寫黃橋的作文

寫黃橋的作文600字系列。

下面，我們?yōu)槟阃扑]寫黃橋的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。我們從小學(xué)就開始寫作文了，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達我們復(fù)雜的思想。好的作文一定要多讀多看。

寫黃橋的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在孝感，這里有傳說中的董永公園，有可以劃船的后湖公園，有可以散步的人民廣場，還有我們都很喜歡的去玩的，在孝感市的西大門的一座橋-----河口大橋。

遠(yuǎn)看河口大橋，她雄偉壯觀。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長約1000多米，寬約25米，高約10多米。橋下有6個橋墩。雙向四車道。橋面的中央有寬約1米的綠化帶。

春天，河邊兩岸的小草從地里鉆出來了，柳樹也抽出細(xì)細(xì)的柳條，到處都呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。小朋友和大人們一起來到美麗的河邊玩。有的在放風(fēng)箏，有的在聊天。

夏天，天氣炎熱。河邊的樹長得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙，有的和大人們一起在河邊捉魚摸蝦。

秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。小朋友們到這來秋游，帶來好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄，哦，好香好甜，我的口水都流出來了。

冬天，雪花飛舞。小朋友們在河邊和大人們一起堆雪人，打雪仗，在雪上滑，玩得好開心!

這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋!我愛她!

寫黃橋的作文 篇2

橋是人類生產(chǎn)和生活的一個偉大創(chuàng)造。

獨木橋是人類祖先的一大偉大發(fā)明。人們砍倒一棵大樹，削去樹枝，然后架設(shè)在懸崖峭壁，架設(shè)在小河兩岸，于是，橋就出現(xiàn)了，方便了人們的生產(chǎn)和生活。獨木橋雖然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，跨度不大，但是，獨木橋從古至今，仍然為人們帶給交通方便。

石拱橋的故鄉(xiāng)在中國。我們的祖先勤勞勇敢，聰明智慧，他們開山劈石，把石塊削成拱形，一塊一塊地壘在一齊，構(gòu)成一個大拱，架設(shè)在河床上，于是就造成了石拱橋。石拱橋堅固無比，千年不垮，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕洪水沖刷，橋上能夠行人行車，橋下能夠行船、泄洪。我國河北的趙州橋，是雙拱雙曲，跨度大，是世界石拱橋的里程碑，是中華民族的驕傲。

鋼鐵混凝土大橋是長江、黃河之上的彩虹。鋼鐵大橋，跨度大，堅固耐用，能夠成為交通動脈。武漢長江大橋是萬里長江第一橋，它上面能夠走汽車，中間能夠走火車，江面能夠走輪船。一橋飛架南北，天塹變通途。武漢長江大橋已經(jīng)成為武漢市的地標(biāo)性建筑，成為武漢人的驕傲。這天杭州灣的跨海大橋，長幾十千米，成為世界之最，是中國人民改革開放，科技創(chuàng)新的紀(jì)念碑。

城市立交橋是城市的一道雄偉的風(fēng)景線。城市日益繁榮，交通日益擁擠，城市街道建設(shè)立交橋是解決城市交通擁堵的必然之路。立交橋分上中下三層，汽車行人從三層行駛至四面八方。

我想象：將來的城市會廣泛展開，人居環(huán)境會日益改善，立交橋反而會消失，取而代之的是新的交通工具出現(xiàn)，例如飛機、飛艇、飛袋等，人們會飛翔；但是，獨木橋、石拱橋，鋼鐵橋這些古老而實用的橋梁，它們會永久存在，因為“小橋流水”仍然是我們生活中的最愛。

寫黃橋的作文 篇3

我們仙居境內(nèi)的35省道上有一條橫貫在永安溪上面的大橋叫永安大橋，這是聯(lián)結(jié)仙居南北的交通要道。

永安大橋非常雄偉。大橋是鋼筋混凝土澆筑成的，下面有八個巨大的橋墩，穩(wěn)穩(wěn)地立在碧波滾滾的永安溪水中，托住長長而沉重的鋼筋水泥橋身。整座橋長504米，寬12米，4輛車可以并行。兩旁是人行道。寬闊的橋面上，行人車輛穿梭似的來來往往。

我沿著人行道，走近大橋，兩座花崗巖獅子威風(fēng)凜凜地蹲在橋頭，守衛(wèi)著大橋。大橋兩邊的欄桿是鋼筋混凝土做成的，有一米左右高，上面雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠……筆直的欄桿上，一對對玉蘭花燈柱，像等候檢閱的儀仗隊一樣站得整整齊齊。

北面橋頭上也有兩座獅子，還有一座雕刻精美、色彩鮮艷的八角涼亭，這是一個紀(jì)念亭，旁邊立著一座碑，上面刻著大橋建筑年代和為修建大橋捐款人的名字。

站在涼亭里，望著這雄偉而堅固的永安大橋，使我想到了因為有了這些無私奉獻的人們和充滿智慧的建設(shè)大橋的勞動者，才有這長龍似的的永安大橋。愿我們的生活永遠(yuǎn)幸福平安！

寫黃橋的作文 篇4

聽爺爺奶奶說，他們糊口的年代，秀江河上僅有一座小浮橋，是把幾十條劃子用碗口粗的繩索串聯(lián)起來，上面鋪上木板做成的，人走在上面搖搖擺晃。假如趕上下大雨，河里漲水或有大船經(jīng)由，還要把橋中斷開，給人們的糊口帶來許多不便。聽爸爸媽媽說，他們年青時一座水泥橋代替了小浮橋，但上面全是石臺階，一碰到下雨就打滑、摔跤，自行車只能慢慢推上去，因為橋太窄，各種機動車輛只能繞道而行。如今，我們這一代人走的卻是寬廣雄偉的鋼鐵大橋——袁州大橋。

袁州大橋?qū)捈s二十米，連引橋長約有六百米，寬廣的橋面可并排行駛?cè)?、四輛汽車，兩旁還有恬靜的人行道，天天都有不計其數(shù)的行人、車輛在上面經(jīng)由。袁州大橋建成后成為連接秀江兩岸的一條主要交通要道，真不知道假如沒了這座橋連接秀江兩岸，我們的糊口會成什么樣。

袁州大橋造型別致，非常新奇：大橋因為過長，受力面積大，搞不好有塌下去的可能，可設(shè)計者卻獨出機杼想出了一個辦法，在橋上架兩個拱行的大鋼管，鋼管下依次排列一排鋼柱，由那些鋼柱拉著橋身，再由鋼柱把力傳給上面的拱行鋼管，拱行鋼管有把力傳給了鋼管下的土壤里，簡直做得天衣無縫??！

假如從遠(yuǎn)處看袁州大橋，你就會驚異地發(fā)現(xiàn)它多么想一條正遇起飛的巨龍。那兩個拱行鋼管是龍的角，橋身是龍巨大的身軀，而那兩對粗大的橋墩就是巨龍強而有力的爪子，到了晚上，橋上那五彩繽紛的霓虹燈就像是龍身上一閃一閃的鱗片，多美啊！

袁州大橋，你是我們宜春人的驕傲！

寫黃橋的作文 篇5

正月初一，我和家人要去鄉(xiāng)下給一位親戚拜年。

據(jù)外婆說，那位那位親戚的住處很遠(yuǎn)，我們的商務(wù)車顛簸了近一個小時，從高速公路下來后，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的小公路上，過了一會兒來到了一座小橋之前。爸爸不由自主停下了車，只見這座橋十分舊，而且，在橋?qū)γ媪⒘艘粋€石碑，上面用紅色鮮明的噴漆寫了兩個大字：危橋！大家七嘴八舌，“這座橋還能過車嗎。要不要換條路啊”，“我們要不要下來，先過車子再過人？”，爸爸冷靜地說：“不要吵，你們別動，沒事的?！笨简炄擞職獾臅r候到了，當(dāng)你的車子要過一座危橋時，你敢么？爸爸手握方向盤，慢慢地有節(jié)奏地踩著油門，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，仿佛能看出一個洞來，車上的人大氣不敢出一口，好像怕車子要陷下去一般。就連剛剛滿19個月大的舅舅的兒子牛牛（小名），也不吵鬧了，仿佛他也知道。現(xiàn)在的情況十分緊張，不能吵鬧分散大人的注意力，他乖乖地坐在舅媽的手上，不再吵鬧了。這時，車子擠到了一塊石頭，車身晃動了一下，全車的人的心都提到了嗓子眼，爸爸車開得更慢了。當(dāng)車子的最后一個輪胎開過橋后，我們都大舒了一口氣，媽媽說：“哎呀，剛才可真險，我還以為車子要掉下去呢?！蔽乙舱f：“還好，安全過來了，沒出事?！蔽覀兝^續(xù)開，順利地拜完了年。

后來，我們才從那位親戚的口中知道，其實那座橋已經(jīng)修好了，只是那個石碑還沒有拆除，所以有很多人還不知道。

這還真是虛驚一場??！

寫黃橋的作文 篇6

寶雞的橋有很多，有彩虹橋、東嶺廊橋、金陵橋等，但是我最喜歡的卻是蟠龍大橋，因為蟠龍大橋是越過渭河的一座斜拉橋。

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ン待埓髽騾⒂^，一路上我們像被放飛的小鳥，一路小跑著，興奮極了！路邊的海棠花見到我們，張開了美麗的笑臉，好像歡迎我們?nèi)⒂^蟠龍大橋。

很快到了蟠龍大橋底下，抬頭向上看，蟠龍大橋像一座彩虹橫跨在渭河和西寶高速公路之上，兩座雄偉壯觀的“人”字形斜塔，像兩位守護神一樣，守衛(wèi)在橋的兩頭。

踩著青灰色的臺階來到了橋上，整個眼界豁然開朗，橋面寬敞、整潔。兩邊的護欄是由不同顏色的管子合成。過一段都會有環(huán)衛(wèi)工人種植的菊花，美麗極了！

蟠龍大橋北通行政中心，南接高新五路，下面就是自由奔放的渭河，水流湍急，盤龍大橋上一盞盞燈，像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)蟠龍大橋。

蟠龍大橋可以防洪，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；方便了兩岸的人們，使人們出行更方便；到了夏天，我們可以在橋上乘涼，看來蟠龍大橋的用處真多。

我喜歡盤龍大橋，因為它的美是無法形容的美。

寫黃橋的作文 篇7

從廣場東北角上二十七步臺階，就到了引橋，引橋是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，長十八米，寬二點五米。從引橋俯視，公路上的汽車和行人絡(luò)繹不絕。

從引橋上七步臺階后就到了正橋。正橋由兩根碗口粗的鐵索，呈弧線形固定在南北的橋頭堡上，橋長八十多米，有二點五米寬，橫跨在五十多米寬的河面上。橋面是用水泥板鋪成的，無數(shù)根稍細(xì)的鋼筋將它們懸吊在鐵索上，顯得十分穩(wěn)固。在鐵索橋上往下望，寧河水緩緩地流著，一陣陣涼風(fēng)襲來，使人神清氣爽。

正橋橋頭各有一座橋頭堡，橋頭堡上各有一尊雕塑。北面是一個正在拉弓的獵人和他的獵狗，南面是一只正踩著浪花奔跑的梅花鹿。這尊雕塑來源于一個美麗的神話故事：一個獵人帶了他的狗追一只梅花鹿，追了幾天幾夜，而那只梅花鹿也好象故意逗獵人，走走停停，誘得獵人和狗一路下去，來到寧廠這個地方。獵人實在饑渴，忽聞水聲潺潺，一看是一口泉水，捧起一喝，竟是鹽水。抬頭隱隱看見梅花鹿微微一笑，然后再無蹤影，獵人方知神鹿指引他來尋這口鹽泉。至此巴人靠制鹽度日，逐漸繁榮昌盛上千年。這座橋也以此而得名——鹿子橋。

這座橋建于1985年，之后又經(jīng)過維修，此刻的橋更堅固。它成了寧河兩岸人們的必經(jīng)之路，每一天，橋上行人來來往往，川流不息，好不熱鬧。炎熱的夏夜，這兒又成了另一道風(fēng)景，人們紛紛站在橋上，享受著絲絲涼風(fēng)，好不愜意。

編輯推薦

寫魔術(shù)的作文600字系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“魔術(shù)的作文”。

下面是小編精心整理的"寫魔術(shù)的作文"，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。掌握寫作技巧是非常有必要的，當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會越來越優(yōu)秀。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的。

寫魔術(shù)的作文【篇1】

今天，我來到快樂作文班，黃老師要給大家表演一個魔術(shù)，魔術(shù)是一種神奇又刺激的游戲，而且這種游戲還很有趣呢！有時會讓人害怕，有時又會讓人笑到肚子疼。黃老師要表演的魔術(shù)名字叫做“絲巾穿越玻璃杯”。

黃老師說她昨天剛從臺灣學(xué)完魔術(shù)回來，還說她是劉謙的第九十九個徒弟，大家聽了，都說不信，還有人在下面議論紛紛。

表演開始了，首先黃老師先拿出一個透明又光滑的玻璃杯，然后又拿出一條軟綿綿的絲巾，像一條可愛的小蛇，捏成一團一團的，放進晶瑩剔透的玻璃杯；接著拿出手絹蓋在玻璃杯口，緊接著從手上取下橡皮筋，把手絹和玻璃杯套在一起；最后，黃老師用手從杯底“嗖”的一聲，把可愛的像小蛇的絲巾抽出來了。

“?。　贝蠹也患s而同的叫了起來，有的說：“這是真的嗎，真是太神奇?！贝蠹易h論紛紛，還有的問老師這是怎么一回事，太神奇了。

我喜歡這一節(jié)魔術(shù)課。

這是一節(jié)神奇又刺激的魔術(shù)課。

寫魔術(shù)的作文【篇2】

聽說今天又有小記者活動，我整理好一切，匆匆趕到了會議廳，只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人，正在津津有味地講著什么，我趕緊找了個位子坐下了。我仔細(xì)地盯著那位老人，只見桌子上放著一個瓶子，里面有一個黃色的小球，老人用手指著瓶子的外面，小球居然開始上下移動了，真是太神奇了！大家都還云里霧里，老人居然說第一個魔術(shù)結(jié)束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶里裝水，但不要裝滿，外面的一個瓶子跟里面的小瓶一樣，我想：為什么沒裝滿水呢？我定睛一看，忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音，頓時我覺得自己像是一位偵探，然后棕色小球也跟著上下移動了，真是太不可思議了！

就在大家的驚訝聲中，老人宣布了第三個魔術(shù)是：剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子，我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子，然后他又把斷掉的兩頭打了個結(jié)，這時，他說：“誰能朝著繩子來吹一口氣？”大家都把手舉得高高的，只見老人請了一位女生，她朝繩子吹了口氣，當(dāng)老人把繩子放開的時候，大家都驚呆了，原來打的結(jié)不見了，而且繩子也完好無損。“天哪！簡直神了！”周圍的同學(xué)都由衷地贊嘆道。

我們看了一個又一個精彩的魔術(shù)表演，深深地被眼前的這位老人吸引著，當(dāng)老人宣布說今天的活動結(jié)束時，大家還都意猶未盡，魔術(shù)真的是太神奇了！

寫魔術(shù)的作文【篇3】

啊!咦?噢的聲音不斷從作文班的課堂上傳出來，知道我們在干什么嗎?原來我們在看精彩的魔術(shù)呢!

先說火變玫瑰吧!魔術(shù)師手拿棒子，用火點燃棒子的一端，手輕輕一捏，飛快地拿走，哇!火滅了!我們驚訝地說道。魔術(shù)師再次點火，拿手一擋，用嘴一吹，變出一朵玫瑰花來。哇，太神奇了!

接著是幽靈黑板。魔術(shù)是拿起粉筆，把它放到兩個黑板之間，然后讓我們翻牌，我們翻出了個紅桃2。翻完牌，魔術(shù)師開始搖晃黑板，不一會兒黑板上印出個紅桃2。魔術(shù)師的表演讓我們佩服得五體投地。

最后是消失的水。魔術(shù)師讓陳禹舟上去配合他表演。一開始他們兩個人一人拿一杯水，魔術(shù)師逆轉(zhuǎn)，陳禹舟順時針轉(zhuǎn)，結(jié)果魔術(shù)師背著陳禹舟把杯子里的水喝了，問陳禹舟:神奇嗎?他回答:神奇!他的回答讓我們哈哈大笑?，F(xiàn)在還剩下一杯水，魔術(shù)師拿出菱形的東西一吹，水不見了!他的表演讓我們大開眼界。

還有小狗找牌、撲克自升、三仙歸洞都挺有意思!魔術(shù)師真厲害，能表演出這么厲害的魔術(shù)。

寫魔術(shù)的作文【篇4】

在電視中，我們經(jīng)常能看到魔術(shù)表演，感覺很神奇，總想著什么時候在現(xiàn)場體驗一下魔術(shù)的魅力。這不，機會來了。

星期天，媽媽和婆婆帶我去游玩揚州東關(guān)街。在東關(guān)街的一個小店鋪里，一群小孩正圍著魔術(shù)師興高采烈地觀看表演。我忍不住也擠了進去，不一會兒就被深深地吸引了。只見他拿出一個透明盒子和一個紅色小塑料球，他先把盒子交給我們查看有沒有問題，然后迅速蓋上蓋子，把旁邊兩根橡皮筋綁緊盒子。魔術(shù)師對著紅球吹了一口仙氣，氣定神閑地說：現(xiàn)在我就要把這個球變到這個透明的盒子里。我們大家都覺得這不可能。但是接下來的一幕，卻讓我大吃一驚，原來他把盒子對著球敲作文了敲，然后猛地一砸，奇跡出現(xiàn)了，球竟然真的進去了，并且盒子沒有絲毫損壞。太神奇了！我們都不禁鼓起掌發(fā)出了驚嘆。

魔術(shù)師說：大家想學(xué)嗎？我們都異口同聲：想學(xué)！這時，魔術(shù)師才給我們揭秘，原來在他蓋蓋子的時候，偷偷地把盒子轉(zhuǎn)了一個面，盒子并沒有被真正地封口。魔術(shù)師為了混淆視線，還特意加綁了兩根橡皮筋，其實這就是障眼法。我們每個人都明白了其中的奧秘?？墒枪饷靼滓膊荒茏龅较衲g(shù)師那樣行云流水般的漂亮動作，我知道這樣需要長期的刻苦訓(xùn)練！

這次的魔術(shù)表演讓我大開眼界，我也央求媽媽給我買了道具，我想只要每天堅持練習(xí)，我也有機會上臺一展風(fēng)采！

寫魔術(shù)的作文【篇5】

“砰…砰…”咦？是哪里傳出來的爆炸聲？原來是快樂四年級的學(xué)生在玩魔術(shù)氣球。

只見老師手中拿著一些又瘦又長，五彩繽紛的魔術(shù)氣球，“今天要干什么??？”有一些同學(xué)產(chǎn)生了疑問，老師說：“今天我們就來用這些魔術(shù)氣球來制作一只可愛的小狗?！薄翱墒牵覀儾⒉粫。俊庇钟胁簧偻瑢W(xué)提出了問題。于是，老師就在講臺上演示了一番，然后把氣球給我們發(fā)下來，開始讓我們自己動手操作了。

首先我們給氣球打上氣，但不能打太滿，打完氣之后，我變開始制作了，我先擰一個5厘米左右的小氣泡，當(dāng)做小狗的鼻子，然后在鼻子后面擰2個6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子擰在一起，就完成了小狗的頭，接著擰一個5厘米左右的小結(jié)泡當(dāng)小狗的脖子，順著小狗脖子擰一個10厘米的小結(jié)泡，就完成了小狗的兩條前腿，擰完前腿，在擰一個15厘米的小結(jié)泡，當(dāng)作小狗的身體，最后按照擰前腿的方法再擰好小狗的后腿，剩下的一小節(jié)當(dāng)作小狗的尾巴。就這樣一個惹人喜愛的小狗就大功告成了。

看這我可愛的小狗，我的心里別提有多高興了。

寫魔術(shù)的作文【篇6】

“丁零零”班主任王老師踩著鈴聲進入教室。與往日不同的是，她手上除了教科書外，還拿了一個盤子、一口白瓷碗和一個裝著無色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來，“咦，老師拿碗和盤子干嗎？莫非是請我們吃滿漢全席！”不知是誰幽默地嚷起來。

王老師示意我們安靜下來，把手里的東西放在桌上，又從口袋里拿出一塊手帕，在我們眼前抖了抖，那架勢活像魔術(shù)師劉謙，故作神秘地問道：“同學(xué)們，這是什么呀？”“手——帕——”同學(xué)們拖長聲音懶洋洋地說，不知老師要玩什么花樣?！拔疫@塊手帕和普通手帕不同，這可是我去保險公司高價投保過的！是燒不壞的！”同學(xué)們一聽，議論紛紛，“燒不壞？不會吧！”“老師，你有沒有吹牛呀？”……

王老師擺出一副老江湖的樣子，“老師有沒有吹牛，可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個魔術(shù)，可要看仔細(xì)哦！”大伙馬上安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，惟恐落下一個細(xì)節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上，然后小心翼翼地把瓶子里液體灑在手帕上，“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來了。然后，老師抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只聽“轟”的一聲手帕迅速燃燒起來。

看著熊熊燃燒的手帕，王老師得意對著我們笑了?！安缓茫∈峙翢?！”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。王老師回頭一看，大驚失色，手忙腳亂地用桌上的本子拍打手帕。同學(xué)們涌向講臺去幫忙，有的鼓著腮幫吹，有的拿著東西拍……最后，還是王老師自己拿著大碗扣在盤子上，才把火滅了，可手帕卻已燒了三個窟窿。

“王老師，你不是說你的手帕是燒不壞的嗎？”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈得聳聳肩，嘀咕著說：“怎么回事呢？上一年我也是這么做的。”她順手拿起酒精瓶端詳一番，突然大喊起來：“哎呀，酒精拿錯了。書上要求是70度的，可我卻拿了75度了?？茖W(xué)上真是來不得半點馬虎啊”！

“精彩”的魔術(shù)最終就這樣告吹了，卻也使我們懂得了一個深刻的道理。

寫魔術(shù)的作文【篇7】

以前，我見過很多魔術(shù)，什么空杯變水啦、筷子變紗巾啦、空手放鴿子啦可神奇了，所以我對魔術(shù)一直特別好奇。想不到今天的作文課上，語文老師也給我們帶來了一次魔術(shù)表演，真是讓我們大開眼界。

在表演時老師拿出一幅撲克牌告訴我們，他可以讓撲克牌上的點數(shù)發(fā)生變化。我們不相信他有這樣的能力，都說，老師的撲克牌一定有問題。于是老師讓我們幾個同學(xué)上臺，檢查了撲克牌是否有問題，可檢查的同學(xué)都說撲克牌是正常的。

表演開始了，只見老師左手握住一幅撲克牌，數(shù)字向上，他讓我們看到的是紅桃5，這時，他把右手放在撲克牌上，前后摸了幾下，然后大喊一聲變，放開右手，哇！我們看到剛才的紅桃5變成了方片2。我驚呆了，難道老師的手上有什么機關(guān)嗎？這時，同學(xué)們都要看一下老師的手，老師讓我們看了，還是沒有看出什么不對的地方。同學(xué)們要求老師再變一次，老師笑著說：好啊，你們看仔細(xì)哦！我的兩眼睜得大大的，不敢輕易地眨一下，生怕放過了最可疑的地方。但老師還是按照剛才的方法，在眾目睽睽之下，讓手上的方片2變成了梅花8。

這時，我大聲說：老師，我也要變一下魔術(shù)！老師點點頭說：沒問題，來吧。我走上臺，學(xué)著剛才老師的樣子，左手握住撲克牌，右手在上面摸來摸去，當(dāng)我放開右手，大喊一聲變，可剛才的梅花8還是老樣子，同學(xué)們哈哈大笑起來。這時，還有幾個同學(xué)上臺進行了表演，但都得到了和我一樣的結(jié)果。是不是很奇怪?。恳粯拥谋硌?，怎么我們就不成功呢？

同學(xué)們七嘴八舌地對老師說：老師教我們表演吧！老師依然是一臉神秘的笑，說：你們的手太小，等長大了再教你們吧。我只是告訴你們，我的表演全靠一雙大手。唉，這語文老師總是一點一滴地教我們寫作文，怎么就不一點一滴地教我們表演這個魔術(shù)呢？真小氣！

寫黃橋的作文集錦

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，好的作文一定要堅持寫作。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫黃橋的作文集錦”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

寫黃橋的作文 篇1

《筑夢路上》這本書發(fā)下來，我就迫不及待地讀了起來。里面講了許多關(guān)于實現(xiàn)中國夢，振興中國的故事。當(dāng)我讀到 “黑水村變成幸福村”這個故事時，腦海里不由想起了爸爸跟我講過的關(guān)于奶奶家門口的橋的故事：

奶奶家就在河邊，很多年來，因為沒有橋，村民每次到河對岸去，都要坐條小船，非常的不安全。后來，人們建了座木橋?？擅糠旰樗畞砼R，木橋都要被沖垮，人們要運送東西，都要踩著河水和石頭過河，非常不方便。

改革開放以后，人們生活富裕了，就再也不用這么費勁了。就在去年，奶奶家門口建了座大橋，又結(jié)實，又好看。它是用鋼筋與水泥建成的，共有八個橢圓形的水泥柱子，穩(wěn)穩(wěn)地架在河面上。橋面的兩側(cè)，各有四盞路燈。到了晚上，路燈就會把橋照得通亮，方便人們在橋上行走。有了這座橋，村子里的人們就再也不怕小河漲洪水了。不管是運送貨物，還 是去另邊勞作，都很方便。有了大橋以后，裝石頭，沙子的貨車就能很容易地開進村子了。近年的時間里，奶奶家附近下子多了許多新房子。

我喜歡奶奶家附近的大橋，喜歡這位人們生活變富裕的見證者。

寫黃橋的作文 篇2

一塊木板連接了兩岸的陸地，湍急的河流無奈的仰望著它，這就是最早的橋。

橋是最普通的交通工具了。從古到今，從趙州橋到長江大橋，橋無不淋漓盡致地展示著它無限的魅力。

在我心中就有這樣一座橋，雖不能驚天地卻能泣鬼神的橋。

懸崖這邊，有一群被獵人逼上絕路的斑羚，斑羚都絕望的叫著。想越過這宛如一線天而相距六米左右的懸崖對斑羚來說是不可能的，即使是最健壯的公斑羚最多只能跳出五米遠(yuǎn)，更何況羊群中有許多母斑羚、小斑羚和老斑羚。在這千鈞一發(fā)的時刻，意想不到的事情發(fā)生了，跟著鐮刀頭羊的一聲吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年青斑羚為一撥。此時，又泛起一個最嚴(yán)重的問題：年青斑羚的數(shù)目卻比老年斑羚多一只，也就是說，有一只小斑羚面臨著跳下懸崖，粉身碎骨。就在這時，泛起了最悲壯的，也是最催人淚下的一幕：領(lǐng)頭羊義無暇顧的走到了老年斑羚的步隊之中。于是，便使這座橋“凄美”的橋達到了一種凄艷的完美。第一對老斑羚和一只半大斑羚走到崖邊，撤退退卻了幾步，忽然，半大斑羚飛馳起來，差不多同時，老斑羚也快速起跑，一個意想不到的鏡頭泛起了，在半大斑羚跳出后從最高點往下降的瞬間，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，成功地落在半大斑羚蹄下，半大斑羚借助老斑羚結(jié)實的背再度起跳，奇跡般的落到對岸，而老斑羚筆挺地墜入懸崖。緊接著，一對對斑羚凌空跳躍，在空中劃出一道道凄美的弧線。

原來，老斑羚是在用生命為下一代搭起了邁向新生的橋。每一只年青斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔的粉身碎骨。最讓人震動的是，老斑羚竟能如斯平靜地走向死亡，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。

它們心甘情愿地為下一代鋪出了生命和但愿之橋，同時，也讓少年斑羚感到了奉獻的偉大意義。

這時的橋已不是普通意義上的橋了，而是升華為一座座專心搭建的橋，用愛搭建的橋。這是動物界最美的、最偉大的橋，也是讓人類都感到慚愧的橋。

如今，攝影師和畫家們?nèi)栽趽渥街鴺蛑?，而在我心中斑羚搭建的愛之橋永遠(yuǎn)是最錦繡、最偉大的橋!

寫黃橋的作文 篇3

說實話，家鄉(xiāng)在我的印象中不是特別的美?？赡苁情L期待在這的緣故吧，所有的事物都看膩了，沒有一點兒新鮮感。

但是這個想法在國慶長假時，被我打破了。國慶長假時，我和幾個伙伴一起去水云洞游玩。在那里，我印象最深刻的是那一座橫跨在皎河之上的橋（由于我的見識很少，并不知這橋的名稱）。

這座橋規(guī)模不怎么大，造型不怎么獨特。但是，橋與水與船形成了美好的意境，像一幅潑墨古畫。如果春天，細(xì)柳飄絲，春雨綿綿，橋上再走過一位“丁香一樣的”，撐著傘的姑娘，那簡直太美了。橋的周圍是一座座山，長滿了樹，橋下的水清澈見底，水中有很多的石子，有大、有小，各式各樣，有著說不出的奇妙。

看到這里，我才真正地理解吳冠中的《橋之美》。橋與山水。山水本來就是美麗的，橋在這樣的天然圖中，真是相得益彰。杜甫詩“市橋官柳細(xì)，江路野梅香”，白居易詩“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”等，就描寫了山光水色與橋共同構(gòu)成的美景。

看著眼前這一幅美麗的畫卷。在陽光的照耀下，這座橋顯得精神煥發(fā)。橋是鋼筋混凝土澆筑成的，它有著古色古香的韻味和樸實無華的風(fēng)格。它出塵脫俗，給人耳目一新的感覺，使我產(chǎn)生無盡的遐想。

在我看來，這座橋不單單只是一座橋，它是一座充滿魅力，擁有獨特生命的橋。它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感。怪不得，橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

看一下時間，已經(jīng)下午三點多了。我們急匆匆地回家，但是我仍舍不得這優(yōu)美的風(fēng)景，這擁有生命的橋。我心中暗暗給它取了一個名——心靈之橋，因為這座橋溝通了我和它的心靈。

心靈之橋，我永遠(yuǎn)忘不了。

寫黃橋的作文 篇4

重慶，一個名為萬橋之都的城市。鵝公巖大橋是其中給我印象最深的一座橋，不管我從哪一個方向看都可以立馬認(rèn)出它——鵝公巖大橋。讓我們趕快來看一睹它的風(fēng)采吧！

早上六點半開始，鵝公巖大橋的“塞車”風(fēng)采便上演了。六點五十左右，鵝公巖大橋“塞車”還不算太嚴(yán)重，七點之后，平時只用一分多鐘便可過橋，堵車時少了半小時你甭想過去！

剛剛我們了解了鵝公巖大橋早上“塞車”的風(fēng)景，下面就來看看鵝公巖大橋正午的風(fēng)景吧！中午，人們都在上班、上學(xué)或吃午飯，通過大橋的人、車都很少，幾小時前的繁華不見了，只剩下了蕭條與冷清。但正因為如此，才更加突顯鵝公巖大橋的雄偉，同時也更加突出長江的雄偉。

直到下午，一切好像都注入了新的活力，鵝公巖大橋“塞車”秀再次上演。上午塞車如何嚴(yán)重，下午塞車絲毫不遜色，整座大橋又變成了紅燈的世界······遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條火紅的長龍躍江而過。

這便是給我印象最深的鵝公巖大橋，怎么樣，我寫的大橋很有特點吧？希望我們的家鄉(xiāng)重慶以后會有更多更好的大橋！

寫黃橋的作文 篇5

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)胰フ拷舜缶包c之一寸金橋公園玩。

走進公園，踏上石階，首先映入眼簾的是一座高大的石雕，石雕上刻著一名農(nóng)民。他頭上盤著長辮，右手拿著長矛，左手拿著盾牌。好像在說：這是我們的領(lǐng)土，神圣不可侵犯，誰膽敢侵犯，就叫誰滅亡。這位抗法英雄的愛國神情雕的栩栩如生，令人佩服。石雕的底座上刻著一寸光陰一寸金七個剛勁有力的大字。表現(xiàn)了湛江人民英勇無畏的精神。

從林蔭小路走去，我們來到了月影胡。月影湖的湖水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。一陣風(fēng)吹過，湖面泛起魚鱗似的波紋。游船上的游客盡情欣賞湖邊的美景。藍(lán)天白云倒映在湖面，組成了一幅美麗的畫卷。

沿著湖邊往西走，我們來到了仙渓園。這里種植著各種各樣的花草樹木。其中最引人注目的是鳳凰樹。樹上盛開著鮮艷的花朵，近看像一團團熊熊燃燒的火把，遠(yuǎn)看像一片片紅云。所有經(jīng)過這里的游客，都情不自禁的停下來趾足觀望。游客們也爭先恐后地合影留戀

寸金橋公園水清、花紅、人歡，景色迷人。令人流連忘返。

寫黃橋的作文 篇6

“叮叮咚咚”，開始走吊樁橋了。

鐵樁互相碰撞，發(fā)出“叮叮”的悠長的響聲?！袄喜豁槨睋屜壬蠘?，只聽“哎呀”一聲，只見“老不順”真是“老”不順，一步?jīng)]踩穩(wěn)，把樁踩得斜了起來，好不收留易他才哆哆嗦嗦地踏向下一個樁子。后面的同學(xué)也一個個歪歪斜斜地向前挪著。

到我了，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜绯隽恕皻v史性”的一步，隨即，腳下的樁子開始搖搖擺晃。我牢牢捉住鐵索，小心翼翼地挪著。只聽得后面一人喊道：“哈哈，‘飛奪瀘定橋’啰！”我在同學(xué)們的叫喊聲和低呼聲中，竟越走越穩(wěn)，不一會兒就到了對岸?？?，“何神仙”和陳老師也上橋了。搗亂的同學(xué)們開始了。他們拼命地?fù)u擺鐵索，弄得鐵索“嗒嗒嗒”直響?！昂紊裣伞遍_始害怕了，她雙手牢牢捏住鐵索，身子歪歪斜斜，在同學(xué)們的“威力”之下，她就像一片無助的落葉，雙腳使勁把樁子踩在腳底，一步也不敢挪一挪。后面的陳老師也縮著頭，雙眼牢牢盯著腳下，寸步不離?！昂紊裣伞痹诒槐浦拢钩隽恕皻⑹诛怠保骸皠e搖了！別搖了！再搖我就給你們布置良多功課！”可是她聲音顫動，同學(xué)們更起勁兒了。

終極，何老師在我們的“無敵折騰”下，一步三搖地過來：“你們這群搗蛋鬼，害死我了！”