寫著急的作文

寫著急的作文800字。

下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫著急的作文》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。寫好作文要從小開(kāi)始練習(xí)不能放棄。

寫著急的作文(篇1)

在做事的時(shí)候，我們不必著急，可以慢慢來(lái)。

有的同學(xué)在做一些事情的時(shí)候，總愛(ài)著急，不管對(duì)錯(cuò)與否，不管質(zhì)量如何，他們向來(lái)只要求速度。大可不必如此匆忙，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢來(lái)。

慢慢來(lái)其實(shí)并不是一個(gè)不可容忍的缺點(diǎn)，它也有自己的優(yōu)勢(shì)，慢慢來(lái)可以確保質(zhì)量，也可以讓最后的成果更加細(xì)致。而有的時(shí)候一旦著急了，反而變得毛手毛腳，丟三落四的。并且這樣也不一定就比慢慢來(lái)要快，因?yàn)樵诩痹甑臅r(shí)候，做錯(cuò)的可能性會(huì)很大，錯(cuò)了之后你就需要重新來(lái)過(guò)。如果你急著做完，那么就需要把許多事情。安排在一起，這樣就會(huì)使自己的時(shí)間十分緊張，一丁點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有，反到丟失了慢慢來(lái)的休閑、_舒適與愜意，為什么不能慢慢來(lái)呢?

沖沖忙忙的做完一件事，再緊接著去做另一件提前安排好的事，需要我們?nèi)プ龅氖虑橛泻芏?，這樣一天下來(lái)，做完所有的事情后又將會(huì)滋生許多不滿的情緒呢?慢慢來(lái)，慢慢的完成一件事，再心曠神怡地更換下一件事情，做到井井有條而又悠閑自得，難道不比毛手毛腳而又心煩意亂更加好嗎?

無(wú)論你是在做什么事情，都別急，慢慢來(lái)。寫作業(yè)要慢慢來(lái)，保證對(duì)錯(cuò)與質(zhì)量;學(xué)習(xí)要慢慢來(lái)，一口氣吃不成個(gè)大胖子;干活兒要慢慢來(lái)，使最后的結(jié)果更加完美;寫字要慢慢來(lái)，這樣才能讓字體變得漂亮。

希望你無(wú)論在做什么事情的時(shí)候，都在心中默默的對(duì)自己說(shuō)聲：別著急，慢慢來(lái)!

寫著急的作文(篇2)

在生活中，我遇到過(guò)許多著急的事，讓我印象最深的一次是采訪學(xué)校大隊(duì)委。

那是我第一次做采訪，很緊張，更想把任務(wù)做好，于是我在家里一遍又一遍地模擬采訪情景，一字一句地修改著采訪稿。直到上學(xué)時(shí)間快到了，才在媽媽的催促下匆匆出發(fā)。

慌慌忙忙到了車站，好不容易才擠上了公交車。顧不著困意，腦海里滿滿的都是采訪思路和順序。突然，一個(gè)問(wèn)題毫無(wú)準(zhǔn)備地冒了出來(lái)：我的記者證呢？沒(méi)帶記者證怎么采訪！腦袋突然一片空白，我的心開(kāi)始怦怦地跳起來(lái)，像一個(gè)鼓起的氣球越來(lái)越大。我立馬打開(kāi)袋子翻了又翻——沒(méi)有！放哪里了呢？我努力地一遍又一遍地回想，卻怎么都想不起來(lái)，心里只剩下最后一點(diǎn)希望：也許可能在家里吧，到了學(xué)校，打電話讓媽媽送過(guò)來(lái)，還是來(lái)得及的。盡管心里默默地勸說(shuō)自己不要慌，不要慌，可卻總覺(jué)得我這第一次采訪要泡湯了。

帶著滿心的焦急和憂慮中的一點(diǎn)點(diǎn)微小的希望，一下車便朝保安室?jiàn)^力沖去，仿佛看到了希望之光。我打通媽媽電話，“沒(méi)有啊，找了幾遍，家里沒(méi)看見(jiàn)，你不會(huì)丟了吧？”電話里，媽媽的話就如一盆冷水，把我從頭到腳徹底澆涼了，也澆滅了心里那一點(diǎn)點(diǎn)希望。

可能真的丟了吧，我垂頭喪氣，轉(zhuǎn)念一想：還是我沒(méi)帶回家，在教室里吧？這樣一想，心里突然又有了希望，燃起了我的動(dòng)力，我飛奔回教室，迫不及待把課桌里里外外仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，結(jié)果——徹底絕望了。我急得眼淚都快掉出來(lái)了。

上課了，我心不在焉。老師講的話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，腦袋里只有三個(gè)字：記者證！我心里好像有千萬(wàn)面小鼓“咚咚”地敲著。眼睛不時(shí)地瞧著教室里的時(shí)鐘，眼看著采訪時(shí)間越來(lái)越近，心里越來(lái)越慌，心想：怎么辦，沒(méi)有記者證怎么采訪？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是趁著下課，又一格一格的翻了幾遍，還是沒(méi)有。豆大的汗珠在額頭上滲出，心里一陣火辣辣的，仿佛要昏過(guò)去似的。

時(shí)間終于到了——第二節(jié)課下課后，我的合作同學(xué)大喊道：“小饒，去采訪了！”我一聽(tīng)，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)：“我弄丟記者證了！”“不是在我這兒?jiǎn)幔可现苣阕屛規(guī)湍惚９艿陌??！蔽乙宦?tīng)，恍然大悟，使勁拍了拍自己腦袋，哎，我怎么忘記了這事了呢？都是著急惹的禍！

瞧，這就是我的著急事，通過(guò)這件事我明白了：心急吃不了熱豆腐，著急會(huì)誤了大事。遇事應(yīng)該冷靜，才能更好地解決問(wèn)題。

寫著急的作文(篇3)

在我們的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)常會(huì)有痛苦與快樂(lè)，然而，我們每個(gè)人只在意自己，而忽略了學(xué)習(xí)的真正意義。所以說(shuō)，這樣的想法是不大好的，我們就應(yīng)該以正確的心態(tài)和態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)生的任何不愉快或愉快的事情。

我在學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)這類事情，其中一個(gè)故事使我記憶猶新，那是發(fā)生在一個(gè)五年級(jí)的一天的故事。那一天，我們像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，我剛走到了校門口，沒(méi)想到上課鈴聲便響了起來(lái)，“啊，糟了，”我喊了一聲，心想：“今天早晨是一節(jié)非常重要的課，一定不能遲到啊?！蔽业男那榱⒖叹o張起來(lái)，于是，我便飛快地跑到了教室，放好了書包，心想：“唉，還好趕上了，差一點(diǎn)就遲到了，”想到這里，我緊張的心慢慢地放松下來(lái)，正式上課了，老師走進(jìn)了教室，用非常嚴(yán)厲的語(yǔ)氣要我們把作業(yè)拿上講臺(tái)批改?！鞍ρ剑蔽彝蝗唤辛艘宦?，又腳連站都站不住了，這是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)忘記寫了。唉，作業(yè)雖然不算多，但每一道題都比較難，我算了很久也沒(méi)算出來(lái)，眼看就要到我了，怎么辦呢？

我急中生智，想到了一個(gè)辦法，于是我向我同桌借家庭作業(yè)抄，我本來(lái)會(huì)以為他會(huì)借作業(yè)我抄，可是，幻想跟現(xiàn)實(shí)也還是有很大區(qū)別的，不管我怎么苦苦地哀求他，他就是無(wú)動(dòng)于衷，最后，我只能用威脅的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“你如果不借作業(yè)我抄，我就找人來(lái)打你?！蔽彝送哪?，滿臉憤怒的表情，隨后，他跑到老師那里，把事情的前因后果通通都告訴了老師，可氣的是，老師打了我20大板不說(shuō)，還要我把那個(gè)作業(yè)抄寫100遍，唉，抄得我連連叫苦。

學(xué)習(xí)中不僅有苦，而且有樂(lè)！

我們快樂(lè)的地方大多體現(xiàn)在得到了老師的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)，考試考了好成績(jī)，爸媽給予了獎(jiǎng)勵(lì)，還有解開(kāi)了一道非常難的題，而別人都沒(méi)有解開(kāi)的時(shí)候，心會(huì)暗喜，因此，我們一定要記住，快樂(lè)的時(shí)候我們一定要想一想痛苦的時(shí)候，提醒自己不要得意忘形，而痛苦的時(shí)候往往就要想一下快樂(lè)的時(shí)候，做到苦中有樂(lè)，這才是生命的奧秘所在。

我們一定要愛(ài)學(xué)習(xí)。其實(shí)快樂(lè)和痛苦是平等的，假如快樂(lè)和痛苦結(jié)合起來(lái)是百分之百的話，那痛苦和快樂(lè)就各占百分之五十。

寫著急的作文(篇4)

我認(rèn)為家長(zhǎng)的是舉報(bào)欠妥，我是從以下幾方面考慮的，一是問(wèn)題有沒(méi)有向教體局反映的必要？再一個(gè)是學(xué)生自身存在的問(wèn)題，如果僅僅是寫錯(cuò)一個(gè)字，做錯(cuò)一道題，少寫一個(gè)單詞或者少寫一次作業(yè)的問(wèn)題，老師是不會(huì)專門打電話說(shuō)上十幾分鐘的，應(yīng)該是積累的問(wèn)題較多了，之前的提醒沒(méi)有太大的效果才會(huì)打電話的。

家長(zhǎng)有想法可以直接和老師溝通，沒(méi)有必要家長(zhǎng)——教體局——學(xué)?！蠋煛议L(zhǎng)繞一大圈，而且話傳話中，有些話會(huì)變味！再者，作為現(xiàn)代人的生活，十點(diǎn)不算晚，試想一下，你的客戶十點(diǎn)和你溝通產(chǎn)品問(wèn)題，你會(huì)舉報(bào)他嗎？你的孩子有問(wèn)題問(wèn)老師，老師會(huì)舉報(bào)你嗎？

老師都為了你的孩子心急如焚了，你還沒(méi)有意識(shí)到自己、自己的孩子在這場(chǎng)比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人了！像5000米的長(zhǎng)跑中，別人都快到終點(diǎn)了，你還在800米處徘徊，還不許別人為你加油助威！

寫著急的作文(篇5)

耐心與著急的結(jié)局“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”從今天起，這塊土地上開(kāi)始建大樓啦！這里建的不只是一座大樓，而是有許多大樓：辦公大樓；酒店；居民樓；商業(yè)大樓；政府大樓等等，耐心與著急的結(jié)局作文。這些要建大樓的空地，愚笨是多么的丑陋，但是他們不僅沒(méi)有自卑，反而都很驕傲，因?yàn)樗麄兿胂笾麄兘ㄆ饋?lái)之后是多么漂亮。他們每天都閑著沒(méi)事，便聊起天來(lái)。辦公大樓說(shuō)：“以后肯定是我最高。”之后酒店大樓說(shuō)：“以后肯定是我內(nèi)置最豪華?！本用駱怯终f(shuō)：“以后肯定是我的購(gòu)房者最多”政府大樓著急說(shuō)：“以后肯定是我最雄偉。”他們就這樣，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去爭(zhēng)了幾天，爭(zhēng)得也沒(méi)味了。于是，居民樓就說(shuō)：“這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也不是個(gè)時(shí)候呀，不如我們要快點(diǎn)建，好看見(jiàn)我們的真面目呀！”大家聽(tīng)后都復(fù)合詞贊成，只要政府大樓有意見(jiàn)，“你要人們建快點(diǎn)，人們肯定會(huì)想盡一切辦法來(lái)建房子的，而他們就會(huì)偷工減料的，房子的質(zhì)量就會(huì)很差，從而顧客就不會(huì)信任我們，也就不會(huì)有顧客來(lái)購(gòu)買我們的房子了。所以我不贊成。”別的樓房都用鄙視的目光來(lái)看他，“哼，不去說(shuō)就不去，我們?nèi)?。?dǎo)師看不把你眼紅死。”就這樣，政府大樓被大伙拋棄了。而現(xiàn)在，其他樓房都去與人說(shuō)去了。人聽(tīng)了，連忙答應(yīng)，用最快的速度來(lái)造房。于是，這些要一年才能建成的大樓，人只花了半年就建完了。

在竣工的那一天，熱鬧非凡。幾棟大樓都異常興奮，因?yàn)樗麄兌家?jiàn)到了自己的真正的模樣了。辦公樓成為了最高的大樓；酒店內(nèi)置是最豪華的；；居民樓是外形最漂亮的了。而這里還有個(gè)例外，這個(gè)就是政府大樓。政府大樓現(xiàn)在才完成一半。政府大樓有些擔(dān)憂，但他預(yù)測(cè)會(huì)有災(zāi)難發(fā)生。政府大樓預(yù)測(cè)得沒(méi)錯(cuò)，其他大樓的“災(zāi)難”來(lái)了。過(guò)了幾天，有些大樓開(kāi)始覺(jué)得不舒服了。第一個(gè)有反應(yīng)的是辦公大樓。前幾天下了一場(chǎng)暴雨，之后又是大熱天，又因?yàn)槿藛T太多等多種原因，導(dǎo)致了他的外墻體有裂痕被腐蝕、脫落等各種現(xiàn)象。慢慢的，其它的大樓也有同樣的癥狀。人們就覺(jué)得大樓越來(lái)越不安全，就投訴，打官司，弄的幾棟大樓一點(diǎn)辦法也沒(méi)有?，F(xiàn)在，那兒的人全都搬到了別的地方，使的幾座大樓成了一座座廢墟，一座座死城。政府大樓看了這個(gè)情景，非常傷心，對(duì)幾個(gè)兄弟說(shuō)：“你們?cè)缏?tīng)我的勸告該多好，也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)呀！“有些人就像這些大樓，急切心太強(qiáng)，所以只為一時(shí)的利益、便宜，而失去了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。而我們就要像政府大樓一樣，要舍得，要會(huì)放棄，從而得到的利益會(huì)更多的。

寫著急的作文(篇6)

雙休日的時(shí)候，我總會(huì)坐在電腦前熟練的輸入當(dāng)月的“班級(jí)之星”評(píng)比表。那是，我總會(huì)想起自己第一次制作電子表格、輸入分?jǐn)?shù)的情形。

那一次，老師鄭重地把登記“班級(jí)之星”的任務(wù)交給了我。我回到家，坐在電腦桌前，心理興奮極了：我一定要盡快完成，早一點(diǎn)向老師匯報(bào)，第一時(shí)間交給老師！可是，剛打開(kāi)電腦，屏幕上一個(gè)提示“？”的一聲彈了出來(lái)，上面寫著大大的幾個(gè)字：“網(wǎng)速太慢，電腦跑不動(dòng)了?！蔽倚募比绶?，把空格鍵拍得“啪啪啪啪”的響。哪里知道，情況不但沒(méi)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，屏幕頓時(shí)變成了藍(lán)色一片！我再著急也沒(méi)有用，無(wú)可奈何，只好關(guān)掉電腦，重新啟動(dòng)。

過(guò)了好一會(huì)兒，我才終于打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入郵箱，把表格下載好。對(duì)照著原始資料，我看一個(gè)數(shù)據(jù)輸入一個(gè)。我的速度慢級(jí)了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸?shù)搅说谖鍌€(gè)同學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)表格上的名字不是按學(xué)號(hào)排列的！天哪！唉！我只好很不情愿的刪掉，在輸入一次。這樣一來(lái)一去，又耗費(fèi)了我好多的時(shí)間和精力。從開(kāi)始到現(xiàn)在整整過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才輸入完了全班的四分之一！我忍不住急躁起來(lái)，可是很明顯，手上的動(dòng)作反而更慢了！好像偏偏要跟我作對(duì)似的！

“別著急，別著急！慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”我不得不克制自己的情緒，安慰自己，盡量使自己浮躁的心安靜下來(lái)。我屏住呼吸，仔細(xì)的輸入每一個(gè)字符：1號(hào)、胡小軒、5顆星；2號(hào)、邵小祺、7顆星……我再深吸一口氣，慢慢地呼出，然后在空中甩甩雙手，盡量放松一下緊張的神經(jīng)和肌肉。然后，我再一次全神貫注，嘴里輕念著要輸入的名字，手指在鍵盤上輕快地跳躍，眼睛盯著屏幕，不時(shí)地在鍵盤和原稿間掃描。一邊還不時(shí)提醒自己：別著急，必須保質(zhì)保量，重來(lái)會(huì)更浪費(fèi)時(shí)間……慢慢的，我的手指動(dòng)作越來(lái)越快了，手指像在彈鋼琴似的，在鍵盤上舞出優(yōu)美的樂(lè)章。剩下的表格我居然用了不到十分鐘就完成了。

我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，自言自語(yǔ)道：“實(shí)際上有的時(shí)候慢才是真正的快！耐心是著急的良藥，這樣做事才會(huì)成功！”

寫著急的作文(篇7)

時(shí)光飛逝，宛如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，在南京明道中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就來(lái)到了尾聲。

乍一想，好像這個(gè)學(xué)期就這樣很平淡地過(guò)去了。又仔細(xì)回首看看，其實(shí)經(jīng)歷了、收獲了許多。

我首先發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事情：我是2班的2號(hào)，更有意思的是，我幼兒園是2班，小學(xué)也是2班(還是25號(hào))，真是二到家了。

我的性格其實(shí)就是六個(gè)字：慢慢來(lái)，不著急。在小學(xué)，我從班級(jí)的中上游到年級(jí)第一，盡管速度不快，但是每一步都走得非常穩(wěn)。進(jìn)入初中，第一次周練，我拿到分?jǐn)?shù)時(shí)，雖然和一些小學(xué)第一的同學(xué)一樣考得不是很好，但并沒(méi)有很沮喪，還是遵循六字箴言：慢慢來(lái)，不著急。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，足矣，無(wú)論什么考試，都不能打亂我的節(jié)奏，上課就要認(rèn)真學(xué)，下課就要開(kāi)心玩。

就這樣過(guò)了3周，第一次月考來(lái)臨。周練只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，月考還加了一個(gè)_語(yǔ)文。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)很好，唯獨(dú)語(yǔ)文79。再一看，閱讀理解扣了整整14分!找到了問(wèn)題，就想辦法解決唄!

慢慢來(lái)，不著急

轉(zhuǎn)瞬間，期中考試到了，這次又加上了小四門政史地生。經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的努力，終于坐上了熟悉的年級(jí)第一的寶座!有同學(xué)來(lái)問(wèn)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)你只要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

上課真的認(rèn)真聽(tīng)了嗎?課內(nèi)知識(shí)都懂了嗎?課外有拓展嗎?

如果你三個(gè)問(wèn)題都能堅(jiān)定地回答yes，那么年級(jí)前幾名完全不是問(wèn)題。對(duì)了，還有兩個(gè)問(wèn)題：時(shí)間規(guī)劃好了嗎?玩得開(kāi)心嗎?休息是必不可少的，不要為了去爭(zhēng)一個(gè)第一而放棄休息的時(shí)間，記住，休息也很重要。

明道的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，也是苦樂(lè)交織的。在奇跡樹(shù)班這個(gè)大家庭里，我會(huì)盡我的一份力量去創(chuàng)造奇跡!最后，感謝所有老師這個(gè)學(xué)期為我們的付出，我們的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的支持與幫助。

寫著急的作文(篇8)

昨天，我放學(xué)了，媽媽接我回家，正在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我突然餓了，我想：沒(méi)有事情，先等一會(huì)吧！我忍著，我實(shí)在忍不住了，我便輕輕地喊：媽媽，給我一點(diǎn)吃的。嘶啞的聲音傳到媽媽的耳邊，我真的要餓死了，可能下一秒鐘，我就走不動(dòng)了。累、餓，像我發(fā)燒了一樣，一個(gè)饑餓的火球正在我的身體內(nèi)燃燒。

孩子，家里沒(méi)有吃的了，頓時(shí)，媽媽跟我這樣說(shuō)。我突然感到絕望了，覺(jué)得自己該怎么辦？怎么辦？可是，我依然沒(méi)有辦法能克制我自己的身體，像病毒圍繞在我的身體周圍，頓時(shí)，不管怎樣，我都必須先找吃的，可是，我還是進(jìn)退兩難，不知該怎樣辦。我頂住前面一個(gè)目標(biāo)：最討厭的酸牛奶。讓我看到了它，減輕了我身上的痛苦。，好像它要把我從死亡之神拉過(guò)來(lái)一樣，我一步一步的向前挪，向前挪一步，我就在我的心里說(shuō)了：堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，它就是你的救星，你就像那小草，它就像那升起的太陽(yáng)，能給你幫助，加油吧！

我微弱的生硬和爬動(dòng)的聲音，媽媽聽(tīng)到了，嗖的一下跑過(guò)去，給我拿過(guò)來(lái)了。遞給躺在地下的我。咕咚咕咚，我沒(méi)有說(shuō)半句難喝，只是很快的就喝了下去,喝完了，頓時(shí)感覺(jué)精力充沛，沒(méi)有任何的感覺(jué)，只是感覺(jué)非常好，一點(diǎn)也不饑餓。我起來(lái)了。頓時(shí)感覺(jué)那個(gè)是我的神醫(yī)，很好喝。

可是在我吃飽了、喝足了。還帶著一點(diǎn)點(diǎn)想嘗嘗那個(gè)我以前最討厭喝的酸牛奶，也是最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的酸牛奶的時(shí)候。我又喝不下去了。

我們應(yīng)該能體會(huì)到餓了的感受，就像我上面所說(shuō)的，描述的。在最餓的時(shí)候，我們不管吃什么，都覺(jué)得好吃，可是，過(guò)了那一段時(shí)間，再想去品嘗一下那個(gè)自己以前很討厭的東西，而在餓種吃的津津有味的那一個(gè)東西，那你肯定會(huì)感覺(jué)很難吃。

那種感覺(jué)，真的像火燒了一樣，自己心里的那一種害怕，害怕下一秒活不下去了，我只是想，想象那一刻，那一刻想逃離這兒，可是沒(méi)有勁，想喊媽媽還是沒(méi)有勁，可是最后，還是要靠自己的努力去獲得那一關(guān)最最討厭的牛奶，給自己補(bǔ)充能量。

火急火燎，真的很累，那一刻，我只想說(shuō)：一定要堅(jiān)持住，爆發(fā)你自己的能量，讓自己得到能量，加油吧！一定要爭(zhēng)取到。

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寫著急的作文經(jīng)典8篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文能力，通過(guò)寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上寫著急的作文經(jīng)典8篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

寫著急的作文 篇1

生活中，媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲易龅囊恍┦虑槎薄?/p>

那是一個(gè)周一的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼睛睜開(kāi)一條縫，慢慢地蹭下了床。我走出房間，剛好看到媽媽端來(lái)一小鍋熱湯面，沒(méi)等媽媽拿來(lái)碗筷，我就坐到餐桌前，迫不及待地想吃一口。我想把鍋拿近一點(diǎn)，手剛摸到鍋邊就被燙了一下。

我本以為沒(méi)什么大事，可被燙的手指越來(lái)越紅，火辣辣的痛感布滿了手掌。我托著手沒(méi)敢出聲。這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)，看到我托著手，瞬間眉頭緊鎖，眼神里充滿了著急。你怎么了?媽媽問(wèn)。我委屈地說(shuō)：我手指被燙了。她趕忙抓起我的手，仔細(xì)觀察，嘴里一直在說(shuō)：都五年級(jí)了，怎么這么不小心呀話沒(méi)說(shuō)完，她拉著我跑進(jìn)廚房，把我的手指用涼水沖了又沖。然后，她又跑去衛(wèi)生間拿來(lái)了牙膏給我抹在燙傷的地方。媽媽無(wú)奈地看著我問(wèn)：你為什么要用手去摸鍋呢?你是怎么想的?我從她的話中聽(tīng)出了生氣，可從她的眼睛里卻看到了泛起的淚光。我一時(shí)不知道怎么回答。她忽然想起了什么，松開(kāi)我的手飛快地跑進(jìn)臥室，拿出藥箱翻找著。快!這是治燙傷的藥膏，快點(diǎn)抹上。媽媽舉著翻出來(lái)的藥膏急切地說(shuō)?？粗臉幼樱也煌５卣f(shuō)：沒(méi)事了，不疼了。媽媽您別著急。她一邊給我抹藥，一邊溫和地說(shuō)：你以后可得長(zhǎng)記性，做事穩(wěn)重些。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷這熟悉的旋律在我耳邊響起。媽媽已經(jīng)為我付出了太多。以后我一定做事小心謹(jǐn)慎一些，不再莽撞，讓媽媽不再為我著急和擔(dān)心。

寫著急的作文 篇2

早晨，微風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)公公出來(lái)了?？晌疫€懶著不起床，貪戀被子的溫暖。

當(dāng)我混混沉沉的從床上爬起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了。我一下就驚醒了，撓撓后腦勺說(shuō)：哎呀不好了，上學(xué)快要遲到了。說(shuō)著便急急忙忙的穿好衣服，穿好鞋，背上書包就下樓去趕快洗臉吃飯

我焦急的等著車，手里拿著四個(gè)面包啃啊啃！啃，我啃，我啃啃啃，終于吃完了。我松了口氣繼續(xù)等。我看了看了看手表，已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了，可車子還沒(méi)有來(lái)，我急得直跳腳。我打算走著去學(xué)校，可是學(xué)校離我家很遠(yuǎn)啊。就算走到了，我也會(huì)遲到??！

我現(xiàn)在才后悔早上沒(méi)有早點(diǎn)起床，以至于現(xiàn)在在焦急的等車。并暗暗下決心今后不再賴床，一定要鬧鐘一響就起床?？墒?，問(wèn)題還是沒(méi)有解決啊，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我感覺(jué)越發(fā)的煎熬，我不想遲到，不想被老師批評(píng)，也不想被媽媽責(zé)罵。就在我心心念念間，公交車搖搖逛逛的身影進(jìn)入我的眼簾，我終于松了口氣，乘上車，往學(xué)校趕去

這就是讓我著急的一件事，從這件事中我明白我以后做事情一定要及時(shí)，不能拖拖拉拉的。

寫著急的作文 篇3

新年到了的時(shí)候，我非常高興，主要原因是爸爸媽媽回來(lái)了。

爸爸媽媽在外地工作，一年四季都不回家，只有在過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)胰瞬艌F(tuán)聚。

每次除夕，我都做好準(zhǔn)備，在門口等他們回家。一分鐘、兩分鐘……我數(shù)著時(shí)間，看要等多久，他們才回來(lái)。我是從爺爺說(shuō)：“你爸爸媽媽快回來(lái)了?！遍_(kāi)始數(shù)的。一般數(shù)二十分鐘他們就會(huì)真的回來(lái)。爸爸一看到我，會(huì)朝我笑，我一看到媽媽會(huì)跑過(guò)去抱住她，說(shuō)：“新年快樂(lè)，媽媽作文?！眿寢寱?huì)摟著我說(shuō)：“新年快樂(lè)，我的寶貝！”

可是，新年過(guò)完，他們就要工作去了，我舍不得他們走。他們出門的時(shí)候，我拉著他們的衣服不放，爸爸對(duì)我說(shuō)：“乖，我們?nèi)サ挂幌吕?，馬上回來(lái)，好不好？”我當(dāng)然不信，可是爸爸又說(shuō)：“那你趴在窗臺(tái)上看著，好不好？”我說(shuō)：“好?！卑职謰寢屘嶂湛盏睦鲩T了，我趴在窗臺(tái)上等著他們出現(xiàn)在窗臺(tái)底下，然后敲門。等啊等，一直等到中午，我都沒(méi)有看見(jiàn)他們。爺爺看見(jiàn)我，說(shuō)：“快回來(lái)，下次過(guò)年的時(shí)候他們就回來(lái)了?！?/p>

我說(shuō)：“嗯?！睈瀽灢粯?lè)地回到屋子中間。

寫著急的作文 篇4

一個(gè)朋友維持短暫的婚姻幾個(gè)月就離婚了，至今，再看她，已然更成熟，更性感，也更能體諒和理解別人，身上的氣質(zhì)由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)。

曾經(jīng)，她放棄了自己一份在大城市待遇不錯(cuò)的工作，那是她花了兩三年換取的，并且將越來(lái)越好?？墒且?yàn)橛鲆?jiàn)一個(gè)男人，她在工作之余，努力的學(xué)習(xí)參加各種考試，只為了謀得一份公職，可以靠得更近，然后結(jié)婚。

有時(shí)候看著覺(jué)著挺不值的，為了一個(gè)男人，放棄所有。也有可能是自己不太懂得愛(ài)，所以也在心底祝福她，只是希望她能夠?qū)ψ约汉命c(diǎn)。

歲月輪回，親愛(ài)的，不著急，你值得擁有更好的。

婚前最后一次見(jiàn)她，在云大的校園中，正是銀杏泛黃的季節(jié)，蔓延的繽紛，在她眼里是對(duì)未來(lái)滿滿的期許和憧憬，竟也從心底被感染，隨著她的喜悅。人海漂泊和孤寂，終于尋到這份溫暖，替她開(kāi)心。

再次相見(jiàn)?！拔译x婚了。”看著她脆弱的眼神和憂傷的眸子，我有一絲驚訝劃過(guò)，之后就仰起頭，云淡風(fēng)輕的說(shuō)，我還在。

是啊，我還在。以為她是幸福的，以為她忘了我。都原諒了，原來(lái)，她并不幸福，卻害怕對(duì)我說(shuō)。我們是朋友的，對(duì)吧，很好很好的那種。

再次相見(jiàn)，他身邊多了一個(gè)男人，40多歲，對(duì)她很好?！笆悄隳信笥眩俊薄安皇?，他喜歡我，可我沒(méi)有想好。”我懂了，你是有一份依賴的，也想要得到一份依靠，可是他不太適合你，可以做個(gè)備胎。

可是，你何必作踐自己。這個(gè)世界很大，離婚了又怎樣，你那么優(yōu)秀，你值得擁有更好的。你卻開(kāi)始有深深的自卑，你覺(jué)得自己配不上。

姑娘，別傻了，這樣的你，值得擁有更好的。

他，可以作為朋友，可以是死黨，卻注定不會(huì)是適合你的那個(gè)終生伴侶。

親愛(ài)的，你要相信，你可以擁有更好的。

你總和我說(shuō)，想出來(lái)走走，想去一趟旅行。你一個(gè)人承擔(dān)著爺爺奶奶，媽媽弟弟妹妹，還有父親，我知道你很辛苦，你心底有一份歉疚，有一份責(zé)任。你已經(jīng)做的很好了，你那么努力，為著家人的付出，所有人都明了。所以，試著放松點(diǎn)，試著去感受快樂(lè)！那場(chǎng)旅行，我一直在等你，不管你去哪里，不管你是不是來(lái)路過(guò)有我的城市，可是我希望你盡快邁步，一定要出去走走。

這個(gè)世界可以給予你的不多，但是遠(yuǎn)方、陌生人和大自然可以給予你的，也許是你不曾預(yù)料得到的。固步自封，在一個(gè)小地方安靜的生活，那是要在你的心經(jīng)歷了驚濤駭浪，經(jīng)歷了坎坷曲折，之后你自己明了了，看透了，甘愿了，才可以接受平平淡淡，而不是困著自己，把自己放在狹隘的地方。

現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的想法和思維，你就已經(jīng)很優(yōu)秀了，曾經(jīng)的那個(gè)他，你很努力的去靠近的他，此刻已然配不上你。你不用再為曾經(jīng)的別離傷感和自卑，你已達(dá)到了他的高度，甚至已然超越。此刻的你，值得擁有更好的。

你告訴我，春節(jié)之后你來(lái)找我，來(lái)有我的城市旅行，親愛(ài)的，我等你。

我們，不見(jiàn)不散！

【二】

“她在醫(yī)院，我們?nèi)タ纯此伞薄?/p>

聽(tīng)說(shuō)，上午他給他喜歡的女孩寫信了，她在教室里聽(tīng)到了，然后胸口疼，被送進(jìn)醫(yī)院了，具體情況不太清楚。

來(lái)到病房門口，看到安靜的躺在病床上的你，旁邊的氧氣筒嘩嘩的冒著氣泡，而你，皺著眉，臉上滿是淚痕。眼淚便沒(méi)有忍住，肆意的落下，你睜開(kāi)眼，看到我們，還假裝輕松的笑著，聊著。

愛(ài)的那么卑微，明明才和你做了幾天的男女朋友，一轉(zhuǎn)身，投進(jìn)了別人的懷抱。這樣的男子，你值得么。

“他來(lái)看你了么？”“沒(méi)有，一會(huì)會(huì)過(guò)來(lái)吧。”

從醫(yī)院出來(lái)的門口，剛好碰見(jiàn)他，他沒(méi)有要去看你。那么多人的場(chǎng)合，我竟沒(méi)有顧忌形象，張口對(duì)他就是一通臭罵，你躺在病床上，他連一點(diǎn)點(diǎn)愧疚也不曾有，而你還有期許。

第二天，你們?cè)谝黄鹆奶?，之后的好多年，你和他還是好朋友。那一刻，竟也笑自己的癡，但從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。知道你是真的愛(ài)過(guò)，所以心底縱有他的萬(wàn)般不是，你依舊愿意他好，依舊不忍心有半句責(zé)備。

之后的那些年，我們?cè)诓煌某鞘?，不同的地域，?ài)著不同的愛(ài)人，經(jīng)歷著不同的經(jīng)歷。偶爾聯(lián)系，知道你好，就好。

“他是我男朋友，是覺(jué)得可以一輩子依靠的那種?！毙π粗?，短暫的幾個(gè)小時(shí)，路過(guò)這里，還是想要見(jiàn)見(jiàn)你的他，知道你不會(huì)挑錯(cuò)，只是想分享你的喜悅和幸福?？粗麑?duì)你的疼惜，看著你這個(gè)傻女人花癡的笑著，便也安心。

終于，你找到了他。曾經(jīng)那么些年，他放任你在人海里流浪，讓你一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，原來(lái)，原來(lái)只是為了這個(gè)最好的他。最好的你，在唯美的季節(jié)里遇見(jiàn)的他，必是你的白馬王子。

“我要結(jié)婚了，你能來(lái)么？”“來(lái)不了了，過(guò)年去看你們。”

掛完電話，竟也淚眼迷蒙，還記得那年你戴著公主皇冠，被一個(gè)人丟在餐廳的倉(cāng)皇，而我只能要求那些相伴的小伙伴不要提前離席；還記得那些黑夜里的落淚，我們彼此抱著哭醒；還記得守在電話旁，等短信的你的焦慮和無(wú)措。

終于還是走出來(lái)了，不斷的堅(jiān)強(qiáng)，不斷的勇敢，依舊前行。而今的你，終于遇到更好的他，終于等到了他。

你，必須是值得擁有更好的。

【三】

看著在三亞拍的蜜月照片，你笑顏如花，輕輕的依偎在他身邊，一貫的女漢子也變得小女人。親愛(ài)的，祝福你，知道你是幸福的。

“我在醫(yī)院，昨晚吃了一瓶藥，搶救及時(shí)，把胃都洗了一遍，人生第一次。”

在東北的我，握著電話的手已哽咽，淚滴肆意在吉林的冬天。零下二十多度的冰寒，卻抵擋不了胸口的疼痛，滿滿的責(zé)備，對(duì)自己，對(duì)你。

“那你怎么不干脆死了呀，還活著干嘛?？纯创皯羰遣皇情_(kāi)著呀，從那里跳下去，死得更干脆?！甭?tīng)著你的落淚，你的哭泣聲，我們一個(gè)在西南，一個(gè)在東北，隔著電話哭得撕心裂肺。

“不會(huì)了，再也不會(huì)了。”邊哭邊罵你傻，罵你癡。生命中再多的苦難，真的已經(jīng)到了絕望么，你真的已經(jīng)到了極限，到了再也撐不住的時(shí)候了么？曾經(jīng)那么些年不間斷的一邊喝藥一邊還在努力學(xué)習(xí)，還在奮進(jìn)的你去哪里去了。不就是一個(gè)男人么，你是在仰望他，你是在依靠他。此刻的你真的那么脆弱，那么卑微么。卑微到想到要死，痛苦到不管不顧，已心死了么？

再見(jiàn)你，你告訴我你遇見(jiàn)了別個(gè)人，你因?yàn)樗櫶チ?，他?duì)你很好。你沒(méi)有工作，但是你不會(huì)花他一分錢，你一個(gè)人去醫(yī)院，一個(gè)人回家待著，不敢告訴誰(shuí)。除了心疼，再也不敢對(duì)你多說(shuō)一句。

心底的是非對(duì)錯(cuò)，你自己最清楚。愛(ài)或者不愛(ài)，你比誰(shuí)都明了。你選擇的路，如果堅(jiān)持后果你自己可以承擔(dān)，我便不再多言，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪著你，等你需要的時(shí)候，我希望可以在。

之后你們各自生活了兩年，兩年中你們彼此都在努力去找到另一個(gè)他。你變得更理智，也變成了你自己喜歡的樣子，出落的亭亭玉立，那份自信由內(nèi)而外。

“你來(lái)吧，我結(jié)婚，這個(gè)年紀(jì)，都找不到伴娘了?！蔽倚π?，“祝福你，現(xiàn)在的他，是你心甘情愿一直等待和守候的吧”。

分分合合，將近兩年的間隔年，原來(lái)，你們還是愛(ài)著彼此的。只是此刻的你，更讓他著迷，更讓他愛(ài)惜。姑娘，你變得更好了，所以那個(gè)你一直仰望的人終于懂得珍惜，懂得守候你了。

【四】

“我愛(ài)的女子在新疆”，終于經(jīng)不住我再三嘮叨，你一邊抽煙一邊羞澀的說(shuō)著?！芭叮瓉?lái)如此，我知道是誰(shuí)了”，抿著嘴偷偷的笑，深怕被你看到。

來(lái)自農(nóng)村，我們一樣，在離你不遠(yuǎn)的村子。高高瘦瘦的你，愛(ài)著的原來(lái)是她。從你的眼神中，看到的還只是迷戀，但懂得你，肯定不曾表白過(guò)，估計(jì)連喜歡都不曾敢吐露一點(diǎn)點(diǎn)。

“為什么這次我說(shuō)要辭職了，你卻沒(méi)有半句勸阻。”“因?yàn)槟闶悄腥?，你要學(xué)會(huì)自己承當(dāng)和成長(zhǎng)，以后，你才可以變成某個(gè)女人的依靠，那個(gè)女人才會(huì)是一輩子愿意跟著你的妻子”?？粗?，知道你的善良，知道你的樸實(shí)，知道你總是被人欺負(fù)，也知道你有能力可以養(yǎng)活自己，照顧好家人。所以不再總是嘮叨，不再總是對(duì)你的決定和行為評(píng)頭論足，或者是給予更好的意見(jiàn)。你去人海里磕磕碰碰，你才可以變得更適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，變得更能夠承當(dāng)你的家庭和前程。所有的路，我們都必須自己堅(jiān)強(qiáng)，自己去選擇，自己去走，自己做決定。這就是你需要面對(duì)的第一步，從此一點(diǎn)不依賴別人。

“陪我去看看XXX，最近總是夢(mèng)見(jiàn)他，他的墳頭，我還沒(méi)有去過(guò)。不過(guò)我要你給我買兩束花，一束百合給他，一束給我。給我的，你可以自己選?！?/p>

在長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)，看到空曠的大廳中孤單單的你，背著包，懷里抱著兩束花。在寒風(fēng)中張望，一身帥帥的西服，竟也感動(dòng)。

還好有你，還好遇見(jiàn)了你。生命中有你這個(gè)朋友，竟也知足。你終于還是成熟起來(lái)了，越來(lái)越像個(gè)男子漢，越來(lái)越有一份安全感。相信此刻的你，已然找到了方向，已然可以背負(fù)得起你所要承擔(dān)的東西。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向你招手，看著你在人海里慢慢的靠近我。恭喜你，心里默默的告訴你。出口的卻是，今天好帥，這衣服很適合你。你很開(kāi)心，告訴我你去相親了，告訴我你遇見(jiàn)的女孩子，還告訴我你的癡傻。坐在你身邊，靜靜的聽(tīng)著你說(shuō)，為你感到高興。

至今，已有好幾年沒(méi)有再聯(lián)系，不再有彼此的消息，但相信此刻的你，會(huì)擁有更好的未來(lái)。你的美好，終會(huì)吸引到匹配得了此刻的你的女子。

【五】

辭了工作，帶著簡(jiǎn)單的行囊，千山萬(wàn)水的飛到他身邊，在一個(gè)小城，找了一份服務(wù)員的工作。

你的甘愿和執(zhí)拗，換回來(lái)的只是他的輕視。其實(shí)，他沒(méi)有那么愛(ài)你。一年之后，你收拾當(dāng)初的行囊，一個(gè)人回到了當(dāng)初的城市，什么都變了，可我還在等你。

看著淚流滿面的你，看著撕心裂肺的你，想帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后，只是把你帶到理發(fā)店，剪了短發(fā)。希望你可以明白，剪斷的發(fā)絲，就像你們的緣分，終將別離。

可是，真的，短發(fā)的你，精神、干練，還有暖暖的小酒窩，你一定會(huì)是得到幸福的女子。

“他又給我打電話了，問(wèn)我過(guò)得好不好，說(shuō)很想我?！薄澳惆阉娫捥?hào)碼給我，我有話對(duì)他說(shuō)。”這么一個(gè)渣男，就是一個(gè)膽小鬼，你放棄所有去追逐他的時(shí)候，他膽怯了，不能對(duì)你負(fù)責(zé)任，要他，還有何用。你離開(kāi)了，他寂寞了，總是來(lái)撩撥你的傷口，看著這個(gè)癡情的女子還在不在。聽(tīng)著你落淚，他卻只是虛榮心獲得了滿足，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)心痛，這樣的男人，留著何用。

每一次每一次看著你落淚，心痛，嘆息。最開(kāi)始你們的相遇，我就覺(jué)著他配不上你，可是你喜歡，你說(shuō)那是你的初戀，是你在人海里感覺(jué)到那份溫暖。你不舍，你可以為了愛(ài)情，放棄所有。一份好好的國(guó)企工作，你毅然決然的放棄。背井離鄉(xiāng)，你義無(wú)反顧的遠(yuǎn)行。最后，你一個(gè)人遍體鱗傷的回來(lái)的時(shí)候，我只能輕輕的抱著你，聽(tīng)你述說(shuō)，給你做一頓溫暖的飯菜。

“我，懷孕了，寶寶有一個(gè)多月了，婚期將近?！庇幸凰驳幕秀?，但卻很開(kāi)心，終于遇見(jiàn)那個(gè)懂得珍惜你的他。他知道你每個(gè)月什么時(shí)候最痛，他怕你一個(gè)人迷路，他怕你晚上回家受涼，他怕

聽(tīng)著你絮絮叨叨，電話這邊的我，真的很開(kāi)心。而現(xiàn)在的你，一臉的陽(yáng)光，自信滿滿。而你的他，帥氣陽(yáng)光，能夠給你你需要的肩膀和依靠，你不再?zèng)]有安全感，不再患得患失，不再一個(gè)人人海里流浪。終于，那個(gè)臂彎，你等到了。

結(jié)語(yǔ)：某一天，當(dāng)你足夠優(yōu)秀，你會(huì)遇見(jiàn)更好的他，那個(gè)他，才是配得上你的他。

親愛(ài)的，不著急，你值得擁有更好的。

寫著急的作文 篇5

我家有一株?duì)颗；ǎL(zhǎng)得很著急。

因?yàn)榉N在花盆里，忘記給它搭架子了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓沒(méi)有東西可以依賴攀爬，都垂掛下來(lái)了。它一個(gè)勁兒地長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，等它實(shí)在無(wú)處生長(zhǎng)了，它的莖葉對(duì)鄰居石榴樹(shù)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，企圖霸占人家的領(lǐng)地，以供自己繼續(xù)攀爬。它繞在石榴身上，瘋狂地生長(zhǎng)著。

這個(gè)時(shí)候，我和爺爺把它倆放開(kāi)，讓牽牛花繞在欄桿上，石榴樹(shù)才恢復(fù)了安寧、平靜的生活。

它一轉(zhuǎn)到欄桿上，長(zhǎng)得更快了，大概是住上了新樓盤，高興吧！幾天之后，它爬得老高了。這沒(méi)什么新鮮的，可是它竟開(kāi)花了，花朵挺大，喇叭口是淡紫的，中間花心是白色的，還有嫩黃的花蕊，美極了。

它那大大張開(kāi)的喇叭，似乎在斥責(zé)我們忽視了它的存在，應(yīng)該多多關(guān)注它。雖然它的莖很長(zhǎng)，但葉子很少也很小，和附近其他樹(shù)枝一比，明顯是營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，但它卻接連不斷地開(kāi)出花來(lái)，這不是太著急了嗎？

寫著急的作文 篇6

前幾天下午放學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)朋友騎自行車回家，可能是迫切的想回家吧！忽然，“怦”地一聲，自行車的把手撞到了一個(gè)剛打開(kāi)的車門，隨后，坐在后面的朋友被車門劃了一下，并且摔在了地上。她哭了，她捂著膝蓋哭得讓我也不禁地流淚了。車主說(shuō)要帶她去醫(yī)院檢查檢查，可她又不愿意；說(shuō)要讓她的父母來(lái)接她，她說(shuō)要回家，可誰(shuí)又放得下心呢？恰巧有一個(gè)老師來(lái)了，給她的媽媽打了電話。不一會(huì)兒，馬路對(duì)面，出現(xiàn)了她父母焦急而又擔(dān)憂的身影。叔叔和阿姨急忙地走來(lái)了，我的朋友一邊哭著，一邊喃喃地說(shuō):“我......我要回家......”看著叔叔、阿姨擔(dān)心的樣子，看著朋友憔悴的樣子，我也哭了......哭得更傷心了，也許是害怕，也許是愧疚，也許是心酸......我膽怯了，直到現(xiàn)在還想流淚。但真的很想說(shuō)一句：“朋友，很抱歉！讓你受傷了，我很內(nèi)疚，希望你可以原諒我?！泵慨?dāng)回想這件事，我就覺(jué)得很難過(guò)......雖然受傷的是她，但是我的不注意，卻鑄成了錯(cuò)誤！樹(shù)搖晃起來(lái)了，風(fēng)吹得更猛烈了，它們似乎都在責(zé)罵我，告訴我做事別太著急了......

寫著急的作文 篇7

我這個(gè)人，學(xué)習(xí)雖好，但毛病還真不少。特別是丟三落四這個(gè)毛病，讓我吃盡苦頭。

記得那是去年期未，我負(fù)責(zé)管理技能科的成績(jī)。等到各科老師把成績(jī)單都給齊了后，由我逐一統(tǒng)計(jì)，并交給老師。星期四老師就通知我了，星期五要交各科成績(jī)單，今晚就要加班統(tǒng)計(jì)。隔天星期五，老師早早地就向我拿成績(jī)單。我立馬拿出文件夾，翻呀鄱……呀！奇怪了，成績(jī)單沒(méi)了。這下可把我急的，我也顧不得文件夾了，把它丟在一邊。手立刻伸進(jìn)書包，把書都從書包里轟出來(lái)，挨本挨本、一頁(yè)一頁(yè)地鄱，生怕錯(cuò)過(guò)哪一頁(yè)而成績(jī)單就正好夾在那里面。手上的表“滴答、滴答”響，時(shí)間一分一秒不留情地飛過(guò)了，可是我還是沒(méi)找到那張重要的成績(jī)單。這時(shí)，我急得是直跺腳。我想這下完了，沒(méi)找到成績(jī)單，我沒(méi)法交差！哎！這下，我可坐立不安了，一手直拍著額頭，另一手使勁地拍桌子，好像多拍幾下，成績(jī)單就會(huì)掉下來(lái)似的……

此時(shí)，我多么希望時(shí)間能先停下來(lái)，停下它那么急匆匆的腳步，靜靜地等待、等待……一秒、二秒……一分鐘、二分鐘……時(shí)間很快就過(guò)去了。我仿佛覺(jué)得今天的時(shí)間，走得比平時(shí)快很多、很多……額頭上的冷汗慢慢地滴了下，就連掌心也開(kāi)始出汗了……這時(shí)候，我比熱鍋上的螞蟻還要急。我無(wú)法想象將成績(jī)單弄丟的后果，也不敢想象，因?yàn)橐鎸?duì)的，就不只是班主任那嚴(yán)肅的面孔和那聲聲責(zé)備……

那張成績(jī)單上都是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的付出呀！弄丟了，我向誰(shuí)都沒(méi)法交待。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，我使勁地讓自己冷靜下來(lái)，好好想想今天到底把成績(jī)單放在哪？

??！我想起來(lái)了，我想起來(lái)了。原來(lái)是我剛才領(lǐng)讀時(shí)，落在講臺(tái)桌上，我飛奔上講臺(tái)。謝天謝地！成績(jī)單乘乘地躺在講臺(tái)桌上呢？我終于松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下了。我急忙把成績(jī)單交給了老師。

我通過(guò)這件驚心動(dòng)魄的事，再也不敢丟三落四了！

寫著急的作文 篇8

早晨，第一縷陽(yáng)光灑在大地上，萬(wàn)物蘇醒，開(kāi)始了新的一天。

“咚咚……”誰(shuí)在敲我的房門。哦！原來(lái)是爸爸在叫我：“快點(diǎn)起床。”我睜開(kāi)惺忪的睡眼：“讓我再睡一會(huì)兒嘛。”“再不起來(lái)，恐怕學(xué)校的大門就要關(guān)了?！卑职植痪o不慢地說(shuō)。我一下子清醒了，從床上一躍而起。

我急急忙忙地把衣服穿好，沖到鏡子前洗漱?！皯K了，我怎么把衣服穿反了？”我把眼睛瞪得大大的。一想到上課就要遲到了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

我跑出房門，瞧見(jiàn)弟弟的門關(guān)著，心想他肯定百分之百還沒(méi)起床。弟弟做什么事都慢吞吞的，連平時(shí)走路都慢吞吞的，我扯著嗓子大喊：“快起床！”催了幾次他都不理我，我火了，連踹了弟弟的門幾下，大吼：“汪凱威！要是你再不出來(lái)，可有你好果子吃了！”弟弟這才應(yīng)了一句：“我已經(jīng)起來(lái)了，別再叫了?！?/p>

還剩十幾分鐘了，我真恨不得變成一只小鳥(niǎo)立刻飛到學(xué)校去。弟弟卻邊扣紐扣邊若無(wú)其事地說(shuō)：“不要緊，不會(huì)遲到的?！毖劭淳鸵t到了，我拎起書包一手抓著面包向?qū)W校奔去，弟弟在我后面慢吞吞地走著，好像一點(diǎn)兒也不著急。

唉，已經(jīng)來(lái)不及了，又得挨批評(píng)。我最怕遇到這樣緊急的事了，每次都會(huì)手足無(wú)措，冷靜不下來(lái)，真讓別人替我捏一把冷汗！

關(guān)于著急的作文11篇

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。作文能夠豐富我們看待事情的角度，優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧！有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的關(guān)于著急的作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于著急的作文【篇1】

夏天又到了。

茂密的樹(shù)木直挺挺地站立在公路旁，樹(shù)上地知了不停的唱著歌，天空中，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地。

這時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的想起那炎熱的一天，想起那天幫我撿到錢包的阿姨。

那天清早，我外出上課，爸爸媽媽都要出去。走之前，我特意把鑰匙放在錢包里，并裝在荷包里，以免到時(shí)候回不了家。

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，下課了，我于同學(xué)們談下風(fēng)生的走出學(xué)校，火熱的太陽(yáng)照著我睜不開(kāi)眼來(lái)，我打起傘來(lái)，被暗自在走邊回憶這堂有趣的課。

快走到家了，望見(jiàn)門口有賣雪糕的，我頓時(shí)起了勁，走過(guò)去選了一根樣子挺可愛(ài)的雪糕。賣主熱情的說(shuō)著他賣的便宜，還用手迅速的拉開(kāi)冰柜門，笑瞇瞇地幫我把雪糕裝進(jìn)帶子里。我也高高興興地拿錢“天哪”我的心頓時(shí)一涼，荷包空空的哪有什么錢包，我慌亂的翻著各個(gè)荷包。賣主似乎明白了什么，臉上親切的笑容頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，生氣地拔開(kāi)冰柜，把雪糕“叭”的一聲甩進(jìn)冰柜，睜大眼睛瞪著我，似乎要把我吃了。

我飛快的逃離了那里，順著回來(lái)的路認(rèn)真的找著，路邊，草里，花壇里，一樣也不放過(guò)，汗水侵濕了我得衣裳，也從我得臉上一滴滴的滑落下來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。找累了，坐在路旁，饑餓與勞累使我一點(diǎn)勁都沒(méi)有，加上路人冷漠的神情，我著急的把頭埋在雙手里痛哭起來(lái)。

哭了一會(huì)，一位漂亮的阿姨把我的手拉開(kāi)，親切的望著我。她笑了笑，我抬頭一看，她手里正拿著我得錢包，她摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“這錢包是你的吧？”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，她輕輕地把錢包放在我的手中，并給了我一張紙巾，“下次要放好呀！”便起身走了，望著她離去的背影，一股暖流涌進(jìn)我的心田……

事隔兩年了，她仍在我的記憶里微笑，行走，她用她那細(xì)小的動(dòng)作溫暖了我的心，也讓我學(xué)會(huì)去幫助別人。

關(guān)于著急的作文【篇2】

每個(gè)人都會(huì)有一段難忘的學(xué)習(xí)生涯，在學(xué)習(xí)生涯中通常能領(lǐng)悟出一些道理，體會(huì)到一些感受。今天就來(lái)走進(jìn)我們班的學(xué)習(xí)之路。

這個(gè)故事從我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧！在我們剛剛踏入樂(lè)成八小的時(shí)候，我們還是小小的一個(gè)小孩子什么也不懂什么也不知道。就像剛打開(kāi)智慧大門的小孩，也不知道將來(lái)會(huì)走向哪。在這種迷茫的境界里，我們選擇了交朋友，學(xué)知識(shí)，懂道理。我們的故事就從這里慢慢發(fā)展。在第一個(gè)學(xué)期里，我們就跟其他人一樣會(huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)樾〉臅r(shí)候有種不服輸?shù)木?，不愿意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼里自己是最棒的，會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做是應(yīng)該奮取的事情。有了斗志才會(huì)有好的成績(jī)嘛。在后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期里，想成為優(yōu)生的心一直不變，所以大家都是很努力地在拼搏著，只要能在老師心目中留下個(gè)好的印象，大家就都會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我想應(yīng)該是小時(shí)候天真、幼稚一點(diǎn)，而微微長(zhǎng)大一點(diǎn)后一小部分同學(xué)就開(kāi)始無(wú)理取鬧，學(xué)習(xí)上也覺(jué)得無(wú)所謂了，覺(jué)得在將來(lái)考上好的學(xué)校也是考上了，考上不好的學(xué)校也是考上了。覺(jué)得這樣的話橫豎都是考上了，那就干脆不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。懷著這樣僥幸心理，有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)就開(kāi)始松懈下來(lái)。成績(jī)退步的不當(dāng)一會(huì)事，覺(jué)得下次會(huì)考好；作業(yè)不寫的也無(wú)所謂，反正就是被老師罰而已。當(dāng)然在班里絕大部分的同學(xué)還是能勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng)。這還是讓老師找到安慰自己的理由，不會(huì)很生氣。

大人們都說(shuō)小孩子越長(zhǎng)越懂事，可是我覺(jué)得小孩子是越長(zhǎng)越鬧事。當(dāng)我們已經(jīng)讀五年級(jí)的時(shí)候，我們就知道自己不是小孩子了，我們長(zhǎng)大了，有些事情可以自己做，自己操控了。當(dāng)然也有了些叛逆心理，好像對(duì)于學(xué)習(xí)也有些不感興趣了，小時(shí)候的斗志也演化成長(zhǎng)大后的無(wú)所謂。對(duì)于這種事情的發(fā)生，老師極其的惱火，不知道該怎么辦，老師也處在了迷茫之中。她只能裝出兇巴巴的樣子來(lái)對(duì)待我們這些調(diào)皮愛(ài)鬧事的孩子，她只能偽裝自己變成一個(gè)嚴(yán)肅不讓人親近的老師，想給同學(xué)們來(lái)個(gè)下馬威，嚇嚇?biāo)麄?，讓他們不敢胡作非為?？墒菍?duì)于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這根本不算是什么，他們不會(huì)被嚇到，反而更加不聽(tīng)老師的勸告。

這就是我們的故事，在學(xué)習(xí)之路上難免會(huì)有頭疼和麻煩的事情發(fā)生，但是我們能制造麻煩，就能解決麻煩。我們應(yīng)該用堅(jiān)毅的斗志去解決。

驕傲！

關(guān)于著急的作文【篇3】

今天早上，我心情大好，看了會(huì)兒電視后我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)我還要去上補(bǔ)習(xí)班呢！我轉(zhuǎn)頭一看時(shí)間，啊！已經(jīng)七點(diǎn)四十了，于是我趕忙換上衣服，急急忙忙地刷了牙，洗了臉，背上書包，拿起早飯就走。

我急匆匆地走在路上，突然想到：吳文昊和趙智博會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？于是我拿出電話手表給吳文昊打了個(gè)電話，結(jié)果呢，他還在家里看著電視，嗑著瓜子兒呢！而且還異想天開(kāi)地讓我去找他，我二話不說(shuō)，手指一點(diǎn)，掛斷了電話。

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了公交站，氣都沒(méi)來(lái)得及喘一口就被眼前的景象給驚住了，只見(jiàn)公交站臺(tái)上人山人海，連站的位置都沒(méi)了，每一輛經(jīng)過(guò)的車都爆滿，車上的人都要被擠扁了?？吹竭@樣的情景，我果斷打消了去擠一擠的想法，耐心等待后面的車。

我盼呀盼，盼來(lái)了一輛公交車，結(jié)果是輛603，我又接著等，等來(lái)了一輛618，雖說(shuō)人很少，可我不是走那條路線呀！就在我心急如焚的時(shí)候，我看到了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的曾浩龍，他還悠閑地吃著包子，喝著豆?jié){呢，我問(wèn)他：“今天你不上補(bǔ)習(xí)班嗎？”他卻說(shuō)：“不著急，九點(diǎn)半才上課呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“還九點(diǎn)半呢，分明是八點(diǎn)半！”他一聽(tīng)立馬慌了，一口吃掉了三個(gè)包子，急急忙忙地回家拿書包了。

我等呀等，等呀等，等到八點(diǎn)一十五分時(shí)，剛好來(lái)了輛人數(shù)較少的609，我等不下去了，便上了車。當(dāng)車正要發(fā)動(dòng)時(shí)，剛好吳文昊和趙智博也上來(lái)了，他倆怪我不等他們。哼，誰(shuí)叫你們?cè)诤竺媛掏痰哪兀?/p>

我把他們幾個(gè)說(shuō)了一頓，然后找了個(gè)位置坐下來(lái)，靜靜地等待車子到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。

關(guān)于著急的作文【篇4】

前幾天下午放學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)朋友騎自行車回家，可能是迫切的想回家吧！忽然，“怦”地一聲，自行車的把手撞到了一個(gè)剛打開(kāi)的車門，隨后，坐在后面的朋友被車門劃了一下，并且摔在了地上。她哭了，她捂著膝蓋哭得讓我也不禁地流淚了。車主說(shuō)要帶她去醫(yī)院檢查檢查，可她又不愿意；說(shuō)要讓她的父母來(lái)接她，她說(shuō)要回家，可誰(shuí)又放得下心呢？恰巧有一個(gè)老師來(lái)了，給她的媽媽打了電話。不一會(huì)兒，馬路對(duì)面，出現(xiàn)了她父母焦急而又擔(dān)憂的身影。叔叔和阿姨急忙地走來(lái)了，我的朋友一邊哭著，一邊喃喃地說(shuō):“我......我要回家......”看著叔叔、阿姨擔(dān)心的樣子，看著朋友憔悴的樣子，我也哭了......哭得更傷心了，也許是害怕，也許是愧疚，也許是心酸......我膽怯了，直到現(xiàn)在還想流淚。但真的很想說(shuō)一句：“朋友，很抱歉！讓你受傷了，我很內(nèi)疚，希望你可以原諒我?！泵慨?dāng)回想這件事，我就覺(jué)得很難過(guò)......雖然受傷的是她，但是我的不注意，卻鑄成了錯(cuò)誤！樹(shù)搖晃起來(lái)了，風(fēng)吹得更猛烈了，它們似乎都在責(zé)罵我，告訴我做事別太著急了......

關(guān)于著急的作文【篇5】

我這個(gè)人，學(xué)習(xí)雖好，但毛病還真不少。特別是丟三落四這個(gè)毛病，讓我吃盡苦頭。

記得那是去年期未，我負(fù)責(zé)管理技能科的成績(jī)。等到各科老師把成績(jī)單都給齊了后，由我逐一統(tǒng)計(jì)，并交給老師。星期四老師就通知我了，星期五要交各科成績(jī)單，今晚就要加班統(tǒng)計(jì)。隔天星期五，老師早早地就向我拿成績(jī)單。我立馬拿出文件夾，翻呀鄱……呀！奇怪了，成績(jī)單沒(méi)了。這下可把我急的，我也顧不得文件夾了，把它丟在一邊。手立刻伸進(jìn)書包，把書都從書包里轟出來(lái)，挨本挨本、一頁(yè)一頁(yè)地鄱，生怕錯(cuò)過(guò)哪一頁(yè)而成績(jī)單就正好夾在那里面。手上的表“滴答、滴答”響，時(shí)間一分一秒不留情地飛過(guò)了，可是我還是沒(méi)找到那張重要的成績(jī)單。這時(shí)，我急得是直跺腳。我想這下完了，沒(méi)找到成績(jī)單，我沒(méi)法交差！哎！這下，我可坐立不安了，一手直拍著額頭，另一手使勁地拍桌子，好像多拍幾下，成績(jī)單就會(huì)掉下來(lái)似的……

此時(shí)，我多么希望時(shí)間能先停下來(lái)，停下它那么急匆匆的腳步，靜靜地等待、等待……一秒、二秒……一分鐘、二分鐘……時(shí)間很快就過(guò)去了。我仿佛覺(jué)得今天的時(shí)間，走得比平時(shí)快很多、很多……額頭上的冷汗慢慢地滴了下，就連掌心也開(kāi)始出汗了……這時(shí)候，我比熱鍋上的螞蟻還要急。我無(wú)法想象將成績(jī)單弄丟的后果，也不敢想象，因?yàn)橐鎸?duì)的，就不只是班主任那嚴(yán)肅的面孔和那聲聲責(zé)備……

那張成績(jī)單上都是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的付出呀！弄丟了，我向誰(shuí)都沒(méi)法交待。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，我使勁地讓自己冷靜下來(lái)，好好想想今天到底把成績(jī)單放在哪？

??！我想起來(lái)了，我想起來(lái)了。原來(lái)是我剛才領(lǐng)讀時(shí)，落在講臺(tái)桌上，我飛奔上講臺(tái)。謝天謝地！成績(jī)單乘乘地躺在講臺(tái)桌上呢？我終于松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下了。我急忙把成績(jī)單交給了老師。

我通過(guò)這件驚心動(dòng)魄的事，再也不敢丟三落四了！

關(guān)于著急的作文【篇6】

我是著急的米粒

從我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上的時(shí)候，我就幻想著我美麗的人生，從五月的一天長(zhǎng)出來(lái)，到長(zhǎng)成飽滿的顆粒，在享受著太陽(yáng)的沐浴，一切都是那么美好。

我終于盼到了那一天，天高云淡，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯開(kāi)著一臺(tái)機(jī)器，把我送到一個(gè)空間里，瞬間我和我的外殼分開(kāi)了，我有些疼，但我忍著，為了人們的幸福和我的愿望，我挺過(guò)來(lái)了。我被放在地上，曬著太陽(yáng)。天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的多么和諧的景色呀！我享受著陽(yáng)光的沐?。晃蚁硎苤晁淖甜B(yǎng)；我享受著精心的照料。我終于成了一個(gè)“合格”產(chǎn)品，我和伙伴們一起裝在袋子里，被送到市場(chǎng)上。我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，想想過(guò)去，看看未來(lái)，啊，多么幸福的生活！

終于有一天我們被一位女士帶回了家，我真期待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們快樂(lè)的享受這幾天的生活。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們被舀了出去，看見(jiàn)那久違的陽(yáng)光 專注寫作，我激動(dòng)的掉下了眼淚，眼眶里還有一顆顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，那是激動(dòng)的；是感動(dòng)的。我在女士的帶領(lǐng)下，我在水里洗澡，把水潑向自己，在水里游泳，在水里打鬧，在水里游戲，這是我最后一次盡情的玩耍，是最后一次快樂(lè)的嬉戲。

我好開(kāi)心，我可以為人類作貢獻(xiàn)了，我在一個(gè)光滑的碗里，在里面跑來(lái)跑去，不知心里有多開(kāi)心！可是，事情變了，那個(gè)小男孩把我一生的夢(mèng)想打碎了，他拿雙筷子，在碗里戳來(lái)戳去，搞的里面昏天黑地，暗無(wú)天日的，我頭暈眼花。我慢慢的緩過(guò)神來(lái)，還有些難受的時(shí)候，就眼前一黑，聞到一股濃濃的臭味，難道我被扔到垃圾箱里去了嗎？我嘆了一口氣，唉！現(xiàn)在的人都不知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！币涣Ｃ资且涣：怪獒劤傻?，我還要經(jīng)過(guò)好多工序才來(lái)到這里，你輕易的一個(gè)小動(dòng)作，把多少人的心血浪費(fèi)了，我為了做貢獻(xiàn)，花了百倍的力量，來(lái)到這個(gè)餐桌上，但又被垃圾桶收來(lái)了。節(jié)約一點(diǎn)吧，攜手一起創(chuàng)造美好生活！

我們的祖國(guó)地大物博，人人都驕傲，但成千上萬(wàn)的人在浪費(fèi)糧食，也經(jīng)不起這樣的浪費(fèi)。我在垃圾桶的深處吶喊一句：節(jié)約，節(jié)約節(jié)約一點(diǎn)吧，攜手一起創(chuàng)造美好生活！

關(guān)于著急的作文【篇7】

在生活中，我遇到過(guò)許多著急的事，讓我印象最深的一次是采訪學(xué)校大隊(duì)委。

那是我第一次做采訪，很緊張，更想把任務(wù)做好，于是我在家里一遍又一遍地模擬采訪情景，一字一句地修改著采訪稿。直到上學(xué)時(shí)間快到了，才在媽媽的催促下匆匆出發(fā)。

慌慌忙忙到了車站，好不容易才擠上了公交車。顧不著困意，腦海里滿滿的都是采訪思路和順序。突然，一個(gè)問(wèn)題毫無(wú)準(zhǔn)備地冒了出來(lái)：我的記者證呢？沒(méi)帶記者證怎么采訪！腦袋突然一片空白，我的心開(kāi)始怦怦地跳起來(lái)，像一個(gè)鼓起的氣球越來(lái)越大。我立馬打開(kāi)袋子翻了又翻——沒(méi)有！放哪里了呢？我努力地一遍又一遍地回想，卻怎么都想不起來(lái)，心里只剩下最后一點(diǎn)希望：也許可能在家里吧，到了學(xué)校，打電話讓媽媽送過(guò)來(lái)，還是來(lái)得及的。盡管心里默默地勸說(shuō)自己不要慌，不要慌，可卻總覺(jué)得我這第一次采訪要泡湯了。

帶著滿心的焦急和憂慮中的一點(diǎn)點(diǎn)微小的希望，一下車便朝保安室?jiàn)^力沖去，仿佛看到了希望之光。我打通媽媽電話，“沒(méi)有啊，找了幾遍，家里沒(méi)看見(jiàn)，你不會(huì)丟了吧？”電話里，媽媽的話就如一盆冷水，把我從頭到腳徹底澆涼了，也澆滅了心里那一點(diǎn)點(diǎn)希望。

可能真的丟了吧，我垂頭喪氣，轉(zhuǎn)念一想：還是我沒(méi)帶回家，在教室里吧？這樣一想，心里突然又有了希望，燃起了我的動(dòng)力，我飛奔回教室，迫不及待把課桌里里外外仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，結(jié)果——徹底絕望了。我急得眼淚都快掉出來(lái)了。

上課了，我心不在焉。老師講的話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，腦袋里只有三個(gè)字：記者證！我心里好像有千萬(wàn)面小鼓“咚咚”地敲著。眼睛不時(shí)地瞧著教室里的時(shí)鐘，眼看著采訪時(shí)間越來(lái)越近，心里越來(lái)越慌，心想：怎么辦，沒(méi)有記者證怎么采訪？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是趁著下課，又一格一格的翻了幾遍，還是沒(méi)有。豆大的汗珠在額頭上滲出，心里一陣火辣辣的，仿佛要昏過(guò)去似的。

時(shí)間終于到了——第二節(jié)課下課后，我的合作同學(xué)大喊道：“小饒，去采訪了！”我一聽(tīng)，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)：“我弄丟記者證了！”“不是在我這兒?jiǎn)?？上周你讓我?guī)湍惚９艿陌??！蔽乙宦?tīng)，恍然大悟，使勁拍了拍自己腦袋，哎，我怎么忘記了這事了呢？都是著急惹的禍！

瞧，這就是我的著急事，通過(guò)這件事我明白了：心急吃不了熱豆腐，著急會(huì)誤了大事。遇事應(yīng)該冷靜，才能更好地解決問(wèn)題。

關(guān)于著急的作文【篇8】

猶記得那一次，三年級(jí)的時(shí)候……

早早放了學(xué)，按照和阿姨的約定，走到校門口的那家內(nèi)衣店，靜靜等待阿姨。

時(shí)間溜走……

小過(guò)一會(huì)兒，我探出頭，向平日里，阿姨來(lái)接我時(shí)的那條路，又收回，我拿出手機(jī)，看了看，時(shí)間還早，隨后，放回包里。

此時(shí)，校門口的人有說(shuō)有笑的，勾肩搭背的，走的做，留的留，該干什么干什么。當(dāng)他們從我身邊擦肩而過(guò)同時(shí)又向我投來(lái)嘲笑、打量的目光時(shí)，我不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫。

我低著頭，看著鞋子，腳微微的跺著，眉毛像一股繩一樣，死死的扭在了一起，解也解不開(kāi)，我焦急的抬起頭，望了望平時(shí)阿姨來(lái)的方向，卻望不到那熟悉的身影。

手機(jī)屏幕上的數(shù)字在快速的跳動(dòng)著，從零到一，從一到二，從二到三……

是不是阿姨有事遲來(lái)了。我想著，努力的安慰自己，將心中的焦慮壓下。

時(shí)間過(guò)的特別特別慢，每一分鐘多在煎熬中度過(guò)……

校門口的人越來(lái)越少，從原來(lái)的人山人海變成只有寥寥幾人。我一個(gè)小學(xué)生，站在內(nèi)衣店門口等，看著路人朝我遞來(lái)的目光，我尷尬無(wú)比。

我馬上拿出手機(jī)，快速的播通阿姨的電話，想讓阿姨快點(diǎn)來(lái)接我，可一直是通話中。

我的眉毛緊緊湊在一起，突然，眼睛一紅，鼻子一酸，眼前一糊，一顆圓圓的晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，我拼命的跺腳，在原地來(lái)回的走。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去……

突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我！

我轉(zhuǎn)身奔去……

關(guān)于著急的作文【篇9】

估計(jì)你們都注意到后面兩個(gè)字了吧，因?yàn)槲覀兗业闹笔聝禾ù颂幫祥L(zhǎng)）多了。我就挑了最近的一件事兒。

早晨，陽(yáng)光猛烈，我的眼睛昨天才做完散瞳，不能見(jiàn)陽(yáng)光，即使閉著眼睛，還是受不了，實(shí)際上我是被曬醒的。

我一睜開(kāi)眼睛，刺眼的陽(yáng)光直射我的瞳孔，使我不得不閉上眼睛，我摸索著到客廳，睜開(kāi)眼睛一看鐘——“哇！不得了！九點(diǎn)啦！玩兒完啦！”客廳里傳來(lái)我撕心裂肺的狼嚎聲。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班里吹著空調(diào)，在上課呢！我想：不去了吧。但又一想：哎呀！不行，媽媽那邊怎么交代？于是，我打電話給媽媽。

“媽，我不要去上課嗎？你怎么沒(méi)叫我??？”“哎呀！我忘了！”媽媽也開(kāi)始著急了?！澳闳ス褡永镎艺义X，打的士去?！薄芭?。”

我放下電話，沖進(jìn)老媽的房間，就開(kāi)始翻箱倒柜的找錢，就在我快要把家里翻個(gè)底朝天的時(shí)候，終于找到了20塊錢。忙中生亂，我胡亂把一些書塞進(jìn)袋子里，把拖鞋踢飛了也不管，胡亂穿了兩只鞋子，手機(jī)也沒(méi)帶，電話也沒(méi)打給老媽，狼狽地跑下了樓。在樓道里，我碰見(jiàn)了阿姨，阿姨也沒(méi)帶手機(jī)，我們倆急匆匆的下了樓。

我一下樓就戴上了墨鏡，跑到了小區(qū)外，打的也不是件容易的事兒，我和阿姨在那兒站半天了，也沒(méi)有的士來(lái)！即使有，也是有人的，“打的什么的都去死吧！”我嘟囔了一句。我和阿姨在烈日下站又了半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)的士來(lái)，于是我和阿姨垂頭喪氣的回家了。剛剛坐下。門就被打開(kāi)了“你們倆倒是舒服了，我卻急死了?！痹瓉?lái)是老媽——怒氣沖沖的老媽，“我回去了，公司還有一大堆事情要做呢！”

老媽剛走，我又坐下細(xì)細(xì)想了想：如果老媽記得我今天要上課，她就會(huì)叫我，并送我去上學(xué)，那我就不會(huì)那么狼狽了。所以，凡事要做好周全的計(jì)劃，才不會(huì)那么著急??！所謂有備無(wú)患嘛！這件事兒我和老媽都有責(zé)任，我想反正老媽會(huì)叫我，所以就沒(méi)理會(huì)，而老媽呢，也應(yīng)該幫我確認(rèn)一下到底上不上。這件事情說(shuō)明我不能全都依賴?yán)蠇?，有些事情要自己打理?/p>

事后，我看了看袋子里，我裝的是兩本漫畫版的《斗破蒼穹》，回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)穿的是老媽的鞋子，手機(jī)里的未接來(lái)電有20多個(gè)——全是老媽的……

關(guān)于著急的作文【篇10】

我認(rèn)為家長(zhǎng)的是舉報(bào)欠妥，我是從以下幾方面考慮的，一是問(wèn)題有沒(méi)有向教體局反映的必要？再一個(gè)是學(xué)生自身存在的問(wèn)題，如果僅僅是寫錯(cuò)一個(gè)字，做錯(cuò)一道題，少寫一個(gè)單詞或者少寫一次作業(yè)的問(wèn)題，老師是不會(huì)專門打電話說(shuō)上十幾分鐘的，應(yīng)該是積累的問(wèn)題較多了，之前的提醒沒(méi)有太大的效果才會(huì)打電話的。

家長(zhǎng)有想法可以直接和老師溝通，沒(méi)有必要家長(zhǎng)——教體局——學(xué)校——老師——家長(zhǎng)繞一大圈，而且話傳話中，有些話會(huì)變味！再者，作為現(xiàn)代人的生活，十點(diǎn)不算晚，試想一下，你的客戶十點(diǎn)和你溝通產(chǎn)品問(wèn)題，你會(huì)舉報(bào)他嗎？你的孩子有問(wèn)題問(wèn)老師，老師會(huì)舉報(bào)你嗎？

老師都為了你的孩子心急如焚了，你還沒(méi)有意識(shí)到自己、自己的孩子在這場(chǎng)比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人了！像5000米的長(zhǎng)跑中，別人都快到終點(diǎn)了，你還在800米處徘徊，還不許別人為你加油助威！

關(guān)于著急的作文【篇11】

跋涉在學(xué)習(xí)的路上，一路坎坷，一路泥濘；徘徊在學(xué)習(xí)的道口，幾度失意，幾度迷茫。學(xué)習(xí)是生活的一部分，充滿了挫折，充滿了挑戰(zhàn)，但只要我們端正好態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)的方法，一切都將迎刃而解。

世界的大文豪托爾斯泰就曾說(shuō)過(guò)：“我并不具有我所愛(ài)的一切，而是我所有的一切都是我所愛(ài)的”同樣，這就啟發(fā)我們要想學(xué)習(xí)好，首先要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，只有這樣，你才能夠樂(lè)在其中，遨游在知識(shí)的海洋里游刃有余，樂(lè)此不疲。否則，你就像一個(gè)苦行僧，被逼無(wú)奈，痛苦不已。你還怎么學(xué)習(xí)呢？在對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。我平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累和改錯(cuò)，在平時(shí)的練習(xí)中或者試卷中我會(huì)把我錯(cuò)了題目摘抄下來(lái)分門別類地集合在幾個(gè)特定的改錯(cuò)本中。有空就去翻一翻，這樣能讓自己有針對(duì)性地去掌握各科知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然最重要的還是上課要認(rèn)真聽(tīng)講了，聽(tīng)懂了老師所講的內(nèi)容，做起題目來(lái)就很簡(jiǎn)單了，當(dāng)別人拿著做不來(lái)的題目來(lái)問(wèn)我，我能夠很快地幫他解答出來(lái)時(shí)，我心里油然而生出一種成就感。有時(shí)我也會(huì)流露出一種驕傲的情緒。但我會(huì)很快控制好自己，及時(shí)提醒自己：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

在生活中，我也得分為兩個(gè)人，一個(gè)是精神世界的我，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的我。每當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中玩的酣暢淋漓時(shí)，精神世界的我很快會(huì)給我敲個(gè)警鐘。我的腦海中頓時(shí)會(huì)出現(xiàn)父母在田間辛勤勞作的畫面，我的玩心馬上會(huì)消停。我不想辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

在學(xué)習(xí)心得上，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不要強(qiáng)迫自己去做自己不愿做的事情，而要讓自己去快樂(lè)地去做每一件事情。這樣就會(huì)把所做的事情當(dāng)做是一種享受，更不會(huì)產(chǎn)生厭倦感，如果有人逼著你去寫，不但不會(huì)得到想像種的結(jié)果。而且會(huì)適得其反，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又傷神，真是害人不淺，在這點(diǎn)上我還要感謝我的媽媽，因?yàn)樗龔倪€不會(huì)強(qiáng)逼我買什么課外的復(fù)習(xí)資料，也不會(huì)逼著我在家寫作業(yè)。她總是讓我自己支配時(shí)間，。

最后我想說(shuō)一句：學(xué)校只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。關(guān)鍵是要勤奮，腳踏實(shí)地，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)分雨后看見(jiàn)那鮮艷的彩虹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：走在學(xué)習(xí)的路上，是一種美麗，更是一種享受。

寫丑陋的作文800字

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“丑陋的作文”相關(guān)內(nèi)容。

以下是由欄目小編為您帶來(lái)的寫丑陋的作文。

寫丑陋的作文 篇1

熱點(diǎn)早晨，清泉流到玫瑰花根身邊時(shí)，為自己一大早就看到這么丑陋的東西而感到氣憤。它嘲諷玫瑰花根說(shuō)：“Oh，天啊，我每天辛苦地勞動(dòng)就是為了你們這些丑陋的東西嗎？你說(shuō)呢，花根先生？”玫瑰花根平和地說(shuō)：“清泉先生，您只看到了我的外表，卻沒(méi)有看到我延伸出的美麗，當(dāng)您到了地面上您就知道了?！?/p>

清泉不予理會(huì)，給了玫瑰花根一個(gè)白眼，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。在它眼里，玫瑰花根所謂的美麗或許只比玫瑰花根略勝一籌。

清泉不一會(huì)兒便忘記了玫瑰花根，它可不愿意因?yàn)橐恍⌒〉臓?zhēng)執(zhí)而攪了自己的興致。它在土壤里歡快地流著，不知不覺(jué)地流到了陽(yáng)光下的花田?！鞍。嗝赖幕ㄌ锬?！”清泉由衷地贊嘆道。突然，它想到了玫瑰花根所說(shuō)的美麗。它很樂(lè)意去見(jiàn)識(shí)一下，順便再嘲笑一番。

很快，它來(lái)到了玫瑰花根對(duì)應(yīng)的位置?！鞍?！”清泉驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。這朵玫瑰花開(kāi)得是那樣燦爛，在陽(yáng)光下顯得分外耀眼。“高貴的玫瑰花小姐，您就是那花根延伸出的美麗嗎？您與它相比真是天壤之別，真不敢相信！”

玫瑰花優(yōu)雅地說(shuō)：“清泉先生，您可不要小瞧了花根先生，如果沒(méi)有它為我輸送有機(jī)物，我不可能這么美麗！”“刷”的一聲，清泉的臉紅了。

從那以后，清泉再也不敢小瞧玫瑰花根了。每次見(jiàn)到玫瑰花根都主動(dòng)打招呼。

寫到這里，我突然得到一個(gè)啟示：活在這世上，無(wú)非就是為了追求真善美的人生?？烧且?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的人，所以我們不能拒絕丑陋，因?yàn)槌舐矔?huì)延伸出美麗！

寫丑陋的作文 篇2

曾經(jīng)有位養(yǎng)狗場(chǎng)的主人，向來(lái)最討厭警察，因?yàn)橛刑嗟木熘v的是一套，做的又是一套。有些警察滿口的道德，私底下卻貪污小販的物品還嚴(yán)管著農(nóng)民工是他們到哪都受到威脅。養(yǎng)狗場(chǎng)的主人為了滿足“替天行道”的正義感，他有事沒(méi)事，專喜歡信口散布警察的壞話。

一天，有兩個(gè)警察上門，說(shuō)要買一條狗。生意上門，總不好往外推，主人讓他們?cè)谫即蟮酿B(yǎng)狗場(chǎng)里挑了半天，沒(méi)想到警察卻挑中了一只掉了很多毛而且非常懶惰的狗。

主人奇怪得很，便問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I這兩只丑陋難看的懶狗。

其中一位警察回答道：“我們想把這只狗買回去養(yǎng)在警署門口，讓它們看門。路過(guò)的人看見(jiàn)了，要是問(wèn)起的話，我們就說(shuō)這是你的養(yǎng)狗場(chǎng)培養(yǎng)出來(lái)的狗。”

主人一聽(tīng)，立馬急了，連忙搖手：“不行不行！你們看看我這養(yǎng)狗場(chǎng)里面的狗，哪一只不是既強(qiáng)壯又神氣，還有一身漂亮的毛色，就這一只不知道怎么搞的，一天到晚只知道吃和睡還經(jīng)常和其他狗打架，才會(huì)弄成這種丑陋樣子，你們拿它們對(duì)外當(dāng)代表，別人會(huì)誤會(huì)我的狗是這樣的，對(duì)我實(shí)在太不公平了!”

另外一位警察笑嘻嘻地回答:“對(duì)呀！少數(shù)幾個(gè)警察行為不檢點(diǎn)，你卻喜歡拿他們來(lái)當(dāng)代表，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也同樣太不公平了吧？”狗場(chǎng)的主人啞然了。

人類有一種不可思議的盲點(diǎn)，習(xí)慣先入為主，喜歡以偏概全，甚至不明就里，一竿子打翻一船人。

試想看，在我們?nèi)粘Ｉ罾?，是不是也偶爾或?jīng)常像那位養(yǎng)狗的主人一樣，掉進(jìn)主觀偏頗的視野中，卻渾然不覺(jué)？事實(shí)上許多的人際關(guān)系之所以惡化，追根究底，幾乎都源于這一類盲點(diǎn)的擴(kuò)張，反復(fù)作用之后的結(jié)果。因?yàn)橄热霝橹?，我們降低了溝通了解的意愿；因?yàn)橐云湃?，我們更在不知不覺(jué)中強(qiáng)化了原本既有的成見(jiàn)。久而久之，當(dāng)然失去了互動(dòng)的空間，釀成了莫名的嫌隙。

所以，人與人之間，我們需要更寬廣的關(guān)照。也需要從容顧盼與理解包容，才能平衡整體，避免許多可能出現(xiàn)的失衡及憾恨。

寫丑陋的作文 篇3

呀，眼前這個(gè)蘋果可真丑??！我相信，但凡親眼看到過(guò)這個(gè)蘋果的人都會(huì)發(fā)出這樣真實(shí)的感慨。的確，瞧哇，瞧它這扭曲的樣子，似乎是已畸形的蘋果了；最?yuàn)Z目的是它身上有兩個(gè)很深很深的孔，像是被小鳥(niǎo)啄的；而且它的果皮并不鮮亮，還附著許許多多的黑斑點(diǎn)。望著這丑陋的蘋果，我在想：它真的是丑的嗎？或許

當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然之景象，不覺(jué)間，院子里的蘋果樹(shù)也慢慢地萌出了嫩芽，是如此的細(xì)、嫩、綠。它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，被風(fēng)一吹，在一起追逐嬉鬧。此時(shí)，此刻，在這不知多少的綠色精靈中，有一個(gè)嫩芽就是注定要結(jié)那丑陋之果的，可它在春天很快樂(lè)，因?yàn)樗彩且唤啬劬G的小芽。不過(guò)，它還有些特殊，因?yàn)樗惹械叵胛乙_(kāi)花！

漸漸地，夏天來(lái)了，春天已去。這時(shí)，蘋果樹(shù)仿佛也感覺(jué)熱得受不了，就偷偷地?fù)Q上了一件白色的短裙，這讓它看起來(lái)更美麗，更精神了。就在這條花裙子中，有一朵開(kāi)得最旺盛的花，它就是注定要結(jié)那丑陋之果的那朵花。但它在夏天很快樂(lè)，因?yàn)樗彩且欢涿利悐Z目的花?？墒?，它還有些特殊，因?yàn)樗惹械叵胛乙Y(jié)果！

彈指一揮間，太陽(yáng)好像不那么毒了，噢，原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)到。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，夏陽(yáng)的考驗(yàn)，蘋果樹(shù)上終于掛滿了小巧的果實(shí)，它們個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑，掛在枝頭上，沐浴在陽(yáng)光下，享受著，享受著世界它們歡樂(lè)的成長(zhǎng)。有一天，一只喜鵲停歇在了枝頭，它可能由于奔波的太可太累，在歇息之余，隨之低下頭在枝下的蘋果上啄了兩口。那蘋果在享受藍(lán)天白云之時(shí)，只是感到一陣刺痛悲劇已經(jīng)釀成，本來(lái)那漂亮的蘋果也變得不甚美觀。但它，沒(méi)有放棄，它心中的信念依然是我要成長(zhǎng)為鮮紅的果實(shí)！

現(xiàn)在，它已經(jīng)達(dá)成愿望了，它就在我眼前，望著它，我的心久久不能平靜

人在塵世間，注定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷、挫折，但我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它了嗎？我們永不言敗了嗎？或許，當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水，這種絕不屈服于逆境的精神我們還沒(méi)有吧？可是那個(gè)蘋果呢？它為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不屈不撓，努力，再努力，不是成功了嗎？我們?cè)谕ㄍ饷鞯拇蟮郎鲜欠褚沧龅搅四兀?/p>

不，我沒(méi)有做到，但今后，我一定做到！

啊丑陋之果，謝謝你你是最美的！

寫丑陋的作文 篇4

她肥肥的身材，一扭一扭地，像一只企鵝，眼睛小得睜著和閉著沒(méi)兩樣，嘴巴笑起來(lái)，如同碗口那么大。手腕上總是掛著一個(gè)紅布袋子，走路的時(shí)候，那紅布袋子就會(huì)扭起“秧歌舞”。她，就是公共汽車的售票員!

一上車，耳邊就響起一個(gè)懶洋洋的聲音：“小孩五角，大人一元。錢放在門口的箱子里!”我沿著聲音望去——又是她!只見(jiàn)她逍遙地坐在一張椅子上，偶然看見(jiàn)我望著她，嘴角立刻向下一沉，眉毛往上一挑，從牙縫里蹦出了幾個(gè)字：“看什么看呀!”我迅速將目光移到了門口，心想：哼，不看就不看!你又不漂亮!

車停了，一位年逾古稀的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上來(lái)了。售票員依然望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上。她好不容易把頭轉(zhuǎn)向老奶奶，我心想：你快讓座啊!“走到后面去，后面空，前面擠，還站在這兒!”她的聲音震耳欲聾。我往后一看，人多得幾乎能把我擠成一張照片了!我心想：真是自私!連讓一下座位都不肯，居然還找了一個(gè)不攻自破的借口!

車“嘩”地一聲就停了，原來(lái)到了另一個(gè)站，有許多人蜂擁而上呢!老天，她終于站了起來(lái)，胖胖的身子像海浪一般扭動(dòng)了起來(lái)，眉頭緊皺，嘴里還嘀咕著什么：“真煩啊!又要……”我心想：終于起來(lái)了!誰(shuí)知，她卻把手中的紅布袋子往座位上一扔，那么耀眼，仿佛在得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“這個(gè)地盤是我的!”只見(jiàn)她站在門口，清點(diǎn)著人數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)。三個(gè)……”眼睛瞪得如同核桃一般大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著投票箱，生怕有一個(gè)人沒(méi)交錢。交一個(gè)，她就拍一下那個(gè)人的背，要是哪個(gè)沒(méi)交，她就雙手一橫，擋在別人面前。人多得不得了，整個(gè)車子如同馬蜂窩一般?？伤亍ＢN著二郎腿，雙手互相抱著，舒服地坐在椅子上，愜意著呢!

她就是那個(gè)自私自利、沒(méi)有公德心、讓人討厭的售票員。我真希望有一天她能不再這樣。不過(guò)，如果有那一天，恐怕要等到太陽(yáng)從西邊出來(lái)之時(shí)啰!

寫丑陋的作文 篇5

閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候也總喜歡看一些花邊新聞，可是有一些新聞，看著看著就會(huì)讓人感覺(jué)特別的氣憤，就在剛剛自己看到這樣的一則新聞，報(bào)道說(shuō)，一對(duì)年輕的夫妻為了出名，把自己三歲的女兒喂到70斤！而目的就是為了讓女兒出名，最后就是為了掙錢！

都說(shuō)天下無(wú)不是的父母，父愛(ài)如山，母愛(ài)偉大，可是在這個(gè)世界上大概也有一部分人，壓根真的不配稱為父母！而現(xiàn)在好多人為了出名，為了掙錢，總能做出一些喪盡天良的事情！

報(bào)道中這個(gè)小女孩今年才三歲，名字叫佩奇，正是應(yīng)該享受天真爛漫的年齡，這時(shí)應(yīng)該被爸爸媽媽爺爺奶奶捧在手心里，疼愛(ài)的年齡，可是卻淪為爸爸媽媽掙錢的工具，每天給孩子吃一些高熱量的東西，并且揚(yáng)言讓孩子突破100斤。

如今三歲的小佩奇體重70斤，腿部已經(jīng)在沉重的身體壓得變形，三歲的孩子本不應(yīng)該承受如此之遭遇，就在一些人的眼中，只有利益，只有出名，只有掙錢，完全不顧女兒的身體健康！

報(bào)道的最后說(shuō)，官方出面封了小女孩的直播賬號(hào)，可是這些都是治標(biāo)不治本的，因?yàn)槿绻@對(duì)父母的眼中沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，那么封了這一個(gè)賬號(hào)，還會(huì)來(lái)注冊(cè)下一個(gè)賬號(hào)！

想一下小孩子，現(xiàn)在淪為他們的掙錢工具，他們多少也會(huì)對(duì)他們的掙錢工具好一點(diǎn)，如果有一天孩子掙不到錢了，那么還會(huì)遭受怎樣的待遇？

這是我們誰(shuí)都無(wú)法想象的到的！

好多時(shí)候都感覺(jué)自己特別的幸運(yùn)，遇到疼愛(ài)自己的爸爸媽媽！但是在這個(gè)世界上，也有好多人的心中壓根就沒(méi)有愛(ài)，壓根就不配當(dāng)父母，甚至不配稱其為人！

真希望每個(gè)孩子都可以得到父母的愛(ài)，就希望少一點(diǎn)，看到這些人性的丑陋一面！

寫丑陋的作文 篇6

鄰居家的漂亮的狗媽媽叫娜娜，它生下了四只小狗寶寶。最后生下來(lái)的那只狗寶寶樣子十分丑陋：它的眼睛一只大一只?。凰亩湟恢晦抢?，另一只卻昂然屹立著；它的五官不管怎么看都不協(xié)調(diào)，尤其是左臉上長(zhǎng)了一塊和全身極不協(xié)調(diào)的黑色的皮毛。只要你看它一眼，晚上肯定做噩夢(mèng)。它不但丑，而且還特別懶：其他狗寶寶都玩去了，它總是天天賴在媽媽懷里睡覺(jué)。它沒(méi)有自知之明：大家都不喜歡它，它卻看到人時(shí)就主動(dòng)迎上來(lái)和你親熱，做出可愛(ài)的樣子，簡(jiǎn)直就是“東施效顰”！誒，它的兄弟姐妹都很漂亮，偏偏它就那么丑呢？！

狗狗家的主人胖阿姨感到臉上無(wú)光了。一天，忍無(wú)可忍的胖阿姨拎著它，把它扔到了后山溝里了。發(fā)現(xiàn)丟了孩子的狗媽媽心急如焚，帶著狗寶寶們?cè)诠放飪?nèi)外找來(lái)找去，明知道找不到了卻一點(diǎn)也不死心，“汪汪”地叫著，從下午一直鬧騰到了第二天早上，左鄰右舍都沒(méi)有睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。大伙兒弄清楚原因后，都把氣撒在了丑陋的狗寶寶身上。中午放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)狗棚里異常安靜，便躡手躡腳地靠近狗棚DD不知道什么時(shí)候，丑陋的小狗寶寶又懶懶地躺在了狗媽媽的懷里了！

人們還是不愛(ài)理它，盡管它還是像過(guò)去那樣，樂(lè)陶陶地和你打招呼，老是“自作多情”，甚至還有一些“恬不知恥”！

過(guò)了幾天，胖阿姨到很遠(yuǎn)的山林里去挖草藥。胖阿姨帶著它，它快樂(lè)地在山路上跑來(lái)跑去。到了林子，胖阿姨一狠心，把它丟到一個(gè)樹(shù)坑里，任憑它怎樣哀叫都不理它了。再一次丟了孩子狗媽媽傷心極了。這一次，它更是變本加厲，幾天里不吃不喝，又是叫又是跳，聲音都叫啞了。狗媽媽一天天消瘦了?？粗傺僖幌⒌墓穻寢專€有它那傷心欲絕的眼神，我開(kāi)始埋怨起胖阿姨來(lái)。我問(wèn)胖阿姨為什么要狠心扔掉狗寶寶，她說(shuō)狗寶寶太丑了，沒(méi)有人會(huì)收養(yǎng)它。這一次，狗媽媽是徹底病倒了。

又是好幾天過(guò)去了。早上，我出門上學(xué)，吃驚地發(fā)現(xiàn)：院門外，那只丑陋的狗寶寶筋疲力盡地匍匐在那里，渾身濕透了，小小的身軀在寒風(fēng)里瑟索發(fā)抖，身上滿是泥土，一臉的傷痕，淚流滿面，眼睛呆呆地望著狗棚的方向?？粗蓱z的狗寶寶，我哭了。我小心翼翼地抱起來(lái)，輕手輕腳地把它放到狗媽媽的懷里。狗媽媽吃力地抬起頭來(lái)，感激地望了望我，低頭仔細(xì)地舔著狗寶寶的冰冷而臟亂的皮毛，全家簇?fù)碓谝黄?。狗寶寶發(fā)出低低的聲音，我分明聽(tīng)到了它在嚶嚶地哭泣。放學(xué)后我急急地趕回家，看到狗棚里一家子其樂(lè)融融。我明白了，狗寶寶的回來(lái)，治好了狗媽媽的“病”……

我決定請(qǐng)求胖阿姨：我來(lái)收養(yǎng)這個(gè)“丑陋的小東西”！

寫丑陋的作文 篇7

走在超市里，總能看見(jiàn)“顧客是上帝”這幾個(gè)大字，可是，真的是這樣嗎……

一個(gè)炎熱的夏天，我和朋友玩累了，就在一家小超市買了兩瓶飲料。

走出了店門，剛準(zhǔn)備喝飲料，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“這瓶飲料的顏色怎么怪怪的呀？”我連忙接過(guò)她的飲料，看了看，發(fā)現(xiàn)的確不同于平常的飲料。我又看了看自己手中的這瓶飲料，也是如此。我們仔細(xì)查看飲料的保質(zhì)期，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)期了。

于是，我們又回到了小超市，對(duì)那個(gè)店主說(shuō)：“叔叔，你剛剛賣給我們的飲料過(guò)期了，給我們換一瓶吧！”

叔叔聽(tīng)了，臉色一下子由晴轉(zhuǎn)到了陰，拉長(zhǎng)了臉，喝道：“去去去！什么飲料？你又不是我這兒買的，換什么換！快走開(kāi)，別打擾我做生意！”朋友聽(tīng)了很是氣憤，說(shuō)：“明明就是從你這兒買的，才過(guò)了這么點(diǎn)時(shí)間，你怎么就能不認(rèn)賬！”那個(gè)叔叔聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)是我賣給你們的？”這下我知道了，原來(lái)這個(gè)店主看我們是小孩子，以為我們好欺負(fù)，就想賴賬！

我一斜眼，看到了朋友口袋里的手機(jī)，我把它拿出來(lái)，在叔叔面前晃了晃，說(shuō)：“你不給我們換??？沒(méi)關(guān)系，我這就撥通96315，等到工商執(zhí)法人員來(lái)了，叫他們給我評(píng)評(píng)理！”說(shuō)著，拿起電話就要撥。叔叔急忙來(lái)到我身邊，換上了一副笑嘻嘻的嘴臉，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，多大的事呀，你就要打96315，我給你換一瓶不就是了！”朋友立刻就會(huì)意了，說(shuō)：“我們又不是在這兒買的，怎么好意思換呢？”叔叔尷尬地笑笑，說(shuō)：“剛才是我記錯(cuò)了，真是不好意思啊！”

我和朋友拿著換回來(lái)的飲料，對(duì)視了一會(huì)兒，笑哈哈地走了。

后來(lái)，我們還是給工商執(zhí)法人員打去了電話，告訴了他們當(dāng)時(shí)的情況，希望他們可以及時(shí)查處。

不一會(huì)兒，工商執(zhí)法人員來(lái)了。我們躲在一旁，看見(jiàn)了店主面對(duì)執(zhí)法人員那張沮喪、尷尬的面孔，他本來(lái)就比例失調(diào)的南瓜臉上，更顯得五官錯(cuò)位了……

我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張丑陋的面孔，那一次維權(quán)也會(huì)讓我終身難忘。它讓我明白，當(dāng)今社會(huì)還有很多假商品在坑害人，讓人一不留神就會(huì)掉進(jìn)制假者的陷阱。因此，我們一定要擦亮眼睛，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

寫丑陋的作文 篇8

昨天晚上，我非常開(kāi)心，我終于又去了一次五月花----一個(gè)高級(jí)餐廳。

我們一家三口開(kāi)著車，來(lái)到了五月花餐廳。一進(jìn)去，呀！人山人海，我像一條小泥鰍，緊緊地跟著爸爸媽媽。來(lái)到餐桌上，我突然想去衛(wèi)生間，變向爸爸媽媽說(shuō)聲失陪后，來(lái)到了衛(wèi)生間。

我上完廁所后，準(zhǔn)備洗手時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)丑陋的叔叔。他那黑黑的臉上長(zhǎng)了一雙小小的眼睛，難看極了！當(dāng)我焦急地等待時(shí)，他往后瞄了一眼，像是看到了我，變禮貌對(duì)我說(shuō)：“你先來(lái)，小朋友。”我看了他一眼，極不情愿地說(shuō)了一聲：“謝謝。”

洗完手后，突然從女衛(wèi)生間走出了一位老奶奶。由于地面太滑，老奶奶差點(diǎn)兒摔了一跤。叔叔見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去扶住老奶奶，老奶奶見(jiàn)了十分開(kāi)心。而他也笑瞇瞇地對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的----尊老愛(ài)幼?！?/p>

這位叔叔離開(kāi)了衛(wèi)生間，從我身邊走過(guò)，我突然覺(jué)得我眼前不再是一個(gè)丑陋的叔叔，而是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的叔叔。

通過(guò)這件小事，我終于體會(huì)了“人不可貌相，海水不可斗量”的真正含義。

寫衡山的作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“衡山的作文”推薦內(nèi)容。

每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，你是否正在為寫作文感到束手無(wú)策呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“寫衡山的作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫衡山的作文(篇1)

衡山，五岳之一，今天我有幸目睹她的風(fēng)采！

衡山，果然好座大山，但見(jiàn)云遮峰頂，日轉(zhuǎn)山腰。仿佛接天關(guān)崒葎參差侵漢表。巖前花木，舞春風(fēng)暗吐清香；洞口藤蘿，披宿雨倒懸嫩線；飛云瀑布，銀河影浸月光寒；峭壁蒼松，鐵角鈴搖龍尾動(dòng)。左壁為掩，右壁為映。出的是云，納的是霧。錐尖像小，崎峻似峭，懸空似險(xiǎn)，削躐如平。宜是由揉藍(lán)染出，天生工積翠妝成；恰是青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬(wàn)堆煙。盤根有壓三千丈，氣勢(shì)平吞四百州。

衡山不但有山的壯麗，更有水的秀美。

衡山的瀑布真壯美，遠(yuǎn)望去，萬(wàn)丈青山襯白銀，宛如白練掛山中，清水飛流三千尺，疑是銀河落九天；待走近時(shí)，水流撞擊巖石上的棱角，水花四處飛濺，轟隆如戰(zhàn)鼓之聲迎面而來(lái)，水花濺到臉上，卻有一股清涼愜意的感覺(jué)，沖蕩著我的心扉，仿佛我也成了瀑布中的一滴水，在空中飛舞，在山間中奔跑。

衡山，仰望著延綿的大山，我用小腳徒步登上了祝融峰；衡山，感受著靈動(dòng)的山間之水，不曾想，何時(shí)我再來(lái)這人間仙境？

寫衡山的作文(篇2)

都說(shuō)泰山雄偉，衡山秀麗。秀麗的南岳衡山就坐落在我的家鄉(xiāng)雁城。今天，我就要帶你們走進(jìn)它

一紫竹林

伴著星晨，我們一家三口已經(jīng)步行上山。山間小路的兩旁，一排排青松蒼翠挺拔，給南岳衡山形成了一個(gè)天然的大氧吧我貪婪地吸吮著這新鮮的空氣。走著走著，路旁的道觀吸引了我，紫竹林中觀自在，白云深處是道鄉(xiāng)。門前的對(duì)聯(lián)印入我的眼簾，原來(lái)這是一座建筑優(yōu)雅秀美的紫竹林道觀。走進(jìn)紫竹林：層層疊疊的青竹真是綠的發(fā)紫，兩旁香爐里飄散出來(lái)的縷縷青煙在竹林間纏繞著，帶著那緩緩的鐘聲徐徐上升，仿若也帶走了我的煩惱一同遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去

再往里走，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，眼前的景象幾乎可以稱得上是一片花海，各種叫不出名兒的花朵在此爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，一個(gè)非常不起眼的角落引起了我的注意，那里有一朵朵嬌小嫩黃的花兒散發(fā)出淡淡清香。我跑過(guò)去端詳著這一朵朵的小花，這不是迎春花嗎？只有它才會(huì)這么小，這么容易被人忽略。也只有它這獨(dú)特的清香，才會(huì)讓人們隱約聽(tīng)到春天的腳步聲。是??！春姑娘也悄然地來(lái)到了紫竹林。

二祝融峰

走出紫竹林，我的心靈仿佛已被洗禮了一遍。我們繼續(xù)向上攀爬，終于到達(dá)了南岳衡山的最高峰祝融峰。

先前在路旁看到的一棵棵青松，此刻已在我腳下匯成了一片松海。風(fēng)兒姑娘一拂過(guò)，松海就如浪花一朵追著一朵不停地翻滾著，唱著沙沙沙的歌。頭頂?shù)奶炜諒膩?lái)沒(méi)有離我這么近過(guò)。這邊的星晨正漸漸退去，遠(yuǎn)處天邊又染起了一片紅霞，??！太陽(yáng)就要從東邊升起了！我目不轉(zhuǎn)睛地望著前方。

果然，蛋黃般的太陽(yáng)掀起云霧媽媽的裙紗，露出了小半邊臉。它像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱的，使勁向上升；才一會(huì)兒，太陽(yáng)更紅了，透出云層出現(xiàn)在天空，發(fā)出柔和的光芒照灑在層層山峰、密密松海、山間小路；云霧媽媽此時(shí)也魔術(shù)般得將自己變成一條條粉色絲綢，把青山給環(huán)繞。仿佛你只要稍一伸手，云霧就可將你來(lái)纏繞；輕輕一抬手，太陽(yáng)就可跳到你手心。

祝融峰仿若是踏入天宮的最近之門。站在高高的祝融峰上，秀麗的南岳衡山盡收眼底，一覽無(wú)遺。

三壽文化

噼里啪啦一陣陣清脆的爆竹聲把我從這仙境般的美景中拉回。祝融峰邊的兩個(gè)大香爐是沒(méi)閑過(guò)，因?yàn)槌菡?、香客們?huì)三五成群地從五湖四海來(lái)這兒虔誠(chéng)地?zé)?，朝拜，祈求平安與長(zhǎng)壽。

人們都說(shuō)：福如東海，壽比南山。這南山指的就是我們衡陽(yáng)的南岳衡山。

這一路地攀爬游玩，你會(huì)遇到的許多的香客。他們的年齡，打扮，習(xí)慣與我們是截然不同。他們穿黑色布服，戴黑色帽子，系紅色肚兜，肩上還跨著一個(gè)黃色或紅色的手工布包，里面自帶著干娘與水和毛巾，行囊非常簡(jiǎn)單。他們這些上了年齡的老爺爺，老奶奶們都很儉樸，每次上山都是三五成群一起步行上山，從來(lái)不坐車、不坐轎，累了就聚在一塊兒吃點(diǎn)干糧和水。他們就是用這種方式表達(dá)心中的虔誠(chéng)。

南岳衡山的精神靈魂壽文化。吸引著無(wú)數(shù)香客對(duì)它的朝拜；也讓四面八方的游客對(duì)它是慕名而來(lái)。

?。⌒沱惖哪显篮馍?！它以青松為骨，云霞為膚，壽文化的恒久為自己的靈魂與胸懷迎接著八方來(lái)客！

寫衡山的作文(篇3)

今年寒假，我與家人一同到湖南的南岳大廟與南岳衡山去旅游。

這次旅游一共去了三天，雖然時(shí)間短暫，但令我大開(kāi)眼界。剛進(jìn)入湖南地區(qū)，我看見(jiàn)了許許多多形象奇異的山峰，有像手掌的，有像駱駝的，更特別的是有一座山，山中間有三個(gè)凹陷處，周圍又長(zhǎng)滿雜草，真象一只威武的雄獅！這風(fēng)景實(shí)在有趣……突然，我看到在山林中有一只隱隱約約和人高、比人壯，全身長(zhǎng)著黑毛的東物。我不禁問(wèn)爸爸那是什么，爸爸聽(tīng)了我的描述，對(duì)我說(shuō)：“可能是只大猩猩?！辈粫?huì)吧，我心里不禁打了幾個(gè)問(wèn)號(hào)？就這樣，我們這一天的旅程就圓滿結(jié)束了。

第二天早晨，我們收拾好行李就出發(fā)了。我們首先來(lái)到我們的第一站——南岳大廟，又名南華寺。我剛走進(jìn)南華寺，我被那些雄偉的建筑給鎮(zhèn)住了，太美了！特別是圣帝殿，里面的每一個(gè)地方，都是十分精美，氣氛十分嚴(yán)肅，在這里路過(guò)的游客都肅穆起敬。那些大柱子上面都雕刻一條條為妙維肖的金龍，可謂氣勢(shì)逼人??！聽(tīng)游人說(shuō)在這求簽特靈，于是我半信半疑，我拉著媽媽的手上前求了兩簽，這兩簽分別是求自身與學(xué)習(xí)的。聽(tīng)解簽人說(shuō)，那兩簽都是上上簽，求自身是生龍活虎，學(xué)習(xí)則是中狀元，這可把我樂(lè)壞了，不管是不是真，因?yàn)楹眠\(yùn)自然來(lái)嘛！接著，我們?nèi)サ诙尽显篮馍?。我?wèn)爸爸：“南岳是不是五岳中的一岳？”爸爸說(shuō)“是呀！”我聽(tīng)了可高興了，因?yàn)樵嚷?tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，衡山的風(fēng)景很美，猶如人間仙境。我迫不及待的讓爸爸買票上去衡山，上山的路很險(xiǎn)，可以說(shuō)是九曲十八彎。隨著離山頂越來(lái)越近，路中的云霧就越大?！暗搅?！”爸爸大聲喊道。我打開(kāi)車門，四周白茫茫一片，霧都把周圍的樹(shù)木都遮蓋住了，可說(shuō)是伸手不見(jiàn)五指。我感覺(jué)就像騰云駕霧一樣。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們做了一回神仙了?！卑职炙麄兟?tīng)了都大笑起來(lái)。旁邊的妹妹不甘寂寞要和我玩起了捉迷藏，妹妹偷偷藏在一棵大樹(shù)的后面，讓我在霧中找了很久……。過(guò)了一會(huì)兒，我與爸爸。媽媽。妹妹一起坐纜車回山下，這次真讓感到“人在云中游”。那山林的景色多美呀！聽(tīng)工作人員說(shuō)前幾天還下了雪。啊，如果我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)就可以看到雪了，體會(huì)一下那白茫茫的世界，那該多好呀！

隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)摃?huì)家了。汽車在路上向前疾馳，而我的心還停留在如詩(shī)如畫的南岳衡山。別了！我會(huì)回來(lái)的。

寫衡山的作文(篇4)

那個(gè)假期，我和小伙伴們一起到衡山玩。

上山的路上，小螞蟻成群結(jié)隊(duì)爬到石頭上，歡快地玩耍；路邊的花兒開(kāi)了，露出了一張張美麗的笑臉；一陣風(fēng)吹來(lái)，小草彎下了腰，似乎在向我們招手。

即將接近山頂時(shí)，可以看見(jiàn)濃濃的云霧，仿佛進(jìn)入了仙境一般。那些云霧千姿百態(tài)：有的像系在山頂上的白色絨帽，有的像圍在山腰上的雪白圍巾，還有的像一條龍?jiān)诳罩酗w舞著千變?nèi)f化，美不勝收。

第二天清晨，衡山從晨曦中蘇醒過(guò)來(lái)。一棵棵樹(shù)的葉子上掛著成千上萬(wàn)的露珠，像一顆顆晶瑩的寶石。我們來(lái)到山頂，只見(jiàn)東邊露出一道橘紅色的圓弧，慢慢地上升著，天空出現(xiàn)了美麗無(wú)比的霞光。

上午，正當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到葉子稀疏的地方，一束束美麗的光照在小路上；密一點(diǎn)的地方，隱隱約約看到一縷縷閃耀的光芒，如同一幅水墨丹青。

衡山果真美不勝收！

寫衡山的作文(篇5)

我的老家在湖南衡陽(yáng)，那里有著名的衡山。衡山，又名南岳，是我國(guó)五岳之一，位于湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)，海拔1300。2米。由于氣候條件比其他四岳更好，處處是茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時(shí)飄香，自然景色十分秀麗，因而又有南岳獨(dú)秀的美稱。清人魏源《衡岳吟》中說(shuō)：恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨(dú)如飛。這是對(duì)衡山的贊美。

南岳之秀，在于無(wú)山不綠，無(wú)山不樹(shù)。那連綿飄逸的山勢(shì)和滿山茂密的森林，四季長(zhǎng)青，就像一個(gè)天然的龐大公園，這個(gè)大公園林深樹(shù)多，光聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的名字，也夠動(dòng)人了：金錢松、紅豆杉、伯樂(lè)樹(shù)、銀鵲樹(shù)、香果、白擅、青銅以及常綠的香樟、神奇的梭羅、火紅的楓林、古老的藤蘿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，南岳現(xiàn)有的風(fēng)景林等各種植物，有1700多種，這是幾十代人的血汗結(jié)晶，其中許多是奇珍異寶。福嚴(yán)寺的銀杏相傳受戒于六朝時(shí)的慧思禪師，樹(shù)齡至少也有1400多年，樹(shù)身三個(gè)大人合抱亦不能圍攏；藏經(jīng)殿后的白玉蘭，亦有四五百年的歷史，至今仍然逢春開(kāi)花，香飄滿山；半山亭的古松，三四百歲的年齡，還是小弟弟呢！上封寺后的原始森林，許多樹(shù)都是老態(tài)龍鐘，彎腰曲背，遍身青苔，望不見(jiàn)紋路。乍一看去，它們長(zhǎng)得拳曲不張，冠蓋不整，盤根錯(cuò)節(jié)，相互依偎，恍如嚴(yán)寒中一群衣衫破敗的老人，相擁取暖，令人憐憫。

南岳如果只是這些樹(shù)木呈現(xiàn)的秀色，那還不足以在天下名山中如此令人矚目。這種秀色只是它的外在之美，而秀中有絕，才是它的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。人們把南岳的勝景概括為南岳八絕，即祝融峰之高，藏經(jīng)殿之秀，方廣寺之深，磨鏡臺(tái)之幽，水簾洞之奇，大禹碑之古，南岳廟之雄，會(huì)仙橋之險(xiǎn)。正因?yàn)槟显腊私^的出類拔萃，才使它贏得五岳獨(dú)秀那當(dāng)之無(wú)愧的美稱。

這就是我的家鄉(xiāng)的名山，我為她驕傲，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

寫衡山的作文(篇6)

今年大年初二一大早，我和爸爸媽媽一家人高高興興出發(fā)，準(zhǔn)備去游覽著名的南岳衡山。

我們坐武廣高鐵到了衡山西站。下了火車，感覺(jué)衡山好冷呀！那里氣溫才有一度，我們都忍不住縮著脖子，帶上了手套、圍巾和帽子，全副武裝。我們?cè)谫e館休息了一下，就去參觀南岳大廟。一路上，還買了鞭炮、香等等。廟的大門旁邊有個(gè)香爐，我們把鞭炮和香丟進(jìn)香爐里。參觀完南岳大廟，已經(jīng)六點(diǎn)了，我們又冷又餓。我們問(wèn)到了當(dāng)?shù)刈畛雒耐敛损^喬老爺飯館，點(diǎn)了羊肉和土雞湯、紅菜苔等。那個(gè)雞湯是用真正的土雞做了，比深圳的雞湯好喝多了。我一口氣喝了五碗，真過(guò)癮呀！我們很快就雞湯喝得干干凈凈，其它菜也挺香。小朋友們，你們有機(jī)會(huì)到衡山，記得到喬老爺飯館品一品喲，看我說(shuō)得是不是真的！

第二天，我們終于向衡山出發(fā)了。衡山又稱南岳，位于湖南省衡山縣，山勢(shì)雄偉，綿延數(shù)百公里。七十二峰中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石五峰最有名。最高峰為祝融峰，海拔一千二百九十米。

南岳四絕是祝融峰之高、方廣寺之深、藏經(jīng)閣之秀和水簾洞之奇。衡山由于氣候條件優(yōu)于其他四岳，處處是茂林修竹，自然景色十分秀麗，因而又有南岳獨(dú)秀之譽(yù)。衡山的煙云可與黃山媲美。山上寺廟眾多，其中福嚴(yán)寺、南臺(tái)寺、藏經(jīng)閣、方廣寺等最為有名。山腳下的南岳廟規(guī)模宏大，占地面積大9.85萬(wàn)平方米，有廟宇九進(jìn)，是南方數(shù)一數(shù)二的大廟。

我們先坐景區(qū)巴士到半山亭，排隊(duì)坐纜車到了山上。那里的人山人海，排隊(duì)的人擠得水泄不通。雖然人山人海，可是每個(gè)人臉上都掛著笑容，充滿了新年氣息。纜車緩緩上升，窗外的景象從一片綠油油的樹(shù)林慢慢變成了銀白的世界，人們看到了樹(shù)上等全都被雪覆蓋上了都叫了一聲哇！。山上冰天雪地，一片白茫茫的世界，氣溫只有零下五度。這是我第一次看雪，非常激動(dòng)，我就從地上抓起了雪，捏成小雪球，扔到了媽媽的衣服上。媽媽覺(jué)得太冷了，都不愿意把手伸出來(lái)，看來(lái)只有挨打的份了！

我們邊走邊玩，一路上欣賞這銀裝素裹的雪景，照了很多照片。我們發(fā)現(xiàn)雪地下面結(jié)了厚厚的一層冰，在斜坡上形成了天然的滑梯。很多小朋友都在滑梯上，玩得不亦樂(lè)乎。我也參加進(jìn)去，真好玩，可比平時(shí)的滑梯快多了！如果你想玩，可是需要膽量的喲！不知不覺(jué)，我們就爬到了山頂祝融峰。好漂亮??！我和爸爸媽媽都看呆了。然后，我們慢慢地下山了，就聽(tīng)到一聲哎呦！，原來(lái)一個(gè)人摔倒了。由于下山時(shí)溫度高一些，地上的冰慢慢融化，地變得又濕又滑，很多人滑倒。爸爸牽著我小心翼翼地走，雖然穿了防滑的草鞋可還是摔倒了，我們一起摔了個(gè)四腳朝天。媽媽也跟著摔了一個(gè)四腳朝天。我們笑得肚子都疼了。

第三天，我們坐武廣高鐵回到了深圳。我推薦小朋友們又去衡山玩一玩。

寫衡山的作文(篇7)

人們常說(shuō)到的“五岳”：東岳有泰山，南岳有衡山，西岳有華山，北岳有恒山，中岳有嵩山。衡山是五岳名山之一，群峰巍峨，氣勢(shì)磅礴，素有“中華壽岳”，“五岳獨(dú)秀”之美譽(yù)，這個(gè)國(guó)慶假期，我們?cè)俅喂实刂赜危I(lǐng)略衡山之美。

晚上十二點(diǎn)，我們帶著喜悅的心情向祝融峰出發(fā)，天氣突變，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，下著蒙蒙細(xì)雨。站在山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，南岳衡山像一條隱藏在濃霧中的巨龍，隱隱約約，又如一幅巨大的水墨畫映入我的眼簾。我迫不及待開(kāi)始了登山之旅。

進(jìn)入山中之后，山中的景色果然名不虛傳，一棵棵又粗又壯的樹(shù)木拔地而起，山邊的溪水正在叮叮咚咚的流淌，好像在為登山的游客吶喊加油。一塊快奇形怪狀的石頭，也是南岳衡山的奇觀之一，有的像兇猛的老虎，有的像可愛(ài)的小兔子，尤其是山頂舉世聞名的五彩石引來(lái)了無(wú)數(shù)游客拍照留念。讓我不得不為大自然的鬼斧神工點(diǎn)個(gè)大大的贊呀！

越接近山頂，霧越大，山中雨霧繚繞，仿佛來(lái)到了如來(lái)佛祖的天庭，我不禁向旁邊的爸爸問(wèn)了問(wèn)：“爸爸，這山中是不是住著神仙呀？”逗得同行的游客哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們來(lái)到南天門，這里的霧凇晶瑩剔透，著實(shí)把我驚艷到了。

南岳之旅不僅鍛煉了我的毅力，而且讓我領(lǐng)略到了南岳衡山獨(dú)特的美景。希望我下次還可以邂逅這風(fēng)景如畫的南岳風(fēng)光。

寫衡山的作文(篇8)

衡山，五岳之一，它坐落于湖南省衡陽(yáng)市境內(nèi)，它是中國(guó)古代的道教圣地，文化名山。千百余年來(lái)，這里香火不斷，游客絡(luò)繹不絕。

今天，我有幸領(lǐng)略了這座大山的雄竣英姿。來(lái)到衡山。我們首先品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，然后，我們聚精?huì)神地學(xué)習(xí)參拜儀式，最后，我們一起來(lái)到南岳大廟。南岳大廟，是現(xiàn)今中國(guó)江南地區(qū)最大的古建筑群。走進(jìn)去，我的第一感覺(jué)就是氣勢(shì)磅礴，排序有致，富有滄桑感。主殿供奉著南岳山神——火神祝融，其余兩邊分為東八觀與西八寺，形成了佛道并存的格局。能工巧匠的鬼斧神工我們?yōu)橹官澆唤^口。

游玩南岳大廟，已是晌午十分，我吃過(guò)齋飯，準(zhǔn)備登上這鐘靈毓秀，雄居南天的衡山。我們坐上了索道車，我們徐徐上升，漸漸的樹(shù)木成了一片林海，游客成了螞蟻。窗外，霧已經(jīng)將我們包裹了起來(lái)。一下索道，我們便馬不停蹄地沖向祝融峰，它一飛沖天，旁邊的山峰眾星拱月一般捧著它。一路上，霧與我們相伴，如影相隨，我就是一位仙人，霧便是我的仙氣，我駕著祥云，登上了祝融峰，此時(shí)，霧已經(jīng)在半山腰了，她不是靜止的，它是飄動(dòng)著的，霧不斷飄動(dòng)，這使我產(chǎn)生了幻覺(jué)，“火神祝融”正帶著我們前進(jìn)。恐怕這就是衡山獨(dú)如飛的秘密了吧。我們走進(jìn)祝融殿，虔誠(chéng)的像火神拜了三拜，希望他點(diǎn)燃我們家的希望之火，讓我們的家人快快樂(lè)樂(lè)·平平安安。

帶著濃濃的滿足與那富有靈韻的云霧，我們回到了家。

寫衡山的作文(篇9)

山頂上，月光飄飄灑灑；山腰上，月光閑適地躺著；山角下，月光還在躲著。

我乘著小舟，航行在記憶的長(zhǎng)河中。片刻后，我便被引到了一座大山下，此山就是衡山。

那是一個(gè)冬天，可長(zhǎng)沙一點(diǎn)兒下雪的跡象都沒(méi)有。媽媽提議我們一起去南岳衡山，于是，在那個(gè)沒(méi)有下雪的冬天，我們來(lái)到了衡山。

山角下的松樹(shù)還在太陽(yáng)的余輝下挺立著，葉片上起了一層薄薄的霜，霜上生出淡淡的橙色，有著一絲溫暖的氣息。

等我們翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)山丘，夜色悄悄地蓋住了天空，星星們都受明月的指引來(lái)到了山腰上，數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。隨著海拔的不斷升高，空氣漸漸冷起來(lái)了，樹(shù)上的蟲(chóng)子在月光下靜靜地睡著了，寬大的綠葉被露水壓彎了腰。一切都靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)的簌簌聲，只聽(tīng)見(jiàn)冰泉的滴答聲，只聽(tīng)見(jiàn)人們的腳步和喘息聲。

時(shí)間流逝，我站在了衡山的頂峰。身旁都是高聳的雪松，葉尖上垂著冰錐，在月光的照射下，猶如月亮身上掉下的一角掛在了葉尖。聞上去，就好似冰淇淋一樣甜蜜蜜的。

躺下來(lái)，張開(kāi)四肢，去迎接滿天的星辰，和那顆又大又圓的黃月。光是看著，嘴里便泛起了蛋黃月餅的味道，更感覺(jué)身已陷入星河，來(lái)到了月亮身邊，一起觀望這片被月光同冰雪籠罩的衡山。月光化作了一件白紗，悄悄給衡山穿上了。

差不多在凌晨四點(diǎn)的時(shí)候，月亮悄悄地在我們不知覺(jué)的時(shí)候去休息了。月亮走了，星星們也都散了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的臉頰上時(shí)，最后一顆星星也離開(kāi)了，衡山也隨之脫掉了那層白紗。

衡山之旅已過(guò)去許久，可那件白紗依舊清晰如昨，如夢(mèng)似幻。

寫承受的作文800字

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寫承受的作文 篇1

扛著熹微的晨光，滿載著一船星輝，我們?cè)谌松暮恿魃媳济Α?/p>

我們是高中生，十二年的努力只為了一次沒(méi)有彩排的演出——教育部?jī)A情打造的“災(zāi)難大片”——高考。全國(guó)人民每年都期待著大結(jié)局，而家長(zhǎng)們、老師們憂心忡忡。

他們有的說(shuō)，考不上大學(xué)就沒(méi)有前途。

他們有的說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，成者為王敗者為寇，高考的分?jǐn)?shù)就是口袋里的資本。

可是我們，背不起他們期待的目光。

多么希望，他們能說(shuō)：“孩子，只要付出過(guò)努力過(guò)就好?！?/p>

其實(shí)他們知道，他們知道我們的汗水浸透了黎明，淚水反射了陽(yáng)光。

他們知道在這本應(yīng)“詩(shī)酒趁年華”的歲月里，我們沒(méi)有時(shí)間欣賞瀟瀟暮雨和小橋流水的明暗色調(diào)，沒(méi)有時(shí)間駐足勾勒光影斑駁間褶皺的花葉，沒(méi)有時(shí)間去捧起天空里大把大把的蔚藍(lán)。

他們知道走過(guò)高考的獨(dú)木橋需要攀越多少險(xiǎn)峻的山峰；他們知道我們要面對(duì)多少風(fēng)雨的洗禮；他們知道我們唯一的“幸福時(shí)光”只沉淀在一群群黑夜里。盡管那里有不安的睡夢(mèng)，可是那里卻可以讓我們暫時(shí)忘卻流血的手掌和不堪重負(fù)的心的隱痛。

可他們依舊在說(shuō)快奔跑吧，別人可沒(méi)有停下。

于是我們一直跑，一直跑，跑得視野模糊，看不清天光云影；一直跑，一直跑，跑得筋疲力盡，忽略了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

那些里程呀，連接起來(lái)比赤道還長(zhǎng)。實(shí)在太累，我們實(shí)在太累。幽居已久的小鳥(niǎo)在內(nèi)心中乞望天空，乞望自由地翱翔。

誰(shuí)不渴求折桂蟾宮的榮耀？誰(shuí)不期盼冰雪中寒梅綻放的暗香？誰(shuí)不艷羨疏桐間蟬鳴的清越？

可又有誰(shuí)徹悟了蝶變前的焦灼與等待？

我們有屬于自己的路，有我們自己的夢(mèng)想，我們知道如何認(rèn)知自我。我們也知道多一點(diǎn)忍耐和付出，就會(huì)把一分一秒都變成一粒粒飽滿的稻穗，等待這一季的收割。

我們知道自己的夢(mèng)想之花怎樣才能開(kāi)得更燦爛，我們更知道怎樣用汗水擦亮希望。

可我們多希望他們的目光可以輕一點(diǎn)，別壓彎了我們的脊梁，別讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ衼G失風(fēng)的方向；別壓彎了我們對(duì)生活最純真的渴望，別讓我們變成一尾尾面無(wú)表情的魚，沒(méi)有微笑，沒(méi)有陽(yáng)光。

別把風(fēng)箏的線繩握得太緊，也許我們會(huì)飛得更高。

寫承受的作文 篇2

也許窮其一生也不能得到重用，也許一生仕途不順，也許一生抱負(fù)未得伸展。但是，請(qǐng)相信，這一切命運(yùn)給予你的另一種成功。

那個(gè)人，一生潦倒，半生漂泊，懷才不遇。經(jīng)歷了安史之亂，更被叛軍所俘，囚于長(zhǎng)安。窮盡力量終于逃赴皇帝駐地鳳翔，擔(dān)任左拾遺，卻一貶再貶。但他仍默默的承受著，為這國(guó)家，為著人民，他，胸懷國(guó)家，心系天下，卻一生仕途不順。他憂時(shí)憂世，憂國(guó)憂民，卻無(wú)法改變這世道，他只能無(wú)聲的控訴，只能憂民之憂，為人民寫下對(duì)著亂世的憤恨。

他就是杜甫，那個(gè)活在憂傷中，死在憤恨中！因?yàn)檫@亂世綻放出屬于自身光彩的人。

那個(gè)人，一生仕途不順，抑郁不得志，終身潦倒卻獨(dú)以詞著稱于世，那個(gè)人為人放蕩不羈卻對(duì)真正的愛(ài)情充滿向往和追求。那個(gè)人執(zhí)著于功名，卻一生仕途不順。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴是那個(gè)人的無(wú)奈和渴望。

他就是柳永，那個(gè)自稱奉旨填詞柳三變的柳永，那個(gè)以畢生精力作詞，并以白衣卿相自許的柳永。他因這不幸而綻放光彩。

那個(gè)人，壯歲曾擁萬(wàn)夫，只身闖敵營(yíng)，擒得叛徒歸，勇氣沖天，膽魄絕倫。擁沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的英姿，金戈鐵馬的壯舉，饑餐胡虜肉的豪邁。，道男兒到死心如鐵?？丛囀?，補(bǔ)天裂的豪情。然而抱負(fù)卻未得伸展，他懷著滿腔熱血，渴望一展宏圖，卻不料從此陷落在碌碌無(wú)為的境地。

他就是辛棄疾，一位未能保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)死沙場(chǎng)將領(lǐng)。他只能在詩(shī)壇上抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。

生活，也許帶給了我們?cè)S多的不公，但請(qǐng)你勇敢地去接受，去承受它，因?yàn)槟阍谑サ耐瑫r(shí)也在得到！不要因?yàn)楣麑?shí)苦澀而不去嘗試。因?yàn)?，生命的存在總有它的價(jià)值。

寫承受的作文 篇3

“也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實(shí)在。相反，完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，人變得比大氣還輕，會(huì)高高地飛起，離別大地亦即離別真實(shí)的生活。他將變得似真非真，運(yùn)動(dòng)自由而毫無(wú)意義?！蔽覀兺沸仡D足于生活負(fù)擔(dān)之如何之重，社會(huì)壓力之如何巨大，可惜我們很少對(duì)生活的實(shí)質(zhì)內(nèi)容保持深思與流連。若是生活的實(shí)質(zhì)即是這些被命名為壓力與繁瑣的事實(shí)，那么我們將此剝離之后生活又剩下了什么?

我們無(wú)法確定，因?yàn)槿松莻€(gè)“沒(méi)有比較基點(diǎn)”的比較級(jí)，任何的比較、對(duì)比都是無(wú)意義的。因?yàn)槿松肋h(yuǎn)沒(méi)有正式上演的時(shí)刻，它永遠(yuǎn)都是只有一次的排練。我們必須把握于當(dāng)下地努力生活，勉力將最為實(shí)在的內(nèi)容填充進(jìn)生活的實(shí)質(zhì)，所做不為更加幸福，只能求得暫且完滿。我們甚至不能允許自己執(zhí)拗于生活的零基點(diǎn)，因?yàn)檫^(guò)分的執(zhí)著也是一種生活的虛度。

就如同本書中所描寫：“不久前，我察覺(jué)自己體驗(yàn)了一種極其難以置信的感覺(jué)。我翻閱一本關(guān)于希__勒的書，被他的一些照片所觸動(dòng)，從而想起了自己的童年。我成長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，好幾位親人死于希__勒的集中營(yíng);我生命中這一段失落的時(shí)光已不復(fù)回歸了。但比較于我對(duì)這一段時(shí)光的回憶，他們的死算是怎么回事呢?對(duì)希__勒的仇恨終于淡薄消解，這暴露了一個(gè)世界道德上深刻的墮落。這個(gè)世界賴以立足的基本點(diǎn)，是回歸的不存在。因?yàn)樵谶@個(gè)世界里，一切都預(yù)先被原諒了，一切皆可笑地被允許了。”執(zhí)迷于生活之中而近乎狂亂的主人公物語(yǔ)，使得書本恍似一部癲狂病人的瘋言瘋語(yǔ)。當(dāng)書本為朦朧派的面紗所覆蓋，讀者也跟著作者一起執(zhí)迷、狂亂。

狂亂的結(jié)果就是這樣：“這句德國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)，只發(fā)生過(guò)一次的事就象壓根兒沒(méi)有發(fā)生過(guò)。如果生命屬于我們只有一次，我們當(dāng)然也可以說(shuō)根本沒(méi)有過(guò)生命。”無(wú)厘頭、無(wú)理由且無(wú)意義。近乎荒謬的結(jié)論帶給人們的其實(shí)只有一個(gè)思索：我，到底該如何面對(duì)自己的人生與生活?

寫承受的作文 篇4

父親患有先天性心臟病，而他的兒子同樣患有此病。父子倆相依為命，誰(shuí)也不知道他們會(huì)在哪一刻永遠(yuǎn)分別。

整整xx，孩子從幼兒園念到了高中，父親每天中午都堅(jiān)持去一趟學(xué)校。除了給孩子送飯，更重要的是，他怕兒子從此倒下，或者自己永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，父親的身體狀況越來(lái)越差，他經(jīng)常對(duì)鄰居說(shuō)：“我兒子每天要叫我三四十聲爸爸，我不能倒下。”

父親節(jié)要到了，對(duì)于一名記者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)好故事。費(fèi)盡周折，記者找到這位父親。記者撥通了他的電話，父親聽(tīng)說(shuō)是記者，他沉沒(méi)了一會(huì)兒，說(shuō)：“你還是不要采訪了?！?/p>

記者當(dāng)然不愿放棄這樣一個(gè)好題材，懇求道：“我就在樓下，我還是上來(lái)和您聊會(huì)兒吧?！?/p>

記者來(lái)到他家，孩子已經(jīng)上學(xué)去了。父親對(duì)記者說(shuō)：“真對(duì)不起，我不能接受你的采訪，如果只是聊天倒還可以?！?/p>

記者竭力和他溝通，但只要一涉及采訪的話題，他馬上正色提醒。

記者沒(méi)轍了，于是對(duì)他說(shuō)：“也許這篇報(bào)道對(duì)您沒(méi)有好處，但是對(duì)您的孩子也許會(huì)有用?！?/p>

他就呆在那里，眼中閃過(guò)一種期待的目光。記者見(jiàn)此，心中劃過(guò)一道希望的光芒，趕緊說(shuō)：“您兒子現(xiàn)在已經(jīng)讀高中了，緊接著就是畢業(yè)，或上大學(xué)，或找工作。通過(guò)媒體的宣傳，沒(méi)準(zhǔn)兒可以找到一份好工作?！?/p>

他站起身來(lái)，給自己倒了一杯水，有從桌上的一只藥瓶中取出一粒藥服下，然后，回過(guò)身來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“還是不要報(bào)道了?！?/p>

記者失望地從他的家里出來(lái)。記者剛到報(bào)社，就接到他打來(lái)的電話，說(shuō)：“對(duì)不起，浪費(fèi)了你不少時(shí)間。”

出于禮貌，記者說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

他說(shuō)：“你能采訪我，對(duì)我和兒子來(lái)說(shuō)是天大的喜事?！?/p>

記者奇怪極了：“那你為什么還拒絕我呢?”

他說(shuō)：“我怕我的兒子承受不了這樣的幸福?！?/p>

寫承受的作文 篇5

為自我寫的幸福，似乎又已成為了過(guò)去。我不明白我此刻在等待什么為了什么在那里幻著。難道作出一個(gè)的選擇，就只能選擇承受嗎承受我不明白!以前總是會(huì)憐憫他人，可此刻卻發(fā)現(xiàn)自我是多么可憐!每次都忽然驚醒，醒來(lái)總是莫名的感傷與害怕!無(wú)奈之中硬拉著朋友陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)看著四處美麗的夜景，雖然天空是那么的冰冷，周圍卻是繁燈一片，燈火通明，很美!不知為什么在腦前總會(huì)回憶起很多身邊的同學(xué)，朋友，親人，還有自我……此時(shí)的思想就如這繁燈，閃現(xiàn)了太多的畫面!想得太多，不明白為什么。一次次的問(wèn)自我總是太多無(wú)奈!當(dāng)夢(mèng)已不在的時(shí)候，似乎就都忘記了自我。難道真的是選擇了，就只能承受嗎夢(mèng)已破碎而要逆著它走下去!很多時(shí)候自我真的快要瘋掉了!

看著燈紅的街市有太多感言，繁嘩世界，如此的凄迷!

一個(gè)燈籠突升在天空，給這寂寞漆黑的天空添加了一絲的底色，那是一個(gè)愿望，我想可能是一個(gè)完美的寄托吧!就這樣我看了它，久久的，久久的……仿佛那會(huì)我忘忽了一切，一向到朋友喊了我很多次!我很想就這樣一向的站在那，當(dāng)離開(kāi)那時(shí)，走著走著我突然想哭，可我又忘了哭的理由，好像很久都沒(méi)有哭的感覺(jué)，也許也是他們常說(shuō)的欲哭無(wú)淚的感覺(jué)吧!可最終我還是哭了出來(lái)!很喜歡那種獨(dú)走的感覺(jué)，那種漫無(wú)目的，漫無(wú)邊際的，就這樣沒(méi)有帶著任何的思想的走著，一向走著!

有一種音樂(lè)吸引了我們，那是老年人在那跳舞，便走過(guò)去，看著他們!哦!真的好羨慕!他們有著比年輕人更多的活力，比年輕人多的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生的活力與方式!是啊，那過(guò)是真正的生活真正的人生!在這我似乎懂得了什么，那會(huì)我不由的笑了，朋友很莫名的看著我，她沒(méi)有問(wèn)為什么。只是陪著靜靜站在那兒!從此，每一天晚上都會(huì)去那看他們!

人生不就是那樣嗎又有什么有時(shí)真期望自我是個(gè)白癡，就那樣傻傻的!

難道選擇后真的只能承受嗎承受!承受!!承受!!!

寫承受的作文 篇6

今晨果然從夢(mèng)中哭醒，表針指向5：30。

夢(mèng)到了爸爸媽媽，妄圖極像假期在家手術(shù)前一晚產(chǎn)生的事，仍覺(jué)氣急委曲得不成，醒來(lái)又想到很多事，百感著急，果然愈發(fā)不能操縱。孤單，悄悄地

病友姐姐犧牲的兇訊依舊磨難著我，悲戚、自責(zé)、恐怕，一段時(shí)間里我的內(nèi)心被暗影覆蓋著，揮之不去。這是我初次始末身旁的人逝去，又是跟我惺惺相惜的姐姐，唉，那種神情，他人怎能會(huì)心。

自那往后，我就更加深入的議論人生，深入到癡心妄想，在這樣孤單的過(guò)程當(dāng)中，夸大著本人的苦痛，無(wú)以安撫，致使再次染病。大夫和朋友們總勸我不要想法太重，然而本性使然，我又怎能操縱？

我的始末比同齡人要多很多，擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)然也就更多，加上我又不是一個(gè)愛(ài)傾吐的人，愛(ài)尋思的秉性和孤單的精神讓我更加感化到生命的分量，成為我希望的負(fù)載，遏抑著我的軀體和魂魄。哎，運(yùn)氣啊，你是何如的使我倍受煎熬？

即便是最堅(jiān)毅的精神也會(huì)有軟弱之時(shí)，也須要愛(ài)的珍愛(ài)，而且它還帶有天才的毛病，期望你能明白。

寫承受的作文 篇7

生命之重是什么，我覺(jué)著這個(gè)問(wèn)題我依然無(wú)法回答。

生命中所有的東西里，到底什么才是我們最需要的。什么才是我們最該關(guān)心的。這個(gè)問(wèn)題。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。生命長(zhǎng)河里，我們?cè)撚械慕k麗多姿。我們?cè)撚械奈宀嗜A麗。都該存在且夸姣著。我們需要什么。實(shí)在是一種最最難回答的問(wèn)題。應(yīng)為需要的永無(wú)止境。應(yīng)為我們內(nèi)心需求的永無(wú)止境。

我們正擁有著良多，我們也即將擁有良多在這期間。我們也會(huì)拋卻擁有良多?？傊趽碛懈粨碛兄g。我們也可以說(shuō)是短暫的迷惘。我們的渴想。讓我們對(duì)前進(jìn)有了更顯著的確認(rèn)意識(shí)。我們的欲望促使我們積極的往前。由于想要的東西羈絆著我們，所以我們瘋狂的運(yùn)轉(zhuǎn)我們的周身開(kāi)始新一輪的殊死拼搏。為了名為了利那都是次要的。我們?yōu)榱俗约旱挠斑M(jìn)。渡過(guò)自己的每一天。聽(tīng)起來(lái)有些不可名狀的凄慘。我們?yōu)榱宋镔|(zhì)拼搏。但這又是確實(shí)得實(shí)情。我們?yōu)榱诉@些奮斗，可以說(shuō)是在我們的生命里起了指引燈的作用，也可以說(shuō)是摧毀我們尋常樸質(zhì)糊口的根本原因。就是換一句最尋常的話，就是欲望可以有。貪杯可以有。但是欲望不可以侵占控制我們的糊口，霸占我們的理想。讓我們覺(jué)著我們不是為了快樂(lè)而活著。那么這樣的活著就會(huì)顯出一份悲哀在里邊。我不是要人人都跟我一樣沒(méi)心沒(méi)肺的活著。我只是說(shuō)，倘使可以有一份清淺那么收留易奪得的快樂(lè)。你拋卻。但是那些浮華之外的。你爭(zhēng)取。有些舍本逐末。

我有時(shí)候不理解他們這一點(diǎn)就是這樣。生命是綿長(zhǎng)的，生命也是短暫的。生命的重度跟羽毛的厚度一樣。生命的重量跟世界的重量一樣。生命不能承受之重，正是你不能明白你生命中最該要去追求的東西。

愿我們?cè)趷?ài)里流轉(zhuǎn)。在愛(ài)里感觸感染生命的韻致。

去體驗(yàn)生命能承受的重量。

寫承受的作文 篇8

生如琴弦，輕重之間

關(guān)嘉然

每次練琴前，我都不忍羨慕“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”的琵琶女。畢竟，轉(zhuǎn)軸撥弦并非易事，過(guò)重則琴弦崩斷，香消玉殞；過(guò)輕則琴弦松垮，曲不成調(diào)。哪怕輕重之間，琴弦最合適的聲音也要尋覓良久。

又一輪疫情網(wǎng)課，抬頭是舒適自由的輕快，俯首是高考緊追的不可承受之重。視線掃過(guò)擱置許久的琴弦，我忽然明白：我們生如琴弦，要找到承受壓力的輕重之間。

“我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能承受的音節(jié)，因此琴弦斷了?！闭\(chéng)如泰戈?duì)査裕酥袚?dān)，不能過(guò)重，唯輕盈的生命才能煥發(fā)力量?！扒啻翰艓啄辏咔檎既辍钡恼{(diào)侃下，是一次次隔離帶來(lái)的技術(shù)異化，是內(nèi)卷如潮中的焦慮排解。時(shí)代的壓力、社會(huì)的擠壓，我們身邊有多少崩斷的琴弦？我相信，他們并非過(guò)于脆弱只是他人的期望、生存的壓力早已超過(guò)了閾值?！吧緹o(wú)意義，因此才容得下人們各自賦予意義?！蹦拘娜缡钦f(shuō)。人們本是毫無(wú)負(fù)擔(dān)地來(lái)到世上，因此才容得下各自選擇自己的責(zé)任，負(fù)于肩上，輕簡(jiǎn)行裝，素履以往。你看雙減政策落地，一代代人的潛移默化里，那些輕盈的年輕生命，才能各自滿分/賦予意義。

“一切重?fù)?dān)與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著?！泵滋m·昆德拉信奉生命有不可承受之輕，人生應(yīng)當(dāng)有承擔(dān)的重?fù)?dān)。這份厚重，始于個(gè)人的期許：“如果我引入注目，那個(gè)713分絕不是唯一的理由。”這位四川省高考狀元帶著這個(gè)厚重的目標(biāo)，在燕園四年閃閃發(fā)光；這份厚重，始于社會(huì)責(zé)任：“我生來(lái)就是人杰而非草芥?！睆埞鹈酚眠@個(gè)信念教導(dǎo)那些山區(qū)女孩，為她們上得起學(xué)、走得出去，用雙手托起無(wú)數(shù)女孩的命運(yùn)；這份厚重，立于家國(guó)情懷：中國(guó)航天問(wèn)天三十載，從積貧積弱走向輝煌，他們肩上的擔(dān)子是宇宙浩渺、祖國(guó)榮耀。他們的生命因重?fù)?dān)而擺脫虛浮，因厚重而充實(shí)坦蕩。

輕重之間，我們選擇最合適的力度。疫情之下，是選擇貪圖享樂(lè)之輕還是選擇頂住壓力之重？高考之前，是選擇寧?kù)o致遠(yuǎn)之輕還是選擇充實(shí)之重？輕重有度，才能發(fā)出悅耳的聲音。琴瑟和鳴，不同的琴弦才能譜出和諧悠揚(yáng)的齊鳴。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！绷聦⒔呖计诖覀兊拇鹁?；時(shí)代叩問(wèn)，它在期待我們的答案。輕重之間，我們必將奏出時(shí)代強(qiáng)音！

寫承受的作文 篇9

這些天，我們讀了《微笑著承受一切》這篇課文，課文中桑蘭的事跡使我十分感動(dòng)，而且也很受教育。

課文講的是關(guān)于我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭的故事。桑蘭在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，出現(xiàn)了意外，從此癱瘓?jiān)谳喴紊?，但是，她微笑著面?duì)著這一切。

課文中許多地方都令我很感動(dòng)?！扒皝?lái)探望的隊(duì)友看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況?！弊x到這兒，我仿佛看到了桑蘭躺正在病床上不能動(dòng)彈，隊(duì)友們因?yàn)樾奶鬯奁?，可是桑蘭卻堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。這是多么了不起的事情呀!對(duì)于一個(gè)跳馬體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，健康的身體是最重要的。換成一般的人也許就會(huì)失去生活下去的勇氣的，說(shuō)不定，有些脆弱的人，還會(huì)被自己的意志打垮，甚至?xí)适ё约簩氋F的生命。桑蘭，她雖然只有17歲，卻顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。桑蘭絲毫也沒(méi)有關(guān)心自己的身體，而是一心想著賽事，她熱愛(ài)體操事業(yè)，心系祖國(guó)榮譽(yù)的優(yōu)秀品質(zhì)多么令人敬佩。

桑蘭帶著動(dòng)人的微笑說(shuō)：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來(lái)?！边@句話也深深地打動(dòng)了我。桑蘭積極、樂(lè)觀的精神實(shí)在令人肅然起敬。

想想我自己，生活中也會(huì)遇到一些困難或者挫折，但是我有時(shí)就會(huì)用哭泣去面對(duì)，有時(shí)甚至連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有。一道應(yīng)用題會(huì)使我退縮，一次摔跟頭會(huì)使我放棄練習(xí)騎車，一次失敗的考試會(huì)使我很傷心……想到自己過(guò)去的這些情形，我真有些慚愧。讀了這個(gè)故事，我在心里告訴自己：我要向桑蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上的精神。我知道：前面的路上還會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，但是比起桑蘭所遭遇的一切，那些都是微不足道的。我也要努力不向困難低頭，做一個(gè)像桑蘭一樣的堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

桑蘭堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，不僅贏得海內(nèi)外人士的敬佩，而且更使小小的我知道了許多做人的道理。

寫承受的作文 篇10

人生就是一個(gè)承受的過(guò)程，承受住了痛苦，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)又自信；承受住了選擇，人生才會(huì)變得更加理性與成熟。

xx年，春節(jié)期間我們?nèi)覍㈤_(kāi)啟第一次的出國(guó)旅行，一想到寬廣的紅場(chǎng)、華麗的克里姆林宮、美麗的貝加爾湖。，整個(gè)人就沉浸在亢奮當(dāng)中，心中滿是期待與快樂(lè)。

1月13日的晚上，我記憶猶深的日子。窗外的天空，好似一張漆黑的幕布，白天喧鬧的城市早已寂靜。叮呤呤。一陣短促的電話聲突然響起，媽媽接起電話，握著話筒好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)一句話。我疑惑地看向媽媽，媽媽語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：爺爺查出肺癌，晚期。什么？

第二天一大早，清冷的天空下起了小雨，我的心也仿佛被冰冷的雨水澆透。當(dāng)我走進(jìn)病房，坐在病床前，握著爺爺枯瘦無(wú)力的手，看著爺爺因?yàn)樘弁淳o蹙的眉頭，因?yàn)閯×铱人远鸱男靥牛彝吹牟荒茏砸?，眼淚奪眶而出。爺爺?shù)难劬飳憹M了無(wú)助，一直注視著天花板，好像在看什么，又好像很害怕閉上眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)，人是如此脆弱，生，是如此的艱難，可怕的病魔說(shuō)來(lái)就來(lái)。

隨后的幾天，媽媽在陪護(hù)之余，與旅行社交涉退款事項(xiàng)，但結(jié)果令人沮喪，預(yù)交的費(fèi)用只能退還不足700元。隨著出行時(shí)間的臨近，媽媽臉上掛滿了愁云，我知道她一方面在承受親人遭遇厄運(yùn)的煎熬，一方面也在承受痛苦的選擇。

機(jī)場(chǎng)，檢票口，媽媽忽然轉(zhuǎn)身，對(duì)我說(shuō)好孩子，咱們不去了，留下了陪爺爺好不好？說(shuō)完便緊緊地抱住我，我倚在媽媽的身上，淚水肆意的流淌，喃喃地說(shuō)：不去了媽媽，我們陪著爺爺。7天以后，爺爺安詳?shù)仉x開(kāi)了我們。

很久以后，我問(wèn)媽媽是什么讓她最終做出了選擇，是親情，寶貝。3萬(wàn)元沒(méi)了，媽媽還能再掙。不陪著爺爺走完最后的道路，會(huì)留下一輩子的遺憾。人生也許就是一個(gè)艱難承受的過(guò)程，唯有勇敢地承受選擇的痛苦，才能去擁抱溫暖的親情，獲得滿懷的幸福。

寫承受的作文 篇11

正當(dāng)你在通行在一條小路時(shí)，有一塊巨石頭擋在路中央，你是選擇去搬開(kāi)它，還是放棄，選擇原路返回。就在你腦海里閃過(guò)的一瞬間，它決定了你的未來(lái)。你知道嗎?故事中選項(xiàng)一的代名詞叫“承受”，而選項(xiàng)二的代名詞叫“逃避”。

逃避，多諷刺的字眼!但有會(huì)有多多少少人選擇它呢?承受，卻恰恰相反，它是你面對(duì)自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)的唯一通道。而我自身所經(jīng)歷的，就是最好的例子。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重視的也就是成績(jī)了。何況對(duì)一個(gè)一心求得好成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我眼里，那簡(jiǎn)直就是我的夢(mèng)想了?？墒虑榭偸遣槐M如人意。在第三次月考后，我大敗特?cái)?，考出了有史以?lái)最差的一次。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)晴天霹靂，雖然老師一直安慰我說(shuō)只是在作文方面失利了而已，而我的作文基礎(chǔ)一向不差，只需在稍稍抓緊一點(diǎn)就可以了。我也希望為樣來(lái)原諒自己，但我做不到，敗了就是敗了，所謂“成者為王，敗者為寇”。在我心里，我似乎徹底輸了，自從那次打擊開(kāi)始，我一下子對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，掉進(jìn)了失敗的漩渦，漸漸向“逃避”靠近。

期末考試一步步逼近，而我還沉浸在失敗的陰影中，還蜷縮在那一個(gè)小角落里，我還是不能……

結(jié)果，當(dāng)然可想而知。又是一敗涂地，我懊惱不已，坐在床上，心中一團(tuán)怒火，于是順手將書桌邊的書包狠狠一砸，書包撞到了墻上，一本書漏了出來(lái)。

地板上，書頁(yè)快速的翻轉(zhuǎn)著，在那一瞬間停了下來(lái)，好像是上天的暗示，我看到這頁(yè)的書上寫著：“相信吧，每個(gè)人的身上都有一副無(wú)形的擔(dān)子，而它的作用就是把你遇到的所有不好的事都收納，并默默的承受，然后慢慢消化”。

回想以前，我若能坦然接受失敗，又怎會(huì)再遇失敗?；蛟S我能從那片陰雨天里走出來(lái)，去迎接那片燦爛的晴天。

從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)把一切不幸放入擔(dān)子中，并堅(jiān)強(qiáng)地承受著，就像這個(gè)學(xué)期，我會(huì)坦然面對(duì)期中考的失誤，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次的考試中打翻身仗。

不幸，再見(jiàn)吧!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了承受。

寫承受的作文 篇12

張弛有度，勇赴前路

于想想

“一切重?fù)?dān)與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)的活著?！闭\(chéng)如米蘭。昆德拉所言，重?fù)?dān)與負(fù)擔(dān)促使人維持高昂的斗志與飽滿的精神，正同噴泉因水壓迸發(fā)銀花朵朵，箭雨因弓的拉緊而擁有力量與速度。

壓力越重就越好嗎？答案顯然是否定的，每個(gè)人都有一定的承受范圍。在自身抗壓能力之內(nèi)挑擔(dān)添重，才能使我們坦蕩充實(shí)的活著，勇赴前路。

適當(dāng)減負(fù)以行致遠(yuǎn)。一味將所有的行囊置放在馬背上則會(huì)使馬筋疲力竭而亡，承受能力內(nèi)的添負(fù)才能行以致遠(yuǎn)。這個(gè)原理與當(dāng)下所倡導(dǎo)的雙減有根源上的相同點(diǎn)?！皽p”并非去除一切壓力，松開(kāi)韁繩，而是適當(dāng)緩解壓力，在承受能力下而負(fù)。負(fù)核心之擔(dān)，負(fù)多種行囊。錢學(xué)森在致力于數(shù)學(xué)的閑暇時(shí)光中癡迷攝影，從中松弛身心，獲取靈感?！坝駤升垺惫葠?ài)凌在往返雪場(chǎng)的高強(qiáng)度訓(xùn)練之中仍每年夏假回到北京登長(zhǎng)城游故宮覽大好河山品中華文化。他們是不同領(lǐng)域的佼佼者，在前行之路上負(fù)重而馳，在承受能力下負(fù)重以行致遠(yuǎn)，以赴前路。

適當(dāng)添重以求弘毅。我們尚知拉弓應(yīng)在彈性范圍之內(nèi)，卻也深諳拉力越大而射程更遠(yuǎn)。如今炙手可熱的流行詞過(guò)于“內(nèi)卷”。本是含貶義的諷刺因盲目競(jìng)爭(zhēng)而使價(jià)高于值，在當(dāng)下卻廣為應(yīng)用。與其說(shuō)當(dāng)下我們青年追求內(nèi)卷，不如說(shuō)我們只想拼盡全力在拼搏一下，再多努力一點(diǎn)。為了自己的未來(lái)，也為了國(guó)家，為了不負(fù)時(shí)代。內(nèi)卷總好過(guò)躺平。曾言“所謂國(guó)泰民安，其實(shí)是有人在替你負(fù)重前行?！比缃裰?fù)?dān)落在了我輩青年身上，我們就應(yīng)該挺直脊梁接過(guò)這份責(zé)任。盡量多承受，務(wù)必能承受，一定要承受。這是國(guó)家及先行者們對(duì)后浪青年的期望，也是我們義不容辭，責(zé)任所在。

疫情仍舊肆虐，高考的號(hào)角吹響依舊，無(wú)論是在這短暫的七十天，還是未來(lái)乃至整個(gè)人生，我們都應(yīng)該負(fù)重而一往無(wú)前。通過(guò)自我的開(kāi)導(dǎo)與舒緩，提高抗壓能力，不為焦慮情緒所憂困，不為雜事所干擾，并為自己負(fù)好重?fù)?dān)與行囊勇赴前路，坦然而充實(shí)的活著。

花被熱烈的愛(ài)緊壓于心上凋謝，琴弦因不能彈奏的音節(jié)而繃斷。張弛有度才可更好的赴前路，卻也別忘了在之余添?yè)?dān)負(fù)重，負(fù)國(guó)之重?fù)?dān)添民族所系之責(zé)任，于黑夜之中向白晝進(jìn)發(fā)。

于道各添行，千里自同風(fēng)。

寫慈善的作文800字

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“慈善的作文”相關(guān)內(nèi)容。

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，常寫作文可以提升我們的思維能力，寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？也許以下內(nèi)容“寫慈善的作文”合你胃口！僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫慈善的作文 篇1

慈悲不是出于委曲，它就像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人?！ⅰど勘葋?/p>

在媒體和網(wǎng)絡(luò)上我們時(shí)?？梢钥吹竭@樣的動(dòng)靜，各界名人紛紛激昂大方解囊，為各類需要幫助的人，伸出援助之手。就好比說(shuō)韓紅，她的韓紅愛(ài)心基金會(huì)，每年都能在各個(gè)貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)看到她忙碌的身影，幫助需要幫助的人成為了她糊口中的一部門。但是這樣的大手筆，并不是每一個(gè)普通人所能承受的。那么，我們就不能做慈善了嗎？我想不是，做善事并不只代表錢，而是我們的心。在前一段時(shí)間，我就親自經(jīng)歷了一件讓我打動(dòng)至深的事。

那一天，我的扁桃體發(fā)炎，媽媽帶我到病院去看病。就在掛號(hào)大廳排隊(duì)的時(shí)候，我被那緊密的人群中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一陣陣小孩的呻吟聲所吸引。透過(guò)人群，我看到了這樣的一幕：一位滿臉淚痕的媽媽懷里抱著一個(gè)五六歲的小女孩坐在候醫(yī)的椅子上，小女孩臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，她的小手無(wú)力的垂在身體兩側(cè)。在她們眼前還站著一位衣著樸素的男子，是孩子的父親，他一只粗拙的大手牢牢的攥著一卷錢，另一只手顫動(dòng)地抓著一位穿戴白大褂男醫(yī)生的手臂。嘴里不停的重復(fù)著幾句讓人心酸的話：“醫(yī)生??！求求你救救我的孩子吧！”“你的孩子病情很嚴(yán)峻，需要住院治療，你趕緊去辦住院手續(xù)交押金吧！”醫(yī)生嚴(yán)厲地說(shuō)。“醫(yī)生，我身上只有這些錢，這仍是我跟工友們湊來(lái)的，能不能先給我孩子治病，我完后湊錢來(lái)補(bǔ)交押金。我不會(huì)賴掉這筆錢的，求求你了，我給你磕頭了。”這時(shí)又傳來(lái)孩子的痛苦呻吟聲。孩子的父親焦慮的流下了眼淚。一旁的母親牢牢的抱著小女孩也哭出了聲，仿佛一松手孩子就會(huì)永闊別她而去。

醫(yī)生也有些動(dòng)收留了，將視線轉(zhuǎn)向別處。眼里流露出深深地同情和無(wú)奈。這時(shí)候醫(yī)大廳里沒(méi)有了往日的嘈雜，只有那對(duì)父母的抽泣聲和孩子的呻吟聲。就在這時(shí)，一處傳來(lái)陣陣拐杖碰地的聲音，只見(jiàn)一位白發(fā)的老奶奶緩步走向那個(gè)孩子。她瞇著眼睛深深看了一眼孩子，跟著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣，把手里的一百元錢遞給孩子的母親：“這孩子啊，也挺遭罪的，我這么點(diǎn)錢也派不上什么用場(chǎng)，給孩子買點(diǎn)吃的吧！”孩子的母親顫動(dòng)地接過(guò)錢用手抹了一下眼淚，哭著說(shuō)：“謝謝您，大媽！謝謝謝謝！”忙不停地作著揖。

我看著噙著淚花的媽媽，拽了拽她的衣角：“媽媽，我是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么！”“寶寶你想怎么做，媽媽都支持你?！薄皨寢?，你先借我一百元錢，我回家就用我的壓歲錢還給你?！眿寢層觅澰S的眼光看著我，從皮夾里抽出兩百元錢遞給我“也算我一份吧！”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。我興奮地拿著這兩百元錢，走到那位母親眼前，輕輕拉了拉那小女孩的手：“小妹妹，你一定要堅(jiān)強(qiáng)哦！你的爸爸媽媽都很擔(dān)心你，快點(diǎn)好起來(lái)哦！”隨即把手中的錢遞給了小女孩的媽媽。那位母親激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁的對(duì)我點(diǎn)著頭。孩子的父親更是哭著對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。

緊接著打動(dòng)人的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)一張張五十、一百，還有二十，十塊的錢塞到了孩子父親的手里，那位父親被面前的一幕驚得呆住了，連謝謝都忘了說(shuō)。這時(shí)那位醫(yī)生像是想起了什么，向樓上跑去。不一會(huì)兒，他便和一位老醫(yī)生下樓來(lái)到小孩身邊，對(duì)孩子父親說(shuō)：“這位是我們?cè)洪L(zhǎng)?！薄拔覜Q定先給你的孩子治療辦理住院，手續(xù)你以后再補(bǔ)?？鞄Ш⒆尤z查吧，你們不要急，我們?cè)悍揭欢〞?huì)盡全力救治的，你們放心吧！”孩子父母說(shuō)話間就要給他們跪下，被醫(yī)生們拉了起來(lái)，便隨著醫(yī)生一路小跑的往急救室跑去……

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間。這就是我心中的慈善，不在乎錢的多少，只在于你是否有一顆善心。

寫慈善的作文 篇2

你們看過(guò)慈善拍賣會(huì)嗎？也許，你們看過(guò)電視的拍賣會(huì)，但是，你們看過(guò)小學(xué)生的慈善拍賣會(huì)嗎？

今天早上，語(yǔ)文老師說(shuō)，第二節(jié)課我們班開(kāi)慈善拍賣會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)。上課了，同學(xué)們焦急地等待著老師的到來(lái)。

老師來(lái)了，宣布開(kāi)始拍賣了。老師請(qǐng)我上臺(tái)說(shuō)話，因?yàn)槲揖枇艘粋€(gè)大娃娃和一盞臺(tái)燈，那娃娃是我的姐姐送給我的圣誕禮物，還有臺(tái)燈，這盞臺(tái)燈對(duì)我意義十分重大，這是我到南街人民政府表演得來(lái)的獎(jiǎng)品，雖然我很舍不得，但一想到那些失學(xué)的兒童，我就毫不猶豫地捐了出去，因?yàn)槲抑罌](méi)有什么比幫助別人意義更重大。我發(fā)言完畢，首先拍賣大娃娃，底價(jià)是２０元，話音剛落，就有人出價(jià)，２１元，２３元，３０元，３３元，老師大聲地喊著：“３３元第一次，３３元第二次……”最后這個(gè)娃娃以３３元成交了，接下來(lái)又拍賣了臺(tái)燈、大福娃、小汽車玩具，我的心情也跟著價(jià)錢不斷起伏，最后拍賣會(huì)在老師的主持下勝利結(jié)束了，拍賣所得善款１００。６元，全部捐給失學(xué)兒童。

愛(ài)心如一個(gè)花苞，但它需要人們的灌溉和施肥，這個(gè)花苞才能開(kāi)出一朵鮮艷的花朵，我希望天下能多一些施肥人。

寫慈善的作文 篇3

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們希望有人在這時(shí)點(diǎn)拔我們，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們希望有一句溫暖的話，當(dāng)我們迷惑時(shí)，我們希望有一個(gè)肯定的回答。

在上下樓梯時(shí)，有一個(gè)盲人小心翼翼地走，我們都會(huì)自動(dòng)地扶著盲人慢慢地走。在擁擠的公交車上，你看見(jiàn)一位老人，你會(huì)自覺(jué)地讓位給老人，如果你匆匆忙忙地跑而撞了一個(gè)同學(xué)，你會(huì)自動(dòng)地幫那個(gè)同學(xué)撿地上的東西。

當(dāng)你碰見(jiàn)這樣的事，你怎么能不這么做？你設(shè)身處地地想一下，假如你是這個(gè)盲人，假如你是這個(gè)老人，假如你是這個(gè)同學(xué)，你也希望有個(gè)熱心的人來(lái)幫你。所以將心比心。

你會(huì)排擠殘疾的人嗎？你會(huì)嫌棄肥胖的人嗎？你會(huì)討厭從農(nóng)村出來(lái)的人嗎？如果他們從你的身邊經(jīng)過(guò)，你不會(huì)對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)？那你有想過(guò)嗎？如果你就是其中一個(gè)，別人對(duì)你指手畫腳，你心里會(huì)是什么感受？所以，將心比心。

如果你在商店門口看見(jiàn)一個(gè)老人。她怎么也推不開(kāi)那扇大門，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)幫她推開(kāi)大門？如果這時(shí)你猶豫了，你設(shè)身想一下，如果這個(gè)人就是你，你也希望有一個(gè)好心的人幫你推開(kāi)大門。所以，將心比心。

當(dāng)同學(xué)家里經(jīng)濟(jì)有困難，你怎么能坐視不理？我們會(huì)號(hào)召同學(xué)捐款，即使你只捐一毛錢，人家也非常感激，因?yàn)檫@不是錢的問(wèn)題，這是一份心意，這是一份祝福，一份愛(ài)心。

你記得人生第一次送你書的人嗎？你記得誰(shuí)會(huì)不厭其煩地聽(tīng)你講話的人嗎？你記得是誰(shuí)準(zhǔn)時(shí)為你準(zhǔn)備豐盛的晚餐嗎？你記得是誰(shuí)在你生日時(shí)給那你一個(gè)驚喜嗎？……如果這些你都記得，那么感恩種子已經(jīng)在你的身體中發(fā)芽了。

你記得爸媽的生日嗎？如果在爸媽生日的那一天，我們送給爸媽一個(gè)愛(ài)的擁抱，爸媽將會(huì)感到幸福。知足。跟爸媽說(shuō)：“爸、媽謝謝那么，是你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上?！?/p>

寫慈善的作文 篇4

昨天，我爸爸收到一封短信，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”

我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李x慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞。”我們就到處走了走了，過(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。

我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣的錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。

快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李x慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。

就這樣我們載著快樂(lè)回家了。

寫慈善的作文 篇5

慈善，說(shuō)白了就是一個(gè)念頭，這個(gè)念頭可大可小，也許就是一個(gè)側(cè)隱之心，也許是一句關(guān)心的默語(yǔ)，也是一個(gè)助人一臂之力的豪舉。在我們的生活中常常會(huì)看見(jiàn)一些人，他們可能工作平凡，也可能其貌不揚(yáng)，但他們有一顆善良的心。我的媽媽也不例外。

那是在我六歲的夏天，我和媽媽一起到好又多超市去購(gòu)物。到了超市門口，突然我愛(ài)我的媽媽！她真是一位善良有愛(ài)心的好媽媽。

看見(jiàn)在超市旁邊的空地上，坐著一位老奶奶和一位生病的老爺爺，老奶奶在一旁不停地流淚，面前放著一張大白紙，上面大概寫著：好心的兄弟姐妹們，你們好！我的老頭子得了心臟病，因?yàn)榧揖池毢?，無(wú)錢醫(yī)治，請(qǐng)你們行行好，救救他老人家吧！我們?nèi)乙欢〞?huì)感謝你們的，祝你們?nèi)倚腋?！我不懂這是什么意思，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：這位老爺爺?shù)昧诵呐K病，家里沒(méi)錢醫(yī)治，我們應(yīng)該幫助他。說(shuō)著，她從包里拿出十元錢放在老爺爺面前，我也學(xué)著媽媽的樣子，拿出身上唯一的一元錢放在老爺爺?shù)拿媲熬烷_(kāi)心地去好又多買東西去了。雖然我們?cè)蛩阗I的東西沒(méi)有買完，但我卻很高興。因?yàn)槲覀儙椭艘晃焕蠣敔敗?/p>

在我家小區(qū)的樓下，有一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)箱，是小區(qū)組織大家獻(xiàn)一份愛(ài)心---拿出好一點(diǎn)的可以保暖的衣物獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友。媽媽把我不能穿的衣服整理了一袋，太短不能穿的鞋子也整理了一小袋，就帶著我向樓下的捐贈(zèng)箱走去。一邊走一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：只要我們有能力，應(yīng)該為災(zāi)區(qū)人民盡自己的義務(wù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。

聽(tīng)完后，你們是不是和我一樣覺(jué)得我的媽媽是一位很有愛(ài)心的媽媽呢？

寫執(zhí)著的作文

每個(gè)人寫出來(lái)的作文都會(huì)不一樣，作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。你了解如何去寫好一篇作文嗎？小編特別為你收集的“寫執(zhí)著的作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

寫執(zhí)著的作文 篇1

你們知道什么是體育精神嗎？它就是指健康向上的精神，就是追求人的健康，健美的發(fā)展從而最大限度的激發(fā)人的潛能以爭(zhēng)取精神世界自由的心態(tài)，這種執(zhí)著的追求常表現(xiàn)為勇氣、耐力、意志力等，在我們平常的活動(dòng)中體育也代表著一種精神那就是勇氣、勇敢、不懈努力、永不退縮的心態(tài)。

我覺(jué)得在奧運(yùn)會(huì)中，鄧亞萍克服了自身?xiàng)l件的不足，在賽場(chǎng)上勇敢拼搏，連獲世界冠軍；牙買加運(yùn)動(dòng)員奧蒂多年都是只獲得獎(jiǎng)牌而沒(méi)有得到過(guò)真正的金牌，但仍然堅(jiān)持不懈，雖然都四十歲了，卻依然奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，正是由于他們的堅(jiān)持，他們最終獲得了勝利。

在前一段學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們勇敢拼搏的身影，使我感慨頗多。達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我最害怕的就是立定跳遠(yuǎn)及跳小繩，每當(dāng)快到我的時(shí)候，我的渾身都會(huì)顫抖，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳了過(guò)去，我閉上了眼睛，想到鄧亞萍、奧蒂，他們都能為自己的理想克服重重困難，走上世界體育運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，只要我努力了，我也一定行的。于是就漸漸的輕松起來(lái)，跳的時(shí)候也自然了很多，果然慢慢地好了起來(lái)，我也取得了較為滿意的成績(jī)。

下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，第一項(xiàng)便是跳大繩，我雖然沒(méi)有參加，但是，我從搖繩者和跳繩者身上，我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不管比賽能否取得勝利，只要我們努力過(guò)，就已經(jīng)取得了勝利。體育是一種沒(méi)有聲音的語(yǔ)言，人們甚至不需要翻譯，不需要解釋，就可以自由交流。

從運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們可以清楚的看到它所傳達(dá)出來(lái)的自由、勇敢、堅(jiān)持、奮斗的精神，它影響著我們的生活，伴隨著我們的成長(zhǎng)，使我們?yōu)槟愠蔀榻】档?，可以為?mèng)想不懈奮斗的人！

寫執(zhí)著的作文 篇2

身邊的愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

一直以來(lái)，我都有覺(jué)得老師們很嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師都會(huì)罵我們，批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì)么事不能做。

記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對(duì)我說(shuō)：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開(kāi)小差，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的?！蔽冶凰u(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書?；氐郊?，媽媽又批評(píng)了我，說(shuō)我上課說(shuō)什么話？開(kāi)小差，你下次一定要專心聽(tīng)課了。

第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評(píng)了。

中午，是梁老師值日?？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞?，我又忘記了蓋被子，梁老師看見(jiàn)了，就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。

我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

寫執(zhí)著的作文 篇3

花開(kāi)，開(kāi)在冬天的雪上。

在那樣一個(gè)嚴(yán)冬，你給我?guī)?lái)了怎樣的驚喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。

雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡?？駠[的冬風(fēng)是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的錦繡。

花開(kāi)了。

還是雪未化的清晨，你完全地開(kāi)放了，背后卻是煩悶的一片天。我見(jiàn)到你潔白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片凈水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚(yáng)，不是強(qiáng)烈熱鬧，而像是流在云中的一首詩(shī)歌，是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。

你會(huì)是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芳香，獨(dú)守著自己的一片雪白嗎？水仙，多么詩(shī)意的稱呼，我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。

依舊是化不開(kāi)的雪，披發(fā)不開(kāi)的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時(shí)綻開(kāi)。我望著你那份激蕩的美，望見(jiàn)了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天，花開(kāi)了，而且是以這種足以抵觸觸犯人心的美，我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說(shuō)，是說(shuō)每株花為了短短的一次開(kāi)放，一場(chǎng)錦繡的燃放，都要在佛前求上五百年。

于是我們有桃花訴說(shuō)春天的話語(yǔ)，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。

然而水仙，你卻是在冬天盛開(kāi)的。

為此，我以為它不只要求五百年，而該是超過(guò)千年的虔誠(chéng)之心，才換得瞬間的綻放。

“當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)∣在你身后披發(fā)落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心。”

是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情？

多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開(kāi)的意義。

冬天終于過(guò)去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時(shí)你已回了瑤池了吧。

但我已經(jīng)不會(huì)健忘，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。

寫執(zhí)著的作文 篇4

執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想，再大的難題都能解決，執(zhí)著夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天！

李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)由三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。

同樣，斯蒂芬.霍金固然身患?xì)埣玻菆?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。固然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)峻，他卻力圖像普通人一樣糊口，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在難題眼前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

執(zhí)著的人，看到的永遠(yuǎn)是但愿，而等閑拋卻的人，等待他的只會(huì)是絕望。我們努力，并不一定成功，但是拋卻一定會(huì)失敗。所以我們要執(zhí)著夢(mèng)想，才能看到夸姣的未來(lái)。

只有執(zhí)著自己的夢(mèng)想，不中斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬廣，才能讓我們的未來(lái)寬闊無(wú)窮。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇論說(shuō)文開(kāi)宗明義提出了執(zhí)著夢(mèng)想的觀點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)例子舉例論證自己的觀點(diǎn)，最后還進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步闡述要執(zhí)著夢(mèng)想的觀點(diǎn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，富有哲理，立意淺顯而耐人尋味。

寫執(zhí)著的作文 篇5

十六年的風(fēng)雨，十六年的冰霜；十六年的快樂(lè)，十六年的憂傷，十六年的歲月，宛如曼妙清脆的鈴?fù)箧湥嗤┕饴祜w舞，我們走向了生命中的花季……

不知曾幾何時(shí)，我們沾染上了成熟這個(gè)字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時(shí)何地竟出現(xiàn)了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經(jīng)天真無(wú)邪的臉上卻又不知在何時(shí)表現(xiàn)出那種成人的沉穩(wěn)和老練。

這是否就是成熟？

變的成熟，我們會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感，不會(huì)再靠主觀的臆斷去分清大是大非。學(xué)會(huì)了控制自己的情感，以防自己的情感會(huì)在某剎那決提。變的成熟，我們學(xué)得遇事有主見(jiàn)。不會(huì)再像兒時(shí)那樣，總是在別人的影響下演著自己的角色，總是在別人的歌里流著自己的眼淚。變的成熟，我們學(xué)會(huì)了從別人的角度看待自我，看待生活。于是，我們變的寬容，變的大度，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了寬恕。變的成熟，我們學(xué)會(huì)了給予愛(ài)。我們已變的不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只懂得接受溫暖的呵護(hù)與深情的孩童了。我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，讓別人也接受了一份溫暖，讓這個(gè)世界變得更加美好。變的成熟，我們體會(huì)到了親朋好友的用心良苦。于是，我們學(xué)會(huì)了體貼，變得乖巧，努力將所有的事情做到最好，用此挽得親人們的笑逐顏開(kāi)。變的成熟，我們理解了老師們的淳淳教誨，明白了他們的良苦用心。從此，也懂得了努力，懂得了上進(jìn)。

可是，"成熟"只包括這些嗎？

不。我們變的成熟了，也變的世故了，變的不再是原來(lái)的自己了。我們學(xué)會(huì)了奉承，學(xué)會(huì)了溜須拍馬，學(xué)會(huì)在別人面前說(shuō)違心的話。學(xué)會(huì)了鉤心斗角，也學(xué)會(huì)了追名逐利。原來(lái)率真的本性此時(shí)已變成了無(wú)知和愚味，也違背了其初衷。我們學(xué)得精明干練，油嘴滑舌，目的卻只為了混個(gè)好人緣。

有時(shí)候，真的想走出那些是是非非，重回那個(gè)吃著香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可這畢竟只是我的幻想，是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。的確，孩提時(shí)代是那樣單純的一個(gè)年代，沒(méi)有太多的奢望，是那樣地純潔。怪不得古往今來(lái)有那么多的識(shí)士要?dú)w隱田園，大概是因?yàn)樗麄兣潞诎档氖浪谞拷O住自己，害怕喪失真我！

人活一輩子太不容易了，到最后能留下的東西不多，要是連自己都丟了，豈不太過(guò)可悲？其實(shí)，人生只是一連串的過(guò)程，是痛苦和歡樂(lè)穿成的晶瑩。人生太短，我們都不想等到自己已是風(fēng)燭殘年的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)原來(lái)的那個(gè)自己哪兒去了？所以，我們更要堅(jiān)守自己的位置，堅(jiān)守自我，在天地間永留一份無(wú)悔的.堅(jiān)強(qiáng)和一份逍遙的存在！莫讓生命隨著滾滾長(zhǎng)江東逝水，永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應(yīng)有的意義！從而永遠(yuǎn)保持那生命的執(zhí)著！

寫執(zhí)著的作文 篇6

愛(ài)無(wú)處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達(dá)愛(ài)，可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛(ài)有時(shí)就是如此。

小時(shí)候，在老家的生活條件很差，爸爸便和我們來(lái)到了龍崗。后來(lái)我知道了：爸爸是想給我們更好的學(xué)習(xí)和生活條件——盡管當(dāng)時(shí)還覺(jué)得莫名奇妙。后來(lái)，為了更好的生活在這里，爸爸把我們的戶口都遷了過(guò)來(lái)。他在手頭并不寬裕的情況下買了房，這是想讓我們的條件更好，可我當(dāng)時(shí)不知道他背后的付出。他用艱辛的工作支撐著整個(gè)家。

在家中，最關(guān)心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐，除了早餐有時(shí)在外面吃，其它餐都考慮得很周全，口味也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，除了吃飯，在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了，說(shuō)過(guò)的事情基本上都要重復(fù)很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此，這也是在為我著想。應(yīng)該每一個(gè)家長(zhǎng)都怕孩子因?yàn)樾?wèn)題出大事。

愛(ài)的種類還有很多很多，不過(guò)估計(jì)我現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的只有父母的愛(ài)了。我人生的路還有很長(zhǎng)，要經(jīng)歷的還有很多，可我認(rèn)為人一生最重要的愛(ài)就是父母的愛(ài)。

寫執(zhí)著的作文 篇7

老房子，垂暮老矣，何以謂紅？張張生死狀，蓋上一個(gè)鮮紅的“拆”？日歷一頁(yè)頁(yè)地快速翻動(dòng)，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溶解在這一片冰冷中，紅磚黑瓦不見(jiàn)了，門口晾曬的大花被子也不見(jiàn)了。房屋很快地倒了，我試圖說(shuō)服小黑狗與我一同搬走，它不肯。天空泛著絲絲涼意，我大聲呵斥著它，它兀自坐在那兒，偶爾那條鮮紅的舌頭也會(huì)探出來(lái)，在空中凝成一團(tuán)乳白色的霧，“小黑你怎么這么不聽(tīng)話！”我輕嘆一口氣，最后還是將車門打開(kāi)，從抽屜里翻出一條項(xiàng)圈，我慢慢地解開(kāi)項(xiàng)圈，十分不情愿地圈住了它的脖頸?！斑青辏　焙蠑n。它悲哀地望了我一眼，我的心猶如麥子拔節(jié)，切膚的疼痛。我仿佛看到有一種渾黃的液體悄悄從它眼角滑落?！拔抑滥悴磺樵缸撸　蔽沂箘诺貙⑺蜍囬T拉去，它注視遠(yuǎn)方，身體劇烈顫抖，用盡全身的力量與我對(duì)峙著?！芭畠海甙?，別管它了！”爸爸搖下車窗，催促著我。

“哦……”宛若嘆息般虛無(wú)縹緲的聲音，像不慎從窗隙里溜進(jìn)來(lái)的絲絲縷縷的微風(fēng)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)手，一步一回頭地上了車。溫暖的氣浪直將嗖嗖的寒風(fēng)阻擋于車外。窗玻璃后，墨汁般的冰冷逡巡著，不敢侵入。寒風(fēng)中，小黑狗全身發(fā)抖，身子漸漸無(wú)力，越蜷越緊，下巴緊貼地面，兩只爪子艱難地往身下縮，兩腿瑟瑟，越合越攏，漆黑的毛發(fā)上鍍了一層冰霜。

它在等，等待那重建的老屋，等待那已回不去的時(shí)光……這一切都是徒勞，但它依舊執(zhí)著地認(rèn)為，老屋會(huì)重建，時(shí)光亦會(huì)回來(lái)。

這顆如火般炙熱的心被封在這樣一個(gè)冰冷的世界，這是一種不幸，亦是一種悲哀，但它以自己最頑強(qiáng)的姿勢(shì)，守護(hù)著心中的那一方執(zhí)著。

寫執(zhí)著的作文 篇8

要贏就贏得成功，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。

——題記

古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，在大江大浪中永生。這一切的一切，都是兩個(gè)字：追求。

執(zhí)著的追求，讓多少偉人名揚(yáng)，讓多少才子獲得自身的價(jià)值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認(rèn)為是正確的，因?yàn)樽非?。一份博?ài)，追求許久特蕾莎修女，當(dāng)你手捧諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認(rèn)為，你實(shí)至名歸。

不必謙虛。一只獎(jiǎng)杯和數(shù)百萬(wàn)美元有何比得上你滿腔的博愛(ài)？你用你的一生去踐行著道德，你努力地奮戰(zhàn)著，幫助了無(wú)數(shù)的人。你的博愛(ài)，堪稱世界上最偉大的奇跡，人類的尊嚴(yán)，在你的跟前展現(xiàn)。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個(gè)人在你的身前都有著一樣的尊嚴(yán)和權(quán)力。脆弱的生命在你的手下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

愛(ài)的天使，創(chuàng)造了世界的最偉大的博愛(ài)。她不懈的追求著和平，她成功了。一絲科學(xué)，追求許久愛(ài)迪生，人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，盡管，你的學(xué)歷并不高。

感動(dòng)常在。每一次聽(tīng)到你制作燈絲的故事的時(shí)候，總會(huì)充滿感想。你花了多少長(zhǎng)的時(shí)間去嘗試，去追求那至高無(wú)上的科學(xué)的真理。試了數(shù)千種的材料，卻依舊沒(méi)有一種可以去做燈絲。當(dāng)你的助手都沒(méi)了那份心情的時(shí)候，你的執(zhí)著，鼓勵(lì)著你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發(fā)明，極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。

科學(xué)的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都?jí)蛲黄啤?/p>

寫執(zhí)著的作文 篇9

后悔的淚在已經(jīng)逝去的過(guò)去落下，有好多事情我還沒(méi)來(lái)得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜仍是時(shí)間流逝得太快，又或者是別的什么呢？

每個(gè)夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢(mèng)。糊口很簡(jiǎn)樸，無(wú)聊的做著未來(lái)的夢(mèng)。對(duì)良多事情我沒(méi)有太多要求，多想自己一個(gè)悄悄的發(fā)呆。甚至我不想啟齒說(shuō)話，由于我很懶惰，連啟齒都覺(jué)得麻煩。自己一個(gè)，沒(méi)有誰(shuí)，伴著對(duì)糊口的一份釋然，甜甜的過(guò)著糊口。

現(xiàn)在，我不再想再過(guò)這樣的糊口，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對(duì)糊口的要求。可是執(zhí)著是什么呢？

在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對(duì)著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對(duì)面街走來(lái)一位短裙美奼女，我忽然冒出了怪動(dòng)機(jī)，我想這時(shí)刮大風(fēng)，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這豈非不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺(tái)風(fēng)。隨著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的疾馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來(lái)是紅色的！……。

執(zhí)著到底是什么？是不是就像茅房里的頑石；是不是就像爭(zhēng)上游的.魚兒；是不是就像買帽子的禿鷹；是不是……

抱著對(duì)執(zhí)著的淺晰，仍是傻傻的過(guò)著日子，沒(méi)有太多改變，倒是有了挺多收成。原來(lái)，執(zhí)著就是堅(jiān)持，就是對(duì)想做的事不離不棄。

無(wú)論何時(shí)何地，執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會(huì)明白，執(zhí)著也藏在簡(jiǎn)樸的糊口里。

我要去珍惜現(xiàn)在的所有，執(zhí)著的面對(duì)糊口，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！

一份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)！

那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。

“10米0！”聽(tīng)到成績(jī)的那一刻，我無(wú)暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

走出體育館，來(lái)到樹(shù)下。櫻花已經(jīng)完全開(kāi)放了，猶如一面炫麗的花墻，猶如一片詮釋生命的花海，朵朵浪花猶如但愿的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來(lái)了！

感謝今年漫天飄動(dòng)的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執(zhí)著分給了那個(gè)少年，給予了他成功。

今年的春天，我留下了執(zhí)著，收成了成功。

寫技藝的作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“技藝的作文”推薦內(nèi)容。

一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《寫技藝的作文》，歡迎你的品鑒！

寫技藝的作文(篇1)

根根絨線，勾勒出盛放的牡丹、翩飛的蝴蝶；朵朵絨花，描繪出傳統(tǒng)文化的別樣風(fēng)姿。而與絨花結(jié)緣，還要來(lái)自于傳統(tǒng)技藝的呼喚?！}記

又是一年的春日里，迎春花點(diǎn)點(diǎn)盛開(kāi)、桃花朵朵綻放，而在這樣的春日里，一節(jié)名叫“絨花絨鳥(niǎo)喚春歸”的實(shí)踐課引起了我的興趣。在介紹里清晰的寫著那是專屬于北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是一項(xiàng)寶貴的傳統(tǒng)技藝，而我因喜歡手工也響應(yīng)了它的呼喚，來(lái)到了這門特殊的課程。

來(lái)到了一間古樸典雅的教室，看著講臺(tái)前靜置擺放的各種新奇絨花造型，我對(duì)這門技藝產(chǎn)生了更多的好奇，也對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容產(chǎn)生了更多的期待。老師走進(jìn)教室后，便開(kāi)始了講述，他講到北京的絨花是一門獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝，至今已有幾百年的歷史，而在清代的宮廷和皇城中，就有無(wú)數(shù)人以佩戴絨花為頭飾，風(fēng)靡一時(shí)。而如今他就要帶領(lǐng)我們制作最簡(jiǎn)單的絨花，讓我們感受到傳統(tǒng)技藝并不是高高在上，卻也會(huì)對(duì)我們發(fā)出最質(zhì)樸的呼喚。

拿住幾根輕盈的大紅色絨線，跟隨著老師的展示，先將它們并攏后拿棕色絨線捆扎，再將他們?nèi)彳浀膹澇森h(huán)狀，此時(shí)一瓣溫潤(rùn)的花瓣就這樣呈現(xiàn)出來(lái)，伴隨著一瓣又一瓣花瓣分層次而又并不擁擠的鋪排，一朵鮮艷的牡丹花就這樣呈現(xiàn)在眼前。而后再用黃色的短絨線緊密的纏繞在頂端的棕色花桿上，點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕊襯得牡丹花更加逼真。單單做出一朵牡丹也許太過(guò)俗氣，老師又教我們用紫色和淡粉纏纏繞繞出一個(gè)小籃子，最后再用橙色的線勾勒出一只蹁躚于花上的蝶。三者連接后，一個(gè)精致的蝶繞牡丹就呈現(xiàn)在我的面前。我拿起又放下，極為愛(ài)不釋手。是呀，正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)技藝的呼喚，引領(lǐng)我走進(jìn)制作絨花的世界，也同樣帶給我的不僅僅是技藝，更是一份傳承。

春去夏來(lái)，每年暑假我都會(huì)來(lái)到小區(qū)中的幼兒園，帶給孩子們知識(shí)與溫暖。以前我都思索著為他們講述什么。而這一次，我決定教會(huì)他們用絨線做出小動(dòng)物的造型。來(lái)到學(xué)前班的教室，手把手的教會(huì)他們用一根絨線來(lái)做最簡(jiǎn)單的小蝴蝶。在這個(gè)過(guò)程中雖然他們會(huì)因?yàn)楦簧喜襟E而焦急，會(huì)因?yàn)椴焕斫舛釂?wèn)。我卻一一認(rèn)真的為他們演示和解答，做好的小蝴蝶就裝飾在他們的教室中，而我們都在這個(gè)過(guò)程中感受到了切身的喜悅。

一朵絨花、一只絨蝶，代表的不僅僅是一份技藝，更是對(duì)傳統(tǒng)的傳承與回憶。我因?yàn)閭鹘y(tǒng)技藝的呼喚愛(ài)上絨花制作，也希望用自己的微薄之力來(lái)呼喚來(lái)喚醒對(duì)于傳統(tǒng)技藝的重新拾起，而傳統(tǒng)技藝也必將在傳承中被賦予新的活力與生機(jī)。

寫技藝的作文(篇2)

你們?cè)诩依镆话愣纪嫘┦裁茨?？哦，我想大家一定都?huì)說(shuō)玩電腦游戲吧！除了玩電腦游戲，還會(huì)玩些什么呢。女孩子會(huì)不會(huì)編織中國(guó)結(jié)呢？男孩子會(huì)不會(huì)玩玩空竹什么的。你們知道古代的小朋友們玩什么嗎？那時(shí)候，古代沒(méi)有像我們這么高科技的東西。那么，同學(xué)們想不想認(rèn)識(shí)一下烙畫呢？接下來(lái)，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！

烙畫可不是烙餅哦！以前的小孩跟我們一樣大的時(shí)候就開(kāi)始玩烙畫了！想必還有很多同學(xué)對(duì)烙畫都不太了解吧！烙畫烙出來(lái)的時(shí)候特別奇怪，跟我們?cè)诩依锂嫷穆?、水彩畫一點(diǎn)也不一樣。畫面呈現(xiàn)出淺褐色，看起來(lái)十分古老。烙畫怎樣才能烙出這種顏色呢，你們可能認(rèn)為是用水彩畫上去的吧！不是的`，而是用烙筆慢慢勾邊，再用煊筆上色，這樣就會(huì)呈現(xiàn)出褐色了！

別看烙畫在我們現(xiàn)在還在玩，可是，在五千多年前，烙畫就已經(jīng)特別受歡迎了！同學(xué)們，你們知道烙畫以前是在什么地方上烙的嗎？現(xiàn)在的烙畫是在木板上烙的，那么，古時(shí)候，烙畫又是在哪里烙的呢。你們絕對(duì)猜不到，他們烙在竹木、宣紙上。你們是不是沒(méi)想到呢，竹木上怎么可能會(huì)烙畫呀！那么薄的紙?jiān)趺纯赡茉谏厦胬影。≌媸遣桓蚁嘈拧Ｏ氡禺?dāng)時(shí)的小孩子肯定玩的出神入化了吧，這可讓我們大開(kāi)眼界呀！

中國(guó)民俗技藝有這么多！同學(xué)們想不想親自感受一下呢，如果你們?nèi)ネ嫱胬赢嫞隙〞?huì)被烙畫的有趣而吸引的，你們肯定會(huì)說(shuō)“啊，當(dāng)時(shí)小孩子們玩的玩具是多么新穎有趣??！”來(lái)吧，讓我們來(lái)感受一下烙畫吧！別著急，你們還想了解更多的嗎？那讓我們接著了解更多的民間技藝吧！

寫技藝的作文(篇3)

伴隨著學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，空竹也悄悄走進(jìn)了我們的生活，成了我們身邊形影不離的好伙伴，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

星期三下午，只見(jiàn)一位叔叔背著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。打開(kāi)一看，是五彩斑斕的空竹。我得到了一個(gè)粉色的，便小心翼翼的裝進(jìn)書包。心中充滿了歡樂(lè)。

空竹的樣子怪怪的，每邊都有一個(gè)奇怪的大耳朵，上面有幾個(gè)千奇百怪的小孔。是由兩根小棒支持的，那兩根小棒真像一對(duì)親兄弟，空竹不時(shí)還會(huì)發(fā)出清脆悅耳的哨聲。

課外，我來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)缫呀蚪蛴形兜赝嫫鹆丝罩?。我仔?xì)觀察著每位同學(xué)的動(dòng)作，用繩子在空竹上繞一圈，右手向上一提，左手放輕松?！芭?，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”我感嘆道。我笨手笨腳地按照同學(xué)的動(dòng)作，裝模作樣的玩了起來(lái)，可空竹像一個(gè)調(diào)皮的孩子，里拉外斜，有時(shí)線繩纏在了一起，打起了轉(zhuǎn)，跳起來(lái)了小天鵝舞；有時(shí)會(huì)咣啷一聲重摔在地上，讓人驚心膽顫；還有時(shí)空竹會(huì)靜止不動(dòng)，懶洋洋的曬了太陽(yáng)······哼！這么難玩，不學(xué)了！我此時(shí)用盡了千方百計(jì)，信心也一落千丈，蕩然無(wú)存。

但我不甘心，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的精心指導(dǎo)，我玩得得心應(yīng)手，順手如流：兩只手要保持平衡，與空竹斜成45度角。五彩的空竹在陽(yáng)光的照射下變得絢麗多彩，像一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的小精靈在歡快的跳動(dòng)。而那陣陣清脆悅耳的哨聲更加讓人心曠神怡，激動(dòng)萬(wàn)分。我樂(lè)得手舞足蹈。

現(xiàn)在，我的空竹就像一匹被馴服的馬，乖乖的聽(tīng)我指揮，有時(shí)還會(huì)嗡嗡作響。通過(guò)這件事我明白了要留心觀察，不放棄，不氣餒，才能做好一件事。

寫技藝的作文(篇4)

每一個(gè)人都有令自己最敬佩的人，比如老師、交警、環(huán)衛(wèi)工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。

我的爸爸是開(kāi)燒烤店的，他有一雙炯炯有神的大眼睛;還有一頭漆黑如墨的頭發(fā);不知道是天生，還是故意的，每次走路都是大步流星非常自信的樣子。

在伊旗，他可是一個(gè)出了名的燒烤師傅呢!有許多人光顧“高師傅燒烤”，因?yàn)樗镜臒究粗妥屓酥绷骺谒e人向他要羊肉串時(shí)，只見(jiàn)他一腳向燒烤架左前方邁出，扒開(kāi)袋子，快速數(shù)了數(shù)，然后猛地一撥，一大把生羊肉串完整地出現(xiàn)在他的手掌心里，只見(jiàn)串上的羊肉肥瘦均勻，紅白相間。然后他又向后退了一步，把羊肉一把“扔”到火爐上面，羊肉串剛想跑，可是它哪兒也去不了，因?yàn)榘职值氖终埔呀?jīng)迅速把羊肉串給死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻，翻的時(shí)候不時(shí)加些辣椒面兒、咸鹽等。再翻幾下，羊肉串還不死心，每次落下都要跳起，可是最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩，油滋滋的，外面掛滿各種顏色的調(diào)料，真是色香味俱全!吃了串兒的顧客都紛紛向爸爸豎起大拇指，夸他這串兒烤得正宗!

這就是我最敬佩的人——我的父親，一個(gè)技藝高超的燒烤師傅。

寫技藝的作文(篇5)

每一個(gè)人的爺爺都有不同的特點(diǎn)，我的爺爺就是一個(gè)專業(yè)的盆景大師。

我的爺爺黑黑的，有著一個(gè)大大的肚子，別看著肚子這么大，它的里面可有著不少做盆景的方法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。

有一天，是星期五。我想著：這個(gè)星期，要在星期五晚上就把所有作業(yè)都寫好，我在那天晚上一直寫到了11點(diǎn)多，差不多要到12點(diǎn)了，我困死了。第二天早上我準(zhǔn)備一直睡到11點(diǎn)再起，可是到了早上六點(diǎn)鐘，我迷迷糊糊聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊，說(shuō)道：快點(diǎn)起來(lái)，今天我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯础Ｎ乙宦?tīng)，立刻就起來(lái)了，因?yàn)闋敔攺膩?lái)不讓我去他的盆景室。我穿好衣服，坐上了爺爺?shù)能嚕チ怂诮纪獾呐杈笆摇?/p>

爺爺從口袋里拿出一把精美的鑰匙，打開(kāi)了那扇大門。我眼睛一亮，哇哦，這里也太漂亮了吧!這是在冬天，竟然還有這樣蔥綠的樹(shù)，簡(jiǎn)直就是冬天難得一見(jiàn)的奇景啊!爺爺把整個(gè)房間都貼著植物一樣的貼紙。其他空間里除了一些盆景，還有一個(gè)超大的吊籃椅。盆景有的像麻花，有的像滑梯，有的像金子雕的，有的像銀子雕的，真的像一個(gè)植物天堂，真不知道這是怎么做出來(lái)的，我因?yàn)檫@些盆景，似乎與爺爺多了許多話題。

爺爺，那技藝高超的盆景技術(shù)，真讓人佩服啊!

寫技藝的作文(篇6)

悶熱的天氣。熱得人有點(diǎn)不耐煩。吸人的氧氣是熱的，呼出的二氧化碳更熱。搞不懂到底物理上的能量守衡定律還成不成立。

也許總是昨晚或前夜操勞過(guò)度，因而把覺(jué)留到今天白天來(lái)補(bǔ)。

看吧!偶爾幾個(gè)難得挺直的腰板在激烈的奮斗后，終于敗在磕睡蟲(chóng)的手下，實(shí)在無(wú)法抵抗它的迷魂大法。老師氣得(或急得)真想把那可惡的磕睡蟲(chóng)一手捏死。

說(shuō)到底，誰(shuí)敢踏踏實(shí)實(shí)、毫無(wú)顧忌、安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺(jué)呢?(特殊人物除外)都是左腦睡了，右腦站崗;右腦休息，左腦放哨。輪流值班。時(shí)刻不放松警惕。日子久了，也練出了想睡就睡，叫醒就醒的高超技藝。狠。

根據(jù)仔細(xì)的觀察和研究，總結(jié)出了下面的幾行字:

語(yǔ)文課:實(shí)際上最適合睡覺(jué)耳根相對(duì)較清靜。問(wèn)題是語(yǔ)文課的時(shí)間安排得太妙了，竟沒(méi)有在下午的。一般都是在一大早不困。

數(shù)學(xué)課:敢睡覺(jué)的真是不想混了，雖然小班(實(shí)際是老班，但此稱呼似乎把她叫老了，所以我們給改了)有點(diǎn)近視，但在二十米的射程內(nèi)，命中率還是百分之二百。(下次建議把教室造大點(diǎn))

英語(yǔ)課:聽(tīng)力、課文錄音磁帶廣播級(jí)的分貝，往往只能讓你精神百倍，豈有催眠一說(shuō)?睡不著的。

物理課:太想睡了下午第一、二節(jié)課。但每當(dāng)閉上眼的美美的一刻，總會(huì)被慈祥的物理老師打斷。沒(méi)辦法，她所制造的分貝數(shù)完全可以和聲震耳膜的英語(yǔ)磁帶媲美。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。

化學(xué)課:由數(shù)學(xué)課同理可得，稍微有點(diǎn)思想的人都不會(huì)選擇它為小睡時(shí)間。再說(shuō)那從第一排晃到最后一排的高大身影，令人實(shí)在不得不謹(jǐn)慎幾分。腦袋里的弦繃緊了，準(zhǔn)備回答炮彈似的問(wèn)題。

政治課:與化學(xué)為遞進(jìn)關(guān)系。政治老師上課時(shí)幾乎沒(méi)有在講臺(tái)前停留超過(guò)一分鐘的。他的思想還真的不錯(cuò)，一邊上課，一邊運(yùn)動(dòng)。睡睡起起的太頻繁，受不了。

地理課:搞笑的地理老師總能深深地吸引著大家的注意力?？墒堑乩碓诟呖贾械谋戎嘏c主課比，還相去甚遠(yuǎn)。聽(tīng)、睡隨便，不招來(lái)老師的問(wèn)候就行了。

寫技藝的作文(篇7)

沉浸在作者的文章中，也仿佛是坐立在那仙境般的世界里。看技藝高超的刷子李如何刷過(guò)一面面墻壁，看他如何打開(kāi)雪白的屏障。想著，看著，愜意著，相信我們都會(huì)讀出，一份對(duì)他技藝高超的敬佩。

刷子李專干粉刷這一行。他的與眾不同在于，刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。但很多人不信。一年的一天，刷子李收了一個(gè)名叫曹小三的徒弟，在為一戶人家刷漿時(shí)，曹小三親眼見(jiàn)證了師傅的絕活?？稍谕旯r(shí)，曹小三卻發(fā)現(xiàn)師傅褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，他極度失望。刷子李看出了徒弟的心思，用自己的行動(dòng)解釋了白點(diǎn)的來(lái)歷——一個(gè)燒出來(lái)的小洞。曹小三恍然大悟，真正佩服起師父那過(guò)硬的本領(lǐng)。

是的，刷子李高超的技藝不得不叫曹小三敬佩不已，而同時(shí)，卻也深深震撼了我。他，只是一個(gè)平凡而普通的“粉刷匠”，一個(gè)只會(huì)在默默工作中的勞動(dòng)者，卻，因?yàn)樽约哼^(guò)人的本領(lǐng)和技藝，變得那樣高尚，那樣令人敬重，讓我們覺(jué)得他那身“黑衣服”，確實(shí)有著神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

可究竟刷子李為什么會(huì)有如此絕活？為什么那樣受人敬仰？又為什么能夠在顧客面前充滿自信的“派頭十足”？答案似乎只有一個(gè)——他的勤學(xué)苦練。的確，誰(shuí)的本領(lǐng)都不會(huì)與生俱來(lái)，我相信，刷子李的這身絕活也不是一天兩天可以練成的，那需要幾年甚至幾十年的艱苦付出與自我挑戰(zhàn)。而刷子李憑借著他的堅(jiān)持不懈，最終練成了獨(dú)一無(wú)二的真本事，不但贏得了他人的尊重，也獲取了自己人生更高的價(jià)值。

每到周末，我都會(huì)去我家附近的“長(zhǎng)青公園”里游玩。而在一個(gè)大花壇前，我總會(huì)看見(jiàn)一位捏泥人的叔叔，右手中拿著彩色的橡皮泥，左手則拿著一把小刀，只在那一小團(tuán)、一小簇的橡皮泥上點(diǎn)一點(diǎn)、扎一扎，一個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生的小泥人便被刻畫出來(lái)。尤其在游人如織的夏天，過(guò)往行人不論男女老少，總會(huì)駐足買下一個(gè)，不是大鬧天宮的孫悟空，就是動(dòng)畫片中的喜洋洋，或是兩只可愛(ài)的小鸚鵡……，而同時(shí)，也更對(duì)這位叔叔的高超技藝贊嘆不已。

“高超的技藝，過(guò)硬的本領(lǐng)”，讓我們永遠(yuǎn)記住了這位“俗世奇人”——刷子李。他的絕活值得我們學(xué)習(xí)，他的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

寫技藝的作文(篇8)

我的小提琴老師可是一位厲害的人物。中等身高、身體略胖、皮膚白皙、頭發(fā)散落著，老師總是穿著那件長(zhǎng)滿口袋的馬甲，像個(gè)大導(dǎo)演，很文藝。老師說(shuō)話聲音洪亮，鏗鏘有力，有時(shí)有一些火爆脾氣。遇到這種情況，我心里也是竹筒打水—七上八下的。在我剛學(xué)琴的時(shí)候，她并沒(méi)有給我太深的印象。但是現(xiàn)在隨著考級(jí)難度的增加我發(fā)現(xiàn)她真的是一位能用感情去演繹音樂(lè)的好老師。

“能在這樣的老師培養(yǎng)下，孩子一定能有大進(jìn)步！”連在一旁聽(tīng)的家長(zhǎng)們都發(fā)出這樣的感嘆。

現(xiàn)在我聽(tīng)老師的每一個(gè)示范曲目都那么引人入勝。就說(shuō)最近我剛學(xué)到的.中國(guó)樂(lè)曲《漁舟唱晚》。聽(tīng)老師的示奏，我仿佛身臨其境。在一個(gè)寧?kù)o的魚村里，當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。可打魚人卻早早地起來(lái)了。東方泛白的時(shí)候，漁人上了小舟。水面上波光粼粼。平靜的水面忽然起了漣漪，一位捕漁人搖櫓來(lái)到了河中央。這時(shí)從村中傳出幾聲犬吠，茅屋上飄出幾縷炊煙，勤勞的婦人們已經(jīng)在河邊洗衣服了，而頑皮的孩子在村中道上玩耍起來(lái)。漁人唱著山歌不緊不慢完全沉浸在兩山之間那清澈的水中。琴聲好像正飄在空中一般，營(yíng)造出一種安寧和諧的氣氛，突然琴聲漸漸變小，那漁船也劃出了我的視線......天色暗了下來(lái)，河上傳來(lái)歡笑聲、吆喝聲。婦人兒童們?cè)缇偷仍诤舆?，期待著滿載而歸收獲的收獲和喜悅。這是琴聲帶給我的，是一件多么神奇的事??！

更神奇滑稽的就連老師家的小狗也會(huì)跟著唱和起來(lái)。琴聲到了高潮，狗狗便開(kāi)始“抬頭高歌”，真好像一位站在臺(tái)上演唱的男高音。小狗隨著老師跳躍的手指興奮起來(lái)，真是太有趣了。

這就是我的小提琴老師，她的琴技令我折服。帶著感情練琴，只有愛(ài)上它，將來(lái)也會(huì)奏出美妙的音樂(lè)。我一定會(huì)跟老師好好學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評(píng)：文章圍繞著小提琴老師的技藝高超來(lái)寫，小作者既有實(shí)寫又有自己聽(tīng)到琴聲時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，非常好的一篇文章值得一讀。

寫技藝的作文(篇9)

每一個(gè)人的爺爺都有不同的特色，我的爺爺便是一個(gè)專業(yè)的盆景大師。

我的爺爺黑黑的，有著一個(gè)大大的肚子，別看著肚子這么大，它的里邊可有著不少做盆景的辦法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。

有一天，是星期五。我想著：這個(gè)星期，要在星期五晚上就把一切作業(yè)都寫好，我在那天晚上一向?qū)懙搅?1點(diǎn)多，差不多要到12點(diǎn)了，我困死了。第二天早上我預(yù)備一向睡到11點(diǎn)復(fù)興，但是到了早上六點(diǎn)鐘，我模模糊糊聽(tīng)到了一個(gè)聲響在叫我，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊，說(shuō)道：“快點(diǎn)起來(lái)，今日我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯??！蔽乙宦?tīng)，馬上就起來(lái)了，由于爺爺歷來(lái)不讓我去他的盆景室。我穿好衣服，坐上了爺爺?shù)能嚕チ怂诔峭獾呐杈笆摇?/p>

爺爺從口袋里拿出一把精巧的鑰匙，打開(kāi)了那扇大門。我眼睛一亮，哇哦，這兒也太漂亮了吧！這是在冬季，居然還有這樣翠綠的樹(shù)，幾乎便是冬季難得一見(jiàn)的奇景啊！爺爺把整個(gè)房間都貼著植物相同的貼紙。其他空間里除了一些盆景，還有一個(gè)超大的吊籃椅。盆景有的像麻花，有的像滑梯，有的像金子雕的，有的像銀子雕的，真的像一個(gè)植物天堂，真不知道這是怎樣做出來(lái)的，我由于這些盆景，好像與爺爺多了許多論題。

爺爺，那技藝高超的盆景技能，真讓人敬服啊！

寫技藝的作文(篇10)

常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)，我們作為莘莘學(xué)子，該如何傳承弘揚(yáng)中華民俗傳統(tǒng)文化呢?3月1日下午，為了弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)工藝，親密接觸兔燈文化，謝耀東師傅走進(jìn)了我們的課堂，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)我們兔子燈的技藝，讓我們興奮不已。注視著謝師傅從袋子里拿出工具，一步步的制作，配合著通俗易懂的講解，我們看到了從最原始的材料逐漸到兔子輪廓的過(guò)程，覺(jué)得這真是一場(chǎng)神奇的魔術(shù)。

他把兩根硬紙條兩頭連接，用鐵絲固定，再用幾根短一點(diǎn)的橫向連接，看起來(lái)簡(jiǎn)單的技藝卻是最復(fù)雜的步驟，接下來(lái)的頭部和尾巴相對(duì)就簡(jiǎn)單了，依舊是做成一個(gè)圓圈狀，用另一根硬紙條做出細(xì)小狹長(zhǎng)的耳朵和尾巴，分別固定在頭部和尾部，謝師傅靈活熟稔的技藝看得我們不由暗自佩服，也摩拳擦掌的牛刀小試了一把。

我暗想，這應(yīng)該不會(huì)太難吧。但，工具在謝師傅手上服服帖帖，一到我手里，調(diào)皮的好像在跳踢踏舞一樣，我折也不是，剪也不是。

我四下張望，發(fā)現(xiàn)其他小組也遇到了各種各樣的難題，有的冥思苦想，有的小聲議論，有的干脆照自己的想法做了下去，一時(shí)間，我有些苦笑不得，這果然不是簡(jiǎn)單的活啊。

風(fēng)風(fēng)火火的忙活了大半天，其中還有謝師傅的幾次點(diǎn)撥，我總算完成了身體這部分，無(wú)奈時(shí)間不夠，我看看手中的半成品，忽然就明白了傳統(tǒng)技藝工匠的不易。制作花燈難么?難?不難，答案因人而異，各有不同，但在謝師傅心里，難的也許不是制作花燈的技藝，而是獨(dú)守這份傳統(tǒng)工藝，甘于寂寞的心境;更是面臨這份傳統(tǒng)技藝后繼無(wú)人，即將失傳的窘境。真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)，將這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)揚(yáng)廣大!

寫技藝的作文(篇11)

一滴小小的水珠，可以折射繽紛的世界；一項(xiàng)平凡的技術(shù)，可以演繹精彩的人生。

老王，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有特殊的英雄壯舉，也沒(méi)有很高學(xué)歷，他只是許許多多普通人最普通的中一個(gè)。和我們大多數(shù)人一樣，走在大街上，很容易就被人潮人海與車水馬龍所淹沒(méi)。然而，就是這樣一個(gè)平凡的老人，用他的滿腔的熱情、勤勞的雙手和睿智的探索，數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在平凡的崗位上，將普通的技術(shù)變?yōu)橥昝赖乃囆g(shù)，終于成就了他“大國(guó)工匠”的精彩人生。

人們問(wèn)老王為何會(huì)得到如此的贊譽(yù)，得到這樣的贊譽(yù)又有何感想。老王總是先慢悠悠地點(diǎn)上一支煙，十分輕松而享受的吸上幾口，淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)有討巧，只不過(guò)干一行愛(ài)一行。只要有愛(ài)，就會(huì)用心；只要用心，就會(huì)做得好，做得精；越精越會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的妙處，這妙處，就叫“藝術(shù)?！碑?dāng)老王說(shuō)出“藝術(shù)”一詞的時(shí)候，香煙散發(fā)的煙霧也恰好很藝術(shù)地繚繞在他的指尖。

是啊，沒(méi)有討巧，也沒(méi)有捷徑。老王沒(méi)有受過(guò)高等教育，高職畢業(yè)后一直從事焊接類工作。我們知道，焊接是一項(xiàng)很苦很累的活，很多年輕人在剛接觸的時(shí)候都會(huì)抱怨，半途而廢，轉(zhuǎn)行做其他的。有些人甚至一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，挑挑揀揀，終無(wú)所成，到頭來(lái)兩手空空。

俗話說(shuō)：“條條蛇都咬人”，世上從來(lái)沒(méi)有輕松的工作，每項(xiàng)工作都有一定難度；也沒(méi)有特殊而偉大的工作，每項(xiàng)工作都是普通而平凡的。我們要把有一定難度而又普通的工作做好，首先要愛(ài)崗敬業(yè)，要把心定下來(lái)，把心放在這上面，并喜歡去做。每年CCTV都會(huì)評(píng)選出“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物，其中有奔跑在科技前沿的科學(xué)家，有英勇的軍人，而的是堅(jiān)守在平凡崗位上的普通人。這些普通人，之所以會(huì)走上這個(gè)不普通的道路，其中之關(guān)鍵點(diǎn)也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，就是熱愛(ài)自己的職業(yè)。

當(dāng)我們熱愛(ài)自己的工作，并長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去，便會(huì)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，發(fā)現(xiàn)微小中美麗。而這美麗的發(fā)現(xiàn)，需要我們有一雙欣賞的雙眼，在平凡的工作中，將普通技術(shù)上升為新巧而完美的藝術(shù)。正所謂熟能生巧，千年前賣油翁的故事，我們耳熟能詳；而今天，在我們身邊，老王又從平凡的技藝中演繹了精彩的人生。

寫著迷的作文

作文是許多考試必考的項(xiàng)目之一，寫作能夠激勵(lì)我們?nèi)リP(guān)注體驗(yàn)周圍環(huán)境中的不同景象和情感變化。我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)編輯傾情推薦一篇精彩的“寫著迷的作文”文章，希望您對(duì)本文的主題產(chǎn)生了興趣！

寫著迷的作文 篇1

藝術(shù)，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符;藝術(shù)，是一幅幅多彩的畫卷;藝術(shù)，是奇思妙想。總而言之，言而總之，藝術(shù)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單。只要你了解它，它就可以從復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單。

“藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化?！贝髱熑f(wàn)提斯曾這樣評(píng)價(jià)藝術(shù)。藝術(shù)出于大自然，融于大自然，不平凡卻也不脫俗。

小時(shí)候，我一次又一次地翻閱在當(dāng)時(shí)能夠看得懂的漫畫，渴望自己的筆下也可生出那樣可愛(ài)的人物。尤其是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我一有閑暇時(shí)間便跑去美術(shù)老師的畫室跟她學(xué)簡(jiǎn)筆畫。我是那么認(rèn)真，那么專注，以至于畫完后才想起時(shí)間的存在。

我是熱愛(ài)美術(shù)的孩子，熱愛(ài)美術(shù)的孩子也熱愛(ài)音樂(lè)。

慢慢的，我長(zhǎng)大了一些。時(shí)光是我們察覺(jué)不到的，它匆匆的，轉(zhuǎn)眼即逝——當(dāng)時(shí)，我已要小學(xué)畢業(yè)了。我們班上喜歡唱歌的女生掀起一陣“音樂(lè)潮”，把我也卷了進(jìn)去。一向只沉浸于美術(shù)中的我，也因此漸漸迷戀上音樂(lè)。我分辨不出那些繁復(fù)的音符，只懂得小聲地哼哼唧唧。到那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)音樂(lè)的可讀。音樂(lè)會(huì)使我忘記煩惱，會(huì)使我變得快樂(lè)，它給我的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。

上了中學(xué)，很多事情都變得枯燥無(wú)味了——至少我這么認(rèn)為。學(xué)校有很多校規(guī)來(lái)約束我們，老師有很多作業(yè)來(lái)加壓于我們，從小學(xué)起就懶懶散散的我自然是厭于這些的。我開(kāi)始發(fā)呆，無(wú)論何時(shí)何地——直到有一天，我整理書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本我小學(xué)時(shí)作的漫畫。里面的情節(jié)純真有趣，充滿了對(duì)未來(lái)的向往，與現(xiàn)在的我相比真是大不同。我恍然大悟，心底一直藏著的東西被觸動(dòng)。我繼續(xù)開(kāi)始我的藝術(shù)旅程，哪怕前方無(wú)數(shù)荊棘。于是，生活中許多有趣的事情再一次浮現(xiàn)在我眼前，這讓我無(wú)比歡樂(lè)。

藝術(shù)自然不僅僅局限于美術(shù)和音樂(lè)，它只是分為美術(shù)般的觸覺(jué)美、視覺(jué)美和音樂(lè)般的聽(tīng)覺(jué)美。

寫著迷的作文 篇2

我輕輕的推開(kāi)門，深吸了一口氣，睜開(kāi)眼睛看到了早晨的景色美麗動(dòng)人，漂亮的云雀歌唱著美妙的歌兒，今天是周末，一切都是那么悠閑而美麗。我不禁想到了四季晨景。

春天，我看到的是生命的美麗，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切都是那么溫柔而有力?？吹娇梢呀?jīng)年過(guò)花甲的老樹(shù)上還架著破破爛爛的秋千，我想起了小時(shí)候爸爸帶著我，給我做了個(gè)小小的秋千，讓我坐在上面不停地蕩來(lái)晃去，差點(diǎn)要飛了出去。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，兒子好玩吧？”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“那必須的，爸爸做的東西最好玩。”那個(gè)時(shí)候媽媽也跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“該回家吃飯了?！钡浆F(xiàn)在我還記憶深刻。

夏天的早晨更是陽(yáng)光普照大地，一切都是那么的炙熱，大家都懶洋洋的趴著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走！跟爸爸一起去跑步，跑完之后洗個(gè)澡最舒服啦！這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路。爸爸對(duì)我說(shuō)：要做一個(gè)好少年?！敝笪揖腿シ隼夏棠踢^(guò)去，老奶奶也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：哎，真是個(gè)好孩子，你叫什么名字呀？”我說(shuō)：我叫‘紅領(lǐng)巾’?！焙髞?lái)爸爸對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指說(shuō)：“乖兒子，這就是少年應(yīng)該做的。我們應(yīng)該多多幫助人們，多多為社會(huì)上需要幫助的人效力。”

秋季的早晨也不輸給春夏之晨，枯黃的落葉鋪滿大地，像是一條毯子，當(dāng)落葉可以慢慢地飄下來(lái)時(shí)，一晃一悠的，像是個(gè)調(diào)皮的孩子左右躲閃，又像個(gè)年邁的老人，慢慢吞吞的，落下，一層一層。

而冬日的早晨則更是迷人。打開(kāi)窗，你看見(jiàn)那一朵朵雪花飄然而至，無(wú)聲無(wú)息的，走著走著，你就不小心白了頭。他們有的優(yōu)雅著跳著，有的輕快地跳著，也有的勁爆的跳著，他們各展身手。盡情的散發(fā)著自己魅力，大地又穿了一件白色的暖絨，安靜的睡去，別提有多好看了！雖然冬天的早晨沒(méi)有春天的朝氣蓬勃，沒(méi)有夏天的熱情燦爛，也沒(méi)有秋天的清爽怡人，但是它白雪的世界猶如讓人身在童話世界中。冬天的清晨，是安靜的，美麗的。

這春夏秋冬的景色，難道不值得我們流連忘返嘛？這些景色永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這番景色。

寫著迷的作文 篇3

讓人著迷的荷花說(shuō)到迷人的花，非荷花莫屬了，雖然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃，但荷花有她獨(dú)特的香，獨(dú)特的美，獨(dú)特的作用。獨(dú)特的荷花讓我留戀不已。——題記你見(jiàn)過(guò)美麗的荷花嗎？荷花美，美得讓人睜不開(kāi)眼睛！荷花可以長(zhǎng)到一米多高，微風(fēng)吹過(guò)，亭亭玉立的荷花在水中搖著她那婀娜的身姿，我很喜歡荷花，荷花帶給我一種清爽感，經(jīng)常讓我流連忘返。

每當(dāng)夏天的時(shí)候，一見(jiàn)荷花就會(huì)把我心里所有的煩惱都帶走，留下的是美好的感覺(jué)，美好的心情。有一次，我跟爸爸媽媽來(lái)到杭州的西湖，坐在船上，到西湖湖面上玩，那時(shí)候是下午，還可以看見(jiàn)風(fēng)景。這時(shí)，我們看到荷花池里的荷花，哇，真的好漂亮，美得讓人無(wú)法形容，真好呀！我們趕緊拿出照相機(jī)，要把荷花的美麗全部帶走！這時(shí)，我看見(jiàn)池面上漂著一朵荷花，就隨手拿了起來(lái)，用塑料袋包好，放進(jìn)包里，手里似乎就有了一股淡淡的清香?；氐劫e館，我還對(duì)這朵荷花愛(ài)不釋手呢！看了好幾遍都看不夠。這荷花呀，可真讓人著迷?。寢屨f(shuō)：“玥兒，你在船上看到那么多荷花時(shí)，就沒(méi)有想到一首詩(shī)句嗎？”“嗯，什么詩(shī)句呀！我想想。哦！就是楊萬(wàn)里的‘接天里葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’”“對(duì)！你再想像一下‘接天里葉無(wú)窮碧’，”爸爸邊看電視邊接過(guò)話題說(shuō)到。我閉上眼睛思考著爸爸的話……，“哇，媽，爸！我看到了。西湖上好多翠綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)小舞臺(tái)，多得都連到天邊了，中間還點(diǎn)綴著粉紅的荷花，好像許多穿著粉紅裙子的小姑娘在綠色的舞臺(tái)上跳舞。太美了，我們就在畫中游玩呀！”我睜開(kāi)眼睛叫到。荷花，這讓人著迷的花！前幾天，我和媽媽去福州玩。在福州工作的陳叔叔邀請(qǐng)我們和幾位叔叔阿姨去他工作的單位——中醫(yī)藥大學(xué)的百草園玩。

百草園里有個(gè)荷花池，我們到那的時(shí)候，荷葉已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了，中間還零星點(diǎn)綴著幾朵荷花，聽(tīng)陳叔叔講，荷葉會(huì)長(zhǎng)得比大人還高，還會(huì)長(zhǎng)出更多的荷花。那時(shí)，人走在木橋上就會(huì)淹沒(méi)在荷花‘?！?！我繼續(xù)走著，忽然，荷葉在動(dòng)，原來(lái)是一只不甘寂寞的小鴨子在逗著荷葉玩呢。真羨慕小鴨子呀，可以住在荷花池里，可以和荷花玩捉迷藏。荷花代表文靜、漂亮、雅致、樸素。

哦！對(duì)了！荷花的莖能做藥，藕能吃，荷花呢？當(dāng)然能觀賞啰！所以迷人的花，非荷花莫屬了，雖然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃，但荷花有她獨(dú)特的香，獨(dú)特的美，獨(dú)特的作用。獨(dú)特的荷花讓我留戀不已。

寫著迷的作文 篇4

午餐時(shí)間到了，媽媽做好了香噴噴的午飯，等著家人一起來(lái)吃。爸爸已經(jīng)坐好，媽媽還不見(jiàn)兒子出現(xiàn)，就別讓爸爸去找兒子。爸爸把整個(gè)屋子都快找遍了，就是沒(méi)有看見(jiàn)兒子的人影。糊涂的爸爸看見(jiàn)這個(gè)房間還沒(méi)找——是兒子的臥室，趕緊推開(kāi)門，一看，驚訝地張開(kāi)了大嘴，兒子竟然還在看著迷的書。爸爸有些生氣地說(shuō)：“兒子，該吃飯啦……”兒子聽(tīng)了爸爸的話，就乖乖向客廳走去，沒(méi)有注意到身后的爸爸。

客廳里，媽媽和兒子等了好久，飯都涼了，爸爸怎么還不來(lái)呢！媽媽有些生氣了，讓兒子去自己的房間看看怎么回事。兒子迅速地跑進(jìn)了房間，看見(jiàn)爸爸正趴在地上托著腦袋看自己的書呢。兒子生氣地嚷著：“本來(lái)是香噴噴的飯，都涼了?！卑职中ξ鴥鹤樱鋈コ燥埩?。

吃完飯后，爸爸媽媽兒子都各自回屋睡覺(jué)，可是兒子還沒(méi)有睡覺(jué)，還在看那本著迷的書，看到凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。

寫著迷的作文 篇5

大千世界，令人著迷的事物不勝枚舉。有的人，著迷于電視里繽紛的節(jié)目；有的人，著迷于大自然的返璞歸真；有的人，著迷于用筆寫繪生活、涂鴉點(diǎn)點(diǎn)……然而，我卻無(wú)藥可救、不能自拔地著迷于書籍、著迷于閱讀、著迷于在書海中暢游。

對(duì)于書，我總是有著一種無(wú)法割舍的情懷，頗有些“一日無(wú)書，百事荒蕪”的意味?？晌耶吘股狭昙?jí)了，沒(méi)那么多時(shí)間了。但為了多看書，很快一條妙計(jì)便“橫空出世”了。

一日，鄙人的書癮發(fā)作了。寫著作業(yè)，腦海里卻揮之不去的滿是昨日讀書時(shí)，書里那跌宕起伏的情節(jié)，扣人心弦的描寫……好像我已身臨其境，與書中的人物一起喜怒哀樂(lè)，一起共同經(jīng)歷悲歡離合。一會(huì)兒樂(lè)得前仰后合，笑出了眼淚；一會(huì)兒又觸景生情，淚水漣漣……正在做飯的媽媽到客廳來(lái)檢查我寫作業(yè)，看到我這副“哭中帶笑、笑中含淚”的古怪模樣，奇怪地看了看我，又回廚房去了。

此時(shí)此刻，我全然無(wú)心再寫作業(yè)，腦海里時(shí)不時(shí)地想：接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)不會(huì)失蹤？他難道是受人控制？這時(shí)，靈感與思維的火花在腦海中碰撞，嘿嘿，有了！“媽媽，我要上衛(wèi)生間！”說(shuō)著，我不等媽媽的回應(yīng)，拿起我日思夜想的書——《寧?kù)o槍殺的黑客》，一溜煙兒地沖進(jìn)衛(wèi)生間，反鎖上門，倚著門怡然自得，如醉如癡地看著，嘻，奸計(jì)得逞！

20分鐘后……

“周子淇，你怎么還不出來(lái)？”老媽在門外“獅吼”?！芭?，好啦好啦。”我急忙合上書，塞到秋衣和毛衣的夾層的肚子位置上，捂著肚子裝成肚子疼急匆匆地跑回客廳，把書扔回到沙發(fā)上的亂書堆里，然后若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)……耶！天衣無(wú)縫吧，初戰(zhàn)告捷！(切記，今日將此法傳授于你，請(qǐng)勿告訴吾媽！否則，我小命不保，謝謝配合！)

我……呃，寫到這兒，書癮又犯了——“媽媽，我要上WC！”

寫著迷的作文 篇6

最近我特別著迷于二次元，在小學(xué)根本支支招看動(dòng)畫片，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)二次元的世界有多么大。在初中我認(rèn)識(shí)了孫，在他和牽引下，我走上了二次元的道路。

一個(gè)二次元的女歌手——初音ミク，就是最令我著迷的“人”。初一時(shí)，我只是聽(tīng)她的歌。后來(lái)見(jiàn)到了初音的形象，我就正式陷入了二次元的黑洞無(wú)法自拔。

初音ミク——Miku，身高168cm。有著過(guò)腰的藍(lán)色雙馬尾，耳機(jī)加發(fā)卡是必不可少的。大大的眼睛中閃亮著晶藍(lán)的光芒。身著公式服，一副公主的樣子，是個(gè)非?？蓯?ài)的清純小女孩。

初音誕生于日本，所以使我恨日本的想法變成了向往日本。大概在我小學(xué)事，他憑借這一首《世界第一の姫さま》成功走紅，當(dāng)她走向“人”生頂峰時(shí)我才認(rèn)識(shí)了他。我天天幻想著如果他是真正的人多好，而我也總是破滅自己的想法——就算是真正的人，也不會(huì)屬于我吧！還不如大家一起幻想。

正因?yàn)槲蚁矚g她，所以憑借這次還算好的成績(jī)，要了一系列有關(guān)初音的東西，我的房間里也是滿滿的海報(bào)。每個(gè)父母都會(huì)疑問(wèn)，就是個(gè)虛擬的東西，那么著迷干什么？這就是父母的無(wú)知了，因?yàn)槌跻籼亮?，而且聲音非常好?tīng)。整個(gè)V家屬她最漂亮了。

現(xiàn)在我還在遐想如果初音是我妹妹、我同桌、我朋友該多好。但，我知道幻想終究是幻想，那就讓她在我心底，變成一個(gè)美妙的夢(mèng)吧！

寫著迷的作文 篇7

有一天，媽媽把香噴噴的晚飯端到了客廳的桌子上，叫父子倆過(guò)來(lái)吃飯，可是只有爸爸來(lái)了，兒子卻沒(méi)有來(lái)。爸爸微笑著問(wèn)媽媽：“咱們吃飯吧？”媽媽指了指兒子的房間，表示不能，因?yàn)閮鹤舆€沒(méi)過(guò)來(lái)呢。她又說(shuō)：“你去兒子房間把他叫過(guò)來(lái)吃飯吧?！?/p>

爸爸迅速走到了兒子的房間喊著：“兒子，你媽在客廳等你吃飯呢?！眱鹤铀坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)閮鹤涌吹哪潜緯鴮?shí)在是太讓他著迷了，著迷的不論你用大喇叭喊還是用一顆核彈爆炸的聲音轟都不管用。爸爸只好一把抱起兒子，放到了門口。

爸爸很好奇這到底是怎樣胡一本書，自己瞥了一眼那書，發(fā)現(xiàn)還真有趣，就趴在地上看了起來(lái)。兒子到了客廳沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)過(guò)來(lái)，然后他和媽媽一起等爸爸，可等了很長(zhǎng)時(shí)間，等的飯都涼了，還不見(jiàn)爸爸胡蹤影。媽媽就讓兒子到自己的房間，看看爸爸在干什么。兒子大步走向自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己剛才看的那本書，便生氣地大喊：“爸爸快來(lái)吃飯呢！！”

寫著迷的作文 篇8

季節(jié)的風(fēng)，吹拂著眼前的一絲頭發(fā)。我的心弦也隨風(fēng)撥動(dòng)。腦海里，家鄉(xiāng)在靜靜地詮釋著她的美。她的美，讓我那么著迷。

當(dāng)山花把絢麗綻放在山頭，岸柳則把輕柔攬?jiān)趹阎校划?dāng)春水把明麗漾在山頭，放牧的牛兒更喜歡哞的一聲把春意吼成一首歌這時(shí)我才明白，春天來(lái)了。家鄉(xiāng)的春，不必說(shuō)春草入簾青的優(yōu)雅；不必說(shuō)綠樹(shù)村邊合的美妙；更不必說(shuō)綠楊陰里白沙堤的宏闊。單那小小的杜鵑花綻放出暗香浮動(dòng)月黃昏的美麗，便讓我們心馳神往，那生態(tài)湖邊嫩柳的輕柔，透露著家鄉(xiāng)溫柔的氣息

當(dāng)嫩柳迎接到樹(shù)木叢生，百草豐茂；當(dāng)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭之時(shí)；當(dāng)草兒們告別了淺草才能沒(méi)馬蹄之時(shí)，我們便感受到了夏天的到來(lái)。家鄉(xiāng)的夏日，沒(méi)有北方大江東去的磅礴氣勢(shì)，有的是那一絲一絲的綠，綠色的草，綠色的樹(shù)，綠色的水，綠色的山，就連空氣和太陽(yáng)也是綠色的。家鄉(xiāng)的夏日，就這樣靜靜地流淌著她綠色的美。

當(dāng)北方楓月紅于二月花之時(shí)，家鄉(xiāng)也迎來(lái)了屬于她的秋，這是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，是一個(gè)繁忙的日子。沒(méi)有北方大漠孤煙直的詩(shī)情；秋風(fēng)蕭瑟的凄清和雁橫秋島雨漫天的悲涼，家鄉(xiāng)的秋卻是那么熱鬧、激情。熱情豪放的阿細(xì)人民在秋天里跳起了激昂的阿細(xì)跳月。振奮人心的樂(lè)曲，似乎彈奏出阿細(xì)人民那廣闊的胸襟，那豪邁的性格；激情四射的舞步，似乎展示著我們中華民族強(qiáng)大的民族凝聚力，感染了是彌勒這片熱土，才培育出這樣激情豪邁的阿細(xì)人民。舞動(dòng)的阿細(xì)跳月，把家鄉(xiāng)也帶入了熱鬧之中；火把火熱地燃燒著，照亮著深秋的夜晚；孔明燈升上了夜空，歡慶秋天收獲的喜悅

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪北方的冬天，大雪紛飛，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。而在家鄉(xiāng)，太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地爬上了山頂，探著羞澀的臉蛋，農(nóng)婦們?cè)跍嘏年?yáng)光下邊織著毛衣邊拉家常，時(shí)不時(shí)發(fā)出和諧的笑聲，大黃狗則懶懶地睡在主人的旁邊，眼睛一睜一閉地享受著冬日的溫暖，還時(shí)不時(shí)歪歪腦袋，蹭蹭主人家鄉(xiāng)的冬天，就這樣溫暖著

我的家鄉(xiāng)彌勒，江南的小橋流水不是你的，東坡的大江，孟德的滄海，統(tǒng)統(tǒng)不是你的，伴著你，詩(shī)意的生活被開(kāi)墾出最豐美的田園。我生活的水性柔情的彌勒，如杯充滿茶韻的美酒你的美，就這樣深深地吸引著我，讓我那么迷戀

寫著迷的作文 篇9

想起媽媽做的菜，道道色、香、味俱全，讓人直流口水。

那道紅燒排骨，紅艷艷，漂亮極了。咬一口，那味道不能形容，讓你贊不絕口。還有那清蒸魚，味道鮮美極了，讓你吃了還想吃。

這些都是家常菜，媽媽做起水果沙拉來(lái)，更絕，就連老外吃了也要說(shuō)好幾聲“GOOD”！有一次就要期末考試了，那天晚上，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“琦琦，明天就要期末考試了，今晚我給你做一碗水果沙拉，明天一定要考得好些，不要讓我失望哦?！蔽液桶职植唤α似饋?lái)，媽媽去做水果沙拉了。不一會(huì)兒，廚房里飄來(lái)了陣陣迷人的香氣，那是每位水果沙拉發(fā)出的香氣，我迫不及待地上了餐桌，準(zhǔn)備品嘗。我馬上狼吞虎咽吃了起來(lái)，爸爸向我投來(lái)了羨慕的目光。我向爸爸做了個(gè)鬼臉，得意洋洋地笑了。

我還要告訴你們一個(gè)小秘密，媽媽做的菜為什么那么好吃呢？因?yàn)閶寢尫帕艘环N特殊調(diào)料，那就是愛(ài)。

寫著迷的作文 篇10

我是一個(gè)愛(ài)著迷的孩子，大人們見(jiàn)我這般性格，便說(shuō)：“這孩子，干什么事兒都如癡如醉的?！?/p>

四歲的時(shí)候，我對(duì)《西游記》動(dòng)畫片著迷。那時(shí)，我不知疲倦地觀看《西游記》動(dòng)畫片，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。一根長(zhǎng)竹竿，便成了孫悟空手中那無(wú)堅(jiān)不摧的“金箍棒”，我也似乎變成了當(dāng)年叱咤風(fēng)云、所向披靡的孫悟空，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶常常被我大敗于棒下。而且，誰(shuí)喊我大名，我就跟誰(shuí)急，隔壁的伯伯，見(jiàn)了我就說(shuō)：“喲，這不是赫赫有名的孫大圣嗎？”我便一挺胸脯，很神氣地點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。

五歲的我，對(duì)“奧特曼”著迷。電視機(jī)幾乎天天開(kāi)著，只要哪個(gè)臺(tái)有“奧特曼”，就津津有味的看。有關(guān)“奧特曼”的碟子我更是百看不厭，家里“奧特曼”玩具堆成堆，房間里的幾張床，也成了臨時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，我和爺爺每天都要演習(xí)“奧特曼打怪獸”，我做夢(mèng)都想成為戰(zhàn)無(wú)不勝的“奧特曼”，去把怪獸打得落花流水。

現(xiàn)在的我，對(duì)古典名著著迷，當(dāng)年的“金箍棒”，如今成了林沖的槍、關(guān)羽的刀、武松的棒、張飛的矛。我默默地希望自己能擁有諸葛亮的智慧、呂布的武功、關(guān)羽的義氣，也很想到古代的戰(zhàn)場(chǎng)上去走一遭。

怎么樣？這就是愛(ài)著迷的我！