我的圍棋老師作文

我的圍棋老師作文7篇。

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我的圍棋老師作文【篇1】

在今年暑假里爸爸帶我拜訪了一位圍棋老師丁老師。丁老師是一位有名的圍棋教練,他教導(dǎo)出了好幾名圍棋世界冠軍,其中就有我最喜歡的世界冠軍-羋昱廷。

丁老師雖然個(gè)子不高，但給人一種很威嚴(yán)的感覺(jué)。他聲如洪鐘，兩眼炯炯有神，我一下覺(jué)得他好像黑貓警長(zhǎng)啊，對(duì)他是又喜歡有敬畏。

不下棋的時(shí)候，丁老師是很和藹的，他告訴我許多圍棋的道理和故事。丁老師給我了一個(gè)比賽的故事：一次他通知隊(duì)員八點(diǎn)半到賽場(chǎng)，大部分隊(duì)員都按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，只有一個(gè)棋手八點(diǎn)三十五分才到。下完棋后丁老師問(wèn)：為什你這會(huì)遲到五分鐘呀？那個(gè)棋手說(shuō)：遲到十五分鐘才算負(fù)啊。丁老師說(shuō)：你遲到五分鐘也不行呀，一個(gè)棋手不但要贏棋，還要讓自己的人品出色，這是做人的道理，更是職業(yè)棋手的素質(zhì)。這位世界冠軍慚愧地低下了頭。最后這個(gè)棋手成為了世界冠軍。我聽(tīng)明白了丁老師講的道理，也在心里下了決心：不但要下好棋，還要做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。

但是下棋的時(shí)候，丁老師對(duì)我很嚴(yán)厲。他給我講棋時(shí)說(shuō)：不能說(shuō)“大概”、“似乎”和“以為”這些不確定的話，圍棋光靠自己的感覺(jué)是不行的，必須認(rèn)真計(jì)算。他讓我明白：計(jì)算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老師還要求我每天回家多做圍棋死活題。練了幾天后發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算強(qiáng)了，可以和對(duì)方拼搏了，覺(jué)得自己對(duì)升段比賽有把握了。果然,我去參加比賽，成功的晉升四段！我要感謝丁老師！下次有機(jī)會(huì)我還要跟他學(xué)習(xí)，我真喜歡的圍棋老師丁老師！

我的圍棋老師作文【篇2】

魏先生是我的圍棋啟蒙老師，他留著短寸頭，因?yàn)樯狭四昙o(jì)有點(diǎn)駝背，他也愛(ài)抽煙，牙齒有點(diǎn)黃，雖然魏老師在很多人的眼里其貌不揚(yáng)，但是在我心里他可比什么“小鮮肉”帥多了。

他是一個(gè)要求非常嚴(yán)格的老師，也是我遇到的第一個(gè)會(huì)用戒尺敲學(xué)生手的老師，他對(duì)學(xué)生課堂聽(tīng)講習(xí)慣和圍棋基本功要求都很高，如果誰(shuí)上課跑神或是下棋出昏招，他就會(huì)像舊時(shí)的私塾先生一樣用尺子敲手作為懲罰。不過(guò)他獎(jiǎng)罰分明，如果哪位同學(xué)表現(xiàn)好，進(jìn)步大，他也會(huì)封這個(gè)同學(xué)做威風(fēng)凜凜的“大將軍”。

剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候，我膽小又沒(méi)自信、下棋時(shí)老是猶猶豫豫，躲躲閃閃，甚至連老師給我批改作業(yè)我都膽戰(zhàn)心驚的，但是魏老師不但沒(méi)批評(píng)我，還時(shí)常鼓勵(lì)我，每次下課，魏老師都對(duì)我說(shuō)：“天賀，魏老師一周有4節(jié)課，你有時(shí)間就多來(lái)聽(tīng)啊，魏老師有信心把你教成圍棋特別厲害的孩子！”在魏老師的關(guān)愛(ài)下，我這個(gè)“小差生”開始糾正毛病，堅(jiān)持?jǐn)[棋盤、下網(wǎng)棋、做完了作業(yè)就發(fā)給老師，不對(duì)的題在家改。每次魏老師看到我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就馬上表?yè)P(yáng)我，封我做“大將軍”。慢慢地，不僅是學(xué)圍棋，我對(duì)學(xué)習(xí)所有的東西都充滿了自信，就像換了個(gè)人一樣。

我非常感謝我的圍棋老師，他不僅教會(huì)我在黑白世界里的殺伐決斷，更塑造了我樂(lè)觀自信、不怕輸、不服輸?shù)男愿瘛?/p>

我的圍棋老師作文【篇3】

要說(shuō)圍棋吧，還得從啟蒙班開始說(shuō)起。圍棋老師是蘇老師，他的個(gè)頭高高的，頭形圓圓的，眼睛炯炯有神，眼睛上的眼鏡小又小，眉毛彎彎的像月牙，鼻子酷酷的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。教的時(shí)候很有耐心，只要有人不會(huì)，他就教到那個(gè)人會(huì)了才行。

你蘇老師教我們學(xué)棋的秘訣吧！先去蘇老師那我就把留的圍棋作業(yè)給蘇老師判，按10分一道題算，共100分。接講課，老師出題我們做。我每一次都搶答。最后再下比賽棋，只有助友法泰利能跟我拼殺幾盤，其他人都打不過(guò)我。助友法泰利是日本孝，他也在蘇老師這學(xué)圍棋！蘇老師安排讓我和助友法泰利下一盤棋的意思是讓我多些水平。為蘇老師會(huì)知道我們所想的呢？那是蘇老師是啟蒙班的能手??！

我喜歡蘇老師，也喜歡蘇老師的教書方法和耐心。蘇老師還是我進(jìn)步的源泉。蘇老師總是伴著我下棋，讓我不斷進(jìn)步，飛躍上升。

我的圍棋老師作文【篇4】

那天，媽媽第一次帶我去學(xué)圍棋。我也第一次見(jiàn)到了教圍棋的徐老師。

圍棋老師三十多歲的樣子，高高的，比我爸爸高好多，將近有1.9米，而且很帥。

他戴著一副眼鏡，奇怪的是他的鏡片是黃色的。我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃色的鏡片呢！老師的眼睛很小，很難看見(jiàn)他的眼珠子。眼睛睜著時(shí)，大約只有5毫米高，看上去就像一條縫。

圍棋老師的心地善良而且喜歡表?yè)P(yáng)人。課間，小朋友們可以自由地玩積木。有一個(gè)小朋友還搭了了機(jī)甲戰(zhàn)車呢。上課了，老師數(shù)著三二一，讓我們進(jìn)去。他說(shuō)：我在黑板上怎么擺棋子，你們就跟著擺。擺好后，老師走下來(lái)檢查。他說(shuō)我前面的小朋友這不行那不好。走到我這里時(shí)，他高興地說(shuō)：這是你上的第一節(jié)課就擺得這么好，不錯(cuò)不錯(cuò)！那時(shí)，我心里高興極了。

老師圍棋教得很好。他告訴我七個(gè)小傻瓜的陣勢(shì)，讓我下棋時(shí)不要擺出那樣的圖形。他還告訴我三個(gè)聰明蛋以及一些下圍棋的規(guī)則。

自從我第一次上了圍棋課后，我就開始喜歡圍棋了因?yàn)檫@個(gè)老師很好！

其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生都是很好的。

你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛。仔細(xì)觀察后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上更多的優(yōu)點(diǎn)的。

我的圍棋老師作文【篇5】

炎熱的夏天，知了“知知”的叫聲好似起床歌叫醒了我們。

媽媽給我報(bào)了暑假的圍棋班，我等待已久的心愿終于要實(shí)現(xiàn)了。

這天，我早早起了床，迫不及待的想去上圍棋課！

到了圍棋培訓(xùn)班走進(jìn)教室，第一眼看見(jiàn)一位：頭發(fā)花白的，戴著眼鏡，笑瞇瞇和我打招呼，哦！原來(lái)他就是我的圍棋老師。老師姓高，我就叫他高爺爺老師。

上課時(shí)，高老師他會(huì)給我們講古代圍棋的故事，引人入勝。指導(dǎo)我們圍棋的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)其中的奧妙。

他要求我們棋手要講文明，懂禮貌，勝不驕，敗不餒，陶冶性情，提高素質(zhì)。

他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，簡(jiǎn)單易懂，耐心和細(xì)心地教我們。

他像一個(gè)慈祥的爺爺，又是一位知識(shí)淵博的老師，一堂課下來(lái)，原來(lái)圍棋好深?yuàn)W??！

我的圍棋老師作文【篇6】

當(dāng)你第一天跨進(jìn)撫州棋院的時(shí)候，你很可能會(huì)被一個(gè)中年男子所吸引。這個(gè)中年男子穿著很普通，烏黑的頭發(fā)，粗眉大眼，炯炯有神，愛(ài)生如子，他就是撫州棋院的模范老師，同學(xué)最喜歡的鄧?yán)蠋煛?/p>

談起鄧?yán)蠋煟逅嚫叱?，曾獲得撫州青年圍棋賽冠軍。教起同學(xué)們很有一套，上圍棋課，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲。他要求嚴(yán)格，下棋要求同學(xué)們坐端正，抬頭挺胸。要求下棋前先要尊重對(duì)方說(shuō)句“你好，向你學(xué)習(xí)！”下棋要多多思考，認(rèn)真對(duì)待每一步棋。同學(xué)們寫的圍棋作業(yè)他總是一絲不茍地批改，指出錯(cuò)在哪里，好在哪里。當(dāng)同學(xué)不懂時(shí)，他會(huì)耐心地一步步講解，直到同學(xué)們了解之后他才會(huì)感到高興，臉上露出愉快的笑容。他的認(rèn)真態(tài)度在棋院是有目共睹，有一次全省臨川晚報(bào)杯少兒圍棋賽在我市召開，當(dāng)然我棋院也派出幾十個(gè)小棋手參加各個(gè)段級(jí)的比賽，結(jié)果這次比賽大獲全勝，十二枚男女金牌中，我院便勇奪了七枚，其中有五枚都是鄧?yán)蠋煹牡昧Φ茏?。可是鄧?yán)蠋煵⒉或湴?，他說(shuō)：“今后的路還長(zhǎng)，我肩上的擔(dān)子更重，要想保持榮譽(yù)，還要繼續(xù)努力，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這還是第一步。”他就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

我愛(ài)鄧?yán)蠋?，我們要向鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)，做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真態(tài)度。

我的圍棋老師作文【篇7】

我曾經(jīng)是一個(gè)圍棋手，出于興趣。沒(méi)事就下棋打發(fā)時(shí)間。后來(lái)我為提高棋藝，拜師學(xué)藝。

我的圍棋老師，棋藝不錯(cuò)，但是個(gè)子比我矮，生活簡(jiǎn)樸，她不僅教我下棋，還給我講那些棋手是怎樣練成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我對(duì)老師最大的敬佩是他對(duì)棋執(zhí)著的愛(ài)。

老師也有工作，空閑時(shí)研究下棋。我畢竟是學(xué)生，以學(xué)習(xí)為主，空閑時(shí)下棋。我對(duì)下期只有一點(diǎn)興趣，遠(yuǎn)不到癡迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也沒(méi)有花太多時(shí)間在上面。也可能是付出的少，也可能沒(méi)有這方面的天賦，幾次下棋比賽，我都沒(méi)能給老師過(guò)大的驚喜，每次其他老師在炫耀自己學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，只有我的老師默默無(wú)語(yǔ)，臉上看出他老人家的失望。不過(guò)他也沒(méi)有太過(guò)失望，一段時(shí)間后就振作起來(lái)了。

我不想老師一樣愛(ài)棋，因此，我的輸贏無(wú)關(guān)緊要，最怕是傷了她老人家的心。我在放棄下棋的最后一場(chǎng)比賽，開賽時(shí)，老師是那樣關(guān)注我，但是我仍然輸了。當(dāng)看到贏得比賽的學(xué)生向老師報(bào)喜時(shí)，他卻背過(guò)身子，雙手放在背后牽著，低著頭走出人群，我十分愧疚。恨自己平時(shí)不努力學(xué)習(xí)下棋，正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師不見(jiàn)了，他正在一個(gè)人研究下棋。他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了是我的腳步聲，回過(guò)頭對(duì)我笑了兩下，說(shuō)了聲：來(lái)了，來(lái)坐下來(lái)陪我下幾盤棋。我這次為了贏，我絞盡腦汁，終于在快要輸?shù)脮r(shí)候，反咬了師傅一口。師傅笑著說(shuō)：呦，想贏我?。∥覍?duì)師傅笑笑繼續(xù)與她下棋。他下過(guò)來(lái)得棋，如猛虎般，向我襲來(lái)，終于還是輸了，我看著老師，我的眼淚不經(jīng)意間掉了下來(lái)，他把我拉到他身邊對(duì)我說(shuō)：下棋總要有輸贏，重要的是失敗后不氣餒，相信自己，一定會(huì)贏。

后來(lái)我不下棋了，但當(dāng)我學(xué)到語(yǔ)文課本上的一課時(shí)《教棋》我不由自主地想起了老師，與時(shí)我再一次長(zhǎng)假時(shí)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，找到了老師，心想，這么多年沒(méi)見(jiàn)，不知道老師還記不記得我。我還記得您說(shuō)過(guò)一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：即使輸了也不要?dú)怵H，相信自己一定會(huì)贏。

延伸閱讀

圍棋作文

假如你對(duì)“圍棋作文”有所興趣，那這篇文章可不容錯(cuò)過(guò)，非常感謝您撮時(shí)間閱讀本文。作文評(píng)價(jià)的精準(zhǔn)度是衡量學(xué)生漢語(yǔ)能力水準(zhǔn)的主要標(biāo)準(zhǔn)，而寫作也可以幫助我們更好地展示個(gè)人特殊性和風(fēng)貌。一篇篇作文都烙印著天真濃厚的情感。

圍棋作文【篇1】

下山回來(lái)之后，大家來(lái)到了書院里，但是還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間，我們非常無(wú)聊，有的同學(xué)去踢足球，有的同學(xué)在騎自行車……但是我這么文靜的人，肯定是選擇下圍棋啦！我對(duì)衛(wèi)書赫說(shuō)：“要不咱們兩個(gè)下圍棋吧！”他說(shuō)：“好啊?！闭f(shuō)著，我們倆坐到一個(gè)圍棋桌前，開始下棋。我說(shuō)道：“衛(wèi)書赫，我就是個(gè)臭棋簍子，待會(huì)兒你可得讓著我呀！”“好?！闭f(shuō)完，我們便開始下起棋來(lái)。

我挑了白子，他挑了黑子，黑子先下，隨后我下，就這樣，一顆一顆的小棋子，放在了大大的棋盤上。我們倆每下一步棋，都要思索許久，其實(shí)我根本都不會(huì)下，但是我怕同學(xué)們笑話我，于是故意裝作非常老練的樣子。一手撐著桌子，一手摸著下巴，非常自信的笑笑，懷著不確定而又緊張的心情下下了一顆棋。衛(wèi)書赫看了看棋后，非常從容的走了一步，我看了看棋的布局，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)書赫的棋明顯比我多。這是要輸?shù)墓?jié)奏?。∥沂帜_一亂，慌忙地胡亂放棋，衛(wèi)書赫一看我慌了手腳，更加自信，不慌不忙，慢條斯理的下著棋，我看著他鎮(zhèn)定的樣子，心里著急的不得了！但是，我越急，就越下不好，最后結(jié)果果然不出我所料，大敗而歸。

衛(wèi)書赫拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力?！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔移鋵?shí)根本不會(huì)下棋，你教教我吧?！毙l(wèi)書赫回答：“你怎么不早點(diǎn)說(shuō)！當(dāng)然可以。”說(shuō)著，衛(wèi)書赫便開始教起來(lái)。他講的聚精會(huì)神，我聽(tīng)的津津有味，不知不覺(jué)，到了回家的時(shí)間了，我和衛(wèi)書赫告別之后，高興的回家了。

圍棋作文【篇2】

我的課余生活豐富多彩，有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋，不過(guò)我最喜歡下圍棋了。

下圍棋不僅能開發(fā)我的智力，還能讓我進(jìn)入戰(zhàn)斗的世界。

下圍棋是這樣的：“比如一個(gè)白子在棋盤的最中間，然后拿四個(gè)黑子把它圍住，這樣就能把這個(gè)白子給吃掉了”。有一次，我和石俊杰一起下圍棋，一開始，他給我設(shè)了個(gè)陷阱，我沒(méi)有防備，一下子就掉進(jìn)陷阱里了，我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”，把石俊杰的地盤給全吃光了，我對(duì)他說(shuō)：“這叫以牙還牙”。他聽(tīng)了生氣極了，說(shuō)：“我也要使出我的絕招了”。然后，我和石俊杰開始了最后的決斗，我和他你爭(zhēng)我搶，打得不分勝負(fù)，在這緊急關(guān)頭，我使出了最后絕招“聞雞起舞”，石俊杰終于被我打敗了。我喜歡我的課余生活，你的呢！

圍棋作文【篇3】

由于之前沉迷上一個(gè)叫棋魂的電視劇，我慢慢的開始喜歡上圍棋。

完全是因?yàn)榕d趣愛(ài)好而自學(xué)，我剛開始下的時(shí)候很慘，什么都不會(huì)，不過(guò)還好，因?yàn)槲业募?jí)別比較低，給我匹配的也都是同樣的新手，因?yàn)槲也](méi)有死的很慘。

在野狐圍棋網(wǎng)，一共分為18-1級(jí)，1級(jí)是級(jí)別里面最厲害的，隨后1級(jí)突破了之后，就是1段，從1段到10段，10段是最厲害的。能到達(dá)10段的人，便是絕世高手了。像世界冠軍柯潔就是10段。扯到這里，算是有些扯遠(yuǎn)了。我便在野狐圍棋這個(gè)網(wǎng)絡(luò)圍棋軟件上鍛煉我的棋藝。從18級(jí)到17級(jí)再到16級(jí)，慢慢的，我的級(jí)別越來(lái)越高，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)到達(dá)7級(jí)了，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我只能稱得上是一個(gè)新手。當(dāng)慢慢的多了解一些圍棋知識(shí)之后才發(fā)現(xiàn)，圍棋當(dāng)真是十分的高深復(fù)雜啊，里面有許多道理還是我現(xiàn)在琢磨不透的我知道自學(xué)進(jìn)步是會(huì)很慢，所以等到閑暇時(shí)間，也想報(bào)個(gè)課程，好好的參悟其中的道理。我特別羨慕那些高段位的人，覺(jué)得他們懂得的棋理一定非常多。

一步一步的來(lái)，我也會(huì)繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)。

圍棋作文【篇4】

今天，是十一長(zhǎng)假的第一天，也是咱們棋院第二屆“凌風(fēng)”杯圍棋比賽的第一天。

今天的最后一盤棋我對(duì)咱們高級(jí)B班的陳正宣。部局開始的最小目對(duì)錯(cuò)小目使這盤棋變的更加激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法，雙方下的都十分巧妙。輪到我下時(shí)，胡舍文的爸爸走過(guò)來(lái)掃描了一下這盤棋，說(shuō)：“有一個(gè)辦法能把黑棋中間的這一條“龍”吃了?！蔽衣?tīng)了高興極了，可我又怕下錯(cuò)了，讓我十分苦惱。

這時(shí)，胡舍文不知從哪竄了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下這，下這，下這?！彼慕新?，把我弄的難分難解，我在他的叫聲中落下了我手中的棋子。我下錯(cuò)了！當(dāng)我知道我下錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我知道該怎么下的時(shí)候已經(jīng)晚了，那時(shí)的我特別想悔棋，因?yàn)槲抑廊绻话涯且粭l“龍”吃掉的話，巨大的中腹，再加上他占的兩個(gè)角，占的地盤會(huì)十分的大，因此我會(huì)輸。

圍棋上有時(shí)候一塊地或一條“龍”丟失，這盤棋就可能輸了，雖然我輸了，但我在這盤棋里學(xué)到了不少知識(shí)，對(duì)手陳正宣肯定從中也學(xué)到了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)記住，輸了棋不是什么壞事，因?yàn)檩斄似蹇梢詮闹袑W(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)你就能比別人下的更好。我想下圍棋可能就是培養(yǎng)人的耐心和承受能力吧！

圍棋作文【篇5】

中國(guó)圍棋，是一項(xiàng)古老的益智類活動(dòng)，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時(shí)間沒(méi)有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。

每周五晚都會(huì)到圍棋培訓(xùn)班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學(xué)圍棋。

我現(xiàn)在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識(shí)：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分，每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上，只有這樣才是對(duì)的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。

昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對(duì)方的一顆棋子就算贏。我們兩個(gè)開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護(hù)他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。

要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！

圍棋作文【篇6】

去，媽媽說(shuō)，把陽(yáng)臺(tái)門關(guān)上。

我去了

媽，我喊道，陽(yáng)臺(tái)門關(guān)不上了。

先那樣吧。

我以為是陽(yáng)臺(tái)門上嚴(yán)的那塊橡皮膏的事，便用手撥弄了兩下，使它扁了一些。

再關(guān)，還是關(guān)不上，我放棄了。

一直到晚上，那扇門一直關(guān)不上。

臨睡，媽媽去關(guān)門，她彎下腰拾起什么，關(guān)門，成功了。她說(shuō)：圍棋子嚴(yán)在門邊了。

噢，原來(lái)如此。

試想，那么個(gè)龐然大物，那么大一扇門，竟為一粒小小的圍棋子所左右!那么看一看我們自己吧，我們會(huì)不會(huì)被身體里的一小片有害細(xì)胞、腦子里一丁點(diǎn)兒不良思想所搞垮呢?會(huì)的。那么，我們就需要像我媽媽那樣低一下頭了，我們要多反省尤其是在心理出了毛病的時(shí)候多反省。反省好了，問(wèn)題就迎刃而解了，將那顆小小的圍棋子剔除，好了。

圍棋作文【篇7】

由榕城區(qū)體育局舉辦的寶貝計(jì)劃青少年圍棋邀請(qǐng)賽于7月16日在榕城區(qū)圖書館拉開了帷幕！這次比賽一共有134位選手參加，分為少兒男子、女子組，少兒男子，女子組，還有幼兒組，我和弈林棋社的幾個(gè)小伙伴都參加了這次比賽。經(jīng)過(guò)16日和17日上午的比賽我積了4分，由于大輸了幾盤所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，7日下午的最后一盤很關(guān)鍵，它將決定我的名次。

最后一盤棋局開始，緊張的時(shí)刻到來(lái)了！我的對(duì)手是一位身穿紅衫的女孩她看起來(lái)一副胸有成竹的樣子，相反，我卻顯得有些緊張，手心冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，捏棋子的些發(fā)抖。

這一盤棋是我執(zhí)黑先行，我習(xí)慣一開始就把棋下在金牌星在旁邊，紅衫把棋下在金牌星位?？此安换挪幻Φ臉幼?，我給自己打打氣：千萬(wàn)不能慌！一定不能大意。等她下到第8子時(shí)，我就出了我的絕招點(diǎn)三三式，她一見(jiàn)，不懷好意地說(shuō)：歡迎來(lái)到白棋的地盤，可別說(shuō)我以大欺小哦！我笑而不語(yǔ)。

下了幾顆棋子后，我的絕招果然見(jiàn)效，沖入白棋的地盤的棋和外面的棋連在一起，真可謂是里應(yīng)外合！就這樣，我?jiàn)Z下她不少地盤，把自己的地盤擴(kuò)大了很多。

這時(shí)，紅衫專心在白棋的地盤做眼，看來(lái)她還被我蒙在鼓里呢！突然，她醒悟道來(lái)。說(shuō)我只有這么小的地盤，而你的地盤卻比我大好多！我暗暗得意，但卻不露聲色。只見(jiàn)她有些沉不住氣了，額頭上冒出了豆大的汗珠，無(wú)奈之下，她只好到我的地盤冒險(xiǎn)，這樣豈不是趕著羊群跟老虎斗白白送死！哈哈，看來(lái)我贏定了這一局。

最后，我們高高舉起手，讓裁判來(lái)定輸贏。

裁判走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：不用數(shù)了。黑棋贏！我一聽(tīng)，高興得手舞足蹈。

比賽結(jié)束了，我和弈林棋社的幾個(gè)小伙伴都獲獎(jiǎng)，有獲得第2。3。4片名的。雖然我獲得的成績(jī)沒(méi)有其他小伙伴的好，卻是我努力的結(jié)果，所以我也非常開心。

圍棋作文【篇8】

那天，媽媽第一次帶我去學(xué)圍棋。我也第一次見(jiàn)到了教圍棋的徐老師。

圍棋老師三十多歲的樣子，高高的，比我爸爸高好多，將近有1.9米，而且很帥。

他戴著一副眼鏡，奇怪的是他的鏡片是黃色的。我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃色的鏡片呢！老師的眼睛很小，很難看見(jiàn)他的眼珠子。眼睛睜著時(shí)，大約只有5毫米高，看上去就像一條縫。

圍棋老師的心地善良而且喜歡表?yè)P(yáng)人。課間，小朋友們可以自由地玩積木。有一個(gè)小朋友還搭了了機(jī)甲戰(zhàn)車呢。上課了，老師數(shù)著三二一，讓我們進(jìn)去。他說(shuō)：我在黑板上怎么擺棋子，你們就跟著擺。擺好后，老師走下來(lái)檢查。他說(shuō)我前面的小朋友這不行那不好。走到我這里時(shí)，他高興地說(shuō)：這是你上的第一節(jié)課就擺得這么好，不錯(cuò)不錯(cuò)！那時(shí)，我心里高興極了。

老師圍棋教得很好。他告訴我七個(gè)小傻瓜的陣勢(shì)，讓我下棋時(shí)不要擺出那樣的圖形。他還告訴我三個(gè)聰明蛋以及一些下圍棋的規(guī)則。

自從我第一次上了圍棋課后，我就開始喜歡圍棋了因?yàn)檫@個(gè)老師很好！

其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生都是很好的。

你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛。仔細(xì)觀察后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上更多的優(yōu)點(diǎn)的。

圍棋作文【篇9】

有一天，一個(gè)朋友找我下圍棋。圍棋嘛，顧名思意，只要對(duì)方的棋被你的棋四面八方圍住了，不管有幾個(gè)棋子，都讓它完蛋！

“3、2、1，開始！”隨著這聲令下，“華山論劍”就開始了。我一開始左突右沖無(wú)人能擋。接下來(lái)，我不小心掉入了“大陷阱”中，心急如焚，氣死我也！不過(guò)“君子報(bào)仇——十年不晚”，咱騎驢說(shuō)唱本——走著瞧！這次，我精心策劃，布好了局，等著他上釣竿。這回該我出棋，哈哈，去死吧！一棋“飛”落，他在圈內(nèi)的“大軍”立刻全軍覆沒(méi)。對(duì)方面色發(fā)青，看來(lái)是要使出秘密武器了。我得意萬(wàn)分，一不心小心，“一群羊”落入虎口，我的子兒被他殺了大半。

最終，我棋子用盡，大敗而歸，心里恨恨地說(shuō)：你等著，我會(huì)回來(lái)的。

圍棋作文【篇10】

“放松一下，去學(xué)圍棋吧?！?/p>

自從邁入初二，為了學(xué)習(xí)飽受折磨后，像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽(tīng)不到了。每每想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，投我所好，開心去玩開心回家的事，便深深感到悵惘。我去老師家里上課，老師溫文爾雅，全身上下透露著一股“儒”的氣息。我掌握圍棋很好，學(xué)到的東西能夠運(yùn)用自如，老師便獎(jiǎng)勵(lì)了我。這不是物質(zhì)層面的獎(jiǎng)勵(lì)而是在知識(shí)層面上的獎(jiǎng)勵(lì)。老師拿出“壓箱底”的寶貝讓我們看，我原只知道普通的用石頭、貝殼、玻璃制成的棋子，想不到還有玉石做的。陽(yáng)光下，黑子呈墨綠色，白子呈羊脂色，這種棋子稱為云子。老師送我了一枚，我便把它當(dāng)作護(hù)身符帶在身邊。

我有一個(gè)朋友，三年級(jí)便開始下棋，造就了他沉穩(wěn)的性格，他比我還小一歲，我們都就他棋王?！伴_”很謙遜，是我的楷模?！伴_”也很有個(gè)人氣場(chǎng)，在那里一站，都知道這孩子不簡(jiǎn)單。每次下棋我都“膽戰(zhàn)心驚”的，我怕“開”會(huì)不屑于和我下棋，可是他沒(méi)有，他下得很認(rèn)真，因?yàn)樗f(shuō)他要贏得完美。每當(dāng)我下了一顆好棋，他眉頭微皺，頭向棋盤伸近了些，食指輕輕支了一下眼鏡的橫梁，一枚白子信手拈來(lái)，穩(wěn)重地將棋子下在目的中間。在他眼中普普通通連級(jí)都沒(méi)有考過(guò)的對(duì)手，可也未始勾不起愛(ài)好來(lái)。

最癡的是我看《笑傲江湖》，手持判官筆的黑白子想要得到一部失傳已久的棋譜不惜賭上自己最珍貴的寶貝。鬼谷子作為法家、道家、陰陽(yáng)家、縱橫家的祖師爺，身居仙境卻掌握著天下格局，于來(lái)訪者皆閉門不見(jiàn)，兀自下棋，出一謎題，讓其去解。你聽(tīng)，棋落于盤，落子無(wú)悔的堅(jiān)定，我愿就是鬼谷子的書童。

唉，圍棋、圍空。應(yīng)該做習(xí)題數(shù)本，數(shù)精妙棋譜，數(shù)黑白雙子的無(wú)血廝殺！

圍棋作文【篇11】

在寒假這個(gè)特殊的假期，圍棋院組織了一場(chǎng)難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對(duì)手，在匹配的過(guò)程中，有可能會(huì)匹配到高手，也可能匹配到實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，也可能匹配到新手。這就看運(yùn)氣了，我希望我能有好運(yùn)氣，不要匹配到實(shí)力太高的選手。

可是第三輪比賽時(shí)候，我匹配到了一個(gè)9級(jí)的圍棋高手。在圍棋級(jí)別中，越低級(jí)別代表實(shí)力越高，而這個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)17級(jí)的低級(jí)選手呢！雖然老師說(shuō)，等級(jí)不代表實(shí)力，但是我還是沒(méi)有信心

比賽開始了，我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式我們一路殺來(lái)殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方但是，很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢(shì)廣，但是很多地方卻沒(méi)有連成片，還有地方可以讓我沖進(jìn)去拼殺。于是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)然，他也不認(rèn)輸，還拼命往我的地盤里沖殺只是，最終他沒(méi)有沖殺成功，被我全盤吃下了。

這一局，我本以為我會(huì)輸，可是被我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，抓住了時(shí)機(jī)，逆風(fēng)翻盤，反敗為勝。之后的比賽，我更加自信，最終我贏了這場(chǎng)比賽，瞬間我的等級(jí)就變成了9級(jí)?？墒牵燃?jí)不代表實(shí)力，我告訴自己，我不能驕傲。

下圍棋作文

作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣和熱情。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累都是非常重要的。你可能會(huì)遇到難以啟齒的作文題目而感到頭疼，但是不用擔(dān)心！小編已經(jīng)為你收集并整理了“下圍棋作文”，這篇文章非常有價(jià)值，建議你收藏起來(lái)方便下次再讀！

下圍棋作文 篇1

放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)給我報(bào)一個(gè)圍棋班，我當(dāng)時(shí)對(duì)圍棋沒(méi)什么概念，也不知道如何下圍棋，就問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對(duì)我說(shuō)：“圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。是一種智力游戲，通過(guò)下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助?！?/p>

我?guī)е闷娴男那椋瑏?lái)到了圍棋道場(chǎng)，試聽(tīng)圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識(shí)，原來(lái)圍棋一個(gè)子下在棋盤上，在它周圍至少就會(huì)產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣，接下來(lái)老師教我們?cè)趺闯宰?，哦，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺(jué)得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報(bào)了名，又幫我買了一本圍棋練習(xí)本。

上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買了一副圍棋，我們開始對(duì)弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進(jìn)步，跟媽媽下的時(shí)候，竟然實(shí)力相當(dāng)。接下來(lái)，我通過(guò)跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步更大了，跟媽媽下棋時(shí)，我經(jīng)常占優(yōu)勢(shì)。我越來(lái)越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開始跟爸爸對(duì)弈。爸爸又教會(huì)了我整目——就是兩個(gè)玩家對(duì)弈，結(jié)束了之后開始整目，誰(shuí)的目多就算誰(shuí)贏，原來(lái)是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰(shuí)的子多就算誰(shuí)贏呢！起初，爸爸跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在還不是我對(duì)手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個(gè)多月下來(lái)，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習(xí)，終于有一天，我贏了爸爸，他說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，兒子，贏我了！”我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三尺高?。?/p>

通過(guò)下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過(guò)程中要冷靜，不能急躁，要做到勝不驕 ，敗不餒，常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對(duì)弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計(jì)算等方面的能力，無(wú)形中就會(huì)使自己的智力水平不斷得到提高。

下圍棋作文 篇2

“失敗是成功之母”，生活中、學(xué)習(xí)中，總會(huì)有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對(duì)待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹保晒托疫\(yùn)才會(huì)降臨于你。

早上，太陽(yáng)升的很高了，一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗子，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，醒來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應(yīng)我了，為了讓一下我這個(gè)初學(xué)者，爸爸讓我使用黑子。剛開局，我就像踩死幾個(gè)螞蟻一樣吃了爸爸的幾個(gè)棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的，爸爸悄無(wú)聲息的趁著我吃他棋子時(shí)把我包圍了。沒(méi)辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來(lái)的姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說(shuō)了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過(guò)了。

第二天，我和爸爸如約又開始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對(duì)付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因?yàn)樽约簩W(xué)藝不精嗎？但我這次沒(méi)有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說(shuō)“這局我輸了，再來(lái)一盤”。接下來(lái)一盤盤較量中，我一點(diǎn)點(diǎn)摸索經(jīng)驗(yàn)，一步步把和圍棋老師學(xué)來(lái)的招術(shù)用上，最后，終于我贏了。

這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學(xué)習(xí)也是這樣，這次期中考試，我語(yǔ)文考的不是太好，作文也拖了分，但我并沒(méi)有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹?，我一定加?qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)、多練習(xí)寫作，爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來(lái)的姿態(tài)才最重要”！

下圍棋作文 篇3

下圍棋

今天中午，我的好朋友——龐博飛來(lái)我家跟我下圍棋，我二話沒(méi)說(shuō)就擺好棋盤。拿好棋子準(zhǔn)備下。

開始下了，由于他是黑，所以他先下。只見(jiàn)他走了星位，我也跟著走了星位；他走了錯(cuò)小畝，我也跟著走了錯(cuò)小畝。他看我跟他走的一樣，便問(wèn)我“難道你想走模仿棋嗎？”我看見(jiàn)他猜對(duì)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑笑。我笑后，他走了一個(gè)掛角，我跟著走了一個(gè)，接著，他又走了高托，我看著他走的靠，心想：不對(duì)。一般對(duì)方掛角應(yīng)該是低托，不應(yīng)該是靠住呀，這其中一定有什么陰謀，我可不能上他的計(jì)，還是別模仿他的棋，走自己的棋吧。想完，我便掛了他的角，他見(jiàn)我走了其他地方，便高興地喊道：“聶博子呀聶博子！你上當(dāng)了，我只是想試一下??！”我一聽(tīng)上當(dāng)了，雖然心里知道，但我嘴上卻說(shuō)：“哎呀，我是故意上當(dāng)?shù)??！?/p>

后來(lái)，在中盤戰(zhàn)斗中，我一直在生氣剛才上當(dāng)?shù)氖?，這樣龐博飛就大大發(fā)揮了他的死活，定式的特長(zhǎng)。不一會(huì)兒，他就吃了我好幾條小“龍”，甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了，于是，我便靜下心來(lái)，開始反擊。我利用我的手筋，管子特長(zhǎng)，不到一分鐘就用一個(gè)不常見(jiàn)的手筋把他的一條大“龍”給殺掉了；而且好多價(jià)值十多目的管子都被我先手收掉了。

就這樣，劣勢(shì)被我轉(zhuǎn)成了優(yōu)勢(shì)，并把優(yōu)勢(shì)保持到了最后，獲得了最終的勝利。

下圍棋作文 篇4

昨天晚上，我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋?？砂职植豢?，我只好用“花言巧語(yǔ)”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過(guò)我，只好答應(yīng)了解。由于我的.實(shí)力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個(gè)子。

雙方開戰(zhàn)了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來(lái)可沒(méi)想到，由于是下錯(cuò)了一個(gè)子，導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢(shì)轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng)，我一見(jiàn)局勢(shì)已變，剛才的得意勁早就拋到十萬(wàn)八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來(lái)越多，圍的地盤越來(lái)越少。

雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒(méi)有活透。??！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了，就沒(méi)應(yīng)，去下那些沒(méi)用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！

如果你不放棄，成功也不會(huì)拋棄你。

下圍棋作文 篇5

我的興趣愛(ài)好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過(guò)我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來(lái)，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。

記得兩、三歲時(shí)，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來(lái)。反反復(fù)復(fù)數(shù)過(guò)許多遍，但那時(shí)我只知道黑子有181個(gè)，白子有180個(gè)，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。

后來(lái)舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個(gè)體育比賽的項(xiàng)目。我真想學(xué)下棋，便請(qǐng)求舅舅教我，舅舅一口答應(yīng)了。從此，我便拜舅舅為師，開始學(xué)下棋。

如今，我上學(xué)了，除了星期天以外，沒(méi)有什么空余時(shí)間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多字，可以看書了，我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看。現(xiàn)在憑我的棋藝，可以和舅舅對(duì)壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經(jīng)過(guò)精心思考。

有時(shí)我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對(duì)我說(shuō):輸盤棋就不高興，以后誰(shuí)還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項(xiàng)比賽，不能輸了就生氣呀!聽(tīng)了舅舅的話以后，我感到很慚愧，覺(jué)得自己真不該這么任性。有時(shí)我贏了，我就高興得跳起來(lái)，眼睛瞇成一條線，舅舅說(shuō):不要太驕傲了，俗話說(shuō):虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):知道了，我一定記住。

每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國(guó)爭(zhēng)了光的時(shí)候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個(gè)奇妙的世界。它使我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界，培養(yǎng)了我對(duì)課外活動(dòng)的愛(ài)好。我越來(lái)越感覺(jué)到，圍棋真是我生活中的好朋布。

下圍棋作文 篇6

一天晚上，我大聲向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：爸爸，你來(lái)和我下圍棋吧！爸爸卻說(shuō)：就你那兩下子還想贏我？我噘起嘴，很不服，但最終他還是跟我比賽了。

一開始，我和爸爸競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈，到了下半場(chǎng)，爸爸剩下的棋已經(jīng)越來(lái)越少，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)爸爸的棋無(wú)法存活的地方，便把棋下在了那里，然后對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你輸了。但爸爸說(shuō)：再讓我想想破解的方法。就這樣，一分鐘，五分鐘，十分鐘過(guò)去了，爸爸只好無(wú)奈的說(shuō)：我輸了。耶，我贏了。我高興地一蹦三尺高。

棋下完了，我們進(jìn)行了復(fù)盤討論，爸爸虛心地向我請(qǐng)教輸棋的原因，我也認(rèn)真地回答。

通過(guò)這盤棋，我懂得了圍棋和是一個(gè)道理：要做到落子無(wú)悔，不斷去奮斗，才能獲得成功。

下圍棋作文 篇7

星期天的上午，我在圍棋學(xué)校和吳嘯下圍棋。

我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開手?jǐn)?shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。

我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個(gè)無(wú)猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個(gè)角上下了一個(gè)“托退定勢(shì)”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭(zhēng)奪地盤，沒(méi)想到我在邊上制造了一個(gè)“接不規(guī)”盡吃了他１０顆子，這時(shí)我已經(jīng)圍了大半片江山，我便又攻進(jìn)了他的地盤，強(qiáng)先做眼，占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地，他見(jiàn)我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進(jìn)來(lái)，就被我殺得個(gè)片甲不留，而且讓我的地盤的密度非常非常的大。后來(lái)，他認(rèn)輸了。

下圍棋作文 篇8

我對(duì)圍棋十分感興趣。它分為三個(gè)部分：有占大場(chǎng)的局面、大殺大砍的中盤、你爭(zhēng)我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時(shí)候會(huì)練一些死活題，不過(guò)有時(shí)候是百發(fā)百中，有時(shí)是全軍覆沒(méi)。

每逢星期天我就可以練習(xí)下圍棋，只要一把作業(yè)寫好，我就扎進(jìn)關(guān)于圍棋有關(guān)的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛(ài)不釋手，有時(shí)甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對(duì)圍棋“走火入魔”了呢！

下圍棋的確充滿了樂(lè)趣，在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識(shí)的海洋，我可以充分地發(fā)揮自己的聰明才智，自從學(xué)習(xí)了圍棋我竟然發(fā)現(xiàn)自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們，是他們長(zhǎng)期以來(lái)的陪伴才讓我有所收獲。

記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學(xué)較量，想比個(gè)高下，我原本信心滿滿，以為憑借我的實(shí)力和信心定能戰(zhàn)勝對(duì)方，但是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，對(duì)方遙遙領(lǐng)先。我見(jiàn)狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終于明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以后，我才恍然大悟，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，從此我開始發(fā)奮練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈努力終于趕上了他。后來(lái)我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進(jìn)步。

我愛(ài)下圍棋，更享受學(xué)圍棋過(guò)程中豐富的樂(lè)趣！

下圍棋作文 篇9

下圍棋

日照市濟(jì)南路小路一年級(jí)一班

周梓恒

星期六，小明到小東家去玩。小明到了小東家后，小東問(wèn)“小明今天我們玩什么了”？小明說(shuō)：“我們下圍棋好嗎”？小東說(shuō)“好的”，于是小東從柜子里拿出圍棋，他們就開始下圍棋了。

小明執(zhí)黑先站星位，小東執(zhí)白后站星位。他們下了很久，終于分出勝負(fù)了。小明摸了摸頭認(rèn)為自己輸了?；丶液?，小明對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我想學(xué)下圍棋，我要打敗小東，給我報(bào)名上圍棋班吧”。媽媽同意了。

星期天，小明的媽媽給小明報(bào)了圍棋班。在圍棋班里，小明很認(rèn)真地學(xué)習(xí)圍棋的知識(shí)。學(xué)完了14課時(shí)后，小明終于能夠打敗小東了。

優(yōu)秀作文

圍棋作文范文5篇

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文的過(guò)程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圍棋作文范文5篇,希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

圍棋作文(篇1)

在我們的生命中，常因某種因緣際會(huì)，讓你接觸或?qū)W習(xí)到某種事物，漸漸它成為你的最愛(ài)，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

原本對(duì)圍棋一點(diǎn)都不會(huì)的我，一時(shí)無(wú)聊，便和媽媽心血來(lái)潮找出棋盤一起下棋，因?yàn)槲也欢畤宓南路?，結(jié)果我們就吵起來(lái)，媽媽便決定帶我去拜師學(xué)藝。

七歲那年暑假，展開了我的圍棋學(xué)習(xí)生涯，在老師的指導(dǎo)下，由一竅不通進(jìn)步到可與人對(duì)弈。在參加第一次圍棋公開賽時(shí)，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過(guò)的流下眼淚，父母的鼓勵(lì)讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，棋藝也就日積月累的增進(jìn)；經(jīng)過(guò)一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學(xué)習(xí)別人的棋藝。

圍棋的魔力，讓我無(wú)法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場(chǎng)棋賽，鼓勵(lì)我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因?yàn)橐皇置钫卸磾閯?，也可能一子錯(cuò)、全盤落，這是令我喜愛(ài)它的地方。

圍棋作文(篇2)

今天的圍棋課，那可是非同尋常，因?yàn)殡x期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風(fēng)頭！

當(dāng)我大步流星地走進(jìn)學(xué)校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時(shí)，看見(jiàn)了選手們沉著冷靜的表情，聽(tīng)見(jiàn)了選手們手里的棋子落地有聲。

第一局，我的對(duì)手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來(lái)布局，占領(lǐng)了兩個(gè)角、兩個(gè)邊，我暗自高興，對(duì)手卻沉著思考，步步為營(yíng)，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊，把對(duì)手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。

后來(lái)，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！

第五局，我的對(duì)手是實(shí)力很強(qiáng)的朱帝達(dá)。平時(shí)我們倆不相上下，旗鼓相當(dāng)，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實(shí)力勝過(guò)別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來(lái)。

今天雖然沒(méi)有五連勝，有點(diǎn)遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。

圍棋作文(篇3)

下圍棋

在廣闊的棋盤里飛翔，我是一只黑色的龍，想盡辦法要逃離白龍的追趕，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍，不肯放棄屠龍的夢(mèng)想，等待著一舉殲滅的時(shí)機(jī)。

當(dāng)時(shí)的圍棋比賽十分地激烈，我與對(duì)手都不敢給對(duì)方喘氣的機(jī)會(huì)；深怕一個(gè)疏忽，便會(huì)使前面的努力都化為烏有?？粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功，我更不敢隨意地輕舉妄動(dòng)，只能一味地照著原計(jì)劃行走，絲毫沒(méi)有大意的時(shí)候。

時(shí)間，一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步應(yīng)該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對(duì)我毫無(wú)幫助。白龍漸漸進(jìn)化成青眼白龍，將黑龍團(tuán)團(tuán)包圍住，使它毫無(wú)喘息的余地。

與其退縮，不如殺出重圍！我這么想著，但在教練的眼中，只是以卵擊石，不可能會(huì)成功；不如靜觀其變，等待著出現(xiàn)破綻的機(jī)會(huì)。我的內(nèi)心正在掙扎，到底要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮？最后，堅(jiān)定的理念告訴我，應(yīng)該要以小擊大，與強(qiáng)大的'白龍對(duì)抗！

時(shí)間依然一分一秒地流逝，眼看體力即將不支的黑龍與強(qiáng)大的白龍對(duì)抗，只能用送死二字形容，但是這也是現(xiàn)在唯一的方法，只能聽(tīng)天由命。也許因?yàn)閷?duì)手被緊張所麻痺，或因?yàn)楣舻桨堊畲嗳醯牟课?，使白龍四分五裂，無(wú)力再戰(zhàn)，最后命喪戰(zhàn)場(chǎng)，宣告敗北！

那一次的決定，雖然有些緊張；但是也因?yàn)槟且淮蔚臎Q定，讓我大敗對(duì)手，使我感覺(jué)到：原來(lái)自己做決定是那么地容易！

圍棋作文(篇4)

牛頓說(shuō)：勝利往往在最后五分鐘。上星期在靈芝坡下圍棋，我就敗在了最后五分鐘。

我跟董沛林下，開始的時(shí)候，我處于下風(fēng)，被對(duì)方逼得無(wú)處落子。我的士兵已經(jīng)連招架之功都沒(méi)有了，更別說(shuō)還手了。很快，棋盤上就快沒(méi)有我的子了。我的汗流了下來(lái)，心想：不能輸，要為我們隊(duì)贏得高分。想到這兒，我調(diào)整好心態(tài)，形式逐漸變好。我殺了對(duì)方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盤，對(duì)手被我打得落花流水。連喬老師都夸我有幾步棋下得好呢。棋盤上我的白子越來(lái)越多，我有些心不在焉，屁股扭來(lái)扭去，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手，一會(huì)兒撓撓頭，連對(duì)手下到哪兒都不知道了。對(duì)手連連進(jìn)攻，我抓耳撓腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但對(duì)手還穩(wěn)如泰山，我不想想了，站起身不耐煩地說(shuō)：“我認(rèn)輸了?！?/p>

現(xiàn)在想想真后悔，我們勢(shì)均力敵，再堅(jiān)持五分鐘，說(shuō)不定我就贏了呢，看來(lái)還是定力不夠呀。

我認(rèn)為定力是專心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武俠小說(shuō)中上乘武功的秘訣。我一直在修煉，從一年級(jí)上課聽(tīng)不了多久就亂動(dòng)，蹲到椅子上，站到課桌上（當(dāng)然是老師背對(duì)著我時(shí)），站到過(guò)道里，亂跑和別人說(shuō)話；后來(lái)慢慢進(jìn)步，上課能坐到椅子上，但還玩鉛筆，玩手；然后到現(xiàn)在上課不亂動(dòng)了，能認(rèn)真聽(tīng)講了，但時(shí)間一長(zhǎng)還是有點(diǎn)坐不住。

做作業(yè)的時(shí)候遇到難題，我想都不想就說(shuō)：“我不會(huì)?！钡o下心來(lái)仔細(xì)再想想又會(huì)了，就像段譽(yù)的六脈神劍時(shí)靈時(shí)不靈。

唐僧西天取經(jīng)，遇到九九八十一難仍初心不改。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)遇到很多困難，如果沒(méi)有把困難當(dāng)磨練的氣度，沒(méi)有把挫折當(dāng)成跳板的睿智，沒(méi)有大山崩于前而面不改色的淡定與從容，最后的五分鐘是熬不過(guò)去的，我要練就在最易走神時(shí)不分心，在最難堅(jiān)持時(shí)不松勁的定力。

圍棋作文(篇5)

今天下午，我去了青少年活動(dòng)中心學(xué)圍棋。

一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)文翔正在電腦看棋，原來(lái)是柯杰跟樸廷桓下棋。這盤棋還沒(méi)有下完，老師已經(jīng)來(lái)了，我們就開始上課了。

老師先給我們講了一盤文翔在電腦上下的棋。那一盤棋，開局后一直是文翔領(lǐng)先的，結(jié)果卻輸了。老師接著給我們講了一些定式題，這些題都挺有意思。最后老師給我們推薦了一本圍棋定式書。哈哈，這本書剛好我家里有呢！回家后，我可一定要好好看看。

課間休息時(shí)，我飛快地去喝了一杯水。回來(lái)后，老師讓我和文翔對(duì)局。開局了，我們先猜先，前4手棋都是占角、掛角。角部占完后，我得到了一個(gè)角，文翔得到了外勢(shì)。我們又走了一個(gè)角，我角上的掛被吃掉了，但是我還是勇敢地沖了出去。眼看文翔就要圍大空了，我立馬破了他的空……官子時(shí)，我一不留神，被文翔吃了一塊子。哎！原本的優(yōu)勢(shì)頓時(shí)蕩然無(wú)存。就這樣，原本領(lǐng)先的我也被翻盤了。

粗心大意的毛病可真要不得。瞧！我今天就吃大虧了。圍棋很有趣，我很喜歡圍棋。