武術(shù)作文

武術(shù)作文(通用五篇)。

您可能需要“武術(shù)作文”，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理，感謝您的閱讀我們希望能成為您的閱讀習(xí)慣并收藏。作文是一種心靈的狂歡帶你嘗試新體驗(yàn)探索自我與他人，通過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊文化的獨(dú)特之處。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

武術(shù)作文(篇1)

我們學(xué)技擊的同學(xué)要特別能吃苦。例如下豎叉時(shí)，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉會(huì)被拉得特別疼。在做吻靴動(dòng)作時(shí)，稍稍不留神，就會(huì)一頭撞在墻上；在做旋轉(zhuǎn)跳時(shí)，落地時(shí)重心不穩(wěn)，整個(gè)身體就會(huì)一下趴在地上；尤其是在做側(cè)手翻的時(shí)候。手臂輕微一軟，就會(huì)一頭撞在墻上，要是嚴(yán)峻的話，頭不流血，也會(huì)磕一個(gè)大包，要是巧的話，一下磕在你的眼上，這時(shí)候，許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了；在踢腿的時(shí)候，假如你的腿踢不到老師劃定的程度，老師就會(huì)搬著你的腿往上搬，直到兩腿成一條直線，讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作不到位，老師就會(huì)罰你俯臥撐或別的較難的技擊動(dòng)作。

練技擊固然苦，但苦中有樂。

要是你的技擊練得好的話呢，你將來出來打比賽，做武打演員，上電視，就像釋小龍那樣有名，真了不起。學(xué)技擊不只是為了出名，還可以防身。你要是長大了，走向社會(huì)，碰到了壞人，他們向你伸手要錢或要什么珍貴的東西，你一個(gè)人就可以收拾他們幾個(gè)，把他們抓到公安局，立了功，那才有趣呢！學(xué)技擊真是苦中有樂。

專家點(diǎn)評(píng):這篇敘事文，敘述真實(shí)親切天然，用日常糊口小事，來譜寫“技擊”的贊歌，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。描寫很出色，結(jié)尾處“學(xué)技擊真是苦中有樂”點(diǎn)題，令人回想無限。yjs21.COM

武術(shù)作文(篇2)

“哈，嘿，呼……”聽，我們在一招一式地練武術(shù)。這可是我們第一次練武術(shù)，也是第一次接觸武術(shù)，因此，我們對這充滿了好奇，覺得這是個(gè)蠻有新意的事情嘛！

No.1：練“推”

看，開始練起來了。只聽見武術(shù)教練高聲說道：“預(yù)備，走——?！痹捯魟偮洌覀兙烷_始了。

首先低下頭，兩手從肚子間叉開，慢慢向上運(yùn)轉(zhuǎn)，“好，拍！”教練大喊一聲。“啪”。我們都將一開始的運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠑n，好似一朵朵閉攏的荷花。

“接著，弓步?！苯叹氂终f?！?⊙o⊙)哦？”不知誰叫了一聲，我們也都齊刷刷地向教練望去，哪里知道什么是弓步呀！“哦！”我們異口同聲地叫了一聲。

原來，弓步就是把右腿向右方抬起，腳“砰”一聲落下來，在落的同時(shí)，右腿90°彎曲，而左腿也向左挪動(dòng)搓地。這個(gè)動(dòng)作還算可以，難度系數(shù)也就值兩顆星。但是后面，頭向左甩，兩臂高高抬起，一直到肩高，雙手也不由自主地立起來，最后大叫一聲——“哈”，可就有些難度嘍。

唉！這個(gè)動(dòng)作還真是特難，練了不到一會(huì)兒，我們就相互哀求，胳膊發(fā)麻，腿發(fā)酸，好難受！但教練的一聲“河?xùn)|獅吼”把我們徹底震醒了。無奈！只好繼續(xù)練。

No.2：練“站”

接著，我們又開始了站。

還是像上面的動(dòng)作一樣：雙手叉開，向上升。

可是這回，我們剛把手平舉到半空中，兩只胳膊就要“兵”分兩路地岔開了：左臂向上舉起，右臂向前舉起，同時(shí)，兩只手向上翹，眼睛目視前方，左腿向前伸展，腳尖點(diǎn)地。“眼神要嚴(yán)肅，不得瞇起來，不然，看起來就像個(gè)“小氣鬼”。”“哈哈哈……”當(dāng)教練講到這里的時(shí)候，我們都忍不住大笑了起來。

但依然是教練的一聲吼，每個(gè)人頭上都像被潑了一盆冷水，如夢初醒，只好繼續(xù)練。

唉！要想練好這武術(shù)，還真難！

No.3：練“蹲”

最后，在要上下節(jié)課的時(shí)候，又練了一個(gè)動(dòng)作。

嘻！老師還真仁慈，給了我們一個(gè)最簡單的動(dòng)作：雙手同時(shí)落下并叉開，向上一合攏，“啪”。

這回，我們可稱得上是“做得最棒”之者們了，教練連連向我們豎起大拇指，心里那個(gè)美??！“然后，“馬步蹲”。”教練命令道。這次大家都吸取了教訓(xùn)，乖乖地看著老師；其實(shí)，就是把合上的兩手向下一拉，腿向前一彎，并叉開雙腿，再另加“哈”的一聲大叫，就OK了。

嗯，這回武術(shù)就簡單了。

這是我們第一次練武術(shù)，雖然很累很累，但我們還是很愿意學(xué)。后來才知道，我們練的這套動(dòng)作是武術(shù)老師根據(jù)歌曲《中國功夫》特意編排出來的呢。嗯，其實(shí)，練武術(shù)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們感受到了中國武術(shù)的精深與魅力。我喜歡練武術(shù)，期待著下一節(jié)武術(shù)課的早早到來。

武術(shù)作文(篇3)

7月11日，我參加了20xx年第十屆“體彩杯”國際傳統(tǒng)武術(shù)比賽。

早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了黃龍?bào)w育中心，集合隊(duì)伍后，一起前往賽場。我們抵達(dá)賽場的時(shí)候已經(jīng)有很多人了。我們找了幾個(gè)位置坐下，簡短的開幕式后就開始了比賽。因?yàn)槲业娜龍霰荣惗荚谙挛纾陨衔缥揖妥谧簧峡幢荣?。我看見了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在10號(hào)場地比賽，打的可好了，只見他的棍打得虎虎生風(fēng)，每一棍拍在地上時(shí)體育場里都有一聲響，我心里不禁暗暗佩服?？粗粗?，一絲倦意爬到我的身上，于是當(dāng)我醒來時(shí)，已是12點(diǎn)半了，我匆匆穿好比賽服，換好鞋子，走到6號(hào)場地的檢錄處，只見檢錄處人山人海，好不容易才擠到報(bào)號(hào)員旁邊，才報(bào)到23號(hào)，我是36號(hào)，等了半個(gè)小時(shí)才叫到我。走到比賽的場地上，我的心砰砰地跳，“吁——”，只聽裁判一聲令下，我開始打了。很快，我打好了，然后跑下場，回到座位上拿了樸刀和單刀，再跑到檢錄處檢錄……

艱苦的比賽終于結(jié)束了，過了幾天，裁判組把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送來了，我得了一塊金牌，兩塊銀牌，可惜差0.4分就可以得兩塊金牌了，可惜?。?/p>

武術(shù)作文(篇4)

在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來的，因?yàn)?，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫?。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。

開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘?！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過了3年。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?，“先?圈，最后5名再跑5圈?！碑?dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。

2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水我的武術(shù)最終變得厲害了，我很高興。

武術(shù)作文(篇5)

如果有人問我這些年最難忘的事情是什么，我一定會(huì)說是在武術(shù)培訓(xùn)班里“受虐”的事情。

一放暑假，爸爸就給哥哥和我報(bào)了個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，然后直接把我們送到了邢臺(tái)，參加那里的`“魔鬼”訓(xùn)練——要知道平時(shí)我們哥兒倆根本就沒有單獨(dú)出過門，這次叫我倆出去待一個(gè)月，爸爸媽媽這不是誠心“虐”我們嗎？

不說別的，就劈腿、壓叉、扎馬步這三項(xiàng)基本功就把我們整慘了！動(dòng)作不到位，教練立馬就上，勁那個(gè)大喲！偷一會(huì)兒懶，隨著就給你加時(shí)間！嘖嘖，保證你但凡有點(diǎn)兒記性，就不敢再偷奸?；?/p>

這三項(xiàng)“魔鬼”訓(xùn)練，已經(jīng)讓我們叫苦連天，更別說教練隨時(shí)再加別的“活”了，弄得我們總想趕緊逃回家。我時(shí)不時(shí)地給爸爸媽媽打電話訴苦，可是爸爸媽媽鐵了心，根本不理我們，只是讓姑姑每星期去看我們一次。后來我實(shí)在受不了了，央求哥哥做了一件荒唐事——

有一天，我們哥兒倆實(shí)在堅(jiān)持不下去了，沒有跟隊(duì)長打報(bào)告，便私自坐公交車逃回了姑姑家。到了姑姑家，我們跟姑姑說武術(shù)培訓(xùn)班暫時(shí)放一天假，讓在邢臺(tái)有親戚的學(xué)員出來玩。姑姑信以為真，讓我們洗洗澡，換上干凈衣服，還讓兩個(gè)哥哥陪我們玩，舒服極了?？墒?，下午爸爸打電話來找我們，把姑姑弄了一愣。爸爸狠狠地批評(píng)了我們，并給隊(duì)長打電話說明了情況。第二天，姑姑把我們送回了武術(shù)培訓(xùn)班。從那兒以后，我們再也不敢出來了。

終于熬完了一個(gè)月，我們回家見到了媽媽?？吹轿覀儯瑡寢尭吲d得抱著我們哥兒倆直笑。在媽媽的笑容里，我看到了許多東西，可是根本沒有一點(diǎn)兒“虐”我們的意思！

武術(shù)作文(篇6)

這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)晚上，我去學(xué)技擊。我在做前翻腰的時(shí)候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼承去學(xué)，老爸興奮地允許了。

一到武館教練教我壓腿，壓了一會(huì)教練讓我們溫習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度，我以前就是做這個(gè)動(dòng)作受的傷，教練知道這個(gè)情況，就讓我教不會(huì)下腰的同學(xué)下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！

忽然教練說歸隊(duì)，原來下課時(shí)間到了。心里有些遺憾，由于我還沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。

回家后，我問老爸自己以前會(huì)做而且比較輕松的一些動(dòng)作，今晚做起來卻感覺累，甚至?xí)?，不知道什么原因。老爸問我平時(shí)溫習(xí)過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無論學(xué)過什么，假如不去溫習(xí)，人就會(huì)健忘的。

學(xué)習(xí)上更是如斯，要貴在堅(jiān)持，才會(huì)有所收成！

武術(shù)作文(篇7)

我現(xiàn)在每天都要六點(diǎn)多才能回家，為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在在學(xué)校練武術(shù)!到時(shí)候去比賽，元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!

在學(xué)校訓(xùn)練的人有十七八個(gè)。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》，還學(xué)了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術(shù)，因此我非常珍惜這段美好的時(shí)間。每天下午放學(xué)之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時(shí)候你躺在下面，一個(gè)人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說：“你們的體力要比一般人的體力強(qiáng)?！币虼丝傋屛覀兙毩?xí)跑步，有時(shí)候圍著兩百多米的操場跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個(gè)操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個(gè)，然后就讓他們歸隊(duì)。即使這樣我們也不恨老師，誰讓自己的腿不爭氣!

我愛武術(shù)，更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好，請大家多多指教!

武術(shù)作文(篇8)

今天下戰(zhàn)書最后一節(jié)課，我和任逸格以及涂晨初一起來到我們學(xué)校的體育中央，開始我們的技擊隊(duì)練習(xí)。到那之后，總共也只有12個(gè)人，江老師簡樸的頓了一下步隊(duì)，就開始了練習(xí)。這是第一次我們練習(xí)，老師花了一會(huì)兒時(shí)間來講解課堂常規(guī)，隨后就溫習(xí)起了技擊操。在第一二節(jié)中，是由任逸格和另外一個(gè)小朋友領(lǐng)操，接著，我就當(dāng)起了領(lǐng)操員，心里感覺特別好，榮耀感很強(qiáng)！做完之后，老師讓我歸隊(duì)，并給我們糾正了一下錯(cuò)誤：首先是馬步，在做馬步之前，我們要先量一下間隔，三個(gè)腳的長度就是對馬步最合適的位置，然后蹲的時(shí)候大腿面要與小腿呈現(xiàn)垂直，腰立起來，雙腳腳尖朝前，這樣子，一個(gè)尺度的馬步就做好啦！接著是弓步，一個(gè)腳向前跨一步，大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài)，后腿蹬直，小后跟不能離地，這樣子就好啦！然后，我們玩了一個(gè)用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的，結(jié)果有一次在跑的時(shí)候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子，就此敗下陣來！

練習(xí)結(jié)束了，下次我們要在和今天同樣的時(shí)間來到這里，進(jìn)行練習(xí)。而我對這個(gè)訓(xùn)練的愛好，也逐漸增加！

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武術(shù)作文12篇

作文是一種可以讓我們更好地了解自然和科技的前沿發(fā)展的方式，寫作可慢慢地提高個(gè)人的創(chuàng)造能力和專業(yè)素養(yǎng)。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢。這篇文章將為您展現(xiàn)“武術(shù)作文”的魅力和內(nèi)涵，敬請關(guān)注我們網(wǎng)站上的最新消息！

武術(shù)作文【篇1】

五月一日晚上，我和爸爸來到學(xué)校體育館，看紹興市青少年武術(shù)比賽。

我們走進(jìn)體育館，那里已經(jīng)燈光閃爍，一塊厚厚的紅色地毯鋪在地上，我看見一個(gè)個(gè)穿著比賽服的小選手，個(gè)個(gè)是昂頭挺胸，精神抖擻。小選手們已經(jīng)做好了賽前準(zhǔn)備。

比賽開始了，第一個(gè)上場的是上虞代表隊(duì)，他們好像是少林寺的武僧，威風(fēng)凜凜、斗志昂揚(yáng)。他們的衣服是用金線做的，金光閃閃。隨著主持人宣布開始，他們上前一步雙手胸前一抬，行了一個(gè)武術(shù)禮，隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)一聲聲是我吶喊，小選手們一拳一掌，然后一個(gè)地下飛旋腳，一個(gè)不用手的空翻，一個(gè)劈叉，每個(gè)動(dòng)作都做得很整齊。一個(gè)節(jié)目就比完了，我看到隊(duì)員們臉上流滿了汗水。

第二個(gè)上場的是諸暨代表隊(duì)，他們一上場就喊聲震天。再后來是我們越城隊(duì)，他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在一片片掌聲中，激烈的比賽結(jié)束了。他們的精彩表現(xiàn)，贏得了一陣陣掌聲和喝彩聲。

嵊州代表隊(duì)也以他精彩的表演，完成了他們的比賽。

武術(shù)作文【篇2】

今天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久，正等著大顯身手呢！

比賽開始了，操場上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場的是四年級(jí)，他們胸有成竹，神采奕奕，動(dòng)作做得很到位。不一會(huì)兒，就輪到我們五年級(jí)了。我們穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，排著秩序井然的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，像臨上戰(zhàn)場的士兵一樣，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)賽場。看著評(píng)委們嚴(yán)肅的表情，我緊張極了，手心里全是汗，心怦怦直跳，像揣著一只小兔子。這時(shí)，音樂響起來了，我們每個(gè)人都打起了十二分精神，把動(dòng)作做得剛勁有力，手齊刷刷地舉起，齊刷刷地放下。我在心里默默地想：我可千萬不能做錯(cuò)，給班級(jí)拖后腿。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，做得越來越熟練。隨著音樂的結(jié)束，我們順利地做完操，踏著整齊有力的步伐有序地退場了。

幾天后，武術(shù)操比賽的名次終于公布了，我們班榮獲五年級(jí)組第一名。聽到這喜人的消息，我們個(gè)個(gè)喜笑顏開。

通過這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。正所謂“人心齊，泰山移”，只要我們互相配合，彼此團(tuán)結(jié)，一切困難都能迎刃而解。

武術(shù)作文【篇3】

中華武術(shù)是屬于中國的傳統(tǒng)文化之一，它可以強(qiáng)身健體，鍛煉意志、培養(yǎng)品德，提高人們的整體素質(zhì)。

最先接觸武術(shù)是在20xx年漯河電視臺(tái)會(huì)展中心舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，一群少林寺的僧人表演的節(jié)目。只見他們有的前空翻，有的后空翻，有的舞槍，有的耍劍……最引人注目的是四個(gè)僧手持長矛，把一個(gè)高僧挑起來，然后高僧騰空而起，用腳一踢，把四根長矛踢成八段，真是武藝超群!

從此我就喜歡上了武術(shù)，暑假里，我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，教練教我們練武術(shù)，先從基本練起，又練了五步拳、綜合拳等套路，一開始練的時(shí)候很辛苦，我不太會(huì)，還好我有一個(gè)小伙在那練武，他很耐心的教我，并且練的時(shí)候很辛苦，我渾身酸疼，但我克服了種種困難，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真練，終于掌握了一些基本功夫，通過練武，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，虛驚好學(xué)，勇于進(jìn)取。

中國的傳統(tǒng)文化，武術(shù)，你真棒!

武術(shù)作文【篇4】

男孩看到女孩的那一刻，流淚了！有人說，一個(gè)成功男人的背后，一定有一個(gè)默默無聞無私奉獻(xiàn)的妻子。我愛技擊作文大哥一下子明白了。通常情況下，老婆是傾訴者，而紅顏良知?jiǎng)t是聆聽者；她從來不知道自己的數(shù)學(xué)成績，竟然可以及格的。實(shí)干才能脫穎而出：那些布滿樂觀精神、積極向上的人，總有一股使不完的勁，神情專注，心情痛快，并且主動(dòng)謀事做，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

良多人不明白我為什么喜歡技擊。實(shí)在我自己也不明白，一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說在我還不會(huì)說話的時(shí)候，看到電視里面李連杰和成龍的武打戲，就會(huì)隨著比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢，也當(dāng)李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星！

說起來真正開始練武，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽但愿我能去學(xué)一門藝術(shù)特長，培養(yǎng)一下我的耐性。但是當(dāng)我途經(jīng)技擊教室的時(shí)候，就再也走不動(dòng)了，教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的技擊啟蒙老師拍了拍我的頭說：“小子，想來老師這里練技擊不？”“嗯，想！”老師摸了摸我的肩膀，讓我劈了劈腿，又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著說：“好小子，以后你就是我的門徒了！”于是，我就踏上了漫漫習(xí)武之路。

實(shí)在練武很苦的，技擊要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當(dāng)學(xué)繪畫的小朋友們坐在暖和的教室里面訓(xùn)練素描的時(shí)候，我們正在操場上跑1000米；當(dāng)學(xué)聲樂的小伙伴們在鋼琴邊練聲的時(shí)候，我們正在教室里面下腰壓腿；當(dāng)學(xué)跳舞的女孩子們伴跟著音樂起舞的時(shí)候，我們正在訓(xùn)練背摔、鯉魚打挺。但是，男子漢流血流汗不流淚。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，用老師的話說，能堅(jiān)持下來的孩子都是好樣的。

如今，五年過去了，爸爸媽媽說我比以前懂事了良多，身體也比同齡的孩子更健康。因技擊所賜，如今的我行如風(fēng)，坐如鐘，站如松，臥如弓，眼神里都會(huì)流露出一種不同凡響的神采。

我愛技擊帶給我的變化，愛技擊陪伴我走過的歲月。技擊，不僅僅是我的一項(xiàng)興趣，也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國人，我愛技擊：作為習(xí)武之人，技擊是我的生命。

武術(shù)作文【篇5】

今天，陳老師說要在我們班開堂技擊課，大家不約而同的歡呼起來，可能大家的心思都一樣：技擊一定很好玩。

開課那天，老師先教我們沖拳。我覺得老師太小看我們了，這沖拳簡直是牛刀小試、小菜一碟。所以馬馬虎虎地打了出去。結(jié)果泛起了良多錯(cuò)誤的動(dòng)作，另一只手沒有夾緊腰部，肩部沒有頂出去，拳握反的。第二次，我盡量按老師的要求去做，可仍是泛起這樣那樣的錯(cuò)誤。練了一會(huì)兒，我感覺腿發(fā)麻，手發(fā)酸。再看看同學(xué)們，有的出拳時(shí)沒力了，有的偷偷蹲一會(huì)兒，有的暗暗叫苦。

接著我們練發(fā)聲。大家都打起精神訓(xùn)練，那聲音可真是排山倒海、氣魄如虹。不一會(huì)兒我就覺得自己的體能快到了極限了，心里總想著下課。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，總算下課了。短短的三十五分鐘，我仿佛過了一個(gè)小時(shí)。

通過這堂課，我知道了看似一件簡樸的事，想要學(xué)到其中的精華是很難的。必需專心去學(xué)，耐勞訓(xùn)練，持之以恒，才能學(xué)到。難怪古人說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

武術(shù)作文【篇6】

我是一位女生，可是家里的大人們都說我是一個(gè)淘氣搗蛋的“假小子”有多動(dòng)癥，由于人家的女孩子都是文文悄悄的，可是，我固然是女生，但和男生一樣喜歡打打鬧鬧的，一刻也停不下來。

一天中午，我聽爸爸說：“讓咱家的小妞去學(xué)技擊吧?！蔽乙宦?，興奮的情緒馬上就上來了，連忙說：“好呀，好呀。我一定要去，我一定要去?！苯憬阋舱f：“我也要去，我也要去。”然后我和姐姐就興致勃勃的去學(xué)技擊了。

走進(jìn)技擊班，我就先隨著老師學(xué)基本動(dòng)作：踢腿。踢腿有好多種呢！有正踢腿，側(cè)踢腿，里和腿，外和腿，飛腿......以前我學(xué)過跳舞，踢腿對我來說真是小菜一碟，可是就在我正洋洋自得時(shí)，我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕緊站起來重新踢，一次次又一次摔到，一次次站起來。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了所有的踢法還學(xué)到了一套“摸掌出拳”的技擊。

原來，中國技擊這么有趣呀！將來我一定要學(xué)習(xí)更多的中國功夫。

武術(shù)作文【篇7】

我身邊的良多同學(xué)、朋友都在學(xué)跆拳道，而我的爸爸媽媽卻讓我學(xué)中國技擊。我不認(rèn)為然的說：“中國技擊是什么，也沒見多厲害，還不如去學(xué)跆拳道呢！”

爸爸聽了，給我耐心的解釋：中國技擊是以武術(shù)為主要內(nèi)收留。以套路和搏斗為運(yùn)動(dòng)形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。講究剛?cè)岵?jì)，內(nèi)外兼修，既有剛健雄美的形狀，更有典雅深邃的內(nèi)涵，蘊(yùn)含著前賢們對生命和宇宙的參悟。中國技擊博大精深，積厚流光，緣起于遠(yuǎn)古祖先的出產(chǎn)勞動(dòng)，萌芽于原始社會(huì)時(shí)期，成形于奴隸社會(huì)時(shí)期，發(fā)展于封建社會(huì)時(shí)期。到了近代，技擊逐步成為中國近代體育的有機(jī)組成部門。中華人民共和國成立后，技擊得到了蓬勃發(fā)展。

聽到這些，我對中國技擊產(chǎn)生了一些愛好，同意去學(xué)。于是，我來到亭林公園，隨著張老師學(xué)習(xí)技擊。

剛開始幾天，老師教我們沖拳、弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳等基本動(dòng)作。我看起來很簡樸，可實(shí)際自己做起來時(shí)卻有很大的難度。沖拳要求拳頭要平，與心臟成一水平線，肩膀要放松；弓步要求前腿成90度，身體要豎立，后腿伸直，腳跟不離地面；馬步要求雙腿成90度，腳內(nèi)收，身豎立，不拔根。光這些，我就訓(xùn)練了一個(gè)禮拜多。這些練好后，我覺得技擊很無趣。

可是一天，在做完準(zhǔn)備動(dòng)作之后，老師忽然說：“今天我們學(xué)個(gè)厲害一點(diǎn)兒的——掃蕩腿！”我們聽了，一蹦三尺高。我想：太好了，終于進(jìn)入正題了！

老師首先演示了一遍。只見他先做出了匍伏步，然后身子猛地一扭，來了一個(gè)漂亮的一百八十度大旋轉(zhuǎn)，最后穩(wěn)穩(wěn)地停留在原處。我見了禁不住連連驚嘆道：“太帥了，太帥了！”。接著，老師開始講掃蕩腿的重點(diǎn)，可我們卻不在仔細(xì)聽，在一起小聲議論。

開始訓(xùn)練了，我心里著急，想：剛才沒有當(dāng)真聽，怎么辦？算了，拼了！于是，我想著老師的樣子，匍伏步，身子猛地一扭，轉(zhuǎn)去了?？墒呛竽_拔根，腿不直，這可躲不了眼疾手快的老師，他立即為我糾正了，讓我再試一試。我再次做出了匍伏步，心里有意識(shí)地控制后腳和腿，只聽“哎喲”一聲，我的前腿又拔根了，還摔了個(gè)狗啃泥。老師見了，無奈的搖了搖頭，又講了一遍重點(diǎn)。這次我格外當(dāng)真的聽著，終于明白了，不是腿滾動(dòng)，而是腰滾動(dòng)，腿始終保持匍伏步。我記牢要領(lǐng)，又試了一次，成功了。而這時(shí)另一個(gè)同學(xué)又錯(cuò)了。老師上前耐心指導(dǎo)。聽老師說，這仍是簡樸的，難的還在后頭呢！

啊，中國技擊真是博大精深，不可小視！我一定要把這門學(xué)問學(xué)好！

武術(shù)作文【篇8】

技擊是一種博大精深的'活化石。為何如斯說呢?是由于技擊是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的技擊可以讓我們看到幾千年前祖先們的糊口。

我愛技擊，是由于它可以以柔克剛，以弱勝強(qiáng)。小時(shí)候，電視上總會(huì)播一些防身術(shù)，而最令我著迷的就是女子防身術(shù)：假如碰到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不可能會(huì)打敗他的，所以才會(huì)有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，捉住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì)叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。

我愛技擊，是由于它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強(qiáng)身健體，保證自己有著足夠的抗病細(xì)胞。小時(shí)候因?yàn)榈謸趿Σ粔?，各種病向我的身體蔓延開來。這時(shí)。我便會(huì)隨著舅舅一起做太極拳，在不中斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。

我愛技擊，是由于它可以修身養(yǎng)性。技擊是一種極為高深，而又深不可測的極高涵養(yǎng)。練武之人曾說過：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行?！币馑季褪钦f：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總認(rèn)為所有人都得聽我的，后來才知道，這個(gè)世界是大家的。

我愛技擊，它的精神會(huì)一直保留在我們的心中。

武術(shù)作文【篇9】

今年暑假，我參加了武術(shù)訓(xùn)練營，在那里，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了獨(dú)立，收獲了友誼……

去訓(xùn)練營的第一天，我既緊張又興奮。我們每天早上5：30就要起床，大家排隊(duì)的時(shí)候都懶懶散散，教練見了直搖頭。要開始跑步了，大家都擠在一堆，有說有笑。我們女生班的隊(duì)長看見了，便拿起“金箍棒”朝我們的屁股“啪”“啪”就是幾下。見狀，我便“嗖”的一聲溜走了……

跑完步，接下來要做的就是壓腿了。壓腿的時(shí)候，大家也連聲叫痛，在做基本功的時(shí)候也不認(rèn)真，因此我們經(jīng)常被隊(duì)長處罰……

記得有一次在集隊(duì)的時(shí)候，我們女生隊(duì)在隊(duì)列里竊竊私語。隊(duì)長氣得臉都紅了，就命令我們劈叉。我們不情不愿地張開了腿，隊(duì)長便挨個(gè)給我們壓腿，被隊(duì)長壓的人都坐在地上連聲叫痛，還有的還沒被壓就哭了。輪到我了，只見隊(duì)長把腳伸在我的腳下面，然后把腳撐開，把我的身體使勁往下壓，我感覺到一陣陣劇痛，痛得嘴唇都快被牙齒咬出血了。

堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我們在訓(xùn)練中更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，不但能完成教練給我們下達(dá)的命令，并且還能自己洗衣服，洗碗……在訓(xùn)練營期間，我不斷地超越自己，突破自己，所以，來訓(xùn)練營，我不后悔！

武術(shù)作文【篇10】

新學(xué)期開學(xué)了，我們又要選擇興趣班了。當(dāng)我聽說這學(xué)期只有太極班和美工班，而我最喜歡的計(jì)算機(jī)班停課時(shí)，我有一些沮喪。這時(shí)，我想到上學(xué)期的匯報(bào)演出，當(dāng)時(shí)太極表演是第一個(gè)節(jié)目，而我們的節(jié)目卻是最后一個(gè)，今年我可不想這樣。而且我記得媽媽說過：太極可以鍛煉身體。同學(xué)們還說：太極剛中有柔，柔中有剛，剛?cè)岵?jì)。我想：太極有那么多好處，盡管上學(xué)期沒報(bào)，落了一些，但也可以試試。于是，我報(bào)了太極班。第一節(jié)課應(yīng)該是在周三，我很期待。上學(xué)期學(xué)太極的同學(xué)看我報(bào)了太極班，對我說：“上學(xué)期教的二十四式都不會(huì)，現(xiàn)在都要學(xué)四十八式了。”我覺得他們有些嘲笑我，我心里不甘示弱，一定要證明給你們看。

到了周三，太極班開課了。太極老師居然是教書畫的王老師，這讓我有些意外。因?yàn)樯蠈W(xué)期沒學(xué)，一上來就打二十四式真是雪上加霜，還要學(xué)四十八式，更是令我左右為難。因?yàn)槲沂切聛淼?，老師很照顧我，在我的四周安排打得好的同學(xué)，這樣我就不用太費(fèi)勁了?？墒堑谝还?jié)課下來，我也沒有什么進(jìn)步。就在我想放棄的時(shí)候，李伯犀過來安慰我說：“沒事，你是新來的。學(xué)習(xí)是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，不可能一天你的技術(shù)就突飛猛進(jìn)。我們不也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的嗎?”這句話讓我的心里綻放了一縷陽光;看到了一些希望;找回了一些自信，無疑是雪中送炭呀!

經(jīng)過半周的`學(xué)習(xí)，我在太極的路上邁出了一個(gè)腳步，留下了一個(gè)足跡。太極讓我明白，每個(gè)人都是在自己的人生大道上一步一步走來的，學(xué)習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，不要圖快，否則就會(huì)欲速則不達(dá)。

武術(shù)作文【篇11】

長期以來，中國體育界把“武術(shù)”與“武打”，即“散打”混為一談，其結(jié)果，不僅是斬?cái)嗔酥袊鴤鹘y(tǒng)文化的脈絡(luò)，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。

其實(shí)，武術(shù)并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思想不同，并由此而引發(fā)了文化上的分野。

武術(shù)的哲學(xué)思想是以“柔弱勝剛強(qiáng)”的哲學(xué)理論為支撐的。這個(gè)哲學(xué)理論的本質(zhì)要求，是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強(qiáng)，和在剛強(qiáng)的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時(shí)候，柔弱的一方就做到了以剛強(qiáng)戰(zhàn)勝柔弱，從而也就實(shí)現(xiàn)了“柔弱勝剛強(qiáng)”。其間，轉(zhuǎn)化是需要條件的。這些條件就是對陰陽、無極太極、有無、動(dòng)靜、虛實(shí)和正奇，以及攻防、進(jìn)退等等的正確把握。同時(shí)，轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的。這個(gè)時(shí)機(jī)就是有利于打的最好時(shí)機(jī)。正是在此基礎(chǔ)上，形成了打的對象、方式、方法、技巧，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上，方才有了“智謀”的打法。

然而，武打呢？武打所賴以的思想很簡單，就是“剛強(qiáng)勝柔弱”。它表現(xiàn)在打法上，就講打力、打猛、打勇。這個(gè)“剛強(qiáng)勝柔弱”不啻是一個(gè)公理、常識(shí)，根本就說不上有一丁點(diǎn)哲學(xué)理論。

歷史地看，武打相伴人類出現(xiàn)而生，而武術(shù)則出現(xiàn)于中國先秦，啟于老子，見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。武術(shù)是對武打的揚(yáng)棄和批判的結(jié)果，從而使武打從蒙昧走向了理智，從低級(jí)走向了高級(jí)，從野蠻走向了文明。

因此，以“柔弱勝剛強(qiáng)”為基礎(chǔ)的武術(shù)與以“剛強(qiáng)勝柔弱”為基礎(chǔ)的武打，其文化分野，表現(xiàn)如下：

第一，文化品質(zhì)的特殊性和一般性。

“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的獨(dú)特性、特殊性。這種特殊性在于：它為老子所獨(dú)創(chuàng)，為中國所獨(dú)有，從而表現(xiàn)出了中國獨(dú)特的武學(xué)文化品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，使得中國武術(shù)走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人，而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。

而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共識(shí)，從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。

第二，文化品位的低級(jí)和高級(jí)。

“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)以理論和理性為支撐，打的是謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為高級(jí)。

而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝，不講法則和方法，更不講謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為低級(jí)。

第三，文化本質(zhì)的文明和野蠻。

“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)旨在直來橫打、借力打力，旨在打樁和打機(jī)，旨在打陰陽及其變化，旨在打智慧，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。

而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直線進(jìn)退、直來直打、以力打力，完全在拼體力、耐力和體能，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。

武術(shù)與武打的文化分野，昭示中國體育界不能再干良莠不分的蠢事了。

這篇議論文“武術(shù)與武打”，觀點(diǎn)明確，富有豐富的意蘊(yùn)。文章主體部分反復(fù)出現(xiàn)“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)，給讀者留下深刻印象。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。

武術(shù)作文【篇12】

假期里媽媽給我報(bào)了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者，身穿白色練功服，滿臉嚴(yán)肅，讓人望而生畏。

教師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，要堅(jiān)持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。

剛開始練武術(shù)，以為很簡單，上課老是開小差，教練講的話我一句也沒聽進(jìn)去，結(jié)果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng)，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們在操場上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。

讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我強(qiáng)忍著淚水練習(xí)。教練說：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志，你們一定要堅(jiān)持。”

是呀在生活當(dāng)中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會(huì)戰(zhàn)勝！

練武術(shù)作文

透過寫作，學(xué)生們能夠更深入地了解歷史和文化的內(nèi)涵以及價(jià)值，進(jìn)而更深入地認(rèn)識(shí)自身和周遭環(huán)境。好的作文并非一蹴而就，而是需要將平日所掌握的知識(shí)通過文筆展現(xiàn)出來。為了寫出優(yōu)秀的作文，建議您可以參考相關(guān)指南，期望對您有所幫助。

練武術(shù)作文【篇1】

在我的小學(xué)生活生計(jì)中，我學(xué)到了非常多的技藝，在我學(xué)的那里面，有你們認(rèn)識(shí)的繪畫、有踢足球、有下象棋，我也略懂一二、還有……，可是在這里面，這些都非常的老套，一點(diǎn)又沒意思，而我今天要給你們先容的，是我在學(xué)校練技擊的經(jīng)歷。

我是在開學(xué)的第二周的時(shí)候，我就接觸了技擊，我們練技擊是為了在校慶上面大顯身手，我們自從被招上的那一天，我們就開始訓(xùn)練了，我們從第二天開始，就開始學(xué)習(xí)技擊了，我們天天都非常的耐勞，早上吃完飯以后，我們就開始練技擊了，知道快吃中午飯的時(shí)候，我們才回到教室，到了下戰(zhàn)書，我們上完第一節(jié)課，就有拿上水杯，到操場去練技擊了，我記得有一次，我們那天下戰(zhàn)書一直在下著朦朧的小雨，可是我們一直在哪里練技擊，倒了回來的時(shí)候，我們的衣服都已經(jīng)濕潤了，可是我們非常的開心。

固然我們訓(xùn)練無數(shù)非常的辛勞，可是我們都在努力的練著，我們練完以后，就會(huì)感覺非常的開心，由于我們有學(xué)到了新的技藝了！

練武術(shù)作文【篇2】

“啊，哈，哈”一陣陣的喊啼聲不絕于耳，到底是哪里傳出這么威武的聲音呢？原來是苗苗小學(xué)的學(xué)生正在勤奮的練技擊，喊出一串串驚天動(dòng)地的聲音！

每個(gè)日曜日，我都滿心期待的到學(xué)校的到上技擊，第一次接觸技擊，是我在念大班要預(yù)備升上小一的那個(gè)暑假，剛開始訓(xùn)練總會(huì)感到目生，但是有教練和學(xué)姐們努力不懈的教導(dǎo)我，使我很快就學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，可以馬上練套路了。初學(xué)著難免會(huì)有打不好的地方，有時(shí)候會(huì)常忘動(dòng)作，有時(shí)候又會(huì)打錯(cuò)招式，形成一套“怪怪拳”，可是我并不會(huì)這樣而拋卻技擊，我反而會(huì)一直重復(fù)訓(xùn)練，打的滾瓜爛熟。教練常和我們說：“你們要一直打、一直訓(xùn)練，打到閉著眼睛都能打?yàn)橹共拍苣苄菹?。”我照做好多次，真的讓我記的好清晰?/p>

我最喜歡刀兵里的“棍”，揮棍時(shí)，我感覺自己就像是棒球上的打擊者“哈一聲”，用力的把球揮出去，揮出一支又一支的全壘打！在耍五花棍時(shí)，我又感覺自己像一架預(yù)備騰飛的直升機(jī)，等待著劃破云際的時(shí)刻，乘風(fēng)翱翔，世界都在我之下！我最喜歡在閑暇的時(shí)間練技擊，一方面可以增加自己對套路的認(rèn)識(shí)度，另一方面又可以把煩惱全部健忘，還可以當(dāng)作一種運(yùn)動(dòng)。我常參加校外關(guān)于技擊方面的比賽，比賽之前我都會(huì)不中斷的訓(xùn)練，練到自信滿滿才上場，就怕在半途一時(shí)健忘，因而輸了比賽，那就功虧一簣了!

我愛技擊，打技擊要有氣有力，不能花拳繡腿，如斯，才能虎虎生風(fēng)。技擊強(qiáng)健了我的體魄，讓我鮮少生??；技擊鍛煉了我的身心，讓我能隨時(shí)平心靜氣；技擊堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，讓我面對挫折能不屈不撓。愛上技擊，使我身心靈都健全，你不妨也來嘗嘗吧!

練武術(shù)作文【篇3】

放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)技擊練習(xí)班。剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為，模仿技擊動(dòng)作不外是小菜一碟，一個(gè)月應(yīng)該能學(xué)會(huì)好多套拳。可是第一天下來，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)低級(jí)長拳，并且對練的動(dòng)作評(píng)分了。我想，這些動(dòng)作都很簡樸，挺收留易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6.0分，剛恰好及格。

下課后，老師問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好技擊的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好技擊?！?/p>

老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練技擊并不是想像中的那樣簡樸。從此，天天下戰(zhàn)書我都堅(jiān)持訓(xùn)練，很少休息。固然分?jǐn)?shù)仍是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢地提高的。

一個(gè)月的技擊學(xué)習(xí)，讓我收成良多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，耐勞練習(xí)，才可能取得好的效果。

練武術(shù)作文【篇4】

寒假過后，我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)技擊培訓(xùn)班。起初，我以為模仿技擊只是小菜一碟。我應(yīng)該能在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)許多套拳擊。然而，在第一天結(jié)束的時(shí)候，我只學(xué)會(huì)了兩次踢腿和跳三圈蛙跳，這讓我的腿很痛。

幾天后，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)低級(jí)長拳，并給訓(xùn)練打分。我以為這些動(dòng)作非常簡樸易學(xué)，經(jīng)由這么長時(shí)間的訓(xùn)練，你肯定能得到高分。結(jié)果適得其反，老師只給了我6分。0，剛剛通過。

課后，老師問我:你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我:在學(xué)習(xí)之初，結(jié)果不好是不可避免的。你的弓步和馬步站得不好，你的動(dòng)作也不干凈。主要原因是你沒有練過技擊的基本功。只有通過努力工作和扎實(shí)的基本功，才能學(xué)好技擊。”

老師的話好像發(fā)人深省。我終于醒了。事實(shí)證實(shí)，訓(xùn)練技擊并不像想象的那么簡樸。從那以后，我天天下戰(zhàn)書都訓(xùn)練，幾乎沒有休息。固然分?jǐn)?shù)仍是比較低，但我相信只要我繼承努力，我會(huì)慢慢提高的。

一個(gè)月的技擊學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。一是鍛煉身體；其次，他們學(xué)會(huì)了新的技能。最重要的是要明白，任何學(xué)習(xí)都必需打好基礎(chǔ)，耐勞練習(xí)，才有可能取得好成績。

練武術(shù)作文【篇5】

放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動(dòng)作不過是小菜一碟，一個(gè)月應(yīng)該能學(xué)會(huì)好多套拳?？墒堑谝惶煜聛?，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級(jí)長拳，并且對練的動(dòng)作評(píng)分了。我想，這些動(dòng)作都很簡單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6。0分，剛剛及格。

下課后，老師問我：你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：剛開始學(xué)習(xí)，成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)。

老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此，每天下午我都堅(jiān)持練習(xí)，很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢進(jìn)步的。

一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。

三年級(jí):馮禹堯

武術(shù)作文十二篇

在這里您可以找到一些有關(guān)“武術(shù)作文”的有用信息，作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的實(shí)用方法，通過寫作我們能夠更好地察覺周圍世界的奧妙所在。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？

武術(shù)作文 篇1

10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次!”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當(dāng)裁判公布上一輪比賽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情又回到上場比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯(cuò)!

武術(shù)作文 篇2

在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來的，因?yàn)椋K于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫摹Ｎ椰F(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。

開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘?！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過了3年。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?，“先?圈，最后5名再跑5圈。”當(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。

2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水我的武術(shù)最終變得厲害了，我很高興。

武術(shù)作文 篇3

技擊是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目。我是什么時(shí)候熟悉技擊的呢？或許是在年幼“抓鬮”時(shí)，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。

沒有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍?，F(xiàn)在，我已無法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就好像在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

也許我注定要和技擊結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不中斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)它們在空中留下了一道又一道有力的印痕——它們都是屬于我的生命的線條。

初中時(shí)填報(bào)第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“技擊”。當(dāng)我告訴父母，父母說：“自己選擇的路就不要后悔?！笔堑模M管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過來，用行云流水的招式詮釋了中華技擊的內(nèi)涵與輝煌！

于是，就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對打，我在操場雙刀飄動(dòng)的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。技擊的氣勢灑脫，它跟中國的書法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無限——盡管在練習(xí)時(shí)不可避免會(huì)擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒有拋卻，清晨6點(diǎn)，晨曦中有我們的身影；傍晚6點(diǎn)，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言拋卻，這個(gè)集體就不會(huì)拋卻。付出的終究會(huì)有收成，終極我們的技擊隊(duì)出色的刀法、棍術(shù)、拳法在體藝科技節(jié)的開幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛技擊隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人，那種感情，強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛技擊隊(duì)，并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn)，為了它流汗，為了它而興奮，為了它而悲傷。我們的情感可以說已經(jīng)被技擊隊(duì)束縛了。這聽起來好像有點(diǎn)可怕。但技擊的魅力就在于此。

我愛技擊，只因我和它有緣分，技擊的氣力是很神奇的。當(dāng)我受勉強(qiáng)時(shí)，我沒有垂下頭，由于技擊給我的豪情；當(dāng)難題來臨時(shí)，我沒被壓倒，那是技擊給我的氣力……我感覺到自己與技擊密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒有了技擊的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的愛好，但它也是我生命的一部門。

在我眼里，技擊，它是中國的一條長龍，既然它和我有緣分，就讓這條長龍載著中華人民的技擊夢想，飛的更高，更遠(yuǎn)……

武術(shù)作文 篇4

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的蘇家園小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的土壤上冒出了布滿陽光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長出來的小芽撐起一塊塊玄色的遮陽布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢！垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，天天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來都不輕易，更別說偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。很多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，生活變好了。很多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、MP3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新屋子的人們，也不忘經(jīng)常來看看曾經(jīng)住過的、裝著很多美好回憶的老屋子。

我們的蘇家園小區(qū)越變越好了。

武術(shù)作文 篇5

在我們的日常生活中與武術(shù)有關(guān)的最多的就是早上公園里老爺爺老奶奶的太極，或者就是興趣班的跆拳道。做這些的目的無非就是老人想鍛煉身體；父母希望自己的孩子更強(qiáng)壯，這些都是為了健康，不容易生病。

中華武術(shù)也是這樣，它既講究形體規(guī)范，又要求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀，是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行：所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。內(nèi)與外、形與神是相互聯(lián)系統(tǒng)一的整體。比如五禽操就是一種模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的的奇妙功夫，其精髓就是：“外動(dòng)內(nèi)靜、動(dòng)中求靜、動(dòng)靜兼?zhèn)洹⒂袆傆腥?、剛?cè)岵?jì)、練內(nèi)練外、內(nèi)外兼練?！?/p>

中華武術(shù)，是一種以強(qiáng)身健體為主，以搏擊為輔的一種鍛煉方式，沒有固有的練習(xí)形態(tài)，注重內(nèi)外兼修。同時(shí)也正是因?yàn)樗钠鹪?，使之存在于我們生活中各個(gè)角落。功夫體現(xiàn)在我們生活當(dāng)中，在我們平時(shí)生活的每個(gè)動(dòng)作當(dāng)中。中華武術(shù)是一種學(xué)識(shí)，一種防守，不為戰(zhàn)爭，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開一切門派理念，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒有任何形式，但同時(shí)也可以是任何形式，因此武術(shù)沒有任何強(qiáng)弱長短之分，而中國武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會(huì)武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。

武術(shù)在我國有悠久的歷史，它的產(chǎn)生，緣起于我國遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)。人們在狩豬的生產(chǎn)活動(dòng)中，逐漸積累了劈、砍、刺的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級(jí)的，還沒有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。到了氏族公社時(shí)代，經(jīng)常發(fā)生部落戰(zhàn)爭，因此在戰(zhàn)場上搏斗的經(jīng)驗(yàn)也不斷得到總結(jié)，比較成功的一擊、一刺、一拳、一腿，被模仿、傳授、習(xí)練著，武術(shù)逐漸形成。

在中國的歷史上，武則天開設(shè)了“武舉”，這就是用來選拔有武藝的人的，也就是武則天開創(chuàng)的選拔武將的武舉考試。直到清朝時(shí)改名叫武舉。歷史上武舉一共進(jìn)行過約五百次。相對于文科舉，武科舉較為不受重視。歷朝的武舉時(shí)而被廢，時(shí)而恢復(fù)。而武舉出身的地位亦低于文科出身的進(jìn)士。

雖然在古代武術(shù)并不是那么重要，但武術(shù)也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。武術(shù)鍛煉了身體，使自己的身體可以更加健康，還能在必要的時(shí)候保護(hù)自己。

武術(shù)作文 篇6

10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢！看！有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢？當(dāng)裁判公布上一輪比賽的分?jǐn)?shù)，說到曾令濱的時(shí)候，我的心情又回到上場比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8。07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯(cuò)！

武術(shù)作文 篇7

一年一度的.端午節(jié)到了。往年，爸爸媽媽總會(huì)帶我去旅游，感受各地的風(fēng)土人情。而今年的端午節(jié)與往常不同，我參加了青少年“晨光杯”武術(shù)比賽。

早晨，我早早地起床了。一路上，我心里既興奮又有些緊張。為了這次比賽，我每天放學(xué)后都在學(xué)校操場上進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練。到了市體育村，哇！好多人呀！他們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在打拳，有的在練劍……真是熱鬧非凡。我找到了我們學(xué)校的隊(duì)伍，隊(duì)員們個(gè)個(gè)興高采烈，神氣十足。呂教練點(diǎn)完名后，和藹地對我們說：“同學(xué)們不用緊張，放松心情，好好表演?！蔽覀凖R聲回答：“好！”

開幕式過后是檢錄入場。我被分配在了第九場。趁著漫長的等待時(shí)間，我在樹蔭下練習(xí)套路，教練給我指點(diǎn)了幾個(gè)動(dòng)作：單拍腳要繃腳，拍到腳面；沖拳要有力；弓步要蹬腿……

輪到我上場了，我信心滿滿，邁著矯健的步伐來到賽場中央。我用眼角余光環(huán)視了一下四周，無數(shù)雙眼睛注視著我，這讓我下定了必勝的決心。行過抱拳禮之后，我認(rèn)真地做起每一個(gè)動(dòng)作，站如松，坐如鐘，橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎……不一會(huì)兒，我已汗流浹背，但我依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，動(dòng)作連貫，一氣呵成。觀眾紛紛鼓起掌來。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我以7.47分的成績奪得女子乙組其他拳術(shù)第一名。聽到宣布成績的聲音，我異常激動(dòng)：平時(shí)的訓(xùn)練得到了回報(bào)，汗水沒有白流，辛苦沒有白費(fèi)。

武術(shù)比賽作文

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？以下由小編收集整理的《武術(shù)比賽作文》，僅供參考，歡迎閱讀。

武術(shù)比賽作文(篇1)

20xx年11月22日，期盼已久的第十一屆深圳市傳統(tǒng)武術(shù)比賽在深圳工人文化宮隆重開幕了，我懷著激動(dòng)的心情跟隨德修武館一起去參加比賽。

那天早上八點(diǎn)，我們武館在工人文化宮的廣場集合，文化宮里人山人海，彩旗飄飄。每個(gè)參賽隊(duì)伍都穿上了自己的隊(duì)服，白的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫色的，各式各樣，五花八門，每個(gè)隊(duì)都扛著自己參賽用的刀槍劍棍，個(gè)個(gè)都威風(fēng)凜凜。九點(diǎn)多，教練就帶著我們隨著其他隊(duì)伍進(jìn)了文化宮的體育館，大家排好隊(duì)，等待比賽開始。過了一會(huì)，主持人宣布：“深圳市第十一屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽開幕式，現(xiàn)在開始！”首先，主持人介紹了深圳市武術(shù)協(xié)會(huì)的幾位主席，接著，主持人請主席致詞，最后，主席說：“我宣布，深圳市第十一屆武術(shù)比賽，現(xiàn)在開始！”隨著熱烈的掌聲，比賽開始了。

這次我們參賽是一個(gè)集體項(xiàng)目——集體功夫拳。首先，是一個(gè)由幼兒園組成的集體項(xiàng)目，小朋友們走上賽場，隨著音樂的響起，他們開始了比賽，旁邊的家長都在拍手喝彩，鼓勵(lì)他們，他們的動(dòng)作雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但是每個(gè)人都在盡自己最大的努力做好動(dòng)作，雖然最后的得分不高，但看的出來，他們是盡力了的?？赐昵懊娴年?duì)伍比賽，得分都不高，我們提著的心終于放了下來，因?yàn)樵诒荣惽?，教練說，如果我們這次沒拿冠軍，就要罰死我們，所以，我們個(gè)個(gè)都提心吊膽的，現(xiàn)在，心里終于踏實(shí)了，可是，這剛放下去的石頭又提了起來，我們看到一個(gè)武術(shù)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)都生龍活虎的，他們拿著棍，整齊的開始了精彩的比賽，旁邊的觀眾都拍手叫好，最后，他們得了8.64分，這可是個(gè)到目前不止的最高分啊，下一個(gè)就到我們了，一定要全力以赴！

我們每個(gè)人都打起十二分的精神，比賽開始了，隨著響亮動(dòng)感的音樂節(jié)奏，我們熟練認(rèn)真的開始我們的集體功夫拳，在比的過程中，我的眼睛瞄了一下觀眾席，怎么都鴉雀無聲，我心想：是不是我們做得不好??？我們用盡全力地完成了規(guī)定動(dòng)作，這時(shí)，觀眾席才爆發(fā)出響亮的掌聲，我們緊張的望著裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判說：“德修武館最后得分——8.64分！

”我們歡呼雀躍，我們終于如愿以償?shù)啬玫搅斯谲?。比完后，大家都開開心心地回了家。

通過這次比賽，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，如果我們其中的一個(gè)人不認(rèn)真，都會(huì)導(dǎo)致我們集體的分?jǐn)?shù)，所以，我要感謝大家，配合非常好，沒有大家的努力，就沒有冠軍的榮譽(yù)。

武術(shù)比賽作文(篇2)

今天，爸爸開車帶我去參加技擊比賽。

一路上，我忐忑不安，害怕拿不到獎(jiǎng)。我在車上想著教練教的動(dòng)作，突然，“砰”的一聲，車子顛簸了一下，我嚇了一跳，心也隨著狂跳，都快跳到嗓子眼了。

到了賽場上，我看到別人在訓(xùn)練，有的練刀兵，有的練拳，個(gè)個(gè)練的很好，我也不由得練了起來。到我比賽了，可為什么，我練的時(shí)候明明很好，拳腳如行云流水，但在臺(tái)上，我卻四肢舉動(dòng)不聽使喚呢？一上臺(tái)，我就雙腿發(fā)軟，有氣無力。一定是我太緊張了。

裁判員們給我打著分?jǐn)?shù)，8點(diǎn)61分、8點(diǎn)53分、8點(diǎn)54分……我仔細(xì)聽著，呀！我有8點(diǎn)61分，可以得獎(jiǎng)。

我歡呼雀躍，開心極了，覺得場上燈光更亮了，地面更好看了，裁判員更年青了。

這次比賽真難忘。

武術(shù)比賽作文(篇3)

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里，我和另外幾名同學(xué)應(yīng)邀參加“第二屆中小學(xué)技擊大賽”，為此，我高興不已，心想：一定要拿個(gè)好名次。

第二天一大早，我就早早趕到學(xué)校，預(yù)備出發(fā)去此次技擊比賽的地點(diǎn)：虹景小學(xué)。

到了虹景小學(xué)，我就急急忙忙地?fù)Q比如賽服裝，拿著注冊證去檢錄“男子競賽組刀術(shù)比賽”。檢錄完畢后，就開始比賽了。

開始比賽了，只見他們個(gè)個(gè)身懷特技，個(gè)個(gè)舞得我膽戰(zhàn)心驚。好在我參加過多次技擊比賽，因此一點(diǎn)兒也不緊張。輪到我上場了，我大跨步走上賽場，向裁判員敬了個(gè)抱拳禮，開始不緊不慢地練了起來。固然我這套拳有兩個(gè)高難度動(dòng)作，一個(gè)是“旋子”，一個(gè)是“側(cè)空翻”，但我兩個(gè)動(dòng)作都做得很到位，獲得了高分，最后以6.16分的成績排名第三。

第二項(xiàng)是劃定拳，由于比的人非常多，盡管我超常施展，可仍是沒能打過那么多人，究竟他們有的人是少體校的，終極排名第五。唉，傷心啊。

第三項(xiàng)是南拳，固然我失誤了那么一下下，但仍是以高分穩(wěn)得冠軍寶座。

這次比賽，我為學(xué)校爭光，為班級(jí)爭光，也為我自己爭光，我感到非常興奮。我要繼承努力，爭取得到更好的成績。

武術(shù)比賽作文(篇4)

xxxx年11月22日，期盼已久的第十一屆xx市傳統(tǒng)武術(shù)比賽在xx工人文化宮隆重開幕了，我懷著激動(dòng)的心情跟隨德修武館一起去參加比賽。

那天早上八點(diǎn)，我們武館在工人文化宮的廣場集合，文化宮里人山人海，彩旗飄飄。每個(gè)參賽隊(duì)伍都穿上了自己的隊(duì)服，白的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫色的，各式各樣，五花八門，每個(gè)隊(duì)都扛著自己參賽用的刀槍劍棍，個(gè)個(gè)都威風(fēng)凜凜。

九點(diǎn)多，教練就帶著我們隨著其他隊(duì)伍進(jìn)了文化宮的體育館，大家排好隊(duì)，等待比賽開始。過了一會(huì)，主持人宣布：“xx市第十一屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽開幕式，現(xiàn)在開始！”首先，主持人介紹了xx市武術(shù)協(xié)會(huì)的幾位主席，接著，主持人請主席致詞，最后，主席說：“我宣布，xx市第十一屆武術(shù)比賽，現(xiàn)在開始！”隨著熱烈的掌聲，比賽開始了。

這次我們參賽是一個(gè)集體項(xiàng)目——集體功夫拳。首先，是一個(gè)由幼兒園組成的集體項(xiàng)目，小朋友們走上賽場，隨著音樂的響起，他們開始了比賽，旁邊的家長都在拍手喝彩，鼓勵(lì)他們，他們的動(dòng)作雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但是每個(gè)人都在盡自己最大的努力做好動(dòng)作，雖然最后的得分不高，但看的出來，他們是盡力了的。

看完前面的隊(duì)伍比賽，得分都不高，我們提著的心終于放了下來，因?yàn)樵诒荣惽?，教練說，如果我們這次沒拿冠軍，就要罰死我們，所以，我們個(gè)個(gè)都提心吊膽的，現(xiàn)在，心里終于踏實(shí)了，可是，這剛放下去的石頭又提了起來，我們看到一個(gè)武術(shù)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)都生龍活虎的，他們拿著棍，整齊的開始了精彩的比賽，旁邊的觀眾都拍手叫好，最后，他們得了8.64分，這可是個(gè)到目前不止的最高分啊。

下一個(gè)就到我們了，一定要全力以赴！我們每個(gè)人都打起十二分的精神，比賽開始了，隨著響亮動(dòng)感的音樂節(jié)奏，我們熟練認(rèn)真的開始我們的集體功夫拳，在比的過程中，我的眼睛瞄了一下觀眾席，怎么都鴉雀無聲，我心想：是不是我們做得不好?。课覀冇帽M全力地完成了規(guī)定動(dòng)作，這時(shí)，觀眾席才爆發(fā)出響亮的掌聲，我們緊張的望著裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判說：“德修武館最后得分——8.64分！”我們歡呼雀躍，我們終于如愿以償?shù)啬玫搅斯谲?。比完后，大家都開開心心地回了家。

通過這次比賽，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，如果我們其中的一個(gè)人不認(rèn)真，都會(huì)導(dǎo)致我們集體的分?jǐn)?shù)，所以，我要感謝大家，配合非常好，沒有大家的努力，就沒有冠軍的榮譽(yù)。

武術(shù)比賽作文(篇5)

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的.表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢？當(dāng)裁判公布上一輪比賽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情又回到上場比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8。07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯(cuò)！

”我剛穿上高跟鞋，就摔了個(gè)狗啃屎，那滋味可不好受啊，這次我吸取教訓(xùn)，小心翼翼地扶著墻慢慢穿，不錯(cuò)，不錯(cuò)，我都站穩(wěn)了，可是，我剛邁出了一步，只聽“哐”的一聲我又與地板磚來了個(gè)熱吻？“這個(gè)按鈕是向父母通知事情的，如果遇到危險(xiǎn)也可以打110呢。還是，它未曾出現(xiàn)于我的生命，依舊蒙著面紗。

武術(shù)比賽作文(篇6)

期末考試結(jié)束后的第二天，我就接到了通知——7月10日，我將要去上海參加長三角地區(qū)武術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息，我的心里既有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，激動(dòng)是因?yàn)榭梢匀ケ荣惲?，緊張是因?yàn)槠谀┛荚嚽昂瞄L時(shí)間我們都沒訓(xùn)練了，而從現(xiàn)在到7月10日只有10天的時(shí)間可以準(zhǔn)備。

經(jīng)過了10天的集訓(xùn)，很快就到了比賽的那天。這次的比賽賽場設(shè)在上海青浦區(qū)弘澤學(xué)校的武術(shù)館。當(dāng)天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是刀術(shù)，我此次參賽的項(xiàng)目中沒有它，可以放松地觀看比賽。但是，看著場上的選手揮舞著手中的刀不斷地做著動(dòng)作，我心里越來越緊張。很快，刀術(shù)比賽結(jié)束，劍術(shù)比賽開始了。天哪，這一項(xiàng)是我要參加的項(xiàng)目！我排在第八位出場，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……眼看著前面只有一個(gè)選手了，馬上就要輪到我上場了，我的心怦怦直跳，手心里全是汗，此刻的我真希望前面還有100個(gè)人。但我還是對自己說：“加油，我能行的！”

隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了。我手上拿著劍，按照規(guī)定的招式一邊做，一邊心里默念著：動(dòng)作一、動(dòng)作二、動(dòng)作三……每一個(gè)動(dòng)作都做得異常認(rèn)真，要深蹲的都蹲下去，要踢腿的都盡量踢得最高，每一個(gè)動(dòng)作都落穩(wěn)，沒有一絲搖晃。可是天有不測風(fēng)云，不幸的事情發(fā)生了：在做到一個(gè)下蹲的`動(dòng)作后突然忘記了后面的動(dòng)作，于是我就蹲在地上仔細(xì)地想，可什么也想不起來。大約30秒后，裁判老師說：“你可以起來了！”此時(shí)，我的臉漲得通紅，眼里噙滿了淚水，朝裁判老師敬了一個(gè)禮下場了。離場后，剛才忘記的動(dòng)作一下子就浮現(xiàn)在我的腦海里，懊惱、羞愧、委屈一起涌上心頭，淚水像水籠頭里的水一樣噴涌而出，怎么也止不住。教練和小伙伴們都來安慰我，讓我不要傷心，以后還有比賽的，教練對我說：“失敗是成功之母，這次的失敗孕育著下次的成功。別哭了，繼續(xù)努力！”賽后，我悄悄地去看比賽成績，只得了7。99分，意料之中的低。

在之后的比賽中，我更加認(rèn)真了，在長拳項(xiàng)目比賽中獲得了三等獎(jiǎng)?；丶液?，媽媽對我說：“比賽重在參與，不要看重一時(shí)的輸贏，要相信自己！”是的，下次還有比賽，我一定要吸取這次的教訓(xùn)，努力訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)，爭取在以后的比賽中取得佳績！

武術(shù)比賽作文(篇7)

今天，是個(gè)令我們二年級(jí)老師和同學(xué)們都難忘的日子，因?yàn)橄挛?，我們二年?jí)同學(xué)在學(xué)校的操場舉行了激烈的武術(shù)操大賽。昨天，我的心里一直在想：明天就要比賽了，一定要精神飽滿，晚上要早點(diǎn)睡才行。

今天下午，我們剛到操場，就看見操場上有許許多多小馬扎整整齊齊的擺放著，我們按照對列坐在馬扎上，心情激動(dòng)的等待著比賽的開始。第一上場的是二（四）班，他們一上場，就因?yàn)槁曇艉榱磷屧u(píng)委給予了熱烈的掌聲，看到這一幕，我心想：我們一定要比他們做的更好！終于輪到我們班上場了，我覺得自己卯足了勁，做出了在所有練習(xí)中最好的一次展示，同學(xué)們的動(dòng)作也都很標(biāo)準(zhǔn)，走路時(shí)注意排面對齊，喊口號(hào)時(shí)聲音也很洪亮。但是，不管我們怎樣努力，評(píng)委們就是不鼓掌。

比賽完畢，我心想：評(píng)委不鼓掌，就說明我們沒有四班做的好，那會(huì)得第幾呢？過了一會(huì)兒，評(píng)委開始宣布獲獎(jiǎng)名單，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，非常緊張，但是結(jié)果很失望，我們班沒有得獎(jiǎng)，有好幾個(gè)同學(xué)傷心的哭了，我的心里也很難受。不過老師還是表揚(yáng)了我們，還安慰我們說重在參與，只要盡力了就好了。

武術(shù)比賽作文(篇8)

昨天下戰(zhàn)書，我們學(xué)校舉行了技擊操比賽。而且在比賽的時(shí)候，還要背誦《弟子規(guī)》。第一個(gè)上場的是一年級(jí)，他們做得都很好。不外，他們的《弟子規(guī)》沒有背出聲來。我問劉老師，劉老師說他們背不外。

一年級(jí)很快就比完賽了，很快就輪到我們上場了。我心里很緊張，我一直在心里加油，所以我就慢慢的不緊張了。做到第六節(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們做得很快，我不能跟不上，就加快了速度。我們都盡全力背誦，由于都想要得到第一名。

很快，便到三年級(jí)比賽了。我看到了劉湛群那個(gè)班。我就沖著劉湛群說：“你們班加油啊，不要落后了?！彼麤]有說話，只沖著我笑了笑。

媽媽說好，在今天下戰(zhàn)書要給我照相的，快到四年級(jí)結(jié)束了，她怎么還不來呢？我心里很著急。直到五年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，媽媽才來。我問她：“你怎么才來呢？”媽媽說：“和姥姥出去了。”

技擊操，我覺得我們做得還不算尺度，由于我們訓(xùn)練的時(shí)候，不太當(dāng)真。不外，我仍是但愿我們班能取得好的成績。

武術(shù)比賽作文(篇9)

今天烈日當(dāng)空，我們二年級(jí)下戰(zhàn)書一點(diǎn)半要在操場上表演技擊操，我非常的緊張。操場上的主席臺(tái)里有一些領(lǐng)導(dǎo)，那些領(lǐng)導(dǎo)就是評(píng)委，而且操場上還有良多的小椅子，擺的整整潔齊。我心想：“我一定要好好的打技擊操，為我們班爭光?！?/p>

我們來到操場，坐在小椅子上等待，由于我們是第六個(gè)做技擊操的。我們在小椅子上看著其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區(qū)域，去比賽區(qū)域時(shí)我們用響亮、干脆的聲音喊著口號(hào)：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，技擊稱霸?！钡搅吮荣悈^(qū)域的時(shí)候，我心里“砰砰”的跳著。音樂響起，我們就開始打技擊操了，我們各個(gè)精神面貌非常好。我來說一下動(dòng)作，手是掌的時(shí)候，大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候，大拇指要在最上面壓著其它手指?？偠灾?，打技擊操要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn)，才能做得非常好。我們班的比賽結(jié)束后，就又回到座位上看表演。

最后宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎(jiǎng)呀?”可惜的是，我們沒有得上一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，大家非常失望。王老師卻興奮地對我們說：“實(shí)在得上名次并不是最重要的，重要的是，要有提高。咱們班今天表現(xiàn)得非常精彩，只是有個(gè)別差錯(cuò)，不外大家仍是有了很大的提高?！?/p>

今天我好開心呀!

武術(shù)作文精選

經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬衔湫g(shù)作文，作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些？

武術(shù)作文(篇1)

干凈利落的揮拳，虎虎生威的踢腳，《葉問》迷倒了一大批男孩。武藝超群，行走江湖，成為一代武俠，這是多少男孩的夢想，我也不例外。正是因?yàn)檫@部電影，我踏上了習(xí)武之路。

蔡李佛拳，是中國傳統(tǒng)拳術(shù)中的南拳之一，它綜合了蔡家拳、李家拳和佛家拳三家之長，蔡家的攻防嚴(yán)謹(jǐn)、手法多變，李家的步穩(wěn)架大、勢雄力猛以及佛家的多變掌法。蔡李佛拳歷史悠長，傳承已久，共拳術(shù)套路42套，器械套路62套，拳術(shù)與器械對練43套，內(nèi)容之廣泛，套路之豐富，讓人驚嘆。雖然我學(xué)了六年多的蔡李佛拳，可還是不禁感嘆我學(xué)的只是冰山一角。

別人知道我學(xué)了六年多的蔡李佛拳，第一反應(yīng)是我打架肯定很厲害。我學(xué)習(xí)武術(shù)可不是為了打架！習(xí)武之人都有習(xí)武之道，就像詠春宗師葉問所說，“我是個(gè)練武之人，遇到不公義的事情，一定要站出來，這是我學(xué)武術(shù)的初心。”我的初心也正是這樣。

練習(xí)時(shí)，教練總是跟我們強(qiáng)調(diào)“精、氣、神”，精即精神面貌，氣即氣息，神即神態(tài)，這三點(diǎn)往往決定一個(gè)人對于武術(shù)的態(tài)度。身姿筆直，眼神堅(jiān)定，動(dòng)作柔中帶剛，剛中帶柔，步伐穩(wěn)健，快速靈活，“定步如坐鐘，活步似浮云”，發(fā)聲與動(dòng)作相互配合，這樣才能體現(xiàn)出蔡李佛拳所具有的迅猛，才能震懾?cái)橙恕Ｋ跃毩?xí)時(shí)，我總是力求步子跨得大而穩(wěn)健，發(fā)聲洪亮，動(dòng)作迅捷，這樣才有武術(shù)人的精神。

習(xí)武之路注定是坎坷不平的，可我甘之如飴。為了練好旋風(fēng)腿加跪步，幾百次的外踢，無數(shù)次的磕撞，兩個(gè)膝蓋滿是淤青；為了練好前滾翻，雪白的訓(xùn)練服沾滿了灰塵，有一次額頭還被意外撞傷，鮮血直流。當(dāng)教練問我有沒有事，我也只是搖了搖頭，因?yàn)槲抑?，如果我發(fā)一聲抱怨，那就是輕視武術(shù)之道，輕視了自己。因此，我咬緊牙關(guān)、忍痛習(xí)武，只為證明給那些曾經(jīng)不相信我能練好武術(shù)的人看，也證明給自己，我可以做到，我可以做好！習(xí)武不是為了打架，也不是游戲，這是我們的追求。

武術(shù)陪伴了我六年多的時(shí)光，讓我受益匪淺，讓我懂得了習(xí)武之道、武術(shù)之魂，讓我更加能吃苦耐勞，讓我無畏困難，勇敢前行！

武術(shù)作文(篇2)

“啪……哈……嘩……，加油！加油！……”一場精彩的武術(shù)比賽，正在南通師范附屬小學(xué)體育館內(nèi)緊張地著……場內(nèi)的氣氛猶如的天氣一樣火熱。

最精彩的要數(shù)猴拳啦，人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著，一會(huì)兒像偷到桃子一樣得意，一會(huì)兒像在山中嬉戲，一會(huì)兒像和伙伴們打鬧著，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣??！

比賽了整整上午，下午兩點(diǎn)多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只聽到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲，十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我，我成了全場的焦點(diǎn)。表演結(jié)束了，我向裁判敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結(jié)果了，我得了銀牌，我的心激動(dòng)得要跳！我暗下決心：明年要拿金牌！

武術(shù)作文(篇3)

今年暑假，我去杭州參加了浙江國際傳統(tǒng)武術(shù)比賽。

7月14日上午，我和爸爸媽媽早早就來到了比賽場地——杭州黃龍?bào)w育中心，這里聚集了來自世界各地的五千多名武術(shù)愛好者，將在三天內(nèi)參加一萬多個(gè)項(xiàng)目的角逐。比賽開始前，我專注地看著別的選手們的精彩表演，不知不覺就快輪到我們了，我和其他幾個(gè)同學(xué)趕緊換好表演服裝，做好賽前準(zhǔn)備。

我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是初級(jí)三路，上場后，站在比賽場地中央，前面是一排裁判，周圍有幾千名觀眾看著我們，心里不覺一陣緊張，這是我第一次參加這樣的比賽。比賽中，我有幾個(gè)動(dòng)作沒有站穩(wěn)，動(dòng)作完成得不是很流暢，最后這個(gè)項(xiàng)目只拿到了一枚銅牌。

下午，我比賽的項(xiàng)目是金槍拳?？斓奖荣悤r(shí)，我做了比上午更充分的準(zhǔn)備：壓腿、正踢腿、側(cè)踢腿、前掃腿、后掃腿……最后，還復(fù)習(xí)了兩遍套路，整個(gè)身體徹底活動(dòng)開了。當(dāng)我再次走進(jìn)賽場時(shí)，心很定，也不緊張了，比賽中也沒有出現(xiàn)失誤，順利完成了整個(gè)套路，打完后我感覺比上午打得要好。最后成績出來后，我竟然拿到了一枚金牌。

第二天上午，我和同學(xué)們一起參加了集體套路比賽，我們配合得很好，裁判給我們打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，最后我們得了一枚團(tuán)體金牌！我們都很高興，紛紛拿著獎(jiǎng)牌拍照留念。

今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力的，爭取更好的成績。

武術(shù)作文(篇4)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的泥土上冒出了充滿陽光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長出來的小芽撐起一塊塊黑色的遮陽布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢！垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，每天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來都不容易，更別說偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。。許多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，生活變好了。許多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、M3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新房子的人們，也不忘經(jīng)常來看看曾經(jīng)住過的、裝著許多美好回憶的老房子。

我們的小區(qū)越變越好了。

武術(shù)作文(篇5)

今天，我們來到蕪湖少林文武學(xué)校聽名師大講堂，今天的主講是我們少林文武學(xué)校的校長------李俊錄。

從中，我知道的有：武術(shù)既屬于體育，也屬于藝術(shù)，既高于體育，也高于藝術(shù)。剛開始武術(shù)用于自身保護(hù)，進(jìn)攻。雖然到了現(xiàn)代有了槍，大炮啊等熱武器的時(shí)代，武術(shù)的作用不是那么明顯了，更是到新中國成立后，武術(shù)就幾乎沒有人用了!

但是武術(shù)作為中華文明的代表，其魅力至今讓人為之陶醉。先不說它能強(qiáng)身健體，延緩衰老，陶冶身心等一系列的作用，還有武術(shù)含有的精神，特有的文化，禮儀等等，都是我們所需要深深的學(xué)習(xí)，研究和傳承的!

作為二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們有必要把武術(shù)這個(gè)中國所特有的傳統(tǒng)文化，很好的學(xué)習(xí)和傳承下去，更為它的推廣而做出力所能及的努力。

武術(shù)作文(篇6)

武術(shù)是中華民族的精華，是先人一代一代傳下來的杰作。

今天是個(gè)百年難得一遇的日子，是穿越時(shí)空的武術(shù)大賽。天公作美，陽光普照著拳擊場，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

"首先，有請我們的一代宗師——葉問！"主持人高聲宣布道。頓時(shí)，全場一片喧嘩，大家歡呼起來。所有的記者拿起照相機(jī)拍個(gè)不停，有的記者問他："您有信心打敗甄子丹嗎？畢竟，甄子丹是我們當(dāng)代一等一的武術(shù)明星??！"葉問只是微微一笑。

這時(shí)，甄子丹從對面大步流星地走了出來，記者們的問題一個(gè)比一個(gè)多，觀眾們把甄子丹的名字寫在一面旗幟上高高舉了起來。一位記者的問題引起了甄子丹的注意，請問："您有信心打敗對面的宗師嗎？"甄子丹回答："葉問是我非常尊敬的長輩，也是我的偶像，不管怎樣，我會(huì)全力以赴的！"記者又問："那他的詠春拳你確定可以破嗎？"甄子丹回答："大家拭目以待吧！"說著，向葉問頷首致意。

此時(shí)，場外突然烏云密布，看樣子一場傾盆大雨即將登場。

比賽開始了，兩人互不相讓，全場也到了最高潮的部分，葉問果然不負(fù)盛名，以迅雷不及掩耳之勢又防又打，將甄子丹逼到死角。甄子丹不甘示弱，不斷反擊，他拳頭的速度極快，但都被葉問躲過去了。但這只是假動(dòng)作，甄子丹用胳膊肘一頂，葉問雖閃開了。但好戲才開始，他又一拳打向葉問的肚子。葉問用腿一踢，不料，被擋住了，葉問一拳打向甄子丹的臉，將他打倒在地，他左右翻滾，不過很快就爬了起來，兩人陷入了僵局。

場外已下起大雨，雨像發(fā)怒了一樣，瘋狂地砸向拳擊場。由于雨勢太大，拳擊場漏水了，兩人一齊出手，一齊倒在地上，拳擊場上已經(jīng)淹滿了水，兩人身上濕淋淋的，所有的觀眾都紛紛離場。現(xiàn)在，只剩下甄子丹和葉問了。突然，一道閃電將拳擊棚劈成了兩半，兩人在大雨的籠罩下繼續(xù)比武。

時(shí)間慢慢過去，兩人已傷痕累累，疲憊不堪，最后都坐在地上，相視一笑，不由地互相夸贊起來。

這就是武術(shù)精神。雨，不知什么時(shí)候停了，一道燦爛的陽光照亮了兩個(gè)英雄的臉龐。

武術(shù)作文(篇7)

10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次!”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當(dāng)裁判公布上一輪比賽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情又回到上場比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯(cuò)!

武術(shù)作文(篇8)

在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來的，因?yàn)?，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫?。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。

開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘?！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過了3年。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?，“先?圈，最后5名再跑5圈?！碑?dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。

2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水我的武術(shù)最終變得厲害了，我很高興。

武術(shù)作文(篇9)

“等會(huì)兒上場要聽口令員指令，不要只顧自己，放平心態(tài)，沒事兒，別那么緊張……” 賈老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)著，不停地在隊(duì)伍左側(cè)徘徊?！熬盘?hào)上場，十號(hào)準(zhǔn)備！”裁判長一聲令下，不到一分鐘，我們班全體人員在候場區(qū)準(zhǔn)備完畢，并保持了良好的軍姿站立，我的心跳得很快，可能是因?yàn)槔?，我甚至覺得我的牙齒都在不停地打架?！皠e著急，別緊張，按照平時(shí)的練習(xí)去做，一定沒問題！”我們都信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在候場區(qū)，我想著為了這場武術(shù)操比賽，我們班這兩個(gè)星期以來的種種努力。首先是時(shí)間，由于陰雨天氣，兩個(gè)星期的時(shí)間，其實(shí)只有一個(gè)星期在練。因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，每次練習(xí)，每名同學(xué)都拿岀了12分的狀態(tài)和努力。其次是每名同學(xué)的刻苦、認(rèn)真和精益求精的精神。練習(xí)中，因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作不夠整齊而反復(fù)練習(xí)的事情數(shù)不勝數(shù)，但沒有一個(gè)人叫苦叫累，大家想的都是如何把動(dòng)作做規(guī)范，做整齊。為了熟練掌握好每個(gè)動(dòng)作，每天班級(jí)群武術(shù)操打卡，漸漸成為了大家的自覺行為。最后，還有我們的老師和爸爸媽媽。尤其是賈老師，為了我們，犧牲了大量休息時(shí)間組織我們排練，有時(shí)候嗓子喊啞了都顧不上喝水。我們的爸爸媽媽也是全力支持與配合，他們在家督促和指導(dǎo)我們練習(xí)，這也是我們通向成功不可缺少的力量。

我還在想，這時(shí)一聲“請十號(hào)班級(jí)上場”，打斷了我的思緒。隨著口令員的口令，我們?nèi)缧性屏魉愕赝瓿闪吮荣悺Ｎ覀冏霾贂r(shí)，就像一朵朵花，經(jīng)過汗水澆灌，終于絢麗多彩地綻放在賽場上。比賽結(jié)束了，我們不負(fù)眾望拿下了第一名，我們歡呼雀躍。正如體育老師所說，我們拿了第一，是因?yàn)槲覀儭霸摗?，就“?yīng)該”拿第一，是因?yàn)槲覀兊牟恍概Γ驗(yàn)槲覀兛炭嗲趭^，因?yàn)槲覀冇芯媲缶木瘛?/p>

這場比賽雖然獲得第一名，但正如賈老師說的那樣，這僅僅是一個(gè)階段性的勝利，還有更大的勝利等待我們。在未來，我相信我們還會(huì)像燦爛的太陽花綻放在其他舞臺(tái)。但是，我們下一步該怎么做呢？我想，我們想干成一件事，就要不怕苦不怕累，要有精益求精的精神。做任何事，我們不止要做完，更要做好，做到優(yōu)秀?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。我們不能僅僅停留在口頭上，而要銘刻于心踐于行，鍛煉強(qiáng)健體魄，還要磨礪意志，勇?lián)?zé)任，發(fā)憤學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。