寫西瓜的詩作文600字系列

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文是我們思想的精華，好的文章是一種人生的修為，如何讓學(xué)生愛上寫作？下面是小編為大家整理的“寫西瓜的詩作文600字系列”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫西瓜的詩作文(篇1)

七月，夏日炎炎，大量的西瓜上市了。一時(shí)間，它成了人們最為喜愛的水果。我的家鄉(xiāng)潘莊，雖稱不上是西瓜的盛產(chǎn)地，但由于種瓜的條件優(yōu)越，許多人家都種了西瓜，所以本地至今還流傳著這樣一首歌謠：“西瓜西瓜圓又圓，要吃西瓜，還數(shù)潘莊的西瓜甜……?！?/p>

西瓜不但涼甜可口，營養(yǎng)價(jià)值也很高。西瓜除了不含脂肪，它的汁液幾乎包括了人體所需要的各種營養(yǎng)成分，如維生意A、B、C、蛋白質(zhì)、葡萄糖等。有些因“苦夏”，吃不下飯，營養(yǎng)得不到補(bǔ)充的人，吃西瓜是非常有益的。

關(guān)于西瓜的藥用價(jià)值，在祖國醫(yī)學(xué)的《日用本草》、《本草綱目》等典籍中均有記載，說西瓜能消煩、止渴、解暑熱等。將西瓜汁含于口內(nèi)可治口瘡；西瓜皮，中醫(yī)叫“西瓜翠衣”，可治閃腰、岔氣及口唇生瘡；瓜籽仁有清肺等功能；根葉煎湯，可治腸炎；瓜皮煎湯代茶，是很好的消暑清涼飲科；

我國勞動(dòng)人民在長期的西瓜栽培中，經(jīng)過精心選育，創(chuàng)造了許多優(yōu)良品種，如“鄭雜三號”等。有的西瓜品種起的名字還很新穎，如“十八天炒”。這種西瓜生長十八天就成熟了，而且皮薄，籽兒小，個(gè)兒也不大，卻比普通西瓜甜，一棵能結(jié)三、四個(gè)，深受人們喜愛。西瓜很容易種植，只要把吃瓜時(shí)吐出的籽曬干，第二年開春后埋在土里，經(jīng)過綿綿春雨，在溫暖松軟的土壤的懷抱中，瓜芽就像出殼的小鳥，漸漸地從瓜殼里鉆出來。它悄俏拱出地皮，吸吮著春天的甘露，舒展開綠綠的嫩芽，不幾天就能長出幾寸高，開始插秧。如果管理得好，一棵瓜秧能結(jié)出三、四個(gè)滾瓜溜圓的西瓜，一畝地能產(chǎn)上千斤，經(jīng)濟(jì)效益很高。種西瓜是農(nóng)民發(fā)家致富的好門路。

西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國。又一說：五代時(shí)胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見，西瓜在我國有著悠久的種植歷史，因它來自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。

如今，夏天來到了，西瓜成熟了，我們家鄉(xiāng)的西瓜獲得了大豐收。你看，我們家鄉(xiāng)的男女老少，在歡聲笑語中吃著涼甜多汁的西瓜，一股股甘甜直滲入肺腑、甜到心窩。如果你到我們家鄉(xiāng)來做客的話，我一定要讓你一飽口福。

寫西瓜的詩作文(篇2)

在水果王國里有許多明星，有一團(tuán)火焰似的火龍果小姐、全身都是臭味的榴蓮將軍……但在夏天，那一顆最亮的明星就是人見人愛，花見花開的西瓜叔叔。

告訴你，在兩千多年以前的漢朝人，都還不知道游戲掛這么個(gè)東西，最開始的西瓜是西域那邊種植的，但是，自從那里跟中原有往來后，我們就開始在夏天吃西瓜了。

西瓜叔叔長得又大又圓，就像一個(gè)威武的大將軍，穿著一套墨綠色的戰(zhàn)袍，上面還鑲著均勻的花紋。拍一下它，哇！它好似一位音樂家在唱著優(yōu)美的樂曲。再抱一下它，它的香味似乎已經(jīng)從嘴巴一直到心里了。把它切開，一股香味迎面撲來，他應(yīng)該是西瓜叔叔派來歡迎我的使者吧。吃一口，那甜味兒，不知該怎么形容才合適，清涼可口極了！吃完咂咂嘴，那股清香還名流在心間。

再告訴你，人們不是常常說：“俗話說得好，西瓜全身都是寶嗎？”其實(shí)啊，他全身的確都是寶，它的瓤含有多種維生素，還能榨成果汁喝；他的皮吃了能去火；而它的籽則能入藥。真是棒極了！

在盛夏到來的時(shí)候，不妨吃個(gè)西瓜，保你消除一身暑熱。

寫西瓜的詩作文(篇3)

“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的籽兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛?！鼻?，一個(gè)小孩背誦著謎語。嘿嘿，猜出我是誰了嗎?答對了，我就是西瓜。想了解我們西瓜嗎?請往下看。

我屬于葫蘆科，原產(chǎn)于非洲，是一種雙子葉開花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛，又名水瓜，寒瓜，是世界十大水果之一。

哎，同學(xué)們，可別以為我只有圓形或橢圓形，其實(shí)我還有圓筒形、方形呢。我的同胞們可是很多的，說出來嚇你一大跳，我們的品種高達(dá)八百五十四種，說幾個(gè)給你聽聽吧：有橡皮西瓜、奶味西瓜、無籽西瓜……可多了。雖然我們種類很多，但表皮顏色并不多，僅僅只有三種，分別是花色、黑色和綠色。瓜瓤的顏色只有紅色、黃色。

我可是一位神奇的良醫(yī)。我可是有清熱消炎、止渴解暑、解酒的功效。如果在炎熱的夏天吃上一口，頓時(shí)一絲涼意傳遍全身，沁人心脾。順便說一下，喜歡喝酒的朋友也要多食用我哦!提醒同學(xué)們，不要貪吃，否則會生病的。也不要在感冒初期食用我們，容易加重病情。我還有保健功能，仿佛一位保健師，我的汁液中含有豐富A、B、C等多種維生素、蛋白質(zhì)、粗纖維等。真是用途多多呀。

我們西瓜渾身是寶，身為西瓜的我無比自豪。聽，又有人朗誦我們了，快去聽聽吧。

寫西瓜的詩作文(篇4)

一提到西瓜，相信人人都不陌生，可是，你們明白西瓜的具體信息嗎?就讓我來講述你吧!

屬葫蘆科，原產(chǎn)是非洲。西瓜是一種雙子葉的開花植物，形狀很像藤蔓，葉子呈羽毛狀。它所結(jié)出的果實(shí)是瓠果，為葫蘆科瓜類所特有的一種肉質(zhì)果，是由3個(gè)心皮具有側(cè)膜胎座的下位子房發(fā)育而成的假果。西瓜主要的食用部門為發(fā)達(dá)的胎座。果實(shí)外皮光滑，呈綠色或黃色，有漂亮有斑紋，果瓤多汁為赤色或黃色，稀有的還有白色呢!

西瓜品種很多，以用途紛歧樣，主要分為三類：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。

中國是現(xiàn)當(dāng)代界上最大的西瓜產(chǎn)地，但關(guān)于西瓜的由來，至今說法紛歧。

有的先容說：“西瓜在神農(nóng)嘗百草時(shí)發(fā)現(xiàn)的，原名叫作稀瓜，意思即是水多肉稀的瓜，但之后傳著傳著就釀成了西瓜。

另一種說法是西瓜并非源于中國，于西域傳來，故名西瓜。

西瓜不只好吃，還有很多用處呢!

籽殼及西瓜皮制成的“西瓜霜”專供藥用，可治口瘡、口疳，牙疳，喉蛾(急性咽喉炎)，及一切喉癥。

而西瓜果肉有著清熱解暑、解煩渴、利小便、解酒毒等成果，能夠用來治一切熱癥、暑熱煩渴、小便晦氣、咽喉疼痛、口腔發(fā)炎、酒醉。

西瓜皮是用來治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病。

西瓜子有著清肺潤肺成果，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽殼用來治腸風(fēng)下血、血痢。

我講到目前，你們對西瓜懂得不少了!那人人可要多吃西瓜喲!

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描寫夏天吃西瓜的作文600字

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，你知道寫好一篇吃西瓜小學(xué)作文有一些什么技巧嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫夏天吃西瓜的作文600字”，希望能為您提供更多的參考。

描寫夏天吃西瓜的作文600字(篇一)

小時(shí)候，我特別愛吃西瓜，每次吃西瓜的時(shí)候都特別小心，生怕把西瓜籽咽進(jìn)肚子里。生怕頭上會長出一個(gè)大西瓜。要是頭上真的長出大西瓜，那怎么見人啊，我可不想長得這莫丑呀！

有一次媽媽從集市里買來一個(gè)大大的西瓜，我口水直流我連忙叫媽媽把它切開然后我就拿了一片最大的一片，塞到我的嘴巴里。我吃了一塊有一塊，我不小心把一些西瓜籽吃到我的小肚肚里了，這是我想我的頭上要長出大西瓜了，再吃晚飯時(shí)媽媽叫我來吃飯，我不想吃在我媽媽的拉扯下我只好胡亂的吃了幾口飯菜。晚上我在床上翻天覆地的但還沒有睡著眼淚也不斷的流還做了一個(gè)可怕的夢，夢見我頭上真的長出來一個(gè)大西瓜來，樣子很難看，大人笑話我，同學(xué)，伙伴笑話我不知不覺我在夢醒過來了。

第二天，吃早飯時(shí)，媽媽見我不高興的樣子，猜想我昨天沒睡好，我忍不住，把真相告訴媽媽。媽媽忍不住笑了起來，媽媽說：“傻孩子，媽媽是騙你的，頭上不會長出大西瓜的，不哭了，你放心吃飯啊：”我這時(shí)才破涕而笑。

這件事以經(jīng)過去好多年了，但是，我還是記憶猶新。

描寫夏天吃西瓜的作文600字(篇二)

小時(shí)候，我寄養(yǎng)在山村外婆家里。前年我才回到媽媽的身旁?，F(xiàn)在，每當(dāng)我一看見西瓜，就回想起我第一次吃西瓜的情景:一個(gè)夏天的早上，爸爸從街上買來一個(gè)圓圓的東西，我好奇了，就問:“爸爸，這圓東西是什么呀？”爸爸的臉上露出了笑容，對我說:“這是西瓜呀！”西瓜？我更好奇了，因?yàn)槠綍r(shí)只聽說過冬瓜和南瓜，哪有什么西瓜呢？吃完午飯，大約過了半個(gè)小時(shí)，爸爸從柜里拿出西瓜，用刀把它切開，里面露出了鮮紅的“肉”來。我連忙說:“快燒起來吃吧！”沒想到這么一句話，就引起了全家人的哄堂大笑。

爸爸對我說:“西瓜是生吃的?！薄吧缘模俊蔽也幌嘈?。于是，我就站在一旁，看著他們吃。只見姐姐拿起一片西瓜就往嘴里塞，我也拿起一片咬了一口。啊，西瓜真甜呀……吃完瓜，爸爸、媽媽、姐姐，笑得前俯后仰，說我象一只貓。開始我不明白，后來我來到鏡子前面一看，才明白—因?yàn)槲页缘秘?，兩頰上沽滿了鮮紅的西瓜汁，還粘著幾粒黑色的瓜籽，簡直變成了個(gè)大花花臉兒?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我就覺得好笑。

描寫夏天吃西瓜的作文600字(篇三)

外皮是綠色的，吃進(jìn)去是紅色的，吐出去是黑色的。這是什么呢？對了！這是西瓜。西瓜是夏天人們最喜歡吃的水果，甜甜的，又解渴。可好吃啦。

今天，奶奶就給我買了一個(gè)又大又圓的大西瓜。我一看奶奶抱著大西瓜回來了，就興奮的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一聽，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了兩半。我一看那鮮紅鮮紅的瓤，饞的直流口水，眼睛都直了。于是，我馬上就拿了一把鐵勺子，抱起半個(gè)西瓜，放到透明的茶幾上，狼吞虎咽地吃了起來。西瓜真甜??！那西瓜汁都順著我的嘴流了下來。我這一吃，我那半歲的小弟弟也來吃了，他啊嗚啊嗚的叫著，眼睛直直的盯著西瓜，就在我不注意的時(shí)候，小龍伸出一只手，在西瓜上抓了一把。媽媽就給他挖了幾勺瓜瓤，可是小龍不能吃西瓜，只能喝點(diǎn)西瓜汁，真可憐啊！西瓜真是鮮美可口。我倆一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃?。?/p>

描寫夏天吃西瓜的作文600字(篇四)

夏天來了！每當(dāng)這個(gè)季節(jié)到來的時(shí)候，天氣都很炎熱，當(dāng)然就離不開各種水果的滋潤了。夏天里我喜歡吃各種水果，特別是西瓜。在炎熱的夏天里，西瓜不僅可以用來解渴，還可以用來充饑，它是夏天餐桌上必不可少的果品。

今天天氣好熱呀！爸爸知道我愛吃西瓜，就從水果店里買了一個(gè)大西瓜，高高興興地抱回家。當(dāng)我看見爸爸手中的西瓜，開心極了。瞧！這個(gè)大西瓜穿著翠綠色的花衣裳，又大又圓的仿佛一個(gè)足球。

我急忙叫媽媽快點(diǎn)把它切開，只見媽媽拿起水果刀用力向下一切，西瓜被切成兩半了，紅紅的瓜肉露了出來。然后，它又被媽媽切成許多月牙形狀。看著這鮮紅的瓜肉，我的口水就禁不住地流下來。咬上一口甜甜的，里面還藏著烏黑的瓜籽呢，這個(gè)瓜籽應(yīng)該就是西瓜的種子了。我總是把瓜籽摳出來，怕瓜籽吃到肚子里發(fā)芽，然后肚子里就會長出小西瓜，哈哈！

不一會兒功夫，桌子上堆滿了西瓜皮，就像小船兒一樣。這些西瓜皮都是我吃的，因?yàn)槲易類鄢韵闾鸬奈鞴?。我喜歡夏天，更喜歡夏天吃西瓜的這份快樂和清涼的感覺。

描寫夏天吃西瓜的作文600字(篇五)

在夏天里，水果可多了！有西瓜、草莓、櫻桃……

在這些誘人的水果里面，我最喜歡西瓜！

西瓜大大的，圓圓的，披著一層綠油油的衣裳。熟透了的小西瓜只要用水果刀輕輕的一劃，鮮紅的西瓜汁立馬滲出來。再一用力，紅紅的沙瓤便露出來了。

挖一勺西瓜瓤，輕輕的放到嘴里，然后仔仔細(xì)細(xì)的咀嚼一番，會覺得涼涼的、甜甜的，清爽可口。感受完之后，好了！開始大口大口的吃！不一會兒，我就把半塊西瓜給解決掉了。我剛要把它扔進(jìn)垃圾箱，NONONO！挖西瓜殘留下的湯喝起來也別有一番風(fēng)味。吃完西瓜后，仔細(xì)的卷卷舌頭，還會嘗到西瓜湯的回味呢！

西瓜雖然是我的最愛，但是媽媽不會讓我多吃，我非常的納悶，這么解渴的東西媽媽為什么不讓我多吃呢？

媽媽給我了答案：西瓜雖好，但是吃西瓜也有講究。西瓜屬寒性食物，吃多了會傷脾胃，。你還記得上一次嗎，晚上睡覺之前你吃了一整個(gè)西瓜，早晨起來肚子就不舒服了，其實(shí)，這就傷到胃了。以后可要注意了。

噢！原來是這樣！以后我可要好好注意了，不能因?yàn)樨澇远炎约旱亩亲映詨牧?。我還明白了不能因?yàn)槟骋粋€(gè)東西好就貪得無厭，那樣會帶來相反的效果。

描寫夏天吃西瓜的作文600字(篇六)

奶奶買了一個(gè)又大又綠的西瓜回家。孫麗可喜歡吃西瓜啦！她一個(gè)箭步就沖到了廚房。

她欣喜若狂地圍著大西瓜打轉(zhuǎn)，又湊近仔細(xì)地瞧了瞧，心想：“這個(gè)大西瓜肯定會很好吃！”然后，她急忙沖進(jìn)奶奶的房間，開始撒起了嬌：“奶奶，我餓極了，想吃西瓜，能不能幫我切一下？”奶奶笑了笑，慢慢地走進(jìn)了廚房。性急的孫麗一下子就躥進(jìn)了廚房，看到一把水果刀，便走近它，伸出了右手。但因?yàn)楹ε赂畹绞?，她小心翼翼地將水果刀從架子取下，然后才將刀慢慢遞給了奶奶。

不久，奶奶就麻利地切好了西瓜，叫孫麗拿好勺子，準(zhǔn)備吃西瓜了！孫麗伸長了左手拿起勺子，仔細(xì)端詳這半個(gè)西瓜，鮮紅的西瓜瓤就像一片正在滾動(dòng)的紅色海洋，西瓜子就像定居在紅色海洋里的水下居民，雖然他們皮膚黝黑，但大伙兒一起生活在西瓜內(nèi)部的紅色海洋里，肯定感覺非常涼爽！

孫麗嗅著西瓜的香氣，迫不及待地吃了一口勺子里的西瓜，哇，一股甜美而冰涼的感覺仿佛從頭頂直穿腳底，西瓜的美味簡直無法用言語表達(dá)清楚！接著，一勺兩勺，孫麗徜徉在這紅色的海洋之中。

就這樣，孫麗度過了一天中最美好的時(shí)光。

精選描寫大西瓜作文600字精選

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了精選描寫大西瓜作文600字精選，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫大西瓜作文 篇1

陽春三月，

西瓜剛剛抽出，

兩三片葉子，

一片片肥大的葉子，

在雨霧中歡笑著。

五六月份，

西瓜長得像碗口那么大，

翠綠翠綠的，

在陽光的照射下，

晶瑩剔透，

讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，

西瓜成熟了，

像皮球一樣大小，

顏色真綠得可愛，

墨綠的花紋給西瓜，

又增添了幾分色彩。

輕輕切開它，

就可以看到，

新鮮紅嫩的果肉，

一顆顆瓜子透著光亮，

像一顆顆黑珍珠。

咬一口，

一股清涼甜潤的滋味，

沁人心脾。

未成熟的西瓜很澀，

沒有什么味道；

而成熟的西瓜，

則甜津津的，

叫人越吃越愛吃。

描寫大西瓜作文 篇2

每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候，大大的西瓜就迫不及待地上市了。

今天梅子老師就抱著一個(gè)大西瓜來到學(xué)校了，西瓜滾圓滾圓的，像一個(gè)大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣，上面布滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個(gè)胖娃娃的皮膚一樣，非常光滑，舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的，就像一個(gè)小娃娃的辮子。用力敲西瓜，發(fā)出咚咚咚的聲音像一個(gè)不知名的東西在打鼓。好似在說：“我成熟啦，可以吃啦！

梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜，只聽咔嚓一聲，西瓜成了兩瓣，看見紅色的瓜瓤像兩個(gè)紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽，像一顆顆黑色的寶石。啊，一股淡淡的清香撲鼻而來，啊，就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了，有的同學(xué)已經(jīng)等得口水都流出來了，切好的西瓜像一個(gè)金字塔，味道甜甜的。一咬，西瓜汁像一股清泉流進(jìn)了我的心窩。

西瓜全身是寶，西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃，可以給人們解渴，還能清火，還富含維生素c。瓜籽可以當(dāng)零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了，它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊(duì)。

西瓜就是寶貝，用處可真是非常的大！

描寫大西瓜作文 篇3

兩周前，我家新添了一盆西瓜，我耐心的等待著它破土而出。終于，它沒有辜負(fù)我的期望發(fā)芽了!

(一)西瓜發(fā)芽了

早上，我一如既往的去看望西瓜。不，確切的說是西瓜盆?？山裉煸缟蠀s大不一樣，我高興的差點(diǎn)跳起來我的西瓜發(fā)芽了!

那芽是嫩綠色的，小小的，兩片圓圓的葉子上的薄膜還沒有脫落，可愛的看一眼就讓人十分舒服。我看著西瓜苗，喜歡的我恨不得一口吃了它。

(二)西瓜的成長

隨著時(shí)間的推移，原本小小的苗已經(jīng)長到十厘米高了，可樣子卻一點(diǎn)兒也沒有變。一天晚上，我給它澆水的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)：片圓葉中間長出了新的葉子，新葉擠在一起，我怕傷到新葉，就沒有用手去扒開它們。

有一次我回奶奶家，一連幾天沒有照看西瓜，當(dāng)我回來的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)西瓜苗變了：那幾片新葉長大了，長大的新葉綠的發(fā)黑，上面的葉脈清晰可見，大體呈手掌形，大小如瓶蓋一樣，另外，和普通植物的莖也不一樣，西瓜的莖上長了許多絨毛，摸上去有點(diǎn)扎手。雖然不如小時(shí)候可愛了，但是我依然喜歡它。

(三)不速之客

不速之客!請你快快離去!否則殺蟲劑伺候!不錯(cuò)，那不速之客就是蚜蟲。

快!拿殺蟲劑來?？晌肄D(zhuǎn)念一想，不行，殺蟲劑傷了瓜苗怎么辦?我擼起袖子，準(zhǔn)備跟蚜軍大戰(zhàn)一場。

我一把抓起槍(毛筆)，拿過一把鏟子(白紙)，搬來一缸金魚。準(zhǔn)備就緒，開戰(zhàn)!我飛快的用槍把蚜軍打掃的全軍覆沒，用鏟子鏟起它們，丟給那些金魚，魚兒們以迅雷不及掩耳之際把蚜軍吃個(gè)精光。戰(zhàn)斗勝利了!我成功的保護(hù)瓜苗不受傷害，耶!

我相信，在我的精心呵護(hù)下，瓜苗一定可以開花結(jié)瓜的!

描寫大西瓜作文 篇4

今天我對媽媽說想吃西瓜，媽媽說可以，不過我得和她一起去買，讓我付賬，說是鞏固這個(gè)單元的數(shù)學(xué)知識，我說：“好吧，我一定能算對?！?/p>

我和媽媽走到一個(gè)西瓜攤上，問賣瓜的叔叔多少錢一斤，叔叔說這是本地西瓜，剛摘得一塊五一斤，媽媽讓他給挑一個(gè)，叔叔就用手拍拍這個(gè)，拍拍那個(gè)，最后拿起一個(gè)說這個(gè)好，保證又熟又甜，放到秤上一稱八斤二兩，媽媽讓我算算多少錢，我歪著頭想了起來，一斤一塊五，二斤就是三塊，八斤是四個(gè)二斤，3加3加3加3就是12塊，然后再算二兩是多少錢，一斤是十兩，那一兩就是一角五分，一角五分換成分就是15分，二兩就是15加15 等于30分，30分等于3角，12元加三角等于12元三角，我對媽媽說：“我算出來了，是12塊三，對不對？”媽媽說我算對了，從兜里掏出一張20元的錢，問我應(yīng)該找多少錢？我低下頭想：20減12 剩下8元，再用一元把它換算成10角減去3角剩7角，那就應(yīng)該找回7元7角。我頭一抬大聲說：“叔叔，應(yīng)該找7元7角對不對？”賣瓜的叔叔笑了說：“小朋友，你真能!”媽媽也笑了。

我美滋滋的抱著西瓜跟著媽媽回家了。

描寫大西瓜作文 篇5

我是個(gè)大西瓜，我的名字叫“卡卡”，是一個(gè)“特小鳳”，我的外皮是翠綠色的，上面有一條條墨綠色的條紋，我的果肉卻與眾不同，是黃色的，我只能在沙地生長，我的水分占我身體重量的90%以上，我的祖先在中國的西方，所以，我叫西瓜?！?/p>

我種植的地方叫瓜地，那里氣候干燥，大多數(shù)都是沙土地。

一天，我在瓜地里躺著，和旁邊的瓜聊天：“今天，天氣真好??！”

“是??！”

突然，農(nóng)民伯伯把瓜地里已經(jīng)成熟的瓜摘下來，搬到市場上買了，而我也在其中。我第一次去市場，市場上人山人海，我身旁的西瓜陸續(xù)離開了。終于，我被一個(gè)大胖子看中了，于是，他把我買下。

回到“家”后，我被他放入籃子中，然后，我又被他放入井水里，過了一會兒，我感覺自己全身涼爽，然后他拿來一把菜刀……

我被他切成幾份，他一人吃著我，格外孤獨(dú)，我很同情地看著他，想到了自己的那些伙伴……

我被他吃光了，我發(fā)誓：來世還要做西瓜，一個(gè)快樂的、開心地西瓜。

描寫大西瓜作文 篇6

“青青藤，滿地爬，結(jié)出果子圓又大，瓤甜水多綠娃娃?！蹦阋欢ú碌搅酥i底，它就是西瓜。

它長著籃球似的身體，披著一件條紋的外衣。它頭上扎著一個(gè)“小辮子”遠(yuǎn)看就像一個(gè)綠色的娃娃。你只要拍拍它的肚子，就可以聽見“咚咚”的聲音，就好像在說：“我的聲音響，你來買走我吧！我的肉可好吃了！”你只要用刀輕輕一切，它就對半分開了。里面的肉鮮嫩多汁，是多么誘人??！

記得有一次放學(xué)回家，我已經(jīng)口干舌燥了。我拿起媽媽給我放著的西瓜，大口大口地吃著，吃了幾口后，感到一下子涼快了很多。美味的汁水流到了喉嚨里，令我回味無窮，渾身的燥熱也不知何時(shí)跑到九霄云外了。

西瓜有解暑、利小便、止渴……功效，我國是世界上最大的西瓜產(chǎn)地，它原是葫蘆科的野生植物花。西瓜名稱的來源是：它由西域傳入我國，故提名為“西瓜”。

老師評語：運(yùn)用了多種器官細(xì)致觀察事物，能夠做到按照順序的仔細(xì)觀察，并抓住水果的特點(diǎn)。

描寫大西瓜作文 篇7

Watermelon wearing a green military uniform, there is a pattern on the military uniform. Some round and aunt big ball, some similar ellipse like exhibition, their heads often also left a small plait, as cute cute.

The watermelon cut with vertical pattern, you will see the red pulp and the like Xia dolphin like Black Pearl seeds like bursts of fragrance, gladdening the heart and refreshing the mind will surround you, you attract, you can not help to taste, bite, a sweet as honey Watermelon Juice will flow in the entrance, people appetites.

Watermelon is really delicious!

西瓜穿著一身綠軍裝，軍裝上還有著一條間著一條的花紋。有的圓溜溜的和小姨的大皮球，有的類似橢圓像展覽一樣，他們的頭上往往還留著一只小辮子，顯的那樣俏皮可愛。

把西瓜豎向隨著花紋切開，你會看見紅的似霞的果肉和一顆顆像黑珍珠般的種子，一陣陣沁人心脾的清香會圍繞著你，把你吸引，讓你忍不住去嘗一嘗，咬一口，一股股甜的如蜜的西瓜汁就會流入口中，讓人胃口大開。

西瓜可真好吃!

描寫大西瓜作文 篇8

在我童年的記憶長河中，發(fā)生的事情就像月空之中的星星，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些星星里，挑一顆最亮說給你聽。

在我們老家的田邊，有一戶人家，跟我們家只隔幾里。那戶人家平時(shí)愛種些水果，所以在他們家后面的一塊空地上種滿了花草。幾年前的夏天，他們又在后面種上了西瓜。種上之后，那西瓜藤噌噌直竄，過了不長時(shí)間，就竄到了頂端，有幾個(gè)西瓜藤竟然長到我們家的后面，在我們那生長了起來。到了去年夏天西瓜藤上已經(jīng)結(jié)了不少了呢！

暑假的一天中午，我和一位好朋友去后面去玩，無意中發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了不少的西瓜，便對他說：哎，你看，地上結(jié)了不少的西瓜，咱們一起去摘吧！他疑惑的望著我，撓撓頭，問：為什么？我瞥了他一眼，說：你怎么那么笨吶！咱們摘一個(gè)回家，既不用花錢買，還能嘗一嘗西瓜的.美味呢！說完，我便獨(dú)自陶醉的閉上了眼睛，咂咂嘴，好像在品嘗人間的美味呢。我的方案立即得到他的認(rèn)同。于是，我們便悄悄的溜到田里，眼睛快速的向四周掃了掃，發(fā)現(xiàn)沒有人之后，向身后探探手，示意可以過來，于是我們抱起一個(gè)大西瓜興高采烈的回了家。

回到家，我興高采烈的對爸爸說：“爸，快來看，我給您摘了個(gè)大西瓜，爸爸拿過西瓜一看，笑著對我說“傻瓜，西瓜還沒長成呢！”“啊！”

描寫大西瓜作文 篇9

往來南北高速公路,臺灣平原丘陵的安寧與豐饒,總像是鄉(xiāng)土畫家筆下清麗淳樸的透明水彩畫，一年四季,各以不同的題材,在天地之間遞嬗.但是,在所有不同的窗外景觀中,最令人印象深刻的,或許還是暮春時(shí)節(jié)恣意盛開的菜花,和初夏橋墩之下成陣羅列的西瓜吧？

菜花耀眼的黃,是染坊里新調(diào)和成的色彩,成片潑濺出來的結(jié)果.那種自成格局,恰到好處的氾濫,是只有天地這樣的作手,才能夠鋪排得出來的.

如果成畦的菜花,是后土之上段落鮮明的大塊文章,是幾何學(xué)里最精整富麗的平面；那麼沙田內(nèi)星羅棋布的西瓜所展現(xiàn)的,便應(yīng)是疏淡自如的點(diǎn)的趣味了.

孟夏時(shí)分,車行過橋,往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你就可以看見在沙地上懶洋洋前進(jìn)的淺河,忽然沒來由地消失它們的尾巴,卻另在寬闊的兩岸,謙讓出一大片肥沃的瓜圃來.而遠(yuǎn)處,秧針半吐的水田,如棋盤一樣整齊排列；近處,無心散落的綠色棋子,閑閑地被灑在局外.可是走得更近了,棋子擴(kuò)大成深碧的卵石,你才猛然醒悟,那成點(diǎn)狀分布的碧綠,竟是臥在沙地上安恬地曬太陽的西瓜.

每一次見到那樣胖呵呵的瓜,就忍不住想起鄭板橋所說「原上摘瓜童子笑,池邊濯足斜陽落,晚風(fēng)前個(gè)個(gè)說荒唐,田家樂」的句子來.瓜熟蒂落的時(shí)刻,橋下的世界,想必也就是這樣充滿了收獲的歡愉吧！

然後,當(dāng)成卡車成卡車碧沉沉的西瓜,集散到各地的果菜市場,那便是揮汗如雨的夏日,喉舌焦燥如焚的人們,最能夠大快朵頤的時(shí)候了.

其實(shí),西瓜給人的感覺,說穿了,只是「痛快」兩字――汁水淋漓的痛快；當(dāng)然,除此而外,在所有瓜瓞綿綿的同類中,它也是最美麗的一族,那種剖開來時(shí),碧沉與朱紅,或是碧沉與金黃的鮮活對比,

都不是其他一清二白的遠(yuǎn)親所能夠望其項(xiàng)背的.

於是仔細(xì)想來,酷暑似乎也并不那麼可詛咒了,因?yàn)樵诒坛廖鞴县S沛的汁水中,享受醍醐灌頂?shù)那鍥鐾纯?是別的季節(jié)都不會有的專利.

關(guān)于西沙的作文600字(系列3篇)

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生們寫作的參考素材，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于西沙的作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

關(guān)于西沙的作文【篇1】

西沙灣位于福建省泉州市惠安縣崇武鎮(zhèn)，擁有2000多米長的優(yōu)質(zhì)沙灘。那里可以欣賞美麗的風(fēng)景，還能玩刺激的沖浪，是個(gè)可愛的地方。

西沙灣假日酒店周圍，有金黃的沙灘，有蔚藍(lán)的大海。沙灘上有數(shù)不清的五彩繽紛的漂亮貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了一條貝殼地毯?？蓯鄣男◇π返教幎际牵粫号莱龆磥?，好像在找吃的；一會兒鉆入洞內(nèi)睡大覺。海面上，藍(lán)白相間的浪花，一會兒涌過來，一會兒退回去，好像在和沙灘在玩捉迷藏的游戲。

海邊有著一顆顆茂密的樹木，翠綠的樹上，有像帽子的鳥巢，里面有幾顆白亮亮的、圓溜溜的鳥蛋。左邊有一個(gè)水很清澈的池塘，往下一看，里面有一大群一大群的金魚，身上的花紋花花綠綠的，像地圖一樣，真好看！

平靜的大海上，有時(shí)會傳來浪花的怒吼，有時(shí)會聽到海風(fēng)的歌聲唱，有時(shí)還會有人們的歡笑聲。這歡笑來自于人們的嬉戲?？?，海面上，有人在開心地沖浪，有人在歡樂地玩水，有人在快活地扔球。

美麗的西沙灣，真是魅力四射?。∥覑畚魃碁车娜齼?yōu)，愛這個(gè)美麗可愛的好地方。

關(guān)于西沙的作文【篇2】

暑假生活多美好，我過得多姿多彩，令我最難忘的是西沙灣之旅。

一個(gè)美好的周末，天氣晴朗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西沙灣游玩，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

我們來到了風(fēng)景如畫的西沙灣，我踩著金黃又柔軟的細(xì)沙，走在美麗的沙灘上，就像踩著幸福的彩云。看到一望無際的大海，有許多潔白的海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。藍(lán)藍(lán)的海水在陽光照射下，光彩奪目，非常刺眼。一個(gè)又一個(gè)波浪翻滾而來，打著浪花，嘩嘩嘩，似乎在唱一首動(dòng)聽的歌謠，我都被陶醉了。整個(gè)海面已經(jīng)是波光粼粼，碧波蕩漾，倒映著藍(lán)天，幾朵白云悠悠飄蕩，美不勝收。浪花時(shí)時(shí)沖著我的小腳丫，感到全身涼颼颼的，又像一雙溫柔的小手，輕輕地?fù)崦业哪_。

走過一條彎彎曲曲用石頭鋪成的卵石小路，我和爸爸媽媽來到游泳池邊。首先看到的是兩排如同站崗士兵般的椰子樹，葉子很長很大，沒有椰子，不過，給游泳池增添了熱帶雨林的氣息。中央的游泳池像葫蘆形，游客們有些在玩噴水槍，有些在游泳比賽，玩得不亦樂乎，游泳池好像成為了一個(gè)熱鬧而歡快的世界，讓人心曠神怡。

夜晚的西沙灣是一道最亮麗的風(fēng)景，景區(qū)內(nèi)到處燈光閃爍，歌聲飛揚(yáng)。

西沙灣，美得怎么不讓人陶醉呢？

關(guān)于西沙的作文【篇3】

東營有一個(gè)非常大的油田——?jiǎng)倮吞?，是勝利油田讓中國摘掉了貧油國的帽子，在我們腳下有著滾滾石油。石油可以提煉成汽油、柴油，給汽車喝足水。

東營市黃河入海的地方。美麗的黃河三角重視東營成了著名的旅游勝地。遠(yuǎn)看黃河他像一條長龍，在陸地之間蜿蜒盤旋。每年秋天，黃河上游及水多了以后，呈現(xiàn)出壯觀的瀑布景象許多中外游客前來參觀。黃河三角洲是野生動(dòng)物資源的“基因庫”，珍稀、瀕危的鳥類停留在這里，成了一個(gè)“國際機(jī)場”。黃河入?？诘耐魍S河入海、長河落日、萬畝槐林、蘆花飛雪等景觀，盡在眼前。

東營的名勝風(fēng)景區(qū)有：“天鵝湖溫泉度假區(qū)”、“科技展覽館”、“新世紀(jì)觀光塔”、“清風(fēng)湖公園”、“東營歷史博物館”、“廣饒關(guān)帝廟”、“廣饒孫武寺”等旅游景點(diǎn)。

大家熟知的勝利大橋，猶如一架巨大的豎琴。大橋全長2817.46米，主橋長682米，結(jié)構(gòu)為新型鋼箱式拉縮橋，主跨288米，橋頂標(biāo)高78.6米。1987年建成通車。

東營市境內(nèi)既有年輕的黃河新淤地，又有古老的陸地。北部有新沖積的黃河三角洲平原，廣闊無際，清新壯麗；南部是戰(zhàn)國時(shí)期齊國腹地——古代大軍事家孫武的故鄉(xiāng)，歷史悠久，文化燦爛。

我愛我的故鄉(xiāng)！我更愛美麗的東營！

寫黃橋的作文600字系列

下面，我們?yōu)槟阃扑]寫黃橋的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。我們從小學(xué)就開始寫作文了，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。好的作文一定要多讀多看。

寫黃橋的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在孝感，這里有傳說中的董永公園，有可以劃船的后湖公園，有可以散步的人民廣場，還有我們都很喜歡的去玩的，在孝感市的西大門的一座橋-----河口大橋。

遠(yuǎn)看河口大橋，她雄偉壯觀。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長約1000多米，寬約25米，高約10多米。橋下有6個(gè)橋墩。雙向四車道。橋面的中央有寬約1米的綠化帶。

春天，河邊兩岸的小草從地里鉆出來了，柳樹也抽出細(xì)細(xì)的柳條，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友和大人們一起來到美麗的河邊玩。有的在放風(fēng)箏，有的在聊天。

夏天，天氣炎熱。河邊的樹長得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙，有的和大人們一起在河邊捉魚摸蝦。

秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。小朋友們到這來秋游，帶來好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄，哦，好香好甜，我的口水都流出來了。

冬天，雪花飛舞。小朋友們在河邊和大人們一起堆雪人，打雪仗，在雪上滑，玩得好開心!

這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋!我愛她!

寫黃橋的作文 篇2

橋是人類生產(chǎn)和生活的一個(gè)偉大創(chuàng)造。

獨(dú)木橋是人類祖先的一大偉大發(fā)明。人們砍倒一棵大樹，削去樹枝，然后架設(shè)在懸崖峭壁，架設(shè)在小河兩岸，于是，橋就出現(xiàn)了，方便了人們的生產(chǎn)和生活。獨(dú)木橋雖然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，跨度不大，但是，獨(dú)木橋從古至今，仍然為人們帶給交通方便。

石拱橋的故鄉(xiāng)在中國。我們的祖先勤勞勇敢，聰明智慧，他們開山劈石，把石塊削成拱形，一塊一塊地壘在一齊，構(gòu)成一個(gè)大拱，架設(shè)在河床上，于是就造成了石拱橋。石拱橋堅(jiān)固無比，千年不垮，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕洪水沖刷，橋上能夠行人行車，橋下能夠行船、泄洪。我國河北的趙州橋，是雙拱雙曲，跨度大，是世界石拱橋的里程碑，是中華民族的驕傲。

鋼鐵混凝土大橋是長江、黃河之上的彩虹。鋼鐵大橋，跨度大，堅(jiān)固耐用，能夠成為交通動(dòng)脈。武漢長江大橋是萬里長江第一橋，它上面能夠走汽車，中間能夠走火車，江面能夠走輪船。一橋飛架南北，天塹變通途。武漢長江大橋已經(jīng)成為武漢市的地標(biāo)性建筑，成為武漢人的驕傲。這天杭州灣的跨海大橋，長幾十千米，成為世界之最，是中國人民改革開放，科技創(chuàng)新的紀(jì)念碑。

城市立交橋是城市的一道雄偉的風(fēng)景線。城市日益繁榮，交通日益擁擠，城市街道建設(shè)立交橋是解決城市交通擁堵的必然之路。立交橋分上中下三層，汽車行人從三層行駛至四面八方。

我想象：將來的城市會廣泛展開，人居環(huán)境會日益改善，立交橋反而會消失，取而代之的是新的交通工具出現(xiàn)，例如飛機(jī)、飛艇、飛袋等，人們會飛翔；但是，獨(dú)木橋、石拱橋，鋼鐵橋這些古老而實(shí)用的橋梁，它們會永久存在，因?yàn)椤靶蛄魉比匀皇俏覀兩钪械淖類邸?/p>

寫黃橋的作文 篇3

我們仙居境內(nèi)的35省道上有一條橫貫在永安溪上面的大橋叫永安大橋，這是聯(lián)結(jié)仙居南北的交通要道。

永安大橋非常雄偉。大橋是鋼筋混凝土澆筑成的，下面有八個(gè)巨大的橋墩，穩(wěn)穩(wěn)地立在碧波滾滾的永安溪水中，托住長長而沉重的鋼筋水泥橋身。整座橋長504米，寬12米，4輛車可以并行。兩旁是人行道。寬闊的橋面上，行人車輛穿梭似的來來往往。

我沿著人行道，走近大橋，兩座花崗巖獅子威風(fēng)凜凜地蹲在橋頭，守衛(wèi)著大橋。大橋兩邊的欄桿是鋼筋混凝土做成的，有一米左右高，上面雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠……筆直的欄桿上，一對對玉蘭花燈柱，像等候檢閱的儀仗隊(duì)一樣站得整整齊齊。

北面橋頭上也有兩座獅子，還有一座雕刻精美、色彩鮮艷的八角涼亭，這是一個(gè)紀(jì)念亭，旁邊立著一座碑，上面刻著大橋建筑年代和為修建大橋捐款人的名字。

站在涼亭里，望著這雄偉而堅(jiān)固的永安大橋，使我想到了因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)的人們和充滿智慧的建設(shè)大橋的勞動(dòng)者，才有這長龍似的的永安大橋。愿我們的生活永遠(yuǎn)幸福平安！

寫黃橋的作文 篇4

聽爺爺奶奶說，他們糊口的年代，秀江河上僅有一座小浮橋，是把幾十條劃子用碗口粗的繩索串聯(lián)起來，上面鋪上木板做成的，人走在上面搖搖擺晃。假如趕上下大雨，河里漲水或有大船經(jīng)由，還要把橋中斷開，給人們的糊口帶來許多不便。聽爸爸媽媽說，他們年青時(shí)一座水泥橋代替了小浮橋，但上面全是石臺階，一碰到下雨就打滑、摔跤，自行車只能慢慢推上去，因?yàn)闃蛱?，各種機(jī)動(dòng)車輛只能繞道而行。如今，我們這一代人走的卻是寬廣雄偉的鋼鐵大橋——袁州大橋。

袁州大橋?qū)捈s二十米，連引橋長約有六百米，寬廣的橋面可并排行駛?cè)?、四輛汽車，兩旁還有恬靜的人行道，天天都有不計(jì)其數(shù)的行人、車輛在上面經(jīng)由。袁州大橋建成后成為連接秀江兩岸的一條主要交通要道，真不知道假如沒了這座橋連接秀江兩岸，我們的糊口會成什么樣。

袁州大橋造型別致，非常新奇：大橋因?yàn)檫^長，受力面積大，搞不好有塌下去的可能，可設(shè)計(jì)者卻獨(dú)出機(jī)杼想出了一個(gè)辦法，在橋上架兩個(gè)拱行的大鋼管，鋼管下依次排列一排鋼柱，由那些鋼柱拉著橋身，再由鋼柱把力傳給上面的拱行鋼管，拱行鋼管有把力傳給了鋼管下的土壤里，簡直做得天衣無縫??！

假如從遠(yuǎn)處看袁州大橋，你就會驚異地發(fā)現(xiàn)它多么想一條正遇起飛的巨龍。那兩個(gè)拱行鋼管是龍的角，橋身是龍巨大的身軀，而那兩對粗大的橋墩就是巨龍強(qiáng)而有力的爪子，到了晚上，橋上那五彩繽紛的霓虹燈就像是龍身上一閃一閃的鱗片，多美?。?/p>

袁州大橋，你是我們宜春人的驕傲！

寫黃橋的作文 篇5

正月初一，我和家人要去鄉(xiāng)下給一位親戚拜年。

據(jù)外婆說，那位那位親戚的住處很遠(yuǎn)，我們的商務(wù)車顛簸了近一個(gè)小時(shí)，從高速公路下來后，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的小公路上，過了一會兒來到了一座小橋之前。爸爸不由自主停下了車，只見這座橋十分舊，而且，在橋?qū)γ媪⒘艘粋€(gè)石碑，上面用紅色鮮明的噴漆寫了兩個(gè)大字：危橋！大家七嘴八舌，“這座橋還能過車嗎。要不要換條路啊”，“我們要不要下來，先過車子再過人？”，爸爸冷靜地說：“不要吵，你們別動(dòng)，沒事的?！笨简?yàn)人勇氣的時(shí)候到了，當(dāng)你的車子要過一座危橋時(shí)，你敢么？爸爸手握方向盤，慢慢地有節(jié)奏地踩著油門，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，仿佛能看出一個(gè)洞來，車上的人大氣不敢出一口，好像怕車子要陷下去一般。就連剛剛滿19個(gè)月大的舅舅的兒子牛牛（小名），也不吵鬧了，仿佛他也知道?，F(xiàn)在的情況十分緊張，不能吵鬧分散大人的注意力，他乖乖地坐在舅媽的手上，不再吵鬧了。這時(shí)，車子擠到了一塊石頭，車身晃動(dòng)了一下，全車的人的心都提到了嗓子眼，爸爸車開得更慢了。當(dāng)車子的最后一個(gè)輪胎開過橋后，我們都大舒了一口氣，媽媽說：“哎呀，剛才可真險(xiǎn)，我還以為車子要掉下去呢。”我也說：“還好，安全過來了，沒出事?！蔽覀兝^續(xù)開，順利地拜完了年。

后來，我們才從那位親戚的口中知道，其實(shí)那座橋已經(jīng)修好了，只是那個(gè)石碑還沒有拆除，所以有很多人還不知道。

這還真是虛驚一場??！

寫黃橋的作文 篇6

寶雞的橋有很多，有彩虹橋、東嶺廊橋、金陵橋等，但是我最喜歡的卻是蟠龍大橋，因?yàn)轶待埓髽蚴窃竭^渭河的一座斜拉橋。

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ン待埓髽騾⒂^，一路上我們像被放飛的小鳥，一路小跑著，興奮極了！路邊的海棠花見到我們，張開了美麗的笑臉，好像歡迎我們?nèi)⒂^蟠龍大橋。

很快到了蟠龍大橋底下，抬頭向上看，蟠龍大橋像一座彩虹橫跨在渭河和西寶高速公路之上，兩座雄偉壯觀的“人”字形斜塔，像兩位守護(hù)神一樣，守衛(wèi)在橋的兩頭。

踩著青灰色的臺階來到了橋上，整個(gè)眼界豁然開朗，橋面寬敞、整潔。兩邊的護(hù)欄是由不同顏色的管子合成。過一段都會有環(huán)衛(wèi)工人種植的菊花，美麗極了！

蟠龍大橋北通行政中心，南接高新五路，下面就是自由奔放的渭河，水流湍急，盤龍大橋上一盞盞燈，像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)蟠龍大橋。

蟠龍大橋可以防洪，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；方便了兩岸的人們，使人們出行更方便；到了夏天，我們可以在橋上乘涼，看來蟠龍大橋的用處真多。

我喜歡盤龍大橋，因?yàn)樗拿朗菬o法形容的美。

寫黃橋的作文 篇7

從廣場東北角上二十七步臺階，就到了引橋，引橋是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，長十八米，寬二點(diǎn)五米。從引橋俯視，公路上的汽車和行人絡(luò)繹不絕。

從引橋上七步臺階后就到了正橋。正橋由兩根碗口粗的鐵索，呈弧線形固定在南北的橋頭堡上，橋長八十多米，有二點(diǎn)五米寬，橫跨在五十多米寬的河面上。橋面是用水泥板鋪成的，無數(shù)根稍細(xì)的鋼筋將它們懸吊在鐵索上，顯得十分穩(wěn)固。在鐵索橋上往下望，寧河水緩緩地流著，一陣陣涼風(fēng)襲來，使人神清氣爽。

正橋橋頭各有一座橋頭堡，橋頭堡上各有一尊雕塑。北面是一個(gè)正在拉弓的獵人和他的獵狗，南面是一只正踩著浪花奔跑的梅花鹿。這尊雕塑來源于一個(gè)美麗的神話故事：一個(gè)獵人帶了他的狗追一只梅花鹿，追了幾天幾夜，而那只梅花鹿也好象故意逗獵人，走走停停，誘得獵人和狗一路下去，來到寧廠這個(gè)地方。獵人實(shí)在饑渴，忽聞水聲潺潺，一看是一口泉水，捧起一喝，竟是鹽水。抬頭隱隱看見梅花鹿微微一笑，然后再無蹤影，獵人方知神鹿指引他來尋這口鹽泉。至此巴人靠制鹽度日，逐漸繁榮昌盛上千年。這座橋也以此而得名——鹿子橋。

這座橋建于1985年，之后又經(jīng)過維修，此刻的橋更堅(jiān)固。它成了寧河兩岸人們的必經(jīng)之路，每一天，橋上行人來來往往，川流不息，好不熱鬧。炎熱的夏夜，這兒又成了另一道風(fēng)景，人們紛紛站在橋上，享受著絲絲涼風(fēng)，好不愜意。

描寫象的作文600字系列

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。平時(shí)多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。有那些值得大家分享的作文呢？下面是小編精心整理的"描寫象的作文600字系列",歡迎你閱讀與收藏。

描寫象的作文【篇1】

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問動(dòng)物中誰最可愛？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點(diǎn)兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時(shí)躺在地上曬太陽，有時(shí)在陸地上悠閑地散步，有時(shí)跟同伴們追逐嬉戲。開心的時(shí)候還會翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開始往山坡下邊滾去。他會爬樹，一爬就是二十多米！大熊貓還會游泳，如果遇到危險(xiǎn)，它就會逃跑，那奔跑的速度都超過劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國才有，別的國家想要也沒有哦！

聽老師說，人類出現(xiàn)在陸地上時(shí)，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬年，數(shù)量越來越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

描寫象的作文【篇2】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個(gè)富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個(gè)孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點(diǎn)。我媽的一生似乎沒有那么幸運(yùn)，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個(gè)和她一樣的女人。

我家，一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題?！睋Q了一個(gè)，可汗是沒有半點(diǎn)改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤?。媽媽說：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)的努力才慢慢學(xué)會的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯(cuò)就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因?yàn)檫@件事我特別佩服她，因?yàn)槲壹覜]有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)作物她都會有一個(gè)好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個(gè)字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實(shí)際行動(dòng)來說話?！?/p>

我媽又要一個(gè)特技，從不外傳：砍價(jià)，我媽的這項(xiàng)技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個(gè)售價(jià)，賣的人都會留一個(gè)比原價(jià)高出一些的價(jià)錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個(gè)做法，因?yàn)檗r(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買東西都會學(xué)著大人的口氣，問價(jià)、砍價(jià)、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯(cuò)了，但我之后會更加努力。

我媽總說先成人后成才，因?yàn)檫@個(gè)原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費(fèi)了那么多的精力與時(shí)間教會了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫象的作文【篇3】

霧

宜春市博雅藝術(shù)中心四年級吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門,迎面撲來一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個(gè)人。霧鉆過車窗,來到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹木只能看出個(gè)黑影,分辨不出什么是樹。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想像。這景象不正像虛無飄渺的天宮嗎?這些樹木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪問那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫象的作文【篇4】

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨(dú)一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個(gè)小角落里。綠蘿生命力頑強(qiáng)，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動(dòng)呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少。或明或暗，蒼翠欲滴。至于它的形狀嘛！應(yīng)該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機(jī)器該有多好呀！于是我想到這樣的一個(gè)燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

?。∫钦娴哪軌蛴羞@樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動(dòng)？那就試試吧。

寫魔術(shù)的作文600字系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“魔術(shù)的作文”。

下面是小編精心整理的"寫魔術(shù)的作文"，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。掌握寫作技巧是非常有必要的，當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會越來越優(yōu)秀。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的。

寫魔術(shù)的作文【篇1】

今天，我來到快樂作文班，黃老師要給大家表演一個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)是一種神奇又刺激的游戲，而且這種游戲還很有趣呢！有時(shí)會讓人害怕，有時(shí)又會讓人笑到肚子疼。黃老師要表演的魔術(shù)名字叫做“絲巾穿越玻璃杯”。

黃老師說她昨天剛從臺灣學(xué)完魔術(shù)回來，還說她是劉謙的第九十九個(gè)徒弟，大家聽了，都說不信，還有人在下面議論紛紛。

表演開始了，首先黃老師先拿出一個(gè)透明又光滑的玻璃杯，然后又拿出一條軟綿綿的絲巾，像一條可愛的小蛇，捏成一團(tuán)一團(tuán)的，放進(jìn)晶瑩剔透的玻璃杯；接著拿出手絹蓋在玻璃杯口，緊接著從手上取下橡皮筋，把手絹和玻璃杯套在一起；最后，黃老師用手從杯底“嗖”的一聲，把可愛的像小蛇的絲巾抽出來了。

“??！”大家不約而同的叫了起來，有的說：“這是真的嗎，真是太神奇?！贝蠹易h論紛紛，還有的問老師這是怎么一回事，太神奇了。

我喜歡這一節(jié)魔術(shù)課。

這是一節(jié)神奇又刺激的魔術(shù)課。

寫魔術(shù)的作文【篇2】

聽說今天又有小記者活動(dòng)，我整理好一切，匆匆趕到了會議廳，只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人，正在津津有味地講著什么，我趕緊找了個(gè)位子坐下了。我仔細(xì)地盯著那位老人，只見桌子上放著一個(gè)瓶子，里面有一個(gè)黃色的小球，老人用手指著瓶子的外面，小球居然開始上下移動(dòng)了，真是太神奇了！大家都還云里霧里，老人居然說第一個(gè)魔術(shù)結(jié)束了。接下來第二個(gè)是上下自由控。在棕色小瓶里裝水，但不要裝滿，外面的一個(gè)瓶子跟里面的小瓶一樣，我想：為什么沒裝滿水呢？我定睛一看，忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音，頓時(shí)我覺得自己像是一位偵探，然后棕色小球也跟著上下移動(dòng)了，真是太不可思議了！

就在大家的驚訝聲中，老人宣布了第三個(gè)魔術(shù)是：剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子，我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子，然后他又把斷掉的兩頭打了個(gè)結(jié)，這時(shí)，他說：“誰能朝著繩子來吹一口氣？”大家都把手舉得高高的，只見老人請了一位女生，她朝繩子吹了口氣，當(dāng)老人把繩子放開的時(shí)候，大家都驚呆了，原來打的結(jié)不見了，而且繩子也完好無損?！疤炷模『喼鄙窳?！”周圍的同學(xué)都由衷地贊嘆道。

我們看了一個(gè)又一個(gè)精彩的魔術(shù)表演，深深地被眼前的這位老人吸引著，當(dāng)老人宣布說今天的活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家還都意猶未盡，魔術(shù)真的是太神奇了！

寫魔術(shù)的作文【篇3】

啊!咦?噢的聲音不斷從作文班的課堂上傳出來，知道我們在干什么嗎?原來我們在看精彩的魔術(shù)呢!

先說火變玫瑰吧!魔術(shù)師手拿棒子，用火點(diǎn)燃棒子的一端，手輕輕一捏，飛快地拿走，哇!火滅了!我們驚訝地說道。魔術(shù)師再次點(diǎn)火，拿手一擋，用嘴一吹，變出一朵玫瑰花來。哇，太神奇了!

接著是幽靈黑板。魔術(shù)是拿起粉筆，把它放到兩個(gè)黑板之間，然后讓我們翻牌，我們翻出了個(gè)紅桃2。翻完牌，魔術(shù)師開始搖晃黑板，不一會兒黑板上印出個(gè)紅桃2。魔術(shù)師的表演讓我們佩服得五體投地。

最后是消失的水。魔術(shù)師讓陳禹舟上去配合他表演。一開始他們兩個(gè)人一人拿一杯水，魔術(shù)師逆轉(zhuǎn)，陳禹舟順時(shí)針轉(zhuǎn)，結(jié)果魔術(shù)師背著陳禹舟把杯子里的水喝了，問陳禹舟:神奇嗎?他回答:神奇!他的回答讓我們哈哈大笑?，F(xiàn)在還剩下一杯水，魔術(shù)師拿出菱形的東西一吹，水不見了!他的表演讓我們大開眼界。

還有小狗找牌、撲克自升、三仙歸洞都挺有意思!魔術(shù)師真厲害，能表演出這么厲害的魔術(shù)。

寫魔術(shù)的作文【篇4】

在電視中，我們經(jīng)常能看到魔術(shù)表演，感覺很神奇，總想著什么時(shí)候在現(xiàn)場體驗(yàn)一下魔術(shù)的魅力。這不，機(jī)會來了。

星期天，媽媽和婆婆帶我去游玩揚(yáng)州東關(guān)街。在東關(guān)街的一個(gè)小店鋪里，一群小孩正圍著魔術(shù)師興高采烈地觀看表演。我忍不住也擠了進(jìn)去，不一會兒就被深深地吸引了。只見他拿出一個(gè)透明盒子和一個(gè)紅色小塑料球，他先把盒子交給我們查看有沒有問題，然后迅速蓋上蓋子，把旁邊兩根橡皮筋綁緊盒子。魔術(shù)師對著紅球吹了一口仙氣，氣定神閑地說：現(xiàn)在我就要把這個(gè)球變到這個(gè)透明的盒子里。我們大家都覺得這不可能。但是接下來的一幕，卻讓我大吃一驚，原來他把盒子對著球敲作文了敲，然后猛地一砸，奇跡出現(xiàn)了，球竟然真的進(jìn)去了，并且盒子沒有絲毫損壞。太神奇了！我們都不禁鼓起掌發(fā)出了驚嘆。

魔術(shù)師說：大家想學(xué)嗎？我們都異口同聲：想學(xué)！這時(shí)，魔術(shù)師才給我們揭秘，原來在他蓋蓋子的時(shí)候，偷偷地把盒子轉(zhuǎn)了一個(gè)面，盒子并沒有被真正地封口。魔術(shù)師為了混淆視線，還特意加綁了兩根橡皮筋，其實(shí)這就是障眼法。我們每個(gè)人都明白了其中的奧秘。可是光明白也不能做到像魔術(shù)師那樣行云流水般的漂亮動(dòng)作，我知道這樣需要長期的刻苦訓(xùn)練！

這次的魔術(shù)表演讓我大開眼界，我也央求媽媽給我買了道具，我想只要每天堅(jiān)持練習(xí)，我也有機(jī)會上臺一展風(fēng)采！

寫魔術(shù)的作文【篇5】

“砰…砰…”咦？是哪里傳出來的爆炸聲？原來是快樂四年級的學(xué)生在玩魔術(shù)氣球。

只見老師手中拿著一些又瘦又長，五彩繽紛的魔術(shù)氣球，“今天要干什么啊？”有一些同學(xué)產(chǎn)生了疑問，老師說：“今天我們就來用這些魔術(shù)氣球來制作一只可愛的小狗?！薄翱墒牵覀儾⒉粫。俊庇钟胁簧偻瑢W(xué)提出了問題。于是，老師就在講臺上演示了一番，然后把氣球給我們發(fā)下來，開始讓我們自己動(dòng)手操作了。

首先我們給氣球打上氣，但不能打太滿，打完氣之后，我變開始制作了，我先擰一個(gè)5厘米左右的小氣泡，當(dāng)做小狗的鼻子，然后在鼻子后面擰2個(gè)6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子擰在一起，就完成了小狗的頭，接著擰一個(gè)5厘米左右的小結(jié)泡當(dāng)小狗的脖子，順著小狗脖子擰一個(gè)10厘米的小結(jié)泡，就完成了小狗的兩條前腿，擰完前腿，在擰一個(gè)15厘米的小結(jié)泡，當(dāng)作小狗的身體，最后按照擰前腿的方法再擰好小狗的后腿，剩下的一小節(jié)當(dāng)作小狗的尾巴。就這樣一個(gè)惹人喜愛的小狗就大功告成了。

看這我可愛的小狗，我的心里別提有多高興了。

寫魔術(shù)的作文【篇6】

“丁零零”班主任王老師踩著鈴聲進(jìn)入教室。與往日不同的是，她手上除了教科書外，還拿了一個(gè)盤子、一口白瓷碗和一個(gè)裝著無色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來，“咦，老師拿碗和盤子干嗎？莫非是請我們吃滿漢全席！”不知是誰幽默地嚷起來。

王老師示意我們安靜下來，把手里的東西放在桌上，又從口袋里拿出一塊手帕，在我們眼前抖了抖，那架勢活像魔術(shù)師劉謙，故作神秘地問道：“同學(xué)們，這是什么呀？”“手——帕——”同學(xué)們拖長聲音懶洋洋地說，不知老師要玩什么花樣?！拔疫@塊手帕和普通手帕不同，這可是我去保險(xiǎn)公司高價(jià)投保過的！是燒不壞的！”同學(xué)們一聽，議論紛紛，“燒不壞？不會吧！”“老師，你有沒有吹牛呀？”……

王老師擺出一副老江湖的樣子，“老師有沒有吹牛，可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，可要看仔細(xì)哦！”大伙馬上安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，惟恐落下一個(gè)細(xì)節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上，然后小心翼翼地把瓶子里液體灑在手帕上，“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來了。然后，老師抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只聽“轟”的一聲手帕迅速燃燒起來。

看著熊熊燃燒的手帕，王老師得意對著我們笑了?！安缓?！手帕燒著了！”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。王老師回頭一看，大驚失色，手忙腳亂地用桌上的本子拍打手帕。同學(xué)們涌向講臺去幫忙，有的鼓著腮幫吹，有的拿著東西拍……最后，還是王老師自己拿著大碗扣在盤子上，才把火滅了，可手帕卻已燒了三個(gè)窟窿。

“王老師，你不是說你的手帕是燒不壞的嗎？”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈得聳聳肩，嘀咕著說：“怎么回事呢？上一年我也是這么做的?！彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环?，突然大喊起來：“哎呀，酒精拿錯(cuò)了。書上要求是70度的，可我卻拿了75度了?？茖W(xué)上真是來不得半點(diǎn)馬虎啊”！

“精彩”的魔術(shù)最終就這樣告吹了，卻也使我們懂得了一個(gè)深刻的道理。

寫魔術(shù)的作文【篇7】

以前，我見過很多魔術(shù)，什么空杯變水啦、筷子變紗巾啦、空手放鴿子啦可神奇了，所以我對魔術(shù)一直特別好奇。想不到今天的作文課上，語文老師也給我們帶來了一次魔術(shù)表演，真是讓我們大開眼界。

在表演時(shí)老師拿出一幅撲克牌告訴我們，他可以讓撲克牌上的點(diǎn)數(shù)發(fā)生變化。我們不相信他有這樣的能力，都說，老師的撲克牌一定有問題。于是老師讓我們幾個(gè)同學(xué)上臺，檢查了撲克牌是否有問題，可檢查的同學(xué)都說撲克牌是正常的。

表演開始了，只見老師左手握住一幅撲克牌，數(shù)字向上，他讓我們看到的是紅桃5，這時(shí)，他把右手放在撲克牌上，前后摸了幾下，然后大喊一聲變，放開右手，哇！我們看到剛才的紅桃5變成了方片2。我驚呆了，難道老師的手上有什么機(jī)關(guān)嗎？這時(shí)，同學(xué)們都要看一下老師的手，老師讓我們看了，還是沒有看出什么不對的地方。同學(xué)們要求老師再變一次，老師笑著說：好啊，你們看仔細(xì)哦！我的兩眼睜得大大的，不敢輕易地眨一下，生怕放過了最可疑的地方。但老師還是按照剛才的方法，在眾目睽睽之下，讓手上的方片2變成了梅花8。

這時(shí)，我大聲說：老師，我也要變一下魔術(shù)！老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：沒問題，來吧。我走上臺，學(xué)著剛才老師的樣子，左手握住撲克牌，右手在上面摸來摸去，當(dāng)我放開右手，大喊一聲變，可剛才的梅花8還是老樣子，同學(xué)們哈哈大笑起來。這時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)上臺進(jìn)行了表演，但都得到了和我一樣的結(jié)果。是不是很奇怪?。恳粯拥谋硌?，怎么我們就不成功呢？

同學(xué)們七嘴八舌地對老師說：老師教我們表演吧！老師依然是一臉神秘的笑，說：你們的手太小，等長大了再教你們吧。我只是告訴你們，我的表演全靠一雙大手。唉，這語文老師總是一點(diǎn)一滴地教我們寫作文，怎么就不一點(diǎn)一滴地教我們表演這個(gè)魔術(shù)呢？真小氣！

吃西瓜小學(xué)作文600字模板

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？于是，欄目小編為你收集整理了吃西瓜小學(xué)作文 。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

吃西瓜小學(xué)作文 篇1

吃西瓜·············于濟(jì)銘嘭！嘭！咚！咚！給我看看！給我摸摸！你猜我們在干嘛？告訴你吧！我們正在賞識西瓜呢！只見一部門同學(xué)虎視眈眈地看著西瓜，恨不得馬上就把它吃了似的。而有的同學(xué)卻在仔細(xì)觀察西瓜的外貌，好比說我。我發(fā)現(xiàn)了它有著一個(gè)圓圓的身子像皮球一樣，還有它那像豬尾巴一樣的藤蔓，摸起來冰冰的。我還發(fā)現(xiàn)它的下面有一塊黃色的“胎記”；聞起來有一種特別的清香味兒。老師說：“預(yù)備吃西瓜了，小學(xué)四年級作文《吃西瓜作文》?！蓖瑢W(xué)們興奮地叫了起來。只見，老師左手扶著西瓜，右手拿著刀，“咔嚓”一聲，西瓜分成了兩瓣。里面那些紅彤彤的果肉就像小朋友們那可愛的笑容。然后，老師又把西瓜切成了兩瓣。這回和上回不一樣，上回是把西瓜分成了大塊兒，而這回是把西瓜分成了小塊兒的。老師又讓班長把西瓜一塊兒一塊兒地發(fā)下去，當(dāng)我接到時(shí)，便迫不及待地一大口咬下去。清爽的西瓜汁滑入我的肚子里，似乎吃了蜜一樣，心里美滋滋的。這次吃西瓜流動(dòng)真有趣，每當(dāng)我回憶舊事的時(shí)候，就會想起這件事。

吃西瓜小學(xué)作文 篇2

夏天到了，天色變得很炎熱，又到了可以吃西瓜的季節(jié)了。

今天爸爸買回了一個(gè)大西瓜，小蘭忽然說：“不如我們?nèi)敔斈棠碳野?！”爸爸媽媽說：“好主意，我們都好久沒有去看爺爺奶奶了?！闭f著，他們就帶著又大又圓的西瓜直奔爺爺奶奶家去了。

到了爺爺奶奶家，爸爸把西瓜洗好放在桌子上，剛用刀切好，一塊一塊的，小蘭就迫不及待地伸手去拿，媽媽說：“不洗手吃東西對身體可不好呀！”小蘭滿不在乎地說：“我平時(shí)都是這樣的呀！”媽媽說：“那樣是不講衛(wèi)生，不是好習(xí)慣，吃東西前，一定要先洗手！”小蘭乖乖地趕快去洗手了。

洗完手，小蘭拿起兩塊西瓜，先遞到爺爺奶奶手中說：“爺爺奶奶您們先吃吧！”媽媽笑了，夸她是個(gè)好孩子，小蘭又給爸爸拿了一塊西瓜，爸爸夸她長大了。爺爺奶奶笑呵呵的連連夸獎(jiǎng)小蘭說：“你真是個(gè)懂事的好孩子啊！”

一家人在一起吃西瓜多么開心啊！

吃西瓜小學(xué)作文 篇3

我的童年，傻事，趣事一籮筐。也正是這么多的趣事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，聽著《童年》這首歌，我便想起了小時(shí)候的一件趣事。

四歲那年的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌上，我就迫不及待地問媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀”？“你這只小饞貓，爸爸上班回來一定很熱，等他回來，我們一起吃。”媽媽笑著回答，走進(jìn)房間里去了。

我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌?，于是撅起嘴，開動(dòng)了腦筋。一會兒，我就想出了一個(gè)好主意。那時(shí)候我個(gè)矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了”！話音剛落，沒等媽媽走出房間，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成了好幾瓣。媽媽撿起了西瓜，邊埋怨邊叫我趕快吃幾塊。我高興極了。于是，我咧開嘴笑了。“笑什么？”媽媽奇怪的問，我說：“西瓜真好吃”！

雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。

吃西瓜小學(xué)作文 篇4

小時(shí)候，我特別愛吃西瓜，每次吃西瓜的時(shí)候都特別小心，生怕把西瓜籽咽進(jìn)肚子里。由于，媽媽喜歡對我說：“瑤瑤，吃西瓜時(shí)千萬不能把西瓜籽咽進(jìn)肚子里，不然，就會在你的頭上長出一個(gè)大西瓜的。”假如頭上真的長出一個(gè)大西瓜，那怎么見人哪！我可不愿意長得那么丑呀！

有一次，媽媽從早市上買回來一個(gè)大西瓜。我一見那大西瓜，口水就直往肚子里咽。我迫不及待地催媽媽把西瓜切好，然后我就拿了一塊最大的西瓜往嘴里塞。我吃完了一塊，可是，我一不小心，就把一些西瓜籽吞進(jìn)了肚子里。我想：這下可完了，我的頭上假如長出來一個(gè)大西瓜了，這可怎么辦啊？

“瑤瑤，吃飯了?！边@時(shí)耳邊傳來了媽媽的啼聲。我有些不知所措地說：“我吃飽了，不吃了?！薄澳氵@孩子，叫你別吃那么多，你偏那么嘴饞，現(xiàn)在可好了，連早飯都不想吃了?！眿寢屪叩轿疑砼?，關(guān)切地對我說：“飯仍是得吃，以后，西瓜一定要少吃點(diǎn)?！蔽铱烧嫦氚咽虑榈恼嫦喔嬖V媽媽呀，可是，話到嘴邊又咽了回去。

第二天，媽媽見我愁眉苦臉的，便問：“怎么啦？”我忍不住掉下眼淚，把事情的真相原原本本地告訴了媽媽。媽媽一聽忍不住笑了，她說：“傻孩子，媽媽是騙你的，頭上是不會長出大西瓜的?！边@時(shí)我才轉(zhuǎn)悲為喜，說：“媽媽，你可真壞呀！”

固然這件事過去幾年了，我仍是記憶猶新。

吃西瓜小學(xué)作文 篇5

你們知道我最喜歡吃的生果是什么嗎？我告訴你們吧，我最喜歡的是吃西瓜。

有一天，天色酷熱，一絲風(fēng)也沒有。爸爸從超市買回了兩個(gè)西瓜，打算放在冰箱里。那光滑的表面，墨綠色的條紋依稀不勻地分布在上面。爸爸在上面拍了幾下，西瓜立刻發(fā)出“咚咚”的清脆響聲，真是令人垂涎三尺。爸爸滿臉笑臉地問我想吃嗎？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說要等一下，爺爺奶奶還沒過來呢。正在這時(shí)，門鈴響了，我以最快的速度跑過去開門，爺爺奶奶笑盈盈的站在門口。我趕快請他們進(jìn)門，并大聲地告訴爸爸，示意老爸把西瓜拿出來。果然，爸爸拿著那個(gè)打籃球似的的西瓜放在菜板上，只聽到“咔嚓”一聲，西瓜被分為兩半，鮮紅的瓜瓤映入眼簾，隨之一股清香撲鼻而來。

我迫不及待地想拿起一塊來吃，誰知被爸爸的手?jǐn)r住啦。小孩子要懂禮貌，先讓爺爺奶奶來。我只能委屈地看著他們，他們連忙說不要緊。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，細(xì)心的媽媽端出了一盆切成小小的方塊的西瓜。我就納悶了：“媽媽，你為什么把西瓜切成這樣子”？只見媽媽不慌不忙地說：“這你就不懂啦，爺爺奶奶年紀(jì)大啦，太大塊吃起來不方面”。聽到這句話，爸爸向媽媽投去了贊許的眼神，爺爺奶奶的臉上露出了幸福的笑臉。在一旁看到此種情景的我，忍不住大笑起來。由于我懂得了，這就是暖暖的親情。

吃西瓜小學(xué)作文 篇6

哎，7月份每一天都是炎炎夏日，大地都被太陽烤得熱騰騰的。這天我和媽媽正在大口大口地吃西瓜，吃完我們就把西瓜籽吐在了煙灰缸里。

過了幾天，兩根小芽泛起在了煙灰缸里，我懷著好奇心，端著煙灰缸來到了媽媽眼前，問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽看了看，叫了一聲：“啊，我們家長西瓜了！”爸爸說：“這說明我們家溫度把握得太好了，要知道植物生長得需要相宜的溫度?？磥砦覀兗疫m合西瓜生長！”我和媽媽互相看了看，都忍不住笑了。爸爸出了個(gè)主意，說：“要不我們把西瓜籽種在門前的土地里吧?！薄皩ρ剑以趺礇]想到呀，等到開學(xué)前說不定我們就可以吃到香甜可口的西瓜了！”我興奮到手舞足蹈。媽媽把西瓜籽從煙灰缸里拿了出來，遞給了我。我急忙找出小鐵楸，拿著西瓜籽，奔向門外。

爸爸對我說：“雯雯，我來幫你。”我和爸爸齊心合力，終于把西瓜種好了，看著那已經(jīng)長出的嬌小的西瓜苗，我想象著家門前的情景：門前一片碧綠，西瓜藤攀爬在土地上，每一條長藤上都結(jié)了一個(gè)大西瓜，那一個(gè)個(gè)西瓜讓人看著嘴饞?！皠e幻想了，交給你一個(gè)任務(wù)，就是照顧好西瓜。”媽媽摸著我的頭說?！笆?，我一定讓西瓜茁壯生長，你們就等著吃西瓜吧?！闭f著，我們一家都笑了起來。

我對9月布滿了期待！

吃西瓜小學(xué)作文 篇7

昨天很熱，晚上我們買了一個(gè)大西瓜。大家坐在爸說：“陽臺上預(yù)備吃西瓜。爸爸說:“我們今天來一個(gè)新吃法?！闭f著，他切了一半西瓜，拿了一個(gè)小勺子就在西瓜里舀了起來。他一勺一勺的往自己嘴里送，大口大口地嚼著，一副津津有味的樣子。逗得我和媽媽哈哈大笑。媽媽說：“為什么一個(gè)人吃，不給我們喂!”于是，爸爸就給我們一人一口地喂。幾輪下來，我發(fā)現(xiàn)每輪到他吃時(shí)，他都要多吃幾口。又輪到他時(shí)，我巧妙地揭發(fā)了他。

他不好意思地說：“我想考考你的觀察能力，做事是否當(dāng)真。”媽媽說：“真的嗎?我怎么沒看出來?”說完，我們都會心的笑了。接下來，我都嚴(yán)密地監(jiān)督著爸爸的步履。生怕他再欺騙我們。只見一勺一勺紅色的瓜瓤在我們之間來往穿梭。瓜殼里被舀出了一個(gè)一個(gè)大小不等的洞，洞里還滲出紅色的西瓜水來，看得我心癢癢。

后來，媽媽說：“我不吃了?！蔽乙膊怀粤耍职忠粋€(gè)人在瓜殼里刮。最后，爸爸端著瓜殼對我說：“你看，我刮出這么多水來，你喝嗎?”我絕不猶豫地說：“要喝!”結(jié)果一喝，迅速地吐了出來。原來，他往瓜殼里倒了冷開水，因?yàn)楣饩€不好，再加上我不細(xì)心就上當(dāng)了。這時(shí)，爸爸在一旁笑得合不攏嘴。

今晚吃西瓜真有趣，也給我好好的上了一課?？磥?，做任何事都必需細(xì)心呀!

寫小刺猬的作文600字系列

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？小編為大家呈上收集和整理的寫小刺猬的作文600字系列，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫小刺猬的作文【篇1】

在一座大山里，有一片大森林。森林里有參天大樹，也有低矮的灌木，有巨大的牡丹，也有藏在草叢里的無名小花，非常美麗。

在這片美麗的大森林中，住著一只小刺猬。小刺猬長得圓頭圓腦，兩只烏黑的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小小的黑鼻子微微上翹，對他胖乎乎的身體來說，四條小短腿顯得有些不堪重負(fù)。最顯眼的是他一背的尖刺，刺尖上閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光。

小刺猬住在一棵樹的樹洞里，和一只住在這棵樹地洞里的小兔子是好朋友。小兔子和小刺猬比跑步，比跳高，比挖洞，比游泳，小刺猬都不如他，小兔子開始有些瞧不起小刺猬了。但有一件事讓他改變了看法——小刺猬救了他的命！

這天，小兔子和小刺猬去采蘑菇，他們有說有笑地往前走。突然，從路邊的草叢中跳出一只狐貍，張開血盆大口撲向小兔子，小兔子嚇得一屁股坐在了地上，大喊：“救命啊！”這時(shí)，小刺猬覺得一股熱血在胸中激蕩，他猛地蜷成一個(gè)球，就在狐貍要撲到小兔子身上的時(shí)候，他一下子撞在了狐貍身上，狐貍慘叫一聲，逃回了草叢。小兔子不好意思地說：“對不起，我不應(yīng)該瞧不起你。”小刺猬說：“沒關(guān)系，過去的就過去了，我們回家吧?！?/p>

尺有所短，寸有所長。我們不應(yīng)該瞧不起別人，因?yàn)樵谒w內(nèi)可能會有一股力量，在危急關(guān)頭，它會爆發(fā)出來，保護(hù)每一個(gè)人。

寫小刺猬的作文【篇2】

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小兔子，小松鼠和小鹿在公園的草地上一起高興地玩著皮球，而小刺猬只是待在旁邊靜靜地看著，露出一副羨慕的表情。因?yàn)樾〈题ε律砩系拇虝研?dòng)物刺傷、把皮球刺破。

過了一會兒，小兔子和小鹿發(fā)現(xiàn)了呆呆站在旁邊的小刺猬，于是小鹿對小松鼠說：“讓小刺猬和咱們一起玩吧！”小松鼠雙手叉腰，歪著頭，不以為然地說：“哼，我才不和膽小鬼一起玩呢，平時(shí)它一遇到危險(xiǎn)就縮成一團(tuán)?！?/p>

小松鼠的話還沒講完，突然，一條又長又粗的蛇從草叢里爬了出來。小兔子大叫了一聲：“??！”嚇得愣在了原地；小松鼠害怕地躲到了樹后面，只露出了一個(gè)腦袋；而小鹿呢，早就跑得無影無蹤了。就在大家驚慌失措的時(shí)候，咦？怎么有個(gè)“榴蓮”在追小蛇呢？小兔子仔細(xì)一看，呦！原來是小刺猬！它縮成一團(tuán)在用自己身上的刺拼命地刺向小蛇。只見小蛇身上被刺得一個(gè)接一個(gè)的窟窿，它狼狽地逃跑了。小刺猬用自己的勇敢和機(jī)智趕走了小蛇。

之后，小松鼠、小白兔和小鹿都回到了草坪上。小松鼠不好意思地對小刺猬說：“對不起，我不應(yīng)該說你是膽小鬼，你能原諒我嗎？”小刺猬撓了撓頭，微笑著說：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢！”最后它們重新開始一起開開心心地玩跳皮筋了。

這個(gè)故事告訴我們不要小瞧別人，不能以貌取人，每個(gè)人都有自己的長處。

寫小刺猬的作文【篇3】

上個(gè)星期，舅舅家來了位“小客人”——一只可愛而又調(diào)皮的小刺猬。小刺猬體長只有20厘米左右，體重不到一公斤。它剛來時(shí)很老實(shí)，趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，可是沒過幾天就開始調(diào)皮起來了。

假如你碰它肚子上的毛，它就會縮成一團(tuán)變成一個(gè)小刺球。它睡覺時(shí)也縮成一團(tuán)，可能是怕別人偷襲它吧！它走路時(shí)總是扭動(dòng)著它那帶刺的身子，小屁股一顛一顛的，簡直可愛極了！它似乎也很害羞，見了人就會躲起來，這不，昨天它竟然和我玩起了“捉迷藏”。事情是這樣的：早上，我起來后把它給放了出來。我到房里喝幾口水的工夫，它竟消失得無影無蹤了。我找了又找，最終在煤氣灶下的角落里找著了它。

最有意思的是，它居然還會看電視。那天，我把它帶到房里，然后看起了最喜歡的《七龍珠》，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我低頭一看，好家伙，它居然趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)地，正用那雙綠豆眼望著那有聲有色的大彩電！

從《百科全書》中我得知，刺猬是哺乳動(dòng)物，也是胎生的，剛剛生出來的刺猬刺是軟的，長得越大，刺就越硬，老了刺就很硬很硬的了。為了提高它在我家的“幸福指數(shù)”，我和舅舅還給它搭了一個(gè)舒適的小窩！真希望這位“小客人”能長久地住在我家！

寫小刺猬的作文【篇4】

小刺猬吃完西瓜后，就在想光吃西瓜不夠涼快，應(yīng)該做一個(gè)能乘涼的東西。它一拍腦袋說：啊，終于想到了，可以做個(gè)涼棚呀！它找來四個(gè)木頭，再把西瓜皮倒過來，然后把木頭插在西瓜皮的四個(gè)角上。小刺猬自言自語地說：哈哈，涼棚終于完成了，我真是天才呀！它躺在涼棚里，吃著另一半西瓜。真是太舒服了，西瓜吃完后，它把西瓜皮放到草坪上，突然它發(fā)現(xiàn)西瓜皮可以做小船。于是它把西瓜皮放到河里固定，然后找來兩根樹枝做漿，西瓜船就完成了。小刺猬自豪地說：哈哈，我真厲害。它來不及高興問題又來了，我上去萬一沉了怎么辦呢？它想了想說：有辦法了，放一塊和我一樣重的石頭，看看會不會沉下去。小刺猬找來了石頭放在西瓜船里，一看不會沉，就把石頭搬掉。自己跳上了西瓜船順著水流往下劃。它想我該去哪兒呢？我可以回家把我做的船給爸爸媽媽看，它們一定很高興的。

最后小刺猬坐著西瓜船朝著自己家的方向劃去。

寫小刺猬的作文【篇5】

在一個(gè)茂密的森林里，有兩個(gè)小伙伴，他們要去探望受傷的小猴子，準(zhǔn)備去找些水果送給小猴子。

小山羊和小刺猬在一片綠油油的草地上走著走著。小刺猬眼尖，發(fā)現(xiàn)了一棵根深葉茂的蘋果樹，樹上的蘋果又大又紅。小刺猬頓時(shí)垂涎三尺，猛地朝蘋果樹撞去，可蘋果樹卻紋絲不動(dòng)地立在地上。跟在后面的小山羊著急了，對小刺猬說：不如你站在我的角上，看能不能摸到蘋果。只見小刺猬疲憊地爬到小山羊的角上，輕輕地一跳，不但沒摸到蘋果，反而還摔了一跤。小山羊見小刺猬這樣笨，不禁癱坐在草地上。隨后，小刺猬圍著蘋果樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，小刺猬說：小山羊，你不是說你的角比石頭還硬嗎？你對這棵樹撞一撞，蘋果肯定會掉下來的。小山羊聽后說：這個(gè)辦法太好了。就這么干吧！說著向蘋果樹使勁撞了撞，一個(gè)蘋果在樹上搖搖晃晃。小山羊說：??！快掉下來了，它會摔碎的。沒事，這就交給老弟我吧！保證一個(gè)都不讓它摔壞的。小刺猬胸有成竹地說。它倆撞的撞.接的接，分工明確.配合默契，不一會兒就收獲了許多的蘋果，高高興興地朝小猴家走去。

到了小猴家，小山羊和小刺猬把所有蘋果都給了小猴，小猴高興極了。

最后，它們津津有味地分享著蘋果。

寫小刺猬的作文【篇6】

我家的小刺猬我有一只小刺猬，它滿身都是刺，有黑的，白的混在一起，有的向上，有的向左，有的向右。亂糟糟的。它平常很少露面，白天卷起來睡覺，一動(dòng)不動(dòng)，晚上吃東西，把尖尖的頭伸出來。它最喜歡吃肉，我把肉一放進(jìn)籠子里，它就躲起來，到?jīng)]人時(shí)，它才敢吃。最有趣的是小刺猬爬樓梯，我把它放在樓梯上，它就用前爪拉著第二層，掛在半空中，后腳一蹬一蹬的，有時(shí)候一不小心摔下來，四腳朝天，真好笑。你們喜歡我家的小刺猬嗎？

【每日寫作指導(dǎo)：怎樣寫好記事作文】

記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動(dòng)場地、競賽等事情。（next88）寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。

寫法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫。注意事項(xiàng)：作文過程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個(gè)過程，只有把這個(gè)過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來的作文才生動(dòng)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫。

寫小刺猬的作文【篇7】

一個(gè)周六的早上，天氣晴朗，空中飄著潔白的云朵，太陽照射在水面上，折射出耀眼的金光。風(fēng)輕拂著大地，小草在輕輕地?fù)u擺，樹上的鳥兒都探出腦袋呼吸著新鮮的空氣。

草地上住著小豬一家人，小豬吃得白白胖胖的，小豬的媽媽嫌棄它太胖了，又叫它到外面去運(yùn)動(dòng)了。小豬跑到草地上，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)球。然后，它撿起球向森林旁邊的一塊草坪走去。小豬在路上碰見了小刺猬，問小刺猬：你和我一起踢球好不好？小刺猬搖搖頭說：不行，我身上有刺，會扎到你的。小豬又說：那你幫我撿球可以嗎？小刺猬點(diǎn)點(diǎn)頭說：好啊！好?。〗又?，它們兩個(gè)一起向前走，走到了茂密的灌木叢邊，那里的灌木一叢靠著一叢，一點(diǎn)兒縫隙也不剩。

開始踢球了，小豬把球踢到了旁邊的池塘里。河馬正在河里洗澡，球正好踢在了河馬的臉上，河馬嚇了一跳，說：幸好我的皮很厚，要不然都要把我英俊的臉砸壞了。小豬連忙跑過去說：對不起，對不起，我是不小心的。河馬笑著說：沒關(guān)系。這時(shí)，飛來了一只鳥，停在河馬頭上唱歌。小豬把球拿了回去，站在離小刺猬很近的地方。它把球踢了出去，正好踢在小刺猬旁邊。

這時(shí)，一只狼在草叢后面出現(xiàn)了，它紅紅的眼睛，死死地盯著小豬，心想：如果我能捉到那只肥肥的小豬，我就有烤豬吃了。它閉上眼睛想象著烤豬的樣子，豬被烤得金燦燦的，發(fā)出一陣陣濃香它睜開眼睛，耐心地等待著好機(jī)會。

球滾到了狼呆的草叢面前，狼想：好機(jī)會來了！小豬彎下腰撿起球時(shí)，狼從草叢里跳了出來，一旁的河馬大喊：狼來了！狼來了！小豬一抬頭，看見了狼，嚇了一跳，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。小鳥想到自己會飛，不會被吃掉，就飛起來去啄狼的頭。狼猛地向前撲去，小刺猬縮成一團(tuán)擋在狼前，狼一抬腳就踩到了刺。它疼得啊嗚大叫，抱著腳悻悻地跑掉了。

大家都夸贊小刺猬真勇敢！

寫小刺猬的作文【篇8】

傍晚，我和表弟在門前玩，忽聽爸爸在田邊一聲高喊：雯萱，快來看刺猬啊！。我和表弟咚咚地跑到了一條水蛇似的小路上，只見路上有只長滿刺的不規(guī)則小球，我們屏住呼吸，風(fēng)似乎也停了。漸漸地，刺猬露出了鼻子，一剎那，整個(gè)頭都露出來了，但尾巴仍然夾在兩腿之間。我們見刺猬，滿心歡喜，只見它有狗一樣靈敏的鼻子，有王熙鳳一樣漂亮的丹鳳三角眼，有老鼠一樣的尖尖臉龐，還有劍一樣鋒利的刺和爪子。

我們把刺猬裝進(jìn)了桶里，起初，它就在桶里轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一會兒，又站起來，用前爪抓桶。可令它納悶兒的是，桶很滑，一抓就摔。后來，它累了，后爪慢慢埋進(jìn)肚皮底下，尾巴倒露出來，很悠閑地?cái)[動(dòng)著，也很有節(jié)奏地拍打桶。不一會兒，它睡著了，應(yīng)該是半睡半醒，因?yàn)樗袝r(shí)帶著嗯的聲音，也許睡覺最能讓它安穩(wěn)下來，它身上的刺也漸漸平了。但是，刺猬的肚子扁了，扁了只有五根筆那么粗。哎，只好委屈一下小土蛙了。

我們捉來一只小土蛙放進(jìn)桶里，土蛙一直往上蹦。刺猬似乎聞到了什么，鼻子左一歪，右一歪，終于來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。它瞄準(zhǔn)了土蛙即將要跳過的位置，前爪撲在前，后爪使勁往后蹬，似乎隨時(shí)都要發(fā)起進(jìn)攻。只見小土蛙使勁一蹦，就要蹦出洞口時(shí)，刺猬嘴巴一動(dòng)，后腿輕松一跳，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，動(dòng)作實(shí)在太快。刺猬咬住了土蛙的大腿，吧嗒，吧嗒，上牙和下牙交錯(cuò)磨來磨去，土蛙被吞進(jìn)肚子里了。

刺猬累了，四肢張開，打起了呼嚕。我們把它放到后院去了。讓它自由自在的回歸大自然的懷抱吧！也許它的媽媽正四處焦急的找它呢？

關(guān)于水果西瓜的作文600字精選

我們經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于水果西瓜的作文，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，作文可以鍛煉我們的想象力。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來。

關(guān)于水果西瓜的作文 篇1

炎熱的夏天來了，今天天氣異常熱，太陽幾乎要把大地烤焦了。媽媽說要去超市買水果，在我百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)帶我去。

超市里的水果區(qū)人來人往。我隨著人流擠了進(jìn)去，看到了堆成小山似的大西瓜——一個(gè)個(gè)像皮球一樣圓，像小精靈一樣可愛，黑綠相間的果皮，看得我口水都快流出來了。

怎樣挑選西瓜呢?媽媽告訴我，要先看一下西瓜花紋的顏色是否變深，外形是否勻稱，瓜蒂是否新鮮，然后用手輕拍幾下，聽聽聲音是否空靈，再聞一聞西瓜的清香是否純正。沒想到，挑西瓜還有這么多的學(xué)問!經(jīng)過一番精挑細(xì)揀，我抱了一個(gè)最大最圓的西瓜去過了秤，喲，八斤九兩，抵得上一個(gè)胖娃娃了。

出了超市，我喜氣洋洋地把西瓜抱回了家。

回到家，我拿起水果刀，三兩下就搞定了這個(gè)“小胖子”，看著那鮮紅的果肉，我不由得想：難道這西瓜是魔術(shù)師?綠瑩瑩的果皮中包裹著這樣紅艷艷的果肉。

來不及多想，我便狼吞虎咽地吃起了這又甜又沙瓤的大西瓜，邊吃邊連聲稱贊：“好美味啊!”

這時(shí)，我咬住了幾個(gè)硬邦邦的東西，吐出來一看，是幾粒小黑豆大小的西瓜子。我知道了，原來，西瓜就是從這些小東西開始，一點(diǎn)一點(diǎn)兒長到這么大的，真神奇啊!

看著是綠的，吃著是紅的，吐出是黑的，西瓜這個(gè)魔術(shù)師，表演得真是出神入化，天衣無縫!

關(guān)于水果西瓜的作文 篇2

說到水果我喜歡的水果有很多，就像天上的繁星眨巴著雙眼，如果你問我最喜歡吃哪種水果，我便會笑瞇瞇的回答:當(dāng)然是夏天必不可少的菜西瓜嘍！

現(xiàn)在大街上賣西瓜的特別特別的多，許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣，個(gè)個(gè)都說他們的西瓜好吃，的確西瓜是家家戶戶不可缺少的水果。

圓圓的大西瓜上長著一個(gè)柄，好像剛出生的胖娃娃一樣，用眼睛傻傻的看著你，然后對著你微笑，腦袋上繡刻了許多一條一條的花紋，西瓜有綠色的外衣還有黑色的外衣裝飾著，看上去非常的好看。

我忍不住西瓜的誘惑，用自己的零花錢買了一個(gè)，回到家讓爸爸用刀給我切開，爸爸現(xiàn)在水管上洗了洗然后叭嗒一聲切開，西瓜露出了鮮紅的瓤，甜絲絲的瓜汁順著裂縫往下淌，我用勺子往中心一挖，汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動(dòng)著，滴答純天然紅色的瓜汁向下墜落，在小井里開了花，微波向四處蕩漾。再用舌尖輕輕觸動(dòng)西瓜，那甜味直流心窩。我大口大口地吃著嘴里不斷發(fā)出吱吱的聲音，兩腮鼓的像含著兩個(gè)乒乓球。

紅色的果肉里還有許多黑色的小籽兒，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃躺在母親的懷抱里正沉睡著。但是他們現(xiàn)在被我吵醒了。沒法再繼續(xù)做它們的美夢了。

吃西瓜是我的一種享受，因?yàn)樵谙奶焖墙馐?、解渴的妙方，所以我特別喜歡它。

關(guān)于水果西瓜的作文 篇3

聽，知了在草叢中鳴叫，青蛙在池塘嬉戲，蝴蝶在空中舞蹈。它們找到了夏天，也請來了夏天的水果之王——西瓜。

今天的課，老師抱來幾顆西瓜，要給我們吃西瓜，我們歡呼雀躍。西瓜的顏色是碧綠的，中間還有墨綠色的條紋，它們好像穿了一件綠色花紋的衣裳，聞一聞，西瓜散發(fā)出清香的氣味，湊近耳朵拍一拍，西瓜發(fā)出咚咚的聲音，好像有人在敲鼓，摸一摸，滑滑的，涼涼的，好像是絲綢一般。

切開看一看，鮮紅的果肉里坐著一排排西瓜籽，旁邊沒有被切著西瓜在那里，仿佛在說：“咱們一個(gè)兄弟已經(jīng)失去了，咱們也快玩完了?！北磺械奈鞴戏路鹪谡f：“童哥，饒我一命吧！”突然，老師一刀下去，足球般大的西瓜被老師給殘害了。西瓜籽好像坐在椅子上，在鮮紅的桌子上聊天，我聞了聞，又香又甜的味道彌漫了教室。我嘗了嘗，果肉里流出了濃濃的果汁，在我的舌尖跳舞蹈，從我的舌尖流到嗓子里，一直流到我的心田，久久不能忘懷。

西瓜不僅美味多汁，還有許多用處，西瓜籽可以做藥材，西瓜肉可以解暑，有人還用它當(dāng)面膜呢！

怎么樣？聽到我的介紹，口水是不是“飛流直下三千尺”，真的是不吃不知道，一吃忘不掉，你也來嘗嘗吧！

寫綠豆的作文600字(系列8篇)

不能說出口的秘密會被作文記錄，寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。你了解如何去寫好一篇作文嗎？以下是由欄目小編為你整理的《寫綠豆的作文》，希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

寫綠豆的作文 篇1

前幾天，我種了幾顆綠豆，想靠自己的勞動(dòng)換來一些收成……

我拿了幾顆綠豆放在水里泡了泡，再把它們埋入土中，一切預(yù)備停當(dāng)，就等它們發(fā)芽兒了！一天后，我去給它們澆水，誰知，它們已經(jīng)發(fā)芽了！五株小芽菜似乎一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘在偷偷地望著這個(gè)世界呢！

第三天，它們已經(jīng)長到六厘米高了！我給它們澆了一點(diǎn)水，盼望它們快點(diǎn)長大??！忽然，我發(fā)現(xiàn)它們的莖上長出了兩片小葉子，這個(gè)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是讓我喜出忘外！

第四、五天，小芽菜“飛”一般的長了起來。第五天時(shí)小芽菜已經(jīng)長到十六厘米高了！還長出了許多片葉子，現(xiàn)在它們是小豆苗了！

昨天，小豆苗長出來一個(gè)小球球，媽媽說是花骨朵，我興奮極了！

可我三天沒有給它們澆水了，土快裂了，可它卻堅(jiān)強(qiáng)的活著！

我被徹底打動(dòng)了……一株豆苗竟有如斯大的毅力，我們沒有嗎？我們還不如小草們嗎？不是，是我們沒必要在那中環(huán)境中糊口！……

寫綠豆的作文 篇2

今天我放學(xué)回家就去種綠豆，我把綠豆放在一個(gè)水杯里泡了兩天左右，拿一個(gè)塑料盆，在盆底部鉆了幾個(gè)小洞，拿土放在盆里，種下綠豆，再放一層薄土，澆一些水，不然的話會壞掉，它需要合適的溫度，濕度和光照才能活得久些。

在我的精心照料下，盆里的綠豆開始發(fā)芽了，長出又嫩又黃的小芽尖了，它很粗壯。過了一天它好像要枯了，都怪我粗心大意，沒有及時(shí)給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機(jī)勃勃。我去上學(xué)的路上感到傷心又難過，時(shí)間過得真快又到放學(xué)的時(shí)候了，在回家的路上我推測它活不了，回家一看，??！奇跡發(fā)生了，綠豆又生機(jī)勃勃了，葉子像小兔子的長耳朵。

又過了幾天，綠豆長得越來越茂盛，茂盛得像小森林，多么可愛的綠豆的呀，多么堅(jiān)強(qiáng)的綠豆呀，我想下次再種綠豆，決不能粗心大意，一定要按時(shí)澆水，使它的生命力能持久一點(diǎn)地活下去啊！

寫綠豆的作文 篇3

早上，徐老師端來一大碗綠豆讓我們觀察，我抓了一把綠豆攤在手掌心觀察，遠(yuǎn)看綠豆小小的比芝麻大不了多少。近看綠豆有半個(gè)小拇指蓋差不多大。綠豆的顏也不一樣，有的是淡綠色的猶如一個(gè)穿著綠色睡衣的小寶寶，有的是深綠的像綠色的水塘，有的是棕黃的像是生病了。綠豆的肚皮上有個(gè)小白條，像戴著一個(gè)小領(lǐng)子。我把它放在手掌心上滾動(dòng)著，看上去像個(gè)小小的彈珠。徐老師又端來了一盆清水把一大把綠豆放進(jìn)去，只見綠豆身上冒出泡泡。泡泡慢慢浮了上去，在水面上呆了一會兒就消失了，就像金魚在吐泡泡。徐老師搖了一下盆子，綠豆發(fā)出沙沙的響聲。徐老師又放了兩把綠豆，小部分綠豆浮在水面到水面上可能是因?yàn)樘p了。它們像竹筏一樣浮著，掙扎著不掉下去。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們還浮在上面！真不知道明天會怎么樣呢，好期待啊！

第二天，我一來到教室看到放綠豆的碗里的水變少了，還有點(diǎn)綠了，我驚奇地張大了嘴巴。我拿出一個(gè)沒泡過的綠豆跟泡過的綠豆，放在手掌心上觀察。泡過的綠豆已經(jīng)變得胖胖的，好像喝飽水了還想再喝呢，它都比沒泡過的綠豆大上2倍差不多。泡過的綠豆不僅大小變了顏色也變了，沒泡過的綠豆碧綠如竹子，泡過的綠豆淡綠如青草，比之前淡了許多。泡過的綠豆軟硬也變了，沒泡過的綠豆摸起來像個(gè)石子，泡過的綠豆比沒泡過的綠豆軟好多。

第三天，我發(fā)現(xiàn)碗里的水變得更綠了，我把一個(gè)沒泡過的綠豆跟泡過的綠豆放在一起比較。泡過的綠豆已經(jīng)比沒泡過的綠豆大了3-4倍了，胖胖的像個(gè)小胖娃娃。泡過的綠豆皮也脫了，有的綠豆一點(diǎn)兒變化也沒有，有的綠豆裂開了一條縫露出了白白的果肉，有的綠豆裂開了一大半縫。我用手揉了一下綠豆，綠豆露出白嫩嫩的身體上面還長了一個(gè)小芽，已經(jīng)有2-3毫米了。真不知道明天會怎么樣，真的好期待?。?/p>

第四天，我發(fā)現(xiàn)碗里的水變成深綠色還有點(diǎn)渾濁，水面還浮著一些小氣泡和綠豆殼。我拿出一顆沒泡過的綠豆跟泡過的作比較。我發(fā)現(xiàn)泡過的綠豆明顯變大，比昨天的綠豆大一圈，比沒泡過的綠豆大5-6倍。泡過的綠豆顏色也變了，變得非常淡比青草還淡幾分，沒泡過的綠豆一下子就顯得格外深了，比竹子還深幾分。它們的外衣都脫了，有的其至全部都脫了，上還有小芽差不多有5-6毫米了。真希望它們的變化更大。

第五天，我看到水面上浮了更多的綠豆皮，水也渾濁了。我拿出一顆沒泡過的綠豆跟泡過的一比，發(fā)現(xiàn)泡過的綠豆比沒泡過的大了6-7倍。沒泡過的綠豆現(xiàn)在顯得就像個(gè)球，而泡過的就像大黃豆。

過了三天，我去看綠豆，它又白又胖比沒泡過的綠豆大7-8倍了。徐老師把綠豆里的水倒干了，又把紙巾打濕蓋上去，活像一個(gè)被子。又過了一天，我去看綠豆它的芽足足有1。2厘米，有的像個(gè)筆直的樹干，有的像個(gè)彎曲的小尾巴。

第十天了，我去看綠豆，它們的芽有的有15毫米。有的有16-17毫米。還有的甚至比自己都長，像個(gè)長鼻子。

通過這次觀察我知道了：不論是植物還是動(dòng)物它們都是很強(qiáng)的生命力。

寫綠豆的作文 篇4

嗨！大家好，我是綠豆。

昨天，我和林老師一起進(jìn)入了五（4）班的教室，同學(xué)們拿我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

我和10個(gè)兄弟被分配到了一個(gè)叫做王希豪的同學(xué)那里。那個(gè)同學(xué)（下面稱小主人）怕這次實(shí)驗(yàn)失敗，還留了我的4個(gè)兄弟在袋子里。他把我們6個(gè)分作兩組，在兩個(gè)盤子里塞上了濕紙巾，把我們這組放到其中的一個(gè)盤子里，蓋上了保鮮膜，我有3個(gè)兄弟被分到了另外一組，但是沒有蓋上保鮮膜。聽他說，我們這組叫做實(shí)驗(yàn)組，另一組叫做對照組。那個(gè)餐巾紙很舒適，再加上上面暖烘烘地，我躺上去一會兒就睡著了。不知不覺中，我到了小主人的家里。

我躺在里面覺得很口渴，在夢中還覺得自己一直在喝水。不久覺得自己很癢癢，但是由于天黑，我看不清什么。早上天一亮，我就開始欣賞自己的新模樣了，長長的根，還有小腦袋露在外邊。這時(shí)，我聽見小主人說：“實(shí)驗(yàn)組的綠豆長得真快呀，根一下子那么長了，而對照組才露白，真奇怪……”

我又跟小主人回到了五（4）班，聽他和同學(xué)交談?wù)f，我下午就會被種入土中了。我期盼著這一刻的到來，因?yàn)槟菚r(shí)又可以和兄弟們見面了。

終于到了下午，小主人把一個(gè)瓶子切成兩半，在下面挖了兩個(gè)孔，然后倒上泥土，接著在上面挖了幾個(gè)小坑，再把我和我的兄弟先后種進(jìn)去，蓋上土，最后澆上水。

我被埋在黑乎乎的泥土里了，我的小主人肯定在期待著我長大，我要努力成長，等我出來后再講我的故事吧。

寫綠豆的作文 篇5

星期四下午，我在家里泡了一些綠豆。綠豆的長相非常有趣，看起來就像綠寶石，表面又硬又光滑。我抓了一大把泡上水后，就滿懷期待地想知道它會有什么變化。

終于等到了晚上，我迫不及待地跑去看它們，哇！它們居然像充了氣一樣，都變成了小胖子，綠衣的顏色也變淺了。為了讓它們在潮濕的環(huán)境里生長，我拿了一個(gè)濕的布袋子把它們蓋上。

第二天，我又興沖沖地跑去看綠豆，沒想到它們已經(jīng)露出了又尖又白的小芽，就像一只只可愛的小蝌蚪在水底靜靜地睡覺。而飽脹的豆子像綠衣裳解開了扣子，露出了白白的肚皮。我把布袋子用清水沖洗一下，再把綠豆裝上，然后用東西蓋上。中午的時(shí)候再看看它們，它們長得真快呀，小芽細(xì)細(xì)的，長長的，又長高了一大截。

第三天，綠豆完全脫掉了綠衣，小小的豆芽托著它的小腦袋，一個(gè)個(gè)擠著要出來，真可愛??！豆芽兒長成了，可以炒一盤菜了。

泡豆芽真有趣，通過這一次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西！

寫綠豆的作文 篇6

今天我放學(xué)回家就去種綠豆，我把綠豆放在一個(gè)水杯里泡了兩天左右，拿一個(gè)塑料盆，在盆底部鉆了幾個(gè)小洞，拿土放在盆里，種下綠豆，再放一層薄土，澆一些水，不然的話會壞掉，它需要合適的溫度，濕度和光照才能活得久些。

在我的精心照料下，盆里的綠豆開始發(fā)芽了，長出又嫩又黃的小芽尖了，它很粗壯。過了一天它似乎要枯了，都怪我粗心大意，沒有及時(shí)給它澆水。我馬上給它澆水但愿它又能生氣希望勃勃。我去上學(xué)的路上感到傷心又難過，時(shí)間過得真快又到放學(xué)的時(shí)候了，在回家的路上我推測它活不了，回家一看，??！奇跡發(fā)生了，綠豆又生氣希望勃勃了，葉子像小兔子的長耳朵。

又過了幾天，綠豆長得越來越蕃廡，蕃廡得像小森林，多么可愛的綠豆的呀，多么堅(jiān)強(qiáng)的綠豆呀，我想下次再種綠豆，決不能粗心大意，一定要按時(shí)澆水，使它的生命力能持久一點(diǎn)地活下去?。?/p>

寫綠豆的作文 篇7

上周五的時(shí)候，梁老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家去發(fā)綠豆芽，然后寫日記。

回家的那天晚上，我就去發(fā)綠豆。我先把豆子放進(jìn)了一盆水里，然后我就緊緊的盯著這些綠油油的綠豆。我老是覺得跟老師說的一點(diǎn)也不像。

過了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我去看綠豆時(shí)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，綠豆好像是吃了個(gè)大號西瓜，不然為什么它會變大了。有些豆子的皮還裂開了一點(diǎn)點(diǎn)。

下一步，我就把綠豆放在濕濕的抹布上。我還觀察到了綠豆竟然變成黃色的了，這是為什么呢？我認(rèn)認(rèn)真真的，仔細(xì)的看著綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆把皮脫下來了。哦！原來綠豆生長時(shí)，它必須得把皮給脫掉，不然綠豆的芽就長不出來了。這些綠豆真是太神奇了。

過了一會兒，我又看到了綠豆裂開了一半。天?。【G豆發(fā)芽了，豆芽就像小寶寶剛剛長出來的牙齒，潔潔白白的，可小了。

等到綠豆的芽長長了之后，豆子那個(gè)小芽，已經(jīng)長成了一條長長的芽，長長的芽就像一條雪白雪白的線。上面還長著白白的毛絨。還有兩個(gè)葉子，葉子長的形狀就像擺了個(gè)耶的手勢，可奇怪了。

等到豆芽長大了，長高了之后。我爸爸就把豆芽拿去做水煮牛肉了。菜做好了，我品嘗了我種了豆芽，沒想到是苦的。不過爸爸媽媽覺得非常好吃。

綠豆真是又神奇，又奇怪。

寫綠豆的作文 篇8

10月1日，是國慶節(jié)，同樣也是我重新種綠豆的日子，為什么是重新種呢？因?yàn)槲冶緛矸N過一次，后來不懂怎么種，所以長時(shí)間沒換水，有一次我走進(jìn)廚房一種臭味向我撲來。我聞來聞去，斷定就是綠豆發(fā)出來的。我臭地趕快把它倒掉了。所以我要重新種。

我把上次剩下的綠豆抓了一小把，包進(jìn)紙巾里，在杯子上倒點(diǎn)水，把紙巾和綠豆一起放了進(jìn)去。從那時(shí)起，我就決心一定要把綠豆撫養(yǎng)長大。

10月2日，種綠豆的第二天，我早上早早地醒了，而且是自然醒的，似乎我們都在期待著。我為了給自己一個(gè)驚喜，故意放慢了動(dòng)作，慢吞吞地走到了廚房，真的發(fā)芽了，真的發(fā)芽了！我高興極了，把消息告訴了全家人，并說：等我的綠豆變成豆芽時(shí)，我一定請你們吃。這一整天，我都顯得很高興，唯一擔(dān)心的就是綠豆到底會不會長成豆芽呢？

一天又一天，一天又一天，綠豆逐漸地生長著。10月7日，也就是假期的最后一天，我前幾天故意沒看，因?yàn)槲揖偷戎裉炷?？我想：今天是個(gè)天大的日子，我中午再看吧！為了一個(gè)驚喜，我決定中午再去看。時(shí)間一分一秒地過去了。終于到了中午了，我打開廚房門，一看，高興極了！我的綠豆已經(jīng)成為豆芽了，豆豆上面還有兩片小葉子呢！我決心要種更多的植物，讓世界充滿綠色。