最新?tīng)恐鴭寢尩氖肿魑乃钠?/h1> 發(fā)布時(shí)間:2022-08-24 媽媽的手作文 媽媽的手范文400字作文 媽媽的手
作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新?tīng)恐鴭寢尩氖肿魑乃钠?，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
媽媽的手作文
寫(xiě)作的年華總是美好而令人難以忘懷的。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更加敏銳地觀察和體會(huì)周?chē)⒉蛔愕赖氖挛?。但是，在?xiě)作過(guò)程中絕對(duì)不能寫(xiě)廢話或偏離主題，這是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵所在。那么，到底如何寫(xiě)好作文呢？下面是一份名為“媽媽的手作文”的作文，特別為您制作，希望您會(huì)喜歡。相信這篇文章將給您帶來(lái)一些新的思維和靈感！
媽媽的手作文(篇1)
我有一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)幸浑p不平凡的手。這雙手既勤勞又多才多藝。人家都說(shuō)爸爸福氣真好，能娶到這么賢惠的妻子。
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，是媽媽用那充滿慈愛(ài)的手，扶著我一步一個(gè)腳印地教我走路；當(dāng)我即將升入中班的時(shí)候，又是媽媽一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字；當(dāng)我生病的時(shí)候，又是您那雙溫暖的手一次又一次地替我的額頭上放冷毛巾；還是媽媽用那勤勞的手，把家里打理的井井有條。
媽媽還有一雙多才多藝的手，她不僅會(huì)燒飯、打電腦，還會(huì)織毛衣呢！媽媽燒的飯十分可口。如果你來(lái)嘗嘗，包你吃了一口還想吃第二口。媽媽的電腦打字速度也是絕對(duì)一流的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她18歲的時(shí)候，常州市電腦打字競(jìng)賽上還是第二名呢！最絕的要屬她織得毛衣了。媽媽幫我織得毛衣無(wú)論我穿到哪里，就會(huì)有人問(wèn)：“小妹妹，這種衣服是哪個(gè)店賣(mài)的？”當(dāng)我自豪地說(shuō)是我媽媽織得時(shí)，問(wèn)我的人直瞪瞪地望著我，似乎還有些不相信。有一天，我還對(duì)媽媽說(shuō)，我覺(jué)得你可以開(kāi)一家織毛衣的店了。媽媽聽(tīng)了說(shuō)，我倒是可以開(kāi)店呀，只怕我沒(méi)時(shí)間去織毛衣。我媽媽對(duì)織毛衣可以說(shuō)是到了如癡如醉的地步。這不，馬上要過(guò)年了，媽媽正在為我和哥哥趕制新毛衣呢！
怎么樣？我媽媽的手夠巧的吧！我真為這雙既勤勞又多才多藝的手而驕傲！
媽媽的手作文(篇2)
媽媽有一雙萬(wàn)能的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的！
去年下雪時(shí)，調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上，冬天的大風(fēng)又吼又叫，實(shí)在是太冷啦！我的鼻子凍得又紅又酸，只有跺著腳搓著手，把嘴里的熱氣吹到手心里。突然，一雙手捧住了我的臉，是媽媽?zhuān)寢尭觳蚕聤A著一雙棉手套兒，微笑的看著我！好溫暖哦！
感冒了，發(fā)燒，肚子疼，媽媽拿出白酒，一邊給我搓頭，一邊給我揉肚子。好神奇呀！燒退了，肚子也不疼了，藥手啊！這才是妙手回春呢！
那天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，著急去和朋友玩，寫(xiě)的很快，也沒(méi)檢查。媽媽看到后，用憤怒的手把我做的那一頁(yè)撕下來(lái)，我又內(nèi)疚，又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊，用手撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝兒，對(duì)不起，媽媽剛才錯(cuò)了！”憤怒的手變成了溫柔又禮貌的手！
黑漆漆的晚上，大風(fēng)刮的小樹(shù)搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊，一邊用舒服的大手拍著我，一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)到自己變成了那個(gè)勇敢的小公主！
我把臉貼在媽媽手上，說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你萬(wàn)能的手！”媽媽親了親我的臉，說(shuō)：“寶貝，我愛(ài)你的全部！”
學(xué)校:山東省東營(yíng)市晨陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)三班指導(dǎo)老師：崔紅莉
作者:王紫瑄
媽媽的手作文(篇3)
媽媽又用那雙手撫摸著我……
記住小時(shí)候，媽媽總愛(ài)用她那雙細(xì)嫩的手把我托起笑著說(shuō)“寶物，我的寶物！”
后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，更多的是媽媽那親熱的關(guān)懷，叫我努力學(xué)習(xí)，她總是無(wú)怨無(wú)悔的作業(yè)著。
接下來(lái)的幾年，爸爸在外奔走，我和媽媽回到家園，記住第一次回到家園剛好碰到了太陽(yáng)落日，呵呵，家園的傍晚落日帶著一種說(shuō)不出的美，媽媽告訴我“咱們小時(shí)候沒(méi)玩具，最?lèi)?ài)到郊野里看落日啦！想想那時(shí)候真高興！”媽媽眼里形似閃出了光輝，為了咱們?nèi)兆雍命c(diǎn)，媽媽會(huì)到鎮(zhèn)里的市場(chǎng)上擺攤買(mǎi)些用品，讓我過(guò)的好一些，每次我和媽媽一同出攤，媽媽要先用木板搭個(gè)貨攤，搬完木板的媽媽?zhuān)看未蠛沽鹆?，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我?guī)蛬寢尠咽植翝崈簦既婚g發(fā)現(xiàn)，那細(xì)嫩的手顯著的變粗糙了，我問(wèn)媽媽“你怎樣那么不珍惜自己的手呢？”媽媽笑著說(shuō)“有誰(shuí)干活手不變粗的？傻孩子”我望著那一塊塊厚厚的木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我?guī)椭?，我試著搬了一些，手立刻起了一個(gè)小繭，盡管很小，我卻覺(jué)得無(wú)比的痛，但我仍是忍住了眼淚。
媽媽過(guò)著艱苦的日子也不會(huì)叫爸爸補(bǔ)助日子費(fèi)，她總說(shuō)“這些錢(qián)夠用了?！蔽铱粗鴭寢?zhuān)泻芏嗟那楦斜磉_(dá)不出，冬季到了，媽媽因?yàn)槭殖３Ｊ軆觯允帜[腫的，涂了藥膏也不見(jiàn)好，所以我每次固執(zhí)要幫助搬木板，盡管很累很累，但每次心暖暖的。
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒(méi)有曾經(jīng)好看了，可是每逢我看到了這張手，就會(huì)想去媽媽的坎崎嶇坷。
傍晚仍舊美麗，媽媽也那樣的美麗！
媽媽的手作文(篇4)
媽媽的手十指纖細(xì)，卻略帶粗糙，手上長(zhǎng)滿了老繭，顯得比同齡人蒼老很多，讓人看了就覺(jué)得心疼，或許那就是歲月操勞的痕跡吧。
印象中，一塊看似沒(méi)用的布，到了媽媽的手里就變成了一件漂亮的衣服。我小時(shí)候的衣服鞋子幾乎都出自媽媽的手：夏天漂亮的碎花連衣裙，冬天的可愛(ài)毛衣、溫暖牌保暖鞋她幾乎樣樣精通。
記得那次還是上幼兒園的時(shí)候，游戲中衣服不小心勾破了一個(gè)硬幣大小的洞，害怕的我差點(diǎn)兒哭起來(lái)，心想，今天回去肯定要挨罵了！回到家，我忐忑不安地等待著老媽的批評(píng)，一等卻等到了天亮。咦，難道老媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？我偷偷地跑去找那裙子，卻發(fā)現(xiàn)讓我擔(dān)心的破洞上已經(jīng)開(kāi)出了漂亮的小花！我不禁高興地大叫：哇，太美了，老媽修好了？神??！
媽媽的手不僅像臺(tái)縫紉機(jī)，還是個(gè)百變大廚呢！每次都會(huì)變著花樣給我們做美食。記得那天我的心情不好，連平時(shí)最?lèi)?ài)的糖醋排骨都不想吃。心靈手巧的媽媽馬上想到一條妙計(jì)來(lái)哄我開(kāi)心。她先切下硬幣大小的圓形胡蘿卜，在上面刻出一副愁眉苦臉的樣子放在糖醋排骨的右上方，左上方呢，放入兩個(gè)西蘭花妹妹，媽媽的藝術(shù)糖醋排骨就做好了！我見(jiàn)了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。真的，那個(gè)皺著眉頭的胡蘿卜臉蛋很逼真，很滑稽，誰(shuí)看了都會(huì)笑起來(lái)，讓人心情大好。
媽媽的手勤勞而靈巧，陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，讓我倍感幸福！
媽媽的手作文(篇5)
媽媽小時(shí)候讀過(guò)四年書(shū)，說(shuō)是四年，實(shí)際上是今天請(qǐng)假在家?guī)兔Ш⒆印⒚魈煺?qǐng)假去打豬草……加起來(lái)頂多也就讀了兩三年。盡管只受過(guò)有限的學(xué)校教育，但她的慈愛(ài)與威嚴(yán)潛移默化地影響著我們兄妹四人的成長(zhǎng)，也讓我走上了特教之路。
二十多年來(lái)，我一直擔(dān)任聾啞班班主任。在與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)的歲月里，難忘的記憶歷歷在目：八九歲孩子換乳牙，給他們調(diào)淡鹽水漱口，幫他們煮面條充饑；十三四歲女孩痛經(jīng)，給她們沏紅糖水，幫她們?nèi)嗵弁吹亩亲樱皇司艢q孩子早戀，帶他們看電影，幫他們解開(kāi)心結(jié)……
愛(ài)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，延續(xù)下來(lái)。那天我肚子痛，坐在教室的椅子上硬挨著。聾啞孩子是聽(tīng)不見(jiàn)聲的，但是我臉上的痛苦表情引起了他們的注意。
“老師，怎么了？”我班的小六兒晴兒用疑惑的眼神盯著我，打著手語(yǔ)問(wèn)。
“肚子痛！”我打手語(yǔ)回答。
她把小手放在自己的臉上感受一下，“老師，我不能給你捂肚子，我的手冰涼，吃止痛藥嗎？”
“不用，要是有媽媽的手就好了?！?/p>
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，她飛也似的跑了，不一會(huì)兒就從宿舍取來(lái)一貼名為“媽媽手”的暖貼。在模糊的淚眼中，我仿佛看到“羔羊在跪乳，烏鴉在反哺”，仰起頭，不讓淚水流下。這是一個(gè)十四歲聾啞孩子給予我的感動(dòng)。此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，努力閉上模糊的雙眼，思緒又回到了過(guò)去……
媽媽的手是溫暖的。以前在家的時(shí)候，每次肚子痛，媽媽不論怎么忙都會(huì)馬上放下手中的活，把手搓熱了，輕輕地放在我的肚子上，給我捂捂、揉揉，再揉揉、捂捂，一邊揉一邊給我講姥姥給她揉肚子、捏腦門(mén)兒、揪脖子等暖心的事，還說(shuō)她這“功夫”就是姥姥傳授給她的。媽媽的手是那樣溫暖、那樣神奇，一捂我的肚子就不痛了。那時(shí)我甚至認(rèn)為媽媽的手有特異功能。在這種精神作用下，每次只要有媽媽在，我就不會(huì)感到太難過(guò)。媽媽的手讓我幸福地度過(guò)了童年和青春時(shí)光。
現(xiàn)在，我也常常模仿著媽媽的樣子，把手搓熱后，放在女兒或我的學(xué)生的小腹上，給她們捂捂揉揉，以緩解肚子痛帶給她們的痛苦。這雙溫暖的手有萬(wàn)般愛(ài)，一代一代傳承，使人心頭滿是幸福！
媽媽的手是勤勞的、充滿智慧的。媽媽的手比爸爸的手還大一點(diǎn)。小時(shí)候我們兄妹幾個(gè)常常笑她的手太丑。姐姐還悄悄地告訴我，她同學(xué)陳虹媽媽的手指纖細(xì)纖細(xì)的，留有長(zhǎng)指甲，可漂亮啦。而我們媽媽的手卻不適用纖細(xì)、漂亮這一類(lèi)的詞。媽媽的手雖然不好看，但村子里的老人們都稱贊她勤勞、有智慧。
那時(shí)候，爸爸在外地學(xué)中醫(yī)，奶奶裹著小腳不能下田干活，所以家里只有媽媽一人出工。別人休息的時(shí)候，媽媽總要加班，生怕年末分不夠口糧餓著我們。她白天去隊(duì)上干活，晚上還要搓麻繩、納鞋底，給一家老小做布鞋。每次媽媽坐在燈下準(zhǔn)備干活時(shí)，我都喜歡躺在媽媽腿上，讓媽媽用粗糙的大手在我背上來(lái)回摩挲，癢癢的，好舒服。在這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)給我們講有趣的故事。媽媽很會(huì)講故事，每次我們兄妹幾個(gè)都會(huì)聽(tīng)得入神，從沒(méi)聽(tīng)膩過(guò)。媽媽的故事可真多，從剛剛記事起我就是聽(tīng)著媽媽的故事長(zhǎng)大的。她講的每一個(gè)故事都不單單是哄我們玩的'，很多都內(nèi)涵深刻，其中的道理至今受用。她給我們講過(guò)“孔融讓梨”的故事，教育我們要尊老愛(ài)幼；講“烏鴉喝水”的故事，使我們懂得遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋；還有“送人玫瑰，手有余香”的故事……有一次，媽媽給我們講了蝸牛殼的故事。小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀円池?fù)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兩眢w沒(méi)有骨骼支撐，只能慢慢爬，所以要這個(gè)殼保護(hù)！”小蝸牛問(wèn)：“毛蟲(chóng)沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么不用背重殼呢？”媽媽回答：“因?yàn)樗茏兂珊?，有天空保護(hù)?！毙∥伵?wèn)：“蚯蚓沒(méi)骨骼，也爬不快，不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不用背殼呢？”媽媽回答：“因?yàn)樗麜?huì)鉆土，有大地保護(hù)?！毙∥伵？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)我們，大地也不保護(hù)我們?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天不靠地靠自己?！甭?tīng)完以后，我看著媽媽慈祥的臉，我想，媽媽正是靠自己的雙手為我們創(chuàng)造了美好的生活。我不由自主地拉起了媽媽的手仔細(xì)端詳。我看到手上裂滿密密麻麻的小口子，大拇指和食指的關(guān)節(jié)處裂開(kāi)的口子比較深，媽媽就用膠布纏上，隱約有血滲出，但媽媽沒(méi)有因此放下手中的活。記得她對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們也常會(huì)遇到各種各樣的困難，這個(gè)時(shí)候我們不能一味地靠天靠地，要勇敢地靠自己，努力讓自己強(qiáng)大。只要自己強(qiáng)大了，我們就不用苦于尋找依靠了，靠自己最踏實(shí)?！蔽要?dú)立自為的個(gè)性就來(lái)自于媽媽?zhuān)簾o(wú)論做任何事情，都要充分地相信自己，依靠自己的雙手，依靠自己的頭腦，做個(gè)踏實(shí)、勤勉的人。
如今，我也常常給我的女兒和學(xué)生講故事。他們也像我當(dāng)初一樣，沉浸在這些美好的故事中，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。去年，我指導(dǎo)聾學(xué)生音音參加全國(guó)“愛(ài)的教育——中國(guó)孩子的情感日記”大賽，最終獲得了“一等獎(jiǎng)”，我也榮獲了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。面對(duì)紅紅的榮譽(yù)證書(shū)，我真想給媽媽發(fā)一個(gè)“優(yōu)秀指導(dǎo)媽媽獎(jiǎng)”，因?yàn)槲抑肋@里也有她的心血結(jié)晶。
記得第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去上班的情景，出發(fā)前，媽媽沒(méi)有我想象中的默默流淚或依依不舍，而是用那讓我終生感恩的雙手拉著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，你這雙手該有擔(dān)當(dāng)了，要辛勤耕耘，不能存半點(diǎn)私心，要像媽媽愛(ài)孩子一樣去愛(ài)你的學(xué)生……”這樸素平和的語(yǔ)言，讓我明白自己人生角色的轉(zhuǎn)換，也尋找到了前行的目標(biāo)和動(dòng)力。在媽媽的期望中，我做了二十多年聾啞學(xué)生的“媽媽”。
特教工作使我的生活倍感充實(shí)。雖沒(méi)有萬(wàn)水千山的阻隔，但也不能經(jīng)常回老家，遠(yuǎn)方的老媽媽成了我心中最大的牽掛。時(shí)間一長(zhǎng)，我總是感覺(jué)到缺了點(diǎn)什么。每次不經(jīng)意間哼唱起“在那遙遠(yuǎn)的小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢……”時(shí)，都會(huì)情不自禁地想念媽媽。每當(dāng)看見(jiàn)鄰居家女兒回來(lái)看媽媽?zhuān)捅陡袘M愧。于是，趁休假，一家三口回家看媽媽去！一路風(fēng)景處處美，鳥(niǎo)兒前方帶路，微風(fēng)像媽媽的手一樣不停地?fù)崦业哪槪瑦芤鈽O了，我不停地哼唱小曲，好像整個(gè)世界都在為我回家看媽媽而高興，回家感覺(jué)真好！
晚上，媽媽、我、女兒。一起睡多么祥和的夜晚，我卻通宵輾轉(zhuǎn)。伴著月光，左手拉著女兒，右手拉著媽媽?zhuān)肓撕芏嗪芏唷缃駤寢屍呤臍q了，需要陪伴，需要照顧，就像當(dāng)初我依靠媽媽、離不開(kāi)媽媽一樣。一夜的時(shí)間，我仔細(xì)地理清了如今的我應(yīng)該做些什么……我不僅要努力做個(gè)好老師、好母親，更要做個(gè)好女兒?，F(xiàn)在，生活條件已經(jīng)有了很大改善，豐衣足食，有病及時(shí)就診，得到最好的醫(yī)治和護(hù)理已經(jīng)不是難事，更重要的是擠時(shí)間多回家看看媽媽?zhuān)吭跍嘏幕鹂簧希碇鴭寢尩拇笸?，拽著媽媽的手，給媽媽講她愛(ài)聽(tīng)的閑事，聽(tīng)媽媽講左鄰右舍、七大姑八大姨家的趣事，陪媽媽一起愁眉苦臉，陪媽媽一起哈哈大笑，讓女兒給姥姥剪剪指甲捶捶背，讓媽媽盡享天倫之樂(lè)。
人們常常以行孝和敬業(yè)不能兩全為借口，因而錯(cuò)過(guò)很多很多。幾個(gè)月前，閨蜜的媽媽走了，哭得撕心裂肺，我也跟著難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待?！笔前?，行孝等不得??！
人們對(duì)幸福的理解不盡相同，而且在不同的年齡段對(duì)幸福的理解也各有所異?，F(xiàn)在的我覺(jué)得行孝、敬業(yè)兩不誤才是最大幸福。雖說(shuō)上有老下有小，加上緊張的工作的確很忙，但是“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”，少幾次聚會(huì)，少幾次逛街，少幾次旅游，就有足夠時(shí)間陪父母了。陪父母的時(shí)候，沒(méi)有聚會(huì)時(shí)那觥籌交錯(cuò)的熱鬧、沒(méi)有逛街時(shí)那琳瑯商品的誘惑、沒(méi)有旅游時(shí)那怡人風(fēng)光的新奇，但是每一次我們都會(huì)有“心”的滿載而歸。
媽媽的手作文(篇6)
我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)貏e是她那雙“多功能”的手。
媽媽的手像殺蟲(chóng)劑。
夏天，房間里的蚊子特別猖狂，像一艘艘戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡”作響，連蚊香都制服不了它們。我被吵得頭疼欲裂，被叮得渾身都是疙瘩。我翻來(lái)覆去睡不著，欲哭無(wú)淚。
這時(shí)，媽媽就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，用手掌在空中使出她的“劈空掌”，一打一個(gè)準(zhǔn)。漸漸地，房間里的“嗡嗡”聲消失了，我慢慢地合上了雙眼，迷迷糊糊地從眼縫中瞇見(jiàn)：媽媽用一只手叉著腰。她在我的眼中，就是一座優(yōu)雅的雕像。
媽媽的手像電腦。
每當(dāng)我被一道作業(yè)上的“攔路虎”給難住時(shí)。媽媽總會(huì)拉過(guò)一張椅子，一只手輕柔地扶著我的肩膀，另一只像鼠標(biāo)一樣在我的題目上比劃著，在她的耐心分析下，我對(duì)這道題目的思路一下子就清晰起來(lái)了，真是“柳暗花明又一村!”媽媽真不愧是解題高手!
媽媽的手像春風(fēng)。
當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，媽媽總會(huì)用她那纖纖玉手，捧起我的臉頰，用那溫暖手在我的額頭、眼眶、下巴輕輕地?fù)崦?/p>
這時(shí)，我的心情頓時(shí)就安寧下來(lái)了，像被一陣春風(fēng)撫平了翻起的波濤。在心里浮出溫情的漣漪。
媽媽的手，就像春風(fēng)，溫暖，舒適，能撫平一切的紛擾。
媽媽的手，還像……
媽媽的手滿分作文（集錦四篇）
媽媽的手滿分作文 篇1
每個(gè)人的手是不同的，我的媽媽是一名工人，她有一雙砂紙一樣的手。
我小的時(shí)候，媽媽的手本來(lái)很小巧白皙，十個(gè)手指很纖細(xì)，手背上紋路很細(xì)，透過(guò)淺薄的皮膚可以看見(jiàn)幾根血管的輪廓。但由于常年搞維修和干家務(wù)，手變得很粗糙，每根手指變得很粗，每根指關(guān)節(jié)側(cè)面都有一個(gè)疙瘩，手掌面中心有許多軟繭，媽媽的右手中指關(guān)節(jié)更是嚴(yán)重變形，常常伸不直，更讓我心疼的是媽媽的手常有小傷疤，經(jīng)常這個(gè)傷疤好了，另一個(gè)傷疤又出現(xiàn)了。
記得上二年級(jí)時(shí)，一天晚上，大姨來(lái)到我們家，給我們送來(lái)了一只宰殺好的雞，媽媽還沒(méi)下班，大姨與姥爺說(shuō)了一會(huì)話，媽媽還沒(méi)回來(lái)，大姨只好先走了，晚上很晚，媽媽疲憊不堪地回來(lái)了，看到雞，又拎著雞去了廚房，說(shuō)是把雞剁了，明天早上燉出來(lái)，怕明天單位活多中午燉雞來(lái)不及，我心里流過(guò)一陣陣暖流：多好的媽媽?zhuān)@么累了還得備飯，結(jié)果媽媽那天實(shí)在太累了加上廚房光線不如白天明亮，媽媽不小心剁著了自己的手，把食指指甲削去一塊，鮮血直流?？匆?jiàn)媽媽匆匆包扎了一下繼續(xù)剁雞，心里很不是滋味，我來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“大不了我不吃雞了，睡覺(jué)吧”媽媽沖我笑笑說(shuō)：“你先睡吧，媽媽一會(huì)就睡”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又心疼地看了看媽媽那雙受傷的手，睡覺(jué)了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)媽媽剁雞的身影和那受傷的手……接下來(lái)的幾天，媽媽繼續(xù)用受傷的手為我洗衣做飯，更讓我心庝不已。
我經(jīng)常便秘，媽媽看了醫(yī)書(shū)，總在早晨醒來(lái)時(shí)，幫我按摩小腹，每當(dāng)她的手幫我按摩時(shí)，我總覺(jué)得那哪里是手，分明是粗砂紙嘛，我總是不耐煩的推開(kāi)她的手，而她，歉疚的沖我笑笑說(shuō)：“媽媽的手太粗糙了，你還是自己按摩吧。”
媽媽的手，雖然普通，算不上靈巧，卻含著濃濃的親情，和對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽的手滿分作文 篇2
當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊?，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的`聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ?。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
??！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。
媽媽的手滿分作文 篇3
媽媽的手為我洗衣做飯，媽媽的手為我輔導(dǎo)功課，媽媽的手給我力量讓我成長(zhǎng)?？墒沁@雙手因?yàn)樽黾覄?wù)，已經(jīng)沒(méi)有了以前的光滑細(xì)膩，變成了像皺紋紙一樣了。媽媽的手背有點(diǎn)粗糙，手掌有些地方生出了繭子紋路看起來(lái)有點(diǎn)發(fā)紅，很結(jié)實(shí)，一看就知道這雙手看過(guò)許許多多的活。
小時(shí)候，大年三十，我們一家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，各家鞭炮都此起彼伏地響起來(lái)，鞭炮聲震天響，仿佛天崩地裂一般，耳朵“嗡嗡”響還有點(diǎn)惡心，我很害怕，媽媽把手輕輕地捂在我的耳朵上，溫柔地說(shuō)：“別怕，孩子?！蔽伊⒖谈械绞娣?，耳朵也不響了，也不惡心了。媽媽的手充滿了母愛(ài)，讓我忘記了害怕，忘記了痛苦。啊，媽媽的手是我堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)冬日周末，十分寒冷，奶奶帶我在樓下和小朋友玩雪，一玩就是一上午，好像把魂埋在了厚厚的雪里，任憑奶奶怎樣喊就不回家。中午，媽媽加班回來(lái)，把我叫回了家，泡在雪里一上午的手終于離開(kāi)了雪，可我的手凍得有點(diǎn)發(fā)紫有點(diǎn)僵硬。媽媽把那雙溫暖的大手，包裹在我又紅又紫的小手上反復(fù)地搓，一陣暖流傳滿我手的每一個(gè)角落，手漸漸紅潤(rùn)了。媽媽的手充滿了溫暖，讓我遠(yuǎn)離了寒冷，忘記了嚴(yán)冬。啊，媽媽的手是我溫暖的火爐。
上小學(xué)了，有一次我的成績(jī)考的很不理想，我拿著卷子給媽媽看，心中很害怕，可是媽媽只是用手溫柔地?fù)崦业牡念^，用溫柔而又嚴(yán)厲的目光看著我，輕聲地說(shuō)：“加油吧！找找原因，吃一塹長(zhǎng)一智！”我頓時(shí)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定查找原因，更上一層樓。媽媽的手充滿了力量，讓我進(jìn)步，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。啊，媽媽的手是我成長(zhǎng)的階梯。
媽媽的手，是堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的，它總扶持著我，鼓勵(lì)著我前進(jìn)……
媽媽的手優(yōu)秀作文3
我喜歡爸爸那雙粗糙而有力的手；我喜歡姥姥那雙又硬又黃的手；我喜歡美術(shù)老師那雙靈巧的手，可是我更喜歡的卻是媽媽那雙勤勞的手。
媽媽的手很粗糙。瞧！手的各個(gè)角落布滿又硬又厚的土黃色繭子，整只手有有很多很深的裂紋，右手大拇指頭肚上還有一道被刀劃破的口子。
媽媽得手很勤勞。有一年秋天，我去學(xué)校上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們班有許多女同學(xué)都穿著非常漂亮的毛衣，紅的，黃的，粉的，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，看得我眼花繚亂，羨慕極了！
回到家，我便把這件事情告訴了媽媽。媽媽立刻去毛線店給我買(mǎi)了一些漂亮的毛線，便動(dòng)手給我織毛衣，媽媽先把織毛衣的針從塑料袋里拿出來(lái)，隨后，又把毛線在織毛衣的兩根針上纏了幾圈之后，用右手的食指勾住毛線，往右手拿的這根針上纏了一圈后，右手往上一動(dòng)。媽媽織毛衣的動(dòng)作非常嫻熟，她用勤勞的雙手飛快地織著，把母親對(duì)女兒的情感都滲透到了一針針、一線線中。
媽媽為了讓我早日穿上漂亮的毛衣，在同學(xué)面前炫耀一番，她廢寢忘食，飛快地織著。一天夜晚，我起床上廁所的時(shí)候，我用朦朧的睡眼看到了媽媽還在燈光下全神貫注地為我織毛衣。我抬頭看看鐘表：呀！一點(diǎn)了，媽媽還在為我織毛衣?？粗鴭寢屇瞧v不堪的雙手，我的淚水像斷了線的珠子一顆顆從眼眶里落了下來(lái)，我沖到媽媽跟前握著她的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)@都一點(diǎn)了，你怎么還不睡呀？”媽媽卻說(shuō)：“我把這件毛衣的袖子織好就睡?！?/p>
三天過(guò)去了，媽媽神速地把毛衣織好，看著媽媽烏青的眼圈，勞累的雙手，我忍不住的哭了。那天下午，我穿上了新毛衣到了教室，一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)女同學(xué)圍了上來(lái)，說(shuō)：“你的毛衣真漂亮呀！”聽(tīng)了她的贊美，我開(kāi)心地笑了。
媽媽的手雖然很普通，卻很勤勞，這雙手給我們家?guī)?lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)。媽媽這雙手是我們家的寶??！
媽媽的手優(yōu)秀作文4
您可能會(huì)認(rèn)為每個(gè)人的手都是一樣的，可是在我眼里媽媽的手卻是與眾不同的，它雖然不細(xì)膩，卻滲透了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。
媽媽的手曾經(jīng)是漂亮、溫暖、靈巧的。大大的手中，白白的肌膚，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，厚3厘米，充滿了母愛(ài)和柔情。
在我的記憶中，是媽媽的手隨著他自編的歌謠伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；是媽媽的手牽著我的小手學(xué)會(huì)了走路；是媽媽的手穿針引線，為我編制那溫暖的毛衣；是媽媽的手為我鋪紙備墨，叫我寫(xiě)字、認(rèn)字——一、二、三……
記得五歲時(shí)的一個(gè)星期天，我在看一個(gè)小哥哥打籃球。不知怎么回事，他這次用力特大，球剛一碰到籃框，就彈框而出了，球像長(zhǎng)眼睛似的，直奔我這邊來(lái)，這下可把我嚇壞了，我想躲，可是球已經(jīng)到我面前，我一閉眼，誰(shuí)知媽媽用手一擋，我雖然沒(méi)被球打著，可是媽媽的手卻被打成了“紅燒排骨”。我摟著媽媽傷心地哭了，媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼，真的不疼?！?/p>
記得有一次，我寫(xiě)著作業(yè)，媽媽用小刀為我削鉛筆。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲尖叫，扭過(guò)頭來(lái)一看，不好，小刀把媽媽的手指削出鮮血來(lái)了。不知不覺(jué)，我的眼睛模糊了，眼淚像斷了線的珠子往下掉，我難過(guò)極了，一頭扎進(jìn)媽媽的懷中抽泣痛哭：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該讓你給我削?！眿寢屝α诵卮穑骸斑@不怪你，使我自己不小心。”媽媽?zhuān)銥榱宋业膶W(xué)習(xí)，削傷了手，您讓我怎能不心疼呀？
媽媽有一雙勤勞的.手。每天不但不辭勞苦的做家務(wù)，還起早貪黑的工作。早晨，五點(diǎn)半就起床，先去鍛煉身體，然后再為我們做飯。到了晚上，老媽天天要在電腦上學(xué)習(xí)，除了要學(xué)習(xí)，還要陪我復(fù)習(xí)功課、做飯、洗衣服、干家務(wù)呢。啊，她的這雙手為我干了多少件事呀！
日月如梭，光陰似箭，媽媽的手變得蒼老了，沒(méi)有原來(lái)漂亮了。她雖然沒(méi)創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的大事業(yè)，也沒(méi)有寫(xiě)出可歌可泣的文章，可媽媽的手卻像春天的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖我的心田。
媽媽的手滿分作文 篇4
奶奶的手粗糙干枯，爸爸的手力大無(wú)窮，而我最喜歡媽媽的手——溫暖而又柔軟，帶我成長(zhǎng)，給我力量。
媽媽的手溫暖細(xì)嫩，呈粉紅色，紋路明顯，掌面不硬也不軟，血管清晰，掌心上面都快長(zhǎng)繭了，一看都是由于干活而形成的。手上的指甲不長(zhǎng)，手指瘦而細(xì)，兩個(gè)小戒指給媽媽的手增添了美麗。
媽媽的手很勤勞。她每天都用這雙手給我做早飯，背書(shū)包，看到家里亂的時(shí)候，她總會(huì)用手拿起掃把收拾。記得有一次我在學(xué)校亂跑，把衣服弄臟了，我像一個(gè)小黑球一樣背著書(shū)包回家了。媽媽一看，趕緊接一盆涼水，讓我把衣服脫下，媽媽用手給我細(xì)心地洗衣服，洗完衣服，我看見(jiàn)媽媽的手紅通通的，衣服白了，可媽媽的手紅了，我十分感動(dòng)。
我的媽媽是名交警，她雖然不在形象崗，但她每天晚上加班加點(diǎn)地寫(xiě)稿子，非常辛苦，甚至把手都寫(xiě)得不靈活了。
媽媽的手不但勤勞，而且很靈巧。每當(dāng)有手工作業(yè)的時(shí)候，媽媽就用她那雙靈活的手給我做示范，和我一起完成一件件手工作業(yè)。
每當(dāng)我跌倒的時(shí)候或是快沒(méi)前進(jìn)的信心的'時(shí)候，媽媽便會(huì)向我伸出手，把我扶起，把我拉上，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，讓我從失敗走向成功。
這就是媽媽的手，雖然很普通，但對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手作文八篇
作文是情感和思考的交織與展示，作文可以讓我們更深入地探究和發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)和特點(diǎn)。因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？希望本文能夠?yàn)槟卣挂曇啊?/p>
媽媽的手作文 篇1
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，可是這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的期望和關(guān)懷，我喜愛(ài)媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車(chē)，坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來(lái)。這是，媽媽下車(chē)親切地對(duì)我說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，忍著點(diǎn)，快到家了。 說(shuō)著媽媽把他的手套摘下來(lái)給我戴上，頓時(shí)，只覺(jué)得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺(jué)我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子流出來(lái)。媽媽?zhuān)瑤滋烨澳氖稚暇土验_(kāi)了很多的小口子，雖然您笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不痛。但我明白您的手怎樣會(huì)不痛呢，只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)。回到家，媽媽不停地搓著手，我低下頭看媽媽的`手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō)：孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的期望。
不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫忙下，克服了種種困難 我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
媽媽的手作文 篇2
世上有許多手，我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手有15厘米長(zhǎng)，7厘米寬，像個(gè)珊瑚一樣，雖然它很普通，但也很溫暖、勤勞，經(jīng)常給我們做吃的：餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。
除了做美食，媽媽也很會(huì)打理這個(gè)家。有一次，我?guī)蛬寢屢黄鹱黾覄?wù)，我們說(shuō)好媽媽拖地和掃地，我擦窗戶和門(mén)。
然后我們開(kāi)始干起來(lái)，我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著，我看見(jiàn)媽媽彎下腰，掃把在地上一揮一揮的，一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱，過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始擦臥室的門(mén)了，媽媽也開(kāi)始拖地了，只見(jiàn)媽媽一前一后有順序的拖來(lái)拖去，拖過(guò)的地方留下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我后來(lái)開(kāi)始擦窗戶，可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽再幫我一塊擦，我很驚訝，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺锤傻眠@么快，有什么秘訣嗎？”媽媽一邊干，一邊回答：“這有什么秘訣呀，只是熟能生巧而已?！?/p>
媽媽的手，是搖籃，帶著我成長(zhǎng)；媽媽的手，是戒尺，推動(dòng)著我學(xué)習(xí)的腳步；媽媽的手，是路燈，在黑暗中給我光亮；媽媽的手，還是廣闊的道路，給我知名前方的大道。
我喜歡我的媽媽?zhuān)腋矚g媽媽這雙勤勞有普通的手。
媽媽的手作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦，每天忙個(gè)不停，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年勞動(dòng)，她的手上已經(jīng)布滿了皺紋，而且變得很黑。
早晨當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)時(shí)，媽媽慈祥的身影已經(jīng)忙碌著，她忙著洗衣服，燒飯。中午，媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后，又忙著洗碗。
五歲那年，我趁爸爸睡覺(jué)便拿了放在桌上的一元錢(qián)，喜滋滋地買(mǎi)了好幾塊糖吃。沒(méi)想到回到家中被爸爸知道了，伸出手剛要打我，我躲到了媽媽身后，媽媽一邊勸爸爸，一邊用手護(hù)著我，這時(shí)爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子啊，拿錢(qián)是不對(duì)的，以后不許拿家里錢(qián)了?！眿寢屵呎f(shuō)邊用手擦著眼淚。
在一個(gè)隆冬的早晨，我騎著自行車(chē)上，不小心把書(shū)包舊進(jìn)了泥坑里，整個(gè)書(shū)包都沾了泥土。下午放學(xué)后，我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，就把書(shū)包往床底下一塞。不想，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把書(shū)包拿到水龍頭邊吃力的用手搓，只聽(tīng)得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開(kāi)了一條條縫，我心疼極了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗吧?！眿寢寭]了揮手說(shuō)：“不用，你快去寫(xiě)作業(yè)吧?！钡诙煸绯?，媽媽把洗好的書(shū)包在我眼前一亮說(shuō)：“昨晚我連夜用火烤干了，快拿去上學(xué)！”我聽(tīng)了媽媽的話，眼睛濕潤(rùn)了，媽媽的手真能干。
世界上有著各種各樣的手，可我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽這雙哺育著我長(zhǎng)大的手。
媽媽的手作文 篇4
有的手粗大有力，有的手溫柔細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都不同，別人也許會(huì)喜歡潔白修長(zhǎng)的手，而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的手。
冬天來(lái)了，氣溫越來(lái)越低了，我的毛線衣都不合身。媽媽便買(mǎi)好毛線，織了起來(lái)。開(kāi)始織毛衣了，媽媽的手織得時(shí)快時(shí)慢，就像樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)呢！毛衣上的圖案很好看，小伙伴們紛紛圍在我身邊，七嘴八舌地問(wèn)：“琚若冰，你的毛衣是買(mǎi)的還是織的？”我自豪地昂起頭來(lái)，大聲說(shuō)：“是我媽媽織的?！焙门笥训哪樕狭髀冻鲂腋５臉幼樱w慕地說(shuō)：“你可真幸福！有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽。”
夏天，我玩滑梯時(shí)，不小心把衣服弄了一個(gè)洞?；丶液?，媽媽到大街上買(mǎi)了一朵布花，縫在上面，可真好看呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)“愛(ài)家超市”的塑料袋很好看，便帶到樓上，想把它復(fù)制下來(lái)，可是我卻一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。媽媽知道了，把字打上去以后，再畫(huà)圖案。不一會(huì)兒，媽媽制作的圖案出現(xiàn)在電腦上，跟塑料袋圖案簡(jiǎn)直一模一樣，分不清真假。
奶奶家屋后，有一片荒蕪的土地，雜草叢生。媽媽把野草拔掉，播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終于，經(jīng)過(guò)媽媽的撫育，輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步來(lái)到人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花開(kāi)滿了院子，真是五彩斑斕美不勝收。人們經(jīng)過(guò)這里，原來(lái)惺松的睡眼都睜得很大，好像要把眼前的景色，帶回家好好欣賞。
媽媽的手讓我贊嘆、敬佩，我希望長(zhǎng)大以后，也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。
媽媽的手作文 篇5
漫漫人生路，總是這樣獨(dú)自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上；總是這樣努力前行，用悲歡離合編織出與眾不同的履歷。無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站，總有一雙溫暖的手撫慰著自己，那就是媽媽的手。
和我的手相比，她的手有些難看。攤開(kāi)她的手掌心，一層又厚又硬的老繭不僅在手指頭的指腹上，手掌上也有四個(gè)形狀不同的小硬塊。手背上的血管猶如一條條小蚯蚓般顯現(xiàn)著。雖然這雙手已經(jīng)失去了原來(lái)的光滑、細(xì)膩，但它在我心里仍是溫暖的、勤勞的、靈巧的、美麗的。
小時(shí)候，這雙手輕輕地拍著我，哄我入睡，使我感到溫暖、安全。這每一絲溫暖都是媽媽滿滿愛(ài)。---媽媽的手是溫暖的。
每天這雙手都忙個(gè)不停，煮飯、收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服………是這雙手給我?guī)?lái)了無(wú)憂無(wú)慮的生活。---媽媽的手是勤勞的。
手指觸摸在被子、衣服上面就像按在音階不同的琴鍵上面，房間里仿佛想起一串串和諧的音符。---媽媽的手是靈巧的。
媽媽的手是神奇的。就是這雙手，陪伴著我長(zhǎng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我；在我寒冷的時(shí)候體貼我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我……媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴(yán)寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去流下的淚水……每次，一摸到這雙手，我就能馬上說(shuō)出這是母親的手！因?yàn)檫@是世上最美的手。
我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手作文 篇6
每個(gè)媽媽的手都特別溫暖，媽媽的手可以牽著我，讓我體會(huì)溫暖的感覺(jué)。
小時(shí)候，媽媽的手是溫暖的。特別是冬天，把我包得像個(gè)小絨球似的，緊緊地?fù)г趹阎?，抱累了，就牽著我拿自己的衣服給我穿。
媽媽的手是細(xì)細(xì)的愛(ài)。幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的梳頭發(fā)，生怕弄疼我了。幫我梳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的發(fā)型，把我變成小公主似的，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。小時(shí)候我是多么喜歡媽媽的手，喜歡她的溫暖，喜歡她手里的愛(ài)。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，媽媽的手又多了一份嚴(yán)厲。在我做作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)太多，我寫(xiě)的字歪歪扭扭，媽媽在一旁再三的提醒我。我就是不聽(tīng)，她一怒之下打了我，我不時(shí)哭了起來(lái)，這是我的目光撫上了媽媽的手，曾經(jīng)媽媽的手也是光滑的，可現(xiàn)在多了一份粗糙。我的目光漫上了媽媽的臉，曾經(jīng)媽媽也有美麗的芳華，可現(xiàn)在為了我多了幾條皺紋。最后我的目光停留到了媽媽的頭發(fā)，曾經(jīng)媽媽的頭發(fā)是多么的光滑、光亮，可為了我染上了幾條白色的銀絲。我猛然明白，原來(lái)媽媽所做的一切，都是為了我好。
媽媽的愛(ài)是溫暖的，細(xì)細(xì)的，也是嚴(yán)厲的。我就是在媽媽的手下健康成長(zhǎng)。
媽媽的手作文 篇7
媽媽的手是神奇的，她總是在我饑餓的是時(shí)候，做出一盤(pán)可口的飯菜，讓我吃得津津有味。
媽媽的手是溫暖的，她總是在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，撫摸著我的.額頭，并開(kāi)導(dǎo)我，要做一個(gè)快樂(lè)的孩子，快樂(lè)的度過(guò)每一天。晚上生病時(shí)，媽媽用溫暖的手抱著我，讓我感到不再難受。
媽媽的手時(shí)勤勞的，每當(dāng)屋子特別亂的時(shí)候，她總是整理得井井有條，讓我心情愉快。每當(dāng)我衣服弄臟了，她總是給我洗得干干凈凈，讓我穿上精神抖擻地去上學(xué)。
媽媽的手是及時(shí)的，每當(dāng)小時(shí)候摔倒時(shí)，她總是急匆匆地跑到我跟前，拉我起來(lái)，并鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)痛不算啥，以后要看路小心一點(diǎn)就是了。
媽媽的手是鼓勵(lì)的，每當(dāng)我考試之前。她都和我擊掌一下，并鼓勵(lì)我，要對(duì)自己有信心，認(rèn)真審題。
媽媽的手時(shí)靈巧的，她會(huì)疊紙飛機(jī)、千紙鶴、鋼琴等，還會(huì)織很多漂亮的毛衣，讓我穿上感到非常暖和、幸福。
我喜歡這雙手，她給我?guī)?lái)溫馨的生活。
媽媽的手作文 篇8
媽媽的手光滑細(xì)嫩，爸爸的手粗壯有力，我的手白白胖胖，在這些手中，我最喜歡的是媽媽的手，是這雙手撐起了我們的家，給了我愛(ài)，給了我幸福。
媽媽的手很溫暖。小時(shí)候，我很膽小，非常依戀媽媽的手。不論是去幼兒園，還是上街過(guò)馬路，媽媽總是緊緊地牽著我的手，那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的手特別的溫暖、特有安全感。
媽媽的手很?chē)?yán)厲。在我做錯(cuò)事時(shí)從不偏袒。有一次上學(xué)，我沒(méi)有和老師說(shuō)，就悄悄地偷跑回家，老師找不到我，問(wèn)其他同學(xué)也不知道我的行蹤，立刻給媽媽打電話，結(jié)果，媽媽也著急了，四處找我，后來(lái)知道我在家，媽媽回家后狠狠地打了我一通。
媽媽的手很勤勞。每次我的衣服臟了，媽媽總會(huì)讓我脫下，然后用她的手使勁的搓揉，去上學(xué)時(shí)總能讓我穿上干凈的校服。此外，媽媽的手總舍不得閑著，還沒(méi)到冬天她就忙著給我準(zhǔn)備過(guò)冬的衣物，見(jiàn)別家的孩子穿著手工編織的毛衣，媽媽也買(mǎi)了毛線給我織，很多時(shí)候，不會(huì)編織的媽媽四處找人教，那認(rèn)真的感覺(jué)就像我這個(gè)小學(xué)生聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí)的樣子，讓我大為感動(dòng)。
這就是我的媽媽的手，她撐起了我們的家，愛(ài)著我，給我快樂(lè)、幸福。