母親讀后感

母親讀后感經(jīng)典10篇。

在提升寫作技巧方面，能夠更加精練生動地寫出自己的感受是非常重要的。在閱讀作品之后，每個(gè)人都會有自己的心得體會。當(dāng)我們寫讀后感時(shí)，一定要從內(nèi)心深處開始，坦誠地表達(dá)自己的想法，如實(shí)地分享自己的感受。我真心推薦這篇關(guān)于“母親讀后感”的文章，它是一個(gè)精品之作，值得一讀。同時(shí)，我希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嚓P(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和職業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)，幫助您提升自己。

母親讀后感 篇1

《我的母親》中的人物塑造

[摘要]以前讀過老舍先生的幾篇文章，但沒有讀過老舍先生的《我的母親》這篇文章。在課堂上聽老師講課時(shí)，我很感動，很想讀。于是，翻出家中的《老舍文集》，但沒找到這篇文章。

只好從網(wǎng)上搜索。找到老舍先生的《我的母親》這篇文章時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了胡適先生的《我的母親》，便一并**。兩篇文章一口氣讀完，兩眼已被淚水充斥。

從兩位先生的文章中讀出了母親的勤儉，堅(jiān)毅，隱忍等中國廣大婦女的傳統(tǒng)美德。兩篇《我的母親》用樸素的語言，平凡的生活，分別塑造了兩位舊中國里普通而偉大的母親形象。

每個(gè)母親都有著不同于別人的地方。老舍先生從母親出生起就寫她母親的事。文章開頭，他寫道，母親的娘家是農(nóng)舍德勝門外大鐘寺的一個(gè)小村莊。因“母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實(shí)，身體也好。

”“因?yàn)榧偃粑覜]有這樣的一位母親，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了?！?農(nóng)家的傳統(tǒng)便是：勤儉、樸實(shí)、吃苦耐勞以及堅(jiān)毅。

老舍先生是從母親的家庭出身開始當(dāng)農(nóng)民的。首先，他勾勒出一個(gè)樸素節(jié)儉的農(nóng)村婦女形象。胡適先生并沒有寫他母親的出生，兒時(shí)從他的童年開時(shí)寫的。胡適先生寫了自己的兒時(shí)因身體和性格原因，以及大人們的“鼓勵(lì)”，使“我一生可算是不曾享過兒童的游戲的生活。

”同時(shí)也從胡適先生的兒時(shí)看出，胡適先生的家境大概可算得上是殷實(shí)而有地位?！叭硕贾廊壬男鹤咏凶鲼缦壬恕！睆倪@句話可以看出，人們對胡適先生的父親的稱謂是“三先生”。

說明胡適先生的父親是受人尊敬的。“每年秋天，我的庶祖母同我到田里去監(jiān)割?！睆倪@句話可以看出，胡適先生的家是有些田產(chǎn)的。

雖然前三段都是寫作者自己兒時(shí)的種種經(jīng)歷，沒有半字寫母親的出身以及家庭，但我們?nèi)阅芸闯?，胡適先生的母親與老舍先生的母親的不同，胡適先生的母親生活在一個(gè)有聲望，有地位的富裕人家。盡管出身不同，但兩位母親對家庭的責(zé)任和對孩子的愛是一樣的。

在中國舊社會，大多數(shù)母親都擔(dān)負(fù)著互相教書的責(zé)任，而老舍先生和胡適先生的母親不僅僅是教師。兩位母親，都同樣是在孩子幼年便守寡。在舊社會，以男人為中心的時(shí)代，失去丈夫的女人的生活是艱難的。

兩位母親不僅要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的艱辛。兩個(gè)不同的家庭，兩個(gè)失去丈夫的婦女，以自己的方式維持家庭。老舍先生的母親最為辛苦。

“兄不到十歲，三姐十

二、三歲，我才一歲半”還有一個(gè)是“吸鴉片，摸紙牌，脾氣極壞”的父親的寡姐——即：北京人所說的“大姑姐”?！按蠊媒恪痹诒本┤搜劾镆咽亲铍y纏的了，再加上這諸多的毛病，可想而知，老舍先生的母親在失去丈夫后所承受的壓力與艱辛跟一般的人家比是不一樣的。

家里五口人的衣食住行全靠這樣一位農(nóng)民母親。這樣的生活條件，即使我們活在當(dāng)下，也是困難和痛苦的。在老舍的童年，在舊中國，這樣一個(gè)女人最容易找到養(yǎng)家糊口的工作，大概就是給別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服或裁縫。

洗衣服、縫補(bǔ)衣服和裁縫是當(dāng)是所有婦女的必修工作課程，也是日常生活所必需的。而以此來養(yǎng)家糊口便是艱辛的工作了。在文章中老舍先生寫到“在我的記憶中，她的手終年是嫩紅微腫的。

”“她終年沒有休息”可見這位母親，在為一家人的生計(jì)而終年不停的洗衣。從這里，我們可以看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)母親的形象?？吹竭@里，我也不禁想起了我的母親。

她也如老舍先生的母親一樣，出生在農(nóng)家，嫁給了在家排行老小的我的父親。一輩子生養(yǎng)了我們姐弟三個(gè)，她也如老舍先生的母親一樣，一輩子都在為我們一家的生活而不停的操勞，從沒有停止過?，F(xiàn)在我的母親已經(jīng)快七十歲了，身體依然強(qiáng)健，依然在不停的為家而操勞著。

老舍先生的母親勤勞的美德是基于她的農(nóng)家出身，做事永遠(yuǎn)絲毫不敷衍，則是老舍先生母親的性格。雖然養(yǎng)家艱辛，“可是在忙碌中她還把院子屋中收實(shí)得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門銅活久以殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。

院子里，父親留下的幾盆石榴和夾竹桃，將永遠(yuǎn)被人澆灌和愛護(hù)，每年夏天都會開出許多鮮花?！崩仙嵯壬膼刍?，愛清潔，守秩序的習(xí)慣則是從母親那里繼承來的。老舍先生從母親井然有序的生活中，向讀者展示了母親勤儉節(jié)約的形象。

每一個(gè)母親都是孩子的第一任老師。每個(gè)孩子教育的第一個(gè)也是最重要的部分來自母親。好習(xí)慣，壞習(xí)慣，好道德，壞道德。作為母親，她會接受你給她的一切。

如今的母親可能會給孩子更多，但未必會更好。老舍先生的母親也許只能給孩子們吃穿，但她的身體教會了孩子們生活和生活的規(guī)則。這對每一個(gè)孩子來說都是最珍貴的禮物。

胡適先生的母親沒有老舍先生的母親生活得那么艱苦。但在教育子女上，她是一位嚴(yán)母，慈母。據(jù)說她是嚴(yán)的母親。文章反復(fù)提到她母親小時(shí)候?qū)m的教育。

在文中寫到“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯(cuò)了甚么事，說錯(cuò)了甚么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書。

”從此段文字中可以看出，胡適先生的母親是個(gè)有涵養(yǎng)的母親，她教訓(xùn)兒子，不是在犯錯(cuò)的當(dāng)時(shí)，而是等第二天天剛亮?xí)r，總結(jié)頭天的錯(cuò)誤，以警示新的一天。他不是把兒子抓來就罵，而是等兒子清醒了在說昨天的過錯(cuò)。這是一位智慧的母親，如此的教育讓自己的孩子既可以很容易接受，又不失自尊。

這樣的教育方法，即使對今天的年輕母親來說，也是有用的，值得學(xué)習(xí)的。

在處理人際關(guān)系時(shí)，我們可以看到兩位母親的寬容。老舍先生在文中寫到，大姑子雞蛋里找骨頭，無理取鬧時(shí)，母親當(dāng)作是“命當(dāng)如此”。這是一忍。

在不知道**來的侄子胡攪蠻纏時(shí)，“母親便一聲不響，叫他搬走那些破桌子爛板凳，而且把姑母養(yǎng)的一只肥母雞也送給他。”這是一讓。忍讓是一種美德，也是一種性格。[勵(lì)志的句子 wWW.Djz525.cOM]

這是在人的性格中最難以做到的一種。胡適先生的母親則是在智慧中忍讓。對待兒媳們的斗氣，母親只忍耐著，忍到實(shí)在不可再忍的一天，她用自己的法子解決，那就是哭。

在文章中胡適先生寫到“我母親只忍耐著，忍到實(shí)在不可再忍的一天，她也有她的法子。這一天的天明時(shí)，她便不起，輕輕的哭一場。她不罵一個(gè)人，而是為她丈夫哭。她為自己的生命哭泣。她不能讓丈夫照顧她。

”這一招便是胡適先生母親的智慧?？奘撬信说姆绞?。只有當(dāng)它是對的時(shí)候它才起作用。哭在此時(shí)遠(yuǎn)比大吵大鬧管用的多。

不傷一人的就將事情解決了。兩位母親在這一忍一讓中展現(xiàn)的則全是做人的智慧。

兩位母親雖能忍讓，但不軟弱。她們有著各自的堅(jiān)強(qiáng)與不可侵犯。老舍先生的母親對大姐和侄子很有耐心。

是個(gè)寧吃虧，不逗氣的人。胡適的母親容忍了他的兒媳、叔叔和討債人。兩位母親的忍讓是極其難得的品行，是一般人無法做到的。

這樣的品行我稱之為中國婦女的美德。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候忍讓是一個(gè)人的涵養(yǎng)，是家庭和社會和諧的基本。它是美德，不是軟弱。

兩位母親也不軟弱，它們有自己的堅(jiān)強(qiáng)和不可侵犯。老舍的母親在戰(zhàn)爭中掙扎，用力量和勇氣保護(hù)她的孩子。胡適先生的母親，對家人忍讓，但卻不容任何人來侵犯自己的尊嚴(yán)，人格上是不受一點(diǎn)侮辱的。

胡適先生文中寫到他母親有時(shí)候也“很有剛氣”。用了家中五叔的閑話一事，來寫母親的剛氣。他寫到“這句話傳到了我母親耳朵里，她氣的大哭，請了幾位本家來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人甚么好處。

直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休?！睆倪@件事的描寫中，我們看到胡適先生的母親是有剛氣的，并且是有智慧的。她不像尋常所見的家庭婦女，遇到此種是非之事時(shí)，軟弱者則是自己生氣，悶在屋里大哭，潑辣者則是破口大罵。

而胡適先生的母親是有涵養(yǎng)有智慧的。雖也氣的大哭，但她是把幾位本家及說閑話的五叔一并請來對質(zhì)。令其不得不當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪。

這一法子既出了氣，爭回了面子，也讓閑話者無地自容，不敢再犯。從一件家庭瑣事的描寫中，胡適先生給我們看到的是一位要強(qiáng)的母親形象。

“母親對兒女是都一樣的疼愛的”這是老舍先生在文章中寫到的一句話。是的，世上哪有母親不疼愛自己的孩子？老舍先生的母親在生活艱辛需要兒子幫助時(shí)，選擇了讓孩子求學(xué)。

在女兒長大該出嫁時(shí)，為了不耽誤女兒的青春，選擇了讓女兒出嫁。女兒出嫁，對一個(gè)母親來說，是喜的，但同樣是痛的。對老舍先生的母親來說，那痛也許就像是自己身上的肉被人割下一樣吧。

對于這樣的痛，老舍先生的母親同樣是用忍的法子。老舍先生是這樣寫的“當(dāng)花轎來到我們的破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。

可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去?！睆娜愠黾薜拿鑼懼?，我們看到了老舍先生的母親對子女的愛是多么的難以割舍。當(dāng)我讀到這段文字時(shí)，我感受著這位母難以言表的心情。

眼前浮現(xiàn)出自己出嫁時(shí)，我的母親的表情，同樣是臉上沒有血色的。但是，當(dāng)時(shí)的我，只感受著新娘子的幸福，對母親的表情和心情沒有一絲的察覺。同樣身為人母的我也在全身心的愛著我自己的孩子，同樣身為人女的我，也如世上所有的孩子一樣是在母親的愛中長大。

而過年的描寫則更加突出的塑造了一個(gè)慈母的形象。在文章中這樣寫到“除夕，我請了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。

母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。

到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，‘去吧，小子！’”這段話中描寫了母親看到兒子回家過年，時(shí)“母親笑了”。從“母親笑了”看出，這個(gè)母親是多么盼望兒子回家，看到了一個(gè)母親對兒子的思念。

當(dāng)母親聽說兒子還要回學(xué)校，不能在家陪自己過年時(shí)，母親“愣位了。半天，她才嘆出一口氣來。”從此處的人物描寫中，我們看到了母親的失望。

“到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，‘去吧，小子！’”這句簡單的描寫，寫出了母親對兒子的理解與支持。過年的描寫中，語句不多，但簡單的文字中，我們看到的是一位慈母的形象。

兩篇《我的母親》寫了兩位不同的母親，給我的感受是，老舍先生的母親更為慈祥，更為堅(jiān)毅，給我們刻畫的是一位傳統(tǒng)的中國婦女中的慈母形象。胡適先生的母親則更為嚴(yán)厲，更加智慧，展現(xiàn)給讀者的是一位有剛氣的一家之長的母親形象。兩位母親用各自的形式愛著自己的孩子，愛著自己的家人。

用自己的辦法維護(hù)著各自的家庭。兩篇文章取材于生活瑣事，沒有任何牽強(qiáng)的感覺。讀來順暢，平滑，樸素，緩緩道來。

讀文章倒像是在聽，聽兩位先生一一的講述自己的母親。對母親的敬重，對母親的愛，對母親的懷念之情充滿在字里行間。

[資料]《我的母親》老舍我的母親》胡適

母親讀后感 篇2

我讀了《母親的作業(yè)》這篇文章后，心情久久不能平靜，使我深深的感受到母愛的偉大。

一位母親得了絕癥是胃癌，她生命的蠟燭就要燒盡了。她有四個(gè)兒女。我兒子楊帆從千里之外趕來，陪伴母親度過余生。有一天，媽媽告訴楊帆一個(gè)意想不到的要求——她想學(xué)寫字。

這位母親的四個(gè)兒女的父親因?yàn)樵缡?，她為了撫養(yǎng)兒女位長大**，沒能學(xué)***。今天在她病重的時(shí)候想學(xué)寫字，為什么呢？

一個(gè)月后的一個(gè)深夜母親面帶微笑的悄然離去，只留下了一張字條：“楊帆、楊劍、楊靜、楊玲，愛你們。”但在“愛”的前面畫了好幾個(gè)黑疙瘩，母親最終也沒學(xué)會寫“我”字。

母親連“我”字都沒學(xué)會，首先學(xué)會了寫四個(gè)兒女的名字，說明母親的心里只有孩子沒有“我”。

我想這位母親死前會微笑著想：孩子們，我已經(jīng)學(xué)會了寫你的名字。我很高興。我只希望你能獨(dú)立，自謀職業(yè)，對社會有用。別讓你媽媽失望。

多么偉大的母親，多么無私的母親之愛！說到這里我想起了一句話——“祖國??！母親。

”這位最偉大的母親——祖國，為了成千上萬個(gè)像我們一樣的兒女都能長大**，成為社會有用的人才，為我們提供了學(xué)***，請來了最好的老師，而且實(shí)行九年義務(wù)教育，這都說明母愛的偉大。

所以我們要加倍努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望，不讓爸爸媽媽失望。

母親讀后感 篇3

我最近看了一篇名叫《母親的米袋》的文章，這是篇催人淚下了文章。

這個(gè)故事講的是一位母親為兒子上學(xué)，導(dǎo)致風(fēng)濕病。兒子要幫助母親，被母親打進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)每月要交三十斤米，雖然家里很窮但母親卻送來了。

第一次也是第二次，食堂的熊師傅要了。熊師傅第三次什么也沒說。這時(shí)，母親居然跪下了！母親說這飯是她討來的！

熊師傅想告訴校長，他被母親攔住了，母親想保護(hù)兒子的自尊。后來，校長以貧困學(xué)生的名義，免除了兒子高中三年的一切費(fèi)用。我兒子被清華大學(xué)錄取了。知道了這一點(diǎn)，他抱著母親大聲哭了起來。

同學(xué)們，你們生活在什么樣的環(huán)境中呢？你們有沒有為父母著想一下。嘗到做的菜不合口味就大發(fā)脾氣，這樣行嗎？

不要埋怨自己的條件差，說自己條件不好。我們和這位貧困潦倒的母親和兒子相比之下，我們得到的已經(jīng)太多太多了。我想起了自己的處境，想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了為我日夜操勞的父母雙親，我心里彼不是滋味。

我們應(yīng)該努力開拓自己的世界，用成功的未來回報(bào)父母，讓他們過上好日子。我們應(yīng)該好好利用每一天，邁出每一步。我們的成功和成功是送給父母的最好禮物。

母親讀后感 篇4

這今天我懷著激動的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

對于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛你，呵護(hù)你，對于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會吧！

老舍的母親出生在一個(gè)農(nóng)舍里，所以她勤勞、誠實(shí)、健康。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳，一個(gè)家全靠母親一人支撐……

讀到這里時(shí)，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會盡力完成。媽媽一直都是勞累的。

一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨(dú)自承包，只有晚上睡覺時(shí)能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是，媽媽不給的話，我們還氣她，起的媽媽頭疼，這是讓我想起來感覺真后悔，我也和老舍一樣用一個(gè)詞來形容——“心痛”！

其實(shí)我的母親沒什么文化，他給我的教育確實(shí)生命的教育。

不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！

母親讀后感 篇5

母親，溫暖的象征；母親，辛勞的象征；母親，憔悴的身影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中看到平凡事物的人。

我的母親讀后感1在字典里，你總會找到一個(gè)詞：“偉人?！焙螢閭ト?

是能對后世、對人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人，孫xx、毛xx、鄧xx他們都是偉人——偉大的人。但在我們的生活中，也有一群默默無聞的人可以稱偉偉人。她們用牛奶和汗水來養(yǎng)活自己的生活，直到她們對油燈草不再后悔。她們是生我們的偉大母親。

古今中外，多少名人義士或作出杰出貢獻(xiàn)的大人物腳下，走的都是母親為他們鋪筑的成長之路，如婦孺皆知的愛因斯坦、愛迪生、岳飛、孟子，母親賦予他們高尚的品德與無窮的創(chuàng)造力，讓他們在這條路上堅(jiān)韌不拔、自信自強(qiáng)。正是因?yàn)槟赣H的偉大，無數(shù)學(xué)者為母親獻(xiàn)上了一首又一首的贊歌。著名作家老舍先生滿懷心痛地寫下了《我的母親》，我讀了也倍感心痛。

就在這么一個(gè)不識字的、始終生活在艱難困苦中的中國婦女身上，我看到了母性的光輝與偉大，她溫柔慈祥卻堅(jiān)貞不屈，她甘愿吃虧卻絕不軟弱，她用自己的一言一行感化孩子，她給子女的是生命的教育。老舍一歲半時(shí)父親離世，從此，母親勤儉持家，獨(dú)自一人將五個(gè)孩子拉扯大;當(dāng)八國聯(lián)軍侵略我國時(shí)，她不慌不哭，為保護(hù)兒女從無辦法中想出辦法來;當(dāng)女兒出嫁、兒子求學(xué)據(jù)婚時(shí)，她傷感不已卻淚往肚里流，母親，從不因自己的個(gè)人需要而耽誤子女的青春與前程!在老舍心里，母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師，她傳給自己好的性格與習(xí)慣;母親的奉獻(xiàn)才是最無私的，她晚年的孤獨(dú)寂寞與急切的念子情懷讓人無奈且不安。

老舍的母親一生終從來沒有享受過一天的幸福，臨死前還吃粗糧，這已經(jīng)成為老舍一生的傷痛。其實(shí)，這就是母親啊!聰慧堅(jiān)忍，胸懷寬廣。

如果老舍生活在一個(gè)更好的時(shí)代，他會盡最大努力讓母親安享晚年。

無論是名人還是普通人，無論是困難時(shí)期還是幸福生活，我們每個(gè)人都有一個(gè)平凡而偉大的母親。她們在柴米油鹽醬醋茶中磨粗了雙手，在叮囑嘮叨奔波勞作中花白了頭發(fā)，在兒女長成飛向遠(yuǎn)方后望穿了雙眼。幸福中游一絲悲傷。這是矛盾的統(tǒng)一嗎？

但對一個(gè)母親未免太殘酷了。母親是一個(gè)深愛我們的人。我們也應(yīng)該關(guān)心她，體貼她，用一顆感恩的心安慰她。這樣，即使有一天我們離開了母親，我們也會有一點(diǎn)遺憾。

老舍說：“失了慈母的人像插在花瓶里的花，雖然還有色有香，卻已失了根?！笔茄剑赣H就是生養(yǎng)我們的根，是我們永遠(yuǎn)不能離棄不能忘懷的人!

我們只有努力生長，成為祖國的棟梁，開出鮮艷美麗的花朵，才對得起在泥土下不辭勞苦的“根”哪!

我的母親讀后感2《我的母親》讀后感我相信每個(gè)人都看過書，只不過是書或文章的類型不同而已。而我這次看的文章是關(guān)于感恩的，名叫《我的母親》。本文的內(nèi)容是通過幾個(gè)事例來反應(yīng)封建社會的制度。

一天夜里，“我”一個(gè)人睡在床上。有時(shí)“我”的母親會背著“我”在客廳中來回跑動。

“我”在朦朧中睜開眼睛看見許多孩子和大人在玩耍說笑。那時(shí)“我”兩三歲，而母親才十七八歲。由此可見，當(dāng)時(shí)的封建社會，男尊女卑的做法十分明顯。

女子在十五六歲的就出嫁了。這暗示著婦女在封建社會里所處的地位之低。母親喜歡看一些舊**。

她常常把看過的**繪聲繪色的講述給當(dāng)時(shí)家中唯一的女仆：妹仔聽。往往她們要么熱淚盈眶，要么揮淚痛哭一屯。

而“我”因當(dāng)時(shí)小不懂事所以感動莫名其妙。這說明封建社會埋沒了許多像“我”的母親這樣的循循善誘的良師。如果在當(dāng)今社會，“我”的母親一定會成為一名優(yōu)秀的教員。

在“我”八歲時(shí)，我時(shí)常會因?yàn)椴粫痴b《三字經(jīng)》之類的書，所以手經(jīng)常會被父親打得腫得高高的。母親雖然在一旁輕聲哭著，但卻強(qiáng)拉著頭皮勉強(qiáng)的說：“打得好”。

這樣做是為了讓比“我”小兩歲的弟弟更加有上進(jìn)心。在當(dāng)時(shí)的社會，這種教育方式會使當(dāng)時(shí)的孩子更有動力，學(xué)習(xí)更扎實(shí)。但在當(dāng)今社會，這種教育方式太野蠻，會讓學(xué)生厭學(xué)，所以這種教育方實(shí)在當(dāng)今社會行不通。

“我”的家境非常貧寒，兄弟姐妹的衣服、鞋襪都是由母親和妹仔做的。每天晚上母親都會抽出空來做衣服。一天晚上，“我”睡醒后想起來陪母親。

又怕被母親責(zé)備，最終還是起來了。母親同意了，然后被母親趕去睡覺。在封建社會，人們的情感都被這道門所束縛，無法飛得很遠(yuǎn)，在空中自由飛向。

大人對孩子太嚴(yán)格了，一點(diǎn)兒也不會放飛孩子們的思想。

但文中的母親很是善解人意。因?yàn)槟菚r(shí)，如果孩子想半夜起床，家長不僅不允許，還會責(zé)怪孩子。因此，文中的母親還是很善良的。

“我”很感激“我”的母親，對她懷著感恩之心。但“我”還未來得及報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，她就已離開人世了。母親在死之前，最舍不得她的這群兒女了。

文中的母親的能干的才具、努力的精神，可愛的性格都埋沒在封建社會的一個(gè)家族里，都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成為社會上更有貢獻(xiàn)的女子之一。我也覺得，像文中的母親這樣被埋沒葬送在封建社會中的女子不知有多少！

我的母親讀后感3含著脈脈的深情，我讀完了《我的母親》這部傾情**，本書中講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親，作者敘說了弟弟和媽媽在相識、相處時(shí)的陌生、微妙和忐忑。

這部**告訴我們：孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無論之前敵視和陌生到了何種程度，最后他們還是親愛的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會為對方出手。

當(dāng)我讀到“弟弟并不計(jì)較他媽媽的冷淡”時(shí)，我忽然想起：有一天，媽媽下班回家后，我問媽媽今天晚餐吃什么，媽媽說：“我煩著呢，別打擾我”。

當(dāng)時(shí)，我在想：媽媽一定不愛我。如果她愛我，她會回答我的。我生氣地回到房間?？墒墙裉?，我讀到了這里，想起那時(shí)媽媽也許是因?yàn)榘滋焯哿擞悬c(diǎn)心煩，我十分后悔當(dāng)時(shí)我沒有理解媽媽的心情，而只想著自己。

當(dāng)我讀到“弟弟拼命地點(diǎn)頭：媽媽，等我長大后，我會每年給你過生日的”時(shí)，我領(lǐng)悟到：母親對我的愛是無微不至的，她為我操勞，就是希望我長大后成為一個(gè)有用的人。

因此，我認(rèn)為：我是母親的孩子，我應(yīng)該學(xué)會感恩，不要認(rèn)為母親的愛是應(yīng)得的，我應(yīng)該用實(shí)際行動回報(bào)母親在我成長過程中的愛，讓母親感到快樂，而不是讓她感到失望。這正是我必須要做到的。

當(dāng)我讀到“舒一眉說：“大人的事你少管，你有那時(shí)間多做幾張***?！蔽液鋈幌肫穑?/p>

有一次，我發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)喝了兩杯咖啡。我擔(dān)心我媽媽喝多了會生病，所以我去勸阻她。媽媽卻對我說：“你快去背單詞吧！

”我聽了，覺得媽媽只想著讓我學(xué)習(xí)。但今天，我在這里讀到了，我明白了：那時(shí)，我不太擅長學(xué)習(xí)，我媽媽是因?yàn)閻郏蚁Ｍ夷軐W(xué)習(xí)。

《親親我的媽媽》這本書使我受益匪淺。我想到：每當(dāng)母親因?yàn)樾臒┒焕聿俏?，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而責(zé)備我……雖然這是母親不高興的表現(xiàn)，但她仍然是在心中愛著我的，所以我不能辜負(fù)母親的愛，而要在長大后成為一個(gè)對社會有用的人，用實(shí)際行動來報(bào)答母親。

母親讀后感 篇6

但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開廈門前才停下來，我又開始感覺到自己是多么地依賴?yán)牙寻?！?dāng)我在機(jī)場的時(shí)候，我緊緊地?fù)肀е?。我沒有哭，但我忍住了，因?yàn)槲也幌胱屇棠淘贋槲覔?dān)心。奶奶走后，我自由了，有了更多的獨(dú)立空間，但我總覺得少了點(diǎn)什么。

幾次姥姥打長途回來，張口就是：“雨雨啊，姥姥今天給你買了……”剛聽到這兒，我的眼淚就要掉下來，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來吧姥姥，看不見你我心里有多不踏實(shí)呢！

剛看了《我的母親》這本書,漸漸地,我就被書中描述的清冽峻美的俄羅斯風(fēng)光所投入，更為一顆無私無畏、果敢堅(jiān)強(qiáng)的母親的心所折服。就這樣，我陶醉了，感嘆進(jìn)入了一種知文忘文的閱讀狀態(tài)。這也許就是所說的大象無形，大音稀聲吧！

這個(gè)形被譯者通情達(dá)意的詞藻融入了俄羅斯社會生活的萬千氣象中；這個(gè)聲被譯者用輕靈灑脫的文字彈奏進(jìn)世界無產(chǎn)階級革命的進(jìn)行曲中。

看完了《母親的心》這本書后,我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表達(dá)這本書內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬一。我堅(jiān)信只有能力+社會責(zé)任才能創(chuàng)造幸福。只有給社會帶來幸福的人才能擁有自己的幸福。

“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。

母親讀后感 篇7

我從小就很喜歡看童話書尤其是安徒生寫的每一篇美妙而又神奇的童話故事家中的書柜還放有他的《安徒生童話》全書冊里面的童話故事都被我讀得滾瓜爛熟。其中最令我印象深刻的是《母親的故事》這篇童話。

《母親的故事》。最后雖然這位母親付出了巨大代價(jià)可是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這世上沒有任何東西能代替的兒子。。

當(dāng)我五歲的時(shí)候，我媽媽因?yàn)樘ν俗鑫易钕矚g的糖醋排骨作為午餐。當(dāng)我知道的時(shí)候，我發(fā)了脾氣，認(rèn)為我媽媽是世界上最壞的人。她一點(diǎn)也不傷害我，也不愛我。所以她才會忘記煮我最喜歡吃的食物。

當(dāng)時(shí)，我覺得很委屈，連午飯都沒吃，坐在那里撅著嘴生悶氣。。我整個(gè)下午都沒注意媽媽，但媽媽經(jīng)常給我倒水喝，做些小蛋糕給我吃，還不時(shí)給我添件衣服，怕我口渴、饑寒交迫。而我心安理得的接受了媽媽的付出心里一點(diǎn)也不覺得愧疚也沒有想過要體諒一下媽媽。

直到媽媽在晚飯時(shí)給我做了一桌我最喜歡的美食，我的憤怒才煙消云散。

當(dāng)我第一次讀《母親的故事》時(shí)，我臉上滾燙滾燙的，仿佛十幾雙火辣辣的視線望過來，他們好像在批評著我：你怎么只能一味地享受父母對你的付出，卻從來沒想過要回報(bào)父母，孝順父母呢？從此以后，我再也不敢批評媽媽的廚藝，也不敢責(zé)怪爸爸忘了給我買玩具。

學(xué)會了報(bào)答父母，也知道世界上沒有任比我父母更愛我。

《母親的故事》里的母親詮釋了世上所有父母對自己孩子的心。是呀，最愛你的人是誰？永遠(yuǎn)都最關(guān)心你的又是誰？

是你的父母。故事中那位手無寸縛的母親為什么會那么勇敢的從死神手里奪回兒子？究竟是什么力量驅(qū)使著她？

是愛，是那位母親對她的兒子的愛！我想，如果每一對父母都遇到類似于那位母親的事情，他們也會像母親一樣：不管付出多少，也要救孩子！

父母給予你的愛就如同大海般深沉，卻又那么的洶涌而且是用錢也買不到的。所以，我們要學(xué)會知足與回報(bào)父母的愛。

母親讀后感 篇8

母親的兒子有一種罕見的疾?。盒夭恳韵聸]有感覺。這樣的病在當(dāng)時(shí)的**幾乎為零。

這為母親曾想過死，但想到自己的兒子，她恢復(fù)了信心，她問到一種“微笑”照顧病人的方法，使兒子一直充滿自信、樂觀。她還以學(xué)習(xí)吸引了兒子的注意。她讓他坐在輪椅上，每天推著輪椅上學(xué)。后來，兒子考入研究生院，打算參加考試。一天，當(dāng)她把兒子推過馬路十，一輛卡車失控沖到他們面前。這是她的兒子站起來把他母親推到一邊。他們都哭了。

企盼了五年的奇跡終于出現(xiàn)了，我想到一句話“偏方治絕癥，母愛創(chuàng)奇跡；母愛無所不在，母愛無所不能。”遇上絕癥，在很多人看來，就是預(yù)告了死神即將一步一步向自己走來。悲觀的人會覺得所有的一切都是灰白的，所有的一切將不再有意義。

但對母親來說，只要火星上有一點(diǎn)生命，她們就會為孩子燃燒火焰。故事中母親的偉大之處在于，她放棄并鼓勵(lì)了身患高位癱瘓的兒子，喚醒了他沉睡在心中的信信和樂觀，最終用頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了疾病，站了起來！

如果沒有母親的“偏方”，或許兒子要再遲一些才能站起來，或許一輩子不能再站立。是母愛，使得枯木逢春，鐵樹開花！

母親讀后感 篇9

假期里一個(gè)偶然的機(jī)會讀了一篇感人肺腑的*——《感人的母親》，讀后我淚流滿面，心情久久不能平靜。

一天中午，一個(gè)撿破爛的婦女，把撿來的物品賣掉后，騎著三輪車往回走，經(jīng)過一條無人的小巷時(shí)，從小巷的拐角處，猛地竄出一個(gè)歹徒來，歹徒用刀抵住婦女的胸部，兇猛的命令婦女將身上的錢全都交出來，婦女嚇傻了，站在那兒一動不動，歹徒便開始搜身，他從婦女的衣兜里搜出一個(gè)塑料袋，里面包著一沓鈔鈔票，歹徒拿著那沓鈔票轉(zhuǎn)身要走時(shí)，那位婦女反應(yīng)過來，立即撲上前去，劈手奪下塑料袋，歹徒用刀威脅那位婦女，可婦女雙手緊緊的攥住袋子，她一面同歹徒搶，一面拼命呼救，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒，警察進(jìn)行審問時(shí)，歹徒對搶劫一事供認(rèn)不諱，那位婦女說：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”民警打開袋子，里面總共有8塊5角錢，全是一角和兩角的零鈔，為8塊5角錢，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為搶劫犯，真是太不值得了，一時(shí)小城嘩然，婦女走出警察局大門不久，就在一個(gè)水果攤上挑起了水果，凡是水果攤兒上有的，她每樣都挑一個(gè)，婦女提了一袋水果來到一個(gè)僻靜處的新墓帝，喃喃自語：

“兒啊，媽媽對不起你，媽沒本事，沒能讓你生前吃一個(gè)好水果，可是，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債還清了，媽今天又掙了8塊5角，孩子，媽給你買水果了，一點(diǎn)兒都沒爛，都是好的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧……”讀到這兒我不禁淚流滿面，我想起了我媽媽為我所做的一切。

1998年洪水發(fā)生時(shí)，我拉肚子。我一天得打兩針。媽媽頂著狂風(fēng)暴雨帶我出去打針。媽媽頂著狂風(fēng)暴雨帶我出去打針，我那時(shí)才6歲什么也不懂就只知道哭，媽媽一面哄我一面趕路，在回來的路上媽媽一不小心摔倒了，為了我媽媽差點(diǎn)兒沒命了，可媽媽毫無怨言她只是關(guān)心我的安?！?/p>

多么好的兩個(gè)媽媽??！為了自己的孩子不惜付出一切的好媽媽。一個(gè)為了能讓死去的孩子吃到水果，寧可手指被掰斷也要保護(hù)自己僅有的8塊5角錢；另一個(gè)為了不讓自己的女兒愛疼痛的折磨，冒著生命危險(xiǎn)頂著狂風(fēng)暴雨帶女兒去看病的好母親，我們怎么能忘呢？

朋友們，請學(xué)會珍惜吧！珍惜身邊所有愛我們的人，懂得感受別人對我們的愛。這樣的生活是美好的，美妙的，極其幸福的。這樣完整的人生是漫長而有意義的一生，不會讓人后悔！

母親讀后感 篇10

《母親的詩》是一首短小精悍、充滿深情厚誼的詩歌。詩中，作者以感人至深的文字，激發(fā)著讀者的內(nèi)心感受，表達(dá)了對母親深情厚誼的感激之情，同時(shí)也陳述了人生的道理和價(jià)值觀。

詩歌以母親的形象為切入點(diǎn)，具有極強(qiáng)的感情表達(dá)能力。詩中，“江南水鄉(xiāng)娘”這一形象，展現(xiàn)了母親慈祥、關(guān)愛、柔和的形象，這種甜蜜、平和、安詳、幸福的感覺，讓人沉浸在親情的深淵中，感受到無限的溫暖與安慰。而后詩人又借物言志，直接表達(dá)了自己的感慨，“悲歡離合常相伴，愛恨情仇自在人”，表達(dá)了對人生的洞察力和感慨，這既可愛又可憐，這既是命運(yùn)之神的玩弄，也是人生的殘酷現(xiàn)實(shí)。

這首詩歌的美妙之處在于，它意蘊(yùn)深刻，情感真摯，不僅表達(dá)了人們對母親的關(guān)愛，還表達(dá)了對人生的感悟。母親是人生中最為重要的存在之一，她的關(guān)愛、陪伴、教育，塑造了身心健康的我們。母親是我們?nèi)松械呢?cái)富，她的愛和關(guān)注始終環(huán)繞著我們，給我們提供了物質(zhì)和精神上的支持。

不僅如此，詩中表達(dá)的道理和價(jià)值觀，也是很有些啟示性的。悲歡離合、愛恨情仇，人們在日常生活中或多或少會遭遇各種情感糾葛與波折。而對于這些事情，我們需要學(xué)會從中領(lǐng)悟人生的道理和價(jià)值，這樣才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，詩人強(qiáng)調(diào)了人生的珍貴和無可替代性，這啟示我們要珍惜身邊的人和事，好好把握當(dāng)下的時(shí)光，不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的事情上。

綜上所述，《母親的詩》以母親為切入點(diǎn)，表達(dá)了作者對母親深情厚誼的感激之情，同時(shí)也表達(dá)了深刻的人生感悟，它具有一定的思想性和美感，值得我們仔細(xì)品讀和領(lǐng)悟。

精選閱讀

草環(huán)讀后感(經(jīng)典10篇)

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來。我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦草環(huán)讀后感(經(jīng)典10篇)，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

草環(huán)讀后感【篇1】

在這個(gè)快樂的暑假，我讀了一本很有意思的書，這本書就是——《女孩草環(huán)》?，F(xiàn)在，我來和大家一起了解這個(gè)可愛、可憐的小女孩“草環(huán)”吧！

草環(huán)原本是和父母一起在電影院附近賣茶葉蛋為生。但是在善良的盧校長的幫助下上了幼兒園，草環(huán)剛到幼兒園就被同學(xué)們口朝笑，除了小男孩皮卡外，沒有想和她玩?？伤砩弦恢彼恢尤粩[起了鞋子；而且她算數(shù)要加上“茶葉蛋”才可以算出來。好景不長，城管收了草環(huán)家的攤子，她只好退學(xué)，幾天右，皮卡看到了收垃圾的草環(huán)一家，皮卡就天天把垃圾“扔”給他們，后來草環(huán)發(fā)現(xiàn)這事，就和家人一起離開了。

這個(gè)故事讓我明白了：世上有太多的不幸的人，我們不可以像那些同學(xué)們對草環(huán)一樣冷眼相對，嘲笑那些可憐的人，而是像皮卡一樣幫助他們。

《女孩草環(huán)》這本書的故事讓我明白了許多道理，收獲了很多，我希望大家也認(rèn)真閱讀這本書，有所啟發(fā)。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的女孩草環(huán)讀后感300字精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

草環(huán)讀后感【篇2】

最近，我讀了一本曹文軒作家的書，書名叫《女孩草環(huán)》。這本書讓我讀的時(shí)候熱淚盈眶，非常感動。

草環(huán)是一個(gè)穿著又臟又破的大棉襖而且又膽小的小女孩，她跟隨父母從鄉(xiāng)下來到城里，一家三口在街頭擺了一個(gè)攤子，靠賣茶葉蛋的收入作為生活來源。她經(jīng)常和父母熬夜到夜里一兩點(diǎn)鐘。直到有一天，幼兒園的林園長想方設(shè)法讓她父母同意，把草環(huán)帶進(jìn)了幼兒園，并且免去了學(xué)費(fèi)，只交生活費(fèi)。

在幼兒園里她換上了干凈的衣服，一段時(shí)間過后，她變得開朗又活潑起來，學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，還交了一個(gè)好朋友名叫史卡?？墒?，美好的時(shí)光總是不會太久。有一天，幾個(gè)城管來了，他們把賣茶葉蛋的攤子沒收了，草環(huán)也不得不退學(xué)，依依不舍地離開了幼兒園，又和父母一起又過上了流浪的生活……

讀完書后，我淚流滿面，草環(huán)太可憐了。我和草環(huán)相比，有父母的關(guān)愛，有溫暖的家，有美麗的校園；有教育我們的老師，有許多的小伙伴，但草環(huán)卻一無所有。我們有何理由不好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不虛度光陰，做一個(gè)對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。

草環(huán)讀后感【篇3】

**主人公皮卡出生在一個(gè)好家庭。他的父親是作家，母親是記者，哥哥是小學(xué)生。皮卡還有一個(gè)同學(xué)，叫作馬丁。馬丁瘦弱矮小，樣子也長得很特別，家里還很有錢。

皮卡跟一個(gè)陌生的孩子很熟，經(jīng)常是一閃而過，所以他很快就和馬丁玩起來了?，F(xiàn)在，馬丁的體育遇到了麻煩。按照規(guī)定，他必須做100個(gè)俯臥撐才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但最多只能做30個(gè)以上。

沒有力量他不能做100個(gè)俯臥撐，但如果做不到，他就不能從小學(xué)畢業(yè)。馬丁一家從國外買了十多桶名牌蛋白粉，使他每天喝兩大杯。我父親還去了附近的體育大學(xué)，請了一位體育老師。

過海關(guān)的那天，馬丁一口氣做了80個(gè)俯臥撐，但當(dāng)他從80王90出發(fā)時(shí)，馬丁越來越吃力了。馬丁做了98個(gè)俯臥撐，突然摔倒在地。后來經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)他昏迷了過去了。

兩天后，馬丁終于醒過來了。就在他昏迷躺在地上兩天后，發(fā)生了一件神秘的事情。他的成績像點(diǎn)著了的火箭一個(gè)勁兒的向上生疼，不光是一門功課，而是全部的功課，幾乎門門全班第一。

這段時(shí)間里，他一反常態(tài)，顯得十分的高傲和古怪，總是一幅目中無人的樣子。在上課的時(shí)候他會突然的笑一下，他不是眼睛骨溜骨溜的轉(zhuǎn)動，就是趴在課桌上睡覺，有時(shí)甚至還旁若無人的發(fā)出呼嚕聲，但老師都不管。于是全班同學(xué)都處處孤立馬丁。

馬丁能忍受孤獨(dú)，但他不能忍受孤獨(dú)。從那時(shí)起，他開始恨他的同學(xué)。在馬丁看來，他只有一個(gè)朋友，就是皮卡。在**班上，皮卡放棄了和何，馬丁一起唱歌。

馬丁告訴皮卡要趴在地上，心里期盼什么，渴望的什么，就撫摸大地。皮卡相信了，他十分興奮，以為自己一定能考100分。所以他徹底失眠了，忘了今天還有考試，他考的一塌糊涂，根本沒有時(shí)間去撫摸大地。

一天，馬丁問皮卡：“你看到你周圍的人了嗎？”？這些人不是現(xiàn)在的人，他們一個(gè)個(gè)看上去很輕，他們隨風(fēng)飄在空中。

皮卡回家后把這些話跟媽媽說一遍。媽媽嚇壞了。在期中考試中，他觸到了地面，但仍然是。

成績平平差點(diǎn)不及格。馬丁變得越來越不正常，經(jīng)常問老師一些很奇怪的問題。許多地方又表現(xiàn)極度無能和白癡。

各種各樣的情況傳到了田校長那里。馬丁的父親來到學(xué)校，告訴校長他們發(fā)現(xiàn)馬丁患有精神或腦病。但是沒有確切的診斷。

期末考試前一刻鐘，皮卡和馬丁一起去觸摸地球，這影響了許多學(xué)生。被校長著看到了，田校長通知了馬丁的爸爸。馬丁的父親感謝田校長這么多天來對馬丁的寬容。

他還說他要治好馬丁的病，不惜傾家蕩產(chǎn)。買冰島情況一天比一天糟糕，他的眼神不再是正常人的眼神。他還會有一副癡迷的神情。

脾氣開始變化，暴力傾向越來越明顯。馬丁的離去對皮卡而言是一個(gè)很大的震動。雖然皮卡的期末成績沒有像之前說的考好，但是爸爸媽媽還是帶著他去了一趟巴黎。

他有一天，在放學(xué)的時(shí)候來到了學(xué)校，再到那塊兒他和馬丁曾撫摸大地的地方，坐了下來，望著那里，仿佛看到了趴在地上的馬丁。他非常想念馬丁，天陰沉，雨下得很大，所以他坐著一動不動。皮卡突然癱了地上，把臉埋在草叢里，用他全部的誠意，用他全部的希望。

“救救馬丁，救救馬丁?！彼嘈潘穆曇魰鞯綗o限深遠(yuǎn)的內(nèi)心。

皮卡的哥哥皮達(dá)要過生日了。生日晚餐后，當(dāng)一家四口回去時(shí)，皮卡看見一個(gè)小女孩從他面前走過。回家后，皮卡開始做作業(yè)，但他心不在焉。他不是抄錯(cuò)了問題就是做錯(cuò)了。

因?yàn)樗J(rèn)為那個(gè)從他眼前一閃而過的小姑娘，是他原來的同學(xué)草環(huán)。他不能確定她是不是草環(huán)。但眼前卻總浮現(xiàn)出草環(huán)的樣子。

于是，皮卡說他吃多了，要下樓走一會兒。皮卡一出樓門就急匆匆的往那家飯店走，想確認(rèn)那個(gè)小女孩兒是不是草環(huán)。那個(gè)小女孩兒越看越像草環(huán)一就是草環(huán)！

她在賣花。雖然草環(huán)變了，但她的眉毛、眼睛和表情仍能讓皮卡情依認(rèn)出她是草環(huán)。他看了一段時(shí)間后就回家了。從今天開始，他就常想著草環(huán)。

傍晚放學(xué)后，皮卡又去看草環(huán)了。皮卡發(fā)現(xiàn)草環(huán)不時(shí)地出沒一條小巷，于是他看見草還在追一對戀人時(shí)，他就一頭扎進(jìn)了那條小巷。這條小巷路面早已破損不堪，坑坑洼洼。

這是一條已經(jīng)被放棄的小巷。他在里面看到了草環(huán)的父母。皮卡仍然對草地充滿好奇和心意，不時(shí)來到天橋。

觀察草環(huán)的一舉一動。他目睹了草環(huán)和一個(gè)大女孩兒的爭奪。之后他就又回家了。

星期天，他不自覺地去了天橋。今天草環(huán)和小女孩兒同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一對戀人。但小女孩已她弱小的優(yōu)勢掙到了錢。

草環(huán)很不滿意，就去偷小女孩的錢。小女孩把小女孩的花扔到泥坑里，沒有給她。小女孩哭著跑掉了。過了一會兒，小女孩又和她媽媽一起來了。草環(huán)害怕了，跑入了小巷。

小女孩的媽媽把小女孩扔了下去，追上了草環(huán)，從她手里接過我的花，扔到水坑里，打了草環(huán)的媽媽一拳。草環(huán)的媽媽就和小女孩兒的媽媽打了起來。難分難解之際，一個(gè)瘦高的男人在巷口出現(xiàn)了，他推開皮卡，將草環(huán)的媽媽拽開，轉(zhuǎn)了幾圈后，把草環(huán)的媽媽摔了出去。

女孩的媽媽也坐在小草圈媽媽的肚子上，小草圈媽媽。草環(huán)的爸爸拄著雙拐站了起來，艱難的挪向臺階，但是身子一晃，兩根拐杖歪斜了，人從臺階上滾了下來。行人都紛紛跑過來。

皮達(dá)的老師結(jié)婚后，所有的學(xué)生都委托皮達(dá)買花。皮卡也跟去了，他對皮達(dá)講述了關(guān)于草環(huán)的故事。皮達(dá)只好買了草環(huán)家的花。

幾天后皮卡又去過街天橋那里看草環(huán)。但沒有發(fā)現(xiàn)草環(huán)，他們在小巷里的破房子也沒有了。草環(huán)走了。也許皮卡這輩子再也見不到她了。

草環(huán)讀后感【篇4】

近年來，由J.R.R.托爾金創(chuàng)作的奇幻小說《魔戒》系列在全球范圍內(nèi)掀起了一股狂潮。這一系列小說以其宏大的世界觀、豐富多樣的角色和扣人心弦的故事情節(jié)吸引了無數(shù)讀者的關(guān)注。而其中，《草環(huán)》被譽(yù)為奇幻文學(xué)中的經(jīng)典之作。作為《魔戒》系列的第二部，《草環(huán)》以其扣人心弦的故事情節(jié)、深入描繪的人物形象和對權(quán)力與欲望的思考，給我留下了深刻的印象。

整個(gè)小說的基調(diào)黑暗而緊張，故事展開在地中海大陸，背景設(shè)定在中土大陸。故事主要圍繞著一個(gè)魔戒的存在展開，魔戒是一枚強(qiáng)大的力量工具，但它也承載著無盡的誘惑和腐蝕力量。而主角佛羅多與他的伙伴們組成了九人遠(yuǎn)征隊(duì)，踏上了摧毀魔戒的艱難旅程。他們面臨著坎昆人（奧克人）的追趕、黑暗勢力的威脅，以及對自身的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。整個(gè)故事節(jié)奏緊湊，情節(jié)跌宕起伏，讓人讀來如癡如醉。

小說的敘事方式極其細(xì)膩，合理的過渡與描寫充分展示了作者的想象力和文字功底。我被托爾金描繪的中土大陸深深吸引。他用生動的語言描繪了中土大陸的各個(gè)角落，使得讀者仿佛置身其中。無論是翠綠的林地、綿延的山脈，還是神秘的幽暗洞穴，他都給予了充分的描繪，使得故事更加真實(shí)和引人入勝。

《草環(huán)》塑造了一系列深入人心的角色形象。作為故事的主角，佛羅多勇敢而堅(jiān)定，象征著善的力量。他在艱難的旅程中一路堅(jiān)持，不被外界的誘惑腐蝕。而他的伙伴們也都各具特色。甘道夫是一個(gè)智者和向?qū)?，他的睿智和勇敢激?lì)著佛羅多繼續(xù)前行。而同時(shí)，小矮人金利、精靈勒茍拉斯等備受矚目的角色也都各自展現(xiàn)了他們獨(dú)特的個(gè)性。他們一起融入了故事，做出了種種決定，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)。

除了情節(jié)和人物塑造，我覺得《草環(huán)》還給我留下了關(guān)于權(quán)力和欲望的深入思考。整個(gè)故事反映了權(quán)力的腐化和對欲望的控制。當(dāng)佛羅多帶著魔戒踏上旅程時(shí)，他不斷感受到魔戒的誘惑和腐蝕。這種力量不僅影響到他的心智，還波及到了他身邊的其他人。在旅程中，一些角色為了獲得魔戒的力量放棄了自己的良知，不擇手段地追求自己的目標(biāo)，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。這個(gè)故事讓我深入思考人性的弱點(diǎn)和對權(quán)力的催化作用。

小編認(rèn)為，我對《草環(huán)》這本書印象非常深刻。它不僅帶給我一個(gè)奇幻世界的圖景，還通過扣人心弦的故事情節(jié)、細(xì)膩的描寫和深入思考的權(quán)力意象給予了我很多啟發(fā)。這個(gè)故事告訴我們勇敢、正直和自我控制的重要性，以及權(quán)力和欲望的危害性。通過閱讀《草環(huán)》，我更加明白了這些道理，并對人性和命運(yùn)有了更深入的思考。這本書不僅只是一部普通的奇幻小說，更是一部引人深思的文學(xué)作品。

草環(huán)讀后感【篇5】

《草環(huán)》是由日本作家三島由紀(jì)夫所撰寫的短篇小說，講述了一個(gè)意外開啟了一位女性人生奇妙旅程的故事。這篇小說的創(chuàng)作過程始于1956年，后于1964年正式出版。小說中，三島由紀(jì)夫以極其細(xì)膩的筆觸，描寫了主人公知世的人生歷程，更展現(xiàn)了人類心靈深層的愿望與希望。

《草環(huán)》主人公知世從根本上來說是一位平凡的珠寶店女子，她的生活毫無波瀾，堆滿了瑣碎的工作和一成不變的繁瑣事務(wù)。但是，她內(nèi)心深處卻總是有一份追求自由與幸福的渴望，這份渴望，終于在一顆草環(huán)出現(xiàn)后得到了實(shí)現(xiàn)。

草環(huán)在知世的生命中扮演了至關(guān)重要的角色，使得她從一座凌亂、無望的城市走向了探索自我的巨大冒險(xiǎn)。草環(huán)不僅賦予了知世內(nèi)心渴望的力量與勇氣，同時(shí)還代表了一種失去了自我卻又恢復(fù)了生命活力的象征。小說揭示了人性美好的一面，草環(huán)漸漸成為知世生命中最為重要、最為珍貴的寶物。

草環(huán)也影響了知世的觀念和行為模式。在草環(huán)的啟示下，知世開始審視自己的生命，不斷地嘗試著與之前的生活方式進(jìn)行切割。她告別了之前固化的思維模式，開始嘗試接納更多的可能性與變化。她領(lǐng)悟到，人生中的每一次轉(zhuǎn)變都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)遇。

知世在草環(huán)的幫助下，逐漸找回了自我的能力，也開始對自己的人生與命運(yùn)展現(xiàn)出更大的主動性。她越來越關(guān)注生命深層，追尋內(nèi)在的心靈世界。這樣的探索，不僅讓她的生命更加充實(shí)與精彩，還促使她深入了解人性真諦。

總之，《草環(huán)》以其溫情與深沉的韻味，展現(xiàn)了一個(gè)普通人破繭成蝶的世界，向我們奉獻(xiàn)了一份充滿靈性的探尋生命之旅。這篇小說告訴我們，當(dāng)我們試圖改變自己或者追求自己內(nèi)在的幸福時(shí)，我們必須面對生命的不確定性，相信自己的內(nèi)心和直覺。草環(huán)作為一個(gè)象征，引領(lǐng)著知世實(shí)現(xiàn)了自身的可能性和接受自身的不完美之處，在這一過程中，我們可以找回自己丟失的人性美好，為內(nèi)心的希望和理想付諸行動。

草環(huán)讀后感【篇6】

草環(huán)》讀后感

最近，我讀了一本曹文軒作家寫的書，書名叫《草環(huán)>,讓我讀的時(shí)候熱淚盈眶，非常感動。

草環(huán)是個(gè)膽小的小女孩，穿著又臟又破的棉襖。她和父母從農(nóng)村來到城市。她一家三口在街上擺攤賣茶葉蛋為生。她常常和父母熬夜賣到夜里一兩點(diǎn)鐘。直到有一天，幼兒園園長林園長想讓父母同意，把她帶進(jìn)了幼兒園，免除了學(xué)費(fèi)，只付了生活費(fèi)。

在幼兒園，她換上了干凈的衣服。一段時(shí)間后，她逐漸變得開朗活潑。她學(xué)會了。真的，她交了個(gè)好朋友叫皮卡?？墒?，美好的時(shí)光總是不會太久。一天，幾個(gè)城管來了。他們的茶蛋攤被沒收了。草環(huán)不得不退學(xué)，不情愿地離開了幼兒園。他不得不和父母一起撿罐頭和礦泉水瓶謀生。

她又過上了流浪的生活........

讀完書后，我淚流滿面，草環(huán)太可憐了。與草環(huán)相比，我有父母的關(guān)懷，有溫暖的家，有美麗的校園，有教育我們的老師，還有許多小伙伴。而草環(huán)卻一無所有。

我決心努力學(xué)習(xí)。我將來會成為一名教師。我要把我的知識傳授給那些學(xué)不起的孩子，讓他們快樂地學(xué)習(xí)，不再游手好閑！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

草環(huán)讀后感【篇7】

作為一篇讀后感，我想首先介紹一下這本書的作者——安妮·萊斯特（Anne Lesley），她是一位來自美國的自然主義者和作家，同時(shí)也擁有著良好的生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)背景。她的作品主要涉及環(huán)境保護(hù)、人類與自然關(guān)系以及動物保護(hù)等方面，而這本《草環(huán)》也不例外，它所關(guān)注的是我們和自然環(huán)境的連接。

《草環(huán)》從一個(gè)小小的綠色種子開始，講述了它在自然界中的漫長征程。在這個(gè)過程中，作者通過對植物生長、氣候變化、土地使用等方面的探究，呈現(xiàn)出一個(gè)生動而又豐富的自然畫卷，使我們更加深刻地認(rèn)識到了我們和自然界之間的深刻聯(lián)系。

書中的重點(diǎn)是植物所面臨的挑戰(zhàn)，它們不僅要在茫茫草原中與其它生物爭奪資源，同時(shí)也要保持自身的品種多樣性和生態(tài)平衡。作者通過引用大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)，讓我們了解到各種環(huán)境因素對植物的生長和發(fā)展所產(chǎn)生的影響。比如說，隨著氣候變化，許多植物的生長和繁殖受到了嚴(yán)重的影響，一些品種也開始不再適應(yīng)新的環(huán)境，而這樣的情況也正在加劇植物物種的減少。同時(shí)，人類的不斷開發(fā)和利用土地也給植物的生存帶來了巨大的威脅，很多本來生長在廣闊草原上的植物，如今只能孤獨(dú)地存在于一些荒蕪的地方。

讀完這本書，我對植物和自然環(huán)境的認(rèn)識更加深刻了。我發(fā)現(xiàn)身邊的事物并不是孤立存在的，它們都存在于一個(gè)更加龐大、更加復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中，而我們?nèi)祟惒粌H是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，也是其影響和建設(shè)者。自然界的生態(tài)系統(tǒng)很容易一旦出現(xiàn)失衡，就會導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的不穩(wěn)定性，而植物作為自然界的重要組成部分，也被認(rèn)為是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，它們的變化和演變，對于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定性起到著舉足輕重的作用。

總之，這本《草環(huán)》給我們提供了一些深刻的見地，讓我們更加深入地了解我們和自然界的聯(lián)系。我相信，閱讀這本書，不僅能讓我們感到自然之美，同時(shí)也能感受到我們對自然的責(zé)任和關(guān)愛。

草環(huán)讀后感【篇8】

《草環(huán)》是一部文學(xué)經(jīng)典，該小說以草原為背景，講述了內(nèi)蒙古草原上一個(gè)寧靜的牧民家庭的故事。小說傳達(dá)了作者對草原、牧民和生命的崇敬和感思，充分展示了蒙古族的文化精髓和生活方式。

在小說中，作者把草原看作是宇宙的一部分，更是自然的精髓，應(yīng)該被人類尊重和保護(hù)。小說中，草原被描繪得十分美麗而神秘，草原上的每一株小草都被賦予了生命，每一個(gè)動物都有它們生命的價(jià)值，這是多么迷人的景象??！草原被描繪得如此細(xì)膩，使讀者仿佛身臨其境，感受到這個(gè)自然的美妙。

作者還通過草原上的牧民來描繪蒙古族的生活方式和文化。在小說中，牧民的生活方式是質(zhì)樸而有力的，他們的一切都來自于自然，他們的方式更是順從大自然的規(guī)律。他們生活的艱辛和奮斗的精神使人很容易產(chǎn)生共鳴。在現(xiàn)代社會，這種生活的方式可能顯得有些落后，但它標(biāo)志著一種值得稱贊的生活方式，也反映了人類與自然和諧共處的理念。

此外，小說還講述了生命的意義。在小說中，小說的主人公經(jīng)歷了許多困難和磨難，但他最后不屈不撓地追求自己的夢想，這給人們帶來無盡的鼓舞。在寬廣的草原上，生命是如此的脆弱，但一切都在為生存而奮斗。小說力求表達(dá)人類和自然的平衡，生命的尊嚴(yán)與珍貴，這也是小說的主旨之一。

總之，《草環(huán)》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人們意識到保護(hù)自然和生命的重要性，也喚起了對傳統(tǒng)文化的關(guān)注。它通過優(yōu)美的故事，使人們在閱讀中感受到大自然的神秘，牧民生活的艱辛和奮斗的精神，以及生命在重大考驗(yàn)中的堅(jiān)韌生命力。閱讀《草環(huán)》，讓我們更加感悟自然之美和生命之珍貴。

草環(huán)讀后感【篇9】

《草環(huán)》是一本描寫生態(tài)文明建設(shè)的書籍，它以草環(huán)為主題，描繪了各種自然生態(tài)環(huán)境下的草物生長情況，以及草物與其他生物之間的相互作用和依存關(guān)系。作者從草物的角度出發(fā)，深入探討了草環(huán)在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面的重要作用，令人深刻感受到生態(tài)文明建設(shè)的緊迫性和必要性。

一開始，作者通過詳細(xì)介紹草環(huán)的基本結(jié)構(gòu)和生長狀況，讓我們對草環(huán)的概念和生態(tài)特點(diǎn)有了更深入的了解。草環(huán)不僅是自然環(huán)境中不可或缺的一部分，還是生態(tài)系統(tǒng)的基本單位之一，因其能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、防止水土流失等功效而被廣泛應(yīng)用于綠化、防污染、環(huán)保等方面。隨后，作者用大量生動的案例和圖片，深入探討了草環(huán)在生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面的重要作用。草環(huán)的建設(shè)和發(fā)展，不僅能夠調(diào)節(jié)氣候、改善生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，而且還能夠創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會、改善居民生活質(zhì)量，使生態(tài)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展得到協(xié)調(diào)發(fā)展。這一點(diǎn)可在文中中找到眾多的例子，如四川理塘草場的草環(huán)建設(shè)，已經(jīng)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也帶動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的繁榮發(fā)展。

在讀完《草環(huán)》之后，感覺這本書給人印象比較深刻，因?yàn)樗粌H僅是一本介紹草物生長和草環(huán)建設(shè)的書籍，更重要的是，它涵蓋范圍更為廣泛、內(nèi)容更為深入。作者既有科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)，還有詩人的敏感性和審美情趣，從自然美、與人類的關(guān)系、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、永續(xù)發(fā)展等方面進(jìn)行了全面深入的闡述?！恫莪h(huán)》讓我對生態(tài)文明建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識，我深切感受到草環(huán)建設(shè)的重要性和意義。

總之，《草環(huán)》是一本關(guān)于生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展的好書，它不僅讓我們對自然環(huán)境有了更深層次的理解和認(rèn)識，還向我們展示了生態(tài)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧的緊密聯(lián)系，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的先進(jìn)理念，并給我們提供了契合現(xiàn)實(shí)的思路和方法。讀完這本書后，我們能夠感受到人類與自然之間的緊密關(guān)系，以及我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境保護(hù)所面臨的緊迫性和必要性，努力為生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展的道路上貢獻(xiàn)力量。

草環(huán)讀后感【篇10】

寒假中讀了一些小皮卡成長故事集，其中有一篇就是曹文軒先生的《又一個(gè)草環(huán)》這本書充分體現(xiàn)了主人公的可愛、同情心與頑皮等很多優(yōu)點(diǎn)，皮卡的童年也是我渴望的童年的樣子。

小說中的主人公皮卡生在一個(gè)良好的家庭里，父親是作家，母親是記者， 哥哥是一個(gè)小學(xué)生。皮卡還有一個(gè)同學(xué)，叫作馬丁。馬丁瘦弱矮小，樣子也長得很特別，家里還很有錢。皮卡與一個(gè)陌生孩子熟悉起來，常常是一轉(zhuǎn)眼間的事情，所以他很快就和馬丁玩到了一起?，F(xiàn)在，馬丁的體育遇到了麻煩。按照規(guī)定，他必須做100個(gè)俯臥撐才能達(dá)標(biāo)，但他最多只能做30幾個(gè)。他一副沒有力量的樣子，哪能做100個(gè)俯臥撐，但是如果做不到的話，小學(xué)就不能畢業(yè)。馬丁家買了十幾桶國外的名牌蛋白粉，讓馬丁天天沖上兩大杯。爸爸還到了附近的體育大學(xué)，高價(jià)請了個(gè)體育老師。到了過關(guān)的那一天，馬丁一口氣做了80個(gè)俯臥撐，但從80王90去時(shí)馬丁越來越吃力了。馬丁做到98個(gè)俯臥撐時(shí)，他突然全身趴在了地上。后來經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)他昏迷了過去了。兩天后，馬丁終于醒過來了。就在他趴在地上昏迷兩天后，神秘的事情發(fā)生了。他的成績像點(diǎn)著了的火箭一個(gè)勁兒的向上生疼，不光是一門功課，而是全部的功課，幾乎門門全班第一。這段時(shí)間里，他一反常態(tài)，顯得十分的高傲和古怪，總是一幅目中無人的樣子。在上課的時(shí)候他會突然的笑一下，他不是眼睛骨溜骨溜的轉(zhuǎn)動，就是趴在課桌上睡覺，有時(shí)甚至還旁若無人的發(fā)出呼嚕聲，但老師都不管。于是全班同學(xué)都處處孤立馬丁。馬丁可以忍受孤獨(dú)，但不能忍受孤立，從此開始恨他的同學(xué)。在馬丁看來，他只有一個(gè)朋友，就是皮卡。皮卡在音樂課上放棄了和何自達(dá)，而馬丁一起合唱。馬丁告訴皮卡要趴在地上，心里期盼什么，渴望的什么，就撫摸大地。皮卡相信了，他十分興奮，以為自己一定能考100分。所以他徹底失眠了，忘了今天還有考試，他考的一塌糊涂，根本沒有時(shí)間去撫摸大地。一天馬丁問皮卡:你看見你的周圍都有人嗎？這些人都不是現(xiàn)在的人，他們一個(gè)個(gè)看上去都很輕，是隨風(fēng)在空中飄動的。皮卡回家后把這些話跟媽媽說一遍。媽媽嚇壞了。在期中考試的時(shí)候，他撫摸大地了，但還是。成績平平差點(diǎn)不及格。馬丁卻變得越來越反常了，經(jīng)常問老師一些很奇怪的問題。許多地方又表現(xiàn)極度無能和白癡。各種各樣的情況傳到了田校長那里。馬丁的爸爸來到了學(xué)校，對校長說他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了馬丁患了心理疾病或大腦疾病。但是沒有確切的診斷。在期末考試前一刻鐘皮卡和馬丁一同去撫摸大地，又影響了很多同學(xué)。被校長著看到了，田校長通知了馬丁的爸爸。馬丁的爸爸感謝了田校長容忍了馬丁這么多日子。他還說他要治好馬丁的病，不惜傾家蕩產(chǎn)。買冰島情況一天比一天糟糕，他的眼神不再是正常人的眼神。他還會有一副癡迷的神情。脾氣開始變化，暴力傾向越來越明顯。馬丁的離去對皮卡而言是一個(gè)很大的震動。雖然皮卡的期末成績沒有像之前說的考好，但是爸爸媽媽還是帶著他去了一趟巴黎。他有一天， 在放學(xué)的時(shí)候來到了學(xué)校，再到那塊兒他和馬丁曾撫摸大地的地方，坐了下來，望著那里，仿佛看到了趴在地上的馬丁。他十分想念馬丁，天陰沉得下來，下起了大雨，他坐在那里動也不動。皮卡突然癱了地上，把臉埋在草叢里，用他全部的誠意，用他全部的希望。救救馬丁，救救馬丁。他相信他的聲音會傳到無限深遠(yuǎn)的內(nèi)心。

皮卡的哥哥皮達(dá)要過生日了。生日晚宴結(jié)束后，一家四口往回走時(shí)，皮卡看到了一個(gè)小姑娘從他面前一閃而過?；丶液螅たㄩ_始做家庭作業(yè)，但心不在焉，不是把題抄錯(cuò)了，就是把題做錯(cuò)了。因?yàn)樗J(rèn)為那個(gè)從他眼前一閃而過的小姑娘，是他原來的同學(xué)草環(huán)。他不能確定她是不是草環(huán)。但眼前卻總浮現(xiàn)出草環(huán)的樣子。于是，皮卡說他吃多了，要下樓走一會兒。皮卡一出樓門就急匆匆的往那家飯店走，想確認(rèn)那個(gè)小女孩兒是不是草環(huán)。那個(gè)小女孩兒越看越像草環(huán)一就是草環(huán)！她正在賣花，草環(huán)雖然變了，但她的眉眼和神情依然可以讓皮卡毫不費(fèi)力地認(rèn)出她就是草環(huán)。他看了一段時(shí)間后就回家了。從今天開始，他就常想著草環(huán)。傍晚放學(xué)后，皮卡又去看草環(huán)了。皮卡發(fā)現(xiàn)草環(huán)不時(shí)地出沒一條小巷，于是他看見草還在追一對戀人時(shí)，他就一頭扎進(jìn)了那條小巷。這條小巷路面早已破損不堪，坑坑洼洼。這是一條已經(jīng)被放棄的小巷。他在里面看到了草環(huán)的父母。皮卡，對草還充滿了好奇，心，他不時(shí)地來到過街天橋上。觀察草環(huán)的一舉一動。他目睹了草環(huán)和一個(gè)大女孩兒的爭奪。之后他就又回家了。星期天，他不知不覺的又走到了過街天橋上。今天草環(huán)和小女孩兒同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一對戀人。但小女孩已她弱小的優(yōu)勢掙到了錢。草環(huán)十分不服，就去和小女孩兒搶錢，小女孩兒不給她就把小女孩兒的花扔到了泥坑里。小女孩兒哭著跑了，過了一會兒，小女孩兒又帶著她的媽媽來了。草環(huán)害怕了，跑入了小巷。小女孩兒的媽媽扔下小女孩兒，追上草環(huán)，將她手里收我的花搶過來，扔到了水洼里，并打了一拳草環(huán)的媽媽。草環(huán)的媽媽就和小女孩兒的媽媽打了起來。難分難解之際，一個(gè)瘦高的男人在巷口出現(xiàn)了，他推開皮卡，將草環(huán)的媽媽拽開，轉(zhuǎn)了幾圈后，把草環(huán)的媽媽摔了出去。那個(gè)女孩兒的媽媽也坐到了草環(huán)媽媽的肚子上，打草環(huán)的媽媽。草環(huán)的爸爸拄著雙拐站了起來，艱難的挪向臺階，但是身子一晃，兩根拐杖歪斜了，人從臺階上滾了下來。行人都紛紛跑過來。皮達(dá)的老師結(jié)婚，所有同學(xué)就委托皮達(dá)去買花。皮卡也跟去了，他對皮達(dá)講述了關(guān)于草環(huán)的故事。皮達(dá)只好買了草環(huán)家的花。幾天后皮卡又去過街天橋那里看草環(huán)。但沒有發(fā)現(xiàn)草環(huán)，他們在小巷里的破房子也沒有了。草環(huán)走了，也許皮卡這一輩子再也見不到她了。

接下來的日子里，皮卡一直心里不愉快。皮卡對學(xué)習(xí)始終興趣不大。緊密的課程，沒完沒了的家庭作業(yè)讓皮卡日益感到厭煩。孩子們之間的嬉鬧時(shí)間越來越少了，都去參加了什么輔導(dǎo)班。皮卡想再次回到幼兒園，回想到幼兒園，他就又情不自禁地想起了草環(huán)。放學(xué)后，皮卡沒有往校門口走，而是裝著就隨便走走，走到離大墻不遠(yuǎn)的大樹下。翻過大墻就是幼兒園。皮卡爬上了大樹，將自己移到墻頭，他坐在墻頭上，俯視自己曾經(jīng)的幼兒園?；旧线€是那幅情景，只是所有東西都變小了。看到幼兒園里已經(jīng)空無一人以后，他輕盈的跳了下去。他的許多記憶都被喚醒了，他好像又回到了幼兒園的時(shí)光里。他看過一些房間后，在一張小椅子上坐了起來。媽媽見皮卡遲遲沒有回家，就打發(fā)皮達(dá)出來找他。皮達(dá)找到學(xué)校了，見校門關(guān)著就朝里面喊:皮一卡一!當(dāng)然沒有回答。又回了家，見弟弟還沒有回來，一家三口就都出去找他了。又去問門衛(wèi)，門衛(wèi)說:校園里面一個(gè)孩子也沒有。還是到別處找找吧。但他們還是進(jìn)去了，找遍了這個(gè)學(xué)校還是沒有找到皮卡。皮卡有點(diǎn)兒急了，大聲的叫了起來:皮一卡一!喊了兩回后從大墻那邊傳來了應(yīng)答。大家還以為這是錯(cuò)覺，疑惑地看著大墻。皮卡出不來了，幼兒園的門衛(wèi)不知去了哪兒。墻太高，那邊也沒有大樹可以幫他登到高處。門衛(wèi)還沒回來，皮達(dá)和爸爸都問皮卡跑到幼兒園來干什么？皮卡不說話。約半小時(shí)后，門衛(wèi)終于回來了。半路，媽媽又問皮卡到幼兒園去干什么？沒想到，皮卡突然哭了。

皮卡走失后，又走丟了。這一次是在星期五，這是一個(gè)明朗的上午，林老師在教孩子們畫一只小鴨子。皮卡正在畫畫，耳邊忽然響起了鴿子的叫聲，他連忙抬起頭來尋找。窗臺上有一對鴿子。他的目光被這對鴿子吸引住了，鴿子們也看著他。皮卡手中畫的鴨子也成了鴿子。皮卡追著鴿子，出了幼兒園。 他已經(jīng)穿過了幾條馬路，穿過了幾個(gè)住宅小區(qū)。他已經(jīng)跑跑停停，停停跑三個(gè)小時(shí)了。它已經(jīng)走進(jìn)了圓明園西邊那一大片人跡稀少的林子。一個(gè)瘦瘦高高的中年男人，向這邊走來。他向皮卡搭話，不遠(yuǎn)處有一個(gè)老爺爺在放羊。皮卡與那人一會兒就熟了起來。不知什么時(shí)候，老爺爺不見了，就那幾只羊在吃草。那人好像要帶皮卡去哪兒。老爺爺又出現(xiàn)了，并同時(shí)出現(xiàn)了四個(gè)漢子。那人一驚，皮卡立刻掉過頭來。那人走了。

皮卡離開幼兒園已經(jīng)超過六小時(shí)。老師，園長和家長都去找孩子了，皮達(dá)也來了。他們一邊找一邊打聽。爸爸在皮卡走失大約八小時(shí)后去公安局報(bào)了案。

此時(shí)皮卡正在與放羊的老爺爺說話。老爺爺把皮卡帶回了家，皮卡和老爺爺?shù)膶O子玩了起來。老爺爺聯(lián)系皮卡家的大人，但怎么也聯(lián)系不上。皮卡從他們家吃完飯后，吵著要回家。去派出所求助的一個(gè)叔叔回來了，說聯(lián)系上了。過了不到一個(gè)小時(shí)奶奶，爸爸媽媽和皮達(dá)、幼兒園的院長，老師都來了。媽媽緊緊地抱住皮卡，所有人都哭了。

皮卡擁有那么多人的關(guān)注，被滿滿的愛包圍著。他所獲得的愛讓小皮卡有了強(qiáng)大的能量。他用這能量去幫助別人，用心去關(guān)愛別人，尊重、理解他人，不像搖搖那樣取笑被人。我也是一個(gè)被愛包圍的孩子，我希望我能像皮卡那樣給別人帶來幸福，希望我身邊所有的小朋友，都擁有快樂的童年。希望他們的快樂因子里有我。

航空讀后感(經(jīng)典10篇)

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航空讀后感(篇1)

《舒克貝塔航空公司》讀后感讀了這篇《舒克貝塔航空公司》的故事后，我很敬佩舒克和貝塔的團(tuán)結(jié)之心。因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)力量，他們創(chuàng)造了更好的生活！在生活中，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！

舒克和貝塔是兩個(gè)陌生人。一天，舒克發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)，貝塔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坦克。后來，舒克飛到外面幫助別人。所以，小白鼠舒克很受小動物的喜愛。有一天，貝塔也出了坦克，但不小心撞到了一只鳥。舒克看到后，立即救出了那只鳥。他們進(jìn)行了生死搏斗。

后來才知道是一場誤會，真是不打不相識！最后，他們成了好朋友，聯(lián)合成立了航空公司，每天接送客人，為小動物服務(wù)。我覺得舒克很有幫助。他是一只大老鼠。

在舒克和貝塔聯(lián)隊(duì)之后，他們成立了一家公司。真是出乎意料！所以，我說，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，他們一定能創(chuàng)造偉大的事業(yè)，創(chuàng)造更大的成就！我是多么希望成為他們其中的一員??！

和他們團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造出更美好的家園。

航空讀后感(篇2)

中華民族自稱為“龍的傳人”，在我們的祖先心中，很早就產(chǎn)生了像神龍那樣凌云御風(fēng)、翱翔天宇的渴望。在這種幻想的啟發(fā)下，我們的祖先不斷探索飛行設(shè)備的制造。雖然由于中國漫長的封建社會“重文輕理”思想的壓制，它們沒能得到進(jìn)一步發(fā)展，但卻給后世航空器的研究以重大的影響和啟迪。

中國是一個(gè)文明古國，也是最早應(yīng)用航空技術(shù)的國家之一。它為人類航空的探索做出了重要貢獻(xiàn)。自1909年中國制造的馮如第一架動力飛機(jī)首次成功飛行以來，國航已經(jīng)走過了100多年的歷史。

航空工業(yè)是國防的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)。雖然中國一直走在世界前列，但與美國、英國等航空大國相比，我們還有很大的差距。這對我們航修人來說，是壓力，也是動力。我們深知，航空工業(yè)的核心技術(shù)是不能指望從發(fā)達(dá)國家那里得來的，我們必須依靠自己的力量，發(fā)展我國自己的航空科研體系，這樣才能不受制于人，這樣才能真正不負(fù)一個(gè)大國的名聲和實(shí)力。

作為一名航空修理工，雖然我不能做科學(xué)研究，但我可以保證，我可以用畢生所學(xué)，確保每一架檢修過的飛機(jī)都能安全地飛向藍(lán)天，使每一架飛機(jī)都能以最好的狀態(tài)攻擊敵人。

我們今天蓬勃發(fā)展的航空工業(yè)，是在“一窮二白”的基礎(chǔ)上一步一步，一磚一瓦地建設(shè)起來的。50年來，無數(shù)航空工作者為新中國的航空事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生心血，最終使中國躋身航空強(qiáng)國行列。雖然與當(dāng)今俄美等航空強(qiáng)國相比，我們還有很長的路要走，但中華民族歷來就是勤勞、勇敢而智慧的，只要我們一如既往地發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)，不懈進(jìn)取的精神，龍的傳人終有一天將走在世界航空的最前列！

航空讀后感(篇3)

隨著我國航母的下水，作為水面艦艇的航空母艦再次成為熱門話題。而航母對于我國來說是一種新事物，要想好好使用不僅要自己刻苦鉆研，還要向他國學(xué)習(xí)使用經(jīng)驗(yàn)。在世界上，只有美國、英國、法國、日本、印度等國家有航母實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而在東亞，只有日本有豐富的二戰(zhàn)航母實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

于是我便在去年買了一本名為‘舊日本陸海軍航空母艦全集’，下面我將向大家介紹一下日本航母。

日本航母起源于一戰(zhàn)時(shí)的英國暴怒號，日本在觀摩了暴怒號的使用后決定在‘八八艦隊(duì)’計(jì)劃中建造一艘名為‘鳳翔’的輕型航母，此艦為世界上第一艘正規(guī)航母。該艦建成后，恰逢條約時(shí)代（即《華盛頓條約》，中國主權(quán)受到極大侵犯），不應(yīng)說日本海軍進(jìn)入了航空母艦快速發(fā)展時(shí)期。日本更是用加賀號戰(zhàn)列艦，天城級戰(zhàn)列巡洋艦改裝了‘加賀’‘赤城’兩艘大型艦隊(duì)航母。

在之后的倫敦條約時(shí)代更是積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)，設(shè)計(jì)建造了其海軍第一級現(xiàn)代化航母‘蒼龍’級中型航母。在無條約時(shí)代，更是集中造艦界精華，吸收‘蒼龍’級設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合十余年使用航母的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出了堪稱優(yōu)秀的‘翔鶴’級航母。更是1939年的丸四計(jì)劃【為應(yīng)對美國的第二次文森斯法案所提出的，其中的第110號艦即是信濃號】中計(jì)劃建造一艘大型航母‘大鳳’號。

到太平洋戰(zhàn)爭時(shí)，日本已有6艘大中型航空母艦。在戰(zhàn)爭中更是改建并建造了‘大鳳’‘云龍’‘天城’‘葛城’，改裝了‘信濃’‘隼鷹’‘飛鷹’‘龍鳳’‘沖鷹’‘千歲’‘千代田’‘海鷹’‘神鷹’等航母。

日本航空母艦采用的設(shè)計(jì)非常有特色，給后人識別和判斷機(jī)型帶來了便利。向下彎曲的煙囪是1942年以前識別日本航空母艦的基礎(chǔ)。日本人之所以采用這種設(shè)計(jì)，是因?yàn)樗麄兊娘w行員視橋和煙囪為惡魔，風(fēng)洞試驗(yàn)證明煙囪和橋梁對船有不利影響。1942年以后，航空母艦采用了傾斜的垂直煙囪。其初衷是解決后續(xù)船舶設(shè)計(jì)方案的選擇問題。獵鷹級首次采用這種設(shè)計(jì)，效果良好。

1942年以前，艦橋的設(shè)計(jì)規(guī)模很小，有的在飛行甲板下，雖然節(jié)省了艦面空間，但也帶來了操作船舶時(shí)視力差、小型艦橋在惡劣海況下容易被海浪損壞等問題。1942年以后，這座橋便大了，與煙囪融為一體。條約時(shí)期的赤城加賀兩艦采用了三段式飛行甲板，并裝備了大口徑203毫米艦炮；加賀甚至采用了舷側(cè)煙道艦尾排煙的舷側(cè)式煙筒，令艦員因高溫苦不堪言，難以忍受。

同時(shí)，日本航母都在艦艏懸掛菊紋章。

有了船，沒有好的飛機(jī)是痛苦的，日本人會為航空母艦開發(fā)各種優(yōu)秀的艦載機(jī)。這里有一些著名的艦載機(jī)。零式戰(zhàn)斗機(jī)【1940-1945年裝備】，太平洋戰(zhàn)爭初期的空中惡魔，性能優(yōu)異到美國戰(zhàn)機(jī)到后期在相同操作水平下仍然不敵零式【不過，這是美國人著么認(rèn)為，日本人因飛行員技術(shù)差，可不這麼認(rèn)為】。當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，比如機(jī)身防護(hù)不強(qiáng)，落下了‘打火機(jī)’的稱號。

97型艦船攻擊裝備[1937-1945]性能優(yōu)良，可掛魚雷或炸彈，擊沉數(shù)艘大型戰(zhàn)艦。它的缺點(diǎn)是飛行速度慢，防護(hù)能力差，戰(zhàn)場生存能力差。99式艦爆【1939-1945年裝備】，性能并不十分優(yōu)異，但在經(jīng)歷了月月火水木金金訓(xùn)練的飛行員手中，他便爆發(fā)了，1942年的印度洋攻略里創(chuàng)造了百分之八十的命中率，成為了一個(gè)神話。

他沒什么缺點(diǎn)，就是后續(xù)替代機(jī)研制生產(chǎn)緩慢，以至于在美國日益完善的防空火網(wǎng)前有去無回。

由此可以得出日本航母比同時(shí)期的航母作戰(zhàn)性能都強(qiáng)，人員訓(xùn)練也給力，戰(zhàn)機(jī)性能好的結(jié)論。但是他們最后都葬身魚腹，他們覆滅的原因從根本上說是侵略戰(zhàn)爭的非正義性；其次便是設(shè)計(jì)的不合理以及使用上的失誤。盡管他們最終失敗了，但我們不能否認(rèn)他們確實(shí)戰(zhàn)斗了。

他們的成敗興衰值得我們這些后人反思。

航空讀后感(篇4)

絲路花語館展現(xiàn)“一帶一路”沿線國家150種花卉的歷史文化，場館景觀共計(jì)使用近17萬株花卉;薯國演義館展示白、黃、紅、粉、紫、黑6個(gè)色系土豆共40余個(gè)品種……為期58天的`第五屆北京農(nóng)業(yè)嘉年華昨天在昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)草莓博覽園開幕。與前四屆相比，本屆活動新增京北黃金旅游線，設(shè)置延壽及樂多港兩個(gè)分會場。

嘉年華上設(shè)有180個(gè)創(chuàng)意景觀，130項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技展現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)神奇：太空家園館為游客呈現(xiàn)20種太空育種成果;模擬空間站里展示太空生菜、太空水稻、擬南芥等多種新奇特太空植物和太空魚、太空蠶兩種太空育種動物。在本屆活動設(shè)計(jì)上，更加注重游客的參與性與體驗(yàn)感，設(shè)置210項(xiàng)互動體驗(yàn)項(xiàng)目，讓市民通過參與體驗(yàn)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識并感受農(nóng)業(yè)科技魅力。

此外，58天會期里，精心為游客籌劃了23項(xiàng)特色活動。有適合騎行愛好者的“草莓騎行”;充滿時(shí)尚激情、展現(xiàn)青春活力的快閃表演;延壽分會場的民宿體驗(yàn)與健走，樂多港分會場的“我為冬奧助力”地球日主題活動等。

航空讀后感(篇5)

看完這本書我感到很震驚，在我的印象中老鼠是世界上最壞的動物，可在作者筆下一群心地善良、有勇有謀的小老鼠實(shí)在讓人喜愛。

主要人物舒克和貝塔本來不認(rèn)識，可他們離開家來外面闖蕩的目的一樣——有一個(gè)好名聲。舒克、貝塔印證了一句俗話——不打不相識。舒克正是為了給小麻雀報(bào)仇同貝塔打了起來，倒霉的事發(fā)生了：一只老鷹發(fā)現(xiàn)了這兩只小老鼠，想把它們吃掉，舒克、貝塔一起全力配合打退了老鷹。從此以后舒克、貝塔情同手足，它們一起大戰(zhàn)白路，一起開辦航空公司，一起抵御海盜，一起離開公司……它們的精誠合作證明了團(tuán)結(jié)就是力量。

舒克、貝塔心地善良從不記仇。咪麗是一只貓，以前和貝塔是死對頭，總欺負(fù)貝塔，后來貝塔出走了，因家中沒有了老鼠養(yǎng)貓也沒用了，于是咪麗被主人趕了出來，貝塔知道后幫助咪麗回到主人家中，還教會它老鼠叫，使主人誤以為家中有老鼠，咪麗就永遠(yuǎn)不會被趕走，過上了豐衣足食的生活。

可海盜正相反，就因?yàn)槭婵岁P(guān)了他一次，海盜就不肯原諒，陸續(xù)向舒克、貝塔的機(jī)場進(jìn)攻，攪得它們不得安寧。海盜還心狠手辣，只要自己能勝利，手下的性命無關(guān)緊要。有一次臭球的飛機(jī)出了事故跳傘了，海盜下令打臭球，正好海盜的一個(gè)嘍啰的飛機(jī)也出事了需要跳傘，舒克威脅他：“海盜，如果你打我們的人，我就打你們的人?！?/p>

“打就打吧！”海盜惡狠狠地說，“不管什么我都要打你的！”

對于生死與共的兄弟，面臨死亡的危險(xiǎn)，石頭心腸的人也會搭救，可見海盜的心比石頭還堅(jiān)硬。

在舒克、貝塔身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為老鼠家族的普通成員，他們的成長其實(shí)是很辛苦的，幾乎邁出家門的第一步就和“挫折”這個(gè)詞交上了朋友，他們在困境中毫不畏懼，用自己的努力和幫助小動物創(chuàng)建了另一種口碑。

我希望世界上多些舒克、貝塔一類的人，更希望永遠(yuǎn)沒有海盜一樣的人。

航空讀后感(篇6)

2017年寒假期間，我讀了《皮皮魯總動員》系列之《舒克貝塔航空公司》一書，書中的主人公是開飛機(jī)的小老鼠舒克和開坦克的小老鼠貝塔。

這本書告訴我們，舒克生活在一個(gè)名聲不好的家庭。它不想繼續(xù)當(dāng)小偷，所以他開車走了。在路上，他遇到了開坦克的貝塔。它們在飛機(jī)和坦克之間打了一場仗，最后成了好朋友。舒克和貝塔認(rèn)識了這個(gè)小學(xué)生皮皮魯，它們和皮皮魯成了好朋友。舒克和貝塔建立了航空公司，皮皮魯送給它們二十幾架飛機(jī)，有大型噴氣客機(jī)、殲擊機(jī)……老鼠海盜帶著手下入侵，舒克和貝塔打敗了海盜和它的手下，最后告別了航空公司去開始新的探險(xiǎn)。

這本書最讓我印象深刻的是舒克和貝塔的善良和幫助。它們從內(nèi)心幫助別人，而不是假裝。比如舒克駕駛***勇救落水的小螞蟻、幫助蜜蜂運(yùn)送蜂蜜、營救小麻雀等事跡，都是不求回報(bào)的；舒克和貝塔把吃**的國王老鼠白路帶離了克里斯王國，體現(xiàn)了它們心地的善良。此外，舒克和貝塔還冒著生命危險(xiǎn)驅(qū)趕海盜，保衛(wèi)機(jī)場，從中我們可以看到它們的機(jī)智和勇敢。

讀完這本書，我也明白了一個(gè)道理：雖然你出生在一個(gè)名聲不好的家庭，但只要你心地善良，努力做好事，你就會成為一個(gè)好人。

讓我們一起去探索《皮皮魯總動員》中的奇妙故事吧。（教師：于顯洋）

舒克貝塔航空公司讀后感（二）

二年級姚子艦

我第一次接觸這本書是在新華書店里。當(dāng)時(shí)，我隨手拿起書，坐在椅子上，看著我，深深地被書吸引了。這本書講述了一只名叫舒克的小老鼠和一只名叫貝塔的小老鼠建立了一家航空公司為這些動物服務(wù)的故事。一群劫匪襲擊了航空公司，動物們齊心協(xié)力打敗了劫匪。

讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是不夠的。有時(shí)候一個(gè)人做不到的事情往往很多人互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作就可以做到。

就像我們班級體舞排練一樣，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同為班級爭光。這個(gè)故事生動有趣，情節(jié)精彩。我希望你也能喜歡這本書。

舒克貝塔航空公司讀后感（三）

作者：燕妮

有一次，一只名叫舒克的小老鼠和媽媽出去尋找食物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一架***。它準(zhǔn)備乘直升飛機(jī)離開這里去幫助更多的人。還有一只叫貝塔的小老鼠。洞門口有一只叫咪麗的大貓。咪麗不讓貝塔吃東西。貝塔找到一個(gè)坦克，把它趕走。貝塔傷了一只麻雀。舒克和貝塔發(fā)動了一場戰(zhàn)爭。他們發(fā)現(xiàn)另一邊是一只老鼠。他們成了好朋友。

它們?nèi)チ素埻鯂?。國王是只老鼠。舒克和貝塔認(rèn)識了皮皮魯，并成為他的好朋友。它們成立了一家航空公司來幫助更多的小動物。一只老鼠叫海盜來攻擊他們，他們被舒克和貝塔打敗了。

作者：宋彥豐

舒克和貝塔都是老鼠，他們自己出來生活，經(jīng)歷了許多事，開心、失望、難過、惱怒……給小動物幫忙，還從中認(rèn)識了皮皮魯（他是一個(gè)人），皮皮魯還送給他們飛機(jī)，訓(xùn)練飛機(jī)，舒克和貝塔就開了一座航空公司。大家夸舒克和貝塔樂于助人的高品質(zhì)。

我想：不管集體榮譽(yù)有多差，只要你愿意幫助別人，你就會有好名聲！

作者：張宇浩

《舒克貝塔航空公司》第七節(jié)讀后感：主要講了舒克和貝塔怎樣認(rèn)識的，然后齊心協(xié)力的打敗老鷹。告訴我們朋友的重要性。無論遇到什么困難，都要相互努力，共同克服困難，走出困境。

作者：李柯穎

有一次，一只名叫舒克的小老鼠和媽媽出去尋找食物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一架***。它準(zhǔn)備乘直升飛機(jī)離開這里去幫助更多的人。還有一只叫貝塔的小老鼠。洞門口有一只叫咪麗的大貓。咪麗不讓貝塔吃東西。貝塔找到一個(gè)坦克，把它趕走。

貝塔傷了一只麻雀。舒克和貝塔發(fā)動了一場戰(zhàn)爭。最后，他們發(fā)現(xiàn)他們是老鼠。他們成了好朋友。然后它們一起去了貓王國。國王是只老鼠。

舒克和貝塔認(rèn)識了皮皮魯，成了好朋友。它們成立了航空公司來幫助更多的小動物。一只老鼠叫海盜來攻擊他們，他們被舒克和貝塔打敗了。

航空讀后感(篇7)

讀了這篇《舒克貝塔航空公司》的故事后，我很敬佩舒克和貝塔的團(tuán)結(jié)之心。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量，才創(chuàng)造出了美好的生活！在生活中，我們也要向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量！

舒克和貝塔原本是兩只素不相識的老鼠，有一天舒克發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)，貝塔發(fā)現(xiàn)了一輛坦克。后來，舒克駕著飛機(jī)一直在外面幫助別人，因此，舒克這只小老鼠很受小動物們的喜歡和愛戴。一天，貝塔也開出了坦克，但不小心打上了一只鳥，舒克看到之后，馬上救起小鳥，他們進(jìn)行了一場生死搏斗。后來才知道是一場誤會，真是不打不相識！最后他們成為了好朋友，團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)建了航空公司，每天都接送客人，為小動物們服務(wù)。

我覺得舒克很樂于助人，是一只偉大的小老鼠。舒克和貝塔團(tuán)結(jié)起來之后，竟然開了一家公司，真是意想不到啊！所以，我說團(tuán)結(jié)力量大，他們肯定能創(chuàng)造出偉大的事業(yè)，創(chuàng)造出更偉大的成就！我是多么希望成為他們其中的一員??！和他們團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造出更美好的家園。

讀完這篇文章后，我收到的啟示是：在日常生活中我們一定要團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)力量大！

航空讀后感(篇8)

班級：***

在即將畢業(yè)走向崗位之前，為了提高我們的專業(yè)知識水平和鞏固我們的專業(yè)實(shí)踐能力，為了我們能夠更好的了解和掌握飛行器制造工程這個(gè)專業(yè)以及未來的工作內(nèi)容和走向，學(xué)校組織了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，首先，今天我們參觀了沈飛航空博覽園。我對沈飛、飛機(jī)制造業(yè)和飛機(jī)發(fā)展史有了進(jìn)一步的了解。

沈飛博覽園由七個(gè)展館組成：序廳、朝天、藍(lán)天、馳騁戰(zhàn)場、走向世界、世紀(jì)展望。詳細(xì)介紹了我國航天事業(yè)的發(fā)展，向我們展示了新時(shí)期國防科技的前沿技術(shù)。我了解到：沈飛集團(tuán)公司1951年6月29日正式創(chuàng)建，被命名為“國營112廠”。

1957年6月15日，啟用廠名國營松陵機(jī)械廠。1979年6月5日，改稱國營松陵機(jī)械公司。1986年1月1日更名為沈陽飛機(jī)制造公司。

1994年6月29日，經(jīng)國家經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)，在原沈陽飛機(jī)制造公司的基礎(chǔ)上，裂變組建了沈飛工業(yè)集團(tuán)，公司更名為沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司（簡稱沈飛集團(tuán)公司）。我一面聚精會神地聽著解說員的講解，一面暗自贊嘆我國航天事業(yè)發(fā)展的神速，當(dāng)?shù)弥蝻w創(chuàng)造了新中國航天事業(yè)的十個(gè)第一后，我感到非常驕傲，為中國的騰飛驕傲，為東北老工業(yè)基地的成就驕傲，這也更堅(jiān)定了我為航天事業(yè)努力奮斗的信心和決心，立志航空報(bào)國、強(qiáng)軍富民的偉大抱負(fù)。

國家一級航空博覽園位于著名旅游景點(diǎn)沈陽北陵北側(cè)。像飛機(jī)一樣的建筑物出現(xiàn)在空中。這是沈陽飛行集團(tuán)籌建的中國最大的航空博覽園。博覽園內(nèi)綠蔭環(huán)繞，放置著六架不同型號的飛機(jī)，記錄了航空飛行員的空中事業(yè)。

第一館為志在沖天，這里有1956年我國制造的第一座噴氣式飛機(jī)殲擊機(jī)、1956年8月2日建筑的第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。主要展示沈飛從小到大，從修理走向飛機(jī)制造的過程。讓人印象深刻的是，1930年，張學(xué)良將軍下令東北邊防軍建設(shè)北陵機(jī)場，著手建設(shè)東北航空廠。后來，他死于日本的入侵。

機(jī)場被日軍占領(lǐng)后，260多架飛機(jī)遭到劫掠，成為日軍空中傷害中國人民的基地。其中一塊界石是1999年沈飛電力部門工作人員清理環(huán)境、挖掘土地時(shí)發(fā)現(xiàn)的。這是日本侵略者在沈飛和日本工廠附近駐軍的證據(jù)。中華民族“航空救國”的夢想在新中國成立后才得以實(shí)現(xiàn)。

1951年，沈飛原國有112廠正式成立。在抗美援朝期間，工廠為中國志愿軍空軍提供了大量裝備。第二館是碧空雄風(fēng)，介紹了1909年馮如制造了我國的第一架飛機(jī)，飛行員吳克明駕殲5“中0101”首飛成功。第三館為馳騁疆場，這里有沈飛制造的中巴、越野車。

還有為北京生產(chǎn)的維修設(shè)備、生產(chǎn)的乒乓球發(fā)射機(jī)等。第四館為走向世界，這是一個(gè)錄像廳，介紹了沈飛近年來的發(fā)展情況，還展示了沈飛與美國波音公司合作制造的737飛機(jī)等新型機(jī)種。第五個(gè)大廳是世紀(jì)展望。沈飛人立志要打造數(shù)字沈飛。世博園區(qū)通過圖片、實(shí)物、電視、投影等設(shè)備，全方位、立體地體現(xiàn)航空業(yè)的無限魅力。

在參觀過程中，有幾處深深打動了我得內(nèi)心。

從一樓到二樓的樓梯間內(nèi)墻壁上掛著一些沈飛職工幾代人在此工作的合影照片。金連佐家有三代人23人在沈飛工作，為建廠50周年累計(jì)服務(wù)了485年。走著樓梯，看著這些圖片，不由得心生敬意。

沈飛的輝煌成就，離不開這些勤勞樸實(shí)的員工的汗水。正是有了這樣的員工，沈飛才有了現(xiàn)在的創(chuàng)造，有了航天事業(yè)的快速發(fā)展和國家的實(shí)力！

此外在樓梯間內(nèi)墻壁上還張貼了六十對新人的集體結(jié)婚典禮，看見戀人們在沈飛門前幸福微笑的合影，仿佛看到了沈飛這個(gè)和睦溫馨的大家庭，每個(gè)沈飛的職工都享受這家的溫暖，看著這些生機(jī)勃勃的年輕人，也看到了蒸蒸日上的沈飛朝氣蓬勃、前景無限！

令我印象更深刻的是：模擬實(shí)物類展品。它包括前機(jī)身、駕駛艙、機(jī)翼、平尾、復(fù)合材料、人物雕塑、彈射座椅、鈦合金結(jié)構(gòu)、機(jī)槍、火箭筒、飛機(jī)各種儀表、機(jī)載設(shè)備等20多種機(jī)型。

整機(jī)靜態(tài)實(shí)驗(yàn)仿真演示系統(tǒng)、渦噴-6發(fā)動機(jī)、高速風(fēng)洞仿真演示系統(tǒng)、自動化立體倉庫仿真演示、d-4氣墊船仿真演示。

就這樣參觀完了沈飛航空博覽園，我受益匪淺，不僅對沈飛有了更進(jìn)一步的深刻了解，也對航天事業(yè)的發(fā)展有了很好地認(rèn)識，使我對所學(xué)的飛行器制造工程專業(yè)更加熱愛，這次的沈飛航空博覽園觀光之旅使我收獲頗豐、令人難忘！

航空讀后感(篇9)

今天，在學(xué)校的帶領(lǐng)下，我們?nèi)⒂^了第三屆農(nóng)業(yè)嘉年華，在這里，我們了解了許多農(nóng)業(yè)知識，聽我來一一解說吧！

首先，我們來到了農(nóng)業(yè)體驗(yàn)館，一進(jìn)門，我們來到了，蜜蜂的家園！這里有關(guān)于蜜蜂與蜂蜜的小知識。還為我們介紹了蜜蜂的種類，也讓我們近距離地觀察蜜蜂！

其次，我們又進(jìn)入了蠶的世界，在那里，我們可以看到蠶寶寶，還有一些蠶變成了蛾子呢！那里不光有蠶，還有由蠶吐的絲制成的蠶絲被，也有蠶絲被的制做工具。

然后，我們又進(jìn)入到了草莓天地，這里到處都是草莓，整個(gè)管理都彌漫著草莓的香氣。草莓香，榨出來的草莓汁也香甜可口，總個(gè)人一種想買的沖動！

最后，我們來到了，花的樂園，這里布滿了向日葵，是整個(gè)館都變得清香，黃燦燦的花在綠油油的葉子中顯而易見，漂亮極了！

農(nóng)業(yè)創(chuàng)意館里，主要是用蔬菜或水果擺成的圖案，如：用玉米粒粘的一幅畫，非常有創(chuàng)意！那里也有一些農(nóng)業(yè)工具和農(nóng)業(yè)知識！

航空讀后感(篇10)

媽媽給我買了一本鄭淵潔爺爺寫的童話書《舒克貝塔航空公司》。舒克和貝塔的故事小時(shí)候我在《兒童故事畫報(bào)》中看過一部分，覺得真有意思，現(xiàn)在擁有一本完整的故事書，我真是太高興了！

想不到吧？舒克和貝塔竟然是兩只老鼠，他們都擁有自己的“武器”，舒克的“武器”是一架直升機(jī)；貝塔的“武器”是一輛能夠發(fā)射花生米和石子的坦克車！舒克得到了“武器”之后，就不再偷吃糧食，而是天天幫助別人：救落水的小螞蟻、救被打傷的小麻雀……在一次幫助小蜜蜂送蜜的時(shí)候，舒克很饞但他只是嘗了嘗灑出來的蜂蜜，并沒有偷吃，幫助蜜蜂們把蜂蜜都送到了目的地。大家不再嘲笑舒克是偷吃糧食的小偷，而是都喜歡他，愿意和他做朋友。我要學(xué)習(xí)舒克這種助人為樂的精神。舒克在外獲得那么好的名聲，卻忘不了自己的媽媽，為快餓死的媽媽偷東西吃，他真是愛媽媽呀！

貝塔開始受一只貓的欺負(fù)，但是貝塔很善良他為了那只欺負(fù)他的貓開著坦克車離家出走，并不計(jì)前嫌幫助這只貓，這要多寬廣的胸懷呀！特別是舒克和貝塔成了一對生死之交的朋友之后，更是樹立起了對正義的信心。后來舒克和貝塔交了一個(gè)叫皮皮魯?shù)哪泻ⅲ鸵驗(yàn)檫@位小男孩的幫助，舒克和貝塔才能成立一個(gè)航空公司；這位小男孩真是太好了！為保衛(wèi)航空公司，貝塔和舒克連續(xù)打了幾個(gè)漂亮的翻身仗，從一個(gè)弱小者變成了抵抗強(qiáng)暴的英雄……

舒克和貝塔就是我心目中的英雄，我要學(xué)習(xí)舒克和貝塔的那種不怕困難，努力拼搏，助人為樂的精神。晚上我做了一個(gè)夢，夢到我穿著飛行服和舒克貝塔一起坐在直升機(jī)里打海盜呢！

《懷念母親》讀后感(優(yōu)選10篇)

無論何時(shí)何地，人們都可以隨時(shí)閱讀書籍，并不需要桌椅或其他工具。當(dāng)在閑暇時(shí)讀作家所著作品時(shí)，人們內(nèi)心難免會產(chǎn)生一些新奇的想法。讀后感是一種表達(dá)個(gè)人家國情懷和文化素養(yǎng)的方式。小編將為您提供關(guān)于“《懷念母親》讀后感”的詳細(xì)信息，希望以下的建議可以幫助您擺脫困境！

《懷念母親》讀后感 篇1

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯(cuò)感到愧疚！

因此，我更珍惜母愛了！

《懷念母親》讀后感 篇2

在季羨林爺爺筆下的《懷念母親》一文中我們領(lǐng)略了一顆熱血奔騰的孝子之心，而在《不肯死去的心》中我又一次感受到了一顆做為母親的心。

母親的心永遠(yuǎn)是最偉大的，母親是最不能缺少的，有人說：“如果一個(gè)孩子從出生起就不擁有母親，就不擁有母愛，那么他就是世上最可憐的人。”文中的母親已78高齡，患了老年癡呆，先是不認(rèn)識丈夫，不讓這個(gè)“陌生男子”上床，再是不記得自己一手養(yǎng)大的.孩子，以為他們是一群野孩子，要來搶她的飯，拼命地將他們趕走。

然而她唯一記得的是——她還有一個(gè)女兒。她一直記著，一刻也不忘，在酒桌上不顧形象地為女兒“著想”。當(dāng)她拿著菜來到女兒身邊時(shí)，女兒哭了，哭得是那樣響亮，那樣悲痛。她終于明白了：母親的靈魂已在疾病的折磨中慢慢死去，但是那顆母親的心卻會一直強(qiáng)健著。

的確，那顆心是用血凝成的，只要血還未干，那么心就會一直溫暖地流蕩在女兒身邊

《懷念母親》讀后感 篇3

母親，多么熟悉的字眼，多么偉大的字眼。無論何時(shí)，身處何地，我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛。

今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《懷念母親》。課文以回憶的形式，描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛慕。課文主要講了：作者到德國之后，經(jīng)常夢見自己的生身母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的生身母親，還愛自己的祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇文章，名叫《尋夢》。也表達(dá)了他思念母親的情感。

和季羨林相比，我愛媽媽的情就等于1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”!周恩來有句話說得好：我愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

《懷念母親》讀后感 篇4

最近，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。

本文以回憶的形式，講述了作者對自然母親和祖國母親這兩位母親懷有同樣的懷舊和不變的感情，充分表達(dá)了作者對自然母親的永久遺憾和對祖國母親的不愛。

這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學(xué)二年級，母親棄養(yǎng)，這么多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點(diǎn)安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時(shí)肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可，能有幾個(gè)人對母親說了“我愛你”，我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續(xù)品讀。

作者身處異國他鄉(xiāng)，心中始終牽掛著祖國。多么熱情的愛國主義！在國外生活，他本應(yīng)該過上安定的生活，但他學(xué)成后就來報(bào)效祖國了！多么令人敬佩。

看完課文，我受益匪淺：世界上最真實(shí)、最真實(shí)的感覺是母愛，最難忘記的是思念母親的感覺。作者所懷念的是深沉的母愛，思念和童心的感覺總是在作者心中激蕩。

我們體會著作者遠(yuǎn)離故土、獨(dú)居海外的思鄉(xiāng)之情，我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一起，深深打動著我。

我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務(wù)活，多對父母說我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少云……每一個(gè)人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們?yōu)榱舜蠹业陌参?，舍小家為大家，渾然不顧自己的危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移群眾，舍己為人，為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人贊嘆不已。

這不正是“作者”嗎？

《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學(xué)***，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。

《懷念母親》讀后感 篇5

今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業(yè)，我也會覺得沒有母愛是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時(shí)候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。

后來，他到德國留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢中來，作者無時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的十一年。

從作者對母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時(shí)候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時(shí)間陪陪自己的父母。

有一些孤兒一身都沒有見過自己母親，有些孤兒做夢多想見自己的母親一面，希望得到母親的愛和關(guān)懷，得到母親的鼓勵(lì)和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，但是我也要多抽時(shí)間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。

《懷念母親》讀后感 篇6

當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。

《懷念母親》主要講（介紹了）作者對兩位母親—親身母親和祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達(dá)了作者對親身母親和祖國母親的愛意。

我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動了我。

我想到了我自己：

有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在我是六年級的學(xué)生了，我應(yīng)該孝順?gòu)寢?，盡可能幫她做些家務(wù)，哪怕只是給她泡杯熱茶，帶雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

《懷念母親》讀后感

今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。文中（以回憶的形式）介紹了作者對祖國第一母親和母親兩位母親的愛，以同樣崇高的敬意和同樣真誠的愛，充分表達(dá)了作者對祖國第一母親和母親的愛。

我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。

記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個(gè)影子出現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)地看了看。是我媽媽。我三步就跑過去了。

回到家里，我看到媽媽的衣服濕了，眼淚忍不住流了下來。

記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)，媽媽都背著我。我在五樓六年級。我媽媽在我背上爬了幾步。

現(xiàn)在我是六年級的學(xué)生了，我應(yīng)該孝順?gòu)寢?，盡可能幫她做些家務(wù)，哪怕只是給她泡杯熱茶，帶雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

我知道這個(gè)世界的母親是偉大的，我們要想季羨林爺爺學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)他對母親有什么樣的愛。

讀完這篇課文，我一定要向季老學(xué)習(xí)。想到我對母親的態(tài)度，我感到內(nèi)疚。我不做家務(wù)，也沒有努力學(xué)習(xí)。再反過來看看季老，他從小失去母親，得不到母親的呵護(hù)，反而更加勤奮的學(xué)習(xí)，并去德國留學(xué)。

我記得有一次，我媽媽有點(diǎn)忙著做飯，請我?guī)兔?。我為了能夠安心的看喜歡電視，就說：“還沒看完呢，你自己沒長手。

”讀完季老的這篇課文，我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會孝敬父母了，哪怕給母親段一盆洗腳水，父母疲憊的時(shí)候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時(shí)候了，當(dāng)升國旗時(shí)我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語了。

《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母，不忘祖國。

《懷念母親》讀后感 篇7

當(dāng)我讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。

《懷念母親》主要講的是：作者季慕林上大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親，后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂和傷感，又一遍遍懷念自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在外國留學(xué)的二十一年。

我讀完這篇文章后，覺得季慕林是多么愛自己的母親呀！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深地打動了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天有一天，痛哭了一天又一天，他對母親的感情是多么的深厚?。∷媸且粋€(gè)大孝子！

我想到了自己，臉一下子紅到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就顯得太自私了。

有一次媽媽正在網(wǎng)上為我購買衣服，我所有的作業(yè)都寫完了，我就想玩電腦，媽媽說先讓她買完衣服在玩。我不愿意，就把網(wǎng)頁關(guān)了。媽媽沒辦法只好讓我玩。我在玩時(shí)還想：“哈哈！你還是斗不過我?！?/p>

讀了這篇文章，我知道以前自己做的不好，以后我要向季慕林學(xué)習(xí)， 熱愛父母，做一個(gè)孝順父母的'好孩子。

《懷念母親》讀后感 篇8

《巴黎圣母院》讀后感美麗而又善良的女神艾絲美拉達(dá)，和相貌丑陋卻品德高尚的敲鐘人卡西莫多，他們演繹著一段傳奇，令人久久不能忘懷。

當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。

其中，我最欣賞的幾句話是子曰：“君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠?！边@句話的意思是：孔子說：“君子思念道德，小人思念鄉(xiāng)土;君子關(guān)心法令制度，小人關(guān)心恩惠。”

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。

后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

這故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)努力工作、持之以恒、有自己目標(biāo)的人，最終淪為社會垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠實(shí)，對生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。

周圍的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美好生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢，來達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。但即便如此，這并沒有改變他最后的悲劇結(jié)局。

我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。

他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己：

有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在我是六年級的學(xué)生了，我應(yīng)該孝順?gòu)寢?，盡可能幫她做些家務(wù)，哪怕只是給她泡杯熱茶，帶雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)***篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

《家》描述的是一個(gè)封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭里，不可避免地會有內(nèi)訌、爭端、不公正和壓迫。但因?yàn)槲沂窃谛挛幕\(yùn)動的開始，也有一個(gè)令人驚訝的阻力。

在封建社會的殘酷逼迫下，一群年輕可愛的生命飽受折磨，甚至是去了生命，于是故事帶著熱血和淚水，帶著指責(zé)和憤慨的生音。把斗爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會以及害人的封建禮教，并暗示它走向滅亡道路。

課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

媽媽離開我們的時(shí)候，總是那么傷心。母親走了，她毫無保留地給了我們愛，但作為一個(gè)孩子，我們對她付出很少。我們沒有理由鄙視我們的母親，那個(gè)在苦難中養(yǎng)育我們的母親。

母親可能是弱不禁風(fēng)的，可能是十分強(qiáng)壯的;母親可能是十分溫柔的，也可能是脾氣暴躁的……每個(gè)人的母親都是不一樣的，可是，她們對我們付出的愛都是一樣多的，她們無論怎樣都會用柔弱的身軀為我們鑄成一塊豐碑、撐起一片晴空!

讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會做，所以沒做，媽媽問我，我不回答，她再問，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺得我們應(yīng)該愛我們的母親，因?yàn)槟赣H日夜操勞，她不求回報(bào)，因?yàn)槟笎凼亲顐ゴ蟮?。我們?yīng)該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。

讀完這篇課文，我有一種很深的感覺。我生活在和平年代，建設(shè)年代，今天人們的物質(zhì)生活水平隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而不斷提高。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯(cuò)感到愧疚!

所以，我更珍惜母愛了!

《懷念母親》讀后感 篇9

今天，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課，課文內(nèi)容生動，有趣又真實(shí)，充分的表達(dá)出作者對母親的無比懷念。里面的課文深深地打動了我的心，打動了同學(xué)們的心，打動了老師的心。老師在朗讀課文時(shí)我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤了，我的眼淚也一直在眼眶了打轉(zhuǎn)，也許是我們想到自己的母親了吧。

是啊!誰看了這句子，心能不動搖嗎?文中最為打動我的句子是“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日?！奔玖w林老先生他從小就離開母親出外求學(xué)，也能把學(xué)習(xí)學(xué)的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的。

從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉，可你認(rèn)真的看一看母親的眼睛，認(rèn)真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對我們的失望，一絲對我們的無奈。

記住，母親雖然對我們?哩八嗦的，那是為我們好。

我的母親她每天都罵我，我老是和吵?，F(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

《懷念母親》讀后感 篇10

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)***篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文，我有一種很深的感覺。我生活在和平年代，建設(shè)年代，今天人們的物質(zhì)生活水平隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而不斷提高。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯(cuò)感到愧疚！

所以，我更珍惜母愛了！

讀完《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因?yàn)椤稇涯钅赣H》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。

我有一個(gè)深愛我的母親，但她很少關(guān)心我。

七月，一個(gè)火球般的太陽掛在藍(lán)天上，云似乎被太陽灼傷了，消失得無影無蹤。那天下午，我沒有做好心理準(zhǔn)備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒有喊她媽媽，而是覺得很陌生。

可記得這一位"母親"?她飄散著長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！

她伸展的手臂，從東北的谷倉到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。

??！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史，曾經(jīng)你驕傲過、自豪過，也曾經(jīng)，你黯然傷神過、憤怒過。

在預(yù)后無限的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親？

有人說：“祖國用她的河水哺育了我們。"

有人說祖國用她寬廣的胸懷擴(kuò)大了我們。這當(dāng)然都是對的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞，才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真誠、最深刻、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。

傍晚，我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧靜就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。

今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

在這篇文章中，季羨林六歲時(shí)離開了母親。他上大學(xué)二年級時(shí)，母親拋棄了他，只活了40多年。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。

當(dāng)他到達(dá)德國時(shí)，他經(jīng)常夢見他的母親和他的母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀到他不僅愛他的母親，也愛他的祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

看完這篇文章，我想我必須向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒有更努力地學(xué)習(xí)。但他小失候失去了母親，沒有得到母親的照顧，但他沒有受到影響。相反，他更愛和想念母親，學(xué)習(xí)更努力，獲得了博士學(xué)位，去德國學(xué)習(xí)。

在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說："我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。

"這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了！

我想在生活中向季羨林學(xué)習(xí)，從小尊重母親，幫助她做力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶，穿一雙拖鞋。另外，我已經(jīng)長大了，可以作一些復(fù)雜的家務(wù)。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時(shí)間了。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

母親的純凈水讀后感10篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“母親的純凈水讀后感”推薦內(nèi)容。

看書不能信仰而無思考，要大膽地提出自己的見解。在讀作者寫的作品時(shí)，我們會感到愉悅。讀后感是思想的結(jié)晶。有沒有可以借鑒的作品讀后感模板呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《母親的純凈水讀后感》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

母親的純凈水讀后感【篇1】

學(xué)習(xí)了《母親的純凈水》這篇文章，我明白了許多，貧與富只是口頭上的意義，主要是你要自己看得起自己。

文章主人公的母親媒介體育課都給女兒一瓶純凈水，當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)母親所謂的“純凈水”原來是涼白開而鬧情緒時(shí)，母親對他進(jìn)行了思想上的教育，使她認(rèn)識到了思想上的錯(cuò)誤。并用自己的奮斗改善了生活?！霸俑F，也得看得起自己。要是自己看不起自己，心就窮了，那可就真窮了”。是啊，窮沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱；它只是一種想比較而言的生活狀態(tài)。是她需要認(rèn)識和改變的一種現(xiàn)狀。

說到這兒我想起了我的祖國。我們的祖國由一個(gè)貧窮落后的國家成長為一個(gè)倍受世界矚目的大國，是因?yàn)槲覀儼沿毟F當(dāng)成了進(jìn)步的動力。如果把窮看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心靈的光芒。如果把它看做是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的心意—甚至，還可以把它看成魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來。就是這樣一瓶“純凈水”，演示了母親高尚的心靈，也讓我明白：窮沒什么，它不是光榮，也不是恥辱。

如果，我們做不了物質(zhì)上的富翁，那就做精神上的富翁吧！

母親的純凈水讀后感【篇2】

這篇課文講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨?，而用涼白開來充當(dāng)純凈水，一次被揭開真相而自卑，她氣沖沖地去問母親，母親告訴她一些道理，她漸漸明白了母親的苦心，長大后她可以喝各種飲料，而她卻只喜歡喝涼白開。

讀完這篇課文后，我明白了：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱。它只是一種物質(zhì)條件的關(guān)聯(lián)，人窮沒什么，但是心窮了，就是真的窮了！世界上總有人窮，總有人富，最重要的是我們怎樣去看待這件事物。就像我們的祖國母親一樣，她以前是那么落后，受盡其他國家的侮辱，而我們的祖國母親并沒有自卑，而是不斷地努力，將我們的祖國變得更加繁榮、富強(qiáng)。

從前有一個(gè)人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃還不如摔死，或許有一線生機(jī)。他縱身一跳，非常慶幸，他被樹枝卡住了，兩只老鼠在肯著樹枝，下面有一只獅子，他心想：被老虎吃和被獅子吃是一樣的，被獅子吃還不如摔死。于是他呼呼地睡著了，醒來后他卻安然無恙原來老虎忍不住饑餓就跳下山崖，兩只老鼠嚇的跑了，老虎和獅子打起來了，最后兩敗俱傷。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。這個(gè)主人翁他看待事物是一種樂觀向上，就像《母親的純凈水》一樣，只要用不同的眼光看待一樣事物或事情，就會有不同的感受。

這使我明白了：做人要樂觀面對一切，貧窮和富裕就是一樣的；做事也一樣，我們把一件好的事情想成一件壞的事情，那么這就是一件壞的事情，隨著思想，慢慢地就成真了，相反，把一件壞的事情想成一件好的事情，那么這就是一件好的事情。

只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就會變得多姿多彩

母親的純凈水讀后感【篇3】

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《母親的純凈水》這篇文章，讀了這篇文章，我明白了：貧窮與富裕只是口頭上的意義，主要是你要自己看得起自己。

這篇文章主要講了主人公的母親為她裝水，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)母親為她裝的是純凈水時(shí)，她非常的生氣，便回家后責(zé)怪母親，但是母親給她講了道理后，她明白了母親的苦心。知道了，應(yīng)該瞧得起自己，不應(yīng)該因?yàn)楦F就低下了頭，應(yīng)該把窮當(dāng)成進(jìn)步的動力。說到這兒我便想起了我們的祖國，在新中國成立初期，城里人居住的是飽經(jīng)戰(zhàn)火催殘的房屋。棚戶陋巷。原來少得可憐的工廠，早已被破壞得成了廢料廠。

當(dāng)時(shí)所謂工業(yè)，多數(shù)都是零零散散。規(guī)模很小的手工作坊?？梢哉f是，一窮二白。但是，我們的祖國卻把這種貧窮，當(dāng)成進(jìn)步的動力，窮沒什么，它不是一種光榮，也不是一種恥辱。如果，我們做不了物質(zhì)上的富翁，那就做精神上的富翁吧。

母親的純凈水讀后感【篇4】

我讀了一篇名叫《母親的純凈水》的文章。我覺得這篇文章寫的很好，讀完以后有一種“受益匪淺”的感覺。

《母親的純凈水》講的是一個(gè)孩子，她每次在體育課下課時(shí)，都喝一瓶母親給她的純凈水。有一天，她的同桌沒帶水，向她借水喝，同桌喝完后，發(fā)現(xiàn)她的水不是純凈水而是涼白開，她便回家質(zhì)問她母親，她開始很惱火，但是母親一番話使她茅塞頓開。后來，她大學(xué)畢業(yè)了，拿著不菲的薪水，有能力和各種名貴的的飲料，但她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的”純凈水”。

文中母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)？富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不一定高貴。再窮，也要看得自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了！”

現(xiàn)在很多獨(dú)生子女，受家長的溺愛，想要什么就有什么，想買什么，家長都不反對，正因?yàn)榧议L的這種溺愛，使得孩子們變得衣來張手，飯來張口，什么都依賴著家長?？梢恍└F人家的小孩，沒有這種經(jīng)濟(jì)能力，他們就覺得自己在同學(xué)面前丟了面子，回去以后就對著家長撒氣，文中的主人公“她”就是這樣的，但是她的母親教給她凈化心靈的教育，就像水那樣純潔，不斷的沖刷“她”心靈上的塵埃和污點(diǎn)，催“她”深思，催“她”奮發(fā)向前，使得“她”，不再覺得自已，一個(gè)窮人沒面子。

是啊！其實(shí)窮人不應(yīng)該覺得自己臉上無光，因?yàn)槭郎虾芏喔F人，農(nóng)民、建筑工地的工人、大廈里面的清潔工

文中的“母親”她雖然窮，但是她能樂觀的面對生活上的挫折，還教女兒“做人不能由虛榮心，貪圖富貴！”因?yàn)槿艘坏┯辛颂摌s心，他就會變得很不誠實(shí)，愛撒謊，到處去說自己怎么么怎么好，自己怎么怎么行！到處去向別人吹噓自己，可他自己本身卻沒有這么好，這么行！這一切都是“虛榮心”惹得禍。

如果認(rèn)為貧窮是一種負(fù)擔(dān)和屈辱，不是努力去改變，而是被貧窮擊倒，那永遠(yuǎn)都只能掙扎在貧窮之中！！

母親的純凈水讀后感【篇5】

當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)感受很深，心中的感想千頭萬緒，特別是文中的兩句：1.再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就窮了。母親的這句話值得深思。雖然經(jīng)濟(jì)上貧窮，指物質(zhì)上或金錢的缺少，但思想上并不貧窮，努力地用自己的雙手去制造財(cái)富。2.她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。這句話表明女兒真正的理解了母親的做法，也意識到：再窮，只要自己看得起自己，心，也就不窮了；不應(yīng)該把窮作為一種屈辱，而應(yīng)視為奮發(fā)向上的精神，這種思想教育就像“涼白開”一樣質(zhì)樸，純潔，可以滌蕩一個(gè)人的思想上的污垢?！?/p>

這件”純凈水“的小事，反映了社會生活，使我們的思想上的感染，從而明確貧與富，粗俗與高尚的人生境界，讓自己的”純凈水“的洗禮，小中見大，蘊(yùn)意悠長。

媽媽為女兒灌在瓶中的好惡毫無雜質(zhì)的涼白開，指媽媽凈化心靈教育，它是那樣不斷地洗凈女兒心靈上的灰塵，催女兒深思，激女兒奮發(fā)。

在現(xiàn)實(shí)社會，每個(gè)階段的人生活在不同環(huán)境，貧窮讓人奮發(fā)，引人向上的動力，富有的人只會沉侵在酒池肉林，錢也會一天天花光。

這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)有志之人應(yīng)該有勇氣改變自己的生存環(huán)境，并勇敢地去創(chuàng)造輝煌的未來。

母親的純凈水讀后感【篇6】

“開飯了?！眿寢屧趶N房大喊。我和兩個(gè)表弟來到廚房，問媽媽：“今晚喝什么飲料啊?！眿寢尭嬖V我們，今晚喝“王老吉”，我們大家都會心一笑：“哈！又有王老吉了?！?/p>

其實(shí)，這王老吉并不是真正的王老吉，而是媽媽用夏枯草、甘草、冰糖、冰塊所做成的，雖然味道很濃，沒超市里的好喝，但也不錯(cuò)。

說到王老吉，我就想到了每次跟媽媽逛超市的時(shí)候，看到別人都買了成箱成箱的王老吉，羨慕死了，吵著要媽媽買王老吉，媽媽總會對我說：“不買，回家我給你做王老吉去?！笨粗鴭寢屪龀鰜淼摹巴趵霞?，我都不敢喝，總認(rèn)為媽媽是個(gè)小氣鬼，后來喝慣了，我也覺得好喝起來了。

今天，我讀了《母親的純凈水》這篇文章，覺得受益匪淺。

這篇文章講了一個(gè)家里比較窮的孩子，每次上體育課，他總會帶名牌的純凈水去喝，后來有一次同桌沒帶純凈水，給同學(xué)喝茶的時(shí)候，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她帶的是涼白開，于是，她回到家里逼問媽媽，媽媽告訴她，窮不是錯(cuò)，富也不是對，窮富都是日子的一種過法；窮人不可憐。那些笑話窮人的人才可憐。憑他怎么有錢，從根兒上查去，哪一家沒有幾代窮人？再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了。心要是窮了，就真窮了。后來，她想了很多終于明白了，窮并不錯(cuò)，而是靠自己用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想。

看到這兒，我的心深深地被打動了，是啊，窮不是錯(cuò)，富也不是對，而是靠我們自己去做。

我也曾經(jīng)算過，一罐王老吉3元，一年365天，一天喝一罐王老吉，那就要用1095元，這么多錢，足夠我學(xué)書法和畫畫了，那樣離我的理想就會越來越近。再說說比爾犯譴?，他是抑I蚋晃蹋?2歲時(shí)發(fā)明了一個(gè)登上月球的游戲軟件，現(xiàn)在，他早有足夠的錢上月球旅游了，但是，他沒去登月，他還說，他要用這么多的錢去資助窮人。

再仔細(xì)想想，我們是小孩，是純消費(fèi)者，我們可以不喝純凈水而喝涼白開，可以不喝超市里的王老吉，而喝家里做的王老吉，我們可以節(jié)約一些錢，讓父母少辛苦一點(diǎn)，這不是一種偉大嗎？

附：母親的純凈水

每逢上體育課的時(shí)候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在劇烈運(yùn)動之后，可以酣暢地解渴。

每到這一天吃過午飯，母親也會給她準(zhǔn)備一瓶純凈水讓她帶上。好多次接過這瓶水的時(shí)候，她總是有些不安，母親早就下崗了，在街頭賣零食以補(bǔ)貼家用。父親的工資又不是太高。不過她更多的感覺卻是高興和滿足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給了她面子，這大概是她跟得上班里那些時(shí)髦同學(xué)唯一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。

一次體育課后，同桌忘了帶純凈水，她很自然地把水遞了過去。

“你這水怎么象是涼白開？”同桌喝了一口，說。

“怎麼會？”她的心急速的跳了起來。同學(xué)們聞聲圍攏過來，證實(shí)了那瓶子里裝的確實(shí)是涼白開，大家的哄笑聲漲紅了她的臉，她當(dāng)即扔掉了那瓶水。

她忽然想起，每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開啟了的，她一直以為這是母親對她的一個(gè)小小的嬌寵，事先幫她打開了瓶蓋的。然而這一瞬間，這些細(xì)節(jié)卻讓她清晰地意識到，自己喝了這麼長時(shí)間的純凈水，確是涼白開。

“你給我的純凈水，是不是涼白開？”放學(xué)一進(jìn)家門，她就問母親。

“是?！蹦赣H看了她一眼，“有人說你什麼了嗎？”她不做聲，心想，母親真虛偽，明明是為了省錢，還說是為我好?！爱?dāng)然，這麼做也能省錢?！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？家里一個(gè)月用水將近6塊錢?？墒墙o你買純凈水，一星期兩次，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了.

母親是對的。她知道，作為家里純粹的消費(fèi)者，她沒有能力為家里掙錢，卻有義務(wù)為家里省錢啊。況且，喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒什麼區(qū)別?？伤€是感到一種莫名的委屈和酸楚。

“同學(xué)里有人笑話你了？”母親又問。她紅了眼圈，點(diǎn)點(diǎn)頭。母親看著她平靜的說：“孩子，你要明白：貧窮不是錯(cuò)，貧窮更不可憐，可憐的是那些坐享福貴不思進(jìn)取還去譏笑別人的人。人要活得有自尊，要是連自己都看不起自己，腦子和心貧窮了，那才是真正的可笑與可憐?。　?/p>

那天晚上，她失眠了。母親說的對，貧窮所代表的只是一種生活現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀是她必需認(rèn)知和要通過努力去改變的。假如把貧窮看做是一件丑陋的衣衫，那麼它就真的遮住了人心靈進(jìn)取的陽光；假如把貧窮看做了一塊寬大的布料，那麼她就可以把它裁做成一件漂亮而又溫暖的新衣。甚至，還可以把它當(dāng)成魔術(shù)師手中的道具，用它變幻出絢麗的未來和夢想。

她終于明白，自己在物質(zhì)上的在意是多么的小氣和低俗。而母親的言行，是在經(jīng)過了世態(tài)炎涼之后依然健康，依然純潔，依然保持了尊嚴(yán)和自信的財(cái)富。這才是母親所給予她的最珍貴的純凈水呀！

后來，她去上體育課的時(shí)候，依舊坦然的帶著母親為她準(zhǔn)備的涼白開。

再后來，大學(xué)畢業(yè)后找到了一份不錯(cuò)的工作。她可以隨心所欲的喝各種名牌的純凈水了?？墒撬€是對別人說：我從來沒有喝過比白開水更好喝的純凈水。這成了她生活中的習(xí)慣和依耐。母親的涼白開，是她一生中凈化心靈，最最可口的純凈水。

母親的純凈水讀后感【篇7】

一瓶普通的純凈水，2 元;名牌純凈水，3 元，不貴，真的不貴。

母親的純凈水，給了她太大的感觸，她的母親教給她凈化心靈的教育，就 像水那樣純潔，不斷的沖刷她心靈上的塵埃和污點(diǎn)，催她深思，催 她奮發(fā)向前，使得她，不再覺得自已，一個(gè)窮人沒面子。 窮，是什么?難道?沒錢喝純凈水=窮?我并不這樣認(rèn)為。窮，到底是什么? 人窮心不窮，不算窮;反之，人不窮心窮，才算窮。誰知道，窮是什么?窮不 是丑陋的衣衫，不知值得炫耀的珠寶更不是一種恥辱，窮之時(shí)一種隨可改變的 生活狀態(tài)。

母親的一段話我覺得很有道理：我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)?富也罷， 窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不一定高貴。再窮， 也要看得自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了! 學(xué)會做人，學(xué)會做窮人!

母親的純凈水讀后感【篇8】

今天我讀了《走進(jìn)書屋里去》中的一篇《母親的純凈水》文章，讓我非常感動，故事講述了一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽給她的水，竟然不是純凈水而是涼白開，當(dāng)時(shí)她非常惱火，自己喝了這么長時(shí)間居然沒喝出來這是涼白開?；氐郊遥贿M(jìn)家門就問去母親來，但母親說：“我們家窮，是呀，窮和富還不是一樣要過日子，窮又怎么啦，又沒錯(cuò)；富又怎么啦，也不是一樣，你要是認(rèn)為自己窮，那可就真窮啦。窮沒什么，它不是光榮也絕不是侮辱，而是一種生活方式，如果你把它看做一堆廢品，那么它就會擋住你心靈的光芒，如果你把它看成一朵朵美麗的鮮花，那它也許就會給你美好的未來。

最后，她還是拿著涼白開去學(xué)校，有些同學(xué)還故意問她：“這是涼白開嗎？”她很堅(jiān)定的回答：“是的”

幾十年過去了，如今她已找到了一份好的工作，有不菲的薪水，她可以喝上各種飲料，但她還是喜歡喝母親的涼白開，因?yàn)樗X得有母愛味道的水是最好喝的。

讀了這篇文章，我認(rèn)為母愛是最偉大的，這個(gè)母親非常勤儉持家，讓我非常感動。所以我們要更珍惜母愛。

母親的純凈水讀后感【篇9】

日常生活中，純凈水是個(gè)普通的常讓人視而不見的事物，可是這“母親的純凈水”卻有著一番深意，文中的它已不再是一瓶普普通通的純凈水了。

從品味純凈水到揭穿了秘密，重一段刻骨銘銘的溝通到純凈水的戀戀不忘，無處不存在著母親的關(guān)懷。純凈水，他珍珠般的無暇，它的中間，滲透著濃濃的愛意……

那段感人肺腑的談話是富有哲理的，是對所有人人生的一種啟迪：“窮人不見得可憐，富人也不一定高貴，再窮也要看得起自己，心窮了，那可就真窮了?！彼自捳f：人窮志不窮。上蒼給予人們的生活自然又富有窮。我們不論家境如何，都不能沒有了前進(jìn)的動力與奮起的志氣，空享受不是本事，真正意義上的“享受”應(yīng)該是付出汗水后的成果，拼搏奮斗，這樣才能創(chuàng)造新的未來，美的生活

純凈水，是一種普通的“飲料”；更是一種表現(xiàn)！文中多處“純凈”無疑更讓人感到母親的純潔自凈??！

母親的純凈水讀后感【篇10】

第五單元拓展閱讀我們學(xué)習(xí)了《母親的純凈水》這篇文章，課文講述了母親教育孩子正認(rèn)識窮和富的區(qū)別的事。學(xué)習(xí)了文章，我知道了世界上有千萬種愛，但只有母親的愛才是最真摯，最連綿地。因?yàn)樗虝宋以S多做人的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有一位這樣的母親。

記得有一次，體育老師要求每人買一套運(yùn)動服，周日，媽媽帶我去買衣服，來到商店，各種各樣的童裝衣服都有，有運(yùn)動服、連衣裙、休閑服五花八門、花花綠綠，真是讓人眼花繚亂、琳瑯滿目。

看著這么多漂亮的衣服，買運(yùn)動服的事我早就拋到九宵云外去了，于是，我在商店逛了幾圈。終于挑選上了件滿意的連衣服，心想：如果我穿上了這件連衣裙，那些人肯定羨慕死我了!挑選好衣服沒有啊?媽媽的話嚇了我一跳。我拿著那條連裙給媽媽看，并告訴媽媽我決定買這條連衣裙。

你怎么可以這樣啊?媽媽嚴(yán)肅地說：老師叫你買運(yùn)運(yùn)服，你怎么可以買連衣裙呢?

媽媽，連衣裙比運(yùn)動服好看多了，運(yùn)動服既不好看又十分樸素，再說，一條連衣裙也不是很貴。我大聲地頂撞媽媽。

雖然我們不是很窮，但我們也要懂得勤儉、節(jié)約。這個(gè)世界富人不少，窮人也不多，但能夠高擎自己的靈魂活著的人也不多。

做人要切合實(shí)際，如果像你這樣，衣衫要講究式樣、、色彩、面料，還要符合時(shí)代的潮流，那么我們真的窮了。雖然運(yùn)動服很樸素，穿在身上不太美，但有時(shí)穿在身上的不一定最美，美好的心靈往往是最美的。

聽了媽媽的話，我放好了那條連衣裙，挑選了一件運(yùn)動服，高興地牽著媽媽回家了。wｗw.u522.ｃom

現(xiàn)在，這件衣服雖然我已經(jīng)不適合穿了，但這件衣服到現(xiàn)在我依然保存著，因?yàn)樗人械目钍降囊路计粒颊滟F，它把我童年的這件事永遠(yuǎn)珍藏著!

《稻草人》讀后感經(jīng)典10篇

如何寫出一篇比較不太正式的讀后感呢？在讀完一本作品之后，我們才能發(fā)現(xiàn)作品中更深層次的意義。讀后感是對自己思考和成長過程的記錄和總結(jié)，您可以在以下資源中找到關(guān)于"《稻草人》讀后感"的相關(guān)知識資料。本文旨在為您提供有價(jià)值的信息，希望您能從中獲得一些新的思考！

《稻草人》讀后感【篇1】

媽媽曾對我說過：“人只有從失敗失落中走過，才能真正長大。”

讀了葉圣陶先生的《稻草人》，讓我明白了媽媽這句話的意味。

故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)為一個(gè)失去丈夫與兒子的老奶奶守候一片稻田，卻礙于自身能力，無法驅(qū)走毀壞稻田的'飛蛾，之后看見帶著生病孩子釣魚掙錢的可憐女人以及桶里掙扎死去的魚，稻草人深深感到無奈與自身的無能，倒在了稻田里。

我也曾遇到過稻草人般那樣的無奈。在學(xué)校里，我因幾次大考的失誤，對自己的學(xué)習(xí)失去了信心。越是考不好，就越是心煩意亂，越是心煩意亂結(jié)果就越差。老師和父母都為我著急，要我不必太在乎成績，調(diào)整好狀態(tài)。但他人越是催促，我越是擔(dān)心，成績越是不如意。

我開始討厭一切勸誡的話，討厭所有鼓勵(lì)我的人，認(rèn)為他們都是假惺惺，在看我笑話。我開始不信任任何人，疏離他人，總看到他人的缺點(diǎn)，找不回原來的自己。我無法自我調(diào)節(jié)，無法冷靜下來思考。

我平時(shí)沒有太多的喜好，只能從書里尋找排解的方法。在那段苦悶的日子里，驚悚恐怖等擁有負(fù)能量的書成了我的最愛，直到暑假整理書柜時(shí)翻到小學(xué)時(shí)賣的《稻草人》。重讀《稻草人》，我問自己：是像稻草人那樣面對悲慘的事實(shí)倒在地上，還是勇敢面對現(xiàn)實(shí)，撇開失落與失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來？

一時(shí)的成績算不了什么，我要找回自己的狀態(tài)，讓別人嘲笑去吧！

我若不勇敢，誰替我堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在的遭遇遠(yuǎn)不及稻草人那么慘，我怎能這么輕易就被現(xiàn)實(shí)、被失落壓倒。

我不會！

是時(shí)候回來了，我對自己說。

回來重新證明自己，輕裝上路！

《稻草人》讀后感【篇2】

《稻草人》是教育家葉圣陶爺爺?shù)囊徊客挘锩娴墓适潞苡腥?，很有教育意義。

《稻草人》是我國童話創(chuàng)始人，中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈４蜷_書一讀，我就被深深吸引住了，這本書太好看了，讀著那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。

每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖淼教锢铮静萑擞蒙茸优鲈谥魅松砩?，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見田野一切正常，就回家去了?/p>

稻草人知道警告是無效的，稻草人很無奈…… 當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無奈。第二天，主人走過稻田，一看，完了，稻葉稻穗都沒有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚；漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。

借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

《稻草人》讀后感【篇3】

稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔(dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。世間像稻草人一般的人，真是少有?。〉谝淮?，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀！善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。沒過多久，飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。

夜晚，本萬籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧，捕到了一條魚。那條魚掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。稻草人想攔住她，但無能為力。女子自殺了，它傷心萬分。它恨自己不能動，不能保護(hù)好秧田；它恨自己不能動，不能給小孩送去清涼的水；它恨自己不能動，不能給魚以生的機(jī)會；它恨自己不能動，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開了。

稻草人的善良讓人感動，他無私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)！

《稻草人》讀后感【篇4】

《稻草人》是新中國第一本為兒童創(chuàng)作的童話?！兜静萑恕返淖髡呤侨~圣陶，他是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。《稻草人》通篇運(yùn)用了大量的擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。

其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》?！兜厍颉犯嬖V我們地球上山和海的形成過程，也告訴我們勞動是創(chuàng)作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個(gè)世界上立足的。

《稻草人》這個(gè)童話描寫的是在一個(gè)滿天星斗的夜晚，稻子馬上成熟了。稻草人十分開心，因?yàn)樗闹魅恕晃皇鼙M了打擊的老太太，看到稻子成熟后，會十分高興的!可沒想一只灰色的小蛾飛來，把卵產(chǎn)在了稻子上。稻草人慌了，它知道這種蟲子會把整片田地給毀掉，但它卻不能做什么……壞事一個(gè)接著一個(gè)來了，田地被破壞，漁夫的孩子病了，卻沒人去照顧他;一只在桶中求生，渴望回家的鯽魚;在稻草人面前尋短見的`無助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙啊!可是自己和樹木一樣，被深深釘在泥土里，一動不能動。

到最后還遭到了鯽魚的辱罵，在傷心和痛苦中死掉。這個(gè)故事讓我深深體會到，

《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這使我能充分認(rèn)識到了勞動人民的艱辛和苦難。

通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美好，它讓我知道：現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難過，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

《稻草人》讀后感【篇5】

我讀了一本有趣的童話故事，名字叫《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺?shù)淖髌贰?/p>

稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有責(zé)任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。假如小鳥來吃稻子，風(fēng)吹動他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。

稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自身卻無能為力，只能傷心地流淚。

在夜間，他看見一個(gè)孩子病了，而他的媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個(gè)孩子，他恨不得自身做被子給孩子一些溫暖。

稻草人又聽見了鯽魚的求救聲，還看見了一個(gè)跳河尋死的人。他多想去救他們?。】伤麩o能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

從這個(gè)童話里，我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！我想：假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。就像去年5。12大地震后的那樣，我在大街上走著，看見街邊放著的一個(gè)個(gè)募捐箱，當(dāng)我想起大地震時(shí)，石頭下壓的那些可憐的一個(gè)個(gè)生命時(shí)，我就毫不猶豫地把口袋里所有的零花錢都拿了出來，捐給受災(zāi)的人們。我以后也要向稻草人一樣，做一個(gè)心地善良的人。

《稻草人》讀后感【篇6】

在童話世界中，給我最大感觸的是葉圣陶先生的《稻草人》，故事從孩童的角度出發(fā)，憑借樸實(shí)的語言和生動的描述，敘述了一篇篇凄美的故事。每每讀來，都會讓我有深徹的感悟。

《稻草人》主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人，它不能動，不能說話，但作者卻賦予了它靈魂，它心腸很好，總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們，但無奈自己卻一動不能動。

稻草人的心地非常善良，和人差不多，他甚至比社會上的一些見死不救，明哲保身的人更像人，更配做人……它非常同情受害者，總是為不能幫助別人而深深自責(zé)不已。第一次，它見到它那可憐的年老的主人辛辛苦苦種的的稻子即將被害蟲吃光，愁眉不展，恨不得全身撲上去趕走蟲子，但可恨自己“雙腳”緊緊陷入泥中，不能有絲毫的移動，于是，它便像害了病似的，傷心極了；看著生了重病的孩子想喝一口水，但母親卻忙得的無法照顧他，稻草人深感同情，恨不得讓自己去做柴火，只要能夠煮茶給這孩子喝，自己也在所不惜，但是它卻縱使使出渾身解數(shù)，也擺脫不了泥土的束縛；為了挽救一名悲痛欲絕的婦女的生命，它著急不已，想拉住她，阻止他，但是自己卻做不到，看著這位婦人，他的心像玻璃一樣碎了，它甚至認(rèn)為，這是它一生最大的罪孽！

稻草人的菩薩心腸感動了我，讓我不禁陷入深深的沉思：換念想，若我是那顆稻草人，若我見到了這一件件事情，我又會怎樣?我也會為之惋惜，為之自責(zé)嗎?不，我想我不會。若是我，我恐怕只會在一旁袖手旁觀，頂多再怨天尤人，埋怨上天不公，為這些可憐人而惋惜一下吧！

從這些事情中，我們可以看出稻草人珍貴之處的所在，那種盡職守則，助人為樂的精神實(shí)在令人欽佩。稻草人沒有豬那樣懶惰，沒有蝴蝶那樣自在，沒有狗那樣討人喜愛，也沒有花兒那樣美麗動人。但稻草人有的是像狗一樣的盡職，像牛一樣勤勞，像馬一樣忠誠，最重要的是稻草人那種助人為樂的精神。雖然從頭到尾，稻草人沒做好一件事，但最重要的是稻草人有一種精神。這點(diǎn)值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)！

《稻草人》讀后感【篇7】

稻草人這本書主要講的是：一篇童話故事．描寫的是一個(gè)稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會助人為樂的精神，為人們無私的奉獻(xiàn)。這篇文章運(yùn)用很多好詞佳句，優(yōu)美，通順。值得大家摘抄下來寫作文時(shí)也可以運(yùn)用。

皇帝的新裝這本書主要講的是：皇帝愛穿新衣服，他花了很多錢請兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒做。后來皇帝穿上了他們做的衣服，就這樣，他什么也沒穿在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。后來一個(gè)牧童說出了真相，大家議論紛紛，皇帝就灰溜溜的逃走了。這個(gè)小故事告訴我們：做人應(yīng)要實(shí)事求是，應(yīng)誠實(shí)的面對真相。要學(xué)會用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬不要盲目地相信別人。

西游記是中國四大名著之一。講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)挫折就退縮，應(yīng)知難而進(jìn)。

今天決定未來有許多冊，其中我最喜歡看的是《一生中值得去的23個(gè)地方》這本書。它里面介紹了我國的心臟北京：有皇家林園、頤和園、天安門、毛主席紀(jì)念堂、十三陵、八達(dá)嶺長城和人民大會堂……它還讓我知道我國的四個(gè)直轄市北京,上海,天津,重慶；五個(gè)自治區(qū)等還有許多國內(nèi)的名勝古跡。讓我更喜歡上了地理知識，更愛我的祖國，以后有機(jī)會一定去慢慢欣賞體會一下。

《稻草人》讀后感【篇8】

我非常愛看書。因?yàn)樽x書不僅能使我增長知識，而且還能提高我的寫作水平。從小到大，不知有多少書把我迷住，而《稻草人夜行》就是其中之一，因?yàn)樗茏屇愀杏X有那種奇特的發(fā)麻的感覺——那種給你一身起雞皮疙瘩，被嚇呆的感覺。

這本書的作者是美國著名驚險(xiǎn)小說家R。L。斯坦。書買回來的當(dāng)天，我只隨手翻了幾頁，就對它愛不釋手。在這里，你能看見幽靈在閣樓上竊竊私語；膽戰(zhàn)心驚的孩子忽隱忽現(xiàn)；稻草人活了，在田野里走來走去；木偶和布娃娃似乎也有生命，到處嚇人。

這本書的內(nèi)容大概是這樣的：主人公瓊蒂和弟弟馬克來到了外公外波所在的鄉(xiāng)下度假，可是這次他們所見的外公外波家的工人斯坦勒迷上了一本莫名其妙的書，他那喜歡搞惡作劇的兒子麻稈總是神出鬼沒……這一切似乎都與玉米地里的稻草人有關(guān)。一天夜里，瓊蒂借著月光，居然看見了玉米地里的稻草人在動……最后，她認(rèn)定那是麻稈的惡作劇。瓊蒂為了報(bào)復(fù)麻稈，把弟弟馬克扮成一個(gè)稻草人嚇唬他，沒想到卻惹出了更大的麻煩……

《稻草人夜行》里面的每一集所包含的都是刺激。書中的瓊蒂令我敬佩，他勇于追求，不向困難低頭，揭穿了稻草人能走路的這個(gè)惡作劇，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對，并拿出自己的力量與勇氣戰(zhàn)勝敵人，絕不選擇逃避。

書是我們生活中的長生果，讓我們盡情遨游書的海洋，盡情享受知識帶給我們的樂趣。

《稻草人》讀后感【篇9】

《稻草人》的作者是葉圣陶，這是一本內(nèi)容豐富多彩的書集。其中最讓我感動是是燕子的故事：

花叢旁邊有一只可憐的小燕子。它張開嫩黃的嘴，正在等待媽媽愛撫的接吻。可是它不知道媽媽在哪兒？它的藍(lán)色羽毛閃著光，項(xiàng)頸前面長著紅色的羽毛，的真是一個(gè)美麗的小家伙！他背部的羽毛沾著些兒血，好可憐呀，原來它受傷了！

清早醒來，它笑著對媽媽說：“我要去看看大自然的風(fēng)光，讓我出去玩吧！”媽媽答應(yīng)了。于是它離開了家，到處逛。它聽到泉水在細(xì)語，看到杜鵑花在淺笑，在幽靜的山上，它唱了幾支歌······最后停在了柳樹上睡覺。不知道什么地方飛來一顆泥彈，正打中了它那美麗的背上，一陣巨痛，就從柳樹上掉了下來，躺在棠棣花邊。

有兩個(gè)小女孩看到了，就把它帶回家?guī)退B(yǎng)傷，傷養(yǎng)好了，小燕子想起了媽媽，小女孩知道了小燕子的心思，就幫小燕子寫信給燕媽媽。燕媽媽收到了小女孩寫給它的信，就連忙去接小燕子。

小燕子走時(shí)小女孩很舍不得小燕子走，又不忍心叫小燕子不回去。

小燕子安慰她們說：“好姑娘，好姑娘，不要哭，以后我天天來看你們。我有新鮮的歌，一定來唱給你聽，我有好東西，一定給你們送來，因?yàn)槟銈兇姨昧恕！?/p>

小燕子跟著媽媽回去了。它每天來看小女孩，唱一首歌，撲著翅膀跳一回舞。每年春天，它從南方回來，總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼，送給小女孩們玩。

有時(shí)不想的事情和東西，它偏偏要在你身邊。

《稻草人》讀后感【篇10】

本學(xué)期，我一直在想著如何給我們班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶老爺爺寫的《爬山虎的腳》，文章寫得很美，我很喜歡。

對我來說，同是葉對陶寫的《稻草人》這則童話是我五、六歲的時(shí)候看過的。小時(shí)候，媽媽告訴我，稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

文章講年邁的老婦人辛苦耕作的稻子被害蟲咬得只剩桿子，稻草人想告訴主人卻無能為力，一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但是最終竭盡全力后也沒法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚死了，稻草人也無力地躺在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被咬得精光，我的心感到難過，這些麥子可是老婦人一棵一棵親手栽下的，而那些蟲子毫不費(fèi)勁地大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。

如果說老婦人可憐，那我還是覺得稻草人更可憐，他有苦說不出，老百姓的苦他都看到了，但他任何忙都幫不上，心里一個(gè)勁地埋怨自己，因?yàn)樗哪c很好，不愿意讓別人受苦。

葉對陶爺爺正是因?yàn)樽约河泻芎玫娜似?，才?chuàng)造出這么好的文章，讓我們向葉對陶老爺爺學(xué)習(xí)，向稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的人品。讓《稻草人》這本書中的精神流傳下去，讓每一個(gè)人都有稻草人的精神品質(zhì)。

紅樓夢讀后感經(jīng)典10篇

想說的不想說的，都寫進(jìn)作文里了，寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。我們在寫作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？你不妨看看紅樓夢讀后感經(jīng)典10篇，歡迎你閱讀與收藏。

紅樓夢讀后感【篇1】

這個(gè)暑假中，我閱讀了我國四大名著之一的《紅樓夢》，

這本書是由中國文學(xué)史上最偉大的作者之一曹雪芹寫的。故事講的是四大家族：賈、王、史、薛的衰敗過程。

書中還塑造了林黛玉、賈寶玉、王熙鳳等人物形象，栩栩如生。令我感觸最深的是多愁善感的林黛玉和追求完美的賈寶玉。

林黛玉雖然很愛哭，但是她很有才華。作詩畫畫，樣樣精通。只是，我不喜歡她多愁善感的性格，為了保護(hù)自己，常常用尖酸刻薄的語氣去對待別人。最后，林黛玉在凄涼中死去，讓我對她產(chǎn)生了又愛又恨的想法。

書中的寶釵則與之相反。她從小生長在富足的家庭，又有媽媽和哥哥的疼愛，養(yǎng)成了她大家閨秀的性格，深得長輩的喜愛。

當(dāng)我讀完《紅樓夢》這本書，對艱苦多了一份理解;對追逐夢想多了一份執(zhí)著!同樣的我們要為了能生活在一個(gè)民主的社會而感到慶幸!

《紅樓夢》真不愧是四大名著之一，讓我讀完后愛不釋手，你們呢?

前幾個(gè)星期，我在電腦上看了版《紅樓夢》全集，是由蔣夢婕、于小彤、唐一菲、楊冪等主演。我個(gè)人認(rèn)為，這部連續(xù)劇很尊重原著，幾乎一模一樣。令我印象最深的，還是蔣夢婕飾演的林黛玉和于小彤飾演的賈寶玉了。

先來說說黛玉：剛?cè)刖┑镊煊襁€很小，梳著古代女子的辮子，披著斗篷，頭上戴著一朵鵝黃色的花，清淡、典雅，感覺比較靦腆，再加上蔣夢婕的演技，把黛玉那時(shí)的性格、情緒都表現(xiàn)得淋漓盡致。再來說寶玉：賈寶玉給人的印象就是一個(gè)混世魔王，調(diào)皮、愛說胡話、傻傻的。而于小彤把以上所說的特點(diǎn)全都表現(xiàn)出來了，給我印象很深。

但《新紅樓夢》這部連續(xù)劇也有不足之處，我覺得最大的遺憾就是換了演員。因?yàn)橛谛⊥椦莸氖巧倌曩Z寶玉，成年后換成了楊洋，我覺得這兩個(gè)人之間銜接的不是很好，就感覺突然變了一個(gè)人似的。這一換也打消了我三分之一的熱情，硬撐著看完了全集。

紅樓夢讀后感【篇2】

“昨夜，我又看見柔弱的黛玉，她又來到桃花林中葬花了。我的眼淚忍不住流了下來，為黛玉和寶玉這一對鴛鴦而流，真希望這對鴛鴦長相廝守啊。畫面忽然轉(zhuǎn)換了，眼前出現(xiàn)了賈家由勝而衰的情景，真是慘不忍睹，另人嘆息。我的眼淚又流了下來，為賈家而流……我被驚醒了，心還留在桃花林，還流在賈家……自己陷入了無限沉思之中……”

《紅樓夢》是一本有名的巨著，我十分喜歡這本書。從小到大，我不知有多少人稱贊《紅樓夢》。現(xiàn)在，我還記得我與《紅樓夢》第一次見面發(fā)生的故事。

那是我讀小學(xué)二年級時(shí)的事情。星期五我放學(xué)回到了家，看見書桌上有六本厚厚的書，朝上的那一本就是《紅樓夢》。那時(shí)，我只聽過別人說《紅樓夢》是本好書，但我卻沒見過。這一次，我終于看見了《紅樓夢》，心里不知有多高興，就立刻拿起《紅樓夢》，津津有味的讀了起來。在《紅樓夢》里，我認(rèn)識到了許多朋友，如林黛玉.賈寶玉.劉姥姥.薛寶釵等，我與他們一起歡樂，一起哭泣。書里的人物全活了，他們來到了我身邊，和我一起游賈府，游揚(yáng)州城，游賈家的整個(gè)故事。

在故事里，林黛玉的性格十分內(nèi)向，自己的心事從不跟別人說，只是默默的.走進(jìn)桃花林中，用自己的才華愉快自己的心情。賈寶玉總是靜靜的看著林黛玉，雖然他知道他和林黛玉兩情相悅，但是他也知道自己是不能和林黛玉長相廝守。我哭了，我真希望林黛玉和賈寶玉能永遠(yuǎn)在一起，就如梁山泊和祝英臺那樣，化做比翼的蝴蝶。

故事里的賈家也由而衰，讓我痛心不已?！都t樓夢》的結(jié)局就是那樣悲慘。我嘆！我唉?。?！

紅樓夢讀后感【篇3】

“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”這幾句判詞，注定了薛是紅樓數(shù)場悲劇中的一個(gè)。對于她的一生，作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧！

我總認(rèn)為紅樓夢的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢，不管是家族的，愛情的，仕途的，都是走向沒落，這在喜聚不喜散，愛好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國古典小說中并不多見。

不是說我天生殘忍喜歡看別人的悲劇，但是，不是有句話說嗎？塞翁失馬，焉知非福？對于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來說，死，是她的.解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí)，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說，她還是幸福的。

或許兩個(gè)人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不該相遇，因?yàn)樯畈皇抢寺?，生活會將浪漫消磨得一干二凈，最終，紅玫瑰變成了墻上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以，就讓浪漫在最美的時(shí)候畫上句號，在彼此的心中，留下幸福的回憶。

可是也許你會說，黛玉死得很悲慘，一點(diǎn)也不浪漫，關(guān)于這點(diǎn)，我是不贊成高鄂的續(xù)書的，也許曹雪芹的本意非此，也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎？她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念，這樣的死，何嘗不是高貴神圣的，然而高鄂沒有這樣寫，他最終讓黛玉很庸俗地指天憤恨，氣極而亡。這不像我們認(rèn)識的那個(gè)高傲自賞的黛玉，反而像個(gè)情場失意的一般女子。

盡管如此，她最終是在賈府垮倒前離開這是非之地的，否則以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個(gè)紈绔子弟，他不是一個(gè)頂天立地的男子漢，他能給予黛玉的其實(shí)很少，談不上保護(hù)與安慰，他自己尚且是需要?jiǎng)e人保護(hù)的弱者，所以在他身邊，黛玉是得不到幸福的。

紅樓夢讀后感【篇4】

《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，作為一部成書于封建社會晚期，清朝中期的文學(xué)作品，該書系統(tǒng)總結(jié)了中國封建社會的文化、制度，對封建社會的各個(gè)方面進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的思想和主張。這些理想和主張正是當(dāng)時(shí)正在滋長的資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽因素的曲折反應(yīng)。

文中寫了一篇愛情悲悼故事，主要人物賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。三人之間的愛情婚煙悲劇。寶、黛、釵的悲劇與他們讓你所處的時(shí)代以及由此造成的不同性格密不可分。賈寶玉不愿聽從貴族家庭為他所安排的生活，十分鄙棄功名富貴及其相關(guān)的世俗觀念。林黛玉嬌弱清麗，有著十分敏感、細(xì)膩的感情世界。

《紅樓夢》塑造人物注重表現(xiàn)人物性格的復(fù)雜性及其發(fā)展變化。比如林黛玉給人的印象仿佛總是憂郁哀婉，有時(shí)又過于尖刻犀利。

從敘事的角度說，《紅樓夢》特別令人贊嘆的是其中真實(shí)而豐滿的細(xì)節(jié)描寫。它完全是以豐富的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成了小說敘事的主體。這些“家庭瑣事，閨閣閑情”不但事實(shí)可信，而且內(nèi)涵深刻，具有以小見大的藝術(shù)容量，充分顯示了曹雪芹對現(xiàn)實(shí)生活敏銳的觀察力和表現(xiàn)力。曹雪芹創(chuàng)造性的吸收和運(yùn)用了中國古代詩歌、繪畫等藝術(shù)手法，使小說充滿了詩情畫意。

博大精深的《紅樓夢》，不僅達(dá)到了中國古代小說的頂峰，也堪稱世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠。

紅樓夢讀后感【篇5】

在紅樓夢中，曹雪芹充分運(yùn)用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補(bǔ)裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等。

還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。

讀后感是對一本著作的一個(gè)總結(jié)及心得體會，一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心，同時(shí)，讀后感也是表達(dá)個(gè)人對作品的理解能力，感性思維和理性思維融合在一起，悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞，讀后感思想和文學(xué)在對著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí)，也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。

其實(shí)紅樓在帶給我們一種唯美的意向的同時(shí)，里面宣揚(yáng)的并不是一種值得贊揚(yáng)的品質(zhì)。我不得不感謝續(xù)者高鄂，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，很好很好。

不是說我天生殘忍喜歡看別人的悲劇，但是，不是有句話說嗎？塞翁失馬，焉之非福？對于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來說，死，是她的解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí)，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說，她還是幸福的。

紅樓夢讀后感【篇6】

劉姥姥一進(jìn)榮國府的目的很單純，就是打秋風(fēng)。這種行為也叫“打抽豐”，意謂“因人豐富而抽索之”。后來又因當(dāng)時(shí)官府的衙役，總在秋風(fēng)乍起時(shí)，以做棉衣為名向富戶募款，“打抽豐”就演變?yōu)椤按蚯镲L(fēng)”。

不論對手是“富而好仁”還是“為富不仁”，打秋風(fēng)都不是好活兒。舍著一張老臉，求人家一點(diǎn)殘湯剩水，高興了賞你幾兩銀子，不高興了趕你出門。所以查遍正史野史，小說戲劇，打秋風(fēng)的例子并不多見，拿得出手的不過是《儒林外史》里的張靜齋和范進(jìn)打秋風(fēng)的例子，一般人都知難而退。

不過，畢竟打秋風(fēng)無論在古代，還是現(xiàn)代，都是綿綿不絕的事。劉歡不是唱“你有我有全都有”嗎?那是窮人對于“大同社會”的向往，碰上一個(gè)愛講大道理的，他還會理直氣壯地告訴你，這是社會財(cái)產(chǎn)的一種再分配方式哩!

所以窮人一登門，富人就害怕，明知道人家害怕，自己還要舍著老臉上，這不叫不知趣，這叫“人窮志短，馬瘦毛長”。誰知道人家肯不肯給你仨瓜倆棗兒的?你以為自己是李逵，可以輪兩把板斧，露一身橫肉，闖進(jìn)門去，大叫：“把你們那金的、銀的、圓的、扁的，全給爺爺獻(xiàn)上來!”所以說，要是沒有超困的生存境遇和超強(qiáng)的心理承受能力，這事兒趁早兒甭干，傷自尊。

問題是劉姥姥可不是一般人兒，膽子賊大。她想的是：我是窮人我怕誰。窮人有的是窮智慧，只要撇下這個(gè)無聊的面子問題，什么事情都好辦。

于是她就來了。

來了就被鳳姐嚇一跳。鳳姐的氣派一般人都受不了。黛玉也是大家閨秀出身，初一見面，都叫她唬得發(fā)-愣，更何況可憐的貧婆子，一輩子所見不過是寒山枯樹，住的不過茅草泥屋，糊的是一捅就破的窗戶紙，家織的土布衣裳補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，猛然看見鳳姐，真當(dāng)是神仙下凡。雖然人家只是家常穿戴，并沒有加意打扮估計(jì)那一刻，她的耳邊好比敲起一記銅磬，“嗡”的一聲。

接下來，又被臊得不輕。鳳姐問她干什么來了，可憐她還想攀攀親戚，維持一種基本的體面：“也沒甚說的，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們的情分?！碧彀?，你都窮成那樣兒了，像個(gè)癟核桃，居然還要和神仙一樣的王熙鳳講情分!周瑞家的提示：“沒甚說的便罷，若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！蹦且馑季褪?，有話快說啊，過了這村，可沒這店。

這時(shí)候，就看出貧苦人的可憐。七老八十的老婆子了，在一個(gè)二十來歲的小媳婦面前忍恥求告，未語先飛紅了臉。鳳姐雖然也告半天艱難，那意思是叫你以后別來了，俺地主家也沒有余糧，不過面子還是要小顧一下的。二十兩銀子，不過是賈府一頓小小的家宴的飯錢，或是給人家的丫頭們做衣裳的錢，毛毛雨啦。龍王爺在天上打個(gè)噴嚏，地上就是春雨貴如油，這二十兩銀子，等于把劉姥姥一家三四口人一年的生活費(fèi)給包了干兒。什么叫欣喜若狂?相信這時(shí)候，她的耳邊又是一聲鑼鳴：咣!

這一趟，劉姥姥只見識了賈府門前挺胸疊肚的看門大爺，鳳姐屋里會打籮篩面一樣“咯當(dāng)咯當(dāng)”響的自鳴鐘，紅香軟簾，穿羅裹緞、插金戴銀的平姑娘，吃了人家一頓雞鴨魚肉，但是，也算是經(jīng)濟(jì)收獲之余，精神上的一次小小歷險(xiǎn)?；氐郊?，盤腿在炕上細(xì)訴細(xì)講，像孫悟空講的：咱也是那上了臺盤的和尚。

鳳姐一定沒有想到，這二十兩銀子會開什么樣的花，結(jié)什么樣的果。雖說是“得意濃時(shí)易接濟(jì)，受恩深處勝親朋”，那也得看受恩的是什么人。雅典的泰門資財(cái)散盡，卻是膏血養(yǎng)就一幫忘恩負(fù)義的王八羔子。世上多狼心狗肺的人，偏偏劉姥姥這么一個(gè)重情重義的老太婆叫又貪又酷、失盡人心的鳳姐撞上了，誤打誤撞施了一回恩，于是若干年后，莫名其妙地就救了自己的姑娘。

紅樓夢讀后感【篇7】

20xx年8月31曰晚，為舒緩員工的工作壓力，為豐富員工的精神生活，為弘揚(yáng)員工的正能量……工行深圳分行工會文學(xué)與詩詞興趣小組組織了一次有意義的興趣活動——觀看《紅樓夢》舞臺劇。

體弱多病、孤零無依的林黛玉，投奔到外祖母家——賈府，與表兄賈寶玉一見如故。在大觀園里，寶玉與情趣相投的林黛玉心心相印，他倆避開了貴族家庭的約束，偷讀《西廂記》，抒發(fā)著他們的自由思想，也滋長著他們之間的愛情。寶玉的父親望子成龍，但寶玉卻蔑視功名利祿，反對禮教傳統(tǒng)，被黛玉引為知己，賈政無法容忍寶玉的叛逆，借故痛打?qū)氂瘛氂駛?，黛玉去訪他，恰巧晴雯心中不快，使黛玉嘗了閉門羹，生成誤會。落花飛雪，林黛玉觸景傷情，葬花賦詞，抒發(fā)精神上的壓抑。寶玉聽到“葬花詞”，向她吐露了愛意。為了賈府的利益，也為了選擇具有封建道德典范的薛寶釵為媳，賈母、鳳姐等人巧使調(diào)包計(jì)，使黛玉受到嚴(yán)重打擊，她在病中焚了詩稿，在封建勢力襲擊下結(jié)束了生命?！都t樓夢》以悲劇為結(jié)局……

紅樓夢讀后感【篇8】

這個(gè)寒假，我讀了《紅樓夢》青少年版。我知道，《紅樓夢》是我國經(jīng)典文學(xué)巨著，是曹雪芹用一生的精力創(chuàng)作的曠世杰作。

《紅樓夢》里有許許多多的精彩的故事，其中“劉姥姥二進(jìn)榮國府”是我最喜歡的章節(jié)。這一章節(jié)里，各種人物描寫得非常生動有趣。劉姥姥家里非常窮，窮到?jīng)]飯吃，于是她就到賈府尋求幫助。當(dāng)她第二次來賈府時(shí)，賈母接待了她，帶她參觀了大觀園，還請她吃了午飯。

在飯席上，劉姥姥拿著比鐵锨還重的叉爬子，對著一碗鴿子蛋高聲說道：“老劉、老劉，食量大似?！北娙斯笮ζ饋?，“史湘云撐不住了，一口茶噴了出來；林黛玉笑岔了氣，伏著桌哎喲哎喲；寶玉早就滾到祖母的懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同樣是寫笑，但每個(gè)人的神態(tài)各不相同，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，可以看出作者的觀察是多么的細(xì)致入微，描寫又是多么的生動，讓我有一種身臨其境的感覺。

讀到這里，我也感受到把劉姥姥為了生活自嘲、自貶，把窮苦人的卑微寫得入木三分。大觀園里的一切對于賈府的貴族來說，是那么的平常，但對于貧苦農(nóng)民的劉姥姥來說，一切卻是那么的'新奇，以致于她在大觀園里鬧了不少笑話，這也反映了作者對貧苦農(nóng)民的同情和對古代貴族的批判。

這樣的精彩描寫還有很多很多，真希望我也能向曹雪芹一樣，寫出精彩的文章就好了！

紅樓夢讀后感【篇9】

文學(xué)家讀《紅樓夢》，讀的是一代名家曹雪芹留下的撼世的不朽傳奇;歷史家讀的是封建社會制度的腐朽敗壞。

一百個(gè)人讀紅樓夢，就會有一百種理解，這句話真的一點(diǎn)都不假!從不同的角度會有不同的感受。我并不是文學(xué)家、思想家又或是歷史家，我只是無數(shù)拜讀《紅樓夢》的平常人之一。我無法從他的.文學(xué)價(jià)值和影響上去精研細(xì)琢，我只能傾心于我的感覺，那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”如涓涓細(xì)流一般傾入我心感，令我難以自拔。感動、欣喜、憤怒、心疼、惋惜……我沉浸在《紅樓夢》里，心也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。

而在《紅樓夢》中，我最喜歡的人物正是心清如水的林黛玉。林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，她從小失去雙親，寄居在榮國府。雖然賈母對她疼愛有加，但由于清高自尊的個(gè)性，她常生“寄人籬下”的傷感。她多愁善感，常常為別人不曾注意的小事而悲傷流淚。她的內(nèi)心世界難以捉摸，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他生病。表面上是這樣，其實(shí)內(nèi)心卻仍是掛念著他，借此去看他?！凹僮髡鏁r(shí)真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。

但我們也不要忘了汲取其中留給我們的教訓(xùn)，在人與人之間相處的過程中，無論是親人、朋友或是陌生人，我們都應(yīng)該以誠相待，相互信任。

紅樓夢讀后感【篇10】

這個(gè)暑假，我讀了《紅樓夢》。《紅樓夢》是由清代著名學(xué)者曹雪芹所著，高鶚續(xù)著的描寫賈氏的是封建社會大家族賈府，由盛到衰的全過程?！都t樓夢》中，我喜歡厭惡功名的賈寶玉、同情愛哭小氣的林黛玉、佩服敢作敢當(dāng)?shù)那琏?、尊敬剛毅果斷的賈探春、討厭詭計(jì)多端的王熙鳳、憎恨陰險(xiǎn)狠毒的王善保家。我還喜歡《紅樓夢》中的幾個(gè)場景，如寶黛共讀西廂埋落花，既美麗又浪漫，還喜歡湘云醉眠芍藥茵，又像畫又像詩。《紅樓夢》是中國名著，同時(shí)也是世界文學(xué)的巔峰之作。

在這本著作當(dāng)中，男主角士賈寶玉，女主角是林黛玉，這本小說還描寫了他們之間的純真的感情，但由于封建社會講究“父母之命媒約之言”最終導(dǎo)致兩人未能結(jié)成眷屬，同時(shí)也導(dǎo)致了林黛玉的死亡。

讀罷《紅樓夢》，我不由得深思起來，顯赫一時(shí)的賈府為什么會滅亡呢?因?yàn)橘Z弟子驕奢淫逸、作惡多端，使賈府積下仇恨并留下把柄。還因?yàn)橛刑嘞褓Z赦一樣的紈绔弟子，在富有時(shí)，他們不務(wù)正業(yè)、安享富貴，就吃榮國公和寧國公的老本，還認(rèn)為富貴也會一直持續(xù)下去，當(dāng)元妃死后，賈府失去權(quán)力庇護(hù)，受到了權(quán)者的排擠。此外四大家族中的薛、王、史三家都已衰敗，賈府的衰敗也就自然了。

《紅樓夢》展現(xiàn)了封建社會的罪惡。在封建社會中，政權(quán)機(jī)構(gòu)與封建貴族狼狽為奸、互相依存，不僅如此，封建貴族還搶占民女為妻，把老百姓逼死也像是兒戲似的，賈赦為了幾把古扇就把別人抄家，使別人坑家敗業(yè)，家破人亡。封建貴族穿著綾羅綢緞、吃著山珍海味，住在奢華舒適大房子里，而老百姓卻衣不遮體、食不果腹，為了生存甚至賣兒賣女，那可是他們的情深骨肉呀!而封建社會還遵守“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”天下都是皇上私有的東西，生死都由皇帝來決定。連像賈探春這樣的封建貴族的千金都要聽皇上的話，遠(yuǎn)嫁他方。而在今天的社會主義社會里，人人平等，而且窮人還可以得到國家援助，再也沒有富人們整天花天酒地而老百姓們卻窮困顛倒、度日如年的景象了。

人們常說，不能身在福中不知福，看看古代封建社會再看看我們的今天，我們多幸福呀!我們更要加倍努力，讓更多的大眾過上好日子!

鴻門宴讀后感經(jīng)典10篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)為您提供“鴻門宴讀后感”。在閱讀書籍后，我們都會產(chǎn)生許多自己的見解，許多人讀過作品后被其內(nèi)容所觸動。?寫讀后感有助于我們更好地了解人類的幸福和痛苦。感謝您看完這篇文章請相信這是一篇有關(guān)您的重要主題的好文章！

鴻門宴讀后感 篇1

今人讀《鴻門宴》，往往抑項(xiàng)揚(yáng)劉，說項(xiàng)羽有勇無謀，女人心腸，不該放走劉邦，以致后來敗走垓下，皇帝沒做上，連命也丟了，真是大傻一個(gè)！其鄙夷不屑之情，溢于言表。而對劉邦則贊美有加，說他有頭腦，會辦事，能屈能伸，皇帝本該他做。

英雄被視為傻瓜，惡棍成為崇拜的對象。美丑錯(cuò)位，善惡顛倒。這真實(shí)令人驚異和深受感動。

項(xiàng)羽本是一個(gè)英雄，這是古之定論。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。 且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬分。

項(xiàng)羽聽說劉邦欲要去王關(guān)中，大發(fā)雷霆，立即出擊。這是他的坦率，不是他的欺凌。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關(guān)破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實(shí)非正人君子所為。劉邦來道歉時(shí)，項(xiàng)羽不僅原諒了他，還立即告訴了線人。這是他的直率而不是鹵莽。

過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計(jì)較之？只有以誠相見，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當(dāng)前，豈容內(nèi)訌？

樊噲私闖軍帳，惡言相向，項(xiàng)羽不僅不計(jì)較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當(dāng)，可見其忠；生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。

項(xiàng)羽壯之，可謂好漢惜好漢。 劉邦不辭而別，實(shí)屬無禮，項(xiàng)羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實(shí)屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣？

勇敢，豪放，從容，率直，磊落，大度，仁義，這就是歷史上項(xiàng)羽，一個(gè)集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個(gè)英雄的大人格。

正因?yàn)槿绱?，他成為了一位杰出的英雄，一位具有帝王氣質(zhì)和紳士風(fēng)范的英雄。

項(xiàng)羽的人性美還在于它的本真和純樸。項(xiàng)羽是一個(gè)人格偉大的英雄，但他仍然是一個(gè)普通人，具有人性。 兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句“無顏見江東父老”，讓我們窺見了他心底最真實(shí)的一面，這里有他的自責(zé)，有他的反省，更有他對江東父老的深深歉疚。

他寧死也不愿回江東，因?yàn)樗淖宰?，也詮釋了他善良的心。他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是個(gè)硬漢，但也有軟弱、無助、孤獨(dú)、艱難的奈，也需要女人纖細(xì)雙手的撫慰，也需要愛情的滋潤。

一幕“霸王別姬”，把一個(gè)男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。三月份他放火燒了阿房宮。雖然太多了，但我們可以理解。秦的**，已經(jīng)**人怨，徹底埋葬這個(gè)罪惡的政權(quán)，是人心所向。

熊熊燃燒的大火，無寧是他心中的怒火，他在宣泄對暴秦的憤怒。 分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個(gè)徒有虛名的“西楚霸王”。別人忙著搶地盤，他卻穿著好衣服回家，陶醉在鄉(xiāng)親們贊不絕口的旋渦中。

他在乎的不是實(shí)惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。 他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這就是項(xiàng)羽的小個(gè)性，一個(gè)平凡人的善良樸素本性。

項(xiàng)羽，一個(gè)洋溢著人性美的英雄形象！

項(xiàng)羽本來應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。 但他生不逢時(shí)！他的優(yōu)秀品質(zhì)并沒有幫助他取得偉大的成就，反而成為他被對手利用的致命弱點(diǎn)，使他的成就注定失敗，仇恨永存。

鴻門宴上，除掉劉邦還不容易？一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，但項(xiàng)羽玲沒有做到。他相信劉邦的言辭。 在卑鄙奸詐的小人面前，高尚者鮮有不失敗的。

這并不奇怪，因?yàn)檫@是一場不對稱的戰(zhàn)斗，就像職業(yè)拳擊手面對一個(gè)不遵守規(guī)則的流氓一樣，他們之間的道德水平差距太大，根本打不起來。貴族是貴族的墓志銘，卑鄙是貴族的通行證！歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無賴么？

我們常常把項(xiàng)羽的悲劇看作是他性格的悲劇，是對英雄的輕蔑和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他的個(gè)人過錯(cuò)，而是社會的黑暗無序、人民的無知、道德的粗劣。他的大人格過于美好了，以致不能被那個(gè)時(shí)代所接受。

他的誕生，實(shí)是時(shí)代的錯(cuò)誤！ 我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢利偏見。

項(xiàng)羽雖然失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)光輝的英雄。劉邦雖然贏了，但他還是個(gè)惡棍，一個(gè)十足的惡棍！

黃鐘被毀，瓦釜雷鳴。好人受欺，小人得志。這是人性的異化，審美的錯(cuò)位。

今天，劉邦一類的奸詐虛偽之徒仍然大行其道，被頂禮膜拜，項(xiàng)羽這樣沒有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧視。歷史的腳步已經(jīng)邁入21世紀(jì)的門檻，但人類的思想還處于公元前無知時(shí)期！這無疑是社會的悲哀，說明社會的無序和道德低下，與兩千年前相比，還沒有得到根本的改善。

道德文明的重建，任重道遠(yuǎn)！

鴻門宴讀后感 篇2

鴻門宴中，你喜歡的是項(xiàng)羽還是劉邦呢?由于司馬遷傳神的描述，不但使得鴻門宴的過程曲折動人極富于戲劇性，更使得人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。下面是為大家整理的“《鴻門宴》讀后感”。

本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注!!!

《鴻門宴》讀后感（一）曾經(jīng)的項(xiàng)羽，“力拔山兮氣蓋世”，他能抗起千斤大鼎、他能以一人之力敵千軍萬馬，無可否認(rèn)，他，是一個(gè)傳奇式的人物，可他終究未能逃過悲劇的命運(yùn)，故事，在一場“鴻門宴”中悄然拉開了帷幕。

項(xiàng)羽本是英雄，這是古代的結(jié)論。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。 且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬分。

項(xiàng)羽一聽劉邦欲要王關(guān)中，大發(fā)雷霆，立即派兵進(jìn)攻。這是他的直率而不是專橫。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關(guān)破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實(shí)非正人君子所為。劉邦來道歉時(shí)，項(xiàng)羽不僅原諒了他，還當(dāng)即告訴了舉報(bào)人，這是他的直率而不是鹵莽。

過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計(jì)較之?只有以誠相見，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當(dāng)前，豈容內(nèi)訌?

樊噲私闖軍帳，惡言相向，項(xiàng)羽不僅不計(jì)較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當(dāng)，可見其忠;生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。

項(xiàng)羽壯之，可謂好漢惜好漢。 劉邦不辭而別，實(shí)屬無禮，項(xiàng)羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實(shí)屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?

勇敢、豪放、沉著、率直、大度、仁義，這就是項(xiàng)羽的歷史，一個(gè)偉大的人格在世界上。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個(gè)英雄的大人格。

正因?yàn)槿绱耍蔀榱艘粋€(gè)杰出的英雄，一個(gè)具有帝王氣質(zhì)和紳士風(fēng)度的英雄。

項(xiàng)羽的人文美還在于它的真實(shí)性和質(zhì)樸性。項(xiàng)羽是一個(gè)偉大的英雄人物，但他仍然是一個(gè)具有人性的普通人。 兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句“無顏見江東父老”，讓我們窺見了他心底最真實(shí)的一面，這里有他的自責(zé)，有他的反省，更有他對江東父老的深深歉疚。

他寧死也不回江東，因?yàn)樗淖宰?，也詮釋了他善良的心。他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是一個(gè)硬漢子，但也有軟弱無助孤寂難奈的時(shí)候，也需要女人纖纖細(xì)手的撫慰，也需要愛情的滋潤。

一幕“霸王別姬”，把一個(gè)男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。他放火燒了阿房宮，火在三月沒有熄滅。雖然有點(diǎn)過分，但我們可以理解。秦國**，已經(jīng)抱怨，徹底埋葬這個(gè)**的政權(quán)是人民的愿望。

烈火熊熊，無寧是他心中的怒火，他正在向暴秦發(fā)泄怒火。 分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個(gè)徒有虛名的“西楚霸王”。別人都忙著搶地盤，他卻榮華富貴地回到家鄉(xiāng)，陶醉在鄉(xiāng)親們贊譽(yù)的旋渦中。

他在乎的不是實(shí)惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。 他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這就是項(xiàng)羽的小性格和一個(gè)普通人的善良質(zhì)樸。

項(xiàng)羽，一個(gè)充滿人性美的英雄形象！

項(xiàng)羽本來應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。 但他生不逢時(shí)! 他的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有幫助他成就大業(yè)，反而成了他的致命弱點(diǎn)，被他的對手利用，以致功敗垂成，遺恨千古。

在鴻門宴上，要擺脫劉邦并不容易。這只是一個(gè)手勢和一個(gè)眼神，但項(xiàng)羽玲沒有做到。他相信劉邦的花言巧語。在卑鄙奸詐的惡棍面前，很少有高尚的人不失敗。

這并不值得奇怪，因?yàn)檫@是一場不對稱的戰(zhàn)斗，如同一個(gè)職業(yè)拳擊手面對一個(gè)不守規(guī)則的市井無賴，二者的道德水準(zhǔn)差距太大，根本無法對決。 高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無賴么?

我們常把項(xiàng)羽的悲劇看作是他性格的悲劇，是對英雄的蔑視和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他個(gè)人的錯(cuò)，而是社會的黑暗和混亂，老百姓的無知，道德的粗暴和低劣。他偉大的人格太美了，那個(gè)時(shí)代無法接受。

他的出生是個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤。我們不能以英雄的成敗來判斷他。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢利偏見。

項(xiàng)羽雖然失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)輝煌的英雄。劉邦雖然贏了，但他還是一個(gè)惡棍，一個(gè)十足的惡棍！

鴻門宴的結(jié)局，最終決定了楚漢之爭的結(jié)果，四面楚歌時(shí)，項(xiàng)羽迷惘了，最終，他選擇了自刎，一命嗚呼，一代天驕自此隕落!

所謂“成者為王敗者為寇”，但在我的心中，項(xiàng)羽卻是一個(gè)真英雄，誰能在權(quán)勢在握時(shí)還顧念著所謂的"兄弟情”?"生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”我覺得用李清照的這句詞來形容我心目中的英雄——項(xiàng)羽，是最合適不過了，不是嗎?

《鴻門宴》讀后感（二）今人讀鴻門宴，往往抑項(xiàng)揚(yáng)劉，說項(xiàng)羽有勇無謀，女人心腸，不該放走劉邦，以致后來敗走垓下，皇帝沒做上，連命也丟了，真是大傻一個(gè)!其鄙夷不屑之情，溢于言表。而對劉邦則贊美有加，說他有頭腦，會辦事，能屈能伸，皇帝本該他做。

英雄被視為傻瓜，而惡人則成為崇拜的對象。美丑的錯(cuò)位，善惡的顛倒，真是難以想象，充滿了情感。

項(xiàng)羽本是英雄，這是古代的結(jié)論?！而欓T宴》讀后感。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。

且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬分。項(xiàng)羽一聽劉邦欲要王關(guān)中，大發(fā)雷霆，立即派兵進(jìn)攻。這是他的直率而不是專橫。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關(guān)破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實(shí)非正人君子所為。

劉邦來道歉時(shí)，項(xiàng)羽不僅原諒了他，還當(dāng)即告訴了舉報(bào)人，這是他的直率而不是鹵莽。過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計(jì)較之?只有以誠相見，才能盡棄前嫌，和好如初。

大敵當(dāng)前，豈容內(nèi)訌?樊噲私闖軍帳，惡言相向，項(xiàng)羽不僅不計(jì)較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。《鴻門宴》讀后感。

樊噲為救其主，敢做敢當(dāng)，可見其忠;生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。項(xiàng)羽壯之，可謂好漢惜好漢。

劉邦不辭而別，實(shí)屬無禮，項(xiàng)羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實(shí)屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?勇敢、豪放、沉著、率直、大度、仁義，這就是項(xiàng)羽的歷史，一個(gè)偉大的人格在世界上。

這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個(gè)英雄的大人格。正因?yàn)槿绱?，他成為了一個(gè)杰出的英雄，一個(gè)具有帝王氣質(zhì)和紳士風(fēng)度的英雄。

項(xiàng)羽的人文美還在于它的真實(shí)性和質(zhì)樸性。項(xiàng)羽是一個(gè)偉大的英雄人物，但他仍然是一個(gè)具有人性的普通人。兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句?

無顏見江東父老?，讓我們窺見了他心底最真實(shí)的一面，這里有他的自責(zé)，有他的反省，更有他對江東父老的深深歉疚。他寧死也不回江東，因?yàn)樗淖宰?，也詮釋了他善良的心?/p>

他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是一個(gè)硬漢子，但也有軟弱無助孤寂難奈的時(shí)候，也需要女人纖纖細(xì)手的撫慰，也需要愛情的滋潤。一幕?

霸王別姬?，把一個(gè)男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。他放火燒了阿房宮，火在三月沒有熄滅。雖然有點(diǎn)過分，但我們可以理解。

秦國**，已經(jīng)抱怨，徹底埋葬這個(gè)**的政權(quán)是人民的愿望。烈火熊熊，無寧是他心中的怒火，他正在向暴秦發(fā)泄怒火。分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個(gè)徒有虛名的?

西楚霸王?。別人都忙著搶地盤，他卻榮華富貴地回到家鄉(xiāng)，陶醉在鄉(xiāng)親們贊譽(yù)的旋渦中。他在乎的不是實(shí)惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。

他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這就是項(xiàng)羽的小性格和一個(gè)普通人的善良質(zhì)樸。項(xiàng)羽，一個(gè)充滿人性美的英雄形象！

項(xiàng)羽本來應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。但他生不逢時(shí)!他的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有幫助他成就大業(yè)，反而成了他的致命弱點(diǎn)，被他的對手利用，以致功敗垂成，遺恨千古。

在鴻門宴上，要擺脫劉邦并不容易。這只是一個(gè)手勢和一個(gè)眼神，但項(xiàng)羽玲沒有做到。他相信劉邦的花言巧語。在卑鄙奸詐的惡棍面前，很少有高尚的人不失敗。

這并不值得奇怪，因?yàn)檫@是一場不對稱的戰(zhàn)斗，如同一個(gè)職業(yè)拳擊手面對一個(gè)不守規(guī)則的市井無賴，二者的道德水準(zhǔn)差距太大，根本無法對決。高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無賴么?

我們常把項(xiàng)羽的悲劇看作是他性格的悲劇，是對英雄的蔑視和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他個(gè)人的錯(cuò)，而是社會的黑暗和混亂，老百姓的無知，道德的粗暴和低劣。他偉大的人格太美了，那個(gè)時(shí)代無法接受。

他的出生是個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤。我們不能以英雄的成敗來判斷他。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢利偏見。

項(xiàng)羽雖然失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)輝煌的英雄。劉邦雖然贏了，但他還是一個(gè)惡棍，一個(gè)十足的惡棍！

黃鐘被毀，瓦釜雷鳴。好人受欺，小人得志。這是人性的異化，審美的錯(cuò)位。

今天，劉邦一類的奸詐虛偽之徒仍然大行其道，被頂禮膜拜，項(xiàng)羽這樣沒有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧視。歷史的腳步已踏入了二十一世紀(jì)的門檻，但人類的思想還停留在公元前的蒙昧?xí)r期!這無疑是社會的悲哀，這說明社會的無序，道德的低下，較兩千年前，并未得到根本的改觀。

道德文明的重建，任重道遠(yuǎn)!

《鴻門宴》讀后感（三）李清照有詩云:"生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！霸诤芏嗳搜劾铮?xiàng)羽是一個(gè)忠誠的英雄。

他叱咤風(fēng)云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績，在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時(shí)，舉世共仰，千秋景慕。正因如此，項(xiàng)羽成為歷代備受尊崇的人物，為后人所景仰。

然而，項(xiàng)羽是一個(gè)悲劇的歷史人物。他的悲劇不僅是歷史的悲劇，更是人物的悲劇，他的悲劇性格無疑張顯了他的人格魅力。

項(xiàng)羽性格最大的魅力在于他的“義”，這正是他個(gè)人悲劇的詮釋。古人云:"義者，宜也。

"又云:"行而宜者謂之義"?？上攵?，只要行之得當(dāng)，言而得體，便可稱其"義"。

然而，正義沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)伯為報(bào)救命之恩，向張良通風(fēng)報(bào)信，可稱得上"義"，可此舉客觀上卻幫助了劉邦，使得沛公在鴻門宴中能化險(xiǎn)為夷，此舉又謂之不"義"。但是項(xiàng)羽不忍殺死劉邦，回到山上。最后，他實(shí)現(xiàn)了劉邦的霸權(quán)，即對敵“義”，對自己不“義”。

項(xiàng)羽的“婦女仁”與“義”的本質(zhì)是背道而馳的?？梢哉f，項(xiàng)羽重義輕理是他性格中最大的悲劇。

項(xiàng)羽性格的悲劇也體現(xiàn)在他的倔強(qiáng)。韓信始在項(xiàng)羽麾下，"言不聽，畫不用，故倍楚而歸漢";陳平效力于項(xiàng)王，"累諫不受，乃封其金與印，仗劍亡，歸漢于武"。此二人均有經(jīng)國之偉，濟(jì)世之才，然而卻不為項(xiàng)羽所用。

亞父范增，盡心盡力，鞠躬盡瘁，亦未免被猜忌。最后，明修棧道，暗渡陳倉的是韓信;七出奇計(jì)，困項(xiàng)王于垓下的是陳平;十面埋伏，逼項(xiàng)羽走江東的是張良;烏江渡口取項(xiàng)羽頭顱的竟然是項(xiàng)王"故人"王翳。項(xiàng)王的任性終于讓自己喝下了“四面楚歌”的惡果。

可以說，過分依賴武力而忽視智慧是項(xiàng)羽性格悲劇的一個(gè)重要原因。

"力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。"，項(xiàng)羽的悲愴無疑已成為千古絕唱。

假如項(xiàng)羽不固守那狹隘的"義"，假如項(xiàng)羽??那么，意氣風(fēng)發(fā)，衣錦還鄉(xiāng)，擊筑高歌:"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加四海兮歸故鄉(xiāng)，安得猛將兮守四方"的人，可能就不會是劉邦了。

鴻門宴讀后感 篇3

千古一宴宴鴻門

一念決生死，一宴定天下，這就是史上最著名的飯局----鴻門宴。

眾所周知，鴻門宴是楚漢爭奪天下的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，智謀不如范增、兵力不及項(xiàng)羽的劉邦正是憑借逃脫殺機(jī)四伏的鴻門宴，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)乾坤成就霸業(yè)。影片從棋局開始談起，用棋局把故事推到高潮，再以棋局結(jié)尾。我猜想，李仁港導(dǎo)演放棄了“飯局”而改用“棋局”作為整部影片的線索無非就是想讓我們明白，鴻門宴這張偌大的歷史棋盤上演著一場博弈，一場成王敗寇的博弈，在這靜若止水的表面下又是何等的血雨腥風(fēng)。

說起《鴻門宴》的精彩之處，眾說紛紜，大多數(shù)人喜歡楚漢兩個(gè)陣營對決、斗智斗勇，不僅有劉邦、項(xiàng)羽的正面對決，也有張良、范增兩個(gè)謀士的智謀對弈。那些看得見的謀士的對弈，和那些看不見的雙雄爭奪天下的謀算。整個(gè)過程人人設(shè)局、人人入局、局中有局、計(jì)中有計(jì)。

而我，更偏向于每個(gè)角色的生存博弈，對弈或許精彩，但決定這一切的，是每個(gè)人對自己人生的博弈，選擇與放棄之間的博弈。

就拿影片的主人公舉個(gè)例子，劉邦，出身平民，小時(shí)候連個(gè)正經(jīng)名字都沒有，他爹都叫他為無賴， 長大后更是一好酒貪色之徒。而項(xiàng)羽，出身高貴，武藝超群，有情有義，在人們心中英雄一般的存在著。這樣的英雄輸給流氓，總是讓人覺得奇怪。然而，這一切都是兩位主角與自己命運(yùn)博弈的結(jié)果。

人們在談?wù)搫畹膭倮麜r(shí)，勢必會說劉邦的用人之法。陳平當(dāng)著劉邦的面所說的一段話最為坦白，項(xiàng)羽恭敬愛人，士之廉潔好禮者多歸楚，劉邦慢而少禮，士廉潔者不來，然能饒人以爵邑，士之頑鈍嗜利無恥者，亦多歸漢。

在用人之法上，項(xiàng)羽選擇了以德聚人，用人也一定是要以德為首的，更象是一群理想主義者在為道德而戰(zhàn)斗，是一個(gè)靠信念和理想支撐起來的政團(tuán)，而劉邦選擇以利聚人，用人是以能力為首要，道德人格是可以不計(jì)較的，是以利益為驅(qū)動的重賞之下必有勇夫，則更象是一個(gè)聚在一起為了打劫和分贓而組織起來的黑社會團(tuán)伙。鴻門宴前，布衣皇帝劉邦將印章交給了蕭何，蕭何被信任感動，忠心耿耿。劉邦大膽起用張良這種“野路子”人才，將性命交到傲氣十足的韓信手上。

這是他用人的游戲，也是他自己生活中的游戲。劉邦選擇了知人善任，他不懷疑用人。這是他的選擇，他的選擇實(shí)現(xiàn)了他統(tǒng)治世界的夢想。

項(xiàng)羽個(gè)人能力超群，有著超常的人格魅力，一個(gè)屢戰(zhàn)屢勝，一個(gè)從未失敗的項(xiàng)羽，只會一次次的強(qiáng)化他的自信心，最終導(dǎo)致的就一定是自一個(gè)以為是，不能聽取他人意見的項(xiàng)羽。英雄由于自身的智慧和勇氣，具有強(qiáng)烈的獨(dú)立意志，因而缺乏合作與協(xié)調(diào)的能力。在楚國隊(duì)中，只有項(xiàng)羽是超級英雄。戰(zhàn)士們用自己的生命，所有人民的英勇戰(zhàn)斗只能在項(xiàng)羽的巨大光環(huán)下被掩蓋和淹沒。極端的個(gè)人英雄主義不僅是項(xiàng)羽的魅力所在，也是他失敗的主要原因。

可實(shí)際上，決戰(zhàn)之后，無論劉項(xiàng)誰是最后的贏家，歷史都在繼續(xù)，如果項(xiàng)羽不是太驕傲，不是自刎于烏江，而是渡江歸去，振臂一呼，收江東豪杰子弟，卷土重來，只怕戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)間和戰(zhàn)爭最終的結(jié)果如何，一切皆未可知?？墒牵谶@場失敗面前，項(xiàng)羽選擇了放棄。

不同的選擇，導(dǎo)致了不同的結(jié)局。就像不同的路，通往不同的終點(diǎn)。人生有許多十字路口。每一個(gè)選擇都是人生的游戲。它或多或少會影響你的生活。

也許就是項(xiàng)羽的那句話， “我不會讓心愛的人離開我，還有什么能比自己保護(hù)她來的更放心呢？”，也許就是這一句話，成就了“霸王別姬”這一蕩氣回腸、璀璨耀眼的愛情傳奇。

在人生的棋盤上，我們有太多太多的選擇，面對生活，是該微笑還是埋怨；面對命運(yùn)，是該屈服還是爭??；面對人群，是該親近還是疏離；面對事業(yè)、家庭、愛情、友情……太多太多，都需要我們?nèi)ヅ袛唷⑷ゾ駬?，正是這些舍棄與選擇敘寫著我們?nèi)松挠∮洝Ｒ虼?，學(xué)會選擇，懂得放棄，用心去理解每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去生活，用心去處理事情，回歸海闊天空。未雨綢繆，方可笑看人生。

每個(gè)人必須具有積極進(jìn)取的態(tài)度，錘煉戰(zhàn)無不勝的招法，最終勝出的那一面才是別人看見的……在不斷的選擇與放棄中博弈，肯定與否定中前進(jìn)，這就是人生，一場遠(yuǎn)行的人生。

人生，就是一場與命運(yùn)的博奕過程。 鴻門宴，或者只是其中的一個(gè)縮影罷了。

鴻門宴讀后感 篇4

順利解決一部國產(chǎn)影片鴻門宴。

我只是個(gè)小女生，于是所以的勾心斗角全部忽略，然而主題也因此突顯出來：信任與愛。被信任的人愛真好。我不是感情絕緣體，也很容易被touch，也許有的時(shí)候再open一點(diǎn)會nicer（抱歉，完全是被別人帶的）

回到主題，鴻門宴是男人的爭霸，所以柔情才更顯得難能可貴，所以亦菲更楚楚動人一些，西楚霸王和虞姬的感動在此彰顯。所以男人們，找一個(gè)信任的愛人，做到不離不棄是一件難事么？我懷疑。從來就沒有什么非愛不可，非你不嫁，我選擇的是適合的人，能讓自己內(nèi)心舒服的人，而非榮華富貴卻隔著一層紗的虛情。我任性，總是按我的思維，因此我還會主動。我沒耐性，所以不愛的請遠(yuǎn)離，想愛的不多深思。

愛吾之所愿，做吾之所信，足夠了。

西楚霸王爭天下，不料陷入溫柔鄉(xiāng)。溫柔一曲平私心，忠魂難得返故鄉(xiāng)。

依舊月流離，依舊楚歌聲。恰如青石向晚，跫音篤篤，露寒星疏，憂思彌布。

鴻門宴讀后感 篇5

大家應(yīng)該聽說過“鴻門宴”吧。自從我看了電影《鴻門宴》，我就迷上了這個(gè)故事，我從司馬遷的《史記》這本書里找到鴻門宴這段歷史文章，然后一遍一遍地讀。

“鴻門宴”講的是：楚懷王讓劉邦和項(xiàng)羽分兩路去打秦國，誰先入咸陽誰就稱王。當(dāng)時(shí)劉邦率十萬人馬，項(xiàng)羽率四十萬人馬，可是沒想到劉邦先到了關(guān)中，約法三章，想在此稱王，但這個(gè)消息被左司馬曹無傷傳到了項(xiàng)羽那兒，項(xiàng)羽想殺劉邦所以擺了鴻門宴?？傻搅锁欓T宴上項(xiàng)羽又舍不得殺劉邦了，范增好幾次給項(xiàng)羽使眼色，可是項(xiàng)羽好像沒看見，后來范增把項(xiàng)莊請來讓他舞劍殺劉邦，項(xiàng)莊在宴上舞劍，項(xiàng)伯（項(xiàng)羽季父也）和張良是朋友，也上去和項(xiàng)莊一起舞劍，不讓項(xiàng)莊殺劉邦。最后，劉邦在上廁所的時(shí)候跑了，回去把曹無傷殺了。

讀了“鴻門宴”這段文章，我感受到：人不要太自滿了，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。項(xiàng)羽在鴻門宴上可以殺劉邦，可是他放棄了。劉邦在上廁所時(shí)逃跑，雖然不符合情理，但是在打仗要逃的時(shí)候就不要在乎這點(diǎn)小事，只要有機(jī)會就一定不要放過。這讓我想起有一次，我們班選科學(xué)小組的組長，我們組有劉禹堯，何軾，xx熹和我，一開始我們都讓xx熹當(dāng)組長，但xx熹不當(dāng)，然后我說：“如果你們都不當(dāng)，我就當(dāng)，愛當(dāng)不當(dāng)，不當(dāng)我當(dāng)?！焙髞砦揖统蔀榱丝茖W(xué)小組的組長。

鴻門宴讀后感 篇6

盡管出演該片的明星多達(dá)二十位，但戲眼毫無疑問集中在姜文、葛優(yōu)、周潤發(fā)三位大腕身上。姜文扮演的張牧之不怒自威，最后頗有英雄落寞的蒼涼感;周潤發(fā)出演的黃四郎霸氣十足，且因一人分飾兩角，讓觀眾又重溫了發(fā)哥喜劇表演的一面;而葛優(yōu)出演的老湯延續(xù)了“小聰明、大善良”的個(gè)性，雖詭計(jì)多端，但由于全片一半笑點(diǎn)都集中在他身上，所以這個(gè)角色最為討喜，甚至當(dāng)他最終死去時(shí)，觀眾也會為他的命運(yùn)嗟嘆不已。葛優(yōu)此次的演繹也讓人十分驚喜，快速的語調(diào)、察言觀色的狡猾表情，完全不見他以往在“馮氏賀歲喜劇”中的幽默形象。

三大影帝的同場飆戲也絕對是全片最大看點(diǎn)?！耙箤徦朗薄俺侵袑υ挕薄俺稣饔?xùn)話”等幾場三人對決戲均令人印象深刻，尤其是黃四郎邀請老湯、張牧之的鴻門宴最為精彩，整段戲臺詞是針尖對麥芒，三位大哥卻表現(xiàn)得談笑間灰飛湮滅，十分考驗(yàn)表演功力。而姜文更采用了360度移動攝影來拍攝這場戲份，令很易處理成單調(diào)的“圓桌戲”看起來動感十足，一氣呵成。

配角：女的妖嬈，男的夠狠

片中一眾配角的出場時(shí)間雖然相對短暫，但無論戲份多少也都給觀眾留下了深刻印象，劉嘉玲展現(xiàn)的萬種風(fēng)情拿捏到位;出演反派的陳坤聯(lián)手姜武上演“小鴻門宴”，逼迫張默的戲份也頗有看頭;姜文的跟班廖凡、邵兵均有讓人過目不忘的表現(xiàn);周韻飾演的青樓女子則張口就是“姜氏睿智言語”;即使是在片頭驚鴻一瞥的馮小剛，也喜感十足，讓人覺得意猶未盡。

姜氏幽默，金句給力戲謔斷背

今年三部賀歲大片不約而同地加入了“斷背”元素：《趙氏孤兒》中程嬰與韓厥的關(guān)系如同夫妻、“非2”中廖凡飾演的建國一角實(shí)則“整形后的馮遠(yuǎn)征”?！白訌棥崩铮膶ⅰ皵啾场边M(jìn)行了戲謔表現(xiàn)：片中他不僅稱自己離不開湯師爺，而將已準(zhǔn)備投靠發(fā)哥的葛優(yōu)重新拉回身邊，還要摟著葛優(yōu)睡覺，當(dāng)姜文脫掉衣服時(shí)，葛優(yōu)一句“你是要?dú)⑽疫€是睡我”笑翻全場。

片中的“姜氏金句”也十分給力，“步子太大容易扯著蛋”“大哥你是知道我的”“有這個(gè)必要嗎”等都極具流行語潛力。此外，片中也有多幕令人發(fā)笑的場景，比如姜文義子老六的墓碑，被設(shè)計(jì)成一個(gè)木制的巨型的“六”。最會用鏡頭講故事的姜文此次延續(xù)了自己在影像、視聽語言等方面的個(gè)人風(fēng)格，在色彩和構(gòu)圖上精致考究。而太陽、火車等一直都出現(xiàn)在姜文作品中的元素此次也是一個(gè)都沒少。

三個(gè)王者，笑到最后只一人

故事從葛優(yōu)飾演的馬邦德乘坐“馬拉火車”買官上任說起，當(dāng)葛優(yōu)劉嘉玲夫婦與師爺馮小剛?cè)嗽诨疖嚿稀案栉枭健睍r(shí)，遭遇姜文扮演的悍匪張牧之等一行人打劫，葛優(yōu)為了保命謊稱已經(jīng)淹死的馮小剛是縣長馬邦德，自己是湯師爺，并說服想撈錢的張牧之取而代之到鵝城當(dāng)縣長。而鵝城中有一霸黃四郎，正是由發(fā)哥飾演，姜文一上任發(fā)哥便給他來了個(gè)下馬威，引發(fā)二人間一場陰謀戰(zhàn)，而“兩頭倒”的葛優(yōu)也打著自己的小算盤……三個(gè)王者，只有一個(gè)能笑到最后?！耙粋€(gè)土匪碰上一個(gè)惡霸，多簡單的事兒?！边@是片中姜文的一句臺詞，也道出全片的故事脈絡(luò)。全片情節(jié)緊湊，故事則通俗易懂，是一部堪稱上乘的“全片無尿點(diǎn)”的“憋尿之作”。

鴻門宴讀后感 篇7

大家對“鴻門宴”這個(gè)故事比較熟悉吧！今天，我想通過這個(gè)通俗的故事來了解和分析劉邦和項(xiàng)羽的特點(diǎn)。故事中，劉邦機(jī)智的逃跑注定了他的結(jié)局不再模糊，項(xiàng)羽最終自殺的原因也很清楚！

曹無傷這一根引火線，引出了一場巨大的戰(zhàn)爭——項(xiàng)羽發(fā)怒了要?dú)睿对鲆苍谝慌蕴碛图哟?。?dāng)時(shí)，劉邦只有10萬人，項(xiàng)羽有40萬人！兩方交戰(zhàn)，劉邦必?cái)o疑。

命運(yùn)是無常的。這時(shí)，一個(gè)大個(gè)子來了，改變了沛剛的命運(yùn)——項(xiàng)伯！

項(xiàng)伯，就是項(xiàng)羽的叔叔。因?yàn)樗蛣涞念檰枏埩加薪磺椋嬖V張良，項(xiàng)羽第二天要攻擊劉邦，但他沒想到如過張良知道會有什么后果。一陣密謀后，劉邦決定先迷惑項(xiàng)伯，先是表白自己進(jìn)關(guān)并無野心，又承諾和他結(jié)為親家，并請他在項(xiàng)羽面前說好話，然后自己在第二日早上去項(xiàng)羽的駐扎地新豐鴻門謝罪，于是就有了那個(gè)千古傳唱的故事——鴻門宴！

從此，他們的一生都得到改寫。

劉邦這個(gè)人能分清好壞，聽從好的建議。而項(xiàng)羽卻恰恰相反，分不清正與反，有時(shí)就因?yàn)椤胺植磺濉辈抛龀隽隋e(cuò)誤的判斷，造成了千古恨。鴻門宴，就是千古恨的典型：

劉邦沒有相信“鯫生”們的話，而是果斷的相信了張良；項(xiàng)羽就沒有聽范增的忠告，而聽進(jìn)了項(xiàng)伯的蜜語……

劉邦這個(gè)人有心眼。劉邦就是因?yàn)樾难鄱?，登上了皇帝的寶座；“西楚霸王”?xiàng)羽就是因?yàn)闆]心眼，才聽進(jìn)了項(xiàng)伯的謊言；就是因?yàn)闆]心眼，才放走了劉邦；就是因?yàn)闆]心眼，才消失在了歷史的長河里……一代天驕，西楚霸王，因?yàn)闆]心眼結(jié)局很慘?；剡^頭看，有心眼的人物還是劉邦。

劉邦有心眼，使他覺察出了“臥底”曹無傷，使他“結(jié)交”了傻乎乎的項(xiàng)伯，使他逃過了差點(diǎn)滅頂之災(zāi)的鴻門宴，使他成為了漢朝的開國皇帝，再顯新的篇章！

劉邦這個(gè)人相對而言，比項(xiàng)羽謙虛多了。正是項(xiàng)羽才華橫溢，聽不進(jìn)別人的勸告，才無視范曾對玦的攻擊。劉邦有點(diǎn)驕傲，但他能聽建議，所以他比項(xiàng)羽強(qiáng)。

驕傲的人一般自尊心也很強(qiáng)，項(xiàng)羽就是自尊心作怪，令他“無顏再見江東父老”而拔劍自刎。

另外，劉邦比較果斷，而項(xiàng)羽總是猶豫不決。比如，他第二天就會攻擊劉邦。如果他那天攻擊，歷史可以被改寫！范曾一直想讓項(xiàng)羽殺了劉邦，但他猶豫了一下，錯(cuò)過了這個(gè)好機(jī)會。

如果是劉邦，他永遠(yuǎn)不會心軟！劉邦就果斷了：一不做，二不休。

他答應(yīng)第二天去鴻門宴，一大早就去了。當(dāng)他說他會對項(xiàng)伯好一點(diǎn)時(shí)，他真的會對他好一點(diǎn)。當(dāng)他說他要逃跑時(shí)，他就走開了。這是決定性的！

雖然當(dāng)時(shí)劉邦的軍事力量遠(yuǎn)不如項(xiàng)羽，但他為人、性格等方面都比項(xiàng)羽強(qiáng)。所以兩人最終的命運(yùn)也截然不同。性格即命運(yùn)??！

鴻門宴讀后感 篇8

談到楚漢之爭，最讓人津津樂道的就是鴻門宴了。由于司馬遷傳神的描述，不但使得鴻門宴的過程曲折動人極富于戲劇性，更使得人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。而期間得失更是另后人咋舌不已，或惋惜之，或痛恨之，或不屑之，或贊嘆之。

對于鴻門宴項(xiàng)羽不殺劉邦的原因卻莫說紛紜，前人對此基本給予否定的態(tài)度，視之項(xiàng)羽不聽臣言，狂妄無禮，優(yōu)柔寡斷，剛愎自用，眼光短淺，有勇無謀。其結(jié)論就是項(xiàng)羽頭腦簡單，驕傲自大，所以大意放走了敵手，釀成后患。

近年來，許多學(xué)者通過對當(dāng)時(shí)背景的研究，對這一問題提出了不同的看法。比如學(xué)者張志坤在其文《鴻門宴楚漢得失之我見》認(rèn)為鴻門宴實(shí)際上是項(xiàng)羽兵不血刃，不廢吹灰之力奪得關(guān)中，既降伏劉邦，又維護(hù)自己反秦盟主的地位；而劉邦忍辱負(fù)重，拿土地?fù)Q來渡過暫時(shí)難關(guān)，僅此而已。學(xué)者周騁在《劉項(xiàng)關(guān)系與〈鴻門宴〉結(jié)局識論》一文認(rèn)為鴻門宴是因?yàn)楫?dāng)前的形式而導(dǎo)致項(xiàng)羽不得不安撫劉邦，就大局上，項(xiàng)殺劉毫無必要；就理智而言，項(xiàng)不殺劉，不為失策；就感情而言，項(xiàng)不殺劉，不能算矯情；就未來前景而言，項(xiàng)羽已有對策，不殺劉不能看作放虎歸山學(xué)者蔡偉更是高度的評價(jià)項(xiàng)羽在鴻門宴上的表現(xiàn)，"如果說劉備釋劉璋為仁釋、關(guān)羽釋曹操為義釋、孔明釋孟獲為智釋，那么，項(xiàng)羽之釋劉邦不但總其所有，更添一條——勇釋。

"前人對項(xiàng)羽鴻門宴上輕易放跑劉邦簡單歸于其頭腦簡單，()不足論矣！好在現(xiàn)在大多學(xué)者開始從當(dāng)時(shí)的背景重新來**，猶為可喜，但是翻案過甚，許多觀點(diǎn)尚有待于商討。

漢元年十月，劉邦從武關(guān)進(jìn)入關(guān)中。秦王的孩子向劉邦投降，大秦被毀滅了。進(jìn)入關(guān)中后，劉邦聽從了儒家的建議：“秦富十世界十倍富庶，地勢險(xiǎn)峻。

今聞?wù)潞淀?xiàng)羽，項(xiàng)羽乃號為雍王，王關(guān)中。今則來，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關(guān)，無內(nèi)諸侯軍，稍徵關(guān)中兵以自益，距之。

"派兵把守函谷關(guān)，自己欲在關(guān)中為王。

劉邦此戰(zhàn)略有早年楚懷王之約為政治依據(jù)，早在約法三章的時(shí)候，劉邦就告訴關(guān)中父老："吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中?！埃?）在這里，劉邦把楚懷王約的主人公變成了自己，這說明他此時(shí)不能忘記一切，迫不及待地要在關(guān)中稱王。

當(dāng)然派人把守函谷關(guān)，以免其他反秦諸侯來分一羹也是順理成章的。但此時(shí)，劉邦犯下了嚴(yán)重的戰(zhàn)略錯(cuò)誤。反秦諸侯在北方與秦軍并肩作戰(zhàn)，最終擊敗秦軍。劉邦輕松地偷走了勝利果實(shí)，而秦國的主力軍則被諸侯把持，卻關(guān)上了獨(dú)享成果的大門。從道義上講，劉邦這樣做不厚道，遭到各路諸侯唾棄；從利益上講，劉邦這樣做大大惹怒了各路諸侯，使各路諸侯同心協(xié)力要消滅劉邦這個(gè)絆腳石。

果然，很快項(xiàng)羽就把諸侯聯(lián)軍帶到了函谷關(guān)，但劉邦的軍隊(duì)阻止了他。項(xiàng)羽命令英布突破函谷關(guān)，戲西駐軍與劉邦的霸主軍對峙。

鴻門宴讀后感 篇9

烏騅馬一聲長嘶，似閃電劃破黑暗的時(shí)空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩烏江。哦，我的霸王！

黑色的虛空壓得你喘不過氣來，沒有千軍萬馬，沒有吶喊嘶殺，你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以號令三千鐵甲的征戰(zhàn)，但此刻，你已無力再拔心頭的那縷悲傷。那些因你在鴻門宴中釋了劉邦而唾你為“婦人之仁”的人，焉能知道在狼煙四起的秦王朝中，你一聲巨吼，扛起天下蒼生凄楚目光的膽量；你披甲上陣，任鐵蹄踏遍關(guān)山萬里的勇猛；長城內(nèi)外，你揮臂奮斫，在刀光劍影中劃出一道血色風(fēng)景時(shí)的豪氣萬丈。

你是英雄！你不懂得詭計(jì)陰謀未必只是小人伎倆，敗為賊寇勝為王！你西楚霸王不是君王，你不會知道，猥瑣小亭長也會唱出“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”！

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。是的，霸王，你是一個(gè)紳士，但你知道在戰(zhàn)場上，沒有道德，只有詭計(jì)！在萬騎逐鹿年代的君子正如那癡想飛過滄海的蝴蝶，頃刻間，跌落在大海，腐爛或永恒。

四面八方，在主帳篷里翩翩起舞的曼妙身影微微顫抖。只一瞬，一道銀光劃過。血如紗一般，杜撰在絕望的空氣中。

“虞姬，虞姬，奈若何”。虞姬只有以死，來報(bào)你的滿腔柔情。而你仍不醒悟么？

霸王！虞姬翩翩起舞，祭你柔情萬丈。寶馬凄凄長鳴，瀉你一世悲涼。

你的一生中只有這兩個(gè)知己啊，我的霸王！江水汩汩，喚你回寂寞的岸邊。你拔出長劍，最后的光芒在楚歌的夜空中搖曳。

在西邊的天空中，一顆恒星逐漸墜落、分解和坍塌。直至灰飛煙滅……霸王，你的出現(xiàn)正如曇花一現(xiàn)，可曇花的美卻無法使人忘卻，即使只有一瞬間。所以我們不能忘記拔山的勇士，原諒敵人的紳士，以及燒毀阿房宮的英雄。

江水悠悠，易安居士臨江悼念，憑誰干杯？江水濤濤，千古文人撫劍長嘆，泫然淚下！忘不了，忘不了，那么沉重，那么凄涼，讓后人評頭論足，讓后人傷感。

我永遠(yuǎn)的西楚霸王！

鴻門宴讀后感 篇10

暑假里媽媽給我這個(gè)“小書蟲”買了許多書，其中我最喜歡的還是《外公是棵櫻桃樹》這本書，這本書我覺得不僅有趣，而且感人。主人公托尼諾非常幸福，有一個(gè)愛他的外公，他的外公很有趣，托尼諾喜歡和外公在一起，外公教會了他感受生活中的樂趣。大家是不是很羨慕托尼諾有這樣一個(gè)外公，其實(shí)我也有一個(gè)幽默風(fēng)趣又非常愛我的外公。

我的外公住在葫蘆島市的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他是一個(gè)農(nóng)民，外公的皮膚黑黑的，臉上布滿了皺紋，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手可以看出外公的努力和堅(jiān)強(qiáng)。每年暑假我都去外公家，在外公家的日子也是我最快樂的時(shí)光。

外公家里離海邊特別近，所以每次回外公家，他都會帶我去海邊玩，帶我在沙灘上堆城堡，撿貝殼，沖浪，捉螃蟹……每次去海邊，我和外公都會把笑聲留在金色的沙灘上。

這就是我的外公，是不是和托尼諾的外公很相似，他們都是非常愛我們的好外公。和外公在一起的日子，不僅讓我感覺到很快樂，而且讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和努力。

母親讀后感

圖書就像魔法燈一樣，它能在人們最沮喪的時(shí)刻照亮最遙遠(yuǎn)的人生道路。當(dāng)我們深入思考作者所寫作品時(shí)，不經(jīng)意地獲得了些許心得和體悟，讀后感就是對書中內(nèi)容的深刻理解和思考的呈現(xiàn)。我們的網(wǎng)站精挑細(xì)選出這篇出色的“母親讀后感”文章，熱切期待您的關(guān)注！

母親讀后感(篇1)

暑假里，我讀了很多書，看到了許多故事，對我印象最深的是《偉大的母親》。故事的小男孩叫卡爾，他每天上學(xué)放學(xué)總是由母親接送。有一次，卡爾不耐煩地對母親說：“以后別到學(xué)校來了?！薄盀槭裁?？”母親不解地問?！澳銢]看見別人看到我們古怪的表情和眼神嗎？”原來，卡爾嫌棄自己的母親是個(gè)瘸子?？柕腵母親沉默了。從此，母親再也沒有在學(xué)校出現(xiàn)。

一天，卡爾趁母親不在家，偷偷地問父親：“爸爸，你為什么會娶瘸了腿的媽媽呢？要是你跟別人結(jié)婚該多好啊，那我的媽媽就不是瘸子了……”“孩子，你太讓我失望了?！边€沒等卡爾把話說完，父親便生氣地打斷道?？栒f話和臉上鄙夷的神情顯然傷透了父親的心，父親氣得臉都抽搐起來了?！澳阒绬幔渴悄銒寢尳o了你第二次生命！”父親眼里含著淚花說，“在你很小的時(shí)候，有一次，你調(diào)皮地跑到馬路上，一輛大卡車快速開過來了，是你的媽媽不顧一切沖上去救了你，她自己卻永遠(yuǎn)失去了一條腿?！薄霸趺磿沁@樣?。俊笨柎糇×??！昂⒆樱阍趺茨芟訔壸约旱膵寢屇?？”父親嘆了口氣說，“我從來沒有后悔和你媽媽在一起，她是我見過的最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的女人。”這時(shí)，母親回來了。卡爾一頭撲進(jìn)母親的懷中，泣不成聲地說：“媽媽，我錯(cuò)了?！?/p>

古人云：“兒不能嫌母丑?！泵恳晃荒赣H，不論美與丑，不論文化程度高與低，不論身體健全或殘疾，都應(yīng)該得到孩子的尊重。因?yàn)槟赣H是最最偉大的，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子，從十月懷胎，孩子呀呀學(xué)語，搖搖擺擺學(xué)走路，傾注了母親多少心血。當(dāng)孩子有困難時(shí)，母親幫你解難；當(dāng)孩子有危險(xiǎn)時(shí)，母親沖鋒在前；當(dāng)孩子有成就時(shí)，母親感到欣慰……同學(xué)們，母親對孩子的愛是無限的，她是我們的保護(hù)神，我們怎能不尊重她，不愛她呢？

母親讀后感(篇2)

這文章是相同的，但由于我人生經(jīng)歷不同了，感觸也有了新的改變。

小時(shí)候，媽媽是天。由于有媽媽的存在，做事情時(shí)總是有仗義，這構(gòu)成了我自信的基石。每當(dāng)害怕時(shí)，只要想到有媽媽的保護(hù)，便不怕了。每當(dāng)遇到無法解決的困難時(shí)，只要想到有媽媽的幫助，便有了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。每要當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，只要想到媽媽會生氣的，便停止錯(cuò)誤的妄想而克制住自己的行為。

我的媽媽是幼教老師，她的夢想是寫一本關(guān)于幼兒教育的書。她總跟我說，希望我長大后有出息，到時(shí)候就可以為我寫一本書，寫一本如何培養(yǎng)孩子成才的書?？墒俏抑牢也⒉宦斆鳎慨?dāng)老師講高深的問題時(shí)，我總是反應(yīng)很慢，每當(dāng)考試時(shí)，我總是非常緊張非常害怕。媽媽告訴我笨鳥要先飛，勤能補(bǔ)拙。媽媽也知道我沒有別的孩子聰明，可是她總是讓我向聰明的.孩子學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候有總東施效顰的感覺。媽媽讓我向偉人學(xué)習(xí)，結(jié)果我向馬克思學(xué)習(xí)不收拾屋子，向牛頓學(xué)習(xí)不會做飯，向愛迪生學(xué)習(xí)不遵守課堂紀(jì)律不厭其煩的向老師提問。結(jié)果我的初中老師，告訴我這些知識到高中會學(xué)到；高中老師告訴我，這些知識到大學(xué)會學(xué)到；大學(xué)老師告訴我，這些知識還是要自已研究吧。

小時(shí)候我非常迷信媽媽的話，我認(rèn)為我媽媽是老師，我媽媽告訴我的知識一定是對的。有一次我和老師犟一個(gè)文字的讀音問題，我底氣十足的告訴老師，這是我媽教我的，不會錯(cuò)的。后來經(jīng)過查字典，證明是我錯(cuò)了。是我媽告訴我的知識是錯(cuò)的。這是我第一次對我媽媽的話產(chǎn)生懷疑。

小時(shí)候媽媽告訴我要謹(jǐn)慎和女孩交往，不許對女孩子笑。于是，這么多年來，我一直克制自己盡量不要對女孩笑。結(jié)果我連心中曾經(jīng)喜歡過的女孩長得什么樣子都記不得。媽媽告訴我看人要看心靈美，不要注重外表美。結(jié)果我找了個(gè)不漂亮的女朋友時(shí)，媽媽卻問我，你為什么不找個(gè)漂亮女孩??？從此我開始疑惑我媽媽對我的忠告了。

小時(shí)候總是覺得媽媽不理解我，每天對我說的話幾乎都一樣?！澳阋煤脤W(xué)習(xí)?！薄澳阍趺催€不學(xué)習(xí)？”“怎么又玩了？快學(xué)習(xí)去！”其實(shí)有時(shí)我已經(jīng)學(xué)得很累了，可是由于媽媽不認(rèn)為我學(xué)累了，所以還得繼續(xù)學(xué)下去。有時(shí)真是挺痛苦的。

我家在家村，可是我的爺爺家，姑姑家，叔叔家都在市區(qū)居住，而且都是住的樓房。于是我問媽媽：“媽媽，我們家什么不能住上樓房呢？”媽媽告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，長大了考大學(xué)，然后上班掙錢了，就能買起樓房了?！蔽矣謫枊寢專骸澳堑枚嗌倌臧。俊眿寢専o語了。

小時(shí)候媽媽總是教育我，要成為國家棟梁之才，要舍小家，為大家。可是，現(xiàn)在卻對我說：“你不去上班，天天陪在我身邊多好？”

我上高中時(shí)，媽媽告訴我，只要我學(xué)習(xí)好，別的什么都不用我做。我上大學(xué)時(shí)，媽媽已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。媽媽總對我說，你什么時(shí)候能掙錢啊？某某家的孩子，初中畢業(yè)就上班了，現(xiàn)在已經(jīng)能夠掙錢了，你也得掙點(diǎn)錢啊。于是我硬著頭皮當(dāng)起了我最不喜歡的職業(yè)DD家教。其實(shí)我不喜歡當(dāng)老師，我總覺得花時(shí)間來教別人，是浪費(fèi)時(shí)間，倒不如花時(shí)間來當(dāng)學(xué)生，去多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識。上大三的時(shí)候，放假已經(jīng)不在家呆了，我開始想辦法掙錢，結(jié)果借錢辦了個(gè)小公司，結(jié)果因?yàn)榻?jīng)營不善，轉(zhuǎn)讓了。回想起來，當(dāng)時(shí)膽子還真挺大呢。

長大后，來到了夢想中的鞍鋼。繼承了爺爺?shù)墓ぷ?，圓了父親的鞍鋼夢，媽媽實(shí)現(xiàn)了她的愿望。媽媽如釋重負(fù)，突然間得了病，變得不能說話了，不能走路了。原來一直是在各方面照顧我的媽媽，變成了需要被照顧的人。

媽媽得病后，幾天沒洗腳了，于是我打來熱水給媽媽洗了腳。這是我第一次給媽媽洗腳。感覺很溫暖，仿佛又回到了小時(shí)候，看到小時(shí)候媽媽給我洗腳時(shí)媽媽臉上祥和的微笑。

現(xiàn)在媽媽的病好些了，我一有時(shí)間，就回家看媽媽，幫媽媽洗洗腳，按按腿，聊聊天?？粗鴭寢岊^發(fā)花白了，說話動作像個(gè)小孩子。我不再迷信媽媽的話，我要自己掌握我的人生，掌握我的未來了。真希望她老人家能夠健康長壽，能夠看到我們的國家發(fā)展得日益強(qiáng)大，能夠享受到社會發(fā)展帶來的成果。

中國人的幸福生活是由中國人民自己創(chuàng)造出來的，愿天下兒女齊努力，為全天下爸爸媽媽的幸福生活而努力工作吧。

母親讀后感(篇3)

今天，我讀了母親寫的一篇詩歌，這是她的一次嘗試，記錄了她對生活和家庭的思考和情感。我很高興能有機(jī)會閱讀這首詩，同時(shí)也感到很自豪。以下是我的讀后感。

首先，母親的詩非常樸素、真實(shí)和深刻。她用簡單的詞句，直接表達(dá)了自己的感受和觀察。她的詩歌中充滿了對家庭和親情的熱愛和關(guān)懷，同時(shí)也不忘探討對人生和自我價(jià)值的思考。她不需要復(fù)雜的修辭技巧或華麗的用詞來表達(dá)她的情感，因?yàn)樗姆较蚝苊鞔_：傳遞真摯、樸素的情感。

其次，母親在詩歌中表現(xiàn)出了她的思辨能力和洞察力。她對生活有一種獨(dú)特的理解，能夠看到事物背后的本質(zhì)，讓人感到頗具哲思。對于親情，她認(rèn)為貢獻(xiàn)比愛更重要；對于人生，她希望能夠有所成就，留下有意義的足跡。這些都是母親的思考和理解，不經(jīng)意間讓人深深地思考。

第三，母親的詩歌中有一種溫情脈脈的感覺。她贊美了忠誠、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和關(guān)愛，這些無不是她自己的心靈之道。對于家庭，她感到幸福而快樂，然而，她也認(rèn)識到家庭生活中存在的一些問題，和不容易的時(shí)刻。她不是以被動的態(tài)度面對這些問題，而是對它們坦然面對，并期望通過不斷努力讓家庭變得更加美好。

最后，母親的詩歌，激勵(lì)著我，讓我不斷反思。作為她的孩子，我看到了她的努力和對家庭的愛，同時(shí)我也深感得到自己的責(zé)任和擔(dān)負(fù)。母親的詩，不僅讓我認(rèn)識到一個(gè)普通人的夢想和思考，也激勵(lì)我從一個(gè)新的角度重新審視我的生活，我的家庭和我的人生價(jià)值。

母親的詩雖然短小而樸素，但卻真實(shí)而深刻。它從不同的視角和角度，表現(xiàn)出了母親對親情和人生的思考和理解。這首詩隨著它溫暖的情感鉆進(jìn)我的心里，它讓我感受到母親的關(guān)愛和她對我的期望。我相信，這首詩也能夠激發(fā)更多人去關(guān)注、思考、回憶和美化生活。

母親讀后感(篇4)

《獻(xiàn)給母親的歌》這篇文章，雖然我沒有學(xué)習(xí)過，但在這次考試中，我閱讀了它。

孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩什。這段話讓我受益非淺還讓我很感動。這位和藹可親的媽媽對自己的孩子很好，看孩子將要出遠(yuǎn)門，怕孩子挨凍。就在昏暗的燈光下，縫補(bǔ)孩子的衣服，在這種情況，這位媽媽不顧自己不好的眼睛。這讓我想起了自己的媽媽，在冬天的時(shí)候，媽媽給我穿上厚厚的棉衣，溫柔地對我說：小心點(diǎn)，不要脫衣，會著涼。而我不但不聽話，還把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟媽媽講述了，媽媽幫我脫下衣服，換上另外一件。晚上，媽媽拿著一根細(xì)細(xì)的針小心翼翼地幫我縫補(bǔ)著衣服，當(dāng)時(shí)的我并不在意媽媽的愛，現(xiàn)在我感覺到了媽媽對我的關(guān)心。

讀《獻(xiàn)給母親的歌》這篇文章，不但感受到作者對他媽媽的贊嘆，還讓我想起自己的媽媽對我的愛和關(guān)切。

天下每一位父母都愛自己的孩子，但我們能不能愛一自己的父母呢？能不能明白他們的苦呢？能不能珍惜他們對我們的愛呢？我能，你能嗎？

母親讀后感(篇5)

《風(fēng)中的母親》是一篇充滿深情的文章，它講述了一個(gè)母親為了兒子舍棄自己的生命的故事。文章以生動的畫面描寫了母親在風(fēng)中身披單衣、身軀微微顫抖，但卻始終沒有讓兒子和家人看出她內(nèi)心的恐懼和憂慮。

文章的主人公是一位母親，她本是一個(gè)普通的家庭主婦，卻因?yàn)閮鹤拥牡貌《坏貌惶ど纤詈蟮恼鞒?。母親為了讓兒子恢復(fù)健康，花費(fèi)了所有的積蓄，割下了兩個(gè)身體器官，甚至連自己的身體也抵押給了醫(yī)院。正當(dāng)家庭陷入了經(jīng)濟(jì)困境之時(shí)，兒子的病情突然加重，母親卻意外發(fā)現(xiàn)自己的身體器官被非法出售，只能眼睜睜地看著自己的兒子離她而去。

然而，母親始終體現(xiàn)著堅(jiān)韌和不屈的精神。在風(fēng)中，她默默地為兒子祈禱，無私地關(guān)愛著家人，盡管面對生命的無常和命運(yùn)的殘酷，她始終堅(jiān)持著自己的信念和責(zé)任，做著一個(gè)偉大的母親。

文章的語言簡潔明了，敘述流暢自然，但又深富情感和哲理。通過描述母親身上那股不屈的精神和堅(jiān)韌的信仰，文章彰顯出了母愛的偉大和母親對家庭的無私奉獻(xiàn)，這正是我們應(yīng)該向其學(xué)習(xí)的精神所在。

總之，《風(fēng)中的母親》這篇文章通過鮮明、生動的畫面詮釋了人類偉大的母愛，展現(xiàn)了母親對兒子無私的獻(xiàn)身和家庭的融洽，讓我們更加了解母愛的偉大和可貴，并時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜母親、敬愛母親、繼承母親的優(yōu)良品質(zhì)，為現(xiàn)實(shí)生活中的我們提供了極大的啟示。