小學生作文

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我想向大家推薦一篇網(wǎng)絡上的優(yōu)秀文章“小學生作文”，對于啟發(fā)深思有著重要作用。作文是語文學習中的重要部分，寫作則是提升自身知識修養(yǎng)的高效途徑。在寫作過程中，我們需要詳細描繪能夠凸顯中心主題的事件或人物。更多信息歡迎您訪問我們的網(wǎng)站！

小學生作文(篇1)

她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個“小洋人”，我就叫她“金發(fā)女郎”，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是“黑發(fā)妞兒”?？?，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩了。

她另外一個特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學習認真。根本不用父母追著寫作業(yè)，像是一個“大學生”!我來這里以后，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會兒覺，你在干什么?”我一臉的困意地說。

你們說，她是不是很特別呢?她其實是個農村小姑娘，只有五歲!可我覺得她是我的小老師，教我認識了許多的自然界的植物，動物啊，還用實際行動教會了我做事要認真的道理。所以，我非常喜歡我這個小朋友，一個有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見面，但她一直都在我心里。希望寒假的時候能再見到她。

小學生作文(篇2)

“哎，不要碰我的蛋寶寶！”一陣尖銳的聲音傳入我耳內，原來是四1班同學在保護自己的“孩子”呀！

星期一，李老師叫我們每人帶一個生雞蛋來，明天要用。李老師葫蘆里到底賣得是什么藥呀！上次是斗蛋，明天不會是不倒翁吧！李老師的小小一句話，使我心中留下了一個大大的疑問。

第二天早上，我們早早地來到了學校。李老師告訴我們，今天我們當一天“爸爸、媽媽?！边?？當爸爸媽媽，這名字聽起來好有趣呀！不過，誰當我們的“孩子”呢？原來是我們今天帶來的蛋蛋呀！李老師說：“今天一天，你們都要無時無刻的帶著蛋孩子，不能把它給弄破了哦！”

話音剛落，同學們就小心翼翼地擔當起了爸爸、媽媽的重任！語文課時，我站起來回答問題。一邊答著，一邊要費69%的注意力來保護著“孩子”，好辛苦呀！上廁所時，我?guī)е皩殞氁黄鹑?，先把它捧在手上，再小心翼翼地上廁所，唉，真不容易??！走路時，我靠著墻，手輕輕護著蛋寶寶，生怕別人走來，把我的“孩子”撞碎了！真累呀！

上午過去了，我們已經(jīng)一個個筋疲力盡了。可是，還是目不轉睛地盯牢“孩子，”就怕它自己不聽話，滾到桌下去。

這一天的體驗課過去了，我們都體驗到了父母的辛苦，他們把我們生下來，再把我們辛辛苦苦地養(yǎng)大，那是多么的不容易??！在這里，我想對爸爸媽媽說：“您，辛苦啦！”

小學生作文(篇3)

有朋友對我說,害怕進我的空間,讀著我寫的文字,會讓他們有點怕!我問為什么?他們告訴我,空間里的我是那么的陌生,看這我的文字,常常會產(chǎn)生混亂的感覺.到底哪個才是他們熟悉的朋友。

我笑了，問：“那么你們喜歡哪一個我呢？現(xiàn)實生活中的？還是空間里的？”

朋友一臉的茫然，輕輕地嘆氣，“空間里的你是那么地美麗，充滿靈氣,又有點神秘,但是太憂郁，讀著你的文字會讓我們心里覺得很痛...,從沒有想到過一向微笑面對我們的你,內心里會藏著這么多憂傷的眼淚。”

“呵呵，是害怕了嗎？害怕現(xiàn)實的我缺少真誠嗎？害怕你們熟悉的我會迷失嗎？”

別怕！朋友，其實現(xiàn)實和網(wǎng)絡里的都是真實的我呀。每次面對你們的微笑是真誠的，而你們給予的友愛也是我最珍愛的?？墒莾刃纳钐幍膫匆彩钦鎸嵉?，很多時候面對你們我只想享受其中的關愛和快樂，也希望自己能帶給朋友的是開心笑聲。傷感的，憂郁的，煩躁的，孤獨的，寂寞的，那是只能自己品嘗和消解的。何況很多時候文字僅僅只是文字而已，只是加入了很多一時的感想和哀嘆。每個人的生活都不可能只有笑聲和幸福，但是大家都希望把自己最美好的一面展示在眾人面前。

可是，今晚在空間里。面對自己留下的文字，我細細地尋找，尋找真實的自己，不，應該是尋找在現(xiàn)實生活中的自己，好像也迷失了方向。到底我是什么樣的人呢？

其實我從來都是喜歡封鎖自己，從出生到成長的道路上一直想要自己成為最優(yōu)秀的人，卻常常事與愿違，因此在骨子里我又充滿了自卑和怯弱，總是一邊小心翼翼地行走，一邊偷偷地觀察旁人的目光和反映。一點點的失誤也可以在內心深處自責懊惱很久。寧愿一個人痛也不愿看到別人憐憫或同情的眼神。甚至最親最近的人也不一定能了解到心底里的傷痛。

所以這樣的人生經(jīng)常會讓自己覺得很累，真的很累，卻常常找不到發(fā)泄的缺口。因此會產(chǎn)生很多怨尤，累及的只能是身邊的他?？蓱z的他很多時候也根本不懂我為什么生氣，為什么傷心，為什么流淚...那時我僅僅只是需要一個緊緊的擁抱,如此而已!然而,這世界上又有多少人能真正讀懂自己身邊人的心?

在空間里行走,我學會逐步釋放心里的郁積,吐露內心深處的欲望和期待,編造很多美麗的夢幻,我并不企求它們都能成為現(xiàn)實,我只是想要有個讓我偷偷快樂的空間而已。原想把自己深深地封鎖，把空間的大門牢牢地鎖著,可是那樣的我與以前的自己又有什么區(qū)別呢？在網(wǎng)絡空間的文字里我可以看到自己生活的影子，看到很多在苦苦尋找愛情，尋找理解，尋找真誠，尋找快樂，尋找純凈，尋找幸福的身影，也在他們身上我學會感動，學會寬容，學會微笑，以及學會了放棄...

文字真的非常神奇,連接著一顆顆原本莫不相干的心靈,在漠然的心靈之間搭建了一座座能夠彼此相通的橋梁.而空間就象一個個家園,把你的溫馨傳送到陰冷的家園,把我的美麗播種到你荒蕪的花園。朋友來訪時留下的或關懷或鼓勵或支持或規(guī)勸的留言可能就可以改變一個人的人生態(tài)度?；蛟S很多時候可能沒有留下只言片語，但是空間里留下的朋友身影和足跡,卻可以令孤寂的心靈感到春天般的溫暖。我始終相信網(wǎng)絡里的友情也同樣是真誠的可靠的。

別再問哪個是真實的我？其實我還是以前那個喜歡和你們聚會出游玩耍吵鬧的我，我依然愛著你們，我的朋友！你們可以在現(xiàn)實中與我為友，也可以在我的文字中找到我的另一面，這樣的我才是完整的，雖然不美麗卻真實，不完美卻生動...

小學生作文(篇4)

妹妹叫陶莎，小名叫莎莎，小莎莎長得又活潑又可愛，真討人喜歡！莎莎長得非常漂亮！有一雙小巧玲瓏的小手，炯炯有神的大眼睛，又尖又高的鼻子，更加顯示得出她的可愛。莎莎快一歲了，但是她已經(jīng)將一些詞語和字記在了腦瓜子里。妹妹也非常聰明。有一次，我陪她玩玩具，媽媽這時候突然闖進來對我說：“靜靜，咱們到奶奶家去?！蔽艺f：“媽媽，可不可以帶莎莎一起去？”

媽媽說：“莎莎去有點不方便，我們到奶奶家去有事情，誰來照顧她呀！”“我呀”，我說。媽媽說：“你！”我說：“不要這么不相信我嗎！”媽媽最后還是被我勸服了。莎莎要上廁所了，可我這不爭氣的人卻睡著了，幸好莎莎會走路，她一步一步走到了廁所，上完了廁所又一步一步走了回來，大家說她是不是很聰明呢！莎莎喜歡游泳。有一次，我?guī)ネビ斡荆粋€勁的蹬腳，就是想讓自己浮起來，我為了讓她給自己一點兒信心，就沉入水底，將她往水里推，她突然覺得自己一個勁的往上浮，還以為自己學會了游泳，她學了學蛙泳的游法，我又將她浮上水面，就這樣經(jīng)過短短的十五分鐘，我沉在水里已經(jīng)快不行了，于是，我浮上水面呼吸一下空氣，突然，看到莎莎一個人浮在水面練習，可見莎莎非常喜歡游泳！大家說莎莎是不是人見人愛呢！

小學生作文(篇5)

不知道為什么，我對豆腐有著特殊的情結。每回一趟老家，總是捎上一大包豆制品回來。豆腐、豆腐乳、豆腐皮、豆腐干、千張皮……。

每次吃豆腐，總是懷有特殊的情感，因為小時候，我是靠著豆腐的營養(yǎng)長大的孩子。

豆腐，是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，小時候，經(jīng)濟困難，沒有那么多的錢去吃大魚大肉，唯一能夠保證營養(yǎng)又價廉物美的食品就是豆腐。

那時，每天五點多鐘，家門口的院子里就響起了“豆腐！豆腐！?！钡倪汉嚷?，一聽到聲音，母親便拿出小瓷盆，打上兩斤，

邊買豆腐，邊和跳豆腐擔子的師傅嘮著家常話，諸如：大豆收成如何？家里孩子怎么樣啊？鄰居們也是家家如此。中午的飯桌上，有時候是青菜燴豆腐，有時候是涼拌豆腐，有時候是油煎豆腐。有了豆腐這個主打，天天不用進菜市場，中午的伙食就安排好了。從自家開的菜地里摘點貓耳菜、小青菜、小蔥、小蒜苗，從自家門前的香椿樹上打點香椿葉，豆腐的配料就都齊了。既經(jīng)濟，又實惠，營養(yǎng)價值又高?？恐远垢?，父母雖然薪水不多，但幾個孩子照樣養(yǎng)的白白嫩嫩。

家鄉(xiāng)的豆腐，山泉水制作，肉質細嫩，滑爽，下到湯鍋里，總是漂在水面上；吃到嘴里，一股純正、地道的大豆香。煮不透時，像乳酪一般潤口；煮透了，千瘡百孔，味入其中，像灌了湯汁的包子。

家鄉(xiāng)有句俗話，叫“白菜豆腐保平安”。意思是日常有白菜燴豆腐吃，平常出入就能夠平平安安，健康也就有了保障。因此，逢年過節(jié)，大事小事，飯桌上總要保證有一份白菜豆腐，以保佑家人平安無事。

離開家鄉(xiāng)許多年了，我仍然保持著愛吃豆腐的習慣?？赡苁枪枢l(xiāng)情結在作怪吧！總覺得合肥的豆腐比不得家鄉(xiāng)的豆腐好吃，

肉質太粗、石膏味太重。但是不管感覺如何，我還是常買豆腐，一是因為現(xiàn)在生活水平提高了，家人血脂偏高，

不能吃些大魚大肉。而白菜清湯豆腐，既可以保證營養(yǎng)又不會提高血脂濃度。二是我的豆腐宴烹調技術還是有點，可以用簡單的豆腐做出多種菜肴來，很受家人的歡迎和喜愛。于是乎魚頭紅燒豆腐、魚頭清燉豆腐、紅繞肉燒豆腐干、肉餡豆腐、豆腐餃子、豆腐包子……魚貫而出！

坐在餐桌前，吃著自己親手烹調的豆腐宴，一種家鄉(xiāng)情結沁人心脾。

小學生作文(篇6)

動物遷徙是自然界中常見的現(xiàn)象之一，但所有這些偉大的“長征”，都無法跟人類創(chuàng)造的紀錄相比；在21世紀，地球生物的遷徙紀錄，已經(jīng)被中國農民工徹 底刷新；他們在每年冬季1月到2月期間的幾十天里，往返于中國東部和中西部之間，人數(shù)過億，客流量巨大，譜寫了地球生物遷徙史的巔峰紀錄。

撇開社會學家所稱的外部遷徙動因，我們所要追問的是；究竟是什么在推動農民工的周期性返鄉(xiāng)運動？這是一個令人費解的謎題，但正是“大腿枕”和“鴕鳥 枕”揭示出中國春運的本性；它是一種聲勢浩大的鄉(xiāng)愁，寄寓著底層勞動者對于故土、親屬、舊友的思念，并因這種思念而尋求團聚與重逢；在這樣的文化訴求里， 還應當包括對于所有過去生活痕跡的周期性緬懷。

導致這種鄉(xiāng)愁的'原因只有一個，那就是中國農民工對未來的迷惘和對現(xiàn)實的焦慮。鑒于東西部、城市和鄉(xiāng)村的巨大差距，落后、破敗、蕭條和資源短缺的故 土，無法承載他們的未來與夢想，只有到東部發(fā)達城市謀生，才能獲取存在和發(fā)展的基本空間。但因為戶籍制度的限定，那些最辛勤的城市建設者，卻無法成為新家 園的主人；于是他們只能在兩地之間狂奔，搬運一個關于“家園”的文化幻覺。

在某種意義上，春運就是“春暈”。即一次農歷新年期間的“自我電擊”，人們可以將春運視為最劇烈的創(chuàng)傷療法。它利用一種充滿苦難的遷徙，來重申改變 命運的必要性。每一次返鄉(xiāng)，都是一次痛徹心扉的自我告誡，激勵著農民工跟鄉(xiāng)村道別，成為東部都市的未來居民。但這場悲劇的真正要害在于，無論都市還是鄉(xiāng) 村，都不是中國農民工的真正家園。只要農民工沒有找到自己的理想地，這種鐘擺式的回家運動就將永不停息。

深藏在這場空間運動背后的是時間的悲劇。擁有漫長歷史的鄉(xiāng)村，正在面臨土壤貧瘠、人口流失、社會關系瓦解、資源殆盡的結局。而建設“社會主義新農 村”的唯一出路，似乎只能是告別鄉(xiāng)村，走向“城鎮(zhèn)化”的未來，通過無數(shù)小城鎮(zhèn)的崛起，終結長途遷徙的歷史。如果這場變革能給農民帶來真實利益，而非制造新 的苦痛和悲劇，我們就能指望“春運”成為一個可笑的歷史陳詞。

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身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)質的作文切忌文章主旨不鮮明。寫好作文到底有多難？以下“作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”由小編為大家收集整理，感謝您的參閱。

作文 篇1

晚風不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地漾開，您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn)，那，是您的自豪……

一年級，當我跨進教室，第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長的問題，您長得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動的蘭花指。您上課時，總是透過厚厚的眼鏡盯著我們看，還時不時翹起蘭花指，指著黑板一道道公式，一句一句念著，而同學們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動作。說實話，一年級的時候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴肅。

四年級的那場考試，改變了我對您的看法。

當試卷發(fā)下來時，我的心劇烈地跳動著。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開遮著分數(shù)的手，兩個“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來?！痹搧淼目倳淼摹Ｎ夷弥菑埍晃胰喟櫟脑嚲?，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說著題目：“這道題，只要用簡便計算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動，您這兒一指，那兒一點，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來。望著你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長的。

老師，您的蘭花指，指點了千千萬萬個學生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學生，望著我們考入一個個初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。

晚風不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地瀾開。老師，期待您的蘭花指頻頻點動；老師，請相信我們將成為您的自豪！

作文 篇2

當今社會，家長視獨生子女為掌上明珠，對他們寵愛有加。不愿意讓他們收到一丁點的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語文書上的一幅漫畫引起了我的深思。

在吃飯的時候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動作，還模仿動物的叫聲！時不時爸爸扭著屁股，用尖細的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里！”媽媽張著嘴好像在說：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時候才能吃下一些可口的飯菜，別的時候，他只顧著手中的玩具。

笑過之余，我想：“真是溺愛孩子呀！哎！溺愛孩子可是會害了他自己的呀！

照這樣下去的話，他怎么能成為一個對社會有貢獻的人呢？他怎樣步入社會呢？在社會上，誰會像他的父母一樣疼愛他呢？誰會一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話，誰又來建設我們的祖國的未來呢？誰來讓我們的祖國繁榮昌盛呢？

家長們，請不要再溺愛孩子了！不要賦予他們依賴性，讓他們獨立一回吧！如果再這樣下去，他們會成為排斥于社會之外的廢人的！

同學們，這樣的愛我們要不得！

作文 篇3

皓月當空，歌聲裊裊；漫步后海此樂何極。

剛來到后海便被這兒的熱鬧所吸引

霓虹燈散發(fā)著溫馨的氣息，暖黃的燈光使人逐漸融入這個喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面，幾只小舟在湖面蕩漾，漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹被晚風輕撫，在用細長的柳條與人招手呢！對面的餐廳傳出悠揚的樂曲，讓人只想靜靜的躺在長椅上聆聽

還沒真正步入后海，就在一旁被堵住了，人影橫斜，腳步凌亂，水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸，身子卻卡在人群里，有的不失時機地從空隙里悄悄溜走，還有的在推搡他人，好讓自己先走。

這樣一來營造的靜謐全被擁擠散了，將就著在旁邊看些邊邊角角的風景。還是那么嘈雜，樂曲也不再動聽，仿佛在制造噪聲，這還是剛到后海時的后海嗎？到是懷念剛剛走過的小巷。

四周漆黑，潔白的路燈，勉強能看得清路。四周靜靜的，幾只夜貓在輕聲呼喚自己的同伴，生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度，似乎想多享受這來之不易的寧靜一般。兩旁的四合院散發(fā)出幽森，古樸的氣息，如癡如訴般的講述多年的事情。

夜很深，月很寂寞。比起后海，一方是熱鬧的仙境，一方是冷清的暗市。

思緒被前方的爭吵聲拉回，在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個小茶館，臨窗而坐，喝著酸甜的花果茶，心中的郁悶逐漸化開。靜等外面的嘈雜聲停止，漸漸低沉，已是深夜。

街上還有為數(shù)不多的幾人，大多進入餐廳，屋內，服務員與顧客在互相交流著，幾個人因為沒地方入座在與人爭吵，商販不失時機地進店做生意，使亂更亂。有些人受不了了，直接摔杯而去。外面不再擁堵，而里面卻像與外面調換了一般。何止是路被堵塞，人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。

忍受不了隔閡就離開了后海，離開了堵的世界，離開了漫天的喧囂

明月如初，后海何時又能如初

作文 篇4

三角形的特點在我們生活中起著非常重要的作用。

現(xiàn)在的房子雖然很高，但是它十分穩(wěn)定。這功勞雖然建筑工人有份，屋頂上那磚瓦有份，但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅固作用，所以房子在側面“人字架”部分你會發(fā)現(xiàn)一個三角形、房子的板帶基礎橫剖面有兩個三角形，這樣就使房子更穩(wěn)固，不易變形，不易倒塌。三角形不僅能使房子固定，還有別的作用，例如，聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理，將房頂設計成高處屋脊、低處屋檐，蓋上瓦片，這樣就起到排水的功能，使屋子更安全，整潔，干凈。

開窗也是這樣，運用了三角形固定的原理，兩個支點固定在墻壁或窗架上成為軸，一個點在另一側安裝把手或扣子，使它收開自如，安全美觀，為我們生活帶來了方便與輕松。

柜子是現(xiàn)在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來方便，安全，省力，還可以放進許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們在柜架的榫頭處打進三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松。

你觀察過我們常常用的電腦嗎？你發(fā)現(xiàn)電腦屏幕的角上也是三角形了嗎？正是三角形讓屏幕不會皺折，不會撕壞，讓它更加清晰。正因為有了三角形，我們才能輕松得上網(wǎng)找資料，愉悅得上網(wǎng)玩游戲，暢快得上網(wǎng)找朋友……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？書封面上也有四個三角形。它使我們可以看書，使書不那么容易被撕壞，使我們學到更多的知識。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起，還能更好地保護書。三角形的用處是不是很大呢？

是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過，還在許許多多的地方出現(xiàn)過。比如：大門上，桌子上，自行車上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個角落發(fā)揮了自己最大的本領——固定性。

三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……。

點評：這篇說明文為我們介紹了三角形在現(xiàn)實生活中的應用。本文說明順序合理，先總說三角形在我們生活中起著非常重要的作用，接著分別說明了三角形在房屋、窗戶、柜子、電腦、書封面等中的作用，文末再總說。說明語言平實準確。

作文 篇5

從前有一顆巨大的蘋果樹。

一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。

一天，男孩來到樹下，注視著樹。

“來和我玩吧。”樹說。

“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了?！蹦泻⒒卮鸬?，“我想要玩具，我需要錢去買玩具?！?/p>

“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了?！?/p>

孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。

男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。

一天，男孩回來了，樹很激動。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我沒有時間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹枝都砍下來，高興地離開了。

看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨和傷心起來。

一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠的地方?！蹦泻褬涓煽诚聛?，做成了一條船。

他去航海了，很長時間都沒有露面。

最后，過了很多年，男孩終于回來了。

“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。

“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了?！蹦泻⒒卮鸬馈?/p>

“我也沒有樹干讓你爬了?！睒浣又f。

“我已經(jīng)老得爬不動了?！蹦泻⒄f。

“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。”樹含淚說。

“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了?！蹦泻⒒卮鸬馈?/p>

“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧?！?/p>

男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。

你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式??！

作文 篇6

每個人都有這自己的人生目標，每個人都有自己的人生理想，只有有啦理想，你的一生才會完整，才會過得更加的豐富多彩。假若一個人沒有理想，那么他就會成為一條可憐的糊涂蟲，永遠不可能達到成功地彼岸。

而作為一名普通的高中生的我，在校園里面學生們大都有著自己的理想。有些學生在努力的為理想拼搏著，努力的向前奮斗著。然而世間沒有絕對的完美。有好的就必然要有不好的。校園里也有一部分學生不思進取。懶懶散散。上課睡覺。得過且過的生活著。我曾記得。在我初中的時候歷史老師對我們說過一句話“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年?！碑敵跄暧谉o知的我們還不理解老師說的意思。我想現(xiàn)在我們應該理解一部分啦吧。人生苦短。我們應當從小開始就為自己的理想而拼搏著。雖然在求學的這十幾年我們會辛苦?？墒窍瓤嗪筇稹Ｖ灰愀冻?，努力這十幾年的光陰。那么你就會幸幸福福的過完剩下的一生。與之相反的。若我們在這十幾年中沉淪于玩耍中沒有理想。不會像為自己的理想拼搏。不思進取。自甘墮落的話。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會生活的很快樂。可是當你過完著十幾年呢?那么等待你的將辛苦的奮斗一輩子。

我相信我們都是有這自己理想的。我各人認為要實現(xiàn)自己心中的目標就應該自己堅持不懈的努力。去奮斗。也許在我們奮斗的過程中要經(jīng)歷許多的風雨，許多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行，始于足下”。在我們追求理想的過程就好比實在走一條長長的路。我們不可以停留在原地不停的感嘆著這條路好長啊。要走到什么時候呢?我覺得這些感嘆是沒有多大用處的。頂多就是感嘆一下自己心中的小小不滿。在這條道路中。我們唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。這樣才能離自己的理想更近一步。

當然。我自己也有著自己的理想，以前的我也迷茫過。放棄過。但是現(xiàn)在的我明白啦。放棄，迷茫。只是我們還沒有找到前進的方向。現(xiàn)在的我們應該認真學習。才能在這條路上走的更遠。只有我們通過努力。我們才可以走向成功。

有一位名人說過一句話“機會是留給有準備的人”。你準備好啦嗎?

作文 篇7

我國偉大的藥物學家李時珍，出生在一個醫(yī)生的家庭里。他從小就喜歡觀察父親在栽院子里的各種藥草，看那些藥草怎樣抽條，怎樣長出嫩綠的葉子，怎樣開出艷麗的花朵，還從父親那里學到了不少藥草的知識。

當時醫(yī)生的地位很低，父親希望他熟讀八股文，將來去考舉人。他一大早夾上幾本書，到隔院的廟里去攻讀，有時去的太早，廟門還沒開呢！他干脆就坐在門檻上讀。父親給窮人看病時，他悄悄站一旁，聚精會神地聽著，用筆記下要點。父親見他這么專心，終于答應讓他學做醫(yī)生。

一回，有個醫(yī)生給癲狂病人開了個藥方，其中有一味藥叫防葵。沒想到病人吃了這藥，馬上就死了。李時珍發(fā)現(xiàn)，原來藥書上把防葵和毒藥狼毒搞混了。于是他下了決心，一定要把古代藥書好好整理一下，把錯的全部改正過來，把漏掉的好好補上去。經(jīng)過多年艱苦的努力，他終于編成了著名的醫(yī)藥巨著《本草綱目》。

著名的橋梁專家毛以升爺爺，在少年時代就已經(jīng)有了驚人的記憶力。

有一次，在學校舉辦的新年晚會上，有同學提議，請毛以升背圓周率，背到小數(shù)點后面一百位。這使大家非常吃驚。只見毛以升從容不迫地大聲背著，周圍響起了熱烈的掌聲。

少年時代的毛以升每天清晨到和邊去背古詩和古文。和面上有許多魚船，有的漁民在撒網(wǎng)捕魚，有的漁民在投鋼捉魚。被的同學都被這生動的情景吸引住了，可毛以升卻仍然專心致志地背他的書。過了不長時間，他就能背誦上百首唐詩和許多篇上千字的古文了。一次，他在爺爺書房里發(fā)現(xiàn)一本書，上面寫著圓周率小數(shù)點后面的一百位數(shù)字。為了鍛煉記憶力，他花了許多時間，反復誦讀默寫，終于把這一百位數(shù)字熟練地背出來了。

毛以升常說：＂看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍。人的四肢，人的頭腦，越用越靈。相反，不磨練，時間長了就會生銹。＂他八十多歲時還能把圓周率小數(shù)點后面一百位數(shù)字準確無誤地背出來呢。

＂我自己想出來的?。?/p>

偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，８歲上學后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，買了把錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：＂外婆，你看這個?。⑼庾婺敢豢?，小牛頓手里捧著一塊木版，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：＂這是什么呀？＂

＂大樣鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間。＂

＂是誰教你做的呀！＂

＂是我自己想出來的。＂小牛頓自豪地回答。

牛頓長大以后，始終保持著敢于想象＼善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，還成功地取得了許許多多別的科學研究成果。

作文 篇8

各位老師、同學們：

在富源學校董事會和總校領導的親切關懷下，在駐港bu隊深圳基地教導團和富源武裝部的教官們的精心指導下，同學們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴格要求、刻苦訓練；遵守紀律、服從命令、聽從指揮，發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，取得了良好的訓練成績，到達了預期訓練目的，涌現(xiàn)出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型，充分調動全體同學熱愛祖國、努力學習的用心性和群眾榮譽感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓領導小組審核批準，決定給以下44位同學通報表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學員證書，期望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁，也期望全體同學繼續(xù)發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神；咬定目標、孜孜以求的進取精神，全身心投入到學習之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。

各位老師、同學們：

一年來，我校在上級主管部門領導下，在校領導群眾的引領和全體教職工的共同努力下，學校在“兩基攻堅”工作的推進，教育教學質量的提高，教師隊伍的建設，辦學理念的更新，校園硬件建設，校園文化建設，學校品牌的樹立，初三全縣會考等諸方面取得了驕人的成績，收到了上級和全社會的充分肯定。

學校的發(fā)展離不開教師，更離不開學生，正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力，才使學校有此刻的成就與輝煌，在第25個教師節(jié)來臨之際，經(jīng)校委會研究決定，對在初三升學考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學科評比中成績優(yōu)異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮學習成績名列全級前茅及進步明顯的125名學生給予隆重的獎勵，授予他們先進群眾、先進個人榮譽稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。

學校號召向獲獎的師生學習，同時也期望你們在今后的工作學習中戒驕戒躁、扎實工作，不斷創(chuàng)新，不斷進取，與全校教職工一道，甘于奉獻，樂于奉獻，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力，讓禮貌的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風尚蕩漾在學校的每個角落。

各年級、各班：

在20xx—20xx學年度第一學期，我校涌現(xiàn)出一批刻苦學習，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學，為表彰先進，樹立典型，進一步激勵同學們奮發(fā)進取，爭創(chuàng)佳績，經(jīng)校委會研究決定，對在期中質量檢測中成績優(yōu)異的高烽燕等35名學生進行表彰獎勵，望全體學生向受表彰的同學學習，同時也期望受表彰的同學再接再厲，再創(chuàng)佳績。

作文 篇9

我倚立在公交車的窗口旁，疾風吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時光，按下《風居住的街道》的播放鍵，4分46秒的旋律悠揚，我開始捕捉車外飛逝的色彩。

鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽光穿透而下，與之相會，見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面，閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風在優(yōu)雅而浪漫地旋轉，不知它是穿越了幾條街道，撇去了多少鬧市的喧囂，才翩翩而來？垂柳依依，依戀風、依戀光、依戀水，或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出，繾綣成溶溶的幽青流動，與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢，柔和，鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來，又輕輕地去，在湖面投射短暫的影。

車子向前行駛，湖水漸去，徑影又來。

茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹，給我這樣的印象?，F(xiàn)在，是二胡。二胡的聲音，婉轉流暢，正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間，那條貫穿樹林的小路，像臥在草地上小憩的婀娜佳人，讓人不自覺地安寧了下來

，似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想：把小徑辟成蜿蜒之狀，也許不光是為了美觀，還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些，讓風景綿長一些。我多想，多想走走那條溫柔的小徑，把自己隱沒在綠色深濃處，沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩，正如那小徑與樹林。小徑是弓，樹木是弦，訴說柔腸萬千。偶爾一個音符滑落，又變成斷腸訣別。

哦，小徑是否在憂傷，無人尋覓它的身影？

車輪毫不留戀，那些風景，被拉扯遠。

文章由《風居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起，“我”的思緒也活躍起來。腦海中的各種想象混合著眼前的景象，使得文章虛實相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時浮現(xiàn)在腦海里的，是那樣的美麗，那樣的夢幻，那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺，也是“我”心中的所思所想。

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作文是一個展示思維深度和豐富性的平臺，寫作可以讓我們更好地了解自己從而更好地理解世界。我朋友發(fā)給我一篇關于“小學生作文”的文章讓我深受啟發(fā)。歡迎您在空閑時間內來閱讀本頁獲得愉悅和感悟！

小學生作文【篇1】

“氛圍中的暖和不會很迢遙，冬天也好像不再迷戀，誰人被風吹過的炎天……”——題記

一個蟬鳴稀薄的夏季，窗外陽光恰好，從指縫間看去仍舊輝煌光耀如昔。遠處街道上空飄來的細塵氣味，記載著這個小鎮(zhèn)特有的味道。

我順手關失音響，適才還飄零在房內的歌聲馬上消失。正預備出門，卻趕上行色急忙的父親。讓我驚奇的是，他并沒有系鞋帶，顯然是忘了。

母親劈面走來，攔住了他。

俯身、哈腰，母親開端為父親系鞋帶，纖細卻不白凈的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長發(fā)淘氣地從耳際落下。她眼神專注，好像在體例心愛的絲織品。驀的一陣輕風吹來，氛圍中便盤旋著淡淡的噴鼻樟樹的味道。我的心底也驀地一動，好像有什么要破土而出。

通常里一直威嚴的父親在此時微低著頭，像一個出錯的孩子，午后的陽光掃過他的面龐，在臉側投映出一個光影閃動的圓圈。他的眼光帶著深奧的微陽，好像跨過千年，亙古穩(wěn)定地穿過氛圍中氤氳著的陽光和浮塵，溫順地凝視著母親。四目相對的一刻，沒有任何的筆墨和說話，只有燦若夏花的笑貌。

我倚在門邊，噙笑望著面前目今的一幕，一首熟習的歌從心底唱起：愛不肯定要大張旗鼓，平平庸淡才是真。

面前目今，父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后。一縷紅暈泛上母親的面龐，好像初戀中的少女。

此時，斜陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開，兩人并肩拜別，漸漸消掉在斜陽深處。

我仍鵠立在原處，心底的歌兒越唱越響，一向覺得父親是個內斂的男子，不善表達?？蛇m才他的一舉一動都顯出對母親灼熱的愛意。是啊，愛不肯定要說出來，不肯定要大張旗鼓，心底的愛最動人，平庸的生存更能給人平安感，發(fā)出心底的歌聲才最美。

學會生存，學會感覺，學會愛，讓歌從心底唱起，讓愛從歌中飄蕩！

小學生作文【篇2】

小時候，我對籃球根本就不感興趣。要跟一堆人搶一個球，還要把球投進對方的籃筐，這讓我感到異常無聊。另外，與場上人員發(fā)生的數(shù)不清的身體接觸也令我反感。

在三年級到五年級期間，因為我的身高和跑步速度，體育老師一直想讓我參加學?；@球隊，可我都以管弦樂團排練為由，推掉了老師的好意相邀。但在六年級時，體育老師又找上了我，她為了不讓我拒絕，還選了一個與管弦樂團排練不沖突的時間，讓我去訓練，還特別提醒我，“這次參加的人選可是要去外面比賽的哦！”

我不想因為我的缺席，而導致學?；@球隊無法出去比賽，只好乖乖地硬著頭皮參加訓練。

真正讓我喜歡上籃球的，其實是籃球隊隊長，她比我大兩個月，但運球與投籃的本領卻高出我許多。第一次訓練打比賽時，我幸運地和她分在了一組，她在一分鐘的準備時間里，對我說：“如果你拿球時被對手圍攻，我會找個空位，你把球傳給我就好。記住，情愿把球給對方，也不要受傷，安全第一，比賽第二，加油！”

正如隊長所料，在比賽中，我被對方的兩位球員圍在球場邊緣。我正急得滿頭大汗時，隊長連忙繞過其他人，來到離我五米左右的地方。我迅速把球傳給她，只見她行云流水般快速運球，三步上籃，成功將球投入籃筐，所有動作都是一氣呵成。

后來，繼續(xù)和她分在一隊。就算無人防守時，她也會把球傳給投籃技術一般的我，讓我也嘗試著去投籃。即使沒有投進，她也會叫一聲“好球”。每次聽到她的鼓勵聲，我的心里總是暖暖的。

慢慢地，我喜歡上了籃球，喜歡上了運著球在場上飛奔的感覺，喜歡上了將對手的球蓋帽的那種快感，喜歡上了當球投進籃筐時所發(fā)出的那種渾厚的聲音……

現(xiàn)在，每天中午學校的操場上，都能見到已經(jīng)被曬得黝黑發(fā)亮的我在球場上奔馳。

小學生作文【篇3】

的詩歌聲中長大，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。我感到了知識的缺乏，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。我們家里開展成語比賽，媽媽說意思，爸爸、媽媽都哄堂大笑”我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，到底讀什么：爸爸嚴肅的對我說”以后要注意多讀書“我便暗暗下決心”一定要多讀書。懂得好多好多的知識：我真的喜歡上了讀書，當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時”我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚，當我讀到《三國演義》時。我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話。讀書能治窮；讀書能療病，讀書能礪志；讀書能致遠，讀書能練達。讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友“怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾，讀書得好處無窮無盡，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，我對今后的學習、生活充滿了希望，我更愛讀書了。

小學生作文【篇4】

哆的音符，譜出一種和諧。

有這樣一個歌手，有這樣一個志愿者，當他自己還不為人父時，他就用父親的心對待這么多的孩子。他叫“從飛”，作為歌手的他１０年來累計捐款３００多萬，他商業(yè)演出頻繁，本應該生活富裕。但他１０年來頃其所有，累計捐款３００多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過１５０人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回報。

唻的樂符，譜出一種師情。

那一年，期考，我的成績很差。我忘不了那個取分數(shù)單的下午，當我沮喪地領著分數(shù)單，腳步要邁出校門時，夾在分數(shù)單里的紙條不經(jīng)意飄落。上面醒目地寫著幾個強勁有力的字眼：小卟同學，黃老師明白你內心的悔恨，這個暑假有空。。。。。

我的內心，一陣驚異之后竟充滿欣喜，我感受到了黃老師對學生的關愛。

是她，用自己閃著余光的蠟燭照亮了我灰暗的心靈。仿佛荒涼的沙漠里，找到了一片綠綠的小洲，溫馨的話語讓我看到希望，信心倍增，溫暖有力。

咪的音符，譜出一種親情。

深冬，寒光凜冽的季節(jié)，我在絲絲涼意中卷縮在墻角，徹夜未眠。悄悄地，悄悄地，是母親！總是在夜里加班回家，掛心的打開我的房門，用她那雙帶著細細皺紋的手挽著我的手，令我入睡，用她的提體溫給了我無不溫暖。

頓時，我才發(fā)現(xiàn)，原來母親手里的余溫早已散去。但我內心卻猶如升起了冬日里的一輪暖陽，溫馨。。。。。。

發(fā)的音符，譜出一種友情。

嗦的音符，譜出一種鄉(xiāng)情。

啦的音符，譜出一種愛心。

。。。。。。

哆。唻。咪。發(fā)。。。。。。7個音符組成了一曲溫馨的樂章。

在人生中唱響。。。。。。

小學生作文【篇5】

我平時膽子很大，可是我也有最怕的東西，我最怕的就是老師讓我們寫作文。

我這個人啊，用媽媽的話說就是―“就剩一張嘴巴”。我的嘴巴能說會道，每次上語文課發(fā)言最積極的肯定是我。可是一讓我寫作文，我一提筆就頭疼。

每次老師布置作文，我都會絞盡腦汁地去想，可是能想出來的材料只有一點點，所以文章怎么寫就是寫不長。為了使文章篇幅盡量顯得長一些，給老師的印象不要太壞，我就盡量將字寫得大一些。所以每次老師都批評我﹕“字寫得像籮筐一樣大，就是沒幾擔好挑！”

老師經(jīng)常布置的作文往往是《令我最感動的一件事》。說句心里話，我感覺今天和昨天是一樣的，令我特別感動的那件事還沒發(fā)生呢。老天叫我怎么動筆寫今后的事?。±蠋熯€喜歡布置的題目是《一個我熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可是我覺得自己熟悉的人每天都做著普通的事。唉，我扳著手指從熟悉的人生上橫看豎看、左找右找，可是怎么也找不到“新鮮”材料。唉，又不能瞎編材料......老師給我的批語往往是“文章不具體”，或者再加一條“材料太一般”。好不容易，有一回老師布置寫一篇童話。我想︰這下我可以發(fā)揮發(fā)揮了。因為我編童話是我的強項。我興沖沖拿起筆就寫，我編了整整兩頁的童話！我欣賞著這篇作文，心里挺得意﹕這回也讓老師領教本人的真實水平！作文發(fā)下來，我傻眼了﹕老師將錯別字圈出來，竟然有21個錯別字！老師評語是﹕“錯別字太多，思想表達不明?！卞e別字多，絲毫不影響老師理解文章的意思呀！老師怎么就說我“意思表達不明”呢？

我怕作文﹐真的好怕！

小學生作文【篇6】

1、秋天來了

秋天來了，樹上的葉子變黃了，都紛紛落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩飛舞著。秋風輕輕地吹過，撒下一陣陣叮嚀。

秋天來了，大雁飛上藍天，它帶來了秋天的涼爽。因為走得太匆忙，連告別聲都沒說過。

秋天來了，瓜果瓢香，火紅火紅的蘋果像燃燒的火球一樣紅；柿子好像一盞盞燈籠掛在樹梢上；石榴更是笑的合不攏嘴，露出了瑪瑙似的牙齒。它們都在迎接秋天的到來。

秋天它帶著清涼和涼爽吹走了夏天的炎熱和熱情，帶來了秋天的冷淡，寂寞和果實累累。

2、秋天來了

八月七日星期五晴天

秋天來啦！秋天來啦！秋天的腳步近了，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，看！藍藍的天空上大雁做出了回答。它們排成一個人字，好象在說：“勤勞的人們畫出了秋天的圖畫”。

草地上長著五顏六色的菊花，仿佛一排排美麗而又善良的仙女。山上的楓葉變紅了，遠看像一團團火紅的太陽，格外艷麗。

秋天是一個豐收的季節(jié)，山楂、蘋果、梨子、還有香甜如蜜的柿子，都在等著人們去摘呢！

3、秋天來了

炎熱的夏天過去了，秋天已經(jīng)靜悄悄來到了。

秋天的變化可真大呀!天氣開始變冷了。人們都穿上了薄毛衣，樹葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙，梧桐樹的葉子也換上了黃色的夾克，就連那小巧玲瓏的楊樹葉也換上了淡黃色的T字恤。它們換好了衣服，告別了媽媽，就開始了它們新的旅程。楓葉因為它的美麗而被幾個小姑娘撿回了家，做成了漂亮的書簽。楊樹葉因為它外形別致而被同學們做成了別具特色的樹葉畫……

秋天，我愛你！我愛你的靜和美。

4、秋天來了

八月七日星期五晴天

秋天來了，一片片黃葉落了下來。我和小伙伴們在校園里玩耍，看見花朵，枯萎了，小草變黃了，但是我們的校園還是那樣的美麗。

每當下課鈴聲響后，同學們紛紛從教室里走了出來，校園里到處都是同學們的身影，有的在玩扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在做游戲，校園里充滿了歡聲笑語，象是一座歡樂的海洋，同學們在盡情的玩耍。同學們的身影象是一朵朵盛開的花朵，點綴著我們的校園。就算是沒有鮮花和綠草的，我們的學校依然美麗可愛！

5、秋天來了

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里。

果園里的葡萄熟了，亮晶晶的像小弟弟的眼睛一眨一眨地看著我們。

又大又圓的桔子金燦燦的，像一個個黃色的燈籠。

春姑娘來到田野，田野里的野菊花都爭先恐后的望著這絢麗多彩的世界。

田野里的高梁都長得高高的，像孫悟空的金箍棒一樣把妖魔鬼怪消滅掉。

春姑娘來到山林間，讓大地換上新裝，把大地裝飾得更加美麗。

啊！秋天是絢麗多彩的，秋天是五彩繽紛的。

小學生作文【篇7】

流星雖美，可轉瞬即逝。冬夜“繁星”，斑斑點點，更美一籌。

——題記

還記得，那一個夜晚。

那是我在成都時看到的夜景，很美，很夢幻。

那天晚上，我和父母，舅舅舅媽和幺爸幺媽一起去逛燈會。

站在大門前，我就被那美麗的景象吸引。許許多多的小彩燈掛在草叢上，紅的、綠的、藍的、白的五彩斑斕，交相輝映。在草叢所圍繞的中央，有一座巨大的人形燈，還是關羽的樣貌呢。許多蓮花形的燈圍繞在他的周圍。繼續(xù)往里走，我們又看到高掛于頭頂?shù)臒?，方形的燈罩上寫有“楚”、“漢”等字樣。還有許多燈罩上寫有故事每一個燈罩上都有一個不一樣的故事比如這一個燈罩上寫的是劉備的故事那一個燈罩上是一些插圖。

緊接著面前是一座石橋，雕工精湛，別具匠心，我們還在那里合了影，然后我們就來到了這個特別特別美的地方。白色小燈掛在距頭頂兩米左右的上空，漫天都是，就像天空閃亮的繁星一樣，美得無法用言語來形容。一閃一閃的，就像沐浴在星光之下，那冷色的光灑在我的身上，沒有寒冷，有的只是分外的溫暖。我在那“星空”下旋轉起來，漫天的“星星”都轉動了起來，與真實的星星混在一起，那樣的景色簡直找不到適合的言語來形容。我照相了許多照片留作紀念，可是當我翻看我照的相時發(fā)現(xiàn)，照的時候手不小心抖，照出來的漫天“繁星”就變成了漫天滑動的的“流星”。美麗的景象就定格在了那一刻。

看完了燈會，我們還意猶未盡，這是多么美麗的景致??！多么美的燈會??！愿這美麗景色永遠駐在心間，永遠不會忘記，永遠那么美麗。

小學生作文【篇8】

一天，我爺爺看到公園里的樹被砍了一半，于是他很快找到了樹苗來種植。

幾天后，我爺爺去公園，看到許多樹被砍倒了。我爺爺想：“這是誰干的，我也不知道怎么保護環(huán)境?！睙o奈，爺爺找了一大堆樹苗，爺爺種了一半，驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹！爺爺知道是誰亂砍樹，但他心里想：“我假裝沒看見誰在砍樹，繼續(xù)種樹。伐樹者必須停止砍伐樹木，愛護環(huán)境。”砍樹的大叔也看到了老人，心想：“我會繼續(xù)砍樹，但是我想看看老人能對我怎么樣?！?/p>

爺爺和叔叔累得滿臉通紅，汗流浹背。這時，一個孩子對叔叔說：“叔叔，你不應該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛護環(huán)境。只有這樣，我們才能在地球上生存?！贝笫迓犃诵∨笥训脑?，羞愧地低下了頭。孩子轉身對爺爺說：“爺爺，你是我們學習的榜樣，我們要像你一樣愛護環(huán)境?！?/p>

是的，我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應該攜手保護環(huán)境，共同創(chuàng)造一個美麗的家園。

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作文是我們探尋人生觸摸靈魂的工具，寫作可以讓我們更加深入地了解自己的內心需求和希望。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？如果您能夠通過本文獲得一些經(jīng)驗和方法那這篇文章就是有價值的。

小學作文 篇1

中國，一個擁有著五千年歷史的文明古國，擁有五千年歷史傳承的超級大國，被外人和國人稱之為“禮儀之邦”，而我們五千年后的炎黃子孫，也一樣繼承了古中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。來到原來的“紫禁城”，現(xiàn)在的北京，只見大街上車水馬龍，有些擁擠，這時你會情不自禁地想：“這樣擠，會不會塞車呀！”不用急，我們炎黃子孫的素質非常高，在這樣擁擠的馬路上，車輛不僅不會爭先恐后的向前擠，而且還會互相謙讓，看那輛車開上前不會塞車，就讓哪輛車先開到前方去，在等紅綠燈時，也是“彬彬有禮”，先讓老人先過，或如果走錯車道，他們也不會臨時更換車道，而是會選擇多走些路。這也是炎黃子孫的——“交通文明”！

再看看我們的衛(wèi)生吧，人們自覺把垃圾丟入垃圾桶，但也有不好的習慣。一天，我走在路上，突然，一個男人喉嚨一熱，一口熱痰噴吐在地上，旁邊的人看了，無動于衷，仿佛已是家常便飯般，我正想上前理論，可他已經(jīng)走遠了，這時我想大聲說：“如果中國十三億人每個吐一口痰，中國會變成什么樣子，難道你們不知道每年全球死亡的清潔工人不計其數(shù)，那個數(shù)目，足以讓人驚訝得嘴里可以塞下一個籃球?！眾涞走@個年輕的城市之所以還在國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建中，正因為是還有一些人的素質跟不上來??！

記得去年去過一趟廣西的南寧，那兒冬暖夏涼，四季如春，馬路上、商城邊、就連家屬區(qū)也到處是綠草成茵，一眼望去就象是一冊綠色的畫卷，讓人忍不住想停下腳步去享受這城市場中綠的清馨。在衛(wèi)生方面，城市里如果有人亂丟垃圾，后邊的人就會友善的提醒他撿起，如果走遠了，后面的人也會幫他檢起來扔進垃圾桶，他們從來不會隨地吐痰。這就是炎黃子孫的——“衛(wèi)生文明”！

我覺得，中國這個“禮儀之幫”應該去學習北京的“交通文明”和南寧的“衛(wèi)生文明”，這樣就可以保護我們賴以生存的地球的土地沙化！

我希望，明天的地球、明天的中國、明天的社會會變得更加美好。

小學作文 篇2

夜深了，我們班才剛剛放學。疲憊不堪的我跟著母親回家，卻發(fā)現(xiàn)，家的一盞燈還亮著，那么溫馨，那么美好。它好似一雙溫柔的眸，在老師的告別，和它的盼望中，為我鋪上了一條路，而一個胖胖的身影也在光下等候

回憶，小時候的我每次剛剛起床。奶奶便拿著梳子，匆匆跑過來，嗔怪道：哎呦，我的小祖宗，那么早起來??？要不再睡一會？我的心思已經(jīng)飄在了早飯的香味中，回答是肯定的。不嘛，奶奶我都好餓了奶奶一聽，順手拿起梳子，讓我背靠在她的懷抱里，邊嘮叨：真是的，你媽晚飯也不讓你吃飽，孩子大早上喊餓奶奶！疼！頭發(fā)，疼！奶奶輕輕地握住一縷發(fā)絲，貼近我的腦后，再拿起梳子梳著打結的地方。初升的陽光從窗外探了進來，一切都是那么靜謐，美好。一切都浸潤在時間定格的那一秒，緩緩流淌卻殊不知，從何時起，為我梳頭的奶奶，頭上也多了幾縷白發(fā)

我，長大了。奶奶，變老了。

那是一個飄落雪花的冬日，無情的雪把大地冰封。120的救護車來到了我家門口，奶奶如深陷在夢里一般，昏迷不醒，去了醫(yī)院。我站在雪地里，望著救護車遠去的身影，手凍得通紅。我怎么也沒有想到，平日里經(jīng)常為我燒飯做菜的奶奶會離我而去；我怎么也沒有想到平日里目送我上學的奶奶，今天會換我目送她去醫(yī)院。我難以置信的走回家，奶奶，求求您，一定要活過來，您不是說，一直會為我燒飯的嗎？奶奶，求求您

我措手不及，但我只能在家里祈求，祈求她能好起來。如果，時光能夠重來，我寧愿陪伴她，花更多的時間

花，在冬日里，無影無蹤。光，在黑暗中，照不亮遠方。而冷酷的時間??！如沙子一般，抓得越緊，消逝越快。消逝，及縱；消逝，即縱。

時光無語，花先去。

多多，你上學怎么留到這個點啊？老師也真是的那個胖胖的身影顫顫巍巍地出來迎接我。幫我卸下書包。在燈光下，她臉上刻下的皺紋，越陷越深；她的白發(fā)，滿了一頭。

小學作文 篇3

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，把沉睡著的春天喚醒了。

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，把沉睡著的春天喚醒了。

春風喚醒了大地。小草偷偷的從土里鉆出來，好奇的張望著這神秘的世界。春風喚醒了垂柳，它們抽出了細長的枝條，長出了嫩綠的葉子，貪婪的吮吸著春天的甘露。 清晨下過一陣蒙蒙細雨，云霧像仙女似的飄飄而上。樹葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠。太陽出來一照，小水珠閃爍著七色光彩，看上去好像珍珠灑落漫山遍野。 河里的冰融化了，水嘩啦嘩啦的流著，那聲音像琴聲一樣，好聽極了。魚兒自由自在的在水中游來游去，好像在為春天的到來而翩翩起舞。

河岸邊的草叢中，一只蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。

遠處粉紅色的桃花競相開放，淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，好像要和那邊的桃花相媲美。金黃色的蒲公英在路邊耀目。可愛的小燕子在剛長出綠葉的柳樹上細語。

田野里，麥苗從睡眠中醒來，翻開棉被，貪婪的呼吸著新鮮空氣，吸足水分，蓬勃生長。

啊！

春天使大地煥然一新，給我們帶來歡樂和希望，還給萬物穿上了五彩衣裳，我愛春天！

小學作文 篇4

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？

明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。

我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

明天，當我成為一名醫(yī)生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當我成為一名設計的時候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠不會說放棄！

小學作文 篇5

我喜歡讀古詩，每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句名言，它對我影響很大。

小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時光。故事是這樣的，在一片又大又茂密的森林里，住著一對鳥夫妻 ，這對鳥夫妻，有兩個孩子一個叫勞兒 ，一個叫懶兒，她們在森林里快樂地成長。

有一天，鳥媽媽溫柔地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大，去找小蟲子吃吧，比一比誰的本領大。

第二天，勞兒早早地起了床，飛到菜地里找來一條條又肥又大的青蟲，和爸爸媽媽一起美美的享受著豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來飛去，沒有找到一條大青蟲，餓得饑腸轆轆，最后垂頭喪氣地飛回了家。

懶兒傷心地說:“媽媽，我也去找蟲子吃了，可是為什么找不到蟲子呢？”媽媽說:“懶兒，你聽過這句話嗎？早起的鳥兒有蟲吃，你起的那么晚 又怎么能找到蟲子呢？”

“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床，認真學習，不要辜負這美好的光陰。

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寫好作文對學習語文的重要性不言而喻，作文有助于語言表達能力的提升，優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結果。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學作文200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學作文(篇1)

在遙遠、神奇的未來，人們的生活都在逐漸變好，因為科學家都已經(jīng)把人們經(jīng)常用物品、交通工具都創(chuàng)新了。

未來的生活中，人們必不可少的房子也出現(xiàn)了新一代，名叫“移動房”，這種房子是可以移動的，但是也不能無法無天得隨意移動，因此，政府決定把每年的八月八日定為“移動節(jié)”，但是只能移動可以生存的地方，不能移動到森林、海邊、公路……除了房子的新變化以外，還有通用的交通工具汽車也被改造了。汽車在未來會飛，堵車時就可以換成飛行模式，這會使交通順暢。但是也不能隨意飛行，所以一般的汽車只能飛行2千米，如果超過2千米，汽車就要被扣留、罰款。而且汽車已經(jīng)不再使用汽油，而是用低碳環(huán)保的水蒸汽，這讓鮮花開得更多了，讓綠草生得更綠了，讓樹木長得更壯了。未來的汽車、房子都那么奇特，衣服也不例外。新款衣服名叫“變形衣”只要穿上這衣服就可以隨意變幻衣服的顏色、形態(tài)，所以這款“變形衣”引來了時尚新潮。

未來的生活是那么美好，有可以移動的“移動房”，會飛又環(huán)保的汽車，會變形的“變形衣”。

小學作文(篇2)

今天下午，我和媽媽一起去爬龍山。

來到龍山腳下，只見有許多人成群結對地往山上爬。我站在山腳下向上仰望，直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn)，兩旁綠樹成陰。半山腰上，還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯，不一會兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉，我嘆了一口氣，一屁股坐在石級上，喘著粗氣。媽媽終于趕上來了，我脫下厚重的棉襖，像卸下了大包袱一樣，一身輕。我一邊觀察兩旁美景，一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背，兩腳發(fā)軟，喉嚨干得直冒煙。媽媽說：“堅持，到龍王潭，就有水喝了?！蔽液蛬寢屌矂又l(fā)酸的雙腳，終于到了，只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁薄Ｌ独锏乃宄阂姷?，媽媽二話不說，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完，心中十分舒暢。喝完水，我倆繼續(xù)趕路，眼前出現(xiàn)了兩條道：一條是通往電視塔，一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條，因為真沒有力氣再往上爬了。

在下山的時候，我盤算著：下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔，我相信自己一定行的。

小學作文(篇3)

小朋友，你們都有一只可愛的小寵物吧！我也不例外，它是六一國際兒童節(jié)那天媽媽給我買的一只小白狗，我給它取了一個好聽的名字：歡歡。

它雪白的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的細牙十分鋒利，但是從來不咬人。歡歡那一身雪白的毛軟綿綿的，好像一件襖。它還長著短短的四肢，拖著一條毛茸茸的尾巴。

每當我放學回家時，歡歡總是圍著我撒歡兒，還不時地向我撲來，好像在說：“小主人，你終于回來了！可想死我了！來，和我玩兒會兒再去學習吧！”

歡歡不但很通人性，還很貪吃。每當我們一家人吃飯時，他就會趕來“赴宴”。它在桌子底下轉來轉去，想找?guī)讐K肉吃。這時，我會丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭，它就會左啃啃，右聞聞，吃得津津有味。吃完了，還會圍著我的腳轉，好像在說;

“小主人，我還沒吃飽，再給我點兒吧！”看著它那饞樣，我笑著又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來，好不快樂。

它還很好客，只要有客人來，歡歡就會使勁地搖尾巴，表示歡迎。

啊！歡歡，我喜歡你！因為你聰明，你漂亮，你帶給我無窮無盡的快樂！

小學作文(篇4)

我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個蘋果，老師們都說我像爸爸。因為我特別愛笑，所以大人們都很喜歡我。

剛上幼兒崗時，我很愛玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語游戲，趁著媽媽沒注意，我便打開《鎧甲勇士》的雙人游戲，馬上選了個“飛鷹俠”玩起來。

上二年級的時候，我特別愛打排球。有一天放學時，我在學校的操場上等小伙伴們，我等了一會兒，還不見有人來，心想：“跟我打球的駱誠弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會不會出現(xiàn)什么意外呢？”這時，另一個小伙伴吳煜坤來了，我問他駱誠去哪里了？吳煜坤用手一指說：“瞧，駱誠在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來，駱誠聽到了，把一群人都帶了過來，我迫不及待地說“駱誠，你跟誰一隊？”駱誠看了看我，又看了看吳煜坤說：“我跟……我跟……你一隊！”“耶！”我高興地跳了起來。

我非常膽小。有—次在家里看見一只蟑螂，我就像老鼠見到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。

這就是我，一個愛玩電腦、打球，同時也膽小的我。

小學作文(篇5)

冬冬是一只住在哥哥家的小獵犬，它雖然是一只家養(yǎng)的小獵犬，但仍然野性未改。下樓去玩的時候，遇到一只狗打架，好不容易才把它們分開，又遇到另一只狗，它還要上去打架。唉，看來它以為現(xiàn)在正在打仗！

它不僅勇敢，而且還很機靈呢！我們吃飯的時候，冬冬就在桌子下等候，等我們都上了桌，正在吃飯的時候，冬冬就敏捷地跑道我的座位前，望著我。我知道它是來“討飯”吃的，便給它夾了一塊肉。沒想到它竟然還來向我要肉，我想：一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉，還對它說：“這塊吃完了，就別再向我要了?！彼c了點頭，就埋頭吃它的肉來。但狗畢竟是狗，它竟出爾反爾，還來向我要肉。我搖了搖筷子，說明我沒有肉了，冬冬好象明白了我的意思，跑到別人那兒去吃了。吃完后，冬冬并沒有馬上躺下，而是在客廳里轉圈圈，好象它也知道“飯后百步走，活到九十九”的道理。

和東東相比，它似乎更關心國家大事。第二天一早，我就被冬冬的舌頭舔醒了。我洗漱好后，就和它一起玩起皮球來。八、九點鐘后，哥哥也醒了，便給我們做早飯。不過十分鐘，早飯便做好了。我和哥哥吃著泡飯，冬冬也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過后，哥哥打開電視機，調到新聞頻道。冬冬立刻跳上沙發(fā)，用那雙炯炯有神的大眼睛，看著電視上的新聞。別人叫它，它連頭也不回一下，只是哼了一聲，好象在說：“別吵，沒看見我正在了解國家大事嗎？”

小學作文(篇6)

人生的路不好走,一路上長滿荊棘,但即使是再艱難的人生,都充滿著感動,有母愛、父愛、友愛······

——題記

生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時候你是否會想到——感恩?；▋旱纳鼇碓从谝涣Ｐ⌒〉姆N子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的鮮花,同時,他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。

生活對于熱愛他的人從來不會吝嗇,他在給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,困難,我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學會感恩,從生活中你才能體會出美好。

生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的'心,感恩為幸福之首,感恩,才會幸福。

感恩之心常在。

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對于某些同學來說作文寫作還是非常具有挑戰(zhàn)性的，寫作能夠拓寬我們的視野幫助我們更好地面對人生中的挑戰(zhàn)。好的作文在語文考試中是可以加分的，怎么樣才能寫出來好作文呢？想要更全面地了解“寫作文”請看本文，我們會隨時發(fā)布相關信息請關注我們的網(wǎng)站！

寫作文 篇1

今天是元旦節(jié)后的第二天，我滿懷期待的走進這一天。因為這是有趣的一天，更是令我開心的'一天。

上午九點左右，當我還在睡夢中時，突然聽到一陣苦苦咚咚的聲音，這是什么聲音，誰在干什么？也不讓人好好睡個覺。我猛然想起，這不是昨天晚上我們全家人共同制定的新年大掃除計劃嗎？外邊肯定是爸爸媽媽正在打掃除吧。我趕緊坐了起來，以最快的速度穿好衣服。

我輕輕地推開了房門，看見爸爸媽媽正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，我慚愧地低下了頭，不好意思地說：不好意思，我起床晚了，你們也不叫我一下，叫我干什么活？媽媽微笑著說：不著急，你先把自己的個人衛(wèi)生搞好再說。我說好的。說完，我趕緊去刷牙洗臉，一邊刷牙，我一邊想，今天刷牙洗臉不能時間太長了，否則，等會兒就沒活了干了，于是，不一會兒，我就洗刷完畢，準備幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，這也是我的一個立功好機會！

我看見媽媽正在掃地，于是就趕緊把掃帚搶過來，開始掃地，可是媽媽不停地嘿嘿只笑，我不知什么原因，我也對她一笑，更賣力地掃起來?？墒俏野l(fā)現(xiàn)地面早已很干凈了，我問媽媽為什么？，媽媽說她已經(jīng)掃過了。??！我失望地望了望媽媽，愧不敢當，都是起晚惹的禍。

轉身我又看見爸爸正在拖地，我想：不能幫媽媽掃地，那就幫爸爸拖地吧！于是我又搶過拖把開始拖地?？墒俏野l(fā)現(xiàn)地面也是濕濕的，非常干凈，我內心疑惑地對爸爸說：爸爸，您不會也把地拖完了吧？爸爸對我說：小公主！你說呢？我像撒氣的氣球一下子倒在了沙發(fā)上，生氣地說：今天太失敗了，竟然沒有我要做的事，難道我就是一個。媽媽看著我失落的樣子，笑著對我說：你去把沙發(fā)擦一下吧！聽了媽媽這句話，我一下子來了精神，心里非常高興，終于有用武之地了，很快幾個沙發(fā)被我擦得干干凈凈，都快照出人影了。不信，你來看一看。完成勞動任務以后，爸爸高興地說：看，我們的小公主，終于長大了！看著爸爸媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，我的心里甭提多高興了。

能夠參加今天的新年家庭大掃除活動，我感到非常有意義，因為我是家庭的一份子，我長大了，我要承擔起更多的責任和義務，去做一個疼愛父母、理解父母的有良知的人。

今天，我真開心！

寫作文 篇2

這天，鄉(xiāng)里人厭惡的目光深深刺痛了周處，他不解地離開了村莊，他走著走著，不知走了多遠，他感到十分地疲倦以及饑餓。這時，他看見遠處有著一間小木屋……

他走進了木屋，只見屋中有一位老嫗。周處說道：“老太太，我來自遠方，步行于此，可以讓我借宿一晚嗎？”“沒回題！小伙子。可是你可要小心，別到外邊的森林及湖邊去?！崩蠇D人說道。＂知道了，可是為什么呢？而且您的家人呢？＂老婦人嘆了一口氣，悲傷地說：“唉！山中住著一只兇猛的白額大虎，它時常出來吃人，據(jù)說身長二尺，十分勇猛。我的孩子便是被它吃了！而湖里則生活著一只身長約二十米的蛟龍。據(jù)說它暴燥易怒，一旦發(fā)怒，湖水暴漲，天地為之變色，農作物皆無法收成，而村民則難以生存，紛紛地逃離此地?！?/p>

當夜暮低垂，周處決定為民除害，斬殺禍害。于是，他手持一把鋒利無比的匕首獨自上山，突然聽見一聲巨響，一道白影迅速朝他撲來，說時遲那時快他使出渾身解數(shù)將老虎一腳踢飛，老虎也不甘示弱的朝他反撲而來，于是他們展開了激烈的肉搏。不知不覺得他們已經(jīng)打了上百回合，這時，只見周處一腳將老虎絆倒，隨后，立即抄起匕首，朝老虎身上瞬間捅了上百個洞，鮮血四溢，老虎頓時失去了生命，周圍的花草也染上了一層鮮艷的紅色。

隨即，周處又趕往湖邊，他大喝一聲，雙手抬起一塊百余斤重的巨石，朝湖中扔去，只見水花四濺，湖水頓時間沸騰起來，伴隨著震耳欲聾的巨吼聲，水蛟用迅雷不及掩耳地速度朝周處撲了過來，周處則身手矯健的躲開，反身立即奮不顧身的往水中一跳，＂撲通＂一聲，便失去了蹤影。不久后，水面浮現(xiàn)了一縷紅色，只見周處靈活地在蛟龍四周跳竄，時不時地朝蛟龍刺過去。這時，蛟龍發(fā)怒了，昂起了他巨大的頭顱，張開那血盆大口，朝周處噴出巨大的水柱，使得周處閃避不及，連退十丈，撞到一棵大樹上，頓時七竅噴血，鮮血直流，也不知是死是活……。沒多久，蛟龍便爬上岸邊，呼呼大睡起來。突然，周處雙目發(fā)出金光，氣運丹田，怒斥一聲，舉起匕首，仿佛有排山倒海之勢，朝蛟龍心臟刺去……不久，蛟龍便奄奄一息，鳴呼哀哉去也！

此時，天色漸漸亮起，周處拖著疲憊的身軀，再次回到了村莊……

寫作文 篇3

聽說，靠近長城一帶的一排居民房中，有一個灰不溜秋，幾乎與山融為一體，容易被忽略的土磚房子。灰色的土磚傷痕累累，幾乎每一塊土磚都在訴說著自己的年邁。一個擅長數(shù)術的聰明老者和他的兒子生活在里面。

他家不算富有只有一只良種馬，可是，放牧的時候，那匹馬無緣無故地嘶吼著，掙脫了韁繩，心浮氣躁地蹦跳著，竟然闖進了胡人的領地。好心的村民們知道后，先后來安慰老者。老者摸摸長胡子，看得非常的開：“馬雖然跑了，但是什么事都會有轉折的，也許壞事也會變成好事的。”村民們不解地搖搖頭，滿腹疑云地走了。

“日月如梭，光陰似箭”，時間匆匆與人們擦肩而過。又經(jīng)過了幾個月，老者的家里又多了兩匹馬，大家也快把丟馬這件事忘記了。在大家詫異的目光中，一個月前老者丟了的良種馬帶著胡人的駿馬浩浩蕩蕩地沖進了村子，激起了一路的灰塵，直奔老者小小的磚房子。村名們又不約而同地跑來祝賀老者有這么好的運氣。老者把眉毛都擰成了麻花，中間藏著濃濃的擔憂，他輕嘆了一口氣：“沒有什么好事是平白無故的，白白的大好事也許是為了以后的壞事。”村民們再次搖著頭離開了，他們對老者的話半信半疑。

老者的家里有了很多的好馬，他的兒子喜歡騎在馬背上玩耍，老者在旁邊看著兒子騎馬，感到很不安。老者的預感呈現(xiàn)了，一匹胡人的烈馬突然在烈日下變得難以控制，他的兒子手中的韁繩滑落，從顛簸的馬背上跌了下來，不幸摔斷了大腿。村民們齊刷刷地來安慰老者。面對村民的關心慰問，老者反而松了一口氣，說道：“有一個詞語叫做‘因禍得?！?，我又有預感，會有好事降臨！”有些村民對老者的話懷著懷疑的態(tài)度，又離開了。

時間匆匆而過，轉眼間又過了一年。胡人大規(guī)模地進攻，年輕強壯的男子都被強迫出征打仗?？拷L城一帶的人，不論男女老手，絕大部分都死了。但他的兒子只因為瘸腿的緣故沒有參戰(zhàn)，所以父子都保全了性命。

寫作文 篇4

花落茶盡，人走茶涼。

他走之前，她給他泡了一壺茶。他明明看見了女子眼里那深深的依戀，卻只得隱去自己眼中的不舍。女子撫了撫額前的發(fā)，看了眼窗外，煙把她熏得不是很真切：“你，快把茶喝了吧。喝完早些上路?！彼闷鸩璞?，放在嘴邊，一飲而盡?！拔易吡?。”男子不再看女子，大步跨了出去，而又有誰看見，離去的男子已然紅了眼眶。女子手中的針線在了地上，發(fā)出的聲音很輕很輕，頓了頓，從地上撿起針，抬頭，已是滿目淚痕?！皠e走…別走…”女子的嘴里輕輕呢喃著，那聲音帶著一絲懇求與脆弱。他只是頓了頓，便不再做停留。過了很久，好像一個世紀那么長，女子好像意識到了什么，把手中的針線扔在地上，拼命地跑到窗邊，靠著闌干看見的只是男子遠去的背影。窗外，漫天的楊花雪，那么凄美，那么惹人憐。女子好似看不清男子的背影了，粗魯?shù)胤魅パ矍暗臈罨ㄑ┫朐倏匆谎勰悄凶?，那離去的良人?？墒?，看不見了，什么都看不見了！男子的背影在那溪流拐彎處成了一個斷點，那山腳隱去了男子的身影，女子眼前，空余楊花雪。

楊花雪，依舊那么凄美，依舊那么近，輾轉徘徊在每一寸熟悉的土地上，卻不見了良人的蹤影。

桌上未飲下的茶已經(jīng)涼了，此生，良人歸否？

寫作文 篇5

狼，是一種有靈性卻又時常會“殘暴”至極的動物。蒲松齡所作的《狼》就完美的詮釋了狼的這一特點！

在以前，我就看過蒲松齡先生所著的《聊齋志異》，他的文筆也就讓《聊齋志異》在一種”陰森、恐怖”的氛圍中又不失一種“幽默！但是，在《狼》中，他更多的表達的是對狼的貪婪而感到了“厭惡”！

第一句“一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠”，直接簡單、明了地表達了所發(fā)生的事情，我也該學習蒲松齡先生，因為，簡潔的介紹而不啰嗦才能讓人感覺到“耳目一新”！

他也用了許多的動詞，比如說“投以骨”，“其一犬坐于前”“以刀劈狼首”……一系列的動詞真的“美妙絕倫”！從狼的動作中，我們能看見他們的兇狠，而從屠夫的動作中，我們卻可以感覺到一種“大無畏”的感覺！我們真的該學習文中的屠夫，面對強大的對手不懈怠，努力去拼搏，終究能夠戰(zhàn)勝我們所遇到的一切的困難，所有的困難也會被化為“泡影”！

《狼》給我了啟示：對像狼一樣的惡人，要勇敢斗爭；一切像狼一樣的惡人，都是以害人如害己終，自取滅亡！

寫作文 篇6

今年春天我去一個小村莊游玩。(赤著腳的我)走在鄉(xiāng)間的小土路上，在我的旁邊都是一片茫茫的綠海。當我正欣賞旁邊的景色時，突然聽見有人在悲傷的說著什么。仔細一聽才知道，原來是一個農夫被餓死了，我心里頓時疑惑不解。“去年秋天不是豐收了嗎?怎么還有人被餓死呢?”我奇怪地問一位老人。老人嘆了口氣，搖搖頭說：“雖然我們把每一塊地都種滿了莊稼，也豐收了，但霸道的地主把糧食大都搶走了。農民沒有足夠的東西吃，能不被餓死嗎?唉!”

我聽了，再也沒有心情欣賞綠田了，心里不禁感嘆到：“農民在春天辛苦的播下種子，秋天收獲那么多的.糧食，但最終農民還是有的被餓死。”我的嘴里不由自主地吟出一首詩：“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死?！?/p>

寫作文 篇7

隆冬時節(jié)，北風吹著口哨來了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，把大地覆蓋起來，成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結成了薄冰，魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界，一下子變得萬籟俱寂。

在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒消失了，它們有的到遙遠的南方過冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走過后留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖。房屋四周都看不到人影。

在寒冷的江面上，肆虐的北風橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老頭兒，獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚竿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進水中。他兩手懷里，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

寫作文 篇8

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

螃蟹的自我犧牲精神深深感動了魔羯女，兩個人商量一番后，魔羯女用她的武器一把榔頭砸向了巨蟹男的太陽穴。螃蟹一聲悶哼，頭沖下栽下樹去，眼眶淌下兩道鮮血，甚是可怖。螃蟹用他的死成就了一代暗黑女王，魔羯舉起巨蟹的死神鐮刀，英姿颯爽的走向未知血腥的未來。

文中這樣一個片段令我最感動，五壯士高呼著：＂打倒日本帝國主義！中國共立黨萬歲?。⑷缓蟀菏讙葱?，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了幾億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士，他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命。這使我想起了抗日英雄劉胡蘭，她在十五歲時參加了中國共產(chǎn)黨，卻被敵人用刺刀給害死了，可她還是沒有向敵人屈服，雖然她是一名花季少女，但她也很偉大。

寫作文 篇9

“你在遠方過得好嗎？”坐在窗邊的女孩眼眸無波，嘴角邊流露出一絲淡淡的微笑……

幸福有一雙小卻清澈的眼睛，碎碎的劉海稀稀疏疏的貼在眼睛上。她是一個毫不起眼的女孩，再班里沒人跟她玩，每次下課，同學們都成群結隊地出去玩，只有幸福一個人坐在教室里孤獨的發(fā)呆。

那天雖然有太陽，照在身上卻沒有絲毫溫暖，風吹起了片片干枯的落葉，這一天必不平靜。放學后，幸福獨自一人走在荒涼的小路上，突然一個中學生攔住了幸福，漫不經(jīng)心地說：“小妹妹，最近手頭有點緊，借點錢來花花?！毙腋ｃ读算?，不知所措地朝四周看了看，中學生又說：“再不把錢交出來就不客氣了?！闭Z氣中已滿是威脅。幸福眼眶微紅，清澈的眼睛蒙上了一層薄薄的水霧，她翻出了錢，顫抖著交給中學生，中學生哼著下流的小調滿意的走了。

幸福從模糊的視線中看到中學生走遠了，之前積累的眼淚瞬間奪眶而出，慢慢彎下腰，把頭深深地埋進了臂彎之中，輕輕地啜泣，肩膀一顫一顫的，讓人看上一眼就心生憐惜?！班忄忄忄狻毙腋ｋ[隱約約看到一雙白色高跟鞋朝自己走來，并發(fā)出輕快的響聲，白色高跟鞋在面前站定?！澳銢]事吧？”一個溫柔的聲音傳入幸福耳中，幸福抬起頭，慢慢從高跟鞋往上移，那一瞬間，時間似乎凝固了，天地間仿佛只剩下她們兩個在安靜的對視。幸福將目光移到女孩眼睛上時，那是一雙怎樣的眼睛？幸福至今還記得。她的眼睛流露出關心的神情，從小到大，除了父母沒人這樣看過她?？勺屝腋Ｕ痼@的并不只是這個，還有她的眼睛，她的眼睛是深藍色的，還是那種像宇宙一樣的藍，好像看上一會兒就會像被黑洞一樣吸進去，這種顏色是冷的，是迷茫無助的，好像是在伸手不見五指的黑夜中徒勞的的摸索著，但這壓抑的藍中卻帶著燦爛活躍的金，好似茫茫宇宙中的一顆顆明亮的恒星，又好像黑夜中指引出路的明燈。女孩看她盯著自己看，笑了笑，又問了一遍：“你沒事吧？”幸福眼眶又濕潤了，小聲的訴說著事情的原委，最后一個字剛從嘴里吐出，幸福就一下哭了出來，她也不知道為什么，只是覺得這個女孩是個很好的人，所以才在她面前露出真實的一面。女孩輕輕拍著幸福的背，說：“我叫秘密，你呢？”幸?？粗男θ荩ㄈパ蹨I，輕輕的說：“幸福。”’“好名字！”幸福一愣，也笑了，秘密也以笑容相對，說：“你笑起來真好看。”“你也是。”你的眼睛真美麗。真的嗎，第一次有人夸我的眼睛。就這樣，每天放學，幸福都來這里找秘密玩。在秘密燦爛笑容的影響下，幸福也越來越愛笑。但每次見面，幸福都發(fā)現(xiàn)秘密眼中的金色越來越多。一天，幸福遇到秘密時，藍色幾乎看不見了，幸福問秘密：“秘密，你住在哪兒？”對方沉默，“那你家里有幾個人？”對方依舊沉默，那你來自何方？對方還是沉默，在幸?？旆艞壴儐枙r，秘密淡淡地吐出兩個字：“遠方”。幸福對這個答案有些摸不著頭腦，這時她一看時間，急忙說：“我先回家了?！北闩茏吡?。秘密看著幸福遠去的身影，眼中閃過一絲捉摸不定的神色。

幸?；丶液?，開始思考：“為什么秘密的名字那么奇怪？為什么秘密的眼睛那么特別?！币蓡栆凰查g涌上幸福的心頭，忽然，幸福沒由來地打了個哆嗦，一種不祥的預感油然而生。幸福沖出家門，一路飛奔，沖到平時一起玩的地方，秘密好像早就等著她一樣，不等幸福開口，秘密用沒有任何感情的語氣說：“幸福，我要走了，我記憶的秘密已被解開，請叫我奈菲爾塔麗，我來自你不能理解的星球，來自你所能理解的遠方，你從此以后就把遇到秘密的事當做一顆塵埃吧！再見了，或者說，再也不見了?！闭f到后面，奈菲爾塔麗別過臉去，隱藏自己的表情，幸福周圍空氣一陣劇烈顫抖，她消失了。

“秘密，你放心，我永遠不會把幸福遇見秘密的事當做一顆渺小而不起眼的塵埃的，我會讓這段記憶成為我最珍貴的收藏。”她們一定會再相見的。

寫作文 篇10

魔幻藥片再一次，也是最后一次出現(xiàn)。米米再一次，也是最后一次吞下那只炙熱的藥片。等他睜開眼睛時，他已經(jīng)回到了醫(yī)院里，昔日的“肖大傻子”現(xiàn)在已經(jīng)正常過來了，并且她能看見東西了！

肖蘭見到米米，失聲痛哭起來，并且邊哭邊說：“米米，我就知道你是米米！米米，我的好米米，媽媽終于見到你了！”米米也哭了，說：“媽媽！我回來啦?。?！”在場的醫(yī)生無不落下了淚水。

正在這時病房的門“吱——”的一聲開了，米米一看，樂了，因為，米來從門后飛奔進來！

肖蘭見了，問道：“這就是那個米老彎和那個“老狐貍”所生的孩子嗎？長的還蠻漂亮的嘛?！?/p>

米來對米米說：“哥哥，我不知道這是怎么回事，可是，我不是死了嗎？”

米米沉默了，但是最后，他還是覺得告訴她們比較好。所以，他把所有的事都告訴了肖蘭和米來。

“所以，”米來講道，“你的魔法原來是這么一回事呀！對了，我把咱們的好朋友也帶來了！”

“誰？”米米一臉迷惑。

“它們呀……”米來還沒說完，門外的三只狼就進來了。醫(yī)生們見到是狼，全都嚇得跑出了病房。

三只狼見到米米，都興奮起來，用狼語說：“米米哥，我們回來了！”肖蘭問米米：“這些是你在森林里的朋友嗎？”

“沒錯！”

“那么，咱們的都來米馬戲團還辦不啦？”米來問道。

“那當然，只不過，”米米看了看拉拉，“拉拉應去地震臺去工作，照福人們才是件好事?！?/p>

他們在病房里聊得很開心，誰也沒注意到，他們身后的天空中，朝陽正在慢慢升起……

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作文是學生錘煉思辨和邏輯推理能力的重要工具，作文是我們自己表達自己傳遞思想的方式。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

小學作文 篇1

送走了炎熱的夏天,秋故娘又悄悄來到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風撲面而來，樹葉也慢慢變黃了，它們隨風飄落。潔白無瑕的白云在天上輕輕地飄蕩，這時秋姑娘也悄悄告訴我們她來了。

傍晚，人們慢步在飄落下來的樹葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳，小鳥在趕著回巢時也唱著嘰嘰喳喳動聽的歌聲。嘩嘩嘩，突然，下起大雨，雨聲中還拌著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂穿。聽，這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的交響曲。

咦，那邊傳來一陣陣歡笑聲，哦，原來是農民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢！秋天正是豐收的季節(jié)，你瞧那一片片成熟的麥子，一陣風吹過，就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進秋天的果園，一個個成熟的柿子掛滿樹枝，把樹枝都壓得彎了腰，遠遠看去成熟的柿子像一個個過年掛的小燈籠；它們又像一個個小姑娘紅紅的小臉蛋。一個個成熟的柿子讓人看到都饞得直流中水。

這真是美麗的秋景，我雖然喜歡生機勃勃的春天，但我更加喜愛碩果累累的秋天。

小學作文 篇2

在那一瞬間，心中洶涌澎湃、鼻根發(fā)酸，不知不覺，淚已涌出眼眶、淚眼朦朧，感動的淚水又一次沖刷了我的心靈……

——題記

我有一位好奶奶。媽媽是做生意的，每天都很忙，沒有時間照顧我，奶奶承擔起照顧我生活起居的責任。天熱了，天冷了，她總會及時把該換的衣物放在我的枕邊，是奶奶形影不離的照顧我、呵護我，把我撫養(yǎng)長大。

奶奶是那種善于表達、性格爽朗的人。每每放學后，只要我一進家門，她就會笑臉相迎，說：“我親孫子放學了，累不累，餓不餓？”可我司空見慣了，便覺得奶奶很煩，還認為奶奶俗氣，和我這一代格格不入，總低下頭一溜煙走進客廳，對奶奶不理不睬。

那天中午放學后，我便踏著烈日匆匆向家奔去，悶熱的天氣，滿臉的汗水，再回想起中午在學校的不快，這次月考分數(shù)很不理想，總之，心情煩到了極點，推開大門，奶奶依舊問長問短，笑臉相迎，我沒回應她，奶奶用毛巾擦掉我頭上的汗，邊說：“看把我孫子熱的?！蔽矣檬忠煌泼?，進了廚房，今天的飯恰巧是我最討厭的，我漫不經(jīng)心的吃了兩口，正要離開，奶奶看見我剩飯，把我攔住，說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，午飯不好好吃，怎么行呢？”“我不想吃！”我生氣地說道，奶奶十分著急，忙對我說：“奶奶明天中午給你做好吃的，你想吃什么？”我不理會奶奶，“哐?！币宦暣蜷_大門，去上學了，只聽見奶奶在后面追趕、吆喝。

下午吃飯時，奶奶炒了幾道我最愛吃的菜，我細細品嘗美味，爸爸說：“怎么不見你奶奶呢？快去叫她，看她是不是不舒服?！薄安皇娣?？”我問道。經(jīng)過詳細的詢問我才知道，奶奶昨天熱感冒，中午咳嗽，發(fā)燒的厲害，剛剛才吃過藥。

我放下碗筷，去尋找奶奶。走出廚房，只見奶奶一個人坐在門口，吃著我中午的剩飯，原來奶奶怕糟蹋糧食。看著奶奶佝僂的身軀，黑發(fā)中的絲絲白發(fā)，滿臉皺紋，慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根發(fā)酸，心像被什么堵住了一樣難受，突然間，我的視線模糊，淚水朦朧……這淚水是對自己任性的悔恨，更是感動的淚水。

小學作文 篇3

人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。而我，已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢想有很多很多，最大的夢想是想能在以后研制一個能治好我眼睛的`眼藥水。

我從小眼睛就近視，所以我怕我的夢想實現(xiàn)不了。在xx年，科技越來越發(fā)達了，我希望在以后能出一個能治我眼睛的眼藥水。如果我的眼睛能治好，我希望能給許多年輕人和老年人制作一些她們喜歡的衣服；如果我的眼睛能治好，我希望能給國家貢獻我一生的心血；如果我的眼睛好了，我希望祖國能便的越來越強大。

雖然我知道這個夢想不一定能夠實現(xiàn)，所以我一定要好好學習，自己將來能制作出這種眼藥水。雖然有時候做夢我20年后能夠制作出這種眼藥水，但自己也知道，雖然這是我的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實。但是在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。

我想，總有一天，我的夢想會實現(xiàn)！

小學作文 篇4

森林里的秋季運動會就要開始了。運動會的主要項目是長跑。參賽的種子選手有：小鹿、小貓和一頭外號叫“黑旋風”的小豬。

為了做冠軍，小貓、小鹿都在抓緊時間練習。這天，它們經(jīng)過“黑旋風”家，見小豬還在呼嚕呼嚕睡大覺，就大聲喊到：“小豬！快要比賽了，快點兒下來練習！”“黑旋風”在里面懶洋洋地回答到：“不用練習，我跑得很快，比賽時我準能拿第一！”

過了幾天，比賽的時間到了，現(xiàn)場圍滿了小動物，大家都想一睹今年長跑冠軍的風采。只聽猴子裁判一聲令下：“預備，開始！”小鹿和小貓就像離弦的箭一樣飛了出去，可小豬卻因為吃了睡，睡了吃，哼哼唧唧地根本跑不動，被其他選手遠遠地拋在了后面。不一會兒，前面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，原來，比賽結果已經(jīng)出來了，小鹿得了第一，小貓第二，被稱為“黑旋風”的小豬，就不用說了，得了個倒數(shù)第一。

看著拿著冠軍獎杯的小鹿蹦蹦跳跳地離開，“黑旋風”傷心地哭著說：“看來，做任何事情都不會不勞而獲呀！”

小學作文 篇5

我們每個人，臉上的五個器官都有他不同的用處，各有所長。

嘴巴是老大，吃飯、吃藥、說話都靠他，沒了嘴巴，人的溝通很困難，如果餓了不能吃飯、病了不能吃藥，那……所以老大他當之無愧。

眼睛在五個器官里，算得上是最清澈，美麗的。她總是亮閃閃的，用一層透明的紗衣裹住了自己嬌弱的身體。但在五個器官里，他是見識最廣泛的，任何事物是他第一個發(fā)現(xiàn)，算是個文才吧。

常與眼睛合作的是鼻子。假如眼睛發(fā)現(xiàn)了一個事物，鼻子就會拼命吸氣，看看味道怎么樣，他張得不算美，又不愛干凈，兩個黑呼呼的大洞里總是有垃圾被吸進來，實在是個貨真價實的吸塵器啊！

在五個器官中，要數(shù)誰最認真，仔細，那可非耳朵莫屬。他很奇怪，自己在南邊，他的兄弟偏偏在“地球”的另一邊。說他細心。那可不是吹的。要是哪兒發(fā)出了星點兒聲音，總躲不過這對耳朵兄弟。

最小的，就是距離眼睛小姐最近的——眉毛妹妹，他很乖巧，秀麗，從不打擾哥哥姐姐，安心地過自己的生活。要說她有什么用處，大概就是陪襯陪襯眼睛罷了。

臉上的器官，無論是哪個，我都很喜歡，缺少一個就不成整體了，就不是個完整的一家人了。

小學作文 篇6

去年春天，同學給了我一些蠶卵，我如獲至寶，小心翼翼地將它們放在一個盒子里，下面還鋪了一層棉花。

每天放學后，我都要打開盒蓋，查看蠶卵有沒有動靜……終于在第五天，有三條又黑又小的蠶寶寶破卵而出，我興奮不已，連忙拿來事先準備的嫩桑葉，有毛筆輕輕地把小蠶刷到桑葉上。它們慢慢地蠕動著，我定睛觀察了半天，也沒看出它們是怎么吃桑葉的，不過桑葉上倒是留下了幾個沙子樣的小洞洞。

過了兩三天，我的蠶寶寶都孵出來了，我精心地折了一個厚厚的大紙船，好讓它們住得舒服些。

一個多星期以后，蠶寶寶開始蛻第一次皮了。聽說蠶一生要蛻四次皮，每次間隔一周左右，蛻一次皮，長大一些，變白一些。果然，一個多月后，我的蠶寶寶已經(jīng)一寸多長了，白白胖胖的，比剛出世時可愛多了，吃起桑葉來也快多了，只見它們頭一點一點的，嘴一探一探的，不一會兒，桑葉上就滿是豁口和窟窿了。

有趣的是它們吃的時候還帶著“沙沙”的聲響，夜深人靜時，還以為窗外在下小雨呢。

小學作文 篇7

今天，我看見天上有許多一塊塊的云，“這是流云！”我十分驚訝。

流云很罕見。它們排列整齊，像一只只會飛的綿羊在天空中飄來飄去。看著看著，我又覺得它們像許多棉花糖在天空中飛舞，讓我直流口水。這些白花花的流云有了藍天的映襯，就顯得更加美麗了，瞧！它們多像一群自由飛翔的白色小鳥，成群地飛翔。

我再看遠處，那流云漸漸縮小，變成了一大堆白色的蠶繭。

看著，我沉浸在了這美景當中，仿佛自己變成了自由飛翔的小鳥，在這些流云中來回穿梭。

夕陽西下，不知不覺到了傍晚。這些流云都披上了金黃色的大衣，變成了許多“金云”在天空中飄來飄去，讓人想把它摘下來珍藏。

“這是多么美麗的景象啊！”我不禁贊嘆道。那白色小鳥變成了金色小鳥，給藍天帶來了更多美麗。這些“金云”又像許多金色火焰，給藍天送來了一片輝煌。

這美景讓我流連忘返。

小學作文 篇8

在這個秋高氣爽的日子里，我們學校依舊舉辦了秋游。

坐在車里，往窗外望去，陽光各我撞了個懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？

歡樂的心情縮短了較長的路程，很快，我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當步入大門，時隱時若的怪聲在我耳畔回蕩，?。∈谴笕f圣節(jié)，開心搞怪。就這場面，我的心很期待著。

等老師安排并叮囑好注意事項，我們就各自尋找節(jié)目?！巴郏@里好玩！”“這邊有十環(huán)過山車！”。同學們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。

當我們走進魔界奇域時，一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上，主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態(tài)各異的造型，靜態(tài)的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢幻轉轉馬，兒童王國。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉著，奔騰著，仿佛進入浪漫的童話世界。

走出了夢幻轉馬，接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目，能體驗世界最歡樂的急速翻轉——十環(huán)過山車。

當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時，驚險的場面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。

長隆歡樂世界，來時我懷著歡快的心情問候，去時我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>

小學作文 篇9

1968年7月，尤尼斯肯尼迪女士成功舉辦了首屆世界特奧會，此后，她堅持每兩年組織一次特奧運動會。20年后，尤尼斯的努力得到了國際體育界認可。這就是特奧會的由來。20xx年世界夏季特殊奧運會將在上海舉行，主題為你行，我也行！會標是眼神，有三層含義：首先是祈盼的眼神；其次是關愛的眼神；第三是關注的眼神。

下面來聽一個智障人士的故事。今年17歲的喬美麗是浦東新區(qū)輔讀學校體操隊的大姐姐了，每當看到小隊員們訓練中遇到困難，她主動上前一起訓練，并鼓勵小隊員。

在特奧的舞臺上，，喬美麗書寫了她的美麗人生：20xx年3月，她參加了20xx年世界特奧會簽約儀式，并與國際特奧會創(chuàng)始人開通了特奧網(wǎng)站；20xx年她參加了全球少年高峰會議，成功的采訪了克林頓；6月，她參加了東亞區(qū)特奧足球比賽開幕式；20xx年在特奧國際邀請賽上，她獲得了平衡木和跳板的銀牌和銅牌……

同學們，我們要理解、關注特奧運動員，平時去幫助身邊需要幫助的人士，讓他們感到溫暖，感到這世界是個溫暖的人間。在幫助別人的同時，從特奧運動員身上學習面對困難、迎接挑戰(zhàn)的頑強精神，體會勇敢嘗試獲得成功所帶來的快樂。

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作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？考慮到你的需求，小編特意整理了“初三作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

初三作文 篇1

“當你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑?！边@名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。

六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。

風扇“呼呼”的轉動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學在家養(yǎng)病。

那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚的同學走過，心就兀自地痛。

那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那里，我都會覺得人們在背后對我指指點點，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信這個世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

窗外，下起了雨。當太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因為陽光被水滴折射得到的?！薄皩?，是折射。對于陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎，生病，休學，是你人生中的一次小小風雨，你要學會堅強，逆流而上，你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個人都是愛你的?！?/p>

望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動涌上心頭。是啊，小小風雨怎能能讓我低頭，我要堅強，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。

擦干眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。

初三作文 篇2

一天中午，程平放學回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。

原來，程平放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻愛心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。

正當程平準備把錢投進捐款箱時，路過的同學小佐看見了，連忙跑上前阻止他，說：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去啊!你這點錢又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過這種行為：有些騙子舉辦一個假的慈善活動，利用人們的善良來湊錢，最后錢沒捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎?程平聽了，火冒三丈地說：小佐，你怎么能這樣說呢?只要人人都獻出一點愛心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說了，你怎么能隨便聽信網(wǎng)絡上的謠言，而且網(wǎng)絡上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現(xiàn)象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實的真相。

程平拉起小佐的手說：小佐，你聽過嗎?有個新聞說：某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒走上前去問清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責這個老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來經(jīng)過官方澄清，原來老爺爺是看到已上鎖的車里有個嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒有車主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開車窗，救出嬰兒。其實，有時候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽信網(wǎng)絡謠言就妄下結論。這個捐款箱我有問過大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭，說：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學習，我也來捐愛心。

他們倆一起把各自的零花錢投進捐款箱，然后開開心心地回家了。

初三作文 篇3

在我一年級的時候，老師覺得我寫得字一點兒也不好，便讓我練習寫字，我老老實實地練了一年多，就變成了二年級的一名小學生，這一年，老師常常表揚我寫的字好，我猶如一只驕傲的猴子，自認為我寫得字很好，便不練了。

媽媽知道了，對我說：“你應該好好練字，你寫得字不算好?！薄爸懒?，媽媽?！蔽铱側蛔焐线@么說，心里卻想：老師都表揚我了，我為什么還要練字呢？所以我在媽媽的監(jiān)督下，才會假裝練字，而媽媽不在時，我就大玩起來。當媽媽回來時，她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少，覺得很奇怪。

日子一天天過去了，媽媽也明白了這件事的前因后果，她把我找來，對我說：“我已經(jīng)知道那件事了，不努力學習，是不能取得成績的?！薄班?，我明白了。”我明白了一點，就開始練字了。

有一次，我的腿受傷了，而且還流出血來了，于是，我懷著僥幸心理對媽媽說：“媽媽，你看我的腿受傷了，還流出血了，我可不可以不練字了呀？”媽媽說：“你看過《哈利·波特》沒有？”“看過的?！蔽尹c點頭，說道，媽媽接著語重心長地對我說：“哈利經(jīng)過了很多困難，才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子，你要記?。翰唤?jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹呢？”“媽媽，我明白了，我一定會好好練字的，不辜負您的期望?！蹦且豢?，我明白了媽媽的良心用苦，媽媽高興地笑了。

從此，我開始認認真真地練習寫字了。

每當我看見書法作品展上有我的作品，我總會想起媽媽的那一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹呢？”

初三作文 篇4

雨，匆匆忙忙地還是來了。前一秒天空還是晴空萬里，后一秒就成了烏布。大量的云朵緊實的包裹住太陽，透不出一點陽光。校園中，都發(fā)生了什么呢？

這是開學的第一天，同學們都十分的緊張與興奮。因為肺炎仍然沒有過去，所以住校生就會來得比較晚一些，錯開時間。因為是開學的第一天，每個班級都有兩名同學來幫助住校生搬運他們的行李。嘈雜的人聲中，我們站在了學校門口旁邊，靜候著那些匆匆來遲的住校生們的到來。

沒過多久，一位背著巨大的行李包的父親和拿著一個袋子的學生從馬路對面穿了過來。我和另一位同學急忙上前迎過去，表明了自己的身份后，才接過了沉重的行李包。那位父親感謝過后，便目送著我們在拐角處消失，臉上閃現(xiàn)出一絲憂郁的神色，站了一會就走了。去學生宿舍的路我們并不是很熟，就一直幫忙拿著行李，等待他填好表。我開始打量起這座男生宿舍樓，不是很高，但很寬。到了后來上樓的時候，我才知道宿舍是左邊一列，右邊一列。上樓梯時，這位男生正好是住在最高的樓層。手上的行李像是在一直膨脹似的，重量似乎越來越重。很快全身都起了一層細小的汗珠。

單是第一位住校生就這么費勁，后面的男生該多難幫忙啊！不過萬幸的是，接連來的幾位住校生都是女生，所以相對幫助男生來說輕松了很多，只要把行李放在樓下就可以了。有的女生甚至想到了用行李箱橫放在下面，把被子什么的都放上面的主意，避免弄臟。后來幫忙了很多次后，天空就如開頭所說的那樣，開始下起了蒙蒙細雨。雨絲密密地互相交織在一起，分離了兩個不同的世界，一個清晰，一個朦朧。就這樣，站在校園旁邊等待時，也欣賞了一幅雨中等同學的美景。

就這樣過了幾分鐘，時間恍惚間就逝去了，來不及記錄下發(fā)生了什么。住校生也越來越少，幾乎是一分鐘都不一定遇上一位。老師先讓一位每班的一位同學回去，和我一起來的.同學立即讓我回去，說他自己可以再待會兒。半分鐘后，我隨著撲面而來地雨絲和寒風回到了班級里……

開學第一天給我所留下不多的印象，就有這一幕。這既是一種說不出來甚至表達不出來的感覺，也是我開學后的第一件事情。在不知不覺中，新的學校生活就徹底開始了……

初三作文 篇5

這兒沒有地震，沒有海嘯，它瀕臨黃海，可以稱的上是一個風水寶地了。這兒就是我的家鄉(xiāng)——鹽城大豐。

近幾年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。我們創(chuàng)造了屬于自己的車——東風悅達起亞。每當看到的悅達起亞車從我們身邊走過，心中都會不禁激起驕傲感，會想到，哦，這是我們的車。我們創(chuàng)建了荷蘭花海，顧名思義，里面肯定都是花。不僅如此，里面還有荷蘭的風車，別具風味的西式建筑。一踏進去，就會感到非常的愜意。每次來這里，都會看到許多游客在門口排著隊進去，也有幾個外國人。頓時，心中會感到，原來我們這個小地方也是有人知道的，欣賞的，真為我生在這個地方感到驕傲。

大豐麋鹿自然保護區(qū)位于大豐沿海灘涂，有上百只麋鹿生活在那里，大豐也因麋鹿而聞名天下。每年都有成千上萬的游客來觀賞。和大豐一樣，鹽城的丹頂鶴自然保護區(qū)也是如此的受歡迎，丹頂鶴那潔白的羽毛宛若天仙，美麗極了，真為它們生活在這片凈土上感到自豪。

大豐不僅是一個旅游的好景點，還是一個富有文人氣息的地方。中國四大名著中的《水滸傳》的作者施耐庵的故居就在江蘇，它使得我們這個正在發(fā)展中的城市更富有文人氣息。

走在鄉(xiāng)間的小路上，一股自豪感油然而生；走在城市的街道上，一股驕傲感油然而生；走在其他城市的街道上，一股驕傲，自豪感依舊在心中油然而生。