六年級植物作文

六年級植物作文十三篇。

作文是展示學(xué)生才華和文化素養(yǎng)的重要途徑，寫作可以讓我們更加堅定信念和方向。寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？想要深入了解“六年級植物作文”的內(nèi)容嗎請不要錯過這篇文章，本文的內(nèi)容可以給您帶來不同尋常的思考和收獲！

六年級植物作文 篇1

提起“植物大戰(zhàn)僵尸”，相信你肯定玩過，說不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”，但是這一次，不同以往，嬌嫩的植物隊被殘暴的僵尸隊一掃而光。如果你想知道具體過程，就跟我來吧。

上課了，曹老師說要和我們玩游戲，一頭霧水：上作文課玩游戲？真是不可思議。再看看同學(xué)們都非常地安靜，老師這葫蘆里賣的什么藥??？接下來老師說的游戲規(guī)則，使我恍然大悟，原來老師讓我們玩平衡能力，嘿，你們說什么，讓我說規(guī)則，好吧，告訴你，全班分成兩隊，每個同學(xué)要立正站好，右手握著尺子的一端，右臂向前伸直，與肩同高，左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上，使鉛筆不掉下來，堅持三分鐘，當(dāng)知道游戲規(guī)則后，安靜的教室不再安靜，變得異常歡悅，我也心花怒放，迫不及待地想試一試。（我分在植物隊）

開始了，我右手握著尺子，左手慢慢的把鉛筆放在尺子上，三十秒后，敵隊里已有同學(xué)掉了鉛筆，我感覺這聲音似天籟之音，優(yōu)美悅耳。我那顆原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分鐘后，我的胳膊很酸，手不停地抖，鉛筆小子在尺子上跑來跑去，真是個歡悅的小人兒，可是我卻歡悅不起來。老師開始采訪了，我們的隊長鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕地講起來，相信他附近的同學(xué)早已被他飛流直下的口水磁暈了，一分三十秒了，我的手抖得更厲害了，“啪”鉛筆掉下來了。我有點(diǎn)頹喪，再看看同伴們，筆差不多都掉下來了，剩下的寥寥無幾，時間到了，我們隊以十分?jǐn)〗o了僵尸隊，植物隊的同學(xué)們都低下頭，臉上寫滿了悲傷，僵尸隊的同學(xué)歡呼跳躍，心情截然不同。

我暗暗地下決心：吃一塹長一智，下一次比賽我要更加努力，不受外界的打擾，心靜自然穩(wěn)，注重細(xì)節(jié)，把成敗掌握在自己手中。

六年級植物作文 篇2

我想說說“我喜愛的植物”。我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽臺上的吊蘭，湖邊的柳樹等，但是，要說最喜愛的植物，那要算是小草了。從小到大，學(xué)過很多關(guān)于小草精神的詩句和文章，如：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是白居易的著名詩句。那時感觸不是很深，現(xiàn)在再去回味，才發(fā)現(xiàn)小草真的很偉大。它沒有高大的身軀，沒有艷麗的體態(tài)，也沒有濃厚的芳香，它是那么渺小，甚至沒有人會注意它，然而，它卻那么地不平凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強(qiáng)地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經(jīng)變黃了，但它卻沒有枯萎，它是用這種顏色來保護(hù)自己。你看，野火都燒不盡，這點(diǎn)兒寒冷算得了什么！

春風(fēng)吹來的時候，許多花草樹木 都還沒開始生長，小草又早早地復(fù)蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。那鮮亮的綠色，給春天增添了不少的色彩，人們的心情也開始陽光起來。

綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情 總會格外舒暢?，F(xiàn)在每個城市都在搞綠化，可見，綠色真的是 我們很需要的顏色，看書看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時會開闊許多，眼睛的疲勞也會慢慢消退。周末的時候，約幾個朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開心，特別舒暢！

六年級植物作文 篇3

生活中有許多有趣的事值得我們發(fā)現(xiàn)，只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

在我家的陽臺上，有一只已經(jīng)干枯的花盆，它曾是一盆清新素雅的蘭花，可是因?yàn)槲也粫B(yǎng)花，爸爸媽媽也忙得沒空來管它，不是忘了施肥，就是沒給它澆水。就這樣，那盆漂亮的蘭花悄然無息地從我們的視線里慢慢枯萎了，花盆也被我們無情地仍在陽臺上，任它日曬雨打。

草青草黃，轉(zhuǎn)眼又是一年。第二年的夏天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然開滿了五顏六色的太陽花!我不解地跑去問爸爸媽媽：“是你們往花盆里撒下了太陽花的種子嗎?”他們都說沒有，我充滿了疑惑，這是怎么回事呢?于是，我詢問了鄰居——一位愛種花的老爺爺，他告訴我說：“你能欣賞到這些美麗的花兒，得感謝那些可愛的鳥兒，是它們在無意中，把太陽花的種子銜到了你家花盆里，于是種子在大自然的滋潤下生根、發(fā)芽、開花?！?/p>

聽了老爺爺?shù)慕忉專一腥淮笪?。太陽花，屬于大自然的太陽花，不需要刻意地播種，也不用精心澆灌，只要沐浴在陽光雨露下就能茁壯成長。它那頑強(qiáng)的生命力和那神奇的播種方式，怎么不令人驚嘆呢?!

六年級植物作文 篇4

三年前，我到過石家莊植物園。那時植物園正在建設(shè)中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”，當(dāng)我再次來到這里的時候，真有些不敢相信自己的眼睛：滿目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個可愛的奧運(yùn)福娃模型，簇?fù)碇貌菥幊傻膴W運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，真是“風(fēng)光不與舊時同”??！我游園的興趣大增。

進(jìn)入園中，首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現(xiàn)在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地，已建成多個風(fēng)景秀麗的景 點(diǎn)?？赐杲榻B，我迫不及待地向前奔去。

沿著林蔭路，我首先來到了盆景藝術(shù)館。在一號館，我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄桑”、“羅漢松”等植物盆景，還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來歷”等小知識。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩，用南國的盆景營造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù)，“雖由人作，宛自天開”。的確，幾桿修竹、幾塊山石，配以青松紅梅，好似天造地設(shè)，美 哉！中國盆景的魅力無窮！

離開盆景藝術(shù)館，通過一座小橋，就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊，清水中不時有紅色的魚群游過，讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹下休息，還會看到一塊塊形狀各異的石頭，上面刻著各種樹木、 花草的名稱，有的司空見慣，有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認(rèn)識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，還知道了它們的學(xué)名和科屬，讓我眼界大開。

走出園林，來到了波澄湖。我們在湖上泛舟，微風(fēng)習(xí)習(xí)，不時撲面而來，讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景，讓人心曠神怡?？纯此?，陽光把湖面裝飾得波光粼 粼，十分華麗。

下了船，我們?nèi)チ藷釒е参镳^。在那里，我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族：小蠟、夏威夷椰子、變?nèi)~木、發(fā)財樹、龜背竹等等，長相怪模怪樣的。長相最漂亮的要數(shù)“三色千 年木”了，紅、黃、白三種顏色組合在一起，非常美麗、華貴，據(jù)說，這種植物還是長壽的象征呢。

短短半天的時間，我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū)，各具特色，到處萬紫千紅、美不勝收，離開植物園時，我都感到有些不舍。植物園到處生機(jī)勃勃，不愧是“綠的世界、 花的海洋”！這次游園，既欣賞了美景，又增長了見識，真是不虛此行。

六年級植物作文 篇5

西雙版納植物園位于云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮(zhèn)葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園，分為東園和西園兩個部分。

走入東園，只見一條很長地水泥鋪成地路展現(xiàn)在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木挨得并不緊密，只是稀疏地散落在公園的環(huán)抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進(jìn)來。放眼望去，無數(shù)個光電、光環(huán)星羅棋布，走到光影下，自己仿佛就是長著翅膀的天使，沐浴著陽光，在林子中自由飛翔，無拘無束，自由馳騁。旁邊的光環(huán)就是無數(shù)的燈，照亮前方的道路。

穿過樹林，是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底，水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍(lán)天的映照下如同一個藍(lán)色的綢緞；如同仙女的絲裙；又好像一塊藍(lán)色的寶石。波光粼粼，有如無數(shù)塊寶石在這綢緞中閃爍；無數(shù)只眼睛在眨；無數(shù)顆星星在跳。輕輕地觸一下，如同喝了天上之美味一樣，舒服地渾身一顫。側(cè)耳傾聽，小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱，那細(xì)細(xì)的流水聲有甜味兒也有咸味兒，嘗一嘗，就像一個大雜燴。這聲音一會兒變成高音，一會兒又是低音。有時像一只小鳥一樣輕快，有時又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣，陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音，原來是青蛙們在叫喚。小溪內(nèi)的小魚兒隨著青蛙的叫聲，上下跳著，它們和小溪結(jié)合起來就是完美的三重唱。

溪上，植物園的天空又高又遠(yuǎn)，它笑瞇瞇地看著地上地一切，像是在說：“多美的景色，多活潑的景色啊！”是呀，這景色多美呀。我贊嘆不已。

六年級植物作文 篇6

別人的樂園要么是熱鬧非凡，充滿歡聲笑語的游樂園;要么是寬敞明亮，讓人揮灑血汗，上演一場又一場激烈、精采比賽的籃球場;要么是充滿朗朗讀書聲、讓人陶辭于書中的圖書館，而我的樂園卻與眾不同，那就是我的植物角了。

我的樂園的長相相對于其他人來說比較樸實(shí)無華，不過是在陽臺的小角落，用不高不低的原紙皮隔著，就好似一面深褐色的圍墻。里面有一些大小不一的花盆，都用格子明顯的分開，就像一幢幢十分整齊的樓房，組成了一個植物小鎮(zhèn)。里頭不僅僅有花盆，還有一兩個箱子，里面擺放著各式各樣的盒子，紙杯和花盆，這些東西里面就居住著植物們，他們排列得十分規(guī)整，就像一套建筑得井然有序，并且非常整潔的大型四合院。在植物角最里邊，有一整套工具，幾把不同的小鐵鏟，小扒子，灑水壺等，還有一些備用的花盆。

說到這植物角，那就必定要提到不可或缺的主角當(dāng)中的植物了。我有一株種了七八天的小小的胡蘿卜，俗稱蘿卜小島。有冒出葉子的芽比較長，青翠欲滴，嫩綠嫩綠的。旁邊撐起一片片嫩嫩的，毛茸茸的，還有又綠又青的小綠傘，漂亮極了;還不僅如此，每天芽還會如同雨后的春筍，成群的沖出來，不斷的往上躥，冒出紅彤形的蘿卜。這些新芽短短胖胖的，光滑圓溜，看不到一片葉子。芽的頭是紅通通的，就像一個害羞的小姑娘，下面越來越綠，顯出一派生機(jī)勃勃的樣子。

你以為這樣子就結(jié)束了?No!No!No!他在四合院還有一位鄰居呢，你問他是誰?他就是一名富富帥大蒜了。大蒜和蘿卜可謂是天壤之別。你們瞧瞧吧，才過了不到四天的時間，一把鋒利的綠色寶劍沖破云霄了，不愧是一種生命頑強(qiáng)的植物姚明啊!

除了這些植物，還有一個令我引以為傲的植物，那就是身高八尺，骨頭清奇的蔥了。直說吧，人們在別處看去，可以忍不住讓人感嘆一句：植物滿園關(guān)不住，一枝大蔥出箱來了，真是一位仙風(fēng)道骨的青年啊!

由于蔥像巨人一樣高，我只好用高高的瓶子來容納這位植物巨人。每過一天，他就又會長高一點(diǎn)，他似乎骨子里有用不完的精力似的，嗖嗖嗖的往上長。

每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，我就會一路小跑地來到陽臺的植物角，化身為一名盡職盡責(zé)的園丁。每次我都會準(zhǔn)備一個干干凈凈的盆子，里面盛滿了清水，我用里面的水來為身上有泥污的植物們洗澡，用水流慢慢地沖刷著植物，用手輕輕地拂去他們身上的灰塵，抹去泥土，不過一會兒，植物就會神清氣爽的，一身鮮亮地出現(xiàn)在人的眼前了。

我不僅要沖洗他們，還要為他們換水、澆水，確保他們的一日三餐一頓不差。如果是要澆水的植物，我就會小心翼的撥開葉片，慢慢用噴水壺噴灑晶瑩的水珠，讓水每一滴都流入土壤之中;如是要定期換水的植物，我就會輕輕捏住植物或扶著植物，把渾濁不堪的臟年倒出，用水清洗盆子，最后再裝上干凈的水;我還會用耙子松松土，以便讓他們更快地吸收養(yǎng)份，使他們更快更好地生長起來。

我不僅是一名勤勞能干的園丁，當(dāng)植物生病后，我還必須化為一名合格的壓生細(xì)心地的照看他們。只要這些植物有了一絲病象后，我就會及時除去蟲了，換上清水。等到了早上，我就會幫喜陽的植物清除遮擋，讓他們盡情享受日光浴;對于喜陰的那些植物，我會用紙板擋住陽光，利于他們生長;到了晚上的時候，我會把一部分怕冷的植物搬進(jìn)屋內(nèi)，移出植物角，怕他們凍著。一旦出現(xiàn)了枯萎的黃葉，我會動手術(shù)，把他們一一修整，幫助他們重獲健康，讓他們?nèi)?。我也會隨之心花怒放，喜不自勝。

如果我有煩心事或遇到了不順利的事，我就會搬把小椅子，默默的注視著植物，那些植物好似擁有魔力一般，安慰著我。他們也成為了我的慰藉。

植物樂園使我開心，雖然培育植物的過程有荊棘、險阻，是十分艱辛的;可一分耕耘，一番收獲，有努力就會有成果，所以讓我明白了只要踏踏實(shí)實(shí)的干活，就會有相應(yīng)的回報的道理。

六年級植物作文 篇7

今天，下著蒙蒙細(xì)雨，我們來到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風(fēng)采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密，綠得很深、很濃。樹干較細(xì)，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹開出來的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟(jì)價值。走著走著，我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點(diǎn)點(diǎn)。夏天，荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點(diǎn)，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機(jī)，充滿著活力。看了荷花玉蘭，我們來到了柏樹林，柏樹大家一定見過，可這柏樹林，那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風(fēng)吹過，它搖來搖去，小水珠像珍珠般落進(jìn)了土壤這個大盤子，正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的還不到一米呢。

一陣風(fēng)吹過，這些柏樹好像有的在開會，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐，葉子類似于枇杷樹上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當(dāng)中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時感覺這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細(xì)長細(xì)長的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥語花香，讓人十分陶醉。

六年級植物作文 篇8

我記得去年春天，曹小姐帶我們?nèi)⒂^中山植物園。

走進(jìn)大門，我眼前呈現(xiàn)的是一個天堂，綠草如茵，樹木蔥郁，鮮花繽紛。

當(dāng)我們走進(jìn)去的時候，我們看到一個溫暖的圓形屋頂?shù)姆块g。里面種了什么奇花異草？我們進(jìn)去看看發(fā)生了什么。哇！這里真的很大！像迷宮一樣。我沿著走廊走，發(fā)現(xiàn)都是熱帶植物，其中品種最多的是仙人掌，比香蕉扇還大的仙人掌，臉盆大的仙人掌，籃球架那么大的仙山，兩層樓高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜歡仙人掌，尤其是一種移植的仙人掌。每個球都有一個小籃球那么大，上面的針是深棕色的，幾乎和普通的被子針一樣粗。這是仙人掌的變態(tài)葉！球上有很多皺紋。球的顏色是深綠色，上面有薄薄的白色絨毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的藥用價值。如果你得了腮腺炎，從仙人掌上切下一塊肉，搗碎成汁，涂在臉上。腮很快就會消腫。仙人掌依仗干旱，造型優(yōu)雅美觀。它的觀賞價值很高，我舍不得離開。

從溫室里出來，我們走到后山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上一片片郁金香方陣。它們杯狀的花朵在風(fēng)中彎曲，仿佛在迎接我們的到來。紅中帶紅，黃中帶黃，白如雪，還有一種罕見的藍(lán)色郁金香叫“藍(lán)妖姬”，據(jù)說這樣的郁金香在荷蘭可以換成石屋。

該來回學(xué)校了。我們依依不舍地離開了中山植物園，但美麗的熱帶植物和異國郁金香永遠(yuǎn)定格在我的心里。

六年級植物作文 篇9

我們生活的地球上有人類，有動物，還有一個這樣的王國，它的成員遍布地球的每一個角落，但它們只能過一種在原地不動的安靜生活，它們會不斷成長，長出花，果實(shí)和種子，而且自己給自己制造食物，它們就是植物。

植物的種類很多，組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會制造自己的食物，會不斷長大。最最重要的是，植物還能為動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林，它既可成為土壤的保護(hù)傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來，再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

植物王國不僅是一個多彩的王國，更是一個奇特的王國，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，保護(hù)這個為人類帶來美好生活的王國。保護(hù)植物王國，也就是在保護(hù)人類自己的家園！

六年級植物作文 篇10

我們花園種著一棵棵的芒果樹，近幾個月結(jié)果了，長出了大大小小的芒果。

七月的時候，果子還不是很大也不是很多，顏色油綠油綠的，和葉子的顏色特別的像，不仔細(xì)看是看不出來的。

七月的一天，我和外公出去散步，外公說：“這些芒果樹怎么都不結(jié)果子呀?”我說：“你再看仔細(xì)點(diǎn)兒!”外公朝濃密的芒果樹葉看了許久，才看出里面藏著幾十個小芒果。外公說：“這顏色太像了!這可不怪我眼花!”怎么樣?我說得不錯吧?

八月的時候，果子的變化可就大了。兩棵樹加起來有八九十多個果子!而且這次是又大又甜的(雖然我沒嘗過，但我想象得到是甜的)!我敢保證，這次和外公下去散步，他絕對不用像上次那樣那么仔細(xì)去看了，因?yàn)楝F(xiàn)在的芒果是又大有多!而且每個芒果都藏不住臉了——都是露出來的!對了!還有一個原因，就是現(xiàn)在的芒果都是臘黃臘黃的，和葉子有非常大的區(qū)別。我還真想嘗嘗是什么味兒呢!

花園的芒果樹啊!快快長大吧!我會永遠(yuǎn)愛你的!

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寫植物的作文六年級

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級寫植物的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫植物的作文六年級 篇1

今天，放學(xué)回到家，我看到了一盆綠植。乍一看覺得是盆野草，我的心里充滿了疑惑，媽媽怎么會買一盆草？難道這草與眾不同嗎？當(dāng)我走近仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)這不是草，是吊蘭，吊蘭的葉子長得比草整齊多了。看上去也很清秀，它的葉子是碧綠的，而中間的葉子是嫩綠的，因?yàn)樗鼈兪切鲁槌鰜淼?，這些葉子有長有短。來了長的有十厘米多，短的只有兩三厘米，我還發(fā)現(xiàn)有幾片葉子的兩面是淡黃色，像是給葉子鑲上了花邊。

我把吊蘭放在了陽臺上，晴天的時候陽光灑在綠葉上，吊蘭好像在曬太陽，它舒展著每一片葉子，盡情地呼吸著新鮮空氣，一陣微風(fēng)吹了過來，葉子微微抖動著好像做起了早操，又好像在向我招手，跟我說，小主人，你也來跟我來坐坐啊。

有時吊蘭的葉子上還會有幾只不知名的小蟲爬著或者一動不動的趴著，這定是吊蘭新認(rèn)識的朋友，吊蘭貪婪的吸允著甘露，它的葉子上撒滿了珍珠，媽媽告訴我，吊蘭的作用很大，不僅可以美化環(huán)境，還可以防輻射，很多人喜歡在電腦桌上種盆吊蘭，有些人家在剛裝修完的裝房子里種幾盆吊蘭，因?yàn)樗€能收吸收甲醛。

吊蘭真了不起，可惜它不會開花，我感嘆的說著，吊蘭怎么不會開花，他能開他的花是白色的。柳片花瓣中間全是黃金色的花蕊，不過吊蘭的花很小，只有指甲蓋那么大。

聽了媽媽的話，我不由感到高興，我期盼著這盆吊蘭開花。

寫植物的作文六年級 篇2

我的班級是個植物園，這里面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽牛花、梅花、含羞草……都在這里，可以說是應(yīng)有盡有?。?/p>

先說牽?；ò桑钫腥擞憛捔?，他可是數(shù)學(xué)課的活動分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護(hù)秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，仿佛是一個歸來的勝利者。

再說一下仙人掌吧，他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的，因?yàn)閯e人只要碰他一下，他就會施展拳腳，甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時候，為了追逐那些人，他可以追逐一個小時，并且報復(fù)完后就揚(yáng)長而去，是“植物”們的噩夢。每當(dāng)見到仙人掌，“植物”們都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不免產(chǎn)生一種寒意。

對了，最常見的小草我還沒有說呢，他是“植物”們?nèi)返膶ο蟆！爸参铩眰儠r常欺負(fù)他，撓他胳肢窩，小草會笑得趴在地上，植物們見這情景，會坐在他的頭上，引人大笑。

這就是我的班級，一個活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲 ！

寫植物的作文六年級 篇3

有人喜歡春天萌出的綠芽；有人喜歡默默無聞的花生；有人喜歡艷麗的花朵。我則不然，我喜歡的，是秋天結(jié)果的、雖掛在樹上卻并不引人注目的石榴。

石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像蘋果那樣渾身紅彤彤的，而是紅里帶著著點(diǎn)點(diǎn)的綠色，而且石榴還有泥巴似的顏色，讓人看了并不覺得它美。小時候，還想用水把它洗干凈，卻折騰了半天，沒什么效果。反而把自己的衣服弄得水漬一片。

春天。石榴樹在經(jīng)過冬的考驗(yàn)之后，漸漸抽出新芽。它像小嬰兒一樣，膚色淡淡的，只有一點(diǎn)兒嫩綠嫩綠的影子。隨后慢慢的，葉片兒長大了，顏色更深了。樹干便顯出春的姿色。葉片還水嫩嫩的。在下午，陽光暖洋洋地透過樹葉灑向大地，剎時，樹葉變得透明，可以看到它的紋路、枝干，甚至可以看到里面流動的汁液。小朋友們在樹上玩耍，坐著聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣賞春天的景色。

夏天。樹葉已由淺綠變?yōu)樯罹G，就像現(xiàn)在的我們。朝氣蓬勃，一片片樹葉組成一把綠傘，撐起一片綠蔭。正值暑假，大家便在樹下野餐。風(fēng)陣陣吹來，樹葉便搖搖晃晃，好似在擊掌鼓勵。七月中旬，便可見樹上的花苞了。小小的，像一個個羞澀的小姑娘，不好意思地笑著。再過一周，花苞變大了。大的花苞好像一個個小葫蘆。還是紅色的'，搖晃著，不細(xì)看真的以為這就是葫蘆啦！八月份，花開了。里面粉紅粉紅，外面通紅通紅，真像一條連衣裙，散發(fā)出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。

秋天。大豐收的季節(jié)，稻谷、蘋果、梨等等一起上陣，農(nóng)民們忙得不亦樂乎。石榴也爬上了樹干，掛上樹梢，惹人注目。它們像嬉戲頑皮的孩子，不小心就摔了下來，哇！一顆顆飽滿的果實(shí)紅里透白，晶瑩剔透。個個高興得咧開了嘴，露出滿口黃牙傻笑著。樹上一派豐收的景象。

冬天，樹上的葉子掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。它要再經(jīng)過一次考驗(yàn)，才可以重新為大地奉獻(xiàn)。

我最愛的植物——石榴！我喜歡石榴，被它的可愛、艷麗所吸引。

寫植物的作文六年級 篇4

周敦頤在《愛蓮說》中曾寫道“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！贝蠖鄶?shù)人愛的是蓮出淤泥而不染、濯清漣而不妖，我卻更喜愛蓮香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

愛蓮之姿

蓮佇立水中，亭亭玉立，大片的蓮葉上伸出一朵朵蓮花，如同降落凡間的仙子，粉紅色的花瓣一層一層向上生長，大小層疊有序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿若“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，別樣顯眼。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！蓮莖梗直，絲毫不打彎，把一朵朵蓮花捧出水面，清風(fēng)微拂，蓮花便輕輕點(diǎn)頭，仿佛一個小家碧玉含羞而笑，讓人目光神迷。蓮花和蓮莖真是絕配！“清水出芙蓉，天然去雕飾”，蓮花就是這樣樸素卻秀美，讓人流連忘返，只見蓮花出水之處，清漣一圈一圈地擴(kuò)散，讓人心曠神怡。水中一條條小魚四處游蕩，真有一種“魚戲蓮葉中”的.情趣！又是一陣清風(fēng)，大片的蓮花、蓮葉齊齊擺動，人的心也隨之搖曳。果然是“十萬瓊珠天不惜，綠盤擎出與人看”，不愧為“亭亭凈植”啊！

愛蓮之香

蓮香不比牡丹、玫瑰之香濃郁，也不比槐花之香素雅，蓮之香是清香，是很純潔的香。正如李商隱所寫“都天色可并，不奈比香何”。蓮之香隨風(fēng)而走，能傳播到十幾里外，老遠(yuǎn)就能聞到一股清香。一吸鼻子，滿身輕松愉悅，仿佛身心得到凈化一般，幾乎要沉浸在這微風(fēng)送來的清香中了。就像溫庭筠所寫“應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵”。在蓮池游覽后，蓮香會緊跟在你的身后，隨你到天涯海角，如果有一天你聞不到了，那么——久而不聞其香，即與之化矣。蓮香與你已融為一體，你走到哪兒，就會為哪兒帶去一陣清香。果然是“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，不愧為“香遠(yuǎn)益清”??！

我喜愛蓮的亭亭凈植，因?yàn)槟鞘怯酗L(fēng)骨，“不為五斗米折腰”；我喜愛蓮的香遠(yuǎn)益清，因?yàn)槟鞘歉谢绱猴L(fēng)化雨般滋潤人的心靈。其實(shí)，我真正喜愛的是這份蓮節(jié)！

一陣微風(fēng)吹來，一池蓮花隨風(fēng)搖動。我佇立在蓮池旁，儼然如蓮。

寫植物的作文六年級 篇5

在生活中，我見到過許多種植物，它們都各有所長。其中，最令我喜愛的，還是噴芳吐香的??夜來香了。

夜來香白天就像一個羞澀的小姑娘，一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上，它的枝葉就慢慢舒展開來，開的亭亭玉立，足以和萬花之王??牡丹來比美。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)兒地觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣，豎著朝天，遠(yuǎn)看去，那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣，看起來讓人美不勝收。

夜來香最大的一個特點(diǎn)就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài)，簡直就是一個魔術(shù)師永遠(yuǎn)也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài)，才深深的把我給吸引了，使我魂不守舍，徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。

記得有一次，爺爺奶奶，爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起，有說有笑，而我去覺得無聊，就獨(dú)自來到后院欣賞美麗的夜來香。我剛一打開后門，一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里，使我神清氣爽，后來不知怎么回事，我的眼前突然冒出兩個身穿金黃色衣服的小人兒。還沒等我問它們是誰，它們就回答我說“：我們是夜來香王國派來的使者，我們想要邀請你去我們王國做客！”說完，它們就消失了，過了一會兒，我感覺自己置身于另外一個世界。那個世界里到處彌漫著夜來香的香味，而且此時此刻，我的眼前還有一桌滿漢全席，正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是，我不顧三七二十一就吃了起來?？稍诔缘耐瑫r，我感覺全身發(fā)痛，可我現(xiàn)在哪顧得了那么多？我還是一個勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時候，就突然暈了過去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼，就聽見爺爺說我昨天暈倒的原因，我一聽才恍然大悟，原來昨天的美味佳肴都是我的幻覺。真沒想到，夜來香還是一個催眠大師呀！

我喜歡夜來香，因?yàn)樗鼉?yōu)雅大方，姿態(tài)亭亭玉立，簡直美不勝收。

寫植物的作文六年級 篇6

說起金山植物公園，在陽江，可是無人不知，無人不曉呀！如果你要去陽江旅游，這種美景可千萬別錯過。

春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命，叫醒沉睡的植物：小草從地底下探出頭來，好奇地望著這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨，想讓它們再睡一會兒，可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了：“春天來了，你們應(yīng)該醒了，不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了，到處生機(jī)勃勃，孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中，夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光，送來一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶，請你來金山植物公園吧!

秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發(fā)”，就像一張張地毯。就因?yàn)樗鼈冇谩邦^發(fā)”鋪成了地毯，所以大人們都來喜歡來這兒野餐，小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實(shí)都成熟了，也有許多花盛開了，那景像可真美！

冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園，它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了，原來有“綠頭發(fā)”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事，講著講著，大家終于睡去了，小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……

?。〗鹕街参锕珗@一年四季都這么美，難道不讓人流連忘返嗎？

寫植物的作文六年級 篇7

“最好的天使，我最熟悉的詞是你的名字，我們會有一個大房子，你會送我一首小詩……”有一天本愛朵唱了我的偶像——，曾軼可《最天使》，準(zhǔn)備入睡。突然，一陣風(fēng)把我吹到了一個不知名的地方。

“啊，好痛！”我剛要坐到“公園長椅”上，扶手上的什么東西弄疼了我。嗯？我說得對嗎？這里的——房間，大部分是楊樹等木材，但也有少數(shù)是花卉；車——無一例外，木為主，花為輔；易——雖然有點(diǎn)怪（在我們眼里），但離不開植物；甚至公園長椅也是由玫瑰和冬青制成的。對了，剛才我正從一朵玫瑰上流血。等等，出血是——。我必須去醫(yī)院。否則出了問題，傷口感染就不值得了。

“可是醫(yī)院在哪里？”我絕望地想，忍不住大喊。突然，所有的“人”都看著我，然后轉(zhuǎn)頭扔給我一句話：“首都植物大會堂中心！”“怎么去？”我又問。“直走99。99米！”是一張統(tǒng)一的答案?！澳悄銥槭裁凑f‘首都工廠大會堂的中心’？”我嘀咕道。

到了醫(yī)院，檢查了一下，證明沒什么問題。我問護(hù)士（醫(yī)生早走了）“這是哪里？”“醫(yī)院?！彼f。“不是，我想問天空在哪里。”我指著天空（因?yàn)獒t(yī)院和植物大會堂都開著）?！笆锥迹档こ??！薄按笠稽c(diǎn)的單位呢？”“植物王國。”她有點(diǎn)不耐煩。什么米？植物王國？這東西是多少世紀(jì)前的？我到底在哪？怎么回去？羅漢菩薩神天使宙斯雅典娜，你一定要保佑我！

突然，一陣風(fēng)吹來，把我吵醒了。那是一場夢！我長舒了一口氣。下午聽了《最天使》公開了，只是求欣賞。

寫植物的作文六年級 篇8

那地方挺大。是個植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時不時地會有輛小車飛奔而來，又飛奔而去，也成了植物園的一道風(fēng)景線。

有句話說，“水離不開魚，魚也離不開水”，在植物園這地方，這句話不得不改成“草離不開樹，樹離不開草”了。只見左右邊的一棵棵大樹下正是綠茸茸的草地，踩上去軟綿綿的，就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上，和樹娃娃們做著伴兒。小男孩正在草地上連打著滾。有這片綠地毯賞臉，樹娃娃們應(yīng)該知足了吧？

陽光從高空照了下來，正因?yàn)檫@些樹密密的葉子在“上方”撐腰，整塊綠地毯上只是冒出了幾粒黃金。一上前去，那寶貴的“黃金”也不見了蹤影。我仔細(xì)打量了番這一列列粗壯的樹桿，一拳頭打上去，我動了，它仍是紋絲不動。樹根伸得足有1米多長，緊緊地抓撈了這片土地。一瞬間，它們給我了一種威武無畏的感覺。就像是一群身著綠裝的警察，正在一絲不茍地守衛(wèi)著這片土地，為這片土地效力。

說起樹，幾乎都有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各的風(fēng)采。有的樹是個直腸子，一通直到頂。有的樹是個彎腸子，歪歪扭扭伸到四樓。有的樹是個模特，健健康康，苗苗條條。而有的樹顯得有些肥胖，樹葉都遮住了樹桿，能不“肥胖”嗎？

前一會兒眼前都是樹，走著，哪想到眼前冒出個池塘，好家伙，我來了個措手不及。

池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的綠荷葉，只是荷花已經(jīng)過了火候。看著這接天的蓮葉，我聯(lián)想起了在夏天時，那一朵朵的粉中透紅的荷花襯托在綠油油的荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序地的圍著花蕊，呈現(xiàn)出的是一副生機(jī)勃勃的景象。

有花有草有樹有水，還有什么呢？神不知鬼不覺中，平坦大路轉(zhuǎn)成了蜿蜒的小路，兩旁是一片青竹子的大好場地。那些竹子一個挨著一個，個個都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼雜，還顯得趣味昂然。竹林邊淙淙的泉水聲更響了，跟著，精致的竹葉突然舞動了起來，那是一陣風(fēng)吹了過來，似乎它也被感染了，因?yàn)槲腋杏X到了這股風(fēng)也是有顏色的，是那種青色，竹子的青色。

走累了，我回到了池塘邊的草地上，躺下來仰望起天空。天空如洗過般瓦藍(lán)，一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳，又好像白帆船一樣在這大海中悠閑的蕩漾著……

寫植物的作文六年級 篇9

人們都說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，這句話的意思是，那墻角的幾枝梅花冒著嚴(yán)寒，獨(dú)自盛開。梅花盛開的時候，基本上有很少的花會再盛開了，這是一種很美好的品質(zhì)。有一種淡泊、有一種不慕名利的品質(zhì)。

假如，我是梅花，那么我將會在冬天開放時，那是多么的寒冷，一陣寒風(fēng)吹過。冷颼颼的風(fēng)在我身上毫不猶豫地刮著。簡直就是“人間地獄”。我想去溫暖的地方，像其它的花一樣，在溫暖的地方開放?？蛇@就不是梅花了。

而梅花就有一種堅韌不拔的意志。即使落入塵埃，若日后不再提起止步于人生的泥潭，那轉(zhuǎn)身就是空境。畢竟：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”?

有時梅花也是，不欲紅塵紛擾的，擁有古代大詩人那樣不入世的態(tài)度，就好似借我怦然心動，如往昔，借我安適的清晨與傍晚，看似水流年，聽，心靜如水，戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹“情絲哀怨”，如此，甚好。便是如此梅花，也有些人喜歡。

梅花沒有一些花的“壯觀”，沒有一些花的妖嬈。但卻有雪一般的純潔、潔白。而美卻不只是單單的外在美，還有心靈的內(nèi)在“美”。事情有很多的規(guī)律可循，而恰巧就有一些不按正常出牌的事物，春天里，以春雨為伴。夏天里，與陽光共解。秋天里，以落葉為友。冬天里，與白雪共存。在某一時刻，我心里毫無雜念，它是人間正道，它是世界中心。

就連學(xué)習(xí)也是一樣，你需要去堅持，在別人不努力的時候去努力，像梅花一樣。放下心來，相信自己會超過別人的?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

寫植物的作文六年級 篇10

上學(xué)路上，有一條開滿了桂花的小路，我叫它桂花小道。每天我繞了遠(yuǎn)路都要從那桂花樹下走過，呼吸桂花濃郁的芳香，美好的一天就從那開始。

一個星期天，我和媽媽去買菜，媽媽帶著我說要抄近路，好早些回去給我煲湯。我執(zhí)意不肯說：“媽媽，我?guī)闳プ咭粭l路，我每天走的，我覺得很好，你去了肯定喜歡?！?/p>

媽媽拗不過我，隨我繞了遠(yuǎn)路到了那條桂花小道。這時一陣濃濃的花香撲鼻而來，我和媽媽立即止步，媽媽閉著眼睛做氣沉丹田的模樣深深地吸了一口，臉上露出了陶醉的表情。她情不自禁地贊嘆：“真香啊，沁人心脾的香，比我在世博會上走的法國香奈爾大道美妙多了，贈人香水不如贈人花香呀！”見媽媽如此高興，我的內(nèi)心也暗自開心，我覺得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。

我們一起穿過桂花小道。微風(fēng)吹過，搖動花枝，時不時落下的桂花鋪滿了路面，這些黃色的小花就像一顆顆閃爍的小星星，把路面鋪成了黃色的毯子。我們走在其中頓覺神清氣爽。

走著走著媽媽突然見到身旁幾輛小車，車頂被桂花覆蓋。她眼睛忽然一亮，歡喜地叫道：“哇！這些桂花一定是給我留的。”說完便走過去，把散落在車頂?shù)墓鸹〝n在一起。我疑惑地問：“你要干什么呀？”媽媽說：“兒子，我這是要帶了這些花回去，給你做桂花糕，桂花湯圓，桂花米灑，桂花蜜茶?！眿寢屢豢跉庹f了很多，我一聽也樂了，連忙和媽媽一起裝桂花。

回家的路上，我們提著一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的，媽媽可以用桂花給我做那么多好吃的，我們家的桂花可以香上一整年了，如果媽媽年年給我做呢，那桂花香就可陪我一輩子了。想著這天長地久的桂花香，我的心里充滿了香甜的幸福感。

植物作文十三篇

寫好作文的技巧你知道嗎？作文能夠揭示一個人所掌握的知識和素養(yǎng)，作文為我們提供了一個展示歷史和文學(xué)價值的平臺。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“植物作文”類希望可以為您提供幫助，希望您能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會為您提供更多優(yōu)質(zhì)的信息！

植物作文【篇1】

我的書桌前有一盆綠精靈，那就是綠蘿。每天它都會陪著我一起做作業(yè)、看書，默默陪伴，毫無怨言，它就是我一位特殊的朋友。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那葉子真綠呀!綠得沒有一丁點(diǎn)雜色，就像是湛清碧綠的翡翠一樣。它的葉子挨挨擠擠長在一起，好像親密無間的好兄弟呢!我想就連一只小螞蟻也鉆不進(jìn)去吧!葉子下的藤蔓又細(xì)又長，猶如一個小女孩的辮子舒展且飄逸。陽光灑在葉子上閃閃發(fā)亮，有一種油潤的質(zhì)感，十分養(yǎng)眼舒心，好像每一片葉子都有新的生命在顫動!如果我是一只小鳥，我一定會在這里唱歌，讓它變得更加有活力四射!

走近一看，每片葉子的形狀都不一樣，有的像一個愛心，好像在告訴人們做人一定要有愛心;有的像一根羽毛，要隨著風(fēng)在世界各地旅行;還有的像一個楊桃，如果是一個吃貨，說不定還忍不住想去咬一口呢!

綠蘿不像玫瑰花那么嬌氣，需要精心呵護(hù)，它很隨意親和，即使有時把它忽略了，它依然茂盛的生長，無論什么時候時候他總是綠意盎然地呈現(xiàn)在眼前。上次我們一家人出去旅游，忘記給綠蘿澆水了，幾天后回家發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不僅沒有枯萎，反而長的更綠了，風(fēng)吹來，葉子沙沙作響，好像在說著悄悄話呢!

綠蘿雖然沒有鮮花那么美，那么芬芳撲鼻，可我就是對它情有獨(dú)鐘。

植物作文【篇2】

我們學(xué)校種著許許多多的奇花異草。如：長壽果、一樹三樣果、一樹六樣花六樣果等。但我最喜歡的植物非北學(xué)校北教學(xué)樓旁那棵枝繁葉茂的九龍桂莫屬了。

九龍桂整體來說很小，從遠(yuǎn)處看，九龍桂的樹冠既像個圓球，又像一把綠油油的傘。走近一看，卻像個矮人。九龍桂剛長出來的葉子嫩紅嫩紅的;過了幾天變得綠油油的，看起來蒼翠欲滴，而且十分柔軟，幾個星期后，葉子呈現(xiàn)深綠色，給人一種煥然一新的感覺。微風(fēng)一吹，發(fā)出一陣輕微的“沙沙”聲，似乎在彈奏一首動聽美妙的歌，還帶有一陣淡淡的幽香。細(xì)雨蒙蒙，你站在那里，一陣清風(fēng)吹來薄霧，九龍桂若隱若現(xiàn)，另有一番風(fēng)味。九龍桂的老葉極其粗糙，新葉細(xì)小，潤滑至極，讓人會情不自禁地摸一摸。葉緣尖尖的，呈橢圓形。

九龍桂的枝干十分奇特，奇特之處在于它的枝干伸向四面八方，像一條條龍。讓人看了之后會情不自禁地贊嘆道：“九龍桂真是名副其實(shí)呀!”

我十分喜歡九龍桂，可是一直有一個遺憾，要是能一睹它開花的樣子就好了。

植物作文【篇3】

我家餐廳的轉(zhuǎn)角處有一盆蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭是過新年時我們在百安居買的。自從這盆蝴蝶蘭來到我家，我們家一下子變得更美了!

蝴蝶蘭被種在一個美麗而精致的瓷花盆里。它的葉子又大又扁，五六片綠油油的葉子挨挨擠擠的，圍成一個圈。枝桿就從這圓圈中冒出來。有鉛筆那么粗，上面布滿了一個個豎點(diǎn)，像在下雨一樣。記得剛習(xí)來時枝桿的頂端還沒有幾個花苞，而在媽媽的精心照料下，枝桿的頂端又長出了三四個小花苞了。

眼看著蝴蝶蘭一天天長大，我開心極了。枝干的頂端，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全開了，露出金黃色的花蕾，有的還是花骨朵，像一個個含苞待放的紫色大絨球。只要有風(fēng)吹過，那花中就會飄來淺紫色的香氣，就像夢幻一般輕輕地籠罩著我。

怪不得詩人們會說：“一簇簇前世修來的紅顏，持滿搖的枝頭，一雙輕曼的翅膀，翩然起舞，將花瓣，吻成了蝶兒的模樣?！岸嗝疵利惖囊饩嘲?

蝴蝶蘭是一種很難栽培的植物。媽媽經(jīng)常提醒我：“不能讓它曬太陽，以免葉片燒傷;家里要保持比較高的溫度和濕度，并把它放在通風(fēng)口，還要定期給它換盆?！笨磥硭媸菋少F啊!

我每天欣賞著這艷麗的蝴蝶蘭，心情也如花兒一樣綻放著。有時蝴蝶蘭也是面鏡子，每當(dāng)我興高采烈的時候，蝴蝶蘭似乎也要翩翩起舞，每當(dāng)我愁眉苦臉時，蝴蝶蘭就會產(chǎn)生共鳴似的落下幾片花瓣......在不知不覺中，蝴蝶蘭已經(jīng)成為了我生活中忠實(shí)的伙伴!

植物作文【篇4】

校園里各種各樣的樹葉吸引了我們的注意力，所以我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的錦葵。魚尾紋長在ab樓的路口。根據(jù)資料，錦葵屬于棕櫚科。它的故鄉(xiāng)是熱帶的澳大利亞和亞洲。魚尾紋的樹形很美，葉子形狀也很奇怪，更奇怪的是魚是魚尾紋的葉子。我們用手摸了摸，還挺光滑的!錦葵沒有主脈，而是像無數(shù)條光線一樣射在葉子上。它的葉子沒有味道，形狀像一個深綠色的小風(fēng)扇?！鞍?好痛!”我們順著聲音往下看，一個同學(xué)被魚尾紋的葉子卡在了手里。原來向日葵葉子邊緣有很多小刺，很尖。把它們粘在手上很疼。我們在校園里還沒有這么仔細(xì)地觀察過這種葉子，今天它終于讓我們大開眼界了。

我們還發(fā)現(xiàn)荔枝、榕樹、長春花和杜鵑的葉子都是橢圓形的。長春的葉子有很多小莖，很嫩，容易切碎。樂杜甫也有很多小梗，感覺像一些小毛毛。荔枝和榕樹的葉子有點(diǎn)硬，葉脈分明。我想：可能大部分葉子都是深綠色的。我們看了一眼樹葉，然后回到教室。

通過這個觀察，我明白了，如果一切都仔細(xì)觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

植物作文【篇5】

在外婆家的花池里，種著幾棵桂花樹，是我最喜歡的一種植物，因?yàn)樗南銡馐谷松袂鍤馑?/p>

桂花樹的樹干很大、很粗、很直，像手腕一樣粗。它的樹葉長得非常茂盛，并且一年四季都是碧綠碧綠的，沒有一丁點(diǎn)變化。桂花長在樹枝上，一簇簇的，花瓣是金黃金黃的。滿樹的桂花就像一顆顆小星星，在陽光下閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。整個空氣中散發(fā)著迷人的芳香，讓人忍不住要大口大口地呼吸。一陣微風(fēng)吹來，桂花紛紛落下，好像就是一場桂花雨，把花池打扮得絢麗多彩。它不像菊花那樣艷麗，也不想雞冠花那樣高傲，更不像梅花那樣“凌寒獨(dú)自開”，只是在金秋時節(jié)默默地吐露著芬芳。

桂花的用途也有很多：可以釀酒，如：桂花酒；可以做成美食，如：桂花酒、桂花茶、桂花糕......等等。我之所以喜歡桂花是它數(shù)不勝數(shù)的多種用途，還有默默無聞地奉獻(xiàn)精神。它為秋天平添了許多生趣，也帶來了美景。

別看桂花樹很樸素，但作用很多，能給人們帶來許多快樂和美好，這就是我的植物朋友——桂花樹！

植物作文【篇6】

在學(xué)習(xí)了爬山虎的教訓(xùn)后，爬山虎引起了我的濃厚興趣，我不禁在想：爬山虎秋天會是什么樣子?于是，下課后，我去觀察爬山虎。

乍一看，爬滿整面墻的爬山虎不知道什么時候已經(jīng)換上了迷彩服，有的葉子變成了淡黃色;有些葉子因激情而變紅;其他的已經(jīng)枯萎成褐色。我不禁想到一個成語“相當(dāng)關(guān)鍵”。

隨著我的走近，爬山虎的莖和腳也逐漸變成了米黃色。爬山虎干癟的腳就像一個穿越蒼桑的老人。雖然快到了他生命的盡頭，但它還是不愿意離開他生活的地方，緊緊地抱著墻。我費(fèi)了好大勁才拔下一根爬山虎，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳停過的地方留下了幾個圓圓的黑印子。這應(yīng)該就是大家說的“人有名聲，鵝有名聲?！薄?/p>

我抬起頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)樹葉中間有一些粉紅色的小花，在風(fēng)中飛舞，仿佛在演奏秋天的低語。在花的旁邊，有幾個大豆大小的球形果實(shí)。綠色的是不成熟的，成熟的是紫黑色的，上面覆蓋著一層白色的粉末。在陽光的照射下，它們就像一顆顆閃耀著光芒的紫色小珍珠。

我愛秋天的爬山虎，因?yàn)樗粌H穿著漂亮的迷彩服，組成美麗的秋天，還因?yàn)樗磺粨系囊庵旧钌罡腥玖宋摇?/p>

植物作文【篇7】

還記得二三年級的時候，學(xué)校里發(fā)過一些蠶寶寶，讓我們精心的飼養(yǎng)，仔細(xì)觀察。

剛發(fā)下來的蠶并不是很大，大概僅有兩三根手指并在一齊那么長，一個大大的腦袋十分突兀，乳白色的身體讓人覺得極為可愛。起初，蠶寶寶的食量并不大，學(xué)校發(fā)的桑葉還有剩余。隨著蠶寶寶越長越大，桑葉吃得越來越多，越來越快，我還要千方百計地找桑樹采桑葉，可是，為了它們的健康成長，這些都是值得的。

時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我看著它們越長越大，吐絲作繭，心中多了一份惋惜與不舍之情——盡管我明白這是大自然生存循環(huán)的必要過程，可我真心舍不得這些可愛的蠶寶寶死去。經(jīng)過一番猶豫，我還是決定把其中的一個蠶繭用來拉絲，其他的蠶蛹都集中在一個大的瓶子里，等待它們破繭成蝶，繁衍后代。

可是，事實(shí)卻不盡天意。也許學(xué)校發(fā)的蠶寶寶都是同性的，也許是其他的原因，這些蠶寶寶變成飛蛾后竟沒有生下一個蠶卵!至于另外一個蠶蛹，我在把它處理之后就留了下來，不拉絲，就這樣留作紀(jì)念。

其實(shí)，如果早明白是這樣，我又何必要等它們破繭成蝶呢?作為一只蠶，它的的貢獻(xiàn)不就是把桑葉變成蠶絲嗎?蠶身上尚的品質(zhì)不就是默默無聞地傾其一生做出自我的奉獻(xiàn)嗎?我望著手上白中帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃色的蠶蛹，心中不禁思潮起伏：這不就是做人的哲理嗎?

蠶寶寶的一生，讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰塵淚始干”這句詩的真正意義，人生不在于一味的爭取，而在于一心一意的奉獻(xiàn)!

植物作文【篇8】

我們家陽臺上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。

每到六七月，絲瓜就開始生長。剛出來的時候，只有葉子是嫩綠的，不過幾天，葉子就長大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個挨著一個，重疊起來，不留一點(diǎn)空隙。葉子長到一定的時候，絲瓜藤上就會開出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續(xù)續(xù)絲瓜藤上開了不少的小黃花。這時，來了一個朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開始它的生長。原先漂亮的小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時就會結(jié)出一根絲瓜。新結(jié)出來的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長長的細(xì)細(xì)的隨著一天天的長大，以后會越長越粗，越長越長。最后，長到半個手臂那樣長就可以摘下來吃了。

絲瓜的做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說到這，我就想說說的我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過都夸我做的好!絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開始凝固時用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時，放鹽炒勻即可出鍋。

我家不僅種絲瓜，我也特別愛吃絲瓜。

植物作文【篇9】

同學(xué)們，你們最喜歡的植物是什么呢?那你猜猜我喜歡的植物是什么?是高貴的玫瑰花，還是溫柔的牡丹?我可以在這里告訴你都不是。我喜歡的是太陽花，為什么呢?因?yàn)樗刻於紝χ栁⑿Γ浅５念B強(qiáng)。就是因?yàn)樘柣ǖ男愿裎宋?，讓我對它充滿了期待。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g太陽花，所以我觀察的就是太陽花了。

太陽花的樣子非常好看。它有很多種顏色的葉子，最多也就五六片，它長得不大也不小，剛剛合適?？吹剿L這個樣子，和這樣頑強(qiáng)的性格就想到了我自己。為什么會想到我自己呢?因?yàn)轭伾拖裎颐刻斓男那橐粯樱t色代表開心，黑色代表孤獨(dú)，綠色代表寧靜，黃色代表快樂。每種顏色都代表著我每天不同的心情。

還有它頑強(qiáng)的性格，它每天都會對著太陽微笑，其實(shí)我也喜歡笑，有時候笑起來就停不下來。其實(shí)性格就像顏色一樣，有大笑，偷笑，各種各樣的笑。它綻放著，它雖然不注重外表，但它的內(nèi)心是美的，它能讓每個人都變得很美。為什么說太陽花有頑強(qiáng)的性格呢?因?yàn)榈人菸臅r候，過不了多長時間他又會重新站起來。其實(shí)我們每個人都有這樣頑強(qiáng)的性格。什么事情沒有做好就重新再來，我們不怕失敗。因?yàn)椤拔覀兛梢越邮苁?，而不能接受放棄?！毕Ｍ覀兌寄芟裉柣ㄒ粯宇B強(qiáng)。

太陽花的氣味淡淡的，不像有些話那樣想，我非常的濃郁，太陽花的香味會讓我們感覺到清凈平靜，還帶有一絲絲的激動。因?yàn)樘柣]有其他花那么妖艷，它很自然，自然的和大自然融為一體。太陽花雖然看起來像糖果一樣五顏六色，但是絕對不可以吃。但是和太陽花品味相似的向日葵果的瓜子兒就可以吃。但太陽花雖然不能吃，但是我們可以欣賞，可以享受，希望我們都能像太陽花一樣頑強(qiáng)，自然，美麗，內(nèi)心善良。像太陽花一樣每天都會對著太陽笑。

我喜歡太陽花，就連觀察的時候也不忘記享受和欣賞。還有，它真的非常神奇。

植物作文【篇10】

六月，烈日炎炎，其他的花都枯萎了，而荷花在風(fēng)中給人帶來芬芳。

池塘里，荷葉像綠色的圓盤一樣擁擠在一起。蓮花散落在圓盤里。比如苗條的女孩，清純脫俗，氣質(zhì)優(yōu)雅。有些荷花還是花骨，上有尖角，下有圓形，白中帶粉，極其精致;有的已經(jīng)全部展開，美麗而莊嚴(yán)，在風(fēng)中晃動，像一個如花似玉的少女在翩翩起舞。真的很獨(dú)特。蓮花柄上有很多小刺，偶爾會引起一些酥痛。真的是“你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，卻玩不到它”!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘里的荷花就像綠色海洋里盛開的成千上萬張粉紅色的笑臉。

荷花長在池塘里。它的根叫蓮藕，人可以吃。它們被一個一個地折斷，上面還附著著細(xì)絲。所以有句話叫“藕斷絲連”。不僅蓮藕可以吃，荷花也一樣。蓮花開花后，花托膨脹，慢慢地，蓮花生長了。吃荷花看荷花誰不會沉浸在美的享受中?而且，荷花的莖、根、葉，與蓮藕一起，可以制成有效的中藥。

蓮花把一切都獻(xiàn)給了人類。我想知道，優(yōu)雅莊嚴(yán)的蓮花有什么樣的力量把它的一生奉獻(xiàn)給人類?

我喜歡荷花，它干凈的性格，它優(yōu)雅的氣質(zhì)，我欣賞她的奉獻(xiàn)。

植物作文【篇11】

今天，我的爸爸媽媽，哥哥姐姐帶我來到了老家附近的大花園里，這里有各種各樣的花，有美麗的桃花，有五顏六色的玫瑰，還有全白的玉蘭花……但是我最喜歡的是那金黃色的油菜花。

我漫步在油菜花田地里，從遠(yuǎn)處看油菜花就像是一片金色的海洋，但是你從近處看，他們就像是一群小蜜蜂在開運(yùn)動會。這么多的油菜花，一朵有一朵的美，朵朵都不同?？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，如果把我眼前所看到的風(fēng)景看作一幅活的話，那這位畫家的本領(lǐng)可真大呀!因?yàn)檫@幅畫真的是美不勝收，讓人流留忘返。

漫步在油菜花田里的我，忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著淡黃的衣裳隨風(fēng)飄動。霎時間，我學(xué)會了如何舞蹈，跟隨著所有的油菜花們都開始跳舞了。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那感受自然，蜜蜂飛過來告訴我采蜜的快樂，蝴蝶也飛過來告訴我跳舞的快樂……

過了一會兒，我才想起來我不是油菜花，我是在看油菜花呢!油菜花的美，深入人心，讓我不禁沉迷于此，油菜花真美啊!

植物作文【篇12】

我們家有好多盆綠蘿，都是媽媽養(yǎng)的。要說花花草草那么多，為什么媽媽對綠蘿情有獨(dú)鐘呢?最簡單的原因就是她好養(yǎng)。

媽媽原來也養(yǎng)過不少別的花，像百合呀，紅掌呀，金桔什么的。她們剛買回來的時候都挺好看的，可過不了多長時間了，葉子都慢慢變黃了，過不了幾周，那些花卉都漸漸死掉了，唯獨(dú)剩下綠蘿不但沒有死去，而且長的特別旺。媽媽說看來咱家是養(yǎng)不了那些好東西了，以后咱家就只養(yǎng)綠蘿算了。

現(xiàn)在你到我家看一看，冰箱上，空調(diào)上，陽臺上，大廳里，臥室里到處都擺滿了綠蘿。猛一看你還以為到了植物園了。尤其是空調(diào)上的那盆光秧子都有兩三米，從上面一直垂到地板上，就好像綠色的瀑布一般。弄得我們都不敢開空調(diào)，生怕傷害了她們。大廳的兩大盆，葉子墨綠墨綠的，把整個盆擠的密不透風(fēng)，而且還有許多枝條，從邊上垂下來，在下邊打了個彎，有折回頭往上長的意思。你再看臥室門口那幾盆。漂亮的架子有三層臺階，乳白色的欄桿，絳紫色的花盆，郁郁蔥蔥的葉子，就像三個站在河邊的美少女。

綠蘿這種植物有著頑強(qiáng)的生命力!剪下一枝來插在盆里，只要有土有水，她就能成活。過上個把月，整個花盆就會被綠蘿的葉子所占據(jù)。有光的地方，沒光的地方她都能適應(yīng)。我愛綠蘿，就是欣賞她這種百折不撓的精神!

植物作文【篇13】

你在想什么呢?柔嫩的綠。在有限狹窄的空間里肆意伸展綠意，層層疊疊叢叢密密宛如一朵盛開在白瓷盤的綠蓮，晶瑩的陽光下閃著圣潔的光暈。你難道不嫌那花瓶太小，角落陰暗而不能盡情展現(xiàn)你嬌嫩的枝柔美的葉?為什么還要舒展生長哪怕他人從未在意?為什么在角落里發(fā)現(xiàn)了一片天地?

你在想什么呢?堅毅的綠。某一日的狂風(fēng)亂雨將你的枝條狠狠掀起，撕扯著你的綠枝根基似要讓你狼狽不堪的屈服與自然的威力，你的腳趾摳進(jìn)泥土仰天怒起仿佛在吼著“來呀!”是什么讓你這愉快平和的綠迸發(fā)出這憤怒的色彩?每一片葉都向上竭力彎曲，像繃緊肌肉的手指要狠狠抓住天地。深色的葉片是執(zhí)拗的眼睛，瘦弱的枝干托起每一寸的根莖。你為何不怕那摧滅生命的打擊?

你在想什么呢?凋零的綠。底部的枯黃留下干涸的痕跡，耷拉著腦袋嘆息時光來去。你是否會在某個寂靜的夜里用最后的一點(diǎn)余熱思考短暫的生命?枯黃總是面對著凋零，綠意似乎是年輕時的回憶。你畏懼死亡嗎?凋零的綠。不論是宇宙爆炸的億萬光年，還是朝菌不知晦朔的瞬息之間，生命從未改變自己的規(guī)律，在既定的軌道上無可奈何的，充滿嘆息的郁郁前行。

那么你在究竟想什么呢?綠。

直到，直到有一天干褐的枝干上突兀了一點(diǎn)淺色，又帶著那熟悉的愉悅搖曳在眼底。抬眼間，春夏秋冬已過，遠(yuǎn)處的飛鳥披著風(fēng)沒入云中，恒久得，生命照亮在天幕之間。

四年級觀察植物作文（必備十三篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的觀察植物的作文四年級400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級觀察植物作文 篇1

“多美的荷花??！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁地贊嘆著。

看，那一池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的`像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面上昂著挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花。荷花千資百態(tài)，一朵有一朵的姿勢。有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片幾瓣兒，看上去，好像是一只小船上正坐著一位可愛又迷人的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒，就像是在媽媽肚子里的小孩一樣，遲遲不肯出來。有幾朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷葉后面就像幾個小仙婦女躲在云彩里面。

這時，天空中飛來了幾只小鳥，圍著一池荷花又蹦又跳，又溫暖又叫，好像在說：“荷花姐姐，我飛過許許多多的地方，看見過許許多多的花草樹木，但也沒有你美麗、漂亮?！焙髞眙~也游過來說：“荷花姐姐，你真漂亮！”

后來我想，如果我是雕刻師，我一定要把這個景色給雕刻下來，掛在城市廣場的中心，要每一個人都來看這一件獨(dú)一無二的雕刻美景。

四年級觀察植物作文 篇2

在我生日的那天，我家的風(fēng)信子終于開花啦！

記得三個星期前，媽媽剛把它們買回來時，水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的，厚厚的，上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開葉片往里瞧，一個個綠色的小花苞緊緊地擠在一起，團(tuán)成一小團(tuán)，躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住，不讓別人發(fā)現(xiàn)。

一個星期過去了，葉片逐漸長開，花莖向外伸長了許多，把那個花苞聚成的球兒送出來。這時，球兒已不再是綠色，而是變成了紫黑色。

兩個星期之后，花苞聚成的球兒越長越大，像兩個大大的肉圓。過了幾天，肉圓散了，花苞一個個分開，顏色變成了深紫色。

在我生日的那天早上，我又去看它們，突然發(fā)現(xiàn)，花球最底下的幾朵終于開了！像一個個紫色的小喇叭，還散發(fā)出濃濃的香味。

短短幾天，花兒從下往上逐漸開放，原先的大肉圓終于變成了一個漂亮的大花球?？赡菐灼~子卻逐漸變軟變薄，垂在了盆邊。

媽媽說：“你看，那葉子就像母親，把所有的營養(yǎng)都給了孩子，自己逐漸老去了?！?/p>

看著這盆風(fēng)信子，我不由得感嘆：大自然真神奇?。?/p>

四年級觀察植物作文 篇3

我想種黃豆、綠豆，因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了。我就在家里拿了一個花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出來。

我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽媽的懷抱里說話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著?！?/p>

過了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了？我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心！一天又一天……一盆黃豆都長出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢？經(jīng)過我一天天的照顧，終于長出來了！可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的？我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么？因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎鲤B(yǎng)幾粒種子都這么難，可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報答母親。

雖然我的種子長出來了，可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

四年級觀察植物作文 篇4

今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種??？媽媽笑著對我說：“你自己掰開看看就知道了。”我掰開一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

吃過早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長大。

終于，功夫不負(fù)有心人，晚上時，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的。

晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火。”說著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會笑話的`。”爸爸說：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我聽了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點(diǎn)不臭。

希望我的大蒜快點(diǎn)長高、長大。

四年級觀察植物作文 篇5

瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。

奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。

我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的?；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛??！”

有的說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里?！?/p>

還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千?！?/p>

我們的教室多熱鬧?。?/p>

四年級觀察植物作文 篇6

自古以來，許許多多文人墨客都夸贊過荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我也要說說荷花亭亭玉立的美貌！

有一次，我和媽媽去荷花池賞荷花，讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴，那天，我剛到荷花池邊，就聞到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛讓人變得清涼舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛開。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，……它們各有各的姿態(tài)，各有各的'顏色，仿佛在池塘中比美呢！荷葉上有幾滴露珠，好像一個淘氣的孩子，在荷葉上滾來滾去，又像一串美麗晶瑩的珍珠，一陣清風(fēng)拂過，滿池的荷花就像一位位美麗的仙子，穿著粉紅色的裙子，綠色的裙擺在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在隨風(fēng)飄舞，盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里，任由淘氣的風(fēng)兒吹著我的頭發(fā)，那感覺十分舒服，仿佛在松軟的云里躺著，時不時還有一陣清風(fēng)拂來。

媽媽喊我了好幾聲，讓我回家，我才反應(yīng)過來，我戀戀不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融為一體了。

荷花，你真美呀！我愛你的尊貴與圣潔！

四年級觀察植物作文 篇7

在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。

每當(dāng)我往下看，發(fā)現(xiàn)那綠葉充滿了生機(jī)，好像一個在逃跑的刺猬。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。

我們學(xué)校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠(yuǎn)看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。

紅花繼木球枝葉繁茂。我來到紅花繼木球下，枝葉密布像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服?？p隙間，可見屢屢金光直射下來。

下雨時，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮艷。紅花繼木球是春天開的，但現(xiàn)在已經(jīng)是白露了，只能看見一些快干枯死亡的小花，非?？上?。明天春天我一定要看一看紅花繼木球開花時花朵的'顏色。我們現(xiàn)在看到的紅花繼木球都是枯死的，他們活著的時候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。

這就是美麗的紅花繼木球。

四年級觀察植物作文 篇8

夏日，媽媽帶著我一起去觀賞美麗的荷花。

我們興致勃勃地來到荷塘邊，一大片一大片的荷葉綠油油的，中間冒出幾枝荷花，有的含苞待放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個個毛筆似的；有的已經(jīng)盛開，粉紅粉紅的花瓣舒展開來，猶如少女的粉面，紅潤可人！

其中最引人注目的要屬那朵亭亭玉立的粉紅色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣層層疊疊，挨挨擠擠。一個個金黃金黃的花蕊就像昆蟲們的小觸角在花瓣中央，晃過來，晃過去，真可愛！花蕊中間立著一只小蓮藕，綠油油的小蓮藕上面有幾個小洞，我猜那一定是小蓮子們的家吧！艷麗的.荷花隨風(fēng)搖擺著纖細(xì)的腰肢，時不時低頭看看水中自己美麗的倒影。這時一只小蜻蜓飛了過來，輕輕地落在了上面。它的身體又細(xì)又長，黑亮黑亮，兩個圓鼓鼓的眼睛也烏黑烏黑的，身體兩側(cè)的翅膀潔白無瑕，晶瑩剔透，猶如薄紗。它撲閃著翅膀，好像在說：好一朵美麗的荷花??！荷花就羞澀的更加明艷了。

我和媽媽漫步在荷塘邊，欣賞著美麗的荷花，被這美景深深地吸引住了。一陣微風(fēng)吹來，送來縷縷荷花的清香，令我深深陶醉！我愛美麗的荷花，更愛美麗的夏天！

四年級觀察植物作文 篇9

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個小單位分開，便能夠看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原先那一個個小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的`觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊之后整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。

含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。

四年級觀察植物作文 篇10

一天，老師跟我們說：同學(xué)們，我給大家布置一項(xiàng)作業(yè)——泡綠豆，并寫日記，我聽了非常高興，我最愛觀察植物了，我一定要回家好好研究研究。

回到家，我迫不及待地向外公要了一把綠豆。我拿起綠豆一看，原來綠豆圓似珍珠，綠豆開始脹大，像一顆顆圓溜溜的綠珠子，我用紙巾小心地將它們包好，放在魚缸里。

到了第二天，我去看小豆豆，輕輕地掀開紙巾，發(fā)現(xiàn)綠豆又脹大了，大約七毫米長。綠豆的顏色也變淺了，有些發(fā)白，并且長出了三毫米左右白色的嫩芽，像長了一條小尾巴，真可愛。

第三天，我掀開紙巾，來看我的“豆芽寶寶”。我發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長長了，大約有一厘米左右，豆芽彎彎曲曲，向外伸展，很像一條蠕動的小蟲。豆皮全裂開了，像一張微笑的小嘴。我心里想：綠豆寶寶們，你們快點(diǎn)長大吧！

第四天，我看見豆豆的芽上終于長出了小小的葉子，十分可愛。我高興極了，叫來爸爸媽媽一起過來看，我的`實(shí)驗(yàn)終于成功了。

經(jīng)過了這幾天的觀察，我終于得出了一個結(jié)論，那就是——只要有陽光、水就能讓種子長大。只要細(xì)心觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)。

四年級觀察植物作文 篇11

今天課上，老師端來了四盆植物，分別是綠蘿，綠珊瑚，白掌和榕樹。老師把一盆綠蘿放在了我們小組的中間。

綠蘿的葉子大小和顏色不一。剛長出來的葉子是淺綠色的，已經(jīng)長出來很久的葉子是深綠色的，快老死的葉子是黑褐色的。它們的大小也不一樣，小小的是剛長出來的葉子，還有些剛長出來的.葉子非常非常的小，很難發(fā)現(xiàn)，而大葉子有我的手掌大呢。

它的莖非常長，養(yǎng)1到2年的時候它的莖可以到3、4米長呢！如果你養(yǎng)的時間夠長，它的莖就能長到10米多了。它的莖的顏色是淺綠色的，莖上還有一些小刺，如果你不經(jīng)意，它就還刺到你。這些小小的刺，如果放在了土壤里，就會長成新的植株，就像那堅強(qiáng)的“小多肉”一樣！

綠蘿的根，看起來像竹子。它的顏色是綠色中帶白，摸起來很光滑，看起來在陽光里閃閃發(fā)光。

這就是小小又可愛的小綠蘿，這可愛的小綠蘿你不選擇買一盆嗎！

四年級觀察植物作文 篇12

我家買了一盆多肉植物，我問了一下媽媽：“媽媽，這盆多肉植物小時候是什么樣的呢？”媽媽說：“小時候，也是嫩綠的，應(yīng)該和現(xiàn)在的樣子差不多吧！”聽了媽媽的話，我漸漸想出它小時候的樣子。

多肉植物最引人注意的地方是它的葉子。那些葉子綠的很！而且胖胖的，難怪叫“多肉植物”。

就先說它的顏色吧！它的顏色按照從外到內(nèi)的順序，分別是淡綠、翠綠、綠色、深綠。別看這么多綠色，它的葉尖上可是嫩紅的！再說說它葉子的形狀吧！形狀有點(diǎn)像小雨點(diǎn)兒，不過胖胖的、很飽滿，別提多可愛了！它們都擠在一起，就像開放的花一樣，很漂亮！

10月初，多肉植物的葉子在瘋狂的生長，可以長到中號的橡皮擦那么大！你們能想象嗎？種了差不多快2個月的多肉植物已經(jīng)長這么大了，我開心極了！

寒露到了，多肉植物的葉子有許多蟲子往它身上爬，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蟲子給捉光，我想肯定是因?yàn)槲业亩嗳庵参镩L的太好了，才招來這么多蟲子。

我愛多肉植物，喜歡它那又綠又胖的葉子！

四年級觀察植物作文 篇13

秋天，一個秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，我最喜歡板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。

板栗，的顏色很單調(diào)，可是它的味道很美味，尤其是那小個頭的板栗，一想就香。

板栗很特別，它有兩個殼，一個就是它那長滿尖刺的綠色外衣，一根根尖刺，倒立著從遠(yuǎn)處看就像一個個小刺猬。而第二個殼就是它棕色的外殼，這個外殼也是非誠堅硬，想要拔開它，可是，有點(diǎn)難度的，尤其是它果實(shí)成熟之后。就算我攻克了它的兩個保護(hù)層，果實(shí)的外面還包裹著一層毛茸茸的薄衣。不過，對付它卻有妙招，只要將它們放進(jìn)開水一泡用手輕輕一抹，它就消失了，露出金燦燦的果實(shí)。板栗中，有許多爛的，但是只要吃到好的，那就是人間美味，聲音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首輕快的音樂。

板栗，的吃法有很多比如，生吃，燒著吃，煮著吃，包粽子……每種吃法的味道都不一樣，而且都很好吃。我最喜歡生吃板栗了，因?yàn)椋缘姆椒ê唵斡帜艹缘剿镜拿牢?，吃的時候你會感覺到板栗的松脆，和那絲絲的甜味。

我喜歡板栗，它是一個堅強(qiáng)的食物，而且它在我心中是一個勇氣果，一個堅強(qiáng)的勇氣果。