我在行走高三作文

我在行走高三作文。

這份“我在行走高三作文”是我潛心制作而成的希望您喜歡，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識。寫作是思想的外化，作文可以提高我們的寫作技巧。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的。

我在行走高三作文 篇1

一個字，一個詞，引出了一個讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會給人一個人生的轉(zhuǎn)折，這就是書給人的啟迪。

小時候，我一直以為狼是一種兇猛而有殘忍的動物，可有一次看了著名動物作家沈石溪寫的《狼王夢》，文中的母狼紫嵐為了權(quán)位，把自己的孩子給傷害，最后和金雕同歸于盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！

我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀(jì)二三十年代時期，那個黑暗、行尸走肉、腐敗的社會。我明白在那樣的時代，一個人即便再努力上進(jìn)，也終究難逃時代與環(huán)境的烙印和枷鎖。祥子很要強(qiáng)，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點傻氣的好人機(jī)會。結(jié)果祥子屈服于命運(yùn)，從那個干凈的，要強(qiáng)的`祥子變成了行尸走肉，頹廢的一個人。

我看的除了國內(nèi)一些名著之外，還有國外的文章我也喜歡。

上了初中，我在圖書館無意中發(fā)現(xiàn)美國著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因為她付出的心血比我們健全人所付出的還要多得多，作為一個健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因為我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄，努力什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會多一分勝利；比別人多一點執(zhí)著，你就會多一些奇跡發(fā)生。

我其實還看了不少的書，在書中，我領(lǐng)略到了世界各地風(fēng)土人情，體會到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內(nèi)涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！迸笥褌?，愛上讀書吧，因為書籍會為你的人生添上一片絢麗的光彩！

我在行走高三作文 篇2

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過沙漠，去看看沙漠對面的那一片綠洲，在那里駐足，過幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進(jìn)的道路。

我一直在這沒有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進(jìn)我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒有疼痛，沒有……沒有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見了一只被風(fēng)暴席卷的小螞蟻。他見了我，問：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚(yáng)地佇立在風(fēng)中對他說?！熬G洲？哈哈，別開玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強(qiáng)大的人類都無法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒說完，螞蟻就被風(fēng)暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會，想想我的綠洲……我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看見了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽照耀著大地，我盡情享受著這無盡的美好；夜晚，那里繁星點點，每一顆星星都在為我指引著前進(jìn)的道路，他們堅信，只要我不放棄，我就一定會擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠(yuǎn)去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水?？墒沁@無邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅硬的外殼也疏松了，還時不時的在風(fēng)中“搖曳”，我那堅定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒過一會兒，我又睜開那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

終于，我看見了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準(zhǔn)確的說，是爬！就在離那片綠色幾百米處時，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個此生最燦爛的微笑。

我離開了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進(jìn)的腳步。但是，卻沒有什么結(jié)果?？墒牵娴氖沁@樣嗎？我雖然沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是我奮斗了，我努力了，我的生命是有價值的。我走過這樣紛繁錯雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無淚，欲罷不能，因為我的心在告訴我要堅持。其實，人生就是這樣，最重要并不是結(jié)果，而是在你奮斗的過程中，你領(lǐng)略到了什么，這會使你終身受益。

我在行走，一直都在。

我在行走高三作文 篇3

從那個大商場出來后我繞了很長的一段的路回學(xué)校，邊講電話邊舉頭看日光明媚。

離遠(yuǎn)一點我就看見班上的幾個男生，在他們超出我向前方騎去時我看著他們的背影略微的發(fā)愣，然后笑一下，看著一旁河里黑黑的水七手八腳的行走。

在學(xué)校門前出來，應(yīng)當(dāng)是向右拐。我都不看法哪邊左哪邊右，那就尚且覺得是右側(cè)好了。右拐后有一家店，步行經(jīng)過。偏著頭發(fā)現(xiàn)一個男人把一只貓從水里撈出來，我感到他是在幫貓沖涼，然而那只貓旋過來后我發(fā)現(xiàn)它喉嚨口顯現(xiàn)的刀痕和一地的血后我覺得體魄的力量在流失。然后整顆心盛滿悲戚?；貙W(xué)校后我笑著跟她們說我看見的那些冷酷，我就那么那么從來從來的笑著。沒有人了解我在說那些時內(nèi)心只余下大片大片的無望。我以至可以聽到那些無望的東西在我內(nèi)心最荒涼的地點訕笑的聲音。

今日語文拿著我寫的作文走過來。我看著第一句考語莫明其妙的傷心了。你很會寫故事。故事。故事。故事。勤奮的說，勤奮的笑，勤奮因小失大讓本人停下來，勤奮的讓本人變得假意，卻依舊在趴倒在桌子上時發(fā)現(xiàn)本人傷心了。

換了坐位。在每節(jié)英語課看書，胡作非為，看在他們看來的閑書。

回頭看向班里時，看著那些人的芳華在課堂里漸漸腐敗。

我說我臨危不懼。

趴倒在桌子上，勤奮笑的很愉快。

他們說，廖。你變得好愛談話。

然后我笑。

由于

不想給本人時機(jī)。

去掛念。去掛念。去掛念。

去。想。念。

我在行走高三作文 篇4

又一次考試到了---全縣聯(lián)考，全縣排名。

我不希冀這次有多好的名次···

有時候想，做個知足長樂的人也挺好。

每天都是做資料書，做試卷。

每周周二、周六僅有的半小時唱歌時間，

也被老師“改造”為“晚讀課”。

樓下的同學(xué)高聲吶喊著“我要飛得更高”，

我們也扯破嗓音吼著英語課文。

11月11日那天，

高考倒計時上清楚地寫著，離高考還有208天。

當(dāng)樓下的同學(xué)聲嘶力竭地吼著“單身情歌”時，

我們小聲讀著課本，

一邊品味那“嘔啞嘲哳難為聽”的歌聲。

他們很會苦中作樂，我想。

在這樣壓抑的環(huán)境下，他們依然那么高調(diào)。

我跟同學(xué)一致認(rèn)為，在那樣的班集體里，

他們一定學(xué)習(xí)得很快樂。

成績是差點，但心態(tài)是積極的。

《招生考試報》上的一名高三學(xué)生說，

他的班主任老師讓他們每天下午唱20分鐘的歌以釋放壓力。

對于此，我們只有羨慕了。

因為老師是希望我們24小時都在學(xué)習(xí)的。

每天都是蒼白無力的說教，每天都是一科一套卷子。

晚上都沒能逃離過做題的噩夢。

理綜、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語，晚上做夢一天做一套。

同學(xué)說我太專業(yè)，連做夢都在考試。

但我覺得奇怪的是，

長時間來，從沒夢見過做生物和語文。

沒夢過語文，我還能理解，因為白天幾乎都不做語文試卷的。

但對生物沒夢境就不知道是為什么了

---也許還不夠“專業(yè)”。

而每天的夢境除了科目不同外，情節(jié)幾乎一樣---

先是做試題，一直思考著一道題。

等到早上快醒來的時刻，老師一宣布答案---我做錯了。

我不懂，為什么夢里總不讓我多做對幾道題。

高三生活就這樣一天天毫無知覺地過著。

《高考倒計時》上的數(shù)字一天天地變小，

資料書上的題一道道地被消化。

有時候想，這樣的生活真的很充實。

我們應(yīng)該為自己不虛度光陰而慶幸。

不再期盼放假，因為那意味著更多的作業(yè)。

而是期盼考試，因為考試這兩天無作業(yè)可做。

考試其實是一件很有趣的事。

考試前，積極地備考，看筆記、問問題。

考試時，可以忙里偷閑，看看電視、上上網(wǎng)（比如說我）。

考試后，急切地期待試卷被批下來，同時熱烈地討論題的答案。

只是，等待的結(jié)果一般都是令人傷心的。

這時，教室里總有一些哀怨而無奈的嘆息聲。

這次的結(jié)果會怎樣，我不知道，但我似乎已經(jīng)知道了。

唯有期待···明天會更好····

我在行走高三作文 篇5

那是一個慵懶的午后，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著雙眼，闃然的享用著陽光在肌膚上流動餓溫和。

這樣的陽光對我來講，奢華的就好像戈壁中餓水源。我經(jīng)常都是在生活的流水線上如陀螺般運(yùn)行，間或短促的停頓。所帶來的議論，也只會讓人更加無奈悲痛，原本如花的年歲，卻煤田被一些最終摸索糾紛。不知道本人一起艱巨跋涉的朝圣地在哪里，不知道本人位于這個世界坐方向方位。

就在這樣的下晝。我再會了一個行走中的人，他告知我說，他從來都在戈壁中行走。尋覓以前的魂魄，他走了非常多年。不過歷來不反復(fù)統(tǒng)一條路。他說他從不指望他人的明白。他不過做著自己的極限試驗。

告辭這個人時，陽光從-周圍的高樓見消失。吧室的燈不知道啥時間已點亮。

我跳下高腳凳，雙腳重重著地的轉(zhuǎn)瞬，開端明白，這雙腳本來即是我的路。生活的路是伴跟著生命連續(xù)而蔓延的。我惟有多走一步，我的路才會耽擱一步。

我在行走高三作文 篇6

相連下了三天淅淅瀝瀝的雨，心都有些濕潤了。雨，奏著曼妙的樂曲。雨，柔和地?fù)舸蛑皺?，卻不曾打濕回顧。模糊里透入迷人的芬芳。

江南的雨，一直就被墨客騷人給予了女子的溫和。

矮墻上的花，鮮艷欲滴，倒是不似李清照筆下的綠肥紅瘦。小雨凝脂，海棠更紅。卷起垂簾眺望，雖是迷茫一片，卻給人以聯(lián)想的空間。你可以想像雨幕中正走來一個姿首芳艷的執(zhí)傘女郎；可以想像雨中正有一雙溫柔眽眽的愛人；以至可以想像有一個縱容形體、斗志昂揚(yáng)的少年正臨雨賦詩。那是江南的雨，綿軟、飄逸，又不乏溫柔。

童年是在啥時間輕輕離開的，我無從究查。童年里下了非常多場雨，有祖父和祖母陪著。有人死在其中的某一場雨里，已記不得究竟是哪一場，但記得那是一個蟬噪的夏季。

閑逸時在想：死畢竟是啥？對農(nóng)夫，那意味著不能再耕耘了；對心思家，那意味著不能再摸索了；對作者，則意味著不能再寫稿了。但是我們不能忽視的是：農(nóng)夫雖死，但是他的作物奉養(yǎng)他的后代，以至更多的人；心思家雖亡，但是他的心思卻浸染著一代又一代人；作者雖逝，但是他的筆墨卻連續(xù)了他的生命，替他在這世上在世。

漫步于青石鋪就的小道，你會有更多對于這都會的聯(lián)想。哪怕不過浮光略影的片斷，也足以使你關(guān)心和領(lǐng)悟生命，源自于那些依舊呼吸著的雕刻在石碑上的筆墨。

老屋和梧桐寂靜地鵠立著，見證了一代又一代人的變化，款待了一個又一個陌路之客。老屋的一旁有一條河。凈水汩汩，浮萍點點。老頭們和諧地洗浴著午后暖和的陽光。

初晴的天特別清澈。星羅棋布的老屋中央有一條狹長的小路，通往茂盛的主街道。小路安靜幽然，而轉(zhuǎn)入主街道后就是一陣丑陋。這條街是歷來都不寂靜的。

夜暮，街上燈火齊明，光影衰退?；氐奖救说乃尢?，仍能聽到夏蟲鳴叫。由于挨著稻田的原因，也就不再孤寂了。

靜下心來，挑燈寫稿，想寫些對于這個都會的東西，不過執(zhí)起筆來又犯難了。面臨此情此景，我果真不知要說些啥?；蛟S該讓這亦幻亦真的一切積淀在回顧底。

在這邊，我是一個過客；而在人生的路徑中，我們都是過客。那些在路徑中曾留住的腳印都將成為回顧。

晚風(fēng)如故交，我將揮手告辭這座都會。向著回顧里的一切道一聲晚安。

我在行走高三作文 篇7

我們行走在坦蕩的晦暗。

你走在前哨而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你的死后，你從來沒有轉(zhuǎn)頭。

我了解你就要走了，就要悠久地從我的世界離開了。

語言是奢華的，好多時間是不須張嘴的，就好像此刻我只要眼看著你一步一步辭行?；蛟S能云云寂靜地看著你離開我也應(yīng)當(dāng)要滿意了的，可何故我的眼里卻仍模糊有啥正在飄蕩呢？

且自突然映現(xiàn)激烈的光，讓人睜不開眼。但是我依然是困難地展開了雙眼，視野變得有點朦朧，只能模糊地發(fā)現(xiàn)一片白光當(dāng)中有個黑影正在延長，并且愈來愈長。

像是有啥要從內(nèi)心分袂，周身非常的沉重，我想揮手捉住啥，卻啥也沒有抓不住。黑影還在夸大，正當(dāng)我開端感到它可以連我一齊淹沒之時，它卻最后跟著那片白光一齊消失了。

世界已從新歸于晦暗，白光帶走了我的一切卻仍將我留在原地。

我了解你已走了，就消逝在那片白光里。

安靜，像是啥也毋庸說，啥也毋庸做，但卻有一種連綴持續(xù)的痛心。

看著前哨那沒有盡頭的晦暗，我開端淺笑，然后接續(xù)想前走去，似乎啥也未始產(chǎn)生過。不過我了解我再也找不到方位了，由于我的前哨少了個你，少了個盡頭。

光陰一絲一毫雕謝泛黃的回顧，零散的鏡片里反照著的盡是那段早已寂靜的畫面。不過我卻從來沒辦法了解，其時你有無轉(zhuǎn)頭看過我？

我在行走高三作文 篇8

我有些不感相信的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到高三了。雖然我真真正正的坐在高三的教室里。

到了高三，就注定有太多的事需要我去做，無論我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的。

沒有一個人的悲傷可以感動上蒼。

當(dāng)我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣，他們無法忍受平庸，所以我不得不走向牢籠?；蛟S這也是我不的不走向的牢籠。我僅能提起右手上的水芯筆，在一個個伏案苦讀的夜晚，在一科科的習(xí)題集上劃上一條條黝黑的字痕，與一張張白白的草稿紙相應(yīng)疊彰，為了那些大大小小的考試，為了有些無奈的美麗。

我不知道這究竟好不好，但總是忍不住的那樣去想。我把班上學(xué)習(xí)的名次看的很重，所以每次班主任語氣委婉的找我談話，說到名次為什么下降時。我只能默默的低著頭，之后再信誓旦旦的向他保證今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為構(gòu)建和諧社會主義道路而奮斗，成為21世紀(jì)有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。

第一名，只有一個，當(dāng)所有的人都以它為目標(biāo)沖刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。

有人說，這個世界上有最后一排的座位，但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。

也有人說，希望遲遲不來，苦死了等的人。

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行走在路途中作文

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下是小編為大家整理的“行走在路途中作文 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

行走在路途中作文 篇1

哲學(xué)家蘇格拉底與朋友相約，分別尋找世界上最美的一座山。許久后，他們在約定的時間、地點相遇了。朋友滿臉憔悴，抱怨道：“世界上根本沒有最高最美的山，尋找它只讓我徒增煩惱！”蘇格拉底卻神采奕奕，他彈彈素衣上的灰：“也許我沒有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，這讓我得到心靈的洗禮，這就足夠了?！?/p>

行走在路上，太多人步履匆匆，他們將行走變成了一種任務(wù)，變成了一個包裹，達(dá)到終點才是他們的目的。可是，人們??！請不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽，不要無視那笑頰桀然的鮮花，忽略的同時也在失去，如果忽略那沿途的種種美好，目標(biāo)也將成空。

人，總是在行走。生命的旅程不僅僅是時鐘機(jī)械的運(yùn)動，那是一場心靈的旅行。小孩輕盈行走，歡唱生活；成人穩(wěn)重行走，感受生活；老人蹣跚行走，品味生活。

很多母親一心只盼孩子快快長大，覺得自己養(yǎng)育孩子含辛茹苦，可她卻忽略了十月懷胎時欣喜與向往，聽到嬰兒第一聲啼哭時的釋然，還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時的感動，孩子開始蹣跚學(xué)步的驚喜……不得不說，這些都是行走在路上獲得的點點滴滴的幸福，是生活賦予每一位母親的獨特芬芳。

同學(xué)們都在為一份優(yōu)秀的成績在努力，可是“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，在一心向“學(xué)”的漫漫長路上，你們有沒有留心路上的風(fēng)景呢？課堂上的爭先恐后，課堂間無憂無慮的嬉戲打鬧，體育場上競技的吶喊助威，都成為我們行走在學(xué)習(xí)之路上一道道亮麗的風(fēng)景線。用心感受美好、體味美好，享受學(xué)習(xí)之路上的成長之趣。

曾看到這樣一句話：風(fēng)對上帝說，我來到天堂，什么也沒得到，可我在路上收獲了花香。是啊，當(dāng)風(fēng)從葉間掠過，它收獲了一抹翠綠；當(dāng)風(fēng)從花中舞過，它收獲了一味芬芳；當(dāng)風(fēng)從泉眼鉆過，它收獲了一味清香；當(dāng)風(fēng)從陽光下旋過，它收獲一份燦爛。當(dāng)它在回憶中在路途上所獲的收集，也便有了天堂般的美好了吧。

行走，應(yīng)走在路上。當(dāng)你在心中播下一粒美麗神秘的種子——-夢想，你將要用路途上清甜的甘泉滋潤它，有路途上燦爛的陽光溫暖它，用路途上習(xí)習(xí)的微風(fēng)愛撫他，到時候，那種子，定會綻出圣潔之花！

行走在路途中作文 篇2

我是行走在路途的小孩。

走著走著。

就走丟了。

打開抽屜。

突然看到那年的照片。

它們的邊角因為時間的關(guān)系。

已經(jīng)開始泛黃。

我懷念照片上的人。

曾幾何時。

我們說要做好多事。

我最記得。

我們說要一起生活。

可是。

后來你們都去了哪里。

看了什么風(fēng)景。

陪了什么人。

做了什么事。

不知道世界在熱鬧什么。

又好像在笑我一無所有。

有些難過。

又有些無奈。

我想你們的時候。

常常喜歡看天空。

那是唯一和你們有聯(lián)系的地方。

只是。

現(xiàn)在的天空怎么沒有以前藍(lán)了。

怎么沒有那么多晴天了。

怎么也沒那么多云彩了。

我找不到它們。

跑去了哪里。

我曾一度尋找。

我看到的。

卻只是一片殘渣。

我還是習(xí)慣仰望藍(lán)天。

還是習(xí)慣用這個方式來想念你們。

我把我思念變成了記憶藏在了抽屜里。

這樣。

我就不會擔(dān)心。

它們也會遠(yuǎn)走高飛。

你們是我的小小心愿。

我把那個分組改了。

改成了。

我們也曾感動過這世界。

我還是在這里。

不曾走。

又或者不曾來。

以前的那些好盆友。

我還是愛著你們。

只是后來。

我把心弄瞎了。

只是我們，

就這樣慢慢淡了。

只是我們。

就這樣漸漸沒了聯(lián)系。

只是我們，

曾說過的話轉(zhuǎn)眼變成笑話。

我不懂現(xiàn)實。

我不懂社會。

我不知道以后會發(fā)生什么。

我們還沒有一同去面對以后，

就已經(jīng)背對背離開。

這大概是世界上最遠(yuǎn)的距離？

說好的不離不棄轉(zhuǎn)眼變成泡沫飛揚(yáng)在空中。

那些已經(jīng)離開的曾經(jīng)的最好的盆友。

我想說，我真的沒有忘記你們。

我知道這個世界上沒有人會一直保持原來的樣子。

但請你們記住最初的夢想，

即使它不會實現(xiàn)，

即使它很幼稚，

但那畢竟是我們一起播種下的夢想！

不聯(lián)系不代表我已忘記，

只是我已經(jīng)無力想起。

越發(fā)越生疏的我們，就這樣埋沒在時光里。

但以前的那些回憶，

我會永遠(yuǎn)保存在心里。

就這樣吧，不管怎么樣，請所有人都別忘記最初的夢想

行走在路途中作文 篇3

有很多時候不知道自己想要的是什么？不知道自己在做什么？每一天在虛無漂渺，漫無目的的等待中度過，對未來一片茫然?；蛟S因為沉重的學(xué)習(xí)壓力使我們已經(jīng)變得麻木，我們的活力，我們的夢想被一張張試卷，一份份試卷所摧毀。

有時在虛度的過程中，我在想：在走每一步時，我是否應(yīng)該想清楚，我想要干什么，要去干什么！人生何其短暫，美麗的青春年華更加寶貴，不容我去耽擱，荒廢！青春是時間開出的花，我要恣情揮灑青春，把它錘煉成一把披荊斬棘的寶劍，堅韌又鋒利。而不是虛度。

在行走的道路上遭受狂風(fēng)暴雨的襲擊，我告訴自己要堅持前行，不能停止。因為生命的車輪不容止步，機(jī)遇不等人，人生不能因為挫折而結(jié)束。

我也曾犯過錯誤，因為我不是一個十全十美的人，在人生行走的路途中，會迷失方向，會徘徊。年輕的生命允許犯錯，但我卻從不在犯錯后后悔。因為在我看來，只要心中明白，心里反省就可以了。人生沒有后悔藥，也沒有回頭路，后悔只是在浪費生命而已。

我在迷惘中試圖讓自己振作起來，希望自己變堅強(qiáng)。有時會用快樂、微笑、堅強(qiáng)武裝自己；在欲流淚時，止住淚水；在欲放棄時，重拾信心；用堅強(qiáng)的保護(hù)武裝自己，忍受著痛苦，露著快樂。但內(nèi)心深處的傷疤卻只有自己知道！

在行走的路途中，曾經(jīng)膽怯、痛苦、傷心、軟弱、跌倒、流淚，但一定在重新站起來，不容懈?。√嗟男傅≈荒芤馕吨Ｖ?，意味著結(jié)束。

一天的痛苦足夠一天承受，當(dāng)新的一天來臨時，忘記昨日的痛苦，留下幸福。在行走的路途中，應(yīng)用一顆坦然的心面對前方，面對未來，才不至于讓自己的行程越來越沉重！

行走在美好中作文

我們的資料是“行走在美好中作文”相關(guān)資訊的最全面歸納，作文是思考的獵手讓我們發(fā)現(xiàn)和捕捉思維的美食，通過寫作我們能夠塑造一個更加無限的想象世界。好的作文一定要具備有自己的中心思想，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？

行走在美好中作文 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場雨吧!

我印象中有一場雨讓我終生難忘。我6歲時在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時，天空突然砸下一個蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。

另一次雨的記憶，是我八歲時在郊外游玩時遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。

還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時候，天空突然暗了起來，遠(yuǎn)處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠(yuǎn)處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠(yuǎn)處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺階上不一會兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場大雨的滋潤，它讓萬物充滿生機(jī)。

這就是我印象中的三場雨，大家覺得有趣嗎?

行走在美好中作文 篇2

光陰在歲月的交織中綿延柔長，帶著愛，載著我，行走在美好中。

那愛，是父愛，穿梭于時光的界面，是我生命里的詩篇，壯美了世界，又像花一般，默默地開，便沁的人間香。

是它，帶著我在美好中行走。

這讓我想起了船，用父愛打造而成的愛的小船，無論前方有無燈塔，它載著我，走過了十五年的光陰，在每個夜晚為我編織最美的夢，就像現(xiàn)在，我于每個夜晚里奮筆疾書，他于陪我到很晚很晚。

他的忙碌，我是知道的，有時候一篇材料就要寫幾萬字，他熬夜，加班加點，總在第一時間趕寫出來。在我很小的時候，書房的燈就那樣亮著，我在母親懷里沉沉睡去，絲毫不知他的孤獨，更不知，他何時睡得。然后，第二天，我早早起床，他已端著飯菜從廚房里出來，叫我們吃早飯，那飯里滿是熟悉的味道，他頂著疲憊的眼看問我，好不好吃，我笑，當(dāng)然好吃。

回憶就像潮火，來的洶涌，我記得四年級時，母親生了大病，去石家莊住得院，七小時的路，他開著車，于往來間穿梭，安頓完我，去陪母親，又放心不下我，拖著沉重的身子回來給我做飯，檢查作業(yè)。六年級畢業(yè)考試的前一晚，我睡的香甜，他又一次被心病折磨，母親挽著她去醫(yī)院，輕手輕腳的，我依然睡得香甜。他的愛呀，本就是美好，我是在這美好里，擁抱著幸福。

前天，是我耿耿于懷的體育加試，我本應(yīng)跑的很快，奈和起跑時腳踝受了傷，只能申請補(bǔ)考，他就攙扶著我，上車，去醫(yī)院。等了一個多小時，我哭的稀里嘩啦。他在我身邊安慰著我，然后，因為找不到車位，非法停車被罰了二百塊錢。但對我，沒有一句抱怨。

他平日里是嚴(yán)肅的，靜默的，盡己所能的愛我。

回憶總有點傷感，帶著潮濕的感動，帶著溫婉了歲月時光的父愛，在美好中前行。

其實我行走在美好中，一直。

行走在美好中作文 篇3

人生是一場旅行，我們從生命的起點出發(fā)，行走在這個無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個幸福的斜度?？偸窃趶N房中辛勞的媽媽，想著一個個復(fù)合營養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。

總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點以后，仍會在作業(yè)上圈出錯處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個個批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵。

到了中途，友誼踏上車，與我們一起同行。生病時發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。

之后，我們還會發(fā)現(xiàn)來自陌生人的祝福。過馬路時，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時，叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學(xué)時，司機(jī)叔叔的一句讓孩子先上車，他們等著上學(xué)。在掉了東西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。

我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，并且逐漸認(rèn)知這個美好的世界。并且，將會有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。

我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。

行走在美好中作文 篇4

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。行走在美好中的我們，必然欣欣向榮！——題記

2020年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的口罩，讓整個春節(jié)倍感冷清。

但是希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒——在危難重重的前線、在微弱生命的邊緣，正有許許多多的逆行者義無反顧地堅守，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘，創(chuàng)造了偉大、平凡而純凈的美好……

84歲的鐘南山院士，他本可以避開這次疫情，安度晚年，但是他毅然決然的踏上前往武漢的高鐵，馬不停蹄的開展各項研究工作，73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫地前往武漢，堅定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗?！蔽錆h市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅守在抗擊疫情的最前線。

這樣的決心，這樣的誓言，這樣的勇氣，令千千萬萬的中國人民感受到了前所未有的溫暖。有如此之勢，有如此之心，還有他們所創(chuàng)造的美好，我們行走在當(dāng)中何懼疫情！

有的愛很偉大，有的愛很平凡，但他們都如黑暗夜里溫暖人心的火把，溫暖人的心田、點亮人間的愛。拾荒貧困的老人，平時分錢用在刀刃上，但是就是這樣的他們，拿出了他們一生幾乎所有的積蓄，毫不猶豫放在警察局里，轉(zhuǎn)身就走。某村因公殘疾的下崗工人，每天拉著自家及周邊人家一起捐獻(xiàn)的蔬菜，蹬著破舊的三輪車，風(fēng)雨無阻的給縣醫(yī)院送瓜果蔬菜……

平凡的他們，無法像醫(yī)生、像戰(zhàn)士那樣沖鋒在前，但他們?nèi)钥捎米约旱钠椒仓摹⒕d薄之力溫暖人的心田。身為新時代的我們，坐在寬敞的教室里呼吸著新鮮的空氣，這是生命的恩賜、是生的希望！我們行走在他們創(chuàng)造的美好當(dāng)中，我們有什么理由不欣欣向榮？

冬天即將過去，春天就要來臨，愿我們國泰民安繁榮富強(qiáng)。

行走在美好中作文 篇5

“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇?！币髡b著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……

在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩?？赡苡腥藭枺骸斑吶姳M是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會。

邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。

邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報國感動至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國抗敵殺敵報國的不改忠心。

邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！

在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時也可以了解到許多歷史知識，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對于一心報國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時才能滅呢？因此，光復(fù)祖國成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！

合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。

時間將會沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠(yuǎn)抹不去的，是她為我們點亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在——

一切又一切無邊的美好之中。

行走在美好中作文 篇6

在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。

那是一個雨天，下午放學(xué)回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學(xué)的時候媽媽提醒我?guī)懔?，我家住的遠(yuǎn)，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個個水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。

忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點摔倒，抬頭看到一個人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點點挪動，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。

走了一段，我看見前面路中央有一個下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點兒?！彼牭胶筱读艘幌?，然后便放開了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費事兒的?！币凰查g，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好?，F(xiàn)在每每想起那個不知名的盲人，我的心中就會被他那默默奉獻(xiàn)卻不求回報，一心為他人著想的精神所感動，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質(zhì)，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。

生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。

行走在美好中作文 篇7

臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動。

多好??！可以看書！體育館樓下其實是有個教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。

已是六月天，沒有人會愿意在悶熱的室內(nèi)體育館里打球。這里，便是我看書的天堂。里面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急于鉆入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。

隨著“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光，眼睛瞬時舒適了很多，我抬起頭，尋找著是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”

我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找著某段記憶，漸漸地似是尋找到了什么，忽地一個畫面就展開了……

學(xué)校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個個心靈的庇護(hù)所，傷心、無奈、憤怒時，只要鉆進(jìn)那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個普通的下午，我左手抱著一摞書，右手拿著一本書，正試圖用一只手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥著那本厚重的書，而無名指和小指正用著洪荒之力想將那一排書掰開一個縫隙。幾次嘗試失敗，環(huán)顧四周，只有埋頭看書的`人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動的聲音，轉(zhuǎn)頭間，剛才我努力想分開的地方已被一只纖細(xì)的手扒開一條縫。再轉(zhuǎn)頭，一個女孩看著我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什么，只是抿了抿嘴，走開了……

思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找著什么，漸漸地似是又尋找到了什么，忽地一個畫面又在我眼前展開……

學(xué)校里，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱著許多東西，作業(yè)，或是課本，或是閑書，又或是筆袋。在樓梯上走著，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱著書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿著，視野里闖進(jìn)了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個從英國來我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)的姐姐。語言先于思考，剛說完謝謝才想起這個姐姐不是中國人，可一句標(biāo)準(zhǔn)的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟著的是一個微笑……

晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動，重新進(jìn)入書中，繼續(xù)尋找美好……

行走在美好中作文 篇8

人生如夢，撲朔迷離；人生如詩，豪情萬丈；人生如畫，多姿多彩；人生如樂，回味無窮。

——題記食人間煙火，看世間百態(tài)。每一刻都奔走在自己的熱愛里，每一秒都行走在美好中。

生活處處充滿美好，因為人間尚有真情在，一個微不足道的小舉動足以溫暖人心。不少的的人都在為這個社會奉獻(xiàn)美好，而我們也在努力做好身邊的每一件小事。熱心助人已經(jīng)成為了社會的常態(tài)，讓美好遍布在每一個角落

時光的齒輪翻轉(zhuǎn)，定格在了那一刻，在她對我豎起大拇指的那一刻。對于那場比賽來說我只是一個初出茅廬的小孩沒有什么經(jīng)驗，頓時緊張和不安充斥著我的情緒，像一只嗷嗷待宰的羊羔，仿佛一切都已成為了定局?？粗_上精彩的演講我不由地心里打緊，緊緊地撰著手中的演講稿，早已爛熟于心的稿子此刻竟如此的陌生。

幾番激烈的角逐之后就輪到我了。這并不是什么大場合，有的只是一些評委和選手而已，不斷的給自己加油打氣可這似乎并沒有什么用處，當(dāng)手里接到話筒的那一刻，手心還是止不住的滲出了汗水，手里的話筒在那一刻也似乎被灌了千斤重的水怎么也舉不起來，腿也不聽使喚的一直在打顫。

走到舞臺的中央望向下面的群眾，目光有些不知所措。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。目光有些空洞就這樣開始了我的比賽，第一段過去了我似乎還沒有找到狀態(tài)，有的只是我那職業(yè)一般的微笑才讓我看上去沒有那么不在狀態(tài)。當(dāng)我的視線經(jīng)過她時，她好像看穿了我的緊張，兩只手伸出的大拇指朝我高高舉起，臉上還帶有那種給人力量的微笑。

不經(jīng)意的一眼竟讓我收獲了那么多。這一刻讓我感覺到了驚訝，同時讓我的內(nèi)心充滿了力量，順利地完成了接下來的比賽。那是一次來自陌生人的鼓勵，甚至可以說是一次來自對手的鼓勵竟讓我感到如此強(qiáng)大的力量，讓內(nèi)心不再懼怕，勇往直前。從那次之后我才發(fā)現(xiàn)美好原來可以這樣簡單。

我們生活在快節(jié)奏的生活中，許多美好的事情都被我們忽略了。我們并不缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛缺的是一顆想要發(fā)現(xiàn)美好的心，有些時候我們應(yīng)該靜下心來，回想曾經(jīng)發(fā)生過的故事，說不定就可以從中拾起我們曾經(jīng)遺失的美好。

世間百態(tài)，怎么會沒有一刻與你的情感摩擦出火花，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。撥云見日去發(fā)現(xiàn)美好吧，讓我們一起行走在美好中吧！

行走在美好中作文 篇9

你有多久沒有打開那本相冊了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶里亙古不變的溫暖而又美好的記憶……

倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時光。

照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。

“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們?！庇洃浝锏男腋?，是只屬于我們一家三人的溫暖，簡單卻無比美好。是父親堅實有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。

“幸福有時會同我們開個玩笑，喬裝打扮而來?！笨墒前。贉剀暗募彝ヒ搽y抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。

“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)后，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它?！爆F(xiàn)如今在外求學(xué)，每當(dāng)看到夜晚萬家燈火明的時候，我不禁想起父親堅實的臂膀和母親那可口的飯菜，就會為自己曾經(jīng)的行為感到可笑，為曾經(jīng)的摔門而出而后悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是瑯瑯的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……

思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！

行走在美好中作文 篇10

太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。

那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個美好的班級里，一群友好的人。然后因為一場考試，我們走散了?；蚴侨ケ本⒒蚴侨ド虾?、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會，又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個站點，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

畢業(yè)那年，我們沒有畢業(yè)照沒有畢業(yè)晚會甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時間里揮手告別。

記得中考時，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵;曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助;擁擠的食堂，我們一起站隊等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學(xué)錄，曾經(jīng)他們寫上的永遠(yuǎn)的朋友、祝君安好、勿忘我等字眼還是那么清晰可見。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開的花朵那么香。

曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，嘀嗒嘀嗒嘀嗒滴入人的最深處。

看天空，依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因為我行走在美好中。