大學(xué)學(xué)習計劃

大學(xué)學(xué)習計劃(實用7篇)。

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大學(xué)學(xué)習計劃(篇1)

大學(xué)學(xué)習計劃

大學(xué)學(xué)習計劃是每個大學(xué)生都需要做的一件重要的事情，它可以幫助我們制定出一份合理且科學(xué)的學(xué)習計劃，使我們在大學(xué)的學(xué)習生活中不僅能夠獲得更多的知識，還能夠培養(yǎng)自我學(xué)習和自我管理的能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

首先，制定一份合理的學(xué)習計劃是非常重要的。我們不能盲目地開展學(xué)習，而是要選擇適合自己的學(xué)習方式。例如，在大學(xué)學(xué)習中，有些同學(xué)可能需要加強閱讀，而有些同學(xué)需要加強寫作能力。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好和實際情況來制定計劃。此外，我們還應(yīng)該定期檢查計劃，了解自己的進展和不足，及時調(diào)整計劃。

其次，我們需要養(yǎng)成好習慣，比如規(guī)律作息、良好的飲食和運動習慣等。對于大學(xué)生而言，很多人都在追求高效學(xué)習，卻忽略了身體健康的重要性。因此，我們應(yīng)該保證充足的睡眠時間，養(yǎng)成良好的飲食習慣，而運動則是提高身體健康的一條必經(jīng)之路。

此外，我們還需要注重與人交流和溝通的能力。在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)會自我管理和自我學(xué)習，還需要學(xué)會與他人合作和交流。通過與同學(xué)和老師的交流，我們可以拓寬自己的思路和視野，增長知識，提高自己的社交能力和團隊合作能力。

最后，在制定好學(xué)習計劃的同時，我們也不能忽視大學(xué)生活中其他非學(xué)習的方面。大學(xué)的生活不只是學(xué)習，還有很多其他有趣的事情。我們可以學(xué)習新技能、參加社團活動和義工活動等，以豐富自己的生活，拓寬自己的人脈和社會經(jīng)驗，最終打造充實而有意義的大學(xué)生活。

總的來說，制定一份合理的大學(xué)學(xué)習計劃是每個大學(xué)生都需要做的一件事情。通過合理規(guī)劃學(xué)習時間、養(yǎng)成健康的生活習慣和提高交流能力等方面的努力，我們可以在大學(xué)生活中獲得更多的收獲，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們一起制定好自己的學(xué)習計劃，享受充實而有意義的大學(xué)生活。

大學(xué)學(xué)習計劃(篇2)

大學(xué)學(xué)習計劃

隨著人口紅利消失，教育競爭日益加劇，大學(xué)的學(xué)習成為人們進入社會的必經(jīng)之路。然而，大學(xué)的學(xué)習也不是一帆風順的。需要有一個合理的學(xué)習計劃來指導(dǎo)我們。本文從六個方面闡述我的大學(xué)學(xué)習計劃。

一、課程選修

課程對于一個學(xué)生的學(xué)習有著巨大的影響。在課程選擇上，我會認真審視每個課程的內(nèi)容、教師的教學(xué)水平、畢業(yè)后的就業(yè)情況等等，以此為依據(jù)選擇適合自己的課程。在選修的課程中，我會盡可能地選擇與自己專業(yè)相關(guān)的課程，其中又特別注重實踐課程。在努力提高專業(yè)知識的同時，還可從實踐活動中鍛煉自己的動手能力和團隊合作精神，最終促進自己的發(fā)展。

二、時間規(guī)劃

對于時間規(guī)劃，我會將時間分配清楚，設(shè)定不同的時間段集中精力完成課程的內(nèi)容。在這個過程中，我會注重時間的高效利用。對于所學(xué)習的課程，我會掌握自己的學(xué)習進度，避免拖拉。同時，我也會為自己規(guī)劃一定的休息時間，以便調(diào)整自己的身心。

三、參加課外活動

除了課程選修和時間規(guī)劃之外，參加課外活動也是一個大學(xué)生發(fā)展自己的重要途徑。這些課外活動可以是學(xué)術(shù)、文體、社交等多個方面。通過參加這些活動，可以擴展自己的知識面和人脈，增強自己的能力和信心。同時，還可以通過這些活動鍛煉自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來做好職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。

四、多方面提高自己的能力

大學(xué)的學(xué)習不僅僅包括吸收知識，更包括了提升自己的能力。提高能力可以讓自己更好地面對將來的挑戰(zhàn)。我會通過各種方法，如閱讀、練習寫作、會議表達、英語、技能培訓(xùn)等等來提高自己的能力。同時，我也會注重審視自己的盲點和不足，制定相應(yīng)的提高方案，不斷拓展自己的能力和知識。

五、與人交流

交流是人類社會的一項重要活動。通過與他人交流，可以看到不同的角度和思考方式。在大學(xué)中，我會積極主動與周圍的同學(xué)、教授、校友等人交流，以得到不同的看法和學(xué)習經(jīng)驗。同時，也通過與他人的交流不斷提高自己的溝通能力和社交能力。

六、健康生活

健康是幸福的基礎(chǔ)。在大學(xué)中，我會注重一個良好的生活方式。注重食品衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配，規(guī)律作息，適量的運動等等。在這個過程中，也會注意與他人建立和諧關(guān)系，從而營造一個健康的生活環(huán)境。

綜上所述，大學(xué)生活是一個細致而艱辛的過程，需要我們認真規(guī)劃。通過合理的學(xué)習計劃，可以更好地提高自己的學(xué)習能力和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力，最終在人生的路上走得更加穩(wěn)健和充實。

大學(xué)學(xué)習計劃(篇3)

大學(xué)學(xué)習計劃

隨著社會的不斷發(fā)展，教育也逐漸成為了現(xiàn)代人不可或缺的一部分。在中國，大學(xué)教育被視為提升社會地位的捷徑，因此，越來越多的年輕人選擇考大學(xué)或讀研究生，以獲取更好的未來發(fā)展機會。然而，即使順利入學(xué)，如何規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習計劃也是一個需要認真對待的問題。

我的大學(xué)學(xué)習計劃主要分為以下幾個方面：首先是學(xué)習成績的提高。高中時期是快樂而充實的四年，我在這段時間里取得了我所能達到的最優(yōu)異的成績。但是，在高中畢業(yè)之后到達大學(xué)之前的這段時間里，我意識到這種快樂的時光正在離我而去，我需要為自己未來的道路打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我將努力學(xué)習每門課，積極參加各種實驗、課程設(shè)計等活動，并及時向老師請教，爭取取得更好的學(xué)習成績。

其次是課外活動的參與。在入大學(xué)門檻的競爭中，參與社會實踐、擔任社團干部、參加科技競賽等課外活動的經(jīng)歷，都是能夠為自己加分的重要渠道。因此，在大學(xué)期間，我將積極參加各種社團活動，拓展自己的視野，并盡力為社團活動做出貢獻。此外，我也會尋找其他的優(yōu)秀同學(xué)們一起參加各種科技類的競賽和比賽，通過與他人的交流學(xué)習，互相推動自己的進步。

再次是人際交往的增加。在大學(xué)期間拓寬自己的人際交往圈，建立良好的人際關(guān)系非常重要，這對于以后畢業(yè)后的工作和人生都有著至關(guān)重要的意義。為了實現(xiàn)這個目標，我會積極和室友、學(xué)長學(xué)姐交往，多參加各種社交活動，并盡可能地參與學(xué)校的各種志愿活動，這些都能讓我結(jié)識更多有趣的人，拓寬自己的人際交往圈。

最后，是提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生不僅要具備專業(yè)技能，更重要的是各方面的素質(zhì)要素全面發(fā)展才能夠在未來的職場和社會中更容易獲得成功。因此，我也將致力于提高自己的語言表達能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力，并注重鍛煉身體，保持良好的健康狀態(tài)。同時，我也會積極向?qū)W校申請各類證書（如英語、計算機等），為以后的就業(yè)打造更加完美的自己。

總之，我的大學(xué)學(xué)習計劃是一個既注重學(xué)術(shù)成就，又注重專業(yè)素養(yǎng)，同時兼顧綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重人際交往，最終實現(xiàn)能夠為未來社會生活打造一個更好自我的目標。希望能夠不斷努力，為自己的夢想奮斗，推動自己的前進，去實現(xiàn)自己的人生價值和意義。

大學(xué)學(xué)習計劃(篇4)

大學(xué)學(xué)習計劃

一、前言

大學(xué)學(xué)習是每位學(xué)生最為重要的生活階段之一，是獲得知識、提高素質(zhì)、掌握技能的重要時期。在課堂中，學(xué)生需要認真聽講、積極思考、勤奮學(xué)習；在課外，學(xué)生需要自我管理、自我調(diào)整、自我發(fā)展。因此，制定一份可行、科學(xué)的大學(xué)學(xué)習計劃對于每位大學(xué)生來說都是非常必要的。

二、學(xué)習目標

在大學(xué)學(xué)習期間，每位學(xué)生都有自己的目標，因此必須制定適合自己的學(xué)習計劃。例如，有些學(xué)生想要通過學(xué)術(shù)競賽或國際交流等方式提高自己的學(xué)術(shù)能力，因此他們需要制定專業(yè)的學(xué)術(shù)研究計劃；有些學(xué)生則想在大學(xué)期間多學(xué)習一些實用技能或語言能力，因此他們需要制定豐富多彩的課程安排計劃，以便兼顧學(xué)業(yè)和興趣。無論是什么學(xué)習目標，學(xué)習計劃的制定都是為其提供明確的方向和動力。

三、學(xué)習計劃

學(xué)習計劃是制定目標的中間環(huán)節(jié)，它的科學(xué)性和可行性直接關(guān)系到整個學(xué)習過程的成效。制定學(xué)習計劃需要考慮如下因素：

（一）時間規(guī)劃

在整個學(xué)習計劃中，時間規(guī)劃是非常重要的。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)各科目的學(xué)習難度和考試時間安排好每一門課的學(xué)習任務(wù)和考試時間。在安排時間時，要合理安排作息時間，確保每日留出適當?shù)男菹⒑湾憻挄r間。同時，也要留出一些時間用于應(yīng)對突發(fā)情況。

（二）任務(wù)分配

任務(wù)分配是制定學(xué)習計劃中的另一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)生需要根據(jù)每門課的難度和學(xué)習進度，合理分配每日學(xué)習任務(wù)。在學(xué)習任務(wù)分配的過程中，也需要考慮到其他的活動，比如社團活動、兼職等，以免影響到學(xué)習效果。

（三）監(jiān)督和反饋

在學(xué)習計劃制定過程中，學(xué)生需要指定可持續(xù)的監(jiān)督和反饋機制。例如，在制定計劃的時候，學(xué)生可以選擇適合自己的時間管理軟件，建立任務(wù)清單，以及定期與老師和同學(xué)進行交流和反饋。

四、學(xué)習實踐

制定完學(xué)習計劃之后，學(xué)生需要嚴格按照計劃執(zhí)行。在實踐中，學(xué)生需要注意以下幾個方面：

（一）著重學(xué)習重點

在學(xué)習過程中，學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習重點。在每個科目中，老師通常會指定一些重點知識點或考試重點，學(xué)生應(yīng)該認真學(xué)習和掌握這些知識點，以便在考試中取得好成績。

（二）練習題目

學(xué)習不僅僅是記憶，還需要反覆練習才能夠掌握。因此，學(xué)生需要在學(xué)習的過程中反復(fù)練習習題，以便鞏固知識點的理解和應(yīng)用能力。

（三）制定周報表

在學(xué)習過程中，學(xué)生還需制定周報表。周報表是一份記錄著自己學(xué)習進度和成果的報表，每周末總結(jié)匯報一次。制定周報表可以幫助學(xué)生檢查自己是否按計劃完成任務(wù)，以及反思自己的不足和改進方向。

五、大學(xué)學(xué)習計劃的重要性

大學(xué)學(xué)習計劃的制定和執(zhí)行，可以提高學(xué)習效率，進而改善學(xué)習成績。同時，學(xué)習計劃的實行可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我調(diào)整和自我發(fā)展的能力，為將來的職業(yè)和人生打下堅實的基礎(chǔ)。因此，對于每位大學(xué)生而言，制定一份科學(xué)、實用的學(xué)習計劃具有非常重要的意義。

六、總結(jié)

大學(xué)是一個探索知識和自我發(fā)展的重要階段，制定好大學(xué)學(xué)習計劃，可以更好地利用這段珍貴的時光和資源。但是，制定計劃不是最重要的，最重要的是認真去執(zhí)行。只有制定好了計劃，并嚴格執(zhí)行計劃，才能夠讓這段珍貴的時間更有意義，讓自己從大學(xué)學(xué)習中獲得更多收獲。

大學(xué)學(xué)習計劃(篇5)

大學(xué)學(xué)習計劃

在大學(xué)四年的學(xué)習生涯中，充實而有目的的制定學(xué)習計劃可以讓我們更好地掌握知識，培養(yǎng)綜合能力，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。下面，我將談?wù)勎抑贫ǖ拇髮W(xué)學(xué)習計劃。

一、學(xué)習時間規(guī)劃

每天的24小時，除去睡眠、吃飯、洗漱等必要的活動，我的學(xué)習時間主要分配在以下幾個方面：

1.聽課：把上課時間利用好，認真聆聽老師的講解，及時記錄筆記。

2.自學(xué)：課余時間利用好，查閱書籍和資料，積極探究各個學(xué)科的知識內(nèi)容，擴展自己的知識面。

3.練習：針對課上學(xué)習的知識點，多做練習，加深對知識的理解。

4.社交：適當?shù)膮⒓由缃换顒?，結(jié)交志同道合的朋友，共同交流學(xué)習心得，相互激勵。

二、學(xué)習目標和計劃

1.建立學(xué)科知識框架：對每個學(xué)科，建立自己的知識框架，突破零碎知識點的束縛，從宏觀上把握學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)，了解各個知識點間的聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律。

2.系統(tǒng)掌握專業(yè)知識：針對于專業(yè)的各個領(lǐng)域，把握好知識的縱向深入和橫向拓展，掌握專業(yè)知識的全貌，做到盡情自由地組合運用。

3.提升語言表達能力：積極提升自己的語言表達能力，通過寫論文、制作PPT等方式，不斷打磨自己的語言組織能力和邏輯思維能力。

4.培養(yǎng)實踐能力和團隊協(xié)作能力：通過參與校內(nèi)和校外的比賽、活動等方式，錘煉自己的實際動手能力和團隊協(xié)作能力，使自己在實踐中得到更全面的培養(yǎng)，更好地復(fù)合社會需求。

三、學(xué)習方法和技巧

1.高效學(xué)習：做好時間規(guī)劃和時間管理，避免拖延學(xué)習時間，培養(yǎng)自己的學(xué)習興趣和學(xué)習動力。

2.善于總結(jié)：多制定自己的學(xué)習總結(jié)或筆記，做到及時記錄學(xué)習內(nèi)容和收獲，幫助自己快速的掌握知識點，并且為以后的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

3.注重實踐：當一個知識點學(xué)習完畢之后，及時在實踐中運用，加深對知識的理解，組合形成更完整的知識體系。

4.與人交流：在學(xué)習過程中，積極與同學(xué)和老師交流，相互學(xué)習，互相幫助和分享，形成良好的合作氛圍。

總之，在大學(xué)四年中，制定個人的學(xué)習計劃并不是一件容易的事情，但是認真對待制定的計劃，努力付出并不斷調(diào)整完善，會讓我們的學(xué)習生活更充實，更完美的實現(xiàn)自我價值，成就更好的自己。

大學(xué)學(xué)習計劃(篇6)

大學(xué)學(xué)習計劃

作為一名大學(xué)生，擁有全新的學(xué)習生活和挑戰(zhàn)，需要我們積極地安排自己的學(xué)習計劃。一個好的大學(xué)學(xué)習計劃可以幫助我們更好地掌握知識，提高自己的能力和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)未來的工作和生活。下面，我將介紹如何制定一個科學(xué)合理的大學(xué)學(xué)習計劃。

一、學(xué)習目標的制定

一個合適的學(xué)習目標可以幫助我們更好地開展學(xué)習。在制定學(xué)習目標時，我們應(yīng)該考慮自己的實際情況和目標領(lǐng)域，為自己的學(xué)習制定一個長期目標和短期目標，使學(xué)習更加有針對性。

在制定學(xué)習目標時，需要遵循以下幾個原則：

1.目標具體、明確：目標應(yīng)當詳細闡述自己想要達到的狀態(tài)或結(jié)果。

2.目標可達：目標應(yīng)當是可以實現(xiàn)的，并且可以衡量其實現(xiàn)的難度和可行性。

3.目標有挑戰(zhàn)性：目標應(yīng)當具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，能夠促進自己不斷進步。

4.目標與實際情況相符：目標應(yīng)當結(jié)合自己的實際情況和未來發(fā)展方向，不斷調(diào)整和完善。

二、學(xué)習計劃的制定

在制定學(xué)習計劃時，我們應(yīng)當根據(jù)自己的學(xué)習目標，合理安排學(xué)習時間和內(nèi)容。應(yīng)該明確每天的學(xué)習任務(wù)和時間，制定學(xué)習計劃的同時也要有一定的彈性，避免過于拘泥于計劃而影響學(xué)習效果。

在制定學(xué)習計劃時，需要考慮以下幾個因素：

1.時間安排：根據(jù)自己的學(xué)習情況和目標，設(shè)置合理的學(xué)習時間，避免耽誤其他重要事項。

2.學(xué)科內(nèi)容: 在學(xué)科內(nèi)容的選擇上，應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向，循序漸進地完成學(xué)習內(nèi)容。同時，盡可能把每天的學(xué)科安排分散在不同時間段，避免出現(xiàn)疲憊感。

3.學(xué)習方法: 我們應(yīng)該選擇適合自己的學(xué)習方法，如聽講、筆記、做題等，提高學(xué)習效率和學(xué)習成果。

三、學(xué)習效果的反饋和調(diào)整

學(xué)習計劃的制定和實施是一個不斷完善和調(diào)整的過程。我們應(yīng)該不斷審視自己的學(xué)習計劃和學(xué)習進度，及時調(diào)整和完善學(xué)習計劃，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績。

在學(xué)習效果反饋和調(diào)整中，需要注意以下幾點：

1.調(diào)整學(xué)習計劃的頻率：根據(jù)自己的學(xué)習情況，頻繁調(diào)整計劃可能會影響學(xué)習效率，應(yīng)該適時制定學(xué)習計劃調(diào)整的頻率。

2.考試成績的反饋：通過考試成績，及時評估自己的學(xué)習狀態(tài)和效果，為下一階段的學(xué)習計劃提供參考。

3.評估學(xué)習效果: 在學(xué)習階段結(jié)束后，需要對自己的學(xué)習效果進行評估和總結(jié)，找出不足和問題，以便更好地調(diào)整和完善學(xué)習計劃。

綜上所述，一個好的大學(xué)學(xué)習計劃是我們邁向成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該靈活、科學(xué)和認真地制定和執(zhí)行學(xué)習計劃，不斷積累知識和經(jīng)驗，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績，不斷追求卓越，為未來的生活和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)習計劃(篇7)

大學(xué)學(xué)習計劃

大學(xué)學(xué)習不是一條易行的路，對于尋求進步與成長的學(xué)生，充分計劃是必不可少的。在面對需要與其他社交場合、個人生活工作等多重挑戰(zhàn)時，大學(xué)學(xué)生們必須在有限的時間內(nèi)完成許多課程和研究任務(wù)。為了做到這一點，每個學(xué)生都需要建立一個實用的、切實可行的學(xué)習計劃，以確保取得成功。

首先，提高自我意識。學(xué)生需要了解他們的學(xué)習方式和學(xué)習習慣，以了解如何最好地學(xué)習和適應(yīng)自己的時間表。這需要自我評估和探索，例如使用學(xué)習風格測試或心理學(xué)測試來評估自己的弱點和長處。這種評估有助于確認其學(xué)習傾向和學(xué)習方式，以建立更有效的學(xué)習計劃。

其次，制定學(xué)習計劃。每個學(xué)生都應(yīng)該制定一個自己的學(xué)習計劃，從長遠目標到短期任務(wù)，從周計劃到每日任務(wù)，每個學(xué)習計劃都要根據(jù)自身情況個性化設(shè)計。該學(xué)習計劃需要考慮時間和經(jīng)濟成本的因素，以確保任務(wù)和學(xué)習時間的合理配置。同時，該計劃還應(yīng)包括課程、閱讀、研究、項目和個人生活方面的各種活動，以確保學(xué)術(shù)和個人生活的平衡。

第三，遵循學(xué)習計劃。制定完計劃后，學(xué)生需要遵守自己的計劃，通過記錄進展情況、反饋和調(diào)整來監(jiān)控進度。學(xué)生需要及時地更新計劃、分析進展情況和重新安排任務(wù)，以確保自己按時完成學(xué)業(yè)和任務(wù)。

最后，持續(xù)反思和調(diào)整。學(xué)生必須反思其學(xué)習計劃的成功和失敗，以了解自身的弱點和強項，并及時調(diào)整其學(xué)習計劃以適應(yīng)新的要求和挑戰(zhàn)。這種反思還有助于確認其長處和短處，并提供正在建立學(xué)習計劃的進一步指導(dǎo)。

總之，大學(xué)學(xué)生需要建立一個切實可行的學(xué)習計劃，以保證能夠高效地完成學(xué)術(shù)和個人生活的各種任務(wù)。通過提高自我意識，制定學(xué)習計劃，遵循學(xué)習計劃和不斷反思和調(diào)整，大學(xué)學(xué)生可以在多重日程安排和挑戰(zhàn)中找到他們自己的出路。

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學(xué)習小計劃(實用7篇)

筆者覺得這篇“學(xué)習小計劃”稿件極具適宜普羅讀者閱讀，撰寫文章或許是我們?nèi)粘Ｗ畛Ｒ姷牟僮髦?。范例文的功能和價值一直深受人們一致稱贊和推崇。閱讀優(yōu)秀的范文能夠引導(dǎo)我們更加努力地追求自己的夢想。你是不是也為寫范文而感到困惑呢？

學(xué)習小計劃 篇1

學(xué)習時間

在學(xué)習時間上，要提高學(xué)習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間，能夠早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠，以保證學(xué)習時的充沛的精力。

學(xué)習方法

1、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處。

4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，平時需要進行更多的習題練習。

學(xué)習小計劃 篇2

為進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和解決實際問題的能力,積極推進學(xué)習型黨組織建設(shè)，根據(jù)市委部署，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)就我辦黨組20xx年中心組理論學(xué)習安排如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，把深入學(xué)習習近平總書記系列重要講話精神作為市人防辦黨組中心組理論學(xué)習的主題和主線，緊密結(jié)合“學(xué)系列講話、學(xué)黨規(guī)黨章，做合格黨員”學(xué)習教育，緊緊圍繞我市實施“轉(zhuǎn)型升級”總戰(zhàn)略和“三個率先”總目標，以思想理論建設(shè)為根本，以堅定理想信念為核心，以研究解決新常態(tài)下我市人防改革發(fā)展的實際問題為重點，不斷完善學(xué)習方式方法，切實掌握馬克思主義看家本領(lǐng)，不斷提高辦黨組領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展的能力和水平，為確保我市“十三五”人防建設(shè)開好局、起好步提供堅實的理論基礎(chǔ)和思想保證。

二、學(xué)習專題

(一)新常態(tài)下人防部門如何貫徹五大發(fā)展理念

深入學(xué)習習近平總書記關(guān)于“五大發(fā)展理念”和加強供給側(cè)改革的重要論述，結(jié)合市委經(jīng)濟工作會議提出的具體要求，深入研討新常態(tài)下人防部門如何按“五大發(fā)展理念”的新要求，加快人防科學(xué)發(fā)展。

(二)20PC年全國“兩會”精神。

站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識、把握學(xué)習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20PC年全國“兩會”的基本精神。以《政府工作報告》為重點學(xué)習內(nèi)容，提高貫徹落實“兩會”精神的自覺性和主動性;深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央、省委和市委決策部署的堅定性;深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，自覺在實踐中堅持和運用;深刻認識大會作出的工作部署，結(jié)合實際抓好貫徹落實。

(三)中央軍委改革工作會議精神

深入學(xué)習中央軍委改革工作會議精神，了解人民軍隊發(fā)展史，正確認識和全面把握深化國防和軍隊改革的總體要求，把握深化國防和軍隊改革的指導(dǎo)思想，抓住黨在新形勢下的強軍目標這個“牛鼻子”，著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，密切關(guān)注跨軍地重大改革部署，推動人防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)融合發(fā)展。

(四)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育

深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨依規(guī)治黨的重要論述，貫徹落實黨的十八屆中央紀委六次全會精神，按照中央“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習教育的部署，扎實開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習教育，認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深刻理解嚴明黨的紀律和規(guī)矩對堅持全面從嚴治黨、依規(guī)治黨的重要意義，進一步強化黨章黨規(guī)黨紀意識，始終牢記政治責任，把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位。

(五)“互聯(lián)網(wǎng)+”

深入學(xué)習和掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)知識，理解“互聯(lián)網(wǎng)+”的科學(xué)內(nèi)涵和在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”大趨勢，抓住國家實施“互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃”的有利契機，進一步創(chuàng)新發(fā)展理念，為邁出株洲人防“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新步伐筑牢思想基礎(chǔ)。

(六)學(xué)習貫徹黨的十八屆六中全會精神

深入學(xué)習貫徹黨的十八屆六中全會精神，根據(jù)要求適時組織開展專題學(xué)習，切實抓好全會精神的學(xué)習貫徹落實。

學(xué)習內(nèi)容還包括學(xué)習習近平總書記關(guān)于做好城市工作的重要論述，不斷提高株洲新型城鎮(zhèn)化水平;學(xué)習習近平總書記關(guān)于實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要論述，不斷拓展株洲發(fā)展新空間;學(xué)習習近平總書記關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述，培育和踐行社會主義核心價值觀;學(xué)習人口和計生新政策和新的法規(guī)。

三、學(xué)習形式

1.集中學(xué)習。綜合運用專題講座、召開交流會、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、遠程教育等各類有效載體開展靈活多樣的學(xué)習活動。根據(jù)學(xué)習內(nèi)容，可以適當擴大到中層以上干部參加。

2.異地互學(xué)互訪。積極探索多種形式的異地互學(xué)互訪學(xué)習方式，與兄弟市相互交流工作，積極借鑒先進經(jīng)驗，互訪互學(xué)，達到專業(yè)延伸，共同進步。

3.聯(lián)系基層學(xué)。圍繞重點任務(wù)，深入縣(區(qū))、掛點村、企業(yè)等基層單位，通過走訪群眾、現(xiàn)場幫扶等形式，認真傾聽基層群眾生產(chǎn)生活等方面存在的難點問題并加以解決。

4.調(diào)查研究。從實際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣熱點難點問題，認真開展學(xué)習調(diào)研，形成有深度的理論分析、有堅實的實踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為科學(xué)決策奠定堅實的基礎(chǔ)。

5.個人自學(xué)。中心組成員除參加黨組集中學(xué)習外，還要通過自學(xué)，較系統(tǒng)地掌握基本理論，并結(jié)合實際思考問題。

四、學(xué)習要求

1.提高理論學(xué)習的自覺性。切實把理論學(xué)習作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問題來抓，作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。認真參加理論學(xué)習，增強學(xué)習理論的自覺性。

2.充分發(fā)揮表率作用。切實加強和改進中心組學(xué)習方式方法，堅持精選內(nèi)容，貼近實際，進一步增強學(xué)習的實效性。要積極參加集中學(xué)習，努力搞好個人自學(xué)，認真做好讀書筆記;要立足分管的工作選取1個專題深入調(diào)研，撰寫不少于1篇調(diào)研文章，努力使自己的學(xué)習做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做認真學(xué)習、深入學(xué)習的表率。

3.堅持理論聯(lián)系實際。要把理論學(xué)習與研究解決人防發(fā)展過程中存在的突出問題結(jié)合起來;與研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來;與做好當前工作結(jié)合起來，增強運用理論指導(dǎo)實踐的實際能力。

4.嚴格執(zhí)行學(xué)習制度。嚴格執(zhí)行黨組中心組學(xué)習考勤、學(xué)習通報和學(xué)習考核等制度，不斷建立健全學(xué)習管理長效機制。妥善處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，原則上中心組學(xué)習每月不少于1次，黨課教育每季度不少于1次。

學(xué)習小計劃 篇3

六年級學(xué)習計劃

時間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段，上學(xué)期的成績?nèi)晕催_到我對自己的要求，總體來看，計算不認真是最大的弱項，畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以，本學(xué)期制定總復(fù)習學(xué)習計劃如下：

一、 扎實掌握課本中的概念，解題方法，公式定理。

總結(jié)每單元的知識，重點，重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間，回歸課本整理復(fù)習，將老師帶領(lǐng)學(xué)習復(fù)習的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn)，并認真閱讀，牢記消化每天所學(xué)知識。

二、 課后多做試題練習，適當購買有用教材輔助學(xué)習。

晚上做完當天作業(yè)后，再寫幾張一課三練，單元雙測練習鞏固。以做作業(yè)、寫練習、整理筆記、預(yù)習下一課時的學(xué)習流程，井然有序的預(yù)習復(fù)習，最大程度提高學(xué)習效率。

三、 打起精神認真聽課，不懂就問。

上課時，不開小差，認真聽課，不交頭接耳，認真記錄筆記，絕不漏聽老師講的每一條重點。上課專心學(xué)習，下課歸納復(fù)習，利用起每分每秒的學(xué)習時間。

四、針對自己馬虎的問題，從以上三方面認真對待，逐項克服，杜絕馬虎的問題。 即日起努力達成學(xué)習目標，調(diào)整心理狀態(tài)，面對畢業(yè)考試，請老師家長幫助督促監(jiān)督。 篇二：小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習計劃

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃：

開學(xué)第一天，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

六年級，這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細聽講，弄懂每一個問題，把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預(yù)習、復(fù)習工作，早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，

在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間，不浪費每一點一滴寶貴的時間。

學(xué)習小計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2、堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并且及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

二、研修主題

關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學(xué)習與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

三、研修目標

1、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量，促進教學(xué)發(fā)展。

4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。

四、校本研修的內(nèi)容及措施

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)，進行新課程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)發(fā)展。

1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。

2、認真參加學(xué)校的校本研修活動，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師，為學(xué)生做好榜樣。

3、精心準備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能夠借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能夠應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5、多讀書，善思考，勤積累?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修

6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

學(xué)習小計劃 篇5

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習計劃過細，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習計劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應(yīng)該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內(nèi)容，一個月后就能思考的全面多了。

四、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學(xué)習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學(xué)習興趣。

五、改變不同課程的學(xué)習順序。開始學(xué)習時，可以先學(xué)習自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習心得和滿足感。然后再學(xué)習自己不喜歡或?qū)W習不好的課程。

學(xué)習小計劃 篇6

考生復(fù)習時應(yīng)具有科學(xué)性、針對性、有效性和及時的自我診斷。復(fù)習的目的是為了自己把化學(xué)知識系統(tǒng)化和內(nèi)消化，形成自己具有個性的知識結(jié)構(gòu)，不要過分依賴老師，被動地復(fù)習，復(fù)習必須要有計劃、有統(tǒng)籌的觀念。包括對考試說明的分析，自我的學(xué)習實際情況分析，自我潛力分析，歷年中考試題分析等。

復(fù)習要注意循序漸進，一般分為四個階段：知識全面化階段、知識網(wǎng)絡(luò)化階段、知識探究化階段、綜合模擬階段。階段復(fù)習應(yīng)與糾錯結(jié)合，充分了解自己的知識水平，善于找出自己認知結(jié)構(gòu)的疏漏。

知識全面化階段是變考點（考試說明上有明確的提綱）為內(nèi)容和體系，要強調(diào)知識點的全面性。

知識網(wǎng)絡(luò)化階段著重完善中學(xué)階段的化學(xué)知識結(jié)構(gòu)，以專題學(xué)習為單元。

知識探究化階段是對化學(xué)學(xué)習的深度提升，給自己更大的聯(lián)想空間，注重體驗實驗探究的過程，強調(diào)化學(xué)實驗的設(shè)計和方法，實驗的注意事項、操作的細節(jié)。

綜合模擬階段是為了培養(yǎng)學(xué)生對中考的適應(yīng)性。在綜合模擬題的選擇時，要求難度、題型、數(shù)量、時間與中考水平相當，擇優(yōu)選擇試卷，按中考要求考試。

學(xué)習小計劃 篇7

為了加快外科人才隊伍建設(shè)，提高衛(wèi)技人員專業(yè)素質(zhì),加強醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，以滿足現(xiàn)代社會對醫(yī)院發(fā)展的需求，確保醫(yī)療安全，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視人才培養(yǎng)工作，經(jīng)研究制定外科今年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃如下：

一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、?？茖W(xué)歷教肓，不斷提高外科醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識水平。

二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進修學(xué)習。具體安排如下：

1、選派各專業(yè)組技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進修學(xué)習，計劃如下：選派XXX到XXX醫(yī)院進修學(xué)習肝膽外科專業(yè)一年。

2、選派XXX到XXXX進修學(xué)習神經(jīng)外科專業(yè)一年，

3、選派XXX到XXXX醫(yī)院進修學(xué)習泌尿外科專業(yè)一年。結(jié)束回院后選派XX到上級醫(yī)院進修學(xué)習。

三、加強急救人才培訓(xùn),對全體醫(yī)師以下人員進行專業(yè)知識考核與培訓(xùn),對住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)到急診科的醫(yī)護人員有針對性的急診急救能力培訓(xùn)。

四、以各專業(yè)治療組為單位針對各科專業(yè)特點每月組織1次以上業(yè)務(wù)學(xué)習。并組織參加醫(yī)院安排的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習。組織醫(yī)院相關(guān)科室衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到科室進行相關(guān)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)學(xué)習。

五、要求全科醫(yī)務(wù)人員積極參加遠程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教肓學(xué)習。鼓勵全科醫(yī)務(wù)人員積極撰寫臨床總結(jié)、論文，自學(xué)專業(yè)知識，積極開展科研新項目新成果，其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。聘請上級醫(yī)院高級專業(yè)技術(shù)人員到外科指導(dǎo)工作。

六、挑選各專業(yè)組技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)科室專業(yè)技術(shù)帶頭人，學(xué)科帶

頭人，重點安排進修、培訓(xùn)和新技術(shù)學(xué)習培訓(xùn)，通過培養(yǎng)許可技術(shù)帶頭人建立一批外科未來技術(shù)支撐體系。根據(jù)科室人員情況重點安排人員外出進修，暫定每個專業(yè)組派出1-2人外出培訓(xùn)。

XXXXXXXXXXXX

二○一○年十二月十五日

學(xué)習的計劃(實用7篇)

你有沒有想好要怎么寫范文？夜深人靜時，我們可能還在擬寫有關(guān)報告，完成寫作任務(wù)的有效途徑便是看看范文。學(xué)習好的范文可以讓我們更好地應(yīng)對各種考試和應(yīng)用場景，本文聚焦于與“學(xué)習的計劃”相關(guān)的主題，閱讀一篇好文章可以讓我們更加聰明趕快分享給您的朋友們吧！

學(xué)習的計劃 篇1

如何制定學(xué)習計劃？

1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認真預(yù)習，上課注意聽講，課后認真復(fù)習，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

3、每天抽兩小時復(fù)習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復(fù)習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間復(fù)習語文、數(shù)學(xué)、英語。

4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練，學(xué)會總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語。

6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。

7、對所學(xué)知識每周一總結(jié)，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復(fù)。

學(xué)習計劃書怎么寫

1、進行自我分析:我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

2、確定學(xué)習目標:學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時光的極大浪費。

3、科學(xué)安排時間:確定了學(xué)習目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面 在安排時間時，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

一、計劃要盡量全面 學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。

要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習。

二、安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間。

學(xué)習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習時間，主要用來完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著學(xué)習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習時間而給學(xué)習的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習時間內(nèi)的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時間，使學(xué)習的主動權(quán)越來越大。

三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。

由于實際的學(xué)習生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時，就會明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時具有明確的學(xué)習目的。

四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習的實際情況。

主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習時間 3.學(xué)習上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。

要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、 提高時間的利用率。

早晨和晚上，或者說一天學(xué)習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、 注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容： 計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習效果如何?沒有完成計劃的原因?

通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的'不合理部分。

科學(xué)的、實際的個人學(xué)習計劃，只要認真去執(zhí)行，必將促進學(xué)習，培養(yǎng)意志，增強信心。

學(xué)習的計劃 篇2

基礎(chǔ)初一初一的知識點不多，難點也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學(xué)進入初中，同學(xué)們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習的知識更深入了?？梢哉f，對大部分同學(xué)來講，進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對一個新環(huán)境，沒能適應(yīng)它，沒有掌握學(xué)習新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習習慣，越能夠比別人提前一步；另一方面，在學(xué)習的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地的學(xué)好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。

另外，初一的學(xué)習也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當學(xué)習初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學(xué)習的負擔。

關(guān)鍵初二初二的學(xué)習任務(wù)是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎(chǔ)如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。二是，在初二的學(xué)習中，我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學(xué)習。

另外，需要注意兩點，一是，很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習的負擔，因此，初一的提前學(xué)習就顯得尤為重要了；二是，有些具有高中部的學(xué)校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學(xué)直接進入高中部學(xué)習，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

沖刺初三初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學(xué)習以復(fù)習為主，復(fù)習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，只需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實地的學(xué)習，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲。

初中英語學(xué)習規(guī)劃

初一學(xué)習規(guī)劃

總體要求：適應(yīng)中學(xué)階段英語系統(tǒng)化的學(xué)習，打下扎實的語法基礎(chǔ)，適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語考試體例。主要規(guī)劃：

1、系統(tǒng)學(xué)習語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。

2、擴大詞匯量，并做到聽說讀寫四會。

3、進行專項聽說訓(xùn)練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

初二學(xué)習規(guī)劃

總體要求：對課內(nèi)教材透徹深入掌握，有效利用英語課堂45分鐘。語法、閱讀能力作為重點培養(yǎng)目標，為中考高分進行能力準備。不可拘泥于課本知識，拓寬知識面，在有效的指導(dǎo)下自學(xué)。主要規(guī)劃：

1、背誦每一篇課文，對教材詞匯表上的單詞做到全部"四會".

2、每天兩篇閱讀，一篇完型填空，積累好詞好句。

3、精力充沛的同學(xué)，可選擇一本難度更大的英語教材系統(tǒng)同步學(xué)習。

初三學(xué)習規(guī)劃

總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項能力的系統(tǒng)復(fù)習。培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃： 1、梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。

2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。

3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。

4、正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。

初中語文學(xué)習規(guī)劃

語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文"不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可".重點突出"趣""積""記""練"四個要點。 一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)?。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習中領(lǐng)略語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣學(xué)習語文不是一朝一夕的'事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海".只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握適用的學(xué)習方法識記是學(xué)習語文的重要方法。只有識記，方能積累；只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學(xué)習，還要注重平時的基本訓(xùn)練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

復(fù)習過程中的三個重視：

（一）重視語言的積累運用

初中階段學(xué)習語文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。

1、古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。

2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。

3、名著積累。

4、語文常識積累等。

（二）重視閱讀能力的訓(xùn)練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。

（三）重視寫作能力的訓(xùn)練

1、提高審題能力。

2、不斷創(chuàng)新，張揚個性。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習規(guī)劃平時篇

1、按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影

響整個學(xué)習的進程。所以，平時學(xué)習不應(yīng)貪快，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。

3、基本訓(xùn)練：學(xué)習數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。

4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習時，這個錯題本也就成了寶貴的復(fù)習資料。

數(shù)學(xué)的學(xué)習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好，有些同學(xué)可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。

考試篇

攻略一：概念記清，基礎(chǔ)夯實。數(shù)學(xué)≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是"不定項選擇題"就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把已經(jīng)學(xué)過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學(xué)埋頭題海苦苦掙扎，輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學(xué)需要實踐，需要大量做題，但要"埋下頭去做題，抬起頭來想題"，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做".考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。

攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能"傻做".在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質(zhì)，以達到"觸類旁通"的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，"一朝被蛇咬，十年怕井繩"，可是同學(xué)們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。

畢竟，中考當中是"分分必爭"，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的"軟肋"，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學(xué)習，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成"瘸腿".

學(xué)習的計劃 篇3

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是為各行各業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術(shù)應(yīng)用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。

①總體培養(yǎng)四結(jié)合

強電為主、強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。所培養(yǎng)的學(xué)生系統(tǒng)觀念強，基礎(chǔ)知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

②基礎(chǔ)實驗五步走

專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)采用新的教學(xué)模式，即以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設(shè)置實驗課程和實驗內(nèi)容。將專業(yè)基礎(chǔ)實驗分為由初級到高級五個訓(xùn)練平臺，使學(xué)生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術(shù)、電子線路設(shè)計和CPLD及電子CAD技術(shù)、單片機應(yīng)用綜合技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計等一系列的綜合型、設(shè)計型訓(xùn)練。

③專業(yè)實驗重能力

新模式的專業(yè)實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗（如電機實驗、微型計算機技術(shù)實驗、電力電子及計算機控制技術(shù)實驗等）和獨立開設(shè)的專業(yè)綜合實驗（電力系統(tǒng)繼電保護綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設(shè)計、水電站運行仿真培訓(xùn)等）。

④知識視野跟前沿

開設(shè)反映電氣工程及其自動化領(lǐng)域科技前沿新技術(shù)、新設(shè)備、新機制的特色選修課，以及交叉學(xué)科概論選修課，以開闊學(xué)生的視野，了解當今科技前沿。

學(xué)習的計劃 篇4

簽證準備：如何寫一份滿意的學(xué)習計劃書

在申請留學(xué)及簽證的過程中，經(jīng)常會被要求寫學(xué)習計劃書(study plan)，那如何才能寫出一份滿意的學(xué)習計劃書呢？

歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習計劃書，通過學(xué)習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來說，學(xué)習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

1、簡單說明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；2、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)；3、詳細的留學(xué)時間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來源；

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。

學(xué)習計劃書的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個人陳述和推薦信寫作。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習計劃書切不可寫的太長，

并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

學(xué)習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機會，那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。

最后需要強調(diào)的是，由于學(xué)習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機構(gòu)由專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

學(xué)習的計劃 篇5

制定計劃

期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。

所以同學(xué)們要根據(jù)學(xué)科特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃，對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。

光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量。

梳理教材

平時學(xué)習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，而且很亂。

所以在考前我們應(yīng)該將平時所學(xué)習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們才能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識體系，便于知識的提取。

平時要認真上好每一節(jié)復(fù)習課，認真做好每一道練習，認真完成每一次作業(yè)，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習。

在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，并盡可能在實際中進行運用。

對于難點則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強交流，在交流中解決這些難點，查漏補缺。

學(xué)習的計劃 篇6

在經(jīng)過上學(xué)期學(xué)期末的學(xué)生會換屆選舉之后，學(xué)生會已經(jīng)沒有多少成員了，老成員光榮的退居二線，大一新成員還沒有開學(xué)報到，因此學(xué)生會只剩下一點大二、三學(xué)生會成員。在新學(xué)期即將開始之前，學(xué)生會首先要做好的就是迎接新生，之后再新生軍訓(xùn)完之后，學(xué)生會正式納新，接收新的成員，為學(xué)校學(xué)生會工作。學(xué)生會學(xué)習部作為學(xué)生會中一個很重要的部門，因此在部門納新中，必須要找到最好的同學(xué)。

自我們學(xué)院成立，各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項工作都取得了不少進步。學(xué)生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多，而學(xué)生的天職就是學(xué)習，為大家營造好的學(xué)習氛圍很有必要性，因此學(xué)習部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。

目標與任務(wù)

在學(xué)習部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學(xué)習部團體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿意的部門。

現(xiàn)狀的分析

一、 現(xiàn)有的優(yōu)點：

(一) 學(xué)習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。

(二) 由學(xué)習部組織或配合學(xué)院、團委的工作，如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風建設(shè)月活動，督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

(三) 學(xué)習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會團結(jié)合作的意識。

二、 尚存的問題：

(一) 部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實負責的成員，增加工作效率。

(二) 學(xué)習部與學(xué)院各班學(xué)習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向?qū)W院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習情況。

(三) 學(xué)習部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。

(四) 活動需要更多創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。

解決方式與措施

一、加強人員組織與管理：

從下屆新生中選拔新成員6人（爭取每班一人）組成新的學(xué)習部；組織各班學(xué)習委員成立院學(xué)習委員會，旨在了解和督促各班學(xué)習情況。

學(xué)生會學(xué)習部

部內(nèi)成員

學(xué)習委員會

(一) 部內(nèi)成員職責：積極參與學(xué)生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學(xué)習部活動項目和日常工作；掌握本班的學(xué)習狀況，與本班學(xué)習委員負責班內(nèi)的學(xué)習風氣建設(shè)；嚴謹自我，做好學(xué)習部榜樣。

(二) 學(xué)習委員會職責：認真負責班內(nèi)的學(xué)習工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習狀況，加強班級學(xué)風建設(shè)；定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提***內(nèi)學(xué)習狀況總結(jié)；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

(三) 學(xué)習部考核與評優(yōu)制度：

1) 每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格；

2) 每次由學(xué)習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結(jié)；

3) 部員在活動中的積極性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動；

4) 與班級學(xué)習委員的交流情況：根據(jù)班級學(xué)風考察；

5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力；

6) 評選優(yōu)秀的方式為部內(nèi)8人不記名投票和平?？疾炀C合決定。

二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案

（一）學(xué)習部日常工作：

1) 召開部內(nèi)工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員；

2) 召開學(xué)習委員會議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習和上課狀

況，對班級的近期學(xué)習情況進行總結(jié)和計劃。

3）配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。

（二）本學(xué)期流程活動安排

**年9月：開展對新生的入學(xué)教育

在學(xué)院老師為新生介紹學(xué)校各方面情況時，提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學(xué)里好好學(xué)習的專題，強調(diào)大學(xué)學(xué)習的重要性和必要性，讓他們在入學(xué)之時就奠下學(xué)習的思想基礎(chǔ)。

**年9月底：伴隨學(xué)生會招新，學(xué)習部招新工作。

在招新完成后，會安排時間進行成員內(nèi)部交流活動，具體形式征求成員意見。

**年10月：09新生辯論賽

豐富新生的大學(xué)生活，加強大一班級內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力與班級之間的交流；為學(xué)院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎(chǔ)。

**年11月：學(xué)習經(jīng)驗交流會

邀請高年級學(xué)習成績優(yōu)異的同學(xué)與大一班長、學(xué)習委員開展學(xué)習交流會議，為他們提供好的經(jīng)驗，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯。

**年12月：學(xué)風建設(shè)月

期末臨近，抓緊督促大家學(xué)習情況，通過倡導(dǎo)、監(jiān)督等各種方式使同學(xué)們投身到學(xué)習中去。

**年1月：第二專業(yè)相關(guān)講座

針對大二同學(xué)的具體情況，邀請有關(guān)老師和已選擇第二專業(yè)的高年級同學(xué)關(guān)于第二專業(yè)的規(guī)定和情況進行詳細介紹，有助于大二學(xué)生輔修第二專業(yè)。

備注：以上均為大型活動，在學(xué)期中可能還會有小型不定時的活動進行，根據(jù)形勢的發(fā)展而作決定

學(xué)習的計劃 篇7

其實，只要在最后的復(fù)習中調(diào)整好心態(tài)，做到下面幾點，就一定可以在考試中發(fā)揮自己的水平

1，回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些？這就需要大家按照《考試-大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。

2，看糾錯本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點，有目的的精選一些材料進行訓(xùn)練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。

3，加強記憶。對于生物學(xué)的學(xué)習來說，僅有對知識的理解是不夠的，大家必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。復(fù)習的最后階段，大家一定要注意記牢課本中的一些重要結(jié)論。

4，選做真題。在沖刺階段，大家一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關(guān)系。兩類卷相比，前者由專家命題，科學(xué)性?

怎樣復(fù)習才有效果

個人認為講故事比單純理論的論述更具感染力。因此，在這里，我只想把自己在高考前最后一月的經(jīng)歷和感受說一下。 我的最后一個月是在一種近乎瘋狂的狀態(tài)下度過的——每天5點起床，晚上11點睡覺，沒有午休，困了就趴在桌子上睡會兒。有時看書時停下來，會問問自己，還能撐下去嗎？然后給自己一個笑容，繼續(xù)征戰(zhàn)于堆積如山的課本和資料中。 最后一月的某一天，我發(fā)現(xiàn)，所有的題都是有規(guī)律可循、有方法可以利用的，比如考語文，最好的方法是用數(shù)學(xué)的方法去答語文題，哪怕是作文。我把訂了一年的《語文報》裝訂好，按題型分好類每天看，因為上面滿是應(yīng)試方法的指導(dǎo)。似乎這種速成的方法是有效的，高考也就考到了130分。 在學(xué)英語上，我做得最多的是每天中午回家看央視的《希望英語雜志》和《AroundChina》。然后是瘋狂地寫作文，寫了纏著老師去批改，導(dǎo)致他經(jīng)常躲著我。 至于數(shù)學(xué)，好像最后一個月把課本又看了一遍，然后做了不知多少卷子，把速度提高到一套中等難度的卷子80分鐘內(nèi)寫完。

大學(xué)學(xué)習計劃(實用12篇)

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習工作目標。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？你不妨看看大學(xué)學(xué)習計劃(實用12篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇1

大學(xué)學(xué)習計劃

大學(xué)生活是一個人成長過程中非常重要的一個時期，是一個人從青春走向成熟的關(guān)鍵時期。在這個時期，學(xué)生們不僅要學(xué)習專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)自我管理的能力和自主學(xué)習的能力。而制定一份優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習計劃對于幫助學(xué)生們達到這些目標至關(guān)重要。

首先，一個好的大學(xué)學(xué)習計劃需要根據(jù)自身的特點和情況制定。每個人的情況都不相同，有的人時間比較充裕，有的人則比較緊張。因此，在制定學(xué)習計劃時需要結(jié)合自己的情況制定。首先要考慮自己每天能夠投入的學(xué)習時間，然后根據(jù)學(xué)習時間自己的學(xué)習重點，制定優(yōu)先學(xué)習的科目和學(xué)習時間安排。還要注意到自己的一些潛在問題，例如：拖延癥、注意力不集中、學(xué)習方法不當?shù)?，提前針對這些問題制定解決方案，使學(xué)習變得更加高效。

其次，一個好的大學(xué)學(xué)習計劃應(yīng)該有良好的執(zhí)行力。制定大學(xué)學(xué)習計劃只是一個開始，更重要的是能夠堅持執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，需要注意到一些問題，例如不要盲目追求效率，過度疲勞會影響學(xué)習效果。找到適合自己的學(xué)習方式，例如時間管理、分塊學(xué)習等。還需要有一些自我激勵的方法，例如：將學(xué)習過程中的困難難點及時記錄下來，及時犒勞自己等。

最后，一個好的大學(xué)學(xué)習計劃應(yīng)該包括了對知識的質(zhì)量可控制。這也是預(yù)防學(xué)習的枯燥有效中的方式。因為大學(xué)的學(xué)習內(nèi)容博大精深，任何一門專業(yè)都需要付出大量的時間和精力去完成學(xué)習任務(wù)。因此，制定好的學(xué)習計劃可以讓我們更好的掌握學(xué)習進度和學(xué)習內(nèi)容，從而提高我們學(xué)習的效率。制定好的學(xué)習計劃，還能讓我們對自己的學(xué)習進行優(yōu)化，例如：分類學(xué)習，分塊復(fù)習，持續(xù)記錄學(xué)習感悟等，從而更有效的完成學(xué)業(yè)。

總之，制定一份優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習計劃能夠幫助學(xué)生們學(xué)會自我管理，提高學(xué)習效率，更好的掌握學(xué)習進度。我們應(yīng)該認真的制定好學(xué)習計劃，積極的實施計劃，從而實現(xiàn)自己的目標，同時在未來的學(xué)習和工作中都能夠取得更大的成就。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇2

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個個都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團活動，了解交際技巧。

學(xué)習英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學(xué)交流;計算機：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習制作網(wǎng)頁基本知識，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進一步學(xué)習作準備;公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學(xué)習，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學(xué)好籃球。

生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。

交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學(xué)習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關(guān)專業(yè)知識方面的練習。

大三：沖刺

目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大四：找工作

找工作，不能再猶豫不決，大部分目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。

最后，預(yù)習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇3

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個個都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團活動，了解交際技巧。

學(xué)習英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學(xué)交流;計算機：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習制作網(wǎng)頁基本知識，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進一步學(xué)習作準備;公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學(xué)習，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學(xué)好籃球。

生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。

交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學(xué)習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關(guān)專業(yè)知識方面的練習。大三：沖刺 目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大四：找工作

找工作，不能再猶豫不決，大部分目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。 最后，預(yù)習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。 計劃三：大學(xué)四年學(xué)習計劃

回首上學(xué)期的學(xué)習生活，付出與收獲并存。

不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的

時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個計劃。當然要為自己負責，草率不得。如果說剛踏進大學(xué)校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。

大學(xué)校園到底是個什么樣，單從經(jīng)歷過的看—機遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當初我不是在彪炳誰。只是覺得學(xué)習計劃中的學(xué)習一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習什么。

單純的知識積累?顯然不是，那么我們該深究一下了，所處的時代，接觸的社會，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命，更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學(xué)四年，自己的未來做了個規(guī)劃。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績，而且會博得同情，然而這已不是一個同情當飯飽的時代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實學(xué)誰才能有日后飛黃騰達的資本。

大一夯實基礎(chǔ)，專攻英語，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機會，張揚自我，不求別人認可，但求別人認識。

我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習別人長處，彌補自身缺點，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。 緊接著大二的任務(wù)重一些。

接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語四級，的確學(xué)習方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。

所以大二不求鍛煉自我能力，只求補充自己實力。

步入大三，似乎就得為考研做準備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。

專業(yè)課進一步的學(xué)習可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去，不必太擔心。

我的理念里大四相對而言輕松了很多。

相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標已確立，那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡歷影響，相對冷靜的看待一些問題。

把握一詞對我對每個大學(xué)生都是重中之重。計劃算不上完美，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇4

有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。學(xué)習也是這樣，有了目標，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。

一、主要目標

為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學(xué)里學(xué)習豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風。制定學(xué)習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

二、具體安排

1.堅持預(yù)習，課前預(yù)習課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復(fù)習。從過去學(xué)習，向新的學(xué)習。

2.每周抽出一天早起背英語課文。

3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)。

4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。

5.對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。

6.每月進行一次學(xué)習清算，反思本月是否達到學(xué)習計劃，下個月注意改進。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報紙上的練習。

8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。

9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。

10.周末盡量多學(xué)一門外語。

我要認清自己的缺點，用心去扭轉(zhuǎn)局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價值有好處。

孔子說：“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少就應(yīng)三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。

認真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇5

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每一天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每一天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章資料等。

二、合理。制定自我能夠完成的計劃，不要使自我閑著，也不要使自我過于緊張。

三、循序漸進。隔一段時光，就要提高每一天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點睡，早上6:30起。務(wù)必保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自我，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自我進行一個查漏，看看自我在哪些知識點上是不牢靠的，自我心里要明白，復(fù)習與學(xué)習才有一個方向和方法，

關(guān)于理科的復(fù)習與練習，首先是公式，對公式要十分熟悉，公式中每個字母的.含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從此刻開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就明白要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習題時，就要要求自我寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來，但自我務(wù)必清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時光就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時明白每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。。

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就能夠，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能明白答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇6

大學(xué)學(xué)習計劃

作為一名大學(xué)生，擁有全新的學(xué)習生活和挑戰(zhàn)，需要我們積極地安排自己的學(xué)習計劃。一個好的大學(xué)學(xué)習計劃可以幫助我們更好地掌握知識，提高自己的能力和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)未來的工作和生活。下面，我將介紹如何制定一個科學(xué)合理的大學(xué)學(xué)習計劃。

一、學(xué)習目標的制定

一個合適的學(xué)習目標可以幫助我們更好地開展學(xué)習。在制定學(xué)習目標時，我們應(yīng)該考慮自己的實際情況和目標領(lǐng)域，為自己的學(xué)習制定一個長期目標和短期目標，使學(xué)習更加有針對性。

在制定學(xué)習目標時，需要遵循以下幾個原則：

1.目標具體、明確：目標應(yīng)當詳細闡述自己想要達到的狀態(tài)或結(jié)果。

2.目標可達：目標應(yīng)當是可以實現(xiàn)的，并且可以衡量其實現(xiàn)的難度和可行性。

3.目標有挑戰(zhàn)性：目標應(yīng)當具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，能夠促進自己不斷進步。

4.目標與實際情況相符：目標應(yīng)當結(jié)合自己的實際情況和未來發(fā)展方向，不斷調(diào)整和完善。

二、學(xué)習計劃的制定

在制定學(xué)習計劃時，我們應(yīng)當根據(jù)自己的學(xué)習目標，合理安排學(xué)習時間和內(nèi)容。應(yīng)該明確每天的學(xué)習任務(wù)和時間，制定學(xué)習計劃的同時也要有一定的彈性，避免過于拘泥于計劃而影響學(xué)習效果。

在制定學(xué)習計劃時，需要考慮以下幾個因素：

1.時間安排：根據(jù)自己的學(xué)習情況和目標，設(shè)置合理的學(xué)習時間，避免耽誤其他重要事項。

2.學(xué)科內(nèi)容: 在學(xué)科內(nèi)容的選擇上，應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向，循序漸進地完成學(xué)習內(nèi)容。同時，盡可能把每天的學(xué)科安排分散在不同時間段，避免出現(xiàn)疲憊感。

3.學(xué)習方法: 我們應(yīng)該選擇適合自己的學(xué)習方法，如聽講、筆記、做題等，提高學(xué)習效率和學(xué)習成果。

三、學(xué)習效果的反饋和調(diào)整

學(xué)習計劃的制定和實施是一個不斷完善和調(diào)整的過程。我們應(yīng)該不斷審視自己的學(xué)習計劃和學(xué)習進度，及時調(diào)整和完善學(xué)習計劃，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績。

在學(xué)習效果反饋和調(diào)整中，需要注意以下幾點：

1.調(diào)整學(xué)習計劃的頻率：根據(jù)自己的學(xué)習情況，頻繁調(diào)整計劃可能會影響學(xué)習效率，應(yīng)該適時制定學(xué)習計劃調(diào)整的頻率。

2.考試成績的反饋：通過考試成績，及時評估自己的學(xué)習狀態(tài)和效果，為下一階段的學(xué)習計劃提供參考。

3.評估學(xué)習效果: 在學(xué)習階段結(jié)束后，需要對自己的學(xué)習效果進行評估和總結(jié)，找出不足和問題，以便更好地調(diào)整和完善學(xué)習計劃。

綜上所述，一個好的大學(xué)學(xué)習計劃是我們邁向成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該靈活、科學(xué)和認真地制定和執(zhí)行學(xué)習計劃，不斷積累知識和經(jīng)驗，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績，不斷追求卓越，為未來的生活和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇7

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我們要透過在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物決定事物的潛力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存潛力。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。

首先，我們不僅僅要努力學(xué)習專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍，是立足于社會的重要潛力，在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語潛力，力爭順利透過英語四六級考試，提高自己的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

其次，大學(xué)除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！用心參加各種活動。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

再次，關(guān)于考試，我們必須遵守校園的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。

關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也期望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇8

大學(xué)學(xué)習計劃

在進入大學(xué)以后，每個人都有著各自的想法和目標。然而，我們大多數(shù)人都有一個共同點，那就是來到大學(xué)里尋求更好的學(xué)習和發(fā)展機會。為了實現(xiàn)這個目標，我們必須制定出一個明確的大學(xué)學(xué)習計劃，以便更好地管理時間和資源，并達成我們的學(xué)習目標。

首先，我們需要確定自己的學(xué)習目標。這些目標可能是在某個領(lǐng)域成為專家、獲得更高的學(xué)位或者是提高自己的學(xué)業(yè)成績。無論你的目標是什么，都需要制定出相應(yīng)的計劃來實現(xiàn)它。我們應(yīng)該考慮到目標的實際可行性，比如我們是否有足夠的時間和資源來達成這個目標，是否能夠有效地分配這些資源以及是否能夠保持動力等。

其次，我們需要制定出明確的學(xué)習計劃來實現(xiàn)這些目標。這里，我們可以考慮到以下幾個方面：

時間管理：我們應(yīng)該盡可能合理地安排自己的時間，包括每天的課程，周末或者假期的學(xué)習時間，以及其他時間段等。

學(xué)習資源：我們應(yīng)該充分利用大學(xué)里的學(xué)習資源，包括圖書館、教授、其他學(xué)生、學(xué)習社區(qū)等，以便幫助自己更好地學(xué)習和成長。

課程選擇：我們可以根據(jù)自己的學(xué)習目標來選擇相應(yīng)的課程，以便提高自己在這個領(lǐng)域的知識和技能。

自我評估：我們應(yīng)該在每學(xué)期結(jié)束時對自己的學(xué)習計劃進行自我評估，以便及時調(diào)整自己的學(xué)習計劃。

最后，我們需要不斷地調(diào)整和改進自己的學(xué)習計劃，以便更好地適應(yīng)變化的情況。這可能意味著我們需要為了達成自己的目標而改變一些計劃，比如增加學(xué)習時間或者選擇更適合自己的課程等。無論我們做出哪些改變，我們應(yīng)該始終牢記自己的目標，并不斷努力去實現(xiàn)它。

綜上所述，制定一個明確的大學(xué)學(xué)習計劃對于每個人都是非常重要的。它可以幫助我們更好地管理時間和資源，達成自己的學(xué)習目標，并不斷地適應(yīng)變化的情況。如果我們能夠認真地制定和執(zhí)行計劃，相信我們一定會在大學(xué)里度過一個充實而成功的學(xué)習過程。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇9

一、引言

今年我剛上大二，在這個半老的大學(xué)時代，青春不疾不徐地將要轉(zhuǎn)碼成回憶，我希望自己在大學(xué)結(jié)束之時，無需頻頻回頭，自信而堅定，雙手捧著的滿滿的都是自己收獲的甜美豐碩的果實，大一已經(jīng)在懵懵懂懂中飛逝而去，我已無力抓住。因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓大學(xué)青春的遺憾少一些、再少一些。

二、進行自我分析

在江財大一一年的學(xué)習過后，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)的學(xué)習自主權(quán)體現(xiàn)得淋漓盡致。在這里，想不想學(xué)習全在于你自己，除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有像小學(xué)、初中和高中時那樣每科老師都緊緊地盯著，催促著的灌輸盯梢式的教學(xué)了。在大學(xué)，想學(xué)什么，愿意學(xué)什么，學(xué)多少，怎么學(xué)習，這些全都由自己做主，自己安排，放任式的學(xué)習讓我一下子難以適應(yīng)。

一開始，為了參加學(xué)院、學(xué)校的社團活動和結(jié)交新朋友，我每天學(xué)習的時間越來越少，落下的功課也越來越多。而且每天都是很遲睡覺，長時間的宿舍自主供電，放任了自我，養(yǎng)成了熬夜的壞習慣，白天學(xué)習的效率低下。時間如白駒過隙，在匆忙的時緊時緩的生活節(jié)奏中，期末不知不覺降臨。沒辦法，只有臨時抱抱佛腳了。可是，像英語這樣需要點滴積累的科目，抱佛腳顯然是沒有明顯的效果。最后，我的英語成績落差極大。而其他科目也只是勉勉強強地過關(guān)大吉。第二學(xué)期比第一學(xué)期的情況要更差。

三、分析自己專業(yè)

國民經(jīng)濟管理屬于經(jīng)濟學(xué)大類，經(jīng)濟學(xué)類。國民經(jīng)濟管理專業(yè)是適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟、社會發(fā)展對宏觀經(jīng)濟管理的需要而設(shè)立的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科。該學(xué)科教學(xué)與科研的主攻方向是：國民經(jīng)濟學(xué)的基本理論與方法，主要研究經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展、市場經(jīng)濟條件下的政府行為等宏觀經(jīng)濟管理理論、宏觀經(jīng)濟計量模型與方法的應(yīng)用；國民經(jīng)濟運行與宏觀調(diào)控，主要研究社會主義宏觀經(jīng)濟學(xué)、轉(zhuǎn)軌中的國民經(jīng)濟運行、市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控；地區(qū)經(jīng)濟與城市發(fā)展的理論等。

主要課程是管理學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟數(shù)量分析方法與模型、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)。

本專業(yè)的主要內(nèi)容包括：馬克思主義理論、西方宏觀經(jīng)濟理論、國民經(jīng)濟調(diào)控理論與方法。具體內(nèi)容有：財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基本理論與方法、管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟管理學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟數(shù)量分析方法與模型、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)等國民經(jīng)濟管理專業(yè)知識，還有經(jīng)濟體制比較、國有資產(chǎn)管理、人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、統(tǒng)計分析和財務(wù)管理等輔助課程。

基礎(chǔ)課程是微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)。

學(xué)制以四年制為基礎(chǔ)，實行三至七年的彈性學(xué)制。授予學(xué)位經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

四、制定學(xué)習計劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

宏觀計劃：

1．掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)，當代西方經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法；2．掌握國民經(jīng)濟管理學(xué)的理論和方法；3．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；4．熟悉國家宏觀經(jīng)濟政策和經(jīng)濟法規(guī)；5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；6．具有一門外語綜合運用能力和較好的口頭、文字表達能力，能熟練運用計算從事宏觀經(jīng)濟分析與管理工作。

提高自身各方面能力，成為具有信敏廉毅素質(zhì)的江財人。

詳細計劃：

大二：

a.認真學(xué)習好專業(yè)的基礎(chǔ)知識，積累專業(yè)內(nèi)容，通過英語四六級考試

b.廣泛閱讀書籍，給自己補充各方面專業(yè)知識

c.選擇性的參加一些對自己專業(yè)有用的比賽和活動，鍛煉自己的思維和能力

大三、大四：

a.通過證券從業(yè)資格考試，并且考取管理咨詢師證書

b.專注于專業(yè)領(lǐng)域，閱讀管理方面的書籍，了解時事

c.實習鍛煉，為職業(yè)打下基礎(chǔ)細節(jié)計劃：

準備一本記錄本，按星期來完成學(xué)習任務(wù)，把自己要完成的任何一條任務(wù)，都記錄在記錄本上，完成后，才能劃去。任務(wù)必須按時完成，否則罰繞校園跑十圈。

兩周內(nèi)看完一本課外書，廣泛了解財經(jīng)類知識。每天一小時英語聯(lián)系，聽力或讀寫不限。對已學(xué)內(nèi)容每天翻看一遍，不求具體都知道，但一定要有大致知識輪廓。上網(wǎng)放松的時候，多看新聞，特別是財經(jīng)類新聞，培養(yǎng)自己的財經(jīng)素養(yǎng)?？措娪翱梢赃x擇中英文字幕的外國電影，可以在休閑的時候也練習聽力。在身體素質(zhì)方面，每天按時吃飯，晚上睡覺不超過12點，起床不遲于8點，包括雙休。每周至少進行三次體育鍛煉，鍛煉的方式可以是跑步、做操。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇10

學(xué)習是每個班集體最最核心的一項內(nèi)容，也是每個人在學(xué)生生涯中最重要的一件事，但是為了高效率地學(xué)習，學(xué)習計劃是必不可少的。班級學(xué)習計劃是將班集體融在一起，共同為了學(xué)習目標前進的根本依據(jù)。

由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同，學(xué)習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習，為了將材應(yīng)1401班打造成一個學(xué)習型班級，現(xiàn)將材應(yīng)1401班的學(xué)習計劃分為三方面：分組討論，互幫互助；集體自習，互相監(jiān)督；各學(xué)科采用不同方法學(xué)習。

一、分組討論，互幫互助

將本班同學(xué)分為四個小組，每組各設(shè)一個組長，組長負責集齊小組內(nèi)的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內(nèi)成員的思想工作，并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結(jié)小組里每個人的智慧，組內(nèi)不能解決的再在小組間進行討論與交流。

另外，組長實行輪流擔任，這樣既可以激勵每個人更加認真的學(xué)習，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力，同時也體現(xiàn)了公平公正的理念。

二、集體自習

這項內(nèi)容是本班一直堅持下來的，集體自習列入班規(guī)，并有班級集體自習制度。設(shè)立集體自習的目的是給大家營造一個良好的學(xué)習氛圍，監(jiān)督大家做好預(yù)習、課堂、復(fù)習鞏固幾個環(huán)節(jié)，將學(xué)到的知識及時吸收消化，并且及時做題鞏固，同時監(jiān)督一些不太愛自習或者自習時做其他事的人可以高效率的學(xué)習。

三、針對本班具體情況

各學(xué)科采用不同學(xué)習方法

1數(shù)學(xué)：分類型總結(jié)題型解法，各個重點逐一擊破

由學(xué)習委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反映的較難理解的知識內(nèi)容，共同商討出較為重點的內(nèi)容，然后分派給個人進行整理總結(jié)，再及時給大家講解，做到抓住重點，通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習發(fā)現(xiàn)的新重點應(yīng)及時分派到個人總結(jié)，并且實行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學(xué)習機會，顧及到班上的每一個人相對較弱的題型，同時也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量的`總結(jié)。

2英語：

一幫一結(jié)對子學(xué)習主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應(yīng)的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流，交流內(nèi)容包括英語學(xué)習方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目；另外，受幫助人的聽力和口語必須重視起來，應(yīng)在這兩方面多下功夫，對方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進行聽力和口語練習。

其次，受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習口語的習慣，可在每周的交流時間內(nèi)與對方進行英文小對話，鍛煉自己的口語。

受幫助的同學(xué)應(yīng)做到：首先要認真聽課，充分利用每一次練習聽力和口語的機會，吸收消化課堂知識；其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識，要養(yǎng)成晨讀的好習慣，每天背一定數(shù)量的單詞，要多做四級、六級的題，熟悉題型與套路，另外還要讀一些英文書籍，逐步形成用英文

思想去理解作者，這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。

學(xué)習計劃制定出來之后，要去真正實施，在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時改正，不斷涌現(xiàn)新想法并及時添加，以對大家的學(xué)習起到真正的幫助作用，將班級學(xué)習放在一個最最重要的位置。相信在學(xué)習計劃的指引下，在材應(yīng)1401班每位同學(xué)的共同努力下，材應(yīng)1401班一定會成為一個學(xué)習型班集體！

讓我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M吧！

大學(xué)學(xué)習計劃 篇11

前言

隨著一紙錄取通知書的準時下達，我也終于如愿進入大學(xué)，開啟尋夢之旅。在大學(xué)這個全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，開始新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名大學(xué)生的標準嚴格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中，珍惜每一次學(xué)習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素質(zhì)，增強應(yīng)對各類事務(wù)的能力。

主體

一、目標

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽，但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習機會。在夯實專業(yè)理論知識的同時，加強對新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，尤為重要的是，具備博聞強識的能力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。具體如下：

1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、思想上積極上進，以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。

3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。

4、努力學(xué)習，爭取拿一次國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。

5、學(xué)習諸如photoshop、premiere等實用軟件，能夠獨立的制作視頻

或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。

二、措施

計劃的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信，我會通過計劃的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說，為了夯實專業(yè)理論知識，我會在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識。在平時的學(xué)習中，注意勤思多練，特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力，雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間，參加各類社團活動，鍛煉自己的人際交往能力。與此同時，充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富知識。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中，在結(jié)合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎(chǔ)上，做出合理評估，保證計劃有條不紊的落實。

三、步驟

大一：初入大學(xué)，一切都是新奇花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將開始努力學(xué)習，尤其是英語和計算機的學(xué)習。爭取進入學(xué)生會或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。

大二：通過一學(xué)年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得

獎學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件，學(xué)會一些軟件操作的基礎(chǔ)知識。

大三：兩年的大學(xué)生活，也使我有了一定的積累。進入大三，我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是，在具備一定的專業(yè)理論知識后，我將會更加注重對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的臨近，我也會關(guān)注就業(yè)信息，決定是否考研。

大四：如過決定考研，做好復(fù)習備戰(zhàn)工作。同步進行的是，認真選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。顯而易見，為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結(jié)尾

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個完備的計劃會讓我在大學(xué)四年的學(xué)習中有著明確的方向。誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信，我會一步一個腳印，實現(xiàn)自己的目標。

新聞1002楊肆洋

大學(xué)學(xué)習計劃 篇12

大學(xué)學(xué)習計劃

作為一名大學(xué)生，規(guī)劃自己的學(xué)習計劃是非常重要的。一個好的學(xué)習計劃，不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)成績，還可以提升自己的學(xué)習能力和素質(zhì)，有助于未來的職業(yè)發(fā)展和自我實現(xiàn)。

首先，我們需要制定自己的學(xué)習目標。一個好的學(xué)習目標需要具備可實現(xiàn)性、可量化性和可評估性。合理的學(xué)習目標可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習計劃和時間分配。例如，我們可以將每學(xué)期的學(xué)分計劃和每周的學(xué)習時間計劃列出來，這樣可以讓我們更加清晰地了解自己的時間利用情況和學(xué)習進度。

其次，我們需要合理安排自己的學(xué)習時間和計劃。在制定學(xué)習計劃時，我們需要考慮到自己的課程安排、個人喜好和其他生活狀況。我們可以將每周的學(xué)習任務(wù)和計劃列出來，然后根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來安排時間，合理分配時間和精力。

而針對不同的學(xué)科和課程，我們也可以采取不同的學(xué)習方法和策略。比如，對于比較枯燥的理論課程，我們可以采用抽象思維、邏輯推理和記憶模式等學(xué)習方法；對于實踐性強的實驗課程，我們可以通過實踐測試、概括總結(jié)等方式來提升自己的學(xué)習效果和實踐能力。

此外，我們還需要積極的參與到課堂教學(xué)中，保持良好的學(xué)習狀態(tài)和心態(tài)。在課堂上，我們不僅要認真聽講和積極提問，還需要積極參與到課堂討論和合作中，這樣有助于提升自己的表達能力和合作能力。同時，我們也要認真完成作業(yè)和課后習題，及時查漏補缺，保證自己的學(xué)習效果和學(xué)習質(zhì)量。

綜上所述，一個好的大學(xué)學(xué)習計劃需要具備合理的學(xué)習目標、科學(xué)的學(xué)習方法和策略、良好的學(xué)習心態(tài)和態(tài)度。相信只要我們認真制定和執(zhí)行自己的學(xué)習計劃，保持高度的自律和耐心，就一定可以取得優(yōu)異的學(xué)習成績和自我成長。