下圍棋作文

下圍棋作文。

作文可以激發(fā)學(xué)生對知識和學(xué)習(xí)的興趣和熱情。對學(xué)生來說，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累都是非常重要的。你可能會遇到難以啟齒的作文題目而感到頭疼，但是不用擔(dān)心！小編已經(jīng)為你收集并整理了“下圍棋作文”，這篇文章非常有價值，建議你收藏起來方便下次再讀！

下圍棋作文 篇1

放暑假的時候，媽媽說給我報一個圍棋班，我當(dāng)時對圍棋沒什么概念，也不知道如何下圍棋，就問媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對我說：“圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。是一種智力游戲，通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對學(xué)習(xí)也有很大幫助?！?/p>

我?guī)е闷娴男那椋瑏淼搅藝宓缊?，試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識，原來圍棋一個子下在棋盤上，在它周圍至少就會產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣，接下來老師教我們怎么吃子，哦，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報了名，又幫我買了一本圍棋練習(xí)本。

上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買了一副圍棋，我們開始對弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進(jìn)步，跟媽媽下的時候，竟然實力相當(dāng)。接下來，我通過跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步更大了，跟媽媽下棋時，我經(jīng)常占優(yōu)勢。我越來越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會了我整目——就是兩個玩家對弈，結(jié)束了之后開始整目，誰的目多就算誰贏，原來是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰的子多就算誰贏呢！起初，爸爸跟我說：“你現(xiàn)在還不是我對手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個多月下來，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習(xí)，終于有一天，我贏了爸爸，他說：“不錯嘛，兒子，贏我了！”我當(dāng)時興奮得一蹦三尺高??！

通過下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜，不能急躁，要做到勝不驕 ，敗不餒，常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計算等方面的能力，無形中就會使自己的智力水平不斷得到提高。

下圍棋作文 篇2

“失敗是成功之母”，生活中、學(xué)習(xí)中，總會有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹?，成功和幸運才會降臨于你。

早上，太陽升的很高了，一縷縷陽光射進(jìn)了我的窗子，我從睡夢中醒來，醒來覺得沒什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應(yīng)我了，為了讓一下我這個初學(xué)者，爸爸讓我使用黑子。剛開局，我就像踩死幾個螞蟻一樣吃了爸爸的幾個棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的，爸爸悄無聲息的趁著我吃他棋子時把我包圍了。沒辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過來拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過了。

第二天，我和爸爸如約又開始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因為自己學(xué)藝不精嗎？但我這次沒有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說“這局我輸了，再來一盤”。接下來一盤盤較量中，我一點點摸索經(jīng)驗，一步步把和圍棋老師學(xué)來的招術(shù)用上，最后，終于我贏了。

這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學(xué)習(xí)也是這樣，這次期中考試，我語文考的不是太好，作文也拖了分，但我并沒有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹?，我一定加強語文學(xué)習(xí)、多練習(xí)寫作，爭取在期末考個好成績。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要”！

下圍棋作文 篇3

下圍棋

今天中午，我的好朋友——龐博飛來我家跟我下圍棋，我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子準(zhǔn)備下。

開始下了，由于他是黑，所以他先下。只見他走了星位，我也跟著走了星位；他走了錯小畝，我也跟著走了錯小畝。他看我跟他走的一樣，便問我“難道你想走模仿棋嗎？”我看見他猜對了，什么也沒說，只是笑笑。我笑后，他走了一個掛角，我跟著走了一個，接著，他又走了高托，我看著他走的靠，心想：不對。一般對方掛角應(yīng)該是低托，不應(yīng)該是靠住呀，這其中一定有什么陰謀，我可不能上他的計，還是別模仿他的棋，走自己的棋吧。想完，我便掛了他的角，他見我走了其他地方，便高興地喊道：“聶博子呀聶博子！你上當(dāng)了，我只是想試一下啊！”我一聽上當(dāng)了，雖然心里知道，但我嘴上卻說：“哎呀，我是故意上當(dāng)?shù)?。?/p>

后來，在中盤戰(zhàn)斗中，我一直在生氣剛才上當(dāng)?shù)氖拢@樣龐博飛就大大發(fā)揮了他的死活，定式的特長。不一會兒，他就吃了我好幾條小“龍”，甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了，于是，我便靜下心來，開始反擊。我利用我的手筋，管子特長，不到一分鐘就用一個不常見的手筋把他的一條大“龍”給殺掉了；而且好多價值十多目的管子都被我先手收掉了。

就這樣，劣勢被我轉(zhuǎn)成了優(yōu)勢，并把優(yōu)勢保持到了最后，獲得了最終的勝利。

下圍棋作文 篇4

昨天晚上，我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋?？砂职植豢?，我只好用“花言巧語”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應(yīng)了解。由于我的.實力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。

雙方開戰(zhàn)了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來可沒想到，由于是下錯了一個子，導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng)，我一見局勢已變，剛才的得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。

雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。啊！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了，就沒應(yīng)，去下那些沒用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！

如果你不放棄，成功也不會拋棄你。

下圍棋作文 篇5

我的興趣愛好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。

記得兩、三歲時，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反復(fù)復(fù)數(shù)過許多遍，但那時我只知道黑子有181個，白子有180個，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。

后來舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個體育比賽的項目。我真想學(xué)下棋，便請求舅舅教我，舅舅一口答應(yīng)了。從此，我便拜舅舅為師，開始學(xué)下棋。

如今，我上學(xué)了，除了星期天以外，沒有什么空余時間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因為我認(rèn)識了很多字，可以看書了，我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看?，F(xiàn)在憑我的棋藝，可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經(jīng)過精心思考。

有時我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對我說:輸盤棋就不高興，以后誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽，不能輸了就生氣呀!聽了舅舅的話以后，我感到很慚愧，覺得自己真不該這么任性。有時我贏了，我就高興得跳起來，眼睛瞇成一條線，舅舅說:不要太驕傲了，俗話說:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我點點頭，說:知道了，我一定記住。

每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國爭了光的時候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領(lǐng)獎臺。

白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界，培養(yǎng)了我對課外活動的愛好。我越來越感覺到，圍棋真是我生活中的好朋布。（零思考方案網(wǎng) wwW.Zhe135.com）

下圍棋作文 篇6

一天晚上，我大聲向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：爸爸，你來和我下圍棋吧！爸爸卻說：就你那兩下子還想贏我？我噘起嘴，很不服，但最終他還是跟我比賽了。

一開始，我和爸爸競爭的非常激烈，到了下半場，爸爸剩下的棋已經(jīng)越來越少，突然，我發(fā)現(xiàn)一個爸爸的棋無法存活的地方，便把棋下在了那里，然后對爸爸說：爸爸，你輸了。但爸爸說：再讓我想想破解的方法。就這樣，一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，爸爸只好無奈的說：我輸了。耶，我贏了。我高興地一蹦三尺高。

棋下完了，我們進(jìn)行了復(fù)盤討論，爸爸虛心地向我請教輸棋的原因，我也認(rèn)真地回答。

通過這盤棋，我懂得了圍棋和是一個道理：要做到落子無悔，不斷去奮斗，才能獲得成功。

下圍棋作文 篇7

星期天的上午，我在圍棋學(xué)校和吳嘯下圍棋。

我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開手?jǐn)?shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。

我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個無猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個角上下了一個“托退定勢”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭奪地盤，沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他１０顆子，這時我已經(jīng)圍了大半片江山，我便又攻進(jìn)了他的地盤，強先做眼，占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地，他見我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進(jìn)來，就被我殺得個片甲不留，而且讓我的地盤的密度非常非常的大。后來，他認(rèn)輸了。

下圍棋作文 篇8

我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有占大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發(fā)百中，有時是全軍覆沒。

每逢星期天我就可以練習(xí)下圍棋，只要一把作業(yè)寫好，我就扎進(jìn)關(guān)于圍棋有關(guān)的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！

下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識的海洋，我可以充分地發(fā)揮自己的聰明才智，自從學(xué)習(xí)了圍棋我竟然發(fā)現(xiàn)自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收獲。

記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學(xué)較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑借我的實力和信心定能戰(zhàn)勝對方，但是，經(jīng)過幾個回合下來，對方遙遙領(lǐng)先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終于明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以后，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發(fā)奮練習(xí)，經(jīng)過不懈努力終于趕上了他。后來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進(jìn)步。

我愛下圍棋，更享受學(xué)圍棋過程中豐富的樂趣！

下圍棋作文 篇9

下圍棋

日照市濟南路小路一年級一班

周梓恒

星期六，小明到小東家去玩。小明到了小東家后，小東問“小明今天我們玩什么了”？小明說：“我們下圍棋好嗎”？小東說“好的”，于是小東從柜子里拿出圍棋，他們就開始下圍棋了。

小明執(zhí)黑先站星位，小東執(zhí)白后站星位。他們下了很久，終于分出勝負(fù)了。小明摸了摸頭認(rèn)為自己輸了。回家后，小明對媽媽說“媽媽，我想學(xué)下圍棋，我要打敗小東，給我報名上圍棋班吧”。媽媽同意了。

星期天，小明的媽媽給小明報了圍棋班。在圍棋班里，小明很認(rèn)真地學(xué)習(xí)圍棋的知識。學(xué)完了14課時后，小明終于能夠打敗小東了。

優(yōu)秀作文

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圍棋小學(xué)作文【篇1】

我最喜歡的課余生活是下圍棋。

有一天，我偶然地看見兩個人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學(xué)下圍棋?！庇谑牵氐郊依镎f：“媽媽，我要學(xué)下圍棋。”媽媽拿出了爸爸的圍棋。我打開圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯的方格，到底下在哪兒好呢？我跑去問爸爸：“爸爸，圍棋棋子應(yīng)該下在棋盤的哪里呢？”爸爸說：“應(yīng)該下在交錯點上，千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的?！眹逵幸痪涓裱裕航鸾倾y邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等?？晌疫€是稀里糊涂的。

直到今年，媽媽給我買了學(xué)習(xí)圍棋的光盤，我看了“N”遍之后，才對圍棋有所了解。到現(xiàn)在，我還知道了占角、布局、中盤陣地戰(zhàn)和終局計算，真是其樂無窮。我想等爸爸明年二月回來的時候，我一定要向他討教討教。

星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓(xùn)班，我真是“命苦”啊。

一吃飽飯，我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西，時間到了再去。時間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學(xué)圍棋就在這個幼兒園的四樓?！蔽衣犃吮阍谝慌脏f道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛?！?/p>

到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng)，大家都叫他歐陽老師。

開始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說：“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學(xué)，我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法：1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完，我就想：這么好的機會去吃麥當(dāng)勞，我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。

過了好一大會兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

雖然這只是一個晚上，但是我覺得這個晚上很開心，因為我認(rèn)識了很多朋友，也學(xué)到了很多知識，所以我很開心。

想起流過的時光，我的腦海里就會像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。

那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的.時光，應(yīng)該找點事好好做一做。這時，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住?！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト?，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天——無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。

俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認(rèn)識——人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗，才會到達(dá)勝利的彼岸！

今天，我去學(xué)圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開始下了，她的地盤被我占領(lǐng)，第一盤我贏了，第二盤下了一半就下課了，下課時，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。

可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個球，球上面有很多個洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼，還沒拼好就上課了。

第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對了，老師獎勵我10分。下一題我有舉手老師把機會讓給了別人，他下的跟我想的一樣，老師說他做對了，也獎勵了他10分。

下一題，老師叫同學(xué)來回答問題，老師叫我起來回答，我回答對了，老師又獎勵了我10分，下一題老師叫兩個人來下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個都獎勵了10分。很快就放學(xué)了，我們就排隊，老師說發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊下樓，下樓后一會兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。

這個周末，我做了一件有意義而又快樂的事。不但過夠了我的玩癮，又學(xué)到了知識，這件事就是學(xué)下圍棋。

我和爸爸先開始了解圍棋每步棋的名稱，有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語，可多了。于是我們又接著學(xué)習(xí)，又了解到什么是“自撥”、“打劫”等知識，后來又學(xué)到很多知識，當(dāng)了解了下法后，我就和爸爸開始下圍棋了。

先開始每次我都會輸?shù)簦髞?，爸爸告訴我，不要老是重在“做眼”，棋下多了，“眼”就出來了，要盡量擴大自己的地盤。于是我吸取教訓(xùn)，沒有在乎很小的范圍，而是阻擋爸爸到我的地盤來，但由于我沒有提高警惕，在我的范圍內(nèi)，又被爸爸“掏”去一塊地盤，最后，我再一次失敗。

我吸取前幾次的經(jīng)驗，又開始了新的戰(zhàn)斗。我在前面的時候全力沖刺，為自己奪得了很大的地盤，爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開，當(dāng)爸爸覺得萬無一失的時候，他卻看漏了一顆，我趁機把兩邊的棋連起來，反倒打他一塊相當(dāng)大的地盤。

等快結(jié)束的時候，我又看到了一塊地盤，我先趁他不注意把那塊地盤包圍，然后一打，他才反應(yīng)過來，但爸爸已經(jīng)沒法救活這塊棋了，后來我又“騙”過來了一些地盤，終于贏了這個回合。

這下圍棋可以當(dāng)成一種智力游戲，也可以當(dāng)成一種娛樂，真是一種值得玩的游戲呀。

暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

今年，爸爸教我學(xué)圍棋，聽后我高興的不得了，當(dāng)天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子?！惫谧邮俏业拇筌姡次也话涯銡⒌囊豢跉庖矝]有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了！

突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個金雞獨立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)的津津有味，吃飯時也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業(yè)等，第二天又教了我怎樣關(guān)門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過我15天的研究，我學(xué)會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

暑假里，我過得很開心，因為我及學(xué)會了下圍棋，還學(xué)會了怎樣用知識去打敗別人。

圍棋小學(xué)作文【篇2】

俗話說得好，無風(fēng)不起浪――今天，班主任給我們吹了一股風(fēng)，班級掀起了一陣?yán)恕Ｓ斍?，請往下看?/p>

咦?是哪個班級發(fā)出了吱吱作響的桌椅移動的聲音?是哪個班級發(fā)出了歡歌笑語聲?原來就是我們四(1)班。

今天，邵老師說：“因為有些同學(xué)數(shù)學(xué)成績不太理想，所以我做了一個決定，在班級里開展扶貧工作，要把成績好的同學(xué)和暫時落后的同學(xué)調(diào)在一起坐，互幫互助形成合力，大家一起進(jìn)步?！本瓦@樣一場**開始了。

首先， 邵老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)成績和平時的表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析，把我們分成三組。接著，老師報出第一組同學(xué)，我偶然間聽到了我的名字。我心里是那么的興奮 ，我是第一組同學(xué)，我可以用自己的能力去幫助比我落后的同學(xué)，讓他們有所提升啦!接著宣布第二組和第三組同學(xué)名單。然后，讓第三組同學(xué)先去挑選自己的小老師作同桌。第二組同學(xué)靜候第三組選完再選。之后老師同學(xué)們說：“你們可以開始去尋找自己的同桌了?！蓖瑢W(xué)們都興奮地一躍而起，每個人的臉上都掛著一張綻放的笑臉，而我就坐在那等待新同桌的到來。只聽見應(yīng)昌達(dá)一聲吼：“張浩天是我的，誰都別想搶，不然我殺無赦!”說完他就迅速地跑到我旁邊 一把拉著我，和我一起蹦蹦跳跳地走上了講臺。其他同學(xué)也在手忙腳亂地去爭搶優(yōu)秀生，頓時班級就像錢江潮一樣，浪濤洶涌……

我們都為找到了好同桌而高興，為找到了能幫助自己的同學(xué)而高興。教室里傳出了陣陣的歡聲笑語，直到老師一聲令下才肯停下來。邵老師 開口說道：“我讓你們自由組合同桌，不是讓你們和同桌在一起方便說笑的，而是讓你們互相幫助，是為了讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助暫時落后的同學(xué)，大家一起進(jìn)步，讓優(yōu)生更優(yōu)，讓部分同學(xué)提升更快?！甭犕赀@句話之后，我們明白了邵老師此次換座位的用意，大家瞬間安靜了，個個都若有所思……

接著教室里又響起了搬桌椅的吱吱聲……換位**也畫上了圓滿的句號。

圍棋小學(xué)作文【篇3】

每個星期六，我便來到云巖區(qū)少年宮學(xué)習(xí)圍棋。我學(xué)習(xí)圍棋，總有一種遺傳的感覺。

我的爺爺是一位下圍棋的好手，他經(jīng)常和一位叔叔下棋，而我在圍觀他們的比賽中也積累了一些下圍棋的經(jīng)驗，而且我對圍棋有了興趣。我來到了少年宮報名學(xué)習(xí)圍棋。

我很快就學(xué)會了下圍棋，不久，我經(jīng)歷過一次“險勝”的比賽。這場比賽是30秒快棋，也是就說，思考的時間異常短。我的頭腦告訴我：“硬著頭皮上!”

一開始，雙方先爭點。對方十分強大，防點特別牛。我好不容易才把他的一個點搶過來，接著，他快速變化策略，改為了向中間發(fā)展。我是心驚肉跳。這時，我心中有一個辦法想出來了，擺出難點，讓他思考費時超時!

于是我腦中想出了各種辦法，必須一招干掉他。我選了可能有80%把握的策略，果然，他輸了。

通過這場比賽，我明白了，干什么事情，都應(yīng)該打好基礎(chǔ)，才能獲得成功。

圍棋小學(xué)作文【篇4】

今天，天朗氣清，我又去參加圍棋比賽了。比賽一共要下八盤棋，前三盤都很順利，可到第四盤的時候，卻出現(xiàn)了一點小麻煩。

第四盤我是與一位同齡女子組莊若琳下的。我指著對弈擺子有笑臉的那一邊對她說：“下面是我的名字，我執(zhí)黑。”

“不對，我才是黑!”莊若琳反對。

“本方才是黑!”我說。

“我才黑!”她繼續(xù)反對。

我知道她是一個固執(zhí)的女孩子，便拿起對弈卡片，對她說：“你看，上面寫著我的名字，下面寫著黑方簽字?！?/p>

“不……”

“裁判!”我大叫。

我才剛說完，就想到了一個好辦法，猜先!

“不行!”裁判生氣地說。

“我的意思是……她抓一把棋，我猜有幾顆，對了本人執(zhí)黑，錯了她執(zhí)黑?！?/p>

高難度哇!裁判同意了。

“你讓我猜。”我客氣地對莊若琳說。

她抓了一把棋……

這盤棋下完后，我覺得很開心：第一是我勝了，第二是我得到了黑棋，第三是我創(chuàng)造了一個“新版猜先”法，不過最重要的還是我自己獨立解決了一個問題。

這場圍棋**真是有趣啊!

優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章很有新意，優(yōu)爸看過不少關(guān)于圍棋的文章，但就猜先階段寫一篇文章的，小作者還是第一人!文章既然題為“**”，必然要出現(xiàn)沖突和矛盾，小作者就展現(xiàn)了自己和對手關(guān)于執(zhí)黑的爭執(zhí)，小作者用語言的刻畫去展示雙方的沖突，多個感嘆號的使用讓整個過程顯得相當(dāng)緊張，加上裁判的逗趣，讓雙方的爭執(zhí)很有看點。小作者臨場發(fā)揮，獨立想出了簡化的猜先法，在場上十分有用，小作者將這個過程表現(xiàn)得很好，不錯!最后，小作者也從中得到了提升，這就讓這次**顯得更有意義了!

圍棋小學(xué)作文【篇5】

白軍見形勢不妙，來了個打入強占了我一二十目棋。交鋒了幾十個來回我發(fā)現(xiàn)了白軍角上出了漏洞，于是趁機派兵攻擊，果然我占領(lǐng)了白軍的一個大角。正當(dāng)我洋洋得意時，看到氣急敗壞的羅浩眼里閃著異樣的光，深思了許久，他冷笑著說：“去死吧！”當(dāng)我還來不及反應(yīng)一條“巨龍”就歸西了。于是我極力反撲，到了官子我在“打結(jié)”上贏了兩目，數(shù)棋時187目我險勝了兩目。我心中竊喜。

有人說學(xué)圍棋難，我卻不這樣認(rèn)為，其實下圍棋不難，難的是下好圍棋，但我相信功夫不負(fù)有心人。人們不是常說只要功夫深鐵椎磨成針嗎！在這黑白世界里我得到了無窮有樂趣。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的'知識。圍棋還鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會沉著冷靜，悟出了驕兵必敗的道理。我愛下圍棋。

圍棋作文范文5篇

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圍棋作文范文5篇,希望能幫助到你，請收藏。

圍棋作文(篇1)

在我們的生命中，常因某種因緣際會，讓你接觸或?qū)W習(xí)到某種事物，漸漸它成為你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

原本對圍棋一點都不會的我，一時無聊，便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋，因為我不懂圍棋的下法，結(jié)果我們就吵起來，媽媽便決定帶我去拜師學(xué)藝。

七歲那年暑假，展開了我的圍棋學(xué)習(xí)生涯，在老師的指導(dǎo)下，由一竅不通進(jìn)步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學(xué)習(xí)、虛心請教，棋藝也就日積月累的增進(jìn)；經(jīng)過一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學(xué)習(xí)別人的棋藝。

圍棋的魔力，讓我無法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場棋賽，鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因為一手妙招而反敗為勝，也可能一子錯、全盤落，這是令我喜愛它的地方。

圍棋作文(篇2)

今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風(fēng)頭！

當(dāng)我大步流星地走進(jìn)學(xué)校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。

第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領(lǐng)了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。

后來，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！

第五局，我的對手是實力很強的朱帝達(dá)。平時我們倆不相上下，旗鼓相當(dāng)，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。

今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。

圍棋作文(篇3)

下圍棋

在廣闊的棋盤里飛翔，我是一只黑色的龍，想盡辦法要逃離白龍的追趕，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍，不肯放棄屠龍的夢想，等待著一舉殲滅的時機。

當(dāng)時的圍棋比賽十分地激烈，我與對手都不敢給對方喘氣的機會；深怕一個疏忽，便會使前面的努力都化為烏有?？粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功，我更不敢隨意地輕舉妄動，只能一味地照著原計劃行走，絲毫沒有大意的時候。

時間，一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步應(yīng)該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對我毫無幫助。白龍漸漸進(jìn)化成青眼白龍，將黑龍團團包圍住，使它毫無喘息的余地。

與其退縮，不如殺出重圍！我這么想著，但在教練的眼中，只是以卵擊石，不可能會成功；不如靜觀其變，等待著出現(xiàn)破綻的機會。我的內(nèi)心正在掙扎，到底要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮？最后，堅定的理念告訴我，應(yīng)該要以小擊大，與強大的'白龍對抗！

時間依然一分一秒地流逝，眼看體力即將不支的黑龍與強大的白龍對抗，只能用送死二字形容，但是這也是現(xiàn)在唯一的方法，只能聽天由命。也許因為對手被緊張所麻痺，或因為攻擊到白龍最脆弱的部位，使白龍四分五裂，無力再戰(zhàn)，最后命喪戰(zhàn)場，宣告敗北！

那一次的決定，雖然有些緊張；但是也因為那一次的決定，讓我大敗對手，使我感覺到：原來自己做決定是那么地容易！

圍棋作文(篇4)

牛頓說：勝利往往在最后五分鐘。上星期在靈芝坡下圍棋，我就敗在了最后五分鐘。

我跟董沛林下，開始的時候，我處于下風(fēng)，被對方逼得無處落子。我的士兵已經(jīng)連招架之功都沒有了，更別說還手了。很快，棋盤上就快沒有我的子了。我的汗流了下來，心想：不能輸，要為我們隊贏得高分。想到這兒，我調(diào)整好心態(tài)，形式逐漸變好。我殺了對方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盤，對手被我打得落花流水。連喬老師都夸我有幾步棋下得好呢。棋盤上我的白子越來越多，我有些心不在焉，屁股扭來扭去，一會兒動動手，一會兒撓撓頭，連對手下到哪兒都不知道了。對手連連進(jìn)攻，我抓耳撓腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但對手還穩(wěn)如泰山，我不想想了，站起身不耐煩地說：“我認(rèn)輸了?！?/p>

現(xiàn)在想想真后悔，我們勢均力敵，再堅持五分鐘，說不定我就贏了呢，看來還是定力不夠呀。

我認(rèn)為定力是專心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武俠小說中上乘武功的秘訣。我一直在修煉，從一年級上課聽不了多久就亂動，蹲到椅子上，站到課桌上（當(dāng)然是老師背對著我時），站到過道里，亂跑和別人說話；后來慢慢進(jìn)步，上課能坐到椅子上，但還玩鉛筆，玩手；然后到現(xiàn)在上課不亂動了，能認(rèn)真聽講了，但時間一長還是有點坐不住。

做作業(yè)的時候遇到難題，我想都不想就說：“我不會。”但靜下心來仔細(xì)再想想又會了，就像段譽的六脈神劍時靈時不靈。

唐僧西天取經(jīng)，遇到九九八十一難仍初心不改。我們的成長過程中也會遇到很多困難，如果沒有把困難當(dāng)磨練的氣度，沒有把挫折當(dāng)成跳板的睿智，沒有大山崩于前而面不改色的淡定與從容，最后的五分鐘是熬不過去的，我要練就在最易走神時不分心，在最難堅持時不松勁的定力。

圍棋作文(篇5)

今天下午，我去了青少年活動中心學(xué)圍棋。

一進(jìn)教室，我就看見文翔正在電腦看棋，原來是柯杰跟樸廷桓下棋。這盤棋還沒有下完，老師已經(jīng)來了，我們就開始上課了。

老師先給我們講了一盤文翔在電腦上下的棋。那一盤棋，開局后一直是文翔領(lǐng)先的，結(jié)果卻輸了。老師接著給我們講了一些定式題，這些題都挺有意思。最后老師給我們推薦了一本圍棋定式書。哈哈，這本書剛好我家里有呢！回家后，我可一定要好好看看。

課間休息時，我飛快地去喝了一杯水?；貋砗?，老師讓我和文翔對局。開局了，我們先猜先，前4手棋都是占角、掛角。角部占完后，我得到了一個角，文翔得到了外勢。我們又走了一個角，我角上的掛被吃掉了，但是我還是勇敢地沖了出去。眼看文翔就要圍大空了，我立馬破了他的空……官子時，我一不留神，被文翔吃了一塊子。哎！原本的優(yōu)勢頓時蕩然無存。就這樣，原本領(lǐng)先的我也被翻盤了。

粗心大意的毛病可真要不得。瞧！我今天就吃大虧了。圍棋很有趣，我很喜歡圍棋。

圍棋日記

周記寫作是大家都喜歡的一種記錄方式，我們經(jīng)常會接觸到周記。通過寫周記，我們可以更深入地思考自己生活的意義。如果您想讀一篇好文章，不妨嘗試一下“圍棋日記”，我建議您將這個網(wǎng)頁加入收藏夾，方便日后復(fù)習(xí)使用！

圍棋日記 篇1

20xx年6月22日星期日小雨

超級圍棋賽

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一（3）班楊淇

早晨，我和爸爸來到了鳥語花香的水上公園下圍棋。

戰(zhàn)斗開始了。

執(zhí)黑先行，我搶占了一個“星”，這叫先下手為強，后下手遭殃。

在“圍地”過程中，我用了聲東擊西之計，讓爸爸丟了5個棋子。

“圍魏救趙?！卑职钟行┥衩氐恼f。

“調(diào)虎離山?！蔽蚁窠鲀阂粯哟蠛?。

“咦，我的‘真眼’怎么變‘假眼’了？”

“本來就這樣嘛?！?/p>

其實，我用了偷梁換柱之計，把爸爸的一個白子換成我的黑子。這下子爸爸可死定了，我一次就吃了他24個棋子。

看著爸爸可憐的樣子，我的心里，別提多快樂了。

圍棋日記 篇2

我有一個愛好：玩圍棋。沒有數(shù)學(xué)就玩不好圍棋。圍棋棋盤有19條線，361個交點。想活棋至少有兩個“氣”。殺人要算“長氣殺短氣”，進(jìn)攻要算權(quán)衡時刻，一瞬間也離不開數(shù)學(xué)。都是數(shù)學(xué)幫助圍棋。一天，數(shù)學(xué)老師給我們留了一道數(shù)學(xué)思維題：有兩堆西瓜，第一堆給第二堆六個西瓜，還有五個西瓜。兩堆西瓜相差多少？我想都沒想就說了“11”。媽媽看到她沒說話，問：“小(昵稱)，如果媽媽和你都有一些糖果，我給你五顆糖果，當(dāng)我們都有相同數(shù)量的糖果。那么媽媽的糖果比你多多少？”我還是毫不猶豫地說：“五?！边@時父親聽了我的回答說：“羅陳曦，你玩圍棋的時候，如果讓對手輸了5目棋，這手牌的價值是多少？”“10目。”“哦，我明白了！我應(yīng)該比我媽少吃10塊糖?！眿寢屄犃诵χ鴨枺骸盀槭裁?？”我說：“因為你給了我五塊糖，我們有同樣的量。如果我把你給我的五塊糖還給你，你會加五塊糖，但我的糖會減少五塊。你應(yīng)該比我多吃十塊糖。這就像圍棋。如果對手圍了5目，我破，他一進(jìn)一出就輸個十目棋。”說完我得意的看著媽媽。媽媽說：“嗯，多聰明??！西瓜呢？”我看著問題說：“這個不簡單。應(yīng)該是62^5=17。它們相差17個西瓜?！薄翱炜?！這個不解決。好像學(xué)圍棋能幫你解決數(shù)學(xué)題！”

老師經(jīng)常說學(xué)習(xí)知識要綜合。我覺得這可能是圍棋和數(shù)學(xué)的一種融合。

圍棋日記 篇3

我國歷史悠久，有許多傳統(tǒng)文化，其中我也很喜歡圍棋。今天我就向大家介紹一下，我所了解的圍棋。

圍棋是中國傳統(tǒng)“四大藝術(shù)”——琴、棋、書、畫中的一種，在整個古代棋類中可以說是棋之鼻祖，距近已有4000多年的歷史。它的起源有一個古老的傳說。五帝之一的堯有一個兒子叫“丹朱”。小時候是一個非常淘氣、頑皮的孩子。堯為了使兒子能夠靜下來，便想出了一種石子游戲，來教他的兒子，兒子一下子著了迷。從那以后，他再也不和小伙伴們瘋打胡鬧了，仿佛一夜之間變了個人，變得安靜。這種游戲，就是現(xiàn)在圍棋的雛形。

圍棋的圓形棋子和方形棋盤，象征著“天圓地方”;棋盤上的361個交叉點，象征著華夏農(nóng)歷361天;棋盤分為4部分，代表四季;每個部分有90個交叉點，有代表每一個季度3個月的90天;棋盤中央是太極，黑白兩色棋子則表示陰陽。棋子分黑白兩色，黑子181枚，白子180枚，黑白兩子加起來，恰好和棋盤的點數(shù)相同。上有九個星點叫做“天元”，“元'為初的意思，就是說萬物由此而始，棋子就下在這些點上，在邊、角、中腹任何一點都可以下。

圍棋是一項十分有益的活動，它是一種思維體操，可以鍛煉人們的思維、提高分析和記憶能力，而且趣味性很濃，因此從古代一直流傳到今天。要是你能走進(jìn)這個博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，一定會感到無窮的歡樂。

圍棋日記 篇4

“飛，打吃，吃?！鼻?，這就是我的拿手好戲——圍棋。

有一次，表弟拿著一盒圍棋來我家玩，一開始我還不會玩，只能看表弟和爸爸下。他們下得熱火朝天，而我只有站在旁邊羨慕的份。于是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，兩天，在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了圍棋，棋藝也開始進(jìn)步了，有時候爸爸還是我的手下敗將！我很自信地去找表弟對戰(zhàn)，但情況并不太好，我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。

后來媽媽把我送到青少年宮去學(xué)圍棋，因為我懂一點圍棋，這使我成為那里面基礎(chǔ)最好的。老師也常常給我開小灶，我也不辜負(fù)老師的期望，非常認(rèn)真地鉆研，棋技突飛猛進(jìn)。那次去上課時，老師跟我們說下周有一個圍棋考級比賽。當(dāng)時我心里特別開心，因為我想大展伸手的機會來了，說不定還可以跳級！想到這兒，我不禁笑了起來。

轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。一共有六場比賽，上午三場，下午三場，只要贏了三場就可以晉級了，前三名還可以跳一級！第一局勝，我很開心；第二局勝，我又多了幾分得意；第三局輸，我有一點失落。但在媽媽的安慰下，我又有了自信。吃完中午飯后，沒想到下午的比賽，我連著贏了三場，成功晉級。

跳級以后難度更大了，但我更加刻苦練習(xí)，爸爸根本沒有機會放水了，他常常是我的手下敗將。漸漸的，我的棋藝更厲害了，圍棋也就成了我的拿手好戲！

圍棋日記 篇5

今天，我參加了在池州舉行的圍棋升段升級位賽。這次比賽屬實令我難忘!因為疫情關(guān)系，我已經(jīng)兩年沒有參加了，今天終于可以讓本人大展身手了!

凌晨六點，我和媽媽便坐車出發(fā)了。望著窗外的風(fēng)景，我無心留戀，趕緊休息，以免在賽場上成了打著盹的“懵懂少年”。

兩個小時車程，我們來到了貴池百荷小學(xué)，操場人比較多，我從媽媽的手機知道了自己的組別，便站到了對應(yīng)的隊伍里。

要進(jìn)賽場了，我無比激動，踏著緊張但又沉著的步伐，心里懷著無比的期待和自信，我能通過嗎?一切是未知數(shù)。

第一輪，是電腦隨機排的對手，我通過幾次試探，發(fā)現(xiàn)對方的實力并不強。于是，我大刀闊斧，不斷地進(jìn)攻對手的領(lǐng)地。對手幾次奮起抵抗，但無功而返，我則是兵來將擋，水來土掩，最終毫無懸念，我贏下這場比賽初戰(zhàn)告捷!下完這盤，我心中波瀾不驚!

第二輪，是贏的跟贏的下。這一局的對手，有點強悍，別問我是怎么看出來的，他是一個十分有計謀的人，下的每一步他都在考驗我的下法，比如說這一塊，他屢次進(jìn)犯我的兩條大龍，第一次他先是聲東擊西，想偷襲，還好我思考再三后，下出了正確的方法!第二次 ，他又在邊上盤渡，我差點兒把自己的主力送上了西天!官子階段，我一不小心被他找到了一個薄弱的地方，我一瞬間后悔了，但好在我反應(yīng)及時，沒有Game over!下完了，他搖頭嘆息，我知道，我贏了!裁判也判定了我的獲勝，這一舉真是有驚無險!

連贏了兩盤后，我信心大增，第三盤，我仍是獲勝，美滋滋!中午可以吃飯了，我端著飯，不知為什么，今天的飯格外香，這也許是喜悅的滋味吧!吃過了飯，我立馬趴在桌上就休息了起來，不敢有一絲怠慢，畢竟我有著沒休息好就會輸棋的慘痛經(jīng)歷!

下午第四輪，我壯志凌云，我今天得打出來個六勝!結(jié)果這第四輪我卻出乎意料地輸了!唉!對手太強了!第五輪，我卻還是輸了!怎料到，我竟只因一個官子沒看見，輸了五目!后來，我才知道，他連贏六盤，高手啊!

最后一盤了，我打起精神，重整旗鼓，最終以微弱的優(yōu)勢得勝!

六盤贏四盤，穩(wěn)過了!此時的我奔上操場，只想歡呼：“我通過了!”

比賽結(jié)果出來了，我第七名。雖然這次成績還不錯，但我深知自己還有許多不足，我平常還要多加練習(xí)， 爭取下次取得更好的成績!

圍棋日記 篇6

今晚，我剛學(xué)完圍棋，就聽見有人喊著“外國人！”我跑到門口一看，有一群人正在我們圍棋學(xué)校的門口拍照片，其中就有一個外國人。他看到了我，還跟我打招呼，我也笑著跟他說：“hello！”他想和我下一盤圍棋，本來我想和他下圍地盤的，可是這位外國人還不會，我們只好下吃子賽。

下著下著，他被我連吃了十幾顆棋子，他提議他下兩顆我下一顆，我想了想，好吧，就讓他一回吧，我就點點頭說：“OK！”，他仰頭大笑，一邊說著一大串英文一邊跟我擊掌，雖然我聽不懂他到底在說什么，不過我想他是有點不好意思了。

下著下著他又輸了，他就舉手投降了。他用別扭的中文告訴我他53歲了，他想和我做朋友。

這時候媽媽來接我了，原來媽媽和這群人認(rèn)識的，媽媽告訴我他們是來幫臨海做一個專題的，想讓全世界都知道臨海。原來是這樣，那我當(dāng)然愿意跟他做朋友了。我們拍了照片就道別了，我心里想：我以后一定要好好學(xué)英文，這樣就不用翻譯了，就可以跟他做個真正的朋友了。

圍棋日記 篇7

20xx年6月24日　星期日天氣晴

今天媽媽有事爸爸送我去學(xué)圍棋，爸爸還在路上給我買了一個雜糧煎餅，我特別喜歡吃里面的醬。今天我跟著胡老師上了兩節(jié)課。第一節(jié)課胡老師給我們講了點方，破壞對方叫破方。今天主要練習(xí)的是角上做活，要考慮重要的點二一。第二節(jié)課主要練習(xí)的是利用倒撲破眼。今天還讓我們課間表演了節(jié)目，我還是不愿意去前邊表演，胡老師讓我表演節(jié)目，表揚我做題和下棋都有進(jìn)步，我就前邊去了，我先介紹自己，又給大家說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，小白加小白等于什么，只有我同桌猜了出來是小白兔。（我上來之前先告訴他了答案）。

圍棋日記 篇8

曾經(jīng)的我對圍棋一竅不通，甚至連什么是“角”，什么是“邊”，什么是“肚皮”也沒有搞明白，直到2013年的那個。

那一個暑假，我去家做客，由于家在，沒有網(wǎng)絡(luò)，電視機也壞了，所以在那邊閑的無聊。一天午后，百無聊賴的在家玩時，聽到門口有很多人說話，走近一看，原來有一堆人圍在那里看下棋，正在熱烈的評論這上一局的勝負(fù)原因，當(dāng)時我畢竟才9歲，想玩，可是又害羞不敢圍觀，只得自己拿著茶幾邊上的圍棋子，自己和自己下著玩。

就那樣度過了3個小時，不知道從哪里出來說：“我和你下一局吧?！比缓笫虑楸阕兊檬趾唵危谝痪州斄?，第二局輸了，第三局輸了……

經(jīng)過與爸爸的多次失敗，我并沒有像平常那樣放棄，而是對圍棋越來越有興趣了，為了成功擊敗爸爸，我決定向教爸爸圍棋的人---爺爺學(xué)習(xí)。

爺爺一天到晚板著個臉，一臉嚴(yán)肅的樣子，讓人感到特別恐懼，沒有辦法，為了圍棋，只能硬著頭皮上了。我踱著小碎步走向爺爺，滿臉堆著笑的望向爺爺，放下自己緊張的心，慌亂的語氣對著爺爺說：“爺爺，你---能不能---教我下棋？”爺爺笑了，就沖這個笑容，我身后冷汗直冒，要知道我從來沒有見過爺爺笑過，看到這一幕，我不知道爺爺是生氣還是高興。不知道是爺爺有魔力還是我以前太弱，經(jīng)過爺爺一周的訓(xùn)練，我居然戰(zhàn)勝了爸爸。

盡管我已經(jīng)沒有和過去一樣多的時間來下圍棋，但我還是很喜歡圍棋這項運動。

圍棋日記 篇9

圍棋日記

第一天：邁出圍棋的第一步

今天，我邁出了我人生中的第一步，踏入了圍棋的世界。我從一個朋友那里聽說了圍棋的魅力，被他的描述所吸引，便決定親自去嘗試一下。我來到了一家圍棋教室，迎接我的是一位溫和并且富有經(jīng)驗的老師。

老師首先向我簡單介紹了圍棋的規(guī)則和起源。這是一種起源于古代中國的棋類游戲，其復(fù)雜度和策略性被譽為“智慧之游戲”。聽完老師的介紹，我更加期待著去探索這個世界。老師開始教我如何落子，如何利用棋盤上的空間來布局。他告訴我，圍棋并不是簡單的擺放子，而是需要深思熟慮的策略性游戲。

在第一局對弈中，我碰到了許多困難。我在落子時常常陷入迷茫，很難找到最佳的位置。我的老師耐心地糾正我的落子方式，并提醒我要深入思考每一步的后果。雖然我并沒有贏下這場對局，但是我學(xué)到了很多。我明白了圍棋需要耐心和深刻的洞察力。

第二天：探索圍棋的絕妙之處

今天，我繼續(xù)我圍棋的學(xué)習(xí)之旅。我發(fā)現(xiàn)，圍棋是一個極為細(xì)微的游戲，每一步的選擇都會對整個局勢產(chǎn)生重大的影響。在老師的指導(dǎo)下，我開始更加主動地布局，試圖控制整個棋盤的局勢。

圍棋這個游戲真是讓人又愛又恨。每次我認(rèn)為我已經(jīng)領(lǐng)先了，對手總是有一招致命的反擊。然而，正是這種競爭和對弈的樂趣，讓我對圍棋產(chǎn)生了更深的熱愛。我知道這只是我剛學(xué)圍棋的開始，還有很多需要我去學(xué)習(xí)和探索。

我學(xué)到了如何利用對手的弱點，以及如何在棋盤上創(chuàng)造機會。在對弈中，我也觀察到了其他圍棋愛好者們的技巧和策略。他們的變化多端的布局和看似不經(jīng)意的走法，讓我深感圍棋的無窮魅力。

第三天：提高棋藝

我決定更加專注地學(xué)習(xí)圍棋，提高我的棋藝水平。我發(fā)現(xiàn)，圍棋并不只是一個娛樂項目，而是一門需要長期積累和修煉的藝術(shù)。我開始閱讀有關(guān)圍棋的書籍，并通過觀看職業(yè)對局來進(jìn)一步了解這個游戲的策略。我發(fā)現(xiàn)，職業(yè)圍棋手不僅要有扎實的基本功，還要具備深刻的洞察力和豐富的戰(zhàn)術(shù)思維。

我每天投入大量的時間進(jìn)行圍棋實戰(zhàn)對局和訓(xùn)練。我跟隨老師的指導(dǎo)，嘗試各種各樣的開局和布局，以提高我在對局中的競爭力。我的思維變得更加靈活，我開始費盡心思地推演各種可能的走法和后果。

第四天：參加圍棋比賽

今天，我迎來了我圍棋學(xué)習(xí)的第一個里程碑，參加了一場新手級別的圍棋比賽。這是我第一次面對真正的對手，我的心情異常緊張。

比賽開始后，我努力保持冷靜并專注于比賽。我按照自己的計劃進(jìn)行布局，并警惕地觀察對手的每一步。隨著比賽的深入，我越來越自信，并學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜和思考。

最終，我順利地贏得了這場比賽的勝利！這個勝利不僅是對我自身努力的肯定，更是對我在圍棋路上的信心的加深。我知道，圍棋是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。我還有很長的路要走，但我感到驕傲和滿足。

第五天：圍棋帶給我的啟示

經(jīng)過這幾天的圍棋學(xué)習(xí)和對局，我深深地被圍棋的魅力所吸引。圍棋不僅是一種智力的游戲，更是一種對生活的啟示。在圍棋中，我學(xué)到了如何從全局出發(fā)，如何做出決策，并承擔(dān)決策帶來的后果。這些經(jīng)驗對我的生活和工作有了很大的幫助。

此外，圍棋也給我?guī)砹嗽S多快樂。每次我與朋友或者陌生人對局時，我都能感受到圍棋帶來的友誼和樂趣。在棋盤上，我并不孤單，和對手們一起探索和思考是一種非常有意義的互動。

圍棋日記見證了我對圍棋的熱情和成長。這個游戲不僅僅是一種娛樂，更是一種學(xué)習(xí)和成長的方式。我期待著未來的圍棋旅程，我相信，我將繼續(xù)從中收獲快樂和智慧。

圍棋日記 篇10

一大早，我和哥哥、爸爸去了鹿城棋院，因為參加了圍棋升級賽。上午兩盤下午三盤，一共五盤，上午9點到11點，下午1點到4點。中午出去吃飯，贏一盤升級。

在第一盤，我和六年級的李友益一起玩。我輕而易舉地打敗了她，因為她鄙視她的敵人。第二盤輸了，因為這個人也是六級，但是我沒有看輕敵人，所以輸了。

我和我哥哥和爸爸打算出去吃飯。你知道我們?yōu)槭裁丛谕饷娉燥垎?？因為這樣更快。爸爸建議：“我們吃一塊七，好嗎？”“好！”我和哥哥異口同聲地說。我們點了老肉，爸爸又點了一道菜。我不知道它的名字。吃完，我們回到鹿城棋院。

第三局、第四局、第五局的對手名字我不知道，但都比我高幾級，所以輸了。

我升7級，我哥升5級，我是低一級，我哥是中桿。比賽結(jié)束后我們回家了。

我樓上下第一盤，第三盤，第四盤，第五盤，樓下第二盤。還有一個原因，我第一盤贏是因為自信，接下來幾盤贏是因為驕傲，所以全輸了，嗚嗚嗚…

我們下棋后回家了。

圍棋日記 篇11

今天早上，天空下起了小雪爸爸和媽媽一起陪我去八一賓館圍棋比賽。

到了比賽場上我很緊張裁判員一說開始我們就開始下棋了。下一會兒我就覺的我的空很少然后就開始搶別人的空。搶了一會兒竟然活了我很高興但是別人也開始搶我的空我有點發(fā)愁，過了一會兒我想出來了一個妙招下到那里了但是他竟然破開了我有點傷心。最后下完了裁判員來了數(shù)了數(shù)是他贏我有一點點傷心。收完了棋子就里開賽場下樓去找媽媽，過了一會兒找到媽媽了媽媽問我輸了還是贏了我說：“輸了”媽媽說：“不要輸了一盤就放棄”我一下子就有了信心。

第二場的時間到了我得上樓下棋了我就上樓去下棋下了下就感覺我的空很大，而且吃的棋子也很多。最后裁判數(shù)了數(shù)是我贏了我很高興。

到了下午，我的圍棋力量全部暴發(fā)了出來，殺的對方片甲不留，直接認(rèn)輸了，我升上了一段，在以后的日子里我會更加努力學(xué)好我的業(yè)余愛好圍棋。讓我在人生的道路上象棋子一樣發(fā)揮自如，棋如人生。

圍棋日記 篇12

今年暑假，我升上了圍棋業(yè)余三段，而且還是整場比賽的積分第一名，心里感到真爽。

比賽的前3盤，對手對于我來說簡直是小菜一碟，太好對付了，我連勝三局。第4盤我有一點輕敵，被對手打的落花流水，我趕緊調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，最后一刻我扳回了局勢，拿下了對手。第5盤碰上了一個弱手，簡直就是“張飛吃豆芽”，輕松地戰(zhàn)勝了對手，這樣我就連贏了5盤。

最后一盤，我碰到了經(jīng)常和我對奕的同學(xué)沈祥宇，他平時可是把我的棋路打得七零八落，我沉著應(yīng)對，冷靜思考，用對胡新的辦法對付沈祥宇，沒想到沈祥宇今開比賽不在狀態(tài)，有點大意，結(jié)果中盤認(rèn)輸。

哈，這次我拿了第一名，感覺真爽！