天使在身邊讀后感

天使在身邊讀后感。

沒有閱讀過“天使在身邊讀后感”的朋友肯定不應(yīng)該錯(cuò)過這篇文章，感謝您來參考并逐篇閱讀這些文章。俗話說，書讀百遍其義自見，作者寫的作品便是我們忠實(shí)的朋友。只要我們認(rèn)真讀好原作，那么就可以從多個(gè)方面去寫讀后感。

天使在身邊讀后感【篇1】

暑假的時(shí)候，我叫爸爸到新華書店購買商曉娜寫的書——《天使在身邊》。所以我對(duì)這本書的內(nèi)容了解得比較深。里面寫了：

馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，雖長相一模一樣，但有迥異的性格和各自豐富的心理世界。他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。即使他們寫了一篇作文，他們也會(huì)提到無論做什么，他們都需要在一起。有時(shí)他們互相關(guān)心，互相幫助。

讀完這本書，我想：團(tuán)結(jié)、友誼、關(guān)心和幫助他人是非常重要的。

“三個(gè)和尚”之所以“沒水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。馬一左和馬一右團(tuán)結(jié)友愛無不證明了“兄弟同心其利斷金”的道理。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，廉頗以英勇善戰(zhàn)著稱，成為將軍。藺相如冒著生命危險(xiǎn)，帶著智慧和勇氣回到趙家。后來，趙王賜他上卿，使他在廉頗之上。

廉頗居功自傲，對(duì)此不服，而屢次故意挑釁說：“以后讓我見了他，讓他下不了臺(tái)?！碧A相如以國家大事為重，始終忍讓。

后廉頗終于頓悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。長江水災(zāi)、非典、汶川玉樹**、西南旱災(zāi)等重大災(zāi)害，我們中國人靠的是團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝們。

團(tuán)結(jié)重要，關(guān)心和幫助他人也很重要。我從媽媽肚里生出來就是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，手和頭經(jīng)常震動(dòng)，怪可憐的，但父母沒有嫌棄我，還供我讀書，時(shí)常勉勵(lì)我學(xué)***迪，做到身殘志堅(jiān)。在學(xué)校里，老師和學(xué)生知道我的情況，不冷待我。相反，他們關(guān)心我，愛我，幫助我改進(jìn)學(xué)習(xí)。即使我到教室或宿舍上樓，也有熟悉或不熟悉的學(xué)生積極支持我。

我非常感動(dòng)，感到非常溫暖。我覺得父母、老師和同學(xué)都是天使，守護(hù)著我。還是《愛的奉獻(xiàn)》這首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

之后，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，報(bào)答所有關(guān)心和幫助我的人。這是《天使在身邊》這本書給我最深的感受。

《天使在身邊》讀后感二

今天，我讀了《天使在身邊》這本故事書。這本書的作者是商曉娜。讀了這本書，我真是受益匪淺。這真是一本好書。

這本書是分幾個(gè)故事來講的。第一個(gè)故事的題目是“姨媽回來了”。書中的人物有一對(duì)雙胞胎：一個(gè)是馬一左，另一個(gè)是馬一友。有沙莉莉、米小小、蘇秘、馬先生和馬太太

在第一個(gè)故事里，我主要告訴你的是，有一天晚上，大家都在睡覺，但是表妹藍(lán)心淼很興奮。聽說她作了個(gè)美夢(mèng)：

她夢(mèng)見了姨媽回來了。姨媽也是藍(lán)心淼表姐的媽媽。她夢(mèng)見她母親乘著粉紅色的飛機(jī)從天上飛下來，降落在他們附近。

這時(shí)候，機(jī)艙門打開了，她的媽媽(也就是馬一左和馬一右的小香姨媽)踩著金光閃閃的高跟鞋從舷梯上走下來。她拎著很多很多的禮物，一個(gè)人根本就拿不了，所以還要空姐幫忙拿。我表妹說得越多，她就越興奮。她不想睡覺。她和馬一左、馬一右開了一個(gè)茶話會(huì)。

但誰知道，第二天夢(mèng)想成真，我阿姨真的回來了。還帶了好多的禮物。這下小朋友們高興極了。

姨媽還帶了一個(gè)消息：表姐要回國了。這件事令全家人都很驚訝。

在這個(gè)故事中，人物的心理描寫是非常生動(dòng)和恰當(dāng)?shù)?。在人物?duì)話中，語言運(yùn)用得當(dāng)，生動(dòng)幽默。

在這本故事書中，主要人物是雙胞胎的馬一左和馬一右。他們的外表很相似，但性格卻完全相反。馬一左是這對(duì)雙胞胎的哥哥。他很膽小。他不敢一個(gè)人睡在兒童房里，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。當(dāng)他看到大四的胡子原，他會(huì)嚇得發(fā)抖！

他喜歡女孩子米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝有味道的飲料，喜歡看各種各樣的書。他認(rèn)為班主任小喬很溫雅，認(rèn)為校長是個(gè)很好的人。

然而，馬一右的性格與他哥哥馬一左完全相反。他的膽子很大，他愿意聽恐怖的故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)馬一左，他敢跟胡子原拼命。他喜歡胡思亂想，喜歡在書上亂涂亂畫，喜歡種植植物，他相信世界

有外星人，因?yàn)橥庑侨硕啻纬霈F(xiàn)在他的夢(mèng)中。

通過對(duì)兩個(gè)性格相反的人物的心理描寫，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的心理空間，有自己的思想，有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有這樣，我們才能成長，使自己成熟，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

將來做一個(gè)有用的人。以后還要多讀書，讀好書。提高自己的閱讀水平。

《天使在身邊》讀后感三

今年暑假，我認(rèn)真地閱讀了《天使在身邊》這本書，作者是商曉娜。我喜歡書里的馬一左和馬一右和書里所發(fā)生的每一件事。

第一節(jié)：告訴我，馬一左、馬一右和表弟藍(lán)心淼是很好的朋友。我從表妹藍(lán)心淼、阿姨媽一左、馬一友去美國的時(shí)候，非常想念她。讀到這個(gè)我很感動(dòng)。讓我也不禁想起了我在湖南的表哥和表姐。

友情的力量真大。

第二節(jié)快樂叔叔的出現(xiàn)就像寒冷的冬天給我?guī)黻柟庖粯樱屛腋械胶軠嘏?。我也希望有這樣一個(gè)叔叔在我身邊，我希望能夠隨時(shí)給像他一樣的人帶來幸福和溫暖。

第三節(jié)：毛大叔是一位偉大的消防員。他的勇敢和熱情不僅吸引了馬一左和馬一友，也吸引了我。看完這個(gè)節(jié)日，我不僅佩服毛大叔。

每次消防員叔叔滅火，都很危險(xiǎn)。讓我在心里告訴自己，今后的生活要注意安全，減少火災(zāi)的發(fā)生。從我做起，讓那些消防隊(duì)員叔叔少點(diǎn)辛苦和危險(xiǎn)。

第四節(jié)：那張神秘的門把書中的同學(xué)們和看書的我的好奇心都吸引住了，同學(xué)們展開自己豐富的想像時(shí)，我也在想像，不過，我們都是想像門后面是多么美好的東西，雖然后來揭開了它的神秘面紗，只是一個(gè)體育器材倉庫，也讓我們像是有了一次奇妙的旅程一樣開心。

第五節(jié)：胡子原同學(xué)的做法我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)，更是希望將來自己的生活和學(xué)***要有這樣的同學(xué)。在學(xué)校，不管低年級(jí)還是高年級(jí)的同學(xué)之間都應(yīng)該相互關(guān)心和幫助。

書中胡子原同學(xué)打人和找同學(xué)要錢的做法讓我慶幸自己周圍沒有這樣的同學(xué)。讓我們從自身做起，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。

第六節(jié)：胡子原的爸爸知道情況后雖然打了胡子原，但是胡子原好像沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到遇到和他自己有著一樣行為和做法的初中同學(xué)“大鯨魚”，胡子原被“大鯨魚”搶走手表的時(shí)候馬一左和馬一右不計(jì)前嫌地幫助胡子原擺脫困鏡，到最后他們成為好朋友，馬一左和馬一右同學(xué)這點(diǎn)都值得我們大家學(xué)習(xí)，他們的機(jī)智和勇敢是我們學(xué)***樣。

天使在身邊讀后感【篇2】

天使的意思有很多，但當(dāng)我讀了《天使在身邊》這本書之后，我深深的被天使迷住了，置身其中，無法自拔?，F(xiàn)在就讓我們一起來分享一下天使的故事吧!

馬家有一對(duì)古靈精怪的雙胞胎馬一左、馬一右。馬一右是弟弟，比較頑皮，馬一左是哥哥，沉著穩(wěn)重，但是膽小。兩兄弟做過的事情有很多，有古怪的調(diào)皮事，也有善良的助人事?？傊瑑尚值芤黄鸲冗^了一個(gè)快樂的童年。

暑假里我也有一段難忘的經(jīng)歷，記得有一次，我和小伙伴一起去公園玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火車隧道大的山洞，于是好奇心頓時(shí)涌上心頭，決定一起去探險(xiǎn)。于是大家一起手拉著手，一步一步地走進(jìn)了山洞，只覺得一陣寒氣逼人，而且還時(shí)不時(shí)傳出古怪的聲音，真讓人毛骨悚然。我們當(dāng)中有一位小伙伴十分膽小，連連驚叫，看著她那張嚇得變色的臉，出于對(duì)她的保護(hù)，我們

不再繼續(xù)前進(jìn)，手拉手走出了洞口。

友誼其實(shí)就是在我們有困難的時(shí)候，是我們最好的幫助者;在我們受傷的時(shí)候是我們最好的安慰;在我們快樂的時(shí)候是最好的分享伙伴。正如書中的兩兄弟正式因?yàn)樗麄兊幕ハ鄮椭沤鉀Q了許多問題。

友誼是一份珍貴的寶藏，需要我們好好珍惜;友誼是一份真摯的紀(jì)念，需要我們好好回憶;友誼是一份亙古不變的財(cái)富，需要我們永久保存!

天使在身邊讀后感【篇3】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《天使在身邊》讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《天使在身邊》是我最近剛看完的一本書，我覺得這是一本非常有趣的書。

《天使在身邊》里面寫了：馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，雖長相一模一樣，但有迥異的'性格和各自豐富的心理世界。他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……他們無論做什么事情都要在一起，有時(shí)候他們會(huì)互相關(guān)心、幫助?？赐赀@本書，我覺得：團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心和幫助他人很重要。

“三個(gè)和尚”之所以“沒水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。馬一左和馬一右團(tuán)結(jié)友愛無不證明了“兄弟同心其利斷金”的道理。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，廉頗以英勇善戰(zhàn)聞名為趙國立下無數(shù)戰(zhàn)功，當(dāng)了將軍;藺相如冒生命危險(xiǎn)以聰明才智和膽識(shí)完璧歸趙，后來趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗居功自傲，對(duì)此不服，而屢次故意挑釁說：“以后讓我見了他，讓他下不了臺(tái)?！碧A相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于頓悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。長江水災(zāi)、非典、汶川玉樹地震、西南旱災(zāi)等重大災(zāi)害，我們中國人靠的是團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝它們。

團(tuán)結(jié)重要，關(guān)心和幫助他人也很重要。我從媽媽肚里生出來就是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，手和頭經(jīng)常震動(dòng)，怪可憐的，但父母沒有嫌棄我，還供我讀書，時(shí)常勉勵(lì)我學(xué)習(xí)張海迪，做到身殘志堅(jiān)。在學(xué)校，老師、同學(xué)知道我的情況，也沒有對(duì)我冷眼相待，反而關(guān)心我、愛護(hù)我，幫助我提高學(xué)習(xí)成績，即使到教室或宿舍要上樓梯，都有熟悉或陌生的學(xué)生主動(dòng)攙扶著我。我非常感動(dòng)，感到無比溫暖，我覺得父母、老師、同學(xué)就是天使，在我身邊守護(hù)著。還是《愛的奉獻(xiàn)》這首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 ，世界將變成美好的人間……”

看完《天使在身邊》，我覺得，我們每個(gè)人都要做到努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)，這樣，我們國家，我們自己才會(huì)變得更加強(qiáng)大。

天使在身邊讀后感【篇4】

高橋小學(xué)六年級(jí)一班韓香

我記得一位名人曾說過：書是知識(shí)的源泉。是的，一本好書會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《天使在身邊》，就使我從中增長了不少知識(shí)。

就說故事中的兩個(gè)小主角吧。馬一左和馬一友長得一樣，但性格卻大不相同。就像兩顆豌豆，兩個(gè)人，無論做什么，他們都必須在一起，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)秀的伴侶。

他們都喜歡躺在床上不起來。他們都想快點(diǎn)長大。他們擔(dān)心喬老師會(huì)讓他們寫作文，他們?cè)敢饴牨頁P(yáng)。他們一起做了很多事情，比如每天一起上學(xué)，和大四男生胡子媛打交道。周末的時(shí)候還一起去游樂場玩。

當(dāng)我媽媽去購物買衣服時(shí)，他們就像溫順的小綿羊，跟著我媽媽；小喬懷孕的時(shí)候，他們跟著她，保護(hù)她。他們化身為小天使，給周圍的人帶來快樂和幸福。

這本書是一本幼年**，標(biāo)志著社會(huì)生活的正式開始，這對(duì)于每一個(gè)身處這個(gè)年齡的孩子來說，都是一件意義重大的事情。這本書以充滿溫情和理解的目光投向了這群可愛的小孩們，分別以馬一左和馬一右兩個(gè)雙胞胎男孩為中心，寫出了他們特有的成長風(fēng)貌。

這本書讓我知道如何善待我的朋友。看不見

當(dāng)人們被欺負(fù)時(shí)，他們也需要幫助別人。我們每個(gè)人都有一個(gè)天使——幫助和守護(hù)我們的天使。在我們的生活中總會(huì)遇到一些讓人煩心的事，可我們的都不能在困難面前低頭，而要永往直前做一個(gè)無憂無慮的人。

有些人覺得他們深愛的終身伴侶是一個(gè)給他們帶來甜蜜的天使；有些人覺得父母是給他們生命的天使；有些人，覺得與自己同窗苦讀的同學(xué)，就是令他們充滿斗志的天使；甚至有人覺得，路上一個(gè)不熟悉自己的路人，就是那個(gè)讓他們感到生命無數(shù)的天使。他們都選擇了自己的天使，深深地感激他。然而，仍然有很多人不知道天使的存在。他們只是在茫然中徘徊一生。

當(dāng)我合上著本書的時(shí)候，我忽然覺得自己以前浪費(fèi)了許多時(shí)間，過去我讀過很多書，但從沒像讀完這本書一樣，感覺是那樣輕松自在。作者似乎把我們帶進(jìn)了這本書的范圍。

我以前讀書不夠認(rèn)真，讀了這本書后，我決定要做一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者，鼓足學(xué)習(xí)勁頭，為祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而勤奮學(xué)習(xí)。

天使在身邊讀后感【篇5】

在暑假我花了兩天的時(shí)間讀了《天使在身邊》一書，心里突然酸了起來，他讓我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美好的情感，他讓我感動(dòng)。好久沒有這么感動(dòng)了，打開窗看向遠(yuǎn)處，藍(lán)天白云多么的美好。

我曾經(jīng)無數(shù)次想過天使的樣子，長著一對(duì)潔白的翅膀，無拘無束的在天堂里唱歌，為人類散播愛，與希望，看了這本書我明白了，天使不一定會(huì)有翅膀，不一定要住在天堂，但是她照樣可以是天使，因?yàn)樗袗邸?/p>

是的，當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兊挂槐@時(shí)我們是天使，當(dāng)走在大街上看到饑餓的小動(dòng)物我們小心翼翼地喂它們食物，這時(shí)我們也是天使，當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動(dòng)時(shí)，我們把苦心積攢下來的零花錢投入募捐箱，讓窮苦山村的小朋友能有書讀，有牛奶，有雞蛋吃，這時(shí)我們就是天使，當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴缓玫臅r(shí)候我們放棄玩的時(shí)間，靜靜的陪她安慰她，這時(shí)我們就是天使而且是快樂的天使。

為什么人們常常都說：助人是快樂之本。因?yàn)樵趲椭鷦e人的過程中得到的快樂是真正的快樂，相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。

只要我們都擁有一顆善良真誠充滿愛的心，我們都會(huì)是一個(gè)快樂的天使。

天使在身邊讀后感【篇6】

記得有位名人曾經(jīng)說過：書是知識(shí)的源泉。是啊，一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《天使在身邊》，就使我從中增長了不少知識(shí)。

就說故事中的兩個(gè)小主角吧。馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格卻大不相同。一模一樣的兩個(gè)小人兒，無論做什么事情，他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔！他們都喜歡賴在床上不起來，都想快點(diǎn)長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫作文，都愿意聽表揚(yáng)的話。他們一起做過很多很多的事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原。周末的時(shí)候還一起去游樂場玩。在媽媽逛街買衣服的時(shí)候，他們像溫順的小綿羊，跟在媽媽后面；在小喬老師懷孕的時(shí)候，他們跟在老師左右，保護(hù)著老師。他們化身為小天使，為身邊的人帶來幸福和快樂。

這本書是一本幼年小說，標(biāo)志著社會(huì)生活的正式開始，這對(duì)于每一個(gè)身處這個(gè)年齡的孩子來說，都是一件意義重大的事情。這本書以充滿溫情和理解的目光投向了這群可愛的小孩們，分別以馬一左和馬一右兩個(gè)雙胞胎男孩為中心，寫出了他們特有的成長風(fēng)貌。

這本書更讓我知道了要友善的對(duì)待自己的朋友，看到別人受欺負(fù)也要幫助別人，我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使——幫助我們、守護(hù)我們的人。在我們的生活中總會(huì)遇到一些讓人煩心的事，可我們的都不能在困難面前低頭，而要永往直前做一個(gè)無憂無慮的人。

有些人，覺得自己深深愛著的終生伴侶，是為他們提供甜蜜的天使；有些人，覺得養(yǎng)育自己的父母，就是賜予他們生命的.天使；有些人，覺得與自己同窗苦讀的同學(xué)，就是令他們充滿斗志的天使；甚至有些人，覺得在路上一個(gè)與自己素不相識(shí)的路人，就是令他們感悟人生的天使……很多很多。他們都選擇了屬于自己的天使，深深地感激他。然而，還是有很多人，不知道天使的存在，就這樣茫茫然地流浪一生。

當(dāng)我合上著本書的時(shí)候，我忽然覺得自己以前浪費(fèi)了許多時(shí)間，過去我讀過很多書，但從沒像讀完這本書一樣，感覺是那樣輕松自在。作者仿佛把我們帶入了那書中的境界。

我以前讀書不夠認(rèn)真，讀了這本書后，我決定要做一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者，鼓足學(xué)習(xí)勁頭，為祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而勤奮學(xué)習(xí)。

天使在身邊讀后感【篇7】

我讀了一個(gè)《海的女兒》，它講述了在很深的海底住著六位美麗的人魚公主。突然，起了大風(fēng)暴，大般翻了，王子掉入海中，人魚公主費(fèi)了很大力氣才把王子救到岸上。忽然，傳來了一陣腳步聲，她趕緊躲到巖石后面。

回到大海后，人魚公主很想念王子。于是，她就去求魔女把她變成了。魔女說：“當(dāng)你變成人后，走起路來腿會(huì)像刀割一樣疼痛，而且你還將失去聲音”。人魚公主說：“只要能變成人，怎么樣都行”。這樣魔女把人魚公主變成了人。

可是當(dāng)人魚公主來到了岸上，王子要和海邊遇到的那個(gè)女孩結(jié)婚了。人魚公主傷心的哭泣著，這時(shí)從海中傳來姐姐們的聲音：“我們用頭發(fā)換來一把刀，你用它殺死王子，就能變回人魚了。否則明天一早，你將變成泡沫死去。”人魚公主手里拿著那把刀卻不忍心殺死王子。最后人魚公主變成大海里的泡沫。

海的女兒是安徒生童話中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚。她這樣對(duì)愛的追求，打動(dòng)了成千上萬讀者的心，也深深的打動(dòng)了我，使我懂得了在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要用一顆金子般的心去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

天使在身邊讀后感【篇8】

《天使在身邊》這篇故事的主人公依舊是可愛的雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右。在這篇里，小喬教師懷孕了，肚子里面有小寶寶了。大家都說：“小喬教師的寶寶被一個(gè)”洗臉盤“蓋住了，小寶寶還在”洗臉盤“里面呢！”

有一天，馬一左、馬一右看見小喬教師被一年級(jí)的小家伙給撞倒了，他們就趕緊幫小喬教師收拾起掉在地上的.書，大侯教師也立刻跑過來把小喬教師攙扶起來。從這以后，馬一左和馬一右想跟屁蟲一樣，天天跟在小喬教師的后面，保護(hù)著小喬教師的“洗臉盤”，防止他們尊敬的小喬教師和她肚子里面的寶寶受到傷害。

讀了《天使在身邊》，我覺得馬一左和馬一右真是可愛極了！他們十分關(guān)愛自我的教師，不讓教師受到任何的驚嚇和傷害，甚至于倒水這樣的小事他們都要搶著幫教師去做，這樣的行為真讓人感動(dòng)。聯(lián)想到我們?cè)趯W(xué)校的生活，我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫忙教師，這樣教師就能夠少操心很多。我真是覺得應(yīng)當(dāng)多向這兩兄弟學(xué)習(xí)！

教師是辛勤的園丁，教師是燃燒的蠟燭，教師是明亮的燈塔，作為學(xué)生的你，準(zhǔn)備好為你的教師做點(diǎn)什么了嗎？

天使在身邊讀后感【篇9】

暑假里，我讀了一本特別有趣的故事書《天使在身邊》，書中講述了很多既有意思又讓人思考的故事，我隨著書中的主人公或歡笑，或憂愁，或開心，或沮喪；也會(huì)隨著書中的情節(jié)或輕松，或緊張，讓我完全置身于故事的世界里，在這些故事中，我特別喜歡那篇《一本倒霉的書》，它讓我明白了什么叫寬容。

這篇文章講了馬一左和馬一右是雙胞胎，他們班來了一名特別貪吃的同學(xué)叫姜小圓。一次，馬一右正津津有味地看一本書，這時(shí)嘴里吃著六塊巧克力的`姜小圓不小心將巧克力濺到了馬一右的書上，馬一右很生氣，而姜小圓也知道自己錯(cuò)了，急急忙忙地拿出手帕用力地擦呀擦，目的只有一個(gè)，就是想把書上的巧克力擦干凈。沒想到，越忙越亂，由于太用力，她把書給擦破了，馬一右氣不打一處來，喋喋不休地埋怨姜小圓，使本來就難堪的姜小圓更加無地自容。

讀完這個(gè)故事，讓我感覺到：馬一右對(duì)姜小圓的無心之錯(cuò)這么斤斤計(jì)較，真是不應(yīng)該呀！在日常生活中，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，如果能用一顆包容之心，那就會(huì)大事化小，小事化了了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，這樣才能從中獲得快樂。

記得在一次英語課上，英語老師讓一名同學(xué)把前幾天考的英語卷發(fā)下去，當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí)，就出事了。那個(gè)同學(xué)一只手把著我的卷角，另一只手將它抽出，只聽“嘩”的一聲，我的卷子被撕破了一大半，而發(fā)卷的同學(xué)卻毫不知情地走了，繼續(xù)發(fā)她的卷子，我一看，哇！鮮紅的一百分，原本是多么引以為榮的一張卷，現(xiàn)在卻因?yàn)樗钠扑槎绊懳业那榫w。當(dāng)時(shí)我特別氣惱，心想：犯了錯(cuò)誤也不知道向別人道歉，真沒禮貌！我越想越氣，大步向前走到那個(gè)同學(xué)面前，對(duì)她說：“你為什么把我的卷子弄成這樣？”說著，我就舉起了我那可憐的卷子，她一看不好意思地低下頭，連連向我道歉。看著她羞愧的樣子，我心里也開朗了許多，輕松地笑了笑，原諒了她。從此，我和那個(gè)無意犯錯(cuò)的女同學(xué)不但沒有互相記仇，反而成了形影不離的好朋友。寬容是多么可貴的品質(zhì)呀，我真想告訴書中的馬一右，讓他明白這個(gè)道理。

有人說：書是人類最好的朋友。讀書既可以讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，又能明白道理，讀了這本書后，我學(xué)會(huì)了寬容，不知不覺中，全班同學(xué)也都變得寬容了，這就是讀書帶來的新氣象。

天使在身邊讀后感【篇10】

1、是否我們還有緣能再相見

2、《倒懸的天空》是一部很有唯美色彩的作品，無論是封面設(shè)計(jì)，還是字里行間的行文，都有那種淡淡的、優(yōu)美而又有些迷幻的味道。這讓整個(gè)作品更多了一份別有意味的親和力。

3、誰能像我一樣對(duì)你如此珍愛

4、天使寶貝

5、從此進(jìn)入明媚的春天。

6、演唱：老k

7、我們的故事何時(shí)圓滿

8、寧愿拋開一切所有到你身邊

9、男孩子寫科幻，往往會(huì)對(duì)拯救地球、拯救人類、漫游太空這種富有個(gè)人英雄主義色彩的題材感興趣，我要寫科幻，就是要展現(xiàn)我的大無畏精神、我的權(quán)威、我的能力，我的抱負(fù)，讓我所有關(guān)于人生的追求能夠在科幻的世界里得到實(shí)現(xiàn)；而女孩子寫科幻，往往蘊(yùn)含了更多的情感，細(xì)膩的情懷、淡淡的憂思，隨著飛鳥、流水與落葉而悄悄起伏的思緒，時(shí)而柔情似水，時(shí)而憂傷如歌，讓那份現(xiàn)代科技獨(dú)有的冰冷感一下子消失殆盡，如同水晶一般晶瑩剔透，讓人心曠神怡。

10、我的世界因你的出現(xiàn)，

11、從此迎來最美的晴天。

12、你像個(gè)小天使降臨我身邊，

13、從此迎來最美的晴天，

14、將甜蜜的滋味添滿我心田，

15、我的抱歉該如何去說

16、誰能像我一樣對(duì)你如此深愛

17、擁有你的一個(gè)微笑就永遠(yuǎn)

18、《天使寶貝》原唱：老k

19、天堂的愛情歌手：冷漠忘不了那海邊美麗的蔚藍(lán)

20、讓我的生命中充滿愛和美，

21、我已化作天使只在你身邊

22、我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，

23、愿你的生命里充滿愛和美，

24、在我心里你是最珍貴。

25、我的生命因你的出現(xiàn)，

26、我感謝你親愛的寶貝，

27、天使指導(dǎo)靈對(duì)我說：不忘初心，方得始終，信任自己，信任過程，信任我們，而“我們”指的是一眾的天使與指導(dǎo)靈。我們每個(gè)人都有初心目標(biāo)，還記得嗎？我還記得，我一直在做，五六年了，感覺初心目標(biāo)還是我感覺對(duì)的事情，不忘初心，方得始終。我現(xiàn)在真的深深感覺到，與自己的關(guān)系是最重要的，你不需要去討好誰，也不需要給誰交代什么，這些都很負(fù)面。我愛自己，只是很簡單地從細(xì)節(jié)處去愛自己，例如散步，早睡睡夠再早起，每天早上給自己一到兩小時(shí)做腸道，身體，頭腦的清理，給自己時(shí)間做自己感覺好的事情，見自己喜歡的人，和讓自己感覺好的人聊天，每刻都是活在當(dāng)下，沒有這么復(fù)雜，有時(shí)候還傻傻的，然后你發(fā)現(xiàn)生活變得很簡單，簡單到極致了。那么負(fù)面呢？那些打擾你的人和事呢？當(dāng)你很愛自己，珍惜自己的時(shí)候，你不會(huì)愿意把時(shí)間花在他們身上的，至少你會(huì)拒絕。與其去應(yīng)付那些人事物，不如做自己感覺好的事情。久而久之，你的意識(shí)轉(zhuǎn)變了，他們都不會(huì)來找你，反而是和你能量相匹配的事情來找你，天使來找你，指導(dǎo)靈來找你，真我來找你，靈性老師來找你，靈性課程的小伙伴來找你，你喜歡的人來找你，小貓小狗也來找你。如果你問？不處理那些負(fù)面的人事物，是不太好的。彼尚老師說：“當(dāng)你放下你不享受的，才會(huì)有新的事情進(jìn)來”。把不享受的事情扔掉吧，你享受的事情會(huì)繼續(xù)來，并且會(huì)待很久。我的上一篇文章《我與我的天使指導(dǎo)靈》我的天使指導(dǎo)靈對(duì)我的指引：對(duì)于你想要的事物，你珍惜的人，不需要去執(zhí)著他們?cè)谀闵磉呁Ａ舳嗑?，就去享受吧，你喜歡的話，他們會(huì)再回來逗留更久的，例如金錢，你喜歡的朋友，你享受的事物。如果你說？我對(duì)扔掉負(fù)面人事物，有擔(dān)心恐懼。我會(huì)說：就去做讓自己開心的事情，讓自己和平，天使指導(dǎo)靈會(huì)幫你清理了，然后信任自己，信任過程，信任天使指導(dǎo)靈。當(dāng)你篤定，當(dāng)你信任，全世界都在幫你行動(dòng)，實(shí)相是：當(dāng)你篤定轉(zhuǎn)身，來到你生命的人事物都會(huì)被重新匹配，根據(jù)你當(dāng)下的能量。彼尚安裘密老師經(jīng)常說：“信守承諾”。不忘初心，才能方得始終??！你選擇信任的一刻，你在信任自己，你信任整個(gè)過程，你信任一眾天使指導(dǎo)靈，你信任靈性老師，你信任我們一眾的靈性課程小伙伴，你信任你的真我，所以當(dāng)你信任，就會(huì)有這么多人去幫助你。題目是“我遇見了天使”，我今天真的遇見了天使，最近北加州下雨比較多，我總是早上七點(diǎn)到學(xué)校的。今天方便自己，讓車子接送我上學(xué)，今天的司機(jī)是一個(gè)中國女士，很歡樂的女士，我們存下微信，她歡喜給予我?guī)椭€想請(qǐng)我吃餃子。一大早遇到簡簡單單，歡歡樂樂的人，我感覺這是天使派來的，天使在給我傳遞溫暖與愛??，特別開心。其實(shí)我最喜歡的食物就是餃子，雖然我是南方人，雖然我在做生酮飲食，但是我就是最喜歡吃餃子，特別是豬肉餡的。享受自己吧，天使與指導(dǎo)靈一直都在??

28、只有擁有你的一個(gè)微笑到永遠(yuǎn)

29、我祝福你親愛的寶貝，

30、歌詞：，

31、將甜蜜的滋味填滿我心田，

32、永遠(yuǎn)愛你我的小寶貝，

33、你帶給我最美的晴天。

34、我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天

35、你溫柔的話語讓我珍惜永遠(yuǎn)

36、星野日向和藤丸立香是《天使降臨到了我身邊》電的人物，因此他們的關(guān)系是同一動(dòng)漫里的人物關(guān)系

37、從此進(jìn)入明媚的春天，

38、純真笑臉如春花嬌艷，

39、倒懸的天空”有多美好，那潔白無瑕的皮膚，那湛藍(lán)色的雙眼，那順滑如絲的發(fā)梢，點(diǎn)點(diǎn)星光映射在晶瑩剔透的眼睛上，這是一雙富有神力，充滿夢(mèng)幻色彩的眼睛。我的心，需要向這天空一樣清澈，我的世界，需要被所有的美好填滿，這才是我們想要的世界。盼望著天使能在我身邊，為我守衛(wèi)這一方凈土。

天使在身邊讀后感【篇11】

讀完這本書，我真的明白了天使的意義。不是頭上有光環(huán)，背上有翅膀的天使。天使有愛，一份無畏的愛，縈繞在我們的靈魂里，等待著，它悄然出現(xiàn)。

字里行間，都依附著天使**的靈體，字體迸發(fā)出美麗的曙光。書中的主人公馬一左和馬一友是兩個(gè)簡單樸素的男孩。從小，他們心中就隱藏著天使般的氣質(zhì)。他們?yōu)槲覀冄堇[了一個(gè)無懈可擊的純潔美麗的童話。雖然故事里沒有公主和王子，但是有純擊的天使。他熱愛老師、同學(xué)和家庭。

媽媽逛街買衣服的時(shí)候，他們就像溫順的小綿羊，跟著她；喬小姐懷孕的時(shí)候，他們?nèi)娜獾馗?，保護(hù)她。

他們化身為可愛的天使，給身邊的人帶來幸福和快樂。

有些人，覺得自己深深愛著的終生伴侶，是為他們提供甜蜜的天使；有些人，覺得養(yǎng)育自己的父母，就是賜予他們生命的天使；有些人，覺得與自己同窗苦讀的同學(xué)，就是令他們充滿斗志的天使；甚至有些人，覺得在路上一個(gè)與自己素不相識(shí)的路人，就是令他們感悟人生的天使……很多很多。他們都選擇了自己的天使，深深地感激他。然而，仍然有很多人不知道天使的存在。他們只是在茫然中徘徊一生。

我曾經(jīng)試著到雜市里走一圈，令我有一陣揪心的痛，感覺透不過氣來。突然，小女孩哭了起來。一眼望去，她站在西瓜攤旁，拿起兩片西瓜，提高嗓門，拼命地給媽媽打**?？蓱z的小女孩，看上去只有四五歲，淚流滿面。

人群中，她那瘦小的身軀被擠壓了出去，她被狠狠得摔在地上，無辜的眼神中是多么渴望天使的出現(xiàn)，渴望天使來穩(wěn)定她五歲以后的人生。

塵世間既有壞的一面，也是有好的一面。那就是天使出現(xiàn)在身邊，令自己幸福得以維持的一段日子。

在這個(gè)暑假里，我被浙江“最美媽媽”吳菊萍徒手抱接墮樓女孩的感人事跡有所感觸。天堂里最美麗的天使用她平凡的雙臂拯救了一條生命，使她永遠(yuǎn)失去了美麗的雙手。然而，即使天使失去了豐滿的翅膀，她的名字也會(huì)在世界上留下不可磨滅的痕跡，這將在中華人民共和國的歷史上永垂不朽。

她不僅是小女孩感激的天使，也是我們13億中國人的天使，我們的驕傲。

看，這就是我們身邊的天使。在死亡的威脅下，我毫不猶豫地把小女孩抱在懷里。她的行為，就像書中的雙胞胎兄弟一樣，教會(huì)我們天使的性格，引導(dǎo)我們有一顆無私的心，成為每個(gè)人的天使。

天使，總是被淡淡的月光所籠罩，一對(duì)潔白的翅膀更襯托出她的純潔，當(dāng)人們遇到困難時(shí)，她總時(shí)第一個(gè)來，幫助人們解決問題。我們看到的是她善良純潔的心。

延伸閱讀

讓我留在你身邊讀后感

以下是小編收集整理的“讓我留在你身邊讀后感”，在看了作者寫的作品，會(huì)感到一種豁然開朗的感覺。?通過讀后感，我們可以更好地體會(huì)作品所表達(dá)的人性和情感，讀后感的開頭和結(jié)尾要怎么敘寫才會(huì)更好呢？請(qǐng)您將這篇文章收藏起來以備以后閱讀！

讓我留在你身邊讀后感(篇1)

你總會(huì)去到那些地方，雪山潔白，湖泊干凈，聽到全世界唱給你的情歌。

《讓我留在你身邊》這本書的作者是張嘉佳。作者以一只金毛狗梅茜的視角，敘寫了6個(gè)篇章和37個(gè)充滿笑與淚的故事，從梅茜的視角看這個(gè)世界，看周圍的人和事，感受人與人的相愛和離別。在讀這本書的過程中，所有的故事就好像發(fā)生在我們的身邊，梅茜的朋友好像成為了我們的朋友，梅茜好像也一直在我們的身邊。

我們每個(gè)人生活在世界上，總有各種各樣的煩惱。書中以梅茜的視角寫出這些煩惱，讓我覺得好像這些煩惱或生活中的挫折其實(shí)都沒有什么。書中有句話說：“老天給我們軀干四肢，就是要捕捉幸福，盡力奔跑!老天給我們眼耳口鼻，就是要聆聽天籟，吻遍花草!老天給我們‘咚咚咚’跳動(dòng)的心，就是要痛哭歡笑，一直到老!”這句話讓我感觸特別深刻。是的啊，生活是個(gè)動(dòng)詞，我們活著感受希望，感受幻想，這不正是我們的人生嗎。

這本書中其他人物的性格也很有趣，同時(shí)也很堅(jiān)韌。他們都是狗狗，但是他們都有一顆愛主護(hù)主的心，每一個(gè)人物都有他們的故事。他們好像真的就在我們的身邊，執(zhí)著于接分盤的邊牧不想讓爸爸媽媽分開，傻乎乎的黑背很可愛。書中有句話，寫著：“因?yàn)橹涝僖灿霾簧希霾坏?，回不去，所以這就是眷戀了”，每個(gè)人都會(huì)眷戀，會(huì)舍不得丟失的一切，這很正常。我們可以眷戀過去，但是我們必須面向未來，向前走，這是我在這本書中學(xué)到的東西。

最近因?yàn)橐咔?，很多人處在焦慮中，但是我想說，我們的人生中雖然會(huì)出現(xiàn)磨難，但我們堅(jiān)信，我們可以跨過去，可以活出最精彩的人生，這才是我們生活的目的。這本書中也用著最樸實(shí)的話去說著最深刻的道理。我們?cè)诒几袄硐氲倪^程中，要有勇氣去面對(duì)失敗。失敗何嘗不是我們奔向成功過程中的一步呢?書中也說：“正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得干凈，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣”，通往成功的路上，失敗太正常了，我們要有勇氣去跨過失敗勇敢的往前走，前路一片光明。

接受離別，對(duì)每個(gè)人都是殘忍的。書中最后梅茜的離開，也讓我很不舍。但是作者想告訴我們的是，梅茜她永遠(yuǎn)都在我們的心中。將來有一天，希望我們會(huì)想起，一只金毛的小狗蹦蹦跳跳，和露珠對(duì)話，做有關(guān)天空的夢(mèng)，善待每一個(gè)生命，珍惜世間生長的每一份美好。

時(shí)間會(huì)摧毀一切，我要我們永垂不朽。書中發(fā)生的一切好像定格成了一瞬間，文字帶給我們的好像變成了永遠(yuǎn)。也許這就是文字的魅力，我們通過文字擁有了力量，這是其他文學(xué)形式所不能做到的。讀完一本書，就好像擁有了全世界，從你的全世界路過之后，讓我留在你身邊。

再見，梅茜!

讓我留在你身邊讀后感(篇2)

最近看了張嘉佳的《讓我留在你的身邊》，這本書會(huì)讓你相信，生活中美好無處不在。

在這個(gè)夜涼如水的晚上，在我們的黃粱美夢(mèng)之前，總有一個(gè)叫張嘉佳的男人，帶著他獨(dú)有的悲傷與暗黑，漸漸的走入我們的心田。他最擅長的就是講那些愛與被愛、感傷和歡愉、勵(lì)志或頹廢的人生瑣事。就像高曉松曾經(jīng)講過，人生不是故事，都是事故。而在他講述的所有事故里，總有一句話讓你心動(dòng)。那就是一只流浪狗對(duì)病重主人的告白：讓我等，我就不離開。從你的全世界路過，那么，就讓我留在你的身邊。

這本書是一只金毛狗梅茜的自傳，本書的作者是張嘉佳唯一一個(gè)為狗狗寫傳的人。書中講了主人公梅茜與主人和其他狗狗的友誼的37個(gè)故事。這一個(gè)個(gè)故事，是梅茜眼中的時(shí)間與距離、擁有與消逝，是張嘉佳講給千萬人的暖心睡前故事，也是一份汪星人送給地球人的溫暖禮物。

當(dāng)讀者們還癡迷于《從你的全世界路過》時(shí)，一本《讓我留在你的身邊》悄然而至。那是一只話密得像江南梅雨般的金毛狗梅茜，它儼然站在了人類情感舞臺(tái)的正中央，奪走了所有人的視線卻又給讀者帶來一絲一絲的悲傷。這本書寫的是一只金毛狗的人生，也是人的事故。

張嘉佳說，是因?yàn)橹涝僖灿霾簧?，碰不到，回不了。所以，這就是眷戀了吧。這本書，用狗的視覺去看待這世間的一切，教我們?nèi)グ萑廴ダ斫馊ビ赂?。梅茜的世界，有的只是單純的善良和陪伴。她說：我不理解這個(gè)世界，不懂得一些規(guī)則，我只知道喜歡你。我不試圖留在你心里，我只想將自己擁有的一切都給你。你會(huì)結(jié)婚，你會(huì)有寶寶，你會(huì)有這么多需要操心的事情。而我穿行在你的生活中，奔跑，歡呼，靜靜注視你，用盡全力讓你喜歡的人可以喜歡我。

梅茜是一只很可愛的狗，她只希望留在她的老爹身邊，直到老去。

你會(huì)覺得歡快，你會(huì)覺得歡愉，你也會(huì)覺得疑惑，為什么只有狗會(huì)那般堅(jiān)定的喜歡他的主人？為什么人和人之間，卻會(huì)有那么多的不快樂。

小的時(shí)候，我們是梅茜，大的時(shí)候，我們離梅茜越來越遠(yuǎn)，我們要找到那個(gè)消失的梅茜，找到那個(gè)真實(shí)而善良的自己。

張嘉佳在不經(jīng)意的笑鬧中，說出了他想要表達(dá)的內(nèi)心，一段場景描寫，一段道理。

我覺得美好無處不在，也許只是一頓豐盛的午餐，受挫時(shí)聽到的一句安慰話語，清晨時(shí)看見的第一縷陽光可是，繁重的任務(wù)和消極的心態(tài)讓我們與美好失之交臂，就像一個(gè)失落的人經(jīng)過無數(shù)次花園也不會(huì)看到萬紫千紅的花朵。如果有一天，我們學(xué)會(huì)了欣賞這些花朵，陶醉在這其中，也千萬不要忘記創(chuàng)造出這良辰美景的人，沒錯(cuò)，當(dāng)我們接受這些美好的時(shí)候，千萬不要忘記感恩，只有人人為我，我為人人，才能創(chuàng)造出真正的美好。

這是一本溫暖的書，書中沒有驚天動(dòng)地的大道理，也沒有味濃質(zhì)劣的偽雞湯。有的只是心中忽閃的火焰，藏在幽暗的心底，蓄勢待發(fā)，等待著照亮自己也溫暖你。

梅茜，我愛上你了，愛上你帶來的這一世溫暖，愛你教會(huì)了我們?nèi)绾稳?，如何不離開。

讓我留在你身邊讀后感(篇3)

作者：黃曉雯

因?yàn)橹涝僖灿霾坏?，碰不到，回不了。所以，這就是眷戀了吧。――題記

這本書是一只金毛狗梅茜的自傳，作者張嘉佳――唯一一個(gè)為狗狗寫傳的人。書中以寵物的視角，記錄了生活中的大事小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們的可愛融化了你的心，于是，他們不僅留在很多人的枕邊，也留在很多人心里。

張嘉佳，這個(gè)微博上最會(huì)寫故事的人，將一只寵物狗狗的世界無限放大，加入些許神幻色彩，譜寫出一幕幕鬧劇。在這里，沒有驚天動(dòng)地的大道理，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有讓人痛哭流涕的溫情戲碼，有的是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑，是妙趣橫生的狗江湖，是令人笑中帶淚的一廂情愿和義無反顧。告別了他最擅長的黑暗和憂傷，轉(zhuǎn)用一種輕快淡然的筆調(diào)，讓梅茜和她的小伙伴們帶你走進(jìn)一個(gè)狗的江湖，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)愛與被愛的故事。

透過梅茜的生活，我了解到了狗狗的世界，一切都是那么的簡單，他們的世界只有一個(gè)中心點(diǎn)――主人。你陪我一程，我還你一生。梅茜與老爹簡單的生活讓我感受到了生活的溫馨美好，而她的汪星人朋友圈帶給了我許多感動(dòng)。在這個(gè)朋友圈里，每天都發(fā)生著各種各樣的故事，最讓我感動(dòng)、心疼的，是流浪狗狗的故事。他們的故事告訴我，一些流浪狗狗像阿獨(dú)和垃圾那樣，缺乏“家教”，他們不相信也不了解人類，是因?yàn)樗麄冊(cè)缇捅粧仐壉粋?，沒有了家，獨(dú)自闖蕩江湖。有的流浪狗狗至今還一直想念著那些拋棄了他們的主人，希望能找到家，回到他愛的主人身邊，老皮肚和滾球球就是這樣子的狗狗。曾經(jīng)，老皮肚也有一個(gè)好聽的名字叫玫瑰，被主人拋棄后自稱為老皮肚。老皮肚和滾球球的專情堅(jiān)守，并沒有等來接他們回家的主人，而是孤獨(dú)地離開了這個(gè)世界。值得慶幸的是，他們得到了梅茜和其他狗狗朋友的善良對(duì)待，感受到了友情的美好。

如果你不夠強(qiáng)大保它一生不流離失所，那就別因?yàn)橐粫r(shí)中意留它顛沛流離。如果你很幸運(yùn)能夠擁有一只狗狗，請(qǐng)好好待他，不要拋棄，讓他的一生都在溫暖中度過。狗狗的一生只有十幾年，可能他只是你人生中的一部分，但你卻是他的一輩子。在當(dāng)今社會(huì)上，很多地方都有流浪貓狗的蹤影。你若是憐憫他們，可以給他們買點(diǎn)吃的，為他們建一個(gè)簡易的家，或者給他們一個(gè)家。但若不愛，請(qǐng)不要傷害他們，責(zé)怪他們沒有“家教”。狗狗都是很單純的，不會(huì)嫌貧求富，不會(huì)以貌取人，只要你給他們愛，他們一定會(huì)記住你，并且會(huì)報(bào)答你。狗是人類最忠誠的朋友。

高曉松說過，人生不是故事，都是事故。這本書是狗的人生，亦是人的故事。人間處處充滿愛，但有愛的地方卻必然存在傷害。當(dāng)你決定要去愛時(shí)，就必須得先學(xué)會(huì)接受，承受傷害。但與其因?yàn)楹ε露芙^躲避，不如大膽地去擁抱世界，勇敢去愛，沿途必將會(huì)有荊棘，但也必將盛開鮮花，終將出現(xiàn)美麗的風(fēng)景，將黑暗的夜留在身后，迎來勝利的光。正或許就是梅茜和她的小伙伴想傳達(dá)給我們的，也是張嘉佳想傳達(dá)給我們的。人間雖苦，但有天堂尚存，有愛的地方便是天堂。

就讓梅茜陪著你，帶給你勇氣，帶給你信心，在這大大的世間，給你小小的幸福，陪你跨越千山萬水，突破千難萬險(xiǎn)，讓她留在你身邊。

讓我留在你身邊讀后感(篇4)

老爹說，每個(gè)人都撒過一個(gè)最大的謊，那就是：“嗯，媽媽，我很好。我們要沿著一切風(fēng)景美麗的道路開過去，帶著所有你最喜歡的人，把那些影子甩在腦后。去看無限平靜的湖水，去看白雪皚皚的山峰，去看芳香四溢的花地，去看陽光在唱歌的草原。世界那么大，讓我遇見你。時(shí)間那么長，從未再見你。如果你能記得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們狗子都一樣地聽話。讓我等，我就不離開。從你的全世界路過，那么，讓我留在你身邊。

好想養(yǎng)一條如梅茜一般的狗，她會(huì)陪你做任何事。

你在悲傷的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)躺在你腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會(huì)暖和和的。你在快樂的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式。你要為我起名字。你要教我學(xué)習(xí)。你要給我小小的地方睡覺。你在悲傷的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)躺在你腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會(huì)暖和和的。你在快樂的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式。你要允許我活著，雖然時(shí)間并不長，我一共有十年的生命。在這十年中，十分之九你在努力工作，招待朋友，去美好的地方尋找風(fēng)景。剩下的十分之一，我能夠看見你的身影，所以這是我最重要的一年，比從小陪我長大的橡膠球重要，比我的水盆重要，比一切好吃的食物加起來還重要。我有小小的世界，臥室到客廳，廚房到門口，和小區(qū)春綠秋黃的草坪。我也有復(fù)雜的工作，趴在門口聽你回家的腳步聲，躲在窩里回想你早上跟我說的話。我不要工資，別討厭我工作做得不好，我將用一輩子做到更好。你會(huì)結(jié)婚，你會(huì)有寶寶，你會(huì)有那么多操心的事情。而我穿行在你生命中，奔跑，歡呼，靜靜注視你，用盡全力讓你重視的人可以喜歡我。我會(huì)掉毛，雖然我自己也不愿意，所以你罵罵我，不然我覺得難過，因?yàn)檫@帶給你麻煩。但是求求你，罵得輕一點(diǎn)，我的心都碎了。我會(huì)在你看電視的時(shí)候，給你做腳墊。我一點(diǎn)也不臟，真的，你帶我洗澡就好了。我不理解這個(gè)世界，不懂得一切規(guī)則，我只知道喜歡你。我不試圖留在你心里，我只想將自己擁有的一切給你。不為別的，只為留在你身邊。

讓我留在你身邊讀后感(篇5)

非常喜歡張嘉佳的文字，詼諧而歡快的語調(diào)，細(xì)膩中充滿了文藝氣息，濃烈而又簡單的感情色彩渲染，他的故事看似充滿了痞氣與不屑，卻又總能有一些句子觸動(dòng)心弦，總是會(huì)有令人瞬間驚艷的結(jié)局。我覺著他就是一個(gè)集痞子和詩人于一體的矛盾而又完美結(jié)合綜合體，誰說詩人就不會(huì)是痞子？誰說痞子就不能是詩人？

《從你的全世界路過》把靠譜的不靠譜的溫暖的冷漠的動(dòng)人的平淡的感動(dòng)的悲傷的故事講了個(gè)遍，這一次這位微博上最會(huì)講故事的人，用汪星人最單純的視角由散文、詩歌、童話匯集成七個(gè)心動(dòng)篇章37個(gè)讓人笑中帶淚的故事，向我們暗淡麻木的心中照進(jìn)一絲善良溫暖的光，帶給了人們一本暖暖的‘狗眼看世界’的書。

《讓我留在你身邊》是張嘉佳送給他的寶貝女兒梅茜的禮物，也是送給所有渴望美好，心懷孤獨(dú)的人的一份美好禮物，將人與人之間，人與狗子之間，生命與生命之間的至純至真，相互溫暖，相互陪伴，不離不棄，傳遞給每一個(gè)人孤獨(dú)的人，希望美好和溫暖能夠永遠(yuǎn)留在人們心中。讀這本書有種很奇妙的體驗(yàn)，你明明知道這條金毛狗子不會(huì)寫作，也不可能真正掌控人類的語言和心理，但是我卻會(huì)自然而然的去相信，也許這就是張嘉佳的寫作魔力，或者說我是因?yàn)橄矚g他的文字，喜歡狗子。

從狗子的角度來寫故事，張嘉佳不是第一個(gè)，但是他筆下的狗眼看世界更加生動(dòng)形象，更加真實(shí)，更加有趣，也更加貼切狗子的世界，主人的世界，每一個(gè)故事都讓人哈哈大笑后若有所思。

讓我留在你身邊讀后感(篇6)

20xx年5月18日，梅茜出生，是一條不純的金毛。張嘉佳用分期付款的形式買下了梅茜，讓它成了全世界第一條分期付款的狗子。

20xx年6月12日，張嘉佳把梅茜帶回了家，面對(duì)著梅茜，他哭哭笑笑，不知道能不能這樣一直到老。其實(shí)，張嘉佳在近期接受訪談中說過，跟前妻是姐弟戀，談了三五年，但婚姻非常短暫，因?yàn)楹芏嗟牟煌?，也因?yàn)榉浅，F(xiàn)實(shí)的問題，最后，他們分開了。梅茜卻留了下來，一直陪伴在他身旁。

或許，在婚前，他的患得患失就在預(yù)示著什么吧。在那個(gè)采訪中，他很坦誠地說自己和前妻的事，寫進(jìn)了《從你的全世界路過》中一個(gè)名為《青春里沒有返程的旅程》的故事。說實(shí)話，這個(gè)故事我沒看懂。張嘉佳說很多讀者都沒有看懂，因?yàn)樗鼪]有辦法寫得很明白。

是啊，相聚離開，有誰能一件件、一樁樁，攤開來說得明明白白？人是太過復(fù)雜的生物，而狗卻很坦然，如它的忠誠，傻得可愛。

讓我留在你身邊讀后感(篇7)

我養(yǎng)過幾次貓，沒養(yǎng)過狗。養(yǎng)貓的經(jīng)歷有喜有憂，喜的是真有兩只好貓，總是那么乖巧，從來沒讓家人傷過心，肉啊，魚啊，放在那里，從來不會(huì)偷吃，乖巧得令人心疼，很可惜這兩只喵星人最終都是被吃了老鼠藥的老鼠毒死了，我曾經(jīng)傷心很久。還有一些貓，小的時(shí)候很可愛，長大了便變得暴躁，經(jīng)常抓傷或者咬傷我，而且破壞屋內(nèi)設(shè)施能力極強(qiáng)，有貓糧也不吃，經(jīng)常偷食不該它吃的食物，后來，它們有的知道自己做了不可饒恕的錯(cuò)事，跑出去再也沒回來，有的被送了人，其命運(yùn)如何，不得而知。

今天與大家分享張嘉佳著的《讓我留在你身邊》，我之前讀過張嘉佳的《云邊有個(gè)小賣部》，多少了解一些作者的寫作風(fēng)格，很多年輕人都喜歡他的作品，可能是因?yàn)樗牟湃A，也可能是因?yàn)樗膸洑?。關(guān)于這本書，張嘉佳說：“梅茜十歲了，她老了，吃著藥，也不再奔跑。將來有一天，希望大家會(huì)想起，一只金色的小狗蹦蹦跳跳，和露珠對(duì)話，做有關(guān)天空的夢(mèng)，善待每一個(gè)生命，珍惜世間生長的每一份美好，告訴所有朋友，你總會(huì)去到那些地方，雪山潔白，湖泊干凈，聽到全世界為你唱的情歌?！边@回大家應(yīng)該明白了，這本書是寫給他的女兒梅茜的，梅茜是只金毛狗。

這部小說的主角是汪星人梅茜，通過它來講述張嘉佳這十年中的時(shí)間與距離、擁有與消逝。怎么說呢？讀過之后確實(shí)很感動(dòng)，這種感動(dòng)有動(dòng)物與人之間在普通日子中度過的那些快樂時(shí)光。也有在人最痛苦、最孤獨(dú)的時(shí)候，汪星人默默地陪伴你，替你療傷。

關(guān)于汪星人的感人故事有很多，最著名的就是《忠犬八公的故事》，講述的內(nèi)容很簡單，每天早上，八公都在家門口目送著主人出門上班，傍晚時(shí)分再到附近的火車站迎接他下班回家。一天晚上，主人因中風(fēng)，搶救無效離世了，再也沒有回到那個(gè)火車站?？墒前斯恢?，它依然忠實(shí)地等著他，直到自己老去。這個(gè)故事感動(dòng)了很多人，包括我。還有一本書《馬利與我》，講述的是一只調(diào)皮搗蛋的狗，它在學(xué)校不服從管教，它還咬破沙發(fā)、撞翻垃圾桶、偷吃感恩節(jié)的火雞、毀壞枕頭和花園的花、喝馬桶里的水、追趕聯(lián)合包裹服務(wù)人員等等。甚至，男主人送給女主人的新項(xiàng)鏈它也吞進(jìn)了肚里。但是，它就如男女主人公的孩子一樣，頑皮也可愛，它成了這個(gè)家庭中不可缺少的一份子。

張嘉佳寫的這個(gè)故事與上述兩部作品相似，肯定會(huì)有某個(gè)橋段令你讀著讀著就落淚了。有一句話說得好，在狗狗的世界里你是它的唯一，我也看到了很多人把汪星人就當(dāng)成自己的家人，我覺得這些汪星人遇到了這些善良的人，它們是幸福的。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，還有一些人并不善良，否則也不會(huì)出現(xiàn)虐殺貓和狗的事件。我覺得，如果你領(lǐng)養(yǎng)了貓啊狗啊，就要對(duì)它們負(fù)責(zé)，即便自己不喜歡了，也請(qǐng)給它找一個(gè)喜歡它的主人，畢竟它也曾給你帶來過快樂。

我對(duì)這樣題材的作品是沒有抵抗力的，每次讀這樣故事都會(huì)傷感的，特別是讀到梅茜已經(jīng)不是那個(gè)活潑的婚禮上花童時(shí)，就覺得時(shí)間過得真快，作文所有的美好在你不經(jīng)意間就離你而去了，而你只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這部小說中還寫了梅茜的朋友們，薩摩三兄弟、可卡、阿獨(dú)、滾滾球、黑背等，梅茜也不是孤獨(dú)的，它也會(huì)有自己美好的回憶。既然這本書是作者寫給女兒梅茜的，我想作者有一天離開自己的女兒時(shí)，一定會(huì)痛徹心扉。因?yàn)槲乙苍羞^這種痛，所以我能體會(huì)到，在這樣的日子離作者越來越近時(shí)，他內(nèi)心的痛有多重。

我現(xiàn)在有些恐懼領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物，因?yàn)槲抑溃还苣泐I(lǐng)養(yǎng)的是喵星人還是汪星人，最終它們都會(huì)離開你，它們給你帶來的幸福時(shí)光越久，分別的時(shí)候，你就會(huì)越痛，為了減少分離的那種痛，我便克制了很多次沖動(dòng)，就這么默默地祝福這些汪星人和喵星人能夠找到比我更合格的主人吧，這樣它們會(huì)更幸福。

我很快就讀完了這本書，合上它的那一刻，我百感交集。每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，不管你這輩子走多遠(yuǎn)，有多累，如果能有一個(gè)愛你的汪星人陪著你，也是一件挺幸福的事。

最新法在我身邊讀后感

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？小編特別為你收集的“最新法在我身邊讀后感”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

法在我身邊讀后感 篇1

今天我閱讀了《法在我身邊》這本書，它讓我懂得我們每個(gè)人都有懂法、守法、用法的權(quán)利。這本書里例舉了很多例子。比如：“媽媽，假期我有玩的權(quán)利”。

現(xiàn)在的家長都希望自己家的孩子成績好，這樣覺得臉上有光。假如說孩子成績不好，就讓孩子在假期里補(bǔ)課、請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班，把孩子的假期安排得密不透氣。每個(gè)孩子都想自己安排自己的時(shí)間，然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，很多孩子都不自由，都是父母安排孩子的一切，不尊重“兒童權(quán)利”。

在《未成年人保護(hù)法》里有這么一條，“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)，應(yīng)告知其本人，并聽取他們的意見。”有的父母借學(xué)習(xí)之名，沒有征求孩子的意見時(shí)，就對(duì)孩子的假期進(jìn)行全方面的安排，這是對(duì)孩子權(quán)利的侵犯。父母應(yīng)該讓孩子有選擇、表達(dá)的權(quán)利，不可以以自身的想法而違背孩子的想法，從而決定孩子的一切事情。

玩是孩子的天性，童年是生活中最美好的回憶。玩不僅是孩子的權(quán)利，也是利于增強(qiáng)體質(zhì)，開闊視野。家人或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)該尊重孩子的意見，不能隨意剝奪孩子的權(quán)利。

通過閱讀，我真是受益匪淺。

法在我身邊讀后感 篇2

法是什么？從前的我總是覺得，法似乎有些遙不可及，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，法無處不在，它就在一件件小事中，就在你我的身邊。

我的媽媽一直是一位遵紀(jì)守法的好公民，她在開電動(dòng)車的時(shí)候總是很小心，速度也很慢。每一次出行，她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在我們身后，這讓我和爸爸都有些無奈，總是開口勸她：“你就開的稍微快一點(diǎn)吧，不會(huì)有事的?！边@時(shí)，她通常會(huì)搖搖頭，然后開始給我們講述各類交通事故，教育我們要遵守交通法規(guī)。而接下來的日子，她還是堅(jiān)持著她之前的原則――1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些，開車快不得。3、就算路上一輛車也沒有，大家都過馬路了，也要等到綠燈再往前走。對(duì)此我只能送四個(gè)字――太過謹(jǐn)慎！但是，就在最近，有一件事徹底改變我的看法。

那天，媽媽氣沖沖地回到家，一臉的憤憤不平。我和爸爸見了，忙問她發(fā)生了什么事。她解釋道：“今天我開車在十字路口等紅燈的時(shí)候，后面一個(gè)人推了推我，讓我快點(diǎn)往前走?？墒?，綠色的是轉(zhuǎn)彎燈啊，怎么直行呢？我跟他解釋，他竟然說‘旁邊的人都過去了，我為什么不能走’，還讓我給他讓路?！?/p>

見媽媽情緒激動(dòng)，我連忙安慰：“一點(diǎn)兒小事，你就給他讓讓，氣什么呢？”“小事，要是過馬路時(shí)突然開來一輛車還是小事嗎？搞不好就是一條人命，人家闖紅燈是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘膽小’，破壞交通法規(guī)的事我不干?！?/p>

“不會(huì)出事的，既然沒車你就過去吧，平時(shí)大家不都這樣嗎？反正等著也是等著?！蔽也灰詾槿?。

“看起來趁著沒車過馬路是小事，但敢壞風(fēng)氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時(shí)慢慢騰騰的，但我這樣小心守法是不會(huì)出事的；你再看你老爸，每天開的那么快，難保哪天就……”

“不會(huì)的！”我聽著媽媽一本正經(jīng)的話，不禁有些臉紅。我轉(zhuǎn)頭看了看爸爸，只見他也正若有所思。看來，有時(shí)小心也是福呀！

國有國法，家有家規(guī)。規(guī)則是為人定的，但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學(xué)們，讓我們共同知法、懂法、守法，讓文明之花常開不敗！

法在我身邊讀后感 篇3

最近，我讀了一本對(duì)我有意義的書，它就是《法在我身邊》，這本書讓我懂得了什么叫法律。

我看完第五章的時(shí)候，我就去和李林杰玩，突然陳揚(yáng)明來了，他說：“李林杰，走我們?nèi)ネ姘桑瑒e跟那人玩?！蔽耶?dāng)時(shí)一氣之下，扇了陳陽明一個(gè)耳光。陳揚(yáng)明怒氣沖沖地跑過來說：“你干嘛打我!”我回了他一句：“那你為什么不讓李林杰陪我玩呢?你又不是他親人?！彼f：“老子看你不爽，咋地，不行啊?”然后我罵了他幾句。他卻反過來抓了我一下，把我手上的皮抓破了。這使我想起了法在我身邊上的一條——我國《治安管理處罰法》。我對(duì)他說：“你已經(jīng)犯了我國《治安管理處罰法》，那里面規(guī)定，毆打他人造成輕微傷害的，要處以拘留、罰款或警告?！彼f：“假的，怎么可能啊!”我把那條規(guī)定找出來給他看，他還是不信，于是，我就把陳楊鵬喊來，叫他送幾個(gè)“脆餅”給他。陳揚(yáng)明聽了這話之后：“你還是叫他別打吧，我知法了，對(duì)不起!"

現(xiàn)在我終于知道什么是法律了，法律是由國家制定、認(rèn)可并由國家保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件決定的統(tǒng)治階級(jí)意志，以權(quán)力和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)所期望的社會(huì)關(guān)系的和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。所以，我們每個(gè)人都要知法、懂法、守法、護(hù)法。

法在我身邊讀后感 篇4

“好困呀！”我合上書本走到床邊躺下，“終于讀完了。”我今天讀完了《法在我身邊》這本書，真是知道了不少法律知識(shí)呢！其中給我印象最深的是《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》。

很多大人認(rèn)為，小朋友年齡小，幼稚無知，生活簡單，沒有隱私可言?？烧媸侨绱藛?？不！每一個(gè)同學(xué)都有自己的秘密。很多同學(xué)喜歡將自己的秘密寫在日記里，再用一把小鎖將自己的秘密鎖起來，最后偷偷地藏好。天真地以為，這樣自己的秘密就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有一些父母神通廣大，常常利用孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)偷看我們的日記。

一天放學(xué)回到家，我放下書包，正準(zhǔn)備朝房間走去，忽然看見媽媽從我的房間里匆匆地出來。我覺得媽媽怪怪地、很不對(duì)勁兒，忙沖進(jìn)自己的房間里，拉開抽屜，果然，我的日記被動(dòng)過了。呀！媽媽竟然偷看了我的日記。我很不舒服，決定要和媽媽談一談：“媽媽，日記是我的個(gè)人隱私。未經(jīng)我的允許，任何人都不能看我的日記。《未成年人保護(hù)法》第三十九條表明任何組織或個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?！秲和瘷?quán)利公約》也表示兒童的隱私、家庭、住所或通信不應(yīng)受到任意或非法干涉，榮譽(yù)不受到非法攻擊?！眿寢尡晃艺f得只好答應(yīng)以后再也不偷看我的日記了。

我的權(quán)益，我維護(hù)。同學(xué)們，要想維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們就要做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的少年。

法在我身邊讀后感 篇5

今日，我讀了小學(xué)版的《法在我身邊》這本書，該書主要講了未成年人應(yīng)有的權(quán)力。這本書一共分五章：第一章《我的人生我做主》；第二章《我是家庭的小主人》；第三章《我有受教育的權(quán)力》；第四章《我的行為我規(guī)范》；第五章《我會(huì)保護(hù)自己》。其中我印象最深的是第十六課《我是綠色小網(wǎng)民》。

這篇文章的開頭就講述了一個(gè)小故事，一個(gè)小學(xué)生她每天都要從家里偷拿十元錢去網(wǎng)吧打游戲、上網(wǎng)。長期下去她的成績逐漸下降了，慢慢的從一個(gè)好學(xué)生變成了一個(gè)差生。上網(wǎng)有了網(wǎng)癮也會(huì)導(dǎo)致一些人因無錢上網(wǎng)，而萌生歹念，有的偷家里的錢，有的甚至走上犯罪的道路。去偷去搶。就在前幾個(gè)月，就有一個(gè)小伙子上網(wǎng)入了迷有了很深的網(wǎng)癮，后來，沒有錢去網(wǎng)吧了，他就闖入一戶人家去實(shí)施盜竊，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了，為了逃命他拿出來身上的小刀刺向這家人，導(dǎo)致了一死一重傷的惡劣后果，這小伙不僅自己犯重罪也給他人和社會(huì)造成了嚴(yán)重的后果。

由此可見，網(wǎng)癮對(duì)我們青少年的危害有多大?。〉?，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，如果我們能合理的使用網(wǎng)絡(luò)、而不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那么。網(wǎng)絡(luò)就會(huì)給我們帶來很多益處。比如，我們可以在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料；在網(wǎng)上和同學(xué)交流討論學(xué)習(xí)中不明白的問題，互相提高自己。還可以在網(wǎng)上購買各種各樣的文具和書籍。

同學(xué)們，我們是青少年，我們能在合理的范圍內(nèi)到網(wǎng)上去吮吸豐富的知識(shí)，但我們千萬不能沉迷于它！

法在我身邊讀后感 篇6

法律，是一個(gè)國家安定的基石，是每個(gè)公民必須遵守的規(guī)則。近日讀得一本《法在我身邊》深有感觸。

《法在我身邊》，通過各種案件來說明法律的規(guī)則，《繼承法》《憲法》《刑法》……大大小小的法律在這本書中都涉及到了，而且通過生動(dòng)的例子，更好的讓我們思考、認(rèn)知法律。比如《義務(wù)教育法》一欄中就談到教育的重要性。每個(gè)公民都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，任何人不能阻礙。現(xiàn)在有的偏遠(yuǎn)地區(qū)，還有小孩子不上學(xué)的事情發(fā)生，這可是不折不扣的違法現(xiàn)象呀！而《兒童權(quán)利保護(hù)法》則是我們保護(hù)自己的有利武器。

讀了這本書，我懂得法律面前人人平等。我們每個(gè)人都可以拿起法律這個(gè)武器保護(hù)自己，我們未成年人在《未成年保護(hù)法》中享有各種權(quán)利，書中說到“某兒童被父母長期虐待而暈倒”我不禁發(fā)指。這樣的事情發(fā)生，就是因?yàn)楫?dāng)事人的不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十條的規(guī)定。就算有《未成年人保護(hù)》第十條的明文規(guī)定?？梢园涯俏桓赣H繩之以法，但是受害兒童心靈受到的傷害是無法挽回的.。如果那位父親知法懂法，這樣的悲劇是可以避免。如果那位學(xué)生能夠了解一些法律常識(shí)，能夠拿起法律的武器保護(hù)自己，不就沒事了嗎？所以學(xué)習(xí)法律的重要性是很明確的：只有了解法律，才能保護(hù)自己不會(huì)受到傷害，確保存自己的權(quán)利！

也許有的人會(huì)說，那些違法亂紀(jì)的事離我們太遠(yuǎn)了，不可能發(fā)生我的身邊。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。記得上個(gè)星期六，我和朋友們出去玩。剛到半路便看見一個(gè)陌生的男性，向我們走來，手上拿著飲料，我感覺有點(diǎn)奇怪便警惕起來。那個(gè)人開口說道：“新鮮的果汁,嘗嘗不要錢的?！蔽覀円豢?，心想：哪會(huì)有這樣的好事，就離身就走，可他卻不放我們，攔著不讓走，我慌了神有點(diǎn)害怕了，但心想大白天他不敢做什么的，就鼓起勇氣大聲地說：“你這樣我們要喊人了，我們的家長就在前面的?！彼宦犨@話就有點(diǎn)害怕了，這時(shí)我的朋友說：“你再這樣，我們打電話了?！边@下他就很快的溜了，我們也很快跑回家，想想都后怕。如果說我沒有看《法在我身邊》，心里就沒有那么大勇氣，后果也將不堪設(shè)想呀！

處于小學(xué)階段的我們心智并不十分成熟，所以我們要學(xué)好法律，懂得用法律來保護(hù)自己，這樣才能茁壯成長變得成熟。

法在我身邊讀后感 篇7

今年暑假，我讀了幾本與法治有關(guān)的書籍，懂得了很多法律知識(shí)，了解了依法治國的意義。其中《法在我身邊》中的第十六課《我是綠色小網(wǎng)民》給我的印象最深。

故事中的主人公睿睿因迷戀電子游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移，雖然身在課堂，心卻飛到了網(wǎng)吧，一放學(xué)就直奔游戲場所，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)置于腦后，最后不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還違反了《預(yù)防未成年人犯罪法》中的有關(guān)規(guī)定。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它拉近了人與人之間的距離，開闊了我們的視野，拓寬了我們獲取知識(shí)的途徑，但同時(shí)它也存在著許多不確定因素，讓自制力不足的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中不能自拔。青少年朝氣蓬勃、渴求知識(shí)、對(duì)世界充滿了好奇，但也缺乏判斷力，自制能力差，容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有的人甚至越行越遠(yuǎn)，最后走上了犯罪的道路。青少年的健康成長如大海中遠(yuǎn)航的小船少不了法律的護(hù)航。

我們青少年，在合理的范圍內(nèi)去網(wǎng)絡(luò)上汲取豐富的知識(shí)是非常有必要的，但同時(shí)也必須用法律和道德武器保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)世界里自由、健康地學(xué)習(xí)、娛樂。要在法治的藍(lán)天下健康、快樂地成長，我們更要從小就學(xué)法、知法、懂法，只有這樣才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡，讓我們變得更快樂，讓世界變得更美好。

法在我身邊讀后感 篇8

最近，我讀了一本書——《法在我身邊》。這本書是寫關(guān)于法制的小故事。其中，我印象最深刻的故事是《我是綠色小網(wǎng)民》。

我想，不少同學(xué)一定很喜歡在電腦上玩游戲吧！每到星期天，一回到家，放下書包就奔向電腦，準(zhǔn)備“學(xué)習(xí)”了。這種做法對(duì)不對(duì)呢？現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)法制小故事：睿睿是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。近來睿睿媽媽發(fā)現(xiàn)睿睿每天上學(xué)前總要從自己的壓歲錢中拿走十元錢。媽媽感到很奇怪，就問睿睿拿錢干什么，睿?？偸腔卮穑骸疤鞜崃耍I冷飲！”就在這段時(shí)期，睿睿每天放學(xué)回家總是比平常晚一兩個(gè)小時(shí)。一次媽媽問他:“睿睿，怎么最近老是晚回來呀？”睿睿有些緊張低著頭說：“被老師留下了，寫作業(yè)?！逼鋵?shí)睿睿騙了***媽。原來，睿睿每天放學(xué)后，就到學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧去上網(wǎng)。睿睿原本是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，可自從去了網(wǎng)吧之后，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?。同學(xué)們，文中的睿睿做得對(duì)嗎？根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十三條：營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外，不允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。文中的睿睿已經(jīng)違反了這個(gè)規(guī)定，其行為應(yīng)受制止。

我鄰居家的孩子叫陽陽，今年上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績一直很好。一天他在同學(xué)的鼓勵(lì)下來到了電子游戲廳。起初，陽陽只是在旁邊看沒有參加，不到一個(gè)小時(shí)，三個(gè)同學(xué)身上的錢全部輸?shù)镁?。同學(xué)有難，陽陽不能袖手旁觀，便主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”。想不到陽陽這個(gè)外行幾局下來，就從老板手中賺回了三十元。他們樂得不得了，三個(gè)同學(xué)都夸陽陽是英雄。從此陽陽一發(fā)不可收拾，常常到游戲廳找“刺激”。他的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績也急轉(zhuǎn)直下。爸爸媽媽給他的零花錢都成了一個(gè)個(gè)鐵片，源源不斷地扔到游戲機(jī)的肚子里。同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它讓信息變得更豐富，也使垃圾信息爆炸，使我們青少年沉迷、沉淪。我們青少年，在合理的范圍去網(wǎng)絡(luò)上汲取豐富的知識(shí)是非常有必要的，但同時(shí)也必須用法律和道德武器保障小朋友真正在網(wǎng)絡(luò)里自由、健康、安全地學(xué)習(xí)、娛樂。

我們可不能因游戲而耽誤了學(xué)習(xí)。

法在我身邊讀后感 篇9

最近，我讀了一本書――《法在我身邊》。這本書是寫關(guān)于法制的小故事。其中，我印象最深刻的故事是《我是綠色小網(wǎng)民》。

我想，不少同學(xué)一定很喜歡在電腦上玩游戲吧！每到星期天，一回到家，放下書包就奔向電腦，準(zhǔn)備“學(xué)習(xí)”了。這種做法對(duì)不對(duì)呢？現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)法制小故事：睿睿是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。近來睿睿媽媽發(fā)現(xiàn)睿睿每天上學(xué)前總要從自己的壓歲錢中拿走十元錢。媽媽感到很奇怪，就問睿睿拿錢干什么，睿?？偸腔卮穑骸疤鞜崃?，買冷飲！”就在這段時(shí)期，睿睿每天放學(xué)回家總是比平常晚一兩個(gè)小時(shí)。一次媽媽問他:“睿睿，怎么最近老是晚回來呀？”睿睿有些緊張低著頭說：“被老師留下了，寫作業(yè)?！逼鋵?shí)睿睿騙了***媽。原來，睿睿每天放學(xué)后，就到學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧去上網(wǎng)。睿睿原本是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，可自從去了網(wǎng)吧之后，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?。同學(xué)們，文中的睿睿做得對(duì)嗎？根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十三條：營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外，不允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。文中的睿睿已經(jīng)違反了這個(gè)規(guī)定，其行為應(yīng)受制止。

我鄰居家的孩子叫陽陽，今年上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績一直很好。一天他在同學(xué)的鼓勵(lì)下來到了電子游戲廳。起初，陽陽只是在旁邊看沒有參加，不到一個(gè)小時(shí)，三個(gè)同學(xué)身上的錢全部輸?shù)镁狻Ｍ瑢W(xué)有難，陽陽不能袖手旁觀，便主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”。想不到陽陽這個(gè)外行幾局下來，就從老板手中賺回了三十元。他們樂得不得了，三個(gè)同學(xué)都夸陽陽是英雄。從此陽陽一發(fā)不可收拾，常常到游戲廳找“刺激”。他的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績也急轉(zhuǎn)直下。爸爸媽媽給他的零花錢都成了一個(gè)個(gè)鐵片，源源不斷地扔到游戲機(jī)的肚子里。同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它讓信息變得更豐富，也使垃圾信息爆炸，使我們青少年沉迷、沉淪。我們青少年，在合理的范圍去網(wǎng)絡(luò)上汲取豐富的知識(shí)是非常有必要的，但同時(shí)也必須用法律和道德武器保障小朋友真正在網(wǎng)絡(luò)里自由、健康、安全地學(xué)習(xí)、娛樂。

我們可不能因游戲而耽誤了學(xué)習(xí)。

法在我身邊讀后感(錦集十一篇)

幼兒教師教育網(wǎng)從眾多資料中精挑細(xì)選推出了這篇最受歡迎的“法在我身邊讀后感”，請(qǐng)認(rèn)真查看本文的表格和圖表。書籍能讓人找到人生的意義，閱讀過作品之后，對(duì)于這個(gè)作品有了較為深刻的了解。?在讀后感中，我們應(yīng)該表達(dá)出我們對(duì)書籍的深入思考和認(rèn)識(shí)。

法在我身邊讀后感 篇1

人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛；有的灰暗一片；更有的還沒有填滿色彩但這張紙就早已不在了。能夠使白紙變成五彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個(gè)人必須知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！法律是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，辦事的`標(biāo)準(zhǔn)，作為一個(gè)中國公民，知法、守法、懂法是衡量公民合格的標(biāo)準(zhǔn)。近期，老師給我推薦了《發(fā)在我身邊》這本書。全書共五章、二十小節(jié)。從中我受益匪淺，學(xué)到了很多法律知識(shí)，應(yīng)享有的各項(xiàng)權(quán)利，還有很多自我保護(hù)的小方法。給我印象最深的是第一章《我的人生我做主》。在日常生活中，有些同學(xué)愛給別人起外號(hào)，這種行為已經(jīng)侵犯了別人的人格權(quán)。當(dāng)事人可以告訴對(duì)方，如對(duì)方繼續(xù)侵犯，可以有自己的監(jiān)護(hù)人代為起訴，以維護(hù)自己的人格權(quán)。

我最有感觸的是第五章《我會(huì)保護(hù)我自己》。當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生大矛盾時(shí)，應(yīng)該敢于用語言表達(dá)自己的態(tài)度，制止對(duì)方的侵犯。最好的方式是向老師尋求幫助，敢于揭發(fā)同學(xué)的行為。再不發(fā)份子面前，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，用法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。想辦法逃離危險(xiǎn)，或向110、120、119尋求幫助。與此同時(shí)，還要做一個(gè)守法的公民，無論是置身于學(xué)校還是社會(huì)，都必須遵守相應(yīng)的規(guī)則。古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊x了這本書，我了解了自己的權(quán)利，知道權(quán)利被侵犯后如何保護(hù)自己，在以后的生活中，我要遵守法律，做一個(gè)合格的小公民！

法在我身邊讀后感 篇2

當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)法律不甚了了。導(dǎo)致婦女、兒童等社會(huì)人物受到了許多不平等的對(duì)待。

法律就像一件盔甲，在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)自己，也能讓父母尊重我們的選擇，更能讓我們貼近生活。不說行法、憲法；就說說隱藏在我們生活中的法吧。《法在我身邊》就是集法律為一體的一本書，我們來看看有些內(nèi)容。

就像第一章我的人生我做主，現(xiàn)在孩子被父母過于壓迫補(bǔ)習(xí)班數(shù)不勝數(shù)，比如最近熱播的電視劇《虎媽貓爸》中由趙薇飾演的虎媽一角色，她認(rèn)為如果孩子不能在學(xué)齡前做好準(zhǔn)備，否則以后孩子的潛力就不能被發(fā)掘；而她的教育觀念就與佟大為飾演的貓爸產(chǎn)生分岐，他的教育觀念是孩子人生可以分成許多階段，到了某個(gè)階段就得就得做自己該做的事，孩子還小，過多的壓力會(huì)讓孩子有不快樂的童年，就比如我，我的父母從來就沒有讓我上過補(bǔ)習(xí)班，我照樣優(yōu)秀。但在我的心里永遠(yuǎn)都清楚學(xué)習(xí)不是補(bǔ)的，只要認(rèn)真聽講，給自己定下目標(biāo)一定會(huì)取得成功的。

其實(shí)雙方父母都是想人孩子擁有幸福，一個(gè)是以后為孩子有較好的前途做準(zhǔn)備，另一個(gè)是讓孩子有快樂的童年，可真正受傷的是孩子。生活中許多素才都能借以運(yùn)用，第一課就讓我有如此徹底的感悟，可見法律多么重要，書中還有許多知識(shí)和閃亮點(diǎn)等待我們?nèi)グl(fā)掘。

法律就像一把保護(hù)傘，如果有人故意破壞它，那么必定會(huì)受到法律的制裁！

法在我身邊讀后感 篇3

法在我身邊》是一本詮釋法的書，在這一本中的每件事都值得我們深思。

這一本書一共被分為五大章，很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會(huì)上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識(shí)。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后，引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長無權(quán)在為得到我們?cè)试S的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道，有可能會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮男睦韯?chuàng)傷，對(duì)我們的未來有可能會(huì)造成不可避免的隱患。

在我看來，法是一匕利劍，它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會(huì)安寧的執(zhí)法依據(jù)，為社會(huì)鏟除毒瘤還社會(huì)以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護(hù)人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會(huì)向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓?！敝挥腥巳硕贾?、懂法、守法、用法的社會(huì)才是大家所期望的社會(huì)?；蛟S，每個(gè)國家的法律各不相同，但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益，只因?yàn)榉蛇@兩個(gè)字有堪比千金的重量，它是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)的另一個(gè)象征，它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的，是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會(huì)再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。

《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國憲法》，但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護(hù)自己，如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

法在我身邊讀后感 篇4

最近，我讀了一本書，叫《法在我身邊》，這里面許多法律小故事，令我印象最深的一篇小故事是《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》故事大概是這樣的：一天，思敏放下書包，正準(zhǔn)備朝房間走去，忽見媽媽從她的房間匆匆出來。思敏急急忙忙沖進(jìn)自己的房間，拉開抽屜，果真，媽媽竟然偷看了她的日記。思敏非常生氣，媽媽怎么能這樣呢？

該吃飯了，媽媽照例來叫她。思民的感情忽然像火山爆發(fā)似的噴了出來，沖著媽媽大喊：“媽媽看日記之前跟我說一聲好嗎？這是我的隱私，你是媽媽也沒權(quán)看！”嘭的一聲，思敏關(guān)上了門。隱隱約約之中，媽媽似乎聽見了里面?zhèn)鱽淼某槠暋?/p>

現(xiàn)在，有許多同學(xué)都有寫日記的習(xí)慣。日記往往是寫給自己看的，內(nèi)容比較真實(shí)和私密。很多人不喜歡公開日記。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有一些父母，常常利用孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)偷看他們的日記，還美其名曰“掌握子女的思想動(dòng)向，以便更好的教育子女成人成才，可是結(jié)果往往事與愿違。

而且，很多人以為，小朋友年齡小，幼稚無知、生活簡單，沒有隱私可言。在這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的支配下，父母未經(jīng)我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件，偷聽我們的電話似乎成了天經(jīng)地義的事。他們認(rèn)為自己的行為是為了更好地了解我們的情況，更好地教育我們，防止我們因涉世不深學(xué)壞或走上不歸路。這個(gè)初衷是好的，但一些做法值得商榷。

從中，我知道了：父母看我們的日記主要是想了解子女的思想狀況、行為等。我們應(yīng)該充分信任父母，及時(shí)將成長中的困惑講給父母聽，以獲得父母的理解和幫助。

法在我身邊讀后感 篇5

“好困呀！”我合上書本走到床邊躺下，“終于讀完了?！蔽医裉熳x完了《法在我身邊》這本書，真是知道了不少法律知識(shí)呢！其中給我印象最深的是《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》。

很多大人認(rèn)為，小朋友年齡小，幼稚無知，生活簡單，沒有隱私可言?？烧媸侨绱藛?？不！每一個(gè)同學(xué)都有自己的秘密。很多同學(xué)喜歡將自己的秘密寫在日記里，再用一把小鎖將自己的秘密鎖起來，最后偷偷地藏好。天真地以為，這樣自己的秘密就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有一些父母神通廣大，常常利用孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)偷看我們的日記。

一天放學(xué)回到家，我放下書包，正準(zhǔn)備朝房間走去，忽然看見媽媽從我的房間里匆匆地出來。我覺得媽媽怪怪地、很不對(duì)勁兒，忙沖進(jìn)自己的房間里，拉開抽屜，果然，我的日記被動(dòng)過了。呀！媽媽竟然偷看了我的日記。我很不舒服，決定要和媽媽談一談：“媽媽，日記是我的個(gè)人隱私。未經(jīng)我的允許，任何人都不能看我的日記?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第三十九條表明任何組織或個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?！秲和瘷?quán)利公約》也表示兒童的隱私、家庭、住所或通信不應(yīng)受到任意或非法干涉，榮譽(yù)不受到非法攻擊。”媽媽被我說得只好答應(yīng)以后再也不偷看我的日記了。

我的權(quán)益，我維護(hù)。同學(xué)們，要想維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們就要做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的少年。

法在我身邊讀后感 篇6

該吃飯了，媽媽照例來叫她。思民的感情忽然像火山爆發(fā)似的噴了出來，沖著媽媽大喊：“媽媽看日記之前跟我說一聲好嗎？這是我的隱私，你是媽媽也沒權(quán)看！”嘭的一聲，思敏關(guān)上了門。隱隱約約之中，媽媽似乎聽見了里面?zhèn)鱽淼某槠暋?/p>

現(xiàn)在，有許多同學(xué)都有寫日記的習(xí)慣。日記往往是寫給自己看的，內(nèi)容比較真實(shí)和私密。很多人不喜歡公開日記。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有一些父母，常常利用孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)偷看他們的.日記，還美其名曰“掌握子女的思想動(dòng)向，以便更好的教育子女成人成才，可是結(jié)果往往事與愿違。

而且，很多人以為，小朋友年齡小，幼稚無知、生活簡單，沒有隱私可言。在這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的支配下，父母未經(jīng)我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件，偷聽我們的電話似乎成了天經(jīng)地義的事。他們認(rèn)為自己的行為是為了更好地了解我們的情況，更好地教育我們，防止我們因涉世不深學(xué)壞或走上不歸路。這個(gè)初衷是好的，但一些做法值得商榷。

從中，我知道了：父母看我們的日記主要是想了解子女的思想狀況、行為等。我們應(yīng)該充分信任父母，及時(shí)將成長中的困惑講給父母聽，以獲得父母的理解和幫助。

法在我身邊讀后感 篇7

最近，我讀了一本對(duì)我有意義的書，它就是《法在我身邊》，這本書讓我懂得了什么叫法律。

我看完第五章的時(shí)候，我就去和李林杰玩，突然陳揚(yáng)明來了，他說：“李林杰，走我們?nèi)ネ姘?，別跟那人玩?！蔽耶?dāng)時(shí)一氣之下，扇了陳陽明一個(gè)耳光。陳揚(yáng)明怒氣沖沖地跑過來說：“你干嘛打我!”我回了他一句：“那你為什么不讓李林杰陪我玩呢?你又不是他親人?！彼f：“老子看你不爽，咋地，不行啊?”然后我罵了他幾句。他卻反過來抓了我一下，把我手上的皮抓破了。這使我想起了法在我身邊上的一條——我國《治安管理處罰法》。我對(duì)他說：“你已經(jīng)犯了我國《治安管理處罰法》，那里面規(guī)定，毆打他人造成輕微傷害的，要處以拘留、罰款或警告?！彼f：“假的，怎么可能啊!”我把那條規(guī)定找出來給他看，他還是不信，于是，我就把陳楊鵬喊來，叫他送幾個(gè)“脆餅”給他。陳揚(yáng)明聽了這話之后：“你還是叫他別打吧，我知法了，對(duì)不起!"

現(xiàn)在我終于知道什么是法律了，法律是由國家制定、認(rèn)可并由國家保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件決定的統(tǒng)治階級(jí)意志，以權(quán)力和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)所期望的社會(huì)關(guān)系的和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。所以，我們每個(gè)人都要知法、懂法、守法、護(hù)法。

法在我身邊讀后感 篇8

俗話說“國有國法，家有家規(guī)！”那法律是什么呢？是國法，還是家規(guī)？我覺得法律既是國法也是家規(guī)，我也覺得法律離我們很近，因?yàn)樵诿刻祀娨曋械摹缎侣劼?lián)播》《每日焦點(diǎn)》等等中都有法律的影子，就連生活中，法律也是不可缺少的。

讀了這本書，我明白了我們享有改名的權(quán)力；我明白了父母不可以偷看兒女的日記，這是侵犯了兒女的隱私權(quán)；我明白了父母不可以隨意打罵兒女，這在法律上屬于家庭暴力……

最近，在我身邊有個(gè)人和她的丈夫離了婚，還不告訴自己的媽媽。晚上，她還和她已離婚的丈夫一起回家吃飯，晚上，那個(gè)男的還叫了一聲“娘”！當(dāng)事情暴露的時(shí)候，已經(jīng)過了三天，無法再向法院起訴，這件事是侵犯了人的知情權(quán)。我知道了，覺得那個(gè)女的很愚蠢，而那個(gè)男的很無恥?。?！

這本書，我明白了：法律是一件保護(hù)自己的利器，是一件懲惡揚(yáng)善的利器，是一件維護(hù)和平的利器；是我們生活的保障，是天底下最公平的東西。法律，其實(shí)它一直監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。

我們應(yīng)該真確使用法律，受傷害時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)?，法律是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的東西，它是我們?nèi)嗣竦谋Ｕ稀?/p>

法在我身邊讀后感 篇9

今日，我讀了小學(xué)版的《法在我身邊》這本書，該書主要講了未成年人應(yīng)有的權(quán)力。這本書一共分五章：第一章《我的人生我做主》；第二章《我是家庭的小主人》；第三章《我有受教育的權(quán)力》；第四章《我的行為我規(guī)范》；第五章《我會(huì)保護(hù)自己》。其中我印象最深的是第十六課《我是綠色小網(wǎng)民》。

這篇文章的開頭就講述了一個(gè)小故事，一個(gè)小學(xué)生她每天都要從家里偷拿十元錢去網(wǎng)吧打游戲、上網(wǎng)。長期下去她的成績逐漸下降了，慢慢的從一個(gè)好學(xué)生變成了一個(gè)差生。上網(wǎng)有了網(wǎng)癮也會(huì)導(dǎo)致一些人因無錢上網(wǎng)，而萌生歹念，有的偷家里的錢，有的甚至走上犯罪的道路。去偷去搶。就在前幾個(gè)月，就有一個(gè)小伙子上網(wǎng)入了迷有了很深的網(wǎng)癮，后來，沒有錢去網(wǎng)吧了，他就闖入一戶人家去實(shí)施盜竊，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了，為了逃命他拿出來身上的小刀刺向這家人，導(dǎo)致了一死一重傷的惡劣后果，這小伙不僅自己犯重罪也給他人和社會(huì)造成了嚴(yán)重的后果。

由此可見，網(wǎng)癮對(duì)我們青少年的危害有多大??！但是，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，如果我們能合理的使用網(wǎng)絡(luò)、而不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那么。網(wǎng)絡(luò)就會(huì)給我們帶來很多益處。比如，我們可以在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料；在網(wǎng)上和同學(xué)交流討論學(xué)習(xí)中不明白的問題，互相提高自己。還可以在網(wǎng)上購買各種各樣的文具和書籍。

同學(xué)們，我們是青少年，我們能在合理的范圍內(nèi)到網(wǎng)上去吮吸豐富的知識(shí)，但我們千萬不能沉迷于它！

法在我身邊讀后感 篇10

今天我閱讀了《法在我身邊》這本書，它讓我懂得我們每個(gè)人都有懂法、守法、用法的權(quán)利。這本書里例舉了很多例子。比如：“媽媽，假期我有玩的權(quán)利”。

現(xiàn)在的家長都希望自己家的孩子成績好，這樣覺得臉上有光。假如說孩子成績不好，就讓孩子在假期里補(bǔ)課、請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班，把孩子的假期安排得密不透氣。每個(gè)孩子都想自己安排自己的時(shí)間，然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，很多孩子都不自由，都是父母安排孩子的一切，不尊重“兒童權(quán)利”。

在《未成年人保護(hù)法》里有這么一條，“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)，應(yīng)告知其本人，并聽取他們的意見?！庇械母改附鑼W(xué)習(xí)之名，沒有征求孩子的意見時(shí)，就對(duì)孩子的假期進(jìn)行全方面的安排，這是對(duì)孩子權(quán)利的侵犯。父母應(yīng)該讓孩子有選擇、表達(dá)的權(quán)利，不可以以自身的想法而違背孩子的想法，從而決定孩子的一切事情。

玩是孩子的天性，童年是生活中最美好的回憶。玩不僅是孩子的權(quán)利，也是利于增強(qiáng)體質(zhì)，開闊視野。家人或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)該尊重孩子的意見，不能隨意剝奪孩子的權(quán)利。

通過閱讀，我真是受益匪淺。

法在我身邊讀后感 篇11

你知道圓珠筆是怎么誕生的嗎？你知道甜甜的軟糖是怎樣被做出來的嗎？你知道美味的冰淇淋是怎么出現(xiàn)的嗎？別急，《身邊的科學(xué)》這本書就像一位耐心的長者一樣一一告訴你答案。

這本書是由日本的小石新八所著，荒賀賢二繪圖，中國的張羽佳譯，內(nèi)容是從我們身邊的`常用物品以及食品入手，用可愛的插圖和實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場的照片，講述各種原材料是如何變成我們都熟悉的物品，從小小的鉛筆、膠水、白熾燈到大大的車道橋梁都有關(guān)于原材料的制造工序與故事。全書共有100多個(gè)專欄，可以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)“科學(xué)工廠”，參觀近50種美味食品和有趣的物品的生產(chǎn)車間，領(lǐng)略他們的生產(chǎn)小故事，了解他們的制造奧秘，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手探索和“發(fā)明”制作的熱情，幫助同學(xué)們成為小小工程師和未來發(fā)明家。

這本書的插圖也很精美。書里除了工廠里的寫實(shí)照片，還有小小人在工作的場景畫面。這些小人們雖然不足一顆青菜長，可是他們會(huì)磨刀、吃飯、切菜和許多事情，多么的可愛！讓人在不知不覺中愉快地發(fā)現(xiàn)了身邊的科學(xué)。

讓我們一起看一下“香濃巧克力的秘密”這一篇吧。篇中先用文字介紹了巧克力的組成及發(fā)展歷史，接著又用可愛的插圖和漂亮的照片按照制作工藝與過程詳細(xì)地介紹了巧克力的六個(gè)制作步驟：烘焙可可豆--磨碎--混合--精煉--再攪拌混合--定型，出模，包裝。

哎，對(duì)了，告訴你一個(gè)小秘密，每個(gè)篇目的最后一項(xiàng)都有補(bǔ)充知識(shí)，比方說食品制作的補(bǔ)充知識(shí)，多貼心呀！

這么好的書，希望你也能喜歡，讓我們一起讀吧，一起去體驗(yàn)無限廣大的科學(xué)世界的神奇！

讓我留在你身邊讀后感分享九篇

讀后感可以從哪幾方面寫？每朵花都沒有一樣的時(shí)候，閱讀作者寫的作品時(shí)也是一樣的。讀后感重在“感”。引用原文要少而精，抒發(fā)感想要詳而實(shí)，為了讓您更滿意幼兒教師教育網(wǎng)小編特別準(zhǔn)備了一篇“讓我留在你身邊讀后感”。

讓我留在你身邊讀后感 篇1

老爹說，每個(gè)人都撒過一個(gè)最大的謊，那就是：“嗯，媽媽，我很好。我們要沿著一切風(fēng)景美麗的道路開過去，帶著所有你最喜歡的人，把那些影子甩在腦后。去看無限平靜的湖水，去看白雪皚皚的山峰，去看芳香四溢的花地，去看陽光在唱歌的草原。世界那么大，讓我遇見你。時(shí)間那么長，從未再見你。如果你能記得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們狗子都一樣地聽話。讓我等，我就不離開。從你的全世界路過，那么，讓我留在你身邊。

好想養(yǎng)一條如梅茜一般的狗，她會(huì)陪你做任何事。

你在悲傷的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)躺在你腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會(huì)暖和和的。你在快樂的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式。你要為我起名字。你要教我學(xué)習(xí)。你要給我小小的地方睡覺。你在悲傷的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)躺在你腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會(huì)暖和和的。你在快樂的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式。你要允許我活著，雖然時(shí)間并不長，我一共有十年的生命。在這十年中，十分之九你在努力工作，招待朋友，去美好的地方尋找風(fēng)景。剩下的十分之一，我能夠看見你的身影，所以這是我最重要的一年，比從小陪我長大的橡膠球重要，比我的水盆重要，比一切好吃的食物加起來還重要。我有小小的世界，臥室到客廳，廚房到門口，和小區(qū)春綠秋黃的草坪。我也有復(fù)雜的工作，趴在門口聽你回家的腳步聲，躲在窩里回想你早上跟我說的話。我不要工資，別討厭我工作做得不好，我將用一輩子做到更好。你會(huì)結(jié)婚，你會(huì)有寶寶，你會(huì)有那么多操心的事情。而我穿行在你生命中，奔跑，歡呼，靜靜注視你，用盡全力讓你重視的人可以喜歡我。我會(huì)掉毛，雖然我自己也不愿意，所以你罵罵我，不然我覺得難過，因?yàn)檫@帶給你麻煩。但是求求你，罵得輕一點(diǎn)，我的心都碎了。我會(huì)在你看電視的時(shí)候，給你做腳墊。我一點(diǎn)也不臟，真的，你帶我洗澡就好了。我不理解這個(gè)世界，不懂得一切規(guī)則，我只知道喜歡你。我不試圖留在你心里，我只想將自己擁有的一切給你。不為別的，只為留在你身邊。

讓我留在你身邊讀后感 篇2

非常喜歡張嘉佳的文字，詼諧而歡快的語調(diào)，細(xì)膩中充滿了文藝氣息，濃烈而又簡單的感情色彩渲染，他的故事看似充滿了痞氣與不屑，卻又總能有一些句子觸動(dòng)心弦，總是會(huì)有令人瞬間驚艷的結(jié)局。我覺著他就是一個(gè)集痞子和詩人于一體的矛盾而又完美結(jié)合綜合體，誰說詩人就不會(huì)是痞子？誰說痞子就不能是詩人？

《從你的全世界路過》把靠譜的不靠譜的溫暖的冷漠的動(dòng)人的平淡的感動(dòng)的悲傷的故事講了個(gè)遍，這一次這位微博上最會(huì)講故事的人，用汪星人最單純的視角由散文、詩歌、童話匯集成七個(gè)心動(dòng)篇章37個(gè)讓人笑中帶淚的故事，向我們暗淡麻木的心中照進(jìn)一絲善良溫暖的光，帶給了人們一本暖暖的‘狗眼看世界’的書。

《讓我留在你身邊》是張嘉佳送給他的寶貝女兒梅茜的禮物，也是送給所有渴望美好，心懷孤獨(dú)的人的一份美好禮物，將人與人之間，人與狗子之間，生命與生命之間的至純至真，相互溫暖，相互陪伴，不離不棄，傳遞給每一個(gè)人孤獨(dú)的人，希望美好和溫暖能夠永遠(yuǎn)留在人們心中。讀這本書有種很奇妙的體驗(yàn)，你明明知道這條金毛狗子不會(huì)寫作，也不可能真正掌控人類的語言和心理，但是我卻會(huì)自然而然的去相信，也許這就是張嘉佳的寫作魔力，或者說我是因?yàn)橄矚g他的文字，喜歡狗子。

從狗子的角度來寫故事，張嘉佳不是第一個(gè)，但是他筆下的狗眼看世界更加生動(dòng)形象，更加真實(shí)，更加有趣，也更加貼切狗子的世界，主人的世界，每一個(gè)故事都讓人哈哈大笑后若有所思。

讓我留在你身邊讀后感 篇3

這個(gè)學(xué)期我讀了《讓我留在你身邊》這本書，深有感觸。

在這本書中，狗寫在前面，人寫在側(cè)面，或者人混合在一起，產(chǎn)生了無法估量的化學(xué)反應(yīng)。

里面寫出了各種引人深思的真理，如山峰形成海洋，海洋干涸成良田，良田枯旱成沙漠，沙漠的綠州也從此消逝，怎樣才能再次開出花朵？。

這本書搞笑后卻又寫出真理，講明真理后又開始搞笑，這樣重復(fù)循環(huán)，加以重疊的巧妙的寫作手法，讓讀者既開懷大笑，又沉思真理，心隨關(guān)書中的情節(jié)起起落落，里面人物有叼飛盤的邊牧，武術(shù)家黑背，專門研究打麻將、撲克牌的薩摩耶三兄弟——薩摩a、b、c，它們分別有摸牌、吞牌、亂牌絕技，還有精通八卦、拋**算命的牛頭?！?。

雖然這些人物大多是動(dòng)物，但它們的心理和人類一樣，只有它們具有動(dòng)物的身份。

它們可以說話和思考，就像童話故事一樣，但它們實(shí)際上是現(xiàn)實(shí)生活中的一些角色。

每次我和婆婆坐車，都會(huì)有人讓座。這些好心人正悄悄地用一個(gè)小動(dòng)作傳播著這種正能量。

這讓我說，如果每個(gè)人都愿意做一個(gè)小磚頭，未來的道路會(huì)更加平坦。

這本書讓我懂得做人要陽光、開朗、與人為善、助人為樂。

世界上有上萬本好書。學(xué)習(xí)是永無止境的。只有經(jīng)果實(shí)間的積累，我們才能獲得豐收的果實(shí)！

讓我留在你身邊讀后感 篇4

我養(yǎng)過幾次貓，沒養(yǎng)過狗。養(yǎng)貓的經(jīng)歷有喜有憂，喜的是真有兩只好貓，總是那么乖巧，從來沒讓家人傷過心，肉啊，魚啊，放在那里，從來不會(huì)偷吃，乖巧得令人心疼，很可惜這兩只喵星人最終都是被吃了老鼠藥的老鼠毒死了，我曾經(jīng)傷心很久。還有一些貓，小的時(shí)候很可愛，長大了便變得暴躁，經(jīng)常抓傷或者咬傷我，而且破壞屋內(nèi)設(shè)施能力極強(qiáng)，有貓糧也不吃，經(jīng)常偷食不該它吃的食物，后來，它們有的知道自己做了不可饒恕的錯(cuò)事，跑出去再也沒回來，有的被送了人，其命運(yùn)如何，不得而知。

今天與大家分享張嘉佳著的《讓我留在你身邊》，我之前讀過張嘉佳的《云邊有個(gè)小賣部》，多少了解一些作者的寫作風(fēng)格，很多年輕人都喜歡他的作品，可能是因?yàn)樗牟湃A，也可能是因?yàn)樗膸洑?。關(guān)于這本書，張嘉佳說：“梅茜十歲了，她老了，吃著藥，也不再奔跑。將來有一天，希望大家會(huì)想起，一只金色的小狗蹦蹦跳跳，和露珠對(duì)話，做有關(guān)天空的夢(mèng)，善待每一個(gè)生命，珍惜世間生長的每一份美好，告訴所有朋友，你總會(huì)去到那些地方，雪山潔白，湖泊干凈，聽到全世界為你唱的情歌?！边@回大家應(yīng)該明白了，這本書是寫給他的女兒梅茜的，梅茜是只金毛狗。

這部小說的主角是汪星人梅茜，通過它來講述張嘉佳這十年中的時(shí)間與距離、擁有與消逝。怎么說呢？讀過之后確實(shí)很感動(dòng)，這種感動(dòng)有動(dòng)物與人之間在普通日子中度過的那些快樂時(shí)光。也有在人最痛苦、最孤獨(dú)的時(shí)候，汪星人默默地陪伴你，替你療傷。

關(guān)于汪星人的感人故事有很多，最著名的就是《忠犬八公的故事》，講述的內(nèi)容很簡單，每天早上，八公都在家門口目送著主人出門上班，傍晚時(shí)分再到附近的火車站迎接他下班回家。一天晚上，主人因中風(fēng)，搶救無效離世了，再也沒有回到那個(gè)火車站?？墒前斯恢?，它依然忠實(shí)地等著他，直到自己老去。這個(gè)故事感動(dòng)了很多人，包括我。還有一本書《馬利與我》，講述的是一只調(diào)皮搗蛋的狗，它在學(xué)校不服從管教，它還咬破沙發(fā)、撞翻垃圾桶、偷吃感恩節(jié)的火雞、毀壞枕頭和花園的花、喝馬桶里的水、追趕聯(lián)合包裹服務(wù)人員等等。甚至，男主人送給女主人的新項(xiàng)鏈它也吞進(jìn)了肚里。但是，它就如男女主人公的孩子一樣，頑皮也可愛，它成了這個(gè)家庭中不可缺少的一份子。

張嘉佳寫的這個(gè)故事與上述兩部作品相似，肯定會(huì)有某個(gè)橋段令你讀著讀著就落淚了。有一句話說得好，在狗狗的世界里你是它的唯一，我也看到了很多人把汪星人就當(dāng)成自己的家人，我覺得這些汪星人遇到了這些善良的人，它們是幸福的。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，還有一些人并不善良，否則也不會(huì)出現(xiàn)虐殺貓和狗的事件。我覺得，如果你領(lǐng)養(yǎng)了貓啊狗啊，就要對(duì)它們負(fù)責(zé)，即便自己不喜歡了，也請(qǐng)給它找一個(gè)喜歡它的主人，畢竟它也曾給你帶來過快樂。

我對(duì)這樣題材的作品是沒有抵抗力的，每次讀這樣故事都會(huì)傷感的，特別是讀到梅茜已經(jīng)不是那個(gè)活潑的婚禮上花童時(shí)，就覺得時(shí)間過得真快，作文所有的美好在你不經(jīng)意間就離你而去了，而你只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這部小說中還寫了梅茜的朋友們，薩摩三兄弟、可卡、阿獨(dú)、滾滾球、黑背等，梅茜也不是孤獨(dú)的，它也會(huì)有自己美好的回憶。既然這本書是作者寫給女兒梅茜的，我想作者有一天離開自己的女兒時(shí)，一定會(huì)痛徹心扉。因?yàn)槲乙苍羞^這種痛，所以我能體會(huì)到，在這樣的日子離作者越來越近時(shí)，他內(nèi)心的痛有多重。

我現(xiàn)在有些恐懼領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物，因?yàn)槲抑?，不管你領(lǐng)養(yǎng)的是喵星人還是汪星人，最終它們都會(huì)離開你，它們給你帶來的幸福時(shí)光越久，分別的時(shí)候，你就會(huì)越痛，為了減少分離的那種痛，我便克制了很多次沖動(dòng)，就這么默默地祝福這些汪星人和喵星人能夠找到比我更合格的主人吧，這樣它們會(huì)更幸福。

我很快就讀完了這本書，合上它的那一刻，我百感交集。每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，不管你這輩子走多遠(yuǎn)，有多累，如果能有一個(gè)愛你的汪星人陪著你，也是一件挺幸福的事。

讓我留在你身邊讀后感 篇5

郭婉晴《讓我留在你身邊》這本書，講的是關(guān)于梅茜與老爹的逗逼生活，今天讀完了，文字里蘊(yùn)含著感動(dòng)、溫馨、恬靜，還有暖暖的陽光，沒錯(cuò)，帶給我的就是這樣的感覺。

在這里，沒有驚天動(dòng)地的大道理，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有讓人痛哭流涕的溫情砝碼，有的是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎，是妙趣橫生的狗的江湖，是令人笑中帶淚的一廂情愿和義無反顧。告別了作者最好的陰暗和憂傷，而改為淡漠的風(fēng)格。讓梅西和她的朋友帶你走進(jìn)狗的江湖，體驗(yàn)一個(gè)愛與被愛的故事。

“我喜歡安慰，不用語言的那種。我喜歡一眼就明白你在想什么。我喜歡走路，不是直線。

我喜歡把車停在草地上。我能聞到泥土和日出的味道。我喜歡躺在院子里，以藍(lán)天為畫冊(cè)，我喜歡走來走去，爸爸，爸爸，每一個(gè)腳印都敲出清晰的聲音?！睕]有喧囂，沒有浮夸，這些簡單卻又透著光亮與溫暖的語言，就像梅茜生活的世界，一個(gè)很簡單很純粹的世界，這個(gè)世界里，邊牧始終叼著飛盤等待主人的回歸;黑背外表冷漠但內(nèi)心細(xì)膩，在邊牧憂傷時(shí)，總是默默陪著它;薩摩耶三兄弟熱衷麻將又自以為是;會(huì)算命的牛頭梗婆婆常常因道行不夠而鬧出笑話……這些狗子各不相同，但都是值得信賴的朋友，哪怕是為了剛剛認(rèn)識(shí)的滾球球和阿獨(dú)，他們也可以義無反顧，對(duì)于主人，他們更是狂熱到一廂情愿——“你在悲傷的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)躺在你的腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會(huì)暖和和的;你在快樂的時(shí)候，要允許我有機(jī)會(huì)圍繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式。

”然而，這個(gè)單純的平安喜樂的世界也有讓人辛酸落淚的時(shí)候，得了狗瘟被人類拋棄的冬不拉，到了垂暮之年不得不離開世界的玫瑰，為了保護(hù)滾球球而餿掉的肉丸……這些看似荒唐，但讀過的人卻從不懷疑它的真實(shí)，它有愛，有淚，有笑，有信任，有拋棄，有煩惱，它是大世界活生生的縮影，讀者在字里行間，可以找到對(duì)這個(gè)世界的共鳴。

有時(shí)候人和狗的關(guān)系真的很純潔，純潔到?jīng)]有目的，只是單純的依賴和依戀。突然想起書中的那段狗的獨(dú)白:“我只想蹲在你的腳邊，蹭蹭你的膝蓋，感受那絲絲溫暖，或者在你敲鍵盤碼字的時(shí)候，當(dāng)你的腳墊，然后你一抬腳，我翻個(gè)身，偷偷看著你，讓你繼續(xù)把腳搭在我身上，我說不出來什么甜言蜜語，唯一能做的就是靜靜的陪著你，陪你看花開花謝，陪你看云卷云舒，這也是我唯一幸福的方式”。

作者張嘉佳將狗作為第一人稱來寫，以狗的眼睛去觀察這個(gè)世界，它所見到的，所聽到的，所感受到的絲絲縷縷，想必作者是一個(gè)心思細(xì)膩到一定程度的人吧，并對(duì)狗狗有著深厚的感情和愛心，在他看來，狗狗不僅是一條寵物，更是他的一個(gè)朋友，甚至是家人，已經(jīng)融入到他的生活，成為不可或缺的一部分，每天下班回來，聽到狗叫聲，心里就會(huì)踏實(shí)，讀書寫字的時(shí)候，有狗毛在腳邊蹭來蹭去，才不會(huì)覺得少了點(diǎn)什么，當(dāng)他出差時(shí)，身邊沒有了梅茜的環(huán)繞，總感覺心里空空的沒有著落。那種感覺，也許只有真正的狗人才知道。

狗狗的世界有時(shí)很大，但有時(shí)又很小，小到它的眼里只能裝下一個(gè)你，而你就是它的全世界，一旦它認(rèn)定了主人，那么哪怕別人對(duì)它再好，也是完全沒有用的，那種忠實(shí)，那種單純的感情，真的純粹到任何的溢美之詞都顯得蒼白無力。

夜色如水，就讓梅茜陪著你，從你去不了的地方，帶故事給你聽，帶所有的勇氣給你，總有一天，你會(huì)去到那些地方，風(fēng)撫摸著臉龐，雪山皓白，湖泊明媚，聽到全世界唱給你的情歌。

我叫梅西。我不是童話，而是你心中最美好的世界

愿美好的生命都能被這世界溫柔以待。

作者：民二庭書記員郭婉晴

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，看看社區(qū)里關(guān)于狗的信息-尤其是很多。很不巧，大多是不好的。因?yàn)樵谖覀兙幼〉哪莻€(gè)地方，很多的狗，沒有被套著鏈子出來溜，甚至有些沒有主人跟隨，它們帶者各種品種標(biāo)簽在小區(qū)里或撒歡，或帶著它自以為很萌實(shí)則已經(jīng)把小孩嚇得哇哇大哭的眼神看著你；或在某個(gè)地方明目張膽的留下它獨(dú)有的痕跡——比如在某個(gè)石凳，某個(gè)草叢拉粑粑了......

讓我留在你身邊讀后感 篇6

作者：黃曉雯

因?yàn)橹涝僖灿霾坏?，碰不到，回不了。所以，這就是眷戀了吧。――題記

這本書是一只金毛狗梅茜的自傳，作者張嘉佳――唯一一個(gè)為狗狗寫傳的人。書中以寵物的視角，記錄了生活中的大事小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們的可愛融化了你的心，于是，他們不僅留在很多人的枕邊，也留在很多人心里。

張嘉佳，這個(gè)微博上最會(huì)寫故事的人，將一只寵物狗狗的世界無限放大，加入些許神幻色彩，譜寫出一幕幕鬧劇。在這里，沒有驚天動(dòng)地的大道理，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有讓人痛哭流涕的溫情戲碼，有的是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑，是妙趣橫生的狗江湖，是令人笑中帶淚的一廂情愿和義無反顧。告別了他最擅長的黑暗和憂傷，轉(zhuǎn)用一種輕快淡然的筆調(diào)，讓梅茜和她的小伙伴們帶你走進(jìn)一個(gè)狗的江湖，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)愛與被愛的故事。

透過梅茜的生活，我了解到了狗狗的世界，一切都是那么的簡單，他們的世界只有一個(gè)中心點(diǎn)――主人。你陪我一程，我還你一生。梅茜與老爹簡單的生活讓我感受到了生活的溫馨美好，而她的汪星人朋友圈帶給了我許多感動(dòng)。在這個(gè)朋友圈里，每天都發(fā)生著各種各樣的故事，最讓我感動(dòng)、心疼的，是流浪狗狗的故事。他們的故事告訴我，一些流浪狗狗像阿獨(dú)和垃圾那樣，缺乏“家教”，他們不相信也不了解人類，是因?yàn)樗麄冊(cè)缇捅粧仐壉粋?，沒有了家，獨(dú)自闖蕩江湖。有的流浪狗狗至今還一直想念著那些拋棄了他們的主人，希望能找到家，回到他愛的主人身邊，老皮肚和滾球球就是這樣子的狗狗。曾經(jīng)，老皮肚也有一個(gè)好聽的名字叫玫瑰，被主人拋棄后自稱為老皮肚。老皮肚和滾球球的專情堅(jiān)守，并沒有等來接他們回家的主人，而是孤獨(dú)地離開了這個(gè)世界。值得慶幸的是，他們得到了梅茜和其他狗狗朋友的善良對(duì)待，感受到了友情的美好。

如果你不夠強(qiáng)大保它一生不流離失所，那就別因?yàn)橐粫r(shí)中意留它顛沛流離。如果你很幸運(yùn)能夠擁有一只狗狗，請(qǐng)好好待他，不要拋棄，讓他的一生都在溫暖中度過。狗狗的一生只有十幾年，可能他只是你人生中的一部分，但你卻是他的一輩子。在當(dāng)今社會(huì)上，很多地方都有流浪貓狗的蹤影。你若是憐憫他們，可以給他們買點(diǎn)吃的，為他們建一個(gè)簡易的家，或者給他們一個(gè)家。但若不愛，請(qǐng)不要傷害他們，責(zé)怪他們沒有“家教”。狗狗都是很單純的，不會(huì)嫌貧求富，不會(huì)以貌取人，只要你給他們愛，他們一定會(huì)記住你，并且會(huì)報(bào)答你。狗是人類最忠誠的朋友。

高曉松說過，人生不是故事，都是事故。這本書是狗的人生，亦是人的故事。人間處處充滿愛，但有愛的地方卻必然存在傷害。當(dāng)你決定要去愛時(shí)，就必須得先學(xué)會(huì)接受，承受傷害。但與其因?yàn)楹ε露芙^躲避，不如大膽地去擁抱世界，勇敢去愛，沿途必將會(huì)有荊棘，但也必將盛開鮮花，終將出現(xiàn)美麗的風(fēng)景，將黑暗的夜留在身后，迎來勝利的光。正或許就是梅茜和她的小伙伴想傳達(dá)給我們的，也是張嘉佳想傳達(dá)給我們的。人間雖苦，但有天堂尚存，有愛的地方便是天堂。

就讓梅茜陪著你，帶給你勇氣，帶給你信心，在這大大的世間，給你小小的幸福，陪你跨越千山萬水，突破千難萬險(xiǎn)，讓她留在你身邊。

讓我留在你身邊讀后感 篇7

這是一個(gè)普通但不頻繁的世界，他們?yōu)榱苏芰慷鴳?zhàn)。正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面懷抱善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。

這是張嘉佳以他的“女兒”的視角寫的，七個(gè)心動(dòng)的篇章和三十七個(gè)讓人笑中帶淚的故事，代表她眼中的時(shí)間和距離，擁有與消逝，是汪星人送給地球人的溫馨禮物，也是這寒冬中的一束耀眼的光芒

可愛的梅茜，大個(gè)子的黑背，美麗的可卡，團(tuán)結(jié)而又矛盾的薩摩耶三兄弟，還有永遠(yuǎn)叼著飛盤的邊牧，在這個(gè)世界的另一個(gè)角落，一群狗和一群人，上演著無數(shù)個(gè)美好而又感人的故事

“我的世界很小，哪怕盡了全力，還是有無數(shù)的地方是遠(yuǎn)方。被海豚追逐的薄荷島，坐上門板當(dāng)火車的柬埔寨，懸崖上色彩斑斕的五漁村，最美的地方我都到不了。我能做的事情很少，在門邊等你回家的腳步聲，草地上追逐同樣曬著你的陽光，聽雨點(diǎn)打在玻璃的聲音。當(dāng)微風(fēng)滑過你的耳邊，當(dāng)陽光跳躍在你的手心，那你就能想起我?！?/p>

這便是狗的世界，很小，小到眼中只能裝下他的主人，小到心中只有他的主人，這種愛是跨越種族的絕戀

不妨讓我一起去追尋著一個(gè)個(gè)鮮活，靈動(dòng)的畫面

書中有這樣一個(gè)篇章《念一千遍蝴蝶》這是一個(gè)有關(guān)狗的故事，在一個(gè)雨天一只老狗獨(dú)自在角落中等死，這時(shí)梅西發(fā)現(xiàn)了他，便與之交談，這時(shí)橫多翩翩起舞的蝴蝶落在老狗的身上，一個(gè)叫蝴蝶的姑娘發(fā)現(xiàn)他之后慢慢蹲下，將可憐的老狗抱于懷中，老狗回身顫抖，一會(huì)就安靜的睡著了

作者用詼諧幽默的語言，給予我們至深的感動(dòng)，天空或許有很多蝴蝶，因?yàn)槊恐还范荚谒寄钪约旱暮?，這類畫面在書中太多太多，這一切的一切，如同置身于童話世界之中，

狗對(duì)我們是如此的忠誠，然而我們呢?只因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)心血來潮而領(lǐng)養(yǎng)小狗，但幾天便置之不顧，甚而扔于街頭，你可曾想過，他也是一條生命，他也是一個(gè)精靈，他也是茫茫世界中上帝眷戀的一份子，他有著和我們一起生存的權(quán)利，珍愛他們等于珍愛自己，給他們一絲生存的希望，留給自己一份美好和向往!

我叫梅茜，我拼命寫字的理由是，當(dāng)你看見狗狗的時(shí)候，希望你能想起我，覺得他是你的好朋友，微笑著拍拍他的腦袋。

同學(xué)們，讓我們愛護(hù)動(dòng)物吧，愛護(hù)一切生靈，讓我們?nèi)祟惒辉俟聠?

讓我留在你身邊讀后感 篇8

這個(gè)寒假，我最喜歡看的書是《讓我留在你身邊》，書中的主人公是只叫梅茜的金毛狗。人們說，狗隨主人，梅茜的老爹張嘉佳是最會(huì)講故事的作家，梅茜也是最會(huì)講故事的狗狗。

梅茜是幸福的，早晨吃肉丸，中午吃西瓜，傍晚在綠草小路遛彎，因?yàn)樗幸曀缗畠旱睦系?，而梅茜給老爹的呢？是狗狗特有的忠誠的愛，當(dāng)老爹突發(fā)奇想把她當(dāng)作暖腳墊時(shí)，她幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)；當(dāng)老爹難過悲傷時(shí)，她陪著老爹一同哭泣，用她咕咕的狗聲安慰主人孤獨(dú)受傷的心。

一只寵物狗的世界很小很小：從臥室到客廳，廚房到門口，以及小區(qū)春綠秋黃的草坪。你也許覺得它只是個(gè)小吃貨吧，梅茜告訴我，狗兒也有很復(fù)雜的工作：趴在門口聽主人回家的腳步聲，躲在窩里回想你早上跟它說的話。

梅茜告訴我，一只骯臟的流浪狗，可能是黑背，它奔跑在路上，只為了搭救心愛的主人，哪怕跋山涉水，前路茫茫；它可能是滾滾滾，為了主人的重現(xiàn)，哪怕風(fēng)吹雨打，忍饑挨餓，把一生交給了漫長的守候；可能是垃圾，即使主人老了，病了，死去，依然等待著重逢的那一瞬間；它可能如滾球球，永遠(yuǎn)記得它的家、它的媽媽，拼盡一切也要回到自己的家，哪怕那里面目全非，甚至讓自己付出生命的代價(jià)。

讀了這些故事，當(dāng)黑背、薩摩耶、可卡、邊牧那些形形色色、大大小小的狗狗在你眼前，在你身邊出現(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)有不一樣的感覺吧。至少，當(dāng)一只金毛向你撲來時(shí)，請(qǐng)別再害怕，別再忙著喊叫滾滾滾，金毛犬的攻擊力為零，它只是在說我愛你，如果你能承受它，接受它的擁抱吧，如果你不愿如此親昵，輕輕躲開，讓它坐下，撫摸它柔軟的毛發(fā)，有多少煩惱，多少憂愁都會(huì)在這一刻放下。如果你已經(jīng)幸運(yùn)地?fù)碛幸恢还?，?qǐng)愛他們吧，什么純種失格，跟你的愛無關(guān)，狗子的一生那么短暫，它從全世界路過，只愿留在你身邊

讓我留在你身邊讀后感 篇9

經(jīng)典語錄

正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得干凈。而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

世界那么大，讓我遇見你。時(shí)間那么長，從未遇見你。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

讓我等，我就不離開。從你的全世界路過之后，那么，讓我留在你的身邊。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

你陪我一程，我還你一生。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

因?yàn)橹涝僖灿霾簧希霾坏?，回不去，所以，這就是眷戀了。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

時(shí)間會(huì)摧毀一切，我要我們永垂不朽。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

自己守護(hù)的東西，偏偏別人不想要;別人不想要的東西，偏偏是自己的珍寶。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

不要緊不要緊，有的人很瘦，心里卻住著一個(gè)大胖子。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

你回去告訴阿獨(dú)，這不叫懦弱，叫作善良。懦弱是因?yàn)闆]有能力去傷害，善良是有能力但選擇不傷害。善良是很高級(jí)的。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

友情就代表著我看你順眼，就算我看屬于你的東西不順眼，我也會(huì)努力接受。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

有時(shí)候我們跑得飛快，其實(shí)不想跑到未來，只是想追上過去。可是，就這樣了，每個(gè)人都有深深的眷戀，藏起來，藏到別人都看不見，就變成只有自己的國度。其實(shí)不用怕啊，這些就是人生的行李了。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

變得復(fù)雜了，才會(huì)覺得這個(gè)世界其實(shí)很簡單。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

每個(gè)人都撒過一個(gè)最大的慌，那就是，嗯，媽媽，我很好。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

老天給我們軀干四肢，就是要捕捉幸福，盡力奔跑!老天給我們眼耳口鼻，就是要聆聽天籟，吻遍花草!老天給我們“咚咚”心跳，就是要痛哭歡笑，一直到老!

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

“地平線那里有什么?”

“那里有一切你想念的人，正圍在一起吃火鍋。要是趕過去了，就能加雙筷子，邊吃邊等日出。”

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

我們都在單曲循環(huán)，你會(huì)停在那一首?

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

一家人的意思，就是想盡辦法讓對(duì)方過得很好，而自己過得很好，對(duì)方就會(huì)覺得自己過得很好。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

從你的全世界路過之后，請(qǐng)讓我留在你身邊

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

讓她淡淡地來，讓她好好地去，到如今年復(fù)一年，我不能停止懷念。懷念你，懷念從前。但愿那海風(fēng)再起，只為那浪花的手，恰似——你的溫柔。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

我喜歡喧囂，我喜歡安靜，我喜歡自己金色的毛發(fā)，奔跑時(shí)帶起一溜陽光。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

這個(gè)世界到處是畫的心。有的是一個(gè)房子，有的是一句承諾，有的是一次花開，有的是一把雨傘，有的是一首歌曲，有的是一頓晚餐，喲的是一條短信?？墒腔ǖ娜瞬恢廊チ四睦铮Ｏ聺L滾滾苦苦守護(hù)。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

我愛的你不愛，不如都不愛。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

如果把時(shí)間全部放進(jìn)等待，那么整個(gè)世界都是寂寞的。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

懶得跟他們比快樂，他們不懂。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

我喜歡這樣，不管全世界其他人喜不喜歡這樣。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

在這世界上，總有一個(gè)人，就算你對(duì)他毫無用處，也會(huì)把你當(dāng)成生死相依的珍寶。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

愛與不愛，在現(xiàn)實(shí)面前，毫無意義。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

懦弱是沒能力去傷害，善良是有能力但選擇不傷害。善良很高級(jí)的。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

你可以對(duì)感情不認(rèn)真，對(duì)工作不認(rèn)真，但是時(shí)間對(duì)你，很認(rèn)真的。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

如果你嫌我太熱情，我就試著稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)。如果你嫌我話太多，我就試著去沉默。

——張嘉佳《讓我留在你身邊》

讀后感天使在人間通用11篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有用的信息：讀后感天使在人間，比如我們?cè)陂喿x作者的作品時(shí)，就能從書中得到人生答案。只有仔細(xì)閱讀文章后寫出來的讀后感，才能被稱之為優(yōu)秀的讀后感，如何寫出一篇挑不出毛病的作品讀后感？如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

讀后感天使在人間 篇1

《天使在人間》是一部奧黛麗赫本的兒子描述他母親的小說，屬人物傳記篇。

天使在人間讀后感【一】

小時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講一些感人的故事。現(xiàn)在，我很少去聽這些故事了。但是，當(dāng)我去逛書店時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了這本積攢著一些由著名作家寫的感動(dòng)故事書——《天使在人間》。

我回到家，把這本書放在書桌上后，我并沒有立刻翻開書的第一個(gè)故事，而是翻開了書的目錄。我數(shù)了一下，一共是14個(gè)故事。干完一系列的事情后，我開始讀起這本書來。

在這14個(gè)故事中，令我感觸最深的是《再見了，我的星星》。這個(gè)故事講的是：星星(一個(gè)小孩)他們村里每年都會(huì)有一些城里的女知青來到村里度過一段時(shí)光。毛胡子隊(duì)長派給星星他們家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星經(jīng)歷了許多的、值得懷念的事情。可是，因?yàn)樾切撬麄兗页隽它c(diǎn)兒事。因此，小雅姐姐帶著悲傷走了。

讀完了這個(gè)故事后，我為星星感到悲傷。星星和小雅姐姐經(jīng)歷了那么多值得懷念的事情，最后卻傷心地分開了，星星怎能承受得了這沉重的打擊呢?同時(shí)，我也為毛胡子隊(duì)長的所作所為感到憤怒。毛胡子隊(duì)長為什么因?yàn)樾⊙沤憬闶谴謇锏摹懊髦椤倍壖芰诵⊙沤憬?

想到這里，我不禁想起，我們的生活不也是這樣的嗎?有悲歡，也有離合，也正是因?yàn)檫@樣，我們才有喜、怒、哀、樂的感覺，我們的生活才有意義。我沒有再往下想，而是繼續(xù)讀下一個(gè)故事。

讀完《再見了，我的星星》這篇故事后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

天使在人間讀后感【二】

奧黛麗·赫本，平凡卻偉大的名字，無數(shù)次出現(xiàn)在大熒幕上，印記在人們心中。雖然她已長逝，但她的存在，就像是彌留在人世間的天使。雖然她已長逝，但她的存在，就像是彌留在人世間的天使。有的人并未聽過她的名字，有的人并未看過她的電影作品，有的人并未了解她的一生經(jīng)歷，但任何人只要看到她天使般漂亮的臉龐，欣賞過她的一部電影，便會(huì)把她牢記在心，這就是她的魅力所在，在舉手投足之間征服所有人?！短焓乖谌碎g》便是一本關(guān)于奧黛麗·赫本的傳記，但與其他傳記不同，此書是由她的兒子肖恩·赫本·費(fèi)雷親自撰寫，相對(duì)于其他傳記中大量的文字，《天使在人間》有更多真實(shí)的，珍貴的圖片說明，所寫的每一個(gè)故事都是最真實(shí)的，每一段文字都飽含了肖恩對(duì)母親最真摯的愛，這樣的圖片和文字讓每一個(gè)讀者都能感受到更真實(shí)的奧黛麗·赫本。

奧黛麗·赫本是偉大的。她在一個(gè)單親家庭中長大，父親的離去讓她幼小的心靈深受打擊，童年中被挖去了一部分，那部分叫父愛。同時(shí)，她還飽受戰(zhàn)爭的摧殘，落下了營養(yǎng)不良的毛病;夢(mèng)想成為首席芭蕾舞演員而苦苦練習(xí)的她卻被告知身高太高而被迫放棄;長大后頗有名氣了有過兩段婚姻均以失敗告終。這些磨難都紛紛砸向奧黛麗·赫本，眾多的失敗都考驗(yàn)著她，但她完美地回?fù)簟Ｋ炎约核艿耐纯?，所缺失的愛都轉(zhuǎn)化為無私的愛來償還社會(huì)。她把自己的痛苦縮小了，把她能為社會(huì)作的貢獻(xiàn)放大了，這樣的行為讓她成為了一位偉大的女性。她成立了國際基金會(huì)，晚年期間長年奔走與世界上一些貧窮的國家，關(guān)心那些國家中因?yàn)轲囸I而變得骨廋如柴的小孩，盡自己的微薄之力讓世界更多的人關(guān)注他們，呼吁更多的國家進(jìn)行贈(zèng)款。她是如此偉大的人，如同人間的天使一般。

奧黛麗·赫本是簡單的。她因出眾的外貌和精湛的演技受到了所有人的矚目，在她的演藝事業(yè)仍在高峰時(shí)，她毅然退隱江湖。當(dāng)時(shí)的她面臨了兩個(gè)抉擇，事業(yè)還是孩子，結(jié)果可想而知，他選擇了孩子，由這可以看出，她是一個(gè)出色的演員，但她更希望能成為一個(gè)出色的媽媽，這是她簡單的心愿。對(duì)比與其他的大牌明星，奧黛麗不喜歡燈紅酒綠的生活，她只是想過著那些平靜的簡單的日子。《天使在人間》也有寫到奧黛麗喜歡和好友一起談話家常，喜歡做一些家常便飯，書中記載了她創(chuàng)作的一些菜譜。如此簡單愜意生活的她，讓人都泛起了淡淡的漣漪。

我想奧黛麗·赫本一生中演得最好的角色，不是《羅馬假日》中的公主;不是;不是，而是母親的角色，無論是對(duì)她的兩個(gè)兒子，還是對(duì)那些飽受饑餓的孩子，她都傾心地去照顧，《天使在人間》的講述讓我感覺到了一位出色的演員，一個(gè)偉大的母親正優(yōu)雅地走出來。

讀后感天使在人間 篇2

遲遲未下筆，是因?yàn)橄雽懞盟?/p>

幾年前，曾經(jīng)讀過這本書，因?yàn)槟昙o(jì)小，只是匆匆瀏覽了美麗的圖片，并沒有細(xì)細(xì)品讀。如今的我已經(jīng)能夠靜下心來，慢慢地去品味這本書帶給讀者的深刻內(nèi)涵。

書中這樣概括了奧黛麗·赫本的一生：她選擇當(dāng)了一名演員，獲得了大眾和批評(píng)家們的欣賞；然后她選擇成立一個(gè)家庭，為愛她的人留下了兩個(gè)健康的孩子和美好回憶；當(dāng)她的孩子們都長大開始自己的生活時(shí)，她又選擇了去幫助世界上那些不幸的孩子，選擇了回報(bào)社會(huì)。我想，對(duì)于一個(gè)女人來說，她的一生，應(yīng)該說是完美的一生。

她的完美，首先應(yīng)該來源她的美麗。“上帝親吻了一個(gè)小女孩的臉頰，于是赫本誕生了。”書中介紹了人們?cè)@樣生動(dòng)地評(píng)價(jià)她的美麗臉蛋。但是赫本真正的美麗是她獨(dú)特奪人的氣質(zhì)。書中還說：“從整體效果來看，她的臉?biāo)坪跤行┨饨欠置?，但是在她?dú)特的氣質(zhì)下，所有的缺點(diǎn)都蕩然無存了。”“僅僅依靠完美的個(gè)人魅力，你就贏得了所有人的掌聲?！?/p>

氣質(zhì)的美麗是從內(nèi)心里釋放出來的，是修煉出來的，不是裝出來的，也不是模仿出來的，它是文化品德修養(yǎng)凝練出的氣場。媽媽曾經(jīng)跟我說，一個(gè)女人的外表美麗是天生的，也是短暫的；一張漂亮的面孔如果沒有內(nèi)涵，它只能是刻板的，不生動(dòng)的；一個(gè)女人真正完美的美麗，是美麗的外表加上優(yōu)雅的舉止和聲音再加內(nèi)在修煉的氣質(zhì)。我覺得赫本就是這樣完美的女人。就如書中的贊美：“奧黛麗·赫本的形象之所以能夠獲得成功，是因?yàn)樗龓缀跄依怂械臅r(shí)代精神。她身上帶有來自法國的浪漫氣息，又有比利時(shí)人的堅(jiān)韌不拔，她帶著濃重的英國口音，擁有貴族氣質(zhì)，然后依靠個(gè)人魅力演繹了一個(gè)經(jīng)典的美國式的成功案例，她是我們這個(gè)時(shí)代浪潮最完美的代言人。”

她的完美，其次應(yīng)該來源于她的努力奮斗精神和她勤儉不張揚(yáng)的品格。她不是那種自恃美麗的花瓶式的女人，她知道天上不能掉餡餅，必須通過自己刻苦奮斗才能擁有自己的價(jià)值，包括曾經(jīng)的芭蕾舞訓(xùn)練、在電影事業(yè)中的敬業(yè)精神以及晚年出任聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，她一直堅(jiān)持工作，直到她生命的最后一刻。她從不鋪張浪費(fèi)，盡管她能夠買得起豪華的法拉利等車，但她卻一直使用不張揚(yáng)的沃爾沃等車。盡管她大名鼎鼎，但她卻總能保持謙遜的微笑，絲毫看不出明星架子。

她的完美，更在于她一生用愛對(duì)待世界。她愛父母、愛丈夫、愛孩子，愛朋友，甚至小動(dòng)物。父親在她年幼的時(shí)候就拋棄了她和她的媽媽，給她年幼的心靈帶來很大的傷害，但她最終還是選擇了寬恕，一直在經(jīng)濟(jì)上資助她的父親，直到父親生命最后一刻。天下的媽媽都是一樣的，為了她的兩個(gè)兒子，她選放棄了輝煌的電影事業(yè)，選擇了照顧孩子；每當(dāng)孩子們考了不錯(cuò)的成績，她像普通人的媽媽一樣開心暢懷，還經(jīng)常與孩子在睡前的床上交流。她喜愛小動(dòng)物，家里養(yǎng)了好多狗，其中有一只是英國血統(tǒng)的約克夏狗，跟我家里養(yǎng)寵物狗的小點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)品種，可見她的愛心和天真浪漫的一面。她熱愛自己的電影事業(yè)，對(duì)每一個(gè)電影作品里自己扮演的角色，有著深切入微的理解與把握，因此每一出戲都是那么淋漓盡致，生動(dòng)感人，我想沒有愛，她是不可能表演得這么到位。她一生真正的絢麗，是晚年擔(dān)當(dāng)了聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使的時(shí)候，她同樣用愛關(guān)心著非洲飽受饑餓的孩子們，為援助非洲難民奔走相告、大聲疾呼，呼吁世界和平，她在用自己的愛回報(bào)世界。此書的封面寫道：“母親堅(jiān)信：愛可以療傷，生命變得更美好。她做到了——用愛對(duì)待世界，同時(shí)也得到了——世界對(duì)她的愛。”

她的完美，還在于她敢于面對(duì)自己的不足。她沒有一副好嗓子，總覺得自己太瘦，鼻子也不夠挺直，腳也太大了……但最終她戰(zhàn)勝了自己，敢于面對(duì)自己的劣勢，最后，她成功了。這是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，我要學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)槲覍?duì)自己39碼的大腳耿耿于懷了很久，很難從這個(gè)糾結(jié)中拔出來，沒事的時(shí)候就跟媽媽比腳的大小，讀到這些的時(shí)候，我才稍稍有些釋懷。這個(gè)世界本來就沒有十全十美的人，干嘛要這么苛求自己呢？努力做好自己能夠做到的，這就足夠了；對(duì)于無法改變的某些東西，學(xué)會(huì)放下。

我感慨著：永遠(yuǎn)的奧黛麗·赫本，她永遠(yuǎn)活在人們的心中！

讀后感天使在人間 篇3

《天使在人間》里的故事十分感人，如：告別裔凡、如歌如詩、紅葫蘆……

像告別裔凡里講的故事是這樣的：一個(gè)叫裔凡的男孩，為了想了解女生，曾經(jīng)給許多個(gè)他以前認(rèn)識(shí)的女生寫信，可都沒有人回信?？墒怯幸淮?，他給一個(gè)叫季紅的女生寫信，而她將這件事告訴了她最信任的一個(gè)同學(xué)，季紅久久沒有回信，但她的那個(gè)同學(xué)卻回了一封信，一封道歉信，為季紅不回信而替她道歉。就這樣，他們通信了半年多。

有一次，裔凡提出要見面。他們約好時(shí)間見了第一面，也是最后一面。原來裔凡要搬走了，他們之間的通信斷開了。要知道，男女之間純潔的友誼有多么的少，有多么的珍貴。正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。他們還是分開了，通信斷了，友誼斷了。但我想：他們一定會(huì)記住這段短暫的友誼。

而如詩如歌中講的雖然也是友誼，但這是師生間的友誼，最終也分開了。他們漸漸地淡忘了這段友誼，和老師對(duì)如歌的承諾。

這本書里，最感人的并不在相遇，而在分離。每讀到故事最后，你總會(huì)不知不覺地流下眼淚。

一本感人的書——《天使在人間》！

讀后感天使在人間 篇4

這天施奈爾太太在路邊看見幾朵花耷了著腦袋，于是走近一看是花的腰折斷了。這可怎么辦啊，施奈爾太太急壞了。經(jīng)過打聽才知道要想救這些花必須收集白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶、綠蝴蝶和黑蝴蝶翅膀上的粉給花涂上花就得救了。于是施奈爾太太就去收集各種蝴蝶的粉，幾種蝴蝶的粉都收集到了，就差綠蝴蝶的粉怎么也找不到。最后施奈爾太太歷盡千辛萬苦終于找到了綠蝴蝶的粉把花給救活了。

讀到這里，你們覺得施奈爾太太是一個(gè)什么樣的人呢？竟然為了幾只花就歷盡千辛萬苦收集蝴蝶的粉，也許你們認(rèn)為施奈爾太太這么做不值得，可我認(rèn)為很值！我們生活的環(huán)境是要靠花和草來點(diǎn)綴的，花草是有生命的，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們美好的家園。保護(hù)環(huán)境就從我們身邊的每一件小事做起。媽媽經(jīng)常對(duì)我說一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”好的事情不要因?yàn)樾【筒蝗プ觯瑝牡氖虑椴灰驗(yàn)樾【腿プ觥?/p>

讀后感天使在人間 篇5

今天，我看了《天使走過人間》這本書，心悅誠服，且讓人深思的故事，使我認(rèn)識(shí)互助，懂得了在我們的生活中需要互助的調(diào)節(jié)。

常言說，人是要扶助別人的，的確，若沒有這樣的扶助，人便無法活下去，但扶助必須是相互的。因?yàn)榇蠹业纳钅讼⑾⑾嚓P(guān)。若有些人扶助別人，有些人只是利用別人的助力，那么這對(duì)人生是一種破壞。

任何人都必須依靠著別人的勞力而生活，這里指的別人包括同時(shí)代的人和過去各時(shí)代的人。因此只要不想成為盜賊，我們也必須像別人給予我們的那樣對(duì)別人提供自己的勞力。至于自己接受多少是絕對(duì)無法衡量的，我們應(yīng)該盡量少取多給。

總而言之，人必須互助，而且必須是自覺性的互助。接受自己同胞的扶助，不是只要付錢就夠，而且必須以尊敬、感謝以及對(duì)同胞生活的親和來回報(bào)。

互助是積極的，讓我們一起傳播互助的種子，讓世界洋溢著互助的聲音，開滿互助的花朵。

讀后感天使在人間 篇6

她，是優(yōu)雅的代名詞。她，是女人與孩子的精致混合。她，熱愛舞蹈，她，善良博愛，她，美麗動(dòng)人，她，充滿魅力，炫目的讓人移不開雙眼。她，是飄落在人間的天使。她，就是奧黛麗赫本。

她有著輝煌的演藝生涯，她將自己的舞蹈融入在自己的演繹里，同時(shí)也演出了非常多的經(jīng)典電影：大家所熟知的羅馬假日、甜姐兒、龍鳳配她是在好萊塢里任何演員都無法攀升到的高度，她迷人，她閃亮，她優(yōu)雅，她脆弱，她善良。她的美麗，她的魅力讓所有人都為她傾心。她的輝煌，似乎誰都可以隨口說出來很多很多，但是這個(gè)并不是我所最崇拜她的一點(diǎn)。

大家也知道，好萊塢的演員大部分都是有一段很好的演藝生涯，但是當(dāng)他們都老了，也許他們就不愿把自己年老的一面展示給大家，于是年老時(shí)就選擇過一段平靜的生活，當(dāng)然也不排除真的想安安靜靜過完下半輩子的人。但是有一個(gè)人，當(dāng)她年老時(shí)，她還是選擇默默奉獻(xiàn)，盡自己一切所能，幫助那些需要幫助的人，她，還能是誰?她就是奧黛麗赫本。

答對(duì)了，這就是我所最崇拜她的一點(diǎn)。奧黛麗赫本有過悲傷的經(jīng)歷，她在六歲的時(shí)候，他的爸爸拋下整個(gè)家庭，一去不回。她在第二次世界大戰(zhàn)中長大，她當(dāng)時(shí)身無分文，沒有食物，幾乎被餓死。還有著兩次失敗的婚姻，卻能不去埋怨社會(huì)，而是選擇了回報(bào)，這樣的人，不是是很了不起么?

她的奉獻(xiàn)非常大，在她老年的時(shí)候，她參加了聯(lián)合國兒童基金會(huì)工作，她不顧當(dāng)時(shí)索馬里的危險(xiǎn)(當(dāng)時(shí)正處于最混亂的狀態(tài)，隨時(shí)都可能會(huì)有一個(gè)炮彈把飛機(jī)打飛。當(dāng)時(shí)那里也根本沒有政府。)，坐飛機(jī)去幫助那些饑餓的孩子，她發(fā)表演講，她爭取一切可以讓大家看到那些非洲兒童的機(jī)會(huì)。

我終于知道，世界上最美的女人的含義了，在奧黛麗赫本的身上，我看到了。她不僅美麗，不僅優(yōu)雅，更重要的是，她的內(nèi)心她的美麗，是由內(nèi)而發(fā)的，也是由外而發(fā)的。她善良，當(dāng)她看到那些受苦兒童時(shí)，她時(shí)常感到心痛。當(dāng)她在電視上或者報(bào)紙上看到發(fā)展中國家的那些母親和兒童遭遇的令人難以置信的悲劇時(shí)，她決定參加聯(lián)合國兒童基金會(huì)，而放棄她可以平平淡淡的過完下半輩子的打算，同時(shí)，她對(duì)于社會(huì)的不公正的憤恨以及對(duì)那些掙扎在死亡邊緣的孩子們的感情達(dá)到了極點(diǎn)。她溫暖，一個(gè)她的伙伴訴說給我們聽：在索馬里，一個(gè)極其消瘦的女孩在長長的打粥隊(duì)伍里焦急地向前面看著，突然，當(dāng)她的目光觸及到一個(gè)女子時(shí)，她似乎呆住了，也許這個(gè)女子身上所散發(fā)出來的溫柔和母性令她在一瞬間產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，她扔下盤子，像女子跑過來，緊緊地抱住了她。這個(gè)女子非常安靜，也緊緊地?fù)碜×诵∨?。那一刻，情感的需要超過了生存的需要。女孩可能一輩子也忘不了，在那個(gè)女子懷中得到的溫暖和希望。那個(gè)女子，就是奧黛麗赫本。

最后，她死于癌癥。他的兒子這樣說：她這一生都是很成功的。她選擇了回報(bào)。但是，有一種情感伴隨了她一生，那就是悲傷。

就像書上講的：她堅(jiān)信：愛能治愈任何傷口，而且會(huì)讓生命變得更美好，她做到了用愛去對(duì)待世界，同時(shí)也得到了世界對(duì)她的愛。

讀后感天使在人間 篇7

《天使在人間》這一本書是由眾多名家作品編選出來的，他們以“愛”這個(gè)陳舊、單一而有永恒的主題，向我們?cè)V說了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

在這些故事中，令我記憶猶新、難以忘懷的便是林海音所寫的《周記本》。文章講述了一個(gè)缺少母愛、溫暖的女孩在周記本上寫下了她對(duì)母親的思念和需要。

我認(rèn)為，每個(gè)人都要有愛，付出的愛和收獲的愛，而一個(gè)沒有母愛的孩子將是多么悲慘。雨果曾說過“人間如果沒有愛，太陽也毀滅”而一個(gè)只有9歲的孩子她卻缺少了母愛，她那小小的心靈難道不會(huì)受傷嗎？

但讓我欣喜的是，這個(gè)孩子雖然缺少了母愛，但她的老師很關(guān)心她，同學(xué)很關(guān)心她，她還是在一個(gè)充滿愛的世界里生活著。

最后在老師林海音的幫助下，終于找到了女孩的媽媽，并找回了她丟失的母愛。讀到這里我很氣憤，我感到一陣悲傷：女孩的母親真狠心哪！因?yàn)楹驼煞蚪O了點(diǎn)嘴就棄家而去了，丟下了她心愛的女兒。而我又覺得這個(gè)小女孩是一個(gè)心中有愛、心靈純潔的孩子，媽媽雖然拋棄了她，但她還是那樣的愛媽媽，沒有一絲責(zé)怪媽媽的意思，她永遠(yuǎn)把母親想的如此偉大愛她、疼她。

在周記本上，她又給讀者描述了一個(gè)幸福、甜蜜的家庭，她就是快樂的小公主，媽媽是偉大的女王，爸爸是愛她的國王……

于是我又想到了盧梭的一句話“愛是不會(huì)老的，它留著永恒的光焰和不滅的光輝，世界的存在就以它為養(yǎng)料！”

讀后感天使在人間 篇8

讀了《天使在人間》，使我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美的情感。它讓我感動(dòng)，讓我讀起來好像在充滿愛的天空里翱翔。

愛，是人類與生俱來的一種情感，這種偉大的情感無處不在，它存在于父母、師生、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人之間。愛，遍布于我們每個(gè)人的身邊。法國的著名作家雨果也說過這樣的一句話：人間如果沒有愛，太陽也會(huì)滅。

愛，如空氣。每時(shí)每刻都在我們身邊，但我們看不見，摸不著，只能享受它的溫暖。如果沒了它，我們將無法生存，因?yàn)閻凼巧础?/p>

愛，是會(huì)產(chǎn)生奇跡的，它經(jīng)常會(huì)使幾乎沒有可能發(fā)生的事情發(fā)生，因?yàn)閻劭梢哉纫磺?書中《楓葉女孩》這篇童話的情節(jié)讓我十分感動(dòng)：一位生命垂危的女孩讓她父親替她找一枚落在地上的大楓葉，但是美麗的楓葉全都死光了，只剩下一枚奇丑無比的，它渾身都被蟲子蛀了洞，但它聽了女孩父親的話后被感動(dòng)了，主動(dòng)掙脫了枝頭，飄到了女孩父親的手中，當(dāng)那女孩看到這枚楓葉后，含著幸福、眷戀和愛意慢慢地閉上了雙眸。

愛是一種給予，愛是一種奉獻(xiàn)，愛是一種感恩，愛是一種懷念!播撒愛的種子，收獲愛的果實(shí)。讓我們一同去感受愛的真諦吧!

讀后感天使在人間 篇9

我已經(jīng)良久沒提筆了，昨天本是我的生日，很想寫點(diǎn)什么，可一向沒有想寫的工具。當(dāng)然我的生日就這么平平的，不為人知的過往了，但在我心里，不竭的激勵(lì)自己，對(duì)于夸姣人生的神馳和對(duì)未來幸糊口福的追求不能遏制，當(dāng)然這是一種心靈的追求，沒有任何物質(zhì)的暗示，但在我心里，也是滿滿的禮物，一份自己送給自己的禮物。

今天一早心血來潮，讀了一本《天使在人世》的小說，它是一部奧黛麗赫本的兒子描述他母親的小說，屬人物列傳篇。對(duì)于奧黛麗赫本，我本知之甚少，只是聽到良多身邊的人對(duì)她的強(qiáng)烈熱鬧喜愛。而我僅僅是對(duì)《羅馬沐日》里阿誰清純可愛的小女人，一個(gè)擁有斑斕迷人的容貌所喜歡。讀完此篇，我更想說，她是這樣的女人：“一個(gè)歐州斑斕迷人的天使，一個(gè)溫柔優(yōu)雅的女人，一個(gè)輝煌和坎坷同在的女人，一個(gè)善良和對(duì)愛執(zhí)著的女人，一個(gè)終得幸福的女人”。

體味奧黛麗赫本的人都知道她有兩次坎坷的婚姻履歷，但對(duì)于我，更吸引我的是她的老友格里高利？派克對(duì)她的純好友情。派克是《羅馬沐日》的男主角，阿誰銀幕上的情侶，深深在烙印在世界上喜歡它的不美觀眾心里。而糊口中，是派克在漆黑輔佐他，撐持他，很年夜水平上，是派克帶給她一個(gè)輝煌的起頭。所以在1954年3月，赫本因該片獲得奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)。赫本站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感動(dòng)得語不成句，但她卻沒有健忘告訴世界：“這是派克送給我的禮物！”派克也有自己的婚姻，但派克對(duì)奧黛麗的友情，是那種最竭誠最純正的。1954年9月梅厄和赫本在瑞士成婚。遠(yuǎn)在美國的派克加入了他們的婚禮，他送給赫本的成婚禮物是一枚蝴蝶胸針。這枚胸針赫本很是喜歡，一向收躲在她的身邊直到往世。

1993年1月20日，赫本在瑞士的家中往世。人們?nèi)f萬沒有想到，已經(jīng)77歲高齡的派克在妻子的陪同下，也千里迢迢地趕來加入了赫本的葬禮。要知道，1991年退休之后，派克就少少出門。

葬禮上，已是鶴發(fā)蒼蒼的派克老淚縱橫，他哽咽地說：“能在阿誰斑斕的羅馬之夏，作為赫本的第一個(gè)銀幕情侶握著她的手翩翩起舞，那是我無比的幸運(yùn)?！彼拖骂^，在赫本的棺木上輕輕印下一吻，密意地說道：“你是我生平中最愛的女人?！痹趫龅娜藷o不唏噓落淚。

赫本走了，派克送她的那枚蝴蝶胸針依然無缺無損地收躲在她的首飾盒里。20xx年4月24日，蘇富比拍賣行進(jìn)行了赫本生前衣物、首飾慈善義賣勾當(dāng)。那天，派克親自前往買回了那枚陪同赫本40年的蝴蝶胸針。當(dāng)他干涸的手握住胸針時(shí)，他觸及了赫本那斑斕的心跳，他感受自己這生平再也沒有什么遺憾了。20xx年6月12日凌晨４點(diǎn)，派克在他的比弗利山莊的居所里，閉上了眼睛。

讀到這里，神色無限感傷，人生中可貴有這樣的伴侶，無論走到哪里，都心存惦念值得尊敬的伴侶。從這一點(diǎn)上說奧黛麗赫本是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛辛艘粋€(gè)真情真義的老友直至終生。

在奧黛麗赫本對(duì)于戀愛密意投進(jìn)，卻又讓她無比失蹤看的時(shí)辰，她電話給家數(shù)，沉痛地說道：“在這個(gè)圈子里，婚姻真難維持??！請(qǐng)你相信我，我是把婚姻、家庭糊口放在第一位，而把事業(yè)放在第二位的。我原本想白頭偕老，但太難了，太難了！”。對(duì)于戀愛，她的理念是白頭偕老，是那種對(duì)戀愛忠誠的無比神馳，是一種可以彼此扶持和理解的戀愛伴侶。

兩段未能讓她如愿地走到終結(jié)的婚姻糊口，并沒有磨滅她對(duì)于糊口的熱情和對(duì)戀愛的渴看，終于，迎來了她人生中的第三個(gè)漢子，一個(gè)她自稱：“魂靈伴侶的漢子”，一個(gè)和她一路渡過了舒適和美的晚年糊口直至終老的人。沒有一小我不會(huì)老往，沒有一小我不需要伴侶，但在這個(gè)浮華的世界里，也許有的人生平都難以擁有真正的，而最可貴的就是那種可以彼此理解，彼此扶持，風(fēng)雨同船，彼此尊敬的人生伴侶。因?yàn)槟鞘且环N發(fā)自心里的歡愉糊口，一種通俗而又不失蹤溫馨的人生。奧黛麗赫本的晚年，將自己的愛無限的奉獻(xiàn)給“連系國兒童基金會(huì)”，用自己的善良來關(guān)愛世界，也博得了她想追求的戀愛糊口。可以說她是一個(gè)幸福的女人。

讀后感天使在人間 篇10

龍?zhí)焯煊謥砼阄覀兺媪恕?/p>

這次，最文靜最內(nèi)向的女生田甜發(fā)現(xiàn)了異常情況。她和男生吵架，竟然還敢當(dāng)眾頂撞老師！到底怎么回事呢？

龍?zhí)焯旌蛧?yán)茉莉身為班長，應(yīng)該處理這件事，丁小毛也加入了進(jìn)來，她覺得自己的答案一定是沒錯(cuò)的！就是田甜早戀，沒看她一直看著前面的呂品田。于是，丁小毛和茉莉都讓龍?zhí)焯靵戆褏纹诽镒兊脺厝?。龍?zhí)焯煸O(shè)計(jì)好了計(jì)劃，本來第一步成功了，但是他發(fā)現(xiàn)第二步有著巨大的漏洞：呂品田戰(zhàn)場諷刺別人的缺點(diǎn)，還要向女生說好話！但是總的目的就是讓呂品田溫柔一點(diǎn)，就讓他寫一張紙條來向田甜表達(dá)自己的溫柔，也許會(huì)讓田甜好受一些。

但是，到了上課，呂品田正要向田甜寫紙條，要說一條老爸手機(jī)上的一條很搞笑的短信。他正要寫，卻被老班發(fā)現(xiàn)了，但是，他才寫到一半，寫到：田甜，我喜……老班向同學(xué)們讀了讀，呂品田愣住了?？商锾饏s一動(dòng)不動(dòng)的地盯著前面。

到底是怎么回事呢？田甜的家一定出了什么事！但是，此時(shí)龍?zhí)焯煲部隙ㄊ且活^困擾！

讀后感天使在人間 篇11

這篇讀后感的主角，奧黛麗赫本，書名為《天使在人間》。

天使，給人的感覺就是善良、美麗，純潔無暇，對(duì)于這個(gè)名稱，赫本是當(dāng)之無愧。在她生命中的黃金時(shí)期，將自己的青春獻(xiàn)給了銀幕，塑造出一個(gè)不可磨滅的形象;在晚年，她將自己的愛心，帶到了廣大亞非拉國家的兒童，讓他們真切的感受到人間的溫暖。作為一個(gè)藝人，有著高尚的人品和藝德;作為一名行善者，有著無私的愛;作為一名母親，和其他母親一樣，愛自己的家庭，愛自己的親人。書中并沒有過多的介紹赫本在好萊塢時(shí)期是怎樣的輝煌，更多的是以一個(gè)兒子的角度去描述，自己看到的、更為真實(shí)的母親。這是從兒子聽到看到出發(fā)的赫本，比以往的其他人的描述，更加接近真實(shí)的赫本。盡管以往我對(duì)赫本了解不深，不過閱讀此書之后，第一感覺就是赫本是一個(gè)善良的人。

母親堅(jiān)信，愛能治愈任何傷口，而且會(huì)讓生命變得很美好，她做到了用愛去對(duì)待世界，同時(shí)也得到了世界對(duì)她的愛。在卷首，赫本兒子肖恩這么說著。的確，這本書是講述愛的故事。肖恩讓我明白到，人間最溫暖的莫過于愛。赫本對(duì)演藝事業(yè)的愛，對(duì)友人的愛，對(duì)家庭的愛，這一切都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，應(yīng)該理解的，同時(shí)我們也是應(yīng)該要做到的。

在赫本喜歡的一首詩里，有這么一句話，隨著歲月增長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有兩只手，一只幫助自己，一只幫助他人。赫本年幼時(shí)曾目睹過二戰(zhàn)的各種慘況，身心都受到了創(chuàng)傷;晚年赫本作為一名志愿者，走遍亞非拉國家，為接近生死邊緣的兒童帶來希望。赫本伸出一只手，幫助那些被人類摧殘的兒童，同時(shí)，這也是對(duì)自己心靈的撫慰和救贖。不是作為什么專家，而是作為一名母親，她理解那些兒童，同時(shí)也理解自己 的創(chuàng)傷，伸手幫助別人，同時(shí)也是幫助自己。已經(jīng)不太記得是大一還是大二了，那天本來我是和先果一起去多樂街的，途徑行政樓后面的時(shí)候，看到一名女生蹲著在哭，哭的撕心裂肺的，看著不忍心，我就遞紙巾過去了。一直感覺自己沒有做錯(cuò)什么的，畢竟幫了別人，不過后來我和很多人大概提了下這件事，大部分人都會(huì)說我多管閑事之類的。我不知道為什么。每年年初一去拜神，都會(huì)見到寺前有很多需要幫助的殘疾人、窮人在乞討，每次見到我都很窩心?，F(xiàn)在的我最多就是給錢給他們，但實(shí)際上我又能做得了什么，我一直不知道。赫本堅(jiān)信愛能治愈一切，我也相信愛的力量是無限大，但每每遇到實(shí)際的問題時(shí)，愛又是顯得無比的弱小。僅僅是我遞紙巾給一名落淚的女子就招來多管閑事這評(píng)論，難道伸手幫助別人的愛就這么多管閑事嗎?

書的最后，記錄了赫本的葬禮。人還是要面對(duì)死這一關(guān)，人還是要回歸到無。我們活著的時(shí)候并沒有過多的想多我們面對(duì)的死時(shí)候。人總得一步一步的去了解，生活的痛楚，存在的痛苦，直至面臨死亡時(shí)，那即將消失的恐懼。肖恩曾經(jīng)問赫本害怕嗎，赫本搖搖頭說真的很開心，因?yàn)樗_信，親人們是愛她的。在赫本眼中，愛是跨越一切障礙的力量。我們不可能成為赫本，每個(gè)人都是獨(dú)一無二，然而我們能學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，學(xué)習(xí)如何愛別人。愛絕不是多管閑事，我相信，只要你肯伸出手去愛別人，同樣會(huì)幫助自己，像赫本一樣，用愛對(duì)待世界，也得到世界對(duì)她的愛。我們要做的，就是多設(shè)身處地的為別人想想，多伸出手去幫助別人，我相信，這樣無論是自己還是別人都會(huì)活得更好。

《天使雕像》讀后感

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，如何讓學(xué)生愛上寫作？也許下面的“《天使雕像》讀后感”正合你意！請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

《天使雕像》讀后感【篇1】

今天我在圖書館借了一本書，書籍的名字是《天使雕像》。

它真是一本好書，一本刺激的書，一本與冒險(xiǎn)相結(jié)合的書，一本冒險(xiǎn)者愛看的書。

當(dāng)我隨手翻開《天使雕像》第一頁，便被書中的獨(dú)特的開頭及有趣冒險(xiǎn)及險(xiǎn)象環(huán)生的一幕幕所吸引，忘記了吃午飯、放棄了每日雷打不動(dòng)的午覺。。。。。陶醉在克勞迪婭的探險(xiǎn)中。

這本書主要講的是----在美國的一個(gè)普通家庭里，有許多孩子，克勞迪婭是這個(gè)家里最大的孩子，于是所有的事情都由她來做。慢慢地，克勞迪婭厭倦了像這樣千篇一律的生活，于是她叫上了富有又小氣的弟弟杰米，并精心策劃了一場離家出。他們來到紐約市的大都博物館，在防守嚴(yán)密的博物館里度過了心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)星期。在這期間，博物館里展出的天使雕像，深深吸引了克勞迪婭，她決定要弄清這座雕像出自誰人之手，她和弟弟克服種種困難，終于查出了雕像出自米開朗琪羅之手，并繼承了弗蘭克威爾夫人的遺產(chǎn)----米開朗琪羅的素描草圖。最后在夫人的幫助下，姐弟兩個(gè)順利的回到了家中。

讀過這本書讓我明白了三個(gè)道理：

一、凡事只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲，不論遇到什么境況，都要擁有堅(jiān)定的信念，讓自己有足夠的信心面對(duì)一切開心或不開心的事情;

二、遇到事情要沉著冷靜，不能一時(shí)沖動(dòng)，不計(jì)后果；

三、在我們的生活及學(xué)習(xí)中，不管遇到多么不開心，都不可以離家出走，因例假出走是對(duì)自己及家人極不負(fù)責(zé)任的行為，因?yàn)槲覀兗热粣畚覀兊陌职謰寢?，就?yīng)該顧忌他們的感受，他們是我們最親近的人，不管他們?nèi)绾握f我們、罵我們、還是動(dòng)手打了我們，我想也都是為了我們?cè)诔砷L的道路上走得更好。你們說是不是呢？

《天使雕像》讀后感【篇2】

《天使雕像》的優(yōu)秀讀后感

《天使雕像》是一部由意大利作家加布里埃爾·達(dá)納蒂（Gabriel D'Annunzio）創(chuàng)作的小說。故事發(fā)生在19世紀(jì)的意大利羅馬，講述了一個(gè)關(guān)于藝術(shù)、欲望和墮落的引人入勝的故事。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它以其豐富的想象力和深入的人性思考而聞名于世。

小說的主人公是一位年輕的雕塑家并患有白化病的阿吉諾·魯普雷亞托（Agnolo Ruoppolo）。他來自北部一個(gè)貧窮的家庭，為了追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想而離開家鄉(xiāng)，前往羅馬。在羅馬，他遇到了一位富有而神秘的女人瑪麗亞·貝薩麗瓦（Maria Belovely）。她是一個(gè)尋求永生之藥的女巫，擁有美麗和放蕩的外表，這使得阿吉諾無法抵擋她的誘惑。

小說通過表現(xiàn)阿吉諾和瑪麗亞的愛情故事，深入探討了欲望對(duì)人性的影響。阿吉諾對(duì)藝術(shù)的追求與對(duì)瑪麗亞的愛情之間形成了對(duì)比。他的藝術(shù)靈感來自于瑪麗亞的美麗和神秘，而他的愛情之火也激發(fā)了他對(duì)藝術(shù)的狂熱追求。然而，隨著時(shí)間推移，阿吉諾逐漸沉迷于瑪麗亞的欲望和墮落之中，最終導(dǎo)致了他的滅亡。

在阿吉諾和瑪麗亞的關(guān)系中，達(dá)納蒂向我們展示了人性的脆弱和欲望的力量。作品中的天使雕像象征著純潔和無罪，在阿吉諾的眼中，它是對(duì)完美和藝術(shù)追求的象征。然而，隨著阿吉諾的墮落，天使雕像也逐漸失去了純潔之美，變?yōu)閴櫬浜驼T惑的象征。這個(gè)象征著阿吉諾內(nèi)心的斗爭和沖突，使得讀者更深入地思考人性與欲望的關(guān)系。

在小說中，達(dá)納蒂通過細(xì)膩而生動(dòng)的描寫和對(duì)細(xì)節(jié)的重視，創(chuàng)造了一個(gè)完整而真實(shí)的世界。他以獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和富有想象力的語言，將讀者帶入了阿吉諾的心靈世界，讓人感受到他內(nèi)心的掙扎和欲望的沖動(dòng)。通過描寫羅馬的美麗景色、復(fù)雜的人物關(guān)系以及意大利文藝復(fù)興時(shí)期的背景，達(dá)納蒂成功地將故事的氛圍渲染出來，使讀者陶醉其中。

在我個(gè)人看來，這本小說給了我很深的啟發(fā)和思考。它引發(fā)了我對(duì)藝術(shù)和欲望的思考，以及人性的復(fù)雜性。阿吉諾的命運(yùn)讓我明白，欲望和放縱會(huì)讓人們失去真正的意義和追求，最終導(dǎo)致毀滅。同時(shí)，小說也讓我更加珍惜純潔和無罪的存在，并警示我要抵制那些誘惑和墮落的力量。

總而言之，通過《天使雕像》這本小說，我們可以更深入地了解人性的復(fù)雜性和欲望的力量。達(dá)納蒂以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和豐富的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)引人入勝的故事，讓讀者陶醉其中。我相信，這本小說會(huì)給每個(gè)讀者留下深刻的印象，并激發(fā)他們對(duì)人性與欲望的思考。

《天使雕像》讀后感【篇3】

這個(gè)星期我看了一本名叫《天使雕像》的一本書，這本書是（美）el柯尼斯伯格寫的，鄭清榮翻譯的。

這本書講了一個(gè)神奇有趣的故事：克勞迪婭金凱德不喜歡家里的生活，每天千篇一律的生活。她每天都要做很多事，比如清理垃圾、洗碗，等等，還要為她的弟弟、爸爸媽媽服務(wù)。她不喜歡這樣，于是她就精心策劃了一場離家出走的計(jì)劃，她和三個(gè)弟弟中的杰米去，因?yàn)榭藙诘蠇I十分需要他。在大都館里，他們倆每天忍受饑餓，生活十分節(jié)儉，奇跡般地度過了一個(gè)星期。這七天里，他們被一座叫天使的雕像吸引住了，專家說這可能是米開郎基羅的作品。他們想要知道真正的作者，就留下來調(diào)查。他們只找到了一絲線索，最后他們用僅剩下的一點(diǎn)錢，找到了賣給大都館的人——福蘭克威爾夫人，知道了真相。

這本書告訴了我，長大了要做許多事，世界沒有那么簡單，地球也不會(huì)為你而轉(zhuǎn)，每一個(gè)人都有一個(gè)叫責(zé)任的東西。有的人說責(zé)任是做家務(wù)，責(zé)任是完成工作的任務(wù)，責(zé)任就是在平時(shí)做好每一件事。你不會(huì)沒有，每個(gè)人都有，你是做不完它的，它需要你思考，需要你關(guān)注，需要你認(rèn)真人如果不學(xué)會(huì)安排，那么這個(gè)人跟死人沒什么區(qū)別。

《天使雕像》讀后感【篇4】

在這個(gè)星期，我們五（8）班集體看了兩本書，【藍(lán)花】、【天使雕像】其中我選擇了【天使雕像】這本書。因?yàn)檫@本書里有豐富的語句，下面我就來說說吧！

這本書的作者是美國的EL克尼斯伯格，他曾今獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。其中我最喜歡的是第二章【成功離家】。這一篇主要講的是：星期二晚上，杰克在自己的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一張寫滿了出走兩個(gè)字，紙條上的第一道指示是拋開功課，開始準(zhǔn)備出走工作。到了第二天早上，克勞迪婭和杰克按照計(jì)劃，一樣像往常一樣坐上了校車，到了學(xué)校后，克勞迪婭和杰克將腿卷起來，頭彎下去，司機(jī)就找不到他們了，克勞迪婭和杰克就按照計(jì)劃假裝去上學(xué)，然后再逃掉所有的課，因?yàn)闀鼪]有書，樂器盒里也沒有樂器。

他們伏在座位上，身下是書包，喇叭盒和小提琴盒。然后克勞迪婭假裝自己是一個(gè)盲人，只能聽覺，觸覺和嗅覺去感知世界。聽了這個(gè)介紹，你們想去看看這兩個(gè)姐弟后來發(fā)生了什么嗎？想知道就自己去買吧。

《天使雕像》讀后感【篇5】

這本書主要講了一個(gè)貧窮的小女孩克勞迪婭和一個(gè)富有的小男孩杰米離家出走的故事。通過讀這本書我知道了，只要認(rèn)真的做一件事情，那么一定會(huì)有所收獲的。

這本書的第一部分是制定逃跑計(jì)劃?？藙诘蠇I對(duì)杰米說：“如果你愿意和我一起離家出走，我就把你當(dāng)成親人?！鄙屏嫉慕苊姿斓卮饝?yīng)了克勞迪婭的提議。那么，他們是怎么樣傳遞消息的呢？哦，原來他們是用了輕便的小紙條傳遞了信息呢。通過這一部分的閱讀，我知道了，做任何事情之前都要有清晰的思路和天衣無縫的計(jì)劃。

這本書的第二部分是講主人公成功實(shí)施了逃跑計(jì)劃，來到了他們最向往的城市——紐約。然后飛奔到了目的地，那就是博物館！他們是怎么完成逃跑計(jì)劃的呢？原來是在一天上學(xué)的途中，他們像往常一樣，坐上了校車，可是他們并沒有像原來那樣在學(xué)校門口下車，而是悄悄地躲在椅子下面。漫長的15分鐘過去了，一路驚險(xiǎn)卻沒有被發(fā)現(xiàn)，?。〕晒α?！克勞迪婭緊緊的和杰米擁抱著，最終踏上了開往紐約的列車。通過這一部分的閱讀，我知道了，要做好一件事情，不僅需要制定天衣無縫的計(jì)劃，而且還要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力！

這本書的第三部分是寫主人公們想家了。一天一天的過去了，他們?cè)诓┪镳^住了一年了。一天，杰米對(duì)克勞迪婭說：“我有一點(diǎn)想家了，要不，我們回去吧？”克勞迪婭想也沒想便一口答應(yīng)了，因?yàn)樗蚕牖丶伊恕Ｍㄟ^這一部分的閱讀，我知道了，任何人離家時(shí)間久了，都會(huì)有一種思鄉(xiāng)之情蔓生，有了這個(gè)念頭，以往堅(jiān)持的事情也就動(dòng)搖了。

離家出走之所以好玩，就是因?yàn)槟莻€(gè)秘密，他們藏在大都市博物館也是個(gè)秘密，但是，這些都不是永久性的，遲早會(huì)結(jié)束的，只有天使不會(huì)。

《天使雕像》讀后感【篇6】

小孩子，總有些事會(huì)和父母鬧別扭，會(huì)和家人過不去，有時(shí)甚至還會(huì)氣得離家出走！但總是不會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去，只會(huì)到鄰居家玩一會(huì)，慢慢認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后回家向父母道歉。然而這本書卻不是這樣的。

我讀的這本書叫《天使雕像》。書中的主人公是克勞迪婭，她十幾歲，是全家孩子中的老大，也是家中唯一的女孩，所以父母便把所有的臟活、累活統(tǒng)統(tǒng)給克勞迪婭干。時(shí)間一長，克勞迪婭便厭倦了這種千篇一律的生活，便準(zhǔn)備離家出走，但因?yàn)殄X不夠，便和自己既“富有”又小氣的弟弟——杰米一起離家出走?？藙诘蠇I選擇的.去處是紐約的大都會(huì)博物館。然而，沒人能想象得出他們是如何在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館度過一個(gè)星期的。在這期間，一座被懷疑是由米開朗基羅雕刻的小天使雕像在大都會(huì)博物館展出時(shí)，引起了克勞迪婭的注意。她決定要弄清這座小天使雕像究竟是誰雕刻的?？裳巯?，一點(diǎn)線索也沒有，經(jīng)過姐弟倆日夜地調(diào)查，他們終于知道這座小天使雕像是由福蘭克威爾夫人捐獻(xiàn)給大都會(huì)博物館的。于是，他們一同來到福蘭克威爾夫人的家中，了解關(guān)于天使雕像的問題。從福蘭克威爾夫人的口中得知，這個(gè)雕像就是由米開朗基羅雕刻的。后來，在福蘭克威爾夫人的幫助下，克勞迪婭和她的弟弟順利地回到了家中。

讀完了這本書，我終于明白了什么叫“姐弟情深”，克勞迪婭和杰米在調(diào)查的過程中，姐姐時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著弟弟，這種姐姐對(duì)弟弟的愛是無法用金錢來換的。

在生活中，我經(jīng)常和表妹吵架，結(jié)果到表妹回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，有些后悔不珍惜和表妹相處的時(shí)間。

同時(shí)，克勞迪婭他們也讓我深有感觸，他們對(duì)任何從未知曉的東西擁有著強(qiáng)大的好奇心，這種好奇心是渴望追求新知識(shí)的好奇心。對(duì)于這樣的人而言，他們渴望的往往會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我很敬佩他們大膽的好奇心，這讓我深刻的懂得了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”這句話，只要留心身邊的一些，知識(shí)就會(huì)自動(dòng)走近你。

《天使雕像》讀后感【篇7】

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是撫摸心靈的雙手，從小到大，我徜徉在書籍的世界里，好書伴我一路長大。在許許多多的書中我最喜歡的要數(shù)和媽媽一起看的《天使雕像》了。

《天使雕像》是美國柯尼斯伯格的一部兒童文學(xué)力作，書中講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾桶……她想做出些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像在博物館里展出，克勞迪婭立刻被它吸引住了，并決意要找出雕像的秘密……

全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險(xiǎn)的故事，別開生面。姐弟倆從躲進(jìn)校車開始，我們就隨著這兩個(gè)調(diào)皮的姐弟進(jìn)入了世界之都紐約。他們?cè)诓┪镳^進(jìn)進(jìn)出出，姐弟之間幽默精彩的對(duì)白，使得故事趣味橫生。不停的爭吵與解決既符合他們的年齡特征，也構(gòu)成了這次冒險(xiǎn)的一部分，從中也體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，全書透過雕像原主人福蘭克威爾夫人的雙眼，把整個(gè)冒險(xiǎn)過程娓娓道來。自從姐弟倆與夫人見面后，福蘭克威爾夫人似乎就是個(gè)徹頭徹尾的智慧老者的形象，言談之間一再施展她的慧黠、固執(zhí)和霸氣，但同時(shí)也映襯了姐弟倆的聰慧、堅(jiān)持和應(yīng)變力?！懊總€(gè)人每天都應(yīng)該學(xué)一樣新的東西”,“有時(shí)候，我們也應(yīng)該停下來，讓已經(jīng)學(xué)到的東西有機(jī)會(huì)消化，這樣，它才會(huì)真正進(jìn)入你的內(nèi)心”......，無不閃爍著哲學(xué)的光輝，耐人尋味。

《天使雕像》讓我足不出戶經(jīng)歷了一場紐約之行，讓我毫不拘束地與智慧老人---福蘭克威爾夫人進(jìn)行了一場智慧較量，讓我有所成長，書籍真是我的好伙伴啊！

《天使雕像》讀后感【篇8】

“一男一女兩個(gè)金發(fā)孩子，穿著整潔鮮艷的衣裳，女孩一手提著提琴盒，一手拎著行李包，身邊的男孩，個(gè)子矮一點(diǎn)，也提著一些物件，他們朝著一所高大的房屋走去，留給我們的是他們自信無悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書——《天使雕像》的封面內(nèi)容。我為畫面所吸引，也為畫面上的一句“一次最有創(chuàng)意的知識(shí)冒險(xiǎn)”所吸引。

走進(jìn)《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走，前往知識(shí)寶庫——美國大都會(huì)博物館，千方百計(jì)地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘來源。姐弟倆用剩余的一點(diǎn)錢，找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負(fù)。我親眼見證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中，逐漸成長，我親自感受了文中“愛”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。

其實(shí)，讀到第一章——“策劃出走”，我已經(jīng)被深深折服了。難以想象，一個(gè)十來歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計(jì)劃做得長遠(yuǎn)周全，車票、行李、開支、娛樂、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家，有經(jīng)濟(jì)積累、愛冒險(xiǎn)。他們的合作，簡直天衣無縫！他們?cè)诓┪镳^經(jīng)歷的每一件小事，吃飯、睡覺、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。

因?yàn)橛杏?jì)劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期，扭轉(zhuǎn)了未來的成長空間，這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了！追求獨(dú)立自由，善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開父母的懷抱，獨(dú)立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對(duì)，努力尋找解決問題的辦法，才能得以生存。像我這樣的獨(dú)生子女正是缺乏這種獨(dú)立生存的勇氣與能力。要知道，我們中國兒童整日在父母的羽翼下，過個(gè)馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動(dòng)從未離開成人的視線，父母長輩如一把巨大的保護(hù)傘，在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí)，也約束了我們的獨(dú)立自由。重知識(shí)輕能力的教育背景下，中國孩子與外國孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。

其實(shí)，我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番，自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴，準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識(shí)，做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦，善于發(fā)揮團(tuán)體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。

欣賞著同齡人的成長過程，是一件多么快樂的事，我們不必自怨自艾。沉下心來，翻開書本，與書中主角共歡樂，同艱苦，我們會(huì)慢慢走向成熟。

單翼天使讀后感

我們讀過的書，終將會(huì)成為我們的氣質(zhì)和風(fēng)骨，閱讀了作者寫的作品，我的心里有了新的看法。?讀后感是對(duì)書中內(nèi)容的深入理解和思考的反映。下面小編為您呈送了“單翼天使讀后感”主題的相關(guān)內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考！

單翼天使讀后感 篇1

這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。

對(duì)于一個(gè)孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒有暫時(shí)的。

書中的張小偉就是這樣的一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋……

我們碰到這樣的人一定要鼓勵(lì)他，不應(yīng)該嘲笑他，唯有給予和寬容才能讓他成長不息，我們應(yīng)該幫助你們，也有責(zé)任保護(hù)你們。給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的!人與人是平等的，給予別人才是我們應(yīng)該做的，而我們要經(jīng)過磨難，才能茁壯成長，成為一棵參天大樹，溫室的花是很難成才的。

我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助身邊的“單翼天使”，給予他們更多的關(guān)愛，使他們不再孤單、不再憂傷，能和我們一樣每天都幸?？鞓?讓我們不在歧視“單翼天使”了，這個(gè)世間人人平等。

單翼天使讀后感 篇2

今天我讀完了《單翼的守護(hù)天使》這本書，它是陽光姐姐伍美珍的作品，出自明天出版社。

這本書的主要內(nèi)容是：失去父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。這就是這本書的主人公——張小偉。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，他的身邊不止一位這樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷。單翼天使只有彼此擁抱著才能飛翔，這是張小偉的成長體會(huì)。

我的感悟是：在我們生活中有許多的孩子像書中的張小偉那樣早“單翼天使”，她們表面上顯得很開心，但內(nèi)心卻永遠(yuǎn)走不出沒有守護(hù)天使陪伴的孤獨(dú)、傷心。記得里面有一句話：父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。但我不覺得，或許他們往往比雙翼天使飛得更高、更遠(yuǎn)。因?yàn)樗麄冊(cè)缇腕w會(huì)到失去親人的孤獨(dú)，但是他們依然可以展現(xiàn)自己。

加油！單翼天使，我會(huì)支持你的。

單翼天使讀后感 篇3

在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子，他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么兩樣，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對(duì)單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的快樂來掩飾自己，換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有同學(xué)察覺，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋，隨著新班主任的到來，他與同學(xué)多了溝通，知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。

在書中，主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì)說“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過錯(cuò)”。原來我也是這樣想的，但后來我才發(fā)現(xiàn)這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場上為他們想的說法。我們擁有健全的愛，但他們卻失去了父母一方的愛，就如小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷，而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼，那他們?cè)撛鯓愚k呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會(huì)用異樣目光看待他們，甚至?xí)f他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那么，“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己，我們對(duì)身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛護(hù)了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì)不會(huì)用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會(huì)伸出溫暖的雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請(qǐng)不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語，滴滴鼓勵(lì)來靠近你們的心胸好嗎？讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎？

我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)，并努力追尋著。你們也一樣可以美麗，創(chuàng)奇跡，會(huì)比“雙翼天使”飛得更高。

不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921，不懈地追尋，我們一定會(huì)綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈牛瑘?jiān)強(qiáng)，會(huì)讓我們飛得更高。

單翼天使讀后感 篇4

今天，我要介紹一本書，書名叫《單翼的守護(hù)天使》。這本書的作者是伍美珍，讀者親切地稱她為“陽光姐姐”。從這個(gè)稱呼上，我們可以知道她是一位很幽默、快樂的作家，她的作品傳遞微笑與陽光，讓我們把不開心的事甩在腦后……

《單翼的守護(hù)天使》的主人公是伊鋼和盛欣怡。伊鋼沒有爸爸，盛欣怡沒有了媽媽。她（他）們都是可憐的“單翼天使”。一次伊鋼的媽媽要去深圳出差，需兩個(gè)星期。奶奶和姑姑和“哭哭公主”（一個(gè)小嬰兒）來到伊鋼家，照看起伊鋼。盛欣怡因?yàn)橄矚g“哭哭公主”，便抱著“哭哭公主”回家，奶奶和姑姑熱情似火地把盛欣怡請(qǐng)來吃水餃。伊鋼和盛欣怡聊起了自己的班級(jí)。伊鋼和盛欣怡走上了友情的道路：每天都一起寫作業(yè)，放學(xué)了一起回家，就連值日時(shí)也陪著對(duì)方。

因?yàn)橛辛藢氋F的友情，伊鋼在媽媽出差的`日子里并沒有感到無聊，盛欣怡也不再因?yàn)榘职稚习嗤須w害怕孤單。“友情”在我們的生活中占有很重要的地位。如果沒了友情，肯定會(huì)開心不起來，迷失在自己的世界里。如果沒了友情，就沒有可以傾訴的對(duì)象，也沒有可以帶來歡笑的伙伴。無私的友情力量很大，能給你勇氣，讓你更加自信。

伊鋼和盛欣怡雖然是單翼天使，卻擁有著難得的精神：陽光、積極樂觀、樂于助人。我們生活在快樂的大家庭里，有愛著我們的爸爸媽媽。也許還會(huì)有弟弟或妹妹陪我們玩耍。有什么理由讓我們每天皺著眉頭，天天唉聲嘆氣？

單翼天使讀后感 篇5

每個(gè)孩子都是天使，而單親孩子，則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉，他的父親過世了，只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽媽媽的話，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心，也是一個(gè)單翼天使。一次，張小偉忍不住好奇，看了她寫在QQ空間里的日記，才知道原來寧佳心也沒有父親。他還加入了丸子軍團(tuán)，在同學(xué)們的關(guān)懷下，單翼天使不再孤單了。

看完這本書，我早已淚流滿面，在看到寧佳心寫在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸福”時(shí)，我更忍不住哭出了聲。是呀！一個(gè)失去父愛的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和別人一樣，得到父親的關(guān)愛呀！

而我呢？真是身在福中不知福！總是肆意浪費(fèi)父母的錢，時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn)，還憤憤地想別人的家庭如何如何的好，父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛我了，把他們語重心長的教誨當(dāng)作嘮叨，把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來，自己可真是無理取鬧！有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄，不就得到了天底下最完美的幸福了嗎？！

《單翼天使不孤單》，是因?yàn)楦嗟男腋Ｔ诘戎麄?。正如這本書里寫的：會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。

天使雕像讀后感

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用。而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？推薦你看看以下的天使雕像讀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

天使雕像讀后感 篇1

這個(gè)星期我看了一本名叫《天使雕像》的一本書，這本書是（美）el柯尼斯伯格寫的，鄭清榮翻譯的。

這本書講了一個(gè)神奇有趣的故事：克勞迪婭金凱德不喜歡家里的生活，每天千篇一律的生活。她每天都要做很多事，比如清理垃圾、洗碗，等等，還要為她的弟弟、爸爸媽媽服務(wù)。她不喜歡這樣，于是她就精心策劃了一場離家出走的計(jì)劃，她和三個(gè)弟弟中的杰米去，因?yàn)榭藙诘蠇I十分需要他。在大都館里，他們倆每天忍受饑餓，生活十分節(jié)儉，奇跡般地度過了一個(gè)星期。這七天里，他們被一座叫天使的雕像吸引住了，專家說這可能是米開郎基羅的作品。他們想要知道真正的作者，就留下來調(diào)查。他們只找到了一絲線索，最后他們用僅剩下的一點(diǎn)錢，找到了賣給大都館的人——福蘭克威爾夫人，知道了真相。

這本書告訴了我，長大了要做許多事，世界沒有那么簡單，地球也不會(huì)為你而轉(zhuǎn)，每一個(gè)人都有一個(gè)叫責(zé)任的東西。有的人說責(zé)任是做家務(wù)，責(zé)任是完成工作的任務(wù)，責(zé)任就是在平時(shí)做好每一件事。你不會(huì)沒有，每個(gè)人都有，你是做不完它的，它需要你思考，需要你關(guān)注，需要你認(rèn)真人如果不學(xué)會(huì)安排，那么這個(gè)人跟死人沒什么區(qū)別。

天使雕像讀后感 篇2

今天我在圖書館借了一本書，書籍的名字是《天使雕像》。

它真是一本好書，一本刺激的書，一本與冒險(xiǎn)相結(jié)合的書，一本冒險(xiǎn)者愛看的書。

當(dāng)我隨手翻開《天使雕像》第一頁，便被書中的獨(dú)特的開頭及有趣冒險(xiǎn)及險(xiǎn)象環(huán)生的一幕幕所吸引，忘記了吃午飯、放棄了每日雷打不動(dòng)的午覺。。。。。陶醉在克勞迪婭的探險(xiǎn)中。

這本書主要講的是----在美國的一個(gè)普通家庭里，有許多孩子，克勞迪婭是這個(gè)家里最大的孩子，于是所有的事情都由她來做。慢慢地，克勞迪婭厭倦了像這樣千篇一律的生活，于是她叫上了富有又小氣的弟弟杰米，并精心策劃了一場離家出。他們來到紐約市的大都博物館，在防守嚴(yán)密的博物館里度過了心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)星期。在這期間，博物館里展出的天使雕像，深深吸引了克勞迪婭，她決定要弄清這座雕像出自誰人之手，她和弟弟克服種種困難，終于查出了雕像出自米開朗琪羅之手，并繼承了弗蘭克威爾夫人的遺產(chǎn)----米開朗琪羅的素描草圖。最后在夫人的幫助下，姐弟兩個(gè)順利的回到了家中。

讀過這本書讓我明白了三個(gè)道理：

一、凡事只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲，不論遇到什么境況，都要擁有堅(jiān)定的信念，讓自己有足夠的信心面對(duì)一切開心或不開心的事情;

二、遇到事情要沉著冷靜，不能一時(shí)沖動(dòng)，不計(jì)后果；

三、在我們的生活及學(xué)習(xí)中，不管遇到多么不開心，都不可以離家出走，因例假出走是對(duì)自己及家人極不負(fù)責(zé)任的行為，因?yàn)槲覀兗热粣畚覀兊陌职謰寢?，就?yīng)該顧忌他們的感受，他們是我們最親近的人，不管他們?nèi)绾握f我們、罵我們、還是動(dòng)手打了我們，我想也都是為了我們?cè)诔砷L的道路上走得更好。你們說是不是呢？

天使雕像讀后感 篇3

在這個(gè)星期，我們五（8）班集體看了兩本書，【藍(lán)花】、【天使雕像】其中我選擇了【天使雕像】這本書。因?yàn)檫@本書里有豐富的語句，下面我就來說說吧！

這本書的作者是美國的EL克尼斯伯格，他曾今獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。其中我最喜歡的是第二章【成功離家】。這一篇主要講的是：星期二晚上，杰克在自己的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一張寫滿了出走兩個(gè)字，紙條上的第一道指示是拋開功課，開始準(zhǔn)備出走工作。到了第二天早上，克勞迪婭和杰克按照計(jì)劃，一樣像往常一樣坐上了校車，到了學(xué)校后，克勞迪婭和杰克將腿卷起來，頭彎下去，司機(jī)就找不到他們了，克勞迪婭和杰克就按照計(jì)劃假裝去上學(xué)，然后再逃掉所有的課，因?yàn)闀鼪]有書，樂器盒里也沒有樂器。

他們伏在座位上，身下是書包，喇叭盒和小提琴盒。然后克勞迪婭假裝自己是一個(gè)盲人，只能聽覺，觸覺和嗅覺去感知世界。聽了這個(gè)介紹，你們想去看看這兩個(gè)姐弟后來發(fā)生了什么嗎？想知道就自己去買吧。

天使雕像讀后感 篇4

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是撫摸心靈的雙手，從小到大，我徜徉在書籍的世界里，好書伴我一路長大。在許許多多的書中我最喜歡的要數(shù)和媽媽一起看的《天使雕像》了。

《天使雕像》是美國柯尼斯伯格的一部兒童文學(xué)力作，書中講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾桶……她想做出些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像在博物館里展出，克勞迪婭立刻被它吸引住了，并決意要找出雕像的秘密……

全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險(xiǎn)的故事，別開生面。姐弟倆從躲進(jìn)校車開始，我們就隨著這兩個(gè)調(diào)皮的姐弟進(jìn)入了世界之都紐約。他們?cè)诓┪镳^進(jìn)進(jìn)出出，姐弟之間幽默精彩的對(duì)白，使得故事趣味橫生。不停的爭吵與解決既符合他們的年齡特征，也構(gòu)成了這次冒險(xiǎn)的一部分，從中也體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，全書透過雕像原主人福蘭克威爾夫人的雙眼，把整個(gè)冒險(xiǎn)過程娓娓道來。自從姐弟倆與夫人見面后，福蘭克威爾夫人似乎就是個(gè)徹頭徹尾的智慧老者的形象，言談之間一再施展她的慧黠、固執(zhí)和霸氣，但同時(shí)也映襯了姐弟倆的聰慧、堅(jiān)持和應(yīng)變力?！懊總€(gè)人每天都應(yīng)該學(xué)一樣新的東西”,“有時(shí)候，我們也應(yīng)該停下來，讓已經(jīng)學(xué)到的東西有機(jī)會(huì)消化，這樣，它才會(huì)真正進(jìn)入你的內(nèi)心”......，無不閃爍著哲學(xué)的光輝，耐人尋味。

《天使雕像》讓我足不出戶經(jīng)歷了一場紐約之行，讓我毫不拘束地與智慧老人---福蘭克威爾夫人進(jìn)行了一場智慧較量，讓我有所成長，書籍真是我的好伙伴??！

天使雕像讀后感 篇5

《天使雕像》是一本非常優(yōu)秀的小說，作者是美國作家阿瑟·柯南·道爾。這本小說以虛構(gòu)的故事情節(jié)為背景，講述了一個(gè)關(guān)于正義和邪惡、道德和倫理的故事。以下是我對(duì)這本小說的讀后感：

這本小說充滿了戲劇性和緊張感。故事的主人公是一個(gè)名叫查爾斯·班尼特的警察，他正在追捕一個(gè)罪惡的罪犯，這個(gè)罪犯正在策劃一次大規(guī)模的搶劫。然而，在這個(gè)追捕的過程中，查爾斯·班尼特卻遇到了一些奇怪的事件，這些事件讓他開始思考自己的道德和信仰。

這本小說描繪了一些非常深刻的主題，例如正義和邪惡、道德和倫理、人性和命運(yùn)等等。這些主題都是非常有深度的，讓讀者在閱讀的過程中產(chǎn)生共鳴和思考。作者通過這個(gè)故事，向讀者展示了一些非常珍貴的價(jià)值觀，例如誠實(shí)、公正、勇氣、寬容等等，這些價(jià)值觀都是非常值得我們學(xué)習(xí)和推崇的。

這本小說的情節(jié)非常緊湊，讀者在閱讀的過程中非常投入。作者通過這個(gè)故事，向讀者展示了一個(gè)非常真實(shí)的世界，這個(gè)世界中充滿了罪惡和不公，同時(shí)也充滿了正義和勇敢。讀者在閱讀的過程中，可以感受到作者對(duì)這個(gè)世界的深刻洞察和反思，也可以感受到他們對(duì)正義和勇敢的追求。

總的來說，我認(rèn)為《天使雕像》是一本非常優(yōu)秀的小說。它充滿了戲劇性和緊張感，同時(shí)也描繪了一些非常深刻的主題。作者通過這個(gè)故事，向讀者展示了一些非常珍貴的價(jià)值觀，讓讀者在閱讀的過程中產(chǎn)生共鳴和思考。我相信這本書一定會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

天使雕像讀后感 篇6

這學(xué)期，學(xué)校組織了流動(dòng)圖書館。

一天下午，我也懷著好奇心去借了一本書，一借到手，我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》?！短焓沟裣瘛肥敲绹骷褽.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活（因?yàn)樗羌依镄『⒅凶畲蟮囊粋€(gè)，所以一切家務(wù)都由她做），于是她精心策劃了一場離家出走，他的同伴是“小富翁”杰米，他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣，他們的知識(shí)冒險(xiǎn)就開始了。在他們的旅途中，有很多常人不能承受的苦難，如無家可歸，口袋里響叮當(dāng)?shù)龋麄冞€是過五關(guān)斬六將，弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么，這是因?yàn)榻苊椎暮闷嫘模藙诘蟻喌牟蝗唐接?。這篇作文充分表達(dá)了外國孩子的獨(dú)立能力強(qiáng)，再看看我們自己，從小就是溫室里的花朵，連別人說幾句都接受不起，更別說是自立能力了。

前幾天，我和媽媽走在回家的路上，突然一個(gè)老爺爺走了過來，冷冷的說了一句：“小祖宗呦?！保衣犃?，臉紅了起來，連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了，后來回頭想想，每個(gè)孩子都是家里的`小祖宗，都是嬌生慣養(yǎng)的，所以說中國人的素質(zhì)與外國人怎么就差那么一大截呢？

最后，我推薦大家看看這本能讓孩子更獨(dú)立的書——《天使雕像》！

感動(dòng)就在身邊作文

寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好。你想通過作文表達(dá)什么呢？以下為小編為你收集整理的感動(dòng)就在身邊作文，感謝您的參閱。

感動(dòng)就在身邊作文(篇1)

有許多眼淚并不是情不自禁，那是因?yàn)槟欠N愛滲透了眼睛；有許多感動(dòng)并不是說來就來，那是因?yàn)橐环N愛的沉淀；那種無私的愛累積成視線后也就成了很多打動(dòng)。那種人與人之間的愛、沉甸甸的分量，讓我又一次感受愛的力量、奉獻(xiàn)的快樂。

當(dāng)我和我的志愿者又一次趕往寧波血站捐獻(xiàn)血小板的時(shí)候，和往日一樣，排隊(duì)驗(yàn)血的人很多。體檢、驗(yàn)血后又只能是一番等待。我坐落血站一隅，看著血站焦急等待的獻(xiàn)血志愿者者和正在獻(xiàn)血的人，我不禁感觸，在這生我養(yǎng)我的美麗的寧波沃土上，有著這許多不為很多人知到的美麗和打動(dòng)的故事。寧波這座挺拔的愛心城，用他悠悠歲月留下的愛，為我們書寫了許許多多普通而又平凡人道、博愛、志愿奉獻(xiàn)的故事，他們憑著對(duì)人間的真愛，對(duì)奉獻(xiàn)的依戀，憑著對(duì)公益事業(yè)一片密意和真摯情感，也憑著那一份奉獻(xiàn)快樂的心態(tài)，奏響了志愿情感樂章。

在我們這座城市，一些人曾經(jīng)素昧平生，但他們卻走到了一起，有些人天南地北，但他們卻成了朋友。奇怪嗎？不奇怪，是獻(xiàn)血這個(gè)紐帶將他們聯(lián)系到了一起。自北侖志愿者成立后，他們就會(huì)一如既往、風(fēng)雨無阻的支持獻(xiàn)血事業(yè)，走出了一條無崖的生命之路。那些原本普通的故事和平凡的他們，突然在我心中立體了、活潑了、有血有肉了。美麗善良的志愿者、讓我無法忘記。隨著越來越多的志愿者加入到無償獻(xiàn)血隊(duì)伍中，成分血的采集也開始志愿者中活躍來。但是隨著我市醫(yī)療水平的不斷提高，成分血的需求數(shù)量也出現(xiàn)了不斷增長的勢頭。與無償捐獻(xiàn)全血相比，志愿捐獻(xiàn)成分血的始終還有局限，許多捐獻(xiàn)者對(duì)于捐獻(xiàn)成分血仍存在顧慮。

經(jīng)過好多次的捐獻(xiàn)血小板后，我深知成分獻(xiàn)血是利用先進(jìn)的儀器幫助我們采集血液中的某一特定成分，以滿足臨床病人病情的需要，從而達(dá)到節(jié)約血液資源，提高治療效果，減少輸血反應(yīng)的目的，目前國內(nèi)開展較多的是機(jī)采血小板。捐獻(xiàn)血小板是借助血細(xì)胞分離機(jī)采集某一血液中的血小板。捐獻(xiàn)血小板的.程序與獻(xiàn)全血的程序基本相同，但需要另行檢測獻(xiàn)血者體內(nèi)血小板成分的含量及其他相關(guān)指標(biāo)，再就是在血站內(nèi)獻(xiàn)，捐獻(xiàn)的時(shí)間長于獻(xiàn)全血。在“機(jī)采血小板”的過程中使用的是一次性采集管道。采集設(shè)備都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒、滅菌，完全封閉，整個(gè)采集過程血液均在管道內(nèi)密閉流動(dòng)，不與外界有任何接觸，因此不會(huì)感染疾病，與獻(xiàn)全血一樣安全。同時(shí)，健康人捐出血小板在48小時(shí)內(nèi)就可以恢復(fù)到采集前的水平，并且采集完畢后可以直接投入到正常工作中，不影響日常生活，捐獻(xiàn)者可以每間隔一個(gè)月捐獻(xiàn)一次。一個(gè)健康人捐獻(xiàn)血小板后，人體骨髓受到刺激，促使造血功能更加旺盛，大量新生的血小板會(huì)很快補(bǔ)充到血液中來。血小板的生成速度比紅細(xì)胞快，一般在捐獻(xiàn)血小板3天后會(huì)恢復(fù)到原來水平，因此健康人兩次捐獻(xiàn)機(jī)采血小板的間隔期為4周，這樣不會(huì)對(duì)身體造成任何影響。這些都是我多次捐獻(xiàn)血小板以后的體驗(yàn)和感受。

當(dāng)自己感受獻(xiàn)血的過程快樂的時(shí)候，其實(shí)，我更多的是感受身邊的打動(dòng)，因?yàn)槲覀兊膼坌臒o時(shí)無刻都在傳遞、無時(shí)無刻都在感染。只要用心體會(huì)，身邊的打動(dòng)無處不在。歲月流逝，積淀下的是打動(dòng)。倘使，我們?nèi)巳硕紓鞑ツ欠N濃與水的愛。將愛化成奉獻(xiàn)，讓每一個(gè)的危難病苦，都在疼愛中化解。小善積成大愛，每個(gè)人都用本身微薄的力量，去改變周圍人的生活感觸感染和價(jià)值信念，都為身邊的人送去一份打動(dòng)，那么，我們的世界，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！

感動(dòng)就在身邊作文(篇2)

雷鋒，聽到這個(gè)名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻(xiàn)給了為人民服務(wù)他是我們值得驕傲的人。很多同學(xué)都認(rèn)為做好人好事，是一件丟面子的事。所以，一聽到某某人做了好事，就不屑一顧。不管怎樣，我們身邊還是涌現(xiàn)出許多好人好事——

臘月二十八，我和父母開著車回老家過年。那一天，天空不作美，一直下雪。在路上，我們只能小心翼翼地開著，生怕隨時(shí)會(huì)打滑。一路上，有許多車子都撞車了，交警剛弄完這邊的事故，那邊的事故就來了！越往山里開，里面的雪就越大，到山里時(shí)，地上的雪都有六，七公分了，勉強(qiáng)能通過。山路很窄，只能有一個(gè)車子上下?？纯创巴猓瑢?duì)面山上白皚皚的一片，真是壯觀。我們到達(dá)時(shí)，得知大伯明天才能上來，便開始擔(dān)心起來。爸爸焦急地說：“如果，雪照這個(gè)樣子下去的話，明天就上不來了！”……

隨著一聲聲掃地聲，我被驚醒了，揉了揉朦朧的雙眼，定睛一看。許多人在路上，拿著各式各樣的工具開始迎接從外地回家來的兒女們。一個(gè)個(gè)都精神抖擻，拿著手上的工具，費(fèi)力地除去雪。我急忙穿好衣服，也加入了這個(gè)行列里來。雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩一樣，你想掃掉它，它卻不讓你如愿，硬是賴在那里不走，漸漸地結(jié)成了冰，要費(fèi)九牛二虎之力才能把它“請(qǐng)走”。我起先還覺得挺好玩，可是，掃到后來，覺得胳膊都要到了一樣。手上都長起了水泡。我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來，看到旁邊的叔叔阿姨，臉上全是汗水……終于，功夫不負(fù)有心人，一條干凈，整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……

雷鋒還離我們遠(yuǎn)嗎？答案是：不遠(yuǎn)。在你身邊就有！只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

感動(dòng)就在身邊作文(篇3)

翻開我的記事本，一件件令我感動(dòng)的事如電影回放似的，又浮現(xiàn)在我的腦海。可是讓我印象最深的還是那一次、、、、、、

我的媽媽，被世人稱之為有武林中失傳已久的嘮叨神功的高手(我封的)。在我每天早晨上學(xué)出門前，媽媽總是嘮嘮叨叨個(gè)沒完沒了地叮囑我：“好好聽課，過馬路左右看(一下省略二百萬字)、、、、、、還沒等媽媽說完，我不耐煩的說：”好了，別說了，煩不煩!“說完便摔門離開了。我每天都是如此，媽媽說我時(shí)我便和媽媽頂嘴，她總是一聲不哼地聽著。

漸漸地，我一天天長大了，從一個(gè)兒童成長為了少年，媽媽的頭發(fā)里已經(jīng)有了白雪的痕跡，而我雖然是一個(gè)十一歲的少年，可我還未讀懂媽媽的愛，直到有一天、、、、、、

那天我像往常一樣去學(xué)校，和同學(xué)們?cè)谶^道中玩耍。我正站在一個(gè)長方體柱子背后，我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)大哥哥猛沖過來，我來不及躲閃就已經(jīng)撞上了。那個(gè)哥哥倒是毫發(fā)未傷，而我的臉卻被他的牙給磕得又青又紫，竟然還腫了起來。班上的幾個(gè)女生害怕極了跑去給苗老師說。嘉雯拿出電話幫我撥通了媽媽的電話，我拿著電話卻說不出話來，同學(xué)見狀搶過電話急切的對(duì)著話筒說到：阿姨阿姨快來學(xué)校，李玨苓被撞到了!沒多大功夫媽媽上氣不接下氣地跑著來到了學(xué)校，她的額頭上滲出許許多多的汗珠正順著頭發(fā)滴落下來。媽媽上前摟住我看著我腫的發(fā)紫的臉蛋心疼的問：”寶貝，很疼哈，要堅(jiān)強(qiáng)喲!過會(huì)就會(huì)好些的。“看媽媽急成那樣，原來同學(xué)沒說清楚她以為被汽車撞了。聽著媽媽不斷地安慰我傷心哭得更厲害了，淚珠像斷了線的珠子不停的往下掉，媽媽為我擦干眼淚吧我送進(jìn)了教室。忘著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的兩眼再次模糊了、、、、、、

母親的愛如涓涓細(xì)流，滲進(jìn)了我的心，我的生活的每一個(gè)角落，我告訴自己：我也像媽媽愛我一樣的去愛我的媽媽。

感動(dòng)就在身邊作文(篇4)

瓶子里兩只皎潔的梔子花勾起我腦海中不少回憶，呆望著窗外的陽光，思緒漸行漸遠(yuǎn)。

夏季的中旬，梔子花成了大家的至愛，我同樣也不例外。嗅著來自大自然的梔子花香，我不由得格外精神。看著不遠(yuǎn)處的超市，我伸手摸進(jìn)了半開的口袋，忽的臉色一變，慘！我的錢呢？今早阿爸才給的30元錢，我東西還沒買呢！都怪我，只顧著去閑逛了。我不禁懊悔地嘆了口氣。

只得認(rèn)命地去找那不知所蹤的30元錢。不遠(yuǎn)處，一位賣花的大姐姐徑直向我走來。出于對(duì)陌生人的懼意，我忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)?！靶∶妹茫?qǐng)問這是不是你丟的？”我望向她伸出的手，陡然臉色一變，欣喜萬分。我對(duì)著她不停地道謝，目光忽然落在她手中的梔子花。我想：買幾朵花道個(gè)謝吧！怎料……

“姐姐，我想買幾朵梔子花，多少錢一枝啊？”大姐姐笑著說：“一塊錢三朵！”看著大姐姐臉上的笑，不覺有些凄涼。這一朵朵的賣要賣到何時(shí)啊！買下幾枝花后，我躋身進(jìn)了人群熙攘的超市，剛買完東西的我一出門，又看見在驕陽下苦站的大姐姐。

看著在那不斷吆喝的大姐姐，忽然鼻子有點(diǎn)酸。那時(shí)的我，多么想不明白，一個(gè)一塊錢三朵的賣花女孩，為什么要把那筆堪稱大款的錢還給我。我眼眶紅紅地盯著大姐姐。大姐姐連忙走過來把我拉到樹蔭下問我是不是被人欺負(fù)了。見我一聲不吭，又連忙問我是不是又丟錢了，還欲把剛剛我買花的錢遞給我。

驀地，眼中打著轉(zhuǎn)兒的眼淚終是忍不住了。我想告訴大姐姐：姐姐，我沒事，你歇歇吧！可我終究沒有開口。只覺一股感動(dòng)的春風(fēng)拂過我的心頭…

感動(dòng)就在身邊作文(篇5)

感動(dòng)就在我身邊，不信，你看！

就在我身邊的不遠(yuǎn)處，突然，一個(gè)小女孩踮起腳尖，笑呵呵的往奶奶的嘴里塞去了一顆糖。嘴里突然被塞了糖果的奶奶，瞬間就笑了起來。這不過是走在馬路上的我不經(jīng)意間瞧見的一幕，很溫馨，不需要什么過多的語言，就一個(gè)笑容，一個(gè)動(dòng)作，這種情感里蘊(yùn)含的溫暖就觸動(dòng)了我的心底，這可不就是一種感動(dòng)嗎？

有時(shí)候，感動(dòng)不需要你做出多大的貢獻(xiàn)，也不需要你做出多么偉大的事情來，就只要一個(gè)小動(dòng)作，一份不經(jīng)意間就流露出來的關(guān)愛，這就能感動(dòng)身邊看到這一幕的人。

我身邊的感動(dòng)還遠(yuǎn)不止這些，你再看！

躲在芭蕉葉下的那只小幼貓，因?yàn)轲囸I正在小心翼翼的覓食。但忽然的一雙溫暖的手帶著褶皺出現(xiàn)在小貓咪的眼前。這雙手的手心里還放著兩條小魚干，見到食物的小貓咪，在怯怯的看了一眼這雙手的主人之后，接著就撲過來大吃了起來。

這是一個(gè)駝了背的老爺爺，老爺爺看著這只小喵咪，看著它將魚干一點(diǎn)不剩的吃了下去。又看著它吃完后，又舔舔了嘴的可愛模樣，老爺爺可開心了。吃完之后的小喵咪喵嗚喵嗚的靠近了老爺爺，就好像在說著，我還沒有吃飽呢。

善良的老爺爺將小喵咪從芭蕉葉下抱了出來，接著微笑著摸了摸小喵咪毛茸茸的腦袋。我想，這只流浪的小貓咪在老爺爺?shù)恼疹櫹?，一定能夠能夠順利的長成大貓咪。

感動(dòng)就在老爺爺善意的舉動(dòng)之中，老爺爺看著小喵咪的眸子里都帶著一種溫暖，就好像看著自己的孩子一般。感動(dòng)總是在不經(jīng)意里就出現(xiàn)在我們的身邊，不知道你們可否注意到了你們身邊的感動(dòng)？