熱愛生命作文

最新熱愛生命作文模板六篇。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“最新熱愛生命作文模板六篇”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

熱愛生命作文【篇1】

我痛恨看見那血腥的場面，不論是真實(shí)的，還是虛構(gòu)的，都是扼殺生命的表現(xiàn)。

今天，外面淅淅瀝瀝下著小雨，我撐著傘，去湖北路上英語課，路上，我看見一個(gè)年輕人為了趕時(shí)間，把摩托車騎得飛快，眼中完全沒有了紅綠燈，橫沖直撞，凡是步行的、騎車的、打車的，為避免麻煩，都讓其三分，這時(shí)拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車，年輕人因來不及剎車，連人帶車摔在馬路中央，當(dāng)場不省人事，血順著雨水流了出來，我矇上眼睛，心里頓感一陣惡心，不敢再往下看，因?yàn)槲抑?，年輕人的生命很可能就在這一秒鐘內(nèi)結(jié)束了……

我熱愛生命，因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏著父母無限的愛。

我惋惜生命，因?yàn)樯涣艚o我們一次，而沒有再多。

我擁抱生命，因?yàn)樯蛭叶省?/p>

我譜寫生命，為的是讓生命中的每一刻，散發(fā)出光彩。

……

而天?狗路鴝暈夜鼗秤屑櫻背Ｈ夢腋械剿沒矢業(yè)男鬧型柯艄狻?/p>

珍愛生命吧，因?yàn)槟抢锍錆M了太多的希望和……

熱愛生命作文【篇2】

不管你是殘疾人還是正常人，都不能因?yàn)槟撤N原因而自暴自棄，因?yàn)樯挥幸淮?，所以我們一定要熱愛自己的生命?/p>

貝多芬十分熱愛自己的生命，他是一個(gè)人音樂家。不幸的是，他的耳朵突然失聰了，這對(duì)音樂家是多么的殘忍的事啊！但他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢？原來是他那身殘志堅(jiān)熱愛生命的力量源源不斷的給他自信心，他所作的命運(yùn)之曲，正的是在訴說著自己的一生和病魔斗爭。

這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子，“命運(yùn)之曲”正是貝多芬完全聾的時(shí)候?qū)懙?。貝多芬沒有放棄音樂，并且更加不依不饒，更加努力地學(xué)習(xí)音樂，如果換成別的音樂家突然聾了，他鐵定會(huì)毫無顧忌地結(jié)束了自己的音樂生涯，而不會(huì)像貝多芬一樣頑強(qiáng)的活著，并展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經(jīng)離開了世界，但他熱愛生命的精神永遠(yuǎn)，留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界不會(huì)給你制造快樂，只有你對(duì)他人制造的快樂才是真正的快樂?？梢哉f貝多芬才是真的強(qiáng)者！

機(jī)器人可以克隆，但生命僅僅只有一次，我們應(yīng)當(dāng)為剝奪人類或動(dòng)物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的，別人也是一樣。最后送大家一句詩：“留得青山在，不怕沒柴燒”。讓我們從此刻起，珍惜我們寶貴的生命吧！

熱愛生命作文【篇3】

生命是美好的，巨石里長出的青松，破土而出的竹筍，以及絕境中奮力求生的小鳥，他們都告訴我，要熱愛生命。

我不禁想起了童年的一件事。一個(gè)周日的晚上，姐姐在看電視，我想吃蘋果，叫姐姐幫忙，它沒聽見。我便自己開切蘋果了。我拿起一把小刀，又拿來一個(gè)蘋果，輕輕一切，我發(fā)現(xiàn)我力氣小了。我就突然把刀舉得高高的，使勁的往下切，沒想到右手被切了一個(gè)大口子，爸爸看見了哇哇大哭的我不小心把自己的手給切破了，就帶我長途跋涉來到醫(yī)院。醫(yī)生給我打一針，并說這些天讓我最好不要寫字。我的天吶，就要期末考試了，我卻不能寫字不是要考零分嗎？到了家，我便開始忍受疼痛，開始寫字。起初手好像是被魔掌抓住了似的，動(dòng)彈不得。后來我一鼓作氣寫了一筆，可是我的手疼的我無法忍受，我突然有一種放棄的感覺。

突然好像有一個(gè)強(qiáng)磁力把我的目光吸引了一樣，一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)纏住了，眼看就要成為蜘蛛的佳餐了，蚊子卻掙扎了下來?？吹竭@我忘了疼，忘了時(shí)間，也忘了饑餓。接著寫，不知什么時(shí)候我的手可以靈活使用了。

我好高興呀，我?guī)е⑿M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

熱愛生命作文【篇4】

石縫中的小草能頑強(qiáng)的頂開石頭，繼續(xù)生長，正是因?yàn)樗鼘?duì)生命持有那份熾熱的熱愛；沙漠中的仙人掌頂著烈日生長，也是因?yàn)閷?duì)生命的熱愛。

物如此，人亦應(yīng)如此。

錢紅艷在一個(gè)小山村里生活著，她從小就特別懂事，在她四歲時(shí)候，她的爸爸媽媽去地里干活了，錢紅艷就想拿點(diǎn)水給爸爸媽媽喝，在過馬路的時(shí)候，一輛大貨車當(dāng)場就把她的腿軋斷了，她只能每天坐著。她的爺爺看其他小朋友都在外面玩耍，只有錢紅艷不能玩耍，她的爺爺非常傷心。一天，她的爺爺看到了一個(gè)舊籃球，頓時(shí)就想到了一個(gè)辦法，爺爺把那個(gè)籃球裁成兩半，把錢紅艷放在里面，用手支撐著走路，長大以后，錢紅艷進(jìn)入了國家游泳隊(duì)，成了一名優(yōu)秀的游泳健將。事情為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)殄X紅艷熱愛生命。

幾年前，發(fā)生過這樣一件事：有一名同學(xué)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間關(guān)系不好，又鬧了矛盾，他很不開心。他媽媽來接他時(shí)，就教育了幾句，他們回家時(shí)，路過立交橋，他打開車門，就跳橋自殺了，他如此不熱愛生命，真是不應(yīng)該。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)熱愛生命，在遭遇失敗，意氣消沉?xí)r，重新振作起來，以一份對(duì)生命的熱愛，勇敢的去面對(duì)生活，堅(jiān)定地踏向遠(yuǎn)方。

熱愛生命作文【篇5】

世界因生命的存在而精彩。同學(xué)們，你們熱愛生命嗎？不同的人有著不同的人生，有的絢麗，有的平凡。絢麗的人生讓你感受到綻放的熱烈；平凡的人生也可以讓你品味到朝陽與落日的從容。

我讀過許許多多的書，其中有一本書在我的腦海中留下了深刻的印象，這本書是《熱愛生命》。我與書中的主人公杰克走過了一段與生命作斗爭的漫長之路。杰克與里奇一起到遙遠(yuǎn)的北方冒險(xiǎn)，卻遭到了寒流的攻擊，食物也沒有了，他們又臟又累又冷又餓。杰克本以為在這樣的困難面前，與伙伴兩個(gè)人可以一起走出“恐怖”的冰川，卻受到了巨大的打擊；里奇扔下了他，自顧自走了！這冰天雪地里只剩下了他自己。他一伏一伏地劇烈呼吸著，他想站起來！可是他還有力氣站起來嗎？杰克的思想在激烈地斗爭著；站起來？不！不了！我一定要站起來！終于，他站起來了！然后一步一步艱難地向前走……

我跟著杰克摔倒，跟著杰克站起來。杰克的生命之火快要熄滅的時(shí)候，我的心也跟著在那一剎那停止心跳；當(dāng)杰克站起來的時(shí)候，我也不由得驚喜地大呼勝利！

然而在我們的生活中，卻有著許多不懂得珍惜自己生命的人。吸毒品，珍貴美麗的生命就那樣如煙逝去了，不留下一絲痕跡；走上犯罪道路，人的一生就要注定把生命抵押進(jìn)去，可他們不但不懂得珍惜自己的生命，還把別人的生命視而不見。生命如那灰塵輕輕一吹，沒了？沒了？沒有任何價(jià)值！還有一些人遇到什么不順心的事情就自尋短見，就這樣結(jié)束了自己的生命。我不得不“佩服”！原來死是不痛的，原來死是很簡單！笑話！簡直就是拿自己的生命來開玩笑！

少年的生命是早上的太陽，朝氣蓬勃；中年是中午的太陽，熱烈激情；老年是快要落山的夕陽，壯烈美麗。

羅曼·羅蘭曾說過：人生不售來回票，一旦動(dòng)身決不能返回。是啊，生命對(duì)我們每個(gè)人來說僅有一次！熱愛生命，讓我們的生命更有意義，讓我們一起奮斗吧！

熱愛生命作文【篇6】

世界上只要有生命的東西它就一定是活的！

蒼蠅也不例外……

昨天，我們接完弟弟剛到單元門口就看見有一個(gè)東西在地上轉(zhuǎn)圈圈還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音，我走過去仔細(xì)一看原來是一只蒼蠅在地上肚皮朝上的翻著，除了轉(zhuǎn)圈圈以外沒有別的辦法。

我不知道這只蒼蠅為什么不翻回來，于是只好我用一根棍子輕輕的把它翻了一個(gè)面，我以為這只蒼蠅會(huì)被我嚇跑，但結(jié)果不是這樣的：只見它不慌不忙的趴在地上也不飛，不慌不忙可能是它需要幫助但它知道我聽不懂；不飛，可能是知道我不會(huì)傷害它。

突然，弟弟跑了出來，以他那力量一定會(huì)把蒼蠅踩死的，我急得大叫一聲“別動(dòng)！”

弟弟聽到了我都叫聲來了一個(gè)緊急剎車……

弟弟順著我的目光看過去也發(fā)現(xiàn)了地上蒼蠅，我對(duì)弟弟說“讓它安靜一下！”過了一會(huì)兒蒼蠅就“嗡嗡嗡……”地飛走了，我重重地松了一口氣心想：“這下它就安全了?！?/p>

世界上每種生物都有自己生命的使命，我們要尊重生命同時(shí)也要熱愛我們自己的生命，讓我們的生命更加光彩奪目！

精選閱讀

珍愛生命小學(xué)作文模板

創(chuàng)作文章是一種思考和總結(jié)的方式，可以回顧自身的成長和經(jīng)歷。寫作文章是將各種知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的過程。在撰寫作文時(shí)，一定要事先在腦中構(gòu)建好思路和結(jié)構(gòu)。也許閱讀“珍愛生命小學(xué)作文”能夠給您帶來一些新的觀點(diǎn)，歡迎查閱，希望對(duì)您有所幫助！

珍愛生命小學(xué)作文 篇1

“鈴鈴鈴……”，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，來到戶外進(jìn)行各種活動(dòng)，原本寧靜的操場一下子熱鬧起來。

“嗨，小朋友們，你們好！”

一個(gè)輕得不能再輕的聲音隨風(fēng)飄了過來，是誰的聲音呢？

“我是誰？哈哈，猜不到吧，沒有花香／沒有樹高／我是一棵無人知道的小草／，對(duì)，那首歌唱的就是我，我就是校園里一棵生命力極強(qiáng)的默默無聞的小草。

最近幾天聽同學(xué)們議論一件事：某地一所學(xué)校的一名女同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，每次考試都名列前茅，爸爸媽媽對(duì)她期望也很高，一次考試前她的爸爸對(duì)她說：‘如果你考進(jìn)前三名就帶你去旅游。’成績下來了她考得很糟，覺得沒臉回去見父母，禁不住失敗的打擊，最后跳河自殺了。

聽到這個(gè)消息我非常傷心，偷偷地哭了一個(gè)晚上，這位同學(xué)面對(duì)挫折和失敗選擇了輕生，不珍愛自己的生命，也給父母和親人造成了巨大的傷害，同學(xué)們千萬不要向她學(xué)習(xí)，當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要珍愛自己的生命。你們知道張海迪姐姐的事跡嗎？她從小癱瘓?jiān)诖?，但她身殘志不殘，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?，樂觀地對(duì)待生活，自學(xué)了英語、俄語等多種語言，還出版了書籍，為社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)。這不就是珍愛生命，關(guān)愛自己的最好體現(xiàn)嗎？其實(shí)我們小草身上也具備這種精神，別看我們?nèi)崛?，但我們從不向暴風(fēng)雨低頭，勇敢地迎接嚴(yán)寒酷暑的挑戰(zhàn)，頑

強(qiáng)地生存，因?yàn)槲覀兌蒙闹匾?，懂得珍愛生命。生命?duì)每個(gè)人來說只有一次，生命是寶貴的！小朋友們，我們小草都能做到珍愛生命，我想你們也一定能夠做到，而且會(huì)做得更好，是吧！

生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。小朋友們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎，生命是一切的.基礎(chǔ)。既然生命這么重要，那么作為小學(xué)生怎樣做才算是珍愛生命的體現(xiàn)呢？我想就從你們身邊的事情做起吧，在校園里我有時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)上下樓梯故意擁擠，喜歡在樓梯上追逐打鬧，有的同學(xué)喜歡玩銳利的剪刀、小刀，做一些危險(xiǎn)的游戲，還有的同學(xué)放學(xué)不回家，泡網(wǎng)吧等等，這些做法都是不珍惜生命的表現(xiàn)，人們不是常說，生命是‘1’，可以通過學(xué)習(xí)和努力在后面添上許多‘0’，但是沒有了生命，就什么都沒有了，一切理想都變成空想了。你們應(yīng)該克服這些不良習(xí)慣，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，健康生活，只有這樣長大了才能成為對(duì)國家有用的人才，這也是你們珍愛生命的最好體現(xiàn)。

哎呀，時(shí)間過得真快，馬上就要上課了，我就不多說了。請(qǐng)記住：花兒謝了還可以再開，月兒缺了還可以再圓，但生命一旦終結(jié)卻不能復(fù)生。我希望每天都能見到你們健康、快樂的身影，再見吧！”

“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，開始了新的一課，操場上又恢復(fù)了原本的寧靜，只有小草伴隨著朗朗的讀書聲在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。

珍愛生命小學(xué)作文 篇2

生命是什么？生命是巖石中頑強(qiáng)生長的小苗，生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴，一定要珍愛生命！

王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源，確實(shí)可以救活人的生命，但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水，153人被困井下，全國人民全力以赴，竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜，竟奇跡般的救出115名被困礦工，全國人民都激動(dòng)得淚水盈眶！的確，可以救出那么多人真是奇跡，一條條生命揪著人們的心，那個(gè)時(shí)候，人們多么盼望所有礦工都可以得救，可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命！

痛定思痛，使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果，為了一個(gè)幸福的家庭，為了不再失去生命，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，珍愛生命！

珍愛生命小學(xué)作文 篇3

人的生命只有一次，生命一旦失去，再也無法復(fù)生。面對(duì)生命的苦難，我們想一下那些石處逢生的小草為了一縷陽光，一點(diǎn)滴水像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執(zhí)著的為生命譜寫著一個(gè)綠字。

那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。

小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼!

我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。

生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛生命吧!

珍愛生命小學(xué)作文 篇4

我漫無目地走在沙漠里，水壺里已經(jīng)再?zèng)]有一滴水，我口干舌燥。

“水、水！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。太陽還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點(diǎn)綴一下，剩下的只是一望無際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！

“天哪？那兒有水？這時(shí)候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來換一口水。只要一口，就已經(jīng)很滿足了。

繼續(xù)走下去，我被這毒毒的太陽烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！

一直走下去，我看見前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著一切生命，包括人類。

“尊敬的女神，請(qǐng)告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽奪走了！”我急切的問。

“哼！你這萬惡的人類！我的動(dòng)物子民都死在你們手中！你現(xiàn)在跑這來談生命了？天大的笑話！”女神的話里帶著憤怒。

“弱肉強(qiáng)食是這個(gè)世界不變的法則”我反駁道。

“只要是生命就不應(yīng)該被毀滅！”女神發(fā)怒了，她大聲喊道。

我想反駁，可是卻說不出話來，她的話真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅?！?/p>

“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說完，她化作點(diǎn)點(diǎn)白光消失了。

我走進(jìn)屋子里，捧起那罐水，我并沒有喝，跪倒在地上，我在思考一個(gè)問題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？

我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應(yīng)該被毀滅！”我的思考結(jié)束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因?yàn)檫@是生命的清泉！

我又背起行囊，懷著一顆對(duì)生命的虔誠之心，大踏步向前走去。

珍愛生命小學(xué)作文 篇5

生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，時(shí)光無窮，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

珍愛生命留意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的`幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑啊！來到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說：“沒有車，咱們穿過去吧”！我說：“不行”。那個(gè)同學(xué)說：“怕什么”？說著就橫穿公路，誰知道剛走到馬路中間，只聽得“嗤”的一聲，他倒下，四周的人趕緊回過來，有的打120，有的把他扶起來，急急忙忙把他送去病院。

珍愛生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，來到河邊，只見幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說：“你們怎么沒有家長陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說：“我們有大人陪護(hù)”！我們在上邊剛釣了一會(huì)兒，就聞聲下面有人在喊救命，跑去一看，原來是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕緊把她救了下來。

珍愛生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。

珍愛生命小學(xué)作文 篇6

珍愛生命生命是短暫的，生命更是可貴的，如果不珍惜生命，就會(huì)使生命失去了價(jià)值。

在20xx年5月10日，朝陽大廈發(fā)生了一件事，一位女的爬到了大廈八樓的窗子上，要跳樓。我聽說了這件事也趕緊跑過去看，等我到了那里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人圍在大廈樓下，都在議論這個(gè)女的真傻，為什么要跳樓呀?？赡苁沁@個(gè)女的也害怕死亡，沒有馬上跳，而是站在窗子上。樓下早有消防隊(duì)員鋪上了氣墊子，不少人向女的喊話，勸她下來。時(shí)間一分一秒的流逝，女的好像已下定決心要跳下來，她開始用窗簾把自己的眼睛蒙上，就在這緊要關(guān)頭，一位腰上拴著繩子的消防隊(duì)員從樓頂滑了下來，一腳把女的踹進(jìn)了屋里，消防隊(duì)員也跳進(jìn)屋里，迅速關(guān)上了窗子。女人被成功解救了。

（引：敘述事例）我不知道這個(gè)女的在生活中遇到了什么挫折要跳樓。我覺得她這么做很不對(duì)，我們要珍愛生命。因?yàn)槲覀兇嬖谟谶@個(gè)世上，不單單是為了自己而活，還有許多關(guān)心、愛著我們的人在我們失去的時(shí)候，是十分難過的。我們活著就有價(jià)值，就應(yīng)該為社會(huì)作貢獻(xiàn)，而不應(yīng)該一遇到點(diǎn)兒挫折就失去活下去的勇氣。（析：有感而發(fā)，說明要珍愛生命）那樣做還不如小草呢。你看小草在被石頭覆蓋的情況下，依然不氣餒，一點(diǎn)點(diǎn)地直起了腰，最后竟然把石頭都掀翻了，可見小草的生命力是多么的頑強(qiáng)啊。為什么有的人就不如小草呢？（聯(lián)：聯(lián)系小草，用小草做比較，告誡人們要珍愛生命）

做人一定要珍惜生命，請(qǐng)不要讓生命沒有意義的流逝?。ńY(jié)：呼吁人們愛惜生命）

珍愛生命小學(xué)作文 篇7

生活在這個(gè)美麗家園――地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，我也不例外。

螞蟻，可以說是小的微不足道，但它同樣熱愛生命。有一次，我正在寫作業(yè)，一只黃螞蟻爬了過來，我把手指輕輕放在它的背上，不費(fèi)吹灰之力就能壓死它，但它的觸角在我的手指縫里不停地?cái)[動(dòng)，身體也使勁掙扎，使我感到震驚，我頓時(shí)抬起了手指，讓它爬走了，這么小的生物都如此熱愛生命，在危急之中還要掙扎求生，最終它贏了，死神也被如此小的生物感動(dòng)了，被如此小的'生命征服了！

出去玩時(shí)，隨處可見的綠草，你注意過它們嗎？它們是偉大的“母親”，雨天幫助小蟲們遮風(fēng)擋雨，晴天讓縷縷陽光射入泥土中，孕育新的生命，它們是美麗的裝飾，為了讓大地充滿生機(jī)，為了愉悅?cè)藗兤诘碾p眸……來吧，看看這耀眼的綠裝，看看這一位位戰(zhàn)士……對(duì)于它們來說，生命再寶貴不過了！它們雖然是一棵無人知道的小草，但它們依然熱愛生命，因?yàn)樗鼈冊跒槿藗儫o私地奉獻(xiàn)著。

一只飛蟲在我胳膊上爬來爬去，癢死了，我輕輕地吹了一口氣，它立刻飛上了桌，我抓住了它，由于手心有汗，當(dāng)我放開小飛蟲時(shí)，它早已飛不動(dòng)了，它的雙翅濕了，翅膀上沾滿了我手心的汗。但它努力爬行起來，當(dāng)它緩慢地移到桌角時(shí)，沾濕的汗也快干了，它費(fèi)力地扇動(dòng)翅膀，終于又飛了起來，它成功了！只要還有飛的一線希望，它也會(huì)勇敢地嘗試！

每當(dāng)看到這些事情的時(shí)候，我就總會(huì)被大自然賦予生命的無窮力量所深深地感動(dòng)，正如一本書上所說：“生命是要在最困噩的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，最后完成自己，升華自己。”

珍愛生命小學(xué)作文 篇8

2008年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌，一瞬間，整個(gè)汶川都變成了一片廢墟。這次的大災(zāi)難，毀滅了整個(gè)汶川縣?？吹竭@一幕，我驚呆了，沒想到地震的危害這么大；沒想到··········

經(jīng)過這次地震，通過報(bào)道我認(rèn)識(shí)到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經(jīng)創(chuàng)造了傷亡零記錄。你想知道這是為什么嗎？那是因?yàn)槿~校長每星期都要親自帶隊(duì)參加全校的地震安全訓(xùn)練演習(xí)，使全校師生對(duì)地震知識(shí)和反映能力大大加強(qiáng)。即使地震的那一天葉校長還不在學(xué)校，但是全校老師和學(xué)生并沒有驚慌，依然快速有順序地下樓到達(dá)安全地帶。所以，我非常敬佩葉校長。

對(duì)此，班主任還以《珍惜生命，防震減災(zāi)》的主題開了班會(huì)。主要講的是地震前的現(xiàn)象和地震時(shí)躲避的方法，正確掌握安全知識(shí)。我聽得非常認(rèn)真。因?yàn)槲也幌胧ノ业募胰?，我的朋友，不想許多家庭因次而遭到傷害。請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)地震危害，掌握防震減災(zāi)的知識(shí)。

為了把地震知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來，為此，我們學(xué)校開展了一次地震演習(xí)。演習(xí)過程中，我們年級(jí)用時(shí)兩分多鐘，雖然成績不夠理想，但是，我們卻深刻地體會(huì)到地震演習(xí)的重要性，以后要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，希望多參加這方面的演習(xí)。我想告訴同學(xué)們：“生命不是游戲，你們不要把演習(xí)當(dāng)做游戲，要正確認(rèn)識(shí)演習(xí)的重要性！”同時(shí)我要告訴親人，朋友和身邊的人，躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命！

經(jīng)過這次地震演習(xí)，我深深感悟到生命的可貴，請(qǐng)珍惜生命！防震減災(zāi)！這句話永遠(yuǎn)印在我的心中！

熱愛生命作文10篇

出色的文章需要不斷改進(jìn)和提高，這樣才能展現(xiàn)出無盡的光芒。寫作可以幫助我們有條理地組織和展示相互獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。優(yōu)秀的作文必須積累日積月累，那么如何讓自己的作文出類拔萃呢？我們將為您提供各種相關(guān)方面的信息和建議。

熱愛生命作文【篇1】

生命是水，落入土地瞬間干枯；生命是針，落入大海無處尋找。

我熱愛生命，由于生命老是頑強(qiáng)的。有一次，我來到姥姥家，剛上臺(tái)階，就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階角落的石灰縫里竟鉆出了一株翠綠的小苗。啊！這株小苗長得是那樣的清脆，那樣的有生命力。我問姥姥：“姥姥，這是什么時(shí)候鉆出來的？”姥姥看了一會(huì)兒，說：“知道了，是前天，你妹妹玩香瓜子掉進(jìn)去的?！蔽也坏貌惑@嘆，沒有陽光，沒有雨露，在這樣的環(huán)境中，小苗竟沖出硬邦邦的厚土層，這樣頑強(qiáng)的生命力，真是讓人震撼。

小時(shí)候，回老家玩，我和弟弟妹妹一起在土壤中翻蚯蚓。蚯蚓很難翻，沒翻到蚯蚓，可翻出了好幾條惡心的、黑黑的，看上去軟軟的蟲子。過了不久，妹妹拋卻了，跑回家看電視去了。剩下了我和弟弟，翻了10分鐘，才翻到一條細(xì)長的，蠕動(dòng)的蚯蚓。我叫弟弟拿了兩把小刀，弟弟回來之后，我們就把蚯蚓割成了幾小塊?？晌覀儼l(fā)現(xiàn)，被割中斷的蚯蚓，竟然“分身”成好幾條蚯蚓，最后又蠕動(dòng)著鉆回土壤了。

這兩件事告訴我一個(gè)道理：大天然的生命都很頑強(qiáng)，我們也要學(xué)習(xí)它們這種精神，哪怕碰到任何難題，也要勇敢地站起來。

熱愛生命作文【篇2】

今天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起，有的在搬東西，有的在跑步，有的螞蟻在洞里睡覺。我看著很好奇，于是我仔細(xì)觀察起它們搬運(yùn)食品場景。我拿起一塊面包丟在地上，螞蟻們迅速向面包奔來。一只螞蟻在面包眼前徘徊，原來它是螞蟻隊(duì)長，它叫來兩只大螞蟻來抬面包，但是怎么也抬不起來。于是，螞蟻隊(duì)長又指揮八只螞蟻來搬面包。

我正想用手拿走食品時(shí)，螞蟻們一起躲開。螞蟻們預(yù)備進(jìn)入家里時(shí)，我把它家門堵住，螞蟻隊(duì)長命令螞蟻們開始重新挖洞，螞蟻隊(duì)長在一旁指揮，它命令大螞蟻運(yùn)食品，而小螞蟻在土里挖洞，重新進(jìn)入家里。

在洞的旁邊我看見有一顆小種子，種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形，生長在石頭的旁邊，小種子可真智慧！過了一年，小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長的什么？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態(tài)各異，有三角形的，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。

沙漠里的駱駝是怎么生存的呢？原來是駱駝?dòng)旭劮澹劮謇锩嬗兴?。假如駱駝長期在沙漠里生存的話，它就會(huì)吸收駝峰里面的水資源。神仙掌為什么能在沙漠生存呢？原來是神仙掌的根扎到了地下暗河里，所以它們就可以在沙漠中生存下來，人們也可以利用神仙掌提取水分。

原來，植物和動(dòng)物是有生命的，植物和動(dòng)物都有自己的生存方式。由于它們也在珍惜生命，熱愛生命，所以它們有自己存活的方式。

從現(xiàn)在開始，我要珍惜生命，熱愛生命。

熱愛生命作文【篇3】

生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，貴重?zé)o比。因此，我們要熱愛生命。

我還記得那是一個(gè)沒有課的下戰(zhàn)書，我和同學(xué)一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了墻角上。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。由于我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：“這下我完了。”“快送病院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

我被同學(xué)的家長和阿姨送到了病院，大夫給我的傷口縫了針。媽媽看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員?？吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢箲]的面孔，我慚愧地低下了頭、內(nèi)疚地說了一聲：“媽媽，對(duì)不起！”

通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對(duì)待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！

熱愛生命作文【篇4】

知何時(shí)，我睜開惺忪的雙眼；不知何時(shí)，我嚶嚶哭泣。但周圍依然朦朧，依舊灰暗……

我知道那潮濕、泥濘的物體叫土；我知道我必需用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著，一次次，我努力了，一次次，我失敗了。終于，我看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。

看著自己，滿身朝氣蓬勃的嫩綠，固然很渺小，但我仍是得意地笑了?？膳e目四望，只見純白剔透的百合優(yōu)雅挺立，只見嬌艷玲瓏的玫瑰披發(fā)發(fā)暗香。我自卑地低下了頭，我明白自己原來如斯暗淡無光，如斯渺小微弱，如斯地微不足道……

我同青松翠柏一樣開釋著氧氣，吸收二氧化碳，使空氣很清新，很純凈?？扇藗冎皇遣煌５刭潛P(yáng)蒼翠的松柏，我不能受到青睞，得到的只是匆匆而過的余光。

秋天，紛飛的落葉透著一股憂愁，我也變得又枯又黃。我回憶過去：我用自己青翠的身體點(diǎn)綴著大地，襯托著花朵；我用自己微弱的身體凈化空氣，我把自己絕不起眼的身體，把自己的短暫的一生默默地奉獻(xiàn)給了人類，可自己得到了什么？

這時(shí)，甜甜的聲音在耳畔響起：“看，小草多可愛呀！生命力多頑強(qiáng)呀！”我心頭一振，原來我也如一潭凈水般濃烈清新，我也像鮮花翠樹般為大地奉獻(xiàn)，我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰涌上心頭，我的一生同樣如斯?fàn)N爛。固然我在徐徐枯竭，徐徐消失，但來年的春天，我會(huì)依然翠綠，依然可愛，依然默默奉獻(xiàn)，依然無怨無悔……

熱愛生命作文【篇5】

我們每個(gè)人僅僅只有一條生命，有的人會(huì)好好的珍惜生命，熱愛生命，有的人會(huì)白白的糟踐生命，鋪張生命，我們珍惜生命，仍是糟踐生命？

不僅僅人珍惜生命，動(dòng)物、植物很珍惜生命，好比鴨腳木，鴨腳木的根十分發(fā)達(dá)，我們的生命就向他的根一樣發(fā)達(dá)。

不僅只有植物，還有動(dòng)物呢！螞蟻的巢一但碰到了火，它們就會(huì)變成球，滾到安全的地方，使自己能活下來，我們的生命也像他們的毅力一樣。

在20xx年5月12日汶川大地震，有許多人失去了生命，有許多人缺胳臂少腿的，好比曹建強(qiáng)，汶川的高中二年級(jí)學(xué)生，返回學(xué)校讀書，他正在預(yù)備高考，真在溫習(xí)，考一個(gè)好的.大學(xué)。

我們有四肢的人們跟要珍惜時(shí)間，不要糟踐生命，也不要糟踐時(shí)間，要珍惜生命，也要珍惜時(shí)間，要抓緊每分每秒，不不要做一個(gè)鋪張生命的人。

熱愛生命作文【篇6】

生命是磚縫中頑強(qiáng)生長的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程

記得有一次，我在寫作業(yè)，突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒抓住，當(dāng)我第二次抓它的時(shí)候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無比強(qiáng)大生命力在我手中活躍，不忍放了它。

有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過，被車輛碾壓過，小草倒下了。過了一周，我和媽媽又來到了這里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些倒下的小草已經(jīng)站立起來，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來，輕輕地?fù)崦?/p>

我在想螞蟻在險(xiǎn)中求生，小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，在風(fēng)雨中成長，這是因?yàn)檫@些小動(dòng)物，小植物有著頑強(qiáng)的生命力。

我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強(qiáng)的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時(shí)此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。

熱愛生命作文【篇7】

人的生命只有一次，生命是來之不易的，世界上每一個(gè)人都應(yīng)該懂得愛惜生命、熱愛生命，用有限的生命將自己融入到祖國這個(gè)大家庭中，為人類、為社會(huì)、為國家做些有意義的事情。

就像雷鋒所說：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有氣力?！笔茄?假如我們好好利用生命，把自己和集體團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)施展自己的才能，就會(huì)為人類的大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份氣力!

就像這次青海玉樹的大地震，固然有許多人失去了家園，失去了親人，但他們并不孤單，并不寂寞，由于有那些關(guān)愛生命、熱愛生命的人，一直在陪伴著他們，在鼓勵(lì)他們，在幫助他們，讓他們感觸感染到祖國大家庭的暖和，讓他們知道生命的寶貴。無論是幫助別人的人，仍是受幫助的人，都是將自己完全融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，都為自己的生命添加了一段夸姣的.回憶。

對(duì)于我們沒有受到地震的襲擊的人，就更應(yīng)該利用生命，做有利于別人、有利于社會(huì)、有利于國家的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把自己的生命描繪得絢麗多彩，將自己變?yōu)橐粋€(gè)有價(jià)值的人!

抗日時(shí)期，有許多愛國者為了保護(hù)國土，為了讓人們過上幸福的糊口，犧牲了自己的生命。好比：董存瑞舍身炸堡壘、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈……，是他們舍去了生命，為人民服務(wù)，為國家效力，換取了今天的和平。

但在如今的社會(huì)中，有許多人不知道珍惜這和平夸姣的糊口，不知道應(yīng)該如何對(duì)待自己的生命，經(jīng)常拿生命當(dāng)兒戲，這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

讓我們一起熱愛生命吧!

熱愛生命作文【篇8】

杰克倫敦聞名的《熱愛生命》講的是一個(gè)關(guān)于生命的故事：一個(gè)美國西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他沒有一點(diǎn)食品，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒原上，

非常艱難的前行著，甚至到了只能用爬才能委曲前進(jìn)。并且在他最虛弱的時(shí)候碰到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼牢牢跟隨在他身后，舔著他的血跡，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方，為了活著回去，他在徒手搏斗頂用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過雪窖冰天的荒野掙扎著來到海邊，并終極獲救，使生命放射出耀眼的毫光。

這個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人道的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的勇敢和冒險(xiǎn)精神，自始至終“要活下去”的堅(jiān)韌意志深深地吸引著我，使人讀來感觸不已!

小說主人公在重重艱難險(xiǎn)阻眼前，想要拋卻生命選擇死亡是再收留易不外的事情，但他卻沒有甘心就死，而選擇了抗?fàn)帲@與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊!現(xiàn)在我們糊口的環(huán)境、前提越來越優(yōu)勝，但心靈卻越來越脆弱，稍有點(diǎn)小事情就承受不了打擊，由于嫌父母煩而離家出走，考試考不好而自殺。比擬之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時(shí)候造作業(yè)遇到一些困難不肯鉆研，練鋼琴的時(shí)候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想拋卻，真是很慚愧。

生命有時(shí)候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動(dòng)車追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時(shí)候又很強(qiáng)盛，我們常常會(huì)聽到跟絕癥抗?fàn)帯⒑吞烊粸?zāi)難抗?fàn)?、和糊口磨難抗?fàn)幍母腥斯适?，這就是生存的信念，對(duì)生命負(fù)責(zé)任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會(huì)越來越提高。

通過這個(gè)故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最貴重的禮物，我要好好珍惜和熱愛生命，不怕難題和挫折，讓每一天過得充實(shí)和有意義。

熱愛生命作文【篇9】

那次去湖北旅游，天色時(shí)好時(shí)壞，偶爾有點(diǎn)細(xì)碎的陽光，偶爾灑落幾滴雨。車出了利川縣城，開始上山，蜿蜒的公路兩旁森林茂密，時(shí)而有幾枝桃花，幾簇梨花映入眼簾，賞心悅目。大巴車上了一個(gè)山口，導(dǎo)游小姐告訴我們，前面就是恩施大峽谷景區(qū)。

當(dāng)大巴車翻上山口時(shí)，一車人幾乎不約而同的尖叫起來，從來沒看見過這樣險(xiǎn)峻的山峰，一座座拔地而起，高聳入云，層巒疊嶂，陡崖峭壁，云霧繚繞，遠(yuǎn)眺望去，如若仙境。山的側(cè)面就像用刀削出來，斧頭劈出來那樣筆挺，馮興福主任說，那叫鬼斧神工。大家紛紛取出相機(jī)，手機(jī)拍照，公路就像山腰上一條綢帶飄向遠(yuǎn)方，大巴車在陡峭的山路上行駛，即使坐在車內(nèi)，也覺得心驚肉跳的。下到山腳，有一片油菜花田，色彩明麗，比擬恩施大峽谷如農(nóng)家院落的樸素，油菜花田仿佛一個(gè)花園一樣漂亮。

我們的目的地是山頂，于是又轉(zhuǎn)車上山。上山途中，路旁有兩排杉木，雖是春天，但是因?yàn)槿彼?，長得十分瘦弱，有的還有枯萎的枝葉。下了車，大部隊(duì)開始向山頂進(jìn)軍，幾千人的步隊(duì)在山間仿佛一條長龍。路很陡，也很窄，有一段仍是懸崖絕壁。

一路前行，山石變幻多端，有的像猴子觀海，有的像鱷魚，忽然面前一亮，原來是一株野草長在山石間，石縫里沒多少土壤，而那株藤蔓長青的野草卻開出兩朵素潔的小花，它們好像在向行人點(diǎn)頭，如同朵朵白云間揮動(dòng)翅膀的天使，宛若童話故事里傳奇的小精靈，微笑地看過往游客，展示著它們頑強(qiáng)的生命力。

走著走著，就看到了恩施大峽谷的知名景點(diǎn)—一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峰巒之間，直插云霄。站在一炷香對(duì)面的山腰，俯視這座奇異的山，看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有良多這樣的山，各不相連，奇峰羅列，看似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，實(shí)則是錚錚的鐵骨。不外最奇異的是山尖還經(jīng)常長出一兩棵蒼翠的松樹來，山石如鐵，沒有一點(diǎn)土壤;沒有土壤，也不會(huì)會(huì)萃水分;缺水，少土，松樹卻愈加翠綠，甚至比山中路上的杉木長得更好，它們在咆哮的山風(fēng)中挺立，它們在山尖掙扎。它們的根緊緊捉住山石的縫隙，像巨龍的爪子一樣有力;它們的葉如雄鷹的羽毛一樣，經(jīng)由風(fēng)雨的浸禮，顯得更加強(qiáng)健;它們的枝干仿佛一把把彎刀，展現(xiàn)出戰(zhàn)斗的氣勢，好像和惡劣的環(huán)境做著不屈的抗?fàn)帯?/p>

走在群山之間，看見頭頂那些堅(jiān)韌的植物，看著大天然神奇的造化，忽然有一種生命的打動(dòng)，即使再惡劣的環(huán)境，生命之花也會(huì)綻放出燦爛的光彩;即使是荒無人煙的原野，也有那么多生靈在執(zhí)著生長;即使再險(xiǎn)惡的路途，也有跋山涉水，抵達(dá)夢想彼岸的人。

下山路段，更陡峭，也更險(xiǎn)惡，我小心翼翼的走了下來，站在山腳的車站邊，看看自己走過的這一段旅程，固然行程艱難，卻很夸姣。這是一次全新的體驗(yàn)，大天然教會(huì)我熱愛糊口，熱愛生命。

熱愛生命作文【篇10】

在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生和護(hù)士，保護(hù)人民安全的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。

我們小區(qū)里有一位張爺爺，已經(jīng)七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區(qū)里每一個(gè)角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當(dāng)我早上去上學(xué)的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的仿佛是一處旅游景點(diǎn)。而這時(shí)，張爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了。

有一次，張爺爺生病了，在家里養(yǎng)病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛(wèi)生。當(dāng)我剛要去上學(xué)時(shí)，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進(jìn)醫(yī)院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時(shí)，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀(jì)了，就不要打掃衛(wèi)生了，別把身體累壞了?！笨蓮垹敔攨s說：“我的生命快結(jié)束了，我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值！”

張爺爺真熱愛生命??！張爺爺說的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

熱愛生命作文12篇

我們的作文記載了我們的成長路程，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。好的作文一般都具備什么要素？下面是小編精心整理的"熱愛生命作文12篇",僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

熱愛生命作文(篇1)

我每天都在想，生命是什么呢？

這幾天，我每天都會(huì)在上學(xué)時(shí)看見旁邊墻縫中冒出來的小花，我不禁走上前看。這小花可真堅(jiān)強(qiáng)，這墻角一點(diǎn)土都沒有，就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子，沒有土壤，它怎么能長出來還開花呢？我問媽媽：媽媽，為什么花能從墻縫中冒出來呢？媽媽說：生命力強(qiáng)，對(duì)世界有希望，生命如火！聽到這兒，我不禁對(duì)花兒豎起了大拇指。

還有一次，我在院里玩，看到一只螞蟻，便突發(fā)奇想，用水把它淹沒了。沒想到它和會(huì)游泳一樣，在水里掙扎著。大出我所料的是，我以為只淹了一個(gè)螞蟻，不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了！可是這只最初落水的螞蟻沒有被救起便淹死了，但那只營救的螞蟻沒有放棄，還把它拖回地面，拖著回到了窩內(nèi)。就讓我震驚到了極點(diǎn)：螞蟻世界里也有關(guān)愛生命、拯救生命的行動(dòng)！

我用測血壓的聽診器聽我自己的心跳，有種莫名的懼怕與敬畏，同時(shí)，有了對(duì)生命的思考就像杏林子說的：我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它。我覺得，生命由自己決定，你想讓它活，就好好生活。主宰自己的生命，讓自己的生命有價(jià)值，是每個(gè)人一生的課題。

最后，我覺得生命就是需要你去熱愛、去贊美，我們不能輕生，不應(yīng)虛度。只有你覺得生命是美好的，你才會(huì)更熱愛生命，從而生命才可以一直美好！

熱愛生命作文(篇2)

大海說，生命是起伏的浪花；天空說，生命是漂浮的白云；小鳥說，生命是飛翔的翅膀；我卻說：生命是頑強(qiáng)的種子，我熱愛它！

梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。在那白雪皚皚的大地中只有她傲然屹立在枝頭，任憑冰冷的白雪壓在它脆弱的身軀上，不管多么重，它卻決不低頭彎腰，依然無怨無悔的綻放于人間，裝點(diǎn)著銀白色的世界。梅花，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神！

海倫凱勒因?yàn)樾杉t熱失去了視力和聽力，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是在黑暗中艱難的學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。海倫凱勒，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏挫折的精神！

音樂巨人貝多芬，心中有一個(gè)美麗的夢想，可是殘酷的命運(yùn)奪取了他飛翔的翅膀，他堅(jiān)強(qiáng)的向噩夢挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實(shí)現(xiàn)了夢想，他是一個(gè)多么偉大的音樂家！他沒有選擇放棄生命，而是與命運(yùn)抗?fàn)?，向著自己的目?biāo)前進(jìn)，最終成為我們學(xué)習(xí)的楷模。貝多芬，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏打擊的精神！

生命就像一粒種子，我們應(yīng)該沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，茁壯生長。 每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就像大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就磨礪不了強(qiáng)者 生命的意義在于頑強(qiáng)進(jìn)取。生命是一本書，只要我們用頑強(qiáng)去譜寫，就一定能有一個(gè)輝煌的人生；生命是一架琴，只要我們用頑強(qiáng)去彈奏，就能演出優(yōu)美的樂曲。

熱愛生命吧， 讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！

熱愛生命作文(篇3)

我常常想，生命是什么

可是后來，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同學(xué)家的店里玩，可是，剛走到店門口，我就停住了，因?yàn)?，店門口有一株小芽，可以看得出來，小芽是在沒有水的地方生長的，我同學(xué)告訴我，它是昨天剛發(fā)芽的。我想，它能在沒水的情況下茁壯生長，生命力真頑強(qiáng)啊!我心頭一熱，便給它澆了一點(diǎn)水，它把頭抬起來望著我，好像在說：謝謝你!

還有一次，我去我家后門玩。我朋友說她想捉蒼蠅，我點(diǎn)頭表示想看她怎么捉蒼蠅。只見她回家拿了一個(gè)杯子，然后到桌子上找蒼蠅。她看到一個(gè)地方有一只蒼蠅，拿杯子一下就扣住了它。她拼命搖晃杯子，想把蒼蠅搖死。當(dāng)她把杯子移開試探一下，蒼蠅掙扎著飛走了。那時(shí)，我很吃驚，搖了這么久，竟然沒死，生命力多頑強(qiáng)啊!

我在路上想了很多，植物和動(dòng)物的生命那么頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惸?/p>

我們應(yīng)該去熱愛寶貴的生命，讓自己光彩起來!讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值!我相信，我能做到我相信，所有人都能做到。讓我們一起保護(hù)生命，珍惜生命，熱愛生命吧!

熱愛生命作文(篇4)

有人說過：“如果人生能重來，人人都將是成功者?！钡?，人生只有一次，機(jī)會(huì)不能重來，再多的假設(shè)也是無意義的。

也許，你會(huì)說，這個(gè)世界不公平。沒錯(cuò)，在這個(gè)世界，真正意義上的平等是不會(huì)存在的。有的人天生就高人一等，享受著其他人一生都不敢想象的生活條件，但是，自從我們出生起，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富——生命。是的，生命。沒有了生命，一切都沒有了意義。擁有生命，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富，就擁有了活著的權(quán)利。在這個(gè)世界上，沒有任何一個(gè)理由可以讓你放棄生命，更沒有任何一個(gè)的理由可以讓你剝奪他人活著的權(quán)利。

也許你又會(huì)問，活著的意義是什么？這個(gè)問題，我無法給予確切的答案，但我知道，既然我們活著，就應(yīng)為了活著而活著。你是否想過，在這個(gè)世界上，有多少人失去了生命，在他們的眼里，又可曾被無助、恐懼和絕望所占據(jù)？我們沒有經(jīng)歷過死亡，但出于對(duì)生命本身的熱愛，都不希望自己失去生命，尤其是在生命的最后一刻。我們無法揣測死后的世界是怎樣的，也不可能知道。但我們知道，生命是寶貴的，生命是有限的，生命亦是無價(jià)的，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜它的每一分每一秒?；钪褪菍?duì)父母最好的回報(bào)，就是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)擔(dān)起的責(zé)任。

也許，你會(huì)嘆息人生苦短。不過，既然生命有限，為什么不用有限的生命創(chuàng)造精彩的人生呢？很多人不知道珍惜時(shí)間、珍惜生命，只知道奢華享樂，卻忘了生命本身的意義。說到珍惜時(shí)間、珍惜生命，霍金，應(yīng)該是其中的代表。他曾在死亡的邊界徘徊過，醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，即使他后來的病情不斷惡化，他仍堅(jiān)持工作，為人類的物理學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生，是人的一生，而人則是一個(gè)總體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)不可分割的組成。從小到大，幫助過我們的人不計(jì)其數(shù)，而我們能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)間也只是短短的幾十年而已。人生既然短暫，就要不遺余力，不管做什么，只要我們盡了責(zé)任，生命就有了價(jià)值、有了意義。

我們不能決定自己的出生，也不能決定自己的命運(yùn)，但是，我們能決定自己的未來。生命也許苦短，人生也許不甘，但只要我們永不放棄，勇于奮斗，成功的人生終將到來。

熱愛生命作文(篇5)

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。

的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必需做到的，好比說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命。固然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思惟，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>

在學(xué)校，我們常常會(huì)看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛馳的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不留意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛糊口和學(xué)習(xí)！

熱愛生命作文(篇6)

小草熱愛生命，正因它對(duì)生命持有那份熾烈的熱愛，才會(huì)生長出野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的傳奇;小溪熱愛生命，正因它對(duì)生命持有那份不懈的熱愛，才會(huì)激蕩成一股活水，歡騰著奔流入海。所以，我們也應(yīng)熱愛生命，創(chuàng)造屬于自己的人生傳奇。

自然界萬千生物，都演繹著熱愛生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬苦，飽受煎熬獲得重生是因?yàn)樗鼰釔凵?春蠶用盡全力，忍受痛苦破繭而出也是因?yàn)樗鼰釔凵?。它們懷著?duì)生命的熱愛，走出重重困境，最終都見到了成功的明亮。

物如此，人亦應(yīng)如斯。

霍金在二十幾歲時(shí)就被查出患有重癥，余生不超過三年。然而他始終熱愛生命，笑對(duì)人生，最終憑借自己不懈的努力成為世界著名的物理學(xué)家，探究黑洞的奧秘，成為人類前進(jìn)的先驅(qū)，用僅僅兩根能動(dòng)的手指，創(chuàng)造了生命的奇跡。如果他當(dāng)時(shí)失去了斗志，失去了對(duì)生命的信心，也許就像那位醫(yī)生說的那樣，他的生命將走到盡頭;只因熱愛生命，一切都被轉(zhuǎn)變

著名作家海明威著成《老人與?！分螅谝钟糁凶兊妙j廢，不再煥發(fā)對(duì)生命的信心、對(duì)生命的熱愛，最后以一把手槍結(jié)束了自己的生命。假如，他對(duì)生命多一份熱愛，也許，他就會(huì)像那位老人圣地亞哥的原型一樣，安度自己的晚年，盡享天倫之樂，他的人生就不會(huì)如此悲劇;然而，這已經(jīng)是無法改變的結(jié)局，他，注定如此悲哀。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)熱愛生命。在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r，重新振作起來，以一份對(duì)生命的熱愛，勇敢的去直面生活，堅(jiān)定地踏向遠(yuǎn)方。

時(shí)光輪回，歲月流轉(zhuǎn)。在生命的年輪中，讓我們以嶄新的面貌，飽滿的熱情去熱愛生命，為自己的人生譜寫一曲壯美的樂章!

熱愛生命作文(篇7)

生命如火，照亮我們一生;生命如霞，使我們朝氣蓬勃;生命如花，使我們嗅到她的香味;生命如詩，一首首使我們有所感悟。

生命是短暫的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人，是苗族，山歌唱得很好聽。他一生下來就雙目失明，但他對(duì)生活充滿了樂觀，從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴，賣柴來養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同樣雙目失明的女人，并且結(jié)了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可愛。他這種對(duì)生活對(duì)生命的向往，是多么能體現(xiàn)出熱愛生命啊!

就因?yàn)樗兄c生俱來的對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生的樂觀，熱愛生命，才在這個(gè)絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說過，人有兩個(gè)悲慘的經(jīng)歷，一是萬念俱灰，一是人心不足，萬念俱灰使人喪失勇氣，人心不足也會(huì)讓你掉進(jìn)萬丈深淵。

生命在于活著，更在于他那偉大的力量。就像杰克.。倫敦的短篇小說《熱愛生命》中的主人公，他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上，被自己的伙伴騙了，金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺，堅(jiān)強(qiáng)地走著，天氣越來越冷，沒有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候，碰到了一只同樣筋疲力盡的狼，這頭張著血盆大口狼想吃掉他，在向他撲來時(shí)，他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開的血盆大口，就這樣他們僵持了很久，他暈過去了。醒來后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了，他于是就繼續(xù)往前爬。。。。。。最終得救了。這個(gè)故事告訴我們，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能最終通過。

生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候，才會(huì)真正的有意義。人生如戲，只有在演完了這場戲后，才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的保爾那樣，不管多么艱辛，仍然強(qiáng)烈地?zé)釔壑约旱淖鎳瑸樽鎳氖聵I(yè)著想，為祖國的事業(yè)而奮斗，讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說過的：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而慚愧。這時(shí)，他就可以自豪的說，我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)為共產(chǎn)主義而斗爭。

就是這樣，熱愛生命，因?yàn)槲覀兊拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我們風(fēng)雨兼程。

熱愛生命作文(篇8)

今日閑來無事，找本書來細(xì)細(xì)品讀。忽的看到這樣一句話：我們應(yīng)該仰望生命。幕然，我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面：最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下，如是小說還是傳記？作者是誰？書中寫了什么內(nèi)容？有一些什么影響？

那是一株“懸崖之松”。

松將僅有的根深深地，堅(jiān)實(shí)的扎入懸崖的邊緣，樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一顆果實(shí)，但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著她僅存的一切。

那是一朵“迎霜之菊”。

秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。

那是一條“竭澤之魚”。

太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的生的時(shí)間。

那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……

那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著自己得扁舟……

……

我仰望著，淚水充盈著眼眶。

生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會(huì)迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

我仰望生命……

熱愛生命作文(篇9)

一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個(gè)星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅(jiān)難地與病魔做斗爭。因此，學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動(dòng)，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。

我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？

熱愛生命作文(篇10)

生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩，一首首使我們有所感悟。

生命是短暫的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人，是苗族，山歌唱得很好聽。他一生下來就雙目失明，但他對(duì)生活充滿了樂觀，從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴，賣柴來養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同樣雙目失明的女人，并且結(jié)了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可愛。他這種對(duì)生活對(duì)生命的向往，是多么能體現(xiàn)出熱愛生命?。?/p>

就因?yàn)樗兄c生俱來的對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生的樂觀，熱愛生命，才在這個(gè)絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說過，人有兩個(gè)悲慘的經(jīng)歷，一是萬念俱灰，一是人心不足，萬念俱灰使人喪失勇氣，人心不足也會(huì)讓你掉進(jìn)萬丈深淵。

生命在于活著，更在于他那偉大的力量。就像短篇小說《熱愛生命》中的主人公，他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上，被自己的伙伴騙了，金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺，堅(jiān)強(qiáng)地走著，天氣越來越冷，沒有食物只能是吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候，碰到了一只同樣筋疲力盡的狼，這頭張著血盆大口狼想吃掉他，在向他撲來時(shí)，他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開的血盆大口，就這樣他們僵持了很久，他暈過去了。醒來后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了，他于是就繼續(xù)往前爬。最終得救了。這個(gè)故事告訴我們，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能最終通過。

生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候，才會(huì)真正的有意義。人生如戲，只有在演完了這場戲之后，才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的保爾那樣，不管多么的艱辛，仍然是強(qiáng)烈地?zé)釔壑约旱淖鎳瑸樽鎳氖聵I(yè)著想，為祖國的事業(yè)而奮斗，讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說過的：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而慚愧。這時(shí)，他就可以自豪的說，我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭。

就是這樣，熱愛生命，因?yàn)槲覀兊拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我們風(fēng)雨兼程。

熱愛生命作文(篇11)

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?/p>

我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。

熱愛生命作文(篇12)

都說生命如花，17、18歲正是如花的歲月，有人生活在百花園，有人卻要面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我要讓我的生命開出最美的花。

有一個(gè)名叫李曉瑩的小孩在三歲的時(shí)候，不小心被開水燙傷，燙傷面積占身體的百分之六十。醫(yī)生清楚的診斷出她活不過7歲，還給她的父母下了病危通知書。后來，在醫(yī)生和家人的精心的呵護(hù)下，她一天天的好起來，但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來，李曉瑩就像一個(gè)怪物。但是，她沒有因此而自卑。李曉瑩靠頑強(qiáng)的意志和毅力，努力學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌，樂觀的面對(duì)生活，后來，在她18歲的時(shí)候，李曉瑩憑著自己優(yōu)異的成績考上了美國著名的劍橋大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

我深深地被李曉瑩的那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。記得有一年，我參加了模特訓(xùn)練班，每當(dāng)我走進(jìn)模特教室，身體就會(huì)發(fā)抖，就像走進(jìn)了一個(gè)刑場。里邊黑漆漆的什么也看不見，這里的`老師就像一個(gè)個(gè)劊子手等待著犯人的到來。一開始上課，老師第一話就是：壓腿、壓胯、壓腳背！我一聽到這幾個(gè)字，心里就煩，又要無奈地做這些基本功，痛得要命。不信啊，你來試試！就這樣。我一直學(xué)了兩個(gè)月。我實(shí)在堅(jiān)持不了，放棄了這個(gè)訓(xùn)練班?，F(xiàn)在我看了李曉瑩的故事，才知道當(dāng)時(shí)不放棄該多好??！可以像別的小朋友一樣，穿著時(shí)髦的服裝，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，充滿自信地走在T字臺(tái)上，將自己最美的一面展現(xiàn)給大家。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀向上，永不放棄的精神。學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜身邊的一切，讓自己的人生更有意義！

熱愛生命作文6篇

作文可以使我們的社交圈更廣闊，寫作有助于我們理解并克服人與人之間的難題。想要寫出高分作文，一定要注意平時(shí)的素材積累。這篇“熱愛生命作文”是作者用心創(chuàng)作的希望您會(huì)喜歡，相信這將是有幫助的！

熱愛生命作文【篇1】

生命是頑強(qiáng)的，是錦繡的，是絕無僅有的，所以我們要關(guān)愛生命。要知道，生命只有一次，失去了就再也沒有了。

清明節(jié)的那幾天，一個(gè)新聞在我媽媽的.微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災(zāi)造成30名撲火隊(duì)員遇難的不幸遭遇。那是一個(gè)下雨天，忽然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過天邊。一瞬間，雷劈到一棵大樹上，火便著了起來。不久，山火越來越大，快要把整座山燒著了。撲火隊(duì)員很快趕來，他們開始奮力滅火。山火猛烈，濃煙四披發(fā)著，救火員們在這大天然的災(zāi)害下極其渺小，30名撲火隊(duì)員失聯(lián)在兇猛的山火中，他們犧牲了。當(dāng)我看完這個(gè)新聞后，感觸感染到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大，就像泰山上的一棵棵挺秀的蒼松。

在課堂上，老師還給我們講了一個(gè)最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時(shí)發(fā)生了洪災(zāi)，11個(gè)人失去了寶貴的生命。這又讓我感觸感染到生命是多么渺小，又是多么脆弱。我們要珍愛生命。

我們的生命是用來珍惜的、用來熱愛的，用來愛家、愛國的！

熱愛生命作文【篇2】

我本認(rèn)為，生命是渺小的，但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事，讓我對(duì)生命有了全新的熟悉。

那天刮風(fēng)，我從屋里往外看，無識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎，它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗。可小小的它怎么能經(jīng)得住狂風(fēng)的襲擊呢？不一會(huì)兒，它就重重地摔在墻根?？蓱z的它，頭上的葉子已經(jīng)爛掉，像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象，嘆了口吻，急忙走開了。

我認(rèn)為，它肯定再也站不起來了?？山Y(jié)果讓我大吃一驚：爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力，一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)盛的生命力折服了。我陷入了沉思：爬山虎的生命力這么頑強(qiáng)，豈非我就不能像它一樣在難題眼前不屈不撓嗎？平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一道困難就不回避了，而它卻擁有那么強(qiáng)盛的生命力，與此比擬，我自愧不如。

我決定，一定要熱愛生命，決不讓它白白流失。

熱愛生命作文【篇3】

世上什么最珍貴呢？有人說是時(shí)間，有人說是健康，還有人說是金錢……但我認(rèn)為，最珍貴的是生命，生命是什么呢？我之前在想，在一次旅行中，我了解了生命。

那次在小樹林里，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶，看到它自由自在地飛著，我心里憤憤不平，想：你能自由地飛翔，我卻束縛在補(bǔ)習(xí)班里，我要讓你嘗嘗痛苦的滋味！我手中正好拿著一副羽毛球拍，我對(duì)準(zhǔn)蝴蝶就是一拍，只聽“啪”的一聲，蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體，我得意洋洋地想：它肯定活不長久了。

第二天，我又來到了這個(gè)小樹林里，因?yàn)槲蚁肴渖险┕映?。結(jié)果我又看到了那只蝴蝶，我大吃一驚，蝴蝶還沒死？我看見撲蝴蝶撲閃著翅膀，艱難地拍打著雙翅，努力地向高處飛著。不一會(huì)兒，它竟然飛起來了，慢慢地飛著。我明白了，上次拍蝴蝶，只是拍傷了，并沒有拍死?？晌胰f萬沒有想到，受了重傷的蝴蝶，還能展翅高飛。

我心中頓時(shí)萌生出憐憫之情，我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)大盒子里，帶回家撫養(yǎng)。

熱愛生命作文【篇4】

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，貴重?zé)o比。因此，我們要熱愛生命。

生命雖然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì)一命嗚呼，就如我們糊口中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上轂擊肩摩，一輛輛汽車在路上疾馳，紅燈亮了，車都停了，而我旁邊的那輛車似乎等不及似的，駕駛員朝周圍望望，然后腳踩油門，“噌”的一聲駛向?qū)γ?，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當(dāng)那輛汽車行駛的十字路口中心的時(shí)候。

另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)ィo接著是一聲急剎車，然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了，黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁，車的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去病院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命，假如他不闖紅燈，就不會(huì)發(fā)生車禍。

小草也是有生命的，小草給人們的來美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道，小草微微笑?！薄皠e踩我，我怕痛!”這一類的語句，小草也有生命，而我們?nèi)死鲜菫榱俗呓輳嚼鲜菣M穿草坪，把小草踩死了。糊口中也有不少不珍惜生命的人，好比吸毒者，你們有沒有想過吸毒會(huì)死亡的，吸毒的傷害有多大。

生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。發(fā)奮圖強(qiáng)的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出生避世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么氣力讓他們變得偉大?有什么氣力讓他們發(fā)奮圖強(qiáng)?哦，是生命，是生命那火一般的氣力，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

我們應(yīng)該珍惜生命，世間萬物的生命都只有一次，我們應(yīng)該好好地掌握，珍惜生命，熱愛糊口。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命，由于懂得珍愛生命的人才會(huì)有更加完美的人生。

熱愛生命作文【篇5】

我心中有許多熱愛生命的人，好比：張海迪、巴金、霍金、魯?shù)婪颉⑿恿肿?、黃美廉……但是我最喜歡的是海倫凱勒。

海倫凱勒曾寫過一本書叫做《如果給我三天光明》這本書上寫了她渴想有一雙明亮的眼睛，你可能會(huì)問，海倫凱勒為什么渴想有一雙明亮的眼睛呢？就讓我來告訴你吧！

海倫凱勒在很小的時(shí)候忽然發(fā)起了高燒，把她的眼睛和耳朵都燒壞了，因此她非?？氏胗幸浑p明亮的眼睛。

固然她的眼睛看不見，但她也并沒有拋卻對(duì)糊口的但愿，依然在糊口中尋找快樂。接著，海倫凱勒的父母為她找老師，固然艱苦，但是她依然很快樂。

我第二個(gè)喜歡的是貝多芬。

貝多芬在很年青的時(shí)候就已經(jīng)因鉛中毒而失去了停力，但他并沒有深受打擊，由于他那心靈中要為人類獻(xiàn)出更好的音樂的強(qiáng)烈愿望使他想堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

貝多芬就是由于有了這種毅力，所以他才成為了人人尊重的音樂家，創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《萊奧諾拉》等作品。

這兩位殘疾人都可以成為偉大的作家、音樂家，就是由于他們熱愛生命，不讓生命鋪張，才取得這樣的成就，所從我們應(yīng)當(dāng)熱愛生命，珍惜生命，抓緊每一秒，讓生命變得更有意義！

熱愛生命作文【篇6】

我經(jīng)常想：生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺秀的蒼松。父母賜賚了我們生命，它只有一次，夸姣而貴重。

在我家書房的書桌上一直擺著一盆白掌。碧綠的葉子，粗壯的莖，還帶著一些嫩綠的小芽苞，葉莖挺秀秀美，清新悅目。我把它放在一個(gè)瓷瓶里，拿水養(yǎng)著它發(fā)達(dá)的根須像芽菜一樣可長可長了，上面還帶著絨毛，像一把大胡子。別看它長著這么蕃廡，可卻歷經(jīng)了一次生死循環(huán)。

每隔一段時(shí)間，我會(huì)去看一次這盆白掌，若水不夠時(shí)，就會(huì)給它添上一點(diǎn)。可前段時(shí)間，天色炎熱，瓷瓶里的水干了。等我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，所有的葉片都已經(jīng)無精打采地掛了下來，連莖都彎下了腰，再也沒有原來的氣憤了。我心想這株白掌一定是沒救了。我隨手就想把它丟了，可媽媽及時(shí)把我攔下，說：“要不我們先別把它扔了，先加點(diǎn)水，看看，或許還能活過來?！蔽覍⑿艑⒁傻啬闷鸫善拷o它重新倒上了新鮮的凈水。我在旁邊悄悄地看了一會(huì)兒，心想：也許它這回應(yīng)該沒救了，我看它是不會(huì)再擁有生氣希望了，不外放著也沒有大礙，就讓它休息一會(huì)兒吧。后來我就把它遺忘了。

過了一天，我走到書桌旁，發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般地活了，渾身附有了元?dú)?。它慢慢地伸展開彎曲的葉片，又恢復(fù)了原先生氣希望勃勃的樣子，就像一個(gè)站崗的士兵。

看到這里，我非常得震動(dòng)，心想：這小小的白掌居然有如斯強(qiáng)盛的生命力。在頻臨死亡的困境中，它沒有喪氣，仍然頑強(qiáng)地生長。熱愛生命的植物，讓我明白了生命給予大天然中所有的生物都只有一次，由于一次，所以更顯得貴重。我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更加有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無窮的價(jià)值。

蒙田熱愛生命讀后感(模板6篇)

如何能寫一篇體現(xiàn)內(nèi)心感悟的作品讀后感呢？讀作品后，常常有許多感受。讀后感是將自己把所讀的感受最深的內(nèi)容寫出來的一種方式，請(qǐng)看下面我們?yōu)槟占摹懊商餆釔凵x后感”相關(guān)信息，期待這篇文章可以為你提供幫助謝謝瀏覽！

蒙田熱愛生命讀后感【篇1】

我賦予某些詞語特殊的含義：拿度日來說吧，天色不佳，令人不快的時(shí)候，我將度日看作是消磨光陰；而風(fēng)和日麗的時(shí)候，我卻不愿意去消磨，這時(shí)我是在慢慢賞玩，領(lǐng)略美好的時(shí)光。壞日子，要飛快地去度，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗。

度日消磨時(shí)光這些常用語令人想起那些哲人習(xí)氣。他們以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事，一件賤物似的。至于我，我認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺得它值得稱頌，富有樂趣，即便我自己到了垂暮之年也還是如此。

我們的生活是大自然賜予的。它是優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓而白白虛度此生，那也只能怪我們自己。糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來世。

不過，我對(duì)隨時(shí)告別人生，毫不惋惜。只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。

我認(rèn)為我比別人更享受生活，因?yàn)樯畹臉啡とQ于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。尤其在此刻，我眼看生命的時(shí)光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用，去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。

剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。

看完后：生命是寶貴的，我們應(yīng)該愛它，珍惜它。我們應(yīng)該抓住它，用它來做所有有意義的事情，不辜負(fù)生命，不辜負(fù)大自然的恩賜。

常言說一千個(gè)人有一千種活法，因?yàn)槲幕嵌嘣模覀儾荒芤髣e人什么，但是我們可以選擇自己的活法，選擇有意義的活法。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。不是為別人，而是為自己。

這樣的生活不僅有意義，而且是安全的。不是嗎？我們看過了多少風(fēng)云一時(shí)不可一世的人，最后的結(jié)局是何等的悲哀，糾其原因就因曾有的一時(shí)糊涂。

我們也看到了有多少80歲以上的人仍然精神矍鑠。因?yàn)樗麄兩畹拿恳惶於际钦J(rèn)真的、勤奮的、奮斗的、寬宏大量的。正是這樣的人生歷程滋養(yǎng)著他們的生命如此絢爛，如此燦爛。

勤勞的人不會(huì)后悔，人生最美好的享受就是奮斗之后的奮斗。讓我們關(guān)心生活吧。生活就像一面鏡子。你嘲笑它。正如蒙田所說，生活的樂趣取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。

生命的意義在于生命的每一天。讓我們熱愛生活，熱愛生活，因?yàn)樯钍谴笞匀毁n予我們的偉大禮物。

蒙田熱愛生命讀后感（二）

最近，我讀了蒙田寫的《熱愛生命》。

本文主要寫的是，有些人忽視時(shí)間，有些人尊重時(shí)間，有些人隨意打發(fā)時(shí)間，有些人抓住時(shí)間，作者反思自己，建議我們熱愛生命，珍惜時(shí)間。

在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)有些人在浪費(fèi)時(shí)間，我當(dāng)然認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)，白白地從你身邊溜走。大家都說：一寸光陰，一寸**，一寸光陰是很難買到的，但現(xiàn)實(shí)生活中有多少人珍惜時(shí)間？

很多時(shí)間花在電腦游戲上，很多時(shí)間花在吃喝玩樂上。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的時(shí)間確是一去不復(fù)返。

莫等閑、白了少年頭，空悲切！

如果你忽視時(shí)間，無所視時(shí)，那么成功就會(huì)不知不覺地離你而去。相反，如果你把時(shí)間花得好，成功就會(huì)離你更近。正如魯迅所說：

**有天才！我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。成功人士其實(shí)都是成功的時(shí)間支配者。

從今天開始，從現(xiàn)在開始，熱愛生活，珍惜時(shí)間，做一個(gè)成功的時(shí)間控制者！

蒙田熱愛生命讀后感（三）

在金筆作文課上，我們班讀了蒙田寫地《熱愛生命》。

這篇文章主要寫了有的人對(duì)時(shí)間置之不理；有的人對(duì)時(shí)間恭恭敬敬；有的人隨意打發(fā)時(shí)間；有的人爭分奪秒搶時(shí)間……作者反思自己，倡議大家熱愛生命，珍惜時(shí)間。

在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)有些人在浪費(fèi)時(shí)間，我當(dāng)然認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)，白白地從你身邊溜走。人人都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但現(xiàn)實(shí)生活中有多少人珍惜時(shí)間呢？

很多時(shí)間花在電腦游戲上，很多時(shí)間花在吃喝玩樂上。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的時(shí)間確是一去不復(fù)返。

莫等閑、白了少年頭，空悲切！

蒙田熱愛生命讀后感【篇2】

一首《生命的歌唱》蕩氣回腸。它顯示了經(jīng)歷了生死考驗(yàn)的汶川人民的力量。生命被汶川人民演繹的如此高亢。

今天要講授蒙田的《熱愛生命》，我一直認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生還小，還不適合接受關(guān)于生命之類的沉重話題。但這篇文章真的很經(jīng)典，短小精悍。

文章開頭，蒙田變亮明自己的觀點(diǎn)：生命是值得稱頌，富有樂趣的。然后，作者認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該感恩地對(duì)待個(gè)人生活。

他說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的，如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己?！边@就進(jìn)一步告訴世人，人生并不存在什么不能承受的重，到處都是色彩斑斕，時(shí)時(shí)都是陽光彩虹，只不過我們還沒有修煉到這重境界罷了。

文中，蒙田還引用了古羅馬哲學(xué)家塞涅卡的名言：“糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來世?！边@似乎是在說宗教的消極性，因?yàn)樽诮掏J(rèn)為此生的痛苦是合理的，是人類在贖罪，贖罪結(jié)束了，人就可以在來世進(jìn)入天堂。

看來蒙田對(duì)這一觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度。

“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿?！蔽恼碌慕Y(jié)束，作者告訴了讀者怎樣去熱愛生命。

熱愛生活，不是簡單地享受生活，而是努力創(chuàng)造，充實(shí)自己的生活。只有這樣，人們的生活才不會(huì)平庸。

我不禁想起奧斯特洛夫斯基的話：人們的生命應(yīng)該這樣度過

蒙田熱愛生命讀后感【篇3】

人到中年，這樣的感覺，越來越明顯，尤其是在閱讀時(shí)，沒有明顯的感覺或沉默?，F(xiàn)在想來，也并不是莫明的。它時(shí)而是源于看到的某一個(gè)事件、時(shí)而是源于聽到的某一個(gè)人、時(shí)而是由于讀到的一段詩詞文賦，那怕是點(diǎn)滴感動(dòng)都會(huì)浮想聯(lián)翩一番。

近兩年修身養(yǎng)息，總算有了一點(diǎn)閑暇時(shí)空，做我想做、做我愛做。于是，我學(xué)會(huì)了漫步，也有空閑懶懶地翻閱起過去買了卻一直放置著的書籍，不經(jīng)意間會(huì)為自己、為他人、為那些自己內(nèi)心覺得值得的東西而波動(dòng)、惆悵、感嘆!跟隨著那些睿智哲人們，跟隨著那些煽情作者們體味人生。

最近，當(dāng)我看一本書的時(shí)候，我經(jīng)常翻到一頁，好像里面總是有一個(gè)書簽。這是篇題為《熱愛生命》[1]的小短文，作者是法國重要的思想家、散文家米歇爾·埃康·蒙田(1533～1592)。于是我莫名了，我為什么會(huì)幾次在這里逗留?

文章字?jǐn)?shù)不多，數(shù)了數(shù)也就

五、六百字，但是越讀越覺得文章富有邏輯、思路也是那么地清晰和嚴(yán)密，幾次想一掃而過卻又都被緊緊拽住了。我讀了又讀，讀又想，自然而然地形成了對(duì)比。我對(duì)照自己、對(duì)照他人、對(duì)照一切可以想起的事物，**如何才能安慰自己，更好地勉勵(lì)自己。

《熱愛生命》是米歇爾·?？怠っ商锏拇碜髦?。它很短，幾句話，卻脫離了生命的真諦。如果說作者在文章的前半部分主要是談“生”，那么在后半部分作者要解決的就是“死”，但歸根到底還是要說如何地“生”。

“生與死”是人類歷程中一個(gè)永恒的主題，有人說“生的本質(zhì)在于死”。我是凡人，總是達(dá)不到偉人般胸懷的，但我想即便是“偉人”也和我是一樣求“生”的，只是他們更懂得如何地“生”，還能夠勇敢、坦然地面對(duì)“死”。這倒讓我想起一個(gè)人來，他算不得“偉人”，在我眼里也不應(yīng)該是“凡人”了，他的名字叫***，該是我一個(gè)已故的親戚，讓我深感敬佩。

在他晚期的癌癥中，他充滿了生活的激情和堅(jiān)強(qiáng)的外表。在生命垂危的最后時(shí)段，每每看著他與病魔抗?fàn)帟r(shí)的堅(jiān)韌和樂觀，看著他在生命流逝時(shí)刻的坦然和理智，看著他在匆匆光陰下對(duì)生活的熱愛和珍惜，沒有消極、沒有頹廢、沒有抱怨、沒有暴躁，有的是對(duì)生命的珍惜和給予過我的不斷鼓勵(lì)。

對(duì)于那些生活富足忙碌的人來說，死亡是遙遠(yuǎn)的，也許他們根本不想提起它。但是當(dāng)我們面對(duì)衰老或長期的痛苦時(shí)，有很多人害怕死亡。一個(gè)人免不了對(duì)人生進(jìn)行思考，而年輕時(shí)未免流于膚淺，只有在年老時(shí)才會(huì)漸趨睿智。

這篇暮年之作中所充盈的深邃思想，正是讓我浮想聯(lián)翩的所在!每每讀到這篇短小的文字，我看到了蒙田所展示出來的他對(duì)生命的深入思考和最終態(tài)度。

對(duì)于蒙田來說，他曾經(jīng)在歐洲長時(shí)間的旅行，這無疑開拓了他的視野，豐富了他的思想，鍛煉了他的意志，陶冶了他的情操，歸隱田園后的潛心研究和思考使他看透了“既有其生，必有其死”的玄機(jī)，正如他在文中說的那樣“隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生，毫不惋惜”、“我眼看生命的時(shí)光不多，我就愈想增加生命的分量”、“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！边@不正是我們要熱愛生命、積極人生的辯證思想觀?這不正是我們常說的“生命在于運(yùn)動(dòng)”字里行間所體現(xiàn)出來的核心內(nèi)涵。

從物質(zhì)不滅的角度來說，“生”和“死”只是展示了我們存在的不同形式，但從思維的角度來說就大不一樣了。

我以為熱愛生命，就是要熱愛現(xiàn)實(shí)的生活，能與人為善、充滿樂趣、精神飽滿地生活，思想根基要設(shè)立在不寄托于他人、不寄托于未來，更不寄托于虛無縹緲的來世做“糊涂人”[2]。垂暮之年的蒙田就說“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的，如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己?！?如果有一天，當(dāng)我們真正淪落到了自責(zé)、自嘆、自怪的時(shí)候，我們的生命還有意義么?

誠然，生命中確實(shí)充滿了許許多多不可知、不可控的因素，那么應(yīng)該怎樣面對(duì)它呢?在像蒙田一般的睿智者面前，這個(gè)問題是容易回答的——那就是把握住自己對(duì)待生命的態(tài)度!因?yàn)橄麡O的態(tài)度產(chǎn)生消極的人生，積極的態(tài)度必然產(chǎn)生積極的人生。

因此在《熱愛生命》的文中蒙田說“生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。”如果我們也有了這樣的認(rèn)識(shí)，就可以從一個(gè)更高的角度去俯察人生。我們不會(huì)因生活中的煩惱而焦躁不安，也不會(huì)因生活中的煩惱而沮喪；我們不會(huì)因生活中的煩惱而害怕，也不會(huì)因生活中的困難而阻礙。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以自由地闡釋生活，細(xì)細(xì)地享受生命之水的甘醇香甜，心也就釋然了。

我不只是為蒙田的《熱愛生命》感慨，凡是對(duì)生命的禮贊和感悟，都會(huì)引發(fā)我的感動(dòng)。過去常去阜外醫(yī)院看病，總能在候診樓道的墻壁上看到幾幅無名小詩，記得其中有一幅的標(biāo)題也是《熱愛生命》，我曾將它記錄了下來。這首小詩這樣寫道：

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否得到愛情

既然忠誠于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切都在意料之中

這首小詩的作者是誰?是不是專寫給心血管患者?是不是也是舶來品?

我沒必要去考證了，但覺得很有意境。與蒙田《熱愛生命》相比，感覺散文比詩歌更加直白和透徹，不藏不掖、不虛不幻。我想小詩的作者也許比不上蒙田在世界文壇的名望，但他們卻從各自的視角，用不同形式的文體表述出同一個(gè)命題，那就是堅(jiān)定的熱愛生命之情，同樣值得感慨。

我感慨，不是因?yàn)槲蚁麡O了，也不是因?yàn)槲沂チ松钅繕?biāo)，而是及早地提醒和鼓勵(lì)自己，希望我自己能繼續(xù)保持積極的生活態(tài)度、生活情趣和生活熱情，并能勸導(dǎo)別人也能行動(dòng)起來。不僅如此，我還希望我的親人們也能如此，希望所有有著健全思維的人們都能如此，這樣我們才能共處和-諧社會(huì)、快樂人生。

感慨多日，終于有一天我豁然發(fā)現(xiàn)蒙田的《熱愛生命》這篇短文，不過是高中教材中的一篇范文時(shí)，我時(shí)時(shí)在想我高中畢業(yè)前真地讀過嗎?想必已有數(shù)以千百萬計(jì)的年輕學(xué)子們讀過了，于是也就怪不得人稱“80后”、“90后”的人們，現(xiàn)在生活的那么快樂和自信。

悲夫(嘆惜)!“廉頗老矣!”。

要跟上時(shí)代的步伐、保持年輕的活力，為快樂生活加油吧……，我們都沒有來世!我們都不要做“糊涂人”。

蒙田熱愛生命讀后感【篇4】

前段時(shí)間我讀了中心校所發(fā)的教師讀書中的蒙田試筆《熱愛生命》，我感覺大師在怎樣對(duì)待生命上和怎樣去度過組成生命中每一天上給我們這些凡夫庶子上了很好的一課。他說：壞日子，要飛快去度，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗。對(duì)于生命，我是大多數(shù)人的想法，生命的時(shí)間過一天少一天，根本沒想過想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；更別說想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。所以，我感覺我倒像個(gè)自己生命的劊子手，一天一天的在扼殺自己生命的激情，靈感，和活力。生命，原本是簡單的，可是一直以來在，人們的心中生命又是一個(gè)沉重的話題，這究竟是為什么呢？原因是上天賜于人類的生命實(shí)在太短暫，正是其短暫所以生命變得可貴。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，走過了，就沒有在重來的機(jī)會(huì)。生命如此寶貴，我們該怎樣去對(duì)待屬于自己的人生？走進(jìn)蒙田，品讀他的《熱愛生命》我們就會(huì)懂得如何去熱愛屬于我們自己的生命

生命如舟，生命之舟載不了太多的物欲和虛榮，熱愛生命要著眼于現(xiàn)實(shí)，熱愛每一個(gè)眼前的現(xiàn)實(shí)生命；生命不同于舞臺(tái)采排，走的不好還可以重新再來?？缮仙n絕不會(huì)給我們第二次生命。走過了就無法回頭，只留下遺憾，所以我們要學(xué)會(huì)享受生活，珍惜生命，做到心中有愛，愛自己，愛別人，學(xué)會(huì)發(fā)覺他人的閃光點(diǎn)。更重要的是關(guān)注生活，生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的，一個(gè)人關(guān)注自己的生活程度越深，他的生活就樂趣就越大，這是蒙田大師給我們的啟迪。

蒙田熱愛生命讀后感【篇5】

蒙田讀后愛生活

蒙田讀后愛生活（一）

前段時(shí)間，我看了蒙田中央學(xué)校頒發(fā)的《愛的愛》試卷。 《生活》，我覺得師父給我們普通人上了一堂很好的課，告訴我們?nèi)绾螌?duì)待生活，如何在人生的構(gòu)成中度過每一天。他說：“壞日子，你要快點(diǎn)去‘活’，好日子，你要停下來細(xì)細(xì)品味?！敝劣谏?，我是大多數(shù)人的想法，生活一天比一天少，我從來沒有想過“想一想”?？焖僮プ∩钥v即逝的日子，更不用說“用時(shí)間的有效利用來彌補(bǔ)稍縱即逝的時(shí)光?！币虼?，我覺得自己是自己生命的劊子手，一天比一天。你在扼殺激情，生命本來是簡單的，卻一直是人們心中沉重的話題，這是為什么呢？原因是神賜給人的生命太短了，生命是短暫的，生命才有價(jià)值。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，一旦過去，就沒有機(jī)會(huì)回來。生命如此寶貴，我們該如何對(duì)待自己的生命？走進(jìn)蒙田，讀他的《生命之愛》 “，我們才會(huì)懂得愛自己的生活……生活就像一艘船，生活的船不能承載太多的物質(zhì)欲望和虛榮心。要熱愛生活，就要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛每一個(gè)真實(shí)的生活擺在你面前，人生不同于選臺(tái)，不順利，可以從頭再來。但是上帝永遠(yuǎn)不會(huì)給我們第二次生命。沒有回頭路，只剩下遺憾，所以我們要學(xué)會(huì)享受生活，珍惜生活，并在心里做到這一點(diǎn)

1有愛，愛自己，愛別人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。更重要的是要注意生活。生活快樂的大小，是由我們對(duì)生活的關(guān)心程度決定的。一個(gè)人越關(guān)注自己的生活，他的生活就會(huì)越有趣。這是蒙田大師給我們的。啟發(fā)。

看完蒙田的《愛的生活》（二）

最近看了蒙田寫的《愛的生活》。

這篇文章主要寫的是有些人忽略了時(shí)間；有些人尊重時(shí)間；有些人隨意打發(fā)時(shí)間；熱愛生活，珍惜時(shí)間。

在我的生活中，我遇到過浪費(fèi)時(shí)間的人，當(dāng)然我認(rèn)為這是不對(duì)的，因?yàn)槟菢訒r(shí)間就被浪費(fèi)了，從你身邊溜走了。人人都說：“一寸光陰值一寸金，一寸金買不到一寸光陰”，但現(xiàn)實(shí)生活中有多少人珍惜時(shí)間呢？很多時(shí)間都花在了電腦游戲上，很多時(shí)間都花在了吃喝玩樂上。燕子走了，總會(huì)有再來的時(shí)候；楊柳枯了，也有再青的時(shí)候；桃花凋謝時(shí)，總會(huì)有再綻放的時(shí)候。我們的時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返了。別等了，白衣少年的頭，空的悲傷！

如果你忽略了時(shí)間，空閑的時(shí)間，那么成功就會(huì)在不知不覺中離你很遠(yuǎn)。反之，如果你管理好自己的時(shí)間，成功就會(huì)離你越來越近。正如魯迅所說：“哪里有天才！我用別人的咖啡來工作。”成功的人實(shí)際上是成功的時(shí)間大師。

從今天開始，從現(xiàn)在開始，熱愛生活，珍惜時(shí)間，做一個(gè)成功的時(shí)間統(tǒng)治者！

2看完蒙田對(duì)生活的熱愛（三）

《熱愛生活》是文藝復(fù)興時(shí)期法國思想家、散文家蒙田的作品。他理性地詮釋了生命的本質(zhì)和意義，歌頌了無比優(yōu)越的生命。今天我把這篇文章介紹給大家，以期與朋友們分享。

我給某些詞賦予了特殊的含義：取“打發(fā)時(shí)間”，當(dāng)天氣不好不愉快時(shí)，我把“打發(fā)時(shí)間”當(dāng)作“打發(fā)時(shí)間”；而當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我不想“殺人”。此時(shí)，我正在慢慢享受和享受美好時(shí)光。在糟糕的日子里，你必須迅速達(dá)到“度”，在美好的日子里，你必須停下來細(xì)細(xì)品味。 “打發(fā)時(shí)間”和“打發(fā)時(shí)間”這句話讓人想起那些“哲學(xué)家”的習(xí)慣。他們認(rèn)為生命的利用無非是把它送出去，花掉它，盡量避免它，無視它的存在，仿佛它是一件堅(jiān)硬的東西，一個(gè)廉價(jià)的東西。至于我，我不認(rèn)為生活是這樣的，我認(rèn)為這是值得稱贊和有趣的，即使在我自己的晚年。我們的生活得天獨(dú)厚，天經(jīng)地義。如果我們感受到生命的重量而白白浪費(fèi)，我們只能責(zé)怪自己。 “迷茫的人的生活是平淡而躁動(dòng)的，但他把所有的希望都寄托在了來世?！?/p>

但是，我不后悔隨時(shí)告別生活。只有活得快樂的人才真正感受不到死亡的痛苦。要享受生活，你需要注意方法。 () 我認(rèn)為我比其他人多享受一次。次，因?yàn)樯钪锌鞓返亩嗌偃Q于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。尤其是這一刻，當(dāng)我看到自己生命中的時(shí)間不多了，我越想增加生命的分量。我要抓緊時(shí)間，拯救稍縱即逝的日子；我想用時(shí)間的有效利用來彌補(bǔ)稍縱即逝的時(shí)間。余生越短，我越想讓它更豐富，更充實(shí)。

3條閱讀后評(píng)論：生命可貴，我們要愛護(hù)它。我們必須抓住它，把它用在一切有意義的事情上，這樣才能不辜負(fù)生命和大自然的恩惠。

都說一千人有一千種生活方式。因?yàn)槲幕亩鄻有?，我們不能向別人索取任何東西，但我們可以選擇自己的生活方式，選擇有意義的生活方式。成就可以幫助世界和窮人。不是為了別人，而是為了自己。這樣的生活不僅有意義，而且無憂無慮，安全無憂。不是嗎？多么悲哀啊，原因是一時(shí)的迷茫。

我們也看到很多人過了晚年，依然精神抖擻，精神抖擻。正因?yàn)樗麄兊拿恳惶於际钦J(rèn)真的、努力的、努力的、大度的。正是這樣的人生歷程，將他們的生命滋養(yǎng)得如此燦爛，如此璀璨。

努力過的人不會(huì)后悔。人生最美的享受，就是奮斗之后的奮斗。讓我們關(guān)心生活，生活就像一面鏡子，你笑它就笑。正如蒙田所說，生活快樂的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。

生命的意義在于生活的每一天，讓我們熱愛生活，熱愛生活，因?yàn)樯谴笞匀唤o予我們?nèi)祟惖亩Y物。

我愛生活，我愛我的英語，我愛我的生活，我愛我的生活

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蒙田熱愛生命讀后感【篇6】

蒙田《熱愛生命》中關(guān)于“度日”的說法，值的現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)。當(dāng)天色不佳，令人不快的時(shí)候，將“度日”看作是“消磨光陰”，而風(fēng)和日麗的'時(shí)候，卻是慢慢賞玩、領(lǐng)略美好的時(shí)光。壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗。

生命，是非常重要的，每個(gè)人都不愿意去承認(rèn)或做一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生的準(zhǔn)備。生命的本質(zhì)在于死。當(dāng)你為生命做出每一種的選擇時(shí)，生命都將變的異彩紛呈。

一個(gè)關(guān)于生命選擇的小故事：在一片森林里，一個(gè)快要渴死的人路過一個(gè)木房，木房里有一口井，旁邊有一臺(tái)打水機(jī)和一壺水，上面寫著“請(qǐng)用這瓶水打出你需要的水量，但別忘記把水壺灌滿?！边@個(gè)人照做了，結(jié)果打出了一桶水，而他也保全了生命，他灌滿水后，就繼續(xù)趕路。不久后，也來了一位過路人，他也十分渴，當(dāng)他看到井旁有一壺水時(shí)，及水壺上的字條，他想了一下，如果放下水去打不出水怎么辦?他想了一會(huì)，最終選擇了喝完瓶子里的水。于是，他繼續(xù)趕路，可幾天后他死在了森林中，答案就是他體內(nèi)的水分不夠。也許在他生命的最后時(shí)刻，是多么希望自己是按照壺上說的做，那樣或許還有希望。

人在生命的最后時(shí)刻，或者眼看著剩下的生命時(shí)光時(shí)，愈想增加生命的分量，想迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，在品悟生命時(shí)，又有多少個(gè)能真正想得到那些細(xì)節(jié)，在生命的眾多選擇里，只有憑借自己的勇氣和信念，才能做出正確的選擇。生命需要每個(gè)人好好把握。

海倫、保爾、張海迪等人物，他們的生活或許非常艱苦，但他們?nèi)圆煌５呐χ?。最終，他們把生命展現(xiàn)得像金子般燦爛，把生命過得豐盈飽滿。

生命是什么?

不把全部希望寄托于來世，不把生活的重重重壓當(dāng)苦事，不白白的虛度此生。享受生活的樂趣，享受生活的美好。利用有效的生活方式去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，使生命過的豐盈飽滿。這就是生命。