關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿

關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿4篇。

和朋友聊天時(shí)，需要慎重選擇用詞，特別在政治和商業(yè)領(lǐng)域的討論中，言辭更要謹(jǐn)慎。一篇優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該清晰地表達(dá)自己的建議和觀點(diǎn)。要讓自己的演講稿更加準(zhǔn)確和規(guī)范，有哪些方法呢？欄目小編非常推崇這篇富有思考的“關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿”，向大家推薦，并歡迎大家一起分享我們的知識(shí)，讓更多人受益。

關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿(篇1)

(一)、課前準(zhǔn)備：主要分為學(xué)生準(zhǔn)備和教師準(zhǔn)備。

讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源的多種渠道，搜集有關(guān)老舍的生平資料及代表作品，還可閱讀老舍先生的另一篇佳作《濟(jì)南的秋天》，拓寬學(xué)生的閱讀面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。有意識(shí)的指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文，解決生字詞所帶來(lái)的困難。

在課前，本人精心準(zhǔn)備了電教平臺(tái)、錄音等輔助手段來(lái)豐富教學(xué)，擴(kuò)大教學(xué)容量;這樣既吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，又通過(guò)直接感知，促進(jìn)知識(shí)的理解和鞏固，符合教育學(xué)中的自覺(jué)性、直觀性原則。

(二)、教學(xué)過(guò)程

這節(jié)課本人是按引入新課講授新課歸納總結(jié)反饋練習(xí)進(jìn)行教學(xué)的。

1、引入新課：本人先以簡(jiǎn)潔的.話語(yǔ)引入新課一提起北國(guó)的冬天，總會(huì)讓人想起大雪紛飛、寒冬凜冽這樣的景象。然而在冰雪皚皚的北國(guó)之冬中，有一個(gè)地方的景色與眾不同：它的氣候溫晴，它的水在冬天不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，這個(gè)地方就是濟(jì)南。這節(jié)課，本人們就在老舍先生的引導(dǎo)下，一起到濟(jì)南領(lǐng)略濟(jì)南冬天的奇景。

2、講授新課：

(1) 初讀課文，采用默讀法，限定時(shí)間，要求學(xué)生不回讀，全神貫注的讀，并且讓學(xué)生帶著問(wèn)題對(duì)課文進(jìn)行朗讀，使學(xué)生感知課文，問(wèn)題用課件打出如下：

為什么說(shuō)濟(jì)南是個(gè)寶地?

設(shè)題目的：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀去整體感知文本，初步了解文章內(nèi)容。解題思路：讓學(xué)生在讀的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)，找出能夠支撐老舍說(shuō)法的地方，并談出自己的見(jiàn)解。

(2)精讀關(guān)鍵段落(3-5段)

教師可適時(shí)發(fā)問(wèn)：你最喜歡那一句，為什么?

設(shè)題目的：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地品析重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)老舍感情。也是突破本文難點(diǎn)的很重要的環(huán)節(jié)。

解題思路：讓學(xué)生先讀再說(shuō)，甚至用多種形式去讀，讀出韻味，讀出感情，讀出自己的感受，讀出文句的妙處。

(3)使用探究法，教師展示四幅圖片，讓學(xué)生再讀課文，并評(píng)價(jià)教師所展示的圖片，哪些地方與課文內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，哪些不相符。

設(shè)題目的：加深學(xué)生對(duì)課文的印象，讓學(xué)生更為主動(dòng)的去探究知識(shí)。

這種方式將一改以往的教師把學(xué)生的思維給固定了的模式。而是讓學(xué)生主動(dòng)的參與到討論中來(lái)，以獲取更多的情感體驗(yàn)。

(4)以寫(xiě)促情

要求：請(qǐng)仿照文中你最喜歡的句子或段落，結(jié)合前幾天本地的一場(chǎng)大雪，寫(xiě)一寫(xiě)本人們孝感的冬天。

設(shè)題目的：學(xué)習(xí)老舍情景交融的寫(xiě)法，抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)大自然的感情。

寫(xiě)完后讓學(xué)生交流，教師予以鼓勵(lì)，達(dá)到本課高潮。

3、歸納小結(jié)

讓學(xué)生說(shuō)這節(jié)課學(xué)到了什么?(教師對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)見(jiàn)解都予以肯定)

4、反饋練習(xí)

讓學(xué)生討論：標(biāo)題可否換為冬天的濟(jì)南?

設(shè)題目的：讓學(xué)生領(lǐng)悟散文的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及抒發(fā)感情的作用，以便引入下一課時(shí)。

關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿(篇2)

各位家長(zhǎng)你們好!

很高興和大家見(jiàn)面，也一直很期待能跟大家交流。我想咱們家長(zhǎng)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的只要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這半個(gè)月的接觸我發(fā)現(xiàn)，咱們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛(ài)集體，我非常喜歡他們。但是還有很多問(wèn)題急需改善。接下來(lái)，我主要就語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求和孩子的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況和各位交流。

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)

在識(shí)字方面，二年級(jí)的語(yǔ)文生字詞已不同于一年級(jí)了，識(shí)字量增加，閱讀知識(shí)增多、難度加大，有些孩子一時(shí)難以適應(yīng)，加之一年級(jí)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣就容易形成兩級(jí)分化。識(shí)字就要多讀多寫(xiě)，需要家長(zhǎng)配合的是：每天回家督促孩子按照拼音，認(rèn)讀新的字詞，要求讀準(zhǔn)字音，記憶字形，理解詞語(yǔ)的意思;每天堅(jiān)持默寫(xiě)至少20個(gè)生字詞，然后家長(zhǎng)把關(guān)，簽名，這樣第二天我給學(xué)生過(guò)關(guān)的時(shí)候看到家長(zhǎng)記錄的情況，只要抽讀其中的部分內(nèi)容，這樣能減少重復(fù)勞動(dòng)，提高效率。識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)，識(shí)字方面扎實(shí)了，閱讀教學(xué)就有了保障。

二、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過(guò)，那些作業(yè)完不成或書(shū)寫(xiě)馬虎的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)，這一點(diǎn)一定要引起我們共同的注意。有時(shí)我會(huì)通過(guò)QQ等方式和你們個(gè)別反饋孩子的情況，請(qǐng)先不要責(zé)難孩子，和他談?wù)勑?，同時(shí)要給與其壓力和獎(jiǎng)懲措施，以幫助他提高課堂效率。課堂學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。但也有幾個(gè)同學(xué)，不會(huì)聽(tīng)課，總是需要老師來(lái)提醒，這樣不僅耽誤課堂時(shí)間，完成不了學(xué)習(xí)任務(wù)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)必然也會(huì)受到影響。康卞寧、馬溢蕓、陸梓軒、王熙衡、呂傳奇、陳航、陸熙巖，這幾個(gè)同學(xué)可能還需要家長(zhǎng)多關(guān)注一些課堂表現(xiàn)，加油!作業(yè)方面，大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)按量完成，特別表?yè)P(yáng)的是唐智俊、朱裕、朱雨軒、秋祥瑞、俞雅馨、趙思穎、江雨菲，她們的書(shū)寫(xiě)非常端正美觀;還有周子怡和陸熙巖，從開(kāi)始的不寫(xiě)作業(yè)到現(xiàn)在能把字寫(xiě)得漂亮，得到老師夸獎(jiǎng)，進(jìn)步很大，這和他們的努力是分不開(kāi)的。

三、注重孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識(shí)，課前的預(yù)習(xí)，既是心理準(zhǔn)備，也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是學(xué)生自讀自悟的過(guò)程，有助于培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)能提升他們的信心，敢于回答問(wèn)題，注意力更加集中。因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)中不懂的地方，他們會(huì)聽(tīng)得更專(zhuān)心。用教育學(xué)的理論說(shuō)，帶著問(wèn)題上課，求知欲更強(qiáng)，變被動(dòng)為主動(dòng)，預(yù)習(xí)中獨(dú)自弄懂的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)了積極思考，就不易遺忘。預(yù)習(xí)中沒(méi)有弄清的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了一番思考，聽(tīng)課時(shí)豁然開(kāi)朗，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象，經(jīng)久不忘，可以大大提高聽(tīng)課的質(zhì)量。因此，預(yù)習(xí)的深入與否，效果好壞，直接影響著學(xué)習(xí)的效率。

例如：對(duì)一篇課文的預(yù)習(xí)，我要求學(xué)生提前朗讀，畫(huà)出生字生詞;通過(guò)查字典等形式了解詞語(yǔ)的意思，不懂的再通過(guò)課堂聽(tīng)講來(lái)解決;自己運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)量擴(kuò)詞，再對(duì)照擴(kuò)詞表加深記憶;提前了解要學(xué)習(xí)的課文背景，為上課掃除部分知識(shí)障礙，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，老師會(huì)對(duì)較有質(zhì)量的提問(wèn)提出表?yè)P(yáng)，以此激勵(lì)他們的積極性，并鼓勵(lì)他們自己動(dòng)腦筋解決這些問(wèn)題。

復(fù)習(xí)也可以通過(guò)我們之前說(shuō)的默寫(xiě)來(lái)進(jìn)行鞏固。我經(jīng)常看到李逸峰、張梓軒、馬張瑞、方明楊等幾個(gè)小朋友提前擴(kuò)詞和練習(xí)筆順，非常棒!這肯定也離不開(kāi)家長(zhǎng)的督促。

四、培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣

良好的閱讀習(xí)慣可以使孩子終生受益。一個(gè)孩子讀得越多，眼界就越開(kāi)闊。不愛(ài)看課外書(shū)的孩子，知識(shí)面狹窄，閱讀和寫(xiě)作能力明顯低于愛(ài)看書(shū)的孩子，而一些有成就的人，追溯他們的兒童時(shí)代，都跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。那么家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?我覺(jué)得說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，那就是家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。在家長(zhǎng)朋友中，可能有的自己就喜歡讀書(shū)，有的則從來(lái)不讀書(shū)，但為了孩子，請(qǐng)讀起來(lái)，在家中為孩子創(chuàng)造出良好的讀書(shū)氛圍，為孩子作出榜樣，讓他在耳濡目染中認(rèn)識(shí)到看書(shū)是個(gè)有趣的活動(dòng)，從而對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。家長(zhǎng)也可以經(jīng)常讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，這樣也能使孩子擴(kuò)大詞匯量，收到很好的效果。有一位教育家曾說(shuō)“引導(dǎo)那些不情愿讀書(shū)的孩子熱愛(ài)讀書(shū)，可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，然而，你永遠(yuǎn)也不要對(duì)孩子失去信心，熱愛(ài)讀書(shū)可以改變一切?！币虼耍尯⒆訉W(xué)習(xí)好的前提是作為家長(zhǎng)為他們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。(鄭淵潔)此外，還需給孩子單獨(dú)開(kāi)辟一個(gè)“閱讀角”，要舒服、安靜、光線充足。

至于課外書(shū)的選擇，我認(rèn)為要思想健康，有趣味性的。兒歌、童話、神話、寓言、民間故事、十萬(wàn)個(gè)為什么等，只要是孩子感興趣的，都可以。除了書(shū)，家中訂閱的報(bào)紙等也可以讓孩子看。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)一個(gè)書(shū)香的孩子。這就是在閱讀方面我給大家的建議。

以上我所說(shuō)的這些，有一部分家長(zhǎng)已經(jīng)先于我們做起來(lái)了，這是您的孩子的幸運(yùn)。我們也知道有些家長(zhǎng)工作很忙，但工作再忙，也要抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。我相信，有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，孩子會(huì)有顯著的進(jìn)步。

關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿(篇3)

家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

謝謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

其實(shí)呢，以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求已經(jīng)非常明確了，但是有不少家長(zhǎng)還是覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情。確實(shí)如此，如果說(shuō)，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動(dòng)全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語(yǔ)文就好比是茫茫無(wú)邊而又深不可測(cè)的大海。孩子們?cè)鯓硬拍茉谶@樣的大海里自由自在地遨游呢？怎樣讓他們?cè)谛W(xué)階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢？這就是我們今天共同要探討的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)二年級(jí)的“讀”和“說(shuō)”為重點(diǎn)的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們經(jīng)過(guò)大量的閱讀積累，大量的閱讀訓(xùn)練說(shuō)話，他們的口語(yǔ)表達(dá)能力已經(jīng)得到了很大的提高，他們敢于在公共場(chǎng)合當(dāng)眾表達(dá)自己的看法、想法，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。

在使用生本教材的教學(xué)過(guò)程中，我將以體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)學(xué)語(yǔ)文，為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為準(zhǔn)則設(shè)計(jì)教學(xué)。

本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神，在教學(xué)上我們有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：

一、繼續(xù)重視識(shí)字的教學(xué)。

識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅(jiān)持在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)過(guò)程中完成識(shí)字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識(shí)字能力。識(shí)字教學(xué)要體現(xiàn)漢字的特點(diǎn)，要讓學(xué)生動(dòng)腦筋主動(dòng)識(shí)字，用各種方法記憶字的音形義；在完成課本識(shí)字任務(wù)的同時(shí)，要鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生在課外、在生活中主動(dòng)識(shí)字，并給學(xué)生提供交流、展示課外識(shí)字的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)寫(xiě)字的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。除了在課堂教學(xué)中注意識(shí)字和寫(xiě)字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫(xiě)字的技能。

二、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。

詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。中年級(jí)的詞句訓(xùn)練從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：一是對(duì)課文中的重點(diǎn)詞句，避免以詞解詞，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境、聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語(yǔ)言的積累；三是重視詞句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說(shuō)、寫(xiě)之間的聯(lián)系。

三、加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練。

朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，多讀少講，把更多的時(shí)間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書(shū)聲，體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達(dá)出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀，一邊想，在獨(dú)立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。

四、激發(fā)習(xí)作興趣，讓學(xué)生樂(lè)于習(xí)作。

生活猶如源泉，文章猶如溪水”。生活為孩子的習(xí)作提供了豐富的習(xí)作素材。因此，“習(xí)作生活化”這一理念是提高孩子文章質(zhì)量的法寶。在我作文的教學(xué)中，我將注重調(diào)動(dòng)孩子觀察思考和練筆的積極性，將讓孩子通過(guò)寫(xiě)生活來(lái)練寫(xiě)作。

（1）、就地取材，引導(dǎo)孩子愿寫(xiě)。

從語(yǔ)文觀點(diǎn)出發(fā)以，生活本身就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的課堂。那么生活也當(dāng)然是習(xí)作訓(xùn)練的基地。孩子在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每天每時(shí)都會(huì)經(jīng)歷很多事。“多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，來(lái)捕捉事物的特征。”自己熟悉的人和事，才最能引起孩子的共鳴，貼近孩子的命題，才能點(diǎn)燃孩子的創(chuàng)作熱情。因此，孩子們有話想說(shuō)，有事可寫(xiě)，習(xí)作也文采飛揚(yáng)。

（2）、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，使孩子樂(lè)寫(xiě)。

“玩”是孩子的天性，作文課上，我將通過(guò)創(chuàng)設(shè)不同的游戲活動(dòng)，讓孩子們忘我地投入在游戲的情景當(dāng)中，情感得以充分地釋放，這就為說(shuō)、寫(xiě)提供了很好的平臺(tái)。我開(kāi)展了喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，讓孩子在玩中、在樂(lè)中，在充滿(mǎn)情趣的游戲中積極主動(dòng)獲取知識(shí)和寫(xiě)作素材，激發(fā)他們對(duì)寫(xiě)作的興趣。

本學(xué)年我將開(kāi)展的活動(dòng)有：添鼻子、拔河賽、畫(huà)臉譜等，孩子將會(huì)因?yàn)橛杏H身體驗(yàn)，完成習(xí)作不覺(jué)得困難，同時(shí)還將引導(dǎo)孩子抓住活動(dòng)的細(xì)節(jié)去寫(xiě)，讓孩子的字里行間充滿(mǎn)了童真、童趣。

五、課后問(wèn)題的教學(xué)。

對(duì)于一些思考題、討論題具有開(kāi)放性，注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo)。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動(dòng)積累。加強(qiáng)朗讀、背誦，而且增加自由度，一些課文讓學(xué)生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習(xí)”中的問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論。

六、繼續(xù)培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力。

根據(jù)相應(yīng)的口語(yǔ)交際內(nèi)容，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際的欲望入手，使學(xué)生明確圍繞什么話題交流、討論。通過(guò)口語(yǔ)交際課和各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、與人交往的能力，同時(shí)培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

只有認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，才能為上好課打下較好基礎(chǔ)。通過(guò)“讀——思——查”，反復(fù)誦讀課文，認(rèn)真思考與教材和教學(xué)有關(guān)的主要問(wèn)題，然后適當(dāng)?shù)厝ゲ殚喕騾⒆x教學(xué)參考資料，做到多讀多思。

兩個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作彈指一揮間。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，和他們一起成長(zhǎng)。我還要在這美麗的崗位上，作為一位朋友和我可愛(ài)的孩子們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起看朝霞，看日落；作為教師，還要再進(jìn)一步走進(jìn)新課程，繼續(xù)體驗(yàn)充實(shí)的生活，用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，享受這美好的人生！

關(guān)于語(yǔ)文的發(fā)言稿(篇4)

各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，也衷心地感謝各位家長(zhǎng)在這幾年對(duì)我們工作的支持！

作為老師，我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使老師和家長(zhǎng)之間多一次溝通的機(jī)會(huì)，讓大家對(duì)我們的工作有更進(jìn)一步的了解，也讓我們共同來(lái)關(guān)注教育，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，也希望能聆聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)教育，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師的建議，以便指導(dǎo)我們今后的工作。

下面，我把作為語(yǔ)文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要地介紹。

一、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，注重學(xué)生口語(yǔ)交際的能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣，以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境中適應(yīng)。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實(shí)施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實(shí)上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒(méi)有可能，而且沒(méi)有必要。語(yǔ)文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會(huì)。抓住這一點(diǎn)，我在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí)，不一味地聽(tīng)老師灌輸，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。

改變學(xué)習(xí)方式，就是要由過(guò)去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生消極被動(dòng)地接受式學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動(dòng)探索和積極構(gòu)建知識(shí)的過(guò)程。

以上兩點(diǎn)是我的一些基本理念，從這些理念到具體實(shí)施過(guò)程，我做了這樣幾點(diǎn)：

一、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的思想感情。

雖說(shuō)現(xiàn)在都是高信息時(shí)代，推行“無(wú)紙化”可能不需要再寫(xiě)字，但是我覺(jué)得能規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，是現(xiàn)代中國(guó)公民的基本素養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)一次比一次好，他對(duì)漢字的優(yōu)美的體會(huì)就會(huì)逐漸加深.。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。

課外知識(shí)是豐富的，我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。平時(shí)我鼓勵(lì)他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)，通過(guò)這些活動(dòng)同學(xué)們大大提高了讀書(shū)的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。

三、注重學(xué)生語(yǔ)文方面的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事，不知道在這里說(shuō)恰不恰當(dāng)，一群淘氣的孩子總是往一個(gè)花園里扔磚頭，主人很無(wú)奈。有一天，他找到這群孩子，對(duì)他們說(shuō)：“我看你們?nèi)拥煤芨吲d，不如進(jìn)行一個(gè)比賽，誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)可以得10元錢(qián)?！焙⒆觽円宦?tīng)來(lái)勁了，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢(qián)。第二天，主人又來(lái)了，說(shuō)今天第一名只能得5元錢(qián)。孩子們?nèi)院芘d奮，5元錢(qián)也不少呢。第三天獎(jiǎng)金降到了1元錢(qián)，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說(shuō)今天只能得1毛錢(qián)。孩子們聽(tīng)了就很不屑：“就1毛錢(qián)，誰(shuí)給你扔啊，走！”孩子們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò)，這位主人成功了，通過(guò)泯滅他們的興趣達(dá)到了目的，興趣是學(xué)生最好的老師，我想說(shuō)的是我們的教師、家長(zhǎng)都在自覺(jué)不自覺(jué)地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學(xué)習(xí)的愿望，他們本身有自發(fā)動(dòng)機(jī)，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語(yǔ)文課中，經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似辯論會(huì)形式的活動(dòng)，從活動(dòng)中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說(shuō)出的話條理清楚，很具有說(shuō)服力。我覺(jué)得這就是孩子們個(gè)性?？赡芗议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)布置的少了，覺(jué)得是不是不行，其實(shí)我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點(diǎn)我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書(shū)、背好書(shū)、抄好書(shū)。我自己覺(jué)得今年孩子們的讀書(shū)能力和寫(xiě)作能力都有了一定的提高，我想告訴家長(zhǎng)，每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒(méi)孩子的天性，當(dāng)然該完成的任務(wù)，比如課外作業(yè)，要求會(huì)寫(xiě)的字詞，這樣我還是會(huì)要孩子們完成的，因?yàn)榛A(chǔ)教育也是很重要的。

四、和孩子們作朋友。

了解孩子，和他們營(yíng)造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語(yǔ)言生活化，同時(shí)也教會(huì)孩子會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的話，讓他們能大膽地對(duì)老師說(shuō)“不”，讓每個(gè)孩子找到自己是好孩子的感覺(jué)。另外，我還有一點(diǎn)想說(shuō)的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長(zhǎng)與我交流時(shí)，都是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢？其時(shí)我認(rèn)為孩子們之間有差異，我們?cè)试S這種差異存在，不是每個(gè)孩子都能成為愛(ài)迪生、牛頓，但是每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺(jué)得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種能力。

以上是我工作中的一些設(shè)想與做法，當(dāng)然還需要家長(zhǎng)朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)們的要求。

1、放下手頭的工作，只需要半個(gè)小時(shí)，你就能做一個(gè)盡責(zé)的父母。每天傍晚抽些時(shí)間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺(jué)性。

2、親近一下孩子，不要覺(jué)得在你眼皮底下，他始終很聽(tīng)話，其實(shí)，據(jù)我這個(gè)月的了解，男同學(xué)們，近乎全都去過(guò)網(wǎng)吧玩游戲，個(gè)別男同學(xué)幾乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況 。

3、多與學(xué)校老師溝通，有什么情況也及時(shí)向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。

4、關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來(lái)的，有些家長(zhǎng)常認(rèn)為孩子不會(huì)寫(xiě)作文，其實(shí)就是少看書(shū)，少背書(shū)的原因。

5、每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)一下詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

6、督促孩子讀課外書(shū)。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

7、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這不是學(xué)校老師一方面的問(wèn)題，而是我們家校共同要做的事。 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來(lái)”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

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關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿

付出不一定能收獲但不付出一定沒(méi)有回報(bào)，為了讓自己在演講時(shí)表達(dá)生動(dòng)。演講稿可以讓你更加深刻地探索和認(rèn)知自己的思想，如何寫(xiě)出高大上的主題演講稿呢？為了充分滿(mǎn)足您的需要我整理了以下信息：“關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿”，感謝您仔細(xì)閱讀本文的參考！

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇1)

作為一名大一狗，每次有人問(wèn)我談過(guò)多少次戀愛(ài)時(shí)，我都會(huì)驚詫地說(shuō)：“我怎么會(huì)談過(guò)戀愛(ài)呢？”以表示自己的純潔無(wú)暇。接著他們都是一臉鄙夷的看著我，說(shuō)：“你裝，你接著裝！”

然后，我就會(huì)跟他們說(shuō)一下我唯一的一次戀愛(ài)經(jīng)歷——六年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的學(xué)校，第一眼對(duì)她的印象就是，嘻嘻，長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛，就是那辮子頭發(fā)長(zhǎng)得能勒死人。那時(shí)，分什么英語(yǔ)小組，老師體諒我是新來(lái)的，叫我選一個(gè)小組進(jìn)，我委屈地跟老師說(shuō)：“能不選嗎？

”她說(shuō)不行，然后我在一個(gè)熱心的男同學(xué)的邀請(qǐng)之下，貌似很委屈的選了她作為我的英語(yǔ)小組長(zhǎng)。后來(lái)，我知道那個(gè)熱情的男生是我的對(duì)手。

為了表示我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的漠不關(guān)心，每次交接行動(dòng)都會(huì)使用地空導(dǎo)彈?？墒?，有一次也不知道是不是吃了過(guò)期菠菜，竟然來(lái)了個(gè)一擊即中——**爆頭！頓時(shí)我的心就拔涼拔涼的，只聽(tīng)見(jiàn)她“啊”的一聲，捂著頭狠狠瞪了一下我，然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

啊，想到她生氣的樣子真是令人陶醉！

后來(lái)，我不知道她班上哪位好姐妹爆發(fā)了，她竟然喜歡我！哈哈，我真的很想感謝她在我有生之年的好妹妹！讓我知道了原來(lái)她也喜歡我。

但很快我們就從不同的中學(xué)畢業(yè)了。初中三年我們幾乎沒(méi)有聯(lián)系，但我的心還是喜歡她。所以我在初三畢業(yè)那年的七夕節(jié)（嗯，很浪漫的日子）的第二天向他表白。

可是，她拒絕了。我以為沒(méi)戲了?？墒?，到了十10月2號(hào)，正好是中秋節(jié)，我在q上找她，很霸道很無(wú)理地說(shuō)，我想見(jiàn)你，我就是要見(jiàn)！

讓人意想不到的是，她答應(yīng)了。我們見(jiàn)面后，并排走在這月圓之夜下，我說(shuō)著一些不知所云的話，盡量營(yíng)造一種輕松的氣氛。走著走著，我們的手背時(shí)不時(shí)地不經(jīng)意地碰著對(duì)方，就像閃電和燧石，啪，啪！

其實(shí)我內(nèi)心就在掙扎著，到底牽不牽她的手呢？！就在那電光火石的一瞬間，我的手突然伸了過(guò)去，一把抓住她的手！我很意外，她竟然沒(méi)反抗?。?/p>

然后，我們?cè)谶@樣的團(tuán)圓日聚會(huì)了。

國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后，我?guī)е八从械目鞓?lè)去上學(xué)了！可是，沒(méi)過(guò)幾天，也就是10月11號(hào)，她，跟我提出了分手。我問(wèn)為什么？

她說(shuō)，她不想再次受到傷害。我也明白，當(dāng)一個(gè)女孩被嚴(yán)重拒絕時(shí)，誰(shuí)會(huì)依靠他？可是，我不甘心，我對(duì)她說(shuō)，我會(huì)等你，會(huì)等的！

就這樣，十天，不到十天，我的初戀就這樣結(jié)束了。

但是，三個(gè)月后，也許因?yàn)槲业囊痪湓?，我等了你，她回到了我的懷里！沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)歷了波折，我們最終還是在一起了！我們陪對(duì)方度過(guò)了各自最重要的生日，我們?nèi)ミ^(guò)海邊騎雙人自行車(chē)，我們?cè)仟N的在屋檐下躲過(guò)雨，我們也在樹(shù)蔭下談過(guò)未來(lái)的憧憬，我們還在冬日的夜里牽著對(duì)方的手……多溫暖，多美好！

一年半后，我們分手了！但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗鼘儆谖仪啻鹤蠲篮米钐鹈鄣幕貞洠?/p>

看著室友們紛紛摘下單曲，我心里很羨慕，但愛(ài)情不是為了趕潮流，而是為了遇見(jiàn)一個(gè)你愛(ài)她的人而她認(rèn)識(shí)你。最后，我衷心希望我和在座各位能盡快找到自己的搭檔！謝謝！

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇2)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在人生的旅途上，每一秒都在遇見(jiàn)：遇見(jiàn)清風(fēng)拂面，遇見(jiàn)朝陽(yáng)夕露，遇見(jiàn)心靈的慰藉。

半期考試成績(jī)出來(lái)了。走出教室，外面驕陽(yáng)似火，炙熱的陽(yáng)光烤在身上，我卻手腳冰涼?？荚嚱舆B失利，就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時(shí)，結(jié)果被一腳踢壞了，又得重來(lái)?；诤?，自責(zé)，深深的挫敗感讓我無(wú)所適從。我心亂如麻，雙腿如灌鉛般沉重，只得向家緩緩挪著步子。

放學(xué)后，走過(guò)一條街，我不由停下了腳步，一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是街道兩旁的銀杏樹(shù)葉黃了。我平時(shí)腳步匆匆，不曾留意這一片秋色，更未曾想到道路兩旁的樹(shù)葉，竟是如此的秋色濃濃。至下而上，顏色由綠變黃。滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，迎著風(fēng)翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風(fēng)“沙沙”地竊竊私語(yǔ)。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片金黃色的葉子隨著風(fēng)飄落在道路上，仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來(lái)，放到手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算細(xì)滑，但也不算粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的，葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心給撕開(kāi)了。我把葉片放到鼻子前面，深深吸了一口氣，若有若無(wú)的清香悠悠地浸入肺腑，那是秋的味道。

這些葉子很樸素，活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠蔭；當(dāng)秋天到來(lái)之時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹(shù)的根基，重回大地的懷抱。

秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿(mǎn)的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私的默默奉獻(xiàn)。

秋天是收獲的季節(jié)，也是奉獻(xiàn)的好時(shí)節(jié)，大地收獲了金黃色的毯子，葉子回歸根基當(dāng)做肥料。當(dāng)銀杏樹(shù)遇見(jiàn)了秋天，整個(gè)葉片金燦燦的，帶給人們視覺(jué)的享受，看著這片秋色，我不禁想起春天它長(zhǎng)得是多么的翠綠，強(qiáng)壯，現(xiàn)在是秋天，慢慢的銀杏葉就會(huì)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)干。但我知道，它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明天春天它將又是一片生機(jī)勃勃。人生也是如此，其實(shí)失敗并不可怕，把失敗當(dāng)墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳準(zhǔn)備。

低落的情緒又高漲起來(lái)，我不由得加快了腳步……

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇3)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

歲月如歌，斑駁流年，今天最后一次稱(chēng)你小黃人。轉(zhuǎn)眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬(wàn)感，見(jiàn)信如面。

首先我向你們每個(gè)人表示祝賀，奮進(jìn)的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，順利地完成了中考，完成了青春的成長(zhǎng)。志臻少年初長(zhǎng)成，你們的肩上擔(dān)起了清風(fēng)明月，你們的眼里藏下了萬(wàn)丈光芒，你們的付出終會(huì)得到回報(bào)，我祝賀你們每一個(gè)人！

祝賀之后是感嘆，嘆三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，嘆我們的青春終將散場(chǎng)。

孩子們，回想三年前，你們帶著滿(mǎn)臉的天真爛漫，懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里，開(kāi)始了三年的初中生活。青春的年輪里，我看著你們從懵懂變得成熟，看著你們由矮矮的個(gè)子變得高挑挺拔，看著你們?cè)局赡郯尊钠つw在陽(yáng)光下的奔跑中曬得黑了些，干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖銳的聲線在與老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長(zhǎng)，是你們的青春在綻放！

奮斗的歲月里，我們共同留下了一個(gè)又一個(gè)值得回憶的瞬間：三年前的軍訓(xùn)會(huì)操，我們?nèi)f人誦讀的恢弘場(chǎng)景時(shí)至今日還深深地刻在每一個(gè)見(jiàn)證人的心里；那個(gè)夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，余音繞梁；為衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風(fēng)景；為祖國(guó)慶生，我們是人頭攢動(dòng)的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我們每天一同早起，迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢(mèng)想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節(jié)，你們一次不落，皮卡丘、簽字墻、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復(fù)一年的生日班會(huì)，全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油，這樣的場(chǎng)景又是多么的'難以忘懷；術(shù)后堅(jiān)守的老師被你們簇?fù)碇?，帶病?jiān)持上課的學(xué)生被大家呵護(hù)著，那個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很簡(jiǎn)單卻始終走不齊的兩人三足，那個(gè)體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠(yuǎn)說(shuō)不夠的“這題我講了多少遍了”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長(zhǎng)河，看似波瀾不驚，卻在畢業(yè)后的每一個(gè)深夜波濤洶涌。三年的時(shí)光就這么過(guò)去了，它短的在歲月的長(zhǎng)河里蕩不起一絲波瀾，但它對(duì)于青春的意義卻是我們無(wú)法言說(shuō)、旁人無(wú)法體會(huì)的，不是因?yàn)樵谧蠲赖臅r(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們，才是我最美的時(shí)光。我陪你長(zhǎng)大，你陪我變老，水乳交融，你早已成為我靈魂的一部分！

我親愛(ài)的孩子們，含著眼淚好好道個(gè)別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場(chǎng)食堂，還有吹過(guò)教室走廊的風(fēng)，和這一段無(wú)怨無(wú)悔卻再也回不去的青春。青春是什么，是手中劃過(guò)的書(shū)，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什么，是早上穿過(guò)課窗的第一束光，把教室的每一個(gè)角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年，沒(méi)有高中畢業(yè)時(shí)羞澀激動(dòng)的成人禮，沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)時(shí)令人難忘的畢業(yè)典禮，有的只是一次中考，一節(jié)班會(huì)，一張課桌，一段三年的友誼，和最后這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。

凡是過(guò)往，皆為序章。這些天看著你們?yōu)榱酥锌级^斗的樣子，我打心眼里欣慰，在人生的花樣年華里，能有過(guò)這么一段激情燃燒的歲月，能有過(guò)這么一群陪你追逐夢(mèng)想的人，在最美的時(shí)間遇見(jiàn)了最?lèi)?ài)你的人，并肩而戰(zhàn)做著最值得紀(jì)念的事，又復(fù)何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年里我們一起走過(guò)的路、路上并肩看過(guò)的風(fēng)景，成為我們最珍貴的懷念！

凡是未來(lái)，皆有可期。我親愛(ài)的孩子們，三年的時(shí)光里，你們成長(zhǎng)，你們進(jìn)步，你們已經(jīng)從我最可愛(ài)的孩子們，長(zhǎng)成了更優(yōu)秀的志臻少年，平凡的日子因?yàn)橛心銈?，驚艷了我的時(shí)光，溫柔了我的歲月。山水一程，就送到這里了。相逢于九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會(huì)停下奔跑，洶涌的海上，你們?nèi)阅艹孙L(fēng)破浪。孩子們，離別的時(shí)候到了，無(wú)論你是否準(zhǔn)備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是為了更好地遇見(jiàn)。我相信志臻的每一個(gè)孩子，都能在往后的日子里，向陽(yáng)生長(zhǎng)，溫暖善良！

三年來(lái)，每次開(kāi)學(xué)我都會(huì)去門(mén)口看一眼，看著你們小小的臉，笑得花開(kāi)一樣。這次我看著你們離開(kāi)，望一眼背影留個(gè)念想。出發(fā)吧，孩子們，帶著全體老師的祝福，去追逐你的夢(mèng)想！奮進(jìn)吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發(fā)光芒萬(wàn)丈！奔涌吧，后浪，愿你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風(fēng)破浪！

三年前對(duì)你的承諾我已實(shí)現(xiàn)，六年之約已完成一半；接下來(lái)的三年我依然愿意把你當(dāng)做我的唯一，金戈鐵馬，并肩前行，共赴高考考場(chǎng)。愿有歲月可回首，我們用三年創(chuàng)造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，后三年我們共同書(shū)寫(xiě)美麗神話！

驀然回首間，是誰(shuí)在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看著你們走，盼著你們歸。余下三年不論你身在何方，當(dāng)我們偶然相遇，微微點(diǎn)頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時(shí)光，讓我們?cè)谶@里相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠(yuǎn)的家！與子同袍，永不相忘！

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇4)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

原來(lái)，從遇見(jiàn)你開(kāi)始，月便成了詩(shī)，空氣便成了香，時(shí)光便成了幸福。

蟬鳴之際，亦有粉荷盈香，沿馨香一路追尋，覓得一方荷塘。于是，與一朵粉荷不期而遇。她還是菡萏著，躲在她荷葉母親陰涼的蔭蔽下，翹著尖尖小角，灼夏不侵。

我微微愣住，殊不知荷香飄至鼻尖，早已染成回憶的味道。此生最美好的相遇，好巧不巧就是你。十幾年前以一場(chǎng)啼哭，與你的笑容初遇，我蹣跚學(xué)步時(shí)不慎跌倒，卻意外與你溫暖的懷抱再遇。這一次又一次的相遇，將時(shí)光都染上了溫柔的橘紅。

仍記那天飛奔下樓，是因?yàn)槟愕谝淮螢槲宜惋垺Ｄ阏驹谛ｉT(mén)口，扶著欄桿。也許是那天燈光太昏黃，將你的影子拉好長(zhǎng)，似要同你的目光，一起深深扎進(jìn)這教學(xué)樓。我沖上去：“媽?zhuān)以谶@?！蹦阙s忙回頭，瞳孔中倒出我的影子，你的目光便如絲綢般柔下去，你似是想微笑，可你的唇渴到干裂，這一牽動(dòng)，竟扯出點(diǎn)點(diǎn)猩紅，那紅那么深，那么深，竟刺的我的心，也隱隱發(fā)痛起來(lái)。

你沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，將飯盒遞給我：“趁熱吃，別涼了。”我接過(guò)，卻意外擦過(guò)你的指尖，好涼，瞥見(jiàn)你的手，只見(jiàn)刺目的通紅。下一秒，卻見(jiàn)那抹通紅緩緩上移，隨即輕柔的溫暖從頭頂傳來(lái)，如羽毛輕掃過(guò)水面，細(xì)膩卻小心翼翼，我正閉上眼享受這短暫的溫暖，可頭頂一空，你收回了手，溫暖總是很短，你要走了。然而我的發(fā)上還殘留著你的余溫。

這場(chǎng)相遇，尾聲是你的背影。晚風(fēng)微涼，吹得街上人影蕭蕭，燈光昏黃了你的身影，卻清晰了你的疲勞，那么深，那么深，仿佛你每走一步，它就更甚一分，要刻進(jìn)骨子里。

我突然想起那片荷葉，她深深彎下的脊梁，像極了你入骨的疲勞，天下為母者，不都是兒女無(wú)遮攔的蔭蔽么？

我想我終于理解，為何上蒼注定我與你的相遇，他要我懂愛(ài)，因?yàn)閻?ài)在相遇前，本事沒(méi)有名字的。

母親，遇見(jiàn)你，我該有多幸運(yùn)！

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇5)

泛舟游三峽，是多么浪漫之事。在船上仰望高聳的青山，俯瞰碧綠的江水，一頭鉆進(jìn)這狹長(zhǎng)的峽谷中，領(lǐng)略它的寧?kù)o，美好與如詩(shī)如畫(huà)的意境。

第一次游清江，興奮得不知如何表達(dá)。剛上了船，就念叨著快些出發(fā)。船載著一眾游客駛進(jìn)了峽谷。午后時(shí)分，外邊烈日正毒辣，我們卻如同躲進(jìn)了世外桃源般免受其炙烤。兩岸的連山遮住了視線，山谷中光線倒是十分充足，但不見(jiàn)烈日，不禁又想到了酈道元筆下“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月“的奇景。經(jīng)過(guò)一上午的沉淀與醞釀，這時(shí)的空氣格外明凈，沁人心脾，為之陶醉。興奮的游人們互相交流著，山上的猿猴、凌亂的鳥(niǎo)巢、翠色的水中的幾尾魚(yú)，都成為他們口中所談之物。大家興致勃勃，好似有說(shuō)不盡的情趣。

過(guò)了些許時(shí)候，游人們倦了，歇著了。殊不知，此刻三峽才展現(xiàn)出它的美妙來(lái)。我閉上眼傾聽(tīng)：?jiǎn)握{(diào)的輪船運(yùn)作的聲音為背景，還有船破開(kāi)清波的聲音。鳥(niǎo)鳴聲倒是清越悅耳，還有幸可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的猿鳴，余音裊裊，在山谷里回蕩，良久，才完全散去。詩(shī)中的“兩岸猿聲啼不住”，直到此刻我才能明白。

睜開(kāi)眼，看看三峽吧。簡(jiǎn)直是畫(huà)中景色。我放眼望去，是一片綠、青和些許灰色結(jié)合而成的景象?；蠲撁撌且环?huà)被隱藏在了天地之間，造物主有著極其高超的畫(huà)技，險(xiǎn)峻的山崖，他用剛勁的線條溝勒，特別是為了突出它的遒勁；輕柔又不失凝重的水，它便用顏料直接渲染，柔美萬(wàn)狀。難怪人們常以柔情比水，三峽的水正完美得令我理解了這個(gè)比喻。清波蕩漾，青山峻挺，想必?zé)o論是誰(shuí)都不愿去破壞這幅絕世之作；船緩緩前行，我沉醉在三峽的懷抱之中，沉醉在它豐富的文化意蘊(yùn)與歷史的長(zhǎng)河中……

回望古與今，有多少文人墨客寄情這三峽，或言志或抒情，留下了多少壯麗篇章？又有多少歷史故事發(fā)生在三峽之間：昭君和親，白帝托孤，還有多少不為人知的史詩(shī)埋藏在其間？這多情的山水給予了人們無(wú)限的遐思，又令多少人為它陶醉？第一次相遇，我就醉倒在三峽里，醉倒在它奇異的風(fēng)光里，醉倒在它豐富的意蘊(yùn)里。

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇6)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《讓我在書(shū)里遇見(jiàn)你》。

世界圖書(shū)與版權(quán)日，是一個(gè)與讀書(shū)這項(xiàng)高雅的行為有關(guān)的日子。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的意義，尋找讀書(shū)之人和不讀書(shū)之人的差距與不同。

讀書(shū)，并不是為了功成名就，而是它能提升一個(gè)人的修養(yǎng)和談吐，拓展眼界和見(jiàn)識(shí)，讓你擁有更多選擇的權(quán)利，獲得內(nèi)心的平靜。大家是否有這樣的發(fā)現(xiàn)：愛(ài)讀書(shū)的人總是低頭看書(shū)，忙著澆灌自己的饑渴，他們讓自己是敞開(kāi)的桶子，隨時(shí)準(zhǔn)備裝入更多、更多；而那些不愛(ài)讀書(shū)的人，蒼白的腦袋總是無(wú)法隱藏。

北宋著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò)：一日不讀書(shū)，塵生其中；兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎。楊絳先生說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的意義大概就是，用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧?！碑?dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，當(dāng)時(shí)可能無(wú)法完全理解，或者看完就忘。但其實(shí)，閱讀已經(jīng)在你身上發(fā)生了作用。

近日，陜西西安一女子花66萬(wàn)買(mǎi)新奔馳，可車(chē)還沒(méi)開(kāi)出門(mén)就發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)漏油。女子不接受在店內(nèi)要說(shuō)法。有理有據(jù)思路清晰“舌戰(zhàn)群雄”的維權(quán)視頻，在網(wǎng)上引起熱議。網(wǎng)友們除了譴責(zé)奔馳4S店藐視消費(fèi)者權(quán)益外，更多的是點(diǎn)贊女車(chē)主“思路清楚”“說(shuō)話有條理”。于是有人說(shuō)，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他走過(guò)的路，遇過(guò)的人，和讀過(guò)的書(shū)。

同學(xué)們，在“全民閱讀”時(shí)代，讓我們每天花一些時(shí)間，捧起一本心愛(ài)的書(shū)，當(dāng)一個(gè)專(zhuān)心閱讀的“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”。無(wú)論是童話書(shū)還是科技書(shū)，無(wú)論是小說(shuō)還是散文集，都是我們忠實(shí)的朋友、博學(xué)的老師、生命的陪伴。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇7)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你嗎？”這是寶玉和黛玉之前初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚和別的人”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之前，決定一生的遇見(jiàn)。

20xx年5月1號(hào)，你就這樣來(lái)到我的身邊。你降臨之前，我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩，還是個(gè)可愛(ài)、乖巧的小女生?？墒牵缃竦哪愫孟裼辛怂麄兯械膬?yōu)點(diǎn)。剛出生的你，慢慢的張開(kāi)了你的眼睛，去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院，看見(jiàn)的就是這樣子的你。此時(shí)的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我，此時(shí)唯恐說(shuō)話聲驚擾了你的寧?kù)o。漸漸的，你開(kāi)始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長(zhǎng)得飛快，好似一個(gè)月不見(jiàn)，你就變了個(gè)模樣。這樣的你，使我總想留下你長(zhǎng)大的痕跡。13歲之前的我，幻想過(guò)我今后的人生會(huì)是怎樣，今后的生活會(huì)是怎樣?？墒菑臎](méi)想到過(guò)，生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語(yǔ)的存在，你是我當(dāng)父母年邁時(shí)的榜樣。

現(xiàn)在的你，已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前，離不開(kāi)媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼；每天放學(xué)回家，向我訴說(shuō)今天幼兒園交到的新朋友令我開(kāi)心；每次跌倒了又自己爬起來(lái)不管剛剛有沒(méi)有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪；每次我不開(kāi)心時(shí)，你會(huì)無(wú)聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個(gè)三歲的孩子，你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思；你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了整個(gè)春天；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林。

從某種意義上來(lái)看，世間的一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)了地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇8)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？

又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間……

六點(diǎn)，夕陽(yáng)欲頹，月亮已經(jīng)探出了小腦袋。世間萬(wàn)物都裹上了紅裝，天上的云朵都燃起了火焰，火紅的一片！在紅光的照耀下，鳥(niǎo)兒都靜默了，蟲(chóng)兒也都不鳴了，花兒已經(jīng)垂下了腦袋，草兒已經(jīng)快要入眠，仿佛這正是一場(chǎng)我與大自然的約會(huì)?？矗茨?！那里還有一個(gè)火紅的小花苞，它仿佛正在努力的掙扎著。它想在這火紅的陽(yáng)光的見(jiàn)證之下，開(kāi)出美麗的花朵，它不愿意錯(cuò)過(guò)今天的最后一片陽(yáng)光。我緊張的望著它，不敢走近，怕打擾了它。只見(jiàn)它裂開(kāi)了一片小縫，花中的蕊隱約可見(jiàn)，鮮嫩的花瓣嬌艷欲滴，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲脆響，它緩緩的張開(kāi)了花瓣，猶如一只絕美的蝴蝶展開(kāi)了它美麗的雙翅。在這一刻，陽(yáng)光似乎紅遍了天，鳥(niǎo)兒也張開(kāi)了喉嚨，蟲(chóng)兒也開(kāi)始鳴叫，世間萬(wàn)物仿佛都在慶賀著，而我的腦中，滿(mǎn)是剛才那場(chǎng)奇跡的影像，我只想時(shí)間在這一刻永遠(yuǎn)的凝固，永遠(yuǎn)。

人，總是一種有智慧，有思想的'動(dòng)物，但人們的智慧，在大自然中實(shí)在是太渺小了，現(xiàn)在許多現(xiàn)象都不能用科學(xué)來(lái)解釋。然而，人卻有感情，有情調(diào)。我也不例外，它能讓我們更好的領(lǐng)略自然的風(fēng)采，擁有更真切的感受。自古至今，多少文人雅士都被大自然所迷倒，他們或感嘆于夕陽(yáng)下的一片片火燒的紅云，或感嘆于清晨初陽(yáng)下的鳥(niǎo)鳴陣陣。他們?nèi)俭@嘆于造物的神奇，自然的饋贈(zèng)。

回想十四年前，一個(gè)小生命也正如花苞一樣砰然綻放，用哭聲宣告著他的到來(lái)。我忽然感覺(jué)到了生命的可貴，時(shí)光的易逝。在著的生命的奇跡之下，我又想起了一句話——我回憶起那夕陽(yáng)下的奔跑，那是我逝去的青春。

??！一次完美的遇見(jiàn)莫過(guò)于與一場(chǎng)生命的邂逅，與大自然的一次相會(huì)。

關(guān)于遇見(jiàn)的發(fā)言稿(篇9)

演講稿世界上有許許多多的人或陰差陽(yáng)錯(cuò)或機(jī)緣巧合，來(lái)到了一個(gè)未曾想到過(guò)的地方，從此嬉笑怒罵，喜怒哀樂(lè)，都與這座城市有關(guān)。

這就是我。高考前，我想也許我會(huì)來(lái)北京感受百年名都的歷史厚重；也許我會(huì)在上海體驗(yàn)長(zhǎng)安花的繁榮；或許會(huì)在大連享受碧海藍(lán)天，潮起潮落的閑適.....卻從未想過(guò)來(lái)到武漢這樣一個(gè)只有冬夏的地方，可是，我就是來(lái)了。

在我來(lái)之前，英語(yǔ)老師笑著對(duì)我說(shuō)，我在武漢住了四年了，無(wú)論我到**我都能適應(yīng)。9月，坐上到武漢的高鐵，看著窗外故鄉(xiāng)漸漸消失的風(fēng)景，期待、興奮、傷感一股腦地涌上心頭，一路上在想我會(huì)在這里遇見(jiàn)什么呢？

開(kāi)學(xué)后，起初的好奇漸漸被想念所替代，想念媽媽做的拉面，想念散落在各地的小伙伴，想念曾經(jīng)一起上課的時(shí)光。十一有同學(xué)從外地趕來(lái)看我，他走的時(shí)候我忍不住號(hào)啕大哭，忽然間的一個(gè)人讓我無(wú)所適從，孤獨(dú)感把全身覆蓋，那時(shí)的我真的好討厭武漢。討厭聽(tīng)不懂的武漢話、討厭每次吃飯都把自己辣個(gè)半死，討厭陰晴不定的天氣，討厭沒(méi)有暖氣讓人瑟瑟發(fā)抖的冬天，討厭一堵就堵很久的交通......

轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多學(xué)期，繁忙的學(xué)業(yè)和頻繁的社團(tuán)活動(dòng)，讓我沒(méi)有時(shí)間去寂寞和感傷。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在適應(yīng)城市的過(guò)程中逐漸愛(ài)上了它，一個(gè)隨時(shí)待命的時(shí)友讓我不再那么孤獨(dú)；和小伙伴出去迷路急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)被好心人帶到公交站讓我心里一陣溫暖；測(cè)量時(shí)，校車(chē)擋住視線，小心翼翼讓師傅換個(gè)位置，雖然被批沒(méi)預(yù)先設(shè)定好路線，但師傅還是把車(chē)移開(kāi)，讓我體會(huì)到了武漢人的刀子嘴豆腐心；二食堂二樓的阿姨偶爾會(huì)悄悄地給我再加一個(gè)油炸包，讓我覺(jué)得很溫暖。再后來(lái)，我不再害怕一個(gè)人出去，不在看著周?chē)?chē)水馬龍而心生孤獨(dú)。

我會(huì)認(rèn)為武漢是如此之大，但我仍然有一個(gè)地方。當(dāng)我會(huì)宿舍很晚的時(shí)候，除了父母，還會(huì)有人擔(dān)心我；當(dāng)你外出時(shí)，你不必?fù)?dān)心迷路或不回來(lái)；環(huán)顧四周，這座城市不再那么陌生和冷漠，相反，它卻那么溫暖。這時(shí)，我意識(shí)到我愛(ài)上一座城市的原因是因?yàn)閻?ài)上這座城時(shí)的人。

來(lái)到這里將近一年多了，發(fā)現(xiàn)武漢這座城市，如一杯濃香的茶，慢慢品才能發(fā)覺(jué)他獨(dú)特的味道，夏天走在武大的林蔭大道上，滿(mǎn)眼的綠色讓心情不再煩躁，秋天看著信操道路旁一半綠色一半金黃的樹(shù)木，內(nèi)心分外開(kāi)心；冬天，坐在空調(diào)書(shū)房里，一本書(shū)，一杯白開(kāi)水，原來(lái)的生活可以這么簡(jiǎn)單、舒適。

閑暇時(shí)，攜三兩個(gè)小伙伴，去戶(hù)部巷嘗嘗美食，去曇華林寄幾張明信片，去漢口江灘看看一望無(wú)際的蘆葦蕩，順便領(lǐng)略下具有**風(fēng)情的漢口建筑，一切都是那么的新鮮和隨意，似乎讓人討厭的霧霾也變得可愛(ài)起來(lái)。

雖然我有時(shí)和她同車(chē)，但有時(shí)我會(huì)抱怨天氣。但現(xiàn)在，我知道我愛(ài)她。遇見(jiàn)，武漢，遇見(jiàn)，溫暖，遇見(jiàn)，一個(gè)家。

關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿

為了提高自己在演講時(shí)的聲音和節(jié)奏把控能力，很多人都會(huì)事先整理演講稿。那么，在撰寫(xiě)主題演講稿時(shí)，最好按照什么格式來(lái)寫(xiě)呢？如果你對(duì)“關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿”的內(nèi)容感興趣并想深入了解，請(qǐng)務(wù)必保存本文以便隨時(shí)參考！奮斗即為生活，人生只能不斷前進(jìn)。

關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿 篇1

假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)大家的信任和支持，做好班級(jí)的宣傳工作，當(dāng)好同學(xué)們的服務(wù)員，做好老師的小幫手。

我會(huì)接受同學(xué)們的意見(jiàn)。任何有想法的人都能想到。

要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展豐富板報(bào)內(nèi)容的活動(dòng)。

我這次競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員，盡管競(jìng)選宣傳委員職務(wù)的同學(xué)有很多，但是我相信我能夠勝任這個(gè)職位。

現(xiàn)在，讓我告訴你我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位！我有廣泛的興趣和愛(ài)好。我喜歡繪畫(huà)。我在報(bào)紙復(fù)印和其它比賽中獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)；我也喜歡書(shū)法。每年在海珠區(qū)標(biāo)準(zhǔn)字比賽中，我都有自己的身影。我的了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

我認(rèn)為比賽是關(guān)于過(guò)程，而不是結(jié)果。

我一次又一次地磨練自己，一次又一次地吸取教訓(xùn)。

有一次，我參觀書(shū)法展時(shí)，看到很多書(shū)法大師在寫(xiě)書(shū)法。他們多漂亮??！我也想向他們學(xué)習(xí)。 我不僅可以練習(xí)書(shū)法，還可以使別人感到舒服。

要是成為鉆石，就一定要成為最閃耀的那一顆鉆石；要是成為風(fēng)，就一定要成為刮得最猛烈的那一陣風(fēng)；要是成為雨，就一定要成為下得最大的那一場(chǎng)雨；要是成為雷，就一定要成為打得最響亮的雷。

所以，我想成為宣傳委員。

如果這次當(dāng)選為宣傳委員，我一定會(huì)吸取同學(xué)們的長(zhǎng)處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

為班級(jí)服務(wù)，多出一份力量。

此外，我還可以協(xié)助老師安排各種黑板報(bào)，維護(hù)公告欄，并及時(shí)幫助修復(fù)任何損壞。

要是成為宣傳委員，就一定要把事情最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們，做同學(xué)們的好榜樣。

我會(huì)做最仔細(xì)和認(rèn)真的事情，盡量不犯錯(cuò)誤。

相信在老師和學(xué)生的幫助下，在學(xué)生的支持和自主創(chuàng)新下，我的工作一定會(huì)更上一層樓！

當(dāng)然，過(guò)去的工作中我還有許許多多的不足之處，但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，只要大家相信我，我一定能夠改正過(guò)去的不足。

我想我還是一朵含苞待放的花?？傆幸惶?，我會(huì)成為最美麗的花。

關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿 篇2

《競(jìng)選中隊(duì)委》教案

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力；

2、貫徹民主治班方針，鞏固班干部的群眾基礎(chǔ)；

3、強(qiáng)化班干部的職責(zé)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和大膽競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解中隊(duì)委機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職責(zé)，根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng)。

難點(diǎn)：如何幫助選手寫(xiě)好競(jìng)選發(fā)言稿。

活動(dòng)方法：體驗(yàn)法、競(jìng)選法

活動(dòng)準(zhǔn)備：

?1、提前公布中隊(duì)委職位，動(dòng)員和談話，為競(jìng)選營(yíng)造良好的輿論氛圍。

?2、報(bào)名，確定重點(diǎn)候選人。

?3、參加競(jìng)選的同學(xué)積極準(zhǔn)備。

?4、選票、投票箱。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白

（二）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：講述中隊(duì)委的意義

（三）公布班干部競(jìng)選方案，推選兩名計(jì)票員

（四）競(jìng)選流程

? 1、環(huán)節(jié)一：天生我才

? 候選人抽簽確定上場(chǎng)順序，進(jìn)行競(jìng)選發(fā)言。

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

? 2、環(huán)節(jié)二：隨機(jī)應(yīng)變

? 小品表演（同學(xué)發(fā)生糾紛，候選人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解）

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

? 3、環(huán)節(jié)三：有問(wèn)必答

（1）少先隊(duì)基本知識(shí)問(wèn)答（搶答、必答）以更集中體現(xiàn)學(xué)生管理能力、反映能力、組織能力。

（2）師生隨機(jī)提問(wèn)，指定候選人回答

（3）對(duì)抗問(wèn)答：競(jìng)選同一位置的候選人互相提問(wèn)（只限一題）

（4）隊(duì)員對(duì)其的評(píng)價(jià)（一至二人）

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

? 4、環(huán)節(jié)五：投票計(jì)票

（其余同學(xué)進(jìn)行最后認(rèn)定，在選票相應(yīng)位置打“√”）

計(jì)票員計(jì)票

（五）主持人宣布新一屆中隊(duì)委

（六）當(dāng)選中隊(duì)委發(fā)表當(dāng)選感言

（七）中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié)

關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿 篇3

尊敬的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，大家晚上好！我是李曉麗，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加主席團(tuán)的競(jìng)選，在此我要感謝探索者協(xié)會(huì)給我提供這次競(jìng)選機(jī)會(huì)，以及感謝白亞川學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的信任，還要感謝喬倩琪學(xué)姐對(duì)我的嚴(yán)厲指導(dǎo)，感謝你們！

下面請(qǐng)容許我介紹一下自己，我來(lái)自人力1102班，我叫李曉麗。以前在探協(xié)任組織部委員一職。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“既然是花，我就要開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成大路。

”那么，既然是探協(xié)的主席，我就會(huì)成為一名出色的領(lǐng)航員，我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。

首先，我對(duì)工作有足夠的熱情。一個(gè)好的學(xué)生干部，最重要的是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯膭?dòng)力，有了熱情就會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)。

第二，我理解團(tuán)隊(duì)合作和民主決議的重要性。一座大廈不可能由一根柱子來(lái)支撐，正如馬克思恩格斯所說(shuō)：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)，可見(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。

要做好一個(gè)組織的工作，就要分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)最大的力量，然后更好地建立探險(xiǎn)家協(xié)會(huì)。

第三，我具有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳能力，這一年來(lái)，我不僅負(fù)責(zé)班級(jí)心理委員的工作，還負(fù)責(zé)了學(xué)生會(huì)辦公室的工作以及探索者協(xié)會(huì)每次活動(dòng)的策劃書(shū)。我已經(jīng)深刻地了解到，作為導(dǎo)航員，我們應(yīng)該盡力完成屬于我們的每一項(xiàng)工作。

第四、身為探協(xié)一員，就應(yīng)該事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)武裝自己，努力在各各方面充實(shí)自己。發(fā)展和創(chuàng)新，以更好地建立探險(xiǎn)家協(xié)會(huì)。

我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花，我想，我如果當(dāng)選的話，一定言必行，行必果。請(qǐng)各位探協(xié)新成員給我一張信任的投票。給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)。

再次謝謝大家！

關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿 篇4

有人說(shuō)，青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō)，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。共同閱讀主持人演講稿范文青春五分鐘，請(qǐng)您閱讀!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在__學(xué)校;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。

能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。

開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。

一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。

他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。

只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。

我相信，每一個(gè)少年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。

不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去?！?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我是__班的___，今天，我演講的話題是——擁抱青春

青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。

有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!

朋友們：

大家好!

我們是_月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

__的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿__的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列;愿__的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧;愿__的形象成為一坐坐豐碑，樹(shù)立在我們心中，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足?？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘瑁屇阌萌缁鸬慕?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

親愛(ài)的朋友們，讓我們緬懷__先驅(qū)門(mén)的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉__的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春，戰(zhàn)勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

關(guān)于競(jìng)選的發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自xx級(jí)班的xxx，今天我能夠站在這里代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體優(yōu)秀團(tuán)員向給予我們關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的各位老師，表示最衷心的感謝。

我作為一名光榮的共青團(tuán)員，我時(shí)刻不忘團(tuán)旗下的誓言：履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。

學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加校學(xué)舉行各類(lèi)活動(dòng)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，如“第九屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“心連心”“第x屆普洱茶節(jié)”等活動(dòng)，在課余，廣泛涉獵各科知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。生活上，勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己，關(guān)心他人。

20xx年，對(duì)著國(guó)旗和團(tuán)旗，我莊嚴(yán)地宣誓。為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

回想一下我八年的團(tuán)員生活，感覺(jué)好象沒(méi)有為團(tuán)組織干過(guò)什么值得去炫耀的事，也不知道我到底給團(tuán)旗添過(guò)什么風(fēng)采。八年的團(tuán)員生活都只是充當(dāng)著一個(gè)毫不起眼的小角色，能和團(tuán)員聯(lián)系起來(lái)的事大概也就只是每年任務(wù)似的交上團(tuán)費(fèi)，和每年的五四青年節(jié)我會(huì)以團(tuán)員的身份開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)假期，要不就是做一些公益事業(yè)。八年中我也有過(guò)一些小成就，但想想似乎與我團(tuán)員的身份沒(méi)有多大聯(lián)系。所以我并不想把這些事生拼硬湊起來(lái)。有些事我不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻麍F(tuán)員才做，而是我要讓自己做的每件事不昧自己的良心，對(duì)祖國(guó)有益。所以我覺(jué)得作為一個(gè)團(tuán)員如果有能力就用無(wú)私的心去為團(tuán)組織服務(wù)，否則就從思想上去支持團(tuán)組織，不要把自己的利己行為說(shuō)成是在為團(tuán)組織服務(wù)。

現(xiàn)在想想八年來(lái)能說(shuō)的上為團(tuán)旗添風(fēng)采的事，恐怕就只有我一直堅(jiān)持我是一個(gè)共青團(tuán)員的信念。雖然平常我沒(méi)有想過(guò)去做點(diǎn)什么好事粉飾一下我團(tuán)員的稱(chēng)號(hào)，但我至少?zèng)]有去想過(guò)去做什么壞事，因?yàn)槲疫€知道自己是個(gè)團(tuán)員，我不會(huì)去做破壞我團(tuán)員身份的事。

我覺(jué)得不是所有的團(tuán)員都有能力和機(jī)會(huì)為團(tuán)組織服務(wù)的，但只要所有的人都牢記自己是個(gè)團(tuán)員和團(tuán)員的義務(wù)，不去做破壞團(tuán)在公眾中形象的事，那么對(duì)團(tuán)組織就是個(gè)很大的幫助。

我不會(huì)特意的去為團(tuán)組織作什么，但我也不會(huì)去做破壞團(tuán)組織的事。如果做任何事都想著去為團(tuán)組織服務(wù)，那樣只會(huì)束縛住自己的思想和行動(dòng)。我們都是有激情的年輕人，只要我們懷著這份激情去做我們自己的事，激情下所做的自然都是具有時(shí)代先進(jìn)性的。而共產(chǎn)主義下的共青團(tuán)也是具有時(shí)代先進(jìn)性。

我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的舞臺(tái)，我也不需要表演，只要真實(shí)的自我。社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)是每一個(gè)的舞臺(tái)，每時(shí)每刻展示自我，充實(shí)與完善自我。自我的上升，就是組織的上升，個(gè)人的光榮，就是組織的光榮。我從不把生活看作是一個(gè)一個(gè)的驛站，我的生命中沒(méi)有驛站，只有勇往直前。不回頭，也不揮手。如果說(shuō)我是一只螞蟻，腳上有著彩色的油漆，那么，我走出來(lái)的一定是一面鮮紅的團(tuán)旗。

沒(méi)幾天就是7月1日建黨節(jié)了，想必大家都知道今年是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的90周年華誕，90載艱苦奮斗，90載榮耀輝煌。90年來(lái)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫(xiě)下了彪炳千秋的光輝詩(shī)篇；是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了中國(guó)“一窮二白”的落后面貌，延續(xù)至今，2008年5月12日汶川大地震時(shí)涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨人的英雄事跡。一名解放軍為了抓緊每一秒救人，他連住幾天幾夜不休息，而他卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度光榮犧牲了，他一次換取了一條又一條鮮活的生命。還有人民教師譚千秋用雙臂死死護(hù)住了四個(gè)學(xué)生，可他卻不幸遇難。這是多么感人的事跡??！通過(guò)這一件件事，我們懂得了每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是我們前進(jìn)道路上的良師益友，我們要詮釋“共產(chǎn)黨員”這一光榮而神圣的稱(chēng)號(hào)，共產(chǎn)黨員無(wú)私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代后人。

我們現(xiàn)在是二十一世紀(jì)的學(xué)生，我們所處的時(shí)代正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。中華民族的偉大復(fù)興對(duì)學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn)，學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)來(lái)維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。不同的時(shí)代有不同的歷史責(zé)任與使命，當(dāng)代中職學(xué)生處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的歷史時(shí)期，是在中國(guó)改革開(kāi)放新時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的，學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)人民更多的期望，我們應(yīng)肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿

根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿”，第一次在臺(tái)上演講的時(shí)候。演講稿可以增加演講的力度和效果，讓人信服的演講需要充分地表現(xiàn)出自己的個(gè)性魅力，你想寫(xiě)出一篇有新意的主題演講稿嗎？感謝您一直對(duì)我們的支持希望您能將我們的網(wǎng)站收藏并關(guān)注起來(lái)。

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇1

誠(chéng)信演講稿500字

誠(chéng)實(shí)是力量的是一種美德一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人。類(lèi)社會(huì)文明都是極為重要的。一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的，不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此，忠誠(chéng)老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤，但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問(wèn)題造成的，而虛偽的人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí)，屬于道德品質(zhì)問(wèn)題。

所謂守信，就是守承諾，說(shuō)話算話。

誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)，不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信也很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。“誠(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺，”信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的，對(duì)自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)，履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí)，毫無(wú)保留地實(shí)踐自己的`諾言。

我國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)。東漢**著《說(shuō)文解字》說(shuō)：“信，誠(chéng)也”，古代的圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述。“君子之言，信而有征”。征，為證明，證驗(yàn)之意，“言之所以為言者，信也;言而不信，何以為言?”就是說(shuō)人說(shuō)話要算數(shù)?！罢\(chéng)信者;天下之結(jié)也”，意思是說(shuō)講誠(chéng)信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過(guò)誠(chéng)信，如：“信則人任焉;”“自古皆有死，民無(wú)信不立?！泵献诱撜\(chéng)信：“至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也;不誠(chéng)，未有能動(dòng)者也?！避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。”老子把誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕諾必寡信，多易必多難?！鼻f子也極重誠(chéng)信：“真者，精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至，不精不誠(chéng)，就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)。”

總之，古代的圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)。

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信伴我們一路走來(lái)，形勢(shì)雖然變了，也不可輕易琢磨了，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消失，正如每個(gè)剛出生的孩子，心中都有一粒誠(chéng)信的火種。

兒時(shí)，誠(chéng)信不是篤定的話語(yǔ)，必將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，而是你今天吃了幾塊糖，有沒(méi)有欺負(fù)其他小朋友，甚至是做沒(méi)做好事。

步入學(xué)堂，誠(chéng)信不是比較誰(shuí)的家境好，誰(shuí)的成績(jī)好，而是你考試有沒(méi)有作弊，有沒(méi)有拾金不昧，有沒(méi)有幫助其他同學(xué)。

初出校園，誠(chéng)信不是幾張高端點(diǎn)的畢業(yè)證，而是你有沒(méi)有為夢(mèng)想奮斗，對(duì)工作有何建議，對(duì)朋友心存幾許真意，做出的承諾是否履行，就算做出根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言，是否認(rèn)真對(duì)待，是否誠(chéng)懇的抱歉，以求原諒。

成家立業(yè)，誠(chéng)信不是家境幾許，嘴上說(shuō)的未來(lái)，而是你有沒(méi)有對(duì)他/她真心實(shí)意，有沒(méi)有真的為了家庭努力奮斗，不必嘔心瀝血，只需竭盡全力，誠(chéng)信不是你想做什么，而是你應(yīng)該做什么。

養(yǎng)子育女，誠(chéng)信不是對(duì)著另一半說(shuō)著不著邊的甜言蜜語(yǔ)，而是對(duì)這個(gè)家真心切實(shí)的一言一語(yǔ)，對(duì)孩子的一個(gè)榜樣，不需偉岸，只求正面，面對(duì)兒女，誠(chéng)信可以變成美麗的謊言。

頤養(yǎng)天年，誠(chéng)信或許不太重要，兒女與老伴似乎更重要，你可以與隔壁老秦喝喝茶，下下棋，聊聊天，與小區(qū)的幾位老人一起組織個(gè)活動(dòng)，到小區(qū)后山遛一遛，何樂(lè)不載，那時(shí)誠(chéng)信就會(huì)傳遞到你子女的身體中，重復(fù)你所經(jīng)歷的但卻不同的世事變遷。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)。

因?yàn)橹琳\(chéng)，所以至成。

誠(chéng)信演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨博學(xué)者求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)高的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

現(xiàn)在，電視上有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的廣告。誠(chéng)實(shí)是中國(guó)名人的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)它。

一次，在公交車(chē)上。車(chē)?yán)镉悬c(diǎn)擠。我坐在窗邊。不能不看窗外的風(fēng)景，因?yàn)榇皯?hù)上有玻璃，可以稍微反射一些人在公交車(chē)上。

突然，我看到一只非常討厭的手伸手去拿一個(gè)紅色的皮包。就像大灰狼沖向小綿羊一樣，我像火鍋上的螞蟻一樣焦急，不知所措。這是，我打了個(gè)噴嚏。

這個(gè)小偷很警覺(jué)，立刻收手。這時(shí)，我總算松了口氣。

坐在車(chē)上實(shí)在是太枯燥了，免不了找人聊聊天。于是我和一個(gè)身后的小女孩聊天，很快我們成為好朋友。

突然，她緊皺眉頭。我順著她的目光看去，呀!那個(gè)不自覺(jué)的手又伸向了皮包，并且已經(jīng)得手了。

后面好幾個(gè)大人也見(jiàn)證了這一行竊的全過(guò)程。這時(shí)，車(chē)到站了。不，當(dāng)那個(gè)男人要下車(chē)時(shí)，我和他聊天的那個(gè)小女孩突然站了起來(lái)。

氣憤地說(shuō)：他是小偷，不能放他走。我剛才看見(jiàn)他偷了那位女士的錢(qián)包！

可是，她聲音太小，只能被周?chē)膸讉€(gè)人聽(tīng)到。最可怕的是，讓小偷聽(tīng)到。他迅速地把包塞進(jìn)小女孩的手提包里，然后大聲喊道：

抓住小偷，這個(gè)人有個(gè)小偷偷了錢(qián)包！丟了錢(qián)包的那位女士立即抓住小女孩的衣服問(wèn)她的錢(qián)包。小偷從手提包里找到錢(qián)包，把它還給了那位女士。

那位女士謝過(guò)小偷，轉(zhuǎn)身去責(zé)罵那個(gè)小女孩。

我不管三七二十一，立馬禁止說(shuō)：阿姨，錯(cuò)了她不是小偷，我們大家都看見(jiàn)了，說(shuō)著并指著剛才的見(jiàn)證者們?？墒?，他們好像若無(wú)其事的樣子，抱著事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。

就在這是，幾個(gè)警察走過(guò)來(lái)，立刻認(rèn)出了小偷。原來(lái)小偷是慣犯，是通緝犯。幸好警察叔叔及時(shí)出現(xiàn)，否則后果不堪設(shè)想。我特別想知道那些人的正知道那里去了？

給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生道路讓我們與誠(chéng)信同行!

誠(chéng)信演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)實(shí)是我們生活中不可缺少的東西。誠(chéng)實(shí)不僅是一種信任，也是一種責(zé)任。當(dāng)你在等一個(gè)人的時(shí)候，人還沒(méi)有來(lái)，你卻先走了，這是你的不對(duì);如果你一直在等著他，他沒(méi)有來(lái)，那就是他的失信了。

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇3

講誠(chéng)信就是如此征服著人心。

巴金先生也是講真話、做真事的典范。我們還記得課文《小狗包弟》吧？誠(chéng)信的魅力不止于此。

一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”這個(gè)問(wèn)題在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。

同學(xué)們，我們正處于青年時(shí)期，是塑造人格、培養(yǎng)道德的重要時(shí)期。我們?nèi)绾螌?duì)待每一個(gè)學(xué)生，如何教好每一節(jié)課，如何面對(duì)每一次考試，都是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意踐蹋自己的誠(chéng)信，用虛偽的學(xué)習(xí)態(tài)度和虛假的學(xué)習(xí)成績(jī)欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，那么后果是十分可怕的，必將是悲劇性的。

因?yàn)檫@樣的人很難站在社會(huì)的立場(chǎng)上。

想想一下，你現(xiàn)在想和考試作弊的學(xué)生做朋友嗎？你將來(lái)愿意和作弊的學(xué)生合作嗎？你愿意有這樣的上級(jí)或下屬嗎？如果愿意，那么就是物以類(lèi)聚。

前幾天考試，我在最后一個(gè)考場(chǎng)監(jiān)考，考前我就說(shuō)，我們?cè)谧詈笠粋€(gè)考場(chǎng)，只能說(shuō)明我們以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)差，成績(jī)低。所有這些都可以通過(guò)努力工作而不自卑來(lái)改變。但是我們堅(jiān)決不能作弊。

這樣，就沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有個(gè)性，別人就會(huì)看不起，鄙視它。這是原則問(wèn)題。結(jié)果，那天的考場(chǎng)紀(jì)律非常好。

我有一個(gè)夢(mèng)想：如果每個(gè)人都談?wù)撟宰?、誠(chéng)實(shí)，而沒(méi)有人需要監(jiān)督。

誠(chéng)實(shí)就是要用心對(duì)待生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀求今后更大發(fā)展。

誠(chéng)信是社會(huì)的基本準(zhǔn)則，是做人的基本原則。“原則問(wèn)題是不能談判的?！薄靶庞闷飘a(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了?！?/p>

做人需要講道德，講道德贏來(lái)尊嚴(yán)。

做人需要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信贏得未來(lái)。

我的演講完畢。

謝謝大家！

2011.10.31

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇4

大家好!

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨博學(xué)者求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)高的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

現(xiàn)在，電視上正在熱播多則廣告關(guān)于誠(chéng)信，誠(chéng)信是的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

一次，在公交車(chē)上。車(chē)?yán)镉悬c(diǎn)小擠，我坐在靠窗口的位置。不由自主的看窗外的風(fēng)景，因?yàn)榇皯?hù)上有玻璃，可以稍微的反射出公交車(chē)的一些人。

突然，我看見(jiàn)一只很可惡的手正在伸向一只紅色皮包。就像大灰狼撲向小綿羊一樣，我急得就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這是，我打了個(gè)噴嚏。這個(gè)小偷很警覺(jué)，立刻收手。這時(shí)，我總算松了口氣。

坐在車(chē)上實(shí)在是太枯燥了，免不了找人聊聊天。于是我與后面的一個(gè)小女孩說(shuō)話，不久我們便成了好朋友。

突然，她緊皺眉頭。我順著她的目光看去，呀!那個(gè)不自覺(jué)的手又伸向了皮包，并且已經(jīng)得手了。后面好幾個(gè)大人也見(jiàn)證了這一行竊的全過(guò)程。這時(shí)，車(chē)到站了。不好那個(gè)人要下車(chē)，與我談話的那個(gè)小女孩突然站起來(lái)。氣憤的說(shuō)：“他是小偷，不能讓他走了。我剛才看見(jiàn)他偷了那個(gè)女士的皮包!”

可是，她聲音太小，只能被周?chē)膸讉€(gè)人聽(tīng)到。最可怕的是，讓這個(gè)小偷聽(tīng)到了。他連忙把包塞到了小女孩的手提袋里，他大喊了一聲：“抓小偷，這人有一個(gè)偷錢(qián)包的小偷!”那個(gè)丟錢(qián)包的女士立即扯住了小女孩的衣服問(wèn)她的錢(qián)包。那個(gè)小偷很熟悉地從她的手提袋中找到錢(qián)包，并還給女士。那個(gè)女士很感謝小偷并轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩。

我不管三七二十一，立馬禁止說(shuō)：“阿姨，錯(cuò)了她不是小偷，我們大家都看見(jiàn)了，說(shuō)著并指著剛才的見(jiàn)證者們?？墒牵麄兒孟袢魺o(wú)其事的樣子，抱著事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。

這是，正有幾個(gè)警察上來(lái)，一下子認(rèn)出了這個(gè)小偷。原來(lái)這個(gè)小偷是個(gè)慣犯，正在被通緝。幸虧是警察叔叔及時(shí)出現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。我特別想知道那些人的誠(chéng)信都去哪兒了?

給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生道路讓我們與誠(chéng)信同行!

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫***，來(lái)自臨床專(zhuān)業(yè)一分部一班我今天演講的題目的是“大醫(yī)精誠(chéng)—為了醫(yī)學(xué)圣潔的事業(yè)”。

如果你愿意將生命依托給我就別放松我也愿意將我圣潔的靈魂貼在你瘦弱的軀體上感觸你生命中血液的流動(dòng)如果你愿意將承諾兌現(xiàn)給我就別懷疑我也愿意將我全身的寄托儲(chǔ)存在無(wú)影燈下的光圈里體驗(yàn)?zāi)阊褐猩挠篮闳绻阍敢饨邮芪业某兄Z就別猶豫我也愿意將我的天職化作一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)你一段寂寞的旅程。

是的人生就像一次旅行常常不會(huì)一帆風(fēng)順。但是蕓蕓眾生中無(wú)論生命遭遇由于健康、金錢(qián)、時(shí)間和尊嚴(yán)而帶來(lái)的任何一個(gè)困境都會(huì)顯得脆弱無(wú)力。有這樣一個(gè)群體他們以一顆仁者之心一顆博愛(ài)之心默默地為人類(lèi)的生命旅途保駕護(hù)航這就是我們醫(yī)務(wù)人員所有為病人默默奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士。

傳說(shuō)上帝創(chuàng)造人類(lèi)之后由于生存條件惡劣人類(lèi)疾病叢生生命與健康飽受病魔摧殘。于是上帝派下了秀、最善良的天使去照顧病人幫助他們解除病痛守護(hù)著人類(lèi)的安康。從此有了天使的守護(hù)人類(lèi)得以健康安寧代代繁衍過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活。

歲月更替滄海桑田！

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！我叫田，來(lái)自二年級(jí)十六班。不知不覺(jué)，期末考試臨近；不知不覺(jué)，高一的弟弟妹妹們即將告別高一第一學(xué)期；不知不覺(jué)中，高二的同胞即將成為高三的斗士；不知不覺(jué)，高中生即將面臨高考。今天，我站在這里，想和你談?wù)勎覀兊囊粋€(gè)老朋友。

自從我們開(kāi)始閱讀以來(lái)，它從未放棄過(guò)我們。我們討厭它，害怕它，但我們無(wú)法避免它。是的，它的名字叫考試。經(jīng)過(guò)一次又一次的親密接觸，這個(gè)參加考試的朋友曾經(jīng)把你捧到了榮耀的巔峰，也讓你跌入了傷痕累累的深谷，但我們不得不承認(rèn)，考試是考驗(yàn)我們這些窮光蛋最有效最直接的方式，高考是我們走出大山，走向人生巔峰的階梯。就像拿破侖說(shuō)的：只有勝利才能讓我征服全世界！所以考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，考試神圣莊嚴(yán)。每一個(gè)實(shí)彈作戰(zhàn)的戰(zhàn)士都不會(huì)被允許欺騙和欺騙！你有沒(méi)有拿過(guò)小抄或者讀過(guò)書(shū)？你做過(guò)傳遞答案的'快遞員嗎？你在手機(jī)上用過(guò)百度嗎？請(qǐng)?jiān)试S我，你的同學(xué)，為你說(shuō)說(shuō)你的心！為什么要出軌？

我認(rèn)為有四種情況：

第一，剛出生的小牛，年輕氣盛，什么都可以丟，但是不能丟臉。誰(shuí)不想做一個(gè)受人尊敬的學(xué)霸？誰(shuí)不想大吵大鬧？誰(shuí)愿意永遠(yuǎn)被遺忘在一個(gè)貧窮的地方？但是，我想說(shuō)，同學(xué)，你是不是把這種頂天立地用錯(cuò)地方了？

第二，相信的人就是不相信自己，覺(jué)得自己考不好，只能去冒險(xiǎn)！我想說(shuō)，同學(xué)，你連自己都不相信。你還指望別人的鼓勵(lì)嗎？

第三，為了不讓父母?jìng)亩鲕墸m然初衷是好的，但是你知道嗎？父母知道你為了讓他們開(kāi)心而失去了做人的原則，會(huì)更難過(guò)。

第四，從不主動(dòng)學(xué)習(xí)，只會(huì)偷懶，只想不勞而獲，心安理得的去占有別人的智慧。這種人最可恥。

最后，在新的一年里，祝你萬(wàn)事如意，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆新羊，一步一步驕傲！我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇7

做誠(chéng)信之人，辦誠(chéng)信之事

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：誠(chéng)實(shí)，做誠(chéng)實(shí)的事。目前，我在學(xué)習(xí)旅游管理，所以首先，我想從旅游學(xué)的角度談?wù)勎覀儗?zhuān)業(yè)的誠(chéng)信。

最近，在旅游業(yè)中有這樣的新聞引起了很多關(guān)注。2015年五一**假期的第一天，有游客通過(guò)微信**爆料稱(chēng)，在西雙版納旅游時(shí)被導(dǎo)游強(qiáng)行要求消費(fèi)滿(mǎn)3000-4000元。據(jù)介紹，導(dǎo)游于2015年4月4日由昆明風(fēng)華旅行社委派，承擔(dān)旅行社的旅游任務(wù)。

然而，在旅行途中，游客由于購(gòu)物減少而花費(fèi)更少。該導(dǎo)游便在旅游車(chē)上對(duì)游客講出侮辱性語(yǔ)言，強(qiáng)迫游客購(gòu)物，并威脅取消行程安排，中止旅游合同，事后，相關(guān)機(jī)構(gòu)介入調(diào)查，對(duì)旅行社和這名導(dǎo)游做出了處罰，同時(shí)，將涉事企業(yè)及該名導(dǎo)游記入《誠(chéng)信檔案》,向社會(huì)公布.

誠(chéng)信檔案，大家已十分熟悉，我相信它的存在是一種監(jiān)督，也是一種呼喚，它時(shí)刻提醒和呼喚著人們做一個(gè)誠(chéng)信之人。我們中國(guó)人歷來(lái)是信奉誠(chéng)實(shí)守信的，古語(yǔ)云：人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興。

這句話告訴我們：人沒(méi)有誠(chéng)信是難以立足的，做事業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信是難以興盛的。古人就用“一言九鼎”、“一諾千金”等成語(yǔ)來(lái)比喻承諾的分量和貴重。

“誠(chéng)”與“信”可以說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石。古往今來(lái)，不講信用的都是人寸步難行。我相信，通過(guò)這次事件，導(dǎo)游在旅游業(yè)沒(méi)有一席之地。

現(xiàn)在，我想談?wù)勅绾巫屨\(chéng)實(shí)的人做誠(chéng)實(shí)的事。我認(rèn)為我們可以做到1.對(duì)人和事不輕易承諾，一旦承諾，就要實(shí)現(xiàn)和守信，小到一次遵守約定時(shí)間，大到保守國(guó)家秘密，都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

2。靈活處理誠(chéng)實(shí)與隱私、誠(chéng)實(shí)與善意謊言的關(guān)系。并且要有“慎獨(dú)”精神，有時(shí)候即使是獨(dú)自一人，無(wú)人監(jiān)督也要做到誠(chéng)信。

誠(chéng)實(shí)是我們生活的基本原則，是我們生命的傳承。現(xiàn)在，我看到的是我們的城市越來(lái)越繁榮，但我不想高樓大廈遮天蔽日；人心越來(lái)越難測(cè)，我卻不希望利益沖昏了頭；越來(lái)越快了，但我不想都是為了錢(qián)。我希望，高樓大廈，為大地留下一片天空；人心，留一份真誠(chéng)給他人；腳步，留一份從容給自然，我們，留一顆心給誠(chéng)信！

在這里，我希望我們能緊緊地抱住年輕而強(qiáng)壯的手臂，從我們做起，從小事做起。一起做誠(chéng)信之人，辦誠(chéng)信之事！

關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿 篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸能代表高三（班在此做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《少走彎路，信心迎考》。

同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)一大半，這也意味著期中考試的腳步也在悄然離近。想問(wèn)問(wèn)你們，都準(zhǔn)備好了嗎？或者說(shuō)，都開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？要知道，我們和學(xué)習(xí)這條友誼的小船可不能說(shuō)翻就翻啊。

在復(fù)習(xí)之前，我們應(yīng)該先定個(gè)目標(biāo)或計(jì)劃。高一的同學(xué)們，這是你們步入xx校園所經(jīng)歷的第一次大型考試，也許你會(huì)焦慮，也許你會(huì)因論理想時(shí)，我們還是不能放棄對(duì)語(yǔ)數(shù)英的執(zhí)著熱愛(ài)與追求。

計(jì)劃只是鋪路的前提，要想少走復(fù)習(xí)的彎路，更重在方法。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，教材是本，打好基礎(chǔ)是我們必須做到的。其次要注重效率，正如歌德所說(shuō)，“在今天和明天之間還有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神，學(xué)習(xí)高效地辦事?！睆?fù)習(xí)時(shí)，知識(shí)的死角不能放過(guò)，難題錯(cuò)題也不能逃避。按自己的計(jì)劃一天天地來(lái)，等待一種沉淀。用這種沉淀，使自己體內(nèi)的洪荒之力爆發(fā)?？荚嚂r(shí)，更要自信應(yīng)考，保持好心態(tài)。良好的心態(tài)對(duì)考試尤為重要，也是思路順暢的前提。除了好心態(tài)，在考試的過(guò)程中，我們更要堅(jiān)守誠(chéng)信這一基本準(zhǔn)則。失去了誠(chéng)信，就等于讓敵人毀滅了自己。如今的期中考試，是我們當(dāng)前所必須跨過(guò)的一道坎，但它僅僅是人生道路上的一小段路，相比6月份的高考顯得微不足道。因此考試后的反思更為重要，它也正是考試的價(jià)值所在。

若是不甘心自己的成績(jī)那就不要放棄，若是看不過(guò)去自己的現(xiàn)狀就起來(lái)改變。所有好走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒(méi)有試圖奮斗過(guò)的失敗是沒(méi)有借口的零分。與其在未來(lái)因不理想的成績(jī)暗自落淚，不如現(xiàn)在好好努力，讓你的才華配得起你的野心。少走彎路，多賺分?jǐn)?shù)。也許我的這些話在你們聽(tīng)來(lái)僅僅在耍嘴皮子，全都是套路一點(diǎn)都不走心。但請(qǐng)記住，獲得成功的套路就是避免使用任何套路。

最后，衷心祝愿每一位同學(xué)都能在期中考試中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

謝謝大家，我的國(guó)旗下講話完畢。

關(guān)于感恩的發(fā)言稿6篇

以下是本站為您整理的“關(guān)于感恩的發(fā)言稿”相關(guān)信息，我們?cè)谧珜?xiě)發(fā)言稿時(shí)要注意避免哪些問(wèn)題呢？每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)發(fā)表演講，而發(fā)言稿則能幫助我們更好地掌握表現(xiàn)和效果。如果您對(duì)此話題感興趣，歡迎繼續(xù)關(guān)注本站！

關(guān)于感恩的發(fā)言稿 篇1

各位同事：

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)企業(yè)，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要我們能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的企業(yè)。

古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”，昌遂科技自成立以來(lái)一直秉承“用心做事，承事愈心”的企業(yè)精神，在PDU的道路上不斷探索，全心全意的為客戶(hù)服務(wù)。

我首先感謝我們的昌遂團(tuán)隊(duì)。俗語(yǔ)講“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。昌遂科技的發(fā)展離不開(kāi)全體員工的支持，我感恩昌遂科技大家庭中的每一員，正式因?yàn)橛辛四銈兊母冻霾庞辛瞬旖裉斓某煽?jī)。

其次，我要感謝我們的供應(yīng)商，感謝您20____年來(lái)給予昌遂的支持，昌遂的發(fā)展壯大都是在您的關(guān)注與支持下完成的，正是因?yàn)槟鷮?duì)昌遂科技的不離不棄，才使我們會(huì)做得更好!

最后，我要感謝我們的客戶(hù)。昌遂科技深知客戶(hù)的重要性，客戶(hù)的肯定是我們最大的鼓舞，客戶(hù)的關(guān)注是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們把對(duì)客戶(hù)的敬畏、關(guān)愛(ài)之心凝聚在工作中，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和高效的.服務(wù)，是我們昌遂團(tuán)隊(duì)的宗旨。我們的每一步成長(zhǎng)，我們的每一個(gè)跨越，都有您與我們一起見(jiàn)證!

關(guān)于感恩的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

金秋時(shí)節(jié)，碩果累累。這是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。豐收需要付出，收獲也不忘感恩。今天我要演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。

“知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的今天，“感恩”已成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志。但是，縱觀周?chē)?，似乎知恩者多，“感恩”者少。孩子不尊重父母，學(xué)生不尊重老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有些人覺(jué)得家人的給予是理所當(dāng)然的，對(duì)別人的幫助也是習(xí)以為常，他們不懂得道謝，不懂得感恩，難道這種現(xiàn)象不值得我們反思嗎？

學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他人的奉獻(xiàn)，但我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢？當(dāng)父母端上熱氣騰騰的飯菜時(shí)，你是否心存感激，是否做到不挑食、不剩飯、不浪費(fèi)？你是否主動(dòng)幫媽媽刷刷碗掃掃地？當(dāng)老師為你認(rèn)真講課時(shí)，你是否心存感激，認(rèn)真聽(tīng)講，并認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)？當(dāng)你走在環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈的馬路上時(shí)，你是否心存感激，并主動(dòng)維護(hù)馬路的清潔，不扔垃圾不吐痰？這些行為看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)。如果你連這些都做不到，還談什么感恩呢？

由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們真誠(chéng)的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。讓社會(huì)更加和諧，讓我們的生活更加美好！謝謝大家！

關(guān)于感恩的發(fā)言稿 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心里總是泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。是感動(dòng)?或許只是某次記憶觸動(dòng)了心弦;是興奮?或許只是人間的美好讓我看到了前方的希冀;是傷感?或許只是寒冷的冰點(diǎn)劃破了溫暖的火光。細(xì)細(xì)想來(lái)，世間給我們的實(shí)在太多，常懷感恩之心，去對(duì)待所有的幸福和憂(yōu)傷。

懷一顆感恩的心，給親人。是他們?yōu)槟阒饜?ài)的港灣，是他們引你走上人生的起點(diǎn)?；蛟S只是寒冷時(shí)為你披上的一件外衣，那是他們無(wú)微不至的深深關(guān)懷;或許只是疲憊時(shí)為你遞上的一杯牛奶，那里面有千言萬(wàn)語(yǔ)的濃濃情意;或許只是傷心時(shí)給你的一句安慰，那里面浸透著沉沉體貼。他們精心為你挑選的禮物，只是希望你的心中能永駐快樂(lè)和幸福;在黑暗的困境里他們?yōu)槟泓c(diǎn)亮光芒，只是希望你能帶著笑臉走向前方……

懷一顆感恩的心，給老師。是他們?yōu)槟愦蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)，是他們教會(huì)你怎樣做人。深夜仍亮著的燈，是他們?cè)谛燎诠ぷ?，夜以繼日，嘔心瀝血，是為了你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他們總是微笑地走進(jìn)課堂，悉心傳授著他們所知道的一切。他們將青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。粉筆在黑板上寫(xiě)下的是揮之不去的深深印跡，直到歲月的痕跡爬上那溫暖的笑臉，他們也從未改變心中最初的信念。老師就是這樣，如蠟燭，燃燒自己，照亮他人……

懷一顆感恩的心，對(duì)朋友。是他們給了你鼓勵(lì)和快樂(lè)。人生的路上，朋友為你披荊斬棘;跌倒時(shí)，朋友會(huì)給你一雙溫暖的手;成功是，朋友會(huì)為你真心喝彩;哭泣時(shí)，朋友會(huì)為你的天空掛上一道美麗的`彩虹……有了朋友，你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧，對(duì)你的朋友!

懷一顆感恩之心，對(duì)自己?；蛟S你很卑微，抑或你很出眾;或許你很失敗，抑或你很成功。但不管怎樣，你都要坦然面對(duì)自我，用實(shí)際行動(dòng)去證明自我。當(dāng)有那么一天，心中的動(dòng)力煥發(fā)你無(wú)限的激情，夢(mèng)想給了你飛翔的翅膀，你會(huì)笑看風(fēng)云，手握成功的杠桿。那時(shí)你可以自豪地說(shuō)：我行動(dòng)，我成功!

心中常懷感恩之心，花兒將更加?jì)善G，陽(yáng)光將更加燦爛，世間將更加美好!

關(guān)于感恩的發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家早上好！我是高二理（1）的---------，今天我演講的題目是《感恩母親》

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心理最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

20xx年5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的事業(yè)，對(duì)他的前途負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??

然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界??讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

昨天是母親節(jié)，重溫這個(gè)日子，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

最后，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

高二理（1）班全體同學(xué)

20xxx年5月11日

關(guān)于感恩的發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是我們四年一班第一次在這里升國(guó)旗，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人”。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。

學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們讓我們共同倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

2 關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、勤做孝敬的事。

3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心積極聽(tīng)課，認(rèn)真獨(dú)立作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

4落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家；用餐時(shí)不奔跑，不插隊(duì)，因?yàn)榘踩?，文明屬于大?/p>

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些。同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做一名“陽(yáng)光學(xué)生”。

最后祝全體老師和同學(xué)每天進(jìn)步，天天快樂(lè)！

關(guān)于感恩的發(fā)言稿 篇6

各位愛(ài)心人士：

大家好！

今天，我很榮幸代表所有受助貧困生站在這里發(fā)言。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，那一定是“謝謝”二字。它樸素真誠(chéng)，無(wú)需付出。在這里我謹(jǐn)代表所有受助的學(xué)子對(duì)所有幫助和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心企業(yè)家、愛(ài)心人士人說(shuō)一聲“謝謝”?。ň瞎?/p>

在我8歲，弟弟還只4歲時(shí)，父母就由于意外雙雙離開(kāi)了我們，從此我們姐弟就跟著奶奶生活。奶奶如今快80歲了，身體較弱，也沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠種些田和賣(mài)些小零食供我們姐弟讀書(shū)，可奶奶含辛茹苦辛勤勞作還是無(wú)法負(fù)擔(dān)我們的學(xué)業(yè)。面對(duì)拮據(jù)的生活和生存的壓力，我們姐弟無(wú)法專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中去，奶奶也因生活的重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣，患上了高血壓和糖尿病，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。學(xué)校了解到我家的情況后，減免了我和弟弟的學(xué)費(fèi)，還將我家的情況上報(bào)到區(qū)學(xué)生資助管理中心。很多愛(ài)心人士紛紛向我們伸出了援助之手，幫助我順利完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)。可以說(shuō)我是在社會(huì)各界愛(ài)心人士的愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，是你們的愛(ài)在我最困難的時(shí)候，給予我信心，給予了我希望，你們不僅是給了我物質(zhì)上的幫助，更是給了我精神上激勵(lì)。

現(xiàn)在，我考上了理想的大學(xué)，捧著大學(xué)錄取通知書(shū)我欣喜萬(wàn)分，但一想到需要六千多元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我就愁眉不展，奶奶也急得飯都吃不下去。區(qū)委區(qū)政府適時(shí)舉行的“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)給我們帶來(lái)了希望，一大批愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)又向我們伸出了援助之手，剛才我又獲得了3000元的助學(xué)金，終于能圓我大學(xué)夢(mèng)了。此時(shí)我的心情十分激動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是黃陂人民養(yǎng)育了我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是黃陂教育培育了我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是在坐的愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士的愛(ài)心鼓舞了我。我要真誠(chéng)的對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲感謝，沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我，沒(méi)有你們的愛(ài)心就不能圓我的大學(xué)夢(mèng)！我永遠(yuǎn)會(huì)把你們的愛(ài)心記在心間。

此刻，我想說(shuō)：請(qǐng)你們放心，一個(gè)在愛(ài)中成長(zhǎng)的人，是有足夠的決心去努力奮斗的，大學(xué)四年我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。畢業(yè)之后我會(huì)努力工作，不斷拼搏，用自己一切的力量去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)黃陂人民，決不辜負(fù)幫助過(guò)我們的愛(ài)心人士的深情厚誼?，F(xiàn)在，我是一個(gè)接受愛(ài)心的人，今后，我會(huì)成為一個(gè)傳播愛(ài)心的人！我會(huì)將愛(ài)的接力棒傳遞下去，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。

最后在一次感謝你們！感謝你們的愛(ài)心！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿8篇

?寫(xiě)發(fā)言稿的過(guò)程中，哪些方面需要特別關(guān)注？語(yǔ)言是文化傳承的橋梁，發(fā)言大會(huì)是展示自己的機(jī)會(huì)也是交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。發(fā)言稿的準(zhǔn)備讓我們更容易掌握演講的時(shí)間，本文的重心在于與“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿”緊密相關(guān)的討論，這篇文章內(nèi)容豐富一定有您想要的信息！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇1

我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去，你近來(lái)身體可好？生活是否幸福？

你在我印象中，能夠在家里幫父母做家務(wù)，十分孝順，腦瓜子也十分靈活，很聰明。

可是人無(wú)完人，金無(wú)足赤。你也有一個(gè)看是簡(jiǎn)單的，卻十分嚴(yán)峻的'毛病——網(wǎng)癮。

網(wǎng)絡(luò)就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，稍有不慎便會(huì)被網(wǎng)粘住，目前有一大部分人被粘得動(dòng)彈不得。比如，有的學(xué)生因?yàn)橐恢贝诰W(wǎng)吧沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲中，睡眠時(shí)間太少，過(guò)度興奮而昏死在網(wǎng)吧里。還有一群學(xué)生，因?yàn)橛螒驔](méi)通關(guān)，而想找人發(fā)泄，把另一個(gè)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人身上捅了好幾刀。

表哥，如果長(zhǎng)時(shí)間在電腦旁。不僅會(huì)受到電腦的輻射，還會(huì)令人急躁。

表哥，自從你有了網(wǎng)癮之后，不僅成績(jī)一落千丈，也開(kāi)始了逃課。還記得你那一次嗎，你網(wǎng)癮復(fù)發(fā)了，又向你的父母要錢(qián)，可是你爸媽不給你錢(qián)，你便跟著幾個(gè)人進(jìn)行偷竊，被人抓住了，送進(jìn)了管教所，使你的形象大打折扣。

表哥，浪子回頭金不換，到了事情發(fā)生時(shí)，在后悔也來(lái)不及了。所以請(qǐng)你采納我的建議：以后不要再去網(wǎng)吧了！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇2

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地介入到人們的生活當(dāng)中。它必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。許多中小學(xué)生認(rèn)為：互聯(lián)網(wǎng)具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類(lèi)最全的優(yōu)點(diǎn)。也有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊視野，是一個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界。我們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界、認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。可是網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，許多中小學(xué)生因?yàn)橹饾u接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，負(fù)面影響越來(lái)越明顯。

比如，網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致中小學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。有的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)抄襲作文，搜索作業(yè)的答案，把這些所謂自己完成的作業(yè)交給老師，結(jié)果考試成績(jī)非常之差；有的還沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲世界，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)、生活秩序受到破壞，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還有些甚至厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)……，

北京師范大學(xué)心理咨詢(xún)博士郭召良說(shuō)過(guò)，中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲和上網(wǎng)的危害很大，具體來(lái)說(shuō)有：

（1）損害身體健康，引發(fā)頭昏眼花、疲乏無(wú)力、雙手震顫、視力下降等癥狀；

（2）引發(fā)心理問(wèn)題，情緒低落、思維遲緩、食欲下降、社會(huì)交往退縮、以及行為異常；

（3）影響孩子的正常學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

其實(shí)，喜歡游戲是我們?nèi)祟?lèi)共同具有的心理特征，不僅兒童喜歡游戲，也有成年人喜歡玩游戲，玩游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)。上網(wǎng)也已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人生活的一個(gè)部分，上網(wǎng)本身也沒(méi)有錯(cuò)。但是任何事情都有一個(gè)度，如果超出這個(gè)度，就成為問(wèn)題。如果學(xué)生對(duì)玩電腦游戲和上網(wǎng)達(dá)到著迷程度，本人已經(jīng)無(wú)法克制自己不玩游戲或上網(wǎng)的時(shí)候，這時(shí)就成為問(wèn)題。所以，我們應(yīng)該提高我們自我控制的能力，端正上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)，多多利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的有利的方面。比如學(xué)習(xí)做網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)，制作電子報(bào)刊，練習(xí)電腦打字等等。在日常生活中，也應(yīng)該多把心思放在學(xué)習(xí)上，在現(xiàn)實(shí)中尋找友誼，多做一些有益身心的戶(hù)外活動(dòng)，不沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。

希望我們大家都能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，處理好網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。就讓我們一起努力，鑄造一個(gè)美好的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，謝謝大家！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇3

我們都知道，有許多少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而迷失了自我，失去了原來(lái)的健康活潑，積極向上，我們可以看到他們迷上電腦之后有多么痛苦，我看見(jiàn)網(wǎng)上有許多的例子，像有一位同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娔X所以變賣(mài)家電，是他的家長(zhǎng)不得不把手提電腦沒(méi)收讓他找不到，于是這位同學(xué)幾次報(bào)警，謊稱(chēng)家里電腦被盜， 最后因?yàn)橐蛑e報(bào)警情故意擾亂公共秩序，目前被警方依法給予行政拘留5天的處罰。有了上面的前車(chē)之鑒，我們知道，其實(shí)玩游戲是一種可以令人上癮的東西，類(lèi)似毒品。

但是正處于小學(xué)階段的我們也渴望有一片屬于自己的天地，加上應(yīng)試教育的作業(yè)壓力，我們不得不想到玩電腦游戲來(lái)彌補(bǔ)這樣的心理?？墒蔷徑庖惨幸粋€(gè)度，我們不能主次不分，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而不是讓我們?nèi)?zhuān)門(mén)的玩電腦。假想一下，如果全世界的人們?nèi)绻慷荚谕骐娔X游戲，沒(méi)有人工作，沒(méi)有人學(xué)習(xí)，拿這個(gè)世界將會(huì)亂成什么樣子?我們不得而知。但是這將是一個(gè)多么令人恐懼的世界啊!電腦游戲不是生活的全部，它只是生活的一部分，他是一種很好的交流工具，人類(lèi)有了它就能隨時(shí)隨地地獲得信息.因此，就有越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲出現(xiàn)。有部分電腦游戲是以暴力或是其他不良信息作為主題的，當(dāng)學(xué)生玩這種游戲時(shí)，就會(huì)被灌輸這樣的想法。 現(xiàn)在網(wǎng)上有許多騙人的東西，已有不少人上當(dāng)受騙了，我覺(jué)得，我們應(yīng)該有一顆警惕心，防止一些壞人的犯罪行為。

我認(rèn)為，上網(wǎng)最主要的目的應(yīng)該是查找資料，而不是一味的玩游戲，沉迷游戲，這是不好的。萬(wàn)一沉迷于玩游戲，就會(huì)影響許多方面的問(wèn)題。例如學(xué)業(yè)、與別人溝通等等。所以我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)沉迷游戲。 有一次，我在電視上看到一個(gè)男孩，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，天天都不回家，在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)。家長(zhǎng)與學(xué)校也已經(jīng)多次勸阻，可還是屢教不改，最終因過(guò)于沉迷游戲，導(dǎo)致精神失常，傷害了別人。 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是一種不好的行為。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷與上網(wǎng)玩游戲。我相信，只要我們努力，就一定能將這種不良風(fēng)氣消滅的!

游戲是好玩的，但也暗藏著危害?，F(xiàn)在有越來(lái)越多的好玩的游戲，吸引著人們的眼球，小學(xué)生當(dāng)然不能除外!

孩子們的心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，可能在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生(比如在書(shū)中遇到的不懂的疑問(wèn)，但也可能在各種各樣的游戲上產(chǎn)生：我充值了會(huì)不會(huì)真的可以變成最厲害的呢?在面對(duì)各種各樣的游戲時(shí)，孩子們的心中的問(wèn)號(hào)就像泡泡一樣，一個(gè)一個(gè)滾出來(lái)，好奇心也越來(lái)越大，就想試一試。試之后呢，又會(huì)想：哇!真的可以耶!我要變成最厲害的，反正就一點(diǎn)錢(qián)，花了也沒(méi)關(guān)系，很劃算的!還能一下子升那么多級(jí)!好棒!(貪心、欲望在一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng))……然后日積月累……“(某某)，我這幾天的錢(qián)都不知道去哪了，我們家窮得快連飯都吃不起啦!金融危機(jī)!”(某某的媽媽說(shuō))“我也不知道!”這時(shí)，他/她可能想：都是我不好，我以后一定不玩了!然后改邪歸正……也可能：媽媽的.錢(qián)以后還可以賺，反正沒(méi)關(guān)系的，而我的游戲卻不能升級(jí)了，那才可惜呢!然后一直玩上癮了，離死亡越來(lái)越近……(這些都是我的猜測(cè)和一些原來(lái)玩游戲時(shí)我所想到的，但我沒(méi)有做過(guò)，請(qǐng)不要誤解!)

每一個(gè)人都不同，他們的思維、想法、做法也不一定相同，但上帝對(duì)他們都是公平的。同樣都是活著，但是每個(gè)人的方式各不相同，誤入歧途不一定得死，但是那樣只會(huì)讓你身邊得人感到失望，父母更會(huì)痛不欲生，他們生你養(yǎng)你花了多少心血呀!你卻這樣讓他們傷心，干脆當(dāng)初沒(méi)有你該多好!如果把你放任自流，不管你的死活，你將會(huì)變成怎么樣呢?然而，你快樂(lè)的活著，少做點(diǎn)讓父母擔(dān)心的事，父母也會(huì)安心的!

我還記得我的班主任韓老師也告訴過(guò)我們：(記不太清了，大概是這樣)網(wǎng)絡(luò)游戲猶如吸毒。這是對(duì)的也可能是錯(cuò)的。(正方)因?yàn)椤澳恪背撩陨暇W(wǎng)絡(luò)游戲之后就很難自拔，猶如吸毒，那些吸毒者都被關(guān)在派出所戒毒，那是多么難受的事。還有網(wǎng)絡(luò)游戲猶如吸毒，都是因?yàn)楹闷嫘乃鸬摹?反方)網(wǎng)絡(luò)游戲也不一定全都是讓人誤入歧途的，有些還能開(kāi)發(fā)人的智商，或者是讓人的生活更加美好、多姿多彩。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇4

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谖覀兩钪?，有一些人?huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲上而入迷。網(wǎng)絡(luò)游戲有好有壞，一種就是單純的小游戲，偶爾可以玩玩;而一些大型網(wǎng)絡(luò)游戲的，很容易入迷。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲有一些能讓你入迷，使你得到了無(wú)意中的危害。網(wǎng)絡(luò)游戲能使人入迷，會(huì)使你只會(huì)想著怎么樣玩?

中國(guó)有許多人因?yàn)槿朊跃W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致無(wú)藥可救。網(wǎng)絡(luò)游戲，有一些人就會(huì)把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)做自己的生活中占的大部分，網(wǎng)絡(luò)能使你看到許多新聞和體育、娛樂(lè)等等。而有一些網(wǎng)絡(luò)是專(zhuān)門(mén)游戲的，你只要玩上游戲，玩上多幾天，在干什么事情，都會(huì)想到玩游戲，就沒(méi)有專(zhuān)心做事情，所以，網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)人的危害是很大的，你只要一想就想到電腦游戲，就等于你的人生活的一半都是被電腦游戲給占用了，所以，偶爾可以玩玩，不能長(zhǎng)時(shí)間玩，那會(huì)對(duì)眼睛不好和影響你的生活，只要玩上電腦游戲不肯放手，那別人多次勸阻也是沒(méi)有用的，你的心里想的都是游戲，就等于你的神經(jīng)已經(jīng)被游戲控制，我們需要遠(yuǎn)離電腦游戲，離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

電腦游戲能很容易使你著迷，所以，我們應(yīng)該用全部的時(shí)間都花在對(duì)你有用的地方，不應(yīng)該讓時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲。電腦能使你和遠(yuǎn)方的朋友和親人們都能聯(lián)系在一起，網(wǎng)上你需要的東西，都是可以找到的，這就是電腦的好處，不知道這題怎么做，就去查資料，不要把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在游戲。讓我們每一個(gè)人都遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲有好有壞。好處能使你搜集到許多你不知道的資料;壞處能使你玩游戲，成迷與網(wǎng)絡(luò)游戲之中。這樣游戲就會(huì)占你生活一大半，我們需要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，讓自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，把時(shí)間利用在學(xué)習(xí)上，查資料上，這是值得的。

網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代科技進(jìn)步的最好證明，可如果沉迷網(wǎng)絡(luò)也會(huì)造成不小的青少年搶劫、偷竊，甚至是殺人的犯法事件。

17歲少年小新為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。

兩年前，小新開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。 因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的`錢(qián)，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。

僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)。“爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。 6月15日中午就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。” 睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián)，只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。想來(lái)想去，還是投案自首了。

小新告訴記者，奶奶從小最疼愛(ài)他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！拔耶?dāng)時(shí)只想著拿到錢(qián)后就去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶?！闭f(shuō)到這里，他痛哭流涕起來(lái)。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，能作為xxxx學(xué)院的畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言，我深感榮幸。此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

三年前，我們踏入學(xué)院大門(mén)，紛聚于xx新校區(qū)，開(kāi)始了大學(xué)生活。大學(xué)，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情。熱情于詩(shī)歌，熱情于知識(shí)，熱情于為人一世的目標(biāo)。

依稀記得當(dāng)年路邊枝葉稀疏的小樹(shù)，如今已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)；荒蕪的足球場(chǎng)，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，現(xiàn)在已變得綠草如茵；清新的空氣，寧?kù)o的環(huán)境，方便的自修室，球場(chǎng)上的矯健身姿……，當(dāng)我們用心去發(fā)現(xiàn)與欣賞，便知道珍惜與自重。我們是新校區(qū)的拓荒牛，是與學(xué)院共同成長(zhǎng)、壯大和成熟起來(lái)的，這些不平凡的經(jīng)歷，給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn)。

回望三年以來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。透過(guò)一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延，通過(guò)一次次具體生動(dòng)的實(shí)踐，我們體驗(yàn)了專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用與前景。從成人到成才，今天，我們圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)新的人生篇章?；厥状髮W(xué)三年的風(fēng)雨陽(yáng)光，我們懷念，我們感恩，我們無(wú)怨無(wú)悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無(wú)私的師恩。

最后幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是懂得了一些為人處事的道理，下面是我工作中的一點(diǎn)總結(jié)和心得，在這里黃婆賣(mài)瓜和大家分享：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。生活中，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，卻能夠真實(shí)地打動(dòng)每個(gè)人的心。比如輕輕的一聲問(wèn)候，微笑著和周?chē)娜舜蛘泻?，這些都表達(dá)了對(duì)同事的尊重與關(guān)心。

第二是溝通：溝通是我們開(kāi)啟社會(huì)之門(mén)的一把不可缺少的鑰匙。剛來(lái)到一個(gè)單位，面對(duì)陌生的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你需要積極主動(dòng)地去溝通，展示自己的特長(zhǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作態(tài)度和發(fā)展意向，使同事能與你融洽相處，這對(duì)你能順利留在單位尋求更大的發(fā)展是很有幫助的。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作中，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，同時(shí)，也要能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

第四是責(zé)任心：保持高度的責(zé)任感，是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)。

第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的機(jī)會(huì)，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和同事走得更近了。

第六是講究條理：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。我們不能把學(xué)生時(shí)代臨時(shí)抱佛腳的壞習(xí)慣帶到工作中，平時(shí)就做要好準(zhǔn)備工作，做詳細(xì)的工作記錄，在緊急的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂。

實(shí)習(xí)的過(guò)程，也是我們從懵懂的學(xué)生到真正的社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程。坐在這里，我們滿(mǎn)懷著興奮和喜悅，坐在這里，我們更加感受到一種深切的責(zé)任。我們?cè)谶@里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是xx學(xué)院老師們締造的積淀與成就；而另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)信息學(xué)院精神的理解與發(fā)揚(yáng)。

今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。請(qǐng)母校放心，我們將在母校的注視下，在學(xué)院精神的推動(dòng)下，以飽滿(mǎn)的戰(zhàn)斗激情，以特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我；請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前！

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以xx學(xué)院為榮；明日，xx學(xué)院將以我們?yōu)闃s，春風(fēng)沐我，師恩不忘！謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了許多方便，它既沒(méi)有空間限制，也沒(méi)有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬(wàn)的父母也許還沒(méi)有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)。互聯(lián)網(wǎng)世界充滿(mǎn)了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人；孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺(jué)察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無(wú)形的、難以捉摸的世界呢？作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來(lái)的危害。

上網(wǎng)的危害：

一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無(wú)邊無(wú)際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙或侵害之類(lèi)的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的學(xué)生雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類(lèi)似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來(lái)越多，可以從中獲得某種程度的心理滿(mǎn)足；不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁；在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng)，考慮過(guò)停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控；為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開(kāi)學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng)；有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。

案例

1 、江蘇泰州一個(gè)12歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，離家出走達(dá)兩個(gè)月。

2 、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個(gè)14歲中學(xué)生，在五一長(zhǎng)假，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。

3 、中國(guó)史上最年輕的黑客——“菜霸”，花了6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關(guān)押。

4 、有一名21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準(zhǔn)備離開(kāi)網(wǎng)吧返校時(shí)，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過(guò)度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。

5 、 20xx年5月，江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（1）損害身體健康。學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，長(zhǎng)時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻?，?huì)引起他們視力下降、精神疲憊，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會(huì)造成左腦發(fā)育不良，語(yǔ)言表達(dá)力下降，甚至思維混亂。

（2）人格異化，影響社會(huì)交往。過(guò)多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加，并會(huì)導(dǎo)致社會(huì)卷入的減少與心理幸福感降低。

（3）引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡(luò)游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分，長(zhǎng)期玩、砍殺、爆破、槍?xiě)?zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，便會(huì)不擇手段，欺詐、偷盜甚至對(duì)他人施暴。

（4）阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用侵占了學(xué)習(xí)時(shí)間，削弱了學(xué)習(xí)興趣，破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣，降低了學(xué)習(xí)效率，從而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。

（5）淡化道德約束，在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時(shí)候，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，他們不能很好地做到“慎獨(dú)”，不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說(shuō)什么，就說(shuō)什么，不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿(mǎn)的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說(shuō)毫無(wú)自律意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)既是近年來(lái)熱門(mén)而有時(shí)尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。 21世紀(jì)的人們必須要懂電腦，能掌握運(yùn)用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來(lái)種。種問(wèn)題尤然而升，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè)，不知危害了多少年華似錦的學(xué)生！

如何克服網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的消極影響呢？因網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響，絕不能“因噎廢食”，應(yīng)通過(guò)各種手段和，盡可能地將不良影響降到最低，學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管，并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理，盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話題活

動(dòng)，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

總之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，需要全社會(huì)和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛(ài)的各位同事們大家好

今天外面風(fēng)和日麗，后院雞湯熱情揚(yáng)益。從異常繁忙的工作中，走過(guò)了XX年。來(lái)到今天的xx公司年終會(huì)，顧不上去注意新的春天的腳步，但是，這年會(huì)的喜悅提醒著我，新的春天確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。此時(shí)此刻，與各位一起共同總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，這種共聚一堂的喜悅與感慨。在繁忙的工作中，顯得如此珍貴。我們的年會(huì)或許對(duì)外人來(lái)講算不了什么，但是對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都有著沉甸甸的分量，因?yàn)?，這是我們?cè)趚x公司所有人息息相關(guān)的年終會(huì)。非常感謝公司，感謝陳總及各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的平臺(tái)與發(fā)言機(jī)會(huì)，讓我作為xx公司主管的代表，與各位分享我過(guò)去一年的工作情況，及理解與思考。 作為xx科技公司的一份子，我見(jiàn)證了公司這幾年的發(fā)展，比較深刻地理解公司的理念。但從未像近幾天這樣的心情，百般滋味揉一體，萬(wàn)千感慨。不同于以前，今天的xx，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)連鎖公司，從早期的一家網(wǎng)吧開(kāi)始，xx科技每年都在大踏步地前進(jìn)，現(xiàn)擁有重慶市內(nèi)網(wǎng)吧13家、餐館，旅館等等多行業(yè)發(fā)展。并預(yù)計(jì)在近期取得更大的發(fā)展。在新年到來(lái)之際，xx公司的所有員工都會(huì)更加努力去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。我的心情如大家一樣，深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處被各執(zhí)能部門(mén)的嚴(yán)格檢查中，我們的企業(yè)一樣充滿(mǎn)了無(wú)限的可能，而我們每一個(gè)人，也充滿(mǎn)了無(wú)限的機(jī)遇。特別是xx公司xx年的發(fā)展。

回望剛剛過(guò)去的一年，盡管這過(guò)程中有很多的磨礪與曲折，但每個(gè)人都得到了公司給予的報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)。回望過(guò)去的一年，當(dāng)陳總準(zhǔn)備送我出去培訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“怎么不把讓我去學(xué)習(xí)的費(fèi)用直接給我。”他很耐心的對(duì)我說(shuō)了一席話：“如果我給你錢(qián)，只能度過(guò)你一時(shí)的難關(guān)，但是送你學(xué)習(xí)，知識(shí)確是永遠(yuǎn)留在你的腦海里面，隨時(shí)都可以拿出來(lái)用，哪怕你不再我xx工作了，沒(méi)有人可以帶走你所學(xué)到的知識(shí)，在外面也不會(huì)被困難壓倒，讓你學(xué)會(huì)不斷的成長(zhǎng)”。我深感公司陳總對(duì)我的栽培，讓我在過(guò)去的一年學(xué)到很多，使我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我不斷的幫助與支持，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，去鍛煉我自己，從一個(gè)膽小的我，變成今天敢大膽的走出來(lái)面對(duì)大家發(fā)言。我今天把它精煉地總結(jié)為：每個(gè)人，在每個(gè)階段，都需要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是人生的常態(tài)。這些年，我對(duì)成長(zhǎng)心態(tài)的理解與運(yùn)用，幫助我在人生、在工作中的每一個(gè)關(guān)口取得進(jìn)步，這是受用一生的哲理。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后，我經(jīng)常性地會(huì)體會(huì)這句話，并且不斷地發(fā)現(xiàn)每個(gè)階段的成長(zhǎng)都那么驚人。我相信陳總自己也在用他的行動(dòng)不斷地把這個(gè)哲理傳遞給他所接觸到的團(tuán)隊(duì)，影響一批人，并通過(guò)這一批人，影響越來(lái)越多的人和企業(yè)。就在我為這次發(fā)言做準(zhǔn)備時(shí)，又有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)到，成長(zhǎng)，尤如一顆種子，必須經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，干涸的土地，與其他種子成長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，才可擁有強(qiáng)大的生命。謝謝大家

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿 篇8

同學(xué)們：

近來(lái)，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所出現(xiàn)的問(wèn)題，已引起了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)這一問(wèn)題有正確的認(rèn)識(shí)。在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)上沖浪成為了一種流行的時(shí)尚，它以速度快、容量大、便于交流的特點(diǎn)，吸引著越來(lái)越多的人去瀏覽它，當(dāng)然，這股網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)也吹進(jìn)了我們青少年學(xué)生的生活里。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，有網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上新聞、網(wǎng)上音樂(lè)等，還有政治、經(jīng)濟(jì)、科技、體育、軍事等各個(gè)方面的信息，在聊天室里跟網(wǎng)友們談天說(shuō)地，或來(lái)一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)，和高手一比高低。過(guò)節(jié)了，發(fā)個(gè)E—mail，讓朋友親戚感受到你的祝福。的確，網(wǎng)絡(luò)使我們視野開(kāi)闊、思維活躍、反應(yīng)迅速、知識(shí)廣博。

但是，在浩瀚如海的信息網(wǎng)絡(luò)中魚(yú)龍混雜，我們學(xué)生好奇心重、接受能力強(qiáng)，而處理信息、過(guò)濾信息的能力弱，自控能力較低，大量混雜的信息容易被青少年所感知，其中一些不健康的東西會(huì)給我們身心帶來(lái)危害。如果我們過(guò)度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲，就會(huì)荒廢學(xué)習(xí)，影響健康良好的生活，得不償失，后患無(wú)窮！

前段日子，報(bào)紙報(bào)道一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的某校高三學(xué)生余某，在網(wǎng)上游戲時(shí)因心理過(guò)度緊張、激動(dòng)而猝死。這樣驚心觸目的事例告訴我們，到網(wǎng)上游戲時(shí)應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)這一虛擬的世界，開(kāi)放就好比打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣的同時(shí)難免會(huì)有蒼蠅飛過(guò)來(lái)！我們應(yīng)該做的是準(zhǔn)備好蒼蠅拍，而不是關(guān)緊窗戶(hù)！

對(duì)此，去年11月，團(tuán)中央等8個(gè)單位發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，提倡要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。只要我們正確健康地上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。

作為新世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，提高自律意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)公約，守公約，從思想上筑起防火墻，以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風(fēng)范、共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明新天地！

關(guān)于巡視的發(fā)言稿八篇

我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“關(guān)于巡視的發(fā)言稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

按照省委巡視工作統(tǒng)一部署，省委第八巡視組從2018年5月至7月對(duì)我區(qū)進(jìn)行了政治巡視。期間，巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)于律己、關(guān)愛(ài)基層的精神，給我們留下了深刻的印象、為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。今天，巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)再次親臨，專(zhuān)題反饋巡視情況，這充分體現(xiàn)了省委、市委對(duì)包河事業(yè)的關(guān)心和支持。在此，我代表全區(qū)廣大干群，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助表示最衷心的感謝!

下面，我首先介紹一下出席今天會(huì)議的省市領(lǐng)導(dǎo)，他們是。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

今天的反饋會(huì)共有3項(xiàng)議程：一是省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委有關(guān)會(huì)議精神，并反饋巡視情況;二是市紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話;三是由我代表區(qū)四大班子作表態(tài)發(fā)言。下面，逐項(xiàng)進(jìn)行。

首先，請(qǐng)省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神，并反饋巡視情況。

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下面，請(qǐng)市紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話。

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剛才，組長(zhǎng)代表省委第八巡視組傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神，并全面反饋巡視情況，既肯定了我區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)取得的成績(jī)，更指出了巡視發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，提出了整改意見(jiàn)和要求。巡視組指出的問(wèn)題，一針見(jiàn)血、切中要害，我們堅(jiān)決認(rèn)賬、照單全收、徹底整改。書(shū)記代表市委、市紀(jì)委，就落實(shí)巡視反饋意見(jiàn)提出了具體要求，理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性都很強(qiáng)，為我們做好下一步工作指明了方向。對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，區(qū)委及全區(qū)各級(jí)黨組織將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不折不扣抓好貫徹落實(shí)，確保將巡視成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成效。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我代表區(qū)四大班子，表態(tài)如下：

一、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面推進(jìn)整改落實(shí)。本次巡視，是對(duì)全區(qū)工作的一次“整體把脈”，是對(duì)全區(qū)各級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的一次“全面體檢”。區(qū)委將牢固樹(shù)立“整改不力是失職，不抓整改是瀆職”的觀念，緊緊扭住巡視組反饋的問(wèn)題，瞄著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和堅(jiān)決果斷的措施，不折不扣抓好整改，確保改徹底、改到位。堅(jiān)持立說(shuō)立行、立行立改，會(huì)后將第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，深入研究巡視反饋意見(jiàn)，分門(mén)別類(lèi)制定整改方案，每個(gè)問(wèn)題怎么解決、什么時(shí)候解決、由誰(shuí)負(fù)責(zé)解決，一項(xiàng)一項(xiàng)拉單子，一條一條定措施，確保件件有著落、事事有結(jié)果。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、動(dòng)態(tài)管理，解決一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè)，問(wèn)題不解決不罷休、整改不到位不收兵，確保整改工作真到位、全到位、嚴(yán)到位。堅(jiān)持以上率下、示范引領(lǐng)，一把手抓、抓一把手，迅速成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭抓總、靠前指揮、帶頭糾偏。同時(shí)，從常委班子抓起，從常委自身做起，形成巡視整改落實(shí)的“頭雁效應(yīng)”。

二、突出建章立制，常態(tài)長(zhǎng)效抓好整改。巡視組反饋的問(wèn)題，既有思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，也有貫徹落實(shí)的問(wèn)題;既有面上的共性問(wèn)題，也有點(diǎn)上的具體問(wèn)題，不能就事論事，在問(wèn)題表面“貼膏藥”，要舉一反三、標(biāo)本兼治，務(wù)求在根子上“除病灶”。我們將結(jié)合“頭雁工程”實(shí)施，特別是體制機(jī)制創(chuàng)新，立足全局謀劃一批管長(zhǎng)遠(yuǎn)、治根本的制度，有針對(duì)性地堵住征地拆遷、工程建設(shè)、項(xiàng)目招商等重點(diǎn)領(lǐng)域的制度漏洞，真正做到“工作推進(jìn)到哪里，制度管理就覆蓋到哪里;問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，制度完善就覆蓋到哪里”，確保無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角。同時(shí)，對(duì)一些比較復(fù)雜、深層次、涉及制度方面的問(wèn)題，加大相關(guān)領(lǐng)域改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)問(wèn)題解決，真正使巡視問(wèn)題整改轉(zhuǎn)化成認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、制度成果。狠抓制度執(zhí)行，堅(jiān)決用制度管權(quán)管人管事、按規(guī)矩辦事處事成事，做到制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查，對(duì)整改不力、工作不到位的及時(shí)約談通報(bào)，對(duì)弄虛作假、敷衍推諉的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，以查促改、以查促糾、以查促效，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。

三、用好巡視成果，縱深推進(jìn)從嚴(yán)治黨，全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。全面開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大整改大提升”活動(dòng)，把巡視整改貫穿到踐行新發(fā)展理念和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的全過(guò)程、各方面，切實(shí)把省委巡視整改與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于作風(fēng)建設(shè)批示新要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)中央環(huán)保督察和中辦回訪調(diào)研反饋意見(jiàn)整改有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保大整改大提升大發(fā)展。以巡視整改為強(qiáng)大動(dòng)力，聚焦“頭雁工程”、形成“頭雁效應(yīng)”，縱深推進(jìn)“三做四創(chuàng)”活動(dòng)、縱深推進(jìn)“五大平臺(tái)”建設(shè)、縱深推進(jìn)“兩應(yīng)”城市基層黨建，在精細(xì)管理上做文章、在創(chuàng)新發(fā)展上找出路、在從嚴(yán)治黨上強(qiáng)保障，不斷奪取建設(shè)新勝利，奮力在五大發(fā)展上當(dāng)標(biāo)兵、作示范。巡視反饋存在的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨政治站位不夠高、管黨治黨措施不夠?qū)?。我們將以此次巡視整改為契機(jī)，全面扛起“兩個(gè)責(zé)任”，引導(dǎo)督促全區(qū)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任，班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，確保全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求在全區(qū)落地生根。認(rèn)真組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)新開(kāi)展“三對(duì)標(biāo)四查找八提升”活動(dòng)，對(duì)標(biāo)黨的十九大精神、對(duì)標(biāo)長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心建設(shè)、對(duì)標(biāo)人民群眾美好生活需要，查找理想信念、體制機(jī)制、管理服務(wù)、項(xiàng)目落實(shí)四個(gè)方面差距，提升黨的十九大提出的黨員干部“八種本領(lǐng)”。嚴(yán)格貫徹落實(shí)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省市相關(guān)規(guī)定，馳而不息整治“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的“微腐敗”。特別是對(duì)巡視組移交的問(wèn)題線索，一查到底、絕不護(hù)短，真正以實(shí)際成效回應(yīng)省委巡視組的關(guān)心關(guān)愛(ài)、回應(yīng)廣大群眾的期待期盼。

巡視是政治巡視，整改是政治任務(wù)。我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)省委巡視組各項(xiàng)要求，以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)巡視整改工作，以整改落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)、過(guò)硬成效，向省委、市委和全區(qū)人民交上一份滿(mǎn)意答卷。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)、支持、幫助，表示衷心的感謝!

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇2)

巡視整改個(gè)人材料

淮南職教中心巡視巡察反饋意見(jiàn)整改工作匯報(bào)材料 為深入貫徹落實(shí)省市“巡視巡察反饋意見(jiàn)”整改落實(shí)工作的實(shí)施方案和整改任務(wù)，學(xué)校黨委對(duì)照《中共淮南市委印發(fā)的通知》文件要求，結(jié)合整改任務(wù)書(shū)，迅速安排部署，相應(yīng)制定了學(xué)校的整改任務(wù)落實(shí)方案，并成立機(jī)構(gòu)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)制保障。同時(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、任務(wù)銷(xiāo)號(hào)管理，進(jìn)一步細(xì)化整改任務(wù)，明確整改責(zé)任和整改時(shí)限，整改落實(shí)工作取得階段性成效，現(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、整改落實(shí)的主要做法

高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校黨委參加市委“巡視巡察反饋意見(jiàn)”會(huì)議后，從事關(guān)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展出發(fā)，把整改落實(shí)工作，納入學(xué)校班子重要議事日程，成立了由校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)整改任務(wù)落實(shí)的日常跟蹤督辦。

制定方案，落實(shí)責(zé)任。為確保整改任務(wù)順利完成，取得實(shí)效，學(xué)校制定了“反饋意見(jiàn)”整改方案，明確整改工作的總體要求、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟。校黨委首先召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)集中學(xué)習(xí)統(tǒng)一班子成員思想，然后組織全校教職工召開(kāi)

了動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，接著分別組織科室主要負(fù)責(zé)人、支部書(shū)記會(huì)議進(jìn)行工作部署，要求整改責(zé)任部門(mén)按照整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改目標(biāo)、整改措施的要求逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

加強(qiáng)督查，保障效果。為保證整改工作措施的有效落實(shí)，整改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將整改任務(wù)掛圖作戰(zhàn)，定期督辦落實(shí)整改任務(wù)。同時(shí)按照市委要求，每周及時(shí)上報(bào)整改落實(shí)情況和各種表冊(cè)，并做好資料的整理歸檔。

二、整改落實(shí)情況和成效

學(xué)校黨委對(duì)照市委《關(guān)于中央巡視組對(duì)我省開(kāi)展巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改任務(wù)的落實(shí)方案》中3類(lèi)9項(xiàng)23個(gè)整改事項(xiàng)，重點(diǎn)圍繞“4+4”專(zhuān)項(xiàng)整治工作，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，堅(jiān)定不移地推進(jìn)全校范圍的正風(fēng)肅紀(jì)，努力營(yíng)造學(xué)校積極向上、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)。

針對(duì)“黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，貫徹落實(shí)中央決策部署不到位”方面的整改。

1.強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任落實(shí)。首先，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)，始終把理論武裝放在首位。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和視察安徽重要講話精神，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，組織心得討論交流，先后分別以“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、

“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”為主題開(kāi)展討論，切實(shí)提高黨員干部運(yùn)用黨的理論。

分析解決問(wèn)題的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力；其次，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促落實(shí)。校黨委班子根據(jù)分工，細(xì)分各項(xiàng)整改任務(wù)，明確責(zé)任人，立說(shuō)立行，馬上整改，確保整改任務(wù)的有效落實(shí)。

2.不折不扣貫徹執(zhí)行中央決策部署。

違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，根據(jù)全面摸查情況認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)登記表及報(bào)表，并上報(bào)市委。經(jīng)過(guò)自查，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和普通黨員同志沒(méi)有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)現(xiàn)象存在。對(duì)學(xué)校現(xiàn)有一家建筑企業(yè)——淮南市教育建筑公司，在此次整改中又進(jìn)一步進(jìn)行核查，并已如實(shí)上報(bào)，情況為：該公司是經(jīng)過(guò)工商行政管理部門(mén)審核，依法注冊(cè)成立、依政策規(guī)范報(bào)備的一家建筑施工企業(yè)。

行業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)不規(guī)范問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了專(zhuān)項(xiàng)整治方案，對(duì)學(xué)校及干部、教師個(gè)人參加行業(yè)協(xié)會(huì)情況進(jìn)行了排查梳理性自查。情況為：學(xué)?，F(xiàn)為安徽省職業(yè)教育與成人教育協(xié)會(huì)中職分會(huì)理事單位，該學(xué)會(huì)為教育主管部門(mén)審核批準(zhǔn)的學(xué)會(huì)；部分教師入選省教育廳牽頭成立的安徽省中等職業(yè)教育評(píng)估省級(jí)專(zhuān)家?guī)?，為安徽省?cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。不存在學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)干部、教師本人未經(jīng)審批違規(guī)兼職、違規(guī)取酬，以及向所屬行業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)輸送權(quán)力和利益行為存在。

“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)整治工作。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，學(xué)校成立了由行政“一把手”

總負(fù)責(zé)的治理“小金庫(kù)”工作小組，以抓細(xì)、抓實(shí)、抓好為原則，制定學(xué)?！靶〗饚?kù)”專(zhuān)項(xiàng)整治方案，做到了思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作落實(shí)“三到位”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不存在“小金庫(kù)”。自查情況報(bào)告和承諾書(shū)已上報(bào)。

濫發(fā)津貼補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)整治工作。學(xué)校制定了《淮南市職業(yè)教育中心關(guān)于開(kāi)展濫發(fā)津補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》，并根據(jù)方案對(duì)學(xué)校津貼補(bǔ)貼進(jìn)行了梳理排查。經(jīng)過(guò)自查，學(xué)校沒(méi)有擅自設(shè)立項(xiàng)目，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍發(fā)放津貼補(bǔ)貼，沒(méi)有違反規(guī)定以現(xiàn)金、有價(jià)證券、實(shí)物等其他形式發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

針對(duì)“黨的建設(shè)缺失，管黨治黨擔(dān)當(dāng)不夠，全面從嚴(yán)治黨不力等問(wèn)題突出”方面的整改

1.強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

基層黨組織長(zhǎng)期不換屆專(zhuān)項(xiàng)整治工作。學(xué)校由原教育局所屬兩所和市經(jīng)信委所屬一所學(xué)校三校合并后，黨的基層組織設(shè)置與現(xiàn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制不相適應(yīng)，在此次專(zhuān)項(xiàng)整治中，學(xué)校黨委依據(jù)黨內(nèi)條規(guī)，制定了淮南市職教中心基層黨組織換屆選舉程序和現(xiàn)行內(nèi)部管理體制下黨支部建設(shè)工作方案，并按程序和方案，分別召開(kāi)全體黨員和各支部黨員大

會(huì)進(jìn)行了黨委和支部換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆中共淮南市職業(yè)教育中心委員會(huì)和六個(gè)支部委員會(huì)，從而完善了并校后的學(xué)校黨的組織系統(tǒng)，為學(xué)校基層黨支部在學(xué)校行政職能科室和二級(jí)機(jī)構(gòu)中，很好地發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用提供了組織保證。選舉結(jié)果已按規(guī)定上報(bào)市

委、市教育局黨委并獲批準(zhǔn)。學(xué)校黨委和各支部換屆選舉工作如期完成。

不按規(guī)定交納黨費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。學(xué)校黨委高度重視黨費(fèi)收繳工作，組織全體黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》等一系列政策法規(guī)，提高了黨員對(duì)繳納黨費(fèi)的思想認(rèn)識(shí)，并完成了20XX年至20XX年上半年黨費(fèi)差額補(bǔ)交工作。通過(guò)黨費(fèi)繳納工作開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)黨員組織觀念，作為學(xué)校全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)方面工作，責(zé)任和壓力有效傳導(dǎo)到了每個(gè)黨支部、每名黨員。

全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。學(xué)校建立《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)制度》，校黨委成員分別指導(dǎo)各支部學(xué)習(xí)教育和組織生活，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、見(jiàn)實(shí)效，防止“木桶效應(yīng)”。同時(shí)深入開(kāi)展“萬(wàn)堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，校黨委書(shū)記率先垂范，以習(xí)近平在建黨95周年大會(huì)重要講話為主題，圍繞“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，為黨委中心組及各支部委員上一堂生動(dòng)的黨課。各支部在校黨委

指導(dǎo)下已全部建立健全了“三會(huì)一課”制度，并嚴(yán)格按照制度要求開(kāi)展組織生活，全面提升了各支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.干部人事管理突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。

嚴(yán)格干部選拔任用。學(xué)校黨委嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，20XX年以來(lái)，東、西校區(qū)因?qū)嶋H工

民情巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況

根據(jù)民情巡視組的反饋意見(jiàn)結(jié)合我地實(shí)際情況，黨委、政府高度重視，積極進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改落實(shí)情況報(bào)告如下：

一、高度重視民情巡視組反饋意見(jiàn)，及時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)反饋意見(jiàn)，我鄉(xiāng)出現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)未按規(guī)定停放在線內(nèi)，趕集日出現(xiàn)亂設(shè)攤點(diǎn)、出攤經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重等問(wèn)題。這些社會(huì)問(wèn)題造成了許多不必要的麻煩，極大地影響了我地街道的正常秩序。為此，黨委、政府高度重視，及時(shí)成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與交警、派出所、工商、等部門(mén)以及村委會(huì)進(jìn)行溝通，商討對(duì)我地街道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊進(jìn)行管理的方案。按照“屬地管理”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)，建立協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的工作機(jī)制。

二、集中整治、做好相關(guān)宣傳教育工作。

黨委、政府高度重視對(duì)商家、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)、攤販、車(chē)主

的宣傳教育工作，努力做到宣傳到位、通知到位，同時(shí)及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作部署會(huì)，要求整改小組和村委會(huì)對(duì)管轄區(qū)域內(nèi)的非法占道攤點(diǎn)，未按規(guī)定停放的機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行一次詳細(xì)的摸底，并逐一發(fā)放相關(guān)整改通知書(shū)，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行宣傳教育和說(shuō)明勸導(dǎo)；街道包片領(lǐng)導(dǎo)和干部，協(xié)助各部門(mén)、村委會(huì)開(kāi)展教育和說(shuō)明勸導(dǎo)工作，要堅(jiān)持“疏堵結(jié)合，以疏為主”的原則，告知攤販、車(chē)主擺放點(diǎn)和停放點(diǎn)的位臵；宣傳違規(guī)占道攤點(diǎn)、違規(guī)停車(chē)的安全隱患和危害性，爭(zhēng)取群眾的理解和支持。在做好宣傳發(fā)動(dòng)后，專(zhuān)項(xiàng)工作組對(duì)

街道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周?chē)臄傊?、?chē)主開(kāi)展勸導(dǎo)行動(dòng)，督促他們停止違規(guī)行為，對(duì)愿意接受疏導(dǎo)的引導(dǎo)至適合地點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)、停放。

三、存在的問(wèn)題和困難

對(duì)于機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)未按規(guī)定停放在線內(nèi)，趕集日出現(xiàn)亂設(shè)攤點(diǎn)、出攤經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重等現(xiàn)象，原因一是受我鄉(xiāng)地理環(huán)境制約。我地政府所在地周邊街道、市場(chǎng)狹小，呈不規(guī)則狀分布，且趕集日趕集群眾較多，外地來(lái)此趕集的車(chē)輛較多，導(dǎo)致了趕集日商販四處擺攤的違規(guī)情況。另外，大多數(shù)商販特別是鄉(xiāng)村客運(yùn)司機(jī)隨意停車(chē)，加之無(wú)停車(chē)線，按規(guī)定擺放、停車(chē)的意識(shí)薄弱，對(duì)他們宣傳教育力度不夠深也是導(dǎo)致違規(guī)擺攤、停車(chē)的原因。

四、整改打算

為了我地和諧，維護(hù)基本的、良好的交通秩序，我們將加大力度，糾正那些違規(guī)停放車(chē)輛的、違規(guī)擺攤經(jīng)營(yíng)的不文明行為：凡是違規(guī)停放車(chē)輛，將記錄在案，并通知違規(guī)停放車(chē)輛的車(chē)主，明確請(qǐng)求不要再違規(guī)停放；并與車(chē)主簽訂 “文明停車(chē)承諾書(shū)”。 主要做了五項(xiàng)工作：一是各個(gè)部門(mén)聯(lián)系，立足于實(shí)際，共同研究，并拿出行之有效的解決辦法。二是重點(diǎn)監(jiān)管，在趕集日從數(shù)量上對(duì)流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行控制，為規(guī)范停車(chē)秩序，規(guī)范交通秩序，創(chuàng)建文明環(huán)境，對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行停放專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。三是對(duì)街道周邊的停放的機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)以及流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行定時(shí)管理，對(duì)停放、擺放的時(shí)間進(jìn)行控制。四是加強(qiáng)整治，對(duì)于不按規(guī)定擺放的流動(dòng)攤

進(jìn)行取締。五是在規(guī)定時(shí)間收攤后，環(huán)衛(wèi)部門(mén)對(duì)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的垃圾及時(shí)進(jìn)行清除。目前，這些措施的實(shí)施已經(jīng)收到了預(yù)期的效果。

xX公司巡視匯報(bào)材料

尊敬的XX書(shū)記、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先，我代表XX公司對(duì)巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨XX表示熱烈歡迎！下面，就公司巡視工作準(zhǔn)備情況、年度重點(diǎn)工作完成及下一步工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、巡視工作準(zhǔn)備情況

貫徹國(guó)家路線方針政策及上級(jí)公司工作部署的情況

遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家路線方針

政策，認(rèn)真落實(shí)股份公司、集團(tuán)公司決策和工作部署。一是利用黨工委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)集團(tuán)公司會(huì)議決議、文件精神等，提高認(rèn)識(shí)；二是結(jié)合班子成員職責(zé)分工，由主要負(fù)責(zé)人或其他負(fù)責(zé)人牽頭辦理，明確責(zé)任；三是結(jié)合公司實(shí)際，制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)、完成時(shí)限等，確保取得實(shí)效；四是加強(qiáng)制度體系建設(shè)，制定《XX公司管理制度實(shí)施細(xì)則》叢書(shū)，為更加規(guī)范高效開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)及其他管理工作，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

執(zhí)行民主集中制、落實(shí)“三重一大”民主決策情況

1、在公司管理中，對(duì)于無(wú)制度明確規(guī)定及相對(duì)復(fù)雜事項(xiàng)，公司班子成員利用駐地工作優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常溝通交流或采用碰頭會(huì)的形式進(jìn)行集中研討，少數(shù)服從多數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制。

2、嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策程序。凡是涉及重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金運(yùn)作的事項(xiàng)，嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司“三重一大”決策程序，并結(jié)合公司實(shí)際，明確了超過(guò)5萬(wàn)元的合同必須經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)研究、報(bào)告執(zhí)行董事批準(zhǔn)，重要崗位任職必須經(jīng)黨工委會(huì)研究等，確保重大事項(xiàng)決策程序符合規(guī)定。

依法從業(yè)、履行職能情況

1、收費(fèi)管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家高速公路管理法律法規(guī)、河南省高速公路管理?xiàng)l例、高速公路收費(fèi)業(yè)務(wù)操作規(guī)程及集

團(tuán)公司、省高管局相關(guān)規(guī)定和文件精神。河南省高速公路通行費(fèi)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作，因迎“國(guó)檢”及ETC全國(guó)聯(lián)網(wǎng)工作等影響，目前處于停滯狀態(tài)；堅(jiān)持按章收費(fèi)，應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)偷逃通行費(fèi)行為，維護(hù)高速公路收費(fèi)權(quán)益，保證通行費(fèi)顆粒歸倉(cāng)。20XX年，共計(jì)堵漏增收536車(chē)次，挽回通行費(fèi)損失萬(wàn)余元；堅(jiān)持文明執(zhí)收、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，組織開(kāi)展“微笑服務(wù)、溫馨高速”創(chuàng)建活動(dòng)，且取得良好效果，新蔡磚店收費(fèi)站獲得了共青團(tuán)河南省委“青年文明號(hào)”、正陽(yáng)岳城收費(fèi)站獲得了20XX年度河南省“優(yōu)秀收費(fèi)站”稱(chēng)號(hào)，樹(shù)立了中鐵交通服務(wù)品牌。

存在問(wèn)題：由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速整體放緩及京港澳高速改建通車(chē)等原因，造成公司通行費(fèi)收入增速下浮較大， 20XX年前三季度累計(jì)完成通行費(fèi)收入萬(wàn)元，占年度預(yù)算萬(wàn)元的%，相對(duì)于75%的年初預(yù)期目標(biāo)有較大差距，完成年度收入預(yù)算目標(biāo)困難較大。

2、安全養(yǎng)護(hù)管理。嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司及地方安全主管部門(mén)要求，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作，20XX年公司無(wú)安全生產(chǎn)責(zé)任事故發(fā)生；養(yǎng)護(hù)招標(biāo)工作，嚴(yán)格按照項(xiàng)目招標(biāo)要求及文件精神，正在對(duì)前期不規(guī)范事項(xiàng)進(jìn)行全面整改、完善；嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司節(jié)能減排工作部署，公司前三季度節(jié)能指標(biāo)較去年同期均有所下降；按照合同要求做好養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目及專(zhuān)項(xiàng)工程計(jì)量及結(jié)算工作，施工期間安排養(yǎng)護(hù)人員旁站監(jiān)督；嚴(yán)格

落實(shí)河南省高管局道路養(yǎng)護(hù)文件要求及集團(tuán)公司批復(fù)的養(yǎng)護(hù)預(yù)算，認(rèn)真開(kāi)展日常養(yǎng)護(hù)及專(zhuān)項(xiàng)養(yǎng)護(hù)等，截止目前已修復(fù)橋梁伸縮縫米、更換C20砼路肩板米、灌封膠灌注路面裂縫米、路面車(chē)轍拓補(bǔ)m2。

存在問(wèn)題：1、公司所轄路段路面車(chē)轍、網(wǎng)裂等病害較突出，在河南省交通廳8月份下發(fā)的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)測(cè)通報(bào)中，我公司路面車(chē)轍及破損病害率在全省所有路段中比較嚴(yán)重，且服務(wù)區(qū)廣場(chǎng)地面損壞嚴(yán)重，省廳責(zé)令公司認(rèn)真整改，確保道路安全；2、由于車(chē)流量增加、綠通驗(yàn)貨及ETC專(zhuān)用車(chē)道等原因，平輿、新蔡兩個(gè)收費(fèi)站均存在車(chē)道不足、車(chē)輛擁堵情況，收繳矛盾日益突出，應(yīng)增加投資建設(shè)一個(gè)車(chē)道，以從根本上解決問(wèn)題；3、盡管公司節(jié)能減排指標(biāo)較去年同期下降較多，取得一定成效，但由于集團(tuán)公司確定的年度節(jié)能指標(biāo)下降10%，我公司節(jié)能指標(biāo)可壓縮空間有限，完成年度指標(biāo)任務(wù)存在較大壓力。

3、路產(chǎn)管理。根據(jù)河南省高速公路管理?xiàng)l例及路政處、交警支隊(duì)及集團(tuán)公司路產(chǎn)管理要求，認(rèn)真開(kāi)展路產(chǎn)管理。一

是結(jié)合國(guó)家公路“三亂”治理文件要求，認(rèn)真開(kāi)展廉潔從業(yè)教育及稽查，并為每臺(tái)路政執(zhí)法車(chē)配備了執(zhí)法記錄儀，確保路政人員廉潔從業(yè)、文明執(zhí)法；二是加強(qiáng)道路安全巡查，規(guī)定每班對(duì)路段全線巡邏二次、每天六次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞路產(chǎn)并開(kāi)展調(diào)查，并建立健全了路段沿線附屬設(shè)施設(shè)備的登記

管理臺(tái)賬，維護(hù)了路產(chǎn)權(quán)益；三是高效處置交通事故及路產(chǎn)賠付，保證道路暢通。截止目前共處置道路交通事故70起，較去年同期下降 %，已結(jié)案66起，收回路產(chǎn)損失萬(wàn)元，4起正在處理過(guò)程中。

存在的問(wèn)題：由于公司路產(chǎn)管理人員無(wú)執(zhí)法權(quán)，地方路政管理部門(mén)因人員缺少等也無(wú)法到公司路段開(kāi)展超載超限車(chē)的治理，造成超載超限治理工作困難較大。

執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的情況

1、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。制定了《XX公司黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，且主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人與分管單位都簽訂了責(zé)任書(shū)，明確了各崗位廉政目標(biāo)及責(zé)任追究等事項(xiàng)，營(yíng)造了黨風(fēng)廉政齊抓共管的良好氛圍。

2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定、股份公司十二項(xiàng)措施、集團(tuán)公司十項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一是利用中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育等載體，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性及緊迫性認(rèn)識(shí)；二是班子成員嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，以身作則，身體力行。

切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、調(diào)研方式等，為各級(jí)干部樹(shù)立榜樣；三是對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓、經(jīng)常抓，特別是節(jié)假日期間，嚴(yán)禁公款吃喝、旅游和參與高消費(fèi)娛樂(lè)等違規(guī)違紀(jì)，并加強(qiáng)了對(duì)公務(wù)用車(chē)使用的監(jiān)管，嚴(yán)禁公車(chē)私用，嚴(yán)禁

領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車(chē)等行為。經(jīng)過(guò)檢查，20XX年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)違反規(guī)定的違規(guī)違紀(jì)。

3、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控情況。結(jié)合公司運(yùn)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際情況，在黨工委認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，確定了財(cái)務(wù)、養(yǎng)護(hù)、路產(chǎn)管理、收費(fèi)特情車(chē)處置、路政執(zhí)法等為廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，制定了收費(fèi)稽查管理實(shí)施細(xì)則，把權(quán)力關(guān)進(jìn)“制度的籠子”。20XX年，針對(duì)防控重點(diǎn)開(kāi)展收費(fèi)及路政專(zhuān)項(xiàng)稽查45次，下發(fā)稽查通報(bào)18次。未發(fā)現(xiàn)違反廉潔紀(jì)律的違規(guī)違紀(jì)行為。

加強(qiáng)干部選拔、管理與教育情況

1、干部選拔。公司本著“公平、公正”的干部選拔原則，今年對(duì)重要崗位人員實(shí)行公開(kāi)競(jìng)聘制度，提前發(fā)布招聘公告，明確招聘崗位、報(bào)名條件、競(jìng)聘程序等相關(guān)內(nèi)容；嚴(yán)格落實(shí)筆試、面試紀(jì)律要求，辦公室負(fù)責(zé)考務(wù)工作，紀(jì)工委全程參與監(jiān)督，確保干部競(jìng)聘的嚴(yán)肅性；結(jié)合競(jìng)聘人員最終成績(jī)，按照重要人事任免的任用程序召開(kāi)黨工委會(huì)，研究確定擬任職人員等相關(guān)事宜。

2、干部任前考察。制定了《XX公司管理干部任職廉政談話實(shí)施細(xì)則》及《XX公司黨風(fēng)廉政簽字背書(shū)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)擬任職管理干部由干部管理部組織任前考察、公示、經(jīng)紀(jì)

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇3)

按照相關(guān)要求，我深入了習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)中省市區(qū)相關(guān)文件精神，并通過(guò)開(kāi)展意見(jiàn)征求、自我剖析和與同事交流等方式，進(jìn)一步把這些先進(jìn)的思想帶到行動(dòng)中去，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成。同時(shí)，我認(rèn)真對(duì)自己在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行了認(rèn)真回顧、反思和剖析，下面，我簡(jiǎn)要的談一談自己今年以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等方面的情況，有不妥的地方，還請(qǐng)大家批評(píng)幫助。

一、學(xué)習(xí)和工作情況回顧

一是不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。我始終堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)作為提高、完善自我的一種重要手段，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等理論知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭工作的科學(xué)性、實(shí)用性和預(yù)見(jiàn)性。

二是牢固全局觀念，堅(jiān)持執(zhí)政為民和密切聯(lián)系群眾的理念。

三是堅(jiān)持和貫徹黨的民主集中制。認(rèn)真遵守黨的組織紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定。

四是嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。積極落實(shí)各項(xiàng)政策規(guī)定，保持平穩(wěn)的心態(tài)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

二、存在的主要問(wèn)題

一是創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)有待進(jìn)一步提高。在工作中思想觀念不夠解放，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在重點(diǎn)難點(diǎn)工作突破上，需要進(jìn)一步加大開(kāi)拓進(jìn)取、永爭(zhēng)一流的勇氣。

二是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，對(duì)工作的研究不夠，深入層次、深入群眾調(diào)查研究不夠，工作作風(fēng)還不夠深入。

三是黨性鍛煉不夠。對(duì)加強(qiáng)黨性鍛煉的必要性認(rèn)識(shí)不足，不能經(jīng)常性地進(jìn)行自我省察、自我凈化、自我完善、自我革新，對(duì)共產(chǎn)黨人克己奉公，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)群眾等優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)踐行不夠。

三、下一步努力方向

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向;在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

二是勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中取得新突破。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)敢想敢為，勤于思考，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三是樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)黨性觀念。始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意，為民謀利。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

四是深入調(diào)查研究。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶著問(wèn)題深入開(kāi)展調(diào)查研究，從員工群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和辦事能力。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。從生活的小事嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照黨紀(jì)法規(guī)的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇4)

尊敬的縣委巡察組各位領(lǐng)導(dǎo)，中心各位同志:

這次縣委安排巡察組對(duì)我中心開(kāi)展巡察工作，充分顯示了縣委對(duì)我中心工作的高度重視，這將會(huì)對(duì)我中心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升黨員干部素質(zhì)發(fā)揮積極的作用，對(duì)中心各項(xiàng)職能工作的開(kāi)展也將會(huì)產(chǎn)生有力的促進(jìn)。

為切實(shí)配合做好此次巡察工作，充分發(fā)揮巡察工作效果，現(xiàn)在，我代表縣**中心領(lǐng)導(dǎo)班子，鄭重表態(tài)如下：

一是切實(shí)提高政治站位。巡視巡察工作是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的一項(xiàng)重大舉措。一直以來(lái)，縣委縣政府都非常重視巡視巡察工作，今年將我中心列為21家被巡察單位之一，充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)我們平臺(tái)服務(wù)工作的重視與支持，也是對(duì)我們中心干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正確把握巡察工作內(nèi)容、形式和方法，服從巡察組統(tǒng)一安排，確保巡察工作達(dá)到預(yù)期效果。

二是全力配合巡察工作。把配合巡察工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，主動(dòng)配合巡察，對(duì)干部職工向巡察組反映問(wèn)題不設(shè)阻，對(duì)上訪群眾不拒絕，對(duì)存在問(wèn)題不隱瞞，讓巡察組能夠深入了解和全面掌握我中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況和履職盡責(zé)工作情況，無(wú)條件的接受巡察組全面巡察。

三是認(rèn)真抓好問(wèn)題整改。凡是巡察組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到舉一反三，立行立改；凡是巡察組提出的建議，做到認(rèn)真研究，及時(shí)落實(shí)；凡是巡察組交辦的事項(xiàng)，做到全力以赴，按時(shí)完成。對(duì)巡察中查實(shí)的問(wèn)題，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)處理意見(jiàn)，絕不姑息，絕不手軟。

四是落實(shí)主體責(zé)任，建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們將以此次巡察工作為契機(jī)，按照巡察工作的要求，運(yùn)用巡察工作的成果，進(jìn)一步落實(shí)黨組主體責(zé)任，建立長(zhǎng)效機(jī)制，做到抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)不放松、履職盡責(zé)不懈怠，做到黨組不失責(zé)、干部不失足、工作不失誤。

全體干部職工要齊心協(xié)力，以更優(yōu)良的作風(fēng)、更優(yōu)異的成績(jī)，向縣委縣政府、縣委巡察組領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾交出一份巡察合格的答卷！

我的表態(tài)完畢，謝謝大家！

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇5)

尊敬的巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

首先，我代表**村兩委及全體黨員代表向巡視組蒞臨我村開(kāi)展巡視檢查工作表示熱烈歡迎!這次巡視工作是鎮(zhèn)黨委政府委交給我們的一項(xiàng)政治任務(wù)，是上級(jí)對(duì)

我村領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的一次實(shí)地考察，也是對(duì)我村各項(xiàng)工作的一次全面檢閱，必將有力推動(dòng)我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，我們一定按照巡視組的要求，義不容辭地配合做好有關(guān)工作，確保巡視工作順利開(kāi)展。

為配合巡視檢查工作我們具體要做好四個(gè)方面的工作。

第一、端正態(tài)度，統(tǒng)一思想。鎮(zhèn)黨委政府委確定我村為巡視檢查單位，這是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們村的關(guān)心，也是對(duì)我們村黨員干部的愛(ài)護(hù)。無(wú)論對(duì)干部還是黨員、村民都是一件好事，一件大事，我們一定要端正態(tài)度，支持巡視工作。實(shí)行巡視制度，開(kāi)展巡視工作，是黨中央在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的一項(xiàng)重大舉措。開(kāi)展巡視工作，將有助于我們更加準(zhǔn)確地理解上級(jí)的方針政策，有助于我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有助于我們正視存在的問(wèn)題，促使我們思想上更加清醒，信念上更加堅(jiān)定，思路上更加清晰，工作上更加務(wù)實(shí)。因此，我們一定要從講政治、負(fù)責(zé)任的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展巡視工作的重大意義，要把這次巡視檢查作為接受黨性教育、加強(qiáng)黨性鍛煉、經(jīng)受組織考驗(yàn)的難得機(jī)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)接受巡視檢查的自覺(jué)性和責(zé)任感。

第二、精心組織，全力配合。這次巡視的主要對(duì)象是村兩委及其班子成員，我本人作為村班子主要負(fù)責(zé)人，對(duì)全村黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作負(fù)總責(zé)，對(duì)我村全面工作負(fù)總責(zé)。我一定以積極主動(dòng)的態(tài)度，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委和縣委關(guān)于巡視工作的重要精神，帶頭落實(shí)巡視組的各項(xiàng)工作安排和工作要求，帶頭查找自身和班子存在的問(wèn)題，全力支持和配合巡視組工作。班子成員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查找在執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉潔自律規(guī)定、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，主動(dòng)配合巡視組開(kāi)展工作;全體村干部、黨員、代表要以對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極向巡視組如實(shí)反映情況、舉報(bào)問(wèn)題。村里已成立了巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將按照巡視組的要求全力配合做好有關(guān)工作。

第三、接受監(jiān)督，認(rèn)真整改。接受監(jiān)督是黨員干部的護(hù)身符，因此，我們要旗幟鮮明地接受巡視檢查，做到不隱瞞、不拒絕、不設(shè)阻，真心實(shí)意地把這次巡視檢查看成一次轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、加強(qiáng)黨性鍛煉、提高自我修養(yǎng)的良好機(jī)遇。凡是巡視組查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到告知即改，認(rèn)真整改。凡是巡視組提出的建議，要認(rèn)真研究，及時(shí)落實(shí)。對(duì)巡視組交辦的事項(xiàng)，要保證質(zhì)量，按時(shí)辦好。第四、搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。我們要把這次巡視檢查工作與正在開(kāi)展的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前我村各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)我村發(fā)展為中心，要練好內(nèi)功、抓住重點(diǎn)，在努力創(chuàng)新工作等方面下功夫，全面提升工作水平。真正把巡視組對(duì)我村各項(xiàng)工作的要求轉(zhuǎn)化為我村發(fā)展的動(dòng)力，為我村的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇6)

尊敬的市委第十一次巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今年4月以來(lái),市委第11次巡視組對(duì)我局進(jìn)行了為期一個(gè)月的集中巡視，在巡視期間，感謝巡視組對(duì)我局各項(xiàng)工作的理解與支持。今天召開(kāi)全市巡視反饋會(huì)，標(biāo)志本輪巡視正式進(jìn)入全面整改階段，市委第11次巡視組對(duì)我局近年來(lái)的工作指出存在問(wèn)題，這些問(wèn)題點(diǎn)得準(zhǔn)、點(diǎn)得實(shí)、點(diǎn)得深，切中要害也一針見(jiàn)血地為我們敲響警鐘。為真正把反饋意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)化為提升各項(xiàng)工作的助力和動(dòng)力，下面我代表xxx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組鄭重表態(tài)。

一、高度重視巡視反饋問(wèn)題，做到不回避、不遮掩

市委開(kāi)展十一輪巡視工作，其目的是為了加強(qiáng)黨要管黨，從嚴(yán)治黨，凈化黨的肌體，純潔黨的隊(duì)伍，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保黨的路線方針政策得到貫徹落實(shí)。我局將把巡視整改工作作為全局工作的重中之重工作來(lái)抓落實(shí)，充分認(rèn)清市委巡視工作的重要性，充分認(rèn)清整改落實(shí)的緊迫性。

一是認(rèn)真對(duì)待，全力以赴。深刻反思巡視組反饋的問(wèn)題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、誠(chéng)懇接受，切實(shí)糾正問(wèn)題整改的責(zé)任心、緊迫感，堅(jiān)決克服視而不見(jiàn)的錯(cuò)誤思想，把每一個(gè)存在的問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)、徹底整改完成。

二是勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定信心。針對(duì)巡視組反饋的問(wèn)題，主動(dòng)承擔(dān)，絕不推卸，做到不回避、不遮掩，真正把市委巡視組反饋意見(jiàn)、整改落實(shí)作為一次難得的機(jī)會(huì)，從自身看問(wèn)題、從主觀找問(wèn)題，真正把巡視組反饋意見(jiàn)徹底整改完成，輕裝上陣。

二、堅(jiān)決抓好整改工作，做到不護(hù)短、不手軟

我局將把巡視整改提出的問(wèn)題，做到明確整改時(shí)限、明確整改科室、明確整改責(zé)任人，迅速開(kāi)展整改工作，確保全部整改到位。

一是把握政策，科學(xué)處置。本著懲前毖后、治病救人的精神，按照問(wèn)題的性質(zhì)和整改要求，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，由我本人親自抓，與巡視組反饋的個(gè)人問(wèn)題與“問(wèn)題人”談話，從黨紀(jì)上、政策上、法制上做好個(gè)人問(wèn)題整改，做到不護(hù)短，對(duì)我行我素、對(duì)巡視組反饋問(wèn)題視而不見(jiàn)的，我局將嚴(yán)懲不貸，做到不手軟。

二是聚焦重點(diǎn)，全面落實(shí)。針對(duì)巡視組反饋的問(wèn)題，深刻剖析根源，做到舉一反三，對(duì)能迅速解決的問(wèn)題，立行立改，確保第一時(shí)間整改到位。對(duì)于情況較為復(fù)雜的問(wèn)題，深度研究，限期完成，做到問(wèn)題不解決不松手、整改不到位不罷休。

三、強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”擔(dān)當(dāng)，做到不推諉、不懈怠

我局將把巡視整改作為最大的責(zé)任，以整改落實(shí)為契機(jī)，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的政治核心作用，真正做到“真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、常管常嚴(yán)”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。并以自身為表率，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，把巡視整改工作扛在肩上、抓在手上，做到親自部署、親自過(guò)問(wèn)、親自協(xié)調(diào)，抓好班子、帶好隊(duì)伍。做好班子、科室之間的工作銜接，做到不推諉、不懈怠。

最后，我代表市xxx局黨組再次鄭重表態(tài)：我們將抓好巡視反饋整改工作，將以講政治、講紀(jì)律、講大局的高度，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，確保整改底，給市委巡視組交上一份合格的滿(mǎn)意的整改答卷。

以上發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇7)

剛才，巡視組傳達(dá)了黨中央、中央紀(jì)委關(guān)于抓好政治巡視工作的有關(guān)精神，明確了范圍和重點(diǎn)，并就配合好這次巡視工作，提出了具體要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行、全面落實(shí)到位?，F(xiàn)在我代表黨委就自覺(jué)接受巡視監(jiān)督、全力配合巡視作鄭重表態(tài)：

一、堅(jiān)決做好配合保障，把自覺(jué)接受巡視作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)

開(kāi)展巡視工作是一項(xiàng)重要而又嚴(yán)肅的政治任務(wù)，自覺(jué)接受并積極配合巡視組做好此次巡視工作，是我們的政治責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，是對(duì)我們政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的一次重要檢驗(yàn)。我們一定要按照要求，精心組織，全力做好各項(xiàng)配合工作。

一是切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和巡視紀(jì)律，積極主動(dòng)做好配合工作。巡視期間，巡視組將通過(guò)召集有關(guān)人員召開(kāi)相關(guān)會(huì)議、與個(gè)別人員進(jìn)行談話、查閱有關(guān)資料等方式開(kāi)展工作，各級(jí)干部員工要如實(shí)主動(dòng)地向巡視組提供情況、反映問(wèn)題，客觀公正地表達(dá)看法，做到講問(wèn)題不護(hù)短不遮掩，講成績(jī)不粉飾不拔高，確保巡視組了解真情況、發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題。

二是快速響應(yīng)、全面保障巡視組工作。各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決服從巡視組工作安排，全方位、全過(guò)程配合和保障巡視工作。各單位的巡視聯(lián)絡(luò)人要認(rèn)真抓好組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作，對(duì)巡視組提出的工作要求第一時(shí)間回應(yīng)、第一時(shí)間落實(shí);對(duì)巡視組要求查閱的資料，要第一時(shí)間迅速準(zhǔn)確地收集并提供;對(duì)巡視組要求走訪調(diào)研的單位，要第一時(shí)間迅速協(xié)調(diào)準(zhǔn)備，周密安排。疫情防控常態(tài)化特殊時(shí)期，各單位要特別抓好巡視期間疫情防控保障工作。

三是加強(qiáng)組織，開(kāi)展好線上民主測(cè)評(píng)和問(wèn)卷調(diào)查。這項(xiàng)工作是巡視期間一項(xiàng)重要政治任務(wù)，各單位要提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、積極配合、如實(shí)填報(bào)，確保問(wèn)卷回收率達(dá)到90%以上。

二、堅(jiān)決抓好問(wèn)題整改，以巡視整改新成效推動(dòng)公司改革發(fā)展

我們堅(jiān)決認(rèn)真落實(shí)巡視組反饋意見(jiàn)和要求，對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，照單全收、立即整改;對(duì)提出的意見(jiàn)，誠(chéng)懇接受、堅(jiān)決落實(shí)。我們將把“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，對(duì)于能立即整改的問(wèn)題，立行立改、即知即改;對(duì)于涉及面廣、整改時(shí)間長(zhǎng)的問(wèn)題，將列出問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限，完善長(zhǎng)效機(jī)制，從嚴(yán)從實(shí)抓好整改落實(shí)，做到全面整改、真改實(shí)改，確保巡視組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)“事事有著落、件件有回音”。

我們將在巡視組的指導(dǎo)和幫助下，強(qiáng)化巡視成果運(yùn)用，不斷擴(kuò)大整改成果，把此次巡視整改作為檢視問(wèn)題、提升能力、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的有利契機(jī)，通過(guò)巡視整改真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、真正解決問(wèn)題，著力**突出問(wèn)題和發(fā)展瓶頸，推動(dòng)公司治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅(jiān)定不移地把公司做強(qiáng)做優(yōu)做大，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)改革發(fā)展中得到充分體現(xiàn)和切實(shí)加強(qiáng).

關(guān)于巡視的發(fā)言稿(篇8)

尊敬的檢查組、各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好:

在縣委、縣府、縣紀(jì)委監(jiān)察局及上級(jí)相關(guān)部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)的文件精神，我鎮(zhèn)分別于今年3月和4月全面完成村級(jí)懲防體系框架的建設(shè)及村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的選舉工作?，F(xiàn)將近期開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下：

一、村級(jí)懲防體系建設(shè)方面：

切實(shí)把“以人為本、執(zhí)政為民” 貫徹落實(shí)到懲防體系建設(shè)各項(xiàng)工作中，以預(yù)防和懲治為中心、深化教育為基礎(chǔ)、權(quán)力監(jiān)控為重點(diǎn)、制度創(chuàng)新為保障，建成了懲防體系基本框架，以構(gòu)建“四大機(jī)制”的方式全面推進(jìn)村級(jí)懲防體系建設(shè)。

一是落實(shí)教育引導(dǎo)機(jī)制，注重源頭治理。建立健全諸如村干部任前廉政談話制度、黨員三會(huì)一課制度、黨員遠(yuǎn)程教育管理制度等九項(xiàng)制度。加強(qiáng)氛圍營(yíng)造，利用多種方式相結(jié)合進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)制度創(chuàng)新，使風(fēng)險(xiǎn)防控從“彈性”變?yōu)椤皠傂浴?，針?duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)建章立制，形成有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的“制度鏈條”。

二是健全民主管理機(jī)制，著力治標(biāo)治本。以四議兩公開(kāi)一監(jiān)督為基礎(chǔ)，堅(jiān)持村支部議事和村支部民主決策等制度。著力治本抓源頭，強(qiáng)化重點(diǎn)，針對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善了諸如首問(wèn)首辦責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度和公開(kāi)服務(wù)承諾制度等13項(xiàng)制度。健全“三資”管理制度，在農(nóng)村全面推行“村財(cái)鎮(zhèn)代管”制度，深化村(居)政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)，通過(guò)多種形式，切實(shí)保障群眾知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善村(居)民自治機(jī)制，推行村(社區(qū))重大事項(xiàng) - 1 -

票決制，發(fā)揮村(居)民的主體作用，提高村(居)民自治能力，實(shí)現(xiàn)由行政化的村(社區(qū))管理向社會(huì)化的村(居)民自治轉(zhuǎn)變，使得村級(jí)民主管理機(jī)制得到進(jìn)一步的提升，民主氛圍更加濃厚。

三是構(gòu)建監(jiān)督治理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督護(hù)廉。創(chuàng)新監(jiān)督管理制度，筑牢勤政廉政的制度防線。健全基層干部監(jiān)督管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行任前廉政談話、誡勉談話和函詢(xún)等制度，實(shí)行村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督管理制度、村務(wù)公開(kāi)制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度等7項(xiàng)制度，推行鎮(zhèn)級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)給村(居)“兩委”負(fù)責(zé)人上廉政黨課、個(gè)別交心談心的做法，切實(shí)做到苗頭性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。

四是注重運(yùn)行保障機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行。成立懲防體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)考核制度，為懲防體系框架的構(gòu)建保駕護(hù)航。建立村級(jí)后備干部人才庫(kù)、優(yōu)秀農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才庫(kù)，組建農(nóng)村廉政文化宣傳隊(duì)等，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)、廉政文化在農(nóng)村的宣傳和推廣。打造群眾參與平臺(tái)，堅(jiān)持群眾路線，落實(shí)村民代表大會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)群眾參與村務(wù)民主管理、實(shí)施民主監(jiān)督的積極性。打造檢查考核平臺(tái)，完善農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核和目標(biāo)管理等考核評(píng)比機(jī)制，做到檢查考核經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。

二、村監(jiān)督委員會(huì)建設(shè)方面：

半年來(lái)，我鎮(zhèn)按照黨的“十七”大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《村民委員會(huì)組織法》等文件精神，把推行村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度工作列入黨委政府重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，有力地促進(jìn)了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作健康有序發(fā)展。全鎮(zhèn)12個(gè)村委會(huì)于今年4月相繼完成了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的換屆選舉，建立了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度，村務(wù)公開(kāi)民主管理逐步趨于規(guī)范。

(一)主要做法

1，制定工作方案。利用各種形式做好機(jī)構(gòu)成立前期的宣傳部署工作;采取試點(diǎn)先行、整體推進(jìn)的工作方法，按照村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉和考核辦法的規(guī)定建立組織，健全制度;做好對(duì)監(jiān)委會(huì)建立情況的重點(diǎn)抽查和全面驗(yàn)收工作。

2，明確工作職責(zé)。一是對(duì)村干部在管理村務(wù)過(guò)程中各種行為進(jìn)行監(jiān)督;二是對(duì)村務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行監(jiān)督;三是對(duì)本村的集體“三資”是否嚴(yán)格按照“三資”管理流程圖規(guī)定程序進(jìn)行管理;四是對(duì)各種強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督;五是對(duì)村民普遍關(guān)心的涉及本村村民利益的其他事項(xiàng)解決和落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。

3，創(chuàng)新工作方式。村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)設(shè)立舉報(bào)電話，采取定期召開(kāi)會(huì)議和不定期走訪監(jiān)督等形式實(shí)施監(jiān)督管理。

4，健全工作制度。一是建立會(huì)議通報(bào)制度。村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)全體會(huì)議一般由村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任召集，每月召開(kāi)一次。二是建立群眾“答詢(xún)”日制度。把每月的第一天定為“答詢(xún)”日，與群眾面對(duì)面溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾心聲，及時(shí)化解基層矛盾，妥善解決群眾關(guān)心的問(wèn)題。三是建立述職測(cè)評(píng)制度。每年至少對(duì)村干部進(jìn)行一次滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。四是完善“三種卡冊(cè)”的填寫(xiě)。完善村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督記實(shí)卡、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)民情信息辦理單、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督工作臺(tái)帳三類(lèi)日常表冊(cè)的填寫(xiě)，做到有理可依，有據(jù)可查。

(二)取得的成效

1，改善干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。實(shí)行村務(wù)公開(kāi)，把村財(cái)務(wù)置于群眾的監(jiān)督之下，清了集體的“家底”，亮了干部的“箱底”，明了群眾的“心底”，密切了干群關(guān)系。

2，促進(jìn)干部廉潔自律，做好廉政監(jiān)督。干群關(guān)系緊張是一個(gè)重要原因，就是少數(shù)干部辦事不公，甚至以權(quán)謀私，通過(guò)村務(wù)公開(kāi)，群眾對(duì)干部實(shí)行有效監(jiān)督，從制度上保證了干部的清正廉潔。

3，消除不安定因素，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。實(shí)行村務(wù)監(jiān)督制度、民主管理，有效化解了矛盾，凝聚了人心。

4，增強(qiáng)群眾參政意識(shí)，促進(jìn)民主政治建設(shè)。全面實(shí)行村務(wù)監(jiān)督制度，讓村民了解和參與村事務(wù)的管理，把村里的事交給村民去辦，進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)民群眾當(dāng)家作主和參政議政的意識(shí)。

(三)存在的問(wèn)題

我鎮(zhèn)在推行村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度工作上雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些突出問(wèn)題，一些行政村的工作發(fā)展很不平衡，少數(shù)村的干部對(duì)開(kāi)展村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，工作缺乏積極性和主動(dòng)性;少數(shù)行政村監(jiān)督程序不夠規(guī)范、內(nèi)容不夠完善，存在圖形式走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。

(四)對(duì)策及建議

為進(jìn)一步健全我鎮(zhèn)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度，規(guī)范民主決策機(jī)制，切實(shí)抓好村務(wù)監(jiān)督工作，今后，我鎮(zhèn)要把村務(wù)監(jiān)督工作作為黨在農(nóng)村的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，深入推進(jìn)，常抓不懈，使村務(wù)監(jiān)督工作進(jìn)一步趨于規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；?/p>

1，要更加重視基層組織建設(shè)，使農(nóng)村基層組織真正成為村務(wù)監(jiān)督工作的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者?；鶎狱h組織要圍繞中心、服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化服務(wù)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，不斷提高自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要建立健全村民委員會(huì)、村民小組、村務(wù)監(jiān)督小組、等群眾性自治組織，有序開(kāi)展村務(wù)監(jiān)督實(shí)踐活動(dòng)。

2，要更加重視制度建設(shè)，為推行村務(wù)監(jiān)督工作提供保障。要完善保障農(nóng)民直接行使民主權(quán)利的政策和法律法規(guī)。以政策和法律法規(guī)為依據(jù)，以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為原則，進(jìn)一步完善村務(wù)監(jiān)督制度、民主決策制度、民主管理制度，做到凡是需要公開(kāi)的村務(wù)工作和被列入村務(wù)監(jiān)督工作范圍的都要依法建制，有制可依，按制辦事。

3，更加重視開(kāi)展村務(wù)監(jiān)督和民主管理實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提高干部群眾民主法制素質(zhì)。嚴(yán)格按照政策法規(guī)規(guī)定的程序和原則，廣泛動(dòng)員和組織群眾參與村務(wù)監(jiān)督和民主管理實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高基層干部組織農(nóng)民群眾當(dāng)家作主的能力，不斷提高農(nóng)民群眾正確行使民主權(quán)利的能力，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)民主和依法辦事更好的結(jié)合起來(lái)。

關(guān)于抄襲發(fā)言稿

推薦一些關(guān)于“關(guān)于抄襲發(fā)言稿”的必讀文章更加值得收藏。孫中山聽(tīng)說(shuō)過(guò)：奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息，為了讓自己的演講節(jié)奏更好。寫(xiě)演講稿的時(shí)候，不能脫離整體，一份好的演講稿可以帶動(dòng)聽(tīng)者的情緒。請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏夾以備日后閱讀！

關(guān)于抄襲發(fā)言稿(篇1)

據(jù)美國(guó)**報(bào)道，特朗普已經(jīng)著手將梅拉尼婭打造成下一個(gè)“杰奎琳”。作為美國(guó)前**肯尼迪的妻子，杰奎琳以她的美麗和優(yōu)雅而聞名。此前，梅拉尼婭也曾 “自比”杰奎琳。

1999年，特朗普試圖競(jìng)選美國(guó)**時(shí)，有記者問(wèn)當(dāng)時(shí)還是特朗普女友的梅拉尼婭，如果特朗普獲勝，她將扮演何種角色。“我會(huì)是一個(gè)非常傳統(tǒng)的（第一夫人），類(lèi)似貝蒂·福特或者杰奎琳·肯尼迪那種?！?/p>

梅拉尼婭在當(dāng)天的演講中還說(shuō)，如果她成為第一夫人，她將關(guān)注婦女和兒童的福利，關(guān)心教育。

演講稿被指部分抄襲

梅拉尼婭當(dāng)日的演講在美國(guó)**引起熱議，因?yàn)槊绹?guó)**發(fā)現(xiàn)，其演講與第一夫人米歇爾8年前在民主黨大會(huì)上的演講有諸多相似之處。

美國(guó)**翻出了米歇爾2008年在民主黨大會(huì)上的演講，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在講述家庭價(jià)值觀時(shí)，內(nèi)容驚人相似，有幾處連措辭都完全相同。

梅拉尼婭稱(chēng)：“從年輕時(shí)起，父母就向我強(qiáng)調(diào)這樣的價(jià)值觀：為了你想要的，必須努力工作；你的話與你有關(guān)。 做到您所說(shuō)的話，信守諾言，尊重他人。

他們通過(guò)言行教我，讓我日復(fù)一日地學(xué)習(xí)這些價(jià)值觀和道德價(jià)值觀，我將把他們教給我們的兒子?！?/p>

“我們要把這些價(jià)值觀代代相傳下去。因?yàn)槲覀兿Ｍ谶@個(gè)國(guó)家的孩子明白：只要夢(mèng)想夠有力量，并愿意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力，你的成就就不可能被限制?！?/p>

米歇爾在8年前的演講是這樣的：“奧巴馬和我在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，接受了許多相同的價(jià)值觀：為了你想要的，必須努力工作；你的言語(yǔ)與你相連，說(shuō)了就要去做，尊重他人、敬重他人，即使你不認(rèn)識(shí)他們，甚至不同意他們的觀點(diǎn)。

”“奧巴馬和我的生活遵循這些價(jià)值觀，我們也這樣教導(dǎo)下一代。因?yàn)槲覀兿Ｍ覀兊暮⒆樱@個(gè)國(guó)家所有的孩子明白：只要夢(mèng)想夠有力量，并愿意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力，你的成就就不可能被限制?！?/p>

對(duì)于梅拉尼婭演講****，特朗普方面沒(méi)有對(duì)此回應(yīng)，只是稱(chēng)梅拉尼婭的演講“優(yōu)美”，獲得了成功。

關(guān)于抄襲發(fā)言稿(篇2)

my opinion on copying others' homework

it is konwn to us all that some students copy others' homework,their reasons are as below:first of all,the homework is too much and always difficult;the second,they are not intrested in the lessons;and the third,the aim of finishing their homework is to please the teacher.

in my opinion,copying others' homework is not good,because it's against the rules of the school.we should be honest and work hard to get high scores.if we have difficulties,we can even ask the teacher or our classmates for their help.

抄襲行為

關(guān)于抄襲發(fā)言稿(篇3)

學(xué)生干部是不是一種經(jīng)歷？當(dāng)你做了很多人的工作，你就會(huì)知道知識(shí)是不斷變化的；當(dāng)你在工作中遇到挫折時(shí)，你會(huì)更驚訝于我如何能做得更好；所以幾年前我們學(xué)校有一個(gè)調(diào)查，曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生干部的比例比普同學(xué)生高。

為什么？實(shí)踐問(wèn)題，經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)茶葉的那種三起三落。所以學(xué)生干部你把它定位準(zhǔn)了才能找準(zhǔn)做工作的路子。

這是一條不可逾越的路子。這是我說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)問(wèn)題：

學(xué)生干部需要什么樣的素質(zhì)？做學(xué)生干部既不是待遇，也不是榮耀。學(xué)生干部是一種奉獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)你的奉獻(xiàn)，經(jīng)過(guò)你的奉獻(xiàn)，你最終得到的是一筆財(cái)富，那就是學(xué)生干部。你發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部和其他干部的不同點(diǎn)，有這樣兩點(diǎn)，在所有的干部當(dāng)中，學(xué)生干部是其他干部不具備的，學(xué)生干部——你既是管理者又是被管理者，因?yàn)槟闶菍W(xué)生當(dāng)中的一員。但這在其他干部制度中是不同的。

廳長(zhǎng)管著一個(gè)廳，下邊那些科長(zhǎng)、處長(zhǎng)都得聽(tīng)他管，但是學(xué)生干部不一樣，你既是管理者又是被管理者。這帶來(lái)了另一個(gè)特點(diǎn)。對(duì)于任何指示，及時(shí)發(fā)出的人是執(zhí)行人。這就是學(xué)生干部的特點(diǎn)。

這樣，就連我們學(xué)生干部的特點(diǎn)也只需要說(shuō)一句話：永遠(yuǎn)不要發(fā)布他們做不到的指示！這句話說(shuō)上去很簡(jiǎn)單，做上去很難。

國(guó)民黨之所以在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)他的連長(zhǎng)和排長(zhǎng)總是拿著槍喊：“沖，沖，沖！”！他讓別人沖他沖，從不向前跑。他看著身后，朝他的腿開(kāi)了一槍。

所以嚇的士兵向前沖，這樣一種方式最后帶來(lái)的么呢？當(dāng)他離開(kāi)你的槍時(shí)，他會(huì)找個(gè)地方躺下。他不會(huì)沖上前去的。而共產(chǎn)黨之所以打勝仗，我們的排長(zhǎng)連長(zhǎng)一定在前面沖，他在前面跑，后邊的戰(zhàn)士看著我們的排長(zhǎng)連長(zhǎng)都在前面沖，我們?yōu)槭裁床粵_?。?/p>

槍來(lái)了，先打了我們連長(zhǎng)。所以國(guó)民黨是不會(huì)打勝仗的，這就是其中的道理。做學(xué)生干部，假設(shè)說(shuō)是你自己發(fā)布的指令，你自己都做不到，一切等于零。

所以說(shuō)，做學(xué)生干部要以身作則。后來(lái)，又有一位名人說(shuō)過(guò)：做干部是模范，部是模范。

我不知道你們理解這句話吧？所謂的模特，你只需要走在前面，其他人跟著走在后面。你邁左腳別人跟著你邁左腳，你出右手別人跟著出右手。

這就是學(xué)生干部。而典范往往是表彰的類(lèi)型。學(xué)生干部他不是一個(gè)典范，那么這就是我們另外一個(gè)提示：

當(dāng)學(xué)生干部是不是優(yōu)秀干部不重要，是不是省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員不重要，是不是已經(jīng)拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金也不重要。重要在**？我把這一個(gè)團(tuán)體帶好，這就是學(xué)生干部的職責(zé)。

當(dāng)然，你出色的貢作，我們的輔導(dǎo)員，我們的老師，我們的學(xué)院，都會(huì)考慮你的貢獻(xiàn)。這是你的努力，應(yīng)該得到回報(bào)。老師會(huì)考慮的，但沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)也無(wú)所謂。這是你的基本素質(zhì)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部必須有心理健康時(shí)，這是非常重要的！

當(dāng)一個(gè)扭曲思想的學(xué)生成為學(xué)生干部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多。今天上午我接待了兩個(gè)從美國(guó)回來(lái)的49年跟著國(guó)民黨上臺(tái)灣的，后來(lái)從臺(tái)灣上了美國(guó)，后來(lái)在美國(guó)做了大概二十多年的大學(xué)教授，他給我們學(xué)院的學(xué)生做了一個(gè)報(bào)告，會(huì)后我就告訴他在中國(guó)大陸和美國(guó)不同，和也臺(tái)灣不同。我們大陸的人說(shuō)的有優(yōu)點(diǎn)的話我們有五千多年的文明史，說(shuō)點(diǎn)缺點(diǎn)的話我們有很多的習(xí)慣沒(méi)法**的。

從我們的育人思想到學(xué)生的個(gè)人思想，都與國(guó)外有很大的不同。我給你舉一個(gè)美國(guó)大學(xué)學(xué)分制的簡(jiǎn)單例子。當(dāng)你學(xué)分達(dá)不到的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)找自己的原因，我沒(méi)有學(xué)好，我學(xué)分沒(méi)有達(dá)到，下一次我得想辦法把他學(xué)好了。

但是在中國(guó)大陸，有百分之六十的學(xué)生拿不到學(xué)分他會(huì)找別人的原因，這個(gè)老師對(duì)我有意見(jiàn)，就差一分都不讓我過(guò)，我那個(gè)地方惹著他啦？所以這個(gè)心理健康問(wèn)題非常重要。當(dāng)我們競(jìng)選第二名時(shí)，我們總是期待第一名被擊倒，如果他擊倒我將是第一名。

有一個(gè)故事，有一個(gè)記者在美國(guó)的洛杉磯那里找到一個(gè)普通的老百姓，指著那些豪華的別墅問(wèn)老百姓，你看到這些別墅有什么想法？這位老百姓說(shuō)，他們?yōu)槲覀儑?guó)家貢獻(xiàn)了很多，為我們國(guó)家交了很多稅。他們應(yīng)該住在這樣的房子里。跑到日本東京的豪華區(qū)，對(duì)一個(gè)農(nóng)民說(shuō)，你覺(jué)得他們住在這樣的房子里怎么樣？

農(nóng)民們說(shuō)這些私人能力非常強(qiáng)。我國(guó)所有的高科技人才都住在這里。如果我們努力工作，我們也可以住在里面。

關(guān)于抄襲發(fā)言稿(篇4)

關(guān)于抄襲作業(yè)的發(fā)言稿

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于抄襲作業(yè)的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是關(guān)于抄襲作業(yè)的話題。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，數(shù)學(xué)覃老師指出了一個(gè)問(wèn)題：抄襲作業(yè)。大家都知道抄襲作業(yè)是很不好的事情，可是現(xiàn)在仍然有很多同學(xué)把別人的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)一字不漏地抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)雖然交上去了，可是，就能輕松無(wú)憂(yōu)心安理得了嗎？

為什么要抄襲作業(yè)呢？總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1.怕受老師批評(píng)。盡管我們只是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，可是也有極強(qiáng)的自尊心。為了避免老師在同學(xué)們面前批評(píng)自己，就抄襲平時(shí)優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)也是很有進(jìn)步的。

2.時(shí)間沒(méi)有安排好。放學(xué)后禁不起誘惑，于是就先到外面去玩，結(jié)果晚上寫(xiě)作業(yè)又困了，于是第二天上學(xué)后就匆匆把同學(xué)作業(yè)本借來(lái)“一抄了事”。

3.沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也是不按時(shí)完成。老師催得緊時(shí)就臨時(shí)抄襲一下別人的作業(yè)來(lái)應(yīng)付。

抄襲作業(yè)的后果不知大家是不是想到了？首先，抄襲作業(yè)最明顯的后果就是不認(rèn)真思考問(wèn)題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。其次就是依賴(lài)思想加重，總是覺(jué)得抄襲作業(yè)輕松簡(jiǎn)單，不用動(dòng)腦筋去想了。還有，最嚴(yán)重的一點(diǎn)就是不再自信，寫(xiě)完作業(yè)總想和別人對(duì)照一下是不是完全一樣，總以為別人的答案是正確的。

其實(shí)每個(gè)同學(xué)都想好好學(xué)習(xí)，給別人一個(gè)積極向上的好印象。那么，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣糾正抄襲作業(yè)的.壞習(xí)慣。

第一：要知道學(xué)習(xí)是在打基礎(chǔ)，只有真正掌握了學(xué)習(xí)知識(shí)我們才能為自己的理想鋪好道路；

第二：學(xué)習(xí)上面有不懂的地方就多看看書(shū)，實(shí)在不會(huì)就去問(wèn)好朋友或者老師，不要擔(dān)心被別人取笑，每個(gè)人都有遇到難題的時(shí)候；

第三：相信自己，要對(duì)自己說(shuō)：我能行！

另外，我還想對(duì)老師說(shuō)幾句話：如果您遇到抄襲作業(yè)的行為，請(qǐng)尊重學(xué)生的自尊心，單獨(dú)把他（她）叫到辦公室指出抄襲的害處和應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，以寬容之心來(lái)看待這件事，以免讓學(xué)生產(chǎn)生敵意，影響以后的教學(xué)工作。

最后，我呼吁同學(xué)們把屬于我們的時(shí)間好好利用，爭(zhēng)取獨(dú)立完成作業(yè)，做一個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)自信的人！

我的演講完了。謝謝大家！

關(guān)于抄襲發(fā)言稿(篇5)

以，青春飛揚(yáng)，為主題寫(xiě)一篇演講稿，不能抄襲，最好觀點(diǎn)新穎，富有激情

1、青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

2、一種聲音在呼喊著我們不要停留在原點(diǎn)，不要沉迷于誘惑，該起航了。

3、年輕其實(shí)也是青春的寫(xiě)照吧，擁有青春，我們很多優(yōu)越的“地理位勢(shì)”。

4、我想說(shuō)：“我們不會(huì)忘記我們的青春夢(mèng)想，我們也不會(huì)放棄青春夢(mèng)想，我能做的只有放飛我的青春夢(mèng)想?！焙螢榍啻簤?mèng)想？如何放飛青春夢(mèng)？

5、說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)工作的時(shí)候，我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)與曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。而現(xiàn)在，我感覺(jué)我的青春、我的工作是一把剛剛鑄好的利劍，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著它這把慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：只要你是金子，就能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所收獲。

6、總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！

7、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我選擇了京華公司，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望、奉獻(xiàn)。我是失去一些東西，但我正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。我也會(huì)把這次演講作為禮物獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給所有為京華默默奉獻(xiàn)的同仁，讓這次演講化作誓言，吹響我們奮進(jìn)的號(hào)角。

8、讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！

9、您好，尊敬的評(píng)委、尊敬的各位嘉賓，大家好！

10、蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睂O臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶?！疤依畈谎?，下自成蹊?！彼靼姿目嘈慕K究會(huì)得到回報(bào)，他...

11、如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位，這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位，都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)！那我們應(yīng)該怎樣做好迎奧運(yùn)的工作呢？我想最好方法就是愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好自己的本職工作。

12、速度可以是我們的朋友，也可以是我們的敵人。在我們忙碌的生活中，我們常常感到時(shí)間不夠用，為了完成更多的任務(wù)，我們需要更快的速度。在工作中，我們需要高效率，快速響應(yīng)。在生活中，我們需要快速適應(yīng)變化。速度可以讓我們更加高效地完成任務(wù)，使我們更加有效地利用時(shí)間。但是，速度也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，如果我們不能控制好速度，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，我們需要在速度和安全之間尋求平衡。

13、在賽車(chē)運(yùn)動(dòng)中，速度和激情是至關(guān)重要的元素。一輛好的賽車(chē)需要有強(qiáng)勁的動(dòng)力、優(yōu)秀的操控性和出色的耐久性，才能在比賽中勝出。同樣，一個(gè)優(yōu)秀的車(chē)手也必須具備堅(jiān)定的意志、過(guò)人的勇氣和非凡的技術(shù)，才能在賽場(chǎng)上獲得勝利。

14、那年暑假，我在陽(yáng)光和煦的公路上留下了一段無(wú)法磨滅的記憶。

15、青春期的我們需要夢(mèng)想，因?yàn)樗菬羲?，在人生的十字路，照亮我們前進(jìn)的方向；在布滿(mǎn)荊棘的挫折道路上，給我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力；在我們?nèi)松靡鈺r(shí)，也時(shí)刻提醒我們勿忘初衷。擁有夢(mèng)想，我們會(huì)更加充滿(mǎn)青春的活力，蓬勃的朝氣，為自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

16、不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！

17、帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

18、讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

19、古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！币痪浜?jiǎn)單明了的詩(shī)句，暗含了多少層含義啊。

20、在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章！

21、奧運(yùn)是我們中國(guó)的精神文化和國(guó)體對(duì)外的一次展示機(jī)會(huì)。所以?shī)W運(yùn)會(huì)的成功只是奧運(yùn)成功的很小一部分，而中國(guó)精神文明與社會(huì)面貌的對(duì)外展示的成功，才是最主要的，才是我們所追求的。只有這些成功了，才到達(dá)了我們的舉辦奧運(yùn)的目的。在奧運(yùn)舉辦期間，會(huì)有很多的國(guó)內(nèi)外人士參與其中，來(lái)到我們中國(guó)。他們更會(huì)到我國(guó)的各個(gè)地方去看一看。看一看中國(guó)的風(fēng)景，更要看看中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣和地理人情。那么這些東西的展示，需要什么？又如何才能做好呢？怎樣才能取得良好的成績(jī)和效果呢？做好這些工作不可能是哪一個(gè)人能夠做好的，自然也不是屬于某一個(gè)人的。而是屬于我們大家的，屬于我們這些不同職業(yè)、不同崗位的基層員工的。只有我們每一個(gè)人都努力做好了。才能夠把我們中國(guó)，把我們公司的風(fēng)采給成功地展示出去。做好這些，我們憑借什么？當(dāng)然離不開(kāi)我們?cè)谖覀冏约旱膷徫簧?，?ài)崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)。

22、明天的無(wú)所作為是在為今天的虛度光陰買(mǎi)單。

23、“大學(xué)生了，要為自己的理想付出實(shí)踐了?！?/p>

24、也許他們怕我們忘記什么，迷失自己吧。

25、在人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景，為自己的青春，為自己的夢(mèng)想歌唱，讓青春飛揚(yáng)。在這個(gè)萬(wàn)千世界里，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。它或許是一份滿(mǎn)意的工作，或許是一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，又或許是一個(gè)更大的目標(biāo)，不管這個(gè)夢(mèng)想是什么，只要是善良的，關(guān)切實(shí)際的，有美好的愿景，它都是美麗的。

26、相對(duì)于走過(guò)青春的人而言，我們比他們活力，我們比他們敢想，我們比他們敢做，我們比他們敢于追求；相對(duì)于未走過(guò)青春年代的垂髫少年，我們比他們多有一份責(zé)任感，我們比他們多了一份膽識(shí)，我們比他們多了一份謹(jǐn)慎…總的而言，我們青春年代的我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的。什么會(huì)使我們?nèi)绱诵疫\(yùn)與幸福？因?yàn)槲覀儞碛兄啻簤?mèng)想。

27、青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！

28、我們也有著自己對(duì)青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——-1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。

29、古人云：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

30、只有經(jīng)歷風(fēng)雨，雨后的陽(yáng)光才會(huì)更溫暖，更照耀人心。

以，青春飛揚(yáng)，為主題寫(xiě)一篇演講稿，不能抄襲，最好觀點(diǎn)新穎，富有激情

31、或許有人會(huì)問(wèn)，這也算是迎奧運(yùn)嗎？是的！只要我們是愛(ài)國(guó)的，只要我們做好了我們的工作，保證了社會(huì)的和諧與發(fā)展，為世界友人展示一個(gè)美麗的中國(guó)，和諧的中國(guó)。同樣是迎奧運(yùn)，同樣是為奧運(yùn)做奉獻(xiàn)。我們都明白，只有我們都把自己最本職的工作做好，才能保證奧運(yùn)的順利進(jìn)行。就如沒(méi)有扎實(shí)基石的建筑，就是存在巨大的危險(xiǎn)一樣，沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)作保障，就不會(huì)有奧運(yùn)的順利舉行。所以我們只有愛(ài)崗敬業(yè)，做好自己的本職工作就是迎奧運(yùn)。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)最根本的就體現(xiàn)在我們的工作崗位上。

32、在生活中，速度和激情也同樣重要。我們需要以積極的心態(tài)和不懈的努力，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們需要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己的極限。只有這樣，才能在人生的道路上贏得更多的榮譽(yù)和成功。

33、讓我們擁抱著青春、讓夢(mèng)想起航、讓青春自由飛揚(yáng)！

34、只可惜，我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

35、人活在世上，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托，既然選擇了京華公司，就要把自己的理想、信念、青春、才智，毫不保留的奉獻(xiàn)給自己的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我認(rèn)為就體現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)上。有句話說(shuō)的好：“不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！”愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛(ài)崗，這就是敬業(yè)！

36、我們不知道我們的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，但如果我們不放飛青春的夢(mèng)想，我們肯定實(shí)現(xiàn)不了，所以我們似乎在做一個(gè)未知結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，我們不在乎結(jié)果，我們?cè)诤醯氖沁^(guò)程。青春是涌動(dòng)的，青春是狂熱的，青春更是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。在青春的年代里，我們乘著暖風(fēng)開(kāi)始起航，去探索我們的未來(lái)，去放飛青春的夢(mèng)想

37、童年時(shí)代，人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過(guò)來(lái)年代，人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的所盼所想叫做抱負(fù)與夢(mèng)想。

38、奧運(yùn)是全人類(lèi)的，奧運(yùn)是全世界的，奧運(yùn)是我們中國(guó)的，奧運(yùn)更是我們自己的，我們每一個(gè)人的。我們只有愛(ài)崗敬業(yè)，做好自己的本職工作，才能做好迎奧運(yùn)促和諧工作。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，奉獻(xiàn)是美麗的。我們不但要信心百倍地迎接奧運(yùn)到來(lái)，更要在自己的崗位上，努力揮灑自己的人生，在自己的崗位上，做好自己的本職工作，站好自己的每一班崗，真正地為我們的奧運(yùn)奉獻(xiàn)青春，為我們的京華公司貢獻(xiàn)力量！

39、我們這個(gè)年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個(gè)年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來(lái)，但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍(lán)天。

40、那是來(lái)自青春夢(mèng)想的呼喊，它召喚我們盡情放飛夢(mèng)想吧，不要猶豫，不要害怕，乘著青春的航帆，駕著夢(mèng)想的扁舟，讓我們順利起航，駛向憧憬的彼岸。記得一部名叫《鄉(xiāng)村愛(ài)情故事小夜曲》的電視劇中有句經(jīng)典臺(tái)詞：“我們很年輕，我們很直溜，歐拉。”“年輕”，多好的一個(gè)名詞啊?！爸绷铩迸c年輕是多完美的組合，應(yīng)該說(shuō)不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合，甚至還超越于他們。

41、??！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！

42、說(shuō)起奧運(yùn)，也不單單是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的一場(chǎng)競(jìng)技比賽，也是各國(guó)與各國(guó)之間一次國(guó)力與實(shí)力的較量。同時(shí)它還是我們?nèi)祟?lèi)所有文明集結(jié)在我們中國(guó)的一次相互展示自己的舞臺(tái)。更重要的事是，它是我們中國(guó)在國(guó)際上，展示自己精神面貌和實(shí)力的一次難得的機(jī)遇。在這樣的一個(gè)美麗偉大而又歡欣的時(shí)刻，內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅，不是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就能夠表達(dá)出我們內(nèi)心的喜悅之情。但是不管是什么樣的情況，有一點(diǎn)你和我都非常的清楚，我們要保證我們現(xiàn)在社會(huì)的和諧與的穩(wěn)定，展示出我們中國(guó)古老優(yōu)秀的文明歷史和文化內(nèi)涵，同時(shí)還要保證奧運(yùn)的順利進(jìn)行，這些都是我們應(yīng)該盡心盡力做好的。那么我們作為一名普普通通的員工，又如何能夠做好這些呢？我想我們可以做到的，也可以做好的便是在我們現(xiàn)在的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，做好自己的本職工作。我認(rèn)為這就是我們迎接奧運(yùn)的最好方式。

43、今天，我來(lái)分享一下以速度與激情為主題的發(fā)言稿。

44、放假回家，父母總是不厭其煩地重復(fù)著同一句。

45、人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

46、追求夢(mèng)想的道路注定是孤獨(dú)艱難的，但青春經(jīng)得起磨練，年輕是我們的資本，我們要在最美好的時(shí)代去為我們最美麗的夢(mèng)想拼搏，正如歌里所唱“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳?！?/p>

47、古人有云：“人各有志?！?/p>

48、我們?yōu)榱藟?mèng)想來(lái)到了這個(gè)地方，我們又為了夢(mèng)想一起學(xué)習(xí)一起努力。

49、夢(mèng)想的甘甜也只有在最終實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能品嘗到。

50、青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

51、既然我們來(lái)到了這個(gè)世界就注定會(huì)體味到人生的酸甜苦辣、生離死別，所以我們不能放棄，因?yàn)橛星啻鹤龊蠖堋⒒盍ψ鎏ぐ?、勇氣為?dòng)力，只要堅(jiān)持邁步前進(jìn)，一定能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

52、青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

53、急速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪在地面留下深黒的印痕，飛揚(yáng)的塵土漫天肆意，我愈發(fā)感受到蔓延的危險(xiǎn)感，路旁的行人也將詫異的目光注視著近乎超負(fù)荷的摩托車(chē)，我使勁拽著哥哥的衣服，“哥哥，快停下！”瘋狂的哥哥似乎清醒了些，緊握的車(chē)柄也松了些，可是“發(fā)瘋”的車(chē)輪卻不聽(tīng)使喚地接近危險(xiǎn)的邊緣，摩托車(chē)依然飛馳著，“危險(xiǎn)！”路上的行人叫著?！鞍?，糟糕！”哥哥后悔不已地嘆息道。車(chē)離高大的電線桿僅有一步之遙，我深呼吸了一口，緊閉雙眼，等待著死神的降臨。緊接著，車(chē)子狠狠地撞上了電線桿，我感覺(jué)到了昏天暗地的恐懼，身體被一股強(qiáng)勁的沖擊力擊倒在地，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，只覺(jué)得全身都痛。旁邊已經(jīng)站滿(mǎn)了行人，他們表情嚴(yán)肅，指責(zé)著哥哥，“太危險(xiǎn)了，以后不能開(kāi)這么快了！”“你怎么能拿自己的生命開(kāi)玩笑！”……就在人們你一言我一語(yǔ)的指責(zé)中，我艱難地站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，腦子依然漂浮著那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面。

54、回答如下：尊敬的評(píng)委、各位觀眾：

55、“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)公司的希望，就在于我們大家不畏艱難、不斷創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。平凡的崗位需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們付出，辦好奧運(yùn)同樣需要我們付出，需要我們大家一起付出。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。京華公司美好的未來(lái)，更需要我們的智慧和汗水，需要我們的愛(ài)崗和敬業(yè)，需要我們的付出和奉獻(xiàn)。

56、我的演講完了，謝謝大家！

57、一個(gè)傍晚，家里停電了，閑著無(wú)聊的哥哥提出騎摩托車(chē)帶我出去玩，不知是心血來(lái)潮還是真的太無(wú)聊，我興沖沖地答應(yīng)了。

58、青春無(wú)邪的年代，我們要做什么，我們想做什么，我們必須做什么，我們不該做什么？

59、做好了自己的本職工作，才可以保證奧運(yùn)的順利進(jìn)行。道理很簡(jiǎn)單。奧運(yùn)這個(gè)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這么大的項(xiàng)目運(yùn)行，需要眾多的人共同努力，才能夠完成，所以?shī)W運(yùn)的開(kāi)展，更需要我們這些身在后方的廣大人員共同努力，才可以保證前方工作的順利開(kāi)展。

60、有時(shí)，你有可能與死神擦身而過(guò)，但危險(xiǎn)無(wú)處不在，千萬(wàn)不要抱著僥幸的心理追求你心中的“速度與激情”。生命誠(chéng)可貴，不要以為幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧你，不要將人生當(dāng)作“快車(chē)道”，否則帶給你將是永遠(yuǎn)的遺憾。

以，青春飛揚(yáng)，為主題寫(xiě)一篇演講稿，不能抄襲，最好觀點(diǎn)新穎，富有激情

61、同學(xué)們，向著自己的目標(biāo)奮斗吧!總有一天，我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔!

62、這激動(dòng)人心的時(shí)刻已愈走愈近，作為京華公司的一名普通員工，作為一名洋溢著青春與熱情的青年，可以說(shuō)現(xiàn)在是我一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！

63、青春如涌動(dòng)的波濤，充滿(mǎn)著活力與激揚(yáng)；青春如四射的火焰，洋溢著狂熱與激情；青春如那不老的綠蔭，滿(mǎn)是朝氣與新意…每個(gè)人都在憧憬青春；每個(gè)人都會(huì)度過(guò)青春；每個(gè)人也會(huì)追憶青春。因?yàn)榍啻簳r(shí)期，我們不羈，如同狂奔的野馬，我們擁有著自己的夢(mèng)想，在那個(gè)美麗夢(mèng)幻的青春年代，我們放飛夢(mèng)想。

64、走近一瞧，那輛摩托車(chē)被擦得發(fā)亮，全身上下都散發(fā)著撼人的氣勢(shì)。哥哥載著我行駛在東湖路上，眼看馬上就要變成紅燈，哥哥使勁踩住油門(mén)，車(chē)“飛”了出去，速度越來(lái)越快，似乎已經(jīng)阻擋不了了。哥哥的頭發(fā)被風(fēng)吹得十分蓬亂，開(kāi)足馬力的巨大轟鳴聲，使他變得十分興奮，感到了前所未有的快感和刺激，可我不這么想，近乎極限的速度使我感覺(jué)馬上就要飛出去了，晃著的雙腿忽然變得發(fā)麻，再也不能動(dòng)彈似的。

65、青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！

66、心中有光，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開(kāi)啟人生之路的探照燈，那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙！

67、其實(shí)，我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風(fēng)雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì)，然后朝著自己的夢(mèng)想奮力拼搏，我們即便有時(shí)跌倒，也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。

68、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、朋友們：

69、我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上!因?yàn)椤覀兪乔啻夯盍ι倌?

70、行走在人生道路上，急速前進(jìn)，青春飛揚(yáng)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

71、速度和激情，是當(dāng)今社會(huì)最為熱門(mén)的話題之一。我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都在追求更快、更高、更強(qiáng)。而這種追求，正是源于我們對(duì)速度和激情的向往。

72、我們常常懷念那充滿(mǎn)天真幼稚和幻想的童年時(shí)光，但我們更想快快長(zhǎng)大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍(lán)天，在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了，自己終究還是自己，和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗，自己永遠(yuǎn)只能做輸家。

73、我們每個(gè)青春人懷揣夢(mèng)想，從四面八方來(lái)到這塊圣潔之地，我們共同為了青春的夢(mèng)想而不懈奮斗與努力。

74、很榮幸能在這里發(fā)表以“速度與激情”為主題的發(fā)言稿。在我們的日常生活中，速度和激情是我們不可或缺的一部分。它們激發(fā)我們的熱情和動(dòng)力，讓我們追求更高的目標(biāo)。

75、夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)時(shí)下正值四月,都說(shuō)人間四月天，四月是一年里最美好的月份。春色融融，溫暖恬靜，櫻花盛開(kāi)，綠意盎然，猶如我們正經(jīng)歷的最美好的青春。作為一代青年人,我們處在一生中最美的年華里，最風(fēng)華正茂的時(shí)代。

76、大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、勤勞奉獻(xiàn)——為奧運(yùn)添和諧、為京華做貢獻(xiàn)》。

77、我們借助青春的資本，去繪畫(huà)自己的藍(lán)圖。

78、同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，2008年8月8日，奧運(yùn)圣火將第一次照耀在全球人口最多的國(guó)家上空；奧林匹克的精神將與古老中國(guó)的心臟一起跳動(dòng)；青春的夢(mèng)想將與年輕中國(guó)軍團(tuán)的腳步一同飛揚(yáng)！那時(shí)，世界的目光將齊聚中國(guó)，而北京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！

79、偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？

80、不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！

81、或許長(zhǎng)大后，我們僅存的幻想會(huì)煙消云散，或許長(zhǎng)大以后，我們的快樂(lè)與自由將會(huì)受到牽絆，或許長(zhǎng)大以后，我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱，或許長(zhǎng)大以后，我們將承擔(dān)更多的責(zé)任……但是我們?nèi)匀慌瓮L(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后就沒(méi)有了童話……

82、現(xiàn)實(shí)中總是有人不甘愿平凡地生活著，他們有時(shí)總想著尋求刺激與快感，但如果真的遇到了危險(xiǎn)，那種別樣的刺激你承受的了嗎？

83、海明威說(shuō)過(guò)：“人可以被撕碎但不可以被打倒。因?yàn)橹灰阈闹杏泄?，任何外?lái)的不利因素都顛撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是對(duì)自己失去信心，熄滅心中那片有如火山般沉寂的光。

84、所以說(shuō)我無(wú)法定義，我也無(wú)法判定，一切因人而異，但是，我可以肯定的是，我們每個(gè)人都有青春夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在放飛青春夢(mèng)想。

85、如果他們有夢(mèng)想，他們還會(huì)無(wú)所作為、迷失自我嗎？今天的我們要記?。呵败?chē)之鑒，后事之師。

86、如果信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。

87、青春也是短暫的，因此我們的青春必須由我們自己掌舵做主，不能留下空白遺憾，一定要在最美麗的年紀(jì)，去釋放自己，綻放自己。想想有多少人，年少時(shí)沒(méi)有夢(mèng)想，整日昏昏噩噩，當(dāng)他們的一生都匆匆走過(guò)，最終碌碌無(wú)為時(shí)，才感嘆當(dāng)初的錯(cuò)誤；也想想有多少人，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中跌跌撞撞，最終迷失了方向，才慨嘆當(dāng)初的遺憾。

88、然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

89、青春或許是迷茫的，徘徊的，但人生就是在迷茫中去尋找自己前進(jìn)的方向，追尋自己的夢(mèng)想。

90、其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨像一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之?huà)勺樱尾粋鞒袗?ài)崗敬業(yè)的精神，為京華公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？

以，青春飛揚(yáng)，為主題寫(xiě)一篇演講稿，不能抄襲，最好觀點(diǎn)新穎，富有激情

91、我心飛揚(yáng)，青春無(wú)悔!

關(guān)于勇的發(fā)言稿經(jīng)典

幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)搜集和整合各方面的資料，使得本文"關(guān)于勇的發(fā)言稿"更加全面。在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，應(yīng)注意詞匯的使用，因?yàn)檎Z(yǔ)言和文化相互關(guān)系的影響十分深刻，尤其是在發(fā)言時(shí)更是如此。發(fā)言稿可以幫助我們更好地處理演講中的各種細(xì)節(jié)和條理，敬請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容！

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光荏苒，歲月如梭。回首高三已一百多個(gè)日夜，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑，穿過(guò)了層層屏障，一路走來(lái)盡是成功者的足跡。

但是，我要說(shuō)的是，高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說(shuō)堅(jiān)持與放棄是一道選擇題，那我們沒(méi)有選擇放棄的權(quán)利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿(mǎn)激情的年華。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的陽(yáng)光，那么它的根就必須更深入黑暗?！备呷奈覀兙拖駱?shù)那樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。盡管過(guò)程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)一四輝煌。

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望同學(xué)做到如下三點(diǎn)：

第一、腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔。

盡管時(shí)間緊任務(wù)重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。

第二、合理規(guī)劃，提高效率。

要合理安排時(shí)間。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間，不要晚上熬夜;按時(shí)就寢，白天才有精神。做好時(shí)間規(guī)劃，將時(shí)間分細(xì)，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時(shí)間，零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。

第三、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范。

要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)反芻，理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達(dá)到游刃有余。

向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)致要成績(jī)，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題多得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達(dá)完整，運(yùn)算準(zhǔn)確，減少不必要的丟分因素。

同學(xué)們！12年的寒窗苦讀，12年的風(fēng)雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗(yàn)即將開(kāi)始。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我; 誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗(yàn)，誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨(dú)木，絕塵占鰲頭”！

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇2

去年，我談七年之癢，轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)“八”這個(gè)數(shù)字，屈指一數(shù)，我在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)第8次發(fā)言了，當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)一次又一次的回蕩，年輕的老師一批又一批的上臺(tái)，主持人的面孔一年又一年的變化，有一種莫名的情緒在我內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng)，是喜悅、是激動(dòng)、是欣慰，抑或還有點(diǎn)憂(yōu)慮、有點(diǎn)迷茫。我一直找不到，或者找不好我今天發(fā)言的主題。

我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)故事：

有個(gè)少年想成為少林寺最出色的弟子。他問(wèn)大師：“我要多少年才能那么出色？

大師回答說(shuō)：至少十年。

少年說(shuō)：十年時(shí)間太長(zhǎng)了。如果我付出雙倍的努力，需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？

大師回答說(shuō)：20年。

少年又問(wèn)：如果我夜以繼日地練習(xí)呢？

大師回答說(shuō)：30年。

少年灰心了，他不解地問(wèn)大師：“為什么我每次說(shuō)更加努力，你反而告訴我需要更長(zhǎng)的時(shí)間呢？

大師說(shuō)：“當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí)，那么就只剩下一只眼睛去尋找道路了。

我一直在思考大師話語(yǔ)的含義，每一次的頒獎(jiǎng)，我們都在談努力與成功，今天就有許多獲獎(jiǎng)的年輕老師，不僅有校級(jí)的，還有上實(shí)教育集團(tuán)級(jí)的、區(qū)級(jí)的、市級(jí)的，但是，如果我們的眼睛只盯著眼前的目標(biāo)時(shí)，也許我們反而放慢了成功的步伐。

受大師的啟發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展也許是一個(gè)沒(méi)有盡頭的目標(biāo)，我們的每一份努力，只能接近目標(biāo)，以為速成就想達(dá)成目標(biāo)，那么就變得與故事中的少年一樣幼稚了。

這樣一想，我似乎找到了今天發(fā)言的主題：成功永遠(yuǎn)在前面。今天每一個(gè)獲獎(jiǎng)的年輕教師，請(qǐng)把證書(shū)好好收藏，把它作為專(zhuān)業(yè)發(fā)展路程中的一個(gè)紀(jì)念，今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的年輕教師，請(qǐng)繼續(xù)前行，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)在前面。

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇3

這輕揚(yáng)的微風(fēng)一如七年前的清涼舒爽，這滿(mǎn)園的花香一如三年前的迷人芬芳。在這個(gè)美麗的初夏里，我要離開(kāi)海大了。

揮別一段時(shí)光，帶走一段深情。回眸凝望來(lái)時(shí)路，依惜懷戀上心頭。20xx年的仲夏，我懷著好奇與期待投入海大的懷抱，從此嶗山腳下的菁菁校園陪伴我學(xué)海求索、見(jiàn)證我青春激揚(yáng)；20xx年的初秋，我?guī)е哪甑姆e累與成長(zhǎng)躊躇滿(mǎn)志，在研究生生活的起點(diǎn)上摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)。難忘那實(shí)驗(yàn)室里的挑燈夜戰(zhàn)，那自習(xí)室里的蹙眉緊鎖與埋頭苦讀；難忘那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，那演講臺(tái)上的激揚(yáng)文字與揮斥方逑；難忘那圖書(shū)館里的書(shū)海浩渺，那海鷗舞臺(tái)上的亦真亦幻戲如人生?！胺街獰o(wú)涯，忘情情更濃”。在這里，我們體會(huì)著親情、友情、愛(ài)情，在這里，我們銘記師長(zhǎng)恩、同窗誼、校友情。感恩海大，感恩她如母親般給予我們成長(zhǎng)的滋養(yǎng)，感恩她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)我們上下求索，感恩她以深厚的人文底蘊(yùn)教會(huì)我們?cè)娨鈼印?/p>

七年的春秋冬夏將我的成長(zhǎng)與海大的發(fā)展緊緊的聯(lián)系在一起，她用不斷進(jìn)步與完善親身演繹著永不止步追求進(jìn)取的范本與榜樣。七年韶華，我見(jiàn)證了體育館的拔地而起，我見(jiàn)證了天使號(hào)、海大號(hào)的英姿勃發(fā)，我見(jiàn)證了東、南兩大宿舍區(qū)的開(kāi)拓繁榮，我見(jiàn)證了新操場(chǎng)的建成啟用。后勤服務(wù)日臻貼心完善，校園園藝愈加大氣優(yōu)雅。母校的一樓一宇，一草一木每天都有令人欣喜的變化，七年的朝夕相處下兩不厭愈相戀。

生活在海大的時(shí)光終會(huì)定格，而融入血液的海大精神永不熄滅代代相傳?！昂４笥腥荩{賢禮士，百舸揚(yáng)帆，川流不息。求經(jīng)取法，則明理析，行云流水，遠(yuǎn)無(wú)不及?！本攀d風(fēng)雨征程鑄海洋之夢(mèng)，九十載桃李芬芳謀海洋強(qiáng)國(guó)。海大以博大寬廣的胸懷兼收并蓄，以求真務(wù)實(shí)的理念一以貫之，以謀海濟(jì)國(guó)的經(jīng)略辛勤培育一代代優(yōu)秀海大學(xué)子潤(rùn)物無(wú)聲。從黃土大漠到藍(lán)海之濱，從海防要塞到科技前沿，處處都有海大人愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的身影，優(yōu)秀的海大人在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，為共和國(guó)大廈的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。他們的成績(jī)是海大的驕傲，他們的精神更激勵(lì)著今天的我們勇敢前行！

畢業(yè)，是一段校園時(shí)光的終結(jié)，更是一段嶄新征程的起點(diǎn)。曾經(jīng)在校園中的酸甜苦辣、在科研道路上的摸爬滾打，都將化成博大寬容兼收并蓄的胸襟氣質(zhì)、崇德守樸求真務(wù)實(shí)的人文追求、堅(jiān)韌不拔奮勇拼搏的恒心毅力、精誠(chéng)合作齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神，這些寶貴的精神財(cái)富伴我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上且歌且行。今天，我們即將走出校園，想說(shuō)還太多太多。

感謝海大，感謝你為我們提供了譜寫(xiě)青春之歌的寬廣舞臺(tái)，感謝你教會(huì)了我們面對(duì)未知人生的奮勇堅(jiān)強(qiáng)。

感謝恩師，感謝您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)言傳身教，感謝您以親切和寬容陪伴我們一路成長(zhǎng)。我們的今天離不開(kāi)您的辛勤付出和諄諄教誨，您的叮嚀永記心間。

再見(jiàn)了，那教學(xué)區(qū)的一路櫻花，飄飄灑灑；再見(jiàn)了，那圖書(shū)館前的一池碧水，幽幽荷香；再見(jiàn)了，那九球廣場(chǎng)的一襲秋葉，遍地金黃；再見(jiàn)了，那五子頂?shù)囊荒ò籽?，純潔無(wú)暇。難忘我心中永遠(yuǎn)美麗的海大。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的師弟師妹，再見(jiàn)了，昔日的密友同窗，讓我們將青春里共度的歡樂(lè)與悲傷悉數(shù)銘記與收藏，愿師弟師妹在科研路上碩果累累、再創(chuàng)佳績(jī)，愿今日走出校門(mén)的同學(xué)畢業(yè)快樂(lè)、前程似錦。

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

早上好!

度過(guò)歡樂(lè)的暑假，九月第一天，我們又快樂(lè)重逢。此刻，我是幸福的。因?yàn)?，我看到可?ài)的孩子們長(zhǎng)高了，像向日葵朝氣蓬勃、陽(yáng)光向上;因?yàn)?，我看到親愛(ài)的老師們微笑了，像暖暖的陽(yáng)光親和優(yōu)雅、真誠(chéng)敬業(yè);因?yàn)?，我看到我們的校園變美了，像童話世界整潔漂亮、色彩斑斕;因?yàn)?，我看到家長(zhǎng)和朋友們都來(lái)了，始終如一的關(guān)心、支持學(xué)校，這些，都讓我感到熟悉而溫暖。衷心感謝大家!

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，泰禹小學(xué)已走過(guò)了五年歷程。這滿(mǎn)滿(mǎn)的五年里，有著太多的回憶和感動(dòng)。同學(xué)們，你們一定還記得桂花樹(shù)下許下的心愿，在七彩林里采摘楊梅，記得云天書(shū)苑里的好書(shū)好詞，記得新年音樂(lè)會(huì)、小小話劇節(jié)、紅綠藍(lán)少年宮的快樂(lè)時(shí)光……老師們，你們也一定記得“例會(huì)文化”，“青年夜?！薄ⅰ拔幕笾v堂”，記得“禹翼杯”教學(xué)競(jìng)賽、“SZT教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮”，一定記得我們手牽手走過(guò)的分分秒秒，記得我們肩并肩經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。老師們、同學(xué)們，“五年泰禹”，滿(mǎn)滿(mǎn)的是你們的青春和成長(zhǎng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的是你們的智慧和精彩。我堅(jiān)信，未來(lái)的泰禹會(huì)因?yàn)橛心銈兌鴵碛懈优畈纳驮丛床粩嗟膭?chuàng)造力!

同學(xué)們，心中有愛(ài)的人，是世界上最美的人。新的學(xué)期，我希望大家能讓自己心中愛(ài)的種子生根發(fā)芽，開(kāi)出一朵朵溫馨的花。每一天，都用最陽(yáng)光的心態(tài)去生活和學(xué)習(xí)。愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)!你們是爸爸媽媽的孩子，也是老師媽媽的孩子，更是祖國(guó)媽媽的孩子。讓“向上向善、求真求美”的泰禹精神繼續(xù)激勵(lì)我們前行吧!讓我們都擁有向上的目標(biāo)，向上的動(dòng)力和向上的狀態(tài)，擁有一顆向善的心和向善的言行，并用這種美好影響和激勵(lì)身邊的人。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)俅螖y手，放飛夢(mèng)想，走向更加美好的十年!

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)快樂(lè)!祝老師們、家長(zhǎng)們、來(lái)賓們工作順意、身體健康!謝謝大家!

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇5

自從學(xué)習(xí)了郭行長(zhǎng)的《怎樣做一名好員工》,感觸迫深。文章從幾個(gè)方面闡述了做一名好員工的必備條件,即:過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、良好的職業(yè)操守、和諧的人際關(guān)系、清醒的自我認(rèn)識(shí)、正確的機(jī)遇意識(shí)。我認(rèn)為《怎樣做個(gè)好員工》是一部很好的著作，實(shí)實(shí)在在地告訴人們做人、做事的道理。當(dāng)前在許多的企業(yè)中，都有員工有安于現(xiàn)狀，抱怨在現(xiàn)有大的機(jī)制下不能夠得以更好開(kāi)拓發(fā)展。其實(shí)作為青年人不能抱怨，也不應(yīng)該抱怨，我們所能做到的是如何增加自己的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，提高處事應(yīng)變能力，提升自身素質(zhì)，人不能改變客觀環(huán)境，所以要考慮到怎樣去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，主動(dòng)面對(duì)變化、適應(yīng)變化。我想從以下幾方面談一下我個(gè)人學(xué)習(xí)的感受：

首先，我認(rèn)為當(dāng)好一名合格的員工首先要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心：事事有人管，人人都管事，我們每個(gè)人都有極愿改善自己的工作，環(huán)境，并努力靠近這個(gè)目標(biāo)，這就必須在實(shí)際的工作中從一點(diǎn)一滴的小事做起，以主人翁的精神切實(shí)關(guān)注甘肅中行的發(fā)展，從方方面面來(lái)維護(hù)我行的信譽(yù)和尊嚴(yán)，為中國(guó)銀行這塊金字招牌增光，時(shí)時(shí)清醒地知道自己在工作中扮演的是什么角色，在每一天里該做什么？做了嗎？做的怎么樣？這樣就不會(huì)無(wú)效勞動(dòng)。

打個(gè)比方，現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們都曾經(jīng)為了具備更熟練地電腦操作水平，去學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識(shí)和操作技能，也會(huì)請(qǐng)教別人，其實(shí)這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)努力進(jìn)步的過(guò)程，我認(rèn)為只有認(rèn)真去做某一件事情，充滿(mǎn)激情，才可以做好。在日常工作中，才能敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取，做起事情來(lái)才能夠得心應(yīng)手。

再一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為要做個(gè)好員工，還要謙虛好學(xué)、有團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)際工作中應(yīng)聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，不能搞自我主義，不管碰到什么情況，都要把注意力集中到“工作方面”，愿意為了公司的利益而犧牲個(gè)人的利益。人都不是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有不足之處，要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)互補(bǔ)從而進(jìn)步，同事、上級(jí)的專(zhuān)長(zhǎng)和才能是在長(zhǎng)期工作中取得的，要想迅速增長(zhǎng)才干，必須虛心求教、勤學(xué)多問(wèn)。每一項(xiàng)工作完成后，都應(yīng)仔細(xì)總結(jié)分析，從中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這樣才能進(jìn)步快。多學(xué)學(xué)別人的長(zhǎng)處，相互激勵(lì)，一起努力，這也是我從這篇文中得到的啟示。

第三點(diǎn)，要做個(gè)好員工我認(rèn)為，還有一點(diǎn)就是不要怕多承擔(dān)工作，當(dāng)別人把更多的任務(wù)交給你時(shí)，就是把更多的信任交給了你，相信你能夠完成，并能做得好，有一句廣告語(yǔ)說(shuō)：“心有多大舞臺(tái)就有多大”，把額外的工作當(dāng)成發(fā)展的機(jī)遇，讓自身得以鍛煉和發(fā)展，這樣才能快樂(lè)工作，快樂(lè)生活?！坝⑿劬褪墙?jīng)過(guò)頑強(qiáng)奮斗，而努力去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的人?！?“忠誠(chéng)才有信任，如果投機(jī)取巧，就不可能得到信任。勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)是可貴的一面，通過(guò)學(xué)習(xí)后更明確了要實(shí)踐自己，鍛煉自己，提高自己的能力這種信念。

最后一點(diǎn)也很重要，我認(rèn)為要做個(gè)好員工還要聯(lián)系實(shí)際，為自己的發(fā)展目標(biāo)定好位。發(fā)展方向要合理，必須根據(jù)自己的知識(shí)、能力、潛力、氣質(zhì)、興趣及所處的環(huán)境選擇適合自己的崗位，清楚自己具有哪些專(zhuān)長(zhǎng)和潛能，知識(shí)、愛(ài)好興趣和自己的發(fā)展方向是什么，在工作中要激活興趣愛(ài)好，以快樂(lè)平穩(wěn)的心態(tài)，腳踏實(shí)地的工作和生活，這樣才能愛(ài)行如家，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)當(dāng)作是自己人生的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，把個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。爭(zhēng)取做到每一次選擇都能給予自己新的人生定位，新的理想發(fā)展，這樣工作起來(lái)才有激情才有積極性。

千古興業(yè)，關(guān)鍵在人，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《如何做個(gè)好員工》一文我從思想上收獲很大，更重要的是與自身結(jié)合，找到了差距和不足，我一定會(huì)在今后的工作中拾遺補(bǔ)缺，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)好員工！

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

首先呢，我自我介紹下我是保衛(wèi)部副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)察安全隱患方面的負(fù)責(zé)人。我叫XXS 我們軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部安全檢查組是積極配合學(xué)生處（科）抓好校紀(jì)校規(guī)的落實(shí)工作和日常紀(jì)律檢查工作,關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),注意收集一切可能違紀(jì)的信息和學(xué)生違紀(jì)的行為,及時(shí)向?qū)W生處（科）匯報(bào)并協(xié)助處理；配合學(xué)院安保部門(mén)做好學(xué)校的安全防范工作,注意收集治安、刑事等相關(guān)信息,及時(shí)向安全保衛(wèi)部門(mén)反映,并協(xié)助學(xué)院安保部門(mén)做好治安、消防等的檢查落實(shí)工作。同時(shí)自己也要做到有應(yīng)對(duì)發(fā)情況的能力.

為了強(qiáng)化同學(xué)們安全防范意識(shí)，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，給全院學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，院保衛(wèi)部特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、抽查就寢情況

每周安排一次全院學(xué)生就寢紀(jì)律的檢查，不定具體時(shí)間。通過(guò)抽查的形式，了解學(xué)生們?cè)谒奚峋蛯嫷募o(jì)律情況和相關(guān)問(wèn)題。及時(shí)傳達(dá)同學(xué)們對(duì)宿舍方面的相關(guān)信息。從中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就寢時(shí)的一些問(wèn)題。

二、深入學(xué)院同學(xué)當(dāng)中了解情況

把安全知識(shí)傳達(dá)到各班班長(zhǎng)、保衛(wèi)委員和女生委員那里，通過(guò)老師的細(xì)心講解，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)的作用。讓同學(xué)們深刻了解我院及周邊環(huán)境，校園存在的如：偷竊現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)于校內(nèi)外的安全問(wèn)題的警惕。

在以后的工作當(dāng)中我們會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的，針對(duì)學(xué)生防火和防盜的工作，禁止同學(xué)賭博、通宵上網(wǎng)和打架斗毆等各種安全性的行為加強(qiáng)關(guān)注，同時(shí)加強(qiáng)查寢制度，為保障同學(xué)們的生命和財(cái)產(chǎn)安全做貢獻(xiàn)。結(jié)合實(shí)際，為同學(xué)們的安全問(wèn)題排憂(yōu)解難。也通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)老師反映協(xié)商，在下去開(kāi)展工作交流會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討安全內(nèi)容，我們學(xué)生干部也更要自我約束，以身作則。同時(shí)，加強(qiáng)交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學(xué)們的意見(jiàn)。

在此坐的同學(xué)應(yīng)該都是班級(jí)或?qū)W生干部，我們了解各方面的安全動(dòng)態(tài)；不止是要我們孤軍奮戰(zhàn)，我希望 你們作為一名學(xué)生干部，不僅要了解安全知識(shí)的重要性，還應(yīng)該去了解同學(xué)們的思想和生活情況。我們要去制止一切危害自身和同學(xué)們利益的行為，及時(shí)和我們反映情況，給我們提供寶貴的意見(jiàn)和支持！要發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的優(yōu)良素質(zhì)。

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇7

為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實(shí)人與人之間并沒(méi)有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢？許多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心理狀態(tài)”。

一位哲學(xué)家說(shuō)：“你的思想才是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你?！蹦愕念^腦決定誰(shuí)是馬，誰(shuí)是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí)，心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為，在這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是他的年齡而是他的想法。

于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。

在70歲時(shí)學(xué)會(huì)爬山是一個(gè)奇跡。但是人類(lèi)可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者，一個(gè)練習(xí)積極思考的人，一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問(wèn)題的人，成功了一半。

一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度！成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來(lái)主宰和控制自己的生活。

另一方面，失敗者在過(guò)去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說(shuō)別人造成了他們的處境。

這些人常說(shuō)他們無(wú)法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說(shuō)到底，我們?nèi)绾慰创?，如何生活，都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。

3、我會(huì)幫助同學(xué)。

我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓小組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。

在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。

因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)小組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。

關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上小組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

關(guān)于勇的發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)()班的陳璇, 很榮幸能代表參加軍訓(xùn)的新生發(fā)言。 我們懷著美好的憧憬和渴望，來(lái)到了詩(shī)意、人文的陽(yáng)明中學(xué)。緊張、愉快的初中生活將要開(kāi)始，我們首先迎來(lái)的是充滿(mǎn)了新奇與挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活！和每位同學(xué)一樣，我仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，渴望鍛煉克服困難的勇氣和決心，渴望增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和歷史使命！

為期五天的軍訓(xùn)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是人生相冊(cè)中最精彩的一頁(yè)，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而重要的意義。雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的，但卻能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和遵紀(jì)愛(ài)校、勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我相信我們能學(xué)會(huì)基本的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高我們的自理、自立的能力。今天是軍訓(xùn)的第一天，在即將開(kāi)始的新生活中，我們一定會(huì)做到服從紀(jì)律，刻苦訓(xùn)練，互幫互助，做到“流汗不流淚，苦累不掉隊(duì)”。會(huì)圓滿(mǎn)完成每一項(xiàng)任務(wù)，以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采，并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神、組織觀念帶到今后的學(xué)習(xí)與生活中去。

軍訓(xùn)是一首詩(shī)，堅(jiān)定不移的信念，譜寫(xiě)出一支生命的凱歌。

軍訓(xùn)是一幅畫(huà)，使用墨色的毛筆，勾勒出站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范。 軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽儯评O而出變成一只只美麗的蝴蝶。

年少的我們并不輕狂。我們深知：未來(lái)幾天的軍訓(xùn)生活不僅僅是興奮和快樂(lè)，更有付出的辛苦和汗水。

在此，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起發(fā)出莊嚴(yán)承諾：服從命令，聽(tīng)從指揮。克服困難，磨煉意志。挑戰(zhàn)自我，超越極限。以?xún)?yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向親愛(ài)的母校致敬！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！