寫勇者的作文

寫勇者的作文匯集五篇。

作文不只是文字符號(hào)的闡述，更關(guān)乎情感的釋放和智慧的流轉(zhuǎn)，寫作是一次提升思維能力的歷程。在撰寫文章時(shí)，前后端的篇幅最好在兩行半至三行半之間，如何構(gòu)建一篇充滿思辨與文采的作文呢？希望你可以借鑒這些參考資料，更好地進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)。

寫勇者的作文(篇1)

我心目中的勇者她女扮男裝，她代替她的爸爸去打仗，她還救皇上的小孩。雖然最后真相大白，但是大家都十分佩服她，皇上還送他禮物光榮還鄉(xiāng)，這勇敢的女生就是花木蘭。

這女子非常勇敢，因?yàn)樗陌职忠呀?jīng)很老了，皇上還要每戶人家派出一位男丁，花木蘭左思右想，終于下定決心，鼓起勇氣把頭發(fā)剪掉，她裝成男生走進(jìn)軍營(yíng)勇敢的接受訓(xùn)練，最后立下大功，她做了男生都做不到的事情。

當(dāng)兵很辛苦，因?yàn)樵缟虾茉缇鸵饋?lái)，起來(lái)后要練習(xí)弓箭、跑操場(chǎng)等，而且當(dāng)兵如果做錯(cuò)事的話還要被處罰，所以我很佩服花木蘭。

花木蘭雖然是女生，但是她有比男生還要大的勇氣挑戰(zhàn)未來(lái)，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)她的精神。

寫勇者的作文(篇2)

并不是每一個(gè)人都可以成為勇士，并不是每一個(gè)勇士都可以成為人們心中的英雄。勇士，不僅要為自己而活，更要為別人而活。為他人著想的勇士，必定成為他人心中的“英雄”。

成為勇士并不簡(jiǎn)單，這得付出巨大的努力，一定要高于平常人的努力。那么，故事的主人公來(lái)了。那是一個(gè)有精神頭兒的小伙子，看起來(lái)不大，二十出頭，個(gè)頭兒卻很大，單是往那兒一站，氣勢(shì)就散發(fā)了出來(lái)。他不像那些剛?cè)肷鐣?huì)的小伙子，莽撞、囂張，他沉穩(wěn)又不失青春活力，還有一副熱心腸。身上穿的不像是大戶人家中的金絲綢緞，而是農(nóng)民普遍穿的粗繩麻布。

似乎是命中注定的樣子，他這個(gè)農(nóng)民家出身的窮小子征到了鎮(zhèn)上有名的“掃惡怪”軍隊(duì)中，說(shuō)來(lái)也奇怪，這陣子鎮(zhèn)上連這邊上的山林中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人。

怎么個(gè)奇怪法呢？有的人嘴巴特別大，仿佛能吃掉人腦似的；而有的人手特別大，大到可以單手抓住人的脖子，然后掐斷。這些事后來(lái)也確確實(shí)實(shí)發(fā)生了，死法就是這兩種人的做法。然后，就出現(xiàn)了一系列“無(wú)頭”案、“橫死”案。接連發(fā)生，導(dǎo)致了這件事驚動(dòng)了皇上，皇上特地命人建立“掃惡怪”小分隊(duì)，希望借此消滅那些怪物，還社會(huì)安定。

朝廷特派吳大將軍到各個(gè)地方征收有熱血，有愛國(guó)情懷，有力量的青年，就比如故事的主人公，他的名字叫蔣成功。他們把他帶到軍隊(duì)中，嚴(yán)厲訓(xùn)練他們，養(yǎng)成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)整、訓(xùn)練有素的軍人。

兩年后，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，終于到了掃惡怪的時(shí)候了，蔣成功很興奮，終于可以真正的戰(zhàn)斗了。早早的上了床，卻輾轉(zhuǎn)難眠。于是，在興奮中度過(guò)了漫長(zhǎng)的夜晚。

第二天一大早，所有的士兵都起來(lái)了，紛紛等待朝廷下來(lái)的通告?！暗搅?，到了！可以作戰(zhàn)了！”將士們歡呼，這振奮人心的時(shí)刻。

行軍萬(wàn)里，跋山涉水，終于到了和惡怪正面交鋒的時(shí)候了。那是蔣成功的家鄉(xiāng)，一個(gè)小鎮(zhèn)子，現(xiàn)在卻已淪為惡怪的老窩。一股悲憤從成功內(nèi)心油然而生，他可以為鄉(xiāng)親們報(bào)仇，一定可以！村子里家家戶戶人煙稀少，煙霧繚繞，不知道惡怪什么時(shí)候會(huì)突然蹦出，將人撲倒，所以，將士們都提高了警惕，加快了腳上的步伐。他們可不想在還沒見到親人之前死在這里。事情偏偏事與愿違，惡怪出現(xiàn)了，原來(lái)，那是這里的村民變異來(lái)的！他們混雜在一起，一群接著一群地涌上來(lái)，口里留著難聞的血腥味兒，異?？膳隆Ｓ袀€(gè)不怕死的，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，神情得意的說(shuō)：“哼！妖魔鬼怪能耐我何。納命來(lái)！”一時(shí)間，將士們紛紛傻愣愣的看著那個(gè)士兵先是沖進(jìn)去拿著大刀亂砍，漸漸地，失去了聲響……“奶奶的，這咋回事啦？”一個(gè)大壯漢說(shuō)道?！岸喑墒前涯菒汗纸o殺死了?！蓖蝗?，一個(gè)裝作什么都知道的人說(shuō)道，隨后，便有幾個(gè)跟著起哄：“是??！許是真殺掉了呢。”“我也這么覺得?！薄按蠹覄e吵，仔細(xì)看”將成功說(shuō)，“指不定有其他的情況呢?！钡腥司拖矚g鬧事，有不服氣的哼哼幾下：“你是誰(shuí)呀，在這兒指手畫腳的，想干啥呀？”說(shuō)著就想打上一架，抬手就要掄一錘。

突然有人說(shuō)了聲：“快看！那個(gè)人被吃了腦子！惡怪向這里來(lái)啦！”士兵們紛紛像那個(gè)士兵指的地方看，真的！他說(shuō)的是真的！惡怪真的把他吃掉了，他可是這支軍隊(duì)里最厲害的呀！那若是這樣，我們也不是要被惡怪吃掉。紛紛向后退，他們忘記了軍隊(duì)上將軍教的方法，只記得逃命！逃命！有的士兵甚至在惡怪靠近自己時(shí)，將同伴拉到背后，替自己擋下傷害，但在下一秒?yún)s被另一個(gè)同伴拋棄，親手將自己送入惡怪的手中！蔣成功冷靜下來(lái)，仔細(xì)回憶吳將軍的教法。對(duì)！就是這樣！他找到隨身帶的大蒜，手法熟練地投到惡怪的大嘴中，惡怪瞬間倒在了地上。他還幫助旁邊的人回憶起吳將軍的講課，并把自己的彈弓送給每一個(gè)人，自己卻給自己一個(gè)都不剩。許多人都逃脫了被吃掉的厄運(yùn)。惡怪漸漸變成了人形，恢復(fù)了人性，一些最開始出現(xiàn)的惡怪也被人們消滅掉了。

社會(huì)漸漸安定，皇上賞賜給蔣成功千金綢緞，還賜給他尚書大人一職，可蔣成功卻推辭了這些名利，只請(qǐng)求皇上告老還鄉(xiāng)?；噬蠠o(wú)奈，只得將蔣成功送回他的故鄉(xiāng)。蔣成功回鄉(xiāng)之后受到了村民的擁戴，他亦是一位勇士，也是一位英雄。

是他使掃惡怪之戰(zhàn)勝利，他，是一位真勇士！真英雄！

寫勇者的作文(篇3)

十四個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生的精華，書寫著我成長(zhǎng)的故事，回憶那非?，嵥槎钟行﹩渭兊耐?，似乎可以用一個(gè)字來(lái)詮釋，那就是“懂”。

兩歲時(shí)，我邁出了我人生的第一步。

春天悄悄地來(lái)臨，院子里，年幼的我死死地抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開、不敢試著邁步……媽媽拍著我的頭說(shuō)：“乖，媽媽就你前面，你走過(guò)來(lái)讓媽媽抱！”說(shuō)完后退幾步，向我張開手臂，眼光里充滿了期待與鼓勵(lì)。猶豫不決的我終于抬起顫顫巍巍的腳步，跌跌撞撞地?fù)湎蛄藡寢尩膽驯А?/p>

這一步，充滿膽怯，而我選擇了面對(duì)。

步入小學(xué)，這似乎是我十四年中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，僅三年級(jí)的我讓人不可思議，毫不重視學(xué)習(xí)，上課睡覺，作業(yè)不寫，還是個(gè)好斗、臭名昭著的壞孩子。那一天，也是第一次被罰堂的一天，從來(lái)沒有如此煎熬的我，中午很晚才回到家里，整個(gè)人也無(wú)精打采?？墒羌胰瞬⑽纯桃庠儐?wèn)原因，飯菜更是紋絲不動(dòng)！那一刻，我終于頓悟：家人含辛茹苦，我卻如此的不爭(zhēng)氣，不負(fù)責(zé)任！

從此以后我開始試著努力地改變自己，現(xiàn)在想想或許沒有這一步，就沒有今天的我。

這一步是如此的沉重，而我卻選擇了承擔(dān)。

可是，承擔(dān)卻意味著要經(jīng)歷在失敗中雄起的磨礪。

進(jìn)入初中的第一次期中考試，一向好強(qiáng)的我卻名落孫山了，拿到試卷，那個(gè)醒目的數(shù)字輕易刺穿了我所有的防備。捏著試卷，我趴在桌子上低吼。在我冷靜下來(lái)后慢慢意識(shí)到新的挑戰(zhàn)已擺在我的面前，我必須要勇敢面對(duì)。

這一步，可能有些許的傷感，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

我的故事可能只有我一個(gè)人更“懂”，因?yàn)槭撬鼣⑹鲋页砷L(zhǎng)的腳印，如昨天、今天與明天，昨天令人懷念，今天應(yīng)該更加珍惜，而明天需要我一步一個(gè)腳印去踏出一條前行勇者之路。

寫勇者的作文(篇4)

如果從小就聽不到聲音，是否會(huì)覺得老天不公平？如果你是聾啞人士，你如何成為一位表演舞者？如果你是聾啞人士，你要怎么工作養(yǎng)活自己？

中國(guó)殘疾藝術(shù)團(tuán)千手觀音的演出，身為團(tuán)長(zhǎng)和藝術(shù)總監(jiān)的邰麗華，兩歲時(shí)就因高燒失去聽力，七歲在聾啞學(xué)校的律動(dòng)課，她匍匐在地板上，生平第一次用身體感受傳來(lái)的鼓聲震地，自此愛上節(jié)奏、迷戀著舞蹈，更渴望并努力地透過(guò)藝術(shù)，表達(dá)她的夢(mèng)想。

失去聽力，邰麗華卻有極高的觀察力與領(lǐng)悟力，雀之靈獨(dú)舞，舉手投足幻化成山林中美麗、充滿靈性的孔雀；而千手觀音詮釋觀音的微笑、眼神、手姿、儀態(tài)，讓觀眾看得如癡如醉，邰麗華今年二十七歲，是目前中國(guó)大陸唯一登上美國(guó)卡內(nèi)基音樂廳和意大利斯卡拉劇院的舞蹈演員。

人生難免遭遇坎坷，要培養(yǎng)自愛的情操與立志的毅力。時(shí)時(shí)自勉沒有不可能，就沒有過(guò)不去的難關(guān)；不去想我缺什么，以感恩心珍惜當(dāng)下?lián)碛?，心境常在無(wú)憂、無(wú)求、無(wú)怨、無(wú)悔中，生活就能知足常樂。

寫勇者的作文(篇5)

我心目中的勇者是一位不屈不撓的人，遇到困難都不放棄，她就是偉大的海倫凱勒。

海倫凱勒一歲時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受傷，失去聽力語(yǔ)視力，大家都以為她這一生沒就了，幸好再他七歲那年，出現(xiàn)了一位蘇利文老師，從此改變了她的一生。蘇利文老師絞盡腦汁用盡一切方法教導(dǎo)海倫凱勒，讓她靠著觸摸了解世界。為了讓海倫接近大自然，老師帶著她在草地上打滾，在田里跑跑跳跳，又在泥土里種下種子，讓海倫觸摸，感受種子漸漸發(fā)芽、成長(zhǎng)的喜悅。在蘇利文老師細(xì)心的照顧，語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，用點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，又用手觸摸別人的嘴唇，學(xué)會(huì)了發(fā)聲、說(shuō)話。最后，她竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K，辛苦的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

海倫知道如果沒有老師付出的愛，就沒有今天的她，于是海倫跑遍世界大大小小的城市，為殘障的人到處奔走，還寫了許許多多的書，把老師給她的愛，散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望，公元一九六八年，八十歲高齡的海倫凱勒去世了。她終生致力服務(wù)殘障人士偉大的精神，傳遍了世界各地。海倫凱勒的奇跡，鼓舞許多人，使他們對(duì)生命抱持著很大的希望。

海倫凱勒真是了不起，雖然小時(shí)候發(fā)高燒而導(dǎo)致眼睛看不見，耳朵聽不到，但她不放棄希望，仍然堅(jiān)持下去，最后也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。蘇利文老師也很了不起，那么細(xì)心的教導(dǎo)著海倫，就像海倫是蘇利文老師的女兒，從不放棄她，如果我是海倫凱勒，我可能會(huì)自暴自棄，但我還是很佩服、敬佩她的勇氣，我很慶幸自己四肢健全、身體健康。如果我有能力我也要幫助殘障人士，多給他們關(guān)心和愛心，讓他們感受到這個(gè)世界是溫暖的。

編輯推薦

寫普者黑的作文(匯總6篇)

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低，通過(guò)寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？在此，你不妨閱讀一下寫普者黑的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫普者黑的作文(篇1)

我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十一年了，爸爸媽媽大欻去過(guò)許多風(fēng)景迷人的地方，而我認(rèn)為風(fēng)景最優(yōu)美的還是普者黑。哪里有一望無(wú)際的山峰，清澈見底的河水，許許多多的畫卷，在這里，我最喜歡的就是那荷花池了。

去年的這幾天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了丘北的普者黑，一下車，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，剎那間，我方佛置身于荷花的海洋，它們是那么的婀娜多姿，那么的優(yōu)哉游哉，早進(jìn)一點(diǎn)看，那一池的荷花把我陶醉了，有著青山綠水的陪襯，真是讓人語(yǔ)重心長(zhǎng)。

坐上小船來(lái)到池中央，四處張望，怎么也看不到盡頭，這些婀娜多姿的荷花就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女羞紅了臉，那綠色的衣裳穿在它們身上，真是天衣無(wú)縫，把人們帶入了它們的天敵，和它們一起說(shuō)說(shuō)笑，那清澈見底的水里一條條小魚兒在歡快的游著，快活的很，一池的荷花組成了一副美麗的畫卷，真是美麗極了，在加上那若隱若現(xiàn)的山峰，讓整個(gè)荷花池別有一番風(fēng)趣了呢！

普者黑的荷花池，你是我們休閑放松的好地方，你是我憧憬的地方，你是我一個(gè)無(wú)聲的朋友，因?yàn)橛辛四悴庞辛似照吆谶@一道亮麗的風(fēng)景線，所以，我們一定要好好的珍惜你，好好的保護(hù)你！

寫普者黑的作文(篇2)

大自然留給了人們?cè)S多美的景致，在景色宜人的天涯海角，我感受到了大海的美，在風(fēng)景優(yōu)美的石林我知道了歷史的美，在人山人海的七花廣場(chǎng)，我知道了熱鬧的感覺，它們是我的人生財(cái)寶，在我印象最深的是游普者黑。

在上個(gè)學(xué)期，我和爸爸還有媽媽一起去普者黑游玩，天氣很好，太陽(yáng)烤著我們，這里有很多荷花，船在江面上行走。我們上了一條船，漁夫在我們旁邊，打撈了許多的水草。我們慢慢地在江面行駛，欣賞著這美麗的荷花和翠綠的荷葉。突然，一盆水打到了我，原來(lái)有人向我們打水仗了，我們也快速拿起水盆，打向別人，我們衣服都濕了，可是很快樂，前面的石橋上擠滿了人，陸續(xù)向我們潑水，這也許是表示歡迎吧！衣服濕透了，我們臉上掛著快樂。歡樂的時(shí)光過(guò)得很快，太陽(yáng)快落山了，我回頭再望望這美麗的景色，戀戀不舍地走了。這就是我游普者黑的經(jīng)歷，在這里我收獲了快樂，我知道了什么是美，我感受到了大自然給人的優(yōu)美景致。

寫普者黑的作文(篇3)

從《爸爸去哪兒》節(jié)目中看到普者黑美麗的風(fēng)景，我心生神往。今年國(guó)慶終于如愿以償去了，果然風(fēng)景秀麗，名不虛傳。

天剛蒙蒙亮，我們就起床開始游覽。凈藍(lán)的天空中，白云朵朵，時(shí)而有矯健的雄鷹在自由翱翔，時(shí)而有歡快小鳥“嘰嘰喳喳”的飛上遠(yuǎn)方的樹梢，大家互不干擾，和諧相處。清新的空氣，美麗的景色，安靜的人群，仿佛來(lái)到了世外桃源。

我們先登普者黑的最高峰———青龍山。沿著崎嶇不平的小路，綿延向上，一會(huì)兒怪石嶙峋，一會(huì)兒一棵倒下的樹橫臥在路中，我只能蹲下從樹下鉆過(guò)，一會(huì)從只能容納一個(gè)人通過(guò)的石縫中擠過(guò)去，真有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的感覺。路難走，一會(huì)兒我感覺很累，不想繼續(xù)了，爸爸就不斷的鼓勵(lì)我：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，爬山就像人生，在不斷的克服困難中前進(jìn)”。我鼓起勇氣，在心中暗暗給自己加油。好不容易登上山頂，鳥瞰整個(gè)普者黑景區(qū)，滿眼是藍(lán)藍(lán)的水，仿佛處身孤島上；到處是青青的山，仿佛是處在綠色的世界中，漂亮極了。心里很感激爸爸，讓我體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺。

下山后，我們選擇了水路游覽。我們坐著美麗的畫舫，穿行在美麗的“畫”中。水真清啊，我能清清楚楚的看到湖中的水草，一群群的鵝在水上游弋，不時(shí)發(fā)出“嘎，嘎”的歌聲，仿佛在說(shuō)“歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們”。不一會(huì)，前面出現(xiàn)了很多小船，他們穿著橙色的救生衣，劃著鐵皮船，有的在安靜的觀賞著風(fēng)景，有的熱火朝天地打開了水仗，真有穿越到“千帆齊發(fā)，萬(wàn)馬奔騰”的古戰(zhàn)場(chǎng)的感覺。

每每看到普者黑三個(gè)字，我頓時(shí)浮現(xiàn)出“人在湖中行，身在畫中游”的畫面。我理解了老師講的：保護(hù)好環(huán)境，才能留住美色。

寫普者黑的作文(篇4)

在我成長(zhǎng)的筆記本中，我去過(guò)許多景色優(yōu)美的地方。欣賞過(guò)迷人的大海，爬過(guò)雄偉壯觀的文筆塔，游覽過(guò)美麗的大溝絞。而在這些優(yōu)美的景色中，最令我贊嘆的是山青水秀的普者黑。

記得那是一年暑假，我來(lái)到普者黑，我剛走進(jìn)普者黑就被一朵朵迎接我們的荷花迷住了，在往里走，青山綠水也漸漸浮現(xiàn)在眼前，那水清的可以見看水里的石沙，那花美得可以緊緊的把我的眼睛拴住，那荷葉可以讓我不再燥熱，普者黑的荷花很美，有白的、有粉紅的、有紫的、荷花很香，讓我聞到了想吃糖，一朵朵荷花間飛舞著很多小蜻蜓，讓人美得贊不絕口，一陣微風(fēng)吹來(lái)使人神清氣爽。

當(dāng)我正在欣賞美景時(shí)一盆水向我潑來(lái)，我知道要開始打水仗了，我拿起小盆使勁潑水，水珠中充滿歡笑，我快樂得不知怎么形容，過(guò)后，我們都變成了一只只落湯雞。

這次到普者黑的情況雖然很短，但是無(wú)比的美好。普者黑你真是一同步天然畫卷。??！普者黑你真把我心牢牢拴住了。

寫普者黑的作文(篇5)

普者黑是我美麗的家鄉(xiāng)，也是我國(guó)的四A級(jí)風(fēng)景區(qū)。在這里景色秀麗，山清水秀，山水如畫，堪稱高原一絕。即是人們游玩又是休身養(yǎng)性的地方！

普者黑的山真奇?。∫蛔蔚囟?，連綿不斷。像饅頭，像老人，像巨象，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。普者黑的山真美??！像碧綠的屏障，色彩明麗，倒映在水中，讓人覺得心曠神怡。

普者黑的水真清??！清的可以看見河底的沙石、水草，還可以看見水草中游動(dòng)的小魚。普者黑的水真綠??！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。千畝荷花連成一片，有紅的、白的、粉紅色的、紫紅的和半紅半白的。游客們乘著小船，駛進(jìn)千畝荷塘，聆聽著漁民們的歌聲，猶如駛?cè)胂删骋话恪?/p>

群山圍繞著河水，河水倒映著群山。山中云霧迷蒙，綠樹紅花，河面上穿梭不息的小船，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是“船行碧波上，人在畫中游”。

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下在”，我說(shuō)：“普者黑山水甲桂林”。

寫普者黑的作文(篇6)

在我的記憶中，去過(guò)鳥語(yǔ)花香、令人向往的世外桃源壩美；去過(guò)樹木茂密、綠樹成陰的西華公園；去過(guò)荷葉飄香、碧水長(zhǎng)流的丘北普者黑，令我最難忘的還是丘北的普者黑。

二零零八年五月十八日，我和爸爸媽媽來(lái)到普者黑，剛來(lái)到湖邊，我被跟前一切驚呆了。湖邊有著一棵棵高大的柳樹，一陳風(fēng)吹來(lái)，柳枝飄了起來(lái)，風(fēng)仿佛在給柳樹梳理頭發(fā)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看湖，不由自主的叫了一句話：“哇，真美呀！”一眼望去一池的荷花都在跳舞，我越看越爽，仿佛自己就是一朵荷花，又是一陣風(fēng)吹向我來(lái)，一股撲鼻的香味向我飛來(lái)，?。《嘞阊剑褪潜燃依锵闼南阄抖歼€要香得多，不光往遠(yuǎn)處看，我們坐著小船來(lái)到荷花旁邊，我一看，有一些野鴨，藏在荷葉下變，在荷葉下乘涼，同時(shí)也在欣賞著美麗的荷花，到了下午，我們依依不舍地回家了。

這就是美麗的普者黑，雖然過(guò)去了一年多，但在我心目中還是那么清晰，希望有時(shí)間再去美麗的普者黑，欣賞美麗的荷花，感受大自然無(wú)窮的魅力。

2023寫掐的作文匯集五篇

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，作文能夠豐富我們看待事情的角度，作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“2023寫掐的作文匯集五篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫掐的作文【篇1】

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天，我們?nèi)覜Q定去踏青。

我們來(lái)到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下，我就聞到了一股春天的味道，那種味道，是香香的、是甜甜的、是永遠(yuǎn)也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上，我發(fā)現(xiàn)大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，各式各樣的野花好像在向我招手，有黃色的、紫色的、紅色的，五彩繽紛，迎春花也不甘示弱，一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放，我的兩只眼睛都不夠用了。

我們沿著蜿蜒的山路繼續(xù)向前走著，我就像一只東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時(shí)而在山林中穿行，時(shí)而踩著濕滑的石頭越過(guò)小溪，潺潺的溪水，清得可以看到溪底的沙石，我不禁把手伸進(jìn)了溪水中，呀！好涼?。字恍▲B也在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”我們好像置身于世外桃園，令人心曠神怡！爬山的游人三三兩兩、自由自在，我看他們也非常愜意地享受著春天的氣息。

我愛這迷人的景色，我愛這漂亮的春天。

寫掐的作文【篇2】

我家有一盆君子蘭，它生命力頑強(qiáng)，默默無(wú)聞，不與別的花攀比，十分謙虛。

仔細(xì)觀察君子蘭的葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片正面和背面的顏色是不同的，葉片正面的顏色較深，葉片背面的顏色較淺，而且葉片的正面也比背面的紋路更清楚。如果你仔細(xì)去觀察它的葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的葉片都聚在了一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

再看君子蘭的花，它花瓣的樣式各式各樣，有的是半圓形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的?；ǖ念伾膊煌?。有的是粉色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。君子蘭的花上方時(shí)不時(shí)還會(huì)有小蝴蝶飛過(guò)，給原本美麗的花又增添了幾分情趣！

君子蘭的作用也很廣泛，它葉片中的葉綠素可以抗癌和治感冒，它的根莖底部的“白色胡須，”可以解毒。

它的生命力也很頑強(qiáng)，如果在盛夏季節(jié)，幾天不給君子蘭澆水，它也不會(huì)枯萎死亡，它不像其他花朵那樣?jì)蓩贫嘧?，卻默默無(wú)聞地為大自然增添了一抹生機(jī)。

君子蘭的葉片十分碧綠，而且葉片十分厚，根莖又白又粗，像老爺爺又白又長(zhǎng)的胡須。這樣美麗的花朵值得我們?nèi)ザ喽喾N植。

我愛我家的君子蘭，我愛它謙虛的姿態(tài)，更愛它那默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神。

寫掐的作文【篇3】

以前，我用的都是二手手機(jī)，都是有爸爸媽媽有了新手機(jī)之后把舊手機(jī)給我的。可是今天，我用起了我的新手機(jī)。

這個(gè)新手機(jī)是中國(guó)電信的一個(gè)活動(dòng)，只需99元，正好我本來(lái)的小米手機(jī)舊了，媽媽就幫我買下了。我一直就對(duì)我的新手機(jī)感到很期盼，希望能快快用上新手機(jī)，經(jīng)過(guò)了我的耐心等候，終于，我收到了我的新手機(jī)。我的新手機(jī)是海信的，一共有五英寸，手機(jī)的后面是白色的，不論是大小還是顏色，都正合我的心意。爸爸媽媽和我一起來(lái)到貼膜的地方，貼好膜和，爸爸幫助我把卡裝好，又幫我下載了一些常用的程序，我就開始高興得用了起來(lái)。這個(gè)手機(jī)的屏幕看起來(lái)比較大，一點(diǎn)也不累，用著我的新手機(jī)，我的心里樂滋滋地，別提有多高興了。我對(duì)我這個(gè)手機(jī)很愛惜，每當(dāng)弄臟時(shí)，都會(huì)小心翼翼的把臟東西擦掉；每當(dāng)屏幕有些花時(shí)，都會(huì)仔細(xì)地用眼鏡布抹一抹……

現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀，不管是成年人、老人還是小孩，都用上了手機(jī)，手機(jī)方便了我們的生活，打電話、查資料，樣樣都行，功能齊全。我愛我的手機(jī)！

寫掐的作文【篇4】

我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師——韓霜老師。她那濃濃的.眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)經(jīng)常扎起來(lái)，顯得格外親切。

韓老師帶我們語(yǔ)文課已經(jīng)三年了，她的教學(xué)方法非常好。一開始，我們寫作文不會(huì)寫，老師給我們買了一盆金魚，讓我們仔細(xì)觀察，在老師的引導(dǎo)下，我們的作文水平提高了許多。

韓老師不但會(huì)引導(dǎo)我們寫作文，還會(huì)教我們?cè)鯓佑浤切╇y寫的字。例如：“騰”字，我們一開始不會(huì)寫，老師說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)老夫人，頭戴兩朵花，騎著一匹馬，一月去娘家?！被丶液螅野堰@個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽，讓他們猜，爸爸抓著頭皮想了半天也沒想出來(lái)，最后我給媽媽提示了，媽媽才想起來(lái)。媽媽問(wèn)我是從哪本書上看得，我說(shuō)：“是老師告訴我們的。”媽媽聽了說(shuō)：“我從來(lái)沒見過(guò)這么好的老師。”我聽了，把頭昂起來(lái)，心里美滋滋的。

韓老師不但會(huì)教我們記難記的字，而且多才多藝。二年級(jí)跳舞的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作我不會(huì)，老師想盡辦法教我，通過(guò)努力，我終于會(huì)這個(gè)動(dòng)作了。我們這個(gè)舞蹈還參加了六一兒童節(jié)文藝演出呢！

??！我為這個(gè)老師感到驕傲，自豪。

寫掐的作文【篇5】

今天，我找來(lái)幾個(gè)小伙伴，我們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“槍戰(zhàn)”，“戰(zhàn)場(chǎng)”則設(shè)在我家后院的空地上。

我先拿出幾支水槍分給他們，接著，我們用“手心手背”分出好人壞人。我和小馬、小易一隊(duì)，我們是“好人”，小林、小軍、小海一隊(duì)，他們是“壞人”。大家各自選好了自己的陣地就開戰(zhàn)了。

敵人向我們發(fā)起了進(jìn)攻，我們也不甘示弱，拼命還擊著。幸好一個(gè)敵人被打中，退出了比賽。我們占了上風(fēng)，乘勢(shì)又發(fā)起了進(jìn)攻，很快取得了第一個(gè)回合的勝利。

第二個(gè)回合由于我疏于防守，結(jié)果全軍覆沒。雙方打成了平局。

第三個(gè)回合是決勝局，戰(zhàn)斗十分激烈。我們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的“子彈”給壓了回來(lái)。

“你們?cè)谶@里掩護(hù)我，我沖上去?！蔽覍?duì)小馬、小易說(shuō)。

“好！我們掩護(hù)”

我小心翼翼地前進(jìn)著，像是一只偷食“老鼠”，生怕被天敵——“貓”發(fā)現(xiàn)。在離敵人只有10米遠(yuǎn)的時(shí)候，不幸被發(fā)現(xiàn)了。于是，敵人向我發(fā)起了猛攻。由于小馬和小易的鼎力相助，使我虎口脫險(xiǎn)，還打中了敵人的“頭兒”。敵人軍心渙散，被我們打得片甲不留。

“我們勝利了！我們勝利了”吶喊聲響徹云霄。

寫勇氣的作文

您是否正在尋覓優(yōu)質(zhì)文章？不妨來(lái)看看“寫勇氣的作文”。寫作文需要反復(fù)推敲和修改，只有不斷反思自我才能取得更大的進(jìn)步。寫作有助于開拓我們的知識(shí)面和思維視野。若您需要借鑒一篇出色的作文，不妨先仔細(xì)思考題目要求和寫作思路，或許會(huì)有所幫助。

寫勇氣的作文(篇1)

“什么是勇氣?”有人會(huì)問(wèn)?！坝職馐且环N看不見，摸不著的東西?！庇腥藭?huì)答?？床灰?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，由于勇氣總能在我迷茫是幫我找到成功的光亮。

毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣，固然在這次變形之后毛毛蟲將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成錦繡的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必需在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下，抵御天然的災(zāi)難，按捺天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)樸的事情，對(duì)于毛毛蟲來(lái)說(shuō)，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無(wú)所畏懼的蟲子，才可以展開錦繡的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

談起勇氣，讓我很天然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí)，董存瑞的表情是安詳，幸福的。由于他明白，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國(guó)的和平比擬起來(lái)，就變得渺小起來(lái)。這種對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于革命的忠誠(chéng)，就是出于一種勇氣，一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國(guó)的利益與尊嚴(yán)眼前，毅然拋卻了自己的生命。

我們的糊口也需要勇氣，當(dāng)碰到困難時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在碰到難題時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí)，要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。

勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力!

寫勇氣的作文(篇2)

草是報(bào)春的使者，草是永不言敗的平凡的英雄，它讓我懂得了生命的意義是勇氣，草的勇氣作文。

記得有一次，我在公園里的花壇旁邊看花，突然我注意到石頭下面的小草，我本想：這么大的石頭，小草能鉆出來(lái)嗎？回家的時(shí)候我一直想著。第二天，我發(fā)現(xiàn)小草鉆了出來(lái)，小草能沖破石頭縫，那是勇氣，石頭縫是多么的窄小，它的芽向地面鉆，這是一種不可抵抗的力量，阻擋不住它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它沒有花的香味，沒有樹的高大，它只是在堅(jiān)強(qiáng)地努力，它不需要肥沃的土地，也不用施肥；不論多小的縫隙，只要有一點(diǎn)水份和泥土它就能生長(zhǎng)。

草需要勇氣，勇氣讓它長(zhǎng)大，讓它也可以成長(zhǎng)。

就像發(fā)生在四川地震中堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生們，有一個(gè)9歲的小同學(xué)他說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，應(yīng)該對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，想象作文大全《草的勇氣作文》?！边@樣，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他沒有選擇逃跑，而是勇敢的沖進(jìn)教學(xué)樓里救出兩個(gè)同學(xué)。那柔軟的小手，在危難時(shí)刻竟然迸發(fā)出如此巨大的勇氣和力量，一個(gè)肩膀背著受傷的妹妹，一雙柔弱的手扶著奶奶，無(wú)論前面是艱難還是險(xiǎn)境，他們勇于挑戰(zhàn)，這就是小草的精神。一個(gè)孩子將要面對(duì)美好的未來(lái)，卻被一場(chǎng)地震壓在了下面，但是他們沒有絕望，而是像小草一樣沖破石頭縫，重新面對(duì)未來(lái)。他們有小草一樣的勇氣。

草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

寫勇氣的作文(篇3)

有一次，老師讓我們考試，考試的總分是70分，可是我沒考好，沒有達(dá)到媽媽要求。我回家寫作業(yè)的時(shí)候想來(lái)想去，這個(gè)分?jǐn)?shù)這么差，我要不要告訴媽媽呢？后來(lái)我想不告訴媽媽，可我又怕不告訴媽媽，媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我，打我，罵我，批評(píng)我，我想到這里我怕得眼淚都掉下來(lái)。我邊寫作業(yè)邊掉眼淚，心里很不舒服。

后來(lái)，弟弟過(guò)來(lái)看我，安慰我說(shuō)：“姐姐，你怎么了，你是不是做錯(cuò)了什么事，還是別的？”我回答弟弟說(shuō)：“我沒事，只是我成績(jī)沒考好，有點(diǎn)不開心，我怕媽媽會(huì)批評(píng)我?！庇谑?，弟弟問(wèn)我說(shuō)：“你考了多少分，你把成績(jī)告訴我，我來(lái)幫你想辦法?！蔽艺f(shuō)：“我考了54分，不用了，謝謝你愿意幫我，可是你能幫我點(diǎn)什么，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)都這樣了，又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的呀！”

弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要有勇氣，你現(xiàn)在這么膽小，哪像以前的自己，以前你那么自信，現(xiàn)在你要有勇氣去面對(duì)它，把這個(gè)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，還有你必須把這張?jiān)嚲斫o媽媽看，跟媽媽賠禮道歉，說(shuō)你下一次一定認(rèn)真做題，爭(zhēng)取考得好一點(diǎn)，說(shuō)你不再犯這個(gè)錯(cuò)才行?！?/p>

聽完這句話，我深受啟發(fā)，我明白了什么叫“勇氣”，原來(lái)勇氣就是去面對(duì)它，去克服困難，把沒做好的事情做好?。?！

寫勇氣的作文(篇4)

“凌雨璇149分！全年級(jí)第一！”李老師念道。

這在初中是一個(gè)很優(yōu)秀的成績(jī)，但李老師仍不滿意，她那深沉的臉上，鄒起了皺紋。沒錯(cuò)，凌雨璇是整個(gè)年級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生！她考試從來(lái)沒有失利過(guò)，無(wú)論是月考，期末還是期中她永遠(yuǎn)是滿分，從來(lái)不會(huì)少一分，但是這次她失利了！

其實(shí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀，離她們太遙遠(yuǎn)，甚至是夢(mèng)寐以求的成績(jī)。但是對(duì)于凌雨璇來(lái)說(shuō)，這不是。這是一個(gè)非常糟糕的成績(jī)。她哭了，為了這一個(gè)很優(yōu)秀但并不完美有殘缺的分?jǐn)?shù)哭了！她把頭埋在桌子里，深深的低著頭，她知道，她做錯(cuò)了！

班上沒有任何一個(gè)同學(xué)知道凌雨璇的身世。在凌雨璇8歲那年，爸爸為了送雨璇去上補(bǔ)習(xí)班，在狂風(fēng)暴雨之下騎著自行車而過(guò)。但現(xiàn)實(shí)總是那樣無(wú)情，突然，一輛大卡車從雨璇身邊經(jīng)過(guò)，可愛的小雨璇被驚住了，然后留著淚水，淚水像黃豆般大小，打在雨璇爸爸身上。近了，更近了！大卡車沒剎住車，把自行車撞了個(gè)粉碎。雨璇爸爸在最危及的時(shí)刻，把雨璇推到角落邊，自己卻被卡車撞了，失去了性命。雨璇媽媽趕到時(shí)，爸爸已經(jīng)因?yàn)槭а^(guò)多，永遠(yuǎn)的離開了她們。從那以后凌雨璇就立志要好好讀書，天天向上，不辜負(fù)爸爸的期望。

可是，她認(rèn)為，她錯(cuò)了，她甚至可以聯(lián)想到：1分就決定你能不能上重點(diǎn)高中，和國(guó)家指定的重點(diǎn)大學(xué)。1分，1分。在她心底刻下了深刻的印子，永不抹去?，F(xiàn)在都是0.1，0.1分的抓，那1分真的失分太離譜了！

李老師對(duì)凌雨璇的要求很高，很苛刻，她不容許凌雨璇考試少一分，不容許她的成績(jī)不是滿分，卷子上不是全是紅勾勾，而是有一個(gè)叉！

下課，李老師叫凌雨璇去她的辦公室。路上，奉紫欣和溫音莫一直在挑逗她的極限，：“喲！這次全年級(jí)第二是147分，第三是146分吶！聽說(shuō)全校第三的好像是初二（1）班的帥哥啊！不錯(cuò)，不錯(cuò)！真不錯(cuò)！比那個(gè)第一名的凌什么璇厲害多了！呵呵！”

凌雨璇的臉?biāo)⒌募t了，她從來(lái)不知道，她的完美，讓大家如此的厭倦與反感，她又覺得自己錯(cuò)了！“嗚嗚嗚嗚！——嗚嗚嗚嗚嗚嗚！我做錯(cuò)了什么讓你們這么討厭我？??？”她的聲音十分微弱，雖然她成績(jī)很好，她是全年級(jí)第一，但她卻不夠自信，她害怕，她不勇敢，她膽怯！想用逃避來(lái)帶過(guò)！但她從來(lái)不知道這讓許多人都嫉妒在心，恨在心里！

“凌雨璇！知道自己做錯(cuò)什么了嗎？你怎么沒考滿分呢？知不知道一分的差距可是很大的！??？你到底有沒有在認(rèn)真聽我說(shuō)話??？?。俊崩蠋熓稚鷼?。

“嗯！……老師，我會(huì)反省自己的！”凌雨璇懦懦地說(shuō)。

“算了，你先走吧！記得寫份檢查給我，家長(zhǎng)要簽字。”李老師說(shuō)。

從辦公室出來(lái)時(shí)，凌雨璇覺得輕松許多，但是另一座大山仍壓在她身上，那就是她媽媽。

她可以猜想到，回家后的場(chǎng)景。她希望時(shí)間凝固，沒有下一秒，沒有將來(lái)、未來(lái)，只有永存的現(xiàn)在！

寫勇氣的作文(篇5)

去年12月17日，張霖峰來(lái)到玩具店買船模材料。買好材料回到家時(shí)，他打開包裝，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)零件損壞了。他想退，但又不敢退。就在這時(shí)，在房間里的媽媽就走了出來(lái)，看著發(fā)愣的張霖峰就問(wèn)：“怎么了?”

張霖峰回答：“我……買的模型材料中，有幾個(gè)……是……是損壞了的?！彼贿呎f(shuō)，一邊臉上的五官仿佛都要擰成一團(tuán)了。

“媽媽，我明白了。這樣，明天中午我去上學(xué)的時(shí)候，順便把它給退了，并要求老板給我換一個(gè)材料?！?/p>

“噢，我看看?！崩习褰舆^(guò)材料一看，果然是壞的：“對(duì)不起，可能是我們拿錯(cuò)貨了，把換下來(lái)的壞材料給了你?！闭f(shuō)著便給張霖峰換了一個(gè)新的材料。

這下，張霖峰明白，在商店里買東西，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，要有勇氣提出來(lái)，就算是一件不起眼的東西也是這樣，不然問(wèn)題得不到解決，又還讓自己感到心情郁悶。