學(xué)爬樹作文

學(xué)爬樹作文十四篇。

寫作是提高個(gè)人思辨能力和表達(dá)力的必要途徑，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的“學(xué)爬樹作文”。閱讀對(duì)知識(shí)的積累非常重要希望以下內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖迹?/p>

學(xué)爬樹作文 篇1

那個(gè)夏天，大約在5年前。我們一群小孩子因?yàn)樘鞖馓珶崃硕鴧挓┝送嫣孔?，抓壞人等游戲，很是無聊。

“嘿，我有個(gè)好主意，我們?nèi)ヅ罉浒?！”那個(gè)最大的孩子說。其他的孩子也附和道：“好呀，咱們快走吧?！笨晌矣悬c(diǎn)不想去，因?yàn)榍皫讉€(gè)星期，媽媽叮囑過我，“不能干任何一件危險(xiǎn)的事，萬一出了事怎么辦？”

我最好的朋友，萌萌催我了?！翱禳c(diǎn)呀，大家都走了！”盡管這樣，可我還是不想去。那個(gè)最大的孩子站在遠(yuǎn)處喊“哈哈，膽小鬼，連爬樹都不敢！”沒事的，不會(huì)有事的。我在心里默念到。之后，和萌萌一塊走了。

我們來到公園后的一塊空地，那里有一棵大樹?？匆娖渌暮⒆佣家呀?jīng)爬過半了，我也上了樹。我很害怕，生怕一不留心就掉下去。也許是因?yàn)闃淦ぬ?，我趴在中間，既不敢上也不敢下，滿頭大汗。其他的孩子都已經(jīng)爬上頂了，準(zhǔn)備從另一邊下去了。我努力地想追上她們?？墒俏也桓?。我的腿有點(diǎn)軟了！等到她們都下去了。我還是一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里?！肮?，真是個(gè)膽小鬼”，最大的孩子喊道“你也可以一直趴在那，只要你樂意的話。”另一個(gè)小孩欣欣喊道。萌萌似乎有點(diǎn)擔(dān)心，可還是同她們一塊走了。

只剩下我一個(gè)。天漸漸黑了。樹上的樹葉沙沙作響，四周一個(gè)人也沒有，陰深深的。我越來月怕。怕我掉下去，摔骨折了怎么辦？可是現(xiàn)在只有我自己能救我自己。我給自己鼓氣，你可以的，加油！但我的腿麻木了，收快抓不住了，剛剛的鼓舞一下子都化為了灰。我仿佛一個(gè)小螞蟻馬上要粉身碎骨了一樣。忽然，我眼前一亮。在我的肩膀左側(cè)有一根粗樹枝，下面有一個(gè)稻草堆。也許我可以跳下去。我可以試試，我向它爬過去，很慢很慢。

終于，我爬上去了。我閉著眼睛，跳了下去。我成功了。從那以后，我都會(huì)把遇到的困難，選擇對(duì)我損失最少的方法去解決它。

學(xué)爬樹作文 篇2

爬樹記

武漢市武昌區(qū)實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)四班徐晨睿

夏天，當(dāng)太陽快要升起時(shí)，小鄉(xiāng)村里的小孩都會(huì)早早地起床，相約一起去爬樹。

暑假的一個(gè)早晨，我和我的老妹一起來到小河邊的一棵樹旁，準(zhǔn)備征服它。

我們來比賽看誰爬得快，老妹先來。她使勁兒地往上一跳，雙手緊緊地抱住了木頭，就在她著急地往上躥時(shí)，突然，她手滑了一下，好事變壞事了

時(shí)間慢慢地過去了，我和老妹心想：今天真開心呀！要不是媽媽催我們回去吃飯，我們還想多爬一會(huì)兒呢！

精彩點(diǎn)評(píng)：晨睿和妹妹真是一對(duì)活寶，爬樹可不是件簡單的活兒呢！在你的故事里，老師看到了哥哥該有的的樣兒，更看到你們之間親密無間的感情。動(dòng)作描寫也很棒，若在爬樹的過程中，更加細(xì)節(jié)刻畫一下怎么爬的就會(huì)更好哦！

學(xué)爬樹作文 篇3

一次暑假，鄉(xiāng)下的朋友拉著我去山上摘松子，我快速拿上籃子整裝待發(fā)。

太陽光很強(qiáng)烈。一路上，我們披荊斬棘，在一個(gè)光滑的大斜坡上，花了許多時(shí)間，周邊沒有可攀爬，雪上加霜，試了多次，每次以失敗告終。怎么上去呢？這可是必經(jīng)之路啊，突然一個(gè)微笑說：“有了，沒有支點(diǎn)我們?cè)熘c(diǎn)。”他拿出鉤子，爬一步在腳下挖一個(gè)洞。我們都驚呆了，為什么自己沒想到呢？一處地方被大樹擋住，全體停下腳步一起搬樹，大樹緊緊卡住，我們不得不繞道行走。

花了一個(gè)小時(shí)，終于走到松樹林，一個(gè)一個(gè)跟峨眉山上的猴子似的——機(jī)靈得很，嗖嗖爬上樹，而膽小的我呆在原地。

“快上來啊，想什么呢？之鍵?！比朔Q帥哥的男生大聲叫道。

“我不敢上來，太高啦。”

“沒事的，快上來吧，這兒一點(diǎn)都不可怕?！?/p>

我猶豫不決地站在原地一聲不吭，望著那高高聳立的大松樹，低下了頭，他們也沒辦法。唉，我該不該上去呢？不行，我來的目的不是看的，而是來摘松子的。

我鼓起勇氣走到樹邊，踩著樹皮，手抓在樹枝上，頭往上仰，觀察哪兒可以當(dāng)支撐點(diǎn)用力，一蹬，手抓在樹枝上，兩腳懸空，身體輕微擺動(dòng)，穩(wěn)住，不要慌，腳踩在另外的樹枝上，雙手用力向上拉，終于爬上了樹。

“嘿，你們看我爬上來了?！蔽议_心地咧著嘴。

他們拍手稱贊。開始摘松子了，我慢慢地爬到樹邊，輕輕一拉，第一顆松子收入囊中。我趁熱打鐵，前方有一個(gè)長相很其特地大松子，他們可羨慕啦。我沒想多久，一邊爬一邊在旁邊的松子，離大松子跟近。我遲疑了，摘，還有一米風(fēng)險(xiǎn)，不是摔便是掉松子。我嘗試用左手抓住松枝右手去摘，然而摘不到，把它搖過來，但連著它的樹枝太粗搖不動(dòng)。希望又破碎了，該怎么辦呢？一籌莫展之時(shí)，我看見伙伴用不能用的松子去砸，等下去撿，恍然大悟，這么簡單的事，我怎么沒想到，拿出一個(gè)不能用的松子瞄準(zhǔn)發(fā)射，成功命中，等會(huì)兒可以下去撿了。

我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，左邊有一個(gè)碩大的松子，它吸引了我的眼球，可是離松子太遠(yuǎn)了。該怎么拿到它呢？有了，我從竹籃里拿出一把鉤子，可還是夠不到，靈機(jī)一動(dòng)，掰斷一根樹枝與鉤子綁在一起——加長版鉤子。我左一晃又一晃，松子在半空中不停地?fù)u曳，要掉了，要掉了，松子勾了許久還是不掉，可惡！我不信弄不下來，再次勾，勝利就在眼前，最后這一顆巨大的松子也敗倒在我的手下。

夜幕即將來臨，我們挎著滿滿的一籃松子，像猴子吃仙桃眉飛色舞。是啊，沒有經(jīng)歷磨難哪能嘗到甜頭。

學(xué)爬樹作文 篇4

九月，桂花肆意地盛開。香氣撲鼻，幾里外也能聞到。這不，媽媽帶我去了桂花長廊，她賞花，我爬樹。

桂花長廊，故名思義就是由桂花樹相伴的長廊。雖說是長廊，其實(shí)就是一條看不到頭的小路。

一路走去，金桂、銀桂、白桂……一系列桂花在我眼前慢慢浮過。越往里走，香氣越是濃郁，品種也越來越多。倏地，我看見一顆神奇的歪脖子樹，像一個(gè)老爺爺練了輕功水上漂，躺在水面上。這種恬然屹立、憨臥不倒的姿態(tài)，讓人匪夷所思。我好奇不已，嬌氣地拉著媽的衣襟：“那棵樹怎么長成那樣？我好想去爬?！眿寢屝α诵?，凝視著我，拗不過我的頑皮：“想玩就去玩吧，不過……”她話還沒說完，我開心得像小猴一樣，左蹦右跳，閃了過去。樹枝盤虬臥龍般纏繞著，有的地方大水淹沒浸泡過，長滿了苔蘚。此情此景，讓我有些惶然?！芭觥币宦暰揄懀业袅讼聛?，不對(duì)呀，我的手還牢牢地抓著樹干呢！我甩動(dòng)身體，往前一蕩，縱身一躍，腳著地了。如果手沒抓住，就要掉到河里洗澡了。劫后余生，我倍感慶幸。媽笑臉上帶著一絲嗔怪：“話沒聽完就跑，樹干上苔蘚濕漉漉的，腳踩上去，不滑下來，才怪！”

有點(diǎn)丟人現(xiàn)眼，但我又不想放棄，又摩拳擦掌，重新往上爬。但我沒爬樹經(jīng)驗(yàn)，踩一腳，滑一下。半天，我一點(diǎn)也沒爬上去。看我蠻干，媽急了，差點(diǎn)兒捂臉：“卉，這么好爬的樹，你要爬到什么時(shí)候才能到頂？”這種奚落的語氣讓我抵觸不已：“一年以后?！薄澳悄憧梢圆幌聛砹??！眿屢膊桓墒救酢Ｒ娢胰绱寺淠?，也不伸伸手，扶弱幫困也好??！沒多久，媽手腳并用，不停地比畫著，告訴我上下兼顧，左右協(xié)調(diào)。我依葫蘆畫瓢，沒過多久，我就爬了一半，又跳了下去，差點(diǎn)摔倒。

我又試了一次，雖然比媽指導(dǎo)時(shí)，爬的要累，但我成功爬到了樹頂。媽給我拍了許多珍貴的照片，見證著我成長的足跡。

這次去桂花長廊，在香氣馥郁的花海里爬樹，盡管遇到了意想不到的困難，但我能勇敢面對(duì)，加上母親的傾心指點(diǎn)，終于畫上了圓滿的句號(hào)。這件事，像人生長河里的一盞明燈，時(shí)時(shí)指引著我，不斷前行。

學(xué)爬樹作文 篇5

動(dòng)物王國正在舉行第二十屆爬樹大賽，所有的猴子都報(bào)名參加了比賽，以往每一屆爬樹大賽都是大力士瑞瑞獲得冠軍。如果樹有六百米那么高，他一爬，就能爬到樹的一半，所以每一次比賽，他都能獲得冠軍。不過這一次有一只新來的猴子敏敏也來參加，聽大家說他爬得也非?？臁Ｈ鹑鹣耄汉?，他肯定沒有我爬得快，我可是上一屆的冠軍呢！大家議論紛紛，這一次誰會(huì)得冠軍呢？

星期天，爬樹大賽即將開始。接下來，請(qǐng)狗熊主持人熊哥說規(guī)則：只要誰先拿到一千米高的樹上掛的紅絲帶，誰就是這次比賽的冠軍，三、二、一開始！一開始瑞瑞就爬得飛快，敏敏爬得很慢，但是敏敏沒有放棄。當(dāng)瑞瑞累得筋疲力盡的時(shí)候，他停在一根樹枝上驕傲地說道：我爬這么快，肯定沒人能追得上我。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)敏敏正在它踩的這根樹枝的下面。于是瑞瑞用盡吃奶的力氣往上跳，反而把敏敏給彈到了樹頂上，最后，敏敏獲得了第二十屆爬樹大賽的冠軍。

比賽結(jié)束后，瑞瑞一個(gè)人呆在角落里，垂頭喪氣地說：我每次都是第一，為什么敏敏來了我就是第二，難道我的力氣還不如他嗎？敏敏聽見了勸他說：瑞瑞，不是你的力氣不如我，而是爬樹，不僅要有力量，而且還要有技巧和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣的。瑞瑞聽完之后恍然大悟，他也沒有那么傷心了，他恭喜敏敏獲得了本屆比賽的冠軍。

學(xué)爬樹作文 篇6

在一個(gè)安靜的森林里，動(dòng)物們過著悠閑的生活，草叢里有著一群爬樹高手，他們想讓生活更豐富，于是，他們寫出一份通知讓大伙來參賽。

通知貼出不到10分鐘，全村的居民都行動(dòng)起來了，有的擦拳磨掌，有的認(rèn)真練習(xí)，都在準(zhǔn)備著。

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天了，本次報(bào)名參賽的有白蟻、蝸牛、松鼠和猴子?！邦A(yù)備”：裁判說，參賽的動(dòng)物們的眼睛都盯著大樹，哦對(duì)了，本次比賽是計(jì)時(shí)的，“開始”聲音一響，選手們拼命的爬上去，小猴子三蹦二跳的爬上去，小松鼠一蹦一躥的也很快到了樹尖，螞蟻一路小跑緊追不舍，小蝸牛伸長脖子氣喘噓噓的追趕著，很快成績出來了，小猴25秒、松鼠32秒、白蟻40秒、蝸牛400秒，第一場(chǎng)小猴獲勝。

經(jīng)過短暫的休息，第二場(chǎng)比賽開始了，這場(chǎng)比賽誰會(huì)贏呢？觀眾們猜想著，“預(yù)備”、“開始”口令又一次響起，小松鼠一躥一躥的沖上樹了，猴子一個(gè)后空翻也上樹了，邊跑邊摘著樹山的桃子吃了起來，小蝸牛伸長脖子拼命的追呀，這次他可不想做最后一名了，螞蟻問道了猴子吃桃子的味道，居然向樹下的桃核追過去，樹下的觀眾笑死了，心里都想螞蟻這下肯定要輸了，小蝸牛依然艱難的向上爬行者。很快第二場(chǎng)的比賽結(jié)果也出來了，松鼠獲得第一名，驕傲猴子排到了第二名，蝸牛第三名，螞蟻還在樹下吃猴子扔下的桃核呢！（WWw.289a.cOM 生日祝福語網(wǎng)）

哈哈哈，愉快的一天結(jié)束。

學(xué)爬樹作文 篇7

我家附近有兩棵楊樹，像軍人一樣筆直地站著，那兒就是我們游戲的場(chǎng)所。

我約了爬樹高手楊晨宇和“菜鳥”丁云鵬來比賽。我先和楊晨宇比，我兩手抱著大樹，雙腿夾著樹干，一下一下艱難地往上爬，胖胖的肚子貼著粗糙的樹皮，感覺阻力特別大，每往上躥一下，似乎都用盡了全身的力量，累得我氣喘吁吁，豆大的汗珠直往下掉。再看楊晨宇，嗖嗖嗖，已經(jīng)爬到一半了，還勁頭十足。“楊晨宇，加油！楊晨宇，加油！”丁云鵬在下面沖著楊晨宇又是鼓掌，又是大笑。“李天宇，漏油，李天宇，漏油！”這小子一邊沖我叫，一邊奸笑，氣得我一點(diǎn)力氣也使不上了。楊晨宇已經(jīng)爬到樹干的最高處，而我才到一半，“丁云鵬，你等著，我不會(huì)放過你的”。

接下來我要大戰(zhàn)丁云鵬了。丁云鵬個(gè)子小，動(dòng)作緩慢，也沒有沖勁兒，像只蝸牛。我費(fèi)了九牛二虎之力爬到樹上，低頭一看丁云鵬，他幾乎還在原地，我滑到和丁云鵬差不多的高度，笑著說：“小烏龜，歇會(huì)兒吧！”“去去去，就能欺負(fù)我，有本事和楊晨宇較勁兒啊！”哧啦，丁云鵬的褲襠被樹枝劃破了，“哈哈，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)——啊！”得意忘形，我從樹上掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天?！肮?/p>

我們?nèi)齻€(gè)人，兩棵樹，玩了一年又一年，樂此不疲！

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樹小學(xué)作文十四篇

想了解“樹小學(xué)作文”的起源和發(fā)展歷程請(qǐng)繼續(xù)閱讀，寫作能夠讓人更好地了解和尊重不同的文化和信仰，寫作可以記錄歷史和時(shí)代的變革。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？

樹小學(xué)作文 篇1

音樂帶給來我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。因此，在我很小的時(shí)候我就立志當(dāng)一名歌手，唱遍天下所有的歌?？墒聦?shí)往往是殘酷的，沒有人愿意聽我唱歌，因?yàn)槲椅逡舨蝗?。小伙伴們常常戲虐我：別人唱歌要錢，你唱歌要命啊。我低下了頭，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂，就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。

直到有一天，我索然無事的躺在床上仰望著天花板，開始思考這個(gè)世界。我想了很多很多，比如：人活在這個(gè)世界的意義是什么，人最想要的是什么這些我都在問自己。忽然，我想起了音樂，塵封已久的美好。是的，我還愛著，一如既往的愛著。當(dāng)旋律開始流動(dòng)的時(shí)候，我的心也隨之流動(dòng)。我好像看到了一個(gè)光明的世界，那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草，五彩繽紛的花朵，清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里，真不愿回來，偏偏這時(shí)音樂結(jié)束了，于是我聽上了一遍又一遍。

當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí)，別人問我，你今天怎么這么開心，我笑著回答，因?yàn)樾睦镩_心呀。是的，音樂帶給了我快樂，就算我無法站在舞臺(tái)上唱歌，我也可以在舞臺(tái)下靜靜地聆聽，這也是一種享受。

誰也不知道我一如既往的愛著音樂。

樹小學(xué)作文 篇2

記得有一次，爸爸媽媽都不在家，所以我只能自己做飯吃。

我打開冰箱，看見有一袋餃子皮，還有已經(jīng)和好的肉餡兒，所以我決定包餃子。首先，我拿出一張餃子皮攤在手里，然后學(xué)著媽媽的樣子把肉餡兒放在餃子皮上，接著就到最難的環(huán)節(jié)——包餃子。可是，連試了幾次餃子餡兒都露出來了。我剛把這邊捏好，那邊又破了，我把那邊補(bǔ)上，又有新的地方露餡兒了?！盎侍觳回?fù)有心人”，我費(fèi)了九牛二虎之力，總算包好了一個(gè)餃子。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，后面包起來就順利多了，不知不覺我就包了好多好多。最后，我就燒了一鍋熱水給餃子娃娃們“洗澡”了！

餃子煮好了，我把熱騰騰的餃子端到餐桌上。一想到爸爸媽媽那么辛苦，我就決定和爸爸媽媽一起分享我包的餃子。等了20多分鐘，爸爸媽媽終于回來了，他們看到我自己做的餃子，心里樂開了花，連聲夸贊道：“寶貝長大了！真棒！”

你別說，自己包的餃子呀，吃起來真的是特別的香！小朋友們，你們也可以自己動(dòng)手試一試喲。

樹小學(xué)作文 篇3

葡萄美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。一提起葡萄酒，首先我就會(huì)想到這兩句詩。在我的印象里總是把飲酒和不良嗜好聯(lián)系在一起，唯獨(dú)葡萄酒例外。

有關(guān)葡萄酒的好處可是多了去了。葡萄中含有的花色素，可以防止動(dòng)脈硬化，增強(qiáng)視力，抗衰老。含有的維生素C，維生素E和硒等微量元素可以抗癌，美容。含有的白黎蘆可以抗腦血管硬化，阻止腎結(jié)石的形成等等。

喝葡萄酒可以說是一種享受。倒半杯紅酒，中指與無名指夾住杯子，端起，輕輕的搖動(dòng)，玫瑰色的漿液沿著杯壁旋轉(zhuǎn)上升，一股醇香撲面而來。呷一小口，微苦中帶著一絲酸甜。沒有烈性酒的辛辣，卻有著白酒的醇香。慢慢咽下，似潺潺流水，從口到胃，隨后便悄悄地便擴(kuò)散到每一個(gè)角落，整個(gè)身體像沐浴在春天的陽光之下。

葡萄酒的制作并不復(fù)雜。家庭制作的紅酒更能洋溢著家的溫馨。秋天是豐收的季節(jié)，串串紅瑪瑙掛滿了葡萄架。買一個(gè)玻璃罐，把洗干凈的葡萄捏破放進(jìn)去，按10比3的比例加入白糖，攪一攪，蓋上蓋子，不要擰緊，讓它自然發(fā)酵。發(fā)酵的過程中會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，因此放葡萄時(shí)要留出一定的空間來，以防溢出。大約20天左右，當(dāng)沒有氣體產(chǎn)生時(shí)，用濾布把酒過濾出來，就大功告成了。酒可以在玻璃罐里繼續(xù)成熟，時(shí)間越久，酒味越醇。

透明的水晶玻璃罐與玫瑰色的紅酒相互映襯，再加上鮮艷的蓋子，不失為一件高雅的藝術(shù)品。飯后喝上一小杯，健康養(yǎng)顏抗疲勞。就是唐朝的李白也會(huì)羨慕起你這悠閑的生活！

最后聲明一點(diǎn)，開車的朋友就先忍一忍了，要不然，交警叔叔會(huì)罰款的喲！

樹小學(xué)作文 篇4

媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……

片斷一

家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。

片斷二

考試卷發(fā)回來了，我一看，噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢!”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮!

片斷三

不好，我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉!媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對(duì)不起!我一定做一個(gè)聽話的孩子!請(qǐng)不要再用這種眼光來看我了!

片斷四

大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來，不一會(huì)兒，地拖完了，我可自豪了!媽媽來檢查，說：“不錯(cuò)!再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛!我知道這是一雙最美的眼睛!

樹小學(xué)作文 篇5

一輪皎潔的明月掛在一望無際的星空，天空一望無際的明星點(diǎn)綴著，縱使無數(shù)漂泊在外的游子不禁生出思鄉(xiāng)之情。遠(yuǎn)望天際孤獨(dú)的明月，想起故鄉(xiāng)外婆親切的微笑。

在我的故鄉(xiāng)，那一望無際的麥田發(fā)出稻麥的清香，那清澈見底的小河，還有那在農(nóng)田上艱辛工作的農(nóng)民。如今，也已成為了我紀(jì)念童年時(shí)那難忘的回憶，童年時(shí)的無知讓我沒有學(xué)會(huì)去珍惜。留給我的只是曾經(jīng)的記憶碎片。

在那故鄉(xiāng)的清晨，一滴雨露落在地上發(fā)出動(dòng)人的回聲。清風(fēng)拂過，好似母親的手撫摸著你，走在田間小路上一股稻田的芳香，遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽，遠(yuǎn)去，那早在農(nóng)田上耕作的農(nóng)民，豆大的汗珠順著額頭落在黃黑色的土地上，那陸陸續(xù)續(xù)的動(dòng)作，臉上不住的勞累的神情，也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在那滿已皺紋的臉上，那滄桑的皺紋意味著他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

在那故鄉(xiāng)的炎午，火辣辣的太陽，無情的照射著大地，農(nóng)民陸陸續(xù)續(xù)的回家了，打算下午再去努力耕作。在這火辣辣的正午，人們都在家里出午飯，吃完飯后，全都寂靜了，人們?cè)谶@炎熱的天氣下懶得說話，遠(yuǎn)處近處沒有一點(diǎn)聲音，中午在寂靜中結(jié)束了。

在那故鄉(xiāng)的夜晚，那遠(yuǎn)處的光火正是人們歡聚一堂，跳著那動(dòng)人的舞蹈。時(shí)不時(shí)傳來隆隆的打鼓聲。夜慢慢的深了，人們都休息了，偶爾聽見街道上狗的犬吠聲。

此時(shí)我的眼睛已經(jīng)濕潤，但是我也已是知足。那難忘的回憶，已是留下美好最好的東西。

樹小學(xué)作文 篇6

暑假的一個(gè)星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學(xué)聊天。

聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了啊！

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤?，把碎片扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?；氐郊依?，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動(dòng)我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里。”爸爸想了一會(huì)兒，問我：“兒子，你有沒有動(dòng)過我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的?！?/p>

我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子?！蔽以僖膊粫?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

樹小學(xué)作文 篇7

下午放學(xué)，媽媽又問我：“今天上課舉手發(fā)言了嗎？”我說：“舉過一次，但老師沒叫我回答。”媽媽說：“那你明天多舉手幾次，老師總會(huì)叫你回答問題的。”我說：“好的！”但我心里很不喜歡舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。即使王老師不批評(píng)，自己也覺得很沒面子。所以上課的時(shí)候都不積極舉手的。

媽媽好奇怪，她對(duì)我學(xué)習(xí)要求不是很嚴(yán)格，卻對(duì)我上課發(fā)言很感興趣。每天放學(xué)都問我：“今天上課舉手發(fā)言了嗎？”我不舉手的話，就不好回答這個(gè)問題。所以，我也試著舉手發(fā)言。一次，王老師叫到我了，但我把問題回答錯(cuò)了，王老師不但沒有批評(píng)我，而且讓我重新回答一次?；氐郊?，我把這件事情告訴媽媽，媽媽笑著說：“有進(jìn)步，無論答對(duì)答錯(cuò)，都說明你在思考，繼續(xù)努力！”

我好奇問媽媽為什么要舉手發(fā)言，媽媽說：“舉手發(fā)言是上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，能夠積極舉手發(fā)言的孩子，說明上課的時(shí)候都在認(rèn)真聽講，那么學(xué)習(xí)成績就不會(huì)差，只要稍加努力就能取得好成績！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天，打乒乓球回來，我問媽媽：“媽媽，你知道我現(xiàn)在最喜歡上什么課嗎？”媽媽回答說：“乒乓球課?！蔽艺f：“不是，我現(xiàn)在最喜歡上語文課?！眿寢寙栁遥骸盀槭裁?？”我說：“我現(xiàn)在語文課都舉手了，王老師也常常叫我回答問題了，我覺得上語文課很開心?！眿寢屄犃艘埠荛_心。

樹小學(xué)作文 篇8

樹木脫去了自己的外衣，小動(dòng)物準(zhǔn)備過冬，寒冷的西北風(fēng)也匆匆起來，大自然告訴我們：冬來了！

說起冬，大家都會(huì)想起雪，是的，在今年，我們這兒下了第一場(chǎng)雪。

就在前幾天，寒冷的空氣預(yù)示著一場(chǎng)雪地到來，在星期三的中午，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪輕柔的從高空落到地上，雪立刻包圍了周圍的景物，還有幾個(gè)淘氣的小朋友沖到門外去感受落下的小小的雪花。

直到第二天早晨，雪才停了下來，到處都是白茫茫的一片，門口積起了一層厚厚的雪，美極了！我打開窗戶，去觀賞外面的雪景。片片雪花似乎給大地蓋上了一個(gè)白白軟軟的大棉被，讓人忍不住踩上一腳。放眼望去，一棵棵樹披上了白白的`紗巾，房子也戴上一頂白色的帽子，小草也穿上了雪白的衣服，在西北風(fēng)的吹動(dòng)下，一上一下，好像在做仰臥起坐呢！小朋友們?cè)谘┑厣咸剑?，堆雪人，打雪仗，個(gè)個(gè)臉上都露出無窮的喜悅。

我愛雪，因?yàn)樗汛蟮卮虬绲萌绱嗣利悾覑垩?，因?yàn)樗阎車奈稂c(diǎn)燿的粉妝玉砌，使每一個(gè)角落變得更加美麗。

樹小學(xué)作文 篇9

列夫.托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”

人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們：當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，她會(huì)批評(píng)并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識(shí)的“創(chuàng)始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻(xiàn)，一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上，把知識(shí)的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國更加繁榮富強(qiáng)。我敬仰老師，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當(dāng)然沒有。因此，我應(yīng)該學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習(xí)文化，連管理能力都沒有，我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學(xué)生們也不會(huì)笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

樹小學(xué)作文 篇10

今天，章老師笑容滿面地跟我們說：“我們要舉行一次比賽?！?/p>

同學(xué)們都呆了，接著大家都議論紛紛起來。有的同學(xué)說是跑步比賽;有的說是植樹比賽?？墒钦吕蠋煻紦u頭否認(rèn)。同學(xué)們都異口同聲地說：“章老師，你快點(diǎn)告訴我們吧!急死我們了。”

“今天我們要比掰手腕!”章老師說。我們心中頓時(shí)都產(chǎn)生了疑問，這時(shí)候章老師又問：“我們班的大力士是誰啊?”三四大組異口同聲地說：“童金成。”一二大組爭先恐后地喊著：“唐佳銘?！闭吕蠋熍d奮地說：“可以啊!就讓這兩位大力士比試一番吧!”大家都鼓掌贊成。

只見唐佳銘上場(chǎng)了，他胖乎乎的，手臂粗粗的，神氣地走上了講臺(tái)。接著童金成也站了起來，他瘦瘦高高的，手臂細(xì)長細(xì)長的，飛快地走上講臺(tái)。

比賽開始了，兩個(gè)啦啦隊(duì)也做好了準(zhǔn)備。唐佳銘和童金成面對(duì)面同時(shí)伸出了右手，他們互相手握著手，這時(shí)“裁判員”一聲“開始”，他們就憋足了勁，臉都漲紅了，他們的力量不相上下。啦啦隊(duì)也大聲地給他們加油，突然童金成給唐佳銘一個(gè)措手不及，把唐佳銘的有給掰下來了。童金成贏了，三四大組的同學(xué)都?xì)g呼了起來。唐佳銘垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

真是一次精彩的比賽!

樹小學(xué)作文 篇11

西安城墻

中國歷史上有無數(shù)的名勝古跡，但沒有一處，能像西安城墻這樣，吸引著我。

西安城墻修建于明代，歷經(jīng)六百年風(fēng)雨，是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣。行走在西安城里，只能遠(yuǎn)望到城墻的一角，或是角臺(tái)，或是門樓，又或者古墻。直到漸行漸遠(yuǎn)，出了城，到了城墻下，整座明西安城墻終于完全展現(xiàn)在眼前。

說不上究竟是何種感覺，城墻雖不大，但那沉淀百年的氣息，在浮華塵囂中獨(dú)樹一幟的老城威嚴(yán)，都令人深深嘆服。城墻亦不高，百來級(jí)臺(tái)階。然，青灰色的石階，每一級(jí)都肅穆莊嚴(yán)；石階旁的塵灰，似每一顆都帶著故事。

城墻由內(nèi)向外微微傾斜，排水口在下首。這樣的設(shè)計(jì)是為排水便利，但著實(shí)不易完成，叫人佩服古人的智慧。箭樓勻稱地分布，樓面朱紅的漆有些褪色，竟成了古老神秘的暗紅。而墻面深淺不一的痕跡，記錄了這里所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

城墻內(nèi)街道寬闊，由青石板鋪就，淡然中帶著不可侵犯的威儀，街道兩旁的石攔幾有一人高，透過石欄依稀可見城外的街道，明代時(shí)騎馬牽騾的人們?nèi)氤勤s集的盛況仿佛就在眼前。

忽地，一道極長極深的刻痕映入眼簾。像是被刀砍了，帶著十足的力道，有些觸目驚心。輕撫上去，凹凸不平的紋路似在傾訴一個(gè)故事：大軍入侵，所過之處刀光劍影，鮮血四濺。有一位無名的小兵正在拼死抵抗，卻不幸被砍中，他把刀頂住石欄，用盡全力支撐著自己，可無論如何他也再站不起來提刀搏殺了。盡管滿懷不甘與悲憤，但是仍是緩緩地倒了下去

一陣吵鬧聲打斷思緒，起身一看，原來是一大批外國游客隨導(dǎo)游參觀明城墻。在他們臉上驚嘆、敬佩、不可思議等表情不停變換著，還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我笑了，驕傲感油然而生。這樣古老的、承載了百年文化的中國建筑，絕對(duì)會(huì)讓所有人嘆為觀止。

古老的城墻，卻不過只是中華五千年文化的冰山一角。從未有一刻，我像現(xiàn)在這般，為自己是一個(gè)中國人而感到無比自豪。

樹小學(xué)作文 篇12

一群孩子（1）

從前的時(shí)候，在一個(gè)沒落的小村莊里面，這個(gè)小村莊住著的人家并不多。因?yàn)檫@個(gè)村莊的`封閉，很多人都帶著自己的家人搬出去村莊，去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有幾個(gè)老人，他們舍不得自己原來的土地，他們愛著他們的土地。其中這些老人還帶著一部分的孩子，這些孩子并不大，甚至有的才二三歲而已。

這些孩子腦海充滿了幻想，他們覺得他們的村莊終究會(huì)有一天，會(huì)變的繁華和富有。當(dāng)然這對(duì)于他們來時(shí)很遠(yuǎn)，甚至他們自己能不能改變自己的命運(yùn)都是一個(gè)問題。老人們中有很多人不想自己的這些孫子們和他們一樣守在村莊，于是他們聯(lián)合辦了一個(gè)小學(xué)，教學(xué)的都是老人，這些老人見過些世面，懂得很多的東西。他們把他們知道的所有東西，都教給那些孩子們，這些孩子們很爭氣他們幾乎很快的都學(xué)會(huì)了。

一天，老人們聚在一起，他們把孩子們也叫道跟前來說：”你們都長大了，你們的未來充滿希望，你們應(yīng)該走出去這個(gè)村莊，當(dāng)你們成功的時(shí)候記得回來看看這里……“

就這樣這些孩子們帶著老人們的希望走出村莊，去往他們夢(mèng)想中的大城市中開始新的生活。

寫爬樹的作文

你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？用寫作釋放情感作文成為表達(dá)內(nèi)心的絕佳方式，寫作能夠幫助人們更加真實(shí)地表達(dá)自己的情感和感受。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，從“寫爬樹的作文”中我們可以獲得很多有價(jià)值的啟示，祝愿您在這里獲得有用信息！

寫爬樹的作文 篇1

3月10日，綠影學(xué)校小記者們聚集在文化館，舉行一次郊外植樹活動(dòng)，這次參加活動(dòng)有二十三名小記者，還有我們學(xué)校幾位校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，躍躍欲試。平常我們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)，從未植過樹，都想體驗(yàn)一下，植樹的樂趣。

下午一點(diǎn)十五分，大巴發(fā)動(dòng)，大巴飛快奔駛在公路上，一排排衛(wèi)兵矗立在路兩旁，隱隱有鳥兒的輕啼聲。同學(xué)們一路上歡歌笑語，早忘了行車的疲勞。大巴行駛了一個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地——繁昌馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是香飄十里的桃花樹，無邊無際。即叫人驚嘆，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這仙境里，連老師都如癡如醉，好像沉浸在花香的甜夢(mèng)中。

我們來到植樹區(qū)，樹苗早已備好，兩到三人一組。一組一顆樹苗，一開始同學(xué)們有點(diǎn)吃力，一人扶樹一人填土。鏟子好像重如千斤，同學(xué)們?cè)趺茨靡材貌粍?dòng)。老師們看的著急，也來幫忙。后來同學(xué)們?cè)礁稍接袆牛耐度氲街矘渲?。我和另外一個(gè)同學(xué)合作的很好，他填累了在換我，這樣做可以相互輪流休息，一會(huì)兒，土填好了，可樹苗還是有點(diǎn)搖晃。我先用水把土松軟，在用鏟子拍打，把土弄緊湊。此時(shí)風(fēng)大了，可也遮擋不了同學(xué)們植樹的熱情，依舊精神飽滿，毫不退縮。經(jīng)過幾十分鐘的植樹時(shí)間，同學(xué)們都汗流浹背，可還是很開心。因?yàn)檫@是靠自己辛勤勞動(dòng)種的樹。我們載的是桂花樹，希望下次來可以看到滿山的桂花樹在風(fēng)中搖曳!

這次體驗(yàn)，讓我們感受到植樹的辛苦。我在這里呼吁：多種樹，少破壞，去為自然做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的健康，美麗!

寫爬樹的作文 篇2

"踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

來到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；這邊的'劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹，要愛護(hù)地球的一花一草！

大家好！我叫康媛媛，我最喜歡守護(hù)甜心了！O(∩_∩)O~

寫爬樹的作文 篇3

今天是植樹節(jié)。

小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。

小猴開始挖坑了。它挖了很長時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×?，就是太淺了。小猴很著急。

這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說：“我來幫你挖坑吧?！毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說：“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧?！?/p>

很快，樹苗就栽好了。

小猴說：“還有一件事沒有辦到?！毙⊥谜f：“是什么事呀?”

小猴說：“是澆水呀?！?/p>

小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑?？墒怯捎谔o張，跑了沒多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

小猴說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

大象伯伯說：“哪不是挺好嗎?”

小兔說：“可我們沒有盛水的東西?！?/p>

大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧?！毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤健４笙蟛斐鏊拈L鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻€(gè)就來到了種小樹苗的地方。

大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻€(gè)就各回各家了。

小樹苗一天天長高了。

寫爬樹的作文 篇4

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也不示弱，一起去公園植樹。

我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你真棒?！卑职只卮鹫f：“那是當(dāng)然的.啦！哈哈！”我輕輕地把小樹？放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時(shí)，媽媽提來了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜?，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。

保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。

寫爬樹的作文 篇5

五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真似一個(gè)人快樂的小精靈啊！

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，似老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯渥约旱臓I養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來?！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了?！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞?？?，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

寫爬樹的作文 篇6

“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機(jī)勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動(dòng)聽的歌曲。

一年一度的植樹節(jié)來臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。

到了公園里，小衍和芳芳一起來到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說：“芳芳，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，芳芳提來了一桶水，澆在地上，說：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又松又軟，沒過一會(huì)兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。

一上午下來，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，芳芳的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的`臉頰上流下來，滴進(jìn)泥土里，消失了。

“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。芳芳說：“大樹是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說著說著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂園。

寫爬樹的作文 篇7

我家住的小區(qū)里有幾片小草地，每片小草地上都種著許多鐵樹。我常在樓下的小草地上玩耍。

有一次，我獨(dú)自一人來到小草地的鐵樹旁，不小心被鐵樹的刺給刺到了，好疼。我十分奇怪，心想：其他樹的葉子都是不尖的，而鐵樹的樹葉怎么這么尖尖的呢？于是，我就仔細(xì)地觀察，可是卻觀察不出什么名堂來。后來我就向媽媽求助，讓她幫我搜一搜百度，媽媽說搜不到，我有點(diǎn)失望。我想了想，覺得這有可能是鐵樹生長的習(xí)性吧，媽媽也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還發(fā)現(xiàn)把鐵樹的樹葉抓起來就像魚的尾巴，又像鳳凰的尾巴。如果摘下兩片或兩片以上葉子的話，再把他們豎著拉起來，就很像火車的軌道，可有趣啦！

還有一次，我和小伙伴在下面玩耍的時(shí)候，不經(jīng)意間注意到了鐵樹，于是，我脫口而出：“我們來玩鐵樹的枝葉吧，看誰飛得高、飛得遠(yuǎn)?！蔽胰f萬沒想到，我這么一句脫口而出的話，居然得到了大家的全體贊成：“好！”“沒問題?！蔽覀兠咳苏艘恢Γ缓蟠蠹也⒘姓境梢慌?，喊一聲“扔”，大家就一起向高空拋去，比高低、比遠(yuǎn)近。緊接著，人也跟上去，把枝葉撿回來，繼續(xù)扔……就這樣，這些并不引人注目的鐵樹，給我們帶來了不少的快樂。

從那時(shí)起，鐵樹成了我最喜歡的一種樹，它陪我一起成長、一起玩耍！

寫爬樹的作文 篇8

春回大地，萬物復(fù)蘇，一轉(zhuǎn)眼，又到了3月12日——植樹節(jié)。每年的這一天，會(huì)有許多人參加各式各樣的植樹活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來迎接春天，美化家園。

這一天，小紅、小方、小雨和小明一起去郊外植樹。他們到了植樹區(qū)，小紅說：“我們來分配一下工作吧!我來澆水，誰來挖樹洞呢?”“我，我，我!我最喜歡挖洞了!”小方說道。“那誰來栽樹和施肥呢?”“我就我來吧!”小雨說，“我比他大!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說：”/好的，那么小明和小雨就一起做，現(xiàn)在就開始吧!”

小紅拿起鐵桶向小溪邊走去。小方拿起鏟子向你如那邊扎去，挖了一個(gè)小坑，小明和小雨戴好手套，小明拿起一根樹苗小心翼翼的插進(jìn)坑里，小雨把土蓋進(jìn)坑里面，剛好小紅提著沉甸甸的鐵桶回來了，他們把水慢慢地倒進(jìn)圖例，最后他們又施了肥。

小樹苗“吃”飽“喝”足了，在微風(fēng)的吹拂下，好像在說：“謝謝你們的栽培，你們的栽培使大地又多了一份綠色!”

寫爬樹的作文 篇9

“曹奕琪，快過來看?！彪S著爸爸媽媽的叫聲，我跑出來一看，原來是一盆含羞草。

含羞草的葉子細(xì)細(xì)的，綠綠的，真像孔雀的尾巴。我走過去，用手一摸，含羞草的葉子就縮了起來，含羞草奄奄一息，像快要凋零的樣子。我和爸爸媽媽感覺非常奇怪，真想弄個(gè)明白。

第二天早晨，我一大早就起床來觀察這個(gè)小東西。我站在它的一邊仔細(xì)盯著它，它的葉子又恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？我好奇地上網(wǎng)搜索。原來含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份。當(dāng)受到外界的刺激時(shí)，“葉枕”中的水馬上流向兩邊，“葉枕”癟了，葉子就垂了下來。當(dāng)周圍沒有動(dòng)靜時(shí)，過幾分鐘就會(huì)恢復(fù)原樣。這樣的結(jié)果讓我很吃驚，通過仔細(xì)地觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)包——“葉枕”。并把原理告訴爸爸媽媽。原來含羞草會(huì)含羞完全是出于對(duì)自身的保護(hù)，合攏葉片可以少受傷害，含羞草的防身術(shù)可真特別。

大自然給我的啟示讓我終身難忘。

寫爬樹的作文 篇10

我是一名科學(xué)家。小時(shí)候，我就立志要發(fā)明一種可以回收霧霾的東西，幫人們擺脫霧霾的魔爪。

經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，我發(fā)明了一種樹，這種樹叫“霧霾回收樹”。我和助手們把這種樹的種子發(fā)給市民們，帶領(lǐng)他們?cè)诔鞘械母鱾€(gè)角落都播下樹種。這些種子生長得很快，沒幾天，就長成了參天大樹。

有一天，可怕的霧霾又降臨了。黃色的濃霧籠罩著整個(gè)天地，遮住了陽光，遮住了藍(lán)天?？諝庵袏A著許多像灰塵一樣的小顆粒，使人都快要窒息了。

突然，那些霧霾回收樹的葉子一半向左張開，一半向右張開，出現(xiàn)了一個(gè)“大洞”，“撲哧撲哧”地響著，霧霾和許多灰塵都被一團(tuán)一團(tuán)地吸入了那個(gè)“大洞”里，土地一點(diǎn)一點(diǎn)地高了起來，一陣陣清新的空氣從綠葉的縫隙中透了出來。霧霾漸漸變稀變淡了。過了一會(huì)兒，滿樹的葉子慢慢地合了起來，樹又恢復(fù)正常了，葉子也變得更綠了。燦爛的'陽光重又灑滿大地，天空藍(lán)晶晶的，雪白的云在飄著，空氣干凈又清新，一切都顯得生機(jī)勃勃。

看到這一切，人們驚訝極了，好奇地問我：“那些臟東西都到哪里去了?”

我自豪地回答：“這些樹是我發(fā)明來專門對(duì)付霧霾的，那些灰塵和顆粒都被吸進(jìn)了泥土里，變成土壤了?！?/p>

“那些小顆粒都是污染物，不怕污染土壤嗎?”

“放心吧，這些樹在吸入小顆粒時(shí)，把污染的物質(zhì)都過濾了?！?/p>

小孩們都用敬佩的眼神望著我，我更加自豪了。

其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)。不過，我相信，總有一天，我會(huì)發(fā)明出這種樹，把霧霾都消滅干凈!

寫爬樹的作文 篇11

今天，晴空萬里，燦爛的陽光照耀著大地。吃過中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來了，今天是3月12日植樹節(jié)。

丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋……我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字“希望樹”希望它和咱們一起茁壯成長。

一陣微風(fēng)吹過，小樹在向咱們點(diǎn)頭歡笑，好像在說：“謝謝你們?！蔽艺f：“不用謝，希望你和咱們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹。”

今天，我過了一個(gè)快樂的，有意義的植樹節(jié)。

爬廬山作文收藏十四篇

作文無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？為此，小編花時(shí)間整理了爬廬山作文收藏十四篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

爬廬山作文 篇1

“嘩啦！嘩啦！”一陣陣水聲在山中回蕩著，令人滿懷好奇去尋找，一座壯麗的瀑布聳立在樹林之中。

水從高處一層一層流入潭中，水花四濺，但在炎熱的空氣中瞬間蒸發(fā)了。水如一條蛟龍從上而下俯沖下來，回旋著，在陽光下閃閃發(fā)光，吼叫著，沖入潭中，氣勢(shì)磅礴。水流湍急，一層如蛟，二層如鶴，三層如龍，氣勢(shì)令人折服。宛如優(yōu)美的仙境，陶醉、沉迷。潭面亮如藍(lán)寶石，晶瑩剔透，與天空遙遙相映，美妙絕倫，一副美麗的畫大概出自于名家之手吧！

瀑布兩面環(huán)山，三面環(huán)樹，極有詩意。陽光照在水面及其樹上，偶爾一兩只鳥的歌聲也是覺得稀奇，山太高了。蟲兒在“吱吱”的鳴叫，山聳立在旁，一副極為飄逸的畫。水流著，演奏著最美的歌曲，有了鳥兒，蟲兒的伴奏，更為動(dòng)聽了。水，柔；潭，靜。優(yōu)美而富有生機(jī)。這難道不是最美妙的世界嗎？

奇特，誰能跟它一樣能將磅礴、壯麗、優(yōu)美如此和諧地融入一起呢？是它，也只有它，三疊泉，如同一只優(yōu)美而氣勢(shì)恢宏的鳳凰，在這片土地上撒下璀璨的光明，令人永遠(yuǎn)銘記于心！

爬廬山作文 篇2

去年夏天，我和媽媽去游覽了廬山，那天我們七點(diǎn)就出發(fā)了，一路上我看見許多郁郁蔥蔥的樹木，打開車窗，還不時(shí)聞到陣陣誘人的花香。

九點(diǎn)鐘，我和媽媽來到了廬山腳下，抬頭望去，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)；山上的石梯仿佛一根根銀絲從空中拋下，在云霧中飄飄悠悠，若隱若現(xiàn)，仿佛風(fēng)一吹就要斷掉似的。

我們開始上山了，在路上媽媽告訴我山上有一個(gè)三疊泉，這可是廬山聞名中外的景點(diǎn)，還沒等媽媽說完，我就往山上跑去。走了一段時(shí)間，我聽到嘩嘩的水聲頗有節(jié)奏地從山上傳來，我循聲迎了上去，我拐過一個(gè)山彎又一個(gè)山彎，我終于來到了瀑布腳下，站在瀑布腳下，看瀑布就像一座珍珠的屏；瀑布猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬從天而降，聲音仿佛千萬輛坦克同時(shí)開動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的響聲，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來；不時(shí)來一陣風(fēng)把瀑布吹得如煙，如霧，如塵。

瀑布那巨大的聲音一直伴隨我回到住地，我永遠(yuǎn)也忘不了廬山的三疊泉。

【點(diǎn)評(píng)】本篇文章語言優(yōu)美，知道將學(xué)過的詞語恰當(dāng)應(yīng)用，細(xì)致形象地描述了廬山瀑布。

爬廬山作文 篇3

廬山的瀑布像大雨一樣輕輕飄落下來。廬山的水會(huì)流到江河湖海。

廬山仙人洞的風(fēng)景均是詩景交融，名揚(yáng)四海，山水文畫，是人們以自然山水為素材而打造的精神成果。廬山盡現(xiàn)中國唯一世界文化景觀的迷人風(fēng)采。

廬山有東林寺，東林寺山腳下有一座阿彌陀佛銅像，是中國擺放在外面最高大的一座銅像，也是世界最高大的一座銅像。阿彌陀佛的身上金燦燦的。

廬山有濃濃的云霧，它變化莫測(cè)，明明是看到山間的云，一下就變成了濃濃的云霧。好像給大山穿了一件衣服，看不清山里的風(fēng)景。應(yīng)了那一句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！币?yàn)樯铰诽啵苋菀酌月贰?/p>

廬山的瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”站在山腳下望瀑布，就感覺天上的雨水一絲絲的飛下來，那聲音很清脆，又特別涼快。去了都舍不得回家。廬山還有很多的美麗風(fēng)景。

想知道更多的風(fēng)景，就來我們美麗的廬山來玩吧！

我愛我的家鄉(xiāng)廬山。

爬廬山作文 篇4

每次吟誦起《望廬山瀑布》，自然就會(huì)想到重巒疊嶂的廬山山群。這些山有的高聳入云，好似一位頂天立地的巨人；有的不足百米，好似宇宙中一粒微不足道的灰塵。廬山也有許多瀑布，這些瀑布有的氣勢(shì)磅礴，宛如白練騰空；有的寂靜無聲，猶如泉水細(xì)流其中眾人皆知的要數(shù)五老峰、廬山瀑布和三疊泉瀑布了。

五老峰遠(yuǎn)看好似五位形態(tài)不同的老人在談笑風(fēng)生，近看像毛澤東主席仰面朝天躺在大地上，就連臉上的五官也看得清清楚楚。

廬山瀑布位于香爐峰，近看一條白布飛流而下。調(diào)皮的水娃娃們蹦到我臉上，感覺涼絲絲的，真可謂：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

三疊泉瀑布比廬山瀑布更為壯觀、磅礴。遠(yuǎn)觀如同一條白龍飛瀉而下，宏偉壯觀。小水珠紛紛蹦到半空，在陽光的照耀下，形成了一道美麗無比的彩虹。

廬山的山峰和瀑布天下聞名，所以一到夏天，全世界各地的人們都到廬山來避暑游玩。假如你要去廬山游玩的話，請(qǐng)撥打旅游熱線：01234567890，我會(huì)帶你去哦！

爬廬山作文 篇5

識(shí)得“廬山真面目”，需得走出“此山中”-議論文700字

當(dāng)動(dòng)物專家對(duì)于籠子的設(shè)計(jì)問題遲遲沒有得出結(jié)論之時(shí)，一位“局外人”提出游客乘坐汽車參觀的大膽設(shè)想將問題輕松解決。其實(shí)，有時(shí)候，只有跳出問題，走出“此山中”，才能識(shí)得“廬山真面目”

跳出“山中”正是跳出問題的框框，突破束縛，用好身處山外時(shí)激發(fā)出的無限智慧。

走出“此山中”，有助于我們客觀全面的了解問題。解決問題離不開對(duì)于專業(yè)的熟練。但是，精通自己專業(yè)的內(nèi)行，有時(shí)好比攀上一棵大樹，左右縱橫的`枝枝葉葉，常常擋住了自己前進(jìn)的視線，使其摸不清方向。正如作家卡爾維諾所言：“誰想看清塵世就應(yīng)當(dāng)同它保持必要的距離。”正如阿伯拉罕。沃德跳出對(duì)回歸戰(zhàn)機(jī)的研究，全面客觀分析問題，“看見了”墜毀的戰(zhàn)機(jī)，明白了彈痕少的地方更應(yīng)加固，挽救了更多飛行員的生命。所以說，唯有跳出問題，站在“樹”下或遠(yuǎn)處，看清主干和樹枝的生長趨向，才能更加客觀更加全面的看待問題。

走出“此山中”，可以幫助我們跳出固有思維定式。有時(shí)專業(yè)知識(shí)就像沉在水底的鐵錨，不斷把“山中人”的思維固定在某處，從而形成一成不變的思維定式與慣性。而跳出“山”的框框，則正是讓我們擺脫“鐵錨”囹圄，打開思維，拓寬視野，從全新角度思考問題，解決問題。正如格羅培斯創(chuàng)新性地把游客踩出的草徑變成游園道路，取得舉世矚目的輝煌；亞歷山大用佩刀直接截?cái)喽嗄陙頍o人解開的格爾迪奧斯之結(jié)，贏得了預(yù)言的祝福。由此可見，有時(shí)候選擇跳出“此山中”，拋開對(duì)問題的固有觀念，很可能讓“山重水復(fù)疑無路”的問題“柳暗花明又一村”。

識(shí)得“廬山真面目”，需得走出“此山中”。急需解決的問題好比大山，跳出大山，才能脫離大山的束縛，一覽大山的全貌。只要跳出問題，用好“走出山外”的智慧，就有望取得重大的成就。

詩人說：“功夫在詩外”；棋手說：“棋外尋勝著”。在碰見難以解決難題時(shí)，在遇見難以度過難關(guān)時(shí)，不妨跳出“山外”，或許會(huì)激發(fā)出讓人腦洞大開的真知灼見。正所謂：不畏浮云遮望眼，自緣身在“此山外”。

爬廬山作文 篇6

今年暑假，媽媽說要帶我去廬山，我高興地一蹦三尺高。我很久很久以前就想去廬山了，因?yàn)槟鞘抢畎讓憽锻麖]山瀑布》的地方。

我們坐了八個(gè)多小時(shí)的車，終于到了廬山的所在地——九江，現(xiàn)在我們長達(dá)三天的旅程開始了。

第一天我們?nèi)チ税茁苟磿?，我知道了白鹿洞書院的由來。下午我們?nèi)ネ媪梭@險(xiǎn)刺激的廬山漂流，漂流完后雖然渾身上下都濕淋淋的，但我們每個(gè)人都大呼過癮。

第二天吃完了早飯，我們便上了旅游車，準(zhǔn)備上山了，現(xiàn)在我們將要去的是李白寫《望廬山瀑布》的地方——秀峰。到了秀峰景區(qū)，我們沿著石頭做的臺(tái)階向上走，我一邊走一邊觀賞著沿途的風(fēng)光，只見山青水秀，令人心曠神怡。我好不容易才爬到了山頂，那瀑布十分壯觀，真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

中午，我們來到了更為壯觀的三疊泉瀑布。三疊泉瀑布位于一千多米的高山上，要爬兩千多級(jí)臺(tái)階，中間還要過五座橋才能到達(dá)，這五座橋姿態(tài)不一，形態(tài)各異。在廬山上還有一句俗語，那就是“不到三壘泉，不算廬山客”。經(jīng)過長途地跋涉，現(xiàn)在我終于站在了它的腳下，這瀑布果然氣勢(shì)磅礴。三疊泉顧名思義就是一共分為三疊，每疊的落差都有一百多米，水泄落下去，在瀑布下面形成一個(gè)大水潭，有很多人在里面嬉戲，我也忍不住加入了玩水的行列中。

下午，我們又來到了風(fēng)景秀麗的險(xiǎn)峰景區(qū)，游覽了呂洞賓修煉成仙的地方——仙人洞，繁花似錦的錦繡谷。

第三天我們?nèi)チ它S龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)兜鹊鼐徒Y(jié)束了旅程。

回到家后，我雖然累得快散架了，但是我卻認(rèn)為這很值得，而且通過這次旅行讓我懂得了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這個(gè)道理。

爬廬山作文 篇7

周末，我常常跟著爸爸和媽媽去爬好漢坡，慢慢地我發(fā)現(xiàn)了廬山四季的變化與美麗。

春天，廬山如同小姑娘，充滿朝氣，從蒙蒙細(xì)雨中走來，穿著件嫩綠的裙子，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，帶著輕淡的香味兒！我看見草兒和大樹長出了新芽兒，筍姑娘也鉆出了泥土。感覺自己的身體也舒展開來，邁著輕快的腳步，呼吸著清新的空氣，牽著她的手一起歡笑。

夏天，她在炎炎夏日里，給我?guī)砹饲鍥觯犞鴺渖舷s的喧鬧也不覺得煩躁，我把腳丫放進(jìn)溪水，一切都變得如此美好！她如同給我扇著涼風(fēng)的媽媽，陪伴著我，我真舍不得離開她的懷抱??！

秋天，她換上了彩色的大衣，紅的、黃的、綠的"葉子間還有果實(shí)。哇！我和小伙伴們都?xì)g呼起來！

冬天，廬山戴上了一頂雪白的大帽子，我與好友牛牛一起爬到了可以看到雪的地方，開心地抓起白雪玩起來。我們的歡笑聲充滿著周圍的冰雪世界！

你帶給我們豐富多彩的四季。我想說：我愛你廬山！

爬廬山作文 篇8

夜晚，最后一顆星星從天空忽閃過，新的一天又開始了。對(duì)別人來說是平尋常常的一天，但對(duì)我來說卻是布滿快樂的一天，你們知道嗎？今天爸爸媽媽要帶我去廬山旅游。

經(jīng)由漫長的旅途及396個(gè)山麓彎道，終于到了我期盼已久的廬山?！皺M看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，啊！好一派迷人的景色。層層云霧罩住了部門景物，藍(lán)天、碧水、山峰若隱若現(xiàn)，似乎身處于仙境之中。在半山腰，我們參觀了美廬、神仙洞、烏龍?zhí)?、三寶樹、花徑，其中最讓我難忘的是三疊泉，導(dǎo)游先容說“不到三疊泉，不算廬山客”，我高興不已地坐上了纜車，再往下走一千多個(gè)臺(tái)階，終于到了氣魄宏偉的三疊泉?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，清澈的泉水好像從天而降，落入一個(gè)深潭中，遠(yuǎn)眺望去像一道銀白色的絲巾鑲在山間，水再從深潭中溢出來，形成一道瀑布，共形成了三道瀑布，這就是三疊泉。

廬山山凈水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，景色怡人，祖國的大好河山不僅讓我開闊了眼界，也讓我了解了歷史，增長了知識(shí)。

爬廬山作文 篇9

四年級(jí)的暑假，是我最難以忘懷的一個(gè)暑假，因?yàn)槲夷菚r(shí)上了廬山。

客車上山時(shí)，也把我興奮愉悅的心情送上了山頂，這可是我第一次登廬山。道路兩旁，千山一碧、萬古長青的原始森林襯托著綿亙蜿蜒的山峰，目之所及，都是奇峰怪石，直插云天。廬山的山峰的最佳寫照可謂就是錛?崢闖閃氬喑煞澹?督?叩透韃煌。

登上廬山后，我們沿著一條石徑走入錛訛?，兩旁一些不知名的小花散發(fā)著淡淡的幽香，花徑中有白居易的草堂。它的前面是一尊白居易的雕像，這讓我想起了他錛?思淥腦路擠憑。?剿綠一ㄊ際⒖的詩句。

離開花徑，我們又被錛?忮宋搴?誦送嘌?跣騫戎寫猴?的詩句吸引到了錛?跣騫蕊?中。雖然這里一年四季云霧繚繞，但是那漫山遍野的綠色仍然那樣耀眼。如果可以，真想上山看看究竟是何等的姿色。接著，我們又來到了錛?扇碩達(dá)?，這兒可是個(gè)福地洞天啊，相傳唐代的道教高人呂洞賓在此修煉成仙，后香火不斷。

而后，我們又穿過竹林來到錛κ黠?，抬頭一望，不由得會(huì)感嘆，古木參天，這三棵樹竟有千余年的壽命，真是奇妙。走過一級(jí)又一級(jí)的石階，一道又一道的山路，我們來到了烏龍?zhí)?，這里的水澄澈極了，可以看到水中沙石的紋理；這里的水溫柔極了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)舞動(dòng)的綢帶；這里的水平靜極了，在陽光下，宛如一塊無瑕的翡翠，閃爍著耀眼的光澤。

現(xiàn)在山看過，洞看過，樹看過，潭看過，但我想起李白的錛?照障懵涎蹋?？雌儼脊儀按?。烽W髦畢氯?С擼?墑且?勇渚盤祜?。廬山還是瀑布最為壯觀呀！坐著纜車，來到廬山錛?罌諂儼堿?，這里的水一傾而下，蒼崖珍珠四濺，如煙如簾，浩浩蕩蕩，響聲如雷。站在巨石之上，放眼望去，漢陽峰和五老峰對(duì)弈著，漢陽峰似一把怒刺云霄的利劍，孤峰突起，盛氣凌人；五老峰似乎不理睬它的高傲，悠悠忽忽的繼續(xù)聽著大口瀑布為它吟詠的詩歌。

當(dāng)?shù)赜羞@樣一句話：錛?壞餃凰懵?嬌?。?游玩了這么多的廬山的景點(diǎn)，竟不算是廬山的客人，未免有點(diǎn)不服，最后我們便要去錛?。我們又是坐纜車來到了三疊泉的山谷上，看看腳下，望而生畏，知道那是什么嗎？是千余級(jí)向下的臺(tái)階。我走著，先只是聽見人們的腳步聲，一步步，一級(jí)級(jí)，當(dāng)?shù)搅巳B泉的腳下，水拍打著巖石，那美妙的聲音是大自然的音韻，無可比擬，只有恨自己不是詩人，不能吟詩抒情。抬頭望，三疊泉上疊如飄雪拖練，中疊如碎玉摧冰，下疊如飛龍躍潭，三疊泉拋珠濺玉，宛如白鷺千片，上下爭飛，又如百副冰綃，抖騰長空，萬斛明珠，九天飛灑，十分壯觀。這三疊泉真不愧為廬山第一奇觀，讓我大飽眼福。

當(dāng)我們乘著客車下山時(shí)，我的心情是激動(dòng)不已，因?yàn)閺]山的一花一草都深深的烙在了我的心上。

爬廬山作文 篇10

關(guān)于贊美廬山的文章

橫看成嶺側(cè)成峰,

遠(yuǎn)近高低各不同

不識(shí)廬山真面目

只緣身在次山中

（蘇軾詩作）

——導(dǎo)讀

※第一篇《四上廬山說“識(shí)山”》

踏上去廬山的旅程，蘇軾的詩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，很響亮地回蕩在我的耳際。

這次是我第四次游廬山，其時(shí)已人到老年。記得我在青年時(shí)、中年時(shí)，曾經(jīng)三次游過廬山，那三次“一日游”，來也匆匆，去也匆匆，拍了照片，留了紀(jì)念，浮光掠影，當(dāng)時(shí)感動(dòng)，時(shí)過境遷，所剩無幾。為何“有印象，不深刻”呢？反思之后才想到900多年前蘇軾提出的“識(shí)山”的課題。我沒有真正“識(shí)山”啊！

吃一塹，長一智。這一次游廬山可就不同了。在未上廬山之前，我到圖書館去尋找有關(guān)廬山的書籍，我還到網(wǎng)上去搜索有關(guān)廬山的信息資料。認(rèn)真閱讀，仔細(xì)消化。到了廬山之后，我又到書亭里買了諸如《廬山詩文楹對(duì)苑識(shí)選編》《廬山古今詩選》等五本新近出版的廬山傳統(tǒng)文化叢書。把眼前的廬山放到歷史與文化的層面上去認(rèn)識(shí)，自然得到的“認(rèn)識(shí)”就不一樣了。

記得，我從黃龍?zhí)稙觚執(zhí)斗祷貢r(shí)，攀登完300多米長的石級(jí)山道，已是氣喘吁吁。走到三寶樹旁的石凳邊時(shí)，我長長地噓了一口氣?！叭龑殬洹笔侨酶叽蟮臉洌瓷L了600多年的兩棵柳杉，有40多米高；生長了500多年的銀杏，有30多米高。三棵樹抱在一起，恩蔭了好大一片地面。我坐下來，打開隨身帶的背包，掏出一本書，一邊歇歇腳，一邊讀讀詩人榮成惠、燕冀、伊有恒、鄭明等以“三寶樹”為題材寫的詩詞，“栽種前僧績，維培后世功”“僧栽三寶長千年，傲骨蒼顏峻態(tài)妍”“擎天立地昂蓬映”“久保雄姿氣勢(shì)”……詩人對(duì)“三寶樹”的解讀，引起我的思考。在對(duì)比辨析中，自然會(huì)生發(fā)出自己的感慨。這樣說來，三寶樹既是三棵頂天立地的樹，更是三棵支撐精神大廈的樹。樹非樹！三寶樹給我們健康身心帶來了營養(yǎng)，給我們完善人生帶來了動(dòng)力……

坐在三寶樹下，我又想，古代圣賢教導(dǎo)我們要“行千里路，讀萬卷書”。我們?cè)谟紊接^水時(shí)，切莫忘記讀書。由三寶樹而到整個(gè)廬山，這“讀書”旅游與“不讀書”旅游，是大不一樣的.。我第一次上廬山，只感覺到廬山是美麗的山；第二次上廬山，只感覺到廬山是雄偉的山；第三次上廬山，只感覺到廬山是險(xiǎn)峻的山。這三次上廬山，由于沒有歷史與文化的“望遠(yuǎn)鏡”，所以對(duì)廬山的認(rèn)識(shí)都只停留在自然的層面上。而現(xiàn)今第四次上廬山，感覺就大不一樣了。站在歷史與文化的高度來“認(rèn)識(shí)”，我不僅驚嘆廬山的大氣磅礴，更驚嘆廬山的歷史與文化的博大精深……

起風(fēng)了，三寶樹簌簌飄落下樹葉。我拾起幾枚銀杏樹葉，夾進(jìn)書中。讓銀杏樹葉的芳香與書本的芳香融合在一起吧，成為永不飄逝的記憶，永遠(yuǎn)芳香我的人生……

當(dāng)我從三寶樹下又繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，我情不自禁地對(duì)身邊的朋友說：“在游山觀水的旅行包里，千萬不要忘記放上一兩本書啊！”

※第二篇《外險(xiǎn)內(nèi)秀的三疊泉（之三）》

“不到三疊泉，不算廬山客”，廬山的三疊泉是我國四大著名瀑布之一，它以外險(xiǎn)內(nèi)秀而受到國內(nèi)外游客的青睞，也磁石般吸引了我的心。

今年夏天，我有幸游覽了三疊泉。

“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?！蔽易?公里纜車，來到三疊泉茶室，再到三疊泉景區(qū)入口。到三疊泉，要向下走1400多級(jí)臺(tái)階，相當(dāng)于從100多層高的樓房上走下去。每級(jí)石級(jí)只有1米來寬。臺(tái)階路的坡度大約70度，很陡。我走下臺(tái)階時(shí)，仿佛踩著前面人的頭。臺(tái)階山路大約3公里，半山腰還有一座清蓮寺。手扶著臺(tái)階邊的鐵鏈子，小心翼翼往下走。因?yàn)槁返囊贿吺菓已虑ж?，另一邊卻是幽壑百丈。轟然之聲，從云騰霧繞處噴薄而出，令人心寒。大約走了40多分鐘，才到了觀瀑臺(tái)。

放眼望去，對(duì)面的三疊泉盡收眼底。三疊泉位于廬山的五老峰下東山谷中，又稱“三星泉”。

三疊泉匯聚了海拔1453米的五老峰、大月山之溪水，經(jīng)三級(jí)峭壁，飛流而下。千桑貴寫的《永遇樂.三疊泉》給三疊泉做了逼真的描繪：“洞口天開，乍銀河水，洶涌奔駛。四紀(jì)冰川，形成三疊，源一分流二。如云拖練，如珠碎濺，如墜兩龍齊至。落潭聲，雷霆萬鈞，四垂森然幽致。

/匡廬瀑布，風(fēng)華綺媚，尤首評(píng)三疊最。噴灑長空，鋪屏飄玉，毫不夸描繪?？刹鼗囊?，無聞默默，久緩不為人悉。直延宋樵于發(fā)現(xiàn)，始揚(yáng)世醉?！?一疊泉頭從海拔814.7米的巔萁背上垂直奔向二疊，如飄雪拖練；二疊泉頭又從海拔772米處彎曲而奔向三疊，如碎玉摧冰；三疊泉頭從海拔665.7米處，又長又闊傾瀉到海拔605.84米的水潭，如玉龍走潭。三疊泉垂直落差208.86米。

就這樣，溪水分為三級(jí)，經(jīng)三百余米的大盤石，飛瀉而下，極為壯觀，撼人魂魄。抬頭仰望，拋珠濺玉的三疊泉，宛如白鷺千片，上下爭飛；又如百副冰綃，抖騰長空，還似萬斛明珠，九天飛灑。我恰好是 在一次暴風(fēng)雨后來到三疊泉的。但見飛瀑如發(fā)怒的玉龍，沖破青天，凌空飛下，雷聲轟鳴，令人嘆為觀止。此時(shí)，勝景帶來的愉悅，已把我攀登途中的辛勞一掃而光了。

從觀瀑臺(tái)再往下走，便到了龍?zhí)?。真奇怪！剛剛在大盤石上兇猛咆哮的玉龍，一旦進(jìn)入潭里之后，竟變得綿羊般溫馴，化為蕩漾的碧波了。立地成佛，靜影沉璧，這是奔騰的一種歸宿。三疊泉的本質(zhì)是秀美溫柔的。潭面上雨霧飄飛，涼氣襲人。潭水清澈，卵石可見。捧起潭水，晶瑩剔透，涼爽潤滑，成了尤物。我到時(shí)，正值酷暑盛夏，我真想在龍?zhí)哆叿乓话烟梢?，悠哉游哉地美美逍遙九九八十一天。

據(jù)導(dǎo)游說，氣魄雄偉姿態(tài)秀麗的三疊泉曾長期隱藏荒山深壑，不為世人所知。大約到宋朝紹熙二年（1191），三疊泉才有幸被一位樵夫發(fā)現(xiàn)，于是傳播開去，轟動(dòng)了廬山內(nèi)外。而隱居在它上源屏風(fēng)疊的李白，講學(xué)在它下游白鹿洞的朱熹都沒發(fā)現(xiàn)它。在沐浴三疊泉純美的洗禮時(shí)，我能不對(duì)不知姓名的樵夫，道一聲深深的感謝？

回來時(shí)是走上坡路，耗費(fèi)的體力更大，大約要?dú)獯跤踝?個(gè)多小時(shí)，才能登上三疊泉茶室?；赝旗F深處的三疊泉，心中又泛起別樣的甜蜜，疲勞倏地?zé)熛粕⒘恕?/p>

爬廬山作文 篇11

廬山游記

八月份，我回了媽媽的老家九江，8月16日中午上了廬山。

8月16日 陰有陣雨

今天中午，我們坐上一部豪華轎車和智舅舅、外公一起上山。

車行了不久便開始上山。路呈優(yōu)美的S形。起初很平緩，不久便陡峭起來，慢慢云霧也起來了。

上山以后，我們就去含鄱口玩。含鄱口下面就是中國最大淡水湖――鄱陽湖。山緊緊地含著鄱陽湖，故而得名。因?yàn)榻裉祆F較大，所以只看到一點(diǎn)點(diǎn)影子。鄱陽湖是著名的候鳥棲息地。兩塊地方放在一起，就是鬼斧神工了。含鄱口有兩條索道，一條是太乙索道，它通往海拔800米、著程江西第一度假勝地的太乙村；另一條是含鄱口索道，通往大口瀑布。這兩個(gè)景點(diǎn)沒在我們安排之列。

之后我們來到了五老峰。我和爸爸一起登峰。五老峰海拔1436米，儼然如席地而起的五位老翁，由此得名。爬到半山腰時(shí)，一陣大霧吹來，有些模糊，非常涼爽。霧是乳白色的，比牛奶還要純凈，還濕漉漉的。他們一陣一陣的，我是生平第一次見到這么壯觀的景象。我借助一根拐杖登上了一峰。

接著我開始登二峰。通往二峰的路是一些大石頭及石板，道路很陡。往外瞭望，是一片云海，白茫茫的。

往三峰就有一個(gè)洞，大人要彎腰低頭才能通過。二峰通往三峰路程較遠(yuǎn)，中途有廬山迎客松。它是從石縫、懸崖峭壁中長出來的。前枝葉片整體看像一個(gè)大手掌，好像在迎接我們似的。

登上三峰，便看到了海拔最高的山峰四峰。我們走了以點(diǎn)兒路就到了。只見五老峰陡峭挺拔，東南面絕壁千仞，陡不可攀。我們是從西北面爬上來的，五峰下去即是三疊泉。媽媽交代說這次不可以去那里，再加上天氣陰陰的，我們?cè)贩祷亓?，有點(diǎn)遺憾。不過爸爸說沒關(guān)系，等我長大點(diǎn)再去。

晚上我們逛了牯嶺街。（提醒一下，車子開上來，就已經(jīng)上了一大半山，所以無須下到山底下）我知道了廬山的特產(chǎn)三石一茶。哪三石呢？石雞、石魚、石耳。茶是廬山云霧茶。

8月17日 暴雨轉(zhuǎn)陰

早晨，我們信步來到了花徑。花徑公園位于牯嶺街西南兩公里的如琴湖畔。白居易被貶任江州（九江）司馬時(shí)，曾來廬山游覽，當(dāng)時(shí)正值暮春，白居易見山上桃花盛開，山下桃花早已謝落，就在門前刻花徑二字。后來人們稱這個(gè)地方是白司馬花徑。

進(jìn)了門，就有一塊大石頭，名飛來石，李四光曾深入研究此石，發(fā)現(xiàn)它是因第四紀(jì)冰川而飛來的，因而得名。

花徑公園里綠樹成陰，旁邊的如琴湖水平如鏡。如琴湖因形如提琴，故名。湖中有一小島，有曲橋通往湖心島，聯(lián)接湖岸。島四周蒼松含翠，宛如一根碧綠的項(xiàng)鏈平鋪在湖上，島東端有憶琴亭。

出了花徑，我們就到錦繡谷。錦繡谷四時(shí)紅紫匝地，花團(tuán)錦簇，整個(gè)峽谷長約1.5公里。谷里面有一天橋，它懸空而出，，是冰川活動(dòng)的遺跡，據(jù)說曾經(jīng)是接起來的，后來斷掉了。

過了天橋，老天就給臉色了。先是幾滴雨，接著就下大了，天色灰蒙蒙的。我隱隱約約看到好運(yùn)石，摸了兩下。登上毛澤東所說的險(xiǎn)峰，也不覺得險(xiǎn)，云霧太大，看不到底。

再走了一段路就到仙人洞了。雨此時(shí)下得最大，香火還燃著。看完石松，就匆匆回賓館了。

下午，雨停了。我們徒步走到花徑的白居易草堂。走到如琴湖旁，看到天橋的壯觀景象，如琴湖的霧時(shí)有時(shí)無。我們看到了白居易在大門上可的花徑二字。往里走到一個(gè)漂亮五彩的亭子，叫花徑亭，橫石上花徑二字，為白居易手書。

到草堂旁，有一池水，門前有白居易石像。草堂按原草堂五架二間新草堂，石階掛柱竹編墻的結(jié)構(gòu)形式和風(fēng)格而建。它坐北朝南，木結(jié)構(gòu)，草頂。里面有一些歷史故事。

8月18日 多云間陰

今天，我們坐車來到三寶樹。三寶樹是三棵活化石，一顆銀杏樹，兩棵杉樹，都是參天古樹，每棵樹至少需要三個(gè)人才能圍起來。它們是第四紀(jì)冰川遺跡。

據(jù)說，這里原有杉樹千株，古木參天，后因清康熙時(shí)遭人盜伐，僅剩下這三棵古樹。明代徐霞客在《廬山游記》中，也有關(guān)于三寶樹的記載：黃龍寺畔，樹大三人合圍，非檜非杉，枝頭著子累累。三寶樹據(jù)說在明代神宗皇帝手上曾險(xiǎn)些被害。

之后我們順著小徑往下走。小徑濕漉漉的，很滑。走了一段就到了黃龍?zhí)?。黃龍?zhí)妒菑]山上唯一一個(gè)幸運(yùn)潭。它顯得很清秀，幽深、靜謐，古樹掩映。往前走，就到了烏龍?zhí)?。與黃龍?zhí)妒猱悾芎婪?。古書記載烏龍?zhí)豆踩叮?、上兩潭皆高十百丈，下潭稍平夷水不在深，有龍則靈這句話讓兩潭成名。據(jù)說水下面壓著黃龍和烏龍。

再往下就到了電站大壩。我們乘上星龍索道到石門澗景區(qū)。索道修筑是因一次臺(tái)風(fēng)造成泥石流而沖得很不好走。我們乘著索道，看這底下的幾棟房屋。聽說底下的人門要坐專車出去上班、上街，好不容易！

坐了五分鐘，就到站了。我們沿小道到石門澗景區(qū)。石門澗里有一飛瀑，故名。石門澗瀑布是廬山眾多瀑布中最早錄入史冊(cè)的。早在兩千多年前的《后漢書地理》中就有記載廬山西南有雙闋，壁立千余仞，有瀑布存焉。我們順著小徑往下走。起初，路還不怎么陡，有個(gè)人上來了，有人問：累不累？那人說：還行吧，才爬了兩小時(shí)呢！我心里一震，啊，真難?。∥铱粗X得下面很深。往下一望，底下是峽谷深淵。漸漸地，階梯陡起來了，水泥階變成了石階，我們扶著欄桿，一步一步往下走。我看山的巖石呈白色，很不同。還象被刀劃成一道以道的。這是四紀(jì)冰川活動(dòng)形成的，縱有鬼斧神工也難劈此勝景。

走了很長一段路才看到有一個(gè)瀑布從山上落下來。這是上半瀑。再往下走一段，就到了下瀑青龍?zhí)丁Ｉ厦婵塘藝娧┍祭?。我看到山上涌下的跌入青綠而透亮的潭中。我估計(jì)潭很深，里面有一條青龍，故名。潭中濺起水花，轟轟響著。此地素有不到石門澗，不識(shí)廬山面之稱。

看完青龍?zhí)?，我們就往回走了，而石門澗還很大，對(duì)我們還是個(gè)謎?；厝サ穆芬廊缓芏福职终f不亞于三疊泉。我們走走歇歇，還是汗流浹背。大概走了一個(gè)半小時(shí)（我想應(yīng)算快的）就到了景區(qū)口。路上我們扶著鐵欄桿，拄著拐杖，還吃了一根鮮嫩的黃瓜，真甜！

我們沒怎么歇，吃完午飯，就直奔美廬。美廬是蔣介石和宋美齡的度假處，樓的設(shè)計(jì)者是英國人赫莉。我們進(jìn)門后，見這里綠樹成陰，十分安靜。走到一塊臥石前，上面有美廬二字，是蔣介石的手書。進(jìn)入樓內(nèi)，裝飾典雅，中西合璧。美廬在我國現(xiàn)代歷史上占有重要位置。它是我國唯一一棟國共兩黨最高領(lǐng)袖都住過的別墅。

8月19日 晴天

今天我要離開廬山了。短短的幾天時(shí)間，廬山給我留下了深刻的印象。含鄱口、五老峰、花徑、錦繡谷、三寶樹、石門澗、美廬

集山美水美，深深地印記在我的腦海，我仿佛走到了連綿不斷的畫卷中。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。我貧乏的筆端也無法寫盡她的美。我想說：I love Mount Lushan!

爬廬山作文 篇12

說道廬山自然就會(huì)想到“不識(shí)廬山這句真面目，只緣身在此山中?！边@句千古傳誦的佳句吧!今天我就帶你走進(jìn)美如仙境的大好廬山。

廬山風(fēng)美景美但是最美的還是那變幻無常的云霧了。你站在山頂盡情賞景時(shí)，忽然一陣云不知從什么地方飄了過來，拉開了一條淡淡的幕布。就在你將要掃興離去時(shí)，一陣清風(fēng)吹過有事美景再現(xiàn)。

夏天來臨，入夜以后，牛山腳下的海龍山莊，四面環(huán)山，住在海龍山莊如同睡在了山川之中。新的'一天開始，你還沒有睡醒那頑皮的小鳥便用悅耳的歌聲將你喚醒。

一年四季中只有秋天景色最最美。人們都說秋是一位登峰造極的畫家大師，它把廬山裝點(diǎn)得如盛裝的少女。遠(yuǎn)望群山，只見紅的黃的楓葉斑駁爛漫。三疊泉、如琴湖的水中絢麗的江山倒映在其中。

冬天，大雪紛飛，百花雖已凋謝但是依然存在著甜甜的香味。堅(jiān)定地雪松站在風(fēng)雪之中似如一個(gè)個(gè)小哨兵保護(hù)著這里的山山水水。雪停了，廬山一片白色，像公主的白色舞裙。

廬山可稱令人流連忘返的勝地啊!

楓樹作文十四篇

以下是欄目小編為您收集的最新關(guān)于“楓樹作文”的資料，作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)不同文化的探究和理解，寫作是一個(gè)反思人生的過程。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，怎么樣才能寫出來好作文呢？

楓樹作文 篇1

美麗而又絢麗多姿的秋天，來到了，悄悄地來到了……

我順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，跟著……啊，眼前突然一片旭日似的火紅！定睛一看，哦，原來是一片紅彤彤的楓樹林！

你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮花無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來。慢慢的擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓葉中追逐著，快樂的飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過了似的，任何糟粑雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓葉林中。

我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林愛它的優(yōu)美，愿著美好的秋色永駐人間！

楓樹作文 篇2

在我的一本日記本里，夾著一片發(fā)黃的楓樹葉，這是我的好朋友佳佳留給我的。我還記得當(dāng)年：

五年級(jí)剛開學(xué)，班里就來了一位新的女同學(xué)，她叫李麗佳。老師安排她坐在我旁邊。當(dāng)她坐到座位上時(shí)，還友好地跟我打招呼，問我叫什么名字。我們很快結(jié)為了好友。學(xué)校組織旅游時(shí)，老師說同學(xué)們可以自由分組，佳佳說一定要和我一組；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難，佳佳就會(huì)耐心地幫我解決難題，分析題目。。。。。。。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

可是好景不長。

“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園會(huì)活動(dòng)，那些活動(dòng)都是很無聊的，我們就手拉手漫無目的地在校園游蕩?！靶⊙??！奔鸭淹蝗唤形摇！笆裁词拢俊薄?。。。。我有點(diǎn)事情要告訴你。。。?！薄罢f吧?！薄捌谀┛荚嚭?，我要到外國讀書?！薄笆裁?？！”我驚奇得瞪大了眼睛?！安灰?。。嗚嗚。。。佳佳。。。。你不要走啊。。。。。”“小雅，別傷心了，有空我會(huì)來看你的?！蔽移疵攸c(diǎn)頭。

暑假里的一天，我從書店回來，打開信箱，發(fā)現(xiàn)了一封信，我便拆開信封讀了起來：

小雅：

你還好嗎？我在外國很想你！

我在外國生活得很好，你不用掛念，下個(gè)月我會(huì)回來看你的。還有，信封里還有一片漂亮的楓樹葉，要好好保管哦！就當(dāng)做我送給你的禮物~！

你的好朋友：佳佳

我往信封里一看，果然有一片楓樹葉。于是，我就小心翼翼地把樹葉夾在日記本里。

多年過去了，翻開日記本，那片楓樹葉依然是那么漂亮，那么金黃。

我一輩子也不會(huì)忘記我的好朋友----李麗佳。

楓樹作文 篇3

我家樓下有一棵楓樹，一年四季它都有不同的美，今天我就來說說它吧！

春天，隨著春姑娘的到來，楓樹的樹枝正在冒芽，嫩綠嫩綠的，隨著時(shí)間的推移，顏色也會(huì)由淺變深，像一朵朵翠綠的花，漂亮極了。

夏天，楓樹的葉子也長大了，足以為我們遮住火辣辣的大太陽，雖然還是會(huì)透出一點(diǎn)的陽光，但也不那么熱了，這棵樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥?，人們?cè)跇湎铝奶?、打牌，悠閑極了。

秋天，算是楓樹最美的季節(jié)了，它的葉子漸漸的變成火紅火紅的'，像一束束小火把。秋風(fēng)吹過，稍稍掉落的幾片葉子在空中飛舞起來，像一只只漂亮的蝴蝶，真的很美呢！

冬天，夾著雪花的到來，楓樹雖然和其它的樹沒什么不一樣，但一眼望過去變得光禿禿的樹干，我覺的它挺孤獨(dú)的呢！

我家樓下的這棵楓樹一年四季是不是都很漂亮呢！我很喜歡它。

團(tuán)子、餃子和春卷芳草地一日游750字作文最難忘的一天快樂童年開心的一天450字作文

楓樹作文 篇4

過了熱狗的日子，它的――成熟、美麗、艷麗的秋天來了，悄悄地來了…

我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前，突然一片紅得像初升的'太陽！定睛一看，哦，原來是紅楓林！

你看，那些楓葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像微笑的小紅臉，迎接著絢麗的金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月?！?/p>

風(fēng)突然變大了一點(diǎn)。幾個(gè)鮮紅的小臉隨風(fēng)飄了下來。慢慢的，他們掄了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗。它非常美麗，就像紅色的蝴蝶在茂密的楓林中追逐、玩耍和快樂地飛翔。懷著好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被濃烈的香氣過濾了。任何糟粕雜質(zhì)都被過濾掉，我完全沉浸在這片優(yōu)雅純凈的楓林中。

閉上眼睛，呼吸這醉人的新鮮空氣。張開雙臂，擁抱這如畫的秋天！

我愛秋天，更愛秋天的楓樹。我愛它的美麗，也愛它的優(yōu)雅和莊重。愿這美麗的秋天永遠(yuǎn)活在世界上！

楓樹作文 篇5

美麗的秋姑娘踏著輕盈的.腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。

初秋時(shí)節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。

中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。

在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時(shí)節(jié)，楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!

秋末，秋風(fēng)無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂地成長。

楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。太陽露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓樹的葉子在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……

下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫?；?huo)海，又像掉進(jìn)了萬仗血河。這時(shí)，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說，哎，可憐的楓樹的葉子呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的!

是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。

我愛著秋天的楓樹的葉子。

楓樹作文 篇6

秋天與楓樹今天正好是個(gè)周末，也正好是秋天。今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹”。我們來到了“楓樹園”，一進(jìn)園門我就看見許許多多的樹，這些高高大大的樹，都是一個(gè)品種“楓樹”。楓樹的葉子是紅的，樹干是棕色的。楓樹就像一個(gè)高大的士兵，筆直的站在那里，英姿颯爽……高高在上的大家能每個(gè)人頂我1下嗎？因?yàn)槲沂莻€(gè)新手！

1、題解

應(yīng)用文就是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，直接地用于實(shí)際中，解決實(shí)際問題的一種常用文體，如公文、啟事、書信、廣告、收據(jù)等等，每個(gè)人都應(yīng)該掌握它，因此應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用文的寫作方法。

2、理由

為什么要學(xué)會(huì)寫應(yīng)用文呢？

我們通過一個(gè)故事就可以理解了，一個(gè)外號(hào)叫“文學(xué)家”的氣象學(xué)校的畢業(yè)生，分配在一個(gè)水災(zāi)頻繁的縣里工作，縣里讓他到烈馬河上游水文站里負(fù)責(zé)報(bào)告汛情的工作。烈馬河的水位在汛期漲落厲害，縣里便要根據(jù)上游水文站的報(bào)告來安排防汛事務(wù)。“文學(xué)家”到站不久，就給縣里發(fā)回了第一份水情報(bào)告?？h長一看，報(bào)告里盡是對(duì)水文站的描寫，什么“青山壁立，直指藍(lán)天”、“溝壑深邃，似乎無底”，頭兩頁都是這類東西，縣長笑笑，把報(bào)告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語說：“這孩子真不懂事，我哪有時(shí)間欣賞他的景物描寫呢？”縣長邊往辦公室外走，又邊想道：“文學(xué)家”寫的是“汛情報(bào)告”呀，不會(huì)一點(diǎn)不說汛情吧？于是縣長退回辦公室從公文夾里抽出“文學(xué)家”的報(bào)告再讀下去，讀到快結(jié)尾的地方，才見寫道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。（next88）山間霧氣騰騰，雨量400毫升?！笨h長一看，倒吸一口冷氣；“哎呀，好在我又看了這報(bào)告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了?！彼麕缀跏桥艹鲛k公室，召集縣機(jī)關(guān)所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作。可是汛期一直沒到?？h長只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學(xué)家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫，把“雨量四個(gè)毫升”寫成“400毫升”，擴(kuò)大了一百倍。縣長把“文學(xué)家”叫回來狠狠批評(píng)一通。一會(huì)兒，文學(xué)家沒聽見縣長的聲音了，慢慢抬頭一看，只見縣長斜靠在椅背上睡著了。原來，縣長看到“文學(xué)家”的誤報(bào)，已24小時(shí)沒吃沒喝沒睡覺了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了。“文學(xué)家”看著睡熟的縣長，想到自己那不合格的報(bào)告造成的損失，羞愧地低下了頭。

這個(gè)故事說明：應(yīng)用文是一種重要的工具。辦公事的應(yīng)用文則叫公務(wù)文書，也稱公文。國務(wù)院辦公廳的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中說“國家行政機(jī)關(guān)的公文，是傳達(dá)貫徹黨和國家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請(qǐng)示和答復(fù)問題，指導(dǎo)和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具。”辦私事的應(yīng)用文叫私人文書，是人們聯(lián)絡(luò)感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進(jìn)行社會(huì)交流的重要工具。那位氣象學(xué)校的學(xué)生由于不懂得應(yīng)用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應(yīng)用文的寫作目的，不懂得應(yīng)用文的寫作要求，又缺乏認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費(fèi)，危害是十分大的。這又從反面說明了學(xué)習(xí)寫應(yīng)用文的重要性。

3、操作指導(dǎo)

為了寫好應(yīng)用文，在具體操作時(shí)，應(yīng)該明確應(yīng)用文的目的、特點(diǎn)等等。

應(yīng)用文的寫作目的就是實(shí)用，也就是針對(duì)實(shí)際中的問題，進(jìn)行分析，直到幫助解決問題。公務(wù)性的應(yīng)用文是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的工具。所有應(yīng)用文，或是為了宣傳一種先進(jìn)思想、行為，或是為了批評(píng)落后現(xiàn)象；或是起到互相聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)互相了解的作用；或是進(jìn)行信息交流，掌握動(dòng)向，研究對(duì)策；或是起憑據(jù)作用?？傊疄榱藢?shí)際生活中的應(yīng)用。

4、訓(xùn)練

書信是常用的應(yīng)用文體之一。請(qǐng)讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫一封信，請(qǐng)注意書信的格式。

楓樹作文 篇7

但書中卻也展現(xiàn)了我們中華兒女，自強(qiáng)不息、不屈不撓的奮斗精神。我們堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女與那些殘忍的侵虐者斗智斗勇，展開了一場(chǎng)驚天地、泣鬼神的殊死搏斗。最讓我為之震撼的是兩萬五千里長征，“四渡赤水”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”等等，都展示了我們中國人面對(duì)重重困難永不退縮，勇往直前的精神。

“我們美麗的祖**親養(yǎng)育出了美麗的中國兒女”，這是書中我不禁感嘆而說出來的話。因?yàn)槟呐率窃诒鸟R亂的時(shí)代，還是有使我們倍感欣慰與自豪的領(lǐng)導(dǎo)人的。像孫中山、周恩來、毛澤東這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人是會(huì)讓我們的國家走上正途的人。書中說的一句話是我感受很深，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，只有國家強(qiáng)盛起來，這個(gè)名族才有希望，才有活下來的希望。

現(xiàn)在我們過著豐衣足食的生活，但畢竟歷史遺留的痕跡是永遠(yuǎn)磨滅不掉的，所以我們要學(xué)會(huì)“憶苦思甜”，要去真正透徹理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義。比如20xx年我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)，那個(gè)中國人不為之自豪，我們又做了什么使我們的祖國倍感欣慰呢?再如神舟七號(hào)飛船上天，寄托了每一個(gè)中國人對(duì)月球、對(duì)宇宙、對(duì)整個(gè)太空的向往與追求，那是你又做了什么呢?

讀了《祖國在我心中》這本書，我真心的說一句：“祖國，真的很偉大!”

秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。

一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。

一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。

忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去，生怕弄疼了樹葉。一看，啊!原來是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明;它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。

我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時(shí)一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的是黃色，黃得如油菜花般嬌艷;兩種顏色縱橫交錯(cuò)在葉片上，多美啊!

從老師口中得知，原來?xiàng)魅~也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準(zhǔn)備夾在信封里，寄給我遠(yuǎn)方的堂姐，代表我對(duì)她的思念之情。

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩句，便會(huì)浮想聯(lián)翩，我的眼前了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的小精靈們。

下午，我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然，迎面飄下來幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，吸引人的眼球。

我小心翼翼地?fù)炱鹨黄?，?xì)細(xì)端詳著：瞧，可愛的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，啊!它的全身是那樣光滑，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡上的小樹林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī)，把秋天裝點(diǎn)得詩情畫意。

楓葉為會(huì)變紅呢?哦!原來?xiàng)魅~本身含有叫花青素的物質(zhì)，秋高氣爽時(shí)，植物中的葉青素、葉黃素都了，而花青素卻“如魚得水”，真是與眾不同呀!

秋天真美，楓葉更美，如詩如畫、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎能不令人心曠神怡呢?

楓樹作文 篇8

我的腳陷在土里，一陣風(fēng)吹過，全身冰涼如絲，像針扎進(jìn)皮膚。土壤上有許多枯葉，棕色的，有些是卷曲的。莖呈深褐色，葉看起來很脆，葉柄呈黃褐色，長。

又刮來一陣大風(fēng)，我身上的葉子被風(fēng)吹落，落在土里，我就光禿禿的了。突然旁邊傳來發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，很不舒服，震得耳膜都刺痛了。我又抬頭看了看太陽。陽光刺眼，我趕緊低下頭。旁邊幾個(gè)又高又瘦的石頭摸著我的腰，又麻又癢。我心想：為什么這些石頭一定要站在這里？它占據(jù)了我的位置。太擠了。

我身體的一些樹枝靠在墻壁的瓷磚上，冰冷，瓷磚上有一層灰，看起來很惡心，讓我粘了很多灰。我的手也很冷。風(fēng)在顫抖。像石頭一樣冷。我迫不及待地想把手放進(jìn)加熱器。突然，一股奇怪的味道沖進(jìn)我的鼻子，周圍是淡淡的煙味。“轟”，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音又來了，這次好像比以前更低更悶。一縷灰色的煙霧從汽車后部冒出來，聞起來像汽油。真難聞。

風(fēng)又吹來，我又哆嗦了一下，抬頭看著太陽，還是那么刺眼。

楓樹作文 篇9

我的小區(qū)里有一棵楓樹。

遠(yuǎn)看，它像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看，小小的樹葉就像一只只小手掌。

早晨，楓樹搖著葉子，向過路的人打招呼，一陣微風(fēng)吹過，葉子沙沙的響，好像在說：啊!真舒服!就像吹電風(fēng)扇一樣呀!

中午，不管太陽多炎熱，楓樹總會(huì)把艷麗的紅色小傘撐開，樹陰里多舒服呀!小鳥嘰嘰喳喳的叫著：太陽太陽，不管多炎熱，我們有小傘!

傍晚，楓樹搖著枝葉，好像在看日落：太陽，快點(diǎn)出來，早上別睡懶覺哦!在暮色中，楓樹的葉子合攏了一些：明天見我!我要睡覺了!

夜晚，楓樹的紅葉在夜色中像一盞盞照明燈，發(fā)出了紅色的光。至少我覺得是這樣。

楓樹真美!

楓樹作文 篇10

走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的，或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹，或許是那片很有閑情雅致的竹林，也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹。但我，對(duì)它們并不是很感興趣，我鐘愛的，是那棵楓樹。那個(gè)不起眼的角落，曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念？我，不會(huì)忘記。

不久后，夏天毫無預(yù)兆地來了，突然急促，而又猛烈。夏，連帶著狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽。楓葉已成深綠，連成一片陰涼，樹陰下的石凳、石桌旁，總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語。在夏天，楓樹下，我們的幻想之處，夢(mèng)想之地。楓葉，承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲，它，仍然堅(jiān)強(qiáng)，雖然被打落了不少枝葉，它還是傲然挺立。記得一次，我受到了莫大的挫折、冤枉，我從沒有如此傷心過，是它，那棵楓樹，他給了我堅(jiān)持下去的信念，是它，給予我希望。

秋天，金黃的秋天，代表著收獲、豐收的秋天，向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了，隨著秋意的愈濃，楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一團(tuán)火焰，紅的如此鮮艷奪目，如此的有著秋之氣息。那片火紅，給人一種溫暖的感覺，像在家一樣，溫馨的感覺。當(dāng)我沮喪之時(shí)，便會(huì)坐在楓樹下面，楓樹似乎告訴我：人或者并不是一定要很出眾，只要能默默奉獻(xiàn)?？吹剿业男那楸銜?huì)豁然開朗。委屈，煙消云散。或許，這樣平平凡凡，如楓樹般默默無聞，也是一種美麗吧？

冬來之時(shí)，杭州并不是白雪皚皚、一片銀裝素裹，但凜冽的寒風(fēng)還是存在的，吹得人瑟瑟發(fā)抖。朔風(fēng)吹掉了楓樹上的楓葉，似乎依稀可見的紅，那是殘留下的楓葉來過的痕跡。石桌石凳下，也冷清了許多——大家怕冷嘛！但我也不會(huì)忘了陪伴我走到年尾的楓樹，我還是會(huì)去看它的，它仍舊這么可愛。

那片楓葉，火紅，嫩綠，也是我小學(xué)生活的美好回憶，我的青春紀(jì)念冊(cè)

楓樹作文 篇11

在森林里，有一位醫(yī)生東奔西跑，滿腔熱情地為病人治病，這位醫(yī)生的名字就叫啄木鳥。

有一天，啄木鳥遇見了一棵小楓樹，它身上滿是蟲洞，啄木鳥不忍心，就幫它治起了病來，啄木鳥幫楓樹治了五天五夜病，終于治好了。這棵小楓樹從此精神煥發(fā)，變的越來越苗條了。

不久，森林里召開選美大賽，動(dòng)物和植物都可以參加，參賽的選手有可愛的小兔子，憨厚的大熊貓，頑皮的猴子，還有美麗的小楓樹呢選美大賽結(jié)果后評(píng)委團(tuán)一致認(rèn)為小楓樹最美，小楓樹聽了，心里頓時(shí)感到特別高興。因?yàn)樗粌H苗條和美麗，而且它身上散發(fā)出淡淡清香，讓大家非常陶醉!從這么后，小楓樹像換了一個(gè)人似的，變得異常驕傲。

有一天，啄木鳥又經(jīng)過這里，它發(fā)現(xiàn)小楓樹身上有兩個(gè)大號(hào)蟲洞，就上前云診治。當(dāng)啄木烏啄了兩三下時(shí)，小楓樹就大叫起來：有人非禮啊!說完，一掌狠狠地把啄木鳥從身上擊飛，由于啄木鳥毫無防備這心。被摔得渾身是傷，啄木鳥氣呼呼地從草叢中走出來，憤怒地站在小楓樹面前，一言不發(fā)。小楓樹看見啄木鳥滿嘴樹汁，又罵道：滾!死東西!啄木鳥差一點(diǎn)就被小楓樹氣病了，氣憤地說：我再也不給你治病了!說完跌跌撞撞地飛走了。

日子一天天過去了，小楓樹的葉子越來越少，樹干也越來越干，越來越黃了。那又怎么樣呢~最終小楓樹被害蟲折騰死了。

楓樹作文 篇12

從老師家補(bǔ)習(xí)出來。感覺初冬的風(fēng)吹在的臉上，有些冰涼。我一步三晃地進(jìn)入了家門。

吉喆，媽媽似乎看出我的異樣，從家中搬出一盆景。啊，小楓樹，我喜歡!它枝干纖細(xì)，亭亭玉立;葉子形似雞爪，艷若丹彤，真秀美!媽媽又打開窗子，指著小區(qū)里一棵大楓樹給我看，它高大挺拔枝干粗壯，顏色更紅更艷，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，多么壯美!媽媽微笑著對(duì)我說吉喆，為什么大自然中的楓樹更有生機(jī)更美麗呢?我思忖半刻答道：因?yàn)榇髼鳂渖L在大自然中，雖然經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它頑強(qiáng)地能吸取更多的水份、熱量和營養(yǎng)。媽媽語重心長地對(duì)我說：那你這幾天來數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么都沒精神?做任何事都不能畏難，你難道不想吸取更多的知識(shí)營養(yǎng)，不想做一棵壯美的大楓樹?

聽完，我陷入了沉思：兒時(shí)，我迫切要學(xué)鋼琴，因?yàn)榕戮毩?xí)，我畏卻了;一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)，都沒有鉆研精神，沒取得過好成績媽媽的話太有道理了!媽媽，謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了自己，我一定要改掉我的毛病，學(xué)習(xí)大楓樹頑強(qiáng)精神，專心補(bǔ)習(xí)，刻苦鉆研，一定把數(shù)學(xué)趕上來，讓我生命的楓樹越來越挺拔!我伸出手指和媽媽拉鉤，目光里充滿堅(jiān)毅。

有夢(mèng)，才會(huì)有遠(yuǎn)方。有毅力、有信念，生命之樹只要有壯美才會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!永遠(yuǎn)美麗!美麗的生命之樹需要我們汗水去澆灌!

楓樹作文 篇13

大家好！我是楓樹葉，是樹媽媽的寶貝，楓樹葉也就是我，是一片小葉子，是家庭中的小可愛，楓樹葉。我會(huì)每天給哥哥姐姐們講笑話，每次都會(huì)把她們逗得來回?fù)u擺，怎么樣，我很活潑吧？

我再來給你們說一說我的美貌。我一身紅袍，樣子像你們的手掌一樣，摸上來你們會(huì)覺得很舒服，我的身邊有許多小刺刺，這是自我保護(hù)。我的身上還會(huì)有葉紋，一道一道，好像紅線纏在身上。我的葉莖，也是紅色，可以帶著我來回轉(zhuǎn)動(dòng)。你們一般很難見到我，生長我最多的地方就是“楓樹林”，到那里你們一定會(huì)看得眼花繚亂，一望無際的“紅海”讓你們熱血沸騰。

別看我小，我可是干大事的，我每天吸收大樹媽媽的乳汁，再吸收二氧化碳，放出氧氣，讓我們的“楓林”空氣更加新鮮。我們還在詩中出現(xiàn)過，這首詩就是《山行》，詩中寫道：霜葉紅于二月花。這不就是在夸贊我們嗎？我還是個(gè)舞蹈明星，20XX年8月8日在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)中，天上會(huì)撒下成千上萬的楓葉，飄飄悠悠的落了下來，其中就有我。當(dāng)我們“楓葉小團(tuán)隊(duì)”全部落到地上以后，地面好似變成了一片毛絨“地毯”一樣，紅艷艷的美麗極了！我覺得我很榮幸為“奧運(yùn)迷”跳了舞，這可是我們“楓林”中最幸福的事，這種滋味像棒棒糖一樣甜到了心底。

怎么樣，我的快樂把你陶醉了吧！那就快來“楓林”，我們會(huì)用最溫暖最和藹的手臂歡迎你。

秋天的楓樹葉3

美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。

初秋時(shí)節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。

中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。

在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時(shí)節(jié)，楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!

秋末，秋風(fēng)無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂地成長。

楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

秋天的楓樹葉4

秋天來了，伴著習(xí)習(xí)的秋天，冒著蒙蒙的秋雨，一個(gè)涼爽的季節(jié)來了。它明凈、美麗。秋天里還有一個(gè)勝過其他美麗的東西——秋葉。

美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片，漂亮而不失風(fēng)采。看，那銀杏葉在陽光的照耀下，散發(fā)著鵝黃色的亮光。微風(fēng)輕輕地吹來，銀杏葉子離開了枝頭。在風(fēng)中飄蕩著，旋轉(zhuǎn)著，最后像一把打開的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中，想要給在夏天曬得發(fā)燙的大樹帶去一絲清涼。

秋葉中不僅有美麗的銀杏，還有迷人的楓葉。

楓葉，是秋天最具代表性的一種樹葉。那葉子正如詩中所說那樣“霜葉紅于二月花，紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣，而且邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。這些葉子，就給與了秋天豐富的色彩，把秋天變成了一幅美麗的畫卷。

楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話，那么上白蠟樹葉的美就在于它的形狀。

山白蠟樹葉是深綠色，遠(yuǎn)看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹上。而近看，它的葉片上有許許多多的柔毛，邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來就像一個(gè)不到翁，十分有趣。

秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上，踩上去會(huì)發(fā)出吧唧吧唧的聲音響，這就是秋日的聲音吧。

天空如同一塊蓋在大地上的藍(lán)寶石，上面已被秋風(fēng)清洗的沒有一絲雜質(zhì)。秋天，就是四季中最美的季節(jié)。

我愛秋天，更愛那五彩繽紛的秋葉。

我是一片楓樹葉5

我是一片楓樹葉，度過了快樂的一生。

春天，楓樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子，我出生了。我長得小小的，像一個(gè)手掌，穿著一身綠色的衣裳。暖暖的太陽出來了，我快樂的享受著燦爛的陽光，吸吮著這甜美的甘露，想要快快長大。

夏天，我長大了許多，仍然穿著綠色的的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著灼熱的陽光，老人在樹下下棋，小孩在樹下玩游戲------

秋天，我穿著火紅的衣裳，有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來，我在樹上蕩秋千，不一會(huì)兒，我像一只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，飄落在地上。給小螞蟻當(dāng)船，小蟲子當(dāng)被子……

冬天，我被雪花蓋住，那樹枝上已沒有我的身影。

這就是我豐富多彩的一生。

楓樹作文 篇14

在我們大院里最常見的是楓樹，在所有的樹中它顯得特別漂亮，但是我也很喜歡它的落葉。

人們?nèi)鱿聴鳂涞姆N子，到春天它就開始發(fā)芽了，慢慢地綠油油的小芽長成了亭亭玉立的小樹。它們和楓樹媽媽一樣又長出了樹葉，搖動(dòng)著和春風(fēng)說說笑笑。

夏天來了，小楓樹長粗了長壯了，樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨，它怕把孩子淋壞了，但小楓樹卻非常喜歡下雨，因?yàn)樗鼈兛梢栽谟曛袥_澡、戲鬧、讓雨水沖打得更茁壯更青翠……

秋天到了，夕陽的余輝灑在楓樹葉上，將楓葉染成一片紅，慢慢地大楓樹衰老了，葉子開始發(fā)黃，便對(duì)小楓樹說“我要掉葉了，你好好留下吧！”小楓樹說“不，我留下會(huì)分走你的養(yǎng)分……”說著葉兒便跟著媽媽一起落下，地面一片金黃金黃，小孩撿去做了書簽，為自己讀書做個(gè)標(biāo)記；這時(shí)也提醒我們農(nóng)民伯伯開始大豐收了。

冬天來了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，給大大小小楓樹披上厚厚的白外套，也給落葉蓋上了厚厚一層白被子，讓它們留著為明年的新枝新葉加油。

楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個(gè)組成部分，葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹葉，它長在樹上時(shí)青翠茂密，會(huì)隨季節(jié)變化改變著顏色；它落下的時(shí)候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形狀又像只小鳥，有頭有翅膀，捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥兒在飛；一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料，默默無聞地為滋養(yǎng)著新的生命無私地奉獻(xiàn)著自己。

我喜愛楓樹和楓樹的落葉，更敬佩落葉的奉獻(xiàn)精神！

樹的四季小學(xué)作文十六篇

在我們上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有寫作文的任務(wù)，這對(duì)于我們來說是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。寫作文不僅能夠提高我們的寫作能力，還能讓我們?cè)趯懽鞯倪^程中培養(yǎng)自信心。一篇優(yōu)秀的作文不僅能夠表達(dá)我們的思想，還能夠加強(qiáng)別人對(duì)我們的印象。那么，究竟應(yīng)該如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？這里提供的資訊只是供大家參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

樹的四季小學(xué)作文 篇1

在祖國的南方，有一座美麗的小島----海南島。那就是我的故鄉(xiāng)。

春天，這里風(fēng)和日麗，百鳥爭鳴，百花齊放。正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯把一棵棵秧苗撒向稻田，小小秧苗高興地吸著大地媽媽的乳汁，一個(gè)個(gè)笑容滿面，茁壯成長。

到了夏天，這里烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽烘烤著大地。歡樂的小伙伴們?cè)谛『永锘ハ噫覒?、玩耍?？纱髽錉敔攨s一點(diǎn)也不怕熱，矗立在那里，給辛苦了一天的人們帶來清涼一夏。

秋天來了，果園里飄來一陣陣淡淡的清香，把蝴蝶都給引來了，蝴蝶在碩果累累的樹叢中翩翩起舞，好一幅美麗的圖畫呀！稻田里就像一片金色的海洋，一棵棵稻谷都笑彎了腰，正等著農(nóng)民伯伯來收割。

冬天，北風(fēng)呼嘯，寒冬來臨，寒冬就像一個(gè)淘氣的小娃娃，把大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”給吹散了，撒了一地，還把花姑娘的花瓣給吹走了。 我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的四季。

樹的四季小學(xué)作文 篇2

我有一片樹葉書簽，它是由一片楓葉加工而成的。

楓樹下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態(tài)，模樣多端，好看極了。第一眼看到它們的時(shí)候我就在心里想：不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見到了秋姑娘害羞了，一下子紅了臉。

我回家拿了一個(gè)盒子，又來到了那棵大楓樹下面，挑選我認(rèn)為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍，在那高高的楓葉堆里挑來挑去。突然，它出現(xiàn)了，一片紅紅的楓樹葉，一片干干凈凈的楓樹葉，一片跟我手掌似的楓樹葉。我把葉子拾進(jìn)我的盒子，拿回家用水清清擦拭，再用吹風(fēng)機(jī)輕輕吹干，最后塑封打孔，串上了美麗的絲帶，打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它成了我最美的一枚書簽。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有！

樹的四季小學(xué)作文 篇3

綠色的春，火紅的夏，金色的秋，雪白的冬。我愛四季的顏色。

春，是綠色的。春的到來讓萬物蘇醒，讓大地充滿生機(jī)。筍芽被春雨澆醒，從土里鉆了出來。桃樹被春雷喚醒，長出一片片嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖擺著身子跳舞。小松鼠在溫暖的洞里伸了個(gè)懶腰，伸出小腦袋四處張望。

夏，是火紅的。夏天的到來使河里的小魚、小蝦更加快樂，他們?cè)谒杏斡?、嬉戲、玩耍。人們因?yàn)檠谉岫斡?，和小魚、小蝦一起。因?yàn)橄奶靵砹?，他把大地曬的干干的，辛勤的蚯蚓努力地工作?/p>

秋，是金色的。秋天一到，果子成熟了，、玉米、高粱等農(nóng)作物都成熟了。農(nóng)民伯伯的收獲很大，臉上露出了和藹的笑容，到處洋溢著豐收的快樂。松鼠又開始儲(chǔ)存糧食，等待著冬天的來臨。

冬，是雪白的。下雪了，人們穿上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！大地白茫茫的一片美極了。動(dòng)物都鉆進(jìn)洞里冬眠了，靜靜地等待春天的到來。

我愛四季美麗的顏色！

樹的四季小學(xué)作文 篇4

我愛美麗的四季，因?yàn)樗募镜木吧挤浅Ｃ匀耍?/p>

我愛百花盛開的春天，因?yàn)榇禾炀拖褚粋€(gè)催生的小姑娘，搖搖花，花開了。碰碰樹，樹長出了嫩芽。呼喚呼喚小溪，小溪開始奔騰起來。叫叫魚，魚開始嬉戲起來。

我愛香氣撲鼻的夏天，夏天一到。許多香氣都撲鼻而來，有清香的玫瑰花，還有香氣之王百合……

我最愛秋天了，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)大自然的魔術(shù)師，他把秋天變成了一個(gè)無顏六色的季節(jié)。有金燦燦的梨子。紅紅的蘋果，瑪瑙般的葡萄……

冬天到了，雪花漫天飛舞，大地覆蓋上了厚厚的白毯。大樹披上了銀色的袋子。雪花一會(huì)落在人們的臉上，一會(huì)又落在房頂上。小朋友們又蹦又跳。開始打起了雪仗。

我愛這一年四季美麗的風(fēng)光。

樹的四季小學(xué)作文 篇5

春天，我和爺爺奶奶在東湖邊玩耍，看到許多垂柳發(fā)芽。他們好像對(duì)我說：春天來了。我還看到不遠(yuǎn)處的湖面上漂浮著幾對(duì)小鴛鴦，就像春姑娘給他們發(fā)來電報(bào)，讓他們?cè)诤贤嫠！?/p>

夏天，我經(jīng)常在中國師范大學(xué)的校園里玩耍，夏天的太陽像一個(gè)大火球。華師池塘里可以看到綠色的荷葉。荷葉上有一小滴水。它們就像陽光下的綠寶石。許多蟬在大樹上唱歌，而另一些則懶洋洋地睡在樹上。

秋天到了，我和爺爺奶奶去看菊花展，我看到菊花都開得很漂亮，有黃的，有紅的，有綠的，還有盆栽的菊花，像扇子一樣扎著。我還在那里用蠟筆畫畫。我奶奶夸我畫的好看，我的兩個(gè)大學(xué)姐姐給我拍照。我還在菊花展上拍了很多照片。

冬天雪下得很大。像鵝毛一樣，我可以打雪仗，在雪地里堆雪人。感覺冬天的風(fēng)像刀子一樣吹在身上。我還看到外面的樹和屋頂是白色的，就像大自然用白色的毯子覆蓋著它們一樣。在雪花中，華師梅園的梅花和臘梅從花心散發(fā)出一種非常芬芳的氣味。

樹的四季小學(xué)作文 篇6

蜜蠟山位于駐馬店嵖岈山景區(qū)內(nèi)，那里群山相連，古木參天，怪石林立，花草遍地，蜜蠟山雄偉挺拔，山路蜿蜒，有很多奇特景觀，讓我最難忘記的是蜜蠟山的四季。

蜜蠟山的春天，百花齊放，花香撲鼻，引來數(shù)不盡的蜜蜂采蜜，樹木長出嫩綠的新芽，給蜜蠟山披上綠色的新裝。

蜜蠟山的夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。如果你爬山累了，坐在綠蔭下的大石頭上休息，山風(fēng)吹來，涼爽極了。

蜜蠟山的秋天，一片片金黃的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞散落下來，人們踩在樹葉上，腳下會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。

蜜蠟山的冬天，樹上的葉子掉光了，樹枝上掛滿了白雪，像穿上了白棉襖。松樹在雪中傲立挺拔，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，美麗極了。

嵖岈山的蜜蠟山，一年四季都很美，我終身難忘。

樹的四季小學(xué)作文 篇7

我的家鄉(xiāng)一年四季特別美麗，如詩如畫。

生機(jī)勃勃的春天來到了，小草從土地里探出頭來，像是給土地鋪上一層綠色的地毯，花朵五彩繽紛，絢麗奪目，把世界打扮得十分美麗。柳樹姑娘，梳著長長的秀發(fā)，站在路旁，像哨兵一像。

烈日炎炎的夏天來到了，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，蟬熱得不知如何是好，在樹枝上不停地叫著“知了，知了?！比藗儫岬貌幌氤隹照{(diào)房。荷花展開自己的花瓣，一切都是那么美好，樹的樹枝向四面展開，就像搭了個(gè)綠色的涼棚。

果實(shí)累累的秋天來了，樹上的果子你擠我碰，好像在說：“我最大，摘我吧！”

白雪皚皚的冬天來了，馬路像鋪上了一層雪白的地毯，大樹變成了一把大傘，還有許多小朋友都在冬眠呢！小朋友們?cè)谘┑厣峡鞓返囟蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

我的家鄉(xiāng)，一年四季，是多么的美麗??！

樹的四季小學(xué)作文 篇8

家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。

春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開。一場(chǎng)春雨過后，筍芽兒從土里探出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘甜的露珠。放眼望去，成片成片的綠色印入眼簾，野花也競(jìng)相開放，把家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得更加詩情畫意，一陣春風(fēng)拂面，讓我感覺特別溫暖舒服。

天氣漸漸變熱，夏天來了。小河里，小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，如果下河游泳，還 能和它們一起游戲呢！家鄉(xiāng)還 有許多枝繁葉茂的大樹，大樹下，小朋友們可以做游戲，大人們可以看書，老人們可以回憶往事。這是多么令人愜意的事??！

瑟瑟秋風(fēng)又迎面吹來。秋姑娘用衣袖輕輕地拂去了夏日的煩躁，將明亮和清爽留給大地，用她寬厚的衣衫擋住寒冷，卻又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。我愛秋天，因?yàn)樗脑频整悾驗(yàn)樗拇T果累累，因?yàn)樗臎鏊孢m。啊，多么美麗的秋天！

北風(fēng)吹嘯，大雪飄拂。一夜之間，房子，樹木都穿上了厚厚的白棉襖。孩子們堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎呢！聽聽，快樂的又何止是孩子們，大人們不都在互相慶祝：又是一個(gè)豐收年啊！

這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)一年四季都美麗如畫。我愛我的家鄉(xiāng)！

樹的四季小學(xué)作文 篇9

公園一年四季都很美麗。美麗的公園植被豐富、四季優(yōu)美，是一個(gè)難能可貴的休閑地區(qū)。

春天的腳步漸漸逼近，美麗的公園里早已洋溢著春天的氣息。溫柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的臉蛋，正在對(duì)著我們笑呢!怕冷又害羞的竹筍穿著厚厚的衣服鉆了出來，翠綠翠綠的。

春天的腳步剛剛悄悄地走了，夏天就迫不及待地登上大自然的舞臺(tái)。夏天的美麗的公園滿眼皆綠，唯有一種花開的正艷—合歡花。合歡花長的像一個(gè)小絨球，紫紫的，小小的。這種花的香味很濃，卻不能傳很遠(yuǎn)。

夏天的葉兒落了，那是因?yàn)榍锏慕蹬R。秋天的到來讓大地冷清了，但美麗的公園還是別有一番風(fēng)味。那手掌似的，紅似火的楓樹葉落了。像一枚枚郵票，告訴我們秋天的到來，更像是一只只蝴蝶，帶著夏天的火熱飛走了。

秋天帶走了最后一絲陽氣，冬天邁著沉重的步伐來了。冬天中有一種特殊的天氣，它就是冰雪仙子—雪。我們這里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飄落在樹上，像小花，像棉花。冬天的美麗的公園里到處都是雪人，兩只眼睛、一個(gè)胡蘿卜、幾粒紐扣和一個(gè)樹枝就構(gòu)成了雪人。

樹的四季小學(xué)作文 篇10

春天時(shí)，

我是一棵綠意盎然的大樹，

挺過多少風(fēng)吹雨淋？

撐過多久大風(fēng)大雨？

耐過幾月惡劣氣候？

只為細(xì)細(xì)品嘗——

那朝陽的燦爛，

那春風(fēng)的和暖，

那天空的蔚藍(lán)；

并與萬紫千紅的花兒們，

一起享受春天的芬芳！

夏天時(shí)，

我是一棵參天蔽日的大樹，

聽過多少孩童歡笑？

陪過多少老人喝茶？

看過多少青年成長？

只為細(xì)細(xì)享受——

那太陽的熱血，

那少年的狂妄，

那蟬兒的鳴唱；

并與笑口常開的孩兒們，

一起接受驕陽的考驗(yàn)和洗禮！

秋天時(shí)，

我是一棵金燦燦的大樹，

落下多少金黃頭發(fā)？

聞到多少五谷谷香？

聽見多少農(nóng)夫歡笑？

只為靜靜聆聽——

那楓葉的感謝，

那五谷的歌頌，

那農(nóng)夫的贊揚(yáng)；

并與大汗淋漓的農(nóng)夫們，

一起邁向全新、燦爛的一年！

冬天時(shí)，

我是一棵禿了頭發(fā)的大樹，

回想以前，

看見多少繽紛花草？

聽見多少美妙鳴唱？

望見多少燦爛開朗？

只為再度得到——

那花兒的芬芳，

那孩兒的開朗，

那楓葉的美妙；

并與包羅萬象的動(dòng)物們，

一同撐過冬天的試煉！

樹的四季小學(xué)作文 篇11

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！迸D梅凌雪而開，堅(jiān)強(qiáng)不屈。但我要說的是四季梅。它看上去弱不禁風(fēng)，但它卻成為姥姥陽臺(tái)上獨(dú)樹一幟的顏色。

姥姥曾大量種植四季梅，小小的種子，撒在老舊的陶盆里。蟄伏了一冬的它們，萌出幼小的芽。乍一看和路邊的蕨類植物有相似之處?？梢坏较奶?，就變了樣兒。四季梅仿佛在一夜間長高了，昨天還不怎么高的花枝，今天一下子挺拔起來了，葉子也寬了，葉脈中透著粉紅色，它是為大戰(zhàn)前貯蓄力量。再過幾天你就可以看到兩瓣葉片的中間，綴著一星嬌嫩的綠色——四季梅結(jié)花苞了！一個(gè)個(gè)花苞漸漸密集起來，一簇簇的讓人賞心悅目。

四季梅也有脾氣。它開花，必須要在大晴天。夏季的晴天，陽光毒辣，四季梅正愛這樣的陽光，那花苞的頂端，一點(diǎn)點(diǎn)紅了，慢慢的綻開來，花瓣按順時(shí)針的方向，先露出白色的內(nèi)瓣，外瓣也慢慢綻開了，粉紅色的，邊緣是一層淡粉，接著是淺粉，最后就是大面積的深粉了。

這五瓣的四季梅，姥姥說：“看著就喜人?！焙髞?，姥姥走了，那花不知為什么，死了一大片，僅留下萎靡的一棵。無論我怎么精心照料，終究是枯萎了。讓人驚喜的是，另一個(gè)沒怎么用的陶花盆萌出了一株新的四季梅。

它現(xiàn)在就在窗外怒放著。

樹的四季小學(xué)作文 篇12

滿園春色關(guān)不住

醉人的春風(fēng)吹醒了冬眠的樹木，斜斜的細(xì)雨復(fù)蘇了沉睡的萬物。樹木在活動(dòng)著筋骨，迅速地?fù)伍_了翠綠的大傘。草兒挺直了身軀，快樂地跳起了迷人舞蹈。那流動(dòng)的綠色，把誰的身影留下，又讓誰的視線模糊？

清清的流水溪中過，翩躚的蝴蝶叢中舞。樹木都伸長了頸項(xiàng)，爭先恐后地觀望著這嶄新的世界。不經(jīng)意間，落下了幾朵小花，零落在泥土里，散發(fā)著醉人的清香。

故鄉(xiāng)，你的花園關(guān)注的僅僅是距離，關(guān)不住的，是那滿園的春色和我思念的情意。

清涼夏夜夢(mèng)中醉

沒有微風(fēng)的和煦，沒有細(xì)雨的纏綿。在樹木間搭起一個(gè)簡單的吊床，就這樣在夜空中仰望，就這樣在夏夜中沉醉。點(diǎn)點(diǎn)繁星綻開了笑臉，我仿佛聽到了真切的歌聲。

清涼的夜，閑適的我。在樹木的眠曲中沉醉下去，享受著幼時(shí)不愿得到的落寞，現(xiàn)在卻無法滿足的奢望。

秋刀冷月心卻暖

夢(mèng)幻的云飄過蔚藍(lán)的天，厚實(shí)的雨落在幸福的田。果實(shí)笑彎了枝頭，落葉卻奏響了悲曲。攜一片落葉，仔細(xì)揣摩著它身上的每一條紋絡(luò)。秋風(fēng)吹過，在飛舞里蕩漾著思念。成熟的秋是一把刀，在月黑風(fēng)高的夜晚，割去了不舍，留下了離別。

樹的四季小學(xué)作文 篇13

春天、夏天、秋天和冬天，是幾個(gè)漂亮的姑娘。

春天，春風(fēng)吹過大地，大地變綠了，春姑娘的美貌陶醉了小草，小草從美夢(mèng)中醒來，說：“太美了，太美了”。不久，小草發(fā)芽了，小花聽說春姑娘比她美，連忙道：“我不信，我是最美的”，小花長的更快了。

夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，人們不停的游泳、吃雪糕，一個(gè)冰棒調(diào)出了夏天的味道。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，什么蘋果呀、梨呀………都豐收了。市場(chǎng)上人山人海，水果擺滿了市場(chǎng)，在一棵楊樹跟前，有幾只蝴蝶在飛舞著，咦？秋天怎么會(huì)有蝴蝶，再走近一看，原來是一片片飛舞的楊樹葉子。

冬天，雪花像小天使一樣在空中飛舞，落在地上，大地好一片潔白，好像穿上了輕白紗做的衣服一樣，太美了。

我們玩的可開心了，堆雪人、打雪仗，削一個(gè)木陀螺，在冰面上把它抽的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可開心了。這四個(gè)姑娘年年都在翩翩起舞，它們也是大自然的孩子，我們要更加努力去把大自然保護(hù)好。

樹的四季小學(xué)作文 篇14

我站在柔軟濕潤的土地上，聞著泥土誘人的香味。腳下有草有泉，野花盛開。眼前楊柳嫩芽，在風(fēng)中歡快地?cái)[動(dòng)著我纖細(xì)的身影，拿著鏡子般的春光左顧右盼，梳理著飄逸的長發(fā)。這是春天，充滿活力！

夏天，下雨最頻繁。快看！在那短暫的一天，厚厚的烏云已經(jīng)移向天空。突然，一個(gè)焦磊在頭頂爆炸了，豆大小的雨滴濺落下來，大地和一切都被清洗和沐浴。聽遠(yuǎn)處“咕咚”“咕咚”的聲音，是何淼弟弟吮吸牛奶般的雨聲。雨后大地散發(fā)出誘人的氣息，楊柳青翠欲滴。河里有孩子們?cè)谧ヴ~和蝦。

十月，金色的波浪在田野上翻滾，我站在門前欣賞。海浪中，農(nóng)民像市場(chǎng)一樣搶著收割。孩子們滿心歡喜，老人興高采烈地看著年輕人倉促的腳步。強(qiáng)壯的年輕人把收獲的果實(shí)帶回家。收獲幾乎是整個(gè)秋天。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是冬天了。眼前是白雪，腳下是“嘎吱”“嘎吱”的笑聲。那是冬女的聲音嗎？也許吧。冬雪最討喜。它濕潤了冬天的空氣，覆蓋了每一寸土地。又軟又涼又白，摸起來讓人覺得難以忍受。我喜歡在白雪皚皚的荒野中散步，這會(huì)讓我感到放松、陶醉和懷舊。

冬天的孩子很快樂。他們笑，制造噪音，堆雪人，打雪仗。別有一番滋味。

在美麗的四季中，我們一定不要浪費(fèi)大自然的優(yōu)雅，珍惜每一分鐘，關(guān)注學(xué)習(xí)，像置身于大自然的美景中一樣融入知識(shí)的海洋，喝智慧的營養(yǎng)來充實(shí)自己。

我愛四季，它不僅給我美麗的享受，也給我智慧的啟迪。

樹的四季小學(xué)作文 篇15

四季就像一幅美麗的畫掛在人們的心里。在旅途中，我總是會(huì)想起每一個(gè)風(fēng)景中美麗的季節(jié)。他們又哭又笑，又悲又喜，像個(gè)畫家！正如吳冠中所說：幻覺是人生最美的東西！

春天，你可以畫畫。在你心里，心花怒放！人感覺很舒服，很美好。大地母親披著綠色的衣服，在陽光的照耀下，她更充滿了綠色。春天，你是綠色的！

夏天，你的心里有美麗的荷花。有粉就有白……我記得葉圣陶寫過一篇散文叫《芙蓉》，就是他在公園里看到了一朵白蓮！夏，你粉！

秋天，走進(jìn)你的內(nèi)心，就像走進(jìn)黃金世界。有金色的葉兒，金色的梨……所有的都是金色的。大家都說我們愛秋天。這是因?yàn)槟憬o我們帶來了豐收。秋天，你是金色的！

冬天，你有燦爛的感情。碎片雪花是傳播的工具！你真美。在陽光下，閃閃爍爍，屋頂上覆蓋著片片白雪。冬天，你是白色的！

??！如果有第五季，我只希望四季合二為一。多美??！

樹的四季小學(xué)作文 篇16

松崗——是屬于深圳的一個(gè)小鎮(zhèn)。松崗是我美麗的家鄉(xiāng)，雖然它沒有其它大城市那么輝煌，那么璀璨，但它有它獨(dú)特的美。

松崗的春天，又是全新的一年。原本樹葉已經(jīng)掉光了的大樹，又萌發(fā)出一片片嫩綠的小葉子。光禿禿的地上，冒出了青綠的小草。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像剛抹過妝的小女孩。

松崗的夏天，已經(jīng)脫去了那套嫩綠色的衣服，換上深綠、七彩的服裝。在夏天，你只要一出門，金燦燦的陽光就會(huì)均勻地灑在你身上，全身沐浴在陽光下，暖哄哄的。大樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，十分茂盛。小野花也已經(jīng)開的姹紫嫣紅了。

松崗的秋天被金紗籠罩著。所有的綠葉都已經(jīng)枯萎變黃了，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，已經(jīng)被陽光烘烤干了的金葉背會(huì)簌簌落下，大地很快鋪上了一層金黃色的毯子，走在上面，便會(huì)發(fā)出“刷刷”的聲音，顯示落葉在輕輕地笑。

松崗的冬天，雖然沒有下過雪，但也挺冷的。如果在很冷的時(shí)候，只要呼一口氣，就可以在空氣中看到一團(tuán)白白的煙霧上升著。

松崗的一年四季，都別有風(fēng)味。我愛松崗！

爬長城四年級(jí)作文四篇

對(duì)于“爬長城四年級(jí)作文”欄目小編有一些自己的獨(dú)到見解，為了方便查看還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁地址。作文可以培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)，作文是思想和語言的交融是內(nèi)心和外在的和諧。在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫。

爬長城四年級(jí)作文 篇1

北京是我國的首都，歷史悠久，文化燦爛，也是我心中向往的地方。今年暑假，終于如愿以償，去了北京一周。我去了天安門廣場(chǎng)、頤和園和故宮.有無數(shù)有趣的地方，但對(duì)我來說最難忘的是去長城。

我站在山腳下，抬頭望去，長城猶如一條矯健的巨龍，蜿蜒曲折，蹲伏在高山之上，雄偉壯麗，舉世無雙。

在巨大的贊美聲中，我們開始爬長城。一開始，我有信心能在不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里爬上最高峰。我走得像只鳥。剎那間，我把父母拋在了身后。當(dāng)我心里得意的時(shí)候，我到了第二座烽火臺(tái)。我往前看，臺(tái)階變得很陡，很難爬。我有點(diǎn)沮喪，爬的速度慢了下來。沒爬多遠(yuǎn)就累得氣喘吁吁了。我設(shè)法用雙手雙腳爬上了第三座烽火臺(tái)。我坐在地板上，靠著磚墻休息。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽追上來了。爸爸說：不能靠蠻力爬，要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)。再遠(yuǎn)也到不了最高峰。我相信你能做到。加油！”聽了父親的鼓勵(lì)，我歡呼起來，繼續(xù)堅(jiān)定地爬起來。雖然腳還是疼，腿也酸痛，汗也一直流，但是感覺不那么累了。不知不覺，我爬到了最高峰。我站在最高峰向下看。行人看起來像小螞蟻。很有趣。長城邊上的樹木郁郁蔥蔥，綠色明亮地照耀著我們，仿佛每一片綠葉都有新的生命在顫抖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的大樹真的讓人心曠神怡。

這次長城之行，不僅讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山，更讓我體會(huì)到了我們祖先的智慧和偉大，感受到了作為黃帝后裔的驕傲和自豪。也讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

爬長城四年級(jí)作文 篇2

“不到長城非好漢”，6月初，爸爸媽媽帶我去北京爬長城。是有名的慕田峪長城。這里的長城比較陡，卻激發(fā)了我攀爬的斗志和勇氣。

一大早，我們驅(qū)車到達(dá)景點(diǎn)，在自動(dòng)售票機(jī)上買了特制門票后，頂著初夏的驕陽準(zhǔn)備攀爬。來到入口，彎彎曲曲的山路已經(jīng)讓我眼花繚亂，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣，開始攀爬。

起初的幾段長城還算平緩，均勻的石頭臺(tái)階迎面撲來，我們數(shù)著臺(tái)階，不緊不慢地爬著。身邊時(shí)不時(shí)有外國友人悄悄地經(jīng)過，我們互相點(diǎn)頭致意，留下漂亮的微笑給予對(duì)方。邊爬邊休息，身邊的景致也是那么愜意。連綿起伏的山麓充斥眼球，山尖是起起落落的長城，連綿起伏。我一邊爬一邊疑惑：以前的.人們?cè)跊]有重機(jī)械幫忙的情況下，是如何完成這個(gè)浩大的工程的。是呀，這也許還是個(gè)迷，也是長城之所以能成為世界奇跡的原因。

不知不覺間，我們已經(jīng)攀登至16號(hào)烽火臺(tái)，舉目遠(yuǎn)眺，20號(hào)烽火臺(tái)在遠(yuǎn)處山脊上向我們揮手致意。沒錯(cuò)，我們此行的終點(diǎn)就是20號(hào)烽火臺(tái)。站在16號(hào)烽火臺(tái)來看，遠(yuǎn)處的幾段長城就像彎彎曲曲的線條，呈“Z”字形。走進(jìn)準(zhǔn)備攀登，內(nèi)心也需要鼓足勇氣：每階臺(tái)階有二三十公分高，每上一個(gè)臺(tái)階，都需要把腿抬到胸前，十分費(fèi)力。我們一階一階小心翼翼地攀登著，遇到十分陡峭的臺(tái)階，甚至手腳并用。從身邊走過的外國友人不時(shí)向我豎起大拇指，我內(nèi)心也激動(dòng)無比。

迎著朝陽去，抱著夕陽歸。當(dāng)我站在20號(hào)烽火臺(tái)最高處時(shí)，內(nèi)心波浪起伏：我是一條好漢！我登上了長城。我相信：如果你來攀登長城，感覺到的會(huì)跟我一樣。我們民族的偉大，我們古代勞動(dòng)人民的偉大！我自豪，我是中華兒女！

爬長城四年級(jí)作文 篇3

小的時(shí)候就聽說：“不到長城非好漢”這句話。那時(shí)我就想：什么時(shí)候，自己也能爬上長城，當(dāng)一當(dāng)好漢呢？于是，我天天纏著爸爸，吵嚷著要去爬長城。

這一天清晨，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說：“兒子，今兒咱們要去爬長城，怎樣？”

“太棒啦！我也要當(dāng)好漢了！”。我一下子從床上蹦了起來，歡呼著奔出家門。汽車奔馳在公路上，我的心也飛到了長城腳下。終于，我們來到了居庸關(guān)長城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它真像書上說的一樣，那一條長龍就是長城?。『?，它在崇山峻嶺之間彎彎曲曲地盤踞著，好威風(fēng)！烽火臺(tái)一個(gè)連著一個(gè)，很像龍上的鱗爪。我恨不得馬上去！

我憋足了勁，跑著登長城，沒想到爸爸沒爬多久，就是又累又渴，一口氣喝了半瓶礦泉水，還叫我拉著他，哎！沒出息！山越來越高，臺(tái)階越來越陡，我和爸爸氣喘吁吁，滿頭大汗，看來好漢可真難當(dāng)?。『鋈灰魂嚽屣L(fēng)吹過，我深深的吸了一口氣，?。】諝饪烧媲逍?！爬山虎在城墻上不停地?fù)u曳著，仿佛正在為我鼓勁。??！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，明媚的陽光照在我身上，使我有了精神。突然，一只手搭在我的肩上，我回頭一看，原來是一位外國人，他學(xué)中國人的腔調(diào)說：“加油！”這一個(gè)短短的詞語，樹立了我的自信心。于是，我喝了半瓶礦泉水，繼續(xù)前進(jìn)……

當(dāng)我到達(dá)長城頂峰時(shí)，我歡呼一聲：“我成功了！”眼里閃著喜悅的光芒。我終于從內(nèi)心里感受到：只要你不怕困難，一定會(huì)成功的。

爬長城四年級(jí)作文 篇4

炎炎夏日，擋不住我對(duì)北京的向往。一放假，我和我的同學(xué)們就踏上了北京之旅。在這次旅行中，我去過擁有悠久歷史的故宮，游覽過美麗動(dòng)人的頤和園，走進(jìn)北京科技館探索科學(xué)奧秘……這些都給我留下了深刻的印象。人們都說，不到長城非好漢，我也登上了巍峨壯麗的長城，光榮地成為了一名好漢。

我們坐車大概半個(gè)小時(shí)，來到了期待已久的長城。站在長城腳下，抬頭仰望，長城真美啊，一棵棵大樹在圍墻外面，就像給長城套上了一件綠色的外衣；長城真長啊，像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間；長城真壯觀啊，經(jīng)歷那么多年仍然像巨人一樣屹立不倒。

我們開始爬長城了。一開始還是挺順利的，一路“過三關(guān)，斬六將”。休息了會(huì)，我們又繼續(xù)朝高處走。接下來的路程，可沒有先前那么平了，費(fèi)了好大的勁，才征服了又一個(gè)烽火臺(tái)，我累得真想一屁股坐下來不走了。老師開始鼓勵(lì)我們：“孩子們，要堅(jiān)持哦，不能半途而廢。勝利離你們不遠(yuǎn)了！”在老師的鼓勵(lì)下，我又咬咬牙，繼續(xù)往上走。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬了上去。站在高處往下望，一切似乎都在腳下，一時(shí)間，我心里感到無比的自豪與激動(dòng)！

爬長城，雖然很累，讓我流下了許多辛苦的汗水。但這既是挑戰(zhàn)，又是征服，還是一次非比尋常的愉悅和享受！