周總結(jié)報告

周總結(jié)報告實用。

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周總結(jié)報告 篇1

1、 主題：弘揚雷鋒精神展示大學(xué)生風(fēng)采

2、 時間：2010年3月8日星期一08:00～11:30

三、地點: 學(xué)校

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌的一個月，每天都是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。

雷鋒，一個名字，是一種精神。他的行為讓我們時刻記住他的奉獻精神。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話，做的每一件事都被我們記住，因為這是每一個中國人的實踐原則，也是每一個中國人所崇拜的。

（一）釘子精神

做任何事，都要認(rèn)真求實，敢于深入研究，敢于深入。只有深入才能看到本質(zhì)，有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體和國家犧牲的精神，我們大家都很欽佩。雷鋒不顧個人得失，把個人利益上升為國家利益，把自己的前途與祖國緊密聯(lián)系在一起。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他全心全意為公眾服務(wù)的精神。

在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲，同學(xué)們?yōu)榱耸剐@變得更和諧美好，助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了。

（三）團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)和服從集體的人。在集體生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學(xué)生。

衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒就是這句話的實踐者。他用他短暫而年輕的生命詮釋了這句話的含義。同時，這句話也為雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，干得好不留姓名，是一個真正的黨員。

**需要幫助那里就有他。我們在學(xué)習(xí)雷鋒的過程中發(fā)揚了這種精神。學(xué)生不怕苦、不怕累、不怕臟，為學(xué)校環(huán)境出了自己微薄的力量。

相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，敢于學(xué)習(xí)和探索，不顧個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永垂不朽

作為一名大學(xué)生和共青團成員，我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。我們要像雷鋒一樣，堅持理想信念，做一個永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責(zé)任感和使命感。

用馬克思列寧主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和"****"重要思惟武裝自己的頭腦, 不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。耐勞鉆研學(xué)習(xí)知識, 干一行愛一行, 牢記"兩個務(wù)必" , 保持謙虛謹(jǐn)嚴(yán)、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng), 反對貪圖享受、浪費鋪張的不良風(fēng)氣, 果斷同腐敗現(xiàn)象作斗爭, 追隨共產(chǎn)黨員的提高前輩性, 充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執(zhí)政為民, 切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思惟**, 來指導(dǎo)自己的行為, 為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

希望今后，同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中?？偸怯脤嶋H行動來培育它，讓它生根發(fā)芽。

電會s2009-9屈盼茹

2010年3月14日

周總結(jié)報告 篇2

【導(dǎo)言】活動總結(jié)是一種應(yīng)用寫作，是對已經(jīng)完成的活動工作的理性反思。總結(jié)與計劃相輔相成。它們應(yīng)該以工作計劃為基礎(chǔ)。制訂計劃總是建立在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。更多精彩內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容盡供參考，希望對您有所幫助！

【篇一】

教學(xué)研究推動著教學(xué)活動的發(fā)展，在新課程改革的今天，如何更有效地開展教學(xué)研究，成為一個新的課題擺在我們教師和領(lǐng)導(dǎo)的面前，如何通過有效的教學(xué)研究向廣大一線教師傳遞新的教學(xué)理念？如何更有效地改變教師的課堂教學(xué)行為？如何指導(dǎo)校本教研制度的建設(shè)？

20xx年x月，在縣進修校的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，實小、花園、黎明聯(lián)片結(jié)緣以來，實踐中我們發(fā)現(xiàn)，聯(lián)片教研的方式深受學(xué)校和老師的歡迎。

一、農(nóng)村學(xué)校教研的劣勢

個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相似，學(xué)校多、分布廣、規(guī)模小、不平衡，給農(nóng)村教學(xué)科研帶來了諸多困難。

1、老師走出校門難，如果進修校集中搞一次全縣性的教研活動，有些教師起早貪黑，往返要一天的時間。而且農(nóng)村教師都是一個蘿卜頂一個坑，找個帶班看護的教師都難?？h內(nèi)尚且如此，走出縣外就更難了。

2、校內(nèi)開展教研難。由于學(xué)校規(guī)模小，同一學(xué)科教學(xué)的教師數(shù)量少，缺乏研究對象。有多個學(xué)科組成的綜合教研組開展的教研活動，只能停留在研討教學(xué)環(huán)節(jié)和過程方法上，涉及到課程改革真正需要探索和研究的疑難問題時，都是隔行如隔山，相視啞而無言。

其次，信息資源匱乏。由于條件所限，更不用說網(wǎng)絡(luò)資源了，僅靠圖書資料已經(jīng)不能滿足教師學(xué)習(xí)和研究型教學(xué)的需要。

3、專家到校指導(dǎo)難。由于校址多、分布廣、距離遠，該縣或

縣級以上專家很難深入每一所學(xué)校。即使專家來到學(xué)校，如果沒有充裕的時間聽課評課，指導(dǎo)就缺少針對性，一些空對空的理論說教很難改變教師的課堂教學(xué)行為。

二、聯(lián)片教研活動的簡要回顧

我們?nèi)鶎W(xué)校的合拍電影始于20xx年xx月xx日。首先由黎明牽頭。雖然黎明牽頭，但沒有開好頭、帶好頭。真正的聯(lián)合電影教學(xué)和研究從園里開始，終于小規(guī)模了。(本輪)

1、制定計劃、如實運作。

學(xué)期伊始，牽頭學(xué)校協(xié)調(diào)其他兩校，形成一個實踐性、實踐性、實踐性的教研計劃，大致分為三個部分。一是對當(dāng)前教育教學(xué)中的一些熱點、焦點和難點問題進行論壇討論。二是在適當(dāng)時機進行學(xué)生成績檢測。

檢測時統(tǒng)一時間、統(tǒng)一出題、統(tǒng)一匯總、統(tǒng)一分析。三是開展課堂教學(xué)研究，主要形式是聽課評課。一個輪回共七節(jié)課。

（語文1節(jié)、數(shù)學(xué)1節(jié)、英語2節(jié)、科學(xué)1節(jié)、美術(shù)1節(jié)、校本課程1節(jié)）尤其是實小張笑梅老師講的校本課程《**規(guī)》一課，使聽課教師很震撼、很感動、受益匪淺。在學(xué)習(xí)經(jīng)典閱讀方面，學(xué)生受到中國五千年歷史和文化的影響，并感受到母語的質(zhì)感和魅力。更在與文本的對話中，加強了語言的積累，提高了語文素養(yǎng)，得到了精神和文化的雙重提升，從而在學(xué)生的心靈深處打下了一個亮麗的精神底色，為學(xué)生的語文素養(yǎng)、道德品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

2、總結(jié)反思，同伴互評。首先由作課教師談自己的課后體

會，反思這節(jié)課的得失，然后聽老師討論和點評。（分小組進行，人人有發(fā)言的機會）討論評議時教師提出平時在課堂上遇到的疑難問題，同行間充分的討論交流，結(jié)合本次所聽課例，共同**解決疑難問題的辦法。

3、課例評析、專業(yè)引領(lǐng)。根據(jù)教師的聽力和評價情況，縣高等學(xué)校的教師和研究人員對課程進行逐一評論。針對教師普遍關(guān)心的熱點、難點問題，我們與教師進行了面對面的討論和交流。

而結(jié)合課程改革的新要求，理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)指導(dǎo)相當(dāng)于具體生動的現(xiàn)場培訓(xùn)。

三、聯(lián)片教研的優(yōu)勢和啟發(fā)

聯(lián)片教學(xué)研究以其明顯的優(yōu)勢，收到了超出預(yù)期的效果，收到了校長和教師的廣泛贊譽。

1、針對性強。聯(lián)合教研活動真正以教師為主體，以課堂教學(xué)中遇到的實際問題為研究對象。大家認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課。研究越深入，發(fā)現(xiàn)的問題越多，討論的針對性究越強。

同事之間坦誠相待，互相交流，共同學(xué)習(xí)，共同進步。縣教研員針對老師們共同關(guān)注的問題展開研究解答疑難，深受老師們的歡迎，可謂雪中送炭。

2、活動效率高。就活動時間來講，參加聯(lián)片教研的老師可以當(dāng)天返回，緩沖了教學(xué)矛盾，教師們不再擔(dān)心落下教學(xué)進度，學(xué)生也不在久久盼望老師的歸來，學(xué)校也不再為不斷調(diào)課焦頭爛

好吧，旅程近了，花的時間也少了。降低了成本，提高了效率。沒有必要長途跋涉，更多的老師愿意參加活動。

實踐證明，學(xué)校和教師需要教研活動，渴望教研活動，樂在其中

迎教研活動。我們深感教研工作的重心必須下移，深入學(xué)校、教師和教學(xué)一線。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。引導(dǎo)教師摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，構(gòu)建有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的新型教學(xué)模式，是新課程改革成敗的關(guān)鍵。彩虹總是在風(fēng)雨過后，我們堅信，只要不懈努力，基礎(chǔ)教育一定會迎來輝煌的未來。

成功的嘗試滿意的效果

--論實小、花園、黎明的教研活動

黎明中心小學(xué)

孫xx【篇二】

x月中旬，***學(xué)區(qū)連片教研活動在***小學(xué)舉行。經(jīng)過學(xué)校的精心準(zhǔn)備，全體教師的密切配合，我們圓滿的完成了本次教研工作，為了積累工作經(jīng)驗，為了今后更好地做好教研工作，現(xiàn)將本次教研活動總結(jié)如下：

一、基本情況：

在這部影片中，來自**小學(xué)、宋村小學(xué)和七岔口小學(xué)三所小學(xué)的近40名教師參加了教研活動。在這次活動中，三位老師進行了課堂教學(xué)展示，精彩的課堂教學(xué)，贏得了老師們的一致好評。教師自覺遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真記錄，積極討論，踴躍發(fā)言。

展示活動結(jié)束后，進行了兩次評課、議課活動，聽課的教師從不同的角度來評議每一節(jié)課，在評議優(yōu)點的同時，也指出了每一節(jié)課存在的問題，在自己收獲經(jīng)驗的同時，也促進了講課教師的反思，達到了共同提高、共同切磋、雙贏互利的目的。值得一提的是，三所學(xué)校的帶隊領(lǐng)導(dǎo)始終和老師一樣，認(rèn)真聽完每一節(jié)課，參加評課、議課活動，起到了帶頭示范的作用。

二、活動收獲：

我們非常珍惜這次教研活動機會，盡管學(xué)校的教學(xué)條件簡陋，但我們?nèi)耘f盡*大的努力，為講課的教師、聽課的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以保證教研活動的順利進行。

1、高度重視，精心安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注本次教研活動，從接到活動通知開始，就召開會議，學(xué)校的一切工作為教研服務(wù)，要求教導(dǎo)處做好周密的工作計劃和安排，為講課、聽課的的老師做好保障工作。

2、互相學(xué)習(xí)，共同提高。在本次展示活動中，我們依然感受到了兩處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師也有較高的執(zhí)教水平，從教學(xué)設(shè)計到課堂教學(xué)，都表現(xiàn)出了一定的水平和能力，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

3、講評結(jié)合，反思提高。本次活動，分兩個階段進行評課，聽課教師評課時態(tài)度認(rèn)真，非常誠懇的提出了自己的看法，肯定教師的優(yōu)點，坦率的指出不足，讓講課教師明白自己教學(xué)中存在的問題，對雙方來說，都是一種促進，一種提高。

4、以身作則，模范帶頭。三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一樣，每節(jié)課都要聽，認(rèn)真記錄，參與評課，這是對老師的一種鼓勵。尤其是在總結(jié)環(huán)節(jié)，三家的帶隊領(lǐng)導(dǎo)都直言不諱的提出了自己的看法，有鼓勵，有表揚，也有中肯的意見。

三、存在的問題：

1、由于學(xué)校的多**設(shè)備陳舊落后，使得老師制作的課件不能很好地為課堂教學(xué)服務(wù)，大屏幕太小，讓學(xué)生看不清上面的字；微機室狹小，容納的學(xué)生數(shù)量小，有的教學(xué)環(huán)節(jié)沒有達到預(yù)期的目的。

2、在評課環(huán)節(jié)，聽課教師發(fā)言積極，能準(zhǔn)確地指出每一節(jié)課的優(yōu)點和不足，但礙于情面，在評課時，提的優(yōu)點多余缺點，這對講課的老師來說，不利于發(fā)現(xiàn)自己的問題，不能及時的反思和修改。

3、在本次活動中，有的教師設(shè)計的課沒有在規(guī)定的時間內(nèi)講完，除了自己設(shè)計的內(nèi)容多了一點外，還有對時間的整體把握不夠準(zhǔn)確，尤其是對高年級的老師來說，35分鐘時間有點短，導(dǎo)致本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)不能完成。

4、縱觀每一節(jié)課，體現(xiàn)學(xué)生自主練習(xí)和學(xué)習(xí)的特點不強，不管練習(xí)題的難與易，有的教師都要重復(fù)一遍，導(dǎo)致時間的浪費和無效的勞動；一節(jié)課下來，講課老師口干舌燥，學(xué)生始終被老師牽著鼻子走，整節(jié)課學(xué)生始終在老師設(shè)計的框架里活動，不利于學(xué)生思維的培養(yǎng)。仍然沒有走出舊的實踐模式，老師問，學(xué)生答；老師出題，學(xué)生做；*后就是批改、講評和展示。

對于我們學(xué)校來說，非常感謝尤老師給予我們的這次機會，我們學(xué)校精心準(zhǔn)備，盡*大努力來辦好這次教研活動，同時也向其他學(xué)校展示了我校的校風(fēng)校貌，對我校的教育教學(xué)工作也是一種促進和鼓舞。

【篇三】

本次教研活動中，我教研組深入貫徹中心校的活動精神，進一步更新教育觀念，進行課堂教學(xué)改革，積極參與，把聽課活動當(dāng)成取長補短的大好學(xué)習(xí)機會，聽課、評課的教師都投入了極大的熱情，認(rèn)真撰寫教案，評課時，本著真誠幫助同事進步的態(tài)度，直言課堂中的不足，老師們都積極地參加了本次組織的教研活動，并及時寫好了評價記錄、教學(xué)反思，還表示把在評課時聽到的好的建議，運用到自己的課堂中。

我教研組是低年級教研組，教師們都兼任語文、數(shù)學(xué)等雙科教學(xué)，雖然老師們教學(xué)任務(wù)較重，但在這次聽評課的教學(xué)中，教師們都做了精心的課前準(zhǔn)備工作。課堂環(huán)節(jié)清晰，板書設(shè)計科學(xué)。為開闊學(xué)生的視野；自制精美實用的教學(xué)課件，使教學(xué)直觀、訓(xùn)練到位；善于汲取先進的教學(xué)思想。

使課堂教學(xué)生動新穎，趣味盎然。課程理念在大多數(shù)教師的課堂中都有體現(xiàn)。

比如，要注重學(xué)生的自學(xué)，以小組合作的形式學(xué)習(xí)，這樣可以有意識地接觸學(xué)生的生活，開展教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。使學(xué)生在小組活動中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動獲取知識。小組合作學(xué)習(xí)不再是一種形式。他們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€觀察、操作、表達、思考和**的平臺。

以小組合作為載體，引導(dǎo)學(xué)生**，有效地擴大了學(xué)生的參與面，又發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，促進學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)，取長補短、共同進步、共同提高，真正發(fā)揮了合作的作用。注重對學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)，自覺讓學(xué)生自己去理解、去思考，然后將知識內(nèi)化為自己的能力。與以往的課堂教學(xué)相比，目標(biāo)更明確，教學(xué)方法更有效。

周密考慮如何開拓學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)，課堂上，老師們都特別注重學(xué)生的互動活動的相互配合。如吳瓊老師任教的《比大小》，小組合作設(shè)計的問題：從“大得多、大一些、小得多、小一些”中選一個詞在小組里說一句話。

王麗穎老師執(zhí)教的《兩步運算的脫式計算》，用圖書室情景導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息，提出問題，列出算式，解決問題。羅云麗老師執(zhí)教的《動手做做看》，小組合作設(shè)計的問題：伊琳娜哭了，又為什么笑了？

調(diào)動了學(xué)生的思維。陳艷輝老師執(zhí)教的《畫風(fēng)》，小組合作設(shè)計的問題：小伙伴們是怎樣畫風(fēng)的？

畫一幅畫，通過大聲朗讀來表達你的經(jīng)歷。能通過小組合作激發(fā)各個小組之間的合作氛圍及朗讀競爭動力，從而提高了學(xué)生朗讀水平，并使學(xué)生在朗讀中感悟。

周總結(jié)報告 篇3

九月，秋天越來越濃，我們迎來了新的學(xué)期。為慶祝第26個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，和進一步促進師德師風(fēng)建設(shè)，我院開展了以“尊師重教”為主題的團日活動，充分的表達了同學(xué)們對老師的敬愛之情和感激之意。

活動進行過程如下：

（1）9月9日，分支機構(gòu)在教師節(jié)的計劃中組織了一次聯(lián)盟會議。會議由班長主持，班委組織全班參加。會上，同學(xué)們積極提出建議，希望給老師們帶來最誠摯的祝福。

（2） 9月10日，在教室里，班委會以黑板留言的形式向老師表達節(jié)日問候。

（3）教師節(jié)當(dāng)天，全體班委同學(xué)帶著代表全體同學(xué)心意的禮物拜訪了本院老師，傳達了同學(xué)們對老師的深深祝福之情，也增進了師生之間的深厚感情。

（4） 活動結(jié)束時，班委會對活動進行了總結(jié)。本文指出了活動開展過程中存在的不足，并提出了改進建議。班委們也通過這次活動增加了彼此的默契和積累了經(jīng)驗，這次活動也很好的促進了同學(xué)們和老師們的感情。

總結(jié)：通過這次活動的開展，同學(xué)們感到拉近了我們與老師之間的距離，增進了我們與老師之間的感情，深刻認(rèn)識到老師們的辛勞與無私奉獻精神的偉大。同時，教師也體會到學(xué)生的真摯情感，有助于師生相互了解，形成更加和諧的師生關(guān)系。

這有助于增強師生之間的默契，為今后更好地學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

在這個活動的過程中，我們也了解到了班上學(xué)生的才華。他們積極發(fā)揮才干，共同策劃活動，不僅提高了他們的工作和學(xué)習(xí)能力，而且增強了他們的集體意識。活動的開展有利于增強班級的凝聚力，有利于每個學(xué)生和班級的不斷進步和健康發(fā)展。

今年的教師節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但相信同學(xué)們對老師的真情不會改變，我們會把對老師敬師之情融入到今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實際行動回報老師是對我們的恩情。

總結(jié)：093電工青年團支部書記張穎

活動組織單位：電工093班

2010年9月11日

周總結(jié)報告 篇4

一.活動時間：11月6日（周日）上午

二.活動地點：龍湖老年公寓

三.活動時段：9:00-11:00

四.領(lǐng)隊：ngo環(huán)保社.霓裳風(fēng)云社.擷英社

五.參加成員：三個社團部分新成員

六.活動總結(jié)：

在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，我們來到了龍湖老年公寓，在院長的分配下我們進行了兩個小時的活動，一個小時的義務(wù)勞動，一個小時的節(jié)目表演和簡易體檢。我們看到了老人的笑容和聽到了老人的熱烈鼓掌聲。

兩個小時不知不覺就過去了，要走了，我們都感到特別地不舍，爺爺奶奶們還出門向我們招手，看到他們很開心，我們也好開心。

因為我也是第一次去，我們沒有什么經(jīng)驗，爺爺奶奶都是比較平易近人的，他們雖然年紀(jì)大些，有一些病痛與不便，卻仍然存著對生活的樂觀與堅強。我們的兩個小時，帶給他們更多的快樂與溫暖，這也是鍛煉我們自己的一個特別好的機會，何樂而不為？

主動地接近，用心地傾心，這是我們此次最大的收獲。我們對老人要有耐心，要細心，對于孤獨的爺爺奶奶更是要主動的關(guān)注和關(guān)心。

每一個人都有老的時候，對于老人來說多些社會與親人對他的關(guān)愛是最重要的'，因此關(guān)愛老人更應(yīng)該成為我們的一種生活習(xí)慣與自覺行動，要真正明白關(guān)愛今天的老人就是關(guān)愛明天的你。面對一張張慈祥而又善良的面孔，我們是多么的幸福。

本次活動圓滿成功，我們也收獲不少，唯一不足之處是我們操作水平方面不到位，組織能力要加強。不好之處需要改進，好的地方繼續(xù)發(fā)揚。

藝術(shù)來源于生活，更要回到生活中去，美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，生活藝術(shù)化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展現(xiàn)內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)是生活藝術(shù)的典型反映，更是學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)、人際交往能力的鍛煉、思想道德水平提高的主要陣地，學(xué)生宿舍已然成為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體。

周總結(jié)報告 篇5

“志愿添蔭愛家園”3.12植樹活動總結(jié)

活動主題：“志愿添蔭愛家園”

時間：2012年3月17日8:00-5:00

活動地點：京螺山莊

活動目的：為提高同學(xué)們義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備開展實踐體驗活動，組織志愿者植樹節(jié)義務(wù)植樹，實現(xiàn)宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強我們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

活動參與人員：

活動過程：

（一）前期：

1、聯(lián)系場地。環(huán)境保護部負(fù)責(zé)討論地點和細節(jié)。

2、確定植樹地點、訂購樹苗。

4志愿者招募、準(zhǔn)備費用、參與人數(shù)統(tǒng)計及名單。

5、召開全體參與者會議通知各事項并交代注意事項，水和食物自帶，要求各志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片、絲帶等，植樹后將“禮物”掛在樹上。

6踏入現(xiàn)場，確定種植地點和路線等相關(guān)事宜。

7、宣傳部成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。

（二）中期：

1集合：3月17日8:00，所有志愿者齊聚小東門。各部門部長提前10分鐘趕到現(xiàn)場，清點人數(shù)并簽到。

2出發(fā)時間：8:10從學(xué)校分組出發(fā)，按照設(shè)計好的乘車路線到達目的地，志愿者自理車費。乘車時要注意財產(chǎn)安全。 管理員應(yīng)提前去，劃分地點并劃分工具。

三。到達現(xiàn)場：12:30預(yù)計到達現(xiàn)場，清點人數(shù)，并向志愿者講解相關(guān)事宜，注意安全。并邀請現(xiàn)場林地工作人員，講解植樹要領(lǐng)和日常樹木養(yǎng)護知識。

4、開始植樹：13：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可掛上準(zhǔn)備好的“禮物”。

5、合照留影：12：00植樹結(jié)束，全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念，并交回工具等。

6團隊返校：14:40團隊點名，一起返校。

7、后勤工作：各部長干事巡視植樹情況，為參加者者提供幫助，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時報告負(fù)責(zé)人。

（三）后期：

1、總結(jié)心得：由辦公室干事各寫總結(jié)，交由副部整理總結(jié)，上交

活動負(fù)責(zé)人。

2、注意事項：

1）．若成員身體不適，及時歇息，病重不能堅持者，由干事陪同回學(xué)校就醫(yī)。

2） 如發(fā)生重大事故，應(yīng)立即與有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，及時處理。

3） 各隊伍要聽從青協(xié)工作人員的安排，遵守植樹現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)定，不要上山上火。

4） 注意場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

5） 植樹要注意工具的合理使用，節(jié)約用水，注意方法和安全。

6）.活動完畢，合影留念。

活動成效：

此次志愿植樹活動在信工、蒙文大部分注冊志愿者的大力支持下取得圓滿成功?；顒娱_展以來，學(xué)生們積極報名參加植樹活動。學(xué)生們無私地利用周末的休息時間，充分體現(xiàn)了他們的環(huán)保意識。

此次活動真正達到了宣傳信工青協(xié)的效果，使廣大信工注冊志愿者更加深入地了解了我們信工青年志愿者的性質(zhì)、職能及責(zé)任，提高了我院青年志愿者協(xié)會的知名度和影響力。此次活動由信息工程學(xué)院青協(xié)與蒙古語言文學(xué)系學(xué)院青協(xié)聯(lián)合舉辦，大大擴大了我們信工青協(xié)的影響力，也進一步加強了與兄弟院系青協(xié)的聯(lián)系。

活動總結(jié)：

本次活動總體上是很成功的。各部門的工作分配得很好，每一位委員和干事都努力工作，高效率地完成任務(wù)。但仍有一些不足之處需要改進，具體如下：

首先，部門之間的溝通還不夠充分。在傳達信息時，由于部門之間沒有充分的交流，因此有理解有誤的情況存在。其次，該**在活動前沒有正確估計活動所需的時間。因為等車與坐車時間都過長。

在以后的活動中要求考慮詳盡周全，以此次活動的經(jīng)驗為借鑒，嚴(yán)格按照指定的活動流程表步驟進行準(zhǔn)備，加強與活動方的溝通，同時也要注重各部活動負(fù)責(zé)人之間的交流。

總之，此次植樹活動充分地展示了信工志愿者的環(huán)保意識與珍惜生命的意識，為祖國的環(huán)保事業(yè)獻出了自己的一份力。

周總結(jié)報告 篇6

對于物理沙盤我們先學(xué)習(xí)了沙盤的基本原理和基本操作，在指導(dǎo)的帶領(lǐng)下物理沙盤我們總共用了一天半的時間進行，并進行了6年的對抗演練，在演練中我們注重細節(jié)，緊抓材料的分析，對市場進行嚴(yán)密的整理，并對各種產(chǎn)品的價格和需求進行了總結(jié)，這些細節(jié)為我們最后的成功打下了良好的基礎(chǔ)

第一年是很重要的一年，的好壞很大程度上影響著企業(yè)的發(fā)展。在物理沙盤模擬演練中有一個市場老大的概念，由于對規(guī)則的不了解我們在第一年失誤很大，廣告投放力度不小但是卻沒有拿到合適的訂單，在第一年的財務(wù)總結(jié)中我們組排到了末尾。但是我們組并沒有因此沮喪我們分析了失誤的原因，原因一是因為對規(guī)則不了解，原因二對市場把握不好。原因三對其他小組的信息把握不全面。知道自己的原因以后我們再接再厲開始了接下來的對抗。

第二年我們采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，分析市場指定了未來的發(fā)展方向，生產(chǎn)線的上線和產(chǎn)品的主開發(fā)以及目標(biāo)市場的選擇都做了相應(yīng)的規(guī)劃。我們將目標(biāo)主要放在了P2和P3產(chǎn)品，而目標(biāo)市場放在了國內(nèi)市場。

第三年是轉(zhuǎn)折性的一年，在營銷總監(jiān)的分析下我們以最少的廣告投放量拿到了最多的訂單，并拿到了國內(nèi)市場老大的位置，為以后的平穩(wěn)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

由于第三年打下的堅實基礎(chǔ)和明確的目標(biāo)以及對市場環(huán)境和產(chǎn)品價格的把握，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打最總在最后的幾年中將自己的優(yōu)勢擴大最終拿到了對抗的第一名。

一教訓(xùn)：1第一年的廣告投放至關(guān)重要，要對市場進行嚴(yán)密的分析。取得先手是成功的關(guān)鍵。我們開始沒有了解到這一點，因此吃了很大的虧。

2對規(guī)則要了解，學(xué)會合理運用規(guī)則，由于我們不知道“市場老大“的概念因而在第二年的對抗中吃了不小的虧。

3計劃好自己生產(chǎn)線的投放和產(chǎn)品的生產(chǎn)，并使其和取得的訂單緊密結(jié)合。由于計算失誤，我們曾今生產(chǎn)出了較多產(chǎn)品。

4計劃好資金的使用情況，要多計算具體應(yīng)該精確到1M。因為經(jīng)驗不足我們曾因為1M的缺口進行貼現(xiàn)，造成了不少損失。

以上是我們在物理沙盤模擬中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這次物理沙盤的對抗激發(fā)起了我們的濃厚興趣，使我們以更大的激情去迎接接下來的電子沙盤對抗

二經(jīng)驗：1首先應(yīng)該對市場有一個全面的分析，對各項產(chǎn)品的市場需求和價格走勢有一個良好的分析。并制定嚴(yán)格的發(fā)展計劃。

2各個成員之間應(yīng)該嚴(yán)密配合，各司其職才能使團隊有效地運作，良好的團隊合作是成功的開端。

3做好信息的交流工作，對競爭對手的發(fā)展?fàn)顩r應(yīng)該有一個了解。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。良好的信息對廣告的投放和訂單的選擇至關(guān)重要。

4明確比賽的規(guī)則，合理運用比賽規(guī)則才能將主動權(quán)牢牢地抓在自己的手中，在對抗中如魚得水。

5對市場和產(chǎn)品的選擇中要有重點，不能滿把抓，要明白自己的重點和優(yōu)勢。

兩周的ERP沙盤模擬課程結(jié)束了，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從對ERP一無所知到能運用相關(guān)知識進行ERP沙盤模擬訓(xùn)練。我們每個人都覺得收獲良多。這門課程給我?guī)砹撕艽蟮臎_擊讓我明白了細節(jié)決定成敗，明白了團隊的重要性。只有良好的團隊合作才能取得最終的勝利。

周總結(jié)報告 篇7

許多班級會在學(xué)習(xí)之余舉辦各種主題活動來豐富學(xué)生的課外生活，活動之后通常會讓學(xué)生寫活動心得體會、感想、活動總結(jié)等。那么，活動總結(jié)要怎么寫呢？以下是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)課堂活動總結(jié)報告，歡迎閱讀。

***文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標(biāo)，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為xx級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了xx二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們***二班整個大一時期班級建設(shè)工作。

為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動加強了彼此之間的情感交流。在這個過程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，相互信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足。

總之，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。

現(xiàn)將20**2**年班級建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、“****”重要思想和團的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。

班、團支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進行“****”、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實際，加強對同學(xué)們的形勢教育，積極做好“****”、兩會精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫心得體會，讓同學(xué)們深刻理解****的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。

通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)，使團員們進一步了解共青團，更加明確了團員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更加積極地關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認(rèn)識‘****’重要思想是我黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想”， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會。

周總結(jié)報告 篇8

11模具班三月“學(xué)雷鋒”團日活動總結(jié)報告

時間:2012年3月14日

地點：五教308

人員：模具班全體成員

目的：弘揚雷鋒精神，增強班級凝聚力

三月是一個講求文明、營造新氣象的季節(jié)，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落、城市的每一條街巷、社會的方方面面。在這熱情洋溢的三月，為了積極響應(yīng)校團委的要求，我班團支部全力配合，組織舉辦了有關(guān)“學(xué)雷鋒，樹榜樣”的團日活動。

（一） 介紹雷鋒的生平事跡

雷鋒是一個普通的軍人，雖然生命如此短暫，但在這短暫的生命中，又一個又一個故事感動了大家。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，由班級學(xué)委主持發(fā)言開場白，向同學(xué)們介紹雷鋒生平事跡，以口述的方式講述了雷鋒生平的主要成就和功勞，讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活和因職殉葬的結(jié)局所感動。此次的講述雷鋒事跡不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，同學(xué)們認(rèn)真的聽著雷鋒的故事，為雷鋒的艱苦奮斗而折服，也懂得了助人為樂的無私奉獻，思考著自己的人生,在自己的學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時候就要想一想雷鋒！。

（二） 小品表演展示

由宣傳委員阮偉和心理委員東陽扮演壞人，兩位女生青青、宛如扮演逛街的姑娘及體育委員武龍演雷鋒，整個小品過程十來分鐘，小品以兩位姑娘對壞人的施舍、壞人的再度勒索和雷鋒的出現(xiàn)三環(huán)節(jié)進行，同學(xué)的投入表演和語言詼諧，使得班級氣氛十分活躍，同學(xué)情緒高漲，不僅僅讓同學(xué)了解了雷鋒精神，也使同學(xué)完全融入了活動之中。

自由組合情景秀

主要以班級小集體游戲活動為主，先由同學(xué)自覺上臺組隊表演，否則請一位同學(xué)到臺上進行號數(shù)隨機抽取來組隊，然后在從十個場景選擇其一之后，到教室外進行討論一至兩分鐘。在同學(xué)準(zhǔn)備表演的時間段里，由主持人在臺上向在場的同學(xué)進行有關(guān)雷鋒事跡的知識提問，加強了同學(xué)們對雷鋒的認(rèn)識，也讓同學(xué)有了交流的機會，給同學(xué)了帶來了表演的舞臺，也帶來的歡樂。表演有如：

“菜市場幫忙尋找錢包”、“公交車上的讓座”、“同學(xué)生病的關(guān)心”等等，都體現(xiàn)出了當(dāng)代主題的學(xué)雷鋒精神。

最后，由主持人發(fā)言結(jié)束語，在班級做最后總結(jié)，以組織部清點人數(shù)而落幕。

結(jié)論：這次活動總體上是成功的

通過小組日活動，我們了解到：

（1） 同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。

（2） 使同學(xué)樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地應(yīng)運與今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。

（3） 在“學(xué)雷鋒”活動中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的，這是毋庸置疑的，活躍了班級氣氛，也增強了班級集體力量，促進了同學(xué)的友誼。

（4） 此次活動為同學(xué)大大提供了自我展示的舞臺，使其得到了鍛煉和發(fā)展，同樣，我們對雷鋒精神的學(xué)習(xí)不能只限于游戲表演中，我們也需要在今后去實踐。

（5） 這項活動沒有花費，保持了場地的清潔，但也存在許多問題。例如：一些學(xué)生沒有及時到達活動現(xiàn)場；在整個活動過程中，忽視了活動過程的拍攝；在介紹雷鋒的生平事跡時，有些學(xué)生不能安靜地玩手機；準(zhǔn)備在教室外表演的學(xué)生討論得太大聲；活動結(jié)束時，紀(jì)律有點松懈。

11模具團支部

2012、3、15

周總結(jié)報告 篇9

走進廣廈，擁抱春天”踏青活動總結(jié)報告

2014年4月12日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，福城項目舉辦了以“走進廣廈，擁抱春天”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。會員們?nèi)硇耐度氲交顒又校瑫乘裕M情享受。他們很放松，有很多感覺，收獲很多?，F(xiàn)將其簡單匯報總結(jié)如下：

一、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織

一個月以前，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此讓會員更深入地了解廣廈企業(yè)文化以及大型高檔園林社區(qū)的會所景觀設(shè)計。公司相關(guān)部門對本次活動高度重視，精心準(zhǔn)備，確定活動主題，確定活動地點和方案。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的決定，此次活動包括參觀高端建筑（恒大華府夏迪庭院）和采摘草莓。

二、盡情投入、享受樂趣

4月12日，按照預(yù)定計劃，活動工作人員準(zhǔn)時就位，出發(fā)前，會員及工作人員合影留念，在兩個小時的行車途中，會員之間暢所欲言，歡聲笑語不斷。在參觀石家莊綠蔭院和恒大華府大廈項目時，大家都被這里如畫的風(fēng)景和雄偉的會所所吸引，紛紛拍照留念。中午前往皇宮大酒店就餐，盡享美食。

下午，會員們來到欒城采摘園，全身心投入到大自然的懷抱中，體驗采摘的樂趣。在返程的路途中，會員們交流感受。踏青活動圓滿成功。

三、意義非凡、收獲頗多

這次踏青活動，開發(fā)商的實力和魄力得到了會員們的一致認(rèn)可，對林蔭大院和恒大華府表示高度欣賞和贊揚，稱贊此次活動讓他們真正感受到了高檔人文社區(qū)的園林景觀和會所建筑設(shè)計，對福城項目寄予更高的期望。

四、美中不足、稍有遺憾

林蔭大院和恒大華府項目的高端大氣給會員們留下了深刻的印象，但是對于福城項目，會員們還是疑慮重重：首先福城項目的整體規(guī)劃雖好，但目前仍無具體進度；其次，委員們擔(dān)心福城項目能否規(guī)劃。

五、成效顯著、影響深遠

活動過后，客戶申請辦理福城會會員卡的熱情高漲，就連事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也來到售樓部咨詢辦理事宜，截止目前已新增會員卡17張?？偟膩碚f，此次活動成員的大力贊譽也提升了該項目在唐縣人民心中的形象，顯示了公司的實力！

2014年4月17日

周總結(jié)報告 篇10

高舉團旗跟黨走

組織單位：汽車交通學(xué)院車輛101團支部

二零一二年五月

隨著時間的推移，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成立九十一年了。從南湖起航的紅船，我黨戰(zhàn)勝各種艱難險阻，劈波斬浪，沿著中國特色社會主義革命和建設(shè)、改革開放的航線奮勇向前，帶領(lǐng)中國人民取得了舉世矚目的輝煌成就。他使曾經(jīng)貧窮的中國繁榮富強；曾經(jīng)一盤散沙的中國變得團結(jié)一致。

90多年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。為了進一步深入了解我黨的革命前輩在艱苦卓絕的環(huán)境中為了建立新中國不斷奮斗的精神，為了更多的了解黨的發(fā)展歷程，追溯革命先輩的艱辛革命歷程，響應(yīng)學(xué)院號召，我團支部開展了以“高舉團旗跟黨走”為主題的團日活動。

一．活動主題：高舉團旗跟黨走

2、 目的：讓學(xué)生充分了解我們黨在新中國建設(shè)中的光輝歷程和偉大成就。讓艱苦奮斗、不怕困難的愛國精神得到繼承和發(fā)揚。

同時將青年團員對歷史的思考和自身的變化相結(jié)合，提高學(xué)生黨員的政治覺悟，密切關(guān)注國家和民族的前途和命運，在黨的新時期下發(fā)揮自身的先鋒模范作用。要領(lǐng)會學(xué)習(xí)精神，關(guān)注國情，明確責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚黨的求真務(wù)實、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。希望青年團員繼承和發(fā)揚老一輩革命家的愛國主義精神，同時不忘歷史。

3、 活動形式：1。參觀青島八大關(guān)遺址

2.感悟金色年華,回顧紅色記憶

3.讓街道容光煥發(fā)

4、 時間：2012年4月至5月

五．活動對象：車輛工程101全體同學(xué)

六．活動流程：

1.前期動員階段：接到開展“高舉團旗跟黨走”團日活動的通知后，4月3日，我班召開了關(guān)于開展此次團日活動的宣傳會議，我院“高舉團旗跟黨走”系列活動由此拉開序幕。

學(xué)生們在會上提出了自己的意見。

2宣傳準(zhǔn)備階段：制作宣傳海報，告知學(xué)生本班特殊小組日活動計劃，鼓勵學(xué)生參與；安排專人負(fù)責(zé)，做好聯(lián)系有關(guān)人員、活動地點和物資的準(zhǔn)備工作。

3．組織參觀青島八大關(guān)舊址

（1）活動時間：4月15日

（2） 地點：青島八大關(guān)風(fēng)景區(qū)

（3）活動流程

4月15日，我們班的學(xué)生以宿舍為單位，分五路到達青島八大關(guān)舊址。

八大關(guān)是歷史文化名人的聚集地。八大關(guān)別墅曾經(jīng)為一些著名人物所擁有，在20世紀(jì)40年代，蔣介石、宋子文、孔祥熙等曾下榻八大關(guān)別墅，美國第七艦隊司令柯克、西太平洋艦隊司令白吉爾等亦曾在此居住。新中國成立以后，八大關(guān)別墅成為接待黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及外國元首的重要場所，毛澤東主席也光臨過八大關(guān)，在此暢游大海。

1957年夏在青島期間，毛主席在第二海水浴場紅館主持召開了政治局會議。劉少奇、周恩來、鄧小平、柬埔寨西哈努克親王等領(lǐng)導(dǎo)人下榻山海關(guān)路9號。山海關(guān)路17號因為有彭德懷、劉伯承、賀龍、羅榮桓、徐向前、葉劍英6位元帥的下榻而被稱為“元帥樓”。

中華人民共和國成立后，八大關(guān)被建立為療養(yǎng)區(qū)，許多文化名人和勞動模范在那里療養(yǎng)和度假。

我們先后參觀了花石樓，山海關(guān)路1號，元帥樓，釣魚臺等風(fēng)景區(qū)，游走在革命先烈的曾經(jīng)居住過的地方，同學(xué)們身臨其境，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的年代，我們敬仰的革命前輩，為了國家的存亡而奔走的景象，感受到中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建新中國的艱難歷程，體會到我黨艱苦奮斗的精神，更加深刻的認(rèn)識到今天生活的美好及來之不易。明確作為當(dāng)代大學(xué)生，也是大學(xué)生黨員肩負(fù)的重任。

4.感悟金色年華,回顧紅色記憶

（1）活動時間：4月27日

（2） 地點：黃島區(qū)老年大學(xué)

（3）活動流程

早上10點半，我們前往位于位于黃島開發(fā)區(qū)的老年大學(xué)進行對退休老黨員進行走訪慰問，爺爺奶奶們有的參加過新中國解放戰(zhàn)爭，抗美援朝戰(zhàn)爭等。王爺爺就是其中一位。王爺快80歲了。他雖然老了，但身體很好。他參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，有著豐富的革命經(jīng)驗。

見到王爺爺，我班同學(xué)代表送上代表我班心意的水果和鮮花，還獻上我們自己寫的毛筆字請他點評，同時為他老人家送去我們最真誠的祝福。同學(xué)們在他身邊圍坐下來，他老人家給同學(xué)們講述了自己的親身經(jīng)歷及對黨的政策的感觸，使同學(xué)們真真切切地了解到老一輩紅軍戰(zhàn)士的故事，深深的感覺到現(xiàn)在的幸福生活感覺來之不易，也將從更深的層次體會到了我們當(dāng)代大學(xué)生缺少的他們擁有的那一種頑強不屈的斗志。最后，同學(xué)們懷著對革命前輩的感恩和敬意離開了敬老大學(xué)。

在這次活動中，同學(xué)們聆聽了老一輩無產(chǎn)階級革命家的奮斗史，回顧了共和國的建國史。雖然這次團日活動畫上了一個完美的句號，但他們還要將這樣的感動完完整整地帶回校園，用我們自己的方式去感染周圍的越來越多越來的人，讓這種難能可貴的紅軍精神得以實實在在地傳承和發(fā)揚。

5.讓街道容光煥發(fā)

（1）活動時間：5月10日

（2） 地點：黃島區(qū)長江中路

（3）活動流程

為向中國共產(chǎn)黨不怕苦、不怕累的無私精神學(xué)習(xí)，強化我班同學(xué)的服務(wù)奉獻意識，樹立我院共青團員的文明向上形象，為城市文明做出貢獻，在學(xué)院起到模范先鋒帶頭作用，開展本次“讓街道容光煥發(fā)”團日活動。

上午10點，我們來到長江中路某個路口，分好工后，同學(xué)們熱火朝天的干了起來。同學(xué)們在勞動的時候熱情飽滿，各個同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)場參與活動的其他的同學(xué)也都積極配合。遇到難以清理的衛(wèi)生死角，同學(xué)們都在積極動腦，利用有限的工具總能巧妙地清理出死角。

路邊的小廣告最難清理，但同學(xué)們?nèi)栽谀托那謇?，不放過任何小廣告。路過的大媽大嬸看見我們勞動的如此認(rèn)真，都夸我們大學(xué)生素質(zhì)高。經(jīng)過半個小時多的時間，在大家的共同努力下，我們就完成了任務(wù)，同學(xué)們沒有一個喊累的，而道路街面的衛(wèi)生問題得到了很大的改善，我們走在自己清理的大道上，心情無比愉快舒暢的返校了。

本次活動讓中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的理念更加深入人心，同學(xué)們積極參與勞動，用自己的雙手書寫文明城市的內(nèi)涵。確確實實做成一名文明的踐行者與宣傳者。有同學(xué)說，這樣的活動以后要多組織一些，希望可以到越臟、越累人的地方去，那樣更能體現(xiàn)出我們的價值。

七、活動自我評估

總體來說，我們此次以“高舉團旗跟黨走 ”為主題的團日活動，各個階段都進行的十分成功，其中的原因總結(jié)為以下幾點：

● 準(zhǔn)備較充分 ，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才能有成功開展的前提。例如，我們會事先討論，在活動開始前有一個詳細的計劃和部署。

密切配合，各方面積極協(xié)助和努力，確保了活動得完成。例如，在活動中，我們的場地分散，但團隊合作的很好。

具體分工安排合理。在活動開始之前，我們已經(jīng)合理地分配了工具和勞動力任務(wù)。

而在成功的背后，我們也認(rèn)真反思自己的不足

● 活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，分組較多，場面有點混亂，個別成員沒有按時完成自己的工作。

● 時間有些沖突。由于有些學(xué)生有選修課，他們不能全班參與。但是還有更多的活動可以彌補這個缺陷。

八、活動意義

雖然活動很快就結(jié)束了，但我相信這次活動已經(jīng)在每個學(xué)生心中留下了深刻的印象。在這次活動中，我們了解了很多歷史，這不僅給我們留下了震驚，也給了我們深刻的思考。通過這次活動，我們了解了黨的歷史。

只有了解我們的過去，我們才能看到前進的方向。穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)90多年的滄桑巨變，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國的人民走向富強，雖然有挫折，但是接著的永遠是美好的未來。走在新世紀(jì)的征途上，我們面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。

我們應(yīng)該勇敢地肩負(fù)起世界經(jīng)典的重托。我們應(yīng)該跨過世紀(jì)，成為21世紀(jì)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來，樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個新世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和**人。宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。

讓我們驕傲地創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌。這次活動中很多細節(jié)給了我們震撼與深思，讓們明白了今天的來之不易，和我們身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈於Α?/p>

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試用期總結(jié)報告實用八篇

如何確保自己的范文既科學(xué)又全面呢？在學(xué)習(xí)和工作過程中，處理文檔是一個常見的任務(wù)。人們逐漸認(rèn)識到范文在提升寫作能力和語言表達方面的重要性。接下來，請看我們?yōu)槟榻B的“試用期總結(jié)報告”的各個方面。

試用期總結(jié)報告(篇1)

電廠試用期總結(jié)報告

一、引言

經(jīng)過為期三個月的試用期，我作為一名新入職的員工，在電廠的各個部門中進行了全面的學(xué)習(xí)和實踐。通過實地工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我掌握了電廠的基本運營原理和工作流程，并逐漸適應(yīng)了電廠的工作環(huán)境。本報告旨在總結(jié)我在試用期中的工作表現(xiàn)和所取得的成績，并提出改進建議，以進一步提升電廠的運營效率和安全性。

二、工作表現(xiàn)

1. 崗位職責(zé)

在試用期中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師進行設(shè)備巡檢、維護和故障排除。在執(zhí)行崗位職責(zé)時，我保持了高度的責(zé)任心和工作積極性。我準(zhǔn)確地記錄了設(shè)備巡檢數(shù)據(jù)，并及時向工程師反饋，保障了設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

2. 學(xué)習(xí)成果

通過三個月的學(xué)習(xí)和實踐，我對電廠的發(fā)電系統(tǒng)、輸電系統(tǒng)和配電系統(tǒng)有了深入的了解。我熟悉了各種設(shè)備的工作原理和操作流程，并掌握了緊急情況下的處理方法。我還學(xué)會了使用各種檢測儀器和設(shè)備，如溫度計、電量表等。

3. 與團隊的合作

我與團隊成員之間保持了良好的溝通和合作。我積極參與團隊會議，提出自己的意見和建議。我能夠與團隊緊密配合，在工作中共同解決問題并取得良好的工作效果。同時，我也很愿意幫助其他團隊成員，互相學(xué)習(xí)和進步。

4. 安全意識

在電廠工作中，安全是首要考慮的問題。我在試用期中嚴(yán)格遵守了電廠的安全制度和操作規(guī)程，做到了嚴(yán)密的安全防護。我始終保持警惕，注意觀察和發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，并及時采取措施進行處理。在試用期中，我沒有發(fā)生任何安全事故，且能夠妥善處理突發(fā)的緊急情況。

三、成績與亮點

1. 工作成績

在試用期中，我認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，保障了設(shè)備的正常運行。我按時完成了巡檢任務(wù)，并及時向工程師上報了問題和異常情況。我在發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時能夠迅速進行排除，并提供有效的解決方案，保證了電廠的正常生產(chǎn)運行。

2. 問題解決能力

在試用期中，我積極主動地解決了一些突發(fā)問題。例如，一次發(fā)電機故障使得電廠面臨一定的停電風(fēng)險，我迅速反應(yīng)并與工程師團隊緊密合作，成功修復(fù)了故障，并防止了停電事故的發(fā)生。這次經(jīng)歷提高了我的應(yīng)變能力和問題解決能力。

3. 學(xué)習(xí)進步

在試用期中，我不僅學(xué)到了很多理論知識，還積極參與實踐操作。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我提高了自己的專業(yè)技能和知識水平。我也參加了一些有關(guān)電廠運營的培訓(xùn)課程，使自己對電廠運營有了更深入的了解。通過這些努力，我在電廠工作中的熟練程度和自信心得到了提升。

四、改進建議

1. 設(shè)備維護和故障排除

在試用期中，我注意到一些設(shè)備的維護情況和故障率較高。我建議電廠加強對設(shè)備的維修和保養(yǎng)，并制定更加詳細和科學(xué)的維護計劃。同時，應(yīng)加強對員工的培訓(xùn)，提高其對設(shè)備故障的識別和排除能力，以提高設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。

2. 安全培訓(xùn)與意識

電廠作為一個高度危險的工作環(huán)境，安全意識至關(guān)重要。我建議電廠定期組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識和緊急處理能力。同時，應(yīng)加強安全設(shè)施的維護和更新，確保員工的安全。

3. 制度和流程優(yōu)化

在試用期中，我發(fā)現(xiàn)一些工作流程和制度不夠科學(xué)和高效。我建議電廠對相關(guān)流程進行優(yōu)化，減少冗余環(huán)節(jié)，提高工作效率。同時，應(yīng)建立健全的獎懲機制，調(diào)動員工的積極性和主動性。

五、總結(jié)

通過試用期的學(xué)習(xí)和實踐，我在電廠的各個方面都有了進步。我在工作中始終保持高度的工作積極性和責(zé)任心，不斷提高自己的專業(yè)技能和解決問題能力。同時，我也意識到電廠仍然存在一些問題和不足之處，需要進一步改進和優(yōu)化。我相信，在電廠的全體員工的共同努力下，電廠的運營效率和安全性會不斷提高，為社會做出更大的貢獻。

試用期總結(jié)報告(篇2)

德育干事試用期總結(jié)報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很高興在這里向您匯報我在德育干事試用期間的工作總結(jié)。自入職以來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持，在他們的幫助下，我不斷學(xué)習(xí)、成長，取得了一定的成績。以下是我試用期間的主要工作內(nèi)容和心得體會。

一、工作內(nèi)容

作為德育干事，我的主要工作內(nèi)容包括以下幾個方面：

1.開展心理健康教育

心理健康教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，提高自信心和自尊心，從而更好地適應(yīng)社會。因此，我在試用期間積極參與學(xué)校的心理健康教育工作，組織開展了一系列主題活動，如“營造高考備考氛圍”、“如何緩解考試壓力”等，以幫助同學(xué)們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力，增強心理抗壓能力。

2.組織開展文化活動

文化活動在學(xué)校德育教育中起著重要的作用。試用期間，我組織了多場文化活動，如水墨畫大賽、“走進地球村”等，促進了同學(xué)們對文化的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義和民族精神。

3.加強課外活動指導(dǎo)

除了課內(nèi)教學(xué)，課外活動對學(xué)生的全面發(fā)展也是非常重要的。在試用期間，我積極參與學(xué)生課外活動的指導(dǎo)和管理，制定了一些規(guī)范的管理制度，促進了學(xué)生的課內(nèi)外平衡發(fā)展。

4.做好輔導(dǎo)員工作

作為德育干事，我還要承擔(dān)輔導(dǎo)員的職責(zé)。試用期間，我主動了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況，積極解決他們遇到的問題，營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、工作經(jīng)驗和體會

在試用期間的工作學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了幾個方面的工作經(jīng)驗和體會。

1.積極溝通與交流

作為學(xué)校的德育干事，我需要與各個部門和人員進行緊密溝通，才能提高工作效率和推動工作的順利開展。因此，在試用期間，我不斷與同事交流、溝通，不斷發(fā)掘工作中的問題，并及時處理，使工作越來越合理化和高效化。

2.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

作為一名德育干事，在工作中需要不斷錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并發(fā)揮其作用。我在試用期間積極參與學(xué)校的各項工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

3.關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展

作為一名德育干事，我要不斷關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，在教育工作中要倡導(dǎo)多元化，發(fā)掘?qū)W生的潛力，引導(dǎo)其多向發(fā)展，在工作中做到有針對性、有人情味，切實促進學(xué)生的全面發(fā)展。

三、工作思路和展望

在試用期工作總結(jié)報告中，我還要對今后的工作思路和展望進行簡要闡述：

1.注重工作方法和手段的不斷學(xué)習(xí)與探索

作為德育干事，我要不斷學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的先進理念和工作方法，善于運用前沿理論和手段來推動德育工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

2.關(guān)注全員德育和創(chuàng)新思維

我將在今后的工作中，著力推動學(xué)校全員的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生全方位的發(fā)展和成長。同時，積極打造創(chuàng)新思維平臺，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和探究精神。

3.加強整合和對接，促進德育教育發(fā)展

德育干事不僅要做好自己的工作，還要加強各個部門之間的整合，增強德育教育的系統(tǒng)性和協(xié)同性，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻力量。

總之，德育干事是學(xué)校德育教育的重要組成部分，通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我將以更加專業(yè)的、更加全面的視角，貢獻自己的力量，推動學(xué)校德育教育事業(yè)不斷邁上新臺階。 謝謝！

試用期總結(jié)報告(篇3)

陳列試用期總結(jié)報告

一、試用期概述

試用期是員工與企業(yè)在確定雙方合適性的過程中的一種時間段，試用期要求員工持續(xù)地表現(xiàn)出與崗位要求相符的素質(zhì)。試用期一般為三個月，企業(yè)可以根據(jù)情況決定延長或縮短試用期。

二、試用期工作總結(jié)

進入公司試用期之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解公司業(yè)務(wù)和文化，盡快融入了公司團隊。在日常工作中，我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，提高了自身的工作效率；努力奮斗并取得了以下成績：

1.能夠獨立熟練完成日常工作的各項任務(wù)，并按時保質(zhì)保量地完成崗位職責(zé)。

2.積極參與公司培訓(xùn)和會議，不斷學(xué)習(xí)，提高了自身專業(yè)水平。

3.對工作中遇到的問題積極探索解決方法，并提出了合理化建議，為公司的發(fā)展貢獻了自己的力量。

4.在工作中，我始終能夠保持積極樂觀的心態(tài)，處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。

5.在工作中，我也會重視團隊合作，和同事們一起致力于完成公司任務(wù)，達成公司目標(biāo)。

三、需要改進的地方

在工作中，我認(rèn)識到自己還存在一些需要改進的地方：

1.需要加強溝通能力，更好地與同事配合工作。

2.需要進一步提高工作效率，尤其是在高峰期，要學(xué)會如何調(diào)整工作節(jié)奏，應(yīng)對繁重任務(wù)。

3.需要加強學(xué)習(xí)，了解業(yè)界最新發(fā)展趨勢。

四、未來的期望

在今后的工作中，我將繼續(xù)保持積極樂觀的工作態(tài)度，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達成公司的各項目標(biāo)，為公司做出更大的貢獻。

總之，試用期工作總結(jié)是以過去三個月的工作為基礎(chǔ)，對本人的工作表現(xiàn)進行總結(jié)，包括自身優(yōu)勢和不足之處，為今后的工作提出出更好的指導(dǎo)建議和今后的發(fā)展方向。

試用期總結(jié)報告(篇4)

在任現(xiàn)職試用期的一年時間里，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和學(xué)院教職工支持下，通過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力工作，雖然取得了一些工作成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員教職工的認(rèn)可，考核優(yōu)秀，信控學(xué)院被評為先進集體，但是也存在一些問題和不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名院系管理工作者，必須具備基本的政治素質(zhì)和思想水平，加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平是本人對自己提出的基本要求。通過保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動的學(xué)習(xí)和實踐，對“三個代表”重要思想認(rèn)識更加深刻。“三個代表”的重要思想是我們黨的重要指導(dǎo)思想，它充分反映了黨的先進性和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨的先進性要求我們黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要與時俱進、求實創(chuàng)新、不斷進取。全心全意為人民服務(wù)的宗旨要求我們不斷增強服務(wù)意識，堅持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民。維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益是一切工作的出發(fā)點和落腳點。領(lǐng)導(dǎo)干部決不能有任何特權(quán)，決不能利用手中的權(quán)力謀取私利，這也是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。使自己的政治覺悟和思想水平得到了提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識進一步增強，為做好管理工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

11月與機械學(xué)院分家以后，電子信息與控制工程學(xué)院班子成員和行政管理人員多數(shù)都是新人，如何統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成一個有凝聚力的、求真務(wù)實、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)集體是學(xué)院黨政工作的首要任務(wù)。我們首先加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，根據(jù)我校第一次 確定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，按照 文件精神的要求，結(jié)合信控學(xué)院的實際，明確了黨政工作的指導(dǎo)思想，即“以三個代表為指導(dǎo)，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)電子信息與控制工程學(xué)院工作的新局面”。按照求生存、謀發(fā)展、獲保障的基本思路和科學(xué)發(fā)展觀的精神要求，確定了信控學(xué)院工作的“四十二字方針”，即“教學(xué)工作是中心，學(xué)生工作是根本；學(xué)科建設(shè)是龍頭，科研工作是基礎(chǔ)；行政管理是服務(wù)，政治思想是保障”。確立了管理工作的總目標(biāo)，即“努力使學(xué)院管理工作制度化、規(guī)范化、信息化，努力提高工作效率，為師生提供良好的服務(wù)，高校優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，讓師生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”。我們要求管理人員加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度和管理文件，明確自己的工作職責(zé)，為做好管理工作奠定基礎(chǔ)。

管理工作制度化包括兩層含義，一是規(guī)章制度建設(shè)，二是按規(guī)章制度辦事。我們結(jié)合工作實際，在學(xué)校有關(guān)文件和精神的基礎(chǔ)上制定了包括黨政聯(lián)席會制度、會議內(nèi)容紀(jì)錄備案制度，安全工作責(zé)任制度在內(nèi)的一系列規(guī)章制度，并抓好落實，努力使管理工作制度化、規(guī)范化。

信控學(xué)院現(xiàn)有四個本科專業(yè)，其中有三個專業(yè)是新上專業(yè)，現(xiàn)有教職工55人，教師51人（2人已不在職），其中教授?3?人，副教授?13?人，博士3人，碩士34?人，在讀博士9人，在讀碩士3人，青年教師33?人，青年教師占教師總數(shù)的65%。教師隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，高層次學(xué)歷人員太少，青年教師較多。針對這種情況，在博士引進工作中，黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，面試的博士有20多人，但是由于電學(xué)科博士數(shù)量少、就業(yè)面寬等特點，沒有收效，這是我們工作最不滿意之處之一。為此，我們加大了在職教師的培養(yǎng)力度，2005?年已有3名教師考取了博士。同時，積極做好現(xiàn)有骨干教師的穩(wěn)定和在讀博士工作，積極創(chuàng)造工作條件和條件環(huán)境，能使他們學(xué)成歸來。針對青年教師多的特點，我們加大了指導(dǎo)的力度，制定了加強青年教師指導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，使他們盡快成長。在碩士引進方面，今年引進碩士11人，碩博比達到70?%以上。

4、以教學(xué)評估為契機、加強教學(xué)工作制度化規(guī)范化管理、努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，我們努力按照教育部本科教學(xué)工作水平評估和學(xué)校的要求開展教學(xué)工作。以規(guī)范管理、穩(wěn)定秩序、重視教學(xué)過程、改進教學(xué)方法、加強教學(xué)督導(dǎo)、努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)組織教學(xué)工作，要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，特別加強了對青年教師的'督導(dǎo)工作。加強了青年教師導(dǎo)師制的管理工作力度，對導(dǎo)師的指導(dǎo)計劃和實施情況進行了檢查，并對存在的問題進行了反饋。起草了青年教師導(dǎo)師制的補充規(guī)定，從導(dǎo)師和被指導(dǎo)者兩個方面明確責(zé)任和目標(biāo)，使青年教師盡快成長，滿足教學(xué)需要，提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)教學(xué)評估的各項要求，結(jié)合信控學(xué)院的實際，我們對研究室、研究室人員、研究室承擔(dān)的課程和分管的實驗室進行了調(diào)整，同時出臺了“關(guān)于研究室排課問題的暫行規(guī)定”和“關(guān)于教師開設(shè)第二門課的有關(guān)規(guī)定”等教學(xué)管理文件，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。這項工作雖然涉及部分教師的切身利益，但是老師們都能從大局出發(fā)，使這項工作順利實施，表現(xiàn)了高校教師較高的思想水平。在此，我代表信控學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子感謝教師們對學(xué)院工作的支持。

試用期總結(jié)報告(篇5)

爆破行業(yè)試用期總結(jié)報告

首先，感謝公司給予我這個機會來到爆破行業(yè)的一線崗位進行試用期的實習(xí)，讓我對這個行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和了解。在這段時間里，我深刻體會到了爆破行業(yè)的艱辛和危險，同時也感受到了這個行業(yè)的快速發(fā)展和廣闊前景。

一、工作內(nèi)容與收獲

在試用期期間，我主要從事了現(xiàn)場助理工程師的工作，參與了幾個大型爆破項目的實施，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。

首先，我學(xué)習(xí)并掌握了爆破的基本原理和安全操作流程。了解了爆破的機理和爆破工藝流程，規(guī)范了自己的操作流程，提高了安全意識和防范意識，確保了爆破操作的安全性。

其次，我深入了解了不同類型的爆炸物和其特性，在選擇合適的炸藥、引爆器和其他配合用品時有了更加明確的思路和正確的判斷，為項目的順利實施提供了可靠的技術(shù)保障。

再次，我還從中學(xué)習(xí)到了如何分析和解決工作中遇到的一些常見問題，比如結(jié)構(gòu)復(fù)雜、周邊環(huán)境復(fù)雜、預(yù)警和應(yīng)急處理等方面。同時也著手完成了一些會議記錄和其他相關(guān)文檔的工作，以整潔和準(zhǔn)確的文件為現(xiàn)場工作提供了有價值的支持。

二、存在的問題及改進

在工作實踐中，我也深刻意識到了自己的不足和不足。其中最主要的問題是：

1、工程技能和實際操作還需要加強。盡管我已經(jīng)掌握了基本的原理和操作流程，但仍然需要進一步熟練掌握，熟悉不同設(shè)備的使用和維護，增強處理現(xiàn)場突發(fā)事件的能力。

2、組織和溝通缺乏磨合。在項目期間，人員繁多，崗位不同。在組織和溝通中，我還需要加強自己的主動溝通和協(xié)調(diào)能力，以提高工作效率和質(zhì)量。

3、安全意識還需要提高。由于項目中的炸藥、器材、作業(yè)人員等都存在一定的傷害和危險，因此在爆破項目中安全意識至關(guān)重要。為了保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全，需要時刻提高自己的安全意識和應(yīng)急處置能力。

針對上述問題，我將在后續(xù)的工作中加以重視和改善，爭取盡快提高自身的能力和素質(zhì)，更好地滿足自己的工作要求，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

三、感受與心得

作為爆破行業(yè)的一名從業(yè)者，我深深地認(rèn)識到了這個行業(yè)的不可替代性和重要性。正是這個行業(yè)的技術(shù)與創(chuàng)新，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻，給社會帶來更多的發(fā)展機遇和福利。

同時，在這個行業(yè)中，我也遇到了很多優(yōu)秀的同行和領(lǐng)導(dǎo)，他們敦厚樸實、踏實肯干、盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，為推動行業(yè)的發(fā)展和提高行業(yè)的質(zhì)量做出了不懈的努力。

綜上所述，試用期的實習(xí)讓我從理論到實踐都深入了解了爆破行業(yè)的運作機制和實際工作流程，豐富了自己的工作經(jīng)驗和技能，體察了自己的不足和問題，為今后的工作進行了有益的鋪墊和培養(yǎng)。我將以此為動力，繼續(xù)努力打磨自己的技能和素質(zhì)，為公司的發(fā)展和行業(yè)的繁榮創(chuàng)造更加出色的業(yè)績。

試用期總結(jié)報告(篇6)

碧桂園試用期總結(jié)報告

一、試用期工作概況

在過去的三個月中，我有幸加入了碧桂園的大家庭并開始了試用期的工作。在這段時間里，我深入學(xué)習(xí)了公司的文化和價值觀，并與各部門的同事建立了良好的合作關(guān)系。本報告將圍繞試用期工作的準(zhǔn)備情況、具體工作表現(xiàn)以及個人成長和發(fā)展等方面進行總結(jié)。

二、試用期工作準(zhǔn)備

作為一名新員工，我深知自己需要在試用期內(nèi)盡快適應(yīng)公司的氛圍和工作方式。因此，在入職前，我充分了解了碧桂園的業(yè)務(wù)范圍和市場競爭情況，并對自己的工作職責(zé)和相關(guān)要求進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。同時，我積極參加公司組織的培訓(xùn)和交流活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

三、具體工作表現(xiàn)

在試用期的工作中，我主要負(fù)責(zé)項目管理和數(shù)據(jù)分析等方面的工作。通過與同事的合作和學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)流程和工作方式，并能夠獨立完成日常任務(wù)。在項目管理方面，我積極主動地與各個部門進行溝通和協(xié)調(diào)，確保工程進展按計劃進行，并及時解決出現(xiàn)的問題。在數(shù)據(jù)分析方面，我運用專業(yè)工具和方法對市場數(shù)據(jù)進行分析，為公司制定決策提供了有力的支持。

除了日常工作，我還積極參與了公司組織的項目團隊和跨部門會議等活動。通過這些機會，我與同事們加深了相互了解，更好地融入了團隊。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和協(xié)作，積極樂觀地面對問題，在解決困難時發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。

四、個人成長和發(fā)展

在試用期的工作中，我不斷反思自己的表現(xiàn)，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)們的交流，我了解到自己在工作中的優(yōu)點和不足之處，并通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)能力和管理能力。同時，我也積極向同事請教和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識體系和技能。

在未來的工作中，我將進一步發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，努力完善工作流程和方法，并與團隊成員共同進步。同時，我也會注重個人素質(zhì)的提升，不斷強化自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

五、結(jié)語

試用期的工作經(jīng)歷對我來說是一段寶貴的歷練和成長之旅。通過公司的培養(yǎng)和同事的幫助，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是懂得了如何與人合作、如何解決問題以及如何適應(yīng)不同的工作環(huán)境。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)不斷努力，為碧桂園的發(fā)展貢獻自己的力量。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們在試用期中給予我的支持和鼓勵，期待在接下來的工作中能夠與大家共同成長和取得更大的成就。

試用期總結(jié)報告(篇7)

電廠試用期總結(jié)報告一、引言自開始在電廠進行試用期以來，經(jīng)歷了兩個月的緊張工作。在這段時間里，我充分發(fā)揮了專業(yè)知識和技能，努力適應(yīng)并完成了各項工作任務(wù)。通過這段試用期的實踐經(jīng)驗，我不僅對電廠的運營流程和工作要求有了全面的了解，而且也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。以下是我在試用期期間的總結(jié)報告。二、工作內(nèi)容及完成情況在試用期期間，我主要負(fù)責(zé)以下工作內(nèi)容：1. 參與電廠設(shè)備的巡檢和維護工作：根據(jù)工作計劃，我按時對電廠的各項設(shè)備進行巡檢，并及時發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備故障，確保設(shè)備正常運行。2. 分析和優(yōu)化電廠能源消耗情況：通過對電廠能源消耗數(shù)據(jù)的收集和分析，我能夠定位并優(yōu)化能源消耗過多的環(huán)節(jié)，提高能源利用效率。3. 參與應(yīng)急處理工作：在試用期期間，我積極參與電廠的應(yīng)急處理工作，并與團隊成員緊密合作，高效處理各類應(yīng)急事件。4. 參與電廠設(shè)備的改進項目：在項目小組的指導(dǎo)下，我參與了電廠設(shè)備的改進項目，通過對設(shè)備進行改進，提高了設(shè)備的性能和穩(wěn)定性。在以上工作中，我嚴(yán)格按照工作要求和規(guī)定完成任務(wù)，并且能夠在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作。在設(shè)備巡檢和維護工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題并積極處理，避免了設(shè)備故障對電廠生產(chǎn)造成的影響。在能源消耗分析和優(yōu)化工作中，通過對數(shù)據(jù)的分析，我發(fā)現(xiàn)了一些能源浪費的環(huán)節(jié)，并提出了相應(yīng)的改進建議。在應(yīng)急處理工作和設(shè)備改進項目中，我能夠迅速響應(yīng)并協(xié)助團隊完成各項任務(wù)。三、收獲與體會在電廠的試用期中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。具體收獲如下：1. 熟悉電廠的運營流程和工作要求：通過與各崗位的同事合作，我深入了解了電廠的運營流程和各個崗位的工作職責(zé)，對電廠的整體運營有了全面的認(rèn)識。2. 提升了專業(yè)素養(yǎng)：在電廠的試用期中，我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提升了自己的電廠運行和維護技能，并對相關(guān)政策和法規(guī)有了更為深入的了解。3. 增強了團隊合作意識：在應(yīng)急處理工作和設(shè)備改進項目中，我與團隊成員緊密合作，并且通過溝通和協(xié)作共同解決問題，增強了團隊合作意識和能力。4. 鍛煉了應(yīng)變能力和解決問題的能力：在電廠的試用期中，我經(jīng)歷了各種應(yīng)急事件和設(shè)備故障，通過及時反應(yīng)和處理，提高了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。四、不足與改進措施在試用期中，我也意識到了自己的不足之處，并提出了改進措施：1. 加強自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)：電廠的運行和維護需要大量的專業(yè)知識和技能，因此我要不斷學(xué)習(xí)和積累，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的工作能力。2. 提高工作效率：雖然我在試用期中能夠按時完成工作任務(wù)，但我意識到我的工作效率還有提升的空間。因此，我計劃進一步提高自己的工作效率，更合理地安排時間和任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。3. 加強溝通和協(xié)作能力：在團隊合作中，我意識到溝通和協(xié)作能力對于完成任務(wù)和解決問題非常重要。因此，我會進一步加強與團隊成員的溝通，并在團隊合作中更主動地承擔(dān)責(zé)任和貢獻自己的力量。五、總結(jié)通過電廠的試用期，我不僅對電廠的運營流程和工作要求有了全面的了解，而且也鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，加強自己的專業(yè)能力和團隊協(xié)作能力，為電廠的發(fā)展和運營做出更大的貢獻。同時，我也會繼續(xù)反思和總結(jié)，在工作中不斷提高自己，為電廠的發(fā)展貢獻自己的力量。

試用期總結(jié)報告(篇8)

地質(zhì)工作試用期總結(jié)報告

一、引言

在過去的幾個月里，我很榮幸地參與了地質(zhì)部門的試用期工作。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對地質(zhì)工作有了更深入的了解，并取得了一些成果。在本次試用期總結(jié)報告中，我將回顧自己的工作經(jīng)歷，總結(jié)工作成果和經(jīng)驗，并提出未來的發(fā)展目標(biāo)。

二、工作背景和任務(wù)

在試用期期間，我主要參與了以下工作：

1. 參與現(xiàn)場地質(zhì)勘察：我跟隨導(dǎo)師參觀了多個地質(zhì)勘察現(xiàn)場，并學(xué)習(xí)了現(xiàn)場勘察的流程和方法。我了解了地層分析、巖石取樣和地質(zhì)地貌研究等方面的知識，并逐漸掌握了現(xiàn)場勘察技能。

2. 參與地質(zhì)數(shù)據(jù)分析：我負(fù)責(zé)收集和整理了大量的地質(zhì)數(shù)據(jù)，并運用地質(zhì)信息系統(tǒng)進行分析。通過對數(shù)據(jù)的整理和分析，我得出了一些地質(zhì)特征和趨勢，為進一步的地質(zhì)研究提供了有力的支持。

3. 編寫地質(zhì)報告：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我編寫了多份地質(zhì)報告。通過這個過程，我提高了自己的文檔編寫能力，并了解了地質(zhì)報告的結(jié)構(gòu)和要求。

三、工作成果和經(jīng)驗總結(jié)

在試用期的工作中，我取得了以下成果和經(jīng)驗：

1. 學(xué)習(xí)了地質(zhì)理論知識：通過參與地質(zhì)勘察和數(shù)據(jù)分析，我學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)的基本理論知識，包括地層、巖石分類、地形地貌等。這些知識為我今后的地質(zhì)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2. 掌握了現(xiàn)場勘察技巧：通過參與現(xiàn)場地質(zhì)勘察，我學(xué)會了如何進行巖石分析、取樣和測量。我能夠準(zhǔn)確地判斷地質(zhì)特征，并運用儀器和工具進行實際操作。

3. 提高了地質(zhì)數(shù)據(jù)分析能力：通過整理和分析大量的地質(zhì)數(shù)據(jù)，我掌握了地質(zhì)信息系統(tǒng)的應(yīng)用，并能夠使用軟件進行數(shù)據(jù)處理和繪圖。我能夠有效地發(fā)現(xiàn)地質(zhì)特征和趨勢，并將其應(yīng)用于地質(zhì)研究和勘探工作中。

4. 鍛煉了團隊合作和溝通能力：在試用期期間，我與團隊成員密切合作，共同完成地質(zhì)工作。我學(xué)會了如何與團隊合作，并通過有效的溝通與他人協(xié)作。

四、未來的發(fā)展目標(biāo)

在試用期中，我意識到自己還有很多需要改進和提升的地方。以下是我未來的發(fā)展目標(biāo)：

1. 進一步學(xué)習(xí)地質(zhì)理論知識：我計劃通過進一步學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)的理論知識，提高自己的專業(yè)能力。

2. 深入研究某一領(lǐng)域：我希望能夠在特定的地質(zhì)領(lǐng)域進行深入研究，并成為該領(lǐng)域的專家。

3. 提高技術(shù)水平：我將持續(xù)提高自己的現(xiàn)場勘察技巧和數(shù)據(jù)分析能力，并學(xué)習(xí)使用更多的地質(zhì)軟件和工具。

4. 加強溝通和團隊合作：我希望能夠更好地與團隊成員合作，通過溝通和協(xié)作提高工作效率和質(zhì)量。

五、結(jié)語

通過試用期的工作，我對地質(zhì)學(xué)有了更深入的了解，并取得了一些成果。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為地質(zhì)工作做出更大的貢獻。希望在未來的工作中，能夠不斷成長并為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。感謝公司給予我這次寶貴的試用期機會，也感謝導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)和支持。

實習(xí)周報個總結(jié)

時間稍縱即逝，充滿意義的實習(xí)生活結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習(xí)總結(jié)吧。為了讓您不再為寫實習(xí)總結(jié)頭疼，下面是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)周總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇1

在工作中，因為是實習(xí)生，所以剛來的時候什么都不懂，但我秉著真誠虛心的態(tài)度向前輩學(xué)習(xí)，只要遇到不清楚不明白的地方，我總會先翻翻實驗規(guī)程、規(guī)范，然后結(jié)合實際操作認(rèn)真實踐，讓我學(xué)到了不少在學(xué)校接觸不到的知識。最讓我印象深刻的就是章工給我們上課培訓(xùn)，讓我們找到學(xué)校生活的感覺，我們自然也很珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)機會。我分管的工作主要是混凝土和預(yù)應(yīng)力壓漿這兩個方面，經(jīng)過對工作不斷地學(xué)習(xí)，我豐富了自己的專業(yè)知識，同時也將理論知識很好地和實踐有機結(jié)合在一起。

在今后的.工作中，我將繼續(xù)遵守公司和監(jiān)理項目部的各項規(guī)定，服從項目部的管理，并注意團結(jié)同志，相互協(xié)作，共同工作。在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下努力工作，爭取把工作質(zhì)量上升到一個新的層次，同時也祝福xx項目順利完工，xx迎來更完美的明天！

實習(xí)周報個總結(jié) 篇2

頂崗實習(xí)的最后一周，可以說這一周相對上一周來說是忙上加忙，家訪、教研課，其中的一項就要讓我們忙得不贏了，還有那個教研課就更讓我們操心了。最開始我們都為這周的工作感到擔(dān)憂，這個不會累死自己?。〉墙?jīng)過實踐，我們挺過來了并且也取得了一定的成就。

在這一周的日常教學(xué)中我們都是按照一定的套路在進行教學(xué)，所以，在日常管理工作及教學(xué)工作上經(jīng)過上周的洗禮及訓(xùn)練，我們已經(jīng)越來越得心應(yīng)手。最麻煩的還是家訪及教研課，作為二年級的實習(xí)班主任及數(shù)學(xué)組的小組長，兩項事情都必須我親手親歷，先是家訪名單的確立，家訪方案的制定，接著就是為其兩天的家訪。同時在家訪的工作中我們數(shù)學(xué)組還要集體備課，準(zhǔn)備星期五的教研課，可以說我們每天都在忙碌中度過，家訪9點鐘回來還要準(zhǔn)備第二天的教學(xué)及教研課，每天差不多要忙到11點多，可以說真的是一個好好鍛煉的機會。

有壓力才會有動力，我們雖然有這么多的困難，但是我們都已經(jīng)挺過來了，特別是我們數(shù)學(xué)組的`成員們，給了我很多工作上的支持。起先我們是準(zhǔn)備用多媒體教學(xué)的，而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過來試課，但是多媒體不給力，折騰了一下午也沒個動靜，我們的教學(xué)工作一度癱瘓，特別是我吃完飯之后就要出去家訪，更本就沒得時間去做教具。

幸虧我們組的成員都沒有放棄，我們齊心協(xié)力，在我外出的時候他們抓緊時間做教具，等我9點回來的時候正好用這些教具進行試課。特別是在試課的時候，他們不畏辛苦給我提了很多意見，那次試課我們差不多整整用了三個小時，也正是因為這樣的努力我們的教研課才會取得成功，團隊合作的力量不可估量。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇3

一個星期的實習(xí)，從豐達電子廠到物流實訓(xùn)室，再到人人樂，以及最后的自行調(diào)查企業(yè)。讓我們看到了生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售的過程，讓我們從實踐中學(xué)習(xí)真理。

首先，我們?nèi)サ截S達電子廠，參觀了生產(chǎn)線的具體操作，生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度取決大家的合作。正所謂團結(jié)就是力量。生產(chǎn)線比較沉悶，因為每天都重復(fù)做一樣的工作，所以我很佩服他們，佩服他們的耐心與認(rèn)真，因為這是我欠缺的，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種品質(zhì)。

當(dāng)然好的工廠離不開好的管理，我覺得豐達電子廠有一個很人性化的管理，員工可以邊聽歌邊工作，我覺得這種管理方法很好，打破了把工人當(dāng)成生產(chǎn)的奴隸的'成規(guī)，使得工人快樂完成工作。畢竟生產(chǎn)線工作會比較沉悶，通過聽歌來釋放煩悶的心情，可以提高工作效率。

然后，參觀物流實訓(xùn)室讓我知道商品是如何輸出，物流實訓(xùn)室的收銀臺親身感受到如何收銀。柜臺上的空罐子，為同學(xué)們練習(xí)收銀臺提供了道具。

再到人人樂，這個大型的購物商場，囊括人們生活所要用到的各種商品，一個商場就足以買到自身所需要的全部東西。琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇，促銷商品的價格，讓人怦然心動。商場里無論是服務(wù)態(tài)度，還是商品質(zhì)量都是一流，使顧客享受到一流的消費場地。商品的擺放的講究，讓我感受到銷售者的細心之處。人人樂還實行免費辦理會員卡，讓我們購買更優(yōu)惠。此外，人人樂還設(shè)置了會員購買區(qū)和專柜優(yōu)先付款臺。這些措施為消費者提供了許多便利。據(jù)工作人員說，人人樂還將推出促銷的產(chǎn)品，把更多的好處讓給顧客，讓顧客得到更多優(yōu)惠。我覺得人人樂秉承了“上帝是顧客”的理念，做到真誠服務(wù)于顧客。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇4

這一周終于挺過來了，多么期望周末的到來，今天是星期五，終于可以好好放松一下了，繃緊了五天的神經(jīng)終于可以松懈了。直到今天，我才知道頂崗意味著什么，它不像我們最開始認(rèn)為的只是在原來的副科教學(xué)中加上兩門新課——語文和數(shù)學(xué)，除此之外，這個星期我們忙的最多的還是那連連不斷接踵而至的策劃方案及班級的日常管理。

在任課上我們先要和原先的'任課老師進行教學(xué)工作上的交接，包括工作量、作業(yè)布置、寫教案與他們交流等等，可以說是入細到了各各方面。正是因為這些交接工作的完成，給我們的教學(xué)工作安排的非常的詳細如貼，所以，在這一周的教學(xué)工作中，我們整體來說還是可以的，上課已經(jīng)進入正軌，只要我們再接再厲，在教學(xué)中多注入點新鮮血液，多創(chuàng)新，我們的課堂也將變得精彩無比。

除了教學(xué)工作上的交接，在班主任工作這一塊，我們也進行了詳細的工作交接，為我們的工作提供了詳細的安排，讓我們對后面的工作有了一個整體的把握，特別是在班級日常管理中可能所有的事情我們都要去管一管，做一個“管家婆”。

教學(xué)和班級管理是教師工作中必不可少的工作，而活動方案卻是我們很難會遇到的事情，然而在這次頂崗實習(xí)中，差不多我們天天都在進行方案的策劃、總結(jié)，正是因為這次的頂崗才讓我們學(xué)會了要怎樣去做這些工作。也許我們這周很忙，但是正是因為這些忙碌才讓我們學(xué)到了那么多，實習(xí)還是有很大收獲的。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇5

經(jīng)過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠進取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的`。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的夢想和光明的前程而努力。

在這xx周的時間里，我受益匪淺。我在這里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實事求是，以誠待人，人品對一個人來說十分重要。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇6

伴隨著下課鈴聲的響起，歷時兩個月的實習(xí)終于畫上了句號，看著臺下那一張張因下課而興奮的臉，心里有種莫名的情感在流竄，回想兩個月前剛踏進這所學(xué)校，那時是抱著一種完成學(xué)校任務(wù)的心態(tài)來任職，前面的幾個禮拜就機械的幫著老師批改著一疊疊厚厚的作業(yè)本，完全沒有一點樂趣，只想著實習(xí)能早點結(jié)束，我也好放下這繁忙而無意義的工作。不知不覺的，這一想法從第一次上講臺開始慢慢改變。

第一次上臺講課是在實習(xí)一個月以后，之前一直在拖，沒有那種想講課的沖動，直到那次指導(dǎo)老師臨時有事我才不得不上去給他們上課，由于是第一次的關(guān)系，無論是我還是臺下的同學(xué)都很是興奮，畢竟這節(jié)課對大家來說都是新鮮的，在講課期間臺下還是會發(fā)出那種上課開小差的聲音，因為之前聽課的時候早就領(lǐng)教到這個班的風(fēng)格，所以也沒那么生氣，只是跟指導(dǎo)老師的方式不一樣，沒有任由他們在下面折騰，而是讓他們一個個站上講臺回答問題，對于這種師生斗的情形我早就在心里彩排過好幾次了，不管他們有什么樣的舉動都將在我的意料之中，可能是年齡比較相近的關(guān)系，他們對我也沒有任何的拘束，看著我的時候臉上都帶著笑容，真不知道是他們天真還是我在引誘他們笑，本來嚴(yán)肅的課堂氣氛變得比較溫和，四十分鐘的時間也就在不知不覺中過去了，我想跟他們的羈絆就是在那堂課以后慢慢形成的。

自從第一節(jié)課以后，學(xué)生們就開始陸續(xù)跟我交流起來，原來一開始他們誤以為我是那種很兇的惡魔老師，所以都不敢接近，直到上課之后才發(fā)現(xiàn)不是那樣，就算在樓道里迎面走過也會很有禮貌的說聲“老師好”，這種感覺是以前沒有過的。

之后沒多久，甲型流感爆發(fā)，學(xué)校里人心惶惶，因為學(xué)校是這種流感的易發(fā)地點，幾乎每天都陸續(xù)有人因為發(fā)燒而請假，學(xué)校對此也非常重視，命令老師們白天一大早就要在校門口站崗，測每一個進校學(xué)生的體溫，如發(fā)現(xiàn)異常馬上報告，那幾天對我來說真是痛苦，本來學(xué)校開放時間就早，這么一來我們就要比學(xué)生們更早到學(xué)校，每天五點半就早早的從床上爬起來，到學(xué)校也已經(jīng)六點半，手里拿著個溫度器，朝著每一個走來的學(xué)生腦袋上照一下，每次碰上自己班的學(xué)生就會不老實，在那里跟我躲，照一次不行還得照第二次，都是群愛動的小鬼，估計就是這個愛動的'原因使得我們班的學(xué)生免疫力個個都很好，在那段時間竟然都沒人發(fā)燒，全員到齊。進行著正常的考試，有幾個調(diào)皮的孩子還怨氣沖天，只怪身體太好，不然就能請假回家不用考試，典型小孩子的幼稚想法。

隨著時間的推移，來辦公室問問題的學(xué)生越來越多，有的甚至濫竽充數(shù)，拿著作業(yè)跑來跟我聊天，當(dāng)時還真有點后悔給了他們這種友善的印象，否則我就可以清凈很多，其他的任課教師也開玩笑說我的人氣很旺，讓我著實風(fēng)光了一把。

沒過多久，校運動會就要舉行了，怎么什么事都在這兩個月里冒出來了，接下來我的工作就是帶著這幫學(xué)生排練運動會的入場式跟訓(xùn)練參加比賽的運動員們，一到中午，整班人浩浩蕩蕩的來到操場，排好了方隊，在那里走著正步喊著口號，看著平日里嘻嘻哈哈的他們一臉嚴(yán)肅的走著正步嘴里喊著口號讓我忍不住在一旁偷笑，被他們發(fā)現(xiàn)，跟著也一個個笑起來，結(jié)果第一次彩排就這么給糟蹋了，還挨了老師一頓訓(xùn)，當(dāng)然，我不在挨訓(xùn)的范圍里。傍晚放學(xué)以后，我被班里的女學(xué)生拉著去了操場跟運動員們比試，跑步，跳遠。他們以為能贏我，又是小孩子幼稚的想法，好歹我的體育成績在以往就不遜色，跑步把他們遠遠的甩在了后頭，跳遠也留給了他們一個很難跨越的記錄，我相信，那次以后我在他們心目中的地位肯定提高了不少，我甚至能想象他們崇拜的表情。

一個禮拜之后，走著訓(xùn)練過的正步喊著熟悉到不能再熟的口號，運動會正式的.開始了，跑步，實心球，跳遠，運動項目雖然寥寥無幾，不過孩子們的熱情不會因此減弱，那天我的任務(wù)是計時，所以只能在一個點，不能看到他們所有的比賽的確有點可惜，不過偶爾會看見幾個頭上冒著汗的我們班的同學(xué)經(jīng)過，我也忍不住幫他們加油，雖然到最后還是跑了個最后一名，但是在他們眼里名次根本不重要，重要的是能跟自己的伙伴一起參加比賽。這也將是他們學(xué)生時代不可或缺的寶貴財富。運動會在上午就全部結(jié)束，結(jié)束之后我叫齊了幾個沒拿到名次的一起在外面吃了午飯，就當(dāng)是給他們的安慰獎，其實對我來說也代表著我的實習(xí)即將結(jié)束，那天我讓他們破例喝了點啤酒，而且都保證回家絕不跟父母說，就當(dāng)是男人們之間的承諾。 就這樣，運動會之后的第二天也就是我實習(xí)的最后一天也到來了，其實那天上課的內(nèi)容也不是很重要，我還是保持著一貫的輕松氣氛結(jié)束了最后的一節(jié)課，下課鈴響后也像往常一樣跟著上來的幾個學(xué)生聊天，還有同學(xué)在問明天上什么課跟期中考試什么時候考之類的問題，也難怪，我沒告訴過他們我的實習(xí)結(jié)束了，他們也以為我還會上明天，后天甚至以后的課，那天放學(xué)后跟他們打招呼也是“明天見”，因為我知道我我還會回來給他們講題目，就算以后我不在這所學(xué)校教書，但是他們算是我的第一批學(xué)生，凡是第一都是最難忘的，兩個月之前的我萬萬沒有想到這兩個月的實習(xí)生活更加堅定了我當(dāng)初想當(dāng)老師的決心。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇7

我在中學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。由班主任兼語文老師老師擔(dān)任我的指導(dǎo)老師。在近兩個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識，加強理論與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在實習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。通過實習(xí)，可以檢驗我們大學(xué)四年在課堂上學(xué)習(xí)的效果，為進一步提高自身能力，積累了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗，為我們今后走上講臺從容不迫的 “傳道，授業(yè)，解惑”奠定了基礎(chǔ)。

在這短暫的實習(xí)期間，我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。下面我來就這8周實習(xí)進行一下總結(jié)：

一、教學(xué)工作方面

1、聽課

在聽課過程中，我受益良多。在這期間我做到了保證每天都在教室聽本組成員的語文試課，以及其他班的老師或?qū)W生的語文課，并且對一些比較優(yōu)秀的課堂進行記錄。在聽課前，我會事先了解這堂課的教材主要內(nèi)容，并且和任課老師交流這堂課她的思路。聽課時，認(rèn)真記好課堂的大致流程，同時注意老師的上課采取了哪些我沒有運用的教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生在課堂的反應(yīng)，對比別的班級學(xué)生和自己班級學(xué)生有什么樣的不同，最后再課外關(guān)于這堂課的一些意見和建議寫在聽課記錄旁，并且同任課老師和小組成員進行交流。

2.備課與上課

學(xué)校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進行試講。

人生的第一次講臺，第一堂課我上的是《親愛的爸爸媽媽》，剛站上講臺的時候，我感到自己的每一個細胞繃得緊緊的，聲音在顫抖。講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，有許多突發(fā)的情況和問題。但是隨著課堂的流程一步步在走，新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)做的較順利，但是在后面的教學(xué)互動環(huán)節(jié)中不是那么流程自然，因為自己的教學(xué)方法使用不當(dāng)，使得教學(xué)成果收效甚微，并且學(xué)生舉手寥寥無幾。課后鄭老師還是給了很大的鼓勵和贊賞，講課的聲音較大聲，語速也較平穩(wěn)適當(dāng)，并且建議我上課要反復(fù)的剖析文本語句反復(fù)的誦讀，讓學(xué)生們自己評析主動學(xué)習(xí)課文。同時我也很清楚自己上課存在的問題，第二節(jié)上課前我認(rèn)真修改了教案，并且用簡潔的語

言講課文梳理了一遍，同時也感到站在講臺上不那么緊張了。之后我上了《信客》等10節(jié)課，并且在鄭老師的指導(dǎo)下，我能學(xué)會如何駕馭課堂，調(diào)動學(xué)生的積極性，并且明白課堂要表揚多過批評，但是在課堂紀(jì)律不好的情況下還是要通過采取停止教學(xué)等手段，等紀(jì)律維持再進行上課。

在上課的過程中還是發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題：比如上課的時候不是那么放的開，有時候在說話時容易形成口誤甚至說話有點結(jié)巴;語文課堂上沒有完完全全的將課堂還給學(xué)生，而是大部分采取講授法;教態(tài)也不是顯得很自然，有些緊張等等。經(jīng)過自己的每天的不斷自省和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，這些問題都還是在慢慢的`得到改善，雖然自身還是有很多問題，但是我相信實習(xí)能為今后我在教育崗位上會通過自己的不斷努力去逐步解決。

　　二、班主任工作方面

班主任的職責(zé)是管理班級日常工作，在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的早自習(xí)，衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細致監(jiān)督。每天到班視察學(xué)生的上課情況，并且及時處理突發(fā)事件，有創(chuàng)造性的開展班集體的活動，定期找一些學(xué)生進行談心了解。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇8

實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在還是感覺非常有意義的，這對我的能力也是一個非常大的提高，我覺得在學(xué)校的時候掌握的知識是不夠的，特別是在專業(yè)知識上面，在沒有實習(xí)之前，我覺得自己掌握的知識還是比較多的，但是我現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束之后，我還是做的不夠好，確實還是應(yīng)該要認(rèn)真思考好自己各方面的問題，我需要對這次的實習(xí)總結(jié)一番：

在這畢業(yè)實習(xí)的時候，我覺得自己還是和別的優(yōu)秀同事有些差距的，在這實習(xí)期間我更加是明白到了這一點，畢業(yè)之際我清楚的認(rèn)識到了這一點，實習(xí)結(jié)束之后，我還是應(yīng)該要反思一下的，這對我來講，還是應(yīng)該要合理安排好的，這對我的影響還是比較多的，實習(xí)階段我從來都不敢忽視這一點，并且也一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這是我應(yīng)該要去安排好的，我知道這對我也是有很大的提高，在這畢業(yè)之際，我更加是對自己充滿了信心，我平時也和周圍的同事相處的很好，我也知道接下來自己要朝著什么方向發(fā)展，這對我也是一個很有必要的提高。

雖然在畢業(yè)的時候，我是抱有很多信心的，但是我一直都沒有忽視自己各方面的'成績，確實還是覺得很有必要的，我也是清楚自身所做出的成績還是比較多的，在這一點上面我也從來都不會忽視這些，感激周圍同事對我的認(rèn)可，特別是在我遇到問題的時候，我總是能夠保持虛心的態(tài)度，認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，以后在工作當(dāng)中，我會繼續(xù)做的更好一點，實習(xí)階段，這對我還是有非常大的提高，實習(xí)期間我更加是非常認(rèn)真，這是我應(yīng)該要好好的反思一下，現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了我對此還是覺得非常有意義，這是接下來我應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的。

身為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我還是要端正好自己的態(tài)度，以后不管是做什么事情，我也還是應(yīng)該要做的更加細心，反思自己的同時，我也經(jīng)常都在認(rèn)真糾正自己的錯誤，這次實習(xí)雖然比較短暫，可是比在學(xué)校的時候確實是非常充實，我深知這樣下去是有一定問題的，繼續(xù)這樣下去也對工作不負(fù)責(zé)，這是我需要合理安排好的，作為一名畢業(yè)生我應(yīng)該要繼續(xù)做出好的成績，去讓自己得到更多進步，也感激這次的實習(xí)，給我?guī)淼氖斋@，感激周圍同事對我認(rèn)可。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇9

在此我首先感謝鑫豐鋁廠給了我這份工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對我的關(guān)愛和照顧，是你們將我領(lǐng)進了電解的大門，教給我專業(yè)技能，并用你們的愛心給予我無微不至的關(guān)懷，我深信這種關(guān)懷還將一直持續(xù)下去，我會努力工作，用我的行動來回報公司。

我來到公司已經(jīng)一月有余，在此期間我從一個心高氣傲的學(xué)生成為了一個基本上稱職的電解工，從對鋁業(yè)一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作，每天的工作經(jīng)歷都讓我感覺生活的很充實，一月的磨練雖短暫，但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸，總結(jié)為以下幾點：

一、提高了我對鋁業(yè)這個行業(yè)的認(rèn)識。作為重工業(yè)的一種，它的重要性是不言而喻的，而作為鋁業(yè)冶煉的源頭，我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠，雖然技術(shù)含量不是太高，但每一個環(huán)節(jié)都要注意到，稍有不慎就會出現(xiàn)問題，甚至出現(xiàn)事故。我們只有不斷的學(xué)習(xí)電解的知識，熟練掌握電解的操作流程，才能避免意外的發(fā)生，也才能更好的實踐公司“節(jié)能挖潛，提效增值”的精神。

二、讓我認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性?！皩幙缮儋嵰粋€億，不可工亡一個人”是我們的追求；質(zhì)量為本，安全為天是我們的信念。安全生產(chǎn)向來是公司一再強調(diào)的，但安全是需要全體鑫豐人共同努力，時刻裝著安全生產(chǎn)的意識的，所謂“安全來自長期防范，事故源于瞬間麻痹”，這就提示我們要注意每個細節(jié)，首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全，然后在工作時充分考慮哪些環(huán)節(jié)容易出事，提前做好預(yù)防，下班前仔細檢查設(shè)備是否運行正常并做下記錄，在交班時安排到下個班組。

三、讓我更加成熟，這點我感覺是對我最重要的?？偹苤娊廛囬g的工作環(huán)境是很惡劣的：高溫、高強度并且很臟。如論是換極，還是清理電解槽都要認(rèn)真并且很有耐心的`完成。有時從上班到下班一直要忙個不停。但所謂苦難是人生最好的老師，正是從這種勞累中，體會到我的價值，也只是在這種磨練后，完整了我的性格。寒霜忝異類，卓然見高枝，對于工作我從未埋怨過，我也深知一個人要想成功，必須有一個堅強的心理素質(zhì)。而在電解車間的工作正是給了我這個磨練自己的機會，我會好好的把握的。

實習(xí)才剛過一個月，以后的路還很長，再次感謝班長以及領(lǐng)導(dǎo)們作為我的師傅將我領(lǐng)進了門，并給予我那么多支持和幫助，讓我在迷失中找到了方向，失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話作為我努力的方向并以自勉：吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己辦，靠天靠地靠父母，不算是好漢。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇10

學(xué)習(xí)建筑裝飾這個專業(yè)，而CAD作為專業(yè)課，那首先應(yīng)該知道，什么是CAD?CAD即計算機輔助設(shè)計，其概念和內(nèi)涵正在不斷地發(fā)展中。1972年10月，國際信息處理聯(lián)合會(IFIP)在荷蘭召開的“關(guān)于CAD原理的工作會議”上給出如下定義：CAD是一種技術(shù)，其中人與計算機結(jié)合為一個問題求解組，緊密配合，發(fā)揮各自所長，從而使其工作優(yōu)于每一方，并為應(yīng)用多學(xué)科方法的綜合性協(xié)作提供了可能。CAD是工程技術(shù)人員以計算機為工具，對產(chǎn)品和工程進行設(shè)計、繪圖、分析和編寫技術(shù)文檔等設(shè)計活動的總稱。

從我學(xué)習(xí)CAD半年來，我覺得，Autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠超于手工畫圖。這次實習(xí)是非常有用的`，它為我以后進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎(chǔ)，它的用途很多：紡織、建筑、機械、管道、服裝、基本上所有的施工圖紙都是用的CAD。它是平面的，全球用的最廣的就是CAD了。

總之，如果要我用三個字來表達我對AUTOCAD的感覺，就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用AUTOCAD，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余!

實習(xí)周報個總結(jié) 篇11

在忙碌當(dāng)中我們度過了來到x中的第三周，我感覺這一周過的比前幾周都快，也許是因為比較忙碌的緣故吧。從這周一開始我們幾個小伙伴幾乎就是天天都有活干，上課，看自習(xí)，做表格，涉及范圍比較廣。

這一周學(xué)校的好多課程都是混亂的，我們的課也總是臨時通知被改了，還真有點措手不及。只有周一的課程還是正常的，周二，我們之中的兩個人去石家莊進行教師資格證的現(xiàn)場確認(rèn)。課程都事先調(diào)好了，但還是給我們剩下的兩個加了幾節(jié)課，雖然說有點辛苦，不過進度提前了不少，也給他們復(fù)習(xí)提供了充分的時間。

十六號下午，吳老師跟張老師來到了我們學(xué)校，詢問了我們的近況，了解了我們的.方方面面，主要強調(diào)的還是安全問題，其次我們學(xué)校的問題就是給有的小伙伴分配的工作任務(wù)過大，還有我們四個人的吃飯問題。也是我們太年輕，并沒有覺得身邊會發(fā)生什么樣的危險，中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點，對這一點兩位老師們表示出了很大的不滿，我們對此也表示理解，確實沒有想到安全隱患，跟學(xué)校反映了情況之后，給我們配備了新的廚具，也承諾給我們報銷購買食材的資金，我們就繼續(xù)過上了自己動手豐衣足食的日子。

正如兩位老師說的那樣，頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能，更鍛煉到我們的生活技能，為人處世，溝通的技巧與辦事能力。使我們在這半年里有一個全方位的鍛煉和成熟，進行一次完美的蛻變。

到了十七號左右，兩個小伙伴也陸續(xù)平安歸隊了，一切生活又步入了正軌。x中也漸漸把我們幾個的教學(xué)能力考察提上了日程，分別聽了語文課，生物課與美術(shù)課。對我們幾個年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學(xué)生不太嚴(yán)格，紀(jì)律抓的不夠緊，校長強調(diào)說之后主要看的也是我們上課的紀(jì)律。

應(yīng)該說我們還是太年輕，經(jīng)驗不足，在這一周里我們成長的應(yīng)該說是最快的，得到了自己指導(dǎo)老師的點評，也得到了校長對我們的指導(dǎo)。使我們在接下來的一段時間里有了明確的方向。

在九月的這幾天里我們要準(zhǔn)備自己的錄課，更加努力的進行備課，為了自己也為了能給孩子們的一面，給予他們更多的知識。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇12

眨眼間一個月快過去了，自素來到勁達公司實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月的時間了，在這個期間，我學(xué)到了良多貨色，讓我收獲頗多。下面就是我的實習(xí)鑒定。

這次的實習(xí)我之所以抉擇了做平面設(shè)計，是因為平時在學(xué)校文學(xué)社從事編纂排版工作，而且我也很愛好這個職業(yè)，平時在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相干軟件，為了自己的基礎(chǔ)更堅固，技巧更全面，我就取舍了做平面設(shè)計（photoshop和coreldraw的使用）。

由于斟酌到以畢業(yè)后有想始終從事這個行業(yè)的工作，因而我十分愛護這次實習(xí)的機遇，在有限的時光里加深對各種平面設(shè)計的懂得，找出本身的不足。這次實習(xí)的收成對我來說有不少，我自己感覺在常識、技巧、與人溝通跟交換等方面都有了不少的收成?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培育，錘煉和提高。

我在勁達公司實際實習(xí)內(nèi)容是對勁達公司內(nèi)部產(chǎn)品的仿單、畫冊進行排版、設(shè)計。在實習(xí)過程中有時候發(fā)明在作圖的'過程中假如應(yīng)用多少個小技能，能夠到達事半功倍的后果。

一個月的實習(xí)進程，讓我提高了自己，特殊是像我這樣剛分開學(xué)校的實踐能力差，更須要通過多做事情來積聚教訓(xùn)。在工作中我可能實現(xiàn)上級布置的工作，在不工作義務(wù)時能主動請求安排工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不容許自己涓滴的馬虎，謹(jǐn)嚴(yán)當(dāng)真我時刻牢記。

一、 盡力學(xué)習(xí)，一直晉升實踐素養(yǎng)。

在信息時期，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，取得事業(yè)提高的能源。我積極響應(yīng)單位號令，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用進步的理論武裝腦筋，用優(yōu)良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以淵博的社會知識拓展視線。

二、 提高工作踴躍性和自動性

實習(xí)期很快從前了，是開始也是停止。展當(dāng)初自己眼前的是一片任自己馳騁的膏壤，在今后的工作和生涯中，我將繼承學(xué)習(xí)，深刻實踐，不斷提升自己，努力發(fā)明事跡，持續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感激單位領(lǐng)導(dǎo)和部分引導(dǎo)以及師傅們對我的支撐和輔助。

三、 努力實際，進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐能力使理論得以測驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐運動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才干鍛煉人的品德，展示人的意志。

首先我感到學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的'責(zé)任心。在工作崗位上我們必需要有強烈的義務(wù)感必需要對自己的崗位負(fù)責(zé)要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作那人員就必須得加班;這使我意識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和過細的工作態(tài)度這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后我認(rèn)為到了實際工作中以后學(xué)歷雖然很重要但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作做得時間久了是誰都會做的在實際工作中動手能力更重要。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處置各種事件。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方式，但這些對我是無比主要的。

這次實習(xí)告知我，在社會這個大學(xué)堂里我仍是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙遜謹(jǐn)嚴(yán)的立場，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。

實習(xí)周報個總結(jié) 篇13

20xx年3月28日，我正式開始了專業(yè)實習(xí)，一周下來感觸真的很是深刻。

時間：上班的時間觀念比在學(xué)校要強化很多。每天早晨六點一刻就會伴隨手機振動的鬧鈴從睡夢中醒來，說實話最近起床真是個掙扎的過程，老是覺得床板的引力是地球的上千倍?？焖俚拇┮孪词戤吅蟊汩_始不太熟練地畫點小妝，這可以使我看起來不是那么的不成熟，bb霜是一定要擦一點的，一整天對著電腦，輻射的力量不容小覷。一切完畢后熟練地背上那個伴隨我3年的雙肩背包，拿上鑰匙、卡包、mp3（公交上調(diào)節(jié)心情的）快速跑下樓到食堂，一般這時是6點40分左右。上班之后很少規(guī)規(guī)矩矩的吃早餐了，不是走著吃，就是買上面包在公車上解決，實驗證明，物質(zhì)文明的確是為精神文明打后盾滴····十幾分鐘后，我會在五號門車站盼到208路公交車停在面前，有一點很值得欣慰，就是每次都會有座位，如果不出什么狀況（讓座）的話，我會美美地坐到升官渡下車，換乘開往中山大道的801路公交車。我很喜歡這路車，因為上面的座位都是海綿坐墊，目前為止我在武漢只看到這路公交車是這樣的上檔次。一般在7點30分會上車，有條件的話找個靠玻璃窗的位置坐下來，耳朵塞上mp3，聽著班得瑞的音樂或許嵩的歌補我的早覺。這段路上班高峰期一般都會堵十到二十分鐘的車，這也是我?guī)p3的原因，每當(dāng)這時車?yán)锏娜藭孤曒d道，司機會毫不吝嗇的沖前面的車子按喇叭····所以一個小時還是很難到達目的地的，不出差錯的`話，8點45分我親愛的海綿車會停在新麗大廈所在的那條路上，我收起可愛的音樂播放器快速下車，調(diào)整下心情走進大廈電梯按下7層，走進辦公室的那一刻心情也會格外的好，因為一天的充電要開始了，呵呵。上午9點直到下午6點，我會把全部精力投入到工作中來，對我這個新手來說，每件事情都充滿挑戰(zhàn)性。下班后我再按原路返回，回到宿舍休息一下或上網(wǎng)查一些東西，十點左右開始回憶一天的收獲寫實習(xí)日志，十一點洗漱完畢后上床睡覺，等著第二天六點一刻的鬧鐘震動聲······

實習(xí)周報個總結(jié) 篇14

伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個月的華迪實習(xí)即將結(jié)束。

轉(zhuǎn)眼之間三個月的華迪實習(xí)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個月的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變。“任何一個初具規(guī)模的軟件都是要團隊來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個人的程序。因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項目組。在項目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個正規(guī)項目的“項目開發(fā)人員”，感覺自己身上的'擔(dān)子挺重，因為要配合其他組員的進度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實現(xiàn)。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗不足，會遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.

總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內(nèi)容作了很多實例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實習(xí)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。

周總結(jié)報告7篇

光陰如梭，在這一階段中你一定成長了不少，需要對這段時間的工作進行一個總結(jié)，總結(jié)是回顧過去，總結(jié)是培養(yǎng)和提升工作能力的有效途徑，可以豐富專業(yè)知識，提升發(fā)現(xiàn)問題的能力。那么寫好這篇工作總結(jié)需要怎么做？小編經(jīng)過整理，為你編輯了周總結(jié)報告7篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

周總結(jié)報告【篇1】

為期27天的出差結(jié)束了，此次出差可以說收獲頗豐，同時也認(rèn)識到自己還有好多東西要學(xué)。

作為見習(xí)業(yè)務(wù)員的我初次接觸到公司業(yè)務(wù)，可以說一切是從零開始，但是我相信只要有顆愛學(xué)的心，只要謙虛的學(xué)習(xí)，肯定會在業(yè)務(wù)這塊土地上生根發(fā)芽，長出不一樣的精彩。現(xiàn)將出差期間主要的心得體會總結(jié)如下：

1、關(guān)于與客戶的關(guān)系，公司與客戶是健康的共贏合作關(guān)系，正常情況下沒有誰牽制誰，可是在眾多客戶中肯定會有部分客戶為了種種利益，難為公司，不好好配合。做為公司與客戶的橋梁，我們業(yè)務(wù)人員，首先在保證雙方利益的條件下，拉近與客戶的關(guān)系，讓客戶對咱既有顧及但又不失情面。人際關(guān)系是一門藝術(shù)，這方面我想在未來的路上我要細心體會。

2、關(guān)于業(yè)務(wù)，這次出差，主要是進行業(yè)務(wù)交接，對我來說還要熟悉地方的種植結(jié)構(gòu)、用藥水平、人情風(fēng)俗，以及每個客戶和背景性格等等，反正一切信息都是有效信息。再都就是，自己對產(chǎn)品的了解把握，目前來說起碼要了解產(chǎn)品種類、規(guī)格、價格以及每個客戶賣的產(chǎn)品，庫存等。再進一步要掌握每種藥在當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣用法。當(dāng)然這些我要好好學(xué)習(xí)，這是最基礎(chǔ)的。我說我現(xiàn)在只懂了業(yè)務(wù)的5%，因為前面的路還很長，沒走過之前千萬別說自己懂了。

3、關(guān)于哈爾濱植保會，作為業(yè)務(wù)員第一次出差就趕上了東北農(nóng)業(yè)盛會：黑龍江植保會。開會期間主要工作是接待客戶與收發(fā)名片。總的來說體會可以分為三點：a。xx年的成績大家有目共睹，公司在下邊的名聲還是不錯的，來了不少零售商都有一些跟公司合作的意向，但是零售商有零售的缺點——量少且容易把市場搞亂。反過來說咱也不能放棄作協(xié)一個有意向的客戶，可以針對不對的客戶，做一些適合的產(chǎn)品，盡量在產(chǎn)品差開的情況下增加銷量。b。收到的名片該怎樣處理？在接下來的幾天陸續(xù)與名片上的客戶進行了一些交流，在此也做了一點小結(jié)，以備以后參考，必竟剛?cè)胄袠I(yè)，剛接觸業(yè)務(wù)。首先，初次給客戶打電話要正式一點，要清楚的說出自己是哪家公司的，要問客戶對自己公司及產(chǎn)品的了解情況以便進一步溝通，要問對方以前都做哪家的產(chǎn)品、是否有空缺，這樣給自己的產(chǎn)品找定位的時候可以參考以前做誰的，賣的啥多。其次，等了解差不多了再推薦咱公司的產(chǎn)品，要多說產(chǎn)品的賣點，或都直接說自己的產(chǎn)品有品牌、有市場。最后，要把客戶對公司的影響，意向做一個評價，確定是直接定下產(chǎn)品，還是面談或者再電話聯(lián)系。跟他們交流過程中要盡量引導(dǎo)他們跟著自己走，不能光讓他打聽咱公司的價格政策，要注意不能透露其它客戶及公司聽重要信息，等等。

4、關(guān)于冬儲與預(yù)付，與去年相比，今年咱我區(qū)域內(nèi)有了大客戶稱沒錢做咱的冬儲，直接導(dǎo)致今年的冬儲量驟降。目前各公司出價參差不齊，有些客戶在觀望，而有些客戶確實沒錢做。在這場戰(zhàn)爭中我還沒看出誰勝誰敗。因為知道的這幾家客戶定哪個公司的都有，我要做好的就是多跟客戶交流把自己這片做好，多勸他快做咱冬儲。預(yù)付只有一個客戶答應(yīng)給打錢，說要等月底錢收的差不多了多打些。

5、關(guān)于近期的工作，要多詢問潛在客戶意向，盡早定下產(chǎn)品；發(fā)包裝物的單子，把包裝物這塊清完；不定時的詢問冬儲預(yù)付情況，多點是點；熟悉產(chǎn)品，要做到了解產(chǎn)品規(guī)格、價格、使用范圍、使用方法、每個老客戶那以前放的貨的種類。

做為新人，要做事嚴(yán)謹(jǐn)、凡事多想、多學(xué)多問、盡快充實自己。

三、出差目的：了解市場情況、發(fā)掘新客戶、拓展?jié)撛诳蛻簦詳U大市場范圍和市場占有率提高公司效益。

四、出差主要內(nèi)容：

現(xiàn)在洛陽市高速發(fā)展到處都是房屋拆遷和高樓建造。對于工程門和拆遷門需求量極大。今天主要走訪嵩縣縣城和周邊幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在嵩縣汽車站周圍主要是銷的對開門和四開門和鋼木門，在嵩縣北店街舊貨市場主要是以中低端的防盜門主要是2、5和2、05搞的40、50、60、70門這幾種門。貨源大多來源于洛陽和鄭州2個方向而縣城建材市場主要是盼盼、步陽等高檔門聚集地，貨源主要來源于浙江等地，經(jīng)過這些走訪對嵩縣縣城的防盜門市場結(jié)構(gòu)及區(qū)域分布主打產(chǎn)品不同有了給多的認(rèn)識結(jié)合我們公司的情況對不同區(qū)域的客戶采取不同的營銷方式來爭取客戶。對于北店街舊貨市場我覺得其中有幾家有可能成為我們的客戶：一、舊貨市場主要防盜門產(chǎn)品為40、50、60、70門這幾類門而這幾種為我們公司主打產(chǎn)品；二、這幾家防盜門進貨幾乎都來源于洛陽和鄭州并且有些是我們公司的門；三、對于貨源的保障我們公司有其它廠家所不能媲美的優(yōu)勢。對于縣城以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)其中以舊縣和德亭防盜門門業(yè)居多對于防盜門主要產(chǎn)品為烤漆門和中低端防盜門及室內(nèi)門，烤漆門我們公司沒有涉及但我們公司防盜門和室內(nèi)門都有很大優(yōu)勢，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場對于進貨渠道和進貨價格都有差異，我們公司有著比其他廠家優(yōu)勢就是我們貨源和他們差不多但我們比他們便宜或者價格和我們相差不大但我們比他貨源充足。這就是我們公司的優(yōu)勢所在。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)需求也是我們公司的一些潛在客戶。

初次出差這一次使我收獲很大也認(rèn)識到見識到各個地區(qū)對于防盜門的需求質(zhì)量規(guī)格與需求量的差別。初步了解城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)對于防盜門差異城鎮(zhèn)需求質(zhì)量與時尚而鄉(xiāng)鎮(zhèn)是價格與款式。

周總結(jié)報告【篇2】

自開工以來，我項目部在安全治理上認(rèn)真貫徹落實項目組、總監(jiān)辦、公司和項目部的安全會議精神，堅持開展“安全高于一切、責(zé)任重于泰山，安全對于施工企業(yè)來說是永恒的主題”活動，時刻不放松大意，為實現(xiàn)項目部提出的“三無、三消滅、一創(chuàng)建”的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，加強施工現(xiàn)場的安全管理工作，堅持直面培訓(xùn)，提高全員素質(zhì)，狠抓落實，基本實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，杜絕了重大惡性事故的發(fā)生，使安全生產(chǎn)工作保持了穩(wěn)定健康發(fā)展的良好勢頭，下面就安全工作做一簡要總結(jié)。

一、安全基本情況

1、安全業(yè)績：我項目部所轄隧道雖然發(fā)生數(shù)次坍塌冒頂事故，杜絕了重傷以上事故，杜絕了瓦斯、粉塵等惡性事故，重傷以上事故發(fā)生率為零，基本實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

2、安全檢查：項目部20xx年度自開工以來共組織旬檢月檢12次，共查隱患24條。目前仍然存在的安全隱患有：

A:施工掌子面地質(zhì)條件差，地下水豐富，施工難度大的問題；

B:隧道初期支護變形量大，即周邊收斂和拱頂沉降大的問題；

C：隧道主洞地質(zhì)條件差，進洞難度大的問題。

3、安全治理：鑒于目前仍然存在的安全隱患，項目部根據(jù)項目組、總監(jiān)辦和公司的會議要求，對施工方案進行了如下調(diào)整：

A：在隧道施工中，實行“短進尺，管超前，早封閉”的方針，強化超前小導(dǎo)管注漿效果，作好掌子面地下水的引排工作，嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙和施工規(guī)范要求施工，并在適當(dāng)?shù)囟尾捎眉訌娭ёo措施；

B：針對目前隧道初期支護變形量大的問題，項目部要求測量人員嚴(yán)密監(jiān)控變形情況，每天至少測量一次，經(jīng)與業(yè)主磋商，增設(shè)臨時仰拱，以實現(xiàn)早封閉成環(huán)，從而達到減小變形量的目的。同時要求隧道二次襯砌必須緊跟開挖掌子面，以達到安全施工的目的；

C：針對目前隧道主洞地質(zhì)條件差，進洞難度大的問題，項目部按照設(shè)計變更圖紙的要求，重新施工大管棚，強化注漿效果，同時加強洞外井點降水工作和掌子面的引排水工作，大管棚施工完成后，嚴(yán)格按照CRD工法進行隧道主洞施工，確保隧道順利施工。

二、安全工作主要做法

就安全工作而言，有三個方面的特點：

一是良好的安全業(yè)績得到保持；

二是現(xiàn)場施工質(zhì)量得到明顯改善，全體員工安全質(zhì)量意識有了明顯的提高；

三是隨著隧道施工的有序進行，企業(yè)綜合競爭力有了很大的提高，這既是安全工作的特點，也是今年樹立的目標(biāo)。

為此，項目部在認(rèn)真分析總結(jié)20xx年得失的同時，以各級安全會議精神為指導(dǎo)，深入研究，確立了20xx年的安全工作思路，安全工作基本做法體現(xiàn)出為“兩個抓”，即：抓基礎(chǔ)、抓重點。具體做法為：

1、抓基礎(chǔ)：制定符合項目實際情況的管理制度，建立健全了高頻率、全方位的安全管理監(jiān)督檢查體系。20xx年初，我項目部把貫徹各級安全會議精神作為頭等大事來抓，組織項目部各科室人員和施工隊安全管理人員進行學(xué)習(xí)、討論，并根據(jù)我項目部的實際情況研究制定了具體的操作細則，建立健全高頻率、全方位的安全管理監(jiān)督檢查體系。重點做了以下幾個方面的工作：

A：項目部建立了對施工隊安全質(zhì)量全方位月度考核制度，把施工隊月度總工資的10%作為安全質(zhì)量含量工資，每月初由項目部安全部門牽頭，組織相關(guān)部門對施工隊月度安全治理、工程質(zhì)量進行公開考核，并嚴(yán)格兌現(xiàn)。

B：項目部在要求安全人員堅持每天24小時進行安全質(zhì)量全過程監(jiān)控的同時，形成了質(zhì)量驗收相互監(jiān)察的體系和現(xiàn)場安全管理體系，牢牢把握了現(xiàn)場安全質(zhì)量和崗位操作質(zhì)量。

C：在安全監(jiān)督檢查方面，繼續(xù)堅持驗收制度，堅持現(xiàn)場存在的安全質(zhì)量問題進行堅決的整改，必要時進行返工處理；

D：開展了項目部對施工隊職工進行“直面”培訓(xùn)活動，全面提高職工的安全質(zhì)量意識，收到了較好的效果。

2、抓重點：積極組織，嚴(yán)格把關(guān)，盯緊安全重點工作

A：完成了應(yīng)急預(yù)案的編制工作，通過總結(jié)我項目部隧道施工的安全經(jīng)驗和教訓(xùn)，結(jié)合目前的客觀實際情況，積極組織我項目部的安全、技術(shù)、質(zhì)量部門相關(guān)人員先后進行了三次修訂，形成了適合我項目部實際情況的安全管理體系；

B：根據(jù)現(xiàn)場不同時期的施工特點，及時調(diào)整安全工作的重點，做到盯緊到位，安全監(jiān)督有力。

回顧總結(jié)，今年的安全生產(chǎn)工作最重要的是實現(xiàn)了安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)發(fā)展，但安全工作的差距也是不容忽視的?？傊覀冊诳吹匠煽兊耐瑫r，決不能忽視現(xiàn)有問題的存在，必須認(rèn)真分析總結(jié)，尋找突破口，找準(zhǔn)切入點，確保隧道安全生產(chǎn)工作順利進行。

三、20xx年安全工作打算

基本思路：根據(jù)20xx年的工作總結(jié)和分析，20xx年的安全工作的初步打算是：作到三個堅持，實現(xiàn)一穩(wěn)一升一提高。

A：三個堅持：

堅持現(xiàn)行的安全業(yè)績考核體系，進一步細化標(biāo)準(zhǔn)，在考核上尋找突破；

堅持安全重點項目責(zé)任制度，進一步在責(zé)任履行過程監(jiān)督上下工夫；

堅持職工直面培訓(xùn)制度，進一步細化實施細則，提高職工安全質(zhì)量意識。

B：一穩(wěn)一升一提高

一穩(wěn)即安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)；

一升即隧道施工質(zhì)量上升；

一提高即職工素質(zhì)穩(wěn)步提高。

周總結(jié)報告【篇3】

國慶節(jié)結(jié)束了，學(xué)校展開了活動也圓滿的成功了。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案，層層推動活動開展：

(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。

(2)利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。

(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。

(4)布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。

(5)重視反饋，及時總結(jié)。

二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視

在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩，令人回味

1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升20xx國慶節(jié)國慶節(jié)簡介國慶節(jié)演講稿國慶活動主持詞國慶節(jié)活動方案手抄報黑板報騰?

2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，

周總結(jié)報告【篇4】

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個月又過去啦，這個月經(jīng)歷的事情都很難忘，一個月之內(nèi)自己成熟了許多，這一個月內(nèi)也讓我自己感覺到了自己的不足之處，需要加強的知識還有好多，以下是我這個月的工作總結(jié)報告!

月初公司組織的一次分享大會，從各位精英身上我吸取了好多精華，會議結(jié)束以后我也找出了自己的一些不足，也會在以后的工作中避免這些錯誤，緊接著去天津?qū)W習(xí)，在天津只有短短的兩天，讓我看到了天津人的會員方面做的真的很不錯，也跟店員交流了一下銷售技巧，回到北京后跟會員部經(jīng)理交流了一下安排好工作，準(zhǔn)備跟楊姐去東北三省長長見識，短短的東北七天讓我留戀，東北的店員真的很有激情，各方面都很突出，從閆姐的身上讓我學(xué)到的無論做什么事情一定要認(rèn)真對待，認(rèn)真做事改變自己，執(zhí)著做事改變命運，劉玉的身上讓我看到了一個管理者的嚴(yán)厲，嚴(yán)師出高徒，細節(jié)決定于成敗，楊樂身上我又學(xué)到了怎樣與員工溝通的，緊接著又來到了西安，由于之前這個店是加盟商要做，員工都以找好，臨近開業(yè)家盟商不做了，讓我速趕到西安幫忙，來到后有點措手不及，當(dāng)時店內(nèi)只有一個員工并且病了，開業(yè)前幾天我和喬姐從早盯到晚上，當(dāng)時我們只有一個心愿就是，一定要把這個店做到西安最好，要做到西安的旗艦店面，讓家盟商看，開業(yè)當(dāng)天客流特別多，我們分工合作，不停的發(fā)我們的宣傳彩頁吸引顧客進店，當(dāng)天銷售是3000元但沒有達到我們的目標(biāo)，隨后的幾天客流就逐漸減少，這個店的位置是在超市的出口處，也是顧客的必經(jīng)之路，由于商場沒有裝修好，我們的店面對著風(fēng)口，顧客不愿意停留，特別冷，我們只能想辦法留住顧客，于是我們免費發(fā)小袋試用裝，免費辦理會員卡吸引顧客進店，我在進行連帶銷售，兩天后喬姐找到了員工，以前員工也是加盟商的人，員工的熱情非常好，唯一欠缺的就是連帶銷售做的不是很好，我把自己以前在店里時的一些銷售技巧都傳送給他們，他們學(xué)習(xí)的很快，19好到25號我們共做了10500的銷售，平均每天是1500的業(yè)績，前期會員少我們就大量辦理會員卡，這個店附近的居民很有消費水平，主要是大慶石油的和一些附近居民比較多，我相信養(yǎng)一段時間我們的業(yè)績還會有所提升，現(xiàn)在店內(nèi)人員已經(jīng)穩(wěn)定，并且對店和公司都很有信心，即將離開西安，我把公司的一些制度以及各種報表怎末做交代給這邊的員工，西安短短的十天，又是我工作的又一個提升，這是我這個月工作的一些情況，有了這個月總結(jié)的一些經(jīng)驗，我相信下個月我會做的更好，下個月的工作等公司安排，也會注重每一個細節(jié)!

這個月是今年的最后一個月了，一月份就是新的一年，在新的一年我會給自己制定目標(biāo)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)，我會向其他同事學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，爭取明年我們都會更好，工作更上一層樓!加油!!

周總結(jié)報告【篇5】

20xx年7月21日我們來到xx人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長給我們開了座談會，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個充滿干勁。最 主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。

會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我隨著xxx庭長來到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，xxx等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗，對我也非常照顧，我十分敬佩他們。

由于刑庭只有我一個實習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個鍛煉自己的好機會，正因為是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在xx人民法院的實習(xí)生活。

充滿辛勞的書記員工作

我以前從沒在法院實習(xí)過，對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作，信心很不足，怕出問題，給老師們和當(dāng)事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我，給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項。

書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問（訊問）筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作，也許有人會認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言，只是簡單的記錄罷了，但作筆錄其實是大有學(xué)問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解，寫字速度又不快，再加上沒有經(jīng)驗，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開始完全摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式，只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，老師就會把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時間和精力。也就是說，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開始的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去很多功夫了。

筆錄工作的困難還有很多，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發(fā)問開始后，法官會一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清，有的因為文化程度不高，會說一些與問題無關(guān)的話，并且邏輯也很混亂。如果書記員經(jīng)驗不足的話，要么會把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來而被累死，要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力，明白提問者和答問者要表達的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言記下來。而要做到這一切，還有一個重要的前提，就是聽得懂。

另外，值得一提的是我在實習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了我克服困難的意志。

實習(xí)結(jié)束后的心得

在這短短一個月的實習(xí)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實情；有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不配合；弱勢群體忍氣吞聲，維權(quán)意識淡??；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業(yè)的夢想。

周總結(jié)報告【篇6】

三年的多的專業(yè)常識學(xué)習(xí)和師范技術(shù)練習(xí)，總算到了實戰(zhàn)演練的時分了，很幸運地來到自己心儀的xx中學(xué)進行實習(xí)。

一、實習(xí)單位介紹

xx中學(xué)是一所全寄宿高級中學(xué)，該校以“任重致遠”為校訓(xùn)，認(rèn)為學(xué)生的終身展開供給優(yōu)質(zhì)教育為主旨，堅持“以人為本，調(diào)和展開”的辦學(xué)理念，堅持準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)和情感感染相結(jié)合的治校戰(zhàn)略，致力于把校園建設(shè)成為“校園喜愛，家長滿意，教師眷戀，同行敬重，領(lǐng)導(dǎo)定心”的調(diào)和校園。極力培育德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健、習(xí)慣年代日子的高本質(zhì)的高中生。

二、實習(xí)進程

在一個多月的實習(xí)日子里，我一向以教師身份嚴(yán)峻要求自己，處處留意言行和外表，熱心保護實習(xí)校園和班級學(xué)生，本著對學(xué)生擔(dān)任的情緒極力做好實習(xí)作業(yè)；一起，作為實習(xí)生一員，一向緊記實習(xí)守則，恪守實習(xí)校園的規(guī)章準(zhǔn)則，尊重校園領(lǐng)導(dǎo)和教師，虛心聽取他們的定見，學(xué)習(xí)他們的閱歷，自動完結(jié)實習(xí)校園安置的使命，刻畫了杰出的形象，給實習(xí)校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生都留下了好的形象，得到校園領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同好評，對此，自己甚感欣喜。在這時刻短的實習(xí)期間，我首要進行了教育作業(yè)實習(xí)和班主任作業(yè)實習(xí)和調(diào)研作業(yè)。

（一）教育作業(yè)方面

1、聽課

剛來的兩周，校園的備課組長組織咱們進行聽課，觀摩xx中學(xué)教師的上課風(fēng)格，并了解這兒學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。高一化學(xué)科組總共有5個化學(xué)教師，有剛上崗的賦有熱情的年青教師，有任教多年的賦有閱歷的教師。咱們剛到xx中學(xué)時化學(xué)的教育進度是氣體摩爾體積，所以在課沒有抵觸的前提下，我聽了五位教師的講課。在此之前，自己也細心研討了教材，做好聽課記載，對各位教師的授課進行剖析，各位教師的講課各有千秋，但在比照之后，也更能杰出各位教師的過人之處，取其精華去其糟粕，極力汲取好的東西。

在聽課的進程中，咱們5個化學(xué)實習(xí)教師也溝通較為親近，常常評論各位教師的講課風(fēng)格，教法學(xué)法，這更我收成頗豐。聽課后，幫教導(dǎo)教師進行作業(yè)的修正，以了解學(xué)生把握的狀況。聽課讓我知道了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié)，像從前在校園學(xué)的或許跟實踐仍是有點點收支的。我了解在講堂上習(xí)題這個環(huán)節(jié)起著十分重要的效果。習(xí)題可以用來檢測教育效果，及時穩(wěn)固。并且習(xí)題必定要精選，不重復(fù)，有代表性。大約聽了4節(jié)新課，一節(jié)習(xí)題課，每節(jié)新課是5位教師的不同教授，但內(nèi)容根本相同，授課辦法不同。晚上一般會下班教導(dǎo)，為學(xué)生答疑。

2、備課

所以咱們開端備課，預(yù)備膠體的講課，備課的時分咱們首要經(jīng)過教導(dǎo)教師了解哪些內(nèi)容是學(xué)生有必要把握的，再細心地整理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的言語表述出來。一開端咱們理清自己講課的思路后，參閱了網(wǎng)上的課件，特別是海中本來教師的課件，盡或許讓自己的課更靠近這兒學(xué)生的真實狀況。備課最難的仍是思路，思路順了，聯(lián)接就天然了，學(xué)生承受常識也更簡略。備課后咱們又把自己的課件發(fā)給科任教師，在教師的教導(dǎo)下再進行修正。

因為時刻問題，第二節(jié)的《離子反響》咱們5個實習(xí)教師進行了團體備課，但后來的上課效果闡明，對還沒上過該部分內(nèi)容的咱們，團體備課是欠好的，因為其他教師做的課件自己還不能很熟悉，也不是自己的風(fēng)格，講起來也不是很順利。這一個閱歷，也讓咱們深有領(lǐng)會。要團體備課，首要要有自己的思路，咱們把思路同享，再提煉一個的思路，團體做出大略PPT，再自己進行修正，終究才是自己的東西。

3、上課

課件和教案在教導(dǎo)教師的審閱經(jīng)往后，咱們站上了講臺，這才是真實的練習(xí)，究竟面臨的不是一兩個學(xué)生，或是像在校園練微格相同，由大學(xué)同學(xué)來扮演學(xué)生。這時50來個十五六歲的孩子啊，他們很有自己的思維，又查詢?nèi)胛?，常常會在講堂上提出一些我想不到的問題。這時才知道自己備課的不充分，沒考慮到學(xué)生的反響。一起，還要了解學(xué)生已把握的常識，有些東西他們學(xué)過，但不用定把握了。所以在備課的時分被學(xué)生是十分重要的環(huán)節(jié)。

教師對講堂的掌控也是很重要的，當(dāng)學(xué)生糾結(jié)某個問題，特別是鉆牛角尖時，該想方設(shè)法把學(xué)生的留意力拉回講堂上。我覺得自己在上課的進程中，比較大的問題便是語速偏快，有時學(xué)生還沒反響過來我現(xiàn)已開端下個常識點。還有便是講得比較大略，不行具體，或許有些東西學(xué)生是比較困惑的。深入的反思自己讀的書太少了，應(yīng)該博學(xué)多才的，特別是與化學(xué)有關(guān)的，那樣可以讓自己的講堂增加更多的趣味性，也拓寬了學(xué)生的常識面，學(xué)生最喜愛聽講義以外的東西，教師應(yīng)該滿意他們的求知欲，而在這方面，我是恰當(dāng)短缺的。講堂上的時刻散布也要操控好，這是重難點的一個表現(xiàn)，還有習(xí)題的設(shè)置，也是很要害的。

上完課后，安置作業(yè)也是一門學(xué)識。要安置哪些內(nèi)容的習(xí)題，題量怎樣，難度怎樣，一起還要規(guī)劃標(biāo)題的階梯性等等，要怎樣去修正作業(yè)各個教師都有自己的主意，我的教導(dǎo)教師是鼓舞型的，她每次作業(yè)都會很細心的修正，并給予鼓舞的評語。有些教師是采納互評的辦法。我覺得要是兩者結(jié)合會更好。

經(jīng)過上課，我也意識到，對新教師來說，講課前先把配套練習(xí)的標(biāo)題做了是有很大優(yōu)點的。這樣不只知道常識點的命題辦法，難度，還能從中獲取許多有用的信息。

而進步自己的師范技術(shù)的辦法便是寫教育反思，有人說，寫三年教育反思勝過教十年的書，確實，對講堂進行反思，特別是針對一些具體問題具體剖析，把做得缺乏的當(dāng)?shù)赜浵聛恚⑾氤鰧Σ?，下次就不會再犯了?/p>

（二）班主任作業(yè)方面

xx中學(xué)是一個全封閉的校園，學(xué)生悉數(shù)內(nèi)宿，從周日晚上到周六早上，都在校園，沒有特殊狀況不允許請假。所以校園在辦理方面仍是比較嚴(yán)峻的。班主任是班級作業(yè)的組織者、辦理者和策劃者，也是校園辦理的中心力氣和骨干分子，對杰出班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到無足輕重的效果。

每天早上6點50分到公區(qū)查看學(xué)生的清潔作業(yè)，7點到班里帶早讀，并留意查詢沒有細心早讀的同學(xué)，問詢其原因，協(xié)助處理他們的一些問題。晚上也跟晚讀，看學(xué)生的晚修紀(jì)律。因為這兒的學(xué)生自身本質(zhì)比較高，并且校園也有值勤教師，因次遲早讀的紀(jì)律都比較好。在咱們帶的班級，紀(jì)律略微差點的是宿舍，學(xué)生一回到宿舍，熄燈后，還在打鬧，說話，因而宿舍紀(jì)律被扣分的比較多，針對這種狀況，我也找過一些學(xué)生了解狀況，并跟他們講了一些道理，后來的宿舍紀(jì)律有了很大的改進。

剛觸摸這些學(xué)生的時分，我不了解他們的心思狀況，所以讓學(xué)生寫了一篇周記，從周記中，我發(fā)現(xiàn)這些高一的孩子比較大的心思問題是沒還習(xí)慣高中的日子，覺得每天晚上作業(yè)寫不完，總覺得他人很強，自己學(xué)習(xí)壓力很大。對此，我給每位學(xué)生都寫了針對性的評語，并展開了第一個主題班會——揚起抱負(fù)的帆。告知他們不要蒼茫，應(yīng)該有一個愿望，偏重拾自傲，做一個追夢人。在學(xué)生后來的發(fā)言中，我信任每一個學(xué)生都有了自己的新的方案、新的計劃。對一些缺乏自傲的人，我會在上化學(xué)課的時分，特意讓他們起來答復(fù)一些簡略一點的問題，并給予必定，漸漸培育他們的自傲。晚修完畢時，我偶然還回去宿舍看看，陪他們聊聊天。

在和這群孩子的觸摸進程中，從一開端我憂慮他們不理我，不跟我說話，到后來的無話不說，我知道到了對這群十五六歲的孩子來說，愛是很簡略感動他們的，只要對他們有愛，他們是可以感觸得到的，并且會在無形中以自己的極力來酬謝你。這對一個教師來說，是一件十分美好的事。在終究要走的時分，我還開了一節(jié)以感恩爸爸媽媽為主題的班會課。對現(xiàn)在的孩子來說，日子比較優(yōu)勝，或許少感觸到爸爸媽媽的艱苦，我告知他們要懂得感恩，孝順爸爸媽媽。有些學(xué)生感動到落淚，在這兒仍是可以看到他們心里仍是有所牽動的。

（三）調(diào)研作業(yè)方面

咱們小組的調(diào)研標(biāo)題——構(gòu)建新式師生關(guān)系，這個項目是在校園心思教師教導(dǎo)下進行的。咱們先上網(wǎng)查了相關(guān)文獻。經(jīng)過評論并結(jié)合校園的實踐狀況做了查問詢卷，并做了相關(guān)訪談，寫出調(diào)研陳述。

三、實習(xí)反思

1、教育作業(yè)實習(xí)方面，盡管只要1個半月左右的時刻，但感觸仍是比較深入的。像在校園練習(xí)師范技術(shù)的時分，更多著重的是一些技巧，像導(dǎo)入技巧，板書技巧，PPT上的細節(jié)，卻很少真實的去重視一節(jié)課的內(nèi)容。經(jīng)過實習(xí)，我意識到首要，教育思路是十分重要的，只要思路明晰了，講起來才會順，思路可以是一章節(jié)的全體思路，不用依照講義一節(jié)一節(jié)來，次序也可做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。理順了思路，接下來便是怎樣去講的問題了。能否把常識點講清楚，學(xué)生簡略了解和回憶，這大約才真的表現(xiàn)一個教師的教育功底吧。所以備課的時分必定要好好備學(xué)生，考慮到學(xué)生或許哪些當(dāng)?shù)貢幸蓡枺撘c解說，能引證日子中適宜的比如。

2、班主任作業(yè)方面，盡管我做的不多，但從和這些的孩子的同處中及看到本來班主任處理作業(yè)的辦法，我也有了一些自己的考慮。每個孩子都巴望贊許，要長于發(fā)現(xiàn)他們身上過人的當(dāng)?shù)兀⑺麄兊淖园?。?dāng)然，班主任必定要有原則性，公平性，擬定的規(guī)矩就必定要恪守，不恪守的就該遭到賞罰，不能心軟。但規(guī)矩和賞罰可以由學(xué)生來擬定。這樣的民主辦理學(xué)生更喜愛。

四、實習(xí)總結(jié)

現(xiàn)在實習(xí)作業(yè)完畢了，我也收成了許多，不只僅是教育作業(yè)，班主任作業(yè)，還收成了隊友的愛情。一起也對校園的一些運轉(zhuǎn)有必定的了解。正如一句話說的，教師是人類魂靈的工程師，教師的作業(yè)不只僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷保護學(xué)生，協(xié)助他們生長。在教授他們常識的一起，更重要的是教他們怎樣做人，這才是教師作業(yè)最巨大的含義地點！我會帶著實習(xí)的這份生長和感動走上我的教育之路，極力做得更好。

周總結(jié)報告【篇7】

對學(xué)生的培養(yǎng)，除了學(xué)校教育外，家庭教育也十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育有著直接關(guān)系。因此家訪是非常必要的一位家訪老師談到：“通過家訪，我們同家長交流了情況和意見，統(tǒng)一了認(rèn)識，既幫助我們教師改進了教學(xué)工作，又幫助家長改進了家庭教育，從而形成了教育合力。通過家訪，保持教育的一致性，是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。我們做教育工作的，必須充分認(rèn)識家訪的重要意義?！?一名同學(xué)則表示：剛踏入高中就有老師上門家訪，倍受重視的感覺油然而生，從而對高中生活充滿了自信。

因此我在暑假進行了家訪，以下是我去一個學(xué)生家的情況。未到學(xué)生家門口，男孩子跟在他媽媽后面將我迎進了屋。從家里的擺設(shè)可以看得出來，家里沒有豪華的室內(nèi)裝飾與現(xiàn)代化的家電，但卻十分重視孩子的教育，小徐競有一個自己獨立的房間，四面墻上貼滿了爸爸用電腦打印出來的唐詩以及徐競從小到大所畫的'得意之作，房間左邊是一個不小的書架，堆滿了各種圖書；右邊安放著一架電子琴。徐競的媽媽告訴我們，徐競爸爸很重視兒子的早期智力開發(fā)，特別注意孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)，鼓勵他多想、多看、多做。徐競現(xiàn)在最大的愛好就是看書，廣泛涉獵各種圖書。今年暑假他在看《五十年的輝煌》一書時，發(fā)現(xiàn)里面有幾處拼音錯誤，爸爸就鼓勵他將書中錯誤摘出來，并作了訂正寄給出版社，后來出版社同志回信感謝并表揚了徐競，還贈了幾本書給他。這對孩子的成長來說，無疑是一個極大的鼓舞。

通過交談，我有一個很深的體會：孩子在性格中表現(xiàn)出來的任何一面都是有家庭教育根源的。半開玩笑半認(rèn)真地說：“王磊爸爸那個在墻上貼唐詩的方法

很好，什么時候叫他從電腦里再拉一份出來，我要將它貼在女兒房間的墻上?！?家訪促進老師、家長、孩子三方的情感交流。家訪所具有的人情味是其他任何形式的溝通方式都不能比擬的，不論是家長校訪，還是電話訪談，都難以有這種效果。在一個完全寬松溫馨的家庭氛圍中，老師和家長朋友式的交談，孩子也自由地舒展自己的個性，這樣不僅利于學(xué)校與家庭雙方在對孩子的教育目標(biāo)上達成一致，還能進一步促成雙方深層次的情感互動。一位新生的班主任曾由衷地告訴記者：“家訪一個孩子，我就會喜歡上一個孩子，孩子們真的都很可愛！”相應(yīng)地，家長對老師的態(tài)度也從原來有距離感的尊敬轉(zhuǎn)變?yōu)闊o話不談的親密。

其次，家訪促使學(xué)校教育與家庭教育達到高度的協(xié)同，形成合力。對下一代的教育本身就是社會教育、學(xué)校教育、家庭教育三者共同作用的結(jié)果，并且各自的作用不是獨立的，而是互相影響、互相作用的。學(xué)校教育和家庭教育對孩子的作用都是最直接的，因而兩者的協(xié)同很重要，在觀念、方式上都是如此，尤其不能出現(xiàn)互相排斥、互不認(rèn)同的現(xiàn)象?；谶@一點來說，家訪使得兩者的協(xié)同成為可能，而且“天地”的事實證明這種協(xié)同是高效的：有位新生，從幼兒園中班直接升入小學(xué)，沒有進行學(xué)前銜接教育，因此上課的許多規(guī)矩都不知道，給老師教學(xué)帶來不少麻煩，家長非常著急。此時，數(shù)學(xué)老師到她家家訪，逐一了解了孩子的表現(xiàn)、愛好、生活習(xí)慣后，幫助家長共同分析孩子現(xiàn)有的不足以及家長在教育上存在的誤區(qū)，并且提議采用家庭學(xué)校兩結(jié)合的教育方法進行教育。事后證明，這位學(xué)生成長很快，不久就克服了原來存在的問題。

另外，家訪令學(xué)生家長增強了主人翁意識，更加關(guān)注學(xué)校事務(wù)。通常情況下，家長把孩子送到學(xué)校后，關(guān)于孩子教育上的問題會有可能與老師交流一下，而

對于學(xué)校管理、服務(wù)等其他事務(wù)則不太過問，因為那確實是屬于學(xué)校的事，與家長無多大關(guān)系。但是記者了解到，在天地小學(xué)，學(xué)校管理方面的事，許多都是家長共同參與決定的。這事實上也得益于家訪的成功，有了情感的溝通這一基礎(chǔ)，家長和老師互相轉(zhuǎn)變角色，他們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師達成雙向的信任，因而在學(xué)校事務(wù)上他們也敢說話、肯說話，家長普遍有一個意識：我送孩子到這個學(xué)校，我就要學(xué)校好。所以有什么意見他們就會提出來。

周總結(jié)報告8篇

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周總結(jié)報告【篇1】

為了擴大“廣汽長豐”知名度，提高銷售臺量，在總公司的大力支持下，于20xx年11月29日至12月3日天水支店組織了“廣汽長豐關(guān)愛全程 萬華歲末大回饋”巡展活動，此次活動歷時5天對天水5縣進行巡展?，F(xiàn)將巡展情況總結(jié)如下。

一、巡展前期準(zhǔn)備

在前期準(zhǔn)備工作中，我主要將各縣已成交客戶（老客戶）和計劃拜訪客戶進行了歸納統(tǒng)計；做到有目的有針對性的上門走訪。

二、效果顯著

巡展活動期間，我主要負(fù)責(zé)各縣潛在客戶的拜訪、開發(fā)，期間重點對各縣衛(wèi)生、國土、森林公安、交通等單位做為主要拜訪對象，共拜訪單位22家，成交2臺，近期意向購車客戶2家，潛在客戶3家，靜態(tài)展示期間，我重點向客戶遞交車型資料，推薦介紹產(chǎn)品，邀約擇日試等，并給予每位顧客贈送價值1000元的購車代金券。共產(chǎn)生意向客戶24人次。取得了良好效果，達到了預(yù)期的目的。

三、存在的不足

此次巡展雖然取得了良好效果，但是還存在著一些不

足：

一是由于時間緊張，有部分單位沒能上門拜訪。

二是由于事先未能了解各縣相關(guān)市場情況，對車輛靜態(tài)展示地點的選擇及相關(guān)手續(xù)辦理未能事先計劃好，給本次活動造成了一定的影響。

四、意見建議

1、建議在今后工作中，定期對較發(fā)達縣區(qū)進行有針對性的車輛巡展活動。

2、在適當(dāng)時期，建議對各縣區(qū)投放廣告宣傳資料，提高天水萬華知名度，打造品牌效益，讓更多的市民了解、認(rèn)知天水萬華“4S”店。

周總結(jié)報告【篇2】

為認(rèn)真貫徹落實省公司開展管理提升活動部署，不斷深化“兩個轉(zhuǎn)變”，大力推進管理創(chuàng)新，努力提升管理水平，推動電網(wǎng)和企業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《XX省電力有限公司關(guān)于深入開展20xx年管理提升活動的通知》精神，結(jié)合公司實際特制定本方案。

一、抓好動員學(xué)習(xí)

一是要通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。采取開展形勢任務(wù)教育，利用簡報和網(wǎng)站集中宣傳等多種形式，廣泛進行思想發(fā)動。組織本部門員工學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)公司和省公司活動方案，深刻領(lǐng)會開展管理提升活動對于提升管理意識、落實管理責(zé)任、推進管理創(chuàng)新、實現(xiàn)管理突破、提高企業(yè)整體發(fā)展能力和科技創(chuàng)新能力的重要意義。

開展管理提升活動總結(jié)3篇工作總結(jié)

二是要通過學(xué)習(xí)理解內(nèi)涵。通過開展動員學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前正在推進的“三集五大”改革精神，制度修訂和流程再造工作，進一步加深對管理提升活動內(nèi)涵的理解。明確指導(dǎo)思想，緊密圍繞建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司、創(chuàng)建“兩個一流”戰(zhàn)略目標(biāo)，以堅持科學(xué)發(fā)展為主題，以深化“兩個轉(zhuǎn)變”為主線；明確活動主題，深化“兩個轉(zhuǎn)變”、持續(xù)提升管理、推動科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建“兩個一流”；明確工作原則，立足自我學(xué)習(xí)與借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點突破與全面提升相結(jié)合，從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合，深化改革與加強管理相結(jié)合；明確工作目標(biāo)，加強基礎(chǔ)管理，創(chuàng)新管理機制；明確重點任務(wù)，提升機制創(chuàng)新、電網(wǎng)規(guī)劃和建設(shè)管理、經(jīng)營管理（安全質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、黨建和反腐倡廉建設(shè)）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)水平。

二、抓好自我診斷 我部要結(jié)合自身實際，圍繞管理提升活動的目標(biāo)和重點任務(wù)，全面開展自查自糾和管理診斷。結(jié)合深化依法從嚴(yán)治企和強化精益管理，切實找出當(dāng)前工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)管理短板和瓶頸問題。針對這些短板和問題，研究提出整改提升措施，截止20xx年2月底前全部完成。

三、抓好落實和管控 我們認(rèn)真對照省公司管理提升活動工作意見和公司《管理提升活動實施方案》，結(jié)合工作實際，制定具體實施方案，層層分解落實責(zé)任，要做到任務(wù)明確、責(zé)任明確、時限明確，確保責(zé)任落實到位。加強活動過程和細節(jié)管控，加強對方案落實情況、管理提升成效的監(jiān)督檢查，適時通報工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)工作不足和問題，及時進行完善和改進，確保管理提升活動不流于形式，取得扎實成效。

四、抓好長效機制的完善

在建設(shè)長效機制上下功夫，結(jié)合管理提升活動成效，有針對性地完善管理制度，優(yōu)化管理流程，增強管控能力。結(jié)合管理實際，抓好長效機制完善和執(zhí)行，確保管理提升長效機制動態(tài)完善、執(zhí)行有力。

我后勤部建立主要負(fù)責(zé)人機制，全部人員各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確、分工合理、運轉(zhuǎn)高效的工作新格局，將此項活動作為一項長期任務(wù)來抓，一如既往地開展下去。

周總結(jié)報告【篇3】

第一章總則

第一條為規(guī)范公安消防部隊滅火救援戰(zhàn)評工作，認(rèn)真總結(jié)火災(zāi)撲救和搶險救援經(jīng)驗教訓(xùn)，提高各級指揮員組織指揮水平和部隊滅火救援實戰(zhàn)能力，依據(jù)《公安消防部隊執(zhí)勤條令（試行）》，特制定本規(guī)定。

第二條滅火救援戰(zhàn)評工作應(yīng)當(dāng)遵循“發(fā)揚民主、實事求是、每戰(zhàn)必評、上評一級”的原則。

第三條滅火救援戰(zhàn)評的主要內(nèi)容有：受理報警、力量調(diào)度和出動情況，災(zāi)情的發(fā)展過程及采取的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)措施情況，組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)和戰(zhàn)斗保障情況，現(xiàn)場紀(jì)律、戰(zhàn)斗作風(fēng)和完成任務(wù)情況，主要經(jīng)驗教訓(xùn)和改進措施。

第四條滅火救援戰(zhàn)評主要分為簡要戰(zhàn)評、專題戰(zhàn)評和集中戰(zhàn)評三種形式。

（一）對參戰(zhàn)力量較少、無人員傷亡、經(jīng)濟損失較小的一般滅火救援戰(zhàn)斗，可以組織參戰(zhàn)官兵以講評的形式進行簡要戰(zhàn)評。

（二）對參戰(zhàn)力量較多、災(zāi)害規(guī)模及經(jīng)濟損失較大、造成人員傷亡和有研討價值或者上級要求戰(zhàn)評的滅火救援戰(zhàn)斗，應(yīng)當(dāng)組織專題戰(zhàn)評。

（三）對在短時間內(nèi)連續(xù)撲救和處置的較大災(zāi)害事故，無法逐一進行專題戰(zhàn)評的，可以擇機進行集中戰(zhàn)評。

第五條滅火救援戰(zhàn)評按照組織層次一般分為中隊、大隊、支隊、總隊、部局五個等級。

第六條公安消防中（大、支）隊單獨完成滅火救援任務(wù)的，通常由本級首長負(fù)責(zé)組織戰(zhàn)評；涉及兩個以上公安消防中（大、支）隊力量聯(lián)合完成滅火救援任務(wù)的，通常由其上一級單位負(fù)責(zé)組織戰(zhàn)評。

第二章戰(zhàn)評準(zhǔn)備

第七條戰(zhàn)評準(zhǔn)備工作應(yīng)當(dāng)通過召開座談會、走訪知情人、察看現(xiàn)場、觀看影像資料、模擬試驗等形式，對基本情況、相關(guān)數(shù)據(jù)等進行調(diào)查核實，形成戰(zhàn)評資料。

第八條戰(zhàn)評資料準(zhǔn)備。主要應(yīng)當(dāng)包括基本情況搜集及記錄整理，實地測量統(tǒng)計、圖表繪制、影像資料收集，災(zāi)害現(xiàn)場復(fù)原、多媒體課件制作等。

（一）基本情況。主要包括接警調(diào)度、氣象、災(zāi)害對象、災(zāi)害影響、災(zāi)情變化、參戰(zhàn)力量、組織指揮、技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)場供水和通信、安全防護、協(xié)同作戰(zhàn)、處置經(jīng)過、作戰(zhàn)成果等。

（二）測量統(tǒng)計。主要包括測量現(xiàn)場重要建筑、設(shè)施、部位等數(shù)據(jù)，統(tǒng)計現(xiàn)場供水、滅火劑（強度、流量及總量）、車輛裝備及物資消耗、災(zāi)害損失、保護價值等情況。

（三）圖表。主要包括現(xiàn)場總平面（立面、剖面）圖、力量部署圖、供水線路圖和各類情況統(tǒng)計表等。

（四）影像資料。主要包括作戰(zhàn)紀(jì)實錄像、現(xiàn)場照片等。

（五）災(zāi)害現(xiàn)場復(fù)原。主要包括查看災(zāi)前圖像資料、預(yù)案、戰(zhàn)斗位置復(fù)原、計算機模擬戰(zhàn)斗過程等。

（六）多媒體課件。是針對災(zāi)情發(fā)展、戰(zhàn)斗過程等各類戰(zhàn)評材料而制作的資料。

第九條確定參評人員。參加戰(zhàn)評的人員一般應(yīng)當(dāng)包括參戰(zhàn)官兵及司、政、后、防等部門的相關(guān)人員，必要時可以邀請有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員參加。所有參戰(zhàn)人員都要對戰(zhàn)斗經(jīng)過進行回顧，并做好回答問題的準(zhǔn)備。

第十條確定主持人、主講人和點評人。主持人應(yīng)當(dāng)由參加組織指揮的單位主要（或者分管）領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，主講人必須由參戰(zhàn)單位的總（副總）指揮員擔(dān)任，點評人應(yīng)當(dāng)由具有滅火救援指揮經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)或者專家擔(dān)任。

第十一條確定戰(zhàn)評時間、地點。戰(zhàn)評時機選擇應(yīng)當(dāng)按照中（大）隊、支隊、總隊、部局分別在戰(zhàn)斗結(jié)束后5天、10天、15天、30天內(nèi)完成的原則確定，并將具體時間、地點及要求提前通知參評人員。

第三章戰(zhàn)評實施

第十二條戰(zhàn)評的組織形式

（一）凡實施戰(zhàn)斗展開的滅火救援戰(zhàn)斗，中隊都應(yīng)當(dāng)組織簡要戰(zhàn)評；凡符合專題戰(zhàn)評條件的戰(zhàn)斗，中隊?wèi)?yīng)當(dāng)組織專題戰(zhàn)評。

（二）凡涉及兩個以上中隊力量參加戰(zhàn)斗的，大隊或者支隊?wèi)?yīng)當(dāng)組織專題戰(zhàn)評。

（三）凡涉及三個以上中隊或者兩個以上大隊力量參加的戰(zhàn)斗，支隊必須組織專題戰(zhàn)評。

（四）凡發(fā)生重大或較大火災(zāi)、典型災(zāi)害事故和涉及兩個以上支隊力量參加的戰(zhàn)斗，總隊視情組織專題戰(zhàn)評或者集中戰(zhàn)評。

（五）凡發(fā)生特別重大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)、特別典型災(zāi)害事故和涉及兩個以上總隊力量參加的戰(zhàn)斗，公安部消防局視情組織進行戰(zhàn)評。

第十三條戰(zhàn)評的基本程序

（一）察看現(xiàn)場。戰(zhàn)評時要組織戰(zhàn)評人員察看現(xiàn)場，特別是對戰(zhàn)斗現(xiàn)場的方位、建筑結(jié)構(gòu)、道路水源、地形地物和消防設(shè)施等情況進行全面了解。

（二）觀看錄像。戰(zhàn)評中要回放現(xiàn)場原始錄像，以便參評人員全面了解戰(zhàn)斗過程的真實情況。

（三）介紹情況。主講人應(yīng)當(dāng)詳細介紹滅火救援的單位概況、接警出動、戰(zhàn)斗意圖、力量部署、組織指揮、技戰(zhàn)術(shù)運用、安全防護、官兵表現(xiàn)及作戰(zhàn)成果等情況。

（四）提問答疑。主講人及有關(guān)參戰(zhàn)單位介紹完情況后，參評人員可以就有關(guān)問題提問、解答。

（五）分析點評。點評人應(yīng)當(dāng)對滅火救援戰(zhàn)斗情況進行客觀的分析和點評，并提出處置類似災(zāi)害事故的對策或者建議。

（六）總結(jié)講評。主持人或者有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對戰(zhàn)評情況提出總結(jié)性意見，形成戰(zhàn)評結(jié)論，提出相關(guān)要求。

第十四條戰(zhàn)評的基本方法

（一）中隊?wèi)?zhàn)評。由中隊指揮員（值班隊長）組織，主講人介紹情況，各班班長評述本班（車）戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，中隊指揮員或者大隊領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。

（二）大隊?wèi)?zhàn)評。由大隊指揮員組織，主講人介紹情況，各參戰(zhàn)中隊指揮員評述本中隊?wèi)?zhàn)斗任務(wù)完成情況，大隊領(lǐng)導(dǎo)或者支隊指揮員講評總結(jié)。

（三）支隊?wèi)?zhàn)評。由支隊指揮員或者支隊司令部組織，主講人介紹情況，各參戰(zhàn)大（中）隊指揮員評述本單位戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，支隊領(lǐng)導(dǎo)或者專家點評，支隊領(lǐng)導(dǎo)或者總隊司令部參謀長講評總結(jié)。

（四）總隊?wèi)?zhàn)評。由總隊指揮員或者總隊司令部組織，主講人介紹情況，各有關(guān)參戰(zhàn)單位指揮員評述本單位戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，總隊領(lǐng)導(dǎo)或者專家點評，總隊首長或者部局戰(zhàn)訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。

（五）部局戰(zhàn)評。由主持人或者部局戰(zhàn)訓(xùn)處組織，主講人介紹情況，各有關(guān)參戰(zhàn)單位指揮員評述本單位戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)或者專家點評，部局首長講評總結(jié)。

第四章戰(zhàn)評應(yīng)用

第十五條對戰(zhàn)評中總結(jié)的經(jīng)驗和做法進行推廣，對問題和教訓(xùn)提出改進措施；對在執(zhí)勤戰(zhàn)斗中有突出貢獻的集體和個人，應(yīng)當(dāng)及時給予表彰、獎勵；對在執(zhí)勤戰(zhàn)斗中指揮失誤、失職、瀆職、畏縮不前及違反紀(jì)律的人員應(yīng)當(dāng)給予批評教育或者紀(jì)律處分。報請獎懲的集體和個人的材料必須經(jīng)過總（支）隊司令部審核并提出意見。

第十六條戰(zhàn)評結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時形成總結(jié)報告（內(nèi)容、格式及要求參見附錄），并報送上級審核、備案。支隊級以下各單位的總結(jié)報告，應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)評后5天內(nèi)上報；總隊總結(jié)報告，應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)評后10天內(nèi)上報。上級單位應(yīng)當(dāng)將總結(jié)報告及時通報部隊學(xué)習(xí)借鑒。

第十七條各地公安消防部隊要對總結(jié)報告、實時記錄等戰(zhàn)評資料進行整理、歸檔，實行分級管理、專人負(fù)責(zé)，以備查用。

第五章附則

第十八條本規(guī)定適用于公安消防部隊。其他多種形式消防隊伍可以參照執(zhí)行。

第十九條本規(guī)定由公安部消防局負(fù)責(zé)解釋。

第二十條本規(guī)定自印發(fā)之日起施行。

附錄：

總結(jié)報告的內(nèi)容、格式及要求

一、文字部分

（一）基本情況

1、單位（部位）的自然情況：單位（部位）名稱、地址，地理位置，生產(chǎn)（儲存）性質(zhì)、存放主要物資的名稱、數(shù)量；建筑條件；消防水源、道路、單位滅火設(shè)施情況；消防重點保衛(wèi)單位等級，滅火救援作戰(zhàn)預(yù)案制定及演練等情況。

2、起火、受理火警、接警出動時間，第一出動到場時間及出動力量，戰(zhàn)斗展開時間和撲救時間；調(diào)集增援時間、到場時間、到場力量；參戰(zhàn)中隊、人員、車輛數(shù)。

3、起火單位（部位）的建（構(gòu)）筑物的特點、性質(zhì)、火災(zāi)事故危險性；燃燒面積、物質(zhì)及名稱、數(shù)量、生產(chǎn)工藝流程；火災(zāi)事故原因、火災(zāi)事故造成的直接（間接）損失和人員傷亡情況；搶救人員和保護物質(zhì)價值。

4、災(zāi)情發(fā)生時的氣象情況：風(fēng)力、風(fēng)向、溫度，以及對戰(zhàn)斗行動的影響程度。

（二）戰(zhàn)斗經(jīng)過

戰(zhàn)斗經(jīng)過包括從接警到戰(zhàn)斗結(jié)束的全部活動。陳述的內(nèi)容順序可以采取以消防隊到達現(xiàn)場的先后順序，火勢災(zāi)情發(fā)展變化階段，采取不同措施和戰(zhàn)術(shù)方法階段及時間進度，劃分戰(zhàn)斗片、戰(zhàn)斗地段，劃分戰(zhàn)斗時間段，屬地指揮和上級指揮時段等多層次進行敘述的方式。無論何種敘述方式，都必須詳細闡明如下內(nèi)容：

1、轄區(qū)中隊（或最先到場隊）、增援隊、上級指揮員到達現(xiàn)場時的火勢災(zāi)情，現(xiàn)場偵察、偵檢及可能發(fā)生的后果等情況。

2、依據(jù)現(xiàn)場災(zāi)情的發(fā)展變化、參戰(zhàn)力量以及其它客觀情況，指揮員運用戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)措施，戰(zhàn)斗總體部署、火場主攻方向和主要方面的選擇，采取各種緊急措施及其成效。

3、進行救人、滅火、破拆、疏散和保護物資及戰(zhàn)斗的情況，各階段組織指揮、采取的技術(shù)措施、戰(zhàn)術(shù)方法及其成效。

4、使用的滅火劑、消防水源情況，消防車的停車位置、供水及一線戰(zhàn)斗情況。

5、現(xiàn)場指揮部決策指揮工作運行情況，防火監(jiān)督、后勤保障、政治鼓動、通信聯(lián)絡(luò)、新聞發(fā)布等工作人員在現(xiàn)場的作用，以及滅火作戰(zhàn)計劃的運用情況。

周總結(jié)報告【篇4】

崮冬末春初，萬物復(fù)蘇。湖北中進建設(shè)工程有限公司又迎來了一個嶄新的開始。

中進公司沙洋人民醫(yī)院門診樓項目部全體職工通過一年的艱辛努力，即將完成公司下達的各項任務(wù)，上交公司一份滿足的答卷。

人民醫(yī)院門診樓經(jīng)過一段時間的調(diào)整，現(xiàn)在一切基本理順，各項工作全面展開。20XX年中進建設(shè)工程有限公司承接工程形勢好轉(zhuǎn)，老工程、新項目馬上開工，形勢逼人的市場現(xiàn)狀，鞭策激勵我們在治理機制上下功夫，針對公司提出的治理費承包模式更要改革創(chuàng)新，把多年以來中進公司在國內(nèi)發(fā)展的實際情況與項目發(fā)展的經(jīng)驗相結(jié)合。將傳統(tǒng)項目治理機制進行一次大的改革，同時將項目職工治理獎勵制度也要進行大的調(diào)整，調(diào)動項目職工最大積極性。

一、20XX年工作回顧

(一)工程施工情況：

1.再建工程情況：

西山新城A區(qū)A6棟2—3區(qū)、A7的A區(qū)局部、A10-2是20XX年下半年10月開工的工程，20XX年主要是主體工程、內(nèi)外裝修、整理資料等工作。D區(qū)是D4棟別墅的主體作業(yè)。因D4是甲方老總居住的房子，我項目專門安排有經(jīng)驗的老職工在現(xiàn)場蹲點式治理，從頭盯到尾，嚴(yán)格把關(guān)。有望將所有在建工程在年內(nèi)圓滿全部完成，并向甲方移交。

2.收尾工程情況

西山新城A、D區(qū)共40棟收尾工程，總面積約65000平方米，A區(qū)四川華新勞務(wù)公司，面積約40000平方米D區(qū)是江北勞務(wù)公司，面積約19000平方米，全部棟號除高壓線影響外均是收尾階段。

(二)工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工方面情況：

1.工程質(zhì)量：

西山新城項目的施工質(zhì)量得到公司重視，大家也意識到質(zhì)量是企業(yè)的立足之本，但是與同行業(yè)的施工質(zhì)量相比，提高程度太低，在一些分項、分部工程中質(zhì)量通病仍有發(fā)生。例如，墻面抹灰裂縫的防治;陽角滴水線作法需改進，室內(nèi)隔斷墻開裂的防治，女兒墻壁溫度應(yīng)力裂縫防治等諸多方面，我們還需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強治理，在主任工程師的帶領(lǐng)下，將西安QC小組學(xué)習(xí)的研究課題，現(xiàn)場有針對性的進行試驗，研究解決，不斷提高我們的施工水平和企業(yè)的施工信譽。

2.安全生產(chǎn)：

20XX年西山新城沒有發(fā)生過一起安全事故，將安全事故控制在0‰。得到了安寧市建設(shè)局和太平鎮(zhèn)安檢站的高度贊揚和一致好評，與公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的共同努力是分不開的。07年來為了保證安全生產(chǎn)，項目部加強安全防范意識，投入了大量現(xiàn)場教育時間，增強安全施工生產(chǎn)的宣傳和教育，取得了較顯著的效果。我們在安全檢查、安全教育、安全責(zé)任到人等方面做了大量的工作，非凡是我項目主要設(shè)備都是持證上崗，防范了各種事故的發(fā)生。20XX年全年沒有出現(xiàn)安全事故，但不是一點問題都沒有，安全工作是一項常抓不懈的工作，例如我們在臨時用電上還不規(guī)范，安全防護還不到位，公司安全檢查也指出一些不足，對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全隱患整改不及時等，這些方面是我們今后工作中需要改進的，要把安全教育工作制度化、治理規(guī)范化。

3.文明施工：

工程項目文明施工是反映一個企業(yè)的治理水平和企業(yè)信譽的一個重要窗口。從20XX年來，西山項目部先后接待了建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)，昆明、安寧的市長多次，在文明施工和施工規(guī)范化治理上，我們借鑒好的經(jīng)驗，相對本地企業(yè)要好的多，在年度評選中獲得“昆明市安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化治理優(yōu)良工地”榮譽，但航建在昆明算剛起步，現(xiàn)場文明施工只是走好了一步，我們要更加努力，成為同行業(yè)的佼佼者。

(三)工程施工碰到的問題：

西山新城A區(qū)因各方面的原因四川華新勞務(wù)公司在現(xiàn)場作業(yè)人員不足，我公司在合同預(yù)算范圍給四川華新勞務(wù)公司超額支付勞務(wù)費，華新勞務(wù)公司的勞務(wù)人員在公司資金緊張時索要生活費，華新勞務(wù)公司不出面解決。任由勞務(wù)人員經(jīng)常性組織圍堵項目部，拉閘斷電。我項目部治理人員在阻止過程中被鋼筋棍打傷，眼鏡踩碎。華新勞務(wù)公司的勞務(wù)人員私下在其它勞務(wù)公司人員面前詆毀航建公司，嚴(yán)重破壞企業(yè)形象。有段時間項目部在現(xiàn)場治理受阻，對不合格分項工程提出返工返修時，經(jīng)常會遭到工人的毒罵，甚至動手打人。

回顧20XX年的工作歷程，20XX年現(xiàn)場生產(chǎn)是比較艱難的一年。概括起來講，由于已完工程多是由四川華新勞務(wù)公司施工遺留，給我們進度控制極度困難，給按期交工帶來了很大的影響，有時連甲方下發(fā)的工程變更都不敢承接，華新勞務(wù)公司沒人干，只好協(xié)商將變更承接轉(zhuǎn)給現(xiàn)場其它勞務(wù)隊完成，就拿A3地下室一面墻來說，足足抓了兩周才確定勞務(wù)人員，完成甲方的要求。

(四)團結(jié)班子好人好事：

在去年的工作總結(jié)中西山項目部提倡在項目部開展“團結(jié)、互助、提高”工作形式，營造和諧的工作氛圍。只有好的工作氛圍，職工才能好好高興奮興上班，認(rèn)認(rèn)真真工作。在實際工作中大力推進落實，項目部干部職工經(jīng)常溝通，了解職工情況，要求無論在什么時間對不和諧音符及時制止，說有利工作、有利團結(jié)的話， 回首20XX年顯得暮氣有余，朝氣不足，這一年走的是那樣艱難，酸甜苦辣五味具全，手下的職工走了大半，但西山留下的職工沒有放棄過，一心撲在項目上，才有了現(xiàn)在現(xiàn)場的新景象。

二、20XX年工作設(shè)想

過去大鍋飯式的項目承包不可取，經(jīng)營風(fēng)險全由公司承擔(dān)，職工仍然有等、靠、要的思想。工程施工成本高低，生產(chǎn)經(jīng)營效益好壞與職工切身利益掛鉤不明顯，沒有激勵機制，所以20XX年新組建的項目部采取新的治理手段，全面推行兩層分離的治理費承包摸式，改革創(chuàng)新，治理創(chuàng)新，結(jié)合我們自己的實際情況，逐步完善項目部的承包治理辦法，假如新的工程開工，西山組建的治理班子，將在第一時間請命，我們有能力、也有實力將新的工程做好。

(一)20XX年西山項目部總方針目標(biāo)是：

治理費承包改革勢在必行，結(jié)合成功與失敗的經(jīng)驗攀登高峰，抓住時機敢于挑戰(zhàn)，加強完善規(guī)范治理。實現(xiàn)項目整體轉(zhuǎn)移新工地，建立健全激勵機制，回報公司利潤兌現(xiàn)職工待遇。

(二)20XX年治理方針和主要工作：

針對國營企業(yè)多年來受計劃經(jīng)濟體制的傳統(tǒng)觀念約束和影響，大多數(shù)干部職工沒有風(fēng)險意識、競爭意識，還沒有熟悉到國企的飯碗已不再是鐵打的，伸手要工作、要待遇、要加班、要獎金等等。陳舊觀念必須轉(zhuǎn)變了，國企職工與企業(yè)也逐漸轉(zhuǎn)向一種以經(jīng)濟為紐帶的合同契約關(guān)系。今年我公司對項目的治理費承包改革創(chuàng)新，就是改變以往承接新項目由公司統(tǒng)一安排治理人員吃大鍋飯的做法。在兼顧國家、企業(yè)、個人的三者利益的同時，為大家搭設(shè)公平競爭著力創(chuàng)效的大平臺，靠自己的才能和勞動來索取待遇。每個人自己竟聘爭取，定崗定薪，工資待遇是和你的崗位、學(xué)識、能力、業(yè)績掛起鉤來。

根據(jù)公司整體工作部署，結(jié)合我項目部實際情況，在改革創(chuàng)新上做文章，“改革”是我項目在來年的重點工作，只有改革創(chuàng)新，探索出一條現(xiàn)場生產(chǎn)治理的新路，我項目才能從困境中走出來，走下去，謀求更好發(fā)展。

周總結(jié)報告【篇5】

《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”裝箱全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色?！睂嵤┤嫠刭|(zhì)教育，已成為時代對教育的要求。

當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校和教師所重視，因為實踐表明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為初中語文實習(xí)老師，我也是特別注重學(xué)生的課外活動，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中提高自己的素質(zhì)，在活動中體現(xiàn)了全面發(fā)展的新理念。

為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為了豐富學(xué)生課余生活，為了體現(xiàn)團結(jié)創(chuàng)新的思想理念，我和其他幾位實習(xí)老師共同組織并參與了初一年級的話劇比賽。這次活動是由我所在的學(xué)校河北師范大學(xué)及實習(xí)學(xué)校蔚縣暖泉中學(xué)共同協(xié)辦的。

這次活動從開始策劃到最后實施共經(jīng)歷了一個月的時間。十月初期，我們幫助學(xué)生構(gòu)思了各自的劇本，并參與了演員的選定和話劇的排練。排練的過程是繁復(fù)的也是辛苦的，但是看著孩子們一點點的進步，心里卻是美滋滋的。每天課外活動的時候都會組織各個班的學(xué)生進行排練，從一開始的忘詞，動作生硬到最后的熟練和流暢，孩子們的進步是與日劇進的。

在經(jīng)過了大概二十多天的緊張排練之后，在得到校領(lǐng)導(dǎo)的同意后進行了兩次集體彩排。這個表演我們分為三部分，分別是話劇表演，游戲互動，頒獎謝幕。具體流程如下：首先由主持人宣布“七年接話劇比賽”開始，然后按照抽簽結(jié)果依次表演，接著在表演中途插入游戲，一為活躍氣氛，二為統(tǒng)計前期表演成績。再來其他幾組進行表演。當(dāng)表演全部完成時進行第二項游戲，統(tǒng)計人員統(tǒng)計最后的結(jié)果。最后由主持人宣布最終成績并由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品，由主持人宣布“七年級話劇比賽”圓滿成功。

這次話劇比賽共設(shè)置了四個集體將和四個個人獎，分別是第一名話劇之星，最佳團隊獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳潛力獎和個人的四個最佳表演獎。由于我實習(xí)的學(xué)習(xí)初一年級只有四個班級，我們本著重在參與的原則給每個班都設(shè)置了獎項，使每個學(xué)生的付出都有一定的收獲。同時，在設(shè)置獎項的時候，只重點突出了第一名，而對于其他名次沒有細分，這樣既是為了鼓勵學(xué)生奮進，也是為了體現(xiàn)團結(jié)，不至于導(dǎo)致過濃的競爭而導(dǎo)致學(xué)生的健康發(fā)展。對于個人獎項的設(shè)置是為了更好的調(diào)動學(xué)生參與的積極性，能全力展示自己的才能。

在游戲的設(shè)定上也是盡量做到能促進學(xué)生的全面發(fā)展，同時也是緊密和所學(xué)知識相結(jié)合，讓學(xué)生在游戲的過程中得到鍛煉得到提高。

這次的游戲總共分兩個部分，首先是比賽中期進行的“搶凳子”游戲。這個游戲旨在鍛煉學(xué)生的反應(yīng)。號令響起學(xué)生圍著比參加游戲的人數(shù)少一個的幾個凳子快走，待到停止的號令響起時要迅速坐到凳子上，反復(fù)進行，最終篩選出獲勝者，而其他淘汰的選手要進行才藝表演。其次是比賽全部進行完之后的游戲，名為“尋寶”。事先我們在布置會場的時候布置了大量的氣球，而有的氣球里面就有“寶貝”，這些寶貝有的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的是謎語，有的是古詩的背誦，當(dāng)學(xué)生尋到這些寫著要求的寶貝時要按要求完成，完成的同學(xué)獲得相應(yīng)的獎勵，沒有完成的或是沒有尋到“寶物”的同學(xué)要進行才藝表演。

這兩個游戲的參與者大多是沒有參與話劇表演的學(xué)生，這樣的安排也是為了更好的讓所有的同學(xué)參與其中，讓每個人在活動中都有所收獲。而獎品和才藝表演的“懲罰”一是為了體現(xiàn)游戲的競爭性，二也是能更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生其他方面的才能，在以后的教學(xué)中能夠做到因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并放大，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生做到全面健康的發(fā)展。同時獎品的設(shè)置更是讓學(xué)生的興致提的很高，雖說獎品很小但是那種對學(xué)生的認(rèn)才是最重要的，下來很多學(xué)生就曾對我說過要把獲得的獎品一支碳素筆放好，留到考試的時候再用，用這支筆答出最滿意的答卷。

獲得獎勵的不僅僅是游戲獲勝者和最佳表演獎的四位參加演出的同學(xué)，還有參活動中并為了活動的更好舉辦而出謀劃策，獻出貢獻的同學(xué)。這里就有前期的編劇和導(dǎo)演還有后期的服務(wù)人員。通過這小小的獎勵，也是為了讓學(xué)生明白付出和收獲之間的關(guān)系。同時也是為了更好的鼓勵學(xué)生在以后的日子里懂得付出，關(guān)愛他人。

對于這次話劇比賽，我們充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)性。從各班準(zhǔn)備時期的編劇導(dǎo)演到主持人的選定再到最后的服務(wù)人員全部由學(xué)生來充當(dāng)，老師只起到輔助作用。這樣的安排也是為了更好的鍛煉學(xué)生，使其全面發(fā)展。當(dāng)然，在這過程中，也存在著很多的問題，可是在學(xué)生和老師的共同努力下，我們秉著“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”的原則，一步步的克服了那么多的問題，最終將我們共同努力的成果展示在了大家的面前。

在這次活動中收獲的不僅僅是學(xué)生還有我們這些參與其中的老師。對于這次活動我做以下簡要概括：

一、目標(biāo)基本完成，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生對于語文學(xué)習(xí)的積極性上取得了明顯收獲。

二、對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著明顯的幫助，在集體活動中啟發(fā)了學(xué)生，切實完成了教師教學(xué)的基本要求。

三、對于活動中存在的問題更是在各方的共同努力之下得到完善的解決，這在我日后的工作中起到了很大的幫助作用。

四，活動的舉辦也體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作這一主題思想，這對于學(xué)生也好還是老師也好都是不可或缺的收獲。

通過這次活動，我們收獲了很多，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足和教育教學(xué)中的不足，這有待于以后的不斷學(xué)習(xí)和改進。

周總結(jié)報告【篇6】

我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段，距今整整20年了。這次參加中青班軍訓(xùn)的軍訓(xùn)，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗的味道，但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！

首先，武警戰(zhàn)士訓(xùn)練有素，氣勢恢弘。當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個人的隊列，卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓(xùn)練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！

第二，教官善于溝通、基礎(chǔ)扎實、真誠做指導(dǎo)。給我們第三小組訓(xùn)練的班長，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴(yán)格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓(xùn)練；通過講解腳掌受力分布要領(lǐng)，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解，做分解示范動作，又一點一點的糾正我們動作的錯誤，規(guī)范嚴(yán)格，也顯示出軍人過硬的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)短暫，收獲的卻是一生的受益。

第三，近距離感受武警。雖然在院工作也十幾年了，對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓(xùn)，武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓(xùn)練之外，還開展了籃球、拔河等多項活動，觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)，有了更多的交流和了解，同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。

第四，增強了團隊的凝聚力?；蛟S是出于對年齡的考慮，本次軍訓(xùn)，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營，了解武警部隊，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強了團隊的凝聚力。最后長征學(xué)院劉校長到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果，所有軍訓(xùn)隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。

黨校軍訓(xùn)，看似形式，融入其中，卻是一個過程，一個挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻力量。

周總結(jié)報告【篇7】

系部名稱：

專業(yè)：______

年級______

班級：_________

姓名：_____

學(xué)號：____

實踐單位：XXXX有限公司

實踐時間：20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。

二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況，包括時間，內(nèi)容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻，并在正文后附錄。

分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號字。字?jǐn)?shù)：3000字左右

社會實踐報告的寫作規(guī)范

一。實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1。報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

（a）“摘要”字樣；

（b）摘要正文；

（c）關(guān)鍵詞；

（d）中圖分類號。

4．正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

周總結(jié)報告【篇8】

出差總結(jié)報告

時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

地點：開遠

任務(wù)：跟進項目信息（開遠四中、開遠五中）

基本情況：1、開遠四中改擴建項目：該項目涉及運動場地為將現(xiàn)有一塊400M足球場改造為籃排球場，旁邊的山坡將平整出一塊新的400M足球場。該項目分為三個部分，第一、二個部分為主體教學(xué)樓和學(xué)生宿舍，第三個部分為運動場地。因資金未完全到位，該改擴建項目為BT項目，并且由教育局和市里主管?，F(xiàn)階段正在就第一、二部分工程承包事宜進行談判（和哪個公司談判不詳），椐了解如果該公司有足夠的實力，有可能會把第三部分工程和第一、二部分工程合并進行總包。

2、開遠五中運動場項目：該項目用地上有兩棟老樓，現(xiàn)在準(zhǔn)備對兩棟老樓進行拆除，該項目今年內(nèi)不會進行招投標(biāo)。該項目資金由教育局和市里進行籌集，為完全落實。

時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

地點：文山

任務(wù)：購買招標(biāo)文件（文山奧體中心）、跟進項目信息（文山學(xué)院）

基本情況：1、文山奧體中心的招標(biāo)文件已買，分為塑膠和木地板兩部分。塑膠部分為四塊網(wǎng)球場，木地板部分為兩塊室內(nèi)籃球場。

2、文山學(xué)院擴建項目：該項目涉及多項體育場地建設(shè)，有新建400M足球場一塊，約有6塊籃球場，網(wǎng)球場若干。該項目正在進行建設(shè)用地平整的土石方工程，明年x月份左右將完成1000人的宿舍樓建設(shè)，屆時將啟動相關(guān)配套的運動場建設(shè)。

劉磊

20xx年x月x日星期三