最后的姿勢讀后感
發(fā)布時間:2023-08-08 最后的姿勢讀后感最后的姿勢讀后感。
您要的信息已經(jīng)整理好了:“最后的姿勢讀后感”,比如在閱讀作者的作品時,我們就能從書中得到一些關(guān)于人生的答案。寫一篇該作品的讀后感,能夠讓我們對這本書籍的印象更加深刻,請慢慢品味本文同時也要把它收藏下來!
最后的姿勢讀后感【篇1】
“一支粉筆積淀千秋智慧,三尺講臺寄托萬世文明。”就在2008年5月12日下午,一位老師用自己的生命為我們所有的學(xué)生上了一節(jié)珍貴的課,這節(jié)課的主題就是“無私”。
在5月12日房屋坍塌的一瞬間,閃現(xiàn)了這樣一個鏡頭:一位老師將困在教室里的四個學(xué)生立即拉到課桌底下,雙手撐在課桌上用自己的身體護住了四個學(xué)生,這位老師就是譚千秋。
當我讀到:“但在生死攸關(guān)的一刻,譚老師把生的希望留給學(xué)生”時,已是熱淚盈眶,深深感動之余,我不禁想到了自己:記得四年級時,512大地震過后,老師發(fā)動大家為災(zāi)區(qū)的人民捐款,當時我一點也不積極,最后還是經(jīng)過一番思想斗爭后才不舍的捐了三元錢,比起譚老師,我是這么渺小,譚老師可以無悔的將自己的生命獻給別人,而我卻連區(qū)區(qū)幾元錢也舍不得,學(xué)了這篇課文后我才明白當時我是多么自私。
我突然間被譚老師這種無形的愛帶動了,樹立了一個新的理想—當一名塑造靈魂的教師,讓每一個學(xué)生都成為一個真正的強者﹑無私的人。用一份份質(zhì)樸的愛把一個個靈魂塑造。做一個像譚千秋那樣的老師,把所有的愛都傾注在孩子身上。
譚老師的這一堂課我會永遠銘記在心,他的最后這一堂課,為我們今后的人生道路又增添了幾分神彩。
最后的姿勢讀后感【篇2】
今天,我們學(xué)習(xí)了《最后的姿勢》這篇課文,讓我深有感觸,最后的姿勢課文讀后感。
這篇課文講述的是一位普通老師,在5月12日大地震來時,拯救了四位同學(xué)的生命而因此犧牲了。其實,事情是這樣的。
5月12日這天下午,譚老師正在教室了給同學(xué)們講“人生的價值”?!叭松膬r值”是什么?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為祖國著想……
忽然,課桌搖晃起來,樓房搖晃起來,譚千秋老師立刻意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊到:”大家快跑,什么也不要拿!“同學(xué)們立刻往操場跑去。
可是,有四位同學(xué)沒沖出去,譚老師立即將他們拉到桌子底下,自己在桌子上面,雙手撐在上面,用自己的身體保護了四位學(xué)生。
當救援人員趕到時,發(fā)現(xiàn)了譚老師頭身凹下去,還是做著原來的動作,下面的四位學(xué)生都還活著,在場人員全都感動了。
學(xué)完這篇課文,我體會到了,譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學(xué)生的生命,他也許在新了想著:學(xué)生的未來很廣闊,他們是祖國的花朵,絕不可以死去。我們大家贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”
最后的姿勢讀后感【篇3】
自從學(xué)習(xí)了第6課《最后的姿勢》之后,我的內(nèi)心里久久不能平靜,“張開雙臂,護住學(xué)生”——譚千秋老師那最后的姿勢在我的腦海里不停地回蕩著,揮散不去。
《最后的姿勢》記述了“5.12”大地震時發(fā)生的感人的一幕?!?.12”大地震給四川汶川帶來了太多的悲痛,在悲痛的同時,也帶走了太多的生命,它讓我們深切體會到生命的脆弱,讓我們眼睜睜地看著一條條鮮活的生命就這樣在剎那間消失了,那給人一種多么莫大的恐懼!然而,在災(zāi)難來臨之后,我們透過絕望,卻看到了一個又一個由愛所創(chuàng)造出來的奇跡!
“5.12”大地震發(fā)生那天,譚老師如往常一樣早早地來到了學(xué)校,進行正常的常規(guī)教學(xué)工作。在下午2點多時,大地突然猛烈地顫抖起來,面對這場突如其來的災(zāi)難,許多同學(xué)都驚慌失措起來。但在萬分危急的時刻,譚老師臨危不亂,他讓同學(xué)有秩序地展開自救。災(zāi)難是無情的,在短暫的幾秒鐘里,哪容得下所有學(xué)生都逃出去?眼看教室就要倒塌了,譚老師毫不猶豫地把沒來得及逃出去的四位同學(xué)拉到課桌底下,用自己的生命守護了四條幼小的生命。譚老師用他生命中最后的姿勢詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人生使命,他用生命點亮了愛,點亮了5月12日那陰沉沉的天空,點亮了人生中的希望,點亮了每一個人的心?
最后的姿勢讀后感【篇4】
近日,我們學(xué)習(xí)了《最后的姿勢》一課,課文主要講了一位名叫譚千秋的老師,為了救護同學(xué)們的生命,自己不幸遇難的故事。隨著趙老師的講解,我仿佛又回到了5月12日,仿佛來到了四川綿陽,仿佛來到了譚老師的教室里……忽然,一陣轟隆隆的巨響打亂了課堂上的寧靜,不好了,地震來了!地震來了,譚老師沒有驚慌,而是拼命大聲的喊道:“同學(xué)們快跑,什么也不要拿,快……同學(xué)們飛快的向外跑著,一個又一個出來了,還有四個,譚老師不顧一切的張開雙臂,用自己的身體把同學(xué)護在了課桌底下。同學(xué)獲救了,老師卻永遠的去了天堂。
譚老師走了,講臺上沒有了熟悉的身影,教室里沒有了幽默的聲音??墒?,譚老師沒有死,他曾經(jīng)的身影,他生動的課堂,他最后的姿勢,永遠永遠在我們的心中。譚老師沒有死,他的生命在被救的同學(xué)身上延續(xù),“英雄不死,精神千秋”。
譚老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,愛和責(zé)任是師德靈魂,也是我們每個人的靈魂。它體現(xiàn)在我們的生活中,體現(xiàn)在點點滴滴的小事里。有一次,我乘坐公交車,剛坐下,上來了一位老奶奶,我讓位給她坐,她看看我沉重的書包,笑著搖了搖頭。我趕緊說:“我就到了,一會下。”老奶奶坐下說:“謝謝你了!”我不好意思的說:“不用謝”過了一站又一站,老奶奶疑惑的看著我,我趕緊躲到后面去了,免得老奶奶心不安。
這是件微不足道的小事情,但它體現(xiàn)了作為一名小學(xué)生的愛與責(zé)任。譚老師在天堂用他那睿智的目光看著我們呢!這篇文章讓我受益匪淺!
最后的姿勢讀后感【篇5】
讀完了《最后的姿勢》這篇課文,我默默地坐在椅子上,眼前不由得浮現(xiàn)出一幅感人而又悲慘的畫面。
這篇課文主要講了當?shù)卣馂?zāi)難突然來襲時,譚千秋老師張開雙臂,用自己的血肉之軀護住了課桌下的四位同學(xué),自己卻不幸遇難的故事,歌頌了譚千秋老師舍己救人的崇高精神,飽含著對譚千秋老師這種舍己救人的壯舉,贊頌和敬佩之情。
這個故事發(fā)生在于2008年5月12日14時28分04秒,汶川大地震。
5月12日早上,譚千秋老師和平常一樣,六點多就起床了。他給小女兒洗漱穿戴好,帶著她出去散步,然后早早趕到學(xué)校。天空陰沉沉的,下午兩點多,譚老師在教室上課。這堂課上,他給同學(xué)們講“人生的價值”。“人生的價值是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想......”忽然,房屋搖晃起來!整棟樓都搖晃起來!地震!他意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速沖出教室,并伴著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起。
但是,那短暫的幾秒鐘,容不了所有的學(xué)生都跑出去!在教學(xué)樓即將坍塌的那一瞬間,還有四位同學(xué)沖不出去,譚老師立即將他們拉到桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學(xué)生。地動山搖,水泥板重重地砸下來,樓房塌陷了。
13日22點12分,當人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時,在場的人都被震住了。譚老師的雙臂還是張開的,四名學(xué)生在他的保護下成功獲救,而他卻獻出了自己51歲的寶貴生命。
我們感受到了譚千秋老師舍己救人的精神。他用自己血肉之軀詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”
小編推薦
最后的演講讀后感
究竟怎樣去寫一份正規(guī)的主題演講稿呢?沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,演講稿在很多場合都是必不可少的。演講稿可以讓你在演講中更加清晰地表達自己的觀點,這里有關(guān)于“最后的演講讀后感”的多個實用案例資料幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理,熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠為您提供新的視角!
最后的演講讀后感 篇1
今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》,令我感受最深的是他無法再繼續(xù)陪伴他的妻子和孩子繼續(xù)生活了,他患了癌癥,要永遠得離開他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才,幸福得擁有三個孩子:兩個兒子,一個女兒,而他們又那么小,對他幾乎沒有什么記憶。作為一個父親,這對他來說是多么的殘酷。他要永遠的離開了,在生命的最后幾個月,他活得像個健康人一樣,快樂的享受每一天,更多得陪伴妻子和孩子們。為了準備演講他沒有好好的給妻子過生日,在演講的現(xiàn)場他給妻子準備了大大的蛋糕。他的妻子是那么的驚喜,在他倆擁抱的瞬間,妻子在他耳邊低語:請不要離開我。這句話有多重的分量啊,失去他是多么痛心疾首的事情??吹竭@,我不由的流淚了,似乎能感受到一個被丈夫的愛團團包圍的幸福女子,將會永遠失去丈夫的那種悲痛無助和絕望?;蛟S只有用眼淚來洗刷這種心情。看到他跟孩子們幸福在一起的照片,心中倍感惋惜,惋惜的又不禁流淚,照片上多么燦爛的笑容,多么溫馨的畫面。面對死亡,突然感覺到人是這么的渺小和無助。我們每個人都會死,這是自然規(guī)律,在我們健康的時候,總覺得死離我們很遠,以至于我們從來沒想過死的問題。當真正直接面對死亡的時候,內(nèi)心又是怎樣的情況。想想要永遠的離開這個世界不復(fù)存在,沒有思維,沒有呼吸,這個世界與你再也沒有任何關(guān)系,想想是多么的可怕,生命是多么的寶貴。珍惜生命,珍愛健康!如何珍惜生命,又如何珍愛健康,這或許是我們在世的每個人都應(yīng)該思考的問題。珍惜生命不浪費時間,珍愛健康科學(xué)飲食保健,籠統(tǒng)的是這樣講,這需要貫穿到我們生活學(xué)習(xí)和工作中。
蘭迪教授在20xx年去世的,而到現(xiàn)在,我才看到有關(guān)他的演講,由此看來,我是多么的孤陋寡聞,08年當年的事我竟然不知道,況且這是轟動一時的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了,希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情,生活或許有不一樣的精彩。
蘭迪教授的一生沒有白過,可以說是精彩的,他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開了人世,可他的精神他的才華卻永遠的留在了世上。能做到這一點,此生也已足矣。看他介紹自己的生平,感覺他是由夢想引領(lǐng)了自己的一生,也正因為有了夢想他才努力努力再努力,跨越一道又一道的阻墻,最終實現(xiàn)自己的夢想。孩提時代有夢想是多么可貴的事情,激發(fā)孩子的夢想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親,應(yīng)該說父母做了正確的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要,家庭教育在孩子的生長階段不容忽視。以后我也會是母親,如何做一個好母親,或許是我從目前就應(yīng)該開始思索的問題。
不知道蘭迪的妻子和孩子現(xiàn)在過得怎么樣,希望他們過得依然很幸福,因為蘭迪,她的丈夫,他們的爸爸一直都沒有離開他們,他永遠的愛著他們一家人。
如果把每一天當作生命中的最后一天來過,或許我們更懂得珍惜。生命的意義或許在于在我們死去了,留給世界的是什么。
生命是一個過程,不在于長短,在于活得質(zhì)量。在生命的每個階段都留下美好的回憶,或許回想起來是多么美妙的事情。
最后的演講讀后感 篇2
《最后的演講》這本書讓我感受最深的一句話是“幫助別人實現(xiàn)理想”。這句話幫助我從“一心實現(xiàn)自己理想”的思維模式中走出來。我從太多的方面得到了幫助,以下列出最重要的4個講講。
對快速閱讀下載招生的幫助
我自己的一個理想是讓我的所在的快速閱讀下載培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模擴大,學(xué)生人數(shù)變多。于是我比較努力的去招生,說服更多的人來學(xué)快速閱讀下載。但是我發(fā)現(xiàn)這樣很累,業(yè)績量卻不大。如果從幫助別人實現(xiàn)理想這個方面來考慮的話,某些人并不需要提高閱讀下載速度,增加記憶力。那我為了實現(xiàn)自己的理想而去和他們做過多的溝通是很浪費時間的,這樣下去會造成我徒勞無功。
收獲和改變:這句話改變了我的目標招生對象,我應(yīng)該去找到需要學(xué)習(xí)快速閱讀下載,愿意把學(xué)習(xí)快速閱讀下載作為理想的人,這批人會和我產(chǎn)生很好的對接。我接下來會籌備網(wǎng)絡(luò)課程的招生,因為網(wǎng)絡(luò)課程受眾廣,比較容易篩選出提升快速閱讀下載的人。
對個人博客內(nèi)容的幫助
在思考我個人博客應(yīng)該放什么內(nèi)容的時候,我想把自己的博客打造成很有影響力的博客。這是我的理想,于是我想了很多展現(xiàn)自己最好一面的東西。但如果我這樣做的話,是沒多大效果的,你自己厲害跟別人有什么關(guān)系,張校長的博客影響力這么大是因為很多人從他的博客受益,幫助了很多人。我的博客只展現(xiàn)自己很可能是死博客一個。因為世界上牛人多了,人家干嘛關(guān)注你。
收獲與改變:我決定把我的博客思路調(diào)整過來,以分享為主,盡量多的搜集所需要的新教育資料放到博客上供大家下載。并分享一些和快速閱讀下載相關(guān)的東西。這樣我的博客才會有生命力。
對人脈資源運用的幫助
和朋友聚會,我會想用朋友的資源實現(xiàn)自己的事業(yè)目標,但這種想法是消費者型的,我在索取。這樣下去人家最多前面一兩次給你面子幫你一下,到后面的路會越來越窄。
這句話改變了我和朋友交往的模式。我以后聚會應(yīng)該用經(jīng)營者思維去想我有什么人脈可以給對方來帶來利益,對方得到這種幫助一兩次以后,都會主動的想著來幫你了。人脈法則的確應(yīng)該是你幫助了多少人實現(xiàn)理想。
對商業(yè)合作的幫助
商業(yè)合作的時候,我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點,這樣能早點達成我的財務(wù)目標。問題是如果這樣下去的話根本不會吸引到厲害的人為你做事,而且對方不會太用心的去做。蛋糕做不大,局面會越做越小。
這句話影響了我對合作伙伴的商業(yè)思維,我會把更多的利潤分給他,用馬云的話說:要先讓合作伙伴賺到錢。你自己就能賺到錢了。
最后的演講讀后感 篇3
“全力實現(xiàn)自己的夢想!”這是我從蘭迪?鮑許的書中,收到最好的禮物。這句話驚醒了我,讓我對未來不在徬徨,而一切的開始,是從我看到這本《最后的演講》之后。
前些日子,在書店閑逛時,無意間看到了這本書,作者因病,剩下鮮少時間可活,于是便發(fā)表了最后的演講??赐曛?,“全力實現(xiàn)自己的夢想!”這句話一直在我的腦海中不斷的徘徊,深深地刻印在我的腦中。
我對這句話有極深的感觸,原本的我,對往后的日子是徬徨無措的,不過因為這句話,使我不再迷惘,這句話是我聽過最能撫慰心靈的話。
這句話給了我希望,使我在既黑暗又崎嶇的道路上,找到一片光明,它讓我不再畏懼未來,讓我明了,自己應(yīng)該要全力實現(xiàn)自己的夢想,而不是按部就班的,依照學(xué)校和父母的期望走下去。當我聽到這句話的時候,我就像被春雷喚醒的冬眠動物。我突然醒悟過來,明白了。它提醒我,追求夢想,按照別人的期望去做,只會讓我更加失望,完成夢想,變得更加自信。
這真是我收過的禮物中,最好的,最棒的。
語言是有說服力的。它可以影響一個人的思想,改變一個人的生活方向。每句話都有深刻的意義。找到它并理解它是最好的禮物。
最后的演講讀后感 篇4
還記得高一那年暑假路經(jīng)圖書館看到這本書,翻開數(shù)頁,明朗的字文依然歷歷在目受傷的獅子仍然想吼叫,把這本黑白交替的白皮書襯得無限生機,繼而引領(lǐng)我去了一趟Rnady的人生旅途。
《最后的演講》是美國教育家蘭迪鮑許所著,Randy Pausch,1960年出生于美國,28歲那年獲得計算機科學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位;20xx年診斷患有晚期胰腺癌,次年,因腫瘤轉(zhuǎn)移被告知僅剩36個月的生命,此時他擁有分別是6歲﹑3歲﹑十八個月大的三個孩子和一位漂亮的妻子。
承受語言的快感是多么的幸福,又多么痛苦。Randy,他用無數(shù)的開始闡述唯一的結(jié)束;用一小時證明了自己的價值。在僅剩的幾個月里,他沒有放任突如其來的病魔擾亂他們的生活,因為他們堅守著:磨難不需要用公平闡述,讓我們邁步向前。但是再堅強的內(nèi)心也無法抵擋片刻的憂傷,是的,他將沒有他將沒有他將沒有,難道這些是他真正關(guān)心的嗎?不是的他可以斬釘截鐵地回答。因為更讓他感到心痛的是他的妻子和孩子們,她一個人要怎么照顧三個孩子?而等孩子們再長大一點時,會發(fā)現(xiàn)沒了父親。這一刻那個幽默風(fēng)趣的教育家已從容接受現(xiàn)實,他知道現(xiàn)在孩子們和妻子需要他,然而在他僅剩的幾個月的生命中必須為他們做些什么。
他說過,假如我是一個畫家,我會為他們揮筆作畫;假如我是一個音樂家,我會為他們譜寫樂曲;但我是一個演講者,所以我為他們作了演講Lead your life。(用夢想引領(lǐng)你的一生,用感恩﹑真誠﹑助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生,用執(zhí)著﹑無懼﹑樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生。如果你做到了這些,因緣會給你一切你應(yīng)得的)。
得知僅剩數(shù)月生命后的早晨,同事的碰巧遇見他毫無設(shè)防:那個吹著晚風(fēng)喝著音樂倚在駕駛座上輕輕晃動的男人,并且襯著當一個人獨處并快活的沉思時才會流露出的微笑。正是這真實的自己為他打開了心靈之窗依然相信生活是美好的。他此刻的樂觀,再次敲擊到我的內(nèi)心深處,而我再無法面帶微笑的繼續(xù)征途,那些無功而返的液體終奪眶而出。我想到了他說的一句話:即使童話般的時光也會包含著危險。而我們還在為片刻的不愉快焦慮些什么呢?開心起來吧!就像那個幫助過我但還未來得及回報的人寫的那首詩:上帝造人有天數(shù),成長成熟必由路。一塹一智煉風(fēng)度,開心快樂轉(zhuǎn)禍福。
不要再談?wù)撋鐣牟还膊灰賴L試使自己奔向憤青,所有所謂的不公不是上帝為我們關(guān)上了門,卻是為使我們學(xué)會生存;為使我們學(xué)會責(zé)任和感恩;為使我們長大,而去忍受我們的咒罵創(chuàng)造的荊棘蘭迪教授用行動橫掃荊棘突破一個有一個夢想,直到生命的盡頭用最后的演講實現(xiàn)了自己更偉大的目標助人圓夢。
最后的演講讀后感 篇5
造夢者蘭迪鮑許是一位熱情、風(fēng)趣且教學(xué)認真的大學(xué)教授,在46歲時被診斷出罹患致死率最高的癌癥——胰腺癌。于是蘭迪教授應(yīng)學(xué)校之邀發(fā)表了最后的演講,這場演講讓現(xiàn)場所有人笑聲不斷,也讓不少**下淚來。
這場幽默、充滿啟發(fā)性及智慧的演講廣獲回響,之后,《華爾街**》專欄作家杰夫利里斯洛探訪了蘭迪教授53次,寫成了這本精彩豐富又讓人動容的——《最后的演講》。
“你無法選擇上帝發(fā)給你的牌,但你可以選擇怎樣打出?!边@是蘭迪在演講中反復(fù)強調(diào)的一句話。重點不在于怎么實現(xiàn)你的夢想,而在于怎么度過人生。
如果你的生活方式正確,你的夢想就會實現(xiàn)。蘭迪教授生于1960年十月。28歲的蘭迪是弗吉尼亞大學(xué)的教授,是美國最年輕的教授之一。
2006年9月,被診出患有晚期胰腺癌。2007年9月,他在卡耐基·梅隆大學(xué)做了一場引起全球廣泛影響的演講。蘭迪·鮑許的“最后的演講”很快成為了網(wǎng)上的熱點,至今已有1000多萬人上網(wǎng)關(guān)上了這場演講。
2008年7月25日,蘭迪在美國去世,享年47歲。
他的一生是很成功的。在他的演講里處處透著哲理。他告訴我們應(yīng)該正確的度過一生。
但怎樣才算正確度過呢?書中有提到一句話:“有時候,你想要什么東西,開口問就是了。
只要愿意開口,你的夢想說不定會因此全部實現(xiàn)?!边@句話說明,我們要善于提問,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提問。因為如果我們張開嘴,對方可能會告訴我們該怎么做。
這,將是實現(xiàn)夢想的開始。好的開始是成功的一半。那,我們應(yīng)該在另一半注意些什么呢?
“無論你把樓梯欄桿底部擦得有多干凈,都沒有什么意義?!薄m迪·鮑許。這句話告訴我們把一生中最有效的時間花在最重要的時情上。
當然,那些并不是十分重要的細節(jié)也并不是可以忽略,不去管它。一些細節(jié)不會對你有任何直接影響。然而,它反映了一個人的性格。他能表現(xiàn)出對事物的態(tài)度,這是外人對你的第一印象。
然而,如果我們把時間和精力花在這些瑣碎的細節(jié)上,我們會發(fā)現(xiàn)我們的時間遠遠少于我們的想象。所以,與其花時間去做無用的小事,不如節(jié)省時間去實現(xiàn)你的夢想。
假如你起初并沒有取得成功,你該怎么辦?蘭迪·博什說,這不是因為運氣不好。運氣只是準備和機會的結(jié)合。想交到好運氣,只有在為這件事做了充分的準備。
就算是天上掉餡餅,也是要學(xué)會接的,否則有可能被砸死。
演講結(jié)束時,蘭迪·鮑什再次強調(diào),人生的重心不是實現(xiàn)夢想,而是如何度過。如果你的生活是對的,上帝會實現(xiàn)你的夢想。
這篇演講感動了很多人,讓很多人看到了什么是人生中最重要、最有價值得東西。
最后的演講讀后感 篇6
對商業(yè)合作的幫助
商業(yè)合作的時候,我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點,這樣能早點達成我的財務(wù)目標。問題是,如果這樣下去,根本不會吸引有權(quán)勢的人為你做事,對方也不會太用心。蛋糕做不大,局面會越做越小。
這句話影響了我對合伙人的商業(yè)思考。我會和他分享更多的利潤。用馬云的話說,讓合伙人先賺錢。你自己就能賺到錢了。
(二):用愛引領(lǐng)孩子的夢想
《最后的演講》這本書是蘭迪。鮑許在患了胰腺癌晚期被告知只余3-6個月的生命時,所做的演講。從這本書中,我學(xué)到了樂觀和追求夢想對生活的重要性。
蘭迪說:“重點不在于你怎么實現(xiàn)自己的夢想,而在于怎么度過你的人生。如果你以正確的方式度過人生,夢想就會自己實現(xiàn)。
”而我小小的夢想呢?是當好一名老師。如何在感覺缺少力量的時候轉(zhuǎn)換心態(tài)繼續(xù)前行?用夢想引領(lǐng)孩子的一生,是當下我們所需要學(xué)習(xí)的。
讓自己內(nèi)心充滿愛,引領(lǐng)孩子為夢想而努力
蘭迪:從沒有實現(xiàn)的夢想中得到的東西,可能比已經(jīng)實現(xiàn)的夢想中得到的東西還要多。這句話的啟示是,有一個特定的夢想是非常重要的。只有當你有一個夢想,你才能知道方向。
你是否因為害怕失敗而停止,是否因為你認為自己的夢想毫無價值而否定自己?抑或你的內(nèi)心充滿著愛與能量,知道努力!兩者的未來不會一樣。
學(xué)堂的孩子有的為了一只輪胎,而夢想成為輪胎設(shè)計大師;有的要成為房子設(shè)計師、造橋師;有的想要成為一個好爸爸照顧好家庭;我自己的孩子自從他閱讀了一本《消防員》的繪本,立志成為一名消防員……想成為輪胎設(shè)計師的,天天十分認真在畫不同款型的汽車和輪胎,孩子可以因為一點設(shè)計上小小的變化跟你講很久的話,在細節(jié)上不停研究;想成為房子設(shè)計師的,山上的一草一木、一塊石頭、一把土都可以拿來添磚加瓦,給越來越多的人蓋房;想要成為一名好爸爸的孩子,自然知道多多體察伙伴們的情緒加以協(xié)調(diào);而想要成為消防員的,熱衷于研究一切與滅火有關(guān)的物與事,只有4歲半的孩子他愿意成為勇敢的孩子是因為他從繪本上學(xué)習(xí)到,做一個消防員需要有健康的身體和堅強的心態(tài)。
而他們不會因為愛好的不同,而厭惡學(xué)習(xí)。我也不會認為孩子異想天開、不切實際而熄滅他們心中的火苗,相反我需要隨時察覺孩子的需要,加以燃料。孩子們所做的每件事中最糟糕的結(jié)果也是充滿了經(jīng)驗。
做自己喜歡的事充滿激情且堅持不懈
蘭迪:如果你盡力實現(xiàn)你的夢想,那你就是在過真實的生活。一個曾經(jīng)真正生活過的人,死亡是一點也不可怕的。
世界上不乏能干的人。如果你不能讓自己在做自己喜歡的事情上取得成功,那么在做其它事情上取得成功的概率就更低。當我的理想是一名合格的老師時,我自然會安排自己看更多的書、做更多的筆記、上更多的課、學(xué)習(xí)用更有趣的語言來講述一個有理由的>故事給孩子予啟發(fā)……我會在乎自己的學(xué)生,也期待他們實現(xiàn)自己的夢想。
善于給孩子正確的忠告
一個無法接受批評的人自然不容易成長。我也不敢接受批評,總是在心里為自己辯護。學(xué)會珍惜成長路上所有批評自己的人,轉(zhuǎn)念即天堂。
而對于孩子,我們需要隨時的覺知,給予正確的建議。自從他兒子開始涂鴉,家里的墻就是他的涂鴉墻,他從來沒有阻止過他,因為他把房子弄亂了。但如果他因為不合理的要求而威挾我哭,他就不會成功。
我們支持學(xué)堂的孩子做一切他們熱愛的工作,并不代表著沒有批評與建議。比如,他們需要遵守學(xué)校的校規(guī),懂得感恩,懂得正確與人相處等等。如果一個孩子弄糟了什么,而我們看不到,那實際上意味著放棄。
再比如,我向來我行我素,做事不顧慮他人感受,總以為自己是對的。當有人跟你說慈悲心不夠時,不面對自己的真心,堆起來的微笑也是假的之時,我突然間接受了,并做自我改變,內(nèi)心就越來越法喜充滿。
孩子的自尊由他們自己構(gòu)建
很多>心理學(xué)的書,都在教你如何賞識孩子,維護孩子的自尊。但你能給予孩子自尊嗎?孩子的自尊需要通過自己的努力來構(gòu)造。
我們需要教會學(xué)生如何評價自己,明白只有通過努力,我們才能做出重大改變,塑造他們誠實的性格,而不是依靠空洞的贊揚。
蘭迪的橄欖球教練對他十分嚴格。蘭迪發(fā)現(xiàn),當教練布置一項他們無法完成的任務(wù)時,當他不斷重復(fù)枯燥的過程,不斷努力,最后完成任務(wù)時,他的心里充滿了喜悅。學(xué)校的孩子們在夏天走山路的過程中克服了自我,結(jié)果他們明白自己有很多精力,可以做很多事情。
平日里學(xué)堂孩子們做的一些看似單一的訓(xùn)練,實際上就是讓孩子們在突破自我之余得到了自尊。太多的安慰沒有幫助。了解孩子們對一件實的真實反饋是很重要的。而孩子明白我們的愛,他們知道我不會傷害他們。
善于聆聽、團隊合作的重要性
在幼兒時期,多少知識并不重要。孩子們學(xué)會傾聽和與他人合作是非常重要的。一個不愿意聽取意見的人,自然很難與他人相處,對他的成長也沒有幫助。我曾經(jīng)是這樣一個角色,在我自己的世界里看不到外面的天空,一顆封閉的心也不會成長。
我們無法改變一件事,但我們可以改變對它的看法。我于是慢慢將自己的心靈打開,慢慢的吸收更多的能量。
學(xué)堂在引導(dǎo)孩子時,我們讓孩子明白首先要讓自己成為受歡迎有用的人,知道感恩、懂得分享、學(xué)會體諒、對自己嚴格、認識自己的能力與缺陷并加以改進、學(xué)會聆聽與表達。那么,我相信這樣的孩子無論在哪里,都可以實現(xiàn)自己的夢想,快樂地生活。
不要讓孩子把財富當成童年的夢想。蘭迪說,你的夢想自己會來找你。
(三)今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》,令我感受最深的是他無法再繼續(xù)陪伴他的妻子和孩子繼續(xù)生活了,他患了癌癥,要永遠得離開他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才,>幸福得擁有三個孩子:兩個兒子,一個女兒,而他們又那么小,對他幾乎沒有什么記憶。
作為一個父親,這對他來說是多么的殘酷。他將永遠離開。在生命的最后幾個月,他像一個健康的男人一樣生活,快樂地享受著每一天,更多地陪伴著妻子和孩子。為了準備演講,他沒有好好慶祝他妻子的生日。在演講現(xiàn)場,他為妻子準備了一個大蛋糕。
他的妻子很驚訝,在他們擁抱的那一刻,他的妻子在他耳邊低語:請不要離開我。這句話有多重分量,失去他是多么悲哀。
看到這個,我忍不住哭了。似乎我能感受到幸福的女人被丈夫的愛包圍的悲傷、無助和絕望?;蛟S只有用眼淚來洗刷這種心情??吹剿⒆觽冃腋T谝黄鸬恼掌闹斜陡型锵?,惋惜的又不禁流淚,照片上多么燦爛的笑容,多么溫馨的畫面。
面對死亡,突然感覺到人是這么的渺小和無助。我們每個人都會死,這是自然規(guī)律,在我們健康的時候,總覺得死離我們很遠,以至于我們從來沒想過死的問題。當真正直接面對死亡的時候,內(nèi)心又是怎樣的情況。
想想要永遠的離開這個世界不復(fù)存在,沒有思維,沒有呼吸,這個世界與你再也沒有任何關(guān)系,想想是多么的可怕,生命是多么的寶貴。珍惜生命,珍愛健康!如何珍惜生命,又如何珍愛健康,這或許是我們在世的每個人都應(yīng)該思考的問題。
珍惜生命不浪費時間,珍愛健康科學(xué)飲食保健,籠統(tǒng)的是這樣講,這需要貫穿到我們生活學(xué)習(xí)和工作中。
蘭迪教授在2008年去世的,而到現(xiàn)在,我才看到有關(guān)他的演講,由此看來,我是多么的孤陋寡聞,08年當年的事我竟然不知道,況且這是轟動一時的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了,希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情,生活或許有不一樣的精彩。
蘭迪教授的一生沒有白過,可以說是精彩的,他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開了人世,可他的精神他的才華卻永遠的留在了世上。能做到這一點,此生也已足矣。
看他介紹自己的生平,感覺他是由夢想引領(lǐng)了自己的一生,也正因為有了夢想他才努力努力再努力,跨越一道又一道的阻墻,最終實現(xiàn)自己的夢想。孩提時代有夢想是多么可貴的事情,激發(fā)孩子的夢想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親,應(yīng)該說父母做了正確的事才促成了今天的他。
好的父母是多么的重要,家庭教育在孩子的生長階段不容忽視。以后我也會是母親,如何做一個好母親,或許是我從目前就應(yīng)該開始思索的問題。
不知道蘭迪的妻子和孩子現(xiàn)在過得怎么樣,希望他們過得依然很幸福,因為蘭迪,她的丈夫,他們的爸爸一直都沒有離開他們,他永遠的愛著他們一家人。
如果把每一天當作生命中的最后一天來過,或許我們更懂得珍惜。生命的意義可能在于我們死后留給世界的東西。
生命是一個過程,不在于長短,在于活得質(zhì)量。在生命的每個階段都留下美好的回憶,或許回想起來是多么美妙的事情。
最后的演講讀后感 篇7
作者蘭迪·鮑許是一位執(zhí)著于教育的大學(xué)教授,在2007年事,醫(yī)生宣布癌細胞轉(zhuǎn)移,只剩下3到6各月的壽命。之前因?qū)W校的邀請,答應(yīng)舉辦一場演講,經(jīng)過掙扎后,最后選擇舍棄于家人的相處時間,到學(xué)校去發(fā)表他人生中最后一場演講,內(nèi)容因他的幽默有笑聲,也因他看待人生的方式有淚水,他談的是人生的重要課題。而專欄作家杰弗里·扎斯洛,多次的采訪蘭迪.
鮑許,再寫成這本書。
一開始看到這本書,已經(jīng)長生想閱讀之本書的興趣。在書中知道他的遭遇,總會自己思考若今天那個主角是我的話,能像他用樂觀,豁達的心態(tài)度過剩下的時間嗎?還是就是自怨自艾一直墮落讓病情加重呢?
而我會做哪些事讓我剩下的生命過的更精彩更有意義,不后悔的離開?同時我也感到相當?shù)耐锵?,一個這么熱衷于教育,對家庭的付出和實現(xiàn)夢想的人生際遇的人,卻遭遇了這樣的事。欲用短暫的生命,告訴大家待人處事、時間管理、家庭親子關(guān)系和實現(xiàn)夢想……等人生重要課題。
打開“是”的第一頁就像是跟著書走到蘭迪·波許的人生旅程。
蘭迪·博什認為癌癥是一種生活體驗。有些人可能覺得有點好笑。一開始我也不例外。他選著用跟一般人不一樣的方式看待它,讓我好佩服!以為蘭迪·鮑許一直以很好的心態(tài)面對噩耗,其實在一開始還是與妻子抱頭痛哭,我想沒有人一開始就能接受,是后來重拾正確的心態(tài)才是重要的吧!
而且他也跳出了負面的形象,因為他每天都很樂觀、很珍惜,大家都驚訝地覺得其實他很健康,這不是病人應(yīng)該有的印象。
究竟自己的兒時夢想是什么?老師、音樂家、空姐…等是不是多到連記都記不清楚了,我深信蘭迪·鮑許所說的兒時夢想絕對不是我那蕓花一現(xiàn)的幻想。而是在心中根深蒂固有著非達成不可的赤子之心的夢想。
若要我全力實現(xiàn)兒時的夢想,第一步應(yīng)該不是擠破頭相處夢想是什么,而是在于我要真么過人生,和現(xiàn)在身份該做好的事,我是學(xué)生就作好學(xué)生該做的事,是什么就該找到自己的定位,不必說夢想是什么,我相信夢想會隨著一步一腳印而實現(xiàn)!
有著能讓他任意發(fā)揮的爸爸媽媽加上許多人都體驗不到的人生經(jīng)驗,才能現(xiàn)在的蘭迪·鮑許!人生本來的障礙或挫折并不一定意味著失敗,也不應(yīng)該放棄什么,而是可以讓你知道自己有多想實現(xiàn)這個目標或需要帶上這個東西,這樣你才能繼續(xù)前進,讓我對完全的多重挫折有另一種看法。
當我看到我的眼里有淚水。我看到蘭迪·博什在400人面前幫助妻子慶祝生日。他妻子在他耳邊說:“請不要死。”。這句話是全書讓我覺得最震撼的一句。每個人都是這樣。在死刑執(zhí)行的當下,每個人都忍不住希望,不想看到所謂的未來。
我不知道是不是因為這個乞討,他比預(yù)期多活了六個月。只是必然的宿命還是會來到。就像即使他少有沮喪郁悶的字眼在書里當我合上書本的時候還是覺得很沉重。
現(xiàn)在,至少他體驗了足夠多。
蘭迪·鮑許給了全天下無比的感動和改變?nèi)松挠绊懥Α?/p>
當你知道你得生命所剩無幾時,你會做些什么讓你得生命更有意義而不後悔呢?
當我們得知自己生命所剩無幾是,現(xiàn)在我們應(yīng)該會做哪些事,讓自己不后悔也讓生命過的更精彩,更有意義。
最后的演講讀后感 篇8
《最后一次演講》讀書分享
老師,首先,我自首,我很抱歉,我沒讀好書!
您先不要發(fā)火,不看書并不代表我沒有乖乖學(xué)習(xí),根據(jù)以往我的作業(yè)情況,您應(yīng)該知道我是一個“偷懶的人”,不是不做,而是想最高效的做,所以當我得知有《最后的演講》視屏的時候,我樂了……
但這次我沒有省事,反而“浪費”了更多的時間,關(guān)于《最后的演講》,我是先看**版,再看***版,最后回到了書本。29歲的時候,我從來沒有花那么多精力在一本書上(包括高考的數(shù)學(xué)題),但最后我表達了我的感覺,這是值得的!
我看**、***最后回歸書本,終于理清了原委:
一。****:蘭迪·波許只剩下三到六個月了。而他授教的學(xué)校:
卡內(nèi)基美隆大學(xué),有個很殘忍的傳統(tǒng)。每一位確信不會有很多天的教授都會被邀請到學(xué)校做“最后的演講”。盡管當時妻子反對,但他還是堅持以《全力實現(xiàn)兒時夢想》為題做了這次演講,所以有了該**的產(chǎn)生。
2、*****:根據(jù)演講內(nèi)容、截圖,經(jīng)過整理翻譯出給我這種“懶人”專用的文件。
3、書本**:蘭迪接受華爾街**專欄作家杰弗利.札斯洛采訪了53次,寫成了這本精采豐富又讓人動容的《最后的演講》。
在整個學(xué)***程中,我笑過、哭過,最后就剩下思考,收益頗豐!《最后的演講》學(xué)***后,我吸收的精華有以下幾點,寫出來跟大家分享:
1、對于工作:
“如果大家都不必擔(dān)心別人在想什么,我們的生活及工作上的效率都可以提升33%”
就覺得有道理,沒有太多的東西分享。
2、對于孩子:
首先:支持想像力、鼓勵創(chuàng)意
“如果你的孩子想在自己的房間畫畫,就讓他畫吧!不用擔(dān)心房價會因此受影響。就連汽水亦可倒在名車的座椅上?!?/p>
其次:珍惜跟孩子相處的分分秒秒。
“他會在活著的時候就動手搬家,提前半年準備后事,一次次和不更事的孩子們默默的告別。當我做每件事的時候,我忍不住想也許不會有另一次了?!?/p>
在我家,其實平時有注意支持想象力,比如有一次,虎仔把牙膏擠在桌子上,一圈一圈的緊挨著,繞城圈圈狀,告訴我們:“這是我做的蛋糕!”我們沒有跟他生氣,還夸獎他,并拍照,存在了他的成長檔案里面。
但還沒有擴大到可以再墻上畫畫。以后他畫畫的時候我不應(yīng)該關(guān)心他!
不過,第二點我蠻有感觸的,其實最近剛剛看了一篇微信分享,大概意思是珍惜孩子粘你的時光,該文中簡單算了一下孩子這一生,跟我們相處的時間,最終發(fā)現(xiàn),其實很少,所以不要嫌寶寶粘著煩,那是你以后奢求不來的幸福。所以,盡管虎仔是男寶寶,我還是喜歡跟他親親,喜歡夸獎他,抱抱他,任由他掛在我脖子上看電視,跟他在一起的時間,就是陪他玩,順便灌輸點道德類的東西,很少叫他讀書寫字,我覺得,那是老師的事情,我要教他生活、教他做人。
3、對于愛情
“求求你不要死”
我是淚點很低的人,學(xué)***中不管在**、***、書本里面,包括現(xiàn)在在寫感想,看到這里,我都還是哭了。
關(guān)于2個人之間的感情,我一直認為,太多的描述是多余的。六個字,足以讓彼此的心靈閃過每一刻的珍寶,一個妻子的濃濃愛意和依依不舍表達的淋漓盡致。
珍惜相處的時間,找一個相愛的人,能在一起,是大多數(shù)人無法企及的幸福!
4、對于生活
“有一天,你也許會發(fā)現(xiàn)自己擁有的時間比你原本以為的還少?!?/p>
這句話在董榮老師的課里,我算過,慶幸自己上老師的課比較早,還剩下2字開頭的日子可以過,但是同樣震驚,只剩下2字開頭的日子可以過!
在這次學(xué)習(xí)中,讀到這句話,我想起了一個漸漸被大家淡忘的人:復(fù)旦癌癥女教師-于娟,她在得知自己癌癥以后,非常真誠的分享的她的癌癥原因,并且寫下了她對人生的感悟:生不如死九死一生死里逃生死死生生之后,我突然覺得,一生輕松。
不想去控制大局小局,不想去多管閑事淡事,我不再有對手,不再有敵人,也不再關(guān)心誰比誰強,課題也好、任務(wù)也罷暫且放著。世間的一切,隔岸看花、風(fēng)淡云清。
有些話讓被上帝判了死刑的人說出口分量格外重,他們本身就是一份太棒的教材,每一個字從他們嘴里說出來都像堅實有力的鼓聲,激蕩著心弦顫抖。
在我看來,人生沒有幸福和不幸,只有自己的心態(tài)。
感謝老師給我這本《最后的演講》,讓我接觸到這樣的一個存在于癌癥病人心中的世界,讓我笑、讓我哭、讓我受益頗豐的一本書!
韓青林2014年11月3日晚
最后的演講讀后感 篇9
作者蘭迪·鮑許是一位執(zhí)著于教育的大學(xué)教授,在20__年事,醫(yī)生宣布癌細胞轉(zhuǎn)移,只剩下3到6各月的壽命。之前因?qū)W校的邀請,答應(yīng)舉辦一場演講,經(jīng)過掙扎后,最后選擇舍棄于家人的相處時間,到學(xué)校去發(fā)表他人生中最后一場演講,內(nèi)容因他的幽默有笑聲,也因他看待人生的方式有淚水,他談的是人生的重要課題。而專欄作家杰弗里·扎斯洛,多次的采訪蘭迪。鮑許,再寫成這本書。
一開始看到這本書,已經(jīng)長生想閱讀之本書的興趣。在書中知道他的遭遇,總會自己思考若今天那個主角是我的話,能像他用樂觀,豁達的心態(tài)度過剩下的時間嗎?還是就是自怨自艾一直墮落讓病情加重呢?而我會做哪些事讓我剩下的生命過的更精彩更有意義,不后悔的離開?同時我也感到相當?shù)耐锵?,一個這么熱衷于教育,對家庭的付出和實現(xiàn)夢想的人生際遇的人,卻遭遇了這樣的事。欲用短暫的生命,告訴大家待人處事、時間管理、家庭親子關(guān)系和實現(xiàn)夢想……等人生重要課題。一翻開是的第一頁猶如是跟著書去了一趟蘭迪·鮑許的人生旅程。
蘭迪·鮑許把癌癥當作是一個人生的經(jīng)驗,或許有人覺得有點可笑,我一開始也不例外。他選著用跟一般人不一樣的方式看待它,讓我好佩服!以為蘭迪·鮑許一直以很好的心態(tài)面對噩耗,其實在一開始還是與妻子抱頭痛哭,我想沒
有人一開始就能接受,是后來重拾正確的心態(tài)才是重要的吧!而他還跳脫消極的形象,因為他樂觀和珍惜的過每一天,大家很驚訝的感覺到其實他很健康,一點都不像是病人該有的印象。
究竟自己的兒時夢想是什么?老師、音樂家、空姐…等是不是多到連記都記不清楚了,我深信蘭迪·鮑許所說的兒時夢想絕對不是我那蕓花一現(xiàn)的幻想。而是在心中根深蒂固有著非達成不可的赤子之心的夢想。若要我全力實現(xiàn)兒時的夢想,第一步應(yīng)該不是擠破頭相處夢想是什么,而是在于我要真么過人生,和現(xiàn)在身份該做好的事,我是學(xué)生就作好學(xué)生該做的事,是什么就該找到自己的定位,不必說夢想是什么,我相信夢想會隨著一步一腳印而實現(xiàn)!
有著能讓他任意發(fā)揮的爸爸媽媽加上許多人都體驗不到的人生經(jīng)驗,才能現(xiàn)在的蘭迪·鮑許!原來人生中的阻礙或挫折不一定代表失敗,也不代表就該放棄某些東西,而是能讓你自己知道是多么想達成這個目標或是得帶這個東西,才有繼續(xù)往前進的力量,讓我徹徹底底的多挫折有另一個看法。
當我看到后頭,早有淚水盈眶,看到蘭迪·鮑許在四百人面前幫妻子過生日,妻子在他耳邊說了句求求你不要死。這句話是全書讓我覺得最震撼的一句。每個人都是這樣吧,不到死刑執(zhí)行的那一刻每個人總還是忍不住抱著希望,不愿
看所謂的將來。我不知道是不是因為這一句乞求使得他比預(yù)計的時間多活了半年。只是必然的宿命還是會來到。就像即使他少有沮喪郁悶的字眼在書里當我合上書本的時候還是覺得很沉重?,F(xiàn)在,至少他體驗了足夠多。
蘭迪·鮑許給了全天下無比的感動和改變?nèi)松挠绊懥Α?/p>
當你得知自己生命所剩無幾,會做哪些事,讓自己不後悔也讓生命過得更精采,更有意義呢?
當我們得知自己生命所剩無幾是,現(xiàn)在我們應(yīng)該會做哪些事,讓自己不后悔也讓生命過的更精彩,更有意義。
最后的演講讀后感 篇10
在美國的一些高校里,“最后的演講”是著名教授退休前的最后一課。蘭迪教授并沒有準備退休,但他患了胰腺癌,只剩下幾個月的生命,這次演講對他來說,竟真的是他一生中“最后的演講”。
內(nèi)容簡介
《最后的演講》作者蘭迪·鮑許, 美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計算機科學(xué)、人機交互及設(shè)計教授。并主持“人與計算機交互”課程長達十年,是卡耐基梅隆大學(xué)的一位教授,也是虛擬科技的先驅(qū)者之一,還撰寫了《世界百科全書》的“虛擬科技”條目。他是一位熱情、有趣、嚴肅的大學(xué)教授。46歲時,他被診斷為胰腺癌,死亡率最高。
2007年8月,醫(yī)生說他的癌癥已經(jīng)轉(zhuǎn)移,只剩下3到6個月的生命。今年9月,蘭迪教授應(yīng)校方邀請發(fā)表演講,現(xiàn)場所有人笑聲不斷,許多人哭泣。不過,正如鮑希所說,這次演講不是為了現(xiàn)場的人,而是為了孩子們。
為的是鼓勵他們能夠敢于追逐自己的夢想。2008年,蘭迪·鮑許這個普普通通的名字傳遍了世界。
, 這場幽默、充滿啟發(fā)性及智慧的演講廣獲回響,之后,《華爾街**》專欄作家杰夫利里斯洛探訪了蘭迪教授53次,寫成了這本精彩豐富又讓人動容的——《最后的演講》。
蘭迪教授在談到接受學(xué)校邀請最演講,不僅是獻給天下所有的學(xué)生、教師、父母以及擁有夢想的人,也是作為一個禮物,送給還未成年的三個孩子,在未來的20年中教給自己的孩子。這本書帶給我很多震撼與感悟。
正文:“你可以說我自私,”杰伊告訴我,“但我想要擁有你的全部。你把時間花在準備演講上是浪費時間,因為你離開了孩子們和我。”
我知道她的意思。在我生病之初,我暗暗發(fā)誓要聽杰伊的話,尊重她的意愿。我把這看做是我的使命。我想盡我最大的努力減輕我的疾病給她的生活帶來的壓力,這也是我在失去我后花很多時間在睡眠之外為我們家的未來做安排的原因,但我還是抑制不住要做這最后一次演講的沖動。
注:在得知自己時間不多時,他心里一定很多無數(shù)的想法,想把自己想而未做的事都做一遍,可時間已經(jīng)不允許了,他是多想把所有的時間全部都給自己的家人,可心里卻還一直掛念這一件心事,他承受著疾病的痛苦和內(nèi)心的煎熬。如果是我,如果是我,我寧愿不知道疾病,但如果我知道,我一定會實現(xiàn)我未完成的愿望。
帶著家人去旅行。把足夠的時間留給愛自己的人。
我們在一起的生活卻被壓縮成了幾個月。在我身上,雷耶斯博士看到了一個不會完全退休的人。當然,這個人不愿意躺在床上?!皩υS多我關(guān)心的人來說,這次演講是他們最后一次見到活著的我的機會,”我平淡地告訴她,“有了這個機會,我可以認真地思考什么對我是最重要的,人們怎樣才會記住我,在我離開人世前,我力所能及地做點好事。
”注:這次演講是他們最后一次見到活著的我的機會,這句話說不上是消極,飽含著掙扎與渴望,不愿做躺在床上的那個人,或許可以允許自己再自我一次,再放任一次,僅此一次了,雖然很悲傷但也包含著堅定與微笑。
雷耶斯醫(yī)生不止一次地看著我和杰伊坐在她辦公室的沙發(fā)上,我們的手緊緊地握在一起,兩人都在流淚。她告訴我們,她可以看到我們非常尊重對方,對我們一如既往地共度最后一次的承諾深感感動,但她說,不應(yīng)該讓她權(quán)衡利弊,決定我是否發(fā)表演講?!澳銈冎荒茏约鹤鞒鰶Q定,”她說。
她還鼓勵我們仔細傾聽對方的意見,以便我們能為雙方作出正確的決定。
注:如果是我,若在我生命的最后時刻,我一定會很自私,一分一秒也不舍得,或許我還會吃孩子的醋,更不用說他要把自己分享給那么多人,我應(yīng)該做不了偉人的妻子,我愿平凡一些,自私上些,若我已結(jié)婚,我的家人一定會超越我的事業(yè)。
“一頭受傷的獅子想知道他是否依然能夠吼叫,”我告訴杰伊,“這有關(guān)名譽和自尊,與虛榮并不是一回事?!?/p>
注:我敢說女人在難過的時候是絕對會不清虛榮與自尊的,但我能理解一頭受傷的獅子依然需要吼叫,或許我覺得鮑許應(yīng)該去做,去實現(xiàn)自己的想法,家人到最后還是會包容,會理解。
“洛根和克洛伊又會是怎樣的呢?他們可能根本就沒有印象,什么也沒有,尤其是克洛伊。我可以這樣給你講:
當孩子們長大一些,他們要經(jīng)歷這樣一個階段,在這個階段里,他們迫不及待地想知道‘誰是我的爸爸?他長得什么樣子?’這個演講能幫他們找到答案。
”我告訴杰伊,我肯定會讓卡耐基·梅隆大學(xué)給我的演講錄像?!拔視o你一張dvd。當孩子們長大了,你可以給他們看,這將幫助他們了解我是誰,我關(guān)心什么。
”注:這的確是讓孩子們對父親有一個完整的形象的一個好方法,這一刻,陪伴似乎被縮小了很多很多倍,思想的陪伴開始融化杰伊的心,也開始融化我的心,我不像最開始那么堅決了,至于是什么力量……
杰伊微笑著看著我——她的正走向死亡、愛出風(fēng)頭的男人,終于作出讓步了。她知道我一直在拼命地尋找一種方法,為我的孩子們留下遺產(chǎn)。那么,這個演講可能就是一條途徑。
注意:女人總是這樣。在愛上一個人之后,他們總是圍繞著他。他的思想將逐漸成為自己的主旋律。
另一個吉姆格雷厄姆故事。有一次我們做運動時,他盯著我看。你做錯了,你做錯了?;厝ピ僮鲆槐?。你欠我的,你必須在練習(xí)后做俯臥撐。過后一位助理教練過來說,教練格雷厄姆對你挺苛刻,是不是?
我說,是啊。他說,這是件好事。他說,當你搞砸了而沒
有人對你說任何東西,這意味著他們放棄了。這是一終生銘記的一堂課。就是當你看到自己把事情搞糟而沒人勞神告訴你,這處境就很不妙。批評你的人是告訴你他們?nèi)匀粣酆完P(guān)心你。
注:我很喜歡這個事故,讓我想起小時候,那時候我家還只有我一個在讀書,父親很嚴厲,我很貪玩,讀書很不用功,我把被打手心,打得直掉淚也不敢哭出聲音,那時的我缺少一個助教的引導(dǎo),心里一直記恨著,直到某一年的某一月。
好吧,我從藝術(shù)和電子公司學(xué)到的一件事,我非常喜歡,這也和今天的談話有關(guān),也就是說,經(jīng)驗是你得不到的收獲。我認為這說法絕對可愛。讓我們再多談?wù)勯蠙烨颉N覀冏尯⒆觽內(nèi)ネ骈蠙烨?、足球、游泳或其它活動。這實際上是我想稱之為盲學(xué)習(xí)或間接學(xué)習(xí)的第一個例子。
事實上,我們不在意我們的孩子學(xué)習(xí)足球。我是說,嗯,我的三觸式姿式很漂亮,我知道如何做護膝和其它技巧。一切都很好,但我們讓孩子們學(xué)習(xí)更重要的東西。
團隊合作,體育精神,毅力,等等,等等。而這些障眼法學(xué)習(xí)是絕對重要的。你應(yīng)該留意這些,因為它們無所不在。
注:送他們?nèi)ンw驗生活,比直接教他障眼法可用性強多了,我一直在想,等我有寶寶,我一定不會逼著他去做這樣做那樣,我會帶他看看,聽聽,讓他有自己的想法,讓他能主動告訴我,“媽媽,……那好帥的,我想學(xué),我以后也要像他們一樣”。
最終我實現(xiàn)了這個夢想??驴舜L和他的真命天子威廉·沙特納寫了一本書,我認為這本書很酷。
與chip 沃爾特,一個在匹茲堡的挺好的作者,合寫的。他們的書,基本上是星際迷航的科學(xué),是電視上的科幻小說已經(jīng)成為現(xiàn)實。他們?nèi)チ巳珖敿獾拇髮W(xué)參觀,他們來這里研究我們的虛擬現(xiàn)實環(huán)境。
我們?yōu)樗艘粋€虛擬現(xiàn)實系統(tǒng),它看起來就像這樣。我們把系統(tǒng)放到紅色警報。他是一個非常有趣的人。
他可沒預(yù)見到這個。 [笑] 遇見你兒時的偶像是很酷,但他來你的實驗室看你做的精彩工作就更酷。而這真是一個讓我得意的時刻。
注意:想像,理解,讓孩子有自己的偶像,讓他們有自己想做的事,讓他們體驗自滿和成功。
現(xiàn)在想想你是怎么從一個以掃街聞名的地方得到這些廢品的。 [笑] ,所以這是有點挫折。但請記住,磚墻在那里是有原因的。
磚墻不是要擋住我們。磚墻是要給我們機會說明我們有多迫切的想得到。因為磚墻是要阻擋那些不誠心的人,那些其他人。
好,快進到1991 年。早在弗吉尼亞大學(xué),我們就建立了一個叫虛擬現(xiàn)實的系統(tǒng),每天花費5元。只是那些令人難以置信的精彩東西的其中之一。
那時候作為一個資淺的教員, 我非常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。吉姆.佛勒在這里,我很愛講這個故事。
他認識我的本科生導(dǎo)師安迪·凡丹。我在第一次學(xué)術(shù)會議上嚇死了。這個用戶界面圖標走過來擁抱我說,這是安迪的。
自當時我就想,好吧,也許我能夠成功。也許我確實屬于這一行。
注:磚墻是要給我們機會說明我們有多迫切的想得到。因為磚墻是為了擋住那些不真誠的人,那些不真誠的人,所以不要害怕挫折,要努力工作,要爭取。
喬恩一定認為我是個非凡的人,因為我所做的就是成為弗雷德·布魯克斯、伊萬·薩瑟蘭、安迪·凡丹和亨利
??怂沟热说膫髀曂病K阅阋斆魅藢W(xué)舌就非常容易顯得聰明。在午餐結(jié)束時,我就,像我們在商業(yè)界說的,投石問路" 。
我說,你知道,我要有一個學(xué)術(shù)假。他說,那是什么? [笑]文化沖突的開端。
所以,我跟他談到能否到他那里與他一道工作。他說:“這很好,但是,你知道,你的工作是告訴別人,我們的生意是保密的?!薄5珕潭魇分Z地就是喬恩史諾地,他接著說“但我們會想辦法解決”,我聽了很高興。
注:有點名人效應(yīng)也不是什么壞事,主要要看自己想達到什么樣目的,有機會交流,是不是應(yīng)該抓住呢,畢竟人生中沒有多少等待中的機遇。
第一年我們教著門課, 那完全是摸著石頭過河。我開這門課只是看我們能做什么。我們剛剛學(xué)習(xí)了如何在三維圖形上進行紋理映射。我們可以做點體面的事。
但是你知道,我們是用按現(xiàn)在標準很差的電腦。但我想試試看。在我的新大學(xué),我打了幾個電話,我說我會把這門課列入其它系的課程表,這樣那些不在計算機系的人就可以參加。
不到24 小時,有五個系就列了這門課。我愛這所大學(xué)。我的意思是這是最了不起的地方。
學(xué)生門,那我們做什么內(nèi)容呢?我說,見鬼,我不知道。你們想做什么就做什么。
但有兩條規(guī)則:沒有**暴力,沒有色情。
我不是特別反對,但你知道,有人用虛擬現(xiàn)實做過,對吧? [笑]當你不允許想暴力,色情時,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)有那么多19 歲男孩完全沒了主意。 [笑聲及掌聲]總之,我教了課。
布置作業(yè),兩周內(nèi)他們回來讓我大吃一驚。他們的作品遠超出我的想象。我是從幻想工程中學(xué)到這個方法的,但我不知道大學(xué)生是否能做到,而且他們的工具也很差。
可他們第一次交的作業(yè)就如此出色以至于我從當教授十年以來,第一次不知道下一步該怎么辦。于是我打電話給我的本科導(dǎo)師,安迪.凡丹。
我說,安迪,我給了他們兩周的家庭作業(yè),他們交的家庭作業(yè)似乎是在一個學(xué)期內(nèi)完成的。請夫子教我?
注:雖然他一直在一些經(jīng)歷,一些看起來沒什么的經(jīng)歷,里面有他的生活經(jīng)驗,你能看到一種精神的存在,好像在告訴你一些東西,只要你愿意去嘗試,去努力,你總能找到出口。
建立虛擬世界是一個創(chuàng)業(yè)的課程[蘭迪穿上一件背心插滿箭頭的背心] ,我不會跟你們嘮叨細節(jié),但確實是不容易。當我從娛樂技術(shù)中心退下來時他們送給我這個,我覺得它特有象征意義。槍打出頭鳥,你只能面對現(xiàn)實。
我的意思是一切可能出問題的地方都出了問題。但回頭看來,有很多人得到了很多樂趣。當你在你如此珍惜的事業(yè)上干了10 年,把它交給別人真是難舍難分。
我能給的唯一的忠告就是,把它交給比你更優(yōu)秀的人。而那正是我所做的。很早以前,你在虛擬現(xiàn)實工作室的這個年輕人,杰西.
謝爾,身邊呆一會兒,就會覺得,天命非他莫屬。我在卡內(nèi)基梅隆的一個最大的--兩個最大的成就,請到杰西卡.霍金斯和杰西.
謝爾加入我們學(xué)院。我很高興當我可以把這交給杰西,不出所料,這課程不但是后繼有人,而且更上一層樓。但這僅僅是一門課程。
然后我們真的把它上升一個檔次。我們創(chuàng)立了我稱為的“圓夢工廠“。唐.
麥瑞乃里和我一起,在學(xué)校的支持和鼓勵下,從零開始,化空白為神奇。這簡直是異想天開。所有理智的大學(xué)都不去碰這種東西。
而這創(chuàng)造了巨大的機會真空。
最后的演講讀后感 篇11
《最后的演講》是由一位得了絕癥的美國人----蘭迪鮑許所著。他在46歲時便得了胰臟癌,來年醫(yī)生便對蘭迪鮑許說:“你大概只剩幾個月可活
它的樂觀和幽默也讓聽演講的人笑個不停,也讓觀眾印象深刻。
西。而且對于有些事情,他看得角度跟別人看得不一樣。所以他也才能樂觀的看待自己的人生。在這本書中,他還提到了他的童年夢想。他的夢想可能不同于其他人
多,但也告訴了我們一句話:“如果小時候的夢想是正面的,就要去實現(xiàn),否則錯過了就來不及了!”在這本書中讓我獲益良多的是蘭迪鮑許告訴我們兩句話:
“我們改變不了上天發(fā)給我們的牌,但我們可以決定怎么打這手牌?!边€有樂觀以對,用心、認真的過每一天,充實、豐富自己的人生?!?/p>
讀完了這本書,讓我覺得要把握當下,要善用、規(guī)劃時間做一些該做的事情,因為如果剛好像蘭迪鮑許一樣得了絕癥時,想要再做也來不及了。其實有時候我
也像蘭迪鮑許一樣有同樣狀況,只不過他是絕癥,我是突發(fā)事件。一天,我放學(xué)回家時正在看書。我以為我可以在家寫幾個小時的功課。但不幸的是,突然我的雙親
斯所講的:“人生苦短,不要浪費時間活在別人陰影下?!?/p>
最后的演講讀后感 篇12
《最后的演講》這本書讓我感受最深的一句話是“幫助別人實現(xiàn)理想”。這句話幫助我從“一心實現(xiàn)自己理想”的思維模式中走出來。我從太多的方面得到了幫助,以下列出最重要的4個講講。
對快速閱讀招生的幫助
我自己的一個理想是讓我的所在的快速閱讀培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模擴大,學(xué)生人數(shù)變多。于是我比較努力的去招生,說服更多的人來學(xué)快速閱讀。但是我發(fā)現(xiàn)這樣很累,業(yè)績量卻不大。如果從幫助別人實現(xiàn)理想這個方面來考慮的話,某些人并不需要提高閱讀速度,增加記憶力。那我為了實現(xiàn)自己的理想而去和他們做過多的溝通是很浪費時間的,這樣下去會造成我徒勞無功。
收獲和改變:這句話改變了我的目標招生對象,我應(yīng)該去找到需要學(xué)習(xí)快速閱讀,愿意把學(xué)習(xí)快速閱讀作為理想的人,這批人會和我產(chǎn)生很好的對接。我接下來會籌備網(wǎng)絡(luò)課程的招生,因為網(wǎng)絡(luò)課程受眾廣,比較容易篩選出提升快速閱讀的人。
對個人博客內(nèi)容的幫助
在思考我個人博客應(yīng)該放什么內(nèi)容的時候,我想把自己的博客打造成很有影響力的博客。這是我的理想,于是我想了很多展現(xiàn)自己最好一面的東西。但如果我這樣做的話,是沒多大效果的,你自己厲害跟別人有什么關(guān)系,張校長的博客影響力這么大是因為很多人從他的博客受益,幫助了很多人。我的博客只展現(xiàn)自己很可能是死博客一個。因為世界上牛人多了,人家干嘛關(guān)注你。
收獲與改變:我決定把我的博客思路調(diào)整過來,以分享為主,盡量多的搜集所需要的新教育資料放到博客上供大家下載。并分享一些和快速閱讀相關(guān)的東西。這樣我的博客才會有生命力。
對人脈資源運用的幫助
和朋友聚會,我會想用朋友的資源實現(xiàn)自己的事業(yè)目標,但這種想法是消費者型的,我在索取。這樣下去人家最多前面一兩次給你面子幫你一下,到后面的路會越來越窄。
這句話改變了我和朋友交往的模式。我以后聚會應(yīng)該用經(jīng)營者思維去想我有什么人脈可以給對方來帶來利益,對方得到這種幫助一兩次以后,都會主動的想著來幫你了。人脈法則的確應(yīng)該是你幫助了多少人實現(xiàn)理想。
對商業(yè)合作的幫助
商業(yè)合作的時候,我原來的思維是盡量把對方的收益談低一點,這樣能早點達成我的財務(wù)目標。問題是如果這樣下去的話根本不會吸引到厲害的人為你做事,而且對方不會太用心的去做。蛋糕做不大,局面會越做越小。
這句話影響了我對合作伙伴的商業(yè)思維,我會把更多的利潤分給他,用馬云的話說:要先讓合作伙伴賺到錢。你自己就能賺到錢了。
最后一分鐘讀后感
經(jīng)過閱讀一本書之后,我常常會被書中的內(nèi)容所啟發(fā),進而引發(fā)許多思考和聯(lián)想。有時候,讀書會激發(fā)出我的決心和理想。當我通讀完一個作者的作品后,我內(nèi)心常常會被觸動。因此,很多人在這個時候會有想要寫一篇讀后感的沖動。但是,寫作一篇讀后感需要花費很多時間嗎?編輯很高興為大家推薦一篇關(guān)于“最后一分鐘讀后感”的文章,方便您隨時查看,建議您收藏本頁!
最后一分鐘讀后感(篇1)
讀《最后一分鐘》有感盧欣宇
讀了《最后一分鐘》這篇課文,我的內(nèi)心是百感交集,那種復(fù)雜的心緒簡直難以用語言來描繪!在這首充滿激情的詩篇中,作者李小雨談到了1997年7月1日香港回歸祖國的最后一刻——在這個特殊的歷史時刻,他看到、聽到和感受到的東西。香港,香港,我們的心!
香港,香港,祖國母親的孩子??!你終于回到祖國,歷經(jīng)百年滄?;氐阶鎳赣H的懷抱。當中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,大大的零字出現(xiàn)的那一刻,當英國國旗緩緩降落的那一刻,當中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感頓時噴涌而出:
香港,香港,我們的心!香港你是昔日母親帶血的淚眼。因為舊中國貧窮與落后,因為清**腐敗和無能,因為侵略者的肆虐的鐵蹄,因為那一紙喪權(quán)辱國的《南京條約》,美麗的東方明珠——香港,被割讓給了英國。
香港就像一本沒有文字的教科書,再一次向我們證明了落后必須被擊敗的事實。1997年7月1日,你看到虎門上空的煙霧了嗎?你看見了么,那本撕碎的歷史教科書?
你看見了么,那張發(fā)黃的舊條約?你看見了么……最后一分鐘,在世人的眼里,這是多么短暫的瞬間,可在香港人民與全中國人民的眼中,它是多么漫長與艱難。中國強大了,中華民族崛起了!
香港,中國的土地,終于回歸祖國和中華民族!香港的回歸是一面鏡子,照出了祖國今日的崛起,也默默地提醒我們“勿忘國恥,振興中華!”這最后的一分鐘,匯集了全中國人民的心聲,這是中華民族長久期盼的一個瞬間,這是永載世界史冊的一個瞬間!
我們驕傲——歷經(jīng)百年的滄桑,香港終于回到祖國的懷抱,我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。
關(guān)鍵字:《最后一分鐘》 有感
最后一分鐘讀后感(篇2)
讀了《最后一分鐘》,我雖然感到一點自豪,但也不知哪里來的一點憤怒。
1997年7月1日,在中國革命博物館門前,當大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民的愛國情感噴涌而出---香港“光復(fù)”了。那一天,是多少人的努力凝結(jié)而成的?
記得1840年,英國侵略者發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭,并且還強迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,永久割讓香港島。1898年,英國又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》,強行租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼,租期99年。由于當時清政府那么無能,那么膽小,香港這一“東方明珠”就被英國統(tǒng)治了一百多年。那時候,全中國的人都陶醉在鴉片里呢。哪有人會去管這種大事?
一百年過去了,英國還未將香港歸還給我們中國。所以,1982年起,鄧小平多次去英國,提出“一個國家,兩種制度”和“港人治港,高度自治”的構(gòu)想。中英兩國政府開始舉行香港問題談判,并于1984年簽訂《中英聯(lián)合聲明》,決定自1997年7月1日起,中華人民共和國成立香港特別行政區(qū),對香港恢復(fù)使主權(quán)。
離家的香港回來了。日益繁榮昌盛的祖國讓我們終于圓了一個團員的夢。受壓迫的歷史成為過去,中國翻開了歷史的新篇章。香港會強大,中國會強大。
歸家,沐浴過世紀的風(fēng)雨,一個信念伴隨著一個民族走過了百年滄桑。長久的期待,苦苦的渴望。紫荊花盛開了,花中凝聚了一個世紀的守望,風(fēng)雨歸程的香港終于回到祖國母親的懷抱。
最后一分鐘讀后感(篇3)
讀了《最后一分鐘》這篇課文,我感到非常自豪。
《最后一分鐘》這篇課文主要以詩歌的形勢傾述了1997年7月1日香港回歸祖國,作者懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊日子時刻的思緒。整首詩語言凝練,富有感染力,感情真摯熱烈,使我讀后思緒萬分。
大家知道嗎?香港自古以來就是中國的領(lǐng)土。1840 年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,強迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,永久割讓香港。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》,永久割讓九龍半島界限街以南的地方。1898年英國又乘列強在中國劃分勢力范圍之機,逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,強行租借九龍半島大半土地及附近二百多個島嶼,租期為99年,1997年6月30日期滿,中國人民一直反對上述三個不平等條約。
所以,1997 年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。那一刻,五星紅旗再次飄揚在香港的上空。那一刻,香港人民終于可以揚眉吐氣,自豪地說:“i am chinese!”那一刻,百年的痛苦和歡樂都穿過這一滴淚珠使大海沸騰!那一刻,萬眾歡騰,香港不再是英國殖民地,她是我們中國的特別行政區(qū)。
今天,我們的祖國強大了,我們再也不用受外國人的欺負了。今年,我國舉辦了第29屆奧林匹克運動會,在這屆奧運會中,我國出色的表現(xiàn)令許多外國人感到驚訝。美國、歐洲的地區(qū)的人都紛紛稱贊我國,對我國刮目相看。在這之后,我國的“神州七號”載人航天飛船發(fā)射成功,再次展示了我國的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出更大的貢獻。讓我們把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大;讓我們洗去“東亞病夫”的稱號;讓我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)添磚加瓦。讓我們向全中國人呼吁:不忘國恥,振興中華!
最后一分鐘讀后感(篇4)
讀了《最后一分鐘》,我的心潮久久不能平靜——現(xiàn)在,中國比以前雖說更強壯了,香港澳門回歸了。但是,臺灣還未能回歸,中國還未能變成一個真正的世界強國,我們還要努力!
過去,中國飽受帝國主義的侵略與奴役,火燒圓明園、八國聯(lián)軍進北京、九一八事變、南京大屠殺……終于,侵略者被趕走了,而我們,也明白了,一個國家落后了,就要挨打;只有國家富裕了,強大了,才能不受他國的侵略??!
現(xiàn)在,我們的國家健壯了,迎來了輝煌——難忘1997年香港回歸;難忘2001年加入世貿(mào);難忘2008年北京奧運會的成功舉辦;神州七號載人飛船使太空第一次留下了祖國的痕跡……這一切是怎么來的?因為過去,因為不堪回首的過去!忘記過去就是背叛,因為有歷史時刻激勵著我們,鞭策著我們,我的祖國,就這樣一點點強大起來了!
這首詩中描述了香港的回歸,描述了過去的恥辱,更道出了對未來的美好向往!
沐浴過世紀的風(fēng)雨,一個信念伴隨一個民族走過了百年滄桑,長久的期待,苦苦的渴望,終于,紫荊花盛開了,香港這顆東方之珠又發(fā)出了璀璨的光芒!
作者:宋一諾
指導(dǎo)老師:陳永鳳版權(quán)作品,未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán),嚴禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。
最后一分鐘讀后感(篇5)
讀了《最后一分鐘》這篇課文后,我無比憤怒,但也非常喜悅。
香港是一個保持自由港地位和國際金融信息旅游中心的地方。香港各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)活動和投資利益,不僅受到嚴格的法律保護,而且發(fā)展迅速。但這種穩(wěn)定而繁榮的生活被大英帝國摧毀了。
這些可惡的人們,在我們中國的土地上橫行霸道,霸占我們的土地。1842年8月29日,清朝在第一次鴉片戰(zhàn)爭中被大英帝國打敗了,并與英國簽訂《南京條約》。1860年請廷在敗于英法聯(lián)軍,被逼簽下《北京條約》。
總的來說我們所簽過的條約有《南京條約》《北京條約》《天津條約》等。
在香港統(tǒng)治時期,它生活在一個虛無的世界里。人們也掙扎在貧困線上。二是當時九龍半島的新邊界只被短鐵絲網(wǎng)隔開。
但1997年7月1日,香港終于回到祖國的懷抱,開啟了歷史的新篇章。在這里我要祝福香港更加繁榮富強。我們一定會見證香港輝煌的未來!
最后一分鐘讀后感(篇6)
讀了《最后一分鐘》這篇課文,我感到無比的憤怒但又激動和自豪。1997年7月1日,在中國歷史博物館前香港回歸的倒數(shù)計時中,當“大零”出現(xiàn)時,中國人民的愛國情懷涌了出來:香港終于回到了故鄉(xiāng)。
經(jīng)過一百年的滄桑,香港終于回歸祖國,香港人民終于與大陸同胞團聚了。當香港回歸倒計時的數(shù)字是0時,香港人民沸騰了,大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。
一百年前,清**被迫與英國**簽定不平等條約,使香港統(tǒng)治英國**。從那時起,香港的同胞受到英國**的欺壓,許許多多香港同胞與內(nèi)地同胞血肉分離。我對英國**的行為感到非常憤慨。香港是中國的一部分,被英國強行奪走了。
1997年7月1日,離開祖國一百年的香港終于回到祖國的懷抱。中英黃色條約終于被打破。中國人民盼望已久的一天來到了。讀著讀著,我感到無比的奮興。
經(jīng)過一百年的艱苦奮斗,香港終于煥然一新,迎接未來的挑戰(zhàn)。此時此刻,香港驕傲地躺在祖國的土地上。1997年7月1日,香港終于結(jié)束了英國**的鎮(zhèn)壓,以人民的喜悅回到祖國。
最后一分鐘讀后感(篇7)
讀《最后一分鐘》這首詩歌,我感到人們對香港回歸祖國有多么強烈的欲望!
作者用這首詩歌傾訴了1997年7月1日,香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘,這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程衷心祝福。
香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘,人們是多么迫切這一時刻到來。當中國革命博物館門前的香港回歸倒計時牌上,大大的零出現(xiàn)時,當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地。屈辱的歷史已成為過去;百年的痛苦,已成為歡樂。此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀的鐘聲……
這使我想起了1840年,英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,強迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。1898年英國又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》……香港這一“東方明珠”被英國統(tǒng)治了一百多年。
現(xiàn)在,香港雖然回歸祖國了,但我們要努力學(xué)習(xí),不忘國恥,振興中華。
最后一分鐘讀后感(篇8)
▲【篇一:讀《最后一分鐘》有感】
今天我們學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》這首詩歌,我感到了無比的歡欣和喜悅。因為香港經(jīng)歷了這么多的磨難,終于回到祖國母親的懷抱。
從1840年鴉片戰(zhàn)爭后,英國強迫清**于1842年簽訂《南京條約》,割讓香港島。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭后,英國又迫使清**于1860年簽訂《北京條約》,割讓九龍半島。1894年中日甲午戰(zhàn)爭之后,英國又一次逼迫清**于1898年簽訂《展拓香港新界址專條》,強租新界,租期99年。
就這樣,中國優(yōu)秀的深水港逐漸落入貪婪可恨的英國人手中。這樣,香港人民就看不見他們的同胞,離開了他們祖國的懷抱。
在1997年7月1日零時,香港人民終于可以把那張毀了香港命運的就條約撕碎;終于可以把鮮艷的五星紅旗升上藍天;終于可以全神貫注地去唱《義勇軍進行曲》;終于可以回到祖國媽媽的懷抱中。
在這一分鐘里,我們聽到的是人民的歡呼;看到的是紫荊花的盛開;聞到的是紫荊花從所未有的香味,里面包含著中國人民對香港美好明天的祝福;是香港人民回到祖國的喜悅!
俗話說的好:“少年強則國強,少年智則國智?!爆F(xiàn)在,我們新中國的重任就在我們青少年的身上了?,F(xiàn)在,讓我們一起努力學(xué)習(xí),盡快成為我們國家的棟梁。
▲【篇二:讀《最后一分鐘》有感】
讀了《最后一分鐘》這篇文章,我感到無比激動。
1997年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當那大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。香港被英國統(tǒng)治了一百多年,這一百多年來,我們每天都在等待,都在期盼……我們終于等到了這一激動人心的時刻。被撕碎的歷史教科書上,第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光駐進我們的靈魂,百年的痛苦與歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!
那一朵扎根在深深大地上的紫荊,表示了香港從此回歸了,不在是英國的了!
那一朵金光閃閃的紫荊花,讓我們感到無比自豪,相信不久的將來,臺灣也將回歸祖國,我們祖國大家庭就會團聚了!
??[第三條:閱讀最后一分鐘的感覺構(gòu)成]
在那最后一分鐘,歷經(jīng)滄桑的孩子—香港,終于回到了祖國媽媽的懷抱,同時,也訴說了所有人對香港回歸后的衷心祝福。
一張發(fā)黃的舊條約悄然落地,那一張發(fā)黃的舊條約是《南京條約》、《北京條約》還是《展拓香港界址專條》?我不知道,但哪一條都使香港人民受盡欺凌。在這個香港,香江不會忘記100多年前的離開,九龍不會忘記100多年后的歸來。
一百年后的最后一刻,虎門上空的最后一縷煙終于消散了。百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!一百多年的水火風(fēng)霜,一百多年的屈辱磨難,一百多年的堅貞不屈,一九九七年七月一日零時,雄壯的《義勇軍進行曲》代替了《上帝保佑女王》,英國的米字旗從香江的??沼肋h地墜落,鮮艷的五星紅旗高高地勁揚在香港、九龍、新界—這方回歸的熱土上。
一八四二年的《南京條約》,使香港淪為了英國的殖民地。歷史的悲劇告訴我們,如果我們落后了,我們就會挨打。貧窮很難被尊重。過去的屈辱使我們今天變的輝煌。我們永遠不會忘記國恥,振興中華。
來吧!朋友們,讓我們行動起來,大聲地告訴世界:“我們中國人是最強的!”
▲【篇四:讀《最后一分鐘》有感】
讀完了《最后一分鐘》這篇文章,我想了很多。
在1997年7月1日在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當大大的0字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。我又想:“香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方,還意味著以前清代**的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了英國列強。
而現(xiàn)在香港再一次回到祖國媽媽的懷抱,在哪鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,中國人的脊梁也直起來,當虎門的最后一縷硝煙,在百年的最后一分鐘終于散盡了。
當祖國擁抱香港時,它也允許英國列強從中國領(lǐng)地撤出。不平等條約也被撕碎了。
中國人民幾千年的愿望終于實現(xiàn)了。我相信,只要你和我有一點點力量,香港就會變得更加美麗和繁榮。
▲【篇五:讀《最后一分鐘》有感】
讀了《最后一分鐘》這篇課文后,我無比憤怒,但也非常喜悅。
香港是一個保持自由港地位和國際金融信息旅游中心的地方。香港各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)活動和投資利益,不僅受到嚴格的法律保護,而且發(fā)展迅速。但這種穩(wěn)定而繁榮的生活被大英帝國摧毀了。
這些可惡的人們,在我們中國的土地上橫行霸道,霸占我們的土地。1842年8月29日,清朝在第一次鴉片戰(zhàn)爭中被大英帝國打敗了,并與英國簽訂《南京條約》。1860年請廷在敗于英法聯(lián)軍,被逼簽下《北京條約》。
總的來說我們所簽過的條約有《南京條約》《北京條約》《天津條約》等。
當它被統(tǒng)治時,香港生活在一個空無一無的世界里。人們也掙扎在貧困線上。當時,九龍半島的新邊界只被短鐵絲網(wǎng)隔開。
但1997年7月1日,香港終于回到祖國的懷抱,開啟了歷史的新篇章。在這里,我祝愿香港更加繁榮。我們一定會見證香港的美好未來!
最后一分鐘讀后感(篇9)
一分鐘,似乎很短,一分鐘的耽擱,可能是一生的遺憾。接下來。就請大家跟著我來欣賞:
公元2150年,地球進入了一個新的紀元,科技飛速提升,可是,就在深不可測的太平洋中,出現(xiàn)了一處巨大的裂縫,也就是科學(xué)中所學(xué)到的,板塊張裂形成巨大的裂縫和海溝,只是普通的裂縫就算了,可是,這不是一處平常的裂縫,裂縫內(nèi)存在著不計其數(shù)的怪獸,當時的人類對這處蟲洞一無所知,就在這時,怪獸襲擊了北美洲的美國東部海岸舊金山,造成了巨大的**,國家派出了精英部隊進行殲滅,動用了核彈進行攻擊,最終以沉重的代價殲滅了怪獸,正當研究所進行怪獸尸體研究時,發(fā)現(xiàn)了怪獸的血液存在著超強腐蝕性,就算是穿上了防化服,腐蝕得不成樣子,于是,成立了怪獸研究所,并且,國家要求軍隊研制出體型和怪獸相當?shù)?*——機甲戰(zhàn)士,而這項計劃就是——機甲獵人計劃,根據(jù)怪獸的攻擊等級和體型分為四個量級,最高的就是第四量級。當時的機甲獵人計劃剛剛開始研制,人類受到了很大的挫折,第一次進行神經(jīng)元對接的時候,第一批實驗人員不幸受到強大的神經(jīng)元沖撞,七竅流血死亡。
電影中的主人公和配角一起擔(dān)任第三代機甲駕駛員——吉普賽機甲,去距離基地五百海里的區(qū)域殲滅怪獸鐮刀頭,順便援救被困船只,到達指定位置后,發(fā)現(xiàn)了第四量級的怪獸,予以嚴重打擊后,準備帶著船只離開這片海域,原本遭受重創(chuàng)的怪獸突然脈搏增強,將吉普賽機甲重創(chuàng),男主角羅利·貝克特的哥哥楊?!へ惪颂乇还肢F抓走了……過了整整五年,人類的各國元首決定不再投入大量資金研制機甲戰(zhàn)士了,反而收集陣亡機甲戰(zhàn)士的殘骸和零件,加速修建鐵甲屏障——反怪獸之墻,抵御怪獸的襲擊,然而鐵甲屏障只能承受第
二、三量級怪獸的攻擊,第四量級的怪獸只要稍微用力就可以輕易突破,當然,傳說中的第五量級怪獸就不用說了,也就是即將新年的一天晚上,從太平洋裂縫又鉆出了三只第四量級的怪獸,來到機甲戰(zhàn)士指揮基地附近的城市進行破壞,機甲戰(zhàn)士基地派出了三位機甲戰(zhàn)士,分別是***機甲尤里卡突襲者、***機甲赤紅暴風(fēng)、***機甲切爾諾阿爾法,本來是旗鼓相當?shù)膶κ?,怪獸們卻是有備而來,先是一只能噴射強腐蝕液的怪獸尾立鼠切爾諾阿爾法將困住,予以重創(chuàng),然后第一只怪獸將它的機甲核動力系統(tǒng)粉碎,就這樣損失了一臺機甲,之后赤紅暴風(fēng)也隨著的劇毒和核心運轉(zhuǎn)系統(tǒng)損壞斃命,一挑二輕松搞定,尾立鼠又輕松的攻破了反怪獸之墻,成功的打入人類城市,而就在這時,尤里卡突襲者被困,基地被迫派出最強機甲——吉普賽機甲,吉普賽干掉棱背龜之后,沖進了鬧市殲滅尾立鼠,尾立鼠拼死抵抗,把吉普賽帶入了五萬米高空,最終斃命,吉普賽損失慘重,要不是屠獸劍的幫助,恐怕人類就徹底完蛋了!
總部部長要求基地盡快恢復(fù)僅剩兩部機甲的全部戰(zhàn)斗力,并提升至第五代,配備吉普賽核反應(yīng)爐系統(tǒng),尤里卡突襲者核動力系統(tǒng),進入海洋深處破壞裂縫,就在這時,裂縫鉆出了三只怪獸,分別是迅龍、鐮刀頭和第五量級怪獸毒婦,準備毀滅人類最后的希望,此時,部長和原先的駕駛員決定引爆核動力系統(tǒng)和兩只第四量級怪獸同歸于盡,可是,沒想到的是,第五量級怪獸毒婦沒有死亡,反而還是活著,于是,吉普賽沖入了裂縫,準備熔毀核反應(yīng)爐炸掉裂縫,地球毀滅的時間只剩下一分鐘,而女駕駛員成功逃出,主人公羅利·貝克特采用了手動毀滅,毀滅倒計時一分鐘,如果無法逃出,計劃就失敗了,最后十秒鐘的時刻,成功的逃脫了,人類成功了!完美落幕……
抓住你生命中的一分鐘。也許,就在這個時候
最后一分鐘讀后感(篇10)
喜悅和盼望——讀《最后一分鐘》有感400字:
這個星期我們學(xué)完《最后一分鐘》這一課后,我的心情就像浪花一樣久久不能平息……
《最后一分鐘》主要講述了人們在等待和盼望香港回歸倒計時最后一分鐘時的激動和興奮。特別讀到“那深入骨髓的傷痕已將血,和刀光注入我們的靈魂?!边@句話時,我感受到了作者那深深的痛。
讀完整首詩,我感受到了自豪:舊中國屈辱的歷史終于被祖國今日的強大洗清了!香港回歸,就像一個迷路的孩子找到了媽媽,回到了母親的懷抱!香港回歸,代表中國的領(lǐng)土完整了!香港回歸,代表著祖國的強大!
記得上次我去香港旅游,看到了香港行政區(qū)區(qū)花——紫荊花。我仿佛看到了香港在百年英國統(tǒng)治期間思念祖國的情景。如今我來到了這個曾被英國殖民統(tǒng)治了百年的地方,看到回歸祖國后一片繁榮景象,我的敬佩和自豪油然而生!讀后感·我敬佩我們的前輩,是他們讓祖國一日一日地強大起來的!我敬佩千千萬萬為祖國的強大浴血奮戰(zhàn)的英雄們,敬佩千千萬萬為祖國的強大披星戴月戰(zhàn)斗在工作崗位上的建設(shè)者們!
香港,讓我緊緊拉起你的手,去奔跑,去擁抱,去迎接這新鮮的芳香的、含露的紫金花!
最后一分鐘讀后感(篇11)
最后兩分鐘的讀數(shù)
最后兩分鐘的讀數(shù)
最后一分鐘閱讀評論(1)
今天,我們上了一堂特殊的課《最后一分鐘》。我在書房里讀到這樣一句話:當一個古老的黃色條約悄然落地,萬里長城表面緩緩流淌的東西和黃色**從百年的痛苦和歡樂中浮現(xiàn)出來。
嗯?這是什么意思?為什么這是一個舊條約?
所以我打開電腦仔細檢查,最后我明白了那是清**和英國在1842年簽署的《南京條約》。我仔細看了看。但是我越看越生氣。
特別是:4。割讓領(lǐng)土后,清**將香港島割讓給英國。
看到這一切,我的眼睛都快跳出來了。我心想:這是中國不可分割的土地。他.
他們甚至把它割讓給英國土匪,使我國失去了一個如此輝煌富饒的島嶼。難道當時的清**真的這么沒用嗎?我忍不住看著它,“什么?
“我已經(jīng)怒不可遏了,”英國和法國趁火打劫,該死!該死。'
你在看什么?我很生氣。”爸爸好奇地問道。
不,沒什么!我忍怒道。
我繼續(xù)往下看,“什么?我再也忍不住了,“摧毀中國主權(quán),讓香港成為進一步入侵中國的基地,真是太可惡了,唉”
這不是唯一一個不同類別的條約,也是以下《北京條約》和《天津條約》。這說明外國土匪正在逐步加強對中國的占領(lǐng)。
我沒想到當時的清**如此落后和腐敗。的確,旗手很擅長射箭,但是有什么用呢?它總是比入侵者的長槍更有價值,一次一支,一次一支。
它們只能作為活目標。因此,我們必須發(fā)展和學(xué)習(xí)高科技技術(shù)。鄧爺爺不是說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”嗎?
落后的人一定會被打敗。令人欣慰的是,中國不再是一個落后于幾十年和幾百年的窮國。現(xiàn)在我們發(fā)展了科學(xué)技術(shù),我們的社會進步了,我們的國家繁榮了。
60周年閱兵式上展示的國力和軍力,使我們能夠自豪地向前邁進,在世界面前展示。
“不要看國恥,振興中國”是一句我們應(yīng)該記住的格言。只有把振興中國放在心底,我們才能不忘記“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”,讓祖國的未來更美好。
最后一分鐘閱讀評論(2)
6月30日至1997年7月1日,在中國香港會議中心舉行了一個難忘的活動。被可惡的英國人搶劫了1xx年的是香港回歸儀式。在這堂課的最后一刻,作家李曉雨寫道,有兩種情緒影響著這堂課:
羞恥和驕傲。
經(jīng)過100年的恥辱,虎門上空最后一縷煙終于在最后一刻煙消云散。粉碎的歷史教科書,八五規(guī)劃1997頁,百年來流淌在城市臉上、黃**上的痛苦和幸福,都流過這一滴眼淚,大海沸騰了!這句話講的是對英國人的仇恨和清朝的腐??!
慈禧太后害怕死亡,簽署了香港哀悼條約。如果有時間機器,我會殺了慈禧太后,換成諸葛亮。香港不會落入英國手中!
該死。慈禧太后去世后,許多愛國者前來抵抗侵略者。最后,香港終于在1997回到了母親的懷抱,因為最后期限已經(jīng)過去。在這1xx年里,有多少中國人失去了寶貴的生命。
然而,我對中國人民對祖國的堅強和忠誠深感震驚。我可以用我的冷劍和自己的鮮血來扭轉(zhuǎn)這一趨勢,奪回祖國許多寶貴的城市!慈禧太后有張狗臉。與他們不同的是,當你逃往南方而不管你的國家時,它比動物還壞。如果不是那些人,我們今天會過得更好嗎?
我想對那些愛國者說:‘謝謝你們,如果沒有你們,香港和整個中國都不會有今天。“你是我們中國人的驕傲!”