流年青春作文

流年青春作文6篇。

作文是學生們必不可少需要學習的內(nèi)容，寫作可以鍛煉我們的語感。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？你可以讀一下小編整理的流年青春作文6篇，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

流年青春作文 篇1

你是否在那個星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過匆匆時光的人，那些帶給人們無數(shù)歡樂的笑臉。

是啊，那么的匆匆，我們永遠也趕不上時間的腳步。我們不停追逐著、努力著，像流星雨般劃過我們年少的天空，迎來了我們最美好的時光，那是屬于我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華，在綠蔭場邊奔跑的少年。

我感悟著青春的苦樂，回味著逝去的童年，暢想著盛開的未來。但我最幸運的，是成為你們當中的一個，成為這個班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學友，讓友情點亮我們前進的路，走上同窗三年的學涯。

班里總是有幾個最調(diào)皮的，最暴力的、最可愛的、最溫柔的同學。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個不會流淚的動物，男生能做到的，她一點也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學友，一起走過小學，再到中學，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過我。

朋友是沒有血緣關系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個星期才能見父母一面，這并不特殊，因為班里多數(shù)人都是住校的。只是有一天她突然對我說好羨慕我，能天天見到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視……一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過。面對父母的噓寒問暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無言以對，只覺慚愧。

在同桌身上我學到了許多。而這個男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調(diào)皮、不打鬧，學習積極，并且十分可愛，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽光的他，臉上總是掛著微笑。

插上理想的翅膀，放飛青春的夢想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開的木棉花……

流年青春作文 篇2

我的偶像是周杰倫。

許多人聽到我這么說時會忍不住“噗”地笑出聲來，我不解這笑的含義是什么，然后對方就說：什么年代了，你怎么還喜歡周杰倫??！

一句話就令我無言以對，在很多人眼里我是一個不會與時俱進的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過氣的明星，可也已不再時尚不再酷不再值得他們追了。我無法爭辯，因為在我心里，周杰倫是充斥了我整個青春的人，是站在我一生中最美麗的時光里的人。

我喜歡周杰倫其實是因為我小學時喜歡的那個男生喜歡周杰倫，于是我便愛屋及烏地去聽周杰倫的歌。

從這點上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人說，你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯，我認真聽過他的每首歌，我會唱所有周氏情歌，這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎？周杰倫的歌早就在我心里，又何必在乎有沒有一張CD承載它們？

記憶里有午后和那個男生一起坐在操場上曬太陽聽音樂的場景，偶爾對視一眼又笑著低下頭。我始終沒有對那個男生說過自己喜歡他，亦不知道他是否曾喜歡過我，唯一的紀念是畢業(yè)時他站在我后面拍的畢業(yè)照。

后來我們不在一個學校，距離沒有產(chǎn)生美，我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽到周董的歌就會想起那個午后陽光里的少年，他的笑容比晴天的陽光更耀眼。

我也曾偷偷向朋友打聽過他的消息，他還是一如既往地優(yōu)秀，并且越來越出類拔萃。這個干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前，而我曾一直在后面偷偷地跟著他，希望有一天能追上他的腳步，但是最后我只能笑著看他漸行漸遠。

我也想抓住什么屬于彼此的東西，最后我發(fā)現(xiàn)，唯一能保留下來的是記憶里我們一起聽過的愛過的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情，貫穿始終的只有曾經(jīng)感動過我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。

我們相遇在最純潔的年紀，很久后我才知道這棵不會結(jié)果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。

后來聽周杰倫的歌就成了種習慣，不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長一段時間里，我的MP3里只有周杰倫的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都爛熟于心。那段時間是我最茫然的時候，學業(yè)上不順，家庭發(fā)生了巨大的變故。

當時周杰倫在歌里唱：如果你對未來產(chǎn)生恐懼，眼前霧蒙蒙一片，那是你沒把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量，只是那時我無比堅信周杰倫在歌里唱的每句話。

他說這生命對每個人都不公平也沒道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。

我躲在被子里，聽這個男人唱到哽咽，默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚，不愿將自己的軟弱示人，這種自尊或許看起來可笑，卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對自己說我可以帶著孤寂不斷前進。

有人說過，當你見證過偶像從跌倒到爬起，看到他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你就再也放不下對他的喜歡了。但是于我而言，是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起，從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢。我一直相信，周杰倫對我來說是一道光，指引我堅定地邁過青春的坎坷，勇敢地在逆境里掙扎著爬起。

我知道一直有人無法理解我的這種感情。他們說你這樣喜歡他，他又不知道，有意義嗎？周杰倫當然不會知道，這個世界上有這樣的一個人，他的歌充斥了她的整個青春，他的歌聲給了她最倔強的勇氣，教她去愛，教她成長，讓她的青春開出了最美的花朵。

我知道周杰倫最終會像那個男生一樣離我越來越遠，他們都是屬于我青春的紀念，是我一生最美時光的見證，最后也會伴隨我的青春一同遠去。

但那又何妨呢？他們早就在我的青春里刻下了深刻的烙印，成為我身上一處獨特的刺青，叫我不悔過去，不畏將來。

他們曾是我手中緊緊握著的沙，在陽光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失，也在我的手掌留下了一世余溫。

流年青春作文 篇3

素手年華，靜墨煙雨，繁華塵世，幾多惆悵。青春已逝，年華已遠，放肆青春歲月里，誰與我共吟紅？

前路未知，低眼眉梢，雁陣驚寒，幾多不舍。背囊上道，青春泣漣，繁華未知路途，誰與我傲眼古今？－－題記

獨登高丘，放眼小城，醉月當空，熾熱六月，寒風隨耳而鳴。不愿拾起的歲月，不愿踏腳揮別的青春，歲月匆匆，清風拂耳間，早以嬉笑而過。一切都恍若當初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之緣，皆在這個燥熱的六月，消散于時光腳下。在知乎者也的課堂里，昏昏欲睡；在難解組合的公式里，咬筆撓頭；在不愿抬眼相瞥的單詞里，周莊夢蝶；在侃侃而談的上下五千年里，嬉戲而言；在枯燥無味的政治語言里，報手仰天；在飄洋跨海的地理里，登Q竄網(wǎng)。放肆的歲月，放肆的青春，在歡聲笑語堆砌的時光里，有著太多值得回首的年華。哪怕它是荒誕的，哪怕它是以未來為代價的。但至少我們在那段時光相逢過。

沙漏滴盡了流年，流年帶走了青春，現(xiàn)在流年的盡頭腐蝕內(nèi)心的仍舊是那短不愿提起的情愫，幾多歡樂，幾多傷感，慘淡的光陰沉淀了我們心中一望無垠的荒原，無草無樹，只有為青春駐足相守的滿地黃沙，只為等待與伊人風沙相隨。時過境遷，最后的最后我們無力的明白：黃梁一夢是愛情。夢與伊人伴天涯，終究只是沙中花。一本隨筆，娓娓而談的傷感往事，珍藏著青春，。說已忘記，拿起本，仍會心殤，說要堅強，可早已泥濘了內(nèi)心。淚眼交織的青春，定格在內(nèi)心某個最柔軟的地方不愿提起，不愿放下，將過去懸掛在懸崖上孤傲的看著外面的風景。

最是欽佩，無多傷感，一縷輕煙，便將泛黃的本子連同泛黃的往昔付諸時光。沒有憂傷，沒有歡笑，沒有悼慕時，有的只是灑脫。

合什雙手，讓我們祝福有情人終成眷屬，愿無緣人他日相逢，仍把酒言歡。

時光走了，青春走了，可憐的情感走了，到最后我們還剩下些什么？

生活仍將繼續(xù)，擦干淚水，讓我們懷揣著回憶，奮然前行。

那麼，別哭，青春，記憶會讓你不朽。 只是偶爾抬起頭看看，云中是否有封錦書？

是你嗎？青春，久違了。

流年青春作文 篇4

青春，一個永恒的年輕話題，每當話題中談到它，就如涌動的波濤，充滿著活力激揚，這本也是年輕人、青年們應洋溢出狂熱和激情的話題。

都說青春無價，青春無敵。的確如此，青春一去不復返。千金難買，它不能用金錢來衡量的；青春所向披靡，無人能勝，無人能敵，你只能讓自己的青春過的更精彩，可你并不能打敗它，因為你沒有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力，無窮的創(chuàng)造力再加上無法預料的奇跡聯(lián)系在一起。可以這樣，有誰能預測到青春的始結(jié)？又有誰能說青春只能屬于你？青春是可塑性，有可以向多方發(fā)展的不確班切性。你的青春只有你能主宰，沒有人能控制你、擺布你。當然那只是對于那些能接受生活考驗的人。

在談論青春時，或許有人已步入不惑之年，但是請別拒絕青春，因為你們也擁有過青春，也曾站在青春的舞場上領銜過自己的人生。即使與我們有不同，但那也只不過是，你們的青春是過去式，而我們是現(xiàn)在進行時。但請千萬不要說出：“我已不再年輕”這種寒心的話語，因為這樣太蒼白無力了，只要心中有青春，那你就會擁有永恒的“青春”。當然，像我們這樣，正值青春年少，正屬于激情燃燒的占大多數(shù)。因為這是祖國未來的希望??！

青春，人之向往，古來皆有，誰不想青春永駐？親愛的朋友，已失去青春的就不用再提，但現(xiàn)在正在享用青春的朋友們，可不要白白浪費這令所有人羨慕的“青春”啊！你可要知道“青春一不復返”啊！你不要以后為自己年輕時沒干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”?。?/p>

青春的真諦，你懂了嗎？青春的美好你感受到了嗎？祝你青春永駐！

流年青春作文 篇5

最近，電視上在熱播《奮斗》，講的是一群年輕人為自己的人生努力奮斗的事。實在，青春是一段崎嶇的路，我們年輕人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測的天色，我們年輕人就是一棵飽受風雨的勁竹。

在平凡的糊口中，我經(jīng)常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼承奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個謎底：青春注定會因奮斗會出色，而不奮斗的青春必然失去色澤！

青春會因奮斗而出色。面對社會上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對難題，面對艱苦的糊口前提、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會失去青春的風貌。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創(chuàng)造糊口，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂！

青春會因奮斗而出色。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。好比：學習，你要不中斷努力提高，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢想，學習就是為了夢想，實現(xiàn)它后，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的偉大??！

它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！

青春會因奮斗而出色。一個人活在世上也難免要碰到許多難題。而人就是要在難題所形成的陷坑中去努力奮斗，不中斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所步履，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的浸禮，讓喜悅帶走疲憊與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所步履的人只會被失敗的暗影所籠罩，見不到陽光，只會被塵土所沉沒，被一身的疲憊給擊倒。這就是奮斗的美妙！

青春會因奮斗而出色。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！

”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是生成就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不中斷的奮斗！

一次次青春的色澤是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！

”。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！

青春因奮斗而出色。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲憊與辛勞，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！

那么，不如大家就繼承互相鼓勵吧，為了出色的青春繼承奮斗下去！

流年青春作文 篇6

奮斗的青春永遠不會缺少光芒。一個人在這個時期如果能堅持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個人對生活充滿熱情，信心來源于奮斗后的那一份喜悅。當前社會的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當街搶劫。這些無疑助長了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過是他們對自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機會。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。

舞動的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢想與激情。對自己不必太拘束，大膽張揚自己的個性，讓青春碰撞出火花。每個人在這個時期思維是最活躍的，所以大家應當敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點，把“書里說”變成“我認為”。發(fā)散自己的思維，做一個具有創(chuàng)新意識的時代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學家在這個時期用激情與夢想去創(chuàng)造出來。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個旅程永遠不會缺少發(fā)光點。

無悔的青春用奉獻去擔當。奉獻，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因為許多人常掛在嘴邊，不夠親近是因為只有少數(shù)人做到了。把青春奉獻給社會，青春便在社會開花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無悔于自己的青春。正所謂“贈人玫瑰，手留余香?！?/p>

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青春暢想曲作文6篇

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青春暢想曲作文【篇1】

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土?；孟胫幸惶炜梢哉仁澜?，當一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。

青春暢想曲作文【篇2】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌筑起的銅墻——固若金湯。

滿懷對青春的暢想我們走向堅強?！昂诎椎那冁I，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒有讓你這樂壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁，正是因為你的你的堅強你的不屈，才最終奏出了《命運交響曲》，成為音樂大師。在青春的旅途中，我們會失意，我們會失敗，我們會迷失，但我們始終要堅強，像貝多芬一樣，扼住自己命運的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢想出發(fā)。滿懷對青春的暢想我們學會堅持。

刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅持著自我，為了履行醫(yī)生的職責，他遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學要典——《本草綱目》。

在青春的旅途中，我們或許會被人非議，但我們始終要堅持自我，去向心中的目標進發(fā)，讓我們一起帶著對青春的暢想，向夢想出發(fā)。滿懷對青春的暢想我們充滿樂觀。風飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風塵，來到這古戰(zhàn)場——烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，并沒有讓你屈服，哀嘆命運的不公。你揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學大家，你的樂觀，你的豁達，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會遇到挫折，我們會遇到陰霾，我們會遇到困難，但只要我們始終保持樂觀積極的心態(tài)，一定會雨過天晴。讓我們一起帶著青春的暢想，向樂觀出發(fā)。青春的旅途中有什么？有堅強的意志。青春的旅途中有什么？有頑強的毅力。

青春的旅途中有什么？有樂觀的態(tài)度。青春的旅途中有什么？有希望的暢想。

青春暢想曲作文【篇3】

曾在何時，我們開始變得不再想依賴著父母，渴望獨立，喜歡將煩惱告訴自己的伙伴、朋友，卻不愿意向父母坦露，這代表著我們進入了所謂的青春期，我們渴望自由，開始想逃出父母的掌控，可是，越掙扎，就陷得越深，如同沼澤一般。為何不向父母說出自己內(nèi)心的想法呢，相信這是許多父母一直糾結(jié)的問題，可是不曾想過，越是想要知道，孩子就越不想說，那就逼迫吧，那就限制吧，為了讓孩子能夠有個好的未來，父母不得不做出這個決定，造成了孩子的逆反心理。

也許，終于有一天，覺悟了，開始懂得父母的一片苦心，開始遵循父母的交代的一切，可是，卻在不知不覺中，迷失了自我。

可是，如果有那么容易就好了，不知不覺中迷失了方向，在大霧的面前丟失了自我，希望開始變得撲朔迷離，遙不可及。

初三:康茹馨

處于花季中的我們，面露笑靨著迎接明天的朝陽。

就如同被折斷雙翼的鳥兒，翅膀沒了，還是會渴望回到那片藍天，因為那時它們的夢想，獨屬于它們能夠自由飛翔的地方，于是，開始掙扎，開始反抗，眼眸流露出的是悲傷，是無奈，那充滿希望，充滿快樂的眼眸已經(jīng)消失了。

青春要的是一個有夢想，有希望的心靈，拒絕一個空有的軀殼，青春的美好浪漫，重要自己去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，暢想青春，點亮生活，這是所有處在青春期的孩子所希望的，也是想得到的。

處于青春的我們，要瀟灑沒遺憾的走過，才對得起自己的青春，在花樣年華里，沒綻放光彩，終會遺憾，所以，我們要珍惜青春，暢想青春，為自己的未來點亮光彩，一步一步走向成功！

青春暢想曲作文【篇4】

青春暢想曲作文650字

呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦?，，都可以說拉。。(*^__^*)嘻嘻

星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個問題：青春是什么？

青春是什么？我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)著，終于，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學會不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學會聆聽大自然的婆娑細語。

青春是一串數(shù)字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個人都是平等的，只有經(jīng)過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會一帆風順，我們應“揚起風帆，勇往直前”。

青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的`開朗。

青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點亮。

青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片，它總會有停止的一天；青春不是一張永遠年輕的容顏；青春不是一張永遠明亮的路燈，它總會有熄滅的一天。

然而！即使青春會隨著時間的流逝而逐漸逝去，只要我們在這青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價值的！如今，正值青春年少的我們，更不應浪費時光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽正晴。

青春暢想曲作文【篇5】

漫天花雨飄飄灑灑，在柔和的和風中動蕩著繽紛的光波，在夢的海洋中遠航，漂浮著芳香陣陣。綿綿小雨在誘人的芬芳中飄飄飖搖，攜來一陣芳香娓娓敘述著夢中的故事。濃厚的迷霧中那模摸糊糊的回顧的背影照舊出現(xiàn)在腦海中，模糊中偶遇芳華的早霞，是曙光？抑或期望之光？

悄悄的捧起，慢慢地放下，那一捧清江水使人陶醉，映照著湛藍的天空。蘸一點凈水，用它特有的清韻描述出生機勃勃的芳華；點一抹青蔥，襯托出朝氣蓬勃的芳華。

我們是追夢的少年，尋覓著花季中最為燦爛的一朵。漫步走在綠草如茵的田產(chǎn)，聆聽著風兒的絮語情絲，觀賞著繁花的萬紫千紅。沒有猜疑，沒有妒忌，一直那般的仁慈，那般質(zhì)樸。單純的花季，高枕無憂，優(yōu)哉游哉，老是憧憬著優(yōu)美的將來，向往著充溢期望的來日。

老是在做夢，在神奇的妄圖中尋覓屬于本人那一方凈土。夢幻著有一日可以挽救世界，當一趟頂天立時的大豪杰；夢幻著插上一對空想的黨羽，雄鷹一般飛騰在精湛的天空；夢幻著搏斗風波的颯爽雄姿，那樣的激情萬丈，那樣的飄逸，那樣的瀟灑。

夢與實際早已混雜，妄圖即是實際，實際便也是妄圖。

是花季，是春色明媚的時節(jié)。又是雨季，陰暗綿綿的時節(jié)。

長大了，成熟了，無窮的苦惱便也川流不息。平白無故的太息，太息年月薄情的流失。平白無故的可惜，可惜綠葉悲壯的殞落。還有些許傷感，傷感鮮花枯萎的凄美。什么時候變得云云多愁善感，這般的敏銳，空氣中略微的動搖即可激發(fā)心湖中層層婉轉(zhuǎn)。

清亮的晴空下的心是開暢的，而朦朧的烏云下的心中就是一團亂麻，神情糟了透了。畢竟不是圣賢，當然達不到不以物喜，不以己悲的境地。平常憶起如縷如煙的-難過舊事，心中總不是味道，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄慘，但心中仍有些許惋惜。

但是，悲戚不過臨時的，愉快才是悠久的。

抿一小口清茶，悠悠茶香斥逐心中頹唐，裊裊的熱氣暖民心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人肺腑，立刻心中豁亮。紛飛的白雪化作溫暖春陽填平了心中的坑坑洼洼。

芳華憧憬，空想飄蕩。無悔的芳華演繹出了一副幅多彩的畫卷，靚麗的得意裝扮著唯美的芳華。

奇妙的芳華像霧像雨又像風，誰解其中味道。

青春暢想曲作文【篇6】

青春是笑臉，是心境；青春是風笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。

美好的青春需要我們自己把握。

青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個微笑，一個問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來?？荚囀Ю?，給自己一個微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個微笑，冰釋前嫌；被老師批評了，給自己一個微笑，改正自己的不足。

春天是一年的青春，青春是生命的春天。

當我讀到雨果的這句名言時，我深有感觸。當青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預示了在接下來的生活，學習當中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍圖，和未來的自己。

享受著青春的同時，我們都在干什么？

青春在學習一元一次方程的時間中慢慢度過；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過；青春在學習著各種賓語、主語、同義句下度過；青春稍縱即逝。

青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉(zhuǎn)折點，是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應該體驗生活的美好，感受青春的活力。

在這段美好的時期，也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場場綿綿的春雨，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時期或回憶。

青春是一本書，有悲傷也有歡樂。

青春是一條河，有平緩也有險惡。

青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。

讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進取，美好和諧的青春樂章吧！

青春如畫作文(通用6篇)

學生時期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，你平常有寫作文的習慣嗎？小編為大家呈上收集和整理的青春如畫作文(通用6篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

青春如畫作文【篇1】

正處于青春年華的我們，可曾問過自己青春是什么？或許青春在我們心中，僅僅只是一個平常的不能再平常的名詞。或許我們對它并沒有什么特別的感情，甚至我們不曾想過處于青春年華的我們，該如何在這場青春的旋律中找到屬于自己的音符！

青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無論曲調(diào)平緩，還是激昂，我們都應用心對待。同樣，青春的我們已經(jīng)不是孩提時代的我們，我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問題，已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。

我想有兩個字，應該是我們青春最不可辜負的兩個字責任。每個時期都有自己的責任需要承擔，這是毋庸置疑的。面對責任時所出現(xiàn)的各種問題，我們更不應逃避。這才是如畫的青春，這才是如歌的人生。那么青春之時，所需要的責任又是什么呢？什么責任又是我們青春該承擔的呢？我們都知道，周恩來先生在年少時便有為中華之崛起而讀書的雄心壯志！周恩來先生正是因為有年少時的壯志，才得以讓自己救國救民的的理想實現(xiàn)，才使自己成為共和國優(yōu)秀領導人之一。再如我們的兩彈元勛鄧稼先，年少時便有科技興國之夢，在靠自己努力之下，在美國獲得了博士學位九天后，之后放棄了美國的優(yōu)后待遇，毅然決然回到祖國，實現(xiàn)自己青春時代科技興國的夢想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應向他們學習，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。

對于學習，我們更是不可以懈怠。因為在如畫的青春，如歌的人生當中，學習是我們的本職，更是我們的天職。我們應該認真的對待每一節(jié)課，認真的對待老師付出的辛勤勞動和汗水。語數(shù)外需要我們不怕困難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強理解。對于專業(yè)，我們更是應堅持這種精神，牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的，課后加強理解，不懂就問。知識在如歌的人生當中，永遠是一個重要的角色，絕不是一個可有可無的過客。抓住它，這就是我們?nèi)松呢敻?。知識也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！

青春如畫，人生如歌！

青春如畫作文【篇2】

凝視斜陽日落，念起清晨朝霞滿天的炫爛，風過冰雪霜寒，暗思春日花滿江岸的嫣然。那些最優(yōu)美的景致，最難忘的片段，于我們的人生，便都匯集了青春這兩個簡單又美好的字眼，恰似一日之晨，四季之春。

有人說，青春充滿了直掛云帆濟滄海的凌云之志，揮筆寫下的，滿是壯志豪情。有人說，青春是散播希望的精神源泉，抬眼望見的是每一縷晨光，都灑下向夢想邁進的活力?？僧斘覀冏呦蜻@個滿是朝氣的年華，卻發(fā)現(xiàn)，青春是隨筆寫下的一字一句，不經(jīng)意間做出的選擇，那屬于我們的青春，在前一秒中定格成永恒。

曾以為，我們的青春屬于高三，在題海中苦思求解的沉悶，在考試前緊張焦慮的不安，將整個青春定位在壓力。殊不知，經(jīng)歷了高三的初始，才發(fā)現(xiàn)真正的生活并沒有那么多不解和迷茫。而令我們擔心的高三是青春最重要的風景。

沒錯，當我們在難題和不解中困惑，是我們第一次一心向前全力以赴的拼搏。當我們在考場中失利，是我們第一次在困難前選擇站起。每一次挑燈夜戰(zhàn)的奮進，是毅力的堅持，每一次聆聽老師的講解，是認真的前進。回望我們才下的每一個腳印，原來這就是我們的青春，我們一路走來的歲月。

還記得晚自習放學的夜晚，和同學在路燈下看著自己的影子由淺變深，高樓上亮起的燈火，像夜晚的孤星，只有我們在長街漫步，可心卻不疲憊孤獨。是因為，在那一個又一個的深夜，我們都那樣彼此勉勵著一起學習，一起在努力，一起在奮進。在短暫而漫長的生命中，有那么多的人陪伴著你一起努力，一起付出，生命中恐怕也只有高三這一次了吧。

所以，當人生的珍貴凝于青春時，青春最寶貴的片段又凝于這一年中的每一秒鐘。韶華不為少年留，選擇拼搏這一段歲月，選擇奮進這一段青春，莫待白首淚空流，既然已寫下了那鵬飛北海的志愿，便別辜負一段美好的年華。

所有的結(jié)局還未寫下，所有的淚水還未啟程，我們提筆染墨，揮毫灑下，將那一張張空白的宣紙，描摹出最美好的畫卷。正當青春，不容倉促。即便時光逆流，生命重來，也不改當初的選擇。這便是青春，我們最美好的花季，絢爛奪目，精彩了整個春日。

青春如畫作文【篇3】

正值青春的我們哭過笑過，吵過鬧過，恰是由于青春我們絕不諱飾的展現(xiàn)著自己，自己的喜怒哀樂。我們在懵懂中憧憬著，即使粉身碎骨依舊一往無前。

青春的我們可以坐在街邊只由于一個笑話、一點小事而毫無顧忌的放聲大笑不在乎是否被人看見，可以大快朵頤的吃著路邊攤吃著最辣的小吃猛灌冰鎮(zhèn)飲料滿頭大汗完全不顧形象，可以在和別人交流時說出自己最真實的設法主意不摻雜半點虛假……

記得運動會時，只要我報項目，總會有人在我身邊陪我跑完全程，給我一個大大的微笑，不介意滿頭的汗水以及毀壞了形象；總會有人匿名給我寫著加油稿，即便終極的成績并不理想；總會有人扶持我回到座位幫我擦汗然后遞上一杯溫水。

可能會有人問他們?yōu)槭裁催@么做，實在沒有什么原因也不需要原因。沒有人會去考慮那么多，考慮耗費的時間、考慮形象的好壞甚至考慮值不值得。青春哪里會想這些，也許只是由于關系好，也許只是由于在一個班，也許只是由于一面之緣，也許只是由于你給過他一個微笑……

仍記得中考前夕，良多人留言但愿我中考大捷但愿我們還能在一個學校。然而我考砸了。安慰我的人良多，有考好了的可以去重點高中的也有同樣考試失利的。同學錄上寫滿了祝福和安慰，所有的關心都是真心的。這就是青春，沒有表里不一，情緒不加掩飾。

時光太瘦，指縫太寬，青春總會消逝殆盡，但愿終能不負“無悔”二字。那些成長歲月中的青春年華終會是最美的回憶。

青春如畫作文【篇4】

匆匆青春，緩緩年少，變的是那場承載著陌上花開的灼灼之情；永恒的是那人，依著花開花落，許著不離不棄，一切恍如夢中，然又醉于塵世，細數(shù)著年輪，此刻我們正值青春。

春風秋雨里，我們無話不說

望那滿天繁星，看不見的是我們眸瞳，聽得清的是我們耳邊的細語；賞那一彎輕月，午夜的星辰都若隱若現(xiàn)，遠山的輪廓和我們對目相望。

不知你們是否記得炎夏的那一晚，我們曾歡歌對唱，就躺在一張小小的床上，參差不齊的腳搭在床架上，唱著只有自己才聽得懂的歌，含糊不清地飄進了你我的耳朵，卻不想也對上了基調(diào)，接上了歌詞，我們唱了胡夏的《那些年》，那些年的往事都印在天空中最亮的星星里；我們唱了楊冪、劉愷威的《想把我唱給你聽》，雖是暖暖情歌，卻唱出了“路途遙遠，我們在一起吧”的承諾；我們還唱了李易峰的《年少有你》，回憶多少個日子匯聚了我們的年少，感嘆還好彼此的青春都沒有錯過。又是不知在何時，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)到了屋外，萬籟俱寂的凌晨，星星如此閃耀，夜靜得讓我們覺得唯吾獨尊！吐槽哪位老師忽性情大變對我們的態(tài)度反常，埋怨哪位老師第四節(jié)課拖堂，本已精心準備好沖刺進食堂的我們被壓得一臉不爽……也許那晚我們都成了彼此的傾訴罐，扎扎實實地填進了我們各自的那片藍天空，揮不去，亦剪不斷。

別去懷舊，因為我們正值青春

人生是一場無止境的攀登，青春就是這場攀登的開始，是一生蓄積力量的開始；人生是一場未知的激流，青春就是這場激流的動力，也許我們不能確定能駛向何處，但可以掌握激流停留的地方和欣賞的風景。過去的時間已成為自己的背景，懷舊過去固然是一種美好，但人生永遠是進行時，青春會永遠伴隨著自己。有青春，才有大雨淋漓時的盡興，才有炎陽天下的揮汗如雨。

今朝的不久前，驕陽似為這體育課特地陪襯，曬得我們臉上火辣辣的，也激起了我想打羽毛球的沖動。班上有個和我關系還不錯的胖墩，也是“臭味相投”吧。兩兩拿了球和球拍，便在毫無遮蔽的跑道上切磋了起來。白色的道痕反射著太陽光，閃亮閃亮的。太陽照在我倆臉上，兩個人臉似兩個紅蘋果，也閃亮閃亮的。我問胖墩：“畢業(yè)后你去哪兒?。俊薄安恢腊。忌夏娜ツ?，反正我長大后是肯定要做個廚師的！”“那你會買同學錄嗎？”“不買，記在心里就行了?！薄芭叮侨绻医o你一張同學錄做紀念你會填嗎？”“當然會?。∮型瑢W想要記住我，我當然愿意?。　薄澳蔷吞昧?，呵呵……”可能，打了半天的球，也廢了半天的話，可這樣的時間還會有多少呢？在人生最始端，就這樣純純正正地去漂流吧。層層深入，在不同的地方遇見不同的人，只是別忘了：永葆青春，勿忘初心。

光陰輪轉(zhuǎn)，燭火燃不盡春風之情

流水帶走落花，晶瑩著滴水的恩情；筆墨點綴濃情，渲染著心靈的皎潔。一種心靈的教育是可以貫徹一生的，而一種心靈間的溝通勝過教室里的任何一道題目，一段文字。

或是天意使然，我們幾十個最鬧騰的學生聚在了一起，又或是天意使然，有一個會“折騰”我們的班主任與我們共勉。九年級上期的一節(jié)體育課，班主任憂心忡忡地站在我們面前，就對我們說了一句“開始跑步”！然后就馬上開始跑步了。原以為會一如既往地小跑兩三圈就自由活動了，卻不知道還有更大的“陰謀”等待著我們。繞了兩個圈后，隊伍依舊是喧囂吵鬧，恍恍惚惚我們已經(jīng)跑了五個圈了，我已經(jīng)體力不支了，開始埋怨班主任今天是發(fā)什么瘋了！不正常?。￡戧懤m(xù)續(xù)地，有同學掉隊了，我也落在了后面。不久后班主任終于發(fā)話了：“等你們什么時候找到自己的位置，什么時候形成了一個整體我們就停?！遍L跑后，班主任也僅簡單地說：“祝賀你們完成了四千米的長跑！”夾雜著汗水和淚水，我們終于在這次長跑中明白：不管臉上流淌的是淚水還是汗水，時刻要記著自己有一個大家庭，而不是單獨的一個人，一旦缺少一個人，我們這個集體就不再完整，力量就不再集中。

也許有一天我們都會忘記這寸光陰，但人生定會因這寸光陰潛移默化地發(fā)生改變，就如春風悄悄地潛入夜晚，呵護著它在乎的每一顆嫩芽。

春去秋來中，請跟我聯(lián)絡

以前從來不知道什么是人生的岔路口，更別說在岔路口揮手告別。臨近末了，閑時我會臆想畢業(yè)那天的畫面。我們整個班和所有教過我們的老師終有緣合照相片了，可能這照片會有些難看，富有年代感的裝飾會使這一刻罕見的顯得經(jīng)典。也許我們會在教室圍坐一團，依舊是老師站在中間，語重心長地發(fā)表感言。我又會呆呆地看著班主任，只希望到時候淚水別濡濕了他的輪廓。我們用西天的云彩揮手告別，祈禱著能再次眺望遠山那側(cè)的晚霞。也許這一別后，我們每一個人的人生軌跡都會截然不同。風雨中，愿我們都能微笑著聯(lián)絡。

多年后的今天，也許飄著大雨我靜靠窗前，也許迎著驕陽你談笑風生，也許那時我們都褪去了今日的年少輕狂。你是否也會偶爾想起我，又或是過著與我無關的生活。其實，在風雨后我們都會明白：若夢年華，是一封寄給青春的信，讓我們學會珍惜，又笑著舍去。

青春如畫作文【篇5】

舞臺拉開帷幕，大幕開場。

青春是一場有去無回的旅行，晴時有風陰有時雨，撐不過朝夕，又念著往昔，偷走了青絲卻留住自己個你?！稓q月神偷》

以前從未追過星，最多也只是對哪個小鮮肉評頭論足而已，過年的時候偶然看了《偶練》這個節(jié)目打發(fā)時間，也許是習慣了追逐時代潮流吧，外貌和實力有了讓我繼續(xù)了解的欲望。隨著節(jié)目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個自己，他們的付出是我無法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話帶過。可能他們明明有炫耀的資本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時候開始追星的，可能從開始關注微博超話，開始想要努力去投票，打榜，躊躇數(shù)據(jù)，甚至千里迢迢花費人力財力只為了去看一場巡演，為偶像爭取到更多的機會吧。我能意識到自己的瘋狂，也明白老師家長阻止的用意，也會漸漸把這件事內(nèi)化于心成為動力變優(yōu)秀的。我想，我追的應該不是他這個人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因為他我會開始堅持，因為他我開始不再抱怨，因為他我開始告訴自己還可以再努力一點。懂偶像說的，也懂他沒說的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛豆。

我會讓這首關于追星的曲子融入在青春里，譜寫奏唱，源遠流長。

流水他帶走光陰的故事改變了一個人，就在那多愁善感而初次回憶的青春?！豆怅幍墓适隆?/p>

已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒心沒肺的笑聲和天真爛漫的夢想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個被寄予厚望的自己嗎？時間流水會沖刷一切的煩惱和不開心，當你實現(xiàn)夢想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會害怕，會無所適從，會畏懼受傷，但追夢的路一定要走。

褪去童真，在命運的琴弦上譜寫青春。

我的青春一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。《青春舞曲》

整首青春序曲唱過高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以優(yōu)美是因為它無休止的譜寫，奏唱，期間夢想與歡樂同在，付出和喜悅重疊，每一個人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。

幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。

青春終將謝幕，曲終人散，

只愿，不留遺憾。

青春如畫作文【篇6】

我們的青春，如詩一樣趣味無窮，像畫一樣賞心悅目，像歌一樣陶冶情操……

我的青春我做主。做為零零后的我，沒有放蕩不羈的性格，但卻有著屬于這個年齡的叛逆，我和同齡人一樣喜歡非主流，但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面，只是因為它們讓我覺得害怕。

青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下，笑看花開花落，淡看云卷云舒，享受著那難得的干凈和清閑，尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠，喜歡在溫暖的午后沐浴陽光，更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季，接受那暢快淋漓的洗禮。

我們的青春充滿陽光，青春的我們歡聲笑語。

青春的我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡尋求像三毛那樣的生活，更喜歡他摯愛的撒哈拉沙漠；喜歡生命里有單純的盼望，盼望自己像金庸先生筆下的俠女，盼望自己像瓊瑤小說中的女主角；喜歡在夜里寫一首詩，然后又在夜里逐行逐段的檢查，慢慢的刪去每一個與你關聯(lián)的字符。

我的青春就是希望，即使有時落魄，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨；我的青春就是一條不悔的路，走過就不能回頭；我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進的腳步。

其實青春就是大自然的一道風景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著成長與歡笑。

青春的我是獨特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍的，陽光是暖和的，風是柔軟的。沒有必要因為葉落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。

雖然青春的路上有挫折。不過人們常說，風雨過后，會是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，會是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅信的。

青春的腳步不會因為困難而停留，青春的旋律不會因為風雨而休止。當歲月的鐘聲響起，青春已過往，青春的風夾雜著淚的苦澀，淚中有對青春稀釋了的淡忘。

望著蔚藍的天空，我突然明白，這個青春，這個雨季，總會有一些難忘的人和事。待青春散場，一幕幕場景，就像一張張絢麗的畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過往，也見證著我們的友誼和成長。

此生有青春，無怨無悔。

青春年少作文十五篇

作文是考試中對學生語言表達能力的重要衡量標準，寫作能夠讓我們更好地了解語文的魅力和奧秘。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“青春年少作文”的詳細內(nèi)容，應用本文內(nèi)容或許能為您提供解決問題的幫助！

青春年少作文【篇1】

青春年少，那些日子可以輕狂，可以放肆，可以不顧一切，不考慮后果的去追逐自己的信仰。有些自傲，有些自負，不被什么傳統(tǒng)觀念束縛住思想。倔強的認為，不去撕掉每一張過去的日歷，時間就不會度過，天真的認為，我的世界我做主，我的生活我創(chuàng)造。

青春里最多的成分，卻還是淡淡的悲傷。

我們的喜怒哀樂，還是因為那一個個阿拉伯數(shù)字組成的數(shù)值。我們就像深陷沼澤的魚兒，在“分數(shù)”泥沼中摸爬滾打，苦苦求生。我們的出生就已經(jīng)和分數(shù)聯(lián)系在一起，我們不能主宰出生，只能拼命掙扎。在沼澤中露出頭呼吸，一分一秒都在努力，我們知道，一旦放棄掙扎一旦不再努力，就會被沼澤毫不留情的吞噬，一點一點湮沒一點一點窒息。直至陷入那無盡的黑暗中。所以，即使筋疲力盡，也要掙扎，掙扎。

聰明的人都知道，我們不能改變已經(jīng)不是規(guī)則的規(guī)則：弱肉強食。只能在現(xiàn)在用力學習，讓將來起碼可以有立足之地，帶著一抹淺笑到最后。青春的歲月又在這種繁瑣的學習和測試中逝去，少了輕狂，少了放肆，多的，不過是淚水和辛勞。

真得很悲哀，真得很無奈，不想學習，卻又不得不學。

記得有一首詩詞是這樣的?！吧倌瓴恢钭涛叮瑸橘x新詞強說愁。”

我想在這里反駁一句，我們在大人眼里可能真的是不知愁的味道，不懂愁的感覺。但是，我們才多大？我們才經(jīng)歷過多少事情？我們不過是剛剛退去胎毛，長出翅膀的小鳥，初入江湖的小鳥。那雙翅膀，不夠大，不夠硬。我們，也不會飛，卻又想翱翔。自然，摔得疼痛，自然，是把那么一點小麻煩事，當成愁事。

我們的思想隨著我們年齡的增大，也在慢慢成熟。現(xiàn)在的我們，思想已經(jīng)趨向成熟，有了很強的獨立意識，我們想獨立，開始厭煩老師和家長的嘮叨。我們認為，我們已經(jīng)長大了，有一些事可以自己完成，有一些事可以自己做主，也想保留一些自己的秘密。于是，我們對家長和老師的關心顯得不耐煩，甚至會頂嘴，也會在日記本上寫下秘密，鎖在抽屜里。而如果家長和老師訓斥我們重些，我們就覺得很委屈，從而關系越來越不好。我們想獨立，想不受大人的管束，但是我們還沒有生存的能力。

于是，我們學會了承受，學會了忍耐，學會收起自己的刺，磨平了身上的菱角。

是不是很悲哀，是不是很悲傷？總是強迫自己做一些不喜歡的事，在假期里去報各種強化班，埋頭于書山題海，其實我們，想瘋狂的玩樂。我們選擇了什么？放棄了什么？這真的是我們想選擇的嗎，是我們想放棄的嗎？我不知道。我只知道，我想帶著一抹淺笑到最后，卻又不想放棄青春年少的輕狂、放肆。

抉擇，真的不是一件容易的事。

我們在青春年少的日子里，我們輕狂著，放肆著，身邊一直圍繞著那淡淡的特屬于青春的悲傷，無奈的滋味……

青春年少作文【篇2】

人的一生中有很多很多的想法，有些可以靠自己努力實踐去完成，有些卻像高掛在夜空的星星，燦爛無比，卻連摸都摸不著，對二、三十年前的莘莘學子來說，能夠打理自己的外表，根本是天方夜譚。

翻著父母泛黃的畢業(yè)紀念冊，看起來每個人都長得差不多，男生頭上的短發(fā)像剛收割完的稻田，只剩下短短的稻稈，女生的清湯掛面，還真像極的一碗打翻的面條，有氣無力的垂在兩鬢，或許學校是出自善意，希望我們專注在念書，或許是希望減少標新立異的學生，但這只是治標不治本的方法，不服規(guī)定的依舊叛逆，只會更想鉆漏洞，只會適得其反。

青春期的少男少女，幾乎都有自己的主見，若只是一昧的禁止和規(guī)定，恐怕還是沒有辦法阻止他們頭皮下的想法吧！何不重新賦予我們自主權(quán)，讓我們在年輕的畫布上盡情揮灑，揮灑屬于年少的繽紛色彩！

現(xiàn)在的社會風氣越趨開放，許多的初中也舍棄了老掉牙的服裝儀容規(guī)定，甚至舍棄了千篇一律的校服，讓學生們盡情做自己，我認為，只要不是太過踰矩或是妨礙風俗的打扮，學校都應該給予尊重與包容，努力上進的精神與穿什么服裝、染什么頭發(fā)根本是八竿子打不著邊，硬性規(guī)定所有衣著發(fā)型的一致，其實只是限制了我們的自主發(fā)展。

只要我喜歡，有什么不可以？這句紅極一時的標語，在許多大人的眼里看來，似乎是一句無理取鬧，與叛逆畫上了等號，那是因為許多然都把這句話當成擋箭牌，做了一些壞事就拿它當借口，但其實這句話真正的意涵，應該是鼓勵我們突破現(xiàn)有的框架，在社會里求新求變，在不違背倫理道德的前提下，活出屬于自己的寬闊天空！

現(xiàn)在，就讓我們突破緊緊束縛的繭，耀眼的活出只要我喜歡，有什么不可以？的璀璨人生！

青春年少作文【篇3】

我們今年六年級了，明年，就要步入初中。我們的心情是快樂的，是憂傷的，亦或是滿懷著期待的。不管怎樣，至少，現(xiàn)在的我們，是幸福的、快樂的。

學生，多么美好的詞語??！我們是學生，我們?yōu)閷W校不知灑下了多少歡樂，多少淚水，多少心血。

當我們考出一個好成績，我們在校園里種下了一棵名為快樂的小草，它曬著日光浴，吸收著每天早晨的露水，它將陽光活力送給我們，用晨露來滋潤我們的心靈，使它更加純潔、美麗。

當我們考試失誤或被老師批評，一顆失落的小種子正在心里萌芽，不要擔心他會傷害你，因為你的樂觀向上會將他抹去。

我們曾經(jīng)不知在學校笑過多少次，哭過多少次?？?，學校里的一棵棵大樹上有著一片片小葉子，上面記錄著我們的喜怒哀樂。偶爾，將地上的落葉撿起，是否覺得它似曾相識？是的，因為那就是曾經(jīng)的我們呀。一、二年級的我們是稚嫩的、天真的，就如春天嫩綠的葉子；到了三、四五年級就是我們要奮發(fā)圖強的時候了，為了秋天的滿載，我們不得不努力，也許會感到疲倦，但想到美好的未來，又打起了精神，這時候的我們，就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子。六年級，終于可以嘗嘗我們曾經(jīng)種下的果實的甜美，它到底是甜的，還是苦的，這就要看你以前是不是片好葉子了。

我們正值青春年少，沒有什么煩惱，肆意的笑，肆意的笑，這是多少大人們夢寐以求的呀！我們總喜歡裝大人，而大人們卻總喜歡裝小孩，這是為什么呢？或許你的心中已有了答案，現(xiàn)在的社會充滿了競爭，他們身上的責任、負擔太重，壓得他們喘不過氣來。大人們羨慕我們，因為我們可以無憂無慮的校園里學習，可以與同學們玩耍，就算偶爾有些小失落、小悲傷，但過一會兒就會隨風飄散，化作一片葉子掛在樹上。

同學們，趁著我們還年輕，好好學習吧！讓我們做一片好葉子吧！

青春年少作文【篇4】

擰開水龍頭，看著水嘩嘩的流淌出來，就似乎看到了那些已經(jīng)走過的青春……

20xx年的某一天，我們肩并肩坐在柳樹下，夏日的午后火辣辣的熱，可年少的我們絕不在乎，依然說著‘我的青春我做主’的豪言壯語，還商定著永不分離。朋友們，你們還好嗎？

還記得我們由于上課說話而被老師罰站嗎？每每回想起老師由于氣憤而扭曲的臉，我們先是覺得很可笑然后就會感到無比內(nèi)疚，也就是在那時候我們懂得了尊重。會很小心翼翼地走過值日生掠過的地板；會很當真的聽每位老師的課；會很在意別人的勞動成果。也許，懂得尊重也是青春的一部門吧。那時的我們，也會不時的小打小鬧，也會常常埋怨對方。可是，我們每次都會很快和好，那時我們的友情，說不上情比金堅，也是很重要的。友情，就是青春中必不可少的一部門吧。

那時，我們常會在體育課上跑到角落里，談自己的夢想，年少輕狂，我們老是對明天布滿但愿，我們信誓旦旦的憧憬未來，那些等著我們?nèi)ネ瓿傻膲粝?，閃耀著毫光。也許，夢想也是青春的一部門吧。

小學畢業(yè)的那天，我們臉上裝的堅強，可當畢業(yè)證書發(fā)得手中的時候，每個人的臉早已被肆意流淌的淚水占滿。分別的時候，我們立下商定，以后一定要再見。也許，分別也是青春的一部門吧。

那些我們走過的時光；那些說過的話，唱過的歌，流過的淚；那些我們的回憶，開心的`，傷心的，自得的，失意的……都在我們曾走過的青春中緩緩流淌。

嘩嘩的水流將我從回憶拉回現(xiàn)實。是啊，青春就像單程車，沒有回來的的路。但是，青春無悔，我們一定要去珍惜，莫要白發(fā)蒼鬢，才去回顧回頭舊日青春……

青春年少作文【篇5】

青春年少是一個多么新鮮的名詞；青春年少是一個多么堂而皇之的借口！突然有一天，在自己臥室干凈的地板上，你輕手輕腳地換好鞋底臟臟的鞋子，然后裝作漫不經(jīng)心地走到門廳——門廳和廚房相連的窗那兒傳來嘩嘩的水聲，潮濕的空氣里混雜著洗潔精淡淡的香味，你知道是媽媽在洗碗碟——你深吸一口氣，然后對著廚房方向大聲說：“我要出去一會兒”，說話的同時，你已經(jīng)飛快地打開門沖了出去，一口氣跑出老遠，好像身后有人在追你。

媽媽這時候從門口探出身來，似乎想問什么，但她是一個善良的女人，不習慣對著馬路大喊你的名字，于是她壓低嗓音說：“快點回來?。　闭Z氣很不善。你響亮地答應著；你心里很愉快；你走在馬路上有一種前所未有的自由感。這是你第一次不經(jīng)過媽媽同意就出門的。你由此感到特痛快和自豪。從這一刻起，你覺得你是你自己的了！這種經(jīng)歷在你們這個年齡非常常見。父母需要一個透明的孩子，一個聽話、懂事的孩子；最好你的所有事情都要讓他們知道。在過去的十六年里，你也一直是這樣做的。但是，現(xiàn)在你不甘心。你的事情是你自己的，為什么要告訴別人；為什么出門前一定要讓他們知道你去哪兒，什么時候回來；為什么你接電話前一定要征得他們的同意。你不明白，所以你不甘心。在這一段時間里，你變得暴躁，變得不聽話，變得處處與他們作對。

你像是一個戰(zhàn)士，拼了命想要捍衛(wèi)什么。有時甚至有不惜一切代價來捍衛(wèi)自己所謂尊嚴的念頭；卻不知道與此同時，你正在傷害你最最親近的人。當你走出家門時，母親望著你的背影發(fā)愣；她很想知道你要去哪兒。但她不好多問，因為你一直在她面前說你不是個孩子，你已經(jīng)長大了。你在最短的時間里變得自以為獨立和成熟，你對父母關上了你的門，你的父母多傷心！你變得讓他們不認識了，不了解了，像一個陌生人。是的，你傷了他們的心！可是，問題是你知道你傷了他們的心；你也一再地告誡自己不要再傷他們的心。但你卻常常難以自控。并且，你漸漸發(fā)現(xiàn)，比起家里，你更喜歡呆在學校；比起父母，你更愿意與朋友們在一起。因為你們一樣年輕，一樣驕傲，一樣愛幻想；你們有共同的話題，共同的語言。當你不經(jīng)意地望見他們的頭發(fā)慢慢變白時；當你不經(jīng)意地望見他們的腰慢慢變彎時，你一下子可憐起他們來：他們開始老了，變得軟弱，變得脆弱，容易疲憊；他們需要一個年輕的、孝順的孩子給他們做依靠，給他們關心和愛。

可是，這個孩子現(xiàn)在卻一心想要獨立，為自己的成長而滿心歡喜。你丟下他們?nèi)娜馔度胍粋€年輕的集體，卻不曾想想是誰賦予了你生命！偶爾你也會覺得愧疚，你意識到一二年的友情畢竟勝不過十六年的親情；自己這么做是不是沒良心？就這樣在愛與不愛的邊緣徘徊著。你痛苦，你無助，你這時需要有人來幫助你；而最終向你伸出手來緊緊握住你的正是被你傷得最深的那個人！

青春年少作文【篇6】

無題

1時間

時間一點點的在我們的潛意識和無意識里緩慢地而又飛快的消逝著，對于它本身來說，它是永恒的，不生不滅，而對于我們，終有一天，我們的生命輝終結(jié)，離開我們的軀體而去

而那時，你是否會記得曾經(jīng)有一個你，有一個我嗎？

2流星

流星劃過天際，與大氣摩察而生輝，呼嘯而過美麗至及，而一瞬，光芒暗淡，璀璨不在，燃燒殆盡，化為無形留給我們的只是

永遠的回憶，而流星卻消失而去，幻為焦土，一片塵埃與煙霧

它是犧牲了自己，刺破了長夜的黑幕，給我們帶來了那來自遠方的祝福

3死亡

死亡是什么？那是一種靈魂脫離肉體，精神永生，回歸自然的方式，是遠離紅塵，超凡脫俗，返樸歸真的表達，是連通重生之門的鑰匙，它是新生命的始端又是終結(jié)，可我們卻將死亡賦予恐懼，驚竦。

不過很平常，落葉歸根，倦鳥歸巢，游子歸家，人們放寬心胸，笑對死亡吧

4愛情

愛情象水晶，晶瑩剔透，容不下半點雜質(zhì)，愛一個人，美好而又單純，可是如果為了追求，所謂的流行。打著愛情的旗幟，利用對方的真情，卻傷害她，那是愚蠢的

愛上了他（她），那么說出口，即使遭逢拒絕，亦是朋友，只要他（她）過的好，自己就快樂

5朋友

朋友是那個你說一句話，就甘愿為你上刀山，下火海，赴湯蹈火

兩肋插刀的知己，當然前提是你亦如此?？墒浅３s聽見某人被朋友出賣，既然被出賣，就不是朋友，朋友是各自雙方的全部

如果真的有人做到以上幾點的，那么他不是瘋子，就是傻子或者精神病亦或者是自己的影子。

青春年少作文【篇7】

時光荏苒，花開花落又是一個輪回，給了我們生如夏花的青春年少。

年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。

然而，在這樣明媚的年紀里，我們卻會失去更多東西，所以，年少的我們，請記住——去珍惜！

惜·時

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”

是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時光的長河……一去不復返……

惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。

惜·命

我們淋漓盡致的陽光青春，因為生命的鮮活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個風華絕代的時間里，撒手人寰……

我們，因為熱愛這一方土地，因為尊重自己的生命，才將這個青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。

惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。

惜·福

珍惜是福，擁有是福。

我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長，成長……有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。

然而我們，知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福，珍惜生活點點滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？

時光荏苒，春夏秋冬又是一年，請珍惜我們?nèi)缢哪昙o！我們的青春年少。

青春年少作文【篇8】

最愛讀的歷史是從春秋到唐朝，春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，秦始皇一統(tǒng)天下;楚漢之爭，三國鼎立，唐太宗威震四方。這些歷史的倒影中映著多少英雄豪杰，永立在歷史的風塵中，看風卷黃沙，滿眼的豪邁與蒼涼。

荊軻，多么卑微的一個刺客。為了燕國，毅然踏上了刺秦的道路，明明知道前方是一條不歸路，卻走得義無反顧。在易水畔，高漸離為他引吭高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”如此愴然，如此催人淚下。

數(shù)百年后，又有一個人站在了烏江畔，臉上有著和他一樣決絕的表情。他孤身一人，斬殺漢軍數(shù)百，怒視叛徒，口中的字個個錚錚落地：“吾聞購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德?！比缓?，引劍自刎，就算歷史不記住這一刻，烏江那洶涌澎湃的江水和江畔染血飄揚的蘆葦已永久地定格在了那一幕。他叫項羽，一個失敗的英雄。

在我的心中，他們都是令人扼腕嘆息的英雄。也許他們并沒有改變歷史的潮流，也許最終他們只是湮沒在滾滾的風塵之中，就如同撲燈的飛蛾，沒有絲毫的猶豫，像煙火一樣美麗地死去。但他們都是不甘被歷史的風塵湮沒的人??！

在現(xiàn)實生活中，你可以選擇荊釵布裙平庸安寧，也可以選擇盛妝華服刀光劍影。我想我會選擇后一種，因為我是一個不甘寂寞的人，所以，我要讓自己的生活像一出熱鬧的舞臺劇，悲歡離合、跌宕起伏，不甘于平淡，是因為我對英雄的崇拜。

也許三十年，也許四十年——當我老了，厭倦了這繁華的林林總總，也許會接受這寧靜而雋永的生活；也許那時，我會領會平淡如茶的真諦，但現(xiàn)在的我，正渴望那一抹絢爛轟轟烈烈地燃燒過我的青春，我的年少。

青春年少作文【篇9】

越長大越孤單，越長大越不安。

--------------題記

青春是一場華麗的演出，大人們只看到了那最最明媚的笑容，誰會看到我們背后的傷。許多的人在批判著90后的我們，虛榮，孤僻，叛逆，頹廢……好象形容我們的詞語沒幾個是褒義的。有人說90后的我們很叛逆，五顏六色的頭發(fā)，夸張的服飾，耳朵上一個個的耳洞，逃課，打架，早戀……好象我們沒有什么優(yōu)點似的。為什么總把我們的缺點放大？為什么總忽略我們的優(yōu)點？為什么不能多給我們點自由？

M=mean

“蝦米？”“好稀飯哦！”“卡哇儀哦！”“蛋白質(zhì)?。　毙滦抡Z言讓許多人弄不明白我們說得是什么意思，為這個社會上還展開了一場大討論，弄的轟轟烈烈的。覺得有意思嗎？兩方吵的你死我活，面紅耳赤的，最后也沒弄出個結(jié)果來。

不就是個新新語言嗎，你討厭就不用的了，況且走自己的路，沒事干嗎插手別人的事啊！

很少能有人真正的明白我們的意思，我們是一群帶著面具的小孩，總習慣了說“我很好??！”“沒事的！”總讓別人羨慕的說你每天都這么開心，真好！我們只是淺淺一笑。誰看到我們在角落偷偷的哭啼。那么哀傷的語調(diào)，那么孤單的眼神。

Mean誰能真的懂我們這群落寞的小孩。90后明媚的笑臉背后是華麗的傷，你們誰能懂得我們深深的痛？

在深深的夜里，我們做著一樣黑白的夢。沒有色彩。沒有聲音。脆弱得像我們自己。電視上的言論總是很苛刻?？量痰脽o可救藥。電腦上的面孔總是很陌生。陌生得無所抵擋。游戲機上的GameOver總是很冰冷。冰冷得無話可說。巧克力的甜膩總是很讓人厭惡。厭惡得無法形容。嬌慣的幸?？偸亲屛覀冎貜徒邮?。接受直到死去。我們的文字總是歌頌著青春。一切是那么美好?？晌覀兊男氖抢涞摹Ｒ缓谝话?，流露孤獨。我們隱瞞的背叛和欺騙，讓我們的命運不可違逆。你知道么，90后的我們，深深的孤獨。

我們的意思你們懂嗎？？？

Y=youth

我們青春，我們張揚我們自己的個性。想起我們在一起的那些日子，那些留在回家馬路上飛馳過的

自行車的痕跡，那些留在小吃店門前的貪嘴打斗的身影，那些留在雪地里的追趕跑跳的腳印，那些留在風中的散發(fā)著青春的香氣。我們的青春幸福的像花兒一樣！

你可曾記得那一年冬天，雪很大，我自己一個人在醫(yī)院吊水，窗外的雪像天使一樣邁著輕盈的步伐來到人間，帶來一片純潔的白。手上冰冷的水一點一點注入身體里，像那天的天氣那么冰冷。自己快要無聊到要死時，你氣喘吁吁的出現(xiàn)在門口，頭上還帶著雪花，像變魔術(shù)似的從懷里掏出一個冒著熱氣的紅薯，好暖。后來我知道那是你冒著雪從城西買的，而醫(yī)院在城東。謝謝你用身體的溫度帶來得紅薯。謝謝你我的朋友。

我們是年輕的，我的青春是那么甜蜜，那樣幸福。哪怕以后我只有我自己，只要還有記憶，我就很幸福。等到我們都年老了，讓記憶隨著白發(fā)飄搖，盡管往事如煙，至少我們還有那些美好的回憶，彼此想起，都會會心得微笑。

日子一天一天過，人也一天一天長大。我們不能永遠像個固執(zhí)的孩子，拒絕自己長大，也不許別人長大。還記得那個永遠長不大的彼得?潘嗎？那些和他在一起那么快樂的孩子，最后不也都一個一個離開了嗎？在我們的生命旅途中，我們會遇到各種各樣的人，但是每個人，都有自己的路要走。徐志摩《偶然》里的那句：你我相逢在初夜的海上，你有你的，我有我的，方向，你記得也好，最好你忘掉，在交匯時互放的光亮。我們彼此度過了那么多美好的日子，擁有了那么多美好的回憶。茫茫滿長，誰能預料你在何方？

青春有快樂的回憶，也有離別的傷痛。請記得即使我們不在一起了，也要像在一起一樣。海內(nèi)存知己天涯若比鄰！

W=Wind

有風吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，輕輕春雨飛落秋風秋葉，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將心事吹重。在青春年少的日記里，夢里花開花落，夢里花落知多少。輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里，在淡淡如水的月光里，成長撕裂的痛苦，蒼白，閃爍著淚光，轉(zhuǎn)身數(shù)一數(shù)那些美好的回憶，走過的是櫻花般美麗的人生。在無法忘卻的記憶里，傷心總會停留在成長的等待里。

長大聽起來那么美麗的字眼，可沒想到背后所要付出如此多的悲傷。就像幸福一樣，是聽起來最簡單卻又最難實現(xiàn)的愿望

青春年少作文【篇10】

扳著指頭算起來，我已經(jīng)度過14個春秋了——不要一臉不相信的樣子！雖然我的個頭還處在典型的五年級階段，可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒錯，我這人最大的特點就是身高不濟，說白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過于此，想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”！每當此時我都會在心中朝天大喊：“嗚呼吁，歲月不饒人吶！”我是個極富想象力的小孩。這點可不是虛夸，連我都覺得我有些想象力過剩了。為了不使想象力白白的浪費，我打起了寫文章的旗子有事沒事就往本子上添幾筆，隨后打到網(wǎng)上的博客中去，幾個月下來竟還有了三百多的點擊率！欣喜若狂之余，我還很是理智的重新考慮了一下，最后卻發(fā)現(xiàn)近來的考試連連下降，像敗落的高粱沖過了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個念頭，收回破爛的旗子，就此作罷了。

熟悉我的人都知道，我是個有個三分鐘熱度的人，愛好一小時換一個也不足為奇，可唯一的我始終無法改變的，除了看書，還是看書。啥書呢？啥書都有！漫畫小說散文童話詩歌樣樣都能，寫人的記事的寫景的議論的說明的囫圇吞棗，暢快淋漓。我很開心認識到了書這個朋友，有了它我的生活變得充實，我的房間也滿是精神的食糧！

且說我的性格也滿古怪的，通常是講了一笑話，別人還沒笑，自己卻笑到不行的那種。所以說，我愛笑，愛笑到什么程度呢？笑到眼淚都出來了也算不了什么，我卻能在哭道極點的時候莫名其妙地傻笑起來，這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確！

當然，我的缺點也是麻子臉上的麻子——少不了。說優(yōu)點我還說不出個一二三來，可是說到缺點我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力，上課時也喜歡分神，至于這是不是想象力過剩還有待考證。此外，情緒不定還是一個較為突出的缺點，具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁，要完善這個缺點還得慢慢來??！

偶然經(jīng)過鏡子，看見了自己：腦袋大大的，眉毛淡淡的，眼睛不算深邃卻也還靈動，塌鼻子，笑起來一口參差不齊的牙齒，這就是我，一個平平凡凡的初三學生，一個愛寫作、愛看書、愛笑的“濃縮的精華”！

青春年少作文【篇11】

翻看著自己平時寫那些小散文，才發(fā)現(xiàn)自己是一個重感情、多愁善感、隨性但又固執(zhí)、死鉆牛角尖的人。在工作上有過爭強好勝，卻換來的只是種種不如意；在為人處事上低調(diào)謙遜有禮，卻不能在殘酷的競爭環(huán)境里脫穎而出；在感情上追求完美，但情感泛濫，這種狀況對我而言簡直都簡直了！

看風起云卷，花開花落。如今的我喜歡那種靜靜的、淡淡的感覺，淡然的美麗……

鏡花水月，昨日如風，記憶的一道古痕就在不經(jīng)意間隔開。過往云煙只剩下物是人非，誰為誰而心動？誰在迷惘逝世的時光？而又有多少人在傷痛？流年中彼此默默地珍惜，如今轉(zhuǎn)身離去的背影，只剩下不敢直視的淚痕，若即若離，近在咫尺，卻又相隔千里！

一個人的獨白，等待歲月的容顏，我們都受過傷，渴望夢的飛翔！懷念過去的時光，只是那一份真也就漸行漸遠了。

夜幕降臨，一切的繁華都已落幕。街上不再是喧嘩、吵鬧，而是寂靜平淡如水。當我一個人在黑夜的時候，我會感覺整個世界只有我的存在，我的心在跳動，血脈在流動，就連自己的呼吸都聽得很清楚，我張開雙手貪婪的允吸著黑夜帶給我的氣息。那么多自然，那么多清寂，那么的飄逸，那么多悄柔。

黑夜，在這里有美麗的夜空，美麗的月亮，美麗的星星，他們都是我的朋友。每當我孤獨行走在路上，每當我在道路的路途中倦了，累了。我們抬起頭仰望這些璀璨的星芒，我的心就會變得特別的靜，因為那里有美麗的夢想和希望。黑夜，每當他來臨我就會卸下自己的面具，訴說著自己的悲傷，細數(shù)著自己的疤痕，一道一道的刻骨銘心，但也只有借助黑夜的顏色我才能靜下心來細數(shù)著過往的是非對錯。

有時我總在幻想，青春會不會因為時間的定格而不會悄然逝去；有時我總在迷茫，要怎樣才能把我的青春印記在某個地方，讓我可以重溫。于是，我努力奔跑，希望能夠跑在時間的前面，這樣我就可以悄然的追回我所失去的青春。但回頭望去，發(fā)現(xiàn)我的青春卻已散落在茫茫黑夜。

別了，我的青春，我的青春年少。

青春年少作文【篇12】

昏暗的天空籠罩在寂靜的校園，蕭瑟的北風飛掠過樓下的四季青，發(fā)出沙沙的聲響，轉(zhuǎn)而順著墻壁，鉆進兩樓間的縫隙，呼呼的咆哮著。教室的窗也隨之震動，刺骨的北風像利劍一樣，順著門窗間小小的縫隙殺了進來，一陣涼意頓時席卷了我的全身，凍結(jié)了我的大腦。我喃喃自語道，16了……

我輕晃了下酸痛的手腕，正了正身子，骨頭吱吱作響，微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)僵硬的像石頭一樣的脖子，長舒一口氣。抬頭看了看黑板，五顏六色，看的我眼花繚亂，這作業(yè)真的好多。看了下日歷，周五了，可我怎么感覺好像今天才周一了呢。白駒過隙的時間，讓我的心很是糾結(jié)—(一喜一憂)。喜的是終于可以放假了，憂的是期中就要來了。我欲乘奔御風，然，不以及也。

誰言青春盡是年少輕狂的模樣，我言青春盡是揮灑汗水的光陰。

窗外悲號的風停了，似乎是不忍打擾這無聲的天地吧。我環(huán)顧四周，同學們都埋頭奮筆疾書，那筆與紙張間摩擦的聲響，似一曲高昂雄壯的贊歌，驅(qū)走了這深秋寒日的孤寂與悲涼。我定了定心神，轉(zhuǎn)而又投進了這無聲的戰(zhàn)場。我清楚的明白，這是一場沒有血肉的拼殺，沒有刀與火的碰撞，有的是精神上的壓抑，失敗的鞭策。有的是一次次的跌倒，一次次的爬起。只為一個自己心中無線美好的夢想，錢撲后繼……

把痛苦的血淚直埋心底，向世人展示的是你無與倫比的美麗。縱使知道那血淚的感覺，卻倔強不向任何人提起?；蛟S這才是真正的青春吧，沒有似魯濱遜漂流般奇妙的歷險，也沒有似水滸傳般 快意恩仇。它有的是一種精神，一種執(zhí)念，一種左牽黃右擎蒼的豪情，以身報國志飛馬震前馳的壯志。

現(xiàn)在的無言是為了以后的笑顏，人情道理，年少的我們早已熟知，記在心里身體力行。在青春的花季，做一個唯美的夢，一個可以實現(xiàn)又必須實現(xiàn)的夢，年少的我們朝著太陽的光前行著……

剎那間，春暖花開，那是夢想之花悄然綻放，這就是年少輕狂的青春，寧靜激昂，又有些許希望。

青春年少作文【篇13】

或許天性使然，最是喜歡這標題，亦鐘情于“青春”這詞語。細細品味，仿佛是上好的西湖龍井，即使是最淺的色澤，也能芳香四溢沁人心脾，嘴角微揚，唇齒間流露的是玲瓏剔透的喜悅與歡愉。

“兒時鑿壁偷了誰家的光/宿昔不梳/一苦十年寒窗”。停下不斷與習題集摩擦的筆尖，揉了揉酸痛的太陽穴，戴上耳麥，一曲《廬州月》流進心底，剎那間，仿佛置身煙雨江南。許嵩落滿憂傷的聲音總能使我悲戚。嘆昔日翹首以盼的美好青春為何與我無緣？只看見漫漫白卷，累累疊疊的習題，彌望的盡是書與本。把寒窗苦讀十數(shù)載，只為一朝“日從東方出，鯉魚躍龍門”。莫能有何解決之法，唯高考方是王道。

難道正值青春年少的我們，不應該是“指點江山，激揚文字”嗎？何時何處我們?nèi)旧狭索煊竦牟。瘋L起？我們的文字無不溢露著我們的感傷。可這是事實，不能企圖改變事實的我們，暫且就改變自己吧。我們相扶相持，共同褪去寂寞的外套，換上青春煥發(fā)的面龐吧。

“曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟”。毛潤之如是道。這不正是年少的我們所應具有的嗎？

正是青春年少時，我們不能感染憂傷，浪費芳灼的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，我們不能暗沉下去。

正是青春年少時，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，我們應該于芳華灼灼的此刻奮力進取，莫待人到暮年空斛對月，徒嘆悲傷。

正是青春年少時，我們應該雄壯起青春的大廈，肆放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。

青春莫止如一份美好，更多的是背后的責任。所謂“少年強則國強，少年富則國富”。我們應用青春當其一份責任。在我們?yōu)榍啻汉炔实耐瑫r，也要讓青春為我們喝彩。

希望年老時，能嘆道：閱歷年華，只為青春綻放……

青春年少作文【篇14】

三年前我想仍是比較青春年少的，良多事情不懂什么道理，什么話都敢說，什么事情也敢去做，可是三年后背景跟著春秋的增長整個人仍是變得沉穩(wěn)了些，良多事情不再不動腦子就去做了，而是在做之前動腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會有什么紕漏。或者說這樣合分歧規(guī)矩。

我們逐漸長大也會發(fā)現(xiàn)在時光的長河當中，每一個人都在發(fā)生著變化，也許我們通俗的講這個變化就是成長。以前的時候總覺得成長是一件大不了的事情，就是良多人都會去經(jīng)歷嘛，沒有誰可以去避免掉它成長和長大也沒有什么區(qū)別，身體長成熟了之后就是思惟上漲成熟。

良多事情別人可能會為我們提供一個案例，但是久而久之我們也會跟著這樣的軌跡不中斷的走向未來和遠方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛未來的路上會有著什么樣的驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感觸感染，去體驗人生的千轉(zhuǎn)循環(huán)。曾經(jīng)我們想過的每一個決定好像都是腦子一熱，然后就出來了，可是后來我們發(fā)現(xiàn)良多人他們都是基于自己的利益考量，所以才會選擇去做或者是不做一件事情，就似乎人們都說在這個社會上人人都似乎踏入了浮世繪名利場，我們都知道他們的目標是什么，但是表面上又從來都不會。說透最似乎你曾經(jīng)喜歡的那個明星，他什么都知道，但是他又什么都不說，他是知世故而不世故的.典型。

我也曾經(jīng)看到過良多同齡人寫過的文章，由于個人糊口原因，所以能夠接觸到他們寫的文章，所以也能夠有機會去學習他們的長處，可是后來發(fā)現(xiàn)實在大家的著眼點大概還都是在一個起跑線上，也許會有人脫穎而出，他們的關注點完全不同，甚至比同齡人要更高上一個層次。也許同時也能夠發(fā)現(xiàn)，他們一直都糊口在孤傲當中。

他們都說成大事者落拓不羈，或許那些分歧群的人，他們有著自己的孤傲和桀驁，他們也能夠走向成功。

青春年少作文【篇15】

正是因為青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正是因為青春年少，我們擁有最驕傲瘋狂的愿望；正是因為青春年少，我們擁有最乘風破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲。

也許你不知道誰是孔一諾，但你定會知道孔子。他是孔子的第七十七代傳人，在孔廟的家譜中有他的名字。然而我想告訴你的是，他是美國費城軍校中唯一的中國男孩。正值青春年少的他被嚴格的母親“丟”到美國軍校去接受魔鬼般的訓練地獄般的錘煉。面對教官殘酷的訓練，面對同學高傲的挑釁，面對制度鋼鐵般的冰冷，他咬牙承受，奮力堅持，最后，當學校上空飄起第一面五星紅旗時，他得到尊敬與賞識，得到畢業(yè)證書和曼哈頓大學的敲門磚。同樣是青春年少，孔一諾可以讓它在汗水淚水中洗盡鉛華，鑄成一棵鋼筋鐵骨的青松。

或許你不了解誰是賈斯汀·比伯，但你總會聽說美國有一個最火的男孩。十七歲的他在第38屆全美音樂盛典頒獎晚會上獨得四座獎杯成為最年輕的“最佳藝人”。他的陽光、青春、活力被無數(shù)青少年熱烈追捧。也許你會質(zhì)疑他可能只是憑借帥氣的外表才贏得觀眾的青睞，也許你會認為他只是由于幸運才被著名音樂人賞識，那么我肯定的告訴你“沒有”！當你在“妖風”彌漫、“利益”飄散的美國娛樂圈中看到一束直直刺進你心靈的光芒時，你便會覺得賈斯汀。比伯應該紅！他的青春就應該這樣子耀眼！一樣是青春年少，賈斯汀·比伯可以讓它在風吹雨打后傲然挺立，開出一朵清香彌漫的花朵。

一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落。有多少青少年犯法犯罪、誤入歧途，有多少學生沉迷網(wǎng)絡、跌入深淵。他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸?shù)袅宋磥?，在暫時的暢快中失去了永遠的自由。只有堅持自己的.夢想，堅守前進的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春！

青春就好像一塊“小樣酸Q糖”。入口的時候酸的要命，仿佛要麻木你的舌頭，挑戰(zhàn)你的極限，可當你忍過酸澀后，甘甜自會吊起你的胃口，引你品嘗生命的甘露。夢想開放成迷人的花朵，生命因此綻放出明麗的陽光。

青春年少，我們要活出自己的精彩。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標榜我們的價值，我們會攀向更高聳的峰巒；不要再用狹隘的目光局限我們的視野，請相信，我們一定會創(chuàng)造出你們不曾想過的未來！

青春的責任作文熱門6篇

寫作文應該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫作本質(zhì)上就是文字交流的獨特過程，寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？以下由小編為大家精心整理的“青春的責任作文熱門6篇”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

青春的責任作文 篇1

據(jù)說，成長的終點是永遠無法到達的下一站，我們的稚嫩青春就在這長長的甬道中無盡消磨著。在這甬道中，我們會碰到形形色色的事情，面臨著無數(shù)的責任。拒絕承擔責任——你將永遠無法長成大人，最后只得通往成年的空皮囊；選擇承擔責任，用炙熱的青春燃起肩負的責任，我們便從稚嫩走向了成熟。

肩負責任，思，憂天下。

在國家十八大大力宣傳的“實現(xiàn)中華名族偉大復興”的“中國夢、我的夢”的思想活動中，無數(shù)的青少年深深受到了其中的感染，青少年們開始用自己的青澀幻想的簡小稚嫩的夢來拼湊中華名族偉大復興的夢想，而“少年智則國智，少年強則國強”的觀念也逐漸深入人心。作為中學生，同時也作為國家的公民，我們應該積極奉獻自己，用青春燃燒起對自己、對國家、對社會的責任。

曾說，人生最苦的莫過于應盡的責任沒有盡；而人生最樂的莫過于盡了自己應盡的責任。因此，為了讓自己的青春不留有遺憾，我們應該擔起對自己的責任，勇于對自己負責。也只有這樣，我們才會有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。

勇于對自己負責，即使是在一個人獨處的情況下，也能自覺地承擔起對自己，對他人的責任，做到問心無愧、一絲不茍——這便是春秋戰(zhàn)國時期儒家學派流芳百世的慎獨思想。春秋時期魯國柳下惠正是對“慎獨”思想的詮釋者：寒冷的冬夜里，有一個美人投宿與柳下惠屋下，柳下惠恐其著涼，與之坐擁而睡。柳下惠對美色毫不動搖，自覺地承擔起了對自己、對他人的責任，而正是他這種自覺承擔責任的精神使他獲得了的贊譽。

無論面對多大的誘惑，我們都必須矢志不移地承擔起對自己的責任，只有這樣，我們的青春才能釋放出美麗的火花，才能走向崇高的思想境界。

作為一個個體，我們需要對自己負責，而作為集體中的一名成員，我們?nèi)魏稳硕疾荒苊撾x集體與社會單獨存在，更不可能會取得任何的成就。因此，我們在日常生活中需要熱愛集體，把集體當成我們自己的家來關心和愛護，例如認真打掃教室，使我們的家變得更加干凈和整潔；我們還要增強自己的集體榮譽感，積極維護集體的榮譽和利益，為集體的建設貢獻聰明才智。

與此同時，作為社會的成員、國家的公民，我們還應該勇于對社會與國家負責。向魯迅先生學習，為社會與國家的發(fā)展與建設貢獻自己微薄的力量，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保瑘詻Q維護祖國的利益，為社會服務；我們還應胸懷杜甫“甫這少年日，早充觀國賓”的遠大抱負，以最直接的方式對國家負責。

肩挑責任，為國負責，非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾。

如今的這個時代，社會的高速發(fā)展，國家快速前行，作為新時代進步青年的我們，肩負著民族的希望、國家的未來與個人宏偉的前途。我們需要奉獻自己的那一顆赤子之心，用我們的青春證明新生代的正能量！

讓我們用堅強的意志承擔起對自己的責任，表現(xiàn)自尊自信，詮釋自立自強，在對自己負責的過程中逐步走向成熟；讓我們用堅定的信念承擔起對社會、對國家的責任，用我們微薄的力量使我們的生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望！

讓我們用炙熱的青春燃起炙熱的責任！

青春的責任作文 篇2

青春讓人感到幸福，可貴，知道小學的孩子們都夢想著進入中學，進入青春期，在他們美好的想象中，覺得想不到，進入青春后，每個人身上所背負的責任與理想。

步入青春我們又進入另一個階層，向另一個方向奔走，帶著責任，和以后道路的責任。小學時，我不會想以后會怎么樣，不會擔心，無憂無慮，也許那是每個孩子的天真和活潑，進入中學后，面對的不只是學習和改變，也許每個人都會開始擔心，以后該怎么辦，會想父母的辛苦我該如何報答？“責任”，這倆字讓我們越來越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責任讓我們無時無刻地幻想到以后的自己，以后的成就，

青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著二月春風這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實累累的金秋里的黃；責任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。

我們的責任并不是向前一直走，而要學會轉(zhuǎn)彎，挫折我們應該領會，俗話說∶“泰山不讓土壤，故能成其大;江海不擇細流，故能就其聲?！痹谏鐣镂覀儜敀仐壱恍４嬉恍?，有些失敗的人，往往會拋棄自己應當?shù)呢熑?，選擇了那些舉足輕重的金錢和地位，也許將來步入的不是夢想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過︰“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會有幸福”。

這首詩讓我明白了青春的真理?！霸谖鮼砣峦娜巳褐校沂且粋€剛剛長大的孩子，帶著成長的喜悅與煩惱，走過了人生一道又一道的風景線，穿過時光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長的歲月，成熟的蛻變，都在有意無意地提示︰時光已逝去。

它在提醒著我，時光將逝去，青春也將逝去，責任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會帶著我的責任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢想的目標。心中的目標。

青春的責任作文 篇3

世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的涵義。

——題記

我一直是一個無優(yōu)無慮的“壞孩子”，我上網(wǎng)聊天，不愛學習，愛看小說，過這一切城市孩子該有的生活，那是多么的充實，多么的繁華，就如晚間的上海，把一切孤獨，無助的人兒籠罩在自己龐大的繁榮下。

但隨著一天天長大，我知道，我必須去面對一些曾經(jīng)還在過著六一兒童節(jié)時候所不應該擔心的問題。例如：責任。

我一直認為我還是個孩子，不用去考慮那些煩瑣的抽象性問題，但現(xiàn)實是殘酷的。在我還只能靠書面文字解釋問題的時候，我就不得不提著背包踏著自己的腳步去尋找問題的答案了。

小時候可以頭頂童年無忌，無憂無慮的走在大道上。但現(xiàn)在卻已回不去了，我們的肩上已不知何時被人貼上了許多小標簽，其中就有一張用黑色粗體打印上的兩個打字：責任。

想擺脫也擺脫不掉，它早已緊緊的貼在了胸前，是那樣的顯目，不想認清都難!

當背上責任的書包，我們就要走在成長的大路上。盡管偶爾回頭望望還能在不經(jīng)意間閃閃淚光，但是我們還是要義無反顧地走下去，明天在前方，希望在前方啊。

“長大”的我，做任何事，都要瞅瞅胸前的“責任”，盡管我還并不能理解它真正的含義，但我也只能虛無縹緲的乘著這只透明的小船獨自在漫無目的的大海上飄著。

百度解釋說：責任一是指分內(nèi)應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。

我并不知道百度是否是對的，但我也只能當那匹剛出生不久還離不開母親的小馬了。

寫到這，我也不知道該如何寫下去了，我覺得我像只迷途的羔羊，即看不到母親軟綿綿的身影也找不到回家的路，我是無助的，是迷茫的，但，青春不就是這樣的嗎?

帶著自己的責任，踏著青春的步子，走自己的路吧!

世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!

青春的責任作文 篇4

青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示瀟灑，責任卻讓人感嘆人生的厚重與貴重。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后同一到了我們青年身上。

無論在任何年代，社會總賦予青年人無窮的發(fā)展平臺。這是為什么呢？由于——我們是蒲月的花海，將用生命擁抱明天。

曾經(jīng)讀過這樣一個故事：在一望無際的沙漠中，一個逃亡的年青軍官帶著一個瘦小的孩童和僅剩的一瓶水行動蹣跚，尋找沙漠的出口，得救了。良多人都被這個軍官的父愛打動，由于經(jīng)由醫(yī)生的檢查，這個軍官顯著要比孩子的缺水情況嚴峻的多，顯然水都讓這個孩子喝了。各個媒體都十分關注這件事，當他們問軍官時，他卻一語驚人：“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的?！薄盀槭裁茨鷰纤?？您完全可以自己走，他又和你沒有任何瓜葛。”記者驚疑地問。“由于這是我不可推卸的責任?！?/p>

軍官的謎底很簡樸?！斑@是我不可推卸的責任……”看到這，會讓人很打動，這是個了不起的年青人，他用實際步履向全人類詮釋了“責任”的內(nèi)涵。

你還記得19xx年春天嗎？有這樣一批青年，在民族危亡的關頭，挺身而出，用瘦弱的肩膀擔當起了民族救亡的重任，在歷史上寫下濃重的一筆，讓人們永遠地記住，了那年的5月4號，讓以后的一代代年青人也永遠記得了這一天。他們視國家興亡為幾任，沒有將國家興亡的事情看作是領導人的責任、沒有由于父母健在就安逸的在家里享受日子，而是果斷地拿起了武器，為了祖國去戰(zhàn)斗，去履行自己的責任。

現(xiàn)在是公元20xx年，我們要接過老一輩人手里的接力棒，繼承將這份責任傳遞下去。青春是短暫的，十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了，責任卻是永恒的。在糊口這個舞臺上，時間就是導演，沒有預先彩排或者通告，擁有的`是自己不中斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔的各種責任。

今天，我們朝氣蓬勃，努力學習；明天我們學識賅博，走向世界。是學生，完成劃定的學習任務，遵守學校各項規(guī)則；是朋友，忠誠互助我們義不收留辭；是社會成員，我們維護正義，保護環(huán)境——假如你能這樣，你就是最棒的！

青春的責任作文 篇5

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。

——毛主席語錄

也許還沉浸在那童年無憂無慮的時光里，可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代，童時的幼稚已離我們遠去，我們有著更多的未來的夢想與美好的憧憬，有著青春帶給我們的無限活力。我們是祖國未來的主人，是碌碌無地為虛度一生，還是現(xiàn)在就承擔起我們應當?shù)呢熑文兀?/p>

龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱號，炎黃子孫，是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史，在這生命最燦爛的季節(jié)里，我們理應不辜負青春，做一個有用的人。孔夫子曰：“修身、齊家、治國、平天下”，宋代詞人李清照說過：“生當作人杰，死亦為鬼雄?！钡拇_活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄，這些是古人所傳承下來的遠大抱負，這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

在這個碩大的世界里，人是渺小的，然而人卻是這個世界中不可缺少一員。不能因為渺小而不為，所謂“天下興旺，匹夫有責”，當許多渺小的事物合為一體時，就會變得無比的巨大，海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的，所以我們也應盡自己的一份責任。

如果人人都獻出一份力，世界將變成美好的人間；

如果每人種一棵樹，那么地球會變成真正的綠色星球；

如果每人節(jié)約一滴水，那么世界上就不會有人因水而死去；

如果每個人少摘一片樹葉，那么世界就會多一片茂密的森林……

有太多太多的如果，這一切都只是假設，唯獨真實的是我們應該認識到，每一個人對這個社會都是重要的，“不以善小而不為，不以惡小而為”，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。

總是聽見爺爺奶奶們在感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長地對我說，在人們看來，夕陽是美麗的?？墒?，她就要墜落了，留給人間的，唯有那一瞬間的美。我明白了，他們已是夕陽了。人也許就是這樣，到老時才知道時間的珍貴，唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們在里，是否明白青春的珍貴，青春的一去不返呢？

沒等閑、白了少年頭，空悲切。

青春的責任作文 篇6

人們通常把青春期稱為花樣年華，足以說明青春生活是五彩濱紛，色香味俱全的。

這個時期，我們有浮躁的心，需要磨難作為磨刀石。雷鋒曾說過：“青春啊，永遠是最美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！蹦贻p人需要磨難，因為磨難使人堅強，有了堅強的品質(zhì)，年輕人就能積極向上，度過一個美好的青春。到過農(nóng)村的人會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，農(nóng)民對剛出土的小麥青苗進行碾壓，人們都覺得不可思議。后來，有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，剛出土的青苗重根淺，耐不住風吹雨打，須重壓才能扎穩(wěn)根須，奠定基礎。處于煩躁青春的我們，總會因為不該有的傲氣而眼高手低，自命不凡。所以我們需要挫折的來臨，讓我們認清自己，如何才能不辜負美好的青春年華。

這個時期的我們是幸運的，因為我們有任何時期都比不了的記憶力和創(chuàng)造力。我們是奇異語言的創(chuàng)造師，思想活躍，口齒靈敏，青春活躍使我們不滿足日常交往的語言。因些創(chuàng)制了許多古怪的詞匯和根本不通的語法。有時，那些新名詞與新動詞的一部分會存活下來，感染社會，征服成年人與我們胡說一氣。青春既然有如此強大的感染力，那便請讓我們意氣風發(fā)，用全部的力量為這個世界送上最好的創(chuàng)造力。這個時期，你需要把握機會，為自己的成功之路奠定基礎。阿里巴巴的馬云雖然成績不好，但是后來的發(fā)憤圖強，學好英語，讓他因此借助特長登上了世界的舞臺。人世間，再沒有比青春更值得珍惜的事物，亦沒有比青春更寶貴的年華。我們需要學會活在當下，將每一分，每一秒都仔細把握，這樣才不會蹉跎了光陰，避免“老大徒傷悲”的哀事。

身有所才，總會有舞臺任我們發(fā)揮。眼下，我們僅僅只需將自己的技能不斷加強，愈加的熟練。機會會在未來悄悄地降臨在我們的身邊，此時我們要以迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住，大展身手。“金鱗豈非池中物，一遇風云便化龍”，身懷絕技的我們，差得只是機會罷了。

關于青春的力量作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡的關于青春的力量作文。年少的我們通常都喜歡寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文只有訓練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。敬請瀏覽本文內(nèi)容！

關于青春的力量作文【篇1】

青春的花朵含苞待放，正等待知識的陽光將它喚醒。讓我們的青春用知識來充實，用汗水來洗禮，讓我們迎風怒放，一起綻放青春的芬芳。

＂史家之絕唱，無韻之《離騷》＂的史記傳唱千古，可有誰知曉這千古著作背后的辛酸。司馬遷年輕時跋山涉水，積累，收集了炎黃至漢武帝時期的各個故事，才有了后半生的著作《史記》。

“青春是我們的資本，我們應該用這有限的資本去賺取無限的財富，這不遠遠比享樂來得滿足與快樂嗎？

人人知道諸葛亮，那是智慧的化身。他讓什么都沒有的劉備變成了坐擁1／3天下的霸主，他的知識不就是從小積累的嗎？是青春讓他收獲了財富，一生使用不盡。

上帝給予我們空空的大腦和勤勞的雙手，是想讓我們用雙手來充實大腦，而青春不正是那來之不易的機遇嗎？

“沒有毛主席就沒有新中國，“毛主席是位偉大的革命家和文學家，是新中國偉大的領袖，他從小認真讀書，有了與周總理一樣“為中國之崛起而讀書“的志向，培養(yǎng)了偉大的愛國情操和文學才華，一句“問蒼茫大地，誰主沉?。俊绊憦厮姆?。

青春是上帝留給人類的寶貴財富，只有努力的人才能擁有；只有勤勞的人才能收獲；只有珍惜的人才能品嘗。馬克思用青春來博覽，他完成了馬克思主義，千年思想家永遠留在人們心中。

牛頓用青春來探索，他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力“，英國皇家學會的寶座永遠為他敞開。愛因斯坦用青春來思考，他提出了相對論，天才科學家的稱號永遠屹立在世界頂峰。

青春是芬芳的花朵，讓我們的步伐邁得更雄健有力些，讓我們的嗅覺更敏銳些，讓我們一起走進五彩繽紛的青春花季，去采摘更美更香的花朵吧！

關于青春的力量作文【篇2】

青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音；青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花；青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。

有人說，青春就是享樂的；還有人說，青春是用來浪費的；而我認為，青春是我們一生中最美好的時光。我們應該追求完美，挑戰(zhàn)極限，讓它綻放其應有的光彩。為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)而奉獻的青春才是最美的。

毛澤東主席年少時，曾目睹軍閥混戰(zhàn)的情形而立志要重振祖國山河；周恩來總理曾經(jīng)說過為中華之崛起而讀書；魯迅先生有這樣一句名話橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他曾在日本仙臺學醫(yī)，看到中國人的腐朽，他毅然拿起筆桿揭示國民的腐敗，以喚醒國民的斗志；譚嗣同、梁啟超等維新派人士亦為祖國，為人民而獻出了他們的一生。

當朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，無數(shù)的中國青年在彭德懷元帥的帶領下遠赴朝鮮保衛(wèi)家國。他們的青春在戰(zhàn)火中點燃、在鮮血中重生、在槍炮聲中綻放無限光彩。

而我們，21世紀的新青年，更應該珍惜這來之不易的青春。

我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲，正是一生中最有活力、最富激情的年紀。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影、運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼、雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂青春期的我們就像永久馬達一樣不會疲憊。

我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的；課間，難題揪起額上眉頭是美麗的；深夜，伏案苦思是美麗的青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為快樂、為幸福、為理想我們堅信有志者、事競成。面對考試的失利我們傷心過后又重新上路，我們相信只要努力，就一定會成功；我們明白莫等閑，白了少年頭，空悲切，課前課后爭分奪秒的學習，和時間賽跑，讓時間為我們讓步；我們敢想敢做，腦中時常迸發(fā)出智慧的火花，面對學習中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路朝著目標前進。

席慕容曾說：青春的美麗在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無重回。面對如詩如畫的青春，我們有什么理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢！

關于青春的力量作文【篇3】

十八歲這樣的年齡悄悄地來了，這樣的季節(jié)悄悄地來了。誰也無法抗拒，誰也無法回避。在兩年后我也將迎來我的十八歲。讀完《十八歲和其他》后這篇父親給孩子這封信后，讓我受益匪淺。作者對孩子的信，讓我深深地體會到了父親對孩子那深深的愛及殷切的希望，也讓我明白了應該如何度過花季般的年齡。

十八歲了，透過這篇文章我才真真的體會到了不僅僅是我們迎來了青春，還有在不知不覺中父母已經(jīng)為我們無私的付出了十八年了，我們已經(jīng)在黨的陽光下生活了十八年了！

青春時期的我們與父母之間存在兩人之間的矛盾。在這個“反抗”的年齡，與父母之間可能存在著深深地代溝，但是在兩代人的矛盾中，有許多父母的“錯”源于對我們的深深的愛。確實，我的媽媽在家中也常常對我嘮叨，念叨著我要好好學習，多讀書，我總是很厭煩。而如今在寄宿制學校學習少了媽媽的那一分份嘮叨，心里卻有一種空虛。這些嘮叨可能我們都懂，或許早就聽倦了，但是這些嘮叨正是父母對我們愛的最好體現(xiàn)。

十八年了，父母養(yǎng)育了我們已經(jīng)十八年了，黨已經(jīng)關懷我們十八年了，說到回報，現(xiàn)在去打工賺錢還不可能，去報效社會還沒能力，我認為最好的回報是要懂得感恩，要有一顆感恩的心，現(xiàn)在好好學習才是首要任務，將來才有能力去談回報。記住把父母當做我們可以談心的朋友，讓父母共享我們的苦與樂。

在《十八歲和其他》中父親還讓孩子多讀些書，確實書是人類的朋友。書我愿意去讀，也樂意去讀，將閱讀作為一種享受，一種放松。在竹林譚影之處，喧嘩盡消之時，有明月之輝，螢火之光相伴，全身心的領略文字之美，傾聽自己心的吟誦。心靈在其中蕩漾，清雅脫俗。還記得周總理的那句“為中國之崛起而讀書”鼓勵著我們不斷的學習，為中國之崛起而讀書!

少年強則國強，青少年是民族的希望，是祖國的希望，要珍惜青春的時光，去做一只翱翔的鷹，勸君惜取少年時，在這短短的青春里，建行會留下一生中最多最多的回憶……青春正是如此。

少年興則國興，少年強則國強，我將銳志進取，自強不興，為國之崛起而讀書。我堅信：今天，我為祖國自豪；明天，祖國為我驕傲！

關于青春的力量作文【篇4】

青春的舞步，在校園內(nèi)開始踏出完美的音符。

——題記

每天的課外活動時間，操場上往往人聲鼎沸。同學們都舒展開自己的身軀，盡情的享受運動的歡樂。尤其是運動會之前，這操場上更是充滿著激情。

運動員們在跑道上堅持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。

終于，大顯身手的時候到了。他們心中的小兔子又開始怦怦的跳，但是他們還是甩開了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來了！是的，他們心里在想：“我要綻放！我要成功！我一定可以！”

青春的力量在凝聚，它通過腳步體現(xiàn)出來了，在跑道上留下的每一個腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來了，留在了這個校園。

不僅僅運動員為青春喝彩過，每個同學都付出過，讓青春綻放于這個校園。

去年的歌詠比賽，每個班中的同學都神采飛揚，意氣風發(fā)，他們精心準備了服裝，有秩序地走上舞臺。當音樂響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢想，他們?yōu)閴粝攵Φ穆曇艟惋h蕩在每個人的耳邊！

青春的力量給與我們無限的激情，正如每當我走過教室窗前，同學們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影；運動場上矯健的身姿，奮勇的拼搏！

青春正如一團烈火，燃燒于心底，經(jīng)過涅槃般的磨礪開始釋放出無限的光芒。我們的校園不正是因為有了這些，才顯得朝氣蓬勃，幸?？鞓穯?？

青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放！

青春，正像熊熊的烈火般燃燒！

讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂吧！

關于青春的力量作文【篇5】

時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經(jīng)意的時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。

駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。當時光老人從我身邊經(jīng)過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。

每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰都不需要記得，只要我明白就hao

青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實。

其實青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結(jié)。

關于青春的力量作文【篇6】

我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說家人的關愛，老師的教導;也不說同學間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個感悟，就是努力的結(jié)果。

努力后的成功

青春從畫板、畫筆中流逝，轉(zhuǎn)瞬已六年級。周五的下午，書包極重，寒風極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動，像在為我興奮。早在四年級，我就想學習素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。

到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細細聽著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學中已經(jīng)了解甚至實踐過一部分了。

拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個多小時后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表揚了我。

青春流逝的過程中，我通過努力，獲得了成功。

努力后的“失敗”

青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒有“擠進”全班前五。明明已經(jīng)好好復習了呀，考試時甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒關系啦，我聽說因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊?？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。

青春流逝的過程中，我通過努力，嗯……未能成功，卻體會到了蜜一般的友誼。

忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會成功，但會得到些不一般的東西!