助人作文

助人作文。

作文是一種讓我們能夠發(fā)現(xiàn)和探究自己興趣和愛好的方式，寫作有助于提升我們的表達能力。小編為您搜集整理了關(guān)于“助人作文”的相關(guān)內(nèi)容。閱讀后您會學(xué)到不少新的知識！

助人作文 篇1

樂于助人這個詞相信正在書前的你一定不陌生吧!是的，樂于助人就是快樂的幫助別人，相信你一定總是去幫助別人的吧!我也是這樣的，就像今天我分享的這一件事一樣，這就是我平時在生活中經(jīng)常幫助別人的點點滴滴，你趕緊繼續(xù)往下看吧!

記得那次是在公交車上，因為是放學(xué)時間，正好也是那些每天買菜要趕著回家做飯的爺爺奶奶回家的高峰期，因為我家離學(xué)校很遠，車程要一個多小時，所以我為了能有座位，每天回家都會多走一站路，去起點站坐。雖然說基本上每次都有1到2個座位，沒有人坐，但是那次特別忙，有好多人都站著，根本沒有多余的座位，給腿腳不便的爺爺奶奶。當(dāng)時上來了一位大約70歲的老奶奶，手上拎著大包小包的菜，看起來很重，而車上又沒有空余的位置可以坐，我的腦海里第一反應(yīng)就是我要不要把座位讓給奶奶，但是又轉(zhuǎn)念一想，可是我還有十幾站路才能到家呀，書包又那么重，剛剛還蛙跳一公里，腳抖的厲害，我估計不太能撐得到家呀!但看著奶奶花白的頭發(fā)，想想算了，還是讓給老奶奶吧!畢竟我體格壯，身體倍兒棒，但是奶奶不行，于是我讓老奶奶上我這兒坐。

大概過了半小時，奶奶到站了，連聲說：“小伙子，來，座位還給你，太謝謝你了!”我看到老奶奶露出了十分感謝的笑容，這一刻，我的所有的累都沒了，老奶奶的笑讓我覺得，我做出的決定是對的。

幫助了別人的快樂，讓我的生活也更加美好。

助人作文 篇2

情誼真摯，因為一件事情，我對它有了更深的聊解，并更加珍惜。如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒有去，因為錢丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時，來了，看著我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開口，卻委婉“走，吃東西去，我請客，”想?yún)s拒絕，卻不能，因為對方的真誠，也因為餓了，于是，我們就去了，來到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著，被看著，露笑“慢點吃啊！”關(guān)心，言語表達，有些感動，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒了，有的.，則是感動，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒關(guān)系”第一次，她說這三個字。我哭了，卻背過身，不讓她看見，也沒發(fā)覺，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時間沒有結(jié)束，于是彼此也沒有分開，靜靜的走著，無話，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來了，開始講課，并留下作文，題目為“助人為樂”

于是，方才發(fā)生的一切，我寫下，用真摯的情感，樸素的言語。

助人作文 篇3

俗話說得好啊“幫助他人，開心自己?！彼晕覀兇蠹乙藶闃?。

記得在我上幼兒園的時候，我認識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名?！边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來網(wǎng)，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當(dāng)時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己?！睆拇宋蚁露Q心要向小哥哥那樣助人為樂。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧！

助人作文 篇4

哈！想起這件事我就很開心，想知道為什么嗎？告訴你，因為那是我第一次做的一件好事呢！我講給你聽聽：

那天早上，天空萬里無云，我和媽媽乘著汽車去玩，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦?。◣缀鯖]有座位了）！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。

不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我怎么辦呢？車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。

我不僅高興還通過這件事知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。所以，我也會一定要多多幫助別人，希望大家也是。

助人作文 篇5

當(dāng)曦光初晨照耀過山頂，照徹大地巡邏出每個人的夢想，一定會發(fā)現(xiàn)，在西南的花溪這片地方，有一個年輕而有沉重的心房，靠著指尖托舉起夢想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢想。n4507.cn

年幼的時候，可以依偎在爺爺奶奶的懷里，在夕陽的余光照耀屋檐灑下金黃之際，看著金黃的太陽將爺爺?shù)氖种咐美祥L老長，連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒?dǎo)一道重復(fù)，那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開始，心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。

逐漸的度過時光，年輕的心經(jīng)受不住課本和教室的拘束，也就有了頗多的調(diào)皮和不懂事，學(xué)會了逃課、學(xué)會了撒謊、學(xué)會了用臟話罵同村的人們。母親看見不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口，回來時一問哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾著的細小桃樹枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹椏細痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過來，不再去想那些打架罵人的事，開始每天經(jīng)受家人的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，姐姐和母親都會在睡覺前問我作業(yè)做了幾許，出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習(xí)先完成才得以出去。兒時最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾著樹枝的手指。

后面，順利的考試進入縣城的一所重點高中，在銀杏葉飄落的校園里汲取知識營養(yǎng)憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時，貧困不堪的家境已然無法提供兄妹兩人上學(xué)讀書的費用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場意外中離世，憑借父親一個人的能力遠遠不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費和生活費，姐姐不得不輟學(xué)了，將學(xué)習(xí)的機會留給了我。收好書回到家的時刻，姐姐的手緩緩的滑過那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報紙遮擋起來，再重重的放下柜子的蓋子，舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本，默默的看了又看，最后甩了甩手，離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個月的時間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的水溫伴著淺淺的按摩，靈動的手指十分的愜意，滿滿的都是姐姐的關(guān)愛。

每次父親到學(xué)校前來送錢，感觸都分外的深刻，接過那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩(wěn)定的生活更不得不長期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應(yīng)給尚在高中學(xué)習(xí)的兒子。父親往往站在校門口，告好時間恰逢下課的時候才去找我，這也是我難得高興的日子，因為平時極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門口的`小餐館，叫上兩個三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊著工地和學(xué)校發(fā)生的趣事，就像過年似的。吃飯之際，父親的手指有點不平衡，夾著菜會有一些抖落，那是因為有一年做工被錘子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個，原本圓整的指甲裂開兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時會有些許的不便。后來，高中老師了解到我家的家庭情況，就幫我申請了中央彩票獎學(xué)金，還有一個貴州——深圳的公益助學(xué)項目，這樣也就能夠安心上學(xué)，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開血痕的手指，不斷提醒著我應(yīng)該完成的使命。

助人作文 篇6

是個天真活潑助人為樂的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。

一個風(fēng)和日麗的星期天，正準備去找好朋友玩耍。一路上，覺得天格外藍，樹格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去?？匆娏?，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺豎起了大拇指對說：“你真是個助人為樂的好孩子！”不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事?！?/p>

做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出于對他人的同情關(guān)心，總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當(dāng)看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神！

助人作文 篇7

也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學(xué)，低著頭，彎著腰，頂著風(fēng)，艱難的走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說：“摔疼了沒？”我關(guān)切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了?！爸x謝你，大哥哥！“我撫摸他的頭說：”不用客氣，我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多么美好呀！所以以后，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

一想起那件事，我的心里就很感動。

在我生日的那一天，工作很忙的爸爸抽出時間，傍晚給我送來了一個小巧精致的蛋糕，爸爸說：“瑋瑋，你十一歲了，爸爸祝你生日過得快樂，也祝你天天開心！”我聽后心里頓時涌出了一股暖流。我接過蛋糕，對爸爸說了一聲：“謝謝！”生日當(dāng)天晚上，同學(xué)們圍著我唱生日快樂歌，并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的鈴聲響起，電話另一端傳來了姥姥簡單又飽含深情的祝福：“祝你生日快樂！”那一刻，我的淚水早已在眼眶里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我收到了很多同學(xué)的祝福，我因我有這么多的知心朋友而自豪，也因有這么多的祝福而感動。

這些已成為美好的過去，永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。

助人作文 篇8

陽光宛如一滴滴雨水滋潤著我的心靈，陽光宛如一朵朵誘人的花讓我流連忘返，陽光宛如人世間的真情讓我感動。

時光在飛逝，往事仍然銘記在心。有一次考試的時候，我突然發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。離考試開始只有幾分鐘了，我的心怦怦直跳，在心里默默地念叨：“考試時千萬別寫錯字?！边@時，同桌好像看出了我著急的樣子，問我怎么了。我說橡皮不見了，他立刻從鉛筆盒里拿出一塊他喜歡的橡皮，用力一掰，橡皮被分成了兩半。他把其中一半給了我，我說：“這不是你最喜歡的橡皮嗎?”他笑著對我說：“沒事，你是我的朋友嘛。”頓時，我的心頭涌動著一股暖流。

還有一次，那是放寒假的時候，我回老家過年。我看見鄰居奶奶家的院子鋪滿了一層又一層的雪，我擔(dān)心她會不小心滑倒，就立刻拿起鏟雪工具跑去，開始熱火朝天地干了起來。剛開始還蠻有力氣的，可是到了中午，我就像泄了氣的皮球一樣，完全沒有力氣了。

我曾想過要放棄，可是我一想到鄰居奶奶有可能會摔倒，我就馬上有了斗志。做了整整3個小時的鏟雪工作，終于把雪鏟完了。鄰居奶奶回來后看見了，感動地抱著我說：“小妹妹，謝謝你?！?/p>

也許在別人看來，這些都是不值一提的小事，但是這些助人為樂的小事，卻永遠銘記在我的心里，陪伴我在陽光下過著幸福的生活。

助人作文 篇9

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星期六，我在公交車站等車，準備去東山公園游玩。一輛公交車在車站停了下來，一位穿著樸素的農(nóng)村婦女搖搖晃晃地走了下來，沒走幾步“嘩啦”一下就吐了出來，一陣酸臭味撲鼻而來，我感到一陣惡心，立刻轉(zhuǎn)過身，好像要吐了。一位年輕人下來，他穿著時尚，看到了她嘔吐，就用手捂住口鼻，一邊跑一邊說：“真惡心！”一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地下了車，她也看到了婦女在嘔吐，立刻走過去，拍拍婦女的后背，說：“快點吐完，吐完了就舒服了?！边@位婦女吐完了說：“謝謝您，老媽媽。您回去的時候留意一點?！辈灰粫?，老奶奶和婦女就走了。“這位老奶奶真善良??！”我探出頭，看看車子來了嗎？我等五六分鐘車還沒有來，卻老奶奶回來了，她拿著簸箕和掃把，還拎了小半桶水，她用掃把把婦女吐出來的掃進簸箕里，準備去倒，“我就應(yīng)幫她”，我拿起小半桶水，把地上沖沖干凈，老奶奶夸我是個好寶寶。

她真是一個助人為樂的老奶奶，我想：“年輕人還不如老奶奶?！贝蠹揖蛻?yīng)向老奶奶學(xué)習(xí)。

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幫助別人作文

作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和改革精神的關(guān)鍵一環(huán)，作文讓我們的想象空間大大拓展。小編為您提供了一份深入淺出的“幫助別人作文”學(xué)習(xí)資料。我相信這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

幫助別人作文【篇1】

記得以前聽爸爸講過這樣一個故事：地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因為勺太長而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個故事的內(nèi)涵。

那是一個周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車回家。上了車，我找了個靠窗的座位坐了下來。汽車又一次進站了，一位頭發(fā)銀白的老爺爺手里拎著一個大袋子顫顫的走上車來，此時車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，而其他坐著的人仿佛沒有看見一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書包還有近10站的路程讓我有些猶豫不決。車啟動了，慣性讓老爺爺閃了一個趔趄，差點跌倒在地，看到這個情景我再也坐不住了，趕忙站起身來對老爺爺說：“爺爺，您到這里坐吧?！崩蠣敔斶B忙道謝，并且夸我真是一個懂禮貌的好孩子……汽車繼續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無比快樂的事情。

這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會就像一個大家庭，需要相互幫助，播種愛心才會收獲快樂。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會才會和諧，才有希望。

幫助別人作文【篇2】

在學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

一天下午，媽媽送我去上學(xué)。一位阿姨載著一個可愛的小弟弟騎著電動車走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風(fēng)，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊著急地看著媽媽。因為載著阿姨的電動車踏板上放著許多東西，她不方便下車。眼看著帽子被風(fēng)吹得越來越遠，阿姨顯得手足無措?？吹竭@里，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下?！闭f完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝！謝謝！”我的心里美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，共同努力，共同進步，做一個新時代的“小雷鋒”吧！

幫助別人作文【篇3】

幫助如一股暖陽，溫暖你的心房;幫助如一場春雨，滋潤你的心田;幫助如一葉小舟，讓人劃過重重困難。被人幫助是一種幸福，幫助別人是一種快樂，而我就體會到了這種快樂——幫助人的快樂。

記得一次吃完晚飯過后，我和媽媽一起去公園散步。在去公園的路上，我們看到了公交車站旁有一位小女孩蹲在那兒無助地哭泣著。我和媽媽趕忙沖上前去，問道：“小妹妹，你怎么了?是遇到什么困難嗎?”那位小女孩兒抽咽地說道：“我獨自一個人出來補課，現(xiàn)在準備回家，但是我放在包里的錢不見了?！蔽疑焓謳湍俏恍∨翰亮瞬裂蹨I，安慰道：“小妹妹，你別擔(dān)心，我們來幫你?！闭f著，我翻了翻口袋，拿出了僅有的一張十塊錢和兩枚一塊錢的硬幣。我對那位小女孩兒說道：“小妹妹，我今天出門沒帶多少錢，身上只有這么多了，希望你不要介意?！蹦俏恍∨⒉豢伤甲h的說：“這些都是給我的嗎?其實我用不了這么多的?！闭f著，她就把那張十元錢還給了我。我著急地說：“不用不用，你現(xiàn)在比我更需要這些錢，等了這么久，你肚子肯定也餓了，多余的錢就去買點東西吃吧?！蔽野彦X塞給了她，她激動地說道：“謝謝你們，下次我一定會用雙倍的價錢還給你們的?！蔽艺f道：“不用了，只要你繼續(xù)幫助下一個人，就算是回報我了?！彼冻隽诵δ?，看著她那治愈的笑容，我和媽媽相視一笑，也露出了欣慰的笑容。

那一刻，我似乎與她共情，看著她得到了別人的幫助，解決了困難，我也發(fā)自內(nèi)心的為她高興。也許這就是贈人玫瑰手有余香的快樂吧!在幫助別人的同時，我們也會感到快樂!

幫助別人作文【篇4】

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時工作.學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進”。

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

幫助別人作文【篇5】

今天是周末，我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻，看見有一篇文章的題目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什么故事？莫非是人養(yǎng)了一條狼，有一天迫不得已把狼吃了？有許多問題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!

有一個小男孩在森林里哭，一只母狼聽見了，就把小男孩抱在懷里，母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長大了，能走路了，母狼很高興，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窩里，小男孩自己跑出來，被老虎、獅子的動物抱走了呢？結(jié)果有一天它出去捕獵回來時發(fā)現(xiàn)小男孩不見了！它到處找他，還是沒有找著，小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個名字叫石來，一年一年過去了，石來長大成人，也學(xué)了很好的射箭技術(shù)，有一天他外出打獵，看見了撫養(yǎng)他的老狼，準備射死老狼，老狼唱起那首歌，石來把箭射出去時才想起這是撫養(yǎng)自己長大的老狼。

這只老狼是多么善良，它可以吃了人，但它沒有這么做，它是幫助小男孩，把小男孩撫養(yǎng)大，老狼幫助了小男孩長大，自己也有了帶小男孩的樂趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實生活中，有些人看見有哪個地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū)，也不捐款，反而說災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的，我們要助人為樂，看見別人有困難時，理應(yīng)熱情地幫助別人。

幫助別人作文【篇6】

幫助他人是中華民族五千年來傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。身為我們的子孫后代幫助別人的同時在幫助別人的同時我們微笑著告訴自己:這是為了幫助自己。

生活篇

“媽我?guī)湍床??！?/p>

“閨女真乖一會兒媽給你煮好喝的排骨湯?！?/p>

“真的嗎?謝謝媽!”

“老婆今天我來炒菜你歇一歇?！?/p>

雖然在家媽媽是個廚師但我和爸爸媽媽還是經(jīng)常幫我媽媽打下手因為這不僅能鍛煉我的能力也不會讓媽媽太累也能快一點吃晚飯!除了家庭一起烹飪家庭集中的味道可以避免許多爭吵。

社會話語

“啊!我的桃子!”

我聽到一聲尖叫我回頭看一個女人賣水果車桃子和一個撒。她坐在地板上哭著說:“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點錢了這可咋辦呀?”

一個熱心的行人停了下來摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我們摘起了水果車有的把桃子帶進帶塑料袋有的直接在車上很快所有的桃子都撿起來了。那些把桃子放在袋子里的人和周圍的`人買那些桃子女人冷。她在眾人的嘮叨中站起來開始賣起了桃花臉上帶著淚水抬起了一抹真誠的笑容那些摘桃子的人或是買來的人都笑了。沒人說什么一切都在這句話里。

學(xué)習(xí)用品

“天哪小才女你救救我吧我快被這道數(shù)學(xué)題氣瘋了!”

“好我看看。哦是這個呀你這樣解是不對的換種思維吧你看……”

“謝謝你喲小才女!”

“不客氣?！?/p>

看要幫助別人的東西無處不在我們不知道中間的什么好處但內(nèi)心的平靜和愉快。幫助別人是不是為了自己?

幫助別人作文【篇7】

記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時，我想也沒想，一個箭步?jīng)_過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。 以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。

第2篇：幫助別人，快樂自己

一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了?！崩掀牌艑ξ宜f的話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了?！甭犃诉@位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應(yīng)該的?！?，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。

從此以后，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。

幫助別人作文【篇8】

你們幫助過別人嗎？比如：扶老奶奶過馬路，幫助老師打掃衛(wèi)生……今天我就來給你們講一講我?guī)椭鷦e人的事情。

一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟坐公交車去上學(xué)，公交車上就剩下兩個位子了，我和弟弟就急忙地向著那兩個位子跑了過去。沒過幾分鐘，上來了一個頭發(fā)蒼白、步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶，公交車上的人都無動于衷，但我急忙地把位子讓給了這位拄著拐杖的老奶奶，老奶奶連忙地說：“謝謝小朋友?！蔽艺f道：“沒事的?！崩夏棠逃终f：“你真是一個懂事的孩子呀！”這時，弟弟張開嘴對我說：“你真傻，你為什么要把你的位子讓給不認識的老奶奶？”我就說：“難道你還不知道尊老愛幼嗎？”

弟弟終于知道錯了，后來，我和弟弟坐了一個位子。

雖然這事都過去很久了，但我對它的印象還是很深刻的。

那時，我終于明白了一個道理，幫助別人是一件非常開心的事情。

幫助別人作文【篇9】

每天放學(xué)回家，警衛(wèi)室外面總站著一個衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上，讓人感覺和藹可親。

進了小區(qū)，我會開心的說：“叔叔?！蔽一貋硗砹耍先藭P(guān)切地問：“你怎么回來這么晚？”周末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的涂層。下大雨的時候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時開玩笑，像個老頑童。

上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完，讓我們自己帶一盒回家。因為自己坐公交，很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我背著一個大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來，說：“我?guī)湍闼偷侥慵??！蔽野俑薪患?，甜絲絲在心里想：大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑，甜甜地說：“謝謝叔叔?！薄爸x謝?！彼f：“這是我們應(yīng)該做的?！彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的叔叔，一個普通的門衛(wèi)。

我看過一個公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助是福?！本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎？“鄰里互助是福！

幫助別人作文【篇10】

人的生命是有限的，可是為人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務(wù)中去。這是雷鋒叔叔說過的一句話。雷鋒叔叔無私奉獻，樂于助人的精神值得我們每一個少先隊員學(xué)習(xí)。

今天，老師帶我們?nèi)サ缆飞蠐炖瑢W(xué)習(xí)雷鋒做好事。在馬路邊上，我一邊撿垃圾一邊回想起小時候的一件事。那天，媽媽帶著我上街買菜，剛走了幾步，看到迎面走來一位阿姨，隨手把一張紙扔到剛掃干凈的馬路上。這時，一名小學(xué)生看見后，趕忙把紙撿起來扔進垃圾筒里。可能這件事同學(xué)們聽到后便會笑，但請你們笑前先想一想，自己有沒有當(dāng)過那位阿姨。舉手之勞的事，為什么做不到。

在我們的生活中這樣的小事很多很多，只要你愛助人為樂，無論你在做哪一件事都是在學(xué)習(xí)雷鋒。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，時刻想著幫助別人，快樂自己。

幫助別人作文【篇11】

幫助，如一泓清泉，洗滌人內(nèi)心的煩擾；幫助，如一陣清風(fēng)，清除人眼前的障礙；幫助，如一杯綠茶，帶給人無限的溫暖；幫助，如一盞明燈，讓人在黑夜中看到希望；幫助，如一弧彩虹，讓人看見美好；幫助，如一本書，讓人在無能為力時找到答案。

一天下午，母親對我說：“你衣柜里的衣服那么多，穿不著的就清理出來扔了吧?！蔽铱粗鴿M櫥的衣服，真是眼花繚亂，五彩繽紛，琳瑯滿目啊。于是，我一件件的挑揀，把穿不著的衣服全都挑了出來。不挑不知道，一挑嚇一跳。“這也太多了吧?！蔽铱粗@一堆衣服心疼的自言自語，“扔了也太可惜了。還是留著吧，可是留著又沒什么用，放在衣櫥里只會占有空間?！蔽姨稍诖采舷雽Σ?。

哦，對了，我想起來了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈衣服的。于是，我去微信看個詳情。此次活動是由一個慈善機構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過捐錢或捐贈衣服幫助偏遠地區(qū)的貧困孩子。活動要求捐贈的衣服需完好，拒絕破爛不堪的衣服，還需要捐贈人裝箱打包好?；顒臃绞绞蔷桢X可通過微信紅包，支付寶轉(zhuǎn)賬，銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈衣服就按照那里寫的地址寄過去。有好幾個地址你可以自由選擇離自己比較近的，那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨，這樣，衣服就寄出去了。

過了幾天，我收到一個快遞。是那個慈善機構(gòu)寄給我的，我拆開快遞一看。里面有一封信，還有一本筆記本，還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話，這是送給我的禮物。我打開筆記本，里面寫了有關(guān)這個慈善機構(gòu)的介紹，同時附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動的介紹，還有小朋友們的生活，還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄，溫暖人心。

贈人玫瑰，手有余香。幫助別人也會快樂自己，幫助別人也會溫暖自己。這是我參與此次活動的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂，是意味著陽光與美好，是意味著芬芳與清香，是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福，那么勇于幫助，必定會收獲更多的幸福；若幫助是一種快樂，那么勇于幫助，必定會收獲更多的快樂；若幫助是一種溫暖，那么勇于幫助必定會收獲更多的溫暖；若幫助是一種愛，那么勇于幫助，必定會收獲更多的愛。

助人為樂作文

通過寫作可以幫助學(xué)生學(xué)到更多的語言技巧，寫作需要注重準確傳達自己的思考和理解。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果，不會寫作文到底該怎么辦？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“助人為樂作文”的詳細內(nèi)容，希望本文能夠給您帶來一些新的知識和信息！

助人為樂作文【篇1】

每個人都有自己喜歡的好朋友，想知道我的好朋友是誰嗎？到我的作文里找答案吧！

她是個女生，粗粗的眉毛，像兩條毛毛蟲，又長又密的眼睫毛，讓人羨慕，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，好像兩顆寶石，小小的鼻子，但鼻尖油光光的，像故意抹上去的油，臉紅撲撲的，像紅紅的蘋果，又像擦上了一層胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，總是紅潤潤的，像涂上了口紅一樣。

她有一個最大的特點：助人為樂！有時同學(xué)哭了，總能把那個哭了的同學(xué)逗樂了，她又是個用笑面對生活的女孩，每天都能開開心心地面對生活。

記得有一次，我的肚子忽然疼了起來，而且疼得非常厲害，像萬根鋼針扎進我的肚子里一樣痛，又像肚子里有人在使勁地踢打我，我用手使勁地往里推，這樣可以減輕一些痛苦。我忍著疼痛上完了第二節(jié)語文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見我難受的樣子，把她的保溫瓶拿來，擰開蓋子，倒上熱水，遞到了我嘴邊，微笑著對我說：“趕緊喝了吧，一會兒久涼了?！蔽尹c了點頭，喝了幾杯熱水后好多了，就是還有些難受。她見我沒好轉(zhuǎn)，猶豫了一會兒，把她的早點拿來，接著問我：“你吃早飯了嗎？”我要了搖頭，說：“沒有，我不想吃，但現(xiàn)在很餓。”她立刻把早飯遞到我手里，笑著說：“趕快吃了，有可能你是餓的?！蔽覜]有接過來，因為我吃了她的早點，她吃什么呢？高瑋宏似乎看懂了我的心思：“你不用管我吃什么了，我不餓?！蔽医舆^她的早點吃了起來。吃完后肚子就不疼了，高瑋宏的臉上露出了笑容，她笑得很甜。

你們知道她是誰了嗎？對了，她就是高雨晴。

助人為樂作文【篇2】

一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。

動物學(xué)校放學(xué)了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個人孤零零地回家了……

大雨中，小兔白白淋成了“落湯雞”，冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過來，面帶著微笑，雨淋在身上就像“淋浴”！白白驚奇地問：“小烏龜，你怎么不怕雨淋??？”小烏龜回答道：“我有硬殼擋住雨，就像‘防水衣’，當(dāng)然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來做雨傘吧！”白白搖了搖長耳朵說：“不用不用！要不的話，你也會感冒的……”不等小兔白白把話說完，小烏龜就把殼取了下來，找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說：“不客氣不客氣！這是我應(yīng)該做的！”

白白就和皮皮一起高高興興地回家了……

這真是一只可愛又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的小“雨傘”，卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步！當(dāng)別人遇到困難時，我們一定要向小烏龜一樣無私地獻出自己的力量去幫助別人。

助人為樂作文【篇3】

每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。

就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位老婆婆穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點了點頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位老婆婆：“請問這一位老婆婆，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生?。〔挥昧?，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的?。》凑覀儸F(xiàn)在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位老婆婆過馬路。過完馬路之后，這位老婆婆說我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關(guān)心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得?。?/p>

所以，從現(xiàn)在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。

助人為樂作文【篇4】

今天下午放學(xué)，我高高興興地走在回家的路上。

After school this afternoon, I happily walked on the way home.

在路上，我看到了一位老爺爺拄著拐杖，準備過馬路，我連忙跑過去問老爺爺：“爺爺需要幫忙嗎？”老爺爺說：“好?。　蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斪叩搅笋R路對面，爺爺摸著我的頭說：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

On the way, I saw an old grandfather on crutches, ready to cross the road, I ran over to ask the grandfather: “ grandpa need help? &rdquo: Grandpa said, "“ OK."! ” I took my grandfather to the street, and grandpa touched my head and said, "&ldquo, thank you, little boy.". ” I said, "&ldquo, no thanks. That's what I should do.". ”

原來做一件好事是這么容易，今天下午我覺得很開心！

It's so easy to do a good thing. I feel very happy this afternoon!

助人為樂作文【篇5】

就說那件事吧。陳明由于跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸天天都用自行車接送他?？墒且惶旆艑W(xué)良久了，天氣徐徐暗了下來，教授教養(yǎng)樓也變得黑乎乎的了。

瞧，他走來了。

一雙大大的眼睛，披發(fā)發(fā)出和善的毫光，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩！

就說那件事吧。陳明由于跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸天天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)良久了，天氣徐徐暗了下來，教授教養(yǎng)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想：天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！

說干就干，李剛走過去，熱情地對陳明說：我來背你回家吧！陳剛客氣地說：不用了，我等爸爸來！你爸爸可能有事耽擱了，仍是我背你回家吧！李剛不收留分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾回想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股氣力。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感謝感動地說：謝謝你送我回家！不用謝！李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！不用了，阿姨，再見！李剛說著，頭也不回地往回跑了！

李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂作文【篇6】

“不得了了，柯宏宇流鼻血了！”一個聲音分從列隊中傳出來，整理時，有的同學(xué)瞪大了眼睛，有的同學(xué)馬上圍過去看，還有的同學(xué)大聲喊叫著：“怎么辦，怎么辦？”我也轉(zhuǎn)過頭去，只見柯宏宇走上來，鼻血不住地往外流，鼻子的兩側(cè)都染紅了。

作為班長的我手足無措，不知道該怎么辦。就在這緊張時刻，黃六韜走了上來。來到柯宏宇身邊，對他說：“我有一個辦法，你快用手捏住鼻翼二側(cè)，止住流鼻血?！敝灰婞S六韜一邊說著方法，一邊對柯宏宇手把手做動作，可柯宏宇的動作好像做錯了，鼻血仍是瀉出來了。

黃六韜說：“柯宏宇，別著急，我?guī)湍??！秉S六韜捏住柯宏宇的鼻翼，另一只手捏住柯宏宇的鼻根，可柯宏宇看上去仍是很虛弱。

“班長，你先帶人去音樂教室，我扶柯宏宇回教室，他需要休息?！秉S六韜一本正經(jīng)地說。

“好的，可以?！蔽尹c點頭。黃六韜一邊扶著柯宏宇，一邊捏住柯宏宇的鼻子，慢慢向教室走去。

看著他們徐徐遠去的背影，我想，黃六韜遇事沉著冷靜，更重要的是，他有一顆樂于助人的心，我們要向他學(xué)習(xí)。

助人為樂作文【篇7】

我們班有五十多個同學(xué)，他們各有優(yōu)點，有的對人很友好；有的很有責(zé)任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛，對人說話總是笑嘻嘻的。

蒲海萍不僅愛笑，而且還很樂于助人。

有一次，上科學(xué)課前我沒有帶科學(xué)用具，看著同學(xué)們個個拿出準備好的材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了，她見我這樣，便笑著對我說：“我們一起分工合作吧！”聽到這話，霎時，我的雨云上突然出現(xiàn)了一個太陽，我的救星出現(xiàn)了。

很快上課了，我們先打來一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒有關(guān)心老師說的話，只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說：“可真像咖啡呀！”

蒲海萍笑著說：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”

我瞟了她一眼又說：“是呀！我們不能把醋當(dāng)成咖啡喝?！闭f著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。

時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，到了下課時間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢！

蒲海萍可真是又很愛笑，又很樂于助人的好同學(xué)啊！

助人為樂作文【篇8】

每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會想起那張布滿皺紋的臉，那個和藹的笑容，她就是我家以前那個助人為樂的老鄰居——李奶奶。

李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。

這個“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓唵?，以前，要是誰家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會把干凈的衣服送到你手上；誰家的孩子生病了，自己要上班，這時，李奶奶準會幫你承包，帶孩子去看病。

李奶奶助人為樂的好品德，我也深有體會。

一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開門，找來找去找不到鑰匙，原來今天出門的時候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關(guān)上了。進不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢！要是作業(yè)做不完，我就。。。。。。

然后，我就隨著李奶奶進了屋，李奶奶首先進廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因為這是李奶奶給我做的愛心米飯，如果我不吃，李奶奶就會不開心了！

吃完飯，李奶奶還讓我休息一會，才允許我做作業(yè)。過了快兩個小時了，李奶奶一點也沒打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒看，終于我在媽媽回來之前，把作業(yè)完成了。

后來，李奶奶搬家了，可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居，還經(jīng)常去看望她！

助人為樂作文【篇9】

幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩禮拜發(fā)生的事情，你就信了。

那天是禮拜五下戰(zhàn)書上體育課，天色晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中的點綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里訓(xùn)練跳繩，同學(xué)們有的訓(xùn)練打乒乓球，有的訓(xùn)練打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。突然我看見一個訓(xùn)練長跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請學(xué)校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼承訓(xùn)練跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞怯的紅了。隨后，老師讓我把那個同學(xué)護送回操場，我說：“好的”，說完我立即跑去醫(yī)務(wù)室，把那個同學(xué)扶送回操場。老師和同學(xué)再次表揚了我，并且同學(xué)們給我了強烈熱鬧的掌聲，我心情痛快極了。

想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？

助人為樂作文【篇10】

助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是說，對別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準則。當(dāng)見人遇風(fēng)險時，要先人后已?！度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技?，先人后已。”它要求人們，臨危不懼，見義勇為，這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)。《世說新語》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對?！边@個人上船后不久，就聽到后面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態(tài)險惡之時，王朗想拋棄后來的這個人，可是華歆說：“我原先之所以猶豫，正是由于考慮到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請托，怎么能夠由于形勢危急而見死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。

我學(xué)會了助人為樂！助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光；漂亮的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出漂亮的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

助人作文9篇

作文是學(xué)生聚焦主題和提高綜合素質(zhì)的重要途徑，通過寫作我們可以深入探索周圍的未知領(lǐng)域。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。您在尋找好文章嗎一定要看看“助人作文”，我們感激您的閱讀和支持也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！

助人作文【篇1】

愛好是什么？愛好是船帆，愛好是漿。由于愛好，我們敢于過風(fēng)餐露宿的糊口；也由于愛好，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。我的愛好就是樂于助人。

有一次，天上嘩嘩的，下著傾盆大雨。我打著傘，從少年宮走回家。在回家的路上，我看見一位大伯正把裝滿蘋果的車子推向上坡的路。我看他推得很吃力，身上的汗水像天上的雨一樣流出來?？墒且慌宰呗返娜藗儏s視而不見。我想：我是少年先鋒隊的隊員呀！怎能視而不見呢？想著，我便絕不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車?？赡苁窃谝慌宰呗返娜吮淮騽恿耍汴戧懤m(xù)續(xù)的上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個場面，淚水潮濕了他的眼睛。終于，車子安然無恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對我說謝謝。便從那個“大果車”里挑出一個又大又紅又香的蘋果給我，說：“謝謝你，這個蘋果給你吃！”但我說：“我是少先隊員，我應(yīng)做到?！闭f著，我便撒腿就跑，消失了。

這天，我?guī)椭诉@位大伯。我但愿，在我的`感召下，社會會有更多樂于助人的人。

助人作文【篇2】

從小我們就被教育要助人為樂，很多小朋友也都是如此實踐的。今天，我們來看一看大家都是怎么做的吧~

201x年4月8日星期二晴

有一天星期六的晚上，我們一家出去外面散步，我走到等紅綠燈的路口時，看見一個老奶奶手里提著很重的東西。媽媽對我說：“小林，過去幫一下老奶奶，好嗎”?我說：“好”。

我就走到老奶奶的身邊，對老奶奶說：“奶奶，我來幫您提東西，扶您過馬路”。老奶奶笑著對我說：“好的，小朋友你真棒?！本G燈到了，我提著東西扶著老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用贊嘆的眼光看著我。

201x年4月8日星期二晴

我最熟悉的人是小怡。她今年七歲，有一張可愛、紅彤彤的臉，令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服，一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的。

她非常樂于助人。為什么這么說呢?原來是她前幾天就幫過我一次。

上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫我們把作業(yè)本拿出來時，我突然想起我把本子放在家里忘記帶來了，這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時候，她從書包里拿出一本單行本，說：“借你一本本子，明天記得還我哦!”我不好意思地說：“謝謝你?！倍皇俏⑽⒁恍αT了。

這就是我那樂于助人的同學(xué)。怎么樣，她的熱血心腸你感受到了嗎?

助人作文【篇3】

暑假的一個下午，我和媽媽在屋里揀豆子，妹妹和小朋友在樓下玩。我們揀完豆子一看表已經(jīng)六點了，媽媽從窗戶看到妹妹還在樓下就放心地開始做飯了。

沒過多久媽媽就把飯做好了。站在窗前喊妹妹回來吃飯——沒有回答的聲音，這下可把媽媽急壞了，給我盛了一碗，她也盛了一碗三下五除二就吃掉了，接著慌慌張張地跑下了樓。

媽媽轉(zhuǎn)了一圈沒找著，這時我也吃完了飯。媽媽就開始給妹妹同學(xué)家打電話，給朋友家打電話，回答均是沒有。這一下媽媽更著急了，立即帶著我向河堤上跑。河堤上人山人海，我們在人群中穿梭著，從這頭找到那頭，碰到熟識的人就問，回答卻都是沒看見。媽媽額頭的汗珠一滴滴落了下來，這時鄰居家的大哥哥也出來捉蛐蛐玩，我們趕緊迎了上去，依然是沒看見。媽媽趕緊把我托付給了一位相識的阿姨，鄰居家的哥哥也毫不猶豫地扔掉了捉蛐蛐的瓶子幫我們一塊在來來往往的人群中搜尋著。

小區(qū)院里沒有！河堤上沒有！同學(xué)家沒有！所有可能的地方都沒有！我們心中的希望在一點點地變成絕望，我們想過妹妹是不是被人騙走了，想過是不是到河邊玩耍而發(fā)生意外……不敢往下再想了。情急之下媽媽一邊報警一邊往小區(qū)院里走，可鄰居家的哥哥依然在人群中找尋著。

時間一分一秒的過去了，天已經(jīng)完全黑了下來，我們已經(jīng)找了兩個多小時了，可連妹妹的影兒都沒有。哥哥來回找著，就連媽媽都絕望地眼淚直往下掉。功夫不負有心人，這一次哥哥終于看到了那個嬌小的身影。是丟失的妹妹！她正和她跳舞班的同學(xué)手拉手在河堤漫步呢！

原來，和妹妹玩的小朋友都相繼離開了，可她玩興正足，就又去了她跳舞班的同學(xué)家，一直等到人家家人吃完飯又跟著出來散步來了。

這件事多虧了哥哥，雖然過去了很久，但給我留下了深刻印象。我要向哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神！

助人作文【篇4】

每當(dāng)聽到老師說“幫助別人，快樂自己”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機會，終于有一天，我打開了那扇幫助之門。

那一天，愉快類鈴響了，學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣，但誰也沒有想到事情會很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲，接著哭聲哭聲。我有一種感覺，有人受傷，所以我走在聲音的來源，加快步伐。

來到中國人群里，我仔細來看一看，那不是一個我們班的周凱文嗎？我看見他一直在叫，我就急忙的問他：“周凱文，你怎么了？是不是受傷了？”我話剛說完，就看可以見他的手一直發(fā)展放在額頭上，我心想自己是不是他們額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了，在他的太陽穴那里有一塊沒有手掌大的紅印。我連忙過去問他怎么怎么弄的，他回答說：“我下樓的時候被程穎康拉了出來一下，我一下子撞到了文化墻上，然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服?！蔽衣牶髮λf：“你先在公司這里需要休息時間一下，我去找程穎康?！?/p>

當(dāng)我找到程應(yīng)康時，他在玩，我問他：“你傷害了周凱文嗎？”但他不僅不承認，還厲聲說：“你在乎，真的干涉！”這讓我很生氣，我對劉錦義隊長說：“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認?！标犻L聽完后，立刻請了一個同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的時候，我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認了自己的錯誤，并向周開文道歉?？吹匠虘?yīng)康他意識到了錯誤，而周海凱文也很好，我就放手了。

在這個時候，我和同學(xué)們開心的玩了。我很高興，我終于明白“送人玫瑰，手留余香”這句話的含義。

助人作文【篇5】

如果世界是一間房，那幫助就是一扇窗；如果世界是一片森林，那幫助就是一道光；如果世界是一艘小船，那幫助就是雙槳。

星期三的上午，放學(xué)時，風(fēng)呼呼地刮著，像刀割一樣，大雨嘩嘩地，傾盆而下，老天爺像一個受了委屈的孩子，嗚嗚地哭著。我跟著隊伍走向大門，人山人海的場面在眼前，我被人群擠了出來。有很多人打著傘，五顏六色的。我心想：今天下大雨，我老媽一定早到，嘿嘿！我要回去吃大餐。我伸長脖子望去，向左看，向右看，都沒看到我媽媽的身影。我想說不定我媽等一會就來了。我向門口跑去，在那等了20分鐘，我的同學(xué)都走了，該怎么辦呀，我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然，一個人輕輕地拍了一下我，我把頭扭過去，只見楊承昕在后面笑著關(guān)心地問：陶立恒，都這么晚了，你怎么還沒有回去呢？我哭喪著臉說：我的媽媽還沒有來接我。他聽了熱心地說：我來把你送回家吧！我不好意思地說：不用了，我就在這里等我媽。他堅持要把我送回家，我同意了。到家后，我對他說了一聲謝謝，他卻說：沒事的，同學(xué)之間互幫互助很正常。突然我的心里升起一股暖流，久久不散。情不自禁地想：他真是一個有愛心的同學(xué)呀！

樂于助人是傳統(tǒng)的美德，我也要向他學(xué)習(xí)。

河南信陽東方紅國韻作文 四年級：陶立恒 指導(dǎo)老師：張煥

助人作文【篇6】

森林里，一只小鴨子正在找蟲子吃，一不小心掉進了坑里，他大聲喊道：救命??！救命??！正在這時，小熊聽到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿滿一桶水來到小鴨子掉進的坑邊，小熊看到小鴨子就說：小鴨子別害怕，我來救你，說著就往坑里倒水，坑沒滿，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個來回，當(dāng)坑已滿時，小熊已累得滿頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來，說；謝謝你，我一輩子都不回忘記你的救命之恩，小熊說：不用謝了，這是我應(yīng)該做的。

小熊很晚才回到家里，媽媽問他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了說你真是一個又聰明又勇敢的好孩子。小熊聽了媽媽的話，心里像喝了蜜糖水似的。

助人作文【篇7】

最近，我看了一本書《與美同行》。這本書通過很多故事教育我們，要做個誠實守信、感恩向善、愛學(xué)善思、忠實能干的人。

書中講到的杭州采荷一小406班丁誠華同學(xué)是一個充滿愛心的人。有她在的地方總能聽到感激聲，同學(xué)流鼻血了，她幫同學(xué)止血，同學(xué)傷心哭泣時，她會輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué)，也有同校的大姐姐、大哥哥，還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動影響他人，把愛心和誠心傳到每個角落。

雖然我還做不到日行一善，但我將以丁誠華為榜樣，做好生活中的點點滴滴。我得了過敏性鼻炎，需要經(jīng)常到醫(yī)院里打針灸。一個比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病，他的爸爸媽媽帶他來醫(yī)院治療，當(dāng)他得知要打針灸治療時，嚇得死活不肯治療。當(dāng)四五個人壓住他時，他就手腳亂動，醫(yī)生怕針頭斷在肉里，就不打，他的爸爸媽媽也拿他沒辦法?？吹搅诉@一幕，我也是勸小哥哥打針，但他不理我?？晌覜]有放棄，就向他講了過敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起來，我趁機勸小哥哥去打針灸，可小哥哥還是不答應(yīng)。于是，我率先去治療。小哥哥見我又扎針又打針的連眉頭都沒皺一下，便同意試著做一次。扎了之后，他雖然覺得很疼，但沒那么可怕。就這樣，我?guī)椭朔诵睦砜謶??？吹叫「绺缬赂业卦樉?，我也體會到了幫助別人的快樂。

小朋友，只要我們在別人需要的時候，獻出一點愛，我們的生活一定會更美好。

助人作文【篇8】

我覺得，助人為樂，就是以幫助人為樂趣。雷鋒是典型的助人為樂的榜樣。

我也助人為樂過，我就講其中的一件事吧!那天是2010年5月2日星期日：當(dāng)時英語老師發(fā)短信，說要用4K的素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有，但門關(guān)著，我突然想到學(xué)校門口有，就抓緊時間往學(xué)校趕。由于文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的自行車過不去了，正在那兒著急呢!我就說：“老奶奶，你的自行車過不去了嗎?我來幫你吧!”老奶奶回答：“好呀，快來幫幫我!”我聽了輕松的說：“沒問題，對我來說小菜一碟!”說著，我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階，往前一推，這樣自行車就卡住了，我又來到對面，把自行車的后半部分抬了過去，這樣自行車就輕輕松松的過去了。我對老奶奶說：“好了，沒問題了?！崩夏棠碳拥貑枺骸澳闶悄膫€學(xué)校的?”“旁邊的那個二實小?！薄芭叮嵭〉膶W(xué)生真是太懂事了!知道助人為樂，我一定讓我的孫子也去二實小上學(xué)!”“沒事，這些助人為樂的常識每個人都應(yīng)該知道，誰都會有需要幫助的時候。再見!”“嗯，再見，小伙子!”

我已經(jīng)在故事里說了“助人為樂是每個人必備的常識?！蔽蚁Ｍ腥硕枷裎乙粯樱姷接欣щy的人要幫助。見到別人有困難，不要不屑一顧!因為幫助別人就等于幫助自己。

助人作文【篇9】

大家好，我叫趙耀，我的姓排在百家姓的首位，耀是榮耀、閃耀的耀。我長得不高不矮，身材很勻稱，有一雙亮晶晶的眼睛。我平時喜歡打籃球、看電影、寫書法但是我最喜歡的是幫助別人，因為雷鋒叔叔是我的榜樣。

有一次，吳禮梽和我們在操場上做游戲，他一不小心摔倒了，膝蓋破皮流血了，他害怕地哭了，我二話不說，立刻背起他，向醫(yī)務(wù)室跑去，吳禮梽哭著問我：趙耀，我的腿會不會斷了啊？我安慰他：不會的，我上次打籃球的時候摔倒，血都流到了地上，腳都沒有事，摔倒是皮外傷，不會傷害骨頭的！到了醫(yī)務(wù)室，老師給他的傷口消了毒，止了血，讓他這幾天不要做劇烈的運動。接著我又把吳禮梽背到了教室，他連聲感謝我，我覺得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。

還有一次，星期天下午，我從圖書館出來，在科技大樓門口遇到了學(xué)英語的同學(xué)，我向他打招呼，他對我說：今天我爸爸媽媽加班，是爺爺奶奶來接我，我在這里等了好久，他們還沒來。我問他：那你不自己回家??？他不好意思地說：我家住在體育小區(qū)，我認識回家的路，但是街上這么多車子，我害怕！我拍拍胸脯說：我學(xué)游泳的時候常常走這條路，非常熟悉，我送你回家！我們說說笑笑，終于到了他家，原來他爺爺奶奶把時間看錯了，他們都非常感謝我，留我吃飯，我婉言地拒絕了，我覺得這是我應(yīng)該做的。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。我覺得這句話講得非常好，我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，這就是我，助人為樂的我！

助人作文優(yōu)選

作文在語文學(xué)習(xí)中扮演著舉足輕重的角色，它能夠幫助我們更好地了解我們周圍自然環(huán)境中的動植物。你對哪些出色的作文印象最為深刻呢？如果你想閱讀一篇優(yōu)秀的文章，不妨看看我們網(wǎng)站上的“助人作文”，你可以在那里獲取更多的信息。

助人作文 篇1

人生就像一次旅行，沿途有亮麗的風(fēng)景，但也避免不了荊棘，荊棘有時卻是成長道路中的一小步。

當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音?

此時，多么希望得到幫助啊!

記得那是前去報名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖，由于我身上沒地方放鑰匙，我就把鑰匙緊緊攥在手中，誰知卻被我弄丟了，趁著姐姐還在和老師講話，我便開始在走過的路上極力尋找，我不放過每一個細小的角落，跑道上，操場上，樓梯上，但都沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子，我漸漸地由緊張變?yōu)槭?/p>

“啊”，姐姐出來了怎么辦?怎么辦?這個問題一直在我腦海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，讓我把鑰匙拿出來開鎖。“我……我把鑰匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問：“那你去找了沒?”我依然害怕的說著：“找了，可就是沒找到。”姐姐無奈的說：“去撬鎖吧?！蔽沂箘劈c了點頭。

姐姐和我一起抬著車到了修車鋪，姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷，可夾了好一會兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著，臉變得很紅很紅，覺得自己犯了一個很大的錯誤。這時，旁邊走來了一位頭發(fā)花白，穿著布鞋的老爺爺，老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷，他低下頭來，拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著，“啊，老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血，我在心里默默地叫著，終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了，我愧疚的問了老爺爺一句：“你沒事吧?”老爺爺搖頭說：“沒事，這些小傷算不了什么?！崩蠣敔斈樕系陌櫦y舒展開來，他和藹的對我說：“以后要小心啊，不要再把鎖鑰匙弄丟了，我點點頭說了聲“嗯”。這時老爺爺手上的血開始凝固了，老爺爺看我還盯著他的手，他還是說了那句：“沒事?！北忝鎺⑿﹄x開了。

這時一股暖流在我的身上彌漫開來，道德在我看來，就是在別人需要幫助時，及時伸出援助之手。只有道德的勇氣，才是感染別人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心，激發(fā)出人們的潛能，得到大家的支持!

助人作文 篇2

不論在何時，不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個恬靜干凈的環(huán)境。

首先我會感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來到這個繁華的.世界。是他們讓我懂得了說話、做人、糊口。

也是他們讓我懂得了以快樂、積極的立場面對整個糊口。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。

其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的世界里快樂的學(xué)習(xí)，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時是個頭?

而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!

這又何嘗不是呢?糊口就是從無字句中讀出來的呀!

接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!

在人生的道路上，沒幾個朋友，你說怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的糊口中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。

隨后，我要感謝一些在糊口中那些默然幫助我的人!

真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

助人作文 篇3

大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來自羊山新區(qū)十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭發(fā)短短的。現(xiàn)在的我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業(yè)我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮，但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學(xué)后，正趕上下班高峰期，馬路上堵車了，于是我站在原地等待著。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最后，我們安全的到達了?！爸x謝你！”老奶奶高興地說，“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！币哺吲d地說。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以后我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我了解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

助人作文 篇4

一個天氣晴朗的上午，萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，仿佛跟著她的'歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

小紅兩步并作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子，對老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野??！蹦棠讨钢弊诱f︰“你的帽子臟了?！毙〖t笑笑說︰“沒關(guān)系，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。

到了家里，小紅把梨子拿了出來，準備走的 時候，老奶奶說︰“等等?！崩夏棠踢B忙拿著兩個梨子塞到小紅手里，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應(yīng)該做的，幫助別人是我們少先隊員應(yīng)該做的?！毙〖t邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。

助人為樂主題作文8

大家好！我是蔣忻怡，今年上五年級。我長著一雙圓溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫！“縫 ?”上有著兩條彎彎的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的樣子。我的嘴小小的，紅紅的，別看是小嘴，惹惱了我，我也會朝著你發(fā)火，保準叫你啞口無言。

我的性格活潑開朗，比較隨和。我最喜歡打羽毛球，畫畫和看書。我的優(yōu)點是助人為樂，對朋友很真誠。所以我的朋友比較多，花園里，學(xué)校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁，靜不下心來。有一次，我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了，于是我大聲地訓(xùn)斥了那個男生一頓，并讓他賠償，結(jié)果把他嚇哭了?，F(xiàn)在想想我覺得應(yīng)當(dāng)對那個男生溫和一點，給他一個改正的機會，待人接物都不能太急躁。

這就是我，一個熱情，喜歡幫助朋友但卻很急躁的女生，我下定決心 要改正缺點，你想和我交朋友嗎？

助人為樂主題作文9

我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。

記得有一次美術(shù)課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書包里急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關(guān)系，我們一起用吧！”我臉上的擔(dān)心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。

我急忙跑上講臺，讓美術(shù)陳老師給我批改，結(jié)果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚和贊許。

這次，這節(jié)美術(shù)課，我得到的不僅是老師的表揚、贊許，更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛。在我認為，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛，不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。

助人作文 篇5

我們班是個混齡班，“愛與幫助”是我們的生活主題。玉玉年齡不大，個頭卻不小，在班里表現(xiàn)得比較要強。一天，我組織的活動馬上要開始了，只見玉玉硬拉住佳佳坐在她的身邊，佳佳不愿意，但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了，我走過去示意玉玉松手：“別人不愿意和你做朋友，你就不能硬拉人家，現(xiàn)在佳佳哭了，以后更不愿意和你做朋友了?！币驗榧敝M織活動，我沒有多說什么。事情就這樣過去了，沒想到接下來的幾天里，玉玉又發(fā)生了幾次類似的情況。

一天午睡前，孩子們在脫外套，我看見玉玉在抱偉偉，眼看兩個人馬上都要摔倒了，我急步跑過去一把拉住他們，著急地對玉玉說：“馬上要睡覺了，你抱他干嗎?差點摔倒，多危險!”玉玉委屈地說：“偉偉個子太小了，上床有點困難，我想抱他上去。”聽到玉玉的話，我的內(nèi)心頓時變得不安起來，原來玉玉是想幫助偉偉，可我卻粗暴地批評了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下來拉住玉玉的手，輕輕地對她說：“對不起，老師錯怪你了，謝謝你幫助小朋友!你幫助弟弟是對的，可是你抱不動弟弟，這樣你們都會摔倒，以后要小心。”聽了我的話，玉玉點點頭沒說什么。我突然想到最近我班出現(xiàn)的問題好像有許多和幫助人有關(guān)：宇宇和龍龍搶著幫小朋友端水果，結(jié)果水果撒了一地；誠誠和欣欣搶著幫老師搬椅子，結(jié)果欣欣摔倒了；琦琦不想讓潤潤幫忙，抬手在潤潤的臉上抓了一把。我想問題在我們身上，是我們從來沒引導(dǎo)孩子懂得怎樣的幫助才是真正的.幫助、才是別人需要的。

于是，我們組織孩子們討論“怎樣幫助人”，孩子們你一言我一語地說開了。這個說“我?guī)偷艿艽┬?，那個說“我?guī)兔妹冒嵋巫印薄⒆觽兌际菬嵝哪c，特別愛關(guān)心身邊的人。接著我又問：“如果別人不愿意你幫助，怎么辦?”孩子們又討論開了，有的說“那就不幫助他”，有的說“不同意也要幫，因為他需要幫助”，也有的說“要征得別人的同意”……最后我們總結(jié)了幾條：幫助別人時，先要征得別人的同意，要尊重別人；要看自己的能力，如果自己沒辦法幫忙，就去找其他人幫助，要懂得保護自己；哥哥姐姐可以一塊兒幫助弟弟妹妹，要做一個熱心幫助別人的孩子，每個人都會有需要別人幫助的時候。

雖然我們有時無法事先了解孩子某種行為的用意，但我們要相信孩子是善良的、純潔的，這樣的觀念會在無意中影響和改變我們對待孩子的態(tài)度和行為，引導(dǎo)孩子朝著積極的方向發(fā)展。

助人作文 篇6

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇鞓?。所以我也有這樣的經(jīng)歷。

那天，我坐車到學(xué)校。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我坐。到了下一站，車上的.座位已坐滿了。這時，一個年紀比較大的老奶奶上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在她的舉動下，我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“奶奶，你坐吧！”老人擺了擺手，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀?！痹谖业膱猿窒?，老奶奶坐下了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

我曾看過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤，想對母親喊：“我很憎恨你?！比欢驗楹ε聭土P，他就跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說山谷里有個卑鄙的小男孩說恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊“我愛你”。小男孩照母親說的做了，而這次驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個很好的男孩在山谷里對他說：“我愛你！”

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予你什么。只要你付出了，就會有收獲。因為，當(dāng)我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹掬一捧清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。

大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟于天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。

別人得到幫助，自己得到快樂，而這不就是幫助他人快樂自己的真諦嗎？

助人作文 篇7

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個好的家庭，一定會有家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)，我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)就是：百善孝為先、樂于助人。

記得前年的時候，奶奶生病住院了，聽大人們的說法應(yīng)該是病得很重。因為我叔叔和小姑竟然也了，他們找我爸爸商量看病的事情，大家商量著一家一萬或兩萬湊一塊兒由我爸爸統(tǒng)一往醫(yī)院里邊交費，花沒了大家再拿，一個拖后腿的也沒有，大家都很積極，都怕給奶奶耽誤了病情。我媽媽說：“那我和她嬸子去醫(yī)院照顧咱媽?！毙」谜f她也要守在奶奶身邊，照顧奶奶。我想：這可能就是“孝道”的一種體現(xiàn)吧。

說也怪，奶奶的病也沒有預(yù)料中的那么嚴重，住了十多天就出院了。出院后，奶奶逢人就說她的兒女們多么孝順，多么好，奶奶一說起這事就合不攏嘴。

現(xiàn)在我們一大家子人每家都在做點兒小生意，雖說掙不多少錢，可也做的順風(fēng)順?biāo)?，每個人都平平安安的，有時候還湊在一起吃個全家餐，挺愜意的，真是家和萬事興啊。

爸爸媽媽在集上也不忘幫助別人。在長集上有一個苑城的`殘疾人拄著雙拐經(jīng)常在集上要錢。有個星期天我正好在長集上，因為我在家閑得慌，所以我就跟著出透透風(fēng)。在大約上午10點左右，有個拄著雙拐的殘疾人到我家攤位前，說：“老板，幫幫忙吧！”媽媽見后，急忙從包里拿出了兩元錢給他，又接著說：“錢不多，但最起碼能買上幾個饅頭吃。”我見后，對媽媽說：“媽媽，我們今天一筆買賣還沒做，他又與我們沒關(guān)系，那這樣，我們豈不是賠了嗎？”媽媽說：“孩子，你怎么能這么說呢！錢不在多少，我們吃飽了，可還有吃不飽的，能幫一把就幫一把，沒壞處。”

父母從小就教育我們要樂于助人、百善孝為先，老師教育我們要分清黑白，誠實做人、踏實做事，而將社會會教育我們堅持不懈、不輕易放棄，知法、守法、懂法。每一天，我們都會學(xué)到新的知識。而在這一天，我對“百善孝為先”這句話有了更深的理解。我暗暗地下了決心：我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)化知識，將能更好的回報社會，回報國家。我會先盡孝道，再行善舉，會更好地、更完美地詮釋“百善孝為先”，努力弘揚中華美德！

助人作文 篇8

描寫助人為樂的同學(xué)的文章大全

1助人為樂的同學(xué)

我在書上看過：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我堅信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，生怕被老師批評。你怎么了？小睿關(guān)切地問。我忘記帶彩色筆了。小睿說：如果你不介意的話，就和我一塊用吧。我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：謝謝你，小睿。我和她一起開開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。她笑了笑說：好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。

這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

2助人為樂的同學(xué)

我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天，她寫作業(yè)的時候，總是認認真真的`。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學(xué)扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子??！同學(xué)們都喜歡她。

3助人為樂的同學(xué)

我有一個助人為樂的同學(xué)，因為他助人為樂，所以我喜歡跟他做同桌，下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。

他叫陳偉杰，他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)很好。我記得有一次：考試，我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個煩惱又來了，到了考試的時間，我的筆又沒帶，我問他借筆，他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫起來。過了兩節(jié)課，考試的時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學(xué)校拿考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會考八十多分，可是我沒想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒有他幫助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

4樂于助人的同學(xué)

在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀，每一次考試都會在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個樂于助人的特點是不會改變的。

她一個喜歡樂于助人的人，就是我朋友。

5樂于助人的同學(xué)

一次，我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑，小華叫了這個盲人，可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人，這個人正一步步逼進大坑，小華急中生智跳進坑去，這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

還有一次，我和小華準備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著，臉色蒼白。我對小華說：“算了，我們?nèi)タ磻虬?！不用管她?！毙∪A說：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧！”說著便走進了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說：“我給你拿藥去?！蓖跄棠虩o力的說：“沒有藥了，都用光了。”小華便對我說：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥。”過了一會兒，小華氣喘吁吁地跑回來對我說：“快個王奶奶服藥?！边@助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

6助人為樂的同學(xué)

我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覉孕胚@名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，生怕被老師批評?！澳阍趺戳?？”小睿關(guān)切地問。“我忘記帶彩色筆了。”小睿說：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧?！蔽业男臐u漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿?！蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。”她笑了笑說：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”

這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

助人作文 篇9

在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。

在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀與膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀與膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀與膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀與膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌與令同學(xué)老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀與膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

助人作文 篇10

今天，小明在去上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準備過馬路，我就跑到老奶奶的身邊，跟老奶奶說：“老奶奶，要不要我來幫那過馬路？”老奶奶笑著對我說：“好啊，你幫我過馬路吧?！闭f完后，我就扶著老奶奶過馬路，到了對面，老奶奶就對著我說：“謝謝你，小明，你正是一個樂于助人的小孩子。”小明對著老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情?！彼屯昀夏棠踢^馬路后，我就去上學(xué)了。

來到了教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張，我就走上前去問我的同桌小剛：“小剛，你怎么了，怎么這么的慌張??！”小剛說：“我忘帶了尺子，小明你能借我嗎？”小明回答到：“當(dāng)然可以呀，不過你用完一定要還我哦?！毙倢χ艺f：“謝謝你，小明，我一定會還給你尺子的?！闭f完，小明就把尺子借給了小剛。

小明今天特別高興，因為他今天做了兩件幫助別人的事。果然，幫助別人，自己也會高興。

我愛幫助人作文

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？以下由小編收集整理的《我愛幫助人作文》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛幫助人作文【篇1】

以前沒有幫助過別人，所以體驗不了那種說不出來的心情，要說甜蜜，那么它比甜蜜還要甜蜜一些，我愛這種感覺！

在一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去了菜市場。當(dāng)我們在過紅綠燈時，我看見了一位老奶奶，他的步伐很吃力，像一個三歲小孩似得，走路一跛一跛的。我對媽媽說：“媽媽，我等會就回去，你先去買菜吧?！薄昂冒?，那你小心一點吧，早點回來??！”“知道了，拜拜?！备鷭寢尩绖e后，我向那位老奶奶奔去，我跑到她身邊，對她說：“奶奶，我來幫你吧，好嗎？”“不用了，我可以的。”奶奶面帶慈祥的對我說?！皼]事的?！薄澳钦媸侵x謝你啦！”“不用謝。”

我把奶奶送到家，把他扶到了一個軟綿綿的沙發(fā)上。我看見了奶奶額頭上那豆大的汗珠，便找了一個塑料杯子，給奶奶接了一杯水。我把誰拿到奶奶跟前，對她說：“奶奶，走了那么久，一定很累吧？來，把這些水喝了吧。”奶奶笑著對我會說：“真是個好孩子，你也累了吧，你也去接一杯吧?！薄皼]事，我不渴?！薄皝恚棠探o你一些吃的。”奶奶笑瞇瞇地對我說。“奶奶，我要走啦，媽媽在家里等著我呢！”“來，這些吃的給你。”“好，謝謝你，奶奶。再見啦?！薄岸?，慢走啊?！痹诨丶业穆飞?，我心里比吃了蜂蜜還甜。

回到了家里，爸爸媽媽都生氣啦！他們問我為什么那么晚回家，我對他們說：“我?guī)椭艘晃焕夏棠??！薄岸?，那很好?！卑职謩倓偟幕饸忸D時沒有了。幫助人真快樂，我以后要多多的幫助別人！

我愛幫助人作文【篇2】

在生活中，我們遇到別人有困難，應(yīng)該熱心幫助別人，自己也會得到快樂。

暑假，我去了奶奶家。做完作業(yè)后，爸爸同意我去公園踢足球。我拿起足球興高彩烈地走向公園。一路上周圍的商店在搞大清倉，十分熱鬧，音響震耳欲聾。突然，不遠處有一位老奶奶左手拎著一大籃菜，右手拿著幾個大瓶子，頭上滿是晶瑩的汗珠，正艱難的向前走著。我仔細一看，原來是我們的鄰居李奶奶??！

這時，我心里想著：我是去幫助李奶奶呢？還是去踢足球呢？如果去幫助李奶奶把菜拎回家的話，好不容易才擠出來的活動時間就沒了，多可惜??！算了，還是不要多管閑事了。我扭頭就向公園走去，可是我的腦海中一直浮現(xiàn)著李奶奶痛苦的神情。我猶豫片刻后，下定決心要幫助李奶奶拎菜。

我跑到李奶奶的身邊，對他說：“李奶奶，讓我來幫你拎菜吧。這些菜太重了，你一個人林太吃力了?！崩钅棠炭粗易剑骸安挥昧耍易约嚎梢??！薄拔襾韼湍惆?，爸爸常常對我說，遇到有需要幫助的人，就要盡自已所能去做。”李奶奶說：“謝謝你啊?！崩钅棠膛呐奈业募绨?，眉毛似乎舒展了一些，長舒了一口氣后說：“你真是一個小雷鋒?！蔽艺f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的?！被氐郊液?，我告訴爸爸我得到了一個很寶貴的經(jīng)驗：尋找到快樂蚌埠南，只要你用那善良的心去感受、去幫助別人，自己就會得到前所未有的快樂。

我愛幫助人作文【篇3】

生活中有許多被幫助或幫助人的事情，我是常常被人幫助的，給我?guī)椭疃嗟氖侨慰蔀橥瑢W(xué)，他對我的幫助讓我不能忘記。

任可為既是我的同學(xué)又是我的朋友，不管我遇到什么困難他都熱心的幫助我，尤其是在學(xué)習(xí)上對我?guī)椭畲?。我在?shù)學(xué)方面比較薄弱，于是余老師就采用“結(jié)對子”的方法，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這時任可為主動的要求幫助我。在接下來的短短幾個月里，任可為幫助我解決了許多數(shù)學(xué)難題，他每次不是直接給我講答案，而是幫助我分析這些難題，他讓我先把這個題目的主要意思講解一遍，再提問我，讓我回答，根據(jù)我對題目的理解，他再詳細的把這個題分析一遍。這樣，既把問題搞懂了，又把答案解出來了。做一道題往往占用他很長的時間，但他為幫助我而高興。

記得有一次，余老師布置的作業(yè)，有一道題難度很大，我想了老半天都沒有想出來，只好去問任可為。任可為看到這題，半天也沒出聲，過了一會兒，他說：“再讓我思考一下！”下午，快放學(xué)了，我的這道題還沒有做出來，正在我著急的時候，任可為跑來，告訴我說這道題他已經(jīng)知道怎樣做了。于是就給我講解起來，因為這道題有點深奧，講了一遍我沒聽懂，于是他又給我講了第二遍、第三遍??????最后我終于聽懂了，把題做出來了。這時他很高興，而我更高興，因為我終于把這道難題攻克了，同時我也非常感動，為他的耐心講解而感動，為他的樂于助人而感動，為我有這樣的朋友而高興。

在任可為的幫助下，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績在慢慢的提高。我常常想，任可為太好了，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。

我愛幫助人作文【篇4】

在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣同學(xué)們才能互相幫助，我和我們班的王佳琪就有這樣的一個小故事。

一個星期前，我的腳受傷了，痛得走路都沒法走了，奶奶生病了，只有我和奶奶在家里，媽媽給老師打電話時，老師也很驚訝，啊！的一聲，星期一的時候，我去上學(xué)了，同學(xué)們都來問候我，王佳琪問了我好多好多的問題，我問王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識點呢？王佳琪說：“沒問題，不明白的，不會的盡管問我?！蔽覍ν跫宴髡f；‘謝謝?。∪f分的感謝！”因為語文數(shù)學(xué)沒學(xué)什么很重要的東西，只有英語講了很多，講了一些詞組和幾篇課文，有幾個詞組我不認識，不知道該怎么讀，她就用了幾個音標(biāo)的方法，半個小時就搞定了，然后是數(shù)學(xué)，學(xué)了分子分母的大小的比較，可是我卻一點也不會，都煩死了，可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說：“又有什么不會的了，告訴我，包在我身上。”我對王佳琪說：“謝謝?。　彼f：“問什么要這樣說呀，那是應(yīng)該的?！彼龑ξ倚α诵?，我也對她笑了笑，我看王佳琪給我講題的時候，非常的認真。她對我講了一個公式：當(dāng)分子相同時，分母越小，這個分數(shù)就越大，反而，當(dāng)分母相同時，分子越大，這個分數(shù)就越大。一會她又讓我背這個公式和方法，可是我還是不太熟，吞吞吐吐，之后，她又教了我?guī)妆?，果真我真的背過來了，我非常的感激她。語文老師講了20課，可是我卻沒趕上，王佳琪卻一心一意的給我講，非常的仔細，沒有一點的不對，我非常的感謝，昨天英語考試了，我考了95分，我真感激王佳琪。()

王佳琪，真是我的好朋友，通過這件事，我懂得了，同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的幫助是多么的重要??！

我愛幫助人作文【篇5】

這個故事是發(fā)生在森林里的小動物身上的

從前，在一個大森林里住著許多的動物，有山羊、兔子、小鹿、蝴蝶和小蜜蜂這里的樹又粗又大，樹下面長滿了青草。咦，青草里怎么有一個白白的東西在動？噢，原來是小白兔，他長著雪白的毛，就像天上的云，他的眼睛紅彤彤的像一對紅寶石，三瓣的小嘴巴唱著歌在那兒玩呢。忽然，他發(fā)現(xiàn)一顆松樹下長著一個好大好大的蘑菇。對了，它就像一把大傘。小白兔把他摘下來，準備帶回家

轟隆隆一陣雷聲過后，天上便嘩嘩的下起了大雨，怎么辦呢？小白兔想著，有了，只見他扛起了蘑菇，嘿，蘑菇正好遮住小白兔的身子，雨淋不到它。小白兔走啊走啊，雨越下越大了，小白兔姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，讓我們在你的傘下躲躲雨行嗎？小白兔一抬頭，原來是蝴蝶妹妹和蜜蜂妹妹，連忙說：快來吧！小白兔他們繼續(xù)向前走，一直小山羊走了過來說：小白兔姐姐，我生病了，不能淋雨，讓我躲進去避避雨吧。小白兔著急了，躲雨的太多了，蘑菇也不夠大，怎么辦呢？有了，小白兔把蘑菇送給了他們，自己卻淋著雨回家了

我愛幫助人作文【篇6】

一天，小白兔在大森林里散步，小松鼠急急忙忙地走了過來，小白兔看見了問道：“小松鼠，你怎么走得這么快啊?有什么急事呀?”小松鼠回答說：“我朋友家著火了，可惜我和朋友都不知道火警電話號碼，你知道嗎?”小白兔說：“我知道呀，火警電話是119.”小松鼠說：“就這三個啊?！毙∷墒笳f著就立即往朋友家跑，一路上它累得筋疲力盡，到了朋友家就已經(jīng)氣喘吁吁了，小松鼠剛撬開了門，大火就立刻沖了出來，小松鼠趕緊把火警電話告訴了朋友，朋友打了電話叫來了消防員，終于撲滅了大火。小松鼠和朋友都非常感謝小白兔，連聲說：“謝謝你，小白兔!”

太陽看見了高興地放著光明說：“啊!多么助人為樂的小白兔呀!”

我愛幫助人作文【篇7】

幫助人的作文（一）

幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測驗我考的不好，我認為自己不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近?！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅?！彼秸f越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心！

幫助人的作文（二）

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，()快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助人的作文（三）

一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應(yīng)該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。

從此以后，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。描寫煙花的作文關(guān)于歌詞的作文用妙筆寫出暑假有趣的作文

我愛幫助人作文【篇8】

1.助人為快樂之本。

2.我越多地幫助他人成功，我就越成功。

3.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

4.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

5.幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

6.不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

7.為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

8.贈人玫瑰，手有余香。

9.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。--高爾基

15.君子貴人賤己，先人而后己。--

16.輔車相依，唇亡齒寒。--

18.助人為快樂之本。

19.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

20.幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

21.助人是人格升華的標(biāo)志。

22.助人為樂是一種美德。

23.在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學(xué)會去幫助別人。

24.贈人玫瑰，手有余香。

26.只有付出你才能擁有更多。

我愛幫助人作文【篇9】

今天，天色陰沉沉的，還下著毛毛細雨，一滴滴雨點在歡快地唱歌，舞蹈。我正要回家時，忽然，聞聲了一陣哭聲，循聲望去，只見一個小孩正在嚎啕大哭，我認為是這個小孩是被他的爸爸媽媽打了。可是，左右看了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)大人的蹤影。我連忙上前一問，哦，我的預(yù)測錯了。原來，這位小弟弟迷路了。我關(guān)切地問道：“小弟弟，你家住哪里？”“我不知道?！毙〉艿苷f?！澳悄銒寢尳惺裁囱剑俊蔽壹敝鴨?。而那個小弟弟卻無邪地回答道；“我媽媽就叫我媽媽呀！”哦，我的天哪！這可怎么辦呢？于是我在路邊找了好一陣子，也沒有找到他媽媽。小弟弟很害怕，又哭又鬧了起來。這時的我也急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂找，但又很無奈。這是我忽然想起“需要幫忙找警察”，于是我趕快帶著小孩找到了正在一個路口執(zhí)勤的警察，請警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急，就和四周的熱心路人一起來找。

功夫不負有心人，在大家的一起努力下，我們終于找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時，又哭又笑地撲進媽媽的懷抱里，他的媽媽眼含熱淚，牢牢地抱住了他。過了一會兒，小弟弟又跑到我的身邊，眨著小眼睛笑瞇瞇地對我說“謝謝，姐姐。你真好！”他媽媽帶他回去時，他還轉(zhuǎn)過頭來，對我微微一笑。

他那微微一笑，一直閃記在我的面前，一直暖和著我的心。

我知道了，我最快樂的時候，不是玩電腦游戲，也不是看電視，而是匡助別人，匡助別人，你就會知道自己有多么的快樂！

我愛幫助人作文【篇10】

助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，我們有不少少年朋友，卻很少愿意幫助別人，鄰座向他借塊橡皮不干；同學(xué)想涌一下他的參考書，他說忘在家里了；馬路上，見小朋友摔倒，不扶，不關(guān)我的事，又不是我干的；公共汽車上，上來一位抱小孩的阿姨，忙閉上眼睛，裝作沒看見，干嗎要讓座位給她，我花了錢的......在他們眼中，沒有誰比自己更重要了，時時事事都從自己的利益出發(fā)，從不顧別人，有事則登三寶殿，而不求于人時，則對人沒有絲毫熱情，似乎人人都是為他而活著，為他服務(wù)的。這種人最終只會使自己走向孤立無援的地步，別人對他敬而遠之。誰會愿意幫助一個自私自利的人呢？

當(dāng)然，我們大多數(shù)同學(xué)都有一副樂于助人的熱心腸。有同學(xué)病了，他們主動替他補上拉下的功課；有同學(xué)生活困難，他們毫不猶豫慷慨相助；有同學(xué)向他們請教學(xué)習(xí)上的疑難問題，他們總是不厭其煩、耐心的講解；公共汽車上，他們向來主動的給老弱病殘讓座；過馬路時，總不忘記老爺爺、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他們總會給人家熱心的指點......，在他們眼中，幫助別人是一件非?？鞓返氖?。難道不是嗎？看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而就始振作，看到別人因自己的幫助而高興、快樂，有誰不感到快樂呢？這些同學(xué)時時處處被他人喜歡著，走倒哪里，哪里就有朋友。在他們遇到困難時，也總會得到他人的熱情幫助。

朋友，請記住，當(dāng)你給朋友一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，相互關(guān)懷，讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛，讓這個世界變得更加美好！

我愛幫助人作文【篇11】

呼叫“幫助人”

???媽媽說：“舒意，快點拿我的`手機趕緊呼叫‘幫助人’。”我一愣：“什么‘幫助人’？”“就是打電話給來幫助我們的人！”我第一個就是想到奶奶，趕緊拿媽媽的手機撥出——“奶奶，奶奶，我們是求救人，你快點過來，水果買得太多了，我們拿不動了！我們在……”奶奶說：“馬上到！”

???掛了手機，我一會兒看看奶奶來了沒有，一會兒問問媽媽東西重不重。最后，奶奶終于來了，我們高興地叫起來：“‘幫助人’來了！”奶奶幫媽媽提水果，媽媽拿菜，我背著自己書包，三人一起回家啰！

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我愛幫助人作文【篇12】

一個名叫布賴恩·安德森的窮困潦倒的人，在一個寒冷昏暗的天氣里，幫助一個老婦人更換輪胎后，老婦人問他，應(yīng)該付給他多少錢，多少錢對她來說都不為過。但布賴恩對她說，如果她真想回報的話，那么下次看到別人需要幫助的時候，伸出援手幫助別人就可以了。

那時，還可以想想他。老婦人驅(qū)車走了幾英里后，看到一家小咖啡館，她想吃點東西暖暖身子再走完回家的最后一段路程。當(dāng)她看到女服務(wù)員有了近八個月的身孕仍然面帶甜美的微笑絲毫不改變她的服務(wù)態(tài)度時，她想到了布賴恩。老婦人用餐后給了服務(wù)員100美元。當(dāng)服務(wù)員拿回找的錢時，老婦人已經(jīng)離開了，在餐巾紙上留下了這樣的話：“有人曾經(jīng)幫助了我，就像我?guī)椭阋粯?。如果你真想回報我，那么請你這樣做：不要讓愛的鏈條在你這里終結(jié)。”在餐巾紙下，有四張100美元的鈔票。結(jié)尾，你也許猜到了，這個服務(wù)員就是布賴恩的妻子。

布賴恩幫助老婦人的，是更換了輪胎，雖然他為此蹭傷了指關(guān)節(jié)，弄臟了衣服，但他始終是微笑著的：一顆高尚的愛心和貧窮無關(guān)。他拒絕了老婦人的回報，盡管他的生活很拮據(jù)，但是幫助別人是崇高的，愛心是無價的。

他不但沒有因為拒絕而損失，相反，他的愛心以另外的方式得以回報：他的愛的鏈條沒有斷裂。

樂于助人的他作文

寫作是測試學(xué)生知識和思維能力的重要方法，創(chuàng)造性的寫作可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)意。通過閱讀高質(zhì)量的文學(xué)佳作，我們可以提高自己的寫作技巧。本文重點關(guān)注標(biāo)題為“樂于助人的他作文”的主題，相信您會從中獲益匪淺！

樂于助人的他作文 篇1

河北一名環(huán)衛(wèi)工手刨3噸垃圾幫市民找回救命錢

適用話題：樂于助人、誠信、金錢、勞動、愛心

近日，河北廊坊市民張麗華將一面錦旗送到了廊坊市育才路垃圾中轉(zhuǎn)站，感謝中轉(zhuǎn)站站管員常勝云幫她找回了不慎丟失的2萬元救命錢。

雪上加霜，大意誤扔救命錢

張麗華是垃圾中轉(zhuǎn)站附近一家飯店的工作人員，失而復(fù)得的2萬元錢，是她的工資和向別人借來的。張麗華家人患有腦梗，這些錢是用來治病救命的。

2月28日下午，裝錢的袋子被當(dāng)作“垃圾”扔進了垃圾桶，被環(huán)衛(wèi)工人清運走了。第二天，張麗華才意識到錢丟了，通過翻看監(jiān)控錄像、詢問附近環(huán)衛(wèi)工人得知，垃圾倒入了垃圾中轉(zhuǎn)站的大箱內(nèi)。

好心環(huán)衛(wèi)工，手刨3噸惡臭垃圾

“大箱內(nèi)有將近3噸垃圾，想從這里面找到丟失的錢并非易事。但看到失主特別著急，我也顧不了那么多，當(dāng)時腦子里就一個想法，一定要把錢找出來?！背僭普f。

顧不得惡臭，常勝云用雙手將一個個垃圾袋從大箱內(nèi)掏出翻看，果皮、菜葉、衛(wèi)生紙……終于，2個多小時后，常勝云從垃圾大箱的箱底處找到了那個裝有2萬元的袋子?！罢业藉X的那一刻，心里特別痛快，努力沒有白費?！背僭普f。

54歲的常勝云已在環(huán)衛(wèi)一線工作了13年?！八匠９ぷ魈貏e認真，人也樸實，任勞任怨，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！崩暹\一隊隊長張亞明說。

樂于助人的他作文 篇2

在小時候，我就深受一則公益AD的啟發(fā)：有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當(dāng)那個人蹬不動時，有一雙手上前去幫忙，而在推上坡后，騎車人向后去找這個好心人時，那人卻消失在人海當(dāng)中......而在那時，我對"助人為樂"的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時，學(xué)?？偸墙逃藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，咱們要向有困難的人伸出幫忙之手......而在那時，我對"助人為樂"的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學(xué)，我成為了團員，更參加了眾多教育活動，比如"領(lǐng)悟雷鋒活動"、"假期實踐活動"等等。在這些群眾活動中，很多都是以助人為樂為主題的......而在此刻，我對"助人為樂"的明白是互助不僅僅是一種愉悅，還是一個職責(zé)、一番成長、一股力量。

在學(xué)校中，我擔(dān)任了班長的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團結(jié)群眾，幫忙同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟困難，領(lǐng)悟基礎(chǔ)較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一齊。于是，我主動在班里組織的"一幫一"活動的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍?。在每一天早自?xí)，我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下，我會把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會向我主動問筆記和作業(yè)，在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時，他有困難也會找我?guī)兔?，比如借碳素筆和練習(xí)本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵他，告訴他不比別人差，別人也不比他強，每一個人都是平等的，每一個人都有優(yōu)缺點。就這樣，過了一段時刻，他的性格開朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來越好。這樣的進步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學(xué)，正是正因為他講題，才使我對知識點記得更加牢固，鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認可和信任。透過這件事，我更加肯定了"幫忙別人就是幫忙自我"的想法。

在社會生活中，我也會盡全力去幫忙別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時最鐘愛去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長了許多雜草。于是，我組織了村中的同學(xué)，把打掃健身園當(dāng)作社會實踐的一個任務(wù)。經(jīng)過了一個上午，咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后，給咱們送去了贊賞的.目光，她們還說咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔(dān)，十分感謝咱們。我用自我的勞動不僅僅幫忙了別人，不僅僅得到了夸獎。但是我認為，咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責(zé)地去為村里和社會做一些事情了。而且，咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過程中，體會到了大人們工作的艱難和辛苦，更使咱們覺得自我被家長呵護的生活十分愉悅。我想，這就是助人為樂的另一種體會，也是另一番成長。

放眼而看，如果咱們每一個人都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟助人為樂，都愿意助人為樂，那么咱們的社會和生活便會充滿了愛。我堅信，這種愛能夠抵擋一切的困難和挫折。因此，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量......(太宰治)

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我鐘愛幫忙別人，當(dāng)我看到在自我的幫忙下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和愉悅感，正因我感到了自我對他人的價值。而且?guī)兔e人，讓咱們自我也得到了鍛煉，也讓社會充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓咱們的生活充滿七彩的陽光。

樂于助人的他作文 篇3

近日，河北廊坊市民張麗華將一面錦旗送到了廊坊市育才路垃圾中轉(zhuǎn)站，感謝中轉(zhuǎn)站站管員常勝云幫她找回了不慎丟失的2萬元救命錢。

張麗華是垃圾中轉(zhuǎn)站附近一家飯店的工作人員，失而復(fù)得的2萬元錢，是她的工資和向別人借來的。張麗華家人患有腦梗，這些錢是用來治病救命的.。

2月28日下午，裝錢的袋子被當(dāng)作“垃圾”扔進了垃圾桶，被環(huán)衛(wèi)工人清運走了。第二天，張麗華才意識到錢丟了，通過翻看監(jiān)控錄像、詢問附近環(huán)衛(wèi)工人得知，垃圾倒入了垃圾中轉(zhuǎn)站的大箱內(nèi)。

“大箱內(nèi)有將近3噸垃圾，想從這里面找到丟失的錢并非易事。但看到失主特別著急，我也顧不了那么多，當(dāng)時腦子里就一個想法，一定要把錢找出來?！背僭普f。

顧不得惡臭，常勝云用雙手將一個個垃圾袋從大箱內(nèi)掏出翻看，果皮、菜葉、衛(wèi)生紙……終于，2個多小時后，常勝云從垃圾大箱的箱底處找到了那個裝有2萬元的袋子?！罢业藉X的那一刻，心里特別痛快，努力沒有白費?！背僭普f。

54歲的常勝云已在環(huán)衛(wèi)一線工作了?！八匠９ぷ魈貏e認真，人也樸實，任勞任怨，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！崩暹\一隊隊長張亞明說。

樂于助人的他作文 篇4

下午放學(xué)后，忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們打著傘，背著書包陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

我也打著傘準備回家，天天在后面大聲喊:“亮亮等等我。”他一邊喊一邊健步如飛地追上來，原來天天沒帶傘，我們倆合用一把傘，走在回家的路上。

突然，我和天天看見前面有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，手里拄著拐杖，左點點，右點點，淋著雨，深一腳淺一腳，在馬路上艱難地走著。我們想：前面那位老爺爺一定是盲人。于是我們飛快地追上去，給盲人打傘，我踮起腳，舉起傘，還是夠不著。天天靈機一動，想出了一個巧妙的辦法，他馬上背起我。我高高地舉起傘，給盲人爺爺帶上。盲人爺爺說：“雨停了，真好！”我和天天

聽了哈哈大笑。盲人爺爺才恍然大悟，原來是倆個“紅領(lǐng)巾”在幫助他。我們把盲人爺爺送回家。

我們倆沖進雨中。這時，雨越下越大，地上濺起一朵朵美麗的水花，好像在稱贊我和天天是樂于助人的好學(xué)生。

樂于助人的他作文 篇5

我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是我們的班長——張玉。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細長的眉毛下面長著一對黑珍珠般大小的眼睛，要是你問一個問題，她那兩科小眼珠便在眼眶里直打轉(zhuǎn)，直到想明白為止。

我們都喜歡這個班長，當(dāng)我們有困難時，班長就會毫不猶豫地沖到那個同學(xué)面前，為同學(xué)排憂解難。她是同學(xué)們的“及時雨”。

記得那一次，我們正在專心致志地上作文課。突然，戴志滔大喊一聲：“潘老師，葉時誠吐了!”我轉(zhuǎn)身一看。只見葉時誠臉色蒼白，用手捂著嘴巴，手上、桌子上、書包上、地上到處都是吐出來的臟東西。緊接著，一股難聞的氣味迎面撲來。坐在旁邊的同學(xué)大聲叫起來：“臭死啦!臭死啦!”坐在葉時誠前面的女同學(xué)望著自己凳子上的臟東西，皺著眉頭，厭惡地說：“討厭，把我的椅子也吐起來了!”樣子比嘔吐的葉時誠還難看。

這時，潘老師問：“誰愿意幫助葉時誠?”大家都捂著鼻子，躲得遠遠的，生怕被老師叫到，絲毫沒有顧及此時葉時誠是多么難受，多么難堪!

“我來!”一個聲音從第四組傳了過來，雖然很輕，但卻那么有力。大家迅速用眼睛去尋找究竟是誰會愿意去做這種事情。只見我們的班長張玉高高地舉起了手，緊接著不等老師同意，就跑過去先拿了一塊抹布，又拿了一個水桶，把吐出來的臟東西清理到水桶里。再提來一桶干凈的水，拿來一塊干凈的毛巾，幫葉時誠把書包上、柜子里、椅子上的臟東西清理掉。還拿來幾張紙巾，幫葉時誠把手上和衣服上的臟東西仔仔細細地擦干凈，最后把水桶和毛巾拿去洗干凈才回到自己的座位上。

葉時誠感激地說：“謝謝你幫助了我?！?/p>

“別客氣，這點小事，舉手之勞而已!”班長一邊走一邊微笑著說，“再說，同學(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助嘛?！蓖冋娴男δ?，葉時誠的心里頓時充滿了溫暖。

看著班長的一言一行，我想起自己剛才的行為，頓時羞紅了臉，真想找個地洞鉆進去。我為自己的行為感到羞愧!

這就是我們的班長，一個樂于助人的班長。從那件事發(fā)生過后，我們都從心底里更加敬佩她!

樂于助人的他作文 篇6

我已經(jīng)在學(xué)校里渡過了差不多六年的小學(xué)糊口了，我與同學(xué)們在六年的糊口里，發(fā)生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的仍是羅xx。

羅xx是我們學(xué)校里的大隊委，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，熱愛運動，勤奮學(xué)習(xí)，幾乎是各方面都最佳。她笑起來老是甜甜的，嘴巴一翹起來，眼睛便瞇成了一條縫，身體圓圓胖胖的，可真像一只小熊貓呀！她那一頭黝黑亮麗的長頭發(fā)，被扎成了一條俏皮的小馬辨，在領(lǐng)操的時候老是一甩一甩的，可愛極了。她活潑，爽朗，有禮貌的她引人喜愛，她在上課的時候老是當(dāng)真思索，收視反聽，做好筆記，所以在她的功課本上常常會見到一個大大的A分！

記得有一次，我們預(yù)備數(shù)學(xué)測驗，有一道題我想來想去都不xx白，連參考書都翻了，仍是沒弄懂，合法我在緊張的時刻，羅xx走了過來，用手輕輕地拍了一下我的肩膀，輕聲地問：“碰到什么難題了嗎，有什么是我可以幫助你的？”她簡直就是雪中炭，我的及時雨呀！我立即向她請教，她拉開了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數(shù)學(xué)書，眸子子轉(zhuǎn)動了一下，思索片刻后，便開始滔滔不絕地向我說解，等我xx白時，已向她說xx，可她還怕我還沒弄懂，繼承說，唉……還真是夠“煩”的呀！但仍是多虧了她，我的數(shù)學(xué)成績才會有所進步。

所以她不但是樂于助人，還勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，運動也是她的喜愛，羅xx在籃球比賽時立下的汗馬功勞，為班級服務(wù)，樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

樂于助人的他作文 篇7

在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是由于爸爸的樂于助人。

有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”忽然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，仍是先吃飯吧?！卑职终f：“這怎么行?假如李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修睦了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫助別人，一整理飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”

這就是我的爸爸，一個樂于助人的人!

樂于助人的他作文 篇8

一天，一個身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢了。只好在大街上做乞討。

“阿姨，能給我兩元錢嗎？我要坐公交?！蹦泻┣蟮馈Ｄ俏话⒁倘魺o其事地走開了。男孩向一位大姐姐走去，問：“大姐姐，能給我兩元錢嗎？我要坐公交?！贝蠼憬阙s緊從包里拿出手機，假裝打電話。男孩只好向別人乞討了。

男孩看見一位老奶奶，彬彬有禮地問：“奶奶，可以給我兩元錢嗎？我想坐公交?！崩夏棠?，以為是騙錢的，連忙躲到銀行里。一直到傍晚，男孩沒有討到錢。

忽然，男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去，問道：“爺爺，可以給我兩元錢嗎？我想坐公交?！薄翱梢?，可以！”老爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。從已經(jīng)舊得不能用的杯子里拿出兩元給男孩，男孩連聲說謝謝。

第二天，男孩為了感謝老爺爺，買了一件上衣和褲子，一碗飯送給老爺爺。當(dāng)老爺爺收到時，激動得不知說什么才好。

這個故事，讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺一樣去幫有困難的人，那么，我們肯定會變得善良，樂于助人！

樂于助人的他作文 篇9

我的同學(xué)馮上是一個樂于助人的人，他平常一看見同學(xué)有困難，總會熱心地幫助同學(xué)。

有一天下課時，我把下一節(jié)課需要用的課本和鋼筆都擺在了課桌上，然后用課本把鋼筆給壓住，就出去玩了?？墒堑任一貋砗人畷r，卻發(fā)現(xiàn)我那支鋼筆不見了。那可是我最愛的鋼筆，我非常喜歡它，可不想讓它丟了，便在附近找了起來。

我翻翻書包，發(fā)現(xiàn)里面沒有，就把里面的書全部倒了出來；又摸摸里面，看看有沒有，結(jié)果還是沒有；又翻翻筆袋，里面只有其他的鋼筆和鉛筆，就是沒有那一支鋼筆。我趴在地上仔仔細細地找了起來，可是我把前后左右找了一遍又一遍，連那支鋼筆的影子都沒看見。我越找越心煩，恨不得讓它馬上出現(xiàn)。

馮上看見了我那著急的樣子，便關(guān)切地問我：“曄林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地對他說：“我那支心愛的鋼筆丟了，快幫我找找吧?！彼宦?馬上就幫我找了起來。他一邊找一邊安慰我說：“別著急，鋼筆丟了，可以好好跟媽媽說，媽媽也是可以原諒你的?！甭犃怂脑?，我的心才漸漸平靜下來，更加仔細地找了起來。

我們在地上找了好久都沒找到。突然，他眼睛一亮，說：“我們找找抽屜吧！”我仔細地翻了翻抽屜，竟然找出了那支心愛的鋼筆。馮上拍拍我的肩膀說：“看，我讓你慢慢找，別著急，這不真的找到了吧！”

這就是馮上，我的同學(xué)，不但樂于助人，還挺會做思想工作呢。

樂于助人的他作文 篇10

禮拜三的上午最后一節(jié)課詩語文，老師說：“我先把中午功課說一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍?！?/p>

放學(xué)了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動車送我來到學(xué)校。我惦記著老師布置的功課，迫不及待的跑到了教室。

我走到程雪眼前，看見她正在修改自己的作文，我說：“程雪，下戰(zhàn)書好吖！”她說：“你好，你到我這兒來，我們一起修改作文吧。”我興奮地點點頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來。忽然，我寫錯字了，我說：“能用下你的修正貼嗎？”她絕不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說：“謝謝你?！彼f：“不用謝，老師說，當(dāng)別人有難題的時候，我們應(yīng)該幫助她的?！闭f完，我們兩人都笑了。

固然是一點小事，但是讓我感覺到助人為樂的道理，以后我也要向程雪一樣樂于助人！

樂于助人的他作文 篇11

我們進入了一個新的學(xué)校，新的集體，翻開了人生中的新樂章。在這個集體中，我們認識了許許多多的新同學(xué)，有幽默風(fēng)趣的、活潑開朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂于助人的品質(zhì)感化了我，那位就同學(xué)就是——閆心悅!

那是一個陽光明媚的早晨，溫和的太陽無私的照耀著大地，天氣暖暖的，為我們今天尋找“生活中處處有語文”的活動開了一個好頭。我經(jīng)過一路的紅燈來到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園?！班耍谶@呢!你怎么這么晚才來呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過來。我聽了便知道是她，確認了她的位置，就一邊說一邊向她走了過去：“今天運氣不佳，一路全部是紅燈，所以來晚了?！甭犃宋业脑挘Σ[瞇的說道：“沒關(guān)系，這還不算晚。今天我們走路去找，這樣可以隨找隨記?！八脑捯魟偮?，我便拉著她的手向前沖去……。

走在半路上，忽然間，閆心悅像是被施了魔法一樣，被一個景象牢牢的抓住了注意力：一個老奶奶在路旁摔倒了，她幾次都想用盡全身的力量站起來，可是卻不如愿。因此，她干脆放棄了這種做法，只能用乞求的眼神向路人求救，每當(dāng)遇到一個人，就像看見救世主一樣，乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見了瘟神一樣，躲避開來。閆心悅見了這種情景，好心情來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，頓時變得焦急萬分，她想都不想就要上去拉老奶奶一把，但卻被我攔住了：“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨，他們利用你的同情心騙取你的財富，就算不是，但也要以防萬一，免得引火上身!”“我不知道，不過我覺得她不像是壞人，她挺可憐的，我們?nèi)蛶退?”她用哀求的目光看著我?！拔液ε侣?”我膽怯地說?！澳呛冒桑乙粋€人去，如果你的奶奶在路上摔跤了，所有人都和你一樣，那你怎么想?”她的話勾起了我的萬千思緒：“是呀!，如果真的是那樣了，怎么辦?”正當(dāng)我對自己的言行后悔時，正當(dāng)想上去幫她時，她已上前去扶起老奶奶，拍去了老奶奶身上的灰塵，對老奶奶笑了一笑，然后把老奶奶扶上了公交車，目送公交車遠去的背影……然后向我跑了過來，講述剛才她心里激動和忐忑，最后心中卻十分高興，像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

她是如此的美麗，又是如此的偉大。她深深的感動了我，她的所作所為在我人生的樂章中刻了下了永不磨滅的一頁。讓我從今以后向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂于助人的品質(zhì)。

助人為樂作文合集

寫作文是一種可以展現(xiàn)個人語言和文字表達能力的良好平臺，學(xué)生經(jīng)常布置寫作文的任務(wù)可以提高他們的語文成績。但是，如何寫好作文對很多人來說是一件棘手的事情。因此，我們強烈推薦“助人為樂作文”，這篇文章真的很棒，希望您能認真閱讀并收藏。

助人為樂作文(篇1)

凌霄花，平凡但又不平庸，即使渺小，但又也要積極向上攀登，已到達光輝的極點，實現(xiàn)自身價值。

我們每個人，自出生以來，其實都是一個平凡的個體，而這些個體在成長的歷程中都會經(jīng)歷一系列的困難和挫折。有些人會選擇自己面對勇敢向前，而有些人可能會止步于此，讓自己的一生都缺少了奮斗的激情，因而碌碌無為。

馬云，一個白手起家的普通人，而現(xiàn)在已經(jīng)是擁有億萬身家的成功企業(yè)家。他的故事相信大家都不陌生，甚至已經(jīng)也已經(jīng)聽厭了這碗老掉牙的雞湯。但我個人認為他的故事非常勵志，也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從高考開始，他的人生就在不斷經(jīng)歷挫折，一次次的落榜卻又一次次的堅持。畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè)想要找人投資，一次次的被拒之門外，但卻又一次次的笑臉相迎。最終，他的努力得到了成功。努力的人終究會被上天垂青。

我的文章標(biāo)題是“不畏艱辛，方可成功”。這里說的成功并不是像馬云那樣當(dāng)上成功的人。而是指為了夢想不拋棄，不放棄。即使結(jié)果并沒有我們預(yù)想的那么好，但依然會為此而付出。這也是一種成功，一種實現(xiàn)自我價值的成功。

從小為人熟知的一名女星“楊紫”是我多年以來一直喜歡的偶像。我喜歡她不是因為她很火，不是因為她性格好，不是因為她是一名演員，而是因為她對夢想那一份堅持和熱愛，和她為夢想一直努力一直奮斗的精神。我曾經(jīng)在雜志上看到，她青春期時臉上長滿青春痘，身體迅速變胖。許多人都勸她退出這個殘酷的演藝圈。她曾經(jīng)也迷茫過，失望過，彷惶過，可她還是選擇了堅持。在她大學(xué)畢業(yè)后，她努力的演好每一個角色，她雖然未曾有驚人的顏值，但她的演技足以替掉那些世俗的東西。她一直堅持自己的初心，即使再苦再累她也咬牙堅持。我佩服她的心態(tài)，喜歡她努力向上的積極性。因為她奮斗的故事，一直在激勵著我。即使高中學(xué)習(xí)中在繁忙，再苦再累，我也一直堅持。

世界殘奧會，這是專門為殘疾人舉辦的奧運會這些人雖然身體上有缺陷，但他們并沒有抱怨上天的不公，而是和我們一樣以他們頑強的毅力而活著。甚至還在不斷嘗試著我們口中自認為的不可能的事，是他們將不可能逐漸變?yōu)榭赡埽彩撬麄儗⒖此瓢档瓱o光的生活活出了自己的精彩。

現(xiàn)實生活中的勵志故事實在是太多，而我們每個人的人生也不可能一帆風(fēng)順。而對于我們這個年齡層的孩子來說，此時共同的絆腳石應(yīng)該就是高考了吧，每當(dāng)我們挑燈夜讀想要放棄時，其實都應(yīng)該想一想自己生活中的勵志故事，咬一咬牙，這塊絆腳石也會成為你人生路上的墊腳石。

不畏艱辛，方可成功，我們要學(xué)習(xí)凌霄花在崎嶇的道路上扶搖而上的精神，實現(xiàn)自己的人生價值，獲得屬于自己的成功。

助人為樂作文(篇2)

有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。

走一小段路后，該過馬路。這時是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長棍子。哦，是位盲人?？此@焦急的樣子，肯定是與親人走散。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽之后，嚇一跳。然后說：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時松懈許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)?！卑?！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成。一路上，我們有說有笑。終于，我們到花園小區(qū)五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接著，她又對我說：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送回來，要不在這玩一會兒?！蔽铱纯幢恚虐l(fā)現(xiàn)，時間不早?！安挥?，已經(jīng)很晚，我等著回家?！蔽蚁聵?，感覺有一種無法用語言表達的高興。

回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來……

助人為樂作文(篇3)

一、道理論據(jù)：

8、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?/p>

18、人永遠不要忘記自己第一天的夢想，你的夢想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功?！?馬云

20、被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候，內(nèi)心的感覺便十分黯淡?！?畢淑敏

2、雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒生活上艱苦樸素，卻常用省下來的錢去幫助別人。戰(zhàn)友中誰家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去;戰(zhàn)友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助洗凈、補好。業(yè)余時間，他到學(xué)校當(dāng)校外輔導(dǎo)員;逢年過節(jié)，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛(wèi)生;出差外出，好事做一路。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼買來票，還送她上車。有人說他是“傻子”。他卻說：“我是甘心做這樣的‘傻子’的，革命是需要這樣的‘傻子’的，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’的。”

3、老人種蘋果。有位老大爺種了許多蘋果樹。有家問他：“你這種這么多蘋果樹干什么呀?要等好久好久，這些樹才能結(jié)出蘋果來呢，恐怕你吃不著它們了。”老大爺說：“雖然我吃不著，可是別人吃得著呀，那時候他們會感謝我的?！?/p>

助人為樂作文(篇4)

森林里住著一只小兔和一只小松鼠，它們是十分要好的朋友。

這天，陽光燦爛，萬里無云，小兔去鮮花盛開的原野上采蘑菇。那里有許多大大小的蘑菇，數(shù)也數(shù)不清。小兔一邊高高興興地采，一邊津津有味地吃。它自言自語地說：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見自己旁邊有一個巨大的蘑菇。它急急忙忙地跑過去，用盡全力把蘑菇拔了出來，做成了一頂非常漂亮的蘑菇傘。這時，小兔看見小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來我的蘑菇傘下避避雨吧?！毙∷墒舐犚娏?，趕緊跑了過來，躲進了蘑菇傘下。它非常感激地說：“小兔，謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。

小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。

助人為樂作文(篇5)

1、最好的滿足就是給別人以滿足。拉布呂耶爾

2、相知在急難，獨好亦何益。李白

3、投之以木瓜，抱之以瓊瑤。匪報也，永以為好也?！对娊?jīng)》

4、天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。蒲松齡

5、世界上能為別人減輕負擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯

6、人生所貴在知已，四海相逢骨肉親?！堆汩T集》

7、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上。華羅庚

8、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。高爾基

9、莫愁前路無知已，天下誰人不識君。高適

10、每有患急，先人后己。陳壽《三國志.蜀志》

11、路見不平，拔刀相助。元.馬致遠《陳情高臥》

12、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記訪記》

13、君有奇才我不貧。鄭板橋

14、合意友來情不厭，知心人至話投機。馮夢龍

15、好事須相讓，惡事莫相推。王梵志《全唐詩補逸》

16、輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠?魯僖公五年》

17、病人之病，憂人之憂。白居易《策林》

18、人永遠不要忘記自己第一天的夢想，你的夢想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功。馬云

19、不忙的時候，主動幫助別人。余世維

20、被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候，內(nèi)心的感覺便十分黯淡。畢淑敏

助人為樂作文(篇6)

1、韓信與施恩不圖報。

2、雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒生活上艱苦樸素，卻常用省下來的錢去幫助別人。戰(zhàn)友中誰家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去;戰(zhàn)友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助洗凈、補好。業(yè)余時間，他到學(xué)校當(dāng)校外輔導(dǎo)員;逢年過節(jié)，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛(wèi)生;出差外出，好事做一路。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼買來票，還送她上車。有人說他是傻子。他卻說：我是甘心做這樣的傻子的，革命是需要這樣的傻子的，建設(shè)也需要這樣的傻子的。

助人為樂作文(篇7)

一個星期天的下午。我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。突然妹妹被石頭絆了一跤。右膝劃了一道口子，血直往外流我急忙把妹妹從地上扶起來。只見他的手也摔破了皮。傷口上還粘了石渣和幾塊豆粒大的玻璃碎片。這下可把我急壞了。一時不知怎么辦才好。噔噔噔。一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促的由遠而近。一個約摸二十歲的阿姨超我們跑來。他高高的個子。身穿筆挺的西服。還有一頭時髦的卷發(fā)。小妹妹，你怎么了。一個溫和的聲音傳到我的耳朵里。我疑惑地看著他。當(dāng)我回過神來時他已經(jīng)抱著妹妹炒醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)。他那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

。到了醫(yī)院。她又是掛號又是找一生。等妹妹的傷口包扎好了。他又領(lǐng)我們到藥房去了要。忙完了他再拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠

。不知什么時候媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后。感激地望著這位素不相識的阿姨連聲說謝謝。那阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽說了聲再見，轉(zhuǎn)身就走了。

望著阿姨遠去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美。他真是以為助人為樂的好阿姨呀。

助人為樂作文(篇8)

進入初中后，我認識了許多新同學(xué)，他們有的幽默風(fēng)趣，有的大方開朗，有的聰明伶俐……他們一個個都深刻的映在了我的腦海里。其中有一個讓我感受到了很大的影響。她，名字叫做林小美，長得很可愛。讓我來為你介紹一下她那樂于助人的獨特性格吧!

記得那是剛開學(xué)的時候，那時，老師對班上的學(xué)生印象都很好，特別是林小美，小美表現(xiàn)突出，老師認為大家都是聽話的孩子，但是一個女孩子把零食偷偷的帶進教室里，不巧被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師，老師把那個女孩子叫去說，那個女孩子不聽話，小美聽說這件事后對老師說：“其實這一切都是我干的，是我?guī)У牧闶辰o她了。”由于當(dāng)時小美是班干部，在老師心里起初就有一個很好的印象，是一個好學(xué)生，所以老師只罰了她一篇檢討書。林小美對那個女孩子說：“去吧!你以后不要再帶零食了，免得被老師罰，寫檢討吧，以后要努力哦!”那女孩子感恩的對她笑了笑!林小美為了讓那位同學(xué)的印象提升，說那是自己帶的零食被老師罵了，在老師心里的印象被毀了，這件事已經(jīng)傳得沸沸揚揚，大家都不滿意她的做法，對她指指點點，可他們不知道，林小美認為她做的是對的，只為了讓老師在心中有一個那位女孩的完美印象!

有一次，在一個秋色宜人的下午。一位端著一個裝滿開水杯子的年輕人正要過馬路，這時。馬路另一邊是一個老年人?！?、2、1”紅燈了。老年人朝著前方走去，而年輕人又朝著老年人走去。我和小美在馬路旁站著?？熳叩嚼先伺詴r，年輕人立馬把杯子端到老人這邊，老人來不及閃撞到了杯子，被燙到了，緊張的一下子坐到了地上。老人的手被燙得很紅，小美立刻反應(yīng)過來了，跑過去邊扶起老人邊說：“快，快點起來，就要綠燈了，我扶你去醫(yī)院?！崩先藳]說什么，小美扶著他站起來了。我看見了老人那金閃閃的淚光。他們越走越遠，我的視線也漸漸模糊了，直到看不見。而那個年輕人好像若無其事的向前走著。他們走后，我反省自己：我怎么沒去幫助那位老人呢?最后，我知道了答案，她人好，樂于助人，而我不是。

這就是我認識的她、我認識的新同學(xué)——林小美!我希望她永遠都那么樂于助人!她的性格就是這樣簡簡單單——樂于助人!

助人為樂作文(篇9)

外面的陽光很明媚，透過樹葉的縫隙斑斑駁駁地灑了一地。白色的窗簾垂到地上，我坐在電腦前面，QQ頭像在不停地閃動，從前的好朋友告訴我她在玩泡泡堂。我忽然覺得很陌生，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再了解她，我甚至不能與她講我現(xiàn)在的心情。在網(wǎng)上做了一個心理測試，是讓我選擇自己的前世是什么動物。我選擇了貓，因為喜歡貓的溫柔、獨立、神秘，也因為我有和貓一樣的晝伏夜出的習(xí)性。電腦給我的解釋是：我將會很寂寞，雖然會有很多人從我身邊經(jīng)過，有許多人愛我，我也會愛許多人，但是因為我太矜持，太驕傲，太相信自己的選擇，所以受不起一點傷，總是把脆弱當(dāng)成了堅強。看了以后覺得有些夸張，但是，好像是有那么一點點像。我有一串紫色的貓眼手鏈，是以前爸爸給我買的。我從小時候就開始喜歡紫色。

因為經(jīng)過一家婚紗店的時候，媽媽指著一套紫色的婚紗對我說，紫色是很高貴的顏色。于是我就記住了，一直到現(xiàn)在。這串手鏈現(xiàn)在在我手心里躺著，深紫色的貓眼石上伏著一道慵懶的淺紫色弧度，轉(zhuǎn)動手掌的角度，眩目的優(yōu)雅在手心蔓延，我發(fā)現(xiàn)我抓不住。我一直覺得女孩子應(yīng)該有一些自己的首飾，就算只是一個小小的吊墜，也是一份美麗的資本，一個美麗的理由。我有滿滿一大盒的這些東西，沒事的時候，就捧出來擺了一桌，一件件地看，一件件地戴，有些戴出去，許多都一直放在家里，只是給自己欣賞，讓自己快樂。

期末考試前，在網(wǎng)上遇到從前的一個同學(xué)，一個以前沒有什么接觸的同學(xué)。留了手機號碼，偶爾發(fā)發(fā)短信。時間長了，才發(fā)現(xiàn)他和我以前看到的完全不一樣。大概是我以前本來就對他一無所知，也或許，是他自己變得和以前不同。改變真的是不知不覺的，不過是少了一個夏季的時間，許多人都走過，許多朋友都不再聯(lián)絡(luò)。就像曾經(jīng)相交的兩條線，在交點之后，就向著相反的方向，頭也不回。也許就連我自己也在改變。我找不回上個夏天的感覺。

我不再穿去年夏天穿過的衣服，不再戴頭花、發(fā)夾，不再戴去年的手鏈、掛墜。我發(fā)現(xiàn)，原來回憶只能藏起來，一個人品味，一旦遇到了現(xiàn)實，就變了質(zhì)，失去了完美。其實所有的東西都在改變，這是必須的。只是我不太習(xí)慣，曾經(jīng)熟悉的變得陌生，變得奇怪。于是我安靜地寂寞著，一個人聽寂寞輕輕吟唱她的故事。她說她有一天會離開，她說她也會變得讓我認不出來。她看著我寫下這些字，她說，其實陽光還是那么燦爛。我聽見寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的。

助人為樂作文(篇10)

有一天，奶奶叫我到她那里幫忙，我說：“行?！?/p>

第二天早上，我就到奶奶家去了。我走了不遠，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺踩到香蕉皮跌倒了。我看見了，連忙跑過去，二話不說把老爺爺扶起來問：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺回答說：“我沒事，謝謝你小朋友，你真是個好孩子?！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！庇谑牵野牙蠣敔斔突丶液?，又跑到老爺爺?shù)沟牡胤?，把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶。然后，我就跑到奶奶家去了。

到了奶奶家，我就開始幫奶奶干活了。干完活，我看見那個在路上碰到的老爺爺跟奶奶說：“你孫女可真是個好孩子，她看見我跌倒在路上，就連忙跑過來扶我起來，還問我有沒有事。”奶奶知道了這件事后就走過來對我說：“你可真是個助人為樂、無私奉獻的好孩子，你可真是個活雷鋒。”

助人為樂作文(篇11)

大家都知道，幫助家人是一種很快樂的事情，我也不例外。

大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會想，洗地毯會不會很累呢？告訴你們吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。

我先把地毯打濕，往上面灑了一些洗衣粉，然后蹦到吸滿了水的地毯上，在上面跳來跳去，感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上，腳底下毛茸茸的，還有一點兒扎人。

這時父親拎著兩個刷子來了，我和父親拿刷子忙活起來。父親干起活來一絲不茍，拿著那把帶有長長把手的大刷子，在地毯上刷來刷去，每個角落都不放過，看得出來，父親很賣力，不一會兒就滿臉都是汗。我就更賣力了，拿著沒有長柄的小刷子，挽起褲腿和袖子，跪在地上，兩只手抓住刷子把手，用力的刷起來，跪著前進。洗衣粉的香味飄進了我的鼻子，讓我更加起勁的刷起來。

“功夫不負有心人”，不錯的，當(dāng)我們把地毯晾起來的時候，不約而同地笑了。??！幫助家人可真快樂！

助人為樂作文(篇12)

在這個假期里，我相信同學(xué)們一定有過助人為樂吧?當(dāng)然，我也不例外。

有一次，我到后院兒里的羽毛球場里玩。我剛坐在椅子上，一分鐘不到，有一個小女孩也進來了。她眼睛有些大，頭發(fā)長長的，穿著一件連衣裙，大概五六歲的樣子。她進來之后，并沒有休息，而是拿起我身邊的一筐羽毛球，站在半個場地上，向另一個場地上仍羽毛球?？礃幼邮窃诰毴杂鹈?。

不一會兒，一筐羽毛球就被她扔到另一個場地上。她扔完后，正要去撿沒想到她竟然把腳給崴了，她馬上單腳跳坐在凳子上休息，可能到腳稍好一點的時候再去撿吧。于是我走過去對她說：“小妹妹，你的腳沒事兒吧?我?guī)湍闳煊鹈虬桑阈菹⒁幌?。”“好，謝謝!”說干就干，我開始飛快的撿起球來，沒過多久我就把羽毛球全部放進筐里了。

這時，我看見小女孩對我笑著說：“謝謝!”“不客氣?！蔽乙残χ鴮λf?？粗男δ?，讓我知道了助人為樂也會讓人開心。

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樂于助人作文八篇

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。那作文怎么才能寫的好？或許"樂于助人作文八篇"是你正在尋找的內(nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

樂于助人作文(篇1)

有一次，我們在一起玩，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的自行車鑰匙不見了，我把書包翻了個遍，口袋掏了個空，也沒找著，我急得哭了起來，俞舒陽看見了，就跑了過來，問清了事情后，就勸我說：“好了，別哭了，我們到你剛才玩的操場上去找找。“一同去幫我找的還有秦榛、尹靚、陳潔，可是我們幾個人找了好半天，仍是沒找到。我們幾個人停下來商量，還會在哪兒呢?忽然，俞舒陽靈機一動說：“會不會在你的車子上呢?“我們跑到泊車的地方一看，果然鑰匙在我的自行車上呢，我興奮得一連說了幾聲謝謝，這就是我們班的俞舒陽。

記得還有一次，季節(jié)有一道數(shù)學(xué)題不會做，便去問俞舒陽，俞舒陽看了看標(biāo)題問題就講解給俞舒陽聽，季節(jié)聽了后仍是不懂，就想直接抄謎底，俞舒陽誠懇地說：“我假如告訴了你謎底，下次考試時碰到這種題，你總不可能跑來問我吧。“季節(jié)聽了點了點頭，好似明白了什么，俞舒陽又一次耐心地講解給季節(jié)聽，在俞舒陽的幫助下，季節(jié)終于明白了這道題。因為季節(jié)勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，現(xiàn)在都當(dāng)上了組長。

俞舒陽幫助別人的事還良多，我就不逐一列舉了……

這就是我們班樂于助人的俞舒陽，我一定要向她學(xué)習(xí)。

樂于助人作文(篇2)

從此有一個小男孩，他養(yǎng)了一群羊。有一天，羊圈夜里被狼用嬌喘開個洞，狼叼走了一只羊。

小男孩一早起來發(fā)現(xiàn)羊圈破了，在數(shù)一數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。這是，一位鄰居走過來，說：你還是把這個洞補起來吧！不然還會少羊的男孩不但不聽，而且還說：羊反正丟了，不然還會丟掉的。鄰居見孩子不聽他的話，只好搖頭走了。

第二天，男孩見羊圈里的羊又少了一只，這才著急地哭起來。這是，一位老爺爺正巧路過，他和諧地問：小朋友，你怎么了？小男孩傷心地說：我沒有聽鄰居的話把羊圈補好，結(jié)果兩天丟了兩只羊。這時，老爺爺微笑地說：兩只羊換一個道理是值得的。小朋友，以后如果除了什么問題，一定要及時補救。聽了這話，小男孩慚愧地低下了頭，說：我一定要以取教訓(xùn)。來，咱們一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了。老爺爺笑著說。

在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，小男孩很快把羊圈修好了。他望著結(jié)實的羊圈，高興的笑了。從此，他的羊再也沒有丟過。

樂于助人作文(篇3)

樂于助人

黃康

“樂于助人”這個詞出自章詒和的《往事并不如煙》。它的原意是很樂意幫助有需要的人。三年級的時候，我對這個成語有了新的認識。

那是一個陰天，我料到有雨，便帶著雨傘去了學(xué)校。果然，快放學(xué)時天空中烏云密布，電閃雷鳴，很快就下起了大雨。當(dāng)我走出教室時，與我順路的于權(quán)走過來說：“今天我忘了帶傘，我可以跟你合用一把傘嗎？”當(dāng)我下意識想答應(yīng)時轉(zhuǎn)念又想：如果跟他合用一把傘，我的衣服有可能會被雨水淋濕，那豈不是虧了？出于私心，我一口拒絕了他。

第二天早晨，天氣晴朗，沒有絲毫要下雨的跡象，我沒帶傘就上學(xué)去了。六月的天，就像猴子的臉

“你今天沒帶傘嗎？那我們合打一把傘回家吧！”一個熟悉的聲音傳到我的耳畔。我轉(zhuǎn)過頭來一看，竟是于權(quán)?；丶彝局?，我不好意思地問：“你為什么會幫我？”他微笑著說：“我們都是同學(xué)，相互幫助是應(yīng)該的。贈人玫瑰，手留余香嘛?！笨粗蚋忻斑€在咳嗽的他，我真是慚愧極了，一句“謝謝你”被我說得毫無底氣。感謝這場雨，讓我們成為了要好的朋友。

從于權(quán)身上，我對“樂于助人”這個詞有了新的認識：即使別人在你需要幫助的時候拒絕了你，你也要快樂地在別人有困難的時候伸出援助之手。這才是真正的樂于助人！

點評：借不借傘是一件小事，但不同的人會有不同的選擇，作者通過對比，深化了對“樂于助人”這個成語的認識，希望作者今后能更加樂于助人。

樂于助人作文(篇4)

在我的記憶里，有許多事情是非常難忘的。但是，有一件事讓我記憶猶新。

有一天，我放學(xué)了。突然，下起了傾盆大雨。因為我沒有帶傘，所以就只好自己走回家。由于路很滑，我一不小心，摔倒了，扭傷了腳，坐在地上哇哇大哭。突然，一位阿姨看見了，發(fā)揮過來關(guān)心地問：“小朋友，你怎么了？”我說：“我扭傷了腳，回不了家?！卑⒁陶f：“乖，別哭，我送你回家?！闭f完，就蹲下來。我騎到阿姨的后背，阿姨站起來，叫我拿著雨傘。阿姨走了一會兒，我看見阿姨濕淋淋的頭發(fā)，就拿雨傘遮住了阿姨，心想：我寧愿自己被淋濕，也不讓阿姨淋濕。

走了一會兒，阿姨背著我來到一個大水坑前，阿姨一步一步地走過大水坑。我問阿姨：“你累不累，阿姨？如果你累就放我下來。”阿姨說：“我不累的，你的腳還疼不疼，小朋友？”我說：“還有一點點疼?！卑⒁陶f：“我一定會把你送回家?！?/p>

阿姨把我送回了家，我連聲感謝阿姨，不知如何報答她，我只能把阿姨的好品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚下去。

樂于助人作文400字3篇

樂于助人作文400字8篇

幫助別人快樂自己作文400字

幫助作文400字3篇

幫助作文400字六篇

樂于助人作文(篇5)

一絲細細的雨絲，滑落我的面頰，我緘默沉靜了。抬頭望著那灰蒙蒙的天空，心情也猶如這天色一般的沉重。

徐徐的烏云越來越密，一場狂風(fēng)雨即將來臨，出租車卻還沒有來。豆大的雨珠從天而降，我已經(jīng)做好了預(yù)備成為一只“落湯雞”。涼涼的雨絲讓我瑟瑟發(fā)抖。突然，雨停了。豈非天晴了嗎？我布滿迷惑地抬起頭，一頂紅色的大傘。身旁站著一位和藹可親的阿姨，正微笑著凝視著我，像百合花一樣錦繡。我滿心的迷惑都被這個笑臉驅(qū)披發(fā)了。我立即回應(yīng)她一個淡淡的微笑。

她把一只手搭在我的肩上，親切地對我說“小姑娘，你是在打出租車嗎？這樣站著可打不到，要不我?guī)湍愦蛞惠v，好嗎？”她依舊帶著那笑臉，大大的眼睛，高挺的鼻子，一頭飄逸的頭發(fā)，把她那漂亮的瓜子臉，襯托得更加完美。我覺得她仿佛就是上帝派給我的天使。我點了點頭。只見她伸出細長的手臂在細雨中揮舞，白色的衣袖在風(fēng)中搖擺。她的手腕上戴著一串漂亮的珠子，把她那原本嫩白的手腕襯得更加潔白。許多雨珠落在她的手臂上，她卻默不作聲依舊招呼著。

終于來了一輛米黃色的出租車，她又露出了那甜蜜的笑臉，仿佛有一束暖和的陽光灑落在我的心田，讓我心中的那顆弱小的嫩苗又得到了一絲暖和。她細心的為我打開車門，等我坐好了，她把身子向前探了探，擺了擺手對我說：再見了，小姑娘，我也甜甜的回了句：謝謝阿姨，謝謝您的幫助，但愿下次還能見到您。她輕輕的回了句：“不客氣?！卑衍囬T輕輕關(guān)上，才放心地離開。

這時，雨徐徐停了，太陽露出了微笑，把金光灑向大地，一條彩虹高高的掛在藍色的天空中，那樣可愛。我回頭朝她站的地方望去，只有一個潔白的身影，我想在此時此刻，我們固然身體間隔很遠，但心卻離得很近。

我真但愿能在以后無意偶爾間再碰到她，再真誠地對他說聲謝謝！

樂于助人作文(篇6)

她留有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，像會說話似的，櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了，她是誰？呵呵，告訴你也無妨，她就是我的同桌，一個樂于助人的同桌。

“呀，怎么辦呀，鋼筆沒有水兒了，都怪我昨天沒有聽媽媽的話，收拾好東西在睡覺，今天早上起的太早，忘打鋼筆水了，怎么辦呀，這下可好了，老師要聽寫，沒有用鋼筆寫可是要扣分的呀！”我焦慮的小聲嘀咕著。這時，她聞聲了，連忙打開自己的筆管，一看，也不多了，就剩少半筒了，可她一下也沒有猶豫，直接把多半半兒水兒擠到我的鋼筆中了，我在旁邊看得目瞪口呆，要知道，昨天她和我借尺子，我還小氣的說不給呢，可是現(xiàn)在她卻…整理時，我的臉羞得通紅，不好意思的低下了頭，撓著頭，小聲說：“謝謝你呀，昨天的事情可真對不起呀！”她卻像無關(guān)緊要似的，說了句：“不要緊，我也是盡我的能力來幫助同學(xué)呀，要說什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開心的小聲的笑了。

放學(xué)的時候，下開了大雨“撲哧”一聲，原來是一個女同學(xué)摔倒了呀，摔了個仰面朝天，這下，上午穿上的新衣服，一下子就臟了，怎么辦，她擔(dān)心回家讓媽媽罵，站在雨中不肯回家，而我的同桌主動要求護送他回家，到了女同學(xué)家，她媽媽一看見她身上怎么臟，拿起衣架就要打她，可我同桌迅速站到她媽媽眼前，笑著說：“阿姨莫要氣憤，俗話說的好，正人動口不動手，阿姨雖非正人，但在這么多鄰居眼前，動起手來也不好看呀，再說，又不是她想摔倒的，是雨讓她摔倒的，按理說，阿姨應(yīng)該去打雨呀！”聽她這么一說，阿姨的氣也消下去了，也不好意思再打下去，便也開心的笑了。固然那天同桌回家晚了，被她父母罵了一整理，但她非但沒有休止樂于助人，反而比以前更樂于助人了。

瞧，這就是我那愛樂于助人的同桌，寧可自己受苦，也要幫助他人的好同桌，我也要多多向她學(xué)習(xí)呀。

樂于助人作文(篇7)

我有一個好朋友，他的名字叫區(qū)家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高還可以，非常斯文，尋常還樂于助人。

有一次，在數(shù)學(xué)測驗的時候，發(fā)生了一件事。當(dāng)老師發(fā)下了測驗卷，我馬上看了看標(biāo)題問題，似乎也不難。當(dāng)我做卷的時候，發(fā)現(xiàn)我的圓珠筆寫不出字來，我匆匆忙忙地把書包翻了一下，區(qū)家良就在這時候，看見我這樣焦慮，就問：“張弘，你怎么了？”我馬上說：“我的圓珠筆寫不出字來，沒有筆我做不了標(biāo)題問題?！眳^(qū)家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆，然后給我，并跟我說：“你先用著吧！”我心里很打動，想不到，我還沒有問區(qū)家良借筆，他已經(jīng)主動借了我一支圓珠筆。

還有一次，寫作文我健忘帶原稿紙了，我拿著筆，坐在椅子上，動也不動，隨著區(qū)家良看見了，就拍了拍我的肩膀，然后說：“你健忘帶原稿紙嗎？”我說：“是??！我健忘買了?！边@時區(qū)家良二話不說，就撕出了一張500字的原稿紙給我。然后他用收視反聽地繼承寫作文了。

這些事情讓我真難忘??！無論我碰到什么困難時，他老是第一個幫助我。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但愿他不會健忘我；但愿能和他考進統(tǒng)一間中學(xué)，以后假如他有什么難題時，我一定要幫助他，答謝他。

即將畢業(yè)了，我真但愿能有更長的時間，我們可以糊口在一起，一起成長，真但愿能好好地答謝他對我的幫助！

樂于助人作文(篇8)

禮讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮讓別人、樂于助人，那才是做人之根本。

作為新時代的好少年，我一定要率先垂范，做到樂于助人。一想到樂于助人，一件舊事就不由得浮上心頭。

那是暮春時節(jié)，一個陽光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望藍天，空中白云朵朵，今天一定是個開心的日子：我心里想著。

收拾完一切，我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨自坐一趟公交車，就不禁有些小高興。

來到公交車站臺，好不收留易等來了公交車，我跟跟著人流擠上了公交車，找了一個不錯的位置坐下來，可以賞識窗外美景嘍。下一站，上來了一個白叟和一個小男孩兒。白叟有八十幾歲了，行動蹣跚，穿戴半舊的衣服，早已經(jīng)由時的布鞋，臉上滿是皺紋，飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的.穿戴也好不到哪里去，都是半舊不新的衣服；但是收拾得卻很干凈爽利，他的眼睛尤其有神。此時，車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座位了，小男孩背靠著別人的座椅，吃力地扶著老爺爺在車上站穩(wěn)。

我要不要把座位讓給這位老爺爺呢？老爺爺那么大年紀了，那個小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到這里，我趕快站起來身來，有禮貌地對老爺說，“爺爺，這個位置您坐吧。”“不用了，仍是你坐吧，小朋友們上課也不收留易，我站著就好了?！崩蠣敔敶认榈乜粗?，謙讓地說。“不，老師告訴我們，小學(xué)生要尊老愛幼。您是長輩，您站著，我都不好意思啊！”說完，我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過來，坐下后笑咪咪地對我說，“謝謝你，小朋友，你真是個樂于助人的好少年啊！”

老爺爺這么一夸，我反而不好意思了?！澳情L輩，我理應(yīng)把座位讓給您坐?！闭f完，我就往車廂后面走了走。雖說站在公交車上，會兩腿發(fā)酸，但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。

到站后，我蹦蹦跳跳地下了車。外面的陽光格外燦爛，花叢中的小花芬芳四溢。慢慢將這沁人肺腑的香味吸入肺腑，真是酣暢無比，就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如斯悅耳。

每每想到這件事，我的嘴角都會不自覺地上揚，做個樂于助人的少年，真好！

助人為樂作文8篇

作文水平顯示出一個人思考問題的廣度和深度，寫作可以幫助我們更加有條理地思考和表達自己的觀點和論點。真正的好文章不多“助人為樂作文”是其中之一。要是還想知道更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

助人為樂作文(篇1)

善良，是一個人內(nèi)心最原始、最淳樸的感情精髓，真正的善良是真誠的同情與顧恤，無私的關(guān)愛與祝福。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，既使自己錦繡，也是別人暖和。

寬收留，就是氣量宏大，遇事不瑣屑較量、不追究的意思。寬收留，是一種人生境界，寬收留，是一種自信的氣力，寬收留，是人際關(guān)系更加融洽。同時，寬收留，不即是縱收留，對人對事要做到有原則的寬收留。

助人，就是幫助、關(guān)心別人，能夠在他人需要幫助的時候伸出一雙熱情暖和的手。每個人在糊口中都難免碰到難題，主人是相互的，每個人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急，幫人之難，是一種高尚的品格，幫助別人，也能快樂自己。

助人為樂作文(篇2)

三年來，我有很多同桌，他們有的愛助人為樂，有的調(diào)皮搗蛋，有的好學(xué)，有的安靜，讓我記憶最深刻的是一個小美女同桌。她的頭圓圓的，頭發(fā)又黑又多，而且很長，眉毛彎彎的像掛在天上的月亮，一雙水靈靈的大眼睛漂亮極了，簡直就像一個小公主。

記得在一次英語課上，我有一個英語單詞不會，就問她，她告訴我念oranges，這時老師問哪個同桌上來表演？她舉起手來，我問她和誰一起上臺表演，她說和我，但是我還有些不會，我搖搖頭，拽拽她胳膊想讓她放下手，可她鼓勵我說：＂沒事的，英語就要大膽地說，只有勇敢的嘗試，才能成功。＂在她的鼓勵下我把手舉起來，英語老師讓我們上去表演，雖然我說的不太流利，但是老師不但沒有批評，反而還夸我們勇敢地上堂表演，此時同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲，那一刻我信心大增，心里十分感謝我的同桌。

這就是我的同桌，助人為樂的于夢溪。

助人為樂作文(篇3)

周三的早晨，太陽當(dāng)空照，太史名姝抱著書包，拎著漂亮的小帽，精神奕奕地漫步在讀書路上。

此刻，走在旁邊的老伯突然停下，太史名姝走過來看了一下，原來是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個洞洞，菠蘿掉下來好多。

這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家啊？老伴還等待著我買菠蘿回家呢！

”太史名姝看了下自己的書包，也沒能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個一個地裝進小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進了小帽子里，非常興奮，太史名姝這時候說：“老伯，菠蘿有點沉，我送你回家吧！

”老伯興奮地允許了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個勁贊揚太史名姝是個孝敬的小孩。跟老伯道別后，太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。

助人為樂作文(篇4)

人們都說助人為樂是傳統(tǒng)美德。前幾天，我在學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了這么一個人。那一次，我突然覺得他是在我們班的男生里最友好，最有同情心的男子漢，他的名字叫王翔宇。

前天的第一節(jié)下課我出去玩了，回來后看見我的桌子上有濕的地方，我同桌就對我說：是王翔宇幫你擦的，他是看到你的桌子上有水，就毫不猶豫的拿起他自己的紙擦，快上課時它的紙用完了，他看你的桌子不濕了，然后就走了。我聽完非常感動，自言自語的在心里說：他真是一個好人。一下課后我就對他說：謝謝你幫我擦桌子。王翔宇說：沒事兒，小意思。從那天起我倆就結(jié)下了很深的友誼。

還有一次，他還主動幫忙我值日，昨天下午是我們組值日，但是我們組因各種原因沒有值日，王翔宇都沒有給我們組說，他就去把我們組的全部活兒給干了，到午讀結(jié)束之后他，才給我們組說，我們?nèi)M都對他感激不盡。我真是打心眼里佩服他，要知道，掃地，擦瓷片這兩樣是最難干的，可是他竟然給我們都干了！

王翔宇，從今天起，我要向你該學(xué)習(xí)，做一個讓人佩服的男子漢！

助人為樂作文(篇5)

春光明媚的星期六，我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風(fēng)吹拂過臉頰，感覺暖暖的……

突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲??！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！

阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶?！卑⒁踢B忙說：“不用謝啦！小朋友以后可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。

一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂！

助人為樂作文(篇6)

禮拜五，語文老師布置了一項特殊的功課是，學(xué)做一道菜。這時，整個班級議論紛紛。我心想：為什么要學(xué)會做一道菜呢？

到了禮拜天。我對媽媽說：“媽媽，我們語文老師讓我們回家向家長學(xué)做一道菜，你可以教我嗎？”媽媽說：“可以??！那我們就學(xué)燒青菜湯吧！”我高興地說：“好啊好??！”

媽媽讓我把青菜放到水里洗一洗。然后撕成一瓣一瓣的。最后，媽媽幫我把菜切成一片一片的。哈哈！預(yù)備工作終于做完啦！

開始做菜了。我先把鍋燒熱，再把油放進鍋里，發(fā)出了“刺啦刺啦”的聲音。過一會，再把生姜、蒜頭、糖和鹽放進去，在炒一炒。然后把水放進去，蓋上鍋蓋，等一會就大功告成了。

媽媽嘗了嘗說：“真好吃，我家法寶兒會炒菜了。

??！我覺得樂于助人自己最快樂！

助人為樂作文(篇7)

大家好!我是蔣忻怡，今年上五年級。我長著一雙圓溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的.，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的樣子。我的嘴小小的，紅紅的，別看是小嘴，惹惱了我，我也會朝著你發(fā)火，保準叫你啞口無言。

我的性格活潑爽朗，比較隨和。我最喜歡打羽毛球，畫畫和看書。我的長處是助人為樂，對朋友很真誠。所以我的朋友比較多，花園里，學(xué)校里處處都是。而我的缺點是脾氣暴躁，靜不下心來。有一次，我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折中斷了，于是我大聲地訓(xùn)斥了那個男生一整理，并讓他賠償，結(jié)果把他嚇哭了?，F(xiàn)在想想我覺得應(yīng)當(dāng)對那個男生溫順一點，給他一個改正的機會，待人接物都不能太暴躁。

這就是我，一個熱情，喜歡幫助朋友但卻很暴躁的女生，我下定決心要改正缺點，你想和我交朋友嗎?

助人為樂作文(篇8)

一天，小白兔在森林里采蘑菇。天空突然下起了雨來，小白兔想：這可怎么辦呢？我沒有帶傘啊。突然它靈機一動，想到了一個好辦法。于是它趕緊跑到了蘑菇林里采了一個大大的蘑菇，把它當(dāng)做傘，扛起這把傘就飛快地往家跑去。

在回家的路上，小白兔遇到了小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶，看到它們在雨中跑著飛著，就問它們：你們沒有帶傘嗎？它們異口同聲的回答：沒有。于是，小白兔就把這把蘑菇雨傘送給了它們。

雨還在下著，小白兔飛快地往家跑去，跑到家的時候，衣服全都淋濕了。這時，雨停了，太陽公公出來了。小白兔把濕衣服脫下來晾在門前的曬衣繩上。

太陽公公對小白兔伸出了大拇指，小白兔高興地笑了。