社團活動心得體會

最新社團活動心得體會(模板11篇)。

有些經歷之后，我們可能會有一些心得和感悟，而文字往往是最好的記錄方式。通過總結和回顧過去的體會，我們可以更好地實現美好的未來。下面，我將向大家推薦一篇關于“社團活動心得體會”的優(yōu)秀文章，希望這些事實能夠加深你對該領域的了解！

社團活動心得體會 篇1

為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現將本學期工作情況作以下總結：

一、指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二、活動目標：

1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。

2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現欲望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。

3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團活動心得體會 篇2

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余，學習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結。

一、本學期開展的主要工作

1、掌握豎笛演奏的基本知識。

豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。

2、進行豎笛音階練習。

練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。

3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。

4、根據不同學生全面施教，注意分層次教學，并對學生做出不同要求。

5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

二、取得的主要成績

1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現場演奏后，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。

2、通過豎笛教學，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。每次上豎笛課先點名，發(fā)現沒帶豎笛的學生，立即問清原因，確保不再犯，學生只有每次都帶豎笛來上課，才能保證學習效果。在豎笛教學中，學生學習了演奏豎笛的正確姿勢。即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；吹奏前要洗凈雙手，手呈半握拳

形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。

3、通過豎笛教學，細致地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。

4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異?？陲L的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的解決這個問題，使學生聽辨音準，調節(jié)口風，達到音準一致。

三、不足之處及改進措施

1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。

2、學生的表演能力不強，心理素質較差。可在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

社團活動心得體會 篇3

在過去幾個月中，透過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好?？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契

在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發(fā)展狀況與我部工作狀況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調合作，從而使得各社團成員用心性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也用心與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的.工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。

社團活動心得體會 篇4

隨著G20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動。

我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接G20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。

星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。

終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。

我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。

規(guī)則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時幫助參與者。

我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚?！蔽业脑挵阉麄兌盒α?，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。

在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！

我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力??！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”

“好的，成功！去那邊蓋章吧……”

“真棒！快去蓋章吧……”

“……”

活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

社團活動心得體會 篇5

大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容。

此外，我真正懂得了什么是領導者的價值?什么叫領導力?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現在溝通能力的大大提高。一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通?！秾O子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通?？催^《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。在歷史上，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團活動中，那些表現優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現出其領導力。

大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現實意義。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。

也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣家J清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：不在其位，不謀其政，我們更應該得其時，當其位。在我們能力范圍內的事情，千萬別說不，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：是草都有根，是話都有因?，F實社會中，雖然滅口不現實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要占著茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔铡?/p>

社團活動心得體會 篇6

經過教師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，經過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動的總結。

一、合唱隊的組織

（一）挑選隊員、劃分聲部

我們學校三千多名學生，研究到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備必須的識譜本事、聽音本事與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨本事較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲簡便自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作能夠說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，僅有掌握正確的呼吸后，才能獲得夢想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一齊緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情景，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了必須基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。

在分聲部練習時著重指導學生唱好自我聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的堅持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的資料，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的資料，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和本事，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。

總之，經過教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，經過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

社團活動心得體會 篇7

三點總結：

1、在活動項目上求新。

說到科技活動，我們首先想到的是車模、空模、船模等活動項目，這類活動學生非常而興趣，但這類活動屬于簡單的動手拼裝活動，而且需要購買器材，特別是學生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展，所以科技樂翻天社團活動項目主要趨向動手動腦創(chuàng)新活動項目，如針對我校學生在倒垃圾時經常有拋灑滴漏的現象開展了“我設計的新型垃圾筒”活動、結合現有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設計活動，為了讓學生認識如何增強結構穩(wěn)定性，我們開展了限定材料、限定時間的創(chuàng)新設計活動，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動項目的選擇上我力求新而精，選擇學生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動。

2、在活動組織上求細。

我將科技樂翻天社團活動時間定為每周四下午第二節(jié)課，每周雖然只有一節(jié)活動時間，但如何在現有的時間內開展好活動，我認為活動組織要細，因為在開展一項活動前要做一些材料、資料的準備，像一些動植物的種養(yǎng)還需要一段時間的觀察與管理，活動后要寫收獲與體會，而這些輔導老師不可能天天陪著你，所以我就發(fā)揮社團團長、社團組長的作用。社團團長主要負責活動項目的選擇，每周二中午與輔導老師聯系活動項目，協(xié)助老師準備活動材料等，平時督促學生完成各項活動，社團組長主要監(jiān)督和反饋本組學生活動情況，及時幫助學生解決一些問題。同時，班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持，活動感想列入班級小練筆，小組活動與班級常規(guī)評比相結合。

3、活動評價要實。

班級有一份社團活動評價記錄單，由社長和輔導老師結合學生每一次參加活動的表現和活動成績作評價，當學生活動累計3個A級時，科學課成績免考優(yōu)秀，當學生活動累計5個A級時，就可以被評為一級科學小院士。上學期結束后，就有一大部分同學獲得免考獎勵。

三點感想：

1、不求轟轟烈烈，只求耳濡目染。

有一次，和雅韻飛社團荊榮琴老師在交流社團活動的時候，我們最大的感受是帶領學生“玩”，不求學生有多大的發(fā)展，只要他們能快樂、自愿參加每一次活動，變被動為主動。就拿“我設計的新型垃圾筒”來說，諸嘉琪同學在完成校園垃圾筒設計的基礎上，還針對小區(qū)垃圾筒經常有撿垃圾的人去亂翻而設計了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學在完成活動的基礎上，并沒有就此罷休，而是前后進行了三次改造，最后設計了“班級抽拉式垃圾筒”，學生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意，但可以看出學生已經把它作為自己的一種樂趣。

2、不要追求結果，但要注重過程。

學生在一學期的社團活動中，想要有多大的發(fā)展，我覺得不可能，但我們應該在過程中觀察學生點滴進步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時間的創(chuàng)新設計活動，在活動之前，我組織學生先畫出制作方案圖，小組方案圖畫好后進行交流，交流過程中師生分析結構圖，在分析基礎上再次修改方案，然后組織學生開展操作競賽，活動完了以后，學生將自己的想法和收獲記錄下來，學生的這些感想記錄實際上就是一篇篇小實驗作文，在整個活動中，學生會畫設計圖，了解了結構圖，寫出了實驗小文章，就連平時作文都不怎么會寫的學生也能寫上滿滿一張紙，當然上學期我們社團就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學大眾》、《動手做》報，我想這些都是學生的進步和發(fā)展，我們老師也會感到很欣慰。

3、只要付出就會有收獲。

每周四下午第二節(jié)課本來是綜合實踐活動課，綜合實踐活動課沒有教材，但它作為一門課程有它的目標，經過思考，我將綜合實踐活動課培養(yǎng)的一些目標納社團活動;同時，社團在開展每一次活動時，就不是簡單的開展一個競賽、一個活動，而是通過一個活動達到一定的目標，培養(yǎng)學生一定的能力。如今年開學剛搞的“我是小小植物家”活動，它就屬于“人與自然”范疇，我設定的目標為：

1、指導學生移栽3—5種野花野草，

2、初步認識植物的分類，

3、培養(yǎng)學生熱愛生命、關愛生命的思想感情，

4、培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能力，這樣相互整合、相互促進。

這樣的活動，學生的態(tài)度是怎樣的呢?周二放學的時候天下著大雨，我下班正好從六(4)班走過，一學生正拿著杯子伸著手再外接水，當我問他在干什么時，學生忙讓我看看，老師，你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是，好幾個學生拿著自己的作品來給我看，我沿著教室兩邊的窗臺走了一邊，我發(fā)現全是學生自己移栽的作品，當時心里真得很高興，因為，學生已經把社團活動作為自己的一項興趣。

當我看了學生的作品，說實話，我也有好多不認識，怎么辦?問過中學生物老師，也不會準確分類，怎么辦?在社團活動中，我常會感到自己知識的單薄，滿足不了需要，另外，希望名師講堂能增加一些講座，擴大我們的視野。

社團活動心得體會 篇8

一星期下來，我最期待的是周五，不僅因為周五過了就可以休息，還因為這一天有我最喜歡的科技社團活動課！

捱到社團活動課的時間了，當我們得知這節(jié)課大家一起做橡皮筋動力小車時，我一下子來勁兒了，我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當我看見老師手里的一大盒材料，我的眼睛閃閃發(fā)光，十分興奮！

拿到了屬于自己的材料盒，我迫不及待地打開了包裝，在方老師的指引下一步步地開始制作。我的座位是第一排第一個，以前每次活動課時，我的材料總是被老師用作示范，每次零件，總是散的上去，裝好的下來，周圍的同學全是一副羨慕嫉妒恨的表情。可是這一次，方老師為了考驗我們的觀察和動手能力，竟不來演示了，要求我們自己獨立完成。天呀！這可怎么辦？我以前根本沒學過模型！這下只好讓圖紙哥幫忙了！嘻嘻，我的圖紙打印得十分清晰，可棒了！我按部就班，把那一大盒可愛的材料一一請上我的桌面，然后一點一點搬上了我的車，當我安裝上最后一個輪子時，我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學，發(fā)現好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢！我心中不由得一絲得意。正當我準備拿去給方老師檢查哩，不經意瞄了一眼圖紙——呀！做得急，太粗心，差點兒把車燈給忘了！我急忙插好交上去。老師立馬說：“我們的第一名產生了！還是一個女生呢！”我心里像吃了蜜一樣甜，又慶幸自己剛才不經意的一眼正中要害。

而我的好友姍姍折騰了半天，竟把車身扯破了，害得她只能重頭做起，前功盡棄啦！不過，在本大神的幫助下，姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車——太棒啦！

社團活動心得體會 篇9

本學期根據學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人?，F將活動作以下小結：

（一）輔導內容：

因為這些學生是初次接觸豎笛，那么為避免學生對學習產生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

（四）學習成效：

通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動心得體會 篇10

心理社團活動已經進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。

一、活動方面：

1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數上控制在20人以內。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

2、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。

二、發(fā)現的問題：

1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。

2、社團成員來自不同的班級，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn)。

3、活動內容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設計，內容和活動形式單一。

三、改進方向：

1.在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動進行的順利有序。

2.加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。

3.在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4.我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育。

這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務！

社團活動心得體會 篇11

“快樂閱讀，和諧成長”親子共讀活動總結最近，我園開展了“親子共讀”的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷總結經驗，現將本階段活動做一簡單小結：

一、做好宣傳發(fā)動工作

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義，積極地參與進來，首先我們給家長寄發(fā)了《親子共讀倡議書》，呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個家庭圖書架，并適時添置一定數量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書內容：《小豬唏哩呼?！贰ⅰ妒婵撕拓愃?、經典背誦(三字經、弟子規(guī))。這樣學生的課外閱讀時間就有了保證。

二、班級建立讀書評比欄

為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展。班內開展了讀書評比活動，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了。活動開展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現出了許多讀書之星，如：史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認真，家長們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片，真實地記錄了孩子和家長共讀的情況。

三、活動成果

雖然活動開展的時間不長，但學生已有了不少收獲，一些學生把《三字經》、《弟子規(guī)》的內容比較熟練的背誦下來，為此，我們把《三字經》編成了一個節(jié)目，以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力，另外，我們還通過剪報的形式把閱讀中新認識字的收集起來，既鞏固了認字，又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。

“親子共讀”活動的開展，營造了良好的學習氛圍，提高了學生讀書興趣，實現家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。

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社團活動心得體會集合5篇

有時候，一個人以為是理所當然的事情，在其他人眼中卻不一定。為了更好地激發(fā)自己的動力，我們應該把這些思維整理成一篇心得體會。但是，如何寫出一篇生動有趣的心得呢？這就需要我們巧妙運用語言表達，讓讀者深深地感受到我們的力量和魅力。

社團活動心得體會 篇1

大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容。

此外，我真正懂得了什么是領導者的價值?什么叫領導力?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現在溝通能力的大大提高。一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通?！秾O子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通?？催^《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。在歷史上，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團活動中，那些表現優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現出其領導力。

大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現實意義。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。

也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣?，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：不在其位，不謀其政，我們更應該得其時，當其位。在我們能力范圍內的事情，千萬別說不，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常?？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：是草都有根，是話都有因?，F實社會中，雖然滅口不現實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要占著茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔铡?/p>

社團活動心得體會 篇2

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余，學習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結。

一、本學期開展的主要工作

1、掌握豎笛演奏的基本知識。

豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。

2、進行豎笛音階練習。

練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。

3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。

4、根據不同學生全面施教，注意分層次教學，并對學生做出不同要求。

5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

二、取得的主要成績

1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現場演奏后，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。

2、通過豎笛教學，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。每次上豎笛課先點名，發(fā)現沒帶豎笛的學生，立即問清原因，確保不再犯，學生只有每次都帶豎笛來上課，才能保證學習效果。在豎笛教學中，學生學習了演奏豎笛的正確姿勢。即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；吹奏前要洗凈雙手，手呈半握拳

形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。

3、通過豎笛教學，細致地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。

4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異?？陲L的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的解決這個問題，使學生聽辨音準，調節(jié)口風，達到音準一致。

三、不足之處及改進措施

1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。

2、學生的表演能力不強，心理素質較差?？稍诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

社團活動心得體會 篇3

生物，這個詞對于一個初二學生的我并不陌生，但生物社團活動，對從未參加過任何關于生物活動的我，毫不了解。

我自認一開始對生物毫無興趣可言，但這學期卻反常的報了生物社團。在這個學期的社團學習生活中，我學會了很多生物知識，看到了團隊精神，認識了新朋友，找到了生物中存在的各種奧妙。

在我們的校園里，每一株植物都起到了一個重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉?，獻出片片濃蔭，每一片葉子進化空氣，給我們帶來新鮮空氣。各種動植物的結構，名稱，從不知道到知道?? 雖然我沒參加生物活動，但我還是看到了他們的團隊精神。來自不同級不同班，從陌生到熟悉，團結一致，構思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過程中，組員們可能會發(fā)生爭論，出現分歧，但還是靠著大家對生物的熱愛，想好好完成作品的心去解決問題，他們的團隊精神，堅持不懈的精神真讓我敬佩。

如今初二的我即將成為初三學生，會少接觸生物，很可惜，但這學期的生物社團，我學到了不少。

社團活動心得體會 篇4

本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次?，F將活動作以下小結：

（一）輔導內容：

結合以前訓練的經驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

（四）學習成效：

通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

新員工心得體會模板11篇

幼兒教師教育網小編特別為您找到了這篇非常重要的“新員工心得體會”文章，僅供您參考和閱讀。當完成一個任務后，如果我們從中學到了一些啟示或有所感悟，我們有很多方法可以表達我們的感受。養(yǎng)成寫下心得體會的習慣可以幫助我們積累和總結自己的經驗。

新員工心得體會(篇1)

帶著我良好的希望和從頭開始的心態(tài)，我加入了其子公司（汽車銷售服務有限公司）這樣一個充滿活力的團隊，我開始了一個新的旅程。在這樣一個新的開始，我迎來了為期五天的新員工培訓。培訓內容主要包括企業(yè)文化的介紹、公司領導的講座、相關規(guī)章制度的講授以及各部門負責人對自身經驗的傳授等。雖然整個培訓時間不長，但在這短短的幾天經驗中，我的知識更新了，我的團隊精神提高了，我的情感得到了培養(yǎng)，這讓我受益匪淺。目標公司有著遠大的目標和詳細的計劃。作為我自己，我也需要有目標和計劃。只有不斷學習和成長，成為公司所需要的人才，我才能跟上公司的大發(fā)展。孔子說："有才無德,壞人也有才無德,；有德無才，君子也有德無才；然而，德才兼?zhèn)?，圣人也有?！靶倏恐腔?，大勝靠美德”。這句名言告訴我們，我們應該成為一個什么樣的人。如果指導思想是錯誤的，我們如何才能把事情做好？做一個好人就是樹立正確的指導思想，做好事文本縮進：2em；文本對齊：左對齊；“>有責任心，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需求。

態(tài)度決定命運。情緒是心理的`調節(jié)器。學會控制情緒，理性對待工作。養(yǎng)成良好習慣，形成良好性格，改變命運；文本對齊：左對齊；“>雖然這次培訓已經結束，但我會立足于自己，提高自己。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。我希望在不久的將來，我能在公司的舞臺上展現我的精彩。

最后，我希望公司今后能繼續(xù)為我們提供一些培訓和學習機會，以提高個人素質。由于我在客戶服務部工作，我也希望有一些學習機會來提高我的專業(yè)素質。感謝公司提供的培訓機會。

新員工心得體會(篇2)

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了重慶合川華地王朝華美達廣場大酒店這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，20xx年7月1日迎來了維持三天的新員工入職培訓。這次培訓的內容主要有介紹合川華地王朝華美達廣場大酒店管理團隊、規(guī)章制度、儀容儀表、節(jié)能減排、消防等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的三天經歷中，使我受益匪淺、深有體會。

職業(yè)素養(yǎng)方面的提升。這幾天老師傳授了很多的知識，這大大提高了我們新員工的職業(yè)素養(yǎng)，比如禮儀知識、比如人際交往、比如為人處事等等。她們那一次次深入淺出的講解無不凝聚著她們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。人們常說聽君一席話勝讀十年書，我相信，她們傳授給我們的知識，將會是我們受用一生的寶貴的財富！

通過這次培訓我認識了更多的新同事，大家都來自不同的地方，在這里，大家在快樂中學習和相處，彼此沒有陌生的感覺，似乎大家一致擁有了一個共同的意識，那就是我們現在都是“一個團隊”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為酒店未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“華地王朝華美達廣場大酒店”增添新的榮譽！

在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的上級，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我們得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有手把手幫助我們熟悉業(yè)務的同事，他們的幫助使我們得以更快地步入工作的正軌；這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！

最后；我們每天如果能不斷的進步一點點，那日積月累，會有更大的收貨，而如果每天不思進取，那最終都不會取得成功。不凡見于細微，永恒藏于瞬間，一個人的境界就體現在那“一點點”的小事上。做好了“一點點”，成功自然會水到渠成。每天勤奮一點點、每天完美一點點、每天主動一點點、每天學習一點點、每天創(chuàng)造一點點不知不覺中，我們會和華地王朝大酒店一起飛的更高，更遠！

新員工心得體會(篇3)

“人最寶貴的東西是生命生命對于每個人來說只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥!”這是前蘇聯作家奧斯特o洛夫斯基在中對生命價值的最好詮釋。

很早以前當我看到這句話時，我就有一個愿望：在我的有生之年，我一定會用我的所學干出一番轟轟烈烈的事業(yè)!因為我不想自己“回首往事”時，感到“悔恨”和“羞恥”!

而今，我已經邁出了實現人生價值的第一步，成為了寶鋼股份黃石公司中的一員。懷著無比激動的心情，我們進行了大量的培訓學習，下面是我培訓后的所感所悟，供大家分享!

一、培訓后，我們信心百倍

7月1日，我告別了生活十幾年之久的校園，懷著對未來工作生活的美好憧憬，來到了寶鋼股份黃石公司。在這里，人文關懷與現代氣息交錯的地方，我將如何開始我的工作與學習呢?轉眼之間，20多天過去了，回想起這段充實的培訓經歷，它給了我許多的收獲和頗多的感慨!

給我們上第一堂課的是辦公室的xx-x主任，他給我們講的是企業(yè)文化?！罢\信敬業(yè)，嚴格苛求，學習創(chuàng)新，協(xié)作奉獻”短短的20個字的企業(yè)精神，在他生動詳實的解說下，我們看到了一個真實可敬，有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運營一體化，拓展市場差異化，團隊學習強素質，銳意創(chuàng)新促發(fā)展”的經營方針更是給企業(yè)的發(fā)展指明了方向，讓我們耳目一新!

緊接下來給我們培訓的課題是安全生產、工藝質量管理，講課的是公司制造部的董部長。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及安全管理的流程，然后著重給我們講解了公司現有的兩條生產線———熱鍍鋅生產線和彩涂生產線。他給我們展示兩條生產線的工藝流程圖后，緊接著配合相應的工藝流程圖，分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解，我們更加徹底領略到科學技術對于一個企業(yè)，尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的重要性!

還有一個更值得我們敬仰的前輩，他就是給我們上課的洪專家，一個把自己的一生奉獻給祖國的鋼鐵事業(yè)，奉獻給寶鋼的先輩，憑著滿腔熱血，給我們上了一堂別開生面的冷軋生產培訓課!“落后就要挨打，鋼鐵是衡量一個國家或地區(qū)經濟技術發(fā)達程度的重要標志，在我們那個年代，目標是把我國建設成為鋼鐵大國，而現在你們的目標應是把我國建設成為鋼鐵強國!”洪專家的一句話，說得大家都激-情高漲，熱血沸騰!接著，他給我們詳細講解了冷軋新項目的生產工藝以及技術要求。從他的講解中，從歷盡滄桑的臉上，我們看到了什么叫做認真，什么叫做敬業(yè)!

給人印象最深的可能就是人事部的艾部長了。樂觀開朗，平易近人那是描述她最好不過、最恰當的詞語了。她給我們主要講了人力資源、員工福利等情況，使我們更加清晰自己在公司中所處的位置以及自己價值所在!還有設備部的熊部長，也是在百忙之中抽出時間給我們講課，大家互動效果非常好，在交談提問當中，收獲頗多!

通過幾天以來的入職培訓，我對寶鋼股份黃石公司有了更深、更新的認識，也明確了我加入公司的信心以及自己職業(yè)生涯的發(fā)展方向——成為出色的寶鋼人!在經過了這么長時間的培訓，我認為自己已經慢慢融入了角色，轉化為了一個寶鋼人。但是在參加培訓之后，我發(fā)現其實距離一個寶鋼人的標準還有一定的差距。通過培訓，我在個人職業(yè)化素質的培養(yǎng)方面有了一些心得，我認為要成為一個職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”。

人無志，不成事。樹立正確的職業(yè)信條，對自身的發(fā)展會有很大的幫助。我個人認為作為一名職業(yè)人，我們應該擁有以下這些職業(yè)信條：

敬業(yè)。樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個人對自己職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，其結果是會把事情做壞，給社會和個人帶來雙重損失。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！蓖ㄋ椎卣f，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。也許，像我們這些剛剛踏出校門的大學生來說，面對巨大的就業(yè)壓力，能找到我們公司這樣一個穩(wěn)定的職業(yè)是比較理想的。但是，據我了解我們當中認為來我們公司是一種比較無奈的選擇的人不在少數。作為年輕人擁有更遠大的理想，想更進一步找到更好的工作也是可以理解的，畢竟人對自己生活條件的要求也是越來越高的。但是，既然我們已經進入了公司，就應該對當前自己的工作負責，這是一個態(tài)度的問題，是一個人責任心的具體體現。面對企業(yè)和人才之間的雙向選擇，一個敬業(yè)的員工無論走到哪里都將受到關注和重用，相反一個見異思遷的人在任何一個企業(yè)也不會有更光明的前途的，這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應該“做一天和尚撞好一天鐘”。

愛業(yè)?！案梢恍?，愛一行”——只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領略出趣味，生活才有價值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同，有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè)，有的是以冷酷無聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結果是，前者把職業(yè)當成是親愛的永久伴侶，從中獲益;后者則只是得到煩惱，甚至是傷痛。所以，樂業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當中的一些人來說是一個比較難以達到的要求，但是我們應該像老師所說的那樣至少要以正確的、負責的態(tài)度去面對自己的工作。

新員工心得體會(篇4)

這次崗前培訓，我認為舉辦得相當成功。對我自己來說，從實習到工作兩個多月，許多問題在工作中已經體現，通過培訓學習，能更深刻地去領會，并且在實際中能夠正確把握好自己。

形勢不斷向前發(fā)展，改革也在逐層深化，擔任信息傳遞的xx代表著人類社會的文明和進步。從事xx方面工作的每一位員工，都應了解xx的過去和未來，透過歷史去預測和掌握未來。xxxx經過郵電分營、主輔分離后，而今又迎來主輔合并的體制改革。成功的改革必然能給企業(yè)帶來突破性的進展。我們要結合實際，用理論來指導我們的行為和實踐，那就很有必要了解我們的歷史。所以，我們每一位新員工都該認真學習。

而公文寫作的學習彌補了我們理科生在大學幾年里都沒有接觸過文學教育的不足，也給我們傳授了公文的有關定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。

人際溝通、商務禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等的課程都講得極其生動和有意義。從學校學習到社會工作，誠然是人生的一大轉折，需要一段適應的過程，許多問題是我們未曾遇到或想到，是一種文學，要我們學、用好。并能在實際中發(fā)揮他的價值所在。

通過這次培訓，我受益非淺。我也對自己的人生坐標也重新作了定位，無論做什么都應腳踏實地，一步一個腳印。不要被文憑所迷惑，學歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天，唯一辦法是加入競爭的行列，適應環(huán)境、適應社會，才能在競爭中戰(zhàn)勝對手，立于不敗之地。為此，我覺得，作為xx員工必須具備如下素質和技能

要有一技之長也就是我們平時所說的xx但這個xx并不就是學歷，而是實際的辦事能力。

新員工心得體會(篇5)

人生有許多多個驛站，每個驛站都標志著一個過程的結束，同時把標志著另一個過程的開始。5月6日，經過公司的面試，我終于有幸加入大商集團駐馬店新瑪特總店。

光陰似箭，不知不覺已經加入大商將近3個月了，在這段時間里，公司的領導、同事都在工作、生活上給了我無微不至的關懷和幫助，在成為大商人的這段時間里，我進一步的了解了大商，我無時不為自己是一名大商人而打心底里感到驕傲。

冰凍三尺非一日之寒，我深知要把我們部門所有需要能力全部掌握并非一朝一夕就能完成的，也不是快馬加鞭就能達到的，而我需要的就是學習、積累、再積累。在這兩個多月來我總結出總結下來主要有以下幾條：

首先要找準自己的工作定位，明確自己的工作職責，要加強同事之間的溝通，汲取別人經驗。

二是工作中遇到問題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應環(huán)境。平時在工作中及時反思自己工作中存在的問題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。

三是從細微工作入手，積極調整個人心態(tài)。從簡單處入手，做好工作細節(jié)，細節(jié)決定成敗。工作中不斷地調整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個人如果在任何時候都能保持快樂、積極的心態(tài)，那么這個人一定是生活中的強者，因為快樂積極的態(tài)度會讓人變得堅強有力起來。

四是失敗是成功之母，反省是成功之父。這是一個心態(tài)的問題，在工作中，要有目標，不怕失敗，不怕被拒絕，成功才會離你越來越近，同時要反省“我今天哪里做的好，我今天哪里還可以做的更好”。通過不斷地反省，不斷地進步，不斷地靠近成功。

公司的企業(yè)文化、團隊建設做的很好，剛進公司便趕上我們大商鄭州地區(qū)集團的籃球賽，本來我還以為籃球賽就籃球賽，沒感覺到有什么特別，在來到河南省體育館的同時，我發(fā)現我感受到了大商的魅力。我們大商集團鄭州地區(qū)集團總裁皇甫立志、大商集團鄭州地區(qū)集團黨委書記張根湘也到場為參賽職工加油助威。場面出乎我的想象。各參賽方所展現的風采、團結共進的表現更是讓我熱血沸騰。

路漫漫長其修遠兮，我的事業(yè)現在正是起步階段，我會用自己的工作表現來回報大商，之后還有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我，我相信我有能力應對來自各方面的挑戰(zhàn)和困難，一定能把自己的本職工作做好做精！做一名合格出色的好員工。

新員工心得體會(篇6)

時間過得真快，不知不覺新員工入職培訓已完成大半內容了。整個培訓過程內容豐富實用，形式多樣新穎。通過這次培訓，我們不僅僅是對所里情況有了初步的了解，對業(yè)務知識有了一定的掌握，更多的是學會了如何成功地進行從學生到職場人角色的轉換，如何高效地進行職場溝通，如何進行有效地時間管理等等。我很感激所里能夠給我們提供一次這樣系統(tǒng)培訓的機會，在這場學習沙龍中，我們受益匪淺，收獲頗豐。

時光倒流，第一天來所里報到的我們懷揣期待與好奇，相見時的陌生與靦腆依舊歷歷在目。在來培訓中心的路上，我們在歡聲笑語的寒暄中完成了破冰之旅，心靈的距離瞬間被拉近；在小組拓展訓練活動中，我們充分發(fā)揮集體智慧，增強團隊協(xié)作意識。我的小伙伴們，緣分讓我們在此相識相知，從你們身上，我感受到了青春的活力和創(chuàng)新的動力，我非常高興能夠在最美的年華遇上你們。真心希望我們大家在回到自己工作崗位后，仍能不忘初心，腳踏實地，不懈奮斗。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。在培訓授課過程中，張所長、黃書記等多位所里領導都提到了學習的重要性，尤其對于我們這些奮戰(zhàn)于科研一線的航天人，更需要把學習當做工作的一部分。領導的話讓我深有感觸，學習既能夠讓我們不斷完善自己，又能夠讓我們更加勝任以后的工作，即在實現自我價值的同時創(chuàng)造社會價值。真心希望我們大家以后在埋頭工作的同時，能夠積極學習新知識、新思維和新方法，并且將自己所學能夠融入到之后的工作中，畢竟學以致用，才是學習的最終目的。

這次入職培訓雖然已經接近尾聲，但是同時它也標志著我們職業(yè)生涯的開始。曾經徘徊、彷徨、迷茫的我們也因此找到了未來奮斗的方向。我們將秉持“科技強軍，航天報國”的信念，在以后的工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的力量。

新員工心得體會(篇7)

轉眼間跟崗培訓已經過去一個月，來到山航也已經兩個多月，還記得第一天踏進山航，娜姐就告訴我們想順利上崗真的不是一件容易的事情，直到今天我切身體會到這其中的不易。

一個月前我努力通過整整十次的考核，結束了理論板塊的學習。當我進入到二樓坐席區(qū)的那一刻起我心理活動非常復雜，又激動，又擔憂。激動是因為自己終于能融入到一線的工作環(huán)境中，擔憂是因為自己的實操能力很差，怕跟不上工作進度。不得不說，我所擔心的事情真的發(fā)生了首先我自己對于電腦的操作就很陌生，打字速度真的超級慢，這無疑會影響自己今后的工作。還有自己學以致用的能力很差，對各項業(yè)務的操作都很不熟練，害怕自己面對航變，害怕自己與旅客交流會發(fā)生不愉快各種擔憂讓自己的心理壓力很大，所以曾有那么幾天我對這份工作動搖過，但是想到當初進入這家公司自己付出了多大的努力，就告訴自己：我不能放棄這份工作，這份工作對我很重要，我需要這份工作，我不能認輸。我調整自己的心態(tài)，化壓力為動力，漸漸的我發(fā)現這份工作并沒有想象中的那么困難，這其實就是一個熟能生巧的過程，只要多練多說，一切都會變好!對于自己即將面臨上崗測試，我并不是很恐懼，我相信自己通過這段時間的練習一定會順利通過上崗測試的!

新員工心得體會(篇8)

法治和紀委的意思在金融企業(yè)的表現是很明了的，所以我們首先接受的就是有關商行法紀方面的培訓。其中有人力資源部相關領導的講座，紀委書記關于金融紀委的講座以及一次法律知識的講解。

人力資源部的領導主要介紹了我行的工資制度，福利待遇，獎懲措施等，明確大家在薪酬等方面的疑問；紀委書記主要向大家通報了有關金融業(yè)犯罪的相關信息，講了剛入職場應注意的一些問題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防；法律知識講座是關于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經濟法等相關法律極為重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。

法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個人前途都十分有意義。

作為剛走出校門的我來說，掌握起銀行業(yè)務來，還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質是很有幫助的。業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務，會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內容。

儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內容，主要講了儲蓄的規(guī)章制度，業(yè)務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很細很雜；其次是會計業(yè)務的講授，重點關于儲蓄存款業(yè)務、支付結算業(yè)務、貸款貼現業(yè)務、現金出納業(yè)務、聯行清算業(yè)務及所有者權益各方面的會計核算，講的比較概括，具體的操作看來在以后的工作中加強學習；最后是關于三大技能的練習，點鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。

業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上商行的業(yè)務需求。

理念培訓主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓，基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設計、成功一講求方法以及服務禮儀理念三大部分講座，主要通過視頻錄像來學習。

職場生涯設計內容很多，要點包括自身的理想和實現理想的規(guī)劃，如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等；成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境，如何應對困境，擺脫困境作了分析，重點講述了樹立成功有方法的理念，杜絕蠻干的方式等等；服務禮儀為兩次，一次是金融業(yè)服務禮儀，主要對于銀行人員的服務禮儀操作及注意事項進行了說明，第二次是關于商務禮儀，老師風趣幽默，用很多案例向我們展示了商務禮儀的規(guī)則。

成功的理念在培訓中被分化為設計，方法和操作三個方面來進行，對于漸進的樹立職場成功理念以及個人的發(fā)展是非常必要的。設計是我們首先要做好的，方法和機會應當在以后的工作和學習中領悟和把握，而操作是我們必須人微言輕要求自己行動的尺寸，這樣的理念才是真正的成功理念。

新員工心得體會(篇9)

時間走得好快，算起來走出校門已經一周年啦，呵呵，回想起來，校園里的生活仍然歷歷在目，幸福的像只鴨子，呵呵！好美···畢業(yè)就意味著工作，意味著要為自己的明天開始去奮斗。然而工作并不如我想象的那樣簡單，為了工作，每天奔波于各大招聘會，一次次的投簡歷、一次次的面試，為競爭一個崗位而擠得頭破血流，終于，第一份工作有啦，是一份跑保健品的工作，每天去大街上搜單，辛苦自不可言。可是剛參加工作，沒有經驗，不會溝通，公司方面的培訓跟不上，單憑自己的一腔激情遠遠不夠，為此，工作的一段時間里連連碰壁，只出了一個單，加上來自同事工作方面的競爭壓力，心理再也承受不了，我落荒而逃。自然后面又有了第二分第三份工作，但由于各方面的原因都沒有穩(wěn)定下來，直到來到九州通——一個真正屬于我的地方。

坦白說我不是一個好孩子，因為我任性、自我、固執(zhí)，做事從不考慮后果想怎樣就怎樣，所以剛來公司工作的時候給我的同事、朋友以及身邊的顧客留下了孤僻冷漠、不合群的保健品象，并且也給她們保健品來了一些小保健品煩，經常搞得身邊的同事愁得不知道怎樣跟我來交流，呵呵！這都是后來她們告訴我的，如果當時跟我說她們怕我接受不了，在背后她們肯定為我受了不少委屈吧，呵呵！內心里我真的很感激那些曾經幫助我、容忍我的好伙伴好同事們，唯有她們豪不計較的接納著我的好與壞，所以有時候很想讓她們臭罵我一頓，只為以前她們?yōu)槲宜惺艿奈也恢赖囊磺?，我愛她們！來九州通工作到現在馬上就有半年啦，現在的我與以前的我相比，如同化蛹成蝶，從由里而外完成了一次蛻變。向來我行我素的我已經不再張揚，學會了用心去聆聽他人的心聲；而曾經任性的我也已不再嬌氣蠻橫，而是腳踏實地的去對待生活中的每一天，同時也學會了如何去工作，如何用愛去溫暖別人。感謝工作，是它改變了我，也感謝九州通，是它給了我改變的機會。

終端零售直接面對的都是顧客，干好這份工作不僅需要系統(tǒng)的專業(yè)的知識、一流的口才，更需要一份良好的心態(tài)，要有耐心、愛心、細心，認真對待每一位顧客，不管他來自何處、身處何職，都要對他們的保健品做到認真負責，盡我所能，為他們做出最大貢獻。對工作我現在充滿了信心，不像剛來時不敢面對顧客、不敢說話，心態(tài)也由自卑轉化成自信，工作起來得心應手，曾經不看好我的叔叔阿姨們現在也都對我贊不絕口，對我來說這也是對我付出的最好獎勵。

九州通是我走出校門后的最美好最溫暖的家，他用最無私的愛關心我、照顧我、培養(yǎng)我，使我脫胎換骨變成一名優(yōu)秀的工作者，有家、有愛、有希望，相信我的明天在這里會更加燦爛輝煌。恰逢祖國國慶xx周年，走過風風雨雨，我們已經不再低頭做人，變得越來越強大，祝福祖國、祝福九州通的明天更加燦爛、更加輝煌！

新員工心得體會(篇10)

離開大學生活已經整整四個月了。在這四個月里，我找到了第一個工作，很榮幸的成為了一位安檢員。而作為一名合格的優(yōu)秀的安檢員，必須有嚴格的紀律和專業(yè)的知識以及各方面的能力。因此，河南集團公司特給我們這批新員工一次拓展訓練的機會，在此，我非常感謝集團公司給我們的這次機會。

此次拓展訓練分為七天，今天是體驗式培訓的第二天，心里有太多的感動和感想。這兩天的拓展訓練主要是在戶外。拓展培訓共進行了五個項目。第一天的項目主要是二人天梯，主要是自己和隊友的配合，兩個人共同配合的情況下爬上五個大的懸空的木樁，同時不能借助任何繩子之類的東西，只能和隊友兩個人相互幫助下爬上去，而我們這組共有十六個人，男生只有七個，因此有一組是兩個女生，而我就是這組的女生之一，我們兩個都沒有多大的力氣，我的隊友和我并沒有放棄，一步一個腳印，在隊友們的鼓勵下，一步一步的往上爬，最后我們成功了，雖然很累，但很開心，我們累并快樂著。這次團隊訓練項目中我深刻的體會到越是在最后越要堅持，不放棄，不拋棄。

室外訓練的第二天，早上的拓展訓練項目中，我們隊是以失敗告終的，此項目類似于盲人摸象，每個手中都有幾塊積木要，在看不見的情況下，將手中的`積木描述出來，團隊一起找出共多少種積木，從這個項目中，我們每個人急于表現自己，急于將自己手中的積木描述出來，因此在別人描述的同時并沒有認真聽，并且沒有相互團結，相互合作，因而，我們沒有拿到此項目的得分，但是，我們并沒有放棄，相反，我們越挫越勇，總結經驗繼續(xù)前進，沖向下一個關口，我們相信失敗并不可怕，可怕的是失敗之后失去了斗智。

下午的是由很多小項目組成的，也是一個團隊訓練，在經過培訓師的講述之后，有半小時的訓練，在訓練過程中，大家都集中精力進行訓練。時間過得很快，比賽開始了，而我們隊在第一個環(huán)節(jié)中出現了很多失誤，而浪費了很多時間，因而第一組完成后，我們排在了最后，但是，我們沒有放棄，在第二次和最后一次比賽中，我們隊勇往直前，奪取了桂冠，并取得了10分，我們達到了質的飛躍，最后總分排在了第二，很感謝我的隊友，我們團結向上，相互信任，相互幫助才取得了成功，同時也非常感謝所有的培訓師，陪我們度過充實美好，讓我一生難忘并且受益一生的兩天戶外拓展訓練，感謝你們。

新員工心得體會(篇11)

經過了一周的時間，我們結束了公司的培訓。感謝百忙之中抽空來給我們講課的領導們，感謝他們在工作的時間里還抽時間做ppt，感謝他們在暴雨的天氣中冒著極大地風險來給我們講課，再一次的感謝他們。

在這一周里，我初步對公司有了一個了解，了解了公司的建立歷程，了解了公司的發(fā)展，了解了公司的文化，更了解了我們公司的宗旨與理念。作為一個軍工類的國有企業(yè)，公司無疑擔負著重大的責任?！昂娇請髧瑥娷姼幻瘛钡挠^念一直駐扎在我們的心中，我為即將加入這個大家庭而感到欣喜與驕傲。

剛進入公司報道，我們就有了各位辛勤的前輩們指導我們該做什么，讓我們能夠很快適應這個陌生的地方。而之后的培訓課，讓我有了如同大學課堂般的體驗，聽著各位領導給我們講公司的艱苦建立的歷史，講公司的輝煌成就，講公司的未來發(fā)展方向，我漸漸的體會到了公司成員們對公司的感情，體會到了作為一名航空人驕傲與擔當，這些都深深地感染著我，促使我要牢牢記住這種精神，在以后的工作中貢獻自己的力量。不因力小而不為，讓我這微小的力量成為公司前進的一部分，建設我們強大的祖國，擔負起我們的國家責任。

在這幾天的培訓中，最使我印象深的是講公司輝煌成就的課?？吹焦狙邪l(fā)的產品能夠保衛(wèi)國家，建設國家，我心中那種自豪的感情洶涌而來。小時候就夢想著成為一名科學家或者成為一名軍人，能夠報效祖國，但成長至今因為各種各樣的原因沒能實現夢想。然而進入公司，我卻有了實現夢想的可能。國家發(fā)展航空，而我正好服務于這個行業(yè)，我將為實現夢想發(fā)光發(fā)熱，成為公司中不可或缺的力量。

短短的一周也只能對公司有一個初步的了解，至于更深層次的`了解，我想將在以后的工作和生活中有特別的感受。公司這一次的培訓，讓我們感受到公司對我們的重視，讓我們感受到前輩們對我們的期望，讓我們感受到這個大團體對我們的關心，所以我相信我們會與公司融為一體，在未來的工作中端正態(tài)度，努力工作，讓公司以我們?yōu)闃s。

通過這次培訓，我將會對自己做出一些要求，逐步提高自己，展現自己。歌德有一句話讓我印象深刻，他是這么說的“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。所以，作為一名技術人員，不但要完成工作，還要廣泛的學習，不斷地“充電”，提升學習的能力，提高自身的修養(yǎng)。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰，即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也很難勝任新形勢，新情況下的崗位。同時，還要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經不起生活的打擊，只有不斷的擊打，只有不斷的自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁的更堅實，更穩(wěn)健，更有力。

學習帶來的收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在即將上任的工作中，我將以飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取，扎實工作，保質保量完成領導交辦的各項工作。

最新團結心得體會

大家在日常生活會閱讀很多書籍，看完一本書我們可以適當的寫一篇心得體會。如果能夠熟悉正面的心得體會，會讓我們的個性更加陽光健康，好的心得體會的要求是什么？

團結心得體會【篇1】

加強民族團結心得體會

近年來，我國民族團結成為中國特色社會主義事業(yè)中的重要組成部分，成為維護國家統(tǒng)一與地區(qū)穩(wěn)定的根本保障。在這個特殊的歷史時期，我們每個人都應當倍加珍惜、努力加強和推進民族團結。在我個人的實踐中，我深刻體會到加強民族團結的重要性，并找到了一些有效的方法和途徑。

首先，在加強民族團結中，需要樹立正確的“歸屬意識”。我們都是中華民族的一員，不論是漢族還是少數民族，我們都有著共同的祖先、共同的歷史和文化傳統(tǒng)。因此，我們首先應該樹立起對中華民族的自豪感和認同感，將個人的幸福和榮光與祖國和民族的繁榮發(fā)展緊密聯系在一起。

其次，了解和尊重各民族的風俗習慣是加強民族團結的關鍵。中國是一個多民族的國家，各民族之間有著不同的語言、宗教、習俗等，彼此之間的差異是客觀存在的。因此，我們應該尊重和包容不同民族的差異，學會欣賞和借鑒各民族的文化長處，共同促進民族團結和社會進步。

同時，推進民族團結需要發(fā)展多元一體的文化。中國是一個文化底蘊深厚的國家，各民族之間有著豐富多樣的文化傳統(tǒng)。我們應當充分發(fā)揮各民族文化的獨特魅力，培育和弘揚多元一體的中國文化，以實現各民族共同繁榮和發(fā)展。

此外，建立健全的法律法規(guī)和制度保障也是加強民族團結的必要條件。我們應當依法保障各民族的平等權益，加強民族地區(qū)的發(fā)展支持，堅決打擊各種分裂、煽動民族矛盾的違法行為。只有在法律框架的保護下，各民族才能平等、和諧地共處，實現共同發(fā)展。

在實際工作中，我還發(fā)現加強民族團結，需要深入開展民族交往交流活動。我們可以舉辦各類文化節(jié)慶、藝術演出以及體育賽事等，加強各民族間的交往和溝通，增進相互了解和友誼。此外，還可以開展各類主題的民族研討會、座談會，加強各民族之間的交流與合作，共同推動民族地區(qū)的發(fā)展。

最后，加強民族團結需要從娃娃抓起，培養(yǎng)下一代的國家民族意識。我們應該加大對學校教育、家庭教育以及公共意識教育的力度，培養(yǎng)青少年的國家意識和民族驕傲感。

綜上所述，加強民族團結是實現國家繁榮和長治久安的重要保證。我們每個人都應當以正確的歸屬意識為基礎，尊重和包容各民族的差異，共同推進多元一體的文化發(fā)展，推動法律法規(guī)和制度保障的完善，深入開展民族交往交流活動，培養(yǎng)新一代的國家民族意識。只有通過這些方面的努力，我們才能不斷提高民族團結的水平，實現中華民族偉大復興的中國夢。

團結心得體會【篇2】

加強民族團結心得體會

民族團結是國家建設和社會發(fā)展的重要基礎和保障。一個國家的發(fā)展離不開各民族的和諧相處和團結合作，而民族團結又需要每個公民的努力。本文將從個人角度出發(fā)，探討加強民族團結的心得體會。

首先，民族團結需要樹立正確的民族觀。每個民族都有自己的特點、文化和傳統(tǒng)，我們應該尊重和珍惜這些差異。一個國家的多樣性是國家繁榮的源泉，我們應該在尊重差異的基礎上尋求共同的發(fā)展目標。在日常生活中，我們要從小事做起，比如尊重不同民族的習俗和習慣，增進相互了解和認同。只有通過努力理解和尊重他人，才能打破偏見和誤解，促進民族團結。

其次，加強民族團結需要關注大眾利益。每個民族的利益都是有限的，只有通過共同的努力，才能實現民族共同繁榮和進步。在社會發(fā)展的過程中，我們要注重權益平衡，防止民族之間的利益沖突和懸殊。政府在制定政策時應充分考慮各民族的需求和利益，確保資源的公平分配和社會的公正性。同時，每個公民也要從自身做起，關注民族團結事業(yè)，為多元文化的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。

再次，加強民族團結需要培養(yǎng)良好的溝通和互動能力。溝通是增進相互了解和減少誤解的關鍵。不同民族之間往往存在語言和文化差異，我們應該學會尊重和理解這些差異，用包容和開放的心態(tài)與他人交流。通過建立一個互信、包容和平等的交流平臺，不僅可以增進民族之間的友誼，還可以促進各民族的發(fā)展和互助關系。在實際生活中，我們可以積極參與各種交流活動和團體，拓寬自己的眼界和視野，與不同民族的人們建立起真誠的友誼。

最后，加強民族團結需要加強教育和宣傳。教育是培養(yǎng)人才和傳播文化的重要手段，我們應當倡導多元文化教育，讓學生了解各民族的歷史、文化和成就，并培養(yǎng)他們的尊重和包容之心。同時，政府和媒體也要加強宣傳工作，推動民族團結的理念和實踐。通過豐富多彩的節(jié)日活動、文化展覽和宣傳報道，讓更多的人了解和感受到民族團結的力量，激發(fā)大家的參與熱情。

綜上所述，加強民族團結是一個長期的任務，需要每個公民的共同努力。我們要樹立正確的民族觀，關注大眾利益，培養(yǎng)良好的溝通能力，并加強教育和宣傳工作。只有通過這些努力，我們才能實現民族團結的目標，共同創(chuàng)造繁榮、和諧的社會。

團結心得體會【篇3】

20xx年10月19日，質量精益管理部與人力資源部共同組織的“做中學”拓展培訓，結合“IE課程的培訓”與“客戶滿意月”活動，用一天時間參加了“人眾人”拓展訓練的四項活動，身體力行都感到疲憊，但卻充滿收獲的喜悅，“團隊、協(xié)作、溝通”這些往常掛到嘴邊的，今天都得到了實實在在體現。

參加的每一個游戲，都是智慧的結晶，從小團隊分組到小組精神面貌展示，從小游戲七巧板到雙解碼，每一項都是團隊決策、組員分工與團隊努力合作的成果。這樣的活動，告訴我們一個道理，成功不一定取決于某一個人，而取決于團隊的協(xié)作以及相互的鼓勵和加油，否則即便這個人的能力超強或有著通天的本領，也會遭到失敗，每一個人的個人成功，并不能代表一個團體的成功，而團體的失敗，則一定是每一個人的失敗。

現將培訓項目和感受、感想和大家分享：既然是團隊，就要有領袖，首先我們的第一項任務就是“誕生領袖”，根據規(guī)定每個小組必須在30分鐘之內決定自己小組的隊長，并在隊長的帶領下定出隊名“高露潔”，其寓意在于“我們這個團隊，在今后的工作中沒有錯誤，“沒有蛀牙，完美無瑕”，繪制出本隊的隊徽“一張美麗的笑臉，露出潔白的牙齒”與隊名相互輝映，選定隊歌“洗刷刷”及制定出本隊的口號“我們的目標是沒有蛀牙！”。這是一項考驗隊友間信任與協(xié)調并快速作出決定的項目，當所有要求完成后，各隊要匯總進行展示，相互競爭并相互學習。30分鐘的時間雖然非常短暫，但正是這30分鐘在關鍵時刻可能就是決定是非成敗的關鍵因素！正是這30分鐘也證明了團隊協(xié)作和智慧的巨大能量。這也為了接下來開始的拓展訓練打下良好的基礎，成為我們拓展訓練的一個良好的開始…

游戲的每一項活動包含著一個特定的含義。

七巧板：

團隊分為6個小組，并有1名隊長組織、協(xié)調。

我們每個小組都有一張任務卡，并有相應顏色的七巧板，要在規(guī)定的時間內完成任務，開始我們各個小組都很盲目，并各自為戰(zhàn)，但是經過十幾分鐘的操作，發(fā)現我們的任務卡有相同的內容，可以共同來完成…經過大約30分鐘的操作，我們終于集體完成了任務，但是這其中遇到了很多的問題，我們也進行了總結：

1、開始我們沒有對信息進行收集，盲目的做自己的事情，導致我們做了很多重復的事情。

2、我們沒有有效的溝通，導致我們需要的物品閑置，浪費。

3、我們沒有團隊意識，導致我們小組的任務完成了，而隊長的任務沒有同時完成。

白金三角：

這是一個追求利潤最大化的游戲。

每個團隊都要盡自己最大的努力創(chuàng)造利潤，開始我們用了10分鐘的時間討論如何最大的創(chuàng)造價值，然后開始著手操作，結果第一輪我們所有團隊都是虧損的，經過第一輪，我們總結教訓，并在次討論戰(zhàn)術及策略，最終在第二輪結束我們創(chuàng)造了6萬多的利潤，綜合第一輪，我們的總利潤為3萬多。

這個游戲我們也進行了總結：

1、開始我們沒有完全了解游戲規(guī)則，所以進入誤區(qū)，導致第一輪虧損較多。

2、我們應該考慮到成本的意識，投入與產出的平衡。

3、我們的團隊合作精神，相互鼓勵、協(xié)作精神。

急速60秒：

1—30分別為30張卡片，卡片為字或圖片組成分別隱含著相關的數字，要求個組人員在60秒內區(qū)分卡片內容，并按順序排列教到老師手里撤離現場，這個游戲我們是“笑到最后”的，開始的時候我們一直落后，后來總結經驗，在最后一輪成功翻盤成為第一名。

這個游戲我們也進行了總結：

1、開始我們不了解游戲規(guī)則，所以第一輪沒有成績。

2、在間歇期間團隊進行了思考、討論行動計劃、組織分配任務。

3、在后來的三次行動中團隊的協(xié)調、執(zhí)行能力幫助我們最終取得了勝利雙解碼

這是最后一個游戲，按照游戲規(guī)則每個人要翻開紙牌，并最終按照順序將紙牌完全翻開，這個游戲我們團隊的成績不好，并出現了很多問題，我們也進行了總結：

1、最后時刻我們新加入1個隊員，打亂了我們團隊的節(jié)奏，但是這也反映出了團隊應變的能力，欠缺接納新隊員并使之快速融入團隊的能力。

2、游戲的最后關頭有些松懈，這說明需要加強我們團隊的堅持能力和毅力。

現在，我們已經回到了各自的工作崗位，但游戲并沒有結束，它僅僅是個開始。

讓我們帶著拓展訓練留給我們的種種財富，投身于今后的工作、生活、學習中。

“團隊、協(xié)作、溝通”為SLC的精益供應鏈管理先鋒做貢獻！

團結心得體會【篇4】

為了貫徹學院的有關文件精神，加強我英語系09301班學風建設，提高學生的學習主觀能動性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學風建設的目標。針對目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識，與人交往容易產生矛盾。召開此次“團結、致學”主題班會。

以游戲為主要開展形式，強調學生的親身經歷，讓學生積極參與到游戲中，在活動中發(fā)現他人的優(yōu)點，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯系，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過主題班會，使學生明白團結協(xié)作力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感。通過這個班會，目的在于使學生認識團結與合作的重要性，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂團結班會心得體會團結班會心得體會。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節(jié)課的整體效果不錯，內容較充實，形式較生動。學生對團結與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進行反省。

通過這次主題班會，我們以增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的。讓同學們明確了大學生活的意義和目的，加深了對學習重要性的認識，緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方，如：

1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會更充實生動。

2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好

3、有部分學生沒有鼓動起來，沒有舉手發(fā)言團結班會心得體會心得體會。

4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。

總的來說這節(jié)課還是比較成功的，通過一系列的小游戲，讓學生感受到了團結協(xié)作的力量。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量。最后再次通過游戲讓學生感受到大家是一個整體，個人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。

團結心得體會【篇5】

團結奮斗創(chuàng)新，是當今社會的一個重要主題。在實踐中，很多人都認識到團結奮斗創(chuàng)新的重要性，但是對于如何具體實行，仍有些模糊。本文將就此主題分享一些個人的心得體會。

首先，團結是一種力量。在團結的環(huán)境中，我們可以更好地發(fā)揮自己的才能，并且得到他人的協(xié)助。擁有強大的團隊，不僅能夠減少個體的工作量，還可以共同完成一些無法單獨實現的任務。一個團結的團隊，可以讓每個成員都充滿斗志，迎難而上。

而想要建立團結的環(huán)境，也需要付出一些努力。團隊內的每個成員都需要學會耐心傾聽，尊重他人的想法，并相互支持。在無法避免的爭議時，團隊的領導者需要通過調解凝聚團隊，使得每個成員都盡可能地感到自己被理解和尊重。

其次，奮斗是一種信仰。沒有奮斗，就沒有成功。隨著競爭力的日益提高，我們必須要付出更多的努力，才能在自己的領域取得一定的成就。奮斗可以讓我們克服困難，戰(zhàn)勝失敗。在人生的旅途中，我們會遇到很多困難，但是只要堅定信念，努力奮斗，無論前方有多少波折，都可以迎刃而解。

成功來自努力，需要有不斷提升自己的決心?？梢酝ㄟ^閱讀書籍、參加培訓課程、結交新的朋友等方式來不斷豐富自己的知識和經驗，不斷改進自己的技能和創(chuàng)造力。

而對于團隊來說，共同到達目標是奮斗的目的。一個團隊需要建立共同的理念，形成明確的目標和計劃，為實現這些目標不斷努力。在實踐中，團隊可以通過制定實際的計劃和完善的溝通機制，幫助每個成員愿意一起努力。

最后，創(chuàng)新是一種傾向。創(chuàng)新可以是一項貨真價實的系統(tǒng)改進，也可以是一個想法的重組或整合?，F在，創(chuàng)新日益成為企業(yè)和組織越來越重要的競爭力。

創(chuàng)新需要勇氣和決心。要想做出真正的創(chuàng)新，我們必須摒棄傳統(tǒng)思維模式，勇敢地嘗試新的領域。可以通過不斷地提高自己的創(chuàng)造力，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，大膽嘗試新的方法和解決方案。

對于團隊來說，要建立創(chuàng)新的環(huán)境，需要創(chuàng)造一個理解和鼓勵創(chuàng)新的團隊氛圍。要鼓勵團隊成員進行實驗和嘗試，不懼失敗。

總而言之，團結奮斗創(chuàng)新是三個不可分割的元素。無論是個人還是團隊，都需要建立進取心，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，通過合作形成更強大的力量，實現更廣闊的夢想。通過不斷實踐和嘗試，我們相信自己能夠在團結奮斗創(chuàng)新的道路上，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。

團結心得體會【篇6】

近日，我們檢察院組織了一次團結活動，讓我深深體會到了團結的重要性。在這次活動中，我們不僅收獲了體力上的鍛煉，更重要的是感受到了團隊合作帶來的力量。在接下來的工作中，我們也要時刻銘記這種團結之力，深化協(xié)作、加強溝通，為完成工作任務奮斗拼搏。

隨著社會經濟的飛速發(fā)展，工作的強度和壓力也越來越大，人們需要更多的力量來完成各類任務。這時候，團結就成為了一種重要的資源和動力。在我的工作經歷中，我深刻體會到了團結給予我的力量。在工作中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如果一個人孤軍奮斗，往往很難迎接這些挑戰(zhàn)。然而，如果我們能夠團結一心，相互支持、相互幫助，那么即使是最艱難的任務，也會變得不再那么難以完成。團結能夠讓我們在短時間內充分發(fā)揮集體的智慧和創(chuàng)造力，以更高效更優(yōu)質的方式完成任務。

這次活動中，我見證了我們團隊的力量。當我們一起拉繩子、一起翻越高墻、一起完成障礙賽跑，我們的心緊緊地貼在了一起，一起奮斗向前。我們彼此之間的幫助和支持讓我們可以更順利地完成每一個挑戰(zhàn)。在比賽中，雖然我們的成績并不出眾，但我們的團結精神卻受到了大家的一致贊許。團結使我們獲得了更大的力量，讓我們可以更快地達成目標。

回想到自己的工作經歷，我發(fā)現每一次團結都讓我更有動力和信心去完成工作。大家團結一心、同心協(xié)力，工作難題總能得到有效的解決和高質量的完成。舉個例子，去年我們辦理了一起重大涉外案件，涉及到了幾個國家的司法合作工作。雖然工作量很大、時間緊迫，但是在我們團結協(xié)作、齊心協(xié)力的前提下，我們最終成功地完成了任務，贏得了客戶的信任和贊譽。

在我們的工作中，場合、任務、目標都不同，但團結的力量卻總是如此的重要。無論是在專項工作、部門日常事務還是緊急任務中，團結都是關鍵的。我們應該學會積極與同事溝通，相互理解、相互包容，構建起一份共同奮斗的信任和合作。大家的團結能夠使我們的工作變得更加輕松、更加愉快，讓我們能夠獲得更多的成功和成就感。

最后，我想說的是，我們的檢察院不僅僅是一個集體，更是一個充滿戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)斗力的團隊。只有我們繼續(xù)保持這種團結力量，相互支持、相互幫助，我們才能戰(zhàn)勝所有的難題，更好地為人民服務。讓我們一起攜手努力，共同拼搏，打造出更加美好、更加成功的明天。

社團心得體會匯總

我們在閑暇之間都會反思許多事情，可以把自己的想法用簡短的篇章寫下來。在寫這篇心得體會的時候，可以總結自己的短板，以便更好地完善個人發(fā)展。你認為在寫這篇心得體會時，應該注意哪些事項呢？

社團心得體會 篇1

大學社團活動心得體會

作為一名大學生，我積極參加了許多社團活動，這些經歷讓我受益匪淺。在這里，我想分享我在大學社團活動中的心得體會。

首先，參加社團活動可以拓寬我的視野。在大學校園里，社團活動為我們提供了更多的機會去接觸不同領域的人和事物。比如，我曾經加入了學生會，通過組織各類活動，我有機會與校領導、老師和同學進行交流和合作。這讓我更好地了解了學校的運行機制，并且收獲了更多的人際關系。

其次，參加社團活動培養(yǎng)了我的領導能力。在社團中，每個人都有機會發(fā)揮自己的專長和才能，這也要求我們能夠承擔起一定的責任并帶領團隊一起工作。我曾經在學生科技協(xié)會中擔任過項目組長的職務，在這個過程中，我學會了如何分配任務、協(xié)調團隊成員以及解決問題。通過這些經驗，我成長為一個更好的領導者，并且學會了如何管理時間和資源。

第三，參加社團活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神。社團活動需要團隊協(xié)作才能取得成功，這也鍛煉了我們的團隊合作能力。在我的大學生活中，我曾經參加了一個舞蹈社團，并且擔任了舞蹈隊的隊長。在每次排練和演出中，我學會了如何與隊友緊密合作、互相幫助，使我們的舞蹈表演達到最佳效果。團隊的成功只有靠每個人的努力和默契才能取得，而這也是我在大學社團活動中學到的重要一課。

第四，參加社團活動培養(yǎng)了我的組織能力。在每個社團活動中，都需要有一個良好的組織安排和時間管理。作為一個社團成員，我也需要學會如何根據活動的規(guī)模和要求來合理地安排任務和資源。在我參加的一次社團活動中，我們需要組織一場慈善義賣活動，我負責籌備活動的物資和場地。通過這個過程，我學會了如何與供應商協(xié)商、預訂場地和安排志愿者。這些經驗讓我更加有條理和高效地組織和執(zhí)行任務。

最后，社團活動也讓我發(fā)現了自己的興趣和潛能。在大學期間，我曾經加入了音樂社團，并且擔任了樂團的指揮。通過參與音樂社團的排練和演出，我逐漸發(fā)現了自己對音樂的熱愛和天賦。這也成為我今后選擇專業(yè)和職業(yè)的一個重要參考依據。社團活動為我提供了一個實踐的平臺，讓我有機會探索自己的興趣和潛能，并且發(fā)現了自己的長處和短處。

總結起來，大學社團活動給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和機會。它拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的領導能力和團隊合作精神，鍛煉了我的組織能力，并且讓我發(fā)現了自己的興趣和潛能。我相信這些經歷對我未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都起到了重要的推動作用。因此，我鼓勵其他大學生也積極參加社團活動，去發(fā)現和挖掘自己的潛力，為自己的未來奠定堅實的基礎。

社團心得體會 篇2

學校：物理與信息工程學院 專業(yè)：電子信息科學與技術 有時間練習，但之前沒有受過專業(yè)訓練，抓地力和擊球方式都錯了。上完羽毛球課后，我感覺自己有了明顯的進步。經過一個學期的學習，我發(fā)現羽毛球的內容是如此豐富。在老師的講解和指導下，我提高了自己的羽毛球水平（其實根本沒有水平），鍛煉了自己的身體。在這學期的羽毛球課上，學習了一些基本的羽毛球打法，了解并掌握了高球、高空、搓、推、挑等基本的區(qū)別，掌握了正手和反手的握拍方法。但是我覺得這個學期我的正手水平有了很大的提高，但是我的反手并沒有提高多少。可能是因為我練習的不多。下個學期，我會有意識地多練習我的反手技巧，請多多指教。在學習的過程中，老師簡單的講解，不僅讓我們更好地了解了羽毛球的基本動作，也激發(fā)了我們對羽毛球的興趣。讓我們玩得開心，輕松愉快地學習?？偠灾液芨吲d選擇羽毛球作為我大一的體育課，它讓我的大腦在緊張的學習中得到了難得的休息機會。同時，我也掌握了基本的運動技能，對我以后的工作和生活大有裨益。希望下學期的學習能掌握更多的技巧，把羽毛球打得更好。

最讓我印象深刻的是，我被要求按照發(fā)球動作一次又一次地擊打懸掛在天花板上的球。經過實踐，我發(fā)現我的發(fā)球動作比以前更規(guī)范了。發(fā)力效果不好，現在輕輕一擊就會把球打得很遠。所以我覺得上羽毛球課受益匪淺。我覺得這堂課最大的特點就是“新”，每天課前學跳舞，不僅能激發(fā)學習熱情，相應的步法也有利于學習羽毛球。總之，這門課很有趣，我也從中學到了很多知識和技術，為我們枯燥的學習生活增添了無限樂趣。附：我的感想經過一個多學期的學習，收獲頗豐；我的身心得到了鍛煉，我最喜歡的羽毛球也有了一點進步；我也遇到過很多跟我一樣選擇羽毛球的同學。總的來說，這門課還是很愉快的，盡管有時會做更多的工作。

我深刻地認識到羽毛球是一項綜合性、系統(tǒng)性的運動。不僅取決于我們發(fā)球的力量、對球的把握、方向的靈敏性，更取決于我們整體體能的提升和耐力的堅持。通過羽毛球課，我意識到要真正打好羽毛球，需要加強身體的整體鍛煉，勤奮練習羽毛球技巧。最重要的一點，我也覺得：玩的時候一定要多思考，善于發(fā)現和掌握各種技術的技能，以及對技術的深刻理解。這個學期，梁老師為我們設計了一套科學而深入的訓練方法，系統(tǒng)地教給我們羽毛球的技術和方法，讓我們對羽毛球有一個宏觀的把握。相信我們下學期的學習會取得更大的進步！

社團心得體會 篇3

英語聽力社團心得體會

在過去兩年的大學生活中，我有幸參加了一家名為“英語聽力社團”的組織。這個社團致力于提高學生的英語聽力技巧和交流能力。通過參與各種聽力活動和討論，我從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將詳細介紹我在這個社團中的經歷和收獲。

首先，英語聽力社團每周定期舉辦聽力訓練會議。在這些會議中，我們會一起收聽并討論一些英語新聞報道、演講或短篇小說。會議由社團成員輪流主持，每次活動都有不同的主題。這種集體學習的環(huán)境讓我不僅提高了我的聽力技巧，還加深了對于英語和西方文化的理解。

社團還組織了一些聽力游戲和比賽。這些活動既有趣又挑戰(zhàn)，讓我在參與中不斷提高。其中一項我最喜歡的活動是“聽寫挑戰(zhàn)賽”。在這個比賽中，我被要求在聽一段錄音之后盡可能準確地抄寫下來。通過這項活動，我學會了更加仔細地聆聽，注意語音的細微差別和發(fā)音的準確性。這個活動對于改善我的聽力和提高我的寫作能力有著重要的影響。

除了每周的訓練會議和活動，社團還組織了一次“英語聽力營”活動。這個活動持續(xù)了一個周末，我們全體社團成員一起參與。在這個活動中，我們進行了各種聽力測試、角色扮演和小組討論。最令人難忘的是一個模擬旅行的環(huán)節(jié)，我們需要在給定的英語情境中進行交流和協(xié)作。這個活動不僅讓我徹底沉浸在英語學習的氛圍中，還鍛煉了我的團隊合作和領導能力。

參加英語聽力社團的經歷也給我?guī)砹艘恍┮庀氩坏降囊嫣帯Ｊ紫?，我結識了一群志同道合的朋友。他們來自不同專業(yè)背景和文化背景，但我們都對于提高英語聽力有著共同的目標。在社團的活動中，我們互相鼓勵和幫助，形成了緊密的團隊。這些朋友不僅在英語學習中給予我支持和指導，也成為了我在大學生活中的重要伙伴。

其次，通過參與社團活動，我發(fā)現自己的自信心得到了提升。以前，我在面對英語聽力時常常感到緊張和不自信。然而，在社團的集體練習和比賽中，我逐漸克服了這種緊張，并且發(fā)現自己的聽力技巧在不斷進步。這種成就感讓我相信，只要付出努力，我可以在英語聽力上取得更大的進步。

最后，參加英語聽力社團讓我更加了解了英語的應用領域和職業(yè)前景。通過參與各種聽力活動和與會員的交流，我逐漸認識到英語聽力在今后的工作和生活中的重要性。這給我一種動力去追求更高水平的英語聽力技巧，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。

總之，加入英語聽力社團是我大學生活中的一次寶貴經歷。通過參與各種聽力活動和討論，我的英語聽力技巧得到了大幅提高，我結交了一群優(yōu)秀的朋友，提升了自信心，并對于英語的應用領域和職業(yè)前景有了更深入的了解。我相信這個社團將繼續(xù)為更多學生提供提升英語聽力能力的機會，讓他們在國際交流和職業(yè)競爭中更勝一籌。

社團心得體會 篇4

本學期選擇了健美操這門對身體協(xié)調性要求較高的體育課，對于毫無運動細胞的我來說自是一個不小的挑戰(zhàn)。經過大半個學期的學習，在這門課中收獲了很多，不僅是技能上的提高，還有體育素質，體育精神品質的提高。

這門課的學習主要是跟著老師的動作模仿體會動作要領，并學著自己連貫的做出一個個的八拍動作。一般每堂課都是由兩位老師輪換教學。盧老師體態(tài)優(yōu)美，講解動作清楚細致，為學習動作內容打下良好基礎，而朱老師幽默風趣，時不時地活躍一下課堂氣氛，使得學習過程輕松有趣。每堂課一開始，老師都會帶著大家做簡單的熱身運動，既可以熱身，又可以掌握健美操的基本動作。健美操雖然是成套的動作，但這些動作都是建立在基礎動作之上的，因此鞏固健美操的基礎動作是學習成套動作的必要條件。一般在學習過程中，首先老師都是帶領我們對組合動作的整體情況作一了解，雖然會跟不上那一個八拍的`全部動作，但對于整體的風格、動作線路、方向變化等有了一個大體了解，這有利于我們對接下來的細節(jié)變化的學習過程。然后，老師會對八拍的連續(xù)動作進行分解，并且都是先教下肢后教上肢，先慢后快，掌握了一個方向的動作后，再學習反方向的動作，這有利于我們循序漸進的學習。在學習過程中，不時地會伴隨著音樂，在音樂聲中，我們可以更加投入于學習，伴隨著節(jié)奏也有利于拍子的掌握。然而，也有小小的不足之處，在整個學習過程中，稍稍欠缺同學們之間的合作過程，并沒有像籃球、足球等體育活動一樣需要大家密切的配合，這就使得同學之間還欠親密，沒有很好地體會到合作的樂趣。

總的來說，這門體育課使我收獲良多，不僅鍛煉了身體，還對健美操這項運動產生了興趣，增加了課外體育鍛煉的積極性。

社團心得體會 篇5

社團培訓心得體會

最近，我參加了學校舉辦的社團培訓活動，這是一次非常有意義的經歷。通過這次培訓，我不僅學到了許多有關團隊合作、溝通技巧和自我提升的知識，也收獲了很多寶貴的體會和感悟。

首先，這次培訓讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在培訓的過程中，我們被分成了幾個小組進行各種任務。每個小組都有一個組長，我們需要根據任務的要求，合理安排工作，分工合作，充分發(fā)揮每個人的特長。在這個過程中，我發(fā)現只有充分利用每個人的優(yōu)勢，才能使團隊的效率最大化。而且，通過合作，我們還能相互學習，互相促進，不斷提升自己的能力和水平。

其次，在這次培訓中，我還學到了很多關于溝通技巧的知識。在社團活動中，與人的溝通是不可避免的，而且溝通的效果直接影響到活動的開展和結果。通過培訓，我學會了積極傾聽和表達自己的想法，學會了如何在與他人交流中保持良好的態(tài)度和語氣，學會了如何處理不同意見和沖突。這些技巧不僅在社團活動中有用，而且在日常生活中也能發(fā)揮重要作用。我相信，只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解他人，增進彼此之間的信任和友誼。

最后，這次培訓也讓我意識到了自我提升的重要性。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，通過培訓，我們不僅能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還能夠認識到自己的不足之處，并努力去改進和提升。在培訓的過程中，我們除了學習知識和技能，還進行了一系列的自我反思和自我評價。這讓我明白了只有不斷反思和總結，我們才能不斷進步，不斷提高自己的能力和素質。

通過這次社團培訓，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還培養(yǎng)了良好的團隊合作意識和溝通能力，更重要的是，我明白了只有不斷自我提升，才能在社團活動和日常生活中更好地實現自己的價值。我會將這次培訓所學到的東西運用到未來的社團活動和生活中，不斷完善自己，成為一個更優(yōu)秀的人。

總之，這次社團培訓是我成長的一次重要經歷，我將會珍惜并運用好這次培訓所學到的知識和經驗。我相信，在未來的社團活動和生活中，這次培訓所帶給我的收獲將會給我?guī)砀蟮某晒统删汀?/p>

社團心得體會 篇6

觀看畢國宏“形狀漸變動畫”課堂體驗

通過觀看淄博畢國宏“形狀漸變動畫”課堂的優(yōu)質視頻，近距離感受老師的教學風格，深刻教學技巧精湛，教學藝術精湛。它給我留下了深刻的印象。在這門課上，我可以學到很多東西。在教學中，畢老師采用“以人為本、以學促教”的教學原則，恰當運用高效思維、對話、小組，通過老師的有序引導和生動的勵志教學，激發(fā)學生積極參與、體驗、合作交流，充分發(fā)揮學生的主體作用。以下是我在這次講座中的一些個人感受。

1.小組合作：采用多種形式，創(chuàng)造情境進行小組合作教學。使用教材本身創(chuàng)建場景，傳授基礎知識，進行基本技能培訓和交流活動。了解情景中flash形狀漸變動畫的知識和內容，讓難點變得更簡單，聚焦難點；在情境中練習可以提高學生練習的數量和質量。

2.濃濃的情意：畢先生不僅是老師，還是教育家。在課堂上，教師通過多種形式鼓勵學生積極學習，讓學生以輕松愉快的心情投入到學習活動中，獲得良好的教學效果。

3、知識理解：畢老師注重在演練中講解知識，并在場景中進行密集的講課和練習，培養(yǎng)學生對flash形狀漸變動畫知識的扎實掌握和運用。運用靈活多樣的方法來實踐和教授知識，既生動有趣，又能加快理解過程。老師們非常重視通過板書來破解和總結知識，取得了事半功倍的效果。總之，教師要經常自覺地反思自己的教學實踐，從中總結經驗教訓，自覺虛心吸取他人的長處，通過自我總結充實自己，積極利用他人的成功經驗，不斷豐富自己的知識。教學和學習的基地。

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社團心得體會 篇7

數學社團心得體會

作為一名數學愛好者，我很榮幸加入了學校里的數學社團。在過去的一段時間里，我參與了各種數學活動和比賽，與志同道合的小伙伴們一起分享了許多數學的樂趣和智慧。我通過這些體驗，深刻認識到了數學的重要性和它給我們帶來的益處。以下是我在數學社團的心得體會。

首先，數學社團為我們提供了一個良好的學習平臺，讓我們能夠深入學習和探索數學知識。在每一次的活動和講座中，我們都能夠聽到來自數學領域的專家和教授分享他們的研究成果和心得體會。他們深入淺出的講解方式使得我們能夠更好地理解數學的本質和應用。同時，數學社團還組織了各式各樣的數學競賽和活動，這些活動不僅豐富了我們的數學知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和解決問題的能力。

其次，數學社團提供了一個良好的交流平臺，讓我們能夠與其他數學愛好者一起交流學習。在社團的每一次聚會和講座中，我們能夠結識到許多來自不同年級和學校的數學愛好者。我們彼此之間能夠相互交流學習，分享自己的學習心得和方法。通過這種交流，我們不僅開闊了眼界，還能夠從別人的經驗中獲得啟發(fā)和借鑒。這種交流不僅僅是學習的過程，更是一次人際關系的建立和培養(yǎng)。

再次，數學社團培養(yǎng)了我們的數學思維和解決問題的能力。在數學的學習過程中，我們經常會遇到各種棘手的問題和難題。數學社團提供了一個讓我們思考和解決這些問題的平臺。在每一次的討論和活動中，我們都被鼓勵不斷思考，勇于嘗試新的方法和思路。這種鍛煉不僅提高了我們的數學能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

最后，數學社團讓我們更加了解數學與現實生活的聯系。數學被廣泛應用于各個領域，如自然科學、工程學、經濟學等。通過數學社團的活動，我們能夠更加直觀地看到數學在現實生活中的應用。比如，在一次參觀工廠的活動中，我們了解到了數學在生產流程、質量控制和管理中的應用。這使得我們對數學更加感興趣，并且愿意將所學的數學知識應用到實踐中去。

通過數學社團的學習和交流，我真正體會到了數學的樂趣和智慧。數學是一門發(fā)展迅速的學科，它給予了我們解決問題的能力和思維方式。數學社團不僅讓我們深入學習和探索數學的本質，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和解決問題的能力。它是一個讓我們傾注熱情和智慧的平臺，讓我們展示自己、啟迪他人。我相信，在數學社團的熏陶下，我們會成為未來的數學家和創(chuàng)新者，為社會的進步做出自己的貢獻。

社團心得體會 篇8

羽毛球體驗

打羽毛球是一項全身運動，可以增強我的耐力和體力。因為在相關的羽毛球雜志上有這樣的報道，打羽毛球比賽就等于跑馬拉松。起初我覺得這很奇怪。實際比較起來，網球場比羽毛球大，跑的距離和距離肯定比羽毛球大，但這種理解是錯誤的。因為羽毛球的回合數比網球多得多，所以處理的技巧（尤其是速度）比網球要多得多。其次，它可以增加我的爆發(fā)力。

爆發(fā)力主要是手臂的前臂和小腿。因為羽毛球對進攻的要求也很高，扣球、起跳、收網等都需要一定的爆發(fā)力。這兩點是我認為最重要的好處。其他的，比如身體的協(xié)調性和肌肉的緊實度，可以幫助孩子長高，刺激大腦，打羽毛球也可以提升氣質?？纯粗袊鹈蜿牭那騿T，他們都是威風凜凜。但至于減肥，我覺得羽毛球能發(fā)揮的作用不大。最多出一點汗會燃燒一些脂肪，從而使肌肉更強壯。

羽毛球也要注意發(fā)球的規(guī)則和技巧。準備擊球時，調整握把，但不要握得太緊。拇指和食指控制球拍的方向。不擊球時，握力要放松。球拍和手掌之間應該有間隙。

發(fā)電要領：（1）反拉后場：用前臂、手腕爆發(fā)力

（2）前場攔網或勾角角球：用手指、手腕爆發(fā)力（3 ) 正手區(qū)接球：食指控制方向和落點 (4) 反手區(qū)接球：拇指控制方向，落點將球高高送出：

這種發(fā)球方式是將球擊到對方場區(qū)端線附近，從高處垂直落下，目的是讓對方后撤。發(fā)球時更容易扔球。姿勢是左腳在前，右腳在后投球。當球離開手時，同時揮動球拍。最好在伸直之前彎曲手臂并擊球，使用手腕的扭轉。將球拍揮過左肩，使球飛得又高又遠。

正手揮拍法：長球——準備擊球時，側面呈弓形，右手在球員身后，鎖定球的飛行左手，反之亦然。擊球時，放松手腕，伸直手臂，抬起球拍。擊球和后場削球——揮拍與長球類似，不同的是擊球時球拍面朝下，削球時用力較小。

反手揮桿法：

背向球的方向，右手球員右腳跨在左腳上，以右軸鎖定球，用 手腕來控制球拍表面的擊球角度。 擊打長球、切球或扣球。

發(fā)球：發(fā)球是羽毛球最難的擊球之一（控制球的飛行）。 關于羽毛球的發(fā)球方式，規(guī)則中有非常詳細和嚴格的限制。 簡單地說，你必須從下往上擊球，并且必須等到對方接球手準備好發(fā)球。 不要像排球、臺球、網球等那樣從一開始就開始進攻，以便有發(fā)球和得分的局面。 所以，能夠隨時穩(wěn)定發(fā)球，就等于控制住了局面。 因此，發(fā)球是最重要的擊球技術。

以上是我學習羽毛球后的感受。

寒假社會實踐活動的心得體會1000字模板

我們可以在反思中得到很多新想法，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會。對學習或實踐過程中產生的領悟和感想進行記錄，就形成了心得體會。寫心得體會需要使用第一人稱的視角進行編寫嘛？為此，幼兒教師教育網小編特意呈上“寒假社會實踐活動的心得體會”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

寒假社會實踐活動的心得體會 篇1

社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式。對于在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。因此，這學期的假期我根據實際情況找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

一、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間：20__年1月25日——20__年2月10日

實習單位：超市

實習崗位與負責事務：收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。

二、實習目的

為了了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數據庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。

三、實習感悟

經過寒假半個月的工作實踐，讓我感受到一些工作體會：

我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市，經營范圍很廣，每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓。幾天后，對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西，是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。

首先，服務最關鍵。做為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產生廣告效應，為你們的服務宣傳，會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告，何樂而不為?

其次，誠信是根本。不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客，譽從信中來。經商信為本，買賣禮在先?！眱?yōu)質的產品加上優(yōu)質的服務才能誕生優(yōu)質的超市。經濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益，需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工，但招高學歷的還不太現實，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工，就會有誠信的企業(yè)，生意也會越做越大。

再次，提高經營管理水平。經營管理者是一個企業(yè)的領頭人，對企業(yè)起決定性作用。提高老板的素質是提高他管理水平的重要途徑，而素質包括思想政治素質、職業(yè)道德、業(yè)務素質等。只有領頭人素質高，才能樹立起良好的信譽素質和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展。

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道。

社會實踐讓我提前了解到自己的不足，讓我們在鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執(zhí)行力，沒有勤奮的努力，更沒有成功的可能，有位名人說過，勤奮的人不一定成功，但成功的人一定勤奮過。作為現代大學的一名學者，我們應有清晰的頭腦，客觀的目標，勤奮的努力，來實現我們的人生目標。

寒假社會實踐活動的心得體會 篇2

“社會實踐”這個詞我很早就聽說過，說的是學生體驗生活的一種方式?？墒钱斘艺嬲洑v過一次時，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。

利用寒假的時間，我們幾個同學組成小隊，對我們平原社區(qū)進行為期八天的服務。在這短短的八天時間里，我們開始學習負責社區(qū)的日常工作。我們從簡單的打掃街道保持社區(qū)衛(wèi)生做起，有時也協(xié)助工作人員處理日常事務，充當“小助理”的角色。另外，我們在雪天里盡自己的能力幫助街上的人們，提醒他們出行的安全

21世紀的競爭歸根到底是人才的競爭!現在的社會，人才競爭激烈，需要的不僅是知識型的人才，而是有實踐能力的人才!

再看看我們，每天被這個鋼筋水泥的叢林所禁錮著，讀著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的古訓，做著日后我能賺大錢的白日夢，所以我們更應積極參加社會實踐活動!

雖然我們經歷了短短的兩天時間的實踐活動，我還是感慨頗多，接觸了社會，看到了社會的一面，學到了課本上沒有的東西。

時光如水，生命如歌。轉眼間高一上半年已經結束了，寒假也已來臨。在這個寒假里，我有了第一次真正意義上的社會實踐!我參加了學校和日報社組織的社會實踐活動——賣報紙!

看花容易繡花難，這個看似簡單的工作其實并不輕松!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣報，三份報紙(日報，晚報，商報)賣2元錢還贈送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人并不支持我們的活動，當我們上前還未說明向他說明由來，就連連擺手“不要，不要”。有的還向我們投來質疑的目光：你們在搞傳銷啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進的步伐，而是增加我們前進的動力。

集思廣益!我們小組想了策略，再分小組，分頭行動!這招果然有奏效，我們挨家挨戶的推銷，看準目標再下手，當看到一家理發(fā)廳里，一份報紙雜志也沒有，而且等候的人還不少。機會來了，由我打頭陣：“老板打擾了，我們是學校和報社組織的社會實踐活動?，F在在賣報紙，三份2塊錢送福貼和1瓶果粒橙，您看怎么樣呢?”

話音剛落，老板滿臉微笑：“哦，原來是學生社會實踐啊，好好好，支持下!給我來份?！薄爸x謝您”

等候理發(fā)的一些阿婆議論開了：“學生社會實踐很辛苦啊，而且還那么便宜，送東西……”“小伙子給我來一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”

呵呵，轉眼間身上帶的報紙就賣出了十幾份，幾乎人手一份。在這品嘗到成功的甜頭時，我們微笑道謝。

道路并不平坦!也有人故意刁難，明知我們找不開還拿100元買，說就只有100元，你要找的開，就買。因此只能換個點接著賣咯。

很快，短短的兩天過去了，在這兩天里我受益匪淺，活的很充實，也很開心。既開闊了視野，又增長了信心。兩天的社會實踐中，我懂得了“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的道理，懂得了怎么處理人與人之間的關系，懂得了與顧客保持微笑，懂得了吃苦耐勞，更懂得了團結的重要性!

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

寒假社會實踐活動的心得體會 篇3

在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，了解社會，服務于社會，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。

做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

寒假社會實踐活動的心得體會 篇4

走進大學的生活，我在這里經歷并體會到了一場完全不同于過去的學習經歷。看著的身邊來自不同地方的同學，他們有不同的經歷、能力……太多優(yōu)秀的人讓我不自覺的也想要更進一步的去提升自己，在大學的階段去改變自己！

為此，我積極利用了這在大學的第一個寒假，通過在社會工作體會來增加自己的經驗，并以此為自己制定今后更好的計劃和目標。在此我將這次經歷的心得體會記錄如下：

一、對工作的心得

假期工作，這對而言算不得陌生的詞，但在的親身來到社會實踐這個行動卻又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過作為一名大學生，我還是依靠身邊的老師和學長的建議，在這個寒假前找到了一份簡單的工作目標，并在xxx超市的促銷崗位開始了第一次的社會實踐。

期初，作為一名大學生來到這個崗位，我也感到有些不符合自己的想法，認為促銷這種事情并不是我今后未來的目標，更不是我想學習的對象。

但是，當我真正經歷了這場社會實踐之后，我才明白，在這次實踐中，工作盡管是要做好的，但我真正的目標應該是這次的體驗，這次在社會中體驗！

還記得在最初工作的時候，我站在自己的崗位前卻不敢多做聲，生怕自己工作中犯下什么錯誤。但到了后來，在領導批評加教育的雙重鍛煉下，還有同事們不斷的鼓勵，我在工作中也終于漸漸的放開了。不僅在工作中放開了自己，積極的開始招呼客人，更能主動的去改變自己，去適應工作的環(huán)境！

二、對社會的體會

大家都說大學是一個小社會，但真正在社會中體會過后，盡管知識邊緣的一角但我也感到和過去有很大的不同！在大學中，我們是學著和別人交流，學會團體的活動。但在社會里，我們必須主動去適應！積極、熱情、主動，這正是我在這次社會實踐中學會的精神。

無論是在任何崗位上，客人不會自己無緣故的走過來，機會也不會自己來到你的手心，為此，在工作中我們必須主動，主動的去改變自己，加強自己，并去抓住機會，在這人才濟濟的社會中去競爭，這樣才能取得最后的勝利。

短暫的寒假社會的實踐雖然已經結束，但我卻已經得到了改變。相信在未來的大學生活中也會變得更加不一樣！

寒假社會實踐活動的心得體會 篇5

在我們的寒假實踐活動中，我們學到很多東西，同時也在各社區(qū)進行一次社會調查，了解到很多社會問題，為以后做工作積累了經驗，在這短短的一個月里，我學到了很多東西，也讓我明白了許多道理，這些道理，也許這些道理不能改變，但是在此次社會實踐中，我也是收獲很多，也是對我而言有很大的一個收獲。在此次的社會實踐中，我也是體會到工作的辛苦。以前在家里的時候，家里人就是把我當成是我的一個衣食父母，而且從來不會去考慮我們的安全，所以我也是沒有那么多的時間去思考一些問題，所以才會在家里做一些家務活，這讓我也是感到很的的開心，而自己也是感到很有成就感，特別是自己在家里能學到東西，而且也是能讓自己在寒假里面積累更多的工作經驗。

在家里我也是有自己的一份責任，而這次也是有機會，在家里我也是知道要去做好一份工作，自己也是沒有那么的容易，但是自己并沒有放棄，一次次的嘗試，我也是在家里做了一天的工作，雖然不是那么的輕松，但是也是有一些的方面是可以繼續(xù)做好的，而且也是得到了同事們的肯定，自己也是感到很開心，特別是家里人的肯定，自己的努力沒有白費，我也是得到了同事們的認可，我也是要繼續(xù)的努力來做好這份工作，同時也是要讓自己在寒假里面學到更多的知識，以后的工作也是要繼續(xù)的努力，來讓自己的成績是得到更多的進步。

社會實踐是讓我感受到工作不是那么的容易做好，特別是在家里，我們也是在家里，而且也是在學校里，自己也是要去把工作給做好的，而今社會的工作其實是有很多的難做，而自己也是不懂得如何的去做好，而且也是沒有那么的多的經驗，所以我也是不會覺得做好一份工作是很難的，特別是家里人有問題而同事們也是會耐心的告訴，而不會有什么問頭大，而是耐心的去解決，同時在家里也是會幫助家人做一些家務事情，雖然自己也是不怎么會做的好，但是自己卻是感到很是開心，而今的我自己也是在家里工作的時候感受到工作的樂趣，而這次的實踐，我也是對此感到很的滿意，雖然自己也是有一些困難，但是通過自己的努力，我也是得到了很多的收獲。

這次的社會實踐，我也是得到很多同事們的幫助，自己也是明白，只有付出更多的努力，我們才能做更好的工作，而這也是需要自己去把這次社會實踐去做好，我也是要繼續(xù)做下去，把這次實踐給做好，來讓自己真的得到成長，而實踐之中，也是得到了鍛煉，讓自己在工作上有了更多的能力，而自己也是在寒假的工作上收獲更多，讓自己能有進步。同時也是讓我明白，自己還有以后要去繼續(xù)的去提升，去把學到的東西，真的是要多去思考才行。

寒假社會實踐活動的心得體會 篇6

回顧此次的寒假，雖然是優(yōu)先散漫的假期時間，但作為一名大學生，我卻忍不住想要在這難得的機會中發(fā)揮自己大學生的身份便利更多的去探索社會的體驗！為了能更好的體會作為大學生的的生活經歷，我在這次的寒假中通過學長的推薦，利用春節(jié)前的假期時間，在xxx超市進行了短暫的社會工作經歷。

雖說是短暫的的鍛煉，但這次的經歷對于第一次踏上社會生活的我而言已經是非常充分的一次體會的了！并且通過這次的經歷，我個人在各個方面也得到了充分的鍛煉和成長！此次的社會實踐心得如下：

在這次的實踐體會中，讓我印象深刻的有這么幾個方面：環(huán)境、團體、責任以及生活。雖說僅僅還是在社會一角的xx超市中兼職臨時工，但僅僅是這樣的一點接觸都能讓我感受到社會和校園的不同，可見想要真正的踏入社會我們還要經過多少的學習和鍛煉！

先來說說我從社會環(huán)境中的體會，作為一名大學生，雖說生活在被稱謂“小社會”的大學校園中，但當我走出了校門才真正的體會到自己過去所待的學校不過是一座象牙塔。在學校里有太多為了學習被簡化的事情，就算學習中犯下錯誤，也能很輕松的得到改正的機會。

但社會不同，在社會經歷的這段時間里，我認識到了這里的嚴謹，并也應為自己的錯誤被領導批評過，這里的一切都有自己的規(guī)定得到，而且比起校園嚴格了很多。

但相反的，在這個大環(huán)境中也給了我們充分發(fā)揮自身能力和展望的舞臺！雖然不容易，但這里真的很精彩。

此外，在這次的社會實踐中，我通過在超市中的實踐，在工作中體會到了團隊的協(xié)作和默契，感受到了對于工作的責任！雖然在體會這些的時候我也經常會因為自身的不足被領導批評教育，但在期間我也受到了很多的教導和鼓勵！這幫助我更好的適應了工作，也更深刻的體會到了社會實踐。

另外，除了工作中的體會，在外的生活也給我?guī)砹嗽S多的成長和進步。如今的我不僅能在生活中照顧自己，還學會了許多獨立的生活技巧！

這次的社會實踐中我收獲了許多的經驗和體會，雖說對我現在專業(yè)的學習并沒有直接的幫助，但我相信我在今后的成長上一定會有更大的進步！

寒假社會實踐活動的心得體會 篇7

此次學生校外實踐基地活動，學校領導高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領導小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：1、確定參訓學生名單，按規(guī)定足額收取活動費用;2、召開初二班主任會議，落實責任，明確活動具體方案和組織要求;3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;4、召開全體參訓師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育;5、準備活動用品。

活動過程組織有力。

由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學生們學會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學生盡情展示了藝術才華，充分享受了生活的美好。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。

寒假社會實踐活動的心得體會 篇8

本課題是我們通過對杭州動物園的羊駝5天的觀察，進行匯總得出的行為譜。對行為譜進行研究分析，我們更加了解動物，也得出了一些結論，也希望通過結論能給動物園的管理與環(huán)境改善提出幾點有用的建議。

關鍵詞：羊駝動物行為譜結論及建議

一、研究背景

杭州動物園，是中國七大動物園之一，是一座集野生動物保護、科研、科普、教育和游覽于一體的山林式動物園，也是全國野生動物保護科普教育基地、浙江省科普教育基地。目前，園中有4只羊駝，生活在用木樁做圍欄的一片覆蓋有沙子、樹葉的范圍內，而且內部也有提供飲食的小屋子。每天都有很多人前來看它們，而且也對它的行為活動非常感興趣。有的參觀者在參觀的同時，也將一些奇特的現象拍照記錄下來，并向我們詢問，可見游客對羊駝的關心和喜愛。

二、研究目的及意義

行為觀察是對動物在一定時間內的活動進行相應的記錄。通過對動物行為的觀察，我們可以很好的了解各個動物的習性和生活特點，并以此改善動物的生存環(huán)境，是動物更好的生存于動物園中。我們通過幾日的對羊駝行為的觀察，也對羊駝的行為習性有了一些了解，并繪制了行為譜。通過組員間的討論，我們對羊駝的行為進行分析，也對動物園提出了幾點自己的意見。

三、研究過程

實踐時間：2.5—2.7

實踐地點：杭州動物園

實踐崗位：羊駝的動物行為觀察

實踐過程：

(一)了解崗位

第一天的上午，我們進入杭州動物園開始了社會實踐。帶著興奮和激動的心情，我們先進入了工作人員中心，在有關工作人員的帶領下，來到桌邊坐下，聽工作人員進行介紹。在工作人員的講解下，我們初步了解了動物園的近況。在每個國家都有動物園，動物園內也有各種各樣的動物，但這些動物卻不一定是當地特有，因此，引進成了一種重要方式。而引入后，雖然通過文獻資料等可以對相應動物有一定的了解，但偶然性和個體差異的存在，也會使飼養(yǎng)過程中出現一些意想不到的問題。因此，動物行為觀察成為一項重要的工作。動物行為觀察是指觀察和記錄研究對象的全部行為，準確定義各種行為后進行記錄，并繪制相應的行為譜。通過對動物行為觀察后的研究分析，可以讓動物園更了解各個動物個體的習性，也可以為動物生活提供更好的環(huán)境。我們分配到的職位是觀察羊駝的行為。

(二)羊駝介紹

羊駝既像駱駝又像綿羊，但它屬于駱駝科。羊駝一般生活在-18℃到22℃的氣溫環(huán)境中，棲息于海拔4000米的高原，以高山棘刺植物為食。羊駝是南美洲安第斯山區(qū)典型的動物，主要分布于秘魯、玻利維亞和厄瓜多爾等地。除野生種外，還有相當數量的馴良種，主要引進和分布于美國、澳大利亞、新西蘭、英國。在溫帶、亞熱帶海洋性濕潤氣候的環(huán)境中也能很好地生長發(fā)育。羊駝的性情很溫順，膽子小，如果人去喂它，羊駝一定要等人走開后才去吃，

即使是很熟悉它的主人也是如此。羊駝性情溫馴，伶俐而通人性，除野生種外，還有相當數量的馴良種，被印第安人廣泛地用作馱役工具，適于圈養(yǎng)，是南美洲重要的畜類之一。

寒假社會實踐活動的心得體會 篇9

此次參加青鳥計劃寒假實踐活動，我的工作單位是沾化區(qū)信訪局，我的具體工作內容是為人民群眾信訪進行登記。通過第一周的工作實踐，我有了很多感想，也收獲了很多經驗和知識技能。每天接觸不同的來信訪的群眾，我都有不同的感受和心態(tài)，我體會到了為人民服務的快樂。經過一周的學習鍛煉，我已經能夠獨自完成信訪登記的任務，每次完成一次登記，我都很有成就感。

因為我是學行政管理的，而這次通過青鳥計劃參加的寒假實踐活動的工作單位和我的專業(yè)還是很對口的，對于專業(yè)知識的應用和我工作能力的提高會有很大的幫助。我是一名即將畢業(yè)的大學生，即將步入社會，這次實踐活動使我發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;使我學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

最新心得: 幼師見習心得體會模板

俗話說，手中無網看魚跳。。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面的內容是小編為大家整理的最新心得: 幼師見習心得體會模板，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

入學兩年了，可我始終找不到學習的方法和我的人生目標。然而就在我開始對自己未來感到茫然時，在面臨馬上畢業(yè)心情低落時，學校給我提供了一個很好的學習機會，到運城市幼兒園見習。見習雖只有短短幾天，但讓我終身難忘，難忘孩子們的熱情和天真，難忘他們單純的心。

幼兒園安排我在小班，他們親切的喊老師為媽媽，讓我感到這個辛苦崗位的背后有一絲希望。剎那，我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的。那些孩子是世界上最可愛，也是最幸福的。

第一天我通過聽課初步了解了老師的教學方式，大致掌握了該年齡段學生的受課特點。幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術等領域。各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的聊天時間，也就得培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒的語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的并能拿道積極應答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義。老師突出引導小朋友感興趣的話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞話題說自己的想法。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法，這樣既及時糾正了有些幼兒的不大正確的觀點，師生之間的感情也進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺種提高了不少，可謂一舉多得。

剛到幼兒園由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協(xié)助老師進行一些較常規(guī)的工作，比如在點心，餐點時間給他們分發(fā)食物。午睡時一起維持午睡紀律，定時給幼兒喂藥，后來隨著對該班了解，我進行了一次游戲試講和故事《皮皮放屁屁》。因為第一次上課，維持他們的思維狀態(tài)是我欠缺的。我無法控制孩子們的激動情緒。尤其在玩游戲《小兔子摘蘑菇》。幸好旁邊有老師聽課，她告訴我也可用肢體語言，比如一個眼神。幼兒很聰明，看到后立馬停下來。而后我提出較多困難，有些環(huán)節(jié)還不能控制，原因在哪?怎樣對待幼兒的奇怪問題，老師們很有耐心的一一給我講解。除了這些我還學到了很多，老師們身上有一種獨特的個人魅力在深深打動我。她們愛她們的職業(yè)、愛幼兒，愛和孩子一起玩游戲，她對我的疑問從來都詳細分析講解。

常反省 當每上完一節(jié)課后要常反省自己對自己是否滿意，試著給自己打分，這一樣才能讓自己不斷進步，做自己做到最好的。 各種技能的學習 等待畢業(yè)后，進入幼兒園就帶領幼兒進行游戲中的學習，在游戲中要用到鋼琴、繪畫、聲樂、舞蹈等技能。板書書寫也是常用的。還有普通話要標準，這也是幼教必備的。 善于觀察學生的學習情況和狀態(tài)，觀察小朋友的生活習慣和性格變化，才能讓幼兒身心健康成長，輕松快樂。