人參果作文

人參果作文優(yōu)選。

作文是思考的百寶箱為我們提供各種思維工具，寫作可以啟發(fā)我們思考人生的意義和價值。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質量，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？請相信您會從這篇文章中得到解決方案。

人參果作文 篇1

一天老道要出去，對兩個徒弟說：我今天要出遠門，等一下有幾位去西天取經的和尚要路過此地，你們兩人用幾個人參果來招待他們，徒弟們聽了師父的話，耐心地等待著去西天取經的和尚。

過了好一會兒，幾位去西天取經的和尚果然來了。唐僧師徒四人看到有個房子，里面有兩個小道在守著一棵高大的人參樹，人參樹上長有一個個像小孩的人參果，紅顏色的，聽說這人參果吃一個能活五百年，三千年才結一個，別看它這么小，可是它既好吃又珍貴無比，一般人都還吃不到的呢!這么好的東西說得我的嘴都饞了，好想吃，我們還是看看他們進去以后的精彩節(jié)目吧。兩個小道問唐僧師徒四人是不是去西天取經的，唐僧師徒四人說：是，小道連忙把唐僧師徒四人引進屋內，唐僧一人住一個房間，徒弟三人共一個房間，兩個小道在人參樹上摘了兩個人參果給唐僧吃，唐僧說：這是兩個小孩，不能吃，唐僧又說：你們怎么把小孩給殺了?兩個小道說：這是人參果，是果子，不是小孩。唐僧就是不信，硬說是小孩，兩個小道沒辦法只好自已吃了。過了一會兒，豬八戒聽說有一種果子叫人參果，可好吃了，就找悟空去打三個果子下來，讓咱們三人解解饞，悟空看豬八戒這么想吃，自己也想吃，就去打果子，剛打下一個，剛落到了地上就不見了，悟空只好再去打果子，還好，打了三個果子下來，就三人一人一個，豬八戒剛放一個果子到嘴里就吞下了，還不知道是什么味道，就叫悟空再打幾個果子來，悟空不依，豬八戒只好作罷。等二個小道來數(shù)的時候發(fā)現(xiàn)果子少了四個，硬說是唐僧偷吃了，唐僧說沒有，兩個小道說：那一定是你的徒弟偷的，唐僧找來徒弟問他們偷了沒有，沙僧和豬八戒說：沒有，悟空說：是我偷的，八戒說他想吃人參果，就讓我打了三個，兩個小道說：明明是四個，悟空說：三個，他們你爭我吵的，唐僧讓悟空閉門思過，悟空只好閉門思過，心里很不服氣，就用自已的猴毛變成自已閉門思過的樣子，悟空跑到人參樹下把人參樹連根拔起，果子都落到地下不見了，悟空知道要出事，就和師傅師弟們一起悄悄地離開了這里。

兩個小道到人參樹下玩，看見人參樹的根都給拔起來了，心里完全明白是誰干的，就去找他們算賬，可誰知他們走了。

人參果作文 篇2

人參果，又稱之為長壽果、鳳果等，是一種具有很高營養(yǎng)的水果。人參果肉清香多汁可口，富含維生素C、微量元素、蛋白質、礦物質等多種營養(yǎng)成分。人們適量地食用人參果，能夠抗癌、抗衰老、降血壓、降血糖、美容等?？梢?，人參果是一種具有保健作用的水果。

1.生吃，當做水果鮮食。味道鮮甜，有淡雅的清香氣，果肉淡黃，爽口多汁，風味獨特。

2. 人參果炒肉片：人參果250克，豬肉100克，精鹽、味精、素油、料酒、蔥花、姜末、醬油各適量。先將人參果去蒂、洗凈、切片，再將豬肉洗凈、切薄片;油鍋燒熱下肉片煸炒，七八成熟時加人人參果片和佐料，再炒熟裝盤即可。n4507.cn

3. 涼拌人參果：將充分成熟的人參果洗凈切片入盤中.加人適量精鹽腌漬片刻，倒去滲出的水分，再加入適量蒜泥、味精、米醋和芝麻油，拌勻食用。

4. 籠蒸人參果：即將人參果洗凈.縱切至2/3處.讓一部分果皮與果肉相連，將果瓤挖去，再將肉餡填人其中.入籠蒸熟，取出待溫，用潔凈的快刀將其橫切成片.然后食之。此外，作為蔬菜，還可炸、燜、燉等;深加工還可制成人參果果汁、罐頭、果脯、冰淇淋、乳酪、果醬、果酒、蜜餞等。

溫馨提示：人參果的吃法包括人參果炒肉片、涼拌人參果、籠蒸人參果等?？梢?，人參果的吃法是多種多樣的。每一種吃法都會讓人參果的風味不一樣。人們適量地食用人參果有利于身體健康。

1、挑選的時候應該選顏色發(fā)黃的，帶有紫色細紋的，這表示長得比較成熟。相反，小個且發(fā)白的不應該挑選。未熟透的人參果建議削了皮吃，里邊的果囊也不要吃。

2、買回來后最好放一段時間再吃(一周就差不多)，這樣顏色會變更深一點。熟透了后，果皮可以很容易得剝下來，果肉鮮嫩多汁，有一股清香之氣。

人參果作文 篇3

在我們的家鄉(xiāng)，那號稱“世界屋脊”的青藏 高原上，盛產一種特有的野生植物一人參果。 一聽這個名字，你一定會聯(lián)想到《西游記》 中的孫悟空、豬八戒偷吃人參果的故事吧。不 過，那是神話故亊，而我說的是人參果卻是的的 確確，實實在在的，我還親口品嘗過呢！

人參果這個名字，也不知是誰取的，竟這樣 誘人，但更吸引人的還是它本身。當煮熟的人 參果盛在刻著雙龍奪珠圖案的碗里，灑上白糖， 再澆上酥油汁，做成精美的“覺瑪瑪哥”，端上餐 桌時’遠方的客人總是贊不絕口，迫不及待地品 嘗，好像惟有吃了它才不箅柱來一次高原似的。 每逢過年過節(jié)或喜慶的日子，人們總愛在桌子 上放些供品，以示吉祥如意，其中人參果是必不 可少的。人們也愛的把它當作珍貴的禮品相互 贈送，以表達自己的赤誠之心。

說到這里，我還記起了一段關于人參果的 神話傳說。相傳在很久以前，高原上一片荒涼， 人們挨饑受凍，過著苦難的生活。一天，一位圣 人來了，他要解救人們脫離苦海，但需要有一位

勇敢的人獻出自己的生命，去換取一粒能幫助 人們度過災年的幸福種子。有個名叫卓瑪?shù)拿?麗善良的姑娘挺身而出，她獻出自己的生命，為 鄉(xiāng)親們換來丁幸福的種子。這種子就是“人參 果”。逢年過節(jié)，藏族人民互贈人參果的習俗， 就是為了紀念這位卓瑪姑娘。

說了半天，人參杲到底什么樣呢？它是一 種并不起眼的野生植物的地下莖，在海拔3000 公尺的高寒地帶，它不擇地勢、氣候，也無需人 們去種植、培育，只要一粒種子下土，就會自然 而然地生根、發(fā)芽、結果。它的形狀和顏色都很 平常，既不像葡萄那樣水靈靈誘人垂誕欲滴，也 不像蘋果那樣清香撲癉。人參果的外形、大小 不等，千姿百態(tài)，圓的、長的、葫蘆狀的都有。它 的顏色是紅褐色的，和泥土相近。到了秋天收 獲季節(jié)，滿山遍野都有它的蹤跡。那雜草叢生 的地方，恰恰是人參果的藏身之處。在那里，你 會看見一叫“覺瑪”的野生植物，它們幵著淺黃 色的小花，微風吹過，就像無數(shù)的蝴蝶在飛舞。 你只要用一根結實的木棍開泥土，就可以采 到人參果了。人參果含有豐富的淀粉和蛋白 質，是茇人、小孩極好的補品。

今年八月，家鄉(xiāng)的親戚托人帶來一點兒人 參果，我便美美地吃了一頓。吃著那久未品嘗’ 的家鄉(xiāng)恃產，我的眼前浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)的山山水 水，浮現(xiàn)出了我日夜思念的家鄉(xiāng)人民。我似乎看見，他們正在“甲坡地”那肥沃的麥田忙著播 種，婦女們腰間圍著的用五顏六色的彩條織成 的“幫典”.在陽光下顯得分外鮮艷和美麗。我 似乎看見，他們正在公社的果園里收獲，一簇簇 技頭上爬滿了蘋果，有香氣撲鼻的“玫瑰香”，有 肥碩豐滿的“大冬紅”，有紅彤彤的“小冬紅”，還 有綠里透粉的“姑娘蘋果”……我似乎看見，經 過他們努力，窮山溝變成了現(xiàn)代化的新農村，一 座座藏族小樓拔地而起……我似乎看見，他們 的眼毛溢著幸福的淚水，捧著大捧的人參杲，正 在微笑。

啊，人參果，多美的家鄉(xiāng)的人參果呀！

人參果作文 篇4

師徒四人風餐露宿來到萬壽山的五莊觀，觀主鎮(zhèn)元子外出講經，叫觀里的童子在此等候唐僧師徒，并交代童子用觀里的寶貝——人參果招待唐僧。

童子安頓好唐僧師徒之后就去摘果子給唐僧吃。因果子形狀像人，唐僧不敢吃，二位童子只好分著吃了。兩位童子吃果子的事，剛好被在隔壁廚房里做飯的八戒聽得明明白白，便慫恿悟空去偷人參果。悟空打下一個果子，掉在地上鉆入土中。悟空又打了三個，用綢子接住，回房和八戒、沙僧分著吃了。

童子知道后便罵了他們，悟空難忍二位童子辱罵，一氣之下把樹弄倒。童子設法把他們留住，等待師父發(fā)落，唐僧師徒連夜出逃。鎮(zhèn)元子回來后，把童子叫醒，童子把唐僧師徒偷仙果、毀仙樹的事說與他聽。鎮(zhèn)元子駕云抓回唐僧師徒，讓他們賠樹。悟空問遍各路神仙，都沒有辦法復活果樹，只好翻個筋斗云到南海珞珈山找觀音菩薩，幸好觀音菩薩手中凈瓶里的甘露正好能救治仙樹仙草。

鎮(zhèn)元子見仙樹復活，高興地開“人參果會”宴請?zhí)粕畮熗?，又款待了幾日，才送他們上路?/p>

人參果作文 篇5

你仍然熟睡著，是該讓你好好休息了，這正是你想要的吧？原諒我的自私，強留著你這么久仍不放手，今天我看著你居然是那么的哀傷，我知道是我錯了。雖然你依然那么的美麗，但這美麗卻仿佛被冰封了，顯得那么沒有生氣，竟讓我的心有些被撕裂的疼痛……

我原以為把自己最珍惜的東西放在身邊，好好愛護它，這樣就能讓幸福的感覺持續(xù)到永遠，原來不是這樣的。愛在剛開始也許是最滋潤的養(yǎng)料，但到了后來也許反而成了最難割舍的羈絆，讓人留也不是棄也不是。就象是掛在樹上的果子，當它成熟時，請你把它摘下來吧，如果你仍然讓它勉強掛在那里，那不是為了它好，那只是為了滿足你的虛榮心而已。讓它完成它的使命吧，哪怕是被人吃掉或埋入泥土，那也是它的宿命，是它必須經歷的輪回，不要讓我們的私心剝奪了大自然的美麗。

沒有任何人是完全為另一個人而活的，我們無法決定別人的命運，我們不應該為他人設計人生。放手吧，讓他去吧，那是他的人生……

愛走時，別傷心哭泣，愛并沒有消失，它只是轉移了，用另一種形式重生了，它將會更美麗的綻放……

外面的雨聲更清晰了，這，是場春雨吧……

人參果作文 篇6

寒假的一天我跟媽媽去逛超市。走著走著，突然看到一種水果的牌子上面寫著人參果三個字，嚇死我了，這真的跟《西游記》里孫悟空吃的人參果一樣么？

于是我讓媽媽買了幾個給我嘗嘗。到家后，媽媽就洗了一個拿給我。這個人參果圓圓的，個頭比乒乓球大一點，它肉色的外皮上長著一道道紫色的花紋。一口咬下去，汁水瞬間充滿了我的嘴巴。我覺得人參果很特別，味道非常清淡，但感覺它又包括了很多種不同水果的味道，像蘋果、梨子、草莓、桔子這些味道都有呢。

咬開后，我發(fā)現(xiàn)果肉里面有一顆顆黑點，長得像芝麻一樣。我就問爸爸：這一顆顆黑色的是什么呀？爸爸說：這應該就是人參果的種子吧！我要是把這些種子種起來，那明年是不是就可以吃到很多很多的人參果了。想著想著我不由自主地咽了一下口水！

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蘋果作文優(yōu)選10篇

想要深入了解“蘋果作文”不妨先來閱讀這份詳盡介紹。優(yōu)秀的作文可以為你的品牌或企業(yè)帶來無限的商機，在寫作的過程中我們可以不斷地進步和改進自己的作品。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的。相信會對你有所幫助！

蘋果作文 篇1

我吃過甜蜜蜜的香梨，汁水充足的西瓜，晶瑩剔透的葡萄我最愛吃的還是紅彤彤的蘋果。

蘋果的種類很多：有紅富士蘋果、有花牛蘋果、還有山東紅心未成熟的蘋果是青色的，比較酸，像綠色的大翡翠。成熟的蘋果是紅色的，非常的甜，像一個紅彤彤的大寶石。切開后果肉是白色的，輕輕咬一口，讓你的口腔里立刻充滿甜蜜蜜的水。如果你橫著切，就會發(fā)現(xiàn)一顆星星的形狀。對了，告訴你們，蘋果的果肉超過30分鐘就要就會變色，從白色變成棕色。

它的作用是祛魚尾紋，可以減肥，還有抗氧化的作用，可保持食物新鮮，除異味兒，可防口臭、防蛀牙，能抑制黑色素、能仰制活氧性發(fā)作。抑制高血壓上升，仰制過敏的發(fā)生。

我的家鄉(xiāng)有夏縣的紅將軍，吃起來非常的脆。萬榮縣的紅富士蘋果吃起來非常的甜。

我喜歡蘋果。

蘋果作文 篇2

說起蘋果大家一定會贊口不絕，蘋果這兒好，那兒好，到處都好。下面就讓我再細細的給你們講述吧！

蘋果的形狀為圓形，有的還會像葫蘆一樣，千姿百態(tài)。蘋果大多為紅色，快成熟時是青里透紅，成熟后紅彤彤，好似一盞盞紅燈籠。少數(shù)蘋果全是青的，他們的果質不一，有柔軟的、有脆硬的、還有半軟半硬的，如果你仔細觀察它們的果皮，你會發(fā)現(xiàn)它有一種讓人想眩暈的感覺，紅絲遍滿整個蘋果。蘋果的種類有很多，比如蛇果、油皮蘋果、青蘋果、酸味蘋果和綠蘋果等等。其中最受人們歡迎的就要數(shù)蛇果和青蘋果了。這兩種蘋果已經成為人們家里的?？?。油皮蘋果和葫蘆蘋果是最罕見的，它們一般生長在熱帶地區(qū)。

全世界的蘋果種類約有2000種，而中國的蘋果種類已達總數(shù)的四分之一，所以在中國到處都可以看見蘋果，超市里、大街上、家里都是蘋果的歸宿。

指導老師：李紀偉

蘋果作文 篇3

我是一個普普通通的蘋果，來臨在樹林里的一棵蘋果樹上。

我一向有一個朝思暮想的希望，便是周游全世界，成為apple游覽家。

所以，我的巨大方案開端了！

let‘sgo！

在旅途中，我旅游了紅葉似火的香山；攀登了峰巒宏偉的泰山；贊嘆了形狀萬千的桂林的山······走著走著，遇到了一只無精打采的老鼠，老鼠說：“我的生命快完畢了，我沒有家，并且就快餓死了！”我當即就下定了決計，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但仍是小心謹慎的問道：“你怎么辦？”我輕輕笑著說：“我不要緊，由于我遲早都要被吃掉?！本瓦@樣，老鼠跟著我一同游覽。

咱們一同看見了洶涌澎湃的大海；欣賞了水平如鏡的西湖；觀賞了氣勢雄壯的瀑布······走著走著，遇到了一只漂泊貓，老鼠匆促躲到我的背面，瞪大眼睛望著貓這個龐然大物，腿不斷的抖，我鎮(zhèn)定地問貓：“你為什么在外面漂泊？”貓嘆了口氣說：“當今社會啊，老鼠都被人們殺光了我到哪兒找東西吃那！”我匆促把自己的三分之一給了貓，貓也跟著咱們。

咱們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠、貓相同，被人們扔掉了，本來狗腳踏實地的看門，但自從主人家安了防盜門，又設了監(jiān)控器，狗就沒有任何作用了，在家里就像一個廢物，主人本來決議殺了狗吃狗肉，可是狗掙脫了出來，四處漂泊。我把自己僅剩下的六分之一全都給了狗。

所以，在我衰弱得張開最終一眼時，看到了老鼠、貓、狗一同嬉戲游玩、高枕無憂、追逐打鬧，我也很高興。

雖然，我終身很普通，沒有完結遠大的方針，可是，活得----值！

蘋果作文 篇4

水果有很多很多種，每個人都有自己喜歡的水果，我最喜歡的水果就是它――蘋果。蘋果沒有成熟的時候是青綠色的，果肉是白色的。蘋果成熟之后，有的變成綠色的，有的是紅色的，還有的是紅色加紫色的。而果肉也變成白里透著一點點紅色。綠色的蘋果象燦爛的翡翠，閃啊閃啊，閃的綠熒熒的；紅色的蘋果就像是愛笑的娃娃，它笑啊，笑啊，笑得整個臉都紅了。蘋果吃法也有很多種，可以削了皮吃，還可以做成蘋果沙拉，蘋果醬，都很好吃。蘋果放進嘴里，甜甜的，滑滑的，咬起來脆脆的，非常好吃。吃蘋果的時候要注意，不能吃太多，不然會拉肚子，因為它是涼性的。蘋果的作用也很多，它含有豐富的維生素，吃了它可以增加人體的維生素，增加抵抗力，媽媽還可以把它切成一片一片的，貼在臉上美容。我喜歡蘋果，你呢?

蘋果作文 篇5

今天，老師讓我們在語文課上吃蘋果，這可是一件新鮮的事兒，因為在語文課上吃蘋果基本上是不可能的，有的同學興奮得一蹦三尺高，有的同學擺出了“V”字的手形。老師讓我們觀察同學的吃相，有些同學就哈哈大笑起來。老師一說“開始”，我們便開始吃了。

我的后面是長得胖胖的陳鼎浩，他的吃相可真好看，他吃蘋果是慢條斯理的，雖說是吃的很慢，可是他吃得還是鼓起了兩個大大的腮幫子，眼睛也像要瞪出來了一樣。在看別人的吃相和陳鼎浩完全不同，別人吃起來是狼吞虎咽的，好象從來就沒有吃過一粒米一樣。哇！我從來就沒見過胡柏滔的嘴也可以張得那么大，他的眼睛瞪得和牛眼睛那么大了，他的嘴張得和河馬一樣大了。我看著胡柏滔的那張臉，差一點就要把嘴里的蘋果噴出來了。這個時候，老師突然說：“停！”有的同學馬上把最后一塊蘋果塞進了嘴里，有的同學五官只剩下了一官 嘴，教室里一片安靜。

決賽終于開始了，各隊都派出了自己的強手，“開始！”我還沒有回過神來，同學們竟然已經開始吃了，我看著參賽隊員們的表情，他們一個個愁眉苦臉的，好象有苦說不出來似的，我越看越覺得好笑。只聽老師一聲命令“停！”上面的人全都停住了，我看見陳可欣吃得很快，看見朱瞬愷把頭埋得很低，好象啃不到蘋果一樣，再看看鄧依，鄧依的腮幫子鼓得很大很大。老師又說：“開始！”這一次還沒等老師喊停，陳可欣已經吃完了，她獲得了冠軍！

在一片歡聲笑語中，“蘋果大戰(zhàn)”終于結束了。這節(jié)課可真的好快樂，我可真希望吳老師以后多安排幾節(jié)這樣的課啊！以后還可以吃一點梨、西瓜……

蘋果作文 篇6

每當我見到蘋果，都能想到童年時的那番情景。

小時候每次上學預備出發(fā)時，媽媽老是會給我書包里塞一個又大又紅的蘋果，而那時老師不讓帶生果。有一次，還被一個同學告到老師那里，老師罰我打掃了一周的衛(wèi)生。但依舊阻止不了我對蘋果的喜愛。后來，我常常對媽媽說：“媽媽，蘋果仍是您吃吧！”媽媽總說怕酸，她不吃。

上小學了，天天下戰(zhàn)書寫功課的時候，媽媽總會端給我一個果盤，讓我吃完再寫功課。還說她在電視里看了一句諺語“逐日一蘋果，醫(yī)生闊別我”。媽媽常常把這句話掛在嘴邊，我便對媽媽說：“蘋果預防疾病，媽媽您也吃呀！”可媽媽每次都說她怕酸，不吃。

后來我長大了，好像明白了一些事情。一次，趁著媽媽不留意，故意給蘋果上了一點可食用的玄色素，騙媽媽說蘋果壞了，我不吃。媽媽看著可惜，就咬了一口，當她發(fā)現(xiàn)涂的色素只是我的惡作劇時，媽媽含著淚笑著說：“我的女兒長大了?！?/p>

親情就像一顆蘋果，披發(fā)發(fā)著淡淡的清香。

蘋果作文 篇7

水果有很多種，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠蘿，還有又好吃還好看的桃子，可是我只喜歡蘋果。

它像個魔術師，你看，他都學會變臉了，有紅的·綠的·還有紅綠相間的呢！嗯說了這么多，你吃過蘋果嗎？它還像一個音樂家呢！你還聽過它的聲音嗎？有時是咔嚓咔嚓的聲音，有時不小心掉在地上，這時，它像一個膽小的孩子在委屈地說：“憑什么摔我呀！傷心得淚流滿面”。如果你聞一聞它，會有一股淡淡的清香，調皮地鉆入你的鼻孔。如果你嘗嘗它，沒有成熟的是又酸又澀，好像在提醒你，“它不能吃”，當它成熟的時候，是酸酸甜甜的非?？煽?，你會吃完還想吃，壞了的蘋果是又酸又苦。你說它像不像一個“品嘗家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像嬰兒的皮膚，有的卻很粗糙，像飽經風霜的老爺爺?shù)哪?平常它是干的，可你把它用水一沖，它自然就成了“落湯雞”。

瞧，這個普通的蘋果，還有這么多的優(yōu)點呢！現(xiàn)在來介紹介紹它的作用吧！它可以榨成蘋果汁，酸酸甜甜又美味；它還可以熬成蘋果湯，營養(yǎng)滋潤；它還可以美容，效果明顯，深受人們喜愛；它還可以減肥，因為很多人都在為套上了一個“游泳圈”而發(fā)愁呢！每天吃一個蘋果，它會為你解除需多煩惱呢！

現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡吃蘋果了吧！

蘋果作文 篇8

我最喜歡的水果是蘋果。蘋果是一種外形漂亮，味道香甜，營養(yǎng)豐富，用處很多的水果。

蘋果的外形很漂亮。它像一個紅彤彤的大氣球，有拳頭那么大。蘋果的皮，摸上去滑滑的，光光的。仔細看蘋果的皮，就覺得上面的小點和條紋構成了一幅美麗的油畫。

蘋果的味道很香甜。它吃上去脆脆的，甜甜的。你會覺得一股香甜的氣味飄來，味道好極了。

蘋果有很多作用。兒童經常吃蘋果，可以促進大腦發(fā)育，增強記憶力。因為蘋果富含大腦所需的營養(yǎng)成分和增強記憶力的鋅。所以，蘋果有“記憶果”之稱。

蘋果還能促進食物的消化，起著“消食片”的作用，它還對我們的眼睛有益，有“明目果”之稱。

蘋果是一種對身體非常好的水果，大家一定要多吃一些蘋果呀！

蘋果作文 篇9

蘋果是“果中之王”，長相佳，味道好，是我最喜歡的水果。

春天，農民伯伯在果園里播種、澆水，讓果樹開始煥發(fā)青春。到了夏天，蘋果樹上長出青色的小球，青澀稚嫩。秋天的到來，是喜悅的豐收，果樹上長出了一個個紅彤彤的蘋果。它們的形狀各不相同，有圓形，有橢圓，有圓錐形。顏色也有點不同，紅的、深紅色、紅白相間……看著就讓人歡喜。蘋果的種類很多，紅富士、蛇果、糖心蘋果、青蘋果……我最喜歡蛇果，它上面呈圓形，下面呈橢圓形，摸上去很光滑，里面有核。果肉軟軟的，適合老人吃。聞上去，那香味讓人直流口水。

蘋果的營養(yǎng)價值很高。俗話說得好：“每天一蘋果，醫(yī)生遠離我?！碧O果的營養(yǎng)豐富，人們也稱它為“智慧果”“記憶果”，果肉中含有銅、碘、錳、鋅、鉀等元素，是人們健康的保護神。對于女士減肥也有很大的作用，美膚減脂。小寶寶如果想吃，媽媽可以用蘋果打成汁給孩子喝。老人怕涼性大，便可以煮著吃。媽媽把蘋果放在沙拉里，做成水果沙拉混合吃，也可以做成拔絲蘋果。吃的花樣真是多！雖然蘋果的營養(yǎng)價值很高，但價格卻非常便宜，所以人們都都喜歡吃。雖然好吃，但不宜多吃。早上空腹食用，會引起胃部不適。糖尿病者不宜多吃。

小小的蘋果，大大的本領，真讓人喜歡。

蘋果作文 篇10

在生活中，蘋果是最常見的水果，它含有大量維生素c，營養(yǎng)豐富，非常好吃。然而蘋果在我身上發(fā)生了一件令人難忘的事情。

記得有一次，快放學時，老師對我們說：今天的作業(yè)是做一項實驗，就是把蘋果放在陽光下，會發(fā)生一件有趣的事情。我聽到老師的話，心想：有趣的事情是什么呢？會不會是熟了的蘋果呢？一種期待的心情油然而生。

回到家，我就開始實驗，拿出一個外表滋潤，樣子很看起來很好吃的蘋果，就奔向陽臺，我把陽臺的瓷磚用抹布擦了擦，生怕把蘋果弄臟，再把蘋果小心翼翼地放了上去，于是我便坐在事先準備好的椅子上，趁蘋果放在陽臺上烤時，我嘴里念叨著：快點烤啊，烤熟了就可以吃了！過了一會兒，蘋果沒什么反應，我便走開了。

過了幾天，一股臭臭的氣味撲鼻而來，把我熏得半死。我一看是蘋果，才想起是前幾天放在陽臺上烤的蘋果，連忙把它給扔了。后來上學時我問老師這是怎么回事？老師回答道：因為蘋果放在陽光下，它會慢慢開始腐爛，最后會變得很臭。這時我才明白是怎么一回事了。

只要是細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中一些奇特的事情。

參觀海戰(zhàn)博物館作文優(yōu)選

寫作可以增強學生的思維和創(chuàng)新能力，同時也能使我們更好地表達自己的情感和思想。如果你現(xiàn)在還在為寫作文而苦惱，不妨閱讀本文，深入探討“參觀海戰(zhàn)博物館作文”的多個方面，相信對你會有所幫助！

參觀海戰(zhàn)博物館作文(篇1)

在上個星期三，學校組織文學社的社員參觀了禁毒基地——海戰(zhàn)博物館。

海戰(zhàn)博物坐落在東莞市虎門鎮(zhèn)?？跂|岸的威遠炮臺舊址旁邊。該館背山面海，環(huán)境優(yōu)美，占地面積20.4萬平方米，建筑面積約1萬平方米，由陳列大樓、宣誓廣場、觀海長堤等組成建筑紀念群體。該館陳列的《鴉片戰(zhàn)爭海戰(zhàn)陳列》、《虎門海戰(zhàn)》半景畫，以藝術的形式、科技的手法生動形象地再現(xiàn)了1841年虎門海戰(zhàn)的悲壯場面。該館也是全國三大禁毒教育基地之一。

走進陳列室，看著一件件陳列的物品，使我回想到以前的英國商人是多么可恥的。他們把一船船的鴉片運到中國，運走我國大量的白銀，還利用中國人做奴隸，讓他們去偷運鴉片。當時的清政府腐敗無能，才被英國人有機可乘，運送鴉片。

現(xiàn)在的吸毒者，他們?yōu)榱宋臼沟闷揠x子散，美好的家庭也變得支離破碎。這不是歷史重演的一幕嗎？

參觀完了海戰(zhàn)博物館，我心潮洶涌。我真想對那些吸毒者說：“你們珍惜生命，拒絕毒品，回歸凈土，融入社會吧！祖國的興旺需要你?！?/p>

參觀海戰(zhàn)博物館作文(篇2)

今天陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去虎門海戰(zhàn)博物館參觀。

我興高采烈地來到博物館，展現(xiàn)在我眼前的是一座像碉堡一樣的建筑物，它的右前方是虎門大橋和威遠炮臺，它的正前方是一片藍藍的大海。海風輕輕地撫摸著我的臉龐，好像在訴說著鴉片戰(zhàn)爭的故事。

我?guī)е芏鄬f片戰(zhàn)爭的疑問和爸爸媽媽走進海戰(zhàn)博物館，進去后看到一個巨大的正方體，它上面有幾個炮筒，還有一截船頭伸了出來。正方體的下面還有幾條很粗的鐵鏈鎖住了它，媽媽告訴我這個正方體的名字叫歷史印痕。

我們參觀了博物館的其他地方，其中讓我印象最深刻的就是虎門之戰(zhàn)的場景。1841年英軍艦隊向虎門進軍，清軍約一萬多人，英軍約兩千多人，但是清軍仍然傷亡慘重，大將關天培也英勇陣亡！

雖然虎門之戰(zhàn)慘敗，但是關天培等誓死保衛(wèi)國家的精神值得我們學習，同時也告訴我們一個道理：落后就會被欺負，我們要好好學習，以后讓我們的國家越來越強大！

參觀海戰(zhàn)博物館作文(篇3)

周末，媽媽帶我去參觀海戰(zhàn)博物館。走進大廳，映入眼簾的是一個很大的立方體建筑，上面刻著1840-1842，這是第一次鴉片戰(zhàn)爭和簽訂南京條約的時間。往里走，里面陳列著許多清朝時期和同時期歐洲的兵器和火炮。清朝的槍都是很長的，而英國的槍卻像手槍一樣短。還有清朝使用的盾牌和弓箭，盾牌是竹子編織成的，弓箭是鐵質的。展示的大炮和炮彈，清朝的換炮時間長還射程短，而英國的不但換炮快，射程遠還更精準。

這里的展品不僅僅展現(xiàn)了當時悲壯的戰(zhàn)爭，還告訴我們落后就要挨打。我們在放映廳還觀看了清朝對抗英國侵略者的紀錄片，看完后我很憤怒，英國不僅侵略中國，而且運來大量鴉片毒害中國老百姓，使老百姓家破人亡。

現(xiàn)在的中國國富民強，我更要努力學習，長大為祖國貢獻一份力量。

助人作文優(yōu)選

作文在語文學習中扮演著舉足輕重的角色，它能夠幫助我們更好地了解我們周圍自然環(huán)境中的動植物。你對哪些出色的作文印象最為深刻呢？如果你想閱讀一篇優(yōu)秀的文章，不妨看看我們網站上的“助人作文”，你可以在那里獲取更多的信息。

助人作文 篇1

人生就像一次旅行，沿途有亮麗的風景，但也避免不了荊棘，荊棘有時卻是成長道路中的一小步。

當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你又是怎樣的在尋找瑰麗的風景、聆聽曠野的足音?

此時，多么希望得到幫助啊!

記得那是前去報名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖，由于我身上沒地方放鑰匙，我就把鑰匙緊緊攥在手中，誰知卻被我弄丟了，趁著姐姐還在和老師講話，我便開始在走過的路上極力尋找，我不放過每一個細小的角落，跑道上，操場上，樓梯上，但都沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子，我漸漸地由緊張變?yōu)槭?/p>

“啊”，姐姐出來了怎么辦?怎么辦?這個問題一直在我腦海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，讓我把鑰匙拿出來開鎖。“我……我把鑰匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問：“那你去找了沒?”我依然害怕的說著：“找了，可就是沒找到?！苯憬銦o奈的說：“去撬鎖吧?！蔽沂箘劈c了點頭。

姐姐和我一起抬著車到了修車鋪，姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷，可夾了好一會兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著，臉變得很紅很紅，覺得自己犯了一個很大的錯誤。這時，旁邊走來了一位頭發(fā)花白，穿著布鞋的老爺爺，老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷，他低下頭來，拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著，“啊，老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血，我在心里默默地叫著，終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了，我愧疚的問了老爺爺一句：“你沒事吧?”老爺爺搖頭說：“沒事，這些小傷算不了什么?！崩蠣敔斈樕系陌櫦y舒展開來，他和藹的對我說：“以后要小心啊，不要再把鎖鑰匙弄丟了，我點點頭說了聲“嗯”。這時老爺爺手上的血開始凝固了，老爺爺看我還盯著他的手，他還是說了那句：“沒事?！北忝鎺⑿﹄x開了。

這時一股暖流在我的身上彌漫開來，道德在我看來，就是在別人需要幫助時，及時伸出援助之手。只有道德的勇氣，才是感染別人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心，激發(fā)出人們的潛能，得到大家的支持!

助人作文 篇2

不論在何時，不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個恬靜干凈的環(huán)境。

首先我會感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來到這個繁華的.世界。是他們讓我懂得了說話、做人、糊口。

也是他們讓我懂得了以快樂、積極的立場面對整個糊口。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。

其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學會人生中必要的本領。是他們帶我在學海中徜徉，在知識的世界里快樂的學習，我貪婪地而又有些迷茫的學著。不知——何時是個頭?

而老師又告訴我：活到老學到老!

這又何嘗不是呢?糊口就是從無字句中讀出來的呀!

接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!

在人生的道路上，沒幾個朋友，你說怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的糊口中，能起到很大的作用。特別是小學的同學。

隨后，我要感謝一些在糊口中那些默然幫助我的人!

真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

助人作文 篇3

大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來自羊山新區(qū)十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭發(fā)短短的?，F(xiàn)在的我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業(yè)我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學后，正趕上下班高峰期，馬路上堵車了，于是我站在原地等待著。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最后，我們安全的到達了?！爸x謝你！”老奶奶高興地說，“不客氣，這是我應該做的?！币哺吲d地說。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以后我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我了解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

助人作文 篇4

一個天氣晴朗的上午，萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，仿佛跟著她的'歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

小紅兩步并作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子，對老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野伞！蹦棠讨钢弊诱f︰“你的帽子臟了?！毙〖t笑笑說︰“沒關系，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。

到了家里，小紅把梨子拿了出來，準備走的 時候，老奶奶說︰“等等?！崩夏棠踢B忙拿著兩個梨子塞到小紅手里，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應該做的，幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。

助人為樂主題作文8

大家好！我是蔣忻怡，今年上五年級。我長著一雙圓溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫！“縫 ?”上有著兩條彎彎的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的樣子。我的嘴小小的，紅紅的，別看是小嘴，惹惱了我，我也會朝著你發(fā)火，保準叫你啞口無言。

我的性格活潑開朗，比較隨和。我最喜歡打羽毛球，畫畫和看書。我的優(yōu)點是助人為樂，對朋友很真誠。所以我的朋友比較多，花園里，學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁，靜不下心來。有一次，我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了，于是我大聲地訓斥了那個男生一頓，并讓他賠償，結果把他嚇哭了?，F(xiàn)在想想我覺得應當對那個男生溫和一點，給他一個改正的機會，待人接物都不能太急躁。

這就是我，一個熱情，喜歡幫助朋友但卻很急躁的女生，我下定決心 要改正缺點，你想和我交朋友嗎？

助人為樂主題作文9

我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。

記得有一次美術課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包里急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關系，我們一起用吧！”我臉上的擔心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。

我急忙跑上講臺，讓美術陳老師給我批改，結果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚和贊許。

這次，這節(jié)美術課，我得到的不僅是老師的表揚、贊許，更多的是同學的關心、關愛。在我認為，同學與同學之間應該互相寬容、關愛，不應該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。

助人作文 篇5

我們班是個混齡班，“愛與幫助”是我們的生活主題。玉玉年齡不大，個頭卻不小，在班里表現(xiàn)得比較要強。一天，我組織的活動馬上要開始了，只見玉玉硬拉住佳佳坐在她的身邊，佳佳不愿意，但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了，我走過去示意玉玉松手：“別人不愿意和你做朋友，你就不能硬拉人家，現(xiàn)在佳佳哭了，以后更不愿意和你做朋友了?！币驗榧敝M織活動，我沒有多說什么。事情就這樣過去了，沒想到接下來的幾天里，玉玉又發(fā)生了幾次類似的情況。

一天午睡前，孩子們在脫外套，我看見玉玉在抱偉偉，眼看兩個人馬上都要摔倒了，我急步跑過去一把拉住他們，著急地對玉玉說：“馬上要睡覺了，你抱他干嗎?差點摔倒，多危險!”玉玉委屈地說：“偉偉個子太小了，上床有點困難，我想抱他上去。”聽到玉玉的話，我的內心頓時變得不安起來，原來玉玉是想幫助偉偉，可我卻粗暴地批評了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下來拉住玉玉的手，輕輕地對她說：“對不起，老師錯怪你了，謝謝你幫助小朋友!你幫助弟弟是對的，可是你抱不動弟弟，這樣你們都會摔倒，以后要小心?！甭犃宋业脑?，玉玉點點頭沒說什么。我突然想到最近我班出現(xiàn)的問題好像有許多和幫助人有關：宇宇和龍龍搶著幫小朋友端水果，結果水果撒了一地；誠誠和欣欣搶著幫老師搬椅子，結果欣欣摔倒了；琦琦不想讓潤潤幫忙，抬手在潤潤的臉上抓了一把。我想問題在我們身上，是我們從來沒引導孩子懂得怎樣的幫助才是真正的.幫助、才是別人需要的。

于是，我們組織孩子們討論“怎樣幫助人”，孩子們你一言我一語地說開了。這個說“我?guī)偷艿艽┬?，那個說“我?guī)兔妹冒嵋巫印薄⒆觽兌际菬嵝哪c，特別愛關心身邊的人。接著我又問：“如果別人不愿意你幫助，怎么辦?”孩子們又討論開了，有的說“那就不幫助他”，有的說“不同意也要幫，因為他需要幫助”，也有的說“要征得別人的同意”……最后我們總結了幾條：幫助別人時，先要征得別人的同意，要尊重別人；要看自己的能力，如果自己沒辦法幫忙，就去找其他人幫助，要懂得保護自己；哥哥姐姐可以一塊兒幫助弟弟妹妹，要做一個熱心幫助別人的孩子，每個人都會有需要別人幫助的時候。

雖然我們有時無法事先了解孩子某種行為的用意，但我們要相信孩子是善良的、純潔的，這樣的觀念會在無意中影響和改變我們對待孩子的態(tài)度和行為，引導孩子朝著積極的方向發(fā)展。

助人作文 篇6

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽略事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快樂。所以我也有這樣的經歷。

那天，我坐車到學校。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我坐。到了下一站，車上的.座位已坐滿了。這時，一個年紀比較大的老奶奶上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在她的舉動下，我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“奶奶，你坐吧！”老人擺了擺手，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀?！痹谖业膱猿窒?，老奶奶坐下了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

我曾看過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤，想對母親喊：“我很憎恨你?！比欢驗楹ε聭土P，他就跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說山谷里有個卑鄙的小男孩說恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊“我愛你”。小男孩照母親說的做了，而這次驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個很好的男孩在山谷里對他說：“我愛你！”

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予你什么。只要你付出了，就會有收獲。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹掬一捧清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。

大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟于天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰藉朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。

別人得到幫助，自己得到快樂，而這不就是幫助他人快樂自己的真諦嗎？

助人作文 篇7

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個好的家庭，一定會有家風、家訓和家規(guī)，我們家的家風、家訓和家規(guī)就是：百善孝為先、樂于助人。

記得前年的時候，奶奶生病住院了，聽大人們的說法應該是病得很重。因為我叔叔和小姑竟然也了，他們找我爸爸商量看病的事情，大家商量著一家一萬或兩萬湊一塊兒由我爸爸統(tǒng)一往醫(yī)院里邊交費，花沒了大家再拿，一個拖后腿的也沒有，大家都很積極，都怕給奶奶耽誤了病情。我媽媽說：“那我和她嬸子去醫(yī)院照顧咱媽?！毙」谜f她也要守在奶奶身邊，照顧奶奶。我想：這可能就是“孝道”的一種體現(xiàn)吧。

說也怪，奶奶的病也沒有預料中的那么嚴重，住了十多天就出院了。出院后，奶奶逢人就說她的兒女們多么孝順，多么好，奶奶一說起這事就合不攏嘴。

現(xiàn)在我們一大家子人每家都在做點兒小生意，雖說掙不多少錢，可也做的順風順水，每個人都平平安安的，有時候還湊在一起吃個全家餐，挺愜意的，真是家和萬事興啊。

爸爸媽媽在集上也不忘幫助別人。在長集上有一個苑城的`殘疾人拄著雙拐經常在集上要錢。有個星期天我正好在長集上，因為我在家閑得慌，所以我就跟著出透透風。在大約上午10點左右，有個拄著雙拐的殘疾人到我家攤位前，說：“老板，幫幫忙吧！”媽媽見后，急忙從包里拿出了兩元錢給他，又接著說：“錢不多，但最起碼能買上幾個饅頭吃?！蔽乙姾?，對媽媽說：“媽媽，我們今天一筆買賣還沒做，他又與我們沒關系，那這樣，我們豈不是賠了嗎？”媽媽說：“孩子，你怎么能這么說呢！錢不在多少，我們吃飽了，可還有吃不飽的，能幫一把就幫一把，沒壞處?！?/p>

父母從小就教育我們要樂于助人、百善孝為先，老師教育我們要分清黑白，誠實做人、踏實做事，而將社會會教育我們堅持不懈、不輕易放棄，知法、守法、懂法。每一天，我們都會學到新的知識。而在這一天，我對“百善孝為先”這句話有了更深的理解。我暗暗地下了決心：我要努力學習科學化知識，將能更好的回報社會，回報國家。我會先盡孝道，再行善舉，會更好地、更完美地詮釋“百善孝為先”，努力弘揚中華美德！

助人作文 篇8

描寫助人為樂的同學的文章大全

1助人為樂的同學

我在書上看過：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我堅信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

我有一個助人為樂的同學，名叫小睿。她不僅愛學習愛勞動，還很愛幫助同學。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕被老師批評。你怎么了？小睿關切地問。我忘記帶彩色筆了。小睿說：如果你不介意的話，就和我一塊用吧。我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應了：謝謝你，小睿。我和她一起開開心心地完成了美術老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術作業(yè)了。她笑了笑說：好朋友之間就應該互相關心，互相幫助。

這就是我的好同學小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

2助人為樂的同學

我的同學是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天，她寫作業(yè)的時候，總是認認真真的`。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給同學包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。

3助人為樂的同學

我有一個助人為樂的同學，因為他助人為樂，所以我喜歡跟他做同桌，下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。

他叫陳偉杰，他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)很好。我記得有一次：考試，我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個煩惱又來了，到了考試的時間，我的筆又沒帶，我問他借筆，他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫起來。過了兩節(jié)課，考試的時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學校拿考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會考八十多分，可是我沒想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒有他幫助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

4樂于助人的同學

在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀，每一次考試都會在80分以上，她經常幫助同學們，她就是坐在我前面的同學。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學，當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

還有一次，我在數(shù)學能力訓練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個樂于助人的特點是不會改變的。

她一個喜歡樂于助人的人，就是我朋友。

5樂于助人的同學

一次，我和小華去上學。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑，小華叫了這個盲人，可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人，這個人正一步步逼進大坑，小華急中生智跳進坑去，這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

還有一次，我和小華準備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著，臉色蒼白。我對小華說：“算了，我們去看戲吧！不用管她?！毙∪A說：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧！”說著便走進了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說：“我給你拿藥去?！蓖跄棠虩o力的說：“沒有藥了，都用光了。”小華便對我說：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥?！边^了一會兒，小華氣喘吁吁地跑回來對我說：“快個王奶奶服藥?！边@助人為樂的精神正是我們要學習的。

6助人為樂的同學

我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

我有一個助人為樂的同學，名叫小睿。她不僅愛學習愛勞動，還很愛幫助同學。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕被老師批評?！澳阍趺戳?？”小睿關切地問?！拔彝泿Р噬P了?！毙☆Ｕf：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧?！蔽业男臐u漸地平靜了下來，非常高興地答應了：“謝謝你，小睿?！蔽液退黄痖_開心心地完成了美術老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術作業(yè)了?！彼α诵φf：“好朋友之間就應該互相關心，互相幫助?！?/p>

這就是我的好同學小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

助人作文 篇9

在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。

在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀與膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀與膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀與膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀與膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”?？磥硭诼淖兊糜卸Y貌與令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀與膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

助人作文 篇10

今天，小明在去上學的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準備過馬路，我就跑到老奶奶的身邊，跟老奶奶說：“老奶奶，要不要我來幫那過馬路？”老奶奶笑著對我說：“好啊，你幫我過馬路吧?！闭f完后，我就扶著老奶奶過馬路，到了對面，老奶奶就對著我說：“謝謝你，小明，你正是一個樂于助人的小孩子?！毙∶鲗χ夏棠陶f：“不用謝，這是我應該做的事情?！彼屯昀夏棠踢^馬路后，我就去上學了。

來到了教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張，我就走上前去問我的同桌小剛：“小剛，你怎么了，怎么這么的慌張??！”小剛說：“我忘帶了尺子，小明你能借我嗎？”小明回答到：“當然可以呀，不過你用完一定要還我哦?！毙倢χ艺f：“謝謝你，小明，我一定會還給你尺子的?！闭f完，小明就把尺子借給了小剛。

小明今天特別高興，因為他今天做了兩件幫助別人的事。果然，幫助別人，自己也會高興。

仙人球作文優(yōu)選

寫作可以讓我們更好地認識自己的情感世界，寫作是一種可以讓我們感受到自由和快樂的藝術形式。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，什么樣的作文才會合適自己？幼兒教師教育網編輯特別選擇的“仙人球作文”一定值得您一試，謝謝您參考本文！

仙人球作文 篇1

老師家的陽臺上有一盆仙人球，我很喜歡它。

這盆仙人球最大的一顆在中間，比我們的拳頭要大許多，身上長滿了刺，一簇一簇的，每一簇都有五六根，如果你不小心靠近，它會把你扎到。

它們的頂部是嫩黃色的，再往下是土黃色和黑色。小球在大球的四周分布著，挨挨擠擠的，多達九個，最大的有一個鴨蛋大，最小的也有一個玻璃珠那般。

每到七八月份花就開了，先從仙人球的頭上長出一個細管，渾身長滿毛，頭部還連一個花苞，是綠色和白色的。一到傍晚，那細管就開出白色的花，那花跟手掌一半大小，平展的仿佛是一個喇叭，一夜過后花就謝了，再過幾天就變成了一個小刺球。

仙人球有解毒的功效，當狗、貓、豬、雞吃了死老鼠或有農藥的食物，農民伯伯就會把仙人球剪下一塊搗碎，喂給它們，它們吃了后就會活過來。要是把仙人球剪下一個來，放進潮濕的泥土里，幾個月后，它們就生根了?？磥?，仙人球的生命力很強大呀！

如果你看了這篇文章，一定也會喜歡上仙人球的。

仙人球作文 篇2

奶奶很喜歡花，所以我家種了各種各樣的花。有五顏六色的菊花、小巧玲瓏的多肉、婀娜多姿的迎春花等等，而我最喜歡的是那一株惹人喜愛的仙人球。

仙人球特別頑強，它不需要太多水分就可以存活。聽說在荒無人煙的大沙漠它也能看到它的身影呢。不信，你瞧它的樣子就知道特別耐罕了。它的“身子”上長了許多的刺，像一個蜷縮起來的可愛的小刺猬。身上的小刺可是它厲害的武器呢，如果你用手碰的話會被它刺到的，所以要特別小心哦。仙人球的顏色是綠色的，像是披了一件綠衣。它的刺是淡黃色的，像太陽散發(fā)出的一束束的陽光。如果你從遠處看，它真像是一個個燦爛的小太陽。

我一直以為仙人球是不會開花，直到有一天，奶奶興沖沖地跑來告訴我“瑤瑤，你最喜歡的仙人球開花啦！”我興高采烈地跑到院子里一探究竟。哇，一朵淡黃色的小花。真別致呀！我越發(fā)喜歡仙人球了。

這就是我最愛的仙人球，頑強又可愛的仙人球。

仙人球作文 篇3

王老師家里種著一盆仙人球，它今年又開花了。它這已是今年的第二次開花了，我十分驚訝！

仙人球總在一個圖案精美的瓷盆中。瓷盆中有兩個仙人球，全身長滿了尖尖、長長的刺，像兩只身穿綠色大衣的刺猬鉆在瓷盆里。大仙人球上還有幾個小仙人球，它們像一個個綠色的小刺猬，依附在大刺猬的身上。

兩株仙人球共開著5朵仙人花。從大仙人球上長出細細長長的莖，莖上長著短短的毛，像我們身上的汗毛。七八片花萼托著白色的花瓣。花瓣層層疊疊，遠看像一個長喇叭?；ò隀E圓形的，中間有金黃色的花蕊，它們簇擁在一起，像花中有花，真奇妙！中間不時散發(fā)出淡淡的香味，讓人身心暢快！

??！這么難看的長滿刺的仙人球竟能開出如此美麗的花，真是讓人刮目相看！這使我相信了，只要努力，什么事都能做成！

仙人球作文 篇4

我家有一盆仙人球，那是爸爸花高價買來的，雖然它只有小皮球那么大，但是很蒼翠，頗有新意，爸爸非常喜歡它。

賣主說：仙人球是一種沙漠中的植物，耐干旱，一個月只需澆一次水。事實證明也是這樣的，由于馬上就要期末考試了，我沒有時間管理它，直到期末考試結束，我才想起它，那時已經過去了將近一個月，我想：它恐怕已經渴死了吧！誰知跑過去一看，它仍然生機勃勃。這時，我想到我們上一次養(yǎng)的一個仙人球，由于我們天天給它澆水，結果它爛掉了。

我們全家都喜愛這個仙人球，但是它難免會遇到危險。那天我去陽臺拿鞋子，不小心用胳膊把它碰到了地上，花盆沒有碎，可是仙人球卻摔掉了好多刺，弄得爸爸心痛了好一陣，過了幾天葉刺從新長了出來，爸爸才放了心。

寒冬來臨，一陣陣寒風吹過，吹得我渾身顫抖，而仙人球卻在寒風中煥發(fā)出勃勃生機，好像在說：風兒啊!你盡情地吹吧！我一點也不害怕。聽爸爸說仙人球到春天還能開花呢，而且開出的花鮮艷可愛，淡香誘人。

我望著窗外的仙人球，心想：這仙人球多有毅力，如果這世界上多一些像仙人球一樣的人，那會多出許許多多的成功，我決心做像仙人球一樣的人！

仙人球作文 篇5

當清晨的第一縷陽光輕輕柔柔的籠罩著我，我便對我家陽臺上的花花草草道“早安”，擁抱它們。但對它我總是敬而遠之。它是誰呢？

它像球不是球，像刺猬不是刺猬。但它會生長，會開花。那鼓鼓的肚子里仿佛藏了無窮無盡的秘密。

我的目光隨著它綠色的外袍緩緩移動，再近一些——那細細的針數(shù)不勝數(shù)，在干旱、饑渴的威逼下，更細更短了。我的眼睛瞪得大大的，竟發(fā)現(xiàn)在那針與針之間隱藏著幾個含苞待放的花骨朵。我打心眼里為這“幸福之家”高興。“花寶寶”，“花爸爸”依偎在一起。我反復打量著那幾朵嬌小的花，淡淡的紫色仿佛天邊那最后一抹光彩，美麗極了。

驟然，微風吹過，“花寶寶”被吵醒了。無力的伸伸懶腰，一副無精打采的樣子。風兒吹過它們的枝頭，它們你推我，我推你，淡紫色的身子在陽光下跳動著，像一群快樂的瘋丫頭。

“呼啦”，調皮的風弟弟把一片潔白的絨毛送到“花寶寶”旁，“刺啦”一聲絨毛裂開了。原來是負責保護“花寶寶”的侍衛(wèi)“花爸爸”以為絨毛在傷害自己的寶貝，心急了不小心劃破了絨毛的“白裙子”。

中午到了，陽光肆無忌憚地映在“花寶寶”、“花爸爸”身上，它們緊緊的依偎在一起。我戀戀不舍的和它們揮揮手道“再見”。

您猜到它是誰了嗎？是的，它就是——仙人球。

仙人球作文 篇6

我家有好多植物，多肉、玫瑰花、長壽花不過最有趣的還是“大刺肉”仙人球。

仙人球俗稱草球、長盛丸，不過我還是喜歡叫它為“大刺肉”。現(xiàn)在是夏季，正是它的盛花期。它的生存能力很強，可以算佼佼者了吧。你就是隨手扔在泥土上，它也能健康成長、開花、結果。我還發(fā)現(xiàn)仙人球旁邊都沒有什么灰塵，十分干凈，原來仙人球有吸灰塵的功能。爸爸還告訴我，仙人球晚上還吸收二氧化碳，釋放氧氣。

我家有三棵“大刺肉”，其中兩棵是圓形的，活像兩個被扎了針，還沒爆的迷你皮球。第三棵最有趣了，里面一個球，外面有好多帶刺的“泡芙”。我把綠色的叫作大圓，把黃的叫作小圓，把第三棵叫作泡芙，合起來叫“泡芙兩湯圓”。種植這仙人球的是玻璃罐子，里面裝有濕軟的泥土，給我那可愛的“大刺肉”提供營養(yǎng)。

仙人球可真有趣，也很頑強，所以花語是堅強！“大刺肉”，我愛你。

仙人球作文 篇7

朋友，在植物的世界里，你最喜愛的植物是哪一種呢？是號稱“百花之王”的牡丹？還是“一花之下，萬花之上”的芍藥？還是擁有最美麗的一瞬間的曇花？然而，它們都不是我最喜愛的，我的最愛是那沒有牡丹高貴，也沒有芍藥鮮艷，更沒有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。

傍晚，我凝視著拿株擺在我床頭的仙人球。不由的想起這個小家伙剛到我家時的情景。

那天，我早早的寫完作業(yè)，忽然聽到了開門聲，原來是媽媽回來了，他的手里還抱著個圓圓的東西。媽媽告訴我：”這個東西叫做仙人球，它不僅能夠吸收二氧化碳，制造氧氣，以此來凈化空氣，美化環(huán)境，它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香，當你聞到此香，便會立即沉浸在這飄逸的香氣中，什么煩惱都會隨著空氣揮發(fā)了?！奥犕赀@番話，我便把它擺在了了我的床頭。

記得有一次下雪，我忘記把它搬到室內，心想，這可壞了，它指定抵不住嚴寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個小的仙人球，我真是驚嘆不已，它不僅沒有倒下，還孕育出來許多新的生命，它真是太神奇了！

仙人球長得很有意思，那翡翠似的圓球莖上，從項尖到基部均勻地長著幾條棱，像地球儀上的經緯線，在每條棱上，長滿廠簇簇鋼針似的小刺，讓人不得靠近。就像刺猬一樣，用這些刺來防身。

這盆仙人球默默無聞地、年復一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強地活著。如果我們每個人都能有如此頑強的生命力，那么生命一定是光彩的。

仙人球作文 篇8

星期日，媽媽把我領到店里，我看到了仙人球。小郭叔叔養(yǎng)的仙人球真難看，尖尖的刺好像一個個針。側面看它像蘿卜，蘿卜上面有很多小仙丘。他的樣子有很多，有的像蘿卜、有的像南瓜、還有的像梨……。它的棱角分明，他的花蕾層層疊疊，像山巒一樣。別看它長滿了刺，樣子長得很難看。小郭叔叔說：“它很有觀賞價值”。每次把它買回來的時候都要把它的根須剪掉把它放在太陽底下曬著。當把它的葉片蔫了的時候，把它栽在花盆里，再少澆一點水，葉子就迅速的吸收水分。仙人球的花苞，迅速的變綠，仙人球的球又圓又粗。

仙人球生長在沙漠里，它能耐高溫，能耐嚴寒。別看它長的難看，可是它有很多好聽的名字：“玫瑰、牡丹、海龜?shù)取?。它喜歡陽光照射，陽光強烈的地方的仙人球，長的又大又圓，它的刺也又粗又長。陽光弱的地方的仙人球，它長的小，它的刺長的又細又尖。它不喜歡勤澆水，喜歡干旱。所以過十天半月澆一次水也不怕旱死。在干蔫的小丘上還能開出花來。

仙人球的生命力非常頑強。

仙人球作文 篇9

我家有一盆仙人球，“可愛”極了！每次在樓房下玩的時候，總能看到那一抹歡樂的綠，仿佛它也在和我們玩耍一般，“小綠”又圓又肥又大，刺尖尖的，讓人有些“后怕”，所以我還給它取了一個小外號，叫“刺球球”。

它橢圓橢圓的，像一個骨碌碌的大胖子。整個球體這里凹凸，在凸出的“條板”上，有幾個小小的米色圓點，那圓點上全是白白的小刺，像隨時都準備扎人似的。它身穿綠皮衣，但“皮料”有點兒硬，那綠色碧得像翡翠，遠看真像一個小小的西瓜。

記得我很小的時候，手上拿著一根筷子，在仙人球尖刺的細縫里敲來打去，那時它的刺還很小，就怪它還不快點兒長。最后，它不僅長得挺快，它的“頭頂上”也變得通紅通紅的，好像是專門為這件事生氣長的一撮紅頭發(fā)一樣。

白天，我觀察它的時候，它“精神抖擻”，上面的尖刺比直比直，看起來“又兇又可怕”。晚上，它的狀態(tài)和白天完全不一樣，它的刺有一點兒耷拉著，一點精神都沒有。

仙人球的用處可大了！它可以在我們看電視的時候放在旁邊，這樣它就可以吸收屏幕的刺激熒光，防止我們近視。

怎么樣，我家的“刺球球”可愛嗎？

我喜歡你，我的“小刺球球”！

仙人球作文 篇10

仙人球

我們家的窗臺上有各式各樣的花，爭芳斗艷。但我最喜歡仙人球，雖然它長得不好看，但是它的生命里卻很強，而且有一個特殊的防護網。

仙人球納粹綠的圓球莖上，從頂端到基部均勻地長著13條棱，像地球儀上從頂點到經點一樣，每條棱上都長滿了像縫衣服的針那樣尖的刺。一簇有九根，八根成輻射狀，向四周展開，中間一根筆直的直立著。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色仙人球下部分的刺比較長比較粗，而上部分的刺卻比較短比較細。這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護網。

仙人球的體內儲存著大量的水分，所以它不管生長在哪里，都能生存。就算生長在寸草不生的沙漠里，仙人球還是那么碧綠。它那朝氣蓬勃的精神，不正是我們應該有的品質嗎？

我愛平凡的仙人球。