在雨中行走作文

在雨中行走作文13篇。

在眾多的文獻(xiàn)中，筆者找到了一篇非常優(yōu)秀的“在雨中行走作文”。寫作是一種探索內(nèi)心、使思想得到自由的方式，通過寫作，我們可以理清自己的思路和思考方式。我們應(yīng)該把寫作當(dāng)做必須完成的任務(wù)，每天至少寫半個小時(shí)。請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

在雨中行走作文(篇1)

每當(dāng)雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿心胸，突入眼簾的是殘風(fēng)幕雨。讀不懂這雨，是因?yàn)樽x不懂自己的心。心靈陰沉怎會用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢？心靈枯竭，才更需要風(fēng)雨的洗禮。陽光可以照亮濕漉的心，同樣智慧和豁達(dá)也可以讓雨滴落成詩行。

角度：我在雨中行走，與名人共心跳

我在雨中行走

楊珂

夜幕未落，懸在天地相接之際的那片紅暈卻突然間仿佛被布錦掩蓋了起來，取而代之的，是濃濃的，散透著陰沉氣息的灰暗。緊接著，仿佛上帝手里散落的玉珠般，“噼噼啪啪……”響起了雨的足音。

猛然間想起了李易安，一并的還有她的那句“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。于是，毅然放下手中的筆，拿起佇立在墻角處印繡著藍(lán)梅的那柄雨傘，進(jìn)入這傍晚的雨幕中，感受秋天帶來的另類氣息。

成熟的果兒沐浴在雨中，讓人垂涎欲滴；菜畦里傳來的片片蛙聲，仿佛要奏響午夜的旋律。雨中搖曳的樹枝，三三兩兩地飄落下衰老的黃葉，投入大地的懷抱，開始了又一輪新生命的孕育……我在雨中行走，感受到了秋雨中夾雜著的成熟的氣息。

凝視著空中斜斜的雨絲，突然又想起了三毛，那個在撒哈拉留下了如同斜斜雨絲般足印的女子。那一條條在沙漠上留下的履跡，仿佛在替這個倔強(qiáng)的才女詮釋著什么：她的追求，她人生的坎坷，抑或是……她雖然行走在漫天黃沙、寥無雨滴的干旱之國，可她的一生，卻走過了人生諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，她的愛情，她的創(chuàng)作，她的付出與收獲……

亦如三毛般，我有我的追求，我的目標(biāo)……只是，走在人生的風(fēng)雨中時(shí)，我也在享受著自然之雨的沐浴。如同這秋天的雨，我從人生的風(fēng)雨中走過，由先前的幼稚蛻變成如今的成熟。行走之際，那些人生之雨給予我的太多太多：堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，追求……

我在雨中行走，突然曉悟了行走在雨中的含義。望著這秋之雨，我看到了收獲的希望。想著那人生之雨和被雨水淹沒的足跡，我發(fā)現(xiàn)了自己的成熟和對未來的自信。

貝爾納說：“前路充滿了太多的未知數(shù)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個亮點(diǎn)，快樂就走進(jìn)了我的心靈。”所以，我在雨中行走，不再是以前的恐懼和陰暗，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，行走在雨中，不僅是一種美的享受，也是一個靈魂蛻變的過程。

在雨中行走作文(篇2)

下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!

終于放學(xué)了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。

在雨中走著，任由雨點(diǎn)滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細(xì)雨，這種情況下我不喜歡打傘。

就算我?guī)Я藗?，我也只會把傘拿在手上，并不撐開。有一些路人會用好奇的目光看我。

在雨中行走，我喜歡讓那細(xì)雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。

下雨了，沒帶傘，我不會象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個世界變模糊的過程。

雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區(qū)，遭受旱災(zāi)的人們。如果這場雨下在他們那里，他們可能會高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地?fù)肀麄兪悄敲吹卣湎瑦圩o(hù)水。因?yàn)槿绻麤]有水，他們的生命也將會畫上句號。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費(fèi)水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個世界，我們的地球，珍惜水、保護(hù)水。我們現(xiàn)在擁有的，也正是別人曾經(jīng)失去的，如果我們浪費(fèi)水，那是一種很自私的行為。

抬頭看著這一直在下的雨，對比遭受旱災(zāi)的人們，我覺得在雨中行走，已經(jīng)十分幸福。

只要你留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，所以要珍惜現(xiàn)在的每一天!

在雨中行走作文(篇3)

如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串落成了那最寶貴的回想。——題記

那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，入迷。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番目光溝通后，我走到你的傘下，同你一同在雨中行走。一個不留心，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，巴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。目光里的火熱已被寒冰掩蓋。

又是一個雨中，我單獨(dú)一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點(diǎn)打著才會心里舒暢一些。雨不盡人意，一瞬間，彩虹出來了。望著那彩虹，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個雨中，我同早已垂暮的母親在雨中行走。小心謹(jǐn)慎地為母親撐著傘，好久，母親慢慢地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會你剛強(qiáng)，你又如何能有如此成果呢？這么多年你還未理解嗎？“一滴水劃過臉頰，目光里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一同流動。

那個雨中的父親已不再無情，由于我已看到那冷漠表情下的一顆愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨似乎已成為潤澤我的甘霖。（迷你日記網(wǎng) WwW.w286.cOm）

在那之后，我仍單獨(dú)在雨中行走。目光不在那么無情，它已被染上了赤色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風(fēng)一同包裹著我。——跋文

在雨中行走作文(篇4)

當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢……

起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細(xì)雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點(diǎn)打在傘上，那強(qiáng)勁而有力的感受，震動著我的手掌，手心，找了一個避雨處，看著陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……

繼續(xù)行走……

忽然，口袋動了一下，是媽媽的電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”

媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪?？粗甑雾樦蓍芰飨?，打在水洼中，激動地水花如同我的心情。雖然雨天時(shí)會影響人的心情，但在此時(shí)，我卻開心極了，因?yàn)榭傆幸粋€人默默牽掛著我。

雨越下越大……

雨漸漸停了……

重又持傘，在細(xì)雨中返程，細(xì)雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個電話，媽媽的電話，充滿關(guān)心的電話。

當(dāng)我走到樓道口時(shí)，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長，卻使空氣更加清新，使景致更加動人。

這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。

我喜歡在雨中行走。

在等待第一聲電話聲響起……

在雨中行走作文(篇5)

初一的時(shí)候，年少、幼稚的我總覺得初二對于我們來說是遙遠(yuǎn)的，總覺得時(shí)間過得很慢、很慢?？墒怯衷跄芰系?，在不知不覺間，時(shí)間老人從寬寬的指縫間溜走了，帶走了一年的光陰，也帶走了一些我們所愛的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二歲月里，我們有時(shí)也會花大把大把的時(shí)間去彷徨，我們開始思考“人生”――在我們看來很美好的人生。但是，我們?nèi)詴粝乱恍┧查g來成長，從初一的青澀過渡到初二的成熟。我們也在成長的瞬間學(xué)會了很多。

part1適應(yīng) “什么，我們要換班主任？”開學(xué)前一天，有關(guān)于新學(xué)年我們要換班主任的消息已經(jīng)在班級QQ群里傳遍了。

作為班長的我起初在群里很無奈地發(fā)布了這條公告，沒想到平日里潛水的同學(xué)們都冒了出來，在群里不斷地討論著，簡直是炸開了鍋。僅僅只是過了幾分鐘，群消息就已經(jīng)突破100條。消息的內(nèi)容，無非都是一堆哭臉，一堆“為什么”。

我屏蔽了消息，把自己扔進(jìn)床里，頭腦里揮之不去的，是對新班主任的猜測。

第二天醒來，天已經(jīng)大亮。

我去了學(xué)校。在綜合樓報(bào)名，我初識了那位新班主任――一張完全陌生的臉孔，一個從沒聽過的名字，一個素不相識的人。

可是，就算再怎么陌生，終會在時(shí)間的作用下變得熟悉。我們都堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以，我們都努力讓自己學(xué)著去適應(yīng)。

part2理智 初二了，我們的年齡隨之增長，但是我們變得不再像以前那個乖乖的小孩。

記得我們總會在上課的時(shí)候，吵吵鬧鬧，氣得任課老師吹胡子瞪眼，可我們卻仍然在那里嬉笑。記得我們在上一些我們看來“無聊至極”的課時(shí)，不斷地打著哈欠。記得我們對于老師布置的作業(yè)一直敷衍了事，或者，去抄襲別人的作業(yè)。

班主任告訴我們，這樣的班風(fēng)是不應(yīng)該有的。

我們聽了都陷入沉思，不說話了。

或許每個人都想起我們的初衷了。那是我們的一句鏗鏘有力的口號――“三班，非同一般！”

為了這個初衷，我們也努力過，但還是不夠。想必今后我們不會放棄了，更不會失去理智，會嘗試著擦去缺點(diǎn)。

行走在初二歲月，我們所學(xué)到的，不僅僅只是這些。所有的一切，都凝聚在一起，化為一種叫做成長的東西，是送給初二的我們的，最最珍貴也最最美好的禮物。

在雨中行走作文(篇6)

我喜歡雨，但我更喜歡在雨中行走。

春天的時(shí)候，屋外下著蒙蒙細(xì)雨，我撐起傘往外走著。萬物經(jīng)過雨的洗禮，變得更加晶瑩剔透，這時(shí)春雨就像一個鬧鐘，喚醒了整個世界。雨水落在屋檐上、雨傘上、樹葉枝上敲響了一首優(yōu)美的樂曲，為春雨伴奏的。走著走著，起風(fēng)了，風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方帶來了一陣花香。春天在雨中行走，讓我看到了大自然的勃勃生機(jī)。

夏天在雨中漫步，那更是一種享受。天上的太陽火辣辣的，人們巴不得望有一場大雨，我也是其中的一個。每當(dāng)下雨時(shí)，我都在雨中漫步，雨水落在頭上、臉上、睫毛上，這使得雨滴滴在我的面前現(xiàn)成了一道水簾，慢慢的擋住了我的視線。仔細(xì)聽，鳥兒唱出微弱的叫聲與這清涼的雨水應(yīng)和著。如果說，春雨是喚醒大地的使者，那么夏雨就是帶來清涼的天使。

等到秋天的時(shí)候，雨水漸漸多了。辛勞的人們開始忙碌起來，那我也在雨中行走的機(jī)會也就多了，走在秋雨里，雨水落在金黃色的樹葉上，吟誦嗒，嗒，嗒的樂曲，如此的自在??！樹葉像只蝴蝶似的，隨著風(fēng)兒混著的各種水果的味兒，香極了。秋雨帶來了人們的豐收，也帶來了人們豐收的笑容。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)；多多白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上翩翩起舞。

冬天來了，就像是化妝師來了，冬雨經(jīng)常變成美麗的雪花降臨人間。雪，蓋滿了屋頂、大樹整個世界，就像是穿上了一件雪白輕柔的大衣。雪花們穿上了各種各樣的禮服，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在新年的即將來了，在這樣的冬天下周圍的一切改變的那么潔白。

春天的雨像新生的孩子，給人們帶來幸福和憧憬。

夏天的雨像熱情的少年般的直率，給人們帶來清涼和歡樂。

秋天的雨像及時(shí)雨，給忙碌的人們帶來豐收和堅(jiān)持。

冬天的雨像化妝師，給人們帶來團(tuán)圓和美滿。

行走在四季的雨里，走過了人們身邊，帶走了人們一年之中的快樂。

在雨中行走作文(篇7)

那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

又是一個雨中，我獨(dú)自一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會心里舒服一些。雨不盡人意，一會兒，彩虹出來了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。

又是一個雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會你堅(jiān)強(qiáng)，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過臉頰，眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。

那個雨中的父親已不再無情，因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨仿佛已成為滋潤我的甘霖。

在那之后，我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走作文(篇8)

有些心事本來不關(guān)江山風(fēng)雨，可是，當(dāng)心靈潮濕了，蒼天也無語化作淚了。世間有太多的艱辛，舉手投足有太多的無奈，犯過的錯誤還要再犯，不應(yīng)牽念的還要再去惦記，瑣碎的日子消解了過往的所有憧憬和理想。在經(jīng)歷中，反復(fù)中，思索和行走中，才知道生命本不是一條線，而是一團(tuán)麻，更何況雨中漸漸轉(zhuǎn)晴的思緒呢？

角度：我在雨中行走，坦然面對挫折

黃昏過后，夕陽灑在火一樣紅的楓林中，飄飄渺渺的雨絲不失時(shí)機(jī)為楓林增添了些許靈氣，些許情懷。我索性停下車子，漫步于楓林中，穿梭于雨絲中。嘗一嘗雨的淡甜，品一品雨的苦澀。

一年前的那個我，有著“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情，有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。無論前程是一馬平川，還是荊棘叢生，我都要創(chuàng)造出一番驚天動地的事業(yè)。于是，高考，成了一塊敲門磚，成了我奮斗的目標(biāo)。它成了對生與死的抉擇，對愛與恨的挑戰(zhàn)。

“都言姜乃老的辣，誰知少年壯志酬?！睅е@份遠(yuǎn)大的志向，我狠狠地摒棄世俗雜念，放下愛恨情仇，在枯燥而又緊張的三點(diǎn)一線生活中，“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！逼渲须m有苦，但我也知道苦中的那份樂。其中雖有雨，但我也品嘗得出雨的那份甜。

上帝是個很調(diào)皮的孩子。假如你在收割，它會下一場雨，一場極不適時(shí)的雨，讓你措手不及。

傾注了我三年的心血，付出了三年的努力，卻換來了一場雨，一場苦澀的雨。高考的失利，給了我致命一擊。

當(dāng)我的心在燃燒時(shí)，這場雨澆滅我心中的星火；當(dāng)我的心繃緊時(shí)，這場雨擊碎了我心中的那根弦。這場雨，模糊了我的雙眼，不知前路在何方；這場雨，撲滅了心中的激情，不知何時(shí)復(fù)燃；這場雨，堵塞了我的心，也黯淡了我的整個世界。

此時(shí)的雨，越下越大，收回飄逸的凌亂的思緒。抬頭仰望，雨水并沒有滯留夕陽的腳步，并沒有沖刷掉楓葉的美麗，一切如故。

眼前突然明亮，心情豁然開朗。人生是旅途，失敗是雪雨。無雨怎能見彩虹，無失敗有哪來成功的喜悅？

雨見證了風(fēng)的方向，見證了歲月的變遷，見證了人世的悲歡離合，也見證了我為理想而艱難跋涉。

無論雨是甜還是苦，都讓我們的奮斗人生別有一番情韻。無需退避，無需傷感，讓這雨來得更猛烈些！

在雨中行走作文(篇9)

如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串竣工了那最寶貴的回顧。題記

其時(shí)，我站在屋檐下。看著這雨點(diǎn)，入迷。一把藍(lán)色的傘浮現(xiàn)在身旁，傘下的你悄悄地看著我。一番眼光交流后，我走到你的傘下，同你一塊在雨中行走。一個不留心，我跌倒了，跌倒在了雨中。我看著你，期待你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼光里的酷熱已被寒冰掩蓋。

又是一個雨中，我孤單一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點(diǎn)打著才會意里舒適一些。雨不盡人意，一會兒，彩虹出來了?？粗遣屎?，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個雨中，我同早已年老的母親在雨中行走。一絲不茍地為母親撐著傘，許久，母親慢慢地說：女兒呀！要不是你父親昔日教會你堅(jiān)毅，你又何如能猶如此-成績呢？那么多年你還未明白嗎？一滴水劃過面頰，眼光里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一塊流動。

那個雨中的父親已不再薄情，由于我已看見那冷落神志下的一顆愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨似乎已成為滋養(yǎng)我的甘雨。

在那以后，我仍孤單在雨中行走。眼光不在那么薄情，它已被染上了血色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回憶雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它駁雜著父愛，隨風(fēng)一塊包裹著我。跋文

在雨中行走作文(篇10)

許多人都說，風(fēng)雨過后是彩虹。然而，自然界的風(fēng)雨彩虹經(jīng)歷了一遭又一遭，生命的雨季始終沒有消停，傘不能渡我，樹不能渡我，佛不能渡我，只有過來人的文字和過往的心事陪我一起流淚。我知道，只有腳步能讓我走向陽光地帶。

角度：我在雨中行走，唏噓悵惘人生

撐一路疲憊的紙傘，卻撐不起一生的悲歡。無法收拾的一地碎玉，猶如無法提起的往事如煙。

我在雨中行走，一切的雨滴只在傘外，一切的情感似乎都與我無關(guān)。

誰能講明白這飄落的是哪一滴雨？它也許使人喜悅而去剪春韭潤花瓣，它也許落在荷葉上欲碎卻圓，它也許曾滴落梧桐使唐明皇秋夜無眠，它也許會死掉化成漫天紛飛的雪……然而這一切似乎都已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。沉淪于日復(fù)一日的平凡的辛勞，我已淡忘了青春的顏色與詩篇。今天如何，與昨日無異；明天如何，與今天一般。找不到存在的意義與價(jià)值，我已茫然成一棵瘋長的樹，自己的枝丫阻擋自己的行程，自己的疲倦熄滅自己的激情。于是所有的雨都變得一般，只有柴米油鹽，而不再會有“畫船聽雨眠”。

聽雨？“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！毕氲侥菢拥娜兆邮怯X得可笑，還是值得懷念？“往事已成空，還如一夢中?！币酝囊磺兴坪醵己苣：?，似乎已辨不清前世和來生。讀過的書都成了敲門磚，敲開了一扇門再去尋另一塊磚。認(rèn)識的人都成了客，送走了一位再去迎來另一位。如同受罰的西緒福斯，每天我都如此疲憊的進(jìn)行著重復(fù)的勞作。“曉來雨過，一池萍碎”，其實(shí)想想，除了打碎浮萍，今天的雨又有什么意義呢？

傘外的雨又大了，路上也流成了河。而那真的河在雨中也恢復(fù)了活力，不復(fù)平日奄奄一息的模樣，變得生龍活虎起來。枝頭的葉子會隨著秋天的雨而隕落，當(dāng)然也會隨春天的雨而萌發(fā)。這也許就是雨所帶來的變化。有了變化，今日與昨天，明日與今日就必然有不同之處。昨天的記憶會淡成記憶的背影，讀過的書會化成呼吸的芬芳，路過的路人會成為今人故事的背影，又怎么說一切沒有存在過呢？

“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，喜怒哀樂都是表情，往事歷歷組成人生。該淡忘的是要淡忘，該做的還是要做。既然無法選擇那喜歡的生活，就去喜歡現(xiàn)在的樣子。你看那雨，千年來不依舊一成不變不知疲倦地落著嗎？

我在傘下，傘在雨中，雨始終與我相關(guān)。雨后中會有陽光，也許還有彩虹，這一切也會與我有關(guān)。

我行走在雨中，終將走向晴朗之中。

在雨中行走作文(篇11)

曾經(jīng)，抱負(fù)是多么遠(yuǎn)大，步履是多么執(zhí)著，信念是多么堅(jiān)定，挫折，卻像一場雨，澆滅多少個日日夜夜里那雙雙焦灼的目光。當(dāng)再挺立時(shí)，我感覺自己多么蒼白無力。盡管兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，但我還是要在第100次倒下時(shí)，101次地站起來。我愿意再相信一次我自己，就像相信雨過天晴一樣。其實(shí)，傘外還是雨季的天空，但我的心不再迷離。

角度：我在雨中行走，欣賞另類景致

依然漂泊在雨中，雨絲連成線，像我的哀愁在綿延。覺然發(fā)現(xiàn)在雨間，屏息望雨簾，眉字緊鎖思哀怨。

——題記

我在雨中蹣跚了多久，恐怕我自己也不知道，只知道好長好長！殘風(fēng)暮雨，天色黑暗，時(shí)而狂風(fēng)大作，落葉被吹的漫天飛舞，猶如飛蛾撲向吞噬它的火焰；時(shí)而雷電交加，天空劃過明亮的道痕，猶如惡龍奔向漆黑的天邊。

我在雨中，感覺好累，好煩！我渴望走出雨中，渴望回到春暖花開的地方去，可是無沿的雨幕籠罩著我的天空，怎么擺脫也擺脫不了。我對這個世界充滿了無限的失望和無奈，自然憧憬美好的世界里那花開的聲音，那水落的悠揚(yáng)，那透露旺盛生命力的氣息！然而對我來說，這如同天方夜譚?？墒?，哪怕是南柯一夢、一枕黃粱也好啊！

身體疲憊了，休息一下就好了。心疼了難道心也要休息嗎？其實(shí)，心一直在休息?。≈煌绾巫叱鲲L(fēng)雨，卻忘了欣賞雨中的景致；只是從眼前的雨景中判斷感情的色彩，而未真正讀懂雨景的真實(shí)內(nèi)涵！

其實(shí)，雨景也是一種美。

偶爾，穿梭于幕雨中，雨來得大些就躲在屋檐墻角之下，在一聲聲抱怨中，無心地去看雨中的花草時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)在雨狂打下的花草也展現(xiàn)出它的傲然不屈；在雨的浸潤下，又展示綠葉的晶瑩透亮，才發(fā)現(xiàn)那一刻的美定格在那一刻。誰說雨中盡荒涼，今天我才發(fā)現(xiàn)雨中也有美人嬌、傾國顏。

好久的心頭無緒，漫長的孤寂無聊頓然消失得無影無蹤。心靈的那一泓清泉由枯竭變得肆水滿盈，對世界也有了無盡的留戀。那一份渴望走出雨中的焦躁的心只希望雨來得更大些。因?yàn)樵谟曛懈芟胂筇柕镊攘Α?/p>

已經(jīng)忘了在雨中行走，撐一支油傘來觀賞美麗的雨景，好像置身于桃花源頭間。在雨中行走，已不覺疲倦。心靈休憩在雨中，感覺好美！

在雨中行走作文(篇12)

古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元勛鄧稼先，在戈壁灘，耗用6年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長中，成功終會與你相伴。

嘗試——無意中，讓它們嘗試存活……

雖已過去許久，卻記憶猶新。那個時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場，買下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個個褐色的小東西，和果實(shí)比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來爺爺家一個多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽這個讓我想起了上個月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個舉動，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺的爺爺那么殘忍！

嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……

自那場雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長了再枯，枯了再長。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會越長越

好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過爺爺?shù)牟聹y水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長越好。它們在這條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會越走越好，因?yàn)樗麄冊趪L試著……

嘗試——在余寒猶厲中成長。

一年寒假，我又來到了爺爺家住一段時(shí)間。

寒風(fēng)席卷了整個小區(qū)里的綠意。初春的陽光灑下，將光禿禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的枇杷樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹！兩個小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來，纖細(xì)的樹枝猛地晃動，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長了，長成，長成初春的第一抹生機(jī)。

十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹卻長的就是比我們?nèi)丝欤鼈円呀?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們在成長著。這兩棵不起眼的枇杷樹中仿佛與含著一個道理：“真男兒來自地獄。‘地獄里’它們越長越高，證明著他們這一路走來的艱辛路途?！币哺嬖V給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過一條條的路，不管是陽光路還是獨(dú)木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長著’”！

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。

在雨中行走作文(篇13)

“淋雨一直走，是寶石就應(yīng)該閃爍......”熟悉的歌聲傳來，是我最喜歡的《淋雨一直走》。聽著熟悉的旋律，我的思緒回到了那天。

天氣陰沉的可怕，天上烏云密布，我知道，一會該下雨了。我也知道，一會我的家里也會有一場暴風(fēng)雨襲來，而在我身后的書包里，是一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，我已經(jīng)能夠想到媽媽那張發(fā)怒的臉了，我不由得放慢了腳步，想再慢一點(diǎn)，回到家中?？墒俏铱戳丝刺欤焐蠟踉聘鼭飧窳?，還是覺得回家比較好，我嘆了口氣，加快了回家的腳步。然而當(dāng)我跑到門口時(shí)，卻又停住了，我有些猶豫，又有些膽怯，但還是鼓起勇氣敲了敲門。門開了，映入眼簾的是媽媽那張疲憊的臉，我進(jìn)門，放下了書包，從書包里拿出了那張?jiān)嚲?，遞給了媽媽，媽媽瞥了一眼上面的分?jǐn)?shù)，什么也沒說。我知道，這是暴風(fēng)雨前的寧靜，媽媽開口了，“又是這點(diǎn)分，我就說讓你多做點(diǎn)習(xí)題，你還不聽，現(xiàn)在知道了吧，從明天開始，你不許出去玩了，在家給我好好復(fù)習(xí)，把我給你買的習(xí)題做一半，回來我檢查?！彼龓е蝗葜靡傻目跉鈱ξ艺f， ‘‘可是這個周末我還要陪同學(xué)買書呢’“不行，人家一個人去不行啊，還讓你陪啊，不許去‘”我的話被駁回，十分傷心，媽媽說完，便砰的一聲關(guān)了門，進(jìn)入了臥室，只留下了我一個人，我感覺十分傷心，覺得這個世界只剩下了我。不由得哭著跑出房門，外面雨已經(jīng)下起來了，我卻顧不了那么多，我站在路上，讓雨將我淋成了一個“落湯雞”，我呆呆地望著積水潭里不斷冒出的小泡泡，不自覺的用腳去踩，可水泡還是不停的冒出來，玩累了，我隨便找了個屋檐下躲雨，我身上早已淋濕了，但我的'思維活動了起來，心里的煩躁和不甘也逐漸被這場大雨澆滅了，取而代之的是輕松，我也想通了不少事情，她是我媽媽啊，又怎么會騙我呢，她這么做都是為我好啊，我終于體會到了媽媽的苦心。

我站起身，想通了，就不必再跑出來了，走咯，我該回家了，我不再像第一次那樣急匆匆的跑回家，而是悠閑的跳著，跑著，忽然我又想起了那首歌，我情不自禁的開始唱了起來，“人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕......淋雨一直走，是寶石就應(yīng)該閃爍......'”

呼，到家了，門開著，我進(jìn)了門，依舊是那張疲憊的臉，卻帶了一些愉悅，是因?yàn)槲一貋砹藛?，我抬起了頭，“對不起”，我和媽媽異口同聲地說道，“媽媽，對不起，我以后會聽你的話的”我慚愧地低下了頭?！斑@件事，我也有錯，以后我做什么事，都會給你說的?！眿寢屢膊缓靡馑嫉恼f道。我們抬頭相視一笑，我看向窗外，天放晴了，我也高興的笑了。

延伸閱讀

行走在美好中作文

我們的資料是“行走在美好中作文”相關(guān)資訊的最全面歸納，作文是思考的獵手讓我們發(fā)現(xiàn)和捕捉思維的美食，通過寫作我們能夠塑造一個更加無限的想象世界。好的作文一定要具備有自己的中心思想，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？

行走在美好中作文 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場雨吧!

我印象中有一場雨讓我終生難忘。我6歲時(shí)在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時(shí)，天空突然砸下一個蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時(shí)刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。

另一次雨的記憶，是我八歲時(shí)在郊外游玩時(shí)遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。

還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時(shí)候，天空突然暗了起來，遠(yuǎn)處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠(yuǎn)處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠(yuǎn)處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺階上不一會兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場大雨的滋潤，它讓萬物充滿生機(jī)。

這就是我印象中的三場雨，大家覺得有趣嗎?

行走在美好中作文 篇2

光陰在歲月的交織中綿延柔長，帶著愛，載著我，行走在美好中。

那愛，是父愛，穿梭于時(shí)光的界面，是我生命里的詩篇，壯美了世界，又像花一般，默默地開，便沁的人間香。

是它，帶著我在美好中行走。

這讓我想起了船，用父愛打造而成的愛的小船，無論前方有無燈塔，它載著我，走過了十五年的光陰，在每個夜晚為我編織最美的夢，就像現(xiàn)在，我于每個夜晚里奮筆疾書，他于陪我到很晚很晚。

他的忙碌，我是知道的，有時(shí)候一篇材料就要寫幾萬字，他熬夜，加班加點(diǎn)，總在第一時(shí)間趕寫出來。在我很小的時(shí)候，書房的燈就那樣亮著，我在母親懷里沉沉睡去，絲毫不知他的孤獨(dú)，更不知，他何時(shí)睡得。然后，第二天，我早早起床，他已端著飯菜從廚房里出來，叫我們吃早飯，那飯里滿是熟悉的味道，他頂著疲憊的眼看問我，好不好吃，我笑，當(dāng)然好吃。

回憶就像潮火，來的洶涌，我記得四年級時(shí)，母親生了大病，去石家莊住得院，七小時(shí)的路，他開著車，于往來間穿梭，安頓完我，去陪母親，又放心不下我，拖著沉重的身子回來給我做飯，檢查作業(yè)。六年級畢業(yè)考試的前一晚，我睡的香甜，他又一次被心病折磨，母親挽著她去醫(yī)院，輕手輕腳的，我依然睡得香甜。他的愛呀，本就是美好，我是在這美好里，擁抱著幸福。

前天，是我耿耿于懷的體育加試，我本應(yīng)跑的很快，奈和起跑時(shí)腳踝受了傷，只能申請補(bǔ)考，他就攙扶著我，上車，去醫(yī)院。等了一個多小時(shí)，我哭的稀里嘩啦。他在我身邊安慰著我，然后，因?yàn)檎也坏杰囄?，非法停車被罰了二百塊錢。但對我，沒有一句抱怨。

他平日里是嚴(yán)肅的，靜默的，盡己所能的愛我。

回憶總有點(diǎn)傷感，帶著潮濕的感動，帶著溫婉了歲月時(shí)光的父愛，在美好中前行。

其實(shí)我行走在美好中，一直。

行走在美好中作文 篇3

人生是一場旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個幸福的斜度。總是在廚房中辛勞的媽媽，想著一個個復(fù)合營養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。

總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會在作業(yè)上圈出錯處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個個批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵。

到了中途，友誼踏上車，與我們一起同行。生病時(shí)發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。

之后，我們還會發(fā)現(xiàn)來自陌生人的祝福。過馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句讓孩子先上車，他們等著上學(xué)。在掉了東西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時(shí)為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。

我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，并且逐漸認(rèn)知這個美好的世界。并且，將會有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。

我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點(diǎn)。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。

行走在美好中作文 篇4

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。行走在美好中的我們，必然欣欣向榮！——題記

2020年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的口罩，讓整個春節(jié)倍感冷清。

但是希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒——在危難重重的前線、在微弱生命的邊緣，正有許許多多的逆行者義無反顧地堅(jiān)守，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘，創(chuàng)造了偉大、平凡而純凈的美好……

84歲的鐘南山院士，他本可以避開這次疫情，安度晚年，但是他毅然決然的踏上前往武漢的高鐵，馬不停蹄的開展各項(xiàng)研究工作，73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫地前往武漢，堅(jiān)定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗?！蔽錆h市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅(jiān)守在抗擊疫情的最前線。

這樣的決心，這樣的誓言，這樣的勇氣，令千千萬萬的中國人民感受到了前所未有的溫暖。有如此之勢，有如此之心，還有他們所創(chuàng)造的美好，我們行走在當(dāng)中何懼疫情！

有的愛很偉大，有的愛很平凡，但他們都如黑暗夜里溫暖人心的火把，溫暖人的心田、點(diǎn)亮人間的愛。拾荒貧困的老人，平時(shí)分錢用在刀刃上，但是就是這樣的他們，拿出了他們一生幾乎所有的積蓄，毫不猶豫放在警察局里，轉(zhuǎn)身就走。某村因公殘疾的下崗工人，每天拉著自家及周邊人家一起捐獻(xiàn)的蔬菜，蹬著破舊的三輪車，風(fēng)雨無阻的給縣醫(yī)院送瓜果蔬菜……

平凡的他們，無法像醫(yī)生、像戰(zhàn)士那樣沖鋒在前，但他們?nèi)钥捎米约旱钠椒仓摹⒕d薄之力溫暖人的心田。身為新時(shí)代的我們，坐在寬敞的教室里呼吸著新鮮的空氣，這是生命的恩賜、是生的希望！我們行走在他們創(chuàng)造的美好當(dāng)中，我們有什么理由不欣欣向榮？

冬天即將過去，春天就要來臨，愿我們國泰民安繁榮富強(qiáng)。

行走在美好中作文 篇5

“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇?！币髡b著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……

在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩?？赡苡腥藭枺骸斑吶姳M是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實(shí)并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會。

邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。

邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報(bào)國感動至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國抗敵殺敵報(bào)國的不改忠心。

邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報(bào)》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！

在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時(shí)也可以了解到許多歷史知識，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)?！稘M江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對于一心報(bào)國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時(shí)才能滅呢？因此，光復(fù)祖國成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！

合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。

時(shí)間將會沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠(yuǎn)抹不去的，是她為我們點(diǎn)亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在——

一切又一切無邊的美好之中。

行走在美好中作文 篇6

在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。

那是一個雨天，下午放學(xué)回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)懔?，我家住的遠(yuǎn)，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個個水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。

忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，抬頭看到一個人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點(diǎn)點(diǎn)挪動，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。

走了一段，我看見前面路中央有一個下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點(diǎn)兒?！彼牭胶筱读艘幌?，然后便放開了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險(xiǎn)了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費(fèi)事兒的?！币凰查g，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好?，F(xiàn)在每每想起那個不知名的盲人，我的心中就會被他那默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，一心為他人著想的精神所感動，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質(zhì)，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。

生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。

行走在美好中作文 篇7

臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動。

多好啊！可以看書！體育館樓下其實(shí)是有個教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。

已是六月天，沒有人會愿意在悶熱的室內(nèi)體育館里打球。這里，便是我看書的天堂。里面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急于鉆入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。

隨著“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光，眼睛瞬時(shí)舒適了很多，我抬起頭，尋找著是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”

我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找著某段記憶，漸漸地似是尋找到了什么，忽地一個畫面就展開了……

學(xué)校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個個心靈的庇護(hù)所，傷心、無奈、憤怒時(shí)，只要鉆進(jìn)那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個普通的下午，我左手抱著一摞書，右手拿著一本書，正試圖用一只手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥著那本厚重的書，而無名指和小指正用著洪荒之力想將那一排書掰開一個縫隙。幾次嘗試失敗，環(huán)顧四周，只有埋頭看書的`人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動的聲音，轉(zhuǎn)頭間，剛才我努力想分開的地方已被一只纖細(xì)的手扒開一條縫。再轉(zhuǎn)頭，一個女孩看著我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什么，只是抿了抿嘴，走開了……

思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找著什么，漸漸地似是又尋找到了什么，忽地一個畫面又在我眼前展開……

學(xué)校里，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱著許多東西，作業(yè)，或是課本，或是閑書，又或是筆袋。在樓梯上走著，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱著書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿著，視野里闖進(jìn)了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個從英國來我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)的姐姐。語言先于思考，剛說完謝謝才想起這個姐姐不是中國人，可一句標(biāo)準(zhǔn)的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟著的是一個微笑……

晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動，重新進(jìn)入書中，繼續(xù)尋找美好……

行走在美好中作文 篇8

人生如夢，撲朔迷離；人生如詩，豪情萬丈；人生如畫，多姿多彩；人生如樂，回味無窮。

——題記食人間煙火，看世間百態(tài)。每一刻都奔走在自己的熱愛里，每一秒都行走在美好中。

生活處處充滿美好，因?yàn)槿碎g尚有真情在，一個微不足道的小舉動足以溫暖人心。不少的的人都在為這個社會奉獻(xiàn)美好，而我們也在努力做好身邊的每一件小事。熱心助人已經(jīng)成為了社會的常態(tài)，讓美好遍布在每一個角落

時(shí)光的齒輪翻轉(zhuǎn)，定格在了那一刻，在她對我豎起大拇指的那一刻。對于那場比賽來說我只是一個初出茅廬的小孩沒有什么經(jīng)驗(yàn)，頓時(shí)緊張和不安充斥著我的情緒，像一只嗷嗷待宰的羊羔，仿佛一切都已成為了定局。看著臺上精彩的演講我不由地心里打緊，緊緊地撰著手中的演講稿，早已爛熟于心的稿子此刻竟如此的陌生。

幾番激烈的角逐之后就輪到我了。這并不是什么大場合，有的只是一些評委和選手而已，不斷的給自己加油打氣可這似乎并沒有什么用處，當(dāng)手里接到話筒的那一刻，手心還是止不住的滲出了汗水，手里的話筒在那一刻也似乎被灌了千斤重的水怎么也舉不起來，腿也不聽使喚的一直在打顫。

走到舞臺的中央望向下面的群眾，目光有些不知所措。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。目光有些空洞就這樣開始了我的比賽，第一段過去了我似乎還沒有找到狀態(tài)，有的只是我那職業(yè)一般的微笑才讓我看上去沒有那么不在狀態(tài)。當(dāng)我的視線經(jīng)過她時(shí)，她好像看穿了我的緊張，兩只手伸出的大拇指朝我高高舉起，臉上還帶有那種給人力量的微笑。

不經(jīng)意的一眼竟讓我收獲了那么多。這一刻讓我感覺到了驚訝，同時(shí)讓我的內(nèi)心充滿了力量，順利地完成了接下來的比賽。那是一次來自陌生人的鼓勵，甚至可以說是一次來自對手的鼓勵竟讓我感到如此強(qiáng)大的力量，讓內(nèi)心不再懼怕，勇往直前。從那次之后我才發(fā)現(xiàn)美好原來可以這樣簡單。

我們生活在快節(jié)奏的生活中，許多美好的事情都被我們忽略了。我們并不缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛缺的是一顆想要發(fā)現(xiàn)美好的心，有些時(shí)候我們應(yīng)該靜下心來，回想曾經(jīng)發(fā)生過的故事，說不定就可以從中拾起我們曾經(jīng)遺失的美好。

世間百態(tài)，怎么會沒有一刻與你的情感摩擦出火花，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。撥云見日去發(fā)現(xiàn)美好吧，讓我們一起行走在美好中吧！

行走在美好中作文 篇9

你有多久沒有打開那本相冊了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時(shí)光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶里亙古不變的溫暖而又美好的記憶……

倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨(dú)黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時(shí)光。

照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。

“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們?！庇洃浝锏男腋?，是只屬于我們一家三人的溫暖，簡單卻無比美好。是父親堅(jiān)實(shí)有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。

“幸福有時(shí)會同我們開個玩笑，喬裝打扮而來?！笨墒前。贉剀暗募彝ヒ搽y抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時(shí)摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。

“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)后，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它?！爆F(xiàn)如今在外求學(xué)，每當(dāng)看到夜晚萬家燈火明的時(shí)候，我不禁想起父親堅(jiān)實(shí)的臂膀和母親那可口的飯菜，就會為自己曾經(jīng)的行為感到可笑，為曾經(jīng)的摔門而出而后悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是瑯瑯的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……

思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨(dú)自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！

行走在美好中作文 篇10

太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。

那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個美好的班級里，一群友好的人。然后因?yàn)橐粓隹荚嚕覀冏呱⒘?。或是去北京、或是去上海、或是去成?又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會，又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個站點(diǎn)，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

畢業(yè)那年，我們沒有畢業(yè)照沒有畢業(yè)晚會甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時(shí)間里揮手告別。

記得中考時(shí)，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵;曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助;擁擠的食堂，我們一起站隊(duì)等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學(xué)錄，曾經(jīng)他們寫上的永遠(yuǎn)的朋友、祝君安好、勿忘我等字眼還是那么清晰可見。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開的花朵那么香。

曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，嘀嗒嘀嗒嘀嗒滴入人的最深處。

看天空，依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>

在風(fēng)雨中穿行作文（精品二篇）

在風(fēng)雨中穿行作文 篇1

閃電如一把利刃，劃破了漆黑的夜空，隨即便是一聲驚雷，“轟!”我坐起聲來，抹了抹前額的冷汗，望了望窗外的狂風(fēng)暴雨，在煩燥不安中又躺了下來……

“轟、轟、轟……”一聲驚雷仿佛在我的耳邊炸響，我猛地從睡夢中驚醒，已經(jīng)是清晨了，外面的暴風(fēng)雨仍在怒吼，“唉……”我深深地嘆了口氣，還要去上學(xué)啊!

巨雷的轟鳴一直回蕩在房子四周，雙手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著雨傘，走到了單元門前，門外狂風(fēng)伴隨著暴雨怒號，似乎使出了全部力氣妄想推倒前方一切障礙。雨有如點(diǎn)點(diǎn)銀針，暗藏在風(fēng)暴之中，借狂風(fēng)之勢，擊穿前方一切。當(dāng)中還穿插著道道閃電、聲聲驚雷，雖然已是清晨，卻到處一片昏天黑地。我伸出腳，邁出了上學(xué)路上的第一步……一步、兩步、三步，頂著風(fēng)艱難地向前，打開的傘被狂風(fēng)吹得差點(diǎn)兒脫手，雨重重地?fù)舸蛟趥忝嫔?，力道之剛猛，競讓我直不起身，我狼狽地向前跋涉……

“哇……”一個上幼兒園的小朋友摔倒在地上，她的媽媽彎下腰抱起他，又頂著風(fēng)雨繼續(xù)前行。風(fēng)雨在前面交織出一片巨大的網(wǎng)，讓我的視線愈來愈模糊，但學(xué)校的方向，在我的心中卻越發(fā)變得清晰了……

在風(fēng)雨中穿行作文 篇2

人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強(qiáng)者來說是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能瀟灑如風(fēng)?！袄袭?dāng)亦壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面人生的暴風(fēng)雨，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的狂風(fēng)驟雨后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能綻放光彩?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才能譜出人類的心靈之歌司馬遷已功成名就，但挫折還是沒有忘記它，在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后，仍然發(fā)憤著書，編寫出被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;人生百年，沒有人能一帆風(fēng)順，命運(yùn)總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過一道道難關(guān)，勇敢越過一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能擁有成功。小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊(yùn)涵著巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。

在人生漫長的歲月中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)我們首先想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得生活的美滿幸福。

我在行走高三作文

這份“我在行走高三作文”是我潛心制作而成的希望您喜歡，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識。寫作是思想的外化，作文可以提高我們的寫作技巧。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的。

我在行走高三作文 篇1

一個字，一個詞，引出了一個讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會給人一個人生的轉(zhuǎn)折，這就是書給人的啟迪。

小時(shí)候，我一直以為狼是一種兇猛而有殘忍的動物，可有一次看了著名動物作家沈石溪寫的《狼王夢》，文中的母狼紫嵐為了權(quán)位，把自己的孩子給傷害，最后和金雕同歸于盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！

我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀(jì)二三十年代時(shí)期，那個黑暗、行尸走肉、腐敗的社會。我明白在那樣的時(shí)代，一個人即便再努力上進(jìn)，也終究難逃時(shí)代與環(huán)境的烙印和枷鎖。祥子很要強(qiáng)，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點(diǎn)傻氣的好人機(jī)會。結(jié)果祥子屈服于命運(yùn)，從那個干凈的，要強(qiáng)的`祥子變成了行尸走肉，頹廢的一個人。

我看的除了國內(nèi)一些名著之外，還有國外的文章我也喜歡。

上了初中，我在圖書館無意中發(fā)現(xiàn)美國著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘∪怂冻龅倪€要多得多，作為一個健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因?yàn)槲医?jīng)常在學(xué)習(xí)上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄，努力什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會多一份成績；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會多一分勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會多一些奇跡發(fā)生。

我其實(shí)還看了不少的書，在書中，我領(lǐng)略到了世界各地風(fēng)土人情，體會到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內(nèi)涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友們，愛上讀書吧，因?yàn)闀畷槟愕娜松砩弦黄k麗的光彩！

我在行走高三作文 篇2

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過沙漠，去看看沙漠對面的那一片綠洲，在那里駐足，過幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進(jìn)的道路。

我一直在這沒有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進(jìn)我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒有疼痛，沒有……沒有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見了一只被風(fēng)暴席卷的小螞蟻。他見了我，問：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚(yáng)地佇立在風(fēng)中對他說?！熬G洲？哈哈，別開玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強(qiáng)大的人類都無法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒說完，螞蟻就被風(fēng)暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會，想想我的綠洲……我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看見了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽照耀著大地，我盡情享受著這無盡的美好；夜晚，那里繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都在為我指引著前進(jìn)的道路，他們堅(jiān)信，只要我不放棄，我就一定會擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠(yuǎn)去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水。可是這無邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅(jiān)硬的外殼也疏松了，還時(shí)不時(shí)的在風(fēng)中“搖曳”，我那堅(jiān)定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒過一會兒，我又睜開那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

終于，我看見了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準(zhǔn)確的說，是爬！就在離那片綠色幾百米處時(shí)，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個此生最燦爛的微笑。

我離開了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進(jìn)的腳步。但是，卻沒有什么結(jié)果?？墒牵娴氖沁@樣嗎？我雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是我奮斗了，我努力了，我的生命是有價(jià)值的。我走過這樣紛繁錯雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無淚，欲罷不能，因?yàn)槲业男脑诟嬖V我要堅(jiān)持。其實(shí)，人生就是這樣，最重要并不是結(jié)果，而是在你奮斗的過程中，你領(lǐng)略到了什么，這會使你終身受益。

我在行走，一直都在。

我在行走高三作文 篇3

從那個大商場出來后我繞了很長的一段的路回學(xué)校，邊講電話邊舉頭看日光明媚。

離遠(yuǎn)一點(diǎn)我就看見班上的幾個男生，在他們超出我向前方騎去時(shí)我看著他們的背影略微的發(fā)愣，然后笑一下，看著一旁河里黑黑的水七手八腳的行走。

在學(xué)校門前出來，應(yīng)當(dāng)是向右拐。我都不看法哪邊左哪邊右，那就尚且覺得是右側(cè)好了。右拐后有一家店，步行經(jīng)過。偏著頭發(fā)現(xiàn)一個男人把一只貓從水里撈出來，我感到他是在幫貓沖涼，然而那只貓旋過來后我發(fā)現(xiàn)它喉嚨口顯現(xiàn)的刀痕和一地的血后我覺得體魄的力量在流失。然后整顆心盛滿悲戚。回學(xué)校后我笑著跟她們說我看見的那些冷酷，我就那么那么從來從來的笑著。沒有人了解我在說那些時(shí)內(nèi)心只余下大片大片的無望。我以至可以聽到那些無望的東西在我內(nèi)心最荒涼的地點(diǎn)訕笑的聲音。

今日語文拿著我寫的作文走過來。我看著第一句考語莫明其妙的傷心了。你很會寫故事。故事。故事。故事。勤奮的說，勤奮的笑，勤奮因小失大讓本人停下來，勤奮的讓本人變得假意，卻依舊在趴倒在桌子上時(shí)發(fā)現(xiàn)本人傷心了。

換了坐位。在每節(jié)英語課看書，胡作非為，看在他們看來的閑書。

回頭看向班里時(shí)，看著那些人的芳華在課堂里漸漸腐敗。

我說我臨危不懼。

趴倒在桌子上，勤奮笑的很愉快。

他們說，廖。你變得好愛談話。

然后我笑。

由于

不想給本人時(shí)機(jī)。

去掛念。去掛念。去掛念。

去。想。念。

我在行走高三作文 篇4

又一次考試到了---全縣聯(lián)考，全縣排名。

我不希冀這次有多好的名次···

有時(shí)候想，做個知足長樂的人也挺好。

每天都是做資料書，做試卷。

每周周二、周六僅有的半小時(shí)唱歌時(shí)間，

也被老師“改造”為“晚讀課”。

樓下的同學(xué)高聲吶喊著“我要飛得更高”，

我們也扯破嗓音吼著英語課文。

11月11日那天，

高考倒計(jì)時(shí)上清楚地寫著，離高考還有208天。

當(dāng)樓下的同學(xué)聲嘶力竭地吼著“單身情歌”時(shí)，

我們小聲讀著課本，

一邊品味那“嘔啞嘲哳難為聽”的歌聲。

他們很會苦中作樂，我想。

在這樣壓抑的環(huán)境下，他們依然那么高調(diào)。

我跟同學(xué)一致認(rèn)為，在那樣的班集體里，

他們一定學(xué)習(xí)得很快樂。

成績是差點(diǎn)，但心態(tài)是積極的。

《招生考試報(bào)》上的一名高三學(xué)生說，

他的班主任老師讓他們每天下午唱20分鐘的歌以釋放壓力。

對于此，我們只有羨慕了。

因?yàn)槔蠋熓窍Ｍ覀?4小時(shí)都在學(xué)習(xí)的。

每天都是蒼白無力的說教，每天都是一科一套卷子。

晚上都沒能逃離過做題的噩夢。

理綜、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語，晚上做夢一天做一套。

同學(xué)說我太專業(yè)，連做夢都在考試。

但我覺得奇怪的是，

長時(shí)間來，從沒夢見過做生物和語文。

沒夢過語文，我還能理解，因?yàn)榘滋鞄缀醵疾蛔稣Z文試卷的。

但對生物沒夢境就不知道是為什么了

---也許還不夠“專業(yè)”。

而每天的夢境除了科目不同外，情節(jié)幾乎一樣---

先是做試題，一直思考著一道題。

等到早上快醒來的時(shí)刻，老師一宣布答案---我做錯了。

我不懂，為什么夢里總不讓我多做對幾道題。

高三生活就這樣一天天毫無知覺地過著。

《高考倒計(jì)時(shí)》上的數(shù)字一天天地變小，

資料書上的題一道道地被消化。

有時(shí)候想，這樣的生活真的很充實(shí)。

我們應(yīng)該為自己不虛度光陰而慶幸。

不再期盼放假，因?yàn)槟且馕吨嗟淖鳂I(yè)。

而是期盼考試，因?yàn)榭荚囘@兩天無作業(yè)可做。

考試其實(shí)是一件很有趣的事。

考試前，積極地備考，看筆記、問問題。

考試時(shí)，可以忙里偷閑，看看電視、上上網(wǎng)（比如說我）。

考試后，急切地期待試卷被批下來，同時(shí)熱烈地討論題的答案。

只是，等待的結(jié)果一般都是令人傷心的。

這時(shí)，教室里總有一些哀怨而無奈的嘆息聲。

這次的結(jié)果會怎樣，我不知道，但我似乎已經(jīng)知道了。

唯有期待···明天會更好····

我在行走高三作文 篇5

那是一個慵懶的午后，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著雙眼，闃然的享用著陽光在肌膚上流動餓溫和。

這樣的陽光對我來講，奢華的就好像戈壁中餓水源。我經(jīng)常都是在生活的流水線上如陀螺般運(yùn)行，間或短促的停頓。所帶來的議論，也只會讓人更加無奈悲痛，原本如花的年歲，卻煤田被一些最終摸索糾紛。不知道本人一起艱巨跋涉的朝圣地在哪里，不知道本人位于這個世界坐方向方位。

就在這樣的下晝。我再會了一個行走中的人，他告知我說，他從來都在戈壁中行走。尋覓以前的魂魄，他走了非常多年。不過歷來不反復(fù)統(tǒng)一條路。他說他從不指望他人的明白。他不過做著自己的極限試驗(yàn)。

告辭這個人時(shí)，陽光從-周圍的高樓見消失。吧室的燈不知道啥時(shí)間已點(diǎn)亮。

我跳下高腳凳，雙腳重重著地的轉(zhuǎn)瞬，開端明白，這雙腳本來即是我的路。生活的路是伴跟著生命連續(xù)而蔓延的。我惟有多走一步，我的路才會耽擱一步。

我在行走高三作文 篇6

相連下了三天淅淅瀝瀝的雨，心都有些濕潤了。雨，奏著曼妙的樂曲。雨，柔和地?fù)舸蛑皺?，卻不曾打濕回顧。模糊里透入迷人的芬芳。

江南的雨，一直就被墨客騷人給予了女子的溫和。

矮墻上的花，鮮艷欲滴，倒是不似李清照筆下的綠肥紅瘦。小雨凝脂，海棠更紅。卷起垂簾眺望，雖是迷茫一片，卻給人以聯(lián)想的空間。你可以想像雨幕中正走來一個姿首芳艷的執(zhí)傘女郎；可以想像雨中正有一雙溫柔眽眽的愛人；以至可以想像有一個縱容形體、斗志昂揚(yáng)的少年正臨雨賦詩。那是江南的雨，綿軟、飄逸，又不乏溫柔。

童年是在啥時(shí)間輕輕離開的，我無從究查。童年里下了非常多場雨，有祖父和祖母陪著。有人死在其中的某一場雨里，已記不得究竟是哪一場，但記得那是一個蟬噪的夏季。

閑逸時(shí)在想：死畢竟是啥？對農(nóng)夫，那意味著不能再耕耘了；對心思家，那意味著不能再摸索了；對作者，則意味著不能再寫稿了。但是我們不能忽視的是：農(nóng)夫雖死，但是他的作物奉養(yǎng)他的后代，以至更多的人；心思家雖亡，但是他的心思卻浸染著一代又一代人；作者雖逝，但是他的筆墨卻連續(xù)了他的生命，替他在這世上在世。

漫步于青石鋪就的小道，你會有更多對于這都會的聯(lián)想。哪怕不過浮光略影的片斷，也足以使你關(guān)心和領(lǐng)悟生命，源自于那些依舊呼吸著的雕刻在石碑上的筆墨。

老屋和梧桐寂靜地鵠立著，見證了一代又一代人的變化，款待了一個又一個陌路之客。老屋的一旁有一條河。凈水汩汩，浮萍點(diǎn)點(diǎn)。老頭們和諧地洗浴著午后暖和的陽光。

初晴的天特別清澈。星羅棋布的老屋中央有一條狹長的小路，通往茂盛的主街道。小路安靜幽然，而轉(zhuǎn)入主街道后就是一陣丑陋。這條街是歷來都不寂靜的。

夜暮，街上燈火齊明，光影衰退?；氐奖救说乃尢?，仍能聽到夏蟲鳴叫。由于挨著稻田的原因，也就不再孤寂了。

靜下心來，挑燈寫稿，想寫些對于這個都會的東西，不過執(zhí)起筆來又犯難了。面臨此情此景，我果真不知要說些啥?；蛟S該讓這亦幻亦真的一切積淀在回顧底。

在這邊，我是一個過客；而在人生的路徑中，我們都是過客。那些在路徑中曾留住的腳印都將成為回顧。

晚風(fēng)如故交，我將揮手告辭這座都會。向著回顧里的一切道一聲晚安。

我在行走高三作文 篇7

我們行走在坦蕩的晦暗。

你走在前哨而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你的死后，你從來沒有轉(zhuǎn)頭。

我了解你就要走了，就要悠久地從我的世界離開了。

語言是奢華的，好多時(shí)間是不須張嘴的，就好像此刻我只要眼看著你一步一步辭行?；蛟S能云云寂靜地看著你離開我也應(yīng)當(dāng)要滿意了的，可何故我的眼里卻仍模糊有啥正在飄蕩呢？

且自突然映現(xiàn)激烈的光，讓人睜不開眼。但是我依然是困難地展開了雙眼，視野變得有點(diǎn)朦朧，只能模糊地發(fā)現(xiàn)一片白光當(dāng)中有個黑影正在延長，并且愈來愈長。

像是有啥要從內(nèi)心分袂，周身非常的沉重，我想揮手捉住啥，卻啥也沒有抓不住。黑影還在夸大，正當(dāng)我開端感到它可以連我一齊淹沒之時(shí)，它卻最后跟著那片白光一齊消失了。

世界已從新歸于晦暗，白光帶走了我的一切卻仍將我留在原地。

我了解你已走了，就消逝在那片白光里。

安靜，像是啥也毋庸說，啥也毋庸做，但卻有一種連綴持續(xù)的痛心。

看著前哨那沒有盡頭的晦暗，我開端淺笑，然后接續(xù)想前走去，似乎啥也未始產(chǎn)生過。不過我了解我再也找不到方位了，由于我的前哨少了個你，少了個盡頭。

光陰一絲一毫雕謝泛黃的回顧，零散的鏡片里反照著的盡是那段早已寂靜的畫面。不過我卻從來沒辦法了解，其時(shí)你有無轉(zhuǎn)頭看過我？

我在行走高三作文 篇8

我有些不感相信的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到高三了。雖然我真真正正的坐在高三的教室里。

到了高三，就注定有太多的事需要我去做，無論我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的。

沒有一個人的悲傷可以感動上蒼。

當(dāng)我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣，他們無法忍受平庸，所以我不得不走向牢籠。或許這也是我不的不走向的牢籠。我僅能提起右手上的水芯筆，在一個個伏案苦讀的夜晚，在一科科的習(xí)題集上劃上一條條黝黑的字痕，與一張張白白的草稿紙相應(yīng)疊彰，為了那些大大小小的考試，為了有些無奈的美麗。

我不知道這究竟好不好，但總是忍不住的那樣去想。我把班上學(xué)習(xí)的名次看的很重，所以每次班主任語氣委婉的找我談話，說到名次為什么下降時(shí)。我只能默默的低著頭，之后再信誓旦旦的向他保證今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為構(gòu)建和諧社會主義道路而奮斗，成為21世紀(jì)有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。

第一名，只有一個，當(dāng)所有的人都以它為目標(biāo)沖刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。

有人說，這個世界上有最后一排的座位，但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。

也有人說，希望遲遲不來，苦死了等的人。