關(guān)于閱讀分享主持稿

關(guān)于閱讀分享主持稿。

這份“關(guān)于閱讀分享主持稿”是小編獨創(chuàng)制作的希望您能夠喜愛它，每一天我們都可能需要寫作，范文的價值和意義逐漸受到人們的廣泛認(rèn)可與接納。通過學(xué)習(xí)范文我們可以進(jìn)一步提高自我意識和道德素養(yǎng)，怎么樣才能快速利用好范文的文章？動人的文章待您來品味！

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

此刻，請允許我代表xx小語對在座的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的歡迎！本次培訓(xùn)活動的對象主要是區(qū)內(nèi)二年級語文教師。如今的二年級教師是第一批編寫出版語文教材的教師。

相信大家會記得最初接觸新版教科書的心情。有激動，有沉思，有困惑，有茫然。無論當(dāng)初懷著怎樣的心情，部編版教材就這么落落大方地走進(jìn)了萬千教師的課堂。

今天，大家齊聚一堂，聆聽各位成熟型教師對新教材的深入剖析與獨到見解，相信在座的各位教師一定會有所收獲！

一、 簡單介紹本次培訓(xùn)活動議程

接下來，讓我們來了解一下這次培訓(xùn)活動的日程安排。請看大屏幕?。ê唵谓榻B）

下面我宣布“xx區(qū)小學(xué)語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)暨閱讀教學(xué)研討活動”正式開始！

2、 xx老師講課，宣布了本學(xué)期教研工作計劃

首先，請區(qū)教科院xx主任展開《小學(xué)語文二年級統(tǒng)編教材基本情況分析》的講座并宣布本學(xué)期教研工作計劃。大家掌聲歡迎！

3、 操作箱介紹（周熙康）

感謝xx老師給大家?guī)淼闹v座。統(tǒng)一教材的到來終結(jié)了中小學(xué)語文教材

“一綱多本”的時代。部編版教材相較以前的版本無論從立意或者眼界上來看，無疑都要高出許多。課改提倡的“以人為本”、“自主學(xué)習(xí)”等理念也已經(jīng)在部編版中慢慢沉淀下來。

但是，要讓學(xué)生愛上漢語，享受學(xué)習(xí)漢語的樂趣，還需要依靠一定的外部形式來推動。作業(yè)盒的出現(xiàn)正好解決了這個問題。作業(yè)箱涵蓋了小學(xué)生生活的各種場景，將生活的現(xiàn)實與教育教學(xué)聯(lián)系起來，真的很有意思。

下面請小象數(shù)據(jù)研究院四川省語文學(xué)科負(fù)責(zé)人，同時也是作業(yè)盒子四川省語文項目負(fù)責(zé)人周熙康為大家介紹作業(yè)盒子的使用方法。掌聲歡迎！

4、專題講座：《二年級語文統(tǒng)編教材識字教學(xué)建議》 航天小學(xué)：陳婷婷

感謝周老師的介紹。我相信你對作業(yè)盒的使用更清楚了。今天，大家相

聚在一起進(jìn)行語文教學(xué)，是為了讓孩子們更好地掌握語文學(xué)科，學(xué)會學(xué)習(xí)。要學(xué)好漢語，首先要掌握生詞。識字成了進(jìn)入漢語殿堂的金鑰匙。

因此，識字教學(xué)在語文教育教學(xué)中占有重要地位。下面請xx小學(xué)的xx老師為我們做一場關(guān)于二年級語文統(tǒng)一教材識字教學(xué)的專題講座。掌聲響起來！

5、專題講座：《二年級語文統(tǒng)編教材閱讀教學(xué)建議》 龍泉5小馬紅春

感謝您對識字教學(xué)的深入分析。如果學(xué)好漢語，識字是基礎(chǔ)，然后讀。

讀就是關(guān)鍵。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書行萬里路”，古人的智慧之語字字句句都道出了閱讀的重要性。

下面我們就龍泉市第五小學(xué)**老師的閱讀教學(xué)建議做專題講座。

6、專題講座：《二年級語文統(tǒng)編教材寫話教學(xué)建議》 龍泉二小楊敏

感謝x先生在統(tǒng)一教材閱讀教學(xué)講座中提出的中肯建議，使我們受益匪淺

多。剛才說到要學(xué)好語文，識字是基礎(chǔ)，閱讀是關(guān)鍵，那么，通過閱讀孩子們可以在書籍中看到各種各樣神奇的事物，掌握形式多樣的各種技能。當(dāng)孩子們不得不向同齡人表達(dá)新的東西或講述一個奇怪的經(jīng)歷時，語言表達(dá)就開始發(fā)揮作用。

除了在語文課堂上進(jìn)行口頭語言表達(dá)外，寫作已成為提高語文素養(yǎng)不可缺少的一部分。寫話，顧名思義，就是把眼中所見，內(nèi)心所想通過語言表達(dá)的方式用文字的形式表現(xiàn)出來。它是人與人之間交流的必備能力，也是小學(xué)生學(xué)好漢語的關(guān)鍵一步。

因此，接下來讓我們趕緊用熱烈的掌聲，熱情的歡呼請出二小的xx老師為大家?guī)黻P(guān)于寫話教學(xué)建議的專題講座。

中場休息10分鐘

好的，謝謝x老師的精彩講座。我們休息一會兒。衛(wèi)生間在會議室的左邊。休息10分鐘，10:40準(zhǔn)時開始第二環(huán)節(jié)的教研活動。謝謝！

七：閱讀教學(xué)研究課：《黃山奇石》

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及時回到會議室。我們的活動將繼續(xù)。下面讓我們掌聲有請實驗小學(xué)校二年級語文教師***老師為大家?guī)淼拈喿x教學(xué)研究課《黃山奇石》。

7、自由評課全區(qū)各小學(xué)全體教師

感謝張老師和孩子們參加閱讀教學(xué)研究班?，F(xiàn)在請各位老師自由

評課。8、專題評課開實小晉桔

好的，接下來，讓我們把麥克風(fēng)交給x主任，請x主任進(jìn)行專題課評估。

9活動總結(jié)、頒發(fā)課程證書及團(tuán)隊合影紀(jì)念譚紅

感謝x主任的專業(yè)點評。我們的閱讀教學(xué)研討會就要接束了。接下來，

請頒發(fā)課程證書，并與團(tuán)隊合影留念！今天中午11:50-12:00的時間段將由柏合學(xué)校的中小學(xué)高級教師xx展開《骨干班活動安排》。

親愛的老師們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們在新學(xué)期團(tuán)結(jié)一致，昂首闊步；讓我們在各位專家老師的榜樣示范和專業(yè)引領(lǐng)下，一路披荊斬棘、且歌且行！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，**區(qū)小學(xué)語文教材培訓(xùn)與閱讀教學(xué)研討會到此結(jié)束！請各位老師離開前記得微信掃碼下課。

最后，我們要提醒大家，會后請各位教師和教師領(lǐng)取課時證明。祝大家工作順利、生活愉快！日子越過越開心！再見！

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇2

a:xx,你知道嗎，咱們學(xué)校開展“書香校園”活動眨眼已有兩年了,書，已日益成為我們的一種日常習(xí)慣!

b：是的，我們提倡“晨誦午讀晚省”，高爾基也曾說過“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我自己也發(fā)現(xiàn)書已在潛移默化中把我?guī)狭艘粋€新境界！

a：沒錯，最近我腦中總會浮現(xiàn)*心奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。這不，書看多了，就會比較書的好壞了。

b:是嗎？我太小了，看書還不夠，還沒達(dá)到你的境界。

a：比如說看了精*的《西游記》，就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》，就不會看索然無味的《蕩寇志》等等。

b：這也似乎蠻有道理的：物怕比，人怕比，書也怕比么！不比不知道，一比嚇一跳！

a：那我們今天在這兒也來比一比?

b:比什么？

a：嗯——比講故事！看誰更能用語言、聲音和感情打動臺下的聽眾們，比誰更能傳遞出自己讀書的體會！

b：我沒問題——臺下同學(xué)敢挑戰(zhàn)嗎？（呼應(yīng)）

a：要不我先出道簡單的問題考考大家的閱讀量：一人素有大志，專好結(jié)交天下豪杰；生的身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳。（面若冠玉，唇若涂脂，中山靖王劉勝之后。）這個人是——？

a：沒問題——高段同學(xué)有資格參賽！

b：哎，等等，我也要給我們低年級同學(xué)熱熱身！聽好了——有一位美麗的公主，遭到后母的妒忌與陷害，誤吃了毒蘋果，后來被七個小矮人救了，并最終遇到了善良的王子。這個故事的名字是——？作者是——？

a：好了好了，兩個小謎語后相信大家此時都躍躍欲試想聽更多的故事了。我們還是把舞臺讓給各班的參賽選手吧！

b：是的，更精*的故事等著你去傾聽呢！那么……

ab：本次“讀百家好書講百味故事”講故事大賽正式開始！

結(jié)束語

a：同學(xué)們，一本好書串起一個個精*的故事！

b：一個故事勾勒出一幅幅美麗的畫面！

a:一個畫面碰撞出多少個思維的火花！

b：眾多的火花燃起了智慧的火苗！

ab：同學(xué)們，讓我們從聽故事，講故事開始，遨游書海，汲取書中的精華吧！

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇3

教研主持稿是一種在教育教學(xué)活動中常見的形式，它通過組織閱讀活動，引導(dǎo)教師進(jìn)行教研探討，提升教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。下面將詳細(xì)闡述教研主持稿的具體內(nèi)容和流程，以及它的重要意義。

一、引言部分

教研主持稿的引言部分主要介紹本次教研活動的背景和目的，以及閱讀的教研文獻(xiàn)的來源和內(nèi)容。同時，還要在引言中激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，明確本次活動的意義和價值。

二、文獻(xiàn)摘要和分析

在教研主持稿的文獻(xiàn)摘要和分析部分，主持人需要簡要回顧所閱讀的教研文獻(xiàn)的主要內(nèi)容，并對其中的關(guān)鍵觀點和理論進(jìn)行分析和總結(jié)。在分析過程中，可以引用相關(guān)的實例和案例，進(jìn)一步加深教師的理解和思考。

三、問題提出和討論

問題提出和討論是教研主持稿的核心部分。在這一部分，主持人需要提出與所閱讀文獻(xiàn)相關(guān)的問題，并引導(dǎo)教師進(jìn)行深入的思考和討論。問題可以包括理論問題、方法問題、實施問題等，旨在激發(fā)教師的思維，促使他們對教學(xué)實踐進(jìn)行反思與改進(jìn)。

四、活動設(shè)計和實施

在活動設(shè)計和實施部分，主持人需要根據(jù)問題的提出和討論的結(jié)果，設(shè)計相應(yīng)的活動，并明確實施的具體步驟和流程?；顒涌梢园ㄐ〗M討論、研究報告、課堂觀摩等多種形式，這些活動旨在促進(jìn)教師之間的互動和交流，共同探索教育教學(xué)的新思路和新方法。

五、總結(jié)和反思

教研主持稿的最后部分是總結(jié)和反思。主持人需要對本次教研活動的目標(biāo)是否達(dá)到以及活動的效果進(jìn)行總結(jié)和評價，同時也可以提出一些對今后教學(xué)改進(jìn)的建議和期望。此外，教研主持稿還可以附上參與教師的意見反饋，對活動的成功與否進(jìn)行客觀評價。

教研主持稿的重要意義在于，它為教師提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，使他們能夠通過閱讀和討論，不斷更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。教研主持稿還有助于建立教師之間的良好合作關(guān)系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和成長。

總之，教研主持稿是一種重要的教研形式，通過引導(dǎo)閱讀和討論，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和成長，提高教學(xué)質(zhì)量。它的具體內(nèi)容包括引言部分、文獻(xiàn)摘要與分析、問題提出和討論、活動設(shè)計與實施以及總結(jié)和反思。只有通過認(rèn)真組織和實施教研主持稿，才能不斷提升教師的教學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持和指導(dǎo)。

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸地主持陽光閱讀活動，讓我們一起在閱讀的海洋中暢游，收獲知識的喜悅。

閱讀，是一種啟發(fā)智慧的活動，更是一種享有生命的體驗。如何讓更多的人熱愛閱讀、喜歡閱讀、重視閱讀，成為本次活動的重點。我們要用生動的語言、具體的實例、精心策劃的環(huán)節(jié)，來打造一場引人入勝的閱讀盛宴。

首先，我們來介紹一下本次活動的主題和目的。主題是“閱讀，讓生命更精彩”，旨在通過各種形式的閱讀內(nèi)容，從不同的視角和角度，引導(dǎo)大家熱愛生命、關(guān)注自我、認(rèn)識自我，更好地了解世界和自我，提高閱讀素養(yǎng)和品位。目的是激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣和養(yǎng)成好習(xí)慣，知識積累豐富、思維開闊、情感厚實、道德高尚。

接下來，我們將以主題演講、名人訪談、閱讀分享、主題讀書會等環(huán)節(jié)成功地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。出色的演講者們將分享他們自己的閱讀體驗和收獲，在場的同學(xué)們可以從中感受到閱讀的無窮魅力。精彩的訪談節(jié)目將邀請幾位受到大家喜愛的作者或有影響力的閱讀推動者到場，分享他們的閱讀心路歷程和經(jīng)驗，引導(dǎo)大家從更加深入的角度去認(rèn)識和體驗閱讀。還將推出主題讀書會，在這個環(huán)節(jié)，我們邀請近期的流行書籍或經(jīng)典名著的作者，或讓專業(yè)的讀書評論家給大家講解該書的主題、人物、情感等等，供大家選擇不同的讀書方式，讓閱讀習(xí)慣形成和鞏固。

此外，我們還將設(shè)立閱讀展示區(qū)，收集整理大家的閱讀心德和點滴，然后通過社交媒體等平臺來發(fā)布，分享并激發(fā)更多人的閱讀熱情。除此之外，我們也推出閱讀常識搶答環(huán)節(jié)，在此我們將會問一些網(wǎng)絡(luò)和生活中的各種常識性問題，非常簡單但絕對需要通過不斷閱讀和學(xué)習(xí)才上手。

最后，我想再次向大家重申，閱讀是一件有益于成長的事情，我們應(yīng)該將此視作為一項重量級的活動，鼓勵更多人參與、體驗、享受其中，增強(qiáng)閱讀意識、提升閱讀素質(zhì)，實現(xiàn)更好的發(fā)展和人生巔峰。希望在今天的陽光閱讀活動中，大家都可以從中獲得成長和收獲，讓我們一起成為優(yōu)秀的閱讀推動者和被閱讀人。好的，以上就是我關(guān)于“陽光閱讀活動”的主持稿，非常感謝大家的聆聽。

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇5

閱讀，是一種生活方式，是一種習(xí)慣。閱讀不僅可以提高我們的閱讀能力和語言表達(dá)能力，還可以開拓我們的視野和思維能力。然而，在面對繁忙的生活和工作時，很多人往往會忽略閱讀。那么，閱讀貴在堅持，主持稿是如何引導(dǎo)大家堅持閱讀的呢？

首先，堅持閱讀可以彌補(bǔ)我們在不同領(lǐng)域的知識空缺?，F(xiàn)在的社會變化非常快，知識的更新速度也非?？?。如果不經(jīng)常閱讀，很多知識會因為我們的疏忽而流失。同時，不同的領(lǐng)域有著不同的術(shù)語和專業(yè)知識，如果我們能夠堅持讀下去，就能逐漸積累這些知識，從而在利用這些知識去解決問題、思考問題的時候更加得心應(yīng)手。

其次，堅持閱讀還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。過去，很多人都是在學(xué)校里接受教育，然而現(xiàn)在越來越多的人意識到，自己的人生必須從自己的興趣出發(fā)，才能更加快樂、成功。讀書可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己對什么感興趣，從而探索自己的人生目標(biāo)，成為自己的導(dǎo)師。堅持閱讀，不僅能夠輔助我們學(xué)習(xí)自身領(lǐng)域的知識，更可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，從而激發(fā)我們主動學(xué)習(xí)的能力。

最后，堅持閱讀可以提高我們的邏輯思維和判斷能力。當(dāng)我們看完一本書后，我們就會發(fā)現(xiàn)，自己有了新的看待問題的角度，并且對于問題的認(rèn)識和解決方案會更加清晰。無論是工作還是生活，我們都需要做出很多判斷和決策，而邏輯思維和判斷能力是我們做出好的決策的關(guān)鍵。通過不斷地閱讀，我們會提高自己的思維能力和判斷能力，更加從容地面對生活中的挑戰(zhàn)。

綜上所述，閱讀貴在堅持，可以帶來許多好處。主持稿作為一種媒介形式，可以引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x更多的文章，從而提高自己的閱讀能力。而如果我們能夠堅持閱讀，就能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，提高邏輯思維和判斷能力。因此，我們不僅應(yīng)該在生活中注重加強(qiáng)閱讀的時間，同時也要把它當(dāng)作一種生活方式，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。只有這樣，才能成為一個具有高閱讀能力、廣博知識、獨立思考的現(xiàn)代人。

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇6

尊敬的評委、親愛的參賽選手們，大家上午好！

我是今天的主持人，非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)磉@場精彩紛呈的文獻(xiàn)閱讀比賽。文獻(xiàn)閱讀是我們升學(xué)、求職以及日常生活中非常重要的一項能力，通過閱讀文獻(xiàn)我們可以不斷地積累知識，拓寬眼界，提升自我。這次比賽是為了鼓勵大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)專業(yè)技能，展示我們的才華和潛力。

今天我們有幸邀請到了來自不同學(xué)校、不同專業(yè)的選手們參加這次比賽。你們是我們學(xué)校最閃亮的明星，也是這次比賽的焦點。沒有你們的支持和參與，就沒有今天的盛會。我相信每一位選手都經(jīng)過了反復(fù)的準(zhǔn)備和研究，在自己的領(lǐng)域內(nèi)都具備了很強(qiáng)的實力，我期待你們能夠在這個舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。（wWW.DJZ525.coM 勵志的句子）

這次比賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。初賽時，每位選手需要在規(guī)定的時間內(nèi)為大家精彩地講解一篇自己喜歡的文獻(xiàn)。選手們可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)背景來選擇文獻(xiàn)，可以是科技、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等各個領(lǐng)域的文獻(xiàn)。只要能夠深入理解并且清晰流暢地傳達(dá)給大家，就能夠獲得優(yōu)秀的成績。初賽結(jié)束后，我們將評選出得分最高的選手進(jìn)入決賽。

決賽環(huán)節(jié)中，選手們將進(jìn)行現(xiàn)場問答和辯論環(huán)節(jié)。評委將提出問題，選手們需要結(jié)合自己所讀過的文獻(xiàn)以及自己的觀點給出有力的回答。這不僅考驗選手們對文獻(xiàn)的理解和分析能力，也考察到了他們的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。選手們需要根據(jù)問題靈活思考，爭取找到最佳答案，并能在辯論環(huán)節(jié)中展示自己的口才和論證能力。最終，我們將評選出冠軍、亞軍和季軍，以及最佳表現(xiàn)獎和優(yōu)秀組織獎。

在文獻(xiàn)閱讀比賽中，我們追求的不僅僅是結(jié)果，更是過程。希望每一位選手在這個過程中能夠提升自己的學(xué)術(shù)能力，展示自己的才藝。就像一本書一樣，我們希望每個人都能夠在這個舞臺上書寫屬于自己的精彩篇章。

最后，我要感謝所有的老師們以及同學(xué)們的支持和辛勤努力。感謝評委們在百忙之中抽出時間來參與我們的比賽，幫助我們評選出最優(yōu)秀的選手。也希望同學(xué)們在比賽中能夠以正確的態(tài)度對待競爭，尊重他人的努力，勇于展示自己的才華。希望大家能夠在這次文獻(xiàn)閱讀比賽中有所收獲，共同進(jìn)步。

謝謝大家！祝愿本次比賽圓滿成功！

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇7

尊敬的家長、親愛的小朋友們，大家好！歡迎來到今天的幼兒閱讀表演活動。我是今天的主持人，非常榮幸能夠和大家一起度過這個美好的時刻。在接下來的表演中，我們將會與小朋友們共同探索書中的奇妙世界，感受閱讀的樂趣和魅力。

首先，讓我們一起來回顧一下閱讀的好處。大家知道嗎，閱讀是開啟智慧大門的鑰匙。通過閱讀，我們可以擴(kuò)大自己的知識面，增加詞匯量，提高語言表達(dá)能力。同時，閱讀也是一扇窺探世界的窗口，它可以帶我們?nèi)ヂ眯?，探索未知的領(lǐng)域。而最重要的是，閱讀可以激發(fā)我們的想象力，讓我們沉浸在精彩的故事情節(jié)中，體會到紙上世界的無窮魅力。

接下來，我們有幸邀請到一些小朋友們?yōu)槲覀儙砭实拈喿x表演。他們經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和排練，將會用他們生動的演技和活潑的表演，為我們演繹一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。希望大家能夠用掌聲和歡呼聲來給他們最大的鼓勵和支持。

首先，我們請出第一位小朋友，他將為我們朗讀一篇名為《小王子》的童話故事?！缎⊥踝印肥欠▏骷沂グ？颂K佩里的代表作之一，它講述了一個來自宇宙星球的小王子和他在地球上的冒險故事。本故事通過獨特的方式探討了友誼、愛、責(zé)任等重要的概念。

緊接著，我們有幸邀請到第二位小朋友，她將為我們帶來一段精彩的話劇表演。這段話劇改編自《長襪子皮皮》這本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。故事中的皮皮是一個理想主義者，熱愛和平，不斷努力為世界帶來快樂和和諧。通過她的努力和智慧，她成功地幫助了一位被捉住的魔法師，并幫助他實現(xiàn)了心愿。

接下來，我們請出第三位小朋友，他將給我們帶來一首有趣的兒歌。這首兒歌名為《讀書詠懷》，它載頌了閱讀的樂趣和能力。我們希望通過這首兒歌，能夠激發(fā)大家對閱讀的興趣，讓每一個小朋友都愛上閱讀，成為書香校園的一員。

最后，我們請出最后一位小朋友，他將給我們帶來一段搞笑的小品表演。在這個小品中，小朋友們將通過幽默的方式來向大家介紹一些有趣的繪本故事。相信在這個表演中，大家不僅會捧腹大笑，還會被這些繪本的趣味和智慧所打動。

在我們的幼兒閱讀表演活動即將結(jié)束之前，我想向所有參與表演的小朋友們表示衷心的感謝。你們的精彩表演讓我們感受到了閱讀的魅力，同時也給我們帶來了歡樂和快樂的時刻。我也要感謝所有的家長們，是你們?yōu)楹⒆犹峁┝艘粋€良好的閱讀環(huán)境，鼓勵和支持他們熱愛閱讀。

最后，我希望大家能夠倍加珍惜這次閱讀表演活動，通過它能夠讓我們更加了解和熱愛閱讀。同學(xué)們，讓我們牢記閱讀的力量，讓閱讀成為我們生活中的一部分。也希望我們每一個人都能在書中找到歡樂和成長，感謝大家！謝謝！

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們

早上好!

古人講開卷有益!今天，于丹教授四處開講，談閱讀滋養(yǎng)心靈，從古到今，從中國到世界，讀書是全社會的的需要!

英國作家艾米莉狄金森的有一首現(xiàn)代詩，

沒有任何快艇像一本書

把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方

也沒有任何駿馬

能像一頁歡悅的詩篇

最貧窮的人也可跨越旅行

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦

能像一冊書籍

把我們帶到浩瀚的天地

也沒有一匹神奇的坐騎

能像一頁詩扉

帶我們領(lǐng)略人世的真諦

此外，在這里我還想和大家一起再關(guān)注一段熟悉的視頻，請看

我愛閱讀，閱讀更多精彩。朋友們，同學(xué)們，你愛閱讀嗎?(愛!)好!那請你大聲地跟我說，我愛閱讀，閱讀更多精彩。

好!同學(xué)們，20xx年起，全縣大力營造書香校園，為了讓同學(xué)們喜歡閱讀，享受閱讀，在閱讀中思考、積累，在閱讀中感悟，成長，我們特在此舉行全縣小學(xué)生講故事暨讀書演講比賽，首先我向大家介紹今天的各位評委老師，他們都是稷山縣小學(xué)教師歷屆誦讀達(dá)標(biāo)競賽中一等獎的者，每個聯(lián)區(qū)、中心校的教師代表，我們來認(rèn)識一下他們，

一號評委

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

在今天的比賽中我們的各位評委老師將會秉著公平公正的原則，為各個選手公開亮分。我們的評分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，去掉一個分和一個最低分，即為該選手的最后得分，在比賽結(jié)束后，按照得分情況產(chǎn)生獲獎的個人和團(tuán)體。為了比賽的公平起見，前三位選手講演結(jié)束后，由評委組合議，再為前三名選手亮分。

好，親愛的朋友們，稷山縣小學(xué)生講故事暨讀書演講比賽現(xiàn)在開始，首先開始的是上半場講故事比賽，請一號選手上場，她帶來的故事是：大家歡迎。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們同學(xué)們

歡迎大家再次回到比賽現(xiàn)場，首先讓我們來再次關(guān)注一個精彩的視頻。

朋友們：

接下來，我們要舉行的是讀書演講比賽。此次演講是閱讀成果的展示，是閱讀感悟的分享，是閱讀思想的延伸，更是閱讀活動的升華。預(yù)祝各位演講的小選手都能取得優(yōu)異的成績。下面請一號選手上場，大家歡迎。

結(jié)束語

(放視頻)

親愛的朋友們，同學(xué)們

動聽的故事，激情的演講就要落下帷幕了。非常高興能夠看到今天這么多的選手如此喜愛閱讀，享受閱讀。把閱讀的快樂帶給了我們。在今后，希望閱讀大門常打開，開放懷抱容納天地，讓我們都加油去超越自己，讓閱讀伴隨一生，有夢想就會有奇跡。親愛的朋友們，20xx年，稷山縣小學(xué)生講故事暨讀書演講比賽到這里就全部結(jié)束了，我愛閱讀，閱讀更多精彩，朋友們，再見。

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！

今天，我們相聚在這里，共同舉辦這場書香閱讀展示活動。作為主持人，我倍感榮幸。閱讀是人類進(jìn)步的階梯，也是我們心靈的營養(yǎng)劑。通過本次活動，我們將為大家展示閱讀的魅力與重要性，同時激發(fā)更多人加入閱讀的行列。

在這次展示中，我們將邀請幾位讀書狂人，他們在不同領(lǐng)域自己的閱讀經(jīng)驗和心得。相信他們的分享將給大家?guī)聿灰粯拥乃伎己蛦l(fā)。

首先，我邀請到了我們的產(chǎn)品設(shè)計師李先生。李先生在日復(fù)一日的工作中，保持了對閱讀的熱愛。讓我們一起聽聽他是如何通過閱讀來激發(fā)靈感的吧！

李先生：大家好！我在工作中常常需要創(chuàng)造性地解決問題，我發(fā)現(xiàn)閱讀給予我的幫助是無可替代的。每當(dāng)我在瓶頸期時，閱讀總能給我提供新鮮的思路和觀點。我會讀一些與設(shè)計無關(guān)的書籍，比如心理學(xué)、哲學(xué)等，這樣能讓我從不同的角度看待問題，開拓思維。同時，我也會選擇一些優(yōu)秀的設(shè)計作品進(jìn)行閱讀，不斷汲取靈感以提升自己的設(shè)計水平。希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

非常感謝李先生的分享！他通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，將其運用到自己的專業(yè)中，不僅豐富了自己的知識儲備，也讓自己的設(shè)計更具創(chuàng)造力。

接下來，我請到了我們公司的營銷總監(jiān)張女士。她擁有豐富的營銷經(jīng)驗，也是一位狂熱的讀書愛好者。讓我們聽聽她是如何將閱讀與工作相結(jié)合的。

張女士：大家好！我一直堅信閱讀是營銷的基石。通過閱讀市場營銷相關(guān)的書籍，我在工作中總能找到新的解決方案和創(chuàng)意點子。同時，我也看一些其他領(lǐng)域的書籍，比如創(chuàng)業(yè)、心理學(xué)等，這樣可以拓寬我的思維和視野，幫助我更好地適應(yīng)市場變化。我還會不斷學(xué)習(xí)各種營銷方法和策略，以提高工作的效率和質(zhì)量。希望我分享的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

非常感謝張女士的分享！她通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，將其與營銷相結(jié)合，不斷提升自己的專業(yè)水平，也為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了不少力量。

除了專業(yè)人士，我們也有很多普通員工對閱讀有著極大的熱情。在我們的展示中，我們邀請了一些同事分享他們的閱讀心得和經(jīng)驗。這些同事們來自不同的部門和崗位，他們的分享將提供更多元化的觀點和思考。

通過這次書香閱讀展示活動，我們不僅僅是在展示個人的閱讀經(jīng)驗，更是在向大家傳遞閱讀的魅力與重要性。閱讀開啟著我們心靈的大門，讓我們能夠擴(kuò)大自己的知識儲備和思維廣度，培養(yǎng)出創(chuàng)新能力和思考能力。閱讀將成為我們工作和生活中最忠實的伙伴。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝所有參與此次展示活動的同事們。我們共同努力，書寫出更多美好的篇章！

謝謝大家！

關(guān)于閱讀分享主持稿 篇10

尊敬的家長們，親愛的小朋友們，大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠為大家?guī)磉@場精彩紛呈的兒童閱讀活動。讓我們共同點亮智慧的火花，暢游在書海的海洋中，一起享受閱讀給我們帶來的無限樂趣吧！

我們都知道，閱讀是人類文明的瑰寶，也是培養(yǎng)孩子智力、情感和品德的重要途徑。本次閱讀活動，旨在喚起孩子們對閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。我們精心準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的活動，希望能讓每一位小朋友都能找到自己閱讀的快樂。

我要向大家介紹今天的嘉賓——著名童話作家張文兒先生！張先生的作品中充滿了奇幻與想象，讀起來異常有趣。他將為我們分享自己的創(chuàng)作故事和閱讀心得，希望能激發(fā)到每一位小朋友的寫作和閱讀潛力。

緊接著，我們還準(zhǔn)備了一場趣味閱讀競賽。這是一場關(guān)于經(jīng)典童書的挑戰(zhàn)，我們邀請了來自各個年齡段的小朋友們參與?；顒又?，我們將展示一些書籍的封面或關(guān)鍵插圖，小朋友們需要用最快的速度回答出這些書籍的名稱和作者。這不僅是一次知識的比拼，更是培養(yǎng)小朋友們觀察和思維能力的絕佳機(jī)會。

我們將進(jìn)行一場戲劇朗讀表演。請準(zhǔn)備參加的小朋友們拿起手中的書籍，根據(jù)故事情節(jié)和標(biāo)點符號，用自己的聲音和表情將故事講述出來。請相信，你們每個人都是一個小小的演員，喚醒你們內(nèi)心最美麗的表演天賦吧！

除此之外，我們還準(zhǔn)備了一系列寓教于樂的互動游戲和手工制作活動，為大家營造一種輕松、愉快的氛圍。請大家跟隨導(dǎo)游，一起探尋各個角落的書海寶藏。

我們致力于鼓勵孩子們熱衷于閱讀并保持閱讀習(xí)慣，為此我們精心準(zhǔn)備了一份讀書勤奮獎。請家長們耐心記錄孩子們閱讀的時間和書籍，我們將在接下來的頒獎儀式上給予他們應(yīng)有的獎勵和鼓勵。孩子們，讓我們一起努力，成為讀書的驕傲吧！

感謝大家能夠參與這次活動。希望通過這次兒童閱讀活動，每位小朋友都能充分體驗到閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)，真正愛上閱讀，成為精通文字的小書迷。愿我們的活動取得圓滿成功！小編感謝您的閱讀！

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關(guān)于父親節(jié)的主持稿分享8篇

以下內(nèi)容“關(guān)于父親節(jié)的主持稿”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您提供的，僅供參考，我們來看看吧。節(jié)假日名稱又要來了，相關(guān)的活動準(zhǔn)備也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備?；顒尤硕紱]有注意到背后的活動主持詞策劃最花時間。

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇1)

男：幼兒園的小朋友們，你們知道六月的第三個星期日是什么節(jié)日嗎。

女：就是父親節(jié)，你們親愛的爸爸的節(jié)日，父親是我們成長中堅強(qiáng)的化身，父親是我們成長中的榜樣，在我們遇到挫折和困難的時候父親永遠(yuǎn)讓我們學(xué)會的是堅強(qiáng)，在我們的人生道路上父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，看著我們一步一步的成長，并在那兒默默的為他的孩子們祝福和祈禱，在這個父親節(jié)之際，讓我們深深向著父母躹上一躬，謝謝你們的關(guān)愛！

男：今天我們感恩父親節(jié)晚會正式開始。首先小朋友們你們對爸爸的印象是什么？

女：今天我們這個活動，也來讓大家感受父親的深沉的愛，以及希望小朋友們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

男：首先了解父親節(jié)的由來：

“父親節(jié)”也起源于美國。華盛頓有一位布魯斯·多德夫人，她和5個弟弟早年喪母，是由慈愛的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時候產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多得夫人給州政府寫了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來美國政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將6月的第三個星期日定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有20多個國家在這個日子紀(jì)念父親。

活動準(zhǔn)備：

1、拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

活動內(nèi)容：

①組織爸爸與寶寶們搞一個“說話”節(jié)目，每個寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的！這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改進(jìn)的……

②父親代表1～2人作自我介紹；選出爸爸代表談?wù)剬殞殏兊目捶ā?/p>

③全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游戲為主：拔河、猜拳、大壓小游戲……）

④孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

⑥幼兒向父親贈送自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

女：朋友們，在這個美好的夜晚，讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌《父親》。祝天下父親健康長壽。

男：感謝所有為晚會做出奉獻(xiàn)的朋友們，感謝你們臺前幕后的辛勤付出。

女：晚會到此結(jié)束，感謝所有演員的精彩演出，感謝各位朋友的光臨。

男：祝天下父母快樂幸福！朋友們，再見！

女：祝天下父母健康長壽！朋友們，再見！

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇2)

序：20xx父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會現(xiàn)在正式開始。我們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大聊友蒞臨晚會現(xiàn)場，同我們一齊感受父親節(jié)晚會的歡樂，共度這個美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲送給你的父親，祝你的父親節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康快樂!

甲：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來到了…我是今晚的主持歡迎您來到房間，預(yù)祝你在這里度過一個溫馨美好的夜晚。

乙：我是今晚的主持。在這個艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會后，我們又組織了這臺父親節(jié)晚會。歡迎你走進(jìn)《紀(jì)念父親節(jié)》晚會現(xiàn)場。希望你在這里開心愉快。

甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生乙：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，我親愛的父親，祝父親永遠(yuǎn)快樂!

甲：我們尊敬的海歌御花園總區(qū)長海歌先生和其他各位領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨晚會現(xiàn)場，同我們一齊感受歡樂，共度這個美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(區(qū)長致辭)

乙：感謝海歌區(qū)長同我們分享這份收獲的喜悅，感謝海歌區(qū)長給我們的祝福與鼓勵，相信發(fā)展中的海歌御花園和充滿活力與生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)人會再接再厲、繼續(xù)加油的!再次感謝海歌御花園總區(qū)長海歌!

甲：我們都長大成人，離開了父親你那溫暖的懷抱，走向了不同的地方，不同的城市，在這節(jié)日到來的時候，我們不能守候在您的身邊，只有在遠(yuǎn)方為你祝福!為您祈禱!請聽網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手訪玉給我們帶來的《愛在另一座城市》

乙：所有時間和空間都阻擋不了美好情感的連接，一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲，下面有請的網(wǎng)絡(luò)原唱歌手賀軍給大家?guī)淼摹肚镄摹贰?/p>

甲：如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽;父親是寬廣的土地，散播著希望的種子;父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。請聽歌曲《水手》，表演者海藝林子

乙：燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當(dāng)我們開始懂得報效父親時，父親卻走了，只留下了無悔的關(guān)懷，無怨的真愛。一曲幽怨的《相思淚》在這里訴說衷腸，

甲：把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，在這不眠之夜默默的為你祈禱，祝你健康快樂!

請聽為我們帶來的《今夜無眠》

乙：只一句"父親節(jié)快樂"當(dāng)然算不了什么，但是在喜慶吉日里對您格外親切的祝福，包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處，在今夜我的歌只為你唱，有請我們的特邀嘉賓娜娜為我們精彩演繹《唱歌給誰聽》

甲：永遠(yuǎn)我都會記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候，有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月?lián)Q成我無憂的快樂!您用您那博大的父愛鑄就我們今日的輝煌，下面由我們的優(yōu)秀區(qū)管海藝寶貝為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲《愛的誓言》

乙：歌聲還在回蕩，舞蹈再起。您是雄鷹，我是小鳥;您是大樹，我是小草;您是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子,您的孩子都長大了，獨自在藍(lán)天下飛翔，下面有請海藝○紅玉為大家表演歌伴舞《自由的飛翔》

甲：欣賞完一段美妙的舞蹈后，人生漫步，漫步人生，充滿詩意，充滿哲理。請欣賞海藝○細(xì)雨為我們帶來的《套馬桿》

乙：您給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，您是我生命里永遠(yuǎn)的太陽，不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。園了我的夢想，請聽《圓夢》有請秀兒

甲：愛一生之父母，愛父母之一生。爸爸，媽媽不管你們是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛你們，你們都是我心目中的的爸爸媽媽。爸爸,媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康,天天快樂，對爸爸，媽媽的感激是無法言語的，謝謝!

乙：一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望您也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了!有請歌一生，他為我們帶來一首網(wǎng)絡(luò)歌曲《唱一首網(wǎng)絡(luò)的情歌》

甲：每當(dāng)想起你我就無比的自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進(jìn)。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你一生平安!請聽風(fēng)鈴為我們帶來的祝福你一生

乙：在這里是您讓我們感受了大山和大山一樣的父親的質(zhì)樸、平凡和偉大!感謝父親，祝福父親，讓我們以掌聲，鮮花，把我們共同的祝福，送給我們每個人的父親!請聽為我們大家?guī)淼囊皇缀寐牭母枨遏~和水的故事》

甲：爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，我喜歡你的兇，在這里祝你快樂，健康!有請海藝葉子

乙：前面我們欣賞的節(jié)目都是充滿現(xiàn)代氣息的。但是，京劇、黃梅戲，這些我們的國粹，或許更能讓我們耳目一新!掌聲有請月兒彎彎為大家表演黃梅戲《木蘭哭墳》，

甲：您的教誨像一盞燈，為我照亮前程;您的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高，更遠(yuǎn)。我愛你一萬年爸爸，有請愛你別走為大家演唱這首愛你一萬年

乙：輕輕的一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您眼中、您心中，為大家獻(xiàn)上怎么忍心不回頭

甲：也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節(jié)之際，讓我對您說：爸爸，其實我很愛您!有請海藝夏天送上的最后的哭泣

乙：在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。獻(xiàn)上我的謝意，為了這么多年來您對我付出的耐心和愛心，父親節(jié)快樂!海藝心怡為我們親情演繹火苗乙：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。

甲：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的*不斷，我們的向往無限!

乙：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著海歌御花園的成績。 甲：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著海歌御花園美好的前途。 乙：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓海歌御花園更加燦爛的未來!

甲：20xx父親節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，愿大家度過一個愉快的夜晚!

乙：最后，有請各位領(lǐng)導(dǎo)和全體演出人員、工作人員依序排麥，共唱《難忘今宵》，預(yù)祝大家有一個愉快的父親節(jié)!

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇3)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：親愛的來自各個片區(qū)的叔叔阿姨們，大家

合：上午好！

男：我是主持人--

女：我是主持人--，首先讓我們代表--所有的同仁對于各位的到來表示熱烈的歡迎，

合：歡迎你們！

男：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來到了，歡迎您來到東湖賓館，預(yù)祝你在這里度過溫馨美好的一天

女：在繼五月的母親節(jié)活動后，我們又迎來了父親節(jié)，歡迎你走進(jìn)＂念親恩父愛如山＂——20--年----父親節(jié)慶?；顒蝇F(xiàn)場，希望你在這里開心愉快。

男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生

女：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，現(xiàn)場親愛的父親們，祝您

合：父親永遠(yuǎn)快樂！

男：接下來請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今天活動的公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別：

女：----公司董事長，---女士，歡迎您！

男：----公司總經(jīng)理，----先生，歡迎您！

女：畢業(yè)于---大學(xué)醫(yī)學(xué)院，曾在三甲醫(yī)院任職，從事臨床與健康教育工作十五年，--首席咨詢專家，---醫(yī)生，歡迎您！

男：再次掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

女：接下來，請允許我隆重宣布＂念親恩父愛如山——熱烈慶祝20--年父親節(jié)----新老顧客大聯(lián)歡活動＂

合：正式開始！

1、《父親》音樂劇

男：接下來請欣賞由---員工為我們帶來音樂劇/小品《父親》表演，掌聲有請！

2、顧客分享——-

女：舞蹈中一、二段中間過門加入串詞（有情感的，感人的）

第二段歌曲時員工給顧客送禮物

男：茫茫人海中，有時我們會覺得很渺小，感謝您看到了我們，給了我們強(qiáng)大的支持

男：生活中，有時我們會覺得很孤單，感謝您支持著我們，讓我們堅定了信心

女：工作中，有時我們會覺得迷茫，感謝您帶領(lǐng)著我們，指明我們前進(jìn)的方向

男：感謝您一直以來對我們工作的支持

女：感謝您一直以來對我們生活的照顧

男：媽媽——是您偉大無私的愛讓我們不斷挑戰(zhàn)自我，邁向成功的未來

女：有請員工為今天的母親們送上母親節(jié)禮品——防油防水圍裙一條

3、互動環(huán)節(jié)+NO顧客分享

4、NO健康講座

5、政策宣導(dǎo)，中餐

接下來，我們中餐馬上開始，有請我們各片區(qū)經(jīng)理在舞臺右側(cè)集合，為活動致辭，給顧客進(jìn)酒。

男：今天的活動到已接近尾聲，但是，我們的歡樂不斷，我們的激-情不斷，我們的向往無限！

女：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著---的成績。

男：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著---美好的前途。

女：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓---更加燦爛的未來！

合：20--年父親節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，預(yù)祝大家有一個愉快的父親節(jié)！

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇4)

男：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒”，一首父親的歌曲，讓我們久久傳唱。

女：“多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜”，一首贊美父親的詩歌在我們心中久久蕩漾。

男：然而，燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當(dāng)我們開始懂得報效父親時，父親卻走了，只留下了無悔的關(guān)懷，無怨的真愛。

女：父親走了，每一片樹葉，每一根小草，都寫滿了我對您的懷念，父親走了，留給我的是那悠悠歲月里的悠悠懷念。請走進(jìn)晚會第二篇章：悠悠的歲月——懷念父親。

男：父親走了，走得很安詳，沒有悲傷，沒有臨終遺言，他只是留給了我一個夢境。后來我明白了，父親是想用他的夢境告訴我們，生活不是一帆風(fēng)順的，有激流、有險灘。但走過去，就會看到鮮花盛開的地方。請欣賞《---》作者：---；朗誦：---。

女：我是一個殘疾孩子，不能走路，我在父親的背上長大。父親背我上學(xué)，背我到遙遠(yuǎn)的省城學(xué)唱歌，這一背就是17年。如今父親又要背我去更遠(yuǎn)的地方，放飛我的歌聲，放飛我的夢。請欣賞散文《---》。朗誦：---。

男：父親做的紅燒肉真香??！我當(dāng)了三好學(xué)生吃到了父親做的紅燒肉，考上大學(xué)也吃到了父親做的紅燒肉，有了男朋友仍然吃著父親做的紅燒肉。父親為我做了一輩子紅燒肉，可父親還沒有吃過一次我做的紅燒肉就走了。請聽夏愛華的散文《----》；朗誦：---。

女：父親不善言談，可每說出的一句話都是擲地有聲。父親很少面帶笑容，可內(nèi)心里充滿著對孩兒的摯愛。父親走了，讓我把思念的淚水流成霏霏細(xì)雨融入大地，讓那濃濃的親情幻化成縷縷清風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的天堂。請欣賞雨霏霏的散文《---》。朗誦：---。

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇5)

女：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。

六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié)，一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉(xi)心照顧我們，給(ji)予無限的關(guān)愛。母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。父親的愛是默默無聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖。

女：為了感恩母親對我們的呵護(hù)和關(guān)愛，人們在五月的第二個星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對我們的扶持和教誨(hui)，人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個特別的節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８?，送上一份來自兒女的情誼。

男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇6)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：親愛的來自各個片區(qū)的叔叔阿姨們，大家

合：上午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx，首先讓我們代表**所有的同仁對于各位的到來表示熱烈的歡迎，

合：歡迎你們！

男：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來到了，歡迎您來到東湖賓館，預(yù)祝你在這里度過溫馨美好的一天

女：在繼五月的母親節(jié)活動后，我們又迎來了父親節(jié)，歡迎你走進(jìn)＂念親恩父愛如山＂——20**年****父親節(jié)慶?；顒蝇F(xiàn)場，希望你在這里開心愉快。

男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生

女：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，現(xiàn)場親愛的父親們，祝您

合：父親永遠(yuǎn)快樂！

男：接下來請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今天活動的公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別：

女：****公司董事長，**女士，歡迎您！

男：****公司總經(jīng)理，**先生，歡迎您！

女：畢業(yè)于xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院，曾在三甲醫(yī)院任職，從事臨床與健康教育工作十五年，**首席咨詢專家，邢**醫(yī)生，歡迎您！

男：再次掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

女：接下來，請允許我隆重宣布＂念親恩父愛如山——熱烈慶祝20**年父親節(jié)****新老顧客大聯(lián)歡活動＂

合：正式開始！

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇7)

開場詞：

男：各位先生、各位女士：你們好！六月的夜晚是熾熱的，你踏著月色而來，海風(fēng)會帶給你絲絲清涼。我是今晚的主持無語聽濤。歡迎您來到xxx，預(yù)祝你在這里度過一個溫馨美好的夜晚。

女：各位來賓、各位朋友：我是今晚的主持xx。在這個艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會后，我們又組織了這臺父親節(jié)晚會。歡迎你走進(jìn)“紀(jì)念父親節(jié)”晚會現(xiàn)場。希望你在這里開心愉快。

男：和“母親節(jié)”一樣，“父親節(jié)”也起源于美國。華盛頓有一位布魯斯·多德夫人，她和5個弟弟早年喪母，是由慈愛的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時候產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？

女：多得夫人給州政府寫了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來美國政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將6月的第三個星期日定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有20多個國家在這個日子紀(jì)念父親。

男：父親和母親都是我們最親的人，父母給了我們生命，將我們撫育成人。然而，翻開線裝典籍，我們發(fā)現(xiàn)贊美母親的詩文很多，而贊美父親的詩文卻寥若晨星，或許是因為父親的愛是無聲的、含蓄的，因而也是容易被作家忽視的。

女：如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。

男：朋友們，在這個溫馨的時刻，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上一支心中的玫瑰，請走進(jìn)晚會第一篇章：深深的海洋。解讀父親那深沉的愛。

女：朋友們，在這個美好的夜晚，讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌。祝天下父親健康長壽。

結(jié)束語：

男：各位來賓、各位朋友，“紀(jì)念父親節(jié)”晚會就要落下帷幕了。我想，你肯定還沉浸在對父親那濃濃的親情中。記不得是哪位詩人所說：親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛匯集。歷史分不開，歲月剪不斷，千年萬年尋覓覓，天涯、咫尺緊相連。

女：各位朋友、各位來賓，網(wǎng)絡(luò)讓我們走到了一起，讓我們有機(jī)會一起回味父愛。是啊，父愛同母愛一樣無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的感情，只有用心才能體會。正所謂：大愛無聲。

男：母親給了我血肉，使我們成長，而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。父親給了我們一種啟示，一種教訓(xùn)，給了我們一種暫時無法理解卻收益終身的愛。

女：讓我們在父母有生之年盡我們所能回報他們吧！如此，在他們離開的時候，我們才不至于抱憾終生。

男：感謝所有為晚會做出奉獻(xiàn)的朋友們，感謝你們臺前幕后的辛勤付出。

女：晚會到此結(jié)束，感謝所有演員的精彩演出，感謝各位朋友的光臨。

男：祝天下父母快樂幸福！朋友們，再見！

女：祝天下父母健康長壽！朋友們，再見！

關(guān)于父親節(jié)的主持稿(篇8)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友。

男：親愛的各位同事們。

合：大家晚上好!

男：今夜，秋月朗照，丹桂飄香。人人都說母愛是偉大的,可我認(rèn)為父親對我的愛也是十分深厚的，父愛沒有母愛那么細(xì)膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我堅強(qiáng)，微笑著面對一切挑戰(zhàn)。

女：今夜，我們歡歌笑語，齊聚一堂。

男：古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

女：父愛同樣的偉大，讓我們學(xué)會愛自己的父親，感激自己的父親。祝愿所有的父親都能健康快樂，幸福。

合：父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會現(xiàn)在正式開始。

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿(分享七篇)

重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。下面是小編為大家整理的重陽節(jié)活動主持稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶！

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽。

合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。

女：今天，我們油田一小五年級的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。

男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮！

女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！

中場：

男：同學(xué)們你們知道嗎？今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

男：是啊！人間情，最數(shù)親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅

女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請盧何

男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請許益軒同學(xué)

女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕

男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的小牧童，唱著歌兒放牛羊，請聽歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……

男：爺爺是個老紅軍，南征北戰(zhàn)為革命，爺爺?shù)墓适抡f不完，爺爺?shù)母鑳撼槐M。請聽《爺爺為我打月餅》

女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡

男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》

女：街舞它節(jié)奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項目。。。有請我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。

女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學(xué)書寫的對聯(lián)包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學(xué)。（萬筱禾同學(xué)讀對聯(lián)）

結(jié)束語：

男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。

女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶

合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意！敬禮！

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

男：現(xiàn)場的觀眾朋友們：

合：大家上午好！

女：生態(tài)王國成就天然氧吧

男：純凈喜慶重陽佳節(jié)

女：今天是農(nóng)歷九月初九，在縣老年體協(xié)帶來的《紅紅火火慶重陽》的花式腰鼓表演中，迎來了我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說的好：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

男：是呀，“九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節(jié)！

女：為了弘揚中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德，喜迎重陽佳節(jié)，xx縣委、縣政府在這里舉行“愛在重陽―――xx縣孝親敬老主題活動”。

男：xx縣民政局、xx縣慈善總會具體承辦了今天的活動。在這里，讓我們首先向全縣的老年朋友們送上節(jié)日的祝福，祝大家身體健康、家庭幸福、生活愉快、萬事如意！

女：今天的活動得到xx集團(tuán)的大力支持，實業(yè)有限公司董事長付親自來到活動現(xiàn)場，他們創(chuàng)建的敬老基金將對全縣90歲以上的老人發(fā)放敬老基金。

男：縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視今天的活動，縣領(lǐng)導(dǎo)都來到了活動現(xiàn)場，將為全縣的長壽之星發(fā)放牌匾，讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。

女：今天的活動能夠順利進(jìn)行，也得到了縣慈善總會幾位副會長的熱情贊助。

男：他們是xx縣民營企業(yè)協(xié)會會長、永安石材有限公司總經(jīng)理丁x。

女：逸沁茶業(yè)有限公司總經(jīng)理林x。

男：泰伯酒業(yè)有限公司總經(jīng)理鄭x。

女：鼎林廣告公司總經(jīng)理x。

男：明輝山莊總經(jīng)理周x。

女：面包黨委x黨支部書記蔣x。

男：在感謝這些企業(yè)家無私奉獻(xiàn)的同時，也衷心地祝福這些企業(yè)能生意興隆、事業(yè)興旺。

女：在這喜慶的節(jié)日里，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx縣人民政府肖副縣長致詞，掌聲有請！

(肖縣長致詞)

男：感謝肖縣長熱情洋溢的講話，接下來有請實業(yè)有限公司董事長付女士致詞，掌聲有請！

女：感謝付董事長帶來對全縣老年朋友的祝福與問候，感謝敬老基金對全縣老年朋友的關(guān)愛，接下來有請全縣九十歲以上的老年朋友代表上場，舉行敬老慈善基金發(fā)放儀式，有請！

(老年朋友上場)

男：實業(yè)有限公司為祝福全縣所有老年朋友專門建立了20萬元的敬老基金，并且從20xx年開始每年為全縣90歲以上的老年朋友發(fā)放敬老基金，下面有請實業(yè)有限公司董事長付為90歲以上的老年朋友代表發(fā)放敬老基金每人1000元。有請！

女：下面請獲得敬老基金的老人代表致答謝詞！有請

(致答謝詞)

男：千言萬語，萬語千言，都匯聚成兩個字：感謝！感謝xx集團(tuán)不忘回報社會，不忘回報家鄉(xiāng)，這是心的感恩，這是愛的奉獻(xiàn)！

女：請欣賞曾x為大家?guī)淼呐暘毘稅鄣姆瞰I(xiàn)》，掌聲有請！

男：孝親、敬老是一種愛的傳承，更是中華民族優(yōu)秀美德的延續(xù)，在這重陽節(jié)，我們更要感謝偉大的祖國的繁榮昌盛為我們創(chuàng)建了幸福的生活，也讓這一傳統(tǒng)得到了更深層次的傳播，請欣賞xx縣實驗小學(xué)為大家?guī)淼呐錁吩娎收b《我的祖國》，有請！

女：謝謝實驗小學(xué)帶來的配樂詩朗誦，希望學(xué)校能把孝親敬老的接力棒一代一代永遠(yuǎn)傳播下去。

男：下面進(jìn)行xx縣“長壽之星”―――百歲老人授牌儀式，請長壽之星代表上臺，有請！

女：有請xx縣領(lǐng)導(dǎo)和慈善總會領(lǐng)導(dǎo)為長壽之星授牌！

(領(lǐng)導(dǎo)授牌)

男：請少先隊員向長壽之星獻(xiàn)花！

同時請欣賞外灘國際小天鵝培訓(xùn)中心帶來的少兒舞蹈：嗨歌！

女：太極拳是中華文明的一大魁寶，xx縣太極拳協(xié)會更是讓太極拳得到發(fā)揚光大，在純凈，人與自然和諧相處，清晨，太極協(xié)會成為縣城一道亮麗的風(fēng)景，下面請欣賞太極協(xié)會為大家?guī)淼奶珮O雙環(huán)表演，有請！

男：生態(tài)是野生動物的天堂，純凈是名貴植物的家園

女：全縣87.3%森林覆蓋率，養(yǎng)育著云豹、棕熊等多種珍稀動物，蘊藏著“美毛含笑”、紫微、紅豆杉等764種樹種、1498種植物。

男：每立方米最高可達(dá)36萬個的負(fù)氧離子，構(gòu)筑了1251平方公里的“天然氧吧”。

女：接下來請欣賞xx縣紅歌舞蹈隊為大家?guī)淼奈璧福骸督魇莻€好地方》

(結(jié)束語)

男：春風(fēng)吹拂大地使萬物生長

女：彩云飛舞是為了追逐霞光，

男：讓我們振奮精神團(tuán)結(jié)向上，

女：共同奏響騰飛樂章。

男：與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

女：在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下

合：全面建設(shè)生態(tài)和諧幸福的純凈。

女：今天的愛在重陽孝親敬老活動到此結(jié)束，謝謝大家！

合：再見！

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇3

女：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！?一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。（側(cè)過身問男）你知道重陽節(jié)是哪一天嗎？

男：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

女：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

（一）了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及詩歌

1、來歷：

男：雖然每年都過著重陽節(jié)，但是又有多少人知道重陽節(jié)的由來呢？

女：中國傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被我們牢記，讓它在我們手中得到傳承。

男：下面請由帶來的故事《重陽節(jié)由來的傳說》。

（總結(jié)）女： 同學(xué)講的故事讓我們知道了重陽節(jié)的由來，讓我們對這一個節(jié)日又有了一個更深刻的認(rèn)識，讓我們用掌聲謝謝他。

2、習(xí)俗

男：從剛才的故事中我們知道了重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，初次之外，其實啊還有許多其他的風(fēng)俗。

女：誰愿意和大家一起分享一下你所知道的關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗。

（總結(jié)）男：在 的分享下，我們知道了更多關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗，讓我們把我們最熱烈的掌聲送給他。

3、詩歌

男：我們已經(jīng)知道了重陽節(jié)的由來，也知道了關(guān)于重陽節(jié)的眾多風(fēng)俗。

女：現(xiàn)在，就讓我們遨游在唐詩宋詞的海洋中，一起去感受感受古人對于重陽節(jié)又與我們有什么不同。下面請和我們來分享分享他所知道的詩歌。

男：聽完了幾位同學(xué)帶來的詩歌，我們明白了重陽節(jié)不僅對于我們來說很重要，對于古人來說也很重要讓我們把掌聲送給他們。

（二）感恩老人

女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 自古以來，尊敬老人，孝順父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

男：《詩經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩；

女：唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達(dá)了孝敬父母的渴望。

女：下面就讓我們來聽聽大家親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

（三）孝歌我會唱

男：父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”

女：更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

合：人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。下面請欣賞由全班同學(xué)帶來的歌曲《媽媽的吻》。

（四）孝詩我會誦

男：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

女：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

男：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

女：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝。

男：與我們分享喜悅的，是父母。

合：下面請欣賞詩歌朗誦《念親恩》。

男：欣賞了《念親恩》，我們可以體會到父母的不易，體會到父母的辛苦，體會到父母的偉大。

女：那作為父母的寶貝，我們又應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞詩歌《孝敬父母》

（五）小小真心話：

男：在歌聲和朗誦聲中，我們感受到了大家對父母的尊敬與喜愛，那么在這個特殊的日子里，就讓我們展開自己手中的卡片，寫下自己對父母想說的真心話。

結(jié)束語

合：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”讓我們永記父母恩情，用實際行動回報他們。

男：比如說在家時，幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話，為父母捶捶背、洗洗腳。

女我相信，父母都會覺得我們長大了，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

合：本次“念親恩，九九話重陽”主題班會活動圓滿結(jié)束。

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的爺爺奶奶；

乙：敬愛的老師、可愛的小朋友們：

合：大家下午好！

甲：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩們傳下來的寶貴精神財富

乙：老年人是社會的財富，老年人是生活的寶典

甲：因為你們的辛勤勞動，才創(chuàng)造出今天幸福生活；

乙：你們經(jīng)過了豐富多彩的人生，你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷

甲：如今你們不用再辛勤勞作，如今你們可以安享晚年。

乙：今天我們張?zhí)列W(xué)師生到此和各位老人歡聚一堂

甲：希望我們能給您們帶來一些快樂

乙：就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們

合：希望開心、快樂、健康永遠(yuǎn)伴隨著你們。演出現(xiàn)在開始

甲：今天我們歡聚一堂，用快樂將我們的x點燃，下面有請六年級學(xué)生，為我們帶來動感舞蹈〈成人禮〉

乙：看完了一段舞蹈之后，我們來欣賞一個學(xué)生自己改編的小品———《賣拐》

甲：因為黨的好政策，我們歡聚在這里，我們應(yīng)該互相照應(yīng)，互相幫助，因為我們都是的兄弟姐妹，請欣賞歌曲《我的好兄弟》

乙：爺爺奶奶們，我想問你們一個問題，在閑暇之余，你們有沒有在一起，聊聊天，說說大話，今天，我們也有兩個同學(xué)想來說說大話，請欣賞《吹?！?/p>

甲：黨的惠民政策暖人心，敬老院里處處響歡聲，下一個節(jié)目舞蹈《蟲兒飛》

乙：如今的敬老院，管理規(guī)范，窗明幾凈，院落干凈，我們的小演員忍不住要夸一夸了，請欣賞三句半《夸夸我們的敬老院》

甲：如今國家強(qiáng)盛，人民安康，這都?xì)w功于我們有一偉大的祖國，祖國像一只雄雞，張開翅膀，呵護(hù)著他的`兒女。歌曲《隱形的翅膀》送給大家

乙：老人們安享晚年，小孩子們也在茁壯成長，看一群《大小姐》來了

甲：下一個節(jié)目是歌曲《星月神話》表演者：

乙：有人說，祖國是母親，可還有比母親更操勞的一群人，他的名字叫著父親，請欣賞歌曲《父親》

甲：我們的祖國日益強(qiáng)盛，我們的生活日益完美，請欣賞《的未來》

乙：老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人，讓我們身邊的老人幸福快樂地生活，下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

甲：尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會。

乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！今天的演出到此結(jié)束，祝你們健康長壽，萬事如意。

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇5

尊敬的爺爺奶奶們：

早上好!

“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。

在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師和小朋友向在座的`爺爺奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意!

主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(幼兒回答)

主持人：九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開始慶賀這吉祥的日子了，

慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節(jié)日，好嗎?

1、歌曲表演《爺爺為我打月餅》

2、舞蹈《彩虹的約定》

3、清晨聽到公雞叫

4、歌曲《好娃娃》

5、手語《感恩的心》

老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。

11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動結(jié)束。

結(jié)束語、;我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學(xué)步的時候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄儭㈥P(guān)愛他們才能報答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會有快樂。

尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長壽，萬事如意。

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇6

男：各位觀眾。

女：現(xiàn)場的老年朋友們合：大家晚上好！

男：我是今晚的節(jié)目主持人xx。

女：我是主持人xx。

男：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”，在舉國上下喜迎祖國xx歲華誕的時候，我們又迎來了全國第xx個敬老月。

女：再過xx個星期，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國第xx個“敬老日”。

男：老吾老及人之老，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。

女：在這雙節(jié)來臨的時刻，讓我們借助輕盈的秋風(fēng)，把愛老敬老的美德永久傳承。

男：全縣各條戰(zhàn)線的老年朋友們，為孝昌的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績?，F(xiàn)在他們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”，通過各種方式繼續(xù)為人民服務(wù)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的騰飛做出新的貢獻(xiàn)。

女：今天，xx的朋友們將用他們動聽的歌喉和曼妙的舞姿，表達(dá)對祖國的祝福，對老年朋友們的問候，展現(xiàn)他們對生活的熱愛和不老的藝術(shù)青春。

男：由xx主辦、xx協(xié)辦、xx承辦的xx20xx年國慶暨九九重陽節(jié)文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始。

2024關(guān)于重陽節(jié)主持稿 篇7

尊敬的各位老年朋友、各位來賓：

大家上午好！

尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，為隆重慶祝20xx年重陽節(jié)，表達(dá)村“兩委”及駐村企業(yè)老板對全村所有老年朋友的敬意，xx村黨總支村委會關(guān)愛工作組經(jīng)過一個月的精心策劃和籌備，得到駐村企業(yè)老板、社會愛心人士的慷慨資助，特別在此舉辦“百善孝為先，敬老永無限”第二屆敬老聯(lián)誼會。首先，讓我們用掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，并向大家致以崇高的敬意和真誠地節(jié)日祝福！

人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，土山黃花分外香。老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經(jīng)驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，xx村取得今天的發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天我們召開這個聯(lián)誼會，就是要邀請全村各條戰(zhàn)線上的老前輩們歡聚一堂，共度這美好的時光。

下面請允許我向大家介紹今天來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

xx鎮(zhèn)人大主席王美云同志、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長及鎮(zhèn)在職黨員領(lǐng)導(dǎo)參加xx村志愿服務(wù)的全體同志、xx區(qū)人大代表、xx電子總經(jīng)理xxx、xxx鎮(zhèn)人大代表xx服飾董事長xx先生、xxxx機(jī)械有限公司總經(jīng)理xx等及駐村企業(yè)老板。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

一、接下來，首先請xx村黨總支書記張慎煥同志為本屆敬老聯(lián)誼會致詞！

剛才張支書代表村兩委向各位老前輩送上了真誠的節(jié)日祝福，并匯報了我村近年來在敬老愛老方面所做的各項工作及取得的成績。當(dāng)然，我村之所以能夠取得這樣成績，是與社會各界愛心人士多年來的鼎力支持分不開的。

二、下面就有請本次活動的社會贊助方代表講話！

非常感謝各位贊助方，可以說，xx鎮(zhèn)xx村的各界人士為xx村的關(guān)愛老年人活動一直傾注了滿腔熱情，沒有他們的無私付出，就沒有我村敬老愛老工作的喜人局面，在這里我們以無限的感激心聲，代表老壽星們向各位再次說一聲謝謝，謝謝你們！

三、多年來，我村孝老愛親工作能夠始終蓬勃發(fā)展，離不開鎮(zhèn)黨委政府的長期關(guān)心和正確指導(dǎo)，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)人大主席王美云同志代表xx鎮(zhèn)黨委政府做重要講話！

非常感謝王主席的講話，我們一定會再接再厲，將我村孝老愛親、尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，不斷弘揚，發(fā)揚光大。

四、接下來，我們將進(jìn)行本次活動的高潮部分，有請鎮(zhèn)人大主席王美云同志、村黨總支書記張慎煥同志、村第一書記王炳坤同志、村“關(guān)愛”工作組長明金圣同志和周蘭芝同志、瑞泰電子趙玉玲女生、金聚樹脂馬云國先生、興懋包裝王華先生、明金志同志，向我村90歲以上老人贈送慰問金！

讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝社會各界愛心人士的無私捐助！

五、各位老前輩，今天是你們的節(jié)日，是個喜氣洋洋的日子，為了豐富各位老年朋友的精神文化生活，我村精心準(zhǔn)備了文藝節(jié)目表演。

（一）首先請欣賞我鎮(zhèn)農(nóng)民歌唱家xx先生帶來的歌曲《喊一聲媽媽》。

（二）下面，請大家欣賞有我村社區(qū)舞蹈隊的朋友們帶來的舞蹈《觀山里紅》。由xx、xx、xxx、xxx表演。

（三）請欣賞由xx機(jī)械有限公司xx表演女生獨唱：《萬事如意》和《我愛你中國》。

（四）下面請大家觀看由xx、xxx表演的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》、《青藏高原》、《歡聚一堂》。

非常感謝各位演職人員的傾情演出，謝謝你們！

朋友們，“百善孝為先，敬老永無限”，我們要常懷飲水思源之心、常懷尊老敬老之情，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天xx村兩委獻(xiàn)上的這臺敬老聯(lián)誼會，就是為了表達(dá)村班子成員及社會各界愛心人士對老年人的尊敬和愛戴之情。希望我村的老年朋友們在今后的日子里一如既往地支持xx村的工作，充分發(fā)揮余熱，為全村各項社會事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委政府對我們的期望，與我們一道，共謀土山幸福美好的明天！

最后，祝大家節(jié)日愉快，健康長壽，家庭幸福，萬事如意！

xx村“百善孝為先，敬老永無限”敬老聯(lián)誼會到此結(jié)束。請各位在金龍酒店一樓共進(jìn)午餐。

閱讀分享演講稿

想了解什么樣的演講稿具有說服力？只有當(dāng)我們登上山頂?shù)臅r候，才能看到山那邊的美景。在生活中，我們經(jīng)常會遇到需要進(jìn)行演講的情況。準(zhǔn)備一份演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。在以下內(nèi)容中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了有關(guān)“閱讀分享演講稿”的相關(guān)信息。歡迎訪問，讓我們一同前進(jìn)！

閱讀分享演講稿【篇1】

閱讀點亮生活

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“閱讀點亮生活”。

人的生命是有限的，但知識和智慧卻是無限的。而閱讀則是我們獲取這些無限知識和智慧的一扇窗戶。閱讀不僅僅是一種消遣，更是一種修煉，一種人生的必經(jīng)之路。通過閱讀，我們能夠開拓視野，豐富知識，提高自身素質(zhì)。閱讀不僅可以滿足我們對知識的渴望，更能夠點亮我們的生活。

閱讀像是一盞明燈，照亮我們前行的道路。當(dāng)我們閱讀讀過的風(fēng)景，讀過的人物，在我們心頭浮現(xiàn)出來，仿佛我們親身經(jīng)歷一般，我們的世界就會變得更加豐富多彩。通過書中的文字，我們可以穿越歷史，觸摸前人的智慧，感悟他們留下的寶貴經(jīng)驗。在閱讀的海洋中，我們能夠不斷錘煉思維能力，拓寬認(rèn)知邊界。閱讀是一次與時間的對話，當(dāng)我們品味著文字中的情感，沉浸于其中時，我們彷佛與作者一同流連在一個個美好的瞬間。閱讀讓我們成為了更加獨立、自信和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

閱讀點亮生活，也是因為它給我們帶來了無盡的歡樂。當(dāng)我們在書中遭遇磨難時，我們能夠與主人公共鳴，也能從中尋找到自己的解決辦法。當(dāng)我們沉浸在詩歌的世界里時，我們能夠感受到一種美的愉悅、一種情感的撩動。閱讀帶給我們的快樂可能是欣賞美麗的詩句，也可能是在故事的情節(jié)中與主人公一起經(jīng)歷刺激與驚喜。閱讀不僅給我們帶來了快樂，更是我們內(nèi)心的寄托，是我們?nèi)松械囊黄瑑敉痢?/p>

閱讀點亮生活，還因為它能夠影響我們的情感與價值觀。讀書能夠啟發(fā)我們對世界的思考，培養(yǎng)我們的情感修養(yǎng)。一本好書可以讓我們領(lǐng)略到人性的偉大，也讓我們在無數(shù)次反思中逐漸成長。正是通過閱讀，我們知道了什么是真善美，學(xué)會了感恩、互助、勇敢和堅持。在日復(fù)一日的閱讀中，我們在思維的碰撞中變得更加明智，從容和成熟。閱讀可以讓我們在逐漸成長的過程中，不斷拓展自己的選擇，把握自己的方向。

親愛的同學(xué)們，閱讀點亮生活。每一本書籍都是一個寶庫，而每一頁字句都是一扇通向智慧的門。讓我們擁抱閱讀、熱愛閱讀，讓它成為我們生活中的?？汀Ｖ挥悬c亮生活的內(nèi)心，我們才能獲得真正的快樂與自由。

謝謝大家！

閱讀分享演講稿【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們：

蜜蜂的伴侶是花，羊的伴侶是草，魚的伴侶是河，我的朋友是書。

書中，我?guī)е粋€美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，和我的女兒海聚在一起。這本書和我一起游覽了世界上著名的河流，開闊了我的視野，增加了我的知識。

如果把知識比作海洋的話，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里。

從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書，翻呀，翻呀，然后驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。

幼兒園時，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報，每月收到我喜歡看的畫報，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，我從小就和書交上了朋友。

有一次，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。

我想起了我的好朋友：《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋，迫不及待地翻開，哦原來是這樣!

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。

愛書！這是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)伴隨著我走上人生的道路。

文明閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

談起讀書，那我要說的，就可多了。讀書，讓我了解了我很多不知道的事情，每當(dāng)我捧起書本，去閱讀那些書籍時，我就會發(fā)現(xiàn)，讀書，其實很有意思。小時候，媽媽總是給我讀故事書，我聽得津津有味，每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺，書在我很小的時候就把它視為好東西。

在后來每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時，我總是抱著很好奇的心理去看，可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心。剛上小學(xué)時，媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書，我那時斗大的字還不識幾個，但基本的意思還都知道，這便為我打開了書的王國，從此，我喜歡上了讀書。

讀書可以幫助我增加知識，樹立遠(yuǎn)大志向。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后，就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷，我立志要做文天祥那樣人。有時，讀一本好書，就如同與作者攀談，讓你的心潮澎湃，比如沈石溪寫的《斑羚飛度》，讀完后，我深深為動物們的真摯情感所打動，我學(xué)會了愛護(hù)動物，理解動物。

讀書與一個人的未來息息相關(guān)，一個人如果不讀書，他只能是一個目光短淺的人，沒有堅實的老大粗，可見，讀書是多么重要。毛澤東的父親沒有讀書。他希望毛澤東能讀幾句話，停止上學(xué)和種田。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的事情，經(jīng)過大量的讀書學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想，最終實現(xiàn)了新中國的成立。

通過閱讀，我也知道了很多歷史故事。在讀了一本好的歷史書之后，我了解了古人的生活，古代發(fā)生的事情，以及許多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等，其中印象最深刻的是漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操廣納賢臣，諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩，王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國，圖坦卡蒙死亡之謎。

他們都是我最喜歡的。他們給我?guī)砜鞓贰?/p>

文明閱讀伴我成長演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書其實是一件極為平常的事情，但我從中學(xué)到了平常生活中無法體會的快樂。

在所有書籍中，我最喜歡的是詩歌。在這蘊含著中華經(jīng)典文化的詩詞中，我感受到了會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁;體會到了采菊東籬下，悠然見南山的自在。詩詞中有卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂的快樂，也有我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西的傷感。

無論什么樣的詩，都能帶給我前所未有的快樂，讓我感受到閱讀的樂趣。

我不僅喜歡讀詩歌，而且還喜歡看各種各樣的**。不管是經(jīng)典**《紅樓夢》、《水滸傳》，還是新生的網(wǎng)絡(luò)**《**魔廚》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的電影有500多萬字。

看來**給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

除了詩詞和**，我愛看的書籍還有不少呢，下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話，還有各種神話、美文、詩歌我愛看的書籍，那是數(shù)不勝數(shù)啊!

讀書破萬卷，下筆如有神不錯的，讀書的確能提高寫作水平，在讀書的過程中積累各種知識，到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品，所以也有了一種寫作的沖動，現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部**和三篇詩歌了，**只寫了一點，詩歌也在潤色當(dāng)中，但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。

在書的海洋里漫游，在書的世界里，享受每一點快樂，你會感覺到書是多么的美妙。書有自己的家。在書的世界里，你會感到閱讀是多么的快樂。享受閱讀就是享受生活和幸福。

文明閱讀伴我成長演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

書對我們來說并不新鮮。近年來，他們已成為我們的好朋友。他們會給我們帶來很多

讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)閑暇時間無所事時時，我總是捧著一本書，沏一杯茶，品味書中表達(dá)的意境，傳播信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機(jī)的容量高一百倍。

一個人用一生的時間和精力學(xué)習(xí)，他的大腦也不滿足。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是無窮的。我們應(yīng)該用書充實自己，給自己無限的能量。

有句名言說，不讀書的人只活在當(dāng)下，讀書的人活在過去、現(xiàn)在和未來。

近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩的文章以及激動人心的過程會讓我著迷和陶醉！

為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書籍是世界的營養(yǎng)。生活中沒有書，就像沒有陽光。沒有智慧的書，就像沒有翅膀的鳥！

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你喜歡讀書嗎？聽為信，看為信。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

文明閱讀伴我成長演講稿篇五

大家好!這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來，這本書就是人類的好朋友，用我的成長感言來閱讀。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?

讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了**屋，也不期望有顏如玉，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長!

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我明白海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨，是書讓我感受明月松間照，清泉石上流的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述國破山河在，城春草木春的憂國憂民，體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬，憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。

我喜歡讀書。人們因為閱讀而美麗。讀書的美就像一杯清茶。清新自然，活潑自然。我愛讀書，讀書可以開闊我的視野，讓我懂得生活的真諦，也可以讓我分清美丑，分清是非，懂得善惡！

作為新一代的青年教師，我們應(yīng)該成為學(xué)校和社會最喜愛的群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道

當(dāng)書香疏離浮躁，當(dāng)內(nèi)心平和歸來，職業(yè)的幸福就伴著這一縷香，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點兒的進(jìn)步，無一不是我們的幸福所在。

一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友帶著一縷書香，共一輪月光，手牽手走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

閱讀分享演講稿【篇3】

鐵力市第二小學(xué)曲永鑫

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好!今天我演講的題目是《閱讀鑄就智慧人生》。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文化的食糧，是傳播文明的天使。書師益位永遠(yuǎn)陪伴我成長的好老師和好朋友。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。

告訴我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得了更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

自從我校開展“誦讀經(jīng)典”讀書活動以來，我便徜徉在書籍的海洋里，快樂的成長?！鞍嗉増D書角”、“圖書室”、“閱覽室”成了同學(xué)們汲取營養(yǎng)品的殿堂。一有時間，我就來這里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采摘希望的書。

在這里，我懂得了許多做人的道理。哦，書原來這么奇妙！

讀的書多了,懂得的事情就多了，參加學(xué)校組織的活動也多了。 “經(jīng)典詩文朗誦比賽”、“經(jīng)典在我身邊讀書會”、“讀書演講比賽”等活動，都成了展示自我的舞臺：“誰言寸草心，報得三春暉。

”；“捐軀赴國難，視死忽如歸?！保弧叭诵斜赜形?guī)熝伞薄渚浣?jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化，身為炎黃子孫怎能不感到驕傲？當(dāng)他收到用汗水凝結(jié)的榮譽(yù)證書時；當(dāng)“小紅領(lǐng)巾”廣播站傳出我抑揚頓挫的聲音時……我就會感到無比的自豪。

讀書讓我自信，讀書讓我快樂，讀書讓我成長。

生活在“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”里，我快樂無比。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

”當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當(dāng)我們迷失了目標(biāo)，在迷茫中徘徊時，這本書將引領(lǐng)我們前進(jìn)，讓我們不再猶豫；當(dāng)我們擔(dān)心的時候，書會讓我們快樂地成長。同學(xué)們，愛書，因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友！學(xué)無止境，路漫漫。讓我們都以書為伴，建立一個明智的人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

閱讀分享演講稿【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思 。

每次去沛縣，第一個地方就是新華書店。去新華書店買了100多元的書?；氐郊遥е欢褧?，躺在舒適的小床上，看著剛買回來的書，別說我有多幸福。

看書時，我什么都不想，什么都不干，只是一心一意的看書，把什么不開心的、開心的、激憤的都拋之腦后，更令老媽生氣的是她怎么叫都叫不過來。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。我記得有一次，我正在看書，我媽媽走過來，叫我吃飯，順便把凳子挪了挪。那時，我正看《笑貓日記》走火入魔呢，只好悶悶不樂的搬了板凳去吃飯。

突然，我看到了笑貓苦苦尋找的黑旋風(fēng)突然出現(xiàn)時過了一會，老媽很納悶：毛語怎么還不來?當(dāng)踏進(jìn)了我的門時，她驚呆了，我正一手抱著板凳，一手拿著書，正津津有味的看書呢讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

書是望遠(yuǎn)鏡，書是燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。

愛閱讀國旗下演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書就像一縷陽光，給人帶來光明；書中有許多有趣的小人物；書給我們帶來無限的知識和無限的幸福。熱愛書吧書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。

我希望每個人都能拿起這本書仔細(xì)閱讀。我相信在不久的將來，人們的嘴里會充滿文明的語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面，蘊藏著無窮無盡的知識，古人云讀書破萬卷，下筆如有神，書讀百遍，其意自現(xiàn)行萬里路，讀萬卷書。高爾基也說過：

書是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中是不可或缺的。

讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時候?qū)W著怎么應(yīng)對，當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機(jī)正好沒水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的。

這是什么，算了，先喝幾口。我喝了下去后，剛走到床前就趟了下去。

一看書上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字

原來是啤酒。怪不得我睡了這么久。 看什么書懂什么知識，看來要多讀書。

讀書好，多讀書，讀好書，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。

愛閱讀國旗下演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

對書的喜愛似乎是天生的，當(dāng)然后天受到母親的影響也很大，開始認(rèn)字時就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志，再大點就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》總之，家里從來沒有缺過書。每個月最開心的就是收到新來的雜志了，總會一口氣就看完，然后在等待下一期新書到來的時間里把已經(jīng)看過的書再反復(fù)地看幾遍?，F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志，希望他也能愛書愛讀書。

我堅信一個人的成長離不開書籍的熏陶。

我記得我上小學(xué)的時候，媽媽在中國買了四本名著，說是我長大后看的。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢》，第一次看時是囫圇吞棗的，再看時才慢慢地品味其中的詩詞歌賦，也是從中第一次了解中國的茶道文化。

欣賞有學(xué)識滿腹詩書的人，舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對面走來就能感受到從其身上散發(fā)出來的濃濃的文化氣息，但看不起死讀書的呆子滿身酸氣，迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

就這樣，聞著書香吸取其中的營養(yǎng)我不斷成熟，即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書籍、電子圖書日益膨脹的信息時代，我仍喜在床頭擺著幾本?？吹臅?，每天睡前一定要看看書才休息的習(xí)慣一直保持到今天。我喜歡把書握在手里的感覺。我喜歡把書一頁一頁地翻，聞到書中淡淡的墨水味。

現(xiàn)在很多家長都有意識地培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，一到雙休日就帶著孩子到購書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂場追、跑、大聲喊叫，家長與孩子交談也是象在自己家里一樣，高聲叫著、說著、不失時機(jī)地教育著。他們不知道書是高尚的，應(yīng)該在優(yōu)雅安靜的環(huán)境中閱讀。他們的方式是褻瀆和厭惡書籍。

但是，他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許，在讀完那里所有的書之后，他們會明白，在這樣的環(huán)境下，他們應(yīng)該以不打擾別人閱讀為榮，以吵鬧為恥。

愛閱讀國旗下演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀書，我很快樂！的確，讀書能給人帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。

生活中，我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。每當(dāng)媽媽讓我做某事時，我總是說：馬上。

但是我不知道現(xiàn)在是一分鐘還是一個小時。之后，往往是媽媽使用她的九陰白骨爪才能把我從書海里抓出來，即使是這樣，我也是屢教不改。

有一次，爸爸媽媽收到同事的結(jié)婚請柬，趕去參加婚禮。奶奶也出去玩了，把我一個人留在家里。媽媽離開提醒我，我的飯是在微波爐里。 吃飯時，我盯著手中的書，心不在be。爸爸媽媽走后，我悠閑地在書房看書。

不知過了多久。當(dāng)奶奶回家看到我的米飯在微波爐里時，她生氣地對我大喊大叫。可我完全沉浸在書中的情節(jié)中，竟然沒有反應(yīng)，只好使出她的絕招：

撕書。我看見我的書被撕成了兩半，立馬就哭了，外婆見我傷心欲絕的樣子，忙安慰我說：好了，沒事了，我?guī)湍阊a(bǔ)起就行了。

看見補(bǔ)好的書，我破涕為笑。到吃飯的時候，我邊看書邊吃飯。喲，書中的故事真是緊張有趣。

突然，外婆又是一聲大喝：全思寰!啊!

我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實，你看你，把飯喂到**了?噢，怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢，原來我把鼻孔當(dāng)成了嘴巴，把飯喂進(jìn)了鼻孔。

讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智，讀**讓我能寫出一手好作文，讀童話書讓我變得充滿想象力，讀科技書讓我學(xué)到許多以前不知道的知識我愛讀書，讀書帶給了我快樂。

愛閱讀國旗下演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：

閱讀！因為書給我無限的知識，書給我智慧，書給我廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事是讀書。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時候，我在母親的故事里長大。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，

業(yè)余時間，我喜歡沉浸在書海中，靜靜地品味故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我從書本中汲取了無窮的智慧和力量。當(dāng)我長大后，我對書中故事的意義有了更深的理解。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就像和一群高尚的人交談。

是的，一本好書能給我們精神上的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對**統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨**。

我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真理、善和美。我從書中學(xué)到了博愛和作惡的目的。

在閱讀的過程中，我遇到了各種各樣的困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：

書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。

漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!

同學(xué)們，讓我們一起愛讀書吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書滋潤我們的生活！

我的演講完畢，謝謝大家。

閱讀分享演講稿【篇5】

學(xué)言范文：學(xué)古練口才

《戰(zhàn)國策》里的謀士和說客都知道口才的重要性。他練口才，終成名；而張藝則更勝一籌。魏家窮的時候，去楚國游說，楚王沒有見他。楚國的靈隱讓他在家作客。

有一次，靈隱丟了一塊寶玉。靈隱見張儀窮，懷疑璧被張儀偷，將張儀逮捕，將他打成半死。張毅灰溜溜的回了家。妻子撫摸著張毅的傷疤，心疼道：“不讀書，不出去工作，怎么受得這么委屈！”張毅張嘴問妻子：“我的舌頭還在嗎？”他的妻子說：“當(dāng)然，舌頭還在長?！?/p>

張毅說：“只要有舌頭，就沒有出路。”后來，張儀到了秦國，憑借口才，果然贏得了秦惠王的信任，成為了秦國的丞相。

可見，古人對口才和現(xiàn)代人一樣看重口才，這也為我們現(xiàn)代人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的依據(jù)。我們學(xué)古練口才，要超越古人。學(xué)習(xí)演講范文：熱愛學(xué)習(xí)

作為大學(xué)生，我們不再需要像小學(xué)一樣讓老師強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，我們有自己的想法，自己的想法，加上自己的興趣根據(jù)情況變成你自己的意愿去學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我們的空閑時間太多了。大多數(shù)學(xué)生不知道如何利用好這段時間。他們自身的慣性和環(huán)境因素也會影響我們。這讓我們白白浪費了這么多寶貴的時間。

這里我就說說我自己的看法。要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這樣才能有效提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上，老師首先提出問題，讓學(xué)生帶著問題去書本上學(xué)習(xí)，找到他們想要的問題的答案。

在“課堂培訓(xùn)”中證明和鞏固你所掌握的知識，讓每一個學(xué)生都動起來，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以發(fā)展所有學(xué)生。教育改革和發(fā)展要求我們教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在面臨的情況是，自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生實際上是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績提高了，而學(xué)習(xí)自覺性差、學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生則成為后進(jìn)生。 .

我們現(xiàn)在在扮演學(xué)生學(xué)習(xí)的主體角色，就是讓每個學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，讓他們可以看到學(xué)習(xí)的希望和信心；發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以有效地發(fā)揮學(xué)生的巨大潛力?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，人類在大腦中的儲存能力是驚人的，而人們通常只發(fā)揮大腦功能的很小一部分。如果人類可以使用一半以上的大腦功能，他們可以輕松學(xué)習(xí) 40 種語言，記住整本百科全書，并獲得 12 個博士學(xué)位。因此，我們不能忽視學(xué)生自身的巨大潛力，而要充分相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的作用。

學(xué)習(xí)有幾種類型，主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)。就像自主學(xué)習(xí)的孩子一樣，他們在學(xué)習(xí)的時候也處于積極探索的狀態(tài)。積極探索的孩子會很快提高成績。如果被動學(xué)習(xí)，孩子也可以提高成績，但是成績的幅度很小，尤其是被迫學(xué)習(xí)的孩子，成績會很差。在現(xiàn)實中，不少學(xué)生不知道如何參與自主學(xué)習(xí)。這就需要教師學(xué)會如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

首先要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣。其實，自主學(xué)習(xí)并不難，不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們學(xué)習(xí)的知識是一系列的環(huán)節(jié)，是循序漸進(jìn)的，逐漸加深的，也就是在原有知識的基礎(chǔ)上邏輯加深。遇到很多不明白的地方是正常的。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中標(biāo)出自己不懂的地方，或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂上講解這方面的內(nèi)容時，會加深對這些知識點的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會存在很多薄弱環(huán)節(jié)。 為更好地發(fā)揮學(xué)生自學(xué)的效果，教師也應(yīng)及時給予指導(dǎo)。 加強(qiáng)對自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。 如果應(yīng)該從哪個方面考慮，應(yīng)該從哪個角度考慮這個問題，或者從哪個方面提出這個問題。

并且教師還可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考和探索。 教師應(yīng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的局面，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 速度。

閱讀分享演講稿【篇6】

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解很多學(xué)問，豐富我們的詞匯量，還能讓人把握很多好詞好句和名人名言。

當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。假如再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的學(xué)問，讀不同類的書，就會了解不同的學(xué)問，博覽群書就能鋒得很多的學(xué)問。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)覺自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向成功的彼岸。

多讀書，也能使你的'心情變得歡樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么歡樂、舒適的事呀！

古人云：書中自有黃金屋?？梢?，古人也對讀書很感愛好。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

閱讀分享演講稿【篇7】

閱讀伴我成長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享關(guān)于閱讀伴我成長的主題。閱讀是一種非常重要的活動，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識，激發(fā)我們的思維，并深深地影響了我的成長和發(fā)展。

首先，閱讀讓我擁有了廣闊的視野。通過閱讀，我能夠了解到世界各地的文化、歷史和風(fēng)土人情。我可以在書籍的海洋中遨游，暢享知識的芬芳。譬如，我讀過《西游記》，那里有神奇的妖精和獨特的神話傳說；我也讀過《紅樓夢》，那里有世世代代的情感交織和家族命運；我還讀過《1984》，那里揭示了一個曾發(fā)生過的極權(quán)社會……通過這些書籍，我仿佛親臨其境，感受到了不同的時空和文化，讓我的視野變得更加廣闊。

其次，閱讀為我提供了充分的知識儲備。在我閱讀的過程中，我遇到了無數(shù)的文字和知識，這些知識猶如一座座豐富的寶庫，通過不斷的閱讀，我能夠逐漸豐富我的知識儲備。在學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常能夠找到與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍，并從中獲取更加深入的知識。在生活中，我也能夠更好地理解自然、社會和人文等方方面面的知識。這不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還讓我對世界有了更深刻的理解。

此外，閱讀激發(fā)了我的思維能力。通過閱讀，我能夠不斷接觸到不同的思想和觀點，與作者進(jìn)行交流和對話。我可以思考作者的意圖，理解他們的觀點，并從中獲取啟示。在閱讀中，我也經(jīng)常遇到一些難以理解或有爭議的觀點，這時我會進(jìn)行深入思考，辯證思考，并逐漸形成自己的見解。這種思辨能力在我平時的學(xué)習(xí)和生活中也得到了充分的運用，讓我在解決問題時能夠更加理性和有條理。

最后，閱讀成為我成長中最好的伙伴。無論是在快樂的時光還是在低潮的情緒中，閱讀陪伴著我度過了許多時光。閱讀是一種內(nèi)心的放松和享受，它讓我遠(yuǎn)離生活的紛擾，仿佛獨自漫步在一個美好的世界里。在繁忙的學(xué)習(xí)中，閱讀成為我釋放壓力和放松心情的最好方式。因此，閱讀不僅是我的知識之源，也是我精神家園的一部分。

總之，閱讀伴我成長，開啟了一扇通向知識的大門，豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我的思維能力。我相信，只要我們堅持不懈地閱讀，我們必將在書海中不斷成長，用智慧和才華書寫我們自己的人生篇章！

謝謝大家！

關(guān)于閱讀演講稿

努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會，抓住聽眾注意力，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽了一場關(guān)于“關(guān)于閱讀演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

關(guān)于閱讀演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，班主任語文老師黎老師就用各種各樣的方法鼓勵我們多讀書，進(jìn)行看書閱讀比賽，讀一本書就記一個“星星”，看誰最多“星星”，在家長會上還要求爸爸媽媽和我一起讀，直到現(xiàn)在。我開始不明白為什么老師要這樣做?

一個元宵節(jié)晚上，我們?nèi)胰ノ幕珗@玩猜燈謎。我發(fā)現(xiàn)有一個謎語是我在一本書上看過的，我馬上將謎底說出來，對了，獎品拿到了，我高興了一個晚上，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”。多讀書真好啊!此后我就愛上看書閱讀了。

那是一個周末的晚上，媽媽身體不舒服先休息了，爸爸催我上床睡覺，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽房間沒有關(guān)燈，想起在一本科學(xué)書上說過，睡覺要關(guān)燈，不然會傷害身體的原因，就趕緊去幫媽媽關(guān)燈，還問媽媽按時服藥了沒有。爸爸夸獎了我。我高興地說：“爸爸，再告訴你一個好消息，今天語文測驗有個詞語不知道是什么意思，恰好是昨天晚上那本書上看到了，還問了你是什么意思呢，今天測驗考到了，真好運氣啊!”“不!這是你多看書閱讀的結(jié)果，看來多閱讀是有回報的哦!”爸爸很認(rèn)真地說，“讀書不僅對考試測驗上有幫助，而且對你今后人生的道路上也會有很大的幫助，你慢慢能體會到的?！甭犃税职值脑挘尹c了點頭，好象明白了什么。

閱讀伴著我成長，轉(zhuǎn)眼過去三年多了，現(xiàn)在每天晚上上床睡覺前不管多晚，我一定要看書十五分鐘以上，如果不看書，就好象少做一件事一樣，很難入睡。而且只要爸爸在家，我就要求與爸爸一起座在床邊上看，因為生字詞可以問爸爸，爸爸總能給我滿意的答復(fù)和解釋。

我特別喜歡看天文地理、醫(yī)藥科學(xué)、童話故事、科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造這些類型的書。閱讀帶給我知識，帶給我快樂。

關(guān)于閱讀演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我是文三街小學(xué)三(3)班的趙**，虛歲11歲，女。因為爸爸、媽媽希望我做個快樂的寶貝，所以給我取名為悅珂。

許多人第一次看到我都以為我是個男孩，唉，誰叫媽媽一定要給我剪那么短的頭發(fā)呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可組合起來還蠻可愛的。我最喜歡閱讀了。

聽媽媽說我一歲時抓周，抓了兩次，都是書，還蠻準(zhǔn)的嘛!我記得我在讀幼兒園時，一天，閑得無聊，就拿了一本童話書來看，我立即被書里面的內(nèi)容吸引住了，哇，書真好看!我深深地愛上了閱讀。

開始，我有些擔(dān)心閱讀會被大人批評，沒想到得到了老師的大力支持，于是我多了一把“尚方寶劍”。

我變本加厲地逼著爸爸給我買書，纏著媽媽給我借書。爸爸笑嘻嘻地說“你快變成一只小書蟲了!”貪心的我因為太喜歡閱讀了，所以最大的理想就是得到全世界所有的書。

我的自我介紹完了，你有什么想跟我說的嗎?快來和我交朋友，我會熱烈歡迎你加入我的“朋友圈”!讓我們一起分享閱讀的樂趣吧!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我叫李**，我在紹興北海小學(xué)讀書。書，里面的字，句，段，經(jīng)常使人看了厭煩。但對我來說，讀書給我?guī)砹撕芏嗍斋@和快樂。

莎士比亞曾經(jīng)說過，書是世界上最好的營養(yǎng)。事實證明，她說的是對的。三國演義中劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，關(guān)羽，張遼，黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國時期文官的才高八斗，武將的英勇殺敵。

《水滸傳》中的108個將與愛情結(jié)合在一起，讓我受益匪淺，非常難忘。我欽佩格列佛探索世界、不怕困難的精神。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》，它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命，度過了整整6年光陰，在這六年里，先是苦命人拼死殺金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后來，因為苦命人有6只手指，當(dāng)時又很迷信，還有巫婆，巫婆說凡是6個手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要燒成灰燼?？删驮谒粺赖囊凰查g，那只老虎突然挺身而出，把綁住苦命人的繩子咬斷，但它最終被槍射殺，用自己的生命換來了苦命人的一條生命。

誰說動物沒有感情？不，動物有最純潔的感情。

讀書，在我生氣時，傷心時，都可以很快的讓我的心情平靜下來，甚至變開心。

讀書帶給我很多收獲和快樂！

親愛的老師、同學(xué)們：

活潑好動的我從小就喜歡看書，家長和老師都知道，只有書能讓我這個屁股上裝有“小彈簧”的人靜下來。

在我上幼兒園的時候，書成了我最好的朋友。當(dāng)時家里有許多好看的書，如《幼兒園》、《幼兒畫報》、《寓言故事》等，每一本都是我的最愛，讓我愛不釋手。我從書中認(rèn)識了“紅袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活安全小常識，更懂得了如何和伙伴們友好地相處。

每天晚上睡覺前，媽媽都要和我親子共讀一會兒，我伴著書香慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。由于書看的多，所以我在學(xué)前已經(jīng)認(rèn)識了好多字。

小學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)學(xué)生們跟著拼音辨認(rèn)漢字時，我已經(jīng)知道怎么自己讀了，那是一本沒有拼音版本的書。記得一年級時的每次考試都是老師讀完題后讓大家做，可我認(rèn)識字，能夠讀懂題目的要求，所以我每次考試都能取得好成績。當(dāng)同學(xué)們笑稱我為“天才”時，我很快樂，但是我不驕傲，因為我知道，這些都是書，都是閱讀帶給我的。

我愛閱讀，閱讀帶給了我榮譽(yù)。在二年級的“六一”少先隊活動中，我被評為了“誦讀積極分子”，拿著那張鮮紅的獎狀，迎著同學(xué)們羨慕的目光，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。

上周我們班排課本劇《東郭先生和狼》，當(dāng)***講到東郭先生是個書呆子，被狼的花言巧語所蒙騙時，同學(xué)們都扭著頭去看我，好像我就是那個書呆子?xùn)|郭先生一樣，可是愛看書畢竟是件好事，書呆子就書呆子吧!

我愛讀書，讀書使我快樂，讀書伴隨我快樂成長！

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。要說咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。

咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說，用一個詞概括：

多才多藝！看看她的大眼睛，你就會知道這個女孩并不簡單。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀。

在教室里，在走廊里，經(jīng)常可以看到她拿著書仔細(xì)地看書，如此認(rèn)真，如此癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。

上了一節(jié)課，腰、腿、腦三者聯(lián)盟大**，現(xiàn)在終于解放嘍!一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”。咦?

季燕人呢?她去干嘛去了?一連串的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧!

果然不出所料，只見她雙手捧著一本書，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會焦急萬分。大聲喊道：“還!

看!書!地!

震了!”本以為她會向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理，什么書中自有**，書中自有顏中玉。可她卻說：

“**怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇。

倒是我倍感意外，平時活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多么大的魅力呀!

這樣一個書迷，你們喜歡嗎?

關(guān)于閱讀演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書，是給你智慧的老師，書，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書，是你快樂的伙伴。我從會識字開始，就愛上了書。

那天下課，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書的海洋里暢游，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒有人聽見她的呼救。

在三天三夜后，吮吸著母親干癟乳房的孩子，哭聲越來越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理廢墟的時候，發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的，也是無私的。

還有一次，奶奶晚上沒有回家。家里很大，總讓我覺得寂靜得可怕，睡不著覺?？墒俏矣忠幌耄蛱煳也皇菐Щ貋硪槐咀x友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個玻璃球，如果掉在了地上，碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿，然而無論你怎樣努力，都不會撿完，但只要你努力了，總是會撿到一些的。

我讀完這句話的時候，我仿佛看到了那個場景，而就在那個晚上，我感受到了讀書的幸福和快樂。我想：我會繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會讀書的幸福。

關(guān)于閱讀演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我演講的題目是，小的時候我奶奶就告訴我：“萬般皆下品，唯有讀書高”，長大了到學(xué)校里一定要好好讀書，兒時的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。

上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。

多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒收自己心愛的小說后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候，是讓我鼓起了“沖過去前面是個天”的勇氣。

長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！我國古代偉大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會寫作到學(xué)習(xí)寫作，通過讀書和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局刊物上發(fā)表；有幸，我采寫的信息被xxx采用；更有幸，我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛，流露著真情實感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年一書中。

回首走過的歲月，是書籍伴隨我度過了快樂時光；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?；是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。

英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象沒有翅膀”。

朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧！書籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！

關(guān)于閱讀演講稿 篇5

友愛的老師、同學(xué)們：

爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限，不能多讀書。所以，從我很小的時候就給我買書，鼓舞我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》，還有各類文學(xué)書，如《愛的訓(xùn)練》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿了我的書架。

不知從什么時候起，書成了我形影不離的好伴侶。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在經(jīng)常被書迷住，媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動畫片也不看了。

記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運，我最終忍不住靜靜打開了臺燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)覺了，把我訓(xùn)了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友情，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的.愛與溫情。

書是心靈的窗口，是學(xué)問的源泉。讀書讓我增長了許多課外學(xué)問，積累了許多美麗的詞句，提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S很多多的歡樂！

關(guān)于閱讀演講稿 篇6

how to inspire every child to be a lifelong reader

演講者：alvin irby

中英對照翻譯

as an elementary school teacher, my mom did everything she could to ensure i had good reading skills. this usually consisted of weekend reading lessons at our kitchen table while my friends played outside. my reading ability improved, but these forced reading lessons didn't e_actly inspire a love of reading.

作為一名小學(xué)教師，我母親竭盡所能以確保我有良好的閱讀能力。她通常在周末時在餐桌前教我閱讀，而此時我的朋友們在外玩耍。我的閱讀能力提高了，但這種強(qiáng)迫式的閱讀教學(xué)并沒有激發(fā)我對閱讀的熱愛。

high school changed everything. in 10th grade, my regular english class read short stories and did spelling tests. out of sheer boredom, i asked to be switched into another class. the ne_t semester,i joined advanced english.

到高中時，這一切改變了。在十年級時，我的常規(guī)英文課要求閱讀短篇故事和測試拼寫。因為感覺實在無聊，我要求轉(zhuǎn)去另一門課。在下一個學(xué)期，我加入了高階英語課。

we read two novels and wrote two book reports that semester. the drastic difference and rigor between these two english classes angered me and spurred questions like, 'where did all these white people come from?'

那學(xué)期，我們要讀兩本小說并寫兩篇讀書報告。這兩門英語課之間的巨大差異和嚴(yán)格程度讓我很生氣也引發(fā)了像這樣的問題，“這些白人是從哪來的?”

my high school was over 70 percent black and latino, but this advanced english class had white students everywhere. this personal encounter with institutionalized racism altered my relationship with reading forever. i learned that i couldn't depend on a school, a teacher or curriculum to teach me what i needed to know. and more out of like, rebellion, than being in tell ectual, i decided i would no longer allow other people to dictate when and what i read. and without realizing it, i had stumbled upon a key to helping children read. identity.

黑裔和拉丁美洲裔學(xué)生在我的高中占學(xué)生總數(shù)的70%，但這門高階英語課上遍布著白人學(xué)生這樣的制度化種族主義的個人遭遇永久地改變了我與閱讀的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)我不能依賴于一個學(xué)校，一位老師或課程來教我那些我需要知道的。主要因為叛逆，而非理智，我決定我再也不會讓其他人來決定我應(yīng)該在何時閱讀以及閱讀什么。我已偶然發(fā)現(xiàn)了一把幫助孩子閱讀的鑰匙，雖然我當(dāng)時并沒有意識到這一點。那就是認(rèn)同。

instead of fi_ating on skills and moving students from one reading level to another, or forcing struggling readers to memorize lists of unfamiliar words, we should be asking ourselves this question: how can we inspire children to identify as readers?

不應(yīng)只專注于技能和將學(xué)生從一個閱讀級別升到下一級，或逼迫閱讀有困難的學(xué)生去記憶不熟悉的字列，我們應(yīng)當(dāng)問我們自己這個問題：我們?nèi)绾螁l(fā)孩子們認(rèn)同自己是閱讀者?

desean, a brilliant first-grader i taught in the bron_, he helped me understand how identity shapes learning. one day during math, i walk up to desean, and i say, 'desean, you're a great mathematician.' he looks at me and responds, 'i'm not a mathematician, i'm a math genius!'

迪翔，一位我在布朗克斯區(qū)教過的聰明的一年級學(xué)生，他幫助我懂得了認(rèn)同感如何塑造學(xué)習(xí)行為。有一天在數(shù)學(xué)課上，我走向迪翔，說，”迪翔，你是個很棒的數(shù)學(xué)家?！八粗一卮鹫f，”我不是個數(shù)學(xué)家，我是個數(shù)學(xué)天才!“

ok desean, right? reading? completely different story. 'mr. irby, i can't read. i'm never going to learn toread,' he would say. i taught desean to read, but there are count less black boys who remain trapped in illiteracy. according to the us department of education, more than 85 percent of black male fourth graders are not proficientin reading.

好吧，迪翔，是吧?閱讀呢?情形完全不同。他說：“爾比先生，我不會閱讀。我永遠(yuǎn)也學(xué)不會閱讀。'我教會了迪翔去閱讀，但有無數(shù)黑人男孩們?nèi)匀皇俏拿?。根?jù)美國教育部統(tǒng)計，超過85%的四年級黑人學(xué)生不擅長閱讀。

85 percent! the more challenges to reading children face, the more culturally competent educators need to be. moonlighting as a stand-up comedianfor the past eight years, i understand the importance of cultural competency,which i define as the ability to translate what you want someone else to knowor be able to do into communication or e_periences that they find relevant andengaging.

85%!孩子們面對的閱讀挑戰(zhàn)越多，教育者們所需要的文化能力越高。在過去八年兼職做喜劇演員時，我了解到文化能力的重要性，我認(rèn)為這種能力可以把你想要別人知道或能夠做到的，翻譯成他們認(rèn)為與之有關(guān)且愿意參與的交流或體驗。

before going on stage, i assess an audience. are they white, are they latino? are they old, young, professional, conservative? then i curate and modify my jokes based on what i think would generate the most laughter. whileperforming in a church, i could tell bar jokes. but that might not result inlaughter.

在上臺之前，我會評估觀眾。他們是白人?拉丁美洲人?他們年長、年輕、專業(yè)、還是保守?然后我會策劃和修改我的笑話依據(jù)我對怎樣能引發(fā)更多笑聲的考量。我在教堂表演時可以說個酒吧笑話。但可能根本沒人會笑。

as a society, we're creating reading e_periences for children that are the equivalent of telling bar jokes in achurch. and then we wonder why so many children don't read. educator and philosopher paulo freire believed that teaching and learning should be two-way.students shouldn't be viewed as empty buckets to be filled with facts but as cocreators of knowledge.

在社會環(huán)境中，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造閱讀體驗就像是在教堂里講酒吧笑話。然后我們納悶為什么這么多孩子不閱讀。教育家兼哲學(xué)家保羅·弗萊雷相信教和學(xué)應(yīng)該是雙向的。學(xué)生們不應(yīng)被看作是需要被填滿事實的空桶，而應(yīng)是知識的共同創(chuàng)作者。

cookie-cutter curriculums and school policies that require students to sit statue-still or to work in complete silence -- these environments often e_clude the individual learning needs, theinterest and e_pertise of children. especially black boys.

一刀切的課程和學(xué)校政策要求學(xué)生端坐或保持安靜——這些環(huán)境通常抑制了孩子們的個體學(xué)習(xí)需求、興趣和專長。尤其是黑人男孩們。

many of the children's books promoted to black boys focus on serious topics, like slavery, civil rights and biographies.less than two percent of teachers in the united states are black males. and a majority of black boys are raised by single mothers. there are literally young black boys who have never seen a black man reading. or never had a black manencourage him to read. what cultural factors, what social cues are present thatwould lead a young black boy to conclude that reading is even something he should do?

很多給黑人男孩的兒童書籍都聚焦在諸如奴隸制、公民權(quán)利和傳記這樣的嚴(yán)肅主題。黑人男性在美國教師中占比不到2%。大多數(shù)黑人男孩由單親母親撫養(yǎng)。甚至還有黑人男孩從來沒見過一個黑人男性閱讀?；驈膩頉]有被一個黑人男性去鼓勵閱讀。有什么文化因素、社會誘因來使得一個黑人男孩覺得閱讀是一件他應(yīng)該做的事?

this is why i created barbershop books.it's a literacy non profit that creates child-friendly reading spaces in barbershops. the mission is simple: to help young black boys identify as readers.lots of black boys go to the barber shop once or twice a month.

這是為什么我創(chuàng)立了理發(fā)店書籍(barbershopbooks)。這是一個掃盲的非營利組織旨在理發(fā)店里創(chuàng)造對孩子們友好的閱讀空間。使命很簡單：就是幫助年少的黑人男孩認(rèn)同自己是閱讀者。很多黑人男孩每月去理發(fā)店一兩次。

some see their barbers more than they see their fathers. barbershop books connects reading toa male-centered space and involves black men and boys' early reading e_periences. this identity-based reading program uses a curated list ofchildren's books recommended by black boys. these are the books that they actually want to read.

有些孩子見到理發(fā)師的次數(shù)比見到他們父親的次數(shù)還多。理發(fā)店連接著閱讀和以男性為主導(dǎo)的空間并讓黑人男性參與到男孩早期閱讀體驗中。這個基于認(rèn)同的閱讀計劃使用由黑人男孩推薦的兒童書籍清單。這些是他們想要去讀的書。

scholastic's 20__ kids and family report found that the number one thing children look for when choosing a book is abook that will make them laugh. so if we're serious about helping black boysand other children to read when it's not required, we need to incorporate relevant male reading models into early literacy and e_change some of thechildren's books that adults love so much for funny, silly or even gross books,like 'gross greg'.

學(xué)者出版社(scholastic)20__年的兒童與家庭報告發(fā)現(xiàn)孩子們在選書時首先會找讓他們發(fā)笑的書。所以如果我們真要幫助黑人男孩和其他孩子去主動閱讀，而不是強(qiáng)迫閱讀時，我們需要將相關(guān)的男性閱讀模型融入到早期識字學(xué)習(xí)中。有些兒童書籍成人們也非常喜歡那些有趣、愚蠢、甚至惡心的書，像《惡心的格雷》(grossgreg)(笑聲)

'you call them boogers. greg callsthem delicious little sugars.'

”你稱它為鼻屎。格雷稱它為美味的小糖。“

that laugh, that positive reaction or grossreaction some of you just had,black boys deserve and desperately needmore of that.

那些笑聲、正面的反應(yīng)或你們有些人覺得惡心的反應(yīng)，(笑聲)

dismantling the savage inequalities thatplague american education requires us to create reading e_periences thatinspire all children to say three words: i'm a reader.

黑人男孩應(yīng)該有，并迫切需要更多。消除困擾著美國教育的野蠻不平等。需要我們創(chuàng)造閱讀體驗來激發(fā)所有孩子們說出這些詞：我是閱讀者。

thank you.(applause)

謝謝。(掌聲)

關(guān)于閱讀演講稿 篇7

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X得書是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、發(fā)芽、開花。

書，他讓我慢慢的認(rèn)識這個世界，熟悉這個世界，讓我們開闊視野，增長知識。

三年級時，媽媽給我買了一套《胡小鬧日記》。我愛不釋手，并從中學(xué)到了許多做人的道理。一天，我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門有事，吩咐我：如果待會下雨，就把掛在陽臺上的衣服收起來。我也就聽了個大概，嗯了一聲，繼續(xù)看書?？粗粗?，我完全忘了周圍的一切?？吹胶眯Φ模視笮?；看到悲慘的，我會禁不住流下幾滴淚水，真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來了，走到陽臺上，說：“??？衣服這么濕，你怎么搞的？”我吞吞吐吐的回答“：我？？？？？？我忘？？？？？？記了。”媽媽看到我手上的書，什么都明白了：“小書迷，下這么大的雨都不知道，入魔了吧！”我笑了，趕緊溜進(jìn)房間繼續(xù)看嘍！

與書為友的日子，讓我知道書的益處是無窮的，我愿意徜徉在書海之中，與書相伴永久。

關(guān)于閱讀演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書就像一把梳子，可以梳理那雜亂的思緒；讀書就像溫潤的雨滴，滋潤著我們干涸的心靈；讀書就像神奇的鑰匙，可以打開我們封閉已久的心窗。

當(dāng)陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影，斑駁陸離。也許你還躺在床上，當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼，從枕下抽出一本書來，你便會認(rèn)為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩，你的生活會感到充實。翻開書本，細(xì)細(xì)品味里面的一字一句，你會發(fā)現(xiàn)書中存在另一個世界。讀著，讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的！

當(dāng)太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時，那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地，真是順應(yīng)了“道是無晴卻有晴”這句詩。想，當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上，此時你便可以拿出高爾基的《童年》，你便會被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中，會使人在黑暗中得到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光輝，此時我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話：“課本都學(xué)不好，看什么課外書嗎？”家里人十分討厭我看課外書，甚至認(rèn)為我看課外書對學(xué)習(xí)會有影響，但我又不想和家里人對著干，只好偷偷地看，每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子，可能我們之間總是會隔著一層膜。

每當(dāng)翻開書本時，我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙，散灑在你的發(fā)間和膝蓋上；掉落在你所讀的書頁上；閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去，仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光，踽踽獨行。劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”世界上沒有愚蠢的人，只有懶人，只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等，都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

當(dāng)太陽公公落山時，那美麗的黃昏，毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩，那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書，遇上此情景的你可能會想起馬致遠(yuǎn)是詩句“夕陽西下，斷腸人在天涯”。一只手拿著書，另一只手端著一杯香茗，那清幽的香氣混合著紙張的芬芳，是多么的。悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

從生命的開端到結(jié)束，都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發(fā)，在美麗中充實。

手中有書，又如有把鑰匙；心中有書，又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫，才有詩意生活。

情趣中，我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn)：都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活。

關(guān)于閱讀演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡閱讀。 里面有個小故事！

一開始，我是家里有名的游戲高手。我的視力下降了，我的書房也沒了。有一天，媽媽拿來一本《西游記》，我說：看完后可以玩電腦嗎?

可以媽媽肯定地說。我一蹦三尺高，因為我已經(jīng)打好了小算盤：看一頁之中的一點兒，再翻一頁，這樣，一下就看完了。

看了幾章后，我發(fā)現(xiàn)劇情精彩：孫悟空斗智斗勇，法力無邊;豬八戒好吃懶做，十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想，無法得逞啊，我完全沉浸在書的海洋里了。

不久，該睡覺了。我躺在床上，孫悟空72變，讓我回味無窮，久久不能入睡。于是，我偷偷拿起手電筒，藏在被子里，饒有興趣地看著它。

可是，好景不長，被老爸發(fā)現(xiàn)了，嚇得我魂飛喪膽，只好睡覺。

第二天，我走在上學(xué)路上，忍不住的翻開了《西游記》，悟空，好厲害，好樣的蹦，天上怎么有這么多星星，啊，火星，金星木星我暈了，原來，我撞到電線桿了。

終于，我把《西游記》看完了。我太愛孫悟空了：他背著金箍棒，駕著筋斗云，漂洋過海，帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，取得真經(jīng)，不愧為大英雄。

吹盡狂沙始到金，我想：只有經(jīng)歷了奮斗的人，才能練就一身真本事;只有不懼困難的人，才能成就大事業(yè)。

游戲大腦不見了，我愛上了閱讀!當(dāng)我沒事或無聊的時候，我都會打開書，靜靜地看起來，我在書中收獲知識，享受著快樂美好。書中有**房子，書中有美女。

我是贊同的。書成了我的朋友，他像一盞明燈，指引我遠(yuǎn)航！

我愛閱讀演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

小時候，媽媽每天晚上都會給我讀書。 那些美麗的童話使我著迷。長大了，我會讀書。我開始自己看書了。我非常喜歡幾乎所有的科學(xué)書籍、童話和漫畫。書是我最好的朋友。讀書是我一生中最快樂的事。

閱讀讓我變得更加勇敢。記得有一次，我參加訪談活動，在開始的時候，我非常緊張，心呯呯直跳，手掌心全是汗，講話也不停地結(jié)巴。這時我想起了《八十天環(huán)游地球》的主人公福格先生，他在環(huán)游地球時遇到了種種困難，但他并沒有向困難屈服，更沒有退縮，而是勇敢地面對并克服，正因為如此，福格先生才能獲得成功。

想到這里，我的聲音越來越大，閱讀也越來越流利。當(dāng)我讀完時，掌聲陣陣，我高興地笑了。

閱讀讓我的知識更加豐富。今年春節(jié)，我和父母去宜興張公洞玩。山洞里的巖石很奇怪很漂亮。

有些石頭從洞頂?shù)箳煜聛?，形狀各異。有的像大柱子，有的像瀑布，有的像針。我對爸爸媽媽說：這些石頭是雨水或地下水滲入石灰?guī)r洞后，在溶解石灰?guī)r層的過程中逐漸生成的，根據(jù)形狀，可以分成鐘乳石，石柱，鐘乳管等，鐘乳石生成緩慢，每年才能長0。

2厘米！聽了我沒完沒了的解釋，媽媽好奇地問：你怎么知道這么多？

我嘿嘿一笑：你不是給我買過一本《洞穴探險》嗎?里面都是講得洞穴里的故事呀!

哦，原來如此!媽媽恍然大悟。于是我繼續(xù)邊走邊講，當(dāng)起了爸爸媽媽的小講解員。

閱讀讓我學(xué)會了堅持。有一次，我參加一個戶外拓展活動，其中有一個項目是攀巖，這個項目有一定的難度，極少有小朋友能爬到頂端的。輪到我攀爬時，我使出渾身解數(shù)往上爬，當(dāng)我爬到一半時，我大汗淋漓，腿腳發(fā)軟，抓繩子的手也被磨得發(fā)紅，我抬頭往上看，天哪，還有那么多的距離，我累得不行了，真得非常想放棄。

就在這時，我想起了《海豚丹尼爾》中的小海豚丹尼爾為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持在波濤洶涌地大海里沖浪，一遍又一遍地堅持著，不放棄，最終實現(xiàn)了自己的夢想。想到這里，我又鼓起勇氣繼續(xù)攀登。最后，我爬到了山頂。在那一刻，我的心充滿了驕傲和堅持，這使我成功了。

我愛閱讀。書中的故事有的讓我歡樂，有的讓我流淚，有的讓我思緒萬千。讀萬卷書，行萬里路，我會繼續(xù)讀書，讓自己變得更好！

我愛閱讀演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我作為一名光榮的小記者來到新華書店，參加小記者培訓(xùn)。

我早上9點半到了新華書店，一進(jìn)門就聞到一股濃重的書香。你會問什么？原因有三：

(1)這里的書種類齊全。(2)環(huán)境優(yōu)美、安靜適合看書。(3)在這里看書的人有很多而且每一個人都沉浸在書的海洋里。

關(guān)于閱讀演講稿 篇10

尊敬的評委，各位來賓，大家好！

今天我來為大家演講的主題是“閱讀經(jīng)驗”。作為一個喜歡讀書的人，我感覺能夠把自己讀書的經(jīng)驗和體會分享出來是十分重要的。

我的閱讀歷程始于我還是一個孩子的時候。那時候，家里的書柜里堆滿了父母大人當(dāng)時喜歡的歷史和文學(xué)方面的著作，雖然我當(dāng)時還不明白它們的意義，但還是被那些書的厚度嚇到了。漸漸地，在閱讀中我感受到了閱讀的樂趣和益處，就慢慢地培養(yǎng)起了閱讀的習(xí)慣。

隨著時間的推移，我的閱讀越來越廣泛。我學(xué)會了在圖書館尋找自己喜歡的書籍，探索新的知識和文化。我喜歡看各種類型的書，比如小說、傳記、歷史書、科學(xué)書等等。每一本書給我?guī)淼闹R和啟示都不同，讓我的生活充滿了樂趣和想象。讀書讓我學(xué)會了自學(xué)，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。

當(dāng)我在絕大部分的時間里都沒有旅行經(jīng)驗時，我從閱讀中學(xué)到了更多。我發(fā)現(xiàn)有關(guān)國家的歷史、文化和生活方式等方面的書籍可以讓我更好地理解一個國家。通過讀書，我了解到了世界各地的不同文化和思想，這種感覺就像是在旅行一樣。

有時候可能會有一些人會覺得讀書有點枯燥和無聊。但是，當(dāng)你遇到一本能夠抓住你眼球并產(chǎn)生共鳴的書時，你會發(fā)現(xiàn)它是如此的有益。對我來說，讀書是培養(yǎng)自己思考和分析的一個重要方法，也是一個忘卻世界，尋找內(nèi)心和平的方式。

我曾經(jīng)讀過一本書，作者在書中說：“更多的書，意味著更多的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)若不閱讀，如同行走虛無?！?。這句話讓我更加堅定了讀書的信念。閱讀可以讓我獲得知識，提高我的語言能力和表達(dá)能力，并增加我的認(rèn)知力。

最后，讓我們聆聽班德里·庫馬里在其作品中所說的話：“書籍是人的鏡子。如果你看到的是美好的東西，你將成為一個美好的人。如果你看到的是丑惡的東西，你將成為一個丑惡的人?！?我希望我們每一個人都能夠通過閱讀成為一個更優(yōu)秀和有修養(yǎng)的人。

謝謝大家的聆聽！

關(guān)于閱讀演講稿 篇11

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典，品味人生 》。

十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，TED人文演講比賽，“跟著學(xué)長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了TED演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準(zhǔn)備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會，我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身，去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段后，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點，全程脫稿并輔助PPT來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前，對于經(jīng)典的體會也是獨到精彩，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了TED演講的同時，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。

在我比賽的那天，由于緊張以及PPT設(shè)計不夠恰當(dāng)，表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經(jīng)典，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫，物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。

所以閱讀吧，趁著時光正好，抓住每一天中時間的碎片，去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實感，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界，去用心為自己的精神世界找一個理想家園。閱讀這么好的事，為什么不趁著我們還年輕，去牢牢把握住機(jī)會，用心體驗?zāi)兀?/p>

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿分享

時光在不經(jīng)意中流逝，眼看著國慶節(jié)就要來了。每年大家為了迎接國慶節(jié)，就會舉行各種形式的活動，而主持詞具有活躍氣氛的作用。如果要你寫一份國慶節(jié)主持詞，你會嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿【篇一】

從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌；

盧：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶；

劉：從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

盧：今年是國慶59周年紀(jì)念，成長在祖國的紅旗下，作為新時代的少年，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰。

劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；

盧：展望未來，我們熱血沸騰！

劉：在這個莊嚴(yán)、神圣的時刻

盧：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪！》

……

盧：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細(xì)細(xì)品味民族的經(jīng)典幽默。請欣賞預(yù)備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧

……

盧：億萬支筆描不完你的美麗，億萬首歌唱不盡你的奇跡，億萬顆心裝不下你的深情，億萬條河流不盡你的甜蜜。請欣賞竹笛《小放?！?/p>

……

劉：祖國母親！在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！

盧：祖國母親！在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請欣賞詩朗誦《祖國，我屬于您》

……

劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨特的美；

盧：動聽的小提琴，讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲》

……

劉：我的祖國，是雄偉的泰山長城

盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

劉：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；

盧：我的祖國，是迷人的楷書狂草……

合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗??！請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》

……

劉：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國59年的發(fā)展歷程?；仡櫄v史的足跡，共同感受中華民族59年來曲折探索、開拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步！請欣賞歌曲《我和你》

……

盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。

劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠(yuǎn)飄揚起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾！請欣賞小品《紅領(lǐng)巾》

……

劉：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城；

盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂……

劉：五十九年的天地滄桑，

盧：五十九年的風(fēng)雨前行，請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》

……

劉：五十六個民族，組成一個家，五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》

……

盧：長江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊含著忠誠，牛背搖籃成長著中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請欣賞吳文宇同學(xué)和王子綺同學(xué)給大家?guī)淼摹洱堷P斗》

……

劉：不變的是希望，升騰的是夢想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來。請欣賞舞蹈《春天的故事》

……

劉：08奧運年，五環(huán)彩萬千，神州八月夢，中華把它圓。

盧：奧運賽事已閉幕，然而首都北京的風(fēng)采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請欣賞《北京歡迎你》

……

劉：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；

盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，

劉：改革的強(qiáng)音，在大地上泛起層層漣漪，

盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:

合：祖國，你是我們偉大的母親。

合：各位老師，同學(xué)們“迎國慶”主題活動到此結(jié)束。

劉：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！

盧：祝愿老師們?nèi)f事如意！幸福安康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿【篇二】

開場：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：親愛的同學(xué)們、老師們！

合：大家下午好！

甲：走進(jìn)十月，我們激情四射，神采飛揚

乙：走進(jìn)十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃

丙：華夏五千年，神州大地歷經(jīng)風(fēng)霜，桑田巨變

?。簻嫔Ａd，偉大祖國勵精圖治，開拓進(jìn)取

甲：滔滔長江水，淹不盡浩浩中華魂

乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛國情

丙：在這舉國歡慶的日子，在這激動人心的時刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國六十六華誕

?。菏紫?，請全體師生，起立！奏———國———歌！

甲：載歌載舞表達(dá)我們誠摯的敬意，歡聲笑語送去我們衷心的祝福

乙：祝福祖國

合：繁榮富強(qiáng)！永遠(yuǎn)蓬勃！

甲：我們xx中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，多年來一直位于全縣前茅，在以張校長為核心的校委會領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年中考升學(xué)率又創(chuàng)輝煌。值此國慶佳節(jié)之際，張校長一定有很多話給大家說，下面有請張校長為大家講話，大家歡迎！

乙：張校長的講話，令人鼓舞、催人奮進(jìn)，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進(jìn)的號角，更使我們對xx中學(xué)的發(fā)展充滿了信心和力量！讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝！

丙：老師們、同學(xué)們，國慶文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

1、甲：國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報國之志；一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復(fù)經(jīng)典。請聽合唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者9。12班，9。15班合唱隊，指揮：尹智勇老師。

2、丙：花園里一朵朵嬌艷的花點綴了美麗的校園，校園內(nèi)一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪槄R成了青春的海洋，這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》，朗誦者7。14班西芷若。

3、丙：《少年中國說》聽得我渾身都是力量，我作為一個當(dāng)代少年，馬上就想為國家做貢獻(xiàn)。

?。耗悄阏f說我們國家的文字吧

丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文

?。耗悄懵犝f過龍文嗎

丙：我聽說過盲文

?。鹤屇汩L長見識吧！請聽歌曲《龍文》演唱者9。11班高青青。

4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者8。16班商玉

5、甲：今天來到學(xué)校的綠茵場，我忽然有一種賽馬的沖動

乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個人給你伴奏，請聽二胡獨奏

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿【篇三】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：職工同志們 大家

合：上午好!

男：金秋送爽 萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香 各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶xx周年即將來臨之際，我們××人在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日。

女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國母親60歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲

男：祝愿祖國

合：生日快樂

男：祝愿祖國

合：繁榮富強(qiáng)

女：打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方。年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。

女：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌

女：(請坐下)

男：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。

女：歲月如歌，頌唱豐功偉績。

男：迎著十月的秋高氣爽，我們偉大的祖國帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望走進(jìn)了建國xx周年。

女：金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月是輝煌的十月。兩年多來，邳州港有限公司在公司黨委、總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的各項決策決議精神，全港職工努力克服全球金融危機(jī)給港口生產(chǎn)帶來的不利影響，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，港口的生產(chǎn)經(jīng)營工作和港口的精神文明建設(shè)均取得了新的突破，開創(chuàng)了新的局面，譜寫了新的篇章。

男：下面，就讓我們以熱烈的掌聲有請 給我們講話。

女：(謝謝 給我們的講話)是啊，國是放大的家，家是縮小的國?！痢粮郏褪俏覀儭痢粮廴说募?。

男：伴隨著祖國走過的xxxx年的風(fēng)霜雨雪，××港也走出了一條坎坷艱辛的發(fā)展之路。

女：xxxx年前港還只是運河岸邊一個名不見經(jīng)傳的小碼頭，肩挑人扛的作業(yè)方式，并沒有阻擋老一輩邳港人渴望發(fā)展的信念。一代代的××港人用大锨，用小推車在默默地打造著港口發(fā)展的基石。

男：是改革開放，使邳州港迎來了發(fā)展的曙光，新時期的××港人牢牢地抓住了港口的發(fā)展機(jī)遇，經(jīng)過五期的改擴(kuò)建工程，迅速使邳州港一躍成為運河沿線最繁忙的港口。

女：隨著港口改革的逐步深入，邳州港經(jīng)歷了改革的陣痛。然而××港人并沒有停止上下求索的腳步，“敬業(yè)自強(qiáng)，干則必成”依然是流淌在××港人血液中最最永恒的精神。

男：今天的××州港，腳步更加的從容，信念更加的堅定，面對挫折不氣餒，面對困難更堅強(qiáng)。

女：堅定的發(fā)展方向，先進(jìn)的管理理念，靈活的'經(jīng)營策略，濃厚的文化底蘊，今天的邳州港實現(xiàn)了港口發(fā)展史上最為華麗的轉(zhuǎn)身。

男：家的興盛，離不開祖國的強(qiáng)大。只有祖國的安定，才有家的安寧。

女：建國六十年，有太多的悲壯和感動，有太多的夢想和光榮，它們都銘記在中國人民的心里，寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷。

男：我們遭遇了洪水猛獸,我們遭遇了非典,我們也遭遇了罕見的冰雪災(zāi)害和汶川地震,我們還遭遇了席卷全球的金融危機(jī)，但中國人民是壓不倒的。曾經(jīng),無數(shù)先烈用生命和鮮血向世界宣告了中國的強(qiáng)大;今天,紅軍傳人又用輝煌的經(jīng)濟(jì)成果宣告了中國的強(qiáng)盛。中國書寫了東方的神話,創(chuàng)造了人間的傳奇。

女：是我們的黨總攬全局,帶領(lǐng)我們力排萬難,同舟共濟(jì),萬眾一心,共克時艱。看港澳回歸,南水北調(diào),三峽壯舉;看北京成功舉辦奧運會,殘奧會;看神七順利升空，笑傲藍(lán)天;看中國人民,正以牛的韌勁,承擔(dān)起歷史賦予的崇高使命,為全面建設(shè)小康社會新勝利建功立業(yè)。

男：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。半個多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄;在山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題:祖國啊，母親。

女：是中國共產(chǎn)黨的正確指引，使今天的中國能夠以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。那皚皚的雪山不會忘記，茫茫的草地不會忘記;那呼嘯奔騰的黃河不會忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記。那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個始終在為人民群眾謀福祉的政黨，她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強(qiáng)大，從封閉走向開放。

男：今天就讓我們盡情的歌唱，把歌聲獻(xiàn)給我們的祖國，獻(xiàn)給我們敬愛的黨，下面請聽大合唱：

《過草地》

《保衛(wèi)黃河》

《港口之歌》

女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。

歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國，

歌唱祖國，我們還要用深情的語言詮釋情懷。

下面請聽詩朗誦：

男：十月的江河湖海，掀起了歡騰的波浪!祖國960萬平方公里的土地上，到處盛開著美麗的鮮花!在這個舉國同慶的日子里，讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中。下面請欣賞邳港美少女組合帶給大家的健美操表演：

女：欣賞完美少女組合柔美的健美操表演，下面請欣賞××港經(jīng)警隊的小伙子們帶來的盾牌警棍術(shù)。

結(jié)束語：

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴

女：再動聽的話語表達(dá)不完對您的忠誠

男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

女：祝愿××港的明天更加美好、更加輝煌

男：文體匯演到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿【篇四】

男：尊敬的老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，

女：在這中秋月圓、萬家團(tuán)圓的日子，

男：在這國運昌盛、國家繁榮的時代，

女：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻

男：我們迎來了祖國63周年華誕，

女：讓我們共同祝愿：

合：祖國母親，愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強(qiáng)!

甲：值此中秋逢國慶、天涯共此時之際，

女：我們邢莊學(xué)校舉行“迎中秋 慶國慶”誦經(jīng)典活動來祝福我們偉大的祖國

男：現(xiàn)在我宣布XX學(xué)?！坝星?慶國慶”誦經(jīng)典活動現(xiàn)在開始。

男：中華文明，源遠(yuǎn)流長，

女：千古美文，流傳四方。

男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，

女：沁人的書香浸潤著我們的成長。

男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：現(xiàn)在我宣布XX學(xué)校“迎中秋 慶國慶”誦經(jīng)典活動到此結(jié)束。

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿【篇五】

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位來賓

c：親愛的朋友們

合：大家好

我是主持人自我介紹

a：金秋送爽，萬里江山披錦繡

b：丹桂飄香，一輪明月寄深情

c：我們見證歷史，見證新中國60年的光輝歷程

d：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天

a：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩

b：十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦

d：今天，雙節(jié)相逢，中秋月圓相逢在舉國歡慶的十月

a：今天，我們歡聚一堂，舉杯高歌共同慶賀這美好日子

b：祝福我們的民族日益強(qiáng)大

c：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)

d：祝福我們的親人幸福安康

a：在公司領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的大力支持下，全體永新人盼望已久、包含公司領(lǐng)導(dǎo)全體員工心血的“歡度中秋、喜迎國慶”文藝晚會馬上就要開始了，在晚會開始之前，我們首先有請xxxxx為晚會致辭。

主持人下場

a：非常感謝xxxxx為晚會做精彩的致辭！！堅信我們永新光學(xué)，會在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體永新人的共同努力下如旭日東升之壯美！如碧海揚帆之浩瀚??！

b：下面，請允許我宣布：“歡度中秋、喜迎國慶”第六屆永新之星文藝晚會現(xiàn)在開始。

a：日月朗朗詠新景，春秋頁頁顯盛世。本次晚會的開篇之作是舞蹈【吉祥頌】！它將展示我們永新人的青春與活力，將表達(dá)我們對祖國的祈福與摯愛！有請康艷艷等

b：接下來陳青林將帶我們?nèi)ァ翱春！?，讓我們閉上眼睛，隨著他的歌聲去吹吹風(fēng)，看看海。下面請欣賞陳青林帶來的歌曲【看海】

c：慈母手中線，游子身上衣。傳遞了我們中華民族那博大的母愛之情！星光轉(zhuǎn)移，中華民族迎來新的歷史篇章，離開家鄉(xiāng)的打工者將用怎樣的心聲，來述說他們異鄉(xiāng)的心情？！下面有請王四良為我們帶來歌曲【打工行】

d：李燕

a：中秋明月桂花香，多少游子思故鄉(xiāng)，只有家才能給我們永遠(yuǎn)的歸宿感！浪花有意千重雪，桃李無言自成蹊。我很榮幸和驕傲成為永新——這個溫暖和諧，蒸蒸日上的家庭中的一員。下面這個節(jié)目將是我們對永新的真情告白有請詹如芳等為我們帶來的配樂詩朗誦【永新之家】

a、b：合唱一

c、d：游戲活動一（比賽喝啤酒）

a、b：幸運抽獎三等獎

b：幸福是屬于每一位懂得珍惜的人，而我們所能做的只是全身心

的投入和努力，下面有請吳汪燕帶來的歌曲【你一定要幸?！?/p>

c：我們永新人！能讓鏡片和光線的故事更加靈動和溫馨！那么王波和李星楠表演的警察和小偷的故事，將又會是怎樣呢？答案將在我們笑聲和掌聲里揭曉？有請王波和李星楠為我們帶來的小品【警察和小偷的故事】

d：人生猶如五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，樣樣都有，而正因為如此，我們的人生才別樣精彩，別有滋味。下面請欣賞吳剛良帶來的歌曲【那滋味】

a：大江東去，浪淘盡；千古風(fēng)流人物，故壘西邊！文字是凝固的歷史，歷史是流動的文字！那么舞蹈將會呈現(xiàn)出怎樣的歷史呢？下面有請我們的康娜帶給大家獨舞【千古風(fēng)流】

b：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。徐志摩的一首“再別康橋”令人遲遲不能忘懷。下面請欣賞齊文武帶來的配樂詩朗誦【再別康橋】

c、d：合唱二

a、b：游戲活動二（搶凳子）

c、d：幸運抽獎二等獎

c：隨著通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，無論任何人都在由一個號碼控制，每一個號碼代表著一個名字。下面請欣賞方思鳳帶來的歌曲【號碼】

d：今天的節(jié)目，精彩紛紛！可謂：接天蓮葉無窮碧！映日荷花別樣紅??！

那么，誰將是今晚最亮的風(fēng)景！誰將是最后大獎的得主？不到最后，不能揭曉！下面有請黎省為我們帶來的歌曲【最后一次的溫柔】

a：當(dāng)鏡片和光線相遇，傳遞著的是一個光怪陸離的世界；當(dāng)青春和音樂相會，閃亮的又是什么呢??？下面由我們的瑩瑩組合崔瑩、吳瑩給大家?guī)砦璧浮毒褪俏摇?/p>

b：洛湃有首很有名的詩—《浪子情懷》里面有這么一段，這樣寫道：若問我為什么愛你，我不能回答，但愛你使我心靈深深顫動，我不敢祈求朝朝夕夕能和你相依，只希望這份情感能為你珍惜，也許浪子在外人看來是那么的無所事事，玩世不恭，但是，誰又能明白那顆跳動的心里藏著多少故事。下面有請張德生為我們帶來的歌

曲【浪子的心情】

c：“起舞弄清影，何似在人間”詩人蘇東坡在中秋之夜寫下如此絕美的詩句，流傳至今，此刻，如果時光可以倒流，我們何不妨也去體驗一下如此的仙境。下面有請王永華為我們帶來的歌曲【倒帶】

d：肢體語言是一種藝術(shù)，是一種學(xué)問，同樣，它也是另外一種人與人溝通的方

式，下面，請欣賞由吳啟娣等人帶來的手語舞蹈【從頭再來】

a、b：合唱三

b、d：幸運抽獎一等獎

a：十里洋場百花燈，憑欄凝眸欲清歌?？吹酱蠹揖实墓?jié)目此時此刻，我們的主持人夏燦榮也按耐不住內(nèi)心的激動！他將為我們高歌一曲！帶給我們的是一首清婉動情的【千紙鶴】下面有請我們主持人

朋友們,我們的晚會也快要接近尾聲了，下面我們舉行頒獎儀式：

獲得參與獎的有：有請頒獎嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

獲得三等獎的是：有請頒獎嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

獲得二等獎的是：有請頒獎嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

獲得一等獎的是：有請頒獎嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

掌聲恭喜我們的獲獎選手，同時，也謝謝我們的頒獎嘉賓！謝謝?。。?/p>

結(jié)束語：配音樂【難忘今宵】

a：今夜星光燦爛

b：今夜月光柔美

c：歡樂的時光總是那么短暫

d：歡聲笑語留在你我的心中

a：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)

b：祝福我們的人民幸福安康

c：祝我們偉大的祖國生日快樂

d：祝我們永新人中秋快樂

合：今天的晚會到此結(jié)束，朋友們，再見！

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)升旗主持稿【篇六】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位來賓、老師、同學(xué)，大家

合：晚上好！

男：我是今晚的主持人XX，

女：我是主持人XX。

男：金秋十月

女：秋風(fēng)送爽

男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日

女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來

男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中

女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷

男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎

女：XX學(xué)校慶國慶晚會

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

女：回首共和國X年的光輝歷程，

男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，

女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

男：困難與希望同在，

女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見。

美食分享主持稿分享9篇

大量優(yōu)秀的范文，是怎么寫的呢？文檔編寫是實現(xiàn)團(tuán)隊溝通和協(xié)作的有效途徑之一，關(guān)于范文的重要性越來越多的專家學(xué)者開始持有一致的觀點。學(xué)會寫作可以先從范文的結(jié)構(gòu)學(xué)起，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備的“美食分享主持稿”相關(guān)信息一定會讓你受益匪淺，建議將這個鏈接保存在你的電腦上方便下次打開閱讀！

美食分享主持稿 篇1

尊敬的觀眾們，大家好！歡迎來到我們今天的美食技能PK節(jié)目。我是主持人XXX，今天將會有一場關(guān)于美食技能的激烈較量，每位選手都是在美食領(lǐng)域里的翹楚，他們將展示自己獨特的技藝，讓我們一起為他們加油助威！

在今天的PK賽中，我們共有六位頂尖選手，他們分別是：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。每位選手都有自己獨特的廚藝技巧和創(chuàng)新的美食創(chuàng)意，他們將在接下來的比拼中展示自我，向我們展示他們的獨特才華。

讓我們來看看第一輪的比拼內(nèi)容。每位選手都將有20分鐘的時間，以餐廳大廚的身份完成一道獨特的美食菜品。他們可以自由選擇原材料，并根據(jù)個人技藝進(jìn)行調(diào)配，展現(xiàn)出自己的獨特風(fēng)格。在比賽過程中，我們的評委將根據(jù)菜品的味道、外觀和創(chuàng)新度進(jìn)行評分。

讓我們請評委們登場，他們是在美食界有著豐富經(jīng)驗的專家，有XXX、XXX、XXX。他們會根據(jù)自己的專業(yè)知識和審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公平公正的評判，并給出專業(yè)的建議。

比賽開始了，選手們爭分奪秒地準(zhǔn)備著自己的料理。有的選手選擇了傳統(tǒng)中式烹飪方式，有的選手則采用了西式烹飪技巧，他們的動作熟練而有序，每個環(huán)節(jié)都顯露出他們對美食的熱愛和專注。

時間過得飛快，20分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。選手們將自己的作品呈現(xiàn)在評委們的面前。我們請評委們逐一品嘗菜品，并進(jìn)行點評。每道菜品都有其獨特的特點和味道，評委們紛紛表示難以取舍，因為每個選手都有著自己的亮點。

就讓我們一起來看看評委們?nèi)绾螌@些菜品進(jìn)行評分吧！評委們將根據(jù)味道、外觀、創(chuàng)新度和配料搭配進(jìn)行打分。他們將對每位選手的菜品進(jìn)行公平公正的評判，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，幫助他們不斷提高。

經(jīng)過評委們的認(rèn)真評定，第一輪比拼的結(jié)果終于揭曉！在這六位優(yōu)秀選手中，脫穎而出的是XXX和XXX，他們的菜品無論是味道還是創(chuàng)意都得到了評委的高度認(rèn)可。

我們將進(jìn)入第二輪的比拼。這一輪的比拼內(nèi)容是“花樣廚藝展示”。每位選手需要在10分鐘內(nèi)用各種道具和技巧展示自己的獨特廚藝，比如刀工技巧、調(diào)酒、點心制作等。選手們可以選擇自己擅長的技巧進(jìn)行展示，給觀眾們帶來美食藝術(shù)的享受。

比賽正式開始！選手們紛紛展示自己的花樣廚藝，一雙巧手展現(xiàn)著獨特的技巧。有的選手展示了快速切菜的刀工技巧，讓人眼花繚亂；有的選手展示了獨特的甜品制作，讓觀眾們流連忘返。

時間到了，選手們紛紛收起了自己的道具。評委們也在緊張地進(jìn)行評分和點評。每位選手的表現(xiàn)都讓人贊嘆不已，他們的技藝和創(chuàng)造力無疑是美食界的瑰寶。

我們將根據(jù)兩輪比拼的綜合得分，公布本次比賽的冠軍和亞軍。盡管每一位選手都展現(xiàn)了自己的才華和激情，但只有冠軍和亞軍可以獲得金牌和銀牌的榮譽(yù)。

通過激烈的比拼，冠軍終于誕生了！他是XXX！亞軍是XXX！讓我們一起為他們鼓掌，并對所有參賽選手表示衷心的祝賀。

感謝大家的觀看和支持，感謝各位選手的精彩表演。美食技能PK節(jié)目將會繼續(xù)辦下去，讓我們期待下一次的見面吧！謝謝！

美食分享主持稿 篇2

時尚美食，是當(dāng)今社會的一種新潮流，它不僅僅關(guān)乎美食的味道，更重要的是它的外在形態(tài)。當(dāng)今的美食已經(jīng)不僅僅停留在味道上了，充滿藝術(shù)氣息的擺盤和創(chuàng)新的表現(xiàn)方式，讓美食也成為了人們口中時尚的代名詞。在這種背景下，美食節(jié)目的主持人也開始走進(jìn)人們的視線之中。

作為一名美食節(jié)目的主持人，首先需要懂得如何欣賞美食，尤其是那些經(jīng)過精心設(shè)計和烹制的菜品。每道菜品都需要仔細(xì)品嘗，了解它的特點和味道，找出它們的亮點和特色，從而更好的展現(xiàn)出菜品的美感。同時，主持人還需要具備一定的專業(yè)知識，了解菜品的制作過程、用料和烹飪方法，以便更好的為觀眾解讀菜品的奧秘，并介紹菜品的制作過程。

另外，好的主持人還應(yīng)該具備一定的表現(xiàn)力和語言表述能力。在美食節(jié)目中，主持人的語言表達(dá)能力決定了觀眾對節(jié)目的好感度。一個好的主持人，應(yīng)該能夠以自己的語言將菜品的特點、亮點和制作過程表述清楚，同時還能夠引導(dǎo)觀眾用自己的眼睛和嘴巴去感受這款美食的魅力。

在時尚美食節(jié)目中，擺盤幾乎成了必不可少的一個環(huán)節(jié)。由于擺盤的多樣性，觀眾可以在不同的角度、不同的視覺效果下感受到菜品的美感。而主持人，則需要通過自己的專業(yè)眼光和創(chuàng)意，為觀眾展現(xiàn)出菜品的時尚美感。主持人要善于發(fā)掘菜品內(nèi)在的所表達(dá)的情感，把菜品和時尚結(jié)合起來，從而營造出屬于自己獨特的美食風(fēng)格。

總之，時尚美食節(jié)目的主持人在展現(xiàn)美食的同時，也在展現(xiàn)著自己。他們不僅是美食的傳承者和宣傳者，更是時尚文化的代言人。在這個時代里，美食節(jié)目主持人的工作并不會讓人感到單調(diào)和枯燥，他們的每一次表現(xiàn)，都是一次時尚的演繹，一種文化的傳承。在不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的美食文化背景下，時尚美食節(jié)目主持人有著制造奇跡和開創(chuàng)新天地的責(zé)任和使命。

美食分享主持稿 篇3

尊敬的觀眾朋友們，大家好！非常榮幸能夠在這個美食節(jié)目中，為大家介紹一下溫州的美食文化。作為一個歷史悠久、風(fēng)景如畫的地方，溫州不僅有著得天獨厚的自然環(huán)境，還擁有豐富多樣的美食傳統(tǒng)。今天，就讓我們一起踏上這趟溫州美食的饕餮之旅吧！

溫州的美食以海鮮為主，諸如鮑魚、海參、海螺、扇貝等聞名遠(yuǎn)播的海鮮美食無疑是溫州美食的代表。這些海鮮經(jīng)過溫州當(dāng)?shù)貜N師的巧手，以其鮮美的味道和獨特的烹飪方法，吸引了一大批吃貨們。

我們來品味一下溫州最著名的鮑魚。溫州的海域生長著豐富的鮑魚資源，因此溫州的鮑魚質(zhì)量非常出色。獨特的清蒸鮑魚是一道必嘗的美味佳肴，鮑魚的嫩滑與清蒸的清香完美結(jié)合，口感絲絲入扣。

溫州海鮮中的海參也是一道美味佳肴。海參不僅具有豐富的營養(yǎng)價值，還有健康的功效。溫州的海參刀工精細(xì)，烹飪配料簡單，使其保持了原汁原味。燉海參是當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的烹飪方法，搭配上鮮美的高湯，口感醇厚迷人。

不僅海鮮美食令人垂涎欲滴，溫州的小吃也是不可忽略的部分。溫州人對于小吃有著深厚的情感和獨特的見解，他們將各種食材與調(diào)料精心搭配，創(chuàng)造出了許多獨具特色的小吃。

首推溫州的肉粽，餡料豐富，口感獨特，是古老傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。肉粽的外面是糯米，里面是香噴噴的肉餡，還有花生、雞蛋和蝦米等配料，每一口都是濃厚的味道。

另外一個不容錯過的小吃是火腿瓦罐?；鹜韧吖奘菍⒇i腿肉和各種調(diào)料烹飪?nèi)肟诘囊坏纻鹘y(tǒng)特色菜肴。它的特點是醬香尤為濃郁，吃起來外酥里嫩，口感鮮美。

我想向大家推薦一下溫州的特色面食——湯面。無論是鴨血湯面、肉丸湯面還是炒面，湯面都是溫州人日常生活中的一道重要食品。同時，溫州的面食具有許多變化，炒面的辣香味道使人回味無窮，肉丸的彈牙口感給人帶來了極大的滿足感。

通過今天的介紹，我們深入了解了溫州的美食文化。溫州的海鮮美食和各種小吃，通過烹飪的巧妙技巧，給人們帶來了極致的味覺享受。讓我們一起品味溫州的美食，感受溫州的獨特魅力吧！

小編感謝您的閱讀！

美食分享主持稿 篇4

尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們，大家好！歡迎來到本次的兒童介紹美食活動。在這里，我們將帶領(lǐng)大家一起探索世界各地的美食文化，嘗試各種不同的美味佳肴，讓大家感受不同國家的風(fēng)情和味道。

讓我們來到美國，這個充滿多元文化的國家，美國有著各種各樣的美食，其中最具代表性的當(dāng)屬漢堡和熱狗了。漢堡是一種由肉餅、生菜、番茄和奶酪夾在兩片面包中的經(jīng)典快餐，口感豐富、營養(yǎng)均衡，是不少美國人最喜歡的快餐之一。而熱狗則是一根香腸夾在長條形軟面包中，再加上腌菜、洋蔥和各種調(diào)味醬，是美國人們最愛在體育比賽或戶外活動中品嘗的美食。

讓我們飛往意大利，這個以面食為主的國家，意大利面是意大利最具代表性的美食之一。意大利面的種類多樣，有千變?nèi)f化的做法和調(diào)料，可以滿足不同口味的人們。而披薩也是意大利的招牌美食之一，薄脆的皮底、濃郁的番茄醬和豐富的芝士，再配上各種不同的配料，讓人垂涎欲滴。

再來到日本，這個壽司和拉面聞名世界的國家。壽司是一種將飯團(tuán)和各種生魚片、蔬菜等食材放在一起的傳統(tǒng)日本美食，口感清爽、營養(yǎng)豐富，是日本人們最喜歡的美食之一。而拉面是一種在味濃的高湯中搭配粗粗的面條或者細(xì)細(xì)的面條的傳統(tǒng)日本面食，經(jīng)過長時間燉煮，讓高湯的味道更加醇厚，再搭配各種不同的調(diào)料和配菜，味道更加獨特。

讓我們來到中國，這個擁有悠久歷史和豐富美食文化的國家。中國菜系繁多，各具特色，其中最廣為人知的包括四大菜系：魯菜、川菜、粵菜和蘇菜。魯菜以其清淡鮮美的味道而著稱，如孜然羊肉、蔥燒海參等；川菜則以其麻辣鮮香的口味而受到喜愛，如麻辣火鍋、水煮魚等；粵菜則以其清淡鮮美，注重原料的鮮香味道，如叉燒、白切雞等；蘇菜則以糖醋味為主，鮮美可口，如排骨湯、蟹黃豆腐等。

通過這次介紹美食活動，我們希望能夠讓大家更加了解世界各地的美食文化，嘗試各種不同的美味佳肴，感受不同國家的風(fēng)情和味道。讓我們一起走進(jìn)美食的世界，開啟一場美食之旅吧！感謝大家的參與！

美食分享主持稿 篇5

旅游美食主持稿：探索世界味蕾，品味美食之旅

尊敬的游客們，大家好！歡迎來到我們的旅游美食之旅。今天，我們將帶領(lǐng)大家一起探索各地的特色美食，領(lǐng)略不同文化的獨特魅力。讓我們毫不猶豫地踏上激動人心的美食旅程吧！

我們將來到亞洲大陸，探尋中國的傳統(tǒng)美食。中國菜系繁多，各地區(qū)都有特色的菜肴。我們將去品嘗廣東的著名點心-“廣州鮑魚叉燒包”，這是一款皮薄餡嫩的蒸包子，外形可愛，滋味美妙。緊接著我們將前往四川，嘗試那辣而香的川菜，其中以“麻辣火鍋”最為有名。這道菜以麻辣調(diào)味、川椒和辣椒為特色，辣得讓人難以忘懷。

我們?nèi)ネ匀说囊獯罄?。這個國家以其豐富多樣的美食而聞名于世。我們將品嘗傳統(tǒng)的意大利比薩，這是一種酥脆的面餅，配上美味的奶酪和各種鮮美的配料，讓人大快朵頤。而意大利面也是必不可少的一道精品，尤其是“千層面”，它層層疊疊，每一層都有自己獨特的口感，嘗起來令人陶醉。

我們的旅程將帶領(lǐng)我們到達(dá)東南亞的泰國。泰國美食以其獨特的調(diào)味品和新鮮的食材而聞名于世。我們不容錯過的是“泰式咖喱”。泰式咖喱具有濃郁的香料味和細(xì)膩的口感。它可以搭配各種蔬菜和肉類食材，讓人垂涎欲滴。

我們將飛越大洋來到南美洲的阿根廷。阿根廷以其獨特的烤肉而享譽(yù)世界。我們將品嘗傳統(tǒng)的“阿根廷烤肉”。這種烤肉以優(yōu)質(zhì)的牛肉為主，火候恰到好處，肉質(zhì)鮮嫩多汁，絕對是肉食愛好者的最愛。

這只是我們旅游美食之旅的冰山一角，世界上還有無數(shù)令人垂涎的美食等待我們?nèi)グl(fā)掘。旅行的目的除了欣賞美景，更是為了感受不同的文化和體驗當(dāng)?shù)厝说纳?。美食是文化的一部分，通過品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，我們能更好地理解這個國家的歷史、傳統(tǒng)和獨特之處。

感謝各位參與我們的旅游美食之旅。希望通過這次美食之旅，大家能夠體驗到別樣的美食文化，豐富自己的味蕾，開闊眼界。同時也希望大家能夠保持一個開放的心態(tài)，尊重當(dāng)?shù)氐牟惋嬶L(fēng)俗，并與當(dāng)?shù)厝嗣裣嗷ソ涣骱蛯W(xué)習(xí)，感受各個國家的魅力。

祝大家在美食之旅中品味到最地道的美食，留下最美好的回憶！小編感謝您的閱讀！

美食分享主持稿 篇6

尊敬的各位嘉賓、親愛的美食愛好者們，大家好！

首先，我要感謝大家能夠蒞臨今天的帳篷節(jié)美食活動。在這個美食的盛會中，我們將品味各式各樣的美食，感受不同文化帶來的獨特味道。無論您是來自何方，我相信帳篷節(jié)美食將帶給您舌尖上的全新體驗！

本次帳篷節(jié)美食活動，我們特別邀請了許多知名的廚師和食品專家加入到我們的團(tuán)隊中，為大家呈現(xiàn)一場口腹之歡的盛宴。他們是美食界的精英，他們精通烹飪技巧，他們對食材有著獨特的見解，他們的創(chuàng)新和獨特之處將使這次帳篷節(jié)的美食成為一件無法忘懷的記憶。

首先，我們來介紹下本次活動中最受歡迎的美食之一——烤肉！大家對于烤肉一定都不陌生吧？煙霧騰起，醬汁四濺，獨特的香氣撲鼻而來，這是一種讓人欲罷不能的美食享受。我們的烤肉大師們悉心準(zhǔn)備了各色肉類和配料，你們可以根據(jù)自己的口味選擇自己喜歡的材料加以烹飪。相信每一口美味的烤肉都會讓你們沉醉其中，流連忘返。

除了烤肉，還有來自世界各地的風(fēng)味小吃。無論您鐘情于東方的炒面還是西方的魚和薯條，我們都能為您提供最正宗的口味。此外，我們還準(zhǔn)備了一些中國特色的小吃，比如小籠包、炒飯、春卷等。這些小吃既有歷史悠久的傳統(tǒng)美食，也有新穎精致的創(chuàng)意菜肴，相信一定能夠滿足您的味蕾。

當(dāng)然，我們還有更多的美食等待著大家的探索。比如，我們特別設(shè)置了一個糕點區(qū)，您可以品嘗到來自不同地方的各式糕點，感受不同地域的風(fēng)味。另外，我們還為大家準(zhǔn)備了一個水果吧，新鮮的水果都已經(jīng)切好，您可以隨意挑選，讓自己的口腔充滿果汁的甜蜜。

除了美食的享受，我們也不忘讓大家參與其中。我們安排了一些有趣的互動活動，比如美食挑戰(zhàn)賽、烹飪大賽等，讓大家可以一展身手，展示自己的廚藝才華。同時，我們的廚師和食品專家也將為大家提供一些烹飪技巧和美食知識，讓大家能夠更好地了解美食的魅力。

最后，我想再次感謝大家參與本次帳篷節(jié)美食活動。希望大家能夠盡情享受這場美食盛宴，品嘗各種美食，感受各式美食帶給我們的愉悅和驚喜。希望我們的帳篷節(jié)美食能夠成為您美好回憶的一部分！

謝謝大家！

美食分享主持稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸地站在這里，為大家?guī)硪粓鲐S富多彩的盛宴——校園美食節(jié)！我代表主辦方，向所有參與、支持和投入心血的人們表示誠摯的感謝！

校園美食節(jié)，作為我們學(xué)校一年一度的重要活動，一直深受大家的熱愛和期待。今年，我們特意策劃了一系列精彩紛呈的活動，旨在為大家?guī)砭旅牢兜拿朗澈陀淇祀y忘的體驗。

我要介紹一下我們的主題——“美食文化的融合與創(chuàng)新”，這既是對傳統(tǒng)美食的傳承，也是對創(chuàng)新美食的探索。在這個主題下，我們將呈現(xiàn)形式多樣的美食展示、品嘗和比賽，滿足大家對美食的好奇心和探索欲望。

美食展示是本次活動的重頭戲之一。我們邀請了各個特色餐廳和小吃攤位參與，他們將展示各地的特色美食，讓大家品嘗到各式各樣的味道和風(fēng)味。這其中包括烤串、煎餅果子、麻辣燙等眼熟的小吃，也有北方的炸醬面、江浙菜、粵菜等各個地方的中華美食。這些美食無疑將給大家?guī)硪淮斡忠淮蔚纳嗉馐⒀纭?/p>

除了美食展示，我們還準(zhǔn)備了一場激動人心的烹飪比賽。這不僅是一次展示自身才藝與創(chuàng)新的機(jī)會，也是一次激發(fā)大家對美食熱情的契機(jī)。比賽分為初賽和決賽兩輪，在初賽中，選手們將展示他們的烹飪技巧和創(chuàng)造力，在限定的時間內(nèi)制作出一道美味的菜品。評委們將根據(jù)菜品的口感、創(chuàng)意和美觀度進(jìn)行評分。晉級的選手將進(jìn)入決賽，他們將面對更大的挑戰(zhàn)，同時也將展示出他們對美食的獨到見解和精湛的烹飪技藝。

當(dāng)然，除了展示和比賽，我們還準(zhǔn)備了一些互動游戲和特色表演，讓大家在品嘗美食的同時，感受到更多的樂趣和活力。這些活動將包括摸彩抽獎、才藝表演、舞蹈比賽等，無疑會給大家?guī)須g笑和驚喜。

我想特別提醒大家保持飲食的平衡和健康。盡管美食是誘人的，但過度飲食和不合理的攝入方式可能會給身體帶來負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該合理選擇食物、均衡營養(yǎng)，同時也要時刻關(guān)注自己的身體狀況。

在此，我衷心希望本次校園美食節(jié)能夠給大家?guī)砻朗撑c歡樂的雙重享受，也希望這樣的活動能夠為大家提供一個互動、交流的平臺，讓我們更好地了解和欣賞各個地方的美食文化。

請大家再次提高警惕，保持秩序和環(huán)境整潔，讓我們的校園美食節(jié)更精彩！小編感謝您的閱讀！

美食分享主持稿 篇8

大家好！歡迎收看本期的旅游美食節(jié)目。我是您的主持人，今天將帶您領(lǐng)略美食之旅的魅力。無論是在國內(nèi)還是國外，每個地方都有獨特的美食文化和誘人的特色菜肴。讓我們一起啟程，品味不同地區(qū)的美食風(fēng)味吧！

第一站，我們來到了意大利。意大利被譽(yù)為美食的天堂，擁有許多令人垂涎三尺的美味佳肴。意大利傳統(tǒng)披薩是世界各地都非常受歡迎的一道美食。它以薄脆的底餅、新鮮的番茄醬和各種奶酪為特色。無論是經(jīng)典的瑪格麗特披薩，還是創(chuàng)意十足的海鮮披薩，每一口都能帶給您無盡的美味享受。

我們飛往東南亞的泰國。泰國美食以獨特的辣椒和香料調(diào)味聞名于世。泰式冬陰功湯是泰國最受歡迎的菜肴之一。它融合了酸、辣、咸和甜的口味，在一口湯中帶給您絕佳的味覺體驗。配上新鮮的海鮮和香草，一碗冬陰功湯會讓您的味蕾為之舞動。

我們的旅程繼續(xù)，來到了中國的四川。四川菜以其麻辣的味道而著名。如果您喜歡吃辣，那么必須嘗試一下四川麻辣火鍋?；疱伿侵袊讼矏鄣囊环N傳統(tǒng)飲食方式，它將各種新鮮的蔬菜、肉類和海鮮放入滾燙的鍋中煮熟。麻辣的味道加上濃郁的湯底，讓您在寒冷的冬天也能感受到火辣的溫暖。

我們的最后一站是法國的巴黎。巴黎作為世界美食之都，擁有無數(shù)讓人垂涎欲滴的美味。法式牛排是法國最著名的菜肴之一，以其嫩滑的口感和濃郁的肉汁而受到全球食客的愛戴。在巴黎的餐廳里，您可以盡情享受這份奢華與美味的結(jié)合，讓您的味蕾感到極致的滿足。

旅游不僅僅是走遍名勝古跡，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗骋彩且环N重要的旅游體驗。通過嘗試不同地區(qū)的特色美食，我們可以更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情。無論是意大利的披薩、泰國的冬陰功湯、中國的麻辣火鍋，還是法國的法式牛排，每一種美食都帶給我們無盡的味覺享受。

感謝大家收看本期的旅游美食節(jié)目，希望您能在下次旅行中親自品嘗這些美味佳肴。下次我們再見！

美食分享主持稿 篇9

尊敬的觀眾朋友們，大家好！歡迎來到本期的美食技能PK節(jié)目。今天，將帶您實現(xiàn)一場別開生面的比拼，讓美食的精彩在這個舞臺上展現(xiàn)無遺。我是今天的主持人XXX，讓一起見證這場激烈的美食對決吧！

比賽環(huán)節(jié)一：刀工大師

讓邀請各位參賽選手展示他們高超的刀工技藝。每位選手將在規(guī)定時間內(nèi)切割一道食材，將評判切割的速度、刀法的準(zhǔn)確性以及切得食材的均勻度。每位選手都將發(fā)揮出最高水平，以期在這一環(huán)節(jié)中脫穎而出。

比賽環(huán)節(jié)二：特色菜品創(chuàng)意

隨后的比賽環(huán)節(jié)，各位選手需要展示他們的創(chuàng)意能力。每位選手將制作一道自己獨特的特色菜品，以體現(xiàn)他們對美食的理解與創(chuàng)新。他們將考慮食材搭配、烹飪方式、擺盤等多個方面，力求帶給獨一無二的味覺享受。

比賽環(huán)節(jié)三：速度與技巧

在接下來這一環(huán)節(jié)，將比拼選手的速度與技巧。每位選手將嘗試在規(guī)定時間內(nèi)制作盡可能多道食品。他們需要在緊張的時間內(nèi)準(zhǔn)備整齊、食材新鮮的菜品。將根據(jù)菜品的質(zhì)量和數(shù)量來評判選手在這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。

比賽環(huán)節(jié)四：口感考驗

接下來是最令人期待的環(huán)節(jié)，將品嘗選手們準(zhǔn)備的菜品。通過對食物的口感和味道進(jìn)行評估，將為選手們的努力加冕。選手們的料理技巧、菜品的創(chuàng)意及口感將成為評判的重要依據(jù)。

比賽環(huán)節(jié)五：即興PK

最后一個環(huán)節(jié)是即興PK環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手們將再一次展示他們的才華，他們將隨機(jī)抽取食材，然后在給定的時間內(nèi)制作菜品。這將成為他們真正實力的考驗，同時也是對他們臨場發(fā)揮能力的挑戰(zhàn)。

評審與頒獎

經(jīng)過激烈的比拼，評委將對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估。他們將根據(jù)選手們在各個環(huán)節(jié)中的得分，綜合考慮刀工技藝、創(chuàng)意能力、速度與技巧、口感和即興PK等因素。將頒發(fā)金、銀、銅獎項給各位優(yōu)秀的選手，以表彰他們在美食技能PK中的杰出表現(xiàn)。

親愛的觀眾朋友們，在今天的美食技能PK節(jié)目中，見證了選手們的辛勤付出和創(chuàng)意展示。無論最終結(jié)果如何，每一位選手都值得的贊賞和鼓勵。感謝大家的觀看，也期待今后還能為大家?guī)砀嗑实拿朗彻?jié)目。

主持稿引出讀書分享范文3篇

文檔寫作是實現(xiàn)思考變得更加客觀和系統(tǒng)的有效手段，大部分的時候都會去找一些范文進(jìn)行借鑒。了解范文的寫作思路和技巧可以讓我的文章更具有說服力，范文的重點要從哪里把握呢？與“主持稿引出讀書分享”有關(guān)的話題是本文要探討的重點，歡迎您賞味本文！

主持稿引出讀書分享 篇1

尊敬的各位來賓，大家好！

非常榮幸能夠與各位一同聚集在這里，共同探討讀書的魅力以及分享我們心愛的書籍。讀書是一種獨特的享受，在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們能夠坐下來，安靜地享受文字的流淌，這無疑是一種難得的寶藏。

今天，我們聚在一起就是要分享我們的讀書心得和感悟。書籍是人類的朋友，它們是思想的源泉，是知識的積累，更是我們提升個人修養(yǎng)的重要途徑。讀書的好處可謂多多益善，它能開闊我們的視野，提升我們的素養(yǎng)，豐富我們的人生內(nèi)涵。

面對繁多的讀物選擇，你可能迷茫、焦慮，不知道該從哪里開始。其實，讀書無關(guān)乎數(shù)量的多少，重要的是品質(zhì)與深度。一本好書有力地改變了我們，可以帶給我們無窮的啟迪與思考。一個好的讀書分享就是將我們與這本書的相遇分享給更多的人，讓他們也能從中受益，拓寬眼界。

當(dāng)我提到讀一本好書時，我并不是要求大家都去讀那些哲學(xué)性、理論性的書籍。不論是小說、傳記、歷史、詩歌還是科幻，每一本書都是一個人世界的開啟，都有讓你感動和思索的地方。無論閱讀何種類型的書籍，都需要我們投入心思去品味和領(lǐng)悟，我們要靜下心來，去感受作者的情感，思索其中蘊含的哲理。

讀書分享不僅僅是為了向他人推薦一本書，更主要的是通過分享，讓我們與朋友們建立起深厚的情感紐帶。通過讀書，我們不僅僅能夠豐富自己的內(nèi)涵，更能增進(jìn)與他人的交流與理解。正如文豪海明威所說：“一個人之所以讀書，是為了增加他的經(jīng)驗、增長他的見識、增強(qiáng)他的智慧、開闊他的眼界、提高他的素質(zhì)。”

讀書是開闊眼界的化身，是我們?nèi)松闹改厢?。通過讀書分享，我們可以把自己沉浸在一個虛擬的世界中，與書中的人物一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂，感受他們的情感起伏。通過分享，我們互相督促，推廣一種良好的讀書氛圍，相互激勵，一同成長。

在這個特殊的時刻，我希望我們可以相互傾聽，互相分享我們的讀書心得。無論你是在讀一本名著，還是在讀一本輕松愉悅的小說，無論你是在讀一本引人深思的哲學(xué)著作，還是在讀一本歷史的長卷，每一本書都值得我們細(xì)細(xì)品味。時光如梭，讀書如行走，讓我們在讀書的旅途中找到心靈的歸宿。

最后，我希望我們每一個人都能在讀書分享中獲得靈感和啟發(fā)。愿我們共同分享讀書的快樂，激發(fā)閱讀的熱情，并且從中獲得智慧和力量。讓我們分享彼此的喜悅，一同進(jìn)步，共同追求心靈的成長。

謝謝！

主持稿引出讀書分享 篇2

尊敬的各位朋友們，大家好！很高興再次與大家相聚。今天，我要向大家介紹一個特別的活動——讀書分享。讀書是一種偉大的享受，它不僅開闊了我們的視野，還提升了我們的智慧和人生經(jīng)驗。通過這次讀書分享活動，我們有機(jī)會相互分享自己的閱讀體驗，互相推薦優(yōu)秀的書籍，共同進(jìn)步。

每個人都有各自的閱讀喜好和心得體會，而這些寶貴的經(jīng)驗是不能被埋藏起來的。通過讀書分享活動，我們可以將這些經(jīng)驗分享給其他人，讓更多的人受益。正如喬治·古斯達(dá)·斯賓塞所說：“開卷有益”，通過與他人分享自己的閱讀體會，我們能夠不斷拓寬自己的知識面，理解更多的人生智慧。這不僅是一種提升自己的機(jī)會，也是一種貢獻(xiàn)自己智慧的方式。

本次讀書分享活動的目的是通過大家的互動交流，推薦一些有意義、有啟發(fā)性的書籍，幫助他人找到適合自己的讀書方式，提高自身的閱讀水平。我們有幸邀請到了一些讀書愛好者，他們將與我們分享自己的閱讀心得和推薦的書目。希望通過這些分享，我們能夠激發(fā)更多人愛上讀書，享受閱讀的樂趣。

這次讀書分享活動有著豐富多樣的內(nèi)容。我們將有機(jī)會了解不同類型的書籍，包括文學(xué)、歷史、自助、科幻等各個領(lǐng)域。每一本書都有其獨特的魅力，它們或攜帶著深刻的人生哲理，或展現(xiàn)出驚人的想象力和創(chuàng)造力。我們期待分享者能夠給我們帶來一些書中細(xì)節(jié)，引發(fā)我們的好奇心，激起我們的聯(lián)想，讓我們對這些書籍充滿期待。

在這次讀書分享活動中，我們希望大家不僅僅是聽者，更是思考者。在分享的過程中，你可能會問自己：“這本書是否適合我？”、“它能給我?guī)硎裁礃拥膯⑹?？”或者“它是否能提供一些實用的技巧和方法？”擁有這樣的思考習(xí)慣，會讓我們更加積極主動地去發(fā)掘好書，并對自己的閱讀經(jīng)驗有更深入的思考。

最后，我想借用喬布斯的一句話，他曾說道：“讀書可以帶給你知識，知識可以改變你的命運?！弊x書是我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮陌l(fā)明之一，通過書籍我們可以汲取智慧的甘泉，探索知識的海洋。希望通過這次讀書分享活動，我們能夠共同感受到書本帶給我們的力量，不斷成長和進(jìn)步。

謝謝大家的到來！讓我們一起享受這次讀書分享活動，為我們的智慧之旅注入更多的能量和動力。現(xiàn)在，請允許我宣布讀書分享活動正式開始！

主持稿引出讀書分享 篇3

尊敬的各位朋友們，大家晚上好！非常榮幸能夠站在這里，為大家主持今晚的讀書分享活動。在忙碌的現(xiàn)代社會里，我們常常忽略了讀書這個重要的活動。而今天，我們將共同探討讀書的重要性，并分享我們自己的讀書心得和推薦的好書。

讀書是人們獲取知識、提升思想境界的重要途徑。古人云：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野，開拓思維，獲得新思想，豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)品格。無論是文學(xué)作品、歷史記載、科普讀物還是哲學(xué)思考，每一本書都蘊藏著一種力量，能夠影響我們的情感和行為。因此，讀書是一個深度對話的過程，我們和書中的文字相互交流、相互啟發(fā)。

不僅如此，讀書還可以成為我們內(nèi)心的良師益友。曾有人說過：“書籍是最安靜而持久的朋友?！痹跁校覀兛梢哉业轿覀冏约旱乃季w，與作者進(jìn)行思想的碰撞。它讓我們在孤獨的時候感到不再孤單，給予我們安慰和指引。也許你有時會領(lǐng)悟到一種真理，有時會有眼前一亮的感覺，有時會與作者分享共鳴。這種與書的親密接觸往往讓我們忘記了寂寞與困惑，幫助我們更好地理解自己和他人。

今天的讀書分享活動，我們邀請了幾位熱愛讀書的朋友，他們將與我們分享他們心中的好書，并暢談讀書的體會和收獲。我們將共同享受這個知識分享的盛會，拓寬我們的思維邊界。

首先，我要為大家介紹的是我們的第一位嘉賓，他是一位文學(xué)愛好者，也是自傳體作品的作者。他將與我們分享他最喜歡的一本自傳體小說，并講述為何這本書給他帶來了深刻的思考和啟示。

接下來，我們的第二位嘉賓是一位歷史愛好者，他深入研究了一本關(guān)于二戰(zhàn)歷史的著作。他將與我們一起回顧這段歷史，并分享他在閱讀中的感悟和對歷史的思考。

最后，我們還邀請了一位科普讀物的愛好者。他將為我們推薦一本最新研究領(lǐng)域的暢銷科普圖書，并與我們分享其中的知識和發(fā)現(xiàn)。在科技飛速發(fā)展的今天，科普讀物成為了我們了解世界的重要途徑。

接下來的時間，我們將傾聽這些朋友們的分享，并有機(jī)會提問和互動交流。我相信，通過這個讀書分享活動，我們能夠激發(fā)出更多的閱讀熱情，并從中獲得知識、收獲智慧。

最后，希望這場讀書分享活動能夠給大家?guī)韱l(fā)和鼓勵，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，將讀書的習(xí)慣融入我們的生活中，并與更多的人分享我們的閱讀體驗。讓我們一起開啟一段美妙的閱讀之旅吧！

謝謝大家！

關(guān)于感恩主持稿

主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國社會，司儀等是很多場合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的感恩主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩主持稿 篇1

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

乙：大家好！

甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。

甲、乙：天感恩鳥，方成其壯闊，鮮花感恩雨露，方成其美麗。

甲：人，因為感恩，我們共同的家園才會更加和諧美好。

乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝父母，是他們給予了我生命，讓我健康快樂的成長。

甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝老師，是他們給予了我知識，讓我自信地放飛理想。

乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝朋友，是他們讓我不再孤單，友情讓我們緊緊相連。

甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝同學(xué)，是你們讓我感到五年二班是一個溫暖的大家庭。

乙：五年七班《感恩身邊的人》主題班會現(xiàn)在開始。

感恩老師

甲：首先，讓我們進(jìn)入感恩老師的版塊

乙：課堂上，我們專心的聽講，下課后，禮貌地輕聲問候，其實都是對老師的感恩。讓我們一起聽聽他們怎么說！

甲：請小寧、小云、小萱、小悅、小暄、小霏同學(xué)到講臺旁邊準(zhǔn)備。

乙：請欣賞小佳為大家深情演唱歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》

感恩父母

甲：小云，我想問你，你最想感謝父母的是什么？

乙：我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無限的愛

甲：是的，讓我們牢記父母的恩情，讓我們真心地說一句：“爸爸，媽媽我愛你們！”

乙：請小蔚、小潞、小宇、小璇、小祺到講臺旁邊準(zhǔn)備

甲：聽完了同學(xué)們發(fā)自肺腑的感恩之情，我們深有感觸，下面請欣賞由小昊、小楊、小滔的詩朗誦《感恩之詩》

乙：感謝幾位同學(xué)的真摯朗誦，每個人表達(dá)感恩，表達(dá)愛的方式不一樣，接下來由王昱成和呂心桐給大家?guī)硗拕?，看看他們是怎么表演的?/p>

甲：請小琳、小瀅為大家講一個故事，名字叫《愛的廢墟》。

乙：雖然今天的題目是感恩身邊的.人，但是我們相識、相知在母校，所以這里的一草一木，一花一樹，都已融入了我們的生活。請聽小佳、小殊躍發(fā)自內(nèi)心的聲音《感恩母校》。

甲：我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們。請欣賞由小旎、小迪、小悅帶來的詩歌《感謝》。

甲、乙：讓我們做一個懂得感恩的人，做一個有愛心的人，人生也正因為有了愛心、孝心和感恩而更加精采，更加生動。

甲、乙：感恩身邊的人主題班會到此結(jié)束，但是感恩之行不會結(jié)束，希望感恩之心，永駐人間。

關(guān)于感恩主持稿 篇2

我相信這激動人心的時刻一定是兩位新人最幸福的時刻。臺下，有和你們兩個一樣開心興奮的嘉賓，就是你們的父母！

生活中，總有兩個人為我們撐起一片天空。當(dāng)我們最無助的時候，他們張開雙臂，給我們溫暖和安慰?？傆幸环N愛讓我們心痛。這種愛可以讓我們隨意索取，卻永遠(yuǎn)不求回報。父親威武的身軀像一座高山，包容著一切，母親慈愛的目光像一股清泉，滋潤著我們的心田。母愛像春風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤著孩子們的心。時間可能帶走了很多童年的記憶，但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。歲月的變遷讓父母的頭上長出了更多的白發(fā)，臉上也有了皺紋，這些都是父母為我們努力的見證！

在今天的節(jié)日里，父母看著他們的孩子找到他們生命的另一半和他們一生的伴侶。他們一定很激動，很欣慰，心里有很多話要說。所以請四位家長派代表作為婚禮服務(wù)員向新人致辭。

就在剛才，爸爸媽媽表達(dá)了對孩子所有的愛和希望。我相信孩子的心里有對父母無盡的感激。我們在平時可能會忽略表達(dá)這種感覺。今天趁著這個時間，讓孩子也說說對你的感受。（新郎新娘真實告白）

孩子們的肺腑之言不僅感動了你的父母，也感動了臺下的所有嘉賓。俗話說：孩子是父母的心，但現(xiàn)在孩子長大了，展翅高飛了

關(guān)于感恩主持稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是一個非常特殊的日子，我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團(tuán)的專家，來我們學(xué)校，為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導(dǎo)和安全工作，確保師生和家長的安全，縣電視臺的記者也前來報道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們！在百忙之中參加了我們會議的領(lǐng)導(dǎo)有：（略）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

同時我們還請來了各位同學(xué)的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長！

我們今天的活動馬上就要開始了，在活動開始前，我先提幾點要求：

第一，遵守會場紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不要隨意走動。

第二，帶手機(jī)的老師和家長請把手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)或關(guān)機(jī)，不要影響課程的進(jìn)行。

第三，請大家能夠善始善終，保持好現(xiàn)場秩序，不要中途走動和退場。

第四，在聽課過程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。

下面，我宣布：《關(guān)愛生命、伴你成長------感恩我們要行動》教育大會現(xiàn)在開始！

(介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團(tuán)的xx專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩xx勵志教育專家組、成員之一，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢師，感恩勵志教育實踐者。

秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動，每一場都感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)的熱烈歡迎！更讓無數(shù)人學(xué)會了愛、學(xué)會了感恩學(xué)會了寬容、學(xué)會了友善。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)！各地主流媒體均多次進(jìn)行過報道，社會反響一直很好。

同學(xué)們，感恩是幸福的真諦，一個懂得感恩的人，他的人生注定會過的充實而幸福。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的'，只要你認(rèn)真聽講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。

再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，報告會雖然到這里就要結(jié)束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今后生活留下一個作業(yè)，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢？那么接下來我們要開展感恩教育"五個一"系列活動：

一、今天我們不留語數(shù)英的作業(yè)，留一道德育實踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事；

二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。

三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學(xué)要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信；

四、每班評出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書信，我要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播；

五、評比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經(jīng)常的開展下去。

我宣布關(guān)愛生命、伴你成長----感恩我們要行動報告大會到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長的光臨！

謝謝！祝所有與會領(lǐng)導(dǎo)、家長老師同學(xué)身體健康，感恩快樂！

關(guān)于感恩主持稿 篇4

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的`理解。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢？

（現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)）

男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——欽！

女：（采訪鄭文欽）當(dāng)時，你為什么想見你的老師？如果你見到你的老師，你想對他說什么？

男：有請韓書琴老師。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會。

關(guān)于感恩主持稿 篇5

楊：尊敬的各位家長

蔣：親愛的小朋友們

合：大家下午好!

楊：今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂

蔣：今天是一個偉大的日子，因為今天屬于世界上最偉大的人父親。

楊：父愛沒有母愛那么細(xì)膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強(qiáng)，微笑著面對一切挑戰(zhàn)。

乙：值此父親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的爸爸!

合：父愛如山，母愛如水主題活動文藝演出現(xiàn)在開始。

蔣：為了表示對父母的感激之情，懷著深深的敬意，小智星藝術(shù)中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個舞蹈：中國的春天，掌聲歡迎。

楊：下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話，每人給爸爸或媽媽獻(xiàn)上榮譽(yù)證書

蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。

楊：有句古語說得好:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛，現(xiàn)在請現(xiàn)場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。

蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。

蔣：親愛的家長朋友們，父愛如山，母愛如水文藝活動到此結(jié)束!

楊： 讓我們每個人都去愛護(hù)這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。

合：最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：節(jié)日快樂，健康長壽，幸福百年!

關(guān)于感恩主持稿 篇6

女：尊敬各位老師

男：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好

女：又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放

男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望

女：在這金秋時節(jié)，我們將迎來了第31個教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：

合：“老師，您辛苦了?。ň瞎?/p>

女：下鮑學(xué)校感恩教師主題活動現(xiàn)在開始。

男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。（禮畢）女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的是老師；守著一方凈土，勤耕三尺講臺；說的是老師，

男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說的也是老師。

女：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：也正是因為有了老師，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美

女：老師、一個神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻(xiàn)給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——

接下來有請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言

第一章節(jié)：詩朗誦

女：老師,三尺講臺，你為我們鋪設(shè)了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。

男：是您甘做階梯，讓無數(shù)個平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐，把無知懵懂、塑造成社會的期望。

女：老師，您是太陽，照耀我們茁壯成長，您是雨露，滋潤我們知識的瓊漿。

男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律，您是畫師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。請欣賞七（二）班的詩朗誦《仰慕園丁》

第二章節(jié)：小合唱

是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

在此，讓我們用歌聲表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧！

請聽四一班小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

第三章節(jié)：舞蹈感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。

白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。

今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。

請欣賞九一班帶來的舞蹈《感恩的心》

第三章節(jié)：敬獻(xiàn)鮮花

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！

同學(xué)們，今天請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

下面讓我們以熱烈的掌聲，請出所有的教師，學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)花！

結(jié)束語：在這里，我們祝福所有的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！

關(guān)于感恩主持稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”

讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。

有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。

一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對我們要求太嚴(yán)厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。

感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。

一、下面我宣布：茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式現(xiàn)在開始！請全體起立、奏國歌；

二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！

三、接下來，我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案！

四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。

五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！

關(guān)于感恩主持稿 篇8

今天又誕生了一個全新的家庭，所有的人都為新人歡呼祝福。這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個人靜靜地坐在那里，眼里充滿了興奮和喜悅，這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前：那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖；那是我第一次送孩子上幼兒園，面對孩子的哭喊，我突然離開時回頭看著充滿愛意的眼神；那是孩子生病時日夜守床的焦慮和擔(dān)心；當(dāng)孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時，那就是快樂和喜悅。把一個嬰兒從一個饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個七尺男兒，20多年了，不容易。你給了我們生命，給了我們家?，F(xiàn)在，孩子都長大了，但誰見過你額頭布滿皺紋，鬢角出現(xiàn)雪花？你的背不再挺直，你的眼睛失去了光彩

你用青春滋養(yǎng)我們的成長，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻，所有的言語都會變得蒼白，所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！

父母給了我們來到這個世界的權(quán)利，他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾，還需要向父母表達(dá)感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息，今天的改變不會白改，會有豐厚的經(jīng)濟(jì)回報。歡迎兩位新人給父母改名。

請和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠(yuǎn)留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。

關(guān)于感恩主持稿 篇9

班會流程：

夢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩。

琳：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是云兒對哺育它的藍(lán)天的感恩。

路：因為感恩才有這么多彩的自然變化。

琳：因為感恩才有真摯的友情。

路：因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

琳：本次主題班會”感恩的心“正式開始。我先問大家一個問題，對”感恩“這個詞，大家并不陌生，那么感恩應(yīng)該怎樣做呢？

路：對??！感恩可以從每一件小事做起，為父母洗一次腳，這是感恩父母；對老師說一聲”老師，您辛苦了！“這是感恩老師。同學(xué)們會朗誦《游子吟》嗎？

琳：好，我們一起來朗誦。

路：xx，你知道父親節(jié)的由來嗎？

琳：不知道，你知道嗎？

路：嗯，你上網(wǎng)查過。

琳：那你說說。

夢：父親節(jié)源于美國，在1909年時，美國約翰 布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié)，多德夫人母親早亡，父親獨自承擔(dān)起重任，將孩子撫育成人，多德夫人十分感激父親，所以想為他舉行一個慶?；顒樱c此同時，她又想到全世界父親的貢獻(xiàn)，所以向當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信，建議把6月的第三個星期天定為父親節(jié)，并獲認(rèn)可，1910年6月，人們便在華盛頓慶祝了第一個父親節(jié)，當(dāng)時決定，凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰，父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習(xí)俗流傳至今呢。當(dāng)時其它地區(qū)也有不同的慶祝方式，請同學(xué)們課下查一下電腦，到下星期主題班會時匯報。

琳：哦，原來如此呀。對了，我查了母親節(jié)的由來呢.十七世紀(jì)英格蘭，為表達(dá)對英國母親們的敬意，乃訂復(fù)活節(jié)前夕的第四個星期日為母親節(jié)，在這一天，人們回家探視父母，以表達(dá)敬意，為增加歡樂氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mother cake 。

夢：同學(xué)們，父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，就滿足了父母。下面我為大家讀一個故事，聽過故事后，說說你們體會到了什么？

在法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)說有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。

有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說：”可憐的家伙，難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎？

這一句話被退伍軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“每個人都是平等的，我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢？而且我不是要上帝再賜給我一條腿，而是要祈求他幫助我，我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”

琳：這個故事就告訴我們：學(xué)會為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生得與失，總是要自己的生命充滿光亮，不再為過云掉眼淚，努力的活出自己的精彩人生。

何：接下來，請大家欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。

雪晴：

我常常會這樣：

懷著一顆童稚的心去追尋單純

懷著一顆感恩的心去膜拜光明

懷著一顆平靜的心去扶慰理智

懷著一顆悸動的心去撞擊激情

齊淼：

因為，世界是美好的

如果飛翔，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼淚就是美好的

如果有，給予就是美好的

xx：

還有許多美好的聲音，美好的顏色

還有許多美好的事物，美好的過程

如果一些美好的詞語能讓這個世變得更美好

我們就不會吝嗇自己的語言和感情

合：

學(xué)會贊美，學(xué)會寬容，學(xué)會付出，學(xué)會真誠，甚至面對挫折，面對缺憾，面對哪怕是心靈深處的痛，我們也要學(xué)會感恩，學(xué)會堅強(qiáng)。

何：接下來，請欣賞齊淼和xx帶來的一著歌曲《感恩的心》。

琳：下面由請數(shù)學(xué)組長、語文組長、記分組長任意上來一個人，說說，星期天，你們都為父母做了什么？作為一個感恩的孩子，你最想對父母說點什么呢？

何：下面還有誰想說呢？

琳：剛才在問感恩應(yīng)該怎樣做的時候，同學(xué)們不怎么積極，那么現(xiàn)在誰還來說？

琳：齊淼，為什么在問你的時候，你哭了呢？齊淼是個有孝心的孩子，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后請我們最敬愛的老師上臺總結(jié)。

感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識，教給我們做人的道理；感恩同學(xué)，讓我收獲了友誼；感恩幫助過我的人，讓我體會到了春天般的溫暖，給了我最美的回憶；學(xué)會感恩，懂得感恩，做個會感恩的人，你的生活才會充滿溫暖，人間才會充滿真情，讓我們做個會感恩的人吧，這個世界到處充滿溫情……

關(guān)于感恩主持稿 篇10

【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的.感恩活動到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿(分享六篇)

清涼風(fēng)吹拂著我們的臉龐，秋日的暖陽沐浴著我們躍動的心房，激動人心的運動會即將到來!下面是小編整理的機(jī)關(guān)運動會開幕式主持詞，歡迎閱讀參考!

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿 篇1

一、開幕式主持詞

主持人：合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

男：樹文明新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展體育運動，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，不斷提高全校師生的工作與學(xué)習(xí)熱情，今天，我們即將在這里舉行 2011年戶育鄉(xiāng)中心小學(xué) 14屆冬季運動會！

女：今天前來參加本次冬運會的有我鄉(xiāng)四所小學(xué)的共4支代表隊。在本屆冬運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“沒有最好，只有更好”的賽場風(fēng)格。為學(xué)校增光，為校園添彩。戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)第14屆冬季運動會開幕式入場儀式現(xiàn)在開始，請運動員入場：

二、運動員入場儀式

男：聽！嘹亮的號聲，激發(fā)了昂揚的斗志；清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章。戶育中心小學(xué)國旗隊與鼓號隊隊員們正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來。這支鼓號隊由53名9至11歲的少先隊員組成，他們氣宇軒昂，精神抖擻，代表了戶育小學(xué)全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌；他們訓(xùn)練有素，動作整齊，體現(xiàn)了戶育小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的隊旗，正預(yù)示著戶育小學(xué)將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！隊旗舒展凌云志，鼓號聲聲伴成長！這一刻我們傾心聆聽，這一刻我們釋放激情。就讓我們沐浴溫暖的陽光，綻放童年花般的心緒，把心愿放飛藍(lán)天，去展現(xiàn)少先隊員的璀璨童韻。

女：現(xiàn)在向主席臺走過來的是鮮花隊，有28名花束隊員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛。

男：現(xiàn)在入場的由戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)20名學(xué)生組成的彩旗隊。五彩繽紛的彩旗，正象征在豐富多彩的校園生活。紅色代表著熱情，綠色代表著希望，黃色代表著拼搏，藍(lán)色代表著友誼，粉色代表著夢想。這是一支英勇頑強(qiáng)的隊伍，旗手們雄姿勃發(fā)奮勇前進(jìn)，這是一支團(tuán)結(jié)安定的陣營，凝聚著我校師生必勝的信心。

女：看！現(xiàn)在走向主席臺的是戶育鄉(xiāng)班嶺小學(xué)的同學(xué)們，每個陽光伙伴個個步伐矯健，人人英姿颯爽，這是一支充滿朝氣的隊伍，他們的笑容、他們的自信，體現(xiàn)著集體精神，作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次運動會上，他們一定會將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來。努力吧，勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們。

男：現(xiàn)在走向主席臺的是班養(yǎng)小學(xué)代表隊。瞧，他們個個神采飛揚，英姿颯爽，這樣一支雄赳赳氣昂昂的隊伍，一定會在運動場上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝對手，取得勝利。運動健兒們，努力吧，勝利的旗幟正向你們招手。

女： 現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐嘹亮的口號向我們走來的是麻科小學(xué)代表隊！麻科小學(xué)代表隊由20人組成，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。本屆校運會他們將參加15個項目的比賽。麻科小學(xué)素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，他們愿將更高、更快、更強(qiáng)的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，此次，他們將在上屆校運會團(tuán)體第三名的基礎(chǔ)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績！

男：現(xiàn)在向我們走來的是德昂學(xué)前部代表隊的小朋友們，小朋友們是第一次參加運動會?？?，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們一定會茁壯成長。

女：現(xiàn)在向我們走來的是戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)前部的小天使們。歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)日中迸發(fā)，快樂的歌聲，在學(xué)前班激蕩。他們的口號是：我成長，我快樂，我運動，我健康！看，他們邁著稚嫩的步伐，認(rèn)真的小模樣是多么可愛??！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們每一個參加校運會的老師和同學(xué)們帶來快樂帶來好運的！

男：下面步入賽場的是戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)代表隊?？?，他們矯健的身姿，整齊的步伐；聽，他們嘹亮的口號，奮斗的吶喊。這些運動健兒們將滿載老師和家長的寄托和期待，發(fā)揚敢為人先、拼搏進(jìn)取的精神，馳騁在綠茵場上。今天，他們桃李芬芳，明天，他們將是祖國的棟梁。和著金秋的喜氣，這個團(tuán)結(jié)互助、勤奮活潑的集體將會如旭日般冉冉升起，如鮮花般慢慢綻放！

女：最后，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員代表隊，他們將成為運動會上最忙碌的身影，因為他們要用手中的秒表和量尺記錄下每一位運動員的成績，他們都抱著一個共同的目標(biāo)：要讓每一位運動健兒的真實水品都得到盡善盡美的體現(xiàn)！ （全體隊員到場后）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

男：今天，我們戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)迎來了盼望已久的冬季運動會。

女：今天的戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。

男：今天的戶育鄉(xiāng)中心小學(xué)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

女：發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學(xué)習(xí)的最重要的條件之一。在全面實施素質(zhì)教育的今天，體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。 男：本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，全鄉(xiāng)四所小學(xué)的共4支代表隊將以拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚，充分展示咱們戶育人拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

女：迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。

合：讓我們共同祝愿本次運動會取得圓滿成功。 3下面有請中心校長許老師致開幕詞并宣布運動會開幕。 全體起立，奏唱國歌。鳴炮

4、有請運動員代表宣誓。

5、有請裁判員代表宣誓。

文藝表演開始，國旗隊、鼓號隊、花隊退后；左右兩邊各方陣的同學(xué)原地坐下！ 文藝表演次序及名單：

(1)今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動感的舞姿，展示著青春的魅力?？茨?，戶育小學(xué)的健身小教練們正準(zhǔn)備用自己優(yōu)美的舞姿向大家展示運動的魅力，下面請欣賞由戶育小學(xué)帶來的健身操《舞動青春》。

(2）每一個人都會有夢想，而我們每一天也在為自己的夢想奮斗，追逐夢想永不放棄是我們每一個有夢想的人堅定不移的信念，請欣賞由班嶺小學(xué)帶來的舞蹈《追夢》。

(3）在這個班色花飄香的地方，孕育了太陽的子孫，他們熱情奔放、能歌善舞，他們熱愛生活，辛勤勞作，每當(dāng)豐收時節(jié)他們總是要從四面八方聚攏而來歡慶豐收的喜悅，這時候的景頗山是最歡樂的。歡樂的景頗人歡樂的景頗山，請欣賞由班養(yǎng)小學(xué)為大家?guī)淼木邦H舞蹈《歡樂的景頗山》。

(4）景頗小伙是剛強(qiáng)的，景頗姑娘是柔美的，每當(dāng)豐收時節(jié)在慶典上總少不了景頗姑娘們婀娜的身影，她們身著盛裝，身上的銀泡閃閃發(fā)亮，閃亮的銀泡每甩動一次就預(yù)示著明年的收成會更多一分，下面請欣賞由戶育小學(xué)為大家?guī)淼木邦H舞蹈《甩甩甩》

(5) 歡樂的旋律，動聽的音樂，小演員們隨著節(jié)拍踏著整齊的舞步入場啦~一場別開生面的歡樂慶典即將開始，請欣賞由麻科小學(xué)帶來的舞蹈《大家一起來》 文藝表演結(jié)束，運動員歸為，退場。體育競技比賽開始。

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿 篇2

一、宣布開幕式開始

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

女：金秋季節(jié)，秋高氣爽；樂曲高奏，彩旗飄揚。

男：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學(xué)的心中；喜悅的氣氛，洋溢在xx育才的操場上。

女：在這個激動人心的日子里，xxx育才學(xué)校第xx屆冬季運動會，終于拉開了帷幕。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，激動人心的開幕式，

（合）：現(xiàn)在開始！

男：在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向為這次運動會的舉行提供支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運動會的老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意！

女：今天參加這此體育盛會的共有個代表隊，在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更強(qiáng)、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格，為班級爭光，為校園添彩。

男：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，讓我們共同祝愿曲

二、入場、國旗、會旗

雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是旗手們護(hù)送的國旗和會旗，旗手們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，手擎旗幟，步伐堅定，嶄新的旗幟在陽光下熠熠生輝。為國旗、會旗添彩，為國旗、會旗增輝，為國壯威，為祖國增光是我們最崇高的責(zé)任和精神境界。

彩旗隊（八年級）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在走向主席臺的是由xx名八年級同學(xué)組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！它象征著我校的莘莘學(xué)子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。

五（x）班→看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五（x）班代表隊，他們?nèi)巳四樕涎笠缰鵂N爛的笑容。這是一個有和藹可親的老師和xx顆熱情進(jìn)取的心靈匯聚在一起，成就了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。在本屆運動會上，大家必將心心相印，信心百倍，勇敢向前，無論多大的困難，都阻擋不住他們前進(jìn)的步伐。

五（x）班→現(xiàn)在向我們走來的是五（x）中隊。xxx育才學(xué)校冬季運動會取得圓滿成功。由xx個女生，xx個男生組成的五一班方隊，今天這些運動健兒將馳騁在這一方土地上，盡情展示體育的魅力。在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，有我們這樣一道綺麗的風(fēng)景線，必將融釋所有凍結(jié)的空氣。他們個個精神抖擻，邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們本著“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格，向“更高、更快、更遠(yuǎn)”的目標(biāo)努力、拼搏，堅毅奮進(jìn)。

六（x）班→進(jìn)入運動場的是充滿活力的六一班中隊?？矗谶@陽光明媚的日子里，他們邁著整齊的步伐，他們懷著對夢的執(zhí)著，對青春美好的希望，對未來無限的展望，聚在了一起。他們是一個整體，是不可分割的.血脈，他們友好、和睦、成為永恒的旋律。他們堅信：“我最棒，我能行！”。

四年級→瞧！一群激情飛揚、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。這是一個由xx個女生、xx個男生組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是四年級代表隊！讓我們預(yù)祝這個充滿朝氣，充滿活力的集體在本次運動會上賽出好成績！再創(chuàng)輝煌！

七年級→現(xiàn)在健步走來的是激情飛揚的七年級，這是一支團(tuán)結(jié)的隊伍，這是一支極具實力的隊伍。在這次的運動會上，他們要讓激情點燃生命，要讓夢想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。加油，七年級！

二年級→迎面向我們走來的是二年級，二年級是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧的班集體，xx名聰明伶俐的小美女，21名活潑、可愛的小帥哥相聚在一起，組成了這個其樂融融的大家庭。在這個溫馨可愛的集體里，同學(xué)們沐浴愛的春風(fēng)，遨游知識的海洋，體驗成功的喜悅，編織美麗的夢想；同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下，努力學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會珍惜，共同創(chuàng)造快樂，一起分享快樂。二年級的同學(xué)們始終牢記：團(tuán)結(jié)友愛爭第一！我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長！我奮進(jìn)，我驕傲，我自信！

我們感謝空氣，它使我們自由呼吸；我們感謝水，它滋潤了我們成長的大地；我們感謝鮮花，它點九年級→現(xiàn)在正走向主席臺的是九年級代表隊，綴著我們的世界；我們感謝緣分，它使我們xx顆童心聚在了一起，形成了一個朝氣蓬勃的集體——六年級二班。他們在學(xué)習(xí)中，相互關(guān)心，互相照顧。不論誰遇到困難，大家都會伸出援助之手，都會獻(xiàn)出關(guān)愛之心。他們在這一個集體感到溫馨，感到興奮。珍惜榮譽(yù)，為班級的明天貢獻(xiàn)自己的力量吧！

三年級→現(xiàn)在朝我們自信走來的是小三年級。小三年級有女生xx名，男生xx名，他們是一群追逐夢想的孩子，因為有夢，他們勤奮、刻苦；因為有夢，他們自強(qiáng)不息；因為有夢，他們團(tuán)結(jié)向上；因為有夢，他們走到了一起。我們祝愿他們在本屆冬運會上展現(xiàn)自己，實現(xiàn)夢想，相信夢想的力量是無窮的！

九年級這是一支堅信“信心無謂，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。他們有愛，相融在這個溫暖的大家庭；他們執(zhí)著，奔跑在希望的地平線上；他們青春，將在育才駐上永恒的印跡！在成功與失敗之間，澎湃著、激昂著、平靜著、安然著。年輕的心屬于運動，年輕的心屬于追求！讓激情點燃生命，讓夢想展翅騰飛。

一年級→xx個男生，xx個女生，仿佛xx個快樂活潑的精靈?？蓯?、純真，聰明都是他們的代名詞，花兒一樣的他們在一年級這個其樂融融的大家庭里健康、茁壯成長，每一滴陽光雨露都滋潤著他們。他們堅強(qiáng)、勇敢，他們用強(qiáng)健的步伐來展現(xiàn)在育才成長的點點滴滴，他們要把健康的體魄、頑強(qiáng)的精神、團(tuán)結(jié)有好的風(fēng)尚表現(xiàn)出來。

裁判隊→最后入場的是裁判員方陣。看，老師們今天個個精神抖擻，豪情萬丈。他們將在三天的冬運會上對所有的競賽項目進(jìn)行評判。相信他們一定會秉承奧運精神，公正評判，嚴(yán)格執(zhí)法。讓我們對本屆冬運會上的這些執(zhí)法者致以崇高的敬意！

在歷時兩天半的比賽中將開展豐富多彩的比賽項目。如：中學(xué)部開設(shè)了100米、200米、400米、800米、1000米、1500米、3000米、乒乓球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、一分鐘引體向上、一分鐘仰臥起坐、實心球、墊傳排球、一分鐘運球上籃等17個個人比賽項目以及籃球、隊列隊形、廣播操、障礙趣味接力賽、拔河、袋鼠跳、跳過跑繩、18×30米、18×180米、穿大鞋、摸石過河、三人四足、跳大繩等13個集體項目。

小學(xué)部開設(shè)了50米、400米、800米、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐、跳高、跳繩、閃光跳跳球、乒乓球、拍皮球、投擲沙包、一分鐘抬乒乓球等12個個人項目及猴子跑、隊列隊形、廣播操、障礙趣味接力賽、拔河、跳過跑繩、袋鼠跳、10×180米、10×30米接力、播種收獲、滾球、兩人三足、夾球跳接力等13個集體項目。

通過本屆運動會，將進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，感受到了運動帶來的快樂，鍛煉了同學(xué)們堅強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了育才學(xué)子團(tuán)結(jié)、互助、協(xié)作、友愛的集體主義精神和嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性，強(qiáng)健了同學(xué)們的體魄。

男：全體肅立，奏國歌。

女：掌聲有請x校長為運動會致辭。

男：請運動員代表xx同學(xué)宣誓。

女：請裁判員代表xxx老師宣誓。

男：國旗、會旗退場

女：儀仗隊退場

男：裁判員退場

女：請xxx老師組織中小學(xué)各運動隊依次退場到指定位置。

女：請x校長宣布冬季運動會開幕！

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿 篇3

開幕式部分

F：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，親愛的各位同學(xué)們

合：大家早上好！

S：歡迎來到華南師范學(xué)地理科學(xué)學(xué)院20xx年趣味運動會開幕式的現(xiàn)場我是主持人

F：我是xxx。

S：芳菲四月，春暖花開，高朋滿座，美麗的校園喜氣洋洋。

F：芳菲四月，春風(fēng)拂面，彩旗飄揚，仲春時節(jié)孕育著希望。

S：我們相聚在這青春的世界

F：我們?nèi)趨R在這活力的海洋

S：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的日子里，

F：在這灑滿陽光，充滿希望的日子里，

S：我們迎來了地理科學(xué)學(xué)院20xx年趣味運動會

F：今天的地科院，英姿勃發(fā)。

S：今天的地科院，群情激昂。

F：這里是激情奔放的賽場，

S：這里是風(fēng)采展示的舞臺，

F：陽光向上是我們的本色，永不放棄是我們的信念。

S：我們用汗水去澆灌夢想，我們用團(tuán)結(jié)去譜寫詩篇。

F：揮灑汗水，書寫希望！

S：讓青春燃燒，讓生命放光

F：讓地科院學(xué)子的豪情在運動場上飛揚

S：下面我宣布：“華南師范學(xué)地理科學(xué)學(xué)院20xx年趣味運動會開幕式

合：現(xiàn)在開始！

F：首先請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是XXX

S：下面出院旗，彩旗

F：請運動員入場

S：下面請欣賞由xx級同學(xué)帶來的啦啦操“Burning Fire”

F：下面有請啦啦操與全體方陣表演人員為我們帶來型團(tuán)體操表演

S：請全體肅立，奏唱國歌。

F：下面請XXX致辭，并宣布運動會開幕。

閉幕式部分

S：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，親愛的各位同學(xué)們

合：家好！

F：迎著黃昏和煦的陽光，不知不覺中我們的趣味運動會已接近尾聲。

S：在過去的十幾個小時里，西區(qū)田徑場時時刻刻都洋溢著青春的氣息，

F：沒錯，在通力合作中我們展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神，

S：在歡聲笑語中我們收獲了寶貴的友誼。

F：一張張笑臉，一次次加油都將值得我們永久收藏。

S：一句句鼓勵，一陣陣掌聲都將會令我們一生難忘

F：下面我宣布華南師范學(xué)地理科學(xué)學(xué)院20xx年趣味運動會閉幕式

合：現(xiàn)在開始！

S：首先請允許我介紹出席本次閉幕式的嘉賓，他們分別是XXX

S：下面請欣賞xx級同學(xué)帶來的女子防狼術(shù)表演

F：下面請欣賞xx級同學(xué)帶來的體拳表演

F：下面宣布比賽結(jié)果

S：（請領(lǐng)導(dǎo)頒獎）

F：今天我們舉行了一個屬于我們地科院的盛運動會，美好的回憶將永不忘記！

S：今天我們展現(xiàn)了風(fēng)姿，創(chuàng)造了精彩，自信勇敢的我們，最棒！

F：下面我宣布：華南師范學(xué)地理科學(xué)學(xué)院20xx年趣味運動會閉幕式

合：到此結(jié)束！

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿 篇4

一、開場語

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們！

女：金秋九月，氣朗天晴，碩果累累，風(fēng)景怡人！

男：和著國慶周年的春風(fēng)，xxx迎來了第xx屆秋季運動會。

女：本次運動會，我校xx個教學(xué)班的xx名運動員將進(jìn)行田、徑共xx多個項目的角逐。

男：運動員們本著“友誼第一，比賽第二”的賽場原則，弘揚“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神，謹(jǐn)記“我們一直在努力”的xx校訓(xùn)，將賽出風(fēng)格，賽出佳績，賽出個性。

女：讓我們共同祝愿本次校運會圓滿成功！

二、各方隊入場解說詞

國旗方隊：在我校4名體育老師的護(hù)衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗正緩緩經(jīng)過主席臺，這用革命鮮血染紅的紅旗，伴隨我們成長，教我們堅強(qiáng)，給我們力量，讓我們秣馬厲兵，勤學(xué)苦練，用佳績、用文明為國旗增色、添彩。

校運會會徽方隊：由xx年級學(xué)生組成的校運會會徽方隊向我們走過來了，“xx中第xx屆秋季運動會”的字樣彰顯著xx的成長和實力，“鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章；體育無處不在，運動無限精彩”的字樣顯示著運動會的目標(biāo)，中間四人同舉的xx校徽標(biāo)志著全校師生共建美好七中的偉大決心。

儀仗隊方隊：由xx年級學(xué)生組成的儀仗隊正向主席臺走來，鼓如雷霆威震山河，型似鐵騎橫掃千軍，大鼓敲出的是氣勢，小鼓敲出的是緊湊，他們用整齊的節(jié)奏引領(lǐng)全場隊伍，氣貫長虹，催人奮進(jìn)，彰顯著蓬勃發(fā)展的--七中正闊步前進(jìn)。

紅旗方隊：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由xx學(xué)生組成的紅旗方隊。紅色是血液的顏色，是飛騰的節(jié)奏，是燃燒的激情，--名男同學(xué)邁著穩(wěn)健而整齊的步伐向我們走來。擎著紅旗，他們把自己的青春融入這熱血沸騰之中，目視遠(yuǎn)方，他們相信未來會更加美好！

健美操方隊：現(xiàn)在向我們走來的是由清一色的初三女同學(xué)組成的健美操方隊。昔日，她們奮力苦戰(zhàn)題海，埋頭刻苦學(xué)習(xí)；今天，她們憑借優(yōu)美的身姿，舞動青春的旋律；明天，她們將走向中考考場，傲視天下群雄！

合唱隊：下面經(jīng)過主席臺的是合唱隊，他們將在開幕式表演上獻(xiàn)出對母校的一片深情大禮，看！她們臉上洋溢著激情與喜悅；聽，他們整齊的步伐踏出了勇氣和力量。紅花揚起，彰顯著七中的日子紅紅火火，黃花揚起，預(yù)示著七中的未來更加輝煌。他們將用整齊嘹亮的歌聲唱響七中明天更美好！

裁判員方隊：現(xiàn)在走過來是裁判員方隊。本次校運會的裁判員由我校的任課教師組成，他們中有講壇耕耘十?dāng)?shù)載，飽經(jīng)風(fēng)雨的老教師，也有風(fēng)華正茂，成績卓著的青年骨干。他們窮盡書山為育人，遍覽典籍促教學(xué)。今天，他們將高擎執(zhí)法的利劍，本著公平、公正、公開的評判原則，為校運會執(zhí)法，相信在他們的辛勤努力下，校運會定能圓滿成功！

各年級運動員代表隊：（自帶解說詞，順序為九年級、八年級、七年級）

舞蹈隊：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由我校音樂教師王佳靜指導(dǎo)的女教師舞蹈隊，她們踏著《好收成》的優(yōu)美音樂，穿著紅色的盛裝，舞動著紅色綢扇，形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。講臺上，她們是嚴(yán)師，更是益友，舞臺上，她們又是出色的演員。紅色舞動好收成，豐收預(yù)示好日子。七中老師齊努力，共為七中贏佳績。

三、結(jié)束語

男：20xx年是xx中收獲的一年，中考報喜訊，招生傳佳音。

女：20xx年也xx中富有挑戰(zhàn)的一年，初一新生步入旅程，初二學(xué)生加速前進(jìn)，初三更是奮勇直沖。

男：愿本次校運會激勵同學(xué)們不斷前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中也能勇奪金銀。

女：共同祝愿本次校運會圓滿成功！

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿 篇5

伴隨著秋天的氣息，我們迎來了**機(jī)關(guān)運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為xx機(jī)關(guān)運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)

揚“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個人風(fēng)采，為各代表隊增光，為校園添彩。

在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的機(jī)關(guān)表示熱烈地祝賀!

一、下面請xx領(lǐng)導(dǎo)宣布20xx年xx春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!

xx20xx年春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!

二、請各代表隊入常

(請xxx領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解說，詳見解說詞。)

(播放運動員《進(jìn)行曲》)入場式)

男：首先進(jìn)入我們視線的是國旗護(hù)衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

男：現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運動會會徽，它設(shè)計精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的'體育文化。

女：彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。

男：現(xiàn)在向主席臺走來的是機(jī)關(guān)鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。

女：走在隊伍最前面的是我們一的朋友。看!他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的不大旗，正向主席臺走來。別看他們年紀(jì)不大，個個都精神抖擻，充滿生機(jī)，充滿活力，一張張笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。不大不大的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風(fēng)景線。

男：現(xiàn)在走過來的是二代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二的不大運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝運動會的召開!

女：在向我們走來的是朝氣蓬勃的三代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風(fēng)格!因為他們銘記“要想看日出，必須比太陽起得更早!”

男：現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)娶富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風(fēng)采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆機(jī)關(guān)運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績!

女：現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!

女：放飛理想，放飛激情，勇往直前。六大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯艦精神抖擻，在向大家表白：讓我們同歡樂，我們共追求!我們齊拼搏!為機(jī)關(guān)譜寫輝煌的篇章!

男：參與本次體育盛會的有18個學(xué)生代表隊和4個教機(jī)關(guān)代表隊。運動員們平日里勤加練習(xí)，個個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!

女：每位運動員，必定會在各個項目中賽出風(fēng)格、賽出水平。這屆運動會，必將促進(jìn)總體工作的發(fā)展，帶來勃勃生機(jī)，帶來新的希望。

三、舉行升旗儀式。

請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢

四、下面我們請機(jī)關(guān)馮領(lǐng)導(dǎo)致運動會開幕詞。

五、下面我們請運動員代表-xx宣誓。

六、下面我們請裁判員代表-xx宣誓。

萬里長空，任我們盡情飛翔;大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)新的佳績!能夠在運動史上譜寫新的篇章!

2024機(jī)關(guān)運動會主持稿 篇6

丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

幹：各位來賓

燕：老師們、同學(xué)們：

合：大家上午好！

丹：五月的大地姹紫嫣紅！

康：五月的天空色彩繽紛！

燕：五月的氣息芬芳醉人！

幹：今天，我們滿懷激情，相聚實驗二小，喜迎武隆縣第xx屆小學(xué)生運動會的勝利召開！

丹：今天，我們歡聚一堂，帶著希望與夢想，共同演繹“陽光少年·靈動體育”的主題歡歌

康：今天，我們歡欣鼓舞，張開熱情的雙臂，擁抱來自兄弟學(xué)校的體育健兒和來賓朋友們！

燕：武隆縣第xx屆小學(xué)生運動會文藝演出

合：現(xiàn)在開始。（胡兵進(jìn)場）

幹：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章《歡欣鼓舞》（100名兒童歡呼入場，主持人退）

（旁白：變成梯形時開始）

丹：鼓，百樂之首，它象征力量，催人奮進(jìn)；

鼓，號令之魂，它凝聚士氣，催生奇跡。

康：100名二小少年，神采飛揚，生龍活虎，100面紅色戰(zhàn)鼓，鼓聲陣陣，威震八方。

（旁白：胡兵推鼓開始）

丹：震天的鑼鼓，沖天的聲威，響徹云霄。

激越的鼓點，豪邁的氣勢，意氣風(fēng)發(fā)。

康：這，陽剛大氣、天人合一的鼓之韻，唱響了我們的豪情壯志；這，正是“勇創(chuàng)新業(yè)、敢爭一流”的二小精神的充分展現(xiàn)。

（燕、幹由鼓韻方陣右邊入場，舞臺右角）

燕：實驗二小自建校以來，確立了文化領(lǐng)校的辦學(xué)思想，在“童蒙雅正，奠基未來”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，努力踐行“書寫雅致人生”的價值觀，向著具有書香氣息的雅正品牌校高速邁進(jìn)。

幹：讓我們一起走進(jìn)第二篇章《走向雅正》，一起感受實驗二小的《新園雅韻》

（主持人在舞臺兩角）

丹：風(fēng)雅行，雅園風(fēng)，點點滴滴深深淺淺，見證學(xué)校文化篇篇行行洋洋灑灑成長印痕。

康：二小娃，大課間，籃球乒乓皮筋長繩，展示二小學(xué)子開開心心健健康康精神風(fēng)貌。

燕：我們實驗二小一直致力于大課間活動的探索，目前，籃球、跳繩和橡皮筋等體育運動已在我們的課間活動中大放異彩。

幹：讓我們一起走進(jìn)實驗二小大課間活動，見證二小少年健康快樂、熱情奔放的靈動體育。

（舞臺兩角節(jié)目中旁白）

丹：（旁白：長繩退出時）花樣跳繩是孩子們最喜愛的'體育運動項目之一。你看，他們朝氣蓬勃、神采飛揚，輕松的彈跳、默契的配合，讓我們贊嘆不已！跳吧，孩子們，所有的快樂屬于你們！

幹：（隊員三分之二入場時）“螃蟹走”是一項有趣的體育游戲，伴著鏗鏘有力的節(jié)奏，一個個小精靈前拉后拽，鼓足干勁，向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)！同學(xué)們，加油?。ㄈ珗鰵g呼：加油）燕：（旁白：彩繩在中間收攏時）和著音樂的節(jié)拍，同學(xué)們歡快地跳起皮筋、丟起手絹。這一活動巧妙地將體育和舞蹈元素融合在一起，似體育，又似舞蹈。同學(xué)們跳出了活力，跳出了快樂，跳出了健康。

康：（旁白：第一排靠近第一球場邊線時）隨著實驗二小的誕生，籃球已經(jīng)成為孩子們非常喜愛的體育特色運動項。國家級刊物《體育教學(xué)》雜志的封面有孩子們的身影，在各種展示活動中也亮出了孩子們的風(fēng)采。瞧，籃球?qū)氊悅冋R的步伐，嫻熟的運球技能，不久的將來，籃球場上一定會有他們矯健的身影。

（主持人由鼓韻方陣兩邊向前，對齊二分線處入場，邊走邊說，走到圓圈里站定。）

丹：感謝活潑可愛的孩子們！精彩的課間活動讓我們感到輕松、快樂，和諧的校園生活讓我們感到幸福、愉悅。

康：我們相信，多姿多彩的陽光體育運動一定會讓實驗二小的教育特色枝繁葉茂、碩果累累。

幹：少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。

燕：有太陽就有夢想，有太陽就有希望。