寫鋼筆的作文

寫鋼筆的作文。

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫鋼筆的作文”，歡迎分享給你的朋友！

寫鋼筆的作文(篇1)

鋼筆是我們生活中必不可少的東西，可它也有不少缺點(diǎn)，太長、易漏水、寫錯(cuò)字擦不掉。到了31世紀(jì)，人們都會(huì)用我發(fā)明的納米微縮間諜鋼筆。

納米微縮間諜鋼筆簡(jiǎn)稱間諜鋼筆，它可伸縮，不用時(shí)裝在一個(gè)納米筆盒里，這種筆盒采用納米技術(shù)，只有手表屏幕那么大，攜帶方便，可以插在口袋里，也可以戴到手腕上。納米筆盒作用很多，可以容下十支間諜鋼筆，可以為間諜鋼筆充電、補(bǔ)充墨墨水。納米筆盒采用納米固定法，可以用指紋解鎖、人臉識(shí)別解鎖，如果不是本人解鎖，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，防止被別人利用。

納米筆盒介紹完畢，我再介紹我的間諜鋼筆。間諜鋼筆同樣采用納米技術(shù)，可長可短，可大可小，筆尖上有納米保護(hù)膜，可以防漏水，還可以清除筆尖里的雜物。旋轉(zhuǎn)一下筆筒，可以變換墨水顏色，一共有十幾種顏色。最神奇的是它還有兩種隱形墨水，一種墨水瞬間即逝，可做特殊用途；一種墨水必須在暗光下才能顯示。這種鋼筆一種秒能寫一千個(gè)字，還可以當(dāng)做手寫輸入工具使用。它可以錄音、打電話、發(fā)信息、玩游戲、聽音樂還可以當(dāng)作防御工具，遇到壞人，它可以釋放出煙霧彈、催淚彈，甚至是防御盾。這種筆防撞、防水、防火、防摔，經(jīng)久耐用，使用方便，最重要的是它以光能為能源，取之不盡，用之不竭。

要設(shè)計(jì)并創(chuàng)造這樣一支筆，我們必須要掌握足夠多的知識(shí)，因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把這支鋼筆改進(jìn)更加完美。

寫鋼筆的作文(篇2)

鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表揚(yáng)，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭(zhēng)吵起來了，爭(zhēng)了半天，誰也不服誰。后來，他們請(qǐng)來了紙伯伯，要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰的本領(lǐng)最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場(chǎng)比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰也不行??！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭(zhēng)吵了，互相密切配合，成了一對(duì)永不分離的朋友。

寫鋼筆的作文(篇3)

我夢(mèng)想著有一支未來的鋼筆，它不僅外觀很美，而且功能更加強(qiáng)大。

未來的鋼筆表面有一只粉色的小蝴蝶，下面是五顏六色的小花和綠色的小草。筆的尾端還有一棵會(huì)發(fā)光的星星。

未來的鋼筆很結(jié)實(shí)不會(huì)摔壞，也不會(huì)漏水。最重要的是當(dāng)它的肚子餓的時(shí)候，筆尾端的星星就會(huì)一閃一閃的，告訴它的小主人給它吸墨水。

未來的鋼筆的筆尖上有一個(gè)小黑點(diǎn)，它是干什么的呢？你一定猜不出來，還是讓我來告訴你吧。這個(gè)小黑點(diǎn)是個(gè)小老師，專門發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的。當(dāng)你有錯(cuò)別字或者是數(shù)學(xué)題算錯(cuò)的時(shí)候，小黑點(diǎn)就會(huì)發(fā)出嘟嘟的響聲，提前你有錯(cuò)字了或者是算錯(cuò)題了，然后就會(huì)把錯(cuò)字和錯(cuò)誤答案吸到肚子里，變成墨水。這樣我們就不會(huì)再用會(huì)危害我們身體的涂改液了。

未來的鋼筆身上還有兩個(gè)很小的燈，一個(gè)是紫色，一個(gè)是粉色。這兩個(gè)小小的燈看著不起眼，可是有很大的作用哦！當(dāng)你寫字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，紫色的小燈就會(huì)一閃一閃的，提醒你保持正確的書寫姿勢(shì)。當(dāng)你寫作業(yè)注意力不集中的時(shí)候，粉色的小燈就會(huì)一閃一閃的，提醒你集中精神，高質(zhì)量的完成作業(yè)。

怎么樣，為了的鋼筆是不是很好用呀！我好期待有一支這樣的鋼筆！

寫鋼筆的作文(篇4)

我是主人的好朋友，主人十分喜歡我，我就是羅氏鋼筆。

我很重，長得很直，在我們的族群中有點(diǎn)胖，全身是黑白色的。在我的帽子上，有兩個(gè)小小的鉆石，這鉆石晶瑩剔透，很漂亮，還有一些文字。把我的帽子打開，上面是尖尖的筆頭。筆頭上，有個(gè)圓圓的.尖兒，筆頭中間的兩側(cè)是黑色的，肚子里的飲料就從這里出來。鼻頭的下面是筆桿，主人總是拿著這個(gè)地方寫字。脫掉我的衣服，你就能看到我的肚子了。我的肚子里沒有飲料了，主人就會(huì)捏我的肚子，弄得我好癢呀！飲料吸完后，我可以正常工作了。

小主人很疼我。一次，主人正用我寫字，突然，有急事走了。我一人孤獨(dú)的在屋子里等著。忽然，固體膠滾了過來，一下撞著我，我滾到了一的不顯眼的地方。主人來后，坐到椅子上，左看右看，怎么也找不到我。終于，他在一個(gè)不顯眼的角落里找到了我，他關(guān)心的上下檢查我又沒有受傷，還一直問我：“你沒事吧？”我可憐的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然滾得很疼，但看到主人關(guān)心的樣子，心里很幸福。

我是一只快樂、幸福的羅氏鋼筆。

寫鋼筆的作文(篇5)

我有一支鋼筆，那是我過生日時(shí)媽媽送給我的，我特別喜歡它！它是鐵制的。紅色的筆桿，白色的套子，就像一位美貌的少女穿著紅裙子，看起來很漂亮也很精致。鋼筆的頭上有個(gè)開關(guān)，一按就會(huì)響起美妙的音樂來，音樂的節(jié)奏讓我迷戀，讓我陶醉，所以我稱它為會(huì)唱歌的音樂鋼筆。

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)讓它唱歌給我聽，給予我鼓勵(lì)，它好像告訴我：面對(duì)困難不要屈服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這支鋼筆下水特別流利。我的筆盒中有好幾支鋼筆，一寫作業(yè)時(shí)我就會(huì)先用它。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)第一個(gè)跳出來，幫我寫一份滿意的作業(yè)，有了這支鋼筆，我的書寫越來越規(guī)范、越來越漂亮了，0所以常常得到老師的夸獎(jiǎng)。我越來越喜歡我的這支鋼筆，可是有一天，由于我不小心，把鋼筆丟在家里了，來到學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，怎么找也找不著，都把我急哭了。我以為我的鋼筆丟了，再也找不著了。丟失這只心愛的鋼筆，我心里特別的難受?？墒腔氐郊遥覐臅郎嫌职l(fā)現(xiàn)了它，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，我心里暗暗想，我心愛的鋼筆終于又回到我身邊了，以后我一定好好保護(hù)它，不會(huì)再把它丟了。

有時(shí)在學(xué)習(xí)中，我也有偷懶開小差的毛病，但當(dāng)我看到這支鋼筆時(shí)，我就想起了媽媽，好像媽媽在督促我：孩子快抓緊時(shí)間寫作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天還要上課呢。于是我趕緊把心收回來，專心致志地寫作業(yè)。有了這支鋼筆，我寫作業(yè)的效率明顯地提高了。我愛我的這支鋼筆，因?yàn)樗俏矣H愛的媽媽送給我的，它寄托著媽媽對(duì)我的殷切希望。我會(huì)說:“媽媽，請(qǐng)你放心，我不會(huì)辜負(fù)你的希望，一定會(huì)好好珍惜它，保護(hù)好它，讓它成為我學(xué)習(xí)的好伙伴，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

寫鋼筆的作文(篇6)

同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。

未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！

未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個(gè)顏色，鋼筆就會(huì)立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個(gè)圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。

未來的鋼筆有一個(gè)太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。

未來的鋼筆還有一個(gè)特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個(gè)小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會(huì)在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個(gè)黃色的自動(dòng)洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時(shí)，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。

如果你離開鋼筆時(shí)忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會(huì)發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。

在這個(gè)鋼筆上有一個(gè)小鐘表，可以隨時(shí)提醒你時(shí)間。讓你有時(shí)間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。

如果你夠細(xì)心，就可以找到一個(gè)銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，你按下它，鋼筆就會(huì)變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。

未來的鋼筆夠神奇吧？

我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。

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一支鋼筆作文

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，我們需要注意哪些寫作格式？小編現(xiàn)在向你推薦一支鋼筆作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

一支鋼筆作文 篇1

一支鋼筆

昨天是我的10周歲生日，我得到了很多生日禮物。在這些禮物中，我最喜歡的要數(shù)爸爸送給我的一支鋼筆了。

這是一支英雄牌鋼筆，紅色的身子，金色的小帽，小巧精致，讓人愛不釋手。摘下小帽，就可欣賞到它那金色的筆尖。不用試，就可想象出用它寫的字會(huì)有多么干凈、漂亮。

今天早晨，我把它放進(jìn)鉛筆盒里，高高興興地來到了學(xué)校。教室里已來了不少同學(xué)，我若無其事地把鉛筆盒打開，放在桌角上。

哇！好漂亮的鋼筆。我的同位章婕一見，驚奇地喊了起來。同學(xué)們一聽，都圍了過來，爭(zhēng)著要看。望著他們羨慕的樣子，我得意極了。這時(shí)，章婕把鋼筆搶在了手中。她剛摘下筆帽，不知是誰撞了她一下，我心愛的鋼筆被重重地摔到了地上。一位同學(xué)把鋼筆撿起來遞給我。天哪，筆尖摔壞了！當(dāng)時(shí)我心疼極了，雖然章婕一個(gè)勁地道歉，我還是邊哭邊朝著她叫喊起來

預(yù)備鈴響了，老師走進(jìn)了教室，微笑著掃視了一眼全班，目光便落到了我的臉上。老師來到我身邊，輕聲問：夢(mèng)卉，怎么啦？此時(shí)，我再也忍不住了，哇地一聲大哭起來。

同學(xué)們七嘴八舌地告訴老師事情的經(jīng)過。我想，老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)章婕。

老師為我擦去淚水，說：是呀，這么有意義的禮物被摔壞了，真可惜?？墒?，事情已經(jīng)發(fā)生了，老師真不知道怎么辦才好。老師頓了頓，慢慢走到講臺(tái)前，微笑著說：這樣好不好？我讓她倆換一下角色，假如是章婕的鋼筆被崔夢(mèng)卉弄壞了，她們倆各自應(yīng)該是什么態(tài)度？同學(xué)們又該怎樣處理呢？聽了老師的一席話，我愣住了。是呀，如果是我弄壞了別人的東西，希望別人怎樣對(duì)我呢？這時(shí)，我的同位章婕站了起來，搶著說：我也會(huì)非常心疼的，也會(huì)對(duì)崔夢(mèng)卉不依不饒我聽了，臉仁火辣辣的，不好意思地拉住章婕的手，誠懇地說：對(duì)不起，我不該不，該道歉的應(yīng)該是我！章婕緊緊拉著我的手說。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

現(xiàn)在，這支鋼筆就躺在我的鉛筆盒里，它仍舊是我最心愛的生日禮物。因?yàn)樗粌H包含著爸爸對(duì)我的殷切期望，而且將時(shí)時(shí)提醒我如何待人。

----宋道嘩

一支鋼筆作文 篇2

一支鋼筆

陳祺睿

我生日那天，奶奶送了我一支非常珍貴的鋼筆。

這支鋼筆做的非常精美，一身土黃色的衣服披在它的身體上，它非常沉重像一塊巨石一樣，這支鋼筆寫起來的字晶瑩剔透，小巧玲瓏十分好看。

這天，我?guī)е棠趟徒o我的鋼筆去學(xué)校里炫耀。剛來到學(xué)校，我的同桌雨一天就發(fā)現(xiàn)我的鋼筆，她大聲叫：“快來看呀，我同桌有一支非常漂亮的鋼筆！”語音我剛落，同學(xué)么就把我的座位圍了個(gè)里三層，外三層水泄不通了，鄉(xiāng)巴佬“王小二”早已已經(jīng)把我的鋼筆拿在了手上，用它的手摸了一下又一下，雙眼里閃著羨慕的眼神，連班長也過來湊熱鬧了，只見班長目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的鋼筆，剩下的同學(xué)則用非常羨慕的眼神看著我的鋼筆，我見了洋洋得意，非常高興。

我上完廁所回來后，發(fā)現(xiàn)我的心肝寶貝

我想起來后以迅雷不及掩耳之勢(shì)快如閃電般的速度飛奔到王小二的位子上，大聲說：“是不是你把我的鋼筆偷走了！”王小二大吃一驚，疙疙瘩瘩地說：“我……我……沒有偷?！蔽衣牶笤谒淖簧戏瓉矸ィ墒且恢倍紱]有發(fā)現(xiàn)鋼筆的蹤影，我沒找到后大聲對(duì)王小二說：“絕對(duì)是你把鋼筆藏起來了對(duì)不對(duì)？”班長見后，大聲說:”這是不是你的鋼筆?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，土黃色的外衣，這不就是我的鋼筆嗎？我見了像一只離弦的箭一樣飛到班長面前，那會(huì)了鋼筆。

放學(xué)回家了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的鋼筆毫發(fā)無損的在書包里，而班長給我的那支鋼筆，其實(shí)是他自己的，他只不過是不讓我誤會(huì)王小二而已。

指導(dǎo)老師；吳老師

評(píng)語;文章緊抓細(xì)節(jié)，各人物的刻畫十分貼切，從中解釋的道理更引入深思。

一支鋼筆作文 篇3

我拿起那支鋼筆。

拔下筆帽，發(fā)覺筆頭生滿了銹。

那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經(jīng)受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉(zhuǎn)下筆桿，看到內(nèi)膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。

這么多年來，我很少使用這支鋼筆，是為了好好地保存，可我也沒有去保養(yǎng)它，自己也不清楚為什么，或許是想造就滄桑罷。

我不禁感到悲傷而落淚了。

從這支筆中，我仿佛看到了爺爺?shù)脑?jīng)，他寫字時(shí)多么大的力氣啊！那剛毅與果斷，是我遠(yuǎn)不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的滄桑。

光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會(huì)慢慢變老，昔日的風(fēng)華正茂早已一去不復(fù)返，而回憶卻不會(huì)全然消失，它會(huì)留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般，星點(diǎn)大小的繡，或許被蹭去，或許無法發(fā)覺，而稍大一點(diǎn)的，卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去，便會(huì)成為一個(gè)無法填補(bǔ)的凹陷了。

由此，不禁聯(lián)想到我自己。我應(yīng)該怎樣對(duì)待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。

我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個(gè)字——永恒。

一支鋼筆作文 篇4

一支鋼筆五階上陳書夷

我的姑姑從英國帶來了一支鋼筆送給我，這支鋼筆外層黑褐色，精致的發(fā)亮，我非常喜歡。

我第二天去學(xué)校，把鋼筆炫給同學(xué)們看，同學(xué)們眼睛亮亮的，還有幾個(gè)竟然求我接他幾天，我心里特別有滿足感。下課了，我和其他女生立刻打成一片，班里就只剩下一個(gè)從鄉(xiāng)下來的同學(xué)。上課了，我走進(jìn)教室，坐到位置上，竟找不到那支鋼筆。我蹲下身子，看看有沒有我的鋼筆，沒有，那會(huì)在哪？我找遍了整個(gè)教室，甚至全班的書包都沒有。這時(shí)我突然想到下課的時(shí)候，只有那個(gè)鄉(xiāng)下來的同學(xué)。

我立刻跑去問那位同學(xué)，可他連看都沒看我一眼就吞吞吐吐說道：“沒……沒看見?！蔽译m然知道他有點(diǎn)口吃，可我還是覺得他的嫌疑最大，所以，我不顧一切得推開他，沖上去打開他的書包，看看有沒有我的鋼筆，上面，下面……都找遍了，可還沒有找到我的鋼筆，我失落地走開了，連一句對(duì)不起也沒說。默默地走開了，連一個(gè)表情也沒有……

我失落地坐回座位上，思考著剛剛發(fā)生了什么?？晌蚁雭硐肴ザ颊J(rèn)為是那個(gè)同學(xué)拿走了我的鋼筆，在我思考時(shí)突然想起上午老師布置的作業(yè)，我拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)那支鋼筆就夾在我的作業(yè)本里，我的心就像散落的珠子似得，又重新串起來。

我此時(shí)此刻有開心有內(nèi)疚：開心是因?yàn)槲艺一亓俗约旱匿摴P；內(nèi)疚是因?yàn)槲覒岩赏瑢W(xué)，還沒經(jīng)過同學(xué)的同意就擅自動(dòng)別人東西，還不說對(duì)不起，還……此時(shí)此刻，心中的內(nèi)疚使勁把我推向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)居然毫不猶豫的原諒我了。

從此以后，我再也沒有懷疑過人，也不炫自己的好東西。

指導(dǎo)老師：吳老師

評(píng)語：全文運(yùn)用了以物串珠法描寫了得鋼筆，失鋼筆，找到鋼筆的過程，條理清晰，內(nèi)容詳細(xì)，最后的心理活動(dòng)也很到位，繼續(xù)加油！

一支鋼筆作文 篇5

人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好得不可思議。

小學(xué)時(shí)經(jīng)常從外面買一些文具，家中幾個(gè)大盒子都裝滿了筆，能正常用的卻沒幾支——絕大部分都被我弄壞了。整理一下，挑出幾支完好無損的，剩下的丟棄，節(jié)省空間。

找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一只銀色的舊鋼筆。表面的銀色已失去了光澤，足見年代十分久遠(yuǎn)，鐵質(zhì)結(jié)構(gòu)也已經(jīng)嚴(yán)重過時(shí)，漆面大都磨損脫落。我感覺十分驚奇，記憶中找不到一點(diǎn)它的影子。這時(shí)爸爸走過來，看到鋼筆，眼前一亮，說：“你怎么找到的？這是我小時(shí)候用的筆呀！”

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，驚訝地問：“幾十年了，你還保留著?。　卑职炙查g陷入了沉思，過了一會(huì)兒，突然緩緩地說：“我小時(shí)候，不僅物產(chǎn)稀缺，而且家中十分貧窮。不像現(xiàn)在，要什么有什么。兒子，你看你現(xiàn)在的這些筆，我整個(gè)學(xué)業(yè)生涯都沒用上這些的四分之一啊！這是我初中一直用的，其余部件實(shí)在老化，才不得不收藏起來，但筆頭多年來卻磨礪得十分順滑了。”

我拿起筆，筆管頓時(shí)掉下，原來螺紋早已磨平。筆囊內(nèi)的墨水早已干透。我將它洗凈，重新吸好墨水。果真，非常好用，字跡流暢。外表頹然的它，仍不失為一支好筆。

可我的鋼筆有幾十支，哪一支不是因?yàn)楣P頭損壞而丟棄的？現(xiàn)在，只留下鋼筆中附贈(zèng)的墨囊，滿滿一大盒，足足有一百多個(gè)。我有些后悔，后悔自己太不懂得珍惜。我將這支舊鋼筆收好，珍藏在櫥柜中，更重要的是珍藏在心里。

現(xiàn)在，我很少在文具上開支，一定要用到一滴油不剩。這支破舊而平凡的好筆深深影響了我。無論何時(shí)何地，這支筆都藏在我心里，連同珍惜、節(jié)儉一起銘記！

一支鋼筆作文 篇6

那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。

夜已經(jīng)很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來，使人倍感凄涼、寂寞。

我躺在床上，卻翻來覆去無法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆，說要開始學(xué)寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只嗯了兩聲，卻又鉆到那只有三臺(tái)破機(jī)器的什么廠里去了。 隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻

我心神不定，漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我，我手足無措

朦朧中，好像傳來吱嘎一聲輕輕的開門聲。接著電燈亮了。我想，一定是模范廠長回來了。他哪里把兒子的事放在心上？我嘴唇緊緊地抿著，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制，順著額角滴落在枕上。

一只溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：永華，看，我給你帶來了什么！

我擦擦眼角，吃力地睜開雙眼，??？我簡(jiǎn)直無法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長的筆身，錚亮的鋼殼，閃動(dòng)著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆，差一點(diǎn)從床上蹦了起來！

我感激地望著爸爸，爸爸正用那布滿血絲的雙眼，慈愛地望著我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

這次您怎么沒忘呢？爸。我迫不急待地問。爸爸說：我怎么還能忘了這事呢？昨天在旅館里想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來啦！說著，他攤開了手掌。

映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字，我仔細(xì)辨認(rèn)了一下，原來是：莫忘了買鋼筆。哦，全明白了！我激動(dòng)萬分，一句話也說不出來，撲進(jìn)了爸爸的懷抱

這事已過去三年多了，我也轉(zhuǎn)到了市里讀書?？擅慨?dāng)我看到那支鋼筆時(shí)，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對(duì)我的諄諄告誡。

一支鋼筆作文 篇7

遺落在鋼筆里的憂傷

一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)頍o盡的憂傷；

一支鋼筆，帶來憂傷后，給我?guī)砩羁痰乃妓鳎?/p>

一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)砬斑M(jìn)的動(dòng)力；

一支鋼筆，帶來動(dòng)力后，給我?guī)頉_刺的目標(biāo)；

一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)硇碌木荆?/p>

一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是0，你現(xiàn)在是一無所有的！你的人生沒有終點(diǎn)，沒有擁有。

一支鋼筆的思索

走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橥捓锒际球_人的。

無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。

就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。

鋼筆=動(dòng)力

什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)一中選優(yōu)。

其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。

在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天?。侩y道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。

由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。

我也就這樣消沉了下去.......

一支鋼筆作文 篇8

雖然很多人都幫助過我，但是有一次，我會(huì)終生難忘。

“唉，真倒霉，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候鋼筆沒水了?！蔽亦洁熘?。但又懷著一絲希望把鋼筆打開，一看，真的沒水了。我不知從哪兒冒出一團(tuán)怒火，認(rèn)為鋼筆在故意和我作對(duì)，便氣憤地把鋼筆使勁一合?！愀?！’’誰知合得太猛了，把筆頭合了進(jìn)去，怎么也拔不出來。我氣得把鋼筆在桌子上一摔，火沖沖的罵了一聲：“爛筆！”

沒有了筆，我望了望四周的同學(xué)。只見他們低頭認(rèn)真地寫卷子。“給你，馮一帆，你用吧!”忽然，從我耳邊響起一聲輕輕的話語。只見在我身旁的表姐悄悄地把她手里那支正用的鋼筆給我。頓時(shí)，一股感激之情涌上心頭，這真是雪中送炭呀!我感動(dòng)地看她了一眼，接過鋼筆飛快地寫起來。

不知什么時(shí)候，我忽然想起：表姐把筆給我用，她用什么呢?我轉(zhuǎn)過頭去，只見她手里拿著一支破筆桿、沒有筆帽的鋼筆，寫幾個(gè)字甩一下，再接著寫。霎時(shí)，我感動(dòng)得不知說什么好。我不好意思地對(duì)她說：“表姐，你用這支筆吧。”“算了，你用吧?！彼D(zhuǎn)過頭來小聲說。我望著她那誠懇的神態(tài)，只好繼續(xù)寫，可激動(dòng)的心情久久不能平靜。

一行行清晰工整的字跡，順筆而下，我認(rèn)真地寫下去，一筆一筆地寫完了試卷。

從此表姐幫助的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

一支鋼筆作文 篇9

今天，我的鋼筆不知道是誰給弄成兩半了。這一天，我都很郁悶！

上午第三節(jié)自習(xí)課，我在地上拾到了一支名牌鋼筆，但已經(jīng)被摔成了兩半，我仔細(xì)一瞧，這支鋼筆竟是我的。我悲痛不已，心想：是誰把你弄成這樣的？如果找到這個(gè)“兇手”，我要讓他“生不如死”。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光就這樣沒了。

前排的可欣轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“怎么了，肖元？”

“我的鋼筆不知道被誰弄壞了？”我垂頭喪氣的回答道。

可欣又說：“一支鋼筆有什么嘛，再買一支唄！”

話音剛落，我生氣地對(duì)她說：“你不知道這支鋼筆和我在一起的時(shí)光有兩年了，不像你新買的鋼筆一樣?！边@時(shí)，婧玉、塞淵也過來湊熱鬧了。

我說：“都怪我沒有把它保護(hù)好，最終不知道是哪位“兇手”把你給“殘害”了。我要把你埋葬在一個(gè)有花有草的地方，并且我要給你舉行“鋼筆界”最好的“葬禮”！”

這時(shí)塞淵說：“我知道學(xué)校有個(gè)地方有花有草，而且那個(gè)地方埋葬你的鋼筆再合適不過了。”

“在哪兒？”我急切的'問道。

“下課后帶你去?！比麥Y爽快的答應(yīng)道。

“我們也去?！辨河窈涂尚喇惪谕暤卣f。

接著，我撕了一張紙交給婧玉幫我的鋼筆做一口“好棺材”，婧玉做得又好又快，做好后我把鋼筆依依不舍的放進(jìn)了這口“棺材”里。

終于挨到了下課，我們四個(gè)人橫沖直撞地奔向塞淵所說的那塊“風(fēng)水寶地”。我們找來了小石塊挖了一個(gè)小坑，然后我小心翼翼的從口袋內(nèi)掏出放著鋼筆的“小棺材”放進(jìn)了坑里。最后，我們各自捧了幾把泥土把坑填了起來。我找來了最漂亮的一束花插在了坑上，并在周圍壘上了一圈小石頭。在他們?nèi)说膭裎肯挛乙酪啦簧岬幕氐搅私淌摇?/p>

唉！我的鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

一支鋼筆作文 篇10

沙沙沙教室里充滿了筆與紙摩擦發(fā)出的聲音。班級(jí)里正在考試，而且已經(jīng)到了沖刺階段寫作文。

我和大家一樣，緊握鋼筆，正在奮筆疾書。我文思泉涌，寫了一排又一排。近了，近了!馬上就要完工了!我在心里暗暗歡呼。可就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，手中的鋼筆好像要跟我作對(duì)似的，紙上的墨跡從深藍(lán)變成了淡藍(lán)，筆尖也變得粗糙、滯澀。真是的!怎么在這個(gè)時(shí)候沒墨了!我憤憤不平地小聲嘀咕。關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，我急得直冒汗。但是，又有什么辦法呢?我的備用筆借給了別人，我只好硬著頭皮，繼續(xù)寫。

鋼筆的墨跡斷斷續(xù)續(xù)的，像一個(gè)呻吟的哮喘病人。我剛寫了幾個(gè)字，鋼筆便徹底罷工了，一滴墨也出不來。拆開一看，墨囊里沒有半滴墨，就連出墨槽也干涸了。

我只好向同學(xué)們求助。后面的同學(xué)給我一支筆，但那支筆的筆頭搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要掉出來似的。我才寫了一個(gè)字，就忍無可忍地把筆還給了他。我四處打聽，可同學(xué)們都因?yàn)榉N種原因沒有向我伸出援助的手。窗外下著雨，噼噼啪啪地打在窗玻璃上，匯成彎彎曲曲的雨道，卻澆不滅我心中的焦躁之火。

突然，一只手伸了過來，遞給我一支黑色外殼的筆。我愣住了，抬頭一看，借給我鋼筆的竟然是前排右側(cè)的小周!我看著這支黑色的鋼筆，心中猛地一顫。

上學(xué)期，我和小周做同桌。有一天的夕會(huì)課，小周問我借鋼筆，因?yàn)樗墓P壞了。我那時(shí)恰好有一支打了紅墨水的黑殼子鋼筆，就故意當(dāng)作藍(lán)色的鋼筆借給了她，那純屬是惡作劇，只是為了尋開心。結(jié)果，小周毫不懷疑，拿起紅鋼筆就在本子上寫了一個(gè)筆畫，這才氣憤地大呼上當(dāng)。那個(gè)紅紅的筆畫在用藍(lán)墨水書寫的本子上格外顯眼，仿佛一群雞中站著一只丹頂鶴。不知是機(jī)緣巧合還是人為因素，眼前的這支鋼筆竟然和那個(gè)惡作劇的道具是一樣的黑色!

我連忙接過筆，說了聲謝謝!。不用謝。她淡淡地說。她的語氣很真誠。我推開筆帽，很快把作文結(jié)尾了。這支筆可真不錯(cuò)，出墨流暢，粗細(xì)適中，手感也非常好。

檢查試卷后，時(shí)間還有余，我捧起這支鋼筆細(xì)細(xì)端詳著。這支鋼筆的型號(hào)都和我的那支紅鋼筆差不多，圓圓的筆帽，流線型的筆桿，黑色的筆身發(fā)出的光亮，多像她那充滿友愛的目光啊!

同學(xué)之間借文具雖是常事，但小周借我的這支鋼筆，卻意義非凡。這支鋼筆，代表了同學(xué)之間的友誼;這支鋼筆，更代表了同學(xué)之間的寬容和信任!

一支鋼筆作文 篇11

“你爸爸出差帶回來的那只鋼筆呢？”媽媽突然問道。

“爸爸不是給我了嗎？”我反問道。

“我知道他給你了，但我想看看?！眿寢尵o追不舍。

“我收起來了?！蔽倚奶摰卣f。

“放哪兒了？”媽媽堅(jiān)定的盯著我。

沒辦法，事情到了這個(gè)地步，我只能照實(shí)說。

那天上體育課，我的褲子劃破了，萬芳把她的褲子給了我，回家卻挨了一小時(shí)的罰站，那天她到咱家來，看到咱家那只鋼筆挺喜歡的，我就送給了她?！蔽艺f的聲音越來越小。

“什么？！那么珍貴的東西你居然說都不說就送給了萬芳？馬上去把她給我要回來！”

“可是萬芳是我最好的朋友啊，她還為了我被她媽媽罰站了呢。”我極力說道。

媽媽還想說什么，爸爸卻回來了，媽媽激動(dòng)地把事情向爸爸說了起來。

爸爸對(duì)我說：“小孩子之間送東西不是不可以，但要看東西的價(jià)值，那只鋼筆多珍貴啊，你怎么能連說都不說就把它送人了呢?！?/p>

媽媽從柜子里拿出一盒糖遞給我說：“給，把這和糖送給她，把鋼筆要回來吧?！?/p>

我推開媽媽的手，沖出家門。

在路上，我的腦海中像電影回放般的浮現(xiàn)出當(dāng)我遇到困難時(shí)萬芳替我分憂解勞。

還記得那次上體育課時(shí)我由于太興奮而把褲子劃破了，萬芳見我不玩了，她也不玩了，卻和我一起唉聲嘆氣，突然她拍了一下手，說道：“我有辦法了，咱們換換褲子?！蔽腋屑ざ謸?dān)心地問她：“那你不就會(huì)被你媽責(zé)怪了嗎？”她卻說：“沒事，誰讓咱倆是好朋友呢，換吧。”

事后我聽說為了這件事，她媽媽罰萬芳面壁站了一小時(shí)，我愧疚的對(duì)她說：“對(duì)不起，害你無辜的罰站了一小時(shí)，要不咱倆換過來吧，我再去找阿姨說清楚?！彼齾s說：“算了吧，站都站了，如果說出真相，我不就白站了嗎？到時(shí)候我媽知道了，又要告訴你媽，你又要挨罰，不值得?！?/p>

我說：“可是你……”“沒事的，別放心上。”

不知不覺到了萬芳家門口，正好萬芳出來，看到我很是驚訝，忙把我拉了進(jìn)去，找毛巾給我擦雨水。

“你這是怎么了？怎么連傘也不打？這樣會(huì)生病的知不知道？算了，我去給你熬姜湯?！彼齽傄鹕恚瑓s被我一把拉住了。

“萬芳，你……你能不能把……把那只鋼筆……還……還給我？”我終于說完了。

萬芳疑惑地看著我，但我不敢直視。

正巧萬芳的媽媽出來了，萬芳跑進(jìn)去，拿出鋼筆就給我。

她媽媽說：“呀！你怎么能拿人家的東西呢？”對(duì)我說：“你別難過，我會(huì)揍她的?！?/p>

我急忙說道：“阿姨，是我不好，我把鋼筆送給萬芳，卻把它要回去，是我不好，您別怪萬芳了。”

然后轉(zhuǎn)身離去。

在路上，忽然聽見有人叫我！回頭一看——是萬芳！萬芳跑過來說：“別難過，也別為難，我們之間的友誼不會(huì)因一支鋼筆而改變的，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，對(duì)嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

在雨中，兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

鋼筆小學(xué)作文

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不勝枚舉吧，寫作是追求美感和完美的過程，使我們成為更加完善的自己。您認(rèn)為哪種作文才算是出色之作呢？非常榮幸為您準(zhǔn)備了這份“鋼筆小學(xué)作文”，希望您對(duì)它會(huì)喜愛，接下來請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文，以獲取更多關(guān)于該話題的信息！

鋼筆小學(xué)作文【篇1】

藍(lán)、黑、白、綠四色相間的長袍披在它身上顯得“威風(fēng)凜凜”。這支鋼筆大約長15~20厘米，直徑1厘米，“身材苗條”、“又高又瘦”。它身上的花紋也是各種各樣的，“呆呆熊”擺著許多可愛的姿勢(shì)，有引人發(fā)笑的蛙泳、急得抓耳撓腮的樣子，還有和伙伴們玩“爬行比賽”的模樣——屁股一扭一扭的、耳朵一動(dòng)一動(dòng)的都能讓你笑得前仰后合。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，每當(dāng)我難過的時(shí)候就要看看這支筆，它總能讓我忘記一切不開心，它就是我的開心果。

這支鋼筆雖然是用塑料做的，但是還挺結(jié)實(shí)的，用途也不小。只要拔開筆蓋，就露出了銀白色的筆尖，筆尖是不銹鋼做的，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，格外耀眼。拿穩(wěn)筆在本子上“唰唰”寫幾下，一排排清秀的字就“閃亮登場(chǎng)”了。它是我的“得力小助手”。

這支筆的筆蓋也挺好玩的，上面寫有“呆呆”兩個(gè)大字，看來，這支筆的主角要數(shù)那位姓“呆”，叫“呆”的“呆呆熊先生”?。?/p>

我很喜歡這支鋼筆，它是我難過時(shí)的“開心果”，學(xué)習(xí)上的“得力小助手”。我要用它寫出最漂亮的方塊字，寫出更美更生動(dòng)的好文章，做一對(duì)形影不離的好伙伴。

鋼筆小學(xué)作文【篇2】

我是一支鋼筆，名字叫“英雄牌”鋼筆，以前住在一家文具店里面，一天，一個(gè)同學(xué)買下了我后，我就希望這個(gè)小家伙可以愛護(hù)我，對(duì)我要好點(diǎn)兒。

我的外衣是黑色的，頭上還戴了一頂銀白色的“帽子”，那樣子可好看了！“帽子”上面還有一根細(xì)細(xì)的鐵條，印上了兩個(gè)小字－－英雄，帽子頂上呢，還有一塊圓形的小鐵塊兒，上面刻了一朵很好看的小花，很好看吧？我的身體結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，是由－－筆尖、筆身、筆帽組成的，平時(shí)，墨水是從我的嘴巴－－筆尖進(jìn)去的，然后再通過一根又長又細(xì)的小塑料管，運(yùn)輸?shù)轿业奈福依锩?，然后再保存起來，到要用時(shí)，從筆尖流出，幫小主人寫完每次作業(yè)。

我的用處可大了。每天，老師給同學(xué)們布置完了家庭作業(yè)，我都會(huì)非常積極地把我家屋頂都“掀”開來了，然后再一蹦一跳的跑出來，跳到桌子上，把頭上的“帽子”摘下來，向主人深深地鞠了一躬，再把‘‘帽子”套在“屁股”上，“全副武裝”后，我才讓小主人握著我的腦袋把作業(yè)寫好。

小主人可愛護(hù)我了，這把我來時(shí)的顧慮都打消了。她每次寫完作業(yè)，都會(huì)把我?guī)У綍?，讓我飽餐一頓，還用紙巾幫我把嘴巴擦干凈，讓我在文具盒里睡上一覺。

這就是我，一支鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文【篇3】

嗨!大家好。我的名字叫鋼筆，我的作用可大啦！是主人得力的助手。

主人每天上學(xué)的時(shí)候都要用我，放學(xué)回家寫作業(yè)也要用我。沒有我主人就不好寫字，不好學(xué)習(xí)。

小主人很愛惜我，每天都會(huì)讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍(lán)黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當(dāng)我填飽肚皮后，主人就會(huì)用那個(gè)潔白無瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點(diǎn)也不好，它們有的沒有戴“帽子”感冒了，有的身體像狗啃的一樣，還有的“小嘴巴”都歪了。我沒當(dāng)看到這一幕，就更喜歡我的小主人了，同時(shí)，我也很努力地幫小主人學(xué)習(xí)。

記得有一次，我被幾個(gè)小朋友偷偷地放進(jìn)了小主人的抽屜里，主人沒有發(fā)現(xiàn)，便回家了?；氐郊遥魅税l(fā)現(xiàn)我沒有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來寫作業(yè)。到了晚上，主人一夜都沒有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過了一個(gè)漫長的夜晚。

第二天一早，主人早早的來到了學(xué)校，把各個(gè)角落都找了一遍，可是沒有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大聲喊：“主人，我在這。”可是我不會(huì)說話呀，終于在抽屜的角落里，最后主人找到了我，立馬拿出藍(lán)黑“果汁”讓我喝足了，我就像一個(gè)剛上過體育課的孩子，瘋狂的喝著飲料。我喝完“果汁”，主人擦干凈我的“小嘴”，把我緊緊的抱著。我就像一個(gè)失散多年的孩子，重又回到了母親的懷抱，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身......

什么聲音？哦！原來是主人叫我了，拜拜！

鋼筆小學(xué)作文【篇4】

Hi，大家好！我的名字叫鋼筆，是筆這個(gè)大家族中不可缺少的一個(gè)成員。我的兄弟姐妹眾多，有圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等，真可謂家族興旺。而我則是這個(gè)大家族中與你們?nèi)祟惤煌蠲艿囊粏T，所以你們常把我比作你們的朋友和伙伴。

我長相特威風(fēng)。頭戴鋼盔，身穿華麗的盔甲，還披著長披風(fēng)呢，你們說我?guī)洸粠洠吭谶@身裝扮里面，藏著一個(gè)亮晶晶的筆頭和一個(gè)忠于職守的內(nèi)臟——筆芯，一個(gè)永遠(yuǎn)需要保持豐滿的肚子——筆管。這些是我身體上最重要的器官，損壞任何一件兒都將使我命歸黃泉。

我對(duì)你們?nèi)祟惖囊蟛⒉桓?，給我喝點(diǎn)兒墨水，我就會(huì)為你們吐出一行行工整美觀的文字、一篇篇優(yōu)美的文章、許許多多寶貴的知識(shí)和做人的道理；我就會(huì)忠誠地為你們服務(wù)，幫你們上理的大學(xué)；考出優(yōu)異的成績(jī)；簽訂合理的合同等等。我對(duì)你們?nèi)祟惖挠锰幷娴煤么笈叮?/p>

別看我穿得這么堅(jiān)固，但是也需要主人的小心呵護(hù)。有一次下課了，小主人自顧自地跑出去玩了，忘了給我?guī)ь^盔，就把我放進(jìn)我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴們碰了一下，就從桌子上往地下滾。我竭力地喊救命，就是沒人聽見，結(jié)果摔壞了筆頭，差點(diǎn)連小命都沒了，幸虧有一位漂亮的小姐姐撿起了我，才使我幸免被調(diào)皮的小朋友們踩得粉身碎骨。多懸呀!從這以后，小主人可珍惜我啦！

我希望人類能夠好好珍惜我，好讓我為人類多做貢獻(xiàn)。

鋼筆小學(xué)作文【篇5】

我是鋼筆哦，別看我長的瘦瘦的，肚子里的墨水多著呢，我所走過的地方都會(huì)留下不可磨滅的印跡哦。

我從上到下都是一身配套的紫色衣服，多漂亮呀！我的小主人可喜歡我了，每天把我放在寬大的書包里，寫鋼筆字是就要用到我了，小主人把我頭上的“紫帽”給摘了下來，我就露出尖尖的嘴巴，小主人握住我的脖子，輕輕的就可以寫出了一行行漂亮的字，每次我的肚子餓的咕咕直叫，小主人就脫下我的“紫褲子”，讓我喝藍(lán)黑營養(yǎng)墨水。她可每天把我當(dāng)成了她的寶貝似的，每天幫我“洗澡”，有時(shí)我流墨，流到小主人的手上，她一點(diǎn)也不生氣，而且還幫我輕輕擦掉流出來的墨。有一天小主人再次用我來寫字時(shí)，突然不知道什么地方流出墨了，小主人一看手上呀！怎么會(huì)有墨的，小主人連忙拿紙吧我身上擦干凈，我又和從前一樣干凈、漂亮，可是，我一點(diǎn)高興不起來，因?yàn)槲业腵小主人手上沾滿了墨都已經(jīng)干了，洗都洗不了，我很難過。

通過這件小事，我更加喜歡我的小主人，有了她我每天都是一只干凈可愛的鋼筆。你們是不是很羨慕我。

鋼筆小學(xué)作文【篇6】

我是一枝小鋼筆，渾身閃爍出玫瑰花瓣一樣的光彩，尖尖的、滑滑的筆尖是我的驕傲，五顏六色的身體是我的自豪!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)漂亮的七、八歲小女孩牽著媽媽的手來逛文具店。我一眼就喜歡上了這個(gè)小女孩，小女孩左瞧瞧，右瞧瞧，東試試，西試試，就是沒有發(fā)現(xiàn)我，真讓人著急呀！終于，小女孩的目光落在了我身上，我的心，興奮不已，高興地喊道：“就是我啦！就是我啦！”最終，小女孩把我領(lǐng)回了家，我有了一個(gè)新家――一個(gè)散發(fā)著墨香的家。

每天，當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候，我就陪著小主人興高采烈地來到散發(fā)著濃濃書香的校園。上課時(shí)我會(huì)默默的陪著小主人專心聽講，下課時(shí)，我會(huì)看著小主人愉快玩耍的身影，我的心里也覺得美滋滋的。每當(dāng)夕陽西下，小主人放學(xué)回家，坐在書桌前的時(shí)候，就是我一天中最忙的時(shí)候。我不停地在紙上滑來滑去，留下了許許多多的足跡，雖然我累得大汗淋淋，但是，每當(dāng)我看見小主人完成作業(yè)時(shí)舒心的微笑，我的疲勞就像被施了魔法一樣，一下子全不見了。

轉(zhuǎn)眼之間，三四年的光陰一逝而過，小主人長大了，我的喜怒哀樂也隨著小主人的情緒變來變?nèi)?。如果小主人不高興，我會(huì)為小主人嘔氣，每當(dāng)我嘔氣時(shí)，我的動(dòng)作就會(huì)變得非常遲鈍，常常一兩分鐘才寫一個(gè)字。如果小主人很高興，我的動(dòng)作就會(huì)變得非?？?。那時(shí)，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)秀的滑冰運(yùn)動(dòng)員，所有的難題都會(huì)在我的腳下輕易滑過。

我愛我的小主人！我會(huì)盡力為小主人服務(wù)！但愿小主人永遠(yuǎn)都是我的好朋友！

我的鋼筆作文14篇

撰寫文章是展示個(gè)人魅力和氣質(zhì)的一種強(qiáng)大方法，而寫作也是培養(yǎng)想象力的最佳途徑之一。好的作文會(huì)讓人深感吸引，讀后令人陶醉，甚至愿意多次閱讀。您通常對(duì)哪些優(yōu)秀作文感興趣呢？本文的我的鋼筆作文特別為您精心挑選，希望能夠得到您的閱讀與珍藏！

我的鋼筆作文 篇1

在一位小朋友的抽屜里，有一支鋼筆和一瓶墨水。自以為是的鋼筆自認(rèn)為自己被主人寵愛，常?？床黄鹉?/p>

你敢碰我嗎?黑煤炭!鋼筆帶著傲慢的口氣問。

不敢，不敢，鋼筆先生!墨水謙虛地回答道。

軟弱的東西，我就知道你膽小如鼠!鋼筆用更加輕視的語氣說道。

鋼筆先生，請(qǐng)您把我的勸告聽進(jìn)去，不要驕傲，不然主人也會(huì)不喜歡你的。再說，我并不是不敢碰你，也并不是軟弱，但是只要我們配合好墨水爭(zhēng)執(zhí)說。

住嘴!鋼筆發(fā)怒了，誰叫你頂撞我這位大少爺!遲早有一天，你會(huì)被主人拋棄的!

鋼筆少爺，你不要這樣說，我們還是和睦相處，一起配合工作，不要吵了!墨水友善地說。

哼!鋼筆說：什么和睦相處，和你這個(gè)黑不溜秋的東西在一起，我感到羞恥，也不能把我尊貴的身份顯示出來!

墨水聽鋼筆這樣說自己，就不再理會(huì)它了。

鋼筆從此以后就沒有沾過墨瓶里的的墨水，鋼筆頭漸漸干了，被主人扔進(jìn)了垃圾桶，而墨水則幸福地生活在抽屜里。

我的鋼筆作文 篇2

我是一只帥氣而苗條的鋼筆。有一天，我被送到了一個(gè)名叫小明的小主人家。

我的樣子可漂亮了!我穿戴一身黝黑發(fā)亮的外衣，戴著一頂潔白的帽子，像一位杉杉有禮的名流。

我的用處也很大。墨水從我的嘴里不中斷的流出來，構(gòu)成了一張張柔美的文字。小主人天天都用我來寫功課，等我餓的時(shí)候，還常常喂東西給我吃，把我喂得飽飽的。他的媽媽也用我來批改功課，他的爸爸還用我來寫文稿?？墒?，固然有那么多人愛惜我，給我東西吃，給我洗澡，但仍是有少數(shù)人不愛惜我。好比小主人的弟弟，他經(jīng)常把我含在嘴里，把我英俊的外表弄得臟兮兮的，而且用尺子在我身上刮來刮去，把我疼得生不如死，慘不忍睹。還把我那黝黑發(fā)亮搞得亂七八糟。我可傷心了，可誰能聽到我的心聲呢?

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小主人跑過來了。他看見了我，然后指著弟弟，厲聲對(duì)他說：弟弟，你不能這樣損壞鋼筆，你應(yīng)該愛惜鋼筆。假如你是鋼筆，小主人用尺子刮你，把你放到嘴里含著你會(huì)什么感觸感染呢?小主人的弟弟聽了哥哥的話，慚愧的低下了頭。這時(shí)，我覺得我是全世界最最幸福的鋼筆。

我就是這樣一只漂亮而實(shí)用的鋼筆!

我的鋼筆作文 篇3

“嘎巴”一聲，鋼筆管又折了?！霸趺催@么不結(jié)實(shí)呀?這破鋼筆就像泥塑木雕似的”，小明又在發(fā)牢騷了。我校學(xué)生有四百多人，鋼筆壞了是常事兒。要是鋼筆的哪個(gè)重要部件出毛病了，就得讓它們進(jìn)“博物館”或“垃圾場(chǎng)”了。因?yàn)?，我們這里修理什么的都有，就是沒有修理鋼筆的師傅。

買支一般的鋼筆得幾塊錢，多的十幾塊，甚至得幾十塊錢呢。要是壞了就扔，怪可惜的，尤其是有的伙伴家庭條件并不富裕呀?我考慮了好幾天，能不能為老師和同學(xué)修理一下鋼筆呢?填補(bǔ)我地區(qū)修理鋼筆的“空白”?

說干就干!我決定在放學(xué)后，義務(wù)為老師和同學(xué)修理鋼筆，不收費(fèi)。修理的辦法是“拆東墻補(bǔ)西墻”，就是說，把甲筆的零件換到同型號(hào)的乙筆上。我“工作”的第一天就“接活”的二十一件，當(dāng)天就修好了八支。修好的鋼筆，顏色不一，像穿上了花衣裳，更加顯得好看了。

一天，小立拿來了一支“英雄”牌鋼筆，筆尖折。這種筆筆管粗大，一個(gè)月過去了，也不見有同型號(hào)的筆來修。小立催問我?guī)状?，美其名曰是我修理鋼筆的，滿足不了顧客的要求，我這個(gè)“修理工”不稱職呀?

媽媽見我蔫頭苦腦的樣子，問我是不是生病了，我把事情和她一說，“你舅舅倒是有一支這樣的鋼筆，就是筆管酥了，它不知還在不在”，聽到這里，我連飯也顧不得吃了，騎上車風(fēng)風(fēng)火火地直奔舅舅家。我不管三七二十一，翻箱倒柜地拾翻開了，舅媽說“小慶，干嗎呢?”我說“到時(shí)候告訴您”，舅媽可疼我了，她不會(huì)埋怨的。“找到了!找到了!”我喜出望外，高興地跳了起來。終于把這個(gè)沉睡十幾年的“寶貝”挖出來了。就這樣，小立又能使上心愛的“英雄”牌鋼筆了。

修理鋼筆也有傷心的時(shí)候。一次，王軍送來一支鋼筆，哪里都沒有壞，就是筆管擰不動(dòng)，打不了水，使起來很是不方便。這還不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直”張飛吃豆芽——小菜”，我把它放到汽油里浸泡2分鐘，用力擰了擰，還是擰不動(dòng)。我叫來大力士胡強(qiáng)，他攥一頭，我攥一頭，你看我們的，不叫你這個(gè)老“頑固”俯首稱臣才怪呢?“一二三”，“嘎巴”，得，不但沒有擰動(dòng)，筆管折了。這時(shí)，你瞅瞅我，我瞧瞧你，我倆都傻了。好在王軍沒有責(zé)怪，可是，我?guī)滋斐圆幌嘛垺?/p>

幾年來，我為老師同學(xué)修理鋼筆三百多支，鄉(xiāng)親們也拿鋼筆來修，臨走，要給我點(diǎn)兒修理費(fèi)，我說“我可是義務(wù)修理工呀”，他們滿意地笑了?？吹饺藗冇帜苁股闲膼鄣匿摴P工作和學(xué)習(xí)，我心里美滋滋的。

我的鋼筆作文 篇4

唉，每天都是這么多的中午作業(yè)，煩死了!我拿出鋼筆準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。

咦?不會(huì)吧，老天，你不會(huì)這樣絕情吧，鋼筆，你也不能這樣對(duì)待對(duì)待我吧!我的鋼筆竟然沒有墨水了，這真是害人不淺啊，要知道，今天我可是在么爸的房子里做作業(yè)，什么學(xué)習(xí)用具都沒有!無奈，我只有將就這非常不顯的鋼筆寫開了。

“喂，小主人，不要再寫了!不要再寫了!你想讓我英年早逝嗎?自從我歸順了你之后，你老是這樣;信不信我上學(xué)習(xí)用品委會(huì)去告你!”鋼筆大聲叫起來。

“鋼筆老弟，你認(rèn)為我想這樣嗎?用你這種程度顏色的筆寫作業(yè)，肯定今天要被老師K!拜托，幫幫我吧，不現(xiàn)總比不做好吧!”我想鋼筆乞求道。

“唉，小主人，你瞅瞅，我還有血液沒有。你真的忍心嗎?”鋼筆輕聲地說道。

“鋼筆老弟啊，你再堅(jiān)持一下吧，堅(jiān)持才是勝利!我保證，今天下午回去馬上為你充上1000cc新鮮血液。好不好嘛!!”我決定采取懷柔政策。

很快，鋼筆就寫不顯了，出現(xiàn)了體力不支的情況。

“小主人啊，你就不能同情同情我嗎?假如我倆換個(gè)位，你就明白我得苦衷了，好歹，我也為你立下了不少汗馬功勞呀!”膀臂試圖用以前的功勞來推脫責(zé)任。(不過，鋼筆是對(duì)的，他有什么義務(wù)來和我一起受苦受難呢?)

“我得好鋼筆呀，你太偉大了，上比國家主席毛澤東，下比人民英雄雷鋒!你就再做一回好事吧!救救我吧!”我開始拍馬溜須。

鋼筆：“……”

我：“……”

鋼筆：”……“

我：”……“

這樣持持續(xù)續(xù)大戰(zhàn)了三百回合，鋼筆才正式壽終正寢，(默哀)唉!就差一個(gè)字了，鋼筆卻……

我和我的鋼筆啊!

我的鋼筆作文 篇5

嗨，大家好!我是一個(gè)呆走商店里的英雄牌鋼筆。我的待遇非常高，每天早晨，售貨員就把我請(qǐng)出來，放到貨架上面曬太陽，晚上，我就一人享用一張軟綿綿的單人床，蓋著一條綠色的防塵小被子，安然入睡。

大家看，我打扮的花枝招展：身穿一件粉紅色的連衣裙，脖子上圍著一條桔黃色的小圍巾，上面點(diǎn)綴著精美的花紋，五彩斑斕，熠熠生輝。

有一天，一位阿姨走進(jìn)了商店，她來到賣鋼筆的貨架前，看了看，突然眼前一亮，把我拿了過來問：這鋼筆多少元?5元。售貨員說道。于是那位阿姨付了錢把我?guī)Щ丶?。在路上，我看見了許多走商店里沒有的東西，有大樹、小鳥，還有汽車等等。到家了，我被交給了一個(gè)小男孩，他高興地把我放到桌前，擰開一瓶藍(lán)黑色液體，把那東西灌到了我的肚子里。于是，我便在這里安了家。以后的每一天，小主人就用我寫字，做練習(xí)，如果我肚子里沒水了，小主人就會(huì)再給我喝那藍(lán)黑色的液體。

在一次考試上，我肚子的墨水用完了，小主人很生氣就把我狠狠摔到了地上，重新?lián)Q了一支鋼筆。下課了，我被一個(gè)人撿了起來，又交給了小主人。哎喲，媽呀，我的筆尖被摔歪了，筆帽摔裂了口，我藍(lán)黑色的淚流了一地。小主人后悔了，回到家把我交給了他爸爸修理。過了幾天，我被修好了，又重新回到了小主人的文具盒里。

好了，就說到這里吧，小主人還要用我寫作業(yè)呢!

我的鋼筆作文 篇6

星期一，我買了一枝嶄新的鋼筆，來到學(xué)校，我開始向同學(xué)們炫耀起來。

我的同桌鄧子義，用羨慕地語氣說道：“要是我也有這樣的鋼筆就好啦!”

下課了，我準(zhǔn)備拿鋼筆，但是卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我想起了早上鄧子義說的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說：“把我的鋼筆還給我。”鄧子義說：“我沒有拿你的鋼筆?！庇谑牵覀儾粴g而散了。

回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書包的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了孤單的鋼筆，我想起我對(duì)鄧子義說過的話，覺得很不好意思。

第二天，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的眼光。啊，前面的那個(gè)不是鄧子義嗎?我追上了她，羞愧地說：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你，你原諒我好嗎?”她感到很奇怪，便說：“原諒什么?”我說：“我不該不分青紅皂白，就說你偷了我的鋼筆?！彼f：“都過去了，就不要提了?！蔽艺f了：“謝謝!”

每當(dāng)我看到這支鋼筆，就會(huì)想起這件事，為鄧子義的一言一語而感動(dòng)，為鄧子義不記前嫌而感動(dòng)……

我的鋼筆作文 篇7

我是一支鋼筆，一支有靈魂的鋼筆。

我已經(jīng)陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時(shí)的驚喜。

他帶著我去見他的朋友，他們都羨慕不已，因?yàn)樗前嗬锏谝粋€(gè)有鋼筆的人。只有我知道，他真應(yīng)該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。

他一直對(duì)我很好，每一天下來，他都會(huì)將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動(dòng)，我為有這么一個(gè)好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西

他一直對(duì)我很好，每一天下來，他都會(huì)將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動(dòng)，我為有這么一個(gè)好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西。

但他現(xiàn)在好像對(duì)我越來越不如從前了，特別是認(rèn)識(shí)了他的新朋友之后。

他天天來找他，但我沒有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對(duì)我好就可以了，但卻事與愿違。

他帶著我去見他的朋友，他們之中有很多有高級(jí)鋼筆的人，那些人看到他和一個(gè)用普通鋼筆的人在一起，都覺得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢人家庭。他開玩笑說要他去弄一支高級(jí)鋼筆來，因?yàn)樗J(rèn)為那比我更體面。

我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現(xiàn)在他還笑著拒絕他的要求，但他對(duì)我越來越粗心了。

一天，他們正在一起寫作業(yè)，由于他幾天沒有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來越少。突然，他驚呼一聲：“呀!我的筆!”“怎么了?”“我的筆快不行了，我得回去修修?！蔽倚睦镆魂嚫吲d：他還是對(duì)我好!可他朋友卻說：“不用了!”然后打開書包――天!一支高級(jí)鋼筆!

他說：“來，用這個(gè)吧，以后再也不用那支破鋼筆了!”

我絕望地望著他，只希望他能拒絕?？伤q豫了一下，說：“好把，那我把著支鋼筆收好?！薄安挥昧?這支破筆留著沒什么用。你就寫吧，寫完了仍了算了?！?/p>

我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)也不能向相反的方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來，可他沒有察覺，他一定沒有想到，一只鋼筆竟然還會(huì)流淚。他繼續(xù)寫著，我的意識(shí)越來越朦朧。多希望他可以停下來!多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次!再給我沖滿墨水啊!

他沒有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過去……等我醒來時(shí)，他已經(jīng)換上了那支高級(jí)鋼筆。

而我的靈魂已變成一陣風(fēng)。我輕輕吹過他的臉，吹亂了他的頭發(fā)，他皺了皺眉。

“怎么了?”“沒什么，一陣風(fēng)而已?！睗駶櫟目諝庵酗柡业臏I水，我盤旋而上，不知道該去何方……

我的鋼筆作文 篇8

這鋼筆瘦瘦的，高高的，它的頭上戴著圓圓的筆帽，筆帽邊有一個(gè)锃亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在筆袋上，或者夾在書頁上呢!它穿著黑色的長褲，帶著銀光閃閃的筆蓋，還寫了一行小字：英雄 HERO

打開筆蓋，就露出銀色的筆尖，顯出華貴的氣勢(shì)。那筆尖很細(xì)，中間似乎還有一條細(xì)縫，墨水就是從這條細(xì)細(xì)的溪流流下來的，旋開一半部，可以看見塑料管做的吸墨器，只要輕輕一捏，墨水就會(huì)咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地來到我手中，為我勞動(dòng)。它默默無聞的工作著，幫我寫出一行行工整而流暢的好字。

有時(shí)，它陪伴我太久，肚子實(shí)在空了，就會(huì)停止工作，于是我馬上讓它吃飽。

我知道這支筆寄托著媽媽對(duì)我的期望，于是我更加努力學(xué)習(xí)，而且很珍惜它，一用完我就蓋上筆蓋，把它放進(jìn)筆袋里，不讓它受到傷害。

啊!我愛我的鋼筆。

我的鋼筆作文 篇9

Hi，我是一支鋼筆，自從被小主人買回家，我就發(fā)誓一定要一心一意為小主人服務(wù)。

我身穿黑色的外衣，頭戴一頂閃光發(fā)亮的帽子。你們可別小看我，雖然我的個(gè)子小，但我的作用可大了，小主人每次寫作業(yè)時(shí)，就得用到我。我的帽子摘下來，我露出了鋒利的牙齒，一直“咬”著本子，可不是把本子咬爛哦，只是把我的墨水傾灑在作業(yè)本上。直到小主人寫完作業(yè)，我才松開牙齒，有一次小主人寫著寫著作業(yè)，我肚子突然餓了，小主人便拿出了我最喜歡喝的墨水，等我喝飽了，就再和小主人一起寫作業(yè)。

一次，小主人沒考好，他媽媽批評(píng)了他，讓小主人回自己的房間寫作業(yè)，寫不完就不能出去玩，寫著寫著，我的肚子里又沒食了，小主人火冒三丈，把我摔在了地上。

我的鋼筆作文 篇10

走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。

無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。

就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。

鋼筆=動(dòng)力

什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。

其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。

在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開了嗎?疑惑中，我終于找到了答案。

由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。

我也就這樣消沉了下去……

我的鋼筆作文 篇11

新學(xué)期，爸爸送給我一支鋼筆。

鋼筆的外型很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪著一副龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂著一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生，看著看著，我仿佛覺得這條龍和這條鳳突然間要飛出來似的。鋼筆的頭上戴著一頂金__的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石，閃閃發(fā)光。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在胸口的衣蔸里，這樣，這支鋼筆就不容易丟失了。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可會(huì)吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時(shí)候，它就可以開始工作了，我還特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種顏__的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢!不過每次給它換顏__的時(shí)候，我都會(huì)為它洗澡，不然，不同的顏__混淆起來，寫出來的字跡顏__就不漂亮了。

自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經(jīng)?？湮易謱懙暮?。學(xué)校里組織的硬筆書法大賽我也經(jīng)常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。記得每次在我寫作業(yè)寫得累的時(shí)候，看看這支鋼筆，它就好象在鼓勵(lì)我：“小主人，要加油啊，馬上就要完成了!”于是我就會(huì)更有精神地繼續(xù)寫作業(yè)。鋼筆可成了我學(xué)習(xí)的好幫手!

我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛惜它!

我的鋼筆作文 篇12

今天早上我原本打算吃完早餐后便開始寫作業(yè)?？墒俏移饋淼臅r(shí)候突然間又看到了這只鋼筆。我又想起了那天發(fā)生的事情。

這只鋼筆是我十一歲生日的時(shí)候，我的爸爸送給我的生日禮物。記得那一天是我的這支鋼筆“失蹤”的日子。發(fā)現(xiàn)心愛的鋼筆不見了的我真?zhèn)€人都慌了神，不知道該如何是好，更不知道該如何去找才好。在我最沮喪失望的時(shí)候，我看見了我的好朋友竟然拿了一只一模一樣的鋼筆出現(xiàn)在我的面前。

我很懷疑，便問她：“劉莉，你的這支鋼筆是從哪里來的，怎么會(huì)和我的一模一樣?”她頭也不抬：“這支筆是我爸爸從北京買來的，我怎么知道會(huì)和你的一模一樣?！蔽也幌嘈牛菏郎夏挠羞@么巧的事，一定是她看我的筆很漂亮，就偷我的筆。想到這里，我就對(duì)她說：“我的筆是不是你偷的，趁我現(xiàn)在還沒生氣，快還給我，并向我道歉，我還可以原諒你?！彼偷卣酒饋恚骸斑@是我的筆，為什么要還給你，我又沒犯錯(cuò)，為什么向你要道歉?反正筆不是我偷的，信不信由你!”聽了她的話，我火冒三丈對(duì)劉莉大吼大叫起來：“你怎么能這樣，不是你偷的又是誰，只有你的筆和我一模一樣，再說我的筆又不見了，世上哪有這么巧的事，一定是你偷的，偷了別人的東西還不承認(rèn)，你這個(gè)大騙子!”她一再強(qiáng)調(diào)沒拿，還氣哭了，最后哭著跑出了教室，而我卻不以為然。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，然而媽媽的回答卻讓我大吃一驚，原來，是媽媽拿我的鋼筆用來記事了，忘了告訴我，說著，她打開抽屜，我看見我的鋼筆正靜靜地躺在抽屜里。這時(shí)，我的臉“唰”得紅了，媽媽讓我去道歉。明天早上，我來到劉莉身旁，正想說時(shí)，卻因?yàn)闆]有勇氣，把帶到嘴邊的話又咽了下去。

我的鋼筆作文 篇13

鋼筆，現(xiàn)在十分常見的一種筆。而我要寫的，便是關(guān)于這毫不起眼的鋼筆的一件事。

三年級(jí)時(shí)，老師在上完課后布置了一個(gè)抄寫作文的任務(wù)，我對(duì)此嗤之以鼻，不以為然。這對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。我很快就把它拋之腦后，玩的不亦樂乎，將這項(xiàng)任務(wù)拋到了九霄云外。

老師出其不意地來了個(gè)“突然襲擊”：“同學(xué)們，抄寫的作文呢?”我猝不及防，嘴巴張成了“o字形。我經(jīng)過旁邊同學(xué)提醒，這才恍然大悟。好在老師經(jīng)不過大家的苦苦哀求，答應(yīng)再寬限幾分鐘?？墒?，我猛地一拍腦瓜，壞了，我還一字未寫，本上空空如也。糟糕，真糟糕。這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我可來不及優(yōu)哉游哉地玩了。我發(fā)狂似的抓起筆袋，飛快地翻找著。真是禍不單行，我的鋼筆恰巧沒水!真是使我恨不得讓它和大地來個(gè)“歡樂擁抱”，來個(gè)粉身碎骨。這個(gè)鋼筆可真會(huì)落井下石!倒霉，真倒霉!那一刻，我急得如熱鍋上的螞蟻。老師的性格我十分了解。別看平時(shí)和我們有說有笑，懲罰起來可是一點(diǎn)都不含糊。

再看看同學(xué)們，大家紛紛奮筆疾書，有誰會(huì)注意到我呢?我失落極了。一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)過頭來，問我是寫完了嗎。我卻猶如抓住一根救命稻草“你有多余的鋼筆嗎?”見到她搖頭，我仿佛從極樂世界墜到了十八層地獄?，F(xiàn)在我感覺好似火燒眉毛，抄寫作文迫在眉睫。在那時(shí)，對(duì)于我和她而言，時(shí)間就是生命。眼見時(shí)間一分一秒的溜走，我可真是心急如焚，心亂如麻。

她又回頭了：“要不我借你吧。”“那你怎么辦?”話音剛落，她就把鋼筆塞到了我手里，不由分說地催我快寫。我接過這支鋼筆，飛速的抄寫。我一心想盡快歸還這支鋼筆，可惜天不遂人愿。剛抄完，老師就宣布：“收!”

她受到了老師的懲罰，而我，卻安然無恙。我再看看那支鋼筆，在太陽光下熠熠閃光，是那么燦爛，那么美麗。

我的鋼筆作文 篇14

每個(gè)人都會(huì)有一件珍視的物品，它也許是一張照片，也許是一個(gè)玩具，也許是一片葉子。這些東西記錄了我們?cè)?jīng)的一段刻骨銘心的故事。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)要上三年級(jí)了，三年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該用鋼筆寫字了，所以，媽媽今天帶著我去買鋼筆。在文具店，我的眼睛被那些琳瑯滿目的文具吸引住了，我呆呆地站在那兒，直到媽媽捅了我一下，才回過神來。

我開始挑選鋼筆了，我看看這支，看看那支，實(shí)在選不出來。最后，我只好請(qǐng)媽媽來替我選。媽媽看了看這些鋼筆，然后拿了一支粉色的鋼筆走到我面前，問：這支可以嗎?我仔細(xì)端詳了一番這支鋼筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：可以，可以。于是媽媽就付了錢。

這天，我正在寫作業(yè)，弟弟突然跑過來，咣的一聲，我的鋼筆被弟弟碰到了地上。我趕快拾起來，定睛一看，原來那精致的筆尖已經(jīng)斜的不成樣子了。

我哭了起來，因?yàn)槲倚膼鄣匿摴P受傷了，我是多么的傷心啊!可是弟弟卻不以為然，還在我面前吐舌頭，我更加憤怒。幸虧媽媽及時(shí)過來，安撫了我一番。

媽媽說：沒事的，我可以再買一支送給你。我抽泣著說：不，我就要這支，這可是我的第一支鋼筆呀。媽媽聽了，說：你可以把這支鋼筆收藏起來呀，讓它作為你成長的見證，讓這支受傷的筆告訴長大后的弟弟，他們的姐姐有多么寬廣的心胸能容忍弟弟的淘氣與無知。

我不哭了，認(rèn)為媽媽的建議很好。

這支鋼筆雖然從它的寫字生涯中退役了，但是卻記錄了一段我對(duì)弟弟寬容的歷史，記錄了我的成長故事。

如今我每次打開收藏盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我依然喜歡著那支鋼筆，同時(shí)，它也成為了我最愛的珍藏品。

寫鋼琴的作文

我為了讓您感到滿意用心打造了這份“寫鋼琴的作文”，這篇文章僅供參考希望能為大家提供一些幫助。作文是通向成功山峰的攀登之路需要我們不斷積累不斷努力，寫作可以提高我們的自信心和勇氣讓我們更好地面對(duì)未來。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。

寫鋼琴的作文【篇1】

我家有架黑色的鋼琴，他身披紫色衣裳，腳下有三個(gè)踏板。分別是延長音踏板、消音踏板、還原音踏板。踏板兩邊有四個(gè)金色的輪子。漂亮極了！打開琴蓋，你會(huì)看見兩排整齊的“牙齒”，哈！嚇一跳吧！這是琴鍵。第一排是三十五個(gè)黑鍵，第二排是五十三個(gè)白鍵，黑白相間，交錯(cuò)在一起。怎么樣？我家的鋼琴漂亮吧？

我從五歲開始一直在學(xué)鋼琴，鋼琴陪伴著我度過了一年又一年。我今年就考八級(jí)了呢！不過，練鋼琴我也吃了不少苦，但也讓我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不懈的精神就能成功。鋼琴可是樂器之王呢！我學(xué)會(huì)了許多有名的歌曲。家里一有客人就讓我彈給他們聽，于是，我就用我靈活自如的雙手彈幾首給他們聽，客人便會(huì)“啪啪啪......."的鼓掌。

你們也喜歡我家的鋼琴嗎？

寫鋼琴的作文【篇2】

風(fēng)弟弟聽到他的傾訴，便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完，他就使勁吹起來，云被吹散了，雨自然就下來了，但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里，只有小草，站得筆直筆直。

雨問小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來，我會(huì)著涼的!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來了。”小雨惱怒地說：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這，你們卻這樣對(duì)我，我要你們吃到苦頭!”

說著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng)，小鳥的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭，小草對(duì)風(fēng)弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了，感到非常慚愧，對(duì)他們說：“對(duì)不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯(cuò)能改，就對(duì)雨說：“玩也可以，但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來。

在跟朋友交往時(shí)，要用心，要互相了解與尊重。

寫鋼琴的作文【篇3】

在2154年人類向全球推出一種新款的鋼琴。它和原來鋼琴相比，簡(jiǎn)直是脫胎換骨。它有一種特殊的功能—語音識(shí)別，當(dāng)你想彈湊某首曲子時(shí)，只要你告訴它曲子的名稱，鋼琴架上就會(huì)投影出樂譜，還可以選擇配音效果。

普通鋼琴一旦損壞很難修復(fù)，但是，新款的鋼琴有自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，也不會(huì)像電腦那樣卡機(jī)、死機(jī)、中病毒等現(xiàn)象。因?yàn)樗惭b了世界頂級(jí)木馬防火墻和擁有一流設(shè)備的360安全衛(wèi)士。

它不僅有以上的神奇功能，還有一種保護(hù)環(huán)境的功效。

新款鋼琴可以將空氣中的垃圾包括二氧化碳轉(zhuǎn)變成電，如電已經(jīng)充滿時(shí)，它會(huì)把其余的垃圾和二氧化碳轉(zhuǎn)變成新鮮空氣。

從那時(shí)起，人們將吿別原來古老的普通鋼琴，換成擁有高科技的環(huán)保鋼琴。即使不想用那些功能也可以關(guān)閉，就可像普通鋼琴一樣啦！

這就是未來的鋼琴，我們期待它的到來。

寫鋼琴的作文【篇4】

我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷，下面我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！

學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根筷子，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！

學(xué)鋼琴的苦：半年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對(duì)我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀

學(xué)琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項(xiàng)作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的`作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！

學(xué)琴的甜：經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對(duì)我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來了，她都會(huì)“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì)表揚(yáng)我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！

這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！

星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。

到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?？墒?，我太緊張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。

以前有過學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難，有時(shí)，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了，只要堅(jiān)持到底就能成功，于是，我休息一會(huì)兒，又努力練習(xí)。日記大全

終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。

我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師――董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！

這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：“小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會(huì)成為好朋友的！我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越學(xué)越難，對(duì)自己沒有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。

回到家里，我對(duì)媽媽說：“媽媽。我不想學(xué)了！”媽媽笑著說：“事上無能事，只怕有心人吆?！眿寢尩脑拞l(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！

在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會(huì)神地聽，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢(shì)多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的

手指會(huì)基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手！

寫鋼琴的作文【篇5】

舞臺(tái)上，燈光聚焦在一個(gè)穿著粉色連衣裙、坐在鋼琴前的小女孩身上，臺(tái)下的嘈雜聲漸漸小了下來，好像都在期待著小女孩的表演。在小女孩的手中，這88個(gè)琴鍵好像被賦予了生命一般，充滿了色彩。

瞬間，雷鳴般的掌聲充滿了全場(chǎng)。小女孩的雙手緊緊地攥成拳頭，深深地向觀眾鞠了一下躬，就匆忙地跑到臺(tái)下去了。

這是小女孩唯一一次在這么多觀眾面前彈奏鋼琴，這次，她取得了很好的成績(jī)。

那個(gè)小女孩，正是六年前的我。那時(shí)的我，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，喜歡外出看風(fēng)景，出去和伙伴們玩耍，卻偏偏被父母扔在練琴的囚牢里。我也經(jīng)常因此而感到不公，我不明白為什么總是要用休息時(shí)間來練琴，為什么別的小朋友都不需要這種痛苦。依稀記得在鋼琴前坐了兩個(gè)小時(shí)，不停地練習(xí)同一支曲子的痛不欲生。其他人都陸陸續(xù)續(xù)地走出了琴校，只有我還在上課，整個(gè)屋子里回蕩的都是混合著琴聲與節(jié)拍器聲的枯燥、無味、不和諧。

那時(shí)，我不懂得彈琴帶來的樂趣何在。

但在這次比賽過后，我感到了彈琴的魅力，不斷練習(xí)，得到他人的認(rèn)可與贊同，更在這個(gè)過程中提升了自己。自那以后，鋼琴進(jìn)一步地潛入了我的世界。

我與鋼琴的緣分就好像命中注定一般，缺它不可。鋼琴使我放松，當(dāng)我的指尖觸碰到琴鍵的那刻，緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)立刻會(huì)得到放松，就像在上面自由地跳舞。

我喜歡鋼琴，就像喜歡風(fēng)雨過后的彩虹，五彩斑斕；我喜歡鋼琴，就像喜歡野花叢中最浪漫的一朵，嫵媚動(dòng)人；我喜歡鋼琴，就像喜歡夜空中的繁星，璀璨奪目。

有時(shí)，我對(duì)鋼琴的熱愛已經(jīng)達(dá)到了癡迷，彈著彈著，甚至忘記了吃飯的時(shí)間，享受那琴音時(shí)而高亢時(shí)而低沉的節(jié)奏；或者，前一秒還是睡眼朦朧，不一會(huì)兒就清醒過來了。為了練琴我心甘情愿地獻(xiàn)出休息時(shí)間，好似衣帶漸寬終不悔一般。

鋼琴，陪我走過了11個(gè)春秋，它陪伴著我從困境中走出，從痛苦中掙扎出來，它猶如我的知心朋友，陪著我從一個(gè)只會(huì)把情緒寫在臉上的小女孩蛻變成多姿多彩的蝶。

鋼琴，成為了我生命中的一部分，它的故事還沒結(jié)束，它猶如我生命長河一般，流向遠(yuǎn)方。

寫鋼琴的作文【篇6】

鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的，有“樂器之王”的美譽(yù)。

最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場(chǎng)合，占空間大，對(duì)工藝品質(zhì)及材料有極高的標(biāo)準(zhǔn)。后來，人們就想把鋼琴立起來使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場(chǎng)。現(xiàn)代社會(huì)又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個(gè)小樂隊(duì)。

鋼琴是一個(gè)精密復(fù)雜的樂器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個(gè)部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長期保持并穩(wěn)定下來。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時(shí)，琴槌便會(huì)打落在琴弦上，并借著琴弦的振動(dòng)使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時(shí)制住琴弦的振動(dòng)，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動(dòng)的主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動(dòng)，音板的聲音通過響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵組合而成，通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動(dòng)聽的音樂。是不是很精密復(fù)雜呀？

這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？

寫鋼琴的作文【篇7】

鋼琴，樂器中的王子。是它，伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，開啟了我五彩繽紛的生活。

上小學(xué)前，我想學(xué)樂器，便來到了琴行，來選擇自己喜歡的樂器，我東瞧瞧西看看，“吉他？”“不行?！薄暗炎?？”“不好！”……最后，我的眼光停留在一個(gè)大家伙身上。這個(gè)家伙，有龐大的身軀，黑白相間的琴鍵，渾身散發(fā)著清新的木香，古色古香而又典雅優(yōu)美。我被這個(gè)大家伙所吸引，忍不住開口說：“我想學(xué)這個(gè)大家伙?！眿寢屨f：“這是鋼琴，你想學(xué)就買一架。”我驚喜萬分，付了錢看著這個(gè)新家伙被搬回家，成了我的玩伴，我的心中充滿了實(shí)現(xiàn)愿望后的欣喜，好似一塊糖，融化在心間，有說不出的甜滋滋的味道。我的眼光始終離不開這個(gè)新伙伴，直至它在我家安家落戶。

到了家，我迫不及待地要彈鋼琴，說是彈，不如說敲。不要小瞧這幾敲，是它們喚醒了我心中沉睡已久的音樂天賦。敲一下，便蹦出一個(gè)音符，在我的心間回蕩。每個(gè)音符，好似都有自己不同的味道?！?”就有甜味，甜得清爽，甜得透明，甜得令人回味?！?”就有酸味，酸得有一種疑問的感覺，令人急切地盼望著下一個(gè)音符的到來。這些音符，使我慢慢悟出了音樂的奧秘。

從此以后，我便開始了學(xué)琴生活，是它把我的心靈、我的世界豐富充實(shí)起來。從短小的《兩只老虎》到長達(dá)八頁的《第33號(hào)交響曲》，從“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星，貝多芬、莫扎特是我心中的英雄?！端{(lán)色多瑙河》那勾魂攝魄的旋律打動(dòng)了我的心，那清雅幽靜的聲音，好似一顆顆清晨的露珠——晶瑩、清亮，那么舒暢，涼得令人深思?！睹\(yùn)》的旋律富有生機(jī)勃勃的生命氣息，他們跳動(dòng)著，一跳，一個(gè)震蕩，爆炸在我的耳畔，使我心靈震撼，靈魂震蕩，使我震驚得無法用語言描述?！读鹤！返男蓽厝?、輕巧，輕盈中含有巨大的力量。柔和，軟化了我的心，我的心在那溫和柔美的音樂形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的鏗鏘有力、慷慨激昂，》魔王》的神秘莫測(cè)、變化多端，《土耳其進(jìn)行曲》的奇幻優(yōu)美、此起彼伏……都印在了我的腦海中，成為我永久、珍貴的寶藏。

鋼琴走出音樂，音樂能使人心平氣和、心智寧靜，能洗刷心中的一切雜念，使怨氣、怒氣一逝而空，獲得一片寬廣的心靈空間，獲得心的安適、靈魂的安頓、智慧的源頭、心念的平和、心靈的享受——清靜、悠然，從而豁達(dá)開朗，以不急不氣、清閑安穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)一切、面對(duì)人生——不求名利，清閑自得，煉出一身正氣，一身傲骨。

鋼琴，是我快樂時(shí)的伙伴，我與它分享生活中的進(jìn)步與成功；是我悲傷時(shí)的朋友，我向他傾訴成長中的苦惱與懊喪。撫琴回想，是它一步一步，陪伴我走過了漫長的歲月。

有鋼琴，真好！

寫鋼琴的作文【篇8】

上星期三我跟同學(xué)在學(xué)校里追跑時(shí)不小心摔了，造成右手手腕受傷，被醫(yī)生牢牢地打了塊硬邦邦的夾板。這下我可著急了，因?yàn)樵龠^三天也就是星期六，就要參加市里的鋼琴比賽了。爸爸媽媽安慰我，告訴我這次不能參加比賽，但還有下次?？墒?，我為了這次比賽已經(jīng)練習(xí)很久了，鋼琴楊老師也一次次幫我糾正很多句段的強(qiáng)弱變化，就在我覺得狀態(tài)越來越好的時(shí)候，居然摔跤受傷了，我是多么的悔恨??！

星期四晚上就在老爸老媽外出散步的時(shí)候，我偷偷地掀開了琴蓋，慢慢地試著彈起了曲子，當(dāng)手型拱起來的時(shí)候會(huì)碰到夾板，而且好多連續(xù)的右手跑動(dòng)也因?yàn)橛辛藠A板而顯得不靈活。這該的夾板！但是令我高興的.是手腕的傷似乎并不疼。老爸老媽回來后，我把剛才的練琴經(jīng)歷告訴他們，并且要求繼續(xù)參加鋼琴比賽。老爸老媽居然非常支持我的想法，但說要咨詢一下醫(yī)生。

星期五我們又去了趟醫(yī)院，醫(yī)生看過了片子之后幫我把夾板剪短了一些，告誡我比賽可以參加，但是不可以長時(shí)間練習(xí)。聽了醫(yī)生的話，我高興壞了！我終于又可以參加鋼琴比賽啦！

星期六早上帶著夾板的我登上了鋼琴比賽的舞臺(tái)，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。今天鋼琴楊老師給我?guī)砹撕孟?，這次鋼琴比賽我獲得了二等獎(jiǎng)！我真是太開心了！只要自己堅(jiān)持做一件自己喜歡的事，總會(huì)成功的！

寫鋼琴的作文【篇9】

我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴，每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘，以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。

我的鋼琴屬于平臺(tái)琴，和常見的鋼琴一樣，基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽，它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一！在彈琴的時(shí)候，為了讓曲子更好聽，加入了足踩的踏板，一共三個(gè)，分別是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長琴音，也叫強(qiáng)音踏板；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打擾到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能讓音色變得舒緩柔情，是平常不太常用的踏板。

我的鋼琴不僅美觀，而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次，我的爺爺奶奶千里迢迢來到我家，當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的一首好聽的曲子，見到爺爺奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：爺爺奶奶，請(qǐng)你們聽聽我新學(xué)會(huì)的曲子吧！爺爺說：好，聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子！我高興的坐在鋼琴前的琴凳上，投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲。哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦咪哆一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中流淌出來，我和爺爺奶奶都陶醉其中，隨后曲子進(jìn)入最高潮，我瘋狂的敲打著琴鍵，無法抑制內(nèi)心的喜悅，十根手指靈活運(yùn)用，腳下也不停的踩著踏板一曲彈完，爺爺奶奶和我還一時(shí)間沒回過神來，還徜徉在美妙的琴音之中呢！

我的鋼琴和我朝夕相處了六年，這期間，我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級(jí)考試并順利拿到了六級(jí)證書。我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)哆唻咪發(fā)嗦啦唏這七個(gè)音的音階，她讓我懂得了音樂，懂得了音符組合的美妙之處！我喜愛我的這架鋼琴，我會(huì)一直呵護(hù)地使用它，讓它一直陪伴我成長！

寫鋼琴的作文【篇10】

在我印象中，陪伴我最久的東西，不是筆筒中的那只筆，也不是書架上的那本書，而是客廳中的那臺(tái)大鋼琴。

從我初練鋼琴開始起，它就一直在我身旁，唱著歡樂的歌陪伴著我。我的手指會(huì)在它的身上，輕快地敲擊著、跳躍著，伴隨著我的動(dòng)作它就會(huì)送出美妙的音樂。

每隔一年左右鋼琴就要調(diào)一次音。每次，只要發(fā)現(xiàn)它的音不準(zhǔn)，我便立即讓媽媽找專業(yè)的調(diào)音師傅過來幫忙調(diào)我的大鋼琴，這樣它就又可以歡快的奏樂了。

每次心情不好，我就沖著它發(fā)泄，它也不會(huì)有什么排斥，任由著我對(duì)它彈出難聽的音律。沒過一會(huì)兒，我便不好意思了，鋼琴又沒做錯(cuò)什么，為什么要對(duì)著它發(fā)脾氣呢，它從小就陪伴著我呀，從剛開始彈得坑坑洼洼，到現(xiàn)在的熟能生巧，一直都是它的功勞。我暗暗在心里對(duì)它說了聲，對(duì)不起！

考六級(jí)時(shí)，我每天要練4個(gè)小時(shí)的鋼琴，這使我和它更親密了。我們每天要早上一個(gè)小時(shí)，中午一個(gè)小時(shí)，晚上兩個(gè)小時(shí)的見面，隔一段時(shí)間，汗水便流了下來，手一甩，還會(huì)甩在琴鍵上。

鋼琴，陪伴著我長大，我獲得的獎(jiǎng)狀，有它一半的功勞，以后彈琴的時(shí)間就更少了，所以我要更加珍惜與它在一起的時(shí)光。

鋼筆和鉛筆作文通用

在平凡的日常學(xué)習(xí)、工作甚至生活中，各位都免不了寫作文的歷程呢。為了獲得寫作的嫻熟技巧，我們必須不斷勤加練習(xí)。您是否能夠出色地駕馭作文寫作技巧呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過持續(xù)的努力終于整理出了今天的“鋼筆和鉛筆作文”。如果您渴望對(duì)這個(gè)話題有更進(jìn)一步的了解，請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們的網(wǎng)站！

鋼筆和鉛筆作文(篇1)

小主人的文具盒里有一只鋼筆和一只鉛筆。

一天，鋼筆對(duì)鉛筆說：“你這個(gè)不實(shí)用的家伙，用粗了還要小主人削，你知道這多么浪費(fèi)時(shí)間嗎”？你看看我，這身外皮五光十色，寫起字來不粗不細(xì)，用我可以寫出黑色的字，也可以寫藍(lán)色，紅色的字……用途十分廣泛。主人們都喜歡我！而你呢，只能寫出灰色的字，難看死了！鉛筆聽了，感到特別委屈，不知道怎么回答，含著淚水悄悄地離開了。

有一次，小主人不小心把鋼筆頭摔壞了，放進(jìn)文具盒里無法使用。鋼筆一聲不吭地呆著，頭也不敢抬。鉛筆看見了并沒有嘲笑它，還溫柔地說：“沒關(guān)系，修一修就好啦！”鋼筆聽了說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該羞辱你，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

從此以后，鋼筆和鉛筆成了最好的朋友！

鋼筆和鉛筆作文(篇2)

過了幾年，新的王朝誕生了，國王的御廚房里又一次出現(xiàn)了陶罐和鐵罐，但它們的性格、行為還是絲毫沒有改變鐵罐欺負(fù)陶罐，瞧不起陶罐，于是，故事又一次發(fā)生了

喂！陶罐子，你敢不敢鐵罐惡狠狠的話還沒有說完，它們兩個(gè)就被王宮里的兩位女仆盛上東西，端走了，但就在這時(shí)，鐵罐還是張牙舞爪地說：當(dāng)我們兩個(gè)再一次回到御廚房的時(shí)候，我就會(huì)把你它的話又一沒有說完，因?yàn)檫@位女仆一失手，把它摔倒了地上，飯菜從里面掉出來，但是鐵罐卻完好無損。

鐵罐和陶罐回到自己的家里的時(shí)候國王的御廚房里，它得意洋洋、陰險(xiǎn)地說：你這老土的陶罐子，我會(huì)把你碰碎的，讓你碎尸萬段，最后，扔到垃圾桶里，我卻永遠(yuǎn)呆在這個(gè)舒服的屋里，你最好做一點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，今天是星期二，這一周里，我就會(huì)行動(dòng)的。陶罐聽到了這些話，有些害怕，但在國王的書房里，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。鋼筆仗著自己有堅(jiān)硬的外殼和流利的書寫功能，經(jīng)常欺負(fù)鉛筆。

有一天，鋼筆又開始奚落鉛筆：喂！脆弱的鉛筆，你敢和我碰撞嗎？

呵呵，我可沒那本事。鋼筆大哥。鉛筆笑呵呵地回答。

我就知道！你個(gè)膽小鬼！身體那么脆弱，一碰就斷了。而我，百折不屈，怎么碰都斷不了！你個(gè)膽小的家伙！鋼筆生氣地看著鉛筆。

鋼筆大哥，人們?cè)煳覀兊哪康木褪菫榱藢懽?。說到寫字，我不見得比你差，并且我還能擦，這點(diǎn)鉛筆平心靜氣地說。

夠了！鋼筆暴怒了，你不要以為只有你能擦！我的親戚可擦換囊鋼筆也能擦！并且一個(gè)墨囊能用一個(gè)月！你這個(gè)東西！真是個(gè)笨笨！

為什么罵我呢？鉛筆聳了聳肩，怎么說我們還是近親，都有一個(gè)筆字。所以我們還是和好吧！別吵了。

你算什么東西？鋼筆指著鉛筆的鼻子，你就等著吧！用不了一個(gè)星期，你就會(huì)被削筆刀大哥削成粉末！你就等著吧！

求求你了，鋼筆大哥，我們還是和好吧！親戚和親戚之間哪里有那么多可吵的呢？這樣，我們和好，你保護(hù)我，我可以和你一起玩，何樂不為呢？鉛筆好聲好氣地說。

嗯，讓我想想鋼筆有點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意了，好吧，我就和你和好吧，也總比這吵來吵去浪費(fèi)口水強(qiáng)吧！呵呵，我現(xiàn)在就對(duì)那個(gè)削筆刀說如果想欺負(fù)鉛筆，得先把我給削掉?。?/p>

我們一起玩吧！鉛筆高興地說，橡皮姐姐剛才教了我一個(gè)游戲，叫卜嘰卜嘰，好玩極了，我們來玩吧！

好啊！鋼筆同樣高興。

就這樣，又一對(duì)好朋友誕生了。

鋼筆和鉛筆作文(篇3)

黃維銘

一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

鉛筆一覺醒來打開燈，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾。于是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)

隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個(gè)，然后是幾十個(gè)！大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準(zhǔn)鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。

這時(shí)橡皮擦跑過來說：鉛筆你不對(duì)，怎能說打就打呢？又轉(zhuǎn)身對(duì)鋼筆說：你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂。橡皮擦說完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中

鋼筆和鉛筆作文(篇4)

鋼筆和鉛筆作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個(gè)陽光明媚的星期天早上，鉛筆伸了個(gè)懶腰，走出書包出去透透氣。我一直看到抽屜里的鋼筆。它對(duì)筆說:“哥哥，你太無聊了?？粗摇Ｎ冶晃业闹魅死昧艘徽?。我的生活是多么充實(shí)?。　变摴P害羞地低下了頭，說道:“是的！我真羨慕你！”過了一會(huì)兒，他們看著窗外美麗的風(fēng)景，想出了意想不到的主意。他們想每人寫一篇文章。他們準(zhǔn)備好了文件。鉛筆傲慢地問鋼筆:“我們的老師現(xiàn)在在二年級(jí)。我通常寫作。他非常信任我，依賴我。但他幾乎沒碰你。這么長時(shí)間不練習(xí)，你能寫得好嗎？”鋼筆害羞地低下了頭，說道:“我試試看！如果沒有，向你學(xué)習(xí)。請(qǐng)給我更多的指導(dǎo)。”鉛筆沒有回答，開始快速而熟練地寫他的文章。

這支筆也開始緩慢而認(rèn)真地寫他自己的文章。過了一會(huì)兒，鉛筆用它的眼睛瞥了一眼鋼筆里寫的字，突然大笑起來，笑著說:“哦，我的上帝！我從來沒有見過如此丑陋的字寫得如此之差。”那支筆羞得臉紅了，但仍繼續(xù)認(rèn)真地寫他的文章。它說，“哦，我的上帝！”我聽到鋼筆里有一聲大叫。原來它寫錯(cuò)了一個(gè)單詞。鉛筆哼了一聲，說道:“看看你的缺點(diǎn)。再看我一眼?！闭f到這里，它故意在紙上寫了一個(gè)大字，然后用橡皮擦掉，不留痕跡。鋼筆豎起大拇指，贊賞地說:“你太棒了！太神奇了！”“當(dāng)然！”鉛筆毫不謙虛地回答。他們的文章是分開寫和收集的。

一年后，又是一個(gè)陽光明媚的周日早晨。鋼筆和鉛筆想起了他們寫的文章，想把它拿出來看看。用鋼筆寫的文章仍然清晰可見。“媽媽！”只聽到鉛筆驚訝地大叫?！拔业奈恼略谀睦铮俊钡诙?，店主輕輕地把筆放進(jìn)書包去上學(xué)。鉛筆靜靜地放在抽屜里。

鋼筆和鉛筆作文(篇5)

一天晚上，我寫完作業(yè)，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時(shí)，突然聽見有細(xì)小的聲音，好像是在說著什么。

鋼筆對(duì)鉛筆說：你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！鉛筆說：不敢，鋼筆兄弟。鋼筆帶著傲慢無禮的神氣說：我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級(jí)學(xué)生使用。

鉛筆說：我確實(shí)沒有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優(yōu)點(diǎn)。如果小朋友寫錯(cuò)了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級(jí)的學(xué)生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會(huì)整潔漂亮。

鋼筆一聽惱羞成怒住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會(huì)被削完的，而我會(huì)一直留在這里！。

就在這時(shí)，他們的主人起來了。因?yàn)榉块g黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來，重重的摔在地上。當(dāng)主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進(jìn)文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：可憐的鋼筆兄弟呀！

鋼筆和鉛筆作文(篇6)

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們?cè)谖业奈木吆欣飬s很不安靜，常常為自己爭(zhēng)功。

一天，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會(huì)兒就變粗，而且一摔就會(huì)斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會(huì)鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會(huì)斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才對(duì)。

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們?cè)谖业奈木吆欣飬s很不安靜，常常為自己爭(zhēng)功。

一天，一支剛買來的.新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會(huì)兒就變粗，而且一摔就會(huì)斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會(huì)鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會(huì)斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才對(duì)。

鋼筆和鉛筆作文(篇7)

在文具盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆渾身上下都有花紋，非常漂亮，而鋼筆的樣式卻非常老舊。鉛筆瞧不起鋼筆，所以經(jīng)常和鋼筆吵架。

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，他們又吵起來了。原因是鋼筆剛吸完墨水，有一股濃濃的墨水味。鉛筆捂著鼻子說：“討厭的鋼筆，你身上的味道快嗆死人了。”鋼筆難為情地回答：“鉛筆大哥你忍一下吧！我們鋼筆必須用墨水維持生命?！便U筆毫不留情地說：“你們鋼筆只能以墨水為生，而我們鉛筆不需要吸墨水就能生存，而且字也比你寫的好?！变摴P一聽火冒三丈：“我也可以把字寫好呀！”鉛筆反駁鋼筆說：“就算你能把字寫好，但是你們鋼筆寫錯(cuò)字不容易檫掉，而我們鉛筆寫錯(cuò)字很容易檫掉。”

在旁邊的橡皮不服氣的說：“你們鉛筆能檫掉，還不是我們橡皮的功勞，再說我們橡皮越檫越小，你們鉛筆也會(huì)越銷越短，在壽命上我們都比不過鋼筆?！?/p>

正在大家吵的不可開交時(shí)，直尺大叔出來了：“大家都不要再吵了，我們要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，世上沒有十全十美的人?！便U筆，鋼筆，橡皮聽了直尺大叔的話，慚愧地低下頭。

夜又恢復(fù)了往日的寧靜。

鋼筆和鉛筆作文(篇8)

夜深了，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，微微搖擺，樹葉也跟著發(fā)出沙沙的響動(dòng)，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們?cè)跍剀暗臍庀⒅羞M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

房間的燈暗了，一個(gè)低沉的聲音在文具盒里響起，大家好，今天是我第一次和大家見面，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的。這是新來的鋼筆在說話。

歐這時(shí)正準(zhǔn)備睡覺的鉛筆打著哈欠說對(duì)啊，這樣真好。一開始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來越龐大，俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓我們要選出一個(gè)文具之王管理我們的家族。說完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個(gè)家族的元老，大家一定會(huì)選我的。于是，清了清嗓子，又說道：你們覺得我們當(dāng)中誰能擔(dān)任文具之王？

鋼筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過身望著鉛筆，理直氣壯地說：如果一定要選個(gè)人出來打理我們的家族，當(dāng)然是誰的功勞最大就選誰，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰還有資格享用這美稱。只見它一邊說一邊揚(yáng)起了嘴角，半瞇著眼睛。

我可忍不下去了，剛來就這么與我針鋒相對(duì)，以后我的作文面子往哪閣。于是鉛筆說道兄弟，比誰來的時(shí)間長，怎么也輪不到你，我被主人疼愛時(shí)，你還不知道在那個(gè)旮旯里躺著咧。鉛筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說道：不管做什么事，總要有個(gè)先來后到吧？

鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，哼，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒法寫字了。

鉛筆一聽完一蹦三尺高，心想：你剛來就揭我的短，如果今天不分出個(gè)勝負(fù)，我有什么資格當(dāng)元老。于是咆哮道：你以為你的丑事沒人知道嗎？我親眼看見小主人只用了一點(diǎn)力，你就下了那么一個(gè)大黑蛋，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說自己功勞大。

鋼筆一聽就怒了吼道：你還是元老，我看你都快被削平了。

它們你一言我一語，吵個(gè)不停。

安靜，安靜。橡皮拍了拍文具盒說：你們?cè)趺粗豢匆妱e人缺點(diǎn)，而不能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？

聽了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。

一支鋼筆作文分享

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心為你整理的“一支鋼筆作文分享”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

一支鋼筆作文【篇1】

夜幕降臨，我放學(xué)回到家里，走進(jìn)我既漂亮又安全的房間，打開書包拿出鉛筆盒正準(zhǔn)備做作業(yè)，就在我拿起鋼筆的一剎那，我忽然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆并不是我的，而是同桌小憶的?？赡苁俏沂諘鼤r(shí)拿錯(cuò)的吧！

這是一支天藍(lán)色外殼的鋼筆，筆頭的后面圍著一圈柔軟的小手墊，握在手里，非常舒適。筆尾上嵌著幾顆貌似珍珠的小鋼球，在陽光照耀下顯得格外引人注目。

既然收錯(cuò)了，那么它就是我的了！我用這支筆飛快地寫起了作業(yè)。這支筆寫起來十分順暢，在紙上的所過之處都變成一片“芳草地”，紙上也不會(huì)跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累，但是，今天在這支鋼筆的幫助下，我很快做完了所有作業(yè)。

我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》校刊。準(zhǔn)備背誦“漳州三字經(jīng)”。當(dāng)我背到行為篇的“借客物，當(dāng)歸客；拾賓物，當(dāng)歸賓”。這句話時(shí)，我的心理戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！

是還呢，還是不還？算了，還是還吧！反正這不是我的，可是，這只筆既漂亮又實(shí)用，還是不還吧！他家那么有錢，少一支筆不會(huì)怎么樣，最終還是“還”贏了。

第二天，我把筆帶到，依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶，并向他道歉，他原諒了我，從此我們的感情更深了。

從這件事中我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的！

一支鋼筆作文【篇2】

新學(xué)期，爸爸送我一支鋼筆。

鋼筆的外形很漂亮，它穿著一身金璧輝黃的外衣。衣服上還繪著一幅龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂著一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生?？粗粗曳路鹩X得這龍和這只風(fēng)突然間要飛出來似的。

鋼筆的頭上戴著一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石，閃閃發(fā)光。帽子的旁邊還有條夾子，你可以把它夾在書上，也可以夾在胸前的衣兜里。這樣，這支鋼筆就不用丟失了。

脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子。它可會(huì)吃墨水了，等它吃的肚子飽飽的時(shí)候，它就可以開始工作了。我還特意為它準(zhǔn)備了黑、藍(lán)、紅三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的顏色字跡就不漂亮了。

自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字。老師還經(jīng)?？湮覍懽謱懙煤?。學(xué)校在20xx年2月里組織的步步高硬筆書法大賽中我獲得了“二等獎(jiǎng)”。我想，這都是這支鋼筆的功勞??！

記得每次我寫作業(yè)累的時(shí)候，看看這支鋼筆，它就好像在鼓勵(lì)我：“小主人，要加油啊！馬上就要完成了！”于是我就會(huì)再次集中精神寫作業(yè)。鋼筆成了我學(xué)習(xí)的好幫手！

我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛它，珍惜它！

一支鋼筆作文【篇3】

我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺(tái)里已經(jīng)十幾天了，還沒有遇到我的主人，好期待哦!今天，終于有個(gè)小女孩癡癡地望著我，像是入了迷?！拔乙@支鋼筆，老板。”“馬上來！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對(duì)我簡(jiǎn)直是愛不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進(jìn)了文具盒。

我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽講可認(rèn)真啦。寫作業(yè)的時(shí)間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請(qǐng)了出來，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業(yè)本上寫出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業(yè)都用我來寫，我的生活也就更充實(shí)了。

有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒有把我放進(jìn)文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來什么，事情總是那么巧，同桌的一個(gè)小男生一個(gè)不小心撞到了課桌，“咣當(dāng)——”一聲，我“無可奈何”地滾了下來，重重地摔在地上。受了重傷的我感到特別無助，只好默默地等待著主人的歸來。

快上課了，主人終于回來了，她一眼便發(fā)現(xiàn)了我，快速地把我撿起來，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉(zhuǎn)，不停地說：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒有它……”正在這時(shí)，后邊一個(gè)同學(xué)說：“要不，你去給它換個(gè)筆尖，興許還能用?！敝魅寺牶笮那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn)，不舍地把我放進(jìn)了文具盒。

在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒來之前，主人最疼的就是我了，現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)?？磥砦绎@身手的時(shí)候又到啦！”我聽后心里很不是滋味，我喜歡看主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，喜歡看主人用我寫的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術(shù)”帶來的痛苦，手術(shù)后的我一定更加賣力的為主人服務(wù)。

一放學(xué)，主人就帶我來到了“醫(yī)院”，我很緊張也很害怕?！搬t(yī)生”先查看了一下“病情”，然后用一個(gè)大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個(gè)新筆尖，兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。

雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫出來的字更好看了，我想過幾天我就會(huì)習(xí)慣的，最重要的是我的主人更加愛我了，更加細(xì)心地“呵護(hù)”我了，我是多么地幸運(yùn)??！

一支鋼筆作文【篇4】

昨天，我新買了一支鋼筆，想第二天拿到學(xué)校炫耀。

第二天，我的心情非常好，因?yàn)槲野研沦I的鋼筆帶到了學(xué)校，走到位置上，我和我的同桌互相笑了一下，然后，我正準(zhǔn)備把鋼筆從書包里掏出來時(shí)，我同桌把我碰了一下，鋼筆掉在了地上，我同桌并沒有向我道歉，反而踩了一腳，咔擦——鋼筆壞了。我生氣地說：“你給我站住?！蔽彝擂D(zhuǎn)過來說：“怎么了呀？”他還裝作什么也沒有發(fā)生一樣，我站起來說：“你把我的鋼筆弄壞了?！彼湴恋卣f：“一支破鋼筆，又不是什么大事?！蔽一鹈叭傻恼f：“你把我的鋼筆弄壞了，還有理。”

這時(shí)，我的好朋友過來說：“我買了一支新鋼筆送給你?！蔽夷眠^來說：“謝謝?！边@時(shí)我同桌已經(jīng)跑了，我心想：算了，不跟他斤斤計(jì)較了。

一支鋼筆作文【篇5】

“媽！給我買支派克牌鋼筆吧！”我拉著媽媽的胳膊左右搖晃著，用無比虔誠的眼神乞求著媽媽?！安恍校∧悴皇怯杏⑿垆摴P嗎？”一聲堅(jiān)定的拒絕在我耳邊炸開。我咬了咬牙，默默地走開，心里想：媽媽真壞！

這天，我走在操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一支派克鋼筆，漂亮得把我的眼睛都擦亮了。我趕緊撿起它，一溜煙跑回家。一到家，我迫不及待地拿出了鋼筆，反復(fù)欣賞。不妙，鋼筆被媽媽發(fā)現(xiàn)，她皺著眉“從哪來的？”“撿來的！”我回答道?！盀槭裁床唤唤o大隊(duì)部？”媽媽厲聲呵斥?！昂撸≌l讓你不給我買，我就拿回來！”我理直氣壯地回答。“啪！”霎時(shí)，我的臉火辣辣的，一記耳光打在我的臉上，烙在了我的心上，我惡狠狠地盯著媽媽，“我恨你！”說著我推開媽媽，沖進(jìn)房間，撲到床上失聲痛哭。

第二天一早我就醒了，可想起媽媽竟然打我，心里就一陣陣酸楚。突然，房門開了，媽媽進(jìn)來了。我趕緊佯裝睡覺。我瞇著眼睛看見媽媽給我掖了掖被子，悄悄地在床頭放了兩樣?xùn)|西。等媽媽一走，我睜眼一看，是一支更新、更華麗的派克鋼筆，下面還有一封信：

親愛的女兒：

昨天是媽媽不對(duì)，媽媽不應(yīng)該打你，媽媽向你道歉。過去一個(gè)叫管寧的人，在地里耕種，挖出一大塊金子，他卻可以視而不見，繼續(xù)耕地。他這種不為他人錢財(cái)所動(dòng)的精神為后人敬仰。你在學(xué)校撿到別人的鋼筆，不上交，那失主該多么著急、傷心呀？再說，你拿著別人的鋼筆，心里就沒有愧歉嗎？這支鋼筆是我送你的禮物，請(qǐng)將你昨天在學(xué)校撿到的那支筆交到大隊(duì)部。請(qǐng)記?。毫己玫钠返略谌说囊簧惺亲钪匾?。

一支鋼筆作文【篇6】

在我上三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一件事使我難忘，那是一段我做“賊”的一個(gè)經(jīng)歷。

在有一次上課的時(shí)候，剛拿起筆一寫，糟了，筆沒油了，我說：“張明浩，筆借我用一下?！彼贸隽艘恢︿摴P放在我的手上。哇！這筆真漂亮。黑白相間，上面還有只小兔子。我心想：“我要是能有這支筆該多好??！”我的字經(jīng)過這筆一出立馬好很多。一放學(xué)，我就在各個(gè)文具店轉(zhuǎn)了個(gè)遍，也沒有那支鋼筆，于是我動(dòng)起了歪念?！巴怠弊诸D時(shí)那么乍眼，上午第一節(jié)課，大家沒有在班級(jí)。我像做夢(mèng)似的翻開了他的筆袋，把他那支筆放進(jìn)了我的口袋里?？墒牵焓古c惡魔在我的心里詐開了。“還他？”“不還他？”我一個(gè)下午都沒心思聽課。過了許多天。我正在后悔準(zhǔn)備將筆還給他時(shí)?？伤D(zhuǎn)學(xué)了。我聽別人說，那鋼筆是他媽媽臨離開他家時(shí)送給他的。我心里好難受，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)還他了。

“偷”會(huì)在你潔白的人生道路上涂一個(gè)大的污點(diǎn)。偷，固然可恥，但如果及時(shí)悔過還可以原諒。我奉勸大家可千萬別偷??！

我心愛的鋼筆作文十三篇

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下我心愛的鋼筆作文十三篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我心愛的鋼筆作文(篇1)

在我的書房的角落里有一只被我擦得很亮的鋼筆。每當(dāng)看見它，我總能想起我和小趙的深厚友誼。

這支鋼筆，戴著黑帽子，穿著黑衣服，尾部印上“優(yōu)尚”符號(hào)。從外面看，這支鋼筆像黑衣人，很是帥氣。撥開筆蓋，露出它那白金的筆尖，很順滑，我用它寫出的字，點(diǎn)點(diǎn)如桃，撇撇如刀?。∨ら_筆殼，它用的是晶藍(lán)色優(yōu)尚墨囊，寫出來漂亮極了！

這支筆是我9歲生日時(shí)好朋友小趙送我的。他送我時(shí)上面還貼著一張紙條，上面寫著：高昂，希望你能用這支筆寫出一篇美妙絕倫的作文。我看了感動(dòng)不已。

三年級(jí)下冊(cè)參加書法比賽的時(shí)候，我就只帶了我這支心愛的鋼筆去參加。一筆一畫格外認(rèn)真地寫完后，我交給了老師，這時(shí)我的心情久久不能平靜，我想一定要獲獎(jiǎng)?。‘?dāng)我再次看著我的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：這次寫的比平時(shí)的都要好，拿不到一等獎(jiǎng)也能拿到二等獎(jiǎng)?；亟淌抑?，我還對(duì)全班說：“我用小趙送我的這支筆，拿到二等獎(jiǎng)穩(wěn)了，說不定還能拿一等獎(jiǎng)！”后來，我得知我果然拿了二等獎(jiǎng)。從此之后，我更加喜歡這支鋼筆了。

雖然這支鋼筆現(xiàn)在已經(jīng)光榮退休，但它所代表的情感是永遠(yuǎn)不變的，我堅(jiān)信我們的友誼天長地久。

我心愛的鋼筆作文(篇2)

我有一只心愛的鋼筆，是我上三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物。它已經(jīng)伴隨我整整三年了。

我的鋼筆又細(xì)又長，它穿著一件黃色的外套，身上還印著英文字母。鋼筆的筆蓋上有著一只可愛的小熊，它抱著貝殼，身上穿著一件藍(lán)色的衣服，總是對(duì)著我笑。每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)，看到它，心情就會(huì)特別美好。

我的鋼筆還能幫我寫出漂亮的字。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)用它在作業(yè)本上寫呀寫，因此我也受到了老師的表揚(yáng)。有時(shí)，它的肚子餓了，就會(huì)停止工作。我換上一只新墨囊，讓它吃飽了，它就有力氣工作了。

但是有時(shí)候，我的鋼筆也會(huì)不聽話。有時(shí)寫出來的字細(xì)，有時(shí)寫出來的字粗，有時(shí)寫出來一大堆墨水，就證明它漏墨了，害得我還得用其他筆擦掉墨水。我也很愛護(hù)我的鋼筆。每當(dāng)墨水把它弄臟時(shí)，我就會(huì)用紙把它擦干凈，讓它變得干干凈凈。

這就是我的鋼筆，它雖然不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計(jì)，但是我非常喜歡它。

我心愛的鋼筆作文(篇3)

這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。

它是用金屬做的，長條形的，顏色是我最喜歡的粉紅色，它有13厘米長，1厘米寬，雖然外表有一圈黑色，不怎么美觀，卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個(gè)金色的筆扣，攜帶起來很方便。

鋼筆分為兩節(jié)，一截是筆頭和裝墨節(jié)，另外一節(jié)是筆身，是專門用來保護(hù)裝墨節(jié)的，看，裝墨節(jié)正和筆身悠閑地聊著天呢！

當(dāng)然，你需要它的時(shí)候，它們也會(huì)毫不猶豫地投入到工作中。當(dāng)我要寫字時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)從我的文具盒里“蹦”出來，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，不小心寫錯(cuò)了，貼心的修正貼弟弟也會(huì)“跑”出來將錯(cuò)誤抹去。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師給的滿分時(shí)，我總會(huì)捧起我的鋼筆說：“謝謝你，謝謝你！”

大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全，它也有使用時(shí)需要注意的事項(xiàng)：一、粗心的小朋友可千萬不要把它掉在地上，如果它摔壞了就不能繼續(xù)為你效勞了；二、不要把它放在臟的地方，臟了的鋼筆就沒有漂亮的鋼筆令你喜歡了。

還記得媽媽第一次給我買來這支鋼筆時(shí)，我很開心收到這個(gè)禮物，并懷著興奮的心情去做了作業(yè)，第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來了，我打開一看，啊！100分！我高興得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一個(gè)成功手勢(shì)。

從此，我就一直愛用這支鋼筆，滿分越來越多，我情不自禁地拿起鋼筆，說：“謝謝，我的好朋友，謝謝你！”

最后我想對(duì)鋼筆說一聲：“鋼筆，我喜歡你！”

我心愛的鋼筆作文(篇4)

我心愛的鋼筆

我從我房間的書桌上看到了一枝細(xì)小的鋼筆，這枝不起眼的鋼筆，勾起了我往日的回憶。

初遇鋼筆

今天我看到同桌有一枝很好看的筆，心里癢癢的。放學(xué)了，爸爸來接我，走在回家的路上看到一個(gè)小攤在賣力地吆喝買鋼筆嘍，好看的鋼筆！這聲音瞬間把我吸引了過去，我千挑萬選終于找到一枝非常漂亮的鋼筆，上面刻著精美的米老鼠圖案，我心花怒放，連忙把爸爸拉過來，生怕被別人買走。我興高采烈地對(duì)爸爸說爸爸，你看這枝鋼筆多好看呀！那個(gè)小販也對(duì)爸爸說是呀，你看他多喜歡這枝鋼筆呀，這枝筆不貴，只要十元錢。而爸爸卻漫不經(jīng)心地說家里這么多筆用完了再買吧。爸爸這個(gè)回答讓我原來的好心情都沒了。爸爸看到我失魂落魄的樣子，最終還是給我買下來了，拿著這枝心愛的鋼筆我興致勃勃地飛奔回家。

獲得鋼筆

我回到家中坐在沙發(fā)上觀察這枝美麗的鋼筆，心里一陣陣的歡喜，晚上我都睡不著覺了，心里在想：明天一定要給同學(xué)們看。

第二天我來到學(xué)校把那枝美麗的鋼筆拿了出來，吸引了許多同學(xué)的目光，就仿佛一個(gè)魔法把同學(xué)們的目光都吸引了過來。

雪中送炭

今天傾盆大雨，上午第一節(jié)課要考試，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶筆，向同學(xué)借筆他們都不借，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叮叮叮上課鈴響了，老師抱著卷子走了進(jìn)來，我越來越著急。吳奎慶、吳奎慶門外傳來一個(gè)輕脆而熟悉柔軟的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看原來是媽媽冒著大雨給我送那枝漂亮的鋼筆來了，我看著濕漉漉的媽媽流下了一滴滴感動(dòng)的淚水。

這枝看似不起眼的鋼筆，里面蘊(yùn)含著太多父母對(duì)我的愛，我愛你，心愛的鋼筆。

我心愛的鋼筆作文(篇5)

新學(xué)期，爸爸送給我一支鋼筆。

鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫龍鳳戲珠的圖案。那龍和風(fēng)的神態(tài)栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)飛來似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發(fā)光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會(huì)吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時(shí)候，就可以開始工作了。我還特意為他準(zhǔn)備了紅，藍(lán)，黑三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的自己顏色就不漂亮了。

自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經(jīng)常夸我字寫得好。學(xué)校里組織的硬筆書法大賽我也經(jīng)常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。

我喜歡我的鋼筆，我要好好愛惜它

我心愛的鋼筆作文(篇6)

我有一支非常心愛的鋼筆，那是爸爸和媽媽精心為我挑選的。

它是金黃色的，就像披上了一層金黃色的盔甲。筆蓋上有一只鱷魚，漂亮極了。

自從有了這支鋼筆，我的書寫速度突飛猛進(jìn)。每次在寫語文作業(yè)的時(shí)候我都用它來寫，因?yàn)閷懗鰜淼淖旨裙ふ指蓛?，老師總?huì)獎(jiǎng)勵(lì)我四顆星。

這支鋼筆不僅美觀實(shí)用，而且外殼很堅(jiān)硬。有一次我不小心拿作業(yè)本的時(shí)候居然把它掉到水泥地板上，可它卻毫發(fā)無損，真是令人驚訝。

記得有一次，我的表弟到我家里玩，他看見我這支鋼筆后也非常喜歡，拿在手里愛不釋手，非要拿走不可。我耐心地對(duì)他說：“現(xiàn)在你還用不著，等將來你需要的時(shí)候，我就送給你?！笨刹恢裁磿r(shí)候他竟悄悄地將鋼筆藏了起來。他走之后，我開始翻箱倒柜地找它，終于在媽媽的衣柜里找到了，當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了。

我一定要好好地保護(hù)好我的鋼筆，讓它好好地為我服務(wù)。

我心愛的鋼筆作文(篇7)

我有一支美麗的鋼筆。她有一個(gè)胖胖的身子，色彩斑斕的外套，尖又寬的“嘴巴”和長長的頭，樣子可愛極了。

她的顏色更是豐富了：粉紅的、白的、黑的、黃的，紅的，藍(lán)的，綠的…….

說到這，你們一定想說：這哪是鋼筆?。∵@分明是個(gè)活生生的“小精靈”。

我為什么會(huì)這么喜歡它呢？那還有一個(gè)故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房間：“爸爸，今天是我生日，別忘了給我準(zhǔn)備生日禮物哦！”哦哦，好的?！奥犞职置悦院幕卮穑也唤行┦?，我想：老爸肯定不會(huì)給我送生日禮物了。

可是到了晚上，老爸卻讓我喜出望外，只見他一手提著一個(gè)大大的生日蛋糕，一手拿著一個(gè)精美的盒子，走進(jìn)了我的房間，他對(duì)著我，大喊道：“女兒，祝你生日快樂”！

這支鋼筆的用途也不小，我常把她叫做“神筆”。這是因?yàn)樗粌H能幫我寫字，而且還能幫我獲得好成績(jī)，用她寫試卷，我一定能考90分以上。

這就是我心愛的鋼筆，一支美麗、神奇的鋼筆。

我心愛的鋼筆作文(篇8)

我有一件心愛之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物，是我最珍愛的筆。

鋼筆為烏黑，筆身上刻著幾個(gè)金色的小字，筆桿更顯得動(dòng)人，這鋼筆增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如為它量身定制一般。

一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆，可當(dāng)我把筆盒翻開時(shí)，不禁心頭一震，我的筆不見了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書包，恨不得把書包整個(gè)剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底，沒有，翻衣柜，沒有，搜柜子，沒有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒有，沒有，還是沒有！我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，我看到了一道黑色的桿子，那不就是我的鋼筆嗎？當(dāng)我看到一抹希望時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆！那時(shí)，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……

可是……

我依舊懷著難過的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上，清晨的一縷陽光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛?？粗?，我欣喜若狂！

我愛它，從骨子里的愛。

我心愛的鋼筆作文(篇9)

在我九歲生日時(shí)，朋友送我一支櫻花鋼筆，我非常喜歡它。

櫻花鋼筆是淺紫色的，筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案，摸一下，滑滑的，聞一下，有淡淡的櫻花香味，仿佛回到了春天鳥語花香的時(shí)候。在鋼筆頭上，有著五顏六色的筆頭，在陽光的照射下，顯得格外美麗，我非常喜歡它。

自從有了這支鋼筆后，我?guī)缀趺看螌懽鳂I(yè)、練字時(shí)，都會(huì)用櫻花鋼筆來寫。我覺得只要用上它來寫字，一定會(huì)很好看的。我有各式各樣的鋼筆，對(duì)它們我都很愛惜，可是我卻格外愛惜這根櫻花鋼筆，它每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著我，是我的一個(gè)形影不離的好伙伴。每當(dāng)我沒考好或是心情不好時(shí)，都會(huì)用這支櫻花鋼筆把難過的事寫出來，記在本子上，有了傾訴對(duì)象，心情好了許多。每當(dāng)我出去游玩無比時(shí)，我也喜歡用櫻花鋼筆記下來，讓它也感受到我的快樂。

櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了，有一天，我不小心把它給搞丟了，我哭了好久。前不久，我在家整理書桌時(shí)，我看到了這支櫻花鋼筆。它已經(jīng)生銹了，而且筆頭上已經(jīng)沒有一開始那么漂亮了，陽光照上去，也不再閃閃發(fā)光。我把它用清水洗了洗，還用毛巾把它擦了擦，最后又曬了曬，不一會(huì)兒，舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的櫻花鋼筆。我把它放在了一個(gè)又寬又長的盒子里，還在上面寫下了“櫻花鋼筆”四個(gè)字。有時(shí)候，我想念它的話，還會(huì)經(jīng)常打開盒子看一看，用一用，盡管這支鋼筆沒有以前那么好看，那么好用了，但是，這支鋼筆承載著我許多的美好記憶，所以我仍然喜歡著它。

這就是我的心愛之物，一個(gè)獨(dú)一無二的櫻花鋼筆，也是我最愛的好伙伴。

我心愛的鋼筆作文(篇10)

我有一支心愛的鋼筆，那是我剛上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買的。

它又細(xì)又長，跟我一樣，像一個(gè)筆直的柱子，還戴著一頂湛藍(lán)的“帽子”，還有一個(gè)小掛鉤，可以掛在筆袋上，可以防止?jié)L動(dòng)。藍(lán)藍(lán)的衣服是用鐵皮做的，漂亮極了！

每當(dāng)我摘下“帽子”時(shí)，就會(huì)看見那又細(xì)又尖的小腦袋，有時(shí)墨水會(huì)留在上面，像吃完飯忘記擦嘴的小朋友。我把筆尖輕輕按下，它里面的墨就會(huì)像蠶吐絲一樣嘩嘩地流下來，在它的幫助下，我就出色地完成了作業(yè)。別看它是一支鋼筆，但它也有名字，我叫它“英雄”，因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)快完成不了的時(shí)候，只要一看見它，我的信心就又回來了，這也是我為什么能每天出色地完成作業(yè)。有時(shí)候它也有點(diǎn)小脾氣，因?yàn)槲彝浳顾?，餓著了，肚子里的墨水沒了，什么也不想干，于是我就拿出“英雄”最喜歡的墨水來喂它，拿來墨水，把“英雄”的身體擰開，用水壓著肚子來喂它，等它喝飽了，就又可以為我服務(wù)了。

這就是我心愛的鋼筆“英雄”。

我心愛的鋼筆作文(篇11)

星期天，媽媽給我買了一支鋼筆，我拿著它看了又看，愛不釋手。

它的顏色是粉紅色的，身上嵌著五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫字，開心的時(shí)候，總是舍不得用它，怕弄壞了，可不開心的時(shí)候，就把它丟在地上，而它卻一聲不吭，沒有一句怨言。每當(dāng)想到這，心里覺得有點(diǎn)愧疚，今后一定要好好珍惜它。

它是我的學(xué)習(xí)伙伴。有一次，我考的成績(jī)不太好，它好像知道了我的心思，對(duì)我說：“小主人，不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！要努力?！泵慨?dāng)看到它，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。

它特別容易肚子餓。當(dāng)它餓的時(shí)候，它的肚子就會(huì)提出**——寫不成字，這時(shí)，我就會(huì)把它放在一個(gè)墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了，這時(shí)，我總會(huì)對(duì)它說：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣。”它好像聽見了，偷偷的笑了。

我喜歡我心愛的鋼筆，愿它伴我度過快樂的小學(xué)時(shí)光。

我心愛的鋼筆作文(篇12)

我有一只心愛的鋼筆，從二年級(jí)起我就每天用它寫字，它給我?guī)砹嗽S多贊美，在它的陪伴下我逐漸長大。

記得那是二年級(jí)的新年，媽媽送給我一個(gè)粉紅色的鋼筆，它的上面印著公主圖案，摸起來很細(xì)膩，用它寫出來的字別提多流暢了，從那以后我就開始喜歡上了它。

可是由于我的粗心，總是讓它受傷，有時(shí)一不小心就會(huì)從桌子上掉落在地上，或者放到沙發(fā)上總是被我坐到，每次傷害到它也都會(huì)很傷心，可是粗心大意的毛病總是改不掉，直到有一天，它徹底壞了再也用不了了。之后媽媽雖然又給我買了好多鋼筆，可是就是沒有那支粉色的鋼筆好用，這也成為了我心底里的一絲遺憾。直到有一天，放學(xué)回家后媽媽給了我一個(gè)精美的盒子，解開紫色的絲帶，當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜還開心。原來是我的粉色鋼筆又回來了，是媽媽將它修理好的。

從此，那支鋼筆一直伴隨著我，我再也不像以前那樣粗心大意，更加珍惜這失而復(fù)得的心愛之物，希望它能一直伴隨著我，見證我的成長

我心愛的鋼筆作文(篇13)

我心愛的鋼筆寶寶經(jīng)歷了一次悲慘的歷程，那可是我最心愛的鋼筆，最重要是新買的，那么我的鋼筆到底經(jīng)歷了什么呢？就聽我給你慢慢道來吧！

下午，任老師突然說要收數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，組長陳錦鴻來了，我把補(bǔ)充習(xí)題交給了他。陳錦鴻把作業(yè)放在我的課桌上，慌亂之間他把我的鋼筆重重地摔在地上，我頓時(shí)緊張起來，因?yàn)檫@只鋼筆是花了350元買的。我快速趴在地上尋找鋼筆，可關(guān)鍵時(shí)刻，上課鈴響了，我只好乖乖回到座位上。終于下課了，我趕緊繼續(xù)找鋼筆，最后在劉文基的腳下找到了。我一看，鋼筆頭砌底壞了，就對(duì)何婷婷說：“你快看！陳錦鴻把我的鋼筆摔壞了！”“那你找他算賬去啊，”何婷婷霸氣威武地回答道。

我找到陳錦鴻，（其實(shí)就想嚇唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能總這樣急躁，要改改哦?。┦褂煤捂面玫目跉鈱?duì)他說“陳錦鴻！你把我的鋼筆摔壞了，我的鋼筆350元，讓你賠200元，再加上我青春損失費(fèi)、精神損失費(fèi)，總共5000元?！标愬\鴻嚇得臉色發(fā)白，都說不出話了?！八懔?，不讓你賠了，我不是那么小氣的人?！蔽倚χD(zhuǎn)身離開了，在心里默默地想：真是可憐了我這支鋼筆了！

其實(shí)我覺得做人要大度，要友善，要學(xué)會(huì)換位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤計(jì)較，友誼要比任何東西都重要。原諒他人的過錯(cuò)，自己也會(huì)得到更多的“收獲”。我們已經(jīng)長大，有些事情就讓我們孩子之間自己解決吧！

鋼筆的故事作文(范例十三篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的童話吧，童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？下面是小編收集整理的《鋼筆的自述》童話故事作文400字（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鋼筆的故事作文 篇1

大家好，我叫鋼筆，當(dāng)小主人把我從了無生趣的商店里走后，我就下決心要一心一意為小主人服務(wù)。

我戴著一個(gè)紫紅色的帽子，穿著一身紫紅色的大衣，可美麗了。我和別的兄弟姐妹一樣，身體的兩端都是圓的，還有一個(gè)小掛鉤，可以掛在小主人的胸前。每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，都會(huì)把我從文具盒里輕輕地拿出來，打開我的.小花帽，露出了尖尖的筆頭寫字，雖然我會(huì)感覺很累，但是我能夠?yàn)樾≈魅朔?wù)我是很開心的!

有一次我口渴了，任我怎么使勁，就是不出水，我都快哭出來了，心想怎么辦呀!小主人的作業(yè)才寫了一半呢!這是只見小主人不慌不忙地拿來了我平時(shí)最愛喝的鋼筆水，脫掉我的大衣，一直用手壓著我的肚子，不一會(huì)兒我就喝飽了，小主人重新幫我穿上外衣，打開帽子讓我再替他把沒寫完的字寫完，我可樂意了，就清清楚楚，一筆一畫的寫完了所有字小主人高興極，我也很累了，這時(shí)正好下課鈴響了，小主人把我輕輕地放入筆盒，這才放心地出去玩了。

文具盒里有許多兄弟姐妹，可我覺得我是小主人永遠(yuǎn)離不開的好伙伴，小主人特別喜歡我!

鋼筆的故事作文 篇2

嘿!大家好!我是鋼筆，我的作用了大了呢!下面來聽聽我的自述吧!

我有粉色的外套，白色的外形，想象一下就知道我非常好看了。我大約有20厘米，寬約三厘米。別看我很瘦，作用可大了呢!主人簽字、練字都需要我呢!

鋼筆有兩種類型，一個(gè)是金筆，說是金筆，但不貴，但它彈性很好，也很軟，說它金，是因?yàn)樗墓P尖是金做的.。還有一個(gè)是銥金筆，它很普通，我就是銥金筆，銥金筆是用塑料做的，但彈性非常棒，但是軟度沒有金筆好，這是銥金筆唯一的缺點(diǎn)。

對(duì)了，我還需要保養(yǎng)，要不然用久了筆里會(huì)有鋼筆墨殘留下來的渣，所以，我得三個(gè)月清洗一次，洗的時(shí)候非常費(fèi)勁。

我不是十全十美的鋼筆，也是有缺點(diǎn)的，例如，用力甩爆墨，而且不能太過于用力地寫，而且很麻煩的一點(diǎn)就是沒墨了要加墨。上次，我看見主人用別的鋼筆，因?yàn)槲覜]墨了，主人懶得換，就用桌子上的練毛筆的墨水來加了一點(diǎn)，用到一半，筆就因?yàn)槎氯硕荒苡?。?jīng)過這次，主人用我時(shí)不敢再那樣了。

這就是我，大家都喜愛的鋼筆。

鋼筆的故事作文 篇3

我有一支鋼筆，我非常喜歡它！

這是一支獨(dú)家定制的鋼筆，是我最鐘愛的學(xué)習(xí)用具！你看它，筆挺的身材，穿著黑色的小禮服，多像一位帥氣的紳士呀！筆帽上刻著我的名字，白色的字體飄逸飛揚(yáng)，猶如一位婀娜多姿的仙子在翩翩起舞！名字旁邊的筆夾上，有一個(gè)小小的金屬龍頭，泛著金色的光芒，兩只紅紅的眼睛，像璀璨的紅寶石閃閃發(fā)光！筆身周圍鑲著金色的花邊，襯托著銀色的筆尖，簡(jiǎn)直就是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品?。?/p>

對(duì)了，這支鋼筆還有一個(gè)溫暖舒適的家——黑色的鋼筆盒，長方形的盒蓋上寫著"英雄"二字。這支鋼筆一直陪伴著我，是我學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴。每天練習(xí)書法、寫作業(yè)我都離不開它。當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，我會(huì)小心翼翼的'給它洗洗澡，上好墨，然后再小心的送回"家”。

這支鋼筆是爸爸特意為我定制的。一直忘不了爸爸把這支鋼筆送給我時(shí)的情景。爸爸撫摸著我的頭，語重心長的對(duì)我說:"兒子，中國漢字博大精深，見證了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。你作為一名書法學(xué)子，爸爸希望你用心的寫好漢字的同時(shí)，做一個(gè)如這支鋼筆一樣挺直脊梁的中國人，好嗎？"望著爸爸慈祥的目光，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地記下了爸爸對(duì)我的殷切囑托！

我愛這支鋼筆！它讓我時(shí)刻牢記爸爸的期望，它是指引我成長的導(dǎo)師！我為自己有這樣一支鋼筆而自豪！

鋼筆的故事作文 篇4

我是一支鋼筆，有兩根食指連起來那么長。我的小嘴——筆尖像一顆瓜子，外衣——筆套是銀灰色的，我的肚腸里流動(dòng)著墨水。

我的主人很愛我，從不遺忘我，經(jīng)常為我洗臉，清理腸胃。我累了可以休息，餓了就喝墨水，我成為主人生活和學(xué)習(xí)中最重要的`工具。我常常為自己能服務(wù)主人而感到自豪。

可是最近幾天，主人另買了一支新鋼筆，是大紅色的，樣子比我好看，主人就經(jīng)常使用新的，我就沒有好日子過了。主人在課堂上總是拿著我折騰：撥弄我的小嘴，扭捏我的肚子，用刀刮我的外套，使我遍體鱗傷。我疼痛難忍，像這樣下去我會(huì)沒命的。還好，主人的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)主人上課要專心，不玩小東西，及時(shí)拯救了我的性命。

從那以后，主人就更冷落我了，偶爾用一下，更多的時(shí)間是不理我，好像我不存在。我傷心極了，雖然我不好看，但是我還有用，哪怕把我捐給山區(qū)的貧困兒童，我也愿意，我會(huì)竭盡全力為主人服務(wù)的。主人，求求你，開開恩吧，讓我有事可做，不然我的嘴巴生銹了，腸胃干癟了，我快要成為廢物了。

鋼筆的故事作文 篇5

我叫做鋼筆，是琳瑯滿目的文具王國里的一位公民。有許多人說為什么世界還有鋼筆，而不全都是中性筆呢？其實(shí)，“吃水不忘挖井人”，我們鋼筆才是真正的前輩，而中性筆是我的后代。

其實(shí)，我和中性筆還是由蠻大區(qū)別的，起碼形象上我就比中性筆酷得多：中性筆一直身穿一身塑料盔甲，頭戴塑料頭盔；而我們鋼筆卻比中性筆堅(jiān)固得多，我身穿一身鋼鐵盔甲，頭戴鋼鐵頭盔，金光閃閃可比中性筆威風(fēng)多了。

再說鋼筆性子耿直，錯(cuò)了就錯(cuò)了，不容易涂擦，大有英雄豪氣干云之意，就因?yàn)槠庥?，主人常常得小心翼翼，想清楚了才“?dòng)手”，而中性筆就圓滑多了，一會(huì)擦掉，一會(huì)兒又顯示，總叫人“反復(fù)無?！?。

我們鋼筆最值得一提的是“血液”激昂的戰(zhàn)士，一種是藍(lán)黑，一種是黑墨，一種是紅墨。流動(dòng)的藍(lán)墨血液，顯得典雅，而黑色的更顯莊重，紅色的略顯正式，一旦流瀉出來便芳香四溢，但中性筆的血液沒有這般。這些墨水就是我們的血液，我們?nèi)绻麤]有“血液”了，就會(huì)使我們鋼筆失去的價(jià)值。

對(duì)啦！你們知道我們鋼筆家族是怎樣取得人類信賴的.嗎？就讓我來告訴你們吧！我們鋼筆比中性筆堅(jiān)固得多，是不容易被弄壞的，我們經(jīng)常替主人打下一座座紅山，守住一寸寸占地，日夜奮筆，有時(shí)耗盡最后一滴“血”，只為留住一個(gè)字，就像是戰(zhàn)士一樣在戰(zhàn)斗

看?。∥矣羞@么大本事嗎？我心中在默默的高興，別這樣夸我，免得我臉紅了。

鋼筆的故事作文 篇6

我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛的小熊，我是從依依不舍買來的。

每天吃飯時(shí)，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我，只要寫東西都用我。有一天，主人用我時(shí)被她同學(xué)看見了，就用三支筆換我。小主人同意了。

可不一節(jié)課，主人就把我換了回來，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。

那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開始漏水，我一下變的臟兮兮的。害的主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個(gè)角落里，再快樂不起來了，小主人，求你在用我一次吧！

鋼筆的故事作文 篇7

Hi！大家好，我是英雄牌鋼筆。我的身子細(xì)細(xì)長長的，非常苗條。我的肚子里裝滿了黑色的墨水。我穿著藍(lán)色的外衣，頭上戴著頭盔，頭盔上別著一個(gè)漂亮的“發(fā)夾”，在陽光下閃閃發(fā)光。這個(gè)“發(fā)夾”是為了讓人方便攜帶的.。

我的特長就是寫字。如果您需要寫字，要把我的“頭盔”先拔下來，露出尖尖的“筆頭”，就是這個(gè)小小的“筆頭”可以幫你在紙上一筆一畫地寫字。我寫出來的字難以擦除，如果你不小心寫錯(cuò)了，只能用修正液或修正帶來改正，這樣紙上就會(huì)留下一道道難看的痕跡，所以大家最好不要用我來寫錯(cuò)別字哦！

當(dāng)你寫著寫著，突然寫不出字時(shí)，那是我餓了――“肚子”里的墨水用光了。為了不讓我挨餓，你要把我的“外衣”脫下來，露出軟軟的“肚皮”，然后把我的“頭”放入墨水瓶中，再用肚皮上的“擠壓器”就可以幫助我吸入墨水了?！肮距焦距健保液蕊柫?。別忘記給我穿上外衣哦！這樣，我又可以神氣十足地幫你寫字了。

鋼筆的故事作文 篇8

大家好！我的名字叫鋼筆，是筆家庭的成員之一。我是主人最喜歡的書寫工具。他經(jīng)常用我寫字、畫線、描圖、計(jì)算習(xí)題……我為主人取得好成績(jī)做出了突出的貢獻(xiàn)。

我穿著一套深藍(lán)色的衣服，頭上戴著一項(xiàng)又細(xì)又長的金屬帽子，它可以保護(hù)我又細(xì)又小的頭部不受損傷，而且能防止墨水干涸，還能防止灰塵進(jìn)入我的腦袋里，以免堵塞管道。

脫去我的外衣，你會(huì)看見一件金屬內(nèi)衣。上面有一個(gè)彈簧片，緊貼著我的塑料肚子，當(dāng)你用手?jǐn)D壓時(shí)，就會(huì)把我肚子里的.氣體擠掉，再把我的頭部插入墨水瓶里，松開兩指，墨水就被吸入我的小肚子里了。

我每天全心全意地為小主人“工作”，小主人也很重視我，按時(shí)喂飽我。

聽！小主人好像在叫我，我又要去“工作”了。小朋友們，再見！

鋼筆的故事作文 篇9

我是世界上最美麗的鋼筆，在文具王國里，它們都稱我“公主”。雖然我的名字叫鋼筆，可處理我的腦袋，身體的其他部位都是塑料制成的。

我有一個(gè)獨(dú)特的三角形腦袋，尖尖的光頭上刻著“白雪”兩個(gè)字，那是我家族的稱號(hào)。我常常戴著一頂藍(lán)白相間的透明帽子，它可是我的'安全帽。帽子上還有個(gè)長條形的小辮子，它能讓我別在小主人的衣服口袋里或書本上，隨時(shí)跟著小主人。你可別以為，我是害怕別人說我是光頭才戴帽子的。我這頂帽子的作用可大了，它既能讓我在失足摔落時(shí)不受傷害，又能防止我大腦里的墨水干結(jié)。這是一舉多得呀！我穿著一件白底的衣服上面印著各種各樣，五顏六色的圖案，它可以保護(hù)我那短粗的身體，既不弄臟，也不受傷害。脫下我的外衣就會(huì)看到我粗粗的肚子，圓柱體的肚子里每天都灌滿了墨水。人們常用墨水多來形容有知識(shí)，見識(shí)多。那我一定是最有知識(shí)，有修養(yǎng)的人了。

小主人可喜歡我啦！每次都把我灌滿墨水，擦得干干凈凈，輕拿輕放。我也特別愛幫助小主人，讓他寫出工整美觀的鋼筆字。每當(dāng)老師表揚(yáng)他的時(shí)候，我也感到特別自豪！

鋼筆的故事作文 篇10

HELLO，我是一支小鋼筆，在小主人的關(guān)心照顧下，我覺得自己實(shí)在太有用了。

我長得很可愛：粉紅色的身體上有一只可愛的小貓貼畫，筆蓋上有一雙天使翅膀，好像我的理想是在高空展翅飛翔，那雙翅膀真是獨(dú)一無二，美麗動(dòng)人。

每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”，就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿出來記課堂筆記，我也認(rèn)真聽講，晚上認(rèn)真完成作業(yè)，讓小主人每次寫的作業(yè)工整又漂亮。我有時(shí)還幫助小主人聽寫英文單詞，我認(rèn)認(rèn)真真拼寫每一個(gè)單詞，經(jīng)常得100分。不過，有時(shí)小主人也會(huì)犯錯(cuò)誤，不經(jīng)意地把我滾到地上，摔得我好痛呀!如果這時(shí)正在上課，那我只好躺在地上默默地哭，一到下課，小主人就會(huì)飛速地把我撿起來看看哪里摔傷了。

當(dāng)然，我也犯過錯(cuò)，記得有一次，全怪我粗心，一邊跟別的鋼筆說話一邊寫英語，結(jié)果我把“O”寫成了“Q”，被小主人狠狠地批評(píng)了一下，我心里好難受。

小主人愛我，我也喜歡我的小主人！

鋼筆的故事作文 篇11

請(qǐng)問你是用什么寫出漂亮的字呢？當(dāng)然是我萬能的鋼筆呀！我穿了一身綠衣服，可不可愛呀！身上的花紋千姿百態(tài)。

一張白紙上如果不寫上字，顯得單調(diào)極了！可有了我，就成了一張美麗生動(dòng)的藝術(shù)品?，F(xiàn)在本子上的每顆字，哪一顆沒有用上我，我可謂不可缺少的呀！可在同時(shí)，我也會(huì)慢慢地衰老，可我愿意，為人類服務(wù)，我雖然沒了年輕活力，但成了一個(gè)個(gè)漂亮的.字，我的犧牲值得！

“哎，怎么這么臟，我的綠衣服都成黑色的了！”我正在埋怨主人。事情是這樣的：今天早晨，陽光明媚，我正在工作。忽然我感覺被什么液體包裹似的，一看自己成了黑姑娘。我的眼淚“嘩嘩”流下，看看別人的鋼筆，又光滑又艷麗，非常美麗?？纯醋约汉诓涣锴锏?。難看死了！“唉，主人你把我毀了不算，還用我畢生心血，寫出一個(gè)比一個(gè)難看的字，我求求你，把字寫美觀些吧！”我看著字，不由發(fā)出了悲嘆。還有一次，我被主人狠狠地摔在了地上，也許是因?yàn)閯偛疟焕蠋熍u(píng)了，就拿我出氣，害的我頭破血流?！爸魅四梢院煤玫貝圩o(hù)我嗎？我也同樣有生命，如果你被別人當(dāng)出氣的玩具一樣摔，你的心情會(huì)怎樣？一定也會(huì)無奈而悲傷。”我對(duì)主人提醒到。

我真誠地希望每一個(gè)人都把字寫工整、美觀些，讓我的犧牲有價(jià)值！你能好好愛護(hù)我嗎？親愛的主人……

鋼筆的故事作文 篇12

我叫鋼筆，我的嘴巴尖尖的，個(gè)子比較矮小。

我穿著金色的衣裳，上面有著活潑可愛的小白兔正在眺望遠(yuǎn)方，雖然不怎么漂亮，但是我非常喜歡這件衣服。

有一次，小主人正在用我的“嘴巴”寫作業(yè)，不小心把藍(lán)水潑到了我的衣服上，這時(shí)我的.衣裳藍(lán)晶晶的，好像嵌上了藍(lán)寶石。我感到很驕傲，認(rèn)為我比所有的文具都惹人喜愛，小巧靈瓏。

不一會(huì)兒，我的嘴巴就開始干了，寫不出來字了。小主人見了趕忙把我金色的衣裳脫了下來，給我喝足藍(lán)水，藍(lán)水從我的肚子里的又細(xì)又長的管子流到了我的嘴巴里，我不渴了，又寫出字了。

小主人寫完作業(yè)，就把我放到我的“家里”文具盒，讓我好好的睡上一覺。

我的小主人非常喜歡我。但是有一天，小主人領(lǐng)回來了一個(gè)“新成員”鋼筆。小主人把他和我放到一起睡覺，我想和他交朋友，就向他說了一句：“我們交朋友吧。”可是他卻生氣的拒絕了。這令我很生氣。我就向他炫耀小主人最喜歡的鋼筆是我?？墒撬麉s反駁道：“小主人最喜歡的鋼筆是我，小主人就是看你還有用，所以才沒有把你扔的?！拔也恍?！”我生氣的答到。但是我口上說不信，心里已經(jīng)開始覺得小主人喜歡的鋼筆不是我。

一天，小主人覺得我沒有用了，就把我踩碎了，我好痛呀，踩碎了之后，小主人又把我扔進(jìn)垃圾桶了。我在垃圾桶里，默默地等著小主人來接我，別人都認(rèn)為小主人不喜歡我了，但是在我看來，小主人只是想讓我休息一下。

我一直等著

鋼筆的故事作文 篇13

我是一支美觀新穎的鋼筆，我是主人的媽媽買給她的。

我的頭上戴著一頂黑色的帽子，下面有一個(gè)尖尖的筆頭，要寫出漂亮的漢字，可全靠它呢！我的上身穿著一件銀色的上衣，下邊穿著一條黑色的裙子。我的身體里還有一個(gè)裝墨水的'筆管，不過我既不吃漢堡也不吃面包，只愛喝香噴噴的墨水。

自從小主人上了三年級(jí)，我就和她成了一對(duì)形影不離的好朋友。上課的時(shí)候，我就會(huì)從文具盒里跳出來，和小主人一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。有一次，小主人正在寫作業(yè)，忽然，我又餓了，我心想：一定要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住。不料，我還是餓得頭暈眼花。只見小主人把墨水瓶擰開，把我放進(jìn)去，吸滿水，我就又開始幫小主人工作起來。

我也有一些煩惱，就是小主人寫作業(yè)的時(shí)候，老是把我的頭擰得生疼，如果在這樣下去，我的腦袋可就要搬家嘍！小主人有時(shí)候還讓我和我的同伴自相殘殺，搞得我們苦不堪言，我真希望小主人以后改掉這些不好的習(xí)慣。

我一定會(huì)更加積極配合小主人的學(xué)習(xí)，讓他寫出更加漂亮工整的漢字。

鋼筆說明文作文合集10篇

寫作是一種非常有益的活動(dòng)，它能夠使我們更好地了解自己和他人。通過寫作訓(xùn)練，我們可以提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)總量。當(dāng)我們寫作文時(shí)，不應(yīng)故弄玄虛、東拉西扯，應(yīng)符合語言邏輯，這樣才能讓自己寫的作品更加出色。如果你想學(xué)習(xí)如何寫一篇讓人驚艷的作文，不妨來了解一下“鋼筆說明文作文”的相關(guān)資訊。我們?yōu)槟砹嗽敿?xì)的信息，希望你會(huì)喜歡！

鋼筆說明文作文 篇1

夜，已經(jīng)很深了，人們都睡著了。可是，小主人小忙卡的文具盒里，此時(shí)卻鬧翻了天。

6月8日，被文具們定為“鋼筆自夸日”。所有的鋼筆都要在午夜時(shí)分一個(gè)個(gè)上臺(tái)夸獎(jiǎng)自己。

終于，夜幕降臨。美麗的主持人小姐——水筆姑娘，穿著雪白的連衣裙，輕盈地躍上了舞臺(tái)。主持人剛一露面，掌聲如雷，因?yàn)榇蠹叶贾?，比賽開始了！

“下面請(qǐng)一號(hào)選手——名牌鋼筆先生閃亮登場(chǎng)！”春光滿面的水筆姑娘將話筒交給名牌鋼筆．下了臺(tái)。

名牌鋼筆身穿一件燕尾服，還戴上了一頂黑帽子，像一名殺手。他一接過話筒，便滔滔不絕地發(fā)表他的長篇大論：“……我不僅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水無私地奉獻(xiàn)給了小卡卡。每次我都很配合小卡卡寫書法，墨水均勻，字跡清晰，字體很漂亮……”

“好，滿分10分，一號(hào)選手為9.5分。請(qǐng)二號(hào)選手閃光鋼筆小姐登臺(tái)！”

閃光鋼筆身著金光閃閃的長袍，在黑發(fā)的襯托下，顯得格外明亮，像個(gè)小太陽。她接過話筒，梳理了一下宛如瀑布的長發(fā)，用動(dòng)聽悅耳的聲音說：“……用我寫字，既快又省力．1分鐘能寫20個(gè)字！而且寫出的字還帶著亮光，可以讓小主人一眼就能找出錯(cuò)題……”

“好，閃光鋼筆得分9.68分！”水筆姑娘用那銀鈴般的聲音說：“下一位，普通鋼筆女孩！”

普通鋼筆穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，用沙啞的聲音說：“我沒有一點(diǎn)兒與眾不同的特點(diǎn)，但是每次小主人做作業(yè)時(shí)，我總是肚子里裝滿墨水，默默地守在文具盒里，等著小主人用我來寫答案。雖然用我寫出來的字沒有高級(jí)鋼筆先生寫得邪么漂亮，也不像閃光鋼筆小姐那樣帶著亮光，但是每次小芒人用我寫字時(shí)，他都能寫出正確的答案?！?/p>

結(jié)果，那位小起眼的普通鋼筆女孩．10分！獲得了自夸獎(jiǎng)。

鋼筆說明文作文 篇2

楓葉紛紛飄落，一片接一片地在青兒的身邊打著旋兒。青兒手里捏著一支鋼筆，淚水在她臉上不停地流淌……

青兒一歲的時(shí)候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個(gè)人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。

爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一枝嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。

青兒六歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送入了鄉(xiāng)村小學(xué)。她勤奮好學(xué)，有空時(shí)就拿出爺爺給她的那枝鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那枝鋼筆教青兒寫不認(rèn)識(shí)的字，并給青兒講很多動(dòng)聽的故事。每當(dāng)青兒?jiǎn)柶鸢职謺r(shí)，爺爺?shù)哪樕屯鲁粒黹_話題說：“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們?cè)賮韺懽职??！睍r(shí)間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。

九歲的一天，青兒發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆放在口袋里不見了，青兒被一陣秋風(fēng)吹得打了一個(gè)噴嚏。回到家，爺爺聽說她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮(zhèn)定下來，故作輕松地說：“掉了就算了，以后再買一枝?！鼻鄡郝犃?，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學(xué)校。風(fēng)瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。

青兒十三歲了，她突然覺得手上的這枝鋼筆好陳舊!盡管這枝鋼筆算得上是名牌，可已經(jīng)黯然失色了，拿這枝鋼筆去上中學(xué)有些丟人現(xiàn)眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一枝新鋼筆，但要她好好保存那枝舊鋼筆。體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。

秋天到了，風(fēng)瑟瑟地吹，青兒的爺爺危在旦夕了。青兒哭著趴在床邊，再次問爺爺爸爸在哪兒。爺爺艱難地告訴她爸爸的消息。青兒的爸爸早在十二年前就得病死了，那枝鋼筆是爸爸生前送給青兒的最后一件禮物……

爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。

風(fēng)送走了青兒的爺爺，淚水濕透了青兒的床單。青兒緊緊地、緊緊地握著鋼筆，她要用這枝鋼筆寫出自己美好的未來、美好的人生……

鋼筆說明文作文 篇3

我想每個(gè)人都丟失過一些東西吧。我也不例外，也丟失過一些東西。現(xiàn)在就讓我來告訴大家我丟失過一件對(duì)我來說很珍貴的東西

在五年級(jí)上冊(cè)的一天上午，我高高興興地來到學(xué)校。上課了，我把手伸進(jìn)鉛筆盒里，想拿出一支鋼筆來做筆記，可我一看鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆卻“不翼而飛”了!我心想：奇怪了，鋼筆怎么會(huì)沒了呢?難道班上有小偷嗎?偷走了我的鋼筆不成?可我念一想：不可能啊，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的集體，班上的同學(xué)是不會(huì)偷東西的。再說，誰沒事干偷我的鋼筆啊!肯定是我放在家里了

就這樣，下午放學(xué)后我回到家，一放下書包就跑到房間里找我心愛的鋼筆?？墒?，整個(gè)房間我都找遍了，還是沒有找到。這時(shí)，我急得要命，汗珠大顆大顆地從我的額頭上掉下來，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。接著，我又去問媽媽有沒有看到我的鋼筆?媽媽又不知道。這下，我終于知道我心愛的鋼筆是真的不翼而飛了

為什么說這支鋼筆對(duì)我來說是這么重要呢?我就來告訴大家吧。第一：這支鋼筆很好寫，寫起來很順手，寫出來的字也很漂亮。第二：這支鋼筆是從我讀二年級(jí)開始買的，它每天時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的左右，時(shí)間久了，就想和我結(jié)下了很深的感情一樣。它畢竟跟隨了我這么多年了，現(xiàn)在一下子不見了，使我很是傷心。第三：我曾經(jīng)在四年級(jí)上冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)用這支鋼筆去參加了深圳市讀書月“新華杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在鋼筆不見了，真是使我懷念。這件事讓爸爸媽媽知道后，雖然他們并沒有說我什么，但就是說我自己太不小心了，這么好的一支鋼筆都弄丟了。爸爸媽媽還說我總是粗心大意，叫我要改掉這個(gè)壞毛病!……最后，爸爸媽媽還安慰我，叫我不要太傷心，鋼筆不見了就不見了，不用放在心上，下次買一支更好的鋼筆送給我。我聽了，很感激爸爸媽媽，開心地笑了，但心里還是覺得丟了那支鋼筆非?？上?/p>

直到今天，我還沒弄清楚那支鋼筆是怎么不見的。雖然爸爸媽媽已經(jīng)買了一支新鋼筆送給了我，但是我真希望那支鋼筆會(huì)重新出現(xiàn)在我的面前!

鋼筆說明文作文 篇4

這是一至深藍(lán)色的鋼筆，它沒有花紋，筆帽上端刻著一朵白色的小花，這是它最美的地方。這支鋼筆被放在文具店的貨架上，但是是最里面的位置。比起那些花花綠綠的鋼筆，它感到自卑。

這一天，一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘來到了這家文具店，買完尺子后又跑到放鋼筆的貨架那，盯著這些鋼筆看了半天，最后買下了這支不顯眼的鋼筆。

這支鋼筆被帶到了一個(gè)新環(huán)境里——小主人的筆袋里。在這兒，它遇到了嬌氣的橡皮妹妹、高傲的鉛筆大哥和善良的尺子姐姐。這支新來的鋼筆沒有橡皮的芬芳和鉛筆的五彩花衣，結(jié)果橡皮妹妹和鉛筆大哥都不喜歡這支鋼筆。只有一個(gè)例外，那就是尺子姐姐。她經(jīng)常陪鋼筆說話，和鋼筆玩耍。

小主人非常愛惜這支鋼筆，用它寫了好多字，這引起了鉛筆大哥的嫉妒。一天，它終于忍不住了，就對(duì)鋼筆說：“你為什么老槍我的工作?”

鋼筆愣了一下，小聲說：“對(duì)不起，我也不是有意搶你工作的?！?/p>

還有一天，鋼筆在寫字的時(shí)候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹當(dāng)場(chǎng)哭了，不管大伙兒怎么勸，它還是一個(gè)勁地哭。鋼筆一時(shí)慌了神，結(jié)結(jié)巴巴地向橡皮妹妹道歉：“對(duì)、對(duì)不起，我、我不是有意弄臟你、你裙子的，請(qǐng)你原諒我?！笨墒窍鹌っ妹眠€是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么嬌氣呀，鋼筆不是已經(jīng)向你道歉了嗎?你別老哭了?！睕]用，橡皮妹妹的眼淚像斷了絲的珍珠，永無止境地流。

后來，小主人成了作家，經(jīng)常給一些雜志投稿，那一張張秀氣的鋼筆字被寄出去的時(shí)候，鋼筆是多么自豪呀。

事后，筆袋媽媽總是意味深長地教育她的孩子：“只有默默無聞的拼搏者才會(huì)成功，他們不在乎暫時(shí)的名譽(yù)，其實(shí)是在為長久的榮譽(yù)作奮斗!”

鋼筆說明文作文 篇5

我們每一個(gè)人，特別是學(xué)生時(shí)代，都會(huì)用到鋼筆，鋼筆是由幾種不同的零件組合而成的，它們各有各的用途，為我們?nèi)祟悤鴮憹h字提供了很大的便利，下面我給大家介紹一下它們各自的用途吧!

先來說一說鋼筆尖吧!根據(jù)書寫要求，鋼筆尖有粗有細(xì)，首先要看一看是否適合自己，如果適合自己寫字的話就買下來，別小看這小小的筆尖，如果沒有它，筆囊的墨水就無法呈現(xiàn)出來，我們寫字更無從談起了。

和筆尖連在一起的是筆囊，筆囊主要是把吸進(jìn)去的墨水貯存在里面，它的外表是一根透明膠管，打開筆桿就可以看到里面的墨水有多少，該不該補(bǔ)充，當(dāng)我們寫字時(shí)，筆囊里的墨水通過筆尖，就源源不斷的變成優(yōu)美的字跡呈現(xiàn)在我們面前了。

筆桿是鋼筆中地位最好的一個(gè)，每當(dāng)看到鋼筆的時(shí)候，首先看到的是筆桿，它穿著華麗的外衣，挺直著自己的身軀，好像就它的功勞最大一樣。它主要是讓我們有握筆的地方，好舒服的寫字，不過，我們?nèi)绻x開它，寫字也不行哦!

筆帽在筆尖的外面，保護(hù)著不讓筆尖受到傷害，如果筆尖一直露在外面的話，會(huì)讓筆尖上的墨水風(fēng)干，這樣就寫不出字了，還可以防止因摔到地上對(duì)筆尖造成傷害，這樣說起來，筆帽的作用也不小呀!

鋼筆的每個(gè)零件都缺一不可，它們只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能寫出優(yōu)美的文字。

鋼筆說明文作文 篇6

我有兩只‘英雄’鋼筆，這是我在一次偶然上城里買的。因?yàn)樗鼈兠利?，，所以我把它們稱為‘鎮(zhèn)盒之寶’。

我的鋼筆像一對(duì)情侶。它們一個(gè)身穿紅色衣服，帶著銀白色的帽子。另一個(gè)身穿黑色的衣服，也帶著銀白色的帽子。摘下他們的帽子，會(huì)出現(xiàn)銅筆尖，在擰開它們的身子，會(huì)出現(xiàn)他們的內(nèi)臟，里面有一個(gè)‘胃’。

在文具盒里我的兩只鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當(dāng)然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們?cè)谡勗?，仔?xì)一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好，國王發(fā)話了它說最近我們沒有糧食了。這時(shí)圓珠筆說了，小主人的墨水快要用完了，所以沒有我們的糧食了，國王說你快去收糧食，圓珠筆去了，過了一會(huì)圓珠筆報(bào)告說不好了，敵人來了。小刀說不用怕，我領(lǐng)十萬大軍前去打。

到了戰(zhàn)場(chǎng)，小刀奮勇殺敵，可是敵人太厲害了，小刀犧牲了，十萬大軍還有一萬，最后敵人攻城了，我的兩只剛筆也犧牲了。

鋼筆說明文作文 篇7

鋼筆，一種很平常的學(xué)習(xí)用品。在別人看來，再也普通不過了，但在我眼里，它有著非同一般的地位。

當(dāng)爸爸拿著一支全新的鋼筆擺在我面前時(shí)，我還是搖搖頭，說：“爸爸，我不要鋼筆了，我已經(jīng)有了?！卑职职櫫税櫭碱^說：“你總是用那只破爛不堪的鋼筆寫字，這字怎么寫得好呢?我?guī)湍惆阉o扔了吧?！笨晌野涯侵Т执值匿摴P緊緊握在手中，把它當(dāng)做寶貝似的，生怕它丟了。這鋼筆絕不能扔。

這只鋼筆是爺爺送給我的，是在兩年前給我的。

從小時(shí)候開始，我都和爺爺生活在一起，所以爺爺是我非常要好的一個(gè)朋友，在我記憶中，爺爺是個(gè)寫鋼筆字特別漂亮的人，他經(jīng)常叫我來欣賞他寫的鋼筆字。去學(xué)校接我時(shí)，我看見爺爺在口袋上別了一支鋼筆，那鋼筆在陽光的照射下顯得別具一格，發(fā)出了耀眼的光芒，成了他身上的一處風(fēng)景，打那一刻起，我就喜歡上這支鋼筆。

讀到三年級(jí)時(shí)，我們需要用到鋼筆來寫字，可是我的鋼筆字寫的很丑，跟爺爺?shù)淖窒啾龋?jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。我對(duì)寫鋼筆字喪失了信心，正當(dāng)我氣餒、懊惱時(shí)，爺爺拿出了那支鋼筆，寫了四個(gè)字：五星紅旗，并語重心長的對(duì)我說：“身為中國人，我們要把漢字寫好?！蹦撬膫€(gè)字寫得蒼勁有力，至今還躺在我的筆記本里，被我視為珍寶。

讀到六年級(jí)了，我的鋼筆字越練越有進(jìn)步，爺爺也露出了欣慰的笑容。就在那天，爺爺跟我說了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，爺爺還告訴我關(guān)于他的事：1936年，爺爺出生在一個(gè)中農(nóng)家庭，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火硝煙的日子。由于家庭條件還可以，到了上學(xué)的年紀(jì)，家里把送他到一個(gè)老師家上學(xué)，在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)讓多少孩子都?jí)裘乱郧蟮脑竿。瑺敔敽苷湎?。爺爺?jīng)?？吹脚c他同齡的孩子因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)，他很同情他們，于是一放學(xué)便去教他們一些知識(shí)，看到那些孩子一年四季也沒有衣服更換，就把自己的衣服送給他們。爺爺很厭倦當(dāng)時(shí)的局面，讓當(dāng)時(shí)的貧苦農(nóng)民都過不了安穩(wěn)日子，所以他發(fā)奮讀書，不能讓別人看扁我們中國人，要證明給他們看，中國人是最棒的!“中國人的漢字要寫好”，那句話又回響在耳邊。頓時(shí)，爺爺?shù)纳碛案叽罅嗽S多。

正當(dāng)葡萄成熟時(shí)，奶奶怕蚊子，把葡萄給拔了，爺爺也無奈，他就走了，一點(diǎn)遺憾也沒有的走了……

思緒斷了，我握著這只粗粗的鋼筆，有流下了淚水，想起了這位胸懷廣闊的長輩。

一只小小的鋼筆里，蘊(yùn)含著大大的愛。

鋼筆說明文作文 篇8

鋼筆，是學(xué)生們必備的東西，考試、寫作業(yè)和上課都需要它，下面就讓我來說一說我的鋼筆吧。

在我一年級(jí)的時(shí)候，我精挑細(xì)選了一支鋼筆：綠帽子、白身子，筆帽上還有一只小恐龍圖案。

我興高采烈地把它帶回了家中，小心翼翼地把它和其他筆一起放入了筆袋，就準(zhǔn)備去上學(xué)了。

到了學(xué)校，開始上第一節(jié)課。我正開始寫第一個(gè)字的時(shí)候，半個(gè)字都寫不出來，我想一定是開啟的方法不對(duì)，就念起了“咒語”：“烏里媽里轟、媽里媽里轟、筆尖開寫······”我同桌聽見了，看了我一下，問：“你在干啥呀?怎么一個(gè)字也沒寫，還念一些奇怪的話?”我回答道：“我的筆寫不出字，在念咒語呢!”

我同桌聽了以后“噗嗤”一笑，說道：“哈哈哈，你動(dòng)畫片看多了，世界上根本就沒有咒語?！庇帜闷鹆艘粋€(gè)墨囊，說：“來，這個(gè)給你，你把筆下面的東西往左轉(zhuǎn)到底，拉出，再把這個(gè)使勁兒按進(jìn)去，再把下面的那個(gè)東西往右轉(zhuǎn)到底。就可以寫了。還念咒語。哈哈哈?！蔽矣謿庥趾眯?，可是作業(yè)更重要啊，就按照他說的做了一次，果真寫出來了，幾分鐘就把作業(yè)寫完了。

可是在我上二年級(jí)的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。在我上課的時(shí)候，鋼筆“咕嚕咕?！钡貪L下去了，正好頭著地，“咚”一聲，筆頭歪了，寫不出字了，所以我只好借同學(xué)的用。

我回家后又買了兩個(gè)一樣的鋼筆，用了好幾天，“咚”一支壞了。又是好幾天，另一支也“掛”了。我一氣之下把他們?nèi)齻€(gè)都扔進(jìn)了垃圾桶并發(fā)誓永遠(yuǎn)不買那種筆了。

我又買了支和他們不同的筆，在一次上課的時(shí)候我的筆又“咚”的掉在了地上，我心想：完了，一定又壞了。等我把它拿起來一看，竟然沒壞!所以，我一直盡量很少弄壞筆，我的零花錢就不用因?yàn)橘I筆而減少了。

鋼筆說明文作文 篇9

在我的文具盒樓房里，居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著鋼筆姐妹?？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數(shù)鋼筆妹妹了。

這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因?yàn)樗貏e矮，只有一根中指拇那么長，可當(dāng)你打開筆蓋，蓋在筆桿上時(shí)，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫著：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記學(xué)習(xí)”。筆蓋是淺藍(lán)色的，上面畫著一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團(tuán)紙扔進(jìn)垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫字時(shí)便不會(huì)把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時(shí)，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規(guī)矩、聽使，所以，用它寫字非?？臁４蠹叶贾?，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個(gè)大拇指那么長，可還是可以灌入讓我連續(xù)寫二三天的字墨水。

我非常愛惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點(diǎn)兒墨，病了，我就當(dāng)醫(yī)生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅(jiān)強(qiáng)，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒有責(zé)備我不小心，而是堅(jiān)強(qiáng)地讓我繼續(xù)讓我使用它。

小鋼筆是我最好的伙伴，我學(xué)習(xí)、寫字都離不開它。

我愛我的小鋼筆。

鋼筆說明文作文 篇10

我有一只漂亮的鋼筆，它是我過生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。

它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質(zhì)，所以拿起來非常輕便。雖然它不是世界名牌，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨(dú)一無二的。

人會(huì)餓，當(dāng)然鋼筆也會(huì)餓的，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進(jìn)食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來了。當(dāng)它吃飽時(shí)就要干活了，它干起活時(shí)特別賣力，就能讓我的字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個(gè)又一個(gè)的小紅花。

但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢?因?yàn)楫?dāng)它吃多時(shí)就會(huì)吐，有時(shí)會(huì)吐我一手，有時(shí)會(huì)吐我一本子，毀了我辛苦寫的作業(yè)，那時(shí)我就會(huì)生氣地說：“讓你吃!讓你吃!”說完又忍不住給它擦洗。哎!我真是有苦難言呀!但是有時(shí)候我一不小心把它的頭會(huì)直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經(jīng)一連換了五支鋼筆，每當(dāng)我換一支鋼筆時(shí)，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我最久的。

在學(xué)習(xí)中鋼筆是我忠實(shí)的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛護(hù)它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛護(hù)它!于是我便有了個(gè)想法，不使用它時(shí)，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會(huì)輕易受傷了。

我喜歡的鋼筆作文（系列11篇）

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我喜歡的鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的鋼筆作文 篇1

我有一支英雄鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。

它長得細(xì)細(xì)長長的，穿著一身銀白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的，脫掉它的“帽子”就可以看見它金黃色的筆尖，上面刻著英雄兩個(gè)字。筆尖背面有一個(gè)黑色的筆芯，筆芯連通著它的“肚 子”，“肚子”里裝滿了墨水。每當(dāng)它餓的時(shí)候，我都會(huì)讓它吸得飽飽的。

這支鋼筆跟了我快半年了，在這半年中，它不知為我解決了多少道難題，寫了多少個(gè)字。我作業(yè)本上老師打的“優(yōu)”都是它的功勞。我的鋼筆勤勤懇懇的為我服務(wù)，從來沒有一點(diǎn)怨言?？墒?他有時(shí)候也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，就是當(dāng)我忘記“喂”它的時(shí)候，它“餓”了就會(huì)罷工。所以我會(huì)經(jīng)常查看它的“饑餓”狀態(tài)，這樣它才能更有精神為我服務(wù)。

有一次，我不小心把鋼筆弄丟了，到處找都找不到，急得我晚上都沒睡好覺，因?yàn)殇摴P是我形影不離的好伙伴了。第二天有一位同學(xué)撿到了我的鋼筆，還給了我，我這才松了口氣。從此以后 我更加愛惜它了，再也沒有丟失過。

鋼筆可真是我形影不離的好伙伴。

我喜歡的鋼筆作文 篇2

我有一個(gè)形影不離的朋友，每天上學(xué)我都要帶著它，你們想知道它是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我的鋼筆。

它戴著一頂粉色的帽子，帽子上還有粉色的寶石，一身紫色的`外衣，衣服上還有美麗的花紋，看上去很好看。如果我要寫字的話。先把它的的帽子打開，然后就可以寫字啦。我的鋼筆寫出的字是最好看的了，如果沒有它，可能我的作業(yè)本上就沒有老師寫的字，有進(jìn)步了。每天他都會(huì)躺在文具盒姐姐的懷抱里睡覺。如果我把文具盒打開，它就會(huì)立刻醒來，讓我把它拿出來。有一次，原來。我要寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著突然不顯了。我還以為它壞掉了，沒想到他是沒有墨囊啦，我就幫他換了一個(gè)新的墨囊。

我非常喜歡我的這只鋼筆。

我喜歡的鋼筆作文 篇3

我的鋼筆一共兩支，是爸爸給我買的。

我的鋼筆一支是粉色的，一支是綠色的。兩支鋼筆的筆端都有一支小動(dòng)物。粉色鋼筆前面的小動(dòng)物是一支白色的小貓，綠色鋼筆前面的小動(dòng)物是一支淡粉色的小豬。小貓的頭上頂著一個(gè)一半的草莓，小豬頭上頂著一個(gè)一半的.西瓜。這還沒什么，最有趣的是當(dāng)你把筆蓋打開的時(shí)候，那兩只可愛的小動(dòng)物就不見了，只能看見兩個(gè)水果。當(dāng)你把筆蓋合上的時(shí)候，那兩只頑皮的小動(dòng)物又出現(xiàn)了！怪不得這兩支鋼筆的名字叫：躲貓貓頂果果自控墨小尖鋼筆呢!

怎么樣？你喜歡我的鋼筆嗎？也來介紹一下你的鋼筆吧！

我喜歡的鋼筆作文 篇4

在我生日的時(shí)候，爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。我特別的珍惜它，對(duì)它有很深的感情。

它頭頂上戴著頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長長的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)會(huì)看一看，心里別提有多高興。

每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上，到學(xué)校時(shí)，我才把它輕輕地拿出來，在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì)很開心吧，它會(huì)幫我把作業(yè)寫的整齊干凈，老師都夸我字寫的又干凈，又好看，我心里美滋滋。

記得有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的鋼筆受傷了，心里好難受。放學(xué)回家后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說：要給鋼筆做一次全面的手術(shù)，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過去了，手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說：“你的鋼筆修好了”。我開心極了！手舞足蹈。開心的都說不出話了！

第二天早上，我開心的握著我心愛的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的爸爸，因?yàn)槭撬盐倚膼鄣匿摴P修好的。

我心愛的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因?yàn)槭撬屛覍懗隽擞指蓛簟⒂终麧嵉臐h字。

我喜歡的鋼筆作文 篇5

在剛上學(xué)不久，爺爺給我買了一支嶄新的派克鋼筆，我的文具盒里就多了一個(gè)新成員。

我的鋼筆又長又細(xì)，顯得格外苗條。它有一個(gè)烏黑發(fā)亮和筆頭，銀色的.帽子，旁邊掛著一個(gè)細(xì)長而锃亮的筆鉤。有了它就方便多了，我可以將鋼筆在口袋或書頁里。它全身穿著一件銀亮亮的服裝，黑色的筆尾，真像一位穿燕尾服的“紳士”。

打開筆套，就會(huì)看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬不要小看它。它出水流暢，線條均勻，才能寫出那么好看的字。轉(zhuǎn)開鋼筆身，只見里面有一個(gè)裝墨水的小肚子，還有一個(gè)擠壓的小方塊，有時(shí)，它肚子餓了，我就壓著那個(gè)方塊兒它就“咕咚，咕咚”的喝起了“飲料”就繼續(xù)開始了工作。

我的鋼筆為我付出那么多，讓我的作業(yè)得到了進(jìn)步，我很珍惜它，每次寫完一次，我起會(huì)及時(shí)的套上筆套，生怕一不小心給弄壞了。

我的鋼筆是我最好的伙伴。

我喜歡的鋼筆作文 篇6

鋼筆是我們學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手。我就有一支又好看、有好用的鋼筆，它是我姐姐送給我的。

這支鋼筆是老式的自來水筆，它玲瓏小巧，所以它的“飯量”也很小，我每隔三四天就給它補(bǔ)充一次“營養(yǎng)”。不僅如此，它還特別愛干凈，一旦它臟了，它就會(huì)“罷工”，所以，給它“定期洗澡”也是免不了的。它的'“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式寫著“龜兔賽跑”四個(gè)字并配以圖畫。我想，它是在告誡我們：在學(xué)習(xí)上像兔子一樣的人就不能驕傲，在學(xué)習(xí)上像烏龜一樣的人就要“笨鳥先飛”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候，鋼筆會(huì)“站出來”，好像在說：“烏龜小主人用我吧，我們一起努力！”

這支鋼筆真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我喜歡的鋼筆作文 篇7

“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們回到教室里安靜地坐好了。

老師走進(jìn)教室，我們認(rèn)真得向老師問好，老師也向我們問好。

在課堂上，老師教我們練鋼筆字，老師先給我們示范了一遍，她寫的字可好看了。寫完后，老師強(qiáng)調(diào)了寫的時(shí)候要注意的地方，然后把作業(yè)本發(fā)了下來，讓我們一筆一劃地寫。

我拿到了本子后馬上寫了起來，我想這一橫這么簡(jiǎn)單，隨隨便便就能寫得很漂亮，沒有想到寫了一筆，歪了，可是已經(jīng)擦不掉了，怎么辦呢？我的腦子動(dòng)了一動(dòng)，想出了辦法。

我在空白的地方又寫了一遍，這一次我慢慢的仔細(xì)的寫，按老師的要求，該輕的地方輕，該重的地方重，該頓回的地方頓回。沒想到真的`寫漂亮了。我開心得照著樣子寫了起來。

“叮鈴鈴”，下課了，我們把完成的作業(yè)交到組長那兒。

我終于明白，做事情一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能驕傲！

我喜歡的鋼筆作文 篇8

一次，我和爸爸在超市里買東西，我看見一支鋼筆，它的外殼上有一只熊貓，我說：“爸爸，您能給我買下那只鋼筆嗎？”爸爸說：“可以?！庇谑俏覀儼阉I下了。我非常喜歡它。

這只鋼筆身子是圓柱形的，它有一頭黑頭發(fā)，把殼子摘掉就有一張尖尖的臉，它的嘴可以流出口水。

我開始寫作業(yè)的時(shí)候，我想起爸爸給我買的那支鋼筆，便從文具盒里把它拿了出來，開始寫起了作業(yè)。一會(huì)媽媽過來說：“你這么用勁攥著它，它會(huì)很疼的??！”我說：“嗯！媽媽，您說的對(duì)。”于是我溫柔地攥著它，輕輕地寫起了老師給我布置的作業(yè)，寫完作業(yè)后，我又小心地把鋼筆放進(jìn)文具盒里。

今天上課時(shí)，我的鋼筆丟了，我到處尋找它，怎么找也找不到，便連忙問同桌借了一支鋼筆。下課了，我又開始找我的鋼筆，終于，我從我的桌子下看到了我的鋼筆，它身上都是灰，我輕輕地擦了一下鋼筆，把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里，才出去玩。

我的鋼筆讓我的'字慢慢變得好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡我的鋼筆。

我喜歡的鋼筆作文 篇9

我有一支既可愛又漂亮的筆，名字叫“鯊魚筆”。這是三年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的一支筆。我非常喜歡它。

它的樣子奇形怪狀，因?yàn)樗耐庑蜗褚活^小鯊魚，所以我們都稱它為鯊魚鋼筆。筆帽是魚頭，筆身是魚身，魚頭上長著一對(duì)兒凸凹不平的小眼睛，挨著眼睛有三豎，像是魚鰓，魚鰓后面是兩對(duì)兒對(duì)稱的魚鱗，魚鱗的`最后方是一個(gè)細(xì)小分叉的尾巴，整個(gè)筆的顏色從淡黃色到金黃色，中間的半部分是玫紅色的顏色。真是好看極了。

我迫不及待的扒開“鯊魚頭”拿來墨瓶，讓它喝個(gè)夠，不一會(huì)兒就裝滿了，我連忙在紙上畫來畫去，??！這支鋼筆用著可真舒服呀，他既不會(huì)不顯，也不會(huì)沒有墨。

自從有了這支筆，我的作業(yè)每天被老師表揚(yáng)。

我喜歡這只鯊魚筆，我要用它學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，并且好好愛惜它。

我喜歡的鋼筆作文 篇10

從外表看她就是魔法棒了。身子是金色的，底部是灰色的，頭部帶著心思還漂亮極啦！

他有一個(gè)響亮的名字可不是魔法棒他叫鋼筆。你知道怎樣寫出美麗的'字嗎？那就是用鋼筆手握著。小小的鋼筆。用正確的姿勢(shì)來寫就可以了。

假如你的鋼筆沒有水了，你知道怎么換呢？我來告訴你吧。就是爸比。投科比身子分開，里面有一個(gè)黑色的墨囊。把黑色的墨囊往上一推，聽到一聲響就可以啦。

看多么巧妙的設(shè)計(jì)，又輕松簡(jiǎn)單。是不是特別神奇呀？這就是我。神奇的鋼筆！

我喜歡的鋼筆作文 篇11

我有一支鋼筆，它是我剛進(jìn)入三年級(jí)的課程時(shí)，爸爸給我買的。

它身高13厘米左右，像一個(gè)漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護(hù)套就像一頂金制的皇冠戴在它的頭上。金色的頭套像一個(gè)漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個(gè)如同它的腳環(huán)。

有一次，下雨天，我的練字紙有點(diǎn)濕，我用它在練字，筆劃寫得很粗，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠(yuǎn)，還好當(dāng)時(shí)班上沒老師?？晌覄?cè)映鋈ゾ秃蠡诹?，心里默默祈禱千萬不要摔壞，于是我趕緊跑過去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來生我的悶氣呢，真對(duì)不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強(qiáng)完成了練字任務(wù)，經(jīng)過那次教訓(xùn)后，我更愛惜它了，再也不會(huì)用它來出氣了。

這支鋼筆幫我完成過無數(shù)次練字任務(wù)，無數(shù)條數(shù)學(xué)題，無數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無數(shù)的五角星和老師的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，讓我覺得它是最好的朋友。我當(dāng)初扔它實(shí)在是太不應(yīng)該了。

如今，這支鋼筆已成為我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。