寫教師的作文

【熱門】寫教師的作文通用8篇。

語文課上大家對作文肯定很熟悉，作文內(nèi)容不固定，每個人都有自己的想法。你還知道有哪些精彩的作文嘛？以下的寫教師的作文或者是您在尋找的內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助！

寫教師的作文 篇1

老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學(xué)會了勇于爭取，學(xué)會了敢于承擔(dān)的道理，我要感恩我的老師！

潘老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來，您來了，您擔(dān)任了我們班的班主任，當(dāng)我們做得不好時，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！

其實我的心里一直想當(dāng)班長，現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我機會、鼓勵我去競選班長，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動，當(dāng)時的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后一下子都流了下來。作為一名班長，我比其他人更需要認真努力地學(xué)習(xí)，因為我要做同學(xué)們的好榜樣；作為一名班長，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導(dǎo)，我要感恩我的老師！

潘老師是個認真負責(zé)的老師。您對待每個學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理解的知識點重復(fù)解說，即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來為大家補課，希望我們班的同學(xué)能共同進步。

潘老師還是個細心的老師。我記得有一次，班里有個同學(xué)身體不舒服，細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，您把同學(xué)帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！

老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！

寫教師的作文 篇2

“老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的?！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個熟悉的身影我的語文老師!

我的語文老師是姓祝，長得不算太高，當(dāng)時她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多，我們無法報答。

在一個臨近期末的星期天，一場災(zāi)難降臨到老師身上———老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果————我們的了第一名。

記得五年級時，二班沒有語文老師，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來，老師的擔(dān)子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您，將來我做老師，我常常這樣夢想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊!

敬愛的老師，我將永遠感謝您。

寫教師的作文 篇3

老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

在每一節(jié)課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻，澆灌著滿園桃李，滋潤著莘莘學(xué)子，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人。

作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生，曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師，在您的節(jié)日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。

感恩老師，一切盡在不言中。

寫教師的作文 篇4

落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經(jīng)驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！——題記

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師……可否記得——那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰?。±蠋熤x謝您的目光。臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？十年樹木，百年樹人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！

寫教師的作文 篇5

在我的成長過程中，有無數(shù)值得我感恩的人，如生我養(yǎng)我的父母親，陪伴我學(xué)習(xí)玩耍的小伙伴，教導(dǎo)我知識讓我健康成長的老師……而給我印象最深的人，便是我讀二年級時的班主任梁老師，她是我最想感謝的人。

其實，在我讀二年級的時候，并不像現(xiàn)在這樣懂事，而是一個淘氣、貪玩的“壞小孩”。

有一次，周末作業(yè)有點多，而我又貪玩，所以，星期一早上回來，當(dāng)我想補回來時就顯得困難了。就在我狂補作業(yè)時，我們的組長李明卻扯起嗓門開始催作業(yè)了:“張小紅!快交數(shù)學(xué)作業(yè)!如果再不交作業(yè)，我就告訴梁老師了!”“好了好了，很快就好了”我邊狂寫作業(yè)，邊對組長說?！薄拔覕?shù)完三秒鐘，就交作業(yè)過去:‘三——二——一!’”說完，他便大步向辦公室的方向走去?？粗蠲鬟h去的背影，我心亂如麻。過了一會兒，李明滿臉壞笑地走到我的身旁，指著我大聲說:“張小紅，你做好心理準備吧!老師請你馬上過去‘喝茶'”。說完，他便轉(zhuǎn)身離開了。

我極不情愿地去到老師辦公室門前，猶豫了一會兒:“到底是進去?還是不進呢?進去了，會被罵。不進去，可能會被罵得更慘。不管了，罵就罵吧，該來的還是會來的。”于是，我慢吞吞地走進了辦公室。

我拖著沉重的步伐，低著頭，走到梁老師辦公桌旁，準備接受暴風(fēng)雨般的批評。老師看到我來了，馬上站起來，把手輕輕地搭到我的肩膀上，嘆了一口氣，沙啞的聲音在我耳邊響起:“小紅，其實你挺可愛的，頭腦也很靈活。但是有一個缺點，你知道嗎?”聽著令我意想不到的話從梁老師口中輕輕說出，我羞得滿臉通紅，慚愧地說：“老師，我太貪玩了，又。”梁老師點了點頭，“多聰明的孩子啊!老師不說你也知道。其實，無論多聰明的人，也要勤奮，才能變得更聰明。只有流下九十九分的汗水，再加上一分的聰明，才是一個完美的自己，所以，請你答應(yīng)老師，從今天起，好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)才去玩耍?？梢詥?”老師的話猶如一陣清涼的風(fēng)，吹走了盤踞在我身上多年的懶惰;如一盞明燈，照亮了我的心田，點燃了我愛學(xué)習(xí)的火種。

從那以后，我認真學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)。成績也迅速地得到了提高。

在此，我要感謝您——我的班主任梁老師，是您“多么溫馨的目光，春風(fēng)化雨暖透我的心……”。是您，成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的我。

寫教師的作文 篇6

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

寫教師的作文 篇7

我今年14歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因為是我的爸爸媽媽把我送進了美麗學(xué)校里，讓我在書的'世界里遨游；在知識的海洋里展翅飛翔！再過1天就是感恩節(jié)了，我想提前對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會辜負你們對我的期望！”

我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因為你們?yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬?，你們幫我買這個同步試卷，買那個課堂練習(xí)，而我卻一點兒也不做，不僅浪費了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！

我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵我說：“你已經(jīng)學(xué)了這么長時間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！”我聽了媽媽的話，點了點頭，一直堅持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過了12級考試了！我想：我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！

爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當(dāng)我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達自己的想法；當(dāng)我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是個有思想、有抱負的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經(jīng)會用自己的力量來報答父母親了！

尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識，讓我成為一個講文明、講禮貌的學(xué)生。

同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅強，讓我在不斷完善中前行……

如今，我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。

從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這就是感恩。

我今年10歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因為是我的爸爸媽媽把我送進了美麗學(xué)校里，讓我在書的世界里遨游；在知識的海洋里展翅飛翔！再過1天就是感恩節(jié)了，我想提前對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會辜負你們對我的期望！”

我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因為你們?yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬?，你們幫我買這個同步試卷，買那個課堂練習(xí)，而我卻一點兒也不做，不僅浪費了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！

我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵我說：“你已經(jīng)學(xué)了這么長時間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！”我聽了媽媽的話，點了點頭，一直堅持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過了5級考試了！我想：我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！

爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當(dāng)我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達自己的想法；當(dāng)我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是個有思想、有抱負的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經(jīng)會用自己的力量來報答父母親了！

尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識，讓我成為一個講文明、講禮貌的學(xué)生。

同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅強，讓我在不斷完善中前行……

如今，我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。

從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這就

寫教師的作文 篇8

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它巍峨。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。

她，就是我的班主任劉老師。她圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮顯得特別精神。她把學(xué)校當(dāng)成自己的家，她把我們當(dāng)成自己的孩子。她辛勤澆灌培育我們這一棵棵幼苗，讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。

記得二年級剛轉(zhuǎn)來的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。新的班級，新的同學(xué)，我覺得自己像個被遺棄的孩子孤零零的坐在教室里。在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。劉老師也許覺察到了我的膽怯，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，試一試，即使答錯也沒關(guān)系?！笔撬郎厝岬哪抗?，讓我鼓起勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但劉老師還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向她請教時，她總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過她認真的講解，把這道題做對時，劉老師臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我做錯事的時候，她并沒有大聲訓(xùn)斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，告訴我下次要注意不要犯同樣的錯誤，改正錯誤我還是聽話的好孩子。我忐忑的心總算安定下來。

當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，她在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，正因為這些掌聲和鼓勵，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

轉(zhuǎn)眼間到六年級了，這些年里，無論我們遇到了什么，劉老師都會與我們一同面對。她為我們付出的太多太多，雖然她有一個高三的女兒和一個嗷嗷待哺的兒子，但她還是把一顆心放在我們身上，劉老師曾說過：“不是盡力而為，而是全力以赴?！蔽医K于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。

老師，是您讓我學(xué)會感恩，對您我也永遠懷著一顆感恩的心。千言萬語匯成一句話：“老師，感謝您為我們所做的一切，感謝師恩!”

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【熱門】寫番茄炒蛋的作文通用

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。一篇好的作文往往具備多個方面的條件，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門】寫番茄炒蛋的作文通用”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫番茄炒蛋的作文(篇1)

番茄炒蛋是一道既簡單好做，又美味實惠的菜。雖然這道菜家家戶戶都會做，但是，每次媽媽做番茄炒蛋的時候，我和弟弟都非常愛吃。所以，這次我要親自下一次廚。

番茄炒蛋的做法很簡單：我們先準備好兩個雞蛋，兩個番茄，一些蔥，少許鹽和白糖，還有一些料酒，材料準備完畢，就開始動手了。先把番茄切成塊，雞蛋攪拌均勻，然后，鍋里倒入適量的油，等油熱了之后，倒入攪拌均勻的雞蛋，這時，你會發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來了，香氣也撲鼻而來。我便隨手拿起鹽罐子，卻被媽媽阻止了，媽媽說：如果現(xiàn)在放鹽，雞蛋會很快吸收，雞蛋就會變得很咸。我明白的點了點頭。??！原來燒菜也能燒出學(xué)問呀！于是，我便倒入了番茄，撒上了鹽和白糖，又加上了料酒，接著，又翻炒了一會兒。便把它盛了上來。最后，又撒上了少許的蔥花，番茄炒蛋就出鍋了！

雖然，它的看相不怎么樣，但是味道還是挺鮮美的！鮮紅鮮紅的番茄鑲嵌在金黃的雞蛋里，還有綠綠的蔥花做點綴，吃起來酸酸的，甜甜的，有些人還會把里面的汁倒在飯里，拌著吃，味道也是不錯的！既爽口又下飯。

怎么樣？我燒的番茄炒蛋還可以吧！有沒有一種垂涎欲滴的感覺？

寫番茄炒蛋的作文(篇2)

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。又一年了，親愛的“番茄”，你還好嗎？你是否也像我這個“炒蛋”那樣思念著你呢？

一直以來，可愛的你總是身著干凈利落的紅衣，穿梭在宿舍——教室——餐廳之間，而愛鬧騰的我，總是一遇“油”（you）就“成型”了。

“嘿，兄弟，你沒救了！”記得那一天，你生無可戀地拍拍我的肩膀，像個別扭的小娃娃一般，背對著啟而不發(fā)的我鬧起了小脾氣。我也一臉無奈，我們正在演算的這道題也太坑人了吧，如同迷宮一樣，曲曲折折、峰回路轉(zhuǎn)的，無論你如何講解，我無論如何思考也看不到“柳暗花明”。

“親愛的小美女，快點兒再講講嘛，我就快有思路了?！蔽矣檬执亮舜了暮蟊?，百般討好。

她面無表情地再次轉(zhuǎn)過身，食指搗著作業(yè)本子邦邦響：“都四遍了！你知道不？”她用她那高分貝的聲響向我嚷著。

“河?xùn)|獅吼也不過如此。哎呀，你最美了，快點兒吧。”我不生氣，拉起她的手繼續(xù)實行甜蜜攻略。

她那嚴肅的面容再也繃不住了，無奈地擺擺手：“最后一遍，真是拿你沒辦法！嘿嘿嘿！”我傻傻地沖著傻笑的她笑，她用筆敲敲我的頭：“發(fā)什么呆呀，草稿紙沒了，再去拿一本！”

“好的！”我十分狗腿兒地笑笑。一秒入題，她神色正經(jīng)，在本上圈圈點點，我一轉(zhuǎn)身也隨之投入題海。

那個悠閑的星期日，我開心地走在通往村口的大路上，欣賞著周圍的垂柳依依、花香鳥語時，我忽然感覺脖子后猛然一涼。我眉頭一皺，急速伸手向后面摸去。我納悶極了，大晴天哪來的水？我仰望天空，頭頂一片清朗，萬里無云，絲毫沒有下雨的跡象。萬般疑惑之時，銀鈴般的笑聲從背后傳入耳中，轉(zhuǎn)身向下一看，果然是你，一臉陽光地蹲在我身后的地上！先前的一切疑問在看到你時茅塞頓開。

“你這個熊孩子！”我邊叫嚷邊動用“一指禪”的功夫向你的額頭點去去。

“來呀，追我呀！”你靈活地起身左閃右躲，剛才的所有心情都全轉(zhuǎn)換成追你的動力。我知道，善解人意的你是看我不開心逗我呢。

長時間的相處，我們?nèi)缤胺殉吹啊币粯颖舜顺闪诵男南嘤〉呐笥?。你?nèi)向，我外向，你慢熱，我自來熟，你影響我，我影響你，這些美好的記憶，永遠屬于我們。我會珍藏那份兒留在心中的“番茄炒蛋”。

寫番茄炒蛋的作文(篇3)

我的番茄炒蛋

平時的年夜菜都是爸爸媽媽做的，但在今年的在大年三十這天晚上，我也當(dāng)上了一名小廚師，為大家做了年夜菜西紅柿炒雞蛋。

做西紅柿炒雞蛋需要五個步驟。第一步：先將番茄放到開水里邊燙一下，這樣做是方便將番茄上的那層皮剝下來，然后將剝皮后的番茄切成小塊；第二步：取兩個雞蛋，打在碗里，然后放一點點鹽，用筷子迅速將蛋打碎；第三步：將一個大蒜剝皮，然后切成片狀，取少量的生姜切成姜絲和大蒜一起放在小碟子里邊備用；第四步：將鍋燒熱，放入少量的食用油，等半分鐘左右將雞蛋倒入油鍋中煎炸，在煎炸的同時不停用鍋鏟將雞蛋切成小塊，然后鏟出放在碗里；第五步：再在鍋里倒入少量食用油，10秒鐘后放入姜絲和大蒜，并放入少量的鹽，用鍋鏟來回的炒出香味倒入切好的番茄不停翻炒，然后將剛才煎炸好的雞蛋。這樣一來，我的第一道年夜菜就完成啦！

我將這道菜小心翼翼地端上餐桌，一陣陣香味在鼻子里鉆來鉆去，看著這盤菜我垂涎欲滴，我迫不及待地拿起筷子，夾了一大夾在嘴中,啊！好香呀！我不禁心里美滋滋的

寫番茄炒蛋的作文(篇4)

我媽媽平日一直要耍弄鍋碗瓢盆，練就了一手好廚藝。尤其是她的番茄炒蛋，雖然那是一道再普通不過的家常菜，但是，它那酸溜溜的滋味深深地捉住了我的胃，綿綿的口感牢牢地捉住了我的心。

從小到大，我就最喜歡吃媽媽做的番茄炒蛋，隔三差五的就要吃上一頓，不然就饞蟲難耐?。》殉吹?，在我看來，它兼具顏值與內(nèi)涵，上得了教科書，下得了百姓桌。你看，那紅彤彤的番茄透著誘人的汁水，還有那黃盈盈的炒蛋，雙雙融合，在菜油的作用下，鐵鍋的洗禮中，锃亮锃亮，閃閃發(fā)光，這等美色怎不讓人垂涎欲滴啊！番茄炒蛋含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)，特別是番茄中含有的獨特的番茄紅素具有抗氧化力，多吃番茄，多年輕哦！

沒有精美的擺盤，沒有五花八門的調(diào)料，番茄炒蛋就是那么讓我情有獨鐘。番茄炒蛋的做法很簡單，不過這也算媽媽的獨門秘方，輕易不透露呢！第一步，把洗凈的番茄頭上畫個十字刀口，然后放入鍋中，跟水一起煮開，稍等片刻后取出。然后番茄去皮，這個時候你會發(fā)現(xiàn)因為在水中煮過，去皮是輕而易舉的事情了。去皮后的番茄切成大小適中的塊狀，放在盆子里備用。第二步，拿個碗，打幾個雞蛋，雞蛋中放入稍許的鹽和料酒，攪拌之后放入熱了油的鐵鍋中翻炒成蛋花狀。第三步，把事先切好的番茄倒入鍋中，等超出番茄醬汁后，加入雞蛋花一起翻炒，片刻就可以出鍋了。

媽媽把剛出鍋的番茄炒蛋端上飯桌，那股清香撲鼻而來，隔著香味，想起唇齒間久違的酸甜，迫不及待來一塊貌美的番茄送入口中，即刻，當(dāng)香味還在鼻尖回蕩的時候，幸福的感覺已經(jīng)彌漫我全身。再來一口滑滑嫩嫩的雞蛋，包裹著濃郁的番茄汁，入口軟糯軟糯的！番茄炒蛋又酸又甜，酸而不咋舌，甜兒不發(fā)膩，開胃又下飯，老少皆宜?。?/p>

番茄炒蛋是媽媽教給我做的第一道菜，雖然番茄炒蛋在難度系數(shù)上不占優(yōu)勢，也不能跟佛跳墻那種高級別菜種相比較，但是番茄炒蛋是一道有靈魂的菜。媽媽把愛做進了菜里，酸酸甜甜，軟軟糯糯，那是愛的味道，家的味道。

寫番茄炒蛋的作文(篇5)

星期天，我看到爺爺在廚房做菜，心血來潮地說：“爺爺，我想學(xué)做菜!”起初爺爺覺得我年紀還小，說等過兩年再教我，可是禁不住我一再要求，爺爺終于答應(yīng)了。

爺爺像個老師一樣地說：“我們先學(xué)做最簡單的番茄炒蛋吧?！薄昂?”說干就干，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱闷饍蓚€番茄在水龍頭上沖洗了好幾遍。再把它們放在砧板上。開始切番茄了?！斑@有什么難的!”我心想。我拿起刀就準備切下去了，爺爺忙說：“慢著慢著，要注意安全，小心別切到手上。”爺爺話音剛落，我“哎呀!”一聲，已經(jīng)切到手了。還好傷口不大，找個創(chuàng)口貼貼上。輕傷不下火線，我繼續(xù)努力，終于切成了爺爺要求的樣子。接下來是打雞蛋，這可是人生頭一回哦!爺爺拿起一個雞蛋先示范了一遍。輪到我了，我也拿起一個雞蛋輕輕地在碗口敲了一下，居然沒破。我又重重地敲了兩下，完了，雞蛋是破了，可是蛋清、蛋黃、蛋殼全進碗里了?！拔业氖趾帽垦剑蝗纭背鰩煵焕?，我有些沮喪，想要放棄了。爺爺鼓勵我說：“萬事開頭難，別放棄呀，說不定再試一次就行了!”好吧，再來。這回，終于成功了。下一步是將蛋清和蛋黃調(diào)勻，沒什么難度，我三下五除二就搞定了。關(guān)鍵時刻到了!“打開煤氣灶，在鍋里放少許油，加熱，再把調(diào)勻的雞蛋輕輕倒入……”爺爺在一邊指揮著，我來慢慢操作。鍋子可真像個魔術(shù)師呀，雞蛋立刻在鍋里開出了一朵金黃色的花，我輕輕地將“花”翻了一個面，再把番茄倒入，不斷翻炒，直到炒出鮮紅的番茄汁。然后放入少許鹽和味精，再撒上一些蔥花。一盤香噴噴的，色澤鮮美的番茄炒雞蛋出鍋啦!爺爺宣布我學(xué)藝成功，還需勤加練習(xí)。

哈哈，我終于學(xué)會了做番茄炒蛋，看似簡單的事情，做起來還真不容易呢!

桐鄉(xiāng)市小學(xué)教育集團城北小學(xué)三年級郭一涵

寫番茄炒蛋的作文(篇6)

友情猶如番茄炒蛋，少一樣都不再完美。

那是一個秋風(fēng)瑟瑟的日子，我和好哥們因為想法一致而鬧了分歧，接著便你一句我一句地爭執(zhí)了起來，越吵越激烈，越吵越憤怒，不一會兒，我們便打在了一起?！扳忊忊彙保险n的鈴聲響了，我們才停止了“戰(zhàn)爭”。

坐在位置上，回想起吵架的情景，我忍不住抽噎起來，畢竟是多年的好朋友，這么吵，真是自己跟自己過不去啊!想著想著，剛才那一幕又清晰地浮現(xiàn)在腦海里：當(dāng)時我們正在討論一道計算題，我認為應(yīng)該先算小括號里的值，而他卻反駁道：“不用先算小括號里的，直接用乘法分配律乘就行了?！?/p>

“你懂什么?不先算小括號里的怎么能乘呢?”我沒好氣地說。

就這樣，我們越吵越激烈，氣勢一個比一個高，最終，我們都無法忍受對方的態(tài)度，干脆扭打在了一起，其他同學(xué)怎么拉也拉不住。

夜晚，我回到家，翻開數(shù)學(xué)教材，找到類似的一道題目，認真地思索了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)他是對的，頓時我的心中涌起了一陣愧疚。

第二天，我來到班里，看見他已經(jīng)坐在位置上，眉頭緊皺，雙眼無力地睜著。我慢慢地走過去，拍了拍他的肩頭，輕輕對他說：“過來，我找你說幾句話?！彼玖似饋恚c我一起走向教室的角落。我真誠地對他說：“對不起，我昨天不應(yīng)該這么說，你是對的!”他也對我說：“我也不應(yīng)該這么兇，我也有錯。”接著，他又笑了笑說：“我們和好吧!既然都有錯，那就讓我們一起改正吧!”

在今后的日子里，我希望番茄與炒蛋不再鬧分歧，永遠是好哥們，讓我的友情不再吵吵鬧鬧，一直延續(xù)下去。

作者：曹書哲

寫番茄炒蛋的作文(篇7)

提起番茄炒蛋，我就會想起我的超級無敵大廚師——爸爸。爸爸是我們小鎮(zhèn)的廚師，他做的飯菜多種多樣，讓我談起來就會流口水的還是他做的番茄炒蛋。

番茄炒蛋是一道很普通的家常菜。每每放假回家，我都會讓爸爸做我愛吃的番茄炒蛋。爸爸先把兩個番茄整個地放水里煮一會兒，然后取出番茄剝皮，然后把剝好皮的番茄切成丁塊，爸爸告訴我番茄炒蛋的油量要掌握好，不能太油膩，爸爸放了適量油進入鍋里，緊接著把五個雞蛋打進去鍋里，然后把雞蛋炒到八成熟就把番茄倒進鍋里和雞蛋一起翻炒，爸爸掌握了很好的火候，不一會兒的功夫，我就聞到了熟悉的味道。炒好之后，爸爸將番茄炒蛋裝盤，最后撒上一小簇蔥花提味。那香味，簡直絕了。

離開家寄宿在學(xué)校讀書后，我只能節(jié)假日回家才能吃到爸爸做的番茄炒蛋，那道菜的口感，味道和色澤常在我腦海里揮之不去。

寫番茄炒蛋的作文(篇8)

菜中最喜慶的，菜中最有味的，便是美味的“番茄炒蛋”。紅紅的番茄配上黃黃的蛋片，酸中帶甜，甜而不膩，真是令人垂涎三尺。

番茄炒蛋的必備材料很簡單，只需兩只番茄和新鮮雞蛋就搞定了。雖說材料簡單，但這下鍋前的工作可不簡單。首先，把番茄放入水中，用小刀把上面的柄挖出來。再用刀把番茄剖開，切成一個個月牙狀的小番茄，為了保存營養(yǎng)，先把一彎彎番茄片放在刀板上，等待下鍋。接下來便是攪拌雞蛋了，先把雞蛋敲開一個小洞，倒出蛋黃，放些白鹽和蔥花，再用筷子進行攪拌，等到蛋碗里漂出許多可愛的小泡泡，這一步工作就基本完成了。

現(xiàn)在可是關(guān)鍵的入鍋了。我架上鍋灶，點好火，在一個平底鍋中放入些“色拉油”，等油中發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音時，便可放入之前準備好的材料。我嫻熟地操起鍋鏟，端起刀板，慢慢把番茄片倒進鍋中，速度應(yīng)該慢些，以免鍋里的油傷到手?？?，那些紅通通的月牙形番茄片就像一位位跳水運動員，迫不及待地跳入鍋中，番茄四周立刻翻出了許多晶瑩透亮的泡沫。這時再把備好的蛋汁澆入番茄中，用鍋鏟不斷地翻炒，上下擠壓鍋中的番茄，讓那酸溜溜的番茄汁從兩側(cè)溢出來，使那番茄格外紅潤，再加入少量的味精，使味道更加鮮美。瞧瞧鍋里，鮮艷的大紅配著柔和的鵝黃，色澤鮮艷，我真想忍不住咬一口，一解嘴饞！

很快，一盤誘人的番茄炒蛋出鍋了。蛋片是金燦燦的，番茄是紅通通的，一陣熱氣帶著濃濃的香味撲面而來，讓我口水都快流出來了。心動不如行動！我拿起筷子，夾起一塊番茄，還沒細細品味，便一口吞下，這算酸酸甜甜的味道真是太爽口了！我又夾起一塊，番茄外滑內(nèi)酥，在我的口中慢慢融化著，實在是妙不可言呀！很快，一碗香噴噴的番茄炒蛋被我消滅了一大半，我抹抹嘴，不禁稱贊道：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗！”

每道菜都有自己的喻意，番茄炒蛋自有它的喻意。番茄中有酸和甜，就像人生中的失敗和成功，它們都是人生中不可缺少的部分，蛋片雖平淡但有味，好似平淡的生活中也充滿了樂趣。

品菜如品人生，我們每天過著平淡的生活，但也有淚水和歡笑，細細品其中的滋味，你會由衷地感嘆：人生如此多彩！

[熱門]寫冬天的森林作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“冬天作文”。

大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。我們平時應(yīng)加強寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？

寫冬天的森林作文 篇1

冬天揮了揮衣袖，灑下一群頑皮可愛的寶寶雪花。我看見了雪花寶寶它們活蹦亂跳的身影，被風(fēng)哥哥一吹，便飛向遠方。有的卻落在枯樹的枝頭；有的落在了冰涼的地面，我摸了摸雪地，卻找不到那個頑皮的雪花寶寶了；有的竟落在我的鼻尖上，我一摸，它竟融化成了水。

我聽見了那寒風(fēng)歡快的腳步，是輕飄飄的，是充滿旋律的。我剛要伸出我那雙蒼白的手與它問個好，它卻不見了。聽，腳步依然是輕快的，它又不知道用了什么神奇的法術(shù)，跑到沾滿雪花的樹，雪花離開了樹，緊緊跟隨著它的腳步，是去玩耍了吧！跑到湖邊，湖好像在歡迎它吧，發(fā)出一聲微笑的聲音，我聽不清那是什么，但應(yīng)該是十分友好的吧。它又跑到我的身邊，一吹，我的頭發(fā)隨著它飄蕩起來。我剛轉(zhuǎn)了身，它卻又不見了。聽，腳步還是輕快地。

我走到湖邊，摸了摸它，那冰涼，想必摸摸雪花都比這作文好受的吧。我看著它，仿佛底下有許多活蹦亂跳的小魚，有的在尋找食物，有的在與同伴玩耍，有的還在那睡著懶覺呢，十分快樂。我看著湖面笑了笑。

我又來到枯樹身邊，看到那孤獨的樹枝，嘆了口氣，要是樹葉還在就好了，樹一定很孤單吧。我用腳踢了踢雪地，仿佛希望里面可以挖出一片樹葉，哪怕是一片枯葉也好，這樣樹就不會孤單了。我猜，一定是因為那頑皮的寒風(fēng)，沒人陪伴它，竟然把樹的孩子給帶走了，真是可惜。

我使勁聞，希望能聞到冬天是什么味道，可惜卻什么也沒有聞到。冬天不像春天那樣芬芳撲鼻，也不像夏天那樣有著清淡的香氣，更不像秋天有那淡淡憂傷。冬天也許不愛用香氣突出自己的魅力吧！

隔了許久，春天也揮了揮衣袖，灑下一棵幸福的種子，花兒笑了，草兒搖了搖頭，大家都說：春天來了！

冬天也走了，一切都變了

寫冬天的森林作文 篇2

從前，在森林里有一個神奇的超市，那里四季如春，這個超市有神奇的魔力。

它的主人是一只樂于助人的啄木鳥，它經(jīng)常幫助有困難的小動物，如果小動物生病，只要吃了這個神奇超市里的食物立刻就會變的生龍活虎。

一個黃昏，有一個國王急急忙忙的跑來超市，國王請求啄木鳥先生，請救救我的王后吧，啄木鳥就問他怎么回事，國王說：“有一個女巫，她有一個有魔力的廚房，只要吃過那里的食物，要么把人變成動物，要么把人變成植物?！?/p>

有一次，我的王后不小心吃了她的食物，就變成了一朵玫瑰花，我想了很多辦法但都沒有用。有一天，我在小河邊哭泣，河里的小魚告訴我在森林里有一家神奇的超市，它讓我來找你，救救我的王后，請你幫幫我吧！啄木鳥就答應(yīng)了，它從超市里拿了一瓶神奇的水，它說：“把這瓶水給你的王后每天晚上十二點澆一次，連續(xù)澆三天，你的王后就可以變成人了。”國王趕緊回去，按照啄木鳥的話每天十二點給王后澆水，三天以后，王后果然變回了人，國王很感謝啄木鳥，就親自帶著王后和珠寶來森林超市感謝啄木鳥先生，啄木鳥拒絕了國王的珠寶，它讓國王用這些珠寶去幫助需要幫助的人。

國王很欽佩啄木鳥先生，從此以后，國王和王后就經(jīng)常來森林里幫忙有困難的人和動物，后來他的王國發(fā)展的越來越好，越來越富裕，人們都稱贊他。

寫冬天的森林作文 篇3

人生的滋味豐碩多彩，有酸甜苦辣咸，有赤橙黃綠青藍紫。

——題記

今天我們干了一件很甜的事，那就是去森林公園上作文戶外課。

幾分鐘后，我們來到了曲靖煙廠四糊口區(qū)的足球場上。我和毛杰玩起了玩起了摔跤，幾個回合都不分勝敗，我們打了個平手。

離開足球場，我們進了樹林里。我和“大部隊”走著著，聽著干樹葉被踩碎的聲音，一路上有說有笑。不知不覺，我們就走到了一群鴿子前，有的同學(xué)就去喂鴿子，聽鴿子發(fā)出的“咕咕咕咕”的聲音啼聲。

讓我記憶最深刻的仍是“水簾洞”。這不是《西紀行》里的水簾洞嗎？但是這個洞很小很短，洞里什么都沒有，我想這里要是有瀑布和猴子就好了。水簾洞固然短小，但我在里面了跑進跑出良多遍，就像地鼠一樣。洞旁還有一條小溪，水中有四五塊大石頭，可以踩在上面過河。

之后，我和李治穎來到一片松林里，看到一座木頭做成的斗室子，原來是一座鴿房。它們的身子胖乎乎的`。有的是潔白色的；有的是墨綠色的，脖子上有一圈金黃色的絨毛；有的是一塊白一塊黑，頭上還戴著一頂“小灰帽”。

這個公園真是個休閑的好地方。

寫冬天的森林作文 篇4

冬天里，啄木鳥的食物吃完了，他只好出去找吃的，但是一點也沒找到。這時候他看見一只麻雀背著一大包食物飛著，就上去問麻雀：大冬天的，你哪來的這么多食物呀？麻雀說：在森林超市買的呀。啄木鳥說：那你能帶我去買嗎？麻雀答應(yīng)了啄木鳥。于是他們就一起來到了森林超市，啄木鳥看見了成堆的食物，他就買了很多，高高興興地回家了。

他突然想到自己完全可以在森林超市工作，不如就這么干吧。于是啄木鳥就愉快地在森林超市工作了。

這天上班路上，啄木鳥看見了一只快要餓死的小鳥，他就急忙拿來食物給小鳥吃，小鳥吃飽后立馬就活過來了。吃飽后的小鳥直接飛上了天空，高興地對啄木鳥說:我一定會報答你的!后來有一天，啄木鳥也生病了，小鳥知道后立馬帶了些食物和藥品來到了醫(yī)院探望啄木鳥。原來啄木鳥每天都天沒亮就起來上班，晚上半夜才回家，他太累了。啄木鳥吃了小鳥的藥和食物休息了幾天，病很快就好了。

從此啄木鳥和這只小鳥成了比親人還要親的朋友，他們互相幫助，不管什么困難都難不倒他們。