三年級開心日記

三年級開心日記13篇。

您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？周記是一種特殊的記錄世界的方式，我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。幼兒教師教育網今天推薦的這篇“三年級開心日記”文章一定不會讓你失望，以下是必要信息請認真閱讀！

三年級開心日記(篇1)

春節(jié)開心的事有很多：穿新衣、放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年糕……最讓我開心的還是包餃子。

春節(jié)這天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去看望姥姥。

到了姥姥家，我就聞到一股香味，那是姥姥包餃子的香味。平時我特別喜歡姥姥包的餃子，在我看來姥姥包的餃子就是天下最美味的食品。

我和姥姥一起包餃子，我發(fā)現我和姥姥包的餃子的樣子完全不一樣。姥姥包的餃子像一群彎彎的香蕉，排著整齊的隊伍，個個精神抖擻；又像許多大腹便便的紳士，穿著整潔，興高采烈地在一起跳集體舞。再看我包的餃子，像幾天沒吃飯的乞丐似的，一個個無精打采地癱在盤子里，又像幾個頑皮的孩子，彎著腰、曲著腿，活像一群殘兵敗將。

我看看我包的餃子，他們看看我，仿佛在不滿地說：“請把我們打扮好看一點兒，你看看人家，再看看我們，真讓我們羞愧難當！”姥姥笑著，對難為情的我說：“只要好好練，你的餃子一定會更漂亮！”大家看著我都笑了。

這個春節(jié)，我不但吃到了美味的餃子，讓我更高興的是我學會了包餃子。

三年級開心日記(篇2)

今天，我又是一大堆笑容，像一大堆的花朵兒，如同花骨朵兒似的綻放開了。在每個星期四，一場正邪之戰(zhàn)就要開始了，真的好讓我盼望。這次代表我一個星期的努力的正義能夠打敗老師這張大嘴巴老虎的邪惡，讓我開心！

在上課時，我專心致志瞪著那跳動的，緩和的，明亮的，而又十分漂渺般的旋律，在我十分靈巧的手指下汩汩流出，變化如夢如幻的十分優(yōu)美、動人，讓人感覺，時而傷心，時而激動，時而明亮，時而歡快，一個在結尾時，超快的動作，超快的跑指來結束的一個結尾，讓人的心好像動了起來，從平緩到刺激的風味，太好了。然后一個漂渺的、輕柔的結尾，有個P的字母，輕了下來，然后一個響亮的八度把一首無比美妙的曲子推向了高潮，結束了，結束了

所有在聽我彈琴的人，熱烈的掌聲，震耳欲聾，我太開心了，太開心了??！今天的這首美妙絕倫的曲子，讓我太開心了。

三年級開心日記(篇3)

今天上午第一節(jié)課，上的是美術。為什么呢？不是語文嗎？你可能這樣問。我告訴你吧，是因為語文王老師去南京聽課了，跟美術王老師調了一節(jié)課，所以這節(jié)課是美術。

上課了，美術王老師抱著一大摞書和本子進來了個。馬奧杰和張昊一擁而上，從美術王老師的手上拿下書和本子，并發(fā)掉。我等了半天也沒發(fā)到我的本子。我問同桌馬奧杰：我上節(jié)課本子不是給你了嗎？為什么我的本子沒發(fā)到？馬奧杰不好意思地說：在我書包里。說完，他拿出了我的本子。今天我們上第22課，第22課是鳳陽鳳畫，風陽鳳畫已經有六百多年的歷史了！可我們沒鳳陽人畫鳳凰的技術好，畫的難看極了。于是我們都抱怨起來。美術老師很機靈，他讓我們把書放在紙后面，并用鉛筆描。這樣一來，就解決了難題。

真期待下一次的美術課！

三年級開心日記(篇4)

每天我們都有一些有趣的事情，或是一些令人驚奇的，不可思議的，奇怪的，感人的事。

今天我們的老師說不讓學生早到，如果早到了，被發(fā)現，學紀、衛(wèi)生各扣一分，所以我們不敢不聽話，要不然就會被罰抄作文。要是不讓早點去的話，那我們在家干等著也沒什么意思。正當我和弟弟在冥思苦想要干什么的時候？突然我們聽到了敲門聲，嚇了我一跳，原來是我同學，他來叫我們去世紀城玩兒，這是一個好主意。我們家離世紀城有點遠，我們在路上大多是跑過去的，因為我們都怕遲到，幸好跑得快，我們到那里已經2：27了，我們先上了四樓，轉了一小會兒，那里有吃的，有喝的也有玩的，我想：如果可以天天在這里玩，該多好啊。那里面我只知道一種游戲，那就是幾乎無人不知無人不曉的――抓娃娃機。四樓很大，還沒等我們轉完學校就已經快開大門了，我們急匆匆的乘電梯下來，趕快跑到大門口，那時候正好開門。

今天下午玩的很開心，更開心的是，我們沒有遲到。

三年級開心日記(篇5)

這幾天我們學校組織了運動會，我參加的項目是100米跑步。

我們先進行開幕式，我和胡玉琦是舉一個大牌子的。我們看見別的班那么大的陣容，真壯觀呀！

接著，100米跑步開始了，只聽裁判員的發(fā)令槍響了，比賽就開始了，本來我是站優(yōu)勢的，可是我漸漸體力不支了，我到最后就變成了第四名?？墒遣门杏终f：剛剛那次不算，因為終點的裁判沒看見要跑所以剛剛那次不算。于是我們又開始跑了，有人回班級了，所以我們就三個人比賽，開始了，有一個他摔倒了，又變成了兩個人比賽，我四年級的比當然第二名了。

今天可真開心?。?/p>

三年級開心日記(篇6)

最近阿婆可能太忙了，她又把接我的時間弄錯了。下午放學我自己走回家了(學校離家有20分鐘的路程)。沒想到回家之后受到了批評，阿婆因為沒有接到我，急得要命。媽媽下班回家之后知道我今天是自己走回家的，驚呆了!她怪我沒有乖乖地在學校門口等阿婆來接，自己回家了，媽媽越說越傷心，竟然氣哭了……

本來我以為今天的“勇敢表現”會受到表揚，沒到想，大家這么激動。媽媽說我雖然是一名小學生了，雖然長大了一點點，可是一個人單獨走20分鐘的路回家還是非常不安全的，特別是讓阿婆接不到，令阿婆擔心，這樣非常不對。

看著大家這么著急，媽媽這么傷心，我有點后悔自己做錯了。媽媽再三叮囑說：我認識回家的路是好的，可是作為一個小學一年級新生，我的行為太過冒險，太不安全，太令家長擔心了!!

我知道自己錯了，我想說：“媽媽不哭，我以后會乖乖聽話的!!”

三年級開心日記(篇7)

今天一大早，梅承就迫不及待地來到我家玩。

我們先玩起了《三國殺》卡牌。我倆殺得天昏地暗，可分不出上下，果然是棋逢對手，將遇良才啊！接著我們下樓去騎自行車。我先下手為強，搶下捷安特，他只好騎一輛爆胎的小自行車。我以掩耳不及迅雷之勢的速度飛奔起來。突然身后傳來嗤嗤嗤的聲音，我轉過頭一看是梅承浩很賣力地蹬著自行車?？粗逝峙拥纳碥|，我忍俊不禁地哈哈大笑起來。這時，我們遇到了鄰居劉知行，他也騎著一輛捷安特，上面還酷酷地裝了個手電筒。他停了下來，跟我們講了許多關于自行車的知識，比如前剎車和后剎車。

不自不覺地到了中午，我們征求梅承浩的意見到大潤發(fā)吃東西。我們東看西瞧，哪里的小吃琳瑯滿目，真令人眼花繚亂。最后我們鎖定目標，到大娘水餃吃木桶飯。當服務員端上桌后，看著金黃的木桶散發(fā)著濃濃的香味兒，我倆口水直流三千丈，低下頭來，啃哧啃哧大吃起來?？粗烦珊评峭袒⒀实臉幼?，我開懷大笑起來

真是一個開心的上午！

三年級開心日記(篇8)

昨天，我去了很多地方，讓我來說一說。

昨天我們去了同沙公園，我們到了那里不想走路，所以駕車進去。我們跟著馬路開著車，如果我們看到好玩的地方想下車就隨時都可以下。有一處我記得非常清楚，就是在一個小山丘旁邊下車的，過小山丘那里有一條小溪，但也不像小溪，總之就有水。我非常想過去，又找不到地方過去，因為那里都是小型的斜坡，而且那些沙子很軟。到后來我找到了便要過去但還是很難過去，我媽媽叫我“飛”過去我就“飛”了過去。哈哈！這個辦法果然好用因為我一跳就過去了，我們在小山丘上玩了一會兒就離開了。我們又去了其它地方玩，又玩了很久我們就離開了這里。

后來我們又去了綠色世界玩了許多游戲就回家了?；丶覜]多久又要出去吃飯，因為今天是我大姨生日，吃完飯我們又去卡拉OK，到了十二點多我們才回來。昨天真是太爽了。

三年級開心日記(篇9)

xx年12月9日

今天我和媽媽到萬象城很有名氣的外婆家來吃晚飯。

我們點的菜有：三絲本清、炒粉絲、炒有機花菜。服務員阿姨微笑著說：好，馬上就來。

可是過了好一會兒，我實在餓得受不了了。又過了十分鐘，阿姨才端來了三絲本清。我迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。接下來菜都一盤盤的上來了，我一看到我最愛吃的炒粉絲，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，炒粉絲就被我一掃而空。媽媽又嘗了一口炒有機花菜，還一邊吃一邊說：真是回味無窮呀!

吃完了這頓飽餐后，我們開開心心地回家了。真幸福!

作者：周思婕

三年級開心日記(篇10)

今天晚上，爸爸媽媽帶我去吃燒烤了，我十分開心。

到了燒烤店，服務員叔叔把點餐紙拿了上來，這個燒烤店是要吃幾串，就在要吃的東西后面寫上幾串。我看了一下，哇！有烤魷魚片、魷魚須、羊肉串、牛肉串、香腸。真是應有盡有！我點了魷魚片10串、羊肉串20串、魷魚須5串。爸爸媽媽也點了一些，然后就把點餐紙交給了服務員。

首先上來的是龍蝦，我津津有味的吃了起來。過了一會兒，我不由自主地去看了一下。之后，我會時不時的去看一下。終于，我們的燒烤端上來了。

我左手拿著一串羊肉串，右手拿著一串魷魚串，狼吞虎咽地吃了起來。吃完了羊肉串，我又拿起饅頭（是切成片烤的）吃了起來，不一會兒。我已經吃了7串羊肉、2串魷魚須、3串魷魚片和1串饅頭。我還吃了一點烤魚肉。最后，我實在吃不下了，爸爸就把剩下的打包了，然后我們就一起回家了。

今天吃的真開心。

三年級開心日記(篇11)

寒假里，我跟爸爸說：“我想出去玩”。爸爸問：“你想去哪玩？”我說：“我想去龍園玩，你能帶我去嗎？”爸爸說：“行”。

我們高高興興地來到龍園，買票進去后，我看見前面有蕩秋千的，我非常想去玩，我就問爸爸媽媽可以玩嗎？他們點點頭，我箭一般的沖過去，妹妹就幫我搖，越搖越高，我們越玩越開心。玩了一會兒，爸爸說：“我們去另外一個地方玩吧?！蔽覀冺樦质a小道來到一個園子，園子的門口掛著一個牌子，上面寫著“桃花園”，我們走進去，里面有許多桃樹，開滿了桃花，美麗極了。媽媽說：“這么美的景色，我們照一張相吧?！蔽覀儺惪谕暤恼f：“好?！?/p>

我們欣賞了一會兒，爸爸說：“我們回去吧，我還有事要做?！彪m然我極不愿意，但還是依依不舍的離開了，今天雖然玩得不是很盡興，但還是很開心的。

三年級開心日記(篇12)

五一勞動節(jié)那天，我們去寶靈觀玩了。

這天，因為是五一假期，所以人特別多。一到寶靈觀，我便高興的歡呼起來，一見到車子便跟媽媽說：“我要玩車子?！崩习迥锓浅崆榈恼f：“小美女，喜歡哪個就自己挑啊！”我挑了個最喜歡的飛機車子開走了，妹妹坐在我后面。我一邊開車一邊看著周圍好玩的，一時看得入了迷，差點撞了一根柱子上，幸虧妹妹及時提醒了我，不然就慘了。我開了一會就讓妹妹開了，正當玩得高興時，可那老板娘卻說時間到了。唉！還沒玩過癮呢！

于是我來到剛剛使我看的入迷的地方，因為那里的哈羅凱蒂貓吸引著我。不過這還得用圈來套，只有套住它才能得到哦！于是我和妹妹一人拿了4個圈。我一扔，本想套住凱啼貓，可是扔的太近了沒套住。于是我又扔一次，結果套住了旁邊的一個玩具魚，我再一扔又套住了一個玩具手機，接著就怎么也套不著了，盡管套住的都不是我想要的，但運氣還算不錯，妹妹一個都沒套住呢！于是我給了一個給妹妹，妹妹也高興的極了。

后來，我們又來到一個專門畫畫的地方。哪里有水粉畫，有水彩畫等等。我左挑右挑最后選了一幅巴拉拉小魔仙的水粉畫。妹妹挑了個一帆風順的畫。我們認真的涂了起來，涂著涂著天就黑了，我們拿著自己涂好的畫心滿意足的回家了。

這個五一玩的可真爽快呀！

三年級開心日記(篇13)

終于放暑假了，有的小朋友出去旅游了，有的回老家了，可我參加了一場歡樂谷的活動，作為奧運一種支持的行動。

7月5日，我和爸爸還有管理處的叔叔阿姨們一起去歡樂谷參加精彩的活動。太陽照著熱烘烘的大地，頓時，大地變成了酷熱的“海洋”。有的去游泳，避避熱，有的拿著扇子，不停的來回扇，還有的在便利店里買來了一瓶凍得飲料，解解熱。不解熱的人，是大汗淋漓啊，衣服好像洗了一樣。開始比賽了，我們第四個上場，準備工作做得相當的不錯，就信心十足、昂首挺胸的上了臺。我在打架子鼓的時候，身子伴隨著音樂的節(jié)奏搖擺著，顯的十分有節(jié)奏感，可能裁判也被吸引住了，就給了我們一個好的成績：第一名，冠軍。到了下午，各自就去玩歡樂谷的刺激的游戲，我也不例外。

在回去的路上，大家玩了一天了，也活動了一天，也累了，就都在車上睡著了，開始做美夢，也有了新的一天。

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三年級開心日記12篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。網絡上有很多作文范文可供學習和參考，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？于是，小編為你收集整理了三年級開心日記12篇。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

三年級開心日記(篇1)

今天，我和弟弟到樓下滑冰，妹妹當裁判，規(guī)則是：從四棟樓一單元前面一直滑，滑到頭，再往右滑，滑到頭，往右邊一直滑，先滑到終點的人勝利。

“預備，開始！”妹妹說。妹妹說完，我趕緊向前滑，滑著滑著，我往后一看，沒有看到弟弟，于是就停了下來，看看弟弟在哪里？東看看，西看看，也沒看見弟弟。這時，弟弟說：“姐姐，我在你前面。”我往前一看，弟弟在轉彎，我一看，就一直滑到超過弟弟為止。

弟弟往后看，看見我要追上了， 就加快滑的速度，兩分鐘弟弟就離我?guī)资琢?。我一看，也加快了速度，我分分鐘追上了弟弟，弟弟看見我快追來了，一下子滑走了，弟弟滑冰的速度像兔子一樣，而我卻像烏龜，我非常生氣，于是，我準備把它倒過來，我跑的像兔子，不行，我滑得像獵豹，弟弟滑得像螞蟻，于是我下定決心，一定要超過要弟弟并取得勝利，我努力滑，滑到了終點，并取得了勝利。

今天可真開心呀！

三年級開心日記(篇2)

8月5日

雖然昨天熬夜，可今天我們還是7點多就起床出發(fā)去阿斯哈圖石林了，沿途的風景真美，媽媽們都不停的拍照，我和朋友則昏昏欲睡?？斓浇浀淞宋覀儾啪窈靡恍?。阿斯哈圖石林的石頭非常有意思，是一層一層的，像千層餅。下午我們去了達里湖，達里湖的風光好美，湖很大很大，看著像海。我和朋友坐了船，玩了沙，還射了弓，真開心！

三年級開心日記(篇3)

昨天媽媽帶著我和姐姐去了溫泉樂園，我很開心。

早上吃過早飯，我拿了浴巾、泳褲和洗漱用品，就出發(fā)了，車子大概行駛了五十分鐘。我們到達了樂華城88度溫泉樂園的大門口，門口的建筑很高大，也很漂亮，我感覺是到了一座宮殿里。拿到腕帶，我快速的存完東西、換好泳褲就直奔水上樂園，我先玩了水上滑滑梯，感覺特別刺激，我又去了一個特別好玩的地方，比剛才那個還刺激，但我沒記住項目的'名字。最讓我印象深刻的是在人工造浪池里，人工造浪池里的人特別特別的多，我穿著漂浮衣，在人工造浪池里一邊游泳，一邊觀看表演?！?、4、3、2、1、”主持人剛倒數完五個數，好幾米高的大浪朝我們席卷過來，頓時造浪池里一片尖叫聲，我感覺自己的頭鉆進水里了，整個身體被浪浮起來了，我被沖到了淺水區(qū)。一會兒，浪下去了，我和姐姐又往深水走去，等待著人造浪的再次到來。幾分鐘之后翻滾的浪又來了，我感受了七次人造浪，真的很刺激。

今天我玩的真開心。

三年級開心日記(篇4)

開心的桐廬游

十一長假開始了，媽媽計劃去浙江桐廬玩。

我問媽媽：桐廬有什么呀？

媽媽說：有山，有奇特的棕櫚石。

十月五日我們開車出發(fā)了。

一路上都是高速公路，車子跑的飛快，四個小時就到了桐廬。我們早晨八點半出發(fā)，到了桐廬十二點半。

到了賓館，媽媽說：趕緊吃飽飯去爬山。我們吃好飯開車到了“白云源”。哇！真的有山，還有水。好美的自然風景啊！我們做了一段爬山的車來到一座山的腳下，開始爬山了。大約一個小時的時間，我們一家人勝利的爬到山頂。

第二天，我們又到了“瑤琳仙境”進了山洞看到了各種棕櫚石，五光十色，金碧輝煌，真是人間仙境啊。聽見導游阿姨說：每個石頭都有神話般的故事。到了一個景點：導游阿姨說：“那是個糧倉，裝滿的稻谷，糧倉旁有只大老鼠，為了保衛(wèi)糧倉，主人養(yǎng)了只貓蹲在山頭，老鼠就不來了”。我仔細看了山頭，那個石頭還真像只貓，還是只招財貓呢！

從山洞出來就中午了，爸爸說：去你外婆家吃飯，我奇怪的問：外婆家怎么在這，爸爸說到了你就知道了。到了那里，我才明白吃飯的飯店名稱叫外婆家，一路還看到了“外公家飯店”“老娘舅家飯店”。我們在外婆家每餐了一頓，又逛了外婆家花園。

時間過得真快，兩日的桐廬游匆匆的結束了，我簡直太快樂了。

三年級開心日記(篇5)

一天下午，老師是神秘的走進了教室，滿面春分的對我說：“同學們，我們今天來做一個游戲，你們猜是什么?”我們都十分地好奇，想知道老師到底是賣的什么藥。

這時，老師在黑板上亮出了游戲名——“官兵捉賊”。同學們都十分奇怪。這時一個怎么樣的游戲呢?老師給我們講了一下游戲的玩法：有四個人上來抽角色，每個人扮演自己抽到的角色，拿到捉的人就要在其他三個人中找出賊，這樣就獲得勝利，如果找錯了，就會受到懲罰。

第一組的幸運人呢就是戴振斌、卞熙杰、成欽仰、李翔。

其中戴振斌是賊，李翔是捉，其他兩人分別是官和兵。這時，時間成欽仰指著戴振斌叫道：“是你，你一定是賊，你笑的那么奸詐，鐵定是你。”可是戴振斌他一言不發(fā)，裝出一副無辜的樣子。這時李翔飛快的指向了戴振斌，結果被他捉了個正著。所以這一局，戴振斌被懲罰了五個青蛙跳。

第二組的人有我‘徐曙林，黃端雅，張詩詩。

這一局，我是賊，張詩詩是捉，黃端雅是官，徐曙林是兵，我一直面無表情地淡淡的對張詩詩說：“我是兵，我是兵……”結果，我將她洗腦了。她捉賊失敗，被懲罰唱一首歌。

那一次，我很開心。

三年級開心日記(篇6)

今天是我們最喜歡的六一兒童節(jié)。一大早，我們穿著最漂亮帥氣的衣服來到了學校，學校裝扮的別具風格，十分好看!

一進教室，我們班的阿姨給我們帶來了2臺棉花糖機，劉老師親手遞給我們吃棉花糖，同時讓我們每一個人都嘗試了制作棉花糖的機會，吃著自己的做的棉花糖，我們好開心！中午，學校還有售賣繪本圖書的活動，售賣現場人山人海大家都在挑選自己喜歡的書目，我用媽媽帶給我的零用錢買了幾本我喜歡的書，還抽了特等獎?？墒?，最后我挑選的書還被劉明天又給賣出去了。

今天，我們每個人都很開心。

三年級開心日記(篇7)

我先打開電腦，上網找資料，找的是有關世界的新聞報告。啊！世界上真是無奇不有，太奇妙了！這條挺有意思的說是一個小男孩的臉，只要遇到鐵的東西就會吸到臉上，真是非常的罕見啊！我就把這條復制了下來。就這樣，我一條一條的找，有的非常搞笑，有的非常有趣，還有得非?？蓯鄣雀鞣N類型的新聞。都復制了下來，放在了寫字本里面，我又仔細的看了一遍。最后，我就準備把新聞都打印下來的時候，我想：這樣好像看起來有一點單調了，如果添上花紋，應該會好些。我就排了一下版，就要按那個打印的時候，突然看到打印機上是空的，連忙拿了一張A3紙放了上去，就開始打印了。過了一會兒，紙出來了，我一看，真漂亮！

做這份小報，我感到非常開心，我又懂得了一個道理：想做好每一件事，就必須認真的去做，才會成功！

三年級開心日記(篇8)

除夕夜，我們一家人吃完年夜飯。爺爺醉熏熏地嚷著我和姐姐放鞭炮。爺爺邊走邊晃，我們看著都心慌。他把八個大鞭炮放在地上，八個大鞭炮代表我們家每個人的愿望。爺爺是第一個放鞭炮的，我和姐姐躲在屋檐下。哈哈哈，原來是爺爺沒點著，惹得我們拍手大笑。爺爺不服氣，再點一次，“砰”的一聲，奶奶趕緊把爺爺拉回邊上，啪！鞭炮炸成碎片，一片一片隨風漫步，輕易地飄落在地上。我和姐姐小心翼翼地拿著香煙去點鞭炮，走到鞭炮邊，蹲下，馬上閉上眼睛，手中的香煙往鞭炮邊一扔，回頭就跑，緊緊抱住奶奶。咦，怎么沒聲音？回頭看，原來鞭炮沒點燃。難怪爺爺笑得東倒西歪。爸爸拉著我們的手，告訴我們要點燃引火線鞭炮才能響。在爸爸的幫助下，“砰！啪！”我們的鞭炮響了，爸爸的響了，大家的鞭炮都響了。看者滿天的碎紙片，慢慢地，輕輕地在空中回旋，我們的愿望一定會在新的一年里實現。

一聲聲地鞭炮聲，象征著平安，幸福，祥和。

三年級開心日記(篇9)

章魚吐污水

今天,我剛剛下課的時候,就去媽媽的辦公室。剛走到辦公室的門口,我看見媽媽正在拖地。她左一下,右一下,一會兒就把地拖干凈了。我開心地說:老媽,你怎么會在拖地呢?媽媽立馬說:徐越,你回來了,趕快去寫作業(yè)吧!水池邊水很多,我拖一拖,大家好走,不至于把鞋弄濕。聽完媽媽的話,我沒有立刻走。而是在那里默默地看著媽媽拖地。

媽媽剛剛說完話,就開始在水池里面涮拖把了。媽媽把水龍頭打開,水就嘩嘩地流了出來,媽媽把拖把放在水龍頭下,反復沖洗,我在旁邊看著,我覺得水像海水一樣,拖把就好像是一條章魚一樣,媽媽反復晃動拖把,拖把上的污水立刻四處溢出,就想章魚在吐污水。于是,我對媽媽說:媽媽,你看你的拖把,現在多么像章魚吐污水呀!媽媽看了看,笑著說:哈哈,寶貝,你的想象力可真豐富呀!我回答到:沒什么了,我看到你涮拖把,立馬就想到了章魚吐污水。哦,原來如此呀!下一次我讓你來涮拖把和拖地,讓我們班的小朋友也來觀察一下,說不定會有更多發(fā)現喲!好嗎?我開心地說:好的,好的。|

今天,我非常開心。

三年級開心日記(篇10)

xx年12月9日

今天我和媽媽到萬象城很有名氣的外婆家來吃晚飯。

我們點的菜有：三絲本清、炒粉絲、炒有機花菜。服務員阿姨微笑著說：好，馬上就來。

可是過了好一會兒，我實在餓得受不了了。又過了十分鐘，阿姨才端來了三絲本清。我迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。接下來菜都一盤盤的上來了，我一看到我最愛吃的炒粉絲，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，炒粉絲就被我一掃而空。媽媽又嘗了一口炒有機花菜，還一邊吃一邊說：真是回味無窮呀!

吃完了這頓飽餐后，我們開開心心地回家了。真幸福!

作者：周思婕

三年級開心日記(篇11)

小朋友們今天有什么開心的事??？不告訴我們也行，那就趕緊拿出自己的日記本寫下來吧。

今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。

我們先來到集科普觀賞為一體的鳥類景觀－百鳥園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開鐵鏈組成的門簾，我們可以如此近距離地，和這些平時難得一見的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥......。我興奮地走近鳥兒們的身邊，它們一點也不慌張，有的甚至連眼皮也沒抬一下，繼續(xù)梳理著自己的羽毛。

離開百鳥園，走進鹿苑，只見一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當拿著鹿愛吃的樹葉去喂鹿時，我的心怦怦直跳，生怕鹿會咬我的手指。沒想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長長，嘴一直跟著葉兒轉，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。

我們漫步在竹林石徑上，微風拂過，沙沙的竹葉聲，夾雜著鳥兒的歌聲，真令人陶醉......

三年級開心日記(篇12)

我們高高興興地來到龍園，買票進去后，我看見前面有蕩秋千的，我非常想去玩，我就問爸爸媽媽可以玩嗎？他們點點頭，我箭一般的沖過去，妹妹就幫我搖，越搖越高，我們越玩越開心。玩了一會兒，爸爸說：“我們去另外一個地方玩吧?！蔽覀冺樦质a小道來到一個園子，園子的門口掛著一個牌子，上面寫著“桃花園”，我們走進去，里面有許多桃樹，開滿了桃花，美麗極了。媽媽說：“這么美的景色，我們照一張相吧。”我們異口同聲的說：“好。”

我們欣賞了一會兒，爸爸說：“我們回去吧，我還有事要做?！彪m然我極不愿意，但還是依依不舍的離開了，今天雖然玩得不是很盡興，但還是很開心的。

三年級開心日記推薦

寫周記這個活動應該是大家都有過的經歷吧，周記對我們的個人成長和發(fā)展非常有幫助。你知道怎樣寫一篇標準的周記嗎？在眾多文章中，幼兒教師教育網的編輯為大家推薦了一篇非常出色的文章，題目叫做“三年級開心日記”。非常歡迎你來讀這篇文章，希望它能給你帶來啟發(fā)和分享的渴望！

三年級開心日記(篇1)

生活就像一個五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣、咸各種滋味。我是一個陽光的女孩，所以，我總能從這各種滋味中找到快樂的味道！

一天晚上，我做完了作業(yè)，無事可做，便想到了去找媽媽玩“心有靈犀”的游戲。游戲開始了，我先想了一個成語：聞雞起舞。于是我便學小雞：“咯咯咯咯……”的叫了起來，媽媽連忙說道：“公雞?！蔽抑钡卣f：“不對，去掉第一個字?！眿寢尣淮_定地說道：“難道是‘雞’？”，“回答正確，這是什么？”我接著又擺了一個動作給媽媽看，媽媽笑著說：“猴子還是耍猴？”“都不正確，每周六上午，我干什么去？”我又繼續(xù)提醒媽媽道，媽媽想都沒想用肯定的口氣說：“跳舞！”“正確，”我伸出大拇指，點了點頭表示認可?！奥勲u起舞”，媽媽快速地說了出來，我松了口氣，望著媽媽嘀咕道：“哎，你終于答對了！”

“好，下一題。”我著急地說，“皇帝喜歡誰？”“什么朝代的？”媽媽不慌不忙地說。媽媽這句話把我問住了，我想了想，只好硬著頭皮說：“皇帝喜歡誰，爸爸今晚干什么去了？你把這兩個答案連起來說?！眿寢屖滞邢掳?，思考了一下，脫口而出：“貴妃醉酒呀！”媽媽笑笑又說：“你描述的是貴妃‘喜’酒。”我聽了不好意思地笑了起來，因為我確實把那個成語當成“貴妃‘喜’酒”了！

“這是什么，那是什么……”家里不時傳來我和媽媽的陣陣歡笑聲，不一會兒，游戲結束了，可是我還忍不住地笑著呢！

三年級開心日記(篇2)

過兩天就是清明節(jié)了，爸爸媽媽說不用回老家掃墓、拜祖宗了。原本以為不回老家是一件很不高興的事情，后來卻意想不到是一件很有樂趣的事情，好險我沒回老家。今天我和我的同學（麥寶之和麥寶方）約好下午兩點鐘來找我，讓我叫她們玩電腦，她們也不回老家。

到了下午一點五十分，我準備到長春花園的正門等她們，我一到她們就來了，還挺準時的。我把她們帶到我家店里，教她們玩電腦。首先我?guī)退齻兩暾圦Q賬號，我給她們取了一個名字叫“happy舞”這個名字。本來想給她們一個人申請一個QQ的，但她們說只要一個就夠了，說她們記性不好。密碼也是我取的，隨時可以倒她們的Q號，哈哈……接著又教她們這么發(fā)個老師作文，又教她們玩空間。過了好久，教她們教完了，就去“rideblike”（騎車）去了，后來我們還有弟弟一起去吃麥當勞了。過了不久，我在麥當勞看見姐姐和她的同學（李梅芬），聽說是媽媽派來監(jiān)視我們的，怕我們被壞人綁架，這也太夸張了吧！?。?/p>

吃完了麥當勞，我?guī)齻兊轿壹覅⒂^。來到了門口，我姐姐的3個男同學在樓下，后來我姐姐下來了，跟他們進行了戰(zhàn)斗……原來不回老家是一件很高興的事情?。。?！

三年級開心日記(篇3)

星期六的早晨，我和媽媽一早就去劉麗阿姨家。她家在珠海的拱北，我們過去大概要3個小時。

到劉麗阿姨家之后，正好到12點，我們到外面吃飯。一聽到阿姨說要去夢幻水城我就開興得不得了了。

在夢幻水城里，我準備打算學游泳，媽媽說：那就到淺水學游泳吧！”聽媽媽說的話，我爽快的答應了。到了淺水那里，我迫不及待的跳下水。

媽媽叫我浮在水面，可是我?guī)в斡救呕琶γΦ?，根本浮不起來。然后，我看見有人在游泳，我就跟著他游起來。不知不覺的我居然學會了，那個時候，我開興的不得了了！

星期日的上午，我和媽媽、劉麗阿姨去公園玩。在兒童樂園的時候，我看見別人在玩海盜船，看起來很刺激，我和媽媽就玩海盜船，這個海盜船越甩越高，掉下來的時候我的心跳得好快，，，，，，，5分鐘過后，終于停下來了，我眼淚都快擠出了來。玩這個真是可怕，我還是第一次玩呢！

這兩天真是可怕又開心??！

三年級開心日記(篇4)

小朋友們今天有什么開心的事啊？不告訴我們也行，那就趕緊拿出自己的日記本寫下來吧。

今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。

我們先來到集科普觀賞為一體的鳥類景觀－百鳥園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開鐵鏈組成的門簾，我們可以如此近距離地，和這些平時難得一見的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥......。我興奮地走近鳥兒們的身邊，它們一點也不慌張，有的甚至連眼皮也沒抬一下，繼續(xù)梳理著自己的羽毛。

離開百鳥園，走進鹿苑，只見一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當拿著鹿愛吃的樹葉去喂鹿時，我的心怦怦直跳，生怕鹿會咬我的手指。沒想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長長，嘴一直跟著葉兒轉，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。

我們漫步在竹林石徑上，微風拂過，沙沙的竹葉聲，夾雜著鳥兒的歌聲，真令人陶醉......

三年級開心日記(篇5)

今天，老師叫我們每人做一份小報。我心里美滋滋地想：這下我可要發(fā)揮的手藝了！

我先打開電腦，上網找資料，找的是有關世界的新聞報告。??！世界上真是無奇不有，太奇妙了！這條挺有意思的說是一個小男孩的臉，只要遇到鐵的東西就會吸到臉上，真是非常的罕見啊！我就把這條復制了下來。就這樣，我一條一條的找，有的非常搞笑，有的非常有趣，還有得非?？蓯鄣雀鞣N類型的新聞。都復制了下來，放在了寫字本里面，我又仔細的看了一遍。最后，我就準備把新聞都打印下來的時候，我想：這樣好像看起來有一點單調了，如果添上花紋，應該會好些。我就排了一下版，就要按那個打印的時候，突然看到打印機上是空的，連忙拿了一張A3紙放了上去，就開始打印了。過了一會兒，紙出來了，我一看，真漂亮！

做這份小報，我感到非常開心，我又懂得了一個道理：想做好每一件事，就必須認真的去做，才會成功！

三年級開心日記(篇6)

這幾天我們學校組織了運動會，我參加的項目是100米跑步。

我們先進行開幕式，我和胡玉琦是舉一個大牌子的。我們看見別的班那么大的陣容，真壯觀呀！

接著，100米跑步開始了，只聽裁判員的發(fā)令槍響了，比賽就開始了，本來我是站優(yōu)勢的，可是我漸漸體力不支了，我到最后就變成了第四名?？墒遣门杏终f：剛剛那次不算，因為終點的裁判沒看見要跑所以剛剛那次不算。于是我們又開始跑了，有人回班級了，所以我們就三個人比賽，開始了，有一個他摔倒了，又變成了兩個人比賽，我四年級的比當然第二名了。

今天可真開心?。?/p>

三年級開心日記(篇7)

xx年12月9日

今天我和媽媽到萬象城很有名氣的外婆家來吃晚飯。

我們點的菜有：三絲本清、炒粉絲、炒有機花菜。服務員阿姨微笑著說：好，馬上就來。

可是過了好一會兒，我實在餓得受不了了。又過了十分鐘，阿姨才端來了三絲本清。我迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。接下來菜都一盤盤的上來了，我一看到我最愛吃的炒粉絲，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，炒粉絲就被我一掃而空。媽媽又嘗了一口炒有機花菜，還一邊吃一邊說：真是回味無窮呀!

吃完了這頓飽餐后，我們開開心心地回家了。真幸福!

作者：周思婕

三年級開心日記(篇8)

昨天，我去了很多地方，讓我來說一說。

昨天我們去了同沙公園，我們到了那里不想走路，所以駕車進去。我們跟著馬路開著車，如果我們看到好玩的地方想下車就隨時都可以下。有一處我記得非常清楚，就是在一個小山丘旁邊下車的，過小山丘那里有一條小溪，但也不像小溪，總之就有水。我非常想過去，又找不到地方過去，因為那里都是小型的斜坡，而且那些沙子很軟。到后來我找到了便要過去但還是很難過去，我媽媽叫我“飛”過去我就“飛”了過去。哈哈！這個辦法果然好用因為我一跳就過去了，我們在小山丘上玩了一會兒就離開了。我們又去了其它地方玩，又玩了很久我們就離開了這里。

后來我們又去了綠色世界玩了許多游戲就回家了?；丶覜]多久又要出去吃飯，因為今天是我大姨生日，吃完飯我們又去卡拉OK，到了十二點多我們才回來。昨天真是太爽了。

三年級開心日記(篇9)

今天一大早，梅承就迫不及待地來到我家玩。

我們先玩起了《三國殺》卡牌。我倆殺得天昏地暗，可分不出上下，果然是棋逢對手，將遇良才?。〗又覀兿聵侨ヲT自行車。我先下手為強，搶下捷安特，他只好騎一輛爆胎的小自行車。我以掩耳不及迅雷之勢的速度飛奔起來。突然身后傳來嗤嗤嗤的聲音，我轉過頭一看是梅承浩很賣力地蹬著自行車?？粗逝峙拥纳碥|，我忍俊不禁地哈哈大笑起來。這時，我們遇到了鄰居劉知行，他也騎著一輛捷安特，上面還酷酷地裝了個手電筒。他停了下來，跟我們講了許多關于自行車的知識，比如前剎車和后剎車。

不自不覺地到了中午，我們征求梅承浩的意見到大潤發(fā)吃東西。我們東看西瞧，哪里的小吃琳瑯滿目，真令人眼花繚亂。最后我們鎖定目標，到大娘水餃吃木桶飯。當服務員端上桌后，看著金黃的木桶散發(fā)著濃濃的香味兒，我倆口水直流三千丈，低下頭來，啃哧啃哧大吃起來?？粗烦珊评峭袒⒀实臉幼?，我開懷大笑起來

真是一個開心的上午！

三年級開心日記(篇10)

今天上午第一節(jié)課，上的是美術。為什么呢？不是語文嗎？你可能這樣問。我告訴你吧，是因為語文王老師去南京聽課了，跟美術王老師調了一節(jié)課，所以這節(jié)課是美術。

上課了，美術王老師抱著一大摞書和本子進來了個。馬奧杰和張昊一擁而上，從美術王老師的手上拿下書和本子，并發(fā)掉。我等了半天也沒發(fā)到我的本子。我問同桌馬奧杰：我上節(jié)課本子不是給你了嗎？為什么我的本子沒發(fā)到？馬奧杰不好意思地說：在我書包里。說完，他拿出了我的本子。今天我們上第22課，第22課是鳳陽鳳畫，風陽鳳畫已經有六百多年的歷史了！可我們沒鳳陽人畫鳳凰的技術好，畫的難看極了。于是我們都抱怨起來。美術老師很機靈，他讓我們把書放在紙后面，并用鉛筆描。這樣一來，就解決了難題。

真期待下一次的美術課！

三年級開心日記(篇11)

開心果

今天，媽媽買來了一袋開心果。

我迫不及待的打開袋子，隨手拿起一顆開心果，觀察一番。

開心果摸上去非常光滑，我發(fā)現，開心果寶寶穿著米白色的衣服，還有微微突起的條紋。這顆開心果寶寶個子不高，只有一厘米左右

我把開心果放在我的鼻子上，聞到了淡淡的清香，這時，媽媽走過來，說：“開心果的清香不仔細聞是聞不到的?！?/p>

我把開心果寶寶的外殼用力掰開，我發(fā)現里面的果仁寶寶居然也穿著一層薄薄的“內衣?！痹僮屑氁豢?，果仁寶寶的顏色可真多啊！竟然，白中透著淡淡的綠。

一咬，真讓人回味無窮。

三年級開心日記(篇12)

有一天我的一個小伙伴叫我去他家過生日，你放學我們都一起回家，一回到家，我們就和他一起去他家過生日，到了他家，我們個個把禮物放在桌子上等她來，她出來了，看見桌上各種各樣的禮物，很開心，得了每個人三顆糖，我們剛剛吃完糖豐富的菜，然后就出現了。我看著那可口的魚和香氣撲鼻的飯，先炒雞蛋，我的口水都流了出來，準備開飯了，我們個小療程吃美餐開始吃了我們聊。等他回來的吃的，我們吃得差不多了，便收拾一下桌子，把蛋糕拿到桌子上，打開蛋糕漂亮的蛋糕。

不一會兒我們就把蛋糕吃完了，吃的一干二凈，于是我們就上外邊玩了，我們在屋上看去看夜景，我們男生自己的零花錢買一包零食吃我們不想在屋，問完了我們就一起到里面，完了到了里面我們就準備回家了。

那一天是我最開心的一天。

三年級習作日記13篇

編輯為你收集整理了“三年級習作日記”。周記就是總結上星期做的事，計劃下星期要做的事，作為學生，每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。注意觀察自然和環(huán)境的變化為周記注入更多的生活色彩。熱烈歡迎您閱覽本網頁愿您享受在這里的時間！

三年級習作日記【篇1】

一、教學目標：

1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生掌握日記的格式、內容，明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。

2、將今天來上公開課的事情按照開始、經過和結果記下來，要寫出自己的所思所感，寫成一篇日記。

3、通過教學激發(fā)學生寫日記的興趣，培養(yǎng)學生學會觀察身邊的人、事、物，養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動筆的好習慣。并逐步培養(yǎng)自己寫日記的習慣。

二、教學重點、難點：

真實、明白、通順地記錄所見所聞。

三、課前準備教師日記本（手札）、課件

教學過程：課前談話：

看看你們會不會說？---關于苗老師

師：只要是關于我的話題，你們都可以說

課件出示：你們說的有的是自己通過觀察看到的，有的是聽老師說的，有的是自己猜測的，只要你善于用你的眼睛去看，用耳朵去聽，去心去想肯定有說不完的話。

一、激趣導入

1、（師出示一本日記本），小朋友，猜猜這是什么？（這是老師的日記本）

2、師讀幾篇有趣的日記給同學們聽，問：有趣嗎？這些都是發(fā)生在過去的事情了，當時老師把它們一件一件地記在本子上，所以，不管過去多久，這些有趣的往事都已被老師永遠地保留了下來。把當天發(fā)生的事寫下來，就是寫日記。老師了解一下，班上有多少人寫過日記？有誰每天堅持寫日記？

二、看看你們會不會學----讀懂例文

1、學生快速瀏覽下例文，思考：日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別呀？

（1）格式不一樣：日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。

用筆在語文書中畫出來，全班來讀一讀。

（2）指導生分別在作文紙上和條紋紙上寫一寫。

指導寫日期，天氣的格式，強調漂亮美觀，一般開頭空2格，每寫一個內容空一格。

2、學生再讀例文，體會文中的趣味。

（1）請小朋友再讀讀這一則日記，雖然不長但是很有趣，把你覺得特別有趣的地方畫出來多讀幾遍，想想為什么這樣寫就有趣？

（2）小組里交流。

（3）指名說說為什么這樣寫就有趣？

我抓魚的動作描寫：逼進、舀進、抓住

小魚的機靈：費了九牛二虎之力、一挺身、滑到

捉魚的心情：水濺了我一頭一臉?？扌Σ坏?/p>

板書：真實明白（讓不知道這件事情的人聽了你的介紹就明白是怎么一回事情了）通順

三、看看你們會不會寫？。

1、學生回憶一天的所見所聞。

請小朋友閉上眼睛，想想今天看到了什么，聽到了什么，又做了什么，想到了什么。其中有你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來的事情嗎？

2、提煉題材：今天上公開課

師：每天都上課，但是每天都上公開課嗎？那可值得好好去寫寫，怎么寫呢？

3、同桌討論：

公開課可以寫什么內容？

上課的心情上課的準備上課的老師聽課的老師上課的過程

提示：這么多內容，自己多問幾個問號？再一個一個回答清楚，這個作文肯定符合300字的字數要求了。好日記的檢驗的標準就是你把這篇日記寫完，帶回去給爸爸媽媽一看，爸爸媽媽就知道你今天上公開課了，怎么上的，這就成功了。

4、指導寫：上課前課堂上、下課后

上課前：

（1）怎么想怎么寫；怎么說怎么寫；怎么做怎么寫；生自說

（2）師生評議。

5、學生練寫。

小朋友說得很精彩，我們趕緊把它寫下來，免得溜走了。如果把你們剛才說的寫下來就是一篇很好的日記了。

四、指導互改：

1、學生練寫草稿。

2、同桌互評，互相幫助糾正補充。

3、大組交流，學生互薦作品朗讀，師生共同評議。

4、學生修改，謄寫習作。

五、師出示寫作文兒歌：

多觀察能把文章寫真實；

多提問能把文章寫明白；

多修改能把文章寫通順；

多讀書能把文章寫精彩。

三年級習作日記【篇2】

日記，是一種不受時間、空間和寫作形式所限的文體。主要是作者處處留心周圍的事物，仔細觀察周圍的人、事、景、物的所見、所聞、所感，不拘形式地記下來。日記的材料從我們生活中來。

日記的方式靈活，小型多樣，可記敘、描寫，可說明、議論，可寫景、狀物，也可記事、抒情，從夏夜的星空，熱鬧的街市，路邊的花草，小鳥的啼唱，人們的音容笑貌，起居飲食，學習，勞動，都可以作為日記的內容。

寫日記，一要勤于觀察，持之以恒，養(yǎng)成觀察的習慣；二要善于觀察，掌握觀察的方法；三要善于思考、富于想象，通過觀察，開拓思路，提高觀察能力，逐步提高作文水平。四要寫真情實感，反對虛假，這樣，就能培養(yǎng)我們誠實、樸素的品德。

寫日記是學習作文的一種基礎訓練，這種訓練多了，就能解決無話可說，無內容可寫的問題。由于平時注意觀察、記錄，積累材料，到作文時就不會感到無從下筆了。長篇小說《昨天的戰(zhàn)爭》的作者孟偉哉同志從一九五一年赴朝鮮抗美援朝前線后一直堅持寫日記。他總結了四點體會和經驗：一是鍛煉了語言、文字表達能力；二是鍛煉了觀察能力和養(yǎng)成了觀察習慣；三是豐富了語匯；四是養(yǎng)成了拿起筆來就寫的習慣。這些體會和經驗，說明了堅持寫觀察日記的好處。

觀察有觀察圖畫和觀察生活兩種。在低年級，主要是觀察圖畫，到了中年級，就逐漸由觀察圖畫過渡到觀察生活。觀察生活又可分觀察自然和觀察人的社會生活兩個方面。小孩觀察生活，是從觀察自然開始的。

觀察，就是仔細看客觀事物和現象。觀察本身包含著看和想。也就是說，不但要求看得仔細，看得真切，還要看得出道理來。要能看出道理，就要學會動腦筋，認真思考。所以，觀察也是一種學習的方法。

這里給你們說個世界上著名的昆蟲學家法布爾注意觀察的小故事。

法布爾小時候，喜歡觀察昆蟲。他常常蹲在一旁，靜靜地觀察蜘蛛如何結網，如何捕食飛蟲。他一邊觀察一邊想：為什么蜘蛛網能粘住飛蟲，而蜘蛛自己卻不被粘住呢？強烈的好奇心和求知欲望使法布爾想出一條妙計：他把蜘蛛輕輕地捉下來，用去油的溶劑把蜘蛛的腳洗過，再把蜘蛛放回蜘蛛網上，蜘蛛果然被粘住了。蜘蛛的奧密被發(fā)現了，法布爾是多么高興?。?/p>

這個故事告訴我們，只有仔細觀察和認真思考，才能使我們有所發(fā)現，才能培養(yǎng)我們各種興趣，豐富我們的知識，開闊我們的眼界，鼓舞我們進一步探索大自然的奧密。

觀察要有方法，要注意先后和層次。

一、要由靜到動。無論觀察什么事物，都要按照一定的順序進行。習作例文（一）《蝦》先寫這蝦有六條腿，兩只大夾子。紅紅的身子足有三、四寸長。接著寫了蝦的動態(tài)：我逗其中一只，它就把夾子舉起來夾我，連身子都立起來了。有時候它跌了個仰八叉，逗得大家哈哈大笑。

二、要由遠及近。不論采取哪種方法，都要注意掌握遠近觀察到的不同景物。如《參觀劉家峽水電站》先寫我遠遠望見（遠），再寫下了汽車，我們登上大壩。（近），再寫我望著一條條伸向遠方的高壓電線出神，（近）要的，這就是運用由遠及近，由近及遠兩種方法來寫?！逗I小城》先寫浩瀚的大海，海天交界的水平線，再寫海上的帆船、軍艦，接著寫海邊的沙灘，城里的庭院、花園、街道，是由遠及近一層層寫來，遠近結合，層次分明。

三、要從整體到局部。如習作例文（三）《我愛葵花》先寫葵花的整體：不像牡丹那樣絢麗華貴，沒有桂花那種撲鼻的清香，也不知秋菊姿態(tài)奇異，然后分別寫了葵花的葵桿、葵葉和花盤。這就是從整體到局部來寫的，條理清楚，層次分明。

四、人的社會生活是復雜的。掌握了觀察自然的方法，進一步學習觀察人的社會生活就不難了。觀察社會生活，要從自己身邊開始，觀察家庭生活、學校生活等自己比較熟悉的社會現象。習作例文（六）《爸爸戒煙》寫得那么實在，那么真切，那么感人，說明小作者已經學會了從復雜的社會現象中選擇了自己最熟悉的生活進行觀察、分析和思考，然后寫成了觀察日記。

下面的幾篇日記分別從動物、植物、自然現象和社會生活各個方面，寫了小朋友在生活中的所見所聞，所感所想，真實而又生動活潑地反映了我們豐富多采的生活。這些觀察日記，由于觀察得細，觀察得深，寫啥象啥，不說空話、假話，有作者的真情實感。另外，還附了一篇《爸爸戒煙》的小作者寫的體會文章。怎樣寫好觀察日記，從這篇體會文章中，可以得到一點啟發(fā)。

【例文點評】

日記一則（一）

11月22日星期二天氣：晴轉陰

今年上午，老師對我說：我們班這次參加文藝演出，獲得了湛江市百歌頌中華歌詠比賽二等獎。我高興得跳了起來。

你知道嗎？這次參加文藝演出，我們代表隊的服飾穿戴，是我媽媽設計安排的。合唱隊穿的是藍裙、藍褲、白襯衣；我們伴舞隊穿的是紅裙子。我聽媽媽說：藍裙、藍褲象征著藍天；白襯衣象征著白云；紅裙子象征著祖國的花朵。總的主題是：在藍天白云下，祖國的花朵在爛漫開放。你說含義多有意思，主題多鮮明?。‰y怪一拉開帷幕時，觀眾們一看到我們的隊型和服飾都不約而同地贊嘆起來，嘩，好美??！這給觀眾和評委留下了深刻的印象，媽媽的設計為這次演出成功立下了汗馬功勞。

放學時，老師對我說：請你代表同學們感謝你媽媽，感謝她為我們班集體爭得了榮譽。

今天我多高興?。?/p>

【點評】

《日記一則》出自小學二年級學生的手筆，語言簡潔，可謂短小精悍。作者記敘的事情很簡單：老師告訴她班里參加文藝比賽獲市二等獎，這次參賽的服裝設計是她媽媽，老師要她把這消息告訴她媽媽并代表全體同學感謝她媽媽。作者把事情記述得清清楚楚，文筆也比較活潑，充滿著童真。特別是寫藍褲、白襯衫、紅裙子，各種顏色的象征意義時，說是在藍天白云下，祖國的花朵在爛漫開放。寫得多美啊，讀來親切感人。

日記一則（二）

12月26日星期天晴

吃過早飯，我懷著愉快的心情跟著媽媽去看外公、外婆。當我們來到汽車站，就有一位售票員沖著媽媽喊：你們是去遂溪的嗎？

是呀！

快上我們的車吧！

你的車上一個客人也沒有，什么時候才能開呢？媽媽望了車上一眼說。

售票員口氣肯定地說：等五分鐘就開。

媽媽有點不相信，說：你不會騙我們吧？我這是在做生意，哪能騙你，快快上車吧！售票員一再催促。

媽媽環(huán)顧四周，見其他車都坐滿了人，上去也沒有座位了，遲一點就遲一點，于是，她拉著我上了車。五分鐘后，陸續(xù)上來三四個乘客，但車還沒開。媽媽急著問：不是說好等五分鐘就開車嗎？怎么還不開？售票員正敞著大嗓門拉客，沒有理會媽媽的質問。媽媽不好再問，又不好意思下車。

就這樣，我們等了一個小時，車還沒開。

我們被售票員騙了，這使我很生氣。我想，售票員這樣做是不對的，我長大后決不像他那樣，而要做一個誠實的人。

【點評】

這篇日記并沒有什么驚人之處，只是把自己和母親乘車時受騙的經過寫下來。詳細地寫了售票員和媽媽的對話，批評了汽車售票員不守信用的做法。像這樣的小事件，在我們周圍并不少見。為什么說沒的寫呢！可能認為不值得寫。但這位小作者，卻從反面吸取教益，用反面材料來教育人。如果這位小作者平時不多記，是寫不出這樣好的日記的。

三年級習作日記【篇3】

我們班有些同學一聽到寫作文頭就大，但是我不一

一樣，習作對于我來說簡直就是一種樂趣。一般我都是越往下寫我就越想寫，也就覺得越有意思，還可以增加我對寫作的喜愛。

可為什么我們班同學就那么不喜歡寫作文呢？可能是他們和我的興趣不同吧！但是也不至于這么差吧，都是20或30分甚至0分呢！

我晚上應該多看些作文的書，還應該多寫一些日記。我覺得寫作文沒什么不好的，既可以增加我們到寫作水平，還可以鍛煉我們的意識，也可以把我們內心深處豐富的想象發(fā)揮出來。

寫作文為什么不好呢？這可是對我們從小的一種鍛煉呀！

三年級習作日記【篇4】

三年級下冊第一單元作文習作指導：指導觀察，為寫作做好鋪墊

單元試卷習作指導小結

第一單元試卷的習作內容是寫一處自己喜歡的景物--我們的學校，習作要求：1、按照一定的順序寫；2、描寫具體，表達對校園的喜愛之情?？荚囍?，學生對朝夕相處的校園還是比較熟悉的，絕大多數學生都能按照一定的順序，介紹我們的校園，但是普遍存在描寫不夠具體、語言不夠生動形象的狀況。仔細分析，我發(fā)現學生雖每天生活在這個環(huán)境里，但由于平日里缺乏認真細致的觀察，對校園的一物一景并不十分了解，下筆去寫就顯得蒼白無物。所以，我決定當一回導游，帶領學生參觀校園，指導他們有序觀察、有意觀察，為寫作做好鋪墊。

周五上午第四節(jié)，我?guī)е鴮W生從教室出發(fā)，參觀校園。我們一起仰望高大的教學樓，一起感受操場上同學們活動的熱鬧場面，一起駐足亦樂園、葡萄園、文化墻......我一邊帶領學生參觀，一邊提醒他們既要認真觀察還得大膽想象，并對學校重點環(huán)境設施進行介紹，為他們的寫作提供素材。

下午的語文課上，我引導他們回憶上午的參觀時的所看所想所感，師生一起講述我們的校園。此從此刻，學生再不是巧婦難為無米之炊，有了上午的觀察記錄，紛紛打開語言的閘門，積極踴躍地講述起來......我也抓住時機，用鍵盤及時記錄下他們精彩的一詞一句，寫作變得輕松又快樂！

下水文：

我們的學校

在建設路和金堤路的交叉口，有一所遠近聞名的學校-濮陽市子路小學，我就是這所學校的一名學生。因為我們的學校在子路墓祠旁邊，所以得名子路小學，希望在這里學習的學生，都能成長為像子路那樣杰出的人。

來到子路小學門前，你可以看到學校的大門像一本打開的大書，綠白相間的墻面上寫著四個大字子路小學，走進這充滿生機的綠色大門，就走進了知識的海洋。

走進校園，首先映入眼簾的是一條長長的甬道，甬道兩邊種著美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹開花了，那淡粉色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾！兩邊的文化墻上是豐富多彩的繪本圖畫，每一面墻上都有一句教育名言

三年級習作日記【篇5】

三年級習作日記：我的媽媽

我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。

她在學習上對我非常嚴厲，但她在生活上對我非常關心。

記得有一次晚上十點我發(fā)燒了，媽媽就叫了一輛出租車，帶我到了醫(yī)院，媽媽抱著我掛號、交錢。醫(yī)生給我打了一個退燒針，讓我們退了燒再走，媽媽不停地用酒精為我擦身體降溫，可是還是沒有退燒，那個時候都已經過十二點了，媽媽非常焦急，就跑去問醫(yī)生，醫(yī)生說：不要焦急，慢慢就會退下來。媽媽怕我在醫(yī)院休息不好，又說：我們家這這很近，能回家觀察行嗎？醫(yī)生同意了。那時都已經兩點了，沒有出租車了，媽媽就一步一步背我回家。到了家，媽媽把我放到床上，我很快就睡著了，而媽媽卻不停地用熱毛巾為我擦身體、量體溫。直到六點我才退燒，一夜沒睡覺的媽媽又去給我做早飯。

這就是我的媽媽，她是非常關心我、疼愛我的。我一定要好好學習，長大后疼愛、回報我媽媽。

三年級習作日記【篇6】

教學目標：

1、能掌握日記的格式，并養(yǎng)成勤寫日記的好習慣。

2、能知道日記的內容比較廣泛。

3、能了解這則日記，特別要注意把事情的經過寫清楚。

教學難點

選擇日記題材

課前準備

讓學生回憶一天中的所見、所聞、所想、所做的事

一、復習日記格式

1、你們還記得所學的日記的格式嗎？

2、指名學生回答

3、我們不妨再看看例文的格式

4、師生小結：（板書）

X月X日星期X（天氣）

二、了解日記的內容

1、觀察插圖，看看：圖上畫了哪些人？主要人物是誰？她在做什么？

2、閱讀短文，想想：這則日記寫的是一件什么事？

3、朗讀書上的分析部分，說說日記的內容包括十分廣泛，看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。

三、選擇日記的題材

1、設疑：既然日記的內容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事情都要寫呢？

2、學生同桌討論，交換意見

3、教師不忙下結論，要求學生默讀例文，思考作者為什么寫吃桃子這件事。

4、師生交流，共同小結：選擇的材料要有意義，不應該胡編亂造。

5、讓學生討論交流，自己的所見、所聞、所想、所做的事，哪些應該寫，哪些不應該寫，哪些不值得寫，并談談自己準備選擇其中的拿一件寫下來。

四、掌握敘述的順序

1、再讀例文，看看作者先寫了什么，再寫了什么，還寫了什么。

2、學生朗讀例文，討論交流

3、例文啟示我們，要把事件的經過寫清楚，必須掌握敘述的順序：先寫什么，接著寫什么，然后寫什么，最后寫什么。

4、小組討論：自己準備寫一件什么事？寫怎么寫

5、指名交流全班點評

6、寫草稿

五、促使學生養(yǎng)成良好的習慣

1、師講自己堅持寫日記的事

2、師生共談日記的好處

3、號召大家養(yǎng)成勤寫日記的好習慣

三年級習作日記【篇7】

9月17日星期三天氣：晴

今天晚上，我準備泡一點綠豆來觀察，我從幾百粒綠豆中挑了九顆，9是個吉利數嗎，呵呵，于是9個“卵”下水了。它們急速奔到水底，水底好像是它們要匆匆回到的故鄉(xiāng)，它們可真懶，剛回到家就睡著了。我只能無聲的離開，不滿歸不滿，對它們也得講點禮節(jié)嘛。

9月21日星期日天氣：晴

今天我真高興。因為在陽光下，它們脫了衣服，懶洋洋的伸伸胳膊彎彎腰，活動玩之后就曬太陽、睡大覺，它們來到這個世界的任務好像就是睡覺。它們發(fā)出的小牙短的有3、4毫米，長的有8、9毫米吧，它們像寶寶似的躺在水底，又像在說悄悄話，還有的靠在衣服旁邊，有點想穿上的樣子。今天我真高興。

9月29日星期二天氣：晴

哇！我的豆子長得真快。那豆芽菜長的約2厘米了，短的也有1厘米了，真是太驚人了，有一顆長出了很小的嫩葉，我高興的跳了起來。那些沒長出葉子的家伙們也一定在努力生長。在陽光的照射下它們長大了，微風吹來它們也微微擺動，豆子將軍們已不是往日的士兵了。

傍晚，我站在陽臺上休息，無意間抬頭仰望天空……

哇!我差點叫出聲來.天空中的云真多,一層層,一團團,一堆堆,白白的,后面還有藍藍的天空,白云就更顯得潔白如玉了.它們有的像兇猛的老虎,憤怒地望著我,嚇得我大氣不敢出;有的像一只只可愛的小白兔,我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戲;有的像一位位“飛天仙女”,正向遙遠的天邊飛去;有的像一顆顆棉花糖,看上去軟綿綿的,我真像飛上天去,咬一口;還有的像一陣陣的波浪,天空就像大海,濺起一朵多浪花,波浪在大海里翻滾著,翻滾著……

一會兒老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一團,天空就像大海,那成堆成堆,重重疊疊的白云猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著,猶如波濤洶涌一般,在大海里翻滾著,一些云漸漸地又分離開了,變成一個個“海中小島”……

夕陽在晚霞的陪伴下,慢慢地往下墜。它可真紅呀！四周的白云就像泡在紅色的染料缸一樣紅。

我看見天快黑了，依依不舍的離開了陽臺，回到了房間。

20xx年9月26日

星期五

晴空萬里

今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

20xx年9月27日

星期六

萬里無云

今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風衣已經被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺時都在想它明天會長得更好。

20xx年9月28日

星期日

陰云密布

早上太陽還是掛著笑臉但就過了一小會兒太陽消失了。下面迎來的是滿天的烏云可是這似乎一點兒也不影響綠豆的成長。綠豆不但不停止成長反而成長得更快，現在那些綠豆的綠風衣已經全部讓自已的一下增長3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經長到1厘米了再也不是以前那一個的又短又小的尾巴了。

自從這學期有了科學課，我就特別愛觀察螞蟻。今天，我又去校門口觀察螞蟻。我發(fā)現地上有幾粒米，只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領，首領立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，這是為什么？正當我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，后來還是我把大石頭拿開，它們才繼續(xù)前進，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結果它被撐死了，我覺得現在這種方法比原來的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。

今天是我的生日，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽“咯吱”一聲，葉子飄飄悠悠地飛落下來，碎了。含羞草生前就是脆弱的，沒想到現在還是······

其它的葉子看見了“前車之鑒”，都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間，就被蒸發(fā)得無影無蹤了。皺皺巴巴的，像一張布滿皺紋的老臉。

再看看枝條，彎彎的，成了個“駝背”，勉強支撐著那一個個“郵包”。根松了，好像風一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了，恐怕早就“樹倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個樣子，準備把它扶正?？晌覜]想到我竟幫了倒忙，枯枝簌簌地抖著，降下了幾名小“傘兵”。

想起原來的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀，便把土濕潤了，把樹干正正地立在了花盆中心。

雖然，含羞草已經死了，但在我心中，它一直活著。因為在它最美的時候，我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠忘不了你，含羞草。

三年級習作日記【篇8】

寫作指導

什么是日記？

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

日記是一種應用文，通常要求在正文的上一行寫上日期、星期幾和天氣情況。同學們還可以根據日記的內容加上小標題。標題應該安排在日期、星期、天氣和正文之間。

日記寫什么？

1、有記錄生活中的點滴事跡的。。

2、有記錄自己的讀書感受的讀書筆記。

3、還有記錄觀察某個物體或現象的觀察日記。

寫日記有什么好處？

堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

日記的特點:

日記和一般的文體不同，有自己的特點。概括起來，日記有以下特點：

第一，日記的內容都是發(fā)生在當天的事情。

即使在敘述過程中并不排除回憶、聯(lián)想和插敘，但還是以記敘當天的事情為主。日記日記，當天要記，切勿三天打魚，兩天曬網。

第二，日記寫法自由。

日記不受表達方式的限制，記敘、描寫、議論、抒情和說明皆可，有時還可以幾種方式兼而用之。一般地說，同學們寫日記以記敘為主，可以是散文、隨筆，可以是摘錄、提要，也可以是詩歌、警句。

第三，日記的內容不拘。

日記的選材自由，內容豐富，可以寫重大的活動見聞，也可以寫平凡的生活瑣事；可以記錄學習、工作和思考后的心得體會，還可以道出生活中的酸甜苦辣?？傊?，凡是自己覺得有意義的，需要記下來的事情或想法都可以寫下來。

第四，日記用第一人稱來寫。

一篇日記，無論篇幅長短、事情多少，但都是記錄我在一天里的所見、所聞、所思、所感。日記的內容是由我的思想和活動貫穿起事的。所以，日記一定要用第一人稱。

日記一般的寫法：

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些?？傊灰言撚浀膶懬宄涂梢粤?，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

日記的種類

觀察日記

活動日記

心得日記

摘錄日記

剪貼日記

實驗日記

寫法指導：

一、觀察植物日記寫法：

1、格式正確。

第一行中間書寫：年月日星期天氣

正文開頭要空兩格。

2、我觀察的是什么？

3、我發(fā)現了什么？

4、我怎樣發(fā)現的

例文：

20xx年10月24日星期三天氣晴

我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就為了等它成熟好一飽口福?？墒墙裉?，我卻發(fā)現了向日葵的一個重大秘密。

今天早上，我起來的時候像往常一樣：站在屋檐下看像向日葵，那一盤盤的向日葵正對著我，咧開大嘴，笑得好甜。

下午放學回來，吃了晚飯，我又站在屋檐下看向日葵，咦！怎么向日葵都背對著我呀？是不是生氣了呢？爸爸聽到了我的話，開心地笑了，問我：你想想，它為什么叫向日葵呀？向日葵向日葵對了，向是向著，日是太陽，向著太陽的葵花！我高興地叫了起來。這時太陽在西邊，它就向著太陽開，怪不得不理我呢！

我發(fā)現了向日葵的秘密，它是向著太陽開放的。

二、觀察動物日記寫法：

1、第一行中間書寫：

年月日星期天氣

正文開頭要空兩格。

2、。小動物的外形特征：(頭到尾的順序）

3、小動物的習性特點：（吃、睡、玩、走)

4、表達對小動物的情感。

三、狀物日記寫法：

1、仔細觀察物品的外形及內部結構等；

2、描寫要有一定的順序；

3、要表達自己對物品的感情。

例文：

4月15日星期一天氣：晴

我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它的一對烏黑的大眼睛，好像在對我說：小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友。所以每當我一看到它，心里就充滿了克服困難的信心。

打開我的文具盒的磁鐵小開關，在盒蓋里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個桔黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，呵！我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢！它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長條形的小床里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的長條將軍格尺，正在舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。?。∷鼈円呀泟诶哿艘惶炝?，讓它們好好休息吧！筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。

每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞啊！我多么感激它呀！

小提示：觀察物品要注意顏色、形狀、結構、功能等的觀察。要把自己的感情移到物品上來，帶著自己的感情來觀察。

20xx年9月10日星期五晴

在這金風送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節(jié)。下面我就給大家介紹一下菊花吧。

我家的菊花是淡黃色的，花只有一個小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個皮球?；ɡ傩《?，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長，但是很粗壯，上面長滿白色的小絨毛。

菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡直是菊花在對著我們笑。

我們要向菊花葉子學習，學習它的犧牲精神。人們說得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶住。

寫日記要注意的問題？

1、日記內容要真實。

2、日記的內容、形式、字數沒有限制。

3、要有一個明確的主題。切忌記成流水賬。

4、寫日記要注意一定的格式。

你會寫日記了嗎？

習作例文

20xx年10月16日星期二天氣晴

我家里的魚有虎頭魚，水泡眼魚，白珍珠魚，還有奇特的老鼠魚，還有很多我說不出名字的小金魚．

它們平時非常友好地相處．記得有一次，水泡眼魚被海草夾住了，別的金魚決不袖手旁觀，它們會咬住海草不放，一直等到水泡眼魚掙扎開海草，轉危為安才松開嘴里的海草．

老鼠魚，你知道為什么我說它奇特呢？因為她經常躲在洞里不出來，等它餓的時候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得飽飽的，在水中自由地轉幾個圈，就滿意地游回洞中．所以我很喜歡它．

每次我放魚糧的時候，它們都會你擠我爭的去吃水面上的魚糧，好象在為我們表演舞蹈呢！

我很高興能跟這些小魚住在一所房子里．因為我很喜歡它們！

20xx年10月16日星期二天氣晴

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫巨無霸。

我發(fā)現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現了一只小螞蟻發(fā)現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。

通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

9月8日星期三雨

今天下午，天慢慢地變黑了，烏云也漸漸地沉了下來，天空全是黑乎乎的一片。突然，一陣大風吹過，嚇得樹上的小鳥都慌張地張開翅膀飛走了，吹得小樹、小草都彎下了腰，好像在給風伯伯鞠躬問好似的。

雨下起來了，慢慢地、慢慢地，雨從小到大地下，嘀嗒，嘀嗒，這是雨的聲音，多么清脆呀！雨弄濕了樹、草的身，就好像給它們洗澡似的。

活動課了，同學們都很想下去玩，但是下雨，只好無奈地留在教室里玩。我出神地望著窗外，欣賞著這場雨景，不知不覺，雨慢慢地小了，可是，雨還是不停地下，沒有停過。后來云升上去了，烏云也漸漸地變淺了。

我喜歡下雨天！

評語：本文是一篇優(yōu)秀的日記，文章主要記敘了下雨的前后天空的變化，字里行間流露出作者對下雨天的喜愛之情。全文感情真摯，作者能夠巧妙地運用擬人、比喻等多種修辭手法，增強了文章的可讀性。

10月19日晴

我們的品德老師每天都帶著微笑，還給我們講一些知識，她的目光很好，眼睛很大，頭發(fā)又黑又長，好像童話里邊的公主，臉很白，穿著黑衣服，戴著金色的項鏈，這個老師實在是太美了，我喜歡這個老師，她還教我們做東西，疊紙球，我們班同學都很喜歡她，我相信我永遠也不會忘記她這么美的目光。

評語：這篇文章描寫我的老師。小作者先對老師的外貌特征進行描寫，再通過描寫老師教同學們做東西，對老師的性格品質進行描寫，表達了對老師的喜愛之情。文章條理清晰，語言流暢。

7月1日星期四晴

盼星星，盼月亮，終于盼到了7月1日小區(qū)里的游泳池開放了！我迫不及待地換上泳衣，跑向游泳池。

哇！那里的水清澈見底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開。我浮下身子，在水里穿梭，常常會看見許多阻礙物，我都一一躲過。水在我身上滾來滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了！

我抬起頭，揮動手臂，在水里轉起圈來，隨后撲騰一聲倒了下來，好爽！

時間過得真快，該回去了，我戀戀不舍地告別了游泳池回家了。

評語：這篇日記，小作者詳細的介紹了自己在小區(qū)游泳池里游泳的過程。文章語言生動，用詞極為準確，特別是詞語迫不及待、清澈見底、戀戀不舍用得好。

7月1日星期四晴

我的課余生活豐富多彩，除了下五子棋、畫畫、玩電腦還常常學著幫媽媽做家務。

今天，我做完作業(yè)，復習好功課，決定學著洗碗。我先往盆子里倒熱水，伸手一試，哇，好燙！然后我擰開水籠頭放了些冷水。開始洗碗了！我先向盆子里放入洗潔精，然后我像媽媽一樣小心翼翼地把碗放進水里，我左手抓著碗，右手拿著洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一個個等著洗澡的小寶寶真淘氣，一個個總想從我手里溜走。有一個特別調皮的還差點被我給摔破了呢！洗完后接下來我要給它們沖浴了。我把盆子里的水倒掉換上清水把它們放進盆里洗得干干凈凈的。

看著自己洗得干干凈凈的碗，心里樂滋滋的。

評語：這篇文章寫了我洗碗的事情。敘述條理，先

4月20日星期二

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈？

是?。〈笞匀皇亲蠲赖膱D畫，而它卻距離我們越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，地球正在一點一點的被人類親手毀掉。

昨天，我和媽媽去興寧百貨商場的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個白眼和一句冷冰冰的話多管閑事！地球只有一個呀！地球是我們共同的家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護我們的家園，只有一個地球！

藍藍的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧！

評語：這篇日記，開篇用了一連串的反問，吸引了讀者的閱讀興趣。文章選材貼近生活，讓人覺得真實可信。本文言辭懇切，發(fā)人深省，讀后讓人不禁感嘆：如果我們每個人都像小作者一樣愛護環(huán)境，那該有多好！

9月7日星期三小雨

我特別喜歡含羞草，下面我來介紹一下。

含羞草的葉子特別敏感，你只要用手指輕輕一碰，它便馬上合攏起來，這是因為含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫葉枕，里面充滿了水分，他對外部的刺激反應特別靈敏。當你觸到含羞草，葉子振動了，葉枕下部細胞里的水分，立即向上部與兩側流去，于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來，葉柄也就下垂合攏了。過一會兒，當葉枕中逐漸充滿了水，膨脹壓力增加，小葉便又張開了，葉柄也豎起來了，一切又恢復了，這就是含羞草怕羞的原因。

多么有趣的含羞草，我喜歡！

評語：這篇日記寫了含羞草，將含羞草的特點寫得非常具體，重點抓住含羞草的葉子特別敏感來寫，可以看出小作者查閱了很多資料。作文首尾呼應，重點突出。

7月7日星期三小雨

放假了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?。我先幫媽媽洗碗，可是用清水洗了幾遍，還是有很多的油漬。媽媽走過來說：小傻瓜，今天吃的是肉飯，你倒得洗滌劑太少了，一下子哪能洗得干凈呢？還是我來洗吧。我趁媽媽洗碗的時候，又悄悄地幫她洗衣服。我想，剛才洗碗的時候洗滌劑放少了，現在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉應該多放一點兒。于是我就放了很多洗衣粉。沒想到，剛揉了一會兒，就出現了很多泡泡，大的，小的，紅的，綠的真好看！我一邊洗衣服，一邊玩泡泡。媽媽走過來看見了，又好氣又好笑地說：你這個小搗蛋鬼，就知道給我添亂。媽媽嘴里雖然這樣說，可是我知道她心里還是很高興的。因為晚上我偷聽到了媽媽和爸爸的悄悄話：我們的兒子長大了，知道幫媽媽干家務了。

評語：放假了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄铡ｉ_篇點題，引起下文。我想，剛才洗碗的時候洗滌劑放少了，現在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉應該多放一點兒。心理描寫表現了孩子的聰明。這是干家務必不可少的，必須寫的。

10月22日星期六晴

記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥市場賞花。

花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細一看，荷花的莖是綠色的，又細又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺?；ò晔欠奂t的，像小朋友可愛的笑臉?；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來了許多小蜜蜂，準備在這造房子呢！

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。

荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據說有很好的營養(yǎng)和醫(yī)用價值，蓮蕊可泡茶，生津解渴

我愛這美麗的荷花！

評語：這篇文章夏小作者從碧綠的荷葉、形態(tài)各異的花朵、以及荷花的作用三個方面為我們細致地描寫出了荷花的美麗，表達了小作者堆荷花的喜愛之情。本文語言優(yōu)美，大量運用比喻、擬人、排比等修辭，使文章富有文采。

三年級習作日記【篇9】

三年級上冊語文第四單元習作200字觀察日記

9月29日星期二

今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后，我給它澆了一點水，就在土壤前許了一個心愿：盼望我的小辣椒快快長大。

10月2日星期四

早上，我發(fā)現花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽臺上曬太陽，讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經結出一個個綠色的果實，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

三年級上冊語文第四單元習作200字觀察日記

9月25日星期四天氣晴

今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。

我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。

三年級上冊語文第四單元習作200字觀察日記

今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細的觀察著，發(fā)現有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。

這幾天，我學習太忙，我看見了豆子已經長的很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。

三年級上冊語文第四單元習作200字觀察日記

今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢！不一會兒，餅干就被搬走了。

我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。

三年級上冊語文第四單元習作200字觀察日記

今天，我又仔細地觀察了七星子。

我發(fā)現七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。

七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。

三年級習作日記【篇10】

1.什么是日記？如何寫日記？

日記的范圍很廣，一天中令你感到高興、難過、感動或者有趣的事都可以記下來。

2.寫日記的好處是什么？

首先，如果我們堅持寫日記，過了一個階段，再來看看自己的日記，就會覺得回味無窮。

其次，堅持寫日記還是作文水平提高的重要捷徑。

3.日記的素材是什么？

日記不一定是自己做的，也可以是自己聽到的，看到的事。同時，你可以試一試，連續(xù)一星期觀察天空中云彩的變化或花草樹木的變化，用一兩句話把它寫下來。

4.日記的注意事項：

格式要正確，日記第一行要寫某月某日，星期幾，天氣情況。

其次，記敘事情的經過要清晰，不要啰嗦，不要拖泥帶水；

再次，有的同學說一天生活平平淡淡不知道寫什么怎么辦？其實，寫日記要注意日記除了記事，也可以記下自己在某一方面的收獲、體會。比如說，讀了什么書，聽了什么故事，自己有什么想法，參加了什么活動這些也都能寫。

最后就是篇章了，日記有話則長，無話則短，貴在堅持，魯迅先生寫日記不是常常寫一句話嗎？今日無事，呵呵，就此收筆！不過要記住一點日記日記，天天要記！

好了，欣賞一下下面的一篇文章，就能領會其中的奧秘了

10月2日星期日晴

我家的浴缸里養(yǎng)了四條鯽魚。

下午，我剛做完作業(yè)就去看鯽魚。他們在浴缸里游過來，游過去，真可愛。我想捉一條玩玩，便跑出去取了一只臉盆來。我先把魚逼到一個死角，再迅速用盆子去舀。沒想到這魚那么機靈，竟從一個縫隙處逃走了。我費了九牛二虎的勁才把一條魚舀進盆里。我想：這下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，誰知它一挺身，又從我的手里滑到盆子里去了。水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。

只有學會觀察才能寫出好的日記來。

三年級習作日記【篇11】

教學目標：

1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。

2、幫助學生掌握日記的一般格式。

3、在練說的基礎上仿照例文寫一篇日記。

4、培養(yǎng)學生學會觀察身邊的人、事、物，養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動筆的好習慣。

教學重點難點：

1、能真實、明白、通順地記錄一件事。

2、學習把事情的經過寫具體。

教學過程：

一、導入激趣

1、今天，老師要給大家表演一個魔術，想看看嗎？

2、教師表演：將棋子疊成一疊，用直尺猛擊最下面的一個棋子。這個棋子彈出去后，其余的棋子落下來仍然保持在原來的位置。

二、指導觀察

1、說說老師是怎么表演魔術的？你看到了什么，聽到了什么？

2、板書：先然后

3、再指名說，引導用上合適的動詞板書：搭、敲、飛、落

4、說說你心里怎么想的？（棋子為什么不會倒下來呢？老師真會表演魔術啊！如果我也能試試多好?。∵@到底是為什么呢？）

引導學生說出觀看魔術表演時自己心情的變化。

5、你注意到其他同學的反應了嗎？

魔術表演之前他們怎么樣？表演的時候他們的神情動作是怎樣的？你猜他心里可能想些什么？表演失敗時大家有什么表現？成功后有什么表現？

學生口頭作文

6、揭開謎底：你想知道這是為什么嗎？

教師揭開謎底：這是利用物體的慣性。慣性是指動起來的物體有保持運動的特性，比如你跑起步來很難一下子停下來；或者不動的物體有保持靜止的特性，比如推動一個物體時，剛開始要付出更大的力。

6、可是，許多年之后，我們可能就把這件事忘了，怎么辦呢？

三、指導怎么寫日記

1、什么是日記？指名讀

2、讀例文，用你的慧眼去發(fā)現，寫日記在哪些方面要提醒大家？

學生發(fā)言：日記開頭要寫上日期、星期幾、天氣情況，日記一般不寫題目。

3、你覺得例文中哪些地方寫得好，值得我們學習？

文中用了逼到、九牛二虎等詞把捉魚經過寫得非常生動。自己再讀讀，用筆畫下來。

4、指導寫作：如果你覺得今天的魔術特別有意思，可以把它寫下來。如果最近還有更令你難忘的事情，你也可以選擇其他內容。

四、學生寫草稿

三年級習作日記【篇12】

三年級下冊習作自我介紹：這就是我-小學生日記300字

我是一個愛讀書的孩子，是授田英才學園三年級十班的一名女生，我的名字叫做張博文，今年十歲了。我扎著一個小辮子，有一雙水汪汪的眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一個紅紅的嘴巴。我的臉有一點黑，頭發(fā)又軟又亮。

我最大的愛好是讀書。因為書中的內容很豐富，常常讓我忘記時間。記得有一次我看書，從上午看到中午11點30分，連爸爸媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。還有一次，我的小侄女在我看我最喜歡的《十萬個為什么》時，不小心踩了我一下，我也沒太在意。后來，我侄女對我說：姑姑，對不起，我不小心踩了你的腳。我說：沒關系,我讀書的時候太入迷，沒太在意。我的小侄女說：以后我也要好好讀書，不過不要被踩到。我說：我也要注意以后不要被人踩到了。我的我侄女笑了。我侄女高高興興的讓她媽媽帶她去買書了。

你看，我像不像一只小書蟲呀？大家都說我是一只小書蟲呢。

三年級習作日記【篇13】

9月29日星期二

今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后，我給它澆了一點水，就在土壤前許了一個心愿：盼望我的小辣椒快快長大。

10月2日星期四

早上，我發(fā)現花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽臺上曬太陽，讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經結出一個個綠色的果實，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

9月25日星期四天氣晴

今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。

我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說；‘‘媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：“傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。

第二天，我發(fā)現有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細的觀察著，發(fā)現有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米。我看了看表。呀。6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。

這幾天，我學習太忙，我看見了豆子已經長的很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。

今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：“閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？”于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：“難道它不吃餅干？”可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來“作案”呢。不一會兒，餅干就被搬走了。

我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀。在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。

今天，我又仔細地觀察了七星子。

我發(fā)現七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。

七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。

三年級寒假日記13篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。一篇好作文可以引起大家的共鳴。寫作文切不可寫得"千人一面"！小編經過搜集和處理，為你提供三年級寒假日記13篇，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

三年級寒假日記【篇1】

1.19多云

今天我在電腦上瀏覽了一篇標題為前有“虎”后有“狼”，中間隔著“貓”和“羊”——xx各式“動物兇猛”家長大盤點的網頁。這個網頁分別介紹了家庭霹靂派和家庭溫柔派。當我看完關于兩位羊爸的文章后，覺得我的爸爸——鹽巴越來越像羊爸。同樣是羊爸，朱妮姐姐能成為北大的推薦生。我想在不久的將來，也會和朱妮姐姐一樣成為北大的推薦生。

1.20多云

“噠噠噠”我今天在家里熟練地敲著電腦鍵盤。我和大隊長聊著，聊著，就開始商量明天的打算。最后，我們打算明天去敬老院。大隊長還問我要帶點什么禮物，我想了想以后，告訴大隊長就買些牙膏和牙刷孝敬老人。

1.21小雨轉陰天

今天我和大隊長從敬老院出來后，我們一邊走路一邊聊天。突然，我感覺到踩到軟綿綿的東西。低頭一看，原來是一只死老鼠。我撩起一腳，死老鼠被我踢到了垃圾桶旁邊。

1.27多云

今天是大年初五，我穿好衣服后，連牙齒都沒刷，就迫不及待地跟著鹽巴到樓下放炮仗。鹽巴放完三個后，正準備放第四個的的時候，我自告奮勇地搶過打火機，點燃了炮仗的導火線。我趕緊躲在鹽巴的背后，只看見炮仗“嗖”的一聲，沖上了天空，然后在半空中爆炸了。我太高興了，拍著手慶祝我第一次放炮仗。

蘋果教育%

1.28多云

今天我瀏覽了QQ團購每日推薦的網頁，最吸引我的是情人節(jié)禮物1.2M泰迪熊公仔。我仔細一看，離截止時間還差12小時。我連忙叫來鹽巴，讓他趕緊拍下，做為情人節(jié)送給我的禮物。鹽巴真疼我，二話沒說就拍下了。

1.30多云

“啊呀，不好?！蔽椅缢褋恚吹奖晃掖蛩榈幕⑵ぬm盆栽，不由自主地驚訝到?；⑵ぬm盆栽一定是被我翹在茶幾上的大腳給掃到地上，才破碎的。我趕緊拿著掃帚先把破碎的大件掃進簸箕中，然后到進垃圾桶里。接著我用吸塵器吸遺留下來的小件。我本來以為媽媽會生氣呢，沒想到媽媽知道后不僅沒有生氣，還關心我有沒有受傷。我好感動哦，媽媽你真好，么一個。

1.31多云

“咚”的一聲，我的額頭撞在了鋼琴鍵上。真疼，于是我想到去找風涼油。誰知道，我站起來的時候，眼皮耷拉著，直打哈氣。我朦朦朧朧中走向衛(wèi)生間，洗了一把冷水臉，然后找到風涼油抹了幾下被撞的額頭。我的額頭為何會撞在鋼琴鍵上呢？因為我剛才練的是催眠鋼琴曲，誰知道練了幾遍，把自己給催眠了。

三年級寒假日記【篇2】

大年三十，我和爸爸一起放爆竹。我先拿了一些焰火棒，點燃它們，它們就噴射出五顏六色的光芒。這時就看見前面有一朵羞答答的玫瑰不為人知的綻放了，它的絢麗又迎來所有人的贊賞。我仔細一看，才知道是不遠處一位小男孩放的沖天炮，我們都忽略了那聲巨響，只看到了這朵玫瑰。然后爸爸點燃了一個名叫糖果炮的小不點兒。三秒鐘后，糖果炮在“噼里啪啦”的聲音里綻開零零星星的火花，就如曇花一現那樣一會兒就沒有了。點燃了彩色煙霧彈的導火線，只見它吐出五彩斑斕的煙霧，一點兒也不刺激。我就去拿別的爆竹，就在這時我突然聽見一聲巨響，回首一看，原來是彩色煙霧彈爆炸了，嚇得我心都錯位了。還有一種不知名的圓柱形的爆竹，我和爸爸擺放了十個，依次點燃，隨后，十個爆竹全部迸發(fā)出金色的火苗，閃著燦爛的光芒，把周圍裝扮得火樹銀花。

這樣一個快快樂樂的爆竹年，就真應了一句詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”呀！

三年級寒假日記【篇3】

放寒假啦！我興致勃勃拿著自己的獎狀去外婆家，過我的快活日子。雖然寒假作業(yè)有點多，但是我依然很高興。來到了外婆家，我給外婆看看我這一學期的成績，馬上就得到了一個大紅包，別提我心里多高興了！

有一次，我看到一群母雞在菜地上覓食。一個大膽的念頭——“教雞跳舞”閃現在我的腦海里。在我的冥思苦想下，終于為雞訂做了一套“跳舞方案”。

這個方案分為三大步：第一步：魔鬼瘦身。要想跳好舞必須有一副魔鬼身材。說干就干。我用竹竿把雞趕到一片空地，向哪群雞跑去，雞嚇得四處逃跑，差不多一個小時了那些雞爬在地上累得氣喘吁吁，無論我怎么打都不起來。看來該施展下一步了。第二步：雪上芭蕾。我找到一根木棍，向那些雞的*打去，它們痛得一個個跳起來，然后落了下來，我再狠狠地打，它們又跳了起來，落下時因為驚慌失措，竟來了個四腳朝天。我得意洋洋準備下一部分——第三步：光榮犧牲。我找到一些干草，系在雞的*上，點上火，雞嚇得四處逃竄。忽然，一只小雞跳在我的頭上，亂蹦亂跳，我想把它弄下來，誰知，它竟在我的頭上，拉了一坨屎，我忍無可忍，一下子抓住雞重重地扔飛出去，其他的雞都燒死了，媽媽和外婆急忙趕過來，媽媽是怒火朝天，外婆是哭笑不得，我也說不清心里是什么滋味。

至今大家提起這件事，還是會捧腹大笑！我呢，想起那坨落在頭上的“炸彈”，可是一點兒也笑不出來呢。

三年級寒假日記【篇4】

馬上要過年了，媽媽決定給家里來次大掃除。

這次，衛(wèi)生的重點是家里的衛(wèi)生死角。首先，媽媽擦餐廳的燈。燈的玻璃上積了差不多半厘米厚的油灰，看起來像顏色很深的茶色玻璃。媽媽用洗衣粉、鞋刷、幾塊抹布才擦干凈外面的玻璃。由于燈的設計有些問題，燈管下面的玻璃用手擦不到，所以媽媽雖然辛苦了半天，餐廳的光線依然不是很好。

媽媽擦完燈后，拿起拖把就要拖地，恰巧我的作業(yè)也做完了，我便迫不及待地向媽媽申請拖自己的房間。媽媽將拖把洗干凈后交給了我。我興高采烈地奔向我的房間。

我先將門關起來，防止風把拖到一起的垃圾吹散。床周圍很干凈，一會兒就拖好了。床下面的灰很多。我只好用一只手握著拖把，用拖把在床下面甩來甩去。甩了一會兒，地沒拖干凈，手倒又酸又疼

我改變策略：用兩只手握住拖把，一推，一拉?？珊芸彀l(fā)現，這樣又把灰塵掃了進去。正在收拾沙發(fā)后面的媽媽見我狼狽的樣子，笑著說：“算了，床底你就不用擦了?！蔽议L舒一口氣：“真累！”“干這點活就累了？你還要多鍛煉?。　眿寢屨f。

這次大掃除讓我明白，原來干家務這么辛苦。媽媽幾乎天天都要拖地，可真不簡單啊！

三年級寒假日記【篇5】

放寒假了，我把我珍藏已久的滑板拿出來玩兒。

這個滑板，我已經買了很久了，學了很久，怎么都不會滑，就等著寒假來練。今天我就來練。我看別人滑的那么輕松，認為學滑板很容易，我在小區(qū)開始練滑板。我學著別人的，可是還沒等我站穩(wěn)腳，就摔了下來，“撲通”一聲，我摔了一跤，在陽臺觀戰(zhàn)的媽媽哈哈大笑，她告訴我，要邊滑邊上。我按照媽媽說的去滑，可是我總是掌握不了平衡，慢慢的，我可以滑一小段了。正在得意的時候，我又摔了個仰面朝天，哎！看來不能驕傲??！

接下來的幾天，我天天在家練習。在網上找別人練習的視頻，一遍遍地看別人的動作分解指導。一遍遍地從地上爬起來，站起來，不過我不怕，因為我已經全副武裝，頭上戴著頭盔，手上戴著手套，腿上戴著護膝，哈哈哈，不怕摔。

一周后，我滑著滑板，在小區(qū)門口等媽媽下班，媽媽見狀，非常驚訝，她連連夸我非常棒，聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的，接下來的幾天，我不停地練習滑板技術，我的技術大有提升。

通過這件事情，我明白了，任何事情，只要努力，一定會成功的！

三年級寒假日記【篇6】

寒假，爸爸帶媽媽和我一起去了一個地方。

那個地方有人賣泳衣，還有大大的泳池，后來我才知道爸爸和媽媽帶我來了游泳館。

一開始我不敢下水，因為水很涼。爸爸給我買了一個游泳圈對我說：“孩子不要害怕，有游泳圈和你在一起。”我聽到這，鼓起勇氣。小心翼翼地下了水。我像一條孤獨的小船在水上漂來漂去，過了一會兒我可以離開游泳圈了，我很開心，我的游泳圈沒有了用處，我就把它送給了我的媽媽，因為我的媽媽不會游泳。我就當起了她的教練，我游到哪里媽媽就跟到哪里，我還教會了她憋氣蛙泳等等。

慢慢的，我可以上1.5米深水區(qū)自由活動了，我的游泳有了很大的進步。

“天色不早了，回家吧?！卑职謱ξ艺f，再見，游泳館。

三年級寒假日記【篇7】

到了寒假，正好趕上了我們中國一年一度的節(jié)日，那就是春節(jié)！

春節(jié)的時候，我們家家戶戶都要貼“福”字，記得福字要倒著貼哦，因為倒著貼就表示“福到了”，我還發(fā)現小朋友都收到許多紅包，他們還有新衣裳，小朋友們一個個都笑呵呵的，他們都很開心，有的大人在家里貼對聯(lián)，有的大人在家里掛燈籠，家家戶戶都在忙，小朋友也在忙，他們正在忙著放煙花。

我們家媽媽還買了許多盆漂亮的鮮花，有玫瑰花、百合花、茶花、牽牛花、還有一些吊在墻上的花，它們都很鮮艷，美麗無比，爸爸買了金錢橘，代表吉利的意思，金錢橘上，有成千上萬個橘子，根本數不清，碩果累累，媽媽還把全家大掃除，把家里給的整整齊齊，干干凈凈，井井有條。媽媽非常辛苦，我也一同參與進來，幫助媽媽干活。爸爸看了也跟上來幫忙，我就和爸爸沖院子，我們三下兩下就搞定了，其實干活簡單，很容易的哦！

我還發(fā)現，新年里，我們都給長輩打電話和發(fā)短信，都是一些祝福語，給他們拜年，祝他們身體健康。

三年級寒假日記【篇8】

我很喜歡旅游，今年寒假我去了無錫，上海，烏鎮(zhèn)和周莊，真正領略了它們的美麗！烏鎮(zhèn)是我十分喜歡的地方，它是那么幽靜，那么有風韻，讓人愛不釋手！

它和周莊還是有很大的區(qū)別，雖然都是“小橋，流水，人家“的風格，但是烏鎮(zhèn)的幽靜是周莊無法可比的！烏鎮(zhèn)沒有周莊那么熱鬧，那么喧鬧，但是它溫雅的風格卻是一大風景！

聽著周莊的唱調，讓我仿佛置身于古老江南的龍船上，一陣一陣地敲打我的心房。沒有什么嘈雜的聲音，只有那甜美的船調！這就是沈萬三的家鄉(xiāng)——周莊！美麗的小河，古老而又不失風范的老橋，守護著這一方美麗的土地！如今的無錫，讓我不得不贊美它，美麗的夜景雖比不上上海，但是它也是內地十大魅力城市哦！它的魅力還在它周圍的`那些景物。例如：蠡園，三國城，水滸城和唐城。

三年級寒假日記【篇9】

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！泵慨敽倏斓綍r，我都會想起這首詩，因為我最期盼的春節(jié)就要來了！

寒假里最有趣的就是放煙花了。大年三十的夜晚，“噼噼啪啪”的煙花點亮了整個村莊。紅的、黃的、白的煙花，“砰！”一聲巨響，火花一下子飛到天上，漸漸地火星散開，像一朵五顏六色的大菊花，這真是一幅有趣的畫，這畫家的本領可真了不起。

放完絢麗多彩的煙花后，家人們都坐在火爐旁，一邊烤火，一邊吃著可口的零食，欣賞著鼎鼎有名的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我和弟弟對這個可不感興趣，我們趁家人們沉浸在春晚時，貓著腰，偷偷地拿了一柱還在燃燒的香和我最喜歡的煙花――金孔雀。第一次是我來點燃，我緊張極了，手好像吃錯了藥似的，一直瑟瑟發(fā)抖，心也跟著“砰砰”直跳，我終于對準火把心，煙花被點燃了，發(fā)出了“滋滋”的響聲，我嚇得趕緊往臺階上沖去，才跑了一半，“金孔雀”就“噗”的一聲炸開了，我不再逃跑，煙花好像勾住了我的腳似的，我趕忙回過頭看，只見它一會兒往天上沖，一會兒往旁邊炸，一會像孔雀一樣展翅開屏……真美??！

這個春節(jié)真熱鬧！放煙花的趣事在我腦海里留下了深刻的印象。

三年級寒假日記【篇10】

這個寒假我學會了不少東西，比如說：做飯、炒雞蛋、做三明治……

做飯是昨天學會的，昨天媽媽教我做了“黃瓜木耳炒飯”，先把黃瓜切成一片一片的，再把豆腐切成一條一條的，然后往鍋里倒一點油，開火，等油炒熱了，把黃瓜和豆腐放進去炒一炒，炒一會兒，就把米飯放進去，炒上三分鐘，一鍋美味佳肴就出鍋了，我覺得很好吃呢。

炒雞蛋是星期五學的，先把雞蛋磕碎，把雞蛋殼的兩邊往外撥，把雞蛋黃和雞蛋清撒到鍋里，過一段時間就可以把雞蛋翻過來，然后就把它乘到碗里，就好了。媽媽說：“把雞蛋殼的兩邊往外撥的時候，要盡量往低放，雞蛋就是圓的了?！?/p>

做三明治是星期三會的，做三明治不用學，我直接就會了，把香腸切成一片一片的，放在面包上，在把炒好的雞蛋，放在上面。然后把生菜和西紅柿洗一洗，把生菜放上去，再把西紅柿切成一片一片的，放在上面，最后放上一片面包，就做好了，好好吃的哦！

三年級寒假日記【篇11】

洛陽中心小學三（7）顏佳表哥的婚禮

二月二日，這是個大喜的日子。你知道為什么嗎？哈哈，因為表哥要結婚啦！

婚車到了，表哥扶著新娘子走出了婚車。只見新娘子穿著一身潔白的婚紗，頭上戴著一頂閃亮的皇冠，腳上穿著鮮紅的皮鞋，真好看！表哥背著新娘來到堂屋，一群群小蜂涌而至，圍在了新郎和新娘面前。你知道他們在干嘛嗎？哦，原來是去要紅包呢。擠來擠去，擠來擠去，我好不容易拿到了四個紅包，哈哈，運氣不錯吧。有的小還把墻上的彩氣球拿了下來玩呢，真!

喜宴開始了，我發(fā)現新娘居然換裝了：紅色的外套，黑色的短裙，黑色的絲褲和鞋，真威風，看起來真像黑幫老大呀!上菜了：牛肉干、火腿、青椒炒肉……菜肴豐盛極了，今天真讓我大飽口福啊。

婚禮結束，我們一家人也馬上就要離開老家了。真舍不得這里呀，舍不得這里的青山綠水，也舍不得這里的，因為他們是那么熱情、，純樸。我們懷著依依不舍的，向我親愛的故鄉(xiāng)——利川，揮手告別了。

三年級寒假日記【篇12】

今年，我在家過了一個不一樣的寒假。剛放假時，我每天吃飽就在家里寫作業(yè)、看書，有時會看看電視、打打手機游戲。一開始覺得這種生活挺放松的，但每天做著同樣的事，我逐漸覺得枯燥無味。于是，我對媽媽說：“我還能做些什么事情呢？”媽媽想了想對我說：“你可以做一個勞動規(guī)劃或運動規(guī)劃，你看看自己的小肚腩又要變成一個圓滾滾的小皮球！”我羞紅了臉。

從那以后，我學做起了家務：掃地、拖地、擦桌子。這天，我拿起掃把掃地。當我再檢查一遍時，發(fā)現邊邊角角還有好多“落網之魚?！蔽乙呀洅叩脻M頭大汗了。我只好又掃了一遍，好累呀！我又拿起拖把拖地，不過一會兒，地板就變得像玻璃一樣閃閃發(fā)亮，看著自己的勞動成果，心里非常高興。

接下來就是我的運動計劃了，我每天變換運動項目：跑步、跳跳球、快速原地踏步……堅持了一天又一天，我的小肚腩瘦了許多，同時也提高了身體抵抗力，個子也長高了許多。

三年級寒假日記【篇13】

寒假第一天是個雨天，這是我萬萬也沒有想到的。這讓作為一個宅女的我，出行計劃又一次的落空，從此坦然地繼續(xù)過我的宅寒假了。

我激動地一會兒攤開書，一會兒又擺弄一下家庭電影，一會兒又聽聽黑膠唱片，一會兒又去廚房里做一點烘焙吃一點甜品，把我的宅寒假從第一天開始就過得有滋有味的，這樣我的宅也就不會再成為爸爸媽媽眼中的不健康生活了。

不過這第一天的宅，最后還是在一本書籍里結束了。我折騰完家里的一切好玩的后，重新挑了一本書，一看就不可收拾了，徹底沉浸到了書里的世界了。這本書講的是一個女孩愛上了一位先生，而最后這位先生在戰(zhàn)場上戰(zhàn)亡的故事，這個女孩從此將自己鎖在了深閨里，再也沒有接受過任何一位男士，再也沒有走出過她的家門，她的一切日常生活都是由她家的傭人幫她做的，她做的一件能夠讓人瞥見她的內心世界的事情就是寫詩。她后來的一生寫了幾千首詩，現在那些詩成為了愛好詩歌的人們讀懂一個少女心事的密碼。

看完講這個女孩故事的書，我對她的詩也產生了好奇，我把這個女孩的真實姓名以及她的作品都記在了小本上，可以說，這個女孩成為了我寒假地圖的第一站，在接下來的寒假生活里，我會因為她去圖書館里讀盡她的一生，讀完她的所有心事，也讀完她寫下的關于少女心事的詩，解開少女心事的密碼。

我寒假的第一天就是在一開始的浮躁以及后來的對這個女孩的好奇中度過的，這為我的寒假打開了一扇寬敞的大門，我再也不擔心寒假里哪一天下雨了，不管是下多大的雨，都不妨礙我讀書，讀完少女的所有心事。

三年級下數學日記13篇

寫周記就像是一支魔杖，可以把平淡的日子點石成金。每個人都曾經歷過寫周記的經歷吧。定期寫周記可以幫助我們更深入地了解社會和世界。如何在寫周記中全面展現自己呢？下面，幼兒教師教育網編輯為大家準備了標題為“三年級下數學日記”的文章，希望能幫助到大家在學習和工作中取得更好的成果！

三年級下數學日記 篇1

昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務是自己跟瓜農討價還價，買到好吃的西瓜。

小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢?”“7毛。”我心想：西瓜怎么這么便宜呀?!我就說：“1元錢我買兩個，行不行?”瓜農笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個?7毛是一斤吶?！薄芭??！蔽矣X得特別不好意思。突然，我發(fā)現前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的。“哈哈，這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們去買黃西瓜吧?！比缓?，我飛快地跑過去。

這回，我有點經驗了，我知道瓜農說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價還價?？衫牙颜f我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一個西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又順利地談到5。5元，成交。

這次買瓜收獲可不小啊!

三年級下數學日記 篇2

天高云淡，秋高氣爽，今天是一年一度的秋游。早上八點十分，我們排著整齊的隊伍跟著大部隊來到相山公園，一進大門我就看到路邊的梧桐樹向前延伸，一陣清風吹過，樹上金黃的樹葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

我們在人工湖旁邊的小樹林里玩了一會兒，楓樹上一片片紅葉像一團團熊熊燃燒的火焰。哇！銀杏樹的葉子更加有趣，有的葉子呈現出暗淡的綠色，而有的呈現出濃濃的橘黃色······后來我們班又來到一片開闊的草地上休息，有的同學開始吃爸爸媽媽帶給我們的“美食”，有的在和老師一起照相。我和小朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

上午十點，我們依依不舍地回到了學校。

三年級下數學日記 篇3

今天中午吃過午飯，弟弟喊著要吃橙子，可是媽媽在洗碗沒空切給弟弟吃。我說：“媽媽，讓我來切吧！”媽媽說：“可以的，可是你要小心手哦”我心里可高興了，難得媽媽肯讓我自己動手。我拿刀把一個橙子切成四塊，切了一個又一個，我切得可歡啦！不知不覺把盤子里的橙子都切光了。

媽媽看到我切的橙子問：“梓樂，你切了那么多，到底切了幾個呢？”我摸著頭無奈的說：“我也不知道切了幾個?！眿寢屨f：“遇到問題要怎么做？”“要動腦筋。”說著我就數了起來，一共是24塊橙子，每4塊就是一個，我就這樣分，分成6份，就是6個橙子。我把答案告訴媽媽，媽媽笑著說：“真棒，你已經學會把老師教的知識用在生活上，是個聰明的孩子！”

聽了媽媽的話，我心里樂開了花！

三年級下數學日記 篇4

一天，數學王國里來了一位新成員，那就是——小數點

因為小數點的個頭太小了，大家都叫它小數點，小數點反復給大家糾正道：“我叫小數點，不叫小不點”。

這天，數學王國里熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望著，等待著，國王會出一道怎樣的題呢？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數字冠軍”。

每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數點說：“我來試試?！彼搅?和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數字冠軍就是小數點?！?/p>

“等一等”這時，數字里最大的數字9跑來說。國王問：“你要干什么？”9說：“我比小數點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2?！?/p>

最后，大家信任了小數點，把它高高舉起。

三年級下數學日記 篇5

三年級獲獎數學日記：摩爾莊園

“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學習之余，放松自己。同時，我也發(fā)現，“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數學小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數學水平。

我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現一套漂亮的小家具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應該怎么做才能買到這套家具呢?

于是我開動腦筋，發(fā)現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的.3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270摩爾豆;

四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費用了!

我覺得生活中處處都有數學，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數學來解決!

三年級下數學日記 篇6

今天晚上，爸爸讓我睡覺，可是我怎么也睡不著，于是，爸爸教會我一個數數的方法，讓我從一數到一百，數著數著，就會不知不覺得入睡。我按照爸爸教會我的方法數著我心愛的數字，想到上數學課的快樂，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當我數到三十八的時候，我就想到了三八婦女節(jié)，當我數到五十一的時候，我就想到了五一勞動節(jié)，當我數到六十一的時候，我就想到了我們快樂的六一兒童節(jié)，我接著數啊數啊，當我數到了八十一的時候，我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣，我越想越興奮，沒想到我們的數學知識與生活是密不可分的哦!

三年級下數學日記 篇7

今天我起的比較早，我先吃飯吃完了飯我就開始寫。今天我寫的是數學作業(yè)。數學作業(yè)在三項中是中等的作業(yè)，語文是最難的英語是最簡單的。今天我相信我能閉上會寫的快，因為上回我有點兒累，這回我一點兒都不累。所以我要比上回寫的快。

數學的作業(yè)是①兩張報紙，②概念抄４遍。我先將抄概念４遍的寫完，我覺得所有抄寫中，這一項是最累的。因為一頁上就有快有１００字，一共有好幾張，一頁上最多的有２００字以上。所以我覺得這是抄寫中最累的一項，但是我為了完成作業(yè)，我只好快點寫了。我用了最快的速度，在寫中我難免會多抄了少抄了，但是我都擦了，我為了完場作業(yè)，我用耗子和快速度，我要將作業(yè)寫完，不一會兒我就寫玩了一半，時間日月如梭，一會兒就到了中午，這時我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過的痕跡

我寫完了真高興。

三年級下數學日記 篇8

我們這個星期學了平行四邊形，知道了什么是平行四邊形。

平行四邊形就是對邊平行并且相等，對角相等，平行四邊形很不穩(wěn)定，容易變形。我還知道正方形和長方形是特殊的平行四邊形，正方形的四條變都相等，四個角都是直角。長方形的對邊相等，四個角都是直角。

一天，媽媽帶我出去買東西，媽媽看見了房子上的窗戶就問我：窗戶是什么形狀的？我想了想說：有正方形還有長方形的，他們都是特殊的平行四邊形。媽媽聽了，笑瞇瞇地對我說：銘銘真不錯，又學了好多知識！

學了平行四邊形，我就像充滿智慧的小鳥，飛上了藍天，我在學習平行四邊形中有了經驗，在生活方面上也有了很大的進步。

我知道了知識的重要性，知識是智慧的火炬，知識是走向文明的橋梁。我要在以后的成長中不斷的學習，不斷的進步。

三年級下數學日記 篇9

讓大家在享受假期的同時，輕松愉快的安排好自己的學習生活!

這學期開始學十位數的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉向。但今天的經歷讓我暗下決心，一定要學好數學。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜。“廚師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3個人，如果每人每天烹調油攝入量不超過25克，那么我們一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我們一家一天只能用75克油”，當我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

看來“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們全家都吃的香噴噴的，因為我們開始了健康飲食。更開心的，我用學到的數學知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。

三年級下數學日記 篇10

9月25日星期無雨

由于我們家是開五金店的，所以媽媽每天都要看店，哪也去不了，媽媽真辛苦呀！

今天下雨，放學回到家。媽媽看到我回來了，就叫我?guī)兔磿?，她去趟超市。過了一會兒，來了一位阿姨，她說：小朋友掃把怎么賣？我說：小的5元一把，大的7元一把阿姨說：那我來考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少錢？我回答說：5x2=102x7=14。阿姨豎起大拇指夸我真棒。阿姨剛走，媽媽就提著一個袋子回來了。我把賣東西的錢給了媽媽，并問到：媽媽買了什么媽媽說：買了一袋蘋果，這里一共18個蘋果，咱家一共6人，平均每人分幾個蘋果？我心里想：平均分配應該用除法，186＝3媽媽說你真棒！居然答對了。

愉快的一天很快過去了，今天我明白了，我們的生活離不開數學，我們要好好學習。

寫日記三年級精品13篇

周記寫作是人類進行思想交流的一個途徑，在日常的學習生活中，許多人都會寫周記。如何在周記中全面的展現自己呢？編輯為您搜集整理了關于“寫日記三年級”的相關內容，希望您將此頁加入收藏夾以方便下次訪問！

寫日記三年級 篇1

作者：高晨軒

8月27日星期五晴

晚上，吃完飯，爸爸帶我去張家?guī)X公園學騎自行車。

出了小區(qū)門，我推著自行車，沿著馬路人行道一直走到了張家?guī)X公園的小湖邊。湖邊的彩色燈光，把美麗的“金魚畫”投影到路面上，在不停地來回轉動，就像是真的金魚在水里游來游去。遠處亮燈的樓房倒映在湖水中，一戶戶亮燈的人家就像夜空的星星。站在湖邊上，感覺空氣好清新。

湖邊的走道上也沒幾個人，我就開始學騎自行車了。我剛把兩只腳放到腳踏板上，自行車就往右邊傾斜，幸虧有輔助輪，不然我就摔倒了。一遍一遍這樣試著騎，突然“咔嚓”一聲，自行車的鏈子掉下來了，我只好從自行車上下來。

爸爸把自行車平放到地上，把鏈子取下來，再套上去轉動幾下就修好了。我繼續(xù)學騎自行車，還是和前面一樣，一上去自行車就往一邊倒，一遍一遍重復著，感覺學自行車很難。

爸爸說：“這里有一個下坡，你騎上從這里往下滑，看能不能掌握住方向？”于是我順著坡騎上自行車，自行車在飛快地向前飛奔，這可真刺激呀！心里真害怕，萬一摔倒了怎么辦。

我還是不會滑，爸爸給我示范了一下，怎樣騎自行車。爸爸騎得又快又穩(wěn)，一直騎到小廣場上，然后我們又推到坡上，學著爸爸的樣子，練習了一會兒，終于我也可以騎小小的一段路了，雖然沒有爸爸騎得那么穩(wěn)，可是已經有了很大進步，我一直一遍一遍重復練習，直到晚上十點，小廣場的燈也熄滅了，我們就推著自行車回家了。

回家的路上，我感覺又渴又餓特別累。我感覺學不會騎自行車，別人都一下子就會騎了，我可能是還沒有掌握方法。我想可能只有慢慢練習才能掌握技巧，學習知識也是一樣的，只有一遍一遍堅持練習，才能熟練掌握。

寫日記三年級 篇2

8月10日星期六雨

趙梓汐

今天上午我在家里寫作業(yè)，突然爸爸回來了，爸爸進屋以后上氣不接下氣地說：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見爸爸滿頭大汗，我說：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因為我很心疼爸爸，我想爸爸一定很累，我又對爸爸說：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應了。

吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機一動，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏了，我非常開心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會不會打我。最后，爸爸不僅沒有打我，而且還親了我一口，說道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因為他把我嚇壞了。

我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結果我很高興，爸爸也很開心。我也學了不少知識，所以我要繼續(xù)向爸爸學習。下棋讓我明白了一個道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴了，學習不能再馬虎了，向爸爸學習，我一定要做一個細心的孩子。

寫日記三年級 篇3

9月23日星期四晴

我上足球課時是組長，我的組員有陳奕辛、熊唯真、張思妍和唐望舒。還有我們最厲害的守門員蔡羽嘉。

0：0時，球在蔡羽嘉手上，她一扔球，球就慢慢的滾過去，我本來想踢一腳，可是沒踢到，這就是勝利的命運吧。要問我為什么對方沒踢到，是因為對方在發(fā)呆呀，哈哈哈哈！所以我們得分一，他們是零，我們開心的一跳，可以跳三尺高。

我們還在開心和高興時，蔡羽嘉說：看球，我們才發(fā)現球已經朝我們過來了。我用力一踢，把球踢出去了，才把對手那一份兒踢走了。后面我連踢了幾球，真爽快！快樂的足球運動讓我們滿頭大汗，非常開心！

寫日記三年級 篇4

9月27日星期一陰

早上6點52分，我就被媽媽喊了起來。我的第一感覺是還想再睡一會，可是想到再早讀3天，就可以找媽媽要軍棋了，我立刻起了床?？墒乾F在已經是7點了，如果再磨磨蹭蹭，可能就沒時間早讀了。我想只要把其他事情做快，我一定能早讀的。

說干就干，平時我刷牙洗臉至少要20分鐘，今天我只用了10分鐘。所以我成功的早讀了?。ê尻枺?/p>

9月27日星期一多云

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的下課鈴聲響起。我騰地一下從座位上站起來，飛奔出教室，一路小跑來到一樓，熟練地打開門，進入廣播室。啟動電腦電源鍵，點開彩播，一切正常進行。

正當我準備坐下休息時，外面廣播里傳來老師的聲音：“請各班中隊長到廣播站領取中隊旗”。這時我腦袋瓜一個抖擻，這才想起來今天是周一，要舉行升旗儀式，我著急忙慌地給中隊長們遞過旗幟，音樂播完，升旗結束后，我又得幫忙收旗，把我忙得團團轉。終于旗子收好也擺放整齊了，這時我也可以放松下來。關了廣播并鎖上門，朝班級走去。

忙碌的一周開始了！雖然每天都要樓上樓下的跑去廣播站播放廣播，盡管一個人忙得不知所措，可我打心底熱愛我的這項工作——宣傳委員。

（陳欣晨奕）

寫日記三年級 篇5

葉子為

今天上午，我和爸爸媽媽在家里玩兒魔方。首先，我們先練習，我先拼白面，再拼黃面，最后把整個魔方還原。我在還原魔方的時候，認為有一步很難，因為它需要記公式。接著，我們進行了初賽，它的規(guī)則是，選手在五分鐘之內還原兒一個魔方。

比賽開始了，一開始我做得很順利，后來遇到了一個特殊情況，需要把最后一步做兩遍，幸好我的魔方是最好的，但我的心里還是忐忑不安?！氨荣惤Y束！”裁判員說。我的心情放松了很多，就在這時，裁判員用高興的語氣說：“葉子為和他的媽媽進入到決賽！”我和媽媽都很高興。

我們進行決賽，決賽的規(guī)則是，選手在一分鐘之內還原一個魔方。比賽開始了，這回我為了勝利用了一種特殊的手法，前三步都不用做了，我很開心，心想我肯定勝了！就在這時，就在我沒想到的彈指一揮間，裁判員叫停。裁判員說：“葉子為用時34秒，他的媽媽用時超出一分。葉子為勝利了！”裁判員邊說邊給了我一個禮物。它就是升級版的三階魔方，這時我心里很高興。

通過這件事，我明白了，做事情要堅持不懈。

寫日記三年級 篇6

11月27日星期五雨

李明遠

今天上午當我踏進教室門的時候，覺得氣氛不對，急急忙忙地回到我的座位上，小聲地問我的同桌袁鑫康：“同桌，今天是什么日子呀？怎么氣氛這么緊張呀？”“我也不知道哇！”同桌邊說邊不知所措地看著我。這時英語老師走進教室說：“現在開始發(fā)英語期中考試卷！”原來今天是三門主科的期中考試分數出來了。

一提到考試我心里就緊張得要命，為什么呢？就拿二年級時發(fā)生的事和你說吧！我語文、數學在二年級的時候經?？?0分以上，但有許多不該錯的地方，就被老師打怕了。當試卷落在我桌子上時，我用眼睛看了一下，99！之后我的數學和語文分數也出來了，分別是91和92。5。

我心中的大石頭終于落下來了，今后我一定要考得更好。

寫日記三年級 篇7

７月３日 星期六 天氣雨

人工湖散步

今天我和何瑞鑫還有奶奶她們在人工湖散步。

我跟何瑞鑫連接大路和人工湖中間的木頭小橋上。我們一路有說有笑，而奶奶她們走的是一條大路。

我看著湖水打了個冷顫，說：“奶奶們會不會怕我們掉到湖里，商量著怎么救我們呢？”何瑞鑫聽了“撲哧”一聲笑了，“她們肯定會說我們掉到湖里就不管我們了?！蔽矣执蛄藗€冷顫說：“不，我可是奶奶的親孫女兒，她不會這樣的！我是她一手帶大的！”

我們你一言我一語吵得不可開交！我倆走到大路上，沒發(fā)現她們，以為她們真不要我們了！“向晨曦！”我機靈地豎起耳朵，一聽聲音從前面?zhèn)鱽?，猛地一轉頭，??！奶奶在前面焦急地喊我們！我拉起何瑞鑫往前跑說：“看！她們怎么可能拋棄我們呀！她們在找咱們呢！”

這次經歷，讓我明白了，我的家人很愛我！

寫日記三年級 篇8

10月2日星期五天氣晴

梅山灣之旅

今天，我們來到梅山灣冰雪大世界。我興高采烈地奔向大門，那里人山人海，人如潮水；不遠處，還有許多小吃，生意可好了。一進門，就看見了一條長長的“龍”，因為門票很貴，媽媽就讓姐姐陪我進去，可是誰知道就算穿上厚厚的棉襖和棉褲進去，回來臉照樣被凍得通紅通紅，還流鼻涕了。

這是我第一次看雪，我興奮地跑進去，哇——里面都是白茫茫的一片，上面掛著五彩斑斕的燈，放著美妙的音樂，一棵棵美麗的圣誕樹，和星空一般閃閃發(fā)光的墻壁，多么夢幻，多么美麗。我一上來就抓了一把雪往姐姐身上撲，接著是激烈的“戰(zhàn)爭”。我們繼續(xù)往前走，你猜，我看見了什么？一座用冰磚搭成的城堡，可以說是一座透明的城堡，前面站著兩只用冰做的小熊，可愛極了！接著，我看見一條超極長的滑滑梯，我像馬兒一樣飛奔過去，享受著這刺激的感覺，每一個轉彎口都感覺要翻身了，還有溜冰也不知道已經摔了多少跤呢！我玩得開心極了，好像忘了什么似的，哎呀，姐姐怎么跟丟了？當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，忽然，背后有人拍拍我的肩膀說：“小貝，你跑那里去了？”后來，我們去吃了熱狗，又玩了許多精彩的游戲，才結束了這段美好的時光。

這次游玩簡直像夢一般，如果有機會我還要再來一次。

高塘學校303班周彥妤

寫日記三年級 篇9

9月27日星期一陰天

早上起床時，媽媽告訴我，因為妹妹的牙齒蛀牙了，所以要請假去看醫(yī)生。于是我只好自己孤零零地去上學。

當我走到那條由石塊和水泥鋪成的小路時，我不由自主地想起了媽媽平時送我和妹妹去上學的時候，一路有說有笑的很開心，但是今天媽媽帶妹妹去看牙了，醫(yī)生還說要把針扎進妹妹的牙齒里，然后清洗壞的牙齒，想想就覺得疼啊……

在學校里，我還時不時想到妹妹的事。大課間時，在操場上，老師提醒同學們要站直。想到妹妹此刻可能還在醫(yī)生那里堅強地等待治療，我馬上挺直腰背。老師表揚了很多站直的同學，同時也表揚了我?；丶抑螅野牙蠋煴頁P我的事告訴了妹妹，她特別高興。

經歷過今天的事情，我明白了一個道理：就是做對了才會有相應的表揚，做錯了可能會有相應的懲罰，于是我下定決心要把壞毛病改掉，爭取擁有越來越多的優(yōu)點，做妹妹的好榜樣。（孫逸辰）

寫日記三年級 篇10

9月27日星期多云

晚上，我讀了一篇故事，名叫《世界末日來了》。這是關于瑪雅人的第五大預言，他們猜測在2012年12月21日這一天，世界將會滅亡，結果到了2021年世界末日也沒有出現。

故事里的小朋友們在這個問題上產生了各種各樣的想法。有的懊惱自己還沒有好好玩過；有的想去澳大利亞和真正的考拉拍照；還有的想要外星人早點到來，把所有的卷子全部毀掉。

我也情不自禁地想：哎呀，那一天，那一天真的來了，我該如何度過呢？我要把我喜歡做的事情全部都做一遍。我先去看電影，然后再去吃肯德基、喝飲料，最后美美的玩上一整天?。忠荒?/p>

寫日記三年級 篇11

鮑奕諾

今天早晨，天蒙蒙亮，太陽就要升起。我姥姥早早起床了，姥姥穿好衣服就出去買菜了，買菜回來了，就去廚房做飯了。她把高粱米用水泡好放進鍋里，又做了一道我愛吃的菜，就等開飯了。

姥姥把飯菜擺在桌上了，我一聞到早餐的香味兒，立刻起了床，飛快地跑去衛(wèi)生間洗漱。然后跑到餐桌前，飛快地吃起了飯。

家人也一個個地來到餐桌前，我姥爺最后來的，他把自己的杯子放在桌上，又起身到廚房，倒了滿滿一杯的酒，姥姥看見我姥爺拿的酒杯里面有酒就生氣了，說：“天天早、中、晚地喝酒，酒都要生氣了?！蔽液蛬寢尭械讲幻睿湍_踩西瓜皮——溜之大吉。

今天早晨雖然發(fā)生了點兒小事兒，但不影響我的心情。

寫日記三年級 篇12

9月20日星期日小雨

今天，我和姐姐帶著美美的心情來到快樂教育，開啟我們一天的快樂學習！

在教室里，我們開始了猜歌詞pK游戲。游戲開始了，桔子隊出題了。瞧！一位同學興奮地站了起來，手舞足蹈地唱了一首歌，這個歌太難了，我們都沒有說話，當老師在倒數5、4、3......的時候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團團轉。突然，我們隊里有一位同學小心翼翼的說了一個答案，結果竟然還答對了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊的分數還是比桔子隊的分數少一分！

我覺得輸了也沒有關系，只是一個游戲而已。重要的是我們每個人都玩得很開心，每個人都積極的參與了，為小隊貢獻出了自已的一份力量，而這些小力量結合在一起就成為了大力量，終于懂了“團結就是力量”這個道理。

豆豆老師作文點評：

小作者第一次寫日記，日記格式很正確哦！在這一天里，小作者把玩游戲的過程以及所感悟的道理給記錄下來，這將會成為你寶貴的回憶。在日記中能夠把每天的感想給記錄下來，這才是日記該有的樣子，這樣的日記更有價值！

寫日記三年級 篇13

x月x日 星期日 雨

早上，天還沒有完全亮，我就起床了。今天我要和爸爸媽媽、還有其他的志愿者叔叔阿姨去文成參加助學活動。

文成是一座古色古香的縣城，那里風景優(yōu)美，空氣清新。但是我可沒有時間欣賞美景，因為我們的助學活動要開始了。

第一站是媽媽資助的小姐姐家，她和爺爺一起住，生活很貧困，發(fā)霉的農具凌亂的堆放在墻角邊，我把準備好的禮物遞給小姐姐，她害羞的接過禮物對我笑了笑。

雖然外面的雨越下越大，但我們還是堅持走訪貧困學生，他們有的父母不在身邊，有的窮到房子沒有門窗，還有的身體有疾病。志愿者叔叔阿姨都獻出了一份愛心。

回家以后我想：我的生活條件比他們好多了，有父母的陪伴，幫我輔導作業(yè)，我要珍惜現在的生活好好學習，同時，當別人有困難時要樂于助人。

寫日記三年級熱門13篇

想要更全面地了解“寫日記三年級”嗎請閱讀下面這份資料。周記是將自己想說的一些心事寫下來，作為一名學生，寫一篇周記是很常見的。讓周記記錄人生中的課程和啟示讓自己更加懂得感恩。相信你能夠找到對自己有價值的資料！

寫日記三年級 篇1

上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術課的到來，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術課老師要教我們畫什么，接下來，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽老師講的十分吸引人，我都聽入迷了，到了畫畫的時候，我的朋友畫的又快又好，就像一個妙筆生花的小畫師，我也不甘示弱的專心畫畫，那時候我的心情如同一只愉快的小鳥，到了交畫的時候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表揚，誰知，老師真的表揚我了，我真想開心的跳起來呀，此時我心中是多么的喜悅，開心……

通過這節(jié)美術課，我又知道了許多畫畫的知識，我把這些知識放在我的“寶庫”里，這節(jié)美術課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。

三（四）班呂羽宸

寫日記三年級 篇2

10月9日星期六晴

上周星期四、星期五我們開了一年一度的秋季運動會。

比賽前一天晚上，我好高興，但是又害怕。我跑的是二百米、四百米、4x100接力賽。

早上我很早就起來了，徐老師說運動員要穿校服、戴紅領巾。我穿上校服起來了，吃了早飯，練習了口號：“三班三班，勇奪桂冠！乘風破浪，奮勇爭先！”我就讓爺爺送我去了學校。

到了學校，徐老師讓我們去了操場，過了一會開始比賽了。我好緊張，我和董婧怡一起比賽。我跑了第二，我好高興！跑的時候由于沒喝水，我跑得口干舌燥的，跑的時候我手心直冒汗。又跑了一個二百米，我好害怕，害怕跑不過一班的一個同學，上次我和她比賽跑了一個第四，這次我贏過了她。而董婧怡好厲害，她跑得好快。

我們的老師也參加了4ⅹ100米接力、旋風跑。周林煒參加了八百米，我們在座位上給他加油吶喊，他跑了個第一名。

我們的總分是一百九十九分，是一等獎。我們班都非常高興。

寫日記三年級 篇3

７月10日，星期六 天氣晴

養(yǎng)龜記（一）二龜之戰(zhàn)

今天，烏龜小晨迎來一個新的伙伴——大黑。我把大黑放到了的小晨的龜缸里，對小晨說：“別認為你在我這兒生活了四年就能欺負大黑，它可是從河里抓出來的野生龜！你要惹了它，你就會涼涼！”

小晨仿佛聽懂了我的話，游到大黑面前，伸長脖子碰了大黑的殼，好像在說：”喂，大家伙！我倆交個朋友？”大黑認為小晨要傷害它，就拼命地抓墻，像在說：“這不是我的家，這里太小啦！我要回家??？”

小晨見大黑不理它，生氣了，索性爬到大黑身上，伸長脖子準備咬它，大黑急了，游來游去，想把小晨摔下來。果然，小晨一不小心，摔了個四腳朝天，小晨好不容易才翻過身來，它惱羞成怒，追著大黑不放！大黑也不甘示弱，它故意放慢速度，小晨不管三七二十一，想爬上大黑的背，它上當了，大黑快速游到它后面，張嘴就咬他。

我看它們打得不可開交，就用美食計，向缸里面放了幾塊肉。果然它們都撲向美食。

一場大戰(zhàn)就被我的美食給破解了。

寫日記三年級 篇4

9月22日星期二陰

今天中午，烈日當空，地面上都可以烤羊肉串了，而我們卻頂著烈日，在操場上參加了激烈的“8字繩”比賽。

天氣非常的炎熱，但是同學們卻不畏炎熱，摩拳擦掌地在操場上等候著體育老師的一聲令下，空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。瞧，有的同學綁緊了鞋帶；有的同學拉緊自己的褲子；有的同學正在活動自己的筋骨……到處都是嚴陣以待的氣勢。

終于輪到我們三年級了，我興奮極了，老師一聲令下，只見甩繩的同學卯足了力氣，跳繩的同學眼睛緊盯著前方的同學，同學們一個接著一個猶如魚兒在水中穿梭一般，速度極快。一個、兩個、三個……隨著數字的增加，我們的心提到了嗓子眼兒。

皇天不負有心人，我們班得了第二，大家開心極了。

爵溪學校305班李棋棋

寫日記三年級 篇5

作者：張馨丹

8月27日星期五多云

今天，我和我的好朋友路昭華一起做蛋撻。我們先準備了蛋撻皮、雞蛋、旺仔牛奶。首先把雞蛋打入碗中，然后倒入旺仔牛奶，攪拌均勻之后，把碗里的沫沫撈出來，再把它們倒入蛋撻皮里。最后放進烤箱里烤半個小時，再把溫度調到120度，之后我們就去客廳看電視，正在我們看得開心時，突然叮的一聲，嚇死我倆了，原來是蛋撻烤好了，我們小心翼翼地從烤箱里把蛋撻拿出來晾著。

這時，我們有些等不及了，哇！圓圓的蛋撻像個小碗似的，看上去金黃金黃的，吃起來脆脆的，這時我們一人拿了一個吃起來，?。≌媸怯窒阌痔?，美味可口，太好吃了，吃著爽口的蛋撻，我心想，原來自己做的蛋撻這么好吃，而且這么的有意義，我以后要做更多的好吃的。

這是我第一次做蛋撻，而且做得很成功，今天真是難忘的一天！

寫日記三年級 篇6

吳俊瀚9月24日星期四陰

我家里有五只可愛的小烏龜，它們龜殼上面噴繪了各種各樣的圖案。我根據這些圖案，給它們各自取了名字，分別是：小白、淡藍、深藍、小紫、小橙。

烏龜們一個個都是饞嘴貓，每天都伸長脖子等著我給它們帶好吃的。今天我給它們帶來了“魚蝦大餐”，我剛把小蝦放入龜缸里，“淡藍”和“深藍”就迫不及待的把小蝦吃到了肚子里。

這時“小紫”眼看就要到嘴的美食被別人一搶而空，它很生氣，不甘示弱就和“淡藍”“深藍”打了起來，我看情況不妙，又趕緊放了些小魚在龜缸里，剛才還在旁邊休息的“小白”和“小橙”以飛一樣地速度，游過來大口大口地吃了起來。我們家的小龜們就是一個個吃貨，看著它們吃地津津有味，我就特別開心。

可是這段時間，不知道為什么，小龜們都不愛吃東西了，天天愛睡覺，我非常擔心。后來我查了百度，原來小龜也會冬眠，每年的10月份小龜們都會提前把自己吃的圓滾滾地，然后讓自己好好睡一個大冬天。

雖然我家的小龜不能和我每天玩了，我有點傷心，但想想來年春天小龜們又會變大一圈，我心里又很開心。所以，放心吧！我會準備好吃的等著你們“睡醒”。

寫日記三年級 篇7

小作家：王歆瑤

前面幾天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去賞雨。

我一出去，就聽到了雨滴打在雨傘上，發(fā)出“砰砰”的聲音，那聲音聽起來很緊密，可當我把手伸出傘外的時候，卻又感覺沒那么密。秋天的雨涼涼的，很舒服，而夏天的雨也跟它的溫度一樣，溫熱溫熱的，有著鮮明的對比。由于已經下了很長時間的雨，所以地上已經有一個個小水坑了，燈光照映在水坑里也很美呢，離燈光近的地方很清晰，明亮，離燈光遠的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的，從遠處看，就像一條用水晶鋪成的小路，非常漂亮。草葉也光光的，像涂了一層油一樣。

一夜秋風，一夜秋雨。

我第一次覺得下雨天好美??！

寫日記三年級 篇8

9月20日星期日小雨

今天，我和姐姐帶著美美的心情來到快樂教育，開啟我們一天的快樂學習！

在教室里，我們開始了猜歌詞pK游戲。游戲開始了，桔子隊出題了。瞧！一位同學興奮地站了起來，手舞足蹈地唱了一首歌，這個歌太難了，我們都沒有說話，當老師在倒數5、4、3......的時候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團團轉。突然，我們隊里有一位同學小心翼翼的說了一個答案，結果竟然還答對了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊的分數還是比桔子隊的分數少一分！

我覺得輸了也沒有關系，只是一個游戲而已。重要的是我們每個人都玩得很開心，每個人都積極的參與了，為小隊貢獻出了自已的一份力量，而這些小力量結合在一起就成為了大力量，終于懂了“團結就是力量”這個道理。

豆豆老師作文點評：

小作者第一次寫日記，日記格式很正確哦！在這一天里，小作者把玩游戲的過程以及所感悟的道理給記錄下來，這將會成為你寶貴的回憶。在日記中能夠把每天的感想給記錄下來，這才是日記該有的樣子，這樣的日記更有價值！

寫日記三年級 篇9

10月5日星期一晴

今天，陽光明媚，秋風習習，天空中飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽還有舅舅一起去了茅洋村“歡樂大世界”，一眼望去人山人海，熱鬧非凡。

第一站我們去了空中漂流，遠遠望去透明的玻璃滑道在陽光的照射下，就像一條閃閃發(fā)光的飛龍穿梭在森林中。我和媽媽坐上了大大的皮劃艇，一聲令響，皮劃艇就像火箭一樣飛快地向下滑去。我的內心忐忑不安，小心臟都快跳出來了，一路上我都不敢睜開眼睛，只聽見耳邊的風呼嘯而過，快到終點時，皮劃艇“砰”的一聲撞在隔板上，水花濺起了一米多高，這可真刺激呀！

第二站我們參加了劃船，本來以為劃船是一件很輕松的事情，可是我和舅舅沒劃一會兒，就覺得手很酸很酸，看我有點堅持不住了，舅舅就提議：我們玩“你追我趕”的游戲吧！一聽游戲，我就來勁了，“好呀好呀，怎么玩呢？”舅舅說：“如果你被媽媽追上的話，下個星期就不能吃零食，反之就允許你看一小時電視?！焙俸佟铱墒恰熬毤易印保趺纯赡軘〗o媽媽呢？果然，在我和舅舅齊心協(xié)力的努力下，我們輕輕松松就贏了這場游戲。

第三站我們去了懸崖秋千，當我坐上了秋千時，只聽秋千的鐵絲往身后拉去，發(fā)出“咯啦啦，咯啦啦”的聲音，我的心也被提到了嗓子眼兒，就當我大聲喊叫時，“砰”的一聲，我被彈飛了出去，嚇得我緊緊地拉住秋千的擺臂，這時候聽見媽媽在下面鼓勵的話語：“不要害怕，睜開眼睛”。我努力地睜開雙眼，??！遠處夕陽落下的山頭，被映照得火紅火紅，好美好美呀！

踏著美麗的夕陽，我們有說有笑地回家了，這真是令人高興的一天呀！

賢庠學校301班徐梓宸

寫日記三年級 篇10

9月27日星期一陰

早上6點52分，我就被媽媽喊了起來。我的第一感覺是還想再睡一會，可是想到再早讀3天，就可以找媽媽要軍棋了，我立刻起了床?？墒乾F在已經是7點了，如果再磨磨蹭蹭，可能就沒時間早讀了。我想只要把其他事情做快，我一定能早讀的。

說干就干，平時我刷牙洗臉至少要20分鐘，今天我只用了10分鐘。所以我成功的早讀了?。ê尻枺?/p>

9月27日星期一多云

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的下課鈴聲響起。我騰地一下從座位上站起來，飛奔出教室，一路小跑來到一樓，熟練地打開門，進入廣播室。啟動電腦電源鍵，點開彩播，一切正常進行。

正當我準備坐下休息時，外面廣播里傳來老師的聲音：“請各班中隊長到廣播站領取中隊旗”。這時我腦袋瓜一個抖擻，這才想起來今天是周一，要舉行升旗儀式，我著急忙慌地給中隊長們遞過旗幟，音樂播完，升旗結束后，我又得幫忙收旗，把我忙得團團轉。終于旗子收好也擺放整齊了，這時我也可以放松下來。關了廣播并鎖上門，朝班級走去。

忙碌的一周開始了！雖然每天都要樓上樓下的跑去廣播站播放廣播，盡管一個人忙得不知所措，可我打心底熱愛我的這項工作——宣傳委員。

（陳欣晨奕）

寫日記三年級 篇11

７月11日，星期日 天氣晴

魯 莽

今天我和奶奶去超市買東西，一眼看上了個包包的我，目不轉睛地盯著它。奶奶說：“你這么喜愛它，我就買它吧！”

我高興地拿著它一蹦三跳地跑出超市，準備上車，左腳猛地一撞，我的右腳被狠狠地撞了一下，我去扶前面那一輛車子，不料用力過猛，車子一下子倒了下來，我被卡在兩個車子中間。我嚇得不知措。

這時奶奶付完錢剛剛出來，嚇得趕緊跑過來，扶起壓在我腳上的車，一個勁地問：“你沒事吧？壓到腳了嗎？”“沒有，我沒事，嘶！哎呀！”我回答。

這時，前面那輛車的車主來了，奶奶急忙向車主道歉。說完奶奶又仔細查看我的腳，安然無恙，就訓斤我：“你呀！哎！真是個又魯莽又調皮的小家伙！我和你說了幾遍啦？我上車了你才可以上！你怎么這么心急！幸好旁邊有車，你卡在中間，要不然你這腳就廢了！

我以后可不能這么魯莽了！

寫日記三年級 篇12

8月10日星期六雨

趙梓汐

今天上午我在家里寫作業(yè)，突然爸爸回來了，爸爸進屋以后上氣不接下氣地說：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見爸爸滿頭大汗，我說：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因為我很心疼爸爸，我想爸爸一定很累，我又對爸爸說：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應了。

吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機一動，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏了，我非常開心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會不會打我。最后，爸爸不僅沒有打我，而且還親了我一口，說道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因為他把我嚇壞了。

我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結果我很高興，爸爸也很開心。我也學了不少知識，所以我要繼續(xù)向爸爸學習。下棋讓我明白了一個道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴了，學習不能再馬虎了，向爸爸學習，我一定要做一個細心的孩子。

寫日記三年級 篇13

11月27日星期五天氣雨

我討厭他

劉貞瑤

今天，我在學校碰到了一件不愉快的事。

早上，下課了，我去上了個廁所便回去了，因為今天是陰雨天，我生怕會摔倒，所以走得很慢很慢。走到半路上，突然，我身后傳來了水聲，我一看，不得了！一個大哥哥腳上穿著雨靴，一邊踢著水花一邊朝我這兒跑來了。我嚇得撒腿就跑，心想：要是他追上我，就不得了啦，他腳下濺起的水花一定會把我淋成落湯雞的。

可是我跑的太慢了，也可能是他看見我跑想抓我，他一踢，水一下子就潑到我身上了，“哎喲！你干嘛？能不能下次別這樣？看！我鞋子都濕了。”我插著腰，生氣地大喊。可他不管三七二十一，理都不理我，一副無所謂的樣子，“你太欺負人了。”我心里又難過又生氣。

我最討厭這樣不講理的人了，欺負小孩子。

三年級感恩日記通用13篇

或許你正在網絡搜集相關論文的資料？利用文檔處理技能，我們可以更好地組織和實施項目。為了減輕寫作壓力，不妨多閱讀一些范文。最近在網上發(fā)現一篇關于“三年級感恩日記”的文章，現在分享給大家。

三年級感恩日記 篇1

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動車去上補習班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無奈的下了車，推著車往回走，我這時候多希望有一個人來幫幫我。

就在這時一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經過，阿姨關心的問我車子怎么了，我如實的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來接我，再告訴補習班的老師我可能會晚去一會兒。

阿姨聽了之后問了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽了之后說他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過去一會兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時候看到一個修車子的鋪子，就把車胎補好了，到付錢的時候我發(fā)現我沒帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學路上一直想起阿姨，她如同陽光溫暖了我的心。

三年級感恩日記 篇2

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時目光和藹，他對學生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服?？墒牵遗吕蠋熣f我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學看見我吐了，趕緊跑開了。這時，我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會兒幫我擦嘴，一會兒幫我收拾衣服，一會兒又關切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時，我熱淚盈眶，有說不出的感動。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級感恩日記 篇3

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時間，可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準備伸個大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動。同學們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W們一致鼓掌，表示通過。兩個月后，我們學會了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級感恩日記 篇4

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。

感恩父母，總以為是一個簡單的事，但做起來只有一個字，難。但是，我們得對父母只有兩個字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級感恩日記 篇5

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個驚喜。

于是我和爸爸二個人就打算自己動手用一支支康乃謦鮮花插出了二個可愛的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動手剪出一個愛心在上面寫：“母親辛苦了。送給我最親愛的媽媽?！?/p>

媽媽回家一看驚訝地說：“這是誰扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽了自豪地說：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級感恩日記 篇6

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學會感恩四個大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會、感恩老師?！边€畫了一個小姑娘她說：“老師是您給了我知識，是您給了我安全，在這里我要對您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級感恩日記 篇7

三年級感恩日記

今天是感恩節(jié)，我非常激動，因為我可以寫一篇關于感恩的日記。作為一個三年級的學生，我想要向大家分享一些我對感恩的理解和經歷。

早上，我醒來的時候，第一個想到的就是我的爸爸媽媽。他們每天早上給我準備美味的早餐，并且送我去學校。我真的非常感激他們。在我的字典中，沒有比爸爸媽媽更重要的人了。

上學的路上，我看到了一位流浪漢。我看著他瘦骨嶙峋的身影，心中充滿了同情。我從書包里拿出我自己準備的便當盒，走過去遞給他。他接過便當盒時，臉上露出了感激的微笑。我感到非常高興，因為我?guī)椭怂?，帶給他一絲溫暖。

到了學校，我們有一個特別的感恩節(jié)活動。老師說，感恩從細微之處開始，我們可以通過寫信向我們的朋友和家人表達感激之情。于是，我決定寫一封感謝信給我的朋友小白。

親愛的小白，

你好嗎？我希望你一切都好。今天是感恩節(jié)，我想告訴你我有多么感激你是我的朋友。每當我遇到困難或者不開心的時候，你總是陪在我身邊。你在我困難的時候鼓勵我，讓我覺得我并不孤單。你還總是與我分享你的故事和快樂，讓我有更多理由微笑和快樂。

我想對你說聲謝謝，謝謝你一直支持我，陪伴我，讓我感受到友誼的溫暖。有你在我身邊，我知道我永遠不會感到孤單。感謝你給我?guī)淼目鞓泛陀亚椤?/p>

最后再次感謝你，祝你度過一個美好的感恩節(jié)！

你的朋友，小明

下課后，我決定去看望我的外公外婆。他們是我小時候最親近的人，他們總是給我無盡的愛和關心。當我到達他們家的時候，他們高興地招呼我進去。我們一起聊天，他們講了很多關于他們年輕時的故事。我聽得津津有味。我真的覺得很幸運，因為有這樣慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到媽媽正在廚房忙碌。她一邊炒菜，一邊笑著跟我說：“今天是感恩節(jié)，我要做一頓豐盛的晚餐慶祝。”聽到這里，我立刻主動去幫媽媽。我洗菜、切菜、擺桌子……我想為媽媽做點什么，讓她也感受到我對她的感恩之情。

晚餐的時候，全家人歡聲笑語，享受著美食。媽媽看到我的表現，笑著說：“謝謝你，寶貝，你真是個大幫手?！蔽乙残χ卮穑骸皨寢?，感恩節(jié)是我們慶祝感激之心的日子。我要好好珍惜你們，用我的行動表達感謝。”

今天的感恩節(jié)結束了，但是我深深明白感激之情不能僅僅在這一天表達。我要時刻記住他人對我的幫助和關愛，學會感恩。我會努力做一個懂得感恩的人，用我的行動去回報別人的善意。

寫這篇日記讓我體會到了感恩的奧妙。感恩是一種美好的品質，是我們與人為善的意愿。我希望每個人都能懂得感恩，并且用自己的行動去回饋社會。感恩讓我們的生活更加充實和幸福！

以上就是我關于三年級感恩日記的內容，希望它能讓你們感受到感恩的力量。

三年級感恩日記 篇8

今天母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個國家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級感恩日記 篇9

三年級感恩日記

今天是我三年級的感恩日記，這是一個特殊而有意義的日子。從早上開始，老師告訴要寫一篇關于感恩的日記，讓敞開心扉，寫下內心最真摯的感受。這讓我興奮不已，我迫不及待地拿起筆，開始記錄我對生活中一直以來的感恩之情。

我要感謝爸爸媽媽。每天，他們早早起床給我準備早飯，并且?guī)臀艺砗脮?，送我上學。每當我遇到困難或煩惱時，他們總會耐心地傾聽我的心聲，并給我建議和鼓勵。還有，他們經常陪我一起玩，陪我一起學習。他們是我最親愛的人，我無法想象沒有他們陪伴的日子。

感謝我的老師。老師每天以飽滿的熱情來教知識，不僅教課本上的知識，還教如何做人。老師總是耐心地解答的問題，細心地糾正的錯誤。她們不僅是的老師，還是的朋友和榜樣。她們讓我明白，只有學會感恩，才能更好地愛生活，愛自己。

感恩還要感謝我的朋友們。和他們在一起，我覺得非常快樂和幸福。他們總是在我最需要的時候給予我?guī)椭椭С郑臀乙黄鸲冗^每一個難忘的瞬間。一起分享快樂，一起努力，一起進步。沒有他們，我的生活將會變得枯燥無味。

感恩還要感謝自然界的賜予。太陽給我光明和溫暖，讓我每天都能充滿活力地去學習和玩耍。大樹給我陰涼和清新的空氣，讓我能夠在烈日下舒適地玩耍。小鳥給我美妙的歌聲，讓我愉悅地度過每一天。花草樹木讓我享受大自然的美麗和喜悅。我感謝自然的賜予，讓我能夠生活在這樣美好的世界中。

我還要感謝自己。感謝自己的努力和堅持，讓我能夠克服困難，不斷取得進步。感謝自己的努力，讓我變得更加自信和勇敢。感謝自己的堅持，讓我能夠做到自己想做的事情。每一次進步，都離不開自己的堅持和努力。

通過這篇感恩日記，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一種美德，是一種對生活的熱愛和珍惜。即使在遇到困難時，只要心存感恩，就能夠克服困難，找到解決問題的方法。感恩讓更加快樂，更加幸福。讓每個人都學會感恩，做一個懂得感恩的人。我希望自己永遠銘記感恩之心，把感恩的種子播撒在自己的生活中的每一天。

這是我三年級的感恩日記，我希望我寫的這篇文章能夠傳達出對生活的感激之情。讓每個人都時刻記住感恩，用感恩的心態(tài)去面對生活中的每一天。感恩是一種價值觀，一種信仰。讓一起用感恩的心去擁抱生活，擁抱美好的未來。

三年級感恩日記 篇10

今天，艷陽高照，萬里無云，我正在大街上散步。不經意間，我看到了這樣一幕：兩個年輕人倚在電線桿上，一邊聊天，一邊啃瓜子?？蓺獾氖?，他們既不講衛(wèi)生，又不愛護環(huán)境，竟然把瓜子殼吐在地上。接下來，又發(fā)生了令人氣憤的一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現了他們腳下的垃圾，趕緊過去掃干凈，并對他們說：“請不要亂扔垃圾!保護環(huán)境，人人有責!”而那兩個年輕人不以為然地說：“要你管?你管得著?多管閑事!”說完，繼續(xù)吃著瓜子，吐瓜子殼。

一些愛打抱不平的人見了，上去批評道：“你們兩個人，這么不愛護環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人好言相勸，你們居然……”兩個年輕人羞澀地低下了頭。而他，一句也沒再說，在眾人對兩個年輕人的批評聲中默默離開了。

他帶給我深深的感動，他的默默無聞、無私奉獻的精神帶給我深深地感動。這不正是我們學習的榜樣嗎?

三年級感恩日記 篇11

今天可是感恩節(jié)，你對幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補上呀！要不人家會生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風細雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點了點頭。就這樣，我們在交談中進入了夢鄉(xiāng)。

同學們，幫助一個人是沒有理由的，愛一個人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報，無私奉獻。同學們，愛她們吧！

三年級感恩日記 篇12

三年級感恩日記

今天是三年級的感恩日，我們全體同學都興高采烈地參加了這個特別的活動。早上，陽光明媚，我們像一群快樂的小鳥，踏著輕快的步伐走進了學校的大門。整個校園里洋溢著歡樂的氣息，顯得格外熱鬧。

班級老師為我們安排了一場感恩主題的班會。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對方的眼神中充滿了感激之情。老師問我們認為自己應該感恩的人和事，同學們紛紛舉手發(fā)言。有的同學說要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學說要感恩身邊的親人朋友，以及那些無私奉獻的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想卻是一致的——感恩是一種美德，是我們應該培養(yǎng)和發(fā)揚的品質。

接著，我們進行了一次特別的活動：給父母寫一封感恩信。我坐在操場的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開頭我寫道：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關心和照顧?！比缓?，我細細想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫下了很多感激的話語：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯誤時，父母總是耐心地教導我，讓我學會了做一個懂事的孩子。寫完這封信，我意識到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進行了一次感恩禮物交換。這是一個特別有趣的環(huán)節(jié)。每個同學都要準備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫下這份禮物的寓意和感謝的原因。當收到禮物的人看到自己的名字時，都會意外而開心地笑了起來。我拿到了一塊手工制作的紙質風車，上面寫著：“小風車代表希望，希望你每天都充滿快樂和勇氣。感謝你的友誼。”我覺得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進行了一次實踐活動。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關愛?？粗麄兊目鞓罚覀儍刃囊渤錆M了滿滿的幸福。

回到學校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過這次活動，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實際行動回報別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過去，思考了現在，也展望了未來。我希望將來能夠做一個懂得感恩的人，用自己的努力和行動去回報社會和愛我的人們。感恩日過去了，但我們對感恩的理解和實踐將伴隨著我們的成長一直存在。

三年級的感恩日給了我們一個難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關心、感恩人們的動力。感恩日不只是一天，它應該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學習，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關心和幫助我們的人們，用我們的努力去報答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學會感恩，讓我們用愛去感染世界。

三年級感恩日記 篇13

在我們的校園中，一個個老師如父母，他們無微不至的關心著我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個個老師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的校園中，一個個老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峰。因此，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數學老師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時候遇到她，我從來不會忘記她。可她現在調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對于我們來說，一節(jié)課的時間是多么的漫長，對于老師而言，一節(jié)課的時間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認識更多、知道更多、學的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個老師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個教師節(jié)來臨之際，我要對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

三年級假期日記通用13篇

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，在學習的時候，想必大家都接觸過周記吧。周記要怎么寫才好呢？您可以在以下資源中找到涉及“三年級假期日記”相關的知識資料，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

三年級假期日記(篇1)

我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無比的山茶花，但我最喜歡的是普普通通的太陽花。 嬌陽下，它們個個爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發(fā)出陣陣凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去陽臺，給我心愛的太陽花澆水。剛打開門，太陽篩下一束束金光，照在我的花上。我說：“今天天氣不錯?！蔽易叩教柣媲埃l(fā)現多了一株太陽花，我目不轉睛地盯著太陽花，一陣風吹來，太陽花輕輕地擺動，就像一位美麗的仙子，戴著一頂粉色的帽子，穿著淺綠色的衣裳，美極了。這時，飛來兩只色彩斑斕的蝴蝶，圍著太陽花跳起了優(yōu)美的舞蹈，顯得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那兒.過了一會兒，媽媽走過來說：“吃早餐啦?！边@時我才清醒過來，去吃早餐。

太陽花很美吧。我喜歡太陽花。

三年級假期日記(篇2)

2022年1月22日

今天，我又過了一次非常開心的一天!

今天早上，我起床之后看見了外面一片白茫茫的一片，真是我們學的粉妝玉砌。天空下著雪，有許許多多的小朋友在下面玩耍。

過了幾個小時，我看了看表，發(fā)現快到點了，準備去輔導班了!我到學校的時候，我的同學已經在那等著我了，過了幾分鐘，我問老師說：閱讀的上去排練嗎?老師說：閱讀的已經上去了!你趕緊上去吧!過了一個小時，老師怕我們累著了，就去凳子上坐一會，又過了一會，終于到我們二班了，于是，我們趕到三樓，上面的人滿滿的，有小朋友，還有好多大人。

閱讀的同學讀完后，又開始唱歌，跳舞了，演出非常精彩!

過了一會兒，老師說：開始領獎儀式，頒獎的人是由張校長頒獎。又過了一會，我們就開始走了，我太開心了!

三年級假期日記(篇3)

今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”，我打算去姥姥家。

還沒到姥姥家，我的心里就開始興奮起來，因為馬上就可以見到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來我們看到花壇里長了高高的青草，非常不美觀，于是我們就開使拔了起來，姐姐說：“要不我給你們一人編一個草帽吧！”我和弟弟齊聲說：“好?。　庇谑墙憬阌盟撵`巧的小手編出了兩個漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個小八路，我們接底三人都高興地笑了。

這就是我快樂的五一！

三年級假期日記(篇4)

愉快的暑假生活結束了，整個假期里過的都很開心。

每天我都會按計劃認真的完成作業(yè)，讀書和彈琴。爸爸媽媽還帶我去游泳，滑輪滑，還去風景美麗的地方游玩，勞逸結合，嘻嘻，我真幸福。

假期里我讀了《中國民間故事》，知道了不怕辛苦的夸父為了大家的幸福生活意志堅定的去捕捉太陽。孟母不怕麻煩的三次搬家，只為了孟子能在好的生活環(huán)境里認真的學習。勇敢懂事的花木蘭代父去戰(zhàn)場打仗，保護國家。

在《十萬個為什么》里我懂了秋天里的樹木因為吸收水分的減少，樹葉變黃落下。知道了地球上大約有40多萬種植物，銀杏樹又叫白果樹，是植物界的活化石。爬山虎因為藤上長著能分泌粘液的吸盤，所以能牢牢的爬在墻上。

以后我要多讀課外書，懂得更多的知識。

三年級假期日記(篇5)

今天，我們去了空軍基地參觀。行程是早上8：30——8：50在中山大學北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機，并上了一架飛機，在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因為玻璃被一塊布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。

中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進了飯?zhí)脤γ娴哪莻€房間，里面已經有不少同學了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。

我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉了幾下就不轉了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達裝好，再裝到船里，打開開關，螺旋槳就轉起來了。全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去。

三年級假期日記(篇6)

今天是國慶節(jié)的第二天，天氣陰沉沉的，但是我非常開心，因為爸爸要帶我和媽媽去水洞溝玩。

一路都是高速，到水洞溝的時候，天氣變好了，太陽出來了，暖洋洋的。走進大門，首先我看見一幢土黃色的建筑，它的形狀很奇怪，是多邊形，上面寫著“水洞溝遺址博物館”。

導游姐姐告訴我們，博物館里有很多石器，都是很多年前的，非常古老，距離現在有三萬多年。博物館里還有一只披毛像的化石，還有一只牛頭的化石，牛角非常大，可以想象那只牛有多大呀！

出了博物館，我們還參觀了“張三小店”、“明長城遺址”，還有“鱷魚館”，最讓我印象深刻的是“藏兵洞”。一進洞，里面黑乎乎的，道路彎彎曲曲的，如果不留神還會摔倒。大約走了五分鐘，出了第一個洞，我們沒去第二個洞，不知道里面怎么樣。

我今天在水洞溝乘坐了電瓶車、牛車、馬車、船、駝車，最后還坐了大巴車回到了大門口，結束了今天的旅行，真希望以后還能再去水洞溝。

三年級假期日記(篇7)

終于放寒假了，假期中發(fā)生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。

開心的事

過年了，真熱鬧，人人都有自己的新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰(zhàn)。奶奶的耳朵有點不好使，說：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字。”我們一聽，都捧腹大笑起來，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來。

傷心的事

大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過了一會兒，我們倆因為玩電腦時間而打起來，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時，我既傷心又后悔。

雖然寒假生活發(fā)生了很多事，多得像星星一樣數不勝數，但是這兩件事時常浮現在我的腦海中

三年級假期日記(篇8)

茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

三年級假期日記(篇9)

暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。

這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。

中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼!”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。

下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢?”最后，我還是決定放進冷凍室里。

晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了?！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!

通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。

三年級假期日記(篇10)

星期X 天氣X

今天，爸爸媽媽不在家。到了中午，我的肚子在演“空城記”了。我記得冰箱里還剩一些牛肉，廚房里也有大米，我決定親手下廚?？蓪τ谖疫@“小公主”來講，簡直比登天還難?？晌蚁嘈牛禾煜聼o難事，只怕有心人。

我本來就會煮飯，不一會就把米引上絕路——電飯鍋。而炒牛肉呢？我可是一竅不通??！沒辦法，我只好撥通了媽媽的電話，請教了媽媽。

我先把牛肉切片，然后用少許的食用油、松肉粉、沙茶、味精、醬油等調料均勻攪拌，腌制10分鐘后，便開爐熱鍋。接后，我把食用油倒下鍋時，下得太少了。當時我還不知道，我用熱火爆炒時才發(fā)現油少了，結果牛肉炒糊了。我只好再炒一盤。這次，我吸取了上次的教訓，把油倒多一點，這才安心?？晌以诔慈鈺r，不小心燙到了，手起了一個大泡。這次，我開始打退堂鼓了?？晌矣窒?，有志者，事竟成。況且我不能浪費牛肉和煤氣啊，便繼續(xù)炒肉。最后，終于肉炒好了。我嘗了一下，真好吃，我成功了！

從那以后，我無論做什么事，都會情不自禁地想起這次經歷。尤其是媽媽后來對我說的一句話：“看花容易，繡花難。只有虛心學習，才能成功?！?/p>

三年級假期日記(篇11)

今天天氣涼爽，我和媽媽一起去書城。一進書城，人山人海，許多人都在專心致志地看書。

我們來到"兒童天地"，各種書籍琳瑯滿目。我挑了《明偵探柯南》，《快樂星球》，坐在一邊興致勃勃地看了起來

時間過得真快，午飯時間到了，我和媽媽買了奧數書，一些課外閱讀書離開了書城，來到味千拉面館，津津有味地品嘗著美味的'佳肴。

最讓我興奮的是下午我們去新鳳城游泳館游泳。我們穿上泳衣，戴上泳帽來到了游泳池里。媽媽先教我悶水，再讓我扶著游泳池里的欄桿，讓我學習用腳蹬水。剛開始我有點怕水，但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭，我下定決心一定要學會游泳。于是我認真地練習了悶水，蹬水等動作。終于我學會了悶著水，向前游一小段了。媽媽表揚了我，說："明年暑假給你報一個游泳班，爭取學會游泳。"我想：游泳是鍛煉身體的一項運動，我一定要學會游泳，我希望每個星期都能游泳。

今天真是一個豐富多彩的一天!我過得既充實又快樂!

三年級假期日記(篇12)

時間過得飛快，一轉眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能夠給爸爸媽媽一個驚喜。

我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。

我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想，如果把方便面的調料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢?不想了，直接去商店買材料……

洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份的面條，揉起來得多累啊!”我自言自語地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。

“哇噻!大功告成!”我開心地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了!我的“糊涂面”發(fā)明成功了!立刻向爸爸媽媽報告了這條喜訊，爸爸媽媽也為我開心起來。

我的糊涂面是非常好吃的，頓時我覺的這個假期真有意思。讓我感受了許多，也學到了許多，豐富了我的假期生活。

啊!這是一件多么有意義的事情，既讓我經受了鍛煉，還給了爸爸媽媽一個特大驚喜。

五一假日我真快樂!

三年級假期日記(篇13)

星期X 天氣X

今天，爸爸對我說：“創(chuàng)標，你只知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時，賺多少就存多少?！卑职纸o我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個戶頭存錢？”爸爸爽快地答應了。

于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。

十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當我再次去存款時，??！不知不覺已經積了很多錢，對我來說是一筆大數目呀！這時，爸爸說：“創(chuàng)標，你從儲蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”

爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識積少成多，能成有學問的人；生活經驗積少成多，能抗衡生活中的大風雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事?！?/p>

爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄，儲蓄知識、經驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

這“儲蓄”，讓我終生受益。