助人作文

助人作文優(yōu)選。

作文在語文學(xué)習(xí)中扮演著舉足輕重的角色，它能夠幫助我們更好地了解我們周圍自然環(huán)境中的動植物。你對哪些出色的作文印象最為深刻呢？如果你想閱讀一篇優(yōu)秀的文章，不妨看看我們網(wǎng)站上的“助人作文”，你可以在那里獲取更多的信息。

助人作文 篇1

人生就像一次旅行，沿途有亮麗的風(fēng)景，但也避免不了荊棘，荊棘有時卻是成長道路中的一小步。

當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音?

此時，多么希望得到幫助啊!

記得那是前去報名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖，由于我身上沒地方放鑰匙，我就把鑰匙緊緊攥在手中，誰知卻被我弄丟了，趁著姐姐還在和老師講話，我便開始在走過的路上極力尋找，我不放過每一個細(xì)小的角落，跑道上，操場上，樓梯上，但都沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子，我漸漸地由緊張變?yōu)槭?/p>

“啊”，姐姐出來了怎么辦?怎么辦?這個問題一直在我腦海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，讓我把鑰匙拿出來開鎖?！拔摇野谚€匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問：“那你去找了沒?”我依然害怕的說著：“找了，可就是沒找到?！苯憬銦o奈的說：“去撬鎖吧?！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

姐姐和我一起抬著車到了修車鋪，姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷，可夾了好一會兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著，臉變得很紅很紅，覺得自己犯了一個很大的錯誤。這時，旁邊走來了一位頭發(fā)花白，穿著布鞋的老爺爺，老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷，他低下頭來，拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著，“啊，老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血，我在心里默默地叫著，終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了，我愧疚的問了老爺爺一句：“你沒事吧?”老爺爺搖頭說：“沒事，這些小傷算不了什么。”老爺爺臉上的皺紋舒展開來，他和藹的對我說：“以后要小心啊，不要再把鎖鑰匙弄丟了，我點(diǎn)點(diǎn)頭說了聲“嗯”。這時老爺爺手上的血開始凝固了，老爺爺看我還盯著他的手，他還是說了那句：“沒事?！北忝鎺⑿﹄x開了。

這時一股暖流在我的身上彌漫開來，道德在我看來，就是在別人需要幫助時，及時伸出援助之手。只有道德的勇氣，才是感染別人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心，激發(fā)出人們的潛能，得到大家的支持!

助人作文 篇2

不論在何時，不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個恬靜干凈的環(huán)境。

首先我會感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來到這個繁華的.世界。是他們讓我懂得了說話、做人、糊口。

也是他們讓我懂得了以快樂、積極的立場面對整個糊口。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。

其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的世界里快樂的學(xué)習(xí)，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時是個頭?

而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!

這又何嘗不是呢?糊口就是從無字句中讀出來的呀!

接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!

在人生的道路上，沒幾個朋友，你說怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的糊口中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。

隨后，我要感謝一些在糊口中那些默然幫助我的人!

真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

助人作文 篇3

大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來自羊山新區(qū)十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭發(fā)短短的?，F(xiàn)在的我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業(yè)我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮，但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學(xué)后，正趕上下班高峰期，馬路上堵車了，于是我站在原地等待著。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最后，我們安全的到達(dá)了?！爸x謝你！”老奶奶高興地說，“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！币哺吲d地說。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以后我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我了解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

助人作文 篇4

一個天氣晴朗的上午，萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，仿佛跟著她的'歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

小紅兩步并作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個一個拾進(jìn)去……小紅直起身子，對老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野??！蹦棠讨钢弊诱f︰“你的帽子臟了?！毙〖t笑笑說︰“沒關(guān)系，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。

到了家里，小紅把梨子拿了出來，準(zhǔn)備走的 時候，老奶奶說︰“等等?！崩夏棠踢B忙拿著兩個梨子塞到小紅手里，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應(yīng)該做的，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！毙〖t邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。

助人為樂主題作文8

大家好！我是蔣忻怡，今年上五年級。我長著一雙圓溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細(xì)長的縫！“縫 ?”上有著兩條彎彎的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的樣子。我的嘴小小的，紅紅的，別看是小嘴，惹惱了我，我也會朝著你發(fā)火，保準(zhǔn)叫你啞口無言。

我的性格活潑開朗，比較隨和。我最喜歡打羽毛球，畫畫和看書。我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂，對朋友很真誠。所以我的朋友比較多，花園里，學(xué)校里處處都是。而我的缺點(diǎn)是脾氣急躁，靜不下心來。有一次，我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了，于是我大聲地訓(xùn)斥了那個男生一頓，并讓他賠償，結(jié)果把他嚇哭了?，F(xiàn)在想想我覺得應(yīng)當(dāng)對那個男生溫和一點(diǎn)，給他一個改正的機(jī)會，待人接物都不能太急躁。

這就是我，一個熱情，喜歡幫助朋友但卻很急躁的女生，我下定決心 要改正缺點(diǎn)，你想和我交朋友嗎？

助人為樂主題作文9

我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。

記得有一次美術(shù)課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書包里急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關(guān)系，我們一起用吧！”我臉上的擔(dān)心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機(jī)勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。

我急忙跑上講臺，讓美術(shù)陳老師給我批改，結(jié)果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚(yáng)和贊許。

這次，這節(jié)美術(shù)課，我得到的不僅是老師的表揚(yáng)、贊許，更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛。在我認(rèn)為，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛，不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。

助人作文 篇5

我們班是個混齡班，“愛與幫助”是我們的生活主題。玉玉年齡不大，個頭卻不小，在班里表現(xiàn)得比較要強(qiáng)。一天，我組織的活動馬上要開始了，只見玉玉硬拉住佳佳坐在她的身邊，佳佳不愿意，但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了，我走過去示意玉玉松手：“別人不愿意和你做朋友，你就不能硬拉人家，現(xiàn)在佳佳哭了，以后更不愿意和你做朋友了。”因?yàn)榧敝M織活動，我沒有多說什么。事情就這樣過去了，沒想到接下來的幾天里，玉玉又發(fā)生了幾次類似的情況。

一天午睡前，孩子們在脫外套，我看見玉玉在抱偉偉，眼看兩個人馬上都要摔倒了，我急步跑過去一把拉住他們，著急地對玉玉說：“馬上要睡覺了，你抱他干嗎?差點(diǎn)摔倒，多危險!”玉玉委屈地說：“偉偉個子太小了，上床有點(diǎn)困難，我想抱他上去。”聽到玉玉的話，我的內(nèi)心頓時變得不安起來，原來玉玉是想幫助偉偉，可我卻粗暴地批評了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下來拉住玉玉的手，輕輕地對她說：“對不起，老師錯怪你了，謝謝你幫助小朋友!你幫助弟弟是對的，可是你抱不動弟弟，這樣你們都會摔倒，以后要小心。”聽了我的話，玉玉點(diǎn)點(diǎn)頭沒說什么。我突然想到最近我班出現(xiàn)的問題好像有許多和幫助人有關(guān)：宇宇和龍龍搶著幫小朋友端水果，結(jié)果水果撒了一地；誠誠和欣欣搶著幫老師搬椅子，結(jié)果欣欣摔倒了；琦琦不想讓潤潤幫忙，抬手在潤潤的臉上抓了一把。我想問題在我們身上，是我們從來沒引導(dǎo)孩子懂得怎樣的幫助才是真正的.幫助、才是別人需要的。

于是，我們組織孩子們討論“怎樣幫助人”，孩子們你一言我一語地說開了。這個說“我?guī)偷艿艽┬?，那個說“我?guī)兔妹冒嵋巫印薄⒆觽兌际菬嵝哪c，特別愛關(guān)心身邊的人。接著我又問：“如果別人不愿意你幫助，怎么辦?”孩子們又討論開了，有的說“那就不幫助他”，有的說“不同意也要幫，因?yàn)樗枰獛椭保灿械恼f“要征得別人的同意”……最后我們總結(jié)了幾條：幫助別人時，先要征得別人的同意，要尊重別人；要看自己的能力，如果自己沒辦法幫忙，就去找其他人幫助，要懂得保護(hù)自己；哥哥姐姐可以一塊兒幫助弟弟妹妹，要做一個熱心幫助別人的孩子，每個人都會有需要別人幫助的時候。

雖然我們有時無法事先了解孩子某種行為的用意，但我們要相信孩子是善良的、純潔的，這樣的觀念會在無意中影響和改變我們對待孩子的態(tài)度和行為，引導(dǎo)孩子朝著積極的方向發(fā)展。

助人作文 篇6

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜?，也會感到快樂。所以我也有這樣的經(jīng)歷。

那天，我坐車到學(xué)校。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我坐。到了下一站，車上的.座位已坐滿了。這時，一個年紀(jì)比較大的老奶奶上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在她的舉動下，我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“奶奶，你坐吧！”老人擺了擺手，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的堅(jiān)持下，老奶奶坐下了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

我曾看過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤，想對母親喊：“我很憎恨你?！比欢?yàn)楹ε聭土P，他就跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說山谷里有個卑鄙的小男孩說恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊“我愛你”。小男孩照母親說的做了，而這次驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個很好的男孩在山谷里對他說：“我愛你！”

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予你什么。只要你付出了，就會有收獲。因?yàn)?，?dāng)我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹掬一捧清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。

大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)于天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。

別人得到幫助，自己得到快樂，而這不就是幫助他人快樂自己的真諦嗎？

助人作文 篇7

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個好的家庭，一定會有家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)，我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)就是：百善孝為先、樂于助人。

記得前年的時候，奶奶生病住院了，聽大人們的說法應(yīng)該是病得很重。因?yàn)槲沂迨搴托」镁谷灰擦?，他們找我爸爸商量看病的事情，大家商量著一家一萬或兩萬湊一塊兒由我爸爸統(tǒng)一往醫(yī)院里邊交費(fèi)，花沒了大家再拿，一個拖后腿的也沒有，大家都很積極，都怕給奶奶耽誤了病情。我媽媽說：“那我和她嬸子去醫(yī)院照顧咱媽?！毙」谜f她也要守在奶奶身邊，照顧奶奶。我想：這可能就是“孝道”的一種體現(xiàn)吧。

說也怪，奶奶的病也沒有預(yù)料中的那么嚴(yán)重，住了十多天就出院了。出院后，奶奶逢人就說她的兒女們多么孝順，多么好，奶奶一說起這事就合不攏嘴。

現(xiàn)在我們一大家子人每家都在做點(diǎn)兒小生意，雖說掙不多少錢，可也做的順風(fēng)順?biāo)?，每個人都平平安安的，有時候還湊在一起吃個全家餐，挺愜意的，真是家和萬事興啊。

爸爸媽媽在集上也不忘幫助別人。在長集上有一個苑城的`殘疾人拄著雙拐經(jīng)常在集上要錢。有個星期天我正好在長集上，因?yàn)槲以诩议e得慌，所以我就跟著出透透風(fēng)。在大約上午10點(diǎn)左右，有個拄著雙拐的殘疾人到我家攤位前，說：“老板，幫幫忙吧！”媽媽見后，急忙從包里拿出了兩元錢給他，又接著說：“錢不多，但最起碼能買上幾個饅頭吃?！蔽乙姾?，對媽媽說：“媽媽，我們今天一筆買賣還沒做，他又與我們沒關(guān)系，那這樣，我們豈不是賠了嗎？”媽媽說：“孩子，你怎么能這么說呢！錢不在多少，我們吃飽了，可還有吃不飽的，能幫一把就幫一把，沒壞處。”

父母從小就教育我們要樂于助人、百善孝為先，老師教育我們要分清黑白，誠實(shí)做人、踏實(shí)做事，而將社會會教育我們堅(jiān)持不懈、不輕易放棄，知法、守法、懂法。每一天，我們都會學(xué)到新的知識。而在這一天，我對“百善孝為先”這句話有了更深的理解。我暗暗地下了決心：我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)化知識，將能更好的回報社會，回報國家。我會先盡孝道，再行善舉，會更好地、更完美地詮釋“百善孝為先”，努力弘揚(yáng)中華美德！

助人作文 篇8

描寫助人為樂的同學(xué)的文章大全

1助人為樂的同學(xué)

我在書上看過：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我堅(jiān)信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評。你怎么了？小睿關(guān)切地問。我忘記帶彩色筆了。小睿說：如果你不介意的話，就和我一塊用吧。我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：謝謝你，小睿。我和她一起開開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。她笑了笑說：好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。

這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

2助人為樂的同學(xué)

我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天，她寫作業(yè)的時候，總是認(rèn)認(rèn)真真的`。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學(xué)扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子??！同學(xué)們都喜歡她。

3助人為樂的同學(xué)

我有一個助人為樂的同學(xué)，因?yàn)樗藶闃?，所以我喜歡跟他做同桌，下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。

他叫陳偉杰，他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)很好。我記得有一次：考試，我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個煩惱又來了，到了考試的時間，我的筆又沒帶，我問他借筆，他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。過了兩節(jié)課，考試的時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學(xué)校拿考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會考八十多分，可是我沒想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒有他幫助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

4樂于助人的同學(xué)

在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀，每一次考試都會在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個樂于助人的特點(diǎn)是不會改變的。

她一個喜歡樂于助人的人，就是我朋友。

5樂于助人的同學(xué)

一次，我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑，小華叫了這個盲人，可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人，這個人正一步步逼進(jìn)大坑，小華急中生智跳進(jìn)坑去，這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

還有一次，我和小華準(zhǔn)備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著，臉色蒼白。我對小華說：“算了，我們?nèi)タ磻虬?！不用管她?！毙∪A說：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧！”說著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說：“我給你拿藥去。”王奶奶無力的說：“沒有藥了，都用光了?！毙∪A便對我說：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥?！边^了一會兒，小華氣喘吁吁地跑回來對我說：“快個王奶奶服藥?！边@助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

6助人為樂的同學(xué)

我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覉?jiān)信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評。“你怎么了？”小睿關(guān)切地問。“我忘記帶彩色筆了。”小睿說：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧?！蔽业男臐u漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿?！蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了?！彼α诵φf：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助?！?/p>

這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

助人作文 篇9

在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗(yàn)。

在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀與膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀與膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀與膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀與膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌與令同學(xué)老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀與膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

助人作文 篇10

今天，小明在去上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準(zhǔn)備過馬路，我就跑到老奶奶的身邊，跟老奶奶說：“老奶奶，要不要我來幫那過馬路？”老奶奶笑著對我說：“好啊，你幫我過馬路吧?！闭f完后，我就扶著老奶奶過馬路，到了對面，老奶奶就對著我說：“謝謝你，小明，你正是一個樂于助人的小孩子。”小明對著老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”送完老奶奶過馬路后，我就去上學(xué)了。

來到了教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張，我就走上前去問我的同桌小剛：“小剛，你怎么了，怎么這么的慌張啊！”小剛說：“我忘帶了尺子，小明你能借我嗎？”小明回答到：“當(dāng)然可以呀，不過你用完一定要還我哦?！毙倢χ艺f：“謝謝你，小明，我一定會還給你尺子的?！闭f完，小明就把尺子借給了小剛。

小明今天特別高興，因?yàn)樗裉熳隽藘杉椭鷦e人的事。果然，幫助別人，自己也會高興。

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助人作文

作文是一種讓我們能夠發(fā)現(xiàn)和探究自己興趣和愛好的方式，寫作有助于提升我們的表達(dá)能力。小編為您搜集整理了關(guān)于“助人作文”的相關(guān)內(nèi)容。閱讀后您會學(xué)到不少新的知識！

助人作文 篇1

樂于助人這個詞相信正在書前的你一定不陌生吧!是的，樂于助人就是快樂的幫助別人，相信你一定總是去幫助別人的吧!我也是這樣的，就像今天我分享的這一件事一樣，這就是我平時在生活中經(jīng)常幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你趕緊繼續(xù)往下看吧!

記得那次是在公交車上，因?yàn)槭欠艑W(xué)時間，正好也是那些每天買菜要趕著回家做飯的爺爺奶奶回家的高峰期，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，車程要一個多小時，所以我為了能有座位，每天回家都會多走一站路，去起點(diǎn)站坐。雖然說基本上每次都有1到2個座位，沒有人坐，但是那次特別忙，有好多人都站著，根本沒有多余的座位，給腿腳不便的爺爺奶奶。當(dāng)時上來了一位大約70歲的老奶奶，手上拎著大包小包的菜，看起來很重，而車上又沒有空余的位置可以坐，我的腦海里第一反應(yīng)就是我要不要把座位讓給奶奶，但是又轉(zhuǎn)念一想，可是我還有十幾站路才能到家呀，書包又那么重，剛剛還蛙跳一公里，腳抖的厲害，我估計不太能撐得到家呀!但看著奶奶花白的頭發(fā)，想想算了，還是讓給老奶奶吧!畢竟我體格壯，身體倍兒棒，但是奶奶不行，于是我讓老奶奶上我這兒坐。

大概過了半小時，奶奶到站了，連聲說：“小伙子，來，座位還給你，太謝謝你了!”我看到老奶奶露出了十分感謝的笑容，這一刻，我的所有的累都沒了，老奶奶的笑讓我覺得，我做出的決定是對的。

幫助了別人的快樂，讓我的生活也更加美好。

助人作文 篇2

情誼真摯，因?yàn)橐患虑?，我對它有了更深的聊解，并更加珍惜。如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒有去，因?yàn)殄X丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時，來了，看著我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開口，卻委婉“走，吃東西去，我請客，”想?yún)s拒絕，卻不能，因?yàn)閷Ψ降恼嬲\，也因?yàn)轲I了，于是，我們就去了，來到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著，被看著，露笑“慢點(diǎn)吃??！”關(guān)心，言語表達(dá)，有些感動，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒了，有的.，則是感動，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒關(guān)系”第一次，她說這三個字。我哭了，卻背過身，不讓她看見，也沒發(fā)覺，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時間沒有結(jié)束，于是彼此也沒有分開，靜靜的走著，無話，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來了，開始講課，并留下作文，題目為“助人為樂”

于是，方才發(fā)生的一切，我寫下，用真摯的情感，樸素的言語。

助人作文 篇3

俗話說得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人為樂。

記得在我上幼兒園的時候，我認(rèn)識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名?！边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來網(wǎng)，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當(dāng)時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己?！睆拇宋蚁露Q心要向小哥哥那樣助人為樂。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧！

助人作文 篇4

哈！想起這件事我就很開心，想知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫龅囊患檬履?！我講給你聽聽：

那天早上，天空萬里無云，我和媽媽乘著汽車去玩，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊（幾乎沒有座位了）！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。

不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我怎么辦呢？車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。

我不僅高興還通過這件事知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。所以，我也會一定要多多幫助別人，希望大家也是。

助人作文 篇5

當(dāng)曦光初晨照耀過山頂，照徹大地巡邏出每個人的夢想，一定會發(fā)現(xiàn)，在西南的花溪這片地方，有一個年輕而有沉重的心房，靠著指尖托舉起夢想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢想。

年幼的時候，可以依偎在爺爺奶奶的懷里，在夕陽的余光照耀屋檐灑下金黃之際，看著金黃的太陽將爺爺?shù)氖种咐美祥L老長，連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒?dǎo)一道重復(fù)，那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開始，心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。

逐漸的度過時光，年輕的心經(jīng)受不住課本和教室的拘束，也就有了頗多的調(diào)皮和不懂事，學(xué)會了逃課、學(xué)會了撒謊、學(xué)會了用臟話罵同村的人們。母親看見不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口，回來時一問哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾著的細(xì)小桃樹枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹椏細(xì)痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過來，不再去想那些打架罵人的事，開始每天經(jīng)受家人的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，姐姐和母親都會在睡覺前問我作業(yè)做了幾許，出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習(xí)先完成才得以出去。兒時最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾著樹枝的手指。

后面，順利的考試進(jìn)入縣城的一所重點(diǎn)高中，在銀杏葉飄落的校園里汲取知識營養(yǎng)憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時，貧困不堪的家境已然無法提供兄妹兩人上學(xué)讀書的費(fèi)用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場意外中離世，憑借父親一個人的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，姐姐不得不輟學(xué)了，將學(xué)習(xí)的機(jī)會留給了我。收好書回到家的時刻，姐姐的手緩緩的滑過那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報紙遮擋起來，再重重的放下柜子的蓋子，舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本，默默的看了又看，最后甩了甩手，離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個月的時間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的水溫伴著淺淺的按摩，靈動的手指十分的愜意，滿滿的都是姐姐的關(guān)愛。

每次父親到學(xué)校前來送錢，感觸都分外的深刻，接過那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩(wěn)定的生活更不得不長期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應(yīng)給尚在高中學(xué)習(xí)的兒子。父親往往站在校門口，告好時間恰逢下課的時候才去找我，這也是我難得高興的日子，因?yàn)槠綍r極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門口的`小餐館，叫上兩個三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊著工地和學(xué)校發(fā)生的趣事，就像過年似的。吃飯之際，父親的手指有點(diǎn)不平衡，夾著菜會有一些抖落，那是因?yàn)橛幸荒曜龉け诲N子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個，原本圓整的指甲裂開兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時會有些許的不便。后來，高中老師了解到我家的家庭情況，就幫我申請了中央彩票獎學(xué)金，還有一個貴州——深圳的公益助學(xué)項(xiàng)目，這樣也就能夠安心上學(xué)，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開血痕的手指，不斷提醒著我應(yīng)該完成的使命。

助人作文 篇6

是個天真活潑助人為樂的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。

一個風(fēng)和日麗的星期天，正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，覺得天格外藍(lán)，樹格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去?？匆娏?，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺豎起了大拇指對說：“你真是個助人為樂的好孩子！”不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事?！?/p>

做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚(yáng)，而是出于對他人的同情關(guān)心，總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當(dāng)看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神！

助人作文 篇7

也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學(xué)，低著頭，彎著腰，頂著風(fēng)，艱難的走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說：“摔疼了沒？”我關(guān)切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥！“我撫摸他的頭說：”不用客氣，我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多么美好呀！所以以后，我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

一想起那件事，我的心里就很感動。

在我生日的那一天，工作很忙的爸爸抽出時間，傍晚給我送來了一個小巧精致的蛋糕，爸爸說：“瑋瑋，你十一歲了，爸爸祝你生日過得快樂，也祝你天天開心！”我聽后心里頓時涌出了一股暖流。我接過蛋糕，對爸爸說了一聲：“謝謝！”生日當(dāng)天晚上，同學(xué)們圍著我唱生日快樂歌，并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的鈴聲響起，電話另一端傳來了姥姥簡單又飽含深情的祝福：“祝你生日快樂！”那一刻，我的淚水早已在眼眶里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我收到了很多同學(xué)的祝福，我因我有這么多的知心朋友而自豪，也因有這么多的祝福而感動。

這些已成為美好的過去，永遠(yuǎn)留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。

助人作文 篇8

陽光宛如一滴滴雨水滋潤著我的心靈，陽光宛如一朵朵誘人的花讓我流連忘返，陽光宛如人世間的真情讓我感動。

時光在飛逝，往事仍然銘記在心。有一次考試的時候，我突然發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。離考試開始只有幾分鐘了，我的心怦怦直跳，在心里默默地念叨：“考試時千萬別寫錯字?！边@時，同桌好像看出了我著急的樣子，問我怎么了。我說橡皮不見了，他立刻從鉛筆盒里拿出一塊他喜歡的橡皮，用力一掰，橡皮被分成了兩半。他把其中一半給了我，我說：“這不是你最喜歡的橡皮嗎?”他笑著對我說：“沒事，你是我的朋友嘛?！鳖D時，我的心頭涌動著一股暖流。

還有一次，那是放寒假的時候，我回老家過年。我看見鄰居奶奶家的院子鋪滿了一層又一層的雪，我擔(dān)心她會不小心滑倒，就立刻拿起鏟雪工具跑去，開始熱火朝天地干了起來。剛開始還蠻有力氣的，可是到了中午，我就像泄了氣的皮球一樣，完全沒有力氣了。

我曾想過要放棄，可是我一想到鄰居奶奶有可能會摔倒，我就馬上有了斗志。做了整整3個小時的鏟雪工作，終于把雪鏟完了。鄰居奶奶回來后看見了，感動地抱著我說：“小妹妹，謝謝你。”

也許在別人看來，這些都是不值一提的小事，但是這些助人為樂的小事，卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，陪伴我在陽光下過著幸福的生活。

助人作文 篇9

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星期六，我在公交車站等車，準(zhǔn)備去東山公園游玩。一輛公交車在車站停了下來，一位穿著樸素的農(nóng)村婦女搖搖晃晃地走了下來，沒走幾步“嘩啦”一下就吐了出來，一陣酸臭味撲鼻而來，我感到一陣惡心，立刻轉(zhuǎn)過身，好像要吐了。一位年輕人下來，他穿著時尚，看到了她嘔吐，就用手捂住口鼻，一邊跑一邊說：“真惡心！”一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地下了車，她也看到了婦女在嘔吐，立刻走過去，拍拍婦女的后背，說：“快點(diǎn)吐完，吐完了就舒服了?！边@位婦女吐完了說：“謝謝您，老媽媽。您回去的時候留意一點(diǎn)?！辈灰粫海夏棠毯蛬D女就走了?！斑@位老奶奶真善良?。　蔽姨匠鲱^，看看車子來了嗎？我等五六分鐘車還沒有來，卻老奶奶回來了，她拿著簸箕和掃把，還拎了小半桶水，她用掃把把婦女吐出來的掃進(jìn)簸箕里，準(zhǔn)備去倒，“我就應(yīng)幫她”，我拿起小半桶水，把地上沖沖干凈，老奶奶夸我是個好寶寶。

她真是一個助人為樂的老奶奶，我想：“年輕人還不如老奶奶?！贝蠹揖蛻?yīng)向老奶奶學(xué)習(xí)。

2023助人作文

我相信大家都嘗試過寫作文，寫作是一個能夠培養(yǎng)自己想象力的過程。如果我們寫作文寫得不好，我們可以從自己的角度出發(fā)，有意識地去進(jìn)行改變。關(guān)于“助人作文”，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的介紹，請大家繼續(xù)往下看，希望我的故事能夠讓您更加感受到人性的美好！

助人作文 篇1

在一個村子里，大多數(shù)人都是苗族，只有一個小姑娘是漢族的，這個小姑娘叫蘭梅。蘭梅非常愛幫助人，她的鄰居是一位老奶奶，快八十歲了，身子骨還挺硬朗，老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上也有數(shù)不清的皺紋了。老奶奶有一個女兒，已經(jīng)出國留學(xué)了，不常?；貋?。老奶奶一個人挺孤傲的，就和一根常年拄著的拐杖相依為命。

蘭梅非常同情老奶奶，一有空就來幫老奶奶做些力所能及的事情。

又是一個禮拜天，蘭梅像往常一樣，來到老奶奶家，給老奶奶做家務(wù)，蘭梅看見地上擺著一個盆，里面裝著許多的臟衣服、臟被單，蘭梅端起盆，急勿勿的向小河邊走去，來到小河邊，蘭梅蹲下來，拿起一件衣服，在河里沾濕了，又用雙手使勁地搓來搓去，直到搓干凈了為止，蘭梅把衣服放在一塊石頭上，用棒槌使勁地敲打著，一下、兩下、三下……那清脆的聲音，像輕快的音樂，清波蕩漾，河面還出現(xiàn)層層漣漪，給人畫一般的美感。

不一會兒，幾件衣裳被蘭梅洗干凈了，被單也洗干凈了。

小姑娘興沖沖地回到了老奶奶家，放下盆，涼衣裳，她把每一件衣裳都抖了抖，弄平整了，才晾到衣架上，等她把所有的衣裳晾到衣架上。這時，老奶奶出來了。

老奶奶一手撫摩蘭梅細(xì)嫩的小臉，一手搭在蘭梅的肩膀上，老奶奶的皺紋伸展開了，用粗拙的臉貼在蘭梅的臉上，說：“謝謝你！蘭梅?！碧m梅不好意思地笑了，說：“不用謝，以后我還要給您做更多的事?！?/p>

蘭梅和老奶奶共同架起了一座愛心橋，這座愛心橋?qū)⒊志?、永恒地傳遞下去。

助人作文 篇2

大家好，我叫徐博文，今年9歲了，我來自頤和佳苑小學(xué)三年級四班。我有著廋廋的身材，你千萬別看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36，體重30公斤左右，我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳，我去理發(fā)的時候，理發(fā)員說：“你的頭發(fā)像針一樣硬?！蔽业难劬Υ蟮?，跟彈子球一樣神氣，靈活。

我的愛好廣泛，有唱歌，手工，游泳，看書，玩游戲等等，希望大家和我做朋友。

我的性格很開朗，還樂于助人。一天中午放學(xué)的時候，我看見來來往往的車輛，一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路，我連忙跑過去扶著她一起過馬路。而又有一次，在學(xué)校門口，我看見一個小同學(xué)把香蕉皮扔在地上，正好有一位老人走過來，我扶著他繞過去，我又跑回去把香蕉皮給撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

還記得有一天，去上學(xué)的路上，我看見一位小朋友的鞋底掉了，沒法抬腳，我找來了一根繩子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上學(xué)了。

噢！能幫助別人，真是件太好的事情了。

助人作文 篇3

森林里住著一只蜘蛛，它全身烏黑，大家都不喜歡他。

炎熱的夏天來了，森林王國一下子來了許多蚊子。這時，居民們都遭了秧，有的臉上咬了一個包，有的眼鏡被叮得腫起來了……大家都叫苦連天，紛紛去找大象伯伯幫忙。大象伯伯想了想說：“這應(yīng)該讓蜘蛛來幫忙?！贝蠹矣诌B忙去找蜘蛛幫忙。蜘蛛一口答應(yīng)了：“我愿意為大家服務(wù)。”

蜘蛛馬上爬上樹織網(wǎng)。他不停地織呀織呀，終于織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。這時蚊子們飛了起來，它們頭一回看見這玩意就沖了進(jìn)去，想不到被蜘蛛網(wǎng)死死地粘住了，只能眼睜睜地等死了。

大家看見蜘蛛捉了這么多蚊子，連聲說：“謝謝你，蜘蛛先生1”蜘蛛笑瞇瞇地說：“不用謝，不用謝！我很高興為大家服務(wù)?！?/p>

從此，大家都和蜘蛛成了好朋友。

美麗的桂花

我家院子里有一棵桂花樹，它的根不細(xì)不粗，葉子呈橢圓形，葉尖朝下。葉子有深綠、淡綠……每年秋天都會開出香氣宜人的花兒。

今年桂花比往年開得晚一些，但你開得特別茂盛。一走進(jìn)我家小院，就能聞到桂花淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆金黃金黃的小星星掛在樹上閃爍，又像點(diǎn)點(diǎn)金子綴滿了樹枝，特別引人注目。

走近桂花樹，那香氣就更濃了。香中帶著一絲兒甜，沁人心脾，讓人忘了煩惱和憂愁。怪不得機(jī)制蜜蜂聞香而來，在桂花叢中忙碌著。仔細(xì)一看，桂花有的擠在一起，好像在說悄悄話，有的含苞欲放，好像一個個害羞的小姑娘，可愛極了。

我喜歡我們家美麗的桂花 。

助人作文 篇4

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變成美好的人間……”

是啊，真情，就像一朵美麗的花兒。這朵助人之花就會在每個人的心中開放，溫暖人們的心胸。就比如那次公交車上……那次，我上暑假培訓(xùn)班。放學(xué)后，我就到候車的地方等。公交車終于到了，我們一伙人一窩蜂似地擠上車。我終于擠上車，坐在座位上看窗外的風(fēng)景。

過一了會兒，一位老大爺拄著拐杖，顫顫巍巍地走上車。我環(huán)顧一下四周，人雖說不是擁擠，但是已經(jīng)沒有座位了。司機(jī)叫到：“誰給這位老大爺讓個位子??？”大家都往車窗外看，似乎沒看見老大爺似的。司機(jī)喊了數(shù)聲，依舊沒有一人讓座。我心想：大家都不讓位，那我更不讓了。更何況，我還只是一個小孩子，不讓也就順理成章了。我抱著這種心態(tài)，仍坐在位子上。但我一想到老大爺摔倒的樣子，就不忍心。我猶豫了很長時間，終究站起來，對老大爺說：“老大爺，你就坐我這吧，我站著?！崩洗鬆斠豢次沂莻€孩子，連忙拒絕：“不不不，孩子還是你坐吧?！薄袄洗鬆?，你就坐那小朋友那里吧，小朋友坐我這里來?！鄙砗笠晃桓咧猩拥拇蟾绺缯酒饋碚f?！靶∨笥?，你還是坐我這吧?！薄安?，還是我站著，小朋友你來我這。”……

緊接著又傳來幾聲。最后，我坐在一位大哥哥的座位上，一位老奶奶說：“一車人，讓一個孩子教育了?！避嚿辖又鴤鞒鲆黄β?。愛，其實(shí)就這么簡單，哪怕你撿起一塊紙團(tuán)，都是一種文明，一種傳播愛的表現(xiàn)。

就讓潔白無暇的助人之花組成一個大花園，讓助人之花在陽光下四處開放。

助人作文 篇5

美德其實(shí)并不是沒有，而是我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。

有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫完兩頁補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽了，就抓緊時間做啊做，可是，做到第一頁最后一題的時候，說什么把一個平行四邊形做一個草坪，而其中間還有一個小的平行四邊形，求那個大的平行四邊形的面積。這一題我不會寫，就去問葉老師?？墒侨~老師說：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的。”聽了以后，我又去問謝俊杰，可是他不耐煩地說：“我還沒做到那道題，問別人去！”然后，我又去問我們班的班長張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽懂為止，我非常感動。

從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。

助人作文 篇6

愛好是什么？愛好是船帆，愛好是漿。由于愛好，我們敢于過風(fēng)餐露宿的糊口；也由于愛好，我們敢于九天攬?jiān)氯?，五洋捉鱉回。我的愛好就是樂于助人。

有一次，天上嘩嘩的，下著傾盆大雨。我打著傘，從少年宮走回家。在回家的路上，我看見一位大伯正把裝滿蘋果的車子推向上坡的路。我看他推得很吃力，身上的汗水像天上的雨一樣流出來?？墒且慌宰呗返娜藗儏s視而不見。我想：我是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員呀！怎能視而不見呢？想著，我便絕不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車?？赡苁窃谝慌宰呗返娜吮淮騽恿?，便陸陸續(xù)續(xù)的上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個場面，淚水潮濕了他的眼睛。終于，車子安然無恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對我說謝謝。便從那個“大果車”里挑出一個又大又紅又香的蘋果給我，說：“謝謝你，這個蘋果給你吃！”但我說：“我是少先隊(duì)員，我應(yīng)做到?！闭f著，我便撒腿就跑，消失了。

這天，我?guī)椭诉@位大伯。我但愿，在我的`感召下，社會會有更多樂于助人的人。

助人作文 篇7

今天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，天氣非常好!小狗準(zhǔn)備到遙遠(yuǎn)的大森林里去看望生病的外婆。

一路上，他蹦蹦跳跳的，高興得不得了。不知不覺，小狗迷了路，原來外婆家在森林里，可是，現(xiàn)在他眼前出現(xiàn)的正是一條清澈見底的小河，一頭牛正在津津有味地吃著嫩綠的青草?！巴炅?，迷路了！”小狗大叫，急得哭了起來。

這時候，牛伯伯走過來，問小狗：“小狗，為什么哭呀？”小狗邊哭邊說：“我本來要到森林里去看望外婆的，可是???”沒等小狗說完，牛伯伯就說：“哦!我告訴你吧！你走過了一點(diǎn)兒，往回走一些，就有一片大森林，森林里有一間小木屋，可能就是你外婆的家了吧！為了不再走錯路，我?guī)е闳グ?！?/p>

說完，牛伯伯走在前面，小狗緊跟著，一直走到森林里的小木屋前。小狗喊了幾聲外婆，外婆聽到了聲音，馬上走出小屋，把小狗拉到懷里。牛伯伯這時才悄悄地走開了。

等小狗再回頭看時，牛伯伯已走出了森林，小狗在后面大聲喊道：“牛伯伯，謝謝您！”……

助人作文 篇8

世上沒有無緣無故的愛，只有幫助別人的人，才會得到別人的幫助。

我和杜佳的第一次相遇，正是她非常尷尬的時候。那天，拿著文件來復(fù)印的我忽然發(fā)現(xiàn)一個女孩兒正不知所措地站在復(fù)印機(jī)前，局促不安地四下張望著。這個年輕的女孩兒我從來沒見過，看樣子應(yīng)該是公司新招聘來的大學(xué)生。女孩兒手里捧著一些需要復(fù)印的文件，有些尷尬地站在復(fù)印機(jī)面前，緊張地咬著下唇，額頭上滲出了一層細(xì)汗。

顯然，女孩兒不會使用復(fù)印機(jī)，我連忙走過去，一邊和她微笑著打招呼，一邊把我需要復(fù)印的文件放進(jìn)復(fù)印機(jī)里。我側(cè)著身子和她聊了幾句，讓她能夠清楚地看見復(fù)印的全部過程。女孩兒很聰明，很快就掌握了復(fù)印的技巧。當(dāng)我拿著復(fù)印的文件轉(zhuǎn)身離開的時候，女孩忽然叫住了我，有些靦腆地對我說了聲，謝謝。

從那之后，我和杜佳就成了朋友。我們的關(guān)系并不親密，無非是在平時打打招呼聊聊天罷了。我說什么也沒想到，就是這么一個再普通不過的朋友，卻給了我巨大的幫助。

我和杜佳認(rèn)識不久之后，公司準(zhǔn)備參加一次展會，而領(lǐng)導(dǎo)就將布置展會的任務(wù)交給了我。這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，同時又是一個非常好的發(fā)展機(jī)會，誰都知道布置展會一旦成功的話，那么就為以后的升職加薪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？墒?，很快我就發(fā)現(xiàn)自己遇到了一個棘手的問題——布置展會的人手不夠。雖然公司領(lǐng)導(dǎo)早就放了話，辦公室里的人隨便我挑，可對布置展會的人來說，這是一個非常好的機(jī)會，而對于他手下的工作人員來說，這是一個非常辛苦卻又沒什么好處的工作，所以很多人總想著各種理由推托掉。就在我愁得連續(xù)失眠幾天之后，杜佳站了出來，主動和上司表示愿意和我一起布置展會。由于有了杜佳這個新人做表率，很多老員工也不好意思再拒絕了，于是布置展會的人手終于湊齊了。

在接下來的半個多月里，我們的身心都經(jīng)受了巨大的考驗(yàn)，高強(qiáng)度的勞動和竭盡心力的策劃讓我們疲憊不堪，幾乎到了崩潰的邊緣。不過，我們的心血沒有白費(fèi)，展會開始之后，我們公司的產(chǎn)品得到了顧客廣泛的好評，訂單如雪片般飛來。展會取得了巨大的成功，而我也得到了升職的機(jī)會。

在升職那天的慶功宴上，興奮異常的我喝得酩酊大醉，感動不已的我問杜佳為什么愿意這么拼命地幫我。杜佳淡淡地笑了笑：“從在復(fù)印機(jī)前得到你幫助的那一刻開始，我就把你當(dāng)做朋友了。做朋友，是一輩子的事，我不幫你，良心都會不安?！?/p>

那一天，我們倆都喝高了。我不僅是為了自己升職高興，更是為了得到一個朋友真心的付出而高興!世上沒有無緣無故的愛，只有幫助別人的人，才會得到別人的幫助。