青春是小學(xué)作文

青春是小學(xué)作文6篇。

哪些優(yōu)秀作文給你的印象最為深刻呢？寫作文能夠提升我們的邏輯思維和分析能力，寫作可以不斷挖掘我們的想象力讓我們不斷成長。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料“青春是小學(xué)作文”，希望這篇文章對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)能有所幫助歡迎大家閱讀和借鑒！

青春是小學(xué)作文 篇1

青春，這是一個(gè)多么美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽與它相比也會(huì)黯然失色。

現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過時(shí)間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>

朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但青春過去了，就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶，什么時(shí)候令她最快樂?那位老奶奶肯定會(huì)說：“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒?！睍r(shí)間易逝，當(dāng)我們?cè)俅位貞涍^去的時(shí)光時(shí)，總會(huì)有些懷念。回想剛步入小學(xué)的我們，對(duì)周圍的一切都充滿好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中，就很快的適應(yīng)了初中生活，融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想：過去的一切都過去吧，讓我們迎接新的開端，美好的未來。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)。

現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀屏幕，耳戴耳機(jī)，手持鼠標(biāo)，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說都不聽，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過去了。在青春年華中，我們總會(huì)有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿屋子飛;唱個(gè)歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到后悔。

正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。

讓我們?cè)谇啻褐锌鞓?，把煩惱排除，成為成長歲月中，青春無悔的人吧!

青春是小學(xué)作文 篇2

今天，見到了一個(gè)中學(xué)的同學(xué)，許久不見，沒怎么變，還是善良天真的模樣，讓我感慨的是她告訴我的一些中學(xué)的一些往事和現(xiàn)事……

我是一個(gè)不怎么活躍的人，所以當(dāng)初在學(xué)校就不怎么知道各方面的消息。這些故事今天聽起來，仍然有一種清新的校園情愫的氛圍……

過去錯(cuò)過的，今日還在錯(cuò)過；過去擁有的，今日仍能抱著回憶感慨一番……我的身邊，一直上演著許多動(dòng)人的故事，很多持續(xù)到了今天，相較而言，才發(fā)現(xiàn)自己的生活真是單調(diào)的可以，可是，我并不后悔。所謂的單調(diào)，其實(shí)是最好的一個(gè)人的獨(dú)處，很喜歡這句話：孤單是一個(gè)人的狂歡。能夠真正的和自己呆在一起，不去管周圍的一切，天地之間，獨(dú)你一人，那是一番別樣的滋味……

也許，年少不知愁滋味，我們才能夠如此單純的表白自己的心意，如此直接的說出心中的話語。放到今日，我們有太多的羈絆，太多的擔(dān)心，所以才讓我們蒙蔽了自己的雙眼，讓灰塵包裹了自己的心。青春也正是因?yàn)檫@份沖動(dòng)與單純，才有那么多的人不斷的回味，不停的祭奠……

其實(shí)，把青春的印跡永遠(yuǎn)留在記憶里，才能保留她最原始、最動(dòng)人的美麗，不是嗎？要是一味的苛求最后的結(jié)果，可能更會(huì)籠罩一層迷霧吧……

青春是小學(xué)作文 篇3

三年內(nèi)，我們有過太多回憶，歡樂，玩笑，悲傷，經(jīng)歷了一起在炎陽下的日子，一起成為了那三年結(jié)束的最末端添上一個(gè)句號(hào)的拼搏聲影，三年的青春，就亦如此。

時(shí)間一分一秒的流逝，如同羚羊般矯健的身影一瞬即過。青春的腳步仍在肆無忌憚的邁著，我們責(zé)怪它無情，責(zé)怪它毫不顧忌，讓我們?cè)谝黄鹕畹娜晖瑢W(xué)，老師都變成了縮影，在火機(jī)焰火噴發(fā)時(shí)變成了支離破碎的灰燼。

三年時(shí)怎過得如此之快，昔日里老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，增長我們的知識(shí)，上課時(shí)的小動(dòng)作和嬉笑聲變成了記憶中那一塊不可磨滅的光，一縷模糊而炙熱的光。課間嬉笑打鬧的身影和青春澎湃的朝氣將變成那畢業(yè)照上那一個(gè)個(gè)天真而又呆呆的笑靨，每日電子計(jì)時(shí)板的紅色醒目數(shù)字逐漸減少，校園里的樹枝一年又一年重新?lián)Q上了新的裝扮，校服上又多了一處皺褶時(shí)而感傷。

三年的初中是走進(jìn)高中三年的大門，也是走向人生第一站的頂峰，雖然旅途艱辛但心中滿足感愈發(fā)的強(qiáng)烈。

傷感總是在每年木棉花要開的時(shí)期，每年新生初來老生將去的季節(jié)，總是要在最后分別的日子里流下久違的淚水，邁著沉重的步伐一路走到校門口揮手轉(zhuǎn)身離去各走各自的歸途，三年的時(shí)光，初中你將深深的埋藏在我心底最深處，不愿再與人分享。

初中三年，有得有失，有喜有憂，收獲的太多，青春的腳步還在向前方邁進(jìn)，我們的Z朝氣為了那曾經(jīng)的三年變得更加充實(shí)而精彩。

初中三年，我們因時(shí)光與你同伴而更加精彩。

青春是小學(xué)作文 篇4

渴慕成功，那么不要跟隨潘多拉的腳步。去追隨天使的笑容，展開潔白無瑕的翅膀，去尋找屬于自己的那一份希望。

——題記

成長的盡頭是一片黑色的漩渦，但卻吸引著一顆顆青春火熱的心，去探索，去勇敢地闖。青春，無悔……

成長的路上，有凋零的黃葉做背景，有清脆的鳥鳴做鼓勵(lì)，還有堅(jiān)定不移的信念，做動(dòng)力。

不管選擇了什么，只要自己能堅(jiān)持下去，不要在如花般的青春消逝之后，才驚覺它的短暫與輝煌。

曇花，一個(gè)永恒而脆弱的生命，像不像我們的青春？清淡的幽香，紫色的神秘，牽魂的誘惑。努力了那么久，只是想讓美麗的花瓣陪襯這走馬觀花的世界一分鐘，哪怕一秒鐘也好，只要它證明了自己的無悔，一切的一切都無所謂吧！

讓青春無悔，讓希望跳躍，憑心而為，選擇了自己看中的青春路，就請(qǐng)不要后悔。

敢闖，敢拼，敢贏，所有的困難與失敗，都只為了讓未來的成功更輝煌。在青春的路口、在成長的路上，不要怕。雄鷹克服恐懼才能和天空做朋友，現(xiàn)在的我們，擁有大好時(shí)光，但也不得浪費(fèi)，展開青春的畫卷，讓那無悔的青春永遠(yuǎn)跳動(dòng)紅色的希望。

潘多拉的開啟，

不會(huì)扭曲成長的方向，

只有地獄的試煉，

才能造就天使的翅膀，

成長的路上，

不需要華麗的憂傷，

但要在微笑中開場(chǎng)。

——后記

青春是小學(xué)作文 篇5

青春遐想

青春像一座山，你召喚它，沒有回應(yīng)，于是你就向它走去。

——題記

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。[正能量句子 277433.cOM]

我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭(zhēng)先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。

青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

青春隨想

有人說，青春是一幅動(dòng)感的畫，畫里展現(xiàn)著希望，飛揚(yáng)著憧憬；有人說，青春是一首激昂的詩，詩中跳動(dòng)著活力，洋溢著朝氣；也有人說，青春是一曲澎湃的歌，歌中飄蕩著熱情，搖曳著向往。是啊，青春真好，年輕的心時(shí)時(shí)涌動(dòng)著一股壯志豪情，飛舞著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

青春是一道亮麗的風(fēng)景線。每個(gè)人都曾有過青春歲月，每個(gè)人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程，去尋找美，去發(fā)現(xiàn)美。在青春驛站中，我們沐浴著陽光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺，還是悲歡離合；不管是獲得成功，還是遭到挫折，我們始終擎起青春的旗幟，始終昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)地勇往直前，永遠(yuǎn)微笑地面對(duì)生活、擁抱生活，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著生命永恒的真諦。

青春年華充盈著絢麗多彩的夢(mèng)。在世界日新月異，科技突飛猛進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們要緊緊地握住時(shí)代的航向，頂著日月，迎著風(fēng)雨，一路奔跑在潮頭浪尖上，搏擊于萬里長空中，把無私的愛傾注到事業(yè)中，將火熱的情投入到工作與生活中。平日里，我們要開發(fā)充滿睿智的大腦，操起勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，繪制七彩人生。讓夢(mèng)想時(shí)刻激勵(lì)自己，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)飛越。為了追求夢(mèng)想，我們來也匆匆，去也匆匆。

青春歲月，我們渴望展翅高飛，歷覽長城內(nèi)外、大江南北、名山大川的壯麗風(fēng)光，盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產(chǎn)及各地民俗風(fēng)情，聆聽改革開放的陣陣濤聲，傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業(yè)績(jī)的動(dòng)人故事。

青春歲月，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。青春歲月，需要辛勤耕耘；青春歲月，應(yīng)該執(zhí)著奮斗。我們相信只有付出才有收獲。當(dāng)日子緊張而充實(shí)地過去，當(dāng)我們的腰板不再挺拔，當(dāng)我們的華發(fā)不再亮澤，當(dāng)我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)拼搏而無憾，我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)擁有而無悔。

讓我們?yōu)榍啻悍鸥瑁瑸榍啻汉炔拾桑?/p>

青春隨想

走過童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。

青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……

正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛和對(duì)理想的追求！

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。青春，花開的季節(jié)秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過了怎樣的花季。

我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望。。。。。。。。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志！

　“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。

　我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)?。∧贻p的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純?！奔词骨啻阂颜f再見，至少大家還有那顆不老的心。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實(shí)也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂?！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。

青春是小學(xué)作文 篇6

純粹的天空，是這么的纖塵不染。低頭俯視，地是那么藍(lán)云是那么紅，文的那么不實(shí)在……

青春像一杯沁人肺腑的清茶，我們是那茶中最細(xì)微的一片茶葉；青春像一碗苦甜臭美的米酒，我們是那酒中最特殊的資料；青春像一杯甜不堪言的藥水，我們是那藥中最香甜的一味……人生并不是飽經(jīng)風(fēng)霜，生涯總有些不高興。應(yīng)不愉鈍時(shí)請(qǐng)從速節(jié)奏的學(xué)習(xí)中抽沒多少分鐘，臥在嫩綠的草地上抬開端仰望那碧藍(lán)的天空，瞅鳥兒在藍(lán)天無拘無束的翱翔，你即會(huì)有一種從未有過的輕松取自由，那是一種很美好的感到。那種廣闊，那中深?yuàn)W，那份遙遠(yuǎn)，那份坦蕩……能夠給人以領(lǐng)詳不絕的享蒙。

在我們多年的心中老是會(huì)彌漫著無邪和爛漫。每該我們碰到煩惱，艱苦，不順口的事，我總會(huì)仰望藍(lán)天。那樣覆蓋在心頭的陰郁會(huì)跟著那咸往的皂云一伏消失，愁悶的心境也會(huì)果朗朗的晴空而登時(shí)釋然。那遼闊、蔚藍(lán)得不一點(diǎn)純量的天幕呵，無邊無垠；那如棉花糖一樣的云朵呵，似有形似無形，讓人心醉讓人浮想聯(lián)翩。

或者有人更喜歡變更多彩的旦陽；有人更愛好充斥盼望的向陽，有己更喜歡那皎凈的月光跟閃閃的星光。而我卻分外喜歡安閑的望著天空，望這個(gè)那變幻莫測(cè)的云朵，凝視著飛功的鳥兒，這種悠閑讓我難以忘卻、讓人駐腳癡望。

錯(cuò)過的會(huì)因盅憒而長遠(yuǎn)，點(diǎn)對(duì)皆會(huì)因?qū)嵜?，未來的?huì)因未知而令人向往。人生中總會(huì)有一些崎嶇，挫折，都會(huì)閱歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。但我們必定要學(xué)習(xí)天空，讓云朵帶有她煩惱。

讓咱們仰看藍(lán)天讓云朵帶走爾們的懊惱。

延伸閱讀

流年青春作文6篇

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫作可以鍛煉我們的語感。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？你可以讀一下小編整理的流年青春作文6篇，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

流年青春作文 篇1

你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過匆匆時(shí)光的人，那些帶給人們無數(shù)歡樂的笑臉。

是啊，那么的匆匆，我們永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著、努力著，像流星雨般劃過我們年少的天空，迎來了我們最美好的時(shí)光，那是屬于我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華，在綠蔭場(chǎng)邊奔跑的少年。

我感悟著青春的苦樂，回味著逝去的童年，暢想著盛開的未來。但我最幸運(yùn)的，是成為你們當(dāng)中的一個(gè)，成為這個(gè)班級(jí)的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學(xué)友，讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路，走上同窗三年的學(xué)涯。

班里總是有幾個(gè)最調(diào)皮的，最暴力的、最可愛的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個(gè)不會(huì)流淚的動(dòng)物，男生能做到的，她一點(diǎn)也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學(xué)友，一起走過小學(xué)，再到中學(xué)，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過我。

朋友是沒有血緣關(guān)系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個(gè)星期才能見父母一面，這并不特殊，因?yàn)榘嗬锒鄶?shù)人都是住校的。只是有一天她突然對(duì)我說好羨慕我，能天天見到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視……一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過。面對(duì)父母的噓寒問暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無言以對(duì)，只覺慚愧。

在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認(rèn)識(shí)了男生。他不調(diào)皮、不打鬧，學(xué)習(xí)積極，并且十分可愛，最讓我欣賞的還是他不欺負(fù)女生。陽光的他，臉上總是掛著微笑。

插上理想的翅膀，放飛青春的夢(mèng)想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開的木棉花……

流年青春作文 篇2

我的偶像是周杰倫。

許多人聽到我這么說時(shí)會(huì)忍不住“噗”地笑出聲來，我不解這笑的含義是什么，然后對(duì)方就說：什么年代了，你怎么還喜歡周杰倫??！

一句話就令我無言以對(duì)，在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過氣的明星，可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無法爭(zhēng)辯，因?yàn)樵谖倚睦?，周杰倫是充斥了我整個(gè)青春的人，是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。

我喜歡周杰倫其實(shí)是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫，于是我便愛屋及烏地去聽周杰倫的歌。

從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人說，你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯，我認(rèn)真聽過他的每首歌，我會(huì)唱所有周氏情歌，這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎？周杰倫的歌早就在我心里，又何必在乎有沒有一張CD承載它們？

記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽聽音樂的場(chǎng)景，偶爾對(duì)視一眼又笑著低下頭。我始終沒有對(duì)那個(gè)男生說過自己喜歡他，亦不知道他是否曾喜歡過我，唯一的紀(jì)念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。

后來我們不在一個(gè)學(xué)校，距離沒有產(chǎn)生美，我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽到周董的歌就會(huì)想起那個(gè)午后陽光里的少年，他的笑容比晴天的陽光更耀眼。

我也曾偷偷向朋友打聽過他的消息，他還是一如既往地優(yōu)秀，并且越來越出類拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前，而我曾一直在后面偷偷地跟著他，希望有一天能追上他的腳步，但是最后我只能笑著看他漸行漸遠(yuǎn)。

我也想抓住什么屬于彼此的東西，最后我發(fā)現(xiàn)，唯一能保留下來的是記憶里我們一起聽過的愛過的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情，貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。

我們相遇在最純潔的年紀(jì)，很久后我才知道這棵不會(huì)結(jié)果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。

后來聽周杰倫的歌就成了種習(xí)慣，不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長一段時(shí)間里，我的MP3里只有周杰倫的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候，學(xué)業(yè)上不順，家庭發(fā)生了巨大的變故。

當(dāng)時(shí)周杰倫在歌里唱：如果你對(duì)未來產(chǎn)生恐懼，眼前霧蒙蒙一片，那是你沒把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量，只是那時(shí)我無比堅(jiān)信周杰倫在歌里唱的每句話。

他說這生命對(duì)每個(gè)人都不公平也沒道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。

我躲在被子里，聽這個(gè)男人唱到哽咽，默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚，不愿將自己的軟弱示人，這種自尊或許看起來可笑，卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對(duì)自己說我可以帶著孤寂不斷前進(jìn)。

有人說過，當(dāng)你見證過偶像從跌倒到爬起，看到他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你就再也放不下對(duì)他的喜歡了。但是于我而言，是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起，從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢。我一直相信，周杰倫對(duì)我來說是一道光，指引我堅(jiān)定地邁過青春的坎坷，勇敢地在逆境里掙扎著爬起。

我知道一直有人無法理解我的這種感情。他們說你這樣喜歡他，他又不知道，有意義嗎？周杰倫當(dāng)然不會(huì)知道，這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人，他的歌充斥了她的整個(gè)青春，他的歌聲給了她最倔強(qiáng)的勇氣，教她去愛，教她成長，讓她的青春開出了最美的花朵。

我知道周杰倫最終會(huì)像那個(gè)男生一樣離我越來越遠(yuǎn)，他們都是屬于我青春的紀(jì)念，是我一生最美時(shí)光的見證，最后也會(huì)伴隨我的青春一同遠(yuǎn)去。

但那又何妨呢？他們?cè)缇驮谖业那啻豪锟滔铝松羁痰睦佑?，成為我身上一處?dú)特的刺青，叫我不悔過去，不畏將來。

他們?cè)俏沂种芯o緊握著的沙，在陽光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失，也在我的手掌留下了一世余溫。

流年青春作文 篇3

素手年華，靜墨煙雨，繁華塵世，幾多惆悵。青春已逝，年華已遠(yuǎn)，放肆青春歲月里，誰與我共吟紅？

前路未知，低眼眉梢，雁陣驚寒，幾多不舍。背囊上道，青春泣漣，繁華未知路途，誰與我傲眼古今？－－題記

獨(dú)登高丘，放眼小城，醉月當(dāng)空，熾熱六月，寒風(fēng)隨耳而鳴。不愿拾起的歲月，不愿踏腳揮別的青春，歲月匆匆，清風(fēng)拂耳間，早以嬉笑而過。一切都恍若當(dāng)初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之緣，皆在這個(gè)燥熱的六月，消散于時(shí)光腳下。在知乎者也的課堂里，昏昏欲睡；在難解組合的公式里，咬筆撓頭；在不愿抬眼相瞥的單詞里，周莊夢(mèng)蝶；在侃侃而談的上下五千年里，嬉戲而言；在枯燥無味的政治語言里，報(bào)手仰天；在飄洋跨海的地理里，登Q竄網(wǎng)。放肆的歲月，放肆的青春，在歡聲笑語堆砌的時(shí)光里，有著太多值得回首的年華。哪怕它是荒誕的，哪怕它是以未來為代價(jià)的。但至少我們?cè)谀嵌螘r(shí)光相逢過。

沙漏滴盡了流年，流年帶走了青春，現(xiàn)在流年的盡頭腐蝕內(nèi)心的仍舊是那短不愿提起的情愫，幾多歡樂，幾多傷感，慘淡的光陰沉淀了我們心中一望無垠的荒原，無草無樹，只有為青春駐足相守的滿地黃沙，只為等待與伊人風(fēng)沙相隨。時(shí)過境遷，最后的最后我們無力的明白：黃梁一夢(mèng)是愛情。夢(mèng)與伊人伴天涯，終究只是沙中花。一本隨筆，娓娓而談的傷感往事，珍藏著青春，。說已忘記，拿起本，仍會(huì)心殤，說要堅(jiān)強(qiáng)，可早已泥濘了內(nèi)心。淚眼交織的青春，定格在內(nèi)心某個(gè)最柔軟的地方不愿提起，不愿放下，將過去懸掛在懸崖上孤傲的看著外面的風(fēng)景。

最是欽佩，無多傷感，一縷輕煙，便將泛黃的本子連同泛黃的往昔付諸時(shí)光。沒有憂傷，沒有歡笑，沒有悼慕時(shí)，有的只是灑脫。

合什雙手，讓我們祝福有情人終成眷屬，愿無緣人他日相逢，仍把酒言歡。

時(shí)光走了，青春走了，可憐的情感走了，到最后我們還剩下些什么？

生活仍將繼續(xù)，擦干淚水，讓我們懷揣著回憶，奮然前行。

那麼，別哭，青春，記憶會(huì)讓你不朽。 只是偶爾抬起頭看看，云中是否有封錦書？

是你嗎？青春，久違了。

流年青春作文 篇4

青春，一個(gè)永恒的年輕話題，每當(dāng)話題中談到它，就如涌動(dòng)的波濤，充滿著活力激揚(yáng)，這本也是年輕人、青年們應(yīng)洋溢出狂熱和激情的話題。

都說青春無價(jià)，青春無敵。的確如此，青春一去不復(fù)返。千金難買，它不能用金錢來衡量的；青春所向披靡，無人能勝，無人能敵，你只能讓自己的青春過的更精彩，可你并不能打敗它，因?yàn)槟銢]有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力，無窮的創(chuàng)造力再加上無法預(yù)料的奇跡聯(lián)系在一起?？梢赃@樣，有誰能預(yù)測(cè)到青春的始結(jié)？又有誰能說青春只能屬于你？青春是可塑性，有可以向多方發(fā)展的不確班切性。你的青春只有你能主宰，沒有人能控制你、擺布你。當(dāng)然那只是對(duì)于那些能接受生活考驗(yàn)的人。

在談?wù)撉啻簳r(shí)，或許有人已步入不惑之年，但是請(qǐng)別拒絕青春，因?yàn)槟銈円矒碛羞^青春，也曾站在青春的舞場(chǎng)上領(lǐng)銜過自己的人生。即使與我們有不同，但那也只不過是，你們的青春是過去式，而我們是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。但請(qǐng)千萬不要說出：“我已不再年輕”這種寒心的話語，因?yàn)檫@樣太蒼白無力了，只要心中有青春，那你就會(huì)擁有永恒的“青春”。當(dāng)然，像我們這樣，正值青春年少，正屬于激情燃燒的占大多數(shù)。因?yàn)檫@是祖國未來的希望??！

青春，人之向往，古來皆有，誰不想青春永駐？親愛的朋友，已失去青春的就不用再提，但現(xiàn)在正在享用青春的朋友們，可不要白白浪費(fèi)這令所有人羨慕的“青春”?。∧憧梢馈扒啻阂徊粡?fù)返”?。∧悴灰院鬄樽约耗贻p時(shí)沒干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”??！

青春的真諦，你懂了嗎？青春的美好你感受到了嗎？祝你青春永駐！

流年青春作文 篇5

最近，電視上在熱播《奮斗》，講的是一群年輕人為自己的人生努力奮斗的事。實(shí)在，青春是一段崎嶇的路，我們年輕人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測(cè)的天色，我們年輕人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。

在平凡的糊口中，我經(jīng)常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼承奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個(gè)謎底：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)出色，而不奮斗的青春必然失去色澤！

青春會(huì)因奮斗而出色。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對(duì)難題，面對(duì)艱苦的糊口前提、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會(huì)失去青春的風(fēng)貌。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造糊口，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂！

青春會(huì)因奮斗而出色。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。好比：學(xué)習(xí)，你要不中斷努力提高，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大??！

它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！

青春會(huì)因奮斗而出色。一個(gè)人活在世上也難免要碰到許多難題。而人就是要在難題所形成的陷坑中去努力奮斗，不中斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無所步履，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的浸禮，讓喜悅帶走疲憊與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所步履的人只會(huì)被失敗的暗影所籠罩，見不到陽光，只會(huì)被塵土所沉沒，被一身的疲憊給擊倒。這就是奮斗的美妙！

青春會(huì)因奮斗而出色。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！

”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是生成就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不中斷的奮斗！

一次次青春的色澤是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！

”。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！

青春因奮斗而出色。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺得疲憊與辛勞，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！

那么，不如大家就繼承互相鼓勵(lì)吧，為了出色的青春繼承奮斗下去！

流年青春作文 篇6

奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無疑助長了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。

舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。

無悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn)，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊，不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，青春便在社會(huì)開花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！?/p>

青春暢想曲作文6篇

為了讓您更加了解“青春暢想曲作文”下面為您提供一份全面介紹，如需更多產(chǎn)品介紹請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。寫作文是提高寫作能力和思維能力的有效方法，作文可以讓人們更好地理解和感受世界。好的作文更有利于我們提升自我。

青春暢想曲作文【篇1】

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。

總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當(dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

青春暢想曲作文【篇2】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌筑起的銅墻——固若金湯。

滿懷對(duì)青春的暢想我們走向堅(jiān)強(qiáng)。“黑白的琴鍵，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒有讓你這樂壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁，正是因?yàn)槟愕哪愕膱?jiān)強(qiáng)你的不屈，才最終奏出了《命運(yùn)交響曲》，成為音樂大師。在青春的旅途中，我們會(huì)失意，我們會(huì)失敗，我們會(huì)迷失，但我們始終要堅(jiān)強(qiáng)，像貝多芬一樣，扼住自己命運(yùn)的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢(mèng)想出發(fā)。滿懷對(duì)青春的暢想我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時(shí)珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時(shí)珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅(jiān)持著自我，為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時(shí)間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。

在青春的旅途中，我們或許會(huì)被人非議，但我們始終要堅(jiān)持自我，去向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，讓我們一起帶著對(duì)青春的暢想，向夢(mèng)想出發(fā)。滿懷對(duì)青春的暢想我們充滿樂觀。風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風(fēng)塵，來到這古戰(zhàn)場(chǎng)——烏臺(tái)詩案的苦楚，洛陽親友的思念，并沒有讓你屈服，哀嘆命運(yùn)的不公。你揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學(xué)大家，你的樂觀，你的豁達(dá)，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會(huì)遇到挫折，我們會(huì)遇到陰霾，我們會(huì)遇到困難，但只要我們始終保持樂觀積極的心態(tài)，一定會(huì)雨過天晴。讓我們一起帶著青春的暢想，向樂觀出發(fā)。青春的旅途中有什么？有堅(jiān)強(qiáng)的意志。青春的旅途中有什么？有頑強(qiáng)的毅力。

青春的旅途中有什么？有樂觀的態(tài)度。青春的旅途中有什么？有希望的暢想。

青春暢想曲作文【篇3】

曾在何時(shí)，我們開始變得不再想依賴著父母，渴望獨(dú)立，喜歡將煩惱告訴自己的伙伴、朋友，卻不愿意向父母坦露，這代表著我們進(jìn)入了所謂的青春期，我們渴望自由，開始想逃出父母的掌控，可是，越掙扎，就陷得越深，如同沼澤一般。為何不向父母說出自己內(nèi)心的想法呢，相信這是許多父母一直糾結(jié)的問題，可是不曾想過，越是想要知道，孩子就越不想說，那就逼迫吧，那就限制吧，為了讓孩子能夠有個(gè)好的未來，父母不得不做出這個(gè)決定，造成了孩子的逆反心理。

也許，終于有一天，覺悟了，開始懂得父母的一片苦心，開始遵循父母的交代的一切，可是，卻在不知不覺中，迷失了自我。

可是，如果有那么容易就好了，不知不覺中迷失了方向，在大霧的面前丟失了自我，希望開始變得撲朔迷離，遙不可及。

初三:康茹馨

處于花季中的我們，面露笑靨著迎接明天的朝陽。

就如同被折斷雙翼的鳥兒，翅膀沒了，還是會(huì)渴望回到那片藍(lán)天，因?yàn)槟菚r(shí)它們的夢(mèng)想，獨(dú)屬于它們能夠自由飛翔的地方，于是，開始掙扎，開始反抗，眼眸流露出的是悲傷，是無奈，那充滿希望，充滿快樂的眼眸已經(jīng)消失了。

青春要的是一個(gè)有夢(mèng)想，有希望的心靈，拒絕一個(gè)空有的軀殼，青春的美好浪漫，重要自己去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，暢想青春，點(diǎn)亮生活，這是所有處在青春期的孩子所希望的，也是想得到的。

處于青春的我們，要瀟灑沒遺憾的走過，才對(duì)得起自己的青春，在花樣年華里，沒綻放光彩，終會(huì)遺憾，所以，我們要珍惜青春，暢想青春，為自己的未來點(diǎn)亮光彩，一步一步走向成功！

青春暢想曲作文【篇4】

青春暢想曲作文650字

呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦?，，都可以說拉。。(*^__^*)嘻嘻

星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個(gè)問題：青春是什么？

青春是什么？我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，終于，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學(xué)會(huì)不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學(xué)會(huì)聆聽大自然的婆娑細(xì)語。

青春是一串?dāng)?shù)字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個(gè)正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個(gè)人都是平等的，只有經(jīng)過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們應(yīng)“揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前”。

青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的`開朗。

青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動(dòng)聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點(diǎn)亮。

青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片，它總會(huì)有停止的一天；青春不是一張永遠(yuǎn)年輕的容顏；青春不是一張永遠(yuǎn)明亮的路燈，它總會(huì)有熄滅的一天。

然而！即使青春會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸逝去，只要我們?cè)谶@青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價(jià)值的！如今，正值青春年少的我們，更不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽正晴。

青春暢想曲作文【篇5】

漫天花雨飄飄灑灑，在柔和的和風(fēng)中動(dòng)蕩著繽紛的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，漂浮著芳香陣陣。綿綿小雨在誘人的芬芳中飄飄飖搖，攜來一陣芳香娓娓敘述著夢(mèng)中的故事。濃厚的迷霧中那模摸糊糊的回顧的背影照舊出現(xiàn)在腦海中，模糊中偶遇芳華的早霞，是曙光？抑或期望之光？

悄悄的捧起，慢慢地放下，那一捧清江水使人陶醉，映照著湛藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)凈水，用它特有的清韻描述出生機(jī)勃勃的芳華；點(diǎn)一抹青蔥，襯托出朝氣蓬勃的芳華。

我們是追夢(mèng)的少年，尋覓著花季中最為燦爛的一朵。漫步走在綠草如茵的田產(chǎn)，聆聽著風(fēng)兒的絮語情絲，觀賞著繁花的萬紫千紅。沒有猜疑，沒有妒忌，一直那般的仁慈，那般質(zhì)樸。單純的花季，高枕無憂，優(yōu)哉游哉，老是憧憬著優(yōu)美的將來，向往著充溢期望的來日。

老是在做夢(mèng)，在神奇的妄圖中尋覓屬于本人那一方凈土。夢(mèng)幻著有一日可以挽救世界，當(dāng)一趟頂天立時(shí)的大豪杰；夢(mèng)幻著插上一對(duì)空想的黨羽，雄鷹一般飛騰在精湛的天空；夢(mèng)幻著搏斗風(fēng)波的颯爽雄姿，那樣的激情萬丈，那樣的飄逸，那樣的瀟灑。

夢(mèng)與實(shí)際早已混雜，妄圖即是實(shí)際，實(shí)際便也是妄圖。

是花季，是春色明媚的時(shí)節(jié)。又是雨季，陰暗綿綿的時(shí)節(jié)。

長大了，成熟了，無窮的苦惱便也川流不息。平白無故的太息，太息年月薄情的流失。平白無故的可惜，可惜綠葉悲壯的殞落。還有些許傷感，傷感鮮花枯萎的凄美。什么時(shí)候變得云云多愁善感，這般的敏銳，空氣中略微的動(dòng)搖即可激發(fā)心湖中層層婉轉(zhuǎn)。

清亮的晴空下的心是開暢的，而朦朧的烏云下的心中就是一團(tuán)亂麻，神情糟了透了。畢竟不是圣賢，當(dāng)然達(dá)不到不以物喜，不以己悲的境地。平常憶起如縷如煙的-難過舊事，心中總不是味道，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄慘，但心中仍有些許惋惜。

但是，悲戚不過臨時(shí)的，愉快才是悠久的。

抿一小口清茶，悠悠茶香斥逐心中頹唐，裊裊的熱氣暖民心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人肺腑，立刻心中豁亮。紛飛的白雪化作溫暖春陽填平了心中的坑坑洼洼。

芳華憧憬，空想飄蕩。無悔的芳華演繹出了一副幅多彩的畫卷，靚麗的得意裝扮著唯美的芳華。

奇妙的芳華像霧像雨又像風(fēng)，誰解其中味道。

青春暢想曲作文【篇6】

青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。

美好的青春需要我們自己把握。

青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個(gè)微笑，一個(gè)問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來?？荚囀Ю?，給自己一個(gè)微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個(gè)微笑，冰釋前嫌；被老師批評(píng)了，給自己一個(gè)微笑，改正自己的不足。

春天是一年的青春，青春是生命的春天。

當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí)，我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預(yù)示了在接下來的生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍(lán)圖，和未來的自己。

享受著青春的同時(shí)，我們都在干什么？

青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過；青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過；青春稍縱即逝。

青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好，感受青春的活力。

在這段美好的時(shí)期，也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的春雨，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。

青春是一本書，有悲傷也有歡樂。

青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡。

青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜也有澀。

讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進(jìn)取，美好和諧的青春樂章吧！

這就是青春的力量作文

想要獲取“這就是青春的力量作文”相關(guān)資料您可以參考以下推薦的資料。相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了提高我們的語言表達(dá)能力。寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法，寫作文的時(shí)候要注意語言流暢，情感真摯。希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

這就是青春的力量作文 篇1

回頭看走過的路，有歡樂亦有悲傷，但我不后悔自己曾走過。

生命之中總有一些記憶封存在我們心底，盡管時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，終不會(huì)消褪那原本的色調(diào)與永遠(yuǎn)的芬芳。

日光燈映照下的明亮教室，靜坐的我頗感煩燥，不經(jīng)意間抬頭看看窗外，不知何時(shí)，那輪明月早已掛在了樹梢之上，瀉下一片宛如凝霜般的清光，再一次使自己努力靜下來，回望走過的歷程：有悲傷亦有歡樂！記得在初中時(shí)，我最喜歡的課就屬語文了，在語文課上，我可以和蘇子一起去神游赤壁大江，領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的宏闊壯美；也可以和易安居士一起來輕吟“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的悲情壯歌。在課外，我也曾想像自己如李太白那樣而拔劍而歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”順滾滾東逝長江之象，穿巴山二峽，過洞庭楊州，醉酒入長安，揮毫金鑾圣殿，嘲盡天下豪貴，云游九洲，望川而吟，望月而涌，銀河飛流，諧友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，擁有那種灑脫與肆意；亦想像自己如靖節(jié)先生一般，采菊東籬，與南山悠然而見，舉杯臨風(fēng)，共話桑麻，日出而作，帶月而歸，來收獲一傷清幽與適意。昨日的歡樂歷歷在目，不曾忘卻，成為我心中永不褪色的回憶。

而今的我，往日那種輕松愉快的日子早已離我遠(yuǎn)去，每天從早上一睜眼，就預(yù)示了新一天忙碌的新開始，雖然辛苦，但我無悔，記得歌手許嵩在《半城煙沙》中唱道：“只為了完成一個(gè)夙愿，還將付出幾多鮮血”而我為了自己的夢(mèng)，就算付出再多也愿意。

未來的路還很長，但我只為心中的夢(mèng)！不管前方的路如何坎坷，我都會(huì)笑著去面對(duì)，將過去的不快與憂愁，塵封在記憶的城堡中，重重緊鎖，讓自己以一種全新的面貌去面對(duì)將來的學(xué)習(xí)與生活，不去管他夢(mèng)里是否會(huì)有三千落花，雨后的晴天是否會(huì)出現(xiàn)彩虹，就算哭，我也要哭的歡樂，就算悲，我也要悲的瀟灑。

面對(duì)滿天星辰，請(qǐng)讓我摘取一顆最亮的，來裝點(diǎn)我那無悔的青春。

這就是青春的力量作文 篇2

青春——滿滿的都是激情，沒有激情的青春是入味的，激情就像火花，它使青春之光更加燦爛。

八年級(jí)的那次拔河比賽就能夠印證青春的無限激情……

那天，班主任來宣布比賽的事情，說學(xué)校要舉行年級(jí)的拔河比賽，同學(xué)們都很高興。老師挑選完隊(duì)員之后開始選啦啦隊(duì)的人。我因?yàn)殚L得比較矮，力氣也比較小，但嗓門挺大，就被選為啦啦隊(duì)隊(duì)長，并沒有入選比賽隊(duì)員，我有點(diǎn)遺憾，但是想到我也要為班集體做貢獻(xiàn)時(shí)，就不那么不開心了，反而希望自己的吶喊和助威能為比賽隊(duì)員加油，打氣和鼓勁。

來到比賽場(chǎng)地，看到各個(gè)班的班主任都在給比賽場(chǎng)地的人講技巧，同學(xué)們也都在議論著這場(chǎng)比賽，而我心里只想著為我們班的人加油和我們班能不能贏。八年級(jí)共八個(gè)班，先兩個(gè)班比，最后有一個(gè)班贏為止。

第一次比賽，我們班和其它班比賽埋，因?yàn)榈谝淮?，所以技巧掌握得不太好，但是?duì)員仍然很賣力地死死拉著繩子，一刻也不敢放松。前方的男生使勁拉繩子，后面的女生也死死地拽著。啦啦隊(duì)員激情四射地喊著：“八三班，加油！加油！八三班！"也許是我們的奮力吶喊，但我想更多的是比賽隊(duì)員的激情和活力。這一回合險(xiǎn)勝。

到了第二場(chǎng)時(shí)，許多同學(xué)都總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)。我想這次我們肯定能贏。到第一回合休息時(shí)，我看到許多同學(xué)的手拉紅了，手上也脫了一層皮，但是為了班集體，我們的隊(duì)員仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行比賽。這時(shí)我們啦啦隊(duì)員的嗓子也沙啞了，但是我們還是奮力吶喊，勇第一。第二場(chǎng)，我們也贏了。現(xiàn)在都盼著最后一場(chǎng)我們能贏。

第三場(chǎng)，我們贏了一場(chǎng)，輸了一場(chǎng)，到最后一場(chǎng)，我們緊鎖眉頭，拼命吶喊。當(dāng)裁判員吹響哨聲的那一刻所有人的臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?。

因?yàn)槲艺啻海砸獖^力拼博！

這就是青春的力量作文 篇3

在世界上，每個(gè)人都有過青春。有的人青春是瘋狂的；有的人青春是快樂的；還有的人青春是幸福的而對(duì)于我‘青春’這兩個(gè)字是有希望的，是需要努力去把它填滿的。

青春就像春天里爭(zhēng)奇斗艷的花朵；青春就像夏天里太陽的溫暖光照；青春就像秋天里大樹的強(qiáng)壯；青春就像冬天里雪花的潔白。

在小時(shí)候，我被爸爸媽媽牽在街上逛，看見優(yōu)秀的學(xué)生，我是那么的羨慕，她們是那么的閃閃發(fā)光，從此，我心中就下定決心，我一定可以讓自己的青春過得十全十美，所以，我就開始努力

不知不覺，我已經(jīng)到了初三了，初三這個(gè)階段的我每天都很緊張的學(xué)習(xí)，很害怕自己的一時(shí)放松，而讓我的人生從此黑暗起來，老師每天都在說：‘初三，你們一定要努力，不能讓自己留下遺憾，你們今年辛苦一下，明天你們會(huì)開心一輩子，所以，你們要全力以赴去打倒中考這個(gè)攔路虎?！?/p>

從此，我就開始了每天如魔鬼一般的日子，每天下課做許多作業(yè)，早晨起來讀書，晚上就和作業(yè)做‘斗爭(zhēng)’。在學(xué)校里，下課了沒有人去玩，去打鬧，都在自己的課桌上奮筆疾書，都在努力著，進(jìn)步著，都害怕有人超越了自己，本子和筆，接二連三地被用完，寫完，每天的精神時(shí)刻都要緊繃起來，每個(gè)人都不想自己的青春留下遺憾，不想讓自己后悔，所以每個(gè)人都在潑灑這自己的汗水，每天努力著。

現(xiàn)在，我離中考是越來越近了，每天學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，早上五六點(diǎn)起床，為了就是自己在中考時(shí)，交出一份自己滿意的答卷。

我想：若中考過后，我肯定會(huì)為了自己現(xiàn)在的努力而感到驕傲的，肯定會(huì)為了自己現(xiàn)在流過的汗水而感到自豪，因?yàn)椋彝ㄟ^了自己的汗水和努力換來了成功和喜悅。

所以，我認(rèn)為這才是青春的模樣，不讓自己后悔，不讓自己留下遺憾。

這就是青春的力量作文 篇4

正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫著一曲曲華麗的樂章。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年拔河比賽，無疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的大好機(jī)會(huì)。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學(xué)無不爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對(duì)方個(gè)個(gè)都很高很壯，似乎勢(shì)在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個(gè)班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們?cè)谝黄稹皯?zhàn)斗”。

后來，因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn)，使得我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)“戰(zhàn)役”，班上同學(xué)頓時(shí)一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個(gè)個(gè)笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了，但我知道這場(chǎng)比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實(shí)是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時(shí)我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級(jí)時(shí)，也會(huì)必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什么大不了，只要我們繼續(xù)努力，也就一定會(huì)成功。

只要有班集體的力量，全班上下團(tuán)結(jié)友愛，我們就一定會(huì)贏！

這就是青春的力量作文 篇5

青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖電視里播放的《剩下的盛夏》，勾起了我的無限傷感。這將是我們小學(xué)生活最后的盛夏了。

過了這個(gè)盛夏，我們將離開生活了六年的母校;過了這個(gè)盛夏，我們將告別和藹可親的老師;過了這個(gè)盛夏，我們將各奔東西;過了這個(gè)盛夏，我們將面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境

回憶少年輕狂的過往，總會(huì)讓人嘴角勾起一絲淡淡的笑。還記得嗎?唐弛那個(gè)出了名的搗蛋鬼，超愛模仿媚女孩彭茜的一舉一動(dòng)。一次，唐弛學(xué)她走路，一邊眉飛色舞地講解，一邊賣力夸張地表演?？?，唐弛把腿踢得老高，險(xiǎn)些踢到屁股。腳一落地，他就賣力地扭兩下屁股，說道：比較難哈，初學(xué)者要在家多練習(xí)幾遍才行喲說罷還拋了個(gè)媚眼。一旁的我們只覺得胃里翻江倒海，一陣惡心。

正是這些趣人趣事，給了我們一段段美好的回憶，才讓我們對(duì)班級(jí)和同學(xué)依依不舍。曾記否?我們的嚴(yán)師慈母對(duì)我們是那么的嚴(yán)格，但事實(shí)表明她們是打心底愛我們的，我們?cè)谒齻兊男闹袥]有高低、貴賤之分。老師總是會(huì)把最好的東西與我們分享，把無私的愛撒向我們，我們就是她們的孩子，她們的玩伴，她們的開心果。

呵，我們是桃花李花，我們會(huì)擁有豐碩的果實(shí)，當(dāng)繁花滿枝、碩果累累，我們?cè)趺磿?huì)忘記給予我們甘露、養(yǎng)分的園丁一一老師?走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，能不能別輕易，就說了再見校園里的那景、那人、那事，雖然難以割舍，但離別在所難免。

青春議論文小學(xué)作文4篇

時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好文章嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦青春議論文小學(xué)作文4篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

青春議論文小學(xué)作文 篇1

灌好墨水，翻開本子，大筆一揮，寫上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。

坐在教室里，翻開書本，一股墨香迎面而來。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開一卷好書，讓我們?cè)鲩L知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書中。

躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽光照在身上那種慵懶的感覺。這就是青春的感覺嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽光的溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。

窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光，別人的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無聞的小星星。

青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間！

青春議論文小學(xué)作文 篇2

“花有重開日，人無再少年。”青春失去了，就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——

青春在無聲無息中來到了我們的身邊網(wǎng)，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可是卻充滿無數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了.網(wǎng)懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開拓出的大路，這種人是可悲的。

懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻海麄冎?，青春是條單向道，是條無法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽。他們的青春過的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>

而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我欠把握，加上過多的常常立志，讓自己的青春之路沒有絲毫價(jià)值的過去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻?，不知道青春的一去不?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無法挽回了。

青春議論文小學(xué)作文 篇3

夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開花落又是雨季

意氣風(fēng)發(fā)的我們，帶著青春夢(mèng)想一直的奔跑，一路上有我們的淚水、汗珠、笑聲、腳步。青春年少的我們，什么事都想做好，所以就不會(huì)給自己休息的時(shí)間。累了，就哭一哭，從不會(huì)懂得去安慰自己。這就是我們的青春。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，回望漫路長長，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)跟我們以后職業(yè)沒多大關(guān)系的數(shù)學(xué)題目吵得不可開交，我們?cè)鵀榱烁愣粋€(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)而廢寢忘食，曾為了一場(chǎng)考試，而不分日夜的去背、讀、寫，這就是我們的青春。

依稀記得，那個(gè)曾被我們征服的學(xué)校圍墻。每到放學(xué)期間，便三五成群的齊聚在圍墻下，然后像做小偷似的，翻越這道被我們?cè)闾o數(shù)次的圍墻。

依稀記得，那包十元的香煙。因?yàn)樗?，我們被罰跑過十圈。因?yàn)樗?，我們寫過二千字的檢討。因?yàn)樗?，我們被老師家訪過，

依稀記得，那張被我們刻滿了早字的桌子，它早已面目全非、傷痕累累。它早已被丟棄在那個(gè)無人的角落，我們的青春、淚水、汗珠也隨著被丟棄了。

一個(gè)幻想的詞，一句蒼老發(fā)黃的句子，一本畫滿了漫畫的書籍，這就是我們的青春。

轉(zhuǎn)眼間，我們步入高中已經(jīng)二年了。我們拋棄了那滿是傷痕的圍墻，放棄了并不美味的香煙，也不再提及那灑滿了我們的青春的課桌。此岸有青春夢(mèng)想，彼岸亦有青春夢(mèng)想。

莎士比亞說：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤。是的，青春是一個(gè)美夢(mèng)，而醒來時(shí)就要摘取你的青春夢(mèng)的果實(shí)。酸甜苦辣，每一種味道都是不一樣的青春。

以前明亮可愛的雙眼，變成了現(xiàn)在的深沉憂郁的雙眼。

看著眼前這似山般的書籍，它代表了我們現(xiàn)在生活的一切，也許我們也會(huì)在被子里看書，也許也會(huì)在廁所里背單詞，也許會(huì)在跑道上發(fā)泄自己的情緒。這就是我們的青春。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。這是我們向青春發(fā)出的口號(hào)，是的，我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想，我們的青春。

青春，是不可挽回的。夢(mèng)想，是逝去青春的帆，它一直都在，它承載著青春的影子繼續(xù)前進(jìn)著，有帆就有青春，有青春就前進(jìn)著。

我們的時(shí)代，我們的青春。

青春議論文小學(xué)作文 篇4

“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎？不是。這，是風(fēng)鈴的聲音，清脆、悅耳。聽，這是風(fēng)鈴在唱歌，你聽到了嗎？遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽的歌曲，這節(jié)奏，是如此的熟悉。奇怪？這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎？你聽出來了嗎？

青春編織著諾言，青春跳躍著情感。

春雷響了，驚醒了滿天的云；杜鵑啼了，喚醒了漫山的花。青春的歌，也便從云端唱響了，從天上唱到了地下，從世界唱到了我們年輕的心中。

把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)；把花蕊交給蜜蜂去編冊(cè)；把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶；同時(shí)，也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散，去忘記。

哦，是風(fēng)鈴響了。而我們的夢(mèng)，也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。

夢(mèng)想擁有一片自由的藍(lán)天，沒有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心；沒有勾心斗角，不會(huì)感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴，與云兒為友，在擺脫了世態(tài)萬千的無奈之后，放寬那顆束縛已久的心，任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意，尋找以成為本的真正生活。

渴望一個(gè)無人的夜晚，與詩書為伴，與音樂為友，飽嘗世間那最濃的情，任思緒搖響心中青春的風(fēng)鈴，任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……

渴望一片寧靜的樹林。和煦的陽光透過密密的叢林，在地面灑下斑駁的樹影，體會(huì)那繁華背后的清淡，感受喧囂背后的寧靜，將身心融于久違的大自然的懷抱之中……

我們青春的腳步不曾停止，青春的夢(mèng)想不曾徘徊，正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。

曾有多少次，駐足回首幕幕往事，在每一個(gè)或喜或憂的日子里，給自己找一份快樂。始終認(rèn)為，青春的季節(jié)里，我們都應(yīng)放聲歌唱，用真愛澆灌每一天。

青春編織著諾言，青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風(fēng)鈴，讓我們?cè)凇岸６．?dāng)當(dāng)”的鈴聲中上路，去聆聽，去追求，去尋找，去探索……

“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。

什么是青春的力量作文(7篇)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的什么是青春的力量作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

什么是青春的力量作文 篇1

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，雄偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。

題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整潔的隊(duì)列里，撫過女孩兒的發(fā)熱，擦過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲憊，睜開雙眼，斗志昂揚(yáng)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，純熟地寫在紙上，準(zhǔn)確的計(jì)算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手情不自禁的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個(gè)“滿屏聰明”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的老是校園糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的五班這個(gè)大家庭，已滲入滲出我的青春，編織著我對(duì)青春無窮的憧憬

青春的路上注定布滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即負(fù)氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

什么是青春的力量作文 篇2

在世界上，每個(gè)人都有過青春。有的人青春是瘋狂的；有的人青春是快樂的；還有的人青春是幸福的而對(duì)于我‘青春’這兩個(gè)字是有希望的，是需要努力去把它填滿的。

青春就像春天里爭(zhēng)奇斗艷的花朵；青春就像夏天里太陽的溫暖光照；青春就像秋天里大樹的強(qiáng)壯；青春就像冬天里雪花的潔白。

在小時(shí)候，我被爸爸媽媽牽在街上逛，看見優(yōu)秀的學(xué)生，我是那么的羨慕，她們是那么的閃閃發(fā)光，從此，我心中就下定決心，我一定可以讓自己的青春過得十全十美，所以，我就開始努力

不知不覺，我已經(jīng)到了初三了，初三這個(gè)階段的我每天都很緊張的學(xué)習(xí)，很害怕自己的一時(shí)放松，而讓我的人生從此黑暗起來，老師每天都在說：‘初三，你們一定要努力，不能讓自己留下遺憾，你們今年辛苦一下，明天你們會(huì)開心一輩子，所以，你們要全力以赴去打倒中考這個(gè)攔路虎。’

從此，我就開始了每天如魔鬼一般的日子，每天下課做許多作業(yè)，早晨起來讀書，晚上就和作業(yè)做‘斗爭(zhēng)’。在學(xué)校里，下課了沒有人去玩，去打鬧，都在自己的課桌上奮筆疾書，都在努力著，進(jìn)步著，都害怕有人超越了自己，本子和筆，接二連三地被用完，寫完，每天的精神時(shí)刻都要緊繃起來，每個(gè)人都不想自己的青春留下遺憾，不想讓自己后悔，所以每個(gè)人都在潑灑這自己的汗水，每天努力著。

現(xiàn)在，我離中考是越來越近了，每天學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，早上五六點(diǎn)起床，為了就是自己在中考時(shí)，交出一份自己滿意的答卷。

我想：若中考過后，我肯定會(huì)為了自己現(xiàn)在的努力而感到驕傲的，肯定會(huì)為了自己現(xiàn)在流過的汗水而感到自豪，因?yàn)椋彝ㄟ^了自己的汗水和努力換來了成功和喜悅。

所以，我認(rèn)為這才是青春的模樣，不讓自己后悔，不讓自己留下遺憾。

什么是青春的力量作文 篇3

太陽下山了，明天還是一樣的來，花兒謝了，明年還是一樣的開，我的青春小鳥去了，永遠(yuǎn)不回來?！}記

春江水暖鴨先知

“嘎，嘎，嘎……”不遠(yuǎn)處的小河里傳來鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去，走到小河邊，發(fā)現(xiàn)水更清了，更深了，更藍(lán)了，小魚小蝦在水里快活的游來游去，水底的細(xì)沙、碎石子清澈可見，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細(xì)石，直視無礙”。一陣微風(fēng)吹過，水輕輕的蕩漾，泛起微波。

細(xì)看小草破土出

“加油，加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來?？矗核箘诺陌研∧X袋探出來。

小草出來了，露出來了，終于從地下出來了，它好奇的眨著小眼睛，好奇的望著這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來，看著柳樹姐姐的長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了，綠綠的真好看。

近聽百花春爭(zhēng)靚

“我，我，我……”我老遠(yuǎn)就聽到百花在爭(zhēng)論，我趕緊走過去瞧瞧。

聽：

迎春花驕傲地說：“人們都叫我迎春花，因?yàn)檫@里是我最早發(fā)現(xiàn)了春，應(yīng)該數(shù)我最漂亮?！?/p>

杜鵑花不滿地說：“錯(cuò)、錯(cuò)了，這里我最漂亮……”

不等杜鵑花說完，桃花迫不及待地說：“你們說的都不對(duì)，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮?！?/p>

“我，我，我……”

我聽了它們的爭(zhēng)論，不由得笑了起來。

一年之計(jì)在于春

我坐在樹下，聽到朗朗的讀書聲，突然想起《舞動(dòng)青春》這首歌，心想，萬物不也是正在舞動(dòng)青春?jiǎn)幔?！一年之?jì)在于春，我們也應(yīng)該像萬物一樣：行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)起來，勤奮起來，一起舞動(dòng)青春！

什么是青春的力量作文 篇4

每一個(gè)足跡都是青春征途里最美的綠色。微風(fēng)從窗外輕輕拂過，將書桌前的相冊(cè)輕輕吹開，照片上洋溢著的快樂與幸福，勾起了我的思緒。

學(xué)校正熱火朝天地為區(qū)里舉辦的“八禮四儀”小品大賽做準(zhǔn)備，而我就是其中參賽的一員，環(huán)顧四周都是學(xué)姐學(xué)長，我則靜靜的坐在一側(cè)，看他們熱火朝天的討論著，一句話也插不上，只好等待著老師的到來。

“介紹一下這是和你們一起參賽的學(xué)妹，大家以后要互幫互助”，瞬間所有目光聚集在我身上，讓我不禁有些手足無措，連忙鞠躬，而且學(xué)長學(xué)姐們多多照顧，學(xué)姐們俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石頭總算放下了，老師將整理好的資料下發(fā)，并將注意事項(xiàng)交待清楚后便匆匆離開了。

學(xué)長學(xué)姐們就像是脫韁的野馬，重新討論起這次的小品角色?！靶⊙具@句話會(huì)不會(huì)太生硬了？”“是呀，學(xué)妹，你覺得呢？”學(xué)姐突然回頭問我，我的心里一震，有些驚訝：“啊，小丫這個(gè)角色應(yīng)該是活潑又莽撞的，用一些孩子氣的句子會(huì)更好?！蔽覍⒋υS久的話說出?！澳憧纯?，你都把他嚇著了。不過小姑娘分析的很好?！睂W(xué)姐用贊賞的目光看著我，等討論完后，大家開始分別扮演自己的角色。

我與學(xué)長學(xué)姐們相處得十分融洽，排練很順利，但是一旦站在舞臺(tái)上，我頓時(shí)就會(huì)束手束腳，無論是動(dòng)作還是臺(tái)詞，都與之前練習(xí)的出入很大，學(xué)長們皺皺眉頭，學(xué)姐們紛紛關(guān)切的詢問我，我害怕在人群面前表演，總是擔(dān)心自己會(huì)出差錯(cuò)，性子急就更容易亂了自己的陣腳。我不安的揉著衣角。

“沒關(guān)系，我們慢慢來。還有十幾天，我們大家都會(huì)幫你的?！睂W(xué)姐柔聲地安慰我，此后的每一天，學(xué)長學(xué)姐們陪著我一遍又一遍排練，他們鼓勵(lì)著我，給我信心。我們一起笑一起鬧，一起接受老師的批評(píng)，一起跨過困難和坎坷的河流，互幫互助。我感覺我們就是一個(gè)大家庭，心里暖暖的'。

比賽的那天，我在后臺(tái)深吸了一口氣，告訴自己，這次是要真槍時(shí)實(shí)彈地上臺(tái)了，一定要克服自己心中的恐懼，不能辜負(fù)學(xué)長學(xué)姐們的期望。舞臺(tái)上的燈光很亮，當(dāng)我看到臺(tái)下座無虛席時(shí)，下意識(shí)的想要后退，這時(shí)，一雙大手握住了我的手，我和學(xué)長學(xué)姐們相視而笑，他們輕輕地在我耳旁說，加油。我深呼吸了一口，邁著堅(jiān)定的步伐，踏上成長的真理。我的腦海中浮現(xiàn)出我們一路走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小品很順利，最后我們一同站在臺(tái)上，說著我們一起構(gòu)思的臺(tái)詞，“我們把青春的綠色鋪滿成長的征途！”悄悄的我們?cè)诔砷L征途中留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

什么是青春的力量作文 篇5

落葉飛飛，舞著自己的旋律，在這清涼的季節(jié)隨風(fēng)而飄，劃著憂傷的弧線，如蝶般的飄落著秋的寂寥。——題記

轉(zhuǎn)眼間，到了秋季，多希望，日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情，它被秋風(fēng)吹走，只給我們留下一些淡淡的懷念。

走在這無邊的歲月里，風(fēng)伴隨著微微的花香，不時(shí)的吹起我的秀發(fā)，帶著落寞的味道，不知不覺中，花開花落幾春秋？

那樣的青春年華，似沙漏般，彈指間，留在昨天。苦澀與喜悅，都不再去回憶，靜靜地珍藏在心中，淡淡得向往事露出一個(gè)笑臉，讓過去埋在時(shí)光里。

曬著陽光，伸出疲憊的雙手，想抓住逝如流水的年華，可時(shí)間，總這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，靜靜地流淌，雖然有開始，卻沒有終結(jié)?？煽v使時(shí)光流逝，那些關(guān)於某些永遠(yuǎn)應(yīng)被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場(chǎng)盛大的煙火，易碎而又容易凋落，即使有東西帶不走可也留不住它。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，露出笑臉，只是不想讓你擔(dān)心難過，但其實(shí)，我沒有你想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，少年的我，在無數(shù)的詩詞中，在無數(shù)的落紅中學(xué)會(huì)了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng)，在美妙的自然間，群鳥花香為伴，清風(fēng)釀泉為食，天為被，地為床，何等自在灑脫？曾經(jīng)最美的年華，但也只是曾經(jīng)。

或許，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季，再也想不出花開的絢麗，再也揣摩不透生命的瀾漪……

什么是青春的力量作文 篇6

有人說，青春就像流水，稍縱即逝；有人說，青春有如風(fēng)箏，斷線而飛；有人說，青春如同水草，隨波逐流。我卻認(rèn)為這些想法太過悲觀。在我眼中，青春如歌。

如果青春是一首歌，那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱：“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖。哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光?！碧幵谇啻浩诘奈覀儾徽绺柚兴哪前銤M腔熱情，天不怕地不怕嗎？這時(shí)的我們有些大膽，有些叛逆，可以不去理會(huì)別人的目光。因?yàn)槲覀兛偰苷业侥欠菽醯哪抗?，然后一起去追尋屬于我們的?mèng)。

如果青春是一首歌，那一定是一首豪邁的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？雨下再大又怎樣？干脆開心地淋一場(chǎng)?！鼻啻旱纳倌陚儾环@樣的豪邁，甩開步子，瀟灑地走出自己的陽光之路。不把困難放在眼里，也不會(huì)被悲觀消極的情緒所左右。那樣的豁達(dá)，那樣的樂觀，就算天塌下來，也不必?fù)?dān)心被砸到，因?yàn)樗敲藁ㄌ亲龅摹?/p>

如果青春是一首歌，那一定是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌。就如《水手》中所唱：“在受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！碑吘骨啻簞傆赏陼x級(jí)而來，依然免不了因受欺負(fù)而難過委屈，但我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何自慰，如何尋求安慰。我們還在成長，在這途中總會(huì)有人來鼓勵(lì)我們不要怕痛，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我們已不再柔弱得需要被完全保護(hù)起來，當(dāng)再次面對(duì)困難和疼痛，我們一定可以以堅(jiān)定的目光告訴大人們，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

年少的我們?cè)诔砷L，逐步邁向自己的人生。青春的我們?cè)诟璩?，唱出自己的歌曲。啊，青春如歌?/p>

什么是青春的力量作文 篇7

難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語，細(xì)心的教導(dǎo)，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆?，才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。

不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動(dòng)的青春之歌。

青春如畫作文(通用6篇)

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？小編為大家呈上收集和整理的青春如畫作文(通用6篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

青春如畫作文【篇1】

正處于青春年華的我們，可曾問過自己青春是什么？或許青春在我們心中，僅僅只是一個(gè)平常的不能再平常的名詞?；蛟S我們對(duì)它并沒有什么特別的感情，甚至我們不曾想過處于青春年華的我們，該如何在這場(chǎng)青春的旋律中找到屬于自己的音符！

青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無論曲調(diào)平緩，還是激昂，我們都應(yīng)用心對(duì)待。同樣，青春的我們已經(jīng)不是孩提時(shí)代的我們，我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問題，已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。

我想有兩個(gè)字，應(yīng)該是我們青春最不可辜負(fù)的兩個(gè)字責(zé)任。每個(gè)時(shí)期都有自己的責(zé)任需要承擔(dān)，這是毋庸置疑的。面對(duì)責(zé)任時(shí)所出現(xiàn)的各種問題，我們更不應(yīng)逃避。這才是如畫的青春，這才是如歌的人生。那么青春之時(shí)，所需要的責(zé)任又是什么呢？什么責(zé)任又是我們青春該承擔(dān)的呢？我們都知道，周恩來先生在年少時(shí)便有為中華之崛起而讀書的雄心壯志！周恩來先生正是因?yàn)橛心晟贂r(shí)的壯志，才得以讓自己救國救民的的理想實(shí)現(xiàn)，才使自己成為共和國優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人之一。再如我們的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋晟贂r(shí)便有科技興國之夢(mèng)，在靠自己努力之下，在美國獲得了博士學(xué)位九天后，之后放棄了美國的優(yōu)后待遇，毅然決然回到祖國，實(shí)現(xiàn)自己青春時(shí)代科技興國的夢(mèng)想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我們更是不可以懈怠。因?yàn)樵谌绠嫷那啻海绺璧娜松?dāng)中，學(xué)習(xí)是我們的本職，更是我們的天職。我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真的對(duì)待老師付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。語數(shù)外需要我們不怕困難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)理解。對(duì)于專業(yè)，我們更是應(yīng)堅(jiān)持這種精神，牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的，課后加強(qiáng)理解，不懂就問。知識(shí)在如歌的人生當(dāng)中，永遠(yuǎn)是一個(gè)重要的角色，絕不是一個(gè)可有可無的過客。抓住它，這就是我們?nèi)松呢?cái)富。知識(shí)也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！

青春如畫，人生如歌！

青春如畫作文【篇2】

凝視斜陽日落，念起清晨朝霞滿天的炫爛，風(fēng)過冰雪霜寒，暗思春日花滿江岸的嫣然。那些最優(yōu)美的景致，最難忘的片段，于我們的人生，便都匯集了青春這兩個(gè)簡(jiǎn)單又美好的字眼，恰似一日之晨，四季之春。

有人說，青春充滿了直掛云帆濟(jì)滄海的凌云之志，揮筆寫下的，滿是壯志豪情。有人說，青春是散播希望的精神源泉，抬眼望見的是每一縷晨光，都灑下向夢(mèng)想邁進(jìn)的活力。可當(dāng)我們走向這個(gè)滿是朝氣的年華，卻發(fā)現(xiàn)，青春是隨筆寫下的一字一句，不經(jīng)意間做出的選擇，那屬于我們的青春，在前一秒中定格成永恒。

曾以為，我們的青春屬于高三，在題海中苦思求解的沉悶，在考試前緊張焦慮的不安，將整個(gè)青春定位在壓力。殊不知，經(jīng)歷了高三的初始，才發(fā)現(xiàn)真正的生活并沒有那么多不解和迷茫。而令我們擔(dān)心的高三是青春最重要的風(fēng)景。

沒錯(cuò)，當(dāng)我們?cè)陔y題和不解中困惑，是我們第一次一心向前全力以赴的拼搏。當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)中失利，是我們第一次在困難前選擇站起。每一次挑燈夜戰(zhàn)的奮進(jìn)，是毅力的堅(jiān)持，每一次聆聽老師的講解，是認(rèn)真的前進(jìn)?；赝覀儾畔碌拿恳粋€(gè)腳印，原來這就是我們的青春，我們一路走來的歲月。

還記得晚自習(xí)放學(xué)的夜晚，和同學(xué)在路燈下看著自己的影子由淺變深，高樓上亮起的燈火，像夜晚的孤星，只有我們?cè)陂L街漫步，可心卻不疲憊孤獨(dú)。是因?yàn)?，在那一個(gè)又一個(gè)的深夜，我們都那樣彼此勉勵(lì)著一起學(xué)習(xí)，一起在努力，一起在奮進(jìn)。在短暫而漫長的生命中，有那么多的人陪伴著你一起努力，一起付出，生命中恐怕也只有高三這一次了吧。

所以，當(dāng)人生的珍貴凝于青春時(shí)，青春最寶貴的片段又凝于這一年中的每一秒鐘。韶華不為少年留，選擇拼搏這一段歲月，選擇奮進(jìn)這一段青春，莫待白首淚空流，既然已寫下了那鵬飛北海的志愿，便別辜負(fù)一段美好的年華。

所有的結(jié)局還未寫下，所有的淚水還未啟程，我們提筆染墨，揮毫灑下，將那一張張空白的宣紙，描摹出最美好的畫卷。正當(dāng)青春，不容倉促。即便時(shí)光逆流，生命重來，也不改當(dāng)初的選擇。這便是青春，我們最美好的花季，絢爛奪目，精彩了整個(gè)春日。

青春如畫作文【篇3】

正值青春的我們哭過笑過，吵過鬧過，恰是由于青春我們絕不諱飾的展現(xiàn)著自己，自己的喜怒哀樂。我們?cè)阢露秀裤街?，即使粉身碎骨依舊一往無前。

青春的我們可以坐在街邊只由于一個(gè)笑話、一點(diǎn)小事而毫無顧忌的放聲大笑不在乎是否被人看見，可以大快朵頤的吃著路邊攤吃著最辣的小吃猛灌冰鎮(zhèn)飲料滿頭大汗完全不顧形象，可以在和別人交流時(shí)說出自己最真實(shí)的設(shè)法主意不摻雜半點(diǎn)虛假……

記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，只要我報(bào)項(xiàng)目，總會(huì)有人在我身邊陪我跑完全程，給我一個(gè)大大的微笑，不介意滿頭的汗水以及毀壞了形象；總會(huì)有人匿名給我寫著加油稿，即便終極的成績(jī)并不理想；總會(huì)有人扶持我回到座位幫我擦汗然后遞上一杯溫水。

可能會(huì)有人問他們?yōu)槭裁催@么做，實(shí)在沒有什么原因也不需要原因。沒有人會(huì)去考慮那么多，考慮耗費(fèi)的時(shí)間、考慮形象的好壞甚至考慮值不值得。青春哪里會(huì)想這些，也許只是由于關(guān)系好，也許只是由于在一個(gè)班，也許只是由于一面之緣，也許只是由于你給過他一個(gè)微笑……

仍記得中考前夕，良多人留言但愿我中考大捷但愿我們還能在一個(gè)學(xué)校。然而我考砸了。安慰我的人良多，有考好了的可以去重點(diǎn)高中的也有同樣考試失利的。同學(xué)錄上寫滿了祝福和安慰，所有的關(guān)心都是真心的。這就是青春，沒有表里不一，情緒不加掩飾。

時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春總會(huì)消逝殆盡，但愿終能不負(fù)“無悔”二字。那些成長歲月中的青春年華終會(huì)是最美的回憶。

青春如畫作文【篇4】

匆匆青春，緩緩年少，變的是那場(chǎng)承載著陌上花開的灼灼之情；永恒的是那人，依著花開花落，許著不離不棄，一切恍如夢(mèng)中，然又醉于塵世，細(xì)數(shù)著年輪，此刻我們正值青春。

春風(fēng)秋雨里，我們無話不說

望那滿天繁星，看不見的是我們眸瞳，聽得清的是我們耳邊的細(xì)語；賞那一彎輕月，午夜的星辰都若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)山的輪廓和我們對(duì)目相望。

不知你們是否記得炎夏的那一晚，我們?cè)鴼g歌對(duì)唱，就躺在一張小小的床上，參差不齊的腳搭在床架上，唱著只有自己才聽得懂的歌，含糊不清地飄進(jìn)了你我的耳朵，卻不想也對(duì)上了基調(diào)，接上了歌詞，我們唱了胡夏的《那些年》，那些年的往事都印在天空中最亮的星星里；我們唱了楊冪、劉愷威的《想把我唱給你聽》，雖是暖暖情歌，卻唱出了“路途遙遠(yuǎn)，我們?cè)谝黄鸢伞钡某兄Z；我們還唱了李易峰的《年少有你》，回憶多少個(gè)日子匯聚了我們的年少，感嘆還好彼此的青春都沒有錯(cuò)過。又是不知在何時(shí)，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)到了屋外，萬籟俱寂的凌晨，星星如此閃耀，夜靜得讓我們覺得唯吾獨(dú)尊！吐槽哪位老師忽性情大變對(duì)我們的態(tài)度反常，埋怨哪位老師第四節(jié)課拖堂，本已精心準(zhǔn)備好沖刺進(jìn)食堂的我們被壓得一臉不爽……也許那晚我們都成了彼此的傾訴罐，扎扎實(shí)實(shí)地填進(jìn)了我們各自的那片藍(lán)天空，揮不去，亦剪不斷。

別去懷舊，因?yàn)槲覀冋登啻?/p>

人生是一場(chǎng)無止境的攀登，青春就是這場(chǎng)攀登的開始，是一生蓄積力量的開始；人生是一場(chǎng)未知的激流，青春就是這場(chǎng)激流的動(dòng)力，也許我們不能確定能駛向何處，但可以掌握激流停留的地方和欣賞的風(fēng)景。過去的時(shí)間已成為自己的背景，懷舊過去固然是一種美好，但人生永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，青春會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著自己。有青春，才有大雨淋漓時(shí)的盡興，才有炎陽天下的揮汗如雨。

今朝的不久前，驕陽似為這體育課特地陪襯，曬得我們臉上火辣辣的，也激起了我想打羽毛球的沖動(dòng)。班上有個(gè)和我關(guān)系還不錯(cuò)的胖墩，也是“臭味相投”吧。兩兩拿了球和球拍，便在毫無遮蔽的跑道上切磋了起來。白色的道痕反射著太陽光，閃亮閃亮的。太陽照在我倆臉上，兩個(gè)人臉?biāo)苾蓚€(gè)紅蘋果，也閃亮閃亮的。我問胖墩：“畢業(yè)后你去哪兒??？”“不知道啊，考上哪去哪，反正我長大后是肯定要做個(gè)廚師的！”“那你會(huì)買同學(xué)錄嗎？”“不買，記在心里就行了?！薄芭叮侨绻医o你一張同學(xué)錄做紀(jì)念你會(huì)填嗎？”“當(dāng)然會(huì)??！有同學(xué)想要記住我，我當(dāng)然愿意??！”“那就太好了，呵呵……”可能，打了半天的球，也廢了半天的話，可這樣的時(shí)間還會(huì)有多少呢？在人生最始端，就這樣純純正正地去漂流吧。層層深入，在不同的地方遇見不同的人，只是別忘了：永葆青春，勿忘初心。

光陰輪轉(zhuǎn)，燭火燃不盡春風(fēng)之情

流水帶走落花，晶瑩著滴水的恩情；筆墨點(diǎn)綴濃情，渲染著心靈的皎潔。一種心靈的教育是可以貫徹一生的，而一種心靈間的溝通勝過教室里的任何一道題目，一段文字。

或是天意使然，我們幾十個(gè)最鬧騰的學(xué)生聚在了一起，又或是天意使然，有一個(gè)會(huì)“折騰”我們的班主任與我們共勉。九年級(jí)上期的一節(jié)體育課，班主任憂心忡忡地站在我們面前，就對(duì)我們說了一句“開始跑步”！然后就馬上開始跑步了。原以為會(huì)一如既往地小跑兩三圈就自由活動(dòng)了，卻不知道還有更大的“陰謀”等待著我們。繞了兩個(gè)圈后，隊(duì)伍依舊是喧囂吵鬧，恍恍惚惚我們已經(jīng)跑了五個(gè)圈了，我已經(jīng)體力不支了，開始埋怨班主任今天是發(fā)什么瘋了！不正常??！陸陸續(xù)續(xù)地，有同學(xué)掉隊(duì)了，我也落在了后面。不久后班主任終于發(fā)話了：“等你們什么時(shí)候找到自己的位置，什么時(shí)候形成了一個(gè)整體我們就停。”長跑后，班主任也僅簡(jiǎn)單地說：“祝賀你們完成了四千米的長跑！”夾雜著汗水和淚水，我們終于在這次長跑中明白：不管臉上流淌的是淚水還是汗水，時(shí)刻要記著自己有一個(gè)大家庭，而不是單獨(dú)的一個(gè)人，一旦缺少一個(gè)人，我們這個(gè)集體就不再完整，力量就不再集中。

也許有一天我們都會(huì)忘記這寸光陰，但人生定會(huì)因這寸光陰潛移默化地發(fā)生改變，就如春風(fēng)悄悄地潛入夜晚，呵護(hù)著它在乎的每一顆嫩芽。

春去秋來中，請(qǐng)跟我聯(lián)絡(luò)

以前從來不知道什么是人生的岔路口，更別說在岔路口揮手告別。臨近末了，閑時(shí)我會(huì)臆想畢業(yè)那天的畫面。我們整個(gè)班和所有教過我們的老師終有緣合照相片了，可能這照片會(huì)有些難看，富有年代感的裝飾會(huì)使這一刻罕見的顯得經(jīng)典。也許我們會(huì)在教室圍坐一團(tuán)，依舊是老師站在中間，語重心長地發(fā)表感言。我又會(huì)呆呆地看著班主任，只希望到時(shí)候淚水別濡濕了他的輪廓。我們用西天的云彩揮手告別，祈禱著能再次眺望遠(yuǎn)山那側(cè)的晚霞。也許這一別后，我們每一個(gè)人的人生軌跡都會(huì)截然不同。風(fēng)雨中，愿我們都能微笑著聯(lián)絡(luò)。

多年后的今天，也許飄著大雨我靜靠窗前，也許迎著驕陽你談笑風(fēng)生，也許那時(shí)我們都褪去了今日的年少輕狂。你是否也會(huì)偶爾想起我，又或是過著與我無關(guān)的生活。其實(shí)，在風(fēng)雨后我們都會(huì)明白：若夢(mèng)年華，是一封寄給青春的信，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，又笑著舍去。

青春如畫作文【篇5】

舞臺(tái)拉開帷幕，大幕開場(chǎng)。

青春是一場(chǎng)有去無回的旅行，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，撐不過朝夕，又念著往昔，偷走了青絲卻留住自己個(gè)你?！稓q月神偷》

以前從未追過星，最多也只是對(duì)哪個(gè)小鮮肉評(píng)頭論足而已，過年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節(jié)目打發(fā)時(shí)間，也許是習(xí)慣了追逐時(shí)代潮流吧，外貌和實(shí)力有了讓我繼續(xù)了解的欲望。隨著節(jié)目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己，他們的付出是我無法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話帶過。可能他們明明有炫耀的資本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開始追星的，可能從開始關(guān)注微博超話，開始想要努力去投票，打榜，躊躇數(shù)據(jù)，甚至千里迢迢花費(fèi)人力財(cái)力只為了去看一場(chǎng)巡演，為偶像爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)吧。我能意識(shí)到自己的瘋狂，也明白老師家長阻止的用意，也會(huì)漸漸把這件事內(nèi)化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想，我追的應(yīng)該不是他這個(gè)人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因?yàn)樗視?huì)開始堅(jiān)持，因?yàn)樗议_始不再抱怨，因?yàn)樗议_始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說的，也懂他沒說的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛豆。

我會(huì)讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里，譜寫奏唱，源遠(yuǎn)流長。

流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次回憶的青春?！豆怅幍墓适隆?/p>

已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒心沒肺的笑聲和天真爛漫的夢(mèng)想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己?jiǎn)?？時(shí)間流水會(huì)沖刷一切的煩惱和不開心，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會(huì)害怕，會(huì)無所適從，會(huì)畏懼受傷，但追夢(mèng)的路一定要走。

褪去童真，在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

我的青春一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來?！肚啻何枨?/p>

整首青春序曲唱過高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以優(yōu)美是因?yàn)樗鼰o休止的譜寫，奏唱，期間夢(mèng)想與歡樂同在，付出和喜悅重疊，每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。

幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。

青春終將謝幕，曲終人散，

只愿，不留遺憾。

青春如畫作文【篇6】

我們的青春，如詩一樣趣味無窮，像畫一樣賞心悅目，像歌一樣陶冶情操……

我的青春我做主。做為零零后的我，沒有放蕩不羈的性格，但卻有著屬于這個(gè)年齡的叛逆，我和同齡人一樣喜歡非主流，但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面，只是因?yàn)樗鼈冏屛矣X得害怕。

青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下，笑看花開花落，淡看云卷云舒，享受著那難得的干凈和清閑，尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠，喜歡在溫暖的午后沐浴陽光，更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季，接受那暢快淋漓的洗禮。

我們的青春充滿陽光，青春的我們歡聲笑語。

青春的我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡尋求像三毛那樣的生活，更喜歡他摯愛的撒哈拉沙漠；喜歡生命里有單純的盼望，盼望自己像金庸先生筆下的俠女，盼望自己像瓊瑤小說中的女主角；喜歡在夜里寫一首詩，然后又在夜里逐行逐段的檢查，慢慢的刪去每一個(gè)與你關(guān)聯(lián)的字符。

我的青春就是希望，即使有時(shí)落魄，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨；我的青春就是一條不悔的路，走過就不能回頭；我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。

其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長與未來，記載著成長與歡笑。

青春的我是獨(dú)特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍(lán)的，陽光是暖和的，風(fēng)是柔軟的。沒有必要因?yàn)槿~落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。

雖然青春的路上有挫折。不過人們常說，風(fēng)雨過后，會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅(jiān)信的。

青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留，青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起，青春已過往，青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀，淚中有對(duì)青春稀釋了的淡忘。

望著蔚藍(lán)的天空，我突然明白，這個(gè)青春，這個(gè)雨季，總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場(chǎng)，一幕幕場(chǎng)景，就像一張張絢麗的畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過往，也見證著我們的友誼和成長。

此生有青春，無怨無悔。