寬容為話題作文

寬容為話題作文集合12篇。

寫作對一些同學(xué)來說仍然是一個(gè)令人困難的事情，因?yàn)閷懽魇且环N能夠表達(dá)自我的方式，也是能夠思考人生的方式。寫好一篇出色的作文將會(huì)吸引人們的目光，讓他們樂此不疲地閱讀下去。編輯經(jīng)過細(xì)致篩選，為大家整理出了最新的“寬容為話題作文”，歡迎您在本網(wǎng)頁上參閱閱讀！

寬容為話題作文(篇1)

寬容是一束冬日的陽光，令人溫暖無比，寬容是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望，寬容是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人感到人間的溫暖，寬容是一場灑落在干旱大地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人獲著生活的滋潤!是啊!同學(xué)們，寬容真的十分可貴，讓我們一起來領(lǐng)略寬容的風(fēng)采。

記得那是一個(gè)秋日的清晨，雖是秋日，但濕重的雨露依然能讓人感到冬日的凜冽。不一會(huì)兒，瀟瀟的秋雨便淅淅瀝瀝的落下來，令煩躁的人立刻平靜下來，可我腦子里的怒火卻平息不下來，最好的朋友------露汐，把我心愛的項(xiàng)鏈給扯斷了，那是不久前逝世的奶奶留給我唯一的禮物，看著弄斷的項(xiàng)鏈，我的淚珠便像斷了的珠子一樣落了下來，心里也很傷心，便走了出來，秋日的落葉在枯黃的蕭索，惹得我更加心煩意躁。于是，我便去趙媛家了，她看見是我，熱情地款待了我，我一屁股坐在沙發(fā)上，趙媛看見我心情不好，便安慰我，她說露汐不是故意的……說著，趙媛給我?guī)砹俗钚驴疃肿類鄣陌跑磐尥?，我擺弄著好她的芭芘妹娃娃，趙媛又去給我沖一杯熱果汁了，我喝著，突然咳嗽一下，弄臟了她的，我連忙道歉，趙媛卻不以為然地?fù)u搖頭，說:“沒事，這個(gè)娃娃我不喜歡了。”而我卻能從趙媛的眼神中看出她對這個(gè)娃娃的喜愛。趙媛拾起那個(gè)娃娃，轉(zhuǎn)身丟進(jìn)旁邊那個(gè)垃圾筒。

我突然感到無比的羞愧，因?yàn)橼w媛如此地寬容大量，而我的心胸卻如此狹隘，有些無地自容。

此時(shí)的我難忍心中的煎熬，跑去露汐家門口，準(zhǔn)備敲門，可又覺得太羞愧，因?yàn)槁断罢疫^我道歉，而我卻對她的道歉置之不理，而如今，我真是被面子沖昏了頭腦，連這點(diǎn)事也不敢不?？墒俏胰ジ狼福绻辉刚徫?，還到處宣揚(yáng)，那我的在同學(xué)之間的印象豈不……唉!到底要不要去呢，去!不去!這幾個(gè)大大的問號(hào)在我的心里揮之不去。

我就這樣煎熬了一個(gè)星期，看到露汐對別的同學(xué)都是笑盈盈的，而對我卻當(dāng)作沒看見，這種表現(xiàn)更讓我羞愧不已，到底該不該道歉?這個(gè)問號(hào)究竟該由誰去解開?這個(gè)誤會(huì)交由誰去澄清?到底誰才可以先寬容?

終于，我實(shí)在受不了這種日子，我去露汐家了，我敲了敲門，露汐看見是我，眼神里流露出興奮，我低下頭，說:“對不起，露汐，之前我不應(yīng)該不接受你的道歉，你可以原諒我嗎?”露汐搖搖頭說:“是我先弄壞你的項(xiàng)鏈，我也死要面子，其實(shí)我們心里都原諒了彼此，對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭…。。

寬容，多偉大的字眼，它使一份快要分手的友誼破境重圓，誰能不愛它呢?誰能不欽佩它?

寬容為話題作文(篇2)

又是一次的泛舟，蕩起了一片記憶的漣漪。

“你，你——”我指著妹妹，怒火涌上了心頭，她竟然把我最喜愛的書撕了?？粗窃谝慌裕铝懔闾芍牟怀蓸拥乃榧?。一片片，是那樣地觸目驚心！而她卻仍舊意猶未竟，肆無忌憚地在我的作業(yè)上亂涂亂畫。我沖上去，死死地抓住那只如同惡魔般的小手，根本沒有顧及到疼痛已經(jīng)使妹妹的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“你，你，干嗎在我的書上亂畫，還撕！”我近乎吼狀對著妹妹。

“我……我……”妹妹顯然被我嚇到了，她的嘴唇咬得緊緊的，怔怔地看著我，我并沒理會(huì)。火山終究還是爆發(fā)了！我一巴掌甩了過去。“啪”的一聲，緊跟著，妹妹的洪水便開始泛濫了。

“哇——”她哭著，而且越來越響。我的怒火并沒有平息下來，剛想……一聲怒吼從天而降：

“震成！你在干嗎？”

“我——她——”

“別找借口，你欺負(fù)妹妹就是不對！”

“什么，為什么，憑什么又是我不對！”我一跺腳，跑了出去。

夜，冷冷的，一輪彎月在云霧中藏匿著，我坐在公園的湖旁，心中還是憤憤不平。想起兒時(shí)，父親把我捧在手心里，從未大聲呵斥過我。自從有了妹妹，我總覺得父親離我越來越遠(yuǎn)了。忽然，傳來一陣腳步聲?！安粫?huì)是爸爸吧？難道他要訓(xùn)我？”那人拍了拍我的肩，叫我去劃船——果然是父親。

月，在云霧后躲來躲去，船兒在湖上左右搖擺，而我的心也隨著那船兒起起伏伏，搖曳不定。我低著頭，“爸，怎么還不罵啊？”我偷偷瞟了一眼。他正在抽煙，似乎很享受。陶醉之余，他把目光投向了我。那雙小眼，竟那么矍鑠有神。默默地注視著我，我趕忙低下了頭。

“兒子，你已經(jīng)六年級了吧？”

“嗯……”

“在家中，你最讓爸省心！”他又抽了口煙

“可是，她把我的書……”還沒說完，父親把目光投向湖面，指著湖水：

“你看，這水能倒映一切，又能包容萬物，還能寬容我們在它身上劃行。你瞧！它有說什么嗎？……

順著他的手勢，我放眼望去——只見遠(yuǎn)處湖面上波光粼粼，在和風(fēng)愛撫下，漾起層層縠紋。時(shí)而有鳥雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露；時(shí)而有魚兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著。

月又悄悄鉆了出來，此時(shí)的光芒竟是那樣的耀眼，直逼視我的心靈。

父親的話，淬煉了我這顆幼稚的心。這是一只心靈蝴蝶的蛻變。此時(shí)，我的心中早已蘊(yùn)藏了一壇千年釀，它封存在我的內(nèi)心深處。我相信，隨著時(shí)間的流逝，它不會(huì)蒸發(fā)，而是越釀越香……

寬容為話題作文(篇3)

人生中，寬容，是一種美德，寬容，是一種溫馨，寬容，是一種幸福。

寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒，假如人人都能寬容一點(diǎn)，那么，天地自然寬。寬容一點(diǎn)，對待他人，學(xué)會(huì)寬容，不是因?yàn)樗且环N美德，只因?yàn)槟阄叶忌L在這同片藍(lán)天之下，只因?yàn)槲覀兌加幸活w紅色跳動(dòng)的心。學(xué)會(huì)寬容，不計(jì)較個(gè)人的得失，放開自己的胸懷，包容他人，體諒他人。

寬容一點(diǎn)好么?不只因?yàn)樗撌侨巳藨?yīng)有的胸懷，還因?yàn)槟菍捜莸难凵?、輕松的一抹微笑，使人感到這一切都是那么美好。

寬容一點(diǎn)好么?不因?yàn)閷λ说膽z惜，只因?yàn)槊ＣＨ撕＃嘤?、相識(shí)終是前世的緣分。只因?yàn)榱魇诺纳校阄叶疾皇悄峭昝赖娜恕?/p>

寬容一點(diǎn)好么?因?yàn)閷捜菔且环N無私的愛，是一種有感染力的溫馨，是一種快樂，一種幸福。紅塵之中，因?yàn)橛辛藢捜?，你我才能夠讀懂彼此的心靈;因?yàn)橛辛藢捜荩阄也拍芸缭侥堑罒o情的代溝;因?yàn)橛辛藢捜?，這個(gè)世界才更加的和平與美好;因?yàn)橛辛藢捜荩覀儽舜说哪樕喜庞辛诵腋５男θ荨?/p>

所以，請學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，體諒他人，如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直圍繞在你的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

寬容為話題作文(篇4)

“在怨恨中，沒有人是贏家。如果憤怒長時(shí)間在胸中燃燒，那只會(huì)灼傷自己……”這句話是我在文章《寬恕就是釋放自己》里看到的，把今天張老師對我們說的話勾了起來.

“從這場比賽來看，我知道你是一個(gè)侵略性的階級，想贏得第一個(gè)階級。那么，誰的人生沒有失敗過呢？當(dāng)然這是好的，但是這次比賽出了點(diǎn)小差錯(cuò)，不能怪薛海岳。這一次可以說是對我們的一次考驗(yàn)。大家都很想恢復(fù)第一名，但是.我相信薛海月的同學(xué)感覺不舒服。希望大家都能學(xué)會(huì)包容！讓我們明天表現(xiàn)得更好！”“好！”下面是熱烈的掌聲。

現(xiàn)在，我要告訴你整個(gè)故事.

“五六年級的‘穿越小樹林，運(yùn)輸炸彈’比賽即將舉行。請到錄音室錄音！”播音員說道。我好緊張。這是我最后一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我要好好表現(xiàn)！我暗暗下定決心。說實(shí)話，這個(gè)比賽大家都有計(jì)劃。沒想到，出事了.

“回去，沒帶棍子！"我們都非常焦急地喊道。薛海月很疑惑，但還是掙扎著往前跑。當(dāng)她跑完四分之三的路程時(shí)，她突然明白了。立刻往回跑.接下來的事情難以想象。當(dāng)時(shí)到的時(shí)候，我好像覺得這是我人生中最快的一次。每個(gè)人都努力縮短距離，但是.

給我們加油的同學(xué)看到我們都很沮喪，其中一個(gè)拽著我問我“怎么了？”丟了嗎？”看著同學(xué)堅(jiān)定的眼神，我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭?！氨荣惖囊?guī)則是先跑，拿到球，有接力棒。誰拿誰就是誰拿?？上аＴ驴赡芴o張，也可能不聽老師的話。我忘記拿棍子了。真是可惜！”說著說著，眼淚都快流出來了?！鞍ィ切├蠋煻际莿倎砜次覀兊?，對我們寄予厚望，可是……”學(xué)生們的聲音逐漸變小了.

在那次比賽中，我們通過努力獲得了第三名。當(dāng)然，我們這次本可以贏得冠軍，但是僅僅因?yàn)槲覀儧]有贏得棒球……如果我們沒有輸?shù)裟菆霰荣?，我們所有的團(tuán)隊(duì)比賽都將再次成為冠軍。所以，同學(xué)們都在談?wù)撗Ｔ?。?dāng)我回到教室時(shí)，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，但我沒想到一直很生氣的老師會(huì)說這些對我們非常有益的話。

與其為別人的錯(cuò)誤而悲傷，只毒害自己的心，不如學(xué)會(huì)寬容。

寬容這個(gè)詞散發(fā)著奇妙的靈氣，是世界上最高尚的情操。意味著不追求，不釋放，不愛。

讓我們忘記仇恨，忘記別人的錯(cuò)誤，凈化自己的心靈！

寬容為話題作文(篇5)

在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)有一帆風(fēng)順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

在電影《當(dāng)幸福來敲門》中，男主角曾經(jīng)無數(shù)次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經(jīng)過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正把人逼到絕路上，它總會(huì)給你留下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會(huì)逆境生花。

無獨(dú)有偶，在我國明朝時(shí)期的著名學(xué)者談遷撰寫《國榷》之時(shí)，正當(dāng)完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經(jīng)年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態(tài)，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

智者曾說過，想不開就是用生活的錯(cuò)誤懲罰自己。不錯(cuò)，在生活里，有許許多多因?yàn)橄氩婚_而選擇結(jié)束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會(huì)到，怎會(huì)知道自己放寬心后寬容的力量？學(xué)會(huì)寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國演義》中的周公瑾就是個(gè)很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經(jīng)歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

正是因?yàn)橹荑]有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導(dǎo)致他的致命失敗。

寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態(tài)度。

寬容為話題作文(篇6)

因?yàn)橥燎鹦χ鴮捜萘嗣恳粔K沙石，所以成就了山峰的高大；因?yàn)榈屯菪χ鴮捜萘嗣恳还射噶?，所以成就了海洋的深遠(yuǎn)；因?yàn)樘炜招χ鴮捜萘嗣恳黄卧?，所以成就了宇宙的浩瀚。因?yàn)橛辛艘恍Χ^的寬容，生活如此美好。

春風(fēng)十里不如你的笑美麗。我曾是個(gè)及不討好喜的孩子，總是接二連三的犯錯(cuò)?！芭尽?，我手一滑，一只瓷盤應(yīng)聲落地，滿地的碎片，我不敢伸手去拾，亦不敢大聲叫喊——我害怕您皺起眉頭大聲呵斥我的樣子，或許是太久沒有出過門，您心生疑惑吧，您推開門來看我。您的目光掃過那一地的碎片，然后和我驚慌的眼神對上，我低下頭不知說什么，不敢說什么。“怎么又這么不小心呢？下次注意點(diǎn)?。　蹦穆曇舨凰銍?yán)厲，我看到滿地的碎片，又看到您素色的長裙，最后望見您微笑的臉。你就那樣微笑著寬容了我。您可知道，母親，您的笑是我眼中最美的風(fēng)景。

艷陽高照不比你的笑燦爛。不用別人說，我也知道自己自私任性糟糕透頂。記得元旦那天我們一起買賀卡嗎？我們一起在賀卡上寫下真摯的祝愿。忽然，我的手一滑，在賀卡上留下了一道長長的墨跡，正在這時(shí)，你跑過來很高心的告訴我你寫完了，我正惱火，又看見你那趕緊漂亮的賀卡，我腦袋一熱，一把搶過你的賀卡撕成兩半，又氣沖沖地走了，當(dāng)日下午，你遞我一張全新的賀卡，祝我元旦快樂?！安还治覇幔俊薄爱?dāng)然不啦，你當(dāng)時(shí)心情不好而已??！”你笑著一副無所謂的樣子，你就這樣笑著寬容了我。你可知道，朋友，你的笑是我生命中最璀璨的定格。

萬花齊放不足你的笑暖心。仿佛生來就是這個(gè)樣子，冒冒失失總是改不了。剛到學(xué)校的第一天，我來得很早，我之前沒有問開門的時(shí)間，也不清楚學(xué)校里的規(guī)定。我只看的那一條窄窄的一條通道可以放行，想都沒想鉆著頭向里沖。你一把拉住我，“還沒到開門的時(shí)間呢！”我眨著眼睛看著你?！澳膬簜€(gè)班的？你們班主任沒交代？”我繼續(xù)不說話。“你是新生？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那算了，我們開門的時(shí)間還沒到，你下次晚些來吧?！蹦銓ξ倚Φ暮芎蜕?，像個(gè)早已熟捻的老友，你就那樣笑著寬容了我。你可知道，叔叔，你的笑是我心里最芬芳的花朵。

我一個(gè)人大起大落也犯了不少過錯(cuò)，我獨(dú)自偏激選擇也造成數(shù)次錯(cuò)過。慶幸生命中那么多人可以原諒我寬容我，也好感激你們可以對我的冒失一笑而過，因?yàn)橛心銈兾也拍軕汛Ц袆?dòng)去迎接更美好的生活！

寬容為話題作文(篇7)

寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩。當(dāng)別人犯錯(cuò)，并且承認(rèn)錯(cuò)誤，我們要以寬容之心對待別人，而不是一味地斤斤計(jì)較。要記住“責(zé)人先責(zé)己，恕己先恕人?！蔽覀冞@個(gè)社會(huì)需要寬容。早在清朝順治年間，大學(xué)士傅以漸在京為官，家人因宅基地與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。家人寫信給他，讓他出面找山東的地方官員打個(gè)招呼。他看完信后。立即回了信。家人一看，只有四句：“千里來信為堵墻，讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后，深知其意。

將宅墻退后數(shù)尺。于是便出了一個(gè)胡同，命名為“仁義胡同?！边@就是“有容德乃大，無私品自高”。正如法國作家雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛?！倍狄詽u就是這樣迎來了世人的稱贊。而在二戰(zhàn)時(shí)期，法西斯戰(zhàn)敗，蘇聯(lián)人民取得勝利。在戰(zhàn)俘進(jìn)城時(shí)，失去親人的痛苦把原來溫和、善良的人們激怒了，他們懷著滿腔仇恨，將牙齒咬得格格響。這時(shí)，一位中華婦女在混亂中拼力擠過人墻，沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前，舉拳要打，望著這個(gè)失去雙腿、頭上打著繃帶，臉上充滿稚氣的孩子，他停住手了。而是把一塊面包給了他。接著許多人都送去食物。

仇恨可以使一個(gè)人變得瘋狂，而寬容卻能化解人與人之間很多難解的結(jié)。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥，泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。讓寬容永遠(yuǎn)照亮我們的心靈，世界將會(huì)更加美好！

寬容為話題作文(篇8)

我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名?？擅~是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場?；亟淌液螅野偎疾坏闷浣?。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

當(dāng)天回家，在路上遇見一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒加細(xì)想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來騙取別人的同情心嗎？

一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好?；氐郊?，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對他說道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦?！薄翱墒悄愕牟　薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢！”我無語。原來是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情?。?/p>

第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必，人難免有一失，只要以后改過便是。

其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對人對物得有一顆寬容心。

寬容為話題作文(篇9)

寬容是一杯溫暖的熱水，在懂得它的人們手中傳遞，溫暖著善良的人們，而這溫暖永不消失。

一個(gè)清晨，我貪睡了一會(huì)。醒來發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過去好多，早已遲到了。我匆忙地穿好衣服，洗漱后連早餐也顧不得吃了?？缟献孕熊嚕w似的沖往學(xué)校。

在人流眾多的鬧市區(qū)，我非但沒有減速，反而更快地踩著自行車。終于，惡果發(fā)生了。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，我撞上了一位買菜的老奶奶，頭發(fā)花白的奶奶被我撞得癱坐在地，大大小小的裝滿魚肉蔬菜的袋子散落一地。我心中頓時(shí)一驚，本來就已遲到的我還發(fā)生了這樣的事，腦海中閃現(xiàn)那些因扶人被訛的學(xué)生，心想人家只是扶了一把，而我卻是真真實(shí)實(shí)地撞上了！各種嚴(yán)重后果出現(xiàn)在我腦海，手里捏出冰冷的汗?jié)n。

越來越多的人聚攏而來，不知是誰說了一句：“小姑娘，還不去把老奶奶攙起來?！蔽疫@才大夢初醒，連自行車都顧不得了，扔下車就去扶被我撞倒的可憐的老奶奶。她瘦弱的身子在我的攙扶下顫巍巍地站了起來，此情此景我看在眼里更是于心不忍。

不知哪個(gè)好心人將奶奶的菜撿起，我將它送到老奶奶手中：“奶奶，傷得嚴(yán)重嗎？我這是因?yàn)椋@是因?yàn)橼s著去學(xué)校才騎得這么快，很對不起……我這就送你去醫(yī)院?！蹦棠叹徚撕靡粫?huì)才說：“沒事，只是小傷，下次可別騎這么快了，奶奶自己去醫(yī)院就行，你趕緊去學(xué)校，千萬別遲到了。”

聽完她的話，我愣在原地，想像中蠻不講理的老太太就這樣原諒了我，先前心中的不安焦慮統(tǒng)統(tǒng)散去，心里流淌著一股暖流。我知道，那是寬容的溫暖。

以后，我從老奶奶那里學(xué)會(huì)了理解與寬容。當(dāng)有人不經(jīng)意觸犯我時(shí)，我不再橫眉以對，以牙還牙，而是以著一顆寬容的心，說一聲“沒關(guān)系”。因?yàn)槲抑溃瑢捜菔且环N溫暖，也是一種力量。

寬容也像是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云觸碰另一朵云，一個(gè)靈魂指引另一個(gè)靈魂。這種永不停息的觸碰與傳遞，是溫暖的！

寬容為話題作文(篇10)

幸福就是要學(xué)會(huì)寬容，只有寬容了別人，才會(huì)幸福自己。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

一個(gè)人想要擁有愛的人，只有寬容了別人，才會(huì)擁有愛。愛是什么？是一個(gè)人的真誠、友情！

給別人的幸福，就是關(guān)愛了別人，寬容了別人。當(dāng)友情遭到質(zhì)疑。對朋友給予寬容，友情才會(huì)變得長久。

寬容是一種無聲的教育。

學(xué)會(huì)寬容，寬容身邊的人，別讓悲傷、委屈老困著你。你試著善待他人，善待一切事物。這樣你會(huì)覺得我們的世界處處充滿著陽光，是那么的美好。

寬容是愛，是幸福。

有了寬容，生命才有了異樣的光彩。

有了寬容，生活有了實(shí)際的意義。

因?yàn)橛辛藢捜?，萬物充滿了愛的滋潤。

寬容為話題作文(篇11)

寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處?！焙髞恚腥速澥Y琬“宰相肚里能撐船”。

寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。

“雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！边@句話大家都知道，但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人？！良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽；惡語傷人六月寒，沒有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容。

寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！

與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。

寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容別人，別人也就會(huì)體諒并寬容你，這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！

朋友，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！

寬容為話題作文(篇12)

“寬容”對于每個(gè)人說都是必要的，而“微笑”對于每個(gè)人來說是可貴的，今天，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。

今天在第三節(jié)美術(shù)課之前，我們都在匆忙的準(zhǔn)備工具，沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒有。你說到底是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦！原來是“國畫工具”呀！

“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也終于準(zhǔn)備好了！”等待上課的我終于能停下來擦擦汗了。

“韓軼，借我一張生宣紙唄！”劉淑凝著急的問道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢？這時(shí)候，我的心里正在做著激烈的思想斗爭，“我到底是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時(shí)，我突然想到，媽媽說過，人在生活中要學(xué)會(huì)兩個(gè)近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì)了它們，你就什么事都能做好！想到媽媽這句話，我突然猛地一跳，說：“給你用吧！”劉淑凝微笑著看著我，還不忘說聲謝謝！看到劉淑凝的表情，聽著劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的重要，寬容是多么的美麗啊！“人們都說：”幫助過別人的人，心里會(huì)充滿微笑?！岸掖_實(shí)是這么認(rèn)同，但我更覺得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心里才真正會(huì)充滿微笑！

通過這件事，它讓我明白了許多，也讓我長大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那么別人就會(huì)給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑，你難道不會(huì)覺得很幸福嗎？

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以寬容為話題作文8篇

作文見證了我們的想象與創(chuàng)造力也見證了我們的智慧和才能，寫作可以幫助我們更加清晰地思考提高我們的思維水平。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？內(nèi)容豐富思維深度好的“以寬容為話題作文”文章編輯特地為您推薦，請將這篇文章添加到你的收藏夾隨時(shí)查看！

以寬容為話題作文 篇1

有這樣一句名言寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。這句話告訴我們：人與人之間要互相寬容，才能快樂。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事，是這件很普通的事情讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。

在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉手回答問題，誰答對了就獎(jiǎng)勵(lì)給一張積分卡。大家開始低頭思考，過了幾秒鐘，一位同學(xué)很勇敢地舉手回答，可遺憾的是，這位同學(xué)回答錯(cuò)了。接著老師問還有誰回答，可再?zèng)]有一人舉手。

于是老師征求其他同學(xué)的意見，問應(yīng)不應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)積分卡呢？有的同學(xué)大聲說：不能獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麤]有回答對。有的同學(xué)說：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，他雖然沒有回答對，但他是班里唯一一位有勇氣地站起來回答的同學(xué)。此時(shí)此刻，教室里一片寂靜。

這時(shí)，我自己也在問自己，我是支持哪一種說法呢？我的內(nèi)心很不平靜，視線情不自禁地移向那位同學(xué)，看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神，我心中有了自己的答案：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，必須獎(jiǎng)勵(lì)。

大概老師也是這樣想的，沉靜片刻后，最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上，這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容，立刻站起來和老師說：老師，謝謝您，我會(huì)加油的！

放學(xué)回家的路上，我突然感覺到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義，它讓我深刻體會(huì)到，人非圣賢孰能無過。每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人也不是次次都能成功，面對他人無意的過錯(cuò)，如果是責(zé)罵和耿耿于懷，帶來的必定是心靈上的負(fù)累。

是啊，寬容就像一縷暖暖的春風(fēng)，讓大地布滿了祥和；寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨，讓心扉充滿了芬芳；寬容就像一片金色的秋葉，讓心靈唱響了動(dòng)聽的贊歌；寬容就像一曲美妙的冬韻，讓冰冷的身體瞬間變得暖和！

記得賓斯諾莎說過：人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度寬容征服。我相信，經(jīng)過這件事情，這位同學(xué)一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煂λ倪@種寬容，正是建立在對他理解的基礎(chǔ)上，這是對他最有效地肯定！

同學(xué)們，我們在為老師點(diǎn)贊的同時(shí)，我相信我們每一位同學(xué)也體會(huì)到寬容別人的同時(shí)，自己也很快樂。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中，多一份寬容，便少一份計(jì)較；多一份寬容，便少一份冷漠；多一份寬容，便少一份茫然！

以寬容為話題作文 篇2

在與他人的交往過程中，我們通常會(huì)因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角，甚至發(fā)生沖突，那么，我們在與他人交往中，如何才能正確避免這些問題？讓我用兩篇故事告訴你。

第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親，利用讓兒子盯釘子和拔釘子來巧妙使兒子更好地控制情緒的方法，并啟示兒子，對他人要有一個(gè)合理的情緒。

讀完這篇文章，我陷入了深深的思索中。從爸爸來說，他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長不分青紅皂白，也不問事情緣由，不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通，就是不分輕重的打一頓。

在反觀兒子這一塊，他從開始的不會(huì)管理情緒，到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒，并善待他人的情緒，做得非常好。

但縱觀整個(gè)事件，我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變，而點(diǎn)贊，還要想一下自己與他人，或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣？

而另外一則事例，則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué)，一位學(xué)生跳樓身亡，原因竟是家里人不讓休學(xué)，令人感嘆的是，就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘，他母親發(fā)了一條短信，說孩子要不就休學(xué)吧，聽你的。后來在現(xiàn)場，學(xué)生的母親懊悔不已，為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息，或者打一個(gè)電話，為什么不同意兒子休學(xué)？這讓我想起了愛因斯坦說過的一句話：寬容就是尊重別人的任何信念！

事例講完了，雖然很短，道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期，而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué)，斷送了自己的大好時(shí)光和生命，再看母親，如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁，讓自己同意兒子的意見休學(xué)，那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎？學(xué)生做法我實(shí)在是不理解，父母含辛茹苦的把自己拉扯大，二十年年如一日，這叫不負(fù)責(zé)任。

在生活中，別人對你好，你對別人好，這很簡單，但在與他人交往中，難的就是，別人沒對你好，而你卻寬容他，希望在生活中人人都可以這樣做，海納百川有容乃大，山高無刃無欲則剛！

以寬容為話題作文 篇3

今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì)講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。

上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個(gè)情感游戲?！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著林老師做了這個(gè)游戲。

原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。

張帆是我第一個(gè)寫上的，他的那種?？釀艃毫钗沂钟憛?，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’?！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！

寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認(rèn)真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧?，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。

我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

以寬容為話題作文 篇4

迷茫的燈光下，一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵，挑弄燈心，試圖將蛾兒救出來。就在這時(shí)，傳來和親的消息。像春日里的第一聲巨雷，在死一般的后宮炸開了。

這一夜，昭君無眠。

宮廷的陰森，和親的艱險(xiǎn)，異國他鄉(xiāng)的冷清和兩國永九的安定。宮廷的冷落，空虛，猜嫉像陰影一樣揪住她的心，讓她顫抖；異國的疾莫，排擠，思鄉(xiāng)卻又像一股寒流襲擊她的心，讓她驚駭。和親隊(duì)伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，戍邊將士浴血奮戰(zhàn)，無辜的父兄碟血沙場，那一幕幕，在昭君腦海里，蘋蘋跳動(dòng)......面對這一切，也許有人會(huì)說，皇的那么多女兒為什么不去，皇帝也那么自私。

昭君完全可選擇自私，不去和親。她知道國家的邊患。戰(zhàn)事的緊張。眾多公主中沒有人愿意去，而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑，似乎就解決了。

她的出塞換來了兩國的永久安定。同時(shí)，也贏得了人們對她的認(rèn)可，她美麗，但她當(dāng)年的寬容的選擇更美！

昭君給了我們一份寬容的美麗，父親給我的則是一份寬容的博大。

；海納百川可，有容乃大‘在我的心里，父親真的如大山一樣，具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點(diǎn)滴小事的體現(xiàn)

夏天有小孩偷果園里的水果被父親當(dāng)場抓住了，而父親并沒有大怒，只是對他們進(jìn)行思想教育，然后讓他們走了；每次和母親吵架，大多時(shí)候都不是父親的錯(cuò)，父親總是低頭聽著，不去爭辯，漸漸得達(dá)到了“此處無聲勝有聲“的效果，母親開始理解父親，現(xiàn)在他們的感情越來越好。

弟弟是一個(gè)淘氣的小男生，一次，將鄰居家的玻璃砸碎了，鄰居竟找上門指著父親的鼻子罵，侮辱父親生了個(gè)沒教養(yǎng)的孩子，父親忍了，只是給人家低聲下氣的道歉，玻璃多少錢我們家賠！

他知道盡管是小孩，打碎玻璃就是不對的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，以后鄰居還照樣相處，不然，如果僵下去，鄰里之間可是低頭不見抬頭見，多不好啊

昭君的寬容讓戰(zhàn)爭停止，讓兩國永保安寧；父親的寬容讓夫妻之間相互理解，讓鄰里之間和諧相處，真的是寬容的博大。我們不是常說以和為貴，何為貴？貴在寬容，貴在和諧！

以寬容為話題作文 篇5

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣與足夠的毅力去面對，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧櫯c愛護(hù)，正像孩子們的成長，需要父母的寬容與諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L中必不可少的原料。

那一次學(xué)校舉辦了作文與寫字比賽，我也積極的報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。

轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭回兩個(gè)第一。

然而，現(xiàn)實(shí)并不是我想象 的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎(jiǎng)，而寫字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現(xiàn)在……

好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì)成功的，我們相信你?！甭犃税职謰寢尩脑?，我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著正在成長的小樹；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜?，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。

父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。

以寬容為話題作文 篇6

雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。

凡是懂得寬容的人，都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一位議員的不滿。議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，成為朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚蠀s微笑著回答：“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候，難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省，拋棄私心和雜念，才會(huì)擁有寬廣的胸懷，收獲友誼，收獲成功。林肯之所以成功，寬容是很重要的因素。

寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應(yīng)是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時(shí)向上動(dòng)力不足，在半空中身體未能完全打開，直接跌入水中，零分!唾手可得的金牌飛了，透心的沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場上感人一幕：彭勃非但不有怪隊(duì)友，反而安慰他，說：“沒事!”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因?yàn)閷捜荻故?，因?yàn)閷捜荻鵁o怨無悔，所以他能保持良好的心態(tài)，輕松上陣，最終折桂。

海納百川，有容乃大!現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。

“天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。學(xué)會(huì)寬容，擁有寬容，我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對生活。

一個(gè)人擁有寬容之心，他就是一個(gè)智慧的人;人人都有寬容之心，世界就是一個(gè)充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。

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以寬容為話題作文 篇7

古人云：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容?！薄耙载?zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴(yán)，對人要寬容。嚴(yán)于律己，寬以待人，寬容別人其實(shí)就是善待自己，寬容是一種美德。

清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)，張廷玉的母親便修書北京，要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信，立即作詩勸導(dǎo)母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！蹦赣H見書明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终?，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

你也許聽過、看過，或自己有時(shí)這樣的感受：朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭的面紅耳赤，竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴，老死不相往來;夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑?，勞燕分飛，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價(jià)太大了，其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。

學(xué)會(huì)寬容，能退一步，天地自然寬。多一點(diǎn)對別人的寬容，你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷，就會(huì)有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤;多一份寬容，就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利悺?/p>

以寬容為話題作文 篇8

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢?其實(shí)，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;寬容自然，就是一種豁達(dá)。

古語說的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己，就是給自己一片快樂的空間，戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到困難與挫折，面對困難時(shí)，應(yīng)正視困難，戰(zhàn)勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去，從新做人，為國家效力，是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄，堅(jiān)持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒，實(shí)施偉大報(bào)負(fù)，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。

寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問題，給他人一個(gè)快樂的空間，在人與人相處之中，總是會(huì)遇到一些矛盾，沒有矛盾就沒有世界。縱觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。

寬容自然，就是一種豁達(dá)。自然的力量是無窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時(shí)候，總是有人抱怨，可仔細(xì)想想看，抱怨是沒有用的，該來的還是要來，自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個(gè)角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過失，學(xué)者反思，學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。

寬容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

倘若它針鋒相對，以同樣的.方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義?！}記

民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！耙馑际侨耍牒Ｅc山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡單，卻又引人深思。

我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！凹胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。

這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理?！爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天!

以寬容為話題作文(推薦10篇)

作文是用文字來表達(dá)情感講述故事交流思想的一種形式，寫作是一個(gè)讓我們反思自我思考人生和沉淀內(nèi)心的優(yōu)秀途徑。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫。編輯選取這篇文章意在為大家提供以寬容為話題作文的最新研究成果，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

以寬容為話題作文 篇1

寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧?，如果人人都學(xué)會(huì)了寬容，那世界就會(huì)更美好。

像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對不起。寬容能讓一個(gè)人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊?？晌掖未味荚徦K于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。

要學(xué)會(huì)寬容他人，這是一種美德。

以寬容為話題作文 篇2

我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名。可名額是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場?；亟淌液螅野偎疾坏闷浣?。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

當(dāng)天回家，在路上遇見一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒加細(xì)想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來騙取別人的同情心嗎？

一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好。回到家，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對他說道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦?！薄翱墒悄愕牟　薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢！”我無語。原來是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情啊！

第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必，人難免有一失，只要以后改過便是。

其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對人對物得有一顆寬容心。

以寬容為話題作文 篇3

在那樹葉落盡的季節(jié)，我獨(dú)自一人，背著夕陽，拿著小鏟，來到我家樓下的草坪上。

我在地上挖了一個(gè)大大的洞，正當(dāng)我想把一顆向日葵種子埋入土中時(shí)，從背后傳來了爸爸的聲音：“現(xiàn)在種的種子是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧?！蔽覜]有理會(huì)爸爸的話，把向日葵種子丟入挖好的坑中，站起身，用腳把一旁的泥土踹進(jìn)洞中，填滿洞后，撇下爸爸，頭也不回地走開了。

走了好遠(yuǎn)，側(cè)了側(cè)臉，余光里，我看到父親仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我明白，我剛才的做法深深傷害了父親。但是，誰來懂我？有沒有人和我一樣，在深秋的午后，埋下一粒種子，不為它能開花結(jié)果，只是想把它埋入春夏熱鬧過的土地，我想，此時(shí)的土地應(yīng)該是孤寂的吧，因?yàn)椋乙埠瓦@深秋的土地一樣。長年在國外做生意的父親永遠(yuǎn)也不懂我想要的是什么。現(xiàn)在，我只不過是想埋入一顆種子給這孤寂的大地做個(gè)伴罷了。我覺得，我已不能寬容父親對我的虧欠了。

窗臺(tái)的日歷，在風(fēng)中慢慢地翻頁。春天，來了。隨著日子一天天地飄走，我已淡忘了去年秋天埋下的那粒向日葵種子。

突然有一天，父親提了裝滿水的花瓶，拉著我的手就要下樓去。我掙脫了父親的手。父親看了一臉疑惑的我，笑著說：“去年秋天，你不是在樓下種了一粒種子嗎？現(xiàn)是是時(shí)候去給它澆澆水了?！蔽覙O不情愿地被爸爸拉下樓，跟爸爸去澆水。澆完水后，父親拍了拍手，攬著我的肩膀說：“希望它能發(fā)芽啊！”我不屑地甩開了他的手，只有我知道，它是不會(huì)發(fā)芽的。

幾天之后，我放學(xué)回來的路上，無意間看到了有一株小芽苗在風(fēng)中朝我擺手。我呆住了，眼眶再也囚不住沸騰的淚水，我哭了，徹底地哭了。去年秋天，我埋下的是一個(gè)斷成兩半的葵花種子，這樣的種子是不可能發(fā)芽的！一定是今年春天父親幫我悄悄種下的！

原來，父親是愛我的，他一直在默默地關(guān)注著我，愛著我！只不過是我把自己心靈的窗戶關(guān)得太緊了，拒絕了父愛！

此刻，當(dāng)我理解了父親之后，頓覺心胸開闊起來，一股股暖流流過我的心間。原來，寬容是如此的溫暖！

以寬容為話題作文 篇4

寬容是中華民族的美德之一，早在戰(zhàn)國時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現(xiàn)在又有多少人能做到寬容別人呢?

我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時(shí)候十分流行玩滑板，我是個(gè)愛“跟潮流”的人，當(dāng)然也買了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”，因?yàn)檫@種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當(dāng)天就去廣場練習(xí)了，當(dāng)時(shí)廣場人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因?yàn)槲耶吘故切率?，不是很熟悉，連摔了幾個(gè)跤，但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng)，逐漸會(huì)走了，呵呵，心里這個(gè)高興啊。

忽然有一個(gè)正在和別人說話的大哥哥來了，他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當(dāng)時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對不起，我賠你錢。”“我不要，你不是故意的，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉?！彼浅Ｕ\懇地跟我道歉以后，就走了。

我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會(huì)讓媽媽說，也不知道自己這樣做對不對，以為迎接我的會(huì)是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責(zé)。回到家我忐忑飛把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后，不但沒有生氣還笑瞇瞇地對我說：“你做得對，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容別人了，它會(huì)是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會(huì)懂了?！?/p>

當(dāng)時(shí)我不算太明白，直到上初中學(xué)了更多的知識(shí)，才知道一個(gè)道理：寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

以寬容為話題作文 篇5

寬容是對別人最大的尊重，法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”海納百川，有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭執(zhí)，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問他為什么要這樣做。被救的人說：“刻在地上的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變。”

這看似簡單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過，或許是一個(gè)最好的選擇。

但如果心胸狹隘，又會(huì)發(fā)生什么?三國時(shí)期，吳國的大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強(qiáng)，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過箭，七星壇借過風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場。

寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。

我們不會(huì)忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過的寬容，更不會(huì)忘記秦穆公丟失良馬，卻未責(zé)盜馬者之過的寬容。寬容是石，獻(xiàn)出美德之火;寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。

正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜。”寬容別人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)懂得寬容的人吧。

以寬容為話題作文 篇6

生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。

——題記

生活中常常發(fā)生這樣的事情：

下課了，幾位同學(xué)在教室里面嬉鬧，而其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學(xué)也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。

生活中有時(shí)也常常有著這樣的插曲：

下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲。其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說沒事，這位同學(xué)照樣報(bào)以微笑。兩人從那以后關(guān)系更好了。

為什么同樣的過失有著兩種截然不同的結(jié)果呢？是因?yàn)榍罢吆鲆暳松钪械囊粋€(gè)細(xì)節(jié)——寬容。

寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人永遠(yuǎn)的看著別人的長處，而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位后卻招管仲為相，這也是寬容；仆人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過，更是寬容……

他們無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

寬容給人以許多，而快樂就是第一個(gè)回報(bào)。

學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)得到快樂，學(xué)會(huì)寬容，你就知道心與心其實(shí)考得很近。無論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人無心之過，你就會(huì)有許多的快樂。

有人說過：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。

朋友，讓我們一起寬容吧，因?yàn)橛辛藢捜莶庞辛丝鞓贰?/p>

以寬容為話題作文 篇7

在古希臘的雅典城，正進(jìn)行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學(xué)說，自立教派。大陪審團(tuán)的成員們分別向兩個(gè)瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時(shí)候，安詳?shù)睾攘艘煌攵厩壑?，離開了容不得異端的那個(gè)世界。人死了，而思想?yún)s不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)的大多數(shù)雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發(fā)展蒙上了一層黑色。

人類發(fā)展的過程也是一個(gè)新事物不斷產(chǎn)生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當(dāng)舊事物還很強(qiáng)大時(shí)，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當(dāng)時(shí)的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。

在當(dāng)時(shí)，人們?yōu)槭裁床荒軐捜莓惗四貎H僅是因?yàn)楫惗瞬环纤麄円延械乃季S邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現(xiàn)狀。在此我想舉個(gè)例子：伽利略因?yàn)橐槐久小蛾P(guān)于兩個(gè)世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時(shí)的教皇曾是他的朋友，也很有科學(xué)頭腦，但遇到科學(xué)與宗教基礎(chǔ)發(fā)生碰撞的時(shí)候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導(dǎo)致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的安于現(xiàn)狀、不思改變而被處死的。

伽羅畢，杰出的數(shù)學(xué)家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認(rèn)；邁耳，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)能量守恒的人，因?yàn)榈貌坏絼e人理解，而發(fā)瘋；亞·鮑耶，第一個(gè)寫出非歐幾何學(xué)著作的人，連他的數(shù)學(xué)家父親都激烈反對這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……

太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時(shí)至今日，我們已經(jīng)肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯(cuò)誤呢伽利略在被迫認(rèn)罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉(zhuǎn)動(dòng)啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發(fā)出的哀鳴。

我們要避免再發(fā)生這樣的悲劇，就應(yīng)當(dāng)記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我會(huì)用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利?！?/p>

以寬容為話題作文 篇8

在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因?yàn)閷捜菘梢詼p少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

有一天，學(xué)校正在舉行消防演習(xí)。再跑的過程中，有一個(gè)三年級的小學(xué)生，不小心踩到了一位六年級學(xué)生的鞋子，小學(xué)生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了?！蹦俏涣昙壍膶W(xué)生說：“沒關(guān)系，只是以后要注意一些?！庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。

無獨(dú)有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

通過上面的例子，設(shè)想一下除去其它因素，歸集到一點(diǎn)：主人公后來有所作為，與當(dāng)初長老、老師的寬容不無關(guān)系，可以說是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們?nèi)松?。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評，但也因?yàn)榉绞教巴ǔ！绷?，就很難取得“不通?！钡男Ч?。其實(shí)這都涉及到一個(gè)問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應(yīng)關(guān)系，使管理者與被管理者之間達(dá)到和諧的統(tǒng)一，真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。

以寬容為話題作文 篇9

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來是發(fā)生了車禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個(gè)正在開著摩托車的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車禍的一幕：被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓，然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi)，而因?yàn)樽踩苏卟环猓瑑蓚€(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發(fā)生了。開車撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠懇地說：“對不起，大叔，我喝酒有點(diǎn)暈暈的，我……我不是故意的。對不起，請你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽到年輕人對中年人說的話，都說：“不行，我們要替這位大叔報(bào)警，你撞傷了人，就要負(fù)責(zé)任”話還沒說完，年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說“求求你，大叔你別報(bào)警，我上有老下有幼，我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則，請你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說：“年輕人，你起來吧，沒事的，我原諒你，我只不過是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了?！?/p>

隨后，中年人還向圍觀者們說：“我們做人要寬容，如果，我報(bào)警了把小伙子捉起，他的父母就會(huì)很傷心，而且這點(diǎn)小事也不用浪費(fèi)交警們的寶貴時(shí)間來處理?！敝心耆苏f完，就拉起車一拐一拐地走了。年輕人看著這位大叔遠(yuǎn)去的背影深深地感動(dòng)。圍觀者也被這突如其來的一幕感動(dòng)了。但還有些議論紛紛，仿佛在為這位中年人不去索賠而“抱打不平”;而我聽到的，盡是旁人對這位中年人的喝彩聲。是啊!如果我們每個(gè)人都能像這位中年人那樣，世界將會(huì)變得更加美好、和諧……

學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事，生活將會(huì)大不同。

以寬容為話題作文 篇10

一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗鼡碛械暮芏?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

――題記

從古到今，許多人都普遍認(rèn)為別人做錯(cuò)事后再去寬容他，這樣會(huì)使自己很沒面子。但是對自己而言，一位親戚，一個(gè)朋友，一個(gè)知己重要，還是面子更重要？

寬容是一種拯救。2005年，有兩個(gè)失落的少年在加洲的一個(gè)林場里預(yù)謀的點(diǎn)燃里林場，正當(dāng)他們開心時(shí)，卻得知，因?yàn)檫@次火災(zāi)，一名消防警察倒下了……就當(dāng)這兩個(gè)少年準(zhǔn)備自殺時(shí)，在電視里聽到了犧牲的消防警察媽媽的一句話：“請你們回家吧，家里還有等待著你們的父母?！弊詈筮@兩名少年來到了當(dāng)?shù)鼐炀肿允住擅倌瓴皇亲约簛淼骄炀值?，他們是在寬容的打?dòng)下，放棄了輕生，回歸了正路。這不僅是生命的拯救，也是靈魂的拯救。

寬容是一種深度。開中午飯了，學(xué)校食堂里有沸騰起來了。生性好動(dòng)的我在與同學(xué)的交談中不小心將一只碗打飛了，好在碗沒有碎，但碗的主人卻是一名初三大男孩，他沒有吭一聲，而是重新排隊(duì)接著去打飯了。當(dāng)我打飯出來時(shí)，一名個(gè)不高的同學(xué)將我手中的菜打翻了，她滿臉愧意，我正想發(fā)火時(shí)，想起了剛才的事，望著她淺淺一笑：“沒事”，緊接著又折回去重新打飯。原來，寬容不一定要滔滔不絕地曉以大義，或是大方地說我原諒你，其實(shí)只要一個(gè)沉默的眼神，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，對方就能從你的身上受到寬恕，感受到深深地震撼，并且把這份寬恕用來對待別人，讓這個(gè)世界少了摩擦，多了和諧。

寬容是一劑良方。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們，”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開對手或許就是我們潛在的朋友。

大海之所以浩瀚博大，就是因?yàn)樗馨莺偷?，無論河流有什么缺點(diǎn)，他都能一一包容；無論河流污染有多大，他都能一一接納。

是啊，一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械煤芏?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

寬容的話題作文模板(合集10篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。我們在寫作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，關(guān)于寫好作文你了解多少？大家不妨來參考。希望你能喜歡。

寬容的話題作文模板【篇1】

有時(shí)，我們不經(jīng)意的寬容會(huì)讓別人擁有很大的幸福感，即使當(dāng)時(shí)會(huì)有痛苦、難過，但是，再回首，是不是同樣復(fù)制了一份幸福給自己呢？

冬天來了，我好痛苦，回想起剛才發(fā)生的一切，我的心好像突然被一股凜冽的寒風(fēng)襲擊，刺得生痛。一大面貼滿板報(bào)的黑板前，擠滿了議論紛紛的同學(xué)，我得意洋洋地走過去，這一期肯定又有我的，我心想。

不出所料，在黑板中央貼著的那張正是我花了一下午時(shí)間完成的杰作，畫中圣誕老人坐在兩頭馴鹿拉著的雪橇上，在雪地中飛馳，駛向新年。畫面顏色絢麗，對比鮮明。我一面看著我的畫，一面和旁邊的同學(xué)攀談起來。

“哪一張是你的?！蔽遗d奮地問著。只見那同學(xué)微微一怔，招手指向我的那幅：“那張是我的，好看嗎？”我的心一顫：“是第一排正數(shù)第二那張嗎？”“對，就是那張?？矗侵获Z鹿，還是我爸爸教我畫的呢！”我頓時(shí)覺得摸不著頭腦，那分明是我畫的啊，我該怎么辦？該揭穿她嗎？“你畫得真好?！薄皼]想到你還有這么一手，畫得真不賴呢！”“是啊，你畫得真漂亮?！?/p>

周圍的同學(xué)紛紛贊嘆不已。我呆呆地望著那張我忘記寫名字的畫，心里上上下下地翻滾折騰，五臟六腑仿佛挪動(dòng)了位置，說不出的痛苦頓時(shí)將我淹沒。這本該是我應(yīng)得到的夸獎(jiǎng)和贊美啊。

難言的痛苦，像狂風(fēng)般朝我呼嘯，在寒冷的十一月，陽光日漸稀薄，降溫降溫，我的心被帶走了溫度。

春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我好幸福，風(fēng)兒靜靜吹，樹葉沙沙響，騎在單車上，臉上洋溢著微笑?！白ＹR你這次繪畫比賽得了一等獎(jiǎng)！”班長對我說?！爸x謝你?！蔽依淅涞鼗卮?，我還是不能釋懷，不能理解，不能忘記去年的校報(bào)事件。是她，給我?guī)砹送纯??！拔铱此嫷靡簿湍菢樱趺茨艿靡坏泉?jiǎng)呢？”小平同學(xué)在一旁說，還沒等我開口，班長就搶白：“那你能畫出來嗎？還說別人?！鳖D時(shí)，我的心中充滿暖意，充滿了陽光。

也許是因?yàn)橛X得抱歉，所以身為班長的她總用自己的權(quán)力對我特殊“照顧”，而這樣一個(gè)性格驕傲的人能對我如此和氣，也使我在同學(xué)之間的人氣大增。我這才發(fā)現(xiàn)，是我用我的寬容換來了他人加倍的寬容，不正是因?yàn)槲耶?dāng)初的寬容，才有了今天的海闊天空的釋懷與幸福嗎？如果我當(dāng)時(shí)揭穿事實(shí)……如果我說出實(shí)情……如果我……

我的心就在這一刻變寬了，我覺得這一刻心里充滿了陽光。正是因?yàn)榇禾焓杖菝恳荒ňG意，不論深淺，所以，春天綠意無限。

寬容的話題作文模板【篇2】

寬容是美麗的感情，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過自己的人，以德抱怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。

炎熱的夏日，我在朋友家里。不經(jīng)意間，一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起，便拿起把玩，但突然手一軟，我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔，我沉默了，心中滿是愧疚。朋友聞聲而來，看到地上零星碎片，眼神一怔。我誠懇地道了歉，并試圖將它們復(fù)合。即使這樣，我估計(jì)我還是無法彌補(bǔ)了?！皼]關(guān)系，這只是一個(gè)玻璃玩具，你不要自責(zé)?！彼龑ξ艺f。我當(dāng)時(shí)很震驚，她就這樣地原諒了我。事后我才知道，那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……

記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊?”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的?！蔽也灰啦火垼骸皩Σ黄鹁屯炅税?我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎?”同桌沒再說什么，默默地回到了教室?！昂?以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上?！鞍パ剑鎸Σ黄?。”我不安地說。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會(huì)讓我好受的?？伤齾s不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關(guān)系?！睆拇耍液屯莱闪撕门笥?。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問她：“那次我那么對待你，你為什么不生氣”她笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂?！?/p>

同桌的話，使我深受啟發(fā)：原來我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。

人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

所以，請大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼，因?yàn)閷捜?，才?huì)使你更快的長大。

寬容的話題作文模板【篇3】

寬容是港灣，讓我們的愛心停泊；寬容是橋梁，連接著我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂。

寬容，就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上，難免會(huì)與他人有碰撞的時(shí)候。對于朋友的提點(diǎn)，我們要反省自己，樂意接受朋友的意見，而對于朋友的誤解，我們也要用寬容和忍耐去面對，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！逼鋵?shí)，寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，有時(shí)侯，又何必用別人的過錯(cuò)來懲罰自己呢？多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會(huì)有多一份關(guān)愛，多一份扶持，才不會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)；有朋友，我們就會(huì)有多一聲歡笑；有朋友，我們就會(huì)少一點(diǎn)無助，多一點(diǎn)信心。而仇恨就只會(huì)把我們關(guān)在只有自己的世界里，這個(gè)世界充滿了寂寞和孤獨(dú)，沒有一絲關(guān)愛，更沒有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來對待自己，折磨自己。

那一道“選擇題”，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。那是大概發(fā)生在四年級的事情了。那一次，我與一個(gè)好朋友一起討論時(shí)，因意見不合，兩個(gè)吵了十多分鐘，局面變得很僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的友誼。第二天，我們碰面時(shí)，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對不起！”此時(shí)的我們，又變成好朋友了。沒想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系。直到現(xiàn)在，我仍然為我的選擇而慶幸，因?yàn)槲覜]有因?yàn)槟且淮蔚倪x擇而失去了一個(gè)好朋友。

既然我們都需要一份關(guān)愛，一份扶持，一份友愛，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無意的傷害，多一份善意的寬容。

寬容的話題作文模板【篇4】

“嘩嘩……”大雨下起來了！“唉！”我長嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰，在這種天氣？……我不禁有點(diǎn)兒納悶兒。近了，才認(rèn)出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨(dú)行，看起來又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無遺。若在以往，我會(huì)載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事一起下了一場“大雨”。算了，管她干嗎，誰叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。

果然不出我所料：車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點(diǎn)兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個(gè)偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。

腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！這個(gè)小屋什么時(shí)候出現(xiàn)的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過去。走近了，我卻傻了眼，原來那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會(huì)給我修嗎？即便給我修，他會(huì)不會(huì)乘機(jī)漫天要價(jià)，或者損我一下，那我豈不是自投羅網(wǎng)、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過這個(gè)小屋而行。

“丫頭?！睜敔斀凶∥?，“丫頭啊，車壞了？”我無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不再說什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過車把，把車推過去熟練地修起來。

我一聲不響，順從地跟著爺爺走進(jìn)小屋，爺爺馬上開始修起車來。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影，望著不遠(yuǎn)處的樹、路，經(jīng)過雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚(yáng)，路上的稻草隨風(fēng)飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡直是兩重天啊！

“丫頭，修好啦，快走吧，當(dāng)心路滑！”爺爺?shù)暮魡景盐覇净亓爽F(xiàn)實(shí)。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……

我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉(zhuǎn)車頭，一頭扎進(jìn)雨中……

寬容的話題作文模板【篇5】

在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)有一帆風(fēng)順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人?！痹谶@并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

在電影《當(dāng)幸福來敲門》中，男主角曾經(jīng)無數(shù)次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經(jīng)過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正把人逼到絕路上，它總會(huì)給你留下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會(huì)逆境生花。

無獨(dú)有偶，在我國明朝時(shí)期的著名學(xué)者談遷撰寫《國榷》之時(shí)，正當(dāng)完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經(jīng)年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態(tài)，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

智者曾說過，想不開就是用生活的錯(cuò)誤懲罰自己。不錯(cuò)，在生活里，有許許多多因?yàn)橄氩婚_而選擇結(jié)束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會(huì)到，怎會(huì)知道自己放寬心后寬容的力量？學(xué)會(huì)寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己?！度龂萘x》中的周公瑾就是個(gè)很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經(jīng)歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

正是因?yàn)橹荑]有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導(dǎo)致他的致命失敗。

寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態(tài)度。

寬容的話題作文模板【篇6】

回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了多少時(shí)間歲月。默然回首，當(dāng)年我們還是牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我，如今中國已是成為一個(gè)企業(yè)可以能夠獨(dú)當(dāng)一面的小伙子了。這許多這些年來，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有發(fā)展用處的莫過于學(xué)生寬容。

寬容，大度的微笑，當(dāng)有人向你承認(rèn)，當(dāng)人們對你的原諒做錯(cuò)事。課間的時(shí)候，我就在教室里做作業(yè)，被同學(xué)打的身影，笑出聲音包圍著，我強(qiáng)行克制自己，在安靜的時(shí)刻亂獲得，完成作業(yè)。當(dāng)學(xué)生在我的身邊打球，我是他想：毛主席能在大街上被讀取，為什么我不能做家庭作業(yè)在課堂上，街道的喧囂，一千倍比這更好的地方，毛主席CAN，我可以肯定的！寫在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，劉煒從沖了過去我的學(xué)生，絆倒了一個(gè)人，那人動(dòng)我倒下了，我還來不及反應(yīng)過來，他被扔了我一巴掌在我的書寫筆，我只看到了筆洞穿整本書，在書中插牢，我以這種方式被撞倒學(xué)生。見劉煒闖了禍，趕緊跑過來給我們一個(gè)支撐，我們也失去了我很抱歉，我沒理他，我會(huì)回來，才發(fā)現(xiàn)尖端已經(jīng)從游戲退出筆書歪，眼看沒有用完。這支筆是我父母的思想給我買的，現(xiàn)在他們在廣東工作，我特別喜歡的是筆，沒想到，這是打破了，心中非常憤怒，大呼小叫沖著大劉煒通話。劉煒看到我心愛的筆無法工作，感到很內(nèi)疚，“對不起，”我說了好幾次，我希望我能原諒他。他懇切的目光望去，似乎有淚水已經(jīng)推出了，我的心臟一下子軟了，心想算了吧，說宰相肚里能撐船，類瘋瘋打它，是合理的，他不是故意的，我的筆不工作因?yàn)樗?，他的心臟一定感覺不錯(cuò)，同情，別怪我沒照顧好。那一刻笑著說：“好，我知道你不是故意的，沒事，去玩去”劉煒聽到我說，很高興，我感謝你忙。他看上去如此快樂，我也快樂許多。

寬容，不但給別人發(fā)展帶來一個(gè)快樂，心里踏實(shí)了，看著學(xué)生他們可以快樂的樣子，自己不也是我們由衷地高興嗎？多給別人沒有一點(diǎn)不能原諒，自己也會(huì)更開心的！

寬容的話題作文模板【篇7】

今天，我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》，感觸非常深。文章主要寫了有一個(gè)人在騎摩托車時(shí)，撞傷了一個(gè)木匠，木匠非但沒有責(zé)怪他，反而安慰他說自己沒有大礙，讓他放心。這個(gè)人從木匠身上學(xué)到了寬容，并在以后的生活中處處寬容別人。

這使我想起了六年級上半學(xué)期學(xué)到的一篇文章——《鞋匠的兒子》，因?yàn)槲闹械闹魅斯挚暇褪且粋€(gè)寬容大度的人。就因?yàn)樗錾肀拔?，?dǎo)致他當(dāng)選了總統(tǒng)后，參議員非常不喜歡他，甚至在林肯首次在參議院演說時(shí)，被一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員羞辱?？墒橇挚戏堑珱]有責(zé)怪他，反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容，使所有的參議員、無數(shù)美國人民信任他，并在參議員與人民的幫助下，平息了持續(xù)多年的南北戰(zhàn)爭，解放了黑奴?？梢妼捜莸牧α渴嵌嗝磸?qiáng)大啊!

林則徐說過：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”道出了寬容的本質(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過幾次別人對我寬容的事，其中令我印象最深的是那次：

我借朋友的遙控賽車玩，借的那天，他怎么也不同意，在我的百般懇求下，他只好借給我。我在玩的時(shí)候，遙控賽車被一輛突如其來的卡車給壓壞了，那時(shí)，我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼，只是希望卡車能半路轉(zhuǎn)彎，賽車能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后，他上我家來，問我：“我的遙控賽車呢?”我支支吾吾地說：“被客車壓壞了。”我說這句話是幾乎是蚊子哼哼，然后拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心里想：他一定會(huì)讓我賠，畢竟這是他的生日禮物啊!我低著頭，悄悄地望著他說：“對不起，我賠你吧!”他輕輕地嘆了一口氣說：“沒關(guān)系，賠就不用了，你又不是故意的，這次我就原諒你吧，不過下次要注意啊!”我聽后，高興的問：“真的?”他說：“對?！庇捎谒膶捜荩覀円廊皇呛门笥?，關(guān)系反倒更融洽了呢!由此可見，寬容是友誼的潤滑劑，就像法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，寬容是多么重要啊!以后我要向他們學(xué)習(xí)，用寬容之心對待他人，讓我們的生活有更多的快樂，讓世界更和諧，更美好。

讀了《寬容如歌》這篇文章，我感覺到，人世間時(shí)時(shí)需要寬容，學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)更加寬廣，更加美麗;忘卻計(jì)較，我們的生活就會(huì)處處充滿陽光。愿寬容常在，生命永恒!

寬容的話題作文模板【篇8】

寬容是天空，收容每一片云彩，無論美丑，所以廣闊無邊。寬容是高山，收容每一塊巖石，無論大小，所以雄壯無比。寬容是大海，收容每一朵浪花，無論清濁，所以浩瀚無涯。

寬容是一種風(fēng)度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質(zhì)，寬容者散發(fā)一種無比的魅力。寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟后的涵養(yǎng)，一種歷經(jīng)風(fēng)雨后的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現(xiàn)出一種可敬的忍耐。寬容是一種對生活的冶煉，一種對事態(tài)的悉心洞察。寬容者體驗(yàn)生活，笑對生活寬容者遇事沉穩(wěn)，更會(huì)泰然處之。

寬容是一種無聲的教育，寬容最終使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判：“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎?倘若，藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國早已被秦國通并了。正是由于藺相如的為國家不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷，感動(dòng)了廉頗，才是他負(fù)荊請罪。廉藺相交才使強(qiáng)國不敢輕易伐兵，可想而知，寬容起了多大的作用?

我們現(xiàn)在，市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，競爭日益激烈，人與人之間的關(guān)系日益緊張，時(shí)下不是有“生意場上無父子”這樣的說法嗎?一旦有了金錢‘地位，榮譽(yù)等沖突時(shí)，有些人往往就會(huì)丟棄寬容，拾起“以牙還牙”的刀，劈向?qū)κ?。其?shí)這種人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香;是竣巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無原則的寬容，那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀(jì)的惡人，絕不能寬容。

假如你學(xué)會(huì)寬容，你就掌握了一門博深的學(xué)問，你就掌握了自己的生活，你就真正體會(huì)到人生的真諦。假如你學(xué)會(huì)寬容，你就懂得了為人處事，你就懂得了與人相處，你將會(huì)幸運(yùn)的品嘗到友誼的甘醇與甜美。假如你學(xué)會(huì)寬容，你就學(xué)會(huì)了體悟人生，冶煉人生;你就學(xué)會(huì)了享受人生，完美人生。

寬容使人不在卑劣，不再只為純粹的利害關(guān)系而相往，不再只為赤裸裸的金錢交易而存活，不再使人心胸狹窄，不再只為微不足道的小事而大動(dòng)肝火，不再只為小小的自我利益而斤斤計(jì)較。

寬容好像新春的一縷微風(fēng)，悄悄地系著你，我，他。寬容好比盛夏的一樹樹蔭，無私的為你我遮風(fēng)擋雨。寬容仿佛金秋的一片黃葉，輕輕的回歸大地的懷抱。寬容猶如寒冬的一場大雪，默默孕育著生活的開始。

古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景!

寬容的話題作文模板【篇9】

寬容，是人與人之間交往的必備工具，就像帆船的帆，汽車的輪一樣，不可或缺。

寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時(shí)期的齊恒公說起。當(dāng)年的齊恒公在爭得儲(chǔ)君之位后，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)令他險(xiǎn)些喪命的管仲感動(dòng)得失聲痛哭。之后，管仲全力輔佐齊恒公，使齊國大治，雄霸一方。為什么齊恒公會(huì)成為春秋霸主呢?那是因?yàn)辇R恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠相待，以德報(bào)怨啊!

寬容是感情的凝固劑。曾經(jīng)看過這么一篇報(bào)道：一對婚齡高達(dá)65年的老夫婦接受了記者的采訪，令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年來，幾乎每三個(gè)禮拜就會(huì)吵一次架。當(dāng)記者驚異地詢問他們，為什么感情一直延續(xù)至今?老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩的說出了真相：因?yàn)槲覀兠看纬惩昙芎罂偸菚?huì)原諒對方的不是。顯而易見，65年的高婚齡是靠夫婦雙方的寬容維持至今的。這難道不該引起人們的深思嗎?曾經(jīng)要好的朋友只因一時(shí)的沖動(dòng)和不能及時(shí)的寬容，而導(dǎo)致終生悔恨;曾經(jīng)擺在面前的良機(jī)，只因無法做到寬容，可能也會(huì)喪失，讓你追悔不已!

寬容是感情的培養(yǎng)劑。它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容，同樣也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。曾今有人這么說過：每一次的寬容，你都能得到感情上的雙倍補(bǔ)償。當(dāng)你面臨這感情問題時(shí)，不妨試著以寬容的心態(tài)去處理，或許會(huì)有意想不到的效果呢!

子貢問他的老師孔子：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也。己所不欲，勿施于人?！逼鋵?shí)寬容就是這么簡單，只要你感受對方的感受，寬容就已經(jīng)掛在你的嘴邊了。

大肚能容，容天下難容之事，這是人們對彌勒佛的形容。我想，這也是彌勒佛之所以能夠笑口常開的重要原因所在吧!

寬容，人皆有之，人皆需之。

寬容的話題作文模板【篇10】

生命，似短非短，似長非長。

寬容，說簡非簡，說難非難。

生命，因?yàn)閷捜荩蚤W光。

——題記

常言道：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。汝可知，生命因什么而閃光？

我說：生命，因?qū)捜荻W光。

他起初也是一個(gè)平庸之人，可是他有他的目標(biāo)——解放黑奴。

他是林肯。

他一向以寬容為懷。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)后，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一開始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對他能力的鄙視，人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò)，林肯則是對所有鄙視他的人都報(bào)以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒有尊嚴(yán)的寬容。后來，終于引起了一位議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該是消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？

后來的美國走上了統(tǒng)一，他的寬容讓他得到了后人的尊重，得到了許多贊許。

美國，因?yàn)榱挚?，所以統(tǒng)一。

林肯，因?yàn)閷捜荩蚤W光。

柏拉圖，孰可知？他也有他的寬容，他的寬容讓朋友的嫉妒之心消失了。

一天，他邀請他的朋友去他家做客，當(dāng)朋友看見他的榮譽(yù)時(shí)，看到他因成功而獲得的東西時(shí)，朋友踩在椅子上，口中說：我要將你的虛榮之心踐踏在我的腳下，我要將你的虛榮踩去。這時(shí)，柏拉圖并不是大聲的斥罵他的朋友，而是用一塊抹布將椅子擦了又擦，朋友很疑惑的問道：你這是干什么？柏拉圖對著朋友笑了笑說：感謝你，我的朋友，謝謝你將我的虛榮踩去，我也要將你的嫉妒擦去。

這就是柏拉圖的人生，這就是柏拉圖的寬容，他的生命，因有了朋友的嫉妒，而使他有了寬容，他的生命，也因?qū)捜荻W光。

生命的長河，長也并非長，短也并非短，而林肯在美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束之后就被人刺殺身亡，可他因?yàn)橛辛藢捜?，而長久的活在人們心中；柏拉圖，因?yàn)橛辛藢捜?，而得到了朋友的贊許，得到了別人的尊重。

他們，都是因?yàn)樯杏辛瞬豢苫蛉钡膶捜?，所以得到別人的尊重，生命因此閃光。

朋友，何不讓自己多一些寬容？

朋友，請記住，生命，因?qū)捜荻W光。

寬容成長話題作文

作文的習(xí)作對于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性起到了很大的作用。如果學(xué)生寫作水平較差，可以多讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)借鑒其中的寫作技巧和風(fēng)格，從而寫出更加出色的作品。你對于寫優(yōu)秀作文有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀恳韵率桥c你需求相關(guān)的“寬容成長話題作文”的相關(guān)信息，相信你可以在其中找到適合自己的使用指南！

寬容成長話題作文 篇1

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句話，但是，卻很少有人能夠做到。

寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會(huì)寬容，你的人生會(huì)從容、輕松、瀟灑。

在我身上曾發(fā)生過一件非常小的事情：那天，我早早來到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當(dāng)我把文具盒拿出準(zhǔn)備放桌子上時(shí)，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上，另一個(gè)又把散落出來的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。

身為班長的我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，只聽見他們一齊小聲說：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒反應(yīng)過來，他們就一溜煙兒的不見了。沒辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。

一陣美妙的鈴聲過后就上課了，我站在講臺(tái)上等著那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)?！肮銈兘K于出現(xiàn)了！”只見他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來，卻被我一手?jǐn)r住?！昂俸伲瑹o路可逃了吧！你們兩個(gè)，撞掉我的文具盒不說，還踩臟我的筆，幸好沒被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當(dāng)著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。

直到一星期后，他們才來跟我道歉，而我竟說出：“早知今日，何必當(dāng)初”的話，現(xiàn)在回想起來，我還是覺得很愧疚，我那時(shí)真是太較真了。

其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容并不難。給別人一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以，要給別人一次機(jī)會(huì)，要讓自己學(xué)會(huì)寬容。

寬容成長話題作文 篇2

寬容和謙讓，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性。

我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書，我見了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說：“對不起哈！”但我卻不領(lǐng)情，毫不留情地說：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學(xué)，我們你一句我一句地開始責(zé)怪對方，到頭來卻弄個(gè)不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實(shí)在不應(yīng)該。那是因?yàn)槲覀儧]有寬容和理解。人要學(xué)會(huì)有一顆海納百川的心，寬容才是最重要的。

我們還要有一個(gè)善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個(gè)故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！边@就是謙讓，有了謙讓，人們才會(huì)更和諧相處。

人與人之間哪里沒有摩擦？哪里沒有小矛盾？其實(shí)這些在我們生活中時(shí)常發(fā)生，而我們卻因?yàn)檫@些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開罵，大則大打出手。其實(shí)事后我們再想想，其實(shí)有這個(gè)必要嗎？不就是一點(diǎn)芝麻小事嗎？說聲“對不起”，應(yīng)聲“沒關(guān)系”有這么難嗎？其實(shí)握手相好不可以嗎？但是，實(shí)際上我們當(dāng)時(shí)卻沒有想到，因?yàn)槲覀儾粔驅(qū)捜?，不夠謙讓。

寬容成長話題作文 篇3

人們常把寬容掛在嘴邊，把寬容融入到日常的行動(dòng)當(dāng)中。是啊，寬容雖然看起來是一個(gè)小小的字眼，但是，如果在行動(dòng)當(dāng)中那它可就讓人對它刮目相看了。寬容是人與人之間架起互相了解的堅(jiān)固橋梁。如果沒有了寬容，那么世界將永遠(yuǎn)沉浸在斤斤計(jì)較的環(huán)境當(dāng)中?？梢妼捜菔嵌嗝吹刂匾?，表示你的心胸十分地寬大；容，表示你能忍容別人的所有行為。我可不是信口雌黃的哦，不信你就看看下面的內(nèi)容吧！

相信大家一定知道美國著名的總統(tǒng)林肯吧！他從小雖然家境貧窮，父母沒有積蓄給他供養(yǎng)上學(xué)的良好環(huán)境，但是林肯并沒有氣餒，而是依然勤學(xué)好問。長大之后，大家因?yàn)樗娜烁聍攘x擇了他當(dāng)選美國總統(tǒng)，在于參議員們上臺(tái)演說時(shí)，不僅沒有因?yàn)閰⒆h員說他別忘了自己永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子而自卑，還十分寬容地說自己十分感謝這位參議員對他的忠告。就是因?yàn)榱挚系膶捜荽蠖龋瑓⒆h員們的嘲笑與冷嘲熱諷都化為了贊嘆與尊敬，全力推選林肯為美國總統(tǒng)。

我們面對的是一個(gè)五彩繽紛的大千世界，而做為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)寬容，擁有一顆寬容大度，人人喜愛的內(nèi)心。無論是壞人還是好人，他們都應(yīng)該有一次重新改過的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在就讓我們?nèi)ソo他們這個(gè)珍貴無比的機(jī)會(huì)吧！

我們再來到戰(zhàn)國時(shí)期的趙國來瞧一瞧吧！親愛的同學(xué)們，大家一定學(xué)過《負(fù)荊請罪》這篇課文吧！你們看，藺相如與廉頗當(dāng)時(shí)都是趙國大名鼎鼎的人，可是廉頗卻一而再再而三地去侮辱藺相如。藺相如不但沒有去找廉頗討回個(gè)公道還一再地躲避廉頗，為的就是不想讓趙國因此事而抬起了內(nèi)訌，之后國家滅亡。藺相如就是因?yàn)閷捜莶艣]有讓別國乘虛而入，保住了趙國。

聽了這兩個(gè)小例子你相信寬容的重要了嗎？如果還不相信就讓我們?nèi)ビ^察一個(gè)反例子吧！

記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，買著買著，突然一陣吵鬧聲傳入耳中，我與媽媽連忙聞聲趕來，原來是買家與賣家因?yàn)橐辉X$_$吵了起來。通過這個(gè)小例子，我明白了。如果買家或者賣家寬容一下就不會(huì)再有此事。

是啊，寬容真是人與人之間相互了解的橋梁呀！這回你信了嗎？反正我是信了！

寬容成長話題作文 篇4

著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念?！?/p>

這就是寬容，你可能不曾想過，不會(huì)寬容別人的人就不會(huì)得到別人的寬容，總是指責(zé)別人也只能得到別人的指責(zé)。人活在世上，都希望天天擁有一份好心情，而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會(huì)寬容。有了寬容，我們才能和別人進(jìn)行跟廣泛地溝通。擁有寬容，我們才能更好地處事。

戰(zhàn)國時(shí)期，楚莊王宴請群臣，請來嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜，不料，一陣風(fēng)吹來，蠟燭都被風(fēng)吹滅了。黑暗中，有人趁機(jī)拉住了許姬的衣袖，惱怒的許姬很機(jī)警，順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說剛剛發(fā)生的事。楚莊王聽了連連點(diǎn)頭，他吩咐手下人先不要點(diǎn)燈，然后讓群臣絕纓痛飲，許姬也無從分辨剛才是誰拉了自己的衣袖。其實(shí)，拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時(shí)喝酒失態(tài)，正懼怕楚莊王拿他問罪，不想楚莊王給自己留了面子，一時(shí)間深感內(nèi)疚。此后，在一次戰(zhàn)斗中，唐狡拼力死戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，報(bào)答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來，楚莊王很會(huì)處事，他若不給唐狡留面子，先叫點(diǎn)燈，再治唐狡的罪，宴請定會(huì)不歡而散，此后怎會(huì)有唐狡的奮勇殺敵呢？由此看來，與人相處要懂得寬容，無論是對朋友、對父母、對老師、對同學(xué)……總之，寬容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也會(huì)體會(huì)到你的用心良苦。

沒有寬容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好，才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)冤枉了你，甚至——朋友背叛了你。在這種種境況下，你會(huì)怎樣去寬容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

記得小時(shí)候，同學(xué)小華不小心弄壞了我的鉛筆，我特別生氣，便哭著讓她賠，可媽媽卻拉住了我，“她也不是故意的，原諒她吧！”我停止了哭泣。在寬容了別人對我的無意傷害時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，陽光似乎變得更加燦爛了。

人非圣賢，孰能無過？世上沒有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人。寬容自己和別人，腳踏實(shí)地，展望明天。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)取得驕人的成績。

寬容是邁向成熟的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)更好地理解別人，從而燃起心中的赤誠之心，更主動(dòng)地去幫助別人。這樣，你的心胸將會(huì)無比博大，你會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。

寬容成長話題作文 篇5

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！笨梢姡瑢捜葜哪茏屇愕男貞迅娱_闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的經(jīng)歷。

我的性格是比較隨和的，一般不會(huì)和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。

幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì)不放心，也沒有在意，就收起來了?？墒腔丶抑螅夷贸鲣摴P寫字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了異樣，仔細(xì)看了看，居然發(fā)現(xiàn)這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它！可現(xiàn)在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬！

第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說：“你到底對我的鋼筆做了什么？你要給我賠……”說著，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那里。過了一會(huì)我漸漸止住了哭聲?？吹剿褡鲥e(cuò)事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調(diào)皮的我，現(xiàn)在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢？想到這里，我對他笑了笑，說：“好啦，沒事啦，我原諒你啦?！笨此樕蠏熘豢伤甲h的夸張表情，我開了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來我的演技還不錯(cuò)哦?！比缓笪覀z都笑了起來。

從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用寬容之心給自己減壓。

寬容成長話題作文 篇6

法國19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?/p>

記得那還是我讀四年級的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的同學(xué)在下棋、追打……在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫字的同學(xué)。我還以為他們會(huì)大鬧一場，出乎意料的是，當(dāng)小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關(guān)系”?？戳诉@情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。

以后，當(dāng)姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì)以那態(tài)度去面對她們。我會(huì)平靜地對她們說：“我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

寬容成長話題作文 篇7

在我的身邊，處處有冤家。不說別的，就說我的班集體吧！

本是一對好朋友，瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離，只要看見小紅，她身旁就是小英，只要看見小英，那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期，小紅穿著她媽媽從香港買回來的新裙子，一蹦一跳地走進(jìn)教室，剛好看見小英，便對小英說她的裙子如何的漂亮，可小英急著要去老師辦公室拿作業(yè)本，便對小紅說：“是是是，我知道你裙子漂亮，可我現(xiàn)在沒空欣賞你的裙子，我要去老師辦公室?！闭f完便走開了。小紅覺得小英像是在妒忌她，才說要去老師辦公室的，因此覺得小英變了，不太理她了。小英從老師辦公室出來，并沒有拿作業(yè)本，小紅見了就更堅(jiān)信自己的推測了。小英不知道小紅為什么不理她，便認(rèn)為小紅不理她是因?yàn)閯偛抛约翰宦犓f話，也覺得小紅太小氣了，也不理她了。從此，再也不見他們倆在一起了。如果他們倆能寬容，能問對方原因，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

現(xiàn)在就說說我的鄰居吧！陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場買菜，一起去公園散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他們倆分開了。一次，黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門口拉了一泡尿，被陳阿姨看見了，陳阿姨氣得火冒三丈，拿起掃把就要打，小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫，被黃阿姨看見了，黃阿姨連忙問陳阿姨是什么回事，陳阿姨如實(shí)告訴了她，她聽了，來了氣，說：“小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家門前拉罷了，用水洗一洗不就行了，用得著打它嗎？”就這樣，陳阿姨和黃阿姨吵來吵去，沒完沒了，最后還是家人把她們分開，這才停止?？墒浅髬D終須見家翁，大家都是鄰居，遲早都會(huì)碰面的。當(dāng)她們碰面時(shí)，一個(gè)看左，一個(gè)看右，見了也似乎不認(rèn)識(shí)。

唉，寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎？

愿世界充滿寬容！

寬容成長話題作文 篇8

寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。

學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭。

有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對生活，用寬容的心回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓生活充滿精彩吧。

寬容成長話題作文 篇9

寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。

人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。

寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會(huì)不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說。

寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。

寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？

寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。

寬容成長話題作文 篇10

今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰畫得臟兮兮的，還寫了些亂七八糟的臟話。面對這突如其來的意外，我愣住了。被人這樣對待，太沒有面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來了，我像見了救星一樣，快步迎上去，對老師說：“老師，我的座位不知是被誰畫臟了！”“那就擦一擦”老師輕描淡寫地說。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問，真是太沒有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來?；氐郊?，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“微微，你的同學(xué)這樣做固然不對，但是，我們凡事也不能太斤斤計(jì)較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀！”

是??！大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見，何必計(jì)較太多。

寬容成長話題作文 篇11

一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不齒。

龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。

有一次楚莊邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。

劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說；‘如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍?！莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。

從古至今，沒有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。

林肯對政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說；‘你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅它們。’林肯笑著回答；‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎?！@正是寬容最好的詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來他的遼闊之美；

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來他的深邃之美；

如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；

如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來她的神秘之美；

如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。

泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。

讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

高三寬容的話題作文7篇

下面是本人為大家整理的“高三寬容的話題作文”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家認(rèn)真閱讀、收藏，并將其分享給身邊的朋友們。寫作文是考驗(yàn)語文素養(yǎng)的重要方式，通過寫作，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛能和價(jià)值。然而，要想寫好作文，就必須要做到真實(shí)性，避免出現(xiàn)空想。

高三寬容的話題作文【篇1】

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寬容的高三話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

明月照到了誰的禪院，讓那僧人看見了前來偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的'嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開門扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓，曾因偷面包而下獄，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜，面對著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓，牧師將一對燭臺(tái)舉起：“連帶這對燭臺(tái)，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對燭臺(tái)上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛，照亮了冉阿讓光明偉大的未來?？吹搅藛?那是寬容的慈愛的臉龐。

明月劃過歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平?！耙匀藶殍b，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對抗他的敵人，一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛的明月，溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。

高三寬容的話題作文【篇2】

碰撞如有寬大相伴，必燦爛精粹，如彩虹相伴一般。

——題記

碰撞是歌，寬大成曲，和曲而歌，方知歌之奇妙。碰撞是山，寬大為徑，詢徑爬山，方知山之高大。碰撞是海，寬大作舟，泛舟于海，方知海之雄偉。碰撞，因?qū)挻蠖猓?/p>

前個(gè)周末，我和鄰里的幾個(gè)小朋友在小區(qū)玩款式騎車。色彩斑斕、奔馳轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車和著明媚的笑容、愉快的丑陋聲，成了小區(qū)一道光后新穎的得意?！白屢蛔專屢蛔尅蓖蝗灰魂囑s快的聲音，前方一個(gè)送快遞的小伙子騎著自行車，嘴里邊喊著話邊急匆忙地快駛過來。來不迭躲開，小伙子的剎車也沒準(zhǔn)時(shí)，就這樣當(dāng)面碰撞了在最前頭獻(xiàn)藝騎車款式的小胖哥哥，一忽兒撞了個(gè)四腳朝天。許是碰傷左胳膊了，小胖哥哥倒在地上，抱著左胳膊咧著嘴哼唧：“疼，疼，好疼……”看見倒在地上疼得臉都擠成一團(tuán)的小胖，滿臉疲乏的快遞小哥嚇壞了，把車子丟在一面，趕快雙手把小胖哥哥扶起來，嘴里不竭地抱歉：“抱歉，抱歉，抱歉小弟弟，實(shí)在欠好意思……”“手何如了？”“很疼吧……”“會(huì)不會(huì)骨折？”我們幾個(gè)小朋友也讓這從天而降的碰撞嚇到了，都停下車跑到小胖身旁，圍著他關(guān)心地咨詢、觀察傷勢。

“你這個(gè)人怎么騎車的……”“在小區(qū)里騎車還桀驁不馴的？”“快叫小胖哥哥的爸媽來找他算賬……”大家兒你一句我一句地指摘著快遞小哥，一旁休閑談話的大人們也紛紜聚攏過來，大有揪住快遞小哥出兵問罪的勢頭，“山雨欲來風(fēng)滿樓”一場碰撞糾葛馬上光臨。“沒事，沒事，不盡是你的錯(cuò)。不要叫人來。”顯現(xiàn)疼得齜牙咧嘴的小胖哥哥此時(shí)卻忍著疼說道，“我也紕謬，不該在路焦點(diǎn)秀車技?？炜纯茨惚救擞袩o受傷？”快遞小哥聽了后不竭地彎腰說感謝，小胖哥哥的話讓他很感激，臉上的疲乏一網(wǎng)打盡，帶著暖和的笑臉離開了。旁觀的人們也對小胖投以稱贊的笑容，一場因碰撞馬上激勉的糾葛也云消霧散。

小胖哥哥的寬大彌合了碰撞之結(jié)，他用行夢想我們展現(xiàn)了仁慈和寬大郁勃的精粹。那位快遞小哥厥后還跟我們成了好朋友，天天午時(shí)或下晝遇到時(shí)，他老是友好愉快地跟我們打招待，還-常常在周末來送快遞時(shí)給我們帶來一些小禮品……平?？匆娺@一幕，我的內(nèi)心也非常和暖。一次不注意的碰撞，因?qū)挻蠖嗔朔菡媲榈那檎x，令生活精粹無比?；粦?zhàn)為財(cái)寶，化仇敵為朋友，凈化人的魂魄，讓人們得回互相的明白和成倍的愉快。

古語說：“有容乃大，能讓為高?！比?，就應(yīng)當(dāng)具有寬大的精神，才能放出異彩！碰撞的悲痛其實(shí)不恐怖，只要常懷寬大之心，給他人一些空間，你取得的將是一片如彩虹相伴，光后多姿的藍(lán)天。碰撞，因?qū)挻蠖猓?/p>

高三寬容的話題作文【篇3】

人非圣賢，多有不足，人必須度量大，對他人要寬容。

古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。

寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，就擁有一顆善良、真誠的心。正所謂：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩。以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。大肚能容容天下難容之事，開口便笑笑世間可笑之人。涉身世上，相信一些不愉快的經(jīng)歷我們每個(gè)人都遇到過。 人和人之間的冷漠隔閡也就因此點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭郁結(jié)成冰。

常常聽見周圍的人不住地說累，殊不知每個(gè)人原本都可以很輕松、很瀟灑的，前提就是彼此多一些寬容，少一點(diǎn)苛求計(jì)較。一個(gè)天性善良、心地純潔的樂觀主義者，把人間的萬事萬物都看得很美好，而毫無缺陷；一個(gè)天性忠厚、心胸開朗的樂觀主義者，待人接物都抱著寬大為懷的態(tài)度，自然他把萬事萬物都會(huì)看得很正常而毫無邪惡。而往往有些人則會(huì)陷譴責(zé)、遷怒于容顏中，恨不能覺得整個(gè)世界都對不起他，自然便不會(huì)領(lǐng)略到開心的真諦。所謂有修養(yǎng)的君子，做人寧肯保持沉默寡言的態(tài)度，尤其是做事方面，寧可顯得笨拙一些，絕對不愿自作聰明。

寬容是一種力量，在沖突與不愉快發(fā)生時(shí)，寬容是“以柔克剛”，進(jìn)而達(dá)到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的心境。

寬容是一種品格，世間并無絕對的真理，而且正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世的基本態(tài)度，必須有清濁并容的雅量。曾經(jīng)以為缺少寬容，生活中的很多人會(huì)為瑣碎小事，耿耿于懷，沖冠一怒，甚至彼此惡語相傷；曾經(jīng)以為缺少寬容，會(huì)使正常的生活陷入斤斤計(jì)較的泥潭，生活暗淡無光。

寬容是一種淡泊的人情味，讓心頭彌漫著感動(dòng)和友善，領(lǐng)略到為人的操守和品位；寬容猶如愛，是生活的藝術(shù)，是一種堅(jiān)強(qiáng)有力的表現(xiàn)，看似僅僅對別人做出了善意的舉動(dòng)，而又何嘗不是對自己內(nèi)心的充實(shí)和肯定呢？理智地退卻，大度地謙讓，將會(huì)有一片海闊天空的燦爛天地任你馳騁。理解寬容，學(xué)會(huì)寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，

寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

高三寬容的話題作文【篇4】

“這個(gè)家，我再也不回了?！蔽易テ饡?，頭也不回的沖出家門。一剎那間，空蕩的客廳里安靜得不行，似只剩下臥室里那淡淡的哭泣聲與那還停留在臉上的那晶瑩剔透的淚珠。很久了，沒有任何人說話只是一直坐在那，似乎在等著我回家吃飯直到那原本還熱乎的飯菜涼了，心似乎也涼了。

我漫不經(jīng)心的在大街上走著，眼淚似乎也干了。望著在大街上行走的人們，我控制住想要大哭的情緒，跑到一條沒有人的小河邊，大聲的哭泣著，抽噎著。隨后，抓起身邊的石頭瘋狂的扔進(jìn)河中。等心情平靜下來后，心里卻什么都想明白了。我逃離了這，跑了，我跑得很快似乎要將心里的不爽委屈通通發(fā)泄出來。太陽已經(jīng)落山了，天也漸漸暗了。我現(xiàn)在已經(jīng)在家門口了，我靜靜的聽著里面的談話。媽媽嘶啞的聲音像針一樣扎在我的心里，使我的心在流血。這時(shí)，我聽到爸爸暴躁的說：“我這就去將那個(gè)不孝女給抓回來?！卑职忠话淹崎_大門，看見我，不由分說的扇了我一耳光，我迷茫的望著他，心里剛升起的歉意似乎被一盆冷水打濕不復(fù)存在了，我大聲的反抗：“為什么？”他說：“你將你媽惹哭了還離家出走，不孝女！”我努力忍住想哭的沖動(dòng)，不讓爸爸看見我眼眶中的淚水，我是埋怨他的，埋怨他為什么不讓我把話說完。我沒理他，準(zhǔn)備沖進(jìn)家門與媽媽道歉，他卻又一次攔住我的去路，問我：“你因?yàn)槭裁词赂銒尦臣?？”我再次努力忍住情緒，爭取心平氣和的說：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事，我嫌?jì)寢寚Z叨。”我清晰的看到爸爸眼睛里的火似乎又要冒出來了，我害怕了，趁著爸爸喘氣的空隙，從他的手臂下鉆了進(jìn)去，順便將門也鎖上了，等爸爸反應(yīng)回來時(shí)，已經(jīng)被我鎖在門外，現(xiàn)在我只想和媽媽好好談一談，至于爸爸的事，再緩緩吧，臥室里已經(jīng)沒有哭泣聲了，我靜悄悄的走了進(jìn)去，媽媽閉著眼睛，似乎已經(jīng)睡著了。但眼睛卻紅紅的，眼角的魚尾紋，怎么也蒙不住了。我走在媽媽的床前跪了下來，無聲的哭泣著，嘴里模糊不清的說著：“對不起”?！皼]關(guān)系，回來就好，你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)長大的”。媽媽突兀的話嚇了我一跳，但我的心卻感覺暖暖的，爬上床，躺在媽媽的身邊，整個(gè)房間靜悄悄的。

當(dāng)我醒來時(shí)，身邊早已沒了媽媽的影子，客廳里傳出的香味，讓我迷茫，我走下床，小心翼翼的走進(jìn)客廳，“來快吃飯了，就差你了?！眿寢寽厝岬穆曇艋厥幵谖叶叄掖舐暬貞?yīng)著：“哎，我來了！”

年少任性的我，因?yàn)椴欢?，不理解爸爸媽媽的苦心，而媽媽用她的愛原諒了我，讓我在寬容的家慢慢成長！

高三寬容的話題作文【篇5】

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

——題記

有人說生活需要堅(jiān)持，還有人說生活需要挫折，更有人說生活需要自信，但我認(rèn)為生活需要寬容。

寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！鼻宄滴跄觊g，桐城人張英在朝廷擔(dān)任要職，張英的家人因院墻而與鄰舍發(fā)生糾紛，家里就修書一封送給張英，張英看書后回復(fù)家人道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔依锶俗x后深受感動(dòng)，令家丁后退三尺筑墻，鄰舍也同樣效仿。從此，兩家消除隔閡，成通家之誼。

張英家人的鄰舍之所以后退三尺，是因?yàn)閺堄⒁患业膶捜荽蠖雀袆?dòng)了他們。最后兩家消除矛盾、和睦相處，所以說寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。

寬容能夠贏得他人的尊重。歐文曾說過：“寬宏精神是一切事物中最偉大的。”我們敬愛的周總理一向被稱作寬容待人的楷模，一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，刮到一半，周總理咳嗽了一聲，朱師傅沒有提防，給總理臉上刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理?！笨偫砦⑿χ鴮捨克骸霸趺茨芄帜隳?，怪我沒跟你打招呼，還幸虧你刀躲的快呢?！笔潞?，周總理還一再安慰朱師傅，以消除他的顧慮。

周總理寬容待人、不拘小節(jié)，正是因?yàn)橹芸偫淼谋姸鄡?yōu)秀品質(zhì)，才使得他受到了群眾們的尊重，被群眾們稱為“人民的好總理”，由此可見，寬容能夠贏得他人的尊重。

寬容能夠使人心平氣和。愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重別人的任何信念?！币惶?，陸軍部長斯坦頓來到林肯的辦公室，生氣地說一位少將用刻薄的話指責(zé)他偏袒某些人。林肯建議他也用一封內(nèi)容惡毒的信來回敬他?！翱梢院萘R他一頓?！绷挚咸嶙h。斯坦頓寫完后拿給林肯看?！皩α耍褪沁@個(gè)?！绷挚险f，“真絕了斯坦頓。”但當(dāng)斯坦頓要把信放到郵筒里時(shí)，林肯說：“你要干什么伙計(jì)，把信趕快燒了吧，要是還沒解氣可以再寫一封?！?/p>

林肯通過寬容化解了斯坦頓的怒火。設(shè)想，如果一個(gè)軍隊(duì)將領(lǐng)每天都有生不完的氣，那么其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)會(huì)有士氣，士兵會(huì)有戰(zhàn)斗意志嗎？所以說寬容能夠使人心平氣和。

論語中有句話叫“有容乃大，無欲則剛。”寬容是一種生活的智慧，一種為人處世的藝術(shù)，生活需要寬容。

高三寬容的話題作文【篇6】

人非圣賢，孰能無過?如果能在大大小小的過錯(cuò)編織而成的生活中學(xué)會(huì)自我寬容，那就善莫大焉了!

生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會(huì)犯錯(cuò)的，查找原因這也是正常的，然而，反反復(fù)復(fù)揭開自己的傷疤并加以責(zé)備，咀嚼自我錯(cuò)誤甚至厭惡自己，極端的人自責(zé)就是那種不寬容自己的。

這種人的最終下場是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴(yán)重，但原因卻很簡單，就是他們?nèi)鄙賹ψ晕业膶捜?，走不出自?zé)的暗室，被自己內(nèi)心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來自良心的審判。人們常說心是海，那是說心能容納很多東西，但痛苦、憂傷裝得過多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個(gè)灑脫。

然而，寬容不是無原則的姑息遷就，放縱自己。

孔子說：“以直報(bào)怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什么如此仁愛的孔子不說“以德報(bào)怨呢?”因?yàn)閷捜萦性瓌t，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費(fèi)或用于丹的話講，這是一種“資源浪費(fèi)”。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對于自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱，因?yàn)檫@樣適得其反，使自己的德行、品質(zhì)走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。

把握尺度，把握原則的寬容自己，快樂進(jìn)步便是的回報(bào)。

寬容自己，放下過去的包袱，開始新的征程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬，于是你內(nèi)心活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了，快樂也就油然而生了。寬容自己，揚(yáng)長避短，正確對待自己的缺點(diǎn)，恰如其分地寬容了自己，你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊、美好。

寬容自己，在夾縫中找到一線生存的希望;

寬容自己，在放蕩不羈中學(xué)會(huì)把握限度;

讓我們記?。簩捜輨e人，也學(xué)會(huì)寬容自己，善待自己，努力活著，快樂的活著。因?yàn)?，生命原本痛并快樂著?/p>

高三寬容的話題作文【篇7】

紀(jì)伯倫說：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”雖然我們不是偉人，但是，我們同樣要心懷寬容。

寬容是蚌，孕育美德的珍珠。鮑叔牙與管仲是好朋友，兩人一起做生意，管仲總是多拿錢，鮑叔牙認(rèn)為那是因?yàn)楣苤偌揖巢缓?；兩人一起上?zhàn)場，管仲當(dāng)了逃兵，鮑叔牙解釋管仲是念著為老母親盡孝；鮑叔牙做了官后還舉薦管仲，自己卻情愿做管仲的副手，他說管仲比自己更有才華。對管仲的種種過失，鮑叔牙一直很寬容，這種美好品德讓人敬佩、嘆服，也成就了流傳青史的“管鮑之交”。我中華泱泱大國，有五千年的燦爛文化，寬容是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它一代代傳承下去。如果處處斤斤計(jì)較、小肚雞腸，那就是沒有素質(zhì)沒有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。

寬容是石，砌成偉業(yè)的高墻。武則天是我國歷史上惟一一位女皇帝，她的統(tǒng)治被贊譽(yù)為“政啟開元，治宏貞觀?！庇幸淮危鋭t天看到了駱賓王聲討她的檄文。出人意料的是，武則天沒有“龍顏大怒”，反而連連稱贊駱賓王文采好，還覺得此人未被重用是用人的過失。這是一種怎樣的胸懷?。∥鋭t天“履至尊而制六合”，通常這種人眼里是揉不進(jìn)半粒沙子的，放在別的皇帝身上，他們定得把這不知天高地厚的小子誅九族以解心頭之恨，而她卻仍然心懷寬容。試想，若沒有寬容，武則天也會(huì)暴虐無道，忠臣有言不敢進(jìn)，百姓有苦不敢說，還哪能有唐朝的進(jìn)一步發(fā)展呢？武則天又如何成就一代女皇的偉業(yè)呢？古之成大事者，必心懷寬容。

寬容是水，匯成和諧的江河。清朝康熙年間，身居高位的張英收到一封家書，狀告鄰居欲越界蓋房。張英寫了一首詩作為答復(fù)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰艘娫?，讓地三尺；鄰居深感慚愧，也讓地三尺，于是誕生了“六尺巷”。張英的寬容像汩汩的清泉，澆滅了兩家之間欲燃的“戰(zhàn)火”。如果張英因此事利用官職報(bào)復(fù)鄰居，鄰居一家必懷恨在心，張家的日子從此也不會(huì)好過，冤冤相報(bào)何時(shí)了！自古以來，中國人一直注重“和為貴”，而想要和諧，人人都得擁有一顆寬容之心。這在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，是尤其需要注意的。

時(shí)刻心懷寬容，尊重別人、理解別人、接納別人，對個(gè)人對社會(huì)都意義非凡?！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！痹谛闹胁ハ聦捜莸姆N子吧，讓寬容的花朵綻放在心間，讓寬容的馨香彌漫整個(gè)社會(huì)！

寬容的作文集合八篇

你知道作文怎樣才能寫的好嗎？優(yōu)秀的作文能夠令人感到作者的思想深度和文藝氣息，寫作可以幫助我們與自己內(nèi)心連接更好地理解自己。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作，感謝您的支持編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“寬容的作文”文章，如果你認(rèn)為這個(gè)信息有意義請把它分享給身邊的人讓他們也受益！

寬容的作文 篇1

今年上暑假培訓(xùn)班，少了平日緊張的氣氛和分?jǐn)?shù)的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級里有個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時(shí)我一定會(huì)怒目相對，在優(yōu)秀率、合格率的“統(tǒng)治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補(bǔ)作業(yè)的痛苦之中?？墒乾F(xiàn)在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學(xué)習(xí)吧！

我把培訓(xùn)班的點(diǎn)名冊變成了量化統(tǒng)計(jì)表，每堂課我都把學(xué)生回答問題的數(shù)量以分?jǐn)?shù)的形式記錄下來。Tom 雖然調(diào)皮但他的英語學(xué)得很好， 在第五次課上他得到了最高分?jǐn)?shù)！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分?jǐn)?shù)的經(jīng)過。突然我覺得這是個(gè)很好的契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話，分?jǐn)?shù)就無效了?！蔽矣种刂氐募恿艘痪洌骸暗玫谝幻墒羌芰瞬黄鸬氖虑榕叮∏f別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業(yè)他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓(xùn)班，他終于寫作業(yè)了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個(gè)唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達(dá)到了我預(yù)想的目標(biāo)！

五分鐘之后別人還在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，他拿著自己的作業(yè)走過來讓我批改。我頓時(shí)心潮起伏，手里剛接過他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團(tuán)?！翱赡銓懙氖鞘裁矗课铱床磺宄??！鼻昂髢删湓挵阉械耐瑢W(xué)都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會(huì)完成英語作業(yè)了！

寬容的作文 篇2

作文寬容（一）

今天是元旦假期后的第一天。假期前，我答應(yīng)孩子少留作業(yè)，讓孩子們快樂過節(jié)。孩子們則答應(yīng)我，一定要把作業(yè)認(rèn)真做好——這個(gè)“好”，包括字體工整，尤其是認(rèn)真審題，爭取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們，于是，我興高采烈地走進(jìn)班里……

隨意走在班里，看到孩子們有的在檢查作業(yè)，有的在打掃衛(wèi)生，還有少數(shù)的孩子已經(jīng)開始讀書了，我心里暗暗高興，孩子們的好習(xí)慣已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成，尤其是清晨的晨讀，看來已經(jīng)讓很多孩子受益了。

正高興著，走到一個(gè)孩子面前，他卻是一臉的沮喪：“老師，我的作業(yè)忘帶了！”“怎么又忘帶了？”之所以在問話中加個(gè)“又”字，是因?yàn)檫@孩子經(jīng)常作業(yè)不帶，而且每次還都很有理由，要么是爸爸媽媽檢查忘記裝進(jìn)書包里了，要么是自己做好作業(yè)忘了整理書包了，每次我都是一番教育，總覺得孩子年齡還小，丟三落四也是常有的事情，所以就一次又一次的寬容了他?？伤坪?，這孩子已經(jīng)習(xí)慣從中得到很多為自己推脫的理由。這次，我倒想知道他的理由又是什么：“你為什么沒帶作業(yè)？”“因?yàn)榘职謳臀覚z查作業(yè)后，沒把作業(yè)裝進(jìn)我書包里?！焙⒆印靶赜谐芍瘛钡鼗卮稹９徊怀鏊?，孩子又把責(zé)任推給了父母，這次我真的不能再寬容他的過錯(cuò)了！

“每次都是這樣的理由，孩子，我可不是為你父母布置的作業(yè)！”我依然不依不饒。孩子低下了頭，不再說話?！澳呛冒?，我要證實(shí)一下你說的話有幾分真，幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話，好嗎？”孩子的鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠，雖然這是在冬天。

一切似乎已經(jīng)一目了然，我不想再追問下去了。我只對他說：“你必須為自己的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，把昨天的作業(yè)重寫一遍吧！”

這段時(shí)間以來，我在班級里推崇“沒有呵斥的教育”，只想還給孩子一個(gè)快樂的童年。對孩子的過錯(cuò)，我總是說服教育，看到孩子們高高興興接受了教育，我也得到了心靈的安逸。但現(xiàn)在，我才明白，凡事有個(gè)“度”，過分寬容會(huì)滋長孩子們的一些陋習(xí)的，比如作業(yè)時(shí)“偷工減料”。在孩子有了過錯(cuò)時(shí)，一定要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我相信只有這樣，才能讓孩子明白自己的職責(zé)所在，成長為一個(gè)有責(zé)任心的人。

教育是一種愛的教育，寬容能使人快樂，這樣的愛讓人感覺溫暖；但批評有時(shí)候也能助長一個(gè)人成功，這樣的愛總是會(huì)以警告的方式，告訴孩子還有不足還應(yīng)提高。在一個(gè)人的生活中，需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足，讓自己不斷改正缺點(diǎn)，填平人生道路上的溝壑，踏上更加平坦寬闊的人生旅途！

孩子們，我的愛告訴我：我應(yīng)該在該寬容時(shí)要寬容，在須批評時(shí)得批評！

作文寬容（二）

讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基?！}記

曾經(jīng)為孩子們上過一堂課《將相和》，我除了記住了“負(fù)荊請罪”，還記住了藺相如寬大的胸懷。想當(dāng)時(shí)自己講的是慷慨激昂，并激勵(lì)孩子們用寬容的心待人。作為老師，我更需要寬容。

寬容是做人的美德，是友善、明智的體現(xiàn)，寬容要有冷靜的頭腦，要有一顆寬宏大量之心，而我們做老師的，尤其要擁有一顆寬容之心。孩子犯了錯(cuò)誤，寬容一些，給他改正的機(jī)會(huì)，而不是把所有的錯(cuò)誤一一羅列出來，把他“一棍子”消滅。當(dāng)遇到突然事件或有傷面子的時(shí)候，寬容一些，就會(huì)化干戈為玉帛。

寬容孩子的小錯(cuò)誤，寬容生活中的不公平，就會(huì)有一束溫暖的陽光射進(jìn)心底深處，讓你在寒冬來臨的時(shí)候依然能感受春天般的美好！

我要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)別人因錯(cuò)誤而損害了自己的利益的時(shí)候，我們不怨恨，不仇視，而是用豁達(dá)、包容的胸襟，正視自己的不滿或怨恨。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)我們再看到有人和我們意見不一致，首先要想想別人合理的地方，再來勸說自己，或者你就能把事情處理的更好了。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)我們再面對學(xué)生犯的或大或小的錯(cuò)誤的時(shí)候，我們對錯(cuò)事本身感到憤怒，而不是對做錯(cuò)事的人感到憤怒。這樣或許更能促進(jìn)孩子的成長。

寬容猶如美好的春天，可使萬物生長，成就一片陽春景象。寬容猶如久雨后的一束陽光，能讓自己的心靈得到慰藉和溫暖。寬容更是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容。宰相肚里能撐船是寬容，不計(jì)前嫌是寬容，得失不久居于心，亦是寬容。

“海納百川有容乃大”，有多大的胸懷，就有多高的境界，我們每天的`生活才會(huì)是健康而美好的！

我要做個(gè)寬容的人！

作文寬容（三）

寬容是一種付出，寬容比忍讓要輕松、要幸福，但要做到時(shí)時(shí)寬容他人、事事寬容他人，需要心的付出、愛的奉獻(xiàn)，所以，寬容是一種美德。

在與人交往時(shí)，在日常工作中，乃至在親人和朋友之間都需要寬容。工作中無端受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，日常交往中平白受到同事的議論，父母的偏愛，孩子的逆反，夫妻間為一些雞毛蒜皮的事發(fā)生口角……或許偶然，或許經(jīng)常；或許無意，或許故意，我們此時(shí)最好的處理方法就是寬容。

寬容是心的付出！隨著孩子年齡的增長，孩子已產(chǎn)生了自己的思想和行為，代溝、沒有共同語言成了孩子逆反的代名詞。如果我們一味地批評、指責(zé)，如果我們拼命地扼制孩子的不良行為，孩子會(huì)像石縫中小草，忘我地朝著自己認(rèn)定的方向發(fā)展、生長，她們認(rèn)為無言的反抗是自己最大、最牢的保護(hù)傘，此時(shí)的他們完全不顧父母辛苦的付出和常年的養(yǎng)育，結(jié)果是兩敗俱傷。可聰明的家長此時(shí)的舉動(dòng)是靜下心來，包容孩子的逆反，站在孩子的角度，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尋找并設(shè)法解決問題的根源，用心、用愛架起兩代之間溝通的橋梁，結(jié)果往往是逆反的現(xiàn)象瞬間化為烏有，母子變成了朋友！

寬容是愛的奉獻(xiàn)！上下班途中，朋友閑聊時(shí)，常常會(huì)聽到彼此的牢騷和埋怨。埋怨自己辛勤的付出沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，埋怨自己敬業(yè)的工作卻始終與評先無緣，埋怨自己的薪酬過低，埋怨領(lǐng)導(dǎo)縱步青睞自己……于是乎，工作不能安心，心情總是郁悶，更有甚者把壞心情帶回家，把這種無名火發(fā)向家人或孩子，搞的平靜的生活“波瀾壯闊”、起伏不平，此時(shí)的你如果能多一份寬容，把自己的付出當(dāng)成是奉獻(xiàn)，有耕耘必會(huì)有收獲，在你寬容的瞬間好運(yùn)或許已經(jīng)悄悄降臨于你。

寬容是你健康、嫵媚！面對人生的挫折，面對工作中的不順，忍讓會(huì)讓你痛苦，氣憤會(huì)讓你傷肝，放棄會(huì)讓你失去機(jī)會(huì)和友誼，長期以往，只會(huì)讓自己更加郁悶和心傷。既破壞了心情，又傷害了身體，此時(shí)的你倘若退一步、換一種心境、多一份寬容，許多問題也許會(huì)迎刃而解。寬容讓你從容面對的同時(shí)，也會(huì)讓你神清氣爽、笑逐顏開，人不因美麗而可愛，人卻因可愛（寬容）而美麗，擁有寬容之心的你，加上自己的拼搏和努力，定會(huì)變得更加健康和嫵媚！

學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了平和，學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了和諧，人一旦擁有寬容這種美德，就會(huì)感到天地寬廣，就會(huì)變得猶如庭前雖不，榮辱不驚——笑看花開花落，云卷云舒。

寬容的作文 篇3

俗話說得好：“助人為樂為快樂之本?！边@句話給我?guī)砹肆级鄦l(fā)，就是由于這一句話，我得到了人們的表揚(yáng)。

在一個(gè)陽光明媚的早上，我獨(dú)自一人搭公交車去婆婆家探望婆婆，在搭公交車的途中，上來了一位老婆婆。只見那位老婆婆身穿褐色的衣服，左手拿著一袋東西，右手拐著拐杖，而且身邊并沒有人陪伴，我想這位老婆婆是自己一個(gè)人糊口的吧。老婆婆東看看，西看看，就是沒有看見一個(gè)座位，坐在老婆婆旁邊的人們都不肯讓位置給老婆婆坐。我看到這一幕，心里很難熬難過，就站起來，對著老婆婆說：“老婆婆，你坐吧，我不要緊的?！崩掀牌趴匆娏?，就滿臉慈愛的對我說：“小朋友，你真乖，我相信好人會(huì)有好報(bào)的，你一會(huì)得到幸運(yùn)的?！蔽遗d奮地給老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著老婆婆，讓老婆婆慢慢地坐下去了。旁邊的叔叔阿姨看見了，都豎起大拇指對著我說：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子??！”我害羞地低下了頭，我心里暗暗興奮。

下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天空仿佛比以前更藍(lán)了，云朵仿佛比以前更白了，空氣仿佛比以前更新鮮了。你們知道為什么嗎？是由于我做了一件好事。

寬容的作文 篇4

“寬收留是一種涵養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德?！甭劽娙藵?jì)慈說過：“人們應(yīng)該彼此寬收留，每個(gè)人都出缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎?！?/p>

記得7歲那年，我心愛的音樂盒被小外氏的妹妹弄壞了，那是我最心愛的音樂盒??！粉色的小提琴的外表，打開后光滑淺藍(lán)色的盒子里面，跳躍著幾個(gè)活波可愛的小動(dòng)物，越看越喜歡?？墒?，現(xiàn)在卻像是折中斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來，哭叫著讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順著面頰留下來。這時(shí)媽媽聽到了我們的哭聲，急忙跑了過來，見狀問了我原因，媽媽不但沒向著我說話，反而對我說：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽媽媽的話心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向著她說話，于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門進(jìn)了我的房間，語重心長的對我說：“人活在天地間，要學(xué)會(huì)寬收留，寬收留他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會(huì)換位思索。就拿今天妹妹摔壞音樂盒的事來說，你處理得就不合錯(cuò)誤，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無心過錯(cuò)，你要有比天空更寬闊的襟懷胸襟來包收留她呀！人要學(xué)會(huì)大度，而不是與她人瑣屑較量?！甭犕陭寢屨f的話，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感謝感動(dòng)。

通過這件事使我深深地體會(huì)到，真正的寬收留，應(yīng)該是能收留人之短，又能收留人之長。今天多了一點(diǎn)對妹妹的寬收留，糊口中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會(huì)寂寞和孤傲。

寬容的作文 篇5

寬收留就是一杯熱茶，可以暖和對方的心靈;寬收留是一句話語，可以化解大家之間的矛盾;寬收留是一種美德，是一種大家都要做到的美德!

我有一個(gè)朋友，他不是實(shí)其實(shí)在的，但卻又存在我們的身邊。假如你需要他的時(shí)候，他便會(huì)給你一份你意想不到的驚喜。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬收留。”雨果也曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的襟懷胸襟?！?/p>

一次，鄰居小孩來我家玩。我們正玩得盡興。這時(shí)，他隨手拿起了我手里漂亮的小玩偶玩了起來。我看到了，氣得臉通紅，心越跳越快，火冒三丈，立即就站起來，大聲叫道：“你憑什么玩我的玩偶?快還我，快還我!”

“我就不還你，你能把我怎么樣?”他義正辭嚴(yán)地回答(這時(shí)想來他平時(shí)在家一定是個(gè)小霸王)。我急了，結(jié)果他玩著玩著，就把我的玩偶給弄壞了。

我一看，急了，大聲哭了起來?！巴弁邸弁邸边@聲音似乎雷聲，傳到了媽媽的耳朵里。而鄰居小孩見無聊，便拿起另一個(gè)玩具玩了。

“嗚嗚，媽，他……他搶我正在玩……玩的玩具。還……還把它弄……弄壞了!嗚嗚……”媽媽看了一下，立即明白了發(fā)生了什么事。對我說：“佳佳，別氣憤。人家哥哥拿去玩玩而已，也是不小心弄壞了。你假如那么計(jì)較別人犯的錯(cuò)誤，那只會(huì)是自己與別人都不開心。寬收留別人，就是善待自己，好嗎?”

從此，我就和寬收留交上了朋友。別人做錯(cuò)事時(shí)，我能平心靜氣的原諒他們。我經(jīng)常想：世界如斯夸姣，我卻如斯急躁，不好，真不好。想想，我的火氣天然就降下來了，就似乎喝了降火茶一樣。

寬容的作文 篇6

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

寬容的作文 篇7

寬收留別人就是寬收留自己，寬收留永遠(yuǎn)是最美的品格，就像花園中最美的花，就像夜空中最亮的星。

從小，我就是家里的掌上明珠，沒有受到過半點(diǎn)委屈的。

那天是我的生日，我請了三個(gè)同學(xué)在我家吃飯，她們都是和我關(guān)系十分要好的朋友。人都到齊后，我不是端茶倒水，就是送生果、掃地，可她們卻在那里開心地聊天，都健忘了我的存在。

“吃飯了！”奶奶對著我們喊著。

“好！馬上！”我像以往那樣回答道。說完，我就把她們?nèi)齻€(gè)拉到餐桌前坐好，等著奶奶上菜。菜上完后，奶奶把好菜都放在她們眼前，我眼前卻只有一碗大白菜，可是我憋住沒說，我心想：今天可是我的生日，奶奶怎么把好菜都給她們吃呀！

吃完飯后，她們對我說：“那個(gè)，我們?nèi)齻€(gè)下去買個(gè)東西，馬上就上來，你等我們一下?。　蔽倚南耄核齻兘裉煸趺戳?，都不理我，她們剛才一定在說我的壞話。

十分鐘后，她們上來了，很神秘地把我拉到陽臺(tái)上說：“轉(zhuǎn)過身去?！?/p>

我老誠實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)過身。

“好，可以轉(zhuǎn)過來了?！?/p>

我馬上又把身子轉(zhuǎn)過去：“哇！好漂亮的水晶球呀！這是你們剛才買的嗎？太謝謝你們了！”

那個(gè)下戰(zhàn)書，我們玩得十分開心。晚上，她們要回去，我感到很慚愧和自責(zé)，說道：“對不起，今天對你們的立場有點(diǎn)不好?！彼齻兙瓜駴]事一樣，笑著說：“不要緊，我們都已經(jīng)忘了?！?/p>

這件事已經(jīng)由了良久了，可是我至今也沒有健忘，由于這件事，使我學(xué)會(huì)了寬收留和愛。

寬容的作文 篇8

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，籠蓋了整個(gè)世界。又是一個(gè)周末，我慢慢地走向公交車站，雪躺在雨傘上很快化成了水。真巧，沒等太久，9路公交車就已經(jīng)從拐彎路口向這兒駛來了。遠(yuǎn)眺望去，公交車上的人如潮水般扭成一團(tuán)。我跌跌撞撞地?cái)D進(jìn)人群，終于，找到一個(gè)空把手，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。沒有雨傘套，只能把雨傘倚到自己腳邊。

剛安定好了位子，就來了個(gè)急剎車，為了不讓自己摔倒，我腳往撤退退卻了一步，結(jié)果踩到了什么東西上，慌忙把腳收回來，始終不敢回頭張望。

一波未平，一波又起。公交車一百八十度急轉(zhuǎn)彎，我什么都不顧，雙手死死地握住把手。風(fēng)暴平息之后，我兩手空空，猛地回過頭，發(fā)現(xiàn)傘已經(jīng)弄濕了一位阿姨的褲腳。我嚇出了一身冷汗，心如被火燒了一般，酡顏撲撲的：這下我死定了，肯定被罵。我低下頭，預(yù)備好被“辟”?？晌以趺匆矝]想到，那個(gè)阿姨竟在人擠人的行駛的車廂中慢慢俯下身子扶起那把雨傘，摸了摸我的頭，“小朋友，你的傘拿好了?！彼倚α诵?，那笑如暖和的陽光，一掃外面的陰冷。我停住了，“這天積雪多，地滑，公交車急轉(zhuǎn)彎很正常，一定要抓緊把手，小心摔跤?！蔽姨痤^望著她，心中那塊懸著的石頭終于放了下來。那陽光般的笑臉潤澤津潤著我的心田，我感到一股暖流涌遍全身……

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。那位阿姨教會(huì)了我寬收留，不要瑣屑較量。要用寬收留的露水，去潤澤津潤每個(gè)人，這樣世間將會(huì)更加夸姣。

最美是寬收留！

以創(chuàng)新為話題作文12篇

寫作是語言的積累，思想的碰撞，通過寫作我們能夠自我探索和發(fā)現(xiàn)自我。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)給人留下深刻的印象。筆者在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價(jià)值的“以創(chuàng)新為話題作文”，請繼續(xù)閱讀下文，獲取更多關(guān)于這個(gè)話題的資訊！

以創(chuàng)新為話題作文(篇1)

什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識(shí)以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題(這里的“利用”一詞，與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配不當(dāng))，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢!就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢?經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎?(這個(gè)事例不夠具體，讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的，他的創(chuàng)新成果又在哪里?)

培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者?！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個(gè)叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人(事例仍不夠具體)，可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的知識(shí)加以創(chuàng)新，變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。(這里的議論應(yīng)再深入一步。)

創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的(“素質(zhì)教育”只是目標(biāo)，不是“目的”)，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

以創(chuàng)新為話題作文(篇2)

事物的正確答案不止一個(gè)，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有一定的創(chuàng)造性，創(chuàng)新性。

想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦，才會(huì)取得如此大的成功。

知識(shí)是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識(shí)淵博，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸，他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問，學(xué)到了一身的學(xué)問，最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。

想要富有創(chuàng)造力，還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛，而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魏格納，他不是按照常規(guī)研究地圖，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學(xué)說。

如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩，那么人們至今也不會(huì)知道大陸之前竟然還是一塊整體……

正是因?yàn)樗麄冇兄绱说哪芰?，才?huì)有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦能力相反，人人都具有這些優(yōu)點(diǎn)，只是未能用出來罷了。

所以說，想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識(shí)奠基。擁有這些，你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

以創(chuàng)新為話題作文(篇3)

記得臨近中考做政治提綱時(shí)，老師都會(huì)告誡我們，做問答題時(shí)一定要嚴(yán)格地分三步走：是什么、為什么、怎么做。今天談創(chuàng)新，我也來個(gè)“三步走”。

首先，自然是要解答“創(chuàng)新是什么”。《現(xiàn)代漢語詞典》中對創(chuàng)新的解釋是：拋開舊的，創(chuàng)造新的。由此可見，從廣義上來說，只要你做的事、說的話是別人未做過的未說過的、是別出心裁的，便可稱為“創(chuàng)新”。然而我想，這廣義上的“創(chuàng)新”是得不到世人認(rèn)可的。試想，02年的一天，清華大學(xué)生劉海洋為了證實(shí)“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強(qiáng)”這句話的正確性，竟殘忍地將硫酸潑向黑熊，他的所為算得上前無古人了吧?可是會(huì)有人認(rèn)為其行徑是“創(chuàng)新”嗎?不會(huì)，因?yàn)樗男袨榱钊税l(fā)指!因此我認(rèn)為，如今世人大談創(chuàng)新，只是指狹義上的創(chuàng)新，創(chuàng)新應(yīng)該重新下個(gè)定義：“拋開舊的，創(chuàng)造新的且為世人所接受的?！?/p>

其次，要談?wù)劇盀槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)新”。江澤民說得好：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。”事實(shí)上，創(chuàng)新不止對一個(gè)民族或國家很重要，對整個(gè)世界來說都是不可或缺的。當(dāng)初，倘若沒有牛頓閑著無聊，前無古人后無來者地研究蘋果為什么往下掉而不往上飛，如何會(huì)有今天幾乎都懂得那是萬有引力作用下的結(jié)果的全球的高中生們;而在化學(xué)領(lǐng)域，倘若沒有某位不知名的偉人想出用化學(xué)式簡化純凈物的名稱，恐怕現(xiàn)在中國的學(xué)生還在寫著“二氧化碳”、英國的學(xué)生還在寫著“carbon dioxide”呢!

最后，要說的是“怎么樣創(chuàng)新”。如同數(shù)學(xué)上有時(shí)證明一個(gè)命題要根據(jù)定義來證一樣，談怎樣創(chuàng)新是離不開創(chuàng)新的定義的--“拋開舊的，創(chuàng)造新的且為世人所接受的”。第一，要拋開舊的，就要時(shí)時(shí)刻刻有創(chuàng)新的意識(shí)。第二，你需要時(shí)刻保持高度的“警惕”及敏捷清楚的頭腦，這有助于你在第一時(shí)間想出應(yīng)該做什么事說什么話才是創(chuàng)新，并且可以使你避免做出過于驚世駭俗的行為、以至于成為過街老鼠人人喊打。

至此，“三步走”已完成。之所以論述得有些荒誕不經(jīng)，是因臨近期末，神經(jīng)繃得過緊，借此機(jī)會(huì)放松，或能博得一笑，則已達(dá)目的。

以創(chuàng)新為話題作文(篇4)

什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識(shí)以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢！就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢？經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？

培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者?！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個(gè)叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的知識(shí)加以創(chuàng)新，變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。

創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！

以創(chuàng)新為話題作文(篇5)

工匠創(chuàng)新，讓技術(shù)進(jìn)步;學(xué)者創(chuàng)新，使學(xué)術(shù)升華;科學(xué)家創(chuàng)新，推動(dòng)科技發(fā)展;政治家創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)民主;人民群眾創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。創(chuàng)新之重要，不言而喻。木匠魯班，以割草為鑒，創(chuàng)新發(fā)明木鋸，迅速提高了古人的建筑水平，使人們在建造房屋木器時(shí)又快又省又美觀，而且使房屋建造進(jìn)入了藝術(shù)領(lǐng)域這個(gè)高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅，以青銅制制作武器，加強(qiáng)國家軍事實(shí)力;以青銅做器皿，制作出大量精美的青銅器，使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯，創(chuàng)立郡縣制，意在防止親王作亂，鞏固中央政權(quán)統(tǒng)治。從漢唐至明清，統(tǒng)治者無不拋棄分封制，以郡縣制為主流，促使王朝的制度進(jìn)步。宋人畢昇，發(fā)明活字印刷，使印刷書籍所耗的時(shí)間、人力、物質(zhì)成本大大減少，促進(jìn)文化傳播，文化進(jìn)步。

歷史經(jīng)驗(yàn)表明，任何進(jìn)步，無不與創(chuàng)新直接相關(guān)。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，儒家學(xué)說守舊，以三皇五帝為效，以周禮為仿，法家思想創(chuàng)新，以社會(huì)向前發(fā)展為根本，以致于以法家思想治國的秦國滅六國，統(tǒng)一中國，完全中國歷史上的第一次統(tǒng)一。北宋神宗時(shí)期，王安石變法圖強(qiáng)，在北宋復(fù)興有望之時(shí)，新法被廢除，朝綱以祖先舊法，以至朝廷腐敗，社會(huì)動(dòng)亂，民不聊生，最終被金國滅亡。清朝高傲自大，閉關(guān)鎖國，基本與世隔絕。統(tǒng)治者天下唯我獨(dú)尊，關(guān)起門來自娛自樂，殊不知此時(shí)歐洲社會(huì)正在轟轟烈烈的革命，最終在1842年被英國的堅(jiān)船利炮打開國門，從此，中國進(jìn)入屈辱的一百年。

歷史經(jīng)驗(yàn)也表明，任何守舊，將導(dǎo)致社會(huì)落后，國破家亡。

所以，生在今天的我們，應(yīng)該摒棄任何守舊的思想，用于創(chuàng)新開拓。

以創(chuàng)新為話題作文(篇6)

從小學(xué)起我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)寫作文了，所以作文對于我們這些剛升入中學(xué)的同學(xué)來說并不，陌生。但是，大家是否思考過這樣一個(gè)問題：我們到底為什么要寫作文呢？

我們生活在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，每時(shí)每刻都在接觸、體察著形形色色的人和事，也會(huì)由此而產(chǎn)生各種感受，有快樂，有感動(dòng)，有煩惱，有傷心。有些感受可能轉(zhuǎn)眼之間就忘記了，有些卻會(huì)積蓄在心里。這時(shí)，你就可以把它們寫下來，讓它們變成一行行的文字，于是，一篇洋溢著生命力的作文便產(chǎn)生了了。

既然作文是寫作者將情感發(fā)落到筆端的產(chǎn)物，它就一定會(huì)打上寫作者個(gè)性的烙印，會(huì)有與眾不同的創(chuàng)新之處。好文章正是因?yàn)榫哂絮r明的個(gè)性和創(chuàng)新的色彩才顯得分外有價(jià)值。如舒婷的《我兒子一家》，為我們描繪了一個(gè)三口之家的和睦輕松的家庭生活，作者身為母親，卻用兒子的口吻敘述點(diǎn)滴生活瑣事，讀來親切活潑，引人入勝，這點(diǎn)創(chuàng)新之處就是文章成功的重要原因。今后我們會(huì)遇到許多這樣的優(yōu)秀文章，作者總是用自己真實(shí)的生活經(jīng)歷和思想感情、鮮明的個(gè)性風(fēng)采和創(chuàng)新精神吸引你，打動(dòng)你。

創(chuàng)新是作文的生命。能寫出真情實(shí)感，文章就有可能具有鮮明的個(gè)性和創(chuàng)新色彩，就已經(jīng)成功了一大半。一篇作文，就算把別人的東西堆成了小山，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如說出或?qū)懗鲎约喊l(fā)現(xiàn)的一句話更有價(jià)值！未來社會(huì)需要的是活生生的有個(gè)性、有思想的人，而不是同一個(gè)機(jī)床上“復(fù)制”出來的規(guī)格相同的“零件”；重視的是勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，而不是墨守成規(guī)的因循思想。所以，在每次提起筆之前，我們都應(yīng)該明確：作文的寫作是不可重復(fù)的，我們既不能踩著別人的腳印走，也不能踩著自己的腳印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。

我們要想寫出閃爍著個(gè)性光彩、具有創(chuàng)新精神的作文，就要打破框框，爭取“自由”，這種“自由”，包括“精神的自由”和“筆墨的自由”。所謂“精神的自由”，就是不輕易地為他人的意見所左右，善于用自己的眼睛取觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去感悟。所謂“筆墨的自由”，指寫作內(nèi)容是廣泛的，不受限制的；文章形式是開放的，不受約束的。不要被一些機(jī)械化的作為模式牽著鼻子走，也不要生搬硬套地模仿別人的文章，而是要全神貫注于你要表達(dá)的內(nèi)容，用筆去宣泄你發(fā)自內(nèi)心的情感，用文字去貯藏你不忍心忘卻的瞬間，做到以上兩點(diǎn)是寫好作文的第一步。

總之，“個(gè)性”和“創(chuàng)新”是文章的真正價(jià)值所在。讓我們在作文中大膽地用“我”的自由之筆，寫“我”的自得之見，抒“我”的自然之情，顯“我”的自在之趣吧！

以創(chuàng)新為話題作文(篇7)

世間本沒有華麗，直到人們懂得了讓心靈去創(chuàng)新……

生活中有很多本應(yīng)該自然而然的事情。就像鳥與月的歸落、花朵艷容的凋謝，無法阻擋，無心捉摸……

當(dāng)你懷著興奮與留戀的心情用早已冰冷的手放飛那只本不屬于你的白鴿時(shí)，是否曾經(jīng)問自己有沒有自私過。事實(shí)上，這所謂的留戀就是人固有的自私的表現(xiàn)。但是，出于本善之心，讓它重新回到了本屬于它的那片天空……

在這具有物質(zhì)屬性的世間，根本不存在那些無形而又飄渺的神靈，亦不存在天堂。然而，失落的人們把孤寂的心靈寄托于那片虛渺的天地也是沒有錯(cuò)的。誠然，讓自己的心神長時(shí)間沐浴在現(xiàn)實(shí)競爭與苦苦地追求之中不是件另人欣娛的美差。人們無法改寫命運(yùn)的安排。即使有句古話：“謀事在人，成事在天”。在這里，我并不想隨著教化的風(fēng)氣，也不想獨(dú)具一格地發(fā)表什么另類的看法。而只是要為那些不屈服于命運(yùn)的安排而又因生活瑣事煩心而信賴神靈，且寧愿相信世間萬物美好及“梅花香自苦寒來”的人們開脫罷了。

既然這樣，何不懷著對萬物欣然的態(tài)度，習(xí)慣人性的“自私”，學(xué)會(huì)獨(dú)寂中的自我排解呢？畢竟，讓心靈懂得創(chuàng)新，使自己快樂是一劑良藥！

人生的悄然歲月亦是多姿的。當(dāng)然，這樣就更少不了心靈的“創(chuàng)新”與自我安慰。

冥冥中，耳旁總是響起熟悉的音樂。像是久別的老友，回味著過去，也已不是懵懂的女孩……時(shí)光的穿梭，像是進(jìn)入了一個(gè)同樣懵懂的世界，不知自己是歡欣還是莫名的辛酸。是的，一個(gè)美好的期待曾經(jīng)如此清晰，卻有朦朧……“知道那時(shí)的花直到現(xiàn)在也沒有開，只有明朗的天空與我相待?！钡@已足夠，足夠的回味……相信只要放飛想象，讓心靈“創(chuàng)新”，這便是回味！也許，這就是生命美好的所在。亦是朦朧的，就像想象：虛幻卻又真實(shí)！哪怕這個(gè)世界只有自己。生活，也是細(xì)細(xì)流淌的河水，為可憐的人呈現(xiàn)著這一汪清澈。夜深了，嬋娟也來光顧，對著這另人陶醉的月光才能看清自己，看清這百無聊賴的世界。也許會(huì)彷徨，會(huì)期望，會(huì)真心地等待……

每個(gè)人都有朦朧的時(shí)刻，也許相伴而來的還有苦澀、辛酸。但上天也是公平的，生命無法褻瀆。每人對幸福的期盼與幻想都是不同的，但最終的結(jié)果卻是非偶然的相似。那就是在灰燼中重生，包括你，也包含我。也許，生命驚奇的寓意就是這樣的……當(dāng)徘徊在生命的驛站，不知前方的路有多漫長，也不知拖著疲憊身軀的的姑娘還會(huì)走多久。心中滿是疑問。但最終的決定是去試探，去追求這所謂的生命的輪回……然而，這一切的一切，唯一的動(dòng)力就是自己――自己內(nèi)心的充裕和追求“永生”的力量！勿要沉淪于消淡。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！辈槐匦廊辉?jīng)擁有，馨香之旅依然坦蕩蕩。只需：放飛自我，“創(chuàng)新”心靈，擁抱青春！

以創(chuàng)新為話題作文(篇8)

創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。創(chuàng)新，是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個(gè)長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明：從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤?！眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無論是一個(gè)國家，還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。

這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。 創(chuàng)新，需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。 這樣，我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績，在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。美國富豪亞默爾，原先是一個(gè)貧窮的農(nóng)夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當(dāng)初與亞

默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當(dāng)時(shí)屈指可數(shù)的大富翁。

古語云：“窮則變，變則通，通則達(dá)?！贝苏Z道破了創(chuàng)新的'真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會(huì)嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。

以創(chuàng)新為話題作文(篇9)

恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史?！?/p>

創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)志。人類的最高欲求，理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活，時(shí)時(shí)開拓生活。如果是墨守成規(guī)，因循守舊，就會(huì)被時(shí)代拋棄。

清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長期居住中國。時(shí)間長了，衣服穿破了，但卻沒有地方制作新衣，十分苦惱。沒有辦法，只有找了一位中國裁縫，問他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做?！庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣屗諛幼尤プ?。過了幾天，新西服做好了，西洋人拿來看了看，十分不錯(cuò)，可是翻到后面一看，突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊，又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪，問為什么這樣?裁縫說：“這是按照你的樣式去做的?！蔽餮笕寺犃?，恍然大悟，原來自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。

這個(gè)故事是對機(jī)械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機(jī)械地效法和模仿，不懂靈活創(chuàng)新，按著這種思想方法去處理問題，必然貽害無窮。

創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。

以創(chuàng)新為話題作文(篇10)

創(chuàng)新可以改變許多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。

比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。

人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。

創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。

比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说腵一生，不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。

從古至今，有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。

以創(chuàng)新為話題作文(篇11)

中國古代的四大發(fā)明，對人類的文化有著深遠(yuǎn)影響。秦漢時(shí)期，以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料。由于古代絲織品的價(jià)格昂貴，難以普及;竹木簡牘十分沉重，不便收藏和流傳。東漢時(shí)期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料——紙。造紙術(shù)的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著顯著歷史意義，是的信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。

創(chuàng)新，是文化的生命。中國特色社會(huì)主義文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們必須繼承和借鑒傳統(tǒng)文化，但又必須立足本國國情，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展生動(dòng)反映時(shí)代生、充分體現(xiàn)時(shí)代精神，鼓舞人民要努力創(chuàng)新社會(huì)主義文化。 怎樣才能推進(jìn)文化創(chuàng)新?首先著眼于世界文化的前沿。借鑒和創(chuàng)造具有科技知識(shí)和具有表現(xiàn)力的新形勢，描繪時(shí)代生活;其次要正確認(rèn)識(shí)和處理中國先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化以及外來文化之間的聯(lián)系。

中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們要積極繼承、發(fā)揚(yáng)，同時(shí)對于那些外來文化也要開展文化交流，取各國文化之所長，但必須適合本國國情;最后要繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，社會(huì)主義文化也要?jiǎng)?chuàng)新探索，充分應(yīng)用社區(qū)群眾、藝術(shù)團(tuán)體鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出豐富多彩的文化，進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文化氛圍。 文化的創(chuàng)新發(fā)展開闊了人們的視野，促進(jìn)了人們的自立意識(shí)、競爭意識(shí)和法制意識(shí)，大大增強(qiáng)人的綜合素質(zhì)，使得人能夠全面發(fā)展。所以我認(rèn)為：文化同經(jīng)濟(jì)一樣必須要開括創(chuàng)新。

以創(chuàng)新為話題作文(篇12)

今天，老師神秘地走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，這次我要和你們玩?zhèn)€游戲，就是聽寫大賽。”頓時(shí)，教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦，有的同學(xué)你一言我一語小聲地討論起來，還有的同學(xué)百思不得其解地問周圍同學(xué)，誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。

“開始聽寫了?！崩蠋熜?。我們急忙準(zhǔn)備紙筆，有的同學(xué)一邊哭喪著臉，嘴里還小聲地嘀咕著：“天哪，我最怕的就是聽寫了?！庇械耐瑢W(xué)胸有成竹地說：“聽寫對我來說是件多么容易的事啊，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧?！闭f著，還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。

“開始！”老師叫道，我屏住呼吸，拉長了耳朵，側(cè)耳傾聽。老師不動(dòng)聲色地念著：“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會(huì)兒，呆呆地望著老師，然后驚叫一聲“??！”大家紛紛提筆，在紙上“沙沙”地寫起來。“云悠閑地……”老師不緊不慢地念，“老師，等一會(huì)兒！要趕不上了。”同學(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮，恨不得把筆變成錄音機(jī)，好錄下老師說的話。“念完了。”老師笑了笑說。“不會(huì)吧！”我目瞪口呆，再看看自己的“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的作品也一樣亂七八糟，只見她無奈地對我搖搖頭。

正在我們無比狼狽的時(shí)候，老師為我們獻(xiàn)上一計(jì)，“大家可以用各種字母或簡易的圖形來代替文字，這是一種速記方法?！庇辛死蠋煹摹坝?jì)策”，我們信心大增，準(zhǔn)備第二次聽寫。

我們做好了準(zhǔn)備，決定全力以赴?！耙粔K小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮，“石頭”可以用圓代替，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的異常欣喜?？珊镁安婚L，一高興就得意忘形，后邊的都沒聽進(jìn)去，我腦子一片空白，呆呆地坐在那兒。“把筆放下！”老師命令道。我依依不舍地放下筆。

“請兩位同學(xué)上臺(tái)展示一下?！崩蠋熣f，有兩個(gè)自告奮勇地上了臺(tái)，其中一位同學(xué)采用了中西結(jié)合法，另一個(gè)同學(xué)用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。

這節(jié)課讓我受益匪淺，生活中只要大膽創(chuàng)新，就會(huì)有意想不到的收獲。