新員工心得體會

新員工心得體會模板11篇。

幼兒教師教育網小編特別為您找到了這篇非常重要的“新員工心得體會”文章，僅供您參考和閱讀。當完成一個任務后，如果我們從中學到了一些啟示或有所感悟，我們有很多方法可以表達我們的感受。養(yǎng)成寫下心得體會的習慣可以幫助我們積累和總結自己的經驗。

新員工心得體會(篇1)

帶著我良好的希望和從頭開始的心態(tài)，我加入了其子公司（汽車銷售服務有限公司）這樣一個充滿活力的團隊，我開始了一個新的旅程。在這樣一個新的開始，我迎來了為期五天的新員工培訓。培訓內容主要包括企業(yè)文化的介紹、公司領導的講座、相關規(guī)章制度的講授以及各部門負責人對自身經驗的傳授等。雖然整個培訓時間不長，但在這短短的幾天經驗中，我的知識更新了，我的團隊精神提高了，我的情感得到了培養(yǎng)，這讓我受益匪淺。目標公司有著遠大的目標和詳細的計劃。作為我自己，我也需要有目標和計劃。只有不斷學習和成長，成為公司所需要的人才，我才能跟上公司的大發(fā)展?？鬃诱f："有才無德,壞人也有才無德,；有德無才，君子也有德無才；然而，德才兼?zhèn)?，圣人也有?！靶倏恐腔郏髣倏棵赖隆?。這句名言告訴我們，我們應該成為一個什么樣的人。如果指導思想是錯誤的，我們如何才能把事情做好？做一個好人就是樹立正確的指導思想，做好事文本縮進：2em；文本對齊：左對齊；“>有責任心，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需求。

態(tài)度決定命運。情緒是心理的`調節(jié)器。學會控制情緒，理性對待工作。養(yǎng)成良好習慣，形成良好性格，改變命運；文本對齊：左對齊；“>雖然這次培訓已經結束，但我會立足于自己，提高自己。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。我希望在不久的將來，我能在公司的舞臺上展現(xiàn)我的精彩。

最后，我希望公司今后能繼續(xù)為我們提供一些培訓和學習機會，以提高個人素質。由于我在客戶服務部工作，我也希望有一些學習機會來提高我的專業(yè)素質。感謝公司提供的培訓機會。

新員工心得體會(篇2)

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了重慶合川華地王朝華美達廣場大酒店這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，20xx年7月1日迎來了維持三天的新員工入職培訓。這次培訓的內容主要有介紹合川華地王朝華美達廣場大酒店管理團隊、規(guī)章制度、儀容儀表、節(jié)能減排、消防等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的三天經歷中，使我受益匪淺、深有體會。

職業(yè)素養(yǎng)方面的提升。這幾天老師傳授了很多的知識，這大大提高了我們新員工的職業(yè)素養(yǎng)，比如禮儀知識、比如人際交往、比如為人處事等等。她們那一次次深入淺出的講解無不凝聚著她們多年的工作經驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。人們常說聽君一席話勝讀十年書，我相信，她們傳授給我們的知識，將會是我們受用一生的寶貴的財富！

通過這次培訓我認識了更多的新同事，大家都來自不同的地方，在這里，大家在快樂中學習和相處，彼此沒有陌生的感覺，似乎大家一致?lián)碛辛艘粋€共同的意識，那就是我們現(xiàn)在都是“一個團隊”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為酒店未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“華地王朝華美達廣場大酒店”增添新的榮譽！

在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的上級，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我們得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有手把手幫助我們熟悉業(yè)務的同事，他們的幫助使我們得以更快地步入工作的正軌；這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！

最后；我們每天如果能不斷的進步一點點，那日積月累，會有更大的收貨，而如果每天不思進取，那最終都不會取得成功。不凡見于細微，永恒藏于瞬間，一個人的境界就體現(xiàn)在那“一點點”的小事上。做好了“一點點”，成功自然會水到渠成。每天勤奮一點點、每天完美一點點、每天主動一點點、每天學習一點點、每天創(chuàng)造一點點不知不覺中，我們會和華地王朝大酒店一起飛的更高，更遠！

新員工心得體會(篇3)

“人最寶貴的東西是生命生命對于每個人來說只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥!”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特o洛夫斯基在中對生命價值的最好詮釋。

很早以前當我看到這句話時，我就有一個愿望：在我的有生之年，我一定會用我的所學干出一番轟轟烈烈的事業(yè)!因為我不想自己“回首往事”時，感到“悔恨”和“羞恥”!

而今，我已經邁出了實現(xiàn)人生價值的第一步，成為了寶鋼股份黃石公司中的一員。懷著無比激動的心情，我們進行了大量的培訓學習，下面是我培訓后的所感所悟，供大家分享!

一、培訓后，我們信心百倍

7月1日，我告別了生活十幾年之久的校園，懷著對未來工作生活的美好憧憬，來到了寶鋼股份黃石公司。在這里，人文關懷與現(xiàn)代氣息交錯的地方，我將如何開始我的工作與學習呢?轉眼之間，20多天過去了，回想起這段充實的培訓經歷，它給了我許多的收獲和頗多的感慨!

給我們上第一堂課的是辦公室的xx-x主任，他給我們講的是企業(yè)文化?！罢\信敬業(yè)，嚴格苛求，學習創(chuàng)新，協(xié)作奉獻”短短的20個字的企業(yè)精神，在他生動詳實的解說下，我們看到了一個真實可敬，有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運營一體化，拓展市場差異化，團隊學習強素質，銳意創(chuàng)新促發(fā)展”的經營方針更是給企業(yè)的發(fā)展指明了方向，讓我們耳目一新!

緊接下來給我們培訓的課題是安全生產、工藝質量管理，講課的是公司制造部的董部長。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及安全管理的流程，然后著重給我們講解了公司現(xiàn)有的兩條生產線———熱鍍鋅生產線和彩涂生產線。他給我們展示兩條生產線的工藝流程圖后，緊接著配合相應的工藝流程圖，分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解，我們更加徹底領略到科學技術對于一個企業(yè)，尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的重要性!

還有一個更值得我們敬仰的前輩，他就是給我們上課的洪專家，一個把自己的一生奉獻給祖國的鋼鐵事業(yè)，奉獻給寶鋼的先輩，憑著滿腔熱血，給我們上了一堂別開生面的冷軋生產培訓課!“落后就要挨打，鋼鐵是衡量一個國家或地區(qū)經濟技術發(fā)達程度的重要標志，在我們那個年代，目標是把我國建設成為鋼鐵大國，而現(xiàn)在你們的目標應是把我國建設成為鋼鐵強國!”洪專家的一句話，說得大家都激-情高漲，熱血沸騰!接著，他給我們詳細講解了冷軋新項目的生產工藝以及技術要求。從他的講解中，從歷盡滄桑的臉上，我們看到了什么叫做認真，什么叫做敬業(yè)!

給人印象最深的可能就是人事部的艾部長了。樂觀開朗，平易近人那是描述她最好不過、最恰當?shù)脑~語了。她給我們主要講了人力資源、員工福利等情況，使我們更加清晰自己在公司中所處的位置以及自己價值所在!還有設備部的熊部長，也是在百忙之中抽出時間給我們講課，大家互動效果非常好，在交談提問當中，收獲頗多!

通過幾天以來的入職培訓，我對寶鋼股份黃石公司有了更深、更新的認識，也明確了我加入公司的信心以及自己職業(yè)生涯的發(fā)展方向——成為出色的寶鋼人!在經過了這么長時間的培訓，我認為自己已經慢慢融入了角色，轉化為了一個寶鋼人。但是在參加培訓之后，我發(fā)現(xiàn)其實距離一個寶鋼人的標準還有一定的差距。通過培訓，我在個人職業(yè)化素質的培養(yǎng)方面有了一些心得，我認為要成為一個職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”。

人無志，不成事。樹立正確的職業(yè)信條，對自身的發(fā)展會有很大的幫助。我個人認為作為一名職業(yè)人，我們應該擁有以下這些職業(yè)信條：

敬業(yè)。樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個人對自己職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，其結果是會把事情做壞，給社會和個人帶來雙重損失。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”通俗地說，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。也許，像我們這些剛剛踏出校門的大學生來說，面對巨大的就業(yè)壓力，能找到我們公司這樣一個穩(wěn)定的職業(yè)是比較理想的。但是，據(jù)我了解我們當中認為來我們公司是一種比較無奈的選擇的人不在少數(shù)。作為年輕人擁有更遠大的理想，想更進一步找到更好的工作也是可以理解的，畢竟人對自己生活條件的要求也是越來越高的。但是，既然我們已經進入了公司，就應該對當前自己的工作負責，這是一個態(tài)度的問題，是一個人責任心的具體體現(xiàn)。面對企業(yè)和人才之間的雙向選擇，一個敬業(yè)的員工無論走到哪里都將受到關注和重用，相反一個見異思遷的人在任何一個企業(yè)也不會有更光明的前途的，這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應該“做一天和尚撞好一天鐘”。

愛業(yè)?！案梢恍校瑦垡恍小薄挥袠窐I(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領略出趣味，生活才有價值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同，有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè)，有的是以冷酷無聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結果是，前者把職業(yè)當成是親愛的永久伴侶，從中獲益;后者則只是得到煩惱，甚至是傷痛。所以，樂業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當中的一些人來說是一個比較難以達到的要求，但是我們應該像老師所說的那樣至少要以正確的、負責的態(tài)度去面對自己的工作。

新員工心得體會(篇4)

這次崗前培訓，我認為舉辦得相當成功。對我自己來說，從實習到工作兩個多月，許多問題在工作中已經體現(xiàn)，通過培訓學習，能更深刻地去領會，并且在實際中能夠正確把握好自己。

形勢不斷向前發(fā)展，改革也在逐層深化，擔任信息傳遞的xx代表著人類社會的文明和進步。從事xx方面工作的每一位員工，都應了解xx的過去和未來，透過歷史去預測和掌握未來。xxxx經過郵電分營、主輔分離后，而今又迎來主輔合并的體制改革。成功的改革必然能給企業(yè)帶來突破性的進展。我們要結合實際，用理論來指導我們的行為和實踐，那就很有必要了解我們的歷史。所以，我們每一位新員工都該認真學習。

而公文寫作的學習彌補了我們理科生在大學幾年里都沒有接觸過文學教育的不足，也給我們傳授了公文的有關定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。

人際溝通、商務禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等的課程都講得極其生動和有意義。從學校學習到社會工作，誠然是人生的一大轉折，需要一段適應的過程，許多問題是我們未曾遇到或想到，是一種文學，要我們學、用好。并能在實際中發(fā)揮他的價值所在。

通過這次培訓，我受益非淺。我也對自己的人生坐標也重新作了定位，無論做什么都應腳踏實地，一步一個腳印。不要被文憑所迷惑，學歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天，唯一辦法是加入競爭的行列，適應環(huán)境、適應社會，才能在競爭中戰(zhàn)勝對手，立于不敗之地。為此，我覺得，作為xx員工必須具備如下素質和技能

要有一技之長也就是我們平時所說的xx但這個xx并不就是學歷，而是實際的辦事能力。

新員工心得體會(篇5)

人生有許多多個驛站，每個驛站都標志著一個過程的結束，同時把標志著另一個過程的開始。5月6日，經過公司的面試，我終于有幸加入大商集團駐馬店新瑪特總店。

光陰似箭，不知不覺已經加入大商將近3個月了，在這段時間里，公司的領導、同事都在工作、生活上給了我無微不至的關懷和幫助，在成為大商人的這段時間里，我進一步的了解了大商，我無時不為自己是一名大商人而打心底里感到驕傲。

冰凍三尺非一日之寒，我深知要把我們部門所有需要能力全部掌握并非一朝一夕就能完成的，也不是快馬加鞭就能達到的，而我需要的就是學習、積累、再積累。在這兩個多月來我總結出總結下來主要有以下幾條：

首先要找準自己的工作定位，明確自己的工作職責，要加強同事之間的溝通，汲取別人經驗。

二是工作中遇到問題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應環(huán)境。平時在工作中及時反思自己工作中存在的問題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。

三是從細微工作入手，積極調整個人心態(tài)。從簡單處入手，做好工作細節(jié)，細節(jié)決定成敗。工作中不斷地調整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個人如果在任何時候都能保持快樂、積極的心態(tài)，那么這個人一定是生活中的強者，因為快樂積極的態(tài)度會讓人變得堅強有力起來。

四是失敗是成功之母，反省是成功之父。這是一個心態(tài)的問題，在工作中，要有目標，不怕失敗，不怕被拒絕，成功才會離你越來越近，同時要反省“我今天哪里做的好，我今天哪里還可以做的更好”。通過不斷地反省，不斷地進步，不斷地靠近成功。

公司的企業(yè)文化、團隊建設做的很好，剛進公司便趕上我們大商鄭州地區(qū)集團的籃球賽，本來我還以為籃球賽就籃球賽，沒感覺到有什么特別，在來到河南省體育館的同時，我發(fā)現(xiàn)我感受到了大商的魅力。我們大商集團鄭州地區(qū)集團總裁皇甫立志、大商集團鄭州地區(qū)集團黨委書記張根湘也到場為參賽職工加油助威。場面出乎我的想象。各參賽方所展現(xiàn)的風采、團結共進的表現(xiàn)更是讓我熱血沸騰。

路漫漫長其修遠兮，我的事業(yè)現(xiàn)在正是起步階段，我會用自己的工作表現(xiàn)來回報大商，之后還有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我，我相信我有能力應對來自各方面的挑戰(zhàn)和困難，一定能把自己的本職工作做好做精！做一名合格出色的好員工。

新員工心得體會(篇6)

時間過得真快，不知不覺新員工入職培訓已完成大半內容了。整個培訓過程內容豐富實用，形式多樣新穎。通過這次培訓，我們不僅僅是對所里情況有了初步的了解，對業(yè)務知識有了一定的掌握，更多的是學會了如何成功地進行從學生到職場人角色的轉換，如何高效地進行職場溝通，如何進行有效地時間管理等等。我很感激所里能夠給我們提供一次這樣系統(tǒng)培訓的機會，在這場學習沙龍中，我們受益匪淺，收獲頗豐。

時光倒流，第一天來所里報到的我們懷揣期待與好奇，相見時的陌生與靦腆依舊歷歷在目。在來培訓中心的路上，我們在歡聲笑語的寒暄中完成了破冰之旅，心靈的距離瞬間被拉近；在小組拓展訓練活動中，我們充分發(fā)揮集體智慧，增強團隊協(xié)作意識。我的小伙伴們，緣分讓我們在此相識相知，從你們身上，我感受到了青春的活力和創(chuàng)新的動力，我非常高興能夠在最美的年華遇上你們。真心希望我們大家在回到自己工作崗位后，仍能不忘初心，腳踏實地，不懈奮斗。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。在培訓授課過程中，張所長、黃書記等多位所里領導都提到了學習的重要性，尤其對于我們這些奮戰(zhàn)于科研一線的航天人，更需要把學習當做工作的一部分。領導的話讓我深有感觸，學習既能夠讓我們不斷完善自己，又能夠讓我們更加勝任以后的工作，即在實現(xiàn)自我價值的同時創(chuàng)造社會價值。真心希望我們大家以后在埋頭工作的同時，能夠積極學習新知識、新思維和新方法，并且將自己所學能夠融入到之后的工作中，畢竟學以致用，才是學習的最終目的。

這次入職培訓雖然已經接近尾聲，但是同時它也標志著我們職業(yè)生涯的開始。曾經徘徊、彷徨、迷茫的我們也因此找到了未來奮斗的方向。我們將秉持“科技強軍，航天報國”的信念，在以后的工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的力量。

新員工心得體會(篇7)

轉眼間跟崗培訓已經過去一個月，來到山航也已經兩個多月，還記得第一天踏進山航，娜姐就告訴我們想順利上崗真的不是一件容易的事情，直到今天我切身體會到這其中的不易。

一個月前我努力通過整整十次的考核，結束了理論板塊的學習。當我進入到二樓坐席區(qū)的那一刻起我心理活動非常復雜，又激動，又擔憂。激動是因為自己終于能融入到一線的工作環(huán)境中，擔憂是因為自己的實操能力很差，怕跟不上工作進度。不得不說，我所擔心的事情真的發(fā)生了首先我自己對于電腦的操作就很陌生，打字速度真的超級慢，這無疑會影響自己今后的工作。還有自己學以致用的能力很差，對各項業(yè)務的操作都很不熟練，害怕自己面對航變，害怕自己與旅客交流會發(fā)生不愉快各種擔憂讓自己的心理壓力很大，所以曾有那么幾天我對這份工作動搖過，但是想到當初進入這家公司自己付出了多大的努力，就告訴自己：我不能放棄這份工作，這份工作對我很重要，我需要這份工作，我不能認輸。我調整自己的心態(tài)，化壓力為動力，漸漸的我發(fā)現(xiàn)這份工作并沒有想象中的那么困難，這其實就是一個熟能生巧的過程，只要多練多說，一切都會變好!對于自己即將面臨上崗測試，我并不是很恐懼，我相信自己通過這段時間的練習一定會順利通過上崗測試的!

新員工心得體會(篇8)

法治和紀委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們首先接受的就是有關商行法紀方面的培訓。其中有人力資源部相關領導的講座，紀委書記關于金融紀委的講座以及一次法律知識的講解。

人力資源部的領導主要介紹了我行的工資制度，福利待遇，獎懲措施等，明確大家在薪酬等方面的疑問；紀委書記主要向大家通報了有關金融業(yè)犯罪的相關信息，講了剛入職場應注意的一些問題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防；法律知識講座是關于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經濟法等相關法律極為重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。

法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個人前途都十分有意義。

作為剛走出校門的我來說，掌握起銀行業(yè)務來，還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質是很有幫助的。業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務，會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內容。

儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內容，主要講了儲蓄的規(guī)章制度，業(yè)務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很細很雜；其次是會計業(yè)務的講授，重點關于儲蓄存款業(yè)務、支付結算業(yè)務、貸款貼現(xiàn)業(yè)務、現(xiàn)金出納業(yè)務、聯(lián)行清算業(yè)務及所有者權益各方面的會計核算，講的比較概括，具體的操作看來在以后的工作中加強學習；最后是關于三大技能的練習，點鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。

業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上商行的業(yè)務需求。

理念培訓主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓，基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設計、成功一講求方法以及服務禮儀理念三大部分講座，主要通過視頻錄像來學習。

職場生涯設計內容很多，要點包括自身的理想和實現(xiàn)理想的規(guī)劃，如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等；成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境，如何應對困境，擺脫困境作了分析，重點講述了樹立成功有方法的理念，杜絕蠻干的方式等等；服務禮儀為兩次，一次是金融業(yè)服務禮儀，主要對于銀行人員的服務禮儀操作及注意事項進行了說明，第二次是關于商務禮儀，老師風趣幽默，用很多案例向我們展示了商務禮儀的規(guī)則。

成功的理念在培訓中被分化為設計，方法和操作三個方面來進行，對于漸進的樹立職場成功理念以及個人的發(fā)展是非常必要的。設計是我們首先要做好的，方法和機會應當在以后的工作和學習中領悟和把握，而操作是我們必須人微言輕要求自己行動的尺寸，這樣的理念才是真正的成功理念。

新員工心得體會(篇9)

時間走得好快，算起來走出校門已經一周年啦，呵呵，回想起來，校園里的生活仍然歷歷在目，幸福的像只鴨子，呵呵！好美···畢業(yè)就意味著工作，意味著要為自己的明天開始去奮斗。然而工作并不如我想象的那樣簡單，為了工作，每天奔波于各大招聘會，一次次的投簡歷、一次次的面試，為競爭一個崗位而擠得頭破血流，終于，第一份工作有啦，是一份跑保健品的工作，每天去大街上搜單，辛苦自不可言。可是剛參加工作，沒有經驗，不會溝通，公司方面的培訓跟不上，單憑自己的一腔激情遠遠不夠，為此，工作的一段時間里連連碰壁，只出了一個單，加上來自同事工作方面的競爭壓力，心理再也承受不了，我落荒而逃。自然后面又有了第二分第三份工作，但由于各方面的原因都沒有穩(wěn)定下來，直到來到九州通——一個真正屬于我的地方。

坦白說我不是一個好孩子，因為我任性、自我、固執(zhí)，做事從不考慮后果想怎樣就怎樣，所以剛來公司工作的時候給我的同事、朋友以及身邊的顧客留下了孤僻冷漠、不合群的保健品象，并且也給她們保健品來了一些小保健品煩，經常搞得身邊的同事愁得不知道怎樣跟我來交流，呵呵！這都是后來她們告訴我的，如果當時跟我說她們怕我接受不了，在背后她們肯定為我受了不少委屈吧，呵呵！內心里我真的很感激那些曾經幫助我、容忍我的好伙伴好同事們，唯有她們豪不計較的接納著我的好與壞，所以有時候很想讓她們臭罵我一頓，只為以前她們?yōu)槲宜惺艿奈也恢赖囊磺校覑鬯齻?！來九州通工作到現(xiàn)在馬上就有半年啦，現(xiàn)在的我與以前的我相比，如同化蛹成蝶，從由里而外完成了一次蛻變。向來我行我素的我已經不再張揚，學會了用心去聆聽他人的心聲；而曾經任性的我也已不再嬌氣蠻橫，而是腳踏實地的去對待生活中的每一天，同時也學會了如何去工作，如何用愛去溫暖別人。感謝工作，是它改變了我，也感謝九州通，是它給了我改變的機會。

終端零售直接面對的都是顧客，干好這份工作不僅需要系統(tǒng)的專業(yè)的知識、一流的口才，更需要一份良好的心態(tài)，要有耐心、愛心、細心，認真對待每一位顧客，不管他來自何處、身處何職，都要對他們的保健品做到認真負責，盡我所能，為他們做出最大貢獻。對工作我現(xiàn)在充滿了信心，不像剛來時不敢面對顧客、不敢說話，心態(tài)也由自卑轉化成自信，工作起來得心應手，曾經不看好我的叔叔阿姨們現(xiàn)在也都對我贊不絕口，對我來說這也是對我付出的最好獎勵。

九州通是我走出校門后的最美好最溫暖的家，他用最無私的愛關心我、照顧我、培養(yǎng)我，使我脫胎換骨變成一名優(yōu)秀的工作者，有家、有愛、有希望，相信我的明天在這里會更加燦爛輝煌。恰逢祖國國慶xx周年，走過風風雨雨，我們已經不再低頭做人，變得越來越強大，祝福祖國、祝福九州通的明天更加燦爛、更加輝煌！

新員工心得體會(篇10)

離開大學生活已經整整四個月了。在這四個月里，我找到了第一個工作，很榮幸的成為了一位安檢員。而作為一名合格的優(yōu)秀的安檢員，必須有嚴格的紀律和專業(yè)的知識以及各方面的能力。因此，河南集團公司特給我們這批新員工一次拓展訓練的機會，在此，我非常感謝集團公司給我們的這次機會。

此次拓展訓練分為七天，今天是體驗式培訓的第二天，心里有太多的感動和感想。這兩天的拓展訓練主要是在戶外。拓展培訓共進行了五個項目。第一天的項目主要是二人天梯，主要是自己和隊友的配合，兩個人共同配合的情況下爬上五個大的懸空的木樁，同時不能借助任何繩子之類的東西，只能和隊友兩個人相互幫助下爬上去，而我們這組共有十六個人，男生只有七個，因此有一組是兩個女生，而我就是這組的女生之一，我們兩個都沒有多大的力氣，我的隊友和我并沒有放棄，一步一個腳印，在隊友們的鼓勵下，一步一步的往上爬，最后我們成功了，雖然很累，但很開心，我們累并快樂著。這次團隊訓練項目中我深刻的體會到越是在最后越要堅持，不放棄，不拋棄。

室外訓練的第二天，早上的拓展訓練項目中，我們隊是以失敗告終的，此項目類似于盲人摸象，每個手中都有幾塊積木要，在看不見的情況下，將手中的`積木描述出來，團隊一起找出共多少種積木，從這個項目中，我們每個人急于表現(xiàn)自己，急于將自己手中的積木描述出來，因此在別人描述的同時并沒有認真聽，并且沒有相互團結，相互合作，因而，我們沒有拿到此項目的得分，但是，我們并沒有放棄，相反，我們越挫越勇，總結經驗繼續(xù)前進，沖向下一個關口，我們相信失敗并不可怕，可怕的是失敗之后失去了斗智。

下午的是由很多小項目組成的，也是一個團隊訓練，在經過培訓師的講述之后，有半小時的訓練，在訓練過程中，大家都集中精力進行訓練。時間過得很快，比賽開始了，而我們隊在第一個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了很多失誤，而浪費了很多時間，因而第一組完成后，我們排在了最后，但是，我們沒有放棄，在第二次和最后一次比賽中，我們隊勇往直前，奪取了桂冠，并取得了10分，我們達到了質的飛躍，最后總分排在了第二，很感謝我的隊友，我們團結向上，相互信任，相互幫助才取得了成功，同時也非常感謝所有的培訓師，陪我們度過充實美好，讓我一生難忘并且受益一生的兩天戶外拓展訓練，感謝你們。

新員工心得體會(篇11)

經過了一周的時間，我們結束了公司的培訓。感謝百忙之中抽空來給我們講課的領導們，感謝他們在工作的時間里還抽時間做ppt，感謝他們在暴雨的天氣中冒著極大地風險來給我們講課，再一次的感謝他們。

在這一周里，我初步對公司有了一個了解，了解了公司的建立歷程，了解了公司的發(fā)展，了解了公司的文化，更了解了我們公司的宗旨與理念。作為一個軍工類的國有企業(yè)，公司無疑擔負著重大的責任。“航空報國，強軍富民”的觀念一直駐扎在我們的心中，我為即將加入這個大家庭而感到欣喜與驕傲。

剛進入公司報道，我們就有了各位辛勤的前輩們指導我們該做什么，讓我們能夠很快適應這個陌生的地方。而之后的培訓課，讓我有了如同大學課堂般的體驗，聽著各位領導給我們講公司的艱苦建立的歷史，講公司的輝煌成就，講公司的未來發(fā)展方向，我漸漸的體會到了公司成員們對公司的感情，體會到了作為一名航空人驕傲與擔當，這些都深深地感染著我，促使我要牢牢記住這種精神，在以后的工作中貢獻自己的力量。不因力小而不為，讓我這微小的力量成為公司前進的一部分，建設我們強大的祖國，擔負起我們的國家責任。

在這幾天的培訓中，最使我印象深的是講公司輝煌成就的課。看到公司研發(fā)的產品能夠保衛(wèi)國家，建設國家，我心中那種自豪的感情洶涌而來。小時候就夢想著成為一名科學家或者成為一名軍人，能夠報效祖國，但成長至今因為各種各樣的原因沒能實現(xiàn)夢想。然而進入公司，我卻有了實現(xiàn)夢想的可能。國家發(fā)展航空，而我正好服務于這個行業(yè)，我將為實現(xiàn)夢想發(fā)光發(fā)熱，成為公司中不可或缺的力量。

短短的一周也只能對公司有一個初步的了解，至于更深層次的`了解，我想將在以后的工作和生活中有特別的感受。公司這一次的培訓，讓我們感受到公司對我們的重視，讓我們感受到前輩們對我們的期望，讓我們感受到這個大團體對我們的關心，所以我相信我們會與公司融為一體，在未來的工作中端正態(tài)度，努力工作，讓公司以我們?yōu)闃s。

通過這次培訓，我將會對自己做出一些要求，逐步提高自己，展現(xiàn)自己。歌德有一句話讓我印象深刻，他是這么說的“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。所以，作為一名技術人員，不但要完成工作，還要廣泛的學習，不斷地“充電”，提升學習的能力，提高自身的修養(yǎng)。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰，即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也很難勝任新形勢，新情況下的崗位。同時，還要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經不起生活的打擊，只有不斷的擊打，只有不斷的自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁的更堅實，更穩(wěn)健，更有力。

學習帶來的收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在即將上任的工作中，我將以飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取，扎實工作，保質保量完成領導交辦的各項工作。

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最新保育員的心得體會(模板五篇)

當你對一件事情產生新的想法的時候，這時候我們可以選擇動筆來寫一篇心得體會。經常寫心得體會可以提高你的文學素養(yǎng)，怎樣才能寫出一篇富有感染力的心得體會呢？

保育員的心得體會 篇1

二個多月前，我懷著激動與喜悅的心情，重新跨進了幼兒園的大門，但是，不再是以教師的身份，而是選擇了做一名保育員。

剛去上班的時候，所有的人都以為我會很不習慣，新的環(huán)境，新的工作，新的同事，況且保育員的工作量很大，加上我已經在家休息了三年，而我卻認為自己不是“嬌嬌女”，應該能勝任這新的工作。

剛開學的時候，我的工作主要是搞衛(wèi)生，直到小班開班，我便走進教室去幫忙。新入園的幼兒哭喊著不愿入園，他們緊抱著大人的腿，或拼命的扯著大人的衣服，躲閃著老師伸出的雙手，這時，不容多想，馬上投入到工作中，抱這個，哄那個，一陣忙活，想盡辦法哄孩子們開心。一直到了晚上八點多的時候，小二班還有兩個小朋友哭著要媽媽，由于他們中午沒睡，怕太累了，園長叫我抱著其中一位，看能否哄他睡覺。當我抱著他，準備哄他時，他卻只顧著要媽媽，我說的話，他一句也聽不進去，沒辦法，我只能四處張望，看看能否找出分散他的注意力的事，哦，原來課室的墻上布置有小朋友跟爸爸媽媽的照片。我開始讓他去找屬于他的哪一張，在找的過程中，他停止了哭聲，讓我覺得分散注意力這一招對他還真有用。后來，我又要他看墻上的動物，而我卻故意將有些動物的名稱念錯，看他有什么反映，沒想到他都一一把我的“過錯”糾正過來，然后，我繼續(xù)讓他去找一些課室里的東西，還沒找完，他已經趴在我的肩膀上睡著了。

后來由于工作的需要，我的工作是“巡班”，看整個小班組，哪個班的幼兒哭得厲害，我便去那里。有一次，小五班的一個小女孩總是哭個不停，而且喜歡有個大人坐在身邊。我覺得她長得非常漂亮，不由得叫了她一句“小靚女”，然后，再給她一個微笑，誰知道，她也對我笑，這時我一邊撫摸她，一邊告訴她“哭會使人變得不再漂亮”等等，她真的沒有再哭，接下來的幾天，我見到她的時候，她都會對我笑。通過這事，讓我覺得：稱贊、和藹可親的笑臉，或親切的摸摸孩子的頭、臉，讓幼兒感覺到幼兒園里的工作人員很喜歡他，這樣，緊張會消除很多。

現(xiàn)在，小班的小朋友不僅是不再哭鬧了，還學會了很多本領，會把自己的書包放到固定的地方，會自己穿衣服等，還會幫老師收拾玩具。特別是在唱歌、跳舞、游戲時更加找不到一張哭臉，而是看到一張張的笑臉。這時，我的工作很多時候都是“替班”，哪個班有老師或保育員請假了，我就去幫忙。在這段時間里，我去了許多個班級，(有小班級的，有中班級的，有大班級的)，認識了許多老師和保育員，也有很多感受。覺得有很多老師都非常有禮貌。(其實，我去幫忙，是我的工作，是我應該做的，她們卻經常會說“謝謝”，而我也不一定能幫上大忙，畢竟我對他們班上的工作不太熟悉，我只能盡我的能力、盡量的配合本班教師的工作)，也從他們身上學到了一些教育幼兒的方法。

總之，在二幼上班的這段時間里，我覺得所有工作人員的態(tài)度都比我想象的要好許多，不管是園長、主任還是下面的其他員工，我都非常感激他們，是他們的態(tài)度讓我輕松很多，也愛上了這間幼兒園。

保育員的心得體會 篇2

井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會，我感到很榮幸，通過這一周的培訓，我學到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長，盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。

王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、熱愛學前兒童、遵紀守法、團結協(xié)作、以身作則。

保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》：

1、負責本班房舍、設備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

2、在教師的指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。

3、在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設備，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。

物品管理，基本要求：

1、保育員應做到每件物品來路明、消路清、不丟失。

2、做好記錄。

3、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習！我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員！

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經常對照實施，一學期來我園的各位保育員在業(yè)務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作?，F(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結如下：

9月份，我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討，使保育員明確了什么時間干什么活，應該做什么，怎么做，通過學習大家心中有了數(shù)，做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來，我們就采取幫扶新人活動，平時由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的?，F(xiàn)場學習，保育員練兵活動。

12月份，培訓消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個班級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺配合加強消毒，平時注意觀察幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室，非常有責任心。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務意識、責任意識，最后評出不同的我獎項，促進了良性競爭機制。

本學期來，我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進一步的努力，腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好。

保育員的心得體會 篇3

作為一名保育專業(yè)的學生，我有幸在學校組織的實習活動中擔任了保育員的角色。在這個過程中，我深刻地感受到了培育兒童所需要的耐心和愛心。以下是我的實習心得體會：

首先，作為一名保育員，要具備高度的責任感和使命感。保育員的工作涉及到孩子們的安全、健康和幸福，任何疏忽都可能帶來意想不到的后果。因此，在工作中，我始終保持高度的警惕性和注意力，時刻關注孩子們的動態(tài)，防范事故的發(fā)生。同時，在與孩子們互動時，我也要嚴格掌握自己的言行，規(guī)范化的行為舉止對于幼兒來說具有極大的影響力，因此作為保育員，我需要以身作則，成為孩子們模仿的榜樣。

其次，保育員的工作需要耐心和細心。年齡較小的兒童只有簡單的語言表達能力，無法進行復雜的溝通，因此平時的觀察和細致的關注是非常重要的。在實習的過程中，我時刻留意孩子們的需要和特點，根據(jù)不同年齡層的兒童，進行相應的保育工作。比如，在和1-2歲的嬰幼兒相處時，要仔細觀察他們的表情和舉止，理解他們的意圖，及時哄撫、鼓勵或者引導，從而讓他們感受到關愛和尊重。

最后，保育員需要有一定的專業(yè)知識和技能。我在實習中學習了許多有關兒童保健和生活護理的知識，比如如何預防兒童的傳染病、如何照顧剛出生的嬰兒、如何引導孩子們形成良好的生活習慣等等。同時，我也學會了一些豐富多彩的互動和游戲，比如繪本閱讀、模仿游戲、手工制作等，這些活動不僅讓孩子們保持好奇心和探索能力，還有助于培養(yǎng)他們的社交意識和語言表達能力。

總之，這次保育實習經歷讓我深深體會到了保育工作的重要性和難度，更深刻地了解了兒童成長和教育的特點和規(guī)律。我相信，通過不斷的實踐和磨礪，我可以更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。

保育員的心得體會 篇4

一周保育實習心得體會

一周的保育實習生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我這個小老師的認可。

保育實習生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識?，F(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。

較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，比如說，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學習漢字特別快。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學習中，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課，6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的'溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準備大量的教學具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要變“讓我學”為“我要學”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。

在保育實習的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師，我一定會格外嚴格要求自己，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。

也許這一周的保育實習中我不是做的最好的，我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學到了很多，我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，大二即將結束，只有不到兩年的學習時間了，我會更加努力的完善自己。

幼兒園保育實習心得體會

通過三周的保育實習，我最大的感受就是感動幸福。當小朋友們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候。我第一次感覺那么的感動，似乎有一股暖涌。在心里。每天，面對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我忘記一切煩惱的力量。應為，小朋友的心靈永遠都是不如人和雜志最純潔的想法永遠是那么的單純天真。

跟小朋友相處的時光，幸福而短暫，三周的時光如流水而過，在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新奇不知道該干什么，變得會自己處理一些事會積極主動的協(xié)助代班老師了。經過這次的實習我也從中學到了許多的教學經驗，經過這三周的實習，我對我們班的孩子也有了一定的了解。她們有的潑話愛動，愛說，有的文靜內向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩，他不聽話很調皮。有時會讓老師很生氣也很無奈，他的脾氣也很土怪，學習也不認真，老師很討厭他，小朋友們也都躲開他，不跟他玩，他總是一個人遠遠的呆在一邊，這讓我很心疼，便主動接近他想用自己們的愛來感動他，給他一些溫暖，的確，通過接觸，他不在排拆我，開始喜歡跟我交流了。我發(fā)現(xiàn)。其實他是個很聰明的孩子，他也很渴望被大家認同，我想如果老師能多分一些愛給他。多給他一些鼓勵，他會有很大的進步也可以很棒。

這次的實習，更加堅定了我的理想，我會努力當一位真正的優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園保育員實習心得體會

我被分到的班級是中班，剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆站著，經過兩個禮拜的實習，現(xiàn)在我已適應了園內的生活，切實了解到了作為一名保育阿姨的辛苦，一名幼兒老師的責任。剛來園就覺得很辛苦，每天一到家第一件事就是扔掉包包，大口吃，接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不容易的，你只能學著去適應，生活就是這樣。”想著阿姨說的我覺得真的好貼心啊。

每天，當我踏入幼兒園的時候首先看到的就是阿姨忙碌的身影。他們常常7點不到就來幼兒園了，先是打掃衛(wèi)生，接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小朋友和家長，接著是幫忙拿器具，熱了幫小朋友拿衣服，冷了叫小朋友穿衣服……一整天都難有休息的時光呢。老師也是不僅要肩負著教育小朋友的重任，還時不時得要交代他們去小便、喝水、洗手，關心著他們吃飯有沒有好好吃，睡覺有沒有好好睡。我們這些實習生來了以后他們還要耐心的教導我們，教我們擦桌子，疊被子，帶領我們熟悉幼兒園的環(huán)境，真的這段時間他們辛苦了。

真不好意思給你們添了很多的麻煩。

真的，經過這兩個禮拜我真正的了解到了作為幼兒教師肩頭的責任之重。在沒進園之前我和很多人一樣都看輕了幼教這個職業(yè)，認為幼兒教師不就是和小朋友吃吃玩玩么，又有什么呢，多簡單的事情呢。但是常常我們意想的總和現(xiàn)實存在著明顯的差距，和其他職業(yè)一樣它也是很累人的，任何職業(yè)都不是那么容易就擔當?shù)暮玫?。譬如老師不僅要關注孩子，還有很多瑣碎的事情要做，教室環(huán)境的布置，課程安排，小孩的安全，如果碰到難纏的家長，還要和家長進行深入的思想工作，有的老師還要升本，邊工作邊學習也加重了他們的工作負擔。

還好，小朋友都挺乖的，他們老師告訴我說，中班的孩子都可以自己穿衣服，不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了，他們也能自己吃飯，當然偶有一兩個小朋友還是要老師喂飯。看到這群孩子快樂的在操場上趕落葉，自由地奔跑的時候，真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容，好象勞累隨時能被幸福所融化似的。

記得園長助理在我們開會時說：“如果你們能把現(xiàn)在的這種熱情也帶到以后的工作中，一定能成為一個優(yōu)秀的幼兒教師的?！闭f實在的長遠的我們現(xiàn)在還不能看的很清楚，現(xiàn)在實實在在擺在我們面前的是作為學生我們不知足，現(xiàn)在如果是作為老師我們還得知不足。雖然我們現(xiàn)在已初步得了解幼兒園的一日工作流程，但是我們現(xiàn)在還沒有足夠的本領去帶領孩子，給他們成長所需。象我既不會帶孩子做游戲，也不會講動聽的故事，每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的，真的一點老師該有的風度都沒有，說來真的挺慚愧的。這次的實習可以說不僅給我指明了我未來該努力的方向，也讓我鼓起了去承擔光榮職責的決心。

作為一名幼兒老師一定要有的耐心、細心、責任心，而且還要能夠忍耐和堅持，我會牢記并付諸行動，帶隊老師說這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè)，我相信，經過磨練我們一定會不斷完善，將來成為合格的幼兒教師的!

這兩周時間真是辛苦教導我們的老師和阿姨了，還有可愛的小朋友們謝謝你們給我們帶來了歡樂，謝謝你們!謝謝!

幼兒園保育見習心得體會

11天說長它很長，因為這個時間小朋友不知道收獲了多少歡樂;11天說它很短，這不幼兒園見實習已經落下帷幕?？墒菬o論長短，11天承載了太多，留下了太多，鐫刻了太多，淚水、感動、歡樂、離別、不舍……而帶著這些美妙有時又很苦澀的時刻，我還是要和沙坪壩實驗幼兒園說再見。

還記得5月5日下午提著大包小包的行李到達沙坪壩實驗幼兒園，雖然已是大汗淋漓，但仍擋不住內心的喜悅和激動。當天下午，把行李整理好以后就把校園的每個角落觀光了一遍?？傮w感覺還是不錯的。

沙坪壩實驗幼兒園是市內唯一一所獨立公辦示范幼兒園，分為一個主園，2個分園。我所實習的地方是總園，共26個班，小、中、大各四個班，外加一個小小班和大5班。該園的辦園理念是“以愛育愛成大愛，以精求靜育新星“，用愛的雨露去滋潤和澆灌每一個孩子的心靈。辦園目標：藝術搖籃，兒童樂園，中華名園。讓每一個孩子享受平等受教育的權利，讓每一天成為孩子快樂的回憶，讓每個孩子得到全面發(fā)展。在這么一個優(yōu)秀的幼兒園，我想那些孩子是幸運的，可以讓自己的童年更加充實美好。(本文由整理，歡迎轉載)

5月6日，是我正式見習的第一天，還是有些緊張。因為一切都是從零開始，怕自己做的不好。但是我們的保育老師很親切和藹，保育工作無論大小都教我們，任何事都親力親為為我們做示范。大概一天，我就基本熟悉了保育工作流程。每天早上8點到教室，用消毒水擦桌子、瓷磚、門窗和寢室床鋪，再將消毒柜中的杯子取出待用。8：25準備干毛巾，幼兒做完早操后隔背用。當幼兒上廁所喝水，保育員要站在旁邊，保護幼兒安全和督促他們。9：30喝豆?jié){或牛奶，喝完后將杯子洗干凈放入消毒柜中消毒。然后疊放中午要用的餐巾。當教師在開展教學活動或玩游戲時，保育員要協(xié)助教室準備教學用具或玩具，配合開展教學。11點幼兒入廁，用肥皂洗手，準備用餐。保育員用消毒水擦桌子，然后領餐具、飯菜，再分發(fā)飯菜。幼兒用餐后，保育員要擦桌子，掃拖地，清洗餐巾如消毒柜，倒垃圾，沖洗廁所，清洗抹布及清潔用具。拖完地后，打開風扇，將教室吹干。中午午睡時，保育員準備水果，每天都不同，有廣柑、蘋果、梨子、香蕉等。午睡后，要將幼兒的被子疊好并幫助一些不能自己穿衣服的幼兒梳理。下午的流程基本和上午差不多。唯一的區(qū)別是下午幼兒離園后，保育員要拔掉所有電器，關好門窗，送開水桶、壺到廚房。

熟悉保育工作流程后，說實話，保育員的工作細致而又繁瑣，還是很累的。實習1天下來，我覺得只有一個想法，就是立刻撲到床上睡覺。所以當保育員必須具備三心：細心、耐心、責任心、這是每一個孩子健康成長的基礎和關鍵。除此之外還要有吃苦耐牢，無私奉獻的精神。

這次的見實習還是收獲頗多，學習了如何做好保育一日流程工作，該從哪些方面注意孩子的冷暖變化，那些細微的事會影響孩子的健康。學習和了解作為教師如何開展教學工作。更重要的是，保育員和教師如何密切配合，共同完成孩子一日學?；顒?。

從開始的那一天就預示著結束一天的到來。整整11個日子，每一天都要我倍感珍惜。告別了充滿歡樂、難忘、不舍的幼兒園，收獲和沉淀了知識和經驗，為以后的道路打下基礎。

大學生保育員實習心得體會

帶著興奮激動的心情，我開始了保育員實習，在實習中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實習讓我受益匪淺，收獲了很多書本上所學不到的知識，更好的把理論知識結合到實際運用中去，增長了我的見識，也積累了一定的社會經驗，為畢業(yè)后踏上社會奠定了堅實可靠的基礎。

萬事開頭難，我剛開始實習的時候，感到很吃力，沒有任何工作經驗的我，在面臨陌生的環(huán)境和陌生的人群，以及性格差異的小孩子，讓我有點不知所措，不知道從哪開始我的保育工作，幸好有指導老師的幫助，我跟著指導老師學習，吸取經驗，并嘗試著獨立帶小孩子，有了一定的經驗后，緊張膽怯的心理才慢慢消失了，我也慢慢的融入到實習工作中去了。

開始保育員實習的時候，我遇到問題就會虛心請教指導老師和同事，在工作空閑之時就積極協(xié)助指導老師和同事們的工作。在戶外活動的時候最需要注意的就是小孩子的安全問題，根據(jù)天氣，給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩子們洗手，注意衛(wèi)生。孩子們午睡的時候，我們要經常巡視，幫小孩們蓋好被子，這些都是一個合格的保育員必須會做的事情。所以要求我們要特別的細心耐心的去照顧小孩子，提高孩子們的生活自理能力，讓孩子們更加的喜愛幼兒園，讓孩子們在快樂的氛圍中學習。

要成為一名優(yōu)秀的保育員，除了要有穩(wěn)固的教學知識，還要有親和力，會和孩子們溝通交流，還要能隨機應變，回答出小孩子提出來的各種怪異的問題，我跟著指導老師學習著，積累經驗，提高自己的水平，我知道知識要靠自己去努力學習的，所以只有靠自己的不斷努力，才能做到更好。在這短暫的實習時間里，我真的是體會了當一名合格的保育員是多么的辛苦，日子雖然過的勞累，但是每天都很充實，特別是跟孩子們在一起的時候，特別的開心，仿佛感覺到自己也是個孩子般。

保育員實習讓我成長了，也成熟了，這次實習對我這個初出茅廬的大學生來說是一次很難忘的經歷，在實習中我收獲了太多的知識，是一次受益終生的實習經歷。

保育員的心得體會 篇5

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經常對照實施，一學期來我園的各位保育員在業(yè)務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作?，F(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結如下：

9月份，我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討，使保育員明確了什么時間干什么活，應該做什么，怎么做，通過學習大家心中有了數(shù)，做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來，我們就采取幫扶新人活動，平時由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的?，F(xiàn)場學習，保育員練兵活動。

12月份，培訓消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個班級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺配合加強消毒，平時注意觀察幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室，非常有責任心。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務意識、責任意識，最后評出不同的我獎項，促進了良性競爭機制。

本學期來，我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進一步的努力，腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好。

在幼兒園為期一周的教師學習交流已經結束了，但一切仍歷歷在目。這次培訓中我得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。一周的培訓時間似乎太短，離別時我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀；它已經對我產生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。

在這次的學習過程中，教師們在教學中嚴謹?shù)膽B(tài)度，專業(yè)的幼兒知識，幼兒活躍的思維等，都給我留下了極深的印象。從教師的教學中，我知道了如何調動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長的交流中，她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度，不僅令幼兒們從學習中得到快樂，從快樂中得到成長，更讓我認識到，幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責任心，從園長到中級干部，再到各班級教師、生活老師，她們始終踏踏實實，遵守自己的崗位職責，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。從備課到上課，從班級管理到幼兒園的日常活動管理，從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。

從幼兒園的日常安排看來，班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調，不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排，她們都配合的非常默契，很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié)，比如：小朋友們吃午飯的時候，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作，而且孩子吃飯時沒有一個人說話，這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成，觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式，教師要設計符合幼兒特點，趣味性強，操作性強，內容豐富多彩的活動。同時關注孩子的個體差異性，尊重個性，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

一周的學習交流，讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處，讓我不斷地去夯實自己的教學技能，更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠，需要我們每一位幼師，每一位家長，乃至社會每個人的共同配合與努力。

保育員的心得體會 篇6

在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進行的關鍵時刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學幼兒園教師線上培訓，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓中，我很有感觸。下面簡單談談幾點體會：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作。比如學完“陽光生活：維護教師健康心理”和“立德樹人：為了學生與用課程育人”，以及“加強心理疏導，攜手抗擊疫情”。對這一點就更有深刻體會，在抗擊疫情這個特殊時期，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機會。我們仍然要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時解決學生們的問題。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

三、孜孜不倦，積極進取。新時代世界的發(fā)展趨勢向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。學完“思維導圖軟件的教學應用”和“如何高效優(yōu)質地備課”以及“EN5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。這次疫情對于我們來說是一場災難，但對于我們教育者來說其實也是一次難得的教育機會，讓學生們學會感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西，比如愛國，比如責任。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，為學生的成長和未來負責。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響。

根據(jù)“停學不停課”的精神要求，遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網絡課程授課的開展。為保證教學效果，《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進行授課的基本策略：即在“學習通”搭建了在線課堂，教師錄播課程上傳到“學習通”，以學生自學和教師輔導、答疑為主；在出現(xiàn)網絡卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進行直播，從而萬無一失保證學生的聽課效果。經過了兩次課程的授課，線上授課變得相對得心應手了許多，具體一整堂的完成過程如下：

一、在正式上課前，教師會提前在“學習通”和QQ群通知大家上課時間以及簽到時間?？紤]到上課會出現(xiàn)網絡擁堵的情況，教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學習通”和QQ群中再次提醒大家。

二、學生簽到完成之后，即可進入當日課程的學習。在學習過程當中，教師全程陪伴學生的學習，根據(jù)錄播視頻、PPT和知識點網絡鏈接等任務點完成所需要的時間，利用學習通的“討論”、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點發(fā)起各類項目，充分實現(xiàn)師生的互動。在班級群聊過程中，由學生通過敲擊“1”、“2”的方式予以回應教師，以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗，以檢驗學生的學習效果。

三、在當天課程結束前的十五分鐘，教師會在QQ群進行屏幕共享給學生答疑，學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點，接著完成下課的簽到。

在結束了兩周的課程之后，很驚喜地是學生非常配合教師的每項教學步驟，課中發(fā)起的討論學生積極回答，章節(jié)測驗全員完成，答疑過程中也非常認真地聽講。當然，在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝決心之時，《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義：學生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件，每個人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護生態(tài)環(huán)境的重要性，讓學生在家里線上提高生態(tài)文明意識，靜待春暖花開。

保育員的心得體會 篇7

通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。)

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步!

保育員的心得體會 篇8

幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。

幼兒園大班孩子活潑、好動，對任何事都充滿了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他們卻缺乏著生活經驗和自我保護的能力，因此幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能做出準確的判斷。當處于危險之中時，也缺乏保護自己的能力?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒的生命安全，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，以提高幼兒自我保護的防范能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益?！?/p>

首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行，可以避免與同伴的碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節(jié)，教育他們自己的事情自己做，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的能力和作用。只有創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。

其次，遵守游戲規(guī)則，形成自護習慣。幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重要途徑。通過多種的教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性；又如，設置問題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據(jù)這種情況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學會積極的防御。

同時通過各種活動，加強幼兒自我保護意識的能力。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識，我們根據(jù)幼兒園課題設立了一些主題活動，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩的教學活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣的小故事和一些易懂的兒歌，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫助幼兒了解保護身體的重要性。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在晚間活動時設計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應握著小心輕放。通過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害，增強了自我保護意識。

經過安全自我保護教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

一轉眼，當保育員這份工作已經兩年了，從剛開始的不知所措到現(xiàn)在的已經完全掌握了這份工作和他的職責。

在這個學期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)別，因為小班的孩子年齡比較小，從開學開始，每天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間里面，我都在協(xié)助代班老師一起來安慰那些孩子，從中我也了解了不同孩子的性格特點以及不同孩子的對待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀小，在生活自理方面的能力與大班的孩子有很大的不同，他們經常會解出小便甚至是大便，我都是很認真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便特別的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。

其實，當保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，知道他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了很多，現(xiàn)在每天并不是打掃教師就解決，還要配合好帶班老師的工作，做好保育工作，現(xiàn)在也許我做的還不是很好，但是我會慢慢的體會，越做越好，以便更好的提高自己。

保育員的心得體會 篇9

本學期我園根據(jù)上級部門關于加強師資隊伍建設的要求，以《綱要》和《指南》精神為指導，根據(jù)本園實際，加強了理論與實踐的引領，加強了“教”與“學”的研究，加強了“保教”的配合，某月某日我園為全園22個班級組織了一次保育員觀摩寢室衛(wèi)生評分和工作不滿五年的保育員示范課園本培訓，由園長及保健組長，醫(yī)務室人員進行評分。現(xiàn)將這次培訓情況總結如下：

一、本園培訓的內容

1、觀摩在園工齡不滿五年保育員示范課——疊被子，要求：各位保育老師準備教案在自己班級幼兒前講示范課。

2、檢查每一個班級的寢室衛(wèi)生，包括：床鋪整潔、被子整齊、床底衛(wèi)生、物品擺放。

二、本園培訓的目的

1、幼兒園領導非常重視園本培訓工作的重要性，它能夠作為提高保育員素質、促進保育員自我成長的一個重要途徑，以此增強保育員的使命感和道德素養(yǎng)，明確教育方向，提高保教質量。

2、每學期都要制定培訓計劃，組織開展觀摩課活動，通過觀摩等引導保育人員拓展保教新思路、新研究、新方法，并組織保育員自評、互評，通過積極組織安排園內園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強保育員專業(yè)理論知識的學習和技能訓練。

3、幼兒園的園本培訓能立足保教人員成長、關注成長過程，組織開展活動，以活動為載體，通過各種活動來促進園本培訓工作的進行，提高園內保育人員的專業(yè)素質和思想道德品質。

三、本園培訓的成效

1、立足本園開展園本培訓，充分發(fā)揮兩級骨干保育員以及園內骨干教師的作用，努力挖掘園內保教人員自身資源，通過上課、觀摩等形式發(fā)揮她們的示范、指導作用。

2、通過人人都參與，不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作以一個研究者的身份參與到教育衛(wèi)生實踐活動之中，并對自己的保教實踐不斷的進行研究、反思，提高自己的保育意識、動手能力，園內形成了良好的保教配合氛圍(教師幫助保育員制定課件)，使幼兒園的保教工作質量、專業(yè)發(fā)展以及幼兒的發(fā)展均互相得到促進與提高。

3、通過衛(wèi)生檢查，保育員能夠集中到一起到每個班級看看，以達到相互交流，互相探討，學習優(yōu)點，改正不足的目的，從而促進大家工作的積極性，對園內安全衛(wèi)生意識得到了進一步的提高。

4、在參加活動的老師中，年齡最大的是胡老師，她對參加本次活動有著較高的積極性，并作了充分的準備，這種精神是值得我們年輕的老師學習的。張奉嬌老師極富創(chuàng)意性的把被子比喻成漢堡包加肉餡，使課堂更加形象生動。張冰冰老師以小白兔游戲的形式上課，讓幼兒們在游戲中學習、在學習中游戲，取得了令人滿意的效果。今年某月份剛來我園的吳娟老師，用故事的形式教幼兒疊被子，使孩子們能自覺的投入到學習當中來。這幾位老師的示范課都各具特色，各有所長，都值得我們去借鑒，這些都是我們知識寶庫積累的重要資源，也是我們以培訓的形式所挖掘出來的寶貴財富!

四、本園培訓的總結

1、部分保育員思想認識不夠到位，對培訓工作缺乏主動性、積極性。

2、須讓保育員從自己的學習和培訓活動中真正體驗到學習的樂趣，深切感悟到培訓對其職業(yè)生涯和教育實踐工作的有力支持和幫助，從而不害怕培訓，積極參與培訓。

3、總體來說，園本培訓均在一定層面上提升了保育員的工作理念，更新了保育員的保育觀念，促進了保教配合行為方式的轉變，也增強了保育員探討的意識和學習理論的積極性，使我園的保育隊伍原有的知識得到了更新和提高。

幼兒園保育員的培訓心得體會5

保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。

一、不停學習，總結經驗，做好本身的保育工作

社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學習，不停前進，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。

二、體貼孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來，體貼每個孩子，使他們健康快樂的成長。

三、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用

在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近。

幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心。今后我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務。

保育員的心得體會 篇10

時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

保育員的心得體會 篇11

保育員午睡心得體會

作為一名保育員，每天的工作都充滿了各種活動和照顧孩子的任務。早晨送孩子們去學校，上午的各種游戲和學習活動，以及午餐時間的照顧，這都是保育員的責任。由于這些工作的緊張程度，保育員們常常感到疲憊。因此，午睡成為了我們在工作間隙中充電的寶貴時間。

近年來，專家們一直強調午睡的重要性。找到一段時間來休息和恢復精力，不僅可以提高工作效率，還可以保持健康和積極的心態(tài)。作為保育員，我親身體會到了午睡的好處，下面我將結合自身經歷詳細介紹我的午睡心得體會。

首先，在午睡前養(yǎng)成良好的習慣非常重要。為了提供一個適合午睡的環(huán)境，我們需要保持室內的安靜和溫度的適宜。為此，我通常會提前關閉教室的電器設備，拉上窗簾，確保房間安靜。此外，我還會準備一個柔軟的枕頭和一條舒適的毯子，以便躺下休息。每天午餐后，我會設定一個專門的午睡時間，堅持每天都進行。

其次，掌握適宜的午睡時間長度也是關鍵。我發(fā)現(xiàn)，午睡時間最好控制在20-30分鐘之間。時間過短，無法獲得充分的休息和放松；時間過長，則容易導致睡眠慣性，不易于下午的工作。而20-30分鐘的午睡，可以讓身體得到短暫的休息，緩解一些疲勞，同時又不會進入深度睡眠，保持清醒和精力充沛。

此外，如何進入午睡狀態(tài)也是需要技巧的。為了更好地入睡，我通常會進行一些放松的活動，例如聽一段輕音樂，做一些簡單的呼吸和伸展運動。這些活動可以幫助我放松身心，忘卻一天的繁忙。在躺下之后，我會注重呼吸的規(guī)律和深度，使自己進入放松狀態(tài)，盡快入睡。

另外，悠揚的音樂也可以幫助我快速入睡。放一段輕柔的音樂，特別是自然環(huán)境的聲音，如鳥鳴、風聲，可以營造出一種寧靜的氛圍。這些聲音不僅能夠放松身心，還可以幫助我進入夢鄉(xiāng)。

午睡結束后，我感覺身心得到了很好的放松和恢復。短暫的休息可以讓我遠離疲勞，重新充滿活力。在下午的工作中，我可以更加專注地照顧孩子們，并保持耐心和積極的態(tài)度。我注意到，在午睡后，我的工作效率也有所提高，思維更加清晰，對孩子們的需求也更加敏感。

綜上所述，作為一名保育員，午睡對我來說是非常重要的。通過養(yǎng)成良好的午睡習慣，控制適宜的午睡時間長度，并采取適當?shù)姆潘煞椒ǎ铱梢栽谖缢蝎@得充分的休息和恢復。而這種休息和恢復不僅可以提高我的工作效率，還可以保持健康和積極的心態(tài)。因此，我將繼續(xù)堅持午睡，并將這種經驗與其他保育員分享，希望能讓更多的人意識到午睡的重要性，提高工作和生活的質量。

保育員的心得體會 篇12

保育員實習心得體會

我是一名學前教育專業(yè)的學生，今年暑假我在一家幼兒園進行了為期一個月的保育員實習。在這一個月的時間里，我和孩子們相處得非常愉快，也體驗到了保育員工作的挑戰(zhàn)和辛苦。在實習期間，我有一些體會和體會，現(xiàn)在想分享給大家。

首先，保育員的工作是非常累的。保育員每天的工作時間很長，而且需要不斷地蹲下來，拿起孩子，放下孩子。當孩子不聽話或出現(xiàn)一些小意外的時候，保育員需要趕緊調節(jié)孩子的情緒或者處理問題，這需要保育員非常敏銳的觀察力和較高的應變能力。保育員還需要經常與家長進行溝通，了解孩子的情況，總結一個月的教育工作，并獲得家長的反饋。

其次，保育員的工作是非常有挑戰(zhàn)性的。孩子們在幼兒園里的活潑好動、好奇、異想天開讓保育員需要非常耐心地陪伴和引導。保育員需要滿足他們的好奇心，同時也要注意讓他們的安全和健康。上課時間，保育員需要與主教展開配合，在教育孩子的過程中，保育員需要適時地運用教育原則，關注孩子的發(fā)展成長，引導他們學習良好的習慣和養(yǎng)成好的品德。同時，保育員也要與外界展開溝通，協(xié)調各個資源，為孩子們提供更多的教育資源。

最后，保育員的工作是非常有價值的。保育員在幼兒教育中一直扮演著重要的角色，他們不僅要教育孩子們基本的學科知識，更要引導孩子們的行為和思維方式。保育員培養(yǎng)孩子們的自理能力，讓他們更好的適應生活。他們也為孩子們塑造一個開放且有創(chuàng)造力的學習氛圍。

在實習期間，我深深地感受到幼兒園工作中的各種氛圍，這也讓我更加明白成為一名專業(yè)保育員需要具備哪些素質。我想說的是：為人父母的我們必須珍視這些可愛的孩子，因為他們是未來的希望。在幼兒園工作需要展現(xiàn)的關注，體貼，給予孩子更多的信任，尊重他們的個性和本真。最重要的是，讓他們在快樂中成長，讓他們在探索的過程中成長。

最新社團活動心得體會(模板11篇)

有些經歷之后，我們可能會有一些心得和感悟，而文字往往是最好的記錄方式。通過總結和回顧過去的體會，我們可以更好地實現(xiàn)美好的未來。下面，我將向大家推薦一篇關于“社團活動心得體會”的優(yōu)秀文章，希望這些事實能夠加深你對該領域的了解！

社團活動心得體會 篇1

為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現(xiàn)將本學期工作情況作以下總結：

一、指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二、活動目標：

1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。

2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。

3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團活動心得體會 篇2

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余，學習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結。

一、本學期開展的主要工作

1、掌握豎笛演奏的基本知識。

豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。

2、進行豎笛音階練習。

練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。

3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。

4、根據(jù)不同學生全面施教，注意分層次教學，并對學生做出不同要求。

5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

二、取得的主要成績

1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。

2、通過豎笛教學，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。每次上豎笛課先點名，發(fā)現(xiàn)沒帶豎笛的學生，立即問清原因，確保不再犯，學生只有每次都帶豎笛來上課，才能保證學習效果。在豎笛教學中，學生學習了演奏豎笛的正確姿勢。即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；吹奏前要洗凈雙手，手呈半握拳

形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。

3、通過豎笛教學，細致地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。

4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異?？陲L的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的解決這個問題，使學生聽辨音準，調節(jié)口風，達到音準一致。

三、不足之處及改進措施

1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。

2、學生的表演能力不強，心理素質較差?？稍诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

社團活動心得體會 篇3

在過去幾個月中，透過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好?？傊?，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契

在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展狀況與我部工作狀況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調合作，從而使得各社團成員用心性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也用心與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的.工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。

社團活動心得體會 篇4

隨著G20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動。

我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接G20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。

星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。

終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。

我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。

規(guī)則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時幫助參與者。

我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。

在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！

我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”

“好的，成功！去那邊蓋章吧……”

“真棒！快去蓋章吧……”

“……”

活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

社團活動心得體會 篇5

大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容。

此外，我真正懂得了什么是領導者的價值?什么叫領導力?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通?！秾O子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通?？催^《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。在歷史上，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團活動中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領導力。

大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。

也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣?，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：不在其位，不謀其政，我們更應該得其時，當其位。在我們能力范圍內的事情，千萬別說不，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：是草都有根，是話都有因?，F(xiàn)實社會中，雖然滅口不現(xiàn)實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要占著茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔铡?/p>

社團活動心得體會 篇6

經過教師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，經過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動的總結。

一、合唱隊的組織

（一）挑選隊員、劃分聲部

我們學校三千多名學生，研究到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備必須的識譜本事、聽音本事與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨本事較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲簡便自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作能夠說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，僅有掌握正確的呼吸后，才能獲得夢想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一齊緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情景，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了必須基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。

在分聲部練習時著重指導學生唱好自我聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的堅持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的資料，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的資料，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和本事，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。

總之，經過教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，經過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

社團活動心得體會 篇7

三點總結：

1、在活動項目上求新。

說到科技活動，我們首先想到的是車模、空模、船模等活動項目，這類活動學生非常而興趣，但這類活動屬于簡單的動手拼裝活動，而且需要購買器材，特別是學生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展，所以科技樂翻天社團活動項目主要趨向動手動腦創(chuàng)新活動項目，如針對我校學生在倒垃圾時經常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設計的新型垃圾筒”活動、結合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設計活動，為了讓學生認識如何增強結構穩(wěn)定性，我們開展了限定材料、限定時間的創(chuàng)新設計活動，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動項目的選擇上我力求新而精，選擇學生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動。

2、在活動組織上求細。

我將科技樂翻天社團活動時間定為每周四下午第二節(jié)課，每周雖然只有一節(jié)活動時間，但如何在現(xiàn)有的時間內開展好活動，我認為活動組織要細，因為在開展一項活動前要做一些材料、資料的準備，像一些動植物的種養(yǎng)還需要一段時間的觀察與管理，活動后要寫收獲與體會，而這些輔導老師不可能天天陪著你，所以我就發(fā)揮社團團長、社團組長的作用。社團團長主要負責活動項目的選擇，每周二中午與輔導老師聯(lián)系活動項目，協(xié)助老師準備活動材料等，平時督促學生完成各項活動，社團組長主要監(jiān)督和反饋本組學生活動情況，及時幫助學生解決一些問題。同時，班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持，活動感想列入班級小練筆，小組活動與班級常規(guī)評比相結合。

3、活動評價要實。

班級有一份社團活動評價記錄單，由社長和輔導老師結合學生每一次參加活動的表現(xiàn)和活動成績作評價，當學生活動累計3個A級時，科學課成績免考優(yōu)秀，當學生活動累計5個A級時，就可以被評為一級科學小院士。上學期結束后，就有一大部分同學獲得免考獎勵。

三點感想：

1、不求轟轟烈烈，只求耳濡目染。

有一次，和雅韻飛社團荊榮琴老師在交流社團活動的時候，我們最大的感受是帶領學生“玩”，不求學生有多大的發(fā)展，只要他們能快樂、自愿參加每一次活動，變被動為主動。就拿“我設計的新型垃圾筒”來說，諸嘉琪同學在完成校園垃圾筒設計的基礎上，還針對小區(qū)垃圾筒經常有撿垃圾的人去亂翻而設計了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學在完成活動的基礎上，并沒有就此罷休，而是前后進行了三次改造，最后設計了“班級抽拉式垃圾筒”，學生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意，但可以看出學生已經把它作為自己的一種樂趣。

2、不要追求結果，但要注重過程。

學生在一學期的社團活動中，想要有多大的發(fā)展，我覺得不可能，但我們應該在過程中觀察學生點滴進步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時間的創(chuàng)新設計活動，在活動之前，我組織學生先畫出制作方案圖，小組方案圖畫好后進行交流，交流過程中師生分析結構圖，在分析基礎上再次修改方案，然后組織學生開展操作競賽，活動完了以后，學生將自己的想法和收獲記錄下來，學生的這些感想記錄實際上就是一篇篇小實驗作文，在整個活動中，學生會畫設計圖，了解了結構圖，寫出了實驗小文章，就連平時作文都不怎么會寫的學生也能寫上滿滿一張紙，當然上學期我們社團就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學大眾》、《動手做》報，我想這些都是學生的進步和發(fā)展，我們老師也會感到很欣慰。

3、只要付出就會有收獲。

每周四下午第二節(jié)課本來是綜合實踐活動課，綜合實踐活動課沒有教材，但它作為一門課程有它的目標，經過思考，我將綜合實踐活動課培養(yǎng)的一些目標納社團活動;同時，社團在開展每一次活動時，就不是簡單的開展一個競賽、一個活動，而是通過一個活動達到一定的目標，培養(yǎng)學生一定的能力。如今年開學剛搞的“我是小小植物家”活動，它就屬于“人與自然”范疇，我設定的目標為：

1、指導學生移栽3—5種野花野草，

2、初步認識植物的分類，

3、培養(yǎng)學生熱愛生命、關愛生命的思想感情，

4、培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能力，這樣相互整合、相互促進。

這樣的活動，學生的態(tài)度是怎樣的呢?周二放學的時候天下著大雨，我下班正好從六(4)班走過，一學生正拿著杯子伸著手再外接水，當我問他在干什么時，學生忙讓我看看，老師，你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是，好幾個學生拿著自己的作品來給我看，我沿著教室兩邊的窗臺走了一邊，我發(fā)現(xiàn)全是學生自己移栽的作品，當時心里真得很高興，因為，學生已經把社團活動作為自己的一項興趣。

當我看了學生的作品，說實話，我也有好多不認識，怎么辦?問過中學生物老師，也不會準確分類，怎么辦?在社團活動中，我常會感到自己知識的單薄，滿足不了需要，另外，希望名師講堂能增加一些講座，擴大我們的視野。

社團活動心得體會 篇8

一星期下來，我最期待的是周五，不僅因為周五過了就可以休息，還因為這一天有我最喜歡的科技社團活動課！

捱到社團活動課的時間了，當我們得知這節(jié)課大家一起做橡皮筋動力小車時，我一下子來勁兒了，我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當我看見老師手里的一大盒材料，我的眼睛閃閃發(fā)光，十分興奮！

拿到了屬于自己的材料盒，我迫不及待地打開了包裝，在方老師的指引下一步步地開始制作。我的座位是第一排第一個，以前每次活動課時，我的材料總是被老師用作示范，每次零件，總是散的上去，裝好的下來，周圍的同學全是一副羨慕嫉妒恨的表情?？墒沁@一次，方老師為了考驗我們的觀察和動手能力，竟不來演示了，要求我們自己獨立完成。天呀！這可怎么辦？我以前根本沒學過模型！這下只好讓圖紙哥幫忙了！嘻嘻，我的圖紙打印得十分清晰，可棒了！我按部就班，把那一大盒可愛的材料一一請上我的桌面，然后一點一點搬上了我的車，當我安裝上最后一個輪子時，我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學，發(fā)現(xiàn)好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢！我心中不由得一絲得意。正當我準備拿去給方老師檢查哩，不經意瞄了一眼圖紙——呀！做得急，太粗心，差點兒把車燈給忘了！我急忙插好交上去。老師立馬說：“我們的第一名產生了！還是一個女生呢！”我心里像吃了蜜一樣甜，又慶幸自己剛才不經意的一眼正中要害。

而我的好友姍姍折騰了半天，竟把車身扯破了，害得她只能重頭做起，前功盡棄啦！不過，在本大神的幫助下，姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車——太棒啦！

社團活動心得體會 篇9

本學期根據(jù)學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人。現(xiàn)將活動作以下小結：

（一）輔導內容：

因為這些學生是初次接觸豎笛，那么為避免學生對學習產生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

（四）學習成效：

通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動心得體會 篇10

心理社團活動已經進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂?；仡欉@一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。

一、活動方面：

1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數(shù)上控制在20人以內。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

2、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。

二、發(fā)現(xiàn)的問題：

1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。

2、社團成員來自不同的班級，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn)。

3、活動內容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設計，內容和活動形式單一。

三、改進方向：

1.在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動進行的順利有序。

2.加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。

3.在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4.我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育。

這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務！

社團活動心得體會 篇11

“快樂閱讀，和諧成長”親子共讀活動總結最近，我園開展了“親子共讀”的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷總結經驗，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結：

一、做好宣傳發(fā)動工作

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義，積極地參與進來，首先我們給家長寄發(fā)了《親子共讀倡議書》，呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個家庭圖書架，并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書內容：《小豬唏哩呼?！?、《舒克和貝塔》、經典背誦(三字經、弟子規(guī))。這樣學生的課外閱讀時間就有了保證。

二、班級建立讀書評比欄

為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展。班內開展了讀書評比活動，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了?；顒娱_展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星，如：史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認真，家長們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片，真實地記錄了孩子和家長共讀的情況。

三、活動成果

雖然活動開展的時間不長，但學生已有了不少收獲，一些學生把《三字經》、《弟子規(guī)》的內容比較熟練的背誦下來，為此，我們把《三字經》編成了一個節(jié)目，以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力，另外，我們還通過剪報的形式把閱讀中新認識字的收集起來，既鞏固了認字，又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。

“親子共讀”活動的開展，營造了良好的學習氛圍，提高了學生讀書興趣，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。

考試的心得體會模板11篇

當我們覺得疲憊有很多話想要說的時候，大家可以不止用紙筆的方式記錄它。寫心得體會有助于提高我們對生活和工作的審視和認知。編輯為您整理了以下與您需求相關的信息：“考試的心得體會”，想獲取更多資訊歡迎瀏覽我們的網站！

考試的心得體會【篇1】

今天，我看到了自己的語文測驗分數(shù)：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎么連85分也沒考上呢？仔細回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。

吃飯的時候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中，我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說：一次成績并不能代表什么，不要傷心不要氣餒，只要分析原因找出努力方向，肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我，我立馬恢復了自信。今后我一定要努力學習，從認真對待每一件小事做起。首先，要掌握好時間，把要做的事情分解好，再按時去完成。二是要以認真的態(tài)度對待任何事情，比如上課聽講、練字、寫作業(yè)、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對，想辦法一步步去解決，去想怎么樣才能做得更好。

由此我想到了自己吉他考級的時候，在音樂學校吵吵嚷嚷的環(huán)境下，我旁若無人的一遍遍彈奏，功夫不負有心人，我終于通過了吉他四級考試，當時的心情真的是非常高興和激動。我想，如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣，有一顆積極的心態(tài)，再加上勤奮的努力，我一定會取得好成績。

考試的心得體會【篇2】

這次的考試，我的成績并不是那么好，也沒有考出自己所期待的水平，最重要的一個原因是因為我的知識都不夠充實，所以我在考試的時候，也因為沒有做好準備，也會有點緊張，自己的心態(tài)也是造成我考試成績差強人意的最為重要的因素，其次就是我的知識的扎實，自己一直都沒有意識到時間上的問題，總覺得時間很多，所以在學習的過程當中也相對于沒有那么的刻苦和努力，反之更加的松懈了，所以才會導致在考試的時候，自己很多的題目都不會做，感覺有點力不從心，所以我也會出現(xiàn)自己在做題的過程中，總覺得這個題目似曾相識都是自己就是解答不出來的感覺，還有就是自己的學習態(tài)度也需要去著重的改變，不管是做什么，態(tài)度都是非常重要的東西，所以很多的時候，態(tài)度決定了一切，只有當我們有一個好的態(tài)度，端正自己的態(tài)度去完成自己的學習，我們才會有更好的未來，才能更加事半功倍的完成自己的學習，所以我也需要在以后的學習當中，盡力的去改正自己所存在的問題，只有自己足夠的優(yōu)秀，足夠的努力，自己的成績才會變得更好。

考試過后，在以后的日子里我也會努力的做好自己，盡力的去完成自己的學習，珍惜自己的時間，在所剩不多的時間里，提高自己的緊迫感，端正自己的態(tài)度，調整好自己的心態(tài)，將自己所有的精力和心思都放在學習上，不要去考慮其他的問題，現(xiàn)在自己最重要的就是學習，在完成學習的同時也要注重自己的學習方式，找到一個好的適合自己的學習方式也是自己學習當中重要的步驟。

在往后的日子里，時刻的把握自己的時間，好好的學習，我也相信自己的成績會有所提升，自己也會收獲到自己所期待的東西，也要相信自己，足夠的自信和足夠的'努力也是我們成功的關鍵因素。我會更加的努力加油的為自己的未來去奮斗的。

考試的心得體會【篇3】

出于行業(yè)需求及對未來待遇提高的期盼，20xx年12月前往中國檢驗認證集團陜西有限公司(電話：029-85407368，QQ： 2458469612)參加了CWI的培訓和考試。這次考試老美在場，對整個過程有很多的感觸，同大家共同分享，希望對各位有意愿參加這個培訓的焊友有所幫助。

CWI即注冊焊接檢驗師，是由美國焊接學會AWS組織進行的培訓，現(xiàn)在他們在國內授權給了中國檢驗認證集團陜西有限公司(CCIC SHAANXI)、moody和SWS三家，CCIC SHAANXI是一家國企，是目前國內檢驗行業(yè)中唯一的一家CWI培訓機構，公司目前在西安。CCIC SHAANXI明年在天津、常州、西安等地都將舉行培訓班。

CWI培訓和考試由三部分組成，即PART A焊接檢驗工藝學， PART B 規(guī)范(API 1104和AWS D1.1任選其一)，和PART C實際操作?？荚嚂r每部分考試時間均為2小時，三門課程均需達到72%的份數(shù)才能通過考試獲得證書。建議：如果單純是想拿證，規(guī)范部分建議選擇API 1104，這本書的內容較少，不到一百頁;如果想學東西，建議考取 AWS D1.1，內容很多，近六百頁，但是從中能學到很多東西，實用性很強，將這本書了解了成不了專家也是半個專家了。

培訓時間共五天，前三天講述焊接工藝學，第四天講述規(guī)范(內容很多，需要自己去看書，了解其中的內容，考試是開卷，所以需要你了解每一章節(jié)大概是什么內容，這樣查起來就快些)，第五天講述外觀檢驗手冊(將會發(fā)給一些試件和量具，均為英制單位，所以需要對英制單位有一定的了解，熟悉讀數(shù);老師會教大家如何量測，考試這部分也是最難的，很多人考完都覺得自己這部分有點兒忐忑，關鍵是外觀檢驗手冊附錄PART B中的表格需要很熟悉才可以，雖然部分的PART B考試會發(fā)給大家，但是如果不熟悉，考試時出的一些題目還是有點兒模糊的，所以需要了解表格的內容，如何填寫，使用方法等等)。

關于教材，現(xiàn)在中檢陜西CCIC SHAANXI用的教材都是最新版的教材(據(jù)說moody和SWS明年才會改教材)，所以他們有一些練習題是全新的，但是為了保證準確性，有些習題他們沒有直接翻譯過來(考試是中英文對照的哦)，畢竟翻譯會產生一定的誤差。比如外觀檢驗手冊，由原來的五章改為了四章，API 1104 和D1.1現(xiàn)在用的也都是最新版，焊接檢驗工藝學主要是一些焊接基礎知識，這本書目前也有了一定的改變，稍微加入了一些新內容，有些圖片也有所變動。

對于培訓過程，因為在短短的五天之內要講解很多內容，基本每本書都只是泛泛的.翻一遍，所以雖然老師講解的不錯很厲害，但是如果你寄希望于老師能夠給你很多幫助，傳授給你很多，那是不太現(xiàn)實的，必選要在私底下，培訓前對教材有很充分的了解，因為考試考得很細，但是題不難，想劃重點是不太現(xiàn)實的。所以個人感覺，考試主要靠自己對教材的熟悉了解程度。

培訓五天結束后，第六天上午開始進行考試，當時美國焊接學會的Donald Llopis在場，感覺老美的考試整體組織非常好，試卷箱是在考生到考場后打開的，每部分的試卷分別裝在不同的試卷袋里，包括答題卡都有專門的試卷袋;如果有人涂錯答題卡或者有試卷或試卷袋損壞，必須將損壞的物品裝入一個叫做DEFECTS的文件袋里，并將損壞原因寫明，最后這些都要密封寄回美國的。

考試是分組進行的，按照A/B/C, C/A/B,分為三組，輪次進行，所以這中間有時間大家可以交流一下?？荚嚂r，A部分為閉卷考試，B部分(規(guī)范)為開卷考試，但是需要對標準很熟悉，C部分會發(fā)給大家手冊中的PART B和量具及試件，這部分每個人的試件是不一樣的，所以即使題目一樣，答案也是不一樣的。每門考完后，均需由考生將自己的試題和答題卡裝入試卷袋中，密封好后由考生簽字、主考簽字后才能提交。

對考試的總體印象是：

(1)題目都不難，但是需要自己對書籍有很好的掌握，因為考試內容比較細，考試時有個人直接每門都提前很早就答完離場了，美國焊接學會的Donald Llopis說他在哈薩克斯坦時，有個人曾經一個小時就把焊接檢驗工藝學答完了，150道題啊，這人很厲害，而且這個人最后還通過考試了;

(2)最后對英文有一定的掌握，看一下英文的教材，這樣準確性更好，因為即使是專家翻譯的書籍，當中也會有一定的誤差，所以學好英語，當中文題目覺得模棱兩可時，你就去看英文的題目，這樣更有助于選擇出正確答案。

考試的心得體會【篇4】

我是一個兵，來自知識題，打敗了學習競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。

今天我們又要上戰(zhàn)場了，同學們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學們已經在瘋狂地復習，就準備參加這一次模擬考試。

哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰(zhàn)心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎，心里好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。

這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩啊！

考試的心得體會【篇5】

2月3日，我?guī)еd奮、激動、自信和少許緊張的心情來到南方醫(yī)科大學參加全省赴港進修?？谱o士考試。

發(fā)展?？谱o理，培養(yǎng)專業(yè)人才是xx省“十一五”期間護理事業(yè)發(fā)展的重點工作。培養(yǎng)?？谱o士，為緊跟我省護理發(fā)展步伐，近年來我院領導和護理部非常重視?？谱o士的培養(yǎng)工作，為使全院護士領略香港醫(yī)院先進的文化和管理理念，加強我院護理隊伍思想文化素質建設及?？谱o理人才培訓，提升護理服務質量，連年來鼓勵支持全院護士參加赴港?？谱o士的選拔工作。在此期間醫(yī)院的領導和護理部為我們的護士大力爭取指標還聘請英語老師來給我們授課，并加強口語培訓，使我感觸至深！

俗話說“一年之計在于春?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長地出希望幼芽。在這美好的春天里，我們迎來20xx年赴港專科護士的考試，雖然天空還是飄著蒙蒙的細雨，但在考場里面擠滿了人，這次考試有700多人參加，熱鬧得很。我們既開心又緊張，開心的是能夠代表醫(yī)院來參加這次考試，緊張的是面對很強的對手！還好我院六名選手都順利地進入了面試，成功之路我們走了一半，后面的一半還不知道結果是怎樣？很期盼！筆試、面試都考完了，是一種放松的感覺。在新的一年里面，新的希望是期盼這件事情能有個唯美的開始！

非常感謝醫(yī)院的領導和護理部給我們這么好的機會，讓我們清楚知道自己的定位和更好的為我們精神科事業(yè)而奮斗！我會更加努力學習，為更多的病人服務！

考試的心得體會【篇6】

俄語是本人的第二外語，但只有在俄羅斯學習生活，才在語言方面有質的突破，總結經驗如下：

1，國內學的是啞巴俄語，但國內的教育方法，使對語 法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實，有利于進一步學習俄語。

2，俄語和英語不一樣！英語和漢語的特點是語法簡單，因此，背單詞就可以突破語言，單純背單詞學習俄語我認為是大錯特錯，原因在于，俄語的性數(shù)格的變化以及單復句的用法變化非常多，同一個單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，對于初學者最好的辦法是有計劃和步驟地進行學習

a，要重復但不要求記憶俄語袖珍詞典，目的是增加對于原型，重音，同根詞的敏感判斷朗讀能力?。?/p>

b，以閱讀文章促進對單詞語法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。

c,語言環(huán)境極其重要，建議國內的朋友通過網絡尋找文章閱讀（解決亂碼問題在于重新設置編碼為西里爾文的），下載俄語語音視頻節(jié)目，結交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。

d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉換成俄文訓練。

e，收集俄語美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。

f，利用一切現(xiàn)代化的工具為學習語言服務。

實踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇?。“肽甑亩碚Z交流能力相當于正常人學幾年以上可得的能力??！

但要想真正的學好語言，在語音方面最好是俄羅斯人輔導，否則，你的語言不會登上大雅之堂。

詞匯量的擴大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。

考試的心得體會【篇7】

“為什么要考試?”現(xiàn)在各個地方正積極實施新課改，推進素質教育，為的是改變應試教育產生的弊端，促使學生更全面的發(fā)展，更具創(chuàng)新精神、實踐能力，更具競爭力。但是素質教育并沒有取消考試，為什么呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準?？梢娔承┈F(xiàn)象的產生不是考試惹的禍，關鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價手段，促進學生的發(fā)展，促進學校的發(fā)展。

我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試?？荚噧H僅是人生道路上一個個小關卡?？嫉煤茫倘豢上?，說明最近學習的效果還可以，知識掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實實地開展學習，努力形成良好的學習習慣和學習方法，在學習過程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質。成功并非是遙不可及的。

其次，考試并不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！庇米约赫嬲哪芰θタ荚?，就算不及格，也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽，項羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他避難，使他安全避過了難關。最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒，我們更應該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚光大，將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。

談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會發(fā)現(xiàn)的時候做些什么?！币虼耍荚?，并不僅僅在考驗我們的知識水平，更是在考驗我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這并不是小題大做，作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。

曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學習科學文化知識之前，應該先學會誠信這一章書。

作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。

考試的心得體會【篇8】

到學期末了，期末考試也結束了，對于這次的考試，成績也出來了，但是看著整個成績，我是不太滿意的。當我以為有進步的時候，才發(fā)現(xiàn)其實退步了。成績比之前低是肯定的，但是嚴重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實挺簡單的，但是我卻沒有考上好的成績，這說明我這次考試發(fā)揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學期來的學習是不好的。

考完試，看到成績后，仔細的檢查了所有的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒有得到，很多原因都是因為自己沒有認真做題，所以看錯題、漏題的情況都有，因而丟失了很多的分數(shù)。內心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對整個學期的學習的一個考核，雖然它并不能決定我最終的成績，但是它也是反映我一個學期來的總體學習情況和平時的學習情況，從這就能看出我平時多么不認真，所以在考試的時候那樣的粗心。

這次考試最大的問題就是在考的過程中，自己特別的不仔細，才會把一些細節(jié)漏掉了，沒有把題目做完，沒有寫全試卷。還有就是一個平時的積累是不夠的，古詩詞的題目我沒有拿到一半的分數(shù)，因為很多我都沒有印象，這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因，再有就是寫作文的部分，寫到一半就卡殼了，沒能續(xù)接下去，因而浪費了一些時間去思考，寫著寫著就不知道要怎么寫，這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識素材，所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質量是不行的。平時我的作文還能得個中等，這次只拿到了合格，還差點連累語文成績不及格。

經過對自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點了，這次考試雖然考的不好，不過也是給自己一個教訓了，也算是有一點收獲。不過從今以后，我對學習會更加努力和嚴格，平時的學習也會加倍去努力，認真的學好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識庫給豐富了，這樣在之后的學習和考試中，會提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時的學習也很重要，更要很注重對學習習慣的鍛煉，未來我會改正在學習和考試上不好的地方的。

考試的心得體會【篇9】

各位老師、同學們

大家好！

回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載，復習了N遍，考試了N次，也付出了很多，同時也承受了很多的壓力。

過去考試曾經有一年差三分沒過。那一年我準備了兩個月，上班在學習，中午午休，電腦在播放老師的課件，睡眠中輾轉反側的學習。夏天天氣炎熱，腳下放一盆涼水泡腳降溫。經常學習到晚上12點，早晨6點多起來再學習。在這一年我?guī)椭^兩個同學，我把視頻復制和教材復印后送給他們，都考過了，自己沒過，心里是何等的不服氣，總結一句話：付出了不一定能得到回報，不付出一定沒有收獲。

總結過去失敗經驗：1、主要是自己基礎課太差，拉分。2、沒有認真系統(tǒng)學習，缺乏耐心和堅持。3、抱有僥幸心理。過去考試我也賣過答案，那一年我自己沒有抄，結果差3分沒過很是懊惱。大家都考試過，試卷是梅花題，答案出來的晚。抄的時候很費勁，要防著巡視和監(jiān)考老師，還要抄對答案的時間很少，還是自己肚里有貨什么都不怕。

今年在同事的建議下，參加張博士培訓班，一起努力，比著學習。特別是在今年夏天學習復習期間，南陽的曾凡娜同學考助理她把診所關了，吃住在張校長辦公室，經常學習到凌晨4.5點。還有棗陽的張鳳燕同學，也非常用功，她年齡比我大，從棗陽坐車來襄陽，天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅持。

今年，我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師，有幾點經驗與大家分享：

1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃。計劃要全面，不僅要包括學習的整體安排和進度，還要包括鍛煉身體的時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長計劃與短安排相結合。長計劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專題，以增強計劃的系統(tǒng)性。

2、掌握人的記憶生理曲線，一般今天看的，第二天最容易忘記的。所以第二天再溫習一遍，一周后再看一遍。這樣周而復始會記憶的時間長些；

3、在書店買一本《增強記憶力的最有效秘訣》，借鑒書中回憶記憶法，卡片記憶法，尤其對于難記憶的知識點，記在本子上，經常拿出來看。

4、夏天天熱人一般心浮氣躁，你可以沖一個涼水澡，會精神一些，有利于提高看書、學習，還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。

5、想要考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師，首先要有好的心態(tài)，正確的學習的方法+好的教材（視頻）堅持學習，聽老師講課（視頻），然后做試題，對于不懂的反復聽課，爭取理解記憶。然后再做模擬試卷，不會的題再看書，再做模擬試卷。剛開始學習復習時還沒有進入狀態(tài)，可以逆向思維，先做書上的試題，帶到問題看視頻、看書。

最后，感謝張博士、張歡校長，還有一起學習的同學們，以及家人，是你們給了我學習力量和熱情。

謝謝！

李霖杰

xx年12月8日

考試的心得體會【篇10】

我拿到了6.5分的成績單，太開心了，三個月的努力沒白費，給自己和關心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經驗教訓，因為我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子！

關于基礎

四級的同胞負擔會比較重，詞匯量不夠，閱讀理解就會做得很慢，不過別擔心，有高三的一半認真就可以了。六級過了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。

關于輔導班

不管是哪里的，反正都是師傅領進門，修行在個人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。

關于詞匯

都說6000，我雖過六級，其實詞匯量頂多5000。怎么辦呢？背關鍵詞匯，有些只要認識就好，有些可以用，在文章里的則要背出，還要知道怎么用（這點我試過，很有效）。

關于閱讀

有很多人說來不及做，我曾經也是。堅持讀21世紀報兩個月，當然不能作為消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語言，口語中運用電影報紙的題目，這里都有最新的消息，大家可以看看怎么表達。也許開始讀幾篇就不想讀了，沒辦法，為了出國，為了省錢，為了自己，為了所有對你有期待的人，一定要堅持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看著時間，平時就要有1小時的意識，否則考試一緊張更會來不及的?。。ㄇ杏洠?/p>

關于作文

最近考的十幾篇都要準備， 至少論據(jù)要想好，考得時候才不會來不及。討論的怎么寫，偏愛一方的又要怎么寫，腦子里要有個框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是里面經典的詞句可以用啊！

關于聽力

聽力的提高我個人認為很難，但是機經的作用不可忽視，我要感謝無憂雅思，最起碼可以在原來的基礎上提高0.5分，當然自己還是需要每天聽半小時。

關于口語

拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習，考時還要讓考官覺的你是第一次看到這個題目，現(xiàn)看現(xiàn)想，哈哈，上有政策下有對策！

最后，大家要有決心，一定可以戰(zhàn)勝雅思。不過，最近要烤的請先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚了！

至于考試經驗，WTT說得不少，我在這里做一點補充吧：

LISTENING

一定一定要看機經。 你可以不用全部背下來，但是至少必須看懂大概要考什么內容，看的時候可以發(fā)揮一下自己的想象力，猜猜題目內容。

READING

這里最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時時間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時可以憑常識或者隨便選一個答案，留點時間給后邊的題目。比如我，12月7日考的，前兩個PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個PASSAGE時反而覺得比較容易對付（IN MY OPINION）。所以，如果我在前面費了很多時間的話，后面的即使再容易也沒時間做題了，對嗎？

WRITTING

我覺得這個沒什么好講的，如果幸運的話，可以預先摸到題目。問題是，有那么幸運嗎？所以，考試前還是多做練習吧，把結構，句式，單詞……這些都練熟了，考試時不管碰到什么題目，都能應付啦！這叫以不變應十千變！

SPEAKING

考試前最好找一個固定的外國朋友說說話，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰(zhàn)友能有這個條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國朋友聊聊，可是終因時間，地點，人物等復雜原因而沒能實現(xiàn)。那么，沒有外國朋友，就找中國朋友吧。其實效果差不了多少。我們的主要目的是要培養(yǎng)說話的能力，在說英語時要瞎吹，對，瞎吹！說得文雅一點就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK（無所不談）考試時一定要抱著主動，積極的態(tài)度說，盡量說，說一些跟TOPIC無關的也好（但是也不可以太多噢?。┻€有就是一定要RELAX，第一次考的時候就是因為我太NERVOUS了，這是教訓??！

最后祝各位GGJJDDMM早日過關！謝謝！

考試的心得體會【篇11】

很幸運能在2xx-x年一舉通過司法考試，我覺得，要在司法考試的復習過程中取得好的效果，首先要有好的心態(tài)，不能過于急躁，也不能過于焦慮。弦過緊則易斷，一定要做到松弛有度。在抓緊時間認真復習的同時，也應該有適當?shù)男菹?、娛樂活動，讓緊繃的神經適時放松一下，不要整天一個人在書房面壁。司考復習是長期抗戰(zhàn)，學習過程是枯燥而乏味的，長時間處于書本之間，不與他人交流，會造成心理上的焦慮，產生厭煩情緒。可以安排時間和家人、親友去外面走一走，經常出去逛一逛。不一定要很遠、很長時間的，在家門口附近的公園轉轉也是有益的。

第二，作息要固定，要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學習中，才會有更高的效率。我不主張晚上看書看得很晚，我在復習中，一般都會在晚上十一點前上床睡覺。因為十一點進入子時，是人睡眠質量最好，最能補氣養(yǎng)神的時間段。過了十一點，人容易興奮，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就會精神不濟，腦袋混沌，容易犯困，反而學不進東西，降低了學習效率，事倍功半。長此以往對復習不利。

第三，復習知識不要貪多。法律敎育網司考名師的講義其實已經囊括了司法考試的大部分考點知識，如果能夠在上課的時候全力以赴，認真聽講，掌握好講義里的內容，應付考試已經足夠，不需要再另外購買其他的復習資料。復習資料越多，越容易分心，且記憶效果不佳，所謂貪多嚼不爛。考試之前的時間和精力有限，大部分的考生都需要上班，復習資料多了肯定是看不完的，看著桌上成堆的復習資料，容易產生焦慮心理，對復習會有負面的影響。

第四，上課一定要認真。很多同學往往晚上看書看得很晚，上課的時候就容易打瞌睡。上課是一個交流的過程，可以修正自己原來的一些錯誤知識，而且有其他同學在一起學習，效果比自己獨自一個人在家看書要好得多。也可以借助上課的機會跟同學多討論，經過討論的知識點會記得更清晰，記憶時間也更長。

第五，考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試，心里越緊張，這一點每個考生都是一樣的，每個人都會覺得我怎么還有那么多資料沒看，怎么還有那么多習題沒做，怎么還有那么多知識沒有掌握。這時一定要調整心態(tài)，以平常心對待即將面臨的考驗，要盡量做到“淡定”。其實，事到臨頭了，伸脖子是一刀，縮脖子也是一刀，已經沒有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài)，你看不完別人也看不完，大家容易大家難，想通這一點，那還怕它個球。放松心情，更會有意想不到的效果。

第六，到了考試時，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考壞，都不要再去關心介懷，以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽考試情況，核對考題答案。卷子已經交了，成績已成定局，核對了答案又有什么用呢?反而容易影響心情，有百害而無一利。

第七，關于第四卷的答題技巧。大家最擔心的就是第四卷的論述題。我個人觀點，中國的考試題目，尤其是與法治相關的考試，論述題的答法基本是千篇一律的，不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開而已。

其實我覺得，要通過司法考試，最重要的還在于個人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài)，才能提高學習效率，取得好的學習效果。謀事在人，成事在天。以大無畏的精神迎接復習和考試，努力地抓好復習的過程，以淡定的心態(tài)看待結果。只要盡了自己的全力，足可問心無愧。

寒假十課心得體會模板11篇

欄目小編推薦一篇優(yōu)質文章，講述了“寒假十課心得體會”的故事。事實上，在一些經歷過的事情后，我們常常會改變看法，因此，撰寫心得體會對于我們培養(yǎng)清晰頭腦、銳利目光和獨特見解都是非常有幫助的。我們希望這篇文章能夠為你提供更多的參考。

寒假十課心得體會 篇1

寒假十課中提出了這樣一個問題：百年前的那個中國，為何能走到今天？從1921年中國共產黨正式成立到2020年我國832個貧困縣脫貧摘帽，靠的就是中國共產黨和中國人民堅持不懈地奮斗。

作為一名醫(yī)學生，我對寒假十課中記錄的疫情期間堅守ICU病房的護士張盼盼感觸尤深。張盼盼曾說：“在ICU病房里你不認得我們沒關系，我們只希望你康復，這就是的回報?！币咔槠陂g，她是最美逆行者，展現(xiàn)了醫(yī)護人員的風采。前有陶勇醫(yī)生，后有張盼盼護士，他們簡單卻充滿力量的話語，他們無私的奉獻與付出，都讓我堅定了學好醫(yī)，成為一名好醫(yī)生的決心和信心。

梁啟超先生曾言：“少年智則國智，少年強則國強。”國家的建設離不開我們青年人，我們青年是國家的未來。2021年正值中國共產黨的百年誕辰，我們要乘風破浪，揚帆起航，再啟新的征程！

寒假十課心得體會 篇2

2021年是黨成立100周年，也是關鍵的一年，“寒假十課”第一課帶我們回溯黨的歷史，也是要告訴我們青年人，新時代的到來，我們應承擔起中華民族偉大復興的責任，堅定理想信念，不斷拼搏奮斗，發(fā)揮青年人的力量。

對于“你為什么要入黨”這個問題，視頻里的共產黨老兵們有著各自的答案。有人為了中國革命，有人毫不猶豫地說是為了祖國不再受壓迫，也有人笑著反問道不是為人民服務嗎。共產黨員早已將祖國和人民牢牢記在心里，將為祖國而奉獻，為人民而服務的精神深深體現(xiàn)在行動上。老黨員張良榮從未透露過他的赫赫戰(zhàn)功，但卻一直將這些犧牲與榮耀藏在心里，他從未忘記過那段為祖國而戰(zhàn)斗的時光；退休老黨員曹慶芝即使生活困難，但在祖國和人民面臨危機時，仍然選擇捐款，生活的困難和時間的流逝沒有讓他忘記自己是個共產黨人。他們沒有忘記祖國和人民，他們永遠都在為祖國和人民而服務！這正是中國共產黨所提倡的服務和奮斗精神。他們入過黨，現(xiàn)在退休了，但他們仍然還記得自己“為什么要入黨”，仍然在為這問題的答案而努力著。

加入中國共產黨時慷慨激昂念著的那段誓言，即是一份自覺挑起的沉重的責任，它為國、為民、為己。面對殘酷的戰(zhàn)爭，新老將士大聲喊出：“我去！”秉持著永不退縮的決心，巾幗也可以不讓須眉，沖上前拉起炸藥，雖受重傷耳聾，卻依然能夠在幾十年后義氣激昂地講述那段不平凡歲月；面對疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，明知可能腹背受敵，卻能主動請戰(zhàn)；面對群眾問題，共產黨員愿意發(fā)一份微光照亮一片天地······這些就是共產黨員們的血氣，這些大概就是想入黨的原因吧。

作為新時代求學路上的青年，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，我們應當如習近平總書記所說：“樹立與這個時代主題同心同想的理想信念，勇于擔當這個時代賦予的歷史重任，勵志勤學、刻苦磨練，在激情奮斗中綻放青春光芒，健康成長進步。”為民族復興添磚加瓦。

寒假十課心得體會 篇3

紅領巾，大家可能都認為很平常，而紅領巾對于我來說卻是非同凡響的意義。

那一天，我坐火車去上海，剛出家門，一聲驚雷后傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站，因為大雨路上的人開始變少，雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來遲，上車運氣不錯，還有最后兩個座位。我們簡單收拾了一下很快就到了下一站，這時上來一位氣喘吁吁、大包小包的人，看樣子應該是農民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水，在車上站定后，泥水一滴一滴落在車上，濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李，遠離他。他一個人站在那里不敢貿然而動，很無奈地環(huán)顧找著座位。我開始糾結：讓還是不讓?讓，我自己才剛坐下;不讓，那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無目的掃來掃去，驀地，我摸得到了胸前的紅領巾，臉上一陣燥熱，急忙快步走過去，幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來贊許的目光讓我很是驕傲。

但是剛才的行為無意中，我的紅領巾被泥水弄臟了，一到家我就立馬將紅領巾漿洗干凈。我站在陽臺看晾曬著的紅領巾，一陣風吹過，紅領巾舞動起來，隨著風一鼓一鼓的，經過拉水的洗禮，仍然鮮艷。紅領巾的形狀，象征著隊旗的一角，象征著五星紅旗的一角;紅領巾的顏色，是革命的顏色，象征著革命的成功，是由英勇戰(zhàn)斗的革命先烈用鮮血染紅的。

我絕不會讓鮮血染紅的紅領巾被玷污;我絕不會讓象征著革命精神的紅領巾意義;我更不會讓少先隊的標志紅領巾變成可有可無的擺設。紅領巾時刻提醒我，我是一名少先隊員，我要用行動讓紅領巾更鮮艷、更有活力。讓紅領巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來!

寒假十課心得體會 篇4

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要好熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

在這次“寒假十課”的觀影活動中，讓我學習到了很多之前不曾感受與理解的中華文化，聽后是一種發(fā)自內心的感動。

現(xiàn)代史對于我們這些90年代出生的青少年來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災難，也正是這段歷史使我們認清了侵華戰(zhàn)爭的'本質，也使我明白了只有國家富強、民族團結、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。

這次活動讓我受益匪淺，也讓我的寒假生活變得更加充實，通過這一年的抗疫斗爭，無論是疫情防控還是新冠疫苗的研制，都可以讓我們充分的感覺到，什么才是真正的大國擔當。

“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標！”這是引領新中國新時代的偉大的領導人—習近平總書記在會議上多次重點強調的論述。這句話不僅表達出他個人奮斗的熱忱，更體現(xiàn)出中國共產黨為人民服務的不懈精神。

2020年，新冠肺炎疫情席卷全球，無數(shù)生命被病毒吞噬，妻離子散，家破人亡，有那么一瞬間人間仿佛地獄一般恐怖。然而，我們沒有屈服，盡管一切始于這里，但至今為止這里依然是世界上最安全的國家，沒有之一。當然，在抗擊新冠疫情中，很多病人逝去了，還有許多英雄犧牲在前線，我們應該銘記他們。

總之，作為新時代的新青年，我們應該不忘初心牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻一份力量，為構建富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而不懈努力！

新時代的我們，要深刻體會新中國的勝利來之不易。作為大學生，我們必須要牢記使命，不負眾望，堅持立德樹人，樹立正確的人生觀，價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗終身！少年強則國強，少年智則國智。愿每一個青少年都把自我的成長融入祖國的發(fā)展，做敢于有夢勤于追夢勇于圓夢的好少年！

寒假十課心得體會 篇5

經常聽到有人說：“國家啊，我愛你，可是你不愛我啊！”

我說，愛國你還真不配！

我想問：你知道你是誰嗎？你有國嗎？你有家嗎？國家也能是你愛的？

在古代，諸侯有國，大夫有家，我們平頭老百姓什么都沒有。譬之別人的老婆，你能隨便愛嗎？

如果國家是我們的，國家的土地、山河、工廠和資源都是全民的，應有我們的份；可是現(xiàn)實哪一寸土地、哪一個水滴，哪一家工廠、哪一滴石油是我們的呢？我們從早上起來，到晚上入睡，賴以生存的東西，除了空氣，還有什么是免費的呢？哪一樣不是經過層層盤剝，最終不得不高價消費呢？在這個意義上，我們都成了貴人！而且是全世界上最貴的人！如此下去，我們大都將要活不起了！而這些東西都是人家王侯將相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得著嗎？

我們是什么？我們是人肉！那些有國有家者，哪一個不是假公之名，舉起血淋淋的手，虎視眈眈地望著我們，張開血盆大口，一旦有機會，就立即下箸，穩(wěn)而且準而且狠，我們立即就成了他們口中之一臠。

作為腹中之物，再談愛什么，都已沒了意義！

我們生長在斯時斯國，不像達官貴人那樣有出國的資本，且還有對故土的依戀，只能延口殘喘，直到救世的閻王君臨！

大莫過蘇聯(lián)，專莫過卡扎菲和薩達姆，他們也都相繼成了過眼云煙……

寒假十課心得體會 篇6

回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報國，戚繼光抗倭，無私無畏……

疫情期間，我們看到了很多愛國面孔，無數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無不體現(xiàn)著中國人的堅不可摧。中華上下五千年，因為有眾多如同他們一般的愛國之士，國家才得以不斷發(fā)展。

在這個科技快速發(fā)展的時代，每個人都默默堅守在自己的崗位，為國家做著力所能及的事情。自改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強，完成了一項又一項奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫著社會發(fā)展的新樂章。

作為學生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書香的校園，身邊是笑容滿面的同學和和藹可親的老師，接受著義務教育，每天汲取著新的知識，不斷填充著心中的夢想。我們心懷感恩，努力學習，期待著美好的未來。感恩祖國給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國用知識澆灌著明日的花朵，我們也會緊跟時代和社會的步伐，努力地成長發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長大，期待著為國家、為人民服務。

少年強，則國強;少年自強不息，則國自強不息!

我們努力，我們進步，我們要開創(chuàng)屬于我們的新時代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國更加繁榮，更加富強，更加美麗!暢想未來，祖國有我!

寒假十課心得體會 篇7

星星火炬，代代相傳。在少先隊72年輝煌的歷史上，涌現(xiàn)出了無數(shù)的先進典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，從熱愛祖國做起，努力學習，健康成長;從熱愛家鄉(xiāng)做起，勤儉節(jié)約，保護環(huán)境;從熱愛父母做起，獨立自主，勇?lián)熑?從熱愛伙伴做起，手拉著手，快樂前行。

少年兒童是未來的主力軍，少年兒童是未來的生力軍。正如習近平總書記所言，“我國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在你們手中實現(xiàn)”。所以，作為新時代的社會主義接班人，站在新的歷史起點，唯有珍惜時光，不負韶華，努力學習掌握科學知識，提高內在素質，練就過硬本領，讓自己成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的道路上才能越走越順，越走越遠。

“志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向?！?2年來，中國億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。他們一代代成長，一代代成才，成了科學家、藝術家、教育家、軍事家，成了祖國建設隊伍中的優(yōu)秀人才……我們相信，沒有鴻鵠之志，沒有腳踏實地，沒有頑強奮斗，沒有拼搏努力，就沒有日后的成人成才，就沒有日后的搏擊長空。

圓夢中國，責在少年。我們始終堅信，“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。所以，站在新時代的起點，少年要重任在肩，勇于追夢、敢于圓夢。

寒假十課心得體會 篇8

盼望著，盼望著，我終于走進了小學。在少先隊入隊儀式上，一位大哥哥給我系上了夢寐以求的紅領巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領巾的同學向我投來羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領巾隨風飄揚，像火苗在熊熊燃燒，照進我的心里。

我為我是一名少先隊員而驕傲?？墒翘摌s心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學借，可是同學硬是不借給我，我趾高氣昂地對他說:“我以少先隊員的名義，命令你把鉛筆借給我?！彼铝送律囝^，心不甘情不愿地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來。鉛筆觸碰到了紅領巾，我忽然想起老師說的話，作為一名合格的少先隊員，要為大家服務，做好排頭兵。胸前的紅領巾也仿佛在嘲笑我的狂妄自大，我頓時羞紅了臉，把筆還給他，并真誠地向他道了歉。我撫摸著胸前的紅領巾，它好像對我豎起了大拇指。

從此以后，我時刻牢記少先隊員的光榮使命。在公交車上我會主動讓座;為身邊需要幫助的人做些力所能及的事情;每當我做了好事別人問及我名字時，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領巾”。大家總是投來贊許的目光。

紅領巾在生活和學習中總是激勵著我。每當我惰性大發(fā)時，它就提醒我，你是一名優(yōu)秀的少先隊員，不能懶惰;每當我看到有不文明的行為時，它就提示我，你是一名合格的少先隊員，要及時去糾正制止……在家里它讓我做一個勤勞、有孝心的好孩子，在學校它讓我做一個勤奮努力、自強自信的好學生。

紅領巾啊!你是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領巾。我要用我的行動為你增光添彩。

寒假十課心得體會 篇9

每個人心中都會有一個小小的夢，并為它努力，為它奮斗，走在追夢路上，或彷徨，或悲傷，但總會朝著那個既定的目標，屢敗，屢戰(zhàn)。

無論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進。它就是夢想。每個人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們在成功的道路上前行。小學剛開始的時候，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的學生，成績名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個夢想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認認真真的完成，后來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實現(xiàn)夢想的艱難，有的時候，我真想停下來，不想再堅持了。我常常想，我一個瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個夢想。

那時，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級，我的夢想就成了要當上小學教師，我曾看過幾本書，書上說：“老師像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我們的心扉，滋潤我們的心靈;老師就像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。上課時，老師您會繪聲繪色地講課，把同學們引入知識的海洋，工作做得踏實努力。

讀書時您在那寫寫畫畫，涂抹勾勒;思考時右手扶頭，左手疾書略有所思。激動時一會兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會兒又轉身離座，眉頭緊鎖，還不時的停下來沉思久久，像是在解決一個世界性的難題。每當我一想到夢想的花朵會燦爛的為我盛開，我選擇了堅持，因為我堅信，努力奮斗的汗水，一定會澆開夢想這朵美麗的花。我期待著……在追夢的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢想像一個打氣筒，時刻給我鼓勵，讓我在困難面前一次次站起來，對未來充滿期待，繼續(xù)前行。

在生活中，因為有了夢想，所以才沒有黑暗，因為有了夢想，生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上，困難有時像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。

寒假十課心得體會 篇10

紅領巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!

記得我上小學一年級時，有一天老師告訴我們，學校要給我們舉行帶紅領巾儀式，當時從未碰過紅領巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。

來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好，我望著前面上方高高飄揚的五星紅旗，心想：紅領巾是五星紅旗的 一角，我將在它的見證下，帶上紅領巾成為少先隊員，那是多么神圣而光榮啊!這時，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾，可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我，給我后面的一位同學先掛，結果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為 我?guī)Ъt領巾，可一直沒來?？粗鴦e的同學都高興的帶著紅領巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領巾了，還小的我禁不住沒有紅領 巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿著紅領巾，來到我面前為我?guī)狭思t領巾，這一刻的到來，就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒，撫平了 我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦干眼淚，從紅領巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍天白云，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席臺前，我想我會記住這一天，記住這神圣的一刻，記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

我想有一種光榮讓人50年后想起還激動不已，那就是帶上紅領巾的光榮!

學習校規(guī)心得體會(模板11篇)

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？也許以下內容“學習校規(guī)心得體會(模板11篇)”合你胃口！供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學習校規(guī)心得體會 篇1

通過學習學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規(guī)章制度的學習是至關重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認真學習和理解規(guī)章制度的內在本質和深刻內涵，對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進一步促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。

針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：一是加強規(guī)章制度的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行教師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到工作中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。

學習校規(guī)心得體會 篇2

開學初在教研組長的帶領下，我們用了一上午時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。學習過程中，每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。

我認為對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督?；ハ啾O(jiān)督是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項措施得到落實的最重要必不可少的工作。良好的工作紀律是一個學校良性發(fā)展的保證。例如，考勤制度直接關系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當個人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，才不會產生抵觸情緒，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個學校才會出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

通過這次各項制度的學習，覺得自己思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習，提高自身素質，認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務活動中去。強化責任意識，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，做一名合格的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量！

學習校規(guī)心得體會 篇3

校園，是為我們提供學習場所的神圣殿堂，我們在這里汲取豐富的知識，提高我們的文化素養(yǎng);校園，還是陪伴我們健康成長的搖籃，是我們愛的家園。作為這里的每一個成員，我們都應該遵守校規(guī)校紀，從每一件小事做起，共同營造良好的生活環(huán)境。我們仔細想想，如果出入校門時不穿校服，就會給社會上的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，就會給同學的安全帶來巨大威脅。如果校內普遍存在吸煙、打架斗毆、夜不歸宿等現(xiàn)象，擾亂了正常秩序，我們就無法正常生活與學習。如果班級普遍存在抄襲作業(yè)、上課遲到、說話等不良現(xiàn)象，就會形成不良的學習風氣，我們的成績會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。

一個人的行為久而久之會形成一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運，命運不是一種偶然，而是行為的必然。冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規(guī)校紀是為了維護全體學生的共同利益而制定的，不可違背，所以大家要自覺用校規(guī)校紀來約束自己的行為，自強自律，努力學習。

目前一些同學仍存在少數(shù)違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

有的'同學缺少教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規(guī)定，出入網吧，夜不歸宿;個別男生喜歡抽煙喝酒。除此之外，上課睡覺不認真聽講、遲到早退，或隨意出入教室;午休和晚寢不按時睡覺，喧嘩吵鬧，影響他人休息;自習課不安心學習，小聲說話等現(xiàn)象也有時發(fā)生。

新的學期，新的目標，新的起點，希望我們全體同學嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，從一點一滴做起，共同營造良好的學習環(huán)境。

學習校規(guī)心得體會 篇4

很多成功的學校的經驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，習慣常決定一切。

一．持之以恒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。

實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。

二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。

制度是教育教學工作順利進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。

1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結合起來，提高備課的實效性；教學以學生的需要為切入點，引領教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需要出發(fā)，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。

三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質的和諧發(fā)展。

細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。

四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

學習校規(guī)心得體會 篇5

曾經看過這樣一則寓言：河水認為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上了原野，吞沒了房舍和莊稼，給人們帶來了災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。這則寓言說明了一句俗語：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”

校規(guī)校紀，是一種為了維持正常的教學秩序，使我們在德、智、體、美、勞各方面獲得健康的發(fā)展而提出的行為準則和人際交往的基本要求，它不僅約束著我們的言行，還引導著我們的思想向正確的方向發(fā)展。我們應該主動去了解和熟悉校規(guī)校紀的內容和基本要求，自覺的用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習慣。對校規(guī)校紀的學習，更進一步的規(guī)范了我的行為和思想。做一名合格的、文明的、優(yōu)秀的中學生，首先要從做人開始，從言談舉止做起，從身邊小事做起，從尊師重教做起，從遵守課堂紀律和維護宿舍安全衛(wèi)生做起！只有這些行為規(guī)范化了，我們才具備了中學生的基本素質。

人沒有絕對的自由，就像高飛的風箏需要線的牽引、嬉戲的魚兒離不開水的滋養(yǎng)，我們也應該時刻遵守校規(guī)校紀。無規(guī)矩，何以成方圓？

我們的校園清新淡雅，書香彌漫、花香縈回，正是理想的學習場所。同學們，當你輕踏在潔靜的地板、靜坐在明朗的教室里、穿行于鳥語花香間，你是否感到無比的快樂、舒適呢？如何保持這優(yōu)美的學習環(huán)境？

遵守校規(guī)顯得猶為重要。我們只有按照它來嚴格地規(guī)范自己的行為，才能保持良好的環(huán)境，讓我們學習得更舒適。

如今，我們正處于習慣養(yǎng)成的最佳時期，也正是提高我們自身素質的黃金階段。養(yǎng)成了良好的習慣。具備了良好的素質，不僅現(xiàn)在對我們有巨大的意義，今后它更是一筆讓我們受用終生的財富。將來我們面向社會，不僅需要出色的學業(yè)，更應該具備良好的素質和較高的修養(yǎng)。我們的素質和修養(yǎng)從何體現(xiàn)？我們的人格魅力從何而來？它就從我們的一舉手一投足中表現(xiàn)得淋漓盡致。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。

在這方面，大家做的已經非常好了，但我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)，校園中仍存在著一些不好的現(xiàn)象，讓我們來反思一下自己吧：吃完飯后，你有沒有輕輕的將餐盒放到合適的位置，還是自以為瀟灑地隨手一扔？

見到老師，你有沒有恭恭敬敬地問一聲好，還是裝作沒有看見悄悄地走開？

看到了校園里的垃圾，你有沒有彎彎腰撿起來，還是若無其事地走開？

對于校規(guī)校紀，你有沒有認真遵守，還是置若罔聞？我們到學校的最終目的不止是學習知識，更重要的是學會做人。如何做人？校規(guī)就是我們行為的準繩。

學習“禮儀”，要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想認識，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會尊重他人為起點。“禮儀”從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。

禮儀，是立身之本！人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。

在此，我向各位同學提出以下建議：在校內，嚴格遵守校規(guī)校紀，不帶手機等違禁物品，衣著樸素得體，不戴首飾不化妝，愛護校園環(huán)境，尊敬師長，團結同學，禮貌待人；在校外，遵守交通規(guī)則，愛護公共財物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，舉止文明，處事得體，展現(xiàn)學子的文采。

學習校規(guī)心得體會 篇6

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略20xx年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。20xx年2月4日，中央一號文件公布，即《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，由此可見中央對農村工作的重視程度。

改革開放以來，我們重點發(fā)展工業(yè)，并迅速成為“世界工廠”、“制造大國”，但在農業(yè)發(fā)展上，投入較少，歷史欠賬太多?，F(xiàn)在，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農村整體發(fā)展滯后已經成為制約現(xiàn)代化進程中的重大問題，中央站位全局，適時提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對推進我國現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)兩個百年目標具有重大意義。同時，我認為我黨作為工農聯(lián)合政黨，始終堅持把“三農”問題作為全黨工作重中之重，正是“不忘初心，牢記使命”的具體體現(xiàn)，因為我黨始終代表的是廣大勞動階級，最終目標是實現(xiàn)共同富裕，推進鄉(xiāng)村振興正是“初心之所在、使命之擔當”。

如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興？兩會期間（3月8日）黨組織建設，加強黨對農村工作的領導，這是重要前提；人才振興，就是把人力資本開發(fā)放在首要位置，打造一支強大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍，強化鄉(xiāng)村振興人才支撐，這是關鍵所在；產業(yè)振興、文化振興和生態(tài)振興都是鄉(xiāng)村振興的重要基礎，缺一不可。結合自身工作實際，我重點談談產業(yè)振興?！爱a業(yè)振興”即：緊緊圍繞發(fā)

第1頁&共2頁展現(xiàn)代農業(yè)，圍繞農村一二三產業(yè)融合發(fā)展，構建鄉(xiāng)村產業(yè)體系，實現(xiàn)產業(yè)興旺。產業(yè)發(fā)展離不開項目支撐，近期，按照鄭州市要求，我們和農業(yè)部門統(tǒng)籌謀劃了一批鄉(xiāng)村產業(yè)振興重點戰(zhàn)略項目，推進這些重大項目建設將是實現(xiàn)鄉(xiāng)村產業(yè)振興的重要措施。對我而言，在今后工作中：一是以此次學習為契機，進一步深入學習十九大精神，準確掌握鄉(xiāng)村振興內涵，真正深入基層了解農村工作；二是進一步提升服務群眾水平，做好扶貧幫扶工作，幫助貧困戶實現(xiàn)真正脫貧；三是盡心盡力為鄉(xiāng)村振興重大項目搞好服務，盡快辦理審批手續(xù)，為項目早日落地見成效作出應有貢獻。

學習校規(guī)心得體會 篇7

20xx學期末我專業(yè)部組織了學校規(guī)章制度學習活動，大家積極主動學習，爭取把每一條規(guī)章制度學懂學透，通過對規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學習情況，結合實際作出一點心得體會。

首先，通過學習，更深地體會學校規(guī)章制度的'重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規(guī)章制度，學校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學校管理制度，學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學校管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學校的各項工作就無法正常開展。

其次，體會到作為教師，清楚把握學校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學生、影響學生。所以，教師就應該學校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學生自覺遵守校規(guī)校紀，教師應該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責任感。

第三，通過對制度的學習，也更加明確了我以后工作的準則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學習，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。

通過這次規(guī)章制度的學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學校規(guī)章制度有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學習好內部各項規(guī)章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義，以后會在學校規(guī)章制度的指引下，向著學校更美好的明天努力工作。

學習校規(guī)心得體會 篇8

近些時間以來，我通過對學習各種規(guī)章制度各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習，感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。

首先學習了教職年度考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。

三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的'。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。

學習校規(guī)心得體會 篇9

在學校認真組織下，我學習了《學校常規(guī)管理細則》和《小學教師教學常規(guī)》，通過學習交流，使我對教育教學常規(guī)有了更深刻的認識，教師要時刻加強學習，努力提高理論修養(yǎng)，自覺加強業(yè)務的鍛煉，以教學常規(guī)為標準，時刻要求自己的教學行為，更好的服務于學生。

教學常規(guī)，顧名思義是學校教學工作的基本規(guī)范。在基礎教育課程改革的新背景下，為優(yōu)化中小學教學管理，有效地克服教學工作中存在的盲目性和隨意性，正確引導教學改革，提高教學工作的整體效益，全面提高教學質量，我省制定出了新的小學教學工作常規(guī)，并掀起來學習常規(guī)的熱潮。通過學習，使我更深刻地體會到：教師只有不斷加強學習，提高認識，努力提高理論修養(yǎng)，自覺加強業(yè)務的鍛煉，以教學常規(guī)為鏡子，時刻對照自己的教學行為，才能更好的服務于學生。

下面就結合近一段時間來通過教學常規(guī)的學習受到的啟迪談一下自己對課前準備的感想。

課前準備，我覺得似乎是原來所提“備課”的深化，更強調了“有形的”和“無形的”兩大塊?！坝行蔚摹币簿褪悄艹晌目吹降?，比如說文本教案，是教師將準備的部分內容，付諸文字，寫于教案本上，也就是我們平時所說的教案?！盁o形的”是指教師的本體知識、文化底蘊等的綜合表現(xiàn)，如果落實到一節(jié)課來說，就是教師為上好這節(jié)課所做的一切努力和準備，這就很多了，我想是否有以下幾點：

1、備好課標：課標對各個知識模塊教學目標以及教學建議進行了非常精辟的闡釋，同時，把整個高中階段的知識全部羅列，細細研讀，便可輕易實現(xiàn)各個知識模塊之間的溝通與整合，對于備課可以起到事半功倍的效果。

2、備好教材。拿到教材后一定要先對本冊教材的編寫理念、編排特點及內容結構有清楚的認識，對整個知識體系有全面的感知，在理解教材的基礎上還可以創(chuàng)造性的使用教材，使之更加完善并具有更高的可操作性。

3、備好學生。學生是學習活動的主體，一切教學活動都必須圍繞這一主體而進行，所以教師“教”的過程就是幫助學生“學”的過程。在準確理解教材的基礎上，就要思考如下問題：什么樣的學習目標適合他們？怎樣幫助學生最快最有效的達到學習目標？

4、備好自己。學生是學習活動的主體，而教師是學習活動的主導。備課時，教師應結合自己的特長，有效的利用好教材，以備在教學中充分張揚自己的個性，創(chuàng)出自己的特色來。

總之，在今后的工作中，我將按教學常規(guī)管理辦法，結合“以學為主，多元互動”的教學模式，積極吸收他人在教學常規(guī)中的先進經驗，補充完善自己，努力縮小差距，爭取更大的進步。

學習校規(guī)心得體會 篇10

強化規(guī)章制度學習，增強遵紀守規(guī)自覺性，學校開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過對學校規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

我從xx年以來一直擔任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導實施教育教學工作的得力助手，是學生、家長、科任教師之間的橋梁,在學校工作中具有重要的作用。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂?！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操，塑造學生美好心靈上下功夫。我做了七年的班主任，時間不長，但也有頗多感情，怎么做才能是一個合格的班主任，結合此次制度學習，我想談談我自己的一些體會。

第一、要有責任心，有敬業(yè)精神。

責任心是指做好份內的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于學業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會想盡一切辦法把自己的工作做好。

第二、有無私奉獻的精神。

這看起來已是老生常談了，但一個合格的班主任，就得有無私奉獻的精神。不求學生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學生，到底會取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學生之上，沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報，無論是精神上的還是物質上的。如果有功利之心，我們在工作時將會患得患失，不可能成為一個合格的班主任。

第三、要有愛心。

這是做一個合格班主任的必備條件。愛，是師德的重要內容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入學生的生活，與他們同喜同樂，共同經歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學生在思想感情上產生共鳴,激勵學生奮發(fā)向上。作為一名教師，尤其是班主任，有責任有義務加強自己的情感修養(yǎng)，力求使情感教育技巧化、藝術化，為教學、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。

第四、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

相信通過此次學習，能夠切實加強我們對新制度的理解領會，進一步凈化校風，促進學風，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

第五、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。

學校校規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的`，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。

第六、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。

當前，在學校管理中，規(guī)章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎，為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。

第七、是要以人為本。

這是學校管理的特殊性決定的，學校的根本任務是培養(yǎng)人才，即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動，這是一個由“學校管理者-教師-學生”構成的管理系統(tǒng)，學校管理歸根結底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產生了不和諧因素，這樣就不利于學校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學生為本，從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。

第八、是要發(fā)揚民主。

如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程，使教師廣泛了解其內容，反復討論其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎，減少執(zhí)行制度的阻力。

第九、是要因校制宜。

每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會！

學習校規(guī)心得體會 篇11

作為一名黨員，經過這次對黨的xx大報告和新黨章的學習和思考，加深了對黨的理解和認識，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的職責有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自我的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自我，克服自我的不足，發(fā)揚和堅持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一齊來。同時，要在干好本職工作的過程中，努力經過深化認識，思考歸納，概括升華，使自我在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分。

二是堅持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結構、增強業(yè)務本事，拓寬學習領域，強化實踐鍛煉，始終堅持黨員的先進性，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，起好模范帶頭作用。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為公司一員，要緊密結合新的實際，把黨員先進性的本質要求貫徹和體此刻黨的全部工作中去，堅持與時俱進，進取開拓黨建工作新思路，全面提高工作水平，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

在今后的工作中，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自我，始終堅持思想上、行動上的先進性，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自我的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機與活力做出自我應有的貢獻。