最后的演講讀后感范文

最后的演講讀后感范文(集錦11篇)。

下面讓我們一起探索“最后的演講讀后感范文”的奧秘，當(dāng)我們即將進(jìn)行演講活動時。準(zhǔn)備演講稿也能夠讓我們更加深入地探究我們要表達(dá)的信息，演講者應(yīng)該在演講過程中保持優(yōu)美和熱情，怎么準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的主題演講稿呢？希望這些信息對你有所啟發(fā)。

最后的演講讀后感范文(篇1)

造夢者蘭迪鮑許是一位熱情、風(fēng)趣且教學(xué)認(rèn)真的大學(xué)教授，在46歲時被診斷出罹患致死率最高的癌癥——胰腺癌。于是蘭迪教授應(yīng)學(xué)校之邀發(fā)表了最后的演講，這場演講讓現(xiàn)場所有人笑聲不斷，也讓不少**下淚來。

這場幽默、充滿啟發(fā)性及智慧的演講廣獲回響，之后，《華爾街**》專欄作家杰夫利里斯洛探訪了蘭迪教授53次，寫成了這本精彩豐富又讓人動容的——《最后的演講》。

“你無法選擇上帝發(fā)給你的牌，但你可以選擇怎樣打出。”這是蘭迪在演講中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話。重點不在于怎么實現(xiàn)你的夢想，而在于怎么度過人生。

如果你的生活方式正確，你的夢想就會實現(xiàn)。蘭迪教授生于1960年十月。28歲的蘭迪是弗吉尼亞大學(xué)的教授，是美國最年輕的教授之一。

2006年9月，被診出患有晚期胰腺癌。2007年9月，他在卡耐基·梅隆大學(xué)做了一場引起全球廣泛影響的演講。蘭迪·鮑許的“最后的演講”很快成為了網(wǎng)上的熱點，至今已有1000多萬人上網(wǎng)關(guān)上了這場演講。

2008年7月25日，蘭迪在美國去世，享年47歲。

他的一生是很成功的。在他的演講里處處透著哲理。他告訴我們應(yīng)該正確的度過一生。

但怎樣才算正確度過呢？書中有提到一句話：“有時候，你想要什么東西，開口問就是了。

只要愿意開口，你的夢想說不定會因此全部實現(xiàn)?！边@句話說明，我們要善于提問，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提問。因為如果我們張開嘴，對方可能會告訴我們該怎么做。

這，將是實現(xiàn)夢想的開始。好的開始是成功的一半。那，我們應(yīng)該在另一半注意些什么呢？

“無論你把樓梯欄桿底部擦得有多干凈，都沒有什么意義?！薄m迪·鮑許。這句話告訴我們把一生中最有效的時間花在最重要的時情上。

當(dāng)然，那些并不是十分重要的細(xì)節(jié)也并不是可以忽略，不去管它。一些細(xì)節(jié)不會對你有任何直接影響。然而，它反映了一個人的性格。他能表現(xiàn)出對事物的態(tài)度，這是外人對你的第一印象。

然而，如果我們把時間和精力花在這些瑣碎的細(xì)節(jié)上，我們會發(fā)現(xiàn)我們的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們的想象。所以，與其花時間去做無用的小事，不如節(jié)省時間去實現(xiàn)你的夢想。

假如你起初并沒有取得成功，你該怎么辦？蘭迪·博什說，這不是因為運氣不好。運氣只是準(zhǔn)備和機(jī)會的結(jié)合。想交到好運氣，只有在為這件事做了充分的準(zhǔn)備。

就算是天上掉餡餅，也是要學(xué)會接的，否則有可能被砸死。

演講結(jié)束時，蘭迪·鮑什再次強(qiáng)調(diào)，人生的重心不是實現(xiàn)夢想，而是如何度過。如果你的生活是對的，上帝會實現(xiàn)你的夢想。

這篇演講感動了很多人，讓很多人看到了什么是人生中最重要、最有價值得東西。

最后的演講讀后感范文(篇2)

全力實現(xiàn)自己的夢想！這是我從蘭迪？鮑許的書中，收到最好的禮物。這句話驚醒了我，讓我對未來不在旁徨，而一切的開始，是從我看到這本《最后的演講》之后。

前些日子，在書店閑逛時，無意間看到了這本書，作者因病，剩下鮮少時間可活，于是便發(fā)表了最后的演講?？赐曛?，全力實現(xiàn)自己的夢想！這句話一直在我的腦海中不斷的徘徊，深深地刻印在我的腦中。我對這句話有極深的感觸，原本的我，對往后的日子是旁徨無措的，不過因為這句話，使我不再迷惘，這句話是我聽過最能撫慰心靈的話。

這句話給了我希望，使我在既黑暗又崎嶇的道路上，找到一片光明，它讓我不再畏懼未來，讓我明了，自己應(yīng)該要全力實現(xiàn)自己的夢想，而不是按部就班的，依照學(xué)校和父母的期望走下去。聽到這句話時，我就像被春雷驚醒的冬眠動物，頓時醒悟明白。它提醒我，要去追逐夢想，依照其他人的期望去做，只會讓自己更加的失望，完成夢想，使我變得更有信心。這真是我收過的禮物中，最好的，最棒的。

語言是具有說服力的，它可以影響一個人的思想，改變一個人的人生方向，每一句話，都有深厚的意義，發(fā)現(xiàn)它，了解它，就是個最好的禮物。

最后的演講讀后感范文(篇3)

許多年前，我讀過一本書——《最后的演講》，它里面常提到的一句話給我留下了深刻的印象，他說：“只要你努力，夢想就會來找你。”

那時的我，看到這句話，真是萬般滋味涌上心頭。此書的作者蘭迪·鮑許教授，在被確診罹患胰腺癌，生命只剩下最后幾個月的時候，應(yīng)他所就職的大學(xué)的邀請，做了這場“最后的演講”。作為一個因病，生命即將走向終點的人，蘭迪教授是不幸的，然而，他同時又是幸運的，雖然只有短短48年的生命，他卻獲得了許多機(jī)遇，讓他實現(xiàn)了自己一個又一個的夢想，他的努力得到了回報。

可我呢?我_苦努力了那么多年，換來的卻是只能天天待在家里，沒有工作、沒有收入，更談不上什么夢想，就像我讀高三時，我的老師常感慨地說：“如果別人都像你那么努力，早就進(jìn)清華、北大了。”結(jié)果，我卻因身體原因，只能委屈地讀了個電大大專。努力，真的能離夢想越來越近嗎?

如今，當(dāng)我坐在舒適的公司創(chuàng)作部辦公室里，跟同事們討論著系列劇的策劃;當(dāng)我面對著親切、可敬的_作家、編劇老師，聆聽他們深入、細(xì)致的指導(dǎo);我會時常想起蘭迪教授的話。

有一個好的工作，能經(jīng)常得到_老師的指導(dǎo)，相信這是包括我在內(nèi)的許多年輕人所夢寐以求的。

這些年一路走來，我漸漸相信了一句話——人生，是需要積累的。

現(xiàn)在社會上許多人都在談?wù)撊嗣}，都在想方設(shè)法地為自己聚攏人脈，尋找機(jī)遇，然而，我始終堅信，無論是結(jié)交朋友，還是結(jié)識師長，靠的其實都是自己的修為。

記得我開學(xué)第一天去電大報到，《羊城晚報》的郝記者來采訪我，過了沒幾天，爸爸對我說，上次采訪你的那個郝記者在電話里說，想跟你做朋友。我當(dāng)時有點不相信，一個大報記者，要跟我這樣一個讀電大的殘疾學(xué)生做朋友?她是隨口說的吧?一晃，我與郝姐姐已相識xx年了。

讓我更有感觸的，是去年3月，我到天虹賓館去參加省殘聯(lián)舉辦的小品培訓(xùn)，第一天的培訓(xùn)課程結(jié)束后，夜里，我到主講老師舒老師的房間，跟她簡單聊了一下自己對白天提到的殘疾人文學(xué)的看法，臨別時，我問老師能否給個郵箱地址，不曾想她竟給了我一張名片，表示今后愿意幫助我。

回到自己房間，我越想越覺得不可思議。要想真正長期能得到這樣有一定名氣的_老師的指導(dǎo)，不是很難的嗎?我們總共也就聊了10幾分鐘，老師怎么這么快就把名片給我了?

后來，我漸漸明白，自己平日里的努力和積累，也許總會在某一時刻不經(jīng)意間給自己以意外的幫助，讓別人能看到自己身上的閃光點，當(dāng)然，前提是，我遇到的老師和朋友的確都是“有心人”。

過去總會習(xí)慣地想，我的付出得到了什么回報?總希望回報能立竿見影。經(jīng)歷過一些事情后，終于明白，人生的付出，或許只有在某一個機(jī)會來臨時，才能看到回報，在這之前，總難免會感到迷茫和委屈。就像我在沒有工作的那幾年里，只是想著，沒什么事干，學(xué)點東西總是好的，就堅持聽了4年講座。今天回想起來，正是那4年的“充電”，讓我有勇氣去跟_老師交流，雖然還是時常感到自己是在“班門弄斧”，但至少不至于是“門外漢”吧。

人生奮斗，也許很多時候都如在大海中航行，每天枯燥地看著大海，_苦地與風(fēng)浪搏擊，卻發(fā)現(xiàn)要到達(dá)目的地依然遙遙無期。直到有一天，一座美麗的城市忽然在遠(yuǎn)處出現(xiàn)，看著它，我們會覺得，自己之前的付出，甚至掙扎都是值得的。正是一路的堅持，才換來了今天與它的親近。

因此，無論我們現(xiàn)在處在怎樣的困境里，都應(yīng)該相信，只要努力，在經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻之后，夢想，終究會出現(xiàn)在我們期盼的不遠(yuǎn)的彼岸。

最后的演講讀后感范文(篇4)

還記得高一那年暑假路經(jīng)圖書館看到這本書，翻開數(shù)頁，明朗的字文依然歷歷在目受傷的獅子仍然想吼叫，把這本黑白交替的白皮書襯得無限生機(jī)，繼而引領(lǐng)我去了一趟Rnady的人生旅途。

《最后的演講》是美國教育家蘭迪鮑許所著，Randy Pausch，1960年出生于美國，28歲那年獲得計算機(jī)科學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位；20xx年診斷患有晚期胰腺癌，次年，因腫瘤轉(zhuǎn)移被告知僅剩36個月的生命，此時他擁有分別是6歲﹑3歲﹑十八個月大的三個孩子和一位漂亮的妻子。

承受語言的快感是多么的幸福，又多么痛苦。Randy，他用無數(shù)的開始闡述唯一的結(jié)束；用一小時證明了自己的價值。在僅剩的幾個月里，他沒有放任突如其來的病魔擾亂他們的生活，因為他們堅守著：磨難不需要用公平闡述，讓我們邁步向前。但是再堅強(qiáng)的內(nèi)心也無法抵擋片刻的憂傷，是的，他將沒有他將沒有他將沒有，難道這些是他真正關(guān)心的嗎？不是的他可以斬釘截鐵地回答。因為更讓他感到心痛的是他的妻子和孩子們，她一個人要怎么照顧三個孩子？而等孩子們再長大一點時，會發(fā)現(xiàn)沒了父親。這一刻那個幽默風(fēng)趣的教育家已從容接受現(xiàn)實，他知道現(xiàn)在孩子們和妻子需要他，然而在他僅剩的幾個月的生命中必須為他們做些什么。

他說過，假如我是一個畫家，我會為他們揮筆作畫；假如我是一個音樂家，我會為他們譜寫樂曲；但我是一個演講者，所以我為他們作了演講Lead your life。（用夢想引領(lǐng)你的一生，用感恩﹑真誠﹑助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，用執(zhí)著﹑無懼﹑樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生。如果你做到了這些，因緣會給你一切你應(yīng)得的）。

得知僅剩數(shù)月生命后的早晨，同事的碰巧遇見他毫無設(shè)防：那個吹著晚風(fēng)喝著音樂倚在駕駛座上輕輕晃動的男人，并且襯著當(dāng)一個人獨處并快活的沉思時才會流露出的微笑。正是這真實的自己為他打開了心靈之窗依然相信生活是美好的。他此刻的樂觀，再次敲擊到我的內(nèi)心深處，而我再無法面帶微笑的繼續(xù)征途，那些無功而返的液體終奪眶而出。我想到了他說的一句話：即使童話般的時光也會包含著危險。而我們還在為片刻的不愉快焦慮些什么呢？開心起來吧！就像那個幫助過我但還未來得及回報的人寫的那首詩：上帝造人有天數(shù)，成長成熟必由路。一塹一智煉風(fēng)度，開心快樂轉(zhuǎn)禍福。

不要再談?wù)撋鐣牟还?，也不要再嘗試使自己奔向憤青，所有所謂的不公不是上帝為我們關(guān)上了門，卻是為使我們學(xué)會生存；為使我們學(xué)會責(zé)任和感恩；為使我們長大，而去忍受我們的咒罵創(chuàng)造的荊棘蘭迪教授用行動橫掃荊棘突破一個有一個夢想，直到生命的盡頭用最后的演講實現(xiàn)了自己更偉大的目標(biāo)助人圓夢。

最后的演講讀后感范文(篇5)

今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》，令我感受最深的是他無法再繼續(xù)陪伴他的妻子和孩子繼續(xù)生活了，他患了癌癥，要永遠(yuǎn)得離開他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才，幸福得擁有三個孩子：兩個兒子，一個女兒，而他們又那么小，對他幾乎沒有什么記憶。作為一個父親，這對他來說是多么的殘酷。他要永遠(yuǎn)的離開了，在生命的最后幾個月，他活得像個健康人一樣，快樂的享受每一天，更多得陪伴妻子和孩子們。為了準(zhǔn)備演講他沒有好好的給妻子過生日，在演講的現(xiàn)場他給妻子準(zhǔn)備了大大的蛋糕。他的妻子是那么的驚喜，在他倆擁抱的瞬間，妻子在他耳邊低語：請不要離開我。這句話有多重的分量啊，失去他是多么痛心疾首的事情。看到這，我不由的流淚了，似乎能感受到一個被丈夫的愛團(tuán)團(tuán)包圍的幸福女子，將會永遠(yuǎn)失去丈夫的那種悲痛無助和絕望?；蛟S只有用眼淚來洗刷這種心情?？吹剿⒆觽冃腋Ｔ谝黄鸬恼掌闹斜陡型锵?，惋惜的又不禁流淚，照片上多么燦爛的笑容，多么溫馨的畫面。面對死亡，突然感覺到人是這么的渺小和無助。我們每個人都會死，這是自然規(guī)律，在我們健康的時候，總覺得死離我們很遠(yuǎn)，以至于我們從來沒想過死的問題。當(dāng)真正直接面對死亡的時候，內(nèi)心又是怎樣的情況。想想要永遠(yuǎn)的離開這個世界不復(fù)存在，沒有思維，沒有呼吸，這個世界與你再也沒有任何關(guān)系，想想是多么的可怕，生命是多么的寶貴。珍惜生命，珍愛健康！如何珍惜生命，又如何珍愛健康，這或許是我們在世的每個人都應(yīng)該思考的問題。珍惜生命不浪費時間，珍愛健康科學(xué)飲食保健，籠統(tǒng)的是這樣講，這需要貫穿到我們生活學(xué)習(xí)和工作中。

蘭迪教授在20xx年去世的，而到現(xiàn)在，我才看到有關(guān)他的演講，由此看來，我是多么的孤陋寡聞，08年當(dāng)年的事我竟然不知道，況且這是轟動一時的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了，希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情，生活或許有不一樣的精彩。

蘭迪教授的一生沒有白過，可以說是精彩的，他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開了人世，可他的精神他的才華卻永遠(yuǎn)的留在了世上。能做到這一點，此生也已足矣。看他介紹自己的生平，感覺他是由夢想引領(lǐng)了自己的一生，也正因為有了夢想他才努力努力再努力，跨越一道又一道的阻墻，最終實現(xiàn)自己的夢想。孩提時代有夢想是多么可貴的事情，激發(fā)孩子的夢想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親，應(yīng)該說父母做了正確的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要，家庭教育在孩子的生長階段不容忽視。以后我也會是母親，如何做一個好母親，或許是我從目前就應(yīng)該開始思索的問題。

不知道蘭迪的妻子和孩子現(xiàn)在過得怎么樣，希望他們過得依然很幸福，因為蘭迪，她的丈夫，他們的爸爸一直都沒有離開他們，他永遠(yuǎn)的愛著他們一家人。

如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天來過，或許我們更懂得珍惜。生命的意義或許在于在我們死去了，留給世界的是什么。

生命是一個過程，不在于長短，在于活得質(zhì)量。在生命的每個階段都留下美好的回憶，或許回想起來是多么美妙的事情。

最后的演講讀后感范文(篇6)

作者蘭迪·鮑許是一位執(zhí)著于教育的大學(xué)教授，在2007年事，醫(yī)生宣布癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移，只剩下3到6各月的壽命。之前因?qū)W校的邀請，答應(yīng)舉辦一場演講，經(jīng)過掙扎后，最后選擇舍棄于家人的相處時間，到學(xué)校去發(fā)表他人生中最后一場演講，內(nèi)容因他的幽默有笑聲，也因他看待人生的方式有淚水，他談的是人生的重要課題。而專欄作家杰弗里·扎斯洛，多次的采訪蘭迪.

鮑許，再寫成這本書。

一開始看到這本書，已經(jīng)長生想閱讀之本書的興趣。在書中知道他的遭遇，總會自己思考若今天那個主角是我的話，能像他用樂觀，豁達(dá)的心態(tài)度過剩下的時間嗎？還是就是自怨自艾一直墮落讓病情加重呢？

而我會做哪些事讓我剩下的生命過的更精彩更有意義，不后悔的離開？同時我也感到相當(dāng)?shù)耐锵В粋€這么熱衷于教育，對家庭的付出和實現(xiàn)夢想的人生際遇的人，卻遭遇了這樣的事。欲用短暫的生命，告訴大家待人處事、時間管理、家庭親子關(guān)系和實現(xiàn)夢想……等人生重要課題。

打開“是”的第一頁就像是跟著書走到蘭迪·波許的人生旅程。

蘭迪·博什認(rèn)為癌癥是一種生活體驗。有些人可能覺得有點好笑。一開始我也不例外。他選著用跟一般人不一樣的方式看待它，讓我好佩服！以為蘭迪·鮑許一直以很好的心態(tài)面對噩耗，其實在一開始還是與妻子抱頭痛哭，我想沒有人一開始就能接受，是后來重拾正確的心態(tài)才是重要的吧！

而且他也跳出了負(fù)面的形象，因為他每天都很樂觀、很珍惜，大家都驚訝地覺得其實他很健康，這不是病人應(yīng)該有的印象。

究竟自己的兒時夢想是什么？老師、音樂家、空姐…等是不是多到連記都記不清楚了，我深信蘭迪·鮑許所說的兒時夢想絕對不是我那蕓花一現(xiàn)的幻想。而是在心中根深蒂固有著非達(dá)成不可的赤子之心的夢想。

若要我全力實現(xiàn)兒時的夢想，第一步應(yīng)該不是擠破頭相處夢想是什么，而是在于我要真么過人生，和現(xiàn)在身份該做好的事，我是學(xué)生就作好學(xué)生該做的事，是什么就該找到自己的定位，不必說夢想是什么，我相信夢想會隨著一步一腳印而實現(xiàn)！

有著能讓他任意發(fā)揮的爸爸媽媽加上許多人都體驗不到的人生經(jīng)驗，才能現(xiàn)在的蘭迪·鮑許！人生本來的障礙或挫折并不一定意味著失敗，也不應(yīng)該放棄什么，而是可以讓你知道自己有多想實現(xiàn)這個目標(biāo)或需要帶上這個東西，這樣你才能繼續(xù)前進(jìn)，讓我對完全的多重挫折有另一種看法。

當(dāng)我看到我的眼里有淚水。我看到蘭迪·博什在400人面前幫助妻子慶祝生日。他妻子在他耳邊說：“請不要死?！?。這句話是全書讓我覺得最震撼的一句。每個人都是這樣。在死刑執(zhí)行的當(dāng)下，每個人都忍不住希望，不想看到所謂的未來。

我不知道是不是因為這個乞討，他比預(yù)期多活了六個月。只是必然的宿命還是會來到。就像即使他少有沮喪郁悶的字眼在書里當(dāng)我合上書本的時候還是覺得很沉重。

現(xiàn)在，至少他體驗了足夠多。

蘭迪·鮑許給了全天下無比的感動和改變?nèi)松挠绊懥Α?/p>

當(dāng)你知道你得生命所剩無幾時，你會做些什么讓你得生命更有意義而不後悔呢？

當(dāng)我們得知自己生命所剩無幾是，現(xiàn)在我們應(yīng)該會做哪些事，讓自己不后悔也讓生命過的更精彩，更有意義。n4507.cn

最后的演講讀后感范文(篇7)

《最后的演講》這本書讓我感受最深的一句話是“幫助別人實現(xiàn)理想”。這句話幫助我從“一心實現(xiàn)自己理想”的思維模式中走出來。我在很多方面得到了幫助。以下是四個最重要的要點。

對快速閱讀招生的幫助

我自己的一個理想是擴(kuò)大我的速讀培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)模，增加學(xué)生人數(shù)。所以我盡量招收學(xué)生，說服更多的人學(xué)習(xí)快速閱讀。但是我發(fā)現(xiàn)這樣很累，業(yè)績量卻不大。

有些人如果想幫助別人實現(xiàn)夢想，就不需要提高閱讀速度和記憶力。那我為了實現(xiàn)自己的理想而去和他們做過多的溝通是很浪費時間的，這樣下去會造成我徒勞無功。

得而復(fù)得：這句話改變了我的招生目標(biāo)。我應(yīng)該找一個人誰需要學(xué)習(xí)閱讀，并愿意把學(xué)習(xí)閱讀作為一個理想的人。這些人會和我有很好的關(guān)系。接下來，我會為網(wǎng)上課程的報名做準(zhǔn)備，因為網(wǎng)上課程的受眾面很廣，更容易篩選出能夠提高閱讀速讀的人。

對個人博客內(nèi)容的幫助

在思考我個人博客應(yīng)該放什么內(nèi)容的時候，我想把自己的博客打造成很有影響力的博客。這是我的理想，所以我想很多事情來展是我最好的一面。但如果我這樣做，效果不會太大。你和別人有什么關(guān)系？張校長的博客影響力如此之大，是因為很多人從他的博客中受益，幫助了很多人。

我的博客只展現(xiàn)自己很可能是死博客一個。因為世界上牛人多了，人家干嘛關(guān)注你。

收獲與改變：我決定調(diào)整我的博客思路，把重點放在分享和收集盡可能多的新教育材料上。并分享一些和快速閱讀相關(guān)的東西。這樣我的博客才會有生命力。

對人脈資源運用的幫助

與朋友聚會，我想利用朋友的資源來實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，但這個想法是以消費者為導(dǎo)向的，我要求這樣做。這樣一來，人們最多會在前面給你一次或兩次面子，到后面的路也會越來越窄。

這句話改變了我和朋友交往的模式。今后，我應(yīng)該考慮用經(jīng)營者的思維，給對方帶來什么樣的利益。對方得到這種幫助一兩次后，就會積極考慮幫助你。關(guān)系法則應(yīng)該是你幫助多少人實現(xiàn)了你的目標(biāo)。

對商業(yè)合作的幫助

商業(yè)合作的時候，我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點，這樣能早點達(dá)成我的財務(wù)目標(biāo)。問題是，如果這樣下去，根本不會吸引有權(quán)勢的人為你做事，對方也不會太用心。蛋糕做不大，局面會越做越小。

這句話影響了我對合伙人的商業(yè)思考。我會和他分享更多的利潤。用馬云的話說，讓合伙人先賺錢。你自己就能賺到錢了。

看完最后一篇演講（2）：用愛引領(lǐng)孩子們的夢想

《最后的演講》這本書是蘭迪。鮑許在患了胰腺癌晚期被告知只余3-6個月的生命時，所做的演講。從這本書中，我學(xué)到了樂觀和追求夢想對生活的重要性。

蘭迪說：“重點不在于你怎么實現(xiàn)自己的夢想，而在于怎么度過你的人生。如果你的生活方式正確，你的夢想就會實現(xiàn)。

”而我小小的夢想呢？是當(dāng)好一名老師。如何在感覺缺少力量的時候轉(zhuǎn)換心態(tài)繼續(xù)前行？帶著夢想過孩子的生活是我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的。

讓自己內(nèi)心充滿愛，引領(lǐng)孩子為夢想而努力

蘭迪：從沒有實現(xiàn)的夢想中得到的東西，可能比已經(jīng)實現(xiàn)的夢想中得到的東西還要多。這句話的啟示是，有一個特定的夢想是非常重要的。只有當(dāng)你有一個夢想，你才能知道方向。

你是否因為害怕失敗而停止，是否因為你認(rèn)為自己的夢想毫無價值而否定自己？抑或你的內(nèi)心充滿著愛與能量，知道努力！兩者的未來不會一樣。

學(xué)堂的孩子有的為了一只輪胎，而夢想成為輪胎設(shè)計大師；有的要成為房子設(shè)計師、造橋師；有的想要成為一個好爸爸照顧好家庭；我自己的孩子自從他閱讀了一本《消防員》的繪本，立志成為一名消防員……想成為輪胎設(shè)計師的，天天十分認(rèn)真在畫不同款型的汽車和輪胎，孩子可以因為一點設(shè)計上小小的變化跟你講很久的話，在細(xì)節(jié)上不停研究；想成為房子設(shè)計師的，山上的一草一木、一塊石頭、一把土都可以拿來添磚加瓦，給越來越多的人蓋房；想要成為一名好爸爸的孩子，自然知道多多體察伙伴們的情緒加以協(xié)調(diào)；而想要成為消防員的，熱衷于研究一切與滅火有關(guān)的物與事，只有4歲半的孩子他愿意成為勇敢的孩子是因為他從繪本上學(xué)習(xí)到，做一個消防員需要有健康的身體和堅強(qiáng)的心態(tài)。

而他們不會因為愛好的不同，而厭惡學(xué)習(xí)。我也不會認(rèn)為孩子異想天開、不切實際而熄滅他們心中的火苗，相反我需要隨時察覺孩子的需要，加以燃料。孩子們所做的每件事中最糟糕的結(jié)果也是充滿了經(jīng)驗。

做自己喜歡的事充滿激情且堅持不懈

蘭迪：如果你盡力實現(xiàn)你的夢想，那你就是在過真實的生活。對于一個活著的人來說，死亡一點也不可怕。

世界上不乏能干的人。如果你不能讓自己在做自己喜歡的事情上取得成功，那么在做其它事情上取得成功的概率就更低。當(dāng)我的理想是一名合格的老師時，我自然會安排自己看更多的書、做更多的筆記、上更多的課、學(xué)***有趣的語言來講述一個有理由的故事給孩子予啟發(fā)……我會在乎自己的學(xué)生，也期待他們實現(xiàn)自己的夢想。

善于給孩子正確的忠告

一個無法接受批評的人自然不容易成長。我也不敢接受批評，總是在心里為自己辯護(hù)。學(xué)會珍惜所有在成長道路上批評自己的人，然后轉(zhuǎn)投天堂。

而對于孩子們，我們需要隨時意識到并給出正確的建議。自從他兒子開始涂鴉，家里的墻就是他的涂鴉墻，他從來沒有阻止過他，因為他把房子弄亂了。但如果他因為不合理的要求而威挾我哭，他就不會成功。

我們支持學(xué)堂的孩子做一切他們熱愛的工作，并不代表著沒有批評與建議。比如，他們需要遵守學(xué)校的校規(guī)，懂得感恩，懂得正確與人相處等等。如果一個孩子弄糟了什么，而我們看不到，那實際上意味著放棄。

再比如，我向來我行我素，做事不顧慮他人感受，總以為自己是對的。當(dāng)有人跟你說慈悲心不夠時，不面對自己的真心，堆起來的微笑也是假的之時，我突然間接受了，并做自我改變，內(nèi)心就越來越法喜充滿。

孩子的自尊由他們自己構(gòu)建

很多心理學(xué)的書，都在教你如何賞識孩子，維護(hù)孩子的自尊。但你能給予孩子自尊嗎？孩子的自尊需要通過自己的努力來構(gòu)造。

我們要教學(xué)生學(xué)會如何自我評價，明白努力才有明顯的改變，塑造他們坦誠的性格而非依賴空洞的夸獎。

蘭迪的橄欖球教練對他十分嚴(yán)格。蘭迪發(fā)現(xiàn)，當(dāng)教練布置一項他們不能夠完成的任務(wù)，當(dāng)他不斷重復(fù)這一枯燥的過程，不停的努力再努力，最終可以完成任務(wù)之時他的內(nèi)心充盈著歡樂。學(xué)堂的孩子暑期在山路上不停行走的過程中克服了自己，其結(jié)果是他們明白了自己擁有著很多的能量，可以做很多的事。

平日里學(xué)堂孩子們做的一些看似單一的訓(xùn)練，實際上就是讓孩子們在突破自我之余得到了自尊。過多的安撫無濟(jì)于事，能夠覺知孩子們對于某一事件真實的反饋才是重要的。而孩子明白我們的愛，他們知道我不會傷害他們。

善于聆聽、團(tuán)隊合作的重要性

幼兒時期的孩子，學(xué)***知識并不那么重要，他是不是學(xué)會了聆聽、學(xué)會與他人合作卻顯得非常重要。一個不愿意聽取意見的人，自然很難與他人相處，于自己的成長是無幫助的。我曾經(jīng)是這樣子的性格，在自己的世界里看不到外面的天空，一顆不開放的心是不會成長的。

我們無法改變一件事，但我們可以改變對它的看法。我于是慢慢將自己的心靈打開，慢慢的吸收更多的能量。

學(xué)堂在引導(dǎo)孩子時，我們讓孩子明白首先要讓自己成為受歡迎有用的人，知道感恩、懂得分享、學(xué)會體諒、對自己嚴(yán)格、認(rèn)識自己的能力與缺陷并加以改進(jìn)、學(xué)會聆聽與表達(dá)。那么，我相信這樣的孩子無論在**，都可以實現(xiàn)自己的夢想，快樂地生活。

不要讓孩子把財富當(dāng)成童年的夢想。蘭迪說，你的夢想自己會來找你。

最后的演講讀后感（三）

今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》,令我感受最深的是他無法再繼續(xù)陪伴他的妻子和孩子繼續(xù)生活了，他患了癌癥，要永遠(yuǎn)得離開他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才，幸福得擁有三個孩子：兩個兒子，一個女兒，而他們又那么小，對他幾乎沒有什么記憶。

作為一個父親，這對他來說是多么的殘酷。他要永遠(yuǎn)的離開了，在生命的最后幾個月，他活得像個健康人一樣，快樂的享受每一天，更多得陪伴妻子和孩子們。為了準(zhǔn)備演講他沒有好好的給妻子過生日，在演講的現(xiàn)場他給妻子準(zhǔn)備了大大的蛋糕。

他的妻子是那么的驚喜，在他倆擁抱的瞬間，妻子在他耳邊低語：請不要離開我。這句話有多重的分量啊，失去他是多么痛心疾首的事情。

看到這，我不由的流淚了，似乎能感受到一個被丈夫的愛團(tuán)團(tuán)包圍的幸福女子，將會永遠(yuǎn)失去丈夫的那種悲痛無助和絕望。或許只有用眼淚來洗刷這種心情?？吹剿⒆觽冃腋Ｔ谝黄鸬?*，心中倍感惋惜，惋惜的又不禁流淚，**上多么燦爛的笑容，多么溫馨的畫面。

面對死亡，突然感覺到人是這么的渺小和無助。我們每個人都會死，這是自然規(guī)律，在我們健康的時候，總覺得死離我們很遠(yuǎn)，以至于我們從來沒想過死的問題。當(dāng)真正直接面對死亡的時候，內(nèi)心又是怎樣的情況。

想想要永遠(yuǎn)的離開這個世界不復(fù)存在，沒有思維，沒有呼吸，這個世界與你再也沒有任何關(guān)系，想想是多么的可怕，生命是多么的寶貴。珍惜生命，珍愛健康！如何珍惜生命，又如何珍愛健康，這或許是我們在世的每個人都應(yīng)該思考的問題。

珍惜生命不浪費時間，珍愛健康科學(xué)飲食保健，籠統(tǒng)的是這樣講，這需要貫穿到我們生活學(xué)***作中。

蘭迪教授在20xx年去世的，而到現(xiàn)在，我才看到有關(guān)他的演講，由此看來，我是多么的孤陋寡聞，08年當(dāng)年的事我竟然不知道，況且這是轟動一時的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了，希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情，生活或許有不一樣的精彩。

蘭迪教授的一生沒有白過，可以說是精彩的，他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開了人世，可他的精神他的才華卻永遠(yuǎn)的留在了世上。能做到這一點，此生也已足矣。

看他介紹自己的生平，感覺他是由夢想引領(lǐng)了自己的一生，也正因為有了夢想他才努力努力再努力，跨越一道又一道的阻墻，最終實現(xiàn)自己的夢想。孩提時代有夢想是多么可貴的事情，激發(fā)孩子的夢想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親，應(yīng)該說父母做了正確的事才促成了今天的他。

好的父母是多么的重要，家庭教育在孩子的生長階段不容忽視。以后我也會是母親，如何做一個好母親，或許是我從目前就應(yīng)該開始思索的問題。

不知道蘭迪的妻子和孩子現(xiàn)在過得怎么樣，希望他們過得依然很幸福，因為蘭迪，她的丈夫，他們的爸爸一直都沒有離開他們，他永遠(yuǎn)的愛著他們一家人。

如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天來過，或許我們更懂得珍惜。生命的意義或許在于在我們死去了，留給世界的是什么。

生命是一個過程，不在于長短，在于活得質(zhì)量。在生命的每個階段都留下美好的回憶，或許回想起來是多么美妙的事情。

最后的演講讀后感范文(篇8)

《最后的一次演講》是美國著名演說家蘭迪·波許的一篇演講，這篇演講打動了數(shù)百萬人，也成為了波許的遺言。在演講中，波許談到了他人生中對于夢想、成長和家庭的看法，令聽眾們感受到了他的堅定和決心。這篇演講不僅僅是對波許人生經(jīng)歷的總結(jié)，更是對每個人都有啟發(fā)和引導(dǎo)的一篇佳作。

在演講中，波許一開始回顧了他年輕時的夢想——成為一名體操運動員。雖然他并沒有實現(xiàn)這個夢想，但他卻從中得到了“學(xué)會了挑戰(zhàn)天空的勇氣”，“了解了成功的定義”的寶貴經(jīng)驗。這個經(jīng)歷讓他從此以后都有勇氣堅持自己的夢想，并在生活中追逐自己的夢想。他在演講中說：“夢想是給我們靈魂喂養(yǎng)的食糧，成功是滋養(yǎng)我們靈魂的酒”。他希望每個人都能有自己的夢想，并對它們保持堅定的信仰。

在提到自己身患癌癥的時候，波許并沒有選擇沉淪絕望，相反他依然懷著一顆堅定的心繼續(xù)生活。當(dāng)他認(rèn)為自己只有幾個月的時間時，他并沒有自暴自棄，反而對家人進(jìn)行了一場感人至深的演講。他在演講中把自己放到別人的角度去看待，告訴家人每個人都必須有對未來的規(guī)劃和對生活的認(rèn)真生活。他說：“抱怨并不能解決任何問題，我們必須把時間用來去打破墻壁?！?/p>

同時，波許也談到了對婚姻和家庭的看法。他坦言自己從未完美過，但他一直在努力為自己的妻子、孩子和家人創(chuàng)造一個美好的生活。他認(rèn)為，每個人都應(yīng)該去做一些能夠讓家庭更有質(zhì)量、更有生趣的事情，以此來增強(qiáng)家庭的互動和聯(lián)系，他說：“我們要去做每天都能記錄在每個人生命手冊上的事，去創(chuàng)造一個幸福的家庭，和一段不留遺憾的人生?！?/p>

最后，波許用自己的生活經(jīng)歷告訴我們：無論遇到什么困難，我們都要有勇氣去反抗，去戰(zhàn)勝它。我們要用行動和態(tài)度來照亮自己和他人的人生之路，把自己的經(jīng)歷和人生所學(xué)去影響別人。他在演講的結(jié)尾說：“不要等待別人告訴你去追求你的夢想，讓你的靈魂去呼喚你的使命，這就是我們最終追求的意義?！?/p>

在波許的演講中，我們聽到了一個個震撼人心的故事，為人生的坎坷感到無奈、為人生的渺小感到悲涼，又為人生的無限可能性感到充滿希望和動力。我們不禁感嘆，波許的人生精神實在是值得我們學(xué)習(xí)和追隨的。他的故事，就是我們?nèi)松膶毑亟?jīng)驗之一，可以帶領(lǐng)我們走出迷茫，向著光明和希望前進(jìn)。

最后的演講讀后感范文(篇9)

《最后的演講》這本書讓我感受最深的一句話是“幫助別人實現(xiàn)理想”。這句話幫助我從“一心實現(xiàn)自己理想”的思維模式中走出來。我從太多的方面得到了幫助，以下列出最重要的4個講講。

對快速閱讀下載招生的幫助

我自己的一個理想是讓我的所在的快速閱讀下載培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)變多。于是我比較努力的去招生，說服更多的人來學(xué)快速閱讀下載。但是我發(fā)現(xiàn)這樣很累，業(yè)績量卻不大。如果從幫助別人實現(xiàn)理想這個方面來考慮的話，某些人并不需要提高閱讀下載速度，增加記憶力。那我為了實現(xiàn)自己的理想而去和他們做過多的溝通是很浪費時間的，這樣下去會造成我徒勞無功。

收獲和改變：這句話改變了我的目標(biāo)招生對象，我應(yīng)該去找到需要學(xué)習(xí)快速閱讀下載，愿意把學(xué)習(xí)快速閱讀下載作為理想的人，這批人會和我產(chǎn)生很好的對接。我接下來會籌備網(wǎng)絡(luò)課程的招生，因為網(wǎng)絡(luò)課程受眾廣，比較容易篩選出提升快速閱讀下載的人。

對個人博客內(nèi)容的幫助

在思考我個人博客應(yīng)該放什么內(nèi)容的時候，我想把自己的博客打造成很有影響力的博客。這是我的理想，于是我想了很多展現(xiàn)自己最好一面的東西。但如果我這樣做的話，是沒多大效果的，你自己厲害跟別人有什么關(guān)系，張校長的博客影響力這么大是因為很多人從他的博客受益，幫助了很多人。我的博客只展現(xiàn)自己很可能是死博客一個。因為世界上牛人多了，人家干嘛關(guān)注你。

收獲與改變：我決定把我的博客思路調(diào)整過來，以分享為主，盡量多的搜集所需要的新教育資料放到博客上供大家下載。并分享一些和快速閱讀下載相關(guān)的東西。這樣我的博客才會有生命力。

對人脈資源運用的幫助

和朋友聚會，我會想用朋友的資源實現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)，但這種想法是消費者型的，我在索取。這樣下去人家最多前面一兩次給你面子幫你一下，到后面的路會越來越窄。

這句話改變了我和朋友交往的模式。我以后聚會應(yīng)該用經(jīng)營者思維去想我有什么人脈可以給對方來帶來利益，對方得到這種幫助一兩次以后，都會主動的想著來幫你了。人脈法則的確應(yīng)該是你幫助了多少人實現(xiàn)理想。

對商業(yè)合作的幫助

商業(yè)合作的時候，我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點，這樣能早點達(dá)成我的財務(wù)目標(biāo)。問題是如果這樣下去的話根本不會吸引到厲害的人為你做事，而且對方不會太用心的去做。蛋糕做不大，局面會越做越小。

這句話影響了我對合作伙伴的商業(yè)思維，我會把更多的利潤分給他，用馬云的話說：要先讓合作伙伴賺到錢。你自己就能賺到錢了。

最后的演講讀后感范文(篇10)

作為一名專業(yè)人士，我認(rèn)為《最后的演講》是一部非常有啟發(fā)性的電影。它不僅展示了一個成功人士所應(yīng)該具備的品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也表達(dá)了他們對于未來的愿景和對于人生的領(lǐng)悟。

影片講述了一位企業(yè)家Joe Gardner的故事。他是一位成功的商人，有著巨大的財富和名望。但是，在一個關(guān)鍵的時刻，他突然感到了人生的空虛和迷茫。他不知道自己的人生目標(biāo)是什么，不知道自己想要的幸福和成功是什么樣子的。在這個時候，他遇到了一個曾經(jīng)在他事業(yè)生涯中扮演重要角色的人-他的導(dǎo)師Betsy。Betsy告訴他，現(xiàn)在是時候去找尋自己真正想要的東西了。

Joe在經(jīng)歷了一系列的波折之后，最終找到了他真正的夢想——成為一名鋼琴演奏家。然而，在即將實現(xiàn)自己夢想的關(guān)鍵時刻，他卻放棄了自己的機(jī)會，幫助了一位年輕歌手實現(xiàn)了夢想。這時候，我們才意識到，對于Joe來說，真正的幸福和成功已經(jīng)不是他自己的事業(yè)，而是幫助他人實現(xiàn)自己的夢想。

這讓我們想起了一些關(guān)于領(lǐng)袖和成功人士的特質(zhì)。首先，成功的人士應(yīng)該有自己的追求和愿景。這個愿景并不是在幾分鐘內(nèi)決定的，而是需要他們自己不斷尋找和探索。同時，他們也要不斷地更新自己的愿景和目標(biāo)，不斷地適應(yīng)環(huán)境變化和自己的成長。其次，成功的人士應(yīng)該有自己的價值觀和原則，讓這些原則不斷地指導(dǎo)他們的行動和決策。他們應(yīng)該有自己的導(dǎo)師和團(tuán)隊，讓這些人來共同實現(xiàn)他們的目標(biāo)，同時也讓他們成為自己的支持者和指導(dǎo)者。

此外，成功的人士應(yīng)該有自己的使命和責(zé)任感。他們應(yīng)該有一種對于社會和對于人類的關(guān)懷和責(zé)任感，讓自己的成長和成功可以為社會和人類帶來更大的價值。最后，成功的人士應(yīng)該明白真正的幸福和成功并不是自己的榮譽(yù)和財富，而是在于幫助他人實現(xiàn)自己的夢想，讓自己的行動可以改變他人的生活軌跡。

通過這部電影，《最后的演講》讓我們明白了，成為一位領(lǐng)袖和成功人士需要追求真正的幸福和成功，需要有自己的價值觀和責(zé)任感。同時，我們也應(yīng)該不斷地尋找和探索自己的愿景和目標(biāo)，不斷地適應(yīng)環(huán)境變化和自己的成長。最終，只有當(dāng)我們幫助他人實現(xiàn)自己的夢想時，才能真正地?fù)碛行腋：统晒Α?/p>

最后的演講讀后感范文(篇11)

《最后的演講》讀后感

日前，在整理書柜時，偶然的發(fā)現(xiàn)了《最后的演講》一書，我不禁的讀了起來。

《最后的演講》是由一位得了絕癥的美國人----蘭迪鮑許所著。他在46歲時便得了胰臟癌，來年醫(yī)生便對蘭迪鮑許說：“你大概只剩幾個月可活 了！”作者當(dāng)下非常震驚。但蘭迪鮑許還是以非常樂觀的態(tài)度去看待，認(rèn)為自己是少數(shù)中可以存活下來的人，另外他還受邀了卡內(nèi)基美隆大學(xué)所舉辦的.演講，當(dāng)然 它的樂觀以及幽默也使聽演講的人爆笑聲不斷，并且也讓觀眾印象非常深刻。

在“最后的演講”這本書中，提到了作者蘭迪鮑許的人生觀，他的人生觀跟一般人比較起來就是看的比較開，他的樂觀讓握印象深刻，不會跟別人計較東計較 西。而且對于有些事情，他看得角度跟別人看得不一樣。所以他也才能樂觀的看待自己的人生。在這本書中他也提到了他的小時候的夢想，他的夢想也許跟別人差不 多，但也告訴了我們一句話：“如果小時候的夢想是正面的，就要去實現(xiàn)，否則錯過了就來不及了！”在這本書中讓我獲益良多的是蘭迪鮑許告訴我們兩句話： “我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，但我們可以決定怎么打這手牌?！边€有樂觀以對，用心、認(rèn)真的過每一天，充實、豐富自己的人生?！?/p>

讀完了這本書，讓我覺得要把握當(dāng)下，要善用、規(guī)劃時間做一些該做的事情，因為如果剛好像蘭迪鮑許一樣得了絕癥時，想要再做也來不及了。其實有時候我 也像蘭迪鮑許一樣有同樣狀況，只不過他是絕癥，我是突發(fā)事件。有一天，我放學(xué)回家在看書，原本以為還有好幾個鐘頭可以寫家課。但不幸的是，突然我的雙親 叫我出去跟他們辦幾件事，回來已經(jīng)是10點左右了，可是我還有家課要寫，無奈的是我寫功課寫到了一點。而這也驗證了作者所說的話。所以，就如史帝夫賈伯 斯所講的：“人生苦短，不要浪費時間活在別人陰影下?！?/p>

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最后的演講讀后感

究竟怎樣去寫一份正規(guī)的主題演講稿呢？沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，演講稿在很多場合都是必不可少的。演講稿可以讓你在演講中更加清晰地表達(dá)自己的觀點，這里有關(guān)于“最后的演講讀后感”的多個實用案例資料幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理，熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠為您提供新的視角！

最后的演講讀后感 篇1

今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》，令我感受最深的是他無法再繼續(xù)陪伴他的妻子和孩子繼續(xù)生活了，他患了癌癥，要永遠(yuǎn)得離開他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才，幸福得擁有三個孩子：兩個兒子，一個女兒，而他們又那么小，對他幾乎沒有什么記憶。作為一個父親，這對他來說是多么的殘酷。他要永遠(yuǎn)的離開了，在生命的最后幾個月，他活得像個健康人一樣，快樂的享受每一天，更多得陪伴妻子和孩子們。為了準(zhǔn)備演講他沒有好好的給妻子過生日，在演講的現(xiàn)場他給妻子準(zhǔn)備了大大的蛋糕。他的妻子是那么的驚喜，在他倆擁抱的瞬間，妻子在他耳邊低語：請不要離開我。這句話有多重的分量啊，失去他是多么痛心疾首的事情?？吹竭@，我不由的流淚了，似乎能感受到一個被丈夫的愛團(tuán)團(tuán)包圍的幸福女子，將會永遠(yuǎn)失去丈夫的那種悲痛無助和絕望。或許只有用眼淚來洗刷這種心情?？吹剿⒆觽冃腋Ｔ谝黄鸬恼掌闹斜陡型锵?，惋惜的又不禁流淚，照片上多么燦爛的笑容，多么溫馨的畫面。面對死亡，突然感覺到人是這么的渺小和無助。我們每個人都會死，這是自然規(guī)律，在我們健康的時候，總覺得死離我們很遠(yuǎn)，以至于我們從來沒想過死的問題。當(dāng)真正直接面對死亡的時候，內(nèi)心又是怎樣的情況。想想要永遠(yuǎn)的離開這個世界不復(fù)存在，沒有思維，沒有呼吸，這個世界與你再也沒有任何關(guān)系，想想是多么的可怕，生命是多么的寶貴。珍惜生命，珍愛健康！如何珍惜生命，又如何珍愛健康，這或許是我們在世的每個人都應(yīng)該思考的問題。珍惜生命不浪費時間，珍愛健康科學(xué)飲食保健，籠統(tǒng)的是這樣講，這需要貫穿到我們生活學(xué)習(xí)和工作中。

蘭迪教授在20xx年去世的，而到現(xiàn)在，我才看到有關(guān)他的演講，由此看來，我是多么的孤陋寡聞，08年當(dāng)年的事我竟然不知道，況且這是轟動一時的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了，希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情，生活或許有不一樣的精彩。

蘭迪教授的一生沒有白過，可以說是精彩的，他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開了人世，可他的精神他的才華卻永遠(yuǎn)的留在了世上。能做到這一點，此生也已足矣?？此榻B自己的生平，感覺他是由夢想引領(lǐng)了自己的一生，也正因為有了夢想他才努力努力再努力，跨越一道又一道的阻墻，最終實現(xiàn)自己的夢想。孩提時代有夢想是多么可貴的事情，激發(fā)孩子的夢想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親，應(yīng)該說父母做了正確的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要，家庭教育在孩子的生長階段不容忽視。以后我也會是母親，如何做一個好母親，或許是我從目前就應(yīng)該開始思索的問題。

不知道蘭迪的妻子和孩子現(xiàn)在過得怎么樣，希望他們過得依然很幸福，因為蘭迪，她的丈夫，他們的爸爸一直都沒有離開他們，他永遠(yuǎn)的愛著他們一家人。

如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天來過，或許我們更懂得珍惜。生命的意義或許在于在我們死去了，留給世界的是什么。

生命是一個過程，不在于長短，在于活得質(zhì)量。在生命的每個階段都留下美好的回憶，或許回想起來是多么美妙的事情。

最后的演講讀后感 篇2

《最后的演講》這本書讓我感受最深的一句話是“幫助別人實現(xiàn)理想”。這句話幫助我從“一心實現(xiàn)自己理想”的思維模式中走出來。我從太多的方面得到了幫助，以下列出最重要的4個講講。

對快速閱讀下載招生的幫助

我自己的一個理想是讓我的所在的快速閱讀下載培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)變多。于是我比較努力的去招生，說服更多的人來學(xué)快速閱讀下載。但是我發(fā)現(xiàn)這樣很累，業(yè)績量卻不大。如果從幫助別人實現(xiàn)理想這個方面來考慮的話，某些人并不需要提高閱讀下載速度，增加記憶力。那我為了實現(xiàn)自己的理想而去和他們做過多的溝通是很浪費時間的，這樣下去會造成我徒勞無功。

收獲和改變：這句話改變了我的目標(biāo)招生對象，我應(yīng)該去找到需要學(xué)習(xí)快速閱讀下載，愿意把學(xué)習(xí)快速閱讀下載作為理想的人，這批人會和我產(chǎn)生很好的對接。我接下來會籌備網(wǎng)絡(luò)課程的招生，因為網(wǎng)絡(luò)課程受眾廣，比較容易篩選出提升快速閱讀下載的人。

對個人博客內(nèi)容的幫助

在思考我個人博客應(yīng)該放什么內(nèi)容的時候，我想把自己的博客打造成很有影響力的博客。這是我的理想，于是我想了很多展現(xiàn)自己最好一面的東西。但如果我這樣做的話，是沒多大效果的，你自己厲害跟別人有什么關(guān)系，張校長的博客影響力這么大是因為很多人從他的博客受益，幫助了很多人。我的博客只展現(xiàn)自己很可能是死博客一個。因為世界上牛人多了，人家干嘛關(guān)注你。

收獲與改變：我決定把我的博客思路調(diào)整過來，以分享為主，盡量多的搜集所需要的新教育資料放到博客上供大家下載。并分享一些和快速閱讀下載相關(guān)的東西。這樣我的博客才會有生命力。

對人脈資源運用的幫助

和朋友聚會，我會想用朋友的資源實現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)，但這種想法是消費者型的，我在索取。這樣下去人家最多前面一兩次給你面子幫你一下，到后面的路會越來越窄。

這句話改變了我和朋友交往的模式。我以后聚會應(yīng)該用經(jīng)營者思維去想我有什么人脈可以給對方來帶來利益，對方得到這種幫助一兩次以后，都會主動的想著來幫你了。人脈法則的確應(yīng)該是你幫助了多少人實現(xiàn)理想。

對商業(yè)合作的幫助

商業(yè)合作的時候，我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點，這樣能早點達(dá)成我的財務(wù)目標(biāo)。問題是如果這樣下去的話根本不會吸引到厲害的人為你做事，而且對方不會太用心的去做。蛋糕做不大，局面會越做越小。

這句話影響了我對合作伙伴的商業(yè)思維，我會把更多的利潤分給他，用馬云的話說：要先讓合作伙伴賺到錢。你自己就能賺到錢了。

最后的演講讀后感 篇3

“全力實現(xiàn)自己的夢想！”這是我從蘭迪?鮑許的書中，收到最好的禮物。這句話驚醒了我，讓我對未來不在徬徨，而一切的開始，是從我看到這本《最后的演講》之后。

前些日子，在書店閑逛時，無意間看到了這本書，作者因病，剩下鮮少時間可活，于是便發(fā)表了最后的演講。看完之后，“全力實現(xiàn)自己的夢想！”這句話一直在我的腦海中不斷的徘徊，深深地刻印在我的腦中。

我對這句話有極深的感觸，原本的我，對往后的日子是徬徨無措的，不過因為這句話，使我不再迷惘，這句話是我聽過最能撫慰心靈的話。

這句話給了我希望，使我在既黑暗又崎嶇的道路上，找到一片光明，它讓我不再畏懼未來，讓我明了，自己應(yīng)該要全力實現(xiàn)自己的夢想，而不是按部就班的，依照學(xué)校和父母的期望走下去。當(dāng)我聽到這句話的時候，我就像被春雷喚醒的冬眠動物。我突然醒悟過來，明白了。它提醒我，追求夢想，按照別人的期望去做，只會讓我更加失望，完成夢想，變得更加自信。

這真是我收過的禮物中，最好的，最棒的。

語言是有說服力的。它可以影響一個人的思想，改變一個人的生活方向。每句話都有深刻的意義。找到它并理解它是最好的禮物。

最后的演講讀后感 篇4

還記得高一那年暑假路經(jīng)圖書館看到這本書，翻開數(shù)頁，明朗的字文依然歷歷在目受傷的獅子仍然想吼叫，把這本黑白交替的白皮書襯得無限生機(jī)，繼而引領(lǐng)我去了一趟Rnady的人生旅途。

《最后的演講》是美國教育家蘭迪鮑許所著，Randy Pausch，1960年出生于美國，28歲那年獲得計算機(jī)科學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位；20xx年診斷患有晚期胰腺癌，次年，因腫瘤轉(zhuǎn)移被告知僅剩36個月的生命，此時他擁有分別是6歲﹑3歲﹑十八個月大的三個孩子和一位漂亮的妻子。

承受語言的快感是多么的幸福，又多么痛苦。Randy，他用無數(shù)的開始闡述唯一的結(jié)束；用一小時證明了自己的價值。在僅剩的幾個月里，他沒有放任突如其來的病魔擾亂他們的生活，因為他們堅守著：磨難不需要用公平闡述，讓我們邁步向前。但是再堅強(qiáng)的內(nèi)心也無法抵擋片刻的憂傷，是的，他將沒有他將沒有他將沒有，難道這些是他真正關(guān)心的嗎？不是的他可以斬釘截鐵地回答。因為更讓他感到心痛的是他的妻子和孩子們，她一個人要怎么照顧三個孩子？而等孩子們再長大一點時，會發(fā)現(xiàn)沒了父親。這一刻那個幽默風(fēng)趣的教育家已從容接受現(xiàn)實，他知道現(xiàn)在孩子們和妻子需要他，然而在他僅剩的幾個月的生命中必須為他們做些什么。

他說過，假如我是一個畫家，我會為他們揮筆作畫；假如我是一個音樂家，我會為他們譜寫樂曲；但我是一個演講者，所以我為他們作了演講Lead your life。（用夢想引領(lǐng)你的一生，用感恩﹑真誠﹑助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，用執(zhí)著﹑無懼﹑樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生。如果你做到了這些，因緣會給你一切你應(yīng)得的）。

得知僅剩數(shù)月生命后的早晨，同事的碰巧遇見他毫無設(shè)防：那個吹著晚風(fēng)喝著音樂倚在駕駛座上輕輕晃動的男人，并且襯著當(dāng)一個人獨處并快活的沉思時才會流露出的微笑。正是這真實的自己為他打開了心靈之窗依然相信生活是美好的。他此刻的樂觀，再次敲擊到我的內(nèi)心深處，而我再無法面帶微笑的繼續(xù)征途，那些無功而返的液體終奪眶而出。我想到了他說的一句話：即使童話般的時光也會包含著危險。而我們還在為片刻的不愉快焦慮些什么呢？開心起來吧！就像那個幫助過我但還未來得及回報的人寫的那首詩：上帝造人有天數(shù)，成長成熟必由路。一塹一智煉風(fēng)度，開心快樂轉(zhuǎn)禍福。

不要再談?wù)撋鐣牟还膊灰賴L試使自己奔向憤青，所有所謂的不公不是上帝為我們關(guān)上了門，卻是為使我們學(xué)會生存；為使我們學(xué)會責(zé)任和感恩；為使我們長大，而去忍受我們的咒罵創(chuàng)造的荊棘蘭迪教授用行動橫掃荊棘突破一個有一個夢想，直到生命的盡頭用最后的演講實現(xiàn)了自己更偉大的目標(biāo)助人圓夢。

最后的演講讀后感 篇5

造夢者蘭迪鮑許是一位熱情、風(fēng)趣且教學(xué)認(rèn)真的大學(xué)教授，在46歲時被診斷出罹患致死率最高的癌癥——胰腺癌。于是蘭迪教授應(yīng)學(xué)校之邀發(fā)表了最后的演講，這場演講讓現(xiàn)場所有人笑聲不斷，也讓不少**下淚來。

這場幽默、充滿啟發(fā)性及智慧的演講廣獲回響，之后，《華爾街**》專欄作家杰夫利里斯洛探訪了蘭迪教授53次，寫成了這本精彩豐富又讓人動容的——《最后的演講》。

“你無法選擇上帝發(fā)給你的牌，但你可以選擇怎樣打出?！边@是蘭迪在演講中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話。重點不在于怎么實現(xiàn)你的夢想，而在于怎么度過人生。

如果你的生活方式正確，你的夢想就會實現(xiàn)。蘭迪教授生于1960年十月。28歲的蘭迪是弗吉尼亞大學(xué)的教授，是美國最年輕的教授之一。

2006年9月，被診出患有晚期胰腺癌。2007年9月，他在卡耐基·梅隆大學(xué)做了一場引起全球廣泛影響的演講。蘭迪·鮑許的“最后的演講”很快成為了網(wǎng)上的熱點，至今已有1000多萬人上網(wǎng)關(guān)上了這場演講。

2008年7月25日，蘭迪在美國去世，享年47歲。

他的一生是很成功的。在他的演講里處處透著哲理。他告訴我們應(yīng)該正確的度過一生。

但怎樣才算正確度過呢？書中有提到一句話：“有時候，你想要什么東西，開口問就是了。

只要愿意開口，你的夢想說不定會因此全部實現(xiàn)?！边@句話說明，我們要善于提問，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提問。因為如果我們張開嘴，對方可能會告訴我們該怎么做。

這，將是實現(xiàn)夢想的開始。好的開始是成功的一半。那，我們應(yīng)該在另一半注意些什么呢？

“無論你把樓梯欄桿底部擦得有多干凈，都沒有什么意義?！薄m迪·鮑許。這句話告訴我們把一生中最有效的時間花在最重要的時情上。

當(dāng)然，那些并不是十分重要的細(xì)節(jié)也并不是可以忽略，不去管它。一些細(xì)節(jié)不會對你有任何直接影響。然而，它反映了一個人的性格。他能表現(xiàn)出對事物的態(tài)度，這是外人對你的第一印象。

然而，如果我們把時間和精力花在這些瑣碎的細(xì)節(jié)上，我們會發(fā)現(xiàn)我們的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們的想象。所以，與其花時間去做無用的小事，不如節(jié)省時間去實現(xiàn)你的夢想。

假如你起初并沒有取得成功，你該怎么辦？蘭迪·博什說，這不是因為運氣不好。運氣只是準(zhǔn)備和機(jī)會的結(jié)合。想交到好運氣，只有在為這件事做了充分的準(zhǔn)備。

就算是天上掉餡餅，也是要學(xué)會接的，否則有可能被砸死。

演講結(jié)束時，蘭迪·鮑什再次強(qiáng)調(diào)，人生的重心不是實現(xiàn)夢想，而是如何度過。如果你的生活是對的，上帝會實現(xiàn)你的夢想。

這篇演講感動了很多人，讓很多人看到了什么是人生中最重要、最有價值得東西。

最后的演講讀后感 篇6

對商業(yè)合作的幫助

商業(yè)合作的時候，我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點，這樣能早點達(dá)成我的財務(wù)目標(biāo)。問題是，如果這樣下去，根本不會吸引有權(quán)勢的人為你做事，對方也不會太用心。蛋糕做不大，局面會越做越小。

這句話影響了我對合伙人的商業(yè)思考。我會和他分享更多的利潤。用馬云的話說，讓合伙人先賺錢。你自己就能賺到錢了。

（二）：用愛引領(lǐng)孩子的夢想

《最后的演講》這本書是蘭迪。鮑許在患了胰腺癌晚期被告知只余3-6個月的生命時，所做的演講。從這本書中，我學(xué)到了樂觀和追求夢想對生活的重要性。

蘭迪說：“重點不在于你怎么實現(xiàn)自己的夢想，而在于怎么度過你的人生。如果你以正確的方式度過人生，夢想就會自己實現(xiàn)。

”而我小小的夢想呢？是當(dāng)好一名老師。如何在感覺缺少力量的時候轉(zhuǎn)換心態(tài)繼續(xù)前行？用夢想引領(lǐng)孩子的一生，是當(dāng)下我們所需要學(xué)習(xí)的。

讓自己內(nèi)心充滿愛，引領(lǐng)孩子為夢想而努力

蘭迪：從沒有實現(xiàn)的夢想中得到的東西，可能比已經(jīng)實現(xiàn)的夢想中得到的東西還要多。這句話的啟示是，有一個特定的夢想是非常重要的。只有當(dāng)你有一個夢想，你才能知道方向。

你是否因為害怕失敗而停止，是否因為你認(rèn)為自己的夢想毫無價值而否定自己？抑或你的內(nèi)心充滿著愛與能量，知道努力！兩者的未來不會一樣。

學(xué)堂的孩子有的為了一只輪胎，而夢想成為輪胎設(shè)計大師；有的要成為房子設(shè)計師、造橋師；有的想要成為一個好爸爸照顧好家庭；我自己的孩子自從他閱讀了一本《消防員》的繪本，立志成為一名消防員……想成為輪胎設(shè)計師的，天天十分認(rèn)真在畫不同款型的汽車和輪胎，孩子可以因為一點設(shè)計上小小的變化跟你講很久的話，在細(xì)節(jié)上不停研究；想成為房子設(shè)計師的，山上的一草一木、一塊石頭、一把土都可以拿來添磚加瓦，給越來越多的人蓋房；想要成為一名好爸爸的孩子，自然知道多多體察伙伴們的情緒加以協(xié)調(diào)；而想要成為消防員的，熱衷于研究一切與滅火有關(guān)的物與事，只有4歲半的孩子他愿意成為勇敢的孩子是因為他從繪本上學(xué)習(xí)到，做一個消防員需要有健康的身體和堅強(qiáng)的心態(tài)。

而他們不會因為愛好的不同，而厭惡學(xué)習(xí)。我也不會認(rèn)為孩子異想天開、不切實際而熄滅他們心中的火苗，相反我需要隨時察覺孩子的需要，加以燃料。孩子們所做的每件事中最糟糕的結(jié)果也是充滿了經(jīng)驗。

做自己喜歡的事充滿激情且堅持不懈

蘭迪：如果你盡力實現(xiàn)你的夢想，那你就是在過真實的生活。一個曾經(jīng)真正生活過的人，死亡是一點也不可怕的。

世界上不乏能干的人。如果你不能讓自己在做自己喜歡的事情上取得成功，那么在做其它事情上取得成功的概率就更低。當(dāng)我的理想是一名合格的老師時，我自然會安排自己看更多的書、做更多的筆記、上更多的課、學(xué)習(xí)用更有趣的語言來講述一個有理由的>故事給孩子予啟發(fā)……我會在乎自己的學(xué)生，也期待他們實現(xiàn)自己的夢想。

善于給孩子正確的忠告

一個無法接受批評的人自然不容易成長。我也不敢接受批評，總是在心里為自己辯護(hù)。學(xué)會珍惜成長路上所有批評自己的人，轉(zhuǎn)念即天堂。

而對于孩子，我們需要隨時的覺知，給予正確的建議。自從他兒子開始涂鴉，家里的墻就是他的涂鴉墻，他從來沒有阻止過他，因為他把房子弄亂了。但如果他因為不合理的要求而威挾我哭，他就不會成功。

我們支持學(xué)堂的孩子做一切他們熱愛的工作，并不代表著沒有批評與建議。比如，他們需要遵守學(xué)校的校規(guī)，懂得感恩，懂得正確與人相處等等。如果一個孩子弄糟了什么，而我們看不到，那實際上意味著放棄。

再比如，我向來我行我素，做事不顧慮他人感受，總以為自己是對的。當(dāng)有人跟你說慈悲心不夠時，不面對自己的真心，堆起來的微笑也是假的之時，我突然間接受了，并做自我改變，內(nèi)心就越來越法喜充滿。

孩子的自尊由他們自己構(gòu)建

很多>心理學(xué)的書，都在教你如何賞識孩子，維護(hù)孩子的自尊。但你能給予孩子自尊嗎？孩子的自尊需要通過自己的努力來構(gòu)造。

我們需要教會學(xué)生如何評價自己，明白只有通過努力，我們才能做出重大改變，塑造他們誠實的性格，而不是依靠空洞的贊揚。

蘭迪的橄欖球教練對他十分嚴(yán)格。蘭迪發(fā)現(xiàn)，當(dāng)教練布置一項他們無法完成的任務(wù)時，當(dāng)他不斷重復(fù)枯燥的過程，不斷努力，最后完成任務(wù)時，他的心里充滿了喜悅。學(xué)校的孩子們在夏天走山路的過程中克服了自我，結(jié)果他們明白自己有很多精力，可以做很多事情。

平日里學(xué)堂孩子們做的一些看似單一的訓(xùn)練，實際上就是讓孩子們在突破自我之余得到了自尊。太多的安慰沒有幫助。了解孩子們對一件實的真實反饋是很重要的。而孩子明白我們的愛，他們知道我不會傷害他們。

善于聆聽、團(tuán)隊合作的重要性

在幼兒時期，多少知識并不重要。孩子們學(xué)會傾聽和與他人合作是非常重要的。一個不愿意聽取意見的人，自然很難與他人相處，對他的成長也沒有幫助。我曾經(jīng)是這樣一個角色，在我自己的世界里看不到外面的天空，一顆封閉的心也不會成長。

我們無法改變一件事，但我們可以改變對它的看法。我于是慢慢將自己的心靈打開，慢慢的吸收更多的能量。

學(xué)堂在引導(dǎo)孩子時，我們讓孩子明白首先要讓自己成為受歡迎有用的人，知道感恩、懂得分享、學(xué)會體諒、對自己嚴(yán)格、認(rèn)識自己的能力與缺陷并加以改進(jìn)、學(xué)會聆聽與表達(dá)。那么，我相信這樣的孩子無論在哪里，都可以實現(xiàn)自己的夢想，快樂地生活。

不要讓孩子把財富當(dāng)成童年的夢想。蘭迪說，你的夢想自己會來找你。

（三）今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》,令我感受最深的是他無法再繼續(xù)陪伴他的妻子和孩子繼續(xù)生活了，他患了癌癥，要永遠(yuǎn)得離開他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才，>幸福得擁有三個孩子：兩個兒子，一個女兒，而他們又那么小，對他幾乎沒有什么記憶。

作為一個父親，這對他來說是多么的殘酷。他將永遠(yuǎn)離開。在生命的最后幾個月，他像一個健康的男人一樣生活，快樂地享受著每一天，更多地陪伴著妻子和孩子。為了準(zhǔn)備演講，他沒有好好慶祝他妻子的生日。在演講現(xiàn)場，他為妻子準(zhǔn)備了一個大蛋糕。

他的妻子很驚訝，在他們擁抱的那一刻，他的妻子在他耳邊低語：請不要離開我。這句話有多重分量，失去他是多么悲哀。

看到這個，我忍不住哭了。似乎我能感受到幸福的女人被丈夫的愛包圍的悲傷、無助和絕望?；蛟S只有用眼淚來洗刷這種心情。看到他跟孩子們幸福在一起的照片，心中倍感惋惜，惋惜的又不禁流淚，照片上多么燦爛的笑容，多么溫馨的畫面。

面對死亡，突然感覺到人是這么的渺小和無助。我們每個人都會死，這是自然規(guī)律，在我們健康的時候，總覺得死離我們很遠(yuǎn)，以至于我們從來沒想過死的問題。當(dāng)真正直接面對死亡的時候，內(nèi)心又是怎樣的情況。

想想要永遠(yuǎn)的離開這個世界不復(fù)存在，沒有思維，沒有呼吸，這個世界與你再也沒有任何關(guān)系，想想是多么的可怕，生命是多么的寶貴。珍惜生命，珍愛健康！如何珍惜生命，又如何珍愛健康，這或許是我們在世的每個人都應(yīng)該思考的問題。

珍惜生命不浪費時間，珍愛健康科學(xué)飲食保健，籠統(tǒng)的是這樣講，這需要貫穿到我們生活學(xué)習(xí)和工作中。

蘭迪教授在2008年去世的，而到現(xiàn)在，我才看到有關(guān)他的演講，由此看來，我是多么的孤陋寡聞，08年當(dāng)年的事我竟然不知道，況且這是轟動一時的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了，希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情，生活或許有不一樣的精彩。

蘭迪教授的一生沒有白過，可以說是精彩的，他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開了人世，可他的精神他的才華卻永遠(yuǎn)的留在了世上。能做到這一點，此生也已足矣。

看他介紹自己的生平，感覺他是由夢想引領(lǐng)了自己的一生，也正因為有了夢想他才努力努力再努力，跨越一道又一道的阻墻，最終實現(xiàn)自己的夢想。孩提時代有夢想是多么可貴的事情，激發(fā)孩子的夢想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親，應(yīng)該說父母做了正確的事才促成了今天的他。

好的父母是多么的重要，家庭教育在孩子的生長階段不容忽視。以后我也會是母親，如何做一個好母親，或許是我從目前就應(yīng)該開始思索的問題。

不知道蘭迪的妻子和孩子現(xiàn)在過得怎么樣，希望他們過得依然很幸福，因為蘭迪，她的丈夫，他們的爸爸一直都沒有離開他們，他永遠(yuǎn)的愛著他們一家人。

如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天來過，或許我們更懂得珍惜。生命的意義可能在于我們死后留給世界的東西。

生命是一個過程，不在于長短，在于活得質(zhì)量。在生命的每個階段都留下美好的回憶，或許回想起來是多么美妙的事情。

最后的演講讀后感 篇7

作者蘭迪·鮑許是一位執(zhí)著于教育的大學(xué)教授，在2007年事，醫(yī)生宣布癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移，只剩下3到6各月的壽命。之前因?qū)W校的邀請，答應(yīng)舉辦一場演講，經(jīng)過掙扎后，最后選擇舍棄于家人的相處時間，到學(xué)校去發(fā)表他人生中最后一場演講，內(nèi)容因他的幽默有笑聲，也因他看待人生的方式有淚水，他談的是人生的重要課題。而專欄作家杰弗里·扎斯洛，多次的采訪蘭迪.

鮑許，再寫成這本書。

一開始看到這本書，已經(jīng)長生想閱讀之本書的興趣。在書中知道他的遭遇，總會自己思考若今天那個主角是我的話，能像他用樂觀，豁達(dá)的心態(tài)度過剩下的時間嗎？還是就是自怨自艾一直墮落讓病情加重呢？

而我會做哪些事讓我剩下的生命過的更精彩更有意義，不后悔的離開？同時我也感到相當(dāng)?shù)耐锵В粋€這么熱衷于教育，對家庭的付出和實現(xiàn)夢想的人生際遇的人，卻遭遇了這樣的事。欲用短暫的生命，告訴大家待人處事、時間管理、家庭親子關(guān)系和實現(xiàn)夢想……等人生重要課題。

打開“是”的第一頁就像是跟著書走到蘭迪·波許的人生旅程。

蘭迪·博什認(rèn)為癌癥是一種生活體驗。有些人可能覺得有點好笑。一開始我也不例外。他選著用跟一般人不一樣的方式看待它，讓我好佩服！以為蘭迪·鮑許一直以很好的心態(tài)面對噩耗，其實在一開始還是與妻子抱頭痛哭，我想沒有人一開始就能接受，是后來重拾正確的心態(tài)才是重要的吧！

而且他也跳出了負(fù)面的形象，因為他每天都很樂觀、很珍惜，大家都驚訝地覺得其實他很健康，這不是病人應(yīng)該有的印象。

究竟自己的兒時夢想是什么？老師、音樂家、空姐…等是不是多到連記都記不清楚了，我深信蘭迪·鮑許所說的兒時夢想絕對不是我那蕓花一現(xiàn)的幻想。而是在心中根深蒂固有著非達(dá)成不可的赤子之心的夢想。

若要我全力實現(xiàn)兒時的夢想，第一步應(yīng)該不是擠破頭相處夢想是什么，而是在于我要真么過人生，和現(xiàn)在身份該做好的事，我是學(xué)生就作好學(xué)生該做的事，是什么就該找到自己的定位，不必說夢想是什么，我相信夢想會隨著一步一腳印而實現(xiàn)！

有著能讓他任意發(fā)揮的爸爸媽媽加上許多人都體驗不到的人生經(jīng)驗，才能現(xiàn)在的蘭迪·鮑許！人生本來的障礙或挫折并不一定意味著失敗，也不應(yīng)該放棄什么，而是可以讓你知道自己有多想實現(xiàn)這個目標(biāo)或需要帶上這個東西，這樣你才能繼續(xù)前進(jìn)，讓我對完全的多重挫折有另一種看法。

當(dāng)我看到我的眼里有淚水。我看到蘭迪·博什在400人面前幫助妻子慶祝生日。他妻子在他耳邊說：“請不要死?！?。這句話是全書讓我覺得最震撼的一句。每個人都是這樣。在死刑執(zhí)行的當(dāng)下，每個人都忍不住希望，不想看到所謂的未來。

我不知道是不是因為這個乞討，他比預(yù)期多活了六個月。只是必然的宿命還是會來到。就像即使他少有沮喪郁悶的字眼在書里當(dāng)我合上書本的時候還是覺得很沉重。

現(xiàn)在，至少他體驗了足夠多。

蘭迪·鮑許給了全天下無比的感動和改變?nèi)松挠绊懥Α?/p>

當(dāng)你知道你得生命所剩無幾時，你會做些什么讓你得生命更有意義而不後悔呢？

當(dāng)我們得知自己生命所剩無幾是，現(xiàn)在我們應(yīng)該會做哪些事，讓自己不后悔也讓生命過的更精彩，更有意義。

最后的演講讀后感 篇8

《最后一次演講》讀書分享

老師，首先，我自首，我很抱歉，我沒讀好書！

您先不要發(fā)火，不看書并不代表我沒有乖乖學(xué)習(xí)，根據(jù)以往我的作業(yè)情況，您應(yīng)該知道我是一個“偷懶的人”，不是不做，而是想最高效的做，所以當(dāng)我得知有《最后的演講》視屏的時候，我樂了……

但這次我沒有省事，反而“浪費”了更多的時間，關(guān)于《最后的演講》，我是先看**版，再看***版，最后回到了書本。29歲的時候，我從來沒有花那么多精力在一本書上（包括高考的數(shù)學(xué)題），但最后我表達(dá)了我的感覺，這是值得的！

我看**、***最后回歸書本，終于理清了原委：

一。****：蘭迪·波許只剩下三到六個月了。而他授教的學(xué)校：

卡內(nèi)基美隆大學(xué)，有個很殘忍的傳統(tǒng)。每一位確信不會有很多天的教授都會被邀請到學(xué)校做“最后的演講”。盡管當(dāng)時妻子反對，但他還是堅持以《全力實現(xiàn)兒時夢想》為題做了這次演講，所以有了該**的產(chǎn)生。

2、*****：根據(jù)演講內(nèi)容、截圖，經(jīng)過整理翻譯出給我這種“懶人”專用的文件。

3、書本**：蘭迪接受華爾街**專欄作家杰弗利．札斯洛采訪了53次，寫成了這本精采豐富又讓人動容的《最后的演講》。

在整個學(xué)***程中，我笑過、哭過，最后就剩下思考，收益頗豐！《最后的演講》學(xué)***后，我吸收的精華有以下幾點，寫出來跟大家分享：

1、對于工作：

“如果大家都不必?fù)?dān)心別人在想什么，我們的生活及工作上的效率都可以提升33%”

就覺得有道理，沒有太多的東西分享。

2、對于孩子：

首先：支持想像力、鼓勵創(chuàng)意

“如果你的孩子想在自己的房間畫畫，就讓他畫吧！不用擔(dān)心房價會因此受影響。就連汽水亦可倒在名車的座椅上?！?/p>

其次：珍惜跟孩子相處的分分秒秒。

“他會在活著的時候就動手搬家，提前半年準(zhǔn)備后事，一次次和不更事的孩子們默默的告別。當(dāng)我做每件事的時候，我忍不住想也許不會有另一次了?！?/p>

在我家，其實平時有注意支持想象力，比如有一次，虎仔把牙膏擠在桌子上，一圈一圈的緊挨著，繞城圈圈狀，告訴我們：“這是我做的蛋糕！”我們沒有跟他生氣，還夸獎他，并拍照，存在了他的成長檔案里面。

但還沒有擴(kuò)大到可以再墻上畫畫。以后他畫畫的時候我不應(yīng)該關(guān)心他！

不過，第二點我蠻有感觸的，其實最近剛剛看了一篇微信分享，大概意思是珍惜孩子粘你的時光，該文中簡單算了一下孩子這一生，跟我們相處的時間，最終發(fā)現(xiàn)，其實很少，所以不要嫌寶寶粘著煩，那是你以后奢求不來的幸福。所以，盡管虎仔是男寶寶，我還是喜歡跟他親親，喜歡夸獎他，抱抱他，任由他掛在我脖子上看電視，跟他在一起的時間，就是陪他玩，順便灌輸點道德類的東西，很少叫他讀書寫字，我覺得，那是老師的事情，我要教他生活、教他做人。

3、對于愛情

“求求你不要死”

我是淚點很低的人，學(xué)***中不管在**、***、書本里面，包括現(xiàn)在在寫感想，看到這里，我都還是哭了。

關(guān)于2個人之間的感情，我一直認(rèn)為，太多的描述是多余的。六個字，足以讓彼此的心靈閃過每一刻的珍寶，一個妻子的濃濃愛意和依依不舍表達(dá)的淋漓盡致。

珍惜相處的時間，找一個相愛的人，能在一起，是大多數(shù)人無法企及的幸福！

4、對于生活

“有一天，你也許會發(fā)現(xiàn)自己擁有的時間比你原本以為的還少?！?/p>

這句話在董榮老師的課里，我算過，慶幸自己上老師的課比較早，還剩下2字開頭的日子可以過，但是同樣震驚，只剩下2字開頭的日子可以過！

在這次學(xué)習(xí)中，讀到這句話，我想起了一個漸漸被大家淡忘的人：復(fù)旦癌癥女教師-于娟，她在得知自己癌癥以后，非常真誠的分享的她的癌癥原因，并且寫下了她對人生的感悟：生不如死九死一生死里逃生死死生生之后，我突然覺得，一生輕松。

不想去控制大局小局，不想去多管閑事淡事，我不再有對手，不再有敵人，也不再關(guān)心誰比誰強(qiáng)，課題也好、任務(wù)也罷暫且放著。世間的一切，隔岸看花、風(fēng)淡云清。

有些話讓被上帝判了死刑的人說出口分量格外重，他們本身就是一份太棒的教材，每一個字從他們嘴里說出來都像堅實有力的鼓聲，激蕩著心弦顫抖。

在我看來，人生沒有幸福和不幸，只有自己的心態(tài)。

感謝老師給我這本《最后的演講》，讓我接觸到這樣的一個存在于癌癥病人心中的世界，讓我笑、讓我哭、讓我受益頗豐的一本書！

韓青林2014年11月3日晚

最后的演講讀后感 篇9

作者蘭迪·鮑許是一位執(zhí)著于教育的大學(xué)教授，在20__年事，醫(yī)生宣布癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移，只剩下3到6各月的壽命。之前因?qū)W校的邀請，答應(yīng)舉辦一場演講，經(jīng)過掙扎后，最后選擇舍棄于家人的相處時間，到學(xué)校去發(fā)表他人生中最后一場演講，內(nèi)容因他的幽默有笑聲，也因他看待人生的方式有淚水，他談的是人生的重要課題。而專欄作家杰弗里·扎斯洛，多次的采訪蘭迪。鮑許，再寫成這本書。

一開始看到這本書，已經(jīng)長生想閱讀之本書的興趣。在書中知道他的遭遇，總會自己思考若今天那個主角是我的話，能像他用樂觀，豁達(dá)的心態(tài)度過剩下的時間嗎？還是就是自怨自艾一直墮落讓病情加重呢？而我會做哪些事讓我剩下的生命過的更精彩更有意義，不后悔的離開？同時我也感到相當(dāng)?shù)耐锵?，一個這么熱衷于教育，對家庭的付出和實現(xiàn)夢想的人生際遇的人，卻遭遇了這樣的事。欲用短暫的生命，告訴大家待人處事、時間管理、家庭親子關(guān)系和實現(xiàn)夢想……等人生重要課題。一翻開是的第一頁猶如是跟著書去了一趟蘭迪·鮑許的人生旅程。

蘭迪·鮑許把癌癥當(dāng)作是一個人生的經(jīng)驗，或許有人覺得有點可笑，我一開始也不例外。他選著用跟一般人不一樣的方式看待它，讓我好佩服！以為蘭迪·鮑許一直以很好的心態(tài)面對噩耗，其實在一開始還是與妻子抱頭痛哭，我想沒

有人一開始就能接受，是后來重拾正確的心態(tài)才是重要的吧！而他還跳脫消極的形象，因為他樂觀和珍惜的過每一天，大家很驚訝的感覺到其實他很健康，一點都不像是病人該有的印象。

究竟自己的兒時夢想是什么？老師、音樂家、空姐…等是不是多到連記都記不清楚了，我深信蘭迪·鮑許所說的兒時夢想絕對不是我那蕓花一現(xiàn)的幻想。而是在心中根深蒂固有著非達(dá)成不可的赤子之心的夢想。若要我全力實現(xiàn)兒時的夢想，第一步應(yīng)該不是擠破頭相處夢想是什么，而是在于我要真么過人生，和現(xiàn)在身份該做好的事，我是學(xué)生就作好學(xué)生該做的事，是什么就該找到自己的定位，不必說夢想是什么，我相信夢想會隨著一步一腳印而實現(xiàn)！

有著能讓他任意發(fā)揮的爸爸媽媽加上許多人都體驗不到的人生經(jīng)驗，才能現(xiàn)在的蘭迪·鮑許！原來人生中的阻礙或挫折不一定代表失敗，也不代表就該放棄某些東西，而是能讓你自己知道是多么想達(dá)成這個目標(biāo)或是得帶這個東西，才有繼續(xù)往前進(jìn)的力量，讓我徹徹底底的多挫折有另一個看法。

當(dāng)我看到后頭，早有淚水盈眶，看到蘭迪·鮑許在四百人面前幫妻子過生日，妻子在他耳邊說了句求求你不要死。這句話是全書讓我覺得最震撼的一句。每個人都是這樣吧，不到死刑執(zhí)行的那一刻每個人總還是忍不住抱著希望，不愿

看所謂的將來。我不知道是不是因為這一句乞求使得他比預(yù)計的時間多活了半年。只是必然的宿命還是會來到。就像即使他少有沮喪郁悶的字眼在書里當(dāng)我合上書本的時候還是覺得很沉重?，F(xiàn)在，至少他體驗了足夠多。

蘭迪·鮑許給了全天下無比的感動和改變?nèi)松挠绊懥Α?/p>

當(dāng)你得知自己生命所剩無幾，會做哪些事，讓自己不後悔也讓生命過得更精采，更有意義呢？

當(dāng)我們得知自己生命所剩無幾是，現(xiàn)在我們應(yīng)該會做哪些事，讓自己不后悔也讓生命過的更精彩，更有意義。

最后的演講讀后感 篇10

在美國的一些高校里，“最后的演講”是著名教授退休前的最后一課。蘭迪教授并沒有準(zhǔn)備退休，但他患了胰腺癌，只剩下幾個月的生命，這次演講對他來說，竟真的是他一生中“最后的演講”。

內(nèi)容簡介

《最后的演講》作者蘭迪·鮑許， 美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)、人機(jī)交互及設(shè)計教授。并主持“人與計算機(jī)交互”課程長達(dá)十年，是卡耐基梅隆大學(xué)的一位教授，也是虛擬科技的先驅(qū)者之一，還撰寫了《世界百科全書》的“虛擬科技”條目。他是一位熱情、有趣、嚴(yán)肅的大學(xué)教授。46歲時，他被診斷為胰腺癌，死亡率最高。

2007年8月，醫(yī)生說他的癌癥已經(jīng)轉(zhuǎn)移，只剩下3到6個月的生命。今年9月，蘭迪教授應(yīng)校方邀請發(fā)表演講，現(xiàn)場所有人笑聲不斷，許多人哭泣。不過，正如鮑希所說，這次演講不是為了現(xiàn)場的人，而是為了孩子們。

為的是鼓勵他們能夠敢于追逐自己的夢想。2008年，蘭迪·鮑許這個普普通通的名字傳遍了世界。

， 這場幽默、充滿啟發(fā)性及智慧的演講廣獲回響，之后，《華爾街**》專欄作家杰夫利里斯洛探訪了蘭迪教授53次，寫成了這本精彩豐富又讓人動容的——《最后的演講》。

蘭迪教授在談到接受學(xué)校邀請最演講，不僅是獻(xiàn)給天下所有的學(xué)生、教師、父母以及擁有夢想的人，也是作為一個禮物，送給還未成年的三個孩子，在未來的20年中教給自己的孩子。這本書帶給我很多震撼與感悟。

正文：“你可以說我自私，”杰伊告訴我，“但我想要擁有你的全部。你把時間花在準(zhǔn)備演講上是浪費時間，因為你離開了孩子們和我?！?/p>

我知道她的意思。在我生病之初，我暗暗發(fā)誓要聽杰伊的話，尊重她的意愿。我把這看做是我的使命。我想盡我最大的努力減輕我的疾病給她的生活帶來的壓力，這也是我在失去我后花很多時間在睡眠之外為我們家的未來做安排的原因，但我還是抑制不住要做這最后一次演講的沖動。

注：在得知自己時間不多時，他心里一定很多無數(shù)的想法，想把自己想而未做的事都做一遍，可時間已經(jīng)不允許了，他是多想把所有的時間全部都給自己的家人，可心里卻還一直掛念這一件心事，他承受著疾病的痛苦和內(nèi)心的煎熬。如果是我，如果是我，我寧愿不知道疾病，但如果我知道，我一定會實現(xiàn)我未完成的愿望。

帶著家人去旅行。把足夠的時間留給愛自己的人。

我們在一起的生活卻被壓縮成了幾個月。在我身上，雷耶斯博士看到了一個不會完全退休的人。當(dāng)然，這個人不愿意躺在床上?！皩υS多我關(guān)心的人來說，這次演講是他們最后一次見到活著的我的機(jī)會，”我平淡地告訴她，“有了這個機(jī)會，我可以認(rèn)真地思考什么對我是最重要的，人們怎樣才會記住我，在我離開人世前，我力所能及地做點好事。

”注：這次演講是他們最后一次見到活著的我的機(jī)會，這句話說不上是消極，飽含著掙扎與渴望，不愿做躺在床上的那個人，或許可以允許自己再自我一次，再放任一次，僅此一次了，雖然很悲傷但也包含著堅定與微笑。

雷耶斯醫(yī)生不止一次地看著我和杰伊坐在她辦公室的沙發(fā)上，我們的手緊緊地握在一起，兩人都在流淚。她告訴我們，她可以看到我們非常尊重對方，對我們一如既往地共度最后一次的承諾深感感動，但她說，不應(yīng)該讓她權(quán)衡利弊，決定我是否發(fā)表演講。“你們只能自己作出決定，”她說。

她還鼓勵我們仔細(xì)傾聽對方的意見，以便我們能為雙方作出正確的決定。

注：如果是我，若在我生命的最后時刻，我一定會很自私，一分一秒也不舍得，或許我還會吃孩子的醋，更不用說他要把自己分享給那么多人，我應(yīng)該做不了偉人的妻子，我愿平凡一些，自私上些，若我已結(jié)婚，我的家人一定會超越我的事業(yè)。

“一頭受傷的獅子想知道他是否依然能夠吼叫，”我告訴杰伊，“這有關(guān)名譽(yù)和自尊，與虛榮并不是一回事?！?/p>

注：我敢說女人在難過的時候是絕對會不清虛榮與自尊的，但我能理解一頭受傷的獅子依然需要吼叫，或許我覺得鮑許應(yīng)該去做，去實現(xiàn)自己的想法，家人到最后還是會包容，會理解。

“洛根和克洛伊又會是怎樣的呢?他們可能根本就沒有印象，什么也沒有，尤其是克洛伊。我可以這樣給你講：

當(dāng)孩子們長大一些，他們要經(jīng)歷這樣一個階段，在這個階段里，他們迫不及待地想知道‘誰是我的爸爸?他長得什么樣子?’這個演講能幫他們找到答案。

”我告訴杰伊，我肯定會讓卡耐基·梅隆大學(xué)給我的演講錄像。“我會給你一張dvd。當(dāng)孩子們長大了，你可以給他們看，這將幫助他們了解我是誰，我關(guān)心什么。

”注：這的確是讓孩子們對父親有一個完整的形象的一個好方法，這一刻，陪伴似乎被縮小了很多很多倍，思想的陪伴開始融化杰伊的心，也開始融化我的心，我不像最開始那么堅決了，至于是什么力量……

杰伊微笑著看著我——她的正走向死亡、愛出風(fēng)頭的男人，終于作出讓步了。她知道我一直在拼命地尋找一種方法，為我的孩子們留下遺產(chǎn)。那么，這個演講可能就是一條途徑。

注意：女人總是這樣。在愛上一個人之后，他們總是圍繞著他。他的思想將逐漸成為自己的主旋律。

另一個吉姆格雷厄姆故事。有一次我們做運動時，他盯著我看。你做錯了，你做錯了?；厝ピ僮鲆槐?。你欠我的，你必須在練習(xí)后做俯臥撐。過后一位助理教練過來說，教練格雷厄姆對你挺苛刻，是不是？

我說，是啊。他說，這是件好事。他說，當(dāng)你搞砸了而沒

有人對你說任何東西，這意味著他們放棄了。這是一終生銘記的一堂課。就是當(dāng)你看到自己把事情搞糟而沒人勞神告訴你，這處境就很不妙。批評你的人是告訴你他們?nèi)匀粣酆完P(guān)心你。

注：我很喜歡這個事故，讓我想起小時候，那時候我家還只有我一個在讀書，父親很嚴(yán)厲，我很貪玩，讀書很不用功，我把被打手心，打得直掉淚也不敢哭出聲音，那時的我缺少一個助教的引導(dǎo)，心里一直記恨著，直到某一年的某一月。

好吧，我從藝術(shù)和電子公司學(xué)到的一件事，我非常喜歡，這也和今天的談話有關(guān)，也就是說，經(jīng)驗是你得不到的收獲。我認(rèn)為這說法絕對可愛。讓我們再多談?wù)勯蠙烨颉Ｎ覀冏尯⒆觽內(nèi)ネ骈蠙烨?、足球、游泳或其它活動。這實際上是我想稱之為盲學(xué)習(xí)或間接學(xué)習(xí)的第一個例子。

事實上，我們不在意我們的孩子學(xué)習(xí)足球。我是說，嗯，我的三觸式姿式很漂亮，我知道如何做護(hù)膝和其它技巧。一切都很好，但我們讓孩子們學(xué)習(xí)更重要的東西。

團(tuán)隊合作，體育精神，毅力，等等，等等。而這些障眼法學(xué)習(xí)是絕對重要的。你應(yīng)該留意這些，因為它們無所不在。

注：送他們?nèi)ンw驗生活，比直接教他障眼法可用性強(qiáng)多了，我一直在想，等我有寶寶，我一定不會逼著他去做這樣做那樣，我會帶他看看，聽聽，讓他有自己的想法，讓他能主動告訴我，“媽媽，……那好帥的，我想學(xué)，我以后也要像他們一樣”。

最終我實現(xiàn)了這個夢想?？驴舜L和他的真命天子威廉·沙特納寫了一本書，我認(rèn)為這本書很酷。

與chip 沃爾特，一個在匹茲堡的挺好的作者，合寫的。他們的書，基本上是星際迷航的科學(xué)，是電視上的科幻小說已經(jīng)成為現(xiàn)實。他們?nèi)チ巳珖敿獾拇髮W(xué)參觀，他們來這里研究我們的虛擬現(xiàn)實環(huán)境。

我們?yōu)樗艘粋€虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，它看起來就像這樣。我們把系統(tǒng)放到紅色警報。他是一個非常有趣的人。

他可沒預(yù)見到這個。 [笑] 遇見你兒時的偶像是很酷，但他來你的實驗室看你做的精彩工作就更酷。而這真是一個讓我得意的時刻。

注意：想像，理解，讓孩子有自己的偶像，讓他們有自己想做的事，讓他們體驗自滿和成功。

現(xiàn)在想想你是怎么從一個以掃街聞名的地方得到這些廢品的。 [笑] ，所以這是有點挫折。但請記住，磚墻在那里是有原因的。

磚墻不是要擋住我們。磚墻是要給我們機(jī)會說明我們有多迫切的想得到。因為磚墻是要阻擋那些不誠心的人，那些其他人。

好，快進(jìn)到1991 年。早在弗吉尼亞大學(xué)，我們就建立了一個叫虛擬現(xiàn)實的系統(tǒng)，每天花費5元。只是那些令人難以置信的精彩東西的其中之一。

那時候作為一個資淺的教員， 我非常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。吉姆.佛勒在這里，我很愛講這個故事。

他認(rèn)識我的本科生導(dǎo)師安迪·凡丹。我在第一次學(xué)術(shù)會議上嚇?biāo)懒?。這個用戶界面圖標(biāo)走過來擁抱我說，這是安迪的。

自當(dāng)時我就想，好吧，也許我能夠成功。也許我確實屬于這一行。

注：磚墻是要給我們機(jī)會說明我們有多迫切的想得到。因為磚墻是為了擋住那些不真誠的人，那些不真誠的人，所以不要害怕挫折，要努力工作，要爭取。

喬恩一定認(rèn)為我是個非凡的人，因為我所做的就是成為弗雷德·布魯克斯、伊萬·薩瑟蘭、安迪·凡丹和亨利

?？怂沟热说膫髀曂?。所以你要跟聰明人學(xué)舌就非常容易顯得聰明。在午餐結(jié)束時，我就，像我們在商業(yè)界說的，投石問路" 。

我說，你知道，我要有一個學(xué)術(shù)假。他說，那是什么？ [笑]文化沖突的開端。

所以，我跟他談到能否到他那里與他一道工作。他說：“這很好，但是，你知道，你的工作是告訴別人，我們的生意是保密的?！?。但喬恩史諾地就是喬恩史諾地，他接著說“但我們會想辦法解決”，我聽了很高興。

注：有點名人效應(yīng)也不是什么壞事，主要要看自己想達(dá)到什么樣目的，有機(jī)會交流，是不是應(yīng)該抓住呢，畢竟人生中沒有多少等待中的機(jī)遇。

第一年我們教著門課， 那完全是摸著石頭過河。我開這門課只是看我們能做什么。我們剛剛學(xué)習(xí)了如何在三維圖形上進(jìn)行紋理映射。我們可以做點體面的事。

但是你知道，我們是用按現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)很差的電腦。但我想試試看。在我的新大學(xué)，我打了幾個電話，我說我會把這門課列入其它系的課程表，這樣那些不在計算機(jī)系的人就可以參加。

不到24 小時，有五個系就列了這門課。我愛這所大學(xué)。我的意思是這是最了不起的地方。

學(xué)生門，那我們做什么內(nèi)容呢？我說，見鬼，我不知道。你們想做什么就做什么。

但有兩條規(guī)則：沒有**暴力，沒有色情。

我不是特別反對，但你知道，有人用虛擬現(xiàn)實做過，對吧？ [笑]當(dāng)你不允許想暴力，色情時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)有那么多19 歲男孩完全沒了主意。 [笑聲及掌聲]總之，我教了課。

布置作業(yè)，兩周內(nèi)他們回來讓我大吃一驚。他們的作品遠(yuǎn)超出我的想象。我是從幻想工程中學(xué)到這個方法的，但我不知道大學(xué)生是否能做到，而且他們的工具也很差。

可他們第一次交的作業(yè)就如此出色以至于我從當(dāng)教授十年以來，第一次不知道下一步該怎么辦。于是我打電話給我的本科導(dǎo)師，安迪.凡丹。

我說，安迪，我給了他們兩周的家庭作業(yè)，他們交的家庭作業(yè)似乎是在一個學(xué)期內(nèi)完成的。請夫子教我？

注：雖然他一直在一些經(jīng)歷，一些看起來沒什么的經(jīng)歷，里面有他的生活經(jīng)驗，你能看到一種精神的存在，好像在告訴你一些東西，只要你愿意去嘗試，去努力，你總能找到出口。

建立虛擬世界是一個創(chuàng)業(yè)的課程[蘭迪穿上一件背心插滿箭頭的背心] ，我不會跟你們嘮叨細(xì)節(jié)，但確實是不容易。當(dāng)我從娛樂技術(shù)中心退下來時他們送給我這個，我覺得它特有象征意義。槍打出頭鳥，你只能面對現(xiàn)實。

我的意思是一切可能出問題的地方都出了問題。但回頭看來，有很多人得到了很多樂趣。當(dāng)你在你如此珍惜的事業(yè)上干了10 年，把它交給別人真是難舍難分。

我能給的唯一的忠告就是，把它交給比你更優(yōu)秀的人。而那正是我所做的。很早以前，你在虛擬現(xiàn)實工作室的這個年輕人，杰西.

謝爾，身邊呆一會兒，就會覺得，天命非他莫屬。我在卡內(nèi)基梅隆的一個最大的--兩個最大的成就，請到杰西卡.霍金斯和杰西.

謝爾加入我們學(xué)院。我很高興當(dāng)我可以把這交給杰西，不出所料，這課程不但是后繼有人，而且更上一層樓。但這僅僅是一門課程。

然后我們真的把它上升一個檔次。我們創(chuàng)立了我稱為的“圓夢工廠“。唐.

麥瑞乃里和我一起，在學(xué)校的支持和鼓勵下，從零開始，化空白為神奇。這簡直是異想天開。所有理智的大學(xué)都不去碰這種東西。

而這創(chuàng)造了巨大的機(jī)會真空。

最后的演講讀后感 篇11

《最后的演講》是由一位得了絕癥的美國人----蘭迪鮑許所著。他在46歲時便得了胰臟癌，來年醫(yī)生便對蘭迪鮑許說：“你大概只剩幾個月可活

它的樂觀和幽默也讓聽演講的人笑個不停，也讓觀眾印象深刻。

西。而且對于有些事情，他看得角度跟別人看得不一樣。所以他也才能樂觀的看待自己的人生。在這本書中，他還提到了他的童年夢想。他的夢想可能不同于其他人

多，但也告訴了我們一句話：“如果小時候的夢想是正面的，就要去實現(xiàn)，否則錯過了就來不及了！”在這本書中讓我獲益良多的是蘭迪鮑許告訴我們兩句話：

“我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，但我們可以決定怎么打這手牌?！边€有樂觀以對，用心、認(rèn)真的過每一天，充實、豐富自己的人生?！?/p>

讀完了這本書，讓我覺得要把握當(dāng)下，要善用、規(guī)劃時間做一些該做的事情，因為如果剛好像蘭迪鮑許一樣得了絕癥時，想要再做也來不及了。其實有時候我

也像蘭迪鮑許一樣有同樣狀況，只不過他是絕癥，我是突發(fā)事件。一天，我放學(xué)回家時正在看書。我以為我可以在家寫幾個小時的功課。但不幸的是，突然我的雙親

斯所講的：“人生苦短，不要浪費時間活在別人陰影下?！?/p>

最后的演講讀后感 篇12

《最后的演講》這本書讓我感受最深的一句話是“幫助別人實現(xiàn)理想”。這句話幫助我從“一心實現(xiàn)自己理想”的思維模式中走出來。我從太多的方面得到了幫助，以下列出最重要的4個講講。

對快速閱讀招生的幫助

我自己的一個理想是讓我的所在的快速閱讀培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)變多。于是我比較努力的去招生，說服更多的人來學(xué)快速閱讀。但是我發(fā)現(xiàn)這樣很累，業(yè)績量卻不大。如果從幫助別人實現(xiàn)理想這個方面來考慮的話，某些人并不需要提高閱讀速度，增加記憶力。那我為了實現(xiàn)自己的理想而去和他們做過多的溝通是很浪費時間的，這樣下去會造成我徒勞無功。

收獲和改變：這句話改變了我的目標(biāo)招生對象，我應(yīng)該去找到需要學(xué)習(xí)快速閱讀，愿意把學(xué)習(xí)快速閱讀作為理想的人，這批人會和我產(chǎn)生很好的對接。我接下來會籌備網(wǎng)絡(luò)課程的招生，因為網(wǎng)絡(luò)課程受眾廣，比較容易篩選出提升快速閱讀的人。

對個人博客內(nèi)容的幫助

在思考我個人博客應(yīng)該放什么內(nèi)容的時候，我想把自己的博客打造成很有影響力的博客。這是我的理想，于是我想了很多展現(xiàn)自己最好一面的東西。但如果我這樣做的話，是沒多大效果的，你自己厲害跟別人有什么關(guān)系，張校長的博客影響力這么大是因為很多人從他的博客受益，幫助了很多人。我的博客只展現(xiàn)自己很可能是死博客一個。因為世界上牛人多了，人家干嘛關(guān)注你。

收獲與改變：我決定把我的博客思路調(diào)整過來，以分享為主，盡量多的搜集所需要的新教育資料放到博客上供大家下載。并分享一些和快速閱讀相關(guān)的東西。這樣我的博客才會有生命力。

對人脈資源運用的幫助

和朋友聚會，我會想用朋友的資源實現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)，但這種想法是消費者型的，我在索取。這樣下去人家最多前面一兩次給你面子幫你一下，到后面的路會越來越窄。

這句話改變了我和朋友交往的模式。我以后聚會應(yīng)該用經(jīng)營者思維去想我有什么人脈可以給對方來帶來利益，對方得到這種幫助一兩次以后，都會主動的想著來幫你了。人脈法則的確應(yīng)該是你幫助了多少人實現(xiàn)理想。

對商業(yè)合作的幫助

商業(yè)合作的時候，我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點，這樣能早點達(dá)成我的財務(wù)目標(biāo)。問題是如果這樣下去的話根本不會吸引到厲害的人為你做事，而且對方不會太用心的去做。蛋糕做不大，局面會越做越小。

這句話影響了我對合作伙伴的商業(yè)思維，我會把更多的利潤分給他，用馬云的話說：要先讓合作伙伴賺到錢。你自己就能賺到錢了。

最新尼克胡哲演講觀后感集錦(11篇)

學(xué)生每次放假回家老師都會要求寫作文，寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？或許"最新尼克胡哲演講觀后感集錦(11篇)"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

最新尼克胡哲演講觀后感 篇1

在一次課中教師組織我們觀看了著名勵志演講家尼克的演講。尼克.胡哲，一個“傳奇”的人物，是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，僅有的只是像雞爪子一樣的小腳，但他卻堅強(qiáng)，勇敢地應(yīng)對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。甚至能夠給別人帶來生活的期望，鼓勵每個人勇于應(yīng)對并改變生活，開始完成人生夢想的征程。經(jīng)過自我人生的點點滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人本事，深受孩子、少年和青年人的喜愛，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說家。我深深的被他的幽默堅強(qiáng)的人生態(tài)度所折服。

如果沒有四肢，我不明白自我能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不明白能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不明白自我還能否去追求屬于青春的夢想?？墒?，這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉(zhuǎn)化成了可能。

尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強(qiáng)書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導(dǎo)別人走出迷茫，收獲期望。他夢想成為一名演講家，他期望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放棄，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗9999次仍不放棄期望，所以他仍要繼續(xù)。他能夠游泳，他能夠潛到水下三十米，他能夠沖浪，他能夠完成許許多多正常都做不到的事情，而我們卻無法走進(jìn)他的世界。

尼克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活得那么的堅強(qiáng)和樂觀。憑著他那堅強(qiáng)的意志，獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！他以往說過：若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實是想你成為別人的奇跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人。因為我是否會如他一樣選擇努力，答案是否定的。毫無疑問，尼克·胡哲的樂觀，感動了我；尼克·胡哲的堅強(qiáng)，震撼了我。也讓我明白，我將如何應(yīng)對人生中的挫折，工作中的困難。尼克胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學(xué)欺負(fù)、也曾想過自殺，但他用自我堅強(qiáng)的意志和樂觀的精神戰(zhàn)勝了自我戰(zhàn)勝了別人。

此刻的尼克胡哲，作為演講家在各個國家做演講。看到他自信的模樣，我從心底佩服他。沒有四肢，卻能夠在大家面前如此自如的講到自我的經(jīng)歷。還戲稱自我的腳是小雞爪。在逗樂別人的同時，自我也很坦然理解。我想他要有多么大的一種勇氣才能夠做到這樣。在臺上的每一次表演，都讓臺下的觀眾感到震驚，靠僅有的一只腳，竟然和能夠踢球，能夠?qū)懽?，能夠彈琴，背后要付出常人無法想象的努力。他成功，我們看到的是他光鮮的一面，然而他的經(jīng)歷才是令我最佩服的。自如的和學(xué)生們交流，給學(xué)生上了一節(jié)很好的勵志課。他是我們的榜樣。四肢健全、智力正常的我們要相信，若擁有了堅強(qiáng)的毅力、自信、樂觀，我們就能創(chuàng)造奇跡。

馬克思說：“人不但要學(xué)會走路，并且也要學(xué)會摔跤，僅有經(jīng)過摔跤，他才會學(xué)會走路。”一路走來，尼克·胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進(jìn)。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑應(yīng)對生活，書寫自我的多彩人生。以前我總會抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我明白所有的抱怨都是剩余的，一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人大了很多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會使你更沒自信，還是好好應(yīng)對生活，學(xué)會去適應(yīng)生活。遇到挫擇學(xué)會堅持，冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時候，你會變得自信，歡樂。

而讓我最為驚嘆的是他的“永不言敗”——Nevergiveup。當(dāng)他想要在倒下的時候起來時，說“即使我失敗了一百次，我也要站起來?！比缓?，他用行動向我們展示了——即使沒有手，沒有腳，我也不會差，我也是能夠站起來，也是能夠成功的！永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自我不行、不能成功，對自我沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功，相比之下，隨便說放棄，失敗又算什么？

“其實夢想并不遙遠(yuǎn)?！边@句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度，也激勵了我們?nèi)プ非髩粝?。即使夢想的路上有困難，但也不要放棄，堅持到最終，必須會取得成功。

對著夢想，永不言敗，一百次、一千次、一萬次都不算什么，Tryagain，Tryagain，再試一次，再試一次！人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間應(yīng)當(dāng)不是為軀體而生，應(yīng)當(dāng)不是為追逐名利而活。而應(yīng)當(dāng)為自我的信念而生，應(yīng)當(dāng)為自我的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。

古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學(xué)巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學(xué)寶典《本草綱目》的問世。

人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風(fēng)吹和雨打，怎會有古樹強(qiáng)壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽ㄓ薪?jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。應(yīng)對生命中的挫折，你僅有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意義。

生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅守著你的信念，背負(fù)著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自我的天空，要用你強(qiáng)壯的手臂托起期望的太陽。如此，人生無撼。

展開你的翅膀，揚起夢想的風(fēng)帆，腳踏實地，勇敢地去應(yīng)對，永不言棄。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇2

上次課堂教師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應(yīng)對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，可是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克？胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的本事，他可能會成為一個唱歌異常好或者某樂器演奏得異常好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放棄，父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種本事是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。

所以，個人認(rèn)為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇3

Nevergiveup，nevergiveup每當(dāng)這句話回蕩在我耳邊時，腦海里總會浮現(xiàn)出尼克胡哲的身影，內(nèi)心久久不能平靜。

尼克胡哲出生在澳大利亞，他一生下來老天爺就跟他開了一個天大的玩笑，沒有胳膊沒有腿，只有一個被別人戲稱為小雞腿的腳，他不能像我們正常人一樣走路，只能依靠輪椅。我想：如果老天爺是公平的，那么，為什么尼克胡哲為什么這樣不幸呢？哪怕給他一條腿，一只腳也好??！

盡管尼克胡哲這么不幸，但是他依然很堅強(qiáng)。在他摔倒的時候，雖然重新站起來非常艱難，可他從來沒有放棄過。他說：即使我失敗了一百次，我也堅信我一定能在第一百零一次站起來！就這樣一次又一次的努力，他最終靠自己的力量奇跡般的站了起來。

尼克胡哲雖然沒有手，沒有腳，但他有一張能說會道的嘴和一個聰明的大腦，他也能像其他正常人一樣獲得成功！所以我們在生活中不管遇到多大的困難和挫折，只要心中有夢想，永不放棄，學(xué)會堅持，用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，那么這世界上就沒有什么困難是克服不了的！

在尼克胡哲上小學(xué)的時候，一天有十二個人嘲笑他，歧視他，認(rèn)為他是個怪人。那時的他很自卑，覺得要活不下去了，總想著自殺。但是，有一個女孩卻夸贊道：你今天看起來很棒。就是這短短的一句話，讓他重新有了生活的希望，看到了光明。

想想生活中的我們，遇到一點困難就泄氣，抱怨這抱怨那，抱怨生活中有太多不公平的事情，但看到了尼克胡哲，我才知道所有的抱怨都是多余的。一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人多得多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。比起他來，我們有什么理由抱怨和放棄呢？

展開你的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，腳踏實地，勇敢地去面對，永不言??！

最新尼克胡哲演講觀后感 篇4

上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應(yīng)對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。

因此，個人認(rèn)為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇5

健康人和殘疾人最根本的區(qū)別不是他們的能力，而是對生活的兩種相反理解。

在第一節(jié)課上，老師組織我們看他的演講-尼克？胡哲，一個'傳奇'的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強(qiáng)樂觀。他堅強(qiáng)勇敢地面對生活中的困難，不氣餒，不因幾次失敗而放棄。

“人們要堅定信念，勇于面對挫折，把挫折當(dāng)作寶貴的財富?！耙粋€人在前進(jìn)的路上摔倒，或者摔倒十次，都無關(guān)緊要。即使你跌倒幾百次，甚至幾千次，只要你跌倒在那里，你就會從那里爬起來。你應(yīng)該有勇氣和堅定的信念不放棄。不管你失敗多少次，你都會有一個成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的責(zé)任和希望就越來越重，我們應(yīng)該扛起奮斗的大旗，喊著努力的>口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的前行。

我們一定會贏得最后的勝利，而那些不堅持、不努力的人，最終會失敗，平庸一生。因此，挫折并不可怕。你害怕的是你沒有堅定的信念，沒有付出巨大的努力，沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的！

以樂觀的精神看待生活中的一切。你的生活一定會成功的！

（二）上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他生來沒有四肢，但他有勇氣面對身體上的殘疾，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是一名商業(yè)總監(jiān)，并于2005年獲得澳大利亞杰出青年獎

他樂觀、幽默、果斷、不屈。他喜歡鼓勵身邊的人。30歲時，他走遍世界各地，聯(lián)系了100多萬人，激勵和鼓舞他們的生活。

。尼克·胡哲是著名的殘疾人勵志演說家，但他會騎馬、打鼓、游泳和踢足球。在他看來，這并不難。如果尼克？

胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的能力，他可能會成為一個唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

這里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出現(xiàn)在身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。但是國外的家庭一般都采取放羊的教育放是，在這里放羊式為了放羊，而不是放棄，家長總是會讓孩子在合理的范圍內(nèi)做自己想做的事情，讓他們自己解決各種問題，在這個時期，人的各種能力是最容易培養(yǎng)的。這就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力，也就是為什么中國看不到諾貝爾自然科學(xué)獎的希望。

因此，個人認(rèn)為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇6

聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！

做為我們教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記?。簩ι畛錆M期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

最新尼克胡哲演講觀后感 篇7

尼克胡哲演講的觀后感范文

尼克胡哲演講觀后感（一）

一個健全人和一個殘疾人，最根本的區(qū)別不是自己的能力，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。

在第一次團(tuán)校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個"傳奇"的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強(qiáng)樂觀。他堅強(qiáng)，勇敢地面對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。

"人要堅定自己的信念，勇敢地面對挫折，把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財富。"一個人在前進(jìn)的路中跌倒了沒關(guān)系，跌倒了十次也沒關(guān)系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的責(zé)任和希望就越來越重，我們應(yīng)該扛起奮斗的大旗，喊著努力的口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的`前行。我們便一定會取得最后的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。因此，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。

我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的！

用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的！

尼克胡哲演講觀后感（二）

上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得"杰出澳洲青年獎".為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不一定會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，不過他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克？胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的能力，他可能會成為一個唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

這里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出現(xiàn)在身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，這里的放是放養(yǎng)而不是放棄，父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種能力是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾希望的原因。

因此，個人認(rèn)為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇8

擁抱苦難，創(chuàng)造奇跡

——《生命中的苦難往往是奇跡的溫床，奇跡常常伴隨苦難而生。

不能忘記，在大漢王朝中，有一個握筆的勇士，雖遭宮刑卻不屈不撓，苦難囚禁不住他自由的心靈，他用手中的筆寫下了千年的風(fēng)云變幻，用自己的意志成就了一部“無韻這離騷”！

不可忘記，一位耳聾步履蹣跚的老人用小提琴向世人展示了生命的奇跡?？嚯y遏制不住他那噴涌的音樂靈感。他，就是帕格尼尼，這個“琴弦上的魔術(shù)師”，用自己的拼搏和激情把自己推到了一個世人無法企及的高度。

不能忘記，一個失去雙臂、雙腳的男人，沒有被上帝向他開的“玩笑”打倒。不要向命運低頭，用樂觀的微笑面對生活，努力讓自己像普通人一樣，甚至超載普通人。他去過53個國家，并帶著自己的經(jīng)歷發(fā)表了1500多篇演講。當(dāng)他折斷翅膀時，他沒有灰心，沒有放棄，而是擁抱苦難，創(chuàng)造奇跡。他就是尼克·胡徹。

當(dāng)幸運女神降臨時，我們報以感激的微笑；當(dāng)不幸敲門而至?xí)r，我們也要報以感激的微笑。我們要感激苦難磨礪了手中的劍，讓我們得以更堅強(qiáng)。冰心說：

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長途點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！蓖恍也挥X得沮喪失落，讓所有苦難的記憶在高樓的頂層隨風(fēng)而散。

人的生命可能離不開一些苦難，而奇跡往往包含在苦難之中。真誠擁抱苦難的人，必定是創(chuàng)造奇跡的人。

拒絕回避，直面人生

——《“attitude is everything”（態(tài)度決定一切）。看了兩節(jié)課的視頻后，我有點難過，但更有信心和勇氣！尼克·胡哲告訴我人生因自己而精彩！

自己的人生態(tài)度決定自己的人生航向，人生因自己的坦然面對而更加絢爛。

送走段考，我們的成績可能與自己的期望有很大差距，我們一直很苦惱，甚至哭了。鮮紅的分?jǐn)?shù)如同利劍一樣刺痛自己的眼睛。難道我們就只會用雙手在血淚交織的眼睛上揉搓，只懂得嚎啕大哭么？

尼克·胡哲告訴我們，縱使有再多的血和淚，也要堅強(qiáng)地站起來，直面人生。

每個人的生活都會經(jīng)歷一些起起落落，但生活還是要繼續(xù)，我們要對自己的生活負(fù)責(zé)，對自己的生活負(fù)責(zé)！什么是負(fù)責(zé)？我不放棄自己，能夠面對生活才是對我責(zé)任的最好詮釋。

說到負(fù)責(zé)，我們自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。星期六的高

1、 在二年級的**疏散演習(xí)中，我并沒有真正為自己負(fù)責(zé)。下樓時，我沒有拿厚重書本，而且還覺得很可笑，心想只不過是一次演練，不至于那么認(rèn)真吧！聽了領(lǐng)導(dǎo)的點評，我知道這是我一生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

假如**真的來臨，也許一本書就拯救了自己的生命。

讀完尼克·胡哲的勵志人生故事，我想我們應(yīng)該感動一下。生命不是因美麗而精彩，而是因為精彩才美麗。我們應(yīng)該感激生活中的困難和挫折，正視生活，沒有不可能！

用樂觀灌溉心靈的沃土

——《一條幽巖，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一種人生，跌宕困頓中方能彰顯樂觀自信的力量。

如果我沒有四肢，我不知道我是否能照顧好我肚子理看似簡單的東西；如果我沒有四肢，我不知道我是否能忍受別人不同的眼光；如果我沒有四肢，我不知道我是否還能追求青春的夢想。然而，這些看似不可能的想法，卻在尼克·胡哲的樂觀和自信中轉(zhuǎn)化為了可能。

尼克·胡哲，他是一個翅膀折斷的天使，一只從繭里出來的蝴蝶，一個溫暖心靈的陽光。他用自己的力量書寫自己的傳奇；他用自己的善良引導(dǎo)別人走出困惑，獲得希望。他夢想成為一名演說家，但被拒絕了52次。

然而他沒有放棄，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到9999年愛迪生的審判仍不放棄希望，所以他會繼續(xù)下去。他會游泳，他會潛水到30米，他會沖浪，他能完成很多普通人做不到的事情，但我們不能進(jìn)入他的世界。

馬克思說：“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學(xué)會走路。”一路走來，尼克·胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進(jìn)。

一次又一次浸在淚水中的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑面對生活，書寫自己多彩的人生。

雖然艱難的道路似乎還在繼續(xù)，但只要我們充滿樂觀和自信，這些手絕對可以擁抱光明。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇9

在一次課中老師組織我們觀看了著名勵志演講家尼克的演講。尼克。胡哲，一個“傳奇”的人物，是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，僅有的只是像雞爪子一樣的小腳，但他卻堅強(qiáng)，勇敢地應(yīng)對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放下。甚至能夠給別人帶來生活的期望，鼓勵每個人勇于應(yīng)對并改變生活，開始完成人生夢想的征程。透過自己人生的點點滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人潛力，深受孩子、少年和青年人的喜愛，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說家。我深深的被他的幽默堅強(qiáng)的人生態(tài)度所折服。

如果沒有四肢，我不明白自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不明白能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不明白自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉(zhuǎn)化成了可能。

尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強(qiáng)書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導(dǎo)別人走出迷茫，收獲期望。他夢想成為一名演講家，他期望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放下，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗9999次仍不放下期望，所以他仍要繼續(xù)。他能夠游泳，他能夠潛到水下三十米，他能夠沖浪，他能夠完成許許多多正常都做不到的事情，而我們卻無法走進(jìn)他的世界。

尼克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活得那么的堅強(qiáng)和樂觀。憑著他那堅強(qiáng)的意志，獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實是想你成為別人的奇跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人。因為我是否會如他一樣選取努力，答案是否定的。毫無疑問，尼克·胡哲的樂觀，感動了我；尼克·胡哲的堅強(qiáng)，震撼了我。也讓我明白，我將如何應(yīng)對人生中的挫折，工作中的困難。尼克。胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學(xué)欺負(fù)、也曾想過自殺，但他用自己堅強(qiáng)的意志和樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝了別人。

此刻的尼克胡哲，作為演講家在各個國家做演講。看到他自信的模樣，我從心底佩服他。沒有四肢，卻能夠在大家面前如此自如的講到自己的經(jīng)歷。還戲稱自己的腳是小雞爪。在逗樂別人的同時，自己也很坦然理解。我想他要有多么大的一種勇氣才能夠做到這樣。在臺上的每一次表演，都讓臺下的觀眾感到震驚，靠僅有的一只腳，竟然和能夠踢球，能夠?qū)懽郑軌驈椙?，背后要付出常人無法想象的努力。他成功，我們看到的是他光鮮的一面，然而他的經(jīng)歷才是令我最佩服的。自如的和學(xué)生們交流，給學(xué)生上了一節(jié)很好的勵志課。他是我們的榜樣。四肢健全、智力正常的我們要相信，若擁有了堅強(qiáng)的毅力、自信、樂觀，我們就能創(chuàng)造奇跡。

馬克思說:“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學(xué)會走路。”一路走來，尼克·胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進(jìn)。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑應(yīng)對生活，書寫自己的多彩人生。以前我總會抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我明白所有的抱怨都是剩余的，一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人大了很多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會使你更沒自信，還是好好應(yīng)對生活，學(xué)會去適應(yīng)生活。遇到挫擇學(xué)會堅持，冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時候，你會變得自信，快樂。

而讓我最為驚嘆的是他的“永不言敗”——nevergiveup。當(dāng)他想要在倒下的時候起來時，說“即使我失敗了一百次，我也要站起來?！比缓?，他用行動向我們展示了——即使沒有手，沒有腳，我也不會差，我也是能夠站起來，也是能夠成功的!永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己不行、不能成功，對自己沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功，相比之下，隨便說放下，失敗又算什么

“其實夢想并不遙遠(yuǎn)?！边@句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度，也激勵了我們?nèi)プ非髩粝?。即使夢想的路上有困難，但也不要放下，堅持到最后，必須會取得成功。

對著夢想，永不言敗，一百次、一千次、一萬次不算什么，tryagain，tryagain，再試一次，再試一次!人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放下、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間就應(yīng)不是為軀體而生，就應(yīng)不是為追逐名利而活。而就應(yīng)為自己的信念而生，就應(yīng)為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。

古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學(xué)巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學(xué)寶典《本草綱目》的問世。

人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風(fēng)吹和雨打，怎會有古樹強(qiáng)壯的筋骨。古人云:“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽ㄓ薪?jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。應(yīng)對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有好處。

生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅守著你的信念，背負(fù)著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強(qiáng)壯的手臂托起期望的太陽。如此，人生無撼。

展開你的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，腳踏實地，勇敢地去應(yīng)對，永不言棄。

最新尼克胡哲演講觀后感 篇10

上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應(yīng)對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。

因此，個人認(rèn)為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！

尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的.心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。

這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！做為我們教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。

不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記?。簩ι畛錆M期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

最新尼克胡哲演講觀后感 篇11

周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。

開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，更要應(yīng)對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學(xué)會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家?？戳似樱液芎闷?，尼克到底是一個怎樣樣的人最后，他出場了，尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。

尼克的演講持續(xù)了一個半小時，十分風(fēng)趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘:一天，尼克的父親問他，你長大了想當(dāng)什么尼克說:當(dāng)然是演講家。他父親又問:你會演講嗎沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了!一個學(xué)校最后同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學(xué)校很遠(yuǎn)，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只應(yīng)對著十個學(xué)生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了!剛回到家，尼克就接到了其他學(xué)校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠(yuǎn)無法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不明白你試驗的下一步會不會成功。

聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽:媽!快來幫我看一下這個題，超難呀!比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。

演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說:如果我肯定地認(rèn)為我站不起來，我就會一向趴在桌子上;如果我努力了，我會尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了!

所以，無論作任何事情，有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度!我很欣賞尼克的這句話，我要向他學(xué)習(xí)。