牽動著我的心作文

牽動著我的心作文。

有些同學(xué)在作文寫作方面還是缺乏靈感和想象力，寫作文的方式早已不局限于傳統(tǒng)的文字表達。寫作文要強調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補充修改，我們寫作文注意哪些方面呢？點擊進入了解更多關(guān)于我們的資訊。

牽動著我的心作文【篇1】

“喳喳，”又聽到了這樣的聲音，睜開眼，看見窗外兩個歡樂活潑的身影，這就是牽動我心的聲音。

不知是哪一天，在這“喳喳”聲中睜開了眼睛，第一次看見這兩只可愛動人的小生命，也許是看中了那爬滿整面墻的爬山虎，也許是看中了那棵高大而又枝繁葉茂的樹。總之，這兩只小鳥就在我的窗前安了家。它們在我的窗前飛來飛去，不時用尖尖的嘴輕啄玻璃，好奇的向屋內(nèi)張望，發(fā)出歡快的鳥鳴聲。

鳥兒的膽子很小，有時見它們實在可愛，想要走近去看看它們，可是還沒等我靠近窗戶，它們早已驚嚇地逃開了，可鳥兒們終究是好奇地，不一會，它們又小心翼翼地湊過來，在確認自己安全后又回到了活潑的本性。我每天都與它們見面，就這樣，我與它們漸漸熟悉了起來，我甚至可以打開窗戶給它們拿點東西吃，它們偶而也會飛進窗子里來瞧瞧，或親昵地碰碰我的手。但也只一下又飛回到窗外去了，快活地又傳來一陣“喳喳”聲。

一年又一年，這樣的聲音始終陪伴著我，每年，都或有幾只小鳥在小院里的幾棵樹上安家，我以為這每天春天定時陪伴我的“喳喳”聲會伴我很久呢，可沒想到現(xiàn)在再也聽不到這樣的聲音了。

已經(jīng)搬家的我再回到以前的老房子，才發(fā)現(xiàn)一切竟已經(jīng)大變了樣，為了所謂地改善城市面貌，樓上的爬山虎被強行扯了下來，取而代之的是又重涂了一遍的花白的墻壁，樹也被修剪地光禿禿地，就連城北山下那片“鳥兒的天堂”也被砍地干干凈凈，變成了一個小型廣場。自然被人造娛樂設(shè)施取代了，鳥兒們也消聲匿跡。

為了尋找久違的鳴叫聲，我來到了花鳥市場，可是站在鳥籠旁邊，聽那尖銳的聲音我竟高興不起來，反而覺得有點兒刺耳。看著那在籠子里掙扎的小鳥，我明白了，那聲音的含義變了，以前牽動我心的是自由活潑的歌唱，而現(xiàn)在刺耳的是被關(guān)在籠子里無助地哀鳴！

不知道何時才能聽到那樣的聲音了為了記憶中那歡快悅耳的聲音，為了那而在籠子里發(fā)出的嘶啞的哀鳴，我真誠的希望大家：把自由還給鳥兒，不好人為地為大自然烙下烙印，不要讓那動人的聲音成為人們心中的回憶。

牽動著我的心作文【篇2】

在這個世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有悅耳的動聽的樂曲聲；但是，這此聲音對我們來說已經(jīng)習(xí)認為常。

我只能說，一句簡簡樸單的加油，是牽動我心靈最震憾的聲音。

十八歲，應(yīng)該帶著彩色的夢，應(yīng)該載著對生命的熱情，無畏的高飛。過去的歲月，我們走過花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當(dāng)下的年華，我們必需走出迷茫。撥開云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。

可是，假如我們不能走出迷茫呢？這個時候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來，誰可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。

“吃飯去！”媽媽看著我無精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當(dāng)初的樣子，再想想親人們的關(guān)懷眼神，覺得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的隨著說讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說：“不管怎樣，你要聽話?！眿屵€說：“我給你加油，不管結(jié)果怎樣?！眿寢尠鸭佑陀檬謾C錄下來放給我聽，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！

他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！

“加油！加油！”我一定會加油，這個印在我心上的聲音，將會伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對我的關(guān)懷，我要把它放在心上。

加油！

牽動著我的心作文【篇3】

瓦是最最低沉的樂器，灰蒙蒙的溫柔覆蓋著聽雨的人。瓦是音樂的雨傘撐起。

——題記

我很喜歡下雨天。不為別的，下雨天很靜。淅淅瀝瀝的雨打在地上，清晰地聽到"砰"的聲音，心中也炸開了漣漪。而瓦片上的家鄉(xiāng)的雨聲，更牽動我心。

家鄉(xiāng)夏季多雨。猶記小時候在那里度過的時光，大部分都有"淅淅"或"瀝瀝"伴隨著。小時"嘀嗒"，大時"轟隆"，更夸張的是，我的記憶中竟有一張臺風(fēng)的圖片，這便是大的時候。"轟隆"此時已變?yōu)樽畹椭笜耍@聲音足以把墻磚推倒撕裂，像一頭憤怒的獅子。但更有蒙蒙細雨。

這種雨像絲，像線。舔一舔是涼涼的，甜甜的，聽起來是"沙沙"的。如果將大雨比作投入心海的炸彈，那么此雨便如一枚小石子。盡管能量不足以將水炸的迸濺開，但漣漪卻一層又一層。"沙沙"之音讓人心中癢癢的。

往往這種"沙沙"還伴著鐵桶敲打樂，瓦的交響樂。雨水順著瓦滴到桶上，"咚"得有滑下，磚墻，小鏟，肥皂，花盆""最后歸入土中。除此之外，連接家鄉(xiāng)校園的一根破舊的被用來做晾衣線的電線上也積滿了雨水。但它發(fā)出的并不是"滴滴"，而是"嘩嘩"。只見雨水如同被那根電線的手聚攏到了一起一般，形成雨幕，一同瀉下，這便是個"小型瀑布"了吧！一場雨的音樂會，牽動著自然的琴弦，也牽動了人的心弦。我記得，一下雨，奶奶就閑了下來，她總會抱著我，"嗚嗚"的哄我入睡。雨在下，聲音很大，世界卻很靜，只有那"嗚嗚"的聲音，一點一滴。小時候，只有在下雨時，我才能真正在午休時入睡。因為那時，我之心弦被奶奶不知名的催眠曲所打動。一陣接一陣的漣漪，回回蕩蕩。順著瓦流下的雨，帶給了世界溫柔與寧靜。

現(xiàn)在，住在城市里。下雨時，我只能聽到雨水打在水泥地面上的直截了當(dāng)，干干巴巴。沒有瓦片，沒有鐵通，沒有小鏟，沒有花盆，也沒有了裸露的土壤。雨水就像失去了朋友，失去了家，再也沒有了雨的樂團。城市里的雨只能單調(diào)的重復(fù)一個音符，但即使重復(fù)了一萬遍，千萬遍，這個世界也難重回寧靜，而雨也失去了溫柔。

牽動我心弦的聲音，恐怕也只在夢里才有了吧。

但我仍然很喜愛下雨天，伴著雨聲入眠，即使在城市。

夢中，有自然之雨的樂團撼動心靈，有那世界的寧靜清新，有奶奶哄我入睡的催眠曲""不知雨是否和我做了同樣的夢。

牽動著我的心作文【篇4】

我的身體隨著車子的顛簸而前后晃動。汽車經(jīng)過山谷了，四面的山圍抱著這條狹長的公路。深山里，顯得很寂靜。一會，耳邊傳來水聲，我順著水聲往窗外望望，一條小溪從山谷的最底下流過，嘩嘩的清脆的響聲傳入我的耳鼓，我好像聽到了最原始又最動聽的歌謠。車子飛快的向前奔馳著，面對著一點一點變細的小溪和一點一點減弱的水聲，我長時間地發(fā)呆。

媽媽推了推我：“嘿，在想什么呢?！薄鞍　蔽疫@才回過神來，應(yīng)了媽媽的話，“我在看小溪呢?！碑?dāng)我接著往窗外看去時，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了。我嘆了口氣，這里一定沒有有污染，多么漂亮、多么清純的小溪啊，真希望回來的時候也能看到它。

我想看到它，想再一次看到它。因為它那純粹的歌聲，已經(jīng)牽動了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒有聽到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒有存在過這樣的小溪，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那人為的做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西：它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種原始的純真的氣息，整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂。我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？

也許你被流行音樂傷感的旋律牽動；或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動；又或者，你被某個地方經(jīng)濟崛起的聲響而牽動。但如果你聽到了這原始的、清脆的小溪的流水聲，聞到了散發(fā)著清新氣息的小溪的氣味時，你一定會被給你帶來欣喜的小溪所牽動。我深知，那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動了我的心靈，使我留戀潔凈的優(yōu)美的深山風(fēng)景。

牽動著我的心作文【篇5】

我抱著他給我的盒子，靜靜的發(fā)呆。

小時候我總是喜歡看他畫的漫畫，我甚至覺得他畫的漫畫要比小人書里的插畫還要好看的多，他說我是個漫畫迷。于是，從那時候開始他就管我叫小漫畫，他比我大一歲我就叫他大畫筆。[勵志的句子 wwW.dJZ525.cOm]

小漫畫，你慢點跑小心點小漫畫，不能碰那個東西很臟走，小漫畫我?guī)闳ベI糖吃聽到這些我有時會很無理的說：喂，你是我媽媽嗎？他也只是很尷尬的笑笑。

他的個子猛躥，雖然我也再長，但還是比他矮一截，我總是得仰著頭跟他說話。有一次他問我：小漫畫，你還記得你七歲生日的時候許的愿望是什么嗎？嗯？什么？你說長大后要當(dāng)我的新娘。我的心咯噔一下，然后開始狂跳，我對他說：那時候還小，是開玩笑的好不好。他哈哈大笑，那年我１１歲，他１２歲。

我上六年級那年，我們?nèi)ズ舆呑紧~，我卷起褲腿準備下河，他在岸上大叫：小漫畫，你行不行啊我懶得回答他，就往河里走，剛走幾步，覺得頭暈?zāi)垦?，腳下一滑，身體往后傾，水沒過了頭頂，我第一次體會到了死亡的感覺，他救了我。我躺在草地上問他：你說我要是死了怎么辦？唉，你死了我就要當(dāng)光棍了。他帶著壞笑說以后我要是當(dāng)了你的老公，你就盡管貌美如花，我?guī)湍愦蛱煜隆Ｎ铱┛┑匦Α?/p>

終于，我又跟他升入了同一所初中，那年他在初二，我在初一。

每次下課他都會經(jīng)過我的教室沖著我做鬼臉，同桌說他長得很帥。他喜歡打籃球，白色的ｔ恤在球場上晃動，我站在教學(xué)樓上看著他，可能是累了，他躺在地上。一個女生過去遞給他一條毛巾一瓶水。他順勢坐了起來顯得那么局促不安，他與她坐在一起，應(yīng)該是在說笑吧。我偏過頭去，又是一陣暈眩，這種狀況已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了。一次偶然，我在樓梯上碰見了那個女生，我承認她長得確實不錯，人群擁擠，不小心踩到她的腳，我趕緊道歉，沒想到她只說了一句：沒長眼嗎？我心中的怒火一下子迸發(fā)，跟她大吵了起來。他聞訊趕來看見他我眼淚奪眶而出，我跟他說了剛才發(fā)生的事，他只是淡淡地說沒事了。牽著她的手準備離開，我瘋了一樣的撲向她，在快要抓住她頭發(fā)的瞬間啪一個耳光甩了過來落在我臉上，他的手停在半空中顫抖，我捂著臉望著他遠去的背影，我站在原地，不知所措。眼前的東西開始模糊，醒來之后我躺在醫(yī)院的病床上，聽到醫(yī)生跟母親的談話我才知道，原來我一直有先天性心臟病，治愈的唯一方法就是換心臟，但目前還沒有合適的臟源，我終于明白之前的暈眩是怎么回事了。

窗前走過三五成群的學(xué)生，聽說他去了外地上學(xué)，不會再回來了，我慘淡的笑，想，就這樣結(jié)束了吧。

他離開之后的第三個星期，媽媽說找到了合適的心臟，需要馬上手術(shù)。

手術(shù)很成功，媽媽臉上露出久違的笑容。我又想起了他，不知道他過得還好嗎。

什么？！我的心臟是他的。隨著杯子落地碎裂的聲音。恩，他把心臟捐給了你。媽媽說眼里含著淚水，我的心臟在顫抖。他讓我把這個給你。媽媽從衣柜里拿出一個盒子，沒有精致的包裝。我打開它，里面裝的是他畫的漫畫人物，不同的是，每個漫畫人物都附著一行文字。小漫畫，你不要難過，早晚有一天我會離開你的?！⌒÷?，這是我最后一次說祝你生日快樂?！⌒÷?，還有兩個星期就要離開你了，要記得好好照顧自己，不要想我哦，你應(yīng)該不會再想我了。

在那些漫畫中，有一張最特別，有我和他的畫像，旁邊寫著：小漫畫，你可知道你牽動著我的心，而我的心此刻正在你身體里跳動。

牽動著我的心作文【篇6】

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。杜甫筆下的春雨是悄無聲息的，依我聽來，卻并不是這樣，那是能牽動我心的聲音。

找尋春雨的聲音，并不難，無需過多的準備。只需一個人帶上一份用心聆聽的心情，漫步于像花針似的細細密密地織起連接天地的簾子中--聽到了嗎？這春雨的聲音，這牽動我心的聲音。

這聲音很輕，似是一首若有若無的縹緲著的樂曲，又似一個頑皮的孩子在與你捉迷藏，只有你敞開心扉，聚精會神才能捕捉到。雖然很輕，但是這聲音并沒有那么婉約，是或清脆或低沉的敲打樂。敲打過層層的屋瓦，遠遠近近，輕輕重重輕輕，似一曲纏綿悱惻的揚琴獨奏，訴說著屋檐和春雨的戀情；敲打過密密的樹林，起起伏伏，滴滴點點滴滴，似一曲歡歡喜喜的古箏，舞動的是受春雨滋潤的雀躍的樹葉；敲打過片片的的湖泊，層層疊疊，淅淅瀝瀝淅淅，似一曲平淡唯美的豎琴，嬉戲的是享受甘霖的魚兒""這些聲音是那么渺小，輕輕地隨著春雨的降臨而誕生，在天空的空靈與大地的厚重間譜寫著一曲又又一曲偉大的樂章，任憑細細密密的雨絲浸濕衣衫，我的心在萬籟都寂中被狠狠觸動了。

這是生命的復(fù)蘇，是勃勃生機在大地上蔓延的序曲。寒冬中的遍地枯朽與凋零將被更替，取而代之的是一副絢爛多姿妝容。那蒼茫的皚皚白雪已然遍布著爛漫山花，好不熱鬧。柳梢上的早鶯嘰嘰喳喳地爭暖樹，屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。隨著春雨的到來，所有是的生命都有了新的意義。

這又是精神的體現(xiàn)，是無私奉獻的最完美的詮釋。春雨作為春之女神，她默默地履行著靈魂中銘刻的使命，將自己全身心的投入大地的懷抱。她無私的地陪伴著寂寞了一冬的泥土，無私地滋潤著渴望了一冬的泉眼，無私地傾盡所有力量讓世間千千萬萬的生靈接受生命的洗禮。最輕和，不似夏雨雷聲震耳欲聾，不似秋雨挾卷落葉噼啪做響，只是輕輕地，輕輕地。春雨的聲音，給大地帶上了一圈奉獻的光環(huán)。聽聽春雨的聲音，滿是生機，滿是奉獻，牽動我心。你，聽到了嗎？

牽動著我的心作文【篇7】

閱讀作為一種精神生活，是人們不可或缺的元素，沒有閱讀的生活是空洞而虛無的，無法想象，那些因缺少閱讀而迷失方向的人們沒有了一望千里的獨到視角和令人沉醉的思考該如何生活；那些因缺少閱讀眼睜睜而啞口無言錯失的心有靈犀的時刻，相信大家都不愿經(jīng)歷。走進我的閱讀生活，感受靜謐的閱讀之美。

看到一本好書，我會在課間與同學(xué)們議論，我們坐成一團，說到《小王子》，我看見的是一朵驕傲自大而又惹人憐愛的玫瑰。

有人應(yīng)道：小王子的43次日落，為著他那原始純真對玫瑰的愛，多癡情又脆弱的人兒。

走來的同學(xué)：沙漠的動人之處在于，在它的某一個角落隱藏著甘甜的清泉。

這句話太有道理啦！身邊的其他事情何嘗不是這樣？因神秘而珍貴與美麗。

得不到的東西總最好！

哈哈！

什么？什么？我也要看。

還有，還有，那一句

我在心里不禁驚嘆，原來我對這本書的理解那么淡薄，同學(xué)們的引導(dǎo)再次牽動了我重新溫習(xí)的心，同時也如獲至寶，受益匪淺。

書中的文字同時也是那樣奇妙，讓我沉醉，它就如同一只大手，或者說是一根繩，早已牽動我的心，會為那一波三折的情節(jié)而動情《童年》中的阿廖沙，被外祖父打的昏死過去時，那時的我多想沖進書中看看他是否有事?！缎⊥踝印分械男⊥踝?，他的死去，曾讓我陷入沉默，幾天無法自拔，甚至萌生了去到撒哈拉沙漠找他的想法。閱讀這根繩牽動著我心中的喜怒哀樂，而那另一頭則系在了所鐘愛的書本里。

我常常逛書店，它在我的小金庫告急時就像一個獅子口般的存在，常常一泡就是一整天，它牽動著我不受控地買下鐘愛的書，滿心歡喜地回家，如饑如渴的讀完。

牽動著我的心作文【篇8】

窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對著面前發(fā)出刺目耀眼白光的電腦顯示屏，在有些灰暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。

噠噠噠。我的手指在桌子上律動，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。

窗外汽車駛過濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進屋里面。汽車由遠至近，那聲音也從遙遠逐漸迫臨，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺到汽車正在靠近。跟著汽車再次的遠去，那濕潤的聲音也就慢慢的輕了，遠了，終極消失了。一切又歸為平靜。不一會兒，又有一波車輛來了，那聲音又再次由遠至近，由近至遠。沒等一輛車開過，后面有有幾輛車爭先恐后的駛來，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來愈響，愈加猛烈，但不外一會兒又歸于平靜，以待下一波的到來。

悄悄地聽。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時，感覺我的心也像是經(jīng)由波濤，重新平靜下來。一次次的平靜過后，我的煩躁像是被沖洗干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來。腦海里徐徐浮出了許多事情，一條行文的線索徐徐清楚。

待我熒屏上的文字已打滿了整個頁面，我開始仔細的聽那令我放松下來的聲音。不同的車發(fā)出的聲音實在是不一樣的?？茨禽vminicooper，它開過期的聲音很輕，像是輕音樂的伴奏一般，固然不惹人留意，但是很“清新”。公交車開過，那有些沉重的身軀駛過，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震驚，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機，開得快些，那排氣管噴氣的聲音也就夾雜著踩油門時發(fā)念頭的轟鳴“唰”地在人們耳邊擦過。這些伴奏，讓遠去時的平靜更加寧靜。汽車的輪胎沾著水，與地面上殘存的水滴相互交融。遇到一個水洼，輪胎邊就會炸開一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。

偶爾一聲比較響的摩擦聲奪得冠軍，偶爾是千軍萬馬爭相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺凈水，慢慢的將我的身心，帶入寧靜。

實在，仔細的聆聽一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對每一個人不同的心靈震撼。

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她牽著我的手作文五篇

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她牽著我的手作文 篇1

媽媽有一雙看起來并不靈活的手，但是，那雙手在我的心目中，比天使的手還美麗呢！

媽媽的手外表不怎么樣，“內(nèi)地”里會的東西很多的！媽媽的.手會織毛衣、毛褲；媽媽的手會做飯、做菜……

記得我六年級期末考試的那天中午，我背著書包疲倦的走回家。在我家樓下，一股香味直往我的鼻子里鉆！我愣了一下，難道是媽媽回來了？于是我迫不及待的跑上樓，打開自己家的門?！皨?-媽”我激動的大叫；因為，中午媽媽一直都是很忙的，有時后跟本回不了家！媽媽見到我也好高興，像小孩一樣，拿個菜鏟子和我嘮叨起來……吃飯后，我和媽媽說：“媽媽，您做的飯菜真好吃，而且還香飄十里呢！”媽媽笑了又笑，笑的好燦爛?。?/p>

冬天到了，天越來越冷。我的手凍的通紅，媽媽很心疼。于是媽媽買來一些毛線，準備給我織手套。一天里，媽媽晚上才有時間，只有熬夜織手套。雖然熬的并不是很晚，但早上起來，媽媽的眼旁隱隱約約有些黑眼圈。沒過多長時間，一雙溫暖又漂亮的手套帶在了我的手上，得到了一些同學(xué)稱贊。這雙手套是媽媽用多少心血換來的??！我可得好好珍惜它！

有句話說：“張飛穿針――粗中有細”。不錯，媽媽的手雖不好看，可比一般人的手還要靈活呢！

我愛媽媽的手！

她牽著我的手作文 篇2

在一個春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我的奶奶，因為可惡的糖尿病，住院了。

當(dāng)我去看望奶奶時，她正躺在潔白的床上，周圍充滿著消毒水的味道。奶奶一動不動，手上插滿了大大小小的管子，令人望而生畏。以至于本想和她聊天、握手的我，一時間說不出話來，呆呆地怔住了。

當(dāng)她出院后，依舊可以正常活動，但雙目卻永久性失明了。每次她想出去散步時，總得有人帶著她出去。一旦沒有人帶著她走，她就只能靠她的雙手摸索著往前。我的奶奶原本很開朗、陽光，特別喜歡運動。但現(xiàn)在她變得內(nèi)向，越來越不喜歡說話，也開始不愛運動。整個人都變得消瘦，好像風(fēng)一吹就會不見了似的。即使與大家坐在一起吃飯，也不會有太多的交流。

我注意奶奶的手很久了，以前當(dāng)她織毛衣時，纖細的手在毛線之間來回穿梭，就如十八歲的少女般靈活。特別是在她欣賞音樂時，雙手交叉，看上去異常優(yōu)雅。但現(xiàn)在，由于經(jīng)常要摸索著拿物、走路，在這個過程中，難免會有一些磕磕碰碰，纖細的手青一塊紫一塊的。

我很想給她一些關(guān)心，一些幫助。每當(dāng)見到她倚坐在窗邊，朝著屋外出神時，我多想握住她的手。

我想握住她的手，帶她去海邊吹風(fēng)，告訴她淡藍的天空、深藍的海洋與綠色的青山是多么地和諧；我會與她一起在農(nóng)田里聊天談心，與她度過一個又一個的陽光明媚、花香鳥語的下午。

奶奶，我真的很想握住你的手，告訴你生活還是一樣的美好，我們都愛你，希望你過得開心。

她牽著我的手作文 篇3

往事如煙，從小到大我見過的手多種多樣，有胖，有瘦，有大，有小……這些手都有自己的用處，但唯有給自己力量的我的手，一直激勵著我努力向上！

我是一個胖子，當(dāng)然我的手也一定是一雙肉手。我的手上有許多紋路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一個凹洞，越胖越深，我手上的紋路有：事業(yè)線、智慧線、生命線……表示了我的未來？當(dāng)然這是不科學(xué)的說法。每個手指都有二到三節(jié)，指尖都有指紋，它是每個人的專屬印跡。

我的這雙肉手曾經(jīng)帶給我許多力量。記得本學(xué)期有壘球比賽，我十分激動，因為上學(xué)期我沒選上，這次我打算加強訓(xùn)練。在學(xué)校里我練了一次又一次，雖然已經(jīng)拼盡全力，卻怎么也扔不出三十米。這個“三十米”啊，真是一個難以破解的“魔咒”！我和媽媽說了這件事，我堅定地對媽媽說：“我一定要參加！”看我堅決的樣子，媽媽

答應(yīng)陪我一起練習(xí)。每天早上，我們一起到樓頂上的空地練，在兩人相距20米左右的地方，我把壘球扔給媽媽，媽媽再扔給我。剛開始，因為我很胖，身體不夠靈活，我的肉手也難以帶著我的夢想去飛躍。當(dāng)我扔不過媽媽時，我心里很悲傷，總顯出一副很沮喪的神情，但我總把手捏得緊緊的，這樣才不至于讓自己輕易放棄。媽媽知道我好強，還故意刺激我：“你怎么扔得這么差，還不如我，這怎么去比賽？”我心中燃起藍色的怒火，竟然這么小看我，我一定要讓你知道我的厲害！接下來，我按照老師教的方法先助跑，然后用我那堅強有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十幾米，太好了，這是我的新記錄！我高興得一蹦三尺高。后來，我在壘球比賽中，真是獲了獎。

我知道每個人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的這條路上，我相信我的這雙肉手一定會再創(chuàng)奇跡！

她牽著我的手作文 篇4

我的手，又細又長，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，靈活優(yōu)美，婀娜多姿，像微風(fēng)中的一株小白楊。

我的手，他喜歡在黑白的舞臺上跳舞，喜歡伴著鋼琴曲表演，可她也受過磨難。跳舞跳錯“琴鍵”是家常便飯。一遍遍地練習(xí)讓她疼痛無比，要知道十指連心啊！她是舞蹈家，可他對音樂有很深的造詣。她愛音樂，愛的如癡如醉。她愛那些黑黑的像蝌蚪一樣的音符，她愿意一遍遍的認音，慢慢翻琴譜，不厭其煩地重復(fù)單調(diào)而優(yōu)美的循環(huán)似動作。

她是位優(yōu)秀的舞蹈家，也是位鋼琴奇才。她是我的好朋友，我們經(jīng)常一起合作彈鋼琴。我踩著踏板，為她扶襯，她則翩翩起舞，靈動的音符如靈泉一般涌了出來。我

們愛同一首曲子—《月光》，時而舒緩，時而激昂。她加快舞步，我緊跟著配合。琴鍵飛快敲打，如同睡醒的雄獅令人熱血沸騰。

節(jié)奏慢了下來，音樂變得舒緩動聽。一個接一個優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，我想，她一定很累，可她始終微笑，我們是一樣的那么熱愛同一種事物，她喜歡一曲結(jié)束的滿足和成就感，我也一樣。

到最后一個長音拖完，一曲終，我含笑看著她。我為我和她的默契而自豪，我為我和她同樣的熱愛而打動，我為我和她那么親近而愉悅舒心。

她，那么有才，我能和她做朋友是我的榮幸。

她是我的手，我最親愛，最獨一無二的手。我會和她一直合作下去，一起齊向我們的夢想進發(fā)！

她牽著我的手作文 篇5

我們每個人，都隨身帶著一雙手，一只手上有五根手指，各有各的姿態(tài)，各具不同的性格，各有各的長處，也有各的短處。

在五指中大拇指的形狀雖算不上美，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，別人有兩個關(guān)節(jié)，他只有一個。但是他最肯吃苦，例如：拉胡琴用他的力氣最大，水或血要噴出，就叫他死力按住。

常與大拇指合作的是食指，他的樣子不如其他三指窈窕，他都是直直落落的曲線。他的工作是其中最危險不過的，遇到危險都是他去試探：穢物，毒物，烈物，都是他。

五指中，地位最好，

相貌最堂皇的是中指。他在中央，左右都有屏障，他的身體最高，永遠不受外物的沖撞，取物時往往都是他最先碰到物體虎就讓其他手指出力。

無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，但是能力也比其他幾個薄弱。無名指本身就是用來化妝的，小指的作用就更小了，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。不過他們也有重要作用的時候。舞蹈演員不是常做蘭花指嗎，這兩個手指就是這朵蘭花中最美麗的兩瓣蘭花了。

如果把手合攏就不會有美丑之分了，每一根都是很美麗的，我們的手除此之外還可以有很大的用處。

我牽掛的她作文

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我牽掛的她作文(篇1)

親愛的程管：

見字如面！

這幾天您不在，說實話我是有點松懈了，因為心中總是想著，反正程管不在，偶爾偷個小懶也沒什么吧。然而，事實證明，偷個小懶確實沒有什么，只不過會讓我的成績下降幾十分，名次后退十幾名……

再說說這一周我所取得的進步吧，就是數(shù)學(xué)作業(yè)完成得越來越快了，而且錯誤率超低，上午第五節(jié)自習(xí)課我能夠把數(shù)學(xué)布置的兩本練習(xí)冊上的作業(yè)寫完，外加兩頁化學(xué)作業(yè)，而且正確率很高，關(guān)于作業(yè)這件事，我終于發(fā)現(xiàn)了竅門，就是下課的時候，不再迷茫的想，這十分鐘我改干什么，而是十分有目的性地想：我要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

一下課，確認自己上課時沒有疑惑后，就開始寫作業(yè)，而且寫的速度很快，因為前面的題簡單，幾分鐘就能夠?qū)懲辍６椅野l(fā)現(xiàn)了一個好方法，就是寫作業(yè)時，先把簡單的題刷完，如果遇到需要廢很多腦筋的，先跳過，最后再寫。這種做題模式實際上也是考場上的做題技巧，這樣得的分也會盡可能地多。

再說一下政、史的背誦計劃吧。政治因為有些多，一天背一課，把雙星的內(nèi)容都背熟了。歷史一天背九上一個知識點，九下一個知識點，如果有余地的話，再背九上的一個知識點。有一節(jié)上歷史課，陳老師給我們講了她高考的時候，因為是走讀生，每天六個十五分鐘，回家上學(xué)，六個十五分鐘，每一次用一張小紙條記一條知識點，路上的時間就可以背。聽完覺得這六個十五分鐘，一個半小時，每天比別人多學(xué)了至少一個半小時，這是什么概念。日積月累將會是多么龐大的數(shù)字。聽完我也很有啟發(fā)，抓住每天的零碎時間，便會成就一個人，所以，我也打算把每天需要背的例如：英語、語文。英語單詞、語文詩詞。課下注釋、化學(xué)方程式，這些東西，零碎時間宿舍、教室、食堂之間來回跑的時間、跑操前戰(zhàn)隊的時間，許多許多的時間被忽略掉的時間，都應(yīng)該重視！

現(xiàn)在很多科目都已經(jīng)發(fā)了中考的復(fù)習(xí)資料，這些資料我認為自己私下也可以提前寫了，為中考作準備！

上次的老師我想對你說中，我提了一個問題，就是需要背的東西越來越多，找不著時間背?，F(xiàn)在我卻覺得自己很傻，因為有很多的時間都被我忽視了，善于找到每一個小小的時間，才是真正的王道。

數(shù)學(xué)題刷起來，物理練起來，語文背起來，錯題整起來，體育練起來。中考，來吧！

希望未來考試完，自己會感謝現(xiàn)在的自己！

正如周三周四的體育課時，自己會感謝周一長跑滿分的自己！

郭睿彤

xx年12月1日

我牽掛的她作文(篇2)

她的背影深深地烙在了我的心里，揮之不去。她，一個弱小的女子，卻能扛起100多斤的糧食；她，一個平平凡凡的女子，卻給了我一個溫暖而幸福的家；她，一個普普通通的女子，卻為我傾盡所有。

記得那次周五放學(xué)，我在路上遇見了她。她用那雙滿是老繭的手拉著一個小推車，艱難地一步一步向前走著。我停下腳步說：“媽，讓我來幫你吧?！眿寢寽厝岬卣f：“不用，快回去寫作業(yè)吧?！蔽覔u了搖頭，對她說：“沒事，明天再寫也不遲?！眿寢屝α诵φf：“快走吧，叫別的同學(xué)看見了多不好?！蔽翌D時怔住了，望著她那佝僂的身軀，我的眼角濕潤了，我多想沖到她面前對她說：“媽，我一點也不在意別人的看法，讓我?guī)蛶湍?，你歇會兒吧！你今天一定干了很多重活，我真的很怕哪天你扛不住了。?/p>

媽媽對我從不吝嗇。有一段時間，班里同學(xué)流行戴手表，我也想要，但是我不敢跟媽媽說。有一天，在一個商場里，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著賣手表的地方。媽媽見狀，領(lǐng)著我走到跟前讓我挑一塊，我連忙擺手說：“媽，我用不上。我們走吧?！彼f：“還是買一塊吧，你看時間方便！”拗不過她，我便挑了一塊最便宜的?？粗龔囊粋€兜里小心翼翼地掏出了那天掙的錢，一層一層地把外面包的紙揭開，我小聲說：“媽，我不要了。”說完，我便跑了出去。一個人獨自走回了家，推開門，門口的凳子上放著那塊手表。媽媽對我總是百般滿足，對她自己卻很小氣，從不舍得買一件上檔次的衣服，也會為了一兩塊錢和老板爭得不可開交。

媽，你也許不知道，在你牽掛著我的時候，我也在牽掛著你?！拔覑勰恪边@三個字，我從來都沒對你說過，但我會用實際行動去證明的。

媽媽啊，你是我最牽掛的人。

我牽掛的她作文(篇3)

在一個全新的城市降落，我會讓腕表停滯在你的時間，并時常掛念你此刻的動向。7：15我在刷牙，你那里有沒有放工；8：00我在等車，你是不是轉(zhuǎn)了一下身?時間在兩個城市流淌，我卻劫持了兩個時間。

天色預(yù)告說那里晴天，這里也是晴天。天色預(yù)告還說，這個周末你肯定會和朋友出去遠足，你會帶上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快樂，我會但愿天色預(yù)告大聲說：“從今天起，每天都是好天色!”

我愛明信片，由于它飛到你那兒，帶去我的快樂心情。我從未寄過一張給自己，通通寄給了你，若是哪一天我已經(jīng)健忘自己走過了哪里，我會回去找你，是不是那一張張卡片已經(jīng)貼滿墻壁，每張都寫著“我很好，不用牽掛”，實在，我很想讓你牽掛。

有人問我為什么走到哪都背著照相機，這個大而沉重的東西。只有我知道，你深愛著普羅旺斯紫色蕩漾的薰衣草，你深愛著布魯塞爾大廣場上的撒尿幼童。我用相機做眼睛，帶給你塞那河中映出的艾非爾，帶給你僧人漫步在東京夕陽下的淺草堂。我有一個相機和一卷卷膠卷，你就會有整個世界。

我愛這樣的日子，可終于會有那樣一天，硬幣在口袋中作響，我卻不知所措，最后將它們堆給路邊的乞者。

終會有一天，下了飛機，不再留著那平行的時間，由于那邊無人牽掛。

終會有一天，天色預(yù)告不再響起，明信片只能寄給自己，到那時我會健忘自己到底走去過哪里。

終會有一天，照相機真的變重了，面對美景，再也懶得去捕獲。

終會有一天，聽到那句“云和月亮從不說話卻日日牽掛”時，眼淚決堤。

那天，地球上只剩下一個我，卻無須自己牽掛自己。

我牽掛的她作文(篇4)

星期六早上，我早早地起了床，這一天我終于盼到了。

今天，我們學(xué)校的合唱團要代表學(xué)校去參加比賽，而身為領(lǐng)唱的我怎能不緊張呢?怎能不激動、不興奮呢?

我走出房間，發(fā)現(xiàn)家里安靜得不正常：沒有媽媽在客廳忙碌的身影，餐桌上沒有為我準備好的早餐……我一下明白了——媽媽病了。

我輕輕地走進媽媽的房間，看見床上的媽媽，不由心頭一緊。媽媽睡得很沉，臉色慘白慘白的，每一個呼吸都顯得很沉重。我摸了摸媽媽的頭，差點叫起來，好燙!看著媽媽，我十分著急，這場比賽我絕對不能錯過，那媽媽又怎么辦?怎么辦?比賽一定要去，可我放不下媽媽。于是，我決定為媽媽切一只梨，讓她降降體溫。

我在紙箱子里，翻來翻去也沒找到一只令人滿意的梨，不是太干癟，就是太小，好不容易找到一只，卻失望地發(fā)現(xiàn)底下有個洞……我又仔仔細細把箱子翻了個底朝天，才在箱底找到一只好梨，很大，綠油油的，聞起來還有股淡淡的清香。這只梨平時我是舍不得吃的，可現(xiàn)在媽媽病了，那就給媽媽吃吧!我先把果皮削去，然后把果肉切好，裝在一個小碟子里，放在媽媽的床頭柜上。比賽快要開始了，沒辦法，我只好一步三回頭地離開了媽媽的房間。

在等候室里，小伙伴們都三三兩兩地在一起有說有笑，唯獨我在一旁不安地走來走去。我一次又一次地拿出手機，想打電話給媽媽，但是又想到媽媽萬一在睡覺怎么辦?于是又收回手機。就這樣一次又一次地拿出手機，又放回去，拿出來，又放回去……電話最終還是沒有打出去。

演出很成功，還拿了一等獎，大家都很高興，有人提議一起去肯德基慶祝一下，大家都同意，而我因為想著家里生病的媽媽，只好與她們告別。我火速趕回家，看見媽媽正在吃我給她削的梨，一顆心終于放下來了。

我真正體會到了什么叫牽掛。

我牽掛的她作文(篇5)

“同學(xué)們——請跟我念‘牽——掛’。”

“牽——掛”……

女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺上，面對著一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學(xué)能用‘牽掛’造個句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。

“二狗，你來說?！彼χ鴮Π嗌献钐詺庖粋€孩子說。“老師回去探親時，我們最牽掛?！苯淌依镆黄聊?，她和孩子們的眼里都噙著淚花。

幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧，因為在此之前已經(jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。

他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。

她心里明白，當(dāng)初真的沒有打算回來，因為她牽掛著年邁的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時，她才懂了自己更牽掛的是什么。

她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進學(xué)校的那天中午，因為事先不知道她中午會來，學(xué)校的老校長（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領(lǐng)獎的感覺。

她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個山村小學(xué)時，負責(zé)人對她說，這只是見習(xí)，見習(xí)期一滿，隨時可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達那個破舊的學(xué)校時，還是著實吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不會收下。

于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下。“剛才，二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句?！?/p>

她頓了頓說：“同學(xué)們，你們，永遠都是老師的牽掛。”

我牽掛的她作文(篇6)

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了?！蔽液孟裨趹?yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。

我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見?！倍棠搪犕旰?，先是遲疑一下，然后說一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。

我學(xué)會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

我牽掛的她作文(篇7)

愛是冬日的陽光，使人感到暖和；愛是沙漠里的泉水，使人看到但愿。有一種愛，它與生俱來卻又終生難忘，在平凡中蘊含著偉大，那就是母愛。

俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂?！睙o論我們走到哪里，我們就像是被放飛的鷂子，線的那頭就是母親的牽掛。來自：作文大全記得那是一次學(xué)校組織的夏令營，固然只有短短的兩天時間，臨走前，媽媽給我?guī)н@帶那，“帶著手機，有什么事情就給媽媽來電話?！薄岸鄮б稽c錢，可不許亂花呀?！辈灰粫海业臅锞脱b得滿滿的，食品還沒裝呢，就已經(jīng)沒有地方了，我“生氣”地拿出了許多東西，惟獨是那手機，我拿出去之后，在夜深人靜的時候，媽媽又靜靜地把它放了回去。在去動物園的路途上，媽媽就給我打了電話，我正興高采烈地與同學(xué)邊吃邊聊，忽然，我聽到了一陣鈴聲，翻開書包，原來媽媽仍是把手機放了進去，打開手機，顯示的是媽媽的手機號碼，我不想接，于是就沒有去管它，又過了一會兒，手機又響了，我知道媽媽來電話就是那幾句囑咐的話，我早已經(jīng)爛記于心了，為了不影響聊天，我仍是沒接。可我萬萬沒想到的是，過了一會兒，下雨了，我變得不再那么開心，我無聊地打開了手機，顯示了一條短信，我打開短信，一行行再認識的不外的話語呈現(xiàn)在我眼前?！昂⒆?，我知道你玩得很興奮，沒有時間接電話。別忘了，晚上蓋好被子?！?，我心里整理時升起一股暖流，我太愧對母親的牽掛。我趕忙掛通了媽媽的手機，我聽出了媽媽的高興和踏實，我們嘮了半天，最后，媽媽說：“我知道你玩得興奮，一切順利，我心里就踏實了，別鋪張話費了，就這樣吧?！彼众s快增補一句“別忘了明天打電話”。我從心底說“媽媽，我愛你”。通完了電話，我如釋重負，心情一下子好了許多，老天爺也好像也看出了我們母女的真情，收回了原來哭啼啼的臉，把最燦爛的一面展現(xiàn)給我們，原來母愛也可以穿越風(fēng)雨，送到離家很遠的兒女心中，就算走得再遠，也逃離不開母愛的關(guān)懷和愛護。

母愛是一片我永遠也飛不出的天空，把陽光盡可能全部送給孩子，把風(fēng)雨擋住，讓自己默默地承受。母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去大雪紛飛，帶來春景春色無窮。

我牽掛的她作文(篇8)

以前我一直都是走讀生，整個小學(xué)期間一直都是與媽媽住在一起，可現(xiàn)在不一樣了，我上了初中，我該學(xué)會獨立了，但媽媽的牽掛也隨之就來了。

我在學(xué)校里寄宿，不過每個星期還是會回去一趟，每次我一回家，媽媽都會上上下下左左右右的打量我一番。就怕我哪里磕著碰著了，媽媽會一直追問我，問我在學(xué)校里的生活怎么樣，問我學(xué)校的老師怎么樣，也問我與同學(xué)之間的相處又怎么樣等等。

我雖然被媽媽問的有些無奈，但是卻從媽媽這些話語中感受到了媽媽對我無比的牽掛。

媽媽在日常里是一個女強人，可是只要一遇到我的問題，媽媽瞬間就展現(xiàn)了她最柔軟的一面。周末我回家，媽媽會做好我愛吃的飯菜，特意等著我回來吃飯，媽媽太了解我的口味了，也了解我生活的一些習(xí)性，經(jīng)常只要我露出一星半點兒的情緒來，立馬，媽媽就能順勢猜中我心里所想的事。

媽媽對我的牽掛就體現(xiàn)在我的日常上，就算現(xiàn)在我大多數(shù)時間是呆在學(xué)校里，可每天晚上與媽媽的一通電話，從她的聲音里也能感受到她對我的牽掛。

每到星期天下午，我就得收拾收拾準備回學(xué)校了，可是一到這個時候，媽媽卻是最忙的。我是空著手回家，但是卻會提著好些個袋子回學(xué)校。

袋子里裝下的不是吃的就是喝的，以及還有穿的。下個周末我就會回來，我也一直有跟媽媽說，我不需要帶這么多東西去學(xué)校?？蓩寢尣挪粫犖抑v的這些話，在她看來，我?guī)У臇|西越多，她在家才能放心。

等到我出門的時候，媽媽的話就又多了起來，就好像她隨時都揣著一個話匣子，到了某一個時間就會打開，話多的讓人瞠目結(jié)舌。

我又回學(xué)校了，可心里暖洋洋的，我知道媽媽在家里正牽掛著我呢。

我牽掛的她作文(篇9)

有的人可能會牽掛已逝去的親人、朋友;有的人可能會牽掛老家的父母，也有可能牽掛離異父母的生活冷暖。而我，則是一種短暫的，卻又漫長的牽掛與等待——家。

那一年，母親病了……

正值疫情爆發(fā)的初期，我們剛放寒假母親就因頭痛在遼源無法醫(yī)治而被送到了長春醫(yī)院，而我則也跟著去了，開始我還想：長春那里很新奇，我還沒去過多少次呢!可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，我原來一直只能在醫(yī)院一個地方“瞎轉(zhuǎn)悠”。

母親辦了住院手續(xù)住了下來，但是，待遇非常不好：是臨時的板床，還同樣要花錢。姥爺和二舅姥爺留在了那里，我和姥姥卻成了無家可歸。幾天后，母親打電話告訴姥姥她有床了，只不過是把臨時床搬到了二人病房里，說著說著，母親哭了，姥姥安慰她說：“沒事，放心吧，記得打個電話報平安?！钡谒奶欤赣H打著電話——是姥爺?shù)氖謾C，她生氣地說：“手機丟了?！崩牙延謿庥旨?，第二天就帶我去了醫(yī)院，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好像是一個穿白大褂偷的。母親后來雖又買了一個，但心中卻平添了許多不快。離家的日子好難!好難!

此后，我算是住在那里了，天天借用醫(yī)院咨詢平臺寫作業(yè)，那一年，我、姥姥、母親都很想家。幾乎我們都明白了一個道理：最牽掛時，不在于忍，而在于等 。那時，我們等的都是家。

寒假過了，春節(jié)來了，我們沒有過上太好的春節(jié)，因為母親剛剛出院，我們沒有時間也沒有精神去管春節(jié)，只想回家，回家成了我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的情景，我想我的書，想我的床，想我的玩具…… 走時，醫(yī)院的醫(yī)生送給了我一個鼠年的“吉祥物”，但任何好玩好吃的東西，此時都沒有回家讓我開心與期盼。

到家了!我興奮地撲向那久違的家，那夢寐以求的家!我苦苦等了一個寒假的家!我牽掛的家!

家，我遼源的家，我牽掛時，你在;我哭泣時，你在;我興奮時，你在。你是我唯一的依靠。遠在外地的游子，唯一留戀的還是家。這是人生永遠的避風(fēng)港灣。

我牽掛的她作文(篇10)

太陽高高地升起，一縷縷陽光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風(fēng)依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長發(fā)也吹亂了行人的思緒。

當(dāng)早上5點多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點綴著天空時，老人便悄悄地起來，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā)，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會兒，絲絲的菜香充滿了這個簡單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動，迫不及待地大口大口地吃起來，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣子欣慰的笑了。吃罷 兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會兒洗碗刷鍋，一會兒擦家具，一會兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。

夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時兒子就回來了，可今天卻沒有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手；偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來，老人以為是兒子急急忙忙去開門，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點半了，兒子仍沒回來，老人終于納不住性子走到東頭路口焦急地向遠方望去，寒風(fēng)中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。

再看表已是9點10分，老人在床上翻來覆去，躺下又起來始終睡不著，終于她敲開了我家的門，要我給她兒子的單位打電話（老人沒文化），可電話總也打不通．老人的眼睛再次深深地陷了下去，后來又讓我爸媽去鄰居家找可都無消息，老人只好無奈地搖了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個電話。

那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空．第二天兒子一身疲憊地推開了家門，老人長舒了口氣，又高興又帶責(zé)備地說你這孩子哪去了，電話也不打原來昨夜兒子加班。

這個老人就是我的姥姥，現(xiàn)已過逝，成為我們?nèi)胰说膽涯睿舱沁@個簡單的沒有文化的老人卻用自己的行動詮釋了牽掛的真諦。

牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心；牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏，掙不托母親手中的線；猶如盤繞的瓜藤，纏住了我們每個人的心。