愛寫人作文

愛寫人作文范本。

寫作是展現(xiàn)個人社會責(zé)任感和思想深度的方式，同時也可以增強(qiáng)我們對事物的思考能力和邏輯推理能力。為了寫好一篇作文，參考并借鑒優(yōu)秀的作文肯定是沒有錯的。那么，有哪些作文模板是值得我們參考的呢？希望您能夠收藏本網(wǎng)頁。

愛寫人作文【篇1】

我的妹妹個子矮矮的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，眼睛黑的，樣子非常可愛。但妹妹有一個臭脾氣。就是她想要的東西一定要得到。

有一次晚上，我和妹妹在房間里玩得好好的。忽然，不知為什么妹妹嚎啕大哭，邊哭邊說：“我要夾子，夾頭發(fā)……”一哭就是一個小時，媽媽怎么哄都不行。后來，媽媽也忍不住氣憤了，大聲地對妹妹說：“再哭就讓你出去！”可我妹妹不吃這一套，仍是哭個不停，媽媽就真把妹妹拉到房間門外。這時，奶奶被驚醒了，問清了事情后，大家才知道原來夾子就在奶奶的房間里?？墒敲妹煤孟襁€沒鬧夠，又說：“我要買夾子?！弊詈笤谀棠毯谜f歹說下，并允許明天給她買，妹妹才不哭不鬧乖乖地睡覺去了

我妹妹脾氣很臭吧，我可不敢惹她哦！

愛寫人作文【篇2】

大家好，我是梁西西，今天我要給大家先容一下我的表姐梁橙橙。

我的表姐梁橙橙今年16歲，是實(shí)驗(yàn)二小初三的學(xué)生。

她個子不算高，165左右吧。人高高瘦瘦的，尺度瓜子臉，兩個眼睛明亮的大大的水汪汪的。固然她人長得很普通，但是她卻一點(diǎn)兒也不普通。

不普通的原因之一：她的學(xué)習(xí)成績十分的好。對于學(xué)習(xí)成績，我也表示問過我的姐姐橙橙。但是，聽到的更多的回答卻是：很一般。直到我聽了姐姐的同班同學(xué)丫丫講訴了之后，我才知道，橙橙她已經(jīng)連續(xù)三次全班第一了。原來是謙虛啊。怪不得，像我們這樣的同齡人，禮拜五一放學(xué)回到家之后不是晚上見肯定就是玩電腦的了，可橙橙并不是這樣的，她會主動跟父母提出關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的問題，然后請個課娘家教或者補(bǔ)習(xí)老師一對一什么的，總之當(dāng)我們都沉醉在娛樂時，她卻在那里當(dāng)真的學(xué)習(xí)，看來我必需得好似乎我姐姐橙橙學(xué)習(xí)一下啊！

原因二：追星狂熱。前面說了橙橙的學(xué)習(xí)好，但是橙橙實(shí)在也是一個瘋狂的追星族來著。她喜歡的明星，就一定會去購買明星所新出的專輯啊，演唱會門票啊，周邊啊等等什么的，只要是和她喜歡的明星有關(guān)的東西，她都一定會全力去關(guān)注。

原因三：美妝達(dá)人。橙橙學(xué)習(xí)既不錯，仍是一個有名的美妝達(dá)人呢！她的房間我有打掃過，只見她的課桌上，床頭柜里，以及衣柜里，都擺滿了整整潔齊各式各樣的化妝品。業(yè)余時間，她還會發(fā)微博，發(fā)帖子，開直播間，來先容她的這些法寶兒----化妝品。

好了以上就是我的姐姐梁橙橙的三個特別的長處，但愿大家也可以多多喜愛一下我的姐姐橙橙吧！

愛寫人作文【篇3】

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我有一個淘氣的表弟，今年才五歲，長得一副活潑可愛的樣子，一雙水汪汪的大眼睛掛在臉上，氣憤起來，嘴巴翹得能掛起一個小燈籠，讓人一看就覺得是個“搗蛋鬼”。表弟特愛“搞破壞”，要是你不允許他的要求，他便會殺你個“片甲不留”。

那是一個禮拜六的下戰(zhàn)書，我正在寫作文，表弟突然來訪，我連忙搬出我的“百寶箱”玩具盆。他玩得正興奮的時候，突然問我：“表哥，你能不能把那把玩具小劍送給我”？“不行”，我說完便回房繼承寫作文了。過了一會兒，“喀嚓、喀嚓”的聲音傳入我的耳朵，慘了！這回肯定是兇多吉少了。果然不出所料，一把嶄新的玩具小劍已經(jīng)粉身碎骨了。他還自得地說：“誰叫你這么小氣，現(xiàn)在就是送給我，我也不要了”。哈哈哈！他跟著笑聲揚(yáng)長而去。氣得我火冒三丈。

他就是這么一個調(diào)皮鬼，但也是一個勤學(xué)好問的孩子。他經(jīng)常會問一些奇離古怪的問題。如：南北極有植物嗎？為什么蜘蛛不是昆蟲？為什么昆蟲會脫皮……我經(jīng)常被他那古怪的問題弄得心煩意亂，但我仍是耐心地幫他解開一個個謎團(tuán)，其實(shí)是不懂了，就向“父親大人”求救。

哎，我表弟的淘氣事兒，一時半會也說不完，下一回再跟你們慢慢聊吧！

愛寫人作文【篇4】

我有一個表弟，他叫張銳杰。他很可愛，吃東西的胃口很好，我們大家都叫他“小饞貓”。

表弟身高110厘米，胖乎乎的，皮膚有點(diǎn)白，留著短發(fā)，小小的眼睛笑起來就瞇成一條縫，嘴巴也小小的，可他的小嘴巴卻很會吃東西。

“太胖了，該減肥了?！彼陌职挚傔@樣對他說。可這只“小饞貓”哪里聽得進(jìn)去。老是邊吃飯還要一邊喝牛奶。有一天，我和表弟一起預(yù)備吃飯，他又拿了一盒牛奶預(yù)備喝，卻被他爸爸發(fā)現(xiàn)并搶走了。表弟“哇”的一聲哭了起來，然后氣憤地跑進(jìn)了他的房間。卻意外埠發(fā)現(xiàn)房間里有一盒牛奶，他輕輕地拿起牛奶藏在背后，靜靜地透過門縫偷看了一眼，見他爸爸沒發(fā)現(xiàn)，立即轉(zhuǎn)過身一口吻喝光了牛奶，然后興奮地出來了。

這個表弟還真可愛，他比我小三歲，卻有著和我一樣的體重。固然有點(diǎn)胖，可我們?nèi)叶枷矚g這可愛的胖表弟。

愛寫人作文【篇5】

在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

他，烏黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。

他老少無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的。”然后便戴起老花鏡，預(yù)備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進(jìn)去，你明天再來吧!”

第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特意到別的修車攤?cè)ベI了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅(jiān)持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針?！倍嗪玫男捃嚑敔敯?現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍舊一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的老少無欺，他的取信，他的善良，多么值得人敬佩啊!

愛寫人作文【篇6】

今天在路上看到了我上小學(xué)時在校園里掃垃圾的趙叔叔，他仍是在笑呵呵的和別人聊天。

趙叔叔傳說中是個智力發(fā)育不好的人，所以到現(xiàn)在都只是一個人。

上小學(xué)時和他從未有過交集剛上初一，學(xué)校有體育比賽可以算是越野跑。途經(jīng)小學(xué)的時候看到了趙叔叔，小學(xué)和中學(xué)離我家很近在統(tǒng)一所院子里，我家就是那種大學(xué)的家屬區(qū)，也許這樣不太不明白，但是有點(diǎn)年頭的大學(xué)校園全都是這樣設(shè)計(jì)的。

他在掃垃圾，也許是出于同情，就朝他笑了笑，從此他就記住了我。十天里有一半甚至一半多的時間我放學(xué)都能在家門口遇見他，他看見我就會朝我笑和我說放學(xué)了？，我也是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，時間長了，我就從微笑變成了苦笑

也許上初中的我已經(jīng)開始歧視他了？也許是我的朋友問我我們什么關(guān)系了？總之是覺得難看了就開始躲著他；繞開他走別的路；和朋友一起走擋住他；對他視而不見，良多方法我都試過了，當(dāng)我每次當(dāng)他是空氣從他一直望著我，笑呵呵的臉前面目不斜視的走過去的時候，也許他明白了

從哪以后他見到我就再也不會上前打招呼，而似乎靈魂被從空一樣望著我

十幾年過去了，今天我看見了他，他仍是一樣的笑容，一樣的掃把，一樣的工作。

而我，卻深深的愧疚了

我仍是沒敢和他說話，也許是怕他，也許是羞怯，但我祝愿他一切安好

愛寫人作文【篇7】

我同學(xué)的數(shù)學(xué)課代表，或之類的人值得數(shù)學(xué)小，比較難的話題絡(luò)繹不絕，我曾經(jīng)碰到過的問題向他請教。他不僅耐勞學(xué)習(xí)，也知道該如何安慰學(xué)生，當(dāng)我受傷了，他給我講笑話，逗我開心。他是夏季學(xué)生———小天使。

一天，學(xué)生們都埋頭做數(shù)學(xué)功課。我從第一個問題開始，做了下來，一直很順利，直到最后一個問題，我覺得很難。于是我拿出草稿，開始數(shù)，但在兩頁紙之后，我沒有弄清晰。我忽然想起了我的同桌，豈非我身邊沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)天賦嗎？？我立即轉(zhuǎn)過頭來問他：“夏同學(xué)，我不會做一道題，你能教我嗎？”夏同學(xué)沒說什么，爽快允許了。我給夏同學(xué)看了一眼標(biāo)題問題，夏同學(xué)想了一下，一步一步告訴我，直到我想明白了，他才繼承寫功課。

暑期學(xué)生不僅在數(shù)學(xué)好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校園里走著，不小心摔倒了，腳都流血。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，不禁流下了眼淚。暑期學(xué)生看到我哭，焦慮地問：“怎么了？”我沒精打采地說：“我不小心摔倒?！彼χf：?！澳腥瞬涣鳒I流血，不能哭”說完還講了一個笑話給我。我故作堅(jiān)強(qiáng)，他說：“我沒哭，這是汗水?！比缓?，我笑了。

我的同桌是一個小天使，他會幫我解決我的問題，安慰我。

愛寫人作文【篇8】

周媽媽

清晨，一陣刺耳的汽車鳴叫聲把我從夢境中吵醒，翻來覆去的我怎么也睡不著。滴答，滴答窗外傳來了雨水敲打玻璃的聲音，小鳥在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個不停，可能是在等小鳥媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來到窗前，輕輕地拉開窗簾，生怕驚動了它。

玻璃上一片水霧朦朧，我不由自主地用食指在玻璃上畫了幾筆，一個笑臉呈現(xiàn)在了面前。透過笑臉，一個紅黃相間的身影吸引了我的眼球，我急忙推開窗。

窗外，春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場，紅棕色的跑道，五顏六色的游樂場，黑白交錯的棋盤，一切是那么的熟悉而親切。

通往操場的幽靜的小路上，一輛小汽車靜靜地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它們相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過的小車，我對它有一份深深的愛。

記得小時候，每天下午我都會搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開開心心地在操場上玩游戲、踢足球、開汽車，我真的好羨慕??！盼呀盼著自己趕快長大，終于我可以上幼兒園了。

在小小（3）班，我的生活老師是周阿姨，她是我除了媽媽之外最親密的人了，我管她叫周媽媽。她，中等個子，四十來歲，長得很清瘦，干凈的臉上一雙大眼炯炯有神，笑起來特別親切，一頭長長的卷發(fā)時而盤起時而作文馬尾。是她教會了我吃飯、洗手、疊被子當(dāng)我胃口不好的時候，她會一口一口的喂我；當(dāng)我心情不好的時候，她會給我講好聽的故事；當(dāng)我想媽媽的時候，她會抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。

每次放學(xué)，媽媽總是最后一個來接我的，看著別的孩子一個個的被爸爸媽媽接走了，我總是有種莫名的失落。這時候周阿姨總會推著那輛紅色車門黃色頂蓋的塑料玩具汽車讓我坐在里面，一步一步地陪著我在操場的跑道上溜達(dá)著。她邊走邊說：再等會兒，你媽媽下班就會開車來接你了。你呢開著車在操場上安心的等媽媽

就這樣日復(fù)一日，我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的母女情緣。直到有一天下午，我看到她對著窗外偷偷地擦眼淚，那時候我太小了，不懂得去安慰。接下來的兩三天，我都沒有見到她，操場上只留下我一個人孤獨(dú)地坐在那輛玩具車?yán)锏葖寢尅?/p>

后來老師告訴我，周阿姨走了，她的母親生病了需要照顧。那段時間，我過得很不開心。新來的阿姨很好，但是我就是想念以前的周媽媽。我經(jīng)常會坐在操場上對著那輛玩具車發(fā)呆、走神。再后來，媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，我去了溫五幼上學(xué)。

窗外的雨，依舊下著，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失我的思緒萬千，從來沒有像今天這么想念周媽媽，童年的記憶有些很模糊了，唯有窗外的這輛玩具車依舊讓我魂?duì)繅衾@！

愛寫人作文【篇9】

白發(fā)蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈愛、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張暖和的嘴巴，老是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了?！彼褪俏易類鄣哪棠?。

每次禮拜天，我都會回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時候，心里總會有些不舍。一次，我對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)グ褷敔敗⒛棠探拥轿覀兗易∫欢螘r間吧！”爸爸說：“也好，他們年紀(jì)也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來吧！”我興奮的一蹦三尺高。

去接爺爺奶奶的時候，奶奶“寧當(dāng)玉碎”，死活也不跟我們一起走，說不習(xí)慣住商品房。在我的努力挽勸下，奶奶終于同意了。走在路上，我對媽媽說：“媽媽，咱們家還有毛毯嗎？”誰知道，由于奶奶的耳朵有一點(diǎn)問題，聽不清別人說話，她搶先一步說：“有啊，咱們家的雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿?！边@句話把我們?nèi)嚾硕旱煤逄么笮?，原來，奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。

還有一次，我在家里把電視開著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點(diǎn)東西，錯過了那場比賽。正好奶奶也在看，我回來時問奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰贏了？”不料，奶奶把我說的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了，于是馬上起身去開門，把我笑的前俯后仰。奶奶還迷惑地問我：“你笑什么啊？”我急忙說：“沒事的，奶奶。”爸爸看見了，出于孝心，對奶奶說：“媽，我給您買個助聽器吧?！蹦棠虖男『谄D苦，很節(jié)儉，說“別買，別買，買了也是鋪張?！?/p>

爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習(xí)慣，我還要上學(xué)，也沒人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。

以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長命百歲、福如東海。我愛你們！

愛寫人作文【篇10】

我的弟弟胖乎乎的，個子矮矮的，他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄。他高高的鼻梁和小巧的嘴巴顯得可愛極了！

我的弟弟他既貪玩又淘氣。

我的弟弟很貪玩。有時他玩著都健忘吃飯，媽媽見他不吃飯，便叫他來吃，“快來吃飯！”叫上一遍，他像沒聞聲一樣。媽媽見他還不來吃飯，有點(diǎn)氣憤了，喊到：“快來吃飯！”弟弟這才放下玩具，慢慢走到飯桌旁吃飯。

我的弟弟也很淘氣。我天天放學(xué)回到家寫功課的時候，他常常拿走我的橡皮，害我到處去找。有一次，我又找不到橡皮了，心想“爸爸媽媽又不會拿我的橡皮，一定又是弟弟?！蔽野阉^來問：“你有沒有拿我的橡皮？”“沒有?！薄澳愕降子袥]有拿？”“沒有?！钡艿艿善鹚请p無辜的眼睛，但是，我可不會被他給騙了?！澳阍俨徽f實(shí)話，我以后不跟你玩了！”弟弟一聽，馬上就把橡皮拿了過來。

我的弟弟就是這么貪玩和淘氣。

編輯推薦

寫人作文(范本9篇)

編寫人員經(jīng)過篩選眾多資料，創(chuàng)作出了這篇名為“寫人作文”的文章。良好的語文表達(dá)能力是寫好作文的必要前提，寫作則是發(fā)現(xiàn)身邊美好的有力工具。一篇出色的作文能夠加強(qiáng)他人對你的印象，那么在寫作文時應(yīng)該注意哪些技巧呢？

寫人作文(篇1)

這學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來了七位同學(xué)，其中一位便是我的同桌周康。

周康有著兩條短短的眉毛，一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛，頭發(fā)硬得像鋼針一樣，筆挺得豎在頭上。平時的他老是一副很嚴(yán)厲的表情，令人感覺到很難相處。

剛來的時候，我以為他一般般。由于他聽寫，默寫都在七十分左右，字也寫得很丟臉。有一次，我忍不住問他：”周康，你字為什么寫得這么丟臉？“”這已經(jīng)是這寫得最好看的字了。以前，功課太多，為了趕時間，就顧不上寫的字什么樣了?！八魺o其事地回答我。哦，原來是他從前的老師布置的功課太多，沒有時間把字寫好?。∠胂肴允俏覀儗W(xué)校老師好，一直功課不是太多，才有時間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

后來，我發(fā)現(xiàn)，周康仍是很要好的。有一次，他的詩意背不上來，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都掉下來了。我勸他再拿過去看看，可是他仍是不肯拋卻，不停地在想，在背誦……

我喜歡我這個嚴(yán)厲，要好的同桌。固然他的成績尋常，不是那么的優(yōu)秀，但是在他身上閃耀著永不拋卻的毫光，我相信他會越來越好，越來越優(yōu)秀！

寫人作文(篇2)

我的同桌有一頭扎手的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一身好像在泥塘里泡過的黑皮膚，他就是我最好的朋友---古清泉。

古清泉的智商很高，高得能與二合龍爭虎斗，而且他有個很好的特點(diǎn)，那就是十分老實(shí)。

在讀三年級的時候，有一次，我們正在教室玩抓人的的游戲。可誰知，他那胖胖的身體不小心撞到了書廚，把柜子上的花瓶震了下來，那漂亮的花瓶“砰”的一聲碎了。就在他想離開的那一刻，嚴(yán)肅的班主任走了進(jìn)來，當(dāng)她看到那個花瓶的樣子時，非常驚訝，也很氣憤，趕忙叫住我們幾個，問古清泉：“這花瓶是不是你打壞的？”

我在一旁看到此情此景，便用手勢告訴他：別承認(rèn)，別承認(rèn)，不然，你就完蛋了！

可是，老實(shí)的古清泉沒有服從我的手勢，慢慢地點(diǎn)了頭，承認(rèn)了。

為了警示我們，老師罰古清泉掃地一個禮拜。固然我的好朋友被罰掃了一周，但他老實(shí)，勇于承認(rèn)錯誤，我很敬佩他。這就是我的同桌---古清泉。

寫人作文(篇3)

我的表弟今年才三歲，長得虎頭虎腦的，十分可愛。他非常智慧，學(xué)東西很快，我們都很喜歡他。但他也有讓我們頭痛的時候。這兩件事至今還讓我記憶猶新，想著，就似乎是昨天發(fā)生的一樣。

有一次，我和外公正在睡午覺，頑皮的表弟“殺”過來，便坐到外公的肚子上，抓住外公的耳朵用力揪，外公馬上從美夢中驚醒，接著叫苦連天，而表弟卻在一旁大笑不已。原來表弟想叫醒外公，但他太調(diào)皮了，用惡作劇的方式驚醒了外公。外公看看表弟，打也不是，罵也不是，只能無奈地?fù)u搖頭。你說，我的表弟是不是很頑皮？

另外一次，外公帶我和表弟去吃自助餐，那里有良多生果，還有表弟最愛吃的芒果?？赡菚r由于他咳嗽不能吃芒果，外公便不給他吃，可他吵著鬧著要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟這樣折騰，只好“就范”，把芒果拿給他吃。表弟看到外公屈服，就一邊拿著芒果往嘴里塞，一邊自得揚(yáng)揚(yáng)地朝我做鬼臉。我和外公互相對視一眼，只能搖頭苦笑。

我的表弟真是太頑皮了，你說是不？

寫人作文(篇4)

我的弟弟浩浩今年2歲多了，白白的臉蛋上一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴角邊長了一顆饞嘴痣，他還有一雙大耳朵，看起來很可愛。

弟弟很淘氣。有時他偷偷走進(jìn)廚房，抓一把大米放進(jìn)面粉里，舀一勺子鹽混進(jìn)五香粉里；有時他把玩具車翻過來，然后把玩沙子用的沙漏、鏟子等拿過來，在車子上敲敲打打的，說是修車呢；他老是亂扔玩具，把家里搞的亂糟糟的。

弟弟又是智慧的。有時教他背唐詩，他會很快記住，然后小孩子咬不準(zhǔn)字地笨口笨舌地背出來；有時他犯了小錯誤，大人一訓(xùn)他，他就做鬼臉或者給你笑一下，直到把大人逗笑為止，然后跑到姥爺跟前，自得地笑一笑；有時看幾遍動畫片，就能模仿那些小精靈們給大人表演節(jié)目。

弟弟還有一個特點(diǎn)就是特能吃，也許是那顆饞嘴痣的原因吧。從早到晚他的嘴最累，正餐過后，只要看見能吃的他就喊著吃吃吃。到我家的第一件事情就是翻我的零食，把這個打開，又拆開另外的，似乎他是奧特曼，零食都變成了小怪獸，要一個個都消滅了一樣。正由于他能吃，所以在同齡孩子中他比其他孩子都高都胖。

這就是我的弟弟，很可愛吧，我很喜歡他。

寫人作文(篇5)

他是一個人見人愛的小男孩，他既學(xué)習(xí)好又長得帥，臉長得白白皙凈的，大大地眼睛，高高的鼻梁，個子比較高，性格也很溫順，他就是我的七叔。

他是我幺爺家的驕傲，七叔的學(xué)習(xí)成績非常好，不是我吹，他讀初中時不管是模擬考仍是期末考試他都是在前幾名，功夫不負(fù)有心人，通過七叔不懈的努力，終于在這次中考中他考出了總分615的好成績，有良多學(xué)校都要錄取他，而且這些學(xué)校都是我市的名牌學(xué)校。他今年就要入讀十堰市高級中學(xué)。

在學(xué)校里他是一個佼佼者，從小學(xué)開始，他的學(xué)習(xí)成績一直是班級名列前茅，七叔能有這樣優(yōu)異的成績那是由于他從小學(xué)習(xí)就好，根基扎得穩(wěn)，就比如是蓋一座大樓，那得從根基抓起把基本功做好在經(jīng)由不懈的努力的奮斗就可以把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的氣力。他沒有辜負(fù)父母和老師對他的期望。

七叔在糊口中更是我的好榜樣，他很勤快，不像我懶懶披發(fā)披發(fā)的，他尋常很懂得孝順父母，知道父母對他的養(yǎng)育之恩，所以七叔經(jīng)常用優(yōu)異的成績來答謝父母的養(yǎng)育之恩，

他還經(jīng)常和我一起交流：“你要好好學(xué)習(xí)將來成為社會有用的人才，為社會作出有用的貢獻(xiàn)，來答謝社會同時他還對我說你要好好地孝順父母，他們生你養(yǎng)你不收留易呀，所以你長大了要答謝父母對你的養(yǎng)育之恩”。我很敬佩七叔！他等于我學(xué)習(xí)的榜樣，又是我的良師益友。

寫人作文(篇6)

記得那是一個寒風(fēng)凜凜的清晨，我被一聲巨響從美夢之中驚醒。一看鐘才4：30分。剛想躺下，耳邊傳來一陣“沙沙沙沙沙”的聲音。我感到十分驚訝，這么晚了，是誰，在干什么呀？

帶著好奇的我拿來望眼鏡，推開窗門“啊，好冷！”我忍不住向外喊了出來，寒風(fēng)呼呼的刮著，我俯下身子開始張望，咿，一個身穿藍(lán)色衣服的中年婦女兩只手拿著清潔用具正在打掃路面上的垃圾。她的臉上流淌著一顆顆晶瑩的汗珠，我不禁感嘆到：這么冷的天，她還在出汗，真辛苦呀！

這時，一位騎著自行車的叔叔出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中，那位叔叔將那剛吃完的食品隨地亂扔，我心想：清潔工人一定會上前去阻止他，可清潔工人卻并沒有這樣做，而是默默地將垃圾掃掉了。

不一會兒，有兩個青年走來了，我雖聽不到他們在講些什么，可從他們的眼神中可以看出他們似乎瞧不起著位清潔工人，就在這時，我清清楚楚的看到他們拿出了幾個本子開始撕成碎片并往地上扔去。我非常氣憤，心中想到：清潔工人肯定會去批評他們的，可只見清潔工人還默默地將碎片掃走了。

我躺在床上，回想起剛才那一幕幕情景，心中感慨萬分，清潔工人為我們付出了那么多換來的卻只是嘲笑與譏諷，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境而默默的奉獻(xiàn)著的那種精神讓我十分感動。

我最敬佩的人――清潔工人。

寫人作文(篇7)

您是一縷東風(fēng)，撫平我心靈的騷動；您是一滴甘泉，潤澤津潤我渴盼知識的心田；您是一盞明燈，指引我走向夸姣的人生?！}記

教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴(yán)肅的訓(xùn)斥、溫順的問候、略帶興奮的表揚(yáng)……而這一切的一切，都源自老師對我們的關(guān)心和呵護(hù)。

我的班主任個頭不高，臉上老是掛著和藹的微笑。他整天都穿戴一身休閑裝，沒有西服的“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。

老師的臉上老是笑瞇瞇的。對于上課違背紀(jì)律，或太過于“刷存在感”的同學(xué)，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結(jié)果所有同學(xué)都安靜下來了。當(dāng)時我就在想：老師也太有威信了吧！

記得是去年秋天的一天，晚自習(xí)放學(xué)后，我的自行車輪胎沒氣了。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻，差點(diǎn)哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕快幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我好像看到老師的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。

可是，老師費(fèi)了好大的勁兒，結(jié)果輪胎依舊是癟癟的。原來是內(nèi)胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點(diǎn)多了，秋風(fēng)嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了??！老師提議要送我回家。可是我很快就謝絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！固然老師終極沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受打動，內(nèi)心油然涌起一股暖流。同時我也十分歉仄，占用了老師的休息時間，但老師卻絕不在乎地說“沒事，沒事！”

我的老師?。∧憔褪沁@樣的一個人——平實(shí)、樸素、熱心、和藹。固然上課時有些嚴(yán)肅，但課后卻長短常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替換的人生導(dǎo)師。

謝謝您！老師！

寫人作文(篇8)

我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他淘氣、可愛，最重要的是他可會哭了呢！

看！他與我正在玩，突然，我把他抱起來他就“哭”起來了呢。不外也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我認(rèn)為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一整理。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫功課了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫功課。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就興奮的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！

他也是很淘氣的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡樸了啦！我去床下找可沒有，暈……原來在他手里呀！他仍是可愛的呢！他常常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！由于，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！

這就是我的弟弟，你記住他了嗎？

寫人作文(篇9)

柳葉眉下一雙炯炯有神的大眼睛，黝黑的長發(fā)，常常扎著馬尾，高高的鼻梁上架著一個深紅鏡框的大眼鏡。她，就是我幼兒園的班主任：鄭老師。

記得我上幼兒園時，她常常是一副兇兇的樣子。每次一看到她，我們幼兒園的小伙伴們就都老誠實(shí)實(shí)的，生怕她兇我們。我更是怕她，每次一見她，就渾身不安閑，整個人都僵硬了。但是自從那件事后，我對她改變了看法，覺得她實(shí)在挺親切的。

那是初秋的午時，陽光明媚，光透過樹兒撫摩著我的臉頰。我正吃著午飯，那時的我由于喉嚨細(xì)，細(xì)嚼慢咽，所以吃飯?zhí)貏e慢，一小口一小口地嚼著。看到別的同學(xué)一個接著一個地離開座位去放掉餐盤時，我心里欲發(fā)緊張，心想：怎么辦，快點(diǎn)快點(diǎn)，不能落后。這時候，鄭老師走了過來，我風(fēng)卷殘?jiān)频赝炖锶?，把嘴巴塞得鼓鼓的，但是卻怎么也咽不下去，又是緊張又是害怕，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。鄭老師走到我的邊上，拍拍我的背，說：“慢點(diǎn)吃，別噎著?！蹦且豢痰泥嵗蠋煾杏X特別溫柔，她還為我擦了擦嘴，看見我急得直掉眼淚，忙又說：“沒事的，慢慢來，別著急?！蔽疫t遲沒有反應(yīng)，鄭老師端起我的餐盤，小心翼翼地喂進(jìn)我的嘴巴，臉上還帶著淡淡甜甜的笑臉。對于當(dāng)時只有5歲的我來說，就是一位天使來到人間。我吃著那“甜甜的飯菜”，仿佛我的心中開出了一束束錦繡的鮮花，仿佛整個世界就剩下我們兩個人。我隱隱覺得有些撐，但是我想到鄭老師說過“我們吃的飯菜都是農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦種出來的，我們不能鋪張他們的勞動成果”。在這句話的鼓勵下，我第一次進(jìn)行了光盤步履。

睡午覺的時間到了，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢見了鄭老師，但她這次不是兇巴巴的，而是溫柔親切的。

那么多年過去了，每當(dāng)回憶起我的幼兒園糊口，鄭老師那和藹的笑臉總在我的面前浮現(xiàn)。

寫親人的作文范本六篇

這個題目“寫親人的作文”真是讓人著迷，希望您對它感興趣。我希望我所講述的故事能給您帶來一些溫馨感動。作文能力是評估學(xué)生中文水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，寫作也為我們提供了一個磨練思維的絕佳機(jī)會。除了華麗的詞藻，明確的主題對于一個優(yōu)秀的作文也是至關(guān)重要的。

寫親人的作文 篇1

每個人都有習(xí)慣,習(xí)慣是你長期以來養(yǎng)成的。今天，我為大家講我的好習(xí)慣和我的壞習(xí)慣。

好習(xí)慣

上學(xué)期間，我每天早上6：30起床，從來不遲到。下午放學(xué)回家，放下書包就做作業(yè)。每個星期天，都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天，我剛上完奧數(shù)回家，就拿起拖把拖地，媽媽說：“不要干了?！蔽艺f：“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，改不了了?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。

壞習(xí)慣

別提了，我的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣也多。我動不動就要流眼淚，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個星期天，我剛拖完地，媽媽就大吵大罵起來：“誰把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闖大禍了！”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前，說：“是我打碎的。”媽媽罵到：“怎么這么不小心，我說不讓你拖地，你偏要拖，現(xiàn)在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢，這么輕而易舉就流了下來。要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病，我還有粗心大意的壞習(xí)慣，每次把試卷一看，大多錯的都是做得到的題，全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)，我考了97分，滿分是100分。又是計(jì)算題錯了，不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點(diǎn)?；氐郊?，又被吵了一頓。哎，我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。

人哪！有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們，只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣，那會更好的。因?yàn)榱?xí)慣會注定你的命運(yùn)，讓我們一起行動起來，加油??！

寫親人的作文 篇2

這是我5歲時候的事情.馬上要吃飯了,首先我聞到的是紅燒魚的味道.我想:“我愛吃的就是紅燒魚了,但是昨天已經(jīng)吃過了,難道今天還要吃,反正我也愛吃,百吃不厭,就是天天吃也好.”

一盤紅燒魚上桌啦.我首先挑了一大塊魚肉,.一會就吃了很多,這時媽媽把魚頭夾起來放到了自己碗里,我告訴媽媽魚頭不好吃,但是媽媽說:“你不吃不知道,我小時候老吃魚頭吃慣了,漸漸喜歡上了魚頭.”

時間飛速的轉(zhuǎn)動,難怪別人說:“光陰似箭”.一轉(zhuǎn)眼過了五年,我開學(xué)就要上四年級了,這五年來,魚頭一直歸我媽,一直到我看了一本雜志,才知道當(dāng)母親的人總是吃魚頭而不吃魚肉,原來媽媽一直在騙我,我的眼睛濕潤了.我第一次感覺心里有一種苦澀的味道.

有一天我們家又買魚了,我首先把魚頭夾到我的碗里想:“媽媽不會把魚頭又夾到她的碗里吧.”媽媽說:“你不是不喜歡吃魚頭嗎?”我說:“以前的日子是不喜歡吃,但是現(xiàn)在開始喜歡吃了.以后還要經(jīng)常吃.”

這是我第一次知道愛.愛是無形的.愛不一定掛在嘴上,而是放在心里,比如愛一個人,那個人的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂,我從媽媽身上品嘗到了“愛”的滋味.

寫親人的作文 篇3

在這世界上除了母親是十分偉大的，父親也同樣十分偉大。在我的家里爸爸是家里唯一的頂梁柱，他把家務(wù)活全部都包攬了。每天他都要做家務(wù)，接送我上學(xué)、放學(xué)，可以說是我們家的“家務(wù)全能冠軍”了。

記得一個星期日。早上我大約七點(diǎn)鐘就醒了，這時我聽見有洗衣機(jī)在洗衣服時發(fā)出的聲音和人的腳步聲。我揉了揉朦朧的睡眼，一看，原來是爸爸呀！他正在用抹布抹我的臥室，看見我醒了就一邊檫汗一邊喘著氣對我說：“醒了吧！快起來穿衣服，吃早飯?！蔽铱粗职帜樕系暮顾笥曛橐粯哟箢w大顆地滴下來，我心理不禁有一點(diǎn)酸酸的滋味。我穿好衣服后，就開始吃早飯了，這時爸爸連早飯都還沒吃，卻忙著給花澆水，來來回回澆水、接水好幾次。我實(shí)在忍不住，說話了：“爸爸你先別忙干家務(wù)了，把早飯吃了再去干吧！不然一會兒飯菜都涼了，吃下去對胃不好！”，爸爸聽了卻好象一點(diǎn)也不在意地對我說：“沒什么大不了的！我的胃好得很呢！”說完又繼續(xù)賣力地干家務(wù)，這時媽媽聽到了我倆的對話，從房間里走了出來說：“快來吃飯！你以為你的胃是鋼鐵做的呀！什么都不怕！到時候胃痛了我們可管不著。”終于，爸爸被媽媽的激將法給說服了。爸爸一拿著碗便狼吞虎咽地吃起來，不到五分鐘一大碗飯就被他一掃而光了，他又飛快地拿起掃帚繼續(xù)打掃起來，這一幕讓我大吃一驚，爸爸拿掃帚的速度好快??！到了中午我們整個屋子干凈無比，“多么干凈，多么整潔??！”我不禁贊嘆道，爸爸頓時笑了，他對我說：“看到了嗎？這就是我的‘杰作’”。這就是我的會十八般武藝的爸爸，這就是我們家唯一的頂梁柱。

我的爸爸是偉大的，他為我們家付出了許多，我以后一定要幫助他做一點(diǎn)事，不會再累壞爸爸的，對我來說父親同樣也是一本寫不完的書。

寫親人的作文 篇4

天灰蒙蒙的，還沒有亮，大家就早早地起床了。每個人都穿著白色的孝服，臂上都掛著白花。我不明白，媽媽告訴我，爺爺要被火化了。我的心里有種莫名其妙的悲傷感。

大約七點(diǎn)左右，靈車來了。我們都上了靈車。我看著靜靜躺在玻璃棺材里的爺爺，有點(diǎn)兒舍不得。淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，模糊了我的雙眼。我的心仿佛被蒙上了一層紗，看任何東西都模糊不清。雖然天已經(jīng)亮了，可我就像一只迷失了方向的羔羊，眼前十分茫然，一片黑暗，沒有方向。

靈車停了下來，不知不覺我們已經(jīng)來到了火葬場。大家目不轉(zhuǎn)睛地望著爺爺，這是最后一次看到爺爺了。

我們不情愿地放開了把手，讓工作人員把爺爺推進(jìn)了火化室。大家手拉著手，圍著爺爺?shù)恼掌D(zhuǎn)圈。淚水打濕了我的衣服，不只是我，大家都在流淚。不止是眼在流淚，我們的心也在流淚。腦海里常常浮現(xiàn)出爺爺?shù)臉幼印敔敻棠?、爸爸、媽媽一樣都是我最親最親的人。失去了其中一個，我都會心痛。好像房子沒有了支柱，天都快塌了。

火化完了，爺爺?shù)墓腔冶荒昧顺鰜?，交到了爸爸手里。大家心情沉重，都一聲不吭?？粗鵂敔數(shù)墓腔?，我的心就像被千萬只螞蟻在啃食一樣，變得支離破碎，拼不起來……

爺爺火化后，我常常看著爺爺?shù)恼掌l(fā)呆，想起爺爺生前對我的關(guān)心和愛護(hù)，想起爺爺陪我玩的樣子，那些畫面還經(jīng)常在腦海里閃過。每當(dāng)這時候，我的心在默默地流淚。我吃不下飯，睡不著覺。每當(dāng)在學(xué)校門口看到別人的爺爺來接他回家的時候，我總是好想哭。我也有爺爺，但他已經(jīng)離我而去。“爺爺，我好想您，您回來吧！回來看看您的孫女吧！”可是這些都是無濟(jì)于事，爺爺再也不能聽到我的心聲了！

寫親人的作文 篇5

我有很多的名字，請聽我一一介紹。

我的學(xué)名叫鄧胡雅頌。因?yàn)槲业陌职中锗噵寢屝蘸憬阌纸型鹾鹏?，所以他們希望我跟著姐姐叫鄧胡雅某。聽爸爸媽媽說我國古代有一部《詩經(jīng)》中有風(fēng)雅頌，他們就把我的名字定為——鄧胡雅頌。我很喜歡這個名字，因?yàn)槁犉饋砗苡形膶W(xué)的感覺。我到哪里，別人聽到我的名字都覺得很新鮮。

我的第二個名字叫“咪咪”。我剛出生時姐姐就跟我取了這個名字，她總是叫我“咪子”。爺爺奶奶也叫我咪咪，我覺得這個稱呼有一種“親切感”。

我的第三個名字叫“黑皮”。姨爹姨媽都叫我黑皮。其實(shí)我很不高興，雖然我很黑，但是不能叫我黑皮呀！不過我覺得黑是健康的體現(xiàn)，美國籃球明星喬丹就是黑人的驕傲。黑也很可愛嘛！

我的第四個名字叫“營養(yǎng)豬豬”。是不是覺得很可愛呀？這是我的博客名。因?yàn)槲覍儇i，而且每天都充滿營養(yǎng)，所以我叫“營養(yǎng)豬豬”。我希望大家常到我的博客上來做客。

除了以上這些名字外，我還有許多名字。比如：爸爸叫我“頌頌”，媽媽叫我“雅雅”，英語老師叫我“鄧胡”……這些名字讓我感覺到親人對我的愛，朋友對我的關(guān)心。

寫親人的作文 篇6

初入秋節(jié)，雨水飄落在窗前，形成了一首獨(dú)特的小曲兒。我坐在窗邊，遠(yuǎn)望著這座繁華的城市。無意間，在茫茫人海中，望見一個倚靠在巷角的孩子，他雖然失去了右腿，但是臉上依然充滿了笑容。此情此景，我不禁在腦海中浮現(xiàn)出了那個全身散發(fā)燦爛陽光的“小太陽”。

記得那是在六年前的一個中午。微風(fēng)徐徐，天空萬里無云，燦爛的陽光灑落大地的每個角落，也照耀著一個特殊的地方——孤兒院。那年我才六歲，懵懵懂懂的我跟著父母來到這里。走入大門，迎接我們是一位年過六旬的老阿姨。見我們來了，滿面春風(fēng)地說：“你們來啦！我先帶你們四處參觀參觀吧！”

剛進(jìn)大院，首先映入眼簾的是一座座排列整齊的小平房，每座平房分成三小間。老阿姨向我們介紹道：“這個屋子里，住的都是1~3歲的孩子，這間呢住的都是4~6歲的孩子……”還沒等老阿姨介紹完，我便興沖沖地跑向一間屋子，我的眼前是一整屋的嬰兒床，我躡手躡腳地走到離我最近的一個小床邊，只見里面的小嬰兒裹在襁褓里恬恬地睡著，好可愛呀！我疑惑地問：“這么可愛的小寶寶，她的爸爸媽媽為什么不要她了??？”老阿姨有些難過地說：“哎！這孩子出生時就少長了一根手指?！薄笆裁矗烤蜕匍L了根手指就丟棄不要啦！這也太狠心了吧！”我憤憤地說道。“是?。‖F(xiàn)在有些人啊，太沒有責(zé)任感了，都不懂得怎么做父母！”老阿姨的話音剛落，有個小男孩跑過來碰了碰我的肩膀，自我介紹道：“你好！我叫吳越平，吳江的吳，越過的越，平安的平！”“哦！你好，很高興認(rèn)識你！”我爽朗地回應(yīng)道。同時，我細(xì)細(xì)的端詳著眼前貌似比我大兩歲的這個小哥哥。皮膚雪白雪白的；粉粉的臉頰，似十里桃花；一對粗黑的眉毛，兩只眼睛又大又黑，就像是兩顆黑珍珠；紅紅的小嘴，似初長的櫻桃?？墒?，打量到最后，我并沒有發(fā)現(xiàn)他與正常人有什么不同?。∫慌缘睦习⒁趟坪跤X察到了我的困惑，悄悄的告訴我：“在他三歲時，右耳失聰了！”我聽了，心里就像被針扎了一樣疼。小哥哥，拉了拉我的手，并指了指外面，說想帶我去外面玩，我爽快地答應(yīng)了。在湛藍(lán)的天空下，在灑滿溫暖陽光的空地上，我們瞬間像是兩只快樂的小鳥，自由自在地飛翔著，時不時還發(fā)出銀鈴般的笑聲。玩累了，我們就坐在草地上歇息，我仰望著天空，看了看小哥哥，問道：“小哥哥，沒有了爸爸媽媽，你覺得快樂嗎？”話音剛落，我就覺得這個問題太唐突了，他會不會生氣難過啊！沒想到的是，小哥哥竟然笑了笑說：“傻瓜！當(dāng)然快樂啊！這里的阿姨就是我的媽媽！對我非常好！我們都要快樂的成長！”

是??！我們都要快快樂樂地長大，不管遇到什么困難都要快樂的面對！我一直深深地記著小哥哥的話。我敬仰他，敬仰他那樂觀的心態(tài)，敬仰他對未來生活的美好向往，敬仰他身殘志堅(jiān)的高貴品質(zhì)……我永遠(yuǎn)不會忘記這個像太陽一樣全身散發(fā)燦爛光芒的小男孩！

續(xù)寫作文范本

寫作是情感和思維相交的地方，如果想要提升寫作能力，就要注重平時的積累。你知道在寫作時需要注意哪些方面嗎？在我們的網(wǎng)站上，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理了關(guān)于“續(xù)寫作文”的各種有用信息，感謝您的光臨，請記得收藏本頁以便以后再次訪問！

續(xù)寫作文 篇1

如何續(xù)寫作文。而且續(xù)接故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫的內(nèi)容情節(jié)要有明確、集中的中心。構(gòu)想故事時，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié)，接著就可以寫了。《絕招》是一篇很好的續(xù)寫文章。小作者從文中的黃興望著墻上的全家福，忽然心生一計(jì)想開去。他想起了全家福的由來：那是5歲那年由于與媽媽、爸爸走散，警察叔叔送他回家時攝下的。文章的巧妙之處也正在于此，由于這段回憶的插入，為后文人物的活動奠定了基礎(chǔ)：爸爸因?yàn)閻圩尤缑艜匦霓D(zhuǎn)意。除此之外，文章還有兩處絕妙之筆，文章緊緊圍繞“全家?！边@一線索，計(jì)策因全家福而生，結(jié)尾以老師攝“全家?！睘榻K，使得文章渾然一體。而文中黃興寫給爸爸的信，讀來情真意切，真實(shí)可信。

絕招：續(xù)寫材料摘自《少年兒童故事報(bào)》，續(xù)寫后文章發(fā)表于《少年兒童故事報(bào)》。

“新安鄉(xiāng)黃家村小的黃興本來有個溫暖的家?？刹恢獜氖裁磿r候起，爸爸迷上了賭桌，經(jīng)常深夜不歸，人也變得喜怒無常。媽媽無奈，整日愁眉苦臉。大年初一，媽媽本來想帶一家大小到外婆家拜年。誰知轉(zhuǎn)眼工夫，爸爸又溜出去“砌長城”了。媽媽對著空屋大發(fā)脾氣，禁不住號陶大哭，“千殺的，你不要這個家，我也不要啦……”12歲的黃興像往常一樣躲在屋角一言不發(fā)，他真怕自己會沒有家了。怎么辦呢?望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計(jì)……”(發(fā)揮想象，寫成一則有趣的生活故事)

望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計(jì)。對，離家出走。他想起5歲那年，和媽媽一起上街，走散了，爸爸媽媽急得滿街滿巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔還為他們拍了一張全家福?？涩F(xiàn)在……黃興想：我要出走，帶上這全家福，給爸爸敲敲警鐘。

黃興取下全家福，撒腿就走。轉(zhuǎn)而一想，我這一走，媽媽爸爸不是又要急死了嗎?先留張紙條，再到老師那兒去，請老師出出主意。黃興拿起筆寫著：“爸爸、媽媽：兒子走了。他向往以前那個溫暖的家。爸爸，你如果能給孩子找回一個溫暖的家，你在村廣播里說一聲，兒子就會回來的。我盼著您的呼喚。再見了!全家福我已帶走了。”

中午時分，黃興爸回到家，發(fā)現(xiàn)黃興留的紙條，突然大叫起來：“孩子他娘，兒子不見了!”“什么什么!你說什么?”“我們的兒子走了!”黃興爸抖動著手中紙條說。黃興媽又放聲大哭：“千殺的，都是你，都是你賭，賭，賭，你要賭掉這個家呀——”這一哭不打緊，把左鄰右舍驚動了。大家紛紛前來勸說。最后，還是村支書黃正道鎮(zhèn)定，他說：“不用找了，黃興不是說了，只要你在廣播里說一聲，他就會回來的。現(xiàn)在就看你能不能重新給孩子一個溫暖的家了。”

晚飯的時候，村廣播里傳來黃興爸親切的呼喚：“黃興兒啊，你回來吧。爸爸一定還你一個溫暖的家，永遠(yuǎn)不賭了。爸爸的話全村人都聽見了，你放心回來吧!”

黃興抱著全家福回家了，爸爸媽媽高興地把他摟在身邊?！翱︵辍?，亮光一閃，陪同黃興回家的老師又為他們留下了這難忘的一刻。

那么怎樣續(xù)寫呢?

一、在讀懂原文的基礎(chǔ)上，以原文的結(jié)局為起點(diǎn)，寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。

二、展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實(shí)生動。

三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點(diǎn)、語言特點(diǎn)和風(fēng)格上與原文保持一致，作文指導(dǎo)續(xù)寫分兩類：

1.片斷續(xù)寫：原文是一篇文章的開頭，在此基礎(chǔ)上，續(xù)寫成一篇完整的文章。

2.全篇續(xù)寫：原文是一篇完整的文章，根據(jù)原文的體裁、中心、結(jié)構(gòu)、語言等方面的具體情況，再續(xù)寫出一篇完整的文章來。

續(xù)寫，是要根據(jù)提供的情節(jié)，展開豐富而又合理的想象，想象事情的發(fā)展結(jié)果，完成一篇記敘文。這樣的作文練習(xí)，既可以發(fā)展同學(xué)們的想象力和思維力，又可以培養(yǎng)大家的語言表達(dá)能力。

①、根據(jù)題目給的材料要進(jìn)行合理的設(shè)想，選擇最佳的角度。

②、續(xù)寫的內(nèi)容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。

③、如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點(diǎn)。

續(xù)寫作文 篇2

最后，爸爸還是選擇把汽車還給庫伯。第二天一早，就有庫伯先生派來的杰克大叔把汽車開走了。臨走前，杰克大叔對爸爸說：“庫伯先生讓我轉(zhuǎn)告你，謝謝你沒把這事忘記，這奔馳汽車對于你們家來說是很貴重的，但你還是把它讓給庫伯，分十分感謝您！”“別說了，快把汽車開走吧！”父親告別了杰克大叔又回到屋里。

這時小弟弟威廉對父親說：“爸爸，爸爸，你干嗎把汽車給別人家，他們早忘了這事兒呀！”“就是呀爸爸?！苯憬阊拍日f，“庫伯是有錢人家，可我們家里生活卻很拮據(jù)，一輛奔馳汽車，我們這鎮(zhèn)上也沒有幾個人擁有！”“除了鎮(zhèn)上的大富翁湯姆和邁克就沒人有奔馳汽車了！”我又插嘴說。父親終于展開緊鎖的雙眉說：“雅娜、小杰、威廉你們知道嗎？我打電話通知庫伯先生把汽車開走，但得到的是人情和道義，是更多的朋友，是心靈的寧靜和快樂，這同樣是一筆巨大的財(cái)富，是金錢所買不來的。當(dāng)我打電話給庫伯時，才是我們家最大富有的時刻呀！”“我也經(jīng)常和你們說‘一個人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富’這句話對吧？剛剛你們爸爸所說的話就是這個道理，懂嗎？孩子?！眿寢屨f。直到這時，我們才真正領(lǐng)悟媽媽和爸爸說的話的含義。

那一天晚上吃飯，我們一家都顯得特別高興。

續(xù)寫作文 篇3

今年暑假，幾個小伙伴按照之前的約定，在大樹下把自己苦練后的絕招展示出來。

最先展示的是二福。只見他將白白的宣紙鋪平，在紙上寫出“道可道、非常道，名可名，非常名?！倍５淖忠还P而下，蒼勁有力，三胖和小柱子驚嘆到：“多漂亮的字啊，快趕上著名書法家趙孟頫寫的書法作品了。

“看了二福的書法表演，接下來由我三胖大顯廚藝！”三胖氣宇軒昂的說，他做了一道“泡菜蒸魚頭”，紅紅綠綠的酸爽泡菜，配上肥美鮮嫩的魚頭，香味直竄二福和小柱子的鼻孔，饞得他倆口水都“滴答滴答”的流出來。他們一邊往嘴里不停的塞著三胖做的泡菜魚頭，一邊口齒不清的說：“絕招，太絕了?！?/p>

最后輪到小柱子了。他說：“我會成語接龍，你們隨便說一個字，我都能用成語接上?！薄罢娴?？”三胖疑惑的問。二福推推三胖說：“試試嘛?！彼S口說道：“莫！”小柱子脫口而出：“莫逆之交、交淺言深、深入人心、心口如一、一表人才、才疏志大、大失所望、望而卻步、步步為營……聽著小柱子一口氣說了這么多成語，兩個小伙伴心里很不服氣，三胖說：“你再用十二生肖說成語試試？”小柱子沒等三胖說完，就開始“鼠目寸光、馬首是瞻、牛頭馬面、羊腸小道、虎踞龍盤、鼠年馬月、兔死狐悲……”三胖和二福，還沒聽小柱子說完，已經(jīng)徹底服了。

我們的絕招各有特色，這回兒沒分出勝負(fù)，寒假我們再來比一比吧！

續(xù)寫作文 篇4

聽了鳥的話，青蛙兩腳跳出井口。它被眼前的世界驚呆了。世界原來是那么廣闊，那么美好，真的是肉眼所能看到的最遠(yuǎn)！

小鳥帶著青蛙來到了花園。青蛙聞到了濃郁的花香，看到了五顏六色的花。青蛙深吸了一口氣?！叭绻以琰c(diǎn)跳出井口，早就欣賞美景了！”小鳥又把青蛙帶到了校園，讀書的聲音讓它心曠神怡。它看到同學(xué)們認(rèn)真聽著，感慨地說：“如果我早點(diǎn)跳出井口，就能交到更多愛學(xué)習(xí)的朋友了！”

當(dāng)青蛙回到井邊時，他要求小鳥喝下最清澈的`井水。當(dāng)它跳到井口邊的時候，突然覺得井口變小了。這時，青蛙終于明白了他知道的錯誤。天空無邊無際。以前是多么短視無知??！

青蛙非常感謝這只鳥，并大聲向這只鳥表達(dá)了他的感激之情：“謝謝你，鳥朋友。你給我上了一堂精彩的旅行課，讓我了解了外面世界的豐富多彩?！?/p>

后來，鳥兒經(jīng)常飛到井邊，給青蛙講外面世界的故事。他們成了最好的朋友。

續(xù)寫作文 篇5

青蛙猛地一跳，跳出了井口。青蛙看見了一個池塘，池塘里有碧綠的荷葉、粉紅的荷花、還有許多小青蛙在池塘里戲水呢！青蛙想：“要是我早一點(diǎn)跳出來該多好啊，可以在池塘里戲水，還可以整天看見美麗的景色。

青蛙再抬頭一看哇！青蛙大聲的說：“原來天這么藍(lán)，這么大，天空上還飄著幾朵白云?！边@時候小鳥說：“這次你該相信天無邊無際了吧?！鼻嗤軕曰诘恼f：“對不起，我不應(yīng)該說：“天只有井口呢么大，我以后再也不說自己看見的就是對的?！?/p>

青蛙又看看稻田旁邊的農(nóng)民伯伯正為稻田里有蟲子的事發(fā)愁呢。青蛙跳過去對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯這件事情你不用怕，交給我就行了?！鞭r(nóng)民伯伯驚奇地問：“你有什么好辦法消滅害蟲的？”青蛙說：“因?yàn)槲蚁矚g吃害蟲，可我不知道到哪里去捉害蟲吃呢，還不如幫您消滅了害蟲，做一件善事呢，這樣還可以一舉兩得呢?！鞭r(nóng)民伯伯說：“是我老糊涂了，忘了你們青蛙是專門吃害蟲的呢。

續(xù)寫作文 篇6

孔乙己看了看身下的蒲團(tuán)，與自己的殘服，他含糊不清地念叨：“子曰，不義而富，且貴于我如浮云，對?！?/p>

孔乙己忽然餓了，正值秋夜，清冷的細(xì)雨打濕了他的衫衣。饑寒交迫之下，孔乙己不得不在道旁的樹下休息一陣，路上馬車駛過，泥水濺了他一頭一臉，他念叨：“天降大任于斯人?！?/p>

孔乙己睡在路邊，來往的行人很多，有些人對他不屑一顧，有些人對他惡語相交，孔乙己本想辯解，但他已無力開口。他用麻木的眼神看著行人，忽然，他明白，他必得吃下去。于是，孔乙己抓緊一把黃土，顫顫巍巍地舉到嘴邊，但不敢吃，他又把土放下。由于迫于饑餓，又拿起，君子的品行和圣人之言告訴他：“君子是不能吃這些東西的?！钡?，他身為人的信念，告訴他：“想活下去，你必須得吃下去?！笨滓壹阂话炎テ瘘S土，一口吞下，七竅而苦，因孔乙己不饑餓了，他開始對圣人之言產(chǎn)生懷疑，一瞬間，他的信念崩塌了。

孔乙己看開了，他拋開蒲團(tuán)，在地上爬行。有人嘲笑他，有人諷刺他，他不在意，笑一笑便過去了。日則爬行于地，夜則食野草，寢于泥水、樹木之間，仿佛萬物他無關(guān)。沒有人知道他去干什么，連他自己也不知道，他甚至連自己姓甚名甚也不知道了。

漸漸地，他的名聲傳開了，一個蓬頭垢面披頭散發(fā)的人成了人們茶余飯后的閑談，有人說他是一個苦行僧，有人說他一位神位行美。但孔乙己無所謂這些，他笑口常開，從不言一語。直則他死前，留下一言：“我逢人，從不言一語，自然而生，自然而長，自然而死，歡喜至極。”便斷氣而死，于90歲。

有人說，他成佛了。

續(xù)寫作文 篇7

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥".......我們飛快跑過去,終于到了,哇,原來我們的"幸福鳥"就落在我們村的水磨坊??！太好了！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開心地叫到，只可惜，"幸福鳥"的線斷了，說到這大家又非常傷心。有一個小朋友想了一個辦法，他說："沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們可以把線重新給它粘上去?。?我認(rèn)同，我認(rèn)同......一聲聲的認(rèn)同使大家又開心了起來。

"幸福鳥"又重新飛上了藍(lán)天，"幸福鳥"像征著我們的開心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時它也像征著我們童年的快樂！

到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因?yàn)榇蠹叶计诖僖淮畏棚L(fēng)箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風(fēng)箏，如果沒力氣，是放不起來的，你們說對嗎？

續(xù)寫作文 篇8

寒風(fēng)凜冽，街上寂寥無人，只見一個黑影艱難的向前挪動著身軀，他盤著雙腿，用那雙臟兮兮的、皮包骨頭、青筋凸現(xiàn)的雙手慢慢的向前“走”著。他就是孔乙己?！滓壹河只貋砹?。

孔乙己依舊是那身不洗不換的破夾襖，臉更加的黑而且瘦了?？梢娍滓壹哼@段日子過得并不容易?，F(xiàn)在，他又饑又渴，嘴唇又干又痛，雖不時用舌頭去滋潤，可仍不見效。

他“走”到一戶人家前，這是一戶大戶人家，想必會得到憐憫與施舍。孔乙己這樣想著，心里充滿了希望。這時，從屋里走出來幾個人，其中一個人好面熟??！不，簡直是刻骨銘心。他就是丁舉人，那個打折了自己腿的丁舉人?？滓壹河中哂掷ⅲ謿庥謵?，立刻舉袖遮面。

“滾吧，你這……”孔乙己想罵一句臟話，又覺得與自己讀書人的身份不相稱，終于把將出口的臟話咽了下去，這使他如吞了一只蒼蠅般難受?！拔铱刹幌朐倏吹侥?！”孔乙己心里喊?？墒沁@就像中秀才一樣，越希望則越不成。丁舉人慢步踱到孔乙己，他停下來，俯下身子，拉開孔乙己用以擋面的衣袖，說：“孔乙己，你還要偷東西嗎？再偷，只怕雙手也沒有了。”

士可殺不可辱?？滓壹浩惹械南胩娱_，他受不了別人的譏諷與嘲笑。他好不容易逃了出來，眼睛里流著淚，心里流著血。又到了咸亨酒店，聞到了那誘人的酒香。但他不能進(jìn)去，他還欠掌柜十九文錢呢?？滓壹貉柿丝谕倌?，難過的閉上了眼睛。

“叮當(dāng)…?！鼻宕鄲偠穆曇粼诙吇^，孔乙己吃力的睜開眼睛，只見一枚銅錢滾落到自己的手邊?！皾L開點(diǎn)，叫花子……”一位穿著長衫的男子嘴里罵罵咧咧的，丟下一枚銅錢，走開了。

看著那枚銅錢，孔乙己沒有去撿，也許這個銅錢可以買一塊燒餅，可以讓他茍延殘喘。盡管他已很久沒有吃東西了。他想到了“廉者不受嗟來之食”的古訓(xùn)，他又無力的迷上了眼睛。

朦朧間，孔乙己夢見自己考中了秀才，中了舉，又中了狀元，高頭大馬，披紅掛彩，打馬游街。還是咸亨酒店，觥籌交錯，孔乙己躊躇滿志，醉醺醺的坐在眾人中間。他的身旁侍立著丁舉人、錢掌柜，還有許多長衫主顧……

孔乙己再咽了一口唾沫，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

續(xù)寫作文 篇9

“哦，親愛的，你和我想的一樣，雖然我賺到的錢勉強(qiáng)才養(yǎng)活我們七個人，現(xiàn)在多了兩個人，但我們……我們總能熬過去的，對吧桑娜?！?/p>

“對，我明天也在家里用剩余的絲線幫他哥倆縫一個像樣一點(diǎn)的衣服。”

“哦桑娜，時間不早了，為了養(yǎng)活你們，我明天必須早點(diǎn)出去捕魚了，晚安?！?/p>

第二天，七個孩子都醒了，桑娜的五個孩子用好奇的目光打量著兩個“新來的”，西蒙的孩子可能是被嚇到了，便哇哇大哭起來，桑娜聞聲趕來，趕緊說：“西蒙阿姨去了很遠(yuǎn)的地方，她的孩子讓我們幫忙養(yǎng)著了?！蔽鍌€孩子就和西蒙的孩子玩起來了，西蒙的孩子也不哭了，和桑娜的五個孩子玩了起來，桑娜見了開心的笑了。到了中午的，孩子們真先恐后的拿黑面包、小魚，桑娜見西蒙的孩子餓得慌，就把自己的小魚給了他兩，他倆用感激的目光看了桑娜一眼，就風(fēng)卷殘?jiān)频陌尚◆~全吃了。

傍晚，漁夫回來了，他激動的說：“看桑娜我今天撈到了什么！”說著從背后拿出了一個比手掌還大的珍珠，“今天我捕魚時撈到的。”“我們終于可以讓孩子們吃飽飯了，終于可以過上好日子了。”桑娜激動的說。

慢慢的，子們都長大了，一個個都有了的工作，特別是西蒙的兩個孩子，都當(dāng)上了一家公司的老總。每當(dāng)桑娜夫妻提到這事，都露出了久違的笑容。

續(xù)寫作文 篇10

青蛙聽了小鳥的話，思來想去，最后終于下定決心，跳出進(jìn)口看一看小鳥說的天到底是不是無邊無際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長了脖子使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來天空真的像小鳥說的那樣是無邊無際的呀！”

小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動，這是它有生以來第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對小鳥說：“小鳥，對不起，我錯了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大?！?/p>

小鳥說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在你跳出來了，讓我?guī)?/p>

你看一看這美麗的世界吧！”青蛙高興地直點(diǎn)頭。

小鳥帶著青蛙來到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來到公園。公園里有很多游樂設(shè)施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說：“小鳥太感謝你了，今天，我真是大開眼界?！彼鼈円贿呑哌呎f，不一會兒，就來到了一個池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開心地對小鳥說：“這兒真好！”

從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲，晚上，與可愛的月亮為伴，生活得既充實(shí)又快樂。

續(xù)寫作文 篇11

丁零零“丁零零上課鈴聲響了，作文老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，滿面笑容地對我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)銈兩弦还?jié)與眾不同的課——畫鴨子。話音未落，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

首先老師告訴我們畫鴨子的口訣，聽完后心里不由暗暗竊喜心想：太簡單了，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。接著老師給我們發(fā)了畫畫的工具，有的人只有橡皮，有的人只有彩筆，有的人只有一根鉛筆……同學(xué)們看到了自己的畫畫工具，感到奇怪地說：老師，我只有一塊橡皮怎么畫呀？”聰明的麗麗同學(xué)靈機(jī)一動說：呀！我明白了，老師是想我們互相借畫畫工具一起合作完成這次的任務(wù)。我聽到了麗麗的辦法恍然大悟，為麗麗豎起了大拇指。

我們要開始動手畫了，老師只給我們3分鐘時間。我在心里默默地慶幸，因?yàn)槲野l(fā)的是一只鉛筆，我頭也不回地用最快的速度畫出了鴨子的身體。一邊畫一邊想：我要以最快的速度畫出最美麗的小鴨子。

三分鐘很快就過去了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的完成了任務(wù)，同學(xué)們畫得各不相同。你瞧！浩浩畫的鴨子的嘴巴特別大，像個大喇叭；再看！明明畫的鴨子，嘴巴像嘬著一塊雪糕一樣；楊楊畫的鴨子更像一只小鳥，惹得大家哈哈大笑。突然發(fā)現(xiàn)明明的小鴨子沒有顏色，原來他沒有跟別人合作，只是自己孤身奮戰(zhàn)。

這節(jié)有趣的作文課，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這真是一舉兩得！

續(xù)寫作文 篇12

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

漁夫看著這兩個熟睡的孩子，笑了笑，說：“這孩子可真可愛呀，你做得很好，桑娜?！边@時，桑娜懸在半空的心終于落了下來。漁夫深思了一會兒，說：“這樣的話，我們會更加辛苦的?！鄙Ｄ刃α诵φf：“我們一定能熬過去的。”就這樣，他們收養(yǎng)了這兩個可愛的孤兒，為了七個孩子，他們甘愿承受所有的困難。

自從漁夫收養(yǎng)了兩上孩子以后，更是每天起早貪黑，凌晨三點(diǎn)去打魚，晚上十一點(diǎn)才回家，也只能讓孩子們勉強(qiáng)填飽肚子，桑娜更是辛苦，整天縫補(bǔ)衣服、編織漁網(wǎng)，漁夫和妻子一天天消瘦，成了“皮包骨”。

一天，下著暴雨，西蒙的一個孩子突然發(fā)起了高燒，桑娜二話不說，背著西蒙的孩子就往外趕，把自己的孩子留在家中。她匆匆忙忙地趕到醫(yī)院，把孩子抱到椅子上，讓醫(yī)生為他看病，醫(yī)生說必須先打針退燒，要是轉(zhuǎn)成肺炎就麻煩了。桑娜沒那么多錢，就去變賣自己的衣服，途中她撿到了一袋錢，桑娜從來沒見過這么多錢，她想：這么多錢，不但能給孩子治病，還能給孩子買好吃的，買新衣服，讓孩子們都過上好日子?？捎窒肓讼?，這是別人的錢，我不但不能要，還要找到它原來的主人。于是她照計(jì)劃把衣服賣了，拿著賣衣服的錢給孩子治好病后，帶著孩子去找失主。功夫不負(fù)有心人，她終于找到了失主，失主非常感謝桑娜，讓這個誠實(shí)、善良的女人成了他的女管家。

從此，漁夫一家過上了平淡、簡樸而又幸福的生活。

愛六年級寫人作文范例

大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強(qiáng)的感染力。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？小編特意收集和整理了愛六年級寫人作文范例，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛六年級寫人作文(篇1)

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。35作文網(wǎng)

六年前，我們52個人，52顆心，在初秋時，相遇在那個歡笑盈溢的季節(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已接近六年級的畢業(yè)考了，這時，就在六年2班的米芳同學(xué)不幸在畢業(yè)考試前幾天出了車禍，當(dāng)天中午，米芳走在放學(xué)的路上，忽然，看見了一個不懂事的小男孩正跟著他那足球玩，可是那個小男孩一不小心將他那足球踢到了馬路中間去，小男孩看見了，不知危險的去拿球，那時，剛好有一輛車子急駛過來，快要撞上小男孩的時候，米芳奮不顧身地推了一下小男孩，然后只聽砰，的一聲，倒下的不是小男孩，而是米芳，就因?yàn)檫@次米芳的腳骨折了。被送進(jìn)了醫(yī)院，那只骨折的腿被白白的紗包和那厚厚的石膏包的跟一個大粽子似的，躺在那潔白的床鋪，可米芳并沒有放棄自己，因?yàn)樗谰喈厴I(yè)沒有幾天了，所以米芳更加勤奮了，她每天在床上讀著看著，那些平時為自己準(zhǔn)備的畢業(yè)考試資料，就這樣，米芳堅(jiān)持不懈，知識也不斷的上升，沒幾天，畢業(yè)考試的日子到了，這天米芳的同學(xué)們即感到開心又感悲痛，開心的是，只要熬過了這一天，就可以告別了這六年的小學(xué)階段，走向初中了，悲痛的是；那個品學(xué)，同學(xué)和老師都喜歡的班長，米芳沒來而感到悲痛。同學(xué)們和老師們面神悲痛的來到了考場，一秒、兩秒、三秒，每秒對于同學(xué)們都是那么的悲痛，因?yàn)槊追紱]來的悲痛罩著他她們。這時，米芳也十分悲痛，因?yàn)樗龥]能參加畢業(yè)考，院長知道后被感動了借了一個三輪椅子給米芳，叫護(hù)士推倒考場去，現(xiàn)在，老師已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)試卷，一會兒正當(dāng)老師發(fā)試卷的時候，米芳悄無聲息的來了，米芳感到十分的開心，隨著輪椅的移動，來到了米芳的考桌上，這時，同學(xué)們看到米芳的到來，一顆顆懸著的心終于落了下來。初二:灬秋思

愛六年級寫人作文(篇2)

時間如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。

初一的我們無憂無慮，美日最期盼的是下課，初二的我們逐漸明了方向，開始了有意無意的學(xué)習(xí)，初三的我們焦慮萬分，暗地竟?fàn)?，不相上下，三年。竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。

初三，已沒有了往日的活潑，留下的只是無盡的考卷，每日重復(fù)著枯燥無味的課程，泉水般涌來的考卷，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同，學(xué)沫的呻吟。不管如何，離別的時間就要來了，每個人的心中都有不舍。三年，這個地方承載了我們太多太多，有快樂，有傷心，有憤懣，也有瘋狂。

“XXX，你這次進(jìn)步很大！”我一臉驚訝地看著老師，一字一句地說：“是真的嗎？是我嗎？”經(jīng)過再三確認(rèn)后，我高興的大喊一聲，發(fā)自內(nèi)心的高興，努力沒有白費(fèi)，我有了回報(bào)。初三，就算進(jìn)步一名，那都是喜事。

“上次是六分，這次怎么變五分了？！你有沒有好好練啊?！崩蠋煹呢?zé)問讓我備受打擊，為什么別人可以練好我卻總也練不好，鼻子一酸，感覺自己被冷水潑了一身。初三，魔鬼的訓(xùn)練，讓人喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個人都會不舍。我們在這待下了人生最寶貴的三年，的確，三年的時間聽起來很長，但時間就像沙漏里的沙子，無時無刻不在流淌著。我們不知道有多少個星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀？哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。

揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影，雖不能說是永恒，卻也不能重新來過。

操場邊的楊樹已抽出新芽，石階的青苔已爬上墻角，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是花開時節(jié)，剩下的卻只有回憶。

愛六年級寫人作文(篇3)

??！這個人，就是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作文寫得精彩，也是我們的好班長。大家都得客客氣氣的稱呼她為：“諾哥”。

她的眼睛又大又明亮，仿佛是一顆褐色的玻璃球，有一張櫻桃似的嘴，笑起來就像一輪玩完的明月，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)自然地披在肩上。高高的個子。

記得那一次，上語文課時。嚴(yán)肅的語文老師布置了一次作文，讓我們寫人物特點(diǎn)。只見班長翻開作文本，拿起筆，就開始埋頭寫作文了?！疤彀?！她怎么這么快就謝了呢？難怪班長平時寫作文，就那么快完成?？晌?，現(xiàn)在連普通的開頭都不會寫?！眲倻?zhǔn)備些中間的部分，下課鈴卻“叮呤呤”，的響了起來。我立刻加快速度。聽見了’諾哥“把手中的筆放下的聲音，才意識到，原來諾哥已經(jīng)把作文寫完了，現(xiàn)在正忙著仔細(xì)的檢查。老師喊了一聲，下課，同學(xué)們迅速的離開座位。難道她們是急著到教室外面玩游戲嗎？不是的，她們是來到了班長座位上，問她關(guān)于作文的知識。他總是不假思索的告訴了他們。

第二天，老師手中的作文都分成了一疊一疊，待會要用的。同學(xué)們一看到有作文本，都會自動自覺的拿出紅筆，抄正本放到桌面上。果然如此，老師要由從差到好的評講作文：“我要批評某些同學(xué)的作文不夠好，字跡難看……接下來，要表揚(yáng)班長的作文，字跡好看，有用語言、動作、神態(tài)描寫。讓班長來讀讀自己寫的《那年，花開半夏》?！?/p>

愛六年級寫人作文(篇4)

我有一個小伙伴，他長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.沒錯，他就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——何志標(biāo).

說起這個何志標(biāo)，他是一個助人為樂的人.記得有一個星期日，我和他一起去公園玩.在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去.走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來.我說：“何志標(biāo)，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒時間玩了.而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧.”他聽了我的話后，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂.何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做.”我聽了他的話后，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了.我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進(jìn)溝渠里的.

我的小伙伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“何志標(biāo)，走，我們到別的書店買書.”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書.看來，他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了.我只好一個人生氣地到別的書店買書.等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書.我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本.直到十二點(diǎn)了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問到：“什么時呀？”

我有氣沒力地說：“十二點(diǎn)了……”他聽了，才依依不舍地放下書.飛快地回家了.

這就是我的小伙伴，一個樂于助人的人.

愛六年級寫人作文(篇5)

我敬佩的人很多，有老師、媽媽等，但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長，她教書有方，上課生動有趣，也樂于助人，她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待，更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

每當(dāng)同學(xué)們有困難，她都去幫助，每當(dāng)見到地上有垃圾的時候，她會彎下腰，撿起來放進(jìn)垃圾桶，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事，她都會去跟他們講道理。

她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo)，得大體，識大局，出口成章，所謂一支粉筆，兩袖清風(fēng)的人。

在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高，統(tǒng)一型電子教學(xué)，她將學(xué)校管理的井井有條，從不拿校長的'官名來時刻提醒人們，而是以一位道德水平高，有修養(yǎng)，衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來用時間行動來證明一切。

仇校長真是大事小事，事事關(guān)心，我打心底里敬佩她！

愛六年級寫人作文(篇6)

藍(lán)，是海的顏色；紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我！

這就是我，不會為了追求那虛假的完美而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：我是一道風(fēng)景！而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個自信的我！

我要這個！不行，我先拿到的，是我的！可是，我就喜歡那個！舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，唉，好吧，給你！姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我！

還依稀記得一年級的第一節(jié)課上，老師問了大家一個問題：雨落下來會變成什么？水大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅(jiān)定地說：老師，雨落下來會變成春天！這就是我，一個富有詩意的我！

日夜顛倒，夢和現(xiàn)實(shí)對調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當(dāng)我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織王者世界，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我！

一個小小的我，一個大大的我！

愛六年級寫人作文(篇7)

她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長長的馬尾辮，很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。

有一次，我在寫作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺，我也繼續(xù)我的思路。過了一會兒，我隱約聽見了敲門聲?！罢l啊！”我探出頭，大聲問道?！靶∶妹茫俏已?！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖。“咔嚓”（開門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹，你是不是不會做題?。俊贝蠼憬銌柕??！岸鞫鳎　蔽医K于“有救”了！我不盡偷笑起來?！翱炷眠^來給我看看！也許我還會哦！”大姐姐面帶微笑地對我說?！昂玫?！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔跤了?！靶⌒狞c(diǎn)兒啊！別受傷了，我會等你的！別急，別急?！贝蠼憬惴浅ｊP(guān)心我。不一會兒，試卷拿來了。

“來，給我看看?！贝蠼憬憬舆^試卷，溫柔的說道，“這題我會，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做。“這應(yīng)該用方程式，還有這個，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實(shí)際，我會了。我對大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會了就好！以后要是再有不會的盡管找我！我隨時歡迎！”我心想：這個大姐姐真好！

大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親！真是勝似親人啊！

愛六年級寫人作文(篇8)

我的表妹雙雙，是一個做事認(rèn)真，非常細(xì)心的小女孩。

那年，雙雙上二年級。暑假里，我和雙雙正一起做作業(yè)。雙雙在練字。雙雙手握鉛筆，認(rèn)真地寫著。我湊上前一瞧，哇！橫平豎直，太棒了！

她寫完了，仔細(xì)地打量著自己的成果。但我發(fā)現(xiàn)，她的眼里居然充滿了失望的神色！她自言自語道：寫的不怎么樣，還得改改說著，隨手拿起一塊半截拇指大的橡皮擦起來。

過了一會兒，雙雙抬起頭，問我寫的好不好，我狠狠地表揚(yáng)了他。雙雙拿起紙，自己看了看，又皺起了眉頭。我問：怎么了？她說：我覺得寫得不夠好，要改改好、精益求精，不到滿意決不罷休！說著，又改了起來。

只見她左手拿著橡皮，右手握著鉛筆，一會兒用力的擦著，一會兒一筆一劃，認(rèn)真地寫著。她的鉛筆刨了又刨，還是沒有停下。一擦，一寫；又擦，又寫；再擦，再寫。

雙雙的眼睛睜的大大的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著練字紙，嘴唇緊緊地抿著，臉蛋紅撲撲的。她寫出來的字很優(yōu)美，我都有點(diǎn)佩服呢！但她還是時不時的皺皺眉頭。

終于，在兩個小時以后，雙雙改到自己滿意了?？墒牵菈K橡皮竟然不翼而飛用光了！一抬頭，我又見她在一本數(shù)學(xué)作業(yè)本上擦擦改改了雙雙做事認(rèn)真得令人無語，但是這倒令喜歡偷懶的我自嘆不如，反倒要讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！

愛六年級寫人作文(篇9)

雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

爸爸的工作非常繁忙，每天早出晚歸的。盡管這樣忙，爸爸對我的學(xué)習(xí)也不放松，一有時間就檢查我的功課，還經(jīng)常給我買課外書，有作文書、故事書、毛筆字帖、鋼筆字貼。爸爸經(jīng)常對我說這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

我從小就喜歡看書，是一個出了名的大書蟲。白天看，晚上看。每天上學(xué)看、放學(xué)看、走路看、睡覺看，甚至連在公交車上也死抱著書不放。家里的書排山倒海，堆積如山。從校園小說到少兒百科到古今中名著一應(yīng)俱全。隨處能看見我啃書的模樣。有時，我趴在棉被里看羅爾德達(dá)爾冒險小說；有時候托著下巴，坐在鋪著地毯的地上看

愛六年級寫人作文(篇10)

我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說題目：這姑娘，就不服輸?。]錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內(nèi)，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升?？晌疫@個人呀，就沒有分?jǐn)?shù)長得厲害了題目：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學(xué)生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下。可這個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說題目：這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機(jī)靈些的，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯！這句話的話外之音不就是這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的感覺不機(jī)靈，會給年級里丟臉嗎？聽到這里我心里一點(diǎn)都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開爸爸給我買的測試卷，認(rèn)真地寫著關(guān)于課外知識的題型。每當(dāng)我不認(rèn)真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現(xiàn)出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機(jī)靈些，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應(yīng)手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸?shù)奈?，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽(yù)誕生嗎？不會。

愛六年級寫人作文(篇11)

說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”，我們都會心照不宣的相視而笑。

還記得，那是五年級的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來，高高的個子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧?！边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說王老師好隨和??！

王老師也是一個非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來的時候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個錯別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚(yáng)的、建議的都有?？吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門口時，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無微不至的呵護(hù)著我們的健康。

記得那是一年一度的校運(yùn)動會，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”，勢如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……

上課時，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看，足球場上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長空的雄鷹！

王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！

愛的詮釋作文范本

表現(xiàn)作文能力就代表著講話和寫作能力的差異程度。寫作可以使我們綜合能力更上一層樓。出色華麗的文章是非常有吸引力的。我們需要關(guān)注哪些要點(diǎn)來學(xué)習(xí)寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編匯集了許多文章，其中“愛的詮釋作文”非常優(yōu)秀，相信您會很喜歡，不妨分享一下呢！

愛的詮釋作文 篇1

華燈初上，夜晚的街道顯得特安靜。我拖著疲憊的身子，往家的方向前進(jìn)。到了路口，我一如往常地停了下來，一對推著裝滿垃圾別和空寶特瓶的三輪車的姐弟，從我面前經(jīng)過。他們和一位老婦人是我們這個社區(qū)負(fù)責(zé)收垃圾的，每天放學(xué)時，總能看到他們辛勤地工作。雖然他們很貧困，仍天天有說有笑的，因?yàn)椋袗邸?/p>

記得我二年級時，因?yàn)榈昧朔涓C性組織炎而住院，非常嚴(yán)重。腳上被蚊蟲叮咬的傷口受到細(xì)菌感染，腫了起來，連走路都有困難。媽媽卻依然天天陪著我，在我不舒服時給予我安慰；在我無聊時和我聊天、講故事給我聽。媽媽晚上則睡在醫(yī)院病房的沙發(fā)椅上，還時常醒來替我蓋被子、檢查我的狀況，幾乎都沒睡。她也會燉雞湯和做一些我愛吃的菜給我吃。那陣子，媽媽似乎比我還辛苦，眼睛下面的黑眼圈清楚可見。不過，她卻無怨無悔的付出，照顧著我。這份偉大的愛母愛，是許多人認(rèn)為理所當(dāng)然的，而我，卻在這一刻深深體悟到它的力量。

如果這個世界沒有愛，會變成什么樣子呢？人與人之間沒有溫暖的問候語，沒有燦爛的微笑，更不會有公德心、同理心的存在了！世界將只剩下冷漠、藩籬，戰(zhàn)爭也會隨之而起。永無止盡的怨恨、仇視，將在一夕之間爆發(fā)！而饑餓、貧困、治安等問題，更會遍布整個世界。愛是人類生存的根本，沒有愛，要如何擁有和諧的社會？沒有愛，要如何防止我們的自相殘殺？這個世界將會失去人性！

我們生在這個充滿愛的世界，身邊，處處都是愛我們的人，是否應(yīng)感到幸福？是否應(yīng)想要回饋？那對姐弟的背影，消失在街道的另一頭，他們愉悅地暢談，給予我的感動，深深烙印在我的心中。

愛的詮釋作文 篇2

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕?、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛的靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護(hù)；愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

愛是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘；愛是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。

愛，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛，是花間滾動的露珠，滋潤著美麗的生命。是的，愛是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。

父母的愛是天下最純真、最純潔無私的愛，他們在我受傷時關(guān)心我，用他們的愛為我減少疼痛，在我迷茫時他們?yōu)槲覔荛_迷霧，讓我重新站在陽光的道路上。

晚上我在熟睡時，但卻感到一絲寒冷從生活進(jìn)入我夢中時，是您們沒有睡覺帶著暖意讓我把寒冷變成一個甜美而又溫暖的夢，讓我能夠開心的睡到天亮，可你們并沒說給我聽，而只是在默默的為我付出，而不求回報(bào)，我在學(xué)習(xí)生活中感到迷茫時，是您們在前面為我撥開迷霧，讓我可以重新看見陽光，讓我可以更努力學(xué)習(xí)，更讓我學(xué)會了做人，并且在我受到傷害時，是您們一直在我身邊從不曾離開我，讓我感到幸福。

這就是愛，讓我在四季的溫暖、炎熱、酷爽、寒冷中，感受到的全是走心的陽光，而不是黑暗的道路上一個人匍匐前進(jìn)。

初二:李卓然

愛的詮釋作文 篇3

隨著我們慢慢的長大，有很多事情都是要經(jīng)歷的，比如說愛情，那時候我們還是懵懵懂懂的少年。就已經(jīng)對其有很大的向往，因?yàn)樵谖覀兊男闹?，擁有愛情，是很幸福的一件事情?/p>

現(xiàn)在似乎變了很多，跟以前相比，變得沒有那么多的純真了，人們經(jīng)常最里面念叨的要尋找真愛，卻在不斷的使自己受傷。難道說真愛就是那么的難求嗎？并不是，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在社會進(jìn)步了，人們往往不能滿足自己的需求，總想找個非常適合自己的人吧，但是，在其中，我們也付出了很多。我有一個同學(xué)，談對象談了有十幾個了，人們都說他是花心，其實(shí)我也是這樣認(rèn)為，可他總說找不到自己的真愛，我覺得一個人對于談對象這件事嘗試的越多，就會變得越挑剔，反而更適合自己的那個已經(jīng)被自己錯過，為什么以前的人他們對待愛情都是那么專一，也沒有說婚姻不能維持長久？反而是現(xiàn)在，離婚率那是越來越高，這些問題都是值得我們年輕人深思的。

愛情不是游戲，如果不如珍惜，不去守護(hù)，將會給自己和他人甚至是孩子帶來多少的痛苦。

愛的詮釋作文 篇4

時間的流逝，使人褪去青澀的外衣，多了一份成熟。歲月的遠(yuǎn)去，使人少了兒時的懵懂，多了一份閱歷。也許我們長大在一夜之間。

――題記

剛懂事時，我就覺得自己不如別人。她――我的媽媽，身材弱小，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像從來沒梳理過，臉色黝黑，一點(diǎn)都不像三十幾歲的人，漂亮更與她無緣。生病時，不會跟講《白雪公主和七個小矮人》的故事，來哄你開心，只會呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是，她從來不把我打扮的花枝招展，讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時，她只時用粗糙的手撫摸我的臉，把我弄得齜牙咧嘴的，這時，我總是千方百計(jì)地躲開，她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微，我總覺得在別人面前抬不起頭來。

由于處于青春期吧！初中時的我叛逆到了極致。母親關(guān)心的話語，在我的耳邊成了嘮叨，母親的一舉一動，在我的眼里都成了做作。母親的一些想法，在我看來都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子，也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對電線桿子訴說衷腸，也不愿意和她交流。

這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結(jié)束。

那天下著大雪，我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣，便裝著怕遲到一溜煙跑了。

結(jié)果我跑到學(xué)校后，凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下，就有外班的學(xué)生喊我，說有人找我。

空曠的操場上，雪很厚，雪地上只有母親那一深一淺的腳印，她穿的那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小，頭上斑白點(diǎn)點(diǎn)，不知是雪花還是白發(fā)，腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去，母親用左手一個一個的揭開大衣的扣子，才松開她一直緊夾著的右臂，從腋下取出一件新的棉衣，趕忙塞給我：“剛才我看天氣很冷，你也沒穿棉衣，就給你買了一件，學(xué)習(xí)累，別凍壞了?！?/p>

母親一直看著我穿好后，才去系好她的大衣扣子，在風(fēng)雪中漸漸離去。她的棉大衣，簡直已穿成個破單衣片兒，在風(fēng)雪中飄來飄去，很滑稽的樣子。

我穿著還帶著母親體溫的新衣服，風(fēng)雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔(dān)心母親在同學(xué)面前出現(xiàn)，我怕同學(xué)笑話母親是個矮小、粗鄙、蒼老的農(nóng)民。可是那天我看著母親在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的背影，想到她在冰天雪地里走來走去的艱辛，我心如刀絞。

生活就是這樣，因?yàn)榻?jīng)歷才會懂得，因?yàn)槎貌艜湎?。這件事情讓我深深明白：一千位母親便有一千種愛，一千種愛卻都是一種情懷。

愛的詮釋作文 篇5

愛不是索取。

愛的承諾讓人純凈。點(diǎn)滴思念，滿含著全部的愛意，

在生命的轉(zhuǎn)彎處，恰恰有一個交點(diǎn)。

如恒星，劃過夜空，如海風(fēng)，吹過心田。

愛的注視，是會穿過時空的。

深深地感嘆愛的執(zhí)著與愛的美麗。

其實(shí)，我說的你會懂；

其實(shí)，更多的表白于嘆息等同；

其實(shí)，愛就是對你深情的注視，愛過的就會凝重。

一聲嘆息，其實(shí)是無言的留戀。

轉(zhuǎn)身處，閃現(xiàn)著愛的艱難。

不留痕跡的遠(yuǎn)去，是因?yàn)樾闹写嬗邢嗷サ淖８！?/p>

讓愛消失是很難的，愛只能珍藏。

無論何時何地，就是地老天荒，愛終究是愛。

愛過的，就會留有痕跡。

人們常說愛是心靈的港灣。

愛，常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)上。

在你的肩頭上靠一靠，那是愛的依重。

把你的手輕輕一握，那是愛的囑托。

生命在愛中升溫，心在愛中溶化。

愛的相遇，不能用任何的理由解釋的。

愛的詮釋作文 篇6

愛的詮釋

愛的詮釋

——讀《愛的教育》有感

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是啊，愛在我們身邊無處不在：生病時，媽媽遞上的一粒藥片；傷心時，同學(xué)送的一句安慰；膽怯時，老師傳來的一個眼神……無不都在傳遞著愛的信息。當(dāng)我讀了《愛的教育》一書之后，對“愛”又有了進(jìn)一步的理解。

《愛的教育》以日記的形式記錄了發(fā)生在意大利三年級學(xué)生安可利身邊的100多個小故事，每個故事都是那么感人，讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我思考，讓我追尋：愛，究竟是什么？

親子之愛，深沉而無痕。《愛的教育》其中一部分是安可利的父母在他的日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，父（母）子之間的愛就深深彌漫在這本父母與孩子共同擁有的日記本上。而我呢？在埋怨父母關(guān)心我太少時卻不忘給日記本加上一把小鎖；埋怨父母忽略我的存在的同時卻沒有注意到臨睡前母親關(guān)上房門時那溫暖的回眸。最容易得到的東西往往是最容易被忽略。父母的愛，博大而深沉，我卻從來沒有好好地去用心感受。

朋友之愛，真誠而無私。當(dāng)我讀到《俠義的行為》時，我對“朋友”有了更深刻的`理解。殘疾的窮孩子克洛西遭到同學(xué)的戲弄，憤而將墨水瓶投向壞小子烏蘭諦，沒想到卻投到了從門外進(jìn)來的老師身上。在老師發(fā)怒時，是卡隆勇敢地站起來為克洛西辯護(hù)，揭露了那四個壞小子的行為?？〉倪@一做法不但使克洛西免受一頓批評，而且必將會使這位殘疾的窮孩子克服自卑，使他今后的生活充滿陽光。是啊，當(dāng)朋友有困難時，你真誠而無私的“愛”會扶持著他順利走過“泥濘”，走向“燦爛”。

祖國之愛，博大而崇高。安可利在書中描繪了一幅幅意大利人民為國浴血守家園的動人場面，這也是愛，對于祖國的崇高的愛。每一個有良知的人，都應(yīng)將這種愛深植心田。在我們中華大地上曾經(jīng)浸透了多少中華兒女的熱血，對祖國的愛，使他們舍棄生命，這種至高無上的愛不能不令人折服。在和平穩(wěn)定的今天，我們遨游學(xué)海，勤學(xué)真知，將來為祖國的建設(shè)揮灑汗水——這便是我們對祖國所要表達(dá)的愛。

愛是什么？在《愛的教育》中，我找到了答案：愛是一種博大無私的情感；愛是一股偉大的力量

愛的詮釋作文 篇7

我總喜歡買很多相似的東西，喜歡用同樣的桌面，不喜歡隨意變動屋內(nèi)的任何東西，如果有一天，自己身邊的一樣?xùn)|西突然沒了或摔壞了，就會很慌張，總覺得會有什么不好的事情發(fā)生。晚上聽到水晶球被摔了，腦子空白了，那個是被我當(dāng)作希望拿回家擺放好的，它的破碎是不是意味著將要發(fā)生些什么，以前因?yàn)橛羞^被失去的經(jīng)歷，所以好怕。前陣子發(fā)神經(jīng)的將他手機(jī)里對自己的稱呼改成了自己的姓名，那是因?yàn)槲矣X得自己不配，我一直希望給他幸福，但是現(xiàn)在，他所有的痛苦反而都是我給的。我一直將他的姓名也存儲于手機(jī)，不是因?yàn)槲也幌肴Q成昵稱，而是因?yàn)槲液ε率ァ?/p>

《非誠勿擾2》里被大家追捧的那句臺詞：婚姻怎么選都是錯，長久的婚姻是將錯就錯。而我在我的婚姻里體會出的卻是時間越長越想珍惜，大家都說七年之癢很可怕，一般人都過去不這道坎，姚晨和凌瀟肅就結(jié)束了7年婚姻，又一個所謂的童話破滅了?，F(xiàn)在的人很奇怪，在我們爺爺輩、父輩人身上都能輕松經(jīng)歷的，為什么放到我們這兒卻成了童話?世間的誘惑一直都是存在的，并不只限于當(dāng)今，一切不過都只是個借口罷了，如果真的愛了，真的想要去珍惜，又有什么理由想去分開呢?最讓我感嘆的，不是身邊的某個人結(jié)婚了。而是，又一個離婚了。最讓我溫暖的，是張柏芝和謝霆鋒的愛情，他們在一起經(jīng)歷了那么多卻仍舊在一起，在記者問道謝霆鋒對于張柏芝怎么看時，他一個回問噎住了記者，“我既然選擇和她在一起，難道我對于她的過去不了解嗎?”這就是愛，一種重新詮釋的愛情。外界評論都說謝霆鋒是幼稚的，可往往最幼稚的人卻是最勇敢的人，最理性的人才是最懦弱的人。男人比女人聰明的地方在于，他們知道哪些人適合結(jié)婚，哪些人適合戀愛，哪些人只能玩玩。而女人總是投入真感情。如果你放棄了一個人，不要埋怨身邊的人沒有給你勇氣。他們的顧慮是你骨子里的顧慮，放棄是因?yàn)椴粣刍蛘卟粔驉邸?/p>

愛的詮釋作文 篇8

煙雨蒙蒙，撒落下金閃閃的光，似輕煙，沉淀在乳白色又摻灰色的空中。解不開的寂寞，打不開的枷鎖，望不盡的消逝。雖是輕柔，但飽含對土地的激情和向往。——大地明白了愛的詮釋，一如既往地接受了愛，傳遞給大地上的一切。

葉落歸根，散發(fā)出凝神的草香，是那樣樸實(shí)，將清香留在人間，將生命獻(xiàn)給綠葉。曾經(jīng)的輝煌蕩然無存，只為下一代的芬芳——新葉明白了愛的詮釋。

海水滔滔，前潮換后潮，在這個短暫的瞬間，后潮演繹了一場精彩的“戲劇”。水聲中，蘊(yùn)含著對后潮的感激：一萬個謝謝，一萬個愛?！蟪泵靼琢藧鄣脑忈尅?/p>

很多人認(rèn)為愛只有一個詮釋，但并非這樣，它有無數(shù)個詮釋：當(dāng)你樂意幫助別人，別人真誠地跟你說謝謝，這是愛；當(dāng)你迷茫的時候，朋友給你一個明確的目標(biāo)，這是愛……別人給予你幫助，就是傳遞給你一份愛，你要將它繼續(xù)傳遞給需要幫助的人。

霎時，我心中出現(xiàn)了一道不可磨滅的軌跡。激勵自己的竟是一直在身邊的愛。愛，扶持著我們走過人生的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，使生活不再清一色。來得不經(jīng)意，卻一直伴隨著你。親情就是永不磨滅的愛。擺得整整齊齊的拖鞋、洗得干干干凈凈的衣服、擦得一塵不染的地板凝聚著多少對家的熱愛！凌晨二點(diǎn)的鐘即將敲響，每個窗戶的臺燈已經(jīng)熄滅，整個城市陷入黑暗的時候，門已經(jīng)打開，腳步聲敲響了我多少的心弦！

所以，信念、勇氣、信心……都來自愛。

當(dāng)被難題困惑的時候，一杯熱氣騰騰奶茶解開了多少難題？當(dāng)失敗傷心的時候，一句溫馨的話語揭開了多少成功的面紗？當(dāng)氣餒難過的時候，安慰的語氣給了我多少勇氣？給了我多少成功？

愛的詮釋，都在萬物身上，待你掀開輕紗。旭日告別藍(lán)天時，呵！這也是愛！