讀書分享主持稿

讀書分享主持稿。

平時做事無計劃，急時做事無頭緒，主持詞的目的是讓活動更加具有未來感和前瞻性。主持詞是傳遞生動場景的記者，貫穿全文的主題是“讀書分享主持稿”值得深入研究，讀完這篇文章后不要忘記分享給你的朋友哦！

讀書分享主持稿 篇1

開場：

各位領導，各位老師，大家上午好。今天的讀書交流會由我給大家主持。今天的讀書會有幸請來的各位領導和專家指導，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。

今天，我們的教育在高速發(fā)展，工作競爭愈發(fā)激烈。我們的老師像是一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，發(fā)條在不斷地上緊，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。逐漸遠離了人文精神的我們，常常感到陷入一種茫然。而今年，我們能有幸到海師骨干教師研修班來學首先有請中語組的崔平老師帶來她的發(fā)言。

(中語組發(fā)言)

崔老師的發(fā)言讓我們今后的讀書有了許多能用以借鑒的好方法。像思考質(zhì)疑法，要點讀書法，每日定量讀書法等等。在閱讀中邊讀邊思， 抓住要點來讀確實比盲目地讀書要好得多。

過渡:

靜能讀書，讀書能靜，只有愛讀書，常讀書的老師也才能更好地做好自己的.工作。下面就一起來聽聽小語組康繆燕老師的讀書經(jīng)歷吧。

(小語組發(fā)言)

康老師熱情洋溢的發(fā)言讓我們深受啟發(fā)。吳非老師在《不跪著讀書》這篇文章里面也提到：教師要學會教書，首先應當學會讀書，學會思考。也正如康老師剛才所言：要想成為優(yōu)秀的語文老師，非多讀書不可!

過渡：

在我們這次的骨干教師培訓班里，有這么一位教師，她喜歡買書，熱愛讀書。買書、讀書對她來說就像一些男同志喜歡吸煙打牌一樣，已經(jīng)成為了她生活的一部分。她所讀涉獵廣泛，心理學著作，法學知識她讀起來如饑似渴。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎小數(shù)組的李志云老師給我們帶來精彩的發(fā)言。

(小數(shù)組發(fā)言)

讀自己感興趣的書，讀自己需要的書，讀自己讀得懂的書，廣泛讀書，有一天我們當中也會出現(xiàn)許多像李老師一樣的心理學專家，法律顧問。

過渡：

剛才幾位老師的發(fā)言，我們獲益良多。剛剛從南師大的數(shù)學和應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的顧雪凡老師對讀書也有著自己獨到的見解呢。下面我們就一起來聽聽她給我們帶來的獨特的介紹。

(中數(shù)組發(fā)言)

正是“恰同學少年，風華正茂”啊!趁咱們年輕多讀點書，雖然不一定能增加你生命的長度，但一定會增加你生命的厚度。作為教師要讀書，要讀而有法，更貴在堅持。這一點小英組的陳香老師感受頗深。掌聲歡迎她來給大家講一講。

(小英組發(fā)言)

過渡：

與書交友，才能做一個真正的讀書人。然生有涯，知無涯也，中英組的唐麗華老師讀書的方法又是別具一格。下面有請?zhí)汽惾A老師為大家?guī)硭慕?jīng)驗介紹。

(中英組發(fā)言)

各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才六位老師表示感謝。

結束語：

面對一本好書，你會不自覺地去翻閱，去體味，這時前后翻動書頁的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會變成一種極快樂的體驗。畢淑敏曾說：讀書是一種被忽視的美容之法。她說：書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂。

古人也曾云：一日不讀書，言語無味，三日不讀書，面目可憎。在座的各位老師，如果你想永葆活力，魅力四射，那一定要常讀書。因為書和化妝品比有三大優(yōu)勢：一物美價廉，二可重復使用，三永不磨損。

最后送大家一段話，也是今年我們暑期教師培訓聆聽成尚榮所長講座時，成所長送給我們的話，那就是：最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來學問欺富貴，真文章在孤燈下。希望在今后的成長道路上我們的老師都能去讀好書，做好文章。共勉!

下面有請xxx領導為我們今天的讀書方法交流活動做點評，并請領導為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。

讀書分享主持稿 篇2

主持人：老師們，同學們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學們就先來認識認識他們吧！

陳z：大家好！我是來自三一中隊的陳z，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。

馬z：大家好，我是四（3）班的`馬z。

邵z：大家好，我是來自六（3）班的邵z，很榮幸能擔任今天的光榮升旗手。

主持人：“書籍是人類進步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？

陳z：我喜歡鉆進書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。

主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？

馬z：看書，對寫作文大有幫助。剛上學的時候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此，我也從書中學到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學題不會做來問我，當時我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。

主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢？

邵z：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中，我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習慣，那時候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴張。三年級時，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。

主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！

陳z：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險，與小豆豆一起在輕松的巴學園學習、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了！

主持人：想學會看書，可不是一件容易的事，和同學們分享一下你的讀書方法吧！

邵z：我的讀書方法可以分為以下幾點：

1.要學會看各種各樣的書，比如科學、哲學、一般的小說等等，因為每樣書都有它精彩的地方。

2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。

3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當做一些好詞好句的摘抄。

主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時的心情又是怎樣的呢？

馬z：看書時，我的心情變化多端，有時是緊張，有時是忿恨，有時是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個原因。

主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因為它需要正確的方法。所以，同學們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家！

讀書分享主持稿 篇3

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！

一）讀書節(jié)介紹

甲：考大家?guī)讉€常識，有信心答對嗎？

乙：一月一日四月一日五月一日六月一日

甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。

乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？

甲:對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議DD

二）贊美書籍

Xx和xx：教育家說：

甲:下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》,朗誦者XXXX

書是知識的海洋，

我愿是一葉輕舟，

載著理想之帆，

在海面上蕩漾。

書是知識的海洋，

我愿是一條小魚，

在海的懷抱里盡情歡唱，

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

書是知識的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大

蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！

三）名人話讀書

甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸！

乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話DD

XX（葉文玲說）XXX（陸游說）XXX（陶淵明說）

XXX（冰心說）XXX（尤安艾肯說）

四）我喜歡的書中人物

甲：讀書使我們開闊了眼界

乙：讀書使我們打開了心窗

甲：讀書使我們知曉天下事

乙：讀書使我們結交天下人

甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？

甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

甲：這是誰？有請XXX講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎XXX講講他的故事。

四）分享讀書故事

甲：莎士比：

乙：高爾基說：

甲：接下來讓我們分享讀書故事

乙：第一個上臺的同學是XXX，大家歡迎

五）我的讀書計劃完成了嗎？

甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。

甲：xx，你讀完幾本書了？

乙：xxx，一個多月過去了，你讀了幾本?

甲：請看著大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍.

（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）

六）讀書活動大調(diào)查

甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進行一個讀書活動大調(diào)查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。

乙：寫完了嗎？隨機評論。

甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。

乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。

甲：接下來，讓我們一起誦讀讀書好歌謠，XXXXXXXXXX

七）總結

乙：愛書吧，它是人類知識的源泉。

甲：愛書吧，它會幫助你我成功。

乙：雖然今天我們的班會開得很短很短，

甲：雖然我們手頭的書籍還很有限

乙：雖然我們還很年少，能夠讀懂的書不是太多

甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。用功讀書吧！

乙：日出喚醒大地，讀書喚醒大腦。閱讀伴我成長。讓我們每天以書為伴！

甲和乙：五年級《閱讀，讓我成長》主題班會到此結束！

讀書分享主持稿 篇4

一、致歡迎辭

A:尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天是個特殊的好日子，我們荔園小學迎來了一批來自天津的貴客。下面請三年(5)班的林雨璇同學致歡迎辭。(禮儀引導掛職校長和全校見面)

二、升旗儀式

B：下面舉行升旗儀式。全體起立，立正、稍息、立正，出旗，升國旗奏唱國歌(敬禮)，禮畢、請坐

A:請大隊長公布八項評比結果,呂校長頒發(fā)流動紅旗。(兩位禮儀捧流動紅旗)請國旗儀仗隊退場。

三、讀書節(jié)閉幕式

B:四月，我們伴著和煦的春風走進了書海，在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個月的讀書節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。

A:現(xiàn)在我宣布荔園小學“培植書香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”第9屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

B：首先有請陳校長為本屆讀書節(jié)致閉幕詞，大家掌聲歡迎

A:謝謝陳校長。

B:為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學校組織開展了一二年級講故事比賽，三四年級手抄報制作比賽、五六年級讀書推介卡設計比賽和經(jīng)典誦讀比賽。

A:學校還開展了“紅領巾跳蚤書市”、“閱讀之星”“書香家庭”“書香班級”評比等豐富多彩的活動。

B：在活動過程中同學們積極參與，取得了優(yōu)異的成績，根據(jù)同學們的表現(xiàn)和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“故事大王”“”“閱讀之星”“書香家庭”以及“書香班級”，今天，我們在這里對他們進行表彰。在表彰之前我們先來看看他們的精彩表演，好不好?

(一)讀書節(jié)展演

A:首先，請本屆讀書節(jié)“故事大王”，為我們帶來精彩的故事。先請出一年級故事大王：一2班蘇子晴同學，她給我們帶來的是：《小熊的'三塊石頭》大家歡迎!

B:接下來請二2班的曾梓浩同學給大家講《小白馬》的故事

B：謝謝兩位故事大王為我們帶來的精彩故事。

A:經(jīng)典誦讀一直是我們的傳統(tǒng)項目，下面，讓我們歡迎五、六年級的同學帶來的經(jīng)典誦讀展演。首先有請五(1)班的同學帶來《論語》美文誦讀。

B：接下來有請五(2)班的同學帶來誦讀

最后有請六(3)班同學帶來

B：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們很幸福。通過讀書節(jié)活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。

(二)讀書節(jié)頒獎

A：下面請教導處林穗麗副主任宣讀本屆讀書節(jié)獲獎情況同時進行頒獎。(六位禮儀捧獎狀)

A:老師常說：最是書香能致遠;

B:家長們常說：腹有詩書氣自華;

A:周恩來說：為中華之崛起而讀書!

B:多少年前，我們中華兒女為了振興中華到國外求學，學成之后再報效祖國。

A:放心吧，老師;放心吧，家長!今天的我們，一樣會認真讀書，掌握知識，掌握本領，把我們的校園建設得更為強大。

B:我愛讀書

A:我也愛讀書

合：我們都愛讀書。

A:讓書成為我們最忠實的伙伴，

B:讓書香飄溢我們美麗的校園。

合：荔園小學第九屆“培植書香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”讀書節(jié)閉幕式到此結束。謝謝大家。

讀書分享主持稿 篇5

通過活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學，在他們當中，我們各班評出了一名“讀書之星”，下面請向主任為讀書之星頒獎。

同學們，根據(jù)各個班級在本次各個單項活動中的獲獎情況，我們評選三個“書香班級”，他們分別是（）。下面有請書香班級派代表上臺領獎。

書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。

讓我們對獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊。

下面請李校長對本次讀書節(jié)活動做總結發(fā)言。

各位老師、同學們，雖然我們的讀書節(jié)只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信：書香會永遠伴隨同學們成長。我們堅信，只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞惺斋@。當閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺行動的時候，我們的生活將更加精彩！

讀書分享主持稿 篇6

開場白

aa：尊敬的各位領導、老師，

dd：親愛的同學們，

合：大家晚上好！

aa：我是主持人張aa

dd：我是主持人楊dd

aa：十年，一步一個堅實的腳印，

都鐫刻著美麗溫馨的力量。

dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，

都醞釀成如詩如畫的輝煌。

aa：勤學習，勇拼搏，xx人同舟共濟，十年奮斗。

dd：敬師長，樂同學，xx人團結友愛，十年共進。

aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

aa：就在xx十周年校慶之際，也迎來了xx第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。

dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：

xxx，xxx，xxx

合：下面我們宣布，“廣東xx第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。

XX年11月11日

閉幕詞

合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。

aa：是校的關懷，讓我們擁有充實自己的平臺，

dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。

aa：一代又一代xx人，將道德、科學和文明承傳，

dd：一代又一代xx人，用知識點燃智慧的靈光。

aa：讓我們把愛灑向校園，

dd：讓她們更加青春美麗！

aa：愛校，有時并不需要言語，

文明的行為，是最好的詮釋。

dd：愛校，有時并不需要表達，

優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。

aa：不管到了何時，不管去了何方，

我們將永遠把母校贊美。

dd：不管到了何時，不管去了何方，

我們將不忘把母校懷念。

aa：真誠祝愿xx學校引領xx人

步向更燦爛的明天！

dd：祝愿xx學校帶領xx人

走向更輝煌的未來！

合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，

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讀書分享會主持稿12篇

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過小編精心整理，推出讀書分享會主持稿12篇，僅供參考，我們來看看吧！

讀書分享會主持稿 篇1

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。

男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。

男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。

所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?

女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

男： 在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的'領導、嘉賓：

女：他們是 讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男：下面我宣布__學院____班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!

男：今天是我們__班這一學年的第一次讀書演講比賽。

女：__班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請__等同學為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：”開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的`階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。

出席本屆讀書節(jié)開幕式的'領導和來賓有：

在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責人，他們是：

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應商，教育培訓機構，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!

老師：在這麥子飄香，驕陽似火的夏日里，我們迎來了又一次親子閱讀交流會。這次交流會能在今天準時召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點，熬到深夜;其次我要感謝兩位家長，連續(xù)好幾天下午到學校陪同主持人排練;也要感謝今天即將出場的八位小主持人，為了此次交流會成功召開，八個孩子每天都練習到下午六點多;最后我更要感謝今天即將參加表演的家長，雖然我們家長上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗，他們今天一定會表現(xiàn)的更出色。因為他們的勇氣已深深打動了孩子們，用自己的行動，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來的無窮力量。下邊我就把舞臺交給家長和孩子們，有請我們的八位主持人閃亮登場。

合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好!

生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧!

生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)淼摹额嵉垢琛?。掌聲歡迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進水里了，月亮掉進水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的'《我多大了》。

生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生6： 同學們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。

生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現(xiàn)夢想而奮斗。

在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。

出席本屆讀書節(jié)開幕式的領導和來賓有：

在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責人，他們是：

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應商，教育培訓機構，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：

蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”一個人，要想具有充實而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學們，捧起書來吧，用良好的閱讀習慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

最后，祝濰坊學院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

讀書分享會主持稿 篇2

祝：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄—國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

陳：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

祝：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤教益著后人。那些先輩英烈偉人學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

陳：同學們，每當你完成了老師留的作業(yè)的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。

祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎？可不可以向我們推薦一下。

陳：古人說得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上，而那些思想性藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

祝晨禹，你能給我們推薦一本好書嗎？

祝：我向大家推薦的是……

讀書分享會主持稿 篇3

開場：各位領導、來賓、家長和小朋友們，大家上午好！

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里，由XX區(qū)婦聯(lián)主辦，XX街承辦XX區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。

下面向大家介紹此次到會的領導及嘉賓：

XX區(qū)政協(xié)副的主 席

XX市婦聯(lián)兒童部長

XX區(qū)婦聯(lián)主 席

XX街工委書記

今天我們還特別邀請到XX區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關懷的領導及嘉賓們表示熱烈的歡迎！

一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請湖街同志致歡迎詞！

二、給孩子十本書，不如給他一本好書；

給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；

給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。

在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。

接下來有請今天到會的領導及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。

三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。

四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習慣，幫助幼兒習得最佳的語言模式，使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧！(教師講故事)

故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請一位家長談談此次親子共讀活動的感想)

五、有請XX市婦聯(lián)兒童部X部長講話。

六、下面進入推進會議程第六項：交流發(fā)言活動時間

七、今天的推進會已接近尾聲，有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結束辭。

讀書分享會主持稿 篇4

開場：播放《華山論劍》（強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動氣氛。）

男（抱拳）：各位前輩，各位大俠，各位女俠。大家下午好！在下南宮浩，今天有幸見識各位高人，請多多指教。

女（抱拳）：小女子王雋，這廂有禮！今天很高興，能與大家相聚在湖南圖書館，共同參與第14屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢！”專題節(jié)目。我們讀書會的宗旨是：“以書會友，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持，歡迎您的到來!

男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。

昔年有井水處,皆能歌柳詞。今朝識大字者，多半金庸迷。湖南讀書會，廣散英雄貼，懇請武學圣手，誠邀金門高人，品書論劍，把酒言歡。請在座各位胸懷利刃者，顯個門道。心藏甲兵者，露個精神。是騾子是馬，拿出來溜溜！老藏著掖著，不是爽利人。今天，湖南省圖書館門朝大海。英雄遍地，俠女如云。試看今日之武林，竟是誰家之天下？

女：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。金庸筆下的快義恩仇，劍膽琴心；俠之大義，民之大德！還有那些經(jīng)典而不朽的武俠故事，如清泉一樣滋養(yǎng)著我們的靈魂。給我們的民族的血液里注如堅強的鈣質(zhì)。今天我們以金庸名著《射雕英雄傳》為主線，論一論英雄。下面我向大家介紹一下會議流程

（流程介紹）具體環(huán)節(jié)安排：

13：00---14：00來賓簽到

14：00---14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始

14：20---14：35特邀嘉賓發(fā)言（圖書館館長發(fā)言.長沙市作協(xié)主席發(fā)言）

14：35-15：00春秋左右發(fā)言（讀書會會員）

15：00-15：15謝浮名發(fā)言（讀書會會員）

15：15-15：45游戲：男女對唱（鐵血丹心），征友（敬英雄酒）并休息5分鐘

15：50-16：00領悟發(fā)言(讀書會委員)

16：05-16：20主題發(fā)言(圖書館館員)

16：20-17：10網(wǎng)友自由發(fā)言（發(fā)言前按個人意愿可以進行自我介紹）

17：25-17：35主持人做活動總結發(fā)言，并進行合影留念。

17：55集體晚餐

男：吾道南來，原是濂溪一脈。大江東去，無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。

（鄒館長講完后）

女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發(fā)言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發(fā)言。

（胸襟如海講完后）

男：下面是主題發(fā)言，有請一位湖南讀書會的老前輩，此人溫良寬厚內(nèi)功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左大俠。

男：謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡高手，論壇領袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。

女：謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲，節(jié)選一段《射雕》中關于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個是郭靖，當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗，當時他已經(jīng)建立了世界上最大的國家。有請……. 兩人執(zhí)馬鞭上場：

成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建大國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說古今英雄，有誰及得上我？”

郭靖說道“大汗武功之盛，古來無人能及。只是大汗一人威風赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚？”

成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說甚么？”

郭靖昂然說道：“大汗，你養(yǎng)我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地？”

成吉思汗一怔，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般大小?！?/p>

郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來又有何用？”

成吉思汗默然不語。

郭靖又道：“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄?！?/p>

成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事？”

郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，積尸如山，那功罪是非，可就難說得很了?！?/p>

成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般大膽，敢跟我說幾句真心話。”隨即眉毛一揚，臉現(xiàn)傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數(shù)，依你說竟算不得英雄？嘿，真是孩子話……”

女：天下風云出我輩一入江湖歲月催。說英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見，自由發(fā)言。

（自由發(fā)言結束）

今天我們的活動，會張弛結合地進行。下面，就讓我們大家一起來輕松一下，玩?zhèn)€擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：待會，我們的工作人員會放一段音樂，請大家一邊聽音樂，一邊把。。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停，留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據(jù)簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張?，F(xiàn)在，就請工作人員放音樂，傳。。開始。

（下面，就讓我們趁熱打鐵，開始進入下一輪的擊鼓傳花?。?/p>

傳至公子羽，當場表演“劍舞”。

（擊鼓傳花游戲結束）

女：剛才的問答，真得很精彩啊，咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。

好了，接下來，讓我們繼續(xù)今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”》。

（結束語）

各位來賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩！感謝所有工作人員的辛勤付出！我們期待著與您的再次相逢！《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書會《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”節(jié)目》到此結束！青山不改，綠水長流！咱們后會有期！

讀書分享會主持稿 篇5

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：在百忙中，光臨我們今天活動的叔叔阿姨們，

合：大家好!

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。

男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，

女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。

男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!

男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風靡全球。

那么同學們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學答：亞米契斯)

男：《愛的教育》是一部風行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?

請---同學為大家講一講

這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!

讀書分享會主持稿 篇6

尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學六年級讀書交流會。

周：我是主持人XX，

趙：我是主持人XX。

周：在我心中，書是一片海，我們是XX，暢游在它的懷抱;書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎;

趙：在我心中，書是一片草，我們是XX，鳴叫在它的耳畔;書是一股電流，我們是電燈，點亮我們的心靈;

周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。

趙：希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。

合：讀書，是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!

讀書分享會主持稿 篇7

(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。

(男)書是人類進步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長。

(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。

讀書分享會主持稿 篇8

主持人：親愛的書友，各位新朋友，老朋友們，大家好！感謝大家抽出了寶貴的時間來參加樊登讀書會的線下沙龍活動，“我們用心的服務，只為陪伴愛讀書的你！”

主持人介紹下自己，比如是哪個分會的某某。和臺下熟悉的書友再次打招呼。

開場加入些破冰環(huán)節(jié)，比如，《大雨、小雨和中雨》游戲

游戲目標： 熱情感染開場

游戲內(nèi)容/步驟：我說小雨你們就一起打手指，要響一點，我說下中雨就拍大腿，我說下大雨就一起拍手，我要是說下狂風暴雨就一起雙手伸過頭頂使勁的拍手，很有意思的。

講故事現(xiàn)在開始了：今天陽光明媚，你心情愉快要出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剛出門五分鐘天上就下起了淅淅瀝瀝的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨無所謂于是你接著走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿）越下越大開始下大雨了（拍手）。

手指交換——開發(fā)大腦，提神游戲

游戲目標：放松、提神

游戲內(nèi)容/步驟：

1) 書友伸出雙手握拳，左手伸開拇指，右手伸開小手指。

2) 根據(jù)主持人所喊節(jié)拍交換，即左手伸開小手指，右手伸開大拇指。

3) 如此反復前面兩個過程。節(jié)拍可逐漸加快。

4) 一般很少有人能夠順利完成，此游戲可適當鍛煉大腦，有效提神，防止書友發(fā)困。

抓手指游戲

游戲目標：以更活躍的方式介紹培訓課程，對書友表示歡迎

含所需詞語（例數(shù)字“6”）的簡短歡迎詞稿

游戲內(nèi)容/步驟：

1) 主持人邊介紹規(guī)則邊示范：

a) 書友伸出雙手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；

b) 相鄰的書友以左手拇指頂另一位學員的右手掌；

c) 主持人說出數(shù)字，每當說出“2”時，右手應設法抓住右側人的拇指，左手應設法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

2) 講師念一段文字，每當說出一個“6”時，學員抓手指。

例如：歡 迎詞稿，今天是20xx年6月19日星期六（可適當停頓，考察學員抓手指情況），歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來參加本次培訓，我是講師劉強，這兩天我將為 大家講述《大客戶的開發(fā)與管理》課程，在上課期間，希望大家能夠集中精神，不要六神無主（抓手指）。也希望我的經(jīng)驗對大家有所啟發(fā)。祝大家學習愉快，六六 大順（抓手指）。

通過游戲以后現(xiàn)場的氣氛一定活躍很多，下面開始開始切入主題：

主持人：在中國，每多一個讀書人，就多一份祥和。我們秉持著這個信念為3億國人打造有用的知識平臺，用一種新的方式打開書本，帶領大家走進書本的世界，幫助3億國人養(yǎng)成閱讀習慣。

在這樣的愿景和使命的帶領下，20xx年，由樊登老師，郭俊杰，田君琦，王永軍共同發(fā)起成立了樊登讀書會，總部設在上海，目前全球已發(fā)展分會1700多家，會員人數(shù)700多萬。

分會分布圖

主持人：請問大家我們的產(chǎn)品是什么？互動下，請書友回答。

主持人：對，看來大家都知道樊登讀書會這個APP，但是我們除了這個產(chǎn)品外，還有很多延伸產(chǎn)品，比如，一書一課，小讀者，樊登書店，我是講書人，核桃書屋。

主持人：一書一課是針對企業(yè)定制研發(fā)的APP，產(chǎn)品內(nèi)容除了樊老師講解的書籍外，還增加了系統(tǒng)的課程，比如余世維的《突破工瓶頸》，老路的《用得上的商學課》等。

主持人：小讀者是一款幫助孩子愛上書的APP，主要針對0-15歲的孩子，分齡閱讀，滿足孩子不同時期的成長需求，產(chǎn)品的專家團隊陣容也非常強大，鏈接國內(nèi)頂級教育資源，每周更新3本書，一年更新150本。

主持人：樊登書店是線下的實體書店，給我們的書友提供更舒適的城市第三空間。

主持人：當然還有個廣東衛(wèi)視聯(lián)合制作的電視節(jié)目《我是講書人》以及核桃書屋（小型便利形式的讀書站）。

主持人：我們不斷地豐富產(chǎn)品為了滿足大家更多的需求，希望未來大家可以多多了解和關注。

主持人：今天我們很榮幸請到了嘉賓某某某，請允許我介紹下......

介紹完后，請嘉賓分享，分享完后：

主持人：好，非常感謝某某老師的精彩分享，總結如下......

下面請大家掃碼填寫問卷調(diào)查，您的評價就是我們前進的動力，讓我們不斷提高服務品質(zhì)。

最后請大家掃碼關注我們活動平臺，關注更多的線下活動信息，多來參加我們的線下活動。

本次活動到此結束，再次感謝大家！

讀書分享會主持稿 篇9

尊敬的吳老師、尊敬的郭校、藍校、李書記、各位老師：

大家上午好！

智慧緣于悟，覺悟緣于思，深思緣于書。生命因書而精彩！而我們要飛揚青春，放飛夢想，展示自我，創(chuàng)造自己的人生,那不可不重視閱讀。閱讀可以豐富我們的大腦，深刻我們的思想，造就我們的生態(tài)，成就我們的人生。而教師作為人類靈魂的工程師，成就他人，必先精彩自己。所以今天我們邀請語文特級教師吳師軍老師蒞臨我校，指導我校教師讀書會工作。

下面請允許我先介紹一下吳師軍老師：

深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)引進的第一個“特殊人才”，深圳市南山區(qū)政府督學，董必武教育基金獎獲得者，廣東省教學改革先進工作者，深圳市朗歐藝術館館長，世界CED智慧大會演講嘉賓。教育教學事跡及業(yè)務資料，被收入天津社會科學出版社1995年出版的《中國當代語文名師傳略》一書。

下面有請吳老師，大家掌聲歡迎！

剛才吳老師給我們分享了他的讀書心得體會，讀書首先要明確自己讀書的目的，現(xiàn)在的書籍可謂浩如煙海，窮其一生你也未必能讀多少書；尤其是現(xiàn)在這飛速發(fā)展、知識大爆炸的時代，你要想快速成長，閱讀必須高效。要高效就要根據(jù)自己讀書的目的去選擇相應的書籍，可以自己選也可以找專家推薦，畢竟前面有人指路與你獨自摸索相比，效果是截然不同的。選好之后，你就要有相應的讀書方法，不同內(nèi)容的書，那讀書的方法是不同的，你的讀書方法必須要匹配書本的內(nèi)容。

最后我想說的是讀書的效果在精不在多。要“下筆有神”必先“破萬卷”，千萬別像那個叫亞克敦的英國人，終其一生66歲，讀了約七萬卷的書，卻沒有給后世留下什么東西。用我們古人的評價就是“兩腳書櫥”而已?！拔恼虑Ч攀?，得失寸心知?！毕鹿P如無“神”，看看，你的書，有讀破的嗎？

今天的讀書分享活動到此結束!謝謝吳老師。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝吳老師！

謝謝大家！

讀書分享會主持稿 篇10

尊敬的各位領導、親愛的讀書愛好者們，大家下午好。

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。在行領導的重視下，在廣大讀書愛好者的共同期盼中，重慶分行“與書為伴·點燃夢想”讀書沙龍在今天，開啟了第一次點燃夢想之旅！我是今天的主持人，非常高興與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。（鞠躬）

分行關心員工的成長，胡罡行長多次推薦優(yōu)秀作品，希望大家“多讀書，讀好書”。分行工會打造中信書屋，豐富員工的業(yè)余文化生活，提高文化底蘊。今天，我們尊敬的胡行長也親自來到活動現(xiàn)場，與我們一起共讀好書。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎胡行長的到來。

我們親愛的.工會主席、熊文利副行長，以及各位工會副主席、委員們，也來到了活動中，大家掌聲歡迎。

“書是人類進步的階梯”，是我們鑄就夢想的基石。“與書為伴，點燃夢想”，懷著這樣的愿景，分行讀書沙龍應運而生，為愛好讀書的員工搭建起交流的平臺，在這里，大家共讀好書，分享感悟，共話經(jīng)典，體會碰撞。

讀書分享會主持稿 篇11

張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我貌同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第XX屆讀書節(jié)的開幕儀式。

一、傳遞

張：首屆讀書節(jié)活動開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧！我們通過設立圖書角、繪本教學、推動親子閱讀等活動，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W的精彩，培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習慣。

胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。

郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“恢劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓家收獲了自信與快樂。

胡：我們還在老師的帶領下，去藝術劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。

郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家會的爸爸媽媽我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。

二、宣讀本屆讀書節(jié)方案

張：下面，讓我們請我們的肖主任為家介紹一下我們第XX屆的讀書節(jié)活動方案

三、幼兒代表發(fā)言

偉的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谧x書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談談她的閱讀感言吧！

歐陽：敬愛的老師，

劉：親愛的同學們，

合：家好！

歐陽：書是一扇神秘的門

劉：書是一扇清新的窗

歐陽：書伴我們健康成長

劉：書使我們思想奔放

歐陽：這一年里我們讀了很多的書

劉：這一年里我們有很多的收獲

歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第XX屆讀書節(jié)活動。

劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！

歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念

合：

1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。

2、要愛書、不撕書，會看書。

3、圖畫書看完后，與同伴交流，學會推薦圖書。

合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧！

四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第XX屆讀書節(jié)正式開幕。

張：感謝寶貝精彩的感言！接下來有請我們吳院長宣布，第XX屆讀書節(jié)開幕。

五、幼兒經(jīng)典誦讀

張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧！

六、結束語：

張：書香飄滿園，讓好書伴隨我貌同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！吉安市保育院“書香滿園”第XX屆讀書節(jié)的開幕式到此結束！謝謝各位老師和小朋友們！

讀書分享會主持稿 篇12

尊敬的各位來賓，親愛的書友們：

大家下午好！歡迎大家來到本期讀書會的活動現(xiàn)場，本次活動的主題是“遇見讀書，遇見最好的自己”。首先感謝縣文化藝術中心對本次活動的大力支持，感謝讀書嘉賓們對本次活動的傾心相助，感謝在場的所有義工和志愿者們。在這個歲末寒冬的季節(jié)里，本次活動因為有你們的加入而更顯勃勃生機，溫暖如春。讓我們把最熱烈的掌聲送給為本次活動成功舉行付出努力的所有工作人員。

“遇見”，這是一個有溫度的詞匯，人的一生總是向往“遇見”，渴望“遇見”。“遇見”總是令人心馳神往，心旌搖動；“遇見”總是讓人終身難忘，癡心不改?？梢赃@樣說，大到天地自然，社會人生，小到我們的每一天，生命的每一次經(jīng)歷都是一次“遇見”。紙和筆的相遇就有了文字；熱與冷的相遇就有了雨露；春與秋的相遇就有了歲月；天與地的相遇，就有了永恒；而人和人的相遇就有了生命?！耙灰婄娗椤笔遣抛优c佳人的相遇；“開卷有益”是讀者與書籍的相遇；“笑傲江湖”是義士與俠客的相遇。而當我們在平常的日子里遇見讀書，我們自由幸福地徜徉在知識的海洋，沉浸在書香的世界，從此，寂寞無聊的時光就擁有了新的意義，在淡淡的墨香中就會遇見最好的自己，發(fā)現(xiàn)最好的自己。

下面有請我們今天的第一位分享嘉賓，她是一位來自漢陰中學的青年語文教師，王玨，我們掌聲有請！

閱讀分享會主持稿

幼兒教師教育網(wǎng)在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“閱讀分享會主持稿”，你們是否擔心自己能否寫好范文呢？范文在提高學生寫作水平方面發(fā)揮了重要作用。閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們更加智慧、理性地理解自己和他人，希望這篇文章的內(nèi)容能夠幫助你們?nèi)〉酶玫某晒?，提供更多的幫助方案?/p>

閱讀分享會主持稿【篇1】

《閱讀教研主持稿》

尊敬的各位領導、教師和同仁們：

大家好！

我很榮幸能夠擔任今天的閱讀教研主持人，并有機會與在座的各位分享我的觀點和體驗。閱讀是基礎教育中至關重要的一部分，它不僅培養(yǎng)學生的語言能力，還拓寬他們的視野，提升他們的思維能力。因此，提高學生的閱讀能力和興趣是我們教師的重要任務。

首先，我想強調(diào)的是培養(yǎng)學生的閱讀興趣。興趣是最好的老師，對于閱讀來說也一樣。作為教師，我們應該創(chuàng)造愉悅的閱讀氛圍，引導學生養(yǎng)成閱讀的習慣。為此，我們可以通過外展閱讀活動，邀請作家或?qū)W者到校進行講座，或組織讀書俱樂部讓學生分享閱讀心得。此外，我們還可以定期舉辦閱讀比賽，用游戲的方式增強學生的閱讀積極性。只有激發(fā)了學生的閱讀興趣，他們才能更加主動地投入到閱讀學習中。

其次，教師的角色也必不可少。在閱讀教學中，教師應該發(fā)揮引導者和激勵者的作用。首先，教師要精心選擇適合學生年齡和興趣的閱讀材料，包括故事書籍、報紙、雜志、詩歌等。然后，教師要根據(jù)學生的實際情況定制教學方案，并使用多種教學方法，如讀音指導、閱讀理解訓練和書面表達等。重點是要鼓勵學生多讀，多思考，用心感受文本背后的文化與情感。

另外，教師還應該注重培養(yǎng)學生的閱讀技巧。閱讀不僅僅是識字，還需要深入理解、分析和思考。為此，我們可以引導學生利用詞典查找生詞的釋義，幫助他們理解文章中的難點和復雜句子。同時，我們還可以教授學生閱讀策略，如預測、推理、歸納和比較等。這些技巧不僅在高考中非常有用，也會幫助學生更好地應對現(xiàn)實生活中的問題。

最后，我們還應該注重家校合作，在家庭中營造良好的閱讀環(huán)境。家長應該與學校保持密切聯(lián)系，互相交流學生的閱讀情況，并相互鼓勵。同時，家長也應該為孩子提供各種閱讀材料，如圖書、雜志和報紙等。家庭閱讀活動也是一個很好的方式，家長可以和孩子一起讀書，分享閱讀體驗。只有在學校和家庭共同努力下，孩子的閱讀能力才能得到全面提升。

在結尾之前，我想再次強調(diào)閱讀對學生的重要性。閱讀是贈予孩子的最好禮物，它開闊了孩子的視野，提升了他們的思維能力，還培養(yǎng)了他們的情感。希望我們今天的交流能夠啟發(fā)到各位教師，讓我們共同努力，為學生的閱讀教學貢獻一份力量。

感謝大家！

閱讀分享會主持稿【篇2】

教研主持稿是一種在教育教學活動中常見的形式，它通過組織閱讀活動，引導教師進行教研探討，提升教師的教學水平和教育教學質(zhì)量。下面將詳細闡述教研主持稿的具體內(nèi)容和流程，以及它的重要意義。

一、引言部分

教研主持稿的引言部分主要介紹本次教研活動的背景和目的，以及閱讀的教研文獻的來源和內(nèi)容。同時，還要在引言中激發(fā)教師的學習興趣和參與熱情，明確本次活動的意義和價值。

二、文獻摘要和分析

在教研主持稿的文獻摘要和分析部分，主持人需要簡要回顧所閱讀的教研文獻的主要內(nèi)容，并對其中的關鍵觀點和理論進行分析和總結。在分析過程中，可以引用相關的實例和案例，進一步加深教師的理解和思考。

三、問題提出和討論

問題提出和討論是教研主持稿的核心部分。在這一部分，主持人需要提出與所閱讀文獻相關的問題，并引導教師進行深入的思考和討論。問題可以包括理論問題、方法問題、實施問題等，旨在激發(fā)教師的思維，促使他們對教學實踐進行反思與改進。

四、活動設計和實施

在活動設計和實施部分，主持人需要根據(jù)問題的提出和討論的結果，設計相應的活動，并明確實施的具體步驟和流程?；顒涌梢园ㄐ〗M討論、研究報告、課堂觀摩等多種形式，這些活動旨在促進教師之間的互動和交流，共同探索教育教學的新思路和新方法。

五、總結和反思

教研主持稿的最后部分是總結和反思。主持人需要對本次教研活動的目標是否達到以及活動的效果進行總結和評價，同時也可以提出一些對今后教學改進的建議和期望。此外，教研主持稿還可以附上參與教師的意見反饋，對活動的成功與否進行客觀評價。

教研主持稿的重要意義在于，它為教師提供了一個學習和交流的平臺，使他們能夠通過閱讀和討論，不斷更新自己的教學理念和教學技能，提升課堂教學的質(zhì)量和效果。教研主持稿還有助于建立教師之間的良好合作關系，促進教師的專業(yè)發(fā)展和成長。

總之，教研主持稿是一種重要的教研形式，通過引導閱讀和討論，促進教師的學習和成長，提高教學質(zhì)量。它的具體內(nèi)容包括引言部分、文獻摘要與分析、問題提出和討論、活動設計與實施以及總結和反思。只有通過認真組織和實施教研主持稿，才能不斷提升教師的教學能力，為學生的學習提供更好的支持和指導。

閱讀分享會主持稿【篇3】

主持人：各位評委、親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎各位蒞臨本次的閱讀考級大賽，我是今天的主持人XXX。在此，我代表閱讀考級組委會，向大家表示最誠摯的問候和熱烈的歡迎！今天我們將共同見證一場別開生面的閱讀盛宴，讓我們共同進入一個奇妙的閱讀世界吧！

首先，我想簡單介紹一下今天的賽程。本次考級大賽將分為初級組和高級組進行，每個組別將分為朗讀和理解兩個環(huán)節(jié)。參賽選手將在現(xiàn)場進行朗讀表演，并接受評委的提問，以此來展現(xiàn)他們的閱讀理解能力。我們將會根據(jù)選手在朗讀和理解環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，綜合評定他們的閱讀水平。

閱讀對每個人來說都十分重要，不僅幫助我們獲得知識，還能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的情感。而閱讀考級則是一個評定個人閱讀能力的重要標志，它不僅可以幫助我們認識到自己在閱讀方面的不足，還能給予我們更多的學習機會和提高空間，從而讓我們在閱讀的道路上不斷進步。

本次考級大賽的題目范圍廣泛，包括小說、散文、詩歌、報刊雜志等各類文本。選手需要在限定時間內(nèi)，展現(xiàn)自己對不同文本的理解力和朗讀表演能力。閱讀考級旨在培養(yǎng)選手良好的文學素養(yǎng)和語言表達能力，同時也提供了一個交流、學習的平臺，讓大家可以通過賽事來互相學習和切磋，相互進步。

同時，我也想借此機會感謝所有參賽選手及其家長對本次活動的支持和參與。正是因為有你們的關注和參與，才使得本次閱讀考級大賽成為可能。也希望所有選手能夠在比賽中展現(xiàn)自己獨特的閱讀魅力，勇敢地面對挑戰(zhàn)和壓力，不斷提高自己的閱讀能力，取得令人矚目的成績。

當然，本次比賽少不了我們的評委團。他們都是具有豐富閱讀經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)的人士，他們將根據(jù)自己的專業(yè)知識和對閱讀的認知，公正、公平地進行評判。在此，我代表所有選手向評委們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！感謝你們的辛勤付出，為我們提供寶貴的意見和建議，幫助我們不斷成長。

最后，讓我們拭目以待，一同進入精彩的閱讀世界！在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的舞臺上，相信每一位參賽選手都將以飽滿的熱情和堅定的信心，展現(xiàn)出最好的自己。讓我們?yōu)槊恳晃贿x手加油鼓勁，一同見證他們在閱讀之路上的成長和進步。

謝謝大家！祝本次閱讀考級大賽圓滿成功，希望大家在這個激動人心的閱讀之旅中得到滿滿的收獲！謝謝！

閱讀分享會主持稿【篇4】

幼兒閱讀表演主持稿

尊敬的各位老師、家長和可愛的小朋友們，大家好！

今天，我非常榮幸擔任本次幼兒閱讀表演的主持人。作為幼兒教育的重要環(huán)節(jié)，閱讀可以幫助我們增長知識、培養(yǎng)情感、提升語言表達能力。而通過表演的形式，小朋友們不僅可以將書中的故事表達出來，還能鍛煉自己的表演能力。現(xiàn)在，我就讓我們的小朋友們用他們的精彩演出，將美麗的童話世界呈現(xiàn)在我們眼前！

首先，讓我們歡迎來自大班的小演員們。他們將表演經(jīng)典童話故事《三只小豬》。這個故事告訴了我們，只要有決心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難。小演員們，準備好了嗎？馬上開始表演吧！

接下來，我們有一組來自中班的小朋友們。他們將為我們帶來一段有趣而又溫馨的故事：《小紅帽》。這個故事教我們小朋友們要遠離陌生人，保護好自己。讓我們一起期待這一場精彩的演出吧！

緊接著，是來自小班的小朋友們的登場。他們將表演改編自經(jīng)典童話故事《白雪公主和七個小矮人》的戲劇。這個故事講述了王子和白雪公主之間的愛情故事，小朋友們將用他們的表演才華，將童話故事演繹得栩栩如生。

接下來，我們邀請來自托班的小朋友們上臺表演一幕有趣的故事。他們將改編自《小蝌蚪找媽媽》。我們知道，媽媽的愛是偉大的，但小蝌蚪們卻遇到了很多的困難。小朋友們將以幽默而溫情的方式，向我們展示小蝌蚪最終找到媽媽的故事。

最后，為了慶祝這次閱讀表演的成功，我們特別邀請孩子們一起上臺，合唱一首童謠，名為《星星之歌》。它將向我們展示星星閃爍的美麗和它們是我們最好的朋友。

感謝各位小朋友們獻上精彩的演出！你們用心詮釋了每個故事中的情感和價值觀，讓我們同樣感悟到了這些美麗的童話故事所傳遞的意義。

再次感謝各位家長和老師們的支持和鼓勵！正是因為有您們的辛勤培育和教育，才能讓我們的小朋友們做到這么出色的演出。

最后，祝愿每位小朋友都能夠在閱讀中茁壯成長，成為有知識、有情感、有表演才華的演員。謝謝大家！

內(nèi)容僅供參考

閱讀分享會主持稿【篇5】

書香閱讀展示主持稿

尊敬的各位來賓、親愛的同學們：

大家上午好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠為大家主持這場書香閱讀展示活動。首先，請允許我代表全體主辦方，向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家的到來，為我們提供了難得的機會，讓我們共同見證這一文化盛事。

本次書香閱讀展示是由我們學校圖書館和語文組共同舉辦的，旨在倡導閱讀的重要性，激發(fā)同學們的閱讀興趣，提高閱讀能力。同時，也是為了展示同學們的閱讀成果，讓他們的優(yōu)秀作品得到更廣泛的展示與分享。

今天，我們邀請了來自全校的優(yōu)秀讀書愛好者，他們將為我們帶來精彩紛呈的書香演講和閱讀分享。在我看來，閱讀是一種向內(nèi)的旅行，一種超越時空的力量，它能夠帶領我們探索知識的海洋，讓我們的思想在文字的海域中翱翔。

首先，我們請來了一位來自高一年級的同學，他是本次閱讀展示的開場演講嘉賓。請大家熱烈鼓掌，歡迎他上臺！

同學上臺后，在場的同學們帶著期待的目光，我們共同傾聽他的分享。他將向我們介紹一本他最喜愛的書籍，并分享他在閱讀中所感悟到的人生智慧。這不僅僅是一次讀書報告，更是他對于讀書的熱愛與思考的展現(xiàn)。讓我們拭目以待。

接下來，我們有幸邀請到學校的語文教師，他是我們的愛老師，更是知識傳遞的使者。他將與大家分享他多年來閱讀的心得體會，并給予同學們一些建議和指導。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來！

老師上臺后，他將分享自己的閱讀心路歷程，他會向同學們介紹一些經(jīng)典的讀書方法和技巧，幫助大家更好地閱讀和理解書中的內(nèi)容。他還可能引用一些名言佳句，讓同學們感受到閱讀的力量和魅力。相信在他的分享中，同學們能夠受益匪淺。

除了我們的主講嘉賓們，我們還為大家準備了一項特別的環(huán)節(jié)——同學們自愿參加的書法與繪畫展示。在我們學校的圖書館，創(chuàng)造了一幅書香畫卷，同學們可以在上面書寫自己最喜歡的句子或者畫上自己喜歡的插圖。這是一次展示同學們創(chuàng)造力和藝術才能的機會，也是對他們對閱讀的熱愛和理解的一次呈現(xiàn)。

此外，我們還為大家準備了一些精心挑選的閱讀推薦書目，供同學們選購或者參考。這些書籍涵蓋了很多不同領域的知識，讓同學們能夠拓寬自己的閱讀眼界。我們還設置了一個讀書分享的角落，讓同學們可以和自己的小伙伴交流閱讀心得，分享自己的喜愛之作。希望這些舉措能夠進一步激發(fā)同學們對于閱讀的熱情。

最后，我要提醒大家，閱讀是一種享受，一種快樂。無論是暢銷書、經(jīng)典之作還是科普讀物，只要是對自己有意義的書籍，都值得一讀。希望大家在這次書香閱讀展示中，能夠找到屬于自己的寶藏書籍，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣和意義。

感謝大家的參與與支持，希望大家在本次書香閱讀展示中度過一個愉快而又有意義的時光！謝謝大家！

（以上為主持稿，可根據(jù)實際情況進行修改和調(diào)整）

閱讀分享會主持稿合集

隨著數(shù)字化的發(fā)展，文檔管理變得越來越重要。學習范文的寫作技巧對我們很有益處。如果你想快速方便地找到范文，可以試試閱讀一下“閱讀分享會主持稿”。我建議你將這個頁面收藏起來，以便將來方便查看。

閱讀分享會主持稿【篇1】

尊敬的各位領導、各位來賓和社會各界朋友

大家好！

自從中國共產(chǎn)黨提出建設學習型社會以來，中國出現(xiàn)了讀書熱潮。今年2月，市委書記汪洋同志發(fā)出倡導，要求干部帶頭讀書，喚起全社會的讀書意識，讓讀書成為全社會的風尚，使重慶這座城市少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃喝玩樂、多一些知識文化，讓新興直轄市充滿思想的活力，充滿知識的動力，充滿文化的魅力。北碚作為一個有著深厚文化歷史底蘊的城市，老一代革命家周恩來、朱德、鄧小平等均在北碚開展過活動和工作，一大批文學家和教育家，如老舍、梁實秋、梁漱溟等都在此進行過著述活動，在文化體育等社會事業(yè)方面一直有較強的優(yōu)勢。

因此，今天在全區(qū)開展全民讀書活動和建設朝陽“書香社區(qū)”是符合**、市委、區(qū)委的要求，順應廣大市民日益增長的精神文化生活需要。

為了進一步提高市民綜合素質(zhì)，倡導全民讀書學習，營造深厚的文化氛圍，為實現(xiàn)北碚的發(fā)展目標提供強大的精神動力和智力支持，在“4.23世界閱讀日、4.26世界知識版權日”和第xx屆全國書市在重慶舉辦即將到來之際，北碚區(qū)全民讀書活動暨朝陽街道“書香社區(qū)”建設啟動儀式在這里舉行。

我們今天的這個活動，得到了市級有關部門、區(qū)領導和區(qū)級有關部門和單位的高度重視，他們在百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨大會進行指導，他們是：

市新聞出版局副局長雷平，

市文化廣電局副局長李澤林，

區(qū)委書記黃波（待定），

區(qū)政協(xié)主席王貴銀；

區(qū)委副書記蔣平，

區(qū)人大副主任韓燕，

區(qū)**副區(qū)長王大勇，

區(qū)政協(xié)副主席盧兆林，

區(qū)**副巡視員樊瞻蓀，

西南大學教授、重慶縉云書畫研究院院長郭克先生；

符易本，西南大學教授，原西南師范大學美術學院院長。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

在主席臺上，有市新聞出版局發(fā)行處副處長陳果、區(qū)委宣傳部副主任茍淵；區(qū)委宣傳部副部長魏興貴；區(qū)文廣新局副局長劉小剛、朝陽街道黨工委書記黃成萬、朝陽街道辦事處主任朱發(fā)春、朝陽街道人大工委主任張云海、北碚區(qū)教師進修學院院長朱福榮；北碚區(qū)圖書館館長周驥；北碚區(qū)文化館館長莫負東；北碚區(qū)新華書店經(jīng)理李秦。

今天的儀式有各鎮(zhèn)街道的領導出席；朝陽街道轄區(qū)部分單位代表；部分企業(yè)員工代表；朝陽街道社區(qū)干部和群眾代表；進城農(nóng)民工代表；轄區(qū)學生代表；歡迎來到西南大學紅帽志愿者，以及區(qū)文化廣電局、朝陽街的干部職工！

今天的典禮有六項議程。

讓我們進入第一個議程，請區(qū)委宣傳部副部長郭淵發(fā)布全國讀書倡議書。

（倡議完畢）

【下面，進行第二項議程】，進行大會發(fā)言。

首先，請朝陽街道黨工委書記黃成萬致辭。

（講話完畢）

下面請市民代表牛志森發(fā)言。（請工作人員引導）

（發(fā)言完畢）

【下面，進行第三項議程】，舉行贈畫、送書、授牌儀式。

首先，請出西南大學教授、縉云書畫院院長郭克先生，西南大學大學教授、原西南師范大美術學院院長符易本先生，他們將向朝陽街道黨工委、辦事處贈送墨寶，掌聲歡迎。

（贈送完畢）

此外，重慶縉云書畫院多位畫家向朝陽街贈送了許多書畫作品，對此我們表示感謝！

接下來，（主席臺前排領導）向朝陽轄區(qū)20個市民家庭代表贈送圖書館捐贈的圖書及北碚圖書館免費借書卡，分兩輪進行。（請工作人員進行引導）

第一輪：先請蔣茂華、陳建明、楊凌、茍成清、劉紅、嚴家碧、何兵、張建萍、劉向東、袁丁等十人上臺接受贈書；

（第一輪完畢）

第二輪：請王偉紅、張志、鄧嚴華、徐義書、唐瓊、陳黎明、劉運全、李道玲、牛志森、王卉等十位市民上臺接受贈書。

（第二輪完畢）

接下來，（主席臺前排領導）向“共享工程”社區(qū)圖書借閱點授牌贈書。請河嘉村社區(qū)、龍崗社區(qū)上臺。

（授牌完畢）

為了積極支持讀書活動和朝陽“書香社區(qū)”建設，北碚新華書店向這兩個社區(qū)免費捐贈價值3000元的圖書，以加強社區(qū)圖書借閱點建設，對此我們表示衷心的感謝。會后請到河嘉村和龍崗社區(qū)領取。

【下面，進行第四項議程】，請市新聞出版局副局長雷平講話，大家歡迎。

（講話畢）

【下面，進行第五項議程】，請區(qū)委副書記蔣平講話，并宣布北碚區(qū)全民讀書活動暨朝陽街道書香社區(qū)建設正式啟動。大家歡迎！

（宣布完畢，同時施放禮花彈）

【下一步，進入第六項議程】在北碚區(qū)開展全民閱讀活動和朝陽街道書香社區(qū)建設萬人簽名活動。

首先，請出主席臺就座的領導進行簽名。（工作人員進行引導）

（簽名完畢）

然后，請參加會議的其他領導及同志們按會場橫排從前到后依次進行簽名（工作人員進行引導）。今天的現(xiàn)場簽名活動結束后，我們還將把標語送到相關單位，然后組織廣大市民簽名。

（簽名基本完畢）

各位領導，同志們。全國性的閱讀活動和學術社區(qū)的建設需要我們公民的共同參與。今天的啟動儀式拉開了北碚全民閱讀活動的序幕。

積極規(guī)劃和開展一系列后續(xù)主題閱讀活動，為構建和諧beibei奠定堅實的思想基礎。為了以實際行動建設書香社區(qū)，今天，北碚新華書店特地組織了一場圖書現(xiàn)場展銷、重慶縉云書畫院組織了一批書畫名家作品展覽，歡迎大家購書、觀展。

各位領導同志，今天的啟動儀式到此結束。請您在原地稍作休息，繼續(xù)欣賞蘆溝橋社區(qū)精心準備的藝術表演。

全民閱讀活動主持詞（二）

人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵我。后隨著年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

從那時到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅持閱讀，除業(yè)務書籍外，世界形勢，國家政治、經(jīng)濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。閱讀，就像吃飯一樣，已經(jīng)成為我每天的家庭作業(yè)。由于自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會游刃有余，而且很快的適應了社會的發(fā)展，無論形勢怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。

上世紀七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊伍素質(zhì)，迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，xx照相業(yè)價值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領頭羊，獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，將婚紗影樓開到了xx。

我創(chuàng)辦了羅丹婚紗，當時稱霸xx三鎮(zhèn)。本世紀初，我順應政治經(jīng)濟改革的脈搏，投資實業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，又取得了成功。

目前，我除了xx的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設在xx、天門。**年開始，我在搞好企業(yè)的同時，緊跟形勢建設網(wǎng)球之鄉(xiāng)，（應將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設做貢獻的情況介紹一下）為xx的發(fā)展盡了一份力。

**年，我代表xx參加省運會，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊，多次代表省隊參加國內(nèi)比賽，為省隊爭了光，為xx爭了光，別人問我是**人，我總是驕傲的說我是xx人。

回首走過的里程，總結人生得得失，我的心是充實的，我感到更加欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期，把握住了方向。事業(yè)，生活和健康，體育給我?guī)砹撕芏鄻s譽。

因此，我要說，“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

活到老學到老。我將繼續(xù)不遺余力地徜徉在知識的海洋中，讓讀書讓我的人生閱歷更加豐富，人生的篇章更加輝煌！

謝謝！全民閱讀活動主持詞（三）

老師們、同學們：

書籍是一艘船，閱讀是一艘載著我們在智慧之河中航行的船。

書是一只鳥，讀書是站在鳥兒翅膀上，從天上看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，閱讀是跨越這座橋通向成功之島。

書是盞燈。閱讀是帶領我們走出黑暗走向光明。

今天，我們的師生們齊聚一堂，舉行我校讀書報告會展覽活動。雖然是冬天，陣陣寒意，但我們的心是溫暖的，因為讀書帶給我們陽光和溫暖。

12月6――9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結：

3、 感受集體的溫暖，促進班級氣氛的形成。讀書報告活動促進了良好課堂氣氛的形成。有些老師很有心，如3.

六班開學時，對課堂氣氛、課堂口號和目標的朗誦，充滿了積極的動力，激發(fā)了人的進取心；6.5班等幾個班級，匯報時配以學生學習生活的**，學生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種無聲的教育，值得推廣。

要通過活動，樹立對班級、對學校、對祖國的集體榮譽感。

今天，我們選出了幾個有代表性的優(yōu)秀班級來展示報告。這些課從不同的方面反映了閱讀的收獲和樂趣，以及閱讀的進步。下面首先有請2.3班的小同學進行展示。

感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！

在他身上，我們感受到了孩子們的真實，閱讀的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。

下面有請4.3班同學帶來的課外語段積累展示。

4.3班以愛為主題的課外段子展示讓我們感動，因為他們有一顆善良的心和一雙尋找美的眼睛。愛就像空氣，每天都在我們身邊，與我們呼吸，分享命運！

這種感覺因為閱讀而更加深刻和美麗。

我們應該科學合理地進行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學生的閱讀世界更加豐富充實。

最后，5.1班的學生給我們看報告。5.

1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.

1班的風采。

感謝您對這三個課程的精彩展示。再次感謝可愛的孩子們和班主任。

師生們，為使我校讀書報告活動更加深入有效，現(xiàn)提出以下建議：

1、 我們的讀書報告活動從簡單的積累報告到逐漸豐富的報告形式，取得了很大的進展。但缺乏深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。

今后，我校讀書活動的開展，要進一步學生拓寬視野，以培養(yǎng)學生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。展示學生的個人閱讀和理解能力。

二、對待學問要有嚴謹?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關及匯報內(nèi)容正確關。在這篇報道中，許多班級出現(xiàn)了詩歌中的發(fā)音錯誤和斷句現(xiàn)象。

另外，一些班級學生的閱讀能力不合格，有唱歌，讀書，朗誦缺乏情感。希望今后教師要高度重視這些方面，平時加強培訓和培訓。

3、 要進一步加強對閱讀方法和習慣的滲透和培養(yǎng)。

四、要進一步培養(yǎng)學生的自信。有的班級的學生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔憂、著急。我們應該通過活動給學生自信、勇氣和動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學校的特色活動。因為無論是樸素還是醇厚的書香氛圍，都給了我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：

“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在這里我還想補充一句話：熱愛閱讀的老師可以成為一名好老師！

讓我們一起努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的生命必須有質(zhì)量和生命力；一個充滿書香的校園必須有內(nèi)涵和發(fā)展。閱讀活動激發(fā)了每個人的閱讀熱情，但良好的閱讀習慣仍需在日常生活中養(yǎng)成。“把讀書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！

我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。九小形良好的讀書氛圍促進了校風的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高了我校的教育教學質(zhì)量。

閱讀分享會主持稿【篇2】

閱讀會主持詞 第一篇

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早晨好！書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。

x校長致開幕詞

感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。

學生代表發(fā)言

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發(fā)言。

x校長宣讀讀書節(jié)方案

“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導同學們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！

閱讀會主持詞 第二篇

尊敬的______博士，各位同學、各位青年朋友們：

大家上午好！今天，我校20__“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學術系列講座的第一講，歡迎大家的到來。

巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。

臨詩書以靜默，般草木以清心。當書籍上的文字從我們的眼睛進入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現(xiàn)場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業(yè)大學圖書館擁有著和你們一樣的堅守和秉持，也正是因為這樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學院______教授的講座。

關于______教授，說句實話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我征求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了______博士，于是，我向__博士發(fā)出了邀請，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻精神的，是沒有出場費的。和我預判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應了，并在接下來的幾天時間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎______教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。

閱讀會主持詞 第三篇

A：雅言傳承文明

B：經(jīng)典浸潤人生

C：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

D：對話圣賢，我們領略優(yōu)秀文化的魅力

A：鶯歌燕舞喜迎大地

B：書香墨香飄滿校園

C：尊敬的各位領導各位老師

D：親愛的同學們

合：大家下午好！

下面請全體起立，奏國歌。（請坐下）

A：今天我們相聚在這里，“誦美文、品書香”，共同分享讀書的喜悅與快樂。

B：讓我們以最熱烈的掌聲，向在百忙之中親臨活動現(xiàn)場的領導和老師們，表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！

C：接下來請學生代表獻詞。

D：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

A：下面，請楊明書記為我們今天的“誦美文、品書香”活動致辭。

B：書記講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

C：是啊，我們早就以書為伴。學校為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

D：本次讀書交流活動，學校選了6名教師代表，從七、八年級中推薦了8學生代表，面向大家做讀書交流，希望大家能有所收獲。

談經(jīng)驗、說心得，“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”接下來，請xx同學暢談自己的讀書所得。

詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開；詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。下面請欣賞牛春菊老師為我們帶來的美文朗誦《在詩歌的十字架上》

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。下面請趙英凱老師交流他的讀書所得。

蒲公英是一種不起眼的花。就像歌里唱的那樣“我是一顆蒲公英的種子，在天地間自由飛翔”。下面請欣賞焦璁老師的朗誦：《我是一株蒲公英》

xxx說：“三天不學習，趕不上xxx。”讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。下面讓我們一起來分享卿榮華老師的《我的讀書觀》

欲成才先成人，在我國博大精深的傳統(tǒng)文化中，《弟子規(guī)》告訴了我們許多做人做事的道理。下面請楊燕濤主任為我們分享他讀《弟子規(guī)》的心得。

一位絕代佳人，為了天下太平，遠赴他鄉(xiāng)，完成了歷史的使命，她就是昭君。請欣賞李麗老師為我們帶來的美文朗誦：《落雁?；赝丫?/p>

A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?！?/p>

B：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

D：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

A：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹有詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。

B：同學們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。B讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。

C：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。

B：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

C：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

D：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

A：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，

B：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。

C：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

D：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

下面進行本次活動的頒獎儀式（請xx為獲獎的老師頒獎。請xx為獲獎的同學頒獎。）

A：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的；

B：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細膩的心靈。

C：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！薄白x書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書?！?/p>

D：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

合：最后，讓我們共同努力，一起暢游書的海洋，讓書香為我們一生的發(fā)展奠基吧！

A：“誦美文、品書香”活動到此結束。再次感謝各位領導的光臨！感謝老師們，同學們的積極參與！

合：謝謝大家！

閱讀會主持詞 第四篇

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的初小部的同學們：

早上好！

同學們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實驗外國語學校初小部第xx個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。

首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。

1、肖愛民校長致辭

說得真好，同學們讓我們行動起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！

下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。

2、李剛主任講話

李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼！在領導和老師的要求和期盼面前，同學們應該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。

3、學生宣讀倡議書（中文）李錫瑞（302）

學生宣讀倡議書（英文）李雨蒽（305）

同學們，你們知道嗎，在咸寧實驗外國語學校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領著我們一起走進書的世界，告訴我們要用讀書點亮我們的人生?，F(xiàn)在，有請我們學校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！

4、教師朗誦《用讀書點亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛讀書，我們的學生當然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準備好了嗎？全體同學，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓”預備起！依次，整隊，鼓勵，表揚，表演。

一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分

二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》

三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》

所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。

寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書！我們愛讀書！

是的，我們要讀書，我們愛讀書！正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣！

好了，同學們，今天的活動到此結束！請各班在班主任的帶領下有序退場！

閱讀會主持詞 第五篇

開場白：

甲：老師

乙：同學們

丙：叔叔

?。喊⒁虃?/p>

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風和煦的日子

丙：我們相聚在20__年一（2）班的親子讀書會

?。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》

丁：我知道了《十萬個為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個又一個歷史故事：

?。鸿彵诮韫?、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《 小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學們，你們能做到嗎？（能）

丁：如果你是一片雪花，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里?！闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

?。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

?。河袝r愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結束語：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

合：到此結束。

閱讀會主持詞 第六篇

尊敬的***博士，各位同學、各位青年朋友們：

大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學術系列講座的第一講，歡迎大家的到來。

巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。

臨詩書以靜默，般草木以清心。當書籍上的文字從我們的眼睛進入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現(xiàn)場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業(yè)大學圖書館擁有著和你們一樣的堅守和秉持，也正是因為這樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學院***教授的講座。

關于***教授，說句實話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我征求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了***博士，于是，我向*博士發(fā)出了邀請，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻精神的，是沒有出場費的。和我預判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應了，并在接下來的幾天時間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。

閱讀會主持詞 第七篇

邱：金秋時節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)。

劉：二丙中隊“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營造書香校園”主題班隊會現(xiàn)在開始。

楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領導各位老師和爸爸媽媽們的到來。

劉：中秋是個團圓的日子，國慶是個喜慶的日子。

邱：（手指著中國地圖）同學們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？

康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

楊：我們的祖國多么美?。?/p>

劉：碧綠的草原。

康：藍藍的大海。

邱：彎彎的江河。

楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。

康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。

劉：我們就是花園的花朵。

楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。

康：有了你們的支持和鼓勵，成長的道路上我們很快樂。

邱；有了你們的培育和呵護。

合：我們才能盛開在祖國這個美麗的大花園里。

康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

邱：月在水里，月在天上。

楊：月在畫里，月在心上。

劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圓滿。

楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

劉：在這圓滿的時刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術表演。

康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）

邱：接下來要進行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。

楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。

劉：只要是和月亮與中秋有關的歌曲兒歌古詩都算過。

康：各組準備好了嗎。

邱：我宣布比賽正式開始。

邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。

劉：我們班共有75名伙伴，來自九個不同的民族，我們快樂的生活在一起。

楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。

劉：別看我們年級小，我們會的可不少。

康：請欣賞器樂大串燒。

王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨枨拿纸衉_。

康：在一個個精彩的表演之后，我們的活動也要在大家的歡聲笑語里結束了。

劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。

邱：二丙中隊“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊會，到此結束，謝謝大家。

閱讀會主持詞 第八篇

時間：4月20日9：30

地點：九龍廣場

主持人：區(qū)融媒體中心王德任

觀眾須知

朋友們，我們的活動馬上就要開始了。在活動開始之前，請大家注意以下事項：

1.觀眾入場后服從工作人員、安保人員現(xiàn)場指揮和管理，按序入座，保證人行通道暢通。

2.請家人看護照顧好老人小孩，不得在舞臺前方禁止區(qū)域走動，不得在場內(nèi)高聲喧嘩。

3.請在舞臺正面的觀眾區(qū)觀看，不要擁堵舞臺左右通道，不要攀爬高臺、樹木和其他演出設備，小心腳下電線和周邊演出設備，自覺維護場內(nèi)清潔衛(wèi)生。

4.請勿將易燃易爆物品、管制刀具等帶入場內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即予扣留。

5.請大家注意人身安全，保管好自己的物品，文明參加活動。

感謝您的支持和配合。謝謝！

主持人畫外音：首先請欣賞由沙溪路小學帶來的舞蹈《書送希望》。

沙溪路小學《書送希望》后，主持人上場：

書香點燃孩子希望，文明鑄就城市夢想。尊敬的各位領導、各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：

大家上午好！

“文明綦江共創(chuàng)共享，全民閱讀全民行動”。為全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，在已獲得全國文明城區(qū)提名城區(qū)的基礎上，全力爭創(chuàng)“全國文明城區(qū)”，大力推進全民閱讀，助力建設書香綦江，在第26個世界讀書日到來之際，我們在這里隆重舉行綦江區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)暨201年全民閱讀活動啟動儀式。

首先，為大家介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

參加今天活動的還有：區(qū)級有關部委辦局、區(qū)級國家機關有關部門、有關人民團體、在綦市屬機構分管負責人。有各街鎮(zhèn)宣傳xxx委員、綜合文化服務中心主任。有獲得市級、區(qū)級全民閱讀活動獲獎人員代表，以及相關企業(yè)代表、古南街道、文龍街道、通惠街道社區(qū)書記、社區(qū)居民代表。

歡迎大家！

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎……作動員講話。

......

文明城市大家創(chuàng)，創(chuàng)建成果大家享，在喜迎中國xxx成立100周年之際，讓我們以昂揚的精神、文明的姿態(tài)向黨旗獻禮！請全體起立，宣讀文明倡議！請……領讀倡議書。

......

厲兵秣馬勇向前，三軍列陣鳴啾啾！創(chuàng)建文明城區(qū)，盡銳出戰(zhàn)、攻堅克難，我們?nèi)f眾一心、志在必得！打造書香綦江，做好全民閱讀系列活動，我們傳承文明、浸潤書香！下面請……宣布活動啟動！

熱烈祝賀活動正式啟動！全民閱讀，全民行動。過去的一年，區(qū)內(nèi)全民閱讀活動風生水起，市級以上賽事活動摘金奪銀，書香綦江成果豐碩！接下來我們將展示獲得市級閱讀之星稱號選手的風采，舉行系列全民閱讀活動頒獎儀式。首先，請欣賞市級“閱讀之星”選手……來自融媒體中心帶來的節(jié)目《青山不老》！

20xx年，在區(qū)級鄉(xiāng)村閱讀榜樣、閱讀之星、紅巖少年、我的書屋我的夢系列全民閱讀活動，共有？個優(yōu)秀個人和單位獲得表彰。下面我們舉行頒獎儀式，第一輪頒獎，隆重表彰獲得區(qū)級獎勵的單位和個人！

有請區(qū)級獲獎代表……上臺領獎，有請頒獎嘉賓……為獲獎代表頒獎。

請頒獎嘉賓和獲獎代表合影留念，我們再次用掌聲向獲獎代表表示熱烈的祝賀，同時感謝我們的頒獎嘉賓！

接下來您將欣賞到的是全市“閱讀之星”銀獎獲得者、區(qū)文化館干部張卓帶來的節(jié)目《清澈的愛，只為中國》！掌聲有請！

......

20xx年，在市級鄉(xiāng)村閱讀榜樣、閱讀之星、紅巖少年、我的書屋我的夢系列全民閱讀活動，我區(qū)選手過關斬將，共有？個優(yōu)秀個人和單位獲得市級表彰。下面我們舉行頒獎儀式，第二輪頒獎，隆重表彰獲得市級獎勵的單位和個人！

有請為綦江爭得榮譽的市級獲獎代表……上臺領獎，有請頒獎嘉賓……為獲獎代表頒獎。

請頒獎嘉賓和獲獎代表合影留念，我們再次用掌聲向獲獎代表表示熱烈的祝賀，同時感謝我們的頒獎嘉賓！

......

全民閱讀離不開全社會的關注和參與！山區(qū)學校還有很多孩子渴望好書，農(nóng)家書屋還有很多書架需要充實，我們的愛心企業(yè)向他們伸出了援助之手！下面我們舉行愛心企業(yè)捐贈儀式！有請中國郵政綦江分公司、藍月亮書店負責人上臺贈書！他們將分別把1000冊圖書贈送給山區(qū)學校、農(nóng)家書屋。請區(qū)圖書館館長韓丹代表區(qū)圖書館接受捐贈。

......

讓我們以熱烈的掌聲向兩個企業(yè)先出的愛心和奉獻表示感謝！

一間書店，點亮一個社區(qū)！有這樣一家書店，他有好書、有咖啡和茶、有讓人愛不釋手的文創(chuàng)產(chǎn)品，還有舒適的學習生活場景！有這樣一家書店，他有線上讀書會，他有線下演講和沙龍，他和社區(qū)緊密相連就像你的朋友！這家書店就是樊登讀書！20xx年將落戶綦江，為全民閱讀增添力量。下面舉行區(qū)文化旅游委與樊登讀書合作簽約儀式！

樊登讀書致力于幫助“那些沒有時間讀書、不知道讀哪些書和讀書效率低下的人群，每年吸收50本書的精華內(nèi)容”，為用戶提供書籍精華解讀、精品課程、學習社群、電子書、線下訓練營等知識服務。截至20xx年12月，全球已有230余家樊登書店，遍及全球120個城市地區(qū)，會員已逾4000萬人。我們期待樊登讀書盡快開業(yè)，為書香綦江做出自己的貢獻！再次祝賀區(qū)文化旅游委與樊登讀書合作簽約成功！愿一個個的書店成為綦江最美的名片！下面請欣賞，來自中山路小學帶領的節(jié)目《做一片美的葉子》！

文明綦江，我們鍛造高質(zhì)量發(fā)展的良好環(huán)境

書香綦江，我們打造屬于自己的高品質(zhì)生活。

人間最美四月天，讓好書溫暖你我的心田！

谷雨季春萬物生，讓文明創(chuàng)建更好的綦江！

尊敬的各位領導、各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：

綦江區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)暨201年全民閱讀活動啟動儀式到此結束。

感謝您的參與！接下來邀請大家參加百本好書送你讀推廣、惠民書展、行走的圖書、綠書簽等活動。

閱讀會主持詞 第九篇

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領導、家長們

女：親愛的老師，同學們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學讀書節(jié)的啟動儀式?！?/p>

女：現(xiàn)在的文莊小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

女：是嗎？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學宣讀《讀書活動倡議書》

女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好。

女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結性講話。

男：校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

男：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）

女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學們的決心和愿望。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。

閱讀分享會主持稿【篇3】

閱讀是人類獲取知識、享受樂趣和擴展思維的重要途徑。然而，隨著新媒體的興起和快節(jié)奏的生活方式，許多人已經(jīng)漸漸忽略了閱讀的重要性。盡管現(xiàn)代社會提供了諸多便利的消遣方式，但仍然有必要堅持閱讀。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地闡述為什么閱讀對個人和社會的好處，并強調(diào)關于堅持閱讀的重要性。

首先，閱讀有助于拓寬我們的視野。通過閱讀，我們可以接觸到各種不同的觀點和見解，了解其他人的經(jīng)歷和思考方式。這種廣泛涉獵不同領域的知識可以幫助我們形成獨立、全面的思考能力，并加深對世界的理解。無論是小說、歷史、科學還是哲學，每一本書都蘊含著寶貴的智慧和見解。只有通過堅持閱讀，我們才能不斷充實自己的思維庫，成為更加全面、深刻的人。

其次，閱讀能夠提升我們的語言表達能力。隨著閱讀的廣泛積累，我們會接觸到各種不同的語言和寫作風格。通過模仿優(yōu)秀的作家和作品，我們能夠?qū)W習到更加準確、生動和優(yōu)雅的表達方式。這對于我們在寫作、演講以及與他人交流時都具有重要的幫助。有一個俗語說，“讀書百遍其義自現(xiàn)”，通過不斷地接觸和學習優(yōu)秀的作品，我們能夠漸漸提升自己的表達能力，并在交流中更加得心應手。

此外，閱讀還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維。正如培根所說：“閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確?！蓖ㄟ^閱讀，我們能夠接觸到不同的觀點、邏輯和思維方式。這些多元的信息會不斷挑戰(zhàn)和激發(fā)我們的思考，使我們變得更加理性和批判。在信息爆炸的時代，我們應該學會辨別真?zhèn)?、區(qū)分有效信息，而這需要我們具備批判思維的能力。只有堅持閱讀，不斷學習和思考，我們才能逐漸培養(yǎng)出這種寶貴的思維習慣。

除了對個人的好處外，閱讀對社會也有積極影響。閱讀能夠培養(yǎng)公民意識和社會責任感。通過閱讀關于社會問題和歷史事件的書籍，我們能夠更好地了解社會的發(fā)展和變遷，思考我們作為公民所應承擔的責任和義務。正如羅曼·羅蘭所說：“一個國家無法建立在人民不閱讀的基礎上?！敝挥袚碛辛宋幕椭R儲備，我們才能更好地參與社會事務，推動社會的發(fā)展和進步。

然而，盡管閱讀的重要性被廣泛宣傳，但是現(xiàn)實生活中，許多人仍然忽視了閱讀。社交媒體、短視頻和手機游戲等新媒體娛樂方式的興起使得許多人陷入信息碎片化的困局，而無法堅持深度閱讀。面對這一問題，我們應該重視閱讀教育的重要性，不僅在學校中加強閱讀指導，還要鼓勵家庭和社會提供良好的閱讀環(huán)境。

總而言之，閱讀貴在堅持。閱讀不僅能夠拓寬我們的思維和視野，提升語言表達能力，培養(yǎng)批判思維，還有助于培養(yǎng)公民意識和社會責任感。雖然新媒體時代給我們帶來了便利，但我們不能忽視閱讀的重要性。只有堅持閱讀，我們才能夠不斷提升自己，成為更好的人，并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。讓我們一起堅持閱讀，開啟知識的大門，拓展人生的廣度與深度。

閱讀分享會主持稿【篇4】

閱讀活動主持詞 第一篇

B：親愛的同學們。

合：大家上午好！

A：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷最偉大的人物交談，你可以和人類秀的思想對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的精神財富。

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第xx屆讀書節(jié)啟動儀式

合：現(xiàn)在開始！

閱讀活動主持詞 第二篇

男：五千年的中華文化源遠流長

女：五千年的華夏文明光輝燦爛。

男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家好！

女：牛家口小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。

男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

男：下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。

（校長講話）

男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！

女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。

（教師代表發(fā)言）

女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。

閱讀活動主持詞 第三篇

主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們,今年是第17個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。

本次活動共有4項內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學生代表發(fā)言。

主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

奏樂、齊唱校歌。

許老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來請六(3)班曹野代表同學們發(fā)言。

曹野同學的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

(尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。

同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，

今天是世界讀書日，班里舉行讀書會，我很榮幸被老師點名擔任主持人，我非常高興，老師讓自己寫主持詞，還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子：

開 場 詞

a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月，

b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，

c、我們迎來了4月23日世界讀書日。

a、讀書，收獲知識。

b、讀書，收獲彩虹。

c、讀書，思緒飛揚。

合：讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會現(xiàn)在開始!

結 束 詞

a、時間抹不去我們的記憶，

b、讀書的歲月讓我們一次次銘記，

c、讀書將成為我們學習的旋律。

a、這里有我春天的詩行 ，

b、這里有我春天的文頁。

c、這里有我奮飛的力量。

合：讓我們一起讀書吧，它讓完美的知識更豐富，更精彩!讀書會到此結束。

閱讀活動主持詞 第四篇

敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!

今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學四年級至初中二年級)之間。

因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。

感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。”閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。

讓我們記住：別錯過一生中閱讀的黃金時期。

熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!

今天的報告會到此結束。謝謝大家!再見!

閱讀活動主持詞 第五篇

第一部分：

【女】老師同學們，大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你聽( )

第二部分：

【女】：“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里?！?/p>

【男】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子!他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?/p>

【女】這就是博大、無私的母愛!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽( )

第三部分：

【女】零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

【男女】請聽( )

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請聽( )

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽( )

第六部分：

【女】時間過半，同學們登場也過半。思緒悠揚，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩，超凡脫俗所感染。

【男】好動的同學、走神的同學、講話的同學，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的'力量。

【女】讓時間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)......

【男】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)......

【男女】請聽( )

第七部分：

【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理;

【男】好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請聽( )

第八部分：

【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

【男】最后一位同學的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請聽( )

結束語：

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

【女】報幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團結緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。

閱讀活動主持詞 第六篇

aa：尊敬的各位領導、老師，

dd：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

aa：我是主持人張aa

dd：我是主持人楊dd

aa：十年，一步一個堅實的腳印，都鐫刻著美麗溫馨的力量。

dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，都醞釀成如詩如畫的輝煌。

aa：勤學習，勇拼搏，__人同舟共濟，十年奮斗。

dd：敬師長，樂同學，__人團結友愛，十年共進。

aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

aa：就在__十周年校慶之際，也迎來了__第__屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。

dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：

___，___，___

合：下面我們宣布，“廣東__第__屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。

閱讀活動主持詞 第七篇

甲：尊敬的領導、老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好。

甲：讀過多少甜蜜的歌謠。

乙：讀過多少動人的篇章。

甲：我們學生在學校領導和老師的關懷下。

乙：開展了中華魂“放飛夢想”讀書活動。

甲：讀書活動的開展，讓我們遨游在多彩的書頁之間。

乙：讀書活動的開展，讓我們展開想象的翅膀放飛理想。

甲：每一篇美文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh航！

乙：每一天，我們歡快地唱著歌謠駛向知識的海洋！

甲：在這里，讓執(zhí)著和追求同朗朗的書聲一起飛翔！

乙：在這里，讓拼搏和進取同朗朗的書聲一起蕩漾！

甲：憧憬與向往，隨著我們的讀書聲一同飛揚！

乙：希望與理想，伴著我們的讀書聲一同翱翔！

甲：在朗朗的書聲里，我們張開理想的翅膀！

乙：在朗朗的書聲里，我們亮開嗓門心情舒暢！

甲：怎能忘記，學校領導對我們的關懷期望。

乙：怎能忘記，任課老師對我們的諄諄教誨。

甲：怎能忘記，全體教師對我們父母般的關愛。

乙：更不能忘記，父母對我們的殷切希望。

合：請你們放心，在這里，我們每天都在快樂、茁壯地成長。

甲：我們朝氣蓬勃，我們意氣風發(fā)！

乙：我們勤奮進取，我們英姿挺拔！

甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！

乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！

甲：中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚光大！

乙：我們一定會用勤勞和智慧。

合：托起明天的輝煌！

合：xx小學中華魂“放飛夢想”演講比賽，現(xiàn)在開始。

結束語

男：雄鷹因為有了對藍天的渴望才能翱翔

女：大樹因為有了對陽光的向往才能成長

男：理想是風吹動生命的船

女：理想是雨滋潤生命之花

男：理想是燈塔點亮大海中航行的方向

女：讓我們放飛手中的畫筆，去收獲五彩的篇章

男：讓我們放飛美麗的心靈，去收獲永遠的春天

女：那么，親愛的同學們，

男就讓我們共同放飛我們心中的夢想

女：讓我們攜起手來，響應時代號召，

合：弘揚愛國情，踐行價值觀

男：為強國夢努力奮斗，為中國夢并肩戰(zhàn)斗，

女：為中華民族的偉大復興發(fā)憤圖強！

合：中華魂《放飛夢想》讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！

閱讀活動主持詞 第八篇

各位領導、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

(朱)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!

(包)同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧!

(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報會正式開始。

閱讀活動主持詞 第九篇

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家下午好!

主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神;

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，

主持人C：愛書品書書盡人間百味。

主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場學校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!

主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的.過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》

主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧。

主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。

書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

紅山農(nóng)場學校20~~年讀書節(jié)匯報演出到此結束。

閱讀活動主持詞 第十篇

活動準備：

1、 制作幻燈片;

2、 收集演講、隨筆交流材料;

3、 制作競賽題;

4、 要求同學們準備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。

各位領導、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

(朱) 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!

(包)同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧!

(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報會正式開始。 請全班同學起立，吟誦班級主題詩。

(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊!

下面，匯報會進行第一項：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態(tài)大方。)

(說明：二位主持人輪流主持評分。)

(朱)第二項：挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內(nèi)容。

(包)第三項：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學的生日詩。

(朱)第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。()

(朱)第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

(包)第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

(包)同學們，相聚在萬物復蘇的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

讀書匯報會到此結束，謝謝大家!

閱讀活動主持詞 第十一篇

開場白：

甲：老師

乙：同學們

丙：叔叔

?。喊⒁虃?/p>

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風和煦的日子

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會

?。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》

?。何抑懒恕妒f個為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個又一個歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《 小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學們，你們能做到嗎？（能）

?。喝绻闶且黄┗ǎ銜h落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里?！闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

?。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

?。河袝r愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結束語：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

合：到此結束。

閱讀活動主持詞 第十二篇

甲：各位老師，各位同學，大家上午好!

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第十屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期兩周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

甲：當我們把智慧傾注于藝術創(chuàng)造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。

乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書節(jié)里，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現(xiàn)民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創(chuàng)意實踐能力。

乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命。

甲：經(jīng)濟家說∶書是致富的信息。

乙：文學家說∶書是人類的補品。

甲：史學家說∶書是進步的階梯。

乙：奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。

乙：經(jīng)濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

甲：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

甲：下面有請學生處副主任唐月麗老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。

乙：學海無涯，書海無垠，讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠!祝愿東校永遠洋溢著書香文化!

乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。

閱讀活動主持詞 第十三篇

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽XX老師如何養(yǎng)成讀書習慣，收獲魅力人生。

所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與XX老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞XX老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛入職的新教師，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請XX老師談談自己的讀書感悟。

播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽XX老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞XX老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請XX校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。

閱讀活動主持詞 第十四篇

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好!

經(jīng)過一個多月的緊張籌備，在谷雨節(jié)即將來臨之際，今天,我們終于迎來了，201--我們的節(jié)日——~~市谷雨詩會暨~~區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月~~文化活動月啟動儀式!在此，我謹代表~~街道黨工委、辦事處對百忙之中前來參加開幕式的各位領導、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎，對各單位、各部門的大力支持和親切關懷表示衷心地感謝!

歷經(jīng)50周年的谷雨詩會，滋養(yǎng)了一代又一代~~詩人。今天，谷雨詩會走出了詩人的圈子，與~~區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)、第三屆紅五月文化活動月相融合，~~街道作為主要的承辦單位之一，之前已經(jīng)舉辦了學習全-國-兩-會精神報告會和作家社區(qū)采風活動，今天我們在這里即將舉行谷雨賽詩會、知名作家簽名贈書活動，今后還將陸續(xù)開展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書日等系列活動。這些活動將走進街道，走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進居民，齊心協(xié)力打造魅力新城東，幸福~~!這也是響應和區(qū)委要求，為創(chuàng)建學習型機關、學習型干部、學習型社區(qū)和學習型家庭提供了一個良好的載體。[蓮山課件]

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蔽覀兿Ｍㄟ^此次系列活動的開展，扎實推進社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善，為大家開辟充實文化底蘊的窗口;創(chuàng)設陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，打造詩意化街道和文化名街品牌，努力成為~~市建設學習型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美，盡享讀書之樂，按照書記蘇榮同志的要求，要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力!

尊敬的各位領導，同志們，今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激-情似火，我再次代表~~街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議：

如果你想氣度非凡，讀書吧!

如果你想精明強干，讀書吧!

如果你想與時俱進，讀書吧!

如果你想改變?nèi)松?，讀書吧!

謝謝大家!

閱讀活動主持詞 第十五篇

一、宣布開幕

尊敬的老師們，親愛的同學們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的.旋律，我?！暗赺_屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。

二、_校長致開幕詞

感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。

三、學生代表發(fā)言

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學生代表發(fā)言。

四、_校長宣讀讀書節(jié)方案

“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導同學們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!

五、宣誓

我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學們跟著我一起宣誓。(全體立正)

與大師為友,與知識為友,與真理為友!

讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!

閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!

立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!

六、結束語

手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

閱讀活動主持詞 第十六篇

(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家下午好!

(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術享受。

(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

(合)今天我們在這里隆重集會，共同舉行龍王廟希望小學春季讀書大賽。

(男)現(xiàn)在我宣布東莞鎮(zhèn)龍王廟小學“書香伴我成長”讀書大賽

(合)現(xiàn)在開始

(男)春天來了，讓我們一起走進美麗的春天吧!請欣賞一年級郝小全同學帶來的朗誦《春曉》

(女)地球是我們共同的家園，我們大家都要愛他，請欣賞一年級楊桂雙同學帶來的朗誦《鳥蛋》

(男)夏天就要到了，夏天里，會發(fā)生那些有趣的事呢?請欣賞一年級楊晨為我們帶來的《所見》

(女)春天多么美好，春天多美麗動人，請欣賞二年級徐志偉同學為我們帶來的《草》。

(男)那里需要愛心，那里就有雷鋒的足跡，請欣賞二年級林桂香同學為我們帶來的朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

(女)山川樹木，花鳥蟲魚，大自然是一副多姿多彩的畫卷，請欣賞二年級林緣同學帶來的《望廬山瀑布》

(男)春天來了，桃花盛開，綠柳輕揚，燕子從南方飛來給大自然增添了無限生機，把春光點綴的更加美麗，請欣賞三年級一班嚴德宇同學的朗誦《燕子》

(女)鳥是人類的朋友，翠鳥長著一身艷麗的羽毛，機動靈動的眼睛，又尖又長的嘴，給人們留下了美感，請欣賞三年級一班郝霏同學的朗誦《翠鳥》

(男)大自然的景物多么迷人，家鄉(xiāng)林中有一眼美麗的清泉----珍珠泉。誰是那么綠又是那么清，讓我們一起去感受他的美。請欣賞三年級一班曾繁榮同學的朗誦《珍珠泉》

(女)夏日一池盛開的荷花，色彩艷麗，形態(tài)各異，開起來真像一幅活的畫，請欣賞三年級一班閆政康同學的朗誦《荷花》

(男)生機勃勃的春天自古以來就是許多文人墨客樂于抒發(fā)情懷的季節(jié)，今天讓我們通過兩首描寫春天的古詩感受、領略春天的風采。有請三年級二班同學曾慶賀。

(女)春天是一個充滿生機，洋溢著無限活力的季節(jié)，自古以來贊美春天的名篇佳句不勝枚舉，今天讓我們跟隨三年級二班楊樹曉同學的朗誦來認識春天里的小精靈---燕子。

(男)剛才通過曾慶賀同學的朗誦我們感受到了如詩如畫的春天之美，下面讓我們重新聆聽三年級二班楊雨同學的朗誦，再次感受春天的生機勃勃，欣欣向榮。

(女)祖國的千山萬水是多么的多姿多彩，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的草原。。。。。。真是江山如畫，請欣賞四年級徐慶濤同學給大家?guī)淼摹豆鹆稚剿?/p>

(男)“天意憐幽草，人間重晚晴”這幅雨后初晴的美景，被人們千古傳誦，下面請聽四年級曾凡欣同學給大家?guī)淼脑娎收b《在天晴了的時候》

(女)春天代表著美好，代表著幸福，大家每天都在享受著春天，課時，有許多的孩子卻飽受戰(zhàn)亂之苦，讓我們一起對那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說：和我們一樣享受春天。請欣賞四年級葛獻喜給大家?guī)淼摹逗臀覀円粯酉硎艽禾臁?/p>

(男)童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。下面請欣賞五年級王世秀同學給我們帶來的兒童詩《我想》

(女)今天的祖國繁榮富強，高速發(fā)展，離不開一代代探索者和開拓者，他們?yōu)樽鎳I出了青春，付出了血汗，下面請欣賞五年級楊夢同學帶來的朗誦《帳篷》來感受他們平凡中的偉大。

(男)在汶川地震的時候黨政干部、解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，醫(yī)護人員給予安慰和治療，遇難教師舍生取義，廣大志愿者和抗震救災人員甘于奉獻，全國人民和廣大通報深切牽。我們的祖國在災難面前團結一心共度難關。請欣賞五年級閆桂良同學給大家?guī)淼摹段矣幸粋€強大的祖國》

(女)他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。請欣賞五年級劉得雪同學帶來的《橋》

(男)《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品，這篇散文向人們提出了一個嚴肅的問題-----“我們的日子為什么一去不復返呢?”下面有請六年級徐倩同學為大家朗誦《匆匆》。

(女)《囚歌》里葉挺將軍將一九四二年被囚禁在重慶的渣滓洞時期的一篇凜然正氣的詩篇，下面有請六年級趙君龍同學為大家朗誦《囚歌》

(男)你知道童話里賣火柴的小女孩嗎?年僅九歲的劉倩倩為他寫了一首詩《你別問，這是為什么》，從童心里漾出真誠深摯的同情，深深地打動了我。現(xiàn)在有請六年級的楊桂嬌同學為大家朗誦《你別問，這是為什么》。

(女)這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀書好，好讀書，讀好書”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!休息十分鐘，然后進行頒獎。

(男)讓我們用掌聲再次對獲獎的個人和單位表示熱烈的祝賀，

(女)：當?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風塵抹平

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸

讓它——書籍做我們終生的伙伴

(男)：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。

(女)：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。

(男)：自由的魚兒暢想著海洋的海潮

(女)：閃爍的星光眨動著夜空的深邃

(男)：書中有生活

(女)：生活中有書

(男)：讓我們都來多讀書 讀好書 好讀書

(女)：讓我們都來關注生活 體味生活 熱愛生活吧

(男)：讓經(jīng)典伴隨我們的成長 豐富我們的人生

(女)：讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩

合：感謝您的傾聽，謝謝大家!

(男)本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與!

合：同學們再見!

閱讀活動主持詞 第十七篇

男1：尊敬的各位領導

女1：尊敬的各位家長

男2：敬愛的老師

女2：親愛的同學們

合：大家好

男1：春意盎然，陽光明媚。

女1：莘莘學子，書墨飄香，xx小學第四屆校園讀書節(jié)回報表演開始。

男2：幾年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話。

女2：幾年來他們沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路。

男1：請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞。

【張校長至辭】

女1：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。

男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男1：與博覽同行，開拓廣闊視野。

女1：在營造書香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。

男2：下面請張校長宣布表彰決定并進行頒獎。

【頒獎】

對評出的“書香小明星”205名學生頒發(fā)獎狀

男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女1：看，學校的啦啦操隊員也來表示祝賀。

【啦啦操】

男1：少而讀書，如日出之陽。

女1：壯而讀書，如日出之光。

男1：老而讀書，如炳燭之明。

女1：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。

女1：下面請學生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。

【學生代表發(fā)言】

【1】

女2：唐詩里有畫，唐詩里有歌。

男2：唐詩像清泉，流進我心窩。

女2：童年時光，我們讀詩詞誦經(jīng)典。

男2：下面請欣賞二一班的《詩歌朗誦---夢幻四季》。

【2】

女1：唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期。

男1：唐詩是我國優(yōu)秀的文學遺產(chǎn)之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。

女1：李白和杜甫就是當時最杰出的詩人。

男1：一個是“床前明月光，疑是地上霜”的詩仙，

女1：一個是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩圣。如果他們之間來一場PK，會怎樣呢？

男1：請欣賞三年級帶來的《李白PK杜甫》

【3】

女2：唐詩宋詞是文學藝術百花園中一顆璀璨的明珠?，F(xiàn)代詩詞為多姿多彩的詩歌長河貢獻了一種獨特風格。

男2：一位領袖，懷著對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。

女2：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。他，就是我們的xxx主席。

男2：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，請欣賞四二班同學朗誦的《xxx詩詞》。

【4】

女1：我有一個驕傲的名字，我有一個美麗的家鄉(xiāng)，

男1：我有一個堅強的信念，我有一個繽紛的夢想。

女1：我們要大聲的告訴世界。

合：中國少年與國無疆，與國無疆！

男1：接下來請欣賞六年級節(jié)目《我的中國心》

【5】

女2：從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷，世代不絕。

男2：千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念親人。

女2：說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。

男2：下面請四一班同學為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。

【6】

女1：少年強則國強，少年智則國智。

男1：少年雄于地球則國雄于地球，

合：今日之責任不在他人，而在我少年。

女1：下面請欣賞六年級的《少年中國說》。

【7】

男2：中國的方塊字，博大精深；

女2：中國的詩詞歌賦，抑揚頓挫；

男2：我自豪，我是中國人；

女2：我驕傲，我是中國人；

男2：接下來請欣賞二二班帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》

【8】

女1：腹有詩書氣自華

男1：最是書香能致遠。

女1：中國的經(jīng)典文學伴隨我們成長，同時也給我們帶來了歡聲笑語。接下來請欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》。

【9】

男2：今天的天藍藍的，

女2：今天的太陽暖暖的，

男2：今天的我們綠綠的，亮亮的

女2：今天的荷葉更是圓圓的。請欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》

【10】

男1：好讀書，讀好書，讀書好。

女1：讀書是一種心靈的旅行。

男1：讀書是在和尚的人對話。

女1：讀書豐富了我們的閱歷，凈化了我們的心靈。

男1：但是，我們也要注意讀書的積累和運用，不要鬧出一個個笑話。下面請欣賞52班相聲《如此學生》。

【11】

女2：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。

男2：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。

女2：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

男2：請欣賞五一班詩朗誦《我驕傲我是中國人》。

【七品芝麻官】

女1：經(jīng)典詩詞和經(jīng)典圖書是我國文化的重要組成部分，我們要好好學，認真讀。

男1：是呀，讓經(jīng)典走進我們的心靈的同時，戲曲也是我國文化的重要組成部分。下面讓我們共同欣賞戲曲表演《七品芝麻官》

【花樣跳繩】

男1：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。

女1：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。

男1：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)。

女1：我讀書，我收獲，我成長，我快樂。

男1：我運動，我陽光，我跳繩，我健康。

女1：我校的讀書活動扎實有效，特色花樣跳繩更是年年創(chuàng)新。

男1：看！他們來了。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男2：與博覽同行，開拓廣闊視野。

女1：與群書為伴，爭做快樂讀書人。

男1：打造書香校園是我們的目標。

女2：弘揚民族文化是我們的責任。

男2：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。

【校長總結】

校：xx小學“經(jīng)典照亮人生，書香潤澤校園”第四屆讀書節(jié)分享評出的優(yōu)秀作品是：二二班、三一班、六年級獲一等獎、一二班、四一班獲二等獎，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班獲三等獎。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。老師們、同學們：讓我們堅持讀書吧！讓我們心靈更加充實、陽光、健康成長！我宣布xx小學第四屆讀書節(jié)閉幕。

閱讀活動主持詞 第十八篇

邱：金秋時節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)。

劉：二丙中隊“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營造書香校園”主題班隊會現(xiàn)在開始。

楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領導各位老師和爸爸媽媽們的到來。

劉：中秋是個團圓的日子，國慶是個喜慶的日子。

邱：（手指著中國地圖）同學們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？

康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

楊：我們的祖國多么美??！

劉：碧綠的草原。

康：藍藍的大海。

邱：彎彎的江河。

楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。

康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。

劉：我們就是花園的花朵。

楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。

康：有了你們的支持和鼓勵，成長的道路上我們很快樂。

邱；有了你們的培育和呵護。

合：我們才能盛開在祖國這個美麗的大花園里。

康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

邱：月在水里，月在天上。

楊：月在畫里，月在心上。

劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圓滿。

楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

劉：在這圓滿的時刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術表演。

康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）

邱：接下來要進行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。

楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。

劉：只要是和月亮與中秋有關的歌曲兒歌古詩都算過。

康：各組準備好了嗎。

邱：我宣布比賽正式開始。

邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。

劉：我們班共有75名伙伴，來自九個不同的民族，我們快樂的生活在一起。

楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。

劉：別看我們年級小，我們會的可不少。

康：請欣賞器樂大串燒。

王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨?，歌曲的名字叫xx。

康：在一個個精彩的表演之后，我們的活動也要在大家的歡聲笑語里結束了。

劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。

邱：二丙中隊“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊會，到此結束，謝謝大家。

閱讀活動主持詞 第十九篇

(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!

(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。 (女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術享受。

(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。 (男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟桃花源小學20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，

(女)同時也是桃花源小學創(chuàng)建“閱讀特色品牌學?！被顒訂觾x式。

(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請校長為活動致詞。

(校長致辭)

(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;

(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;

(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。

(男)：非常感謝校長為我們致辭，下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。

(主任宣讀讀書活動倡議書)

(女)：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，

(男)：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。

(合)：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來!

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學為我們帶來的經(jīng)典誦讀。

(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)

(男)：正是由于老師和學生的堅持，三年級一班的同學才能夠為我們帶來精彩的表演;

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

(男)讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班的x同學作為學生代表發(fā)言。

(學生代表發(fā)言)

男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學們，桃花源小學 “書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色學校”活動已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!

(合)：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學在各項讀書活動中都有收獲，預祝讀書活動取得圓滿成功!

閱讀分享會主持稿【篇5】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

今天很榮幸能夠在這里主持我們學校的閱讀展示活動，我是主持人，我的名字是XXX，感謝大家的光臨。

作為一名學生，我們大家都知道閱讀很重要，不僅可以幫助我們提高語言表達能力，還可以擴展我們的知識面，培養(yǎng)我們的情感和品德。因此，我們特別舉行了這次閱讀展示活動，旨在激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱愛，加強大家對閱讀的認識。

本次展示活動共分為三個環(huán)節(jié)，首先是閱讀創(chuàng)意分享環(huán)節(jié)，由我們同學們分享自己在閱讀中的心得體會和創(chuàng)意作品。其次是閱讀互動環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍╅喿x小游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中體驗閱讀的快樂。最后是閱讀推薦環(huán)節(jié)，由老師向大家推薦一些優(yōu)秀的閱讀材料，幫助大家更好地了解閱讀。

在這里，我們還要特別感謝各位老師的支持和幫助，沒有你們的努力和付出，我們的活動也不會這么順利。同時，我們也要感謝各位同學的積極參與和熱情支持，是你們的熱情和努力讓我們的活動更加精彩。

在我們未來的日子里，我們相信大家會更加熱愛閱讀，不斷提高自己的閱讀能力，探索更廣闊的閱讀領域。最后，讓我們共同期盼，我們的活動能夠成功舉辦，祝福大家在閱讀中收獲更多更好的體驗。謝謝大家！

閱讀分享會主持稿【篇6】

幼兒園閱讀活動主持詞

尊敬的家長們、親愛的小朋友們：

大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠為大家?guī)磉@場精彩的幼兒園閱讀活動。首先，讓我們鼓掌歡迎所有的小朋友和家長們的到來。感謝你們對我們活動的支持與參與！

閱讀是每個人成長中至關重要的一部分，特別是在幼兒時期。通過閱讀，我們可以開闊眼界，增長知識，培養(yǎng)想象力和表達能力。今天的閱讀活動，我們將以“奇妙的童話世界”為主題，帶領小朋友們進入一個充滿魔幻和想象的世界。

首先，為了讓小朋友們更好地了解童話故事的魅力，我們特別邀請了一位資深故事講解師。請大家熱烈鼓掌歡迎她！

（掌聲）

故事講解師將為我們帶來一場生動的童話故事講解，她將會以生動的語言、形象的表演，為小朋友們呈現(xiàn)一個奇妙的童話世界。在聽故事的過程中，小朋友們可以想象自己成為故事中的主人公，一起體驗童話的魅力。

接下來，我們還準備了一場童話故事表演。小朋友們?yōu)檫@個特別的日子精心準備了一場精彩紛呈的表演。讓我們拭目以待，讓他們的精彩表演帶領我們走進童話的世界。

在閱讀活動的間隙，我們還為小朋友們準備了一系列的互動游戲，讓小朋友們通過游戲提高他們的閱讀理解能力。請小朋友們積極參與，展現(xiàn)你們的聰明才智！

此外，我們還精心設置了一個童話角落，這個角落中擺放著一摞摞精美的繪本和故事書。小朋友們可以自由選擇心儀的故事書來閱讀，也可以找到一個安靜的地方，欣賞自己喜歡的故事。同時，我們還邀請了一些家長志愿者，他們將為小朋友們朗讀故事，為他們營造一個溫馨、舒適的閱讀環(huán)境。

最后，我們還準備了一個童話故事繪畫比賽。小朋友們可以根據(jù)自己喜歡的故事情節(jié)，在指定的時間內(nèi)進行繪畫創(chuàng)作。我們將品評最有創(chuàng)意和藝術性的繪畫作品，頒發(fā)獎杯和獎品。希望通過這個比賽，激發(fā)小朋友們對于繪畫和創(chuàng)作的熱愛，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過今天的閱讀活動，我們希望每個小朋友都能夠感受到閱讀的樂趣和魅力，培養(yǎng)閱讀的習慣，提升閱讀能力。同時，也希望家長們能夠與孩子們一起參與閱讀，為他們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。

最后，請大家盡情享受今天的活動，讓我們一起走進這個奇妙而精彩的童話世界！

謝謝大家！

閱讀分享會主持稿【篇7】

書香閱讀展示主持稿

尊敬的各位來賓、親愛的同學們：

大家上午好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠為大家主持這場書香閱讀展示活動。首先，請允許我代表全體主辦方，向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家的到來，為我們提供了難得的機會，讓我們共同見證這一文化盛事。

本次書香閱讀展示是由我們學校圖書館和語文組共同舉辦的，旨在倡導閱讀的重要性，激發(fā)同學們的閱讀興趣，提高閱讀能力。同時，也是為了展示同學們的閱讀成果，讓他們的優(yōu)秀作品得到更廣泛的展示與分享。

今天，我們邀請了來自全校的優(yōu)秀讀書愛好者，他們將為我們帶來精彩紛呈的書香演講和閱讀分享。在我看來，閱讀是一種向內(nèi)的旅行，一種超越時空的力量，它能夠帶領我們探索知識的海洋，讓我們的思想在文字的海域中翱翔。

首先，我們請來了一位來自高一年級的同學，他是本次閱讀展示的開場演講嘉賓。請大家熱烈鼓掌，歡迎他上臺！

同學上臺后，在場的同學們帶著期待的目光，我們共同傾聽他的分享。他將向我們介紹一本他最喜愛的書籍，并分享他在閱讀中所感悟到的人生智慧。這不僅僅是一次讀書報告，更是他對于讀書的熱愛與思考的展現(xiàn)。讓我們拭目以待。

接下來，我們有幸邀請到學校的語文教師，他是我們的愛老師，更是知識傳遞的使者。他將與大家分享他多年來閱讀的心得體會，并給予同學們一些建議和指導。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來！

老師上臺后，他將分享自己的閱讀心路歷程，他會向同學們介紹一些經(jīng)典的讀書方法和技巧，幫助大家更好地閱讀和理解書中的內(nèi)容。他還可能引用一些名言佳句，讓同學們感受到閱讀的力量和魅力。相信在他的分享中，同學們能夠受益匪淺。

除了我們的主講嘉賓們，我們還為大家準備了一項特別的環(huán)節(jié)——同學們自愿參加的書法與繪畫展示。在我們學校的圖書館，創(chuàng)造了一幅書香畫卷，同學們可以在上面書寫自己最喜歡的句子或者畫上自己喜歡的插圖。這是一次展示同學們創(chuàng)造力和藝術才能的機會，也是對他們對閱讀的熱愛和理解的一次呈現(xiàn)。

此外，我們還為大家準備了一些精心挑選的閱讀推薦書目，供同學們選購或者參考。這些書籍涵蓋了很多不同領域的知識，讓同學們能夠拓寬自己的閱讀眼界。我們還設置了一個讀書分享的角落，讓同學們可以和自己的小伙伴交流閱讀心得，分享自己的喜愛之作。希望這些舉措能夠進一步激發(fā)同學們對于閱讀的熱情。

最后，我要提醒大家，閱讀是一種享受，一種快樂。無論是暢銷書、經(jīng)典之作還是科普讀物，只要是對自己有意義的書籍，都值得一讀。希望大家在這次書香閱讀展示中，能夠找到屬于自己的寶藏書籍，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣和意義。

感謝大家的參與與支持，希望大家在本次書香閱讀展示中度過一個愉快而又有意義的時光！謝謝大家！

（以上為主持稿，可根據(jù)實際情況進行修改和調(diào)整）

閱讀分享會主持稿【篇8】

老師們、同學們：

大家好！

為期一個月的第二屆“校園讀書節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子，我們在這里隆重的舉行讀書節(jié)閉幕式。

本屆讀書節(jié)的主題是：攜手科普，暢想未來。意思是希望同學們通過讀書來樹立自己的遠大理想，并且通過讀書來實現(xiàn)自己的遠大理想。內(nèi)練素質(zhì)，外修形象。

本屆讀書節(jié)，我們進行了“五個一”活動，活動中各個班級根據(jù)讀書節(jié)活動方案，精心準備，參加各項活動，成績斐然，下面我們要表彰各個活動單項獲獎班級和學生。下面請李校長宣布獲獎名單。請點到的同學上臺領取獲獎證書。

通過活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學，在他們當中，我們各班評出了一名“讀書之星”，下面請向主任為讀書之星頒獎。

同學們，根據(jù)各個班級在本次各個單項活動中的獲獎情況，我們評選三個“書香班級”，他們分別是（）。下面有請書香班級派代表上臺領獎。

書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。

讓我們對獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊。

下面請李校長對本次讀書節(jié)活動做總結發(fā)言。

各位老師、同學們，雖然我們的讀書節(jié)只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信：書香會永遠伴隨同學們成長。我們堅信，只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞惺斋@。當閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺行動的時候，我們的生活將更加精彩！

閱讀分享會主持稿【篇9】

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好！歡迎來到我們幼兒園的閱讀頒獎典禮。我是今天的主持人，非常榮幸能夠與大家共同度過這個特別的時刻。作為幼兒園的工作人員，我有幸在多年的工作經(jīng)驗中親眼目睹了每一個孩子的成長與樂趣，也深刻體會到閱讀對于孩子們的重要性。

閱讀是一扇破土長出的窗戶，它將引領孩子們進入一個廣闊的世界，為他們打開未來的大門。通過閱讀，孩子們可以了解到豐富的知識，掌握語言的表達能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。閱讀不僅能豐富我們的思想，還可以讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。

今天，我們要為幼兒園的小朋友們頒發(fā)閱讀獎項，以表彰他們在閱讀方面的努力和成績。這些獎項不僅是對孩子們個人的榮譽，也是對他們家長、老師付出的努力的肯定和鼓勵。同時，希望通過這次頒獎典禮能夠激勵更多的小朋友們愛上閱讀，堅持不懈地追求知識和智慧。

接下來，我們首先要頒發(fā)的是“閱讀進步獎”。這個獎項是為那些在閱讀方面有顯著進步的小朋友們而設立的。閱讀的道路并不是一帆風順的，但是正是他們不斷努力，克服困難，才取得了如此大的進步。希望這個獎項能夠激勵他們繼續(xù)努力，不斷超越自我。

接下來，讓我們來頒發(fā)一些個人或小組的“閱讀熱情獎”。這個獎項旨在表彰那些對閱讀充滿熱情，積極參與閱讀活動的小朋友們。他們在閱讀中充滿激情，樂于分享自己的閱讀經(jīng)驗，也樂于幫助其他小朋友們解決閱讀中的問題。他們無疑是閱讀活動的佼佼者，在幼兒園里創(chuàng)造了積極、活躍的閱讀氛圍。

除了個人獎項，我們還要為社區(qū)、班級或團體頒發(fā)一些集體獎項。這些獎項是為那些在閱讀活動中展現(xiàn)出團結、協(xié)作精神，互相幫助和鼓勵的小朋友們設立的。他們的團隊合作精神讓閱讀活動更加豐富多彩，也讓園里的每一個小伙伴都感受到了閱讀的樂趣。

最后，我要感謝所有的家長們對孩子們的支持和鼓勵。孩子的閱讀之路離不開家長們的陪伴和指導。請您繼續(xù)關心并參與孩子的閱讀活動，為他們創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境。

在此，我代表幼兒園全體工作人員向今天獲得獎項的孩子們表示最熱烈的祝賀！同時，也希望所有的小朋友們都能夠繼續(xù)保持閱讀的熱情和勤奮，用閱讀的智慧啟迪心靈，開啟無限的未來！

謝謝大家！祝愿閱讀頒獎典禮圓滿成功！

閱讀分享會主持稿【篇10】

周四下午

①尊敬的各位領導，各位老師：

下午讓我們精彩繼續(xù)！首先，我們介紹了特級教師評班沙龍活動。江蘇省教育科學院基礎教育研究所所長孫向陽為我們主持。臺上就坐的嘉賓有

如果一個特級教師的智慧就像一支耀眼的火炬，那么將八位超級教師的智慧匯集在一起會是什么樣的呢？如果再加上孫向陽所長巧妙的點撥、穿針引線，這樣的沙龍大家一定期待很久了吧！下面就讓我們靜靜地聆聽。

② 感謝孫老師和八位特級教師的精神盛宴！以兒童發(fā)展為本，讓課堂成為兒童自主的課堂，讓學習成為兒童成長的里程，這也是我們黃河小學孜孜以求的目標。接下來，江蘇省教師、省教材編寫組成員、我校苗校長與大家交流了ptge學習模式。

有請苗校長！

③從學術的角度看小學課堂，從高效的角度看課論課，長久以來，江蘇師范大學關注基礎教育發(fā)展，承擔多項國家省級教師培養(yǎng)項目，提出的中小學語文教學學術主張，在中語界、小語界有深遠的影響。下面請江蘇師范大學的導師給我們做一個專題講座

④ 有人說：快樂，讓語文課堂走向幸福；生成，讓語文課堂走向靈動；真實，讓語文課堂走向永恒。我想說，教學討論，讓所有的老師都成長起來！

今天下午的活動到此結束！明天早上8點準時來參加培訓活動！

周五上午

①尊敬的各位領導、各位老師：

聽名師講課，感受大師風采。今天上午，我們邀請了張學偉先生。張學偉先生是我國著名的特級教師。張老師長期堅持語文教學改革。

今天他執(zhí)教的課題是《螳螂捕蟬》，所借班級有請張老師！

②“開放而有序，鮮活而扎實”是張老師課堂最大的特色。

在教師專業(yè)發(fā)展的過程中，如何形成自己的教學特色，具有自己鮮明的教學個性，是在座的骨干教師追求的目標。今天我們有請到的是江蘇省特級教師，省小學語文課程改革專家組成員，江蘇省首批人民教育家培養(yǎng)對象陳紅老師，下面有請她為我們講述屬于自己的句子。

③ 聽了陳老師的講座，我們就明白了一個語文教師如何在語文教學中取得更扎實、更長遠的進步。這次活動讓我們領略到更多的風景，更加精彩。下面，請江蘇師范大學尹遜凱教授為我們做一個精彩的點評和總結。

④最后，再次感謝各位專家在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!本次活動到此結束!

學校主持稿分享

本文名稱是“學校主持稿”，我們經(jīng)過精心挑選為您呈現(xiàn)。如果沒有做好充分的準備，即使有機會也會白白浪費掉。主持詞的作用是建立良好的溝通和交流渠道。同時，出色的主持詞也可以為聽眾帶來多元化的體驗，增強活動的傳播效果。因此，優(yōu)秀的主持詞可以成為主持人的利器，是高效主持的關鍵。感謝您抽出時間來閱讀本文！

學校主持稿(篇1)

今天是一個特殊的日子，在和煦的春風下，我們師生代表來到這里。向烈士表示我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩覀円杂羞@樣的民族英雄而驕傲，我們?yōu)槌錾谟⑿鄣膰榷院馈?/p>

職教中心清明掃墓活動現(xiàn)在開始，

一項：唱國歌，請全體肅立，

二項：向革命烈士默哀三分鐘致默哀（放哀樂）

佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生，為了下一代的幸福，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成；我們今天地沒一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。

三項：下面請音體美班優(yōu)秀團員代表員向烈士敬獻花圈。

這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神；這朵朵白花，寄托著我們團員深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。

先烈們，你們是祖國的驕傲，你們是人民的楷模，你們的事跡感人至深，你們的精神永放光彩。

此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，和國的土地上鮮花競放。我們要學習你們的思想，繼承你們的遺志，發(fā)揚你們的精神，請聽我們團員堅定的決心

四項：請學生代表空乘班孫沙沙發(fā)言

我們今天的幸福生活是烈士們浴血奮戰(zhàn)換來的，我們的茁壯成長離不開學校領導老師的關心，今日我校團委組織此次活動，意在鼓勵感光大團員從我做起。下面先請

五項：讓團總支書記為我們講話，請大家歡迎。

滄海桑田，換了人間。烈士的事跡已成為過眼云煙，英雄的偉績卻永椿朽。請大家記住今天，記住自己的誓言。

感謝對大家提的要求。

感謝領導對我們殷切的希望，我們一定會高舉先輩傳過的紅旗，好好學習，肩負起建設祖國的重任。

六項：老團員移交團旗

先烈們，你們的革命精神萬古長青。烈士的精神永椿朽。

安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠激勵我們前進，最后請大家瞻仰紀念碑及烈士墓獻白花。

學校主持稿(篇2)

尊敬的邵主任、教委各位領導、xx小學全體同仁：

大家上午好！

在這個“草樹知春不久歸、百般紅紫斗芳菲”的季節(jié)里，我們迎來了教委領導和xx小學的李校長及全體同仁，你們不辭辛勞在百忙之中蒞臨我校指導工作，我謹代表xx小學全體師生向你們的到來表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！向多年來一直關心和支持著我校發(fā)展的領導表示衷心的感謝！

xx小學坐落在貧瘠的xx高坡上，缺水、少房，但我們還是伴隨著清新的泥土味，始終堅持自己的辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，在巫溪教委所有領導和各界人士的愛心呵護下，在全體教師的共同努力下，學校管理和諧發(fā)展，逐步走向人文、合理、可行、有效，教學研究堅持以校為本，立足實際，大膽嘗試。一邊領悟理念的高點，一邊琢磨方法的可行，做了一些探索性的工作。當然，我們要趕上新的要求，還需不斷的努力，你們今天的到來將給我們雨露與春風，將給我們前進的動力。

學?，F(xiàn)有在校生349人，其中中心校329人中有寄宿生325人。教職工48人，其中50歲以上教師有21人。自2011年秋開辦寄宿制以來，我們樹立“讓每個孩子得到最好的發(fā)展，讓每個家庭享有最大的幸福”的辦學理念，堅持以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，充分利用在校時間對學生進行生活交際教育、感恩教育，依照課程標準開設有乒乓球操、樂和扇子舞、快板、鑼鼓、書法、美術、手工、體育、舞蹈、朗讀等17個課程輔助活動項目，全面實施減負提質(zhì)“1+5”行動計劃。加強教師隊伍建設，竭力打造學校手工特色品牌，提升學校品位，全面提高xx小學的辦學水平和教育教學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦家長滿意的農(nóng)村寄宿制學校。

一直以來，學校圍繞“明確一條主線（規(guī)范化管理，建設精品學校）、把握兩個重點（提高教育教學質(zhì)量，規(guī)范師生行為習慣）、實現(xiàn)三個發(fā)展（學生主體發(fā)展即學生有特長）、教師專業(yè)發(fā)展即教師有特點、學校內(nèi)涵發(fā)展即學校有品位）、突出四項工作（推進校園文化建設、課程輔助活動的深入開展、提高教師執(zhí)教能力、構建安全防護體系），生本與師本并重、減負與提質(zhì)并舉。

我們發(fā)揮農(nóng)村大自然優(yōu)勢在身邊找資源，發(fā)動學生搜集廢舊撲克、紙盒、塑料、石頭、樹葉、毛線、各類植物的種子等手工制作素材，在教師指導下開展花瓶制作、粘貼、布藝、標本等手工制作活動，并逐步由動手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動向系列化、復合化發(fā)展，努力在普及的基礎上提高，培養(yǎng)一批特色教師和特色學生。而且初步計劃到2014年逐步完善并編寫以“手工制作”為主題的校本教材，成功構建出具有地域特色的校本課程體系。(先前展示在各位眼前的手工室部分作品和走廊文化都是我們四至六年級手工組的同學親手制作的，目前他們正在籌劃樓道、餐廳、辦公室、學生寢室、院墻等文化)。

一直以來，我們以規(guī)范師生的行為習慣為重點，建設亮麗校園。努力把學校打造成環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、師生舒適工作、學習的精神家園。在這個家園實現(xiàn)三個提高，突出三個理念：一是提高學校管理水平，讓每一個學生都擁有成功的機會，形成充滿人文關懷、富有激勵的管理機制，讓師生從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”的理念；二是提高教師執(zhí)教能力，讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺，力爭使教師全員化站穩(wěn)講臺，20%的教師成為縣鄉(xiāng)骨干教師的理念；三是提高課堂教學效益，讓每一個家庭都有回報的歡樂，通過各種激勵措施，力爭教師樂教，學生樂學，向課堂要效益的理念。

一直以來，為了提高教師的執(zhí)教能力，學校始終有步驟地開展教師培訓，完善校本教研制度，致力教師能力的培養(yǎng)，將教師的教學實踐與教學研究、校本培訓有機融合專業(yè)水平，形成“培訓、管理、研究”一體化的校本培訓運行機制。

學校是一片育人的沃土，桃李春風最知道土地的深情。我們的老師與時代同行，與學校共成長，與學生共歡樂，與校園共榮辱，老師的心已經(jīng)靠攏，學校環(huán)境已經(jīng)凈化，一種團結和諧的氛圍已經(jīng)形成。xx小學也就因為我們的老師而美麗。

學校因為中層干部而美麗：就拿本學期來說吧，從開學到現(xiàn)在共有6個周末13天假期，我們?nèi)w中層干部僅在第五周的周六和清明假的第二天休息了兩天，而且多數(shù)時間都是在晚上10點左右才離校。或許你們都會疑惑，周末了還在學校干什么？用我們教導處鄧主任和大隊輔導員陳老師的一句話說：是藝術人才干棒棒活。平整花臺、培植花草樹木、維修水管、沖洗廁所，只要是校園內(nèi)需要做的，大家都在做。我們的陳老師還有一句口頭禪就是上廁所就是過跑的。

學校因為老師而美麗。如果要我列舉我們的老師關心愛護學生的一些實例，或許你們會說作為老師都是這么做的。然而，xx小學的老師卻有著別一樣的風景：每周一的早上，只要學校車子一停下，到校的老師都會不約而同的幫忙把滿滿的一車菜抬進庫房，就連蜂窩煤，都是我們的老師幫著一個一個的傳進屋的；劉會才、王貴清、王洪定老師每兩天沖洗廚房；張玲老師車禍后學校建議休息三個月，可一個月后出院就要求上班。像這樣的老師我們學校還有很多很多。

學校因為炊事員而美麗。由于我們差不多是全住校，所以就餐人數(shù)多，炊事員僅3；而教師食堂每天中午都不少于50人，早晚至少也是20人，炊事員僅一個。他們每天早上5點多就起床，而晚上8點過才收拾完。清潔衛(wèi)生做得如何就用不著我說了大家都是有目共睹的。每餐飯都是保證學生吃飽，從沒吃過一頓熱乎乎的飯菜。

所以我很慶幸,慶幸遇到了xx小學的全體教職員工，如果沒有他們的真情付出就不會有今天的xx小學。有很多人說我很務實，然而，一所學校不是僅憑一個校長的務實就能搞起來的，但作為校長，我只能默默的把我的老師記在心里，我唯一能回報他們的是用他們的點點滴滴來裝扮我們的校園，讓xx小學成為他們工作的樂園。

各位領導，各位老師，你們的到來是我們師生的榮幸，你們的指導是我們師生的渴望，誠盼各位領導、老師們對我校工作多提出寶貴意見，把先進的管理理念和寶貴的教學經(jīng)驗留在我校傳承，引領和指導今后的工作。我們堅信，xx小學一定會取得長足有效的發(fā)展。同時，我們期待各位領導、老師們更多的關心和幫助,助推xx小學再上新臺階。

新風明月正當時，凌峰闊步繪新圖。尊敬的朋友們，xx和xx雖然各屬一類，相隔著一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近，我們兩所學校的發(fā)展一定是越走越好！因為今天，我們兩校在教委的指導下在這里共謀教學之計，共悟育人之道，為的是我們兩校的共同發(fā)展，為的是兩所學校的老師共同成長。同時，xx小學更期待著教委所有領導給我們更多的指導，期待著xx小學李校長一行的真知灼見，我們將虛心接受，坦誠交流。

最后，我代表xx小學祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福!

學校主持稿(篇3)

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：親愛的老師們、同學們，

合：大家早上好！

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛！

全場合：我們從這里起飛！（全場呼應）

（甲）今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天我們迎來了哈巴河縣第二小學20--年的畢業(yè)典禮。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，

但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

甲：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級畢業(yè)典禮開始。

齊唱校歌

乙：讓我們齊唱xx縣第二小學校歌《xx》，有請指揮上臺！

班主任臨別贈言

甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上臺，為我們送上最美好的祝福?。ó厴I(yè)班五位班主任老師贈言）

畢業(yè)生代表發(fā)言

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表迪娜發(fā)言。

播放畢業(yè)照并頒發(fā)畢業(yè)證

甲：莊嚴的明德樓、美麗的小廣場、活力四射的足球場、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了合：光榮的小學畢業(yè)生！

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們

乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請孫校長宣讀受表彰學生名單、畢業(yè)生名單、并頒發(fā)畢業(yè)證書（在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）

甲：人的一生會遇到很多人，在--第二小學這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情

甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

乙：同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

甲：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的所有任課老師上臺。（音樂《感恩的心》

乙：（老師站好后）

甲：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，

（獻完后再說）

讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！

學校主持稿(篇4)

A：今天我們把青春在舞臺上綻放

B：今天我們把激情在舞臺上揮灑

A：今天我們一起高歌，歌頌我們的祖國

B：今天我們一起快樂，為國家的繁榮富強而快樂

A：一個中秋，聚攏了我們五湖四海的熱血青年

B：一個中秋，燃燒了我們精忠報國的熱血

AB：最后讓我們一起歌唱讓我們記住這個難忘的夜晚，這個激情的時刻。

學校主持稿(篇5)

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，

乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。

甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，

乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。

乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光，

乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，

甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。

合：學校最新年會現(xiàn)在開始！

學校主持稿(篇6)

尊敬的來賓和家長朋友：

大家上午好！

今天，我們因孩子相聚在一起；今天，我們因教育進行心與心交流。家庭教育是社會教育的重要組成部分。家長是孩子的第一任教師，家長的言行是孩子不成文的教科書?？梢赃@么說，孩子身上的每一個優(yōu)點和缺點，都能從家長身上找到原因。因為家長每天都在用自己的言行來要求、教育和影響孩子，因此家長本身的道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)直接關系到家庭教育水平的高低和成敗。

我校本著讓孩子健康快樂的成長，提高家長的道德文化素養(yǎng)，營造家校合作的和諧育人環(huán)境，每學期舉辦一次家長學校會議。今天，我們有幸邀請到了省里的專家為我們授課，大家歡迎！ ……

讓我們用熱烈的掌聲感謝專家精彩的講座……專家的講座，理論聯(lián)系實際，深入淺出，貼近我們的生活，具有很強的指導性、科學性和實用性，為我們的家庭教育再次點亮了心燈。當家長不容易，做一名合格的家長更不容易，做一名優(yōu)秀的家長更是難上加難。我想，聽了專家的講座，會給我們許多的啟迪。讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。

親愛的家長朋友們，家長學校是我們共同的家，在以后的日子里，我們將繼續(xù)與您攜手并肩，共同耕耘在育人的樂園。在花開的季節(jié)共同守望，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們的健康成長撐起一片美麗睛朗的天空！

今天的活動到此結束，謝謝大家！

學校主持稿(篇7)

尊敬的李主任，老師們、同學們：

下午好！現(xiàn)代社會的人對于健康越來越重視，對于健康的認識也越來越客觀，“健康”的概念早已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們的心理壓力重，對于我們在校學生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨著學習、就業(yè)等各方的壓力，有些人心理脆弱，心理壓抑得不到合理的宣泄。再者，我們的同學大多數(shù)都是獨生子女，在家被呵護，被寵愛，自我為中心的心理問題也顯得比較嚴重，伴隨著青春期的到來，同學們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學有效的指導，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱，發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，因此，對大家進行心理健康教育顯得尤為重要。

今天，我們特別邀請到XXXXXXXXXXXX

李主任是我們技師學院的老朋友了，多年來，對我院的心理健康教育工作給予了極大的支持和鼓勵，為我們提供了專業(yè)的技術指導，幫助我們培養(yǎng)了近十名心理健康教育兼職教師，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對李主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面有請李主任做講座，請大家關閉手機或者調(diào)整為震動狀態(tài)，做好筆記。

學校主持稿(篇8)

各位同學：

沐浴著溫暖的秋日陽光，面對著涼爽的秋風，承載著龍山的氣場，承載著方便水的美好，承載著家人的托付，承載著自己的夢想，在果實累累的秋天，你來了，你帶著激情和英氣來了，來到了一中這片神圣的沃土。這一天，我們在那里為新生舉行了盛大的開學典禮。在這個快樂而激動人心的時刻，請允許我代表學校所有的老師向你表示最熱烈的歡迎。

歡迎你們，熱烈歡迎你們，可愛的新同學們！

一中是一所歷史悠久、現(xiàn)代氣息濃厚的省級示范性普通高中；在那里，地球上的每一片土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，每一個空間都透露著濃濃的青春氣息，歷史的每一頁都散發(fā)著自強不息的進取精神。近百年來，“勤奮、踏實、嚴謹、活潑”的校風沉淀下來。你的到來無疑給一中注入了新鮮血液。我仿佛看到了你的執(zhí)著和勇敢，在未來舉起了更高的火把！

同學們，昨天，也許你只是一個無憂無慮的天真少年。但在過去的六月，你熟悉了五顏六色的收獲，嘗到了成功的喜悅。進入高中，踏入一中，是你奮斗的又一個新起點。那里，有幽幽的古樟腦，美麗的建筑，美麗的花草；有明亮的書，響亮的歌，藝術的波浪，智慧的溪流；有像春風一樣的愛，有像冬日暖陽一樣的真誠幫助，有師生的熱情，有家庭的溫暖。你剛剛走進校園，就像一粒含苞待放的種子，就像一群展翅飛翔的小鳥，那里就是你播種期望的沃土，就是你高飛的廣闊天空。

同學們，新學期的號角已經(jīng)吹響，三年的征程已經(jīng)開始；新的環(huán)境需要你去適應；新面孔需要你熟悉；新的學習規(guī)則需要你掌握；新的生活方式需要你的經(jīng)歷。未來三年，一中就是你的家。在那里，期望和困難并存，機遇和挑戰(zhàn)并存。同學們，從現(xiàn)在開始，努力學習，學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新，學會交流，學會合作。相信你每天都會進步，一中也會因為你的進步而繼續(xù)發(fā)展；我堅信，經(jīng)過三年的努力，你的聰明才智一定會得到充分的展現(xiàn)；奮斗三年，一定要領略青春的美好，領略人生的真諦；經(jīng)過三年的努力，你會逐漸成熟，為你的高中生涯畫上一個圓滿的句號?！斑@一天，我以一中為榮；明天，一中將以我為榮。三年后，母校會為你的金色收獲和更高的攀登，開出一張秋日陽光般燦爛、秋風般溫柔的笑臉。

祝學生身體健康，生活愉快，學習進步！

學校主持稿(篇9)

(主持人甲)尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

(主持人乙)親愛的小伙伴們：

(主持人合)大家好!

(主持人甲)伴著花的芳香

(主持人乙)踏著歌的節(jié)拍

(主持人甲)我們迎來了六月的時光

(主持人乙)我們的心像怒放的花朵

(主持人甲)蕩起一片歡樂的海洋!

(主持人乙)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

(主持人甲)六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

(主持人乙)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(主持人甲)同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

(主持人合)“六一”兒童節(jié)!

(主持人甲)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

(主持人合)謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! (主持人甲)教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

(主持人乙)陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

(主持人甲)在這歡樂的日子里，

(主持人乙)讓我們共同祝愿：

(主持人合)祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

(主持人甲)下面進行節(jié)日第一項，岀旗

(主持人乙)全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

(主持人甲)禮畢，唱隊歌

請坐。

(主持人乙)第二項，領導講話，首先由徐校長致開幕詞。

(主持人甲)今天，溫暖的陽光，誘人的花香

(主持人乙)今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

(主持人合)三城中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

結束語：

(主持人甲)美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

(主持人乙)歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(主持人合)讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的.童年!

(主持人甲)歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

(主持人乙)精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

(主持人合)讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

學校主持稿(篇10)

各位同學們你們好，首先歡迎大家來到百年名校北京交通大學，這里將成為你們接下來四年中學習與生活的地方。我是電氣工程學院11級的學生，今天有幸由我來陪同大家參觀熟悉一下咱們美麗的校園。

在進入校園之前，我想先給大家簡單介紹一下交大。北京交通大學作為交通大學的重要組成部分，是中國鐵路管理、電信工程教育的策源地，是中國鐵路工程、鐵路管理的最高學府。交大歷史悠久，歷經(jīng)一百一十六年有余，可謂“滄桑老人”了。秉著“知行”校訓，培養(yǎng)出了一批批有成就的學子。學校位于首都北京“學府勝地”海淀區(qū)，坐落于北京交通樞紐西直門，地理位置優(yōu)越，教學區(qū)總面積近1100畝。

(南門)現(xiàn)在我們所處的位置就是交大南門，這是交大最具特色的建筑之一，它是亞洲所有大學中最高的拱門，在一定程度上，它表現(xiàn)了交大學子不斷邁向新高峰的決心。(進入校園，南門小樹林)現(xiàn)在首先映入我們眼簾的就是左手側的一大片空地，四周種滿了小樹，其實它被叫做南門小樹林。在這里這一片小小的樹林將承載著大家最美好的記憶：開學報到在此、綠家送書在此、還有一年一度的跳蚤市場，學長學姐將低價出售學業(yè)書籍和一些小玩意兒、總之還有各種娛樂性的社團活動也會在這里舉行。(九教)請大家跟隨我往里走，在我們右手邊是第九教學樓，全校最好的報告廳之一，中心報告廳就在這里，一些比較大型的校級活動，例如院際杯辯論賽，就會在這里舉行，將來你們也有機會在這里一展身手。(天佑會堂)我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在，在我的左手邊，是學校最大的禮堂――天佑會堂，學校的大型晚會，講座皆在此舉行，離你們最近的一個活動就是迎新晚會了。會堂前面立著的就是詹天佑銅像，想必大家都知道交通運輸算是交大的王牌專業(yè)，而中國鐵路的奠基人正是詹天佑，因此學校還給會堂命名天佑，以此紀念詹天佑先生。(接下來我們就去校史館了)這是我們的校史館，每年開學不久學校都會安排你們新生進行參觀，里面主要陳列了學校各任領導的照片以及學校的發(fā)展歷程。(學生活動中心)現(xiàn)在面前這座新建的大樓是學生活動中心，直至今年才完全建好呢，原來是舊的二食堂，現(xiàn)在的一層是二食堂，二層是三食堂，有瓦罐、香鍋等特色小吃，還有美味的糕點，你們有足夠的時間慢慢品嘗，三層是真正的活動中心，集聊天、自習、娛樂于一體，平時這里很熱鬧，還有小劇場和多功能廳，也有很多社團活動在這里舉辦。接下來我們上銀杏大道吧，秋季里，滿地的金色葉子別提是怎樣一番美景呢。

這一路走去，依次是思源西樓，思源樓，思源東樓。這是學校的三座主要教學樓，飲水思源，顧名思義，是教導我們要飲水思源，報答母校，報效國家。思源西樓的對面便是第七教學樓――理學院，這里有先進的物理實驗中心，理工類專業(yè)同學都會在此接受物理實驗的訓練。再往前走就到明湖了，湖畔種著桃樹和迎春花，在春夏時節(jié)風景甚美，冬季還可以試著在明湖厚厚的冰上行走。隔著明湖我們可以看見第八教學樓，也就是管理樓，這是運輸學院的基地，有著最先進的交通運輸實驗教學示范中心。(芳花園)再往東走是風景同樣美麗的芳花園，春秋時節(jié)是同學們晨讀的勝地。(圖書館)想必大家都看到了面前這座形如城堡的建筑吧，這風格奇特的建筑就是咱們的圖書館了，圖書館館藏豐富，為我們提供了充分的學習資源，大家在這四年中一定珍惜這筆財富，在圖書館四樓還有電子閱覽室。

我們再接著走，就能看到逸夫樓和電氣工程樓了，逸夫樓對面的操場叫做逸夫操場，開學后的老鄉(xiāng)會一般會在這里舉行。逸夫樓也是學校的主要教學樓，二樓有容納上百人的機房，三樓還有逸夫咖啡廳，是大家在自習后休閑的地方。再前面就是交大東門了，這座天橋是通往學苑的。我們接著往南走，紅果園賓館可算的上是準三星級賓館了，里面服務質(zhì)量可想而知挺高的。接下來我們看到的就是留學生宿舍樓和留園了，來我們學校留學的外國學生也是不少的。再往右走走，我們就回到南門了。

學校主持稿(篇11)

一、指導思想：

面提高教師教學能力和運用信息技術的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養(yǎng)。

二、活動目的：

1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質(zhì)量”的.高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。

3、增加學校之間的溝通、聯(lián)系，增進學校之間的學習、交流。

三、活動主題：

構建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。

智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學生學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。

9月公布的“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發(fā)展。

四、活動范圍：所有年級、所有學科、班會。

五、活動時間：11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。

六、推薦課安排：

七、推薦課要求：

1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構，其他年級各1節(jié)。

2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。

3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課――集體備課、研討教案――科組公開課試講――科組集體評課――修改后上課。

八、校園環(huán)境：

1、保安（總務處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。

2、環(huán)境（總務處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦課的教室門口放25張）。

3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報、學生文明禮儀。

4、電工（總務處）：指路牌、標語。

5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。

6、教務處：

(1)印、寄邀請函（含推薦課表）、總課程表（含隨堂課）。

(2)宣傳接待：學校平面圖、班級分布圖、聽課教師使用的椅子、電子屏幕滾動標語、紙袋子、課程表、礦泉水。

7、教研處：出版《中科研》，印制課堂評價表，跟進評課工作。

九、組織要求：

（1）有推薦課的教師要認真準備，各備課組長要充分發(fā)揮本備課組老師們的集體智慧，在問題設計和信息技術在課堂中應用等方面有亮點、創(chuàng)新。

（2）科組長、備課組長要全程跟蹤推薦課的準備情況，悉心指導。

（3）熱情接待：科組長落實，凡有推薦課的備課組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》（教務處制作、派發(fā)，用完送還教務處）。

（4）開放日當天第五節(jié)的評課環(huán)節(jié)要求科組長、備課組長、上推薦課的老師必須參與。本校教師應充分利用好這一相互學習的機會，取長補短，共同提高。

（5）要及時收取外校教師評課表。評課表由每個科組長組織人員發(fā)放課堂評價表、下課后收取，并統(tǒng)計好聽課老師的人數(shù)，做好拍照和總結工作。

（6）班級的班容班貌，由年級組、班主任具體負責。學生擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報要求：主題鮮明、美觀大方、文字規(guī)范；要求每個教室注意留出位置方便聽課教師使用，特別是有推薦課的班級；班主任強調(diào)學生統(tǒng)一校服，注意儀容儀表，積極配合教師的上課。

（7）開放日當天，全校教師要著裝整潔，尤其是接待人員更加注重形象。

十、主辦分工：

1、周謹：總策劃。

2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會議匯報，召開科組長會議，部門協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水），跟蹤準備過程等。

3、黃祖慶：出版《xx一中科研》（第10周完成）

4、魏庭韶：印制課堂評價表，跟進評課工作。

5、陳文政：推薦課的落實，總課程表（含隨堂課），印、寄邀請函（含推薦課表），制作電子邀請函等。（第10周完成）

6、王更強：歡迎牌（含電子屏幕滾動標語）、指路牌（含學校平面圖、班級分布圖）、彩旗、禮品（紙袋子、課程表、礦泉水）、接待、拍照、錄像、展板等。（第10周周五前完成展板）

十一、前期工作：（科組長）

1、各科組長根據(jù)開課計劃，落實上推薦課老師。

2、在第8周周五（10月21日）前確定推薦課老師的課題、時間（第3節(jié)或第4節(jié)）、班別等，并上報林笑韻老師。

3、如果上課時間有問題，即原課不在第11周星期三第3、4節(jié)，請上課老師自行跟級長商量調(diào)課；有2節(jié)以上公開課的科組把第3節(jié)和第4節(jié)的課程錯開。

4、第10周，科組長組織本科組老師與上推薦課的老師一起磨課，做好充分準備。

5、科組展板（寬：95cm，高：149cm）：我校3個先進科組（語文、英語、物理），每個科組2塊；內(nèi)容：高考成績、科研成果、師資隊伍建設等；要求：圖文并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南門接待處旁邊擺好。

學校主持稿(篇12)

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家新年好！歲月的車輪載我們駛入了新的一年，枝頭嶄露的新綠帶我們走進春天。在這萬象更新，春意盎然的日子里，我們淅河鎮(zhèn)小學六年級分校又迎來新的學期。在這里，我們通過學校紅領巾廣播臺向各位家長、全校師生拜個晚年，祝愿各位家長、老師們工作順利！

幸福安康！

祝愿同學們學業(yè)進步！

身心健康！

經(jīng)驗分享主持稿

要想讓自己成長，必須要提前做好準備。而在一個活動或節(jié)目中，好的主持人是非常重要的，他們可以讓每個人都有自由和舒適的感受。主持人可以引導觀眾更加投入，為節(jié)目的情節(jié)發(fā)展做出貢獻。因此，寫主持詞不僅是為了展示自己的文筆，更是一次對自己能力的考驗。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)向大家推薦一篇題為“經(jīng)驗分享主持稿”的好文，建議大家一讀。同時，也建議大家收藏本頁和本站，以便以后閱讀方便。

經(jīng)驗分享主持稿【篇1】

張：尊敬的各位老師

盛：親愛的同學們

合：大家下午好!

盛：歡迎來到旅游管理系第xx屆學習經(jīng)驗交流會，很高興能在這個美好的下午與大家相聚，我是主持人盛媛媛

張：我是主持人張昭磐。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

盛：“揚學習之帆，讓未來起航”是本次交流會的主題。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和學長學姐們交流的平臺，了解學習和生活的經(jīng)驗。

張：是的。那么今天我們就請來了很多高人來為大家指點迷津。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的老師，XXXXXXXXXXX。

盛：相信各位同學現(xiàn)在已經(jīng)拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內(nèi)容。交流會結束后，統(tǒng)一交給工作人員。

張：好了，接下來就是我們的交流學習經(jīng)驗的時間。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。相信經(jīng)過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現(xiàn)在我們就有請大一代表，來自11233班的XX談談自己對大學生活的感悟。

盛：好一個青春無悔，在聽了XZ同學的發(fā)言后，相信在座的大一同學中有很多人會產(chǎn)生共鳴。接下來，讓我們有請大二的沈?qū)W姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。

張：感謝沈?qū)W姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的.一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的潘學長為我們帶來他的酒店實習經(jīng)驗。

盛：聽完了潘學長的分享，酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來，就讓我們繼續(xù)了解酒店方面的技能，現(xiàn)在在合肥金陵大酒店實習的大三學長XX也在百忙之中來到了我們的現(xiàn)場，給我們傳授經(jīng)驗，掌聲歡迎!

經(jīng)驗分享主持稿【篇2】

尊敬的各位來賓、女士們，先生們、完美事業(yè)的伙伴們、來自全國各地的兄弟姐妹們：

大家好!

我叫劉云，來自上海閔行團隊，因為完美的緣分讓我們歡聚一堂，共同迎來了完美中國上海閔行團隊又一批港澳免培旅游的精英們，對于他們的歸來我們表示熱烈的歡迎和衷心祝福!

感動20xx，相約中國完美，在華夏神州這塊豐腴的土地上，完美的種子成長迅猛無比，在陽光明媚的時候，他抓住機會，由小到大、努力成長，在風瀟雨瓢之時，他堅韌執(zhí)著，他創(chuàng)新求變，今天的完美，已是光彩動人，15年賦予了20xx特殊的意義，注定了一路走來的完美人在這段日子里努力沖刺，為15周年畫上一個完美的句點。

今天的“歡迎分享表彰會”我們有興邀請到完美公司杰出的成功人士金鉆石經(jīng)理，對于他們的到來，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

請大家全體起立，用金鉆般的掌聲有請完美公司金鉆石經(jīng)理《汪學政》汪總閃亮登場。掌聲熱烈!掌聲再次熱烈!

掌聲有請完美公司銷售總監(jiān)：上海市寶山專賣店，《趙仁梅、周紅春、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司銷售總監(jiān)：南京市下關專賣店，《劉琴女士》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司銷售總監(jiān)：《汪海燕女士》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司銷售總監(jiān)：《高丙祥》高總，閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司優(yōu)秀業(yè)務經(jīng)理：《姚忠意女士》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司：上海市啟云專賣店店主，《徐主云、趙前企、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司大客戶經(jīng)理：《孟凡富經(jīng)理》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司大客戶經(jīng)理：《黃萬琴、粱秀軍、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司大客戶經(jīng)理：《陳蘭英、柯尊明、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美公司大客戶經(jīng)理：《汪艷、陳民利、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!掌聲有請完美公司大客戶經(jīng)理：《梁俊蘭女士》閃亮登場。掌聲熱烈!

掌聲有請完美中國上海閔行團隊創(chuàng)始人：團隊杰出的領導人《臧嗣飛》臧總、閃亮登場。掌聲熱烈!掌聲再次熱烈!

請臺上的所有老師們帶領我們一起唱響完美的主題歌：《分享》

掌聲歡送臺上老師們歸坐!

請大家坐下!

接下來請大家欣賞舞蹈《眉飛色舞》!

今天我們耕耘在完美里

今天我們成長在完美事業(yè)中;

我們不在乎今天的起點

我們需要的是最后的成功;

不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹。

國家在發(fā)展，社會在變化;

商機又是無限的好。我們把握機遇搶占先機，自己的命運自己主宰。只要我們堅定信心，打拼在完美事業(yè)中，就一定成功。

我們愿做雪下的青松

我們愿做寒冬的臘梅。

讓我們昂首闊步面向未來，讓我們攜手奮進共創(chuàng)輝煌;

我們要做生活的強者。

我們要做完美的贏家;

愿我們所有的朋友早日用上完美的產(chǎn)品，得到健康、幸福、美滿的生活。愿我們所有從事完美事業(yè)的伙伴們早上金鉆，實現(xiàn)人生的五大夢想。

伙伴們;今天的分享表彰會到此結束，祝所有的伙伴們在完美事業(yè)的大道上一路走好，一路走穩(wěn)，擁有完美事業(yè)，實現(xiàn)完美人生。

伙伴們——再見。

經(jīng)驗分享主持稿【篇3】

尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們

大家下午好！

經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙?，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自XX級其他所有專業(yè)的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責XX級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作，學習有什么影響但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經(jīng)驗但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師還有XX級的學姐學長們，希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線收獲終點站！

經(jīng)驗分享主持稿【篇4】

有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。

不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內(nèi)涵和修養(yǎng)。盡管我們只是專科生，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質(zhì)。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。

不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經(jīng)常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。

以上就是我今天與大家分享的關于學習和成長的內(nèi)容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。

經(jīng)驗分享主持稿【篇5】

請保持安靜，我們的活動將立即開始。為了保持會場秩序，請將手機切換到振動或關機狀態(tài)。謝謝合作。

親愛的來賓和新生們，晚上好。歡迎參加我校工商管理學院“大學航向”新生學習經(jīng)歷交流會。

希望這次活動能讓我院大一新生了解大學學習的重要性，盡快投入到大學課程的學習中，掌握相應的學習方法，初步了解專業(yè)學習和工作的方向；并引導學生樹立正確的學習觀、天賦觀和價值觀，為學生樹立榜樣，為未來的學習提供動力，設定目標，立足當下規(guī)劃未來，把握自我成功之路。

接下來，我宣布工商管理學院“大學航向”新生學習經(jīng)歷交流會正式開始。首先，請允許我介紹一下來參加這次會議的客人。他們是工商管理學院團委書記、77k輔導員王華，79k輔導員老師，大四在—，姐姐唐曉梅，姐姐張琰琰，77k研究生。

有人說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在場的同學都經(jīng)歷過這種殘酷的競爭。最后，沈瑤成為學院的一員，大學的第一堂課是軍訓。軍訓結束后，無論是體能還是思想，肯定都發(fā)生了很多變化。兩個星期短暫而難忘，痛苦而快樂。然后我們一起回顧美好的時光，聽聽可愛的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。

看完這個DV，大家一定要回憶一下軍訓期間的風風雨雨。軍訓結束，新的生活即將開始。對于大學，我想每個人一定都充滿了尷尬。這個時候我想大家都想聽聽學長學姐們的經(jīng)歷，看看別人是怎么度過自己的大學生的。

活下去，讓自己的學習成績更好。現(xiàn)在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學習方法。

感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來到宏偉的大學大廳，我們的視野開闊了，我們有了更多的選擇。這里肯定有想考研的同學，但是對考研了解的很少。下面請優(yōu)秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。

感謝唐小妹的發(fā)言。聽了唐小妹的話，我覺得大家對自己的未來都會有一些規(guī)劃。現(xiàn)在我們休息一下，換個心情玩?zhèn)€互動游戲。下面我來介紹一下游戲規(guī)則—

感謝您的積極參與。繼續(xù)我們的話題?？佳兄螅€是關注就業(yè)吧。如今，每個大學生都面臨著巨大的就業(yè)壓力。相信大家對我們未來將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業(yè)生的就業(yè)情況和求職經(jīng)歷，我們特意邀請了正在工作的高年級學生。讓我們邀請高年級學生給我們講一些關于工作的事情。掌聲歡迎。

謝謝各位前輩的分享。聽了三位學長學姐的故事，相信大家都會收獲很多，心中也有很多疑問?，F(xiàn)在有機會和學長學姐面對面交流?，F(xiàn)在，請歡迎我們的三位嘉賓上臺與您面對面交流。讓我們再來一次熱烈的掌聲——學長，唐小美姐姐，張琰琰姐姐。那么，誰來問第一個問題呢？

非常感謝大家的正面提問。作為醫(yī)院的一員，以后一定會走向社會。

要發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的理想，那么與人交流就是一種基本能力，每個人也一定很想提高這種能力。現(xiàn)在，請79k教官Ta先生帶我們玩一個小游戲，讓我們體驗一下溝通技巧。

感謝Ta老師，相信同學們從這個游戲中學到了很多。在這里，我們的活動即將結束。下面有請團委書記王華對本次活動進行總結和點評。

感謝王老師精彩的點評，一個人的大學應該是這樣度過的：回憶起大學，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧；希望你畢業(yè)的時候可以驕傲的說“我的大學生活充實多彩”。相信你已經(jīng)掌握了大學的策略，已經(jīng)能夠從容的迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力取得成功。接下來我宣布《大學航向》大一新生學習經(jīng)歷交流會圓滿結束！感謝您的參與。請帶客人先出去。

經(jīng)驗分享主持稿【篇6】

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系--級測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗交流會，我是主持人鐘振濤。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，--級的學長學姐將擷取那最后一片云彩，結束那流光溢彩的大學生活。曾經(jīng)的學?？喽?、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。

他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學，他們就要走向社會、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會一齊與各位學長學姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來!

接下來請允許我介紹參加今晚交流會的嘉賓是：

大學三年的生活即將結束，踏上求職之路的畢業(yè)生們是否已經(jīng)做準備好了呢?想聽聽畢業(yè)生們大學生活的經(jīng)驗之談及他們?nèi)绾蚊鎸窈笕松囊?guī)劃嗎?

首先讓我們請上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請!

謝謝的精彩發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽的實習心得。掌聲有請!

謝謝學長的發(fā)言。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們可以痛并快樂著。下面有請學長，掌聲有請!

聽過了學長給我們帶來的豐富經(jīng)驗，看來實習真是磨練人意志和耐心的過程，接下來有請與我們分享她的武工職歲月!謝謝，想必大家從學長的身上學到了很多，那么大家一定也很

期待學長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請學長。

各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓測量專業(yè)更好地服務于我們的生活，下面就讓我們看看--學姐如何另辟蹊徑，掌聲有請發(fā)言!

做一名是我校很多建工系學子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被錄取的--學長，與我們分享他的經(jīng)驗。掌聲有請!

優(yōu)秀其實是一種習慣，學姐學長們不僅品學兼優(yōu)，還積極參加學校活動，作為學弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，大家可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優(yōu)秀學生代表們繼續(xù)交流。

有請_________老師對我們此次學習經(jīng)驗交流會作總結，大家掌聲歡迎。

感謝_________老師對本次學習經(jīng)驗交流會的總結。

同樣感謝學長學姐們精彩發(fā)言和同學們的積極配合。

本次學習交流會也即將結束，我想各位優(yōu)秀學長學姐和我們專業(yè)老師的經(jīng)驗一定可以給我們以后的學習生活和工作帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大家階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揚學長學姐們的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題，分析問題解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實的度過美好的大學生活。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天!測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生工作經(jīng)驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩發(fā)言和大家的積極配合。感謝到來的所有同學以及嘉賓，請大家有序退場!謝謝

經(jīng)驗分享主持稿【篇7】

開場語：

尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們，親愛的同學們：

大家晚上好!

歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實習師范生經(jīng)驗交流會，我是主持人蘇玉。

20xx年溫家寶總理在全國教育工作會議上強調(diào)‘強國必強教，強國先強教’。從這次會議正式確定了免費師范生政策.如今，已經(jīng)是第四年了，大四的師兄師姐也已圓滿實習完，在這里我們對你們表示祝賀?，F(xiàn)在，作為一名新師范生，作為一名未來的教育家，我們新生卻對未來有太多迷茫甚至不安。我們對大學學習還有很多困惑，我們對免費師范生政策還有很多不了解，我們對未來就業(yè)還有很多疑慮，我們對未來發(fā)展與繼續(xù)深造還有太多擔憂

現(xiàn)在，我們還對三年后的實習也有很多疑問。今天，能有機會在這個美好的晚上聽取大四學長、學姐們對師范生的理解，了解他們的實習經(jīng)驗，學習他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們。

(到場學長學姐)：

歡迎你們的到來!

同時我們有幸請到了xxx.xxx老師。

感謝你們的到來!

現(xiàn)在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經(jīng)歷。

謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細致，他的經(jīng)驗可謂發(fā)人深省。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

謝謝。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝!

謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗中，學到了很多。謝謝!好的。下面有請。

謝謝學姐的講話。從學姐的經(jīng)歷里，我們真的可以學到很多，謝謝!

學長們用他們寶貴的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問題，那么下面把時間留給大家，進入互動環(huán)節(jié)，同學們有什么關于師范生各方面的問題，可以盡情和師兄師姐交流。互動時間大約10分鐘，還請同學們抓住機遇，暢所欲言。

由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊谖磥淼拇髮W生活與學習實踐中探索、總結更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來，并為之而努力奮斗。

美好的時光總是過得飛快。這場考驗經(jīng)驗交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學長、學姐的優(yōu)秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，師范生實習經(jīng)驗交流會到此圓滿結束。

感謝大家的參與。

經(jīng)驗分享主持稿【篇8】

親愛的各位同學們：

大家晚上好！歡迎來到口腔系系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人xxx。

首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的xx，還有我們08口腔的xx。

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經(jīng)過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經(jīng)驗；激發(fā)大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

那么，事不宜遲，現(xiàn)在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎。

聽了我們xx師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。