草二年級(jí)敘事作文

草二年級(jí)敘事作文匯集。

為了滿足讀者的需求，我們特地準(zhǔn)備了一個(gè)叫做“草二年級(jí)敘事作文”的特輯。寫作是一個(gè)需要思考深度和廣度的過(guò)程，通過(guò)多練習(xí)，我們可以提高自己的表達(dá)能力。寫作讓我們更能夠深入思考自我完善的道路。對(duì)于想要寫好作文的人來(lái)說(shuō)，看多、寫多是不可或缺的。那么，你認(rèn)為怎樣的作文才能稱之為好作文呢？

草二年級(jí)敘事作文 篇1

今天我們?nèi)ハ阌疵髅骱豌@鉆，香峪在門頭溝，一路上我看見了起伏的丘陵和山崗，山崗上有一簇簇鮮花和一棵棵大樹。

到了香峪，我去找明明玩，我們一起玩沙子，沙子里面有螞蟻，我們把螞蟻通通都挑了出來(lái)。我們又去喂魚，有金魚、泥鰍還有大魚。我抓了一大把魚食灑在池塘里，魚爭(zhēng)先恐后的搶魚食。我們還去看了大狗“亮亮”、一匹小馬和四只小羊。我們吃完午飯就去把吃完的骨頭喂給“亮亮”，它可開心了。然后我們就去爬山，爬那座高高的山。明明睡著了，我又和鉆鉆玩了一會(huì)，然后撈了兩條小魚，我們就興高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像動(dòng)物園呀，養(yǎng)了這么多可愛的動(dòng)物，下回我還要來(lái)這玩!

草二年級(jí)敘事作文 篇2

一天，媽媽又和西安的大姨聊天，我看大姨端著一碗有黃有綠，有紅有白的面條。我問大姨:"這是什么呀?"大姨說(shuō):"這是西安有名的小吃——油潑面。"我啃著手指頭，看著那色香味俱全的面，流下口水。大姨笑著說(shuō)，"讓你媽給你煮去，我在這兒遠(yuǎn)程指導(dǎo)。"

我拿著手機(jī)，做起移動(dòng)通訊員。視頻里大姨教媽媽先把西紅柿和雞蛋炒好，切好蔥花備用，然后把面條煮熟。大姨在手機(jī)里說(shuō)：“最關(guān)鍵的一步要把油熬熱?！?/p>

聊天中，面條已經(jīng)熟了，媽媽在大姨的指導(dǎo)下，把面拌好，最后把熱油慢慢地倒入面條里，只聽見“呲啦”的一聲，頓時(shí)一股香氣撲鼻，讓人垂涎三尺。

吃完最后一根面，我伸出舌頭舔舔嘴，說(shuō):"真好吃!”

你瞧，手機(jī)就像“千里眼、順風(fēng)耳”，瞬間讓我吃到了遠(yuǎn)在西安的美食

草二年級(jí)敘事作文 篇3

我們?cè)谛@中，在家中，在外面玩耍的時(shí)候，搞笑已成了我和好朋友的習(xí)慣。每次在校園中，在家中，在外面玩耍時(shí)，天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)."這句話種伴隨在我們口中。面對(duì)著同學(xué)，面對(duì)著家人，面對(duì)著眾人，我們臉上有笑容也有羞愧的表情，當(dāng)然，開心也不斷涌現(xiàn)出來(lái).

我們對(duì)著一些朋友說(shuō)：你真漂亮，你人見人愛，花見花開，車見車爆胎。當(dāng)說(shuō)出這句話是，我和他相視而笑。然后就是對(duì)著那些不認(rèn)識(shí)我們的人說(shuō)：天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)，你哥名字叫楊晨陽(yáng)，楊是楊晨陽(yáng)的楊，晨是楊晨陽(yáng)的晨，陽(yáng)是楊晨陽(yáng)的陽(yáng)。而他也說(shuō)自己的名字，弄的大家哈哈大笑，他也是個(gè)取外號(hào)高手，有一個(gè)人叫金鈺，他就叫她金魚;有一個(gè)人叫曾德華，他就叫他真缺德。哈哈他也總是油腔滑調(diào)，是搞笑的高手。

我們喜歡搞笑，更喜歡別人開心，雖然他把那兩個(gè)人取外號(hào)，但也只是逗他倆開心.我們喜歡油腔滑調(diào)。

草二年級(jí)敘事作文 篇4

星期六，爸爸帶我去東吳面館吃面。

一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)東吳面館有一種古色古色的味道。窗子是花窗，桌子是仿紅木的，連服務(wù)員都穿了像古代店小二一樣的衣服。坐在里面，我感覺自己仿佛是個(gè)老蘇州了。

我先熟門熟路地點(diǎn)了一碗最愛吃的香菇面。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的面就端上來(lái)了。我像以前一樣，先湊上去聞了聞。哇，還是這么香！香得我都要忍不住流口水了。我再仔細(xì)欣賞，湯是咖啡色的，蔥花是翠綠色的，油花是亮晶晶的，乍一看，像琥珀，像翡翠，又像是鉆石。而面在里面，白白的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，那就是美麗的珍珠項(xiàng)鏈了。這哪是面呀，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱！

我再也忍不住了，立刻拿起筷子，美滋滋地在碗里淘起寶來(lái)。面條淡淡的，軟軟的，很有韌勁。湯鮮鮮的，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。面條和湯混在一起，放在嘴里，感覺一會(huì)兒清淡，一會(huì)兒濃烈，這種滋味真是令人陶醉。

呼嚕、呼嚕地吃完面條，我心滿意足地把嘴巴一抹，開心地對(duì)爸爸說(shuō)：做個(gè)蘇州人可真好啊。吃上一碗面，賽過(guò)活神仙！

草二年級(jí)敘事作文 篇5

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上周六，我和爸爸回到老家，我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步，看見對(duì)門的山上開滿了杜鵑花，紅艷艷的好漂亮，我便邀爸爸去登山。

山路又陡又窄，我們登了一少半，我就氣踹噓噓、汗流浹背，我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣，我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登，我們快登到山頂了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，我的腳就像千斤重的鐵錘，再也無(wú)法邁動(dòng)了。沒辦法，我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來(lái)?？匆娚巾?shù)亩霹N花像一張張熱情的笑臉，似乎在對(duì)著我喊：加油！于是，我深吸了一口氣，小聲地給自己鼓了一下勁再難也要登上頂！我們又繼續(xù)往上等，咬著牙登呀登，?。〗K于登上山頂了。

我站在山頂，揮動(dòng)著一枝杜鵑花，大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼耶！

草二年級(jí)敘事作文 篇6

每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑！

暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎？”我一聽是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了

來(lái)到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來(lái)呀，爸爸在這等著你呢?！蔽乙矒溥艘宦暎M(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說(shuō)：“有什么好笑的，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的。”爸爸說(shuō)：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時(shí)出動(dòng)，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了！

游泳可真有趣！

草二年級(jí)敘事作文 篇7

散步，是一種讓人身心舒暢的活動(dòng)，每次散步，都有著不同的體驗(yàn)和感受。下面，我將講述我和我的一位好朋友小明一起散步的故事。

有一天，我和小明約好一起去散步。天氣異常的好，陽(yáng)光溫暖而舒適，空氣也十分清新。我們找了一條新的小路，開始了我們的散步之旅。

一路上，我們邊走邊聊，談起了關(guān)于學(xué)校里的瑣事，還有課堂上的趣事。不知不覺，我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，又累又渴的我們來(lái)到了一家環(huán)境優(yōu)美的小店里買了兩瓶冰可樂，喝著涼爽的飲料，我們又開始了新一輪的聊天，這個(gè)時(shí)候，小店里傳來(lái)了美妙的音樂聲。

好奇心驅(qū)使著我們前往音樂聲傳來(lái)的地方，只見廣場(chǎng)上有許多人，大人小孩歡快地跳著舞，用歡快的節(jié)奏感染著每一個(gè)人，小明和我也隨著節(jié)奏起舞，這使得我們感覺到充滿了生機(jī)和活力。

夕陽(yáng)慢慢地西斜，我們別離了，一路上，小明都在說(shuō)著我們明天的計(jì)劃，我們決定再一次去散步，去尋找不一樣的體驗(yàn)?；丶抑?，我感到一種滿足和快樂的感覺，如果沒有這次散步，我是無(wú)法體驗(yàn)這種感覺的。

散步不僅可以讓我們舒緩壓力，還可以讓我們感受到周圍環(huán)境的美好，那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)，都會(huì)變得值得我們?nèi)リP(guān)注，從中得到更多的啟示和思考。我和小明，正是靠著散步，不斷地尋找著生命中的每一份兒歡喜和感動(dòng)，滿載而歸，這是一件多么美好的事情?。?/p>

草二年級(jí)敘事作文 篇8

今天早上我來(lái)到學(xué)校，就啟動(dòng)了一年一度的拔河比賽。

老師說(shuō)：“走，咱們一起去操場(chǎng)參加拔河比賽?！蔽覀兏吲d的手舞足蹈，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的紅旗招展，大喇叭洪亮的響了起來(lái)，雙方隊(duì)員早已興致勃勃地在操場(chǎng)邊等候，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻，好像勝利屬于他們似的。

哨聲響了，比賽正式開始了，我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)死死的抓住繩子，拉拉隊(duì)大聲的喊著：“加油!加油!”

我們的隊(duì)員大約僵持了七八分鐘，我們隊(duì)的陳勇，力氣是最大的，他在后面拉住了，一陣巨大的力量，紅色的領(lǐng)巾一下子過(guò)了河界。

哨聲一響，我們隊(duì)贏了，我們高興地扔下了繩子，全部都跳了起來(lái)，我們班贏了，我們班贏了，大家抱在一起又喊又跳高興極了。

草二年級(jí)敘事作文 篇9

今天，突然有份驚喜駕到我們班，讓我激動(dòng)不已。

那是因陳老師出差回來(lái)還給我們班每人送了一份禮物，雖然不是很名貴的東西，但那是老師對(duì)我們的愛，老師的一份心意，我覺得非常珍貴。我收到的是一張所有學(xué)子夢(mèng)想將來(lái)都想去的學(xué)?！迦A大學(xué)的名信片。正面印著清華大學(xué)漂亮的學(xué)堂，反面是陳老師寫的“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！遍_始，我不明白是什么意思，我百度了手機(jī)知道了它的意思“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就其中了”。

陳老師，我會(huì)記住這句話的，我現(xiàn)在還不是一位優(yōu)秀的學(xué)生，但我會(huì)繼續(xù)努力的，還謝謝陳老師給我們帶來(lái)好吃的零食。

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暖六年級(jí)敘事作文匯集

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？以下由小編收集整理的《暖六年級(jí)敘事作文匯集》，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

暖六年級(jí)敘事作文 篇1

有天我沉默了。

有種難過(guò)。

有種無(wú)奈。

一天星期五下午，班主任突然告訴同學(xué)們說(shuō)，“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一份不錯(cuò)的……資料，在……書店有得買，要是能夠用來(lái)練習(xí)，我想大家的小學(xué)畢業(yè)成績(jī)會(huì)高上許多，不過(guò)就是有點(diǎn)貴，大概要一百多錢左右，有條件的可以買來(lái)練練?！?/p>

想起班主任的這句話，我就不想回家了，盡管我很想要這份資料，增加成績(jī)，好考入好的學(xué)校，可是，一百塊對(duì)于別人家不算什么，可是對(duì)于我家，卻是個(gè)不小的數(shù)目。

除了我，家里還有大哥，二姐在讀大學(xué)和高中，爸爸不過(guò)是個(gè)普通農(nóng)民，能夠讓我們幾人上學(xué)，就已經(jīng)累得筋疲力盡了。

家里沒有余錢，我卻是要開口要筆大錢，我都不知道怎么開口，可是我又不甘心錯(cuò)過(guò)，要是考入好學(xué)校，將來(lái)才有出人頭地的機(jī)會(huì)。

回到家里吃飯吃到一半時(shí)，我還是忍不住開口了“爸，我，我想買一份……資料，班主任說(shuō)對(duì)于提升畢業(yè)成績(jī)很有幫助，不過(guò)卻是很貴，要，要一百多塊錢?！?/p>

“這，阿巖，太貴了，家里，家里已經(jīng)沒錢了，你哥，姐，還需要一筆伙食費(fèi)，現(xiàn)在還難以湊夠?！辈坏劝职终f(shuō)話，我媽卻是嘆息的先說(shuō)了。

爸爸則是無(wú)奈的嘆氣搖搖頭，沒有說(shuō)話。

看到這情景，我忍不住淚水溢了出來(lái)，離開了飯廳，沖入房間哭不成聲。

過(guò)了好久，我才止住買不到資料的傷心，星期日繼續(xù)的上學(xué)去了。

晚上，我發(fā)現(xiàn)全班居然除了我，其他人通通都買來(lái)了資料，這讓我心酸，心理滋味難言。

星期三中午剛吃了午飯，我無(wú)精打采在教室看書，室外，天氣非常惡劣，大雨滂沱，天色仿佛已經(jīng)是晚上了，烏云密布，給人沉悶的氛圍。

突然，我身體一顫，我無(wú)意中，看到了爸爸從校門口進(jìn)來(lái)，沒有雨傘，身上全濕透了，一副非常急的模樣，快步的往教學(xué)樓這邊走。

我非常疑惑爸爸來(lái)是干嘛的？本來(lái)我想下去見爸爸的，不過(guò)一想可能也不是專門來(lái)找我的，于是乎又坐了下來(lái)。

果然是不是來(lái)找我的，過(guò)了許久我沒有看到爸爸來(lái)到我教室，卻是看到爸爸離開校門的身影。

看得我心里一陣失望，以為爸爸來(lái)是給我送資料錢的，原來(lái)是我多想了，我只好繼續(xù)看書復(fù)習(xí)，心想只要努力，那怕沒有那份資料我也能考出好成績(jī)。

直到了晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，不知道為什么班主任突然間叫我過(guò)去，并遞給了我一樣?xùn)|西，叮囑說(shuō)，“好好用功，不要辜負(fù)了你爸爸的心意，他東拼西湊的弄夠錢就急急忙忙的冒著大雨過(guò)來(lái)，讓我為你買這一份資料?！?/p>

我一看，果然是我夢(mèng)寐以求的那份資料，回憶起中午爸爸冒雨前來(lái)的情景，我眼淚禁不住滴下來(lái)了。

??！爸爸，我不能承諾太多，不過(guò)我會(huì)盡力而為的，一定不會(huì)辜負(fù)你的心意，永不忘你如海般博大的父愛，你的兒子阿巖。

暖六年級(jí)敘事作文 篇2

打開我的衣柜，看這里面有連衣裙、短裙、毛線衣、羽絨服……應(yīng)有盡有?；ɑňG綠的顏色，各種各樣的款式，美麗極了。

“叮叮?！痹缙鸬聂[鐘響了，我到我大大的衣柜去找衣服。我的衣服太多了，把整個(gè)衣柜選了又選，把這件和那件搭配起來(lái)穿……最后，我看中了一條有著漂亮花邊的韓版連衣裙。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，看我今天穿的裙子漂亮吧。我衣柜里的衣服太多了，我可是試了大半天才選出來(lái)的?！?/p>

媽媽看了我的裙子后，說(shuō)：“你今天穿得實(shí)在太漂亮了，要是我們小時(shí)候有一條花裙子，那就高興的不得了，更別提像你這樣的衣服了。”

聽完媽媽的話后我好奇地問：“您小時(shí)候穿的衣服是什么樣子的呢？”

媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候的衣服僅僅夠換洗，不講究各種各樣的款式，如果男孩子能擁有一件海軍衫，簡(jiǎn)直就成了男孩子里的小王子！如果女孩子能擁有一件花‘的確良’布做一件衣服或是一條裙子，那則會(huì)讓其他的女孩羨慕的不得了?！痹傧肴缃?，我的衣柜里有各種各樣的高檔次面料的衣服，有輕薄的絲綢，有柔軟的純棉，還有穿在身上十分舒服的羊絨……這些都是媽媽小時(shí)候想都不敢想的?，F(xiàn)在，我的衣服不但款式多、面料好，而且種類也很多。跳舞的有舞蹈服，游泳的有泳衣，運(yùn)動(dòng)的有運(yùn)動(dòng)服……媽媽小時(shí)候是聽也沒聽說(shuō)過(guò)，而且想都不敢想的。

外婆聽了我們的談話后也打開了她的話匣子。外婆的童年在建國(guó)之初，那時(shí)候，她們穿的是用“白老布”做的衣服。衣服假若能夠換洗的話已經(jīng)是很不錯(cuò)了。她們冬天只能光穿一件又肥大的棉襖，涼風(fēng)冷颼颼地直往棉襖里鉆，可冷啦！要是那個(gè)村子里某一個(gè)人有一件稍微體面一點(diǎn)的衣服，那將會(huì)被全村借著走親戚或是過(guò)節(jié)的時(shí)候穿。

不僅我的衣服漂亮，我的房間里裝飾的也很漂亮，床單是粉紅色的，上面有米妮的彩色圖案，小枕頭也是粉紅色的，上面是米奇與米妮在一起的圖案。這些床單、蓋被色彩鮮艷，圖案形狀多姿。晚上睡在這軟和的床上，舒服極了，還有淘氣的米菲……到了夏天床上還有天藍(lán)色的蒙古帳，以及粉紅色的窗簾，上面由許多奇形怪狀的圖形組成，就連我的墻壁也是七彩的，有淡黃色、淺綠色、天藍(lán)色、血青色……美麗極了，這多姿的色彩構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，真是既溫馨又舒適。這對(duì)于媽媽和外婆的童年是望塵莫及的。

我從我的色彩世界里看到了祖國(guó)的巨變，我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更好，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)，人民更幸福。

暖六年級(jí)敘事作文 篇3

20xx的年還是如同從前一樣乏味，不過(guò)是看春晚、走親戚，連一些炮竹都安靜下來(lái)。所幸的是還有三只活潑好動(dòng)的狗狗陪著我，倒也沒那么悶了。

這三只狗其一自然是“巧克力”，另兩只么，就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只，四黑四花，可愛極了?？上覀兗抑鴮?shí)養(yǎng)不了這么多張貪吃的小嘴，必須全送出去。這不，杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過(guò)年——自然也是要送走的。

兩只小黑狗一公一母。

公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，儼然就是它父親的翻板。一副嚴(yán)厲的樣子，這使我立馬想到語(yǔ)文書上的一課——《軍犬黑子》，也就叫它“黑子”。

而母的狗狗耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂落在腦袋兩旁，像扎了兩個(gè)小辮似的，跟“巧克力”極為相像，特別可愛。望著那水靈靈的小眼球，我定下了一名“可可”。

兩只小狗似乎是認(rèn)定了要我當(dāng)它們的主人，整天都圍著我打轉(zhuǎn)。時(shí)而輕輕啃咬我的手指，癢癢的；時(shí)而調(diào)皮的拽著我的的鞋帶，好似在玩拔河。就這樣過(guò)了一天、兩天……我漸漸習(xí)慣了它們的存在，每天起來(lái)的第一件事就是蹲在床旁邊，拍手叫喚：“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會(huì)兒手指，才會(huì)滿足的去洗漱。

可，我忘了，它們是要被送走的，它們絕不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……

來(lái)領(lǐng)養(yǎng)黑子的是我一個(gè)小奶奶，這家人極愛養(yǎng)狗，每次去拜年時(shí)剛到門口便會(huì)有一陣陣熱烈的狗吠，幾乎沒有哪年間斷過(guò)。且他們家已有一只性格溫順的狗，剛好可以充當(dāng)起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些，可心里終究是有些不舍。

自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，時(shí)而向我嚷幾句，似乎是在質(zhì)問：“你把‘黑子’弄哪兒去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’帶回來(lái)吧！”

可我又有什么辦法？我也想“黑子”，可卻無(wú)能為力……后來(lái)隨著拜年的隊(duì)伍，我去了趟小奶奶家，只見“黑子”生活的有滋有味，經(jīng)常睡在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)還有人把糖果剝了喂它。它過(guò)的很幸福

沒幾天，可可也被送走了。領(lǐng)養(yǎng)它的人是住在千島湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況，我卻只能明年再去“考察”了，不過(guò)直覺告訴我——“可可”不會(huì)太開心——一只關(guān)在籠里失去自由的狗，它會(huì)開心么？

小狗狗們都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。來(lái)到杭州，“巧克力”左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著，睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了？

暖六年級(jí)敘事作文 篇4

一個(gè)人的心是脆弱的，是最容易被傷害的。我的心仿佛被一層薄薄的玻璃所包裹，一觸即破。

月考的成績(jī)一揭曉，我就哭了。傷心、自責(zé)、痛恨的哭，為啥？面對(duì)著那差一分就優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷子。我思緒萬(wàn)千，少時(shí)的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。

“班上只有兩位女生考了90分以上。他們倆將代表曉莊小學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，是王藝和施芳——”季登美老師在講臺(tái)上大聲宣布著。

“班上有誰(shuí)訂數(shù)學(xué)報(bào)的？我要選幾個(gè)參加比賽?！?/p>

“老師，我訂！”沙剛同學(xué)迫不及待的叫道。

他話音剛落，幾乎所有同學(xué)哄笑起來(lái)：“你數(shù)學(xué)才考幾分！”

我趴在桌上，反正熱鬧是他們的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的不起眼的黃一毛一丫頭、又是一個(gè)借讀生，好事輪不到我。

“施芳、楊淇------你們幾個(gè)都要參加此次比賽。”老師的話將我從思緒中拉了回來(lái)，接著便是丈二和尚摸不清頭高頭低。

“阮老師，你班的施芳數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)啊------”我偶然走在辦公室前，聽王鋒老師在我們班主任閑談。

“周晨，施芳，唐子干------祝賀你們?cè)谌珔^(qū)數(shù)學(xué)比賽獲獎(jiǎng)?！比f(wàn)全老師笑瞇瞇的說(shuō)。

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我終于從歷史的燦爛中走出來(lái)。到了初中，以前的諸位老師的厚一愛一仿佛成了一去不復(fù)返的黃河水。可能這幾位老師給予了我很大的厚望，而如今我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻每況愈下，這使我無(wú)臉見“江東父老”。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷，無(wú)情的淚水在書本上流淌。

而在不眠的今夜，我無(wú)聲獨(dú)處，感到我很脆弱。我的心像一顆玻璃，會(huì)在不經(jīng)意間碎裂成萬(wàn)片，并難以復(fù)原。

但我始終不甘心??！

暖六年級(jí)敘事作文 篇5

生活中的第一次像一串珍珠項(xiàng)鏈時(shí)刻圍在我身邊，我覺得最潔白的一顆中的事就是第一次包餃子了！

那天，阿姨家來(lái)客人，我和弟弟想了很多好玩的游戲來(lái)歡迎他，其中一個(gè)很好玩，叫真假餃子，就是一盤里放的是肉，另一盤放的是牛奶糖，讓客人猜哪盤是肉。我和弟弟一個(gè)包肉餃，一個(gè)包牛奶糖餃，忙得不亦樂乎！我先把餃子皮放在手上，輕輕地往里面放肉，然后用食指沾上水，涂抹在邊緣，可我一捏，便“肉末四濺”了！我不甘心，再拿一張皮，放上肉，一捏，還是如此！怎么辦？客人快來(lái)了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，大救星媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“捏的時(shí)候不可以那么用力，還不能捏中間，要在邊緣上輕捏！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新把一張皮放在手上，加點(diǎn)肉末，輕輕地在邊緣沾點(diǎn)水，再慢慢地捏上，可剛捏上，便散了架：餃子“頭破肉流”，還弄得黏糊糊的。是哪里出了差錯(cuò)呢？我百思不得其解，我心想：會(huì)不會(huì)餃子太薄了？或者是肉太多了？第二次我試著少放點(diǎn)兒肉，當(dāng)我把它捏好時(shí)，卻成了“四不像”：餃子不像餃子，包子不像包子，更不像面包、湯圓。不過(guò)，我總算做到了不散架，不漏肉，這真是值得鼓勵(lì)呀！后來(lái)我越包越順手，餃子包得真是龍飛鳳舞呀！

后來(lái)，這位客人還是沒猜出來(lái)，結(jié)果吃了個(gè)牛奶糖餃，把牙咯掉了，不過(guò)他還是表?yè)P(yáng)我們有創(chuàng)意，我們聽了喜滋滋的！

這次包餃子讓我嘗到了喜悅和稱贊，我真希望再包一個(gè)牛奶糖餃子呀！

暖六年級(jí)敘事作文 篇6

我不記得這個(gè)故事是四年級(jí)還是五年級(jí)讀的了，但帶給我的意義卻很深刻，今天我和大家一起分享一下。

有一個(gè)生長(zhǎng)在貧困地區(qū)的年輕人考上了理想的大學(xué)。在去學(xué)校的火車上，他的對(duì)面坐著一位婦女和一個(gè)七、八歲的小男孩。他睡得朦朦朧朧，被推著小賣車的列車員給吵醒了：來(lái)來(lái)來(lái)，麻煩腿讓一下，哎~面包、瓜子、快餐，飲料應(yīng)有盡有啦！這位年輕人看到有可樂賣，心想：上高中時(shí)只有家里條件好的才舍得買，自己從來(lái)沒喝過(guò)。一直在猶豫要不要買一瓶，在售貨員快走出這節(jié)車廂時(shí)，他趕緊追上去買了一瓶。但他買回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)開，甚至還往桌子上砸了幾下，周圍有人偷偷笑了起來(lái)。他對(duì)面的婦女看出他的窘迫，為了幫他打開可樂卻不讓他尷尬，想了一個(gè)方法：她對(duì)小男孩說(shuō)：“寶寶，媽媽想喝可樂了，你幫我去買一瓶好嗎？”小男孩疑惑的說(shuō)道：“媽媽，你不是不喜歡喝這種飲料嗎？”媽媽笑道：“可是我現(xiàn)在想喝了呀！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭跑去買了回來(lái)。這個(gè)媽媽拿著可樂往前湊了湊邊慢慢的將可樂打開，便對(duì)小男孩說(shuō)道：“寶貝，你剛剛跑回來(lái)，這可樂搖晃后要慢慢打開出汽，不然可樂會(huì)溢出來(lái)的，要小心喔！”年輕人意識(shí)到這位媽媽是幫自己解決問題的，沖她笑了笑。

許多年后，這個(gè)年輕人成為了一名有名的醫(yī)生，在醫(yī)院里偶然遇見了這位善良的媽媽，他一眼認(rèn)出了她，她卻對(duì)他沒有一點(diǎn)印象。了解過(guò)后知道她的丈夫生病需要大筆錢，他盡了全力去幫助她們。這個(gè)婦女追著要他的信息，要努力盡快還錢。他知道這個(gè)家庭已經(jīng)很困難了，所以他在醫(yī)院的發(fā)票單上寫了：火車上那次開可樂的時(shí)候已經(jīng)付完了！

暖六年級(jí)敘事作文 篇7

人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，在漫步人生的旅途中我相信每一個(gè)人都會(huì)有各種各樣的收獲，當(dāng)然我也不例外，我最大的收獲那就是我學(xué)會(huì)了感恩。感恩是什么？感恩是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光；感恩是驅(qū)逐寒夜那熊熊的火焰；感恩是

我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥羞@樣我們?cè)谌松牡缆飞喜拍茼橅樌刈呦氯?————永不翻船，當(dāng)然感恩在現(xiàn)實(shí)生活中也是可以體現(xiàn)出來(lái)的，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事；一個(gè)小女孩她一出生就又聾又啞，她的爸爸在一次車禍中犧牲了，她的媽媽為了維持生活只好出去找工作，小女孩每天都呆在窗戶旁邊，因?yàn)樗膵寢屆刻於紩?huì)從這條路回來(lái)并且?guī)б环菽旮饨o她，日復(fù)一日年復(fù)一年，直到有一天小女孩等了很久但始終不見媽媽回來(lái)，于是小女孩便出去找她，小女孩找了很久也沒有找到媽媽，最后她在一個(gè)轉(zhuǎn)角處看見地上躺著一個(gè)人，她跑出去一看那正是她的媽媽，她的媽媽安安靜靜地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，手里還緊緊地抓著一塊年糕，小女孩起初是以為她的媽媽太累了躺在地上睡了，但是當(dāng)她碰到她媽媽的身體時(shí)卻是冰冰涼涼的，小女孩這時(shí)才知道她的媽媽已經(jīng)死了，她雖然不會(huì)說(shuō)話但她依然用手比劃著好像在表達(dá)著什么。這是一個(gè)悲慘的故事，但是通過(guò)這個(gè)故事我應(yīng)該知道感恩是多么的重要?。?/p>

感恩就像是一支悠揚(yáng)的歌，天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符；感恩是一條流淌的河，時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花；感恩是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本需要你去研讀，它的試卷需要你去解答，即使這樣也未必能領(lǐng)悟到它的真謗。歲月無(wú)痕往事如青煙，花開花落給了我無(wú)限的感慨，我們要感謝的人太多：老師的感情、同學(xué)的友情、父母的親情數(shù)不完，道不盡。

“感恩的心感謝有你伴我一和一讓我有勇氣做回我自己”這道歌大家并不陌生吧！每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，感恩之情就像水一樣消消地浸入我幼小的心靈，此刻在我的心中只有一個(gè)念頭：我要學(xué)會(huì)感恩，讓我們加入到感恩的行列當(dāng)中來(lái)吧！因?yàn)橹挥羞@樣我們的明天才會(huì)更加地美好！陽(yáng)光才會(huì)更加地燦爛。

感恩世界

暖六年級(jí)敘事作文 篇8

初次離開父母，搭乘高鐵，跟著小伙伴們，這就是我的初次游學(xué)——西安！

爸爸媽媽送了我到學(xué)校之后，我乘上大巴去目的地深圳西高鐵站，在大巴上可好啦！還送早餐，你想知道嗎？就是一瓶維他奶和兩個(gè)面包。我們到了深圳西高鐵站，我按著序號(hào)入座之后列車開始開動(dòng)一去到就是八個(gè)小時(shí)，在車上真是把我悶死啦！我和伙伴們就無(wú)意間開始了一個(gè)“照相機(jī)大賽”，就是用拍景區(qū)用的照相機(jī)拍別人狼狽的樣子那時(shí)李揚(yáng)帆護(hù)著陳瑜不被照，而方華俊和龍嘉豪就拿著照相機(jī)拼命的拍照拍的他們都防不過(guò)來(lái)了，而我卻眼睜睜看著他們玩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很重要的問題沒解決，那就是走得太急，忘帶相機(jī)，哎?。?！我怎么就這么倒霉呢？

到中午了，高鐵上的午餐也挺豐富一瓶可樂、一個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿、酸菜、米飯、白菜和排骨。我么不是吃就是玩，還買了新奧爾良雞翅。我玩累了就睡了一覺，張xx老師說(shuō)離目的地還有兩個(gè)小時(shí),我們一聽都很高興。

現(xiàn)在我給你們介紹一個(gè)導(dǎo)游和輔導(dǎo)員，蓓子哥，他是個(gè)非常好的輔導(dǎo)員，有獎(jiǎng)有罰，是個(gè)公平公正的人。朗哥，他常常逗我們玩，是個(gè)很好的人。還有一個(gè)叫明哥，他全名叫劉xx，是教育局的人。

我們到站了，明哥還穿著古人的制服來(lái)迎接我們，我們都跟他和照而我呢卻不能。好啦，不說(shuō)這件事了。我們走去坐大巴去檢察官考察院后面的旅館住，我們剛進(jìn)去就以經(jīng)八點(diǎn)多了，輔導(dǎo)員叫我們下來(lái)說(shuō)要自我介紹，自我介紹完以后還要分隊(duì)有青龍、白虎、朱雀、玄武四個(gè)靈獸。分好之后我竟然被分到朱雀隊(duì)，現(xiàn)在要制作隊(duì)旗。 我們第七天去了原家村、兵馬俑博物館、漢陽(yáng)陵等很多地方，這時(shí)我才體會(huì)到獨(dú)立生活是多難,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立這樣爸媽就不用操心啦！

暖六年級(jí)敘事作文 篇9

在我的眼中，愛是關(guān)愛，鼓勵(lì)，保護(hù)，幫助。

父母在我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們，在他們事業(yè)失敗的時(shí)候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵(lì)他們。我們有時(shí)會(huì)很難過(guò)，父母總是會(huì)問：‘’怎么了？“在父母心中難受時(shí)，我們應(yīng)該用愛去愈合他們，心中的傷口。因?yàn)閻劬褪橇α?。一次偶然，我聽到老師講到了一處，最觸動(dòng)人心的一幕：在一個(gè)地方，一個(gè)孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來(lái)，失去了僅有一次的寶貴的生命。這里，就讓我們看到了愛是多么無(wú)私、偉大，父母真心地去愛我們，保護(hù)我們，什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。

我們不能總是不滿足父母給予我們的東西，那些東西也是父母用錢買到的，不要覺得父母的'工作不好，給你丟臉了，而是要用自己的一顆真心去愛他們，給予他們力量。

不要想著怎樣去報(bào)答自己的父母，只要在考試的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)就好了。你相信嗎？在你高高興興地拿著試卷回家時(shí)，如果父母看得到你考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)露出欣慰的笑容。這樣，就是給父母最好的報(bào)答。

在我心中，愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，是幫助，是鼓勵(lì)，是關(guān)懷；可是愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些；愛，是你無(wú)法想象的偉大。愛，總是讓人意想不到，出乎意料。

六年級(jí):唐雪

吐二年級(jí)敘事作文十五篇

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？以下是小編精心收集整理的吐二年級(jí)敘事作文十五篇,帶給大家。希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

吐二年級(jí)敘事作文 篇1

我喜歡嘗試新鮮的事情，所以當(dāng)我聽到朋友們?cè)谡務(wù)摫臉O時(shí)，我決定去嘗試一下，我也迫不及待地準(zhǔn)備好了。

那天早上，我穿上了一件輕便的運(yùn)動(dòng)衣和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備去參加蹦極活動(dòng)。我的朋友們也都穿得很舒適，我們一起乘車去了一個(gè)蹦極場(chǎng)地。

到達(dá)蹦極場(chǎng)地后，我感覺到自己的心臟開始緊張地跳動(dòng)。在工作人員的指導(dǎo)下，我們一個(gè)一個(gè)輪流上去嘗試。一開始，我感覺自己的雙腿像是失去了支撐，身體就像是在自由落體中一樣。我感到有一種極大的沖擊力，我的心跳得更快了。

但是，我很快就適應(yīng)了這種感覺，我意識(shí)到自己是在一個(gè)安全的環(huán)境下進(jìn)行蹦極，我更加放松了。我很快就能夠享受這種刺激和自由了。

我在蹦極的過(guò)程中體驗(yàn)到了不同的感覺。當(dāng)我跳下去的時(shí)候，我感到一股強(qiáng)烈的刺激，仿佛我在翻滾著飛翔。我感到自己的身體在空中自由飛翔，頓時(shí)有種壯觀美麗的感覺，我做出了各種各樣的動(dòng)作，讓自己更加盡興。

當(dāng)我最后一次跳下去的時(shí)候，我感到自己的身體繞了一個(gè)大圈，接著有狂暴的風(fēng)，在我身前刮來(lái)，我沒有感到恐懼，反而感到自己像是在飛行，體驗(yàn)著不同于平常的絕對(duì)自由。

蹦極讓我感到激動(dòng)人心，每一次跳躍都讓我感到自己壯麗的身體就像在天空飛行。我覺得我得到了一種新的體驗(yàn)，體驗(yàn)到生命的不同方面和意義，也發(fā)現(xiàn)到原來(lái)自己身體能承受的更多。如果你喜歡嘗試新鮮事物，我鼓勵(lì)你去嘗試一下蹦極，它會(huì)讓你感到壯觀精彩，也可能會(huì)讓你的生活變得更加充實(shí)和有趣。

吐二年級(jí)敘事作文 篇2

我的家住在烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)正福村，旁邊有一條公路叫桐烏路。前幾年，為了賺錢有人在路邊開起了小店，人們來(lái)來(lái)往往買東西很方便，但垃圾也隨處可見。又有好幾戶人家搭起了草棚，養(yǎng)起了鴨子。每次經(jīng)過(guò)都能聽到鴨子嘈雜的叫聲，聞到鴨糞的臭氣，河水被嚴(yán)重污染，路兩旁的溝渠里都是白色垃圾袋、塑料瓶、腐爛的水果等，再這樣下去，我們也要像小村莊一樣了。路旁的房子漸漸不見了，鴨棚也消失了，過(guò)路的人再也聽不到鴨叫聲了，溝渠里已流著清澈見底的河水。路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹木高大挺拔，真是太美了！我暗暗慶幸人們終于醒悟過(guò)來(lái)了，明白要保護(hù)環(huán)境了，并付之行動(dòng)了。今年開學(xué)，我們學(xué)校舉行了垃圾分類我?guī)ь^活動(dòng)。我回家一說(shuō)，沒想到媽媽說(shuō)村里也在搞這個(gè)活動(dòng)。我們紛紛行動(dòng)起來(lái)，買來(lái)了四色垃圾桶，分別放可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾。到外面走走，隨處可見有關(guān)垃圾分類的字眼和各色垃圾桶，地上再也看不到餐巾紙、易拉罐、可樂瓶和塑料袋等垃圾了。

吐二年級(jí)敘事作文 篇3

還吃不吃飯了！媽媽的喊聲，把我從電視里拉了出來(lái)，可是正在充當(dāng)武林高手的爸爸，卻還沉浸在激烈的武俠游戲中。爸爸！快來(lái)吃飯了！有你最愛吃的紅燒魚?。∥掖蠼幸宦?，可他無(wú)動(dòng)于衷。最后，我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。

刷刷刷。幾聲之后爸爸又鉆到了電腦前，可是媽媽捷足先登，搶先一步登陸了自己的qq?？砂职帜耐獍。蠛纫宦暎耗憬o我起來(lái)！可媽媽就是不接招，兩耳不聞旁邊事，眼睛直盯著電腦。過(guò)了一會(huì)，我以為爸爸會(huì)謙讓，沒想到他倆打起了口水戰(zhàn)。

我急忙跑進(jìn)書房，連嘴邊的米粒也沒擦，風(fēng)風(fēng)火火的拉開他們。

停！我說(shuō)

可是無(wú)效，爸爸生氣的說(shuō)：知不知道我要升級(jí)了，升級(jí)后我又可以學(xué)一套劍法了。你都玩一天了，還不讓讓別人?。≡懔?，謝國(guó)和郭國(guó)（爸媽的姓）吵起來(lái)，又要我這個(gè)合國(guó)秘書長(zhǎng)出動(dòng)了1我閃亮登場(chǎng)了！

爸爸說(shuō)：你先去洗碗，我學(xué)會(huì)了柔云劍法再給你玩。

不行！媽媽反對(duì)，你為什么不去？你也是家庭的一員??！我的朋友還在網(wǎng)上等我呢！

既然你們不想讓給對(duì)方，就給我玩吧！我貪了心。

去復(fù)習(xí)！兩人異口同聲的向我發(fā)起進(jìn)攻。

要不，我們都不玩，一起去逛街，好嗎？我改變了策略。

好！爸媽馬上換好衣服。我們出發(fā)了，耶！

呵呵，看來(lái)我的耳根又清靜了。

吐二年級(jí)敘事作文 篇4

去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，快到站時(shí)，我還和媽媽說(shuō)笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時(shí)后面幾位年青人擠上車來(lái)，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無(wú)奈，只好晃來(lái)晃去地找把手。

我實(shí)在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來(lái)，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉(zhuǎn)念一想，不要為小事計(jì)較，這時(shí)聽到媽媽說(shuō)：快給奶奶讓座。我趕緊起身讓座。

結(jié)果老奶奶剛剛坐下，就對(duì)我說(shuō)起來(lái)：你學(xué)習(xí)好，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)好，品德好。等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個(gè)座位嗎，怎么又扯到學(xué)習(xí)上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。

我跟老奶奶說(shuō)再見時(shí)，又看了一下那幾個(gè)年青人，他們的臉好像有些紅。

吐二年級(jí)敘事作文 篇5

小學(xué)作文頻道小編[檸檬℃]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:買書風(fēng)波》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:買書風(fēng)波共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級(jí)敘事作文:買書風(fēng)波很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

今天是星期六，我和媽媽去新華書店。

到了新華書店我東看看，西看看找我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)書。忽然我把目光轉(zhuǎn)向一個(gè)紅色柜臺(tái)，上面放滿了教科書，于是我快速地跑過(guò)去找四年級(jí)上的書，我先找到了語(yǔ)文、英語(yǔ)書，可數(shù)學(xué)書怎么找也找沒有，于是我就問了服務(wù)員阿姨，阿姨一查電腦說(shuō)：“還有四本你再去找找，于是我和媽媽一起跑到另外的書架上去找數(shù)學(xué)書?？墒俏覀儼褧芊藗€(gè)底朝天也沒翻出來(lái)，接著我們又回到了原來(lái)的柜臺(tái)上把箱子打開也沒有。于是我們又跑到專門買數(shù)學(xué)書的地方找，可還是找不著，于是我又到了倉(cāng)庫(kù)里也沒找著，我們又跑回原處就這樣我們一圈圈地跑著可數(shù)學(xué)書還是連個(gè)影也沒有，我們只好垂頭喪氣地回來(lái)了。

吐二年級(jí)敘事作文 篇6

7月16日早上，黃老師帶領(lǐng)我們11對(duì)小選手去江蘇太倉(cāng)參加20xx。暁邦杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞（體育舞蹈）全國(guó)公開賽，同行的還有我們的父母。

第二天早上，我們抑制不住激動(dòng)的心情，早早的起了床，不等家長(zhǎng)催促便換上了比賽服。用過(guò)早點(diǎn)后，便向比賽場(chǎng)地太倉(cāng)體育館走去。

來(lái)到體育館門口，那里已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國(guó)各個(gè)城市趕來(lái)，身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報(bào)到的組別分組站好，等待著九點(diǎn)正式檢錄。

檢錄之后，工作人員帶領(lǐng)小選手們一對(duì)一對(duì)入場(chǎng)，我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對(duì)小選手。

隨著一陣優(yōu)美的音樂響起，比賽開始了，小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿的上場(chǎng)了，他們選定位置，隨著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。四周都站著評(píng)委老師，他們一邊在看舞動(dòng)著的小選手們，一邊在打分的本子上刷刷地寫著。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場(chǎng)了，我緊緊地抓住元元的手，邁著大步走向場(chǎng)內(nèi)，向評(píng)委老師謝過(guò)禮后，我們就搭起手，豎起耳朵仔細(xì)地聽音樂。隨著音樂響起，我們就認(rèn)真地舞動(dòng)起來(lái)，一曲過(guò)后又接一曲。這時(shí)的我還是十分鎮(zhèn)定。

在這一輪比賽中，我們?cè)?2組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭(zhēng)取在下次比賽中拿個(gè)好成績(jī)。

吐二年級(jí)敘事作文 篇7

在太倉(cāng)比完賽后，爸爸媽媽們帶著我和七八個(gè)小伙伴一起去當(dāng)?shù)匾粋€(gè)公園玩。

一走進(jìn)公園，大概不是周末的緣故吧，公園里冷冷清清的。可是公園的一角卻把我們深深地吸引住了那是一個(gè)小湖，湖面上飄著四五個(gè)橢圓形的球，這個(gè)游戲的名稱是水中漫步。

我們不等爸爸媽媽買好票，就迫不及待地脫下鞋，兩個(gè)人一組鉆進(jìn)球里。我和陳泱孜剛想站直身子，可是調(diào)皮的球卻不讓，我倆還沒站穩(wěn)腳，就向前撲倒了。

于是我們就貓著腰慢慢往前爬，可是球不聽指揮，總往相反地方向漂去。我便停了下來(lái)，讓陳泱孜一人往前爬，這下沒有了像剛才往相反方向漂了。

我們應(yīng)該向同樣的方向同時(shí)往前推我說(shuō)。

掌握了方法的我們，一起配合得十分默契

水中漫步真好玩！

吐二年級(jí)敘事作文 篇8

小學(xué)作文頻道小編[粉紅色的唇]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:快樂秋游》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:快樂秋游共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)敘事作文:快樂秋游吧。

今天我們?nèi)w師生都去動(dòng)物園秋游。我們7點(diǎn)多就出發(fā)了，不一會(huì)，我們就到了動(dòng)物園。我們很開心。我們先到猩猩居住的地方，看見有三只猩猩，有的同學(xué)給它照相，有的同學(xué)在看它走路，有的同學(xué)還給它扔水果呢！離開了猩猩館，我們又來(lái)到了水族箱，這次看見了美人魚，有巨大的海龜，有花紋繁多的美人魚，引起了大家的好奇心。接下來(lái)，我們觀看了馬戲團(tuán)表演，海豚表演，馬戲團(tuán)表演有大象給小朋友戴帽子，有猴子騎單車。海豚表演有凌空而起，有算術(shù)題，它們真可愛，逗得大家都拍手叫好，多么神奇??！最后，我們到游樂場(chǎng)玩了搖頭飛椅、擊艇沖浪……大家樂得嘴巴都合不上了。車來(lái)了，大家依依不舍的走出了動(dòng)物園的大門，上了車。

吐二年級(jí)敘事作文 篇9

小學(xué)作文頻道小編[憂憂草]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:包餃子》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:包餃子共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級(jí)敘事作文:包餃子很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

星期天上午，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)包餃子吧！”愛吃餃子的我聽了，高興得一蹦三丈高，今天又可以吃餃子了！

洗完手后，我興沖沖地跑到桌前。媽媽拿出面粉先和面，面和好后，把面揪成一團(tuán)一團(tuán)，揪好后，媽媽用新gǎn杖在面上滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，餃皮弄好了。我把餃皮放在手掌心上，用筷子夾了一大堆餡，然后對(duì)折，用手一捏，??！放得太多了，餡都流到我手上了。媽媽說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次?！眿寢尳涛蚁劝扬溩悠し牌?，然后放上餡，四周放點(diǎn)水，最后再對(duì)折，餃子終于包成功了。

雖然，我包的餃子沒有媽媽包的好看，但是，心里還是美滋滋的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。中午，吃著自己包的餃子感到無(wú)比自豪！

吐二年級(jí)敘事作文 篇10

我們想去后院走走，沒想到剛出門就看到后院玩的那些人，他們問我和朋友：“你們和我們玩會(huì)兒?jiǎn)h?”我思考了一會(huì)，回答：“行啊!走?！?/p>

到達(dá)了后院，他站在大石頭邊宣布：“規(guī)則：四人一隊(duì)，一人兩把武器，開始玩吧!”剛開始，我被投票選為隊(duì)長(zhǎng)，隨后我下令：“前進(jìn)，進(jìn)入掩體，讓對(duì)方不能發(fā)現(xiàn)我們!”因?yàn)楹臀覀兊难隗w最近的只有一棵樹，所以我又命令一個(gè)人：“在右邊觀察‘戰(zhàn)場(chǎng)’上的一舉一動(dòng)!”

戰(zhàn)場(chǎng)上，激戰(zhàn)已經(jīng)非常激烈，可我們一動(dòng)不動(dòng)，沒有參與。直到共五隊(duì)只剩三隊(duì)時(shí)，我大喊：“沖啊!”把其他兩個(gè)隊(duì)一舉殲滅了。

槍戰(zhàn)結(jié)束了，我們歡呼：“終于勝利了!”第二名在一邊嘮叨：“你們不是也損失了兩個(gè)?！钡谌止荆骸澳銈兛隙ㄗ鞅琢?。”

就這樣，槍戰(zhàn)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

吐二年級(jí)敘事作文 篇11

假如我有一支馬良的神筆，

我要給可憐的流浪狗和流浪貓，

畫上許多好吃的食物，

讓它們?cè)诤涞亩炖铮?/p>

再也不會(huì)四處的流浪。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們，

畫上許多文具和書包，

讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給戴著眼鏡的翁老師，

畫一雙好眼睛，

讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給大自然的花草樹木畫上一個(gè)金色的太陽(yáng)，

和一條清澈的小溪，

讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)。

假如我有一支馬良的神筆

吐二年級(jí)敘事作文 篇12

20xx年4月23日星期一太陽(yáng)公公高燒了

今天上午，第二節(jié)課剛開始，丁老師就拿著體檢單匆忙地走進(jìn)了教室，說(shuō)：要到東樓給我們體檢了。我想：會(huì)不會(huì)打針、抽血，我害怕極了。正想著，丁老師就拿著體檢單說(shuō)：站隊(duì)了！我們聽了連忙排好隊(duì)。

到了東邊的教學(xué)樓，我們先站到樓門口等梁校長(zhǎng)叫我們進(jìn)去。

終于輪到了我們。我們先把衣服掀開，醫(yī)生阿姨用一個(gè)像耳機(jī)一樣?xùn)|西給我們壓住肚子，測(cè)完后，再量身高和體重。然后用一個(gè)像喇叭一樣的東西讓我們吹氣，之后再用一個(gè)像拔罐兒器一樣抽氣的東西讓我們攥。最后再用一個(gè)盛飯用的勺子先蓋住我們的左眼睛，再蓋住我們的右眼睛，讓我們看山字口的方向。我最喜歡的就是讓我們攥像拔罐器似的東西，因?yàn)檫绞掷锔械胶芎猛妗?/p>

這真是一次有趣的體檢呀！

吐二年級(jí)敘事作文 篇13

一個(gè)凍柿子

這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但至今我還記憶猶新。

記得那是盛夏的一天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。下午回家時(shí)，我已是酷熱難忍，大汗淋漓了。腦子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打開冰箱，我如饑似渴地尋找著冰棍?！班?，這是什么？”我驚奇地脫口而出。在冰棍旁邊，一個(gè)硬邦邦，上面帶著白霜，皮紅紅的，既不是橘子，也不是蘋果的東西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出來(lái)，關(guān)上了冰箱門。我拿著這個(gè)硬邦邦的東西問：“媽媽，這個(gè)硬東西是什么呀？能吃嗎？”媽媽看了看我手中拿的東西說(shuō)：“這個(gè)是柿子，能吃。但得化了才能吃?！薄霸趺椿?？”我又問?！胺旁谕肜镞^(guò)幾個(gè)小時(shí)就化了。然后用勺子把皮捅開，刮里面的湯吃?！眿寢屄龡l斯理地說(shuō)?！鞍?，要那么長(zhǎng)時(shí)間，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一個(gè)想法從我腦里閃過(guò)：我何不把柿子泡在開水中？這樣不就化得快了嗎？對(duì)！就這么干！我在一個(gè)洗菜盆里倒上了暖瓶里的開水，放在地上，再把這個(gè)硬邦邦的柿子扔進(jìn)水盆中。

我喝了口涼開水，就出去玩了，等我回家想起柿子的時(shí)候，才慌忙跑進(jìn)廚房，凝視著這個(gè)柿子：摸一摸，比剛才軟多了，聞一聞，有股怪味，我想柿子這玩意兒可能就這味吧，它的皮還紅紅的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子從水盆里拿出來(lái)，用水沖了沖，放進(jìn)碗里。我捧著碗，跑到媽媽面前問：“媽媽，能吃了嗎？”“行，能吃了！”媽媽說(shuō)。我“撲哧”一勺子捅進(jìn)了紅撲撲的柿子。

“哎呀！”我驚叫起來(lái)，“媽！這柿子心兒怎么黑了？還能吃嗎？”不知怎么的，剛才拿出來(lái)還紅紅的皮，現(xiàn)在怎么也都黑了？我站在那兒十分尷尬，哭笑不得。媽媽走過(guò)來(lái)一看，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“凍柿子得用涼水拔，不能用熱水泡。冷熱相差太大，起了化學(xué)反應(yīng)，所以柿子黑了！”媽媽說(shuō)完，又一次哈哈大笑起來(lái)。我呆呆地站著，原來(lái)一個(gè)好端端的柿子，讓我這么一折騰，成了黑不溜秋的一攤“泥”了。

事情雖然過(guò)去五年了，但是每當(dāng)想起吃凍柿子這件事，還覺得非常有趣。原來(lái)這都是我急于求成、不按規(guī)律辦事是不行的。

童年趣事

星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購(gòu)物上，家里只留下我（當(dāng)時(shí)上二年級(jí)）和妹妹。

呆著真沒意思，干點(diǎn)什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么，拉著妹妹指著小鳥說(shuō)：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個(gè)澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費(fèi)水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個(gè)主意好，連忙吩咐：“你去準(zhǔn)備‘武器’，我準(zhǔn)備‘彈藥’?！闭f(shuō)完，我搬來(lái)了一盆水，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。

隨著我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰(zhàn)斗打響了。可是黃鸝太機(jī)靈，一躲，沒打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩(wěn)，開了一槍，結(jié)果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”

我不服氣，心里想著計(jì)策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來(lái)。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進(jìn)入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動(dòng)噴水槍的板機(jī)，小黃鸝又挨了一槍。

一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發(fā)抖地蹲在籠子底下，一動(dòng)也不動(dòng)?！翱欤么碉L(fēng)機(jī)把它吹干。”妹妹真機(jī)靈，我趕緊拿出吹風(fēng)機(jī)，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。

就在這時(shí)，姥爺回來(lái)了。他趕緊對(duì)小黃鸝進(jìn)行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓(xùn)我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”

“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。

吐二年級(jí)敘事作文 篇14

小學(xué)作文頻道小編[精靈雨露]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:考試之后》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:考試之后共有400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)敘事作文:考試之后吧。

轉(zhuǎn)眼又到了新的一年，回憶過(guò)去的日子，我們都遇到過(guò)挫折。我們會(huì)彷徨、會(huì)無(wú)助，但是最終都會(huì)從失敗的陰影中走出來(lái)。

今天要發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳。“叮咚咚”上課了，語(yǔ)文老師拿著試卷走上了講臺(tái)。我同桌的試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看“76分”，同桌很傷心。接著我的試卷發(fā)了下來(lái)“86分”，那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經(jīng)跳進(jìn)了我的心里，變成了一個(gè)面目猙獰的惡魔，它大聲的嘲笑著我曾經(jīng)對(duì)期中考試的信心和對(duì)這次成績(jī)的不屑。我突然感覺到了一種前所未有的絕望，它慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最后的一束陽(yáng)光……

放學(xué)的鈴聲不知不覺響起，到了家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，可媽媽說(shuō)，“失敗是成功之母!以后你在復(fù)習(xí)中多吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。下一次你一定可以取得高分?！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

聽了媽媽的話，我決心要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

吐二年級(jí)敘事作文 篇15

每個(gè)人的童年都有許多歡樂有趣的事發(fā)生，而我也是在這歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)的。

有一次，我和我的好朋友去KTV唱歌，給馬哲宇過(guò)生日，我們進(jìn)了大廳，大人們付了錢，我們進(jìn)了房間，馬哲宇一把抓起話筒就開始展示他那破爛嗓子，而且表情豐富，像一個(gè)小丑一樣，逗得我們哈哈大笑。

從房間里出來(lái)以后，我和馬哲宇嬉笑打鬧，跑來(lái)跑去，我在左邊，他在右邊。我倆就這樣一直互相追趕，直到最后，他累得全身無(wú)力，我哈哈大笑，他一下子就把他的潛力發(fā)揮出來(lái)，我倆又開始追趕，最后我被他抓住了，怎么逃也逃不了，趁他不注意的時(shí)候，我“哧”的一下跑了。我倆又跑來(lái)跑去，最后我倆連喘氣的力氣都沒有了，馬哲宇準(zhǔn)備靠墻歇一歇，一轉(zhuǎn)頭碰到墻角，直接把頭撞了一個(gè)大包，然后就轉(zhuǎn)兩圈，倒在了地上，我就哈哈大笑，我說(shuō)：“馬哲宇你也太笨了吧!”

我的童年就是這么充滿歡聲笑語(yǔ)。

你，我二年級(jí)敘事作文精品

你還不知道怎么寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？作文是一種表達(dá)個(gè)人內(nèi)心情感和感受的方式，寫作可以幫助我們更深入地感受并欣賞周圍的藝術(shù)和美學(xué)。能夠?qū)懗鲆黄錾淖魑氖欠浅２诲e(cuò)的事情，現(xiàn)在就來(lái)看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“你，我二年級(jí)敘事作文”吧，謝謝您的閱讀！

你，我二年級(jí)敘事作文【篇1】

我有兩個(gè)壞習(xí)慣，一個(gè)是玩起電腦來(lái)沒完沒了，另一個(gè)是上課不認(rèn)真聽講，愛說(shuō)話。下面就給你們說(shuō)說(shuō)我第一個(gè)壞習(xí)慣吧。

我非常喜歡玩電腦，玩起來(lái)總是忘記了時(shí)間。有一天，剛吃過(guò)早飯，我就坐到電腦前開始玩游戲。開始，我還給自己定了時(shí)間：八點(diǎn)半到十點(diǎn)半?？墒?，玩起來(lái)就不是我了，轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)多了我還在玩。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，看見我玩了一上午了還在玩，就對(duì)我說(shuō)：“看時(shí)間長(zhǎng)了你的眼睛會(huì)看不清楚的?！蔽艺f(shuō)：“沒事的?！庇诌^(guò)了好一會(huì)兒，我的眼睛很難受，真的。有點(diǎn)看不清楚了，我心想：媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該玩這么久，還是出去逛逛吧，說(shuō)不定會(huì)好起來(lái)的。我就出去逛去了，往遠(yuǎn)處看了一會(huì)兒，看了看田野里的景色，眼睛就慢慢舒服了，看東西也看得很清楚了?？磥?lái)，如果再不限制一下自己看電腦的時(shí)間，我的眼睛真的就要近視了。

我下定決心了，從今往后，看電腦一次不能超過(guò)規(guī)定時(shí)間，讓媽媽來(lái)監(jiān)督我，如果超時(shí)了，就罰我打掃房間五天。

你，我二年級(jí)敘事作文【篇2】

我們一家人又來(lái)到了姥姥的老家齊齊哈爾市，去了鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下有很多有趣好玩的，那就先說(shuō)說(shuō)采蘑菇吧！蘑菇長(zhǎng)在樹林里的。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，小蘑菇都爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)了，像一把把小傘落在大地上。我和妹妹們每人拎著一個(gè)小竹筐跟著大人們到附近的樹林里采蘑菇，我們一邊走一邊唱著“”采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫，走遍森林和山崗，她采的蘑菇最多，多的像星星數(shù)不清，她采的蘑菇，大得像小傘裝滿筐……“我在樹根兒底下，落葉底下，草根兒底下，土坡下采到了很多很多的蘑菇。我們高興極了！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘑菇的時(shí)候就要小心周圍了，一定有三五成群地小蘑菇在?；氐阶嫣液螅覀兂粤俗约翰傻男迈r蘑菇，心里美滋滋地，因?yàn)槌灾@是自己辛苦勞動(dòng)的果實(shí)，可真香呀！

你，我二年級(jí)敘事作文【篇3】

7月13日下午，我跟姨媽、姨父、爸爸、媽媽一起去花都區(qū)花東鎮(zhèn)石角村找爸爸的同事玩。爸爸的同事帶我們?nèi)ニ墓麍@里摘黃皮，檸檬，人參果等等。我看見果園里有好多冬瓜，圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，瓜皮上有許多白色的絨毛，我一下子興奮起來(lái)了，就在冬瓜藤底下竄來(lái)竄去，結(jié)果第二天弄得我身上長(zhǎng)滿了小疙瘩。走到一個(gè)地方，我看到樹上掛滿了黃澄澄的黃皮，順手摘了幾個(gè)放到嘴里，又酸又甜，好吃極了！

后來(lái)我們?nèi)グ职滞录液竺娴男≡豪镄?，見到水田里有一大片荷葉，荷葉上面盛開著幾朵又白又大的荷花。一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到了蓮花的陣陣清香，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快拿手機(jī)來(lái)??！我要照相?！?/p>

我看見姨父摘了兩個(gè)蓮蓬，我對(duì)他說(shuō)：“可以給我一個(gè)嗎？”姨父沒有回答就給了我一個(gè)蓮蓬，我拿著蓮蓬高興地跳了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝啦！”看看天色不早了，我們就坐車回廣州了。一路上，我很開心，哼著歌兒快快樂樂地回到了家中。

你，我二年級(jí)敘事作文【篇4】

一天，老師正在上課。

小紅坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，不會(huì)的還問上了幾句。她一邊聽，一邊記筆記。

小明想這道題目太簡(jiǎn)單了，也許我不用聽了。他就走了神，想起了昨天媽媽給他買的玩具飛機(jī)。他好像坐上了飛機(jī)，在天空中飛翔，飛機(jī)穿過(guò)了一朵朵白云，又跟小鳥一起飛翔，他看見了北京天安門前國(guó)旗正在升起……老師拍了拍小明桌子，說(shuō)：“認(rèn)真聽講?！毙∶髡f(shuō)：“知道了?！辈灰粫?huì)兒，小明又走了神，玩了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷，小紅在試卷上“沙沙”地寫著，不一會(huì)兒就好了。但小明還在抓耳撓腮，東張西望，一道題都不會(huì)做，急得汗都流出來(lái)了。為了不考零分，他在紙上亂寫，老師對(duì)小明說(shuō)：“這就是你上課不聽講的后果。”

你，我二年級(jí)敘事作文【篇5】

“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。

上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩湊錢的游戲?！蓖瑢W(xué)們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來(lái)，有的'同學(xué)興奮的站在椅子上；有的同學(xué)太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個(gè)“狗吃si”；有的同學(xué)一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來(lái)；有的同學(xué)忍不住大笑起來(lái)；還有的同學(xué)高興得眉開眼笑，手舞足蹈……

我們開始玩游戲了，老師說(shuō)：“我們玩兩輪?！钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了，老師等大家全部安靜下來(lái)，才說(shuō)：“三塊五?！蓖瑢W(xué)們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人，我想拉三個(gè)女生過(guò)來(lái)，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過(guò)來(lái)，沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過(guò)來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)又說(shuō)：“多了，多了?！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“這一輪結(jié)束了。”你們猜結(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說(shuō)：“我要給你們出一點(diǎn)難的?！蔽业男呐榕橹碧?，只聽老師說(shuō)：“五元錢?！蔽覀儙讉€(gè)男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，真是太興奮了。

這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！

2023風(fēng)二年級(jí)敘事作文12篇

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫作不是用來(lái)教化眾生，而是用來(lái)尋找同類的。相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧？下面是欄目小編為你推薦的“風(fēng)二年級(jí)敘事作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇1】

今天是大年三十，要包餃子了。我高興地洗了洗手，坐在媽媽身邊，也要大顯身手。

我這是第二次包餃子，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，這一次我一定能成功的！

我第一次包餃子是我的好奇心，沒有人教我，包得是一塌糊涂。這一次可不同，雖然也沒有人教我，但是我結(jié)合上一次的經(jīng)驗(yàn)，再加上我認(rèn)真觀察大人的每一個(gè)動(dòng)作，肯定會(huì)包得很好。

開始包餃子啦！我看見媽媽把皮子放在手上，然后放上餡，最后就把皮捏起來(lái)，就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)步驟，我竟然做了一個(gè)上午。

我先把皮子放在手上，然后放上餡，一不留神，餡放多了，我趕緊往外弄，不知怎么沒拿住皮子，餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個(gè)皮子，這一次放的餡不是很多，以為能包起來(lái)，可是怎么也捏不住，餃子在那里裂著“大嘴”，哈哈地“笑”，好象在說(shuō)：“大笨蛋！大笨蛋！”我象瀉了氣的皮球一樣，一屁股做在沙發(fā)上。

媽媽好象看出了我的心思，走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“你把皮子拿反了，怎么能捏得住呢？過(guò)來(lái)我教你?！蔽业呐d致也隨之而來(lái)了，我仔細(xì)觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，耐心地學(xué)著，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于成功了。

我吃著自己包的餃子，心里象吃了蜜一樣甜。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇2】

猜謎語(yǔ)

“哈哈哈……”是怎么回事呢？原來(lái)是我們家正在舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

我的意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)考考你，世界上什么人一出生就是王？”爸爸左思右想，小聲地念著：“這個(gè)答案是什么？”爸爸幾乎把腦袋想破了，可還是想不出來(lái)。我的意洋洋，歡天喜地。我對(duì)爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟莻€(gè)人叫王?！卑职只腥淮笪?，覺得自己太笨了，連一個(gè)孩子都不如。

該爸爸考媽媽了，爸爸說(shuō)：“什么人每年只工作一次？”媽媽可不像爸爸那么笨，一下子想出了答案：“是圣誕老人?！崩习诌@次可傻眼了，知道自己輸了。

該媽媽考我了，媽媽狡猾一笑說(shuō)：“什么國(guó)家最熱？”我大聲說(shuō)：“是日本?！眿寢尨蟪砸惑@，問我是怎么回答出來(lái)的。我說(shuō)：“書上面都有?！?/p>

這次猜謎語(yǔ)真是太有趣了。

安塞腰鼓甲天下

安塞腰鼓，號(hào)稱“天下第一鼓”。凡是親眼見過(guò)它的人，沒有不為之驚嘆的。

我這一次有幸親自體驗(yàn)了安塞腰鼓。整個(gè)鼓隊(duì)，一人打大鼓，作為整個(gè)鼓隊(duì)的司令員。其他的演員跟著指揮鼓的節(jié)奏，有力地舞動(dòng)著身體，揮著，跳著，踢著；搖著，繞著，跺著……像驟雨，像旋風(fēng)，像火花……多么壯闊，多么豪放，多么熱烈！

這安塞腰鼓，使空氣燥熱了，使陽(yáng)光變飛濺了，趕跑了困倦，鼓舞了精神……這安塞腰鼓，蘊(yùn)含著漢子的精神，陽(yáng)剛的力量。那“能勁兒”，“蠻勁兒”，“猛勁兒”，“虎勁兒”，將他們的豪情發(fā)揮的淋漓盡致……

朋友們，歡迎你們也來(lái)延安，來(lái)舞起驚天動(dòng)地的安塞腰鼓！

愿你們也兇猛如虎！渾身是勁兒！

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇3】

在我們的生活中，令我們感動(dòng)的事就像天上的一顆顆發(fā)光發(fā)亮的繁星，裝點(diǎn)著我們著絢麗多彩的美好生活。唯獨(dú)就有一顆最亮的“天明星”一直深深地刻在我的腦海里，令我終生難忘。那是在前幾天，媽媽燒了一桌熱氣騰騰的小菜，我們一家人吃的津津有味，猛然間，我感覺少了一個(gè)人似的，我抬頭一看，啊!原來(lái)是卻少了辛苦做飯的媽媽。”媽媽，媽媽，快來(lái)吃飯吧！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還是原封不動(dòng)的坐在那兒盯著監(jiān)控器，我有些迫不及待地想去問問媽媽怎么了，一問才知道，原來(lái)媽媽是因?yàn)榍岸煊幸晃环靠鸵蛲话l(fā)狀況而發(fā)生的安全事故而擔(dān)心??！我見了，頓時(shí)，心里就像萬(wàn)根鋼針扎著一樣，疼痛極了，說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)去吃飯吧！你再不吃，就要被我們吃光啦！快去吃吧！”媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):''你們先吃，只要你們開心，我就開心，我吃不吃無(wú)所謂。我們做的一切又一切都是為了什么呢？也許你會(huì)認(rèn)為我們這樣做是為了你們長(zhǎng)大以后回報(bào)我們，其實(shí)我們還不是為了你們長(zhǎng)大以后能夠出人頭地，不要像我們這樣只能做一些小生意?！蔽衣犕陭寢寣?duì)我的教誨。頓時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，潸然淚下。

這就是我生命中最亮的一顆”天明星“，它永遠(yuǎn)在那里閃爍著耀眼的無(wú)限光芒。從這顆"天明星”中，我看到了父母對(duì)我們的那份無(wú)限的關(guān)愛。

看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇4】

今天，媽媽教我做番茄炒雞蛋，我高興得手舞足蹈！

我和媽媽先到菜場(chǎng)去買了番茄和雞蛋?；氐郊依锞涂梢詼?zhǔn)備開始做了，媽媽先讓我把番茄洗干凈。接著我把菜刀拿來(lái)遞給媽媽，媽媽把番茄先切成兩半，她把一半的番茄切成一小塊一小塊的，還有一半給我切，我學(xué)著媽媽的樣子也把番茄切成一小塊一小塊的。然后，媽媽拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋，我就拿來(lái)了一個(gè)碗，我把雞蛋敲碎打入碗里，再用一雙筷子把雞蛋打碎。開始要煮了，我把煤氣打開，把油倒在鍋里，等油熱了之后，把雞蛋倒入鍋里，使勁翻炒，等雞蛋熟了，就把雞蛋放到盤子里，接著再倒油把切好的番茄也倒入鍋里，放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，再炒了炒，等到番茄炒得差不多的時(shí)候再把雞蛋倒回鍋中，一起翻炒一下。哇！好香啊，紅的黃的真好看呀！最后，我把番茄和雞蛋放入碗中，就這樣番茄炒雞蛋就大功告成了。

吃著自己做的番茄炒雞蛋，我很開心，感覺味道真不錯(cuò)啊。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇5】

我家的陽(yáng)臺(tái)四季如春，各種各樣的花草擺在陽(yáng)臺(tái)的一角，好像一個(gè)空中花園，美不勝收。

陽(yáng)臺(tái)上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的小花，漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)微微下垂的“仙女”花，可能是因?yàn)樗麓沟娜~子像一個(gè)害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長(zhǎng)的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能凈化空氣。還有一種葉子長(zhǎng)的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長(zhǎng)的貌不驚人，它可是凈化空氣的高手喲！所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里，為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。

還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的`造型和花葉，經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

我愛我家的陽(yáng)臺(tái)，我愛陽(yáng)臺(tái)的綠色。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇6】

今天是星期六，萬(wàn)里晴空，我們期盼已久的家?；顒?dòng)終于來(lái)到了。一路上同學(xué)們都很興奮，想象著蛋糕的美味，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

到了御品軒，吉祥物蘭蘭給大家講解了御品軒的故事，讓我們了解了蛋糕的歷史。接著我們品嘗了小點(diǎn)心，下面是最讓我們期待的時(shí)刻—做蛋糕！大家換上了糕點(diǎn)師的服裝，看著擺在桌子上的那些材料，便情不自禁的伸手想要去摸。

下面我們就要開始做蛋糕啦：我們先是把一層蛋糕胚放在轉(zhuǎn)盤上，然后抹上奶油，再放上水果；接著再放上兩層蛋糕胚，同樣抹上奶油，擠上果醬，放上水果和巧克力片，最后擠上奶油小花，這個(gè)蛋糕就大功告成了。看著做好的蛋糕，我特別激動(dòng)，迫不及待地想要嘗一口。

接下來(lái)我們還看到了糕點(diǎn)師們精心雕琢的蛋糕和面包：有萌萌的凱蒂貓蛋糕，憨態(tài)可掬的大白蛋糕和美麗的紗裙蛋糕……它們都非常精致，就像3D打印出來(lái)的藝術(shù)品。

這次活動(dòng)不但讓我大飽口福，而且大開眼界，這真是一次有意義的家?；顒?dòng)！

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇7】

晚上，在英語(yǔ)課中間休息的時(shí)候，大家興高采烈的，有的在走廊上快速地奔跑，就像一個(gè)個(gè)小火箭，有的在教室里刻苦讀書，真是個(gè)好學(xué)生，還有的'在吃各種各樣的零食。

丁鈴鈴！丁鈴鈴！上課鈴?fù)蝗豁懫穑宪缋蠋熥尨蠹页稹渡崭琛?，大家的歌聲讓每一個(gè)角落都充滿了歡樂。媽媽踏著急促的腳步走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽手上拎著一個(gè)大蛋糕，我東張西望，又發(fā)現(xiàn)爸爸抱著妹妹出現(xiàn)在教室門外，我高興極了！便自言自語(yǔ)：“這真是一個(gè)快樂的生日呀！”

媽媽切開美麗的彩虹蛋糕，哇，里面竟然是五彩繽紛的！媽媽把蛋糕一塊一塊切出來(lái)，又一塊一塊分給我們。

大家吃得津津有味，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃，真美味！”剛過(guò)了幾分鐘，大家就把蛋糕吃得一干二凈。同學(xué)們也有了新變化，那就是——把舌頭染藍(lán)了！天已黑了，我們得帶著妹妹回家了。

走到教學(xué)樓門口，發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！爸爸媽媽，謝謝你們帶給我的驚喜，我永遠(yuǎn)愛你們！

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇8】

我家有三口人，爸爸媽媽和我。

爸爸的臉有那么一點(diǎn)兒黑，可絲毫不影響他的“帥，”他眼睛有點(diǎn)小，不過(guò)還是很明亮的。爸爸非常喜歡看“斯諾克”（也就是我們平時(shí)說(shuō)的臺(tái)球），有時(shí)他都看到半夜。一到周末時(shí)，我和爸爸經(jīng)常會(huì)為了看自己喜歡的電視節(jié)目搶電視，還好，基本上都能和平解決。

我的媽媽有點(diǎn)迷糊，呵呵，就是記性很差啦。有一天，媽媽送我上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)沒帶手帕紙，我說(shuō)：“媽媽，你好像沒給我拿紙吧？”媽媽一拍自己頭說(shuō)：“哎呀，你看看我……”后來(lái)我們只好去買包紙。最嚴(yán)重的一次是有一次爸爸出差去外地了，媽媽送我上學(xué)，半道上才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，最后害得爸爸急急忙忙地從外面趕回來(lái)，等我們進(jìn)家門時(shí)天都黑了。瞧，這就是我那記性很差的媽媽！現(xiàn)在我只能天天出門時(shí)提醒媽媽了，唉！真是沒法子了。

最后，要說(shuō)說(shuō)我了，我是一個(gè)可愛的小女孩，今年上二年級(jí)了。我最愛畫畫、唱歌，我們家的墻上貼滿了我的畫。我還愛看動(dòng)畫片、卡通書等等?？赡銈冋l(shuí)也想不到我最喜歡的還是纏著爸爸媽媽一起玩。噓，這是我的秘密哦！

這就是我的家，愛運(yùn)動(dòng)的爸爸，迷糊的媽媽，外加一個(gè)活潑的我。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇9】

春回大地的早上，寧寧的好朋友小虎找寧寧一起去上學(xué)。奶奶急忙的去了床前，攔住寧寧說(shuō)：“你的病還沒好呀，不能去學(xué)校上學(xué)?！蹦棠谭鲋鴮帉幾寣帉幪上?，又轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)小虎說(shuō)：“麻煩你再幫寧寧請(qǐng)一天假吧”？小虎答應(yīng)了奶奶就去了學(xué)校。

奶奶見寧寧不高興，就安慰著說(shuō)：“寧寧，你是乖孩子，快聽話，躺下吧！奶奶去給你倒水來(lái)喝?！蹦棠棠弥槐^(guò)來(lái)了，奶奶看見寧寧在睡覺了，怕把他吵醒 了，就輕聲慢步的說(shuō)：“寧寧，起來(lái)吃藥了”，奶奶見沒人答應(yīng)就又大聲的說(shuō)：“寧——寧，起來(lái)吃藥了?！边€是沒人答應(yīng)。

這時(shí)奶奶走到寧寧的床前，掀來(lái)被子一看，原來(lái)躺在床上的不是寧寧，而是寧寧最最喜歡的布娃娃。奶奶發(fā)現(xiàn)布娃娃的小手掌中有一張小小的紙條，上面寫這幾個(gè)字：奶奶，我的病好了，應(yīng)該去學(xué)校上學(xué)。寧寧奶奶看著看著。不由自得的露出了甜蜜的微笑。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇10】

你們猜今天中午我家吃什么？是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢？昨天爸爸說(shuō)今天中午要吃“貓耳朵”，我也不知道“貓耳朵”是什么東西，爸爸跟我說(shuō)了之后我才明白了。

之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢！直到爸爸開始做的時(shí)候，我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。

“貓耳朵”的做法很簡(jiǎn)單，先把面和好，再把面搓成一個(gè)長(zhǎng)條，切成一個(gè)一個(gè)小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一個(gè)一個(gè)“貓耳朵”，還真的很像一個(gè)個(gè)貓咪的耳朵呢！我們?nèi)乙黄饎?dòng)手，很快就搓了一大堆。媽媽再燒開一鍋水，把“貓耳朵”放進(jìn)鍋里，然后把各種配料放進(jìn)去，就跟煮面條一樣，煮熟了就可以吃了。

這種東西是爸爸從我叔公那里學(xué)來(lái)的，吃起來(lái)很有嚼勁，我吃了一大碗還想吃，媽媽說(shuō)不能再吃了，再吃肚子會(huì)撐著的。

我好想爸爸有機(jī)會(huì)再做一次??！

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇11】

寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來(lái)到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！?/p>

接著，我們來(lái)到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對(duì)著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃！這時(shí)，我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文【篇12】

丁零零、丁零零上課了，老師告訴我們一個(gè)天大的秘密，那就是明天要語(yǔ)文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時(shí)，老師沒

有布置作業(yè)，又可以大玩一場(chǎng)了我心里不禁這樣想。

我以為考試非常簡(jiǎn)單，就沒有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因?yàn)槲覜]有認(rèn)

真復(fù)習(xí)。只聽老師像一聲：考試開始！我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一下子傻了眼，頓時(shí)，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來(lái)越緊張，

冷汗流得越來(lái)越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的妖怪連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序

的時(shí)候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來(lái)，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過(guò)還寫得很長(zhǎng)。

最后，考試結(jié)果出來(lái)了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試啊！下次，我一定要好好復(fù)習(xí)，這樣才能名列前茅。

吐二年級(jí)敘事作文范文9篇

我們特別擬定的“吐二年級(jí)敘事作文”必定能滿足您的期待。作文有助于提升我們的文化素養(yǎng)和開闊視野，寫作使我們能更加富有情感地描繪并展示周遭的生活百態(tài)和命運(yùn)奇穴。想要寫出一篇出色的作文，我們需要多積累一些優(yōu)秀的作文素材。那么，我們應(yīng)如何才能寫好一篇作文呢？

吐二年級(jí)敘事作文 篇1

以前，我總覺得只要學(xué)習(xí)好，就可以什么東西都可以不管。但是，我有一件事情，對(duì)我感悟很大。

記得去年五月的一天，我因?yàn)槠鸫餐砹?，而晚了一點(diǎn)到學(xué)校。因?yàn)槟翘爝€下著雨，所以我連傘都沒帶，就急急忙忙的沖進(jìn)學(xué)校，這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，原來(lái)，有一位大姐姐也是在我的小學(xué)上學(xué)，她也有點(diǎn)晚了，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：”起床晚了吧，就沒來(lái)得及帶傘吧，這樣吧，我們一起走!“說(shuō)完，她就領(lǐng)著我一起去學(xué)校。雖然還是遲到了，但是這件事對(duì)我感悟很大，我非常謝謝那位姐姐，是她幫助了我懂得樂于助人，懂得樂于助人的好處。

雖然，她也快畢業(yè)了，但從那之后我再也沒有見到過(guò)她，如果見到了她我一定要告訴她，我會(huì)給她一個(gè)承諾——永遠(yuǎn)幫助需要幫助的人。

吐二年級(jí)敘事作文 篇2

當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。

——題記

朋友！你要快樂，在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后，人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過(guò)，讓他們分享你的快樂。

你旅行時(shí)為那些幫助過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水，你吃過(guò)別人送上的食物，你向一位孩子問過(guò)路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景，聽過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂。這樣，你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。

沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。

吐二年級(jí)敘事作文 篇3

到廣場(chǎng)，向遠(yuǎn)處望去，一支跳大繩的隊(duì)伍我的眼簾，我向那里跑去。到了那兒，我看著被飛快搖著的大繩，落在地下，發(fā)出啪啪的聲音，而且聲音還很大，我不免有些害怕，剛走幾步又馬上退回來(lái)，生怕被跳繩抽到，打傷了?？粗粋€(gè)個(gè)人在繩上跳著，我的心里，那是個(gè)羨慕呀！旁邊的大人看見我不敢跳，都催起我來(lái)了?！靶『?，別不敢跳，快點(diǎn)。聽著他們的一遍一遍的催促，我鼓起勇氣，閉著眼睛，猛沖過(guò)去。糟糕！我跳早了，結(jié)果被抽了一下，可憐的我，只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的經(jīng)驗(yàn)，看準(zhǔn)一個(gè)好機(jī)會(huì)，輕輕一躍，啊！我成功了！我在大繩中跳著，像跳小繩一樣輕松，最后，我實(shí)在是太累了，被絆倒了。漸漸的、漸漸的，我跳的越來(lái)越熟練，最終能跳一百個(gè)了。

我愛跳大繩！

吐二年級(jí)敘事作文 篇4

在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事情。

記得那是在我們語(yǔ)文第二次單元驗(yàn)收后，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試考得不錯(cuò)，有五個(gè)同學(xué)得了滿分。” 說(shuō)完開始發(fā)試卷，我迫不及待地想知道自己得了多少分，因?yàn)榘职执饝?yīng)我，只要我得了一百分，就給我買NBA帶湖人隊(duì)隊(duì)徽的籃球，卷子發(fā)到我時(shí)，我屏住呼吸，閉上眼睛，等睜開眼睛是，一個(gè)大大的一百分出現(xiàn)在我的面前，我高興得都快笑出聲了。

接下來(lái)老師開始講評(píng)試卷，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空題寫錯(cuò)了字，老師沒發(fā)現(xiàn)，仍然給我打了對(duì)鉤，“怎么辦？要不要告訴老師？如果讓老師知道了，我這一百分就泡湯了，夢(mèng)寐以求的籃球也沒了。” 我抬起頭看看老師，又看了看四周的同學(xué)，見沒人注意我，于是趕快用橡皮把錯(cuò)字擦了，改成正確的。

放學(xué)回家，媽媽問起了考試的事，我沒有往常的興奮并極不情愿地把卷子給媽媽看，媽媽看后摸摸我的頭說(shuō)：“考的不錯(cuò)呀，明天就讓爸爸帶你去買籃球去?！?/p>

我的臉火辣辣的，心里可真不是滋味。整個(gè)晚上我都沒睡好，心想：爸爸媽媽一直教我做人要誠(chéng)實(shí)，老師也要求我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，我是他們心目中的好孩子好學(xué)生，難道為了這不真實(shí)的一百分，而做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人嗎？我越想越為早上白天的做法感到慚愧。

第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并讓老師改了分?jǐn)?shù)，我心里的一塊石頭也落了地。

后來(lái)爸爸知道這件事，對(duì)我說(shuō):這件事你做得很對(duì), 做人首先要誠(chéng)實(shí)，就憑這件事爸爸也獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)籃球。”

我非常高興，雖然我的一百分沒了，但換來(lái)了誠(chéng)實(shí)。 海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)：吳天佑 指導(dǎo)教師：孫丹穎

吐二年級(jí)敘事作文 篇5

下午上英語(yǔ)課時(shí)，大家聞到一股很難聞的味道，找來(lái)找去，原來(lái)是封雨把他的鞋子脫了，周圍的同學(xué)都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他后來(lái)也覺得不好意思，又趕快穿上鞋。

沒過(guò)一會(huì)兒，閆悅彤也把他的鞋子脫了，這一脫不要緊，誰(shuí)知道閆悅彤脫下來(lái)的鞋往封雨鼻子上捂，熏得封雨只咳嗽，周圍的同學(xué)躲的躲，捂鼻子的捂鼻子，也有的用手來(lái)回扇。張老師走過(guò)來(lái)問：“這是怎么了?”周圍的同學(xué)七嘴八舌向張老師訴說(shuō)原因。后來(lái)張老師無(wú)耐地說(shuō)：“算了，算了，你封雨趕緊把鞋穿上?！遍Z悅彤吐了吐舌頭，趕緊把鞋穿上，這場(chǎng)脫鞋風(fēng)波總算平息了。

我覺得在公共場(chǎng)所，就應(yīng)該講究公德。為一已之利，損害公共利益，這不是我們當(dāng)代少年的公眾形象。

吐二年級(jí)敘事作文 篇6

我去過(guò)風(fēng)景如畫的三亞，到過(guò)美麗富饒的廈門，感受過(guò)歷史悠久的北京，走過(guò)寧?kù)o自然的秦皇島，但是給我童年樂趣最多的，還是小區(qū)一角。這里沒有雄偉高大的建筑，也沒有波瀾壯闊的海洋，卻有著它獨(dú)特的魅力。

走在寧?kù)o的林蔭小道上，穿過(guò)兩排排列整齊的大樹，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，孩子們放風(fēng)箏、做游戲，大人們跳舞、做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片清新自然的綠色映入眼簾，這里就是荷花池，是我和小伙伴的快樂天地。

春天，荷花池里，荷葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆豆大的珍珠，把荷葉裝扮的更加美麗;夏天，荷花開了，那荷花像一個(gè)個(gè)美麗嬌羞的小姑娘，還有幾只紅蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上頭”啊!在這里，雖然沒有“接天蓮葉無(wú)窮碧”，但是卻有著“映日荷花別樣紅”。白天的時(shí)候，朗朗的讀書聲伴著荷葉的清香，荷花的芬芳傳來(lái)，讓人心曠神怡;晚上的時(shí)候一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷花嬌羞的低下頭，蜻蜓也嚇得飛走了。秋冬時(shí)節(jié)，荷葉枯萎，荷花凋謝，成群結(jié)隊(duì)的人在釣魚，我和小伙伴三三兩兩在旁邊看，每釣起一條魚，我們都會(huì)歡呼雀躍!

荷花池的對(duì)面是一大片草地，草地上面有各種各樣不知名的花和小矮樹，這里是我的秘密樂園。春天我們?cè)诓莸乩锓棚L(fēng)箏;夏天一家人在樹下乘涼;秋天我們可以撿拾枯葉;冬天大家一起堆雪人……好不快活!真是一個(gè)好地方!

“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。”雖然這里不是名勝古跡，但這里有我的伙伴，我的童年，我的樂趣!

吐二年級(jí)敘事作文 篇7

周末，我們一家人去了歡樂谷水上樂園，玩得可開心了。

其一海邊沖浪

我穿過(guò)更衣室，來(lái)到了“海邊”。這是一個(gè)人造的沖浪海灘，有一片海和沙灘。

我一個(gè)筋斗翻進(jìn)水里，一個(gè)巨浪打來(lái)，把我淹沒在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。

歡樂的人群在巨浪中嬉笑和吶喊，隨著音樂高潮的到來(lái)，在浪里的幾百個(gè)人同時(shí)濺起一片片水花，就像過(guò)著潑水節(jié)?？鞓返那榫w感染著每一個(gè)人，我也被感染了快樂，在水里唱啊跳啊。

其二龍卷風(fēng)

我們又來(lái)到了龍卷風(fēng)賽道，我有一點(diǎn)兒小緊張。我們爬上高高的樓梯到達(dá)20多米高的平臺(tái)。

我低下頭看著彎彎曲曲的賽道，就像一條大蛇張著大嘴巴想吞人一樣。講解員讓我們雙手交叉抱緊肩，雙腿交叉鎖在一起，就像把身體打了一個(gè)結(jié)。水的力量帶著我們往下流，我的身體不由自主地隨著賽道左拐右拐地滑動(dòng)著。賽道內(nèi)黑漆漆的，終于有了一些燈光，我就漸漸地放松下來(lái)了。

不一會(huì)兒就到了出口，我“撲通”一聲跌進(jìn)水里，浮出水面游到對(duì)岸。

這真是一次瘋狂的考驗(yàn)。

其三旋轉(zhuǎn)飛椅

快結(jié)束的時(shí)候，我們還坐了旋轉(zhuǎn)飛椅。

我坐上位子，扣上安全鐵鏈，雙腳分開，張開手臂，隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

我們慢慢地離開地面越來(lái)越高，風(fēng)吹拂著我的臉頰。轉(zhuǎn)動(dòng)速度越來(lái)越快，主持人讓我們尖叫起來(lái)，釋放我們緊張的心情，忘掉不開心的事。

我覺得自己像在天空中轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有任何的壓力，感到無(wú)比的輕松。

我坐了一次還想坐第二次。

廣播里傳來(lái)“游樂時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)游客帶好自己的東西準(zhǔn)備離開?！蔽覀円酪啦簧岬刈叱龃箝T，今天真是難忘又快樂的一天。

吐二年級(jí)敘事作文 篇8

今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后，我們開始爬山去了，爬山臺(tái)階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵(lì)著：“快到了，就快到了?！?/p>

我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠(yuǎn)處的山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去，不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。

我玩后，覺得一點(diǎn)也不可怕，反而覺得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，我們玩的特開心，我們變的有智慧了，很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。

吐二年級(jí)敘事作文 篇9

上周末，爸爸媽媽帶我去了美麗的武夷山，武夷山風(fēng)景區(qū)位于福建省的西北部武夷山市南部，在福建與江西的交界處。從杭州坐高鐵大概2個(gè)半小時(shí)就到了，很是方便。

我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)是九曲溪和天游峰。聽導(dǎo)游叔叔說(shuō)武夷山素有“碧水丹山”的美譽(yù)。武夷之水精華在九曲溪，九曲溪溪水碧清，曲曲彎彎，如玉帶盤繞群峰，山回溪折，折復(fù)繞山，環(huán)結(jié)成“曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流”的九曲之勝。我們是坐著竹筏游覽九曲溪的，上船之前大家都要穿好救生衣，這樣才能允許坐竹排。竹排順流而下，河水很清澈，還有很多很多的小魚。我和同船的姐姐把事先準(zhǔn)備好的魚食都灑到水里，小魚們看到魚食都爭(zhēng)先恐后的跳出水面來(lái)吃，跟著我們的竹筏前進(jìn)，好有趣、好美啊！

另一個(gè)我喜歡的景點(diǎn)是天游峰，導(dǎo)游叔叔說(shuō)來(lái)武夷山必去天游峰，爬到最高峰就能觀賞到最美麗的風(fēng)景。果然，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀爬，登上了最高峰。雖然汗?jié)裢噶艘路?，但是也欣賞到了最美麗的風(fēng)景，因?yàn)橹皠倓傁逻^(guò)了雨，云霧繞著山峰就像仙境一樣呢！

愉快的周末很快就過(guò)去了，雖然爬山很累很辛苦，還出了一身的臭汗。但是媽媽說(shuō)這能鍛煉身體還能鍛煉我的毅力，美麗的春天就該走出家門，爬爬山、看看水，尋著春天的腳步前進(jìn)！

你六年級(jí)敘事作文匯總

在生活中寫作本就是最平常的一件事，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？我們的小編特意搜集并整理了你六年級(jí)敘事作文匯總，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你六年級(jí)敘事作文 篇1

人人都有各自的愿望，我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級(jí)的寶馬車，給媽媽一顆昂貴的鉆石，自己考上重點(diǎn)大學(xué)，讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒，讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆，我擁有一支寶貴的魔筆，我會(huì)利用這支魔筆來(lái)造福人民，創(chuàng)造科學(xué)。

假如我有一支魔筆，我會(huì)畫出一輛很氣派很高級(jí)的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛我的老媽。再畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西——可以令人完壽無(wú)疆的藥水，送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國(guó)家棟梁之材的藥畫出來(lái)，送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們?，F(xiàn)在滿足了家人的需要，我要開始畫可以造福人們的東西了。

我要為人民做許多好事。我來(lái)到干旱地區(qū)，為他們畫一場(chǎng)傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來(lái)到貧困地區(qū)，為他們畫出一幢幢樓房和糧食，衣服，學(xué)校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書。我來(lái)到洪水泛濫的地區(qū)，畫一座十分堅(jiān)固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來(lái)到沙

漠里，畫出一棵棵綠樹，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來(lái)到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花兒，讓它們美化環(huán)境。我來(lái)到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不再存在， 魚兒可以自由自在得游來(lái)游去。

我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)?。?/p>

你六年級(jí)敘事作文 篇2

在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時(shí)間不等人，我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。

那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的時(shí)候，就感到頭暈，但我沒有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí)，我就感到頭暈眼花，老師看到我沒精打采的，就指著我說(shuō)：“你怎么呢？”我還沒有說(shuō)完我就昏了過(guò)去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來(lái)我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)老師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的，但是我還是從那微小的眼縫中看得出來(lái)老師是多么的著急。不一會(huì)兒，老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說(shuō)了什么，但是，我從老師的臉中看出，老師肯定得到了好消息。這時(shí)，爸爸也匆匆趕來(lái)了。老師跟爸爸說(shuō)：“只是感冒了沒什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來(lái)。爸爸為了感謝老師，就讓老師到我們家去吃一頓飯。可是老師只是說(shuō)了一句：“不用了，照顧孩子是我們應(yīng)該盡的職責(zé)，我還要趕回去上課呢所以就不去了?！甭睦蠋熅拖г诹宋业囊暰€中。

經(jīng)過(guò)這件事后，我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了老師眼中的好學(xué)生好孩子。

你六年級(jí)敘事作文 篇3

“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。

奶奶跑了過(guò)來(lái)問：“你怎么了！沒事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實(shí)是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒有主動(dòng)完成過(guò)作業(yè)了，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”奶奶驚訝的說(shuō)道?！皩?duì)了，叫什么名字？”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到，這個(gè)名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。

“那你快念來(lái)聽聽。”奶奶坐在了一個(gè)凳子上，準(zhǔn)備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

“奶奶，怎么樣？寫得好嗎？”我一臉期待的望著奶奶?！岸鳎玫?！挺不錯(cuò)的！”“YES！太好了！”我一邊說(shuō)，一邊跳出了門。

正好，媽媽打來(lái)電話。我跑著去接了電話?！拔?，媽媽，告訴你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”聽媽媽的聲音，我感覺到了疑惑，感覺到了期待，我還感覺到了焦急的等待。“媽媽，這個(gè)好消息就是，就是，我終于寫完了一篇作文！”我失控的叫道?！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝。“媽媽沒有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實(shí)在是不敢相信。“那你明天早上就發(fā)過(guò)來(lái)，給我看看吧！”我爽快的答應(yīng)了。

一整個(gè)晚上，我都沒有睡著，我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我，我幻想著媽媽會(huì)不會(huì)把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會(huì)怎樣評(píng)價(jià)。我還幻想，爸爸會(huì)看到嗎？如果他看到了，又會(huì)怎么說(shuō)？爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？我躺在床上，期盼著，能快點(diǎn)天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。

一到天亮，我立刻起床?？焖俚拈_啟了電腦，一登QQ我便尋找著媽媽的號(hào)，我找到后，便把我的作文傳了過(guò)去。我坐在電腦旁，等著媽媽接收，媽媽接收后說(shuō)“你先下線，我看完后就給你打電話。”我下了線，等待著媽媽的電話。五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等了好久，媽媽都沒有來(lái)電話。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來(lái)了電話。

“媽媽，你怎么才打電話？”我十分焦急的說(shuō)?！皼]怎么，對(duì)了，你的作文我看了，寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說(shuō)挺好的?！甭犕赀@話后，我心里有著數(shù)不盡的高興?！澳?，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說(shuō)吧！”

“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是?！薄熬褪鞘裁?？”我的心里充滿了驚訝，生怕自己哪里出錯(cuò)了?！熬褪?，你寫的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí)，你要知道，寫作文就要寫真實(shí)的?？墒悄愕淖魑?，沒有一點(diǎn)真實(shí)。”爸爸坦白的說(shuō)了出來(lái)，可是，他并沒有感覺到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話?？拗艿搅朔块g里。

我猛地?fù)涞搅舜采希氲桨职终f(shuō)的一番話，那鉆心的一番話，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進(jìn)了我童真的心，傷害了我幼小的心靈?？墒?，仔細(xì)回想爸爸的話，我卻是感覺到，爸爸說(shuō)的是對(duì)的。的確，寫作文，都是要寫真實(shí)的，可是我的作文，沒有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說(shuō)得對(duì)，的確是我沒有寫好。我不應(yīng)該錯(cuò)怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞＿@句話了。

謝謝爸爸的指導(dǎo)，爸爸的指導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人，所以需要身邊的'人指導(dǎo)，別人的指導(dǎo)，就是你前進(jìn)的路線。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定虛心接受別人的建議，彌補(bǔ)自己的不足。

你六年級(jí)敘事作文 篇4

從有記憶的時(shí)候起，許多事由于時(shí)間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像流星，留下瞬間的美麗便消失的無(wú)影無(wú)蹤。可有一件事，因?yàn)樗娮C了我幼稚無(wú)知，我怎么也難忘記，至今不敢告訴任何人。

那是一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。突然迎面走來(lái)了一個(gè)二三歲的小弟弟，胖墩墩的，十分討人喜愛，后面還跟著一位阿姨?？礃幼?，那個(gè)阿姨就是那個(gè)小弟弟的媽媽。我望著那個(gè)小弟弟我可愛勁兒，興起逗逗他的念頭。我朝他招招手，他便停下腳步，看著我。我一個(gè)勁兒地逗他，小弟弟時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，他媽媽見孩子玩的很高興，便踱到一邊和熟人聊天去了。玩了一會(huì)兒，我向那個(gè)小弟弟做了個(gè)鬼臉，沒想到，他竟哭了起來(lái)，這一哭可不得了，把在他旁邊聊天的媽媽給驚動(dòng)了。他媽媽聞聲趕來(lái)，將小弟弟抱起來(lái)一直哄他，可哄了半天，那小弟弟還是哭個(gè)不停。那個(gè)阿姨很氣惱，抬頭一見站在一邊的我，狠狠地罵了我兩句，頓時(shí)，我的心里很不是滋味，我也不是故意把她孩子弄哭的！

過(guò)了幾天，我在操場(chǎng)上再次見到了他們。那天天氣比較冷，那個(gè)小弟弟還戴了一頂帽子，挺俏皮，還有幾分傲氣的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小弟弟的媽媽將小弟弟的帽子取了下來(lái)放到板凳上，就跑到操場(chǎng)的另一頭接電話了?？粗弊?，想起那天的屈辱，我報(bào)復(fù)的念頭一下子涌上心頭。

我悄悄走過(guò)去，看了看阿姨，她正在接電話，再看看小弟弟，他也正在和別的小朋友嬉鬧，我又環(huán)顧了一下四周，沒有一個(gè)人在看我，我鬼使神差地走上前，將那個(gè)小弟弟的帽子扔到了垃圾桶，心想：看你還隨便罵人不？一會(huì)兒，那個(gè)阿姨打電話回來(lái)了，問那個(gè)小弟弟帽子到那里去了，見小弟弟說(shuō)了半天也說(shuō)不出個(gè)所以然，語(yǔ)氣越來(lái)越嚴(yán)厲，我的心揪了起來(lái)。他媽媽把小弟弟教訓(xùn)了幾句，我裝著在旁邊玩耍，目睹了這一切?？粗〉艿馨び?xùn)，我當(dāng)初得意的心情早已飛到九霄云外去了。我想上去坦白，可又怕那位阿姨，如果她知道是我做的，不知道她會(huì)怎樣罵我呢！在我猶豫間，那個(gè)阿姨帶著孩子走了，我的心卻久久不能平靜下來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間，這件事已過(guò)去幾年了，可我仍沒有忘記，每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，心中充滿了自責(zé)。當(dāng)初我為什么要那樣做呢！

你六年級(jí)敘事作文 篇5

今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)——跟同班同學(xué)一起去北京體驗(yàn)兵人的風(fēng)采與生活。

我在所有人應(yīng)該算倒霉的，因?yàn)槲以诘搅吮本┖蟮牡诙煸绯浚桶涯_給摔傷了，這導(dǎo)致我后面幾天的訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響，比如登山、訓(xùn)練等活動(dòng)我都參加不了，只能在宿舍待著，雖然有人些人很想像我這樣，什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儊?lái)這兒就是為了鍛煉自己， 不過(guò)，因?yàn)槭軅@事，我也被同學(xué)誤會(huì)過(guò)，有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)我是裝的，目的就是不想訓(xùn)練。但我其實(shí)覺得很委屈，因?yàn)槲沂軅翘?，什么都沒跟老師說(shuō)，堅(jiān)持接受訓(xùn)練，而當(dāng)天的訓(xùn)練剛好需要跑步，而我呢，雖然腳疼的連走路都走不了，但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過(guò)程中，腳雖然疼，但我還是跑出了自己正常的速度，而我們四大隊(duì)，也奪得了比賽冠軍。

再怎么說(shuō)，我也是有傷在身。所以，在比賽結(jié)束后，我的腳就更疼了，甚至連站都站不穩(wěn)，雙腿還在發(fā)抖，實(shí)在支撐不住了，這才告訴老師這件事的真相?？烧l(shuí)知道，后來(lái)竟然還有同學(xué)說(shuō)我是裝的。

這次的軍旅夏令營(yíng)，讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，并且自己的身心得到了很好的鍛煉！

你六年級(jí)敘事作文 篇6

炎炎夏日，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個(gè)暑假，我可以游覽了一些風(fēng)景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動(dòng)。其中印象最深的，就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)吹拂著，把我們的計(jì)劃吹得到處是?！矫圆匕?，很好玩！’’‘‘不行，是在山里的話根本找不到一個(gè)呢！’’‘‘那捉蜻蜓?！?，捉瑩火蟲要晚上?！亲津唑?.....’’一片爭(zhēng)論后，決定去找比諾，借漁網(wǎng)漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。

當(dāng)然，我們得悄悄進(jìn)行，如果被大人發(fā)現(xiàn)，是不會(huì)讓我們?nèi)サ?，還會(huì)挨打。為什么呢？因?yàn)樯充绮⒉皇且粋€(gè)小池塘，是整座山的水源，寬有二十多米，長(zhǎng)有幾百米，至于深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發(fā)亮，像一面明鏡。

我們先把鞋脫在岸邊，赤著腳，踩著岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊(duì)了，從人數(shù)來(lái)分，我們有三隊(duì)，每隊(duì)兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊(duì)。開始捉魚了，每隊(duì)的`方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變?！炖W(wǎng)?！戎Z喊道，嚇得我和娜春兩個(gè)女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網(wǎng)，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網(wǎng)。別的隊(duì)看到我們已經(jīng)網(wǎng)有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來(lái)了。正在玩得高興的時(shí)候，比賽時(shí)間到了?！?、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！

暑期生活總是這么有趣， 然而卻又那么短暫，時(shí)間悄悄流逝，我們又要開學(xué)了，我愛暑假，一個(gè)美麗的假期。

你六年級(jí)敘事作文 篇7

在那些日子里，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。

4月14日上午9時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。

在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧?！昂⒆?，如果你能活下來(lái)，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí)，在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。

在那一刻里，香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時(shí)候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒出來(lái)，就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年，從來(lái)不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，沒什么可說(shuō)的?！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說(shuō)他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”

在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來(lái)的錢。

在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……

你六年級(jí)敘事作文 篇8

“長(zhǎng)江后浪推前浪，世有今人勝古人?！彼自捳f(shuō)得好，事物的不斷前進(jìn)才能使社會(huì)不斷前進(jìn)，才能使國(guó)家興榮繁盛。這不，一年級(jí)新生入隊(duì)在前幾天就開展了。

10月12日下午，陽(yáng)光普照，天空一碧如洗，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就在此時(shí)開展。首先要出旗，作為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生——我們很快便一臉嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮。然而此時(shí)一年級(jí)新生則滿臉疑惑，一臉懵懂，有的雖然也敬了禮，但手軟綿綿的，像脫了水的豆腐，而有的干脆不敬禮，作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯(cuò)誤。接著我們迎來(lái)了最關(guān)鍵的一步：為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學(xué)生，我系得十分嫻熟，三下五除二就搞定了?？粗@些學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)，一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來(lái)：想當(dāng)初(六年前)我也作為新生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，然而時(shí)間如流水，這是我在母校的最后一年，我與自己的同學(xué)老師共度了二千多個(gè)日日夜夜。然而讀完這一年，我們就得各奔東西了。此時(shí)看著新生臉上的欣喜之情，我感到他們此時(shí)是多么幸福呀!正當(dāng)我在開小差時(shí)，他們唱起了隊(duì)歌，很快，唱歌的快樂把我的憂傷沖得一干二凈……

祝這些一年級(jí)新生們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

你六年級(jí)敘事作文 篇9

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫著，太陽(yáng)似乎沒有睡好，正懶洋洋的“掛”在天上，白云開始了自己的旅游天涯，在天上閑逛。

今天，我們溫州市少年游泳學(xué)舉行了一年一度的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是興奮還是哪種原因造成的，我起來(lái)的比以往的都要早，刷好牙洗好臉后，我急匆匆的整理好自己的包裹，一副整裝待發(fā)的樣子。六點(diǎn)、六點(diǎn)半，我越來(lái)越著急。終于七點(diǎn)鐘到了，我迫不及待的沖出家門，連早餐都顧不上吃就已經(jīng)跑到學(xué)校了。

在八點(diǎn)鐘的時(shí)候，全校在大操場(chǎng)上集合，不知是誰(shuí)惹到了老天爺，天空下起了傾盆大雨，可是這也打不倒我們激動(dòng)興奮的心情，我們二話不說(shuō)，立馬就出發(fā)了。

后來(lái)，大巴車載著我們的歌聲，前往十八中。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地，溫州市鹿城區(qū)職業(yè)學(xué)?！酥?！進(jìn)了學(xué)校大門，我們打著雨傘興奮地沖入教學(xué)樓。突然，不知從哪冒出了一個(gè)人，并說(shuō)他就是我們的導(dǎo)游。于是，我們跟隨著導(dǎo)游，來(lái)到了五樓活動(dòng)室，坐下來(lái)的第一件事就是—吃！大家拿出自己的零食，吃的吃，喝的喝。忽然，來(lái)了一名女老師，他打開自己的ppt，說(shuō)這就給我們講解鞋的由來(lái)。大家都把自己的零食收起來(lái)，仔細(xì)傾聽老師的講解，大家似乎對(duì)這一切都很感興趣。同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的還在拿著自己的照相機(jī)拍照，第一位老師講完了，不久，第二位男老師又來(lái)了，他打開自己的課件，給同學(xué)們細(xì)心講解，其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識(shí)，大家都在記著筆記。男老師講完了以后，導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^了他們的機(jī)房以及他們的加工場(chǎng)。以及去親身體驗(yàn)鞋的保養(yǎng)等等。終于到了中午，雨還在不停的下著，但是絲毫沒打斷我們的興致，于是我們又回到了活動(dòng)室，，吃起了自己的食品，吃好后，我們看了一會(huì)電影。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)我們?cè)撚H身體驗(yàn)環(huán)節(jié)了，老師給我們每人發(fā)了一條繩子，一根針，一個(gè)老鼠模型和一大堆棉花，在我們自己親手把老鼠給縫好。不過(guò)半個(gè)小時(shí)，一個(gè)同學(xué)縫好了，又有一個(gè)同學(xué)縫好了，而我卻遲遲沒縫好，也許是我自己無(wú)法掌握好，通過(guò)一次又一次的努力，我終于開竅了，經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次的努力，我也終于成功了……

我們排好隊(duì)，高高興興的往大巴車的方向前進(jìn)。我也通過(guò)了這次的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)想通了一件事，學(xué)習(xí)再好，不會(huì)干活，或不會(huì)自理的人，是永遠(yuǎn)不可能成為祖國(guó)的棟梁之才的，所以我們必須要自覺勞動(dòng)，做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，勤奮勞動(dòng)的好孩子！

你六年級(jí)敘事作文 篇10

俗話說(shuō)得好：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢?！睅字恍?dòng)物的到來(lái)，打破了家中原有的寂靜。

那天，春暖花開，晴空萬(wàn)里，我出去旅游玩了幾天，我回來(lái)時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)我們又有了一個(gè)不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時(shí)候搬到我家的，但不管怎樣，我不會(huì)孤獨(dú)、寂寞了，家里沒有人的時(shí)候，不再會(huì)是死一般的安靜了……我頓時(shí)喜笑顏開。

我仔細(xì)地觀察它：炯炯有神的眼睛，烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮，時(shí)不時(shí)閃爍著光澤，肚子上是一片白色，隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現(xiàn)，它的身體下面有一小片白乎乎的東西?！斑?，這里有鳥蛋！”我驚喜萬(wàn)分。

斑鳩認(rèn)真、小心翼翼地孵蛋，我想湊過(guò)去瞧瞧，但是我一看到它那凌厲的目光，不由自主地縮了回去，隨后便怔住了，不知所云……

妹妹聽到了我的叫聲，若無(wú)其事、大搖大擺地過(guò)來(lái)了，“哥哥，有啥事？我還要看動(dòng)畫片呢！”，她的眼睛轉(zhuǎn)向了它，隨即閃爍著光芒，也有幾絲狡黠?！巴?，哥哥，這么大的斑鳩，咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧！”

“那可不行！”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者，如果把它傷害，大自然一定會(huì)懲罰我們的，它對(duì)人類也沒多少壞處，何況它還要孵小斑鳩呢！”

“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎？”妹妹一本正經(jīng)地回答。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)……

到了晚上，我去敲窗戶，想逗一逗斑鳩，它好像不知道我的來(lái)意，如臨大敵，翅膀在一剎那間張開來(lái)，羽毛全部展現(xiàn)在我的眼前，那陣勢(shì)，真是“驚天地”呀！

“呀，不就是開了個(gè)玩笑嗎，用得著這么大的反應(yīng)嗎？”我不以為然?？墒沁@就是母愛……

那只斑鳩嘰嘰喳喳的，夜幕深了一些，那皎潔的月光已蹤影全無(wú)……它，卻陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……

如今那只斑鳩已經(jīng)飛走了，飛到另一個(gè)地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鳥巢……

你六年級(jí)敘事作文 篇11

一天放學(xué)，我滿頭大汗、口喘粗氣，拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點(diǎn)進(jìn)門，躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋，咦，鑰匙呢？我把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到它的蹤影，才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉，我不禁嘆了口氣，垂頭喪氣得在門口打轉(zhuǎn)，只能等媽媽回來(lái)開門了。

樓道里又悶又熱，我聽著樹上一聲高過(guò)一聲的知了聲更加煩躁。這時(shí)“吱呀”一聲，對(duì)門開了，一股空調(diào)的涼氣撲面而來(lái)，趙阿姨拎著一袋垃圾出來(lái)，我看見她走路搖搖晃晃，腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣，關(guān)切地問：“小婧，你忘帶鑰匙啦？要不到我家去坐會(huì)兒吧？”我猶豫了一下，搖搖頭說(shuō)：“不用了不用了，我媽就快到家了?！蔽矣X得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強(qiáng)我，笑了笑就進(jìn)去了。

過(guò)了一小會(huì)兒，門又“吱呀”一聲打開了，這次趙阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小婧快進(jìn)來(lái)吧，我和你媽說(shuō)過(guò)了，你先來(lái)我家做作業(yè)，她回來(lái)了就來(lái)叫你?！蔽乙宦爧寢尪歼@么說(shuō)了，就心安理得地走進(jìn)了趙阿姨的家，在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫起了作業(yè)，趙阿姨輕手輕腳地為我拿來(lái)水果和餅干，還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向，不讓冷風(fēng)對(duì)著我吹。我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備檢查，突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音，我想起她剛才出來(lái)倒垃圾腿腳受傷，晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽(yáng)臺(tái)上說(shuō)：“趙阿姨，讓我來(lái)幫您吧?！薄爸x謝你，小婧?！壁w阿姨感激地說(shuō)。

過(guò)了沒多久，對(duì)面想起了開門聲，趙阿姨也開門出去了，我聽見她說(shuō)：“今天你家小婧忘帶鑰匙了，我讓她先來(lái)我家她還不好意思，我只能假借你的名義讓她先來(lái)我家做作業(yè)?！眿寢屆Σ坏卣f(shuō)：“謝謝，真是太麻煩你了，遠(yuǎn)親不如近鄰，這話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)！”“哪里，我腿腳不方便，她還幫我晾衣服了呢，我還要謝謝她呢！”趙阿姨說(shuō)。

那天晚上，我躺在床上，窗外的知了還在一聲高過(guò)一聲地叫喚著，在我聽來(lái)卻一點(diǎn)也不覺得煩躁，趙阿姨對(duì)我的關(guān)愛給了我美好的感受，而我也幫助了她。這個(gè)夜晚，我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

四年級(jí)敘事作文

寫作文是每個(gè)人獨(dú)具的表達(dá)方式，我們?cè)趧?dòng)筆前要先列一個(gè)大綱，明確這篇作文大致要寫幾個(gè)段落。想要寫好作文有沒有什么竅門呢？下面就是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的有關(guān)“四年級(jí)敘事作文”的精選文章，建議您關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)，以便隨時(shí)了解最新情況！

四年級(jí)敘事作文 篇1

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應(yīng)了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來(lái)到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過(guò)天橋來(lái)到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個(gè)項(xiàng)目，我最喜歡玩做餅干媽買來(lái)了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個(gè)可愛的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實(shí)在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會(huì)兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，??！真香真美味??！

在爛蘋果樂園我還玩了驚險(xiǎn)刺激的虛擬過(guò)山車，極其享受的魔法小火車，驚心動(dòng)魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺??！

四年級(jí)敘事作文 篇2

有一天，我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會(huì)旋轉(zhuǎn)呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會(huì)很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。

一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發(fā)軟，忐忑不安。到了醫(yī)院，我躺在比冰冷的手術(shù)床上，心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點(diǎn)都不痛?！贬t(yī)生讓我先把口水吐掉，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無(wú)霸打上麻醉針。頓時(shí)，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時(shí)心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴，醫(yī)生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。

我的爛牙終于光榮下崗了，我想過(guò)不了多久，我的新牙就會(huì)像雨后春筍一樣長(zhǎng)出來(lái)。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會(huì)好好愛護(hù)你的！

四年級(jí)敘事作文 篇3

“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中，一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下，叫聲馬上停止了。只聽得傳來(lái)一陣咬牛肉的吧唧聲。唉，我家養(yǎng)的那只貓，可是一只標(biāo)準(zhǔn)的小饞貓。

每當(dāng)吃飯時(shí)，咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他，可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我，并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時(shí)，我的心都被融化了，于是就忍不住給它一塊肉，它也很知足，吃完就會(huì)心滿意足地跑開。

“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大塊牛肉?！鞍　蔽也唤纯嗟貞K叫一聲，誰(shuí)叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭，不是，是我的頭，不是，是我整個(gè)人都麻了。麻得我腦子里生出了個(gè)壞主意。

我悄悄地回頭看了咪咪，它此時(shí)正樂滋滋地抹著小嘴，小爪子不停地給自己洗臉，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的樣子?！肮?，哈，哈！”叫你那么舒服，我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味，于是我開始了我的“計(jì)謀”。

“咪咪，乖咪咪！”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂著沖了過(guò)來(lái)，一頭撞到了我的腿邊?！肮?！吃吧……”我念著、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩嗚，嗷喵，”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉，吐著舌頭，來(lái)回在房間里跑來(lái)跑去，不停地晃著腦門。我借機(jī)又使勁地踏了一下地板，咪咪被嚇得尾巴都豎起來(lái)了，“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了，感覺綠寶石快掉出來(lái)了。它掙扎著，不聽地對(duì)著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”！這次，它的綠眼睛里泛著淚水，發(fā)出無(wú)助地“咿嗷”的叫聲，聲音是那么的凄涼，我的心又被溶化了。

我實(shí)在忍不住了?？粗蓱z巴巴的樣子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我，咧著嘴，伸出粉紅色的小舌頭，它被麻得胡須抽動(dòng)著，耳朵也被麻得直抽動(dòng)。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水，慢慢地平靜了下來(lái)，漏出了獲得重生的模樣。

“咪……呵，呵，呵！”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪，是此時(shí)還發(fā)著抖，不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真壞，抓弄咪咪太有趣了！

這件搞笑有趣的事，我永遠(yuǎn)也忘不了，更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚，它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。

四年級(jí)敘事作文 篇4

俗話說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有這樣的三個(gè)"和尚”。

有一天，三個(gè)小朋友去游戲館，他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友，他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地，有說(shuō)有笑，不亦樂乎?？墒?，當(dāng)他們到了游戲館，同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí)，他們就開始搶奪這個(gè)玩具，而且把游戲館弄得一團(tuán)糟，一個(gè)小朋友說(shuō)：“這是我先看到的，所以我先玩?！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救?，我先看到的，三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在沒有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個(gè)在看書，一個(gè)在玩球，一個(gè)拿著木棍在扎氣球，誰(shuí)也沒想過(guò)要收拾游戲館。

一個(gè)老師看到了這一幕，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)就是力量??！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

是??！團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)??！

四年級(jí)敘事作文 篇5

過(guò)年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你們大家一定在家會(huì)聽見噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時(shí)有時(shí)特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來(lái)的事。古時(shí)候，有一個(gè)叫做“年”的兇猛怪物，每到春節(jié)前一天，便竄村串戶，殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個(gè)牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的鞭子的聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來(lái)，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發(fā)展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說(shuō)：”好的?！鞍职纸K于答應(yīng)了，我把爸爸拉出了家門口。爸爸說(shuō)：”你拿什么東西點(diǎn)火呢？“我猶豫了一小會(huì)兒便對(duì)爸爸說(shuō)：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說(shuō)：”那哪成??！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我們便跑出來(lái)，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線，看見小炮看見小炮前面引線有一小點(diǎn)火花你就立刻往外扔，過(guò)一小會(huì)聽見”啪“一聲，很好玩的噢！我還發(fā)明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！

四年級(jí)敘事作文 篇6

在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級(jí)第十名，這可是我有史以來(lái)的最好成績(jī)。

賽前幾天，大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前，我參加了田徑隊(duì)，在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長(zhǎng)跑。我每天來(lái)到操場(chǎng)一圈又一圈地跑，通過(guò)那一次次刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過(guò)，比賽的腳步聲越來(lái)越近，當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí)，我的心都緊張地繃了起來(lái)。我在樓下運(yùn)動(dòng)著，認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng)，生怕比賽時(shí)受 點(diǎn)兒傷，耽誤了比賽。這時(shí)候，班主任老師走了過(guò)來(lái)，她給予了我們勉勵(lì)，還告訴我們，全班同學(xué)都會(huì)給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng)，稍稍休息，準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合，大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場(chǎng)上，大家做好了起跑的準(zhǔn)備，聚精會(huì)神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了， 大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來(lái)。這時(shí)我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲，他們?cè)诟吆埃簞⒔B迪，加油！我心 想不能就這樣放棄了，在同學(xué)和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣，沖過(guò)終點(diǎn)。我得了第 十名，是全年級(jí)第十名??！我覺得真是不可思議，是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。

這次獲獎(jiǎng)，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉，取得了這么好的成績(jī)。

四年級(jí)敘事作文 篇7

在我的記憶浪花中，有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花，有些已經(jīng)消失不見，可是那一朵浪花我卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

那是一個(gè)周末，我出去幫媽媽買菜。太陽(yáng)曬得我睜不開眼，走著走著，我看到了一個(gè)小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來(lái)嗎？哭什么哭，真是嬌氣。

買完了菜，我剛準(zhǔn)備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買菜的時(shí)候晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照。但現(xiàn)在突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，我只好躲進(jìn)了一家面館門前躲雨。當(dāng)時(shí)雨下得很大，我用手把頭上的雨水弄下來(lái)，拍了拍身子，蹲了下來(lái)。也不知過(guò)了多久，雨還在下，面館的老板發(fā)現(xiàn)了我，因?yàn)槲覜]有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了沒??？”

“沒有?！?/p>

“要不在我這吃？”

“這不太好吧?！?/p>

“不要緊，到我這來(lái)吃吧！”

面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老板給我一碗面，讓我吃。

吃完了面，我照常付給面館老板五元錢，可是面館老板卻說(shuō)不用付錢，這是免費(fèi)送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開始發(fā)白，他的背，有點(diǎn)駝，談不上好，看著他臉上的笑容，卻讓我覺得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了一下，感激的淚水奪眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛撒向全世界啊！

四年級(jí)敘事作文 篇8

愉快的草原之旅結(jié)束后，我們來(lái)到了茫茫大沙漠盡情游玩。

我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后，來(lái)到了一望無(wú)際的庫(kù)布其大沙漠，一下車并沒有感到沙漠應(yīng)有的炎熱，卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車，進(jìn)入沙漠。我和媽媽坐在最后的座位上，尋求刺激感。開著開著，越野車來(lái)到一座陡峭的沙丘前，“準(zhǔn)備好了嗎？我們要沖下去了?！睂?dǎo)游姐姐說(shuō)?！鞍　贝蠹遗d奮地尖叫著。越野車翻過(guò)一座有一座沙丘，車后沙粒飛揚(yáng)，留下了一道道車輪的痕跡。我們終于到達(dá)了駱駝場(chǎng)。接著，工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽著第一匹駱駝走，其他的駱駝“隊(duì)員”也跟著往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，沙漠平平展展的，一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我又把目光轉(zhuǎn)向地上，能看見上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深，這表明了沙漠不能承受重量。

伴隨著美景我們的駱駝之旅就結(jié)束了，之后，又開始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手觸摸沙粒，摸上去十分柔軟，據(jù)說(shuō)這里的沙只有 0.01到0.1這么小。我們繼續(xù)走，來(lái)到一座沙丘前，這里長(zhǎng)著幾棵植物，“最沙漠上為什么會(huì)有植物？”我好奇地問媽媽?！皳?jù)說(shuō)這些植物的莖有十米那么深，因?yàn)樗鼈兡茉谑紫挛∩倭克??！眿寢尰卮??！盀槭裁瓷衬镞€會(huì)有水份？”我問?！捌鋵?shí)沙漠并不是自然形成的，而是人類過(guò)度浪費(fèi)水資源才會(huì)形成沙漠?！眿寢尰卮?。

雖然沙漠十分美麗，但，卻是地球環(huán)境的惡化表現(xiàn)，讓我們一起珍惜水資源，減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗，更加干凈。

四年級(jí)敘事作文 篇9

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng)，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑，對(duì)媽媽說(shuō)：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽了，也笑了起來(lái)。

接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?？粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng)：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。