天堂讀后感

天堂讀后感800字(匯總7篇)。

怎樣開門見山去寫讀書感書名的讀后感？閱讀作品時，讓人好像經(jīng)歷了另一種人生。此時最好的辦法就是把自己的想法寫進(jìn)讀后感，細(xì)細(xì)品味，反復(fù)閱讀，以下的內(nèi)容“天堂讀后感”是小編特意為您準(zhǔn)備的，希望對你的工作和生活有所幫助！

天堂讀后感【篇1】

說到榕樹，相信大家都不陌生?？墒悄阋娺^獨木成林，并且吸引著成千上萬只鳥的榕樹嗎？今天我閱讀了巴金爺爺《鳥的天堂》一文，我才真正領(lǐng)悟了這一番美景。

這篇文章主要講了巴金爺爺在1962年，兩次去了廣州省新會縣天馬河的著名景觀——“鳥的天堂”所發(fā)出的.感慨。

這里的榕樹非常大，而且只有一棵枝葉茂盛，吸引著無數(shù)只鳥還引來了無數(shù)游客。當(dāng)我讀到：“我有機(jī)會看清它的真面目……就像一株大樹臥在水面上?！边@段話時，我非常驚訝。這棵榕樹不僅大，而且枝葉繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有許多根直垂到地上，又伸進(jìn)泥土里，這是怎么一回事呢？通過查閱資料，我明白了，原來這是它的奇特之處呀！當(dāng)我讀到：“那翠綠顏色……這美麗的南國的樹！”這幾句話時，我又想到了這樣一個畫面：樹葉是綠綠的，作者幾個人都看著樹，連眼珠子都變成綠色的了。我想，這棵樹應(yīng)該很美，不然，怎么會吸引這么多的鳥呢、作者也很想留在這了吧？

鳥有屬于自己的天堂？我很驚奇，于是繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到：“我們繼續(xù)拍掌？有的在撲翅膀?！边@句話時，我就知道什么是天堂了。煙槍仿佛出現(xiàn)了這樣一個畫面：一只大鳥從榕樹上飛了出來，后來跟了灰的、紅的、黃的、大的、小的等，無數(shù)只鳥一起玩耍，一起吃東西？歡快地生活著?？磥?，這兒才是鳥兒們真正的樂園。

鳥的天堂，不僅有榕樹，還有許許多多只美麗的鳥，這是因為那里人不許人們?nèi)プ进B，這里才會這么美。我們也應(yīng)該植樹護(hù)林，不亂摘花，不亂踩草，讓我們也生活在一個天堂般的世界里。

通過讀這篇文章，我知道了原來還有這么美的地方，不過我知道，只要我們共同保護(hù)環(huán)境，世界將處處都是天堂！

天堂讀后感【篇2】

昨天晚上，我吃好晚飯后，無意間走進(jìn)了書房，不知為什么隨手拿起了一本書，名叫《打往天堂的電話》。翻開這本書，我被里面的內(nèi)容深深地吸引住了，于是坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，居然一口氣把這本書讀完了。

今天我又重新回味了一番，文中的內(nèi)容十分感人。主要講了：一個小女孩的母親去世了，她就跟著阿姨去外地打工，但是生活很艱苦，好不容易攢到了錢不但要寄回去給爸爸買肥料，還要供弟弟上學(xué)。一次偶然的機(jī)會，她認(rèn)識了一個叫文叔的人，文叔得知小女孩的經(jīng)歷后很同情她，每周六都讓她來自已的電話亭給身在天堂的媽媽打電話。

看到這些，我默默地流下了眼淚。小女孩才十五六歲，這本是應(yīng)該在讀書的花季，卻因為生活所迫不得不出來打工，而我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的生活環(huán)境怎能不珍惜呢？平時媽媽總會對我嘮叨，但是我從來就沒有聽取過，還經(jīng)常嫌她煩，有時我心情不好還會頂上兩句嘴。爸爸則是平時經(jīng)常讓我做家務(wù)，我總是拒絕他說：我平時學(xué)習(xí)難道不累嗎？你還讓我干這干那的就算去干了，也總是敷衍了事而已，我平時居然這么不珍惜爸媽的愛！看到小女孩為了不讓在天堂的母親擔(dān)心自已，就用善意的謊言騙媽媽說自已過得很好。她為了弟弟能完成她自已無法完成的學(xué)業(yè)而拼命地賺錢供弟弟上學(xué)，想起這些，我腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了一些畫面：我經(jīng)常因為跟妹妹搶電視機(jī)而吵架；也會因為分東西吃你多我少而爭吵起來；現(xiàn)在想想，我是多么的不應(yīng)該??！

書中的小女孩教會了我在日常生活中要懂事，要珍惜眼前的美好生活和父母的愛。正如美國的馬克吐溫所說的：就在我們母親的膝上，我們獲得了我們最高尚最真誠最偉大的理想，但里面很少有任何金錢。珍惜當(dāng)下，感恩擁有，那么你的每一天都是美好的。

天堂讀后感【篇3】

一棵碩大無比的榕樹盤根錯節(jié)，枝繁葉茂，象一片樹林飄于水中，象一座島嶼浮于河中，多么壯觀奇妙的自然景象！更令人驚嘆的是這兒吸引著無數(shù)的飛鳥棲息其間，榕樹成了鳥兒自由歌唱的天堂。這決不是桃花源、烏托邦中虛構(gòu)的美景，乃是巴金親臨其境、寫下的記游之作《鳥的天堂》所為我呈現(xiàn)的一番美景，讓我記憶深刻，向往不已。我一遍又一遍地穿梭于美妙的文字之間，一次又一次地感悟大自然中竟深藏著這樣一個充滿蓬勃生命力的地方，也越來越有股強烈的沖動：讓我的課堂成為孩子們快樂的天堂！

“翠綠的顏色在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉都有一個新的生命在顫動”，榕樹在呼喚著“在顫動”著的“新生命”。等榕樹林里的主角鳥

兒一登場，鳥的天堂立刻顯得更加生機(jī)盎然！巴金寫此文的主旨就是贊美大自然的生命力。我們的課堂同樣也需要充滿生命力。教師生動的語言、多樣化的教學(xué)手段、巧妙的預(yù)設(shè)都將為課堂注入絲絲活力，但沒有“鳥兒”的天堂不能稱為是鳥的天堂，這樣的天堂會顯得有些孤寂、沉悶，彰顯的生命力也有些不夠，所以課堂少不了“鳥兒”，就是那一群群充滿朝氣和生機(jī)的學(xué)生。如何激發(fā)他們的生命活力呢？回想巴金一文，起初榕樹下不見一只鳥，只聽到“一聲鳥鳴”打破了那兒的寧靜，巴金以“拍掌”的方式表達(dá)心中的喜悅與對鳥的歡迎，這樣友善的舉動立刻激起群鳥相繼奏鳴，隨即到處都是鳥影躍動，到處都是鳥聲的婉轉(zhuǎn)興奮，“樹林一下子變得熱鬧了”。正是那幾下掌聲讓生命活動的贊美曲頃刻奏響。的確，課堂中掌聲不可缺，恰當(dāng)?shù)谋頁P與鼓勵可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與自信，使他們的情緒處于激昂狀態(tài)，在自我的表現(xiàn)中獲得自信。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成“百家爭鳴”的課堂氛圍，那樣的課堂將會如一灘活水不斷流動著快樂的樂符、生命的樂符。

榕書樹以它翠綠的顏色、壯偉的身軀、蓬勃的長勢彰顯著它的生命力，為鳥兒提供了良好的.生活環(huán)境，所以才成了鳥的天堂。那我們的課堂應(yīng)以創(chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)境與氛圍才能成為孩子們快樂的天堂呢？答案就是和諧、多彩。創(chuàng)造了和諧就創(chuàng)造了平等，老師不是高高在上的“統(tǒng)治者”，而是他們的親密伙伴，學(xué)生在無拘無束的氛圍中感受到了自我的存在，可以恣意在課堂中散發(fā)活力與魅力，享受平等的快樂，也享受自由的快樂。而創(chuàng)造了多彩就是創(chuàng)造了知識，只有在充滿情趣、充滿探索、充滿發(fā)現(xiàn)的課堂中，學(xué)生才不覺得枯燥與乏味，瞧，趣味、新奇的方式在吸引著他們，不斷激發(fā)著自我，讓自己享受探索的快樂，新鮮多樣的知識在每天陪伴他們，不斷充實著自我，讓自己享受收獲的快樂。

榕樹是鳥兒生活的天堂，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂，就讓生命體在各自的天堂中快樂歌唱，快樂成長！

天堂讀后感【篇4】

前幾天，我讀完了《天堂來信》這本書，不知不覺中我已 深深被這本書所打動，小美，木子，紫霞，那完不成的諾言 ，一遍一遍在我腦海中縈繞，生命也許總是如此，當(dāng)你可以 看待自己美好的生活和事物時，那美好的總是已經(jīng)過去

書里的一個男孩名叫木子，木子是一個品學(xué)兼優(yōu)的男孩 子，他有一個十分要好的朋友，也是他的得力助手，名叫紫 霞，是一個成績好又漂亮的女孩子，他們倆每天在一起玩耍 ，紫霞也經(jīng)常幫木子辦板報，收作業(yè)，仿佛一切都是這樣美 好，平凡，但是我要介紹的下面的主人公小美，正是這 樣一個成績不好，放在人群里都能被淹沒的女孩子，打破了 這樣的平靜生活。紫霞活潑，開朗，成績棒，而小美，羞澀 ，敏感，成績永遠(yuǎn)徘徊在二十名，兩人性格反差如此大， 卻順理成章的成為了好朋友。一天下午，木子邀請紫霞一起 去網(wǎng)吧，但是紫霞想叫上小美，于是他們?nèi)齻€并肩走進(jìn)了一 家安靜的網(wǎng)吧，一切似乎有天意，小美誤打誤撞到了木子制 作的空間，但她并不知道，還和木子滔滔不絕地聊了起來， 此后的日子，小美每天都會和木子聊天，他不知道在網(wǎng)絡(luò)的 那一邊就是木子，木子呢？他知道自己在和小美聊天，通過 聊天，通過這話語的默契，心靈的溝通，木子了解了小美是 個怎樣的女生，他也漸漸喜歡上了小美，每天幫他干值日， 給她在書里夾楓葉，小美呢？總是小心翼翼的冷處理，因為 他知道自己的好朋友紫霞喜歡木子。也許看都這你認(rèn)為這是 一個再也不能庸俗的愛情故事，可我告訴你。你錯了，大錯 特錯了！事情是這樣一點一點改變的；紫霞查出了自己得了 惡性骨癌，為了不讓父母為自己操心，她，選擇了死亡，一 個人在睡夢中安然死去，木子和小妹得知了這個消息后，整 天悶悶不樂，后來，母子在暑假里去了澳洲，再也沒有回來 ，小美的哥哥告訴小妹，木子死了，因為得了白血病，木子 臨終前讓小妹的朋友吟風(fēng)把自己的日記給了小美，小美看了 ，哭了，他們倆曾經(jīng)約定過一起去南京看荷花，這個諾言永 遠(yuǎn)不會實現(xiàn)了。木子和紫霞絕癥的到來，那完不成的諾言， 那令人心碎的秋天，當(dāng)小妹把這一些全部藏在十五歲的記憶 中時，一個長相酷似木子的男孩蘇簡，在不知不覺中又把小 妹拉回了那個季節(jié)，拉回了那段充滿了友情，愛情，死亡的 季節(jié)。

讀完這本書，我曾無數(shù)遍問過自己；為何生命如此脆弱 ？為什么人們總是不知珍惜眼前美好的東西？也許，這是一 個改變不了的事實吧，因為當(dāng)你沉靜在美好的事物中時，你 不把他當(dāng)回事，可是當(dāng)你失去了，你才會感到珍貴，不經(jīng)歷 過，怎能感受到呢？珍惜眼前的一切，包括那些你不愛的人 和事，也許有一天，當(dāng)你回頭再看，你也會感到它的珍貴。

這個春天，我讀了一本書，讀了一個凄美的故事，這本 書給了我無數(shù)的感慨，天堂來信，這封信我讀了，讀出了太 多的友情，親情，愛情與責(zé)任。

天堂讀后感【篇5】

讀了曹文軒的著作—《天堂的眼睛》，讓我大有感觸。主要講的是：幾個孩子的成長過程，他們在一起生活，有開心的事、有悲慘的事……

這本著作有一處深深感動了我，讓我不禁熱淚盈眶。

這一處是：有一個初中學(xué)生，他家很窮，以種地為生，種地的錢有時候還不夠家用呢，他家有一片水泥地，不能種菜，家人說：“買一頭水牛羊，等到賣錢?！彼窗职謰寢尯湍棠掏饶_都不方便，決定一個人獨自去買海牛，但這里離海邊有三百公里，這個決定他還沒給家人說，有一天，他帶著錢去買海牛，經(jīng)過幾天的奔波來到了海邊，把錢交個買海牛的人，挑了一只海牛走了，盡管還牛是多么的調(diào)皮，但他還是把牛制服了，在為了制服牛，他把自己種的臟兮兮的，身上的衣服上沒剩下幾塊布，到處都是傷痕，連鞋子也不見了。最終把牛給拽了回來奶奶高興地丟下拐杖，一瘸一拐地走過去，抱住孫子。

把這一小片讀完了，我熱淚盈眶，他不顧一切的把牛拽回來，沖著可以看出他是一個不怕累、不怕吃苦、不怕困難、勇于承擔(dān)和體貼家人的好孩子。

天堂讀后感【篇6】

你看見過一座小島似的大榕樹嗎？它有著茂密的.枝干和強大的生命力。它是鳥兒們玩耍的樂園。《鳥的天堂》這篇文章就讓我們走進(jìn)了這座鳥兒的樂園。

文章寫了兩次到“鳥的天堂”所見到的兩次不同景象。文章中這樣描寫大榕樹：“榕樹正在茂盛的時期，好象把全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！”讀了這段話后，我感覺到那棵枝繁葉茂的大榕樹就展現(xiàn)在我的眼前。而當(dāng)我讀到“到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站的樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀?！边@段話的描寫，我的腦海中仿佛又出現(xiàn)了榕樹周圍千鳥競飛、百鳥齊鳴的景象。

因為有了茂密的大榕樹，它給鳥兒提供了一個良好的生活環(huán)境，所以成為了鳥兒的天堂。我明白到了，人們要想和大自然和諧共處，必須要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。如果每個人都能從我做起，從小事做起，我們的周圍一定會出現(xiàn)更多更美麗的“鳥的天堂”。

天堂讀后感【篇7】

依偎在暖暖的爐灰邊，吃帶血的鮮肉，睡在羽絨褥墊和三層毯子上。然而受到如此優(yōu)厚待遇的貓卻幻想可以在布滿陽光的屋頂上、在這安穩(wěn)的房屋外享受自由，尋找所謂的真正的幸福。但在外度過崎嶇的一天后，它卻信誓旦旦地認(rèn)為，爐火、鮮肉，富足的生活，才是它想要的幸福，它根源的天堂。

貧窮易使人自立，富裕易使人墮落。這只在富裕中墮落的肥貓，在外界的打磨下，沒有變得更加堅強，而是臣服于現(xiàn)實的淫威之下，寧愿過空虛油膩的生活也不愿再離家冒險。本應(yīng)在墻磚之間匍匐，在屋脊上跳躍的貓卻成為魚肉吃食的階下囚，甘愿始終受此待遇而不求上進(jìn)，追求這種欲望概念上的天堂，這何嘗不是一種悲哀呢？

老雄貓說，“享受自由帶來的充滿艱辛的歡樂”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥貓正因流連屋中的食宿溫飽，舉步卻難以逃出那張溫柔的網(wǎng)，猶豫在自由與禁錮之間，有了比較，才會厭惡起外面顛沛流離的生活。

這只肥貓是幸福的嗎？它有一個美好的家，一個寵溺它的姑媽，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心溫飽，每天按時都有帶血的鮮肉吃。它的生活，愜意而舒適，無憂且無慮。

它是不幸福的嗎？它失去了貓的本性，失去了野性和自由，終日束縛在屋內(nèi)，碌碌無為；難嘗世間冷暖，也經(jīng)歷不到生為貓應(yīng)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一成不變的生活，褪去表面的浮華后，只剩下空洞和無望。

“貓的天堂”究竟是怎樣的天堂？是浸泡在食欲中慢慢腐爛，還是為了生存而不顧一切地與惡劣的現(xiàn)實斗爭？是在寒冬有溫暖的爐灰包裹胸膛，還是在饑寒交迫時感受到投射到后背的一縷曙光？是終日躺在毛毯上無所事事，堆積脂肪，還是快樂地迎接一個又一個嶄新的挑戰(zhàn)，充實自己的一生？

“貓的天堂”究竟是誰的天堂？是屬于安于現(xiàn)狀者的，還是創(chuàng)造生活者的？是屬于不食人間煙火者的，還是識盡人情世故者的？是衣來伸手飯來張口者的，還是勞作不止自力更生者的？

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讀后感課外讀物800字(匯總7篇)

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讀后感課外讀物 篇1

星期四，我看完了《課外閱讀》這本書。這本書一共有八個大主題，它們都有不同的吸引人的地方，每一個主題里面，都會有包含著關(guān)于愛的文章。我覺得最有趣、最值得回味的一部分是第二編：文學(xué)名著故事。這一部分讓我知道了，讀書時“靜心”的事，讀名著則是“凈心”的事、“樂心”的事。多讀一些名著，將會完善我們的心靈世界。

其中，令我印象最深的是惡郵差這篇文章，它主要講了，一個孩子感覺到媽媽心情不好，認(rèn)為是媽媽沒有接到爸爸的信而不快樂，很生郵遞員的氣，并且要自己仿照一封信，媽媽被這個孩子的舉動逗笑了。這篇文章雖然很短，但是卻很值得回味，這是一個孩子對媽媽的天真的心疼和安慰。用孩子的心來思考關(guān)于郵差和信的一切，讓這篇短短的文章?lián)碛辛艘环N美和感動。

讀完這本書后，我感覺到，生活中沒有愛不行。生活中沒有書籍也不行。我們需要和平。我們應(yīng)當(dāng)留心觀察身邊的一切，珍惜現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)然，生活中也不能缺少快樂，而快樂是誰帶來的呢?那就是童話，童話是個奇妙的東西，它沒有魔法，卻能把我們吸引過去，完全陶醉在這之中。我們還要知道我們身邊的人物，去學(xué)習(xí)他(她、它)們的長處，這將對我們的未來有所幫助和指引。上帝賜予我們耳朵，我們要好好利用它，傾聽大自然那優(yōu)美動聽的聲音，不創(chuàng)造噪音，那是一件非常美妙的事情!這個世界上有太多太多的美好的東西，不用著急，一點一點尋找，細(xì)細(xì)品味每一個美好的東西，你的人生就會豐富多彩。

讀后感課外讀物 篇2

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

讀后感課外讀物 篇3

你看過《笨狼旅行記》嗎?哈!想起來就搞笑。那個笨狼呀……

想一想!那里的東西全部都是零食，房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁，餅干鋪的天花板，果凍的窗戶，冰欺凌的門……巧克力的桌子上擺著各種用水果刻出的花瓶，里面插著棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟，而奶油凳子坐上去有很舒服?？繅[著一長溜飲料機(jī)，有牛奶，可樂，獼猴桃汁，蘋果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽著就流口水了吧!我也是，我還想住里面呢。

再想一想，那時田鼠小姐正往前走，不料尾巴被踩住，疼得哇哇叫。她回過頭來咬浣熊小弟的腳，浣熊小弟早已把腳抬起來，摔了個嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑：“撞落花，撞倒菜，撞得田鼠像盤菜!什么菜，猜一猜，田鼠燉湯臭烘烘!”搞笑吧!那浣熊小弟編的詩還挺流暢的嗎。田鼠小姐現(xiàn)在肯定氣個半死了吧!

再回味一下，富財貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個形狀就是一條倒掛在烤架上的魚。分開的尾巴是城堡的兩個尖塔，張開的魚嘴是城堡的門。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧，我聽著就知道這座城堡除了魚就貓，除了貓就魚。對不對。

笨狼的故事搞笑吧，有時我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，保持著天真愉悅的心情，生活也許會更加輕松。

讀后感課外讀物 篇4

《世界盡頭與冷酷仙境》的作者是日本著名作家村上春樹。在還未讀這本書前，我先了解了一下他。村上如同世界的黑澤一樣有超越狹隘本族主義的世界觀，他的作品是講作為"人"的心態(tài)和相關(guān)文化，引起了許多人的共鳴。

《世界盡頭與冷酷仙境》是村上于1985年36歲那年出版的一篇長篇小說。"又寫得很辛苦，再沒有那么辛苦的了。好在那時天天跑步，跑得相當(dāng)有距離，所以精神注意力完全跟得上，體力也有，這才堅持的住。"這是他寫完這篇小說后的感想。丸谷才一評價這本書：這部長篇的成功之處在于：幾乎天衣無縫的構(gòu)筑了一個優(yōu)雅而抒情的世界。

村上以大膽而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?雙線平行結(jié)構(gòu)，"冷酷仙境"描述了以東京為舞臺的高科技現(xiàn)代化城市，是現(xiàn)實的。"世界盡頭"是以獨角獸為主體的不無中世界的小天地，是不現(xiàn)實的。看似毫無相關(guān)的兩部分，最后又非常完美地融合在一起。

村上用細(xì)膩、清新的格調(diào)描述的許多片段我都非常喜歡。比如："我現(xiàn)在乘的電梯寬敞得足以作為一間小辦公室來使用，足以放進(jìn)寫字臺放進(jìn)文件框放進(jìn)地柜，此外再隔出一間小廚房都顯得綽綽有余，甚至領(lǐng)進(jìn)三頭駱駝栽一棵中等椰子樹都未嘗不可。其次是清潔，清潔得如同一口新出廠的棺木。四壁和天花板全是不銹鋼，閃閃發(fā)光，纖塵不染。下面鋪著苔綠色的長絨地毯。第三是靜，靜得怕人。我一進(jìn)去，門便無聲無息—的確是無聲無息地倏然閉合。之后更是一片沉寂，幾乎使人感覺不出是開是停，猶如一道深水河靜靜流逝".村上以夸張的文字描寫了"大，靜，凈"的電梯，這在現(xiàn)實中是根本不存在的。但以村上細(xì)致的文筆，好像真有這樣一部電梯浮現(xiàn)在我腦海中。村上的文字就是有這樣的魔力。

讀后感課外讀物 篇5

這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫白云糕。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學(xué)家。

我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手！張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。

讀后感課外讀物 篇6

“因為哥，你的快樂，是我唯一的信仰……”——前記

都說讀一本書，記住一句話?？蛇@本《幻城》，讓我記住了很多很多……

憂郁的卡索，純潔的櫻空釋，癡情的皇柝，嘴角帶笑的月神，感動了嘆息橋的蝶澈……組成了一個唯美的世界，拼湊出了那一段段同樣唯美的情感……

當(dāng)冰劍穿過卡索的身體時，他倒在釋的懷里，釋看著哥哥憂郁如暮靄的樣貌，看見天空上的亡靈，鮮血從他口中噴涌而出，化成盛開的火蓮，溫暖著他和哥哥，他們，自由了……

釋為了自我的哥哥付出了許許多多，不，是所有……不知自我是如何合上這本書的，淚潸然而下，那一幕幕絕美而凄涼的畫面在腦海里揮之不去……

遲墨坐在最高的城墻上，等著妹妹蝶澈的歸來，說“有蝶澈，我永遠(yuǎn)都不寂寞”。在星軌倒下的那一刻，她嘶聲竭力的大喊：“哥，哥，你為什么不肯原諒我!”離鏡(嵐裳)為卡索掌燈，等待著王的歸來，卻被誤認(rèn)為梨落。剪瞳(梨落)為卡索處理國家大事，可卻喚不醒卡索。還有皇柝對月神深深的愛，每當(dāng)月夜，他站在山崖上，思念著月神，在最危險的時候，給了她一切的防護(hù)……

所有的事都是那么陰差陽錯，每一個故事都讓人意猶未盡，還有那令人心痛的結(jié)局，不明白那兒的雪會停嗎?讀了這本書，讓我學(xué)會了如何去愛一個人，更要牢牢地抓住眼前的一切。

以前，我也有過那么一段深刻的友情。我以為自我不懂什么是愛，便能夠隨時向任何人撒嬌。但是，我錯了，自我卻早已被悄悄牽動了。當(dāng)在那最后的最后，我卻無法挽留任何東西，只有那越來越模糊的背影……

想著想著，眼前仿佛看見卡索的長袍上落滿雪花。嵐裳執(zhí)著燈，等待卡索回家。梨落微微發(fā)藍(lán)的長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。釋的憂傷被櫻花所掩蓋，皇柝和月神相依相偎……

還有那六個字不停地在耳邊回蕩，“哥，請你自由……”

讀后感課外讀物 篇7

“哥，我聽說愿望越小就越容易實現(xiàn)哦，釋畢生的愿望就是想要讓哥幸福，我想給你幸福啊，哥。”讀到這一句，我的淚水再次劃過臉頰，在讀郭敬明的幻城以前，我也看過很多描述兄弟情的文章，但惟獨《幻城》讓我的淚水一次又一次奪眶而出。

這是我讀過最悲壯的故事。

《幻城》主要講了幻雪帝國兩個皇子之間真摯無比的情誼，弟弟為了哥哥，不顧一切，只為了兒時的一個諾言，自我犧牲了一切，甚至為了哥哥殺了很多人，只為求哥哥幸福，但最終，他哥哥卻沒能理解他，因為他殺了太多的人，付出了很多的他，卻死在了哥哥的冰劍下。

這種愛已經(jīng)勝過了一切，勝過了友情、感情，甚至勝過了世界上最偉大，最無私的母愛!而這一切只為了一個諾言，只為了那句“哥，只要我在，我就必須會讓你幸福，就必須不會讓你感覺到寒冷?！?/p>

閉上眼睛，我感覺到心靈的震撼。

在這本書里，我最喜歡的是一個叫梨落的女子，為了國家，為了心愛的人，她放下了自我的幸福，寧愿埋葬在深深的海底，寧愿用自我的姓名去平息盟國的怒火，更令人感動的是，她一向是自我一個人默默承受著痛苦――默默地離開，默默地死去，我永遠(yuǎn)難忘她離開時說的話：

“請不要告訴卡索我已離開，如果他明白了，會是何其的悲傷，請讓他抱著期望等下去，20xx年、120xx年、1020xx年，神族的性命是何其的漫長，總有一天，他會忘記一個叫梨落的女子曾默默的離開他身邊，總有一天，遺忘會給他帶來幸福?！?/p>

最終，盟國的怒火平息了，她卻死了。

來世，她的相貌卻成了卡索之后娶的王妃的樣貌，而那個女子卻有了前世她的容貌，聽者卡索一遍又一遍喊別人自我的名字，她淚如雨下。但她仍義無返顧地為卡索讀奏文，一次又一次累倒在大廳內(nèi)。

梨落是多么善良!為了自我所愛的人，她能夠犧牲自我的一切。

雖然梨落的無私已經(jīng)讓我感動萬分，但櫻空釋對他哥哥深深的愛，更令我永遠(yuǎn)難忘。

為了給哥幸福，他瀝盡心血，哥想要自由，櫻空釋就能夠放下自我的自由，替卡索登上他所不愿意登上的王位，甚至，為了卡索殺了很多人。但是，他的哥哥居然沒有理解他，以為櫻空釋只是為了得到王權(quán)而殺人，但卡索不知，櫻空釋所做的一切都是為了他!最終，再也不能忍受櫻空釋殺人的卡索含淚殺死了他，但櫻空釋沒有絲毫的恨意，只是親吻哥哥的額頭，抱歉地說“哥，對不起，釋不能履行諾言了……我真的很想給你幸福啊，哥?！鄙淖詈笠豢?，他用最后一點靈力，把自我的血化做了紅蓮，喃喃地說“哥，期望沒有我的日子里……你不會感覺到寒冷?！?/p>

愛，就是能夠這么偉大!

《幻城》給予我的不僅僅僅是感動，它讓我學(xué)會了“無私、寬容、理解、包容?！备匾氖?，我明白了：愛，能夠為了自我所愛的人，付出一切。

「必備」天宮課堂第一課讀后感800字

您也想了解寫好作品讀后感的秘訣吧！作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象，閱讀過書籍我們可以認(rèn)真的寫讀后感來記錄收獲，由此，編輯為你收集并整理了天宮課堂第一課讀后感更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

天宮課堂第一課讀后感 篇1

中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心黨委書記劉樹軍說，航天員們以筑夢太空的實際行動，挺民族脊梁，壯國威軍威，成為強國強軍偉大征程中民族的驕傲、時代的標(biāo)桿。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記紀(jì)多說，要向航天員學(xué)習(xí)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)。

黨的十九大報告提出建設(shè)航天強國，為新時代航天事業(yè)發(fā)展描繪了新藍(lán)圖。中國空間技術(shù)研究院、北京航天飛行控制中心科研人員在學(xué)習(xí)航天員群體先進(jìn)事跡后表示，要在航天事業(yè)發(fā)展的新征途上勇攀高峰、不斷前行，為建設(shè)航天強國和世界科技強國建功立業(yè)。北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京市八一學(xué)校、北京市第五中學(xué)師生代表，與航天員景海鵬、王亞平、陳冬座談交流后說，夢想能到達(dá)的地方，總有一天腳步也會到達(dá)。

航天員群體時刻準(zhǔn)備為使命而戰(zhàn)、為榮譽而戰(zhàn)、為祖國而戰(zhàn)的“滿格狀態(tài)”，鼓舞和激勵著廣大官兵。解放軍駐晉部隊某基地官兵表示，向航天員群體學(xué)習(xí)，就要扛起亮劍制敵、敢于勝利的使命，努力加強技術(shù)創(chuàng)新和實踐創(chuàng)造，發(fā)射更多“爭光星”，不斷刷新進(jìn)軍太空的中國高度。解放軍航天工程大學(xué)組織師生座談交流，大家紛紛表示，航天員群體用軍人的無畏和血性搭起筑夢天梯，用軍人的果敢和睿智不斷刷新進(jìn)軍太空的中國高度，為廣大青年立起了新時代的“價值標(biāo)桿”。

航天員群體計利當(dāng)計天下利的崇高境界，感動了數(shù)以萬計的網(wǎng)民。許多網(wǎng)民表示，一個正在走向復(fù)興的民族，不能失去自己的精神高地。盡管航天員們少了些兒女情長，少了些安逸舒適，但因為有了大格局、大情懷，也就有了對忠與孝、苦與樂的獨到詮釋，對小我與大我、個人與集體的獨特理解，向英雄航天員群體致敬。

天宮課堂第一課讀后感 篇2

四（6）中隊詹晶

今天下午，學(xué)校組織我們觀看了天宮課堂。坐在教室里，看著太空的樣子，聽著三位航天員的講解，仿佛自己也置身太空，在太空遨游，在執(zhí)行太空探測任務(wù)。

通過課堂講解，我知道了，從1999年11月20日到xx年10月16日中國共成功發(fā)射了13座神舟飛船，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟13號的6人三個月游；從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。今后，我們還會見證神舟十四號、神舟十五號等的發(fā)射。每一次見證，都更加堅定了人民對國家、對未來的信心。

看著看著，我驚訝太空的神奇，我思考宇宙的奧秘，我佩服航天員的精神，我贊嘆祖國的進(jìn)步。中國人的航天夢做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的飛天壁畫等，無不彰顯著中華民族對飛向太空，遨游宇宙的向往。如今，我們都一一實現(xiàn)了，并且完成得這樣出色，我心潮澎湃，我驕傲，我是一個中國人。

從小，我也有一個航天夢，現(xiàn)在親眼見證祖國航天的飛速發(fā)展，讓我的夢更加堅定。我會腳踏實地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

天宮課堂第一課讀后感 篇3

五（1）班蘭皓辰

相信每個人心中都有一個英雄夢，我從小就是個漫威迷，漫畫中的經(jīng)典角色帶著鮮明的美國文化特色，成為全球風(fēng)靡的超級英雄?！朵撹F俠》、《雷神》、《美國隊長》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《奇異博士》等等，我總思考，奇異博士的智商發(fā)明什么才能難倒他？鋼鐵俠的飛行能力與多種武器的動力裝甲是如何制作的？在不久的未來上天入地是否真的很容易？天空的另外一個世界是如何的呢？等等充滿了幻想和向往。

今天十分有幸的觀看了由神舟十三號航天員翟志剛叔叔、王亞平姐姐、葉光富哥哥主講的《天宮課堂》，為我打開了思考的另外一扇窗，王亞平姐姐、翟志剛叔叔講訴的浮力與重力伴生的知識點，在很多科幻電影中都曾出現(xiàn)過，一旦重力消失，浮力也就沒了，人們在游泳的時候都會變得更艱難。讓我印象深刻的三位航天員為大家展示了在太空中轉(zhuǎn)身的神奇現(xiàn)象。知道了角動量，學(xué)習(xí)了沒有外力矩，物體會處于角動量守恒。航天員上半身向左轉(zhuǎn)動時，按照角動量守衡的原則，下半身就會向右轉(zhuǎn)。如同夢境一般，讓人目瞪口呆。

通過觀看《天宮課堂》感受在祖國的發(fā)展過程，神舟飛船一次次地飛躍在太空、嫦娥四號首次登陸月球背面等等偉大事項，祖國能夠越來越強大，在心潮澎湃之余，我們應(yīng)當(dāng)從載人航天精神中汲取智慧力量，用青春熱血點亮奮斗征程。

天宮課堂第一課讀后感 篇4

四（8）班王嫣然

今天老師說我們要上一節(jié)特別的課，我們趕緊坐好，老師一打開電腦，原來是天宮課堂呀！我認(rèn)真的看了起來。

一開始主持人邀請了幾位記者和老師，聊了一些有趣的事。接著，看了衛(wèi)星拍攝的地球轉(zhuǎn)動。然后，主持人把邀請的老師請上了臺。老師分享了汶川的畫，還發(fā)射了固體火箭和水火箭，固體火箭嗖的一聲就飛上了天，又落了下來，水火箭就和固體火箭不一樣了，水火箭像青蛙一樣就出去了，簡直太神奇了！

當(dāng)航天員就要有四個條件：思想心理、身體、還有綜合的。

趙老師分享的環(huán)節(jié)一是用吹風(fēng)機(jī)吹紙巾，紙巾就飛的很高。二是用吹風(fēng)機(jī)吹彩帶，吹成了環(huán)形，這些都太神奇了！

然后，王亞平阿姨讓葉光富展示：在太空航里，做什么動作能漂起來。接著王亞平阿姨把一個兵乓球放入了水中，乒乓球竟然沒浮上來，把裝著水的玻璃杯扔在船艙里，水竟然都沒撒！太神奇了！

如果有一天我當(dāng)上了太空員，坐著火箭上了太空，真想看看那奇妙的宇宙，把它拍下來。

天宮課堂第一課讀后感 篇5

2021年12月9日15:40，“天宮課堂”第一課正式開講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

這是時隔8年后， 中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續(xù)。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺更大了——在中國自主建造的空間站內(nèi)，未來還將擁有“問天”“夢天”兩個實驗艙；課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細(xì)胞學(xué)研究實驗展示、浮力消失實驗、泡騰片實驗等新環(huán)節(jié)。

航天員老師們也熱情地給同學(xué)們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們！”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學(xué)們張開夢想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠(yuǎn)航?！蓖鮼喥剑骸帮w天夢，永不失重；科學(xué)夢，張力無限?！?/p>

此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強大的國力，激發(fā)了同學(xué)們對宇宙空間的向往，對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學(xué)精神在更多人的心中生根發(fā)芽！

天宮課堂第一課讀后感 篇6

《天宮課堂》太空授課正式開始了，應(yīng)該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。

天宮課堂第一課讀后感 篇7

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發(fā)射時間雖然是在凌晨，但圓滿成功的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無數(shù)網(wǎng)民守候著這一時刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的慣例，神舟十三號也將實現(xiàn)多個首次：與核心艙實現(xiàn)徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如?？恐袊臻g站之后，屆時空間站將實現(xiàn)核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。

而且，神舟十三號飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運營需求，也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網(wǎng)友所說你永遠(yuǎn)可以相信中國航天，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現(xiàn)技術(shù)突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻(xiàn)，我們今天已經(jīng)可以自豪地說，中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要玩家，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術(shù)層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質(zhì)也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。

比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員王亞平，她在出發(fā)前還特地發(fā)了個朋友圈出差半年，云淡風(fēng)輕的幽默表達(dá)透著一股自信。在出征現(xiàn)場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊媽媽加油。這一幕令無數(shù)人動容，媽媽出發(fā)給你摘星星了迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。

神舟十三號的任務(wù)為期半年，時間上將會跨過中國的農(nóng)歷新年，航天員首次在太空過春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去太空快遞的時候，已經(jīng)為航天員們準(zhǔn)備好了春節(jié)用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細(xì)致巧妙的安排，讓航天這種硬核的科技敘事，透出一股濃濃的人文情懷。

如今，神舟十三號已經(jīng)正式開啟太空征程，我們預(yù)祝航天員們能圓滿完成任務(wù)，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠(yuǎn)處。

天宮課堂第一課觀后感個人感悟(三)

從神舟五號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。

半個多世紀(jì)前，一曲《東方紅》響徹寰宇。現(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。從兩彈一星到載人航天，航天夢早已匯入偉大的中國夢，成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。

嫦娥奔月、北斗指路，天問問天、天宮覽勝，玉兔探月、祝融探火、羲和探日一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務(wù)，一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。

九霄逐夢再問天，闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索，永無止境?？缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個國家和民族的共同記憶。

又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀(jì)錄，進(jìn)一步開展更多的空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗，產(chǎn)出高水平科學(xué)成果，我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)科學(xué)探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。

飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。正如女航天員王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?

山羊不吃天堂草讀后感(匯編7篇)

要寫出層次分明的作品讀后感，首先需要仔細(xì)閱讀并理解作者的作品。我們應(yīng)該全神貫注地品味其中的思想和情感，深入思考其中所傳達(dá)的信息和啟示。在撰寫讀后感之前，我們可以進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，如做筆記、摘錄重要的段落或標(biāo)注出個人感興趣的部分。

在開始寫作之前，我們要對這本書所追求的思想有一個充分的理解。這需要我們對書中的主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行透徹分析，并將其與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合。通過與自身的對比和反思，我們可以更好地理解并感受到作者的用意和主張。

在撰寫讀后感時，我們應(yīng)該采用清晰、連貫的語言，將自己的思考和感悟有條理地展示出來?？梢詮恼w的結(jié)構(gòu)、主題的內(nèi)涵、人物形象的塑造、語言的運用等方面進(jìn)行分析和評價。同時，要注重層次的設(shè)置，合理地組織內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解我們所表達(dá)的觀點和感受。

最后，要注意讀后感的主題和目的。如果我們想寫一份深思熟慮的讀后感，可以關(guān)注書中所探討的思想和價值觀，并談?wù)撍鼈儗ξ覀兊膯⑹竞陀绊?。也可以以此為契機(jī)，來探討自己的人生規(guī)劃，并結(jié)合書中的內(nèi)容給出一些建議和思考。

總之，要寫出層次分明的作品讀后感，我們需要全然體會這本書所追求的思想，理解作者的用意，并結(jié)合個人感悟進(jìn)行深思熟慮的寫作。通過有條理的表達(dá)和適宜的組織，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和對作品的理解。同時，要關(guān)注讀后感的主題和目的，從而達(dá)到寫作的效果和意義。

山羊不吃天堂草讀后感 篇1

人生活在社會上總會受到這樣那樣的誘惑，當(dāng)有一天，這種誘惑擺在你面前的時候，你會面臨兩種選擇：將它據(jù)為己有還是遵守信用。看了《山羊不吃天堂草》后，我知道我該做出什么樣的選擇了。

在一個貧困的小山村里，住著明子和他爸爸媽媽。爸爸打算養(yǎng)羊。等賣羊的來了，發(fā)現(xiàn)他的羊與別的羊不一樣，要比一般的羊貴。但明子的爸爸還是買了高貴的草，當(dāng)?shù)厝硕冀兴疤焯貌荨薄Ｃ髯铀麄円詾榘l(fā)現(xiàn)了救命草，誰知羊群碰都不碰新鮮嫩綠的草，最終一只一只安靜、溫柔的死在草灘上。

明子背井離鄉(xiāng)去城里干木匠活，為家里掙錢。他覺得城市對他來說，是永不可解釋，永不可捉摸，是可望而不可及的。隱隱約約生出自卑感，但為了生活，他們必須生活在這個不屬于他們的世界。明子和師傅“三和尚”在城里到處拉生意攬活，盼望可以掙更多的錢。遇到過很小氣的雇主、幫助坐輪椅的小姑娘、也想靠買獎券發(fā)財。有一天，他終于攬到了一筆大活，收了一千元的定金。這定金成了一個巨大的誘惑，思想在激烈的斗爭著，拿著定金跑掉，把錢寄回家去能解決大問題，還了買羊所欠的債。

但當(dāng)他想起羊群的死因，他立即為自己的想法感到羞愧。在誘惑面前，他最終做出了正確的選擇，選擇了誠信，也保住了尊嚴(yán)。

是的，我們會遇到很多的誘惑，當(dāng)我們面對道德抉擇的時候，一定不要走歪路，一定要拒絕誘惑才行，人生就會變得快樂。

記得有一次我?guī)屯瑢W(xué)去買零食，買完后我在他的那包上做了記號，等回到教室的時候，我們隨意打開了包裝，發(fā)現(xiàn)其中的一袋居然中獎了。獎品是一個模型，那可是我盼望已久的模型啊，有了它，我就能集成一套了，但我知道同學(xué)也在集模型。這時，我發(fā)現(xiàn)那個袋子是我做過記號的袋子。我看著那個模型，一下子想到了《山羊不吃天堂草》的故事，我的話就出口了：“這一袋是你的，恭喜你，你的模型又多了一個。”我是不是有那山羊的高貴品質(zhì)呢！

山羊不吃天堂草讀后感 篇2

最近，我看了一本書，名叫《山羊不吃天堂草》，也是曹文軒的一本著作。

故事主要講了一群饑餓的羊，面對著一片長得高貴誘人的天堂草卻遲遲不肯低下頭，由于生活所逼，小說的主人公明子不得不跟著師傅到外面的世界去闖蕩謀生，在那兒，他也交了朋友——黑罐、紫薇、鴨子。作為一個小木匠，他每日都在煎熬，同時，也在不斷成長，到了故事最后，他終于出師了……

在這本書中，我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公明子，雖然有時很任性、調(diào)皮，甚至想壞點子，但總是有他善良的一面，紫薇是一個坐在輪椅上的殘疾人，她十分渴望到外面的世界去看一看，遇到明子后，明子便每天抽出時間帶紫薇出去玩，他換回了紫薇的笑臉；鴨子可以說是個騙子，他靠老人給的一只鳥去騙錢，而且不知悔改，和明子打交道后，名字不忍心看到自己的好朋友走誤入歧途，經(jīng)過再三勸告和努力，在最后的時候，鴨子決定靠自己的雙手去爭取夢想，言之，名字還富有強烈的正義感；那個成天笨笨拙拙的黑罐，和明子是同道中人，他為了幫家人還債，任勞任怨，在家中最缺錢時，黑罐無可奈何，明子拔刀相助，抹平了事件；記得在大雪紛飛的一天，明子還在那兒等活，他已快失去知覺了，他仍一動不動坐那兒，還把辛苦等來的活讓給了另一個等活的小伙子……

我認(rèn)為明子就如故事開頭的上山羊，寧愿餓死也不吃帶毒的天堂草。

山羊不吃天堂草讀后感 篇3

這個寒假，媽媽給我買了一本《山羊不吃天堂草》。

這本書講述了一個17歲的男孩，他是這本書的主人——明子。由于家境不好，他跟師傅三和尚、師兄黑罐到一個遙遠(yuǎn)的城市打拼，常常是干到半夜還得繼續(xù)干，也賺不到多少錢。我就想：

如果明子能像我們一樣，坐在明亮的教室里，每天吃美味的食物，冬天在溫暖的房間里做作業(yè)，夏天在涼爽的房間里吃冰激凌，看電視，多美妙！

其中令我印象深刻的事——明子封陽臺。當(dāng)時明子收了人家部分定金，他從沒有見過這么多錢，突然揣著這錢一溜煙跑了，可是內(nèi)心還感到不安，就在這時，他忽然想起他們家的山羊，那是一群饑餓的羊，面對一片長得高貴、誘人的天堂草，卻不肯將頭低下。若干天后，羊竟一只只倒地而死。

明子驚醒了，摸著口袋里的定金，羞恥感一下子沾滿了他的心，他想立刻找到人家挽救并證明自己的靈魂……

這本書告訴我，如果你不是你自己，你不應(yīng)該拿走你所擁有的；如果你面對**，你應(yīng)該學(xué)會拒絕。

燈光下，我坐在書桌前讀著曹文軒的作品《山羊不吃天堂草》，乍一看書名覺得與書中內(nèi)容沒有多大關(guān)系，但在后面的閱讀中我卻深刻的體會到這本書的內(nèi)涵。

《山羊不吃天堂草》是一部生動易讀而又耐人尋味的長篇少年**。由于生活所迫，**主人公明子不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能真正進(jìn)入屬于都市人的世界。作品通過生活的艱辛和世界的炎熱，刻畫了主人公的心路起伏，以及他們的好與壞共存。

整部作品回蕩著道德正義的升華旋律，這是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。特別是作品巧妙地將生活、生活、命運、哲理、象征和高雅的審美情趣結(jié)合起來，是作品不僅博大精深，而且富有迷人的藝術(shù)魅力。

讀了《山羊不吃天堂草》這本書，我學(xué)到了做事要果斷、勇敢，不被困難嚇倒。風(fēng)雨過后，彩虹出現(xiàn)了。我將來會成為一個堅強勇敢的人。

山羊不吃天堂草讀后感作文

我提起曹文軒，大家都應(yīng)該能說出他是誰。不錯，他正是一位平平凡凡的人，不過，他寫的書每本都很經(jīng)典!

今天我讀的正是他多本圖書中的其中一本，是一篇長篇**—《山羊不吃天堂草》，里面寫有一群饑餓的羊，面對一群長得高貴、誘人的“天堂草”卻不肯低下頭，若干天后，一個個都壯烈的死去了。由于生活所迫，小主人公不得不離開家鄉(xiāng)，跟隨師傅到處謀生。

**文筆酣暢、描寫明膩，人物形象真實豐滿、極具立體感，尤其是作品將人生、生命、命運、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙的融合為一體，使作品既深刻厚重又富有迷人的藝本魅力。

我覺得這本書寫得非常的好，比較適合中小學(xué)生看，可移動的許多深刻的道理!

山羊不吃天堂草讀后感 篇4

在一個大城市中，那三個不起眼的木匠，一大二小分別是明子、黑罐和三和尚。他們正是此書中的主人分，它為我們講述了小木匠小明他的木匠生活。

明子每天都有一個固定的事，去等活，招客戶。在此期間他認(rèn)識了一個叫鴨子的人，他用一只小鳥來掙錢。他還認(rèn)識了一位善良美麗的小姑娘"紫徽"，但她是一個無法走路的人，明子總是能讓她變得開心起來，使她的生活更加有趣。明子有時也會和師父三和尚吵罵，生氣，但不久后便會被化解。在他的木匠生活中他經(jīng)歷了一些人生脫變，也懂了不少東西。有一次一輛賣彩票的面包車停在路上賣彩票，明了和鴨子也忍不住去買了幾張，但都沒有中大獎，明子不甘心，于是就買啊買，直到自己身無分文之時，明子后悔莫及，他真不應(yīng)該相信能一夜暴富，他真是懂了個大道理！

明子他總是覺得生活實在太無聊，但是只要你細(xì)細(xì)地去品味生活，生活又會變得多姿多彩起來！生活不會因為你的貧富而變得不一樣起來，生活對每個人都有是公平的，如果你是貧窮的，而你覺得自己得到快樂，你就真的體會到生活的真諦，只要你快樂不管生活條件優(yōu)不優(yōu)越，但是你至少已經(jīng)體會到了生活的意義。如果你是富有的，但是再多的金錢也換不來真正的快樂，你的生活失去了快樂也就失去了意義?？鞓肥巧畹囊徊糠治覀円惨D(zhuǎn)無聊為快樂。

山羊不吃天堂草讀后感 篇5

我眼中的明子——讀《山羊不吃天堂草》有感

這幾個星期，我們班共同閱讀了《山羊不吃天堂草》這本書，它不僅讓我認(rèn)識到了許多惟妙惟肖，有血有肉的人物:善良正直的明子，老實愚笨的黑罐，吝嗇沖動的三和尚，其中，最讓我印象深刻的就是正直善良的明子了。

對明子來說，我的第一印象是蓮花，一種從泥里出來但不染色的蓮花。明子雖然出生在貧困的小豆村，但作為一個小木匠，沒有人會記得他，沒有人會關(guān)注他，他是這個城市最卑微的存在。但是他絲毫不為自己的身份而感到自卑。

他的臉上總是掛著笑容，他很自信，他在木匠中總是鶴立雞群，他雖然在城市里謀生，但并沒有被城市的“烏煙瘴氣”所“感染”到，還依然是那么正直，那么善良，那么樂觀，那么積極向上。

明子就像竹子，堅持不懈，堅貞不屈！他懂得努力，懂得奮斗，雖然他小小年紀(jì)就已肩負(fù)著家庭這一重任，但他沒有抱怨，沒有放棄，他堅持不懈，盡自己最大的努力，緩解自己家庭的經(jīng)濟(jì)困難，他知道什么該做什么不該做，即使面對巨大的**，他也不會迷失自我。

明子也像蒲公英，最簡單，最樸實的美。他雖然身份卑微，但卻懂得奮斗，這讓我想到《草房子》中的禿鶴，他雖然是一個禿子，身邊的人都無情的嘲笑他，諷刺他，但是，他卻用自己的實際行動證明了自己的價值，明子也一樣，他雖然身為木匠，但他卻用一系列的行動證明了，木匠也有自尊，也有尊嚴(yán)，也有存在的價值。

我們要好好學(xué)***的堅持不懈，堅貞不屈，即使身份卑微，也要活出偉大，活出自己的價值。

這本書，使我終身受益。

山羊不吃天堂草讀后感 篇6

最近我看了曹文軒的《山羊不吃天堂草》，知道了那些**盜賊，讓我們一起敲響正義的警鐘吧！

主人公明子因家鄉(xiāng)平窮，所以他們來到城里尋找自己的夢想，明子的師傅禁不起金錢的**，竟然唆使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材，道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷，黑罐是個有些麻木的老實人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材，第一次得手后，第二次他又去工地偷木材，不幸的是，他被保安抓住了，當(dāng)保安把他抓住時，他的師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳?？吹竭@里，我真想狠狠的打三和尚一拳，如此卑鄙的行為，虧他也做得出來，他是罪惡的創(chuàng)造者，是金錢迷惑了他，使他心中燃起了不勞而獲的貪念，漸漸地，想得到金錢的欲望越來越深，導(dǎo)致了這種不堪設(shè)想的后果。

明子家那群饑餓的羊，面對一片低頭可吃的高貴而誘人的天堂草，竟然無動于衷，一點也沒有被**，后來竟一只只壯烈倒斃。這時，我不禁在心里顫抖，多么高尚的品質(zhì)！我們不該自己吃的東西，自然也不會自己吃，我們寧愿放棄寶貴的生命，告別美麗的世界，走向黑暗的地獄，是的！

同學(xué)們！讓世界敲響正義的警鐘和道德的鼓點。讓我們面對朝陽，邁向更美好的明天！

山羊不吃天堂草讀后感 篇7

暑假里，我有幸拜讀《山羊不吃天堂草》這本書。它是一本生動易讀又耐人尋味的長篇小說，主人公明子，給我留下了深刻的印象。

故事是這樣子的，由于生活所迫，一個師傅帶著兩個徒弟從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到大城市里去闖蕩謀生，明子是其中的一個的木匠，他負(fù)責(zé)接活，他認(rèn)識了一個叫鴨子的小男孩，他有一只鳥，這只鳥能把觀眾手中的硬幣，叼住放進(jìn)鴨子口袋里……鴨子就是靠這只鳥生活的，然而明子說：自己賣的力氣掙到的錢才算干凈。還有一個小木匠借不到活……明子看不下去，把自己的活給了小木匠……然而明子他的生活越來越艱難，面對師傅的逼迫，可明子就是不去偷木材。最后有人要封閉陽臺，把一整單元的都讓他干，可明子起了貪心，但后來明子想到了他家一群羊，面對一片長得高貴誘人的天堂草，去不肯吃，若干天后竟一個個壯烈地死去……明子突然明白了這個道理。

從明子身上使我懂得，人與人之間要互相幫助，即使生活再艱難也要憑自己的力氣，智慧，努力地生活，不是自己的東西部能拿，要做個正直的人，想想我們現(xiàn)在有些人好吃懶做，竟然有人到超市去偷東西，連這些羊都知道天堂草不屬于自己，寧愿餓死有人不肯吃，然而人卻還不如畜生。

大家一定要記住不是自己的東西部能拿！

游記讀后感800字匯總

讀一本好書，從中能得到一些感悟，讀后感可以記錄從書中領(lǐng)悟出來的道理。作品的讀后感要怎么才可以寫到重點呢？編輯推薦你不妨讀一下游記讀后感，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

游記讀后感(篇1)

古往今來，四大名著一直流傳在中國，四大名著是中國最值得驕傲的4本書，今天我就來給你們分享其中一本西游記，也是我最喜歡的一本。

《西游記》是我國最負(fù)盛名的神魔小說，全書主要講述了大唐貞觀年間，高僧玄奘受唐太宗所托，前往西天取經(jīng)的故事。在觀音的點化下，唐僧在五行山下救出悟空，收為徒弟并帶上了觀音的緊箍咒，只要唐僧一念緊箍咒，悟空就疼痛難忍，以此讓悟空誠心保護(hù)唐僧西行。分別收服小白龍為唐僧的坐騎，豬八戒為二徒弟，沙和尚為三徒弟，從此師徒4人翻山越嶺，跋山涉水前往西天取經(jīng)。

在他們?nèi)〗?jīng)的過程中，他們歷經(jīng)許許多多的困難，三打白骨精、除烏雞國王、大戰(zhàn)紅孩兒、三借芭蕉扇、殺死獅子精、除多目怪、征服牛魔王，歷經(jīng)九九八十一難，行程十萬八千里，成功取回真經(jīng)。

看完這部書，我深有感觸，并從他們身上學(xué)到了百折不撓，堅持不懈的精神，我也要向他們學(xué)習(xí)這種要堅持，不放棄的寶貴精神。

游記讀后感(篇2)

《格列佛游記》成書于1726年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當(dāng)作一個頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。

在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當(dāng)食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。

在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒思想，沒感情的畜生！

其實，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國統(tǒng)治集團(tuán)爭權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴(kuò)張。

不過我們無法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義，還是要學(xué)學(xué)它的寫作技巧。

游記讀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：小米的森林，一個瘦瘦小小的80后女生，平日整天奔波于國貿(mào)CBD的準(zhǔn)白領(lǐng)，碎花小裙子短到無法發(fā)揚，笑容真誠溫暖。她笑談，自己在西班牙沒有去繁華的首都馬德里，卻征服了美麗無比而又孤獨的內(nèi)華達(dá)山脈。我驚嘆，一個人總?cè)ヅ实沁@些空曠的山脈不會覺得危險嗎。小米一面微笑一面告訴我，她攀登無數(shù)山脈從未迷途，她可以一個人在山上呆上幾天卻不能在西單逛半天，她的腳已經(jīng)完全適應(yīng)了崎嶇不平的山路，她的心早已是屬于自然。她的文字靈動詼諧，《摳門小妞的歐洲窮游記》記錄著她一路上那些不可思議的奇遇。在陌生人的客廳沙發(fā)上借宿，在內(nèi)華達(dá)山上歷險，體驗山頂洞人的穿越，塞爾維亞午夜的驚魂，機(jī)場廁所里用電飯鍋煮咖啡，變身堂吉訶德姑娘……好吧，還有什么理由讓我錯過小米和這部作品呢?！稉搁T小妞的歐洲窮游記》讓所有渴望走出都市的喧囂和紛亂，讓所有沒錢卻渴望去折騰的人，讓所有有顆向往自由和自然的心的人，都分享小米的記憶吧。

摳門小妞的歐洲窮游記讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：不知道在遠(yuǎn)在幾萬公里國外的城堡了吃著熟悉的方便面，看著城堡外恍惚隔世的風(fēng)景，哪個更真實，難道出去那么遠(yuǎn)就是為了在異鄉(xiāng)回憶過去的味道？那何苦浪費那么多的日夜備戰(zhàn)攻略，安排行程，自掏腰包的跑到幾萬公里的國外；回國后，回頭想想，想到的應(yīng)該是美景如畫的好心情，還是一碗泡面的悲哀？完全無法承受的自虐。因為一口鍋。讓我想起了張愛玲和一只自負(fù)的小老鼠。

摳門小妞的歐洲窮游記讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：長混窮游的人一定會知道小米的森林，她從亞洲版到歐洲版一直給大家奉獻(xiàn)幽默、灑脫的文字。有時候，我會想：這么多人寫游記、寫攻略，為什么小米的點擊率總是獨占鰲頭？大約是生活在大都市里的每一個“張小盒”都擁有?顆不安分的心，都盼望有朝一日能像小米一樣一個人，一個大包，一個電飯鍋窮游異國他鄉(xiāng)吧。小米的書，你不能完全當(dāng)做攻略來看，因為它更加豐滿、隨性，充滿樂趣；你也不能完全當(dāng)做游記來看，因為小米在出版前，辛苦的更新了很多tip，尤其是其中的城市間公交信息在其他攻略中并不常見。如果你也想去西葡，想走走小米的小鎮(zhèn)線路，那買來大約是不會后悔的。我有幸參加小米圍脖的活動得到了贈書，但還是準(zhǔn)備買幾本來支持小米。我很佩服小米，佩服她勇于沖出狹小的現(xiàn)實生活，勇敢的獨自邁上夢想之旅。我買的第一本書?快遞給自己大學(xué)時的閨蜜，一個安分的、文靜女孩，我們商量好久要去歐洲旅游都沒有成行，我希望這本書可以傳遞給她勇氣，希望我們計劃已久的歐洲之旅不要繼續(xù)拖沓。琳琳，你要是再不決定，我就要一個大包、一個電飯鍋去歐洲獨行了。

讀后感詹天佑(匯總7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“讀后感詹天佑”。

想知道從哪些方面入手寫作品的讀后感嗎？每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。讀后感能很好的記錄下這些感受，考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“讀后感詹天佑”。

讀后感詹天佑 篇1

在這秋高氣爽的好時節(jié)，我讀了一遍美文——《詹天佑》，讀完后我思潮起伏，讓我感受最深的是杰出和愛國這兩個詞。這篇文章主要寫詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，不怕困難，解決各種各樣的問題，最后修筑成功。

詹天佑不怕嘲笑，也不怕困難毅然接受了任務(wù)，當(dāng)時很多國家都在爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，誰也不讓誰，詹天佑接受任務(wù)后，如果沒有修筑成功，會丟了我們國家的尊嚴(yán)，和我們?nèi)嗣竦哪?，那就是糗大了。帝國主義若修成了這條鐵路，他們就控制我國的北部地區(qū)。因此，接受這個任務(wù)是有風(fēng)險的，如果我是總工程師我根本沒有勇氣去修呢！而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁，修筑起來一定困難重重。但是，詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù)，瞧，詹天佑多么愛國！多么勇敢！

詹天佑科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他經(jīng)常勉勵工作人員，說:“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。'大概'、'差不多'這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心，計算題每次都有出錯，稍微難一點的題目也不愛動腦筋，與詹天佑相比我真是差的太遠(yuǎn)了。

詹天佑還具有以身作則的精神。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿，工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住，不離開工地。你瞧瞧我們班的有些班干部，做衛(wèi)生的時候，就是到處看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，根本不參與勞動。他們跟詹天佑比，可差遠(yuǎn)啦。

詹天佑修筑的京張鐵路不滿四年就修完了，給了帝國主義者一個有力的回?fù)?，讓中國人民揚眉吐氣了一次，因此，詹天佑真是我國杰出的愛國工程師。

讀后感詹天佑 篇2

今天，我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛國精神所感動，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ?

1955年，面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒有懼怕，沒有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計人字形線路的時候，困難重重，但他沒有退縮，而是想方設(shè)法去克服。因為在他心中有一個信念：這是中國人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會惹外國熱譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。強大的愛國動力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的會擊，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。這是一條愛國路!這是一條爭氣路!

讀了詹天佑的故事，愛國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森，他是我國杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國，優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位，但是，當(dāng)他一聽到中華人民共和國成立的消息，便立即決定回國工作。當(dāng)他辦好回國手續(xù)，買好機(jī)票，正在這時，美國移民局不許他回國，說他是間諜，行李里裝著重要機(jī)密，美國聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他，但他沒有放棄，不斷提出要求：我要回國，回到我的祖國去!他斗爭了5年，他的斗爭獲得了世界各國人民的支持，1955年9月17日，他登上了回國的客輪。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。

祖國的繁榮富強和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長大報效祖國。

讀后感詹天佑 篇3

今天，我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》?？戳诉@篇文章后，我心里有如大海一樣，思潮起伏。

這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個認(rèn)真，嚴(yán)肅，對待問題一絲不茍的人。

在我剛開始讀到第二自然段時，已經(jīng)怒形于色了。因為那些帝國主義國家的人竟然認(rèn)為中國沒有人才，沒有技術(shù)，但這些帝國主義國家完全想錯了。我們也在提高，進(jìn)步，我們也有了自己的工程技術(shù)人員，詹天佑就是其中一位。

往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無能，無法完成任務(wù)。雖然困難，但是我們相信勤勞，智慧的中國人民一定會成功。

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)這個地方時，一股敬佩之情油然而生，同時，一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民的期盼和帝國主義國家阻撓的重大壓力下，毫不猶豫的接受了任務(wù)。我不知道他如何承擔(dān)，但我想到了自己，平常，老師交代一個小任務(wù)都不想去干，怕弄出差錯，自己承擔(dān)責(zé)任。但和詹天佑比，我這又算得了什么呢？

最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎……這句話。他對工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？拿小測驗不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說不過是一個小小的測驗罷了，無所謂。但從沒想過去分析一下錯題，還笑改錯的同學(xué)沒事找事，無聊。

從今以后，我也要對待學(xué)習(xí)上的問題認(rèn)真嚴(yán)肅。

看完這篇課文后，我合上書，坐在窗前，思考著我與詹天佑的天壤之別。

讀后感詹天佑 篇4

我們前幾天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，我對這篇課文印象非常深。可想而知，京張鐵路是一項多么艱巨的工程，有誰敢來嘗試修筑呢？就在這時，我過杰出的愛國工程師“詹天佑”站了出來，毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，夜以繼日地工作著，最后終于完成了任務(wù)。

這篇課文我非常喜歡詹天佑對工作認(rèn)真的句子：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話說明了詹天佑對工作非常負(fù)責(zé)，把這件事看得非常重要。

還有一段使我一生受益，那就是：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。我覺得這一段寫得非常好，還是詹天佑的心理活動描寫，說明詹天佑熱愛祖國。

鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大?；疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。北上的火車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過了青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔口就倒過來，原先推動火車頭啦，原先拉的火車頭推，使列車向東北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易多了。這一段話講了詹天佑在修筑京張鐵路時遇到的難題、挫折，他并沒有逃避，而是從容的面對。我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕苦難的精神。

詹天佑真是一個偉大、高尚、聰明的人才，如果他現(xiàn)在還活在人世，那么世界將在他的帶領(lǐng)下變得越來越美好!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大做一個對祖國有用的人才，詹天佑的`事跡永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)!

讀后感詹天佑 篇5

前些天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。京張鐵順利竣工，這雖然是100年前的事了，但仍然牽動著無數(shù)中國的心！

詹天佑是我國杰出的鐵工程師，有“中國鐵之父”之稱。詹天佑12歲時到美國學(xué)習(xí)，后來考入美國耶魯大學(xué)的土木工程和鐵專業(yè)。1年回到中國。當(dāng)時的中國正是戰(zhàn)火紛飛，的清受盡外國人的，一再割地，使我國的經(jīng)濟(jì)大受損失。那些的者為了使中國變成他們的殖民地，清簽了不平等的條約！

后來，清提出了修建京張鐵的計劃，者就想爭奪修筑權(quán)?？蛇@次，清沒有被他們的到，讓詹天佑來主持修筑京張鐵。詹天佑不負(fù)眾望，接受了這一艱巨的任務(wù)。京張鐵沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點測繪。詹天佑一直勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍??！他夜以繼日的工作，不恥下問去請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他那不懈的，的確值得我們欽佩。

讀完這篇文章，我感觸深刻。那時，者一再中國，的清一再者。這時有著強烈愛國的詹天佑，為了報效祖國，為了給中國人爭光，爭氣，不怕困難接受了京張鐵這一浩大，的工程。他用自己杰出的才能和智慧，克服的和重重困難，歷經(jīng)了長約四年的努力，終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人一個下馬威，同時，也給中國爭了氣。從這件事中，可以看出詹天佑為國分憂，工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的和對祖國的熱愛。

讀后感詹天佑 篇6

今天，我學(xué)習(xí)完了《詹天佑》，我有很多深刻的體會。

我覺得詹天佑是一位杰出的愛國工程師。當(dāng)清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了他，可他不畏艱險，毅然接受了任務(wù)，這條鐵路連外國著名工程師益而不敢輕易修，可他卻不怕嘲笑來修筑鐵路。在修鐵路時，他夜以繼日地工作，晚上在油燈下繪圖、計算，而白天卻在攀山越嶺、探測線路，而且他還在工作上一絲不茍、一直保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，而且還經(jīng)常給工作人員說：”我們的工作首先嚴(yán)密，不能有一點馬虎，’大概、差不多‘這類說法絕不能出自工程人員之口！“

詹天佑不但對工作仔細(xì)，而且還有創(chuàng)新精神，對付居庸關(guān)和八達(dá)嶺，它采用不同的方法把這些”攔路虎“ 各個擊破了。在青龍橋附近的山高而險峻，詹天佑又設(shè)計了一種”人“字形道路，讓火車輕易地過去了。

經(jīng)過詹天佑和工作人員的不懈努力，京張鐵路不滿四年就竣工了！而且還比計劃提前了兩年。這樣不僅讓我們中國人掙了一口氣，還為其他工程師樹立了更強的信心和表率，而且還對外國人的輿論一個有力的回?fù)?，沒有讓帝國主義國家控制我國。在國際上樹立了威望。

詹天佑太了不起了！太棒了！您不愧是”杰出的愛國工程師“！我佩服您做事一絲不茍的精神。您的這種精神將永遠(yuǎn)激勵著我好好學(xué)習(xí)，為國爭光。

讀后感詹天佑 篇7

上星期我剛學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他為國家修筑京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛國之情所打動，以及佩服他那堅忍不拔，堅持不懈的精神。

課文中有這樣的一段話：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。

從這一段話中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，

回想自己，還真是跟詹天佑差遠(yuǎn)了呢!我不禁感到慚愧。

記得有一次，老師發(fā)了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時間，呀!六點半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開播了。我心里想道，我從筆盒里抽出一只藍(lán)色中性筆。在作文卷上行云流水的寫著，每一個字都是一氣呵成的。我的整個腦袋里只想著電視兩字，寫完作文，我也來不及收筆，便啪地一聲打開了電視機(jī)。

哈哈，剛剛好，沒錯過

我這才開始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看著電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認(rèn)自己沒看錯后，怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機(jī)，并把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫了什么。

咳咳。我清了清嗓子，念了起來：

這.這.是個星期..天。

我竟然被自己寫的天書難住了，沒辦法，我在媽媽的監(jiān)督下重新寫完了作文，我伸了一個懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是多么重要呀!。

我今后一定要學(xué)習(xí)詹天佑的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度，不馬虎，堅持做到更好，因為沒有最好，只有更好!

寂靜的春天讀后感800字大全(7篇)

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，當(dāng)我們閱讀蕾切爾·卡遜寫的寂靜的春天，從而受到啟迪時，我們在讀了其中一本名著后，把自己的領(lǐng)會寫下來，方便自己接下來的思考。從哪些方面寫讀后感？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“寂靜的春天讀后感800字”，希望對你的工作和生活有所幫助。

寂靜的春天讀后感800字【篇1】

眾所周知，農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)上最常用的用來對付害蟲與病菌的一種化學(xué)品。在閱讀此書前，我雖對農(nóng)藥有所耳聞，但也僅僅停留在“蘋果要削皮才能吃”的程度。

《寂靜的春天》一書是一名海洋生物學(xué)家兼美國魚類與野生動物管理局的撰稿人所作，在認(rèn)識到化學(xué)品的嚴(yán)重危害后，她頂著外界的輿論用四年時間寫成此書，揭開了被政府掩蓋的真相，并呼吁人們保護(hù)環(huán)境，抵制化學(xué)品的濫用。

書中展示了不少濫用化學(xué)品帶來的壞處，其中描繪的一個場景令我感到十分心痛——政府不分青紅皂白灑下的農(nóng)藥鋪天蓋地，美名其曰是為根除火蟻，卻給天上的鳥、水里的魚和地上奔跑的小獸帶來滅頂之災(zāi)。知更鳥吃了中毒的火蟻后無力地拍動著僵硬的翅膀，在痛楚中掙扎著死去；洄游的鮭魚在毒水中拼命將頭探出水面，最終還是翻起白肚皮；松鼠呼吸到有毒的空氣，臨死前瘋狂地啃咬地面希望能緩解痛苦，爪子萎縮在胸前，死不瞑目……因為所捕食的昆蟲已被毒死，扛過毒素的動物們也難逃餓死的命運。人類也不能好到哪兒去。脆弱的孩子最先中招；農(nóng)民的牛羊吃了沾上農(nóng)藥的草后久病不起；蜂農(nóng)的蜂群一群接一群地死去……在這個寂靜的春天里，火蟻卻悄悄孵化出新的一批卵，沒有天敵的約束，原本不算威脅的火蟻徹底成了災(zāi)禍，甚至產(chǎn)生了抗藥性！

這一切都是人類親手釀成的，若想恢復(fù)成原狀需要幾十年的時間，如果沒有人類幫助培育幼苗，甚至永遠(yuǎn)都難以復(fù)原。

在書的最后一章，作者提出用生物防治代替化學(xué)防治。通過引進(jìn)害蟲的天敵或有針對性的病毒，或是使雄蟲絕育來控制害蟲的數(shù)量。這樣的方法即經(jīng)濟(jì)、效果持久，又不會對環(huán)境造成破壞，在一些地區(qū)已經(jīng)成功實施。可惜在當(dāng)時，更多的人只喜歡見效快的化學(xué)品。

通過此書，我深刻地認(rèn)識到化學(xué)品的危害性，這種人工合成的元素卻正將人類推往一去不復(fù)返的道路上。正如作者所說，我們可以選擇另一條路，那條路雖然人跡罕至，但能為我們提供保護(hù)地球的最后一個機(jī)會。

我們要感謝此書的作者，是她勇于面對輿論，敢于與權(quán)威作斗爭以及極強的責(zé)任心使這本書得以誕生，保護(hù)環(huán)境的運動得以發(fā)展；我們更要從自身做起，愛護(hù)環(huán)境，讓大自然中的生靈得以快樂而又和諧的繁衍下去。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！

寂靜的春天讀后感800字【篇2】

讀完《寂靜的春天》這本書之后，我簡直不能相信這是五六十年代的書，很佩服作者的遠(yuǎn)見卓識，作者的精神也讓我很受感動，她身患絕癥，卻仍然為了環(huán)境問題在奔波，她受到的壓力是巨大的，她作為科學(xué)家的榮譽受到劇烈的攻擊。然而，支持她走向這條路的，是她尊重事實的勇氣和非凡的個人勇氣。她已經(jīng)預(yù)料到了手中著本書會給自己帶來什么樣的麻煩，可是她還是寫了。她用生命維護(hù)著真實，她有著卓越的才能和見識，她對環(huán)境問題了如指掌只是肯定的了，在讀《寂靜的春天》這本書的過程中我發(fā)現(xiàn)她對化學(xué)知識也是很了解的，書上有不少化合物的結(jié)構(gòu)圖。在她最后一次演講中，她提出：我們等待的時間越長，我們要面對的問題就越多。這些事實已經(jīng)證明?！都澎o的春天》給我?guī)淼?，不僅僅是對自然環(huán)境的重新思考，還有其它的許許多多。

現(xiàn)在的環(huán)境，我們有目共睹。我很慶幸我從小生活在農(nóng)村，讓我在山清水秀的地方多呆了幾年。我生活在一個被山夾著的小山村。小時候，我們的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得那么好看，望著那樣純凈的天空，心里就不會有什么煩惱和憂愁了。我們經(jīng)常去小河里打水仗，水很清，濺起來的水花晶瑩剔透，就像一顆顆明亮的珍珠。我們玩累了，渴了，就用手捧起河水來喝，清涼的河水，沁人心脾，滋潤著我們成長。那時候，我們周圍的山是那么秀麗，“春山艷冶如笑，夏山蒼翠如滴，秋山明凈如妝，冬山慘淡如睡?！贝謇锏臉淠竞芏啵缴鲜菢?，房前屋后也是樹。樹木郁郁蔥蔥，野果也很多，叫得出名兒的，叫不出名兒的，紅的綠的黃的紫的，什么樣兒的都有。清晨，可以聽到鳥兒在歌唱，風(fēng)吹過來的時候，一陣陣清新。我們在田壟上走，褲管被露水打濕……

可是，這樣的日子已經(jīng)離我們而去，再也不會回來了，山被開墾出來種果樹，露出一片片的紅土，天蒙上了一層灰，小河里淌著山上的果樹上流下來的農(nóng)藥，我們再也不敢喝小河里的水了，大雨之后，大量的泥土被水沖到河里，小河漸漸地不再有螃蟹了，不再清澈了，小河在一點一點地干涸！我們無法看到“村徑繞山松葉暗，野門臨水稻花香”這樣的美景了，也不能享受“棒打野雞瓢舀魚”的樂趣了。這些都?xì)w咎于人們無節(jié)制地向自然索取，為了眼前的`蠅頭微利，不惜破壞環(huán)境，亂砍濫伐、使用各種各樣的化學(xué)藥品……

太陽和大地共同賦予了萬物生長的能力，人們更多地應(yīng)該順應(yīng)這種規(guī)律，不能過分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有這么一句話：“不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也?！惫湃松星矣心敲辞宄恼J(rèn)識，那么明智的做法，時間推移了幾千年，自稱生長在文明社會的人類倒退了嗎？

寂靜的春天讀后感800字【篇3】

《寂靜的春天》這本書是我托我班同學(xué)的爸爸借來的，它的作者是美國海洋生物學(xué)家雷切爾·卡森。

《寂靜的春天》最觸動我的是開頭作者所虛設(shè)的那個故事。從前，美國的一個小鎮(zhèn)，森林茂密，草木繁盛，鳥語花香，景色迷人，人們會長途跋涉來這里觀鳥；這里的小溪清澈見底，也有人來小溪邊釣魚。但是自從有居民遷移到這兒開墾土地，這和諧的環(huán)境就被破壞了——魚兒死亡，鳥兒死亡，雞鴨死亡，春天來了，這里沒有鳥的鳴叫，這里死寂一片，這是一個沒有聲音的春天！

是什么使這樣的悲劇發(fā)生？

是化學(xué)農(nóng)藥！在書中，雷切爾·卡森仔細(xì)分析了農(nóng)藥的危害，指出農(nóng)藥盡管幫助了人們，但也給人們帶來了災(zāi)禍！而人們并沒有意識到這一點，依然大肆地使用殺蟲劑，而且不加以正確的選擇，“好的”和“壞的”昆蟲都被殺死，使世界逐漸變成了“寂靜的世界”。

雷切爾·卡森在很多年前已經(jīng)意識到殺蟲劑的危害有多大，難道我們今天還不醒悟嗎？難道我們?nèi)祟愓娴脑敢庾晕覝缤鰡幔?/p>

讓我們趕快行動起來，用更科學(xué)自然的辦法“拯救”自己，用今后的行為“彌補”先前所犯下的錯誤，讓寂靜的春天變成鳥語花香的春天！

寂靜的春天讀后感800字【篇4】

次接觸這本書是在生物課上，老師講起環(huán)境污染，提及了此書，而這個寒假，終于領(lǐng)略了這本書——《寂靜的春天》。

《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾·卡遜告訴我們，殺蟲劑的過分利用與基本價值不協(xié)調(diào)。最壞的是它們制造了她所說的“死亡之河”，最好的情況是它們引起相對較長期的、緩慢的危害。

而這本書講述農(nóng)藥對人類環(huán)境的危害。作者在書中講到一家庭婦女對村子給噴藥行為充滿了絕望，由于政府實施滅火蟲，長期對榆樹噴藥，漸漸地，鳥兒的數(shù)量逐年減少。當(dāng)時的社會，農(nóng)民都對害蟲引起的農(nóng)業(yè)災(zāi)害十分憂困，而從這本書中，除了反映殺蟲劑帶給世界的危害，我認(rèn)為作者在這本書中更想告訴人類：凡事都是兩面性的，而你會往往考慮一面，所以，當(dāng)你在做前，請三思而后行，將你能考慮的所有因素都考慮進(jìn)去，這樣所做的決定才更全面、更有信服力。

再看看我們?nèi)缃竦纳鐣?，電視上報道河涌廢水污染、食品安全問題等等，甚至嚴(yán)重植被污染、樹木被砍伐等等，皆是因為人類破壞了大自然的生態(tài)循環(huán)，如同齒輪，一旦一環(huán)的齒輪松動，也無法轉(zhuǎn)動其余的齒輪，使其運行。而人類通過化學(xué)物品來控制害蟲的繁衍絕不是一個好辦法，也不止這一個辦法。我們可以以蟲治蟲、以菌治蟲、以鳥治蟲等各式各樣的方法。所以，當(dāng)我們做事前，要想“還有沒有其他方法呢？”在內(nèi)心多向自己問幾遍，這樣才不會為自己的決定實現(xiàn)后所后悔。

人類想要做到“控制自然”，是希望自然為人類服務(wù)，但人類真正需要做的，是與自然和平相處。

寂靜的春天讀后感800字【篇5】

看了一半蕾切爾·卡森寫的《寂靜的春天》就有了一些感觸。

書中第一篇“明天的寓言”寫的是作者想象的美國一個美麗的城鎮(zhèn)在居民的來到后大自然的毀滅與人們因疾病的理由。其實整一本都在說明一個事實：保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己。

我覺得大自然已經(jīng)給人類許多數(shù)不盡的禮物，但不是人類還毫不節(jié)制地向它索取更多。而且還破壞了大自然的規(guī)律，這不僅使人類面臨資源枯竭、壽命減短與疾病頻繁的危險。書里面大部分圍繞著化學(xué)的制劑，主要是農(nóng)藥。

放眼中國不僅僅是殺蟲劑對中國環(huán)境的污染，還有各種簡陋工廠的每日排放物排到水中污染了河水。數(shù)目過量的砍伐，煤礦大量的采取，廢氣的排放，使用重金屬等等……都使中國面臨巨大的危險。

我們著祖國的花朵兒就應(yīng)該從不亂扔垃圾、不浪費糧食等愛護(hù)環(huán)境的事做起。更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)成為國家棟梁，在保護(hù)環(huán)境這一方面做出卓越的貢獻(xiàn)。并且要時刻提醒身邊的人要愛護(hù)環(huán)境。

我希望《寂靜的春天》可以引發(fā)更多人的深思，為了人類，也為了我們的地球母親，我們要時刻地謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類”。

寂靜的春天讀后感800字【篇6】

　《寂靜的春天》是美國女作家蕾切爾卡森的作品。書以寓言為開頭向我們描繪了一個美麗的村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。

在很多時候人類認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝大自然并征服它，為此用了許多不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｈ藗冎谱鬓r(nóng)藥本想殺死害蟲，保護(hù)農(nóng)作物，卻在無形之中破壞了環(huán)境，甚至帶走了無數(shù)人的生命。但大自然也給了人們血的教訓(xùn)：在美國的一個家庭，父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲劑，不久家中的.狗死了，嬰兒也變成了植物人；在威斯康星州，一位父親在給馬鈴薯噴灑對硫磷，兩個孩子不小心碰到了噴灑器，當(dāng)天兩個孩子都死了。

這本書也介紹了許多含有毒物質(zhì)的殺蟲劑。秋氏劑的毒性是DDT的五倍，但它被皮膚吸收后毒性將會升至四十倍。秋氏劑中毒的人身體恢復(fù)過程極為緩慢，這足以證明它會導(dǎo)致漫長無期的慢性毒性。但它還是應(yīng)用最廣泛的殺蟲劑之一。艾氏劑也是劇毒的，它能引發(fā)導(dǎo)致肝臟和腎臟退化的病變，甚至?xí)霈F(xiàn)不孕癥。這些危害生命的東西，都是出自人類之手，可最后為此付出代價的也是我們。

在當(dāng)時DDT和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的美國，書以無法辯駁的大量實例，給民眾講述了一個大自然悲傷的故事，“一個沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的嗎？'這句話觸動了無數(shù)人，我也不例外。作者想用血淋淋的事實喚醒無知、愚蠢的人們，不要再用這些方法對付大自然了。

現(xiàn)如今全球氣候變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等，那一個不是出自人類之手？我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，而不是破壞它，每個生命都是大自然的一部分，我們沒有權(quán)利去破壞它。這個世界好似一首樂譜，不能讓音符消失，更不讓它寂靜下來。

寂靜的春天讀后感800字【篇7】

美麗的小鎮(zhèn)為何到處都是迷霧般的死亡陰影，是什么讓小鎮(zhèn)變得如此寂靜：沒有美麗的花朵、沒有蟲鳥的歌聲、沒有快騰的溪流……

我之所以說殺蟲等于殺生，那是因為：在20世紀(jì)，人們廣泛用殺蟲劑噴灑植物以防止蟲鳥因啃食而破壞植物?？墒沁@些愚昧的人們從沒想過殺蟲劑會將整個大自然食物鏈破壞掉，殺蟲劑經(jīng)過各種方式進(jìn)入動植物體內(nèi)，侵入土壤，灌入海洋，最后也許會破壞整個地球。而人類只顧自己的眼前幸福，不顧一切地噴灑殺蟲劑，從而導(dǎo)致春天越來越寂靜。

這是本非常能讓人反思的書，雖然這本書里說了許多我不知道的化學(xué)物品，我本能的知道這些物品只對部分事物有幫助，但弊大于利，我們的食物鏈卻因此被破壞，我們的大地也變得毫無生機(jī)。

21世紀(jì)是發(fā)達(dá)的，我只希望殺蟲劑可以不存在這個世界上，因為越來越多的信息表明殺蟲劑對人體有害，使人類產(chǎn)生各種各樣的毛病，甚至減短人的壽命。我相信，科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)將會發(fā)明出更多不殺蟲鳥的“殺蟲劑”，還我們?nèi)祟愐粋€既美麗又健康的家園。

這本書就是20世紀(jì)唯一幾個知道愛惜地球的作家之一雷切爾.卡森寫的《寂靜的春天》。雷切爾.卡森，我們挺你！

航天精神觀后感800字7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“航天精神觀后感”推薦內(nèi)容。

考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“航天精神觀后感”。好的影視作品不缺，但能讓人深有體會的卻異常寶貴，它帶給我們的不僅是心靈上的震撼，更是靈魂上的思考。當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，觀后感的寫作要自然真實，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實。供你參考和使用，請收藏和分享！

航天精神觀后感 篇1

20xx年4月16日上午大約9點，是一個讓中國人熱血沸騰的時刻，因為我國三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空經(jīng)歷了183天，終于平安回到了祖國!

返回艙帶著巨大的降落傘，“砰”的一聲降落在東風(fēng)降落場，三位宇航員終于平安回到了祖國，最后被醫(yī)護(hù)人員抬進(jìn)救護(hù)車?yán)?。返回艙外部已?jīng)有一大部分呈土黃色，這是因為返回艙在經(jīng)過大氣層時，產(chǎn)生了摩擦，它便像一個垂直降落的太陽?？梢娝麄冞@段183天的旅程有多么的危險呀!

直播主持人正在采訪。聽，他們鏗鏘有力的聲音：“征途星辰大海，探索永不停歇”……聽，_提出：“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢!”

爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視說：“那位‘摘星星的媽媽’不知道有沒有給她家孩子摘顆星星呢!”我期待地說：“我倒想看看星星抓在手里的樣子，但恐怕我國航天事業(yè)的技術(shù)應(yīng)該還做不到吧!即使帶到了地球，它估計也會扭過頭，哇哇大哭吧!”爸爸被我的“童話”給逗樂了，笑得合不攏嘴，說：“別瞎扯嘍!”

看到航天員這么努力，祖國這么強大，我一定要更刻苦學(xué)習(xí)，長大后為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國添一份強大的力量!加油!長大后實現(xiàn)“漫步太空人不老，中國航天接力跑!”從而讓中國力量震懾世界!讓中國聲音響徹太空!

航天精神觀后感 篇2

看了今天的直播，讓我感受很深。我了解了作為一名合格的航天員所需要具備的基本能力，他不僅體現(xiàn)在身體上和心理素質(zhì)上，還體現(xiàn)在宇航員的智慧上。因為人一旦進(jìn)入太空，將會面臨著多重考驗。比如在失重的情況下要怎么保持身體平衡;再比如在只有少量水和缺氧的情況下，需要宇航員有豐富的物理和化學(xué)知識去生成水系統(tǒng)和制造氧氣。他們要在保證實驗平臺正常運轉(zhuǎn)的同時，保持減少氧氣資源和水資源的補給量需求，只有這樣才能保證他們長時間在軌任務(wù)圓滿完成，這就是物化再生式生命保障系統(tǒng)。雖然我現(xiàn)在還不太明白這其中的原理，但是當(dāng)我看到幾代宇航員們?yōu)槲覀儌ゴ笞鎳暮教焓聵I(yè)不斷努力不斷奉獻(xiàn)的時候，我就特別自豪，因為在他們身上我看到了很多閃光點，夢想和希望是初衷、學(xué)習(xí)和堅持是過程、追尋和探索便是永無止境。

我觀看了天空直播課堂，也跟著王亞平做了幾次有趣的科學(xué)實驗，覺得特別神奇。學(xué)校老師也會在科學(xué)課上給我們講解許多科學(xué)知識，還讓我們做過好多實驗，每次實驗成功都會讓我心潮澎湃，激動不已。好奇心驅(qū)使我想了解更多航天知識，我會將這顆希望的種子在心里扎根，然后生根發(fā)芽再到長成參天大樹。就從現(xiàn)在開始，在各個階段不斷地學(xué)習(xí)和探索，去追尋我心中的夢想。我希望能做一個像王亞平一樣美貌與智慧并存的人，為祖國的強大貢獻(xiàn)一份力量，成為祖國的棟梁。

我們都要向航天員們學(xué)習(xí)，去追逐夢想，勇于探索，我們的國家才會越來越強大!

航天精神觀后感 篇3

石佳

“人間觀之，只見是星，其中自有宮室居處，群仙皆游觀焉。”浩瀚星空，是永恒的征途，彼時天星觸不可及，今日天宮正建，中國也有了屬于自己的星星。

今日神十三上三名宇航員再一次化身為空中講師，為我們講解了奇妙的物理知識：如夢如幻的太空“冰雪”，強大的水面張力，嘆為觀止的水油分離，顛覆認(rèn)知的太空拋物等試驗，使我如癡如醉。但最令人為之驚嘆還要屬那一臺臺設(shè)計精巧的實驗設(shè)備，在這成果背后，必定有著千千萬萬科研人員的默默付出，從零到有的奇跡，足以令世人驚嘆，惟其艱難，方顯勇毅。這氣勢恢宏的空間站，處處展示著中國航天工作者們的智慧與偉大，也無不彰顯著祖國的繁榮與強大。作為青少年的我們，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，樹立堅如磐石的信念，抖擻銳意進(jìn)取的精神;應(yīng)如凝結(jié)的“冰晶”，純粹卻也不失剛強;應(yīng)以傲然的姿態(tài)，腳踏實地卻又仰望星空，勇于追尋屬于自己的飛天之夢。

航天精神觀后感 篇4

從“東方紅一號”到“天問一號”、從一無所有到航天大國，從1956年中國航天事業(yè)誕生至今，中國航天能克服艱辛萬科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。作為新時代的青年干部，要向航天工作者學(xué)習(xí)，把航天精神傳承好發(fā)揚好。

傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚特別能吃苦的工作作風(fēng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，上世紀(jì)五六十年代，我國在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開啟航天事業(yè)，幾代航天人為實現(xiàn)“飛天夢”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學(xué)會承擔(dān)壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn)，勇于磨練，不斷強化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動上落實。

傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”，作為“高精尖”的航天技術(shù)，國外一直采取技術(shù)封鎖，航天工作者憑借頑強毅力、驚人意志，攻克了一個又一個航天領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)。人生的道路不會一帆風(fēng)順，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也不會一帆風(fēng)順，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)，發(fā)揚“戰(zhàn)斗精神”，在“戰(zhàn)斗”中磨礪，鍛造過硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

傳承航天精神，青年干部要堅守特別能攻關(guān)的工作信念?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，航天科技是一個國家國力的標(biāo)志，也是一個國家科技創(chuàng)新水平的一個展示，中國航天人奮力攻關(guān)，終在世界尖端技術(shù)之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動出擊、勤于思考、善于攻關(guān)，不要被動工作、墨守成規(guī)，及時總結(jié)工作方法，創(chuàng)新工作方式，攻克工作難題，做事才會事半功倍。

傳承航天精神，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻(xiàn)的工作品質(zhì)?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，航天系統(tǒng)工程涉及很多領(lǐng)域，是一個需要諸多社會體系合作的工程，各個戰(zhàn)線的航天工作者不計得失、淡泊名利、履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，匯聚了強大合力，取得了驕人的航天成績。當(dāng)前，社會上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價值觀多元化等問題，青年干部要沉下心來，拒絕誘惑、增強定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)精神，一步一個腳印，苦干實干，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗終身。

傳承發(fā)揚航天精神是對中國航天人最好的致敬，青年干部當(dāng)以航天精神為坐標(biāo)，爭做新時代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時代長征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

航天精神觀后感 篇5

我愛祖國的航天事業(yè)也許是父母給予我一個特殊的“符號”—陶嫦娥，所以從小的我就是一個充滿幻想的女孩，我幻想將來有一天我能像嫦娥一樣飛上天空，能在浩瀚的蒼穹和無垠的宇宙中有一個舒適而溫暖的家。小時候，我總纏著媽媽給我講我們中國航天事業(yè)的發(fā)展，媽媽告訴我，我國航天事業(yè)起步于20世紀(jì)60年代，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太空中，第一次響起了中國人的聲音，中國成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家從此開始了中國的航天事業(yè)。20xx年10月15日，我在電視的屏幕上看到了“神舟五號”載人航天飛船發(fā)射成功，10月16日6時23分，飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國大地。這是我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。

20xx年10月12日，這又是一個令人驚心動魄的時刻，中國第二艘搭載太空人的飛船“神舟六號”再次將兩名中國宇航員費俊龍和聶海勝送入太空。在經(jīng)過115小時32分鐘的太空飛行后，飛船返回艙于17日凌晨4時順利著陸，這又是一個具有里程碑意義的重大勝利。看了《我的祖國》這本書，讓我知道了許多關(guān)于航天的感人事跡。第一個令我熱淚盈眶的故事是萬戶飛天的故事，中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人。他用兩排47支的火箭捆綁在椅子下面，自己坐在椅子上，手拿兩只大風(fēng)箏，然后叫人點火發(fā)射，巨大的反沖力將他送上高空，但是天有不測風(fēng)云，隨著一聲巨響，第二節(jié)火箭筒在空中發(fā)生了爆炸，頃刻間，他變成了一團(tuán)火球，墜落在地。萬戶犧牲了，萬戶為光榮的航天事業(yè)做出了偉大的奉獻(xiàn)，他那勇于探索和不怕困難的精神使我不得不為他所折服，在人們的心中，會永遠(yuǎn)記住萬戶這個響亮的名字，國際天文學(xué)聯(lián)合會將月球上的一座環(huán)形山命為“萬戶山”，而在我的心中，萬戶已成為了在我面對困難和挫折的一種鼓勵，一種堅持，更是一種激勵我進(jìn)步的理想。

第二個是在載人航天工程的研制、建設(shè)中，廣大科技人員、工人、解放軍官兵做出的貢獻(xiàn)：有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人積老成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝。這些都體現(xiàn)了中國航天人的團(tuán)結(jié)合作，默默奉獻(xiàn)，勇于探索，鍥而不舍的科學(xué)精神。所以我要從小培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，遇到困難要有勇于探索，鍥而不舍的精神，有一顆愛國之心，我相信我一定能的。我愛祖國的航天事業(yè)!

航天精神觀后感 篇6

從萬戶實驗火箭升空，到中國載人火箭上天，再到現(xiàn)在空間站作業(yè)的英雄出差歸來，短短時間，但卻鑄造了一個偉大的歷程，中國已在航天事業(yè)是領(lǐng)先了很多國家，作為中國人，我感到十分的驕傲和自豪。

《中國空間站等你來出差》里面主要講述了載人航天技術(shù)的發(fā)展歷程及主要環(huán)節(jié)，如排泄物的處理和太空生存方式及太空中工作原理，讓我對太空探索有了全新的感受，感嘆航天真是一個偉大的歷程。最新年，神州十三號載人飛船發(fā)射，葉光富、王亞平、翟志剛，三位宇航英雄到太空作業(yè)，20xx年，神州十三號回歸祖國大地，三人在軌駐留一百八十三天，刷新了再軌飛行記錄，為他們感到驕傲。

從神一到神七，每次都是新的征程，每次都是前所未有的挑戰(zhàn)，中國航天取得了航天事業(yè)豐碩的成果，它似乎離我們很遙遠(yuǎn)，但又卻近在咫尺，無時無刻都在創(chuàng)造奇跡，離不開航天人的努力，他們默默堅守，無私奉獻(xiàn)，把個人理想和祖國榮譽聯(lián)系在一起，贏得榮譽同時也實現(xiàn)了自己的價值。

航天，一個偉大的歷程，讓我們從小做起，從點滴做起，學(xué)習(xí)航天人堅定的理想，更要學(xué)習(xí)航天人積極探索，勇于挑戰(zhàn)的無畏精神，讓我們一起努力，共同見證中國航天新征程。

航天精神觀后感 篇7

我國載人飛船已經(jīng)成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。

航天員的訓(xùn)練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變，需要經(jīng)過千錘百練。

航天員的基礎(chǔ)理論訓(xùn)練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學(xué)歷，但經(jīng)歷長期的飛行員生活，重新坐下來學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事，加之許多課程非常陌生，困難可想而知。航天員白天上課，晚上做作業(yè)，課余時間也抓緊學(xué)習(xí)，就是外出療養(yǎng)也不忘背英語單詞。就這樣，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)結(jié)束考試，航天員門門課程都達(dá)到良好以上。體質(zhì)訓(xùn)練是長期的。飛行員的身體素質(zhì)都很過硬，但航天員對體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們按照訓(xùn)練大綱要求，堅持每周3次、每次2小時的體質(zhì)訓(xùn)練從不間斷。為了控制體重，不少航天員堅持每天跑5000米。在北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所的運動會上，中長跑項目的第一、二名都是航天員。

航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練實際上是向人的生理極限挑戰(zhàn)。比如，超重耐力訓(xùn)練，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續(xù)2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下，持續(xù)40秒;前庭功能訓(xùn)練，訓(xùn)練中，要求航天員自旋轉(zhuǎn)、振動或坐在離心機(jī)中，用4倍重力加速度轉(zhuǎn)動并突然停止，還要求閉上眼睛轉(zhuǎn)動腦袋。此外，還有許多訓(xùn)練。

我國航天員的失重飛行訓(xùn)練是在俄羅斯航天員訓(xùn)練中心進(jìn)行的。有時一個架次飛了12個拋物線，我們的航天員一個都沒有吐。俄方人員敬佩地說：中國的航天員素質(zhì)真好!

專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、野外生存和救生訓(xùn)練、飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練……這些項目要反反復(fù)復(fù)進(jìn)行，確保真正執(zhí)行航天飛行任務(wù)時“萬無一失”。

訓(xùn)練是艱苦的，考核是嚴(yán)格的。在5年的時間里，航天員圓滿完成了所有項目的訓(xùn)練。

航天員面臨的是非常危險的訓(xùn)練，而他們?yōu)榱宋覈教焓聵I(yè)的發(fā)展，艱苦訓(xùn)練。我們要學(xué)習(xí)航天員的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)。

天上讀后感800字合集11篇

堅持讀書這件事沒有人教你，主要是看自己有無決心和恒心。每個人讀完作品后，都會有自己的感受，那么我們有可能就會想把這些用文字記錄下來。你是否覺得寫作品的讀后感很困難？在此，你不妨閱讀一下天上讀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

天上讀后感 篇1

統(tǒng)解讀天上的街市，一般落點在表現(xiàn)了詩人對理想生活的執(zhí)著追求上。從詩歌慈利的整體意境來看確實如此。但細(xì)細(xì)琢磨全詩，會發(fā)現(xiàn)有許多疑點。天上的街市除了表現(xiàn)郭沫若對理想的執(zhí)著追求外，是不是還表現(xiàn)了詩人對理想的深度迷茫呢 這是一個值得探究的問題。

這又使我們想起了中國夢文化中的其他詩人。

第二小節(jié)我想那飄渺的空中的縹緲一詞就已經(jīng)給全詩定性了。

雖然，詩歌的第一小節(jié)所營造的意境美輪美幻，天上人間交相輝映融為一體，讓人在心醉神迷中幾乎分不清孰是現(xiàn)實人間孰是幻想世界。當(dāng)讀者都要欣欣然找不到回家的路也不想找到回家的路的時候，詩人的一聲呢喃卻讓人不得不醒過來

何為縹緲 縹緲就是虛幻的不存在的事物。這個詞讓詩人的心境暴露無余。原來，詩人并沒有沉醉于自己營造的夢幻世界之中，甚至也不在夢與醒的邊緣。天上的街市根本就是不存在的--詩人清醒得很呢！

明白了這點，后文中詩歌表達(dá)中的諸多斷裂和錯位就一目了然了。而這種斷裂和錯位主要表現(xiàn)為：詩人無法盡情馳騁于想象的極境。

啊啊，天光漸漸破曉了，群星消沉，美麗的幻影滅了。晨風(fēng)在窗外呻吟，我們?nèi)杖粘聡L著誕生的苦悶。

天上讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：行者的半自傳小說，講述了一個少年的流浪故事，也是一部心靈成長史。16歲那年，一個少年詩人為了尋找生命的意義，只帶了三十多元錢，離開大學(xué)校園，獨自一人外出流浪。在5年的時間里，他做過各種艱辛的工作維生，隨處睡過街頭、墳?zāi)惯叀U棄的工廠、夜晚的森林，流浪了大半個中國，以及越南、尼泊爾，也嘗盡了人間的悲歡離合。最終，在無人區(qū)的死亡經(jīng)歷中，他在一片虛無澄凈的天地間，找回了心靈的平靜與快樂……

天上大風(fēng)讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：他野性未馴，顛覆了我關(guān)于真正生命和生活的概念。他的故事不應(yīng)該由我來寫，應(yīng)該出現(xiàn)在他自己的書中。最可貴的就是他獨立自由的人格和理想主義者的純粹。

天上大風(fēng)讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：得知這本書，是看了行者的博客。在我讀行者的博客時，就非常好奇，感覺他就像個迷一樣，超凡脫俗，讓我們捉摸不透。他穿漢服、吹古樂器尺八、彈古琴，這在現(xiàn)代人的眼?，完全是脫離了正常人的軌道~還有他流浪的經(jīng)歷，驅(qū)使我迫不及待的買了他的半自傳體小說《天上大風(fēng)》。感覺行者和職業(yè)旅行第一人的小鵬對于旅行的初衷都很相似，都是為了尋找夢想，尋找人生的意義才出走的。這使我更加好奇的想馬上讀完這本書，看看行者有什么樣的夢想，對于人生的意義到底下了怎樣的結(jié)論。這不禁讓我聯(lián)想到我的同齡人，好像都不知道為了什么，每天朝九晚五的重復(fù)著自己的生活，沒有目標(biāo)也沒有動力。和小鵬比較起來，感覺行者的方式更激烈：他只上了1個星期的大學(xué)，就一聲不響的逃離了庸庸碌碌的生活，開?了心靈的流浪之旅。其間，他嘗盡了生活的酸甜苦辣，甚至直面過死亡?？吹剿麤]有水喝、沒錢吃飯、沒地方睡覺、受人欺負(fù)、摔斷腿的時候，我的心被震撼了，不停的問自己，如果換做是我，可能早就撐不下去了，但他從來沒有放棄過，最終尋找到心靈的凈土?！短焐洗箫L(fēng)》真的很吸引我，在這個炎炎夏日里，它讓我感受到了內(nèi)心的清涼和感動~

天上讀后感 篇3

我覺得蔣小蘭是一個有理想的人，能知道錯誤就改值得我們學(xué)習(xí)。

一開始，她沒有理想，看見別人做體操這么好，就一心想練成蔣紹毅那么優(yōu)秀，可是教練沒把她當(dāng)成一回事，只教那些孩子們，雖然有一絲慚愧，但是她不放棄自己學(xué)，沒有老師教導(dǎo)也能練得這么好!當(dāng)姥爺叫她拿出戒尺，當(dāng)時的戒尺就是板子，她問姥爺自己做錯了什么事?姥爺說今天去你學(xué)校了，老師說你已經(jīng)兩天沒有上課了。蔣小蘭被爺爺打哭了我知道，這樣也是姥爺愛她的方式，等蔣小蘭長大了應(yīng)該就明白了，我覺得應(yīng)該感謝姥爺因為姥爺讓她長大了懂得照顧好自己所以要感謝姥爺。蔣小蘭多么想讓爸爸媽媽回來，因此對姥爺說為什么別人的爸爸媽媽都在家而我的爸爸媽媽卻要去很遠(yuǎn)的地方打工呢?她十分想念他們。到了最后蔣小蘭的姥爺快不行了，而這么小的蔣小蘭卻要照顧病重的姥爺我覺得也是應(yīng)該的，是姥爺把他撫養(yǎng)大，就在那一天晚上蔣小蘭把姥爺洗好澡讓他上床去睡覺，睡覺之前還記得曾經(jīng)教過的操現(xiàn)在他要給姥爺做，做著做著姥爺就睡著了自己就默默的哭姥爺似乎聽見了，因為自己還有照顧小蘭，不能讓小蘭孤獨傷心。過了一個晚上姥爺死了，蔣小蘭在墳前對姥爺說;姥爺我有2件事沒有對你說，一是我把乳精給蘭花喝了，沒想到要澆根，我澆葉子了，把花澆死了。還有一件事，我自己把哈密瓜吃了，那是因為她不敢去。

天上讀后感 篇4

天上落下來的一片葉子讀后感

《天上落下來的一片葉子》是一個悲傷的故事，一位天使在天堂上采了一朵花，一片小花瓣落了下來，它很快生根發(fā)芽了，因為誰都不認(rèn)識它，所以一株植物嘲笑它，就連薊和大蕁麻。

一個豬倌來了，他在采集薊和灌木，他連根拔起了那顆植物，于是這棵植物就被燒掉了。這個國家的國王多少年以來一直有很重的憂郁病，他非常忙碌和勤儉，對他的病卻沒有什么幫助，他請教了一位哲人，說有一種藥可以治好病，這種藥就是那棵植物。這棵植物就長在自己的國土里，可惜被豬倌燒掉了，國王很懊惱。

我感覺這棵植物很偉大，雖然被其他植物嘲笑，但是它的作用卻非常大。我發(fā)覺做人也是同樣的道理，平時不能譏諷別人，也不能傷害弱小的人，更不能只看他人缺點。遇到有困難的人要伸出援助之手，給予他人幫助。

天上讀后感 篇5

看完了《天上的船》這一本書，已經(jīng)是下午了。不過這一本書中的一個個充滿激情的冒險在我的心中回蕩，久久沒有遺忘。

《天上的船》這一本書講的是主人公巖糯從學(xué)校里遇到了新來的同學(xué)奈娜。碰巧，過了幾天，奈娜的父親因病去世了。奈娜不相信她的父親死了，她認(rèn)為她的父親是飛去了“瑞福里斯”。巖糯認(rèn)為他已去世的爸爸和媽媽去了天上，成為了天上的星星。因此，主人公巖糯和奈娜一起去“瑞福里斯”尋找奈娜她父親建造的“天上的船”，尋找奈娜她的爸爸。

《天上的船》這一本書給了我十分深刻的印象。它讓我懂得了我們要堅強，不能因為一件小事而退縮，直到?jīng)]有困難了再去做。還讓我懂得了我們心中要有一個目標(biāo)，不能因為困難就不去作這一個目標(biāo)。

說到這里，我感到非常慚愧。因為我一點兒都沒有完成這一本書中的道理。對于堅強，我連一次一次小小的打針都怕，更別說去冒險了；對于一個目標(biāo)，我連家長的要求都沒達(dá)到，更被說自己的目標(biāo)了。因此，我下定決心，一定要做到這幾點。

這一本書非常好看的書，希望你也來看一看。

天上讀后感 篇6

《我們天上見》這部電影，根據(jù)導(dǎo)演的真實故事改編的，我看完影片后，非常感動。

這部電影的主角是一位叫小蘭的大孩子，她和年邁的姥爺相依為命，因為，她的爸爸媽媽出去打工了，很久都沒有回家。雖然爸爸媽媽在外面打工，她覺得很孤單，但是幸好她也有一個關(guān)系跟她特別好的朋友，名叫小翠。她和小翠形影不離。可是不幸的事情發(fā)生了。村子里發(fā)生山洪，把小翠沖走了。小翠就這樣永遠(yuǎn)離開了小蘭。小蘭非常想念她，天天坐在大橋上看著小翠生前的照片，每次都會失聲痛哭。

不料，不久之后就連目前小蘭唯一的親人——姥爺也得了重病。小蘭立刻帶姥爺去醫(yī)院看病。醫(yī)生說姥爺年紀(jì)太大了，什么器官都不行了，只有心臟還硬撐著。估計姥爺是為了讓小蘭能見到父母，才硬撐著吧！

以后的日子，小蘭不能依靠姥爺了，只能自己燒飯、洗衣，還要照護(hù)姥爺。姥爺都睡著了，小蘭還沒睡覺，她連夜看著報紙，希望能找到治姥爺疾病的方法。她找啊找啊，終于找到了一個方法：在全家畫滿蘭花，就有可能治好姥爺?shù)牟?。雖然，小蘭知道這也許是不可能成功的事。但是，為了姥爺，什么方法都要試一試了。小蘭就按照報紙上的方法來做，在全家畫滿了蘭花。但是這個方法對姥爺沒有用。小蘭就又想盡方法來逗得了重病的姥爺開心。可是姥爺根本笑不出來，最終，姥爺還是撐不住了，悲慘的離開人世。

過了一天，到了姥爺棺材要下葬的日子，小蘭一直站在風(fēng)雨交加的馬路上，等著裝姥爺棺材的那輛大卡車，想再看一眼親愛的姥爺。大卡車終于到了，但是司機(jī)沒認(rèn)出雨中的小蘭，繼續(xù)向前開，估計是姥爺不想讓小蘭看到姥爺下棺吧！小蘭呆呆地站在原地，她在心里想“親愛的姥爺，看來我們只能天上見了！”

我看完影片后，非常敬佩小蘭的這種堅強的表現(xiàn)。她對友情的`珍惜，對爺爺?shù)年P(guān)照，都讓我非常感動。我把她的處境和我的處境做了對比：我生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽圍繞著我，愛護(hù)著我。爺爺奶奶外公外婆都把我當(dāng)成掌上明珠。而很多時候我還喜歡發(fā)脾氣，覺得大人好煩，總是羅里吧嗦的?？墒俏蚁胍切√m能有這么多人在她身邊，她肯定開心死了！我真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜爸爸媽媽對我的愛、爺爺奶奶對我的關(guān)照以及同學(xué)之間的友情，我一定要珍惜??！

天上讀后感 篇7

如果有人問：“鳥兒最幸福的家是哪里？”那我一定會告訴他：“鳥兒最幸福的家是藍(lán)天?！边@也是《把鳥養(yǎng)在天上》里最動人的話。

《把鳥養(yǎng)在天上》講述的是有一次作者和媽媽一起在花園散步時發(fā)現(xiàn)了幾只正在鳴叫的小鳥，于是產(chǎn)生了一個想法——如果抓一只鳥兒養(yǎng)在籠子里該多好?。∫婚_始，我也像作者一樣覺得這個主意很不錯，但是作者媽媽接下來說的話卻完全的改變了我的想法。

作者的媽媽意味深長的說：“你有了鳥兒會很快樂，但是鳥兒能快樂嗎？鳥兒本來就應(yīng)該飛翔在藍(lán)天中?！笔茄?，我們總是自私的想要得到一切，卻沒有想過對方的感受，現(xiàn)在我明白了，小鳥最幸福的家不是籠子，而是藍(lán)天?？墒遣荒莛B(yǎng)小鳥還是讓人覺得有點難過，別著急，聰明的媽媽告訴我們——“把鳥兒養(yǎng)在天空里”。這真是一個絕妙的主意，如果把天空當(dāng)成大鳥籠，那么天空中這么多的鳥兒都是屬于我們的，而在天空中的鳥兒也能快樂地飛翔。

這篇故事雖然簡單，卻很有哲理。就像有一本書中說的：心有多大，世界就有多大。這樣一想，生活就會變得豐富多彩，有趣多了。

故事看完了，可是我仍然有許多的擔(dān)憂。看看我們的身邊，已經(jīng)很少看見鳥兒飛翔的身影，聽到鳥兒清脆的鳴叫聲，更不用說成群結(jié)隊的鳥兒了。鳥兒為什么消失了？我想這和我們?nèi)祟惖淖运绞欠植婚_的。因為人類的自私，所以捕獵珍稀的鳥類，破壞了生態(tài);因為人類的自私，所以過度開發(fā)土地，毀壞了森林；因為人類的自私，所以建造了無數(shù)的工廠，污染了環(huán)境……人類不應(yīng)該這么自私，請想一想鳥兒的感受，還給鳥兒一個美麗的家園，還給鳥兒一片清爽的藍(lán)天，真正的把鳥兒養(yǎng)在天上！

天上讀后感 篇8

昨天，單位召集開會時安排，市里宣傳部、組織部聯(lián)合下文要求各單位組織一黨一員干部觀看《天上的菊美》電一影，并且給各單位按人頭下發(fā)了電一影票，票價20元，明確提出票款由一黨一費報銷。正面為《天上的菊美》電一影海報版面，背面印有為民務(wù)實清廉，小字為深入扎實的開展一黨一的群眾路線教育實踐活動。單位領(lǐng)導(dǎo)在安排這項工作時動員說，請同志們務(wù)必按市里安排按時到劇院觀看，無論何人不允許請假。單位的一把擔(dān)心有人會不去，最后又強調(diào)說，不管其他單位人去不去，我們單位一定要按要求參加，看完電一影后，晚上聚餐。如果有人有事不能參加，那么你晚上的聚餐也不要參加啊！當(dāng)然了，你不參加，我也不會因此而向市里，向常書記匯報說你不參加?。∶魈煜挛?：30在劇院門口集中進(jìn)場。

星期六這天，我在家睡了會午覺，起來看了下時間是1：45，在一床一上看了會書，想著自已在家也沒有事要辦，聽窗外在霹霹叭叭地下著雨，覺得還是響應(yīng)號召去看電一影吧。

2:20,我冒雨騎著電動車去了劇院。到了劇院，時間是2：30，卻發(fā)現(xiàn)劇院的幾個門都是鐵將軍把門。在火車票臨時售票窗口旁邊坐著一個年輕的女孩子。我問之看電一影的事?；卮鹫f，看電一影是3：00呢！我啊了聲，想自己來早了。于是冒雨到附近的辦公室。來到辦公室后，發(fā)現(xiàn)已有人先來了。坐下打開電腦，這時單位的其他同志也陸續(xù)來了。

2：45，單位的頭兒說，走吧。于是大家冒雨各自前去，這時電一影院門已敞開。里面已陸續(xù)進(jìn)了一部分人。有幾個小孩子，也有幾個大人。在劇院的走道處，有人打手勢招呼我們過去。我們單位的人一大約八、九個坐在一排。前后也有幾個女同志帶著孩子。剛坐下不久。電一影便開始了。我看了下時間是2：57，提前了幾分鐘。環(huán)顧前后左右，發(fā)現(xiàn)不超過20個成年人。

心中疑惑，還是群眾路線階段，既然是市里安排，卻只有我們一個單位這么響應(yīng)了。說明了群眾路線教育實踐活動也沒有作用，也或者說作用不大。

不管別人看不看，我是打定注意看了。我要看看，一是電一影的藝術(shù)，二是電一影的優(yōu)缺點。

菊美多吉的事跡，是四川省及中宣部宣揚基層干部的一個代表人物，也是基層干部的一個真實寫照。

四川甘孜離我們那么遠(yuǎn)，有沒有這樣的事，我們不知道。但菊美這樣的基層干部，我卻相信有。因為我也曾是基層干部之一?；鶎拥乃崂笨辔乙彩怯H臨其境?；鶎痈刹抗ぷ鳝h(huán)境，基層干部收入待遇差。包括影片中菊美一再強調(diào)的菊美作為住家男人到死沒有兌現(xiàn)為父母為妻兒翻蓋新房，也絕對是真實的情景。影片中一個運輸司機(jī)說菊美是苕，是老土。這我相信。雖然菊美是鄉(xiāng)長，比其那么多的基層干部來說，他是官?？墒窃谀菢拥墓ぷ鳝h(huán)境下，有多少基層干部還不如他的工作環(huán)境?。?/p>

眼下，一說到給公務(wù)員長工資，便是罵聲一片?？纯淳彰溃阒阑鶎痈刹康男僚c勞，酸與苦了。

再回想我那時鄉(xiāng)鎮(zhèn)8年的工作經(jīng)歷，與菊美相比也還差遠(yuǎn)了。他還有摩托車，吉普車。而我們只有自行車，也還是我們自已買的。

但是又想想，又是公款看電一影，又是市里組織的，卻不愿來看這樣的電一影，又怎么會知道菊美似的基層干部的酸與苦了??！

我的想法是國家那么有錢，為什么不替菊美似的基層干部們想想，改變他們的工作生活環(huán)境呢！

天上讀后感 篇9

小蘭和姥爺其實只是兩個70年代里普通的小人物，小到問個人都絲毫不會清楚他們的名字，他們不偉大，沒干過什么轟轟烈烈的大事，可悲到就算死也不會得到多少人的悼念多少滴的眼淚，也正如所有小人物一樣，片中的小蘭只是個可愛的小姑娘，貪玩，調(diào)皮，瞞著姥爺在蘭花里澆麥乳精，把姥爺托人帶給體操老師的哈密瓜獨自吃掉，會問人死了去哪兒，滿屋子里畫上蘭花為了討姥爺開心，到最后姥爺逝世還有些傻氣的說著我以后要當(dāng)個好人和姥爺在天上見，然后為他別上那些他生前獲得的徽章，做出過讓姥爺操心的傻事，但總歸是純真?zhèn)€性使然。

姥爺也只是個普通的老人，樂善好施，性格和善，稍微帶著些老年人的古怪，曾是火車駕駛員，生活拮據(jù)，但是卻每餐為小蘭準(zhǔn)備一杯麥乳精，用著小蘭父母的口氣寫了大堆信來安撫小蘭，為小蘭在院子里撐起簡陋的高低杠，把泳衣改成體操服，甚至當(dāng)他的生命都已經(jīng)垂危時，他的信念依然是自己的孫女，至死都不想小蘭傷心。

這些淡然如水的片段一個一個的穿起來，于是就有了撼動人心的力量。這些隱約晦澀的畫面一幅一幅的播放起來，于是就有了這份毫不做作、流暢而又美麗的愛，像是火般融化著每個人心里的冰山。

姥爺和小蘭的故事很長，他們之間擁有著永遠(yuǎn)剪不斷的羈絆，他們之間有著永遠(yuǎn)說不完的溫暖，他們互相支撐著對方度過的那些年，永遠(yuǎn)是無可替代的。姥爺是小蘭的傘，為她撐起一方遮風(fēng)避雨的天地，小蘭是老爺?shù)膫?，支撐起奄奄一息的他最后的生存?zhí)念。

姥爺老了，小蘭也在長大，他們總是要分開的，但是只要小蘭活著，這份愛就永遠(yuǎn)也不會死，會生生不息的生長下去，因為希望不滅，所以愛不滅，因為贊歌不停，所以愛依然。因為小蘭明白，我們也明白

這份愛，永遠(yuǎn)轟轟烈烈存活于天地間。這份愛，又跨越天地間的距離，擁抱著小蘭，也感動著我們。

天上讀后感 篇10

5月20日，《天上的菊美》在成都舉行首映禮，菊美多吉的妻子和老同事見到了影片男主角阿旺仁青。他們緊緊擁抱阿旺，痛哭流涕。

菊美多吉，四川省甘孜州道孚縣瓦日鄉(xiāng)原黨委副書記、鄉(xiāng)長，先后在道孚縣最偏遠(yuǎn)的扎拖鄉(xiāng)、龍燈鄉(xiāng)、瓦日鄉(xiāng)工作，為了藏區(qū)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)，扎根基層11年，20xx年5月因病殉職在工作崗位上，年僅33歲。菊美多吉，他是雪域高原上一只永恒的雄鷹，帶領(lǐng)著藏區(qū)人民不斷激發(fā)信心、不斷努力、創(chuàng)建了藏區(qū)人民的幸福家園，用年輕的生命詮釋了少數(shù)民族黨員干部對黨和人民的無限忠誠和熱愛。

常懷為民之心，贏得群眾真心擁戴。人民群眾是創(chuàng)造歷史的主人，是推動社會前進(jìn)的主要力量。歷史和現(xiàn)實證明，任何發(fā)展，都取決于人心的向背，只有贏得人民群眾的信任，才能凝聚群眾、感召群眾。菊美多吉視群眾如親人，時刻把群眾的冷暖掛在心頭，鄉(xiāng)親們的事，他記在一張張紙上，一個個踐行。一本字典、一個水龍頭，買花種子、為群眾抓藥、送準(zhǔn)生證、探望資助貧困孩子每一件瑣碎的小事，菊美多吉都躬身親為，通過點點滴滴，他贏得了群眾的信任，為藏區(qū)的發(fā)展積聚了力量。

善謀發(fā)展之策，開創(chuàng)藏區(qū)美好未來。一個民族的發(fā)展，源于群眾的力量，只有善于挖掘群眾的力量，才能推動發(fā)展；只有提高群眾的生活水平，才能長久得到群眾的真心擁護(hù)和支持。菊美多吉，著眼于藏區(qū)的未來，著力于教育是民生之基、以路興區(qū)、保障是民生之安等這些推動藏區(qū)發(fā)展的重點工作，不斷探求、實踐發(fā)展之路，積極爭取援助，引進(jìn)農(nóng)作物新品種，大力發(fā)展科學(xué)養(yǎng)殖業(yè)，提高牧民群眾的經(jīng)濟(jì)收入，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，同群眾一起共織幸福夢。20xx年，孟托村、布日倭村、魯村3個村通村路的全面建成，開闊了藏區(qū)人民的視野，拉近了人民政府與群眾的距離。

多做利民之事，促進(jìn)民族長治久安。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的穩(wěn)定和繁榮要靠各民族人民的平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)。菊美多吉，正是以國家、人民利益為重，把促進(jìn)民族地區(qū)跨越發(fā)展和長治久安作為重要工作著力點，用發(fā)展的眼光、赤誠的愛國之心、與時俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)能力和全力以赴、鞠躬盡瘁的精神造福于民。20xx年牧民定居行動計劃在甘孜實施，菊美多吉和包村干部借助上級的大力支持，帶病與牧民一起投工投勞，連續(xù)7個月奮戰(zhàn)施工現(xiàn)場，于20xx年完成實施挪烏托村45戶、集思中村41戶牧民定居點工程建設(shè)及相關(guān)配套設(shè)施，建設(shè)了牧民美好家園，促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實改善了藏區(qū)人民的生活，提升了藏區(qū)人民的幸福感，推動了藏區(qū)的跨越發(fā)展，為促進(jìn)全民族的長治久安作出了貢獻(xiàn)。

鞠躬盡瘁，死而后已。在平凡的崗位上，菊美多吉在他熱愛的土地上譜寫了短暫而又壯美的人生詩篇，為牧民群眾找到了幸福的源泉和動力。一個永恒的名字菊美多吉，他的身影將長留人民心間，他的精神將永垂不朽，全國各地將會涌現(xiàn)更多的菊美多吉，引領(lǐng)著各族人民共建更加幸福美好的家園！(作者：劉彬彬)

天上讀后感 篇11

姥爺就這么一直看著女孩長大，陪伴著孩子，就算生命那么的不留情面的奪走，姥爺還是想陪著她直到最后一刻。畫面是那樣的清新不添加一絲調(diào)料，完全想要展現(xiàn)給我們的是孩子視角里與姥爺?shù)纳?。那樣的樸實，那樣的動人，沒有絲毫矯情的修設(shè)，喉嚨就是會這樣不自覺的哽咽，眼淚就是會不自禁的落下。爺孫之間相依相靠的親情扣緊人的心房。

最初讓我落淚的就是蘭花死了，朱德死了，姥爺不知道是因為年老還是缺了陪伴他生命的東西，他倒下了。生命總有衰退的一刻。小蘭每天認(rèn)真的，細(xì)致的一直照顧著倒下了的姥爺，生活還是這樣度過，新年來了，看著村里的人都來跟姥爺拜年，跟姥爺一起慶祝，不讓著兩爺孫冷沁下來，這一刻看到的是人間的溫暖。小蘭的生命正在奔向前進(jìn)的道路上，她長大了，懂了，姥爺總有一刻要離開她了，她哭了，姥爺是那樣的窩心地的安慰小蘭，既然不能說話，不能用言語撫慰她，但給她做他的招牌動作。

這是生命的承傳，這是自然的規(guī)則，這是人間親情，這是人間的溫暖，姥爺離開這些了，但他仍在天上等著等著我們天上見。

讀第七天有感800字大全7篇

第七天讀后感悟讀后感的范文有哪些呢？在閱讀了第七天讀后感悟之后我們都懂得了許多深刻的道理。在讀后感里我們可以記錄對于作品的所有感受，以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《讀第七天有感800字》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

讀第七天有感800字 篇1

延續(xù)生之余溫的死——余華《第七天》讀后感800字：

文：羅鍋的書鋪子；不知道是不是如今涉世漸深，曾經(jīng)留下過很慘烈印象的余華的小說，在看完《第七天》之后，只有惆悵和隱痛，淺淡的。

看完第一天的時候，以為這小說將是絕望的控訴，唯絕望是唯一的指控。看完第七天，竟然在生之后的死上面，看到了人世的溫情以及一點點“希望”。雖然那種希望和溫情是建立在狠絕的“死無葬生之地”之上。

這希望，似乎是絕望的轉(zhuǎn)換，更像是生的延續(xù)，于是余華先生這篇寫死后七天的小說，變成了“生”的另外一個呈現(xiàn)方式。

說到底，如果死了依然和生一樣感知痛苦、階級、貧富、愛恨，那死還稱得上是死么？

我無意于要在書中看到死后世界是如何的答案，只是在書中作者筆下人世掙扎丑陋的淡漠里，看到這樣一本“死后余生”的小說，覺得茫然。

紛紛擾擾，竟不能歸去，不能消弭——比死無葬生之地更可怕的，是生著的游蕩，而這書里的游蕩狀態(tài)從生前一直延續(xù)到死后。

曾記得前些年余華還是想在細(xì)雨中吶喊的，如今這個寫了賣血之后的作者讓有愛的年輕人為了安葬愛人賣了腎送了命，當(dāng)初那個寫了各種人間慘痛的作者，讀后感.在一本描述死后世界的小說里一樣在寫著殘酷的社會、吃人的時代、丑陋的一切和無奈的生命體，卻讓活著無奈的人在死了的世界里延續(xù)著親情，愛情，甚至有大愛和慈悲，這讓人——無言以對。

生命已休，癡念未已——這就是余華《第七天》所有的底色。至于不是親情的親情，不似愛情的愛情，都是在反復(fù)在重復(fù)著作者的留戀——縱使這世界如此不堪，扔有什么讓人萬劫不復(fù)。

至此《第七天》，余華的身上已經(jīng)失卻了冷靜的悲涼，侵染了人世的暖色。這大概是作家的幸，亦是人間的不幸呢？人間失去了一個余華，人世多了一個行走的41歲卻已經(jīng)像50歲的男子。

得失不可說，悲歡不可言。僅以此，記《第七天》。

讀第七天有感800字 篇2

內(nèi)容簡介：“濃霧彌漫之時，我走出了出租屋，在空虛混沌的城市里孑孓而行。我要去的地方名叫殯儀館，這是它現(xiàn)在的名字，它過去的名字叫火葬場。我得到一個通知，讓我早晨九點之前趕到殯儀館，我的火化時間預(yù)約在九點半?！薄兜谄咛臁愤x擇一個剛剛?cè)ナ赖乃勒摺拔摇保礂铒w）作為第一人稱敘事者，由“我”講述死后七天里的所遇、所見、所聞之事與往事，“我”力所不及的一些故事或故事片段則蟬蛻給與“我”相關(guān)的他者，由他者以第一人稱講述自己所遇、所見、所聞之事與往事。

主人公楊飛是主環(huán)，這一主環(huán)分別連套一些不同的次環(huán)，次環(huán)又連套次次環(huán)，從而形成多重連環(huán)式結(jié)構(gòu)模式。分別是楊飛——李青——李青的后夫，楊飛——楊金彪——生父生母一家，楊飛——楊金彪——養(yǎng)父兄弟姊妹，楊飛——鼠妹與伍超——肖慶，楊飛——李月珍夫婦——楊金彪，楊飛——李月珍夫婦——二十七個嬰兒等均構(gòu)成一個個三連環(huán)結(jié)構(gòu)。三連環(huán)結(jié)構(gòu)涉及第一人稱蟬蛻敘事。所謂第一人稱蟬蛻敘事是指由第一人稱敘事者“我”蟬蛻到下一個以第一人稱敘事的敘事者的敘事方式。楊飛到“死無葬生之地”后不久，遇到“我”出租屋的鄰居“鼠妹”，她認(rèn)出新到的防空洞地下室的鼠族鄰居肖慶，肖慶為大家?guī)砹恕笆竺谩钡哪信笥盐槌陉柦绲南?。于是，故事的講述者就由楊飛蟬蛻到“肖慶”，然后“肖慶”以第一人稱為大家講述“鼠妹”到“死無葬生之地”后大家所不知道的關(guān)于伍超的故事。

讀第七天有感800字 篇3

當(dāng)人死了之后，我們剩下什么？

楊飛以一個已逝之人的視角看著，死后，人會穿殮衣，需要墓地。而在殯儀館，所有死去的人等著市長的“尸體”先下葬。什么時候連燒骨灰這種事情也要分等級了？

楊飛度過了死亡的七天，他沒有人給他買墓地，也就意味著他“無法下葬”，他在人間與死亡之間的一片空白之地。他遇見了他曾經(jīng)的戀人，他去過的面館夫妻，他救過的女孩。

漸漸的，他遇見了更早的“無歸人”，他們沒有皮肉，只剩下了一架骨架，他們依舊有著要吃和睡的習(xí)慣，但是這里沒有日月，沒有晝夜。

這里能死敵化為朋友，因為人死了恩怨也消了；這里擁有愛，一個女人照顧27個孩子，夫妻還是夫妻；這里人人回憶幸福，懺悔自己的罪行；錢財在這里無用。這里是平等之地，但對于一個人，這里也是孤獨之地。

這里可以懺悔，卻無法改變事實，有人暗自為了他人拋棄未來，有人隱瞞事實為求兒女更好。一切，在死后說清。

這里有一段話，在這本書的結(jié)尾∶我對他說，走過去吧，那里樹葉會向你招手，石頭會向你微笑，河水會向你問候，那里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨……那里人人死而平等。

他問∶“那是什么地方？”

我說∶“死無葬身之地?！?/p>

讀第七天有感800字 篇4

《第七天》讀后感500字：

《第七天》刷新了我對死后的認(rèn)知，講述的是男主在死后像孤魂野鬼一樣在世間游蕩七日，回憶過往人生經(jīng)歷種種，奇特而又普通的人生，家庭親情、愛情婚姻、生活中偶遇的人的遭遇，算是活在大社會的局部縮影，生前有無處安放的靈魂，死后無葬身之地，雖無葬身之地，但卻有一個世外桃源般的地方，有一群同類共同居住在所謂的“天堂”般的地方。

我理解的死近是于佛家倡導(dǎo)的眾生平等，無論富貴貧窮，死后都是入土為安，落葉歸根，魂歸故里，雖然生的艱難，死后可以安詳平靜。

余華的小說總有一直現(xiàn)實主義的蒼涼感，基調(diào)一直都是陰暗、凄慘的，雖然這一篇大基調(diào)維持這個標(biāo)準(zhǔn)，但是男主和養(yǎng)父的父子之情充滿了溫情，有些環(huán)節(jié)讓我熱淚盈眶。愛情也曾很純粹美好，那個女子曾懂得欣賞男主的善良溫暖。一個溫良的男人值的托付終生，在商業(yè)化的金錢社會最終抵不過用金錢和夢想包裹著的“志同道合”的誘惑。

那些熟悉的主題也一一涵蓋“危樓事故、拆遷、跳樓、棄嬰、賣腎……”道盡生而為人的存活的艱難，不覺得有什么怪誕，余華把這些放入這本小說讓我覺得有些詫異，這些太過耳熟能詳?shù)纳鐣侣劰适?，早已見怪不怪了，寫下來反而讓我驚異，尋常事不足以如題的感覺。

總需要文字紀(jì)錄這個時代留給后人來看，也許幾十年后的人看這本書可以當(dāng)成曾經(jīng)這個時代的紀(jì)實性作品吧。

讀第七天有感800字 篇5

真的非常佩服余華的才華，用七天的故事敘寫了一本書。語言也是像往常的風(fēng)格一樣，平素但又有力量。讀余華的書真的能夠了解很多以前從未接觸過的人情事故，懂很多的痛苦和體會生活的酸甜苦辣。

《第七天》這本書也有很多的不同點在于講一個死者因為沒有墓地等問題重游故地，回憶起很多的以前的時光。因為看到前妻死亡的消息，所以在火災(zāi)中沒有逃出來。回憶起她的前妻，父親，鄰居，親生父母親等等一切與他相關(guān)的人事。

讀這本書我最大的感觸是一切都太有緣分了，在現(xiàn)實生活中不能相遇的人，在死后的日子里能夠相遇，當(dāng)然不是所有人都能夠那么幸運。楊飛死前不能找到自己的父親，死后通過種種人的介紹，尋找，最終找到自己的父親；楊飛死前沒有見到李青，死后在尋找回憶的路上，來到他們共同生活的地方見到了李青等等有緣分的事情。這所以的一切都是像命運安排那樣的隨其自然。

我想我能夠明白余華寫這本書的寓意，從這些死的人看出社會的動蕩不安，人們的死亡都很委屈，但是這是無法改變的命運。金錢和權(quán)力是多么的重要無論是在現(xiàn)實的生活還是在死后的生活。有錢死后可以有更好的歸宿，不怕尸體被腐爛，不怕靈魂沒有歸宿。雖然沒有錢死后生活的條件也沒有很差，但是隨時間的流逝，尸體日月腐爛，最終消失在茫茫人海中，找不到最終的歸宿。

一切的一切都是緣分，希望能夠好好珍惜眼前的一切，享受生活，享受身邊的愛，但同時不要怕給予別人你的愛。

讀第七天有感800字 篇6

余華《第七天》讀后感400字：

以前看過堂哥買的余華的《活著》《許三觀賣血記》還有暫時未看完的《兄弟》，說心里話，《第七天》我自己覺得不及前面看完的兩部作品，不過也有新穎之處，下面聊聊我自己對于這部作品的新穎之處吧。

《第七天》這一部作品，是我閑逛新華書店，看到熱覽區(qū)擺放這一部作品，一看是余華作品，看書名，心里暗暗想，難道他只用了七天就把這部書寫完了嗎，果然是大師。后來了解，是繼其他長篇小說七年之后再出新作，哦，難道是一年當(dāng)一天寫，一年一天嗎？

不多說與書無關(guān)話題了，談?wù)剷袀€人感想，這一部作品，最讓我覺得有意思的是它的寫作方法:由主人公楊飛死后，在死無葬身之地回憶的七天，展開了他活著的一生的追溯。由人間到另一個世界，來回跳轉(zhuǎn)，人間發(fā)生的殘酷的現(xiàn)實，揭露了社會丑惡，給人以反思。最后又回到死無葬身之地，此地當(dāng)然美好，用烏托邦形容死無葬身之地毫無為過。兩地來回跳轉(zhuǎn)，形成鮮明對比，讓人反思人間社會，渴望真情。

在閱讀的過程中，讓給浮想起了電影《尋夢環(huán)游記》，我個人覺得這一本書死無葬身之地部分可以改編成動漫，效果應(yīng)該可以出來。

我寫讀后感少，不好，請多指教。

讀第七天有感800字 篇7

如果問我現(xiàn)代中國寫小說的，我喜歡誰。在我18歲的時候，我會說我喜歡梁曉聲，那時候我渴望長大，渴望了解那些我不曾經(jīng)歷的歲月。如今，我想起兩個人的名字。擰巴的劉震云能讓人笑，平和的余華能讓人哭。不到兩日，無需通宵落夜，用閑時看完了購于網(wǎng)絡(luò)的余華新作《第七天》。

按我平日閱讀的速度，13萬字的文字一天就能讀完。也許是出于好吃的糕點要放一放不舍得一口吃完的心態(tài)，我讀得比較慢。盡管讀得比較慢，兩天也讀完了。是的，對于識字的任何人而言，這都是一部讀得進(jìn)去的小說。甚至對于有點文字功底的人而言，會夸言說，這樣的小說我也可以寫得出來。他的自信可能來源于小說所涉及到的人物故事，你幾乎都可以在現(xiàn)實生活中找到一一對應(yīng)的素材。比如孤兒千里尋親，比如女朋友賣淫男朋友負(fù)責(zé)交易，等等不一而足。唯一體現(xiàn)小說家藝術(shù)技巧的可能就是，用“七天”的敘述結(jié)構(gòu)，用死者的視角，描述了一個活著的世界。也許，你可以偷取作家的靈感，復(fù)制出比《第七天》更為魔幻現(xiàn)實主義的作品。但你無法復(fù)制出余華一貫而有的描述灰色現(xiàn)實天生具有的審慎情懷，只是這一次，異于先前的作品，也許是基于主角為死去的人的敘述需要，語言頗為冷靜、情感相對克制。余華在一次文字采訪中說，這是他最接近于現(xiàn)實的一次寫作，以后再有不會有這樣的機(jī)會了。我很慶幸，作家找到了這樣一種方式，去嵌入現(xiàn)實，讓我們讀到了這樣的作品。在閱讀劉震云描寫的那個我不了解的農(nóng)村生活時，我會發(fā)出是這樣么的質(zhì)疑，而對于《第七天》而言，我會自信的說，是哦，這就是我們正在經(jīng)歷的生活。你可以認(rèn)為，小說應(yīng)該源于現(xiàn)實、又高于現(xiàn)實，但我想說，也許余華有這樣的野心，這部小說是留給后世的人閱讀的。在那個時候，包括棄嬰行為、冤假錯案、嫖娼賣淫、社會等級深嚴(yán)等小說涉及到的類似見聞，都會讓當(dāng)事人背上沉重的道德枷鎖，他們可以通過小說了解前世現(xiàn)實，讓人明白時間流過的痕跡。

誠如，談到馬爾克斯的《百年孤獨》，我的腦海中會浮現(xiàn)出，加勒比海沿岸一個家族七代人密集生活的場景?！兜谄咛臁窌屛蚁肫?，也許，在我們未來故去而前往的地方，有鮮花、有溫情，盡管它的名字叫死無葬身之地。作者將死后沒有墓地、沒有親人關(guān)懷的死者歸去地，命名為死無葬身之地。不得不說，是故意曲解了中國人一句罵人的話的字面意思，極具反諷意味。而事實是，難道它不是在以這樣的方式寫實現(xiàn)今么？這不禁讓我想起一則親身經(jīng)歷。70歲的老母去探望他病重中的教友。寥寥幾語，病榻上已經(jīng)不會說話的朋友已經(jīng)眼角滲淚。醫(yī)生宣布最后通牒，在醫(yī)院靠注液多則7日，回家多則一日。據(jù)說，在第三人見證下清醒地分配了她幾百萬的財產(chǎn)之后，她的兒女們當(dāng)日就將她接出醫(yī)院，可她硬是不吃不喝熬過三日才身故。聽后我不禁唏噓，讓老年人優(yōu)雅的老去，難道不是兒女的一種責(zé)任么？她會在那個死無葬身之地得到屬于她的溫情么？似乎從這一點而言，好的小說能讓人離死亡更近。

昨晚睡前，在一本散文集里讀到這樣的文字。我摘錄如下：在一個家里，兒子守著父親老去，就像父親看著兒子長大。這個過程中兒子慢慢懂得老是怎么回事。父親在前面瞠路。父親離開后，兒子會知道自己四十歲時該做什么，五十歲、六十歲時要考慮什么。到了七八十歲，該放下什么，去著手操勞什么。也許，這是作為中年人的我，看完《第七天》后，留下的用別人的話描述的一個注腳。僅做結(jié)尾。一千余字，比起小說凝練的文字，讀后感已顯啰嗦.

天堂不吃天堂草讀后感(通用5篇)

作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)已經(jīng)讓很多人感動了。勤寫讀后感對于我們寫作水平的提升非常重要。寫讀后感要顧及哪些格式嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《天堂不吃天堂草讀后感》，請收藏并分享給你的朋友們吧！

天堂不吃天堂草讀后感(篇1)

暑假中，我看了一部曹文軒寫的書，名叫《山羊不吃天堂草》，這部書帶給了我很大的震撼。

它講述的是年少的明子由于生活所迫，與黑罐一起隨師傅"三和尚"遠(yuǎn)離故土，憑著一身木匠手藝到外面的世界闖蕩。他們與三和尚之間的矛盾時起時落，最終歸于和好。明子還與黑罐、鴨子建立了非常深厚的友誼;嚴(yán)峻的生存環(huán)境使得木匠們有時也會為了攬活而爭斗，善良的明子將好不容易等到的活兒讓給了來自安徽大別山的小木匠;明子認(rèn)識了一位腿有疾病的城市女孩紫薇，他給她做拐杖并鼓勵和幫助她堅強地學(xué)會了走路……

有一天，被沉重的債務(wù)壓垮的父親又來信了，訴說家中的困難。明子從來沒有像現(xiàn)在這樣渴望富有。想拼一次來改變自己的生活，明子用紫薇一家?guī)椭?00元錢全買了彩票，結(jié)果只刮出了一大堆生活用品。明子深深地失望、自責(zé)甚至絕望。就在這時，明子又一次攬到一大筆活兒，并且拿到了1000元定金。明子從來沒有一下子見到這么多錢，這些錢可以幫家里很大的忙，他動了卷錢逃走的念頭。但是，他始終不敢，教堂古老、蒼茫、深沉、莊嚴(yán)和神圣的鐘聲讓他想起了家鄉(xiāng)，他想起了那群羊，那群饑餓的山羊，面對一片長得高貴誘人的"天堂草"卻死也不吃，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃，也許，這就是賣羊的商販說的那句"不一樣"吧。

這部書呈現(xiàn)給了我們一個真善美的藝術(shù)世界---這里有厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解和冷漠中的脈脈溫馨……這些內(nèi)容在童年情懷的關(guān)照下呈現(xiàn)出的精神之光，感動著所有活在這個世界上的人們，讓我們的心為之震動。當(dāng)今這個社會中人與人之間的冷漠、面對利益時地急功近利、遇到誘惑時地貪婪、甚至強取豪奪，這樣的嘴臉越來越多，難道這就是時代的進(jìn)步人類的發(fā)展嗎？通過這本書，我強烈地感受到了一個精神：那種永不放棄，永遠(yuǎn)保持自己立場的精神。我也想辯駁現(xiàn)代社會的骯臟、丑陋，就連那群山羊都比不上，看看它們，就算餓死，也絕不動搖自身的立場，絕不占別人一點便宜，我們?nèi)绻餐侨荷窖蛞话悖鐣倪€會有如此之多的爭辯呢？我相信真善美之花，會遍地開放永不凋零！

天堂不吃天堂草讀后感(篇2)

山羊不吃天堂草，是作家曹文軒寫的一本書，這個暑假，我認(rèn)真的讀了這本書。慢慢的，我融入到了這本書里。

這本書講的是一個叫明子的小男孩由于生活窘迫，不得不從他的家鄉(xiāng)小豆村出來，來到了大城市。他和好朋友黑罐，跟著村子里的一位木匠三和尚出來打工掙錢。三人在城市的生活條件非常不好，經(jīng)常吃不飽，睡不好。但是三人相依為命，依然艱苦的生活著。書中寫了他們?nèi)顺赃^剩菜剩飯，兩三個月才去澡堂洗一次澡等的經(jīng)歷，更描寫了他們在那個很大的城市中不受其他人尊重，被其他人侮辱的遭遇。

書中的故事情節(jié)和人物的表現(xiàn)，一會兒讓我感到有趣，一會兒讓我感到可憐，難過。有一處最讓我感到心里難受：黑罐的家人給他來信說家里父親在得了重病，要錢做手術(shù)。那時我想，黑罐和明子都還不到15歲，就出來打工為家里掙錢，不像我們城市里的孩子，想吃什么有什么，沒有經(jīng)歷過農(nóng)村孩子的艱苦生活。一天夜晚，黑罐來到一個橋上，看到了一個瞎子在拉胡琴，他的前面放著一頂帽子，里面有幾張紙幣和一些硬幣。黑罐看著，心里打起了鼓，因為急需錢的緣故，他想把瞎子帽子里的錢偷偷拿走。黑罐裝出一副準(zhǔn)備給帽子里放一些錢的樣子向瞎子走去，他走到那頂帽子前，彎下了腰，準(zhǔn)備拿走里面的錢，突然這時，那個瞎子好似感到了什么，停住了拉胡琴，側(cè)過耳朵像在聽什么似的。黑罐幾乎那時要癱瘓在地上了，心里十分害怕。突然，遠(yuǎn)處傳來明子喊黑罐得聲音，黑罐一聽，一副戀戀不舍的樣子跑開了。

看了這一段，我鼻子一酸，想哭出來。我想：世界上不是所有的小孩都很幸福，也有很多需要幫助的人，而家庭環(huán)境好的小孩，總是浪費，好似有花不完的錢。書中的主人公很多次說道：錢真是個好東西像明子和黑罐這樣年齡的小孩，正應(yīng)該在學(xué)校里讀書，但是，卻不得不出來打工?？匆豢此麄兊纳?，我又想了想自己，從沒有經(jīng)歷過他們這么苦的生活。

城市在酣睡中。秋風(fēng)好像無家可歸的流浪者，在無人的大街上游蕩著。也真是寂寞。發(fā)藍(lán)的燈光毫無生氣，疲倦地照著光溜溜的大街。秋風(fēng)搖著梧桐樹，于是大街上就有斑駁的影子在晃動，像是一個灰色的夢。偶爾有幾片枯葉離了偎依了好幾個月的枝頭，很惶惑地在燈光下晃動著。其情形，像一片薄玻璃片扔進(jìn)水中，在水中忽左忽右地飄忽著下沉，不時地閃出一道微弱的亮光。它們終于落到地上的枯葉里。當(dāng)風(fēng)大了些的時候，這些枯葉就順著馬路牙子往前滾動，發(fā)出干燥而單調(diào)的聲音，把秋夜的靜襯得讓人感到寒絲絲的。

這一段，是在作家曹文軒純美小說系列中：山羊不吃天堂草的一段景物描寫，給我的印象最深刻。這里面，使用了擬人和比喻的修辭手法。首先把城市比作了一個人，正在酣睡，體現(xiàn)出了這是一個晚上并且十分寧靜，接著把秋風(fēng)比作了無家可歸的流浪者，讓我感到整個城市只有秋風(fēng)在大街上呼呼的吹著，空無一人。而下面：發(fā)藍(lán)的燈光毫無生氣，疲倦地照著光溜溜的大街，更說明了大街上只有燈光和秋風(fēng)，見不到人影。接著把秋風(fēng)吹得梧桐樹搖擺的樣子比作了好像大街上有了幾個影子。后來，又提到了枯葉，枯葉離開了枝頭，被秋風(fēng)吹的在路燈前不知去向的晃動著，把這情景用比喻的方法，說像一片薄玻璃片扔進(jìn)水中，忽左忽右的來回飄動。接著，細(xì)致的描寫了枯葉順著馬路牙子往前滾動的聲音。最后，寫了夜晚的安靜讓人感到了一絲恐怖、沉靜與寒冷。

除了這一段，在文中還有很多這樣的景物描寫。還有一些心理描寫，語言描寫。每一段，每一篇，寫的都是栩栩如生。我又想到了我平時寫作文時，總不會用上好詞好句，總不知道如何寫出很好的比喻，擬人，夸張等修辭手法?？戳诉@本書，我學(xué)到了許多。

《山羊不吃天堂草》在小說的結(jié)尾部分，作者才向我們敘述了這個故事的來歷：明子家養(yǎng)羊發(fā)財，帶動了全村都養(yǎng)羊，結(jié)果羊多草少，和父親來到外地放養(yǎng)，面對鮮嫩的天堂草養(yǎng)卻不肯吃，山羊們始終無動于衷，最后，一只只倒在草地上壯烈的倒下了，于是全家背上了沉重的債務(wù)。天堂草，多么動聽的名字！作者是要以此映襯山羊的做法，來見證人物的成長吧？明子在一位好心人幫助下攬到了大活，在戶主毫不了解自己的情況下，1500元押金被明子裝在了兜里，成為了一個巨大誘惑。一方面是家里急需用錢，一方面是信守承諾，主人公將面臨如何選擇？最終，明子終于選擇了正義。這筆錢要與不要，和山羊不吃天堂草是一樣的。

你也可以讀一讀這本勵志的小說！

天堂不吃天堂草讀后感(篇3)

馬克思曾說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸”。挫折，是生活的基礎(chǔ);挫折，是人生的絆腳石;挫折，是成功路上的調(diào)味劑。今年的寒假，我閱讀了曹文軒叔叔的《山羊不吃天堂草》，對于如何面對挫折的領(lǐng)悟更深刻了。

為什么山羊不吃天堂草呢?我?guī)е@個疑問，在知識的海洋里探索。書中有一個小主人公讓我印象深刻——鴨子。雖然他的生活很艱辛、窘迫，但他勇敢面對生活中的挫折。一開始，他與家人生活在一個熱鬧非凡的大城市中，但他們只能住在拱橋下簡陋的小窩棚。他們經(jīng)濟(jì)很不好，食物來源只依靠父親在飯館里干活，帶走客人剩下的飯菜。因為馬路上人來人往，小鴨與親人們失散了。他經(jīng)歷非常多的生活磨練，始終沒有放棄對生活的向往，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，獨自賺錢養(yǎng)活自己。我欣賞鴨子這種不畏困難，不向困難低頭的精神品質(zhì)。

在漫漫人生旅途當(dāng)中，挫折也許是每個人不得不上的必修課，依稀記得剛學(xué)舞蹈的時候，老師叫我們做“青蛙趴”的動作，這簡直就是我的噩夢啊!骨頭酸痛，一陣陣撕拉的痛楚，有時老師趁我不注意的時候用腳把我的胯緊緊地摁在地上，疼得我“嗷”了一聲，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，雙手緊緊地握住拳頭，咬咬牙堅持著。放松了幾秒過后，那種疼痛感又來，終于我沒忍住，眼淚不爭氣地流了出來。

之后的舞蹈學(xué)習(xí)過程中，腰酸背痛，到處淤青更是家常便飯。我躲在被子里靜靜地想著，滿腦子都是想放棄學(xué)舞蹈的念頭。有一次終于跟媽媽說了我的想法，媽媽說：“是你自己要選擇學(xué)舞蹈，怎么這么點困難都克服不了?”是啊，當(dāng)初是我死纏爛打的想要學(xué)舞蹈的，怎么能半途而廢呢?從那以后，我下定決心更加用功地練習(xí)，身上的淤青好像也隨著我的堅強消失了，終于我克服了困難，登上了屬于自己的耀眼的舞臺，我要感謝勇敢面對挫折的自己。

挫折是人生中必不可少的一段路，但是我們要勇于面對挫折，在經(jīng)過挫折磨練的我們會更加的堅強。

天堂不吃天堂草讀后感(篇4)

明子，一個真實生動的人物。離開自己生活多年的家，來到一個陌生的城市，縱橫交錯的馬路，來來往往的人與車輛，耳畔不停地聽到各種叫賣聲，如同掉入一個復(fù)雜的迷宮，不知走哪，去哪。身旁都是人，卻感覺自己是不存在的，與城里人相比，一個鄉(xiāng)下的土包子，是那么寒酸。

這是曹文軒的小說《山羊不吃天堂草》里的主人公明子內(nèi)心的感受。因家境貧窮，他不得不跟著師傅來到城市謀生。他曾以為，世界只有他的家鄉(xiāng)小豆村那么大，來到城市以后，他才意識到以前的想法多么可笑。在城市里，他只是一個無足輕重的小木匠，地球不會因為沒有他而停止轉(zhuǎn)動，茫茫人海之中，他只是小小的一粒沙，有與沒有都一樣，在與不在也一樣。

城市，對明子來說就是另一個世界，哪怕身體進(jìn)去了，心卻無法融合。這個世界對他來說是遙不可及的，冷漠的，它不拒絕你的到來，也不會熱情地歡迎你。

師兄黑罐子是個老實人，對師傅三和尚言聽計從，偏偏越老實的人頭腦就越簡單，做活幫倒忙，幾乎天天挨師傅的罵。

三和尚的手藝是一代一代傳下來的，到了他這一代做出的東西簡直無可挑剔，對于他來說，教徒弟就是要嚴(yán)厲責(zé)罵，這樣才能教出好徒弟。

一個偶然的機(jī)會，因為一條紗巾，明子認(rèn)識了雙腿殘疾的女孩紫薇，一個被醫(yī)生診斷永遠(yuǎn)也不會站起來的女孩。她不想讓自己的青春定格在輪椅上，每天透過窗子看著外面的世界，內(nèi)心無比渴望自由。明子的出現(xiàn)讓她無比高興，她的父母父母因工作不在家，守著偌大卻又空蕩的家使她厭煩，明子不斷鼓勵她“放心，你能行”，還特意精心打磨一副拐杖，成為她的支撐，讓她一步一步靠近“能走路”這個夢想。

擺脫了拐杖，能夠站起來的紫薇身邊多了一個陽光男孩徐達(dá)，明子聽不懂他們倆聊天的內(nèi)容。為了報答明子的幫助，紫薇的父母送錢給明子。這些，都像一根一根刺，扎在明子可憐的自尊心上。

“因為他們過于卑微與無足輕重，盡管他們每天辛勤勞作，甚至比那些充分受用這個世界的一些人們付出了更多的心血和力氣。”這句話讓人陷入了深深的反思。有的人可以不勞而獲，無須任何理由就擁有一切，因為他們有錢。明子也一度以為有錢什么都可以買到，明明自己比有些人付出的更多，收獲卻很少。曾經(jīng)教育小伙伴鴨子要靠自己雙手掙錢的明子，到底被金錢的這根稻草壓垮。他抽獎，指望天降餡餅；他收了人家的定金，動過私吞定金逃跑的念頭。但他想到自己的羊。他的羊與別一些羊不同，寧可挨餓，也不愿意吃“天堂草”。因為它們知道：不該自己吃的不能吃。它們一只一只倒在地上，沒有了生命的氣息。

明子，一個真實生動的人物形象，他像我們自己，像我們身邊那些熟悉的人，平凡甚至卑微，有一念的惡，但到底堅守底線，一念向善。

天堂不吃天堂草讀后感(篇5)

在今年的暑假，我閱讀了許多書目。但令我到現(xiàn)在還回味無求的是它——《山羊不吃天堂草》這本書的作者是曹文軒，現(xiàn)在讓我來幫你們介紹一下它吧！

當(dāng)我看到《山羊不吃天堂草》這個書名時，心想：山羊不是什么都吃的嗎，為什么不吃天堂草呢？于是我便開啟了讀書之旅。打開第一章，題目是“尿床大王”哈哈，真是好笑。不是我吹牛，我與弟弟可從來都沒尿過床。到底是怎么一回事呢？原來，這本書的主人公明子，得了一種怪病。小時候，他每隔一個月要尿床。現(xiàn)在大了，這個病也越來越嚴(yán)重了。現(xiàn)在想想，上次尿床還是半個月之前呢！這不又尿床了，他的一個朋友黑罐被驚醒了。兩人極力掩蓋，才瞞過了師父——三和尚。在他們出去時，黑罐又悄悄的把尿濕的褥子給曬干。真是好兄弟！原來是因為明子小時候天天喝咪稀導(dǎo)致的！呵呵！

還有一次，明子收了一位婦人的錢，幫他封陽臺，只需460元，鄰居們聽了都紛紛來讓明子封陽臺。這天明子收了不少錢，但他并不打算告訴三和尚他們，心里生出了一個念頭，跑！于是他躲回了老家。等他再回來時，就再也找不到那些人了！

對了，你們還記得剛才我問的，山羊為什么不吃天堂草嗎？其實只有一句話：“種不一樣吃的也不一樣。”

聽了我的介紹后，你們現(xiàn)在想不想立即抱起數(shù)書就看呢！快看吧，里面還有更多精彩的文章等著你們呢！