寬容的話題作文模板

寬容的話題作文模板(合集10篇)。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，關(guān)于寫好作文你了解多少？大家不妨來參考。希望你能喜歡。

寬容的話題作文模板【篇1】

有時(shí)，我們不經(jīng)意的寬容會(huì)讓別人擁有很大的幸福感，即使當(dāng)時(shí)會(huì)有痛苦、難過，但是，再回首，是不是同樣復(fù)制了一份幸福給自己呢？

冬天來了，我好痛苦，回想起剛才發(fā)生的一切，我的心好像突然被一股凜冽的寒風(fēng)襲擊，刺得生痛。一大面貼滿板報(bào)的黑板前，擠滿了議論紛紛的同學(xué)，我得意洋洋地走過去，這一期肯定又有我的，我心想。

不出所料，在黑板中央貼著的那張正是我花了一下午時(shí)間完成的杰作，畫中圣誕老人坐在兩頭馴鹿拉著的雪橇上，在雪地中飛馳，駛向新年。畫面顏色絢麗，對(duì)比鮮明。我一面看著我的畫，一面和旁邊的同學(xué)攀談起來。

“哪一張是你的?！蔽遗d奮地問著。只見那同學(xué)微微一怔，招手指向我的那幅：“那張是我的，好看嗎？”我的心一顫：“是第一排正數(shù)第二那張嗎？”“對(duì)，就是那張?？?，那只馴鹿，還是我爸爸教我畫的呢！”我頓時(shí)覺得摸不著頭腦，那分明是我畫的啊，我該怎么辦？該揭穿她嗎？“你畫得真好?！薄皼]想到你還有這么一手，畫得真不賴呢！”“是啊，你畫得真漂亮?！?/p>

周圍的同學(xué)紛紛贊嘆不已。我呆呆地望著那張我忘記寫名字的畫，心里上上下下地翻滾折騰，五臟六腑仿佛挪動(dòng)了位置，說不出的痛苦頓時(shí)將我淹沒。這本該是我應(yīng)得到的夸獎(jiǎng)和贊美啊。

難言的痛苦，像狂風(fēng)般朝我呼嘯，在寒冷的十一月，陽光日漸稀薄，降溫降溫，我的心被帶走了溫度。

春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我好幸福，風(fēng)兒靜靜吹，樹葉沙沙響，騎在單車上，臉上洋溢著微笑?！白ＹR你這次繪畫比賽得了一等獎(jiǎng)！”班長(zhǎng)對(duì)我說?！爸x謝你。”我冷冷地回答，我還是不能釋懷，不能理解，不能忘記去年的校報(bào)事件。是她，給我?guī)砹送纯??！拔铱此嫷靡簿湍菢?，怎么能得一等?jiǎng)呢？”小平同學(xué)在一旁說，還沒等我開口，班長(zhǎng)就搶白：“那你能畫出來嗎？還說別人?！鳖D時(shí)，我的心中充滿暖意，充滿了陽光。

也許是因?yàn)橛X得抱歉，所以身為班長(zhǎng)的她總用自己的權(quán)力對(duì)我特殊“照顧”，而這樣一個(gè)性格驕傲的人能對(duì)我如此和氣，也使我在同學(xué)之間的人氣大增。我這才發(fā)現(xiàn)，是我用我的寬容換來了他人加倍的寬容，不正是因?yàn)槲耶?dāng)初的寬容，才有了今天的海闊天空的釋懷與幸福嗎？如果我當(dāng)時(shí)揭穿事實(shí)……如果我說出實(shí)情……如果我……

我的心就在這一刻變寬了，我覺得這一刻心里充滿了陽光。正是因?yàn)榇禾焓杖菝恳荒ňG意，不論深淺，所以，春天綠意無限。

寬容的話題作文模板【篇2】

寬容是美麗的感情，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過自己的人，以德抱怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。

炎熱的夏日，我在朋友家里。不經(jīng)意間，一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起，便拿起把玩，但突然手一軟，我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔，我沉默了，心中滿是愧疚。朋友聞聲而來，看到地上零星碎片，眼神一怔。我誠(chéng)懇地道了歉，并試圖將它們復(fù)合。即使這樣，我估計(jì)我還是無法彌補(bǔ)了?！皼]關(guān)系，這只是一個(gè)玻璃玩具，你不要自責(zé)。”她對(duì)我說。我當(dāng)時(shí)很震驚，她就這樣地原諒了我。事后我才知道，那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……

記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊?”同桌心虛地說：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽也灰啦火垼骸皩?duì)不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎?”同桌沒再說什么，默默地回到了教室?！昂?以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上?！鞍パ剑鎸?duì)不起?！蔽也话驳卣f。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會(huì)讓我好受的?？伤齾s不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關(guān)系?！睆拇?，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣”她笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂?！?/p>

同桌的話，使我深受啟發(fā)：原來我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。

人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼，因?yàn)閷捜?，才?huì)使你更快的長(zhǎng)大。

寬容的話題作文模板【篇3】

寬容是港灣，讓我們的愛心停泊；寬容是橋梁，連接著我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂。

寬容，就是以一顆諒解的心去對(duì)待別人。在生活的道路上，難免會(huì)與他人有碰撞的時(shí)候。對(duì)于朋友的提點(diǎn)，我們要反省自己，樂意接受朋友的意見，而對(duì)于朋友的誤解，我們也要用寬容和忍耐去面對(duì)，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！逼鋵?shí)，寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，有時(shí)侯，又何必用別人的過錯(cuò)來懲罰自己呢？多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會(huì)有多一份關(guān)愛，多一份扶持，才不會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)；有朋友，我們就會(huì)有多一聲歡笑；有朋友，我們就會(huì)少一點(diǎn)無助，多一點(diǎn)信心。而仇恨就只會(huì)把我們關(guān)在只有自己的世界里，這個(gè)世界充滿了寂寞和孤獨(dú)，沒有一絲關(guān)愛，更沒有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來對(duì)待自己，折磨自己。

那一道“選擇題”，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。那是大概發(fā)生在四年級(jí)的事情了。那一次，我與一個(gè)好朋友一起討論時(shí)，因意見不合，兩個(gè)吵了十多分鐘，局面變得很僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的友誼。第二天，我們碰面時(shí)，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對(duì)不起！”此時(shí)的我們，又變成好朋友了。沒想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系。直到現(xiàn)在，我仍然為我的選擇而慶幸，因?yàn)槲覜]有因?yàn)槟且淮蔚倪x擇而失去了一個(gè)好朋友。

既然我們都需要一份關(guān)愛，一份扶持，一份友愛，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無意的傷害，多一份善意的寬容。

寬容的話題作文模板【篇4】

“嘩嘩……”大雨下起來了！“唉！”我長(zhǎng)嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰，在這種天氣？……我不禁有點(diǎn)兒納悶兒。近了，才認(rèn)出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨(dú)行，看起來又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無遺。若在以往，我會(huì)載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事一起下了一場(chǎng)“大雨”。算了，管她干嗎，誰叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。

果然不出我所料：車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點(diǎn)兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個(gè)偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。

腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長(zhǎng)。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！這個(gè)小屋什么時(shí)候出現(xiàn)的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過去。走近了，我卻傻了眼，原來那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會(huì)給我修嗎？即便給我修，他會(huì)不會(huì)乘機(jī)漫天要價(jià)，或者損我一下，那我豈不是自投羅網(wǎng)、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過這個(gè)小屋而行。

“丫頭。”爺爺叫住我，“丫頭啊，車壞了？”我無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不再說什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過車把，把車推過去熟練地修起來。

我一聲不響，順從地跟著爺爺走進(jìn)小屋，爺爺馬上開始修起車來。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影，望著不遠(yuǎn)處的樹、路，經(jīng)過雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚(yáng)，路上的稻草隨風(fēng)飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡(jiǎn)直是兩重天啊！

“丫頭，修好啦，快走吧，當(dāng)心路滑！”爺爺?shù)暮魡景盐覇净亓爽F(xiàn)實(shí)。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……

我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉(zhuǎn)車頭，一頭扎進(jìn)雨中……

寬容的話題作文模板【篇5】

在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)有一帆風(fēng)順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

在電影《當(dāng)幸福來敲門》中，男主角曾經(jīng)無數(shù)次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經(jīng)過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正把人逼到絕路上，它總會(huì)給你留下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對(duì)待種種不平之事，便會(huì)逆境生花。

無獨(dú)有偶，在我國(guó)明朝時(shí)期的著名學(xué)者談遷撰寫《國(guó)榷》之時(shí)，正當(dāng)完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國(guó)榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對(duì)于已經(jīng)年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態(tài)，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國(guó)榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

智者曾說過，想不開就是用生活的錯(cuò)誤懲罰自己。不錯(cuò)，在生活里，有許許多多因?yàn)橄氩婚_而選擇結(jié)束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會(huì)到，怎會(huì)知道自己放寬心后寬容的力量？學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國(guó)演義》中的周公瑾就是個(gè)很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經(jīng)歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

正是因?yàn)橹荑]有放寬心，不能寬容地對(duì)事以及面對(duì)敵人的挑釁，最終直接導(dǎo)致他的致命失敗。

寬容，不僅僅是對(duì)不順之事的從容面對(duì)，更是對(duì)自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態(tài)度。

寬容的話題作文模板【篇6】

回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了多少時(shí)間歲月。默然回首，當(dāng)年我們還是牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我，如今中國(guó)已是成為一個(gè)企業(yè)可以能夠獨(dú)當(dāng)一面的小伙子了。這許多這些年來，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有發(fā)展用處的莫過于學(xué)生寬容。

寬容，大度的微笑，當(dāng)有人向你承認(rèn)，當(dāng)人們對(duì)你的原諒做錯(cuò)事。課間的時(shí)候，我就在教室里做作業(yè)，被同學(xué)打的身影，笑出聲音包圍著，我強(qiáng)行克制自己，在安靜的時(shí)刻亂獲得，完成作業(yè)。當(dāng)學(xué)生在我的身邊打球，我是他想：毛主席能在大街上被讀取，為什么我不能做家庭作業(yè)在課堂上，街道的喧囂，一千倍比這更好的地方，毛主席CAN，我可以肯定的！寫在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，劉煒從沖了過去我的學(xué)生，絆倒了一個(gè)人，那人動(dòng)我倒下了，我還來不及反應(yīng)過來，他被扔了我一巴掌在我的書寫筆，我只看到了筆洞穿整本書，在書中插牢，我以這種方式被撞倒學(xué)生。見劉煒闖了禍，趕緊跑過來給我們一個(gè)支撐，我們也失去了我很抱歉，我沒理他，我會(huì)回來，才發(fā)現(xiàn)尖端已經(jīng)從游戲退出筆書歪，眼看沒有用完。這支筆是我父母的思想給我買的，現(xiàn)在他們?cè)趶V東工作，我特別喜歡的是筆，沒想到，這是打破了，心中非常憤怒，大呼小叫沖著大劉煒通話。劉煒看到我心愛的筆無法工作，感到很內(nèi)疚，“對(duì)不起，”我說了好幾次，我希望我能原諒他。他懇切的目光望去，似乎有淚水已經(jīng)推出了，我的心臟一下子軟了，心想算了吧，說宰相肚里能撐船，類瘋瘋打它，是合理的，他不是故意的，我的筆不工作因?yàn)樗男呐K一定感覺不錯(cuò)，同情，別怪我沒照顧好。那一刻笑著說：“好，我知道你不是故意的，沒事，去玩去”劉煒聽到我說，很高興，我感謝你忙。他看上去如此快樂，我也快樂許多。

寬容，不但給別人發(fā)展帶來一個(gè)快樂，心里踏實(shí)了，看著學(xué)生他們可以快樂的樣子，自己不也是我們由衷地高興嗎？多給別人沒有一點(diǎn)不能原諒，自己也會(huì)更開心的！

寬容的話題作文模板【篇7】

今天，我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》，感觸非常深。文章主要寫了有一個(gè)人在騎摩托車時(shí)，撞傷了一個(gè)木匠，木匠非但沒有責(zé)怪他，反而安慰他說自己沒有大礙，讓他放心。這個(gè)人從木匠身上學(xué)到了寬容，并在以后的生活中處處寬容別人。

這使我想起了六年級(jí)上半學(xué)期學(xué)到的一篇文章——《鞋匠的兒子》，因?yàn)槲闹械闹魅斯挚暇褪且粋€(gè)寬容大度的人。就因?yàn)樗錾肀拔?，?dǎo)致他當(dāng)選了總統(tǒng)后，參議員非常不喜歡他，甚至在林肯首次在參議院演說時(shí)，被一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員羞辱?？墒橇挚戏堑珱]有責(zé)怪他，反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容，使所有的參議員、無數(shù)美國(guó)人民信任他，并在參議員與人民的幫助下，平息了持續(xù)多年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了黑奴?？梢妼捜莸牧α渴嵌嗝磸?qiáng)大啊!

林則徐說過：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛?！钡莱隽藢捜莸谋举|(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過幾次別人對(duì)我寬容的事，其中令我印象最深的是那次：

我借朋友的遙控賽車玩，借的那天，他怎么也不同意，在我的百般懇求下，他只好借給我。我在玩的時(shí)候，遙控賽車被一輛突如其來的卡車給壓壞了，那時(shí)，我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼，只是希望卡車能半路轉(zhuǎn)彎，賽車能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后，他上我家來，問我：“我的遙控賽車呢?”我支支吾吾地說：“被客車壓壞了?！蔽艺f這句話是幾乎是蚊子哼哼，然后拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心里想：他一定會(huì)讓我賠，畢竟這是他的生日禮物啊!我低著頭，悄悄地望著他說：“對(duì)不起，我賠你吧!”他輕輕地嘆了一口氣說：“沒關(guān)系，賠就不用了，你又不是故意的，這次我就原諒你吧，不過下次要注意啊!”我聽后，高興的問：“真的?”他說：“對(duì)?！庇捎谒膶捜?，我們依然是好朋友，關(guān)系反倒更融洽了呢!由此可見，寬容是友誼的潤(rùn)滑劑，就像法國(guó)著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，寬容是多么重要啊!以后我要向他們學(xué)習(xí)，用寬容之心對(duì)待他人，讓我們的生活有更多的快樂，讓世界更和諧，更美好。

讀了《寬容如歌》這篇文章，我感覺到，人世間時(shí)時(shí)需要寬容，學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)更加寬廣，更加美麗;忘卻計(jì)較，我們的生活就會(huì)處處充滿陽光。愿寬容常在，生命永恒!

寬容的話題作文模板【篇8】

寬容是天空，收容每一片云彩，無論美丑，所以廣闊無邊。寬容是高山，收容每一塊巖石，無論大小，所以雄壯無比。寬容是大海，收容每一朵浪花，無論清濁，所以浩瀚無涯。

寬容是一種風(fēng)度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質(zhì)，寬容者散發(fā)一種無比的魅力。寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟后的涵養(yǎng)，一種歷經(jīng)風(fēng)雨后的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現(xiàn)出一種可敬的忍耐。寬容是一種對(duì)生活的冶煉，一種對(duì)事態(tài)的悉心洞察。寬容者體驗(yàn)生活，笑對(duì)生活寬容者遇事沉穩(wěn)，更會(huì)泰然處之。

寬容是一種無聲的教育，寬容最終使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判：“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎?倘若，藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被秦國(guó)通并了。正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷，感動(dòng)了廉頗，才是他負(fù)荊請(qǐng)罪。廉藺相交才使強(qiáng)國(guó)不敢輕易伐兵，可想而知，寬容起了多大的作用?

我們現(xiàn)在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人與人之間的關(guān)系日益緊張，時(shí)下不是有“生意場(chǎng)上無父子”這樣的說法嗎?一旦有了金錢‘地位，榮譽(yù)等沖突時(shí)，有些人往往就會(huì)丟棄寬容，拾起“以牙還牙”的刀，劈向?qū)κ帧Ｆ鋵?shí)這種人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香;是竣巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無原則的寬容，那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀(jì)的惡人，絕不能寬容。

假如你學(xué)會(huì)寬容，你就掌握了一門博深的學(xué)問，你就掌握了自己的生活，你就真正體會(huì)到人生的真諦。假如你學(xué)會(huì)寬容，你就懂得了為人處事，你就懂得了與人相處，你將會(huì)幸運(yùn)的品嘗到友誼的甘醇與甜美。假如你學(xué)會(huì)寬容，你就學(xué)會(huì)了體悟人生，冶煉人生;你就學(xué)會(huì)了享受人生，完美人生。

寬容使人不在卑劣，不再只為純粹的利害關(guān)系而相往，不再只為赤裸裸的金錢交易而存活，不再使人心胸狹窄，不再只為微不足道的小事而大動(dòng)肝火，不再只為小小的自我利益而斤斤計(jì)較。

寬容好像新春的一縷微風(fēng)，悄悄地系著你，我，他。寬容好比盛夏的一樹樹蔭，無私的為你我遮風(fēng)擋雨。寬容仿佛金秋的一片黃葉，輕輕的回歸大地的懷抱。寬容猶如寒冬的一場(chǎng)大雪，默默孕育著生活的開始。

古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景!

寬容的話題作文模板【篇9】

寬容，是人與人之間交往的必備工具，就像帆船的帆，汽車的輪一樣，不可或缺。

寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時(shí)期的齊恒公說起。當(dāng)年的齊恒公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)令他險(xiǎn)些喪命的管仲感動(dòng)得失聲痛哭。之后，管仲全力輔佐齊恒公，使齊國(guó)大治，雄霸一方。為什么齊恒公會(huì)成為春秋霸主呢?那是因?yàn)辇R恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠(chéng)相待，以德報(bào)怨啊!

寬容是感情的凝固劑。曾經(jīng)看過這么一篇報(bào)道：一對(duì)婚齡高達(dá)65年的老夫婦接受了記者的采訪，令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年來，幾乎每三個(gè)禮拜就會(huì)吵一次架。當(dāng)記者驚異地詢問他們，為什么感情一直延續(xù)至今?老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩的說出了真相：因?yàn)槲覀兠看纬惩昙芎罂偸菚?huì)原諒對(duì)方的不是。顯而易見，65年的高婚齡是靠夫婦雙方的寬容維持至今的。這難道不該引起人們的深思嗎?曾經(jīng)要好的朋友只因一時(shí)的沖動(dòng)和不能及時(shí)的寬容，而導(dǎo)致終生悔恨;曾經(jīng)擺在面前的良機(jī)，只因無法做到寬容，可能也會(huì)喪失，讓你追悔不已!

寬容是感情的培養(yǎng)劑。它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容，同樣也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。曾今有人這么說過：每一次的寬容，你都能得到感情上的雙倍補(bǔ)償。當(dāng)你面臨這感情問題時(shí)，不妨試著以寬容的心態(tài)去處理，或許會(huì)有意想不到的效果呢!

子貢問他的老師孔子：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也。己所不欲，勿施于人。”其實(shí)寬容就是這么簡(jiǎn)單，只要你感受對(duì)方的感受，寬容就已經(jīng)掛在你的嘴邊了。

大肚能容，容天下難容之事，這是人們對(duì)彌勒佛的形容。我想，這也是彌勒佛之所以能夠笑口常開的重要原因所在吧!

寬容，人皆有之，人皆需之。

寬容的話題作文模板【篇10】

生命，似短非短，似長(zhǎng)非長(zhǎng)。

寬容，說簡(jiǎn)非簡(jiǎn)，說難非難。

生命，因?yàn)閷捜?，所以閃光。

——題記

常言道：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。汝可知，生命因什么而閃光？

我說：生命，因?qū)捜荻W光。

他起初也是一個(gè)平庸之人，可是他有他的目標(biāo)——解放黑奴。

他是林肯。

他一向以寬容為懷。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)后，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一開始北方處于劣勢(shì)，讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對(duì)他能力的鄙視，人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò)，林肯則是對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒有尊嚴(yán)的寬容。后來，終于引起了一位議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該是消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？

后來的美國(guó)走上了統(tǒng)一，他的寬容讓他得到了后人的尊重，得到了許多贊許。

美國(guó)，因?yàn)榱挚希越y(tǒng)一。

林肯，因?yàn)閷捜?，所以閃光。

柏拉圖，孰可知？他也有他的寬容，他的寬容讓朋友的嫉妒之心消失了。

一天，他邀請(qǐng)他的朋友去他家做客，當(dāng)朋友看見他的榮譽(yù)時(shí)，看到他因成功而獲得的東西時(shí)，朋友踩在椅子上，口中說：我要將你的虛榮之心踐踏在我的腳下，我要將你的虛榮踩去。這時(shí)，柏拉圖并不是大聲的斥罵他的朋友，而是用一塊抹布將椅子擦了又擦，朋友很疑惑的問道：你這是干什么？柏拉圖對(duì)著朋友笑了笑說：感謝你，我的朋友，謝謝你將我的虛榮踩去，我也要將你的嫉妒擦去。

這就是柏拉圖的人生，這就是柏拉圖的寬容，他的生命，因有了朋友的嫉妒，而使他有了寬容，他的生命，也因?qū)捜荻W光。

生命的長(zhǎng)河，長(zhǎng)也并非長(zhǎng)，短也并非短，而林肯在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后就被人刺殺身亡，可他因?yàn)橛辛藢捜荩L(zhǎng)久的活在人們心中；柏拉圖，因?yàn)橛辛藢捜?，而得到了朋友的贊許，得到了別人的尊重。

他們，都是因?yàn)樯杏辛瞬豢苫蛉钡膶捜荩缘玫絼e人的尊重，生命因此閃光。

朋友，何不讓自己多一些寬容？

朋友，請(qǐng)記住，生命，因?qū)捜荻W光。

延伸閱讀

以寬容為話題作文(推薦10篇)

作文是用文字來表達(dá)情感講述故事交流思想的一種形式，寫作是一個(gè)讓我們反思自我思考人生和沉淀內(nèi)心的優(yōu)秀途徑。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫。編輯選取這篇文章意在為大家提供以寬容為話題作文的最新研究成果，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

以寬容為話題作文 篇1

寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧?，如果人人都學(xué)會(huì)了寬容，那世界就會(huì)更美好。

像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對(duì)不起。寬容能讓一個(gè)人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。

要學(xué)會(huì)寬容他人，這是一種美德。

以寬容為話題作文 篇2

我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名?？擅~是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)?；亟淌液螅野偎疾坏闷浣?。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

當(dāng)天回家，在路上遇見一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒加細(xì)想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來騙取別人的同情心嗎？

一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好?；氐郊?，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦。”“可是你的病……”“我們不能昧著良心騙錢！”我無語。原來是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情啊！

第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必，人難免有一失，只要以后改過便是。

其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

以寬容為話題作文 篇3

在那樹葉落盡的季節(jié)，我獨(dú)自一人，背著夕陽，拿著小鏟，來到我家樓下的草坪上。

我在地上挖了一個(gè)大大的洞，正當(dāng)我想把一顆向日葵種子埋入土中時(shí)，從背后傳來了爸爸的聲音：“現(xiàn)在種的種子是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧。”我沒有理會(huì)爸爸的話，把向日葵種子丟入挖好的坑中，站起身，用腳把一旁的泥土踹進(jìn)洞中，填滿洞后，撇下爸爸，頭也不回地走開了。

走了好遠(yuǎn)，側(cè)了側(cè)臉，余光里，我看到父親仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我明白，我剛才的做法深深傷害了父親。但是，誰來懂我？有沒有人和我一樣，在深秋的午后，埋下一粒種子，不為它能開花結(jié)果，只是想把它埋入春夏熱鬧過的土地，我想，此時(shí)的土地應(yīng)該是孤寂的吧，因?yàn)?，我也和這深秋的土地一樣。長(zhǎng)年在國(guó)外做生意的父親永遠(yuǎn)也不懂我想要的是什么?，F(xiàn)在，我只不過是想埋入一顆種子給這孤寂的大地做個(gè)伴罷了。我覺得，我已不能寬容父親對(duì)我的虧欠了。

窗臺(tái)的日歷，在風(fēng)中慢慢地翻頁。春天，來了。隨著日子一天天地飄走，我已淡忘了去年秋天埋下的那粒向日葵種子。

突然有一天，父親提了裝滿水的花瓶，拉著我的手就要下樓去。我掙脫了父親的手。父親看了一臉疑惑的我，笑著說：“去年秋天，你不是在樓下種了一粒種子嗎？現(xiàn)是是時(shí)候去給它澆澆水了?！蔽覙O不情愿地被爸爸拉下樓，跟爸爸去澆水。澆完水后，父親拍了拍手，攬著我的肩膀說：“希望它能發(fā)芽??！”我不屑地甩開了他的手，只有我知道，它是不會(huì)發(fā)芽的。

幾天之后，我放學(xué)回來的路上，無意間看到了有一株小芽苗在風(fēng)中朝我擺手。我呆住了，眼眶再也囚不住沸騰的淚水，我哭了，徹底地哭了。去年秋天，我埋下的是一個(gè)斷成兩半的葵花種子，這樣的種子是不可能發(fā)芽的！一定是今年春天父親幫我悄悄種下的！

原來，父親是愛我的，他一直在默默地關(guān)注著我，愛著我！只不過是我把自己心靈的窗戶關(guān)得太緊了，拒絕了父愛！

此刻，當(dāng)我理解了父親之后，頓覺心胸開闊起來，一股股暖流流過我的心間。原來，寬容是如此的溫暖！

以寬容為話題作文 篇4

寬容是中華民族的美德之一，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現(xiàn)在又有多少人能做到寬容別人呢?

我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時(shí)候十分流行玩滑板，我是個(gè)愛“跟潮流”的人，當(dāng)然也買了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”，因?yàn)檫@種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當(dāng)天就去廣場(chǎng)練習(xí)了，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因?yàn)槲耶吘故切率?，不是很熟悉，連摔了幾個(gè)跤，但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng)，逐漸會(huì)走了，呵呵，心里這個(gè)高興啊。

忽然有一個(gè)正在和別人說話的大哥哥來了，他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當(dāng)時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對(duì)不起，我賠你錢?！薄拔也灰?，你不是故意的，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉。”他非常誠(chéng)懇地跟我道歉以后，就走了。

我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會(huì)讓媽媽說，也不知道自己這樣做對(duì)不對(duì)，以為迎接我的會(huì)是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責(zé)?；氐郊椅异w把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后，不但沒有生氣還笑瞇瞇地對(duì)我說：“你做得對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容別人了，它會(huì)是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會(huì)懂了。”

當(dāng)時(shí)我不算太明白，直到上初中學(xué)了更多的知識(shí)，才知道一個(gè)道理：寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

以寬容為話題作文 篇5

寬容是對(duì)別人最大的尊重，法國(guó)著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問他為什么要這樣做。被救的人說：“刻在地上的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變?！?/p>

這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過，或許是一個(gè)最好的選擇。

但如果心胸狹隘，又會(huì)發(fā)生什么?三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強(qiáng)，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過箭，七星壇借過風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。

寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。

我們不會(huì)忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過的寬容，更不會(huì)忘記秦穆公丟失良馬，卻未責(zé)盜馬者之過的寬容。寬容是石，獻(xiàn)出美德之火;寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。

正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜?！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)懂得寬容的人吧。

以寬容為話題作文 篇6

生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。

——題記

生活中常常發(fā)生這樣的事情：

下課了，幾位同學(xué)在教室里面嬉鬧，而其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學(xué)也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。

生活中有時(shí)也常常有著這樣的插曲：

下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲。其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說沒事，這位同學(xué)照樣報(bào)以微笑。兩人從那以后關(guān)系更好了。

為什么同樣的過失有著兩種截然不同的結(jié)果呢？是因?yàn)榍罢吆鲆暳松钪械囊粋€(gè)細(xì)節(jié)——寬容。

寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人永遠(yuǎn)的看著別人的長(zhǎng)處，而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對(duì)，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位后卻招管仲為相，這也是寬容；仆人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過，更是寬容……

他們無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

寬容給人以許多，而快樂就是第一個(gè)回報(bào)。

學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)得到快樂，學(xué)會(huì)寬容，你就知道心與心其實(shí)考得很近。無論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人無心之過，你就會(huì)有許多的快樂。

有人說過：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。

朋友，讓我們一起寬容吧，因?yàn)橛辛藢捜莶庞辛丝鞓贰?/p>

以寬容為話題作文 篇7

在古希臘的雅典城，正進(jìn)行著一場(chǎng)前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學(xué)說，自立教派。大陪審團(tuán)的成員們分別向兩個(gè)瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長(zhǎng)袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時(shí)候，安詳?shù)睾攘艘煌攵厩壑?，離開了容不得異端的那個(gè)世界。人死了，而思想?yún)s不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)的大多數(shù)雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發(fā)展蒙上了一層黑色。

人類發(fā)展的過程也是一個(gè)新事物不斷產(chǎn)生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當(dāng)舊事物還很強(qiáng)大時(shí)，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當(dāng)時(shí)的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。

在當(dāng)時(shí)，人們?yōu)槭裁床荒軐捜莓惗四貎H僅是因?yàn)楫惗瞬环纤麄円延械乃季S邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現(xiàn)狀。在此我想舉個(gè)例子：伽利略因?yàn)橐槐久小蛾P(guān)于兩個(gè)世界的對(duì)話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時(shí)的教皇曾是他的朋友，也很有科學(xué)頭腦，但遇到科學(xué)與宗教基礎(chǔ)發(fā)生碰撞的時(shí)候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導(dǎo)致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的安于現(xiàn)狀、不思改變而被處死的。

伽羅畢，杰出的數(shù)學(xué)家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認(rèn)；邁耳，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)能量守恒的人，因?yàn)榈貌坏絼e人理解，而發(fā)瘋；亞·鮑耶，第一個(gè)寫出非歐幾何學(xué)著作的人，連他的數(shù)學(xué)家父親都激烈反對(duì)這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……

太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時(shí)至今日，我們已經(jīng)肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯(cuò)誤呢伽利略在被迫認(rèn)罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉(zhuǎn)動(dòng)啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發(fā)出的哀鳴。

我們要避免再發(fā)生這樣的悲劇，就應(yīng)當(dāng)記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我會(huì)用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利。”

以寬容為話題作文 篇8

在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因?yàn)閷捜菘梢詼p少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

有一天，學(xué)校正在舉行消防演習(xí)。再跑的過程中，有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，不小心踩到了一位六年級(jí)學(xué)生的鞋子，小學(xué)生立刻抬起腳說：“對(duì)不起，把你的鞋子踩臟了?！蹦俏涣昙?jí)的學(xué)生說：“沒關(guān)系，只是以后要注意一些。”于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

一位德高望重的長(zhǎng)者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來他跳在長(zhǎng)老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長(zhǎng)老。

無獨(dú)有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

通過上面的例子，設(shè)想一下除去其它因素，歸集到一點(diǎn)：主人公后來有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無關(guān)系，可以說是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們?nèi)松?。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，長(zhǎng)老若搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對(duì)學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評(píng)，但也因?yàn)榉绞教巴ǔ！绷?，就很難取得“不通?！钡男Ч?。其實(shí)這都涉及到一個(gè)問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使管理者與被管理者之間達(dá)到和諧的統(tǒng)一，真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。

以寬容為話題作文 篇9

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來是發(fā)生了車禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個(gè)正在開著摩托車的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車禍的一幕：被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓，然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi)，而因?yàn)樽踩苏卟环猓瑑蓚€(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發(fā)生了。開車撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，大叔，我喝酒有點(diǎn)暈暈的，我……我不是故意的。對(duì)不起，請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽到年輕人對(duì)中年人說的話，都說：“不行，我們要替這位大叔報(bào)警，你撞傷了人，就要負(fù)責(zé)任”話還沒說完，年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說“求求你，大叔你別報(bào)警，我上有老下有幼，我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說：“年輕人，你起來吧，沒事的，我原諒你，我只不過是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了。”

隨后，中年人還向圍觀者們說：“我們做人要寬容，如果，我報(bào)警了把小伙子捉起，他的父母就會(huì)很傷心，而且這點(diǎn)小事也不用浪費(fèi)交警們的寶貴時(shí)間來處理。”中年人說完，就拉起車一拐一拐地走了。年輕人看著這位大叔遠(yuǎn)去的背影深深地感動(dòng)。圍觀者也被這突如其來的一幕感動(dòng)了。但還有些議論紛紛，仿佛在為這位中年人不去索賠而“抱打不平”;而我聽到的，盡是旁人對(duì)這位中年人的喝彩聲。是啊!如果我們每個(gè)人都能像這位中年人那樣，世界將會(huì)變得更加美好、和諧……

學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事，生活將會(huì)大不同。

以寬容為話題作文 篇10

一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗鼡碛械暮芏啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。

――題記

從古到今，許多人都普遍認(rèn)為別人做錯(cuò)事后再去寬容他，這樣會(huì)使自己很沒面子。但是對(duì)自己而言，一位親戚，一個(gè)朋友，一個(gè)知己重要，還是面子更重要？

寬容是一種拯救。2005年，有兩個(gè)失落的少年在加洲的一個(gè)林場(chǎng)里預(yù)謀的點(diǎn)燃里林場(chǎng)，正當(dāng)他們開心時(shí)，卻得知，因?yàn)檫@次火災(zāi)，一名消防警察倒下了……就當(dāng)這兩個(gè)少年準(zhǔn)備自殺時(shí)，在電視里聽到了犧牲的消防警察媽媽的一句話：“請(qǐng)你們回家吧，家里還有等待著你們的父母。”最后這兩名少年來到了當(dāng)?shù)鼐炀肿允?。兩名少年不是自己來到警察局的，他們是在寬容的打?dòng)下，放棄了輕生，回歸了正路。這不僅是生命的拯救，也是靈魂的拯救。

寬容是一種深度。開中午飯了，學(xué)校食堂里有沸騰起來了。生性好動(dòng)的我在與同學(xué)的交談中不小心將一只碗打飛了，好在碗沒有碎，但碗的主人卻是一名初三大男孩，他沒有吭一聲，而是重新排隊(duì)接著去打飯了。當(dāng)我打飯出來時(shí)，一名個(gè)不高的同學(xué)將我手中的菜打翻了，她滿臉愧意，我正想發(fā)火時(shí)，想起了剛才的事，望著她淺淺一笑：“沒事”，緊接著又折回去重新打飯。原來，寬容不一定要滔滔不絕地曉以大義，或是大方地說我原諒你，其實(shí)只要一個(gè)沉默的眼神，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，對(duì)方就能從你的身上受到寬恕，感受到深深地震撼，并且把這份寬恕用來對(duì)待別人，讓這個(gè)世界少了摩擦，多了和諧。

寬容是一劑良方。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們，”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

大海之所以浩瀚博大，就是因?yàn)樗馨莺偷?，無論河流有什么缺點(diǎn)，他都能一一包容；無論河流污染有多大，他都能一一接納。

是啊，一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械煤芏?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

以寬容為話題作文

作文既是表達(dá)自己的方式也是理解他人的途徑，寫作文可以刷新我們對(duì)一些事物的認(rèn)知。有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？欄目小編篩選了多篇文章認(rèn)為“以寬容為話題作文”最為出色，請(qǐng)將這個(gè)網(wǎng)頁添加到你的收藏列表中方便下次查找！

以寬容為話題作文 篇1

處世是一門學(xué)問，更是一種必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。處世之道亦即為人之道，與人為善則得善。反之，則處處樹敵，不利個(gè)人發(fā)展。做人需寬容大度，心存善念，需真誠(chéng)，有禮貌，還需認(rèn)清自我……這一切都是處世之道，做事先做人，也說明了這個(gè)道理。

自認(rèn)為聰明的人往往是沒有市場(chǎng)的，世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。

智利女總統(tǒng)米切爾？巴切萊特的父親曾擔(dān)任智利空軍的司令之職，1973年因拒絕與新政府合作而被冠以“叛國(guó)罪”入獄，遭酷刑后在獄中含恨去世。母親和她也遭到了非人的折磨，九死一生。但災(zāi)難不僅沒有磨滅米切爾的斗志，反而激起她從政的決心。當(dāng)她終于登上了國(guó)家權(quán)力的最高峰時(shí)，她們家族的夙的惶惶不可終日，怕她利用手中的權(quán)力進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)，那些政績(jī)好的仇人不僅沒有遭到革職、入獄的厄運(yùn)，反而加官晉爵。同時(shí)，總統(tǒng)的大度很快贏得了民心，國(guó)家也因此迅速走上穩(wěn)定發(fā)展的道路。

的確，寬容與大度是為人處世中優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，具有這種品質(zhì)的人必然會(huì)得到他人的尊重和支持。

在人際交往中的我們亦要如此。善待他人、體諒他人，學(xué)會(huì)換位思考，為大體著想，這樣不僅別人會(huì)對(duì)你好評(píng)，并且自我也會(huì)有無需金縷玉衣，寬容，便是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)。何必千言萬語，寬容，便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐。寬容，是心與心的交融，無語勝有聲。寬容，是愛心的傳送；寬容，是仁人的虔誠(chéng)；寬容，是智者的寧靜；寬容，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容，絕不等于縱容；寬容，也摒棄恣意妄為。寬容是信賴的途徑，

學(xué)會(huì)寬容，這是人生的一項(xiàng)課程；寬容是理解的傳遞；讀懂寬容，這是人生的又一風(fēng)景。

我感受到了：寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ?，選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。

以寬容為話題作文 篇2

今天下戰(zhàn)書，天色晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對(duì)我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì)講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。

上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個(gè)情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起隨著林老師做了這個(gè)游戲。

原來，是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立即提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一整理拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。

張帆是我第一個(gè)寫上的，他的那種?？釀艃毫钗沂钟憛?，以前我跟他坐同桌時(shí)，他常常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’?！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不逐一說了，固然不說了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！

寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？假如只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我當(dāng)真的想了想，對(duì)呀，固然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？假如我?guī)退麄兏牧?，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情整理時(shí)沒有了。

我終于明白了，實(shí)在寬收留一點(diǎn)更輕松。

以寬容為話題作文 篇3

寬收留是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，跟著時(shí)代發(fā)展，有許多美德被輸入了新內(nèi)收留，但寬收留始終是我們應(yīng)該做到的美德。

雨果說：“世界上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的襟懷胸襟。”朱德也說過：“一個(gè)人最可憐的是無知，最可怕的是淺薄，最可貴的是寬收留?！笨突詾椤叭烁癯墒斓闹匾獦?biāo)志：寬收留、忍讓、和善。”他們都以為每一個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)寬收留的品德。

嚴(yán)于律己，寬以待人。自己的言行固然對(duì)別人或社會(huì)傷害不大，我們也不能對(duì)自己寬收留，必需要嚴(yán)格要求自己。對(duì)于他人的言行，假如不涉及大的利益，我們都可以寬收留別人。只有對(duì)別人寬收留，才能得到他人的寬收留。反之，要想得到別人的寬收留，首先做到寬收留別人。

寬收留是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們要發(fā)揚(yáng)并提倡它，但在寬收留別人的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己。

以寬容為話題作文 篇4

雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。

寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應(yīng)是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時(shí)向上動(dòng)力不足，在半空中身體未能完全打開，直接跌入水中，零分!唾手可得的金牌飛了，透心的沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場(chǎng)上感人一幕：彭勃非但不有怪隊(duì)友，反而安慰他，說：“沒事!”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因?yàn)閷捜荻故帲驗(yàn)閷捜荻鵁o怨無悔，所以他能保持良好的心態(tài)，輕松上陣，最終折桂。

海納百川，有容乃大!現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對(duì)高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對(duì)待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。

“天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。學(xué)會(huì)寬容，擁有寬容，我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對(duì)生活。

一個(gè)人擁有寬容之心，他就是一個(gè)智慧的人;人人都有寬容之心，世界就是一個(gè)充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。

以寬容為話題作文 篇5

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智，人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。

我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話，只有兩行字：

“什么是寬容？”

“寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香?！?/p>

寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計(jì)較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸，而是一種主動(dòng)的放棄，當(dāng)你放棄那些激烈的言辭、沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí)，你才是寬容的人。

以寬容為話題作文 篇6

寬收留，《新華字典》上的解釋是：“寬厚，能夠包收留”它既是一種襟懷胸襟，也是一種情懷，所以做人要寬收留。

寬收留是一種寬大曠達(dá)與大氣，它如一泓清泉，可以澆滅人們心中的怒火，潤(rùn)澤津潤(rùn)人們的心田，從而化干戈為玉帛，化沖突為祥和，化仇恨為諒解。

清朝時(shí)期，張、吳兩家大戶人家，因建房爭(zhēng)地而產(chǎn)生了沖突，一直爭(zhēng)執(zhí)不下，張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英，張英得知此事后，在信中說到：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣胰嗽谑盏交匦藕?，明白了張英的話，主動(dòng)讓出了三尺地，吳家被對(duì)方的行為所感動(dòng)，也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事，從此成為美談。

試想假如他們兩家為了自己的利益大動(dòng)肝火，那怎么會(huì)有后來鄰里之間的輯穆相處呢？可見，寬收留是一束陽光，能照亮人們的心房，寬收留是一縷東風(fēng)，能驅(qū)披發(fā)人們心中的陰霾。世有寬收留，和諧永駐。

寬收留仍是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特，他的才華令眾人所敬佩。當(dāng)時(shí)有一個(gè)女學(xué)生因急切地想成名，就冒充是李斯特的學(xué)生，想借李斯特的名聲來舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)，然后一舉成名。李斯特得知后并沒有因此而氣憤，他接受了女學(xué)生的報(bào)歉，并給予了她極大的鼓勵(lì)，教導(dǎo)她良多受益無限的知識(shí)，就在女孩打算取消音樂會(huì)時(shí)，李斯特卻說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了，為什么要取消，斗膽勇敢去做吧，我相信你可以！”

李斯特的寬收留成就了女孩輝煌的一生，寬收留給人以暖和與氣力，能讓人的能力充分施展出來。當(dāng)然，寬收留并不是毫無原則的一味退讓，而是一種慈祥與善良，是少有一點(diǎn)鋒芒，是人生難得的一種佳境，它需要修煉才能達(dá)到。

寬收留，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張夸姣的通行證！所以做人要寬收留。

以寬容為話題作文 篇7

1、有人騎一匹國(guó)馬（指平時(shí)養(yǎng)于民間，戰(zhàn)時(shí)由國(guó)家征用的馬），另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬咬傷了國(guó)馬的脖頸，國(guó)馬血流如注，但若無其事，行走自如。后來駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國(guó)馬主人說：“它大概是為咬了國(guó)馬而羞愧，我把國(guó)馬牽來，勸勸它就好了?！眹?guó)馬奔來后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復(fù)如初了。

2、

3、形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大

4、你要寬容別人的齟齬,排擠甚至誣陷.因?yàn)槟阒?正是你的力量讓對(duì)手恐慌.你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨.風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦"冷敷";給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的"芭蕾舞";給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力.睚眥必報(bào),只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的"牙齒"很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)"高血壓病"."一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕."安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話

5、我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容.

6、寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話.

7、因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

8、哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己."優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清.別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了.

9、初看此文，很為駿馬的野蠻和霸道氣憤，更為國(guó)馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化，又不禁為國(guó)馬暗暗喝彩，為國(guó)馬的寬容精神喝彩，為寬容所帶來的和諧和喝彩。

10、“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人

11、大的事業(yè)。

12、寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

13、烏江自刎的結(jié)局。可見，只有真正擁有寬容，才不會(huì)四面樹敵，陷于窘境。

14、有氣量，不計(jì)較、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容”，必須有開闊的胸襟與全局的眼光，必須破除等級(jí)觀念。當(dāng)然，“寬容”不等于縱容，應(yīng)掌握適度的原則，在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝摹?/p>

15、樂音悠揚(yáng)，奏響在中華大地的上空，貫古今，串未來。傳承美德，讓寬容的樂曲蕩滌每一個(gè)人的心靈，讓我們一起譜寫寬容樂章，讓和諧之花處處開放。

16、林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友.

17、寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

18、在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

19、幡然改過之人，對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，決不能寬容。

20、毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所吞并了。正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)個(gè)人利害的寬大胸懷，感召教育了廉頗，才使他負(fù)荊請(qǐng)罪。廉藺相交，使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。

21、人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

22、有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

23、無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。

24、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，人與人之間的關(guān)系會(huì)日益緊張，時(shí)下不是有"生意場(chǎng)上無父子"的說法嗎？一旦有人金錢、名譽(yù)等沖突時(shí)，有些人就會(huì)丟棄寬容，拾起"以眼還眼、以牙還牙"的刀，劈向?qū)κ?。其?shí)，這些人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。

25、寬容是陽光

26、寬容是一種美.深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大.寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海.

27、與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金.他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司.

28、利導(dǎo)，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千

29、同槽共食之后，駿馬才恢復(fù)如初。

30、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客認(rèn)為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國(guó)之所以不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、心靈的豐盈。我為他奏響不計(jì)個(gè)人名利，顧全大局的小步舞曲，舞出智者的高貴！

31、我勸你先把自己先入為主的偏見拋開，積極修理自行車，把近鄰當(dāng)做親戚和朋友來看待，友好地處理你們之間的關(guān)系，不要為著一點(diǎn)小事而自尋煩惱，庸人才自擾，而我，相信你絕不是庸人。

32、現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:"要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處."憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁.卡內(nèi)基說的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì).

33、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

34、細(xì)致、新穎。語言流暢優(yōu)美，寫出了寬容的意義。是一篇不可多得的佳作！

35、雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利.這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核.良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧.

36、擁有寬容

37、它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢(shì)

38、寬容是詩。

39、古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。

40、為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

41、寬容小步舞曲

42、譜寫寬容的樂章

43、當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

44、小議寬容

45、寬容交響樂

46、音樂緩緩，音符飛揚(yáng)在三國(guó)時(shí)期的上空。諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，此人性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他總是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，實(shí)在不成體統(tǒng)！”蔣琬卻坦然一笑，說：“人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話也不是他的本性；可讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是為人的可貴之處?！痹谑Y琬身上我看到寬容就是一種非凡的氣質(zhì)，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納?；饬瞬槐匾艿氖Y琬有一種“海納百川”的度量，我為他奏響“宰相肚里能撐船”的協(xié)奏曲。

47、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納

48、認(rèn)同，更在于對(duì)異類的尊重?！@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

49、何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類的

50、

51、莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”

52、大的胸懷，能不計(jì)較駿馬的侵犯，作文時(shí)可合理地加以引述。

53、寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚，只讓

54、寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達(dá)\冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己

55、音樂裊裊，音符奏響在清朝的桐城?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！鼻宄瘯r(shí)期，在桐城有一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫。張英老家的老宅與吳家為鄰。兩家之間有個(gè)空地，供雙方來往交通使用。后來，鄰居吳家想要占用這個(gè)通道來建房，張家卻不同意。雙方糾紛不斷，一時(shí)無法解決。便叫張英來出面解決此事。所以有了這四句詩寄至老宅。家人閱罷，明白了其中的意思，便主動(dòng)讓出了三尺空地，鄰居吳家見此狀，也讓出了三尺空地，便形成了六尺巷，又稱為“仁義胡同”。從張英身上我看到只有寬容才能使那些不愉快“愈合”，只有寬容，才能消除人為的緊張。寬容是一種高尚的境界，我為張英和他的家人鄰居奏響寬容和諧的交響樂。

56、寬容如水。

57、老百姓講，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間應(yīng)該相互理解和信任，相互尊重和包容。大家住在一座樓上，抬頭不見低頭見，一些小小不言的事情應(yīng)該彼此遷就和諒解，你敬我一尺，我敬你一丈，才能和睦，如果眥睚必報(bào)，斤斤計(jì)較，則會(huì)導(dǎo)致關(guān)系緊張，產(chǎn)生一些不必要的摩擦。而一旦傷了和氣，對(duì)雙方都沒有好處。

58、寬容協(xié)奏曲

59、和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多

60、寬容如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；寬容像一縷春風(fēng)，吹化隔膜人心的冰層。寬容更似一曲跌宕起伏的樂曲，能溝通沉寂的心靈。會(huì)晤古今名人，我體悟?qū)捜荩瑸樗麄冏V寫寬容的樂章。

61、對(duì)于“寬容”，你有怎樣的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)以此為話題寫一篇文章，文體自選，題目

62、話題-------寬容

63、三峽工程大江截流成功,誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問:"那些反對(duì)三峽過程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大."反對(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能.這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒.

64、通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

65、寬容似火。

66、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈

67、狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓.把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容.

68、這一話題如果寫成議論文，可著重指出寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤(rùn)滑劑。如果寫成記敘文，可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論，有分寸地點(diǎn)明“寬容”的意義和價(jià)值。如果習(xí)作者文學(xué)功底比較扎實(shí)，本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。話題材料一是則寓言故事，從國(guó)馬的角度來審視，它具有寬容博

69、與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬.劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬.他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè).這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基.

70、在這里，我們有必要學(xué)習(xí)一下國(guó)馬的做法：它的寬容使駿馬自愧不已，接著又用寬容去安慰駿馬，使之成為己友。所以從某種意義上講，寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天，擁有寬容吧！

71、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容，讓自己多一個(gè)朋友，不要斤斤計(jì)較，我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。同學(xué)們，你們都聽說過《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事吧！藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計(jì)較，不跟他爭(zhēng)位置，處處避讓著他，最后藺相如這種寬容的美德感動(dòng)了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國(guó)。藺相如這樣做，既維護(hù)了國(guó)家的利益，也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。在日常生活中，我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次，我正在專心地練字，一個(gè)同學(xué)走過來，碰了一下我的手，一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去。可是我馬上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)寬容別人，我的手又不由自主地縮了回來。寬容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。雨果說：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì)寬容，感受新世紀(jì)的陽光吧！(

以寬容為話題作文 篇8

朋友，知道世界為什么這么美好嗎？那是因?yàn)橛袑捜?。寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。

在與人交往中，難免發(fā)生磕磕碰碰的事情。例如在車上或船上，別人無意踩了你的腳；喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了；在食堂排隊(duì)買飯時(shí)，有人不小心把菜湯濺到你身上。這時(shí)你要學(xué)會(huì)大度和寬容，才可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。要知道，“人非圣賢，孰能無過”。因此，不要對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷、念念不忘。生活的路，因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。嚴(yán)于律己、寬以待人，是為人處事的較高境界，也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，青少年應(yīng)努力追求。

《三國(guó)演義》中的周瑜是個(gè)才華橫溢但度量狹小的英雄人物。但據(jù)史書記載，周瑜并不是個(gè)小肚雞腸的人，而是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如東吳老將程晉原先與周瑜不和，關(guān)系不好。周瑜從不因程晉對(duì)自己不友好，就以其人之道還治以其人之身，而是不抱成見，寬容待之。日子長(zhǎng)了，程晉了解了周瑜的為人，深受感動(dòng)，體會(huì)到和周瑜交往“若飲醇醪自醉”就像喝了甘醇美酒自醉一般。這個(gè)故事說明了寬容的力量是無比強(qiáng)大的。

在我們的生活中，同學(xué)之間相處一般來說沒有什么不可解決的矛盾。有了矛盾和問題，如果都記在心里，不但會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，也會(huì)妨礙自己的健康成長(zhǎng)。同學(xué)之間有了矛盾，我們應(yīng)當(dāng)寬容一些，忍讓一些，大度一些，這樣做于人于己都是一件好事。正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜?！蔽乙选陡卸鞯男摹纷?yōu)椤秾捜莸男摹?，“要人人都只獻(xiàn)出一點(diǎn)寬容，世界將變成美好的人間”！讓我們攜起手來，將寬容灑滿人間！

以寬容為話題作文 篇9

記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過：“世界最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是一個(gè)人的襟懷胸襟。它可以包收留世間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛?！蹦俏灰幻嬷壍男Ｓ褜?duì)我的包收留，就讓我感觸感染到了寬收留的魅力所在，讓我在糊口中學(xué)到了怎樣寬收留別人，更讓我記住了有一種錦繡叫寬收留。

禮拜五，天剛蒙蒙亮，公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來就是洗漱三部曲了，我早早起了床做預(yù)備接完水去見媽媽，心想：這一次，肯定一個(gè)接水的人都沒有吧。我一打開寢室的門，真的是“早起的鳥兒才有蟲吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人相繼摩肩，假如等的話，猴年馬月才可以等到啊。再說了媽媽馬上就要去上課了。但是我假如擠進(jìn)去人家會(huì)說我沒禮貌，怎么辦啊，排隊(duì)仍是不排隊(duì)……我呆在原地，眸子咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，心中猶豫未定。算了，不管了。我沖進(jìn)人群中，左推又?jǐn)D，費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)位子。

站在水龍頭前，我“幸災(zāi)樂禍”的看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)排在后面的人。當(dāng)我擰開水龍頭時(shí)，一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄，剩下的只有無盡的尷尬，我真想找個(gè)地洞鉆下去，另一位學(xué)姐發(fā)話了：“沒事的，學(xué)妹可能有急事吧！”“有什么急事，這么……”“不要說了”學(xué)姐捂住了另一個(gè)女生的嘴。我接滿了水，臉上泛起一片紅暈，我感謝感動(dòng)的看著那位學(xué)姐，見她微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里像扔掉了重重的擔(dān)子，仰望天空。只是天好像一下子轉(zhuǎn)晴了，鳥聲在天空嘹亮的響著，花兒展開更夸姣的笑容。

是啊，讓我們?cè)诤谥袑⑿谋刃?，用微笑去收納一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)別人需要有原則的寬收留，對(duì)自己更需要有原則的寬收留。自己的錯(cuò)誤，不能以“寬收留”為借口加以安慰。對(duì)自己擁有更多的“不寬收留”，才可以使別人“寬收留”自己。在人生的旅途中要謹(jǐn)記：有一種錦繡叫寬收留。

以寬容為話題作文 篇10

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。那件事就發(fā)生在前不久，正是這件事，讓我明白了寬容的力量。

那件事是在一節(jié)體育課上發(fā)生的。體育老師交代了我們幾句話，便讓我們自由活動(dòng)了。幾經(jīng)商議后，我們決定玩老鷹捉小雞，我光榮的成為了小雞們的守護(hù)者——雞媽媽。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然聽見“呲啦”的聲音，我們被這聲音嚇呆了，片刻后，才緩緩回過神來。仔細(xì)一看，原來是我衣服上的帽子被扯壞了，這可是我最喜歡的衣服之一啊！事情的作俑者則是徐心悅，徐心悅看著我的帽子，眼睛里充滿了擔(dān)憂，不停地說著對(duì)不起。我看了看帽子，又看了看徐心悅，想了一小會(huì)兒，對(duì)她說：“沒關(guān)系的，我們不是好朋友嗎？這點(diǎn)小事這么可能影響到我們的友誼呢，既然帽子已經(jīng)壞了，不如就把它去掉吧！”她聽了我的話后，頓時(shí)喜笑顏開，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便幫助我把帽子去了下來。

從那以后，我和徐心悅之間的友誼更加深厚了。同時(shí)，這件事也讓我明白：寬容是一種美德。寬容別人，其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！

寬容成長(zhǎng)話題作文

作文的習(xí)作對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性起到了很大的作用。如果學(xué)生寫作水平較差，可以多讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)借鑒其中的寫作技巧和風(fēng)格，從而寫出更加出色的作品。你對(duì)于寫優(yōu)秀作文有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀恳韵率桥c你需求相關(guān)的“寬容成長(zhǎng)話題作文”的相關(guān)信息，相信你可以在其中找到適合自己的使用指南！

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇1

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”相信很多人都知道這句話，但是，卻很少有人能夠做到。

寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會(huì)寬容，你的人生會(huì)從容、輕松、瀟灑。

在我身上曾發(fā)生過一件非常小的事情：那天，我早早來到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當(dāng)我把文具盒拿出準(zhǔn)備放桌子上時(shí)，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上，另一個(gè)又把散落出來的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。

身為班長(zhǎng)的我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，只聽見他們一齊小聲說：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒反應(yīng)過來，他們就一溜煙兒的不見了。沒辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。

一陣美妙的鈴聲過后就上課了，我站在講臺(tái)上等著那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)。“哈哈，你們終于出現(xiàn)了！”只見他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來，卻被我一手?jǐn)r住?！昂俸?，無路可逃了吧！你們兩個(gè)，撞掉我的文具盒不說，還踩臟我的筆，幸好沒被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當(dāng)著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。

直到一星期后，他們才來跟我道歉，而我竟說出：“早知今日，何必當(dāng)初”的話，現(xiàn)在回想起來，我還是覺得很愧疚，我那時(shí)真是太較真了。

其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容并不難。給別人一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以，要給別人一次機(jī)會(huì)，要讓自己學(xué)會(huì)寬容。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇2

寬容和謙讓，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性。

我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書，我見了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說：“對(duì)不起哈！”但我卻不領(lǐng)情，毫不留情地說：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學(xué)，我們你一句我一句地開始責(zé)怪對(duì)方，到頭來卻弄個(gè)不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實(shí)在不應(yīng)該。那是因?yàn)槲覀儧]有寬容和理解。人要學(xué)會(huì)有一顆海納百川的心，寬容才是最重要的。

我們還要有一個(gè)善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個(gè)故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！边@就是謙讓，有了謙讓，人們才會(huì)更和諧相處。

人與人之間哪里沒有摩擦？哪里沒有小矛盾？其實(shí)這些在我們生活中時(shí)常發(fā)生，而我們卻因?yàn)檫@些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開罵，大則大打出手。其實(shí)事后我們?cè)傧胂?，其?shí)有這個(gè)必要嗎？不就是一點(diǎn)芝麻小事嗎？說聲“對(duì)不起”，應(yīng)聲“沒關(guān)系”有這么難嗎？其實(shí)握手相好不可以嗎？但是，實(shí)際上我們當(dāng)時(shí)卻沒有想到，因?yàn)槲覀儾粔驅(qū)捜?，不夠謙讓。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇3

人們常把寬容掛在嘴邊，把寬容融入到日常的行動(dòng)當(dāng)中。是啊，寬容雖然看起來是一個(gè)小小的字眼，但是，如果在行動(dòng)當(dāng)中那它可就讓人對(duì)它刮目相看了。寬容是人與人之間架起互相了解的堅(jiān)固橋梁。如果沒有了寬容，那么世界將永遠(yuǎn)沉浸在斤斤計(jì)較的環(huán)境當(dāng)中?？梢妼捜菔嵌嗝吹刂匾?！寬，表示你的心胸十分地寬大；容，表示你能忍容別人的所有行為。我可不是信口雌黃的哦，不信你就看看下面的內(nèi)容吧！

相信大家一定知道美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯吧！他從小雖然家境貧窮，父母沒有積蓄給他供養(yǎng)上學(xué)的良好環(huán)境，但是林肯并沒有氣餒，而是依然勤學(xué)好問。長(zhǎng)大之后，大家因?yàn)樗娜烁聍攘x擇了他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，在于參議員們上臺(tái)演說時(shí)，不僅沒有因?yàn)閰⒆h員說他別忘了自己永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子而自卑，還十分寬容地說自己十分感謝這位參議員對(duì)他的忠告。就是因?yàn)榱挚系膶捜荽蠖龋瑓⒆h員們的嘲笑與冷嘲熱諷都化為了贊嘆與尊敬，全力推選林肯為美國(guó)總統(tǒng)。

我們面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的大千世界，而做為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)寬容，擁有一顆寬容大度，人人喜愛的內(nèi)心。無論是壞人還是好人，他們都應(yīng)該有一次重新改過的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在就讓我們?nèi)ソo他們這個(gè)珍貴無比的機(jī)會(huì)吧！

我們?cè)賮淼綉?zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)來瞧一瞧吧！親愛的同學(xué)們，大家一定學(xué)過《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇課文吧！你們看，藺相如與廉頗當(dāng)時(shí)都是趙國(guó)大名鼎鼎的人，可是廉頗卻一而再再而三地去侮辱藺相如。藺相如不但沒有去找廉頗討回個(gè)公道還一再地躲避廉頗，為的就是不想讓趙國(guó)因此事而抬起了內(nèi)訌，之后國(guó)家滅亡。藺相如就是因?yàn)閷捜莶艣]有讓別國(guó)乘虛而入，保住了趙國(guó)。

聽了這兩個(gè)小例子你相信寬容的重要了嗎？如果還不相信就讓我們?nèi)ビ^察一個(gè)反例子吧！

記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，買著買著，突然一陣吵鬧聲傳入耳中，我與媽媽連忙聞聲趕來，原來是買家與賣家因?yàn)橐辉X$_$吵了起來。通過這個(gè)小例子，我明白了。如果買家或者賣家寬容一下就不會(huì)再有此事。

是啊，寬容真是人與人之間相互了解的橋梁呀！這回你信了嗎？反正我是信了！

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇4

著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念?！?/p>

這就是寬容，你可能不曾想過，不會(huì)寬容別人的人就不會(huì)得到別人的寬容，總是指責(zé)別人也只能得到別人的指責(zé)。人活在世上，都希望天天擁有一份好心情，而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會(huì)寬容。有了寬容，我們才能和別人進(jìn)行跟廣泛地溝通。擁有寬容，我們才能更好地處事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王宴請(qǐng)群臣，請(qǐng)來嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜，不料，一陣風(fēng)吹來，蠟燭都被風(fēng)吹滅了。黑暗中，有人趁機(jī)拉住了許姬的衣袖，惱怒的許姬很機(jī)警，順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說剛剛發(fā)生的事。楚莊王聽了連連點(diǎn)頭，他吩咐手下人先不要點(diǎn)燈，然后讓群臣絕纓痛飲，許姬也無從分辨剛才是誰拉了自己的衣袖。其實(shí)，拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時(shí)喝酒失態(tài)，正懼怕楚莊王拿他問罪，不想楚莊王給自己留了面子，一時(shí)間深感內(nèi)疚。此后，在一次戰(zhàn)斗中，唐狡拼力死戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，報(bào)答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來，楚莊王很會(huì)處事，他若不給唐狡留面子，先叫點(diǎn)燈，再治唐狡的罪，宴請(qǐng)定會(huì)不歡而散，此后怎會(huì)有唐狡的奮勇殺敵呢？由此看來，與人相處要懂得寬容，無論是對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)……總之，寬容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也會(huì)體會(huì)到你的用心良苦。

沒有寬容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好，才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)冤枉了你，甚至——朋友背叛了你。在這種種境況下，你會(huì)怎樣去寬容他們？能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問題嗎？仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

記得小時(shí)候，同學(xué)小華不小心弄壞了我的鉛筆，我特別生氣，便哭著讓她賠，可媽媽卻拉住了我，“她也不是故意的，原諒她吧！”我停止了哭泣。在寬容了別人對(duì)我的無意傷害時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，陽光似乎變得更加燦爛了。

人非圣賢，孰能無過？世上沒有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人。寬容自己和別人，腳踏實(shí)地，展望明天。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

寬容是邁向成熟的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)更好地理解別人，從而燃起心中的赤誠(chéng)之心，更主動(dòng)地去幫助別人。這樣，你的心胸將會(huì)無比博大，你會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇5

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見，寬容之心能讓你的胸懷更加開闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的經(jīng)歷。

我的性格是比較隨和的，一般不會(huì)和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。

幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì)不放心，也沒有在意，就收起來了。可是回家之后，我拿出鋼筆寫字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了異樣，仔細(xì)看了看，居然發(fā)現(xiàn)這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它！可現(xiàn)在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬！

第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說：“你到底對(duì)我的鋼筆做了什么？你要給我賠……”說著，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那里。過了一會(huì)我漸漸止住了哭聲?？吹剿褡鲥e(cuò)事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒有對(duì)我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調(diào)皮的我，現(xiàn)在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢？想到這里，我對(duì)他笑了笑，說：“好啦，沒事啦，我原諒你啦。”看他臉上掛著不可思議的夸張表情，我開了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來我的演技還不錯(cuò)哦?！比缓笪覀z都笑了起來。

從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，也用寬容之心給自己減壓。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇6

法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?/p>

記得那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對(duì)她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的同學(xué)在下棋、追打……在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫字的同學(xué)。我還以為他們會(huì)大鬧一場(chǎng)，出乎意料的是，當(dāng)小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關(guān)系”?？戳诉@情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。

以后，當(dāng)姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì)以那態(tài)度去面對(duì)她們。我會(huì)平靜地對(duì)她們說：“我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇7

在我的身邊，處處有冤家。不說別的，就說我的班集體吧！

本是一對(duì)好朋友，瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離，只要看見小紅，她身旁就是小英，只要看見小英，那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期，小紅穿著她媽媽從香港買回來的新裙子，一蹦一跳地走進(jìn)教室，剛好看見小英，便對(duì)小英說她的裙子如何的漂亮，可小英急著要去老師辦公室拿作業(yè)本，便對(duì)小紅說：“是是是，我知道你裙子漂亮，可我現(xiàn)在沒空欣賞你的裙子，我要去老師辦公室。”說完便走開了。小紅覺得小英像是在妒忌她，才說要去老師辦公室的，因此覺得小英變了，不太理她了。小英從老師辦公室出來，并沒有拿作業(yè)本，小紅見了就更堅(jiān)信自己的推測(cè)了。小英不知道小紅為什么不理她，便認(rèn)為小紅不理她是因?yàn)閯偛抛约翰宦犓f話，也覺得小紅太小氣了，也不理她了。從此，再也不見他們倆在一起了。如果他們倆能寬容，能問對(duì)方原因，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

現(xiàn)在就說說我的鄰居吧！陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場(chǎng)買菜，一起去公園散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他們倆分開了。一次，黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門口拉了一泡尿，被陳阿姨看見了，陳阿姨氣得火冒三丈，拿起掃把就要打，小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫，被黃阿姨看見了，黃阿姨連忙問陳阿姨是什么回事，陳阿姨如實(shí)告訴了她，她聽了，來了氣，說：“小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家門前拉罷了，用水洗一洗不就行了，用得著打它嗎？”就這樣，陳阿姨和黃阿姨吵來吵去，沒完沒了，最后還是家人把她們分開，這才停止?？墒浅髬D終須見家翁，大家都是鄰居，遲早都會(huì)碰面的。當(dāng)她們碰面時(shí)，一個(gè)看左，一個(gè)看右，見了也似乎不認(rèn)識(shí)。

唉，寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎？

愿世界充滿寬容！

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇8

寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來，給了她玩，他對(duì)我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了，而不是爭(zhēng)吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇，或許這就是寬容的力量吧。

學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭(zhēng)論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭(zhēng)吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開寬容。假如沒有了寬容，國(guó)家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對(duì)生活，用寬容的心回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇9

寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。

人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。

寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說。

寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。

寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？

寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠(chéng)；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇10

今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰畫得臟兮兮的，還寫了些亂七八糟的臟話。面對(duì)這突如其來的意外，我愣住了。被人這樣對(duì)待，太沒有面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來了，我像見了救星一樣，快步迎上去，對(duì)老師說：“老師，我的座位不知是被誰畫臟了！”“那就擦一擦”老師輕描淡寫地說。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問，真是太沒有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來?；氐郊遥野堰@件事告訴媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“微微，你的同學(xué)這樣做固然不對(duì)，但是，我們凡事也不能太斤斤計(jì)較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀！”

是??！大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見，何必計(jì)較太多。

寬容成長(zhǎng)話題作文 篇11

一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不齒。

龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。

有一次楚莊邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。

劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說；‘如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍?！莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。

從古至今，沒有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。

林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說；‘你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅它們?！挚闲χ卮?；‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來他的遼闊之美；

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來他的深邃之美；

如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；

如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來她的神秘之美；

如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。

泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。

讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

高三寬容的話題作文7篇

下面是本人為大家整理的“高三寬容的話題作文”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家認(rèn)真閱讀、收藏，并將其分享給身邊的朋友們。寫作文是考驗(yàn)語文素養(yǎng)的重要方式，通過寫作，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛能和價(jià)值。然而，要想寫好作文，就必須要做到真實(shí)性，避免出現(xiàn)空想。

高三寬容的話題作文【篇1】

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寬容的高三話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

明月照到了誰的禪院，讓那僧人看見了前來偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的'嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開門扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓，曾因偷面包而下獄，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜，面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓，牧師將一對(duì)燭臺(tái)舉起：“連帶這對(duì)燭臺(tái)，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛，照亮了冉阿讓光明偉大的未來?？吹搅藛?那是寬容的慈愛的臉龐。

明月劃過歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平。“以人為鑒，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人，一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛的明月，溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。

高三寬容的話題作文【篇2】

碰撞如有寬大相伴，必燦爛精粹，如彩虹相伴一般。

——題記

碰撞是歌，寬大成曲，和曲而歌，方知歌之奇妙。碰撞是山，寬大為徑，詢徑爬山，方知山之高大。碰撞是海，寬大作舟，泛舟于海，方知海之雄偉。碰撞，因?qū)挻蠖猓?/p>

前個(gè)周末，我和鄰里的幾個(gè)小朋友在小區(qū)玩款式騎車。色彩斑斕、奔馳轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車和著明媚的笑容、愉快的丑陋聲，成了小區(qū)一道光后新穎的得意?！白屢蛔?，讓一讓……”突然一陣趕快的聲音，前方一個(gè)送快遞的小伙子騎著自行車，嘴里邊喊著話邊急匆忙地快駛過來。來不迭躲開，小伙子的剎車也沒準(zhǔn)時(shí)，就這樣當(dāng)面碰撞了在最前頭獻(xiàn)藝騎車款式的小胖哥哥，一忽兒撞了個(gè)四腳朝天。許是碰傷左胳膊了，小胖哥哥倒在地上，抱著左胳膊咧著嘴哼唧：“疼，疼，好疼……”看見倒在地上疼得臉都擠成一團(tuán)的小胖，滿臉疲乏的快遞小哥嚇壞了，把車子丟在一面，趕快雙手把小胖哥哥扶起來，嘴里不竭地抱歉：“抱歉，抱歉，抱歉小弟弟，實(shí)在欠好意思……”“手何如了？”“很疼吧……”“會(huì)不會(huì)骨折？”我們幾個(gè)小朋友也讓這從天而降的碰撞嚇到了，都停下車跑到小胖身旁，圍著他關(guān)心地咨詢、觀察傷勢(shì)。

“你這個(gè)人怎么騎車的……”“在小區(qū)里騎車還桀驁不馴的？”“快叫小胖哥哥的爸媽來找他算賬……”大家兒你一句我一句地指摘著快遞小哥，一旁休閑談話的大人們也紛紜聚攏過來，大有揪住快遞小哥出兵問罪的勢(shì)頭，“山雨欲來風(fēng)滿樓”一場(chǎng)碰撞糾葛馬上光臨?！皼]事，沒事，不盡是你的錯(cuò)。不要叫人來?！憋@現(xiàn)疼得齜牙咧嘴的小胖哥哥此時(shí)卻忍著疼說道，“我也紕謬，不該在路焦點(diǎn)秀車技?？炜纯茨惚救擞袩o受傷？”快遞小哥聽了后不竭地彎腰說感謝，小胖哥哥的話讓他很感激，臉上的疲乏一網(wǎng)打盡，帶著暖和的笑臉離開了。旁觀的人們也對(duì)小胖投以稱贊的笑容，一場(chǎng)因碰撞馬上激勉的糾葛也云消霧散。

小胖哥哥的寬大彌合了碰撞之結(jié)，他用行夢(mèng)想我們展現(xiàn)了仁慈和寬大郁勃的精粹。那位快遞小哥厥后還跟我們成了好朋友，天天午時(shí)或下晝遇到時(shí)，他老是友好愉快地跟我們打招待，還-常常在周末來送快遞時(shí)給我們帶來一些小禮品……平?？匆娺@一幕，我的內(nèi)心也非常和暖。一次不注意的碰撞，因?qū)挻蠖嗔朔菡媲榈那檎x，令生活精粹無比。化交戰(zhàn)為財(cái)寶，化仇敵為朋友，凈化人的魂魄，讓人們得回互相的明白和成倍的愉快。

古語說：“有容乃大，能讓為高?！比?，就應(yīng)當(dāng)具有寬大的精神，才能放出異彩！碰撞的悲痛其實(shí)不恐怖，只要常懷寬大之心，給他人一些空間，你取得的將是一片如彩虹相伴，光后多姿的藍(lán)天。碰撞，因?qū)挻蠖猓?/p>

高三寬容的話題作文【篇3】

人非圣賢，多有不足，人必須度量大，對(duì)他人要寬容。

古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。

寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，就擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。正所謂：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩。以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。大肚能容容天下難容之事，開口便笑笑世間可笑之人。涉身世上，相信一些不愉快的經(jīng)歷我們每個(gè)人都遇到過。 人和人之間的冷漠隔閡也就因此點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭郁結(jié)成冰。

常常聽見周圍的人不住地說累，殊不知每個(gè)人原本都可以很輕松、很瀟灑的，前提就是彼此多一些寬容，少一點(diǎn)苛求計(jì)較。一個(gè)天性善良、心地純潔的樂觀主義者，把人間的萬事萬物都看得很美好，而毫無缺陷；一個(gè)天性忠厚、心胸開朗的樂觀主義者，待人接物都抱著寬大為懷的態(tài)度，自然他把萬事萬物都會(huì)看得很正常而毫無邪惡。而往往有些人則會(huì)陷譴責(zé)、遷怒于容顏中，恨不能覺得整個(gè)世界都對(duì)不起他，自然便不會(huì)領(lǐng)略到開心的真諦。所謂有修養(yǎng)的君子，做人寧肯保持沉默寡言的態(tài)度，尤其是做事方面，寧可顯得笨拙一些，絕對(duì)不愿自作聰明。

寬容是一種力量，在沖突與不愉快發(fā)生時(shí)，寬容是“以柔克剛”，進(jìn)而達(dá)到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的心境。

寬容是一種品格，世間并無絕對(duì)的真理，而且正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世的基本態(tài)度，必須有清濁并容的雅量。曾經(jīng)以為缺少寬容，生活中的很多人會(huì)為瑣碎小事，耿耿于懷，沖冠一怒，甚至彼此惡語相傷；曾經(jīng)以為缺少寬容，會(huì)使正常的生活陷入斤斤計(jì)較的泥潭，生活暗淡無光。

寬容是一種淡泊的人情味，讓心頭彌漫著感動(dòng)和友善，領(lǐng)略到為人的操守和品位；寬容猶如愛，是生活的藝術(shù)，是一種堅(jiān)強(qiáng)有力的表現(xiàn)，看似僅僅對(duì)別人做出了善意的舉動(dòng)，而又何嘗不是對(duì)自己內(nèi)心的充實(shí)和肯定呢？理智地退卻，大度地謙讓，將會(huì)有一片海闊天空的燦爛天地任你馳騁。理解寬容，學(xué)會(huì)寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，

寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

高三寬容的話題作文【篇4】

“這個(gè)家，我再也不回了?！蔽易テ饡?，頭也不回的沖出家門。一剎那間，空蕩的客廳里安靜得不行，似只剩下臥室里那淡淡的哭泣聲與那還停留在臉上的那晶瑩剔透的淚珠。很久了，沒有任何人說話只是一直坐在那，似乎在等著我回家吃飯直到那原本還熱乎的飯菜涼了，心似乎也涼了。

我漫不經(jīng)心的在大街上走著，眼淚似乎也干了。望著在大街上行走的人們，我控制住想要大哭的情緒，跑到一條沒有人的小河邊，大聲的哭泣著，抽噎著。隨后，抓起身邊的石頭瘋狂的扔進(jìn)河中。等心情平靜下來后，心里卻什么都想明白了。我逃離了這，跑了，我跑得很快似乎要將心里的不爽委屈通通發(fā)泄出來。太陽已經(jīng)落山了，天也漸漸暗了。我現(xiàn)在已經(jīng)在家門口了，我靜靜的聽著里面的談話。媽媽嘶啞的聲音像針一樣扎在我的心里，使我的心在流血。這時(shí)，我聽到爸爸暴躁的說：“我這就去將那個(gè)不孝女給抓回來?！卑职忠话淹崎_大門，看見我，不由分說的扇了我一耳光，我迷茫的望著他，心里剛升起的歉意似乎被一盆冷水打濕不復(fù)存在了，我大聲的反抗：“為什么？”他說：“你將你媽惹哭了還離家出走，不孝女！”我努力忍住想哭的沖動(dòng)，不讓爸爸看見我眼眶中的淚水，我是埋怨他的，埋怨他為什么不讓我把話說完。我沒理他，準(zhǔn)備沖進(jìn)家門與媽媽道歉，他卻又一次攔住我的去路，問我：“你因?yàn)槭裁词赂銒尦臣?？”我再次努力忍住情緒，爭(zhēng)取心平氣和的說：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事，我嫌?jì)寢寚Z叨。”我清晰的看到爸爸眼睛里的火似乎又要冒出來了，我害怕了，趁著爸爸喘氣的空隙，從他的手臂下鉆了進(jìn)去，順便將門也鎖上了，等爸爸反應(yīng)回來時(shí)，已經(jīng)被我鎖在門外，現(xiàn)在我只想和媽媽好好談一談，至于爸爸的事，再緩緩吧，臥室里已經(jīng)沒有哭泣聲了，我靜悄悄的走了進(jìn)去，媽媽閉著眼睛，似乎已經(jīng)睡著了。但眼睛卻紅紅的，眼角的魚尾紋，怎么也蒙不住了。我走在媽媽的床前跪了下來，無聲的哭泣著，嘴里模糊不清的說著：“對(duì)不起”?！皼]關(guān)系，回來就好，你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的”。媽媽突兀的話嚇了我一跳，但我的心卻感覺暖暖的，爬上床，躺在媽媽的身邊，整個(gè)房間靜悄悄的。

當(dāng)我醒來時(shí)，身邊早已沒了媽媽的影子，客廳里傳出的香味，讓我迷茫，我走下床，小心翼翼的走進(jìn)客廳，“來快吃飯了，就差你了。”媽媽溫柔的聲音回蕩在我耳邊，我大聲回應(yīng)著：“哎，我來了！”

年少任性的我，因?yàn)椴欢?，不理解爸爸媽媽的苦心，而媽媽用她的愛原諒了我，讓我在寬容的家慢慢成長(zhǎng)！

高三寬容的話題作文【篇5】

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

——題記

有人說生活需要堅(jiān)持，還有人說生活需要挫折，更有人說生活需要自信，但我認(rèn)為生活需要寬容。

寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！鼻宄滴跄觊g，桐城人張英在朝廷擔(dān)任要職，張英的家人因院墻而與鄰舍發(fā)生糾紛，家里就修書一封送給張英，張英看書后回復(fù)家人道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔依锶俗x后深受感動(dòng)，令家丁后退三尺筑墻，鄰舍也同樣效仿。從此，兩家消除隔閡，成通家之誼。

張英家人的鄰舍之所以后退三尺，是因?yàn)閺堄⒁患业膶捜荽蠖雀袆?dòng)了他們。最后兩家消除矛盾、和睦相處，所以說寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。

寬容能夠贏得他人的尊重。歐文曾說過：“寬宏精神是一切事物中最偉大的?！蔽覀兙磹鄣闹芸偫硪幌虮环Q作寬容待人的楷模，一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，刮到一半，周總理咳嗽了一聲，朱師傅沒有提防，給總理臉上刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理。”總理微笑著寬慰他：“怎么能怪你呢，怪我沒跟你打招呼，還幸虧你刀躲的快呢?！笔潞?，周總理還一再安慰朱師傅，以消除他的顧慮。

周總理寬容待人、不拘小節(jié)，正是因?yàn)橹芸偫淼谋姸鄡?yōu)秀品質(zhì)，才使得他受到了群眾們的尊重，被群眾們稱為“人民的好總理”，由此可見，寬容能夠贏得他人的尊重。

寬容能夠使人心平氣和。愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重別人的任何信念。”一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來到林肯的辦公室，生氣地說一位少將用刻薄的話指責(zé)他偏袒某些人。林肯建議他也用一封內(nèi)容惡毒的信來回敬他?！翱梢院萘R他一頓?！绷挚咸嶙h。斯坦頓寫完后拿給林肯看?！皩?duì)了，就是這個(gè)。”林肯說，“真絕了斯坦頓?！钡?dāng)斯坦頓要把信放到郵筒里時(shí)，林肯說：“你要干什么伙計(jì)，把信趕快燒了吧，要是還沒解氣可以再寫一封?！?/p>

林肯通過寬容化解了斯坦頓的怒火。設(shè)想，如果一個(gè)軍隊(duì)將領(lǐng)每天都有生不完的氣，那么其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)會(huì)有士氣，士兵會(huì)有戰(zhàn)斗意志嗎？所以說寬容能夠使人心平氣和。

論語中有句話叫“有容乃大，無欲則剛。”寬容是一種生活的智慧，一種為人處世的藝術(shù)，生活需要寬容。

高三寬容的話題作文【篇6】

人非圣賢，孰能無過?如果能在大大小小的過錯(cuò)編織而成的生活中學(xué)會(huì)自我寬容，那就善莫大焉了!

生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會(huì)犯錯(cuò)的，查找原因這也是正常的，然而，反反復(fù)復(fù)揭開自己的傷疤并加以責(zé)備，咀嚼自我錯(cuò)誤甚至厭惡自己，極端的人自責(zé)就是那種不寬容自己的。

這種人的最終下場(chǎng)是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴(yán)重，但原因卻很簡(jiǎn)單，就是他們?nèi)鄙賹?duì)自我的寬容，走不出自責(zé)的暗室，被自己內(nèi)心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來自良心的審判。人們常說心是海，那是說心能容納很多東西，但痛苦、憂傷裝得過多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個(gè)灑脫。

然而，寬容不是無原則的姑息遷就，放縱自己。

孔子說：“以直報(bào)怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對(duì)別人的怨氣。為什么如此仁愛的孔子不說“以德報(bào)怨呢?”因?yàn)閷捜萦性瓌t，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對(duì)，這是一種人生的浪費(fèi)或用于丹的話講，這是一種“資源浪費(fèi)”。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對(duì)于自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱，因?yàn)檫@樣適得其反，使自己的德行、品質(zhì)走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。

把握尺度，把握原則的寬容自己，快樂進(jìn)步便是的回報(bào)。

寬容自己，放下過去的包袱，開始新的征程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬，于是你內(nèi)心活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了，快樂也就油然而生了。寬容自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，恰如其分地寬容了自己，你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊、美好。

寬容自己，在夾縫中找到一線生存的希望;

寬容自己，在放蕩不羈中學(xué)會(huì)把握限度;

讓我們記?。簩捜輨e人，也學(xué)會(huì)寬容自己，善待自己，努力活著，快樂的活著。因?yàn)椋就床⒖鞓分?/p>

高三寬容的話題作文【篇7】

紀(jì)伯倫說：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”雖然我們不是偉人，但是，我們同樣要心懷寬容。

寬容是蚌，孕育美德的珍珠。鮑叔牙與管仲是好朋友，兩人一起做生意，管仲總是多拿錢，鮑叔牙認(rèn)為那是因?yàn)楣苤偌揖巢缓茫粌扇艘黄鹕蠎?zhàn)場(chǎng)，管仲當(dāng)了逃兵，鮑叔牙解釋管仲是念著為老母親盡孝；鮑叔牙做了官后還舉薦管仲，自己卻情愿做管仲的副手，他說管仲比自己更有才華。對(duì)管仲的種種過失，鮑叔牙一直很寬容，這種美好品德讓人敬佩、嘆服，也成就了流傳青史的“管鮑之交”。我中華泱泱大國(guó)，有五千年的燦爛文化，寬容是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它一代代傳承下去。如果處處斤斤計(jì)較、小肚雞腸，那就是沒有素質(zhì)沒有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。

寬容是石，砌成偉業(yè)的高墻。武則天是我國(guó)歷史上惟一一位女皇帝，她的統(tǒng)治被贊譽(yù)為“政啟開元，治宏貞觀?！庇幸淮危鋭t天看到了駱賓王聲討她的檄文。出人意料的是，武則天沒有“龍顏大怒”，反而連連稱贊駱賓王文采好，還覺得此人未被重用是用人的過失。這是一種怎樣的胸懷?。∥鋭t天“履至尊而制六合”，通常這種人眼里是揉不進(jìn)半粒沙子的，放在別的皇帝身上，他們定得把這不知天高地厚的小子誅九族以解心頭之恨，而她卻仍然心懷寬容。試想，若沒有寬容，武則天也會(huì)暴虐無道，忠臣有言不敢進(jìn)，百姓有苦不敢說，還哪能有唐朝的進(jìn)一步發(fā)展呢？武則天又如何成就一代女皇的偉業(yè)呢？古之成大事者，必心懷寬容。

寬容是水，匯成和諧的江河。清朝康熙年間，身居高位的張英收到一封家書，狀告鄰居欲越界蓋房。張英寫了一首詩作為答復(fù)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰艘娫?，讓地三尺；鄰居深感慚愧，也讓地三尺，于是誕生了“六尺巷”。張英的寬容像汩汩的清泉，澆滅了兩家之間欲燃的“戰(zhàn)火”。如果張英因此事利用官職報(bào)復(fù)鄰居，鄰居一家必懷恨在心，張家的日子從此也不會(huì)好過，冤冤相報(bào)何時(shí)了！自古以來，中國(guó)人一直注重“和為貴”，而想要和諧，人人都得擁有一顆寬容之心。這在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，是尤其需要注意的。

時(shí)刻心懷寬容，尊重別人、理解別人、接納別人，對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都意義非凡?！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！痹谛闹胁ハ聦捜莸姆N子吧，讓寬容的花朵綻放在心間，讓寬容的馨香彌漫整個(gè)社會(huì)！

以寬容為話題作文8篇

作文見證了我們的想象與創(chuàng)造力也見證了我們的智慧和才能，寫作可以幫助我們更加清晰地思考提高我們的思維水平。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？?jī)?nèi)容豐富思維深度好的“以寬容為話題作文”文章編輯特地為您推薦，請(qǐng)將這篇文章添加到你的收藏夾隨時(shí)查看！

以寬容為話題作文 篇1

有這樣一句名言寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。這句話告訴我們：人與人之間要互相寬容，才能快樂。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事，是這件很普通的事情讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。

在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉手回答問題，誰答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給一張積分卡。大家開始低頭思考，過了幾秒鐘，一位同學(xué)很勇敢地舉手回答，可遺憾的是，這位同學(xué)回答錯(cuò)了。接著老師問還有誰回答，可再?zèng)]有一人舉手。

于是老師征求其他同學(xué)的意見，問應(yīng)不應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)積分卡呢？有的同學(xué)大聲說：不能獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麤]有回答對(duì)。有的同學(xué)說：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，他雖然沒有回答對(duì)，但他是班里唯一一位有勇氣地站起來回答的同學(xué)。此時(shí)此刻，教室里一片寂靜。

這時(shí)，我自己也在問自己，我是支持哪一種說法呢？我的內(nèi)心很不平靜，視線情不自禁地移向那位同學(xué)，看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神，我心中有了自己的答案：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，必須獎(jiǎng)勵(lì)。

大概老師也是這樣想的，沉靜片刻后，最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上，這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容，立刻站起來和老師說：老師，謝謝您，我會(huì)加油的！

放學(xué)回家的路上，我突然感覺到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義，它讓我深刻體會(huì)到，人非圣賢孰能無過。每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人也不是次次都能成功，面對(duì)他人無意的過錯(cuò)，如果是責(zé)罵和耿耿于懷，帶來的必定是心靈上的負(fù)累。

是啊，寬容就像一縷暖暖的春風(fēng)，讓大地布滿了祥和；寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨，讓心扉充滿了芬芳；寬容就像一片金色的秋葉，讓心靈唱響了動(dòng)聽的贊歌；寬容就像一曲美妙的冬韻，讓冰冷的身體瞬間變得暖和！

記得賓斯諾莎說過：人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度寬容征服。我相信，經(jīng)過這件事情，這位同學(xué)一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煂?duì)他的這種寬容，正是建立在對(duì)他理解的基礎(chǔ)上，這是對(duì)他最有效地肯定！

同學(xué)們，我們?cè)跒槔蠋燑c(diǎn)贊的同時(shí)，我相信我們每一位同學(xué)也體會(huì)到寬容別人的同時(shí)，自己也很快樂。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中，多一份寬容，便少一份計(jì)較；多一份寬容，便少一份冷漠；多一份寬容，便少一份茫然！

以寬容為話題作文 篇2

在與他人的交往過程中，我們通常會(huì)因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角，甚至發(fā)生沖突，那么，我們?cè)谂c他人交往中，如何才能正確避免這些問題？讓我用兩篇故事告訴你。

第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親，利用讓兒子盯釘子和拔釘子來巧妙使兒子更好地控制情緒的方法，并啟示兒子，對(duì)他人要有一個(gè)合理的情緒。

讀完這篇文章，我陷入了深深的思索中。從爸爸來說，他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長(zhǎng)不分青紅皂白，也不問事情緣由，不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通，就是不分輕重的打一頓。

在反觀兒子這一塊，他從開始的不會(huì)管理情緒，到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒，并善待他人的情緒，做得非常好。

但縱觀整個(gè)事件，我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變，而點(diǎn)贊，還要想一下自己與他人，或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣？

而另外一則事例，則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué)，一位學(xué)生跳樓身亡，原因竟是家里人不讓休學(xué)，令人感嘆的是，就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘，他母親發(fā)了一條短信，說孩子要不就休學(xué)吧，聽你的。后來在現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生的母親懊悔不已，為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息，或者打一個(gè)電話，為什么不同意兒子休學(xué)？這讓我想起了愛因斯坦說過的一句話：寬容就是尊重別人的任何信念！

事例講完了，雖然很短，道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期，而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué)，斷送了自己的大好時(shí)光和生命，再看母親，如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁，讓自己同意兒子的意見休學(xué)，那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎？學(xué)生做法我實(shí)在是不理解，父母含辛茹苦的把自己拉扯大，二十年年如一日，這叫不負(fù)責(zé)任。

在生活中，別人對(duì)你好，你對(duì)別人好，這很簡(jiǎn)單，但在與他人交往中，難的就是，別人沒對(duì)你好，而你卻寬容他，希望在生活中人人都可以這樣做，海納百川有容乃大，山高無刃無欲則剛！

以寬容為話題作文 篇3

今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對(duì)我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì)講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。

上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個(gè)情感游戲?！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著林老師做了這個(gè)游戲。

原來，是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。

張帆是我第一個(gè)寫上的，他的那種?？釀艃毫钗沂钟憛?，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’?！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！

寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認(rèn)真的想了想，對(duì)呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧?，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。

我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

以寬容為話題作文 篇4

迷茫的燈光下，一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵，挑弄燈心，試圖將蛾兒救出來。就在這時(shí)，傳來和親的消息。像春日里的第一聲巨雷，在死一般的后宮炸開了。

這一夜，昭君無眠。

宮廷的陰森，和親的艱險(xiǎn)，異國(guó)他鄉(xiāng)的冷清和兩國(guó)永九的安定。宮廷的冷落，空虛，猜嫉像陰影一樣揪住她的心，讓她顫抖；異國(guó)的疾莫，排擠，思鄉(xiāng)卻又像一股寒流襲擊她的心，讓她驚駭。和親隊(duì)伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，戍邊將士浴血奮戰(zhàn)，無辜的父兄碟血沙場(chǎng)，那一幕幕，在昭君腦海里，蘋蘋跳動(dòng)......面對(duì)這一切，也許有人會(huì)說，皇的那么多女兒為什么不去，皇帝也那么自私。

昭君完全可選擇自私，不去和親。她知道國(guó)家的邊患。戰(zhàn)事的緊張。眾多公主中沒有人愿意去，而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑，似乎就解決了。

她的出塞換來了兩國(guó)的永久安定。同時(shí)，也贏得了人們對(duì)她的認(rèn)可，她美麗，但她當(dāng)年的寬容的選擇更美！

昭君給了我們一份寬容的美麗，父親給我的則是一份寬容的博大。

；海納百川可，有容乃大‘在我的心里，父親真的如大山一樣，具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點(diǎn)滴小事的體現(xiàn)

夏天有小孩偷果園里的水果被父親當(dāng)場(chǎng)抓住了，而父親并沒有大怒，只是對(duì)他們進(jìn)行思想教育，然后讓他們走了；每次和母親吵架，大多時(shí)候都不是父親的錯(cuò)，父親總是低頭聽著，不去爭(zhēng)辯，漸漸得達(dá)到了“此處無聲勝有聲“的效果，母親開始理解父親，現(xiàn)在他們的感情越來越好。

弟弟是一個(gè)淘氣的小男生，一次，將鄰居家的玻璃砸碎了，鄰居竟找上門指著父親的鼻子罵，侮辱父親生了個(gè)沒教養(yǎng)的孩子，父親忍了，只是給人家低聲下氣的道歉，玻璃多少錢我們家賠！

他知道盡管是小孩，打碎玻璃就是不對(duì)的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，以后鄰居還照樣相處，不然，如果僵下去，鄰里之間可是低頭不見抬頭見，多不好啊

昭君的寬容讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩國(guó)永保安寧；父親的寬容讓夫妻之間相互理解，讓鄰里之間和諧相處，真的是寬容的博大。我們不是常說以和為貴，何為貴？貴在寬容，貴在和諧！

以寬容為話題作文 篇5

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣與足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)與愛護(hù)，正像孩子們的成長(zhǎng)，需要父母的寬容與諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

那一次學(xué)校舉辦了作文與寫字比賽，我也積極的報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。

轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

然而，現(xiàn)實(shí)并不是我想象 的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎(jiǎng)，而寫字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現(xiàn)在……

好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對(duì)我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì)成功的，我們相信你?！甭犃税职謰寢尩脑挘倚膼傉\(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜?，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長(zhǎng)，在他們的懷抱中幸福的度過一生。

父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

以寬容為話題作文 篇6

雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。

凡是懂得寬容的人，都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一位議員的不滿。議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，成為朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚蠀s微笑著回答：“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候，難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省，拋棄私心和雜念，才會(huì)擁有寬廣的胸懷，收獲友誼，收獲成功。林肯之所以成功，寬容是很重要的因素。

寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應(yīng)是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時(shí)向上動(dòng)力不足，在半空中身體未能完全打開，直接跌入水中，零分!唾手可得的金牌飛了，透心的沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場(chǎng)上感人一幕：彭勃非但不有怪隊(duì)友，反而安慰他，說：“沒事!”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因?yàn)閷捜荻故?，因?yàn)閷捜荻鵁o怨無悔，所以他能保持良好的心態(tài)，輕松上陣，最終折桂。

海納百川，有容乃大!現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對(duì)高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對(duì)待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。

“天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容?！鄙钊绾?，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。學(xué)會(huì)寬容，擁有寬容，我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對(duì)生活。

一個(gè)人擁有寬容之心，他就是一個(gè)智慧的人;人人都有寬容之心，世界就是一個(gè)充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。

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以寬容為話題作文 篇7

古人云：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容?！薄耙载?zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬容。嚴(yán)于律己，寬以待人，寬容別人其實(shí)就是善待自己，寬容是一種美德。

清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，張廷玉的母親便修書北京，要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信，立即作詩勸導(dǎo)母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！蹦赣H見書明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终?，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

你也許聽過、看過，或自己有時(shí)這樣的感受：朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭(zhēng)的面紅耳赤，竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴，老死不相往來;夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑辏瑒谘喾诛w，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價(jià)太大了，其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。

學(xué)會(huì)寬容，能退一步，天地自然寬。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷，就會(huì)有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤;多一份寬容，就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利悺?/p>

以寬容為話題作文 篇8

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢?其實(shí)，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;寬容自然，就是一種豁達(dá)。

古語說的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己，就是給自己一片快樂的空間，戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到困難與挫折，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)正視困難，戰(zhàn)勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去，從新做人，為國(guó)家效力，是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒，實(shí)施偉大報(bào)負(fù)，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。

寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問題，給他人一個(gè)快樂的空間，在人與人相處之中，總是會(huì)遇到一些矛盾，沒有矛盾就沒有世界?？v觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對(duì)孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。

寬容自然，就是一種豁達(dá)。自然的力量是無窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時(shí)候，總是有人抱怨，可仔細(xì)想想看，抱怨是沒有用的，該來的還是要來，自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個(gè)角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過失，學(xué)者反思，學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。

寬容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的.方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義。——題記

民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！耙馑际侨?，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。

我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！凹胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。

這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對(duì)不起總理?！爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天!

寬容的作文集合八篇

你知道作文怎樣才能寫的好嗎？?jī)?yōu)秀的作文能夠令人感到作者的思想深度和文藝氣息，寫作可以幫助我們與自己內(nèi)心連接更好地理解自己。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作，感謝您的支持編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“寬容的作文”文章，如果你認(rèn)為這個(gè)信息有意義請(qǐng)把它分享給身邊的人讓他們也受益！

寬容的作文 篇1

今年上暑假培訓(xùn)班，少了平日緊張的氣氛和分?jǐn)?shù)的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級(jí)里有個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時(shí)我一定會(huì)怒目相對(duì)，在優(yōu)秀率、合格率的“統(tǒng)治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補(bǔ)作業(yè)的痛苦之中?？墒乾F(xiàn)在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學(xué)習(xí)吧！

我把培訓(xùn)班的點(diǎn)名冊(cè)變成了量化統(tǒng)計(jì)表，每堂課我都把學(xué)生回答問題的數(shù)量以分?jǐn)?shù)的形式記錄下來。Tom 雖然調(diào)皮但他的英語學(xué)得很好， 在第五次課上他得到了最高分?jǐn)?shù)！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分?jǐn)?shù)的經(jīng)過。突然我覺得這是個(gè)很好的契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)我對(duì)他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話，分?jǐn)?shù)就無效了?！蔽矣种刂氐募恿艘痪洌骸暗玫谝幻墒羌芰瞬黄鸬氖虑榕?！千萬別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業(yè)他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓(xùn)班，他終于寫作業(yè)了！不用任何批評(píng)，不用任何懲罰，就這個(gè)唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達(dá)到了我預(yù)想的目標(biāo)！

五分鐘之后別人還在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，他拿著自己的作業(yè)走過來讓我批改。我頓時(shí)心潮起伏，手里剛接過他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團(tuán)?！翱赡銓懙氖鞘裁?？我看不清楚。”前后兩句話把所有的同學(xué)都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會(huì)完成英語作業(yè)了！

寬容的作文 篇2

作文寬容（一）

今天是元旦假期后的第一天。假期前，我答應(yīng)孩子少留作業(yè)，讓孩子們快樂過節(jié)。孩子們則答應(yīng)我，一定要把作業(yè)認(rèn)真做好——這個(gè)“好”，包括字體工整，尤其是認(rèn)真審題，爭(zhēng)取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們，于是，我興高采烈地走進(jìn)班里……

隨意走在班里，看到孩子們有的在檢查作業(yè)，有的在打掃衛(wèi)生，還有少數(shù)的孩子已經(jīng)開始讀書了，我心里暗暗高興，孩子們的好習(xí)慣已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成，尤其是清晨的晨讀，看來已經(jīng)讓很多孩子受益了。

正高興著，走到一個(gè)孩子面前，他卻是一臉的沮喪：“老師，我的作業(yè)忘帶了！”“怎么又忘帶了？”之所以在問話中加個(gè)“又”字，是因?yàn)檫@孩子經(jīng)常作業(yè)不帶，而且每次還都很有理由，要么是爸爸媽媽檢查忘記裝進(jìn)書包里了，要么是自己做好作業(yè)忘了整理書包了，每次我都是一番教育，總覺得孩子年齡還小，丟三落四也是常有的事情，所以就一次又一次的寬容了他?？伤坪酰@孩子已經(jīng)習(xí)慣從中得到很多為自己推脫的理由。這次，我倒想知道他的理由又是什么：“你為什么沒帶作業(yè)？”“因?yàn)榘职謳臀覚z查作業(yè)后，沒把作業(yè)裝進(jìn)我書包里?！焙⒆印靶赜谐芍瘛钡鼗卮稹９徊怀鏊?，孩子又把責(zé)任推給了父母，這次我真的不能再寬容他的過錯(cuò)了！

“每次都是這樣的理由，孩子，我可不是為你父母布置的作業(yè)！”我依然不依不饒。孩子低下了頭，不再說話?！澳呛冒桑乙C實(shí)一下你說的話有幾分真，幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話，好嗎？”孩子的鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠，雖然這是在冬天。

一切似乎已經(jīng)一目了然，我不想再追問下去了。我只對(duì)他說：“你必須為自己的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，把昨天的作業(yè)重寫一遍吧！”

這段時(shí)間以來，我在班級(jí)里推崇“沒有呵斥的教育”，只想還給孩子一個(gè)快樂的童年。對(duì)孩子的過錯(cuò)，我總是說服教育，看到孩子們高高興興接受了教育，我也得到了心靈的安逸。但現(xiàn)在，我才明白，凡事有個(gè)“度”，過分寬容會(huì)滋長(zhǎng)孩子們的一些陋習(xí)的，比如作業(yè)時(shí)“偷工減料”。在孩子有了過錯(cuò)時(shí)，一定要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我相信只有這樣，才能讓孩子明白自己的職責(zé)所在，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心的人。

教育是一種愛的教育，寬容能使人快樂，這樣的愛讓人感覺溫暖；但批評(píng)有時(shí)候也能助長(zhǎng)一個(gè)人成功，這樣的愛總是會(huì)以警告的方式，告訴孩子還有不足還應(yīng)提高。在一個(gè)人的生活中，需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足，讓自己不斷改正缺點(diǎn)，填平人生道路上的溝壑，踏上更加平坦寬闊的人生旅途！

孩子們，我的愛告訴我：我應(yīng)該在該寬容時(shí)要寬容，在須批評(píng)時(shí)得批評(píng)！

作文寬容（二）

讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基?！}記

曾經(jīng)為孩子們上過一堂課《將相和》，我除了記住了“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還記住了藺相如寬大的胸懷。想當(dāng)時(shí)自己講的是慷慨激昂，并激勵(lì)孩子們用寬容的心待人。作為老師，我更需要寬容。

寬容是做人的美德，是友善、明智的體現(xiàn)，寬容要有冷靜的頭腦，要有一顆寬宏大量之心，而我們做老師的，尤其要擁有一顆寬容之心。孩子犯了錯(cuò)誤，寬容一些，給他改正的機(jī)會(huì)，而不是把所有的錯(cuò)誤一一羅列出來，把他“一棍子”消滅。當(dāng)遇到突然事件或有傷面子的時(shí)候，寬容一些，就會(huì)化干戈為玉帛。

寬容孩子的小錯(cuò)誤，寬容生活中的不公平，就會(huì)有一束溫暖的陽光射進(jìn)心底深處，讓你在寒冬來臨的時(shí)候依然能感受春天般的美好！

我要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)別人因錯(cuò)誤而損害了自己的利益的時(shí)候，我們不怨恨，不仇視，而是用豁達(dá)、包容的胸襟，正視自己的不滿或怨恨。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)我們?cè)倏吹接腥撕臀覀円庖姴灰恢?，首先要想想別人合理的地方，再來勸說自己，或者你就能把事情處理的更好了。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)學(xué)生犯的或大或小的錯(cuò)誤的時(shí)候，我們對(duì)錯(cuò)事本身感到憤怒，而不是對(duì)做錯(cuò)事的人感到憤怒。這樣或許更能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

寬容猶如美好的春天，可使萬物生長(zhǎng)，成就一片陽春景象。寬容猶如久雨后的一束陽光，能讓自己的心靈得到慰藉和溫暖。寬容更是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容。宰相肚里能撐船是寬容，不計(jì)前嫌是寬容，得失不久居于心，亦是寬容。

“海納百川有容乃大”，有多大的胸懷，就有多高的境界，我們每天的`生活才會(huì)是健康而美好的！

我要做個(gè)寬容的人！

作文寬容（三）

寬容是一種付出，寬容比忍讓要輕松、要幸福，但要做到時(shí)時(shí)寬容他人、事事寬容他人，需要心的付出、愛的奉獻(xiàn)，所以，寬容是一種美德。

在與人交往時(shí)，在日常工作中，乃至在親人和朋友之間都需要寬容。工作中無端受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，日常交往中平白受到同事的議論，父母的偏愛，孩子的逆反，夫妻間為一些雞毛蒜皮的事發(fā)生口角……或許偶然，或許經(jīng)常；或許無意，或許故意，我們此時(shí)最好的處理方法就是寬容。

寬容是心的付出！隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子已產(chǎn)生了自己的思想和行為，代溝、沒有共同語言成了孩子逆反的代名詞。如果我們一味地批評(píng)、指責(zé)，如果我們拼命地扼制孩子的不良行為，孩子會(huì)像石縫中小草，忘我地朝著自己認(rèn)定的方向發(fā)展、生長(zhǎng)，她們認(rèn)為無言的反抗是自己最大、最牢的保護(hù)傘，此時(shí)的他們完全不顧父母辛苦的付出和常年的養(yǎng)育，結(jié)果是兩敗俱傷。可聰明的家長(zhǎng)此時(shí)的舉動(dòng)是靜下心來，包容孩子的逆反，站在孩子的角度，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尋找并設(shè)法解決問題的根源，用心、用愛架起兩代之間溝通的橋梁，結(jié)果往往是逆反的現(xiàn)象瞬間化為烏有，母子變成了朋友！

寬容是愛的奉獻(xiàn)！上下班途中，朋友閑聊時(shí)，常常會(huì)聽到彼此的牢騷和埋怨。埋怨自己辛勤的付出沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，埋怨自己敬業(yè)的工作卻始終與評(píng)先無緣，埋怨自己的薪酬過低，埋怨領(lǐng)導(dǎo)縱步青睞自己……于是乎，工作不能安心，心情總是郁悶，更有甚者把壞心情帶回家，把這種無名火發(fā)向家人或孩子，搞的平靜的生活“波瀾壯闊”、起伏不平，此時(shí)的你如果能多一份寬容，把自己的付出當(dāng)成是奉獻(xiàn)，有耕耘必會(huì)有收獲，在你寬容的瞬間好運(yùn)或許已經(jīng)悄悄降臨于你。

寬容是你健康、嫵媚！面對(duì)人生的挫折，面對(duì)工作中的不順，忍讓會(huì)讓你痛苦，氣憤會(huì)讓你傷肝，放棄會(huì)讓你失去機(jī)會(huì)和友誼，長(zhǎng)期以往，只會(huì)讓自己更加郁悶和心傷。既破壞了心情，又傷害了身體，此時(shí)的你倘若退一步、換一種心境、多一份寬容，許多問題也許會(huì)迎刃而解。寬容讓你從容面對(duì)的同時(shí)，也會(huì)讓你神清氣爽、笑逐顏開，人不因美麗而可愛，人卻因可愛（寬容）而美麗，擁有寬容之心的你，加上自己的拼搏和努力，定會(huì)變得更加健康和嫵媚！

學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了平和，學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了和諧，人一旦擁有寬容這種美德，就會(huì)感到天地寬廣，就會(huì)變得猶如庭前雖不，榮辱不驚——笑看花開花落，云卷云舒。

寬容的作文 篇3

俗話說得好：“助人為樂為快樂之本。”這句話給我?guī)砹肆级鄦l(fā)，就是由于這一句話，我得到了人們的表揚(yáng)。

在一個(gè)陽光明媚的早上，我獨(dú)自一人搭公交車去婆婆家探望婆婆，在搭公交車的途中，上來了一位老婆婆。只見那位老婆婆身穿褐色的衣服，左手拿著一袋東西，右手拐著拐杖，而且身邊并沒有人陪伴，我想這位老婆婆是自己一個(gè)人糊口的吧。老婆婆東看看，西看看，就是沒有看見一個(gè)座位，坐在老婆婆旁邊的人們都不肯讓位置給老婆婆坐。我看到這一幕，心里很難熬難過，就站起來，對(duì)著老婆婆說：“老婆婆，你坐吧，我不要緊的?！崩掀牌趴匆娏?，就滿臉慈愛的對(duì)我說：“小朋友，你真乖，我相信好人會(huì)有好報(bào)的，你一會(huì)得到幸運(yùn)的?！蔽遗d奮地給老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著老婆婆，讓老婆婆慢慢地坐下去了。旁邊的叔叔阿姨看見了，都豎起大拇指對(duì)著我說：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子??！”我害羞地低下了頭，我心里暗暗興奮。

下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天空仿佛比以前更藍(lán)了，云朵仿佛比以前更白了，空氣仿佛比以前更新鮮了。你們知道為什么嗎？是由于我做了一件好事。

寬容的作文 篇4

“寬收留是一種涵養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德?！甭劽?guó)詩人濟(jì)慈說過：“人們應(yīng)該彼此寬收留，每個(gè)人都出缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎?！?/p>

記得7歲那年，我心愛的音樂盒被小外氏的妹妹弄壞了，那是我最心愛的音樂盒??！粉色的小提琴的外表，打開后光滑淺藍(lán)色的盒子里面，跳躍著幾個(gè)活波可愛的小動(dòng)物，越看越喜歡?？墒?，現(xiàn)在卻像是折中斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來，哭叫著讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對(duì)一對(duì)地順著面頰留下來。這時(shí)媽媽聽到了我們的哭聲，急忙跑了過來，見狀問了我原因，媽媽不但沒向著我說話，反而對(duì)我說：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽媽媽的話心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向著她說話，于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門進(jìn)了我的房間，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“人活在天地間，要學(xué)會(huì)寬收留，寬收留他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會(huì)換位思索。就拿今天妹妹摔壞音樂盒的事來說，你處理得就不合錯(cuò)誤，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無心過錯(cuò)，你要有比天空更寬闊的襟懷胸襟來包收留她呀！人要學(xué)會(huì)大度，而不是與她人瑣屑較量?！甭犕陭寢屨f的話，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感謝感動(dòng)。

通過這件事使我深深地體會(huì)到，真正的寬收留，應(yīng)該是能收留人之短，又能收留人之長(zhǎng)。今天多了一點(diǎn)對(duì)妹妹的寬收留，糊口中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會(huì)寂寞和孤傲。

寬容的作文 篇5

寬收留就是一杯熱茶，可以暖和對(duì)方的心靈;寬收留是一句話語，可以化解大家之間的矛盾;寬收留是一種美德，是一種大家都要做到的美德!

我有一個(gè)朋友，他不是實(shí)其實(shí)在的，但卻又存在我們的身邊。假如你需要他的時(shí)候，他便會(huì)給你一份你意想不到的驚喜。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬收留。”雨果也曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的襟懷胸襟。”

一次，鄰居小孩來我家玩。我們正玩得盡興。這時(shí)，他隨手拿起了我手里漂亮的小玩偶玩了起來。我看到了，氣得臉通紅，心越跳越快，火冒三丈，立即就站起來，大聲叫道：“你憑什么玩我的玩偶?快還我，快還我!”

“我就不還你，你能把我怎么樣?”他義正辭嚴(yán)地回答(這時(shí)想來他平時(shí)在家一定是個(gè)小霸王)。我急了，結(jié)果他玩著玩著，就把我的玩偶給弄壞了。

我一看，急了，大聲哭了起來?！巴弁邸弁邸边@聲音似乎雷聲，傳到了媽媽的耳朵里。而鄰居小孩見無聊，便拿起另一個(gè)玩具玩了。

“嗚嗚，媽，他……他搶我正在玩……玩的玩具。還……還把它弄……弄壞了!嗚嗚……”媽媽看了一下，立即明白了發(fā)生了什么事。對(duì)我說：“佳佳，別氣憤。人家哥哥拿去玩玩而已，也是不小心弄壞了。你假如那么計(jì)較別人犯的錯(cuò)誤，那只會(huì)是自己與別人都不開心。寬收留別人，就是善待自己，好嗎?”

從此，我就和寬收留交上了朋友。別人做錯(cuò)事時(shí)，我能平心靜氣的原諒他們。我經(jīng)常想：世界如斯夸姣，我卻如斯急躁，不好，真不好。想想，我的火氣天然就降下來了，就似乎喝了降火茶一樣。

寬容的作文 篇6

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

寬容的作文 篇7

寬收留別人就是寬收留自己，寬收留永遠(yuǎn)是最美的品格，就像花園中最美的花，就像夜空中最亮的星。

從小，我就是家里的掌上明珠，沒有受到過半點(diǎn)委屈的。

那天是我的生日，我請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)在我家吃飯，她們都是和我關(guān)系十分要好的朋友。人都到齊后，我不是端茶倒水，就是送生果、掃地，可她們卻在那里開心地聊天，都健忘了我的存在。

“吃飯了！”奶奶對(duì)著我們喊著。

“好！馬上！”我像以往那樣回答道。說完，我就把她們?nèi)齻€(gè)拉到餐桌前坐好，等著奶奶上菜。菜上完后，奶奶把好菜都放在她們眼前，我眼前卻只有一碗大白菜，可是我憋住沒說，我心想：今天可是我的生日，奶奶怎么把好菜都給她們吃呀！

吃完飯后，她們對(duì)我說：“那個(gè)，我們?nèi)齻€(gè)下去買個(gè)東西，馬上就上來，你等我們一下啊！”我心想：她們今天怎么了，都不理我，她們剛才一定在說我的壞話。

十分鐘后，她們上來了，很神秘地把我拉到陽臺(tái)上說：“轉(zhuǎn)過身去。”

我老誠(chéng)實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)過身。

“好，可以轉(zhuǎn)過來了?！?/p>

我馬上又把身子轉(zhuǎn)過去：“哇！好漂亮的水晶球呀！這是你們剛才買的嗎？太謝謝你們了！”

那個(gè)下戰(zhàn)書，我們玩得十分開心。晚上，她們要回去，我感到很慚愧和自責(zé)，說道：“對(duì)不起，今天對(duì)你們的立場(chǎng)有點(diǎn)不好?！彼齻兙瓜駴]事一樣，笑著說：“不要緊，我們都已經(jīng)忘了?！?/p>

這件事已經(jīng)由了良久了，可是我至今也沒有健忘，由于這件事，使我學(xué)會(huì)了寬收留和愛。

寬容的作文 篇8

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，籠蓋了整個(gè)世界。又是一個(gè)周末，我慢慢地走向公交車站，雪躺在雨傘上很快化成了水。真巧，沒等太久，9路公交車就已經(jīng)從拐彎路口向這兒駛來了。遠(yuǎn)眺望去，公交車上的人如潮水般扭成一團(tuán)。我跌跌撞撞地?cái)D進(jìn)人群，終于，找到一個(gè)空把手，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。沒有雨傘套，只能把雨傘倚到自己腳邊。

剛安定好了位子，就來了個(gè)急剎車，為了不讓自己摔倒，我腳往撤退退卻了一步，結(jié)果踩到了什么東西上，慌忙把腳收回來，始終不敢回頭張望。

一波未平，一波又起。公交車一百八十度急轉(zhuǎn)彎，我什么都不顧，雙手死死地握住把手。風(fēng)暴平息之后，我兩手空空，猛地回過頭，發(fā)現(xiàn)傘已經(jīng)弄濕了一位阿姨的褲腳。我嚇出了一身冷汗，心如被火燒了一般，酡顏撲撲的：這下我死定了，肯定被罵。我低下頭，預(yù)備好被“辟”。可我怎么也沒想到，那個(gè)阿姨竟在人擠人的行駛的車廂中慢慢俯下身子扶起那把雨傘，摸了摸我的頭，“小朋友，你的傘拿好了?！彼倚α诵?，那笑如暖和的陽光，一掃外面的陰冷。我停住了，“這天積雪多，地滑，公交車急轉(zhuǎn)彎很正常，一定要抓緊把手，小心摔跤?！蔽姨痤^望著她，心中那塊懸著的石頭終于放了下來。那陽光般的笑臉潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的心田，我感到一股暖流涌遍全身……

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。那位阿姨教會(huì)了我寬收留，不要瑣屑較量。要用寬收留的露水，去潤(rùn)澤津潤(rùn)每個(gè)人，這樣世間將會(huì)更加夸姣。

最美是寬收留！

論寬容的作文集合15篇

以下是一些涉及“論寬容的作文”的資料供大家參考和研究，作文是文字和情感共同塑造思想的舞臺(tái)，寫作能夠幫助我們提高知識(shí)和文化素養(yǎng)。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清，寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？

論寬容的作文【篇1】

一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬收留。——題記

寬收留是一種高上的品質(zhì)，與他相對(duì)的便是氣量氣度狹隘。自古以來，氣量氣度狹隘已為人們所不齒，是小人的專屬名詞。

龐涓氣量氣度狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強(qiáng)，便施加辣手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是氣量氣度狹隘的結(jié)果。海納百川，有收留乃大。假如我們以寬收留的襟懷胸襟包收留他人，就會(huì)成就自己。

清代大學(xué)士張殿英在北平為官，收到一封家書?？催^之后，他明白了事情的原委；原來家人的鄰居想向外擴(kuò)三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓，由此爭(zhēng)執(zhí)不下。無奈，家人寫信給張殿英，但愿借他的權(quán)勢(shì)威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長(zhǎng)城今尚在，不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后，非常愧疚，也主動(dòng)讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個(gè)有名的六尺巷。這個(gè)>故事成了一個(gè)有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會(huì)發(fā)生沖突，碰到這種情況，寬收留是一劑良藥。寬收留不僅是一種美德，更是一種聰明。恰是由于張殿英寬收留自己的鄰居，才得到了輯穆的鄰里關(guān)系。

天空收收留每一片云彩，不論其妍媸，所以才廣闊無比；高山收收留每一塊巖石，不論其大小，所以才宏偉壯觀；大海收收留每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無比。只要有了寬收留，人的襟懷胸襟便能與天空高山大海一樣博大，寬大曠達(dá)。

我們只有拋棄狹隘之心，才能進(jìn)入快收留得境界。讓我們仰望寬收留，學(xué)做哪朵留人清香的紫羅蘭。

論寬容的作文【篇2】

想必我們都有做錯(cuò)事的經(jīng)歷吧！但我想，只要我們肯去認(rèn)錯(cuò)并且有誠(chéng)意，不管是多大的事，別人都會(huì)以寬收留之心原諒你的所作所為！但是，一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬收留的心原諒了我。下戰(zhàn)書，太陽烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意識(shí)不想睡覺，那火辣辣的太陽卻讓我在不知不覺中犯了“天大的錯(cuò)誤”！下戰(zhàn)書第二節(jié)課，我們的語文吳老師正在給我們上閱讀課，這節(jié)課的任務(wù)則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書，剛開始讀的時(shí)候，我覺得挺有意思的，便接著往下讀。當(dāng)我讀到《父親》一文時(shí)，我起了朦朧的睡意，我的腦海中蹦出了兩個(gè)設(shè)法主意：“惡魔”說：“睡吧！沒事的！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的”，“天使”則反駁說：“這怎么能行？上課就是上課，怎么能睡覺呢？”‘天使’打敗了‘惡魔’，我也決定當(dāng)真聽課?？蛇@時(shí)，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡覺了。

我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)！在我醒來后，閱讀課已經(jīng)悄然離去。回想著睡覺前，老師一直站在我的身邊，用眼神提醒著我不要睡覺，現(xiàn)在回想這些，都無用于功了。不管怎么做，事實(shí)究竟擺在我的眼前，我睡著了。我犯了個(gè)大錯(cuò)！

下課之后，吳老師把我叫到了走廊，心里想：“這是自食其果的感覺吧！”我等待著受到老師的批評(píng)，老師說：“同學(xué)們這節(jié)課都邊看書邊完成訓(xùn)練，而你卻要花上晚上的時(shí)間來完成。以后可別這樣了！知道嗎？”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了！”……

論寬容的作文【篇3】

記得法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的襟懷胸襟。它可以包收留人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次無意偶爾。

那一次是我發(fā)高燒，媽媽帶我去病院，掛的是急診。正值流感高發(fā)期，診室門前排起了很長(zhǎng)的步隊(duì)，見我十分難熬難過，媽媽的壞心情也展露在眉間。

就在這時(shí)，一個(gè)阿姨牽著一個(gè)比我大幾歲的小哥哥躥到了步隊(duì)前面，將我和媽媽還有其他人撥開，徑直擠到醫(yī)生跟前，訴說起孩子的病情來。一下子，剛剛還安靜的步隊(duì)開了鍋：“干嘛呢?人家都排著隊(duì)呢!”“就是，什么人呢?你家孩子生病別人家孩子就沒病?”……

那位阿姨臉一下子漲紅了，但她顯然已經(jīng)顧不上這些了，好像在用近乎請(qǐng)求的語氣跟醫(yī)生商量著。醫(yī)生也許是發(fā)現(xiàn)病情確實(shí)很嚴(yán)峻，便進(jìn)步前輩行了處置。從診室出來，那位阿姨并沒有走，而是在大家眼前鞠了一躬，說：“其實(shí)對(duì)不起大家，我也是其實(shí)沒有辦法，耽誤大家了。”

“哼，一句對(duì)不起就完了?誰不是來看病的?什么素質(zhì)啊!”后面的人并不買賬，不依不饒。就在這時(shí)，一位抱著孩子的老奶奶站了出來，說：“大家都別吵了，都是來看病的，都是為了孩子，這孩子病的也真是挺重的，都互相理解一下吧。”果然，兩三分鐘后，人群忽然安靜下來了，可能是大家也聯(lián)想到了自己的孩子吧，反正我是想到了自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)也是忽然發(fā)病，媽媽也是顧不得許多夾了塞，當(dāng)時(shí)后面的人并沒有說什么。

那一刻，我真正明白了什么叫將心比心，什么叫寬收留。泰山不讓泥土，故能成其大;河流不擇細(xì)流，故能成其深。糊口中，我們每個(gè)人都該擁有一顆寬收留的心，厚德載物，雅量收留人，專心去抒寫高尚的人生!

論寬容的作文【篇4】

首先，包收留是一種襟懷胸襟。

鮑叔牙對(duì)管仲的包收留成就了“九合諸侯一匡天下”的豪舉，藺相如對(duì)廉頗的包收留成就了“將相和”的佳話，李世民對(duì)魏征的包收留成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對(duì)士子文人的'包收留則迎來了中國(guó)歷史上又一次思惟解放和文化繁榮。

可見，襟懷胸襟寬廣的人在利益眼前，在得失眼前不瑣屑較量，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國(guó)家偉業(yè)為重。

正如三峽工程大江截流成功，外國(guó)記者問誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí)，聞名水利工程學(xué)家潘家錚回答說：“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的襟懷胸襟讓外國(guó)記者動(dòng)收留，贊不絕口。其次，包收留是一種氣度。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過“胯下之辱”，但在國(guó)家同一之后，見到當(dāng)初欺侮自己的惡棍兒郎卻能不計(jì)前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國(guó)是。

可見，襟懷大度的人在對(duì)手眼前，在仇敵眼前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。

正如林肯對(duì)政敵素以寬收留著稱，引起議員的不滿，他們批評(píng)說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，豈非我不恰是在消滅我的敵人嗎？”林肯寬大曠達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠(chéng)服。

論寬容的作文【篇5】

寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云："世上沒有不長(zhǎng)雜草的花園。"金無足赤，人無完人，對(duì)他人的寬容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成就了"將相和"的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的寬容，成就了"九合諸候，一匡天下"的壯舉；李世民對(duì)魏征的寬容，成就了"貞觀之治"的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的寬容，則迎來了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。

寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言："一念境轉(zhuǎn)。"同是面對(duì)他人的過錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺者會(huì)選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐"十年生聚，十年教訓(xùn)",終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過"胯下之辱",但在統(tǒng)一之后，再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

寬容是一種愛

寬容對(duì)于每個(gè)人來說，也許很難。但實(shí)際上，寬容一個(gè)人等于給自己快樂。

寬容并非饒恕，它是賜予人類最純潔、最神圣的情感。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)覺得世界充滿濃濃、無私的愛；當(dāng)你寬容了一個(gè)人時(shí)，你會(huì)收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。

寬容一個(gè)人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛。你就會(huì)對(duì)人生有新的體會(huì)。世界因有愛而美麗，愛因?qū)捜荻鼫剀啊⑿腋?。人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因?yàn)槲覀兊膶捜荻股罡涌鞓?、幸福，那么，我們就?huì)得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價(jià)值。

天空如果不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來它的遼闊之美？大海如果不寬容，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來它的深邃之美？宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來它的神秘之美？——是寬容締造了它們。"請(qǐng)乘寬容之馬，揮鞭從此起程"用寬容作掛天征帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破浪；以一柄寬容的木槳，引領(lǐng)我們生命之舟駛?cè)虢鹕蹫场?/p>

善待生命，就是要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓別人意識(shí)到生命不僅僅是他活著而已。我們要以一顆寬容的心表達(dá)珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。

寬容是世界上最無私、純真的愛。用寬容自己的心來寬容別人。

寬容是陽光

哲學(xué)家康德說："生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾？；卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說："要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。"憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答："當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?，正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦"冷敷";給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的"芭蕾舞";給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的"牙齒"很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)"高血壓病"."一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。"安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

論寬容的作文【篇6】

“退一步海闊天空?！睂捠樟羰且粍┝妓?，是最貴重的品質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

記的有一次，我和前桌正在興高采烈地玩著，誰知，我一不小心，撞在了后面的桌子上，桌子上那個(gè)杯子“啪嗒”一聲掉在地上，杯身碎了，茶水淋濕了一地，玻璃碎片在太陽的暉映下，顯得格外刺目耀眼。

我嚇個(gè)半死，后桌大聲叫起來：“天！我的新杯子！”

我反駁道：“我是不小心的。再說，杯子不應(yīng)當(dāng)放桌上的?！?/p>

后桌聽了，氣得七竅生煙。我們誰也不理誰了。

整個(gè)下戰(zhàn)書，我都沒有轉(zhuǎn)過去跟她搭話。我倆像一對(duì)目生人。我望著窗外大雨瓢潑，心想：完了，今天我和后桌掃地，我沒帶雨具，家里也沒人接，怎么力？

我心事重重，心里仿佛吊著一塊大石頭晃來晃去，唉，只能聽天由命嘍！我有什么辦法呢？

別人跟我的后桌玩，我都裝著沒看到。一個(gè)下戰(zhàn)書，我是一只落單的大雁，沒人找我玩，也沒與人講一句話。

到了掃地的時(shí)候，我一邊掃地，一邊偷偷地看著后桌。平時(shí)，后桌都會(huì)提醒我，可現(xiàn)在——她與我保持間隔，看都不看我一眼。我想：切，不理我就算了，那么冷漠干什么。

掃完地后，雨依舊下著，我與后桌依然暗斗著。我本想與她拼傘回家。可是看到她冷冷的臉，我打消了這動(dòng)機(jī)。

望著窗外的傾盆大雨，我的心涼了。誰知后桌的聲音傳來了：“我跟你拼傘吧。上午是我的疏忽，忘了把杯子放后面去了?！?/p>

我心頭一緊，又松了，心想：后桌同學(xué)那么寬收留大量，而我，打壞她的杯子還瑣屑較量，真是不應(yīng)該了。我說：“對(duì)不起，是我不小心，我明天送你一個(gè)杯子?！?/p>

我倆在雨傘下有說有笑，天色固然很冷，但我的心卻是暖暖的。

天空的云彩那么錦繡，無論其妍媸，做人要寬大曠達(dá)，才能海闊天空。

論寬容的作文【篇7】

在我的記憶中，有許許多多五彩的貝殼，其中有一只貝殼永遠(yuǎn)閃耀在我心中。那是發(fā)生在我身旁的一幕寬收留他人的打動(dòng)故事。

在一個(gè)春天的早晨，昨晚一直下著傾盆大雨，我從窗外望去，雨仍是淅淅瀝瀝的下著。哎，今天還要上英語課，想起了就頭痛。我看了看時(shí)間。呀！遲到了！怎么沒人叫我起床！我趕緊穿好衣服，背上書包就沖出了家門。

雨后的地面坑坑洼洼，濺了我一身的泥。行人、車輛稀稀疏疏的，就連路上的車輛也是慢悠悠、小心翼翼的。就在這時(shí)一位中年人騎自行車失手了，一頭栽倒在泥坑里，就連他車上掛的保溫桶也重重的摔在地上。正好，有一位穿戴嶄新的西裝的年青人經(jīng)由，濺了他一身的雞湯，衣服上整理時(shí)長(zhǎng)滿了小花。好奇心蠕動(dòng)著我，使我不由得繼承看下去。世人們本認(rèn)為又要發(fā)生一場(chǎng)激烈的“口水戰(zhàn)”了。

沒想到，那位年青人急忙跑過去扶起那位中年人，問：“你有沒有事？”“對(duì)不起！我把你那嶄新的西裝弄臟了。我本來要給我年老的母親送雞湯，沒想到弄臟了你的衣服，還灑了雞湯，真是太對(duì)不起了！”年青人拿出手絹，擦了擦自己的西裝說：“不要緊，西裝可以弄干凈，身子摔傷了就是大事了!”說罷，兩人便匆匆告了別。

看到這場(chǎng)面，我覺得這位年青人有一顆寬收留的心。也讓我明白了：寬收留像一只精靈，在我們的一舉一動(dòng)中，寬收留無處不在，寬收留不拘泥于形式，只要我們真心付出了，即使是微不足道的小事也能暖和人心，放射出無窮色澤。

論寬容的作文【篇8】

每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候，當(dāng)你碰到這些的時(shí)候，請(qǐng)不要健忘：糊口需要寬收留。

寬收留是情感中最重要的一部門，這種感情能熔化心頭的冰霜，煥發(fā)重振旗鼓的氣力，使你留得青山在，不怕日后沒柴燒。

寬收留使一種無聲的教育，“維寬可以得人”。寬收留別人，給別人留條后路，別人才會(huì)報(bào)以寬收留，給自己也留條后路，從某種意義上說，寬收留別人是在保護(hù)自己。

寬收留是心境，是修養(yǎng)，是境界，更是處世待人的一門藝術(shù)和為人的心懷。失敗時(shí)，多一份寬收留，少一份自責(zé)，早日走出“一年遭蛇咬，十年怕井繩”的暗影，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

人人多一份寬收留，社會(huì)就會(huì)多一份理解，多一份善良與夸姣，糊口的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

論寬容的作文【篇9】

有些愛像可樂，歡騰強(qiáng)烈熱鬧；有些愛像香酒，濃烈綿長(zhǎng)。

——題記

圣誕節(jié)，超市里洋溢著節(jié)日的氣味。我推著購(gòu)物車，在一列列貨架中穿梭。

耳邊仍舊回響著剛才在家里與她的爭(zhēng)吵。出門前由于一些小事又跟她發(fā)生口角，最后一氣之下摔門離去。摔門的那一瞬間，好像還聽到了一聲嘆氣。

我搖搖頭，繼承跟著人流緩慢地移動(dòng)。

目光掃過一排貨架，腳步隨之整理住，站定。

賀卡。面前是一堆被排列得整整潔齊的賀卡。

腦子像是忽然被什么擊中，人群倒退，時(shí)光逆流，一些記憶碎片反復(fù)閃現(xiàn)在腦海中：一個(gè)狹小的房間里，女孩在桌前擺弄著什么，臉上帶著當(dāng)真的表情。突然，她的眼睛閃出一絲亮光，從椅子上跳下，蹦到廚房，鄭重其事的把手上的紙片遞給眼前的女人。“媽媽，母親節(jié)快樂！我親手做的賀卡哦！”她說著，嘴巴咧出一個(gè)燦爛的笑。女人看著小女孩，摸了摸她的頭，眼角也染上點(diǎn)點(diǎn)笑意。封鎖的小廚房里，卻蕩漾著暖和的風(fēng)。

回過神來，面前依舊是成堆的賀卡，被排列得整整潔齊。

我瞇起眼睛，努力的回想著，有多久沒送她賀卡了？

到底是為什么啊，那些曾經(jīng)說這很愛的人，為什么慢慢地開始忽視，冷落，甚至厭煩了呢？豈非是由于她就在一回身就能看到的間隔，就在一回頭就能觸到的位置，所以就慢慢懈怠了，放松了，把一切理解與寬收留都當(dāng)做理所當(dāng)然了嗎？

我踱步到貨架前，伸出手，掏出最前面的一張賀卡。

忽然地，很想送給她。

匆匆返回家中，進(jìn)門，房子里一片黑暗，只有廚房還亮著灰暗的光。走進(jìn)廚房，她背對(duì)著我，正一下一下地切著案板上的菜。淺黃的燈光從天花板上灑下來，為她日漸削瘦的背影鍍上一層暖色。“回來了？預(yù)備一下，要吃飯了。餓了吧?！闭J(rèn)識(shí)的聲音從她口中傳出，沒有摻雜太多感情，可就是讓人感覺莫名的心安。

我鼻頭一酸，含糊地回答：“嗯。”

我忽然明白，這個(gè)世界上，只有她，會(huì)在我閱盡千帆，歷經(jīng)風(fēng)霜后，在路的盡頭迎接滿是傷痕的我，并給我一處居住的窩。她會(huì)耐心地傾聽我的苦水，分擔(dān)我的絕望，陪我熬過漫長(zhǎng)的寒冬。

快步走回房里，拿出賀卡?？粗恋姆饷妫粋€(gè)削瘦的背影在腦海中卻越發(fā)清楚。

心中一動(dòng)，提起筆，濃黑的墨水傾注在純白的卡片上：

“我在曠野漂流，漂流的盡頭，就是你愛的寬收留?！?/p>

論寬容的作文【篇10】

人與人之間需要寬容，朋友之間需要寬容。寬容是一種美德，它使人們的矛盾開出和睦之花，它是戰(zhàn)爭(zhēng)的和平調(diào)解器。

俗話說："退一步海闊天空。"只要人人懂得寬容，就不會(huì)發(fā)生矛盾。只要同學(xué)們知道寬容，那么就不會(huì)發(fā)生打架事件。寬容對(duì)一個(gè)人來說是無比重要的。如果一個(gè)人不懂得寬容，那么他就有許多仇人。當(dāng)我們打架時(shí)，首先應(yīng)想到寬容。對(duì)別人寬容，就是對(duì)自己寬容。只有做到寬容，才能使你一步一步達(dá)到崇高的目的。如果我們每個(gè)人不懂得寬容，那我們現(xiàn)在的生活不會(huì)這么安定、幸福。比如說，1937年至1945年日本對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略，為了抗日，中國(guó)犧牲了許多人民?，F(xiàn)在，假如我們國(guó)家不對(duì)日本寬容，那么中日關(guān)系也不會(huì)像現(xiàn)在這樣和睦，兩國(guó)之間就不能和平發(fā)展。

寬容就像是調(diào)味劑，能平息你一時(shí)的怨怒；寬容是黏合劑，能使你身邊的朋友越來越多；寬容是……朋友之間沒有了寬容，關(guān)系就回越來越糟。許多父母都想了解自己的子女，但他們的方法采取不當(dāng)。比如說翻開子女的日記等等。如果子女與父母之間沒有寬容，那么家庭的關(guān)系就會(huì)變得僵硬，甚至家庭破裂。寬容可以反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)。對(duì)別人寬容關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)，甚至我們的前途。假如發(fā)生了矛盾的同學(xué)之間沒有寬容，就會(huì)出現(xiàn)打架現(xiàn)象，會(huì)影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重了，還會(huì)被學(xué)校開除，那么前途不是就這樣葬送了嗎？

千言萬語，總之一句話：人與人之間需要寬容。

論寬容的作文【篇11】

眾所皆知，寬容它是一種美德。那它又是什么呢？

寬容是一種退讓

當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，大部分的人只會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為這是對(duì)方的錯(cuò)，不關(guān)自己的事。也許真的是對(duì)方錯(cuò)了，那也得檢討自己，也退讓一步，讓別人有一個(gè)下來的臺(tái)階，承認(rèn)錯(cuò)誤。將心比心。這不是兩全其美嗎？何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)“勝利”，陪了夫人又折兵呢？

寬容是一種原諒

大家都知道足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它需要整個(gè)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)才能勝利，當(dāng)然，個(gè)人的能力也很重要。也許有人犯規(guī)，送了對(duì)方一個(gè)點(diǎn)球，對(duì)方有踢進(jìn)了，這是得球隊(duì)落后對(duì)方，如果這時(shí)，大家都怪那個(gè)人，整個(gè)球隊(duì)都在憤怒，那么，這場(chǎng)球還可能踢贏嗎？我想是一定不會(huì)贏的。反之，如果大家都原諒他，告訴他這不他的錯(cuò)，別氣餒，加油。他可能由于得到隊(duì)友的原諒，而踢得非常賣力，那么這場(chǎng)球賽還不一定誰輸誰贏呢。

寬容又是一種耐心

碰到題目不會(huì)作怎嗎辦？可以自己想或者問老師。假如你選擇問老師，老師給你講了一遍又一遍，但你始終不會(huì)，那老師他會(huì)選擇不給你講嗎？不會(huì)，不，是一定不會(huì)。他一遍又一遍的原諒你，這就是一種很大的寬容了。如果換作是我，我恐怕沒辦法做到。

寬容更是一種容忍

美國(guó)的百科全書里說：“寬容是一種容忍?！遍_會(huì)的.時(shí)候，大家都是各執(zhí)己見，可是最后的那個(gè)方案是怎么出來的呢？我相信那個(gè)方案一定是最好的。起初，大家都有自己的想法，但是遇到比自己更好的方案時(shí)，都做了同一個(gè)選擇，讓比自己更好的方案留下來，自己退出，也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。但一定會(huì)忍著，下次再打敗它。

……

寬容可以是很多的做法，但不同的做法有個(gè)相同的特點(diǎn)是可以讓得到寬容的那個(gè)人心里倍感溫暖……

論寬容的作文【篇12】

智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的'處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì)才顯得和諧。

寬容是人類文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)?！皩捯詽?jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”、“治國(guó)之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國(guó)之道，表明寬容在社會(huì)中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養(yǎng)，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現(xiàn)實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了，那樣，我們就對(duì)別人的錯(cuò)誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對(duì)別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。

寬容，生活中的一門技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì)更加美好。

論寬容的作文【篇13】

寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己

人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同，更在于對(duì)異類的尊重?！@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。篇八：

我們每個(gè)人都是大自然的作品，所以老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的。

每個(gè)人都有自己的閃光之處，相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面，也就是缺點(diǎn)。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群，而且每個(gè)個(gè)體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因?yàn)閷捜莸拇嬖凇?/p>

在家庭中，雖說都是一家人，但每一個(gè)成員是不同的，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會(huì)引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”，如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞，這個(gè)家庭就不會(huì)幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。

每天都要去上學(xué)，班集體可以說是第二個(gè)家。這個(gè)家中的成員更多，更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對(duì)方的心。通過一段學(xué)習(xí)生活，我們真正的認(rèn)識(shí)了：有的同學(xué)熱心，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)能說會(huì)唱；但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn)，有的同學(xué)多了些自私，有的同學(xué)十分嬌氣。但我們并沒有彼此排斥，我們?nèi)匀皇且粋€(gè)集體，因?yàn)槲覀兡鼙舜苏徑?，彼此寬容?/p>

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的朋友，因?yàn)榭赡苡邢嗤膼酆?，很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn)，能夠相互了解，相互鼓勵(lì)的，才是真正的朋友。

一個(gè)人要進(jìn)步，要改正自己的缺點(diǎn)，就要讓它暴露出來。如果沒了寬容，別人都趁機(jī)抓住你的缺點(diǎn)，狠狠“踢打”，就沒有人愿意暴露自己的缺點(diǎn)，于是就沒人進(jìn)步。

寬容就好像一座座橋梁，連接著每個(gè)人，連接著整個(gè)世界。如果沒了寬容，世界將不會(huì)是個(gè)完整的世界。

因?yàn)閷捜荩杂辛耸澜纭?/p>

論寬容的作文【篇14】

今天早上碰到一特打動(dòng)的事，也許只是對(duì)我來說打動(dòng)，也碰到了一特傷感的事，也許只對(duì)我來說傷感。本來想著這兩件事兒應(yīng)該是一件事，但我總覺得它們是兩件事兒，我不愿意把它們說成是一件事兒，由于我覺得沒必要，究竟是我個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷啊！

事情是這樣的：我如往常一樣乘著公車去學(xué)校上學(xué)。也不知怎么的，一路上鬼使神差般老撞上紅燈。車是逛逛停停，停停逛逛。我心里那個(gè)急啊。究竟學(xué)業(yè)耽擱不起啊，耽擱了，那可是一輩子的事兒?。?/p>

終于車過了個(gè)小高崗，迎面來的是個(gè)大下坡，到了坡底再直開著點(diǎn)就到了我所要下的站，坡底也很正常的按了紅綠等，由于那里是個(gè)大大是十字路口。

我焦慮的往路口上方看了看，還有二十多秒鐘紅燈才來臨?！肮烙?jì)司機(jī)大哥沖得過去！”我心里念叨著。由于時(shí)間究竟仍是有些充足的。

但司機(jī)大哥卻從開始下坡的時(shí)候一直減速行駛，減到坡底，紅燈也亮了起來，車天然停了個(gè)實(shí)其實(shí)在，這紅燈也是老鼻子長(zhǎng)時(shí)間才變回綠燈的哪種，我心里好一陣的煩，“司機(jī)大哥?。∧闶遣皇遣悔s時(shí)間??！”我也只能對(duì)自己在心里說這話。

“還有二十多秒嘞，你怎么不沖過去??！”司機(jī)旁一個(gè)好似他朋友的一個(gè)人說道。

接下來司機(jī)大哥說了句驚天地，泣鬼神的話，是這句話讓我很打動(dòng)，也天然是傷感個(gè)不得了，把我給震懾了好一番，要不是手抓扶手緊了些，估計(jì)當(dāng)時(shí)就得立馬趴下。酡顏紅的，眼睛一直應(yīng)該在流淚。也許我說得夸張了些，但我覺得對(duì)于像我這樣的“我們”來說，是絕不夸張的，由于我是學(xué)生……

司機(jī)大哥笑著說：這一帶學(xué)生比較多，而且都趕時(shí)間，咱怎么也得照顧照顧那些闖紅燈的學(xué)生。

論寬容的作文【篇15】

一天的時(shí)間都用在了聽課上，收效卻不大，回到辦公室映入眼簾的又是三摞待判的作業(yè)，我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》，看到的是一紙?zhí)鞎谷桓視鴮懙萌绱酥畞y，我無名火起，一看姓名——賈偉，下課時(shí)我匆匆地向教室走去，看到那個(gè)肇事者正興高采烈的追跑，我厲聲喊道：“賈偉，過來！”我拿出作業(yè)遞給他，“重新抄在紙上！”孩子的笑凝固了，他沒說話，悻悻的走回了座位，上課鈴也響了。

課間操時(shí)間我到了教室，看見賈偉正好在埋頭抄寫作業(yè)。我的心里突然很不安：書寫是很重要，但也不是天大的事，孩子一天只有課間操時(shí)間有一段游戲的快樂時(shí)光，今天卻被我粗暴的剝奪了……我調(diào)整了一下心情走上去：“賈偉，寫完了嗎？”

“還沒有。”

“愿意重寫嗎？”

“愿意。”

我摸了一下他的頭故意說：“愿意，就天天重寫吧！”

他連忙說：“不行，老師！”

我說：“如果老師讓你去操場(chǎng)玩兒，你下次能寫好嗎？”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，得到我的許可后飛一樣的跑了。

我拿起他的重寫作業(yè)一看，比第一次好不到哪里去，我搖搖頭：“這孩子，看來重寫并不是好辦法?！?/p>

第二天早自習(xí)，我一走進(jìn)教室，賈偉就把作業(yè)交到了我的手上，我一看這次的作業(yè)書寫得有進(jìn)步，連忙夸獎(jiǎng)了他，賈偉高興地轉(zhuǎn)身走了。

課間時(shí)，我走到賈偉的桌子前，鋼筆、書本、紅領(lǐng)巾凌亂的散落在桌面上，看來是：他的生活習(xí)慣直接的影響了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我動(dòng)手幫他收拾了桌面。

接下來的幾天我一直在幫賈偉收拾桌面、書包、桌斗，慢慢地，他的地盤干凈整潔多了，他也愛有意無意地和我說話了，可他的作業(yè)書寫還是時(shí)好時(shí)壞，但還是向好的方向發(fā)展的，我準(zhǔn)備和他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系一同幫他改進(jìn)。

孩子畢竟是孩子，很多表象必定有深層的原因，也許寬容、耐心是最好的良藥，要探本求源，對(duì)癥下藥，要學(xué)會(huì)容忍孩子犯錯(cuò)誤，容忍孩子錯(cuò)誤的反復(fù)。

回味話題的作文700字模板10篇

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。寫作文時(shí)總是感覺有些困難？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“回味話題的作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

回味話題的作文(篇1)

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時(shí)的我天真無邪，是充滿著歡樂的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

我小時(shí)總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽媽媽說那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來，一會(huì)和同學(xué)說說話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事后老師并沒批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說我是個(gè)可愛的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說說笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。

回味話題的作文(篇2)

慢慢的，真是慢慢的，讓我回味那樣一種愛!!

回憶敘事

坐上這輛駛向?qū)W校的自行車，忽然發(fā)現(xiàn)回不去了。分離在即……

騎在車上看著您疲倦?yún)s略帶嚴(yán)肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。

您的形象一下子從我的心底涌了上來。我不知道如何下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的夸獎(jiǎng)太多太多的批評(píng)。

初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕地沖我打著招呼，我只是微微一笑。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也是很重視，每次考試成績(jī)下來了，您都拉著我去外面講題。

可那一次我抄了語文答案，被您批評(píng)，我哭了……

可您依舊關(guān)心著我，還總是鼓勵(lì)著我：“考試不好沒有關(guān)系，重要的是要學(xué)?！?/p>

期末前夕您對(duì)我說;“學(xué)習(xí)并沒有壓垮你，老師相信你?？荚嚥粌H僅是考你的分?jǐn)?shù)，還考你的誠(chéng)信。”您說完后一股酸酸得水從心中流了出來——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒讓他出來。

您給我的是星星般細(xì)小的關(guān)愛它們累積起來就是流星雨般的星星從心而起。

從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水，在不定時(shí)的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……

升華總結(jié)

讓那種愛蔓延開來……

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

回味話題的作文(篇3)

在品茗之時(shí)，我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。

飲茶嘖嘴這個(gè)習(xí)慣正是我從祖父那里學(xué)來的。

盛夏之時(shí)，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎，氣定神閑地坐下來，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個(gè)盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動(dòng)，他肥大的背心也漸漸地灌滿了風(fēng)，鼓脹起來，仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時(shí)地投射在他的布鞋上，我就拿著樹杈挑逗祖父鞋上的光點(diǎn)。很快祖父的鞋就被我點(diǎn)上了無數(shù)梅花般小土點(diǎn)，但他卻總是笑著說："不打緊"。

我玩得投入的時(shí)候，他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進(jìn)口中含了許久，咽下去后還咂著嘴，發(fā)出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當(dāng)此時(shí)，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可并不覺得甘甜，問祖父原因時(shí)，他卻笑而不語，貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。

后來我便"鸚鵡學(xué)舌"般地?fù)碛辛诉@個(gè)習(xí)慣，品茗回味之時(shí)，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來，祖孫倆在一起的時(shí)光才真的令人陶醉。

祖父在做木工時(shí)，涼茶也是萬萬不能少的。

祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的家什器物。記得他在修理一個(gè)散架的板凳時(shí)，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個(gè)堅(jiān)固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜?？烧?dāng)我興致勃勃地模仿祖父修凳子時(shí)，一根木刺扎進(jìn)了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說："茶葉消毒，茶葉鎮(zhèn)痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛的目光，和當(dāng)時(shí)手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。

如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶里，也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。

往事如煙散去，只有愛縈繞心頭。

回味話題的作文(篇4)

回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子學(xué)得一些還可實(shí)用的東西；回味是一種醒悟，醒悟一種人生的道理；回味是一種升華，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，我們要回味自己所看到的，所學(xué)到的，升華自己的人生境界臻于完美。通過回味，低估會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗(yàn)新的感覺，觸碰另一個(gè)開始。

在這個(gè)世界上令人回味的東西很多，比如：美麗的風(fēng)景，可口的美味佳肴，美妙的音樂，經(jīng)典的書籍……都令人回味無窮。

三月連綿不絕的細(xì)雨又開始營(yíng)造迷茫的氛圍，對(duì)江南歷史的感悟或許只能在那凄愴的回味中，在南方長(zhǎng)大的人，呼吸中必有荊楚的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情，昔日項(xiàng)羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭?！俺烁毁F還鄉(xiāng)，如是沐猴而冠，又怎成得帝業(yè)？”故蕭何如是說。北方的秋天都是寒遠(yuǎn)的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

我不是個(gè)懷舊的人，但是總喜歡陶醉于往昔記憶，回味那曾經(jīng)的美好。

歲月如歌，時(shí)光的音符奏響著人生的樂章，回蕩在記憶深處，依舊是那些匆匆的腳步，又仿佛是時(shí)光匆匆流逝，夢(mèng)中的清冷燃燒著歲月的痕跡，就像靜靜的溪水流淌著千古不變的平淡，靜靜地承受時(shí)間的交融，沒能留下半點(diǎn)痕跡。

未來的一切猶如風(fēng)雨，不知會(huì)何時(shí)飄渺，也不知會(huì)奔向何方，在那萬籟寂靜的夜晚。絲絲涼風(fēng)刺激了人的心扉，開啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時(shí)會(huì)認(rèn)為其實(shí)生活就是平凡的、無奈的，而無奈中的消磨時(shí)光就是對(duì)平凡中無奈的抗議，因?yàn)槿松呤季褪且粓?chǎng)悲劇和無奈，它是一段悲觀的旅途。

傾聽歲月與光陰的流逝，回想曾經(jīng)走過的時(shí)光，無論有多少精彩的時(shí)刻，也會(huì)在剎那間消失，它再美好終就也只是過去，回憶的也只不過是那剎那芳華，只有珍惜現(xiàn)在的一切才是最明智的選擇。

回味話題的作文(篇5)

漸漸的，真是漸漸的，讓我回憶那樣一種愛!!

回顧敘事

坐上這輛駛向?qū)W校的自行車，突然發(fā)覺回不去了。分別期近……

騎在車上看著您疲乏卻略帶嚴(yán)厲的相貌。甜甜澀澀的滋味涌上心頭。

您的形象一忽兒從我的心底涌了上來。我不知道何如下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的贊美太多太多的批判。

初見您時(shí)，您是那么卑鄙，悄悄地對(duì)我打著招待，我不過略微一笑。

慢慢地我發(fā)覺，您對(duì)我也是很關(guān)心，屢屢考試成績(jī)下來了，您都拉著我去表面講題。

可那一次我抄了語文謎底，被您批判，我哭了……

可您照舊關(guān)懷著我，還老是鼓舞著我：“考試欠好沒有關(guān)系，重大的是要學(xué)。”

期末前夜您跟我說;“學(xué)習(xí)并沒有壓垮你，老師信任你?？荚嚥粏螁问强寄愕姆?jǐn)?shù)，還考你的竭誠(chéng)?！蹦f完后一股酸酸得水從心中流了出來——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒讓他出來。

您給我的是星星般微細(xì)的關(guān)愛它們積累起來即是流星雨般的星星從心而起。

從您的身上我看見一名辛苦的花匠在澆水，在約略時(shí)的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的弊端……

升華歸納

讓那種愛曼延開來……

回味話題的作文(篇6)

人生是向前的，我們都像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時(shí)，當(dāng)你停下休息，靜靜地回想著你走過的路程，便如一個(gè)寶盒突然為你打開，你的回憶便像珍珠一般流淌出來，源源不斷，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過去是這么地美好。

突然，回想起一次比賽。

小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽，參賽人自制幾架木制飛機(jī)，再比飛行距離。我并不擅長(zhǎng)投擲，飛機(jī)扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報(bào)名，但在媽媽和老師鼓動(dòng)下，報(bào)著試試的想法就去參加了。

首先要做飛機(jī)模型，這個(gè)過程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課，讓大家合作制作。我們小組有三人參賽，所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑，不管什么事合作起來，都讓人格外有興趣，初步工作做完之后，迎來最有技術(shù)含量的一步，用502膠將飛機(jī)粘起來，這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離，我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好，另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了。”我說道?！澳且灰ハ匆幌?？”另一個(gè)人焦慮地問道，“先這樣把飛機(jī)粘好，一會(huì)兒再洗吧。”我答道，做什么事能沒有點(diǎn)犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機(jī)按期完工。

到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機(jī)，可謂做了充分準(zhǔn)備，也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會(huì)，第一次表現(xiàn)并不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了，我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時(shí)正好有風(fēng)，飛機(jī)滑出一道完美的弧線，繞了一圈，最后落下，一個(gè)好成績(jī)，我激動(dòng)地起來。

一直很回味那段經(jīng)歷，因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的快樂，更讓我明白，做什么事都要大膽嘗試，如果沒有我的那次嘗試報(bào)名，我何時(shí)知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn)，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點(diǎn)，每當(dāng)回憶起那次比賽，我都會(huì)很溫馨，因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。

回味話題的作文(篇7)

童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開窗戶準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說“我餓、我餓”，又象說“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年，童年的回味。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過、水庫大壩上橫著跑。小姨家院角有一棵碩大的棗樹，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒長(zhǎng)全羽毛的小鳥在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩?？稍谖覄傄率肿r(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥在我頭頂上空盤旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥，輕輕向它撒去，小鳥開始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來聞到了小米的香味，開始啄米吃起來了，大鳥也對(duì)我們放松了警惕。說時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽見身后大鳥的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽見并看見我們手里的小鳥后，對(duì)我們說“小鳥會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的；再說了，你們這樣做，大鳥一生氣就會(huì)搬走不來了，其它鳥兒也不再來作窩的，棗樹上的蟲子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了。”我們想想也是，等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹碛美K子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥放進(jìn)屋檐下的鳥窩里，大鳥也迅速的飛回保護(hù)著它。聽哥哥說里面還有兩只呢，等過兩天就抓出來玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來了，很快我也就忘記這件事了。

小時(shí)候真是天不怕地不怕的，爬墻頭、爬樹、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥。作過很多讓人擔(dān)心的事情，闖過很多禍，可現(xiàn)在想起來也是回味無窮的。

回味話題的作文(篇8)

幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過一杯熱茶時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福;當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會(huì)在友情中會(huì)為幸福;當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時(shí)，你會(huì)在和諧中感悟幸?！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細(xì)心感受是感受不到的。

從前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。

那是一個(gè)漆黑的夜晚，晚風(fēng)吹過，給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個(gè)夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無力氣，全身上下，都有一種說不出是冷還是熱的感覺，惟獨(dú)額頭，感覺得到絲絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾;母親在哦昂便時(shí)不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，還時(shí)不時(shí)縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急似的。許久過后，沉默不語的父親說了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機(jī)也不是辦法啊。”母親立即同意了。當(dāng)時(shí)，家中沒有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著，可是我卻一點(diǎn)都不冷，因?yàn)楦赣H的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風(fēng)刮的還是因?yàn)槭裁?，父親的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對(duì)我說了簡(jiǎn)單的四個(gè)字:“睡吧，孩子?！蔽液芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動(dòng)了一下，還產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感覺。

沒錯(cuò)，這就是幸福的感覺，我感覺到了幸福，幸福好美啊……

幸福是什么?幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出;幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。

回味話題的作文(篇9)

秋天的到來，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風(fēng)兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實(shí)，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。

田間那成片的菊在風(fēng)中蕩漾，徐徐的微風(fēng)送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動(dòng)的果實(shí)。

摘菊花，看似簡(jiǎn)單卻有不少講究，摘時(shí)要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時(shí)還應(yīng)該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時(shí)期。這些都是花農(nóng)告訴我們的?？墒钱?dāng)大家真干起來時(shí)就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時(shí)，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當(dāng)大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場(chǎng)，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地與大地來了個(gè)熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個(gè)人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。

明艷艷的'陽光灑在清亮的白菊上，也映在同學(xué)們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，每個(gè)人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊(duì)伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。

老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時(shí)，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。

生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。

回味話題的作文(篇10)

“回味”這個(gè)文題文體比較開放，考生發(fā)揮的彈性空間較大，能夠讓所有考生都“有話可說”。文題“回味”雖然是單個(gè)的詞，但仔細(xì)分析應(yīng)該有兩個(gè)要點(diǎn)。除了從其字面意義“食物吃過后的余味”理解外，我們更應(yīng)該注意“從回憶里體會(huì)”?！盎亍保貞?，指向過去，可以寫過去的人、事、物、現(xiàn)象等；“味”，品味，體味，體會(huì)，咀嚼?！盎匚丁奔扔小盎貞洝币岔氂小绑w會(huì)”。只有“回憶”，沒有“體會(huì)”是不準(zhǔn)確的。“回味”寫作內(nèi)容寬泛，不論是自己親歷的事；還是他人的事，古人的事，或者國(guó)家、民族的事，只要是過去的事，都可以寫。但又都得品出點(diǎn)東西來，體會(huì)的可以是認(rèn)識(shí)，可以是情感，可以是驀然回首的感動(dòng)，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是撥云見日的頓悟。

思路一：在“回味”中學(xué)會(huì)遺忘。取得成績(jī)，獲得榮譽(yù)，當(dāng)然令人髙興而自豪。但是，在“回味”成績(jī)與榮譽(yù)帶給自己的自豪與幸福的同時(shí)，要懂得將成績(jī)歸零，要懂得遺忘過去的自豪與驕傲，那樣才能跨入人生新的境界。

思路二：在“回味”中學(xué)會(huì)感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上一直為“我”加油吶喊的同學(xué)和老師；沒有完成作業(yè)，老師不是批評(píng)“我”，而是陪著“我”一道一道地做；在上學(xué)路上自行車壞了，不留名的叔叔幫“我”修好了。

思路三：在“回味”中學(xué)會(huì)感悟。過去的日子里，難免會(huì)有孤獨(dú)和寂寞，難免會(huì)有挫折與失敗，當(dāng)你沉下心來，一個(gè)片段一個(gè)細(xì)節(jié)地回味，比如，一場(chǎng)聚會(huì)、一次對(duì)話、一回參與，會(huì)從中獲得許多的感想，讓你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑對(duì)一切，才會(huì)跨越人生的一道道坎坷。

思路四：在“回味”中學(xué)會(huì)進(jìn)取。一個(gè)人的時(shí)候，日子或許是清閑的，然而就是這樣的一種寧靜，會(huì)有更多的時(shí)間與心思去回憶，去品味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中逐漸找到了進(jìn)取的方向與動(dòng)力

思路五：在“回味”中學(xué)會(huì)超越。超越自己可能在一次主動(dòng)的發(fā)言，可能在一次主動(dòng)的參與，可能在一次克服從未有過的困難，或者是做一件從未做過的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

學(xué)會(huì)寬容作文10篇

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫好作文不是一朝一夕的事情。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為你整理的“學(xué)會(huì)寬容作文10篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

學(xué)會(huì)寬容作文(篇1)

海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會(huì)有更少的憂愁；相反斤斤計(jì)較，會(huì)使我們的心眼變成針眼那么小，生活會(huì)有越來越多包袱，難道不是嗎？

我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了?？墒怯幸淮挝覅s變成了壞人。

那一次，我和我同學(xué)一起去買資料，剛買的新書，抱在手里，感覺是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對(duì)了，我還沒吃早飯吶，去買一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來一聲尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，我心愛的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見了她那紅紅的臉，我還沒有反應(yīng)過來，她就一個(gè)勁的對(duì)我說對(duì)不起，她說重新幫我買一本書，可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣，覺得沒什么就此罷休了。

寬容并是不與生俱來的，而是被熏陶出來的，不僅是人，世間萬物都具有寬容的本能，只要我們細(xì)心觀察，就可以學(xué)到很多。

浩瀚的大海，并不是一個(gè)整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會(huì)那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會(huì)有這麼廣闊無際、令人向往的大海。

寬容，是創(chuàng)造美麗的！

學(xué)會(huì)寬容作文(篇2)

呀，我的音樂盒！啪那清脆而刺耳的聲音傳來，玻璃摔在地上，我的眼角不由地掉下眼淚。

陳宇軒急得手忙腳亂，他趕緊說：對(duì)不起，我錯(cuò)了，你別生氣！我走到他旁邊，心潮劇烈地起伏，腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是天使小人對(duì)我說：你原諒他吧！畢竟他是不小心的！一個(gè)是惡魔小人對(duì)我說：你別原諒他，他肯定是故意的！又一個(gè)溫柔的面孔站在我面前是媽媽，她微笑著說：你就寬容他吧！聽話！好吧，大人不記小人過，不跟他計(jì)較。

算了，算了！我一聲令下。頓時(shí)，陳宇軒趕緊用掃把掃走玻璃，我蹲下來，把玻璃去除掉，把內(nèi)部留下，做標(biāo)本。陳宇軒剛才惶恐的臉上又充滿了笑容說：對(duì)，把它做成標(biāo)本，不錯(cuò)！我很高興因?yàn)槲叶萌桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

現(xiàn)在我的標(biāo)本放在書柜上，每當(dāng)看它我都非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)寬容，體量別人，這件事情我絲毫不能忘記。

通過此事，我還受到了全家的表揚(yáng)，我的心比吃了蜜還要甜。

學(xué)會(huì)寬容作文(篇3)

沒有疾風(fēng)暴雨，沒有嚴(yán)厲說教，老禪師以自己的方式寬容了小和尚，讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見，我們要學(xué)會(huì)寬容。

斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”有些人犯錯(cuò)的確是無心之舉，只要真誠(chéng)諒解，便能化干戈為玉帛；有些人犯錯(cuò)則是天性使然，絕不是有意為之，互相包容就能握手言和；還有些人是被利益所趨，為功名利祿，為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中，誰沒有為生存而奔波？犯錯(cuò)也是可以理解的。更何況，聲色俱厲訓(xùn)斥對(duì)方不是解決問題的辦法，相反還會(huì)加深矛盾，這就是得不償失了。

那個(gè)金戈鐵馬、戰(zhàn)火紛飛的年代，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)以后，北部聯(lián)邦一直處于劣勢(shì)。這讓林肯背負(fù)壓力，蒙受侮辱。身為總統(tǒng)，為什么不將這些卑鄙小人置于死地？不是懦弱，不是屈服，而是人格上的偉大。他化敵為友，消除輿論，以獨(dú)特的處事方式成為美國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的總統(tǒng)。正是因?yàn)榱挚峡此迫套尩膶捜荩屗诨潞３粮《嗌倌?，都始終受到所有人的尊重與愛戴。假如林肯詆毀那些人，以牙還牙，以眼還眼，那么他也只是個(gè)普通政客，不為我們銘記。

遙想那個(gè)風(fēng)波險(xiǎn)惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開不僅學(xué)會(huì)一身武藝，更學(xué)會(huì)了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來不是個(gè)殺人的利器?。∪~開三次出手，只是為了救人性命。他知道，仇恨能帶給一個(gè)人的只有痛苦和毀滅，愛和寬容才是永恒。一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨，各家族間的明爭(zhēng)暗斗，每一樁慘案都是以血為代價(jià)！冤冤相報(bào)何時(shí)了？葉開發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因?yàn)槿~開的愛與寬容，讓幾十年的恩恩怨怨煙消云散，只剩葉開寬容的品性流芳百世。

葉開高尚的品質(zhì)固然讓我心折，但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志，改朝換代之謀，唯獨(dú)沒有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能，吟詠悲嘆：“既生瑜，何生亮”，終生為此耿耿于懷。如此之人，可悲、可嘆啊！一個(gè)不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車，也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。

可是，我們?yōu)橹荑@息的同時(shí)，自己又何嘗不是因一點(diǎn)小事便與他人斤斤計(jì)較？永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績(jī)、俏麗外表、殷實(shí)家境，說不定他人也在暗暗嫉妒自己，從而心生怨恨，設(shè)計(jì)陷害，最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容，互相寬容，和平共處，一同成長(zhǎng)呢。正所謂“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，已無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容。”讓我們學(xué)會(huì)寬容，以寬容之心對(duì)待人和事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上少了許多污穢，多了幾分純凈！

學(xué)會(huì)寬容作文(篇4)

昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語文課后，我就開始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天?！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，“這節(jié)課我們來做數(shù)學(xué)大作業(yè)。”數(shù)學(xué)老師說道。

接下來我們都埋頭開始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了，我也寫完了。這時(shí)身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業(yè)寫完后交嗎？”就在我準(zhǔn)備回答時(shí)，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站?！蔽覛夂艉舻卣f：“不用?！?/p>

放學(xué)后，我被老師留了下來，老師又批評(píng)我了，當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對(duì)我說：“對(duì)別人要有寬容的心，只有你對(duì)別人有寬容之心，你有錯(cuò)誤時(shí)，別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你?！?/p>

是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎？

學(xué)會(huì)寬容作文(篇5)

寬容別人，其實(shí)就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。

在學(xué)習(xí)的道路上就會(huì)得到朋友的`份分關(guān)心與鼓勵(lì)，就沒有孤獨(dú)與寂寞。有朋友才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一些溫暖。要記住寬容永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)要重要，更要記住寬容永遠(yuǎn)都是晴天。

一個(gè)陽光明媚的下午，上體育課時(shí)，我站在顧典時(shí)旁邊時(shí)練習(xí)自掂，這時(shí)意外發(fā)生了。顧典時(shí)由于把排球拋得太高了，一時(shí)沒有接住，排球從高空中垂直地掉落下來。那時(shí)，我在看操場(chǎng)上的風(fēng)景，看得入了迷，根本不知道危險(xiǎn)在向我步步走近。直到排球打落了我的眼鏡，我才回過神來，同學(xué)們看了一眼就哈哈大笑地盧來，弄得我莫名奇妙，一直到陳姝霖告訴我之后才發(fā)現(xiàn)眼鏡已經(jīng)變了位置，我才知道了事情的來龍去脈?？深櫟鋾r(shí)連一句道歉的話也沒有說就拿著排球繼續(xù)練了起來。

一開始還好好的，沒想到危險(xiǎn)又到來了我頭上，還是那節(jié)體育課。她又開始?jí)|的很高了，后來又用排球把我的眼鏡不小心打落到了地上，可是還是一樣的結(jié)果，她連一句話也沒有對(duì)我說就離開了，雖然我嘴上“哼”了一聲，但是我在心里卻原諒了她。再說她也是不小心的。

天空寬容白云，才會(huì)有晚霞，大海寬容小溪才會(huì)變得浩瀚。人生要學(xué)會(huì)寬容，遺憾，那么離成功也就不遠(yuǎn)了。

學(xué)會(huì)寬容作文(篇6)

孩提時(shí)，父親就告訴我如何做人，也教我怎樣去寬收留地對(duì)待人。寬收留就像一棵幼苗扎根在我心底。

小學(xué)六年，交了良多好朋友，畢業(yè)后，大家都立誓中學(xué)要分在一個(gè)班，并且“同甘共苦”。只可惜一位摯友卻被分到別的班級(jí)，固然這樣，我們也堅(jiān)信“時(shí)間沖不淡情誼”。放學(xué)后，每天一起回家，騎著各自的腳踏車飛馳在大路上，唱著周華健的《朋友》，那時(shí)的日子真的好開心，原本認(rèn)為那樣的日子會(huì)一直持續(xù)到永遠(yuǎn)……

摯友不知怎么不和我玩了，每次我喊她一塊回家，都被她找理由回絕了。我們情誼的誓言被時(shí)間沖淡了，誰都沒啟齒說過一句話，夸姣的情誼就像一根絲線被剪中斷了?；丶液蠹?xì)心的父親問我怎么了，話未到嘴邊淚卻先流下，我仍是控制不住自己，靠在父親的肩上，大哭起來，淚水浸透了父親的襯衫，聽完我的哭訴，父親撫摸著我，告訴我：“去找那個(gè)女孩，問清原因，不要太沖動(dòng)，記住爸常告訴你的話?！备赣H的話感動(dòng)了我原本被委屈填滿的心。

周末，不管她說什么，我都牢牢地抓著她去了我們常常玩的小河邊。河邊的楊柳依舊綠綠的，小河的水依舊嘩啦啦流著，好認(rèn)識(shí)的感覺?。?/p>

那次，我笑著問出了自己心中藏了良久的問題，但我沒想到她竟然笑著回答了我所有的問題。是我的錯(cuò)覺嗎？那次我很坦然，她也很坦然，也許這就是父親所說的寬收留吧，從那以后，我從心底原諒了她。寬收留需要忘卻，克制性的寬收留，不是真正的寬收留，它不能祛除感情上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記不究的諒解才是真正的寬收留，不是嗎？

學(xué)會(huì)寬容作文(篇7)

說起寬收留心，我就想起了我的一位好朋友——小航。

記得那是四年級(jí)的一人風(fēng)和日麗陽光明媚的上午，我和小航在玩她剛做好的一個(gè)鷂子，那是花了她一整天的時(shí)間做出來的。鷂子在陽光下顯得多姿多彩，小航興奮地拉著綿線，我也想玩，我向小航發(fā)出哀求，小航正高得興奮呢，沒搭理我，見她不理我，我一急，猛地一把搶過綿線，只聽“絲”的一聲，綿線中斷了，無疑，在天空中飄動(dòng)著的雄鷹掉落地面。小航見這情景，酡顏一塊，白一塊，黑一塊，臉色多樣，她臉轉(zhuǎn)向我，瞪著我，嘴里嘀咕了幾下，撿起了鷂子，頭也不回地回身離開了，剩下的，只有孤零零的我和飄落地幾片落葉。有這么嚴(yán)峻嗎?何必氣成這樣?我心里想著，嘲笑幾下，倒也是“一把心酸淚”啊!真是“我自橫刀向天笑!”這下怎么辦?向小航報(bào)歉?可是又不知她去哪?怎么辦?我四處東張西望，怪誰?只能怪自己!我盯著幾棵樹，幾棟屋子發(fā)呆，此時(shí)又想起了“相看兩不厭，只有敬亭山”。

時(shí)間快速在心間飛過，只覺得心里空空蕩蕩。突然一只手放在了我肩膀上，回頭一看，只見是不航!“你怎么在呢?哦，還，還有剛才的事……”我話還沒說完，小航笑著露出兩個(gè)小白牙，臉上輕微有點(diǎn)兒紅，她摸著頭：“對(duì)不起，你看，我重新把鷂子修整了一下，不要去想剛才的事了，我們繼承來放鷂子吧!”這才是快樂、情誼，假如還在想剛才那場(chǎng)暗斗的話，我們大概現(xiàn)在就已經(jīng)絕交了。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，與小航很快地穿入快樂，風(fēng)聲伴隨我們，落葉陪伴我們，我們的歡呼聲與風(fēng)而去，與葉而落，笑聲留在心里成長(zhǎng)，心里不時(shí)想起這一件事來，多好啊!

寬收留心讓我們快樂，讓我們成長(zhǎng)，讓我們伴隨歲月，沉在厚味的回憶之中。

學(xué)會(huì)寬容作文(篇8)

何必為一點(diǎn)小事而大打出手，何必為了一句話而爭(zhēng)得面紅耳赤，何必為了幾毛錢而喋喋不休。生氣是對(duì)自己的懲罰，發(fā)火亦不利于己，讓我們?yōu)樯钪圃煲晃读妓帯獙捜荩屛覀儗W(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)了寬容的你，將更能快樂的生活，學(xué)會(huì)了寬容的你，身邊將會(huì)有更多的摯友；學(xué)會(huì)了寬容的你，無需為小事皺眉頭。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！弊屛覀儓?jiān)信暴風(fēng)雨的背后將會(huì)是彩虹，那么何不防讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些，讓我們的寬容在暴風(fēng)雨中得到鍛煉！

生活中的你不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，生活中的你不會(huì)毫無褪色，生活中的你不會(huì)永遠(yuǎn)是一片晴天。僅僅為一句話而去和別人口舌爭(zhēng)論時(shí)，要對(duì)自己說不值得；僅僅為幾毛錢而不肯讓步時(shí)，要對(duì)自己說在這一刻耽誤的是時(shí)間。如果你這樣想了，也就能釋懷了，讓我們一起揚(yáng)起寬容之帆吧！讓寬容之舟暢通無阻的在生活的海洋中漂流。

寬容是沙漠中的一汪泉水，流進(jìn)我們?cè)餆岬男奶铮粚捜菔敲悦Ｖ械囊槐K明燈，為不知進(jìn)退的迷茫者照亮和平之路。寬容是春天多嬌的嫩葉，寬容是夏天妖艷不俗的荷花，寬容是秋天最美的一片楓葉，寬容是冬天晶瑩剔透的雪花。

讓我們學(xué)會(huì)寬容吧，你的生活四季都會(huì)如此多嬌。

學(xué)會(huì)寬容作文(篇9)

曾經(jīng)有人過說：“陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生，我曾一度不懂得寬容他人，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與他人發(fā)生矛盾。但那次以后，我學(xué)會(huì)了寬容。

那是陽光明媚的一天，正是開學(xué)報(bào)到之日。經(jīng)過了一個(gè)暑假，我對(duì)同學(xué)們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個(gè)多月沒有見面同學(xué)相遇，我的內(nèi)心就像有無數(shù)只快樂的小鳥，被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿著，恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時(shí)，從樓梯拐角處沖出來一個(gè)黑影，與我正面撞上。

大概是都跑的很急吧，兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，剛想不滿的說幾句，就被她的一聲聲“對(duì)不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上，但我卻因?yàn)樗南鹊狼付鴮⑺械腻e(cuò)誤推到她身上：“喂喂，你走路沒帶眼睛啊，沒看見我嗎？”“對(duì)不起，對(duì)不起同學(xué)，實(shí)在對(duì)不起！我，我有急事！”她一個(gè)勁兒的彎腰道歉，臉脹得通紅，看見她這樣，我也不好說什么了，邊揉鼻子邊沒好氣的對(duì)她說：“行了行了，對(duì)不起有什么用啊？你忙你的去吧?！彼坪鹾荛_心的樣子，跑著離開了。

在去教室的路上，我的怒火漸漸消失了，理智也就跑了出來。仔細(xì)想想剛剛其實(shí)并不是她一人的錯(cuò)，但我又全將錯(cuò)誤推到她身上，心里涌上了愧疚：明明我也有我的不對(duì)啊，我怎么能那樣呢？想回去道歉，但回頭一看，樓道拐角處已空無一人。于是內(nèi)心里的愧疚更是有增不減。這樣想著，到了教室。一直到交了作業(yè)，我都沒有因?yàn)榕c同學(xué)的相逢而開心起來。就算有新的轉(zhuǎn)學(xué)生，我也沒有注意到，我的心還在剛剛的的樓道拐角處呢。

“那么，你就坐那個(gè)女生后面吧！”老師指著我，笑瞇瞇的說到。同桌興奮的用手肘碰了碰我：”你看那！新來的女生坐你后面呢！”“哦？是嗎？”我漫不經(jīng)心的回答。這時(shí)，轉(zhuǎn)學(xué)生經(jīng)過我的座位時(shí)，不小心將我的文具盒碰倒在地，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P“嘩啦”一聲散了一地，周圍都是一聲驚呼。沒等我回過頭來看是誰，熟悉的“對(duì)不起”就已經(jīng)響起了?！鞍。瑢?duì)不起同學(xué)，真的很對(duì)不起，我，我不是有意的?！碧ь^一看，果真是剛剛在樓道拐角處的那個(gè)女生，我笑了笑：“沒關(guān)系的同學(xué)，你也不是故意的?！贝拢矣中÷暤膶?duì)她說：“其實(shí)，應(yīng)該是我對(duì)不起你?！?/p>

寬容是一種品德，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。

學(xué)會(huì)寬容作文(篇10)

待人要寬容，學(xué)會(huì)了寬容，就是邁出了成長(zhǎng)的第一步。

那是一天下午，太陽的光芒照射著大地，我和幾個(gè)小伙伴在一起愉快的玩耍。我在畫畫，別人都在踢鍵子，一不小心我把顏料濺到了伙伴的新衣服上。

我在心里斗爭(zhēng)了好久，都沒有想出跟朋友說一下還是裝作不知道，那一刻，我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng)，告訴朋友，怕朋友告訴家長(zhǎng)，然后讓我賠償他的新襯衫；不告訴朋友，覺得自己總是很不踏實(shí)。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說的話：做人就要誠(chéng)實(shí)，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

我鼓起勇氣向朋友走去，我叫了一聲，“你可以過來一下嗎？朋友走到我面前，我剛才不小心——把你的衣服——弄臟了。”我低著頭，不敢直視她。沒有想到的是她竟然沒有責(zé)怪我，還拉起了我的手，我們一起來到一口水井邊，溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，讓我們一起把臟東西洗掉吧！”她跑回家換了一件衣服，把有顏料的衣服帶了過來。

我們一起把衣服浸透在水中，泡了將近十幾分鐘，我拿起肥皂使勁地搓著，“功夫不負(fù)不心人！”經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，衣服又變干凈了。這就是朋友最大的優(yōu)點(diǎn)——寬容。從那以后，我對(duì)人也變得寬容了。

成長(zhǎng)中，讓我理解了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。