醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫9篇。

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醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇1

為進一步提高中醫(yī)藥人才隊伍的整體素質(zhì)和服務水平，加強我院中醫(yī)藥人員培養(yǎng)和技術(shù)培訓，特制定本計劃。

一、指導思想和基本原則

堅持以科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐精神為指導，以學科建設為平臺，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學術(shù)視野、杰出的學術(shù)能力、臨床、教學和科研業(yè)績顯著的優(yōu)秀中青年人才，從而加快提升我院中醫(yī)科科建設水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強醫(yī)務人員隊伍科研整體實力和社會服務能力。

堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標準、重業(yè)績的原則，既考慮過去對專科建設的貢獻，又注重未來?？平ㄔO的發(fā)展需要。堅持擇優(yōu)選拔的原則，把競爭機制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競爭、科學考評、動態(tài)管理等運行機制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動醫(yī)務人員的主動性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，引進推廣應用中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能，促進中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足群眾對中醫(yī)藥需求，為人民健康服務。

二、培訓計劃

1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級中醫(yī)醫(yī)院進修學習，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。

2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進修學習。

3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。

4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)，根據(jù)縣衛(wèi)計委安排派熟悉中醫(yī)藥知識的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓，然后對全鎮(zhèn)未參加集中培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中培訓。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓、培訓率達到100%。

三、工作措施

（一）切實加強對中醫(yī)藥人員培訓工作的領導。衛(wèi)生院成立由院長任組長，副院長為副組長的中醫(yī)藥工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責中醫(yī)藥人員培訓的組織推進、綜合協(xié)調(diào)和督導檢查。

（二）多形式、多渠道培訓中醫(yī)藥適用人才。加強中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個重要內(nèi)容，采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學科帶頭人到上級知名醫(yī)院進修學習；鼓勵在職人員攻讀中醫(yī)藥知識和參加國內(nèi)學術(shù)性交流。二是鼓勵醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學考試，提高學歷教育；選送人員到二級甲等以上中醫(yī)院進修學習。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座，以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。

（三）大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度，落實中醫(yī)藥進農(nóng)村、進家庭、進學?！叭M”戰(zhàn)略，使中醫(yī)藥服務在基層普及，使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務基層。組織篩選安全有效、成本低廉，簡便易學、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法，有計劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。

（四）積極推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅持繼承與創(chuàng)新的原則，運用現(xiàn)代科學方法和中醫(yī)藥研究方法，加強中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應用，提高中醫(yī)藥學術(shù)水平和防病治病能力。

四、嚴格督導獎懲

醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓工作納入單位年度責任目標管理，年終對中醫(yī)藥培訓工作進行考核，考核結(jié)果記入年度目標考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領導小組負責日常督導管理，嚴格考核。

包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

20x'x年4月7日

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇2

根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求，為了推進中醫(yī)藥服務體系建設，提高中醫(yī)藥服務能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢和作用，更好地為廣大人民群眾健康服務，推廣中醫(yī)適宜技術(shù)?，F(xiàn)將中醫(yī)適宜技術(shù)實施情況匯報如下：

一、科學制定中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實施方案。按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實施方案，確保中醫(yī)適宜技術(shù)實施有序、有效推進。

二、實施中醫(yī)適宜技術(shù)推廣全面培訓，確保推廣工作有序推進。根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求，結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實際情況，逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機制，我院推廣不少于15項中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高醫(yī)務人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平，在要求時限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應用工作。

三、培訓效果評價：

促進和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，對于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚中華文化、促進經(jīng)濟社會發(fā)展都具有十分重要的意義。通過學習提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎理論、基本知識和基本技能，與現(xiàn)代醫(yī)學知識、技能和臨床經(jīng)驗有機結(jié)合，熟練地運用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護人員的中醫(yī)藥理論水平，為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務奠定了良好的基礎。

四、是發(fā)放實用的中醫(yī)治療器具，我們購買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實用器具以方便將實用的技術(shù)在基層推廣。

五、存在的困難問題：一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓教學的教材、資料組織不夠；二是參訓人員水平參差不齊，一些學員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能；三是培訓的多，下去到現(xiàn)場指導的少，學員學完了以后能否很好的開展，并應運于臨床這還是個未知數(shù)。

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇3

中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓心得

本人在參加了五天的中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓，認真汲取了多位老師的指導教育后，獲益良多。短暫的培訓雖然結(jié)束了，可是在培訓過程中獲得的心得體會卻深深地影響了我，特別是對養(yǎng)身之道有了更深刻的認識。現(xiàn)將培訓心得分享給大家：

一、中醫(yī)特色凸顯，內(nèi)涵豐富，療效明確。

針對亞健康人群、疾病恢復期康復理療、防病保健的一個治未病中心。充滿中醫(yī)藥文化氛圍的展示大廳擺滿了各種藥茶藥酒，中醫(yī)外治器具，研發(fā)推出的一系列藥枕、督灸器，彰顯了深厚的中醫(yī)內(nèi)涵，以各種花名命名的治療間裝修溫馨別致，安靜整潔，各具特色，為病人提供貼心的個體化服務。不僅僅在病房，他們把中醫(yī)特色服務延伸到門診，在門診設立專區(qū)，銷售研發(fā)的各種藥枕、藥用肚兜，香囊、灸盒、藥茶等，經(jīng)濟效益社會效益都得到提升。在風濕骨病科我們參觀了他們的中醫(yī)特色治療室，獨立的中藥熏蒸間有十間，還有十幾張理療床，室內(nèi)擺放了候診椅，由護士合理安排病人的治療時間，一臺可以同時滿足三位病人進行上下肢中藥熏蒸的儀器吸引了我們的注意，儀器分設三個水槽，可以調(diào)節(jié)溫度和時間，據(jù)護士長介紹對那些肢體功能障礙的病人根據(jù)其辨證分型選擇不同的藥物進行熏蒸，療效很顯著。我們在參觀小兒康復病區(qū)時，觀看了蠟療操作的全過程，蠟療主要是以蠟為介質(zhì)，以熱療的方式發(fā)揮中藥效用，治療兒童肌肉攣縮、肌張力高有明顯效果，很受患兒家長歡迎。兒科的中醫(yī)特色在門診也有充分的體現(xiàn)，小兒推拿室、小兒灌腸室、小兒穴貼室分區(qū)管理，設有中醫(yī)基礎理論較深厚的?？谱o士進行辨證選穴治療，由于病人較多，需要提前預約，體現(xiàn)出中醫(yī)?？谱o士在臨床中醫(yī)特色治療中的重要性和自我價值的實現(xiàn)。另外心科的藥物罐、中藥定向透藥、耳穴壓豆、足浴推拿等，婦科的各種大小封包、氣壓肢體血液循環(huán)治療儀、盆底肌肉功能障礙治療儀，康復理療科的宮廷正骨手法，疼痛科的萬維注射止痛療法、弧刃針刀治療等都在傳統(tǒng)療法的基礎上有所創(chuàng)新和拓展，很值得我們借鑒學習。

二、對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解

中國傳統(tǒng)文化的學習對于我，是一次很大的心靈震撼。在這個被西方的風俗習慣及思潮日日侵擾的今天，在這個人人拜金的物欲橫的今天，學習傳統(tǒng)的優(yōu)良的東西，漸漸被大家覺得稀奇了。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此，我要加強中國傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識，通過這個學期的學習，認識有了新的轉(zhuǎn)變。我認為，國學博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。學國學是當今很熱門的一個詞兒，是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們，自然是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。更進一步認識到學習的重要性。人的一生是從學習開始的，子曰：學而時習之，不亦說乎？開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴格要求自己的主張。一個人在生命的歷程中，有很多不可知的部分，但是知識可以增長才干，知識可以改變命運。因此，我感到愛學習是一種快樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新知識，溫習舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情，學習能使我們提高素質(zhì)、增長才干。所以我們要樹立終身學習的思想。以身作則，努力踐行。只要我們認真去學習、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。身為一名教育工作人員，在工作中一是要以身作則，身體力行，嚴格要求自己，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇4

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，弘揚中醫(yī)藥文化，大力構(gòu)建以中醫(yī)藥文化為主體的醫(yī)院核心價值體系。以營造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點，以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務作為出發(fā)點和落腳點，不斷推進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新，增進中醫(yī)藥文化底蘊，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，增強醫(yī)院發(fā)展活力。實現(xiàn)醫(yī)院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的有機統(tǒng)一，使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥文化魅力。

二、基本原則

堅持新安醫(yī)學特色，以中醫(yī)藥文化為主題，融合時代文化特征，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接，與醫(yī)院文化建設相結(jié)合，做到價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫(yī)院管理的有機統(tǒng)一。堅持因地制宜。按照總體要求，從醫(yī)院實際出發(fā)，制定切實可行的措施，使建設工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征。堅持促進發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作，以中醫(yī)藥文化建設促進科室建設、技術(shù)服務、學術(shù)研究、人才培養(yǎng)以及科學管理等各項工作水平的不斷提高。

三、主要目標

醫(yī)院要在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫(yī)院管理等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進一步增強中醫(yī)藥文化底蘊，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，擴大社會影響，實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統(tǒng)一，達到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會和諧，提升核心競爭力，為保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢提供有力的思想保障和精神動力。通過中醫(yī)藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥服務。

四、主要內(nèi)容

塑造醫(yī)院精神，培育醫(yī)院先進的精神文化。

1、中醫(yī)藥文化的價值觀念是中醫(yī)藥發(fā)展進程中積累形成的文化精髓，是醫(yī)院的內(nèi)在精神和根本，主導著醫(yī)院基本特征和基本方向。教育廣大職工認清自身簡直需要、價值創(chuàng)造和價值實現(xiàn)的關鍵，在培育醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。

2、深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”的價值觀念，遵循“繼承、創(chuàng)新、仁愛、求精”的辦院理念，與時代文化特征相結(jié)合，開展醫(yī)院愿景、醫(yī)院院歌、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、醫(yī)院理念等價值觀念的征集活動，提高醫(yī)院核心競爭力。

3、要通過培訓、教育等形式，大力倡導中醫(yī)藥文化價值觀念，在思想理念上決定“提倡什么、反對什么”；在發(fā)展戰(zhàn)略上決定“做什么、不做什么”；在價值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識，并轉(zhuǎn)化為全體職工的自覺行動。

創(chuàng)新管理機制，培育醫(yī)院先進的管理文化

1、確立以人為本的管理理念，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，培育職工高尚的職業(yè)道德情操，形成富含中醫(yī)藥文化特色的管理文化，。將中醫(yī)藥文化融入醫(yī)院各種規(guī)章制度、工作規(guī)范，充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化對職工行為規(guī)范的主導作用。

2、繼續(xù)完善

“醫(yī)院管理年”、“誠信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”、“效能建設”、“行風建設”和“作風教育月”等系列活動，強化醫(yī)療質(zhì)量、教學管理的考核和督查，尤其是環(huán)節(jié)質(zhì)量管理力度，通過文化管理來促進醫(yī)療水平的提高。

3、更新觀念，實現(xiàn)管理模式從“單純服務”到“經(jīng)營管理”的轉(zhuǎn)變，增強管理意識，促進管理效率的提升。

（三）強化品牌意識，培育醫(yī)院先進的技術(shù)文化

1、深化醫(yī)院內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮中醫(yī)藥診療特色和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新技術(shù)，按照“院有重點、科有特色、人有專長”的發(fā)展戰(zhàn)略，加大對?？平ㄔO的投入力度，形成一批有特色、有影響的專科（專?。┐龠M各學科的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、著力打造以名老中醫(yī)、優(yōu)秀中青年學科帶頭人和學術(shù)經(jīng)驗繼承人為主的名醫(yī)群體，開展第三屆名醫(yī)評選活動；制定特聘專家和客座教授管理辦法；公開招聘3-5名優(yōu)秀學科帶頭人；建立博士津貼制；實行省級以上重點學科、專科帶頭人和優(yōu)秀人才特殊獎勵制度；把“名醫(yī)堂”建設成為展示歷史悠久、博大精深中醫(yī)藥文化的服務窗口。

3、加大醫(yī)療設備投入，改善診療條件，提高診療技術(shù)，合理調(diào)整現(xiàn)有衛(wèi)生資源，擴大優(yōu)勢學科規(guī)模，培養(yǎng)優(yōu)勢學科群體，將品牌根植于醫(yī)療需求之中，形成“人無我有是獨創(chuàng)技術(shù)，人有我優(yōu)是優(yōu)勢技術(shù)，人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。

更新服務理念，培育醫(yī)院先進的服務文化

1、培育先進的服務文化，就是要打造屬于自己的服務品牌，增強醫(yī)院的公信力，逐步探索一條“管理以領導為中心，領導以職工為中心，職工以病人為中心，病人以健康為中心”的新型服務模式，創(chuàng)造一個和諧的、健康向上的文化環(huán)境。

2、從語言、舉止、禮儀、服務方式、服務流程等方面，建立并不斷完善職工行為規(guī)范體系，在服務、教學、科研等各項工作中不斷鞏固已中醫(yī)為主的發(fā)展方向，形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務文化，促進服務價值、服務質(zhì)量和服務效率的提升，滿足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。

3、實施“服務領先”戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變服務觀念，提高服務藝術(shù)，改善服務環(huán)境，優(yōu)化服務流程，延伸服務領域，拓寬服務內(nèi)容。在開展“護理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號”創(chuàng)建的基礎上，廣泛開展門診“優(yōu)質(zhì)服務明星”、病人“滿意好醫(yī)生”、病區(qū)“滿意百分百”護士等系列評選活動，積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

4、提升服務標準，開展文明用語活動，杜絕服務忌語，要求醫(yī)務人員做到“四清楚”，即清楚病人及家屬的要求，清楚病人的病情與心理變化，清楚病人的診斷和用藥情況，清楚病人的經(jīng)濟狀況與用藥情況，達到“四滿意”，即患者滿意、家屬滿意、醫(yī)院滿意、社會滿意。

致力環(huán)境建設，培育醫(yī)院先進的環(huán)境文化

1、從建筑風格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，以老年病治療中心投入使用為契機，充分利用庭院、大堂、走廊、候診區(qū)、診室等區(qū)域，全面展示中醫(yī)藥文化，形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。

2、通過開展主題活動、圖文實物等多種載體和形式，利用醫(yī)院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統(tǒng)、標示標牌等各種設施，從中醫(yī)藥的起源、基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健、名醫(yī)名家、就診指南等方面，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。要采取群眾看得懂、聽得懂、等喜聞樂見的形式，積極宣傳中醫(yī)藥的基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健等知識，提高中醫(yī)藥服務的信譽度和認知度，不斷優(yōu)化醫(yī)院的公眾形象和品牌價值。

五、組織實施

（一）成立醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設領導組，明確工作職責和內(nèi)容，全面負責醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設。

（二）將中醫(yī)藥文化建設規(guī)劃作為醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃的有機組成部分，堅持近期與長遠結(jié)合，明確發(fā)展目標，突出建設重點，細化建設要求。廣泛開展中醫(yī)中藥農(nóng)村行、社區(qū)行、廠礦行、學校行，推動中醫(yī)藥文化知識的普及。

（三）加強人員培訓。采取有效措施，對從事中醫(yī)藥文化建設的工作人員進行培訓，提高工作能力和工作水平。通過不斷的宣傳、培訓、獎懲機制，提高醫(yī)院廣大職工的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。

（四）設立中醫(yī)藥文化建設專項經(jīng)費，列入醫(yī)院年度預算經(jīng)費，確保中醫(yī)藥文化建設必須的場地、設備。

六、實施項目

（一）重點打造傳統(tǒng)療法治療中心，把中心打造成展示博大精深中醫(yī)藥歷史和對外開放的窗口；

（二）建立醫(yī)院文化宣傳長廊，重點以新安醫(yī)學特色宣傳內(nèi)容為主，弘揚南新安、北華佗學術(shù)思想；

（三）在老年病治療中心西門墻面上，把《大醫(yī)精誠》的文字內(nèi)容篆刻在墻面上，圖文并茂，加強對職工職業(yè)道德的教育；

（四）在醫(yī)院主干道花園內(nèi)和門診廣場花壇內(nèi)設計制作歷代名醫(yī)塑像；在放療中心前面花園內(nèi)制作一尊南丁格爾塑像，作為護理人員崗前教育和護士節(jié)等重要節(jié)日教育基地；

（五）在內(nèi)科大樓和外科大樓每個樓層，制作科普宣傳板，重點介紹中醫(yī)藥科普知識和特色診療優(yōu)勢；

（六）分期分批將門診、機關科室、內(nèi)科大樓等舊標識牌進行更換，做到材質(zhì)統(tǒng)一、顏色統(tǒng)一、規(guī)格統(tǒng)一、標識統(tǒng)一；

（七）利用老年病治療中心和學院圍墻，將醫(yī)院宗旨、發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、服務理念、價值理念、管理理念、工作作風等宣傳標語制作上墻，提煉醫(yī)院精神，弘揚醫(yī)院文化；

（八）在內(nèi)科大樓病房內(nèi)，制作中醫(yī)名言警句宣傳板塊，讓廣大患者和醫(yī)務人員在喜聞樂見中接受中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育；

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇5

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，弘揚中醫(yī)藥文化，大力構(gòu)建以中醫(yī)藥文化為主體的醫(yī)院核心價值體系。以營造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點，以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務作為出發(fā)點和落腳點，不斷推進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新，增進中醫(yī)藥文化底蘊，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，增強醫(yī)院發(fā)展活力。實現(xiàn)醫(yī)院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的'有機統(tǒng)一，使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥文化魅力。

二、基本原則

堅持新安醫(yī)學特色，以中醫(yī)藥文化為主題，融合時代文化特征，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接，與醫(yī)院文化建設相結(jié)合，做到價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫(yī)院管理的有機統(tǒng)一。堅持因地制宜。按照總體要求，從醫(yī)院實際出發(fā)，制定切實可行的措施，使建設工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征。堅持促進發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作，以中醫(yī)藥文化建設促進科室建設、技術(shù)服務、學術(shù)研究、人才培養(yǎng)以及科學管理等各項工作水平的不斷提高。

三、主要目標

醫(yī)院要在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫(yī)院管理等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進一步增強中醫(yī)藥文化底蘊，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，擴大社會影響，實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統(tǒng)一，達到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會和諧，提升核心競爭力，為保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢提供有力的思想保障和精神動力。通過中醫(yī)藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥服務。

四、主要內(nèi)容

塑造醫(yī)院精神，培育醫(yī)院先進的精神文化。

1、中醫(yī)藥文化的價值觀念是中醫(yī)藥發(fā)展進程中積累形成的文化精髓，是醫(yī)院的內(nèi)在精神和根本，主導著醫(yī)院基本特征和基本方向。教育廣大職工認清自身簡直需要、價值創(chuàng)造和價值實現(xiàn)的關鍵，在培育醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。

2、深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”的價值觀念，遵循“繼承、創(chuàng)新、仁愛、求精”的辦院理念，與時代文化特征相結(jié)合，開展醫(yī)院愿景、醫(yī)院院歌、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、醫(yī)院理念等價值觀念的征集活動，提高醫(yī)院核心競爭力。

3、要通過培訓、教育等形式，大力倡導中醫(yī)藥文化價值觀念，在思想理念上決定“提倡什么、反對什么”；在發(fā)展戰(zhàn)略上決定“做什么、不做什么”；在價值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識，并轉(zhuǎn)化為全體職工的自覺行動。

創(chuàng)新管理機制，培育醫(yī)院先進的管理文化

1、確立以人為本的管理理念，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，培育職工高尚的職業(yè)道德情操，形成富含中醫(yī)藥文化特色的管理文化，。將中醫(yī)藥文化融入醫(yī)院各種規(guī)章制度、工作規(guī)范，充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化對職工行為規(guī)范的主導作用。

2、繼續(xù)完善

“醫(yī)院管理年”、“誠信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”、“效能建設”、“行風建設”和“作風教育月”等系列活動，強化醫(yī)療質(zhì)量、教學管理的考核和督查，尤其是環(huán)節(jié)質(zhì)量管理力度，通過文化管理來促進醫(yī)療水平的提高。

3、更新觀念，實現(xiàn)管理模式從“單純服務”到“經(jīng)營管理”的轉(zhuǎn)變，增強管理意識，促進管理效率的提升。

（三）強化品牌意識，培育醫(yī)院先進的技術(shù)文化

1、深化醫(yī)院內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮中醫(yī)藥診療特色和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新技術(shù)，按照“院有重點、科有特色、人有專長”的發(fā)展戰(zhàn)略，加大對?？平ㄔO的投入力度，形成一批有特色、有影響的?？疲▽２。┐龠M各學科的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、著力打造以名老中醫(yī)、優(yōu)秀中青年學科帶頭人和學術(shù)經(jīng)驗繼承人為主的名醫(yī)群體，開展第三屆名醫(yī)評選活動；制定特聘專家和客座教授管理辦法；公開招聘3-5名優(yōu)秀學科帶頭人；建立博士津貼制；實行省級以上重點學科、專科帶頭人和優(yōu)秀人才特殊獎勵制度；把“名醫(yī)堂”建設成為展示歷史悠久、博大精深中醫(yī)藥文化的服務窗口。

3、加大醫(yī)療設備投入，改善診療條件，提高診療技術(shù)，合理調(diào)整現(xiàn)有衛(wèi)生資源，擴大優(yōu)勢學科規(guī)模，培養(yǎng)優(yōu)勢學科群體，將品牌根植于醫(yī)療需求之中，形成“人無我有是獨創(chuàng)技術(shù)，人有我優(yōu)是優(yōu)勢技術(shù)，人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。

更新服務理念，培育醫(yī)院先進的服務文化

1、培育先進的服務文化，就是要打造屬于自己的服務品牌，增強醫(yī)院的公信力，逐步探索一條“管理以領導為中心，領導以職工為中心，職工以病人為中心，病人以健康為中心”的新型服務模式，創(chuàng)造一個和諧的、健康向上的文化環(huán)境。

2、從語言、舉止、禮儀、服務方式、服務流程等方面，建立并不斷完善職工行為規(guī)范體系，在服務、教學、科研等各項工作中不斷鞏固已中醫(yī)為主的發(fā)展方向，形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務文化，促進服務價值、服務質(zhì)量和服務效率的提升，滿足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。

3、實施“服務領先”戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變服務觀念，提高服務藝術(shù)，改善服務環(huán)境，優(yōu)化服務流程，延伸服務領域，拓寬服務內(nèi)容。在開展“護理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號”創(chuàng)建的基礎上，廣泛開展門診“優(yōu)質(zhì)服務明星”、病人“滿意好醫(yī)生”、病區(qū)“滿意百分百”護士等系列評選活動，積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

4、提升服務標準，開展文明用語活動，杜絕服務忌語，要求醫(yī)務人員做到“四清楚”，即清楚病人及家屬的要求，清楚病人的病情與心理變化，清楚病人的診斷和用藥情況，清楚病人的經(jīng)濟狀況與用藥情況，達到“四滿意”，即患者滿意、家屬滿意、醫(yī)院滿意、社會滿意。

致力環(huán)境建設，培育醫(yī)院先進的環(huán)境文化

1、從建筑風格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，以老年病治療中心投入使用為契機，充分利用庭院、大堂、走廊、候診區(qū)、診室等區(qū)域，全面展示中醫(yī)藥文化，形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。

2、通過開展主題活動、圖文實物等多種載體和形式，利用醫(yī)院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統(tǒng)、標示標牌等各種設施，從中醫(yī)藥的起源、基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健、名醫(yī)名家、就診指南等方面，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。要采取群眾看得懂、聽得懂、等喜聞樂見的形式，積極宣傳中醫(yī)藥的基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健等知識，提高中醫(yī)藥服務的信譽度和認知度，不斷優(yōu)化醫(yī)院的公眾形象和品牌價值。

五、組織實施

（一）成立醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設領導組，明確工作職責和內(nèi)容，全面負責醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設。

（二）將中醫(yī)藥文化建設規(guī)劃作為醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃的有機組成部分，堅持近期與長遠結(jié)合，明確發(fā)展目標，突出建設重點，細化建設要求。廣泛開展中醫(yī)中藥農(nóng)村行、社區(qū)行、廠礦行、學校行，推動中醫(yī)藥文化知識的普及。

（三）加強人員培訓。采取有效措施，對從事中醫(yī)藥文化建設的工作人員進行培訓，提高工作能力和工作水平。通過不斷的宣傳、培訓、獎懲機制，提高醫(yī)院廣大職工的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。

（四）設立中醫(yī)藥文化建設專項經(jīng)費，列入醫(yī)院年度預算經(jīng)費，確保中醫(yī)藥文化建設必須的場地、設備。

六、實施項目

（一）重點打造傳統(tǒng)療法治療中心，把中心打造成展示博大精深中醫(yī)藥歷史和對外開放的窗口；

（二）建立醫(yī)院文化宣傳長廊，重點以新安醫(yī)學特色宣傳內(nèi)容為主，弘揚南新安、北華佗學術(shù)思想；

（三）在老年病治療中心西門墻面上，把《大醫(yī)精誠》的文字內(nèi)容篆刻在墻面上，圖文并茂，加強對職工職業(yè)道德的教育；

（四）在醫(yī)院主干道花園內(nèi)和門診廣場花壇內(nèi)設計制作歷代名醫(yī)塑像；在放療中心前面花園內(nèi)制作一尊南丁格爾塑像，作為護理人員崗前教育和護士節(jié)等重要節(jié)日教育基地；

（五）在內(nèi)科大樓和外科大樓每個樓層，制作科普宣傳板，重點介紹中醫(yī)藥科普知識和特色診療優(yōu)勢；

（六）分期分批將門診、機關科室、內(nèi)科大樓等舊標識牌進行更換，做到材質(zhì)統(tǒng)一、顏色統(tǒng)一、規(guī)格統(tǒng)一、標識統(tǒng)一；

（七）利用老年病治療中心和學院圍墻，將醫(yī)院宗旨、發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、服務理念、價值理念、管理理念、工作作風等宣傳標語制作上墻，提煉醫(yī)院精神，弘揚醫(yī)院文化；

（八）在內(nèi)科大樓病房內(nèi)，制作中醫(yī)名言警句宣傳板塊，讓廣大患者和醫(yī)務人員在喜聞樂見中接受中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育；

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇6

公司1月31日組織培訓后，公司全體同事都撰寫了培訓心得，為節(jié)約大家寶貴的時間，現(xiàn)將各位同事心得體會中優(yōu)秀的部分整理成文，以供分享。xx年2月17日

通過一天半的培訓，我從張守明老師那里學到了很多道理，但我認為更重要的是我們應該行動起來，不要妄自菲薄，要相信自己，只要認準目標就要永不放棄，通過自己的努力來改變自己的心態(tài)和命運。(唐倩)

接到xx年公司下達我店的任務，讓我明確自己肩上的責任和重擔，從今天開始在店內(nèi)與同事多溝通，少抱怨他人，服務好顧客，工作中找到自己不足的原因，做好每天每月的目標，工作計劃，最終取得好的業(yè)績，達成年度目標。(李加芳)

做人做事決定一生的成敗。只會做事不會做人，即使取得一時的輝煌成就，最終眾叛親離，孤家寡人。只會做人不會做事，只顧八面玲瓏，既浪費精力，浪費情感最終徒勞無益，索然無味。(王金祥)

換位思考，誰都不容易，你想上班，首先得有人給你一個平臺，讓你有工作做，工作干好了，自然有豐厚的回報。生活中千萬不要和別人做比較，如果老是在討論誰的收入高，誰在做什么官，權(quán)利有多大，他曾是我的同學或朋友，誰又怎樣會享受，穿名牌，今天去哪兒旅游，明天去哪兒吃海鮮、野味，他有幾套房子，價值多少錢的車，那么，你就會無名的發(fā)火、抱怨，會影響上班的積極性，別人怎樣生活與我無關，我的生活我做主，我不玩這些我也活得很充實，我有信仰，我自信明天會更好!(李建瓊)

通過學習，發(fā)揮自己的特長，在工作中敢于創(chuàng)新，用系統(tǒng)思維思考問題，同時帶好自己的隊伍，讓工作全面發(fā)展。在過去的生活和工作中，由于自己不善于總結(jié)和學習，使得在工作中有比較、抱怨、評判等一些不利于工作的想法。通過此次學習，我會通過對比、總結(jié)、完善，全身心投入工作，使自己加快對職業(yè)化的邁進。(普文)

我知道，自己還有許多的缺點和不足，離職業(yè)經(jīng)理人的條件相差甚遠，但我想在今后的工作中，努力改進自我的缺點，吸取他人的長處，取長補短，循序漸進力爭為實現(xiàn)自己的目標盡最大的努力(鄭凌)

昨天，已經(jīng)從我們的生命中流走;明天，在我們的生命中還是個未知數(shù);今天，才是我們應該把握和珍惜的時光……，懂得放棄，學會釋懷，收獲幸福，人生不能重來，人生也無法預知長短，但我們可以控制的是人生的內(nèi)容，是人生的質(zhì)量，是生命的品質(zhì)，是生命的寬度。(王尹瓊)

只有不斷的給自己充電，把大腦積極靈活的動起來，樹立積極的生活、工作熱情，以平常心態(tài)面對工作及身邊的人和事，加強自我素質(zhì)的提高，把別人身上的優(yōu)點聚集到自己身上，好好做事，好好做人。(楊曉利)

提升自我，就要有膽有識去超越自我，想人家想不到的，做別人不敢做的。(楊正瓊)

通過這次培訓，讓我體會到，作為社會的一員，一定要先學會做人，然后才會做事的道理，要有感恩的心，知恩圖報，珍惜現(xiàn)在，不斷提升自己使自己的明天更美好。(楊瓊)

我們每個人都渴望成為一名有責任，有擔當?shù)膬?yōu)秀員工，渴望獲得更高的薪水，更高職位，更大成功。(楊艷)

通過這次學習，我要把今天當作生命中的最后一天，忘記昨天，不癡想明天。今日事今日畢，我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼，我要讓今天成為不朽的紀念日，化作現(xiàn)實的永恒。當我邁進新一天時，我有了三個新的伙伴：自信、自尊和熱情。自信使我能夠應付任何挑戰(zhàn)，自尊使我表現(xiàn)出色，而熱情是自信和自尊的根源。沒有熱情我注定要在平庸中渡過一生，有了熱情，我將會創(chuàng)造奇跡。(陳元翠)

我不要落后，我要超越自我，勇往直前。相信自己，戰(zhàn)勝自己。(吉莉)

真正的比較不是與他人的比較，而是今天的自己和昨天的自己的.比較。(劉桂香)

人一定不要嫉妒，對生活要少抱怨，只要有陽光就會有希望。通過培訓讓我更懂得珍惜今天的人和事，對朋友、親人、同事、愛人、孩子一定要多些寬容、包容、體諒和理解。我的心靈被打開了，很舒服，我聽得很認真，很開心，在我的生命中有這樣一次經(jīng)歷，謝謝!(張竣淋)

要抱有一顆感恩的心，感謝父母給我生命，并養(yǎng)育我長大，感謝老師傳授我知識，感謝同學的幫助和關心，感謝公司給我工作的平臺，并能在這個平臺上繼續(xù)接受知識，不斷充實自己。(楊麗瓊)

人與動物的根本區(qū)別就是能夠制造和使用工具，并創(chuàng)造文明。作為我們銷售人員，我們制造的工具就是要有高超的銷售意識，優(yōu)質(zhì)的服務意識，較強的團隊精神，多做事少發(fā)牢騷。

影響決定生存與滅亡，特別是在信息化的今天。“眾口鑠金，積毀銷骨”，影響可以讓一個集體飛黃騰達，也可以讓一個集體灰飛煙滅。作為我們銷售人員，要提高我們藥店的正面影響，消除負面影響，這才是真正的生存之道。“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以說影響比改變更重要。

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇7

醫(yī)藥的學習與現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展相比，更加突出了以人為本，服務于的主體地位，這也更加促進了我的人格與思想的轉(zhuǎn)化，更有利于提高我的學習興趣。

通過學習，我對醫(yī)藥的發(fā)展有了更多的認識。醫(yī)藥行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要更多的專業(yè)知識，更多的實踐經(jīng)驗，更多更廣的專業(yè)技巧。我深知醫(yī)藥學是一個不斷開拓的事業(yè)，它需要更多的專業(yè)人士，更為豐富的知識。

作為一名醫(yī)藥工作者，我們要不斷的學習，更加的嚴格要求自己，為患者提供更好的服務，為社會創(chuàng)造更多的財富。

醫(yī)藥學不但要求學習，而且還要求有實踐。我們要在以后的工作中不斷的充實自己和提高自己，以滿足工作的需求。只有這樣才可以做好我們的本職工作，才能更好的為患者服務。

通過學習，我深入了解到藥學專業(yè)是一門實踐化學科，是一門實踐性很強的學科，要求醫(yī)院和科室相關專家的專業(yè)素質(zhì)和技能，為患者提供更好的服務，是我的首要任務。

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇8

按照20xx年度中醫(yī)藥人員培訓計劃，在上級的領導下，經(jīng)過我院全體工作人員的努力，圓滿完成了20xx年度我院中醫(yī)藥人員培訓任務，先總結(jié)如下

20xx年度，我院醫(yī)藥人員共13名，其中中醫(yī)藥人員共2名，村衛(wèi)生站人員共11名，其中中醫(yī)藥人員共8名，按計劃應培訓8人，實際培訓8人，培訓率為100%，全年參加培訓學習82天，平均每人4天/人，我鎮(zhèn)共有中醫(yī)藥人員10名，全年參加培訓學習82天，平均每人4天/年，經(jīng)過一年的努力，達到了計劃要求。

（一）建立我院中醫(yī)藥人員培訓工作組織體系，保證工作順利開展，20xx年，我院成立了以分管業(yè)務副院長為組織的中醫(yī)工作領導小組，對我院的中醫(yī)藥培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查，并成立了中醫(yī)管理科，具體負責培訓工作，從組織上保證了中醫(yī)藥人員培訓工作的順利進行。

我院中醫(yī)工作領導小組通過各種會議反復強調(diào)中醫(yī)藥人員培訓工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫(yī)藥人員的基本素質(zhì)，振興中醫(yī)，發(fā)展中醫(yī)，爭創(chuàng)全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進鎮(zhèn)，是為了保障廣大人民群眾的'身體健康，是我院20xx年衛(wèi)生工作的重點，也是以后衛(wèi)生工作的重點，這樣引起了衛(wèi)生工作領導小組人員的重視，從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

（三）采取多形式、多渠道的培訓學習方式進行業(yè)務培訓，提高了中醫(yī)藥人員的綜合素質(zhì)。

1，加強對村衛(wèi)生站中醫(yī)藥指導。20xx年我院組織了中醫(yī)技術(shù)骨干2人次，到村衛(wèi)生站對中醫(yī)藥人員進行業(yè)務指導、質(zhì)量檢查等指導臨床實踐和技術(shù)操作，全年指導村衛(wèi)生站中醫(yī)藥人員32余人次。

2、舉辦培訓班和學術(shù)講座。本年度我院舉辦了4次中醫(yī)藥人員集中培訓和2次中醫(yī)藥學術(shù)講座，通過學習使大家了解了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展，掌握了用西醫(yī)診療手段配合中醫(yī)辨證施治進行診療活動，使我鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員的理論知識和業(yè)務水平得到了提高。

（四）落實各種措施，保障中醫(yī)藥培訓工作得到落實。

提高專業(yè)技術(shù)水平，對衛(wèi)中醫(yī)藥人員進行了分期培訓和考試，把考核成績與上崗資格掛鉤，進一步促進了相關人員將壓力變?yōu)閯恿?，拾書補遺，取得了理論水平和事件技能都有所提高的實效，并制定中醫(yī)藥人員職責、制度、中醫(yī)藥醫(yī)療技術(shù)的操作規(guī)程。

2、20xx年我院加強了對中醫(yī)業(yè)務人員職業(yè)資格的管理，

要求各醫(yī)療機構(gòu)中未取得中專學歷認證的醫(yī)務人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、繼續(xù)參加中專學歷培訓，并取得中專學歷。為鄉(xiāng)村醫(yī)生辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》和執(zhí)業(yè)的重要依據(jù)。已辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的鄉(xiāng)村醫(yī)生在規(guī)定期限內(nèi)未取得中專學歷認證，蔣依法取締其職業(yè)資格。

20xx年我院中醫(yī)藥人員培訓工作取得了一定的成績，但還存在許多問題主要表現(xiàn)在：

人員培訓工作，我們發(fā)現(xiàn)存在的最大問題是工學矛盾，常出現(xiàn)因單位排班上的問題沒有參加學習培訓。

2、部分村衛(wèi)生站對培訓工作不夠重視。參加培訓學習部認真，學習流于形式，并有缺席現(xiàn)象；有些人員不愿意學習，不愿了解當前醫(yī)學科學和中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展的鄒勢和中醫(yī)發(fā)展方向，對現(xiàn)在中醫(yī)藥新知識疏于學習，這些問題都有待解決。

績，總結(jié)成功經(jīng)驗，并針對存在問題，進一步加強廣大中醫(yī)藥人員對培訓工作的重視，合理安排好工作時間和學習培訓時間，積極參加培訓學習，并積極培養(yǎng)青年中醫(yī)藥技術(shù)骨干和中級職稱以上中醫(yī)藥人員，使我院中醫(yī)藥人員培訓工作順利開展，從而提高全鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)，推動我市中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展

醫(yī)藥培訓總結(jié)怎么寫 篇9

通過這次醫(yī)藥業(yè)務學習，使我對臨床醫(yī)藥工作又有了新的認識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過參加這次培訓我認識到臨床醫(yī)藥工作是醫(yī)藥工作的一項重要的任務。現(xiàn)代社會，醫(yī)藥工作已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代的生產(chǎn)力，作為社會主義市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)藥工作者，我們的醫(yī)療服務工作也不僅僅局限于為服務，而應該充分體現(xiàn)健康的生活方式，滿足群眾日益增長的醫(yī)療水平，滿足群眾醫(yī)療衛(wèi)生的需求。

二、通過學習，使我對臨床醫(yī)藥工作又有了新的認識，對于我國藥品購銷的工作提出了新的更高的要求。作為一名醫(yī)藥工作者，在日常工作中必須認真做好自己的本職工作，才能為社會和病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務，才能更好的為服務。

三、通過本次學習我認識到，要不斷提高自身的業(yè)務水平和工作水平，不斷學習新的知識和信息，以適應社會的發(fā)展和的健康需要。作為一名醫(yī)藥工作者，必須要有良好的專業(yè)素質(zhì)，不斷進取，刻苦學習，提高業(yè)務水平，才能適應時代和企業(yè)的發(fā)展，更好地為服務。

通過這次的醫(yī)藥工作者學習，我認識到，作為醫(yī)藥工作者，不僅僅是對待患者和自己，而是更多的了解醫(yī)藥相關條例，及患者家屬的需求和要求，從醫(yī)療活動的各個環(huán)節(jié)，從患者的需要出發(fā)，提供更好的醫(yī)療服務，從而保障健康。通過學習，使我對醫(yī)藥工作者的工作內(nèi)容和工作形式有了一定的認識，為今后從事臨床工作積累了更多的實踐經(jīng)驗。

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培訓寫總結(jié)怎么寫

時光匆匆，總在不經(jīng)意的瞬間便悄然遠去，相信現(xiàn)在的你一定學到了許多吧，那么我們要想好開始寫工作總結(jié)?？偨Y(jié)能夠幫助我們從各方面正確看待自己，那么寫總結(jié)的時候還要考慮什么呢也許以下內(nèi)容“培訓寫總結(jié)怎么寫”合你胃口！歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇1)

在領導的大力安排和重視下，我行于20xx年x月x日對新員工舉行了為期1周的培訓。在此次培訓進程中，我們對服務禮儀、從業(yè)素質(zhì)進行了重點學習，包括見面禮儀、電話禮儀、辦公禮儀、會議接待和服務態(tài)度，并且通過組織對多家同業(yè)銀行的調(diào)研，我真正認識到服務禮儀在平常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。

1、細節(jié)、素質(zhì)、習慣。

細節(jié)是個人素質(zhì)的真實體現(xiàn)，素質(zhì)是1系列良好的習慣。細節(jié)不是空喊出來的，它是1種習慣，是1種積累，也是1種眼光，1種智慧。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成1些良好的習慣，以習慣完善細節(jié)。良好的習慣1旦構(gòu)成，將會成為我們1生受用的寶貴財富，由于行動決定習慣，習慣決定性情，性情決定命運。注意細節(jié)是1種心理品性，它是靠日積月累培養(yǎng)出來的，可以說習慣成自然，所以我們銀行良好形象的保護正是需要每位員工做好每個細節(jié)，并且能夠永久的做下去，而機會隱藏在細節(jié)中，我們對每位客戶的1個小小的關注，帶給我們的或許是巨額利潤。

2、微笑服務，禮貌用語常掛嘴邊。

微笑，是服務的靈魂。它作為無言服務，對客人會起到積極情緒的.引誘作用。從微笑中，可以將友好、和諧、和諧、尊重、自信的形象和藹氛沾染給客人，為成功的服務打下良好的基礎。有句話叫“服務創(chuàng)特點，微笑暖人心?！蔽⑿υ诜招袠I(yè)中起著不可忽視的作用，它可以留住客戶，也能夠為企業(yè)創(chuàng)造利潤。雖然我們每天要接待上百個客戶，但是對客戶而言，他是第1次來辦理業(yè)務，不管我們有

多么疲勞，給客戶1個微笑，他會感到1種本身的優(yōu)越，會感到自己取得尊重，有1種賓至如歸的感覺，那末下1次他還會來這里辦理業(yè)務。微笑不需要付出代價，卻能產(chǎn)生許多；它使得到它的人獲益，而給與它的人分絕不損。

“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等等，這些簡單明了的禮貌用語不但讓客戶感到親切友善，還向客戶展現(xiàn)了我們服務的專業(yè)化和規(guī)范化。當電話鈴響較長時，接起來講聲“對不起，讓您久等了?！保划斂蛻魣笥媱潟r，確認1下“請問，您是要報10萬元計劃嗎？”；當下雨的時候，說1句“您沒帶傘，有無著涼？”；當客戶不多的時候，適當?shù)馁澝廊纭澳裉旌芷痢?，這些不超過10個字的話，拉近了與客戶之間的距離，讓客戶感到溫馨，那末下次他還會選擇我們?nèi)A豐來辦業(yè)務。

3、苦練業(yè)務，培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì)。

在調(diào)研進程中，有1家銀行，它的硬件設施很齊全，柜員也是站立式微笑服務，但是在辦業(yè)務的時候，操作很慢，導致后面排很長的隊，這類服務客戶會滿意嗎？如果說態(tài)度是服務的靈魂，那末純熟的業(yè)務則是服務的軀干。我們推重優(yōu)良服務，不但要有責任感、愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務技能。所以作為1名新員工，要扎扎實實的苦練基本功，虛心向先輩們多學習，多問，不要好高務遠，不要自視清高，把每位老員工、每位顧客當作自己的老師。

從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在3個方面：1是把麻煩留給自己，把方便留給客戶。我們在做好本職工作的同時，多了解周邊環(huán)境、行業(yè)信息、本行推出的新產(chǎn)品、新業(yè)務，客戶來的時候，為他們提供咨詢、建議，既方便客戶又推行了我們的產(chǎn)品和品牌。2是養(yǎng)成良好的行動習慣、思惟習慣。如果1個員工注意了儀表、態(tài)度、禮貌，也具有熟練的業(yè)

務技能，但是從不去思考客戶的真正需求是甚么，客戶的預期服務是怎樣的，其他同業(yè)銀行最近的動向如何，只是機械地完成每天的工作，那末他不具有良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競爭劇烈的今天，我們不單單局限在讓客戶滿意，而是讓客戶感動，讓客戶虔誠。所以我們要構(gòu)成思惟習慣，從每個細節(jié)中、每個客戶身上、每天的工作中、每個競爭對手身上發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3是團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場競爭中立于不敗之地，就要在團結(jié)中積極協(xié)作，在協(xié)作中鼓勵創(chuàng)新。我們要加強內(nèi)部、外部信息交換，開發(fā)新產(chǎn)品，提供多元化服務。

1個星期的培訓很快結(jié)束了，雖然學到的知識是有限的，但是每位學員的熱忱和積極性都被調(diào)動起來，消除剛剛參加工作的迷茫，每一個人都有備無患，希望為華豐更加美好的未來貢獻自己的氣力。在今后的工作中，我會把所學到的知識完全的應用到實際工作中，勤練、苦練基本功，把業(yè)務能力提上去，也會虛心向各部門老員工學習、請教。我非常感動，有這么多努力奮發(fā)的新同事，我們的事業(yè)1定會發(fā)展的愈來愈好。

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇2)

很榮幸成為本次國家一級足球裁判培訓班里唯一一個13級的學員，感謝金老師為我們爭取了這次機會。在這次為期4天的培訓里，讓我了解了更多關于足球裁判的知識，讓我在本次培訓中受益匪淺。 在本次培訓中，我們個個都深知代表了文理學院，不能給金老師丟臉。無論是上課還是下課，照相吃飯等等，我們都是一起行動。上課的時候也都是一直很認真的聽，積極回答問題。室外課也是積極配合老師做游戲，做活動，展現(xiàn)我們大學生的優(yōu)勢。同時也很高興能遇到婁老師和童老師，交給了我們很多課本上學不到的東西。我覺得學裁判就是需要不斷的用一些課本以外的知識來充實自己，所以就需要大量的實踐。因此下學期里，我要多爭取能親自上場實踐的機會，才能成長得更快，在裁判路上走得更遠。我很遺憾本次沒能參與到重慶市“凱建杯”的工作當中，這本是一次鍛煉自己的好機會，卻因為自己的猶豫而錯過了。

不知道什么原因，我們年級的其他同學都沒來參加本次培訓，同時我也應該感到榮幸，讓我走在他們前面，我希望能夠一直走在他們前面。

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇3)

寧波鋼鐵培訓體系的構(gòu)建，以培訓計劃、培訓制度、職位必修課、培訓講師、培訓活動等各項培訓實踐有機組成并協(xié)同運作，所有培訓流程及作業(yè)基本符合質(zhì)量體系人力資源技術(shù)和控制程序，保證培訓目標和培訓質(zhì)量。

20xx年x月中旬，人力資源部組織各廠（部）對20xx年培訓工作進行評估，同時對20xx年培訓需求進行調(diào)研，在此基礎上，制訂出20xx年公司培訓計劃，此計劃已按照部門計劃履行報批程序。

各項培訓實施流程：公布開課計劃 → 實施報名作業(yè) → 培訓簽到 → 培訓評估。除公益講座課不作評估外，所有課程的評估一律通過系統(tǒng)制度把它規(guī)定下來。

截止6月x日，由公司組織的培訓達到39場，培訓計劃執(zhí)行率達到89.74%，培訓課時1161小時，培訓人數(shù)到2394人次。

一、培訓組織

公司培訓活動的組織主體分為公司人力資源部和各廠（部），一般崗位操作技能的培訓由各廠（部）組織。公司組織的培訓主要通過內(nèi)網(wǎng)和PT教育訓練系統(tǒng)下達開課計劃。

二、培訓方式

1、專題培訓活動。上半年在各生產(chǎn)廠開展“標準化操作訓練”“異常事故處理”專項集中培訓兩項活動?；顒訒r間各安排一個月。

2、授課。有講師授課傳授技能。

3、網(wǎng)絡平臺。將課件放置公司內(nèi)網(wǎng)，供員工自學。

4、師帶徒。通過有經(jīng)驗的師傅，傳幫帶提高徒弟操作技能。今天上半年共辦理師徒結(jié)對71對，帶徒數(shù)量79人。

5、內(nèi)部上崗證。經(jīng)過上崗前的系統(tǒng)訓練，使員工具有基本的上崗資格。今年上辦年共辦理內(nèi)部上崗證56人。

6、新入職員工培訓。通過企業(yè)指南教育，使員工在跨入公司大門的第一天起，接受公司行為規(guī)范、組織獎懲、安全環(huán)保、后勤保衛(wèi)等基本教育，促使員工快速融入團隊，掌握基本的行為準則。今年上半年共培訓新入職員工494人。

7、實習外訓。主要通過現(xiàn)場技能實習，提高員工操作技能，滿足基本開工人員技能要求。今年上半年共組織員工外訓實習123人月。

三、培訓評估

主要采取講師評估、學員考試、取證培訓等進行評估。所有評估結(jié)果均記錄在案。

四、培訓紀錄

各項培訓實施流程及記錄均通過PT教育訓練系統(tǒng)記載。

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇4)

幼師培訓個人總結(jié)

作為一名幼兒教育工作者，我一直堅信幼兒教育是非常重要的，因此我始終努力提升自己的專業(yè)水平。最近，我參加了一次幼師培訓課程，并在此書寫我的個人總結(jié)。

這次培訓課程是由一家知名的教育機構(gòu)組織的，為期五天。培訓內(nèi)容包括了兒童心理學、早期教育理論、幼兒園管理以及教育游戲等多個方面。通過這次培訓，我對教育有了更加深入的理解，也學到了許多實用的方法和技巧。

首先，培訓中最深刻的收獲之一是關于兒童心理學的知識。在課堂上，我們學習了大腦發(fā)展、情緒管理、認知能力等方面的內(nèi)容。我深深地體會到，只有真正理解兒童的內(nèi)心世界，才能更好地引導他們成長。因此，在我日常的工作中，我會更加注重對幼兒心理的觀察，并根據(jù)他們的特點和需求來設計教學活動。

其次，培訓中給予我靈感的一部分內(nèi)容是關于早期教育理論的討論。在講座中，我們學習了不同的教育方法，如蒙臺梭利教育、維果茨基的社會文化理論等。這些理論不僅幫助我更好地理解兒童學習的本質(zhì)，也拓寬了我對教學方法的思考。我了解到，幼兒的學習應該是有趣的、探索性的，并與實際生活緊密相連。因此，在我的課堂上，我盡可能地創(chuàng)造了多種多樣的學習機會，鼓勵幼兒自主學習和發(fā)現(xiàn)。

此外，培訓中關于幼兒園管理的課程也給了我很多啟示。我們學習了如何與家長合作、如何制定和實施教育計劃、如何管理教室等方面的知識。我明白，一所優(yōu)秀的幼兒園需要一個團結(jié)合作、管理有序的教職團隊。因此，我會更加注重與家長的溝通交流，并積極與同事合作，共同為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境。

最后，培訓中關于教育游戲的部分對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。我們學習了各種教育游戲的分類、設計原則以及評估方法。我發(fā)現(xiàn)，游戲不僅能夠激發(fā)幼兒的學習興趣，還能鍛煉他們的社交能力和解決問題的能力。因此，我在我的教學中更注重游戲的運用，并根據(jù)幼兒的興趣和學習需求，設計了更多有針對性的教育游戲。

通過這次幼師培訓，我不僅增加了專業(yè)知識，更增強了我對幼兒教育的熱情和責任感。我深感幸運能夠從這次培訓中汲取知識的智慧之泉，并將其轉(zhuǎn)化為我工作的動力。在未來的教育實踐中，我將繼續(xù)不斷學習和成長，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量！

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇5)

為了讓每一位員工增強安全意識，牢固樹立“安全生產(chǎn)、預防為主”的理念，在第19個全國安全生產(chǎn)月之際，組織了一次安全生產(chǎn)培訓。

培訓過程中，中心領導首先給我們指出了基站維護、爬坡等維護工作中需要注意的各種安全事項，強調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，然后邀請消防教官給我們做了一個關于安全的專題講座。

培訓過程中，導師通過課件向我們展示了家庭和辦公環(huán)境中容易發(fā)生火災的各種場景。機房設備和家用電器的老化，以及用電不當，都可能引發(fā)火災。教官也結(jié)合近幾年的重大火災事故，用真實案例給我們警示教育。看著災難過后的場景，突然覺得安全不是小事，應該不算幸運。無論在家還是在工作中，我都應該注意安全的每一個細節(jié)。

消防指導員還詳細講解了如何防火，初期如何滅火，萬一發(fā)生火災如何逃生自救。此外，還分析了煤氣泄漏、電線老化、自燃、手機、電瓶車充電等各種安全隱患，詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具。通過教官的.講解，我對消防知識有了更深入的了解。

美好的生活需要我們不斷努力才能擁有。但是，“安全”是這一切的前提，美好的生活離不開它，企業(yè)的發(fā)展更離不開它。作為中心的安全員，我要時刻拉緊安全的警示繩，在工作中盡職盡責。我不僅要注意安全，還要提醒身邊的同事注意安全，為公司的安全生產(chǎn)做出貢獻。

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇6)

培訓已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將我在這段時間的學習情況總結(jié)匯報如下：

（一）培訓內(nèi)容回顧

1、團隊破冰，個人培訓工作總結(jié)。在南京三十多度的高溫下，當我第一次聽到破冰這個詞時，我第一想到的是我可能真的需要一塊冰，一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動的冰。事實上第一天晚上的團隊破冰打消了我之前的諸多疑慮，合理的分組，融洽的氣氛，新穎的開場自我介紹，熱情的互動等等，所有這些都打破了剛來的那種陌生感，一下拉近了員工之間，員工與領導之間的距離。在彼此認識后經(jīng)過小組內(nèi)部推選成立了班委會，并召開了第一次會議，為接下來的培訓做了部署。

2、企業(yè)文化培訓。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)的DNA，它決定了企業(yè)的性格，命運。一天的企業(yè)文化培訓從建國初期國家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電，再到今天的核建集團和中核動力，給我們展現(xiàn)了一幅中國核工業(yè)的歷史和奮斗史，核建始終將創(chuàng)新發(fā)展，勇當國任擺在最前面，核建引領下的中核動力設備更是始終堅守著奉獻精品，成就員工，服務社會的理念。有過輝煌，有過挑戰(zhàn)，但現(xiàn)在更多的還是機遇，中核動力將再次借力十三五規(guī)劃，乘風破浪，再創(chuàng)輝煌。

3、公司規(guī)章制度培訓。不以規(guī)矩，不能成方圓，規(guī)章制度培訓主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開，人力資源規(guī)劃，招聘與配置，培訓與開發(fā)，績效管理，薪酬福利管理，勞動關系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關心的問題，組織架構(gòu)的講述讓我們對公司有了一個更加立體直觀的認識，清晰了自己在公司扮演的角色。

4、行政辦公管理培訓。行政辦公管理培訓涉及到行政管理技能，行政文書寫作，行政商務禮儀，會務組織，行政統(tǒng)籌規(guī)劃等，行政辦公的瑣碎，繁雜對行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求，細致耐心，理性周到，形象氣質(zhì)，文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡?。一上午的培訓再次讓我看到了不足，也為接下來的學習工作提出了要求。

5、OA協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓。實用性，開放性，安全性以及信息化，集成化，簡易化等特點極大的拓寬了OA的應用領域，培訓從個人賬號的管理，操作界面的熟悉，軟件功能的劃分，業(yè)務流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問題，給我們簡單的介紹了OA這一自動化辦公系統(tǒng)。

6、成長勵志和先進模范事跡報告。成長勵志和先進模范教育通過先進模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀錄片的形式進行，通過聆聽公司先進模范的講述，再次堅定了努力奮斗的信念。

7、產(chǎn)品市場開發(fā)與質(zhì)量體系管理。一個企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場，接受市場的檢驗的，培訓從公司的主營產(chǎn)品定位，市場結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣，并運用PDCA全面質(zhì)量管理體系對公司的產(chǎn)品進行計劃，實施，檢查以及反饋，實現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán)，工作總結(jié)《個人培訓工作總結(jié)》。

8、"兩學一做"專題黨課和廉潔從業(yè)教育。學習黨章黨規(guī)，做合格黨員，廉潔從業(yè)是新時期順應時代發(fā)展需要提出的要求，是我們每一個新員工必須學習領會和貫徹的思想。

9、青年員工座談會和安全教育培訓。在經(jīng)過了前面幾天的培訓，公司安排了員工座談會，公司相關領導與每個新員工進行了親切的互動，并對我們進行了安全教育。

10、新員工籃球賽與紅色基地教育。新員工籃球賽增強了團隊的凝聚力，為新老員工的交流提供了機會。紅色基地教育在導游的帶領和講解中，我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程，讓我們再次集體陷入到反思之中，回望過去，審視當下。

（二）從自身出發(fā)，以企業(yè)發(fā)展為方向，談職業(yè)規(guī)劃

1、適合什么。主要通過結(jié)合swot分析來對自己進行一個職業(yè)定位，現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段，結(jié)合行政管理專業(yè)對管理技能，文書寫作，商務禮儀，會務組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn)，細致耐心抗壓性強，理性，具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點，我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作，而我本身也對這方面的工作有著極大的興趣。

2、企業(yè)能否提供平臺環(huán)境。通過這段時間的培訓，我對中核動力設備有限公司也有了一個直觀的認識，公司企業(yè)文化濃厚深遠，組織架構(gòu)合理完善，各項規(guī)章制度成熟完善，員工晉升渠道暢通，工作生活環(huán)境宜人，在十三五開局之年，公司已搬遷至南京，并解決了蘭州基地的拆遷工作，第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設也給我們提供了巨大的契機，中核動力將謀篇布局，輕裝上陣。作為中核動力的一員，我們能夠在這個平臺上創(chuàng)造精品，成就自我，為公司創(chuàng)造效益的同時服務社會。

3、社會發(fā)展是否需要。一個人的價值，一個企業(yè)的價值終究是要在服務社會的過程中實現(xiàn)的，在核領域，有核電站的國家很多，能自主研發(fā)核電站的國家不多，第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟性，靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢，中核作為核建的唯一制造型企業(yè)，通過國家"一帶一路"走出去戰(zhàn)略，中核動力也將再次啟程！

（三）反思心得

1、轉(zhuǎn)變思路，端正態(tài)度，順利實現(xiàn)從校園到職場的過渡。我們應該盡快從學校的懶散，隨意，無組織無紀律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€適應現(xiàn)代職場高壓，快節(jié)奏，組織紀律嚴明的職場人。

2、勤學，多做，養(yǎng)成終身學習的習慣。大學時代所學到的大部分只是基礎的理論知識，缺乏實踐的檢驗，甚至有些在實際的工作中會有一些出入，這需要我們樹立終身學習的習慣，技多不壓身，在學好本專業(yè)知識的'同時，可以盡可能多的去涉獵其他學科，拓寬自身知識面，開闊視野。

3、樹立團隊意識。沒有完美的個人，只有完美的團隊，一滴水只有注入海才能成就一片汪洋，在日常的工作中，應該加強與同事之間的交流，要分工明確更需通力合作。

4、學會運用思維導圖的方式構(gòu)建完整的知識體系。大多時候我們所學到的知識可能知識某個點抑或某個面，通過思維導圖可以將所學到的知識系統(tǒng)化，點線面結(jié)合，搭建自己完整的理論知識體系。

5、人際關系處理。剛步入社會的我們往往在處理人際關系時顯得手足無措，對人際的遠近，深淺，待人接物的分寸都會把握不到，這需要我們多觀察，多學習，不斷強大自己。

6、從基層做起，接受來自底層的鍛煉。在進行了認識培訓，即將走進生產(chǎn)車間進行實地的培訓，這個過程中我們要放下自己的驕傲，嬌氣，虛心求教，讓自己沉下去，把真的技術(shù)學到手。

7、定期進行總結(jié)。定期總結(jié)是必須的，至少讓自己明白近期都做了什么，下一步該如何改正和努力。

我的總結(jié)匯報到此結(jié)束，最后，再次感謝各位領導和同事的聆聽，總結(jié)存在諸多遺漏和不足，懇請大家批評指正，謝謝大家，謝謝！

2017年個人工作培訓總結(jié)（2）

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機會成為**的一份子而自豪。 在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是

（1）負責公司培訓工作;

（2）負責工傷保險工作;

（3）辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

培訓寫總結(jié)怎么寫(篇7)

醫(yī)院實習培訓個人總結(jié)

在這個令我難以忘懷的醫(yī)院實習培訓期間，我經(jīng)歷了大量的學習和成長，深刻認識到醫(yī)學事業(yè)的偉大與神圣。通過與各個科室的醫(yī)生、護士和患者的接觸，我得到了寶貴的實踐機會，提升了自己的專業(yè)能力和人際交往能力。

在實習的第一天，我充滿了憧憬和期待。首先我進行了基本的入職培訓，了解了醫(yī)院的規(guī)章制度以及各個科室的職責和工作流程。之后，我被分配到內(nèi)科進行實踐。通過觀察和跟隨醫(yī)生的工作，我了解了如何對患者進行基本的檢查和問診，學會了如何處理常見的內(nèi)科疾病，例如感冒、高血壓等。我還有幸參與了一些復雜病例的討論，通過與醫(yī)生們的交流，我在短時間內(nèi)積累了大量的醫(yī)學知識。

與此同時，我也深入了解了醫(yī)院內(nèi)不同科室的協(xié)作與配合。在手術(shù)室的實習中，我親眼目睹了醫(yī)生們千錘百煉的技術(shù)和嚴謹?shù)膽B(tài)度。他們對手術(shù)過程的每一個細節(jié)都非常重視，以確保手術(shù)的安全和成功。這次實踐不僅讓我學到了手術(shù)室的工作流程，也讓我認識到了團隊合作的重要性。每一個環(huán)節(jié)的工作都需要精確地配合，只有所有人齊心協(xié)力，才能保證手術(shù)的順利進行。

在護理部門的實習中，我跟隨護士進行了病房內(nèi)的巡視和護理患者的過程。通過這段時間的實踐，我懂得了護士的職責和辛苦。他們需要時刻關注患者的生命體征，及時采取必要的措施，確?；颊叩陌踩褪孢m。我深深地感受到了護士們的耐心和細心，他們用自己的行動詮釋了什么叫做"白衣天使"。

與患者的溝通交流是我實習期間最重要的一環(huán)。我記得有一次，一個患者情緒非常低落，她剛剛接受了一次手術(shù)，對未來的康復感到十分失望。我與她進行了長時間的交談，傾聽她的困惑和憂慮，并鼓勵她保持樂觀的心態(tài)。漸漸地，她對病情有了更正面的看法，并且對未來充滿了希望。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到醫(yī)學工作不僅是治療疾病，更是關心和減輕患者的痛苦，給予他們力量和希望。

通過這次醫(yī)院實習培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是明白了醫(yī)學工作的責任和使命。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我將時刻保持對患者的熱情和關懷，不斷提高自己的專業(yè)水平，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我深信，只有通過不斷的實踐和學習，我才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域中發(fā)光發(fā)熱。

教師培訓總結(jié)怎么寫優(yōu)選9篇

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教師培訓總結(jié)怎么寫 篇1

雖然我已年近不惑，已經(jīng)有了十八年的教學經(jīng)歷，但作為一名成都七中萬達學校的新教師，我于20xx年7月13日至7月23日參加了學校組織的第三期暑期教師培訓活動。短短的十一天，讓我感覺虛度了過去的十八年，同時增長了知識，提高了能力，為即將開啟的新的教學歷程奠定了堅實的基礎。通過學習，加深了我對教育的理解。

一、要有團隊精神。

培訓為我們安排了體驗式培訓——拓展訓練，結(jié)合后面專家的講解，以及學校備課組建設等，讓我對團隊建設有了更深的認識。拓展訓練讓我們學習了要用陽光、學習、潛能、空杯、專注的心態(tài)去面對以后的工作，在工作中要信任他人，與他人合作，與他人溝通。在磨課以及了解學校備課組建設中，更讓我學到了，在以后的工作中，不是一個人在作戰(zhàn)，而是一個備課組、一個年級組、一個學校在整體作戰(zhàn)，這樣才能從整體上取得優(yōu)異的成績。在以后的工作中自己不僅要為工作提出自己的理解和建議，還要學習和接受他人的建議，步調(diào)一致，水桶才不會有短板。

二、對學校全面的了解。

我們最初的選擇只是停留在通過網(wǎng)絡等信息渠道對學校感性的了解，但通過學習，通過學校領導和專家對學校的介紹和詮釋，讓我們更加堅定了自己的選擇。通過陳校長《發(fā)揚百年名校優(yōu)良傳統(tǒng)，奠定七中萬達發(fā)展基礎》、姚文忠教授《成都七中的育人文化》、龔廉光老師《成都七中的文化傳統(tǒng)》等講座，讓我們對七中萬達有了全新、全方位的認識?！叭f源歸本”就是要以人為本，尊重規(guī)律；“修己達人”是指作為七中萬達的教師要努力修煉深厚的文化底蘊、扎實的專業(yè)技能、精湛的教育藝術(shù)、高尚的職業(yè)道德，以發(fā)展自我之心發(fā)展人，以成就自我之心成就人，以幸福自我之心幸福人。學校有先進的辦學理念和明確的辦學目標，有健全的管理制度，學校領導高瞻遠矚，名師薈萃。這一切都讓我們更加深入地理解到“七中現(xiàn)象”的真正原因?！稗k一所火一所”，本在七中，創(chuàng)新在萬達，七中萬達的明天將更加輝煌。

三、做有“心”的七萬人。

這次學習我們還學習了四位專家的講座，從他們的交流中，我們知道了如何做一個真正的七萬人。紀大海教授給我們詮釋了教育方法，給我們提出“微笑在課堂”就是要做到“莊嚴與諧趣交替，語言與動作交替，激情與理性交替”。石峰老師以七中語文教研組的管理為我們交流了教研組、備課組建設的方法，教會了我們?nèi)绾胃玫乩眉w智慧做好學校的教育教學工作。從李華平教授的講座中我們學習了有效教學的實踐路徑，如何有效備課、有效布置和批改作業(yè)、有效進行課外輔導等，細致清晰，為我們指明了方向。印象最深的應該是葉德元老師的七中班主任工作交流。葉老師的交流讓我深刻領悟到只有有“心”地做教育，才能體會到教育的幸福。葉老師的班主任工作就是全程、全時、全方位的班主任，從學生學習到生活，從平常到周末到假期，無時沒有老師的管理和教育。葉老師充分利用活動來豐富學生的生活，來教育學生，來磨礪學生，他將所有活動“玩”到極致。葉老師是一個有心的班主任，相機時刻不離手，每天及時更新博客，哪怕是到深夜，沒有一天會因為其它原因而落下。遇到這樣的老師，相處的是三年，影響是學生以及學生家長的一生。我們的工作需要的就是堅持、傳承和創(chuàng)新，如何做一個有“心”的七萬人，葉老師給我們上了生動的一課，“葉老的窩”將激勵我們?nèi)硇牡負湓谧约旱膷徫簧?，努力做好自己的工作?/p>

四、磨課讓每位教師更成熟。

磨課一詞對我來說，完全是一個“新詞”。以前的集體備課就是大家一起聊一聊，沒有具體落實到每一個細節(jié)上，而通過五天半的磨課，讓我對這個詞語有了更深的理解，也讓我了解了集體備課的真諦。

從教材的分析、教學目標的確立和表述以及教學環(huán)節(jié)的處理等方面讓我們更快地融入到集體備課中。以我們的數(shù)學課為例，如何引入，每一位教師提出方案并作示范，大家集體討論，比較得出最佳方案，再集體給予補充，作為大家一致認同的方法。每一位老師都要輪流上微格課，上完后由指導老師、同事和自己再評，評課的方式再不是以往的歌功訟德，都是指出問題，甚至有時會很尖酸刻薄，有的老師還會淚流滿面。大家的發(fā)言不僅是教學過程設計，還涉及教態(tài)和語言的處理，細到每個字、每一句話該怎么敘述，該采取什么樣的語調(diào)和語速。慢慢地大家習慣了，也認同了。從第一次地上課生疏、言語不當，到后來的環(huán)環(huán)相扣，淺顯易懂。對我來說是用“五天半”的時間讓我診斷到了“十八年”的癥結(jié)，讓我學會了在今后的工作中如何搞好自己的教學，特別是如何正確利用集體備課的優(yōu)質(zhì)資源。七中之所以強大，就是集體智慧的體現(xiàn)；七萬要取得成績不是靠單個的老師，靠的是大家的力量。這或許正是對陳校長報告中“要想走得快，就一個人走；要想走得遠，就大家一起走”最好的解釋和應用。

十一天的學習已經(jīng)結(jié)束，無論是拓展訓練時隊友的表現(xiàn)，還是校長和專家報告的精彩、同行對教育的理解，無不讓我感覺知識匱乏、能力低下。過去的十八年，雖然自己有所成長，但離優(yōu)秀的差距卻很大。人生能有多少個十八年，還有多少次學習的機會。在今后的工作中，我一定要抓住一切學習機會，將學習到的知識和自己的領悟靈活應用，爭取在新的工作崗位上取得更優(yōu)異的成績。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇2

在河北科技師范學院和教育局的精心組織下,這次我有幸參加了幼兒園教師培訓，在這五天的培訓中，我們聆聽了河北科技師范學院的教授們的精彩講座。這些專家以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。

這次幼兒園教師培訓，使我知道如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師，真是受益匪淺。下面把我通過培訓獲得的學習總結(jié)如下：

一、廣泛學習科學的教育理論

崔萬秋教授在講座中對幼兒教師專業(yè)成長與專業(yè)發(fā)展這門課程的闡述簡要精辟，讓我更加了解了教師的意義，教師不僅要把正確的、科學的知識傳授給學生，更要教他們做一個正直的人。因此，教師要注意一言一行，起榜樣作用。在生活中對幼兒進行滲透性教育。教授的講解為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們更明了的了解。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直、和善、溫柔、可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

二、學習技能技巧，提高個人能力。

這次的培訓還給我們安排了實際操作，同伴交流。當我聽到劉斯凝教授在聲情并茂、繪聲繪色給我們示范講故事時，我既欣喜有高興。對我觸動很大，讓我回憶起自己講故事的畫面。有太多不足之處，聽了劉老師的課我知道了講故事的基本要求和講故事的技巧，使我的困惑迎刃而解。

三、堅持新理念

先進的教育理念，科學的教學方法，使我感悟很深。老師們始終堅持以新《綱要》為指導，選擇的教育內(nèi)容來源于幼兒生活，既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性，并富有彈性，更加關注幼兒的社會性發(fā)展。運用科學的教學方法把各領域的教學內(nèi)容有機結(jié)合，相互滲透，引導幼兒去探索，去創(chuàng)新，以拓展幼兒的經(jīng)驗與視野，去塑造幼兒的人格。從而使我深刻體會到，教育回歸生活，是對幼兒主體地位的張揚，教育本身是促進幼兒的發(fā)展，而脫離了幼兒生活的教育，是違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律認知規(guī)律的教育。幼兒園的課程是一組系統(tǒng)的有利于幼兒發(fā)展的經(jīng)驗，而不是系統(tǒng)知識本身，幼兒園不應該以系統(tǒng)知識來組織幼兒，而應以生活經(jīng)驗來組織，我們應該把生活作為百科全書教育傳遞給幼兒，讓幼兒感受學習的樂趣。

通過這次培訓我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質(zhì)

量和效果。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教

師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

五天的幼兒教師培訓結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！痹诮窈蟮慕逃ぷ髦?，我會注入這些新策略新方法，更新教育理念，幫助每個幼兒從自然人向社會人去過渡。雖然培訓學習是很短暫的，但幼教專家?guī)Ыo我們的教育理念是長遠的，我們的幼教事業(yè)是長遠的，我們要不斷學習，不斷去探索去創(chuàng)新，為幼教事業(yè)貢獻自己的一份力量。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇3

參加這次培訓本來是安排另一個年輕教師來參加的，可是那位老師還參加_英語班的學習，我們學校的校長就指定我來參加這次鄉(xiāng)村教師的培訓了。

我想這是一次很好的機會，不能錯過，這樣的學習機會是很難得到的，我本學期又是擔任兩個六年級的數(shù)學課，還擔任了六（1）班的班主任，課程比較緊張，我于_年_月_日的上午與教導主任取得聯(lián)系，要他把我所任的課安排好。教導主任答應了，下午我才放心的趕車到_教育局報到。第二天上午7點半鐘從教育局門口上了車開始出發(fā)，到當天下午7點中才到_團校，下車后得到這次培訓的老師、志愿者老師以及關心支持的有關領導的熱情接待，我感到很榮幸。

吃了晚飯后，老師們還發(fā)給我們每人一個學習袋，還有洗刷用品，同時還安排了我們的住宿。有這樣好的學習條件，難道我們還有什么遺憾的嗎？

在上課接受教育的過程中我很有感悟。教授、專家、名師真的水平很高。接受這樣的教育我僅僅才是第一次，我們以往的教學方式方法比起現(xiàn)在新的教學方式方法落后了很多。以前是教師講，學生在下面學，這只是滿堂灌而已。

現(xiàn)在的老師傳授給我們的新方法是既要根據(jù)學生的年齡特征，注重雙邊教學，掌握學生的心理，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生動腦、動手操作的能力培養(yǎng)。同時還培養(yǎng)了學生的實踐能力和運用知識的能力。通過聽了兩節(jié)觀摩課后，我感到很新鮮。教師給學生一個很陽光的一個表情，從來不對學生板著面孔，這樣能給學生一個安心學習的一個很好情緒。

總的來說：作為一個老師來說，首先是要有陽光的體態(tài)，要有知識，要會講究教學的方式方法，我把學到的知識運用到實踐中去，為我們落后的鄉(xiāng)村教育事業(yè)作出應有的貢獻。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇4

我在8月22日、23日參加了為期兩天的“20xx年暑期海南省高中新教師新課程遠程研修”。在這兩天的研修當中，我觀看了視頻教程，聆聽了專家對高中信息技術(shù)必修模塊的指導意見，學習了南京市各學校優(yōu)秀教師在教學過程經(jīng)驗介紹；觀看視頻過程中我積極發(fā)表評論和參與在線研討。在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向，學習了別的老師在教學過程中積累的經(jīng)驗，受益匪淺?，F(xiàn)對本次遠程研修進行總結(jié)：

一、端正態(tài)度，以學習的心態(tài)參與培訓。

雖然從教已有5年，卻是第一年教高中（之前由于工作需要上過小學、初中），所以我也勉強算是高中新教師。第一年上高中信息技術(shù)課，雖能完成教學任務，卻是“摸著石頭過河”，對整本必修模塊教材及各部分在教材中地位和作用等問題的把握不是很準確。正好這次有參加高中新教師新課程遠程研修的機會，所以要懷著學習的心態(tài)來參加這次培訓。希望能夠提高在處理教材、理解課標方面的能力，對在教學過程中的困惑能借鑒別的教師的經(jīng)驗。

二、認真觀看視頻教程，提高把握教材的能力。

這次培訓的視頻教程是專門針對新教師在教學中存在的問題和困惑而設計，很有針對性。視頻課程有專家對必修模塊的解讀、如何上好理論課、集體備課和作品制作課等幾個方面。

通過觀看專家的解讀，我知道了高中信息技術(shù)課是以“提升學生的信息素養(yǎng)”為總目標的，學生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流等方面的能力。必修模塊教材的編寫也是按照這個主線來編寫，和課程標準是相吻合的。還學習了專家對必修模塊各部分內(nèi)容在教學中的建議和解讀，比如：對信息及信息的特征這個內(nèi)容以舉例說明分析的形式來講解，從學生的生活實踐入手，讓學生舉出生活中有哪些信息，再通過學生熟知的、感興趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。這和自己在教學過程中的情況比較類似，其他部分的教學建議對我在今后的教學也有很大的幫助。

在培訓專題中有如何上好理論課。這部分的培訓對上必修模塊時幫助比較大，因為必修模塊中前兩個單元大都是理論的內(nèi)容。如何上好理論課，是我們高中信息技術(shù)教師必須思考的問題，每個人也都有自己的方法，在視頻教程中專家、老師給出了很好的建議：理論課可以選擇學生感興趣的事件來讓學生討論，從討論中理解理論的內(nèi)容；吸收其他學科中上理論課程的方法，遷移到信息技術(shù)理論課的教學過程中。

三、積極參與討論，學習借鑒其他老師在教學過程中的經(jīng)驗。

本次培訓要求每位學員發(fā)表一定數(shù)量的評論和參與在線研討。在日常教學過程中，老師們都有自己的經(jīng)驗和存在的困惑。在線研討為老師們交流提供了良好的平臺，在觀看視頻教程時，我積極發(fā)表評論，內(nèi)容有自己對視頻中專家、老師的解讀的體會和看法，也發(fā)表一些自己的教學經(jīng)驗與其他老師進行分享。參與在線研討時把自己在教學過程中的問題和困惑提出來，讓其他教師分享自己解決這些問題的辦法。通過學習老師們的教學經(jīng)驗，學習了處理一些常見問題的辦法，增長了自己見識。

四、積極完成作業(yè)，分享自己的教學經(jīng)驗。

本次培訓要求完成兩次作業(yè)，每天一次，第一次作業(yè)是結(jié)合自己的教學過程，談談自己如何提升學生的信息素養(yǎng)。提升學生的信息素養(yǎng)是課程標準中的總目標，如何提升學生的信息素養(yǎng)也是每位信息技術(shù)教師要考慮的問題。我以提高學生快速、準確地獲取信息這方面，談談自己在上《網(wǎng)上獲取信息的策略》第三課時搜索引擎及其使用技巧一課時自己備課、上課及體會的情況。在分享自己的教學經(jīng)驗時也希望看到教師們的意見和建議。

第二次作業(yè)有自己的備課方案和作品制作課中如何體現(xiàn)新課程理念？兩者選一?？紤]到自己對新課程理念的理解不深，把握不準。于是，選擇了《信息技術(shù)基礎》模塊整體備課方案一題。我把自己一學年來上《信息技術(shù)基礎》模塊的課時安排計劃和上每一節(jié)課時的備課、上課及課后體會進行全面的整理，也與其他老師進行交流。

通過本次遠程研修，自己收獲頗豐。這次培訓雖然結(jié)束了，但對信息技術(shù)課程的學習與探索沒有停止。在教學過程需要經(jīng)常進行總結(jié)、梳理，整理自己的經(jīng)驗和困惑，也會經(jīng)常在研修網(wǎng)上也其他進行交流學習。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇5

20xx的5月，我懷著興奮地心情參加市第八期小學數(shù)學青年教師骨干培訓班學習，經(jīng)過四個學期的洗禮，迎來了結(jié)業(yè)典禮。此刻的我有豐收的喜悅，幸福的感覺，更有離別的惆悵——過去的這段難忘的培訓經(jīng)歷一幕幕呈現(xiàn)眼前，總結(jié)起來主要有以下幾點：

一.全面有效高質(zhì)量的培訓：在這里我們系統(tǒng)的學習了小學數(shù)學各方面的知識。備課上課說課評課，步步深入;亮相課研討課考核課，目標明確經(jīng)緯分明;案例顆例論文撰寫把握方向，及時指導。還清晰的記著導師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞匾坏赖罃?shù)學大餐，耐心的給我指明前進的航線。

二.導師的人格魅力和專業(yè)引領：

著名特級教師黃老師的熱忱和平易近人，認真的上好每一節(jié)課和不斷學習的勁頭;睿智大氣對事業(yè)追求完美的謝老師;總是采用探討式教學的楊老師;……是您們的高尚的人格魅力和高深的數(shù)學造詣影響著我，使我在小學數(shù)學教學中有了新的思考和探索。

三.異地培訓，開拓眼界：

在08年的春夏之季，我們有幸在學校的大力支持下來到美麗的西子湖畔，聆聽浙江教育學院吳衛(wèi)東蔣麗萍等教授的前沿理論指導，還能到著名的學軍小學西湖小學參觀學習，聽真實的課堂，真誠的交流研討學習，受益匪淺!

四.學風盛，班風好，真誠和諧：

本期骨干班學員之間非常團結(jié)，肯學習，會鉆研，學習的風氣很濃。我深為自己是其中一份而自豪，特別是陳秀道同學的大度大氣，李風月同學的勤奮進取，鮑奉慧的沉穩(wěn)詼諧……給我留下了深刻的形象，同學是最真誠的，最可貴的，特別是我們骨干班的同學，這么長時間相聚在一起學習生活交流，在班主任謝老師的領導下，我相信培訓雖然結(jié)束了，但導師和同學，同學和同學之間的聯(lián)系決不會斷，反而隨時光而雋永。

五.個人的專業(yè)發(fā)展：

在培訓初，謝老師就讓我們制定發(fā)展規(guī)劃，當時我是這樣寫的，熟悉小學數(shù)學教學，有一定的課堂調(diào)控能力，能勝任本學科教學工作;論文獲獎，評上小學高級(數(shù)學)。今天這些都實現(xiàn)了，在今年11月份舉行的全市統(tǒng)一中級職稱考試中取得C1模塊第一名的好成績，當然成績的取得離不開導師們孜孜不倦的教導和同學們誠心相助!在以后的小學數(shù)學教學中要加倍努力，向老師同學學習，向更高的目標前進!

六.搭建教科研平臺，后續(xù)引導：

在培訓時，我們已經(jīng)學習了教科研論文課題的撰寫，但在真實的工作中，可能還不夠，實施起來有難度，請求進修學校和導師要關注學員的'后續(xù)發(fā)展，繼續(xù)引導提升!

綜上所述，我認為參加本期骨干班培訓是非常合適和必需的，是我教學生涯中的一座里程碑，給我的影響不僅僅是現(xiàn)在的，還為我今后的人生道路指明了方向。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇6

學校每年都要安排為期二個月的集中實訓，通過實訓，學生親自動手實驗，教師配合學生使用電子商務各模塊的流程以及操作過程，并讓學生對電子商務市場營銷的特點及應用領域有感性的認識。

通過對《浙科電子商務模擬教學軟件》學習認知、實戰(zhàn)操作，為電子商務教學提供真實互動的實踐環(huán)境，讓學生在親身實踐電子商務的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實驗進行，還可以通過考核管理，實現(xiàn)對學生操作過程及操作效果的跟蹤及考評，方便教師對實驗結(jié)果的考核總結(jié)。學生

通過對軟件的使用，可以學習電子商務各種交易模式的詳細流程，如B2B、B2C、C2C、B2G、在線拍購和項目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互，開展和運用電子商務。系統(tǒng)還模擬電子商務過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡環(huán)境，包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡服務平臺，集中展現(xiàn)電子商務主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務模擬教學軟件》學生還可以學到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設計和制作、數(shù)據(jù)庫設計、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務服業(yè)應用、Web2.0應用等等內(nèi)容。

《浙科網(wǎng)絡營銷模擬教學軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡廣告、競價排名、域名申請等等諸多網(wǎng)絡服務項目。在這種虛擬的網(wǎng)絡環(huán)境下，通過普通消費者和企業(yè)用戶的分組，讓企業(yè)用戶通過“注冊->營銷環(huán)境分析->……->域名申請->創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站->……->開展各式各樣的網(wǎng)絡營銷活動”的流程，體會不同層次的網(wǎng)絡營銷給企業(yè)帶來的機遇。而普通消費者也可以通過進入網(wǎng)絡環(huán)境，訪問上述網(wǎng)站，使用個人郵件服務等感受到企業(yè)網(wǎng)絡營銷的影響力。學生通過親身操作軟件，可以體會到網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系，了解各種網(wǎng)絡營銷策略以及如何具體實施。模擬現(xiàn)實的網(wǎng)絡環(huán)境，企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，實際操作營銷手段，給學生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡營銷工具，以及知識庫、客戶關系、網(wǎng)上直銷等功能，讓學生對直復營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng)，學生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡營銷的優(yōu)勢，以及應該如何去利用該優(yōu)勢，更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡營銷的關鍵成功因素，印證并掌握課堂上學來的網(wǎng)絡營銷知識。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇7

為使我們新教師能更快更好地適應自己的崗位，教育局組織為期7天的教師崗位培訓，這對我來說都是一次絕佳的機會。培訓時間雖然短暫，但收獲很大，使我受益匪淺。

20xx年1月14日，我們終于迎來期待已久的新教師崗位培訓，此刻的我，坐在教師進修學院的教室里，重新感受這種學習的滋味，心情顯得有點激動，離開大學后才突然意識到這種學習機會的可貴，也許是應那句“書到用時方狠少”的古訓吧，更何況現(xiàn)在工作中碰到的很多問題是以前在大學里面永遠也學不到的，而此次的教師培訓正很好的滿足我這方面的需求。因此對于每一節(jié)培訓課，我都非常的認真聆聽，積極參與到課堂活動中去?；貞涍@些天的學習過程，感覺收獲頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會。

在培訓過程中，幾位教育局領導和老師都談到當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”由此可見，“教師”二字包含許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一名新任教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

第一，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第二，教師是父母。作為一名教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第三，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

第二，培訓為我面臨的實際工作提供許多方法和策略。 在培訓過程中，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹一些當好教師的要點和方法，給我留下深刻的印象。在教學教法經(jīng)驗方面，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師；教師如何引導，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學生掌握的情況，創(chuàng)設情況提出問題，激勵學生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態(tài)度等幾個教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到“物帆導航”的作用。 第三，培訓使我解如何做一個好教師。

1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。

2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。

3、要學會愛學生，不管學生做什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是接他們的。

4、要制定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就

少這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。認真?zhèn)湔n十年你可能成為不名師，但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。 除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。

第四，培訓使我對未來的工作充滿信心和動力。

新教師的培訓現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲，但它對我們的影響仍在延續(xù)，真正的教師歷程才剛剛開始，教師的學習和研究是無止境的。通過學習我發(fā)現(xiàn)自身的不足，還需要在以后的教學中不斷的充實自己，明確自身努力的方向，使我的實踐也有理論的指導與支持，感謝領導們給予我這次學習的機會，使我的教育理論和教學實踐能力有很大的提高。作為一名新教師，要學習的東西實在是太多，不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)和教學水平為國家和人民多作貢獻！

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇8

在當老師之前 ，我一直以為當美術(shù)老師會是特別輕松的，因為在實習的時候，經(jīng)?？吹侥莻€學校的美術(shù)老師輕松在上完兩節(jié)課就自己做自己的事去了，那時候我好羨慕他，但等到自己真正當了美術(shù)老師后，才發(fā)現(xiàn)，要想當一名輕松的美術(shù)老師，并不是相像中那么容易的，你需要掌握的東西很東，不僅是專業(yè)知識，更有學生的基本情況，學生的學習興趣。你的一堂課即使準備的再充分，如果在課堂上沒有很好的體現(xiàn)出來的話，我覺得這堂課還是一節(jié)失敗的課。

這樣的事我是遇到不少，不管我多認真，在我上欣賞課的時候，經(jīng)?？吹綄W生們一臉煩躁的表情，他們還一個勁地說不看畫，要看電影，我當時都覺得自己好失敗，每次一到上美術(shù)課，我都不太愿意去上，因為看到他們討厭的表情，我也討厭上美術(shù)課了，我寧愿一心一意地去上文化課。 參加了這個國培，我覺得其實美術(shù)課應該是一門興趣性特別強的課，如果上好了，當美術(shù)老師肯定會很輕松。我之前上的那么累，原因還是在于我自己沒能好好把握學生們的學習興趣點，沒有激起他們學習美術(shù)的興趣和動力。 我想，對于我這個黃毛丫頭，要應付這些比我還高出半個頭的初中生們，我得多下點功夫了，得多去學習一些美術(shù)教學方面的理論知識及教學經(jīng)驗。如果學校也能早些讓我參加國培就好了，我想自己現(xiàn)在對付學生肯定不會那才力不從心了。

教師培訓總結(jié)怎么寫 篇9

學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的需要而不致于落伍。通過一年來的學習，我進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不足。我通過校本培訓獲得的幾個方面的體會：

一、在教學活動中，學生才是主人

新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應該說，站起來發(fā)言是參與”。但從表面上看，是一種行為的參與，關鍵要看學生的思維是否活躍，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要；要看學生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學生都在發(fā)言，而要看學生有沒有獨立的思考?！?/p>

簡單的問答式，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復；一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解；表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。

那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權(quán)利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。

二、在教學活動中，教師要善于評價

在教學過程中要給學生多一點賞識與鼓勵。對學生的日常表現(xiàn)，應以鼓勵、表揚等積極性的評價為主，采用激勵性的評語，盡量從正面引導。莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“要讓孩子們體驗勞動的歡樂和自己的勞動而感到自豪?！睘榱俗屓w學生品嘗到學習的快樂和成功的喜悅，教師在評價時要竭力睜大眼睛尋找學生的閃光點。（如：“你這個詞用得真準確！”“這個句子真美！”“發(fā)言聲音響亮！”“真自信！”“真大方！”“你敢于發(fā)表自己意見，進步真大！”“你的發(fā)言觸動了我的思維，震撼了我的心靈！”“你理解透徹，語言精當，表達流暢且自信滿懷，我非常欣賞你！”“我有聽君一席話，勝讀十年書的感覺了！”“你懂得比老師還要多！”“你讀得比老師還要棒！”）大量的實踐證明，對學生的賞識與鼓勵，不僅有利于提高學生的學習興趣，而且培養(yǎng)了學生學會欣賞他人，相信自己，積極向上的品格，充分體現(xiàn)了教學的人文性。也要多一點詼諧與幽默，老師風趣幽默的語言必將使學生受到潛移默化的影響，從中有助于學生良好人文素質(zhì)的養(yǎng)成。使學生在充滿愛心和智慧的評價中健康成長，我們還要“要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?！?/p>

三、在教學活動中，教師要當好組織者

教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式，及時了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注。

四、在教學活動中，教師要做一個成功的引路人

一堂新課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容，同時加強自學方法的指導。

總之，在學校的教育改革中，我們要不斷學習，致力于新課標的研究與探索之中，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，使學生在新課改中獲得能力的提高。

培訓員總結(jié)怎么寫

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培訓員總結(jié)怎么寫(篇1)

話務員培訓總結(jié)

在現(xiàn)代社會中，通信技術(shù)的快速發(fā)展為人們的生活帶來了極大的便利。然而，在面對各種電話客服、咨詢熱線等服務時，我們經(jīng)常會面臨與話務員的溝通交流。因此，話務員的培訓顯得尤為重要。下面，我將詳細介紹一次話務員培訓的過程，以及從中所得到的收獲。

本次話務員培訓由一家知名的客服公司組織，總共持續(xù)了一個月。培訓包括理論教學、模擬演練和實際操作等環(huán)節(jié)，旨在提高話務員的溝通能力、業(yè)務技能和問題解決能力。

培訓的第一部分是理論教學。在這個階段，我們學習了電話技巧、客戶服務原則以及情緒管理等內(nèi)容。通過學習理論知識，我們更加了解了自己在溝通中的不足之處，并學會了如何應對各種情況。特別是在情緒管理方面，我們掌握了自我調(diào)節(jié)的技巧，能夠在面對憤怒、焦慮等情緒時保持冷靜和專業(yè)。

接下來的環(huán)節(jié)是模擬演練。在這個環(huán)節(jié)中，我們分組進行了多次模擬電話交流，以盡可能接近實際情境。通過角色扮演，我們有機會體驗到各種客戶態(tài)度、問題和需求。這讓我們深刻體會到，作為話務員，我們需要在短時間內(nèi)準確地識別客戶需求，并給出恰當和滿意的解決方案。同時，模擬演練還提供了一個安全的環(huán)境，讓我們能夠反復練習和改進自己的溝通技巧。

最后一個環(huán)節(jié)是實際操作。在這個階段，我們被分配到真實的工作崗位上，和真實客戶進行溝通交流。作為新手，我們由經(jīng)驗豐富的導師進行指導和輔導，逐漸熟悉了實際工作流程。通過實際操作，我們不斷積累經(jīng)驗，提高了自己的工作效率和解決問題的能力。同時，及時的客戶反饋也幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并迅速改正。

在整個培訓過程中，我收獲了很多。首先，我學會了如何用正確的態(tài)度對待客戶。無論客戶表現(xiàn)出怎樣的情緒，我們都應該保持耐心和友善，盡力幫助他們解決問題。其次，我掌握了一些實用的溝通技巧，例如傾聽、確認和回應。這些技巧幫助我更好地與客戶溝通，準確把握他們的需求。此外，我還學會了如何高效地處理問題，在快節(jié)奏的工作環(huán)境中保持冷靜和思考清晰。

通過這次話務員培訓，我不僅提高了自己的個人能力，也深刻了解到了話務員的重要性。話務員是公司與客戶之間的橋梁，他們的服務質(zhì)量直接影響到客戶對公司的印象和忠誠度。因此，作為一名話務員，我們需要時刻保持專業(yè)和友好，不斷提升自己的能力。

總結(jié)起來，這次話務員培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞吞嵘?。通過理論教學、模擬演練和實際操作的綜合訓練，我更好地掌握了話務員的工作技能和溝通技巧。這次培訓讓我意識到，良好的溝通能力和服務態(tài)度對于從事客服行業(yè)尤為重要。只有不斷學習和進步，我們才能為客戶提供更好的服務，提升自己在工作中的競爭力。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇2)

為加強**小學語文教研隊伍的建設，真正提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文教研員的整體水平和業(yè)務能力，達到實現(xiàn)教師整體素質(zhì)提高的目的，20xx年3月11日，**縣小學語文鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓活動在**一小如期召開，來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的33名語文教研員參加了此次培訓。會議由教研室朱老師主持，日程主要包括觀摩課堂教學和參與式互動評課、聆聽先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員經(jīng)驗介紹及總結(jié)教研員專業(yè)發(fā)展情況等。

課堂是教學研究永遠的陣地。3月11日上午，教研員們共觀摩了三節(jié)公開課，享受了一次豐美的精神大餐。**一小孫靜老師執(zhí)教的《看電視》、里莊中心校王慧老師執(zhí)教的《自然之道》、**雙語實驗學校潘樂樂老師執(zhí)教的《楊氏之子》，都充分展示了新課程、新理念帶給課堂的可喜變化，為與會教研員反思、交流與學習提供了真實、鮮活的素材。

課后安排了評課任務，既有執(zhí)教教師所在學校教研員的即時評課，也有現(xiàn)場參與式互動評課，教研員們主要對課堂上出現(xiàn)的問題從教與學的角度進行了反思與剖析，找出了存在問題的根源，并提出了合理化的建議與要求。最后是對《自然之道》一課進行了自由評課，學習指導性強。

下午，縣教研室王守山主任蒞臨現(xiàn)場，總結(jié)了去年教研員專業(yè)發(fā)展情況，王主任結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員的工作現(xiàn)狀，再次要求教研員充分發(fā)揮教研員研究、指導與服務的作用，并對與會人員提出加強學習，做一名學習型、科研型的合格教研員的期望。隨后縣教研室朱老師對20xx年語文教研工作進行總結(jié)并提出了20xx年語文教研計劃安排及工作要求。在工作要求中，特別強調(diào)各位鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員做到以下幾點：

一是加強自身學習，促進專業(yè)成長。讓大家繼續(xù)認真研讀課標，了解識字、寫字、閱讀、口語交際、寫話、習作、語文綜合性學習等幾個方面的目標以及教學建議；通研小學整套教材，了解各學段教材之間的聯(lián)系與變化；研究名師課堂，把握高效課堂的精髓，鼓勵教研員上示范課；學習語文教學?？?，占領語文教學的制高點；研讀教育理論專著，引領教改沿正確、深入的軌道發(fā)展。

二是加大教師培養(yǎng)力度，努力打造校內(nèi)名師隊伍。要求首先有教師培養(yǎng)制度保證，再通過日常聽課、組織教師有效觀摩名師課堂并搞好評課、組織教師上展示課、外出學習匯報課、示范課以及自修專業(yè)知識等途徑提升教師的專業(yè)素質(zhì)，引領教師快速成長。

三是開展豐富多彩的語文活動，促進學生語文綜合素養(yǎng)的提升。形式如各種讀書活動、作業(yè)展評、手抄報評比、寫字比賽、習作比賽等。四是基于實際抓實校本教研，保證日常教研工作深入、扎實、高效進行。從備課、課堂教學、作業(yè)等幾個方面做了具體要求。五是深入扎實的推進蓓蕾讀書活動的開展。從條件保障和活動方式上提出了具體的要求。最后由雙堠、依汶、銅井、一小等學校做先進教研工作經(jīng)驗介紹。

這次培訓，節(jié)奏緊湊、扎實、參與度高。相信這次培訓活動的開展，必將提高全縣小學語文教研隊伍建設水平，從而提升全縣小學語文教師的教育教學能力，提高全縣小學語文教學質(zhì)量。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇3)

一、制定方案，精心部署

二、聘請高品位專家團隊，確保培訓質(zhì)量

本次的培訓專家主要從省培訓院、省高校、省名師及重點專業(yè)教研員當中聘請。我們很榮幸地請到來自省培訓院的陳xx教研員，xx師專副教授王xx老師，xx市教育局張xx教研員，xx省特級教師xx市教研室符冠華主任，還有我市負責信息技術(shù)的梁東教研員，負責網(wǎng)絡教研的文xx教研員。

瓊臺師專王xx老師主講《教師怎樣做課題研究》專題講座，王老師從與學員的互動中尋找教學中的疑、難點，結(jié)合自己做課題研究的實踐經(jīng)驗，詳細地指導學員們?nèi)绾稳グ堰@些問題變成一項課題研究，王老師引領學員們輕松地去領悟、掌握做課題研究的方法。許多學員聽完王老師的講座后十分感慨地說：“之前，原以為做課題研究是專家的事，與普通的我們無關，我們也沒有那般能耐，聽了王老師詳細的論述之后，我們意識到普通教師做課題研究不再遙不可及，身為教研員就更應該率先垂范，深入學習和實踐，做好課題研究的帶頭人、參與者和組織者”。同樣地，無不讓我們領略到王老師過人的口才與智慧。

xx市教育局教研員張艷玲作的《觀課議課的理念與實踐策略》講座，讓大家明白了作為一名教研員，觀課時應注意什么，議課時應注意什么等等。張老師強調(diào)，觀課時要通過全景式觀察課堂，要看授課教師課堂語言是否簡煉，教學目標是否清晰，重難點是否突出，以及教學環(huán)節(jié)等方面。要求評課時，評課者要擺正自己的位置，要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)老師的閃光點，以鼓勵為主。切莫把自己放在指導者的位置，高高在上，如此這般不能拉近與教師的距離，教師可能會出現(xiàn)抵觸的情緒，達不到共同進步的目的。

xx省特級教師符冠華主任的《新課程與教研員共同成長》專題講座，首先是讓學員們清楚地認識到一名教研員的工作職責，特別是在《新課程標準》的理念下，教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領者、教育理論和實踐的踐行者，承擔著更新教師教育理念、改變教學方式、提升專業(yè)素養(yǎng)等重任。符主任在講座中說到”教研員就是學科的一面旗幟，是教師中的教師”。這句話高度概括了教研員的職責。二是鞭策做教研工作的人員，時刻要不斷地學習，做學科的的先行者，尤其是就《教研員如何做課題研究》提出了深刻地闡述；三是對教研工作的管理、檔案管理等提出嚴格的要求。讓聽課者耳目一新，受益匪淺。

梁東教研員作的《學校博客的使用和管理》講座，讓教研員們對博客有了更進一步的了解。梁教研充分考慮到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師對博客的使用和管理方面的薄弱，從學員的角度出發(fā)，上課時他一邊講解一邊演示，對博客頁面功能和一些項目的分類做了詳細的講解、操作。梁老師指出：博客是信息交流的平臺，是教師專業(yè)成長、資源共享、共同提高的平臺。

文xx教研員主講《網(wǎng)絡教研與如何曬課》。從網(wǎng)絡教研的意義、背景、特點、原則、模式、發(fā)展優(yōu)勢和不足做了具體的講解，他對教研員、教研組長、教師的網(wǎng)絡教研提出了具體的要求。另外還對為什么要上網(wǎng)曬課，曬課的意義及如何去做好曬課工作，都耐心地給學員們做了一一的解答。該講座幽默風趣，讓學員們在輕松愉悅的氛圍中掌握了網(wǎng)絡教研與如何進行網(wǎng)絡曬課，他的講學風格值得我們借鑒和學習。

三、嚴抓管理，做到善始善終

在開班典禮上，符xx主任對培訓班的紀律做了嚴格的要求，在班級管理上，安排一名中心教研員作為本次培訓班的班主任，全程與學員在一起。每天培訓前和培訓后都認真檢查學員的考勤情況。本次培訓共有4位老師沒來參加，其中兩位是因公出差到?？趨⒓优嘤?。

四、及時總結(jié)，積極交流

五、問題與建議

幾點建議：

1、培訓的時間短，教研的路很長，需要的正能量大，教研員要求學習培訓時間要延長。

2、每一次培訓要嚴格紀律，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。

3、打鐵還需自身硬，作為教研員要積極鉆研，帶頭教研，從我做起，從現(xiàn)在做起。腳踏實地，真抓實干，為xx的教育事業(yè)多做貢獻。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇4)

打字員培訓總結(jié)

打字員作為一種常見的職業(yè)，在今天的社會中，依然擁有著廣泛的需求和得到很高的重視。作為一個打字員，相信許多人都意識到了打字速度和準確度的重要性，如何提高打字能力成為了許多打字員關注的問題。為了更好地培訓和提升打字員的技能，各種打字員培訓也越來越普遍和有效。

打字員培訓的重要性

在當今時代，打字員作為一種常見職業(yè)，其擁有的優(yōu)點也越來越被重視。打字員快速、準確的打字能力，可以讓他們在辦公室、文化機構(gòu)、網(wǎng)絡公司和出版機構(gòu)等行業(yè)中都發(fā)揮著重要作用，而且在一些緊急情況下，打字員的能力還可以直接關系到企業(yè)和機構(gòu)的形象和效益。因此，很多機構(gòu)也開始重視打字員的培訓和提高打字能力的要求，以幫助打字員更好地完成自己的工作，并且提升其職業(yè)素質(zhì)和競爭力，進而更快地贏得市場和客戶的信任。

打字員培訓的目的和方法

1. 目的

打字員培訓的目的是提高打字員的打字速度和準確度，讓其更好地完成職業(yè)工作，提升職業(yè)素質(zhì)和競爭力。

2. 方法

打字員培訓的方法多種多樣，一般分為實踐性、理論性和綜合性三大類。

其中實踐性的培訓方法重在讓打字員多加練習，增強打字手感和熟悉各種不同類型的文章格式和特點。常見的練習方法有：打速練習和打字測試。這種方法可以讓打字員更快地適應工作環(huán)境，提高打字速度和準確度。

理論性的培訓方法主要是針對打字員的專業(yè)知識進行講解和學習，包括打字規(guī)范、排版技巧、簡單客服知識、成本控制等，讓打字員在工作中更有經(jīng)驗和技巧。

綜合性的培訓方法則將實踐性和理論性相結(jié)合，既讓打字員適應實際工作環(huán)境，又增強其職業(yè)知識和技能，讓打字員在未來的工作中站穩(wěn)腳跟，快速成長和發(fā)展。

打字員培訓中需要注意的問題

1. 認真聽課

在打字員的培訓中需要認真聽講，不僅僅是聽理論，也應該多加練習，時刻做到專心致志，有效提高打字的能力。

2. 錄音

如果培訓課程中有用到錄音筆等輔助工具，應該抓好記錄，及時整理筆記，方便管理和查看。這可以避免打字員遺漏重要內(nèi)容，幫助他們更好地學習和提高。

3. 掌握技巧

打字員在進行培訓的時候，應該多多掌握一些打字的技巧，包括快捷鍵的使用、中文輸入法的快速切換等，幫助自己更加高效地完成打字任務。

4. 使用工具

打字員進行培訓的時候，可以使用一些輔助工具，比如語音輸入和筆記本等，有助于快速完成任務，同時也可以讓打字員更加便捷地學習和提高。

總結(jié)

打字員作為一種現(xiàn)代職業(yè)，其打字速度和準確度對于他們的工作起著至關重要的作用，成為了他們職業(yè)的頭等要務。因此，在工作中，打字員要注重不斷培訓和深化技能，才能更好地適應各種工作需求，成為一名合格的打字員。而注重培訓的機構(gòu)和企業(yè)，也可以通過各種培訓手段，為打字員創(chuàng)造良好的工作方便，達到提升企業(yè)形象和效益的目的。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇5)

xx年，我參加了洛南縣委黨校、組織部和縣人社局共同舉辦的公務員培訓要繼續(xù)加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，以適應新形勢的要求。

一是要不斷提高政治理論素養(yǎng)，堅定政治信念。公務員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國家行使行政職權(quán)，也要求公務員不斷提高政治思想素質(zhì)，只有具備了較高的理論素養(yǎng)，才能在當今這個多元化的政治經(jīng)濟格局中把握時代的脈搏，不致迷失方向。

二是要不斷提高業(yè)務能力水平。要加速更新知識，樹立創(chuàng)新意識，適應知識經(jīng)濟的要求。只有具備創(chuàng)新奮進的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時代的后面。

三是把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長。作為一名國家機關的公務人員，要把握干部成長規(guī)律，認真定位，科學規(guī)劃自己的成長。通過對干部成長的目標、動力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標準、關口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規(guī)律的學習，對干部如何成長有了感性認識，對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務員崗位，也要樹立一個長遠發(fā)展目標，才能有動力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠，學會融入，善于積累是干部成長,提升自己，發(fā)展自己，是個人成長中的一個長期目標，對上對下負責，時刻關注民生，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。

四是繼續(xù)加強學習提高公務員職業(yè)道德素質(zhì)。一個公務員素質(zhì)的高低，直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機關職業(yè)道德的良好風貌，必須以公務員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，不僅是公務員個人的問題，還會造成不良的社會影響，直接影響黨和政府的形象。公務員的主要素質(zhì)有“道德在政治上要與黨中央保持一致，對黨和人民忠誠，能認真執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級黨委、政府的正確領導下，搞好各項工作。要有主人翁責任感的敬業(yè)精神。有了這種精神，就會干一行愛一行，就會保持高昂的熱情和干勁，就會有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神，是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來。還要有精益求精的業(yè)務水平和工作能力。如果一個公務員只有為人民服務的思想，而沒有過硬的業(yè)務水平和工作能力，也是不能實現(xiàn)其理想和愿望的。在實際工作中，如果另人來機關辦事、咨詢，一問三不知，不能把工作干好。因此，要提高公務員的綜合素質(zhì)，道德要加強學習，既要學習理論，又要學習業(yè)務，在學習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓，針對新形勢、新政策、新任務、新要求，要進行經(jīng)常性的培訓，同時要注重研討，活學活用，力求每個公務員為本

崗位的行家。其次為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強化為民服務，還要持久開展效能建設等活動。通過學習，全方位提高公務員道德素質(zhì)，進而提高機關的整體辦事效率，優(yōu)化政務環(huán)境，樹立和維護黨和政府在人民心目中的形象。

應該說這次培訓對于我不僅及時而且實際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務員，如何成為一名合格的公務員。在今后工作中增強服務意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風，團結(jié)干事，務實謀事，積極做好本職工作。

任職培訓雖然只有短短的幾天，但打開了今后加強學習的一個窗口，意義非常。通過學習我也認識到要做一名機關合格的干部并不是一件簡單的事情，要學要做的事情還很多。未來的工作中，我一定做到：堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠于憲法，忠于政府，忠于人民；依法行政，嚴守紀律，保守秘密；愛崗敬業(yè)，清正廉潔，務實創(chuàng)新；團結(jié)協(xié)作，勤奮學習，誠實守信；全心全意為人民服務，為祖國的繁榮富強而努力奮斗！

培訓員總結(jié)怎么寫(篇6)

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)【最新】

第1篇：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)

一、會議內(nèi)容：

1、徐勇院長傳達貞豐縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局文件貞衛(wèi)食藥通〔20XX〕20號文件精神。

2、鄧紫澤傳達貞衛(wèi)食藥通〔20XX〕19號文件精神，并特別強調(diào)和明確衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的工作職責。同時，和協(xié)管信息員共同學習貴州省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務工作機構(gòu)和人員要求及服務規(guī)范，講解《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務信息報告登記表》并分發(fā)《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務信息報告登記表》

3、徐勇院長對協(xié)管工作進行安排和部署

二、工作情況及存在的問題：

今年是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管開始的第一年，由于衛(wèi)生院職工較少，實施項目較多，所以工作艱巨，任重道遠．衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作對鄉(xiāng)、村級來說屬于新的工作任務，對這個崗位存在工作經(jīng)驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上影響工作的開展。

三、培訓小結(jié)：

通過此次會議培訓，使我鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督員協(xié)管員及協(xié)管工作信息員對協(xié)管工作有了更進一步的了解，同時懂得了衛(wèi)生協(xié)管工作表格等資料的準確填寫和各自的工作任務和職責，這為我們以后衛(wèi)生協(xié)管工作的順利開展奠定了良好基礎。（教師繼續(xù)教育總結(jié)）

第2篇：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)

為做好轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，確保國家基本公共衛(wèi)生項目工作順利實施，按照縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務管理辦法及轄區(qū)實際，我鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作在縣衛(wèi)生監(jiān)督所的業(yè)務指導下，認真貫徹落實上級有關文件精神，緊緊圍繞以保證人民群眾食品安全、學校食堂食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生、非法行醫(yī)等工作為出發(fā)點，以轄區(qū)學校食堂食品衛(wèi)生安全督查為重點，加大集鎮(zhèn)餐飲服務單位食品衛(wèi)生安全專項整治力度，對中心學校開展食品衛(wèi)生知識、傳染病防治、健康教育、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案處置，到各村巡查非法行醫(yī)，查公共場所單位和個人。年初制訂了實施方案，各項工作取得了顯著成績，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)將我院上半年來的衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作總結(jié)如下

一、落實各項措施，切實做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)4篇衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)4篇

1、成立由院長為組長、公共衛(wèi)生科為成員的工作領導小組，全面落實了責任制。

2、加大衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作力度，將衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作列入工作日程，舉行食品衛(wèi)生安全專項整治活動兩次，累計共出動執(zhí)法車輛18臺次、出動衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作人員77人次、累計監(jiān)督檢查學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生20次，制作衛(wèi)生監(jiān)督意見書80余份。

3、安排協(xié)管員、信息員，負責協(xié)管及相關信息報告工作。

4、每周或在節(jié)假日期間，組織有關人員進行檢查，預防安全事故的發(fā)生。

5、結(jié)合我鄉(xiāng)實際問題制定實施方案，對本轄區(qū)安全存在的薄弱環(huán)節(jié)加強整治，有針對性地開展專項整治行為，以事故為教訓，加大對衛(wèi)生的宣傳和督查力度，并積極配合上級相關部門開展督察和檢查。

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)4篇文章衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)4篇出自block;”>第3篇：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓小結(jié)為進一步完善衛(wèi)生監(jiān)督體系建設，充分發(fā)揮基層醫(yī)療機構(gòu)的公共衛(wèi)生職能，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員的業(yè)務素質(zhì)和服務技能。我所于20XX年9月27日舉辦了全市衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓會，全市14個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院和2個社區(qū)服務中心30名衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員參加培訓。

培訓會由衛(wèi)生局執(zhí)法股副股長李娜維主持，我所副所長陳彩俠對協(xié)管員進行了培訓，培訓內(nèi)容主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的具體要求、生活飲用水摸底登記表的填寫要求、飲用水衛(wèi)生安全巡查實施規(guī)范規(guī)定的服務內(nèi)容、學校衛(wèi)生服務實施規(guī)范規(guī)定的服務內(nèi)容等方面。我所所長助理兼職業(yè)病放射科科長馮偉對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作督導情況進行了通報。培訓結(jié)束后，我所組織對全市衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員進行了現(xiàn)場答卷考試，考試合格率達到了97%以上。

通過培訓，提升了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員的自身法律意識，掌握了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的工作方法，為我市衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利開展打下了堅實基礎。[衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓小結(jié)【最新】]

培訓員總結(jié)怎么寫(篇7)

一、指導思想

以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

二、積極參加培訓，不斷提升保教質(zhì)量

本學期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓，在培訓中，大家通過學習與交流，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足，堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

從無所是從到代崗主辦，我不斷地學習和成長著，但不知為什么心里卻總是酸酸的。剛到加油站就逢圣誕、元旦倆個節(jié)，雖然加油站也有聚餐慶祝，可總覺得自己格格不入。原來工作就是這個樣子啊，在學校的時候多熱鬧，雖說明白加油站的工作性質(zhì)，但內(nèi)心還是不能釋懷，突然覺得自己很孤單，很悲哀，也很失敗。不久，我的手指冒出一些小紅點，有時還癢，過了沒幾天手指就腫起來了，站上的同事告訴我這是凍瘡，當時我第一反應是我的手完了，心里委屈極了。后來，我發(fā)現(xiàn)站上的同事都有凍瘡，大家想辦法預防、治療，還將有效地方法介紹給我在不知不覺中，我已融入45站這個大家庭并真真切切的體會到，為中石化奉獻熱血與青春的一線員工，無悔的付出與執(zhí)著的追求。

九月份，我園進行了本學期首次保育員培訓，學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。

十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎。

擴大“人才基地”建設，效仿日本零售企業(yè)直接到大學中選“青苗”，與定點大學建立合作機制培養(yǎng)人才。同時，將企業(yè)的培訓理念向大學課堂進行滲透，從而保障對口大學的學生一出校門就擁有一定的專業(yè)實戰(zhàn)知識。當人才基數(shù)達到一個數(shù)量級后，企業(yè)就有了血液更新的余地，員工間也有了相互競爭的良好氛圍。

十一月份，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務，讓全體師生滿意。

三、主要措施和具體工作

我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務。

車間對安全事故做到了齊抓共管。九月出了一個輕傷事故，由于臨工本人操作不當造成托盤倒下砸傷事件，車間配合勞資部門對當事人進行教育以及醫(yī)療鑒定妥善地解決了此事。車間同樣對此事高度重視，找原因，排故障，做到了安全事故“四個不過”的原則。并采取了相應的措施，杜絕此類事件的再度發(fā)生。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工進行操作規(guī)程和安全的意識教育。把事故消滅在發(fā)生之前。

為了避免各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

四、樹立正確意識，確保教育教學工作的正常開展。

幼兒園后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教基礎，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務于患者。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇8)

10月20號—22號參加了臨沂市第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學英語教研員研修暨三年級教材培訓會，本次會議主題是“三年級的課怎么上？”

通過此次培訓，更新了我的教學理念。廣東省東莞市莞城中心小學的鄧鳳嬌老師，運用活潑生動的教學手法給我們帶來了一節(jié)質(zhì)量高，內(nèi)容新的課，鄧老師的課重點呈現(xiàn)了三年級的單詞課的教學目標及教學過程，鄧老師通過一系列單詞的呈現(xiàn)形式及其操練手法讓在座的老師都充分的認識和學習了三年級單詞課的上課流程，特別是用一個故事貫穿整個課堂，使學生親身體會和融入到課堂中，讓整個課堂充滿生機，不再枯燥無味。

另外鄧老師在課堂中重點講解了單詞的語音教學，注重培養(yǎng)學生的語音能力。對phonics教學方法更是有了更深層次的領悟。鄧老師講授小學英語教學中應注重培養(yǎng)學生的語音意識，她從英語的音素入手，通過做游戲、TpR活動等方式，將故事、游戲融入課堂教學，既活躍了課堂氣氛，又讓我學習到如何在課堂中運用這些教學技能，使原本覺得枯燥乏味的語音教學也變得生動有趣起來。本次學習鄧老師還針對單詞課的教學給與我們一項建議是單詞的音義領先形隨后的教學理念，針對這一理念，莞城中心小學的老師給與我們很好地詮釋，讓我收獲頗大，一直以來，學生的單詞讀音及字母組合和字母的發(fā)音困擾著每一位老師，通過這次培訓，讓我知道也了解了如何培養(yǎng)學生的單詞直拼法，使學生學會學習，學會自主學習。我想如果我們從小學三年級，也就是小學英語的起始階段就開始用這種拼音教學法，那么到五六年級學生就不至于不會做語音的題目和不會讀不認識的單詞了。

通過這次培訓，也引發(fā)了我的一些思考。給我印象最深的就是尹老師在上一次高效課堂培訓會后給了我們兩個問題，一個是你帶著什么來的？另一個是打算帶什么回去？相信這兩個問題不只是給我的觸動大，在座的每一位老師也同樣在思考著，反思著，雖然整個會議我都認真聽著，記著，也收獲著，但是對于這個實質(zhì)性的問題確實沒有考慮，只是覺得這是一次很好的學習機會，要認真聽專家的報告，記錄好每位老師的精彩課堂的教學過程?；貋砗门c其他老師分享。然而，我是帶著什么去的，又是帶什么回來的？三年級的課到底要怎么上才是適合學生的？

總之，此次培訓，更新了我的新課程教學理念，為三年級的課的教學理念有了更深層次的認識，在今后的教學工作中，我會在傾聽，記錄，反思，沉淀，實踐中繼續(xù)努力，使我的英語教學之路愈加趨于成熟。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇9)

營業(yè)員培訓總結(jié)

作為一名營業(yè)員，除了具備良好的銷售技巧和產(chǎn)品知識，還需要具備一定的服務態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。因此，進行針對性的培訓將有助于提高員工的業(yè)績和顧客滿意度。以下是我在公司營業(yè)員培訓中的總結(jié)。

一、銷售技巧方面的培訓

1. 了解產(chǎn)品知識

作為一名營業(yè)員，首要的任務是熟悉所銷售產(chǎn)品的特點、優(yōu)勢和使用方法。只有了解產(chǎn)品，才有可能向顧客提供正確的建議和推薦。因此，通過觀看宣傳視頻、閱讀產(chǎn)品資料、試用產(chǎn)品等方式，讓員工了解深入產(chǎn)品，能夠更好地為顧客提供服務。

2. 掌握銷售技巧

銷售技巧是營業(yè)員必備的重要技能。在我的培訓中，老師教授了許多實用的技巧，如：發(fā)問技巧、引導技巧、推銷技巧等。通過模擬銷售場景，讓我們逐漸熟悉并掌握這些技巧，提高銷售競爭力。

3. 提升語言表達能力

語言能力是營業(yè)員提高銷售和服務質(zhì)量的關鍵。在培訓中，老師針對語音語調(diào)、流暢度、口語表達能力等方面進行指導。通過模擬銷售場景，讓我們逐漸提高語言表達水平，更好地和顧客溝通。

二、服務態(tài)度方面的培訓

1. 學習顧客服務技能

良好的服務態(tài)度是吸引和保持顧客的必要條件之一。在培訓中，我們學習了一系列的服務技能，如：禮貌用語、主動服務、客戶分析等。從服務角度出發(fā)，讓我們了解顧客需求，更全面地做好服務工作。

2. 增強服務意識

服務意識是服務品質(zhì)的保障。在培訓中，我們要求員工具備高度的服務意識，堅持顧客至上。在真實的銷售場景中，要求員工深入地了解顧客的需求，從而提升服務的質(zhì)量和水平。

3. 處理投訴和糾紛的能力

在客戶服務中，投訴和糾紛是難免的。在培訓中，我們學習了如何正確處理客戶抱怨和糾紛。通過多種情境演練，讓員工掌握正確的溝通技巧和處理方式，及時解決問題，避免不必要的損失。

三、專業(yè)素養(yǎng)方面的培訓

1. 安全知識

安全知識是營業(yè)員的專業(yè)素養(yǎng)之一。在培訓中，我們學習了火災、電氣等安全知識，保證了我們在工作場所和銷售場景的安全穩(wěn)定。

2. 行業(yè)常識

了解行業(yè)常識是營業(yè)員提高銷售和服務能力的關鍵。在培訓中，我們認真學習了關于產(chǎn)品的法規(guī)和知識，保證了產(chǎn)品銷售的符合法律，也了解并把握了行業(yè)的趨勢。

3. 商業(yè)道德

作為營業(yè)員，商業(yè)道德是必須具備的素養(yǎng)之一。在培訓中，我們一直強調(diào)遵守商業(yè)道德，保持誠信和誠實的原則。同時，我們學習了商業(yè)合規(guī)、消費者權(quán)益保護和反腐倡廉等方面的知識，使員工在工作和生活中始終保持高度的責任感和道德標準。

總之，營業(yè)員培訓涵蓋了許多方面，如銷售技巧、服務態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)等，旨在提升營業(yè)員的能力，為公司創(chuàng)造更大的價值。通過不斷的學習和實踐，我們可以提高銷售業(yè)績、提高顧客滿意度，從而更好地為公司服務。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇10)

在信息化時代，打字員成為了一個非常重要的職業(yè)。不僅是在辦公室內(nèi)，打字員也是在各種場合下都能發(fā)揮作用的一個職業(yè)。對于想要從事打字員職業(yè)的人來說，進行打字員培訓是非常必要的。下面就來詳細介紹一下打字員培訓的必要性以及一些具體的培訓方法。

一、為什么需要打字員培訓

1. 能夠提高打字水平

打字員作為一個職業(yè)，最基本的技能便是打字。通過培訓，能夠讓打字員們更加熟練的掌握各種打字技巧，例如：用手指的有機組合方案，讓握筆的手指具有靈活度，減少把摸鍵盤，反復打同一個字等打字不規(guī)范的毛病。這樣能夠從根本上提高打字員的打字速度和準確度。

2. 培養(yǎng)打字員的專業(yè)素養(yǎng)

打字員是一個具有專業(yè)性的職業(yè)，需要具備專業(yè)化知識和業(yè)務素養(yǎng)。在打字員培訓中，相關專業(yè)知識的學習便是其中的一項重要內(nèi)容。比如各種文件、合同的規(guī)范格式，應用編輯軟件時的操作技巧等知識都是打字員必須掌握的內(nèi)容。這樣能夠讓打字員在工作中更加游刃有余，更加專業(yè)化。

3. 保障打字員的職業(yè)發(fā)展

在打字員這個職業(yè)中，競爭是非常激烈的。要想在這個領域里有所發(fā)展，就需要打字員具備較強的競爭力。通過打字員培訓，可以讓打字員更加全面、系統(tǒng)的掌握打字技巧和專業(yè)化知識，從而提高自己的職業(yè)競爭力，更好的為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

二、打字員培訓的具體內(nèi)容

1. 打字速度練習

打字員培訓中的一個重要內(nèi)容就是打字速度的練習。在這個環(huán)節(jié)中會安排各種練習，比如：字母練習、數(shù)字練習、各種符號的練習等。通過這些練習，能夠讓打字員更加熟練地掌握各種打字技巧，從而提高自己的打字速度。

2. 打字錯誤糾正

打字員在工作中經(jīng)常會出現(xiàn)各種打字錯誤，比如拼寫錯誤、標點符號的錯誤等。針對這些錯誤，打字員培訓中也會進行糾正。通過專業(yè)老師的指導，打字員能夠更加規(guī)范的運用各種符號符號，避免在工作中出現(xiàn)各種打字錯誤。

3. 文書寫作格式規(guī)范

打字員在工作中，一般需要處理各種文書文件，因此需要熟練掌握各種文件的格式規(guī)范。在打字員培訓中，會安排相關的課程，讓打字員更加熟練的掌握各種文書文件的格式規(guī)范，有效提高工作效率。

三、打字員培訓的方式

1. 線上培訓

隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，線上打字員培訓已經(jīng)越來越成為了一個非常流行的培訓方式。打字員只需要在電腦上安裝相應的培訓軟件就可以參與相關培訓活動。這種方式不僅可以節(jié)省時間和費用，還能夠讓打字員隨時隨地學習。

2. 線下培訓

線下打字員培訓是一種面對面的培訓方式。在這種培訓中，打字員能夠跟專業(yè)老師進行面對面交流，了解相關的知識和技巧。這種方式可以提高學員的互動性和實踐性，能夠有效提高學習效果。

四、總結(jié)

打字員作為一個職業(yè)，已經(jīng)受到了越來越多的關注。在信息化時代，打字員不僅需要掌握打字技巧，還需要具備專業(yè)性技能。通過打字員培訓，能夠提高打字員的專業(yè)技能和競爭力，更好地為職業(yè)發(fā)展奠定基礎。通過線上和線下兩種培訓方式，能夠更好地滿足打字員的不同培訓需求。

培訓員總結(jié)怎么寫(篇11)

救護員學習培訓總結(jié)

作為救護員，我們必須具備一定的相關知識和技能，以便在緊急情況下提供有效和快速的急救措施。為此，我們需要進行長期的學習培訓。在這篇文章中，我將分享我個人在救護員學習培訓中所收獲的經(jīng)驗和心得。

首先，我發(fā)現(xiàn)最重要的是掌握基本急救技能。在救護員學習培訓中，我們通常會接受基本人工呼吸、心肺復蘇、止血、移動與抬擔等方面的培訓。這些技能基礎雖然簡單，但在急救現(xiàn)場卻是至關重要的。熟練掌握這些基本技能不僅可以提高急救成功率，還可以為深入的急救技術(shù)培訓打下基礎。

其次，對于急診設備的熟知也是必要的。救護員在急救過程中常常需要使用各種設備和藥品，如血壓計、呼吸機、止痛劑等，掌握對應設備的使用原理和操作方法，了解藥品的種類和使用方法則會為救援工作的有效性保駕護航。

除此之外，我們還需要了解診療知識。雖然救護員在急救現(xiàn)場無法作出準確的診斷，但是熟悉常見的病癥和病因，對急救措施有所幫助。比如，心絞痛的病人可能需要使用硝酸甘油等藥品；突發(fā)心跳驟停的病人需要立刻進行心肺復蘇等。

此外，我們還需要接受其他方面的培訓，例如心理輔導等。救護員在急救現(xiàn)場可能會遇到一些緊急情況，例如車禍、火災等，常常需要處理有關傷者或者親友的情緒和心理問題。因此，深入了解各種危機干預技能和個案處理的方法是十分必要的。

在學習過程中，我還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我發(fā)現(xiàn)上課時聽講非常重要。聽講可以幫助我們掌握基本知識，學習相關技能，并且?guī)椭覀兏玫卣莆諏嵺`中的知識。其次，我發(fā)現(xiàn)模擬急救演練也是一種非常有效的學習手段，通過模擬演練我們可以鍛煉實際操作能力，并向?qū)熣埥滔嚓P問題以及優(yōu)化操作方案。最后，我認為團隊合作精神在救援工作中是十分必要的。一旦發(fā)生急救情況時，團隊合作可以有效地提高救援效率，從而為傷者爭取更多的時間和機會。

總之，救護員學習培訓是一個漫長而充實的過程。學習不僅要掌握技能，還要培養(yǎng)正確的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。在實踐過程中，我們必須密切配合和溝通，充分利用團隊智慧和力量，為眾人造福，讓我們一起致力于創(chuàng)建更加安全和舒適的社會！

培訓員總結(jié)怎么寫(篇12)

我于2011年4月1日到######管理中心#####做實習教練，在實習中，我在指導老師的熱心指導下深切的了解運動員們反映出的身體精神狀態(tài)。學會了訓練任務及訓練運動量的周期安排和調(diào)整。我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老師的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把大學學到的應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。

在兩個月簡短實習期間，既緊張，又新奇，收獲也很多。感受到了從未有過的教練員體驗，并與學員那另外的一種感情。運動隊現(xiàn)有30名運動員，年齡范圍在17-20歲，所以在訓練期間更能深切的體會他們的感受，而且交流與互動的效果都很不錯，我練習滑冰也有10年的時間，從未站在教練員的角度看待問題，總是自己想什么也不去和教練溝通，所以訓練的效果也沒有達到極佳的狀態(tài)。這次有這么好的機會，我首先把溝通作為了我這次實習的首要任務。單位也培養(yǎng)了我的實際教學能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的運動教練工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

訓練期間，當運動量加大的時候，首先我會提前與運動員講解加大運動量的意義，讓他們深切的知道通過這段加大運動量的周期會達到怎樣的效果，并在運動課上偶爾我也會參與進去，與隊員們一起跑步，一起做一些同樣的專項作為互相比較、比賽的形式，隊員們反映給我的就是更加的積極，更加的有情趣，氣氛也很好。在這么大量的訓練上，沒有出現(xiàn)我當年訓練的那樣懶惰沒興趣的情況，有一次，我們在訓練當中，因為訓練量比較大，我們的運動員一起大聲都喊“加油”互相鼓勵，這是讓我記憶很深刻的畫面，這就是我親身接觸到的工作，因為吃住我都會和運動員們在一起，真正的與他們?nèi)谌氲搅艘黄?，如同一個大家庭一般。短暫的實習生活讓我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中不僅了解怎樣去帶領運動員并掌握了一些與人交往的技能，在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。

利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。兩個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W的知識應用于實踐中，是一件很有意義的事。通過這次實踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準備。在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。

相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的社會實踐的工作。

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(錦集六篇)

時間一溜煙兒的走了，這一階段的工作已經(jīng)暫時告一段落了。本階段的工作總結(jié)需要開始制定了，在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。優(yōu)秀的人是怎么寫工作總結(jié)的呢？也許以下內(nèi)容“中醫(yī)藥培訓總結(jié)(錦集六篇)”合你胃口！或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇1)

按照縣衛(wèi)生局20xx年年初下達的中醫(yī)藥工作目標和20xx年中醫(yī)藥工作計劃安排，經(jīng)過我院全體中醫(yī)藥工作者的努力，圓滿完成了20xx年度中醫(yī)工作任務，現(xiàn)將本年度中醫(yī)工作總結(jié)如下：

展規(guī)劃目標之中，在主管院長的帶領下，層層落實，切實加強了創(chuàng)建工作的領導。并設置中醫(yī)科、針灸科，定編人員，保障中醫(yī)藥工作順利進行。

和充分利用。到20xx年底，我院的中醫(yī)科、針灸科和4個村衛(wèi)生室，均已按照《標準》改造完畢。切實加強了農(nóng)村中醫(yī)藥服務工作的力度。

20xx年，我院對中醫(yī)藥工作的各項檔案實行了規(guī)范化管理，中醫(yī)臺賬涉及的內(nèi)容包括中醫(yī)藥人員花名冊、中醫(yī)藥人員基本情況匯總表、中醫(yī)科室登記表、中醫(yī)藥工作統(tǒng)計表、中醫(yī)藥業(yè)務收入統(tǒng)計表等各項登記表，并且有專人進行收集整理。

20xx年，根據(jù)《周至縣農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣建設標準》要求，切實加強了中醫(yī)藥各項工作，抓好了院衛(wèi)生院中藥房、中醫(yī)科、針灸科和村衛(wèi)生室中醫(yī)藥的建設，加大基礎設施和必備設施的投入，按照創(chuàng)建標準，今年經(jīng)費在去年的基礎上增長25%。用于中醫(yī)藥醫(yī)、教、培訓工作，為村級衛(wèi)生室配置神燈25套，刮痧板30套，針灸包30套，為中醫(yī)科和針灸科配置中醫(yī)器械柜2個，添置三位牽引床2臺和其他中醫(yī)藥設備，共計投資10萬余元，確保了中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

院衛(wèi)生院的中醫(yī)藥人員培訓做到有計劃、有目標。20xx年，院、村兩級中醫(yī)藥人員通過各種形式的培訓學習，逐步提高了我院和村級醫(yī)務人員的中醫(yī)藥專業(yè)知識水平。并制定了對院村醫(yī)生的系統(tǒng)化培訓方案，使我院院、村醫(yī)生能夠得到系統(tǒng)化、長期性的培訓。20xx年度，在培訓人員的基礎上，并對臨床中醫(yī)醫(yī)護工作進行指導，促進了我院中醫(yī)、中藥雙發(fā)展，為創(chuàng)建省級農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣打下了堅實的基礎。

20xx年，我們將以創(chuàng)建省級農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣為契機，進一步加強我院中醫(yī)藥工作，全面推進中醫(yī)藥建設，開創(chuàng)全院中醫(yī)工作新局面。

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇2)

根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求，為了推進中醫(yī)藥服務體系建設，提高中醫(yī)藥服務能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢和作用，更好地為廣大人民群眾健康服務，推廣中醫(yī)適宜技術(shù)?，F(xiàn)將中醫(yī)適宜技術(shù)實施情況匯報如下：

一、科學制定中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實施方案。按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實施方案，確保中醫(yī)適宜技術(shù)實施有序、有效推進。

二、實施中醫(yī)適宜技術(shù)推廣全面培訓，確保推廣工作有序推進。根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求，結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實際情況，逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機制，我院推廣不少于15項中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高醫(yī)務人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平，在要求時限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應用工作。

三、培訓效果評價：

促進和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，對于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚中華文化、促進經(jīng)濟社會發(fā)展都具有十分重要的意義。通過學習提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎理論、基本知識和基本技能，與現(xiàn)代醫(yī)學知識、技能和臨床經(jīng)驗有機結(jié)合，熟練地運用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護人員的中醫(yī)藥理論水平，為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務奠定了良好的基礎。

四、是發(fā)放實用的中醫(yī)治療器具，我們購買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實用器具以方便將實用的技術(shù)在基層推廣。

五、存在的困難問題：一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓教學的教材、資料組織不夠；二是參訓人員水平參差不齊，一些學員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能；三是培訓的多，下去到現(xiàn)場指導的少，學員學完了以后能否很好的開展，并應運于臨床這還是個未知數(shù)。

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇3)

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，弘揚中醫(yī)藥文化，大力構(gòu)建以中醫(yī)藥文化為主體的醫(yī)院核心價值體系。以營造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點，以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務作為出發(fā)點和落腳點，不斷推進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新，增進中醫(yī)藥文化底蘊，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，增強醫(yī)院發(fā)展活力。實現(xiàn)醫(yī)院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的'有機統(tǒng)一，使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥文化魅力。

二、基本原則

堅持新安醫(yī)學特色，以中醫(yī)藥文化為主題，融合時代文化特征，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接，與醫(yī)院文化建設相結(jié)合，做到價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫(yī)院管理的有機統(tǒng)一。堅持因地制宜。按照總體要求，從醫(yī)院實際出發(fā)，制定切實可行的措施，使建設工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征。堅持促進發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作，以中醫(yī)藥文化建設促進科室建設、技術(shù)服務、學術(shù)研究、人才培養(yǎng)以及科學管理等各項工作水平的不斷提高。

三、主要目標

醫(yī)院要在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫(yī)院管理等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進一步增強中醫(yī)藥文化底蘊，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，擴大社會影響，實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統(tǒng)一，達到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會和諧，提升核心競爭力，為保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢提供有力的思想保障和精神動力。通過中醫(yī)藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥服務。

四、主要內(nèi)容

塑造醫(yī)院精神，培育醫(yī)院先進的精神文化。

1、中醫(yī)藥文化的價值觀念是中醫(yī)藥發(fā)展進程中積累形成的文化精髓，是醫(yī)院的內(nèi)在精神和根本，主導著醫(yī)院基本特征和基本方向。教育廣大職工認清自身簡直需要、價值創(chuàng)造和價值實現(xiàn)的關鍵，在培育醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。

2、深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”的價值觀念，遵循“繼承、創(chuàng)新、仁愛、求精”的辦院理念，與時代文化特征相結(jié)合，開展醫(yī)院愿景、醫(yī)院院歌、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、醫(yī)院理念等價值觀念的征集活動，提高醫(yī)院核心競爭力。

3、要通過培訓、教育等形式，大力倡導中醫(yī)藥文化價值觀念，在思想理念上決定“提倡什么、反對什么”；在發(fā)展戰(zhàn)略上決定“做什么、不做什么”；在價值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識，并轉(zhuǎn)化為全體職工的自覺行動。

創(chuàng)新管理機制，培育醫(yī)院先進的管理文化

1、確立以人為本的管理理念，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，培育職工高尚的職業(yè)道德情操，形成富含中醫(yī)藥文化特色的管理文化，。將中醫(yī)藥文化融入醫(yī)院各種規(guī)章制度、工作規(guī)范，充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化對職工行為規(guī)范的主導作用。

2、繼續(xù)完善

“醫(yī)院管理年”、“誠信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”、“效能建設”、“行風建設”和“作風教育月”等系列活動，強化醫(yī)療質(zhì)量、教學管理的考核和督查，尤其是環(huán)節(jié)質(zhì)量管理力度，通過文化管理來促進醫(yī)療水平的提高。

3、更新觀念，實現(xiàn)管理模式從“單純服務”到“經(jīng)營管理”的轉(zhuǎn)變，增強管理意識，促進管理效率的提升。

（三）強化品牌意識，培育醫(yī)院先進的技術(shù)文化

1、深化醫(yī)院內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮中醫(yī)藥診療特色和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新技術(shù)，按照“院有重點、科有特色、人有專長”的發(fā)展戰(zhàn)略，加大對?？平ㄔO的投入力度，形成一批有特色、有影響的?？疲▽２。┐龠M各學科的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、著力打造以名老中醫(yī)、優(yōu)秀中青年學科帶頭人和學術(shù)經(jīng)驗繼承人為主的名醫(yī)群體，開展第三屆名醫(yī)評選活動；制定特聘專家和客座教授管理辦法；公開招聘3-5名優(yōu)秀學科帶頭人；建立博士津貼制；實行省級以上重點學科、?？茙ь^人和優(yōu)秀人才特殊獎勵制度；把“名醫(yī)堂”建設成為展示歷史悠久、博大精深中醫(yī)藥文化的服務窗口。

3、加大醫(yī)療設備投入，改善診療條件，提高診療技術(shù)，合理調(diào)整現(xiàn)有衛(wèi)生資源，擴大優(yōu)勢學科規(guī)模，培養(yǎng)優(yōu)勢學科群體，將品牌根植于醫(yī)療需求之中，形成“人無我有是獨創(chuàng)技術(shù)，人有我優(yōu)是優(yōu)勢技術(shù)，人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。

更新服務理念，培育醫(yī)院先進的服務文化

1、培育先進的服務文化，就是要打造屬于自己的服務品牌，增強醫(yī)院的公信力，逐步探索一條“管理以領導為中心，領導以職工為中心，職工以病人為中心，病人以健康為中心”的新型服務模式，創(chuàng)造一個和諧的、健康向上的文化環(huán)境。

2、從語言、舉止、禮儀、服務方式、服務流程等方面，建立并不斷完善職工行為規(guī)范體系，在服務、教學、科研等各項工作中不斷鞏固已中醫(yī)為主的發(fā)展方向，形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務文化，促進服務價值、服務質(zhì)量和服務效率的提升，滿足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。

3、實施“服務領先”戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變服務觀念，提高服務藝術(shù)，改善服務環(huán)境，優(yōu)化服務流程，延伸服務領域，拓寬服務內(nèi)容。在開展“護理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號”創(chuàng)建的基礎上，廣泛開展門診“優(yōu)質(zhì)服務明星”、病人“滿意好醫(yī)生”、病區(qū)“滿意百分百”護士等系列評選活動，積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

4、提升服務標準，開展文明用語活動，杜絕服務忌語，要求醫(yī)務人員做到“四清楚”，即清楚病人及家屬的要求，清楚病人的病情與心理變化，清楚病人的診斷和用藥情況，清楚病人的經(jīng)濟狀況與用藥情況，達到“四滿意”，即患者滿意、家屬滿意、醫(yī)院滿意、社會滿意。

致力環(huán)境建設，培育醫(yī)院先進的環(huán)境文化

1、從建筑風格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，以老年病治療中心投入使用為契機，充分利用庭院、大堂、走廊、候診區(qū)、診室等區(qū)域，全面展示中醫(yī)藥文化，形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。

2、通過開展主題活動、圖文實物等多種載體和形式，利用醫(yī)院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統(tǒng)、標示標牌等各種設施，從中醫(yī)藥的起源、基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健、名醫(yī)名家、就診指南等方面，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。要采取群眾看得懂、聽得懂、等喜聞樂見的形式，積極宣傳中醫(yī)藥的基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健等知識，提高中醫(yī)藥服務的信譽度和認知度，不斷優(yōu)化醫(yī)院的公眾形象和品牌價值。

五、組織實施

（一）成立醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設領導組，明確工作職責和內(nèi)容，全面負責醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設。

（二）將中醫(yī)藥文化建設規(guī)劃作為醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃的有機組成部分，堅持近期與長遠結(jié)合，明確發(fā)展目標，突出建設重點，細化建設要求。廣泛開展中醫(yī)中藥農(nóng)村行、社區(qū)行、廠礦行、學校行，推動中醫(yī)藥文化知識的普及。

（三）加強人員培訓。采取有效措施，對從事中醫(yī)藥文化建設的工作人員進行培訓，提高工作能力和工作水平。通過不斷的宣傳、培訓、獎懲機制，提高醫(yī)院廣大職工的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。

（四）設立中醫(yī)藥文化建設專項經(jīng)費，列入醫(yī)院年度預算經(jīng)費，確保中醫(yī)藥文化建設必須的場地、設備。

六、實施項目

（一）重點打造傳統(tǒng)療法治療中心，把中心打造成展示博大精深中醫(yī)藥歷史和對外開放的窗口；

（二）建立醫(yī)院文化宣傳長廊，重點以新安醫(yī)學特色宣傳內(nèi)容為主，弘揚南新安、北華佗學術(shù)思想；

（三）在老年病治療中心西門墻面上，把《大醫(yī)精誠》的文字內(nèi)容篆刻在墻面上，圖文并茂，加強對職工職業(yè)道德的教育；

（四）在醫(yī)院主干道花園內(nèi)和門診廣場花壇內(nèi)設計制作歷代名醫(yī)塑像；在放療中心前面花園內(nèi)制作一尊南丁格爾塑像，作為護理人員崗前教育和護士節(jié)等重要節(jié)日教育基地；

（五）在內(nèi)科大樓和外科大樓每個樓層，制作科普宣傳板，重點介紹中醫(yī)藥科普知識和特色診療優(yōu)勢；

（六）分期分批將門診、機關科室、內(nèi)科大樓等舊標識牌進行更換，做到材質(zhì)統(tǒng)一、顏色統(tǒng)一、規(guī)格統(tǒng)一、標識統(tǒng)一；

（七）利用老年病治療中心和學院圍墻，將醫(yī)院宗旨、發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、服務理念、價值理念、管理理念、工作作風等宣傳標語制作上墻，提煉醫(yī)院精神，弘揚醫(yī)院文化；

（八）在內(nèi)科大樓病房內(nèi)，制作中醫(yī)名言警句宣傳板塊，讓廣大患者和醫(yī)務人員在喜聞樂見中接受中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育；

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇4)

中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓心得

本人在參加了五天的中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓，認真汲取了多位老師的指導教育后，獲益良多。短暫的培訓雖然結(jié)束了，可是在培訓過程中獲得的心得體會卻深深地影響了我，特別是對養(yǎng)身之道有了更深刻的認識?，F(xiàn)將培訓心得分享給大家：

一、中醫(yī)特色凸顯，內(nèi)涵豐富，療效明確。

針對亞健康人群、疾病恢復期康復理療、防病保健的一個治未病中心。充滿中醫(yī)藥文化氛圍的展示大廳擺滿了各種藥茶藥酒，中醫(yī)外治器具，研發(fā)推出的一系列藥枕、督灸器，彰顯了深厚的中醫(yī)內(nèi)涵，以各種花名命名的治療間裝修溫馨別致，安靜整潔，各具特色，為病人提供貼心的個體化服務。不僅僅在病房，他們把中醫(yī)特色服務延伸到門診，在門診設立專區(qū)，銷售研發(fā)的各種藥枕、藥用肚兜，香囊、灸盒、藥茶等，經(jīng)濟效益社會效益都得到提升。在風濕骨病科我們參觀了他們的中醫(yī)特色治療室，獨立的中藥熏蒸間有十間，還有十幾張理療床，室內(nèi)擺放了候診椅，由護士合理安排病人的治療時間，一臺可以同時滿足三位病人進行上下肢中藥熏蒸的儀器吸引了我們的注意，儀器分設三個水槽，可以調(diào)節(jié)溫度和時間，據(jù)護士長介紹對那些肢體功能障礙的病人根據(jù)其辨證分型選擇不同的藥物進行熏蒸，療效很顯著。我們在參觀小兒康復病區(qū)時，觀看了蠟療操作的全過程，蠟療主要是以蠟為介質(zhì)，以熱療的方式發(fā)揮中藥效用，治療兒童肌肉攣縮、肌張力高有明顯效果，很受患兒家長歡迎。兒科的中醫(yī)特色在門診也有充分的體現(xiàn)，小兒推拿室、小兒灌腸室、小兒穴貼室分區(qū)管理，設有中醫(yī)基礎理論較深厚的?？谱o士進行辨證選穴治療，由于病人較多，需要提前預約，體現(xiàn)出中醫(yī)?？谱o士在臨床中醫(yī)特色治療中的重要性和自我價值的實現(xiàn)。另外心科的藥物罐、中藥定向透藥、耳穴壓豆、足浴推拿等，婦科的各種大小封包、氣壓肢體血液循環(huán)治療儀、盆底肌肉功能障礙治療儀，康復理療科的宮廷正骨手法，疼痛科的萬維注射止痛療法、弧刃針刀治療等都在傳統(tǒng)療法的基礎上有所創(chuàng)新和拓展，很值得我們借鑒學習。

二、對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解

中國傳統(tǒng)文化的學習對于我，是一次很大的心靈震撼。在這個被西方的風俗習慣及思潮日日侵擾的今天，在這個人人拜金的物欲橫的今天，學習傳統(tǒng)的優(yōu)良的東西，漸漸被大家覺得稀奇了。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此，我要加強中國傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識，通過這個學期的學習，認識有了新的轉(zhuǎn)變。我認為，國學博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。學國學是當今很熱門的一個詞兒，是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們，自然是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。更進一步認識到學習的重要性。人的一生是從學習開始的，子曰：學而時習之，不亦說乎？開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴格要求自己的主張。一個人在生命的歷程中，有很多不可知的部分，但是知識可以增長才干，知識可以改變命運。因此，我感到愛學習是一種快樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新知識，溫習舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情，學習能使我們提高素質(zhì)、增長才干。所以我們要樹立終身學習的思想。以身作則，努力踐行。只要我們認真去學習、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。身為一名教育工作人員，在工作中一是要以身作則，身體力行，嚴格要求自己，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇5)

中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓班總結(jié)范文

20xx年12月5日，浙江省中醫(yī)藥適宜技術(shù)參與社區(qū)衛(wèi)生服務推廣工作培訓班在富陽市中醫(yī)醫(yī)院六樓多功能廳舉辦。市衛(wèi)生局領導對此高度重視，醫(yī)政科徐科長出席并發(fā)表了講話。來自富陽市各社區(qū)衛(wèi)生服務中心、服務站點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院村衛(wèi)生室等40余名醫(yī)務人員參加了此次學習。

浙江省中醫(yī)藥大學附屬針推醫(yī)院院長、省級名中醫(yī)方劍喬主任中醫(yī)師和浙江中醫(yī)藥大學講師谷海洋為學員講授了《三步推拿法治療不寐技術(shù)》、《三步推拿法治療踝關節(jié)扭傷技術(shù)》、《經(jīng)皮穴位電刺激治療瘀滯型肩關節(jié)周圍炎技術(shù)》、《平衡針灸刺肩痛穴治療肩痛技術(shù)》等四個簡便易掌握的適宜技術(shù)。醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理授課老師深入淺出的理論授課與現(xiàn)場手把手實踐操作相結(jié)合的方式得到了學員的.普遍歡迎，許多學員紛紛上前親自體驗針灸推拿的效果，現(xiàn)場學習氣氛濃厚。

在市衛(wèi)生局的領導下，浙江省中醫(yī)藥科技成果推廣中心的鼎力協(xié)助下，培訓班順利結(jié)束。許多學員表示對此類培訓班非常歡迎，并且希望能夠有機會進一步深入進修學習。推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作是深化社區(qū)衛(wèi)生服務內(nèi)涵建設的重要工作，也是富陽市20xx年創(chuàng)建省級衛(wèi)生強市的重要內(nèi)容。為此，如何提高培訓療效，強化考核機制，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)的優(yōu)勢和作用是今后工作的重點。

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇6)

為進一步提高中醫(yī)藥人才隊伍的整體素質(zhì)和服務水平，加強我院中醫(yī)藥人員培養(yǎng)和技術(shù)培訓，特制定本計劃。

一、指導思想和基本原則

堅持以科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐精神為指導，以學科建設為平臺，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學術(shù)視野、杰出的學術(shù)能力、臨床、教學和科研業(yè)績顯著的優(yōu)秀中青年人才，從而加快提升我院中醫(yī)科科建設水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強醫(yī)務人員隊伍科研整體實力和社會服務能力。

堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標準、重業(yè)績的原則，既考慮過去對專科建設的貢獻，又注重未來專科建設的發(fā)展需要。堅持擇優(yōu)選拔的原則，把競爭機制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競爭、科學考評、動態(tài)管理等運行機制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動醫(yī)務人員的主動性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，引進推廣應用中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能，促進中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足群眾對中醫(yī)藥需求，為人民健康服務。

二、培訓計劃

1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級中醫(yī)醫(yī)院進修學習，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。

2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進修學習。

3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。

4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)，根據(jù)縣衛(wèi)計委安排派熟悉中醫(yī)藥知識的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓，然后對全鎮(zhèn)未參加集中培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中培訓。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓、培訓率達到100%。

三、工作措施

（一）切實加強對中醫(yī)藥人員培訓工作的領導。衛(wèi)生院成立由院長任組長，副院長為副組長的中醫(yī)藥工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責中醫(yī)藥人員培訓的組織推進、綜合協(xié)調(diào)和督導檢查。

（二）多形式、多渠道培訓中醫(yī)藥適用人才。加強中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個重要內(nèi)容，采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學科帶頭人到上級知名醫(yī)院進修學習；鼓勵在職人員攻讀中醫(yī)藥知識和參加國內(nèi)學術(shù)性交流。二是鼓勵醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學考試，提高學歷教育；選送人員到二級甲等以上中醫(yī)院進修學習。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座，以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。

（三）大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度，落實中醫(yī)藥進農(nóng)村、進家庭、進學校“三進”戰(zhàn)略，使中醫(yī)藥服務在基層普及，使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務基層。組織篩選安全有效、成本低廉，簡便易學、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法，有計劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。

（四）積極推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅持繼承與創(chuàng)新的原則，運用現(xiàn)代科學方法和中醫(yī)藥研究方法，加強中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應用，提高中醫(yī)藥學術(shù)水平和防病治病能力。

四、嚴格督導獎懲

醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓工作納入單位年度責任目標管理，年終對中醫(yī)藥培訓工作進行考核，考核結(jié)果記入年度目標考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領導小組負責日常督導管理，嚴格考核。

包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇7)

根據(jù)聊城市衛(wèi)計委印發(fā)的《20xx年全市基層中醫(yī)藥人員培訓工作實施方案》的通知（聊衛(wèi)中[20xx]6號）及臨衛(wèi)發(fā)[20xx]49號要求，為了推進我院市醫(yī)藥服務體系建設，提高中醫(yī)藥服務能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢和作用，更好地為我市廣大人民群眾健康服務，我院受臨清市衛(wèi)計局委托，精心安排部署、組織實施了臨清市基層中醫(yī)藥人員培訓工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一是切實加強項目實施工作的組織領導。為加強項目實施的組織領導和管理，特成立了以衛(wèi)計委領導為督導，院長為組長，業(yè)務院長為副組長，相關職能科室為成員的臨清市中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目領導小組，并明確了職能、職責和任務。

二是科學制定項目推廣實施方案。我院印發(fā)了《基層中醫(yī)藥人員培訓工作計劃》等實施文件，確保項目實施有序、有效推進。

三是實施項目推廣全面培訓，確保推廣工作有序推進。根據(jù)我市培訓要求，培訓教材統(tǒng)一選用山東省中醫(yī)藥管理局編寫的《基層中醫(yī)適宜技術(shù)100法》和國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《護理人員中醫(yī)適宜技術(shù)使用手冊》。把在我院培訓的277名基層醫(yī)生分為4批次進行，首先對我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)的52名中醫(yī)及中醫(yī)愛好者進行了培訓，培訓推廣適宜技術(shù)項目10項以上，隨后3批次對225名村衛(wèi)生所人員進行基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓，培訓不少于8項的適宜技術(shù)。根據(jù)實際培訓內(nèi)容主要有選擇性地增加了一些火罐、艾灸等中醫(yī)藥適宜技術(shù)。培訓期間嚴格實行簽到考勤制度，培訓結(jié)束后，統(tǒng)一命題，對參培人員進行了考試、考核。截至目前，通過培訓使我縣鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構(gòu)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣覆蓋達到95%以上。

困難問題

一是項目培訓教學的教材、資料組織不夠，尤其是直觀、生動的多媒體資料用具不多，盡管我們組織制作了部分中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等方面的課件，但由于條件限制還是顯得很不夠完美。

二是參訓人員水平參差不齊，一些學員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能。

三是培訓的多，學員學完了以后能否很好的開展，并應運于臨床這還是個未知數(shù)。

在未來的工作中，我們要加強中醫(yī)藥適宜技術(shù)對防治常見病、多發(fā)病的獨特效果和簡便易行，費用低廉的宣傳、教育，讓更多的老百姓認識中醫(yī)藥、了解中醫(yī)藥、主動選擇中醫(yī)藥技術(shù)服務從而不斷提高中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣效果。

臨清市中醫(yī)院

20xx年xx月xx日

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇8)

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，弘揚中醫(yī)藥文化，大力構(gòu)建以中醫(yī)藥文化為主體的醫(yī)院核心價值體系。以營造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點，以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務作為出發(fā)點和落腳點，不斷推進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新，增進中醫(yī)藥文化底蘊，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，增強醫(yī)院發(fā)展活力。實現(xiàn)醫(yī)院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的有機統(tǒng)一，使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥文化魅力。

二、基本原則

堅持新安醫(yī)學特色，以中醫(yī)藥文化為主題，融合時代文化特征，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接，與醫(yī)院文化建設相結(jié)合，做到價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫(yī)院管理的有機統(tǒng)一。堅持因地制宜。按照總體要求，從醫(yī)院實際出發(fā)，制定切實可行的措施，使建設工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征。堅持促進發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作，以中醫(yī)藥文化建設促進科室建設、技術(shù)服務、學術(shù)研究、人才培養(yǎng)以及科學管理等各項工作水平的不斷提高。

三、主要目標

醫(yī)院要在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫(yī)院管理等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進一步增強中醫(yī)藥文化底蘊，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍，提高中醫(yī)藥服務質(zhì)量，擴大社會影響，實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統(tǒng)一，達到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會和諧，提升核心競爭力，為保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢提供有力的思想保障和精神動力。通過中醫(yī)藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥服務。

四、主要內(nèi)容

塑造醫(yī)院精神，培育醫(yī)院先進的精神文化。

1、中醫(yī)藥文化的價值觀念是中醫(yī)藥發(fā)展進程中積累形成的文化精髓，是醫(yī)院的內(nèi)在精神和根本，主導著醫(yī)院基本特征和基本方向。教育廣大職工認清自身簡直需要、價值創(chuàng)造和價值實現(xiàn)的關鍵，在培育醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。

2、深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”的價值觀念，遵循“繼承、創(chuàng)新、仁愛、求精”的辦院理念，與時代文化特征相結(jié)合，開展醫(yī)院愿景、醫(yī)院院歌、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、醫(yī)院理念等價值觀念的征集活動，提高醫(yī)院核心競爭力。

3、要通過培訓、教育等形式，大力倡導中醫(yī)藥文化價值觀念，在思想理念上決定“提倡什么、反對什么”；在發(fā)展戰(zhàn)略上決定“做什么、不做什么”；在價值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識，并轉(zhuǎn)化為全體職工的自覺行動。

創(chuàng)新管理機制，培育醫(yī)院先進的管理文化

1、確立以人為本的管理理念，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，培育職工高尚的職業(yè)道德情操，形成富含中醫(yī)藥文化特色的管理文化，。將中醫(yī)藥文化融入醫(yī)院各種規(guī)章制度、工作規(guī)范，充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化對職工行為規(guī)范的主導作用。

2、繼續(xù)完善

“醫(yī)院管理年”、“誠信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”、“效能建設”、“行風建設”和“作風教育月”等系列活動，強化醫(yī)療質(zhì)量、教學管理的考核和督查，尤其是環(huán)節(jié)質(zhì)量管理力度，通過文化管理來促進醫(yī)療水平的提高。

3、更新觀念，實現(xiàn)管理模式從“單純服務”到“經(jīng)營管理”的轉(zhuǎn)變，增強管理意識，促進管理效率的提升。

（三）強化品牌意識，培育醫(yī)院先進的技術(shù)文化

1、深化醫(yī)院內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮中醫(yī)藥診療特色和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新技術(shù)，按照“院有重點、科有特色、人有專長”的發(fā)展戰(zhàn)略，加大對專科建設的投入力度，形成一批有特色、有影響的?？疲▽２。┐龠M各學科的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、著力打造以名老中醫(yī)、優(yōu)秀中青年學科帶頭人和學術(shù)經(jīng)驗繼承人為主的名醫(yī)群體，開展第三屆名醫(yī)評選活動；制定特聘專家和客座教授管理辦法；公開招聘3-5名優(yōu)秀學科帶頭人；建立博士津貼制；實行省級以上重點學科、專科帶頭人和優(yōu)秀人才特殊獎勵制度；把“名醫(yī)堂”建設成為展示歷史悠久、博大精深中醫(yī)藥文化的服務窗口。

3、加大醫(yī)療設備投入，改善診療條件，提高診療技術(shù)，合理調(diào)整現(xiàn)有衛(wèi)生資源，擴大優(yōu)勢學科規(guī)模，培養(yǎng)優(yōu)勢學科群體，將品牌根植于醫(yī)療需求之中，形成“人無我有是獨創(chuàng)技術(shù)，人有我優(yōu)是優(yōu)勢技術(shù)，人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。

更新服務理念，培育醫(yī)院先進的服務文化

1、培育先進的服務文化，就是要打造屬于自己的服務品牌，增強醫(yī)院的公信力，逐步探索一條“管理以領導為中心，領導以職工為中心，職工以病人為中心，病人以健康為中心”的新型服務模式，創(chuàng)造一個和諧的、健康向上的文化環(huán)境。

2、從語言、舉止、禮儀、服務方式、服務流程等方面，建立并不斷完善職工行為規(guī)范體系，在服務、教學、科研等各項工作中不斷鞏固已中醫(yī)為主的發(fā)展方向，形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務文化，促進服務價值、服務質(zhì)量和服務效率的提升，滿足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。

3、實施“服務領先”戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變服務觀念，提高服務藝術(shù)，改善服務環(huán)境，優(yōu)化服務流程，延伸服務領域，拓寬服務內(nèi)容。在開展“護理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號”創(chuàng)建的基礎上，廣泛開展門診“優(yōu)質(zhì)服務明星”、病人“滿意好醫(yī)生”、病區(qū)“滿意百分百”護士等系列評選活動，積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

4、提升服務標準，開展文明用語活動，杜絕服務忌語，要求醫(yī)務人員做到“四清楚”，即清楚病人及家屬的要求，清楚病人的病情與心理變化，清楚病人的診斷和用藥情況，清楚病人的經(jīng)濟狀況與用藥情況，達到“四滿意”，即患者滿意、家屬滿意、醫(yī)院滿意、社會滿意。

致力環(huán)境建設，培育醫(yī)院先進的環(huán)境文化

1、從建筑風格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，以老年病治療中心投入使用為契機，充分利用庭院、大堂、走廊、候診區(qū)、診室等區(qū)域，全面展示中醫(yī)藥文化，形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。

2、通過開展主題活動、圖文實物等多種載體和形式，利用醫(yī)院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統(tǒng)、標示標牌等各種設施，從中醫(yī)藥的起源、基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健、名醫(yī)名家、就診指南等方面，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。要采取群眾看得懂、聽得懂、等喜聞樂見的形式，積極宣傳中醫(yī)藥的基本知識、特色療法、養(yǎng)生保健等知識，提高中醫(yī)藥服務的信譽度和認知度，不斷優(yōu)化醫(yī)院的公眾形象和品牌價值。

五、組織實施

（一）成立醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設領導組，明確工作職責和內(nèi)容，全面負責醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設。

（二）將中醫(yī)藥文化建設規(guī)劃作為醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃的有機組成部分，堅持近期與長遠結(jié)合，明確發(fā)展目標，突出建設重點，細化建設要求。廣泛開展中醫(yī)中藥農(nóng)村行、社區(qū)行、廠礦行、學校行，推動中醫(yī)藥文化知識的普及。

（三）加強人員培訓。采取有效措施，對從事中醫(yī)藥文化建設的工作人員進行培訓，提高工作能力和工作水平。通過不斷的宣傳、培訓、獎懲機制，提高醫(yī)院廣大職工的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。

（四）設立中醫(yī)藥文化建設專項經(jīng)費，列入醫(yī)院年度預算經(jīng)費，確保中醫(yī)藥文化建設必須的場地、設備。

六、實施項目

（一）重點打造傳統(tǒng)療法治療中心，把中心打造成展示博大精深中醫(yī)藥歷史和對外開放的窗口；

（二）建立醫(yī)院文化宣傳長廊，重點以新安醫(yī)學特色宣傳內(nèi)容為主，弘揚南新安、北華佗學術(shù)思想；

（三）在老年病治療中心西門墻面上，把《大醫(yī)精誠》的文字內(nèi)容篆刻在墻面上，圖文并茂，加強對職工職業(yè)道德的教育；

（四）在醫(yī)院主干道花園內(nèi)和門診廣場花壇內(nèi)設計制作歷代名醫(yī)塑像；在放療中心前面花園內(nèi)制作一尊南丁格爾塑像，作為護理人員崗前教育和護士節(jié)等重要節(jié)日教育基地；

（五）在內(nèi)科大樓和外科大樓每個樓層，制作科普宣傳板，重點介紹中醫(yī)藥科普知識和特色診療優(yōu)勢；

（六）分期分批將門診、機關科室、內(nèi)科大樓等舊標識牌進行更換，做到材質(zhì)統(tǒng)一、顏色統(tǒng)一、規(guī)格統(tǒng)一、標識統(tǒng)一；

（七）利用老年病治療中心和學院圍墻，將醫(yī)院宗旨、發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、服務理念、價值理念、管理理念、工作作風等宣傳標語制作上墻，提煉醫(yī)院精神，弘揚醫(yī)院文化；

（八）在內(nèi)科大樓病房內(nèi)，制作中醫(yī)名言警句宣傳板塊，讓廣大患者和醫(yī)務人員在喜聞樂見中接受中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育；

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇9)

為進一步提高中醫(yī)藥人才隊伍的整體素質(zhì)和服務水平，加強我院中醫(yī)藥人員培養(yǎng)和技術(shù)培訓，特制定本計劃。

一、指導思想和基本原則

堅持以科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐精神為指導，以學科建設為平臺，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學術(shù)視野、杰出的學術(shù)能力、臨床、教學和科研業(yè)績顯著的優(yōu)秀中青年人才，從而加快提升我院中醫(yī)科科建設水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強醫(yī)務人員隊伍科研整體實力和社會服務能力。

堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標準、重業(yè)績的原則，既考慮過去對專科建設的貢獻，又注重未來專科建設的發(fā)展需要。堅持擇優(yōu)選拔的原則，把競爭機制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競爭、科學考評、動態(tài)管理等運行機制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動醫(yī)務人員的主動性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，引進推廣應用中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能，促進中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足群眾對中醫(yī)藥需求，為人民健康服務。

二、培訓計劃

1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級中醫(yī)醫(yī)院進修學習，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。

2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進修學習。

3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。

4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)，根據(jù)縣衛(wèi)計委安排派熟悉中醫(yī)藥知識的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓，然后對全鎮(zhèn)未參加集中培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中培訓。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓、培訓率達到100%。

三、工作措施

（一）切實加強對中醫(yī)藥人員培訓工作的領導。衛(wèi)生院成立由院長任組長，副院長為副組長的中醫(yī)藥工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責中醫(yī)藥人員培訓的組織推進、綜合協(xié)調(diào)和督導檢查。

（二）多形式、多渠道培訓中醫(yī)藥適用人才。加強中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個重要內(nèi)容，采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學科帶頭人到上級知名醫(yī)院進修學習；鼓勵在職人員攻讀中醫(yī)藥知識和參加國內(nèi)學術(shù)性交流。二是鼓勵醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學考試，提高學歷教育；選送人員到二級甲等以上中醫(yī)院進修學習。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座，以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。

（三）大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度，落實中醫(yī)藥進農(nóng)村、進家庭、進學校“三進”戰(zhàn)略，使中醫(yī)藥服務在基層普及，使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務基層。組織篩選安全有效、成本低廉，簡便易學、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法，有計劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。

（四）積極推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅持繼承與創(chuàng)新的原則，運用現(xiàn)代科學方法和中醫(yī)藥研究方法，加強中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應用，提高中醫(yī)藥學術(shù)水平和防病治病能力。

四、嚴格督導獎懲

醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓工作納入單位年度責任目標管理，年終對中醫(yī)藥培訓工作進行考核，考核結(jié)果記入年度目標考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領導小組負責日常督導管理，嚴格考核。

包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

20x'x年4月7日

中醫(yī)藥培訓總結(jié)(篇10)

按照20xx年度中醫(yī)藥人員培訓計劃，在上級的領導下，經(jīng)過我院全體工作人員的努力，圓滿完成了20xx年度我院中醫(yī)藥人員培訓任務，先總結(jié)如下

20xx年度，我院醫(yī)藥人員共13名，其中中醫(yī)藥人員共2名，村衛(wèi)生站人員共11名，其中中醫(yī)藥人員共8名，按計劃應培訓8人，實際培訓8人，培訓率為100%，全年參加培訓學習82天，平均每人4天/人，我鎮(zhèn)共有中醫(yī)藥人員10名，全年參加培訓學習82天，平均每人4天/年，經(jīng)過一年的努力，達到了計劃要求。

（一）建立我院中醫(yī)藥人員培訓工作組織體系，保證工作順利開展，20xx年，我院成立了以分管業(yè)務副院長為組織的中醫(yī)工作領導小組，對我院的中醫(yī)藥培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查，并成立了中醫(yī)管理科，具體負責培訓工作，從組織上保證了中醫(yī)藥人員培訓工作的順利進行。

我院中醫(yī)工作領導小組通過各種會議反復強調(diào)中醫(yī)藥人員培訓工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫(yī)藥人員的基本素質(zhì)，振興中醫(yī)，發(fā)展中醫(yī)，爭創(chuàng)全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進鎮(zhèn)，是為了保障廣大人民群眾的'身體健康，是我院20xx年衛(wèi)生工作的重點，也是以后衛(wèi)生工作的重點，這樣引起了衛(wèi)生工作領導小組人員的重視，從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

（三）采取多形式、多渠道的培訓學習方式進行業(yè)務培訓，提高了中醫(yī)藥人員的綜合素質(zhì)。

1，加強對村衛(wèi)生站中醫(yī)藥指導。20xx年我院組織了中醫(yī)技術(shù)骨干2人次，到村衛(wèi)生站對中醫(yī)藥人員進行業(yè)務指導、質(zhì)量檢查等指導臨床實踐和技術(shù)操作，全年指導村衛(wèi)生站中醫(yī)藥人員32余人次。

2、舉辦培訓班和學術(shù)講座。本年度我院舉辦了4次中醫(yī)藥人員集中培訓和2次中醫(yī)藥學術(shù)講座，通過學習使大家了解了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展，掌握了用西醫(yī)診療手段配合中醫(yī)辨證施治進行診療活動，使我鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員的理論知識和業(yè)務水平得到了提高。

（四）落實各種措施，保障中醫(yī)藥培訓工作得到落實。

提高專業(yè)技術(shù)水平，對衛(wèi)中醫(yī)藥人員進行了分期培訓和考試，把考核成績與上崗資格掛鉤，進一步促進了相關人員將壓力變?yōu)閯恿?，拾書補遺，取得了理論水平和事件技能都有所提高的實效，并制定中醫(yī)藥人員職責、制度、中醫(yī)藥醫(yī)療技術(shù)的操作規(guī)程。

2、20xx年我院加強了對中醫(yī)業(yè)務人員職業(yè)資格的管理，

要求各醫(yī)療機構(gòu)中未取得中專學歷認證的醫(yī)務人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、繼續(xù)參加中專學歷培訓，并取得中專學歷。為鄉(xiāng)村醫(yī)生辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》和執(zhí)業(yè)的重要依據(jù)。已辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的鄉(xiāng)村醫(yī)生在規(guī)定期限內(nèi)未取得中專學歷認證，蔣依法取締其職業(yè)資格。

20xx年我院中醫(yī)藥人員培訓工作取得了一定的成績，但還存在許多問題主要表現(xiàn)在：

人員培訓工作，我們發(fā)現(xiàn)存在的最大問題是工學矛盾，常出現(xiàn)因單位排班上的問題沒有參加學習培訓。

2、部分村衛(wèi)生站對培訓工作不夠重視。參加培訓學習部認真，學習流于形式，并有缺席現(xiàn)象；有些人員不愿意學習，不愿了解當前醫(yī)學科學和中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展的鄒勢和中醫(yī)發(fā)展方向，對現(xiàn)在中醫(yī)藥新知識疏于學習，這些問題都有待解決。

績，總結(jié)成功經(jīng)驗，并針對存在問題，進一步加強廣大中醫(yī)藥人員對培訓工作的重視，合理安排好工作時間和學習培訓時間，積極參加培訓學習，并積極培養(yǎng)青年中醫(yī)藥技術(shù)骨干和中級職稱以上中醫(yī)藥人員，使我院中醫(yī)藥人員培訓工作順利開展，從而提高全鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)，推動我市中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展