文明作文

文明作文。

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文明作文 篇1

在我家陽臺上，有一盆特別的植物，它經(jīng)常張開大嘴笑哈哈，露出兩行整齊的“牙齒”。它就是人見人愛，卻讓蒼蠅聞風(fēng)喪膽的捕蠅草。它看起來有點(diǎn)萌萌噠，卻又那么神秘。

說到捕蠅草，顧名思義，它是一種非常有趣的食蟲植物。它的莖很短，葉子非常獨(dú)特，葉的頂端長有一個酷似"貝殼"的捕蟲夾，很像一張長滿牙齒的血盆大口，能分泌蜜汁。當(dāng)有小蟲闖入時，血盆大口馬上閉合，迅速將蟲子夾住，然后消化吸收。太不夠思議了，看起來柔弱的小草，兩片嫩嫩的小葉子，竟然能讓一只張牙舞爪的蟲子置于死地！

接下來發(fā)生的一件事，若不是我親眼所見，簡直難以置信?；璋档臒艄庀拢恢恍∩n蠅在捕蠅草的周圍飛來飛去，瞬間被捕蠅草紅色的葉子迷惑了?！鞍?！絕世美景耶，上面一定很好玩。”嗡嗡嗡，小蒼蠅一路凱歌，迫不及待地降落了?！芭尽边€沒等小蒼蠅反應(yīng)過來，那兩片神奇的葉子以迅而不及掩耳之勢，迅速合閉，任憑小蒼蠅在里面掙扎。瞬間，周圍的一切在無聲無息中落幕。幾天過后，捕蠅草又重新張開血盆大口，等待獵物降臨。

當(dāng)然，捕蠅草這位神奇的殺手，偶爾也有失手的時候。每當(dāng)我小心翼翼地給捕蠅草澆水時，調(diào)皮的小水珠總會灑落在捕蠅草的葉子上，小水珠滾呀滾，肆意的玩耍，渾然不知危險降臨。就在小水珠玩得興高采烈時，觸及了危險之門，捕蠅草以為又有獵物上鉤，不經(jīng)意間上演了一出好戲。小水珠一下被困住了，再也動彈不得。你千萬別以為捕蠅草會后悔，也會犯錯，殊不知這就是捕蠅草最有效的防御措施。我相信捕蠅草的字典里只有“等待“二字。

春去秋來，陽臺上的捕蠅草依然煥然生機(jī) ，它依然滿懷信心的期待著。

文明作文 篇2

小時侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著，鬧著，非得要媽媽給我一個獨(dú)自的小天地?？蓩寢尶偸钦f，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無淚的樣子。已習(xí)慣了，每次都要空手而歸?？扇缃?，我已經(jīng)如愿已償了。我不僅成為一個朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了?，F(xiàn)在，就讓我們一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧！

打開“神秘之門”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會看到那里躺著一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦！

如果心情不好時，它總是會陪著我，讓我不孤單，不落淚。帶著好奇心，往里面看，便會看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！

坐在床上，有種軟棉棉的感覺，相當(dāng)舒服。在床上，往左邊一看，就是我的好伙伴——書桌，它陪我走過了一段歲月我已不能沒有它。桌上整齊地擺放著各個科目的'課外書以及各式各樣的文具用品，這些可是我學(xué)習(xí)的好幫手，因此，我也很愛惜它們。桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不閉受酸痛之苦。至于床的右邊，則是一個衣柜默默無聞地站在那里，它總是盡職盡責(zé)地堅守于自己的崗位上。它可是有一個“大肚子”，如一個孕婦似的，你有所不知，它可是吃進(jìn)了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處？大概就是何處是家？處處是家吧！

這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡單不過了，但是，我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個小天地，即使在別人眼中它很簡陋，但在我看來它卻是無價之寶。累了，想看書，想睡覺都可以一頭鉆進(jìn)里面，不是很好嗎？

同學(xué)們，你們是否有自己的小天地？何嘗不用你們手中的筆，為你們的小天地勾畫出一幅完美的圖畫。作文

文明作文 篇3

我是一臺容聲牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護(hù)我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自制的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。

聽了我的介紹，你一定會認(rèn)為我的本領(lǐng)不小吧。其實(shí)，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領(lǐng)也挺大。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我會有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。

在現(xiàn)代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

文明作文 篇4

在我的書桌上，放著一個既精致又華麗的存錢罐。那是一頭外表調(diào)皮，模樣可愛的小豬。

這頭小豬外表很酷，穿著一件金光閃閃的小裙子，臉總是笑瞇瞇的，似乎在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。它的身體是挺直的，高但是10厘米，四肢和身體幾乎連為一體了，正因它穿了1條長長的裙子把下半身全遮住了，看起來就像一位美麗的公主。它的頭頂有一個洞，直徑但是2厘米，圓圓的。這是什么呀?噢，原來錢是從這兒放進(jìn)去的。再看這小豬的腳底，有一個像頭頂一樣的洞，這是把錢取出來的“道”呢!

母親一向期望我養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。小豬幫忙母親實(shí)現(xiàn)了這一愿望，我開始學(xué)著把平時不用的錢存起來，這樣我就不會亂花錢了。(關(guān)于贊美老師的句子)每當(dāng)我需要用錢來買一些領(lǐng)悟上用的文具時，小豬會樂意地?fù)u搖屁股，錢就出來了，好像在說：“快去吧，領(lǐng)悟用具可不能不買?！笨僧?dāng)我買了一些無關(guān)緊要的東西時，仿佛聽到小豬在說：“怎樣回事?又亂花錢了?”

如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用錢的習(xí)慣，當(dāng)然，那里面有小豬的一份功勞哦!

文明作文 篇5

今天，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣，上面鑲嵌著一條僑深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺很舒服。西瓜的品種有：無籽瓜、鳳瓜、水蜜瓜、爆炸瓜 辨別拿起西瓜用手敲，如果聽到的是清脆的聲音說明這個西瓜沒有熟 如果聽到的是“砰、砰、砰”的聲音 它保準(zhǔn)是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切開，立馬露出了鮮嫩的果肉，紅色的果肉上還有許多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺，紅色的果肉流出紅色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感覺涼甜可口，真爽！

我吃西瓜大口大口的吃 我從來吃西瓜是不吐西瓜籽的 紅色的汁水流的滿口都是 像滿嘴的血一樣 我不由的叫了一聲：西瓜真甜 太好了 我一下子吃了很多西瓜 吃得我高興級了西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢其次，所攝入的水分和無機(jī)鹽通過代謝成小便，還能帶走多余的熱量，達(dá)到清暑益氣的作用 李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡，他說西瓜甘寒無毒，不僅“消煩止渴，解暑熱”，而且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。

醫(yī)書中還把西瓜稱作“天生白虎湯”用。這就是我介紹的西瓜

文明作文 篇6

春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。

春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動，不時呼朋引伴結(jié)隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。

春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種??“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍?。“轟轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。

春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出

來。

春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

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文明作文集錦

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？下面是小編幫大家整理的文明作文集錦,請閱讀后分享你的朋友！

文明作文【篇1】

有人喜歡淡雅迷人的蘭花，有人喜歡香氣襲人的梅花，還有人喜歡高大挺拔的竹。而我卻偏偏喜歡那千姿百態(tài)的菊花。

去年秋天，我過生日時，同學(xué)送了我一盆菊花。經(jīng)過我的悉心照料，菊花長得枝繁葉茂。金秋剛至，它開花了！

它的花是金黃色的，非常鮮亮可愛，花瓣層層疊疊，像一個小乒乓球一樣。而且香味十分淡雅，怪不得鄭谷說：“菊花初開，清香四溢?！彼幕ò晔谴蚓淼模檬州p輕向外拉。手一松就又彈回去了。乒乓菊的葉子呈墨綠色，邊緣有一些小鋸齒，一片有一個小巴掌大。莖上有許多小毛刺，又短又細(xì)，所以，你們千萬不要去觸摸它的莖，否則會滿手是刺呢！

當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時，就會有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長得惹人喜愛，而且很有藥用價值。聽長輩們說：它是清涼性發(fā)散風(fēng)熱藥，功能有：疏風(fēng)熱、清頭目、降火、解毒。主治頭痛眩暈、血壓亢進(jìn)，神經(jīng)性頭痛等……另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以做菜食用，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。而我更加敬佩它的無私奉獻(xiàn)精神！

我把它放在窗戶旁，它總是朝著陽光的那邊，我嫌觀花不方便，把花盆轉(zhuǎn)過來，讓它面向我。可沒過幾天，花兒又自己轉(zhuǎn)了回去，依然面向窗外。我疑惑不解，又做了幾次試驗，菊花依然重新轉(zhuǎn)回窗外。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽告訴我：“菊花呀，它是會隨著太陽的方向更改方向，所以才會面朝窗戶?！蔽蚁耄骸霸瓉砭栈ê腿艘粯樱紩非蠊饷靼?！”

我終于知道陶淵明、鄭思肖、元稹、黃巢、鄭谷他們?yōu)槭裁磹劬栈?，因為菊花不忘追求光明，時時向往光明，我們也要像它一樣，以積極的態(tài)度對待生活，快樂生活！

我喜歡菊花那美麗，純樸的外表，更喜歡它那追求光明，無私奉獻(xiàn)的精神！

文明作文【篇2】

閱讀下面的文字，完成15-17題。（12分）

①今年4月10日，人類史上首張黑洞照片面世，終于讓人們一睹黑洞的“芳容”。

②黑洞是廣義相對論中宇宙空間內(nèi)存在的一種天體。它源自愛因斯坦廣義相對論的推論，揭示了物理學(xué)中的極限。當(dāng)恒星的核燃料耗盡，也就是恒星到達(dá)生命的盡頭時，它們會膨脹，失去質(zhì)量，然后冷卻形成白矮星。但是熾熱的天體中較大的，比如9到25倍太陽質(zhì)量的恒星，它們會隨著一場大爆炸——超新星爆發(fā)而坍縮成中子星。本來恒星可以通過自身的核聚變產(chǎn)生持續(xù)向外的推力，以平衡恒星自身質(zhì)量向內(nèi)的引力。爆發(fā)后恒星的殘骸不會再提供推力，但自身巨大的引力還在，就只能向內(nèi)坍縮。當(dāng)它持續(xù)坍縮，半徑收縮到史瓦西半徑時，黑洞就誕生了。

③黑洞無法直接觀測，科學(xué)家借由間接方式得知其存在與質(zhì)量，并且觀測到它對其他事物的影響。由于黑洞的強(qiáng)大引力，它往往被其他明亮的物質(zhì)包圍，這使得我們很難看到黑洞本身?？床灰姡⒉煌耆驗樗恰昂凇钡?。在此之前，我們實(shí)際上能夠觀察到的黑洞，是視界以外的部分。天文學(xué)家通常不會嘗試直接觀測，他們要尋找黑洞存在的間接證據(jù)。

④以著名的物理學(xué)家錢德拉塞卡命名的望遠(yuǎn)鏡，專門觀測不同天體發(fā)出的X射線。對于黑洞存在的最好證據(jù)就來自這里。在黑洞的引力下，吸積盤內(nèi)物質(zhì)落入黑洞的速度極快，物質(zhì)之間的摩擦使它被加熱至數(shù)十億度的高溫，從而發(fā)出輻射，這些輻射就包括有X射線。來自哈勃望遠(yuǎn)鏡和甚大射電望遠(yuǎn)鏡數(shù)據(jù)合成的圖片，顯示了來自20億光年外，有銀河系質(zhì)量1000倍大小的武仙座A黑洞爆發(fā)出的噴流。人們認(rèn)為噴流正從半人馬座A中心的黑洞噴發(fā)出來。這些噴流供給了大量的輻射氣體，而這些氣體遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了可見星系的范圍。這些噴流比星系本身還要長。天文學(xué)家記錄了黑洞周圍恒星20年來，圍繞著銀河系中心的人馬座A*運(yùn)動的恒星數(shù)據(jù)。那些恒星在圍繞一處“空白”以每小時1800萬千米的速度運(yùn)行。

⑤雖然黑洞距離我們十分遙遠(yuǎn)，天文學(xué)家仍想出了辦法觀測到它。傳統(tǒng)的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡使用越來越大的光學(xué)鏡面來觀察宇宙中物體，但觀測不到黑洞，于是天文學(xué)家用虛擬的方法把光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的口徑變大，制成視界望遠(yuǎn)鏡，搜集黑洞發(fā)射出的射電波?？茖W(xué)家得到的.是黑洞發(fā)出的射電波數(shù)據(jù)，要把它們還原成一個可視化的圖片非常困難。觀測10天，分析兩年，最終得到了這張黑洞照片。

（摘編自中紀(jì)委網(wǎng)站科技視界欄目《人類認(rèn)識黑洞的小小一步》）

15．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A．“一睹黑洞的‘芳容’”，表現(xiàn)了人們想看到黑洞真實(shí)形象的急切心情。

B．包圍黑洞周圍的明亮物質(zhì)產(chǎn)生強(qiáng)大的引力使得我們很難看到黑洞本身。

C．首張黑洞照片問世之前，人類看不見黑洞，能看到的是視界以外的部分。

D．科學(xué)家通過視界望遠(yuǎn)鏡獲得射電波數(shù)據(jù)還原成圖片，讓人類終“見”黑洞。

16．黑洞是如何形成的？請簡要說明。（3分）

17．黑洞存在的間接證據(jù)有哪些？請簡要概括。（6分）

閱讀答案：

15．（3分）B

16．（3分）

（1）較大恒星隨著超新星爆發(fā)而坍縮成中子星；（2）爆發(fā)后恒星殘骸失去推力，因自身引力而向內(nèi)坍縮；（3）持續(xù)坍縮到史瓦西半徑時，形成黑洞。（每點(diǎn)1分）

17．（6分）

（1）吸積盤內(nèi)物質(zhì)落入黑洞產(chǎn)生了X射線；（2）黑洞爆發(fā)的噴流比星系本身還長；（3）恒星圍繞“空白”處高速運(yùn)行。（每點(diǎn)2分）

文明作文【篇3】

在水果世界里，有清涼爽口的西瓜，有綿軟好吃的香蕉，有圓滑甘甜的楊梅……，但我卻最喜歡酸甜可口的桔子。

它黃橙橙的，放在陽光下金燦燦的，就像一個扁扁的小太陽。摸摸它，會感覺很粗糙，隱隱約約有一種凹凸不平的感覺。它不像蘋果一樣光滑圓潤，不像葡萄一樣晶瑩剔透，也不像大棗一樣紅似瑪瑙、綠似碧玉。但你只要一聞它，就會感到一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人心曠神怡。輕輕地剝開它，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)皮和桔瓣形成一朵盛開的蓮花。每個小瓣都像是一個小小的月牙，它們圍在一起，像是在聊天，像是在跳舞，更像是在開緊急會議呢！

這時，你會迫不及待地取出一瓣，放在嘴里一嚼，頓時會感到桔汁四溢、酸甜可口。不一會，一個桔子吃光了，你肯定還想再吃一個！

它的作用很多，幾乎渾身都是寶。經(jīng)絡(luò)可以補(bǔ)充營養(yǎng)；肉可以制成甜甜的果汁，還有我們最愛吃的罐頭；皮可以消除異味，凈化空氣，也可以加工成中藥材，因為它可以開胃醒腦、預(yù)防凍瘡、冠心病、高血壓、糖尿病，預(yù)防暈車的效果比藥還靈。

雖然桔子表面不那么漂亮，但是它的作用很多，不像有的東西那樣，是空有其名，無有其實(shí)的擺設(shè)。它不但氣味清香，而且果肉可口。所以，我喜歡桔子。

文明作文【篇4】

同學(xué)們，你們一定吃過許多水果吧，比如：西瓜、水蜜桃、蘋果……。我也不例外，我吃過的水果中，令我影響最深的就是火龍果了，它的形色味令我難忘。

我仔細(xì)地觀察著火龍果，它的顏色是紅色的，“皮膚”上有一些趴下來的“角”。他的最底下的中央，有一個比較粗的根，根的旁邊的“皮膚”都“皺”起來了。“可能是因為跟根在一塊，所以都‘皺’起來了。”我在心里想。

我把一個火龍果切成了兩塊，拿了一塊，看見他的果肉是白色的，里面還有許多像芝麻一樣的東西?！澳菓?yīng)該是火龍果的種子吧?！蔽蚁?。接著，我用勺子挖了一點(diǎn)火龍果，放進(jìn)嘴里，有一種清涼的感覺，還有一點(diǎn)甜，真爽！我忍不住又吃了一口，不知不覺中，我已經(jīng)把一個火龍果吃完了。

火龍果真好吃，聽媽媽說，火龍果很有營養(yǎng)，可以幫助我們成長，所以我們要多吃火龍果，才能健康成長，我喜歡吃火龍果，希望大家也一樣喜歡吃火龍果！

文明作文【篇5】

黃瓜，也叫青瓜、剌瓜，葫蘆科一年生草本植物。黃瓜栽培歷史悠久，種植廣泛，是世界性蔬菜。廣州市黃瓜栽培季節(jié)較長，露地栽培可達(dá)9個月以上，利用設(shè)施栽培可達(dá)到周年生產(chǎn)與供應(yīng)，年種植面積5—10萬畝，是市銷和出口的重要蔬菜之一。

黃瓜根系分布淺，再生能力較弱。莖蔓性，長可達(dá)3米以上，有分枝。葉掌狀，大而薄，葉緣有細(xì)鋸齒?；ㄍǔ閱涡?，雌雄同株。瓠果，長數(shù)厘米至70厘米以上。嫩果顏色由乳白至深綠。果面光滑或具白、褐或黑色的瘤刺。有的果實(shí)有來自葫蘆素的苦味。種子扁平，長橢圓形，種皮淺黃色。中國栽培黃瓜的主要類型有：華北型，主要分布于長江以北各??；華南型，主要分布于東南沿海各?。挥鴾厥倚?、歐美涼拌生食型和酸漬加工型。黃瓜屬喜溫作物。種子發(fā)芽適溫為生長適溫為黃瓜對土壤水分條件的.要求較嚴(yán)格。生長期間需要供給充足的水分，但根系不耐缺氧，也不耐土壤營養(yǎng)的高濃度。土壤pH值以為宜。黃瓜可四季栽培。冬春栽培時多用育苗種植。多用支架栽培，不搭架的稱地黃瓜。生長期長，肥量大，中國概以基肥為主，并在生長期間多次追肥。少雨地區(qū)適量澆水，多雨地區(qū)注意排水防澇。采收分次進(jìn)行。嫩果一般在雌花開后7～15天采收。主要病害有霜霉病、白粉病、枯萎病、疫病、角斑病和炭疽病等。主要害蟲有：棉蚜、紅蜘蛛、溫室粉虱、側(cè)多食趺線螨、黃守瓜和種蠅等。黃瓜屬常異交作物，應(yīng)隔離采種。嫩果作蔬菜食用。果肉可生食。所含蛋白酶有助于人體對蛋白質(zhì)的消化吸收，果實(shí)可酸漬或醬漬。

文明作文【篇6】

我是一個芒果，是主人最愛吃的水果，當(dāng)然還有很多愛我的小朋友。就在昨天晚上，我被主人莫名其妙的裝進(jìn)了保鮮袋，可保鮮袋里不只我一個水果，還有蘋果兄弟和“刀叔刨姨”(水果刀和刨子)。后來主人又把我們?nèi)霑?，想必明天又要去見見世面了?/p>

第二天，主人把我們從書包里取出來，放在課桌上。——哦!我見到了久違的蛇果哥哥、青蘋果妹妹、檸檬弟弟、獼猴桃姐姐、橘子叔叔、火龍果阿姨和香蕉大伯。一陣陌生的鈴聲過后，主人就拿起香蕉大伯，剝了他的皮，放在盤子上，然后又把火龍果阿姨和檸檬弟弟的肉挖去，剩下皮就成了小碗，再把火龍果阿姨的肉、獼猴桃姐的肉切成小丁裝進(jìn)去，放在香蕉大伯的身旁。然后把青蘋果妹妹切成兩半，在上面各放兩個小蕃茄和一片橘子叔叔的肉，做成笑臉放上盤子。

……

到我了，想到馬上要被“宰”了，我的心緊張個不停，有什么辦法呢?我們水果生下來就是讓人吃的。很快，我也被切成小丁撒在香蕉大伯身上。最后只有蘋果兄弟和蛇果哥哥度過了“難關(guān)”。倒霉的是，由于主人加了太多檸檬弟弟的口水，讓我們吃醋，酸了。沒有人要吃，主人就把我們倒進(jìn)了垃圾筒……

我的“慘”命呀!哎!

文明作文【篇7】

夜深了，一家人都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，只有我家的一樣?xùn)|西還在辛勤工作——我家的冰箱。它已經(jīng)為我家服務(wù)整整五年了,因為媽媽平時都十分細(xì)心保養(yǎng)冰箱，再加上咋們一家子的愛護(hù)，所以她依然那么美麗，動人。

她有一身美白而水潤的身子，在她臉上，有幾張五顏六色的“假睫毛”(貼紙)，當(dāng)然在她那比電腦屏幕還大的嘴上，有各種顏色的“口紅”?！低蹈嬖V你吧，其實(shí)這些裝飾品可都是我的杰作喲!瞧她這模樣，可以稱得上是“冰箱界的頂級名模”了。

冰箱內(nèi)總共有七層，冷藏室有三層，而冷凍室有四層。

打開冷藏室的門，第一層上整整齊齊地擺放著零食，而第二層與第三層則放著蔬果和一些剩菜剩飯，聽我介紹了這么多，我看你們肯定會說它是個“大胃王”。

在冰箱的門上，幾個活潑可愛的小雞蛋寶寶，正懶洋洋地躺在自己的小窩里睡大覺，似乎在等待著主人的召喚關(guān)于冰箱的說明文500字關(guān)于冰箱的說明文500字。

有時，我也會將美味的QQ糖放入冷藏室，當(dāng)再拿出來吃時，保你感到嚼勁十足，那美味呀沁人心脾，讓你陶醉其中。這可歸功于冰箱呀!

每到夏天，我都會吵著媽媽帶我去買冰棒，然后享受一番美味。有時候，陽光強(qiáng)得簡直能把活生生的鴨子烤熟了，可是我又要出去玩，怎么辦呢?我就打開冰箱，這時一陣涼氣迎面撲來，使人神清氣爽。再取出一根冰棒拆開紙袋，哦，冰冰涼涼，酸甜可口，可真是美味呀!

冰箱的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還可以使食物長期保持新鮮······一次，媽媽見街上的肉有便宜又新鮮，于是便買了整整兩袋?？墒峭砩险冒职忠膊辉诩遥依锞椭挥形遗c媽媽，這么多肉吃不完怎么辦呢?媽媽將肉洗凈，分袋裝好，不緊不慢地將肉放入冰箱中。

冰箱雖然作用多，可它有一個美中不足一點(diǎn)就是在停電時不能工作，就像梁山伯的軍師——無(吳)用。若是以后有一位發(fā)明家能夠發(fā)明一種電池裝在冰箱內(nèi)，這樣就不會再怕停電了。

文明作文【篇8】

我以前養(yǎng)過兩只他鼠，由于它們都是鼠類，所以外表非常像老鼠，但比老鼠要胖，體形也小一點(diǎn)，門牙總愛突出來。一只不過黑灰色的，另一只不過黑白相間的。我給他們?nèi)×艘粋€好聽的名字，胖的叫安安，瘦的叫全全，意思是安安全全。

別看倉鼠這么小，可是是非常能伺候的。它們最愛吃玉米片和大米，不吃飯，要常常喂水給他們喝，不過不可以喝太多，不然會撐壞的，必須要記住，也不可以洗澡。我養(yǎng)了一個月之后，有幾個小朋友到我家玩，不停地給安安喝水，又給它洗澡，結(jié)果它生病而亡。因此，全全發(fā)現(xiàn)同伴不可以動了，就用舌頭舔安安，結(jié)果幾天將來也去世了。我感覺倉鼠真難養(yǎng)啊。

不過倉鼠的身手非常敏捷。我給他們買了一個帶梯子的籠子，梯子大約20厘米長，10厘米高。安安和全全都能爬上去，真是厲害得不能了啊!并且還是從未摔過咬呢。除非我逗它們玩才摔過咬。它們有時會跟我玩捉迷呢!它們躲在房屋里，我就幫它們打開電風(fēng)扇。一會兒功夫，它們就張開嘴巴，露出潔白的牙齒，發(fā)出一種聲音，仿佛感覺特別涼爽，在嘻嘻哈哈地笑呢!

文明作文【篇9】

你們知道火龍果嗎？火龍果原來叫青龍果，生產(chǎn)地在巴西等地。火龍果穿了一件玫紅色的外衣?；瘕埞馄ど嫌性S多尖尖的三角形的葉片像魚的鱗片。三角形上疏下密，火龍果的頭上有兩個三角形分別在根頭上的地方，看起來像兩根胡須。三角形的顏色有點(diǎn)青又有點(diǎn)黃。火龍果為什么叫火龍果呢？因為鮮艷的玫紅色像一團(tuán)火焰，而像鱗片一樣三角形就像龍的鱗，所以叫火龍果。

切開后，火龍果里的果肉，包著一粒粒的籽密密麻麻像一顆顆芝麻，令人饞涎欲滴，白白的果肉潔白如玉。里面還有厚厚的皮，看起來更加鮮艷。

可以吃了，我聞了聞，居然有一股清香的味道。我不加思索的嘗了一口，這味道清新淡雅，煞是好吃。咬到籽時嘴里有喀吱喀吱的聲音。越吃到下面時，甜味漸漸沒了，酸味越來越濃。吃到最后，下面有一條一條的白色的線。

據(jù)說火龍果汁清甜美味，可以釀酒，可以排毒解毒，保護(hù)胃壁。不可以抗衰老，美白皮膚，養(yǎng)顏。也可以減肥，降血糖。

文明作文【篇10】

日常生活中，我們生活的必需品無非就是柴米油鹽，但是在無奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

在華北、西北一些地區(qū)，就生長著一種“醋樹”，這種樹的果實(shí)似如球形，待果實(shí)成熟后，當(dāng)?shù)厝税选按讟洹钡墓麑?shí)榨成汁，然后經(jīng)過濃縮以后便可以代替醋使用。

還有一種調(diào)料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長著一種“味精樹”。這種樹高達(dá)25米左右，樹皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中，當(dāng)?shù)厝俗霾藭r從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中，味道如同放了味精一樣鮮美。

說完調(diào)味品，沒有主菜怎么行？

如果有人說米飯長在樹上，你是不是覺得很不可思議呢？就在馬來半島，印尼諸島，馬來西亞等地生長著一種樹，這種樹高達(dá)20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10—20年，樹干中空而柔軟，樹干中大部分是淀粉，這種樹一生只開一次花，花開后不久就會枯亡，當(dāng)?shù)厝嗽跇淇菟乐皩淇车?，把樹中的淀粉取出，再用清水浸泡，這些經(jīng)過清水浸泡后的淀粉經(jīng)過沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹可產(chǎn)“米”200—400公斤之重呢！

還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”，顧名思義，這種樹結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國家，有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下，樹上結(jié)出了一只只的“雞蛋”，是不是很有趣？

講了這么多，你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動呢？

文明作文【篇11】

秋天到了，它是丹桂飄香的季節(jié)，是果園豐收的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)，是金菊絢爛的季節(jié)……一陣陣秋風(fēng)過后，在夏天里爭奇斗艷的花兒都一一地低下了頭，凋謝了。蔥蘢的樹木也漸漸變黃了，樹葉隨風(fēng)飄落。這時候，只有菊花仍然迎風(fēng)開放，秋天里的菊花是多么的引人注目啊!

我細(xì)細(xì)地端詳著這些菊花，它們的顏色是金黃色的，在秋風(fēng)中散發(fā)出淡淡的香氣。菊花拖著長長的花瓣，從花中央向外伸展開來，末端自然地彎曲呈鉤狀，像英文字母“j”，又如貴婦人飄逸的晚禮服……外層的花瓣最長，越往里越短，花中央的花瓣像一團(tuán)毛絨絨的線球一樣裹住了花蕊，它的葉子像夏天我們常吃的`菊花腦葉子一樣，與花朵相互映襯。它們色彩鮮艷而不畏寒霜,它與梅、松并稱歲寒三友，常常被人們所愛，所稱贊。

在這秋風(fēng)蕭瑟、霜冷露寒的日子里，世間百花凋零而菊花卻獨(dú)傲風(fēng)霜，我望著那一片風(fēng)姿綽約的菊花，不禁想起唐朝詩人黃巢《詠菊》中的名句：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”。

菊花總是伴隨著秋天展顏開放，給人一種不一樣的感覺，我喜歡秋天，更喜歡秋天的菊花。

文明作文【篇12】

倉鼠是種討人喜歡的小動物，乖巧、聰明，而且非常會賣萌。小小的腦袋，圓嘟嘟的身子，短短的小腿，粉嘟嘟的爪子。玲瓏的小面孔上，嵌著一雙閃閃發(fā)光的雙眼，看上去格外漂亮、機(jī)靈。它們吃東西時常常直豎起身子坐著，前爪似人的手一樣拿住東西往“人字型”的小嘴巴里送。可以說，倉鼠最不像四足獸了。

倉鼠的體形非常小，只有我的拳頭那樣大。它住在母親買的籠子里，雖然沒自由，但非常幸福。由于籠子里有“跑步機(jī)”、“飲水機(jī)”、“飲食機(jī)”和“床”。白天，它有時會踏上“跑步機(jī)”減肥，俯著身子在圓形的“跑步機(jī)”上拼命地跑，就像不停旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣。渴了，它就連滾帶爬的來到“飲水機(jī)”旁，先用黑豆似的小雙眼警覺的環(huán)顧四周，然后用小爪子輕輕觸碰一下水，假如沒危險的話，才放開膽子去喝。倉鼠嬉戲玩耍時，最喜歡倒掛金鉤，樣子看著賊眉鼠眼，很好笑。

倉鼠晚上睡覺時，我察看到它會把我們的身子一點(diǎn)點(diǎn)埋在木屑里，直到你看不到它為止。冬季，自然界的倉鼠會因天氣寒冷、食物不足而進(jìn)行冬眠，可我家的倉鼠享受著暖氣，不但不冬眠，天天都活潑好動，日子過得悠閑舒適

生態(tài)文明作文

希望這份“生態(tài)文明作文”能夠為您帶來驚喜和滿意。通過作文可以發(fā)現(xiàn)思考盲區(qū)和提升思考深度，寫作讓我們更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。希望本篇文章能夠為您帶來一些有用的參考價值！

生態(tài)文明作文【篇1】

5月21日，蕭縣初中生“保護(hù)環(huán)境弘揚(yáng)生態(tài)文明理念”主題征文比賽落下帷幕。

據(jù)悉，本次活動旨在提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，通過文學(xué)作品表達(dá)對環(huán)境的'關(guān)注、對文明新風(fēng)尚的暢想、對低碳生活的熱愛之情，實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚。

本次征文活動題材、文體、風(fēng)格不限，內(nèi)容圍繞對環(huán)境及環(huán)境污染的認(rèn)識、環(huán)境及環(huán)境保護(hù)重要性、綠色生活方式探討等。城南初中七28班學(xué)生趙銘用詩意的筆觸描述龍河的變化，抒發(fā)了龍城人悠遠(yuǎn)的情懷。白土學(xué)校八（1）班陳雨維創(chuàng)作的《小天使的地球之旅》從天使的視角觀察地球，發(fā)出“從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境”的呼聲。思源實(shí)驗學(xué)校九（3）班朱夢的作品告訴我們：埋下環(huán)保種子，未來可期！

生態(tài)文明作文【篇2】

《中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告》中明確提出：“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”黨的十八大首次把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)提到前所未有的高度，把建設(shè)生態(tài)文明作為關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計，納入中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”的總體布局，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認(rèn)識的深化，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負(fù)責(zé)的精神。

生態(tài)文明的興起包含生態(tài)環(huán)境的改善、生態(tài)政治的興起、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生態(tài)文化的繁榮四個方面。國家一直高度關(guān)注與重視貴州的生態(tài)文明建設(shè)，貴州也一直堅持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全省生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績，為貴州科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康注入了持久的動力。作為生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐先行者的貴州，于20xx年春季學(xué)期在全省部分學(xué)校開始試用涵蓋小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中的首套《生態(tài)文明建設(shè)讀本》，標(biāo)志著貴州正在成為開展生態(tài)文明建設(shè)教育的先行者，在繁榮生態(tài)文化的道路上邁出了堅實(shí)的一步。

內(nèi)生要求教育引領(lǐng)和推動生態(tài)文明建設(shè)

意識文明、行為文明、制度文明、產(chǎn)業(yè)文明系統(tǒng)構(gòu)成了生態(tài)文明，意識文明與行為文明是普通公眾可操作、可實(shí)踐的層面。省長陳敏爾在貴州省十二屆省人大第一次會議、十一屆省政協(xié)第一次會議上強(qiáng)調(diào)要“推動生態(tài)文明進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)單位”。這就是要在普通公眾當(dāng)中樹立生態(tài)文明意識、踐行生態(tài)文明行為。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，有必要在全省廣大中小學(xué)生中廣泛開展生態(tài)文明建設(shè)教育，使生態(tài)文明家喻戶曉，深入人心，成為全社會的共識和全體人民的自覺行為。

首先，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。具備生態(tài)道德、生態(tài)思維方式、生態(tài)實(shí)踐能力是生態(tài)文明時代人才的必備素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須著眼于國家發(fā)展的未來，關(guān)注祖國的下一代，著力于中小學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)的教育。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，提高中小學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)，既是當(dāng)前加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實(shí)需要，也是持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

其次，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)教育是生態(tài)文明建設(shè)對教育發(fā)展的導(dǎo)向與要求。學(xué)校是生態(tài)文明建設(shè)教育的主陣地，在生態(tài)文明的建設(shè)中，學(xué)校承載著普及生態(tài)知識、傳播生態(tài)文化、弘揚(yáng)生態(tài)文明的重任。生態(tài)文明建設(shè)需要發(fā)揮教育的引領(lǐng)和推動作用，在全社會形成生態(tài)文明價值取向和正確的生產(chǎn)、生活、消費(fèi)行為。

再次，加強(qiáng)生態(tài)文明教育是貴州省環(huán)境教育進(jìn)一步發(fā)展的實(shí)際需要。教育部20xx年曾頒布《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》。但貴州環(huán)境教育工作的現(xiàn)狀，與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的形勢不相適應(yīng)，也難以滿足貴州著力建設(shè)生態(tài)文明、提升全民生態(tài)文明素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會的教育需求。因此，進(jìn)一步深化對環(huán)境教育內(nèi)涵的認(rèn)識，將環(huán)境教育提升和拓展到生態(tài)文明教育的層次，開創(chuàng)貴州生態(tài)文明建設(shè)的新局面，成為貴州教育進(jìn)一步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

立足現(xiàn)在做生態(tài)文明建設(shè)教育先行者

20xx年，貴州省委政策研究室、貴州省教育廳、四川大學(xué)、貴州人民出版社四方通力合作，組織課程研發(fā)小組，開發(fā)針對小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中生、高中生的《生態(tài)文明建設(shè)讀本》。該套教材于20xx年春季學(xué)期在全省部分學(xué)校試用。

20xx年教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》提出要“貫徹實(shí)施與基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗工作緊密結(jié)合，采取國家、地方和學(xué)校三級管理權(quán)限，使每一個層面都有空間來決定環(huán)境教育的內(nèi)容和方法，并將環(huán)境教育滲透到各個學(xué)科中”，證明環(huán)境教育屬于強(qiáng)制教育范疇。隨著對生態(tài)文明建設(shè)的逐步推進(jìn)和深入，“環(huán)境教育”應(yīng)發(fā)展、提升為“生態(tài)文明建設(shè)教育”?！渡鷳B(tài)文明建設(shè)讀本》由國家社科基金重大項目“我國生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略及其區(qū)域?qū)崿F(xiàn)研究”首席專家、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授鄧玲領(lǐng)銜編寫，將“環(huán)境教育”提升和拓展到“生態(tài)文明建設(shè)教育”的`層次，是第一套以生態(tài)文明建設(shè)理念為指導(dǎo)編寫的青少年讀本，是學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)部署的具體體現(xiàn)，旨在讓中小學(xué)生從小樹立生態(tài)文明建設(shè)的信心與目標(biāo)，培養(yǎng)貴州生態(tài)文明建設(shè)的后備軍。

在總的宗旨上，主要承接生態(tài)文明建設(shè)對教育內(nèi)容更新的要求，以生態(tài)文明建設(shè)知識作為教育的一個主要內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺行為，牢固樹立生態(tài)文明觀念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進(jìn)者，做生態(tài)文明建設(shè)的忠誠實(shí)踐者和模范示范者；教育學(xué)生獲得參與生態(tài)文明建設(shè)所需的知識和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度、價值觀和思維方式，鼓勵學(xué)生積極參與生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，培育有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的現(xiàn)代公民。

編寫的目標(biāo)，是對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)科學(xué)教育、生態(tài)道德教育和生態(tài)審美教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的生態(tài)問題，正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系，學(xué)會和諧共處；引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀；鼓勵學(xué)生積極參與面向生態(tài)文明的決策和行動，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

在編寫原則上，首先統(tǒng)籌考慮生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系、現(xiàn)階段的社會發(fā)展需求、不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和需求、生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容與其他教育內(nèi)容之間的關(guān)系等四個方面之間的關(guān)系；然后，在此基礎(chǔ)上，在已有的學(xué)校教育內(nèi)容體系中構(gòu)建生態(tài)文明教育的內(nèi)容體系。在內(nèi)容的組織上，既做好內(nèi)容的縱向組織，即按教育各個階段和各個年級的順序形成一個關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)相對獨(dú)立的由淺入深的完整有機(jī)序列，同時又做好內(nèi)容的橫向組織，將生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容和其他教育內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合和平衡，從而避免因生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的增加而形成教育內(nèi)容的冗長與重復(fù)。

在具體內(nèi)容構(gòu)成上，主要包括生態(tài)文明觀教育、生態(tài)文明知識教育、生態(tài)文明技能教育、生態(tài)文明道德與法制教育四大部分。其中，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)道德教育的內(nèi)容：一是生態(tài)現(xiàn)狀教育，目的是使學(xué)生對我國、對貴州的生態(tài)現(xiàn)狀有一個明確的了解，有利于激發(fā)積極投入生態(tài)文明建設(shè)的熱情，并轉(zhuǎn)化為具體的行動；二是生態(tài)平等觀念教育，有利于把平等的外延擴(kuò)大到人與自然關(guān)系的領(lǐng)域，在學(xué)生群體當(dāng)中形成人與人之間、人與自然之間普遍的平等觀念；三是生態(tài)消費(fèi)觀念教育，目的是使學(xué)生形成一種不對環(huán)境構(gòu)成破壞和威脅的可持續(xù)消費(fèi)觀念，要求消費(fèi)的方式與自然的承受能力相適合，形成生態(tài)消費(fèi)文化，并在日常生活中身體力行。

在編排上，在黨的十八大對生態(tài)文明建設(shè)的部署與框架下來編寫；在理念與目標(biāo)、內(nèi)容、生態(tài)文明建設(shè)與教材的融入等方面積極創(chuàng)新；貴州是生態(tài)文明建設(shè)的先行者，所以力求突出貴州本地特色；盡量多地借鑒與體現(xiàn)國際經(jīng)驗以及中國、貴州與國際的合作；突出對學(xué)生的因材施教和循序漸進(jìn)，圖文并茂，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生通過思考、討論和動手等學(xué)習(xí)過程，形成對生態(tài)文明的正確認(rèn)識和情感體驗，彰顯新課程的教育理念。

生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐，貴州在全國率先；生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐理論總結(jié)，貴州在全國率先；生態(tài)文明建設(shè)教育，貴州也率先！《生態(tài)文明建設(shè)讀本》的編寫和推廣使用，將促進(jìn)我省率先在中小學(xué)生中開展生態(tài)文明建設(shè)教育，并推動生態(tài)文明建設(shè)教育向全民教育、全程教育和終生教育發(fā)展。

生態(tài)文明作文【篇3】

看到這個話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉(xiāng)的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當(dāng)然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。

以前杭州沒有垃圾桶。人們在一個地方收集垃圾。與其說是垃圾場，不如說是垃圾場。每個地方都有很多這樣的垃圾場；想象一下當(dāng)時的環(huán)境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環(huán)境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環(huán)境大幅度改善，生活質(zhì)量大幅度提高，遠(yuǎn)離了臟亂和疾?。豢梢哉f，因為有了垃圾桶，我們的城市生態(tài)文明有了長足的進(jìn)步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因為有了它，我們的城市會變得如此美麗，空氣也會如此清新。

每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。這是每個孩子都知道的道理，對我們來說也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步，但它們?nèi)匀恍枰岣呱鷳B(tài)文明。因為有些工廠為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時候，一般會少開私家車，多坐公交車，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節(jié)水省電；關(guān)燈，少用空調(diào)，省電，減少氟利昂的使用；多種樹，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區(qū)種樹，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。

保護(hù)生態(tài)文明之美是我們的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起停止亂扔垃圾，一起維護(hù)城市的生態(tài)文明。

生態(tài)文明作文【篇4】

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容，又包含精神文明的內(nèi)容：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動，在這一點(diǎn)上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對的獨(dú)立性。

人類對于文明的認(rèn)識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對。

因為在生產(chǎn)力水平很低或比較低的情況下，人類對物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心

的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認(rèn)識到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而必須保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好!

在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的.山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。

而我們又是怎么樣做的呢?

自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠嚴(yán)重的向外排放那些污水，臭氣從而破壞了那清澈的溪水，藍(lán)色的天空，讓魚兒沒了自己的家，讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會了造紙，造一次性用品，就不顧后果的砍伐森林，誰知道那些與我們一同生存的動物朋友們還無家可歸……

看看這些!這些就是我們對地球母親的回報嗎?這時我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的，我們應(yīng)該有自己的態(tài)度，應(yīng)該有自己心中明確的選擇，應(yīng)該去改變這個被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡，把原本屬于它的色彩，恢復(fù)它的本來面貌!

當(dāng)然，我們雖然只是人海茫茫中的一個，是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自己做起!我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料!

而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會有美麗的星球!

生態(tài)文明作文【篇5】

你在我記憶中悄悄的走過，有一些青青的綠意。帶著燦爛的陽光，披著朦朧的月光，步伐靈活而又輕快，陶醉在那醉人的芬芳中。我光著腳在和你嬉戲，魚兒也圍著腳丫打轉(zhuǎn)。我小心翼翼的用目光扶摸著打轉(zhuǎn)兒的小蝦米。水中有絲絲的青毛兒，它在水中輕盈的展示著自己婀娜的舞姿。一陣清風(fēng)拂過，蘆葦彎下腰去，輕吻歡唱的小河……

望著陽光斜映的河面。我心中不免有些失落，我依依不舍的走開了。

再來河畔。我愣住了，天??！老柳不像以前那樣高大威武了。它彎著腰，駝著背，在河邊嗚咽，它的枝條變得干枯，它滿頭碧發(fā)已難尋一根青條。樹皮開始開裂，像是一陣風(fēng)就可以把它連根拔起似的。

再走近一看，我不禁長大了嘴巴。我看到了你。我看到了你。我看到了一個光禿禿的你，蘆葦已不是你的親人，魚蝦也不再是你的兒女。如今的你是如此的丑陋，渾濁，僵硬。你與污水同流合污。你與廢品垃圾情同手足。你如此一堪入目。

我在默默的看著你，你丑態(tài)畢露。小魚兒，蝦兒都浮現(xiàn)在你深深的皺紋里。我曾經(jīng)多么熱愛你，贊美你，與你歡呼。可如今我只能大聲的嚎叫，痛哭我那逝去的老柳，痛哭我那青青的青毛兒。我感到眼花繚亂，我不相信這是我的眼睛。但周圍的一切，打破了我對這小河的美好映像。以前那嘩啦啦的歡唱不見了。周圍只有死氣沉沉的寧靜……

平靜中，我聽到了和誰在哭泣；平靜中，我聽到了樹木在嗚咽；平靜中，我聽到了小雨在呻吟；可我一切的幻想都破滅了，我揮淚離去，在幻想的碎片里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著工廠天空上那濃濃的黑煙，源源不斷的腐蝕著小河……

生態(tài)文明作文【篇6】

人人都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)。作為未來接班人的我們，要增強(qiáng)環(huán)保意識，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的唯一家園。

早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉?biāo)占饋?，用這些水沖馬桶。吃過早飯，我背起書包上學(xué)，見樓道上的燈還亮著，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時，媽媽給我?guī)砹怂３酝旰?，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶?；氐郊遥瑡寢屘悦讜r，我對媽媽說：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營養(yǎng)了，這就像是給花施肥了，還節(jié)約用水了?！甭犃宋业脑?，媽媽連聲說：“對對對，今后就用淘米水澆花了?！毕挛缟蠈W(xué)時，媽媽說要到超市買東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說：“媽媽，塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過了袋子。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書房練琴時，只要客廳沒人我都會將電視、機(jī)頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺前我們?nèi)叶家丛?。我告訴爸爸媽媽，洗澡水不要開的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項。媽媽聽到我說的話，夸獎我說：“我女兒可真是個環(huán)保小標(biāo)兵?！?/p>

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球母親展開那久違的笑容，變得更加美麗動人。

校園文明作文

今天編輯為大家整合了一些有關(guān)“校園文明作文”的內(nèi)容。寫作文是我們學(xué)習(xí)語文課程的必修課之一，寫作是探究內(nèi)心和傳遞共鳴的一種途徑。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。感謝您的閱讀！

校園文明作文【篇1】

正在教室里閑談，一聲“咣當(dāng)”刺入耳朵，跑出去一看，除了滿地的碎玻璃碴之外，一個人影都沒有;正走在樓道里，幾片灰黑色的“爪印”扎進(jìn)眼睛，而制造者卻不得而知;正走在林蔭路上，幾片白色紙片躺在地上，風(fēng)一吹就“群魔亂舞”……

毫無疑問，這些現(xiàn)象的始作俑者是我們“新世紀(jì)的花朵兒”，而這些現(xiàn)象也引出了“老師的第三只眼”——攝像頭。

對于安裝了攝像頭，學(xué)校的官方解釋是想有效的控制校園中的不良現(xiàn)象，進(jìn)而督促學(xué)生提高自身素質(zhì)。而對于這種解釋，同學(xué)們也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，沒了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。

的確，學(xué)生們的種種行為，實(shí)為有些過分。但是學(xué)校的做法合適嗎?也許學(xué)校只顧到了眼前，卻未仔細(xì)想想，為什么會出現(xiàn)現(xiàn)在的情況。仔細(xì)算算，在未成年之前，除了在家的時間外，在學(xué)校的時間算是最多了，而所接受的教育自然也應(yīng)最多。學(xué)校是教書育人的地方，在教書之前，先要育人。話雖如此，可事實(shí)卻未必這樣。

中央電視臺在《對話》節(jié)目中邀請過中美兩國的高中生中的頂尖人物。在價值考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)利、真理、財富和美的選項，美國學(xué)生幾乎一致的選擇了真理和智慧，而中國除了有一人選擇美外，其余全部選擇了財富和權(quán)利。

在“教書育人”后培育出的這種道德的卑下和心靈的麻木，難道是所謂的“人才”嗎?這些人難道是祖國未來的接班人嗎?

近幾年來高學(xué)位“人才”變?yōu)闅⑷朔傅氖吕巡蛔銥槠?，而往往對社會危害大的也是那些高學(xué)位低素質(zhì)的“人才”。由此看來，傳授知識固然重要，但與之比起來，更重要的則應(yīng)該是育人，培養(yǎng)學(xué)生們的良好品德修養(yǎng)，而不是只顧教書。

樹苗歪了不從根上扶正，卻想硬將它掰直，結(jié)果會怎樣?好一點(diǎn)的，勉強(qiáng)掰直，但過不了多久又會歪曲。而更有可能的則是枝斷樹枯罷了。

素質(zhì)低了不從思想上根本教育，卻想利用一些“手段”硬逼著提高，結(jié)果會怎樣?

——南轅北轍罷了。

校園文明作文【篇2】

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們開始將目光轉(zhuǎn)向國民素質(zhì)教育，也越來越注重素質(zhì)教育的發(fā)展。每年召開的兩會，將素質(zhì)教育問題搬上熒幕，代表們與國人共同探討。然而關(guān)于中學(xué)階段的素質(zhì)教育討論比較頻繁，應(yīng)試教育被大多數(shù)人否定，“中學(xué)要更加注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)”成為熱點(diǎn)話題。殊不知在當(dāng)今的社會中大學(xué)生同樣存在關(guān)于素質(zhì)教育的問題。

看過這樣一句話“中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，高職畢業(yè)生供需基本平衡，本科畢業(yè)生嚴(yán)重過剩，研究生基本無人問津”而大多畢業(yè)生都屬于嚴(yán)重過剩型，這就更加要求大學(xué)畢業(yè)生提升自己的綜合素質(zhì)。而當(dāng)代的大學(xué)主辦方并沒有盡自己的能力去輔助學(xué)生提升能力，甚至有些大學(xué)只問自己的生源，只為提高自己的經(jīng)濟(jì)收益，一批又一批的將學(xué)生招進(jìn)，然后基本不問，“大學(xué)要靠自己學(xué)習(xí)，四年后何去何從，都是由你自己的態(tài)度決定的”這些話當(dāng)然毫無疑問有其正確意義。但不能以偏概全，同樣需要學(xué)校給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。其中就包括制定的相關(guān)政策與學(xué)校對待學(xué)業(yè)的態(tài)度問題。

首先就是科目的選擇。就拿數(shù)學(xué)來說，以前在大學(xué)，文科類學(xué)生基本不用在高中的基礎(chǔ)上進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)，這也比較符合社會實(shí)質(zhì)與發(fā)展需要，而現(xiàn)今的大學(xué)，大多數(shù)文科也必須學(xué)習(xí)高數(shù)，雖然學(xué)習(xí)的是C類，（在大學(xué),數(shù)學(xué)分A，B，C三個等級的學(xué)習(xí)，A屬于最難，C屬于最簡易）但社會也廣泛認(rèn)為沒有太大用處，這就沒有達(dá)到制定這一政策的人員的目的。其實(shí)，不是當(dāng)代人懶惰，懶得不想傳承數(shù)學(xué)這一門有著悠久歷史的藝術(shù)，只是在日常生活中，誰能用的上“微積分”“線性代數(shù)”？“概率統(tǒng)計”還有可實(shí)施性，但這一兩個怎么能說明數(shù)學(xué)處處有用呢？旁邊認(rèn)為，小學(xué)學(xué)完，或者中學(xué)學(xué)完就已經(jīng)夠用的，當(dāng)然這其中不包括那些涉及數(shù)學(xué)領(lǐng)域。還有一些科目，根本沒有學(xué)習(xí)的必要，盡管提倡全面發(fā)展，但學(xué)校也不能體現(xiàn)自己真的做到培養(yǎng)全能人才，而什么科目都讓學(xué)生學(xué)吧。達(dá)爾文早就有“物競天擇，適者生存”理論，當(dāng)今學(xué)校也應(yīng)擇優(yōu)選取科目。向?qū)I(yè)技術(shù)靠攏，向社會發(fā)展需要看齊。大學(xué)，要盡量培養(yǎng)適用型人才。

而另一個普遍性存在于大學(xué)的問題是，許多大學(xué)向?qū)W生傳授“參加活動比上課更重要”的思想。好多大學(xué)教師反映學(xué)生請假理由出乎自己的意料，甚至讓人懷疑請假的那學(xué)生到底是來學(xué)習(xí)還是參加活動的。更有甚者，請假緣由竟是“老師讓我辦件事情”，這讓人質(zhì)疑這位“老師”的能力問題，考慮事情如此不周到，為什么不趁學(xué)生無課時做所謂的事呢，這不僅是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，更是對當(dāng)堂教師的不尊重。這或許跟某些活動的組織者有關(guān)。大學(xué)，固然跟以往的中學(xué)不一樣，它更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，毋庸置疑，在大學(xué)里，積極參加活動更能提高學(xué)生的實(shí)踐能力，但大學(xué)畢竟是大學(xué)，仍然強(qiáng)調(diào)“學(xué)”字，是廣而大的學(xué)，我們不能顛倒主次，孰輕孰重，要正確把握做事情的度，權(quán)衡利弊，在學(xué)好知識的基礎(chǔ)上，保證“德智體美”的全面發(fā)展。

“素質(zhì)拓展”“學(xué)分”這樣的詞對于大學(xué)生來說應(yīng)該很熟悉，是每個大學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校的必修課。這就跟中學(xué)時期的“應(yīng)試教育”有的一拼。每個大學(xué)都有相應(yīng)的必須在四年內(nèi)修滿的素質(zhì)拓展分，沒有修滿便沒有畢業(yè)證書。這同樣適用于“學(xué)分”。顯然，這就鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的幫助，很多學(xué)生也從中獲益良多。但這樣所產(chǎn)生的“應(yīng)試”心理便不再那么樂觀。許多學(xué)生參加任何活動都得事先打探是否與素拓掛鉤，“又沒有素拓，我去干什么？”。與此同時，對那些沒有特長，性格內(nèi)向的人，這就是個問題了。有些人為了這個，煩惱了好久，害得畢業(yè)后拿不到畢業(yè)證書，在工作地方與學(xué)校之間來回奔波。“素拓”“學(xué)分”對學(xué)校的管理有極大好處，也是學(xué)生前進(jìn)的動力與源頭，但應(yīng)該因時，因地，因人而異?！拔飿O必反”。妥善處理人才培養(yǎng)方案與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)校，學(xué)生都成為受益者。

對于大學(xué)素質(zhì)教育問題研究，我只是班門弄斧。

如何讓大學(xué)生的素質(zhì)教育真正受用，智慧之門等待你的開啟。

校園文明作文【篇3】

剛一到校，我們班里就炸開了鍋，大家都在激動萬分地議論著今冬我們學(xué)校的又一項賽事：踢毽子比賽?？磥?，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，各個躍躍欲試的樣子。

可是，我卻怎么也高興不起來，一副憂心忡忡的樣子。因為直到現(xiàn)在，我的踢毽子技術(shù)實(shí)在是難以啟齒，我只能踢一下子。再看看窗外，飛沙走石，寒風(fēng)呼嘯，我的心里甭提有多緊張了，心臟像只不安生的小鹿，怦怦直跳。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲打響，此時的我們已經(jīng)端坐在操場上了。幸好首先比賽的是四年級，我長舒了一口氣。嘿!小弟弟小妹妹們雖然個子小，可踢毽子的技術(shù)一點(diǎn)兒也不差。使我不得不目瞪口呆，太陽公公也禁不住好奇心，撥開厚厚的云層，綻出了笑臉，狂風(fēng)霎時間跑得無影無蹤，陽光灑滿了操場的每個角落，甚至在我們也被曬得汗涔涔的，可能是激動，也可能是緊張吧!四年級小朋友的比賽，使我的壓力更大了。接下來是五年級比賽，他們個個也都是訓(xùn)練有素、有條不紊的樣子，輕松地提踢一下、兩下，那一個個五彩繽紛的毽子怎么猶如小燕子似的，在他們的面前輕盈地飛舞，就是不落地。我更加羞愧了，做為大哥哥，我不知道自己能不能比過他們!

“六一、六三做備!”什么?這么快就挨到我上場了?廣播員的這句話使我的神經(jīng)立刻緊繃了起來，心里好像塞了塊鉛似的，悶得難受，連呼吸都開始不順暢了。可是淘氣的風(fēng)弟弟又來搗亂了，呼——呼——東吹西刮，狂掃一片。我們的比賽場地被迫移到了前院?！班健彪S著裁判員的哨聲，比賽開始了。一下，兩下，三下，“呼——”我的毽子被風(fēng)卷走啦!毽子飛了不要緊，重要的是我的心也被卷跑了我又開始胡思亂想：這下人丟大了!一定會給班級抹黑的吧!同學(xué)們會指責(zé)我嗎?“快去拾毽子!”老師的大嗓門使我猛地轉(zhuǎn)過神來，我飛一般的速度，馬上撿起毽子，盡量對著風(fēng)猛踢，可毽子還是飛西走，踢毽子對我來說就變成了接力跑!“嘟——”哨聲終于響起，我如釋重負(fù)。

比賽結(jié)束，我在一分鐘內(nèi)踢了27下，耶!還不錯!回味著今天的比賽，還真是趣味多多!

校園文明作文【篇4】

一年來，我校以創(chuàng)建文明校園為抓手，狠抓學(xué)校文化建設(shè)和兩項常規(guī)管理的落實(shí)，堅持“全面發(fā)展，因材施教，環(huán)境育人，創(chuàng)建特色”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，大興科研興教之風(fēng)，探索科學(xué)管理之路，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，狠抓安全教育管理，各項工作齊頭并進(jìn)?，F(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建工作匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，大力營造創(chuàng)建氛圍。

1.學(xué)校堅持把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好機(jī)遇，納入了學(xué)校重要議事日程。學(xué)校專門成立了創(chuàng)建市級文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，夯實(shí)責(zé)任，明確了創(chuàng)建任務(wù)，堅持把創(chuàng)建工作當(dāng)作促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措，貫徹到學(xué)校工作的全過程，努力做到分步實(shí)施，層層落實(shí)，齊抓共管，形成合力，確保文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)展。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。

學(xué)校把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓。班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以身作則，嚴(yán)于律己。心往一處想，勁往一處使，形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、多措并舉，盡力提高教師素質(zhì)。

1.把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和法制教育有機(jī)結(jié)合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念，努力營造了風(fēng)清氣正、積極向上的文明健康氛圍，有力促進(jìn)了教師思想素質(zhì)的提高。

2.認(rèn)真開展師德師風(fēng)考核工作，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德建設(shè)，以愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn)為核心，加強(qiáng)了師德教育，和教師簽訂了師德目標(biāo)責(zé)任書，開展了師德師風(fēng)演講賽，進(jìn)行了師德理論測試活動。根據(jù)各種考核指標(biāo)要求，對照指標(biāo)體系，嚴(yán)格按照教師自評、學(xué)校評議、學(xué)生評議、家長評議等形式組織進(jìn)行師德師風(fēng)考核，將師德作風(fēng)作為聘任、評優(yōu)、獎懲、晉職、年度考核的重要依據(jù)，通過學(xué)習(xí)教育，教師的事業(yè)心、責(zé)任感明顯增強(qiáng)，整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高。

三、創(chuàng)新思維，全力打造魅力校園。

1. 共創(chuàng)溫馨樂園，放飛童年夢想。為了打造書香校園、特色校園、和諧校園，為孩子們營造愉悅的生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨的兒童樂園，構(gòu)建幸福的學(xué)習(xí)天地，學(xué)校老師們創(chuàng)新思維、以人為本、集思廣益，精心布置教室文化，讓校園再現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線!走進(jìn)教室，讓人耳目一新。

2.開展各學(xué)科的教研活動，豐富校園文化生活。學(xué)校教科室從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的角度開展各種實(shí)踐活動。充分發(fā)揮學(xué)科作用，開設(shè)各活動興趣小組，組織學(xué)生參加各種競賽活動，獲得了各種獎項，使學(xué)生得到了鍛煉與發(fā)展。

四、以人為本，努力形成文明風(fēng)尚。

我校遵循學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1.抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校德育處、少先隊大隊部，充分利用集體晨會、班級黑板報、校園宣傳窗等宣傳途徑，對學(xué)生很好地加強(qiáng)了思想教育。

2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。德育處及時引導(dǎo)各班班主任重視法制、法規(guī)教育，充分利用晨周會課等途徑，教育全校學(xué)生遵守交通規(guī)則，護(hù)送教師每天準(zhǔn)時到崗，護(hù)送到位，盡心盡責(zé)。一學(xué)期來，我校無一例交通安全事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以《小學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，對路隊紀(jì)律、班級衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，有效地控制了校園內(nèi)不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

校園文明作文【篇5】

說起素質(zhì)，大多國人都是持懷疑態(tài)度的。因為大家都心知肚明，國民素質(zhì)無法讓人贊詡。但泱泱大國，我們國民素質(zhì)正在默默地發(fā)生著質(zhì)的改變。

這事還得從這次我游天鏡湖說起。在游湖時從不遠(yuǎn)處跑來兩只可愛的小狗，大冬天的它們讓細(xì)心的主人給它們穿上了漂亮的外衣。自己看著可愛的小狗，貌似無形中給這個安靜湖邊增加了一道風(fēng)景。狗的后面是它的主人在接電話，一位很時髦的女士。不雅的一幕出現(xiàn)了，其中一只小狗蹲了下來，眼瞅著它已拉糞便了。只見那女士，一邊接電話一邊連忙上前，從包里掏出紙巾，將糞便進(jìn)行了清理。隨后一手拿出濕巾擦擦手。看著她嫻熟的動作，我投去了贊許的目光。隨著國民生活質(zhì)量的提高，養(yǎng)狗勢必會成為一種時尚和消遣，那個時髦女士告訴我們大家，不論何時都該注重個人素質(zhì)和修養(yǎng)。好的修養(yǎng)和素質(zhì)不是與生俱來的。它是來自平日里一些細(xì)微的良好習(xí)慣，而非現(xiàn)場做作。

看著小狗和女士離開，自己臉上也泛起了微笑。這時不遠(yuǎn)處走來一對夫妻和一個2歲左右的小女孩。小女孩一邊小跑一邊用稚嫩的聲音喊著，爸爸，媽媽快看好多花花。說著便蹲下意欲采之。這時聽到男子的聲音他告訴女兒不要摘，那是給大家看的，不能摘。小女孩悶悶不樂，女子抱起女兒親親她的小臉蛋說，花兒雖美但不能摘，想要媽媽去花店給你買可好？不能破壞花草樹木。那時我不明白2歲多的孩子能不能理解她爸爸媽媽的話，但是我明白了，素質(zhì)教育要從娃娃抓起，普及素質(zhì)教育增強(qiáng)全民素質(zhì)修養(yǎng)是勢必必行的`需要。假如我們每個家長從小就那樣嚴(yán)格教育我們的孩子，那何愁國民素質(zhì)不提高？

以前國民素質(zhì)是不高，就現(xiàn)在而言還是有一些潛在的素質(zhì)差的人。在地鐵在公交車上，時刻需要讓座的人，但很多時候從新聞上還是看到了很多負(fù)面的新聞。在歐洲停車場的汽車是井然有序，每個車位都停的很規(guī)范。但在中國目前還是有停車霸王，車子隨意停放。與其說是停車霸王不如說是缺乏素質(zhì)教育。素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)！

試想每個人都不遵規(guī)矩，都橫行霸道那居住環(huán)境會是一個什么窘樣？但若，我們將來的居住環(huán)境會越來越美。若是每個人都能提高自己，那何愁哪里不是景色怡人的美江南。

校園文明作文【篇6】

大學(xué)生活是一個人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程，每個大學(xué)生都希望能通過短短幾年的高等教育使自己無論在專業(yè)知識、工作能力、道德修養(yǎng)等方面得到較大的發(fā)展，使自己的綜合素質(zhì)能有一個較大的提高，從而為畢業(yè)后更好地報效祖國，報效人民奠定良好的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，一個良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。

文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗，陶冶情操。北大、清華等知名高等學(xué)府，延續(xù)百年芳名而魅力不減，不僅因為其擁有一流的教授、一流的人才，還因為擁有那溢滿學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的'校園文化活動等多方面。文明校園的標(biāo)準(zhǔn)可以用三句話來概格：優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng)。文明校園環(huán)境對同學(xué)們汲取知識、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，并為安定團(tuán)結(jié)的校園秩序提供了有力的保障。校園文明建設(shè)對我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，達(dá)到預(yù)定的培養(yǎng)目標(biāo)有著直接的聯(lián)系和影響。

校園文明程度最終體現(xiàn)在人的素質(zhì)上，要求教師熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，言傳身教，做學(xué)生良師益友；要求同學(xué)們以校為家，尊師守紀(jì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，從小事做起，從身邊事做起，做一個道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會的人。因此，積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過程。

大學(xué)校園，美麗而神圣，生活在里面的天之驕子，一直承擔(dān)著校園文明捍衛(wèi)者的角色，大部分的同學(xué)都做的很好，很優(yōu)秀，但是美中不足的是總有那么一些人不自覺地突破了文明的界限，我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調(diào)的種種印記：地上隨風(fēng)起舞的方便袋，宿舍樓前東倒西歪的自行車，雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡，自習(xí)教室里隨處可見的占座課本，嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩，教室走廊里旁若無人的嬉笑聊天，課堂上突如其來的手機(jī)鈴聲，樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進(jìn)，洗手間滴答作響的水龍頭，令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習(xí)，公共場所毫無避諱的吸煙，校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話。到底是誰踐踏了校園文明？真值得我們每一個人去思考……

廣大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的教育，該做什么不能做什么，都是硬性要求的。可是到了大學(xué)之后，硬性的約束沒有了，而中小學(xué)的那些硬性規(guī)定并沒有形成同學(xué)們的習(xí)慣。所以，在許多行為都要靠自覺自律的大學(xué)，很多同學(xué)都會暴露自己的某些壞習(xí)慣?，F(xiàn)實(shí)中，有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。在校園不文明現(xiàn)象的問題上，廣大同學(xué)應(yīng)該把文明意識融入生活的點(diǎn)滴之中，養(yǎng)成好習(xí)慣才是解決問題的關(guān)鍵。

校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素，它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？我們共同生活在一個校園里，應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。”一個人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園，實(shí)現(xiàn)校園文明。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

校園文明作文【篇7】

說到校園，就會讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進(jìn)會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。

我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會看見一個大柱子，上面有八個醒目的大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強(qiáng)不息，忠誠守信。

我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？

來到操場，你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子，臺子旁邊都是階梯，每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時，都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù)，為了方便高年級同學(xué)養(yǎng)蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！

我們學(xué)校還有一條長長的藝術(shù)長廊，每當(dāng)我們經(jīng)過時，都會情不自禁地停下來，閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。

這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！

校園文明作文【篇8】

學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所，是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明，通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的您好，是不小心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正炎黃子孫。

良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園

我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧。

校園文明作文【篇9】

同學(xué)們,雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)多年了,但他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們每一位少年兒童,獻(xiàn)愛心、助人為樂的感人事跡層出不窮。同學(xué)們,我們更應(yīng)該乘著“學(xué)雷鋒月”的春風(fēng),將我們的學(xué)校創(chuàng)建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼;迎著困難前進(jìn),這也是革命青年成長的必經(jīng)之路,在理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人”。據(jù)我所知,今年的3月5日是第43個“學(xué)雷鋒”日。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的鐵塔事跡,也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國,決心為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的堅定信念。樹立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險阻,勇往直前的奮斗精神,與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新的精神。而且主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號。

我們要做一個守紀(jì)律的少先隊員,我們是祖國未來的象征,尊老愛幼、孝敬父母,同學(xué)們之間要架起一座無形的友誼橋。

同學(xué)們,讓我們大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把我們的校園建設(shè)得更文明,更美好！

校園文明作文【篇10】

踏進(jìn)學(xué)校大門口，一眼望去，操場上人山人海同學(xué)們都在自由自在地玩耍、嬉戲。

我們老師上課時候可嚴(yán)格了，嚴(yán)師出高徒，我們班同學(xué)成績都很好。老師上課也很風(fēng)趣幽默，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑，可有趣呢！

下課的時候同學(xué)們就跑去操場玩。有一次，有個同學(xué)不小心跌倒了，鼻子還碰出血了，那痛得哇哇大哭哭起來。我跑過去把他扶了起來，說：“你是鐵人，多疼都不會哭的，來，我用我的超級消炎口水幫你消炎，包你藥到病除。”逗得他立刻破涕為笑。

在體育課，我們下去跳長繩，我跳得了108個，同學(xué)們高呼世界紀(jì)錄啊！

我愛我美麗的學(xué)校！我更愛學(xué)校里的老師和同學(xué)，我一定會好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增添光彩。

文明家鄉(xiāng)作文

發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的網(wǎng)絡(luò)文章主題正是“文明家鄉(xiāng)作文”，我們提供的經(jīng)驗僅供參考具體操作需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行。作文可以培養(yǎng)我們的感恩之心和善良之心，作文是尋找和表達(dá)情感的途徑是自我意識和自我探尋過程的體現(xiàn)。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行。

文明家鄉(xiāng)作文【篇1】

我不追求繁華的上海，也不向往古老的北京，我是陜西人，我更愛陜西。

我生在陜西，長在陜西，是地地道道的“老陜?nèi)恕薄?/p>

陜西是中華文明的重要發(fā)祥地之一。在這塊神奇美麗的土地上，一代又一代的三秦兒女自強(qiáng)不息，辛勤耕耘，創(chuàng)造了燦爛輝煌，舉世矚目的文明成果。陜西人為了中華文明的創(chuàng)立，發(fā)展譜寫了重要的篇章。先后有周秦漢唐等十四個國家在此建都。一代又一代陜西人在廣闊的舞臺上，上演了一幕幕精彩紛呈的歷史活?。?/p>

陜西的名勝古跡特別多，就讓我這個地地道道的陜西人為你介紹吧！

秦始皇兵馬俑，位于距西安市臨潼區(qū)城的以東的驪山之北。兵馬俑也就是制成的戰(zhàn)車，戰(zhàn)馬，士兵形狀的殉葬品，現(xiàn)在已經(jīng)挖掘出三個俑坑。秦始皇陵兵馬俑修筑時間長達(dá)三十八年之久，是世界最大的地下軍事博物館，也是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，被譽(yù)為“八大奇跡”。

華清池，位于西安臨潼驪山北，是中國著名的溫泉勝地。華清池融入人文歷史和自然景觀與一體，景區(qū)仿唐建筑大氣恢弘，田園風(fēng)光別具一格。

中國古都西安城內(nèi)，有兩座古塔，是大雁塔和小雁塔，遙遠(yuǎn)的天際線上，他們絕美的身影，凝固住了一段歷史的風(fēng)華。

看到這么多名勝古跡，我真慶幸我是一個陜西人，被這種古典文化所熏陶。生活在黃土高原下，欣賞這壯美的山圖美景。感受著這粗狂，樸實(shí)，熱情的人文風(fēng)情，我真的感到我對陜西的無比熱愛。

陜西人可以用二十個字形容︰愛國守信，勤勞質(zhì)樸，寬厚包容，尚德重禮，務(wù)實(shí)進(jìn)取。

孫思邈是陜西銅川人，是偉大的醫(yī)務(wù)學(xué)家和藥物學(xué)家，被后人稱之為“藥王”。張騫是陜西城固人，兩次出使西域，為促進(jìn)西漢對外經(jīng)濟(jì)，文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)。

我愛你，陜西。

文明家鄉(xiāng)作文【篇2】

我雖然是湘潭人，但家鄉(xiāng)確是湘鄉(xiāng)的，家鄉(xiāng)就在河邊，阜寧河是一條越過湘鄉(xiāng)的江流，本全稱阜寧江，但湘鄉(xiāng)人總鐘愛叫“江”為“河”，可能是覺得親密接觸，源自對阜寧江一份深深的嬌生慣養(yǎng)吧！

漣水江如一面壁玉，一面翠綠色的明鏡，沒有一絲皺褶、一絲漣漪。好像它便是世界最光潔、最祥和的事情。江上，幾座雄壯聳立的大堤截住了漣水江，如同一根蔬菜，被孔武有力的菜刀活生生截亂了幾處，大堤旁也有幾座威風(fēng)凜凜莊麗的大橋，如好多個彪悍的守衛(wèi)者，受江的迫使，來護(hù)衛(wèi)老百姓。

自從去年的九月份一開始，趕到長沙上學(xué)，就很少在阜寧江畔玩耍了，想一想過去，我忍不住感嘆。

想當(dāng)初，我都在讀中小學(xué)三、四年級的情況下，每到禮拜天我最喜歡到漣水江畔玩樂，拾起一顆光潔的小鵝卵石，掄了掄手臂，耗盡喝奶的氣力往江中丟，假如這時江中波濤洶涌，那麼我能看到鵝卵石一瞬間就被磅礴的河浪吞食了，不留有一絲在世的印痕，不留有一絲浪花。

假如這時江上風(fēng)平浪靜，那么就好玩兒了，扔一顆石塊進(jìn)來，馬上擺脫了那一面明鏡，還蕩漾著一圈圈水紋，等印痕都消失了，再再次投一顆灰石，再次擺脫那份寧靜……就是這樣，樂而不疲，回想當(dāng)年，我禁不住笑了：很有可能童年的我還在享有“破壞者”的快樂吧！

漣水江上有很多大客船，十分熱鬧，還掛著好多個紅彤彤的燈籠，裝點(diǎn)在熱鬧中。遠(yuǎn)方，也有幾葉偏舟，被一捆絕情冰涼的鐵鏈捆縛著，小舟正午對外開放——由于那時候漣水江最風(fēng)平浪靜。

漣水江岸上，有幾排迎風(fēng)飛舞的柳樹，盡管剛剛立春，但追求美麗的柳樹早就出芽吐蕾，抽出來一條條精巧嫩綠的柳枝，被地面上叢叢綠草與在其中一朵朵不知名的乳白色圣潔的小花簇?fù)碇?/p>

邊上還有一個小亭子，婷婷玉立的，立在綠被的正管理中心，含笑地情深凝視著草地上每一株綠草小花，每一個性命，如一位慈祥的母親，照顧著自身的小孩。

在離涼亭很近的地區(qū)，是一個游戲區(qū)，在這兒，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬『⒆樱蝗宄扇?，要不成年人牽著小孩子去漣水江散散步，要不小孩子坐著過山車上傳出“咯咯”的歡笑聲，使寧靜的漣水江也涌起了微瀾。

現(xiàn)如今，闊別一年，我又乘著小舟，趕到漣水江，這條守候我兒時的江，就是我精神實(shí)質(zhì)的寄予，家鄉(xiāng)的生命。

文明家鄉(xiāng)作文【篇3】

今天是清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)掃墓節(jié)日，爸爸開車帶奶奶、媽媽、我、哥哥一起回仙游老家。我的老家在仙游縣城附近的一座大山上，我們經(jīng)過了1個小時的環(huán)山公路終于到達(dá)目的地——我夢中熟悉的家鄉(xiāng)。

一下車，我們就聞到一股清新的鄉(xiāng)村氣息，四周青山環(huán)繞，整個鄉(xiāng)村顯得那樣祥和。我們步行幾分鐘就看見一座泥巴蓋得老房子，這是爺爺、奶奶、爸爸以前住過的地方，現(xiàn)在只有曾奶奶、曾爺爺住在那里。一進(jìn)門就看見曾爺爺和曾奶奶，他們都是上了年紀(jì)的老人，看見我們到來，那爬滿皺紋的臉上綻開了笑容。問候完曾爺爺和曾奶奶，我們要去掃爺爺?shù)哪沽?，我們爬上了屋后的山坡。春光明媚，陽光燦爛，小路兩旁都開始熱鬧了。

有嫩綠的小草展露著小腦袋，忙碌的螞蟻在春運(yùn)，春筍也悄悄地探出了小腦袋，山間的小路上真有趣，一會兒小雞、小鴨和我們嬉戲，一會兒小羊、小狗與我們賽跑。遠(yuǎn)處綠油油的麥田和金燦燦的油菜花為家鄉(xiāng)的春天添加了亮麗的色彩。不一會功夫，我們來到了爺爺墓前，爸爸帶著媽媽和我認(rèn)認(rèn)真真地向爺爺?shù)哪贡腥瞎Ｎ叶嗝聪Ｍ麪敔斶€活在我們身邊，和我們一起享受這美好的世界!

文明家鄉(xiāng)作文【篇4】

黃河?xùn)|岸晉南的臨猗縣是我的家鄉(xiāng)，那里是盛產(chǎn)小麥的地方。若按照“一方水土養(yǎng)一方人”這句老話，那里的麥面“饃”，可稱得上是一輩又一輩家鄉(xiāng)父老的命根子咧。出門三件寶“饃饃、草帽和棉襖”的說法，反映了家鄉(xiāng)人的戀饃情結(jié)。

家鄉(xiāng)人用“酵子”起面，不加堿?！吨芏Y·天官·醯人》有“羞豆之食，酡食糝食”之記。漢代鄭司農(nóng)注云：“酡食以酒為餅，民人用酵糟”，即以酒釀或酵面來發(fā)面而蒸，為周宮廷和民間美食。晉南人世代相襲最擅此技。

做饃時，首先將“酵子”掰成小塊，用水化開，加入面粉和成面團(tuán)，然后放入面盆讓其慢慢發(fā)酵。待面團(tuán)發(fā)起后，搓條切塊，入籠蒸之。以此技蒸出的饃，又暄又大，又白又甜，熱氣騰騰，飄散著一股小麥面的清香，非常誘人。

頓頓離不開饃的家鄉(xiāng)人，不僅對饃情有獨(dú)鐘，而且在吃法上，也把這普普通通的饃吃到了極致。

清晨起來，先吃幾口饅頭墊墊饑，這是吃“晨饃”；下地干活兒，帶個饅頭叫“半路時饃”；餾一下直接吃的叫軟饃，不餾的叫酥饃；切片在鍋里炸一下的叫油饃；做好湯，再把饃切成小塊放進(jìn)去叫“胡卜饃”；把饃切成小丁，和雞蛋蔥花一起炒成的叫炒饃花；把饃切成片曬干，叫“干饃”；餾后又冷的饃，軟軟的，咬到口里帶點(diǎn)韌性，叫“蔫皮饃”；把饃切碎和蔬菜拌在一起蒸著吃，叫“拌饃”；和炒菜燴到一起吃，叫“煮饃”……到了夏天，家鄉(xiāng)人還喜歡用將饃粉碎發(fā)酵曬成美味的甜面醬。

家鄉(xiāng)人在家招待客人，不管是捏的餃子，還是搟的面，吃飯時都不忘端一盤饃饃放到桌上。

家鄉(xiāng)人即使在外邊吃過了七大碟子八大碗，回到家總還要摸塊饃饃，再讓舌尖過個癮，唯有咽下最后這幾口饃，心里方覺著滋潤、舒坦。饃對家鄉(xiāng)人來說，已不完全是物質(zhì)上的需要，而成為一種精神上的安慰與寄托。

吃家鄉(xiāng)饃長大的我，盡管離開家鄉(xiāng)在西安工作和生活已三十余年了，可骨子里，依然根深蒂固地沿襲著家鄉(xiāng)人愛饃、嗜饃、離不得饃的生活習(xí)慣。

這些年，雖說也有些精明的家鄉(xiāng)老鄉(xiāng)，把蒸饃鍋架到了西安城，在我居住的小區(qū)附近，掛著“山西”招牌的饃鋪就有兩三家。幾近現(xiàn)代化的批量生產(chǎn)，且不說制作出的饃在外形、個頭上，與家鄉(xiāng)本土正宗的“饃”相去甚遠(yuǎn)，就連發(fā)面也把老先人流傳的“方子”忘得精光——不再用“酵子”，而是改用發(fā)酵粉了；和面、揉面不再是人工，而改成用機(jī)器了。

吃這樣的饃，我總也嚼不出家鄉(xiāng)饃的味道。

家鄉(xiāng)的饃呵，你是我一生的念想。

文明家鄉(xiāng)作文【篇5】

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)這一天到來，人們就會去掃墓紀(jì)念已逝去的親人，也可以通過爬山游玩。蕩秋千的活動來度過。

我的家鄉(xiāng)在平度，清明節(jié)這天，我們在這里有吃雞蛋。碰雞蛋的習(xí)俗。一早，我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小伙伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結(jié)實(shí)，先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比，幾輪下來，有的小伙伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的周圍打掃干凈，然后放上美酒小菜。擺好糕點(diǎn)鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進(jìn)行一番禱告之后，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進(jìn)燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼里啪啦的鞭炮中走出了墓園。

這就是我家過的清明節(jié)，它用掃墓、燒紙錢來表達(dá)對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的清明節(jié)。

文明家鄉(xiāng)作文【篇6】

20xx年10月的一天，我們學(xué)校舉行了爭當(dāng)校外文明小學(xué)生，共建和諧大美寧蒗的活動。這次活動的主要目的是為了讓我們不管校內(nèi)還是校外，都要做一個講文明的好學(xué)生，同時也讓我們感受家鄉(xiāng)的巨大變化。下面，我就來給大家講講我們家鄉(xiāng)的變化吧！

從前，河濱走廊旁，只有幾座孤零零的小屋子，河道上架著一座簡陋的吊橋，河道邊，也是一條坑坑洼洼的泥路雨天到處是泥水，晴天塵土飛揚(yáng)，河中就更別提了，全部是垃圾和各種動物死尸，臭氣熏天直到后來，政府開始投資搞建設(shè)，于是河濱走廊變成了現(xiàn)在這副模樣：經(jīng)過清理的河水變得很是清澈；河邊的道路變得平坦和寬敞；河邊上建起了一棟棟高樓；河上架起了許多穩(wěn)固的鐵橋；路邊種上了各種花花草草，特別是那些用來健身運(yùn)動的公共器材夜景就更美了！河道兩旁的岸上和道路兩旁的樓房上，公園的涼亭上都裝上了彩燈，每到夜晚所有的燈都亮了，燈光璀璨，格外耀眼

文明，要從我們身邊做起，我們要學(xué)會文明。文明，是人類和諧相處的金鑰匙，講文明，不僅為他人，受益的也是我們自己！因為這樣，我們才可以將這樣的美景永存我相信只要我們共同努力，寧蒗的明天會更加美好！

文明家鄉(xiāng)作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)雖然沒有城里發(fā)達(dá)，但景色特別美麗。

春天，有漫山遍野的野花，在嫩綠小草的襯托下，充滿生機(jī)，香飄萬里；茂密的森林郁郁蔥蔥。那也是我小學(xué)上學(xué)時的必經(jīng)之路，每天都能看到鳥兒們在枝頭上跳著優(yōu)美的舞姿，聽著它們唱著歡快的歌兒；忙碌了一天的你如果走進(jìn)綠色的海洋，聽聽鳥語，聞聞花香，定是你在嗅覺中產(chǎn)生愉快，能消除因整天的工作而帶來的疲勞，從而有效地調(diào)節(jié)人的精神和情緒。

夏天，清澈的小河終年潺潺蜿蜒著從村旁流過；常常會看見小魚兒露出頭像頑皮的孩子在水里游來游去，時而吹出許多小泡泡。小河滋潤著沿途的數(shù)萬群眾。那是我們兒時的天然樂園，我和小伙伴們經(jīng)常去那里追逐嬉戲。

秋天是豐收的季節(jié)，一望無際的田野里是金燦燦的一片，一陣秋風(fēng)拂過稻浪滾滾，那是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果，他那掛滿汗珠的臉上露出了燦爛的笑容。

冬天，山間、樹枝上、小河旁、田野里到處是雪茫茫的一片，仿佛是一朵朵盛開的梨花，點(diǎn)綴著那銀裝素裹的的鄉(xiāng)村。使人感受到一種晶瑩、潔白、充滿童話般的美麗。

家鄉(xiāng)的氣候新鮮，使人感到無比的舒服，但可貴的還是那深厚而濃郁的風(fēng)土人情，它無時不在。

我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的河，更愛家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)情！

文明家鄉(xiāng)作文【篇8】

土壤破壞：隨著莊里鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公路修建四通八達(dá)，伴隨耕地大面積的流失。對此，我建議適當(dāng)?shù)拈_發(fā)，減少農(nóng)業(yè)耕地的破壞。

空氣污染：工廠排出廢煙、廢氣，嚴(yán)重污染了空氣，政府應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)督工廠的排放標(biāo)準(zhǔn)，不合理的工廠應(yīng)該停頓治理。

水源污染：過去十幾年，石川河的水流清澈，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今的石川河變得渾濁不堪，這些都會影響我們的健康，我建議廢水應(yīng)該送往污水處理廠，使它能夠循環(huán)利用。

噪音污染：修路、加工房屋造成的噪音污染會導(dǎo)致大部分人失眠，我們應(yīng)該文明管理自己的聲音。

垃圾污染：很多人不愿意多走幾步將垃圾丟進(jìn)垃圾箱，導(dǎo)致環(huán)境被破壞，間接也使空氣質(zhì)量變差，我們每個人要少丟垃圾，整個街道便會干干凈凈。

化學(xué)污染：大量農(nóng)藥和化肥的使用，導(dǎo)致人類賴以生存的地下水源污染。我們應(yīng)該保護(hù)水源，從源頭開始預(yù)防。

交通工具帶來的污染：汽車越來越多，尾氣排放到空氣中，導(dǎo)致空氣污染，霧霾嚴(yán)重。我們應(yīng)該提倡綠色出行，多騎自行車或步行。

地球是我們唯一的家園，我們要珍惜我們的家園。

文明家鄉(xiāng)作文【篇9】

我愛我的家鄉(xiāng)——鄂爾多斯，這個地方撫育了我整整十三年，在這十三年來，我與它發(fā)生了不少的故事，而且，這里的變化每年都有，我到現(xiàn)在都清楚地記得。

剛來到這個世界上的時候，我發(fā)現(xiàn)周圍的樓房建筑很少，而平房建筑卻很多。我那個時候還小，不懂事，以為樓房建筑這么少是因為樓房不牢固，怕塌下來，這種危險建筑還是少一點(diǎn)比較好?，F(xiàn)在回想起來，我都覺得自己很可笑，如果當(dāng)初可以考慮到社會發(fā)達(dá)的話，也許就不會產(chǎn)生小時候的那個想法了，只可惜，剛來到這個世界上的我懂得的知識不怎么多?，F(xiàn)在可不一樣了，眨眼間，十三年過去了，樓房建筑很多，平房建筑很少，和那個時候恰恰相反，這說明什么？說明鄂爾多斯的科技有所發(fā)達(dá)，而且非常快。哦，對了，我曾經(jīng)還說過樓房建筑不牢固，其實(shí)，樓房建筑不僅牢固，而且在里面居住的房間時冬暖夏涼，無比地舒坦。

最重要的是鄂爾多斯環(huán)境的變化。起先，人們不怎么保護(hù)環(huán)境，反而到處扔垃圾：快樂的小河毀容了；綠色的大樹“換裝”了；就連平坦的馬路也變成了坑坑洼洼的，使垃圾越來越多。后來，政府發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性，就在網(wǎng)絡(luò)上﹑短信上、電視上給大家宣揚(yáng)這個消息，讓大家知道我們只有一個地球，也只有一個鄂爾多斯，保護(hù)鄂爾多斯就是保護(hù)自己的家鄉(xiāng)。最后，大家終于醒悟了，不再到處扔垃圾，看到垃圾撿起來投進(jìn)垃圾箱，多種樹。鄂爾多斯在大家的保護(hù)下煥然一新。

既然，我們住在鄂爾多斯，就是鄂爾多斯的一份子，要想為鄂爾多斯?fàn)幑?，必須得提高自己的素質(zhì)，從講文明話，做文明人，辦文明事這三個方面做起，也許看起來很容易，不過，要真做起來的話，卻很困難。如果每個人都能做到，相信鄂爾多斯會比現(xiàn)在更加出色。假如我們到了國外，他們問我們是哪兒的人，我們一定會自豪的說，我們是鄂爾多斯的人。

鄂爾多斯的變化可謂是“羊煤土氣”，光是這四個字，就能代表我們鄂爾多斯的特產(chǎn)。羊指“溫暖全世界”的羊絨衫，更是溫暖了人們的心；煤指從地里挖出來的一種可以燃燒的黑色固體，種類很多；土指高嶺土，塑性好，黏結(jié)力強(qiáng)，耐高溫，能制造瓷器等；氣指天然氣，是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。用這個詞語來形容鄂爾多斯，是再合適不過了。

生活在鄂爾多斯，讓我領(lǐng)悟到了很多。比如：保護(hù)環(huán)境，這不光是大人的責(zé)任，也是小孩的責(zé)任，只有小手牽大手，共同努力，才會有今天的鄂爾多斯。

?。《鯛柖嗨?，你變了，變得煥然一新，變得“羊煤土氣” 。

文明家鄉(xiāng)作文【篇10】

在我的心目中，我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景如畫、多姿多彩的好地方，是個充滿了文明與魅力的城市。美麗的家鄉(xiāng)，文明的城市，就像是個婀娜多姿的百面天使，住在每個家鄉(xiāng)人的心里。

清晨的霞光剛剛泛起溫柔的微笑，勤勞的清潔工就已經(jīng)開始了自己一天的工作?！耙晃莶粧撸我話咛煜?？”同樣，城市就像是一間寬敞的房屋，而整潔的街道就是文明城市的第一張美麗名片。

和煦的微風(fēng)撲面而來，行色匆匆的路人行走在家鄉(xiāng)的大街小巷。從鄉(xiāng)村到小鎮(zhèn)，從小鎮(zhèn)到城市，無處聽不到“你好”、“謝謝”、“請進(jìn)”等文明用語?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，文明的語言就是文明城市的第二張美麗名片，讓人如沐晨風(fēng)。

輕柔的云朵也舒展開曼妙的身姿，孩子們快活的在公園里嬉戲，呼吸著文明城市帶來的新鮮空氣。低碳生活、光盤行動，已經(jīng)成為人們健康文明生活的標(biāo)配。是的，文明的行動同樣是一張文明城市的美麗名片，點(diǎn)滴間方顯人間真情。

湖邊的細(xì)柳枝葉婆娑，好似慈愛的母親們在梳理飄逸的長發(fā)，不時呢喃細(xì)語。在安靜的教室里，同學(xué)們靜靜的聆聽老師們的諄諄教導(dǎo)?！疤依畈谎?，下自成蹊?！弊鹁磶熼L的文明精神讓我們的城市文明顯得愈加厚重。

路邊的白楊高大挺秀，好似寬厚的父親們在教育自己的兒女，仁慈而又嚴(yán)厲。在古樸莊嚴(yán)的紀(jì)念館里，不論是白發(fā)蒼蒼的老者，還是朝氣蓬勃的青年，人們懷著崇敬的心情瞻仰革命前輩，從前輩那里，我們的城市還獲得了奮發(fā)進(jìn)取的文明思想……

這就是我的家鄉(xiāng)——聊城，一座充滿了美麗的城市，一座滿溢了禮貌的城市，一座為他人著想的城市，一座快樂而又和諧的城市，一座奮發(fā)進(jìn)取而又充滿英雄氣息的城市！

所有的文明，所有的美麗，讓聊城這座古城更加熠熠生輝、燦爛無比！啊，文明城，美麗的城！

文明家鄉(xiāng)作文【篇11】

我們的家鄉(xiāng)鳳城，宛如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在遼寧的大地上，散發(fā)出它那獨(dú)特的光芒。

記得我很小的時候，媽媽領(lǐng)我常去姥姥家，姥家居住平房，院內(nèi)種植花草樹木，房子和小院都還很不錯，在那兒我度過了快樂的時光?？墒?，我同樣也親眼目睹了周圍很多破舊的房屋，有的屋頂長滿了草、有的東倒西歪，可以想象，一場不大的自然災(zāi)害就會坍塌。每到雨天，屋外下大雨、室內(nèi)下小雨。從姥家去街上是一段土路，沒有下水還挺窄，下雨天，道路泥濘，積水深需要墊些石頭才能過去。因為污水排不出去，夏季蚊蠅特別多，經(jīng)常看到周圍鄰居身上有不少蚊子叮的紅包……那景象至今歷歷在目。如今，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，就拿姥家居住的城后街來說，平房全部推倒，重新蓋上一棟棟漂亮的`高樓。家家戶戶裝修一新，很多家庭添置了家用電器，電視、冰箱、空調(diào)等一應(yīng)俱全。一條條泥濘小路或鋪上有圖案的地磚、或變成柏油馬路，均裝有下水道。雨季再也沒有積水，反而把路面沖洗的格外清潔。小區(qū)內(nèi)種滿各種花草、名貴樹木，裝有健身器材與供休息的桌、長椅、石凳。早晨人們散步、健身;晚上聊天、跳舞、運(yùn)動?？吹贸鰜?，人們臉上洋溢著知足與幸福。

值得一提的是我們家鄉(xiāng)的柏油馬路修建得很寬、很長，道路兩旁種滿了參天大樹，郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，綠綠的葉子有的像彎眉;有的像垂下來的針;還有的如一幅“愛心”畫……散發(fā)出誘人的味道。道路兩邊還建有高高的、時尚的路燈，路中間掛著經(jīng)常變換的橫幅、各式各樣的彩燈，每到夜幕降臨，燈光明亮、五顏六色，常令人流連忘返。我的家鄉(xiāng)有數(shù)不清的變化，我就不一一列舉?？吹竭@您是否也想來呢?歡迎您來做客。我呢，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，并暗自立下與周總理一樣的兒時志向——為中華之崛起而讀書!將來把我的家鄉(xiāng)將設(shè)得更美麗。

零說明文作文

我們聽了一場關(guān)于“零說明文作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

零說明文作文【篇1】

吱吱本來是一只老鼠，專門偷人類的東西。因此，人類非常討厭這位老鼠吱吱。一天，人類發(fā)動了一場聲勢浩大的滅鼠運(yùn)動。夜里，老鼠吱吱意外地碰到了一架特特星球人開來飛碟。他爬上去，跟特特星球人來到特特星球。

在特特星球里老鼠吱吱可風(fēng)光了!又是拍電影，又是做廣告，又是簽名……吱吱不知道多么高興呢!一天特特星球的總統(tǒng)聽說吱吱很受群眾的歡迎，便請吱吱到總統(tǒng)府來做客。吱吱來到總統(tǒng)府，看見有金光閃閃的獎杯，有滑稽的圖畫，有華貴的辦公桌吱吱想了想，準(zhǔn)備今夜他果然來到了總統(tǒng)法里來干老本行偷、磨牙。半夜他果然來到了總統(tǒng)府偷東西并且來用辦公桌磨牙。

一大早，總統(tǒng)來到總統(tǒng)府上班，發(fā)現(xiàn)金光閃閃的獎杯，有滑稽的圖畫不見了，華貴的辦公桌上的金漆已經(jīng)掉下來了許多?？撮T的警察，向總統(tǒng)匯報：總統(tǒng)，外面有人報，特特花園的“特特花園”四個大字的大鐵牌子無緣無故地到了下來，……總統(tǒng)和看門的警察一想，“不對!特特花園的‘特特花園’四個大字的大鐵牌子是不可能無緣無故地到了下來的?？隙ㄓ腥嗽趽v鬼，可沒見到是誰干得，說明這個兇手的個子小，可我們特特星球沒有個子小的呀!”“總統(tǒng)，您忘了?昨天來總統(tǒng)府的那只老鼠，個子不是很小嗎?”“對!就是他”于是總統(tǒng)下令全球捉拿.吱吱。吱吱想逃可是被捉到了。

最后，吱吱受到了法律的懲處。

零說明文作文【篇2】

清晨我一如既往的推開窗子，迎面而來的是一陣飽含大自然清香的味道，接著我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥兒在等待鳥媽媽嘴中叼著的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經(jīng)歷了什么，唐突而來的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。

我也一大早就風(fēng)塵仆仆的跑到了學(xué)校，這個時間點(diǎn)同學(xué)們都還沒來，也就只有我這個一直依靠著勤奮來維持成績的人，才會一大早的跑來學(xué)校讀書。

四周極其安靜，感覺很冷清，帶著點(diǎn)害怕的心里我極快的跑到了教室，突然聽到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開始變得忐忑不安，根本讀不進(jìn)書了。

快八點(diǎn)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，他也來了，我也開始緊張害怕了。

叮叮當(dāng)… 上課了，一個肥胖的中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒錯他是我們的政治老師，他沒有多說其他的話語，直接叫我們將書本翻到 責(zé)任這一課，老師說 我們生活在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色都有自己的責(zé)任，每一個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，對自己做出的后果負(fù)責(zé)…

老師講課講的口干舌燥的，終于下課了，終于可以坐下來靜靜的喝杯茶了，我也終于認(rèn)識到了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)主動去找那位被我踩斷筆的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)對自己所做出的事情負(fù)責(zé)。

一只小小的筆；一節(jié)短短的課；一個普通的他；卻讓我受益終生。

零說明文作文【篇3】

大家常吃蘿卜白菜，都說蘿卜白菜很有營養(yǎng)，還有比它們更有營養(yǎng)的蔬菜，那就是西紅柿。西紅柿俗稱番茄，它屬于茄類食物，和茄子是一個科的。番茄含有19毫克的熱量，0.57毫克的維生素E，還有19.00毫克的維生素C……要知道，維生素C是人們天天必需攝入的。

番茄可以炒著吃，還可生著吃，假如你到菜地里看到一個個結(jié)得紅彤彤的西紅柿，一定會絕不猶豫地摘一個，來不及洗就大口大口地吃起來，并且吃了一個還想再吃一個，那種好吃的滋味簡直無法形收留！番茄大多都是圓形的，它原產(chǎn)于南美洲的秘魯，因為它的.枝葉有非常難聞的氣息，所以當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩硕疾桓页运?，叫它“狼果”，意思是一只有狼才敢吃，番茄在清朝晚期傳入中國。現(xiàn)在，我們在哪里都能見到它，可以說，番茄是家家都必有的蔬菜。番茄分為兩類，一類是紅色的，皮厚，；一類是粉色的，皮薄。還有一種蕃茄，很小，俗稱“圣女果”，長在野外，大家都稱它為“紅珍珠”，假如長熟，是很矩的。

番茄是一道好菜，它可以炒成一道蕃茄炒雞蛋，和雞蛋在一起炒，味道鮮美極了！在夏天，把番茄切成塊，再撒上白糖，甜甜的，吃起來也是很可口。假如放學(xué)回來，看到家里有番茄，我便會順手拿起一個，放在水管下沖一沖，就津津有味地吃起來。

這就是我向大家先容的番茄，望大家多實(shí)用！

零說明文作文【篇4】

浙江省龍泉縣有一種聞名于世的古劍，叫七星龍淵劍，又叫七星龍泉劍，簡稱龍泉劍，傳說是歐冶子大師所鑄。

2600年前的戰(zhàn)國時期，皇帝要當(dāng)時的著名造劍大師歐冶子給他造一把利劍。歐冶子就帶著女兒莫邪去了一座有七口龍井的山，正當(dāng)他們要淬火時，從天上飛下來七條彩龍往井里噴水，歐冶子就用這天水來淬火，又用山谷的亮石來打磨，終于做出了一把利劍。

龍泉劍非常堅韌鋒利，傳說有人曾從頭上拔下一根頭發(fā)向龍泉寶劍吹去，龍泉寶劍可以直接將頭發(fā)攔腰截斷。還有人做了一個試驗，把六個銅板疊在一起，用龍泉寶劍向它們劈去，六個銅板立刻就一分為二了，劍卻一點(diǎn)也沒有彎曲的跡象。

我也見過龍泉寶劍，其實(shí)它的劍刃只有紙片那么薄，但是樣子可威風(fēng)了，好像它一碰到什么東西，什么東西就像爆米花一樣，四分五裂，碎尸萬段。

龍泉寶劍不但鋒利，而且剛?cè)嵯酀?jì)。你只要把寶劍換一個面，它就可以像腰帶一樣纏繞在你的腰上了。

龍泉寶劍寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨幾天，有的要磨十天半月，還有的甚至要打磨五六個月。但是一旦磨出，青光耀眼。劍上還雕刻著精美的圖案，有的像飛龍，有的像七顆星，有的……

這就是七星龍泉劍，一種名揚(yáng)四海的千年古劍。

零說明文作文【篇5】

描寫荷花的說明文600字500字左右作文

荷花

夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風(fēng)情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個巨大的碧盤。

清晨，你打開窗戶，會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當(dāng)太陽照在上面時，小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇?biāo)奶幣?。那情態(tài)煞是有趣。

到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。

聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。

荷花,左右,說明文,作文

關(guān)于荷花的說明文600字700字

太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花

是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！

零說明文作文【篇6】

大家都知道，我們班，一個多么美麗的班集體，可是有多少人，你們知道嗎？

首先你們應(yīng)該看看，有幾個愛笑的同學(xué)，他們不管成績好壞，是誰，一個好的壞的同學(xué)，他們一定比你們好，他們不會因為這個而放肆和你們爭論。他們會因為自己的性格不一定是好，而自己的性格不好，會因為別人不愛你而不愛你。所以我相信，你們一定要愛自己。

首先，我們應(yīng)該把我們的愛情放在心上，不要只顧自己的愛情，不顧自己的性格，不管別人對我們的愛有多么重要，我們都不能因為我們的性格不好而自我否定，我們要做好我可不能做的事。我們應(yīng)該把我們的愛情放在心上，不管別人對我們的愛有多重要，我們的性格不好，我們要對他們做的事情有多少，我們應(yīng)該把我的愛情放在心上。

再次，我們應(yīng)該對我的同學(xué)們，對我的朋友，對我的老師，對我的朋友。

最后，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不管對與錯，都不會放過自己。

最后，我們應(yīng)該把我們的性格分在一起，不管對與錯，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做個好學(xué)生。

零說明文作文【篇7】

在一個闊別人們棲身的地方，有一片茂密的森林，森林下有綠草茵茵的草地，和清澈見底潺潺流淌的小河。

暴風(fēng)來了，一顆顆參天大樹形成了巨大的屏障，風(fēng)沒了脾氣，輕輕的吹著。

暴雨來了，樹木又像一把保護(hù)傘，再加上小草、松散的土地，小河依然清澈見底，更加歡快的唱著歌。

有一位旅行者來到這里，他看到這里的山是青的；水是綠的；空氣是清新的。這是多么夸姣的人間仙境。他決定在這里住下來?？沉藥卓脴?；鏟了幾片草。蓋起了一幢小別墅。

他的朋友知道了，也來了，砍了幾棵樹；鏟了幾片草。蓋起了一幢小洋樓……

暴雨又來了，沒有大樹做保護(hù)傘，也沒有小草和松散的土地，小河發(fā)怒了，滔天的巨浪沖洗著兩岸，河堤決口了；泥石流也來了，堵塞了河道吞沒著生靈；山體滑坡也來了，它籠蓋了村莊。

暴風(fēng)來了，沒有大樹做屏障，它吹著塵沙到處肆虐。

科學(xué)家來了，他們怎么也搞不明白，這么惡劣的環(huán)境里，從前竟有人住過。

零說明文作文【篇8】

霧霾說明文

霧霾的自述？看完題目后你可能會驚訝，但是沒錯，我就是霧霾，就是你們?nèi)祟惪谥械摹办F霾”。

我想認(rèn)識你們之前，該介紹一下自己，我叫霧霾，這個名字太難寫太難記了，可你們?nèi)祟惼o我起這個名字。哎，入鄉(xiāng)隨俗，愛怎么叫怎么叫吧。我雖叫“霧霾”，但霧和霾是兩個東西，霧大家再熟悉不過了，那我就說說霾，霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏瓤晌腩w粒組成的。哈哈，我的出身和威力在破壞環(huán)境中可是屬于“高貴”種族，不容小視哦！

我為什么要讓你們?nèi)祟愓J(rèn)識我呢，哈，實(shí)話實(shí)說，我是想顯顯自己的威力。聽說，你們那兒有個叫北京的地方，還是個什么“首都”，反正挺重要，可那兒就出現(xiàn)了“霧霾天氣”，嘿嘿，那可都是我和爸爸媽媽、親戚朋友的杰作。我還小，不怎么會“污染大法”，但長大以后，我就會學(xué)習(xí)，那時候，我就可以隨心所欲的破壞掉著地球上的動植物，當(dāng)然包括你們?nèi)祟?，那時候，我想怎么破壞就怎么破壞，想制造“霧霾天氣”就制造“霧霾天氣”，我想干什么就干什么，到那時，就是我掌控世界的時候了！哈哈哈哈。哦，我有點(diǎn)激動，但我可不是說瞎話，只要人類把我們的“污染大法”（霧霾）吸入呼吸道，也就是直徑小于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體，對身體有害，嚴(yán)重會致死，到時候，人類就奄奄一息了！

光靠我們還不夠，我首先非常非常感謝制造大量汽車尾氣的人，汽車尾氣的排放就等于排放有毒顆粒，這就造就了我的一半兒，再碰上霧天和爸爸媽媽的“呼喚”，我就出生了，所以，我感謝你們造就了我的生命。你們，就是人類中稱的“繼父繼母”！謝謝！

當(dāng)然，我還得感謝北方人到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣，這個東西也是造就我們的主要元素。我之所以有這么多親戚朋友，就是因為到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣造就了他們。在此，我誠摯的感謝制造廢氣的北方人（不過有些人竟然不贊同制造廢氣，并且不制造廢氣，真是氣死我了）！

最后，我最應(yīng)該感謝的是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣。比如冶金、機(jī)電制造業(yè)的工業(yè)窯爐與鍋爐，還有大量汽修噴漆、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣。當(dāng)然，是誰排放的廢氣？工廠的工人吧，那我就代表全體霧霾向工人們鞠躬，表示我們衷心的感謝！??！

當(dāng)然，我最喜歡在城市里閑逛了，城市里的高樓大廈是我們的屏障，我們把城市團(tuán)團(tuán)圍住，風(fēng)也不能拿我們怎么樣，我們把藍(lán)天、白云都遮住了，天灰蒙蒙的，這可都是我的兄弟姐們的功勞??！看，城市里的人們在路上匆匆走過，我一會兒鉆到這個人的鼻孔，一會兒鉆到那個人的鼻孔，還有的人為了防止我們的入侵戴著口罩，哼！根本不管用，我們的直徑小于2。5微米，普通口罩在我們面前蕩然無存，我們只懼怕醫(yī)用口罩?？?，交警的口罩都被我們熏黑了，哈哈哈哈！在大街上逛夠了，我隨著風(fēng)飛進(jìn)了一戶人家，這里的.空氣還挺新鮮的，不行，得抓緊把我的霧霾朋友們都叫來！我飛到床頭，啊，主人正在呼呼大睡，我趁機(jī)飛到他的鼻孔里，好黑啊，我不停的飛啊飛，穿過氣管，飛到了他的肺里，我就在這安家落戶了。第二天早上，主人就“咳、咳、咳”，不停的咳嗽起來，看我的威力很大吧！

不過最近，我有點(diǎn)煩惱，因為有些“可惡”的人類，竟然覺悟了還是怎么的，實(shí)施什么“保護(hù)環(huán)境”的活動，明顯是針對我們的。這可把我氣壞了。他們也不制造廢氣了，還搞了個什么儀器，專門測量空氣質(zhì)量，無論我們怎么施展“污染大法”，都只是杯水車薪，而且，我的一個霧霾親戚還由于抵制不住綠化的侵犯，不幸喪命。哎，我離統(tǒng)治世界的夢想又離遠(yuǎn)了一步！都是可惡的人類！

在此，我希望人類，趕快多排放點(diǎn)廢氣，好讓我們霧霾生存下去！只要汽車還在排放尾氣，只要燒煤供暖還在產(chǎn)生廢氣，只要工廠還在制造廢氣……我們就可以繼續(xù)“活”在世上了，我離統(tǒng)治世界的夢想將會越來越近！

零說明文作文【篇9】

說明文的結(jié)構(gòu)由事物的性質(zhì)確定，一般來說，確定它的結(jié)構(gòu)可從以下兩個方面考慮：

1、按說明對象的自身條理性來安排結(jié)構(gòu)

任何事物都有自身的條理規(guī)律，掌握了這種規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu)，能使說明的內(nèi)收留井然有序，條理清晰。一般來說，運(yùn)動、變化、發(fā)展的事物，它的條理性表現(xiàn)在時序上，不同時間有不同的形態(tài)，說明時可按時間順序安排結(jié)構(gòu)。如《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時間順序安排結(jié)構(gòu)的，先寫文字產(chǎn)生和泛起書籍的雛形，再寫正式的書籍，最后寫現(xiàn)代的書籍，從而說明了書籍演變發(fā)展的過程。

處于靜止?fàn)顟B(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，經(jīng)常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。說明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外后內(nèi)進(jìn)行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群，這個建筑群處在一定的空間方位上，排列有序，內(nèi)部建筑有主有次。文章按照空間位置，先寫外部城門，后寫城內(nèi)建筑，寫內(nèi)時先寫主，后寫次。整篇文章層次井然有序。

2、按人們對說明對象的熟悉規(guī)律安排結(jié)構(gòu)

對讀者目生以及讀者難以理解的說明對象，說明時經(jīng)常由詳細(xì)到抽象，由表面現(xiàn)象到內(nèi)在事理。由個別推及一般。在詳細(xì)說明中，宜先寫狀態(tài)，后寫功用或成因，最后揭示性質(zhì)特征。如《死海不死》是一篇事理性說明文，詳細(xì)說明部門先說一種現(xiàn)象：傳說約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里，但奴隸卻安然無恙。然后解釋原因，這是由于死海海水的咸度很高。接著進(jìn)一步解說死海的成因，說明時先敘事，后說它是天然界變化的結(jié)果。這樣說明，讀者易于理解。

對讀者并不目生的事物或事理，說明時可先說一般，再敘說個別現(xiàn)象。這種寫法宜先寫性質(zhì)特征，后寫狀態(tài)，人們可先獲得事物或事理的總體熟悉，然后詳細(xì)理解。如《姑蘇園林》，一般讀者都知園林這一事物，但姑蘇園林與其他園林有所不同，因此，寫作時宜先說出它與其它園林不同的性質(zhì)特征，然后詳細(xì)說它的形態(tài)。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快地熟悉事物。

說明文的結(jié)尾一般是天然結(jié)束，說明清晰了，文章就結(jié)束了。有的說明文最后再次歸結(jié)特征，有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫道：“站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。這樣雄偉的建筑群，這樣和諧同一的布局，令人不能不贊嘆?！苯Y(jié)尾直接點(diǎn)出了故宮建筑群的特征：雄偉、和諧、同一。有的說明文，結(jié)尾作一些增補(bǔ)性的說明，或開拓讀者的視野，或增強(qiáng)說明的正確、嚴(yán)密程度。如《看云識天色》結(jié)尾是這樣寫的：“在某些情況下，看云識天色往往要受到限制，因而，仍是要依賴天色預(yù)告?！边@一增補(bǔ)，比較全面地說明了“看云識天色”的作用，增強(qiáng)了說明的科學(xué)性。

零說明文作文【篇10】

從小在東北長大的我總忘不了“‘故鄉(xiāng)”的特產(chǎn)―山核桃。我喜歡吃山核桃，也愛山核桃，愛它的樸實(shí)無華。

核桃樹，也叫揪子樹。它生長在深山密林中在不引人注目的山篩上、山梁上、溝塘子里，都會長成一片片的核桃林。

春天，核桃樹抽出一片片狹長的葉子，開出一串串黃白色的花朵，花落以后，就長出一嘟嚕一嘟嚕綠色的小核桃。日子一天天過去了，小核桃也慢慢長大了。

“七月核桃，八月梨。”陰歷七月，核桃成熟了。綠色的外皮變成了黃色。風(fēng)一吹，它們便紛紛落到地上，像一個個沒有把的山梨，在耐心地等待著揀它的人們。

核桃有一層外皮，外層皮是黃色的，落到地上后慢慢地腐爛，變黑了。你拿了它，那些很黑的豁東西就會粘到你手上，很不好洗，實(shí)在不討人喜歡。

核桃的殼很硬，坑坑洼洼，疤疤癲獺的，沒一點(diǎn)兒光滑的地方。核桃的形狀、大小不一樣，有圓形的，還有橢圓形的。不管哪一種形狀，頭上都有一個較鋒利的尖。不要看不起這個小小的尖角，你想吃核桃，還得從這個尖角“開刀”呢！當(dāng)木炭火正紅的時候，你把核桃的尖角插進(jìn)火炭里。數(shù)秒鐘以后，它便自然裂開一條縫。這時，你只要把它拿出來，用刀一撬，就可以把核桃分成兩瓣了，露出一個完整的黃褐色帶細(xì)細(xì)黑紋的核桃仁，陣陣香味直往鼻孔里鉆。

填進(jìn)嘴里，又脆又香，使你越吃越想吃。假如你不信的話，那就請你到我家鄉(xiāng)來親口嘗嘗吧！

核桃的用途很多。核桃皮是化工原料。核桃仁可以榨油，可以做食品。中秋節(jié)吃的月餅里有了它，那滋味可就不一般了。

當(dāng)人們吃著香噴噴的核桃仁，望著那丑八怪似的核桃皮時，便會想到：“核桃雖然外表不好看，可是大有用處?！?/p>

零說明文作文【篇11】

不少人知道七星瓢蟲，都說它是很小的蟲子。但還有比七星瓢蟲更小的動物，那就是螞蟻。螞蟻身長約1厘米，大多數(shù)為棕褐色，就好像在身上穿了一層鎧甲。兩根小巧的觸角就像我們的巧舌如簧的嘴巴，有這交流的作用。螞蟻的品種繁多，大約有600種，其中有大頭螞蟻，黑螞蟻，工蟻。

螞蟻這么小，它吃什么呢？原來，螞蟻們喜歡吃甜食。例如蘋果、糖果和米飯。這些富含豐富的糖的食物。螞蟻喜歡吃甜食就像愛讀書的人離不開書一樣，那它們是如何進(jìn)食的呢？別急，聽我慢慢說：當(dāng)螞蟻遇到自己心儀的食物時，邊用觸角傳遞信息，成群結(jié)隊的去搬吃的，這你可千萬不要驚訝，因為螞蟻可以搬起比自身重20倍的東西，真是“動物界的大力士”。搬完，它們便把屬于自己的食物給吃光。

螞蟻的生活習(xí)性主要分為兩大部分。

一：螞蟻在15攝氏度~~40攝氏度之內(nèi)都可以正常生長，最佳的溫度為25攝氏度攝氏度：這是螞蟻的生活環(huán)境。

二：螞蟻是群居的社會，而且戀巢性很強(qiáng)。多數(shù)種類筑巢與地下，且食興雜，一般植、肉兼有。擬黑多螞蟻和一般螞蟻一樣，一般以一個窩為一個家庭。一窩中有蟻王與蟻后有一個或數(shù)十個，工蟻專筑巢、覓食、育幼等，兵蟻主要負(fù)責(zé)安全，數(shù)量較??；這是螞蟻的家庭結(jié)構(gòu)。

螞蟻雖然小，但它也很危險：比如非洲的食人蟻與有毒的螞蟻甚至平常的螞蟻。建議你們別去惹它。

零說明文作文【篇12】

端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的吉日，即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍在天”。端午日龍星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。其起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵；在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體，節(jié)俗內(nèi)容豐富。扒龍舟與食粽是端午節(jié)的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國自古傳承，至今不輟。

端午節(jié)，本是南方吳越先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法?？偟膩碚f，端午節(jié)起源于上古先民擇“飛龍在天”吉日拜祭龍祖、祈福辟邪，注入夏季時令“祛病防疫"風(fēng)尚；把端午視為“惡月惡日”起于北方中原，附會紀(jì)念屈原等歷史人物紀(jì)念內(nèi)容。

端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的活動。2006年5月，國務(wù)院將其列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；自2008年起，被列為國家法定節(jié)假日。2009年9月，聯(lián)合國教科文組織正式批準(zhǔn)將其列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，端午節(jié)成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

清明?作文

文章是我們智慧的標(biāo)志，也是通向真理之路的橋梁，寫作則是思想凝聚的過程，作文則是記憶和思考的結(jié)晶。今天，讓我們一起探討“清明?作文”，希望你喜歡并收藏！

清明?作文 篇1

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍恋哪且皇住肚迕鳌罚耐薪o我們以思念，相隔數(shù)千年，在那落雨的春日之中，寂寥無聲。

我常想：清明，大概是一個不太受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日——在這時，想起已逝的親人、朋友，許多人多會不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰會開心高興呢?

可至少我是為他們高興的。

清明掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點(diǎn)心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂傷。也許，那是一座無名的墓，墓碑孤獨(dú)地矗立在野地上。然，那是，一個鮮活生命長眠的地方。那不是無主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛念;最后的篇章。

清明時節(jié)，細(xì)雨綿綿，清風(fēng)瑟瑟拂過面頰，像葬禮上的悲涼樂章。親人們，朋友們長眠于這廣袤的大地之中，也許數(shù)百年后，也許數(shù)千年后，他們終究會歸于塵土。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點(diǎn)站?？扇松鷽]有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對他們最后的悼念……

在清明時節(jié)踏青，不知是誰提出的，我想，在清明時，走過那一片青翠的草地;走過那一片晨露中的草地;走過，那一片溫暖的草地。尋找著永遠(yuǎn)離開的人，他們在這里留下的痕跡;——帶著對已逝之人的思念，帶著他們對這世間的最后一絲眷戀……

清明，掃墓，是對已逝之人的悼念;清明，落雨，是自然對親人的勸慰;清明，踏青，是對已逝之人的懷念。

清明這個節(jié)日，是我們對已逝的親人朋友在這世界上最后一點(diǎn)留存痕跡的證明——證明他們作為一個鮮活的生命，曾活在這世界上。

試問：那“路上行人”為何“欲斷魂”?因為，他們，在懷念在思念，也在想念啊!一個人的生命能有多長?它也許很短，在不經(jīng)意間逝去，可它同樣也很長。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯滅。

謹(jǐn)以此文，記清明。

清明?作文 篇2

“清明時節(jié)接連下雨，路上人欲斷魂。問餐廳在哪里，牧童指著興化村?！边@首詩我們很熟悉，是講清明時節(jié)為親人掃墓的特殊氛圍。清明節(jié)那天，我和爸爸去給奶奶掃墓。

爸爸先把一些鞭炮、紙和紙錢裝進(jìn)塑料袋，然后拿出一個小茶壺，往里面倒了一些開水和冷水，然后把酒倒進(jìn)里面。這叫“祭祀湯”。我們準(zhǔn)備好一切后，去了奶奶的墓，一路上鞭炮一直響。楊旭在天空中飛翔，似乎給清明節(jié)增添了一絲蒼涼。

到了那里，我拿出一張紙，放在墓上。父親用鐵鍬鏟起土，壓著給墓里添新土。然后我把一些紙、紙錢、祭品放在墓前，用打火機(jī)把紙點(diǎn)著，把紙錢放在上面燒。我聽到爸爸嘴里念叨著告訴奶奶不要舍不得用。我走到一邊，折了一根綠色的新枝和一朵花，放在墓上。“噼里啪啦”的聲音讓我想起了奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后我們倆都跪下來磕了個頭，表示對奶奶的時間的尊重。最后，我拿起一個小茶壺，在墳前轉(zhuǎn)了一圈，灑了水和酒，“點(diǎn)了湯”。然后，我們磕了個頭，吃了果肉食物，整個掃墓活動圓滿結(jié)束。

清明節(jié)不僅表達(dá)了年輕一代對祖先的尊重，也養(yǎng)育了后代。我覺得掃墓很有意義！

清明?作文 篇3

星期四，是一個令我難忘又感動的日子，有的同學(xué)可能會問，這有什么特殊的？只是一個平凡而并不特殊的星期四罷了！但是我并不覺得，因為我們?nèi)吣沽耍谶@一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。

下午，我們經(jīng)過了一個多小時的步行來到了烈士陵園，一開始，同學(xué)們七嘴八舌的，可是漸漸的同學(xué)們的笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀(jì)念碑”！老師說，接著同學(xué)們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但是人人都知道，進(jìn)了莊嚴(yán)的陵園不能說話，要肅靜的。

進(jìn)了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但是這里的許多松樹，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，沒有人打理，依然長的這么直，這么高，這么綠，這就象是烈士的精神！為國犧牲，永垂不朽！是啊，多么強(qiáng)勁的8個大字，在太陽的照射下更是閃閃發(fā)光。

看了一座座陵墓，我想了許多許多，假如沒有他們，我們就不會有幸福的今日，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧！走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻(xiàn)給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。

后面是紀(jì)念堂，紀(jì)念堂門口有一副對聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進(jìn)了紀(jì)念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴(yán)刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓。

在返回的過程中，有的同學(xué)明明很累，可他一直堅持著，你扶我，我扶你.

難道你不感動嗎？現(xiàn)在的社會，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。

清明?作文 篇4

清明節(jié)，是世人悼念已逝的親朋好友于尊重之人的節(jié)日，其中掃墓是清明節(jié)鮮明的代表性活動，但是隨著一個個清明節(jié)的到來又流去，其節(jié)日的代表性活動也露出了種種丑陋的一面，不得不令人為之思考。

革命先烈之墓誰人真誠來掃?

‘為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它；為什么大地常春在，英雄的生命開鮮花?！@是紅歌《英雄贊歌》里邊的一段歌詞，正如歌曲所表達(dá)的意思，我們國家如今的繁榮，人民生活的富裕都離不開革命先烈用鮮血與生命所打下的堅實(shí)基礎(chǔ)?？墒?，在清明節(jié)的到來，世人有幾位真心到不是親人而勝似親人的烈士陵園為先烈去掃墓？不錯，如今清明地是有許多單位或機(jī)關(guān)集體組織到烈士陵園掃墓，可是對于這些組織的集體掃墓，我們更多看到的是什么？我們更多看到的是他們掃墓時手中高舉的橫幅：某某學(xué)校、某某機(jī)關(guān)之類等等；我們更多看到的是他們掃墓時手中高舉的相機(jī)，然后第二天在電視或報紙上看到‘某某單位機(jī)關(guān)于清明節(jié)集體到某某烈士陵園掃墓’之類的新聞。倘若這些團(tuán)體在烈士陵園好好掃墓在如此這般也罷，而我所看到他們掃墓時的嚴(yán)肅和認(rèn)真只有旁人照相取材時的僅有，而過后則恢復(fù)了原有的輕松，一路談笑風(fēng)生，如此行為豈不做作？先烈的英魂豈容這般褻瀆？清明節(jié)你們掃墓如此這般，那么平日呢？平日里你們會想起到烈士陵園掃墓嗎？清明節(jié)，如今到底還能有多少人真誠到烈士陵園掃墓？

清明節(jié)掃墓的鋪張浪費(fèi)攀比之風(fēng)

記得以前清明節(jié)為祖先掃墓，燒點(diǎn)紙錢然后在虔誠祭拜一翻即可，可是如今放眼祭品市場，紙錢、紙人、紙房、紙車等等之些，祭品多的可謂是眼花繚亂，而這些祭品也是價格不菲，我曾問過一位老人這些東西有什么用，老人毫不猶豫的說：沒什么用，掃墓只要是真心祭拜就行。既然沒什么用，怎么還有那么多人大方的買這些祭品呢？其中原因不外乎面子工程，只要自己朋友為祖先掃墓時買這些東西當(dāng)祭品燒給祖先，自己不這樣做，豈不就顯的很沒面子？于是，我比你、你比他，慢慢的就形成一股攀比之風(fēng)，而要搭上這股攀比之風(fēng)就需要花費(fèi)很多不應(yīng)該花費(fèi)的金錢，其實(shí)清明節(jié)掃墓我們祭拜祖先只要有一顆虔誠的心就行，當(dāng)然，燒些紙錢也未嘗不可，但是虛榮攀比而造成的鋪張浪費(fèi)實(shí)在不可，這樣你們這些子女把祖先當(dāng)作什么了？是尊敬的祖先？還是互相攀比滿足虛榮心的工具？！

清明節(jié)假期掃墓變?yōu)槌鐾庥瓮娆F(xiàn)象

早在零七年國家已把清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)日，并為之設(shè)了假期，目的是為了讓人民對這些傳統(tǒng)節(jié)日引起重視，可是當(dāng)人們生活質(zhì)量的漸而提高，游玩享樂成為人們的‘第二生活’，如今國家安排祭拜先祖的清明假期也被人們當(dāng)作休閑娛樂之日，一年有很多天很多節(jié)日可以用來出外游玩，為什么要利用具有如此意義的清明節(jié)呢？難道清明節(jié)沒有人值得自己為之掃墓嗎？

清明日，掃墓時；為祖先，為先烈。鋪長浪費(fèi)攀比不可取，認(rèn)真虔誠用心就足矣；出外游玩莫為之，只因清明的意義。逝去故人在哪里？你們永遠(yuǎn)活在我們的心窩里。

清明?作文 篇5

清明節(jié)的那天。早晨，我們一起床，看天正下雨在我眼前晃動，時間大概在六點(diǎn)十三分左右，爸爸問我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應(yīng)了。在路上我突然發(fā)現(xiàn)爸爸手里比以前少拿了一樣?xùn)|西，呦！是少了鞭炮，我大聲說：“爸爸你好像少帶了鞭炮啦！”

爸爸聽了我的話，回過頭來，親切的對我說：“是?。“职纸裉齑_實(shí)沒有帶鞭炮，”爸爸的話音剛落，我立刻接上來說：“為什么不帶呢？”我?guī)е蓡柨粗职郑职置业念^，溫和的對我說：“那是因為今年的火災(zāi)太多了，所以不準(zhǔn)放鞭炮，難道你不知道嗎？”聽了爸爸的話，我腦海中立即浮現(xiàn)出張告示牌：上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個大字。

沒想到爸爸聽遵紀(jì)守法的呢！

在掃墓的時候我看到許多來掃墓的人，他們好像沒有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放個不停，他們跟我爸爸比起來，真是不如我爸爸呀！

看到此時的情景，我心里想到社會上有許多不遵紀(jì)守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個人的品德，要是人人都能遵守法律的話，我們這個文明的社會就會更加文明。

清明?作文 篇6

一年一度的清明節(jié)又到了，我們?nèi)疑塘亢昧艘粔K去祭奠爺爺。大姑媽在專心致志地剪紙錢，那碩大的白紙轉(zhuǎn)眼間就變成了一個個小巧玲瓏的紙錢，送給遠(yuǎn)方的.爺爺。奶奶和我媽媽在包餃子，把我們對親人的的思念一起包進(jìn)去。爸爸和大伯在準(zhǔn)備貢品：蘋果，香蕉，還有爺爺最愛喝的白酒。

一切準(zhǔn)備停當(dāng)以后，我們?nèi)叶既チ四沟亍Ｔ谀抢?，逝去的人們安睡在那里。爸爸和大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去，又添上許多新土。大伯干得汗流浹背，我還是看得出他的心情很沉重。北風(fēng)呼呼的吹，仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽；時而卷起陣陣黃沙，為爺爺遠(yuǎn)行墊路。我們把帶來的水果、水餃等貢品恭敬地擺放在那里，虔誠的蹲下；從大口袋里捧出剪好的紙錢；一張、一張，慢慢地引燃?；鹈鐨g快地跳動，把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱，祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢，我們又鞠了四個躬，大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺：爺爺，我想您，好想好想的您也一定想我們了吧。您放心吧，我已經(jīng)長大了，我會照顧自己也會照顧奶奶的。明年清明我們還會來。其實(shí)，我們應(yīng)該經(jīng)常來才是。

到家以后，我總圍著奶奶轉(zhuǎn)，跟奶奶說話，給奶奶唱歌；奶奶別提多開心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節(jié)讓我懂得了活著的意義。我想，我要熱愛生活，尊敬家人，孝敬父母，爺爺才會在九泉之下安息的。

清明?作文 篇7

淅瀝瀝，淅瀝瀝，清明時節(jié)雨紛紛，最好不過的就是和家人一起做美食——清明粿。

清明粿的制作材料，是極為考究的。首先，去田野里摘來又綠又嫩的艾葉，清洗干凈，沸水煮軟，過涼水，擠干后，再用涼水浸泡1—2小時，隨后搗成艾泥待用。接著，炒制餡料。一般用新嫩的竹筍、咸菜和豬肉炒好備用。然后，用艾泥和糯米粉混合均勻，和成面團(tuán)后，把面團(tuán)蒸熟。最后，把蒸熟后的面團(tuán)，趁熱揉成光滑的面團(tuán)。至此，清明粿的材料才算準(zhǔn)備妥當(dāng)。

包清明粿，是最有意思的了。手一旦觸摸到那綠油油、滑溜溜的面團(tuán)，它就像一個大吸盤似的吸住你不放。捏一捏，軟軟的；拉一拉，粘粘的。使勁的揉一揉，一股清甜的香氣迎面襲來，繚繞鼻間。室內(nèi)的香氣混雜著窗外的雨聲，滋潤著我們愉悅的心田。只見大人們拿起清明團(tuán)，用手掌“啪啪”地拍兩下，就成扁圓。然后，放入餡料，用指尖慢慢地旋轉(zhuǎn)著，粿皮就一點(diǎn)點(diǎn)的蠕動，漸漸吞沒了餡料，一個包子形的清明粿就誕生了。我想做出不同形狀的清明粿。于是，我把清明團(tuán)一搓，搓成一條長長的大蛇；一卷，又卷成了一條盤旋的大龍；最后，也來學(xué)個古人的畫龍點(diǎn)睛之筆，一點(diǎn)，一條青龍立馬躍然而出。不一會兒，在雨聲、拍打聲、歡笑聲中，蒸籠里便出現(xiàn)了一個個胖胖的“包子”，一條條威武的“神龍”，一彎彎明亮的“月牙”……

把包好的清明粿放入蒸籠蒸上幾分鐘后，就可以品嘗美味啦。只見阿姨端上了熱氣騰騰的蒸籠盒，一股股撲鼻的香氣四處飄散。我顧不得燙，抓起一個，咬上一口。呀！咸淡適中、又香又糯的清明粿在舌尖上快樂地舞蹈著，它仿佛想讓我的唇齒多留香一會，粿皮緊緊地抱住牙齒不放，只覺得上牙和下牙黏在了一起，發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。我嚼了又嚼，第一個還沒吃完，手卻已經(jīng)控制不住要去夾第二個了。這時，旁邊的妹妹兩眼放光，立馬拽住我的手，撒嬌道：“哥哥，哥哥，這個給我吧！”我只好故作大方的把那個最大的“胖包子”遞給了她。嘿，剛出爐的清明粿，那味兒，真不是蓋的！

年年艾葉綠，年年粿泛香。試問鄉(xiāng)間人，卻道“清明依舊”，知否？知否？應(yīng)是色翠粿香，回味永久！

文明旅游作文

如果您想更全面地了解這個話題，可以考慮閱讀一下“文明旅游作文”。下面的內(nèi)容僅供參考，歡迎大家閱讀。寫作對于個人的心理調(diào)節(jié)和情感管理有很大的幫助，它能讓我們更加深刻地觀察和理解世界。通過多練習(xí)寫作，有利于積累知識和提高學(xué)習(xí)能力。

文明旅游作文 篇1

聽說麗水冒險島是亞洲最大的水上樂園。今天我們就要去麗水冒險島玩，我真的好開心呀！一大早我的小伙伴就來我家敲門，看來這個家伙昨晚也是興奮的睡不著。我和媽媽，阿姨，姐姐，還有我的小伙伴一起到臨海車站跟老媽的同事匯合，向麗水出發(fā)。

一上車我就跟小伙伴嘰嘰喳喳的討論起來冒險島里面有什么好玩的。不知不覺的車行駛二個多小時，我們也累，正在我們昏昏欲睡時。不知是哪個眼尖的小朋友在那大叫啊城堡，城堡，太漂亮，只有童話世界里才有的。我一躍而起趴在窗上看。哇塞！還有這么美的建筑物，那一幢幢的城堡各有各的形狀，各有各的顏色看的我目不轉(zhuǎn)睛，生怕漏掉嘍！

一進(jìn)大門，我們就被眼前的滑滑梯吸引住，撒腿就跑多來不及等大人一起。我跟劉遠(yuǎn)帆一起先跑到那個最高點(diǎn)的圓桶滑梯前，坐上滑梯嗖的一下就掉到水中，濺起高高的水花，太刺激。玩變滑梯我們向兒童樂園出發(fā)。這里有這水中的蹺蹺板，還有水槍，還有那種我們可以坐在它背上烏龜，鱷魚。我們玩的不亦樂乎，多不想走。可是老媽他們在大聲呼喊讓我們?nèi)テ?。我們兩人一組坐上小船，悠閑的向前漂去。這時只聽前面的姐姐在大聲尖叫，抬頭一看原來墻兩邊各自射出水來，淋得姐姐滿臉是水。正當(dāng)我笑姐姐時，我也被射個正著。對面發(fā)出驚天地泣鬼神點(diǎn)喊叫聲，那是什么的？我們決定去看看。我們一路小跑爬上樓梯，哦原來是坐在小船上從那個隧道下來。我有點(diǎn)打堂退鼓不敢坐。姐姐過來給我加油，小伙伴也一個個坐下去，我也只好硬著頭皮坐上去，我坐前面，媽媽坐后面。工作人員讓我們手抓緊，背挺直頭向前低一點(diǎn)，然后推一下船下去，這時只聽到耳邊傳來一陣陣的風(fēng)聲，還有媽媽的尖叫聲，我還時不時睜開眼看一下四周一片烏漆墨黑的。咦！怎么四周一片寂靜的，睜眼一看原來是到終點(diǎn)。媽媽還是呆呆的坐在那兒，看來我媽真的嚇傻。這時我的一個朋友過來叫我去玩沖浪。我們四人一組緊緊拉著手隨著大浪的節(jié)奏一起跳動著。接著我們又去泡溫泉，泡在里面真是太爽，水是溫的，還有玫瑰花的香味。坐在里面多不想出來。

我們玩得高興，時間也很快過去，媽媽叫我們回去。我依依不舍得走出來。心中在念叨冒險島我還會回來的，你等著我哦！

文明旅游作文 篇2

中國是文明古國，有五千年的文明傳統(tǒng)，以前我們的教科書這么說，我們自己也這么認(rèn)為。確實(shí)，謙謙君子，禮儀之邦，多少年來，我們雖然窮一些，但行為舉止，口碑不錯。

不知是什么時候起，中國人不再被人夸贊為具有文明禮儀之人了。尤其是剛富裕起來的中國人，昂首挺胸走出國門，真正走向世界，這個世界突然發(fā)現(xiàn)，來自中國這個文明古國的公民們有那么點(diǎn)不可思議。于是，在提醒一些不雅行為的標(biāo)語上，不約而同地都使用了中文。比如“不要隨地亂扔垃圾”、“請勿隨地吐痰”、“中國人，請便后沖水”、“請勿高聲喧嘩”等，委實(shí)讓炎黃子孫汗顏。

中國人的不拘小節(jié)終于引起了高層的關(guān)注，20xx年國慶“黃金周”，中央文明辦、國家旅游局面向社會，公開征集中國公民旅游不文明行為的表現(xiàn)，得到全社會廣泛響應(yīng)。人們對種種有損于中國形象的不文明行為深惡痛絕，呼吁中國公民注意形象，注意小節(jié)。形象代表國家“軟實(shí)力”，小節(jié)體現(xiàn)國民素養(yǎng)。

有人說，文明旅游是一個素養(yǎng)問題。但通觀那些旅游不文明的游客，人們不難發(fā)現(xiàn)，他們在自己家里或者單位、公司里的時候，表現(xiàn)還是相當(dāng)文明的，至少能做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰，這些生活細(xì)節(jié)早在幼兒園時起就應(yīng)該養(yǎng)成?？蔀槭裁匆坏┳叱黾议T，走出國門，就完全變得不可理解，不可思議呢？難道素質(zhì)與地域有關(guān)，和移動電話一樣，也有“服務(wù)區(qū)”嗎？

古人云：“慎獨(dú)心安”，“己所不欲，勿施于人”。在獨(dú)處的時候要行為嚴(yán)謹(jǐn)始得心安，要設(shè)身處地為別人著想。當(dāng)今社會，科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)代化的交通工具縮小了世界，地球都被稱為“地球村”了，已經(jīng)嘗到富起來甜頭的國人，其文化程度真是要與時俱進(jìn)，還在用天下之大的舊思維來考慮問題，自然就與這個世界顯得那么不和諧了。不錯，出門在外，誰都不認(rèn)識你，可你黑頭發(fā)黃皮膚，人們認(rèn)識你是中國人；你走了，可你的同胞還來，你的子孫還得來，從長遠(yuǎn)考慮，任何不文明的旅游行為都是搬起石頭砸自己的腳，都會自作自受。

文明旅行離我們還有多遠(yuǎn)？

文明旅游作文 篇3

“喂，宋寅，起床了！”今天我感到媽媽的聲音有點(diǎn)怪，于是，我迷迷糊糊地張開眼睛，不看不知道，一看嚇一跳，站在我面前的居然是哆啦A夢。我驚喜得不知所措。他見我這副模樣，就說道：“別發(fā)愣了，我就是哆啦A夢，我是到中國來看望我的朋友哆啦王的。只是途中見到中國有一些不太文明的現(xiàn)象，心里很不好受，就想找個我的粉絲和我一起去治理一下。我隨機(jī)點(diǎn)了一下，就選中你了?！蔽腋吲d壞了，急忙穿上衣服，連早餐也不吃就和哆啦A夢奔出去開始我們的文明之旅。

哆啦A夢給我一個竹蜻蜓當(dāng)飛行器，因為剛接觸這神奇的道具，我試飛了好幾次才成功。現(xiàn)在我倆在天空中飛翔著，捕捉著下面一點(diǎn)一滴不文明的現(xiàn)象。這時，我們來到了小門公交車店，見到了一群人正排著隊準(zhǔn)備上公交車，突然跑來一個年青人，拼命往前擠，插到了隊伍的前面。我們感到十分氣憤，于是，哆啦A夢一按手中的.按鈕，我們立刻下降，把那個人拉到了隊伍后面，還在他的背上貼上了“固定貼紙”，這個貼紙能讓對方20分鐘不動，這可夠他受的了。我想，今后他也一定會吸取教訓(xùn)了。

接著，我們又開始了旅程，才過一分鐘，我突然間發(fā)現(xiàn)了前方出現(xiàn)緊張情況，只見一輛白色的汽車正飛速地闖過紅燈眼看就要撞上一個過馬路的小男孩，我大喊一聲：“糟了，危險！”哆啦A夢也一下子慌了，匆忙從四維口袋中找到一件“避敵披風(fēng)”，瞬間遮住了小男孩，就在那一剎間，我聽到了汽車緊急剎車的聲音，接著又聽到“砰”的一聲，車子撞上了披風(fēng)。那位司機(jī)臉嚇得煞白，顫顫巍巍的走下車來，幸好，這小朋友沒事，可那車子的頭卻撞壞了。那司機(jī)一見小孩子沒事，就訓(xùn)斥小孩子不好好走路。我一見，覺得太可氣，就打算去找他評理，可又怕被他欺侮，正當(dāng)我猶豫時，哆啦A夢又從口袋中拿出一樣?xùn)|西來——訓(xùn)斥大人袖套，我套上后，頓時勇氣大增，我怒氣沖沖地來到司機(jī)面前，他一見到我，一改剛才囂張的樣子，反倒像是小孩子犯了錯似的，低下了頭，嗓門也低沉了許多，我大聲地對他說：“叔叔，你知不知道自己錯在哪了？”

“不知道?！彼麚蠐项^說。

“第一，你不看信號燈，闖紅燈，違反了交通法規(guī)；第二，你因為車速過慢差點(diǎn)撞上小男孩，你不但不道歉，反而責(zé)備別人，你怎么能這樣呢？作為一名成年人，卻不懂最基本的文明禮儀，真讓我們這些小朋友替你感到慚愧?！边@位司機(jī)被我這番義正嚴(yán)詞的話說得目瞪口呆，轉(zhuǎn)而又羞紅了臉，對小朋友說：“小朋友，對不起，都是叔叔不好。叔叔向你道歉，請你原諒我?！毙∨笥岩宦?，笑了，說：“叔叔，沒關(guān)系，以后你可一定不能闖紅燈呀?！笨粗@一幕，我的怒氣也消了，和哆啦A夢相視一笑，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們剛準(zhǔn)備再去下一站，哆啦A夢卻接到哆啦王的電話要去赴約了，臨別時，他對我說“小朋友，其實(shí)文明很簡單，就是要你從自身做起，從小事做起，最重要的是要有實(shí)踐的勇氣和力量。加油哦，我要走了，接下來的任務(wù)就交給你了。再見了?！薄班牛乙欢〞煤猛瓿傻?。再見?！蔽覄傄投呃睞夢握手告別，卻怎么也握不到手，一使勁，竟我從床上掉了下來。哦，原來，這只不過是一場夢呀！但是，我轉(zhuǎn)念一想，趕緊起來，穿好衣服，向外面走去。因為我要去圓我的夢——文明行動，從現(xiàn)在開始。

我要為成為文明小天使而努力。

文明旅游作文 篇4

近日，“大黃鴨事件”被爆出，讓許多中國人思索：為什么中國游客躺著也中槍？而中國向來以“禮儀之邦”自喻，卻在國際社會中屢屢遭遇尷尬的提示和教育，這著實(shí)需要我們好好反思一下。

旅游其實(shí)是一種文化，一種藝術(shù)，但是中國人只沉浸在異域風(fēng)情的表象，難以體會到旅游的精髓。在許多外國人的眼中，中國游客到了景點(diǎn)只是形式上的到此一游，而對于文化歷史的內(nèi)涵不求其解，中國游客的面孔淪為了只會搶購奢侈品的暴發(fā)戶，不遵守公共秩序的破壞者，久而久之，他們必定對中國游客的不當(dāng)言行舉止產(chǎn)生嫌惡之感。

有許多人將國內(nèi)游客的不文明行為統(tǒng)歸到“劣根性”，但我認(rèn)為這種說法有失偏頗。有些所謂不文明行為是公德素養(yǎng)的缺失或長期社會環(huán)境浸染下形成的陋習(xí)，不能指望一朝一夕就能馬上扭轉(zhuǎn)，需要時間并加以正確引導(dǎo)；而有些則是文化差異造成的，本身并不存在是非對錯的問題。所以文明行為需要我們共同養(yǎng)成，而我們也不能過分苛責(zé)于某些國內(nèi)游客，畢竟他們不是故意想到國外去丟人現(xiàn)眼，最重要的是政府部門和旅游企業(yè)應(yīng)自責(zé)是否失責(zé)失職，關(guān)鍵還是靠長期的教育引導(dǎo)和嚴(yán)格的規(guī)章制度。一方面有整體的基本素質(zhì)教育，另一方面要面旅客旅游前進(jìn)行有針對性的知識普及，使中國旅客可以做到入鄉(xiāng)隨俗，文明有禮。

在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)化的背景下，各國的文化等交流將愈加頻繁，文明行為的養(yǎng)成，其實(shí)是管理部門、旅游企業(yè)、游客三者共同成熟的過程，需要我們從自身做起嚴(yán)格審視并積極改正不妥之處。

文明旅游，勢在必行！

文明旅游作文 篇5

小時候，爸爸媽媽一直教導(dǎo)我：要做一名講文明的好孩子。我認(rèn)為，文明不需要刻意的去完成，是在生活中最最渺小而簡單的一個習(xí)慣。文明就是在路上相遇時的親切微笑；是別人有困難時伸出的援助之手；是對幫助過自己的人心存感恩；是與人相處時的謙讓和睦；是自覺將垃圾放入垃圾箱的隨手舉動……。

清明小長假，爸爸媽媽帶我去云黃山玩，在山腳下便能看到山頂上云霧繚繞、云海茫茫，美如仙境，真是不枉此名?。∥蚁肷缴弦欢ǚ浅Ｃ利?，就迫不及待的和爸爸向山上進(jìn)軍。當(dāng)我們走到一條羊腸小道時，我小心翼翼的抓著木頭扶手慢慢往前走，忽然發(fā)現(xiàn)扶手上竟被刻滿了字，有“某某到此一游”，有刻的名字，也有刻的是自己的號碼。這些字刻的歪歪扭扭，很像漂亮小姑娘臉上的雀斑，真是煞風(fēng)景。正在“欣賞”這些小字時候，忽然我的腳下一滑，掉了下去。在我旁邊的一位爺爺立刻伸手將我抓住并把我放穩(wěn)，我才沒有掉下去。抬頭一看，不知是誰把香蕉皮扔到了石階上，真讓人氣憤！回頭看看下面陡峭的石頭小路，心里真是害怕啊，如果沒有老爺爺?shù)膸椭铱赡軙さ墓钦刍蛘叱鲅?，后果不堪設(shè)想。想到這，我再次跟老爺爺?shù)乐x。

告別了爺爺我們繼續(xù)向前，走到洞口時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)有幾位叔叔阿姨正在石壁上刻字。我真想上前阻止他們，但看著他們又高又大，我只能跟爸爸說，他們的行為看起來真讓人羞恥。還有一個叔叔為了拍照，竟然不顧危險爬到了洞頂上，有好幾塊石頭還被他抓掉了下來，路過的行人都對他搖了搖頭。我也只好匆匆離開洞口，沒有心情再去欣賞山上的風(fēng)景了。

回家的路上，新聞里正好播出“有人因旅游時的嚴(yán)重不文明行為而被列入旅游黑名單”的這一新聞。“黑名單”這個詞我第一次聽說，但想到今天這么多不文明的行為，我想“黑名單”大概就像“禁足”一樣吧。

小時候媽媽為了幫助我改掉某個壞習(xí)慣的時候，會懲罰我待在家中好幾天不能出去玩。而這些叔叔阿姨都是大人了，卻被限制外出，真是可笑！真希望這一波“黑名單”能給他們以反省的機(jī)會，給大家敲個警鐘。因為社會在進(jìn)步，

文明也應(yīng)傳播。文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)，是社會進(jìn)步的風(fēng)向桿。沒有文明，人類將形同步入原始社會，沒有任何溫暖可言。今天的我們要讓不文明留在過去，讓優(yōu)秀文明伴隨著我們在新世紀(jì)成長。

文明旅游作文 篇6

今天天氣晴朗，我參加了牛通社組織的小記者社會實(shí)踐采訪活動：文明旅游調(diào)查。

來到西湖文化廣場，我們穿上牛通社小記者的紅馬夾，看起來神氣極了。老師發(fā)給每人五份問卷調(diào)查表，告訴我們采訪注意的要點(diǎn)：要找看起來比較閑的人采訪，同時注意禮貌。

我拿著調(diào)查問卷，鼓足勇氣跑向一個帶著孩子的阿姨，輕聲地說：“我是牛通社小記者，可以接受我的采訪嗎？”阿姨微笑地回答：“好的。”我的心情平靜下來，提問的時候膽子變大了，聲音越來越響亮。完成這份調(diào)查時，我向阿姨大聲地說“謝謝”。有了第一次的經(jīng)驗，我接下來的采訪越來越順利，很快完成了五份問卷調(diào)查。

通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大家身邊有許多不文明旅游現(xiàn)象，比如：亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂亂寫，大聲喧嘩，隨便插隊……大家都認(rèn)為，這些不文明的行為會給別人造成影響，其中有個姐姐說地好：“做好自己，給別人引導(dǎo)！”

文明旅游作文 篇7

中國常常以禮儀之邦自居，但是一些中國人的行為，卻與之背道而馳。一個中學(xué)生，在埃及旅游時刻下“到此一游”的記號，引發(fā)了國人對于“公共空間意識”的思考和討論。其實(shí)，就在我們身邊，也存在著很多不文明的行為。

很多人學(xué)習(xí)孫悟空，在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時經(jīng)常采摘花朵和樹枝，貪圖一時的好玩。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢？

除此之外，這些不文明的行為還會加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時的方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒有被清理的垃圾就會像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū)，破壞游客游玩的興致。

俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學(xué)們一定會出去游山玩水。在欣賞美景的時候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境，在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識的同時也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊員，要時刻遵守公共規(guī)則。首先，自己要以身作則，排隊買票，愛護(hù)公物，保護(hù)文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學(xué)會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個國家才會越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。

5對旅游文明的反思

自古以來，中國應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場合事無忌憚，大聲喧嘩……長此以往，”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱?！钡谖覀儼嗟拈L鹿山莊春游活動中，卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時不為人知的一面：

那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包，看看家長們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩！

真豐富，只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦！

真是”嘔吐，嘔吐。不知所措！

”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識，學(xué)會一些書上沒有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會。我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會體驗旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會更多更豐富多彩……

文明旅游作文 篇8

三月底的時候，到處都彌漫著春天的味道，媽媽說“春暖花開，出去走走吧。”于是二十八日那天早晨，我們和幾個阿姨一起踏上了去韓國的旅程。

我是第一次坐飛機(jī)也是第一次出國，早晨向機(jī)場出發(fā)我就已經(jīng)進(jìn)入興奮狀態(tài)，媽媽看我一直那樣就提醒我說：“去別的國家，更要注意自己的行為，不只是代表自己更是代表了中國人。”我默默的記下了這句話。心里一直在想韓國到底是什么樣子的呢?那里的城市和人有什么不同呢?帶著這樣的憧憬我們終于坐上了飛機(jī)，在飛機(jī)即將起飛的時候空乘服務(wù)員的提醒下，大家都自覺的關(guān)閉了通訊設(shè)備。我不太明白的問，可媽媽說到任何地方都要遵守人家的制度，做到文明出行。

我覺得這句話很有道理，自覺系上了安全帶，拿出我的平板電腦看起了下載好的電影?？僧?dāng)飛機(jī)真的起飛離開地面的時候我還是小緊張了一下，感覺比坐兒童過山車刺激多了，上升到一萬多米的高空后開始平穩(wěn)了。坐在靠窗的位置，感覺置身在白白的棉花糖中，好舒服啊!我一口口的假裝吃棉花糖，惹得旁邊的韓國叔叔好開心。兩個小時的飛行過的好快，我們在韓國的仁川機(jī)場降落出關(guān)。

第二天我們跟著韓國導(dǎo)游叔叔去了汗蒸房、景福宮青瓦臺、免稅店購物還吃韓國料理，這一天下來我發(fā)現(xiàn)這里的人對任何人都會彎腰問好，說話也溫和禮貌，公共場合聽不到大聲喧嘩，街上也看不到任何垃圾。特別晚上我們在清潭洞逛街時，我看到有個抽煙的行人叔叔，彈煙灰居然跑到下水道井蓋那里往下彈，這里的人行為的確和我們那不一樣，這么干凈的街道我們也有模有樣的，把自己產(chǎn)生的垃圾用塑料袋裝好，看到垃圾桶我們再丟?？墒沁@里為什么找垃圾桶好難啊哈哈…

接下來的兩天自由行我跟著媽媽還有阿姨們玩了好幾個地方，北村韓屋是媽媽一直想去的地方，被我們找到了。還到了鄉(xiāng)下扶余找熟人，跟著路癡媽媽走了不少冤枉路很累，那天晚上還找不到回酒店的路了，其實(shí)拐個彎就到了，問路時兩個韓國阿姨居然冒著雨把我們送了回去，大家當(dāng)時感動的鼻子酸酸說話都哽咽了……

離開的那天我有點(diǎn)舍不得，想想這幾天我們好累又開心，但我們都做到了文明禮貌，講衛(wèi)生，我想我沒有給中國人丟臉?；氐絿鴥?nèi)我也要做一個講衛(wèi)生有禮貌熱心腸的人，也要這樣去影響身邊的人!

文明旅游作文 篇9

5月19日是我們中國的旅游日，旅游可以讓我們走進(jìn)大自然，品讀名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。

但是在我們出去玩的時候，是不是真的有遵守文明呢？這個只有你和你身邊的人才知道。

我之前回老家玩的時候，曾經(jīng)看到有幾個和我年紀(jì)相仿的學(xué)生，當(dāng)著我的面在石頭上刻了“XXX到此一游”的字樣。哎，正在被他們刻著的石頭，仿佛就像在哭泣一樣，讓人心疼。我看不過去，走過去說：“你們怎么可以這樣做呢？這是給所有的人欣賞的，不是你們一個人的……哎，你們跑什么呀？我還沒說完呢！”還沒等我說完，那幾個人卻朝我做了個鬼臉，然后轉(zhuǎn)身跑了，有一個人甚至還向我吐了一口唾沫。

我看著他們，心里充滿著怒火，卻又很無奈，誰知就當(dāng)我這樣坐公交車回家時，又看見了那些亂涂亂畫的人。我看見他們的手上，有著一些可以用來磨東西的東西，嚇了一跳。然而，當(dāng)他們看見我以后卻說：“你、你不要告訴警察，我們做的事，我們現(xiàn)在就去把那些話擦了?！彪m然我不知道他們?yōu)槭裁赐蝗怀兜搅司斓纳砩?，但是我還是叫住了他們，說：“不可以，你們千萬別好心辦壞事，把那個石頭磨得更亂了。”

他們聽了后互相看了看，說：“對不起，我們在這個石頭上面亂涂亂畫。看你這副好學(xué)生的模樣，我還以為你要告訴老師和警察把我們抓起來呢。嚇?biāo)牢伊?，然后他們就跟我告別，一起走了。在他們走以后。旁邊的樹似乎在說：“太好了他們終于走了，這個可憐的石頭終于不用再被他們亂涂亂畫了?！?/p>

我看著他們的背影，想著：“如果在這個世界上，十個人當(dāng)中有一半是像他們這樣知錯能改的，那么這個世界該是多么的美好啊，也許那個時候監(jiān)獄和牢房這種東西都已經(jīng)不存在了吧?！蔽乙贿呄胫贿呑呋丶胰?。

然而在我的身后是連綿的山和一片樹林，樹林中的樹在風(fēng)中搖搖擺擺，似乎在和我道別。也許在每一個游客都不知道的時候，他們已經(jīng)把他們的所作所為都看在了眼里……如果它們也會說話的話，它們也一定會和那些善良的人訴說這些游客的所作所為吧。

明天又會有怎樣的游客來到車?yán)锬?？希望是一群文明有禮貌的游客，不會亂涂亂畫，不會亂丟垃圾，不會隨地吐痰，不會亂插隊的游客……

文明旅游作文 篇10

文明是一篇清新的長詩，文明是一首悠揚(yáng)的贊歌，文明可以增進(jìn)人與人之間的友誼，文明可以亮化我們的環(huán)境……文明旅游則正是文明素養(yǎng)的最好展現(xiàn)！但是，當(dāng)你旅游時您注意到了旅游中的文明細(xì)節(jié)了嗎？

很多自駕游的車主都經(jīng)常見過這樣的情景。整潔的路面上，有著各種各樣的垃圾，因為撿拾這些東西，每年喪生的清潔工人有數(shù)百人。車窗拋物，丟的不是垃圾，而是駕駛者的人品。

還有，在南京的紫金山頂，有幾座石墻，上面刻滿了經(jīng)文，是一處名副其實(shí)的文物古跡。但是最近，這座石墻的背面已經(jīng)密密麻麻的寫滿了字跡，小小的事情，卻反映了我們極不文明，沒有素質(zhì)的普遍現(xiàn)象。

去年的一次香港之旅，讓我對文明旅游有了全新的認(rèn)識，全新的理解。

在寬敞的飛機(jī)場內(nèi)，雖然人群熙熙攘攘，但整個大廳卻顯得十分安靜。這樣的情境，給了我耳目一新，完全不同的感覺。但更讓我驚訝的是，我在香港時代廣場購物時，偶然間瞟到了幾對長長的隊伍，起初，我以為是什么商品十分受歡迎，正在結(jié)賬購買，于是沒太在意，我不經(jīng)意的目光順著這隊伍一直望向它的盡頭，才發(fā)現(xiàn)，原來他們竟然是在等電梯。因為這件微不足道的小事，排了這么長的隊伍，實(shí)在令人感嘆。最讓我驚嘆的是，這條浩浩蕩蕩的隊伍，即使在電梯開門的一剎那，隊伍照舊井然有序，沒有發(fā)生擁擠，依次進(jìn)入電梯。而乘坐巴士，地鐵，的士都是如此。

前幾十年，歸國留學(xué)生們，會有這樣的感嘆：在那時的歐美國家，會在部分旅游景點(diǎn)貼有這樣的標(biāo)識“中國人禁止入內(nèi)”，“中國人請留步”等帶有侮辱性的言辭。但現(xiàn)在，這些地方的極少數(shù)區(qū)域，還有用中文寫明的“小草青青，請勿踩踏”，“請勿高聲喧嘩”等提示語，實(shí)在令人為此感到惋惜。結(jié)合上述的例子，外國人寫出針對大陸游客的這般話，又有什么不合適呢？

這時，我深深的體會到，文明旅游，是發(fā)自內(nèi)心的去體驗旅游帶給你的美的享受，發(fā)自肺腑的享受旅游，感受旅游中的那份愜意與舒適，更要珍惜旅游帶給你的美麗的風(fēng)景，崇高的文化。只有珍惜這一切的一切，才能真正做到文明旅游?。?/p>

文明旅游不僅是一句口號，更不僅僅是一個倡導(dǎo)，而是時代對我們的要求。只要我們都做到文明旅游，只要我們?nèi)巳诵闹卸疾亮廖拿鞯幕鹈纾拿鞯氖セ鸩拍茉谑澜绺鞯匦苄苋紵?，永燃不息?/p>

文明旅游作文 篇11

旅游，可以觀賞沿途的風(fēng)景，每逢節(jié)假日，旅游景點(diǎn)里的游客更是綿綿不絕，大家都想著這難得的假曰，好好放松一番，但是你們注意到了嗎？你到景點(diǎn)去玩時，無意扔下的垃圾，卻成了破壞美麗風(fēng)景和破壞人們心情的道具!

記得，五一小長假時我就和小弟起去方山玩。在方腳下望著青翠的方山，認(rèn)人心曠神怡，可是當(dāng)我們爬上方山時，我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾看著忙碌的清潔工阿姨，我心想這些人真不文明!垃圾不扔到垃圾桶里!我們爬到了半山腰，小弟累了，我們便坐下來休息，一邊休息邊吃東西，沒想到小弟吃完東西就把垃圾扔在了地下，我看見了就說到：‘你看那些清潔工阿姨多辛苦?！氵€亂扔垃圾，小弟聽了一岳忙將扔在地上的垃圾撿起來放到垃圾桶里。

不一會兒，我們上了山頂，山頂上有一片竹林，我發(fā)現(xiàn)很多人都在竹子上刻字，我心想：這刻字不算不文明吧!也不是扔垃圾，于是我也想刻一個“周穎到此一游。”但是媽媽對我說：“竹子上、樹上、觀賞石上都不能刻字，”它們也是有生命的，是讓人觀賞的。

從那以后，我就給自己立不了規(guī)矩——旅行時，帶上文明。只有從自己做起，并且去影響周圍的人，我們的世界才會越來越文明，才會無愧于禮儀之邦的美名!

文明旅游作文 篇12

一個陽光明媚的早晨，熊大河熊二和以前一樣在森林里散步。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)地上有一塊空地，上面有很多果皮、飲料瓶和一個黑色塑料袋！熊大奇怪地問：“咦，怎么有這么多垃圾？”“一定是露營者留下的?！毙芏卮鸬?。于是熊大說：“那我們把地上的垃圾清理干凈再走吧。”熊大完了要去撿垃圾。這時，熊二抓住熊大說：“你在干什么？為什么別人扔的時候我們要撿起來？走吧，別擔(dān)心，誰扔誰?！毙艽笊鷼獾卣f：“熊二，你怎么能這樣？森林是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。如果每個人都像你一樣思考，不保護(hù)環(huán)境，那地球呢？清理垃圾的舉動也是愛護(hù)地球母親的行為！”熊二固執(zhí)地說：“我就是不收拾！”說完扭頭就走，可它剛邁出一腳，突然一陣風(fēng)吹了過來，吹動了地上的塑料袋，塑料袋飄到了熊二的頭上，擋住了它的眼睛。熊二趕緊用手抓住，還沒來得及，就撞上了一棵大樹。熊大看了，笑道：熊二羞愧地低下頭說：“我知道我錯了。走之前先把垃圾清理干凈！”“好！”熊大很高興。撿完垃圾，熊大河熊二哼著小曲，高高興興地回去了。第二天早上，他們倆又來了。垃圾沒撿嗎？原來他們倆都是來貼文明標(biāo)語的！在一張白紙上，有幾個字寫得很認(rèn)真：

請愛護(hù)環(huán)境！文明旅游從我做起！貼完之后，熊大熊二摸著拳頭，開心地離開了。

文明美德作文

從小到大作文一直在我們身邊，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？或許你正在查找類似"文明美德作文"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

文明美德作文(篇1)

中華民族自古以來都是一個講究修養(yǎng)的民族。千百年來的文明禮儀流傳至今。我國以“文明古國”和“禮儀之邦”著稱于世。文明美德的事跡隨處可見,雖然有時被我們忽略了,但讓我們很欣慰的是文明美德早已融入了人們的中,讓變得多姿多彩!

我兒時不要,不知道地球已經(jīng)千瘡百孔。后,我們要,節(jié)約能源,創(chuàng)造低碳生活。地球上的資源逐漸減少,許多動物在人們的捕殺下瀕臨滅絕,多種植物也在人們的砍伐下消失了。因此我開始節(jié)約用水和用電,如:用淘米水澆花,擦桌子的水去拖地,盡量不用空調(diào),用扇子扇風(fēng),不亂扔,買東西時自帶環(huán)保袋,廢物手工制作成一個新物品,節(jié)約紙張,正反面再使用。愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小動物,讓他們和人類共享藍(lán)天……有一次,我看到一位小在草坪上跑來跑去,綠草地被踩倒一片。我立即上前告訴她,不能踩踏草坪,也有,也在綠化著家園,小臉羞紅了。我的家人也在我的影響下走向了節(jié)約、環(huán)保的新生活。我相信,不久的將來,會有更多的人加入到環(huán)保節(jié)能的行列中,文明美德蔚然成風(fēng)。

人生活在上,與人交往,與人溝通,不僅要有文明舉止,而且還要心懷美德。禮貌用語就是最基本的表現(xiàn)了。見到、客人要問好,“對不起”、“謝謝”等禮貌用語要常掛在嘴邊,在家人的影響下,說文明用語已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣!

身邊文明美德的太多太多:在操場上主動撿起;在公交車上主動給老弱病殘讓座;進(jìn)入他人房間先敲門,及時關(guān)緊水龍頭,這都是我們力所能及的事。我們不要埋怨的力量太小,每個人的一點(diǎn)力量凝聚起來就是汪洋。媽媽說助人為樂是之本。記得有一次我坐公交車,車上人很擁擠,這時車下上來了一位白發(fā)蒼蒼的老。她站在那,車一開,她的身體搖晃起來。我正在猶豫是否給老讓座,突然想起了媽媽我尊老愛幼的話,我立刻站起來,把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶連連擺手,我笑著說:“奶奶您坐吧,我快下車了!”老奶奶沒有再推辭,便坐下了,并連連夸我是個好孩子。我很,終于明白了媽媽說的助人為樂是之本。保護(hù)環(huán)境的作文:文明美德

文明美德就像一棵小樹,只要培育它,愛護(hù)它,它就會在心中茁壯。文明美德像一潭清泉,滋潤我們的心田,純凈我們的心靈。們,讓我們行動起來,爭做文明的好少年,爭做美德的使者,讓在社會生活中踐行理想,讓文明美德伴隨我們快樂!

文明美德作文(篇2)

講究文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國的新一代，我們也該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。中華民族自古從來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融化成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。

我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中。但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中！只有堅持繼承民族的文明傳統(tǒng)，并把這種傳統(tǒng)和我們的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，我們的生活才會更加和諧美好，做到真正踐行文明傳統(tǒng)。

單就講文明話來說，不外乎有最基本的三點(diǎn)，第一、文明用語。第二、不說臟話。第三、遇到師長主動問好。但是，僅此三點(diǎn)，也有許多人做不到！大家平時也會留意到，在打電話時，總是緊跟著一個很不雅的語氣詞——“喂！”讓我們隨著記憶回想一下，當(dāng)有人在和你打電話時，對你大聲喊：“喂喂！”你會有怎樣的反應(yīng)？現(xiàn)在有許多人都從沒注意過這個細(xì)節(jié)，哪里還有文明可言？

如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以今天，我希望大家能夠拋卻不文明的過去，從現(xiàn)在起，伴隨著文明與成長，努力成為祖國新一代的驕傲。

文明美德作文(篇3)

文明美德是做人的前提，也是每個學(xué)生的準(zhǔn)則，每個人都要做到這一點(diǎn)，我們的成長過程中也會常常遇到。不僅是現(xiàn)在，以后也會經(jīng)常遇到，文明美德看起來很簡單，但是必須去做了才會知道。這是要從小事做起，從身邊做起，或許只需要一個小小的動作，一件小事，就能體現(xiàn)你的素質(zhì)、修養(yǎng)、道德。

一個人不僅要有才華，知識，還要有道德修養(yǎng)，就比如說我們的身邊，也存在著很多文明道德，也許是丟一個垃圾，說一句臟話，為了自己的方便，而不像其他人的感受，這就破壞了文明道德，在我們坐公共汽車是應(yīng)該要給老人，小孩，孕婦和殘疾人讓座，在遇到吵鬧的時候，應(yīng)該懂得去謙讓，就讓大事化小，小事化無，在我認(rèn)為，謙讓是最大的美德，退一步海闊天空，在別人需要幫助的時候我們要幫助別人，同學(xué)有問題的時候要一起解決，一起面對，在學(xué)校要講究次序。

也有很多故事是文明美德的，就比如說！美國有個福特公司，福特是一個人，他大學(xué)畢后業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘，和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒什么希望了，當(dāng)既來之，則安之，他敲門走進(jìn)董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張澤紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。讓后才直到董事長的辦公桌前，說！我是來應(yīng)聘的福特、董事長說！很好！福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了，福特驚訝地說！董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把握錄用了？董事長說、前面三位的學(xué)歷比你高，借儀表堂堂，但是他們眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，我才錄用你，福特就這樣除了這個公司，這個公司不久就要揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”也相應(yīng)改變了整個美國國名經(jīng)濟(jì)狀況，是美國汽車廠也在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特、大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能；看見”大事的人，不一定能看見小事，這是看重要的教訓(xùn)。

但是一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發(fā)生在我們身邊的小事中，也許我們會忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊，只要肯去做你也可以。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著稱。我國勞動任命都是重視道德修養(yǎng)和文明禮貌、具有悠久的傳統(tǒng)美德。

文明美德作文(篇4)

最近，我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。

有一天，我和同學(xué)、朋友相約一起去公園玩耍，跑了一會，感到又累又餓，口干舌燥，于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西，然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來，很快就把它們消滅掉了。當(dāng)我們收拾衛(wèi)生時，看見有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上，突然，我覺得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了，心里很不舒服，我馬上對他們說：“你……你這隨手一扔，倒是方便了自己，哪知使大自然遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。他們聽了這番話后，不好意思地低下了頭，臉不自然的變紅了，認(rèn)識到了自己的錯誤，立即轉(zhuǎn)身撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，只有這樣，才能把我們的家園建設(shè)的更加美好。

不知不覺天漸漸暗了下來，我們各自就高高興興地回家了。

通過今天發(fā)生的這件事，我感覺收獲不小，對自己的表現(xiàn)還是很滿意的。愛護(hù)環(huán)境，講文明、樹新風(fēng)，必須從我做起，從小事做起。

文明美德作文(篇5)

“一句文明的話，讓人感覺如沐春風(fēng)；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的認(rèn)可。”我是一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動中，學(xué)到了不少知識，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

在家里，我體貼父母。有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，現(xiàn)在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫，總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉，原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

在學(xué)校，我尊重老師，愛護(hù)同學(xué)。有一次，因為一個同學(xué)頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去，進(jìn)去后我想老師說明了情況，并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說：“你真是個尊師并愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。”

同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！

文明美德作文(篇6)

中華民族有著十分悠久的歷史和極為古老的文明，為世界文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，我國以“文明古國，禮儀之邦”而著稱于世。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，每個中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者、每個人都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，才會使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國發(fā)揚(yáng)光大。

要想做一個文明的人，必須要修身養(yǎng)德，潔身自律，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，譬如：誠實(shí)守信，節(jié)約資源，尊敬師長、愛護(hù)花草等都能折射出一個人的行為習(xí)慣、文明美德。

記得有一次，那是一個炎熱的夏天，太陽似乎越活越年輕了，將全身的熱量都投射到了地球上。大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過氣來。我實(shí)在待不住了，跑到小店，“老奶奶，給我來一瓶雪碧?！比缓蠼议_瓶蓋，真想一口氣喝了下去，突然看到瓶蓋上寫著“再來一瓶”幾個字。不會吧？我撞上了好運(yùn)！我連忙把瓶蓋給老奶奶，她戴上老花鏡看了看，笑了笑說：“嗯，中獎了！”說完，又給我拿了一瓶雪碧。我拿著雪碧走在回家路上，天氣的炎熱似乎早已被中獎的喜悅拋到九霄云外了。一路上我蹦呀跳呀不知有多高興，忽然看到了雪碧瓶身上的活動時間：“……截止日期6月30日”，我一下就呆了——今天7月1日，早已過了活動時間了！望著手中的雪碧，我猶豫了。到底還不還老奶奶呢？還了吧，不舍得這“來之不易”的雪碧；不還吧，那“截止日期6月30號”幾個字如一枚枚針扎進(jìn)我心里……正在我左右為難時，突然我的腦海里想到了埃默紐·旦男為真理而屈死的故事；浮現(xiàn)出了華盛頓在爸爸嚴(yán)厲的責(zé)問下，誠實(shí)地說出是自己做的畫面……還！走進(jìn)小店，一看到老奶奶，我的臉“噌”的就紅了：“那個……老奶奶，這個活動已經(jīng)過期了……”老奶奶一臉疑惑：“什么？過期了？不可能吧？”“不是……它，它的截止日期是6月30日，現(xiàn)在已經(jīng)7月1日了，這個獎不能兌了！”說完，我發(fā)覺自己一身輕松。老奶奶一臉慈祥地望著我。

“人之有禮，猶魚之有水矣。”一個人可以沒有金錢、地位和名利，但是絕對不可以沒有品德、文明禮儀和情操。我們還小，人生的路還很長，我們要不容“小惡”，不拒"小善"讓文明之花開遍全社會。

文明美德作文(篇7)

我想同學(xué)們應(yīng)該都知道,中國是“禮儀之邦”,做為一名小學(xué)生,是祖國的花朵,是國家的棟梁,所以一定要懂禮貌,講文明.

相信大家都聽過了《孔融讓梨》的故事:古時候,有一個叫孔融的小朋友,聰明好學(xué),非常懂得禮節(jié),他的父母非常喜愛他.一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的`梨,你那個梨就給哥哥吃吧.”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.”聽完故事你一定會對孔融的這個舉動而嘖嘖稱贊.

其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的美德少年.像我們學(xué)校的“鎮(zhèn)江市十佳美德少年”——潘成陽.他在一年級的時候就與媽媽一起開始關(guān)心聾啞學(xué)校的兒童,經(jīng)常向他們捐助錢和物品;在汶川大地震時,他也毫不猶豫地伸出援助之手,向災(zāi)區(qū)兒童捐了兩千元,他的善舉得到了全校師生的贊賞.老師采訪他時,他抓了抓頭皮說:“一方有難,八方支援嘛!我捐錢也是應(yīng)該的.”還有我們學(xué)校六(1)班的王浩哲同學(xué),他在小區(qū)玩耍時,無意間在小區(qū)的草坪上拾到了一個錢包,內(nèi)有現(xiàn)金兩千多元,他拾金不昧,千方百計找到失主,將錢包還給了他,失主還向?qū)W校送來了一封感謝信呢!雖然他們倆的善舉沒有社會上一些大企業(yè)家那樣的“驚天動地”,但他們的文明美德在不經(jīng)意間感染了我們.

在我們的生活中,也許你沒有機(jī)會像潘成陽、王浩哲那樣受人關(guān)注,但“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,當(dāng)你在校園里的時候,能彎腰撿起一張廢紙丟進(jìn)垃圾筒,看見老師和同學(xué)們主動上去問個好,不隨意踩踏草坪和破壞公共設(shè)施……在家里,尊敬關(guān)心長輩,為父母分擔(dān)家務(wù),不迷戀網(wǎng)吧……這些生活學(xué)習(xí)中的小事我們做到了,那我們離美德少年就不遠(yuǎn)了.當(dāng)然想要成為文明美德的少年,不光是要做到以上的條件,還要心里健康、品德好.如果你全部都做到了,那也不能驕傲,這樣即使你不能脫穎而出,但你一樣是一個懂禮貌、講文明的美德小少年啦!

文明美德作文(篇8)

快樂的暑假到來了，我親愛的姐姐到我家陪我玩了。

我們走在路上，說笑著。突然，有個小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過去把小妹妹扶起來。我驚奇地問姐姐：你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了?”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個故事：姐姐的同班同學(xué)是個大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個，中午晚上只吃蔬菜，很少看見她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來了一個小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買不起。他們在一起工作，變成了好朋友。可后來，他走了，因為他覺得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個月都會都會收到這樣一張匯款單。就這樣，那個無名氏”堅持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個“無名氏”。后來一打聽，一直資助她的人就是那個以前在食堂打工的小伙子。

啊!他有一顆金子般的心!他這種樂于助人的美德，是我們學(xué)習(xí)的楷模!其實(shí)，每天都會有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等，這些都是中華傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

文明美德作文(篇9)

一個人的美德，取決于他良好的文明習(xí)慣，這個習(xí)慣不是與生俱來的，而要經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和提高要求來完善。從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡，卻反映了一個人的美德，這種美體現(xiàn)在一個人的言談舉止之中。對此，我深有感觸。一個陽光明媚的下午，我和一小伙伴出去玩，在去文化宮的路上我們看見了一個叔叔，我親切地叫了一聲：“叔叔好！”可那位叔叔頭也不回地就走了，于是，我自我安慰的說：“可能是那個叔叔沒聽到吧?！庇谑俏覀兙腿ネ媪?。過了一會兒，那位叔叔又出現(xiàn)了，我又叫道：“叔叔好，”可是那位叔叔依然如故，還是頭也不回地就走了，伙伴們諷刺說：“馬海鵬還真是一個懂禮貌的好孩子呀?！甭犃诉@句話，我非常生氣，心想：難道是我做錯了嗎？于是回家問媽媽，媽媽說：“做人首先要學(xué)會尊重別人，對人一定要有禮貌，不管別人對你的態(tài)度如何。”

聽完媽媽的話，我明白了，我做的是對的。有一天早晨，我去檢查衛(wèi)生，在一個暖氣包底下看見一片紙片，我剛準(zhǔn)備彎腰撿起來，突然，聽到有人說：“我來撿吧，哥哥。”我說：“沒關(guān)系，還是我來吧?！闭f完我撿起紙片就走了，我把紙片扔到垃圾桶里，可是被風(fēng)吹出來了，我并不知道，這時一個小女孩跑過來把紙片撿了起來。我對她說：“謝謝你，小妹妹?！彼f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再見！”

通過這兩件事使我感受到：從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。做一個講文明，講禮貌的好孩子。文明美德伴我成長。