山羊不吃天堂草讀后感

山羊不吃天堂草讀后感(匯編7篇)。

要寫出層次分明的作品讀后感，首先需要仔細(xì)閱讀并理解作者的作品。我們應(yīng)該全神貫注地品味其中的思想和情感，深入思考其中所傳達(dá)的信息和啟示。在撰寫讀后感之前，我們可以進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，如做筆記、摘錄重要的段落或標(biāo)注出個(gè)人感興趣的部分。

在開始寫作之前，我們要對(duì)這本書所追求的思想有一個(gè)充分的理解。這需要我們對(duì)書中的主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行透徹分析，并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。通過與自身的對(duì)比和反思，我們可以更好地理解并感受到作者的用意和主張。

在撰寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該采用清晰、連貫的語言，將自己的思考和感悟有條理地展示出來?？梢詮恼w的結(jié)構(gòu)、主題的內(nèi)涵、人物形象的塑造、語言的運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。同時(shí)，要注重層次的設(shè)置，合理地組織內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解我們所表達(dá)的觀點(diǎn)和感受。

最后，要注意讀后感的主題和目的。如果我們想寫一份深思熟慮的讀后感，可以關(guān)注書中所探討的思想和價(jià)值觀，并談?wù)撍鼈儗?duì)我們的啟示和影響。也可以以此為契機(jī)，來探討自己的人生規(guī)劃，并結(jié)合書中的內(nèi)容給出一些建議和思考。

總之，要寫出層次分明的作品讀后感，我們需要全然體會(huì)這本書所追求的思想，理解作者的用意，并結(jié)合個(gè)人感悟進(jìn)行深思熟慮的寫作。通過有條理的表達(dá)和適宜的組織，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和對(duì)作品的理解。同時(shí)，要關(guān)注讀后感的主題和目的，從而達(dá)到寫作的效果和意義。

山羊不吃天堂草讀后感 篇1

人生活在社會(huì)上總會(huì)受到這樣那樣的誘惑，當(dāng)有一天，這種誘惑擺在你面前的時(shí)候，你會(huì)面臨兩種選擇：將它據(jù)為己有還是遵守信用。看了《山羊不吃天堂草》后，我知道我該做出什么樣的選擇了。

在一個(gè)貧困的小山村里，住著明子和他爸爸媽媽。爸爸打算養(yǎng)羊。等賣羊的來了，發(fā)現(xiàn)他的羊與別的羊不一樣，要比一般的羊貴。但明子的爸爸還是買了高貴的草，當(dāng)?shù)厝硕冀兴疤焯貌荨薄Ｃ髯铀麄円詾榘l(fā)現(xiàn)了救命草，誰知羊群碰都不碰新鮮嫩綠的草，最終一只一只安靜、溫柔的死在草灘上。

明子背井離鄉(xiāng)去城里干木匠活，為家里掙錢。他覺得城市對(duì)他來說，是永不可解釋，永不可捉摸，是可望而不可及的。隱隱約約生出自卑感，但為了生活，他們必須生活在這個(gè)不屬于他們的世界。明子和師傅“三和尚”在城里到處拉生意攬活，盼望可以掙更多的錢。遇到過很小氣的雇主、幫助坐輪椅的小姑娘、也想靠買獎(jiǎng)券發(fā)財(cái)。有一天，他終于攬到了一筆大活，收了一千元的定金。這定金成了一個(gè)巨大的誘惑，思想在激烈的斗爭著，拿著定金跑掉，把錢寄回家去能解決大問題，還了買羊所欠的債。

但當(dāng)他想起羊群的死因，他立即為自己的想法感到羞愧。在誘惑面前，他最終做出了正確的選擇，選擇了誠信，也保住了尊嚴(yán)。

是的，我們會(huì)遇到很多的誘惑，當(dāng)我們面對(duì)道德抉擇的時(shí)候，一定不要走歪路，一定要拒絕誘惑才行，人生就會(huì)變得快樂。

記得有一次我?guī)屯瑢W(xué)去買零食，買完后我在他的那包上做了記號(hào)，等回到教室的時(shí)候，我們隨意打開了包裝，發(fā)現(xiàn)其中的一袋居然中獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)模型，那可是我盼望已久的模型啊，有了它，我就能集成一套了，但我知道同學(xué)也在集模型。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)袋子是我做過記號(hào)的袋子。我看著那個(gè)模型，一下子想到了《山羊不吃天堂草》的故事，我的話就出口了：“這一袋是你的，恭喜你，你的模型又多了一個(gè)?！蔽沂遣皇怯心巧窖虻母哔F品質(zhì)呢！

山羊不吃天堂草讀后感 篇2

最近，我看了一本書，名叫《山羊不吃天堂草》，也是曹文軒的一本著作。

故事主要講了一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長得高貴誘人的天堂草卻遲遲不肯低下頭，由于生活所逼，小說的主人公明子不得不跟著師傅到外面的世界去闖蕩謀生，在那兒，他也交了朋友——黑罐、紫薇、鴨子。作為一個(gè)小木匠，他每日都在煎熬，同時(shí)，也在不斷成長，到了故事最后，他終于出師了……

在這本書中，我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公明子，雖然有時(shí)很任性、調(diào)皮，甚至想壞點(diǎn)子，但總是有他善良的一面，紫薇是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，她十分渴望到外面的世界去看一看，遇到明子后，明子便每天抽出時(shí)間帶紫薇出去玩，他換回了紫薇的笑臉；鴨子可以說是個(gè)騙子，他靠老人給的一只鳥去騙錢，而且不知悔改，和明子打交道后，名字不忍心看到自己的好朋友走誤入歧途，經(jīng)過再三勸告和努力，在最后的時(shí)候，鴨子決定靠自己的雙手去爭取夢(mèng)想，言之，名字還富有強(qiáng)烈的正義感；那個(gè)成天笨笨拙拙的黑罐，和明子是同道中人，他為了幫家人還債，任勞任怨，在家中最缺錢時(shí)，黑罐無可奈何，明子拔刀相助，抹平了事件；記得在大雪紛飛的一天，明子還在那兒等活，他已快失去知覺了，他仍一動(dòng)不動(dòng)坐那兒，還把辛苦等來的活讓給了另一個(gè)等活的小伙子……

我認(rèn)為明子就如故事開頭的上山羊，寧愿餓死也不吃帶毒的天堂草。

山羊不吃天堂草讀后感 篇3

這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本《山羊不吃天堂草》。

這本書講述了一個(gè)17歲的男孩，他是這本書的主人——明子。由于家境不好，他跟師傅三和尚、師兄黑罐到一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市打拼，常常是干到半夜還得繼續(xù)干，也賺不到多少錢。我就想：

如果明子能像我們一樣，坐在明亮的教室里，每天吃美味的食物，冬天在溫暖的房間里做作業(yè)，夏天在涼爽的房間里吃冰激凌，看電視，多美妙！

其中令我印象深刻的事——明子封陽臺(tái)。當(dāng)時(shí)明子收了人家部分定金，他從沒有見過這么多錢，突然揣著這錢一溜煙跑了，可是內(nèi)心還感到不安，就在這時(shí)，他忽然想起他們家的山羊，那是一群饑餓的羊，面對(duì)一片長得高貴、誘人的天堂草，卻不肯將頭低下。若干天后，羊竟一只只倒地而死。

明子驚醒了，摸著口袋里的定金，羞恥感一下子沾滿了他的心，他想立刻找到人家挽救并證明自己的靈魂……

這本書告訴我，如果你不是你自己，你不應(yīng)該拿走你所擁有的；如果你面對(duì)**，你應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。

燈光下，我坐在書桌前讀著曹文軒的作品《山羊不吃天堂草》，乍一看書名覺得與書中內(nèi)容沒有多大關(guān)系，但在后面的閱讀中我卻深刻的體會(huì)到這本書的內(nèi)涵。

《山羊不吃天堂草》是一部生動(dòng)易讀而又耐人尋味的長篇少年**。由于生活所迫，**主人公明子不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能真正進(jìn)入屬于都市人的世界。作品通過生活的艱辛和世界的炎熱，刻畫了主人公的心路起伏，以及他們的好與壞共存。

整部作品回蕩著道德正義的升華旋律，這是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。特別是作品巧妙地將生活、生活、命運(yùn)、哲理、象征和高雅的審美情趣結(jié)合起來，是作品不僅博大精深，而且富有迷人的藝術(shù)魅力。

讀了《山羊不吃天堂草》這本書，我學(xué)到了做事要果斷、勇敢，不被困難嚇倒。風(fēng)雨過后，彩虹出現(xiàn)了。我將來會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

山羊不吃天堂草讀后感作文

我提起曹文軒，大家都應(yīng)該能說出他是誰。不錯(cuò)，他正是一位平平凡凡的人，不過，他寫的書每本都很經(jīng)典!

今天我讀的正是他多本圖書中的其中一本，是一篇長篇**—《山羊不吃天堂草》，里面寫有一群饑餓的羊，面對(duì)一群長得高貴、誘人的“天堂草”卻不肯低下頭，若干天后，一個(gè)個(gè)都?jí)蚜业乃廊チ恕Ｓ捎谏钏?，小主人公不得不離開家鄉(xiāng)，跟隨師傅到處謀生。

**文筆酣暢、描寫明膩，人物形象真實(shí)豐滿、極具立體感，尤其是作品將人生、生命、命運(yùn)、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙的融合為一體，使作品既深刻厚重又富有迷人的藝本魅力。

我覺得這本書寫得非常的好，比較適合中小學(xué)生看，可移動(dòng)的許多深刻的道理!

山羊不吃天堂草讀后感 篇4

在一個(gè)大城市中，那三個(gè)不起眼的木匠，一大二小分別是明子、黑罐和三和尚。他們正是此書中的主人分，它為我們講述了小木匠小明他的木匠生活。

明子每天都有一個(gè)固定的事，去等活，招客戶。在此期間他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫鴨子的人，他用一只小鳥來掙錢。他還認(rèn)識(shí)了一位善良美麗的小姑娘"紫徽"，但她是一個(gè)無法走路的人，明子總是能讓她變得開心起來，使她的生活更加有趣。明子有時(shí)也會(huì)和師父三和尚吵罵，生氣，但不久后便會(huì)被化解。在他的木匠生活中他經(jīng)歷了一些人生脫變，也懂了不少東西。有一次一輛賣彩票的面包車停在路上賣彩票，明了和鴨子也忍不住去買了幾張，但都沒有中大獎(jiǎng)，明子不甘心，于是就買啊買，直到自己身無分文之時(shí)，明子后悔莫及，他真不應(yīng)該相信能一夜暴富，他真是懂了個(gè)大道理！

明子他總是覺得生活實(shí)在太無聊，但是只要你細(xì)細(xì)地去品味生活，生活又會(huì)變得多姿多彩起來！生活不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟欢兊貌灰粯悠饋?，生活?duì)每個(gè)人都有是公平的，如果你是貧窮的，而你覺得自己得到快樂，你就真的體會(huì)到生活的真諦，只要你快樂不管生活條件優(yōu)不優(yōu)越，但是你至少已經(jīng)體會(huì)到了生活的意義。如果你是富有的，但是再多的金錢也換不來真正的快樂，你的生活失去了快樂也就失去了意義?？鞓肥巧畹囊徊糠治覀円惨D(zhuǎn)無聊為快樂。

山羊不吃天堂草讀后感 篇5

我眼中的明子——讀《山羊不吃天堂草》有感

這幾個(gè)星期，我們班共同閱讀了《山羊不吃天堂草》這本書，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到了許多惟妙惟肖，有血有肉的人物:善良正直的明子，老實(shí)愚笨的黑罐，吝嗇沖動(dòng)的三和尚，其中，最讓我印象深刻的就是正直善良的明子了。

對(duì)明子來說，我的第一印象是蓮花，一種從泥里出來但不染色的蓮花。明子雖然出生在貧困的小豆村，但作為一個(gè)小木匠，沒有人會(huì)記得他，沒有人會(huì)關(guān)注他，他是這個(gè)城市最卑微的存在。但是他絲毫不為自己的身份而感到自卑。

他的臉上總是掛著笑容，他很自信，他在木匠中總是鶴立雞群，他雖然在城市里謀生，但并沒有被城市的“烏煙瘴氣”所“感染”到，還依然是那么正直，那么善良，那么樂觀，那么積極向上。

明子就像竹子，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)貞不屈！他懂得努力，懂得奮斗，雖然他小小年紀(jì)就已肩負(fù)著家庭這一重任，但他沒有抱怨，沒有放棄，他堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力，緩解自己家庭的經(jīng)濟(jì)困難，他知道什么該做什么不該做，即使面對(duì)巨大的**，他也不會(huì)迷失自我。

明子也像蒲公英，最簡單，最樸實(shí)的美。他雖然身份卑微，但卻懂得奮斗，這讓我想到《草房子》中的禿鶴，他雖然是一個(gè)禿子，身邊的人都無情的嘲笑他，諷刺他，但是，他卻用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值，明子也一樣，他雖然身為木匠，但他卻用一系列的行動(dòng)證明了，木匠也有自尊，也有尊嚴(yán)，也有存在的價(jià)值。

我們要好好學(xué)***的堅(jiān)持不懈，堅(jiān)貞不屈，即使身份卑微，也要活出偉大，活出自己的價(jià)值。

這本書，使我終身受益。

山羊不吃天堂草讀后感 篇6

最近我看了曹文軒的《山羊不吃天堂草》，知道了那些**盜賊，讓我們一起敲響正義的警鐘吧！

主人公明子因家鄉(xiāng)平窮，所以他們來到城里尋找自己的夢(mèng)想，明子的師傅禁不起金錢的**，竟然唆使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材，道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷，黑罐是個(gè)有些麻木的老實(shí)人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材，第一次得手后，第二次他又去工地偷木材，不幸的是，他被保安抓住了，當(dāng)保安把他抓住時(shí)，他的師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳。看到這里，我真想狠狠的打三和尚一拳，如此卑鄙的行為，虧他也做得出來，他是罪惡的創(chuàng)造者，是金錢迷惑了他，使他心中燃起了不勞而獲的貪念，漸漸地，想得到金錢的欲望越來越深，導(dǎo)致了這種不堪設(shè)想的后果。YJS21.Com

明子家那群饑餓的羊，面對(duì)一片低頭可吃的高貴而誘人的天堂草，竟然無動(dòng)于衷，一點(diǎn)也沒有被**，后來竟一只只壯烈倒斃。這時(shí)，我不禁在心里顫抖，多么高尚的品質(zhì)！我們不該自己吃的東西，自然也不會(huì)自己吃，我們寧愿放棄寶貴的生命，告別美麗的世界，走向黑暗的地獄，是的！

同學(xué)們！讓世界敲響正義的警鐘和道德的鼓點(diǎn)。讓我們面對(duì)朝陽，邁向更美好的明天！

山羊不吃天堂草讀后感 篇7

暑假里，我有幸拜讀《山羊不吃天堂草》這本書。它是一本生動(dòng)易讀又耐人尋味的長篇小說，主人公明子，給我留下了深刻的印象。

故事是這樣子的，由于生活所迫，一個(gè)師傅帶著兩個(gè)徒弟從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到大城市里去闖蕩謀生，明子是其中的一個(gè)的木匠，他負(fù)責(zé)接活，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫鴨子的小男孩，他有一只鳥，這只鳥能把觀眾手中的硬幣，叼住放進(jìn)鴨子口袋里……鴨子就是靠這只鳥生活的，然而明子說：自己賣的力氣掙到的錢才算干凈。還有一個(gè)小木匠借不到活……明子看不下去，把自己的活給了小木匠……然而明子他的生活越來越艱難，面對(duì)師傅的逼迫，可明子就是不去偷木材。最后有人要封閉陽臺(tái)，把一整單元的都讓他干，可明子起了貪心，但后來明子想到了他家一群羊，面對(duì)一片長得高貴誘人的天堂草，去不肯吃，若干天后竟一個(gè)個(gè)壯烈地死去……明子突然明白了這個(gè)道理。

從明子身上使我懂得，人與人之間要互相幫助，即使生活再艱難也要憑自己的力氣，智慧，努力地生活，不是自己的東西部能拿，要做個(gè)正直的人，想想我們現(xiàn)在有些人好吃懶做，竟然有人到超市去偷東西，連這些羊都知道天堂草不屬于自己，寧愿餓死有人不肯吃，然而人卻還不如畜生。

大家一定要記住不是自己的東西部能拿！

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羊吃草讀后感9篇

作者寫的作品為我們開辟了一片心靈凈土。寫讀后感也是與作者在對(duì)話，經(jīng)過精細(xì)的編輯我們?yōu)槟幣帕恕把虺圆葑x后感”，愿通過本文您能夠得到有益的信息和技巧！

羊吃草讀后感 篇1

最近，我讀了一篇《羊吃草》的短文，深深地被羊那專心致志、永不怠倦的精神所震撼了。

羊，一種十分普通的動(dòng)物，看起來好像沒有什么值得學(xué)習(xí)的地方。但是，看了這篇短文，我終于明白了羊有一種十分可貴的精神。，就是專心致志、永不怠倦的精神。它在吃草時(shí)，不但能分辨出青草和土香草，而且吃過草后還要“翻草”，進(jìn)行第二次、第三次的咀嚼，這是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

校園，就像是一片綠油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隱藏在其中。作為小學(xué)生，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高辨別是非的意識(shí)和能力，把“青草”和“土香草”區(qū)分開來才，能茁壯成長。

除了把“土香草”區(qū)分開來，還要認(rèn)真對(duì)待“青草”。“青草”就是有利于我們成長的好東西——知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)可以說是有趣的，也可以說是困難的。有趣的是，它能幫助你解決很多困難，讓你明白到更多的道理。困難的是，它有許多“草根”和“草莖”，總是難以消化。這時(shí)，這些難以消化的只是你是怎么對(duì)待的呢？是視而不見，還是把它們重新提取出來，像羊那樣進(jìn)行第二次、第三次的咀嚼呢？我認(rèn)為，我們就好像在草原上吃著草的羊，也應(yīng)該像羊那樣一次又一次地“翻草”。

知識(shí)中的“草根”、“草莖’，也許就是學(xué)習(xí)上最重要的部分。我們只有不斷地刻苦鉆研，反復(fù)品味，才能把“草根”、“草莖”消化好。而且，“知識(shí)從刻苦中得來”，也就是說，要獲得豐富的知識(shí)，必須靠平時(shí)的勤奮努力。“草根”、“草莖”也一樣只要不斷的咀嚼、品味，草能從中提取最有用的東西。而且，我們還要有永不怠倦的精神?！盁o知在松懈中造成”，如果我們平時(shí)放松學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)，就會(huì)變得一無所有。

“千錘成利器，百煉成鈍鋼?！痹谌松穆猛局?，一個(gè)人只有加倍努力才會(huì)使自己聰明起來。任何天才部不只是靠天生的，還要靠后天的勤奮努力不懈探索而得來的。讓我們也像羊吃草那樣反復(fù)磨練、提取重要的知識(shí)吧！

羊吃草讀后感 篇2

讀了《羊吃草的啟示》這篇文章，覺得很有趣，也很有道理，羊吃草的精神使我受到很大的啟示和鼓舞。

羊吃草的時(shí)候，凡是有毒的土香草不吃，凡是嫩芽就吃的特別香、特別甜，一絲不茍、永不倦怠地直到吃飽。凡是沒有消化的草根、草莖就又被送進(jìn)口中，反復(fù)咀嚼，一直到完全消化為止。

其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)方面，也要像羊吃草那樣，只要我們有羊吃草的精神，就能學(xué)好，否則，肯定學(xué)習(xí)不好。

有一次，我遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，隨便問了一下同學(xué)，糊涂地就做完了，根本不明白，正好考試的時(shí)候遇到這個(gè)類型的題，我還是做錯(cuò)了，教訓(xùn)很深，后來經(jīng)過爸爸的耐心講解和我反復(fù)研究，現(xiàn)在徹底明白了，并且牢牢地掌握了。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要像羊吃草那樣一絲不茍、永不懈怠，為了掌握好知識(shí)，我們沒有理解的或者理解不透的，主動(dòng)問老師，問同學(xué)，問家長，或者查找有關(guān)資料，要經(jīng)常反復(fù)學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)弄明白，并且能完全消化和徹底掌握。你想，羊吃草的精神是不是對(duì)我們有很大的啟示和鼓舞？

羊吃草讀后感 篇3

我仔仔細(xì)細(xì)的讀了一下《羊吃草的啟示》，深有感觸。

作者小時(shí)候，每當(dāng)晚霞時(shí)分，羊兒們就開始吃草了。它們把小嘴貼在草地上，把嫩草送進(jìn)嘴里，有毒的土香草則被留下。羊兒吃過了草，還要躺下來翻草將胃里尚未消化的草進(jìn)行再一次的咀嚼。對(duì)此，作者發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：羊兒都要舍棄有毒的土香草，選擇細(xì)嫩的草，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該吸收好的知識(shí)，放棄那些壞的知識(shí)。

我讀完這篇閱讀短文，感受共有兩點(diǎn)。

一是要學(xué)會(huì)翻草。羊兒吃草，都有那種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神。我想，我們學(xué)習(xí)，也要像羊兒一樣，把未消化的草一而再、再而三的咀嚼。也就是說，我們要把那些自己不太明白、不太熟悉的知識(shí)，一次又一次反復(fù)的讀，反復(fù)的練，反復(fù)的想，并可以隨時(shí)運(yùn)用到習(xí)作等相關(guān)的練習(xí)中。在學(xué)習(xí)中翻草，就是要學(xué)會(huì)溫故而知新，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的，練習(xí)過的知識(shí)，說不定可以找出新的東西來。比如說，我們看課外書，也許你覺得只用看一遍、看兩遍、三遍就覺得乏味無趣了。其實(shí)，我們反復(fù)閱讀品味書籍時(shí)，書王國的大門也是開啟的，童話世界也仍然是美好的，可愛的。再一次遨游書的樂園，再一次穿越過去和未來，又有什么不好呢？也許，我們?cè)谟忠淮畏茨潜驹?jīng)的書時(shí)，可以收獲新的啟示，悟出新的啟迪嗎，找到新的知識(shí)，體味新的感受，這是多么歡快，多么美好呀！

嗯，關(guān)于第二點(diǎn)感受，就是要懂得選擇，即作者提到的，羊兒都只吃嫩草，不吃有毒的土香草，也就代表了我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，不僅要像羊兒們那樣認(rèn)真，還要提防那些壞知識(shí)的侵入。在社會(huì)上，在生活中，我們可能遇見品德高尚的人，也可能發(fā)現(xiàn)兇惡野蠻的人。比如說，在人行道上，有的懷有愛心的人，會(huì)扶起摔倒的老人，而一些粗暴蠻橫的人會(huì)故意撞開身邊的行人，甚至用粗俗的語言罵別人。所以，我們一定切記只學(xué)高尚的品德，舍去粗俗的行為。

呵呵，我在《羊吃草的啟示》中找到了一些學(xué)習(xí)的藥方，大受啟發(fā)！

羊吃草讀后感 篇4

“幾只羊吃過了草，在***晚風(fēng)中躺下來‘翻草’。胃里不易消化的根和莖被送到進(jìn)口處進(jìn)行第二次和第三次咀嚼?！边@段話使我感受很深，這段話給了我這樣的啟示。

對(duì)于我們不理解的問題，我們應(yīng)該反復(fù)思考，力求徹底理解。像羊吃草一樣。在學(xué)***就有不反復(fù)思考這樣的事例。

今天又是星期四。放學(xué)后，我背著包回家。邊走心里邊想：今天有什么作業(yè)呢？

該先做哪一項(xiàng)好呢？當(dāng)我上樓的時(shí)候，我突然想到今天是星期四，星期四有奧林匹克數(shù)學(xué)作業(yè)。剛想到這里，我突然想到做最煩人的奧數(shù)作業(yè)，有很多問題，也有一些做不到的。

所以我最頭疼奧數(shù)作業(yè)了。想得星，難呀！不知不覺地我走回了家。

來到我的書桌上，拿出奧數(shù)作業(yè)，打開一看，又有兩道題錯(cuò)了，我盯著題不動(dòng)，五分鐘過去了，十分鐘過去了……終于20分鐘過去了，還是什么都沒想出來。我想不做了，做后面的吧。等我做完了后面的后再翻回來，再想，還是不會(huì)做，我自言自語地說：

“不做了，不做了。反正還有我媽，留給她做吧?！蔽议_始做了別的作業(yè)。

第二天早上，我起得很早。媽媽因公沒回來的時(shí)候，我把奧運(yùn)會(huì)放進(jìn)書包里，連看都沒看。奧數(shù)發(fā)下來了，我翻開一看，上面有老師的批語。晚上回家的時(shí)候，媽媽教我遇到問題要反復(fù)思考，我不能依賴她。

《羊吃草》這篇文章告訴了我們的道理真有用??！

剛剛讀過《羊吃草的啟示》這篇文章，使我知道并感悟到了學(xué)***必要有專心致志。一絲不茍的精神才行。

《羊吃草的啟示》這篇文章真正令我折服。

文章第一段先以簡潔的語言描寫了羊吃草時(shí)的具體地點(diǎn)，第二段以優(yōu)美的語句鋪墊下文，而且把羊吃草時(shí)的樣子、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

文章的第三自然段是作者發(fā)自內(nèi)心的感慨。當(dāng)作者寫到“同學(xué)們?cè)谛W(xué)***專心致志、珍惜大好時(shí)光呢？”時(shí)，我被問住了，我感到了一種從未有過的羞愧之感！

很多時(shí)候，我都是個(gè)貪玩的孩子，上課思想沒少開過小差，回家了也總是對(duì)著我喜歡的韓劇看個(gè)沒完沒了。

這時(shí)，我暗暗下定決心要學(xué)習(xí)草的精神。

讀到文章最后一段時(shí)，我的整個(gè)心靈都被作者幾句簡單明了的話語刺痛了。

“人是有靈魂有思想的高級(jí)動(dòng)物，豬呀羊呀狗呀都是沒有思想沒有靈魂的智商低下的低級(jí)動(dòng)物?！币郧懊慨?dāng)聽到這樣的話我都有一種自豪感。

而此時(shí)我對(duì)羊以及自然界的全部動(dòng)物油然而生出一種敬佩之情，也對(duì)身為人類的我深深地不滿。

我在想：動(dòng)物能做什么？我們?cè)趺茨苷f高智商的人做不到呢？如果我們從現(xiàn)在起在學(xué)***羊吃草那樣專心致志一絲不茍永不倦怠的精神，還有什么事能難倒我們呢？

最近，我學(xué)了一篇關(guān)于羊吃草的啟示的文章。

這篇文章主要講了：“作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。放羊的時(shí)候，看到羊吃草的時(shí)候，他們一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)草藥和花蕾。

說到未消化的草根和莖，羊會(huì)反復(fù)咀嚼。接著，作者寫下了自己的觀點(diǎn)和對(duì)自己的啟示。在筆者看來，學(xué)校就像是斜坡，學(xué)生就是羊。

學(xué)生要像羊一樣，學(xué)***絲不茍，學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且，要學(xué)會(huì)浮躁，就要分清事物的性質(zhì)。最后，作者感嘆道：

“如果我們學(xué)***吃草一樣，那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢？”

看完這篇文章，我明白了：我們要學(xué)會(huì)一絲不茍，永不疲倦，永不疲倦。而且，不能急躁，遇到問題要反復(fù)思考。

學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故而知新。只要我做到這幾點(diǎn)，我就能學(xué)到所有的知識(shí)！

讀完了這篇文章，我深有感觸。平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做，根本不去思考。一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題。我一看到?jīng)]做就放棄了。

結(jié)果減了我好多分。后來，我知道問題有多簡單。我只要?jiǎng)右幌履X筋，轉(zhuǎn)個(gè)彎就行了?，F(xiàn)在，我要像羊一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)。

遇到不會(huì)的事，我要好好想，直到學(xué)會(huì)！

平時(shí)，我還很急躁。有一次，老師給了我們很多作業(yè)，我很不高興。做的時(shí)候，我十分著急，做得非常不好。

第二天上學(xué)去，老師一檢查我的作業(yè)，看見我寫的這么不認(rèn)真，十分生氣，就讓我重寫了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！

學(xué)完了這篇文章后，我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格，遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試，我遇到了一個(gè)難題。

我以前總是會(huì)放棄。而這次，我決定一定要攻破它。所以，我調(diào)動(dòng)了我大腦中的腦細(xì)胞去思考。

終于，我想起了這道題的正確答案。事后，發(fā)完卷子，我那道題果然做對(duì)了。

讀完《羊吃草的啟示》，我受益無窮！

今天，我讀了《羊吃草的啟示》這篇文章，它給我留下了深刻地印象。

文章中說：一只羊在綠茵茵的草地上吃草。它聚精會(huì)神地把眼睛貼在草地上，鼻子不停地動(dòng)著，好像在聞草。

它會(huì)把嫩草挑出來吃，“土香草”或有毒的草，它會(huì)不吃。當(dāng)羊吃完草后，它會(huì)躺在草地上，一次又一次的在嘴里“翻草”，把沒有完全消化的草根、草莖繼續(xù)咀嚼。

當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我突然醒悟過來，因?yàn)槲易鲞^幾次類似于羊吃草的事情。事情發(fā)生在一天晚上。我自己在家，我把在學(xué)校學(xué)的課文、生詞、生字，就像羊在嘴里“翻草”。

在學(xué)校學(xué)***的知識(shí)，一些沒用的就不理它，這樣就像羊在草的上只吃嫩綠的草，不吃“土香草”和有毒的草一樣。

通過這篇故事，我知道：我們應(yīng)該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像我一樣“翻草”，當(dāng)老師把課文講完時(shí)，我會(huì)再仔細(xì)地看幾遍。

如果我們像羊吃草一樣，專心學(xué)習(xí)，還能學(xué)到什么呢？

今天，我讀了一篇叫《羊吃草的啟示》的文章。這篇文章讓我學(xué)到了吃草一絲不茍、孜孜不倦、永不懈怠的精神。

這篇文章講的是一個(gè)牧羊人每天把羊帶到屋后的青草上讓它們吃草。在那些羊吃草的時(shí)候，他們聚精會(huì)神的吃，好像世界上再也沒有什么事能到打擾到他們。當(dāng)他們吃草的時(shí)候，他們是如此的認(rèn)真，細(xì)心，從不疲倦。

從這篇文章使我悟出了一個(gè)深刻的道理，我們?cè)趯W(xué)校要專心致志的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每門功課。不能浪費(fèi)了大好前途；在生活中，我們要像羊吃草那樣，分清“土香草”和“嫩芽”。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們應(yīng)該抵制這些不良信息，控制每天的上網(wǎng)是間。

我們?cè)趯W(xué)中，如果有什么地方不懂，就要像羊那樣，反復(fù)的“咀嚼”然后完全的把“草”消化掉。

這篇文章使我受益匪淺。我們應(yīng)該像羊一樣仔細(xì)學(xué)習(xí)。在學(xué)校中老師像綠草一樣，哺育著我們，但是光有“綠草”還是不夠的，我們還要堅(jiān)持不懈，永不倦怠的奮斗著。

綠草如茵的坡地上，一群羊正在吃草。它們聚精會(huì)神的樣子，一點(diǎn)也不分心。羊兒們只吃又香又嫩的草，長長的嘴巴一歪一歪的永不怠倦……吃飽后，它們?cè)?**晚風(fēng)中躺下來，將吃進(jìn)胃里的草返回口中，重新細(xì)細(xì)地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味。

這是一篇名叫《羊吃草》的文章中的內(nèi)容，這是一篇意義非凡的文章，它表面是在寫羊吃草的樣子，實(shí)際是滲透、傳授有益于我們的讀書方法。

讀書應(yīng)該像羊吃草一樣：專心和專注。我想起了從前看的一則故事——《學(xué)弈》，講的是在古代，弈秋是全國的圍棋高手。

他教兩個(gè)學(xué)生下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專心，聽弈秋指導(dǎo)；另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他們一起學(xué)習(xí)，但后者不如前者。是他的智力不如那個(gè)學(xué)生嗎？

不，不是的。他之所以學(xué)得遠(yuǎn)不如另一個(gè)學(xué)生，是因?yàn)樗麤]有聚精會(huì)神、專心致致地聽講，表面上在聽，可心里卻在想別的事情。一心不可二用，他這樣怎能學(xué)好下棋？

讀書要像羊吃草一樣：一絲不茍、分辨好壞，一定要去除有害的，“吃”進(jìn)有益的，我們讀書一定要讀好書，比如說《讀者》、《意林》、《朝花夕拾》等等，而像一些漫畫書，看不看也罷，因?yàn)槲覀儾灰欢軓闹蝎@得寶貴的知識(shí)。

讀書要像羊吃草一樣：細(xì)細(xì)地品味，牢牢地掌握住。只讀好書還不夠，一定要細(xì)細(xì)地品味書中的內(nèi)容，而不能只看熱鬧，也不能只看精彩部分。

必須要讓自己真正地理解，把文章分析透徹，決不能囫圇吞棗地看完，要把讀書當(dāng)成一種享受，一種樂趣，而不能把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，這樣才能去認(rèn)真地品味、分析。品味、分析后，一定要把內(nèi)容牢牢地掌握住，要永遠(yuǎn)記住它們。

讀書的要點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，我們一定要按照這些方法和要點(diǎn)去讀書。我認(rèn)為讀書的方法和要點(diǎn)都是相互貫通的，只要有一點(diǎn)沒有做，那其他幾點(diǎn)也一定做不成。讓我們一起多讀書，讀好書，一起去體會(huì)一下書本給我們帶來的樂趣吧！

考試時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)的讀了一下《羊吃草的啟示》，深有感觸。

作者小時(shí)候，每當(dāng)晚霞時(shí)分，羊兒們就開始吃草了。它們把小嘴貼在草地上，把嫩草送進(jìn)嘴里，有毒的“土香草”則被留下。羊兒吃過了草，還要躺下來“翻草”——將胃里尚未消化的草進(jìn)行再一次的咀嚼。

對(duì)此，作者發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：羊兒都要舍棄有毒的“土香草”，選擇細(xì)嫩的草，我們學(xué)***候也應(yīng)該吸收好的知識(shí)，放棄那些壞的知識(shí)。

我讀完這篇閱讀短文，感受共有兩點(diǎn)。

一是要學(xué)會(huì)“翻草”。羊兒吃草，都有那種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神。我想，我們學(xué)習(xí)，也要像羊兒一樣，把未消化的“草”一而再、再而三的“咀嚼”。

也就是說，我們要把那些自己不太明白、不太熟悉的知識(shí)，一次又一次反復(fù)的讀，反復(fù)的練，反復(fù)的想，并可以隨時(shí)運(yùn)用到***相關(guān)的練習(xí)中。在學(xué)習(xí)中“翻草”，就是要學(xué)會(huì)“溫故而知新”，復(fù)***學(xué)過的，練***知識(shí)，說不定可以找出新的東西來。比如說，我們看課外書，也許你覺得只用看一遍、看兩遍、三遍……就覺得乏味無趣了。

其實(shí)，我們反復(fù)閱讀品味書籍時(shí)，書王國的大門也是開啟的，童話世界也仍然是美好的，可愛的。再一次遨游書的樂園，再一次穿越過去和未來，又有什么不好呢？也許，我們?cè)谟忠淮畏茨潜驹?jīng)的書時(shí)，可以收獲新的啟示，悟出新的啟迪嗎，找到新的知識(shí)，體味新的感受，這是多么歡快，多么美好呀！

嗯，關(guān)于第二點(diǎn)感受，就是要懂得選擇，即作者提到的，羊兒都只吃嫩草，不吃有毒的“土香草”，也就代表了我們?cè)趯W(xué)***程中，不僅要像羊兒們那樣認(rèn)真，還要提防那些壞知識(shí)的侵入。在社會(huì)上，在生活中，我們可能遇見品德高尚的人，也可能發(fā)現(xiàn)兇惡野蠻的人。比如說，在人行道上，有的懷有愛心的人，會(huì)扶起摔倒的老人，而一些粗暴蠻橫的人會(huì)故意撞開身邊的行人，甚至用粗俗的語言罵別人。

所以，我們一定切記只學(xué)高尚的品德，舍去粗俗的行為。

呵呵，我在《羊吃草的啟示》中找到了一些學(xué)***方，大受啟發(fā)！

羊吃草讀后感 篇5

《羊吃草的啟示》這篇文章，令我深有體會(huì)。文章中借物喻人，說了羊吃草的時(shí)候，把有毒的土香草留下，咀嚼嫩芽，又將胃里未消化的莖、根，接著送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次，第三次咀嚼。羊吃草時(shí)，總有一種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神令我敬佩。

羊吃草，能夠分辯出嫩芽與土香草，它們把小嘴兒貼在草上，把有毒的土香草留下。為什么我們就不能像羊吃草那樣將土香草留下呢？有的同學(xué)愛玩電腦，電子游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，又加上回家不好好復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，每次考試都是不合格。有的同學(xué)則不同，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不碰與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，每次考試都第一二名。就是這土香草，把有的同學(xué)帶入困境，如果把它留下，則變得更好。所以，我們學(xué)習(xí)要像羊吃草那樣專心致志，才會(huì)成功。

而羊吃草除了留下土香草，也躺下來翻草，反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止。而我們對(duì)于那些不理解或消化不透的草根草莖，沒有好好地翻草，反復(fù)咀嚼。有一次，老師說要背《卜算子詠梅》的解釋，我沒聽進(jìn)去，沒有回家好好翻草，結(jié)果一回教室，只聽老師說；今天之內(nèi)背不過《卜算子詠梅》的解釋的留堂！這時(shí)，我大吃一驚，趕緊讀書，幸虧這首詩的解釋很短，如果再不讀書和翻草，一下，后果可要留堂的哦。

羊吃草，雖然只是普普通通的一件事，但它給予我很多的啟示，讓我覺得自己不夠好，沒有好好的學(xué)習(xí)我們要學(xué)羊吃草的精神一絲不茍，不厭其煩，永不倦??！

羊吃草讀后感 篇6

世界上有沒有一生出來就是天才呢?沒有的，在這些天才的背后他們付出了很多，他們從小就養(yǎng)成羊那種永不怠倦和專心致志的精神。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

而我呢沒有羊那種永不怠倦和專心致志的精神嗎，難道我會(huì)比那只羊笨嗎？是的，的確如此，在我的現(xiàn)實(shí)生活中我沒有羊那種永不怠倦和專心致志的精神。我記得有一次，我上奧數(shù)班的時(shí)候，學(xué)的是計(jì)算，我認(rèn)為這些計(jì)算非常簡單不用聽了，我就在開小差，到了測驗(yàn)的時(shí)候我看了一下題目竟然只有兩題會(huì)做，只拿了40分。

記得還有一次，我放學(xué)回家，雖然明天就測驗(yàn)，但是我沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而是馬馬虎虎地看一下就算了。而且很多的內(nèi)容都沒有復(fù)習(xí)到。第二天，考試了我做了一題，這個(gè)內(nèi)容我昨天沒有復(fù)習(xí)的，就是這樣被扣掉了一分，如果我有認(rèn)真復(fù)習(xí)，拿了這一分就有90分了。

羊吃草那種永不怠倦和專心致志的精神我現(xiàn)在沒有，但是從今天開始我要像羊一樣永不怠倦和專心致志的精神復(fù)習(xí)，考好期末考試。

羊吃草讀后感 篇7

《最近，我學(xué)***篇文章——羊吃草的啟示。這篇文章主要講了：“作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。

放羊的時(shí)候，看到羊吃草的時(shí)候，他們一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)草藥和花蕾。說到未消化的草根和莖，羊會(huì)反復(fù)咀嚼。接著，作者寫下了自己的觀點(diǎn)和對(duì)自己的啟示。

在筆者看來，學(xué)校就像是斜坡，學(xué)生就是羊。學(xué)生要像羊一樣，學(xué)***絲不茍，學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且，要學(xué)會(huì)浮躁，就要分清事物的性質(zhì)。

最后，作者感嘆道：“如果我們學(xué)***吃草一樣，那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢？”讀完了這篇文章，我明白了：

我們要學(xué)會(huì)一絲不茍，永不疲倦，永不疲倦。而且，不能急躁，遇到問題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故而知新。

只要我做到這幾點(diǎn)，我就能學(xué)到所有的知識(shí)！讀完了這篇文章，我深有感觸。

平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做，根本不去思考。一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題。我一看到?jīng)]做就放棄了。結(jié)果減了我好多分。

后來，我知道問題有多簡單。我只要?jiǎng)右幌履X筋，轉(zhuǎn)個(gè)彎就行了?，F(xiàn)在，我要像羊一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的事，我要好好想，直到學(xué)會(huì)！

平時(shí)，我還很急躁。有一次，老師給了我們很多作業(yè)，我很不高興。做的時(shí)候，我十分著急，做得非常不好。

第二天上學(xué)去，老師一檢查我的作業(yè)，看見我寫的這么不認(rèn)真，十分生氣，就讓我重寫了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！學(xué)完了這篇文章后，我學(xué)到了很多東西。

我要克服急躁的性格，遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試，我遇到了一個(gè)難題。我以前總是會(huì)放棄。

而這次，我決定一定要攻破它。所以，我調(diào)動(dòng)了我大腦中的腦細(xì)胞去思考。終于，我想起了這道題的正確答案。

事后，發(fā)完卷子，我那道題果然做對(duì)了。讀完《羊吃草的啟示》，我受益無窮！

羊吃草讀后感 篇8

今天，我讀了一篇叫《羊吃草的啟示》的文章。這篇文章讓我學(xué)習(xí)到羊吃草那種一絲不茍，不厭其煩，永不懈怠的精神。

這篇文章講的是一個(gè)放羊娃，每天帶著羊來到屋后的那片綠茵茵的草地上，讓羊吃草。在那些羊吃草的時(shí)候，他們聚精會(huì)神的吃，好像世界上再也沒有什么事能到打擾到他們。他們吃草的時(shí)候是那么的認(rèn)真，仔細(xì)，從不倦怠。

從這篇文章使我悟出了一個(gè)深刻的道理，我們?cè)趯W(xué)校要專心致志的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每門功課。不能浪費(fèi)了大好前途；在生活中，我們要像羊吃草那樣，分清“土香草”和“嫩芽”。在上網(wǎng)是，我們要抵制那些不良信息，控制好每天的上網(wǎng)時(shí)間。我們?cè)趯W(xué)中，如果有什么地方不懂，就要像羊那樣，反復(fù)的“咀嚼”然后完全的把“草”消化掉。

這篇文章使我受益匪淺，我們要像羊那樣一絲不茍，不厭其煩的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中老師像綠草一樣，哺育著我們，但是光有“綠草”還是不夠的，我們還要堅(jiān)持不懈，永不倦怠的奮斗著。

羊吃草讀后感 篇9

最近，我學(xué)習(xí)了一篇文章羊吃草的啟示。

這篇文章主要講了：作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時(shí)候，看見羊吃草時(shí)一絲不茍，很認(rèn)真，并且會(huì)分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖，羊還會(huì)反復(fù)的咀嚼。接著，作者又寫了他自己的觀點(diǎn)，對(duì)自己的啟示。作者認(rèn)為，學(xué)校就好像是那塊坡地，學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且，學(xué)習(xí)不能急躁，還要分清事物的好壞。最后，作者感嘆道：如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣，那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢？

讀完了這篇文章，我明白了：我們學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，永不倦怠，不厭其煩。而且，不能急躁，遇到問題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故而知新。我只要做到這幾點(diǎn)，我就可以把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)！

讀完了這篇文章，我深有感觸。平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做，根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題，我一看這種題我沒做過，就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后，我才知道那道題是多么的簡單，只要稍稍動(dòng)動(dòng)腦，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能做出來?，F(xiàn)在，我要和羊一樣，一絲不茍的學(xué)習(xí)，一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的東西，我要好好的思考，直到學(xué)會(huì)！

平時(shí)，我還很急躁。有一次，老師給我們布置了好多作業(yè)，我十分不高興。做的時(shí)候，我十分著急，做得非常不好。第二天上學(xué)去，老師一檢查我的作業(yè)，看見我寫的這么不認(rèn)真，十分生氣，就讓我重寫了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！

學(xué)完了這篇文章后，我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格，遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試，我遇到了一個(gè)難題。我以前總是會(huì)放棄。而這次，我決定一定要攻破它。于是，我調(diào)動(dòng)了腦子里的腦細(xì)胞，使勁的思考。終于，我想起了這道題的正確答案。事后，發(fā)完卷子，我那道題果然做對(duì)了。

天堂讀后感800字(匯總7篇)

怎樣開門見山去寫讀書感書名的讀后感？閱讀作品時(shí)，讓人好像經(jīng)歷了另一種人生。此時(shí)最好的辦法就是把自己的想法寫進(jìn)讀后感，細(xì)細(xì)品味，反復(fù)閱讀，以下的內(nèi)容“天堂讀后感”是小編特意為您準(zhǔn)備的，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

天堂讀后感【篇1】

說到榕樹，相信大家都不陌生?？墒悄阋娺^獨(dú)木成林，并且吸引著成千上萬只鳥的榕樹嗎？今天我閱讀了巴金爺爺《鳥的天堂》一文，我才真正領(lǐng)悟了這一番美景。

這篇文章主要講了巴金爺爺在1962年，兩次去了廣州省新會(huì)縣天馬河的著名景觀——“鳥的天堂”所發(fā)出的.感慨。

這里的榕樹非常大，而且只有一棵枝葉茂盛，吸引著無數(shù)只鳥還引來了無數(shù)游客。當(dāng)我讀到：“我有機(jī)會(huì)看清它的真面目……就像一株大樹臥在水面上?！边@段話時(shí)，我非常驚訝。這棵榕樹不僅大，而且枝葉繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有許多根直垂到地上，又伸進(jìn)泥土里，這是怎么一回事呢？通過查閱資料，我明白了，原來這是它的奇特之處呀！當(dāng)我讀到：“那翠綠顏色……這美麗的南國的樹！”這幾句話時(shí)，我又想到了這樣一個(gè)畫面：樹葉是綠綠的，作者幾個(gè)人都看著樹，連眼珠子都變成綠色的了。我想，這棵樹應(yīng)該很美，不然，怎么會(huì)吸引這么多的鳥呢、作者也很想留在這了吧？

鳥有屬于自己的天堂？我很驚奇，于是繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到：“我們繼續(xù)拍掌？有的在撲翅膀?！边@句話時(shí)，我就知道什么是天堂了。煙槍仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：一只大鳥從榕樹上飛了出來，后來跟了灰的、紅的、黃的、大的、小的等，無數(shù)只鳥一起玩耍，一起吃東西？歡快地生活著?？磥?，這兒才是鳥兒們真正的樂園。

鳥的天堂，不僅有榕樹，還有許許多多只美麗的鳥，這是因?yàn)槟抢锶瞬辉S人們?nèi)プ进B，這里才會(huì)這么美。我們也應(yīng)該植樹護(hù)林，不亂摘花，不亂踩草，讓我們也生活在一個(gè)天堂般的世界里。

通過讀這篇文章，我知道了原來還有這么美的地方，不過我知道，只要我們共同保護(hù)環(huán)境，世界將處處都是天堂！

天堂讀后感【篇2】

昨天晚上，我吃好晚飯后，無意間走進(jìn)了書房，不知為什么隨手拿起了一本書，名叫《打往天堂的電話》。翻開這本書，我被里面的內(nèi)容深深地吸引住了，于是坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，居然一口氣把這本書讀完了。

今天我又重新回味了一番，文中的內(nèi)容十分感人。主要講了：一個(gè)小女孩的母親去世了，她就跟著阿姨去外地打工，但是生活很艱苦，好不容易攢到了錢不但要寄回去給爸爸買肥料，還要供弟弟上學(xué)。一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫文叔的人，文叔得知小女孩的經(jīng)歷后很同情她，每周六都讓她來自已的電話亭給身在天堂的媽媽打電話。

看到這些，我默默地流下了眼淚。小女孩才十五六歲，這本是應(yīng)該在讀書的花季，卻因?yàn)樯钏炔坏貌怀鰜泶蚬?，而我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的生活環(huán)境怎能不珍惜呢？平時(shí)媽媽總會(huì)對(duì)我嘮叨，但是我從來就沒有聽取過，還經(jīng)常嫌她煩，有時(shí)我心情不好還會(huì)頂上兩句嘴。爸爸則是平時(shí)經(jīng)常讓我做家務(wù)，我總是拒絕他說：我平時(shí)學(xué)習(xí)難道不累嗎？你還讓我干這干那的就算去干了，也總是敷衍了事而已，我平時(shí)居然這么不珍惜爸媽的愛！看到小女孩為了不讓在天堂的母親擔(dān)心自已，就用善意的謊言騙媽媽說自已過得很好。她為了弟弟能完成她自已無法完成的學(xué)業(yè)而拼命地賺錢供弟弟上學(xué)，想起這些，我腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了一些畫面：我經(jīng)常因?yàn)楦妹脫岆娨暀C(jī)而吵架；也會(huì)因?yàn)榉謻|西吃你多我少而爭吵起來；現(xiàn)在想想，我是多么的不應(yīng)該??！

書中的小女孩教會(huì)了我在日常生活中要懂事，要珍惜眼前的美好生活和父母的愛。正如美國的馬克吐溫所說的：就在我們母親的膝上，我們獲得了我們最高尚最真誠最偉大的理想，但里面很少有任何金錢。珍惜當(dāng)下，感恩擁有，那么你的每一天都是美好的。

天堂讀后感【篇3】

一棵碩大無比的榕樹盤根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，象一片樹林飄于水中，象一座島嶼浮于河中，多么壯觀奇妙的自然景象！更令人驚嘆的是這兒吸引著無數(shù)的飛鳥棲息其間，榕樹成了鳥兒自由歌唱的天堂。這決不是桃花源、烏托邦中虛構(gòu)的美景，乃是巴金親臨其境、寫下的記游之作《鳥的天堂》所為我呈現(xiàn)的一番美景，讓我記憶深刻，向往不已。我一遍又一遍地穿梭于美妙的文字之間，一次又一次地感悟大自然中竟深藏著這樣一個(gè)充滿蓬勃生命力的地方，也越來越有股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：讓我的課堂成為孩子們快樂的天堂！

“翠綠的顏色在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”，榕樹在呼喚著“在顫動(dòng)”著的“新生命”。等榕樹林里的主角鳥

兒一登場，鳥的天堂立刻顯得更加生機(jī)盎然！巴金寫此文的主旨就是贊美大自然的生命力。我們的課堂同樣也需要充滿生命力。教師生動(dòng)的語言、多樣化的教學(xué)手段、巧妙的預(yù)設(shè)都將為課堂注入絲絲活力，但沒有“鳥兒”的天堂不能稱為是鳥的天堂，這樣的天堂會(huì)顯得有些孤寂、沉悶，彰顯的生命力也有些不夠，所以課堂少不了“鳥兒”，就是那一群群充滿朝氣和生機(jī)的學(xué)生。如何激發(fā)他們的生命活力呢？回想巴金一文，起初榕樹下不見一只鳥，只聽到“一聲鳥鳴”打破了那兒的寧靜，巴金以“拍掌”的方式表達(dá)心中的喜悅與對(duì)鳥的歡迎，這樣友善的舉動(dòng)立刻激起群鳥相繼奏鳴，隨即到處都是鳥影躍動(dòng)，到處都是鳥聲的婉轉(zhuǎn)興奮，“樹林一下子變得熱鬧了”。正是那幾下掌聲讓生命活動(dòng)的贊美曲頃刻奏響。的確，課堂中掌聲不可缺，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與自信，使他們的情緒處于激昂狀態(tài)，在自我的表現(xiàn)中獲得自信。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成“百家爭鳴”的課堂氛圍，那樣的課堂將會(huì)如一灘活水不斷流動(dòng)著快樂的樂符、生命的樂符。

榕書樹以它翠綠的顏色、壯偉的身軀、蓬勃的長勢彰顯著它的生命力，為鳥兒提供了良好的.生活環(huán)境，所以才成了鳥的天堂。那我們的課堂應(yīng)以創(chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)境與氛圍才能成為孩子們快樂的天堂呢？答案就是和諧、多彩。創(chuàng)造了和諧就創(chuàng)造了平等，老師不是高高在上的“統(tǒng)治者”，而是他們的親密伙伴，學(xué)生在無拘無束的氛圍中感受到了自我的存在，可以恣意在課堂中散發(fā)活力與魅力，享受平等的快樂，也享受自由的快樂。而創(chuàng)造了多彩就是創(chuàng)造了知識(shí)，只有在充滿情趣、充滿探索、充滿發(fā)現(xiàn)的課堂中，學(xué)生才不覺得枯燥與乏味，瞧，趣味、新奇的方式在吸引著他們，不斷激發(fā)著自我，讓自己享受探索的快樂，新鮮多樣的知識(shí)在每天陪伴他們，不斷充實(shí)著自我，讓自己享受收獲的快樂。

榕樹是鳥兒生活的天堂，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂，就讓生命體在各自的天堂中快樂歌唱，快樂成長！

天堂讀后感【篇4】

前幾天，我讀完了《天堂來信》這本書，不知不覺中我已 深深被這本書所打動(dòng)，小美，木子，紫霞，那完不成的諾言 ，一遍一遍在我腦海中縈繞，生命也許總是如此，當(dāng)你可以 看待自己美好的生活和事物時(shí)，那美好的總是已經(jīng)過去

書里的一個(gè)男孩名叫木子，木子是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩 子，他有一個(gè)十分要好的朋友，也是他的得力助手，名叫紫 霞，是一個(gè)成績好又漂亮的女孩子，他們倆每天在一起玩耍 ，紫霞也經(jīng)常幫木子辦板報(bào)，收作業(yè)，仿佛一切都是這樣美 好，平凡，但是我要介紹的下面的主人公小美，正是這 樣一個(gè)成績不好，放在人群里都能被淹沒的女孩子，打破了 這樣的平靜生活。紫霞活潑，開朗，成績棒，而小美，羞澀 ，敏感，成績永遠(yuǎn)徘徊在二十名，兩人性格反差如此大， 卻順理成章的成為了好朋友。一天下午，木子邀請(qǐng)紫霞一起 去網(wǎng)吧，但是紫霞想叫上小美，于是他們?nèi)齻€(gè)并肩走進(jìn)了一 家安靜的網(wǎng)吧，一切似乎有天意，小美誤打誤撞到了木子制 作的空間，但她并不知道，還和木子滔滔不絕地聊了起來， 此后的日子，小美每天都會(huì)和木子聊天，他不知道在網(wǎng)絡(luò)的 那一邊就是木子，木子呢？他知道自己在和小美聊天，通過 聊天，通過這話語的默契，心靈的溝通，木子了解了小美是 個(gè)怎樣的女生，他也漸漸喜歡上了小美，每天幫他干值日， 給她在書里夾楓葉，小美呢？總是小心翼翼的冷處理，因?yàn)?他知道自己的好朋友紫霞喜歡木子。也許看都這你認(rèn)為這是 一個(gè)再也不能庸俗的愛情故事，可我告訴你。你錯(cuò)了，大錯(cuò) 特錯(cuò)了！事情是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)改變的；紫霞查出了自己得了 惡性骨癌，為了不讓父母為自己操心，她，選擇了死亡，一 個(gè)人在睡夢(mèng)中安然死去，木子和小妹得知了這個(gè)消息后，整 天悶悶不樂，后來，母子在暑假里去了澳洲，再也沒有回來 ，小美的哥哥告訴小妹，木子死了，因?yàn)榈昧税籽?，木?臨終前讓小妹的朋友吟風(fēng)把自己的日記給了小美，小美看了 ，哭了，他們倆曾經(jīng)約定過一起去南京看荷花，這個(gè)諾言永 遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。木子和紫霞絕癥的到來，那完不成的諾言， 那令人心碎的秋天，當(dāng)小妹把這一些全部藏在十五歲的記憶 中時(shí)，一個(gè)長相酷似木子的男孩蘇簡，在不知不覺中又把小 妹拉回了那個(gè)季節(jié)，拉回了那段充滿了友情，愛情，死亡的 季節(jié)。

讀完這本書，我曾無數(shù)遍問過自己；為何生命如此脆弱 ？為什么人們總是不知珍惜眼前美好的東西？也許，這是一 個(gè)改變不了的事實(shí)吧，因?yàn)楫?dāng)你沉靜在美好的事物中時(shí)，你 不把他當(dāng)回事，可是當(dāng)你失去了，你才會(huì)感到珍貴，不經(jīng)歷 過，怎能感受到呢？珍惜眼前的一切，包括那些你不愛的人 和事，也許有一天，當(dāng)你回頭再看，你也會(huì)感到它的珍貴。

這個(gè)春天，我讀了一本書，讀了一個(gè)凄美的故事，這本 書給了我無數(shù)的感慨，天堂來信，這封信我讀了，讀出了太 多的友情，親情，愛情與責(zé)任。

天堂讀后感【篇5】

讀了曹文軒的著作—《天堂的眼睛》，讓我大有感觸。主要講的是：幾個(gè)孩子的成長過程，他們?cè)谝黄鹕?，有開心的事、有悲慘的事……

這本著作有一處深深感動(dòng)了我，讓我不禁熱淚盈眶。

這一處是：有一個(gè)初中學(xué)生，他家很窮，以種地為生，種地的錢有時(shí)候還不夠家用呢，他家有一片水泥地，不能種菜，家人說：“買一頭水牛羊，等到賣錢?！彼窗职謰寢尯湍棠掏饶_都不方便，決定一個(gè)人獨(dú)自去買海牛，但這里離海邊有三百公里，這個(gè)決定他還沒給家人說，有一天，他帶著錢去買海牛，經(jīng)過幾天的奔波來到了海邊，把錢交個(gè)買海牛的人，挑了一只海牛走了，盡管還牛是多么的調(diào)皮，但他還是把牛制服了，在為了制服牛，他把自己種的臟兮兮的，身上的衣服上沒剩下幾塊布，到處都是傷痕，連鞋子也不見了。最終把牛給拽了回來奶奶高興地丟下拐杖，一瘸一拐地走過去，抱住孫子。

把這一小片讀完了，我熱淚盈眶，他不顧一切的把牛拽回來，沖著可以看出他是一個(gè)不怕累、不怕吃苦、不怕困難、勇于承擔(dān)和體貼家人的好孩子。

天堂讀后感【篇6】

你看見過一座小島似的大榕樹嗎？它有著茂密的.枝干和強(qiáng)大的生命力。它是鳥兒們玩耍的樂園。《鳥的天堂》這篇文章就讓我們走進(jìn)了這座鳥兒的樂園。

文章寫了兩次到“鳥的天堂”所見到的兩次不同景象。文章中這樣描寫大榕樹：“榕樹正在茂盛的時(shí)期，好象把全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！”讀了這段話后，我感覺到那棵枝繁葉茂的大榕樹就展現(xiàn)在我的眼前。而當(dāng)我讀到“到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站的樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”這段話的描寫，我的腦海中仿佛又出現(xiàn)了榕樹周圍千鳥競飛、百鳥齊鳴的景象。

因?yàn)橛辛嗣艿拇箝艠?，它給鳥兒提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境，所以成為了鳥兒的天堂。我明白到了，人們要想和大自然和諧共處，必須要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。如果每個(gè)人都能從我做起，從小事做起，我們的周圍一定會(huì)出現(xiàn)更多更美麗的“鳥的天堂”。

天堂讀后感【篇7】

依偎在暖暖的爐灰邊，吃帶血的鮮肉，睡在羽絨褥墊和三層毯子上。然而受到如此優(yōu)厚待遇的貓卻幻想可以在布滿陽光的屋頂上、在這安穩(wěn)的房屋外享受自由，尋找所謂的真正的幸福。但在外度過崎嶇的一天后，它卻信誓旦旦地認(rèn)為，爐火、鮮肉，富足的生活，才是它想要的幸福，它根源的天堂。

貧窮易使人自立，富裕易使人墮落。這只在富裕中墮落的肥貓，在外界的打磨下，沒有變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而是臣服于現(xiàn)實(shí)的淫威之下，寧愿過空虛油膩的生活也不愿再離家冒險(xiǎn)。本應(yīng)在墻磚之間匍匐，在屋脊上跳躍的貓卻成為魚肉吃食的階下囚，甘愿始終受此待遇而不求上進(jìn)，追求這種欲望概念上的天堂，這何嘗不是一種悲哀呢？

老雄貓說，“享受自由帶來的充滿艱辛的歡樂”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥貓正因流連屋中的食宿溫飽，舉步卻難以逃出那張溫柔的網(wǎng)，猶豫在自由與禁錮之間，有了比較，才會(huì)厭惡起外面顛沛流離的生活。

這只肥貓是幸福的嗎？它有一個(gè)美好的家，一個(gè)寵溺它的姑媽，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心溫飽，每天按時(shí)都有帶血的鮮肉吃。它的生活，愜意而舒適，無憂且無慮。

它是不幸福的嗎？它失去了貓的本性，失去了野性和自由，終日束縛在屋內(nèi)，碌碌無為；難嘗世間冷暖，也經(jīng)歷不到生為貓應(yīng)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一成不變的生活，褪去表面的浮華后，只剩下空洞和無望。

“貓的天堂”究竟是怎樣的天堂？是浸泡在食欲中慢慢腐爛，還是為了生存而不顧一切地與惡劣的現(xiàn)實(shí)斗爭？是在寒冬有溫暖的爐灰包裹胸膛，還是在饑寒交迫時(shí)感受到投射到后背的一縷曙光？是終日躺在毛毯上無所事事，堆積脂肪，還是快樂地迎接一個(gè)又一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，充實(shí)自己的一生？

“貓的天堂”究竟是誰的天堂？是屬于安于現(xiàn)狀者的，還是創(chuàng)造生活者的？是屬于不食人間煙火者的，還是識(shí)盡人情世故者的？是衣來伸手飯來張口者的，還是勞作不止自力更生者的？

羊皮卷讀后感匯編

有沒有什么秘訣可以寫好一篇讀后感呢？讀完某本書籍后，我們都會(huì)有很多感慨。寫一篇讀后感可以讓我們更深刻地記住這本書，本文就是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“羊皮卷讀后感”。

羊皮卷讀后感 篇1

《影響一生的99個(gè)智慧故事：人生羊皮卷》匯集了當(dāng)代國內(nèi)外眾多成功者的智慧結(jié)晶，內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面，文章風(fēng)格各異，文字清新流暢，具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力和思想價(jià)值。這些成功啟示都是人生經(jīng)驗(yàn)的闡發(fā)和總結(jié)，它將全方位地挖掘你內(nèi)心的潛力，引領(lǐng)你逐漸走向成功。書中沒有高深玄妙的道理，而是采用了大量成功人士的案例，從制定目標(biāo)到積極努力地付諸行動(dòng);從培養(yǎng)自己的品質(zhì)情操到修正自己不好的毛?。簭霓饤壪麡O的自卑感到認(rèn)真對(duì)待人生中每一次成功的機(jī)遇。全書淺顯易懂，事理表現(xiàn)得明明白白，清清楚楚。

每個(gè)時(shí)代都有各自不可磨滅的偉大成功者的思想精髓，并以文字的形式將其流傳下來。面對(duì)事業(yè)的挫折、精神的荒蕪、思想的消極、命運(yùn)的困擾、生活的無助，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功經(jīng)歷將會(huì)為迷茫的人們指明了一條通向成功與幸福之路。

我們知道，那些優(yōu)秀的書籍給予我們的東西，不是單純的知識(shí)，也不是瞬間即逝的激-情，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人們對(duì)成功樹立堅(jiān)定的信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們把內(nèi)在的東西噴涌出來。這本《人生羊皮卷》無疑將會(huì)帶給你最希望得到的一切。

翻開《人生羊皮卷》，也許你也渴求能像書中的他們一樣取得偉大的成就。尼采說：“所謂偉大，便是指引他一個(gè)正確的方向——碩大的河流并非原本就這么偉大，而是匯集了多數(shù)支流。所以，越往前水量越大，精神上的偉大也和這相仿。最重要的是在于能夠讓那些支流有歸回自己的向心力。而且要讓它們不分天賦的聰愚，都能信服于自己?！?/p>

而本書所引用的鮮活的成功啟示就如同一段段支流，等待你的將是如何把它們匯集成為自己企盼的奔流不止的大江大河。當(dāng)你慢慢領(lǐng)悟、細(xì)細(xì)品味完這啟迪人心的《人生羊皮卷》，接受完這些成功者的教誨后，你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運(yùn)的一件事。同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活發(fā)生了天翻地覆的`變化。

請(qǐng)相信，變化就從你擁有這本書開始，從你閱讀這本書開始，從你真正領(lǐng)悟其中的要訣開始……

今天我讀了《地心游記》這本書，它是儒勒·凡爾納寫的一篇科幻小說。它描述了這樣一個(gè)故事：三個(gè)主人公因?yàn)樵跁锏囊粡堁蚱ぞ硪サ匦拿半U(xiǎn)。他們遇到了恐龍、三葉蟲等史前生物。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，在一次突如其來的火山爆發(fā)中，他們意外的回到了地面上。一路上科學(xué)家們遇到了很多危險(xiǎn)，但他們卻堅(jiān)持著去挖掘能測量地震的儀器，最后他們也成功取得了儀器并安全到達(dá)自己的家園。所以說堅(jiān)持就是力量，而且他們?cè)谖ｋy時(shí)團(tuán)結(jié)一致，使他們的力量都聚集在一起。他們歷經(jīng)許多困難，最后終于找到了想要的東西。我非常喜歡這個(gè)有趣的故事，也非常敬佩故事中的主人公李登布羅克教授。激發(fā)了我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。我長大也要向他一樣，勇敢地去做有意義的事。名師點(diǎn)評(píng)：小作者先介紹了小說的著作者，然后講述了故事的主要情節(jié)，展現(xiàn)了這本書情節(jié)的精彩和離奇。難得的是小作者還揭示了故事包含的道理，看得出小作者閱讀很深入，而且善思考。但小作者對(duì)故事情節(jié)介紹得不夠詳細(xì)，而且將故事的主人公刻畫得不夠鮮明，小作者佩服的主人公李登布羅克教授到底是怎樣一位人呢?建議小作者簡單介紹一下他的故事?！八麄円馔獾幕氐搅说孛嫔稀敝小暗摹备臑椤暗亍薄！八哉f堅(jiān)持就是力量”建議改為“所以說堅(jiān)持就是勝利”。

羊皮卷讀后感 篇2

在這本書中，作者所展示的成功哲學(xué)是如此地慎密實(shí)用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬萬的成功人再攀高峰，更激勵(lì)了千千萬萬尚在困境中的勇敢者重新獲得信心與勇氣，一往無前地為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力……

以下是我的幾點(diǎn)感悟：

并不是所有的人，都能一帆風(fēng)順的。不要讓害怕成為一種習(xí)慣！

用感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)生活中的人、事、物；感受世界的美好，用所付出的愛凈化自己的靈魂。

一件事情的結(jié)局無非只有兩個(gè)，要么完成預(yù)期目標(biāo)，要么未完成預(yù)期目標(biāo)。但是做一件事情的過程卻可以有不同的方案，甚至彼此間可能會(huì)千差萬別到截然相反。然而無論最后是什么樣的結(jié)果，在做這件事的過程中，能夠讓人體會(huì)到很多的東西，從中學(xué)習(xí)到很多的東西。對(duì)我而言這就足夠了，每個(gè)人的能力是不同的，雖然原來的起點(diǎn)可能都是一樣的，但后來為什么不一樣？因?yàn)樗麄兯佑|過的事情，各自采取了不同的方案去實(shí)現(xiàn)，經(jīng)歷的過程是不同的，從中體會(huì)到的東西更是不一樣的。

人活在世上，都需要不斷嘗試不斷更新自我，,也許人區(qū)別于動(dòng)物的優(yōu)越性不僅僅是人是萬物之長。也許更在于人類自己可以自由支配自己，自我更新，自我培育，而不僅僅局限于物質(zhì)，或許更在于精神上的升華。

人生的價(jià)值、人生的意義，很多人都在尋找，愿我們從這本書中汲取營養(yǎng)，成就自我！

羊皮卷讀后感 篇3

最近剛讀完一本書——《羊皮卷》它是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選出來的一本經(jīng)典著作，里面的內(nèi)容不單單是勵(lì)志的故事，還有系統(tǒng)闡述了人生哲理和成功的理念。它里面所記載的是有關(guān)幸福和財(cái)富的秘密。

書中很多人物的經(jīng)歷都是以作者自己獨(dú)特的視角出發(fā)，用極具感染力的語言，把讀者帶入他們的故事，并從中汲取思想上的養(yǎng)料。

每次看完一章的內(nèi)容，都會(huì)有讓我記憶猶新的句子，在體會(huì)語言的同時(shí)，我也萌生出了自己的想法；比如在馬丁科爾的《最偉大的力量》中有一句是這樣說的：要么愁眉苦臉的承受生活帶給我們無窮無盡的煩惱，要么積極主動(dòng)的去享受生活賜予我們無限的選擇。這句話激勵(lì)了很多抱怨當(dāng)下，碌碌無為的人，讓他們正視生活帶給我們的挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)享受生活。我自己在領(lǐng)會(huì)其中的意義并給予肯定的同時(shí)，突然覺得其實(shí)人們都很愿意去選擇后者帶來的美好表象，卻往往在不知不覺中已經(jīng)深陷前者。當(dāng)然這只是我自己的觀點(diǎn)。

羊皮卷讀后感 篇4

在知識(shí)爆炸，教育信息如潮，教學(xué)理論日新月異的時(shí)代，教師要跳出過去常規(guī)的教學(xué)思維圈子，就要不斷地去讀書、研究，通過讀書、寫作去不斷充實(shí)自我和提升自我，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，讀書是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。

學(xué)校倡導(dǎo)廣大教師讀書，把讀書作為一種生活方式，通過讀書構(gòu)建自己的精神家園，通過讀書、思考、寫作不斷磨煉提升自己的教育教學(xué)基本功。我們利用假期讀書和寫作，在字里行間，我們看到了自己的成長和進(jìn)步。

《羊皮卷》這本書在很早以前都接觸過，在我們生活中也有很多版本，當(dāng)然有的厚，有的薄。起初，她和其他勵(lì)志書籍一樣，沒有引起我很大的興趣。今年年初，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，接觸到了十道羊皮卷的語音版，她那優(yōu)美的聲音，詩一般的語句，豐富博大的內(nèi)容，給工作生活忙碌的人們一道精神大餐！首先，十道羊皮卷簡單明了，沒有啰嗦、重復(fù)、單調(diào)的說教，可以說她是羊皮卷的簡本，十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次，很有人情味，很耐讀、耐聽、耐學(xué)，任何時(shí)候，當(dāng)你疲憊的時(shí)候、在你乘車無聊的時(shí)候，在你精神萎靡的時(shí)候，在你快樂興奮的時(shí)候，她都能給你心理上的愉悅！在這個(gè)世界上，有你的存在，會(huì)很精彩。只有精神的富足才是一生最大的財(cái)富！在一生中要擁有這樣的財(cái)富，只能靠自己！別人行嗎？人們常說，現(xiàn)代社會(huì)的競爭是學(xué)習(xí)力的競爭，是你比別人學(xué)習(xí)更快的能力，這樣你才能超越！在學(xué)習(xí)中，讀書學(xué)習(xí)是較好的一種途徑。我在看完《羊皮卷》這本書之前，我很少能做到安排自己的每天時(shí)間，或者說是每天抽出一定的時(shí)間來看書，而且是與專業(yè)不相關(guān)的書，激勵(lì)人的書籍。在看這本書之前，我的情緒很低落，也有些失意，然后又認(rèn)識(shí)幾個(gè)性格開朗的朋友，自己的情緒也受到了他們的感染，變得越發(fā)的好起來，表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，有了一些新的生機(jī)，仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液，讓我又可以堅(jiān)強(qiáng)一些。當(dāng)然，讀書也是一件很有意義的事情，尤其是讀一本好書，難怪有那么多有名的作家，都對(duì)書籍與人的關(guān)系給出了那么高的評(píng)價(jià)。我以前很少讀課外書籍，甚至于不知道什么作家，什么有名的小說，或者什么期刊雜志等等。但是現(xiàn)在，我深刻的體會(huì)到，或許也可以這樣理解，讀書的過程不僅僅是讀者從文字上獲取知識(shí)的過程，更象是與編輯這些文字的作者的一次心靈或者說是精神上的溝通，雖然我自身的能力有限，理解的東西也可能比較淺薄，但從某種程度上，不得不讓我承認(rèn)，好的書籍記載的好的東西，的確值得千古流傳，也可以改變一個(gè)人。

羊皮卷讀后感 篇5

最近讀了奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》。起初我總認(rèn)為這是本寫給已在職場中的人們的書，然而讀完后我便覺得它不僅是一本“商業(yè)圣經(jīng)”更是一本“人生圣經(jīng)”。

世界每天都在發(fā)生著變化，但是，做人處事的原則卻是亙古不變的。心靈的純凈會(huì)帶來純凈的生活和純凈的身體；同樣，骯臟的心靈會(huì)帶來腐朽的生活和腐化的身體。太多的人都在忙于改善自己在物質(zhì)社會(huì)中的地位，拼命地占有一切，卻不知生命是有規(guī)律的，只有遵循了一定的原則去生活才能獲得成功，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去改變一生。

而《羊皮卷》就是這樣一本講述人生規(guī)則的勵(lì)志經(jīng)典。用感恩的心面對(duì)生活、堅(jiān)持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值，這幾大主題便構(gòu)成了《羊皮卷》的精華所在。我們每天的生活都會(huì)變化陡然——日新月異忘掉昨天，忘掉上月，忘掉去年；忘記那些愁云慘淡的日子，忘記每日的失敗和失望。所有的一切皆成過去，新的一天業(yè)已來臨。過去自己盼都盼不來的日子，現(xiàn)在就在眼前：我們要有此翻開生命中新的樂章；我們就要開始從不同章節(jié)中學(xué)習(xí)成功的巨大秘密。

《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的。內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。作者用獨(dú)到犀利的視角，極富感召力的理論，引導(dǎo)人們?nèi)恕堆蚱ぞ怼分屑橙∷枷氲酿B(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思考，使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書。

這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，讀完此書，你將會(huì)把它們匯集成為自己企盼的奔流不止的大江大河。當(dāng)你領(lǐng)悟完這啟迪人心的《羊皮卷》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的變化已天翻地覆，身體里仿佛有一股成功的體悟在緩結(jié)地流動(dòng)，成功的大門隨即為你敞開。

生活中有人高估了自己，有些人卻低估了自己，有的人自負(fù)自滿，有的人惶恐不安，從而沒給自己一個(gè)正確的定位，迷失了方向。有時(shí)候我們常常會(huì)敗在自己的不自信，缺乏勇氣上，孰不知成功已在前方某個(gè)拐角處。還記得書中有這樣一句話“只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把我擊垮。”因此無論我們遇到何種挫折都要堅(jiān)信：今天，我開始新的生活；今天，我已爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭；今天，我重新來到這個(gè)世上，失敗不再是我奮斗的代價(jià)，我會(huì)在智慧的指引下，走出失敗的陰影，步入健康、快樂的樂園，因?yàn)槲沂亲匀唤缰凶顐ゴ蟮钠孥E。

用感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)生活中的人事物；感受世界的美好，用所付出的愛凈化自己的靈魂，去感化其他非己。我愛雄心勃勃的人，因?yàn)樗麄兘o我靈感。我愛失敗的人，因?yàn)樗麄兘o我教訓(xùn)。我愛王侯將相，因?yàn)樗麄円苍椒病Ｎ覑壑t恭的人，因?yàn)樗麄兎欠病Ｎ覑鄹蝗?，因?yàn)樗麄儭Ｎ覑鄹F人。因?yàn)楦F人太多了。我愛少年，因?yàn)樗麄冋嬲\。我愛長者，因?yàn)樗麄冇兄腔?。我愛美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑辛髀吨嗝浴Ｎ覑鄢舐娜?，因?yàn)樗麄冇蓄w寧靜的心。

羊皮卷讀后感 篇6

最近讀了奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》。起初我總認(rèn)為這是本寫給已在職場中的人們的書，然而讀完后我便覺得它不僅僅是一本“商業(yè)圣經(jīng)”更是一本“人生圣經(jīng)”。

世界每一天都在發(fā)生著變化，可是，做人處事的原則卻是亙古不變的。心靈的純凈會(huì)帶來純凈的生活和純凈的身體;同樣，骯臟的心靈會(huì)帶來腐朽的生活和腐化的身體。太多的人都在忙于改善自我在物質(zhì)社會(huì)中的地位，拼命地占有一切，卻不知生命是有規(guī)律的，僅有遵循了必須的原則去生活才能獲得成功，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去改變一生。

而《羊皮卷》就是這樣一本講述人生規(guī)則的勵(lì)志經(jīng)典。用感恩的心應(yīng)對(duì)生活、堅(jiān)持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、堅(jiān)持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值，這幾大主題便構(gòu)成了《羊皮卷》的精華所在。我們每一天的生活都會(huì)變化陡然——日新月異忘掉昨日，忘掉上月，忘掉去年;忘記那些愁云慘淡的日子，忘記每日的失敗和失望。所有的一切皆成過去，新的一天業(yè)已來臨。過去自我盼都盼不來的日子，此刻就在眼前：我們要有此翻開生命中新的樂章;我們就要開始從不一樣章節(jié)中學(xué)習(xí)成功的巨大秘密。

《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的。資料幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。作者用獨(dú)到犀利的視角，極富感召力的理論，引導(dǎo)人們?nèi)恕堆蚱ぞ怼分屑橙∷枷氲酿B(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思考，使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書。

這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，讀完此書，你將會(huì)把它們匯集成為自我企盼的奔流不止的大江大河。當(dāng)你領(lǐng)悟完這啟迪人心的《羊皮卷》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的變化已天翻地覆，身體里仿佛有一股成功的體悟在緩結(jié)地流動(dòng)，成功的大門隨即為你敞開。

生活中有人高估了自我，有些人卻低估了自我，有的人自負(fù)自滿，有的人惶恐不安，從而沒給自我一個(gè)正確的定位，迷失了方向。有時(shí)候我們常常會(huì)敗在自我的不自信，缺乏勇氣上，孰不知成功已在前方某個(gè)拐角處。還記得書中有這樣一句話“只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把我擊垮。”所以無論我們遇到何種挫折都要堅(jiān)信：今日，我開始新的生活;今日，我已爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭;今日，我重新來到這個(gè)世上，失敗不再是我奮斗的代價(jià)，我會(huì)在智慧的指引下，走出失敗的陰影，步入健康、歡樂的樂園，因?yàn)槲沂亲匀唤缰凶顐ゴ蟮钠孥E。

用感恩的心應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)生活中的人事物;感受世界的完美，用所付出的愛凈化自我的靈魂，去感化其他非己。我愛雄心勃勃的人，因?yàn)樗麄兘o我靈感。我愛失敗的人，因?yàn)樗麄兘o我教訓(xùn)。我愛王侯將相，因?yàn)樗麄円苍椒?。我愛謙恭的人，因?yàn)樗麄兎欠?。我愛富人，因?yàn)樗麄?。我愛窮人。因?yàn)楦F人太多了。我愛少年，因?yàn)樗麄冋嬲\。我愛長者，因?yàn)樗麄冇兄腔?。我愛美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑辛髀吨嗝?。我愛丑陋的人，因?yàn)樗麄冇蓄w寧靜的心。

羊皮卷讀后感 篇7

01

近期讀了奧格曼狄諾所寫的《羊皮卷》。剛開始看名字的時(shí)候，我以為這是一本偏文藝類的書，后來我認(rèn)為它是一本寫給已在職場中人們的書，然而當(dāng)我看完，才深刻體會(huì)到它不僅是一本商業(yè)圣經(jīng)更是一本人生圣經(jīng)。

《羊皮卷》是一本講述人生規(guī)則的勵(lì)志經(jīng)典。用感恩的心面對(duì)生活、堅(jiān)持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值，這幾大主題便構(gòu)成了《羊皮卷》的精華所在。

其中書里的一段話令我印象深刻：我承認(rèn)每天的奮斗就像對(duì)參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無痕跡，每一擊看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會(huì)倒下。這恰如我今天的努力。就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡，因?yàn)槲疑钪问┑牡览?，只要持之以恒，什么都可以做到?/p>

對(duì)于即將畢業(yè)的我來說，它就像是一根帶有魔力的銀針，指引著我繡出獨(dú)屬于我的作品。初入職場，我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦也不聰明，在工作方面的我更是宛若一張白紙，但我不會(huì)因此怯懦，因?yàn)槲疑钪环e跬步，無以至千里，我更加明白白紙若不上筆，它永遠(yuǎn)也只能是一張白紙，僅僅是從嶄新變得陳舊。

而積字，則不光光是積累，更是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去才會(huì)積少成多，積水成淵。積累經(jīng)驗(yàn)，不是一朝一夕的事，它就像是一場馬拉松，堅(jiān)持地越久，跑的路程也就越多。當(dāng)然我們?cè)趫?jiān)持的路途中會(huì)發(fā)生各種各樣的事，有慢慢累積的經(jīng)驗(yàn)，也有無數(shù)的教訓(xùn)，但無論什么，它都是為了讓我們變得更加優(yōu)秀。而我會(huì)努力走在堅(jiān)持的路上，在我的白紙上畫出一筆又一筆。

02

最近讀了奧格.曼狄諾所著的《羊皮卷》，它講述了一個(gè)勵(lì)志的故事，兩千年前，在今天阿拉伯地區(qū)的沙漠地帶，有一個(gè)趕駱駝的男孩，名叫海菲，他懇求老板改變他地位低下的生活，因?yàn)樗麗凵狭艘晃幻利惖墓媚铮媚锏母赣H卻是一位富有而勢力的商人，海菲苦苦懇求他的老板---大名鼎鼎的皮貨商人柏薩羅的恩準(zhǔn)。為了驗(yàn)證他的潛力，柏薩羅派他去一個(gè)叫伯利恒的小鎮(zhèn)去賣一件袍子，然而，他失敗了。因?yàn)槌鲇谝粫r(shí)的憐憫，他把袍子送給了客棧附近山洞里一個(gè)需要取暖的新出生的嬰兒。海菲滿是羞愧的回到了皮貨商那里，但是有一顆明星卻一直在他的頭頂上方閃爍，柏薩羅將這種現(xiàn)象解釋為上帝的啟示，于是，他給了男孩十道羊皮卷，那里面記載著震撼古今的商業(yè)秘密，有實(shí)現(xiàn)男孩所有報(bào)復(fù)所必須的智慧，海菲懷揣著這十道羊皮卷，帶著老板給他的一筆本金，離開了駝群，走向遠(yuǎn)方，正式開始了他的推銷生涯。若干年后，這個(gè)男孩成為了一名有名的富商，并娶回了自己心愛的姑娘。他的成就繼續(xù)擴(kuò)大，不久，一座浩大的商業(yè)王國在古阿拉國半島崛起。起初我總認(rèn)為這是本寫給職場中人們的書，然而讀完后我便覺得它不僅僅是一本商業(yè)圣經(jīng)，更是一本人生圣經(jīng)。

世界每天都在發(fā)生著變化，但是，做人處事的原則是亙古不變的。心靈的純凈會(huì)帶來純凈的生活，同樣，骯臟的心靈會(huì)使人的生活變得腐朽，太多的人都在忙著改善自己在物質(zhì)生活中的地位，拼命的占有一切，卻不知生命是有規(guī)律的，只有遵循了一定的原則去生活才能獲得成功，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去改變自己的一生。

而羊皮卷就是這樣一本講訴人生規(guī)則的勵(lì)志經(jīng)典，用感恩的心去面對(duì)生活，堅(jiān)持不懈，肯定自我，珍惜生命，控制情緒，保持良好的心態(tài)，重視自身的價(jià)值，這幾大主題構(gòu)成了羊皮卷的精華所在，我們每天的生活都發(fā)生變化，日新月異，忘掉昨天，忘掉去年，忘掉那些愁云慘淡的日子，忘掉每日的失望和失敗，所有的一切都會(huì)成為過去，新的一天即將來臨，而且會(huì)有意想不到的美好。

書中讓我感觸很深的而且生活中大多數(shù)人都明白卻也很難做到的點(diǎn)很多，其中印象深刻的一點(diǎn)就是熱愛生活，愛擁有無與倫比的力量，能夠讓任何人敞開心扉，書中寫到：我要用全身心的愛來迎接今天，我該怎么做呢?從今往后我對(duì)一切都要滿懷愛心，這樣我才能獲得新生，我愛太陽，它溫暖我的身體，我愛雨水，它洗凈我的靈魂，我愛光明，他為我指引道路，我也愛黑夜，它讓我看到星辰，我迎接快樂，他使我心胸開闊，我忍受悲傷，它升華我的靈魂，我接受報(bào)酬，因?yàn)槲覟榇烁冻龊顾也慌吕щy，因?yàn)樗麄兘o我挑戰(zhàn)。如果每個(gè)人都可以熱愛生活，內(nèi)心充滿愛的去迎接每一天，那就不會(huì)有那么多失敗、痛苦、煩惱和不堪。

書中很中肯的提醒我們，弱者用思緒控制行為，強(qiáng)者用行為控制思緒，我們要學(xué)會(huì)保持良好的心境，學(xué)會(huì)良好的駕馭自己的情緒，才能真正的駕馭自我。要明白，人在順境中最容易忘乎所以，沾沾自喜，失去警惕，人在逆境時(shí)則容易意志消沉，自暴自棄，失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，人貴在以超然之心去看待自我的得與失，在順境中感恩，在逆境中依然心存喜樂，豁達(dá)一點(diǎn)，超然一點(diǎn)，微笑的去對(duì)待每一天。

一滴水蘊(yùn)含著浩瀚的大海，一本書孕育著博大的智慧。希望我們每一個(gè)人都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如果此時(shí)的你氣餒了，悲傷了，意志消沉了，可以用心讀一下這本書，從書中找到屬于你的顏如玉、你的黃金屋。

03

《羊皮卷》一書被稱為西方的圣經(jīng)，它通過一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事告訴給我們一些深刻的人生道理，讓我們盡量減少和避免誤區(qū)，快速、直接的實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，讓人生在這短暫的、有限的時(shí)間里過得更加有意義、更加有價(jià)值;它是一本調(diào)節(jié)情緒的書，書里面大量篇幅介紹了如何戰(zhàn)勝消極情緒，如何提高自尊發(fā)展自信，如何進(jìn)行自我激勵(lì)等。

讀完這十篇《羊皮卷》，給我觸動(dòng)最大的是以下兩點(diǎn)。一、目標(biāo)需要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，有了明確的目標(biāo)，你不用求助于他人去幫助你實(shí)現(xiàn)。因此，你自己喝的水一定要自己來挑，同樣，你自己確定的目標(biāo)也必須由你自己來付諸行動(dòng)才行。 行動(dòng)是成功最基本的條件。行動(dòng)前的思考同樣是成功的一個(gè)重要條件，當(dāng)然我們不能總是思考而不去行動(dòng)，不應(yīng)該浪費(fèi)我們自己寶貴的時(shí)間，未必非要等到，萬事都具備了才可以開始行動(dòng)。在某種程度上，我們需要有，或者說我們應(yīng)該有預(yù)見性。我認(rèn)為決策也許是行動(dòng)的一部分，但我們不可以一味的停留在想，要?jiǎng)悠饋聿拍苡锌赡塬@得成功;二、堅(jiān)定轉(zhuǎn)為必勝的信念無論做什么，都必須有一個(gè)信念。事情要靠自己，靠別人是靠不住的。 信念也是能夠成功完成一件事情的重要的條件之一，只有選定信念，做起事情的時(shí)候，才可以在遇到挫折的時(shí)候，不斷激勵(lì)自己前行;才可以在遇到困難的時(shí)候，不斷鼓舞自己以動(dòng)力;才可以在遇到失意的時(shí)候，不斷安慰自己以振作。

積極心態(tài)的力量，你的心態(tài)是你命運(yùn)的控制塔。消極心態(tài)是失敗、痛苦的源流，而積極心態(tài)是成功、健康與快樂的保證!千萬要記住，你的心態(tài)決定了你是否能夠成功，無論情況怎么樣，都要抱著積極地心態(tài)，莫讓你的沮喪取代了你的熱情。一個(gè)人的心態(tài)，是完全可以聽任自己的，可以完全由我們自己來掌控。但是很多人，卻不知道妥善應(yīng)用，讓外界的事物去影響我們，影響自己的心態(tài)。

每個(gè)人都有屬于自己的生活方式，也許他們活得很快樂，但不一定是適合自己的;也許在某些人眼里我們的生活方式，是一種痛苦，是一種不幸，而我們自己卻持相反的態(tài)度，甚至于樂此不疲，那么我們不是一樣快樂么?你覺得自己快樂了，才是真的快樂，如果你覺得自己不快樂，即便再有財(cái)富、有地位，你也仍舊不快樂。如果自己認(rèn)為是快樂的，那么就是快樂的。

在這本書中，作者所展示的成功哲學(xué)是如此地慎密實(shí)用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬萬的成功人再攀高峰，更激勵(lì)了千千萬萬尚在困境中的勇敢者重新獲得信心與勇氣，讓讀過此書的人都能得到重大的收獲。擺正心態(tài)，積極勇敢;頑強(qiáng)跨越逆境，堅(jiān)定信念，一往無前地為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

人生的價(jià)值、人生的意義，很多人都在尋找，愿我們從這本書中汲取營養(yǎng)，成就自我。

羊皮卷讀后感 篇8

我曾經(jīng)很無知，站在茫茫的人海中，總幻想著自己擁有世間的全部。自傲而狂妄地注視著遠(yuǎn)方，以為那東方的太陽是因?yàn)槲叶饷⑷f丈。在這種虛幻的大網(wǎng)中，我迷失了最初的航向。

我是多么的愚蠢和可悲啊！雖然我總是想要過一種新的、更好的生活，也從未間斷過對(duì)美好的祈望，然而，我卻從未著手行動(dòng)過，每天茫然的踏進(jìn)這個(gè)世界，沒有指引，沒有方向，一天天的流浪在夢(mèng)的海洋。我習(xí)慣于告訴自己：明天我將要開始努力。卻不知，明天只能在失敗者的措辭中找到，今天才是要付出的日子。我對(duì)自己的愚蠢茫然無知，誤以為自己在等待著時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，好象吃喝睡眠都可以推到死亡將至。

起初，在激情的驅(qū)使下，我還是心甘情愿、雄心勃勃、毫不遲疑地付出過一定的代價(jià)。但是，隨著接二連三的失望和挫折，象滴水穿石一樣的侵蝕著我的信心，摧毀著我的勇氣，磨滅著我的斗志。在無數(shù)的辯解和托詞中，我如行尸走肉般的任時(shí)光流逝。那時(shí)不懂得，所有夢(mèng)想的成真，都少不了契而不舍、堅(jiān)韌不拔的拼搏過程，這種過程是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，步步為營的拓展，循序漸進(jìn)的.追尋。

羊皮卷讀后感 篇9

《羊皮卷》一書被稱為西方的圣經(jīng)，它通過一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事告訴給我們一些深刻的人生道理，這些都是人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它將全方位地挖掘我們內(nèi)心的潛力。引領(lǐng)我們逐漸走向正確的人生。

在這本書中，作者所展示的成功哲學(xué)是如此地慎密實(shí)用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬萬的成功人再攀高峰，更激勵(lì)了千千萬萬尚在困境中的勇敢者重新獲得信心與勇氣，一往無前地為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力……

讀完書后我也有了很多感受；并不是所有的人，都能一帆風(fēng)順的。不要讓害怕成為一種習(xí)慣！我們還要用感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)生活中的人、事、物；感受世界的美好，用所付出的愛凈化自己的靈魂。

人活在世上，都需要不斷嘗試不斷更新自我，也許人區(qū)別于動(dòng)物的優(yōu)越性不僅僅是人是萬物之長。也許更在于人類自己可以自由支配自己，自我更新，自我培育，而不僅僅局限于物質(zhì)，或許更在于精神上的升華。

人生的價(jià)值、人生的意義，很多人都在尋找，愿我們從這本書中汲取營養(yǎng)，成就自我！

羊皮卷讀后感 篇10

這是一部人生的圣經(jīng)，是世界上最優(yōu)秀的精神導(dǎo)師們的思想精華，它揭示了希望、財(cái)富、幸福的真正秘密，以及怎樣追求到她們的法則。世界每天都在變化，但是，做人處世的原則確實(shí)亙古不變的。只要發(fā)掘其包含的深邃、博大和神奇的力量，就能給你帶來勇氣、成功與快樂。（封面語）

當(dāng)我第一次翻開羊皮卷時(shí)，我是多么的驕傲、我為自己自豪，但還沒有運(yùn)用到生活當(dāng)中，它會(huì)指引走向財(cái)富的寶藏，它會(huì)告訴何為幸福，它會(huì)賦予戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心。在以后的日子里，很多方面都會(huì)把它作為導(dǎo)航燈?，F(xiàn)在我已看完《羊皮卷》，我得到的不僅僅是快樂，更是生活的真諦、生活的智慧。

第八卷和第九卷都是講思考，首先就說思想決定一切，每個(gè)人都想致富，但這是要有條件的，一下就是卡耐基所說的：欲望、信心、自我暗示、專業(yè)、好的習(xí)慣、想象力、決心與毅力、智慧、潛意識(shí)與第六感。至于里面都講些什么，你們懂的。是的，恐懼是可怕的，我們應(yīng)該消除恐懼，成功就在前方。思考最重要，其實(shí)很多人都不是缺少奮斗，而是缺少思考，思考，再思考。眾所周知，思考決定性格，思考影響健康，思考成就目標(biāo)，成功源于思考，夢(mèng)想來自于思考。再說了，每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)思考，但是他們那樣真的是思考嗎，我們要的是平靜的思考，這樣才能把我們的心靈安靜下來，才能做出最好的決定。

羊皮卷讀后感 篇11

《羊皮卷》就是這樣一本講述人生規(guī)則的勵(lì)志經(jīng)典。用感恩的心面對(duì)生活、堅(jiān)持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值，這幾大主題便構(gòu)成了《羊皮卷》的精華所在。我們每天的生活都會(huì)變化陡然——日新月異忘掉昨天，忘掉上月，忘掉去年；忘記那些愁云慘淡的日子，忘記每日的失敗和失望。所有的一切皆成過去，新的一天業(yè)已來臨。過去自己盼都盼不來的日子，現(xiàn)在就在眼前：我們要有此翻開生命中新的樂章；我們就要開始從不同章節(jié)中學(xué)習(xí)成功的巨大秘密。

《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的。內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。作者用獨(dú)到犀利的視角，極富感召力的理論，引導(dǎo)人們?nèi)恕堆蚱ぞ怼分屑橙∷枷氲酿B(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思考，使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書。

這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，讀完此書，你將會(huì)把它們匯集成為自己企盼的奔流不止的大江大河。當(dāng)你領(lǐng)悟完這啟迪人心的《羊皮卷》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的變化已天翻地覆，身體里仿佛有一股成功的體悟在緩結(jié)地流動(dòng)，成功的大門隨即為你敞開。

吃狼奶的羊讀后感范本7篇

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文不陌生吧，動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？經(jīng)過小編精心整理，推出吃狼奶的羊讀后感范本7篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

吃狼奶的羊讀后感(篇1)

今年暑假我讀了一本名叫《吃狼奶的羊》的書，故事主要是講一只母狼深受喪子之痛，用自己的奶哺乳了一只小羊，千辛萬苦的把它撫養(yǎng)大，而自己卻慘遭同類的唾棄，并被殘忍的餓狼吃的只剩下一堆白骨。此時(shí)小羊已長成一只高大帥氣的小公羊，他還認(rèn)識(shí)了一只名叫小黑角的小公羊“流火云”，并和他成武兄弟，一起和他有福同享有難同當(dāng)。他們多次趕走了狼豺虎豹，給羊群解難，但是他們卻遭到羊群的頭羊麻花角的嫉妒，在抵御自己曾經(jīng)待過的狼群攻擊自己的同胞時(shí)，麻花角把它頂下懸崖被狼群撕成碎片......而麻花角雖然穩(wěn)住了頭領(lǐng)的位置，但是卻變成了眾羊藐視的光桿司令，直到最后不知是誰，把流火云的頭放在了神羊峰上，羊群里的羊不時(shí)到神羊峰，對(duì)著那高昂的羊頭進(jìn)行膜拜。

讀完這本書，我感觸頗深，覺得現(xiàn)實(shí)社會(huì)中要多有像這本書中的主人公流火云一樣的人就好了，它不顧自己安危，犧牲了自己的生命，換來了大家的安全，也換來了同伴的尊敬。只要我們每個(gè)人，從現(xiàn)在做起，從自己做起，每個(gè)人都有顆善良的心，多為大家著想，那我們的這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭。

吃狼奶的羊讀后感(篇2)

在這個(gè)漫長而有趣的假期里，我在家認(rèn)真的品讀了一本書，名字叫《吃狼奶的羊》。

這本書大概說的是：一只叫流火云的小羊，從小時(shí)候起幾乎就都生活在狼群里，它是狼群里的王妃烏云飛帶回來的。一開始，狼群里的其他狼個(gè)個(gè)都想嚇?biāo)?、吃它，直到后來，它長大了，才在王妃的帶領(lǐng)下逃離了狼群。它離開之后，變成了一只流浪羊，在流浪的過程中，它交了一個(gè)朋友，一只叫小黑角的年輕公羊，后來它們加入了一個(gè)羊群。在羊群中，它做了好多好事，都是在母羊快生產(chǎn)的時(shí)候，它打敗了來偷襲的金錢豹、黑熊等野獸，但是它還是被狼給吃了，但它死的很光榮。直到后來不知是誰，把它的頭放在了神羊峰上，很多母羊都經(jīng)常來此祭拜。

讀完這本書，我感觸頗深，覺得現(xiàn)實(shí)社會(huì)中要多有像這本書中的主人公的人就好了，它不顧安危，犧牲了自己的生命，換來了別人的安全。但現(xiàn)在也不遲啊，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在起都有顆善良的心，不要有壞的思想，那我們的這個(gè)社會(huì)大家庭就真是一個(gè)和諧而穩(wěn)定的大家庭了！

吃狼奶的羊讀后感(篇3)

讀完《吃狼奶的羊》我有很多的感受，也很敬佩那只英雄羊。下面我來講講我的感受吧。

那只英雄羊當(dāng)年是被一只母狼救的，那只母狼叫烏云飛，她給小羊取名叫流火云。流火云有兩部份基因，第一部分基因是因?yàn)樗悄秆蛏聛淼牧髦虻难诙糠质且驗(yàn)樗呛戎悄涕L大的，所以它從小生活在狼群里所以他不怕狼也熟悉狼的氣味。在流火云斷奶之后，他就離開狼群，之后中途經(jīng)歷了很多事情，后來他碰到了一只羊他跟這只羊都是孤身一人，都沒有群隊(duì)，那只羊叫小黑角。這兩只公羊后來進(jìn)了一個(gè)頭羊叫麻花角的隊(duì)。這兩只羊很善良，也很向往和平。他們以這兩個(gè)特點(diǎn)贏得了尊重和友誼，但也遭到同類的嫉恨和誤會(huì)。

在故事中他救過整個(gè)羊群而且不止一次，所以所有的母狼都很敬佩它，但這卻讓頭狼麻花角很是記恨，恨不得流火云馬上被肉食動(dòng)物吃掉，但最后是被麻花角在蛤蟆巖和狼群周旋的時(shí)候趁流火云不注意的時(shí)候頂下巖的。

那只英雄羊不顧自己的安危，犧牲了自己的生命換來了別人的安全，英雄羊就在這誕生了。如果讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在起都有顆善良的心，不要有壞的思想，那我們的這個(gè)社會(huì)大家庭就真是一個(gè)和諧而穩(wěn)定的大家庭了。

吃狼奶的羊讀后感(篇4)

今年暑假我讀了沈石溪的小說《吃狼奶的羊》，跌宕起伏的精彩情節(jié)讓我手不釋卷，待到合上書本，我還意猶未盡。細(xì)細(xì)想來，感慨頗多。

狼自古以來就是羊的天敵，而羊也往往成為狼的盤中餐。有許多人可能都會(huì)疑問：為什么當(dāng)羊在體力和數(shù)量上都占上風(fēng)的情況下卻仍然會(huì)被狼吃掉？有的人會(huì)說羊不團(tuán)結(jié)，遇到天敵就各逃各的；也有的人會(huì)說狼吃羊是天經(jīng)地義的，無法改變。但我卻認(rèn)為它們是不敢與狼搏斗，才讓自己喪失了生命。而《吃狼奶的羊》這本書中就有一只敢于與狼搏斗的“英雄羊”。

流火云是一只吃著狼奶長大的羊，雖然它的血管里流的是羊血，但它從小受狼文化的熏陶，所以它既有羊的溫婉，又有狼的強(qiáng)悍。流火云非常的善良，它經(jīng)常幫助同伴化險(xiǎn)為夷，曾經(jīng)為了同伴與豺、豹、熊甚至是狼等一系列天敵搏斗過。正是因?yàn)樗挠赂也?，才讓它們一次又一次的渡過難關(guān)，它是名副其實(shí)的“英雄羊”。最后它以悲劇性的方式結(jié)束了生命，但它的善良與正義讓蕓蕓眾生看到了新的希望。

其實(shí)在我們身邊有許多像羊一樣在危險(xiǎn)面前逃跑的人，很少有人可以像"英雄羊"那樣正面危險(xiǎn)。

我經(jīng)常看到在馬路上搶劫的新聞，而每每看到這些新聞時(shí)，我就覺得疑惑：為什么沒有一個(gè)人攔住劫匪呢？雖然有時(shí)候劫匪會(huì)拿著利器，但我想馬路上這么多人，一起攔截的話，劫匪還能逃得掉嗎？可是人是會(huì)貪生怕死的，誰都不想多摻和一腳讓自己受傷，所以導(dǎo)致沒人敢于與劫匪搏斗。

我常常在想人活著到底是為了什么？賺錢？還是生兒育女？如果是這樣的話，那么人生將變得沒有任何意義。我們應(yīng)該像英雄羊那樣敢于與危險(xiǎn)抗?fàn)?，為他人貢獻(xiàn)，讓自己的人生變的有意義。

讀完這本書還讓我明白了另一個(gè)道理：要敢于嘗試。狼吃羊可能是個(gè)改變不了的事實(shí)，當(dāng)羊覺得不可能逃得了時(shí)，就向狼引頸就戮，但他們能像英雄羊那樣嘗試反擊的話，不一定還能為自己贏得一線生機(jī)呢。

在危險(xiǎn)面前，我們要向"英雄羊"那樣，做一個(gè)敢于嘗試，敢于搏斗的真正英雄。

吃狼奶的羊讀后感(篇5)

偉大詩人但丁曾說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 ”是呀，《吃狼奶的羊》中的一頭母狼，雖然不是小羊流火云的親生母親，但卻一樣給了他母愛，所以說：母愛是人世間最無私的愛。

書中最讓我感動(dòng)的是：“有一次，烏云飛和流火云待在洞里。突然，幾只狼闖了進(jìn)來，直撲流火云，烏云飛擋住了它們，幫助流火云逃走。結(jié)果，烏云飛被餓狼吃得只剩下一堆白骨。”這就是偉大母愛呀，為了保護(hù)自己的’子女，不惜付出生命。

記得一個(gè)冬天，媽媽得了重感冒。醫(yī)生叮囑媽媽要在家里養(yǎng)病，不能吹風(fēng)受凍，于是早上我上學(xué)時(shí)對(duì)媽媽說：“媽媽，您生病了就在家里養(yǎng)病吧，下午我自己會(huì)回家。”

放學(xué)時(shí)，原本陽光明媚的天空，突然蒙上了一層黑色面紗。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我躲在教學(xué)樓下面避雨，誰知，雨還是傾斜的淋到我身上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長接走了，校園里空蕩蕩的，我心里非常著急。

就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影。是媽媽?！皨專趺磥斫游伊?”“我看著雨大，你又沒帶傘，我擔(dān)心你。”我的心里瞬間暖暖的。于是，我們手拉手回家了。

是啊。烏云飛為了保護(hù)自己的孩子，連性命都不要;而我的媽媽，為了我，不顧自己帶病的身子，仍冒雨來學(xué)校接我。可見母愛多么的偉大呀。

讀了這本書以后，我體會(huì)到了母愛的無私和偉大，更懂得要好好珍惜這份愛。

吃狼奶的羊讀后感(篇6)

當(dāng)我看到《吃狼奶的羊》這本書的書名時(shí)，不禁大吃一驚。狼是羊的天敵，這只狼為什么不僅不吃羊還把羊視作自己的孩子，心甘情愿為羊喂奶呢？而那頭羊，為何會(huì)把狼當(dāng)作自己的母親呢？它們是如何相處的呢？把羊帶回狼群，其他狼會(huì)不會(huì)把羊給吃了？帶著種種的疑問，我翻開了書。

書里講述一只剛出生母親就被天敵所害的小羊羔流火云，認(rèn)一只剛失去孩子的母狼烏云飛為母親，而母狼帶著小羊在狼群中生活，并竭盡所能地保護(hù)它。后來小羊在母狼的幫助下逃離狼群，想回歸羊群，卻遭到同類的誤解和嫉妒。但流火云憑借自己長時(shí)間在狼群中生活所獲的經(jīng)驗(yàn)和它的聰明才智打敗頭羊麻花角，成功融入到羊群生活，并時(shí)刻保護(hù)著羊群，成為一只英雄羊。這只吃狼奶長大的羊，身體里有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，卻又從小受“狼文化”的熏陶，精神世界中有狼的影子，即有羊的溫婉品性，又有狼的強(qiáng)悍氣勢，是一只與眾不同的英雄羊。

合上這本書，我的心久久不能平靜。不禁為英雄羊流火云的行為點(diǎn)贊。它的生命道路是坎坷的。受到過強(qiáng)敵的迫害，遭到同類的誤解，但它沒有失去希望，而是以自己的善良正直、努力拼搏贏得了尊重和信賴。它為希望而奮斗的精神猶如劃破黑夜的一顆流星，給人帶來無限的震撼。

大禹一心治水，希望百姓安居樂業(yè)，希望天下安定太平，于是舍棄家人，舍棄享樂；項(xiàng)羽一心奮斗，希望繼承霸業(yè)，希望子民安康，于是撒一壺漂泊，攜一盞離愁；司馬遷一心完成巨著，希望歷史千古傳誦，希望文化繼續(xù)傳承，于是跋山涉水，嘔心瀝血；林則徐一心禁煙，希望國泰民安，希望民族屹立不倒，于是他殊死搏斗，虎門硝煙；流火云一心稱雄，希望羊群平安，希望羊群和諧，于是英勇殺狼，堅(jiān)持公平公正……這只吃狼奶的羊告訴我：心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，生命才會(huì)精彩燦爛。

吃狼奶的羊讀后感(篇7)

當(dāng)我在新華書店第一眼看到這本書的時(shí)候，我就被這本書名深深的吸引了，當(dāng)我把這本書捧在手里的時(shí)候，看到作者是沈石溪爺爺寫的時(shí)候，就更加愛不釋手了，果斷的要求媽媽幫我買下這本書。我是沈石溪爺爺?shù)闹覍?shí)粉絲，他被譽(yù)為是動(dòng)物小說的大王，我非常喜歡沈石溪爺爺寫的小說，至今看過他寫的作品有《最后一頭戰(zhàn)象》、《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》、《情豹布哈依》、《象王淚》等等。在沈石溪爺爺?shù)男≌f里動(dòng)物不是動(dòng)物，是和人類一樣有智慧、有感情，有好的，有壞的。

以前看紀(jì)錄片，當(dāng)看到一群羊被一只狼追趕我便有一種困惑：成年野山羊體重比狼重得多，少說30~~40KG，重則60~~70KG，而頭狼就只有20KG，并且羊角很鋒利堅(jiān)硬，如果幾十只羊圍住一只狼的話，那么狼必死無疑?？煽吹降溺R頭卻都是一樣的，一群羊被一只狼追得屁滾尿流，任意宰割。我問爸爸媽媽這是為什么？爸媽回答說羊天生就是被狼吃的，這是不可改變的。當(dāng)看到《吃狼奶的羊》這本書名的時(shí)候，我認(rèn)為羊是被宰割的，狼是不可能喂奶給羊吃的。我的好奇心驅(qū)使我廢寢忘食的看完了這本書。

原來故事是這樣的：一只剛剛生完了小狼的母狼，在自己的孩子被老鷹叼走極度悲痛傷心的情況下，發(fā)現(xiàn)了一只剛剛出生的小羊羔，它的媽媽出去覓食被狼吃掉了，正餓得咩咩直叫。母狼母性大發(fā)，把小羊當(dāng)成自己的孩子，躲著其他所有的狼，悄悄的用自己的奶水把小羊哺育長大，并教會(huì)小羊狼的生存技能和性格。在小羊的血管里流的是羊血，卻從小受的是狼的文化，它的性格里有羊的溫柔膽小、純潔善良、向往和平。又有狼的強(qiáng)悍勇猛、追求公平、威武不屈。這樣的雙重性格注定了它長大后是一只不平凡的羊，是一只英雄的羊。這樣的身份讓它既不被狼認(rèn)可，也不被羊認(rèn)可。在一次狼群幾天沒找到食物的情況下，群狼向他發(fā)起進(jìn)攻，想要把它吃掉，在它的英勇博斗以及狼媽媽和狼群以死相拼的幫助下，終于逃離了狼群，回到了羊群。在羊群里他利用自己的聰明才智，勇猛強(qiáng)悍，把在狼群里學(xué)到的狼對(duì)付追趕屠殺羊的本領(lǐng)，用到羊?qū)Ω抖惚芾堑淖汾s上。教給群羊前所未有的概念：羊也需要團(tuán)結(jié)，不能象一盤散沙，要學(xué)會(huì)反抗，羊不是天生就是給狼吃的。贏得了羊群的尊重、信任和友誼，并得到了頭羊的稱號(hào)，成為了一只真正的英雄羊。但是也招來了同類的妒忌和迫害。最終卻以悲劇的方式結(jié)束了生命----死于同類的陷害。

看完這本書我的心里很難受，但是同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：人不能屈服于命運(yùn)，要做一個(gè)有思想有夢(mèng)想的人。要做一個(gè)維護(hù)和平團(tuán)結(jié)和正義的人，即使生命短暫也要閃耀出燦爛的光華，讓別人看到希望。

草莓讀后感匯編11篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下相關(guān)資料希望對(duì)您有幫助：“草莓讀后感”，現(xiàn)在越來越多的人開始閱讀作品這部作品，讀了之后讓人久久難以忘懷。如果想對(duì)書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，寫作品讀后感時(shí)有什么具體的模板嗎？感謝您對(duì)本站的支持還請(qǐng)您收藏并關(guān)注我們！

草莓讀后感(篇1)

灰袍奶奶和草莓盜賊讀后感

這是一本故事書是沒有文字的，它里面隱藏著很多的秘密，要我們仔仔細(xì)細(xì)的去找。

故事里的灰袍奶奶和我一樣喜歡吃草莓?？墒腔@臉、藍(lán)手和藍(lán)腳的草莓盜賊也喜歡吃草莓。這天它悄悄地跟在灰袍奶奶的身后，穿過小巷，當(dāng)它伸出手想偷走灰袍奶奶的草莓，草莓盜賊和一個(gè)踩滑板的怪女人撞在了一起。這時(shí)灰袍奶奶上了一輛巴士。

草莓盜賊踩著滑板跟這灰袍奶奶來到了樹林。在森林里灰袍奶奶和草莓盜賊想捉迷藏一樣，灰袍奶奶藏起來草莓盜賊又找到了灰袍奶奶。灰袍奶奶拉著樹上的藤蔓蕩到了另一個(gè)地方，草莓盜賊也學(xué)灰袍奶奶的樣子追了上來。

最后灰袍奶奶把草莓盜賊引導(dǎo)一個(gè)長滿野草莓的叢林。草莓盜賊一看到這么多野草莓就一屁股坐在地上，一粒接一粒的吃起來野草莓來。不再去追灰袍奶奶。它把草帽摘掉了，這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，草莓盜賊并不那么丑陋可怕，還是一個(gè)金發(fā)碧眼的“小帥哥”呢！灰袍奶奶手提著草莓來到了家中和家人一起快樂的吃著草莓。

草莓讀后感(篇2)

讀《草莓》談感想

波蘭作者：伊瓦什凱維奇

時(shí)值九月，但夏意正濃。天氣異常暖和，樹上沒有黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個(gè)別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。

天空像藍(lán)寶石一樣明亮。挺拔的槲寄生對(duì)未來充滿信心。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已經(jīng)結(jié)束，挖土豆的季節(jié)也在陽光下。

地里新翻得玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步，玩得很開心。自從我們五月份下鄉(xiāng)以來，一切都沒有改變。它仍然是綠樹，藍(lán)天和幸福的心。

我們漫步田野。我在森林里的草地上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成熟晚的大草莓。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!

它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾流逝。這種甜蜜將我的思緒帶到了六月，那是草莓正處于最佳狀態(tài)

此刻我才察覺到早已不是六月。每個(gè)月，每個(gè)星期，甚至每一天都有自己獨(dú)特的顏色。我不認(rèn)為一切都變了，但這只是一種幻覺！

草莓的味道生動(dòng)地提醒了我?guī)讉€(gè)月前有多么不同。那時(shí)，樹木不同，我們的笑聲也不同，太陽和天空于今天不同。甚至空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)六月的芬芳。

現(xiàn)在已經(jīng)是九月了，無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的，但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走，只不過是由于天氣異常的溫暖?？諝庵袕浡锾斓臍庀ⅲ邕^的土地、土豆和向日葵的香味。

還有一會(huì)兒，還有一天，也許兩天

我們常以自己還是妙齡十八的青年，還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時(shí)一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之，一切都像鮮花一樣美麗。

大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)

但是，只要重讀青春的來信，我們就會(huì)相信這種想法是荒謬的。從信得字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)，我們才意識(shí)到，我們度過的每一天都給了我們不同的顏色和形狀。

每天，晨光都在變化，越來越深刻地改變著我們的思想和面貌；它像水一樣，完全底再現(xiàn)了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!

還有很多事情等著我們?nèi)プ?。激?dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成

然而，六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。 作者

伊瓦什凱維奇(jaroslaw iwaszkiewicz，1894—1980)，波蘭詩人、**家、劇作家。他出生于烏克蘭農(nóng)村的一個(gè)愛國家庭，1912年至1918年在基輔的一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律和**。1919年發(fā)表第一部詩集，同時(shí)在華沙和杜維姆、斯沃尼姆斯基等組織“斯卡曼德爾”詩社。

從1927年到1932年，他在* * *門工作，前往意大利和法國

國、西班牙等國。這期間發(fā)表的詩集《白天的書和黑夜的書》(1929)、《回到歐洲》(1931)、《1932年的夏天》(1933)等記述了詩人游歷國外的各種感受，同時(shí)表達(dá)了作者的藝術(shù)觀。長篇?dú)v史**《紅色的盾牌》(1934)以波蘭11世紀(jì)社會(huì)為背景。

劇本《諾漢特之夏》(1936)、《假面舞會(huì)》(1939)分別寫肖邦和普希金的生平。他戰(zhàn)前的作品往往表現(xiàn)出一種孤獨(dú)感，用普通人的經(jīng)歷反映時(shí)代的面貌，有時(shí)表現(xiàn)出一種悲觀的情緒

讀后感第一次讀到這篇散文的時(shí)間已經(jīng)記不清了，但是“六月草莓的那種妙齡十八的馨香”一直縈繞在我的心間

前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時(shí)期，將青春少年的感觸確切地表達(dá)出來，真是對(duì)生活有著自身獨(dú)特的領(lǐng)悟

九月份在鄉(xiāng)下，我遇到了草莓。我情不自禁地回憶起六月的草莓。那時(shí)的嬌艷欲滴，那時(shí)主流當(dāng)時(shí)，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢？

有沒有這種感覺？這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時(shí)光，從指縫間流走一樣的無奈

九月的風(fēng)景，仿佛與六月一般，如出一轍。因?yàn)槲覀儺吘棺哌^了那些時(shí)日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風(fēng)，便泛黃；如果仔細(xì)辨別，也能看出時(shí)間的烙印。人常有一種錯(cuò)覺，自己的年歲不有確切的認(rèn)知，到了某個(gè)年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強(qiáng)烈。

不愿面對(duì)，卻不能不面對(duì)。“那種妙齡十八的青春年月”，“那種青春時(shí)代呼吸的氣息”，已經(jīng)一去不復(fù)返了

站在中年的角度，應(yīng)該建立起“信仰和理性的大廈”，應(yīng)該有一種從容不迫的面對(duì)，但錯(cuò)位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了?，F(xiàn)在，把時(shí)間握在手中，因?yàn)椴痪玫膶?，老年就在等著?/p>

生命在每個(gè)階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉(zhuǎn)眼又丟掉。于是，一生都沒個(gè)終了篇二：讀《甜草莓的秘密》有感

讀《甜草莓的秘密》有感

依蘭中心學(xué)校雙哨分校四年級(jí)四班錢以蓉（三等獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：黃貴云

時(shí)間一天天過去了，又到了寒假，老師推薦許多課外書，我從中選取了一本童話故事《甜草莓的秘密》，這個(gè)故事讓我懂得了許多道理

這個(gè)故事講的是：草莓成熟的季節(jié)，作者去上班的路上，碰到了一個(gè)賣草莓的小姑娘，她賣的草莓和別人賣的不一樣。她賣的草莓又大又紅又甜，而其他家庭的草莓又的大，有的小，有的甜，有的酸。

作者想買她所有籃子的草莓，但小女孩不同意。小女孩說她最多只能買20個(gè)草莓。作者乞求了好幾次，但小女孩拒絕了。作者不得不買了20個(gè)草莓，不情愿地離開了。

第二天、第三天作者都沒有看到小姑娘來賣草莓，直到第四天小姑娘才出現(xiàn)，作者去買了20 顆草莓，等小姑娘賣完草莓要回家的時(shí)候，作者悄悄地跟著小姑娘，小姑娘向深山走去，一眨眼小姑娘變成了小狐貍，小狐貍鉆進(jìn)山洞里了，只見不遠(yuǎn)處有一只大狐貍帶著三只小狐貍在草莓田里忙著管理草莓。小狐貍跑過去向他們說了今天的所見所聞，狐貍們?nèi)α?，大狐貍笑著說：“我們種的草莓本來就甜，賣草莓不是為了賺錢，而是想看看外面的世界。

”作者這才恍然大悟，他本來想把這件事說出去，可是他沒有這樣做

這讓我明白了做人不能自私，應(yīng)該想想別人的感受，不要把自己的快樂建立在別人的悲傷與痛苦之上，做人要學(xué)會(huì)換位思考。一直狐貍能有這樣的愛心，能用自己的勞動(dòng)無私的給人們帶來甜美和芬芳，我們?nèi)祟愂遣皇且材軓闹形〉绞裁茨兀科?/p>

看《草莓山》有感

看《草莓山》有感

草莓讀后感(篇3)

《草莓人生》是一部由日本作家村田沙耶香所撰寫的小說，該小說栩栩如生地描繪了一個(gè)少女跨越成長時(shí)期的磨難經(jīng)歷。在小說中，主人公紗枝經(jīng)歷了從童稚到年少，再到青春期的人生歷程,小說圍繞著這個(gè)不同尋常的少女，在自我發(fā)覺和拯救的過程中漸漸寫出了一個(gè)可愛而感人的故事。

紗枝這個(gè)角色在小說中的形象深入人心，她是一個(gè)不愿意受到折磨卻又經(jīng)常遭受委屈的少女。她在小說中有著非常敏銳的洞察力，能洞悉人性中的多種情感。在跟家庭、校園、社會(huì)等各種因素搏斗中，紗枝在每一個(gè)遭遇的背后都有一股看似脆弱又極為頑強(qiáng)的力量支撐著她。她像一顆擁有不屈毅力的粒子，不管身處什么樣的環(huán)境，仍然能夠頑強(qiáng)地生長，并最終在人生道路上站穩(wěn)腳跟。這樣的人生歷程讓人對(duì)于自己的人生軌跡有了更多的思考和觸動(dòng)。

另一個(gè)非常驚嘆的是小說創(chuàng)造出菜的視覺美感。縱使文字的表述很普通，但是每個(gè)場景、每個(gè)情感都寫得令人集中精神，不自覺地想象著每一個(gè)畫面。每一個(gè)描述都與草莓緊密相關(guān)，草莓也漸漸成為了自我肯定的象征。草莓與紗枝的成長之路密不可分，或許代表了青春、生命、希望，甚至代表著自我救贖的意義。

在這本小說中，可以看到青春期許許多多的情感糾葛。比如說，小說中的友誼，充滿真誠和深情，互相傾聽、互相關(guān)懷的情感基礎(chǔ)很牢固，即使過了好久，彼此之間仍像那么親密。再比如說，主人公對(duì)于自己慢慢覺醒的情感，隱約中又有些恐懼，但最終卻毅然決然，站在自己心靈的立場上選擇應(yīng)該走的方向。

總體來說，《草莓人生》這本小說不僅只是描述主人公成長，它還可以讓讀者們從中領(lǐng)悟到很多有關(guān)自我成長的道理。在日益快速的社會(huì)發(fā)展中，人們有時(shí)會(huì)忘記自我發(fā)掘和成長的重要性。這本小說過程中主人公勇敢反抗社會(huì)觀念和自卑情緒，具有啟發(fā)性和強(qiáng)烈的感染力，引發(fā)了我們更多的思考。執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，成功的可能性就會(huì)越來越大。了解自己，堅(jiān)守內(nèi)心的信仰和夢(mèng)想，并不斷地拼搏，在通往成長的道路上邁出越來越堅(jiān)定的步伐，這是每個(gè)讀者在讀完小說后所產(chǎn)生的共同思維。

除此之外，小說的情節(jié)緊密，文字對(duì)話幽默感人，描寫深刻，極具深入性。因此，無論是在情感上與文化背景上，《草莓人生》都給予我們極大的震撼和啟示，讓人不禁對(duì)于作者村田沙耶香的創(chuàng)作能力和思想深度贊嘆不已。這種故事中透露的真誠、人性的關(guān)懷，在現(xiàn)代不變的素質(zhì)中顯得尤其珍貴，深刻地檢驗(yàn)了當(dāng)下時(shí)代人性的本質(zhì)。

草莓讀后感(篇4)

嘰拉完小五年級(jí)李曉芳

上學(xué)期期末快結(jié)束的時(shí)候，老師推薦許多課外書讓我們暑假閱讀，我從中選取了一本童話故事《甜草莓的秘密》，這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。

這個(gè)故事講的是：草莓成熟的季節(jié)，作者去上班的路上，碰到了一個(gè)賣草莓的小姑娘，她賣的草莓和別人賣的不一樣。她賣的草莓又大又紅又甜，而其他家庭的草莓又的大，有的小，有的甜，有的酸。

作者想買她所有籃子的草莓，但小女孩不同意。小女孩說她最多只能買20個(gè)草莓。作者乞求了好幾次，但小女孩拒絕了。作者不得不買了20個(gè)草莓，不情愿地離開了。

第二天、第三天作者都沒有看到小姑娘來賣草莓，直到第四天小姑娘才出現(xiàn)，作者去買了20 顆草莓，等小姑娘賣完草莓要回家的時(shí)候，作者悄悄地跟著小姑娘，小姑娘向深山走去，一眨眼小姑娘變成了小狐貍，小狐貍鉆進(jìn)山洞里了，只見不遠(yuǎn)處有一只大狐貍帶著三只小狐貍在草莓田里忙著管理草莓。小狐貍跑過去向他們說了今天的所見所聞，狐貍們?nèi)α?，大狐貍笑著說：“我們種的草莓本來就甜，賣草莓不是為了賺錢，而是想看看外面的世界。

”作者這才恍然大悟，他本來想把這件事說出去，可是他沒有這樣做。

這讓我明白了做人不能自私了，應(yīng)該想想別人的感受如何，不要把自己的快樂建立在別人的悲傷與痛苦之上，做人要學(xué)會(huì)換位思考才是一名好學(xué)生。狐貍一直都能有這樣的愛，能用自己的作品無私地為人們帶來幸福，真是太神奇了。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種寶貴的精神。

指導(dǎo)教師：潘建東

草莓讀后感(篇5)

故事里，一個(gè)穿白色長裙，打著傘的女孩天天都站在那里賣草莓。她賣的草莓晶瑩飽滿，紅艷欲滿，吃一個(gè)從嘴里甜到心里。買她草莓的人天天排著長隊(duì)，可是，最終得到的草莓也只有十顆兒。

她是怪商人，不只是限制每個(gè)人購買的數(shù)量，還不收錢。原來，女孩是山上的'狐貍，山上的日子太寂寞乏味了，只要化作人形，就可以到人類的世界，和人類做朋友了。她喜歡別人買她種的草莓，那是一種無比的快樂。

看來我們要改變對(duì)狐貍的舊觀念它也許并不是狡猾，只是小小的智慧，它也可能故事一直用最美好的語言，講述這個(gè)故事，可是讀到最后，我卻覺得有點(diǎn)寂寞。為什么小狐貍只能這樣和人類交往、做朋友呢。

今天，我讀了《甜草莓的秘密》，我覺得書中描寫的那個(gè)賣草莓的小姑娘，賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛，吃在嘴里特殊甜，也不收錢，小姑娘長得也非?？蓯?，真是既善良又漂亮。讀到最后，讓我驚訝的是，小姑娘竟然是一只小狐貍，狐貍媽媽帶著孩子們辛勞地種植草莓，把自己的勞動(dòng)果實(shí)無私地奉獻(xiàn)給人類，真是太偉大了。相比之下，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨Ｎ乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻(xiàn)精神。

熱愛你的生活吧，盡管它很貧窮，就是在貧民院，你也可能度過一些快樂怡人，激動(dòng)人心的時(shí)刻。落日映照在富人的寓所，同時(shí)也映照在貧民院的窗上，而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個(gè)人只要清靜淡泊，那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿足足，思想舒暢?！弊x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒，我們浮躁的心能不引發(fā)振蕩嗎？我們都生活在這樣一個(gè)美好的在自然中，然而我們并沒有好好地打量這一切，包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅，當(dāng)然不是說一定要效仿梭羅，以那樣的方式去珍愛自己的生命，但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。

草莓讀后感(篇6)

最近，我讀了一本名叫《畫在木板上的草莓》。

故事主要講了海倫有個(gè)壞習(xí)慣，就是每做一件事情，都要花大量的時(shí)間來抉擇與準(zhǔn)備，而不是馬上行動(dòng)。一天，她得知可以到史密斯家牧場摘草莓，并且史密斯愿意以每千克15美分價(jià)格收購。海倫一回到家就計(jì)算10、20、100、200千克各能賺多少錢，最后卻只摘了一千克小草莓。

我認(rèn)為她應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病。畫板上的數(shù)字她并沒有真實(shí)得到，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是不等人，她應(yīng)該早點(diǎn)去，珍惜每分每秒，不耽誤任何時(shí)間，有可能得到的比幻想的還要多。

其實(shí)，我有時(shí)也會(huì)像海倫一樣，做出這樣愚蠢的事。記得有一次，那是一個(gè)晴朗的一天我們一家來到公園玩，一進(jìn)公園門口，便看到各式各樣的機(jī)動(dòng)游戲。奶奶拿了30元給我，說：“這些錢給你拿去玩吧，不過要快點(diǎn)，11點(diǎn)我們就要走了！”我立刻扭了一個(gè)10元的“蛋”，里面裝著一個(gè)小盒子。我一邊走一邊想，剩下的錢只能玩兩個(gè)游戲了，是玩“碰碰車”還是“太空漫步”還是“果蟲滑車”呢？后來，我去了每個(gè)項(xiàng)目前看了看，想了好久好久才決定下來，但那時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了，我很后悔。

草莓讀后感(篇7)

書名：《巧克力草莓冰激凌》中國少年兒童出版社

作者：勒內(nèi)戈西尼

閱讀時(shí)間：2010年10月16日星期六

片段一（p28）

服務(wù)生把賬單拿來對(duì)爸爸說：“您敢說我記性不好，我還肯定您忘帶錢包了呢！”爸爸笑了起來，把錢包從外套里掏出來。

然后他沒有笑，因?yàn)楫?dāng)他打**要錢包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他忘了帶錢出門。

賞析：這可真令人忍俊不禁！把錢包帶了，錢卻落在家里這種事，這應(yīng)該是孩子的“專利”。我從尼古拉一家的經(jīng)歷中讀到自己的生活。尼古拉一家真是一群十足的孩子！

片段二（p47）

皮諾先生轉(zhuǎn)過身去看伊茲，然后他非常生氣，喊道：

“伊卓，不許把胳膊肘放在桌子上！”

然后他對(duì)爸爸說：

“真對(duì)不起，老伙計(jì)。但你知道，如果孩子不從小處做起，他們很容易被寵壞?！?/p>

欣賞：這個(gè)故事讓人在理解的微笑中深思。她是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩。她對(duì)客人很粗魯。為了喝開胃酒，她父親認(rèn)為她沒有把肘部食物放在桌子的眼睛里。

多么可笑的一家人！這也引發(fā)了人們的思考：現(xiàn)在教育中有沒有這樣的現(xiàn)象？

我認(rèn)為雷內(nèi)·戈西尼寫這個(gè)故事主要是為了警告人們。

生活原來如此浪漫

讀《巧克力草莓冰激凌》有感

《巧克力草莓冰激凌》是一本小書，我用兩個(gè)鐘頭就把這本書讀完了。它的作者是法國的勒內(nèi)戈西尼。這位幽默大師把那種不動(dòng)聲色、不溫不火的幽默發(fā)揮到了極致，讓我收到幽默的感染，情不自禁地發(fā)出了笑聲。

在我看來，雷內(nèi)·戈西尼是一個(gè)有著深刻哲學(xué)和人生理解，充滿童心的作家。他性格幽默風(fēng)趣，在寫作方面也很有才華。不然，《巧克力草莓冰激凌》怎么會(huì)有這樣奇妙的構(gòu)思、生動(dòng)的情節(jié)、有趣的人物形象呢？

《巧克力草莓冰激凌》這本書的主人公是尼古拉——一位普通的法國小學(xué)生。尼古拉又不普通，他能賦予平凡生活高雅的格調(diào)。尼古拉愛開玩笑，調(diào)皮搗蛋。他放學(xué)后總是很晚回家。有時(shí)，為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，他毫不遲疑地匆匆回家，這本書講述的是這個(gè)小學(xué)生的幸福生活，由16個(gè)小故事組成。

勒內(nèi)戈西尼曾說過：“我對(duì)這個(gè)小家伙有一種特殊的喜愛?！?/p>

列內(nèi)戈西尼的描寫注重對(duì)人物語言、行為和心理活動(dòng)的描寫，使人物形象生動(dòng)。但是，這些描寫處處行云流水，不著痕跡。因此，這本書對(duì)我的寫作也有幫助。

尼古拉的故事都來自生活中的小事。作者從兒童的角度來看待世界，描述他們的心理活動(dòng)，使人感到非常真實(shí)。雖然主人公是外國人，寫的是外國孩子的故事，但看完后我還是覺得熟悉親切。

“身畔是世俗，童心是天國?！崩諆?nèi)戈西尼筆下的《巧克力草莓冰激凌》不僅帶給我了無盡的歡樂，更帶給我深深的思考。生活原來能夠如此浪漫！

草莓讀后感(篇8)

在炎炎的夏日里，無邊無際的草莓地上不時(shí)的散發(fā)出那迷人而甜膩的草莓香。在草莓?dāng)偵?，那誘人的晶紅的草莓迫使人們停下腳步賣幾個(gè)嘗一嘗。而草莓也有瑕疪的一面，地?cái)偫习蹇倫郯扬枬M的，鮮嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上，好一并賣給路人?？蛇@個(gè)帶著梔子花香的小姑娘賣的草莓個(gè)個(gè)飽滿，鮮嫩欲滴，她身后到底有著怎樣的秘密呢？

“一日無書，百日荒無”。書是我們的伙伴，它不但給了我無窮無盡的知識(shí)，還給了我不平凡的一生。我的12個(gè)春夏秋冬都是在書的海洋里暢游：童話般的故事，迷夢(mèng)似的小說，解不開的詩歌。給了我一生也讀不完的啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書，以作者湯素蘭無限的童心構(gòu)成的一本書：《甜草莓的秘密》。

看，小女孩穿著長裙，帶著梔子花的氣息。一籃鮮嫩的草莓后排著長長的隊(duì)伍，奇怪的是這世上怎么會(huì)有這么甜的草莓呢？我?guī)е蛏钌街械呐⒆呷ァ阋淮沃毁u十顆草莓，最多二十顆；“為什么你家的草莓那么甜？”“當(dāng)然啦！這可是我媽媽親手種的呢！”……層層迷霧撲來，女孩的腳步越來越快，一道白光閃過，漫天只剩下梔子花……我躡手躡腳地爬落到落木叢邊，女孩變成了小狐貍！狐貍一家料理著這一小片草莓地：只有狐貍才能種出這么甜的草莓！“如果我拔下一顆草莓苗帶回家種，那不發(fā)財(cái)了？”我想，我可以用高價(jià)出售，唔……我終究沒有這么做，小狐貍的夢(mèng)想是下山，能交好多好多的好朋友……從草莓地里退回來……

甜草莓是大家所愛的，體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù)，也許笑是微不足道的，但在小狐貍的眼里，它是無價(jià)的，讓身邊因孤單而渺小的任何一個(gè)人，努力的笑，做好自己！

哦，“書是人類進(jìn)步的階梯?！睕]有書的日子是空虛的，記得書是我們知識(shí)的泉源?？嘧x書，讀書苦，苦中樂！

草莓讀后感(篇9)

《草莓印》讀后感

《草莓印》是一本由威廉·桑頓撰寫的小說，講述了一個(gè)發(fā)生在20世紀(jì)初美國南部的家族故事。這本小說以其獨(dú)特的敘事方式和生動(dòng)的描繪，吸引了我對(duì)南方家庭和人物的深深興趣。通過閱讀《草莓印》，我體驗(yàn)到了美國南部的獨(dú)特風(fēng)土人情，并思考了關(guān)于家族和人性的重要議題。

小說以主人公切麗的視角展開，她是一個(gè)聰明而獨(dú)立的女孩，成長于一個(gè)繁榮的家族。從她的敘述中，我看到了南部家庭與眾不同的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。小說中的家庭成員們注重愛與親情的表達(dá)，他們傳承著一種獨(dú)特的家族榮譽(yù)感。而這樣的文化習(xí)俗使得家族成員們彼此緊密相聯(lián)，并且在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)一致。

小說中的人物形象栩栩如生，每個(gè)細(xì)節(jié)都給人留下深刻的印象。桑頓的描寫非常生動(dòng)而精確，我仿佛可以看到小說中的人物在我眼前活動(dòng)。人物之間的關(guān)系處理得非常細(xì)膩，無論是切麗與她的父母還是與其他家族成員之間的互動(dòng)，都展現(xiàn)出家庭的溫暖與和諧。同時(shí)，小說中也展示了人性的復(fù)雜性。人物們不僅有著光明的一面，也有著陰暗的一面。他們面對(duì)生活中的選擇和困境時(shí)，常常展現(xiàn)出各種不同的情感和行為。這些深入的人物描寫讓我對(duì)南部家庭的日常生活和內(nèi)心感受有了更深的理解。

家族和傳承是《草莓印》中的重要主題之一。小說中的家族強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)的尊重和維系。他們通過祖先留下來的土地和財(cái)產(chǎn)來維系家族的榮耀。對(duì)于家族成員來說，家族和家人的利益永遠(yuǎn)是最重要的。這種態(tài)度使得他們?cè)诿鎸?duì)個(gè)人的抉擇時(shí)，常常會(huì)付出巨大的代價(jià)。而這種犧牲與奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系和家族傳統(tǒng)的思考。

同時(shí)，作者通過切麗的回憶和思考，也揭示了女性在南部社會(huì)中的地位和角色。在當(dāng)時(shí)的南部社會(huì)，女性的責(zé)任主要是照顧家庭、生養(yǎng)子女和維護(hù)家族名聲。小說中的女性們并非只是被動(dòng)地接受這種角色安排，她們也試圖通過自己的努力和智慧來改變身邊的環(huán)境。她們展現(xiàn)了女性的堅(jiān)強(qiáng)和無限的潛力，為女性爭取了更多的機(jī)會(huì)和權(quán)益。

小編認(rèn)為，讀完《草莓印》后，我被小說中展現(xiàn)出來的南部家族傳統(tǒng)、人性的復(fù)雜性以及女性的地位所感動(dòng)。通過作者的精心描繪，我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，與小說中的人物共同經(jīng)歷他們的故事。這本小說既帶給我歡樂，又讓我思考。我開始思考家庭和家族在生活中的重要性，并對(duì)自己的人生價(jià)值產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)?！恫葺　肥且槐局档靡蛔x的小說，它通過優(yōu)美的敘述和豐富的細(xì)節(jié)，讓讀者在享受故事的同時(shí)，也從中獲得了一些思考和感悟。

草莓讀后感(篇10)

第一次讀到這篇散文的時(shí)間已經(jīng)記不清了，但是六月草莓的那種妙齡十八的馨香一直縈繞在我的心間。

前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時(shí)期，將青春少年的感觸確切地表達(dá)出來，真是對(duì)生活有著自身獨(dú)特的領(lǐng)悟。

九月的鄉(xiāng)間，偶遇的草莓，使人不禁回顧六月當(dāng)時(shí)的草莓來。那時(shí)的嬌艷欲滴，那時(shí)主流當(dāng)時(shí)，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢？有沒有這種感覺？這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時(shí)光，從指縫間流走一樣的無奈！

九月的風(fēng)景，仿佛與六月一般，只不過是仿佛。因?yàn)槲覀儺吘棺哌^了那些時(shí)日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風(fēng)，便泛黃；如若細(xì)辨，亦可見出時(shí)間的烙印。人常有一種錯(cuò)覺，自己的年歲不有確切的認(rèn)知，到了某個(gè)年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強(qiáng)烈。不愿面對(duì)，卻不能不面對(duì)。那種妙齡十八的青春年月，那種青春時(shí)代呼吸的氣息，已經(jīng)一去不復(fù)返了。

站在中年的角度，應(yīng)該建立起信仰和理性的大廈，應(yīng)該有一種從容不迫的面對(duì)，但錯(cuò)位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了?，F(xiàn)在，手中的時(shí)光，把持好，因?yàn)槔夏暝诓贿h(yuǎn)的將來，等著你前往。生命在每個(gè)階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉(zhuǎn)眼又丟掉。于是，一生都沒個(gè)終了。

草莓讀后感(篇11)

《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創(chuàng)作上的有卓越成就。且獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號(hào)?，旣愂且粋€(gè)懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。

故事發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期。艾麗的爸爸終于找到工作。主人公艾麗，一家都從紐黑文搬到了斯坦福的草莓山。離開熟悉的環(huán)境與最好的朋友，真是一件傷心事。不過，當(dāng)?shù)弥录椅挥谝粭l叫草莓山的街上時(shí)，艾麗心中的傷心與不安似乎消退了，這個(gè)神奇的街名給了她無盡的遐想。漫山遍野都長滿了草莓，肥大多汁的紅草莓，想摘多少就摘多少。神奇的是，草莓山真的有了草莓，比我想象的還要多，難道是草莓山的魔力？

在草莓山，艾麗平靜的生活不時(shí)蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是主人公艾麗，一個(gè)是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時(shí)，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，最好的朋友只有一個(gè)！而且辛西婭曾經(jīng)還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個(gè)在草莓山新朋友叫米米，是因?yàn)槊酌撞]有瑪莎說的那么臟及米米的身世艾麗才會(huì)同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會(huì)跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個(gè)性使艾麗更加認(rèn)為米米是一個(gè)跟她形影不離的朋友！一個(gè)值得珍惜的朋友！

三年級(jí)草船借箭讀后感匯編7篇

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)。讀羅貫中寫的草船借箭使我們變得聰明。是時(shí)候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。寫好草船借箭的讀后感需要注意哪些地方呢？因此，欄目特意整理了三年級(jí)草船借箭讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇1

我一收到老師寄來的課本，我就爭分奪秒地看著，最令我忘不了的是第五課《草船借箭》。

故事里有足智多謀的諸葛亮，有心胸狹窄的周瑜，有忠厚老實(shí)的魯肅。

周瑜早就對(duì)諸葛亮心懷妒忌，恨不得立刻把他干掉。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮討論軍事，諸葛亮一眼就看出了周瑜的陰謀，當(dāng)周瑜問幾天能造好十萬支箭的時(shí)候，諸葛亮就已經(jīng)想好了對(duì)策，周瑜問十天可以造得好的時(shí)候，他立馬改成了三天，還立下了軍令狀，喝了酒就走了。之后，周瑜馬上派魯肅去看看諸葛亮在干什么，并囑咐他不要配合諸葛亮。諸葛亮知道魯肅的為人，便將自己的大致計(jì)劃告訴了他，并且叮囑他千萬不要告訴周瑜。

到了第三天，大霧、順風(fēng)。諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出來，只是射箭，果然在曹軍水寨那里“借”到了十萬支箭，當(dāng)周瑜看到這十萬支箭時(shí)，感慨到：諸葛亮真是神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮??！

諸葛亮神機(jī)妙算、足智多謀、心胸廣大，知天時(shí)、知地利、知人心，在周瑜說造箭的那一刻，就已經(jīng)計(jì)劃全想好了，實(shí)在是太給力了。諸葛亮之所以有這樣的頭腦，天賦異稟是一個(gè)方面，更多的是因?yàn)樗┯[群書，勤學(xué)苦練。我也要像他一樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后才有一番作為！

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇2

自古以來總有那么一些人看到別人的才干比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕上人家，而是懷著妒忌心不擇手段地去陷害人家，三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高于自己，便心懷妒意總想害死諸葛亮，他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)讓諸葛亮十天造出十萬支箭，否則軍法論處。由此看來，周瑜不僅嫉妒心強(qiáng)而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來，趁著漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，使周瑜的詭計(jì)落了空，進(jìn)一步揭露了諸葛亮的足智多謀。

讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺，華爺爺可以說是知識(shí)淵博，名揚(yáng)天下了，可是他在讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績并不好，算術(shù)常常不及格，在這種情況下，他并沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人，他自信名人也是人，于是華羅庚通過自己的努力，終于成了世界聞名的數(shù)學(xué)家。

妒忌這個(gè)東西害處是非常大的，所以我們一定要從小就杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇3

今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，它講了這樣一個(gè)故事：周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，設(shè)陷阱害諸葛亮，他假借公事之名“請(qǐng)”諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬支箭，結(jié)果諸葛亮在魯肅的幫助下，出色的完成了任務(wù)。

我最喜歡的人物是諸葛亮。

為什么說我最喜歡的人物是諸葛亮呢？因?yàn)樗浅Ｂ斆?，在周瑜設(shè)下圈套時(shí)，諸葛亮已經(jīng)想好了對(duì)策。還有，他識(shí)人善用，選擇忠厚守信、顧全大局的魯肅給他幫忙，并提醒魯肅一切安排都不要告訴周瑜，魯肅果然沒有失信。他還識(shí)天文曉地理，預(yù)知在第三天四更時(shí)要起霧，正好去取箭。

重要的是，我從他身上學(xué)到了很多。比如，他遇事能靜下心來獨(dú)立思考，而我有時(shí)就不是這樣。有一次，我想學(xué)折千紙鶴。媽媽就很有耐心的教我折了幾遍。之后，媽媽讓我自己試著折一只千紙鶴，結(jié)果我疊一半就忘了步驟，立刻跑過去問媽媽，媽媽讓我自己想一想，

說不定自己就能想出來呢！當(dāng)時(shí)我心里很不愉快，覺得媽媽對(duì)我的事不熱心、不積極支持。無奈的跑到一邊，賭氣琢磨起來，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，果然摸索出了折疊步驟，飛快地折了起來。媽媽看到我的成果，趁勢嘖嘖稱贊，這時(shí)的我嘗到了成功的喜悅，對(duì)媽媽也就沒有多少意見了。過了幾天，同學(xué)來我家求教折千紙鶴的方法，我又有些記不清步驟了。不過這次我不再跑去求助于媽媽，而是努力回憶、實(shí)踐，沒過多久，就把步驟理清了。在我的指導(dǎo)下，同學(xué)也很快學(xué)會(huì)了疊千紙鶴。

今天讀《草船借箭》這篇文章，我又想起這件事，曾經(jīng)我不理解媽媽的做法，現(xiàn)在我認(rèn)為媽媽是對(duì)的。遇事積極地想辦法，腦子越用越靈，智慧來自于實(shí)踐。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮，成為一個(gè)有膽有識(shí)，機(jī)智過人的人。

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇4

我最喜歡讀《三國演義》，《三國演義》中各實(shí)力人物團(tuán)結(jié)，以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇，讓我陶醉其中。我最喜歡諸葛亮，他那驚人的機(jī)智、巧妙的謀劃，善于估計(jì)形勢，決定策略。令我佩服之極。

就《草船借箭》來說吧，周瑜設(shè)計(jì)要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建造十萬支箭。諸葛亮說：“只需三天。”當(dāng)眾立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅借給他二十只船，每每船配備三十名軍士，每只船上扎束一千來個(gè)草人，分布兩邊。第三天四更時(shí)分，諸葛亮悄悄把魯肅請(qǐng)到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長繩子連在一起，向北岸進(jìn)發(fā)。這一夜江上霧氣很濃，對(duì)面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動(dòng)，只命令向江心放箭。等霧快要散時(shí)，諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊：“謝丞相箭！”曹軍報(bào)知曹操，曹操后悔莫及。

諸葛亮真是神機(jī)妙算。算好天氣，會(huì)有大霧及什么時(shí)候散去；算好受箭方法，將稻草人插在船兩側(cè)；算好魯肅，善良，顧全大局，必然會(huì)幫他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又無可奈何；算好曹操多疑，必定上當(dāng)中計(jì)。而這些不是天上掉下來的餡餅，而是他精通兵法，學(xué)識(shí)淵博。他不僅排兵布陣神奇，還上通天文，下知地理，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇5

自從我看完《草船借箭》之后，我不禁為曹操感到惋惜。我猶豫不決，決定幫曹操一回。

說著我來到曹操的營地，曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計(jì)，讓諸葛亮不費(fèi)吹灰之力騙走了十五六萬支箭，使他又驚又恨，緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的十萬大軍大部分被燒死在赤壁上，自己帶領(lǐng)殘兵狼狽逃往北方，幸遇關(guān)羽念曹操當(dāng)年恩義，將他放了，曹操才撿回了半條命跑了回來。我告訴曹操，我這里有新研制的2s武器可以擊敗周瑜，曹操說：“可我的士兵只會(huì)用長矛，不會(huì)用什么新式武器啊?！蔽艺f沒有關(guān)系，一按按鈕激光武器就可以發(fā)射了！出去炸周瑜的陣地，不需十萬大軍。第二天，發(fā)了戰(zhàn)書兩軍對(duì)陣，我一按按鈕一下幾道紅光向?qū)γ嫔淙ィ瑪碃I硝煙四起。

曹操大喜，對(duì)我說“你就當(dāng)我的軍事改革專家吧！”“不啦”我還要來到未來創(chuàng)造呢！

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇6

三國期間，曹操率軍攻東吳，劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能，對(duì)他百般刁難。

周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮笑了笑，說：“十天時(shí)刻太長，我保證三天之內(nèi)造出十萬支箭，如果到期完不成任務(wù)。隨便你怎樣處罰！”周瑜聽后十分高興。

隨后諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅，借了二十條船，并在每條船上布置了許多草人，到了第三天晚上，霧很大，江面上很難看清楚東西，靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮下令把船一字排開，讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打，大霧很大又看不清狀況，就命令弓箭手放箭，想射退敵軍。結(jié)果，箭都射在了船上的草人上方。

就這樣，諸葛亮巧施妙計(jì)。輕簡單松的就“借”到了箭。

讀了這個(gè)故事，我十分敬佩諸葛亮這個(gè)人物，尤其是他對(duì)天文知識(shí)的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，他居然能把天氣預(yù)報(bào)的如此精確，不怪別人說，“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個(gè)道理：把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才是真正的學(xué)到了知識(shí)。

三年級(jí)草船借箭讀后感 篇7

《三國演義》是我國四大名著之一，我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才智，一直想找機(jī)會(huì)鏟除這個(gè)“眼中釘”。在一次喝酒時(shí)，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的'士兵見霧大，不敢輕舉妄動(dòng)，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳，仔細(xì)一數(shù)足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。

我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智，他的神機(jī)妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閑自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那么順利地借到箭，是因?yàn)樗龊昧顺浞值臏?zhǔn)備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準(zhǔn)備。部隊(duì)就是一個(gè)最好的例子。為了打勝仗，部隊(duì)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，他們每天5：00起來跑步，隊(duì)列訓(xùn)練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也是非常嚴(yán)格的，不準(zhǔn)有一個(gè)人說話，只要有一個(gè)人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練，他們有了良好的習(xí)慣，一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。

不打無準(zhǔn)備之仗。這個(gè)故事告訴我們，做好做足了準(zhǔn)備工作，就多一分勝利的把握，做事才能事半功倍。

讀后感小草(匯總7篇)

寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力，寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，那么你有了解過作文寫法嗎？以下由小編收集整理的《讀后感小草(匯總7篇)》，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

讀后感小草 篇1

《草原上的小木屋》讀后感500字：

草原上的小木屋主要是講勞拉一家從威斯康星州搬遷到西部大草原堪薩斯州定居生活所發(fā)生的故事。

這本書由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)，構(gòu)成了勞拉一家豐富多彩的草原生活狀況。勞拉一家準(zhǔn)備好所有家當(dāng)，套上馬車，拉上蓬車，一路上跋山涉水，歷經(jīng)艱辛。經(jīng)過了重重困難后來到了美麗的大草原。勞拉的爸爸為了盡快讓全家住上舒適的房子。每天都早早的前往森林砍伐樹木，準(zhǔn)備木材。經(jīng)過長時(shí)間的辛苦準(zhǔn)備，他們開始建造小木屋。但是家里人少，只有爸爸和媽媽兩人慢慢的蓋著。小木屋漸漸地蓋了起來，越來越高?？墒?，意外發(fā)生了，一根木料掉下來砸到了媽媽的腳，爸爸十分自責(zé)。但為了盡快蓋好房子，讓全家過的舒適點(diǎn)。爸爸就去請(qǐng)鄰居愛德華來幫忙。愛德華先生非常爽快地就答應(yīng)了。他們齊心協(xié)力，很快就把小木屋蓋好了。雖然不大，但是能遮風(fēng)避雨，溫暖舒適。他們?cè)诓菰蠚g快的唱啊跳啊。從此他們就在草原上定居了下來。也發(fā)生了許許多多快樂的生活故事。

通過這些一個(gè)個(gè)感人的小故事，我們認(rèn)識(shí)了勤勞聰明的爸爸，細(xì)心堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，風(fēng)趣善良的愛德華，活潑開朗的勞拉，文靜乖巧的瑪麗……通過這些人這些事我們感受到他們?cè)诶щy面前都沒輕言放棄。因?yàn)橛袗郏麄儓?jiān)定信念，相互幫助，克服重重障礙，所有事情都能堅(jiān)持到底。

讀后感小草 篇2

我想大家可能都讀過《簡·愛》和《呼嘯山莊》吧!那你們肯定知道它們的作者是誰了。對(duì)，就是她們，夏洛蒂·勃朗特和艾米莉·勃朗特，她們像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，有人稱她們?yōu)槟婢吵刹诺牡浞丁?/p>

1816年，夏洛蒂出生于英國北部一窮牧師家庭，因?yàn)榧彝サ呢毨?，童年的一段生活是靠富人施舍的，母親也不幸早早地就去世了。她身為姐姐，不得不承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任，但是貧苦的生活絲毫沒有阻擋到她學(xué)習(xí)的步伐。

1836年12月，20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情，把自己認(rèn)為的幾首詩寄給了當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，她苦苦等了幾個(gè)月。直到第二年春天，才得到一封讓人失望的信。她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，她們?nèi)忝冒l(fā)誓要在這個(gè)“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來。

夏洛蒂姐妹三個(gè)詩倒是寫了不少，發(fā)表出來的卻寥寥無幾。姐妹三個(gè)人節(jié)衣縮食，于1846年自費(fèi)出版一本詩集，結(jié)果卻只賣出兩本。

但沉重的打擊卻沒有讓她們悲觀退縮，然而她們改變了道路：改寫小說。她們孜孜不倦，走路，干活，會(huì)親訪友，都帶著本子和鉛筆，隨時(shí)隨地把腦海里閃過的思想火花記錄下來。

她們的路走對(duì)了。她們硬是用鋼鐵般的毅力敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”。

功夫不負(fù)有心人。一年后，夏洛蒂的《簡·愛》出版了，深受廣大讀者的喜愛。同時(shí)，艾米麗的《呼嘯山莊》和安恩的《艾格尼斯·格雷》也相繼出版，最終也獲得了極大的成就。三姐妹的脫穎而出，震驚了英國乃至世界文壇。

這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，在逆境中具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧才有精彩的人生。勃朗特姐妹靠著那孜孜不倦和頑強(qiáng)不息的精神成為世界文學(xué)中少有的盛事。

讀后感小草 篇3

寒假，我讀了一本名叫《草原上的小木屋》的書，是美國作家勞拉寫的，它的語言非常幽默生動(dòng)。

書中寫了勞拉一家人離開了舒適的威斯康星大森林，駕著馬車經(jīng)歷重重困難搬家去大草原居住的故事。勞拉一家人是當(dāng)時(shí)的第一代西部拓荒者的縮影，他們一家人生活在風(fēng)景如畫的大草原上，雖然衣食無憂卻也時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。

他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，重建房子的辛苦他們不怕、被狼群包圍的威脅他們不怕、熊熊燃燒的大火他們也不怕……他們用行動(dòng)和智慧克服了種種困難。

讀完了這本書，我深深地感受到勞拉一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和毅力。他們經(jīng)歷的是常人所經(jīng)歷不了的，他們?cè)谕局惺艿竭^傷害，可他們既沒有哭泣，也沒有放棄，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他們的日子過得多么艱辛，但那簡陋的小木屋里卻充滿了愛、裝滿了幸福。

書中的每一個(gè)角色我都很喜歡，他們身上值得我學(xué)習(xí)的很多精神時(shí)刻在激勵(lì)著我。

我很欣賞爸爸查爾斯的勇敢和冷靜。他將小木屋完善得更加結(jié)實(shí)，給孩子們帶來了溫暖和足夠的安全感。當(dāng)鄰居家有困難時(shí)他不顧個(gè)人安危去幫忙。他非常地讓我佩服。

我也很喜歡愛德華茲先生的熱情。為了給勞拉和瑪麗送圣誕禮物，愛德華茲先生在寒冷的冬天里游過小溪，陪勞拉一家人過圣誕節(jié)。這是多么難得的友愛?。?/p>

還有，我喜歡瑪麗的大方、勞拉的樂觀快樂、媽媽的溫柔慈愛……

讀完《草原上的小木屋》，我明白了一個(gè)道理，不論遇到什么困難，只要心中有愛、有堅(jiān)定的信念、有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定會(huì)成功！

讀后感小草 篇4

《草原上的小木屋》講述的是爸爸媽媽帶著羅蘭，瑪麗，小寶寶琳琳以及小狗杰克從大森林搬遷到大草原生活的故事。

故事的開始，爸爸就決定搬遷到大草原去生活，原以為路上會(huì)很順利，可是一路上經(jīng)歷了許許多多的困難，“強(qiáng)渡溪流”就是其中的一個(gè)。

當(dāng)他們到達(dá)溪邊的時(shí)候，本來冰封的溪水突然融化了，水流很急，他們不得不強(qiáng)渡溪流，水流太急了，當(dāng)他們艱難地渡過溪流后，小馬帕蒂和佩特就已經(jīng)奄奄一息了，更讓人著急的是杰克不見了。他們非常著急，大聲呼喊，也沒有回應(yīng)。

爸爸決定暫時(shí)就在溪邊安頓下來。為了準(zhǔn)備食物，爸爸不得不放棄尋找杰克而去打獵，媽媽要照顧小寶寶。于是羅蘭和瑪麗決定自己去尋找杰克，最終她們也無功而返。姐妹倆傷心極了。

晚上，爸爸滿載而歸，因?yàn)檫@片草原上資源非常豐富，于是大家吃了一頓非常豐盛的晚餐，晚餐時(shí)，爸爸宣布：“我們就在這兒定居了！”一家人高興的度過了一個(gè)傍晚。

夜深了，媽媽一遍遍催羅蘭和瑪麗姐妹倆睡覺，可是姐妹倆因?yàn)橄肽罱芸硕恢?，就在這時(shí)候，一聲像狼又像狗的叫聲傳來，并且叫聲越來越近，一個(gè)眼睛發(fā)著綠光的生物靠近的她們的駐地，爸爸緊張極了，突然那生物又叫了一聲，原來是杰克！姐妹倆高興地抱住了杰克，開心極了。

新的一天開始了，爸爸開始建造小木屋……

就這樣，草原上生活開始了。

讀后感小草 篇5

現(xiàn)在夏洛蒂?勃朗特、艾米莉和安恩三姐妹已經(jīng)成了家喻戶曉的英國女作家。那么，是什么讓她們?nèi)送瑫r(shí)成為女作家呢?

在1816年，夏洛蒂出生于英國北部一個(gè)窮牧師家庭。因?yàn)槟赣H不幸早逝，她必須帶好自己的兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，生活艱辛，家庭困窘，可是她和艾米莉和安恩卻始終沒有停止寫作，并且希望得到羅伯特?騷塞的指點(diǎn)和提攜?？墒菈?mèng)想總比現(xiàn)實(shí)美好，而現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)想殘酷，她所崇敬的大師并沒有指導(dǎo)三姐妹，反而以他那傲慢、冷酷無情的語言打擊三姐妹，歧視婦女。

三姐妹并沒有被這封冷冰冰的信嚇倒、悲觀退縮，這封信反而給予她們自信心，更加堅(jiān)定了她們要在這文學(xué)這條路上闖出一條路來的信念。她們?cè)谝魂嚴(yán)潇o的思考和反復(fù)的琢磨后，決定以自己的生活為基底，改寫長篇小說，終于，功夫不負(fù)有心人，在她們不斷的努力和改進(jìn)下，她們成功了!幾乎同時(shí)，夏洛蒂的《簡愛》、艾米莉的《呼嘯山莊》和安恩的《艾格尼斯?格雷》全部出版，三本小說在極短的時(shí)間內(nèi)受到廣泛的重視和歡迎!

可以知道，想要成功，不是機(jī)會(huì)走到你跟前讓你抓住他的，而是要通過自己的努力來創(chuàng)造機(jī)會(huì)，去把握機(jī)會(huì)。因?yàn)槿嗽谌松缆飞喜幻鈺?huì)有坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!你就像一塊金子，不要只等別人來找你，要散發(fā)出你身上最耀眼的光芒，讓別人發(fā)現(xiàn)自己，你就像一塊鐵，要過不斷的熔煉、敲打才能變成寒光閃閃的寶劍;你就像一塊玉石，要經(jīng)過長久的雕刻、鉆磨，才可以變成人人愛戴的寶玉……

要想成功，先要學(xué)會(huì)忍受痛苦，才能通往成功的大門。夏洛蒂三姐妹是靠什么成功的?毅力和信念!是堅(jiān)持不懈的信念!

讀后感小草 篇6

羅蘭一家為了和平美好的生活，踏上了前往西部大草原的旅途，他們歷盡艱辛，帶著我走進(jìn)了一幅幅驚心動(dòng)魄、悲哀感人的畫面：過冰河、渡激流、遭遇狼群、草原大火和印第安人，還有美麗的星空、月光、篝火、和那用勤勞智慧造就的草原上的小木屋。

讓我印象最深刻的是：圣誕節(jié)的前一天，在羅蘭和瑪麗快從失望變成絕望的時(shí)候，爸爸的朋友愛德華先生來了。他說：我見到了圣誕老人，小溪漲水波濤洶涌，圣誕老人太胖太老游不過來，而我又瘦又年輕，就托我把圣誕禮物帶過來了。哈！有錫杯子，糖棍，精致的心形蛋糕，還有亮晶晶的硬幣呢！爸爸緊握著愛德華先生凍得發(fā)抖的手，媽媽忙著烤甘薯和火雞，羅蘭和瑪麗用新杯子喝果汁，大家一起吃著美味大餐，過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！愛德華先生用他善良美好的心靈，為羅蘭和瑪麗編織了一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。

還有，爸爸在草原深處遇到一群狼，有50多只！爸爸騎著帕蒂慢慢地在狼群中穿行，才免遭狼群攻擊。狼群走了，他們才飛快地穿過大草原，平安回家。夜晚，那群狼又來了，爸爸一直拿著槍守在窗邊。幸虧來了一群野鹿把狼群帶跑了，小木屋才恢復(fù)了平安寧靜。多么沉著、勇敢的爸爸啊！

勤勞勇敢堅(jiān)強(qiáng)樂觀的爸爸，淳樸友善好客的媽媽，幽默能干熱心的愛德華先生……都是我們的好榜樣。讓我們經(jīng)風(fēng)雨，見世面，做好真正的自己吧！

讀后感小草 篇7

最近，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文。其中，勃朗特姐妹們那頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。

從默默無聞到震驚世界，從一株“小草”到一棵“大樹”，勃朗特姐妹們經(jīng)歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦，但是她們還是挺過來了。她們用艱辛的努力和堅(jiān)韌不拔的意志獲得了最后的勝利。

同學(xué)們可能還記得這樣一個(gè)故事吧：世界著名的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被一個(gè)老師罵作“一個(gè)無知的笨*”，曾經(jīng)在尋找造價(jià)低、效率高、使用壽命長的燈絲時(shí)，實(shí)驗(yàn)了一千二百多次，最終取得了成功。如果愛迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話，那他就不會(huì)取得那些輝煌的`成就；如果愛迪生在尋找燈絲的那一千二百多次實(shí)驗(yàn)中半途而廢的話，那他就不會(huì)贏得最后的勝利……

記得兩年前，我上三年級(jí)剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文時(shí)，由于我偏科較嚴(yán)重，媽媽便利用休息日送我到昆山少年宮寫作班學(xué)習(xí)。由于我的語文功底實(shí)在太差，因而寫出來的作文總是三言兩語，內(nèi)容干巴巴的，以至于有一次輔導(dǎo)老師簡直要把我的作文本給撕了，還憤憤地丟下了一句話：“我估計(jì)世界上大概沒有比你的習(xí)作再蹩腳的文章了?！甭犃诉@話，我的心里失落極了，望著眼前那一張張草稿紙，我不禁開始“恐懼”起來……可是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新回到了不大愿坐的寫字臺(tái)前，開始沉思：難道我真的笨嗎？也許不會(huì)吧，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)就不錯(cuò)，在班上是數(shù)一數(shù)二的。于是我不斷探索著，平時(shí)一有空就看課外書，并把書里的好詞好句都記在一本隨身帶的筆記本上；同時(shí)，我反復(fù)推敲寫作技巧，在書店里買了好幾本《小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，琢磨著人家是怎樣寫人、記事、描景、狀物的。

經(jīng)過兩年的勤學(xué)苦練不懈努力，現(xiàn)在我的習(xí)作大有長進(jìn)，寫出來的文章總是有血有肉的。這不，去年我的一篇文章還在報(bào)紙上露面呢。這一切我向老師證明：“我能行！”

堅(jiān)持就是勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要的是像勃朗特姐妹們一樣不向困難低頭的精神，和一種“滴水穿石”、堅(jiān)持不懈的意志，直到取得最后的勝利。