行走在美好中作文

行走在美好中作文。

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行走在美好中作文 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場雨吧!

我印象中有一場雨讓我終生難忘。我6歲時在外婆家玩，正當玩得起勁時，天空突然砸下一個蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時刮起了大風，我嚇得飛快把門關上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。

另一次雨的記憶，是我八歲時在郊外游玩時遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。

還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時候，天空突然暗了起來，遠處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺階上不一會兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應該感謝場大雨的滋潤，它讓萬物充滿生機。

這就是我印象中的三場雨，大家覺得有趣嗎?

行走在美好中作文 篇2

光陰在歲月的交織中綿延柔長，帶著愛，載著我，行走在美好中。

那愛，是父愛，穿梭于時光的界面，是我生命里的詩篇，壯美了世界，又像花一般，默默地開，便沁的人間香。

是它，帶著我在美好中行走。

這讓我想起了船，用父愛打造而成的愛的小船，無論前方有無燈塔，它載著我，走過了十五年的光陰，在每個夜晚為我編織最美的夢，就像現(xiàn)在，我于每個夜晚里奮筆疾書，他于陪我到很晚很晚。

他的忙碌，我是知道的，有時候一篇材料就要寫幾萬字，他熬夜，加班加點，總在第一時間趕寫出來。在我很小的時候，書房的燈就那樣亮著，我在母親懷里沉沉睡去，絲毫不知他的孤獨，更不知，他何時睡得。然后，第二天，我早早起床，他已端著飯菜從廚房里出來，叫我們吃早飯，那飯里滿是熟悉的味道，他頂著疲憊的眼看問我，好不好吃，我笑，當然好吃。

回憶就像潮火，來的洶涌，我記得四年級時，母親生了大病，去石家莊住得院，七小時的路，他開著車，于往來間穿梭，安頓完我，去陪母親，又放心不下我，拖著沉重的身子回來給我做飯，檢查作業(yè)。六年級畢業(yè)考試的前一晚，我睡的香甜，他又一次被心病折磨，母親挽著她去醫(yī)院，輕手輕腳的，我依然睡得香甜。他的愛呀，本就是美好，我是在這美好里，擁抱著幸福。

前天，是我耿耿于懷的體育加試，我本應跑的很快，奈和起跑時腳踝受了傷，只能申請補考，他就攙扶著我，上車，去醫(yī)院。等了一個多小時，我哭的稀里嘩啦。他在我身邊安慰著我，然后，因為找不到車位，非法停車被罰了二百塊錢。但對我，沒有一句抱怨。

他平日里是嚴肅的，靜默的，盡己所能的愛我。

回憶總有點傷感，帶著潮濕的感動，帶著溫婉了歲月時光的父愛，在美好中前行。

其實我行走在美好中，一直。

行走在美好中作文 篇3

人生是一場旅行，我們從生命的起點出發(fā)，行走在這個無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個幸福的斜度?？偸窃趶N房中辛勞的媽媽，想著一個個復合營養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細細地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調冷氣的庇護，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。

總是認真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點以后，仍會在作業(yè)上圈出錯處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標注。作業(yè)本上的一個個批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵。

到了中途，友誼踏上車，與我們一起同行。生病時發(fā)來的作業(yè)記錄和關心的話語，上課睡覺時被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。

之后，我們還會發(fā)現(xiàn)來自陌生人的祝福。過馬路時，那吹著哨子維護秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時，叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學時，司機叔叔的一句讓孩子先上車，他們等著上學。在掉了東西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關閉時為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關懷是我們旅行中最絢麗的一片風景。

我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導你前進之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，并且逐漸認知這個美好的世界。并且，將會有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關懷和幫助。

我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。

行走在美好中作文 篇4

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。行走在美好中的我們，必然欣欣向榮！——題記

2020年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的口罩，讓整個春節(jié)倍感冷清。

但是希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒——在危難重重的前線、在微弱生命的邊緣，正有許許多多的逆行者義無反顧地堅守，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘，創(chuàng)造了偉大、平凡而純凈的美好……

84歲的鐘南山院士，他本可以避開這次疫情，安度晚年，但是他毅然決然的踏上前往武漢的高鐵，馬不停蹄的開展各項研究工作，73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫地前往武漢，堅定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護人員一起奮斗。”武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅守在抗擊疫情的最前線。

這樣的決心，這樣的誓言，這樣的勇氣，令千千萬萬的中國人民感受到了前所未有的溫暖。有如此之勢，有如此之心，還有他們所創(chuàng)造的美好，我們行走在當中何懼疫情！

有的愛很偉大，有的愛很平凡，但他們都如黑暗夜里溫暖人心的火把，溫暖人的心田、點亮人間的愛。拾荒貧困的老人，平時分錢用在刀刃上，但是就是這樣的他們，拿出了他們一生幾乎所有的積蓄，毫不猶豫放在警察局里，轉身就走。某村因公殘疾的下崗工人，每天拉著自家及周邊人家一起捐獻的蔬菜，蹬著破舊的三輪車，風雨無阻的給縣醫(yī)院送瓜果蔬菜……

平凡的他們，無法像醫(yī)生、像戰(zhàn)士那樣沖鋒在前，但他們?nèi)钥捎米约旱钠椒仓?、綿薄之力溫暖人的心田。身為新時代的我們，坐在寬敞的教室里呼吸著新鮮的空氣，這是生命的恩賜、是生的希望！我們行走在他們創(chuàng)造的美好當中，我們有什么理由不欣欣向榮？

冬天即將過去，春天就要來臨，愿我們國泰民安繁榮富強。

行走在美好中作文 篇5

“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇?！币髡b著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……

在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當屬邊塞詩?？赡苡腥藭枺骸斑吶姳M是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會。

邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。

邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報國感動至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國抗敵殺敵報國的不改忠心。

邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！

在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時也可以了解到許多歷史知識，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)?！稘M江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對于一心報國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時才能滅呢？因此，光復祖國成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！

合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。

時間將會沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠抹不去的，是她為我們點亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在——

一切又一切無邊的美好之中。

行走在美好中作文 篇6

在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導我坦然前行。

那是一個雨天，下午放學回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學的時候媽媽提醒我?guī)懔?，我家住的遠，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個個水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。

忽然一陣風吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點摔倒，抬頭看到一個人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點點挪動，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。

走了一段，我看見前面路中央有一個下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點兒?！彼牭胶筱读艘幌?，然后便放開了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費事兒的。”一瞬間，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進，雨水輕拍著路面，輕風徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好?，F(xiàn)在每每想起那個不知名的盲人，我的心中就會被他那默默奉獻卻不求回報，一心為他人著想的精神所感動，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。

生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。

行走在美好中作文 篇7

臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動。

多好啊！可以看書！體育館樓下其實是有個教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。

已是六月天，沒有人會愿意在悶熱的室內(nèi)體育館里打球。這里，便是我看書的天堂。里面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急于鉆入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。

隨著“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光，眼睛瞬時舒適了很多，我抬起頭，尋找著是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”

我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找著某段記憶，漸漸地似是尋找到了什么，忽地一個畫面就展開了……

學校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個個心靈的庇護所，傷心、無奈、憤怒時，只要鉆進那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個普通的下午，我左手抱著一摞書，右手拿著一本書，正試圖用一只手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥著那本厚重的書，而無名指和小指正用著洪荒之力想將那一排書掰開一個縫隙。幾次嘗試失敗，環(huán)顧四周，只有埋頭看書的`人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動的聲音，轉頭間，剛才我努力想分開的地方已被一只纖細的手扒開一條縫。再轉頭，一個女孩看著我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什么，只是抿了抿嘴，走開了……

思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找著什么，漸漸地似是又尋找到了什么，忽地一個畫面又在我眼前展開……

學校里，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱著許多東西，作業(yè)，或是課本，或是閑書，又或是筆袋。在樓梯上走著，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱著書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿著，視野里闖進了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個從英國來我們學校交流學習的姐姐。語言先于思考，剛說完謝謝才想起這個姐姐不是中國人，可一句標準的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟著的是一個微笑……

晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動，重新進入書中，繼續(xù)尋找美好……

行走在美好中作文 篇8

人生如夢，撲朔迷離；人生如詩，豪情萬丈；人生如畫，多姿多彩；人生如樂，回味無窮。

——題記食人間煙火，看世間百態(tài)。每一刻都奔走在自己的熱愛里，每一秒都行走在美好中。

生活處處充滿美好，因為人間尚有真情在，一個微不足道的小舉動足以溫暖人心。不少的的人都在為這個社會奉獻美好，而我們也在努力做好身邊的每一件小事。熱心助人已經(jīng)成為了社會的常態(tài)，讓美好遍布在每一個角落

時光的齒輪翻轉，定格在了那一刻，在她對我豎起大拇指的那一刻。對于那場比賽來說我只是一個初出茅廬的小孩沒有什么經(jīng)驗，頓時緊張和不安充斥著我的情緒，像一只嗷嗷待宰的羊羔，仿佛一切都已成為了定局?？粗_上精彩的演講我不由地心里打緊，緊緊地撰著手中的演講稿，早已爛熟于心的稿子此刻竟如此的陌生。

幾番激烈的角逐之后就輪到我了。這并不是什么大場合，有的只是一些評委和選手而已，不斷的給自己加油打氣可這似乎并沒有什么用處，當手里接到話筒的那一刻，手心還是止不住的滲出了汗水，手里的話筒在那一刻也似乎被灌了千斤重的水怎么也舉不起來，腿也不聽使喚的一直在打顫。

走到舞臺的中央望向下面的群眾，目光有些不知所措。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。目光有些空洞就這樣開始了我的比賽，第一段過去了我似乎還沒有找到狀態(tài)，有的只是我那職業(yè)一般的微笑才讓我看上去沒有那么不在狀態(tài)。當我的視線經(jīng)過她時，她好像看穿了我的緊張，兩只手伸出的大拇指朝我高高舉起，臉上還帶有那種給人力量的微笑。

不經(jīng)意的一眼竟讓我收獲了那么多。這一刻讓我感覺到了驚訝，同時讓我的內(nèi)心充滿了力量，順利地完成了接下來的比賽。那是一次來自陌生人的鼓勵，甚至可以說是一次來自對手的鼓勵竟讓我感到如此強大的力量，讓內(nèi)心不再懼怕，勇往直前。從那次之后我才發(fā)現(xiàn)美好原來可以這樣簡單。

我們生活在快節(jié)奏的生活中，許多美好的事情都被我們忽略了。我們并不缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛缺的是一顆想要發(fā)現(xiàn)美好的心，有些時候我們應該靜下心來，回想曾經(jīng)發(fā)生過的故事，說不定就可以從中拾起我們曾經(jīng)遺失的美好。

世間百態(tài)，怎么會沒有一刻與你的情感摩擦出火花，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。撥云見日去發(fā)現(xiàn)美好吧，讓我們一起行走在美好中吧！

行走在美好中作文 篇9

你有多久沒有打開那本相冊了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶里亙古不變的溫暖而又美好的記憶……

倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時光。

照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。

“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們?！庇洃浝锏男腋＃侵粚儆谖覀円患胰说臏嘏?，簡單卻無比美好。是父親堅實有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。

“幸福有時會同我們開個玩笑，喬裝打扮而來。”可是啊，再溫馨的家庭也難抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。

“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛去很遠后，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它?！爆F(xiàn)如今在外求學，每當看到夜晚萬家燈火明的時候，我不禁想起父親堅實的臂膀和母親那可口的飯菜，就會為自己曾經(jīng)的行為感到可笑，為曾經(jīng)的摔門而出而后悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是瑯瑯的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……

思緒不斷輾轉，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進道路上的動力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，定不負父母的期盼！加油！少年！

行走在美好中作文 篇10

太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風風雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。

那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個美好的班級里，一群友好的人。然后因為一場考試，我們走散了?；蚴侨ケ本?、或是去上海、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會，又或是學習專業(yè)知識。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個站點，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

畢業(yè)那年，我們沒有畢業(yè)照沒有畢業(yè)晚會甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時間里揮手告別。

記得中考時，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵;曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助;擁擠的食堂，我們一起站隊等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學錄，曾經(jīng)他們寫上的永遠的朋友、祝君安好、勿忘我等字眼還是那么清晰可見。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開的花朵那么香。

曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，嘀嗒嘀嗒嘀嗒滴入人的最深處。

看天空，依舊那么碧藍。一切都是那么美好。風風雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因為我行走在美好中。

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在雨中行走作文13篇

在眾多的文獻中，筆者找到了一篇非常優(yōu)秀的“在雨中行走作文”。寫作是一種探索內(nèi)心、使思想得到自由的方式，通過寫作，我們可以理清自己的思路和思考方式。我們應該把寫作當做必須完成的任務，每天至少寫半個小時。請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

在雨中行走作文(篇1)

每當雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿心胸，突入眼簾的是殘風幕雨。讀不懂這雨，是因為讀不懂自己的心。心靈陰沉怎會用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢？心靈枯竭，才更需要風雨的洗禮。陽光可以照亮濕漉的心，同樣智慧和豁達也可以讓雨滴落成詩行。

角度：我在雨中行走，與名人共心跳

我在雨中行走

楊珂

夜幕未落，懸在天地相接之際的那片紅暈卻突然間仿佛被布錦掩蓋了起來，取而代之的，是濃濃的，散透著陰沉氣息的灰暗。緊接著，仿佛上帝手里散落的玉珠般，“噼噼啪啪……”響起了雨的足音。

猛然間想起了李易安，一并的還有她的那句“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。于是，毅然放下手中的筆，拿起佇立在墻角處印繡著藍梅的那柄雨傘，進入這傍晚的雨幕中，感受秋天帶來的另類氣息。

成熟的果兒沐浴在雨中，讓人垂涎欲滴；菜畦里傳來的片片蛙聲，仿佛要奏響午夜的旋律。雨中搖曳的樹枝，三三兩兩地飄落下衰老的黃葉，投入大地的懷抱，開始了又一輪新生命的孕育……我在雨中行走，感受到了秋雨中夾雜著的成熟的氣息。

凝視著空中斜斜的雨絲，突然又想起了三毛，那個在撒哈拉留下了如同斜斜雨絲般足印的女子。那一條條在沙漠上留下的履跡，仿佛在替這個倔強的才女詮釋著什么：她的追求，她人生的坎坷，抑或是……她雖然行走在漫天黃沙、寥無雨滴的干旱之國，可她的一生，卻走過了人生諸多的風風雨雨，她的愛情，她的創(chuàng)作，她的付出與收獲……

亦如三毛般，我有我的追求，我的目標……只是，走在人生的風雨中時，我也在享受著自然之雨的沐浴。如同這秋天的雨，我從人生的風雨中走過，由先前的幼稚蛻變成如今的成熟。行走之際，那些人生之雨給予我的太多太多：堅強，自信，勇敢，追求……

我在雨中行走，突然曉悟了行走在雨中的含義。望著這秋之雨，我看到了收獲的希望。想著那人生之雨和被雨水淹沒的足跡，我發(fā)現(xiàn)了自己的成熟和對未來的自信。

貝爾納說：“前路充滿了太多的未知數(shù)，當我發(fā)現(xiàn)了一個亮點，快樂就走進了我的心靈。”所以，我在雨中行走，不再是以前的恐懼和陰暗，因為我發(fā)現(xiàn)，行走在雨中，不僅是一種美的享受，也是一個靈魂蛻變的過程。

在雨中行走作文(篇2)

下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!

終于放學了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。

在雨中走著，任由雨點滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細雨，這種情況下我不喜歡打傘。

就算我?guī)Я藗悖乙仓粫褌隳迷谑稚?，并不撐開。有一些路人會用好奇的目光看我。

在雨中行走，我喜歡讓那細雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。

下雨了，沒帶傘，我不會象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個世界變模糊的過程。

雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區(qū)，遭受旱災的人們。如果這場雨下在他們那里，他們可能會高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地擁抱他們是那么地珍惜水，愛護水。因為如果沒有水，他們的生命也將會畫上句號。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個世界，我們的地球，珍惜水、保護水。我們現(xiàn)在擁有的，也正是別人曾經(jīng)失去的，如果我們浪費水，那是一種很自私的行為。

抬頭看著這一直在下的雨，對比遭受旱災的人們，我覺得在雨中行走，已經(jīng)十分幸福。

只要你留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，所以要珍惜現(xiàn)在的每一天!

在雨中行走作文(篇3)

如珍珠般的雨點，一顆一顆落下，串落成了那最寶貴的回想?！}記

那時，我站在屋檐下。望著這雨點，入迷。一把藍色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番目光溝通后，我走到你的傘下，同你一同在雨中行走。一個不留心，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，巴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。目光里的火熱已被寒冰掩蓋。

又是一個雨中，我單獨一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點打著才會心里舒暢一些。雨不盡人意，一瞬間，彩虹出來了。望著那彩虹，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個雨中，我同早已垂暮的母親在雨中行走。小心謹慎地為母親撐著傘，好久，母親慢慢地說：“女兒呀！要不是你父親當年教會你剛強，你又如何能有如此成果呢？這么多年你還未理解嗎？“一滴水劃過臉頰，目光里的寒冰已化作眼淚隨雨點一同流動。

那個雨中的父親已不再無情，由于我已看到那冷漠表情下的一顆愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨似乎已成為潤澤我的甘霖。

在那之后，我仍單獨在雨中行走。目光不在那么無情，它已被染上了赤色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點點滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風一同包裹著我?！衔?/p>

在雨中行走作文(篇4)

當點點墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢……

起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點打在傘上，那強勁而有力的感受，震動著我的手掌，手心，找了一個避雨處，看著陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……

繼續(xù)行走……

忽然，口袋動了一下，是媽媽的電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”

媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪。看著雨滴順著屋檐流下，打在水洼中，激動地水花如同我的心情。雖然雨天時會影響人的心情，但在此時，我卻開心極了，因為總有一個人默默牽掛著我。

雨越下越大……

雨漸漸停了……

重又持傘，在細雨中返程，細雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個電話，媽媽的電話，充滿關心的電話。

當我走到樓道口時，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長，卻使空氣更加清新，使景致更加動人。

這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。

我喜歡在雨中行走。

在等待第一聲電話聲響起……

在雨中行走作文(篇5)

初一的時候，年少、幼稚的我總覺得初二對于我們來說是遙遠的，總覺得時間過得很慢、很慢?？墒怯衷跄芰系剑诓恢挥X間，時間老人從寬寬的指縫間溜走了，帶走了一年的光陰，也帶走了一些我們所愛的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二歲月里，我們有時也會花大把大把的時間去彷徨，我們開始思考“人生”――在我們看來很美好的人生。但是，我們?nèi)詴粝乱恍┧查g來成長，從初一的青澀過渡到初二的成熟。我們也在成長的瞬間學會了很多。

part1適應 “什么，我們要換班主任？”開學前一天，有關于新學年我們要換班主任的消息已經(jīng)在班級QQ群里傳遍了。

作為班長的我起初在群里很無奈地發(fā)布了這條公告，沒想到平日里潛水的同學們都冒了出來，在群里不斷地討論著，簡直是炸開了鍋。僅僅只是過了幾分鐘，群消息就已經(jīng)突破100條。消息的內(nèi)容，無非都是一堆哭臉，一堆“為什么”。

我屏蔽了消息，把自己扔進床里，頭腦里揮之不去的，是對新班主任的猜測。

第二天醒來，天已經(jīng)大亮。

我去了學校。在綜合樓報名，我初識了那位新班主任――一張完全陌生的臉孔，一個從沒聽過的名字，一個素不相識的人。

可是，就算再怎么陌生，終會在時間的作用下變得熟悉。我們都堅信這一點，所以，我們都努力讓自己學著去適應。

part2理智 初二了，我們的年齡隨之增長，但是我們變得不再像以前那個乖乖的小孩。

記得我們總會在上課的時候，吵吵鬧鬧，氣得任課老師吹胡子瞪眼，可我們卻仍然在那里嬉笑。記得我們在上一些我們看來“無聊至極”的課時，不斷地打著哈欠。記得我們對于老師布置的作業(yè)一直敷衍了事，或者，去抄襲別人的作業(yè)。

班主任告訴我們，這樣的班風是不應該有的。

我們聽了都陷入沉思，不說話了。

或許每個人都想起我們的初衷了。那是我們的一句鏗鏘有力的口號――“三班，非同一般！”

為了這個初衷，我們也努力過，但還是不夠。想必今后我們不會放棄了，更不會失去理智，會嘗試著擦去缺點。

行走在初二歲月，我們所學到的，不僅僅只是這些。所有的一切，都凝聚在一起，化為一種叫做成長的東西，是送給初二的我們的，最最珍貴也最最美好的禮物。

在雨中行走作文(篇6)

我喜歡雨，但我更喜歡在雨中行走。

春天的時候，屋外下著蒙蒙細雨，我撐起傘往外走著。萬物經(jīng)過雨的洗禮，變得更加晶瑩剔透，這時春雨就像一個鬧鐘，喚醒了整個世界。雨水落在屋檐上、雨傘上、樹葉枝上敲響了一首優(yōu)美的樂曲，為春雨伴奏的。走著走著，起風了，風兒從遙遠的地方帶來了一陣花香。春天在雨中行走，讓我看到了大自然的勃勃生機。

夏天在雨中漫步，那更是一種享受。天上的太陽火辣辣的，人們巴不得望有一場大雨，我也是其中的一個。每當下雨時，我都在雨中漫步，雨水落在頭上、臉上、睫毛上，這使得雨滴滴在我的面前現(xiàn)成了一道水簾，慢慢的擋住了我的視線。仔細聽，鳥兒唱出微弱的叫聲與這清涼的雨水應和著。如果說，春雨是喚醒大地的使者，那么夏雨就是帶來清涼的天使。

等到秋天的時候，雨水漸漸多了。辛勞的人們開始忙碌起來，那我也在雨中行走的機會也就多了，走在秋雨里，雨水落在金黃色的樹葉上，吟誦嗒，嗒，嗒的樂曲，如此的自在啊！樹葉像只蝴蝶似的，隨著風兒混著的各種水果的味兒，香極了。秋雨帶來了人們的豐收，也帶來了人們豐收的笑容。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍；多多白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上翩翩起舞。

冬天來了，就像是化妝師來了，冬雨經(jīng)常變成美麗的雪花降臨人間。雪，蓋滿了屋頂、大樹整個世界，就像是穿上了一件雪白輕柔的大衣。雪花們穿上了各種各樣的禮服，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在新年的即將來了，在這樣的冬天下周圍的一切改變的那么潔白。

春天的雨像新生的孩子，給人們帶來幸福和憧憬。

夏天的雨像熱情的少年般的直率，給人們帶來清涼和歡樂。

秋天的雨像及時雨，給忙碌的人們帶來豐收和堅持。

冬天的雨像化妝師，給人們帶來團圓和美滿。

行走在四季的雨里，走過了人們身邊，帶走了人們一年之中的快樂。

在雨中行走作文(篇7)

那時，我站在屋檐下。望著這雨點，出神。一把藍色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

又是一個雨中，我獨自一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點打著才會心里舒服一些。雨不盡人意，一會兒，彩虹出來了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。

又是一個雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說：“女兒呀！要不是你父親當年教會你堅強，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過臉頰，眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點一起流淌。

那個雨中的父親已不再無情，因為我已看到那冷酷表情下的一顆愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨仿佛已成為滋潤我的甘霖。

在那之后，我仍獨自在雨中行走。眼神不在那么無情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點點滴滴。

在雨中行走作文(篇8)

有些心事本來不關江山風雨，可是，當心靈潮濕了，蒼天也無語化作淚了。世間有太多的艱辛，舉手投足有太多的無奈，犯過的錯誤還要再犯，不應牽念的還要再去惦記，瑣碎的日子消解了過往的所有憧憬和理想。在經(jīng)歷中，反復中，思索和行走中，才知道生命本不是一條線，而是一團麻，更何況雨中漸漸轉晴的思緒呢？

角度：我在雨中行走，坦然面對挫折

黃昏過后，夕陽灑在火一樣紅的楓林中，飄飄渺渺的雨絲不失時機為楓林增添了些許靈氣，些許情懷。我索性停下車子，漫步于楓林中，穿梭于雨絲中。嘗一嘗雨的淡甜，品一品雨的苦澀。

一年前的那個我，有著“男兒立志出相關，學不成名誓不還”的豪情，有著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。無論前程是一馬平川，還是荊棘叢生，我都要創(chuàng)造出一番驚天動地的事業(yè)。于是，高考，成了一塊敲門磚，成了我奮斗的目標。它成了對生與死的抉擇，對愛與恨的挑戰(zhàn)。

“都言姜乃老的辣，誰知少年壯志酬?！睅е@份遠大的志向，我狠狠地摒棄世俗雜念，放下愛恨情仇，在枯燥而又緊張的三點一線生活中，“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！逼渲须m有苦，但我也知道苦中的那份樂。其中雖有雨，但我也品嘗得出雨的那份甜。

上帝是個很調皮的孩子。假如你在收割，它會下一場雨，一場極不適時的雨，讓你措手不及。

傾注了我三年的心血，付出了三年的努力，卻換來了一場雨，一場苦澀的雨。高考的失利，給了我致命一擊。

當我的心在燃燒時，這場雨澆滅我心中的星火；當我的心繃緊時，這場雨擊碎了我心中的那根弦。這場雨，模糊了我的雙眼，不知前路在何方；這場雨，撲滅了心中的激情，不知何時復燃；這場雨，堵塞了我的心，也黯淡了我的整個世界。

此時的雨，越下越大，收回飄逸的凌亂的思緒。抬頭仰望，雨水并沒有滯留夕陽的腳步，并沒有沖刷掉楓葉的美麗，一切如故。

眼前突然明亮，心情豁然開朗。人生是旅途，失敗是雪雨。無雨怎能見彩虹，無失敗有哪來成功的喜悅？

雨見證了風的方向，見證了歲月的變遷，見證了人世的悲歡離合，也見證了我為理想而艱難跋涉。

無論雨是甜還是苦，都讓我們的奮斗人生別有一番情韻。無需退避，無需傷感，讓這雨來得更猛烈些！

在雨中行走作文(篇9)

如珍珠般的雨點，一顆一顆落下，串竣工了那最寶貴的回顧。題記

其時，我站在屋檐下?？粗@雨點，入迷。一把藍色的傘浮現(xiàn)在身旁，傘下的你悄悄地看著我。一番眼光交流后，我走到你的傘下，同你一塊在雨中行走。一個不留心，我跌倒了，跌倒在了雨中。我看著你，期待你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼光里的酷熱已被寒冰掩蓋。

又是一個雨中，我孤單一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點打著才會意里舒適一些。雨不盡人意，一會兒，彩虹出來了。看著那彩虹，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個雨中，我同早已年老的母親在雨中行走。一絲不茍地為母親撐著傘，許久，母親慢慢地說：女兒呀！要不是你父親昔日教會你堅毅，你又何如能猶如此-成績呢？那么多年你還未明白嗎？一滴水劃過面頰，眼光里的寒冰已化作眼淚隨雨點一塊流動。

那個雨中的父親已不再薄情，由于我已看見那冷落神志下的一顆愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨似乎已成為滋養(yǎng)我的甘雨。

在那以后，我仍孤單在雨中行走。眼光不在那么薄情，它已被染上了血色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回憶雨中曾行走過的點點滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它駁雜著父愛，隨風一塊包裹著我。跋文

在雨中行走作文(篇10)

許多人都說，風雨過后是彩虹。然而，自然界的風雨彩虹經(jīng)歷了一遭又一遭，生命的雨季始終沒有消停，傘不能渡我，樹不能渡我，佛不能渡我，只有過來人的文字和過往的心事陪我一起流淚。我知道，只有腳步能讓我走向陽光地帶。

角度：我在雨中行走，唏噓悵惘人生

撐一路疲憊的紙傘，卻撐不起一生的悲歡。無法收拾的一地碎玉，猶如無法提起的往事如煙。

我在雨中行走，一切的雨滴只在傘外，一切的情感似乎都與我無關。

誰能講明白這飄落的是哪一滴雨？它也許使人喜悅而去剪春韭潤花瓣，它也許落在荷葉上欲碎卻圓，它也許曾滴落梧桐使唐明皇秋夜無眠，它也許會死掉化成漫天紛飛的雪……然而這一切似乎都已經(jīng)漸行漸遠。沉淪于日復一日的平凡的辛勞，我已淡忘了青春的顏色與詩篇。今天如何，與昨日無異；明天如何，與今天一般。找不到存在的意義與價值，我已茫然成一棵瘋長的樹，自己的枝丫阻擋自己的行程，自己的疲倦熄滅自己的激情。于是所有的雨都變得一般，只有柴米油鹽，而不再會有“畫船聽雨眠”。

聽雨？“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”想到那樣的日子是覺得可笑，還是值得懷念？“往事已成空，還如一夢中?！币酝囊磺兴坪醵己苣：坪跻驯娌磺迩笆篮蛠砩?。讀過的書都成了敲門磚，敲開了一扇門再去尋另一塊磚。認識的人都成了客，送走了一位再去迎來另一位。如同受罰的西緒福斯，每天我都如此疲憊的進行著重復的勞作。“曉來雨過，一池萍碎”，其實想想，除了打碎浮萍，今天的雨又有什么意義呢？

傘外的雨又大了，路上也流成了河。而那真的河在雨中也恢復了活力，不復平日奄奄一息的模樣，變得生龍活虎起來。枝頭的葉子會隨著秋天的雨而隕落，當然也會隨春天的雨而萌發(fā)。這也許就是雨所帶來的變化。有了變化，今日與昨天，明日與今日就必然有不同之處。昨天的記憶會淡成記憶的背影，讀過的書會化成呼吸的芬芳，路過的路人會成為今人故事的背影，又怎么說一切沒有存在過呢？

“歸去，也無風雨也無晴”，喜怒哀樂都是表情，往事歷歷組成人生。該淡忘的是要淡忘，該做的還是要做。既然無法選擇那喜歡的生活，就去喜歡現(xiàn)在的樣子。你看那雨，千年來不依舊一成不變不知疲倦地落著嗎？

我在傘下，傘在雨中，雨始終與我相關。雨后中會有陽光，也許還有彩虹，這一切也會與我有關。

我行走在雨中，終將走向晴朗之中。

在雨中行走作文(篇11)

曾經(jīng)，抱負是多么遠大，步履是多么執(zhí)著，信念是多么堅定，挫折，卻像一場雨，澆滅多少個日日夜夜里那雙雙焦灼的目光。當再挺立時，我感覺自己多么蒼白無力。盡管兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，但我還是要在第100次倒下時，101次地站起來。我愿意再相信一次我自己，就像相信雨過天晴一樣。其實，傘外還是雨季的天空，但我的心不再迷離。

角度：我在雨中行走，欣賞另類景致

依然漂泊在雨中，雨絲連成線，像我的哀愁在綿延。覺然發(fā)現(xiàn)在雨間，屏息望雨簾，眉字緊鎖思哀怨。

——題記

我在雨中蹣跚了多久，恐怕我自己也不知道，只知道好長好長！殘風暮雨，天色黑暗，時而狂風大作，落葉被吹的漫天飛舞，猶如飛蛾撲向吞噬它的火焰；時而雷電交加，天空劃過明亮的道痕，猶如惡龍奔向漆黑的天邊。

我在雨中，感覺好累，好煩！我渴望走出雨中，渴望回到春暖花開的地方去，可是無沿的雨幕籠罩著我的天空，怎么擺脫也擺脫不了。我對這個世界充滿了無限的失望和無奈，自然憧憬美好的世界里那花開的聲音，那水落的悠揚，那透露旺盛生命力的氣息！然而對我來說，這如同天方夜譚。可是，哪怕是南柯一夢、一枕黃粱也好?。?/p>

身體疲憊了，休息一下就好了。心疼了難道心也要休息嗎？其實，心一直在休息?。≈煌绾巫叱鲲L雨，卻忘了欣賞雨中的景致；只是從眼前的雨景中判斷感情的色彩，而未真正讀懂雨景的真實內(nèi)涵！

其實，雨景也是一種美。

偶爾，穿梭于幕雨中，雨來得大些就躲在屋檐墻角之下，在一聲聲抱怨中，無心地去看雨中的花草時，猛然發(fā)現(xiàn)在雨狂打下的花草也展現(xiàn)出它的傲然不屈；在雨的浸潤下，又展示綠葉的晶瑩透亮，才發(fā)現(xiàn)那一刻的美定格在那一刻。誰說雨中盡荒涼，今天我才發(fā)現(xiàn)雨中也有美人嬌、傾國顏。

好久的心頭無緒，漫長的孤寂無聊頓然消失得無影無蹤。心靈的那一泓清泉由枯竭變得肆水滿盈，對世界也有了無盡的留戀。那一份渴望走出雨中的焦躁的心只希望雨來得更大些。因為在雨中更能想象太陽的魅力。

已經(jīng)忘了在雨中行走，撐一支油傘來觀賞美麗的雨景，好像置身于桃花源頭間。在雨中行走，已不覺疲倦。心靈休憩在雨中，感覺好美！

在雨中行走作文(篇12)

古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元勛鄧稼先，在戈壁灘，耗用6年，冒著生命危險的嘗試，終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸……很多時候，面對著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長中，成功終會與你相伴。

嘗試——無意中，讓它們嘗試存活……

雖已過去許久，卻記憶猶新。那個時候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場，買下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個個褐色的小東西，和果實比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉眼間，我已經(jīng)來爺爺家一個多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說：“哦！這是枇杷苗，能結出小枇杷的！”一聽這個讓我想起了上個月我將枇杷核扔進大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個舉動，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個小棚子，可他笑了笑，“就這么點挫折都經(jīng)歷不了，還能結出果實？”第一次覺的爺爺那么殘忍！

嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅持……

自那場雨之后，似乎是應了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺風天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅持不懈的精神，長了再枯，枯了再長。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅持！爺爺找來了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會越長越

好！”可看到傷痕累累的它們，我實在不忍心，不過爺爺?shù)牟聹y水平實在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長越好。它們在這條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會越走越好，因為他們在嘗試著……

嘗試——在余寒猶厲中成長。

一年寒假，我又來到了爺爺家住一段時間。

寒風席卷了整個小區(qū)里的綠意。初春的陽光灑下，將光禿禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的枇杷樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來，那就是小時候我和爺爺一起在中的枇杷樹！兩個小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對凜冽的風，嘗試著抵擋刺骨的冷。風裹挾著一分荒涼而來，纖細的樹枝猛地晃動，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風撕裂著它孱弱的幾片樹葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗抗衡，嘗試著在烈風中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長了，長成，長成初春的第一抹生機。

十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹卻長的就是比我們?nèi)丝欤鼈円呀?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們在成長著。這兩棵不起眼的枇杷樹中仿佛與含著一個道理：“真男兒來自地獄?！鬲z里’它們越長越高，證明著他們這一路走來的艱辛路途。”也告訴給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過一條條的路，不管是陽光路還是獨木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長著’”！

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味著命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。

在雨中行走作文(篇13)

“淋雨一直走，是寶石就應該閃爍......”熟悉的歌聲傳來，是我最喜歡的《淋雨一直走》。聽著熟悉的旋律，我的思緒回到了那天。

天氣陰沉的可怕，天上烏云密布，我知道，一會該下雨了。我也知道，一會我的家里也會有一場暴風雨襲來，而在我身后的書包里，是一張不及格的數(shù)學試卷，我已經(jīng)能夠想到媽媽那張發(fā)怒的臉了，我不由得放慢了腳步，想再慢一點，回到家中。可是我看了看天，天上烏云更濃更厚了，還是覺得回家比較好，我嘆了口氣，加快了回家的腳步。然而當我跑到門口時，卻又停住了，我有些猶豫，又有些膽怯，但還是鼓起勇氣敲了敲門。門開了，映入眼簾的是媽媽那張疲憊的臉，我進門，放下了書包，從書包里拿出了那張試卷，遞給了媽媽，媽媽瞥了一眼上面的分數(shù)，什么也沒說。我知道，這是暴風雨前的寧靜，媽媽開口了，“又是這點分，我就說讓你多做點習題，你還不聽，現(xiàn)在知道了吧，從明天開始，你不許出去玩了，在家給我好好復習，把我給你買的習題做一半，回來我檢查。”她帶著不容置疑的口氣對我說， ‘‘可是這個周末我還要陪同學買書呢’“不行，人家一個人去不行啊，還讓你陪啊，不許去‘”我的話被駁回，十分傷心，媽媽說完，便砰的一聲關了門，進入了臥室，只留下了我一個人，我感覺十分傷心，覺得這個世界只剩下了我。不由得哭著跑出房門，外面雨已經(jīng)下起來了，我卻顧不了那么多，我站在路上，讓雨將我淋成了一個“落湯雞”，我呆呆地望著積水潭里不斷冒出的小泡泡，不自覺的用腳去踩，可水泡還是不停的冒出來，玩累了，我隨便找了個屋檐下躲雨，我身上早已淋濕了，但我的'思維活動了起來，心里的煩躁和不甘也逐漸被這場大雨澆滅了，取而代之的是輕松，我也想通了不少事情，她是我媽媽啊，又怎么會騙我呢，她這么做都是為我好啊，我終于體會到了媽媽的苦心。

我站起身，想通了，就不必再跑出來了，走咯，我該回家了，我不再像第一次那樣急匆匆的跑回家，而是悠閑的跳著，跑著，忽然我又想起了那首歌，我情不自禁的開始唱了起來，“人都應該有夢，有夢就別怕......淋雨一直走，是寶石就應該閃爍......'”

呼，到家了，門開著，我進了門，依舊是那張疲憊的臉，卻帶了一些愉悅，是因為我回來了嗎，我抬起了頭，“對不起”，我和媽媽異口同聲地說道，“媽媽，對不起，我以后會聽你的話的”我慚愧地低下了頭?！斑@件事，我也有錯，以后我做什么事，都會給你說的。”媽媽也不好意思的說道。我們抬頭相視一笑，我看向窗外，天放晴了，我也高興的笑了。

我在行走高三作文

這份“我在行走高三作文”是我潛心制作而成的希望您喜歡，希望您能從本文中學到一些新的知識。寫作是思想的外化，作文可以提高我們的寫作技巧。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復修改的。

我在行走高三作文 篇1

一個字，一個詞，引出了一個讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會給人一個人生的轉折，這就是書給人的啟迪。

小時候，我一直以為狼是一種兇猛而有殘忍的動物，可有一次看了著名動物作家沈石溪寫的《狼王夢》，文中的母狼紫嵐為了權位，把自己的孩子給傷害，最后和金雕同歸于盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！

我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀二三十年代時期，那個黑暗、行尸走肉、腐敗的社會。我明白在那樣的時代，一個人即便再努力上進，也終究難逃時代與環(huán)境的烙印和枷鎖。祥子很要強，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點傻氣的好人機會。結果祥子屈服于命運，從那個干凈的，要強的`祥子變成了行尸走肉，頹廢的一個人。

我看的除了國內(nèi)一些名著之外，還有國外的文章我也喜歡。

上了初中，我在圖書館無意中發(fā)現(xiàn)美國著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因為她付出的心血比我們健全人所付出的還要多得多，作為一個健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因為我經(jīng)常在學習上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學習。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄，努力什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會多一分勝利；比別人多一點執(zhí)著，你就會多一些奇跡發(fā)生。

我其實還看了不少的書，在書中，我領略到了世界各地風土人情，體會到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內(nèi)涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友們，愛上讀書吧，因為書籍會為你的人生添上一片絢麗的光彩！

我在行走高三作文 篇2

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過沙漠，去看看沙漠對面的那一片綠洲，在那里駐足，過幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進的道路。

我一直在這沒有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒有疼痛，沒有……沒有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見了一只被風暴席卷的小螞蟻。他見了我，問：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚地佇立在風中對他說?！熬G洲？哈哈，別開玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強大的人類都無法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒說完，螞蟻就被風暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會，想想我的綠洲……我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看見了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽照耀著大地，我盡情享受著這無盡的美好；夜晚，那里繁星點點，每一顆星星都在為我指引著前進的道路，他們堅信，只要我不放棄，我就一定會擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水?？墒沁@無邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅硬的外殼也疏松了，還時不時的在風中“搖曳”，我那堅定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒過一會兒，我又睜開那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

終于，我看見了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準確的說，是爬！就在離那片綠色幾百米處時，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個此生最燦爛的微笑。

我離開了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進的腳步。但是，卻沒有什么結果。可是，真的是這樣嗎？我雖然沒有實現(xiàn)自己的目標，但是我奮斗了，我努力了，我的生命是有價值的。我走過這樣紛繁錯雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無淚，欲罷不能，因為我的心在告訴我要堅持。其實，人生就是這樣，最重要并不是結果，而是在你奮斗的過程中，你領略到了什么，這會使你終身受益。

我在行走，一直都在。

我在行走高三作文 篇3

從那個大商場出來后我繞了很長的一段的路回學校，邊講電話邊舉頭看日光明媚。

離遠一點我就看見班上的幾個男生，在他們超出我向前方騎去時我看著他們的背影略微的發(fā)愣，然后笑一下，看著一旁河里黑黑的水七手八腳的行走。

在學校門前出來，應當是向右拐。我都不看法哪邊左哪邊右，那就尚且覺得是右側好了。右拐后有一家店，步行經(jīng)過。偏著頭發(fā)現(xiàn)一個男人把一只貓從水里撈出來，我感到他是在幫貓沖涼，然而那只貓旋過來后我發(fā)現(xiàn)它喉嚨口顯現(xiàn)的刀痕和一地的血后我覺得體魄的力量在流失。然后整顆心盛滿悲戚?；貙W校后我笑著跟她們說我看見的那些冷酷，我就那么那么從來從來的笑著。沒有人了解我在說那些時內(nèi)心只余下大片大片的無望。我以至可以聽到那些無望的東西在我內(nèi)心最荒涼的地點訕笑的聲音。

今日語文拿著我寫的作文走過來。我看著第一句考語莫明其妙的傷心了。你很會寫故事。故事。故事。故事。勤奮的說，勤奮的笑，勤奮因小失大讓本人停下來，勤奮的讓本人變得假意，卻依舊在趴倒在桌子上時發(fā)現(xiàn)本人傷心了。

換了坐位。在每節(jié)英語課看書，胡作非為，看在他們看來的閑書。

回頭看向班里時，看著那些人的芳華在課堂里漸漸腐敗。

我說我臨危不懼。

趴倒在桌子上，勤奮笑的很愉快。

他們說，廖。你變得好愛談話。

然后我笑。

由于

不想給本人時機。

去掛念。去掛念。去掛念。

去。想。念。

我在行走高三作文 篇4

又一次考試到了---全縣聯(lián)考，全縣排名。

我不希冀這次有多好的名次···

有時候想，做個知足長樂的人也挺好。

每天都是做資料書，做試卷。

每周周二、周六僅有的半小時唱歌時間，

也被老師“改造”為“晚讀課”。

樓下的同學高聲吶喊著“我要飛得更高”，

我們也扯破嗓音吼著英語課文。

11月11日那天，

高考倒計時上清楚地寫著，離高考還有208天。

當樓下的同學聲嘶力竭地吼著“單身情歌”時，

我們小聲讀著課本，

一邊品味那“嘔啞嘲哳難為聽”的歌聲。

他們很會苦中作樂，我想。

在這樣壓抑的環(huán)境下，他們依然那么高調。

我跟同學一致認為，在那樣的班集體里，

他們一定學習得很快樂。

成績是差點，但心態(tài)是積極的。

《招生考試報》上的一名高三學生說，

他的班主任老師讓他們每天下午唱20分鐘的歌以釋放壓力。

對于此，我們只有羨慕了。

因為老師是希望我們24小時都在學習的。

每天都是蒼白無力的說教，每天都是一科一套卷子。

晚上都沒能逃離過做題的噩夢。

理綜、物理、化學、數(shù)學、英語，晚上做夢一天做一套。

同學說我太專業(yè)，連做夢都在考試。

但我覺得奇怪的是，

長時間來，從沒夢見過做生物和語文。

沒夢過語文，我還能理解，因為白天幾乎都不做語文試卷的。

但對生物沒夢境就不知道是為什么了

---也許還不夠“專業(yè)”。

而每天的夢境除了科目不同外，情節(jié)幾乎一樣---

先是做試題，一直思考著一道題。

等到早上快醒來的時刻，老師一宣布答案---我做錯了。

我不懂，為什么夢里總不讓我多做對幾道題。

高三生活就這樣一天天毫無知覺地過著。

《高考倒計時》上的數(shù)字一天天地變小，

資料書上的題一道道地被消化。

有時候想，這樣的生活真的很充實。

我們應該為自己不虛度光陰而慶幸。

不再期盼放假，因為那意味著更多的作業(yè)。

而是期盼考試，因為考試這兩天無作業(yè)可做。

考試其實是一件很有趣的事。

考試前，積極地備考，看筆記、問問題。

考試時，可以忙里偷閑，看看電視、上上網(wǎng)（比如說我）。

考試后，急切地期待試卷被批下來，同時熱烈地討論題的答案。

只是，等待的結果一般都是令人傷心的。

這時，教室里總有一些哀怨而無奈的嘆息聲。

這次的結果會怎樣，我不知道，但我似乎已經(jīng)知道了。

唯有期待···明天會更好····

我在行走高三作文 篇5

那是一個慵懶的午后，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著雙眼，闃然的享用著陽光在肌膚上流動餓溫和。

這樣的陽光對我來講，奢華的就好像戈壁中餓水源。我經(jīng)常都是在生活的流水線上如陀螺般運行，間或短促的停頓。所帶來的議論，也只會讓人更加無奈悲痛，原本如花的年歲，卻煤田被一些最終摸索糾紛。不知道本人一起艱巨跋涉的朝圣地在哪里，不知道本人位于這個世界坐方向方位。

就在這樣的下晝。我再會了一個行走中的人，他告知我說，他從來都在戈壁中行走。尋覓以前的魂魄，他走了非常多年。不過歷來不反復統(tǒng)一條路。他說他從不指望他人的明白。他不過做著自己的極限試驗。

告辭這個人時，陽光從-周圍的高樓見消失。吧室的燈不知道啥時間已點亮。

我跳下高腳凳，雙腳重重著地的轉瞬，開端明白，這雙腳本來即是我的路。生活的路是伴跟著生命連續(xù)而蔓延的。我惟有多走一步，我的路才會耽擱一步。

我在行走高三作文 篇6

相連下了三天淅淅瀝瀝的雨，心都有些濕潤了。雨，奏著曼妙的樂曲。雨，柔和地擊打著窗欞，卻不曾打濕回顧。模糊里透入迷人的芬芳。

江南的雨，一直就被墨客騷人給予了女子的溫和。

矮墻上的花，鮮艷欲滴，倒是不似李清照筆下的綠肥紅瘦。小雨凝脂，海棠更紅。卷起垂簾眺望，雖是迷茫一片，卻給人以聯(lián)想的空間。你可以想像雨幕中正走來一個姿首芳艷的執(zhí)傘女郎；可以想像雨中正有一雙溫柔眽眽的愛人；以至可以想像有一個縱容形體、斗志昂揚的少年正臨雨賦詩。那是江南的雨，綿軟、飄逸，又不乏溫柔。

童年是在啥時間輕輕離開的，我無從究查。童年里下了非常多場雨，有祖父和祖母陪著。有人死在其中的某一場雨里，已記不得究竟是哪一場，但記得那是一個蟬噪的夏季。

閑逸時在想：死畢竟是啥？對農(nóng)夫，那意味著不能再耕耘了；對心思家，那意味著不能再摸索了；對作者，則意味著不能再寫稿了。但是我們不能忽視的是：農(nóng)夫雖死，但是他的作物奉養(yǎng)他的后代，以至更多的人；心思家雖亡，但是他的心思卻浸染著一代又一代人；作者雖逝，但是他的筆墨卻連續(xù)了他的生命，替他在這世上在世。

漫步于青石鋪就的小道，你會有更多對于這都會的聯(lián)想。哪怕不過浮光略影的片斷，也足以使你關心和領悟生命，源自于那些依舊呼吸著的雕刻在石碑上的筆墨。

老屋和梧桐寂靜地鵠立著，見證了一代又一代人的變化，款待了一個又一個陌路之客。老屋的一旁有一條河。凈水汩汩，浮萍點點。老頭們和諧地洗浴著午后暖和的陽光。

初晴的天特別清澈。星羅棋布的老屋中央有一條狹長的小路，通往茂盛的主街道。小路安靜幽然，而轉入主街道后就是一陣丑陋。這條街是歷來都不寂靜的。

夜暮，街上燈火齊明，光影衰退。回到本人的宿處，仍能聽到夏蟲鳴叫。由于挨著稻田的原因，也就不再孤寂了。

靜下心來，挑燈寫稿，想寫些對于這個都會的東西，不過執(zhí)起筆來又犯難了。面臨此情此景，我果真不知要說些啥。或許該讓這亦幻亦真的一切積淀在回顧底。

在這邊，我是一個過客；而在人生的路徑中，我們都是過客。那些在路徑中曾留住的腳印都將成為回顧。

晚風如故交，我將揮手告辭這座都會。向著回顧里的一切道一聲晚安。

我在行走高三作文 篇7

我們行走在坦蕩的晦暗。

你走在前哨而我遠遠地跟在你的死后，你從來沒有轉頭。

我了解你就要走了，就要悠久地從我的世界離開了。

語言是奢華的，好多時間是不須張嘴的，就好像此刻我只要眼看著你一步一步辭行?；蛟S能云云寂靜地看著你離開我也應當要滿意了的，可何故我的眼里卻仍模糊有啥正在飄蕩呢？

且自突然映現(xiàn)激烈的光，讓人睜不開眼。但是我依然是困難地展開了雙眼，視野變得有點朦朧，只能模糊地發(fā)現(xiàn)一片白光當中有個黑影正在延長，并且愈來愈長。

像是有啥要從內(nèi)心分袂，周身非常的沉重，我想揮手捉住啥，卻啥也沒有抓不住。黑影還在夸大，正當我開端感到它可以連我一齊淹沒之時，它卻最后跟著那片白光一齊消失了。

世界已從新歸于晦暗，白光帶走了我的一切卻仍將我留在原地。

我了解你已走了，就消逝在那片白光里。

安靜，像是啥也毋庸說，啥也毋庸做，但卻有一種連綴持續(xù)的痛心。

看著前哨那沒有盡頭的晦暗，我開端淺笑，然后接續(xù)想前走去，似乎啥也未始產(chǎn)生過。不過我了解我再也找不到方位了，由于我的前哨少了個你，少了個盡頭。

光陰一絲一毫雕謝泛黃的回顧，零散的鏡片里反照著的盡是那段早已寂靜的畫面。不過我卻從來沒辦法了解，其時你有無轉頭看過我？

我在行走高三作文 篇8

我有些不感相信的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到高三了。雖然我真真正正的坐在高三的教室里。

到了高三，就注定有太多的事需要我去做，無論我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志為轉移的。

沒有一個人的悲傷可以感動上蒼。

當我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習慣，他們無法忍受平庸，所以我不得不走向牢籠?；蛟S這也是我不的不走向的牢籠。我僅能提起右手上的水芯筆，在一個個伏案苦讀的夜晚，在一科科的習題集上劃上一條條黝黑的字痕，與一張張白白的草稿紙相應疊彰，為了那些大大小小的考試，為了有些無奈的美麗。

我不知道這究竟好不好，但總是忍不住的那樣去想。我把班上學習的名次看的很重，所以每次班主任語氣委婉的找我談話，說到名次為什么下降時。我只能默默的低著頭，之后再信誓旦旦的向他保證今后一定好好學習，天天向上，為構建和諧社會主義道路而奮斗，成為21世紀有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。

第一名，只有一個，當所有的人都以它為目標沖刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。

有人說，這個世界上有最后一排的座位，但不會有永遠坐在最后一排的人。

也有人說，希望遲遲不來，苦死了等的人。

行走在思念作文(通用4篇)

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作文是需要一定文字功底。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值，常見的作文書寫格式有哪些呢？下面是編輯精心整理的"行走在思念作文"，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

行走在思念作文 篇1

這一天，爆竹聲陣陣，行走在小巷里，左右觀望，發(fā)現(xiàn)許多人家的神位上點了蠟燭，上了香?？粗鴵u曳的燭火和繚繞的煙霧，我努力回想今天是什么日子。邊走邊想，見路邊一堆還未完全燃燒完的衣物正冒著煙才恍然大悟，今天是農(nóng)歷十月初一。傳說在這一天，死去的人會找回到他們的家，而他們的后人則會在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長眠地下的先人在嚴冬里不會受凍挨餓。

我又想起了你啊，爺爺，對你的思念如夏日里墻壁上的爬山虎那樣瘋長、蔓延，想起你，總會讓我心酸、傷神，淚濕衣襟。

爺爺，你走的悄無聲息，走得孤孤單單，你就躺在床上睡了，永遠也不醒了。你拋棄了這塵世間的紛紛擾擾，卻留給了我無法拂去的痛楚和遺憾。那夜夜深，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的悄然離去深感不滿，或是那哭聲原本是你所發(fā)，因為啊，臨終前，沒有一個人守在你的身邊。到底我是不明白，毫無征兆，你就那么離開了我們。爺爺，你為什么不叫一下大伯，他就住你對面的房間，你是知道的，當大伯發(fā)現(xiàn)你走了已是凌晨三點多，而你的身體不冰涼也不熱乎。

半夜的哭鬧，清晨的酣眠，媽媽在窗口大呼我起床，我佯裝熟睡，當那句“你爺爺都老（死）了”飄入耳際，我迅速翻身、下床、直奔窗口?！霸趺磿@樣？怎么會這樣？”我喃喃自語，淚水卻開始洶涌而出，慢慢滑落。爺爺，你本答應等我去看你的，為何走得如此匆匆，這般急切。在你去世兩天前的中午，我因為有事經(jīng)過你的門前，走得甚急，卻仍沒逃過你的眼睛，你急呼我，我在門口生硬地告訴你我沒空，你欲言又止，我轉身前行，一時感覺心中不妥不安，又折回，問你是不是有什么事，你說：“沒事，沒事，去做你自己的事吧！”我分明感覺到你在說違心話，而原因卻是我最初粗魯?shù)膽B(tài)度，因為慚愧，我對你說過幾天就來看你，你點了點頭，可是兩天，對你而言多么漫長，是啊，讓一個孤苦老人等待著孫女去看他，相聚一會兒又面臨著分別，或許因為這樣，你索性就走了，也擺脫了等待兒孫、望眼欲穿的苦。

爺爺，你有什么話要跟我說？是向我講述你又夢見了去世的奶奶嗎？是詢問我家里的狀況嗎？是打探我什么時候離家去校的日期嗎？還是你沒有了柴火，沒有了米菜……

為什么啊？世事難料，難道我們真的無法預測下一秒會發(fā)生什么嗎？不，依稀記起，你說你這一生坎坷，在襁褓中就已成為孤兒，六七歲就開始干活，十來歲就替人家打長工。本屬于你的財產(chǎn)卻被你叔父換了大煙，你來到了我們現(xiàn)在住的地方，因為你的吃苦耐勞，忠厚本分，使外祖父愿意將奶奶嫁給你，但你因此一分工錢沒拿白白替奶奶家干了五年活。成家后，你勤勞節(jié)儉，也將一群兒女拉扯大；晚年了，本該享享清福啦，可你的腿又開始腐爛，而折磨了你這么多年。你說你高興，只身一人，什么都沒有，而今卻子孫滿堂，并且是四代同堂；你說你吃到了很多美味東西、你已經(jīng)滿足了……聽著這些話，我竟然沒有覺察你在為你的人生做總結。我本應該聽出你的言外之意，而且應該多抽空陪陪你，如今，物是人非，失去了才覺可貴。

往昔，在那低矮的屋子里，你吃著廉價的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你說話，你總聽不清楚，我總是懶得解釋或重復，你卻從不生氣；你會端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自認為美味的卻無營養(yǎng)的東西……多少次，我都是找著各種理由推辭，拒絕接受，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原因，也有我不忍心吃你老人家的東西的原因，那時你總是沉默，不一會兒又像沒發(fā)生什么事似的。

如今，你曾經(jīng)的房屋門緊鎖著，那個沒有玻璃的窗口也封了。我知道，再也不會有一位老人扒在那窗口呼喚著我的名字；我?guī)Щ厝サ母恻c，再也不會被一位老人青睞。

爺爺他像一粒水珠蒸發(fā)了，但水蒸氣一直彌漫在空中，所以我一直能感覺它的存在，一如爺爺仍生活在我的身邊，每一次的呼吸，都有他的氣息。

行走在思念作文 篇2

這一天，爆竹聲陣陣，行走在小巷里，左右觀望，發(fā)現(xiàn)許多人家的神位上點了蠟燭，上了香。看著搖曳的燭火和繚繞的煙霧，我努力回想今天是什么日子。邊走邊想，見路邊一堆還未完全燃燒完的衣物正冒著煙才恍然大悟，今天是農(nóng)歷十月初一。傳說在這一天，死去的人會找回到他們的家，而他們的后人則會在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長眠地下的先人在嚴冬里不會受凍挨餓。

爺爺，你走的悄無聲息，走得孤孤單單，你就躺在床上睡了，永遠也不醒了。你拋棄了這塵世間的紛紛擾擾，卻留給了我無法拂去的痛楚和遺憾。那夜夜深，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的悄然離去深感不滿，或是那哭聲原本是你所發(fā)，因為啊，臨終前，沒有一個人守在你的身邊。到底我是不明白，毫無征兆，你就那么離開了我們。爺爺，你為什么不叫一下大伯，他就住你對面的房間，你是知道的，當大伯發(fā)現(xiàn)你走了已是凌晨三點多，而你的身體不冰涼也不熱乎。

爺爺，你有什么話要跟我說？是向我講述你又夢見了去世的奶奶嗎？是詢問我家里的狀況嗎？是打探我什么時候離家去校的日期嗎？還是你沒有了柴火，沒有了米菜

往昔，在那低矮的屋子里，你吃著廉價的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你說話，你總聽不清楚，我總是懶得解釋或重復，你卻從不生氣；你會端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自認為美味的卻無營養(yǎng)的東西多少次，我都是找著各種理由推辭，拒絕接受，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原因，也有我不忍心吃你老人家的東西的原因，那時你總是沉默，不一會兒又像沒發(fā)生什么事似的。

爺爺他像一粒水珠蒸發(fā)了，但水蒸氣一直彌漫在空中，所以我一直能感覺它的存在，一如爺爺仍生活在我的身邊，每一次的呼吸，都有他的氣息。

行走在思念作文 篇3

這成天，炮竹聲陣陣，行走在弄堂里，操縱猶疑，發(fā)覺很多人家的神位上點了燭炬，上了香?？粗つ蟮臓T火和圍繞的煙霧，我勤奮追念今日是啥日子。一邊走一邊想，見路邊一堆還未全面點燃完的衣物正冒著煙才豁然開朗，今日是舊歷十月月朔。傳聞在這成天，死去的人會找回到他們的家，而他們的后代則會在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長逝地下的祖宗在寒冬里不會受凍受餓。

我又想起了你啊，爺爺，對你的考慮如夏季里墻壁上的登山虎那樣瘋長、曼延，想起你，總會讓我心傷、傷神，淚濕衣衿。

爺爺，你走的不知不覺，走得孤孤零零，你就躺在床上睡了，悠久也不醒了。你丟棄了這塵塵寰的紛紜擾擾，卻留給了我沒辦法拂去的難過和可惜。那夜夜闌，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的輕輕辭行深感生氣，或是那哭聲素來是你所發(fā)，由于啊，臨終前，沒有一個人守在你的身旁。究竟我是不明白，毫無征象，你就那么離開了我們。爺爺，你為何不叫一下大伯，他就住你當面的房間，你是了解的，當大伯發(fā)覺你走了已經(jīng)是清晨三點多，而你的體魄不冰冷也不熱呼。

夜半的哭鬧，早晨的酣眠，媽媽在窗口吶喊我起床，我佯裝甜睡，當那句你爺爺都老（死）了飄動聽際，我趕快翻身、下床、直奔窗口。怎么會這樣？怎么會這樣？我自言自語，淚水卻開端澎湃而出，漸漸滑落。爺爺，你本同意等我去看你的，何故走得云云匆忙，這般快捷。在你犧牲兩天前的午時，我由于有事經(jīng)過你的門口前，走得甚急，卻仍沒逃過你的眼睛，你急呼我，我在門前僵直地告知你我沒空，你半吐半吞，我回身前行，短暫覺得心中不當憂郁，又折回，問你是不是有啥事，你說：沒事，沒事，去做你本人的事吧！我顯現(xiàn)覺得到你在說違心話，而原由卻是我首先莽撞的作風，由于羞愧，我對你說過幾天就來看你，你點了拍板，然而兩天，對你而言如許深遠，是啊，讓一個孤獨老頭等候著孫女去看他，聯(lián)合一會兒又面對著區(qū)別，大概由于這樣，你干脆就走了，也解脫了等候兒孫、望穿秋水的苦。

爺爺，你有啥話要對我說？是向我敘述你又夢見了犧牲的奶奶嗎？是咨詢我家里的情況嗎？是打聽我啥時間離家去校的日期嗎？依然是你沒有了柴火，沒有了米菜

為何??？世事難料，難道我們果真沒辦法猜測下一秒會產(chǎn)生啥嗎？不，模糊緊記，你說你這終身崎嶇，在襁褓中就已成為孤兒，六七歲就開端干活，十明年就替身家打散工。本屬于你的財富卻被你仲父換了大煙，你到達了我們此刻住的地點，由于你的受罪刻苦，誠實天職，使外祖父情愿將奶奶嫁給你，但你從而一分工資沒拿白白替奶奶家干了五年活。結婚后，你勤快精打細算，也將一群子息拉扯大；暮年了，本該享享清福啦，可你的腿又開端腐朽，而磨難了你那么多年。你說你喜悅，光棍一人，啥都沒有，目今卻后代滿堂，而且是四代同堂；你說你吃到了非常多甘旨東西、你已滿意了聽著這些話，我果然沒有發(fā)掘你在為你的人生做歸納。我本應當聽出你的話中有話，并且應當多抽空陪陪你，而今，事過境遷，遺失了才覺珍貴。

從前，在那低矮的房子里，你吃著便宜的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你談話，你總聽不清楚，我老是懶得解說或反復，你卻從不憤怒；你會端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自覺得甘旨的卻無養(yǎng)分的東西多少次，我都是找著百般情由推卻，推辭采用，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原由，也有我不忍心吃你老頭家的東西的原由，其時你老是安靜，片刻間又像沒產(chǎn)生啥事一般。

而今，你已經(jīng)的衡宇門緊鎖著，那個沒有玻璃的窗口也封了。我了解，不再會有一名老頭扒在那窗口召喚著我的名字；我?guī)Щ厝サ母恻c，不再會被一名老頭喜愛。

爺爺他像一粒水珠揮發(fā)了，但水蒸氣從來布滿在天上，所以我從來能覺得它的保管，一如爺爺仍生活在我的身旁，每次的呼吸，都有他的氣味。

行走在思念作文 篇4

春暖花開的季節(jié)，阡陌在雙眼中明媚，思念在若水的槐香飄逸中盛開，伴隨著清風與你一起行走，問人世間什么樣的情才是生命中最美麗的詩歌，什么樣的情才能象一盞明燈照亮每個黑暗的角落，什么樣的情直教人無怨無悔身死相許，再沒有比守候一世的愛情來的更貼切了。

在這如詩如畫的四月里，槐花已經(jīng)盛妝綻放，開滿了槐樹的枝枝叉叉。我懷著一份淡雅的情懷，走在靜靜的山路上，努力的在尋找一個只屬于自己的世界，想把心中對你淺淺的思念曬給陽光與清泉。指尖流淌著陽光的美好，清泉的甘甜，心也隨著這個嬌媚的季節(jié)在行走。然而每當我一個人在這靜謐的時光中安然行走時，心中總會莫名的想到你微笑時的溫暖，一心就想趕緊見到你，思念也悄無聲息地涌上心頭，內(nèi)心深處突然有著對你無盡的思念，這種思念競然充滿了整個身心，并占據(jù)了我思維的整個空間，我讓它在我的心里和身體里肆意游走。朝陽中，能夠伸手掬一縷季節(jié)的暖香，卻攬不盡歲月的盛世繁華，就讓我用心靈的筆，為你寫盡今生對你的思念，就在指尖文字的舞動下為你寫一首無悔的戀歌。這種情感裝滿了我似水流年的情懷，在靈魂深處升華，使得風平浪靜的心湖泛起點點漣漪，文字終于釋放了我內(nèi)心所有的秘密，心情是無比的舒暢愉悅，連時光也輕淺了歲月。

心行走在春暖花開的季節(jié)，呼吸著清新的空氣，戀著你的微笑你的溫暖，感動與你的相遇，在這繁華盛世槐香飄逸的時節(jié)，一不小心為你染了一池思念。就讓這思念在槐香的淡雅中安然，悄悄的蘊育在這盛世繁華的嫵媚中，讓幸福與快樂，為你的天涯吟一闕相思流年，譜一曲歲月戀歌，癡了我的心海，醉了我的情懷。

陽光輕輕柔柔的灑在我的身上，曬暖了我的心，也細細的曬在了槐樹上的每一個枝桿，每一小朵槐花。晶瑩剔透的槐花就像一串串凌空掛起的珍珠，在暖風的愛撫下隨風輕舞，槐香飄逸，婆娑私語，向寂靜的山野訴說我對你若水般的情懷與思念，你滿臉的微笑換來了我對你無盡的相思，我在槐花的萬縷凝香中為你寫一世繁華，既然今生在紅塵中遇見，我就讓這種思念在往后的人生中風雨相伴，在春暖花開的季節(jié)里一路芬芳溫暖。與你的相遇，是我今生最美的風景，試問人生有幾次相遇才會驚艷時光？有幾次相遇才能明媚心房？有幾次相遇才能安暖相伴隨行？這種感覺和感受，不管是巧遇還是偶遇，都將是令我感動和終身難忘的。等到將來人老回首時依然會感覺幸福，回憶時依舊會有著槐花的淡淡芬芳，就算是有一天你的離開，也會在我心靈的深處留下曾經(jīng)的溫暖和淡淡的馨香。

一路聞著槐花的清香，帶著對你的思念，行走在幽靜的山路上，山林間其它的花卉也盡情綻顏，五色繽紛，為這柔美的四月增添繁華。心在繼續(xù)行走，槐香依舊飄逸，我喜歡用素筆去寫一些寂寥的文字，來記錄每一次對你思念的感受，不想遺漏有關于你的一絲一毫，你的身影將會在我的墨色中越來越清晰。一陣暖風襲來，槐花的香味也越來越濃，沁人心脾。時光賜給了我智慧與成熟，卻無情的奪走了我的容顏，使得我年華成殤，只能用文字寫著對你的思念來取暖，暫時讓自己與孤獨寂寞隔絕。同時也想起了小時候每逢槐花盛開時節(jié)，槐花飄香的日子，就會背著藤條編成的簍子，舉著長鐮到離家不遠的后山，采割槐樹上一串串的槐花背回家，讓母親洗凈曬干，留著過年蒸饅頭包子吃?；睒淙~子是橢圓形，薄薄的，在陽光的照耀下色澤特美，不是一般的詞語所能形容比喻的。采割累了，餓了就先捋著槐花往嘴里塞，甜甜的，特別香。歲月雖然滄桑了容顏，唯不變的是我對你的思念，又豈是一紙淺語所能寫盡的？你留給我的微笑，我用柔柔纖指為你書一紙情緣，伴你紅塵一路安暖。

心行走在這春暖花開的路上，對你的思念在若水的槐香飄逸中依然不止，任憑時光冉冉滑過指尖的的精靈?；厥鬃蛉漳愕木d綿話語，微笑的臉龐溫潤了我一季明媚的笑顏，濃了情海，掃了憂愁，使我隨著你年輕了許多。一路沐浴著大自然的芬芳，聆聽著槐花的私語，柔柔我心早已為你深藏伏筆定格永遠。慶幸在這對季節(jié)相遇到了對的你，為我的人生燃了一季繁華，暖了一世情深，用心在槐香飄逸的時節(jié)輕輕的為你寫下相思的墨章。想想自從認識了你，我真的很開心，也很快樂，無形當中也就有了對你的牽掛與思念，希望你也象我一樣每天都過的很好，每天都很開心愉快。也許，牽掛你的人思念你的人不應該是我，但我還是忍不住牽掛你，思念你。是否真的開心快樂，在腦海中無數(shù)次幻想著你的模樣。不知從何時起，喜歡什么都對你說，有什么開心快樂的事總會第一個想到你，對你的思念就像流淌的小溪潺潺不止，

心在春暖花開的路上行走，挽一縷清香的風，輕輕的呢喃，吟一曲季節(jié)的歡歌，因為有你，思念才會拈花成詩，生命才會如詩如歌。采頡幾捊槐花，捧在手心輕聞，有你的味道，在你的微笑里尋一抹陽光，照亮我內(nèi)心的每一個角落，溫暖了我整個身心。就讓我的心，優(yōu)雅的行走在這春暖花開的季節(jié)，將這溫婉如詩的時節(jié)，用指尖編織成夢幻般的輕盈絮語，在明媚的春光里如花綻放。讓我的思念，盡情的在若水的槐香飄逸中盛開，就讓我用心靈的筆，為你寫盡今生對你的思念，就在指尖文字的舞動下為你寫一首無悔的戀歌。

在母愛中行走優(yōu)秀學生作文范例四篇

常言道，慈母手中線，游子身上衣。母愛是灌溉心靈的沃土，母親用心哺育我們長大成人，怎么動筆寫贊美母愛的學生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《在母愛中行走優(yōu)秀學生作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在母愛中行走優(yōu)秀學生作文【篇一】

　媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數(shù)不清的愛。

我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補補?？障緯r，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

漸漸地，我長大了，開始了學習生涯。有一次，放學時，走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“小云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的?！彼鹗置冶涞那邦~，頓時一股暖流直透我的心田。

夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽！她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業(yè)來。

那年我在讀三年級時，爸爸的身體不太好，所以家里的重擔都落在媽媽的身上，家里的經(jīng)濟也更緊了。一次，距“六一”節(jié)只有一天了，學校突然規(guī)定，參加“六一”節(jié)目匯演的學生都得穿統(tǒng)一服裝?；丶液?，我要媽媽給我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間，能做好嗎?

這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了。”媽媽說：“沒什么，你睡吧！蓋好被子，小心著涼。”我聽了，心里更不是滋味。我在心里說：媽媽，請原諒我，我一定會做一個好女兒……

在母愛中行走優(yōu)秀學生作文【篇二】

都說母愛如水。的確如此，像長江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學歸來，總是看到媽媽淡淡的一笑和風吹起她發(fā)的樣子。

早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽光明媚。媽媽在窗臺上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補書包。希望書包能承載更多的重量，所以她縫進母愛。

但是，隨著時光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā)，短發(fā)變成長發(fā)。我也越來越不懂媽媽。

那天，夕陽的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹木斜映在崎嶇不平的路上。到家，沒有看到母親在等我放學。推開屋門，看見桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道我學習退步。但她為什么……不解沖走我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒等從廚房走出來的媽媽解釋半句，我就用力的關上門，偌大的客廳，只留下媽媽一人。

隨手翻開手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白，那一束蘭花是最真城的鼓勵和忠摯的祝愿。打開房門，看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過，蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當樹成長時老樹已枯萎，當新葉吐芽時老葉已枯萎。即使我們走得再遠，也走不出那顆心，那愛之源泉！

在母愛中行走優(yōu)秀學生作文【篇三】

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規(guī)范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

在母愛中行走優(yōu)秀學生作文【篇四】

有一種愛是神圣不可侵犯的，這種愛就是母愛。母愛就像陽光，感覺到的想到的都是暖暖的；母愛是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的'情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈！母愛是一首田園詩，悠遙清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。

在小的時候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當中最快樂的一天了。可這一天我并不快樂。作業(yè)提前做完了，與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來。我很孤獨，哥哥不在家，沒人陪我玩了。我一個人呆在房間內(nèi)，與洋娃娃玩了起來。

終于等到了夕陽西下的時候。他們回家了，爸爸手中提禮物，媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪，接過爸爸的禮物便進屋了。媽媽見我心情變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來的，這是一件毛衣，看起來普通之際，但卻充滿了母愛。我真想每天都穿它在同學面前炫耀說：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮??！我拉起媽媽的大手，手上有一條新的疤痕，我知道了是織毛衣時不小心啄傷的。我眼淚汪汪的，看媽媽，拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來，在他們面前轉了一圈。“嗯，還挺合身的，不錯不錯。真漂亮啊！”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點了點頭，奶奶也夸贊這件衣服。我笑了，大家都笑了。

幾年以后，我再拿出這件毛衣時，衣服還留那年媽媽對我的愛。頓時臉上一滴淚水滴在了上面。

我在行走高三作文實用十二篇

幼兒教師教育網(wǎng)為網(wǎng)友們搜集和分享了“我在行走高三作文”。作文是語文學習中提高表達能力和文學修養(yǎng)的必修課，寫作可以提醒我們身邊的文化底蘊是如此珍貴而獨特。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金。本文僅供參考希望能為您解決一些問題！

我在行走高三作文 篇1

我們行走在坦蕩的晦暗。

你走在前哨而我遠遠地跟在你的死后，你從來沒有轉頭。

我了解你就要走了，就要悠久地從我的世界離開了。

語言是奢華的，好多時間是不須張嘴的，就好像此刻我只要眼看著你一步一步辭行?；蛟S能云云寂靜地看著你離開我也應當要滿意了的，可何故我的眼里卻仍模糊有啥正在飄蕩呢？

且自突然映現(xiàn)激烈的光，讓人睜不開眼。但是我依然是困難地展開了雙眼，視野變得有點朦朧，只能模糊地發(fā)現(xiàn)一片白光當中有個黑影正在延長，并且愈來愈長。

像是有啥要從內(nèi)心分袂，周身非常的沉重，我想揮手捉住啥，卻啥也沒有抓不住。黑影還在夸大，正當我開端感到它可以連我一齊淹沒之時，它卻最后跟著那片白光一齊消失了。

世界已從新歸于晦暗，白光帶走了我的一切卻仍將我留在原地。

我了解你已走了，就消逝在那片白光里。

安靜，像是啥也毋庸說，啥也毋庸做，但卻有一種連綴持續(xù)的痛心。

看著前哨那沒有盡頭的晦暗，我開端淺笑，然后接續(xù)想前走去，似乎啥也未始產(chǎn)生過。不過我了解我再也找不到方位了，由于我的前哨少了個你，少了個盡頭。

光陰一絲一毫雕謝泛黃的回顧，零散的鏡片里反照著的盡是那段早已寂靜的畫面。不過我卻從來沒辦法了解，其時你有無轉頭看過我？

我在行走高三作文 篇2

我有些不感相信的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到高三了。雖然我真真正正的坐在高三的教室里。

到了高三，就注定有太多的事需要我去做，無論我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志為轉移的。

沒有一個人的悲傷可以感動上蒼。

當我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習慣，他們無法忍受平庸，所以我不得不走向牢籠。或許這也是我不的不走向的牢籠。我僅能提起右手上的水芯筆，在一個個伏案苦讀的夜晚，在一科科的習題集上劃上一條條黝黑的字痕，與一張張白白的草稿紙相應疊彰，為了那些大大小小的考試，為了有些無奈的美麗。

我不知道這究竟好不好，但總是忍不住的那樣去想。我把班上學習的名次看的很重，所以每次班主任語氣委婉的找我談話，說到名次為什么下降時。我只能默默的低著頭，之后再信誓旦旦的向他保證今后一定好好學習，天天向上，為構建和諧社會主義道路而奮斗，成為21世紀有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。

第一名，只有一個，當所有的人都以它為目標沖刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。

有人說，這個世界上有最后一排的座位，但不會有永遠坐在最后一排的人。

也有人說，希望遲遲不來，苦死了等的人。

我在行走高三作文 篇3

又是一個夜晚、一個下著細雨的夜晚，記憶中每當這樣的夜晚來臨的時候，總是會自己靜靜的待著，想想這幾天來發(fā)生的事情。人，總得不斷的思考，時常給自己一點思考的空間、給自己一點反省的時間，這樣有助與我們成長。如今，我時?？雌鹱约耗晟贂r寫的文章，感覺現(xiàn)在的自己，沒了以前的文筆，沒了以前的感悟，沒了以前天馬行空的思想，沒了以前看起來灑脫的句子，但是在字里行間卻多了一份對未來的期待。這或許也是一種新的`覺悟吧……

每個人都有著對未來的期待，對成功未來的態(tài)度源于我們對生活的感慨，生活的質量越高，感慨的越多，年少時對未來生活的向往是一種燈紅酒綠的日子，可是當你視乎長大的時候你會發(fā)現(xiàn)，我們并不是適應這種生活的人。當你步入這個燈火闌珊的社會里，曾經(jīng)的豪情壯志都被現(xiàn)實所埋沒的時候，你會發(fā)現(xiàn)無論多么清純的你，都是被現(xiàn)在生活的壓力所被迫的向前奮斗，這也是一種生活態(tài)度，是一種被迫的生活方式，但是只有這種被激發(fā)起來的斗志，或許才能真正使你向前！當你真正了解事物如何變換的時候，會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇特，奇特的或許使你覺得在這個曾經(jīng)熟悉不過的世界中，一切都顯得格外陌生?？墒菬o論時空怎么轉變，我們都永遠是這個世界的一角。放飛心靈，你會發(fā)現(xiàn)，其實天不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大……

或許在別人的生命中，我們只是個配角，點綴著別人的心情，裝飾著別人的夢，但在自己的生命中，每段場景都以自我為中心，所有的存在都以自己為坐標，我們就是獨一無二的主角。再者，所謂人生的途中，大可不必為時常飛來的石子、沙塵、草屑而煩惱，那不過是行走中的常態(tài)，爬起來，朝路人笑笑，說，不過是想要吻一吻鮮泥，嗅一嗅花香。一顆心，如此沉靜安然，方會品到生之甘冽甜美。

我在行走高三作文 篇4

一個字，一個詞，引出了一個讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會給人一個人生的轉折，這就是書給人的啟迪。

小時候，我一直以為狼是一種兇猛而有殘忍的動物，可有一次看了著名動物作家沈石溪寫的《狼王夢》，文中的母狼紫嵐為了權位，把自己的孩子給傷害，最后和金雕同歸于盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！

我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀二三十年代時期，那個黑暗、行尸走肉、腐敗的社會。我明白在那樣的時代，一個人即便再努力上進，也終究難逃時代與環(huán)境的烙印和枷鎖。祥子很要強，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點傻氣的好人機會。結果祥子屈服于命運，從那個干凈的，要強的`祥子變成了行尸走肉，頹廢的一個人。

我看的除了國內(nèi)一些名著之外，還有國外的文章我也喜歡。

上了初中，我在圖書館無意中發(fā)現(xiàn)美國著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因為她付出的心血比我們健全人所付出的還要多得多，作為一個健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因為我經(jīng)常在學習上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學習。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄，努力什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會多一分勝利；比別人多一點執(zhí)著，你就會多一些奇跡發(fā)生。

我其實還看了不少的書，在書中，我領略到了世界各地風土人情，體會到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內(nèi)涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！迸笥褌?，愛上讀書吧，因為書籍會為你的人生添上一片絢麗的光彩！

我在行走高三作文 篇5

忽而沉默，有什么好說的？我知道即將迎來什么殘酷的“監(jiān)獄訓練”；我知道，經(jīng)過“監(jiān)獄訓練”，也許又是一個美麗的天堂；我知道陽光總在風雨之后，美麗總在殘酷之后。當我面對這個不可避免的考驗時，我的心莫名的痛...

當我仿佛是幻想般穿越青春的隧道時，我發(fā)現(xiàn)有一個更遙遠更無邊的世界在等著我。

生活的時鐘突然變得飛快，很多事和人開始離開我。歲月的歌唱成了對過去的懷念。許多年前，未來有一個充滿希望的方向。也許那一年的無知和青春仍然留在方格子的日記里。當現(xiàn)實面臨另一種選擇時，我徘徊在十字路口。我看不到故事未來的發(fā)展方向。也許一切都還停留在劇本上，沒有獨白。

理想在某個時候被某些神以一種神奇的方式植入我的體內(nèi)，然后瘋狂的生長，變得欣欣向榮。我無法抗拒他強大的氣勢，讓強大的氣流控制著我的身體逐漸反叛。

走在高三，我對自己發(fā)誓要努力，要奮斗。我想改掉那些壞習慣。當我進入高三的時候，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)生了很大的變化。我放棄了曾經(jīng)的榮耀，選擇了沉默；我放棄了過去的任性，選擇了理智；我放棄了以前的傲慢，選擇了低調；我放棄了很多，學會了選擇，嘗到了人生的酸甜苦辣。

生活讓我熱淚盈眶，刺痛了我美好的想法。也學會了用奮斗來裝點自己卑微的理想。然而詩人的文字總是像不干凈的玻璃，把凌亂的世界顛倒黑白。我不是詩人，也沒有能力把世界翻個底朝天。我的能力只能完成自己的努力經(jīng)歷。

回首過往的酸甜苦辣，生活教會了我太多逝去的日子里的東西，包括耐心。我感激我所擁有的，也感激我所失去的。你教會了我后悔和珍惜，也知道我的人生失去了太多。我們要珍惜和感激那些留下的人，那些已經(jīng)逝去的人，永遠值得我們惆悵和留戀。當我還沒來得及收拾自己凌亂的過去時，我還沒來得及收拾身后的殘局。時間把我拖入了高三的行軍。我起身擦去身上的灰塵和污漬，像做夢一樣想著美好的過去。一切都散去了，像故鄉(xiāng)的煙一樣消失在世界上，匯聚成藍天中的祥云。

無辜的蜻蜓停在窗臺上，快樂而無趣的離開。

像路人甲一樣看待身邊的一切，身邊的事，不管跟自己有沒有關系，都不能涉及到真實的感情。閉著眼睛戴上面具，繼續(xù)裝堅強，努力融入每個人，只為了不再看起來那么孤獨。說話時會突然變得沉默；認真的在紙上涂鴉，雖然靈感不多，但是因為失眠會在很多晚上輾轉反側。

當你突然陷入黑暗，你的眼睛無法適應。它周圍的黑暗就像一張密不透風的網(wǎng)，毫無痕跡地覆蓋著青春，直到在蒼白的掙扎后逐漸痙攣成最后的窒息。

有時候會狂笑，假裝沒心沒肺，按照命運的意志安靜的活著。一大早，在擁擠的操場上，看著寫在手掌上的字默默背誦，排著長隊狼吞虎咽地吃完每一頓飯。白天，老師的每一句話都在緊湊枯燥的課堂上被細細捕捉。為考的不理想而難過，也為父母的軟抱怨而愧疚。然后，擦干眼淚，不要問為什么，繼續(xù)奮斗！

我知道青春的意義不在于這個監(jiān)獄般的高中，但一定是監(jiān)獄般的高中鍛造出來的，才能給出最深刻的解釋。就像最鋒利的劍，只有最熱的熔爐和最爛的汗水才能鑄就。

我在行走高三作文 篇6

早晨，蒙蒙小雨將校園覆蓋。我孤單撐傘走在校園的一條林蔭道上，聽著小鳥委婉的鳴叫，享用那份罕見的寧靜。

視野的前哨，是校外不遙遠那披著蒙朧雨霧的高上下低的衡宇，在灰色的天空下，給人一種慵懶的感覺。我看看路途兩旁的樹木，鮮綠的葉子在小雨的濯洗下透著光潔。和悅地耷拉著。它們能否還沉醉在那寂靜的夢中呢？畢竟，誰都不愿從那份優(yōu)美的聯(lián)想中回到一定面臨的實際中來。在這具有快要六千名師生的學校里，人們是很難享遭到平靜的，樹木自然也一樣。

我撐著傘接續(xù)上前走著，再向右轉，狀況卻變了。人，穿越在人流里；或尖細或樸實的聲音在灰白的燈光下鼓勵。我已在這邊生活了四個年月了，歷來都是攙雜在那趕快流走的人群，接著抱著書回到那迷宮一樣的四合院模式的教化樓里。然后不是讀之乎者也，而是看那現(xiàn)行的素養(yǎng)培養(yǎng)的讀本。

我是從啥時間開端觀看校園的呢？可能是在那次午餐后吧。走過食堂旁鋪著青色板磚的小道，不經(jīng)意朝右側用桂花樹圍著的草地中一瞥，便看見了松散的草地中交叉的星星點點的紫色小花。舉頭將整片草地收入眼簾，就是那無以名狀的夢鄉(xiāng)般的漂亮。再一看，校園里原來綴滿了紅的、粉的、白的鮮花。過去總感覺春季不像人們說的那么優(yōu)美，往日的四年也從未發(fā)覺過春季的校園與其余時節(jié)的校園有啥非常之處。此刻想來，可能是本人無視了吧？過去總感到學校里惟有那千篇一律的綠樹，此刻才發(fā)覺它們也被東風叫醒了一樹的新葉。鮮綠的葉子像著了層蠟一樣，掩蓋了茶青的老葉。再過些光陰，老葉也就簡潔變紅直至枯成土色和土壤融為一體了，就好像此刻一樣。

此刻是下晝，雨早停了，早晨的空閑也不復保管。我行走在去上體育課的途中，發(fā)覺樹木被搖落了一地的枯葉。它們總算全面換上了新裝。我忽然想到人不是也應當像樹木一樣，持續(xù)地長新葉，開新花，把殘余剔除其實不斷地革新嗎？

草色愈來愈濃密了。一年之計在于春，我想我該更加愛惜在這學校里的時候，其實不斷地創(chuàng)新本人。

我在行走高三作文 篇7

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過沙漠，去看看沙漠對面的那一片綠洲，在那里駐足，過幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進的道路。

我一直在這沒有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒有疼痛，沒有……沒有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見了一只被風暴席卷的小螞蟻。他見了我，問：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚地佇立在風中對他說?！熬G洲？哈哈，別開玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強大的人類都無法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒說完，螞蟻就被風暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會，想想我的綠洲……我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看見了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽照耀著大地，我盡情享受著這無盡的美好；夜晚，那里繁星點點，每一顆星星都在為我指引著前進的道路，他們堅信，只要我不放棄，我就一定會擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水?？墒沁@無邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅硬的外殼也疏松了，還時不時的在風中“搖曳”，我那堅定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒過一會兒，我又睜開那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

終于，我看見了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準確的說，是爬！就在離那片綠色幾百米處時，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個此生最燦爛的微笑。

我離開了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進的腳步。但是，卻沒有什么結果?？墒牵娴氖沁@樣嗎？我雖然沒有實現(xiàn)自己的目標，但是我奮斗了，我努力了，我的生命是有價值的。我走過這樣紛繁錯雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無淚，欲罷不能，因為我的心在告訴我要堅持。其實，人生就是這樣，最重要并不是結果，而是在你奮斗的過程中，你領略到了什么，這會使你終身受益。

我在行走，一直都在。

我在行走高三作文 篇8

這成天，炮竹聲陣陣，行走在弄堂里，操縱猶疑，發(fā)覺很多人家的神位上點了燭炬，上了香。看著扭捏的燭火和圍繞的煙霧，我勤奮追念今日是啥日子。一邊走一邊想，見路邊一堆還未全面點燃完的衣物正冒著煙才豁然開朗，今日是舊歷十月月朔。傳聞在這成天，死去的人會找回到他們的家，而他們的后代則會在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長逝地下的祖宗在寒冬里不會受凍受餓。

我又想起了你啊，爺爺，對你的考慮如夏季里墻壁上的登山虎那樣瘋長、曼延，想起你，總會讓我心傷、傷神，淚濕衣衿。

爺爺，你走的不知不覺，走得孤孤零零，你就躺在床上睡了，悠久也不醒了。你丟棄了這塵塵寰的紛紜擾擾，卻留給了我沒辦法拂去的難過和可惜。那夜夜闌，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的輕輕辭行深感生氣，或是那哭聲素來是你所發(fā)，由于啊，臨終前，沒有一個人守在你的身旁。究竟我是不明白，毫無征象，你就那么離開了我們。爺爺，你為何不叫一下大伯，他就住你當面的房間，你是了解的，當大伯發(fā)覺你走了已經(jīng)是清晨三點多，而你的體魄不冰冷也不熱呼。

夜半的哭鬧，早晨的酣眠，媽媽在窗口吶喊我起床，我佯裝甜睡，當那句你爺爺都老（死）了飄動聽際，我趕快翻身、下床、直奔窗口。怎么會這樣？怎么會這樣？我自言自語，淚水卻開端澎湃而出，漸漸滑落。爺爺，你本同意等我去看你的，何故走得云云匆忙，這般快捷。在你犧牲兩天前的午時，我由于有事經(jīng)過你的門口前，走得甚急，卻仍沒逃過你的眼睛，你急呼我，我在門前僵直地告知你我沒空，你半吐半吞，我回身前行，短暫覺得心中不當憂郁，又折回，問你是不是有啥事，你說：沒事，沒事，去做你本人的事吧！我顯現(xiàn)覺得到你在說違心話，而原由卻是我首先莽撞的作風，由于羞愧，我對你說過幾天就來看你，你點了拍板，然而兩天，對你而言如許深遠，是啊，讓一個孤獨老頭等候著孫女去看他，聯(lián)合一會兒又面對著區(qū)別，大概由于這樣，你干脆就走了，也解脫了等候兒孫、望穿秋水的苦。

爺爺，你有啥話要對我說？是向我敘述你又夢見了犧牲的奶奶嗎？是咨詢我家里的情況嗎？是打聽我啥時間離家去校的日期嗎？依然是你沒有了柴火，沒有了米菜

為何啊？世事難料，難道我們果真沒辦法猜測下一秒會產(chǎn)生啥嗎？不，模糊緊記，你說你這終身崎嶇，在襁褓中就已成為孤兒，六七歲就開端干活，十明年就替身家打散工。本屬于你的財富卻被你仲父換了大煙，你到達了我們此刻住的地點，由于你的受罪刻苦，誠實天職，使外祖父情愿將奶奶嫁給你，但你從而一分工資沒拿白白替奶奶家干了五年活。結婚后，你勤快精打細算，也將一群子息拉扯大；暮年了，本該享享清福啦，可你的腿又開端腐朽，而磨難了你那么多年。你說你喜悅，光棍一人，啥都沒有，目今卻后代滿堂，而且是四代同堂；你說你吃到了非常多甘旨東西、你已滿意了聽著這些話，我果然沒有發(fā)掘你在為你的人生做歸納。我本應當聽出你的話中有話，并且應當多抽空陪陪你，而今，事過境遷，遺失了才覺珍貴。

從前，在那低矮的房子里，你吃著便宜的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你談話，你總聽不清楚，我老是懶得解說或反復，你卻從不憤怒；你會端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自覺得甘旨的卻無養(yǎng)分的東西多少次，我都是找著百般情由推卻，推辭采用，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原由，也有我不忍心吃你老頭家的東西的原由，其時你老是安靜，片刻間又像沒產(chǎn)生啥事一般。

而今，你已經(jīng)的衡宇門緊鎖著，那個沒有玻璃的窗口也封了。我了解，不再會有一名老頭扒在那窗口召喚著我的名字；我?guī)Щ厝サ母恻c，不再會被一名老頭喜愛。

爺爺他像一粒水珠揮發(fā)了，但水蒸氣從來布滿在天上，所以我從來能覺得它的保管，一如爺爺仍生活在我的身旁，每次的呼吸，都有他的氣味。

我在行走高三作文 篇9

喂，張欣嗎？我是鄧藝。陳哲要到原先的學校了，請大家用飯，道個人，你也來吧。

我不去了，還有很多習題沒做

不會吧，陳哲對你那么好，這個體面都不給？你比賽三勤學生時的名額都是他讓給你的。

我有實力自然篡奪，他舍棄了，怎么說讓給我?。?/p>

好吧好吧，我們6點定在重心花圃，來不來你本人看著辦，嘟

鄧藝掛了電話，我呆呆地握著發(fā)話器。陳哲是寄讀生，鄰近高考了，要到原先的學校去報名，不再回來了。當陳哲告知大家這個動態(tài)時，鄧藝和兩個女生都哭了，可是我并沒有太傷心。有人獵奇我的平靜時，我不過淺淺地講：我感覺老師說得對，鄰近高考了，不該有太大的情感險峻，不然會浸染到學習狀況。

結局，同學們很驚詫：張欣上了高三怎么變了個人，她過去的熱情生動呢？

幾經(jīng)商討，我依然是-決策去道個人，只是道個人。媽媽，我要去見一個同學，他要離開了。

你依然是別去了，耽擱學習，去了惹起-難過愁緒，內(nèi)心不屈，不要去不要去。

媽媽的阻止在我的意想當中。我很快會回來的，這個同學英語學的很蓄意得，去了可以得回些經(jīng)驗。這樣啊，那你快去快回。媽媽的承諾呀在我的意想當中。

外出前，我看見了衣架上的那條領巾。那條彩虹一樣神采的領巾，柔和得像一條墜下世間的彩練。這是我用壓歲錢買的，價錢不低。記得我起初買它時，涓滴沒有躊躇。由于其時，我迂久迂久沒有給本人買過東西了。我摘下它圍在肩上，照照鏡子，神色被襯托得很精神。然而，我只戴過它一次，由于班主任在全班眼前說：我們有些女生裝扮得太妖！你們不該講求穿著，要專心撲在學習上！其時他沒有點我的名字，眼睛去很憎惡地盯著領巾。我把領巾摘了下來，放進背包，出了門。

我及時到了重心花圃，然而惟有陳哲一個人站在何處。

他人呢？還沒到嗎？我問。

不，我讓他們先走了，我有話對你說。說著，陳哲打開了他的字號笑臉，神奇兮兮的。

我不能久留，我還要做習

我了解，不會耽擱你太久。不過你丟了很多東西，我想幫你找找，放洋之前要還給你：隔鄰班的那個叫張宇的家伙果真很愛你，別總是一幅涼颼颼的樣子，交個朋友又怎么了；學校門前賣麻辣燙的大媽托我問你怎么迂久不去光臨了，你圍得那條彩虹領巾果真很美，特別是你淺笑時；最終，這是我的新所在，別將我這個朋友也弄丟了。

陳哲，你怎么跟我胡說這些？要了解，高三就意味著篤志趕路。

沒錯，趕路是對的，然而張欣，高三也是一段優(yōu)美的旅途，路邊有花有草，別丟下友誼，熱情和對生活的愛。T他們不是負擔，而是黨羽。說完，陳哲握了握我的手，回身離開了。

我為上我的彩虹領巾，回身回家。不過，我已顯然感覺舉動輕快了。

我在行走高三作文 篇10

喜歡行走，喜歡把祖國的風景攬入懷，記于紙，銘于心。

北國風光

人文之都北京，城中心是規(guī)模宏大的明清皇宮，金碧輝煌而又莊嚴肅穆。巍峨綿延的長城宛如一條巨龍，盤踞于八達嶺山之上，時而隱于云霧之中，時而盤于青山之巔，盡展中華文明的古老、滄桑和倔強。除了千年的文化底蘊，北京也是一個不折不扣的美食之都，鮮嫩肥美的北京填鴨，酸燙爽口的豆汁兒，細嫩濃香的北平烤羊肉，再配上濰縣的大蔥，簡直令人垂涎欲滴。還有閑暇之余，品一段兒京劇，喝一口兒酸梅糖，豈不樂哉!

十三朝古都長安，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，回首千年歷史長河，千古一帝、曠世明君都曾在此展開宏圖偉業(yè)。千古遺韻秦始皇陵規(guī)模宏偉，秦兵馬俑聲勢浩大，在那數(shù)千人整齊排列的威嚴儀陣中，隱隱可見一統(tǒng)六國的洋洋風范。長安作為絲綢古道文明的起始點，恍惚中仍可聞駝鈴聲聲，彰顯著八方有貢，萬國來朝的大國風范。

江南煙雨

相對于粗獷的北國風光，江南水鄉(xiāng)之景，如一個溫婉端莊的少女，羞澀的撐著一把油紙傘，獨步于蒙蒙細雨之中。

烏鎮(zhèn)便是其中之冠，迎著朝陽，踏上了千年的石板路，只見人在屋中居，屋在水中游。隨處可見古老的烏篷船穿梭于水網(wǎng)之中;道旁曬場上掛滿了隨風擺動的草木本色印花布;古老的醬園散發(fā)著時光的味道，這是歲月釀造的結果。在烏鎮(zhèn)，除了有水鄉(xiāng)的旖旎風光，更有人與自然和諧相處的古樸情懷。

江南水鄉(xiāng)的另外一個標志便是園林文化。蘇州園林天下獨冠，最美不過獅子林，怪石突兀、小徑幽深，看似無路可走，但峰回路轉，便是廣闊大道。山村水復疑無路，柳暗花明又一村。最美不過拙政園，小橋流水、竹林深深，山水、庭院錯落有致，山中有水，水中有島，島上復有山，山中復有亭，層層疊錯，美不勝收。

西部風情

大漠孤煙直，長河落日圓，夕陽西下，風光正好。一個個沙丘連綿起伏，好似向前翻滾的波浪，在那水天交接之處，只聞駝鈴聲聲由遠及近，一支駝隊自天際邊緩緩走來，在落日的余暉下，影子拉的很長很長，孤寂而又落寞。置身于浩瀚無垠的大漠中，瞬間感覺到了人的渺小，夕陽西下，落日正圓，大漠浩瀚，一望無垠。大漠的美，美得不可言喻。它即有一種塞外特有蒼涼孤寂，又有一種大漠奇麗壯美、遼遠闊達的開闊意境。

一路向西，便到了舉世聞名的敦煌魔鬼城。未見其城，先聞其聲，遠遠的只聽風聲呼嘯聲陣陣，突兀而又怪異。極目遠眺，遠處的山丘好似一座座中世紀的城堡，千姿百態(tài)、變幻萬千。大小城堡林立，參差不齊，有的好似龍翔九天;有的好似亭臺軒榭;最著名的當屬艦隊遠航。這些不同姿態(tài)的風蝕地貌，在歲月的風中靜靜的站立了幾千年。漫步于戈壁中，隨處可見歲月的滄桑和歷史的風塵，敦煌作為絲綢之路的重要轉折點，它還承載著古老的文化。

行走中國，處處有奧妙風景，時時震撼人心。迷人的中國，且走，且驚喜!

我在行走高三作文 篇11

晚雁歸山聲俱寂，半日入林無留意。而在這山林深出，一人卻仍在辛勤的為果樹除著草，時不時的揉一揉那彎僵的腰，那人望了一眼慢慢陷入半山的殘日，收拾好一旁的工具，提了提草帽，便一步一步，踏上了回家的道路。

那，便是我的三伯。

在老家的果園中，除了寒假暑假外，園中，便只有三伯一人了，一張十分老實的臉，再配上一身的黑棕色皮膚，手腳上一塊塊瘦精的肌肉，小卻又力著，每次見到他，都能回想起來小時候每逢過年時，他都會一把把我抱到肩上坐著，一邊逗我笑，一邊帶著我四處串門拜年，那時的我是又怕又興奮。

到了如今，他仍在果園之中，只是沒有忘卻四處尋找樂趣在山上溪中，都隔三差五的擺放著一兩個簡易的彈力捕魚陷阱，偶爾一兩天，提前完成了當天的任務時，便會帶著小黑，拿上魚竿，踏著那輕快的腳步，賞著那山林之美，一拐彎，便到了那較大的林中湖，架好了小板凳，手持魚竿，就地挖出兩三只蚯蚓來，掛鉤上，一手捏著魚鉤，輕輕一放，那誘餌便噔的一聲浸到了水中。然后，一人一狗并排立在了湖邊，一同注視著那上沉下浮的魚標，待到魚兒來之時，便一躍而起，將魚兒拖出水面，小黑也轉身跑到魚那，將那懸在吊鉤上的魚兒一口咬下，又輕輕地放入了一旁的水桶中。而后又繼續(xù)上好蟲餌，等待著下一只魚兒上鉤........

再回看屋前，桿、靶而立，圍欄圍一圈，一小靶場便出來了，自制的竹弓在場中毅然立著，等待著下一次出征時立下大功，每到休閑時，三伯都會來這里練習兩箭，久而久之，箭箭紅心，也成常事。即便是在除草剪樹時，也會相中兩三根好的枝條，帶回磨成利箭，真是山林生活，好不快活?

玩歸玩，鬧歸鬧，除草、剪葉、修樹，樣樣活他都沒有落下，通常到我回果園時，正值大熱天，天上不曾有一朵白云，從遠處望到林中，地上都會顯示出滾滾熱浪，而他卻一連修剪了兩三個星期的樹，只為了讓好熟果子不被旁枝所擾了生長。幾次，我都想去幫三伯剪剪葉子，可每當我懷著一腔熱血去幫到林中時，對大山的好奇便占領了高地，在剪刀一開一閉的獨奏中顯得愈加無聊，于是帶著小黑躲到一旁的山里了，而林中，三伯仍一人剪著樹，沒有半點怨言，直到天色漸暗時，三伯才收工過來，叫上我，唱著他的山歌，一同回家。

三伯每天早出晚歸，與至于后來，在別處見到的每一個彎腰拾稻穗的農(nóng)民時，都會想起那個勤懇，風趣的三伯來。

歲月流逝，整個果園都有了變化，而不變的，只有那在歲月的堤岸中慢慢行走的三伯，以及他那永恒不變的勤懇與樂趣。

走在花季作文

作文對于學生而言是不可或缺的一部分，寫作對培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？我們的小編特意搜集并整理了走在花季作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

走在花季作文 篇1

信步芳華，櫻花馥郁香?！}記

大寒已過，雨水將至，走在花的季節(jié)，俯身，我拾一瓣早櫻，素雅與靜謐交織相容，令我魂牽夢繞。

匆匆·尋花春滿丘

花季小路盤盤曲曲，我匆匆前行，清香拂面，欣賞早櫻的游人宛然潮水。遠處，突兀的高樓群山似的，合抱住這城中小丘。

我于懨懨中抬頭，高樓間仿佛倏地劃開了個口子，那綿延漫丘的緋紅裹挾著新綠，流瀉而來，緩緩淌過心坎，頓刻，煩倦之緒便沒了影蹤。這一汪春之湖鑲嵌于鱗次櫛比的大廈間，點綴了我的心，粉飾了這座城。

走在花季，我沉醉于這一番春日早景。

徜徉·淡然花間游

我循這粉紅的清泉追溯，地勢逐漸平緩，已至丘頂。

櫻花大道延伸向遠方，我默默徜徉于花季，石板路凹凹凸凸，滿鋪落英，初春的陽光，摩挲過交織相融的一片粉紅，街道的車水馬龍同熙熙攘攘的人群漸漸淡去……

仰頭久久凝視，生命的柔美令我感慨。滿樹可愛的花兒，悄無聲息地綻放生之光華，燃盡自己的一切。她們對美的渴望，宛然一曲獨奏。靜謐而溫婉的旋律流淌于我心澗。

想起了去年冬季盛放的山茶，白雪將團簇的花襯得殷紅，血似的灑遍山坡。眼前這株早櫻自沒有這般濃艷的顏色。她們一如那些遷客騷人，或許默默無聞，卻將一生傾注于文字，洋洋灑灑。他們早已溘然長逝，生雖如一季櫻花般短暫，可他們對世間真理的傾盡所有、不懈追求卻亙古永存，于我心中綻放。

走在花季，我于花間踱步，回味縷縷清香。

流連·花落余香留

向更遠處漫溯，道路幽靜，櫻花愈發(fā)稀少，游人也稀落落的。走在花季，小路崎嶇不平，驀地抬頭，那是陽光間隙下的一株低小的櫻，虬干禿兀，花瓣幾經(jīng)雨打，由嫣紅變?yōu)樽虾郑⒙湟坏亍?/p>

櫻花于春風中綻放，游人信步流連，而后，她兀自凋零，深埋土壤，浸潤樹根。為此，她奉獻一切，無所欲求。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?，我長嘆，這鐵銹色的落英是山嶺上干涸的報國熱血。衛(wèi)國壯士的頭顱早已冷卻，可他們的一生卻化作這縷縷落櫻，孕育出一代代的鮮花綻放。

走在花季，櫻無蘭之典雅，無牡丹之富貴。她以傾力綻放，詮釋生命真諦，獨立枝頭，香氳世間。

走在花季作文 篇2

近年來全國青少年自殺的報道常常見之于報章雜志等諸媒體。據(jù)我國權威機構統(tǒng)計，我國每年有25萬人自殺，200萬人自殺未遂。自殺已成為15——34歲人群死亡的首位原因，值得注意的是我國青少年自殺低齡化的趨勢越來越明顯。

究竟是什么原因致使一個個鮮活的生命走向自我毀滅的道路？尤其是花季的青少年，他們似乎更同有理由投入死神的懷抱！他們剛剛邁入人生春天的門口，還沒有來得及享受豐富的人生四季，生命的音符便戛然而止，這是多么可悲的現(xiàn)象！

當大家把學習壓力大、課業(yè)負擔重、父母期望高、教師與家長不恰當?shù)慕逃绞健⑶嗌倌瓯旧淼男睦泶嗳?、遇事沖動等一系列原因羅列出來后，不難發(fā)現(xiàn)：在這些孩子的內(nèi)心深處，對生命意義的模糊，對生命本身關注的缺乏，甚至不懂得生命意味著什么，是導致悲劇發(fā)生的深層原因。教育專家們對此進行了集體會診，認為當務之急是動員社會各方面的力量，助這一特殊的社會群體以一臂之力。譬如：建立起危機干預機制，家庭、學校、社會協(xié)調一致，形成合力；同學、家長、教師通過發(fā)現(xiàn)當事的種種反常的言行，及時給予幫助，以阻止悲劇的發(fā)生，把危害降至最低。這種就事論事、雪中送炭的短期干預方式，可收立竿見影之效，但實際上是治標而不能治本。把目光放長遠，在青少年中廣泛開展挫折教育，為青少年提供一方磨練其意志、增強其自信、增長其智慧的抗挫實踐的舞臺，增強他們面對困難、失敗乃至于厄運的抗御能力，實為標本兼治的一劑良藥。

筆者認為，挫折教育不應停留在感性的層面上，比如，人為地制造惡劣的環(huán)境，讓青少年吃苦受罪；抑制或通過古今中外飽經(jīng)磨難而成功的杰出人士的事例，培養(yǎng)他們面對困難的勇敢性、面對失敗的不屈性、面對厄運的剛毅性……這固然能為青少年揚帆起程的人生旅途提供信心、勇氣和力量，但沒有解決如何把這種抗挫能力轉化為與生命俱來的對于挫折的“免疫力”。生命教育正是為了從根本上解決這個問題，不僅使青少年被動地認識生命的意義、人生的幸福，而且從內(nèi)心深處激發(fā)出一種尋找幸福的本勇，發(fā)現(xiàn)生命的神圣與美好，從而珍愛生命。這種才能在任何挫折面前，泰然處之，永遠樂觀，才能從源頭上杜絕種種慘劇，使青少年由原先被動地處于被保護、被關愛的弱者轉變?yōu)槟軌驈娜葜髟鬃约好\的主人。從這個意義上講，生命教育是更高層次上的挫折教育。青少年對生命的認識，大多源于還沒有被他們充分理解的書本知識，因而他們對生命的.體驗完全是表象的，有待于隨著年齡、閱歷的增長而不斷豐富。讓他們及早領悟生命的真諦，為他們花季的人生找到平衡的支點，是教師義不容辭的責任?？鬃訉W說的核心是“仁”，仁者愛人，亦即對同類生命的敬重與熱愛。當馬棚失火時，孔子首先想到的是人的生命，而不是匹馬束絲可以換取5個奴隸。身處于奴隸制末期的孔子，對慘無人道的殉葬制深惡痛絕。在他看來，這種對生命的摧殘是大逆不道的，因此命令其門下弟子“嗚鼓而擊之?！?/p>

走在花季作文 篇3

對于花季一詞，《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義是：比喻人十五至十八歲青春期前后的年齡段。這個解釋有些過于呆板，我們不妨望文生義，把這個詞拓展為花開的季節(jié)。如果把人比作一朵花的話，那么我們現(xiàn)在所處的階段正是花開時節(jié)，一生中最美好燦爛的時段。

邁著沉穩(wěn)的步伐走過花季。再回首望去，看到的是永遠保留在時間洪流里自己的純真影像，像老舊的黑白照片一般。我們的青春定格在那一個個瞬間，或許永存于他人心中，抑或是隨風而去。卻總有一些東西是永恒的，譬如我們在一起永恒的美好回憶。時光總是把過去沖洗的熠熠閃光，引人回望。

伴隨著淡淡的惆悵走過花季。“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，的確，處于如斯美好年紀的我們，鮮少經(jīng)歷生離死別、天災人禍。然而生活也并不總是一帆風順的，總有些淡淡的小憂傷籠罩著我們，無傷大雅，就像陽光下暫時被樹蔭遮擋出的陰影，隨著太陽的東升西落很快消弭于無形。很多時候，就像是生活準備好了一個個陷阱，等著我們向下跳。為什么要愚蠢到如此呢？我們?yōu)槭裁床晃⑿?？好心情為什么要遭打擾？為什么不可以繼續(xù)逍遙？其實年少的我們，總把微不足道的小事當作天大的事，于是就在這憂傷卻不消極的氛圍中，我們走過花季。

耳邊回響著泉水叮咚般的笑聲，我們笑著跳著走過花季。十五六歲的年紀，正是可以而且應該放聲大笑的時候。生活中總是有很多值得我們開懷大笑的事情。血氣方剛的男孩子們，剛剛結束了一場酣暢淋漓的足球賽，帶著滿頭的大汗跑出場地，紛紛望著對方哈哈大笑，哪管什么輸贏。年少的我們哪有這許多計較，開心就好。

帶著對明天的希望和對未來的憧憬走過花季。如今的我們坐在教室里埋在題海中，為著燦爛前程奮斗，又或多或少的帶著些迷茫。誰也不知道會把自己的人生之路走成什么樣子。不過沒關系，這些不成熟恰恰是我們最大的武器。趁生活還未來得及磨平我們的棱角，趁陽光正好微風不燥，讓我們微笑著走過花季。

青春是一樹一樹的花開，在樹下嗅著花香，我們已于不知不覺中緩緩走過了花季。我們將以一種更加沉穩(wěn)的姿態(tài)，更加篤定的態(tài)度去面對未來。風過無痕，帶走了記憶的塵土；葉落無聲，青春已然消逝。

就這樣走過花季，帶著最美好的回憶出發(fā)，不管前面天寒地凍，路遠馬亡。

走在花季作文 篇4

春雨微澀，淅瀝的雨點叩擊著青石板，心，靜默，無聲的雨在心中流淌。

望著鏡中的自己，早已不再是昔日那穿著公主裙吃著棒棒糖的丫頭，閑暇時不再沉溺于童話，書桌上工具書取代了涂鴉本。嘴里咿呀咿呀的歌聲變換為書聲瑯瑯。原本兩條麻花辮的腦袋早已換上一條利落的馬尾。童年承載了太多歡樂的回憶，好比游魚自由地穿行于蕩澈碧波，綻放出花開似云的歡笑。

成長或就是這樣，伴隨著歡樂。

輕輕啟窗，細雨朦朧地滴打在鼻尖，泛著點點清潤。它不偏不倚地落在葉上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧而美麗。

小學無疑是無憂無慮的天堂，在微風細雨的日子里與同學玩鬧，在陽光明媚的時節(jié)里與好友奔跑。偶有紅燈讓放肆的歡欣輾轉而過。六年的時光一晃而逝，美好的友誼在隨風東去的朝朝暮暮里成為回憶。

成長或就是這樣，伴隨著哭笑。

雨繼續(xù)下著，在小巷的轉角處駐足回望，回望那長巷中印下的記憶，又試圖探出腦袋看看前方的路。

就這樣，我踏入了中學。初中生活帶給我前所未有的感受，宿舍教室，兩點一線的奔忙。又是風箏起舞時，這一次，卻再沒有老師領我們在操場上肆無忌憚地跑，笑。春寒料峭，沒有那一群系著紅領巾在河畔等迎春花開的孩子。我們在緊張而忙碌的學習氛圍中著自己內(nèi)心的小小世界，雖沒有掛在云端的風箏和氣球，也少不了一群老師日夜帶領我們前行。身邊不再是那個成天樂呵呵的玩伴，而是相知相惜的好友，相互扶持與鼓勵。少了從前那一份開懷大笑，但一個會心的笑，也足矣。

成長或就是這樣，伴隨著蛻變。

穿過煙雨小巷，眼前是一片入目的綠。在沐著細雨的春日，撲面而來的是夾雜著青草花香的微雨。不似盛夏那般郁郁蔥蔥的綠草，一點柔嫩的綠，泛著微微的黃暈，等待雨后的晴天。

在一個又一個唯唯諾諾的年紀里，送走天真爛漫的歡笑，迎來成長的美麗，花季雨季的歲月。前方長路漫漫，回顧過去是成長過后的豁然開朗，駐步展望是未知的新奇。在花季雨季的的青春路上，氤氳著成長的淡雅芬芳。

走在花季作文 篇5

花季如彩虹一般，轉瞬即逝。它只會為青春的天空點綴幾顆繁星。

花雖美，但它背后的抉擇，是生還是滅？下雨的那一瞬，生是去迎接自然，雖然在這一路卻可能會遇到石頭，但是生的欲望無比強烈，生的色彩無比誘人。滅活在地下，讓自己的命運不會斷，因為，從來就沒開始過?；赡軙@樣想，生與滅就在這一瞬，就在它的一念之間。花開的美麗芬芳，他看見過陽光，也經(jīng)歷過黑暗。但只有沖破土地的壓力，往上，往上，讓自己終生無悔。

大家也許聽過七彩玫瑰的故事。為什么它是七彩的？許多的花，他們糾結不知怎么選擇該開什么顏色的花，有人干脆選擇了大紅一種大眾的花色。不過在這種花的魚鱗中，又有許多花沖破常規(guī)，開出粉黃藍，它們開的芬芳，獨特，高貴。在此之外，有一種抉擇，一條可能讓自己敗謝開出七彩花。七彩花選擇了一條無人走過的小路，一條曲折的小路，竟然是七層霞光，萬丈光芒。這種選擇無悔，在短暫的花季中，他卻大放光彩，因為他讓自己的花季無悔。

青春的花季也如此，如果每一刻都在糾結，那短暫的花季就像轉瞬即逝的沙漠之雨。花季需要抉擇，方能無悔。

走在花季作文 篇6

十七歲，花一樣的年齡，詩一般的青春。

十七歲，充滿了挑戰(zhàn)的血型，叛逆的氣質，奇異的風彩。

十七歲，一個美好而又煩惱的季節(jié)。

十七歲，一個充滿幻想的季節(jié)。

A

校園的生活充實而空虛。三點一線的模式有時讓人無暇顧及學習之外的事。似乎是對生活的一種欠缺，為了禰補，我放縱我自己

籃球音樂雜志；幾乎每天早晨我都是校園里最早的，拿著姚明籃球狂練單手投籃，上午放學后向食堂狂奔，狼吞虎咽完便沖向圖書館，拿起一本喜歡的雜志，開始回味剛才午飯的味道偶爾下午在課堂上也會神游一陣煎熬似的度過晚自修，幾個哥們來到校門口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊，要兩個麻辣串，一邊享受著美味，一邊望望滿天的繁星向宿舍散步，然后倒頭就睡，但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過寂寞時光的耳機，新的黎明，新的開始，然后又是新的重復。

鐘表的針總是不知疲倦，像川流不息的滔滔江河水，走向明天，走向新的起點，走向永恒的邊緣，總是在考試結束鈴響那一刻才感到時間飛快

B

一個人的日子很簡單，很自由，然而也很寂寞，很孤獨。有時也想找到生命的另一半，但最終由于望女興嘆而擱淺了。有沒有一種愛會讓我不受傷，不是我不相信自己，而是明白那單純的幸福，熱戀的煩惱，失戀的痛苦，別離的思念。

身邊有許多同學正熱戀中，我看著他們的忙碌，幸福，有一種向往也有一種心痛，曾經(jīng)有一個女孩走進了我的世界，讓我充滿了力量，充滿了勇氣，終舊有一天我超越了她，我感到了一種寂寞，像迷途的孩子，一時不知該往何走了。原來人也會被幸福吞噬，被愛毀滅。

畢竟一個人的生活很無奈，有時寂寞難耐，但我很難找到我心中的另一半，或許我比較另類吧。和同齡人中我算比較早熟的，無可救藥的是幾年前我喜歡上了黑色，即使是夏天你也不會看到我的衣服是白色的，在別人的眼中我很深沉，很堅強，但誰沒有憔悴的時候呢。我喜歡沒有戴眼鏡的成熟的女孩，或許更多的是喜歡那種成熟的氣質和味道吧。有人說我們現(xiàn)在談感情就像喝毒酒陷的太深不能自拔是自殺，或許他們是正確的吧。

有識之士說：如果美女是天上的云朵，恐龍是天上的星星，那么我們的學校多是晴空萬里，天上無云，繁星滿天我辛苦的尋找著我的獵物，她是比我高一級的一位師姐，很多次在吃飯時遇到她，但我就是沒有勇氣和她坐在了一起，終于有意圖她來得太遲而只有我身邊有空位，不得已坐在了一起，我卻倉皇的逃跑了。很多次和她的目光相碰時，我低下了頭失去了勇氣，事后是那么后悔，我說或許是時間的差距吧。有一天我在紙上寫道：有一絲苦澀，縈繞在心間，迎著你是霧一樣的惆悵，背過身是云一樣的思念

最終還是迷茫，我不知道我想早戀到底是為了什么，是一個人的生活很單調還是戀愛的歸宿是什么，是婚姻？但有人說第一夜是那樣的痛苦，生活就是這樣的復雜，有時真的好累，也不乏許多新生活的人，在網(wǎng)上觀看讓荷爾蒙增的影片*圖片，我認為知識一種折磨，視野的享受，身體的受罪，很俗。偶爾在校園中也會看見讓人嫩然的場面，夜深人靜時還是纏綿無法離去，有一次還看到一個思女安藥盒出現(xiàn)在校園亭子的長椅上，唉，現(xiàn)在的年輕人都是怎么了。

煩惱的時候，我都會在周六下午騎著單車奔向網(wǎng)吧聊聊天，和不認識的網(wǎng)友訴說心中的苦悶，說完后輕松了不少，很爽。然后騎著單車，踏著月色，享受著月光的洗禮。

美好的事物誰不想要，幸?？鞓氛l想放棄，只是生活著實讓人無奈，聽著那首齊秦的《大約在冬季》心中莫名的一陣傷感，不是在此時，不知在何時，我想大約是在冬季

雨不停地下著，我在雨中一直狂奔，最終停了下來，像迷失的羔羊，找不到來時的路，也看不清前方的路。在所有的雨中，淋濕我的那一滴才是真的雨，人間的愛情忽生忽夜，我掙扎在黎明與黑夜。

C

有一種感覺叫成長，它是快樂的，它是煩惱的但它是必然的，在一天天的處世生活學會了不少。從撒嬌的孩童的會有理生活的大男孩，從一開始不懂得荷爾蒙的大男孩到對性充滿渴望的小伙子得到的越多，失去的也俞多。聽著傷感懷久的老歌，吃著巧克力，拿起沉重的筆記錄著每天的心情故 事，記錄著成長的煩惱 快樂，描繪著人生成長的軌跡。

在這茫然的季節(jié)中過著簡單而單調的生活，同時也尋找著幸?？鞓?，人生的目標，享受著陽光的嫵媚，月光的洗禮，甘霖的潤濕我就像大海中一滴微落的水，在生活的雨季中常常忘記拿傘的男孩在燈火闌珊的城市中掙扎著，困難的呼吸著。

手中端著兩個飯碗，打兩份飯，我知道其中有一個盛滿青春的苦澀，另一個裝滿青春的幸福。

就這樣重復著重復著，坐在靠背的椅子上，望著窗外的浮光掠影，感悟著生命，感悟著青春，感悟著生命的感悟。

十七歲，拼搏著，努力著，在人生的歷程中添上精彩的一撇

不憂愁的臉，是我的少年；不倉皇的眼等歲月改變。都說青春無悔包括所有的愛怨；都還在紛紛說著相許經(jīng)過的誓言。你說親愛的道聲再見，轉過年輕的臉，含笑的帶淚的不變的臉

走在花季作文 篇7

十多年如同白駒過隙，彈指一揮間，我們已走過花季。花季如同一段美麗的旅程，一路上我們看盡花開花落，云卷云舒。

——題記

花季的我們是情愫跳動的，好比戀上春的夏草。一個頭發(fā)短短的男生，穿著一件簡單的白色T恤，干凈利落，籃球在他手里跳躍著，發(fā)出“砰砰砰”的聲響。遠遠地我就開始注意到他了。他笑起來很燦爛，慵懶的陽光灑在他的臉上，閃著燦燦的、細碎的光澤，他在沖別人笑，我輕聲嘆口氣，別過頭去，不再看他。黃昏的操場上，倉皇而過的鳥群，視線里又是他，只見他帥氣的跑姿和灑脫自然的灌籃，一陣風吹來，空氣里是淡淡的草和泥土混合的味道，香香的。偶爾在路上遇見，打個招呼，他嘴角淺淺一笑，我好像突然明白了那句張愛玲寫給胡蘭成的情書，“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來?！毕胍拷?，卻又擔心得不到回應，這大概是這個年紀里最尷尬的事情了。

花季的我們是多愁善感的，我們?nèi)缤侨崆榈暮Ｋ?。一天，放學后你偷偷的尾隨著他，你看見他給一個女生買了一個棉花糖給她吃，他們兩個人甜蜜的微笑著看著對方，你突然覺得心好亂，好冷，好痛，好似小草在剛要拔尖的時候突遇暴風雨。你擦擦眼，發(fā)現(xiàn)眼角竟是濕漉漉的。

課桌上擺著喝剩下的咖啡，疲倦的香味使空氣空氣變得壓抑。黑板上老師寫下的公式，給我們留下貌似永遠都不會寫完的作業(yè)和那讓我們身心交瘁的考試。試卷的油墨味在空氣中悠然自在的漂浮著，空氣加劇沉重。

瑟瑟的秋風吹出了一席的落葉，干枯的樹干孤零零的屹立著，如同失去生命活力的將死之人，凄涼，悲慘?！蔼毩⑿蝻L滿袖，平抹新月人歸后”古人在傷心落寞之余往往借詩抒情。一個人漫步于小橋之上，寂寞孤獨，靜觀夕陽西下，行人歸盡；感受寒風呼嘯，寒氣逼人；獨自品味那揮之不去的寂寞與感傷，青春縱然光彩絢麗奪目給人以激情與活力，但其中也參雜著抑郁的藍，親情的丟失，友情的背叛，愛情的向往再加上考場的失利，誤會，嘲笑，打罵接踵而至，你毫無藏身之地。

今日的太陽早已落山，明日是否還會出現(xiàn)溫暖依舊的太陽？今年的花朵，樹葉，被秋風帶入了土壤，明年的它們是否還是花朵飄香，樹葉蔥翠？今朝的我們躊躇滿志卻懷才不遇，明日的我們會不會站在山巔迎來我們的春天？

花季的我們是熱情洋溢的，我們彈奏著激昂的樂章。當清晨的第一縷陽光照射著大地，我們早已帶著我們昂揚的斗志起程，駕著用自立，自信，自強為材料；以熱情為帆、激情為漿；以厚德、質樸、頑強、卓越為燃料構造的“成長之舟”上迎暴雨，冒嚴寒，戰(zhàn)挫折，我們具有鷹擊長空，大鵬展翅，扶搖千里之上的毅力與魄力。

雖然畏途巉巖阻擋了我們前進的方向，但他阻擋不了的是我們前進的力量?？蘖耍戳?，干了也就沒事了，豆蔻年華的我們將更加堅強！

走在花季作文 篇8

童年的丁香花已留在光陰的故事里，外婆的澎泥灣留下我們踏浪的足跡。奔跑在外面世界的你，是否還記得那首畢業(yè)歌。青春那些美好的回憶，悄悄留在我們的心底?！}記

那年，我十五歲。在這個如花般的年紀遇見了你。那年你十六歲。記得初次相遇是在你家后院的菜園里，你一身白衣，一臉沉思，在地上挖了個坑。把一張照片埋在了坑里，又重新把土堆好。我驚呼出聲，怎么會有這樣的人，難道他以為土坑是保鮮盒嗎？我哈哈的笑出了聲，你被笑聲驚到。你好似不曾想到這里也會有人。你的表情從驚訝到慌張到驚恐。好像天大的秘密被泄漏了一般。看到你多變的表情，我笑到肚子疼。我捂著肚子蹲在地上說“嘿，帥哥，你表情可真豐富，不去學表演可真浪費人才了”你一臉憤怒，瞪了我一眼。轉身就走。我呆了半秒，一種莫名的感覺壓在心頭。

天黑了，早上的事一直壓在心頭，好奇的我想去探一探究竟。我躡手躡腳地跑到菜園，用手刨開土地，里面是一張年代已久的黑白照片。還未來得及去拿，一只手比我更快的搶走了照片，害我更心不穩(wěn)，摔了個狗吃屎。我咒罵一聲，狼狽的爬走來，拍干凈身上的塵土，轉過身，卻看到你一張陰沉的臉，我暗暗道“真是好奇心害死貓。這回貓沒害死，把自己給害死了”你一直沉默的站在那里。直直盯著照片，緩緩道：你有那么想知道這里是什么嗎？我下意識點頭，又把頭搖的飛快。你無奈的看著我，說：我父母在我很小時就離婚了，想把他們所謂的愛情埋藏了。我疑惑，你沉默。

那一夜，我無眠，愛情究竟是什么東西？我尚未理解透徹。但看你那眼神，或許是件痛苦的事吧。

從那以后，去上學時總是稍上我。你總騎著單車，載著我，告訴我羅密歐與朱麗葉的故事。你說：不開心的時候，45度角仰望天空，會看到幸福摩天輪。我傻傻相信，好像你我便是他們的翻，你哼著不知名的小調，我聽著，沉醉著……

那天，你走了，你說：“嘿，走了嘞”我說“你還會回來嗎？”你說：“或許會，或許不會”我流著淚，你說：“傷心的時候看看天空，或許天空會懂你?！蓖蛱炜?，忽然懂得，仰望天空45°度角，并不是可以看到幸福摩天輪，而是為了不讓眼淚流下來。

手機里響起了那首歌，“太美的承諾因為太年輪，但親愛的那并不是愛情，就像是精神住錯了木森林，那愛情錯得很透明°°”

走過花季，歲月匆匆，斑駁著流年，隨著落花，只留下一縷芬芳，一絲憂傷，瞬間，煙消云散。

行走高中作文如何寫10篇

我相信每個人或多或少都寫過作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。優(yōu)質的作文切忌文章主旨不鮮明，你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？下面的“行走高中作文如何寫”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容，感謝您的瀏覽！

行走高中作文如何寫 篇1

永不止步，永不言敗。

---題記

人的一生都在不停的行走，為著自己的目標努力的行走，生活中，很多事情都會改變，唯一不變的是你一直在行走。

讀書似行走一般。“讀萬卷書，行萬里路?！薄白x一本好書，就如同和高尚的人說話?！蔽覀冊跁暮Ｑ笾绣塾沃跁暮Ｑ笾?，我們學會了太多的知識了解了太多世間許多奇妙的事。

你若靜下來，在夜色中點起一盞明燈，品一杯清茶，手捧一卷書，靜靜地讀著，這莫過于是最大的享受了吧！沉浸在文字的海洋中，如同沉醉于魅力無邊的風景里，一句話就是一處景，有小橋流水，宋濤明月，山花爛漫，彩霞飛舞，如同一道道美麗的風景在眼前閃現(xiàn)，自己的心純靜如水，思緒隨著文字翻飛，就這樣讀，把所有的風光盡收眼底。

在書中行走，我啜吸知識的甘露，人類思想的精華，一路走來一路成長，一路走來一路成熟。

追逐夢想的道路似行走一般。在行走的時候有一個感受：我們在不同的地方，其實會完成三種不同的邂逅。第一重邂逅是完全陌生的山水風情，它讓我們驚訝，讓我們震撼，讓我們感慨，這一切開了我們的眼界，給我們一種不同的經(jīng)驗。比這更深一層的邂逅，是邂逅到一種生活，一種理念，一種人生態(tài)度。

同樣的日子為什么有人跟我們過得不一樣呢？越過這種邂逅，第三重就是邂逅了我們自己的夢想，是不曾為夢想而努力，誰不曾為夢想掉過眼淚，誰沒有為夢想灑下拼搏的汗水。有時我們像一個天真的孩子，會放聲痛哭，為自己沒有獲得理想的事而哭泣，在夢幻想的道路上，我們想過成功，我們想過失敗，卻從沒想過放棄。

那是青春的任性，那是不畏艱難險阻勇往直前的執(zhí)著。

夢想的路，要腳踏實地的走，一步一個腳印，踏實做人才是真。

我不知道生的盡頭在何時何地，但伴隨著一路深深淺淺的行行覓覓走走停停，在夕陽永恒的背面，是“人生”兩字最后的一筆，但我會一直行走下去，要繼續(xù)閱讀，要繼續(xù)追夢，或許，這也就是——行走的力量。

行走高中作文如何寫 篇2

人的一生都在行走，看眾生百態(tài)，悟那五千情?！}記

行走是一個漫長的過程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止過前進的步伐，驀然回首，看那早已難覓蹤影的起點，才發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，我們已漸行漸遠……

行走是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，腳下的路程越來越少，使我們驕傲自豪。天上的太陽是火紅的，沿途的花兒相繼開放著，不必采摘它們，因為沿途的風景會使你眼花繚亂，目不暇接。

行走是一次身心的鍛煉，你能攀登那高高的山嶺，越過無垠的汪洋，抬頭望那藍藍的天空，埋頭掬一捧輕輕的泉水，不知何時已汗流浹背。難免的，在路上沒有人摔過跤，也許是在高峰中重重地跌落，也許是因為一點小風小浪就一蹶不振，停止前進。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚”，跌倒了就趕快爬起來，別怨天尤人，而應該展望前方——路還很長。

行走是一次心靈的洗滌。當我們?yōu)榱藢W習、生活而奔波勞碌，匆匆行走時，卻已經(jīng)錯失了太多美好風景。路的長短我們無法左右，那就讓我們主宰行走的速度！城市中的工作者每天總是快節(jié)奏地生活著，何不放緩你的腳步，別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會基層碌碌無為，游手好閑的人，總是在某個地方長期地停留，卻在狡辯稱“是自己懷才不遇，缺的是機緣“，殊不知，前方的道路機會無處不在，只是自己的真才實學不夠。靈魂的局限才是最最可怕的，加快自己的腳步，前方的未知就能變成已知，能為己而用的已知。

行走是智慧的選擇，人生路上，選擇是必不可少的，當分岔路口出現(xiàn)時，選擇也就隨之存在著。不同的人有不同的選擇，既然選擇了就要義無反顧地走下去，沒有機會讓你重來。因為人生的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，每一個選擇都像是一面鏡子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。

行走是……

人類之所以被稱之為“高級動物“，是因為他們有著非凡的智慧，但這并不是與生俱來的，他是在不斷學習，不斷進取，不斷行走的過程中得到的，果然生活處處離不開行走。

人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行。——后記

行走高中作文如何寫 篇3

小時候希望走遍世界，當一個流浪詩人，似李太白那般輕朗瀟灑，走南闖北。父母也發(fā)現(xiàn)了我的志向，默默付出，從小便讓我四處走走轉轉，也攀過峻聳的高峰，泛過廣袤的海。

有一次去埃及，立刻就被其獨特的文化所吸引，一座座屹立在沙漠上的金字塔，如同陽光下耀眼的琉璃般，似乎煥發(fā)著七彩的光暈。

這是獅身人面像那是一個埃及導游，名叫阿迪，曾在中國讀過書，也去過世界很多地方，在人面獅身像下，咧著嘴向我們滔滔不絕的講述著埃及的一切。

他每每說道埃及的一切，神情就特別深情甚至有些陶醉，似乎所有的國家都比不上埃及，埃及身上有著太多的閃光點以至于任何瑕疵都可以忽略。

阿迪，你去過那么多地方，不覺得世界那么大，埃及只是很小的一隅嗎？

埃及的確很小，但行走世界后，你會感到家才是最好的。阿迪想了一下，認真說道。

既然如此，那你為什么還要去旅行？

旅行可能對我來說只是一個過程，一個學習的過程，他笑道，補充了一句，我會用我學到的來饋贈我的家。

阿迪去看世界，竟是為了歸來得更好。

有次在電視上看到則新聞，說是一父母千辛萬苦供孩子出國讀書后，孩子定居外國，拿綠卡打領帶，環(huán)游世界，對老人卻不聞不問。他可知，曾有人目送著他遠行？

世界那么大，四周的花花綠綠或許迷住了你的雙眼，身邊的繁華也可能使你忘記身處何處；可家，有著你切不斷的聯(lián)系，有著你理不順的責任，更有著日日夜夜翹首以待的身影注視著你離去的方向，無論風雨。

水，可化霧可凝霜，可最終還是重回成了水；葉，可隨風而去可矍鑠枝頭，可究極還是化作春泥更護花；人，任憑行走廣袤，可終將泊回港口。

海外的游子們，行走之后，莫忘歸來。

行走高中作文如何寫 篇4

越過刀鋒實屬不易，因而智者們常說救贖之路充滿艱辛。

題記

這本書其實并不能算小說，它所記敘的都是真實的故事，沒有什么離奇的情節(jié)，結局也很平淡。毛姆在《刀鋒》的開頭如是寫道。他說的沒錯，這是一本并不那么常規(guī)的小說，以作者本人的回憶作為視角，只是為了講述一個朋友的故事，但恰因這種打破常規(guī)的平淡，這本書煥發(fā)出了獨有的輝光。

如果要概括《刀鋒》的情節(jié)，那么得到的結果會顯得相當乏味：美國青年拉里從戰(zhàn)場歸來，大戰(zhàn)中親眼目睹戰(zhàn)友的死給他帶來了巨大的觸動，他因此放棄了體面的工作和富足的生活，獨自尋找生命的意義。劇情看起來樸實無華，但實際閱讀起來卻頗有趣味，毛姆用平實的筆法，旁觀者的視角和巧妙的敘事安排，將不同時期發(fā)生在拉里身上的故事完美地串聯(lián)起來，使得本來平淡的情節(jié)有了可讀性。

本書的大部分情節(jié)都采用轉述的表達方法，讀者對拉里經(jīng)歷的了解，往往通過作者與他人的對話，以及作者與拉里聊天時他的回憶。獨特的敘事手法令拉里始終保持著一種神秘感，而他的行為更是與常人迥乎不同，頗有幾分超然。例如：拉里離開美國去往希臘，每日去大學聽課，去圖書館學習希臘語和拉丁文，閱讀哲學書籍，自己只是住在一個破舊的小旅館里，他的未婚妻伊莎貝爾前往希臘勸說他回美國接受收入豐厚的工作好好生活，他卻希望伊莎貝爾和自己一起享受這里的生活，最終兩人不歡而散;拉里在希臘住了幾年后又前往印度，追隨當?shù)氐目嘈猩痛髱焸?，在山坡上扎營居住，每日思考探討問題，鍛煉自己的精神;他還在德國的鄉(xiāng)間徒步旅行，在煤礦工作，去農(nóng)場幫傭。拉里的一切做法看起來都是那么不同尋常，但讀者又能從其中隱約體會到他對自我價值的追尋和思想的不斷升華。拉里的行為沒有特殊的意義，只是他探尋自己生命價值的方式，故事的最后，他感到自己領悟了生命的真諦，選擇放棄所有財產(chǎn)，回到美國做一份卡車司機之類的普通工作。

全書一直在積極使用對比的手法，引導讀者的思緒跟隨拉里一同思考。例如，拉里未婚妻的舅舅艾略特，就是一個熱心于世俗名利的人，他結識名流、參與社交、用大量精力打扮自己、花費大量金錢謀取貴族的虛名他的一切行為都是為了不斷擴大影響力，立足上流社會，最可悲又有幾分滑稽的是，直到生命的最后時刻，躺在病床上的他還惦記著某位夫人舉辦的名流聚會，為自己沒有收到請?zhí)⒐⒂趹?。艾略特對名利的熱情與執(zhí)著與拉里對實現(xiàn)個人價值的追尋形成了鮮明的對比，這更令我們思考：我們所追求的真的是我們想要的嗎?生命的真正價值究竟是什么?沒錯，拉里是找到了答案，但他的答案書中并未正面提及，也并不適用于所有人，讀者要自己探求。

書中最打動人的地方，在于其中的人物不是扁平而單一的臉譜，而是立體化的，同一個人可以兼具不同的特質，例如拉里雖然決心孑然一身，尋找生命的價值，但在與未婚妻分手時仍然感到痛苦和迷茫;艾略特雖然熱心名利，但卻極為重視親情，在侄女夫婦二人因經(jīng)濟危機陷入困境時立刻伸出援手;拉里的未婚妻伊莎貝爾本來是一個陽光開朗的女孩，在和拉里分道揚鑣，與另一個追求者結婚許多年后仍然放不下對拉里的感情，最終因為嫉妒而故意算計即將與拉里結婚的索菲，間接導致了她的死亡。有血有肉的人物更充滿真實感，正因如此，書中各個人物命運和際遇的變化才更讓人唏噓不已。

毛姆為這本書起名為刀鋒，對此有許多不同的理解，在我看來，這寓示著對自己心靈的探索正像在刀鋒上前行，危機四伏，稍有不慎便會從兩邊摔落，偏離目標。正如本書中的各位人物，不同的目標和選擇，或是前行道路上的一步偏差，就可能導致截然不同的結果。如何界定生命的真正價值，如何在心靈的刀鋒上行走，這可能正是毛姆希望讀者思考并回答的，值得我們?nèi)プ穼ご鸢傅膯栴}。

行走高中作文如何寫 篇5

我在行走……

在行走中遠去，有時穿梭在人群中漫無目的，有時卻目標明確向著終點走著……就是雙腳走路，行走似乎是那么簡單，甚至不值一提。

可行走真的是兩個字，幾步路嗎？我行走著，冥思苦想，也許行走是在夢想之路上不斷奮進，也許行走是在人生大道上奮力攀爬……我停下了腳步，我明白了，道路并不是永遠平坦寬敞，它是泥濘的，坑坑洼洼的。當我們摔倒，我們該如何站起來？遙望遠方，它只會給你一個答案，那就是未來之路漫長而沒有盡頭。也許你會灰心喪氣，你會恐懼害怕，甚至痛哭流淚……

但是，無論如何你不能從此一蹶不振，你要相信沒有任何一條路是一帆風順的，沒有任何人獲得的成果是輕而易舉的。史鐵生雙腿殘疾卻用他的雙手鑄成了一條大道；海倫凱勒是聾啞人，他又何曾放棄……他們都不放棄，更何況我們身上的的都是小傷口呢？我們有何理由輕言放棄！向著，我不禁頭涔涔了，我呢？為了我的快樂，于是我悠閑地走在人生之路，欣賞著沿途風景，可如今我已是初中生了，猛然醒來，才發(fā)現(xiàn)從未留下一個完整的腳印。

“我要行走！”我在吶喊。這是身邊一個人走過，他的腳步是那么匆匆卻又是那么沉穩(wěn)……哦！原來行走就是一步一步腳踏實地，不要想著遠方又多么大的困難，只要努力向前，只要走了這一步再走下一部，這就是真正的行走！

這一瞬間我感到心中多了什么，那是目標，我的家，因為我知道在那里我可以找到下一個目標，在那里我可以為目標而奮進。我不在呆呆的站著，我開始行走，一步一步，匆匆地走，此時沿途的風景都對我不重要了，這只會讓我失去理智！到家，來不及喝水，來不及擺弄這些花花草草，也不愿去做這些事，我所渴望的是更多的時間，我直奔那曾今最厭惡的書桌，拿起扶著塵埃的書本津津有味地看了起來，第一次我感受到了書的魅力，書像一塊巨大的磁鐵深深吸引著我。整整一下午，我都在書海中遨游，不愿從書中走出來，夕陽的余暉透過窗照了進來，我看到在路上我在前進，前進……

從此，我努力地不停止行走的腳步，無論何時何地，我都可以自豪地說：“我一直都在行走，一直都在奮起直追！”

行走高中作文如何寫 篇6

月光如水，大地在月色下顯得十分溫柔，嫻靜的女子在唯美景致的鼓勵下打開了話匣子，銀鈴般的聲音在夏夜蟲鳴的背景下讓人沉醉，偶爾會有遠處傳來的幾聲狗叫，更為女子的嬌柔添了幾分魅惑。

我愛青山綠水，所以常常獨自一人徒步在山間水旁，假期來臨，在幾天的徹底放松之后似乎陷入了難以自拔的無聊之中，“宅”在只有一二十平米的單間屋中，思維好像也被禁錮了，思想更是停滯。翻看日歷，不覺間已到盛夏，發(fā)白的陽光被重簾遮掩，想念在陽光中被曬得又黑又紅的日子，走到屋外，在街巷、在原野肆無忌憚的胡亂穿行。坐上心情不算十分舒暢的客車，在山中狂奔了幾個鐘點，終于在心神搖墜的時候到達了心愿之地。這是一方傳說的山水，曾經(jīng)的繁榮已經(jīng)淹沒在夏日陽光下的煙塵之中，久遠的歷史就如那一灣河水偶爾翻起一朵浪花，心情十分復雜，就如街道上的坑坑洼洼，據(jù)說古鎮(zhèn)正在恢復，嘆息一聲，已成為過去的聲響又何苦去拼命追憶？算了吧，踏上更遠的路，也許之前的念想都只是夢里的影像吧？

想念的不是城市的繁華，憧憬的不是盛開的百花，想念的賓語絕不該是世俗的字眼……與一座城市的緣分是因為某個人——想念一個人，埋了一座城？來到這如詩如畫的城是做了很久的夢，一江碧水從城中悠然穿過，人們逐水而居，這里的房子依山而建，猜想水波該是這座城里的人們眼神匯集的點吧……水面很靜，流淌很輕，最動人的是那粼粼的波紋，水西邊，山勢不算平緩，也許是水太美，山雖雄壯卻也溫柔……

站在路牌下等待的女子令人有些心疼，我明白等待的情愫十分深沉而又微妙，“該來了吧”“會來嗎”莫不是戲耍我”……“嘿，來了”，云彩堆出了笑臉，涼風驟然吹起，那有些羞澀的笑臉讓酷熱的夏也不再可怕，讓百靈也噤口的嗓音如海上飄來的魔笛，其實文字在美的面前是軟弱的，蓮花將要開放，清晨蒙著薄霧輕紗……不能說了，說得越多，美就躲得越遠。

月光下的水柔了，月光照在溫柔的臉上，月光更柔了，這溫柔，融進了這沉醉的夜……

行走高中作文如何寫 篇7

無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的'注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中英語作文：在悲傷的行走中尋覓開心，僅供參考，大家一起來看看吧。

Yu Minhong said: There are two kinds of people's lifestyle, one is like grass, and the other is like a tree. Although living like a grass, absorb the sun's rain, but it is not big, people will not step on you because of you, don't cause pain because of your pain, because he did not see you at all; think about it as a tree, Even if you are now nothing, you have the seeds of the tree, even if you are stepping into the dirt, you can still absorb nutrients, you grow up, when you grow up, you will see people far away, live It is a scenery, it is dead, it is useful to live. I always thought about it, what is happiness, how can I be happy. After turning over the dictionary over and over again, I saw another explanation again, but I didn't understand anything. Some people say that it is also happy like a dog. Maybe he believes that the connotation on the dog is enough to make him admire, forward. Yes, when we see the habitual cracks in life, we saw the dog's loyalty and saw the unique quality of the dog. However, this is not a happiness I want. Some people say that happiness is a passion, a kind of life in a supernatural attitude. If Su Shi said: a smoke rain. Yes, in the face of life, facing the momentum of "Da Jiangdong to go to the waves", no one with "long winds and waves will sometimes, straight to the clouds" to encourage yourself, the so-called "since ancient times Sorrowful, I said the Spring Festival, however, in the face of me, I don't seem to reality. Maybe my happiness is not here. The boat drifts with the wind without the guidance of the roadlight, and I am freely shuttle in your youth. How many times in Qin bricks and hiwats, to and from the songs; how many times, look at the Sheng Tang, see Luoyang peony's grace of grace; how many times to let the moon rely on the building, and will Liu Yongyi's words. But I didn't know that happiness is here, but I have never returned to the first warfare. The Spring and Autumn Warring States, but I forgot the Qianqiu Queen of the Confucian master Mencius. Therefore, he will reduce the big man, and you must first work hard, hungry his skin, and it will make it, so you can't help it. If you don't even understand this, how do I put down the bag, broadcast the seeds of the dream, and how to harvest happiness in the autumn wind? Therefore, it is not accumulated, there is no thousands of miles, not accumulated, and it is not a river. I believe "I am born to be useful", why is it worried that "everyone does not know the king". Happiness, is the smile in the face of realistic and calmly treated, happy, is the persistence of wind and rain when the rough road is facing. When "the world is not good, the things are all in the heart", "When the" high in the world ", the lament of the cold is floating from the ancient volume; when the dream of the dream falls in the soil, I am more Willing to prove how strong I am on a bumpy road; I am more willing to listen to the stream in the dirt, in the silent, find a happy, enjoy happiness. Even if this road is full, I have no regrets. Talking in the youth, it is obsessed with it. Only in this way, it will not be as flavored as white boiled; only bumps will feel comfortable and difficult to speak after crossing an obstacle.

行走高中作文如何寫 篇8

路，是我們自己選擇的。而行走，正是證明人生選擇的價值和收獲路上綺麗風景的過程。

人的一生都在行走，它可以是孔子周游列國恢復古道；可以是擁有四個博士學位的史懷哲在非洲大地上的苦旅；也可以是陶淵明漫步在精神田園的超脫自然；還可以是史鐵生用筆用心用文字在紙上釋放生命。

我已走過了我人生的14年，在這些年中，經(jīng)歷了一些事，遇見了一些人，飽嘗笑容的甜蜜和淚水的咸。小時候，理想是一道坎，一邁就過去了；長大后，理想成了一堵墻，嚴嚴實實地擋在面前，任何人也無法忽視它的存在。我開始學會去認清現(xiàn)實，以前忽視的東西，現(xiàn)在清晰地擺在面前：國外，名校，甚至未來。

從自己只顧一味的的窮開心到開始關心那些象征成績的黑色數(shù)字；從那個成天露出白牙嬉鬧的男孩到整日整夜埋頭于書本中的學子。環(huán)境壓力的劇增致使我被迫挑戰(zhàn)自己的心理極限，我加入了這場命運的博弈。路走得并不順，一度覺得失去了快樂，氣氛是陰郁的，孤獨的。企圖筑一道墻，將自己與世界隔開來獲取美好，但卻越發(fā)覺得孤獨。

每天與老師拉鋸，同父母較勁。認為這樣的叛逆才是對生活的詮釋。就像悲劇的堂吉訶德，騎著瘦馬去迎戰(zhàn)風車，勇不可擋，也悲情萬分。孰不知，發(fā)掘真相的過程就像在剝蔥，地上的都是光鮮的假象。什么都沒有，就是真相，真相就是無。其實我應該換種態(tài)度：在生活的道路上怎么走并不重要。無論怎么走，都要以一個積極樂觀，冷靜沉穩(wěn)的態(tài)度去面對。行走作為一門藝術，它本身僅僅是生活的一部分，后者更值得用心去體味。( )

行走是堅定不移的執(zhí)著，是默默無聞的沉穩(wěn)，是歷史紀錄的腳印，是一曲古典的純音樂，是荒山野嶺中背包客們蒼茫的背影，是積極樂觀的態(tài)度，是沉郁超然的胸懷。

青春不止，奮斗不息；人生不止，行走不絕！

漫漫人生路，誰說生命只有辛苦？我們走在路上，時間會證明一切，將一切洗盡鉛華，回歸本真。經(jīng)歷了失敗，讓我在面對下一次失敗時不再束手無策，這已經(jīng)是人生最大的成功。黎明的鐘聲已經(jīng)響起，我還要用自己的雙腿和心去行走，開始又一段精神歷程。

行走高中作文如何寫 篇9

思無涯，任思緒于風中輕舞翩躚，我獨守一片思的海洋；隱無界，徜徉在隱居的夢中，我獨攬一隅隱的境界；行無疆，踏遍千山越過春秋，我獨醉一方行的凈土。

思者

我喜歡在窗前靜思。也不只是想些什么，只是讓思緒如同空中鳥、水中魚，自由自在地遨游。有時，也會沉浸在莊周夢蝶，蝶夢莊生的故事中無法自拔，癡癡地想著昨夜的夢，夢中的人，不知道是我夢見了他，還是他夢見了我。想得差不多了，便輕輕一笑，讓這笑容把跑得太遠的思緒拉回來。這笑中，全都是滿足。不要覺得我癡，不要笑話我傻，當我一閉上雙眼，思緒便帶著我在那條通向遠方的道路上不停地行走。盡管我并不能到達思想的彼方，但我還是執(zhí)著于靜靜地、靜靜地思考。作為思者的我，無比滿足。

隱者

我樂于成為隱者。不用隱居山林，只需將自己藏到思緒的山谷中。在這個神奇的山谷中，我過著如同陶淵明一般的生活。閑時，取出七弦琴彈奏一曲，又或是寫幾首小詩，對著青天一角，流云四散，道一聲生活如此美好。也可以種幾株豆苗，時而澆水，時而鋤草，就算是枯萎了也不要緊，可以栽種幾棵，不是么？流水淙淙，山間晴嵐，鳥獸蟲魚，世間萬物，而我，就在這幽谷之中過著自由自在的隱者生活。你或許會想，這只是胡思亂想罷了，但我卻想認真地告訴你，這隱者夢，讓我行走在通向遠方的路上。夢的彼方，是虛幻，是飄渺，但我仍執(zhí)著于編織一個美好的隱者夢，作為隱者的我，無比快樂。

行者

我注定成為行者。我背著滿滿一大籮筐的夢，去尋找那所謂遠方。遠方，遠方，遠方！我心底傳來遠方的呼喚。行走，行走，行走！我行走，因為我的思緒停留在遠方；我行走，因為我的夢眷戀著遠方；我行走，因為我將在遠方找到我的快樂，我的滿足。

踏遍千山，越過春秋，我依然執(zhí)著于尋找那一份行的快樂，行的滿足。

不，其實，是追尋夢想的快樂與滿足。

行走高中作文如何寫 篇10

在愈加浮躁的社會里，行走也愈加不易。隨手可招來的出租車，按時刻表準時起程的航班，就連上學的孩子們，嘻笑聲也隨自行車漸漸遠去，快節(jié)奏的生活，行走的機會少了。然而，雙腿作為工具的行走，是我們的祖先們，從猿進化而來后一直不可缺少的活動方式。一周歲的孩子，走得跌跌撞撞，磕磕絆絆，甚至伴著他們的哭聲，于是乎，也許坐在汽車中的你會問，我們行走，究竟是為什么呢？

的確，三次工業(yè)革命帶來了人類社會翻天覆地的變化，人們甚至可以在睡夢中完成萬米跋涉，行走似乎不那么重要了。但是，很早之前，并不是這樣。許多動物用四條腿活動時，人類已經(jīng)直立身子，他們的雙手也已經(jīng)靈活地做各種工作了。人不會飛，但可以制造出使人類上天的工具，這是人類應該引以為豪的事??！那時候，雙腿是近距離活動最主要的方式。當然，人的體力有限，行走也有它的局限，出現(xiàn)馬車等交通工具也在情理之中，但決不可以代替人自身的行走。

有人說飯后走一走，活到九十九。也許這不一定準確，但是經(jīng)過調查，是有一定科學性的。行走可以靈活我們的四肢，促進血液循環(huán)與物質代謝。在飯后悠閑慢步時，也許連心情都會變好。

自然界是多姿多彩的，爭妍斗艷的花朵可以使人陶醉，豐碩可人的果實讓人向往。行走時風輕輕拂過周身，各種別樣的聲音，這一切的視覺、觸覺、聽覺的沖擊使人們已經(jīng)厭倦無味工作的疲憊的心情一下子得到最柔和的安撫。有時途中風景也許不那么美好，但是一切新奇的事物都有好奇心，使得行走時的漫無目的也變得神秘與充滿探索性。有時對生活的無助、害怕、煩躁與厭惡一些孩子選擇了離家出走。走，逃離，外面的世界需要通過行走抵達。旅游時許多人喜歡徒步也是一樣的道理，行走是一件可以愉悅身心的事。

許多人也許完成不了馬拉松，但可以完成千里跋涉。行走，走走也可以歇歇，總會達到目的地。當然，有時候行走也是有使命的，譬如李時珍千山萬水地不辭勞苦地行走，譬如紅軍歷盡艱難的二萬五千里征程。完成行走，漫長的行走，可以磨礪意志，使日后的每一步都邁得堅實有力。

行走，祖國河山大好，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)也是可愛的，踏過它們，心里是不是很踏實呢？