老師水缸破了讀后感

老師水缸破了讀后感范本。

閱讀可以豐富我們的經(jīng)歷，使我們獲得許多寶貴的智慧，讀作品可以啟發(fā)我們思考生活中的重大問(wèn)題。當(dāng)我們決定將自己的具體感受和得到的啟示寫成一篇讀后感時(shí)，如何寫才能更好呢？在網(wǎng)絡(luò)世界里，我發(fā)現(xiàn)了一篇精選的“老師水缸破了讀后感”文章，如果它符合你的需求，不妨收藏本頁(yè)以備之用！

老師水缸破了讀后感 篇1

學(xué)校里的老師為我們的教育付出了許多努力。在他們的辛勤工作背后，我們也有著責(zé)任好好照顧他們。這件事讓我深刻意識(shí)到，細(xì)節(jié)決定成敗。

那天上課，老師正在板書，忽然，一聲輕微的“嘭”響起，猛地將我們從安靜的課堂中驚醒。原來(lái)是水缸破了，地上的水呈現(xiàn)出長(zhǎng)長(zhǎng)的污漬，彌漫著一種淡淡的咸味。老師氣餒地說(shuō)了聲：“這水缸壞了，還需要修呢！”

看著老師愁眉苦臉的樣子，我感到十分心疼。我決定用自己微薄的力量，幫助老師解決這個(gè)問(wèn)題。于是我跑到了附近的雜貨鋪，買了一個(gè)水桶和膠水。當(dāng)我回到教室時(shí)，老師正坐在那里望眼欲穿。

我和老師一起動(dòng)手，把水缸取下來(lái)，然后把水桶放在對(duì)應(yīng)位置上。接著，我們用膠水把水桶與水缸連接在一起。一切做完之后，我們邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)幫忙清理干凈教室，并把這些廢棄品送到垃圾桶里。

這次經(jīng)歷教給了我一個(gè)重要的教訓(xùn)：尊重老師，不僅在于對(duì)待教學(xué)態(tài)度的認(rèn)真和努力，還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們可以關(guān)注他們?cè)谌粘Ｉ钪械募?xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不僅是我們關(guān)心他們健康的體現(xiàn)，也是我們對(duì)他們的道德支持。

這個(gè)經(jīng)歷也告訴我們，一個(gè)勞動(dòng)者萬(wàn)事當(dāng)自強(qiáng)，要養(yǎng)成主動(dòng)思考和行動(dòng)的好習(xí)慣。就像我們對(duì)待自身一樣，我們要細(xì)心呵護(hù)教師，獲得他們的認(rèn)可和支持。這種細(xì)節(jié)關(guān)懷不僅僅是對(duì)教師好，也是對(duì)自己好，是一種形成時(shí)尚觀和人品的體驗(yàn)。

最后，我想說(shuō)的是：細(xì)節(jié)才是真理！包括我們對(duì)待老師的態(tài)度，也包括我們對(duì)待自己的態(tài)度。所以，讓我們多留心身邊的細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)成為我們生活中的美好。

老師水缸破了讀后感 篇2

最近，我們學(xué)校德育科的協(xié)調(diào)老師找了一堆舊書報(bào)國(guó)際象棋俱樂(lè)部去啟蒙普及，讓萬(wàn)眾期待。我很高興，因?yàn)閲宀块T里我曾經(jīng)被欺負(fù)了。那時(shí)我的腦子發(fā)育得有些晚，喜歡下象棋有一定發(fā)展空間，但是我的人際技巧非常糟糕，得到了很差的供應(yīng)率。別人下棋我就暈暈的，完全完好不記。這次機(jī)會(huì)我想重溫一下。

下完棋，我和幾個(gè)朋友開(kāi)著車子又去了他們那個(gè)地方，打跑車。我的朋友們都非?？駸岬挠率?，從來(lái)不遇到困難。這一次，他們不小心撞了一個(gè)路沿石，車輪爆胎了。我們大慌，不知所措，最后只能暫時(shí)停在路邊等。 恰好這時(shí)，老師的車子來(lái)了。他看我們的情況，很是關(guān)心。 車子停在馬路上后，我們一邊整個(gè)爆胎，一邊和老師一起去了潤(rùn)和超市買東西。

在回去的路上，我們路過(guò)了一家水泵店。老師一邊買了一個(gè)新的水泵，一邊和我們說(shuō)水缸破了，水泵生鏽了，要不然我們幫他去修一下。我們連忙同意了。因?yàn)槔蠋煂?duì)我們非常熱情，我們都覺(jué)得很感動(dòng)，于是就積極的去幫他修水缸。

到了老師家，我們真的見(jiàn)到了水缸破了。那是一個(gè)巨型混凝土水缸，圓形，直徑有一米多。坐落在他的灰色院子里。缸壁開(kāi)了一個(gè)小口子，水從里面流出來(lái)，順著地上流到一條深溝里，匯入了下水道。老師我們就在那的一個(gè)小墻頭上盯著它。

"這是我們打棋賭子已經(jīng)失敗的結(jié)果。我們幾個(gè)之前下錯(cuò)了一步，輸了，得發(fā)一個(gè)認(rèn)錯(cuò)紅包。我的已經(jīng)罰了一只五十塊大洋，下個(gè)周還有兩個(gè)進(jìn)行。"老師告訴我們。

我們都想幫老師解決問(wèn)題，于是動(dòng)手去買了重要的工具和材料，準(zhǔn)備修復(fù)水缸。

修理水缸的過(guò)程很艱難，因?yàn)檫\(yùn)氣不好，我們很多工具都用過(guò)了還沒(méi)有修好。老師他們說(shuō)過(guò)：吃苦耐勞、解決問(wèn)題是最好的教育方式，在我們揮汗工作時(shí)，每個(gè)人都感到了團(tuán)隊(duì)的力量。就像我們圍棋團(tuán)隊(duì)在比賽中同甘共苦一樣，一起為自己的榮譽(yù)和夢(mèng)想而努力。

最終，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力和嘗試，水缸得以修理好了。我們大家高興地抱在一起，相互慶祝，感慨我們是多么團(tuán)結(jié)有力。

通過(guò)這次修水缸的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。首先，我們需要勇氣去面對(duì)和解決問(wèn)題，即便是在困難面前毫不退縮。其次，團(tuán)隊(duì)合作和溝通在解決問(wèn)題中是非常重要的。進(jìn)一步的，我們必須體現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和尊重，才能真正的建立友誼。這次修水缸的經(jīng)歷，對(duì)我將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

最后，我想說(shuō)，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該心中充滿著勇氣和信念，勇敢的去面對(duì)它，一定會(huì)找到解決方法。團(tuán)隊(duì)合作是很容易被人們忽視的一部分，但是它卻是我們共同成長(zhǎng)和成功的基石，我們需要珍惜它，用心的去呵護(hù)它。

老師水缸破了讀后感 篇3

說(shuō)到“山村教師”，你會(huì)想到哪些場(chǎng)景？

田間老農(nóng)的一口煙，池塘邊的鳥(niǎo)叫蟲鳴？孩子們光著的腳丫，充滿好奇的大眼睛？還是破舊的校舍，慢節(jié)奏的生活……如果只是這樣，咱們城里人多少都會(huì)有些向往。

那換個(gè)角度來(lái)想呢，一個(gè)城里的年輕人做一名山村教師將面臨什么挑戰(zhàn)？可能你會(huì)回想起電影《美麗的大腳》里袁泉飾演的志愿者。嗯，那得花不少時(shí)間去適應(yīng)艱辛的生活環(huán)境了。

好的。如果這個(gè)城里的年輕人所在的山村學(xué)校，一到五年級(jí)只有他一個(gè)老師呢？那么，除了適應(yīng)艱辛的生活環(huán)境，身上還得擔(dān)負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù)。

這似乎就是我們想到的一名山村教師所面臨的挑戰(zhàn)了。

《老師，水缸破了》里的主人公薩馬迪就是這樣一名偏遠(yuǎn)山村學(xué)校的老師，也是校長(zhǎng)，因?yàn)槿Ｖ挥兴粋€(gè)老師。然而，初來(lái)乍到的薩馬迪所面臨的最大挑戰(zhàn)并不是艱辛的生活環(huán)境，也不是繁重的教學(xué)任務(wù)，而是區(qū)區(qū)“一只水缸”。

這是怎么一回事兒？故事就從水缸說(shuō)起：“這不是那種裝有龍頭的水缸”，山村學(xué)校的孩子們得每天輪流去溪邊打水把水缸裝滿，課間才有水喝?？墒怯幸惶?，水缸裂了一道大口子。孩子們?cè)趺春人?？這個(gè)問(wèn)題擺在了校長(zhǎng)薩馬迪的面前。

薩馬迪校長(zhǎng)為水缸一事費(fèi)盡心思，卻風(fēng)波連連：找人幫忙修水缸需要雞蛋清，卻被學(xué)生家長(zhǎng)傳言自己想分得蛋黃；奔走籌款的學(xué)生家長(zhǎng)，被說(shuō)成私吞籌款，校長(zhǎng)也被牽連；學(xué)生溪里喝水吞下了水蛭，家長(zhǎng)找到校長(zhǎng)以性命相脅；破了的水缸一波三折找到人補(bǔ)卻補(bǔ)不好，借來(lái)的水缸讓學(xué)生們喝壞了肚子不說(shuō)還被打破索賠，家長(zhǎng)籌款終于買回的水缸第二天又出現(xiàn)了裂縫，“水缸殺手”校長(zhǎng)薩馬迪接下來(lái)何去何從？

這一切直到薩馬迪校長(zhǎng)決定離開(kāi)后終于趨于平息，學(xué)生們趕回家告訴家長(zhǎng)“很好先生”（即薩馬迪）要走了，家長(zhǎng)們紛紛來(lái)到學(xué)校，謠言被證實(shí)是謠言。

在閱讀此書的過(guò)程中，我一路為校長(zhǎng)報(bào)不平，忍不住替薩馬迪抱怨“這都是什么人哪”。但當(dāng)合上書回想之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角色的反應(yīng)極其合理，作文比如不愿修水缸的甘巴里的爸爸。當(dāng)人們?cè)谄Ｓ谏?jì)之時(shí)，更多想的是自己如何能填飽自己的肚子，不是再正常不過(guò)的事嗎？借用書中卡爾?拉希姆的話說(shuō)“他們都不是壞人?！北緯髡吆?莫拉迪?凱爾馬尼用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言呈現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和純粹。

縱觀整本書，為什么水缸會(huì)成為薩馬迪的最大挑戰(zhàn)，是因?yàn)樨毟F？是因?yàn)槿诵詮?fù)雜？還是政府的反應(yīng)弧太長(zhǎng)？我試著從薩馬迪的視角去看，我所體會(huì)到的是家校關(guān)系建立的種種困難，初來(lái)乍到的薩馬迪是怎么做的呢？我感觸最深的是“真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)”。

水缸破了的當(dāng)天，薩馬迪得知學(xué)生甘巴里的爸爸可以修水缸，于是晚上他就去到甘巴里家里請(qǐng)求其父幫忙學(xué)校修補(bǔ)水缸；為了修補(bǔ)水缸，讓學(xué)生們跟家里商量著帶雞蛋到學(xué)校，誰(shuí)知有傳言說(shuō)校長(zhǎng)會(huì)把蛋黃留著自己吃，他的做法是把蛋黃炒好分給學(xué)生，連同自己母親寄來(lái)的哈爾瓦也一并分給了學(xué)生；

因后悔自己懲罰學(xué)生過(guò)重，薩馬迪帶著一袋米到學(xué)生家里去探望，學(xué)生家長(zhǎng)為表達(dá)感謝校長(zhǎng)一定要送一袋核桃給薩馬迪；一點(diǎn)一滴的小事兒，匯集在學(xué)生和家長(zhǎng)們的心間，雖然傳言不斷，但真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)會(huì)流動(dòng)，這也是為什么在薩馬迪想要離開(kāi)之時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)們才會(huì)紛紛挽留的主要原因吧。

這本書在薩馬迪跟自己的媽媽講述著水缸故事的地方結(jié)束，水缸風(fēng)波是薩馬迪曾經(jīng)面臨的難題，或許在給媽媽講的時(shí)候內(nèi)心已云淡風(fēng)清。

寫到這里，想到中國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的山村學(xué)校，中國(guó)山村的留守兒童更多，家校溝通的難度想必更大，不知山村學(xué)校的教育和老師的真實(shí)處境到底是怎樣的呢？希望山村教師能看到這本書，希望支援邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的老師們能看到這本書，希望這本書能幫助老師們從城里坐車翻過(guò)大山的時(shí)候，也翻過(guò)心中的山。

希望，難題總會(huì)過(guò)去。

老師水缸破了讀后感 篇4

寒假里，我讀了一本伊朗作者胡桑莫拉迪凱爾馬尼寫的書《老師，水缸破了》，他是講的沙漠地區(qū)一個(gè)小山村小學(xué)唯一的一個(gè)飲水機(jī)水缸破裂的故事。

伊朗沙漠地區(qū)特別貧窮，有一個(gè)小學(xué)只有四間教室，一間是校長(zhǎng)薩馬迪先生的住處，一間是儲(chǔ)藏室，用來(lái)堆放雜物。只有另外兩間才是學(xué)生的教室。薩馬迪是校長(zhǎng)也是唯一的老師，而且一到五年級(jí)都是他教，天啊，簡(jiǎn)直不可思議啊。有一天早晨，學(xué)校水缸裂開(kāi)了一條縫，水缸滲出的水匯成了一條小道，流進(jìn)了花園。之后便是村民一起出謀劃策修水缸的故事。想想我們，那有用水缸喝水的?一個(gè)也沒(méi)有。我最喜歡校長(zhǎng)了，他為了能讓學(xué)生能有水喝，到處想辦法借可以裝水的容器，可他的辦法也不合適，但他一直在努力。他還被村民家長(zhǎng)誤解，但并不灰心。像他這樣既為學(xué)生生活著想還要教書的，默默忍受痛苦的老師真是難得啊?？ㄍ呤菚袩嵝膸椭蠹业暮眯娜?，她想用大家捐的錢來(lái)買一個(gè)水缸，她號(hào)召大家捐款并讓他的兒子去買水缸，他的兒子阿巴斯買回來(lái)了卻意外的破了

看完了這本書，我的心久久不能平靜，這個(gè)學(xué)校的故事讓我深深地懂得了一件事如果有差錯(cuò)，就要一直去幫它。你只要努力了，就會(huì)有好的回報(bào)。再想想我做的每件事，有時(shí)有一點(diǎn)不順利就會(huì)退卻，而且還會(huì)埋怨自己，真心需要向薩馬迪先生學(xué)習(xí)啊，書中阿巴斯去城里買水缸，好多人都說(shuō)他貪污***媽的錢區(qū)買燒雞看電影，結(jié)果傳到了孩子們的耳朵里，他們竟然也背后說(shuō)他不好，校長(zhǎng)教育他們的話，使我深受啟發(fā)，他說(shuō)：即使別人做錯(cuò)了事情，你們也沒(méi)有群里在背后議論別人，不能因?yàn)閯e人做的不對(duì)，自己就有理由犯錯(cuò)。以前我也有這樣的小習(xí)慣，這真是要改掉的問(wèn)題啊。

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持不放棄。我要改正自己的缺點(diǎn)，立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，千萬(wàn)別讓心里的信念清泉枯竭啊!

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水滸傳讀后感范本13篇

閱讀是為了成為更好的自己，收獲不同的人生經(jīng)驗(yàn)。在這本書中，作者對(duì)情節(jié)的描述給很多人留下了深刻的印象。撰寫讀后感有助于我們更好地理解和分析文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)。編輯為了您準(zhǔn)備了完整的關(guān)于“水滸傳讀后感”的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀，我們將逐步深入剖析該領(lǐng)域的商業(yè)模式和商機(jī)，供您參考！

水滸傳讀后感(篇1)

今天，我讀了欣欣教育基金會(huì)贈(zèng)給我校的一本課外書施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。

武松在酒店喝了18碗酒，但三碗?yún)s成了幫派。武松付錢轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，侍者攔住武松說(shuō)：“客官，山上有一只大老虎。如果你去那里，你會(huì)吃的。武松不信，硬要往岡上走。

武松乗著酒興走到岡子來(lái)，走不到半里多路看見(jiàn)一座已敗落的山神廟，武松走到廟前，見(jiàn)這廟門口貼著一張印信榜文，讀了印信榜文后武松才知道這景陽(yáng)崗真的有一只大老虎。他要轉(zhuǎn)身回到酒店，心想：我回去的時(shí)候，第二個(gè)店主肯定會(huì)嘲笑我，所以我只有殺了老虎才能回去，所以不會(huì)被嘲笑。

走了一會(huì)兒，太陽(yáng)落山了。武松的酒力爆發(fā)了，全身灼熱。他一只手拿著小費(fèi)棒，一只手解開(kāi)衣服的扣子，跌跌撞撞地來(lái)到一片亂七八糟的森林。當(dāng)他看到一塊綠色的大石頭時(shí)，他把小木棍放在一邊，躺在上面睡覺(jué)。突然，一陣大風(fēng)，樹(shù)葉亂飛。風(fēng)過(guò)后，我聽(tīng)到亂糟糟的樹(shù)后面有聲音，一只白眼老虎跳了出來(lái)。

武松見(jiàn)了，叫聲：呵呀！從青石上翻將下來(lái)，便拿起那條梢棒在手里，閃在青石邊。

那老虎又饑又渴，見(jiàn)了武松，急不可耐地把兩只前爪在地上按一按，當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪，氣性先自沒(méi)了一半，而武松對(duì)付這三招只是三次躲開(kāi)，我覺(jué)得武松好聰明。

老虎吼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這時(shí)武松輪起梢棒，盡平生力氣，猛地劈了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲巨響，一顆枯樹(shù)被折斷，沒(méi)打著老虎，梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著，性發(fā)起來(lái)。這時(shí)，我真的很擔(dān)心武松。后來(lái)，我沒(méi)想到武松殺了老虎。我真的很佩服武松。

我想向武松那樣很勇敢，機(jī)智，我受到的啟發(fā)是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智，在學(xué)習(xí)的方面上，也有困難的時(shí)候，就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。

湖南省永順縣乃欣欣欣學(xué)校五年級(jí)三班田花蕾

水滸傳讀后感(篇2)

一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的紙，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字，記錄了大宋王朝時(shí)期宋江一伙的故事！

在一百單八個(gè)好漢當(dāng)中，我喜歡李逵的耿直、入云龍公孫勝的神通廣大、宋江的仁義、小李廣華榮的神箭，還有義勇的大刀關(guān)勝、飛檐走壁時(shí)遷、托塔天王晁……但我最愛(ài)他們的精神――忠義。

國(guó)家有難的時(shí)候他們冰釋前嫌、不顧一切地沖在前線。李逵、魯智深在河北田虎戰(zhàn)爭(zhēng)中被喬道清抓獲。喬道清試圖將他們勸降，但他們誓死不從！

這就是一條熱血好漢對(duì)國(guó)家的“忠”。兄弟有難時(shí)，不惜一切解救兄弟。朱仝義釋宋公明，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……這就是情如股肱的兄弟之間的“義”。

梁山好漢用行動(dòng)證明，他們頂?shù)闷稹爸伊x”二字！

梁山好漢還有另一種品質(zhì)：打抱不平。雖然他們經(jīng)歷了炮彈，箭矢，也被奸官、污吏的暗算過(guò)，但怎么也打消不了那一顆赤子之心。

魯智深為金翠蓮父女打抱不平，()李逵聽(tīng)說(shuō)宋江奪了劉太公的女兒，一氣之下回到山寨砍斷杏黃旗。因?yàn)樗麄儗?duì)深陷水深火熱的老百姓有一種親近和慈悲的心情。他們?yōu)槿澜缛嗣穸鴳?zhàn)！

《水滸傳》中的好漢們雖然到后來(lái)結(jié)果不同，但他們的心相同，都有一種情懷，一種忠義情懷！

水滸傳讀后感(篇3)

梁山大聚義

——《水滸傳》講的是元末明初一百零八位梁山好漢的英雄事例，他們劫富濟(jì)貧，保國(guó)安民，為天下人所稱道。水滸傳就像啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上開(kāi)始閃爍起來(lái)：

據(jù)說(shuō)，梁山大聚會(huì)是盧俊義抓到史文恭去世后舉行的。因晁蓋中箭死亡而暫代寨主此位的宋江一直記得晁蓋臨終前說(shuō)的話：誰(shuí)捉住了史文恭，就立誰(shuí)為寨主！

所以宋江執(zhí)意要讓位于盧俊義，可盧俊義不同意，眾好漢也只服宋江。后來(lái)，宋江提議抽簽進(jìn)攻東平大廈和東昌大廈。誰(shuí)先攻破了城，就成了寨主。結(jié)果，宋江先拿下東平府，做寨主是順理成章的了。

他選了個(gè)吉日坐上位子，再讓眾好漢按次序而坐，正好是一百零八位好漢。他們立了一塊石碑，上面刻著英雄的名字。他們一齊跪下，向天盟發(fā)誓，他們?cè)敢庖积R生死，永不分離！

梁山好漢們團(tuán)結(jié)一心，同生共死。他們?cè)敢鉃槿嗣窈团笥褢?zhàn)斗，也可以為人民和朋友犧牲！同心山成玉，協(xié)力土變金。

在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境中，無(wú)論一個(gè)人有多聰明，都不能充分發(fā)揮他的作用！只有懂得團(tuán)結(jié)合作的人，才能懂得團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)整體的意義。

就拿最近我們學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)吧。參加比賽的同學(xué)就在那兒摩拳擦掌；不參加比賽的同學(xué)呢，則坐在樹(shù)蔭下喝水、聊天，似乎沒(méi)有想過(guò)為參賽的同學(xué)吶喊助威。幾個(gè)項(xiàng)目都通過(guò)了，我們班的總成績(jī)也下降了，學(xué)生們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，很快就組成了拉拉隊(duì)。

大家在賽場(chǎng)邊吶喊助威，不停的叫著:“加油！加油！

六班必勝！六班必勝！”嗓子都快喊啞了。

在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，跑步的同學(xué)們像一匹奔騰的駿馬，跳躍的同學(xué)們像一個(gè)小小的春天，在校運(yùn)會(huì)后越跳越高，我們的總分是全校第一！我想，這，就是團(tuán)結(jié)的力量。

每一本書都是一位孜孜不倦的老師，她會(huì)帶你去大千世界領(lǐng)略領(lǐng)略知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操……《水滸傳》能讓你感受到那濃濃的正義、團(tuán)結(jié)情感，我相信它是文學(xué)上的一顆明珠，也是一本值得你們?nèi)ハ癫枰粯勇穱L的好書籍！

水滸傳讀后感(篇4)

《水滸傳》，想必大家都知道吧。它是中國(guó)四大名著之一。這是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景的長(zhǎng)篇**，屬于英雄傳奇類型。

在《水滸傳》中，有著一百零八位古代英雄，他們都有著相同的氣概和不同的性格。書中描寫了許多英雄人物，最令人印象深刻的是武松和宋江。

武松赤手空拳在景陽(yáng)岡打虎，為他贏得了深厚而廣泛的聲譽(yù)和首都的地位。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不拘一格的本性。

至于他為什么會(huì)上梁山呢？因?yàn)樵缜皻⒘宋鏖T慶和潘金蓮，他主動(dòng)向衙門投降。后來(lái)，他殺害了蔣門神、張都監(jiān)、張國(guó)練等十余人，甚至用鮮血寫在墻上：

“殺人者，打虎武松也！”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)男愿?。但他這一次并沒(méi)有自首，而是去了梁山。

這就是武松的一生，光明磊落，咄咄逼人，充滿正義和反抗精神。雖然被別人利用，但他終于從殘酷的現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)，從迷失的自我中，一步步克服自己的弱點(diǎn)，并逐漸成熟。

宋江是梁山好漢們的“頭頭”，他的性格主體是忠義，但他的性格是比較復(fù)雜的。他豪情仗義，所以兄弟們非常信任他。因?yàn)樗谓搿罢邪病?，?dǎo)致整個(gè)梁山被利用，一百零八名好漢被派出壓制農(nóng)民起義，只剩下了三十六位好漢，朝廷就趁機(jī)滅掉了大部分的好漢。

是宋江加固了梁山，親手摧毀了梁山。

梁山英雄之所以聚集，是因?yàn)樗麄兪潜?*逼迫與人民抗?fàn)幍?。他們只想過(guò)平靜的生活。他們與法院的對(duì)峙反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐敗?！端疂G傳》使我更加深入地認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜和老百姓生活的艱難。

水滸傳讀后感(篇5)

反觀水滸英豪

一整本厚得要命的《水滸傳》讀下來(lái)，心里唯一的感覺(jué)是：“啊，他們終于不用再殺人了！”

整本《水滸傳》翻上一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)朝廷的人，不管是軍隊(duì)還是**都弱得和渣一樣，就想今年的小品蔡明說(shuō)的一樣：“那你就是個(gè)人渣啊！”反觀那一個(gè)個(gè)英雄好漢，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，一掌扇飛店小二，一腳踹死奸惡人，都強(qiáng)得開(kāi)了“金手指”和“***”，還沒(méi)被“服務(wù)器”發(fā)現(xiàn)，只有最后幾章，好似“rp”用光了，“金手指”開(kāi)不了了，“***”終于被發(fā)現(xiàn)了一樣，那就從no.

1變成弱雞，一下死一大片。

往里細(xì)讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的“英雄”并不完全“英雄”，所謂的“好漢”也并非“好”。是，他們很英勇，他們強(qiáng)到爆，但想想那些店小二；那些因?yàn)榧抑幸蝗朔稿e(cuò)而被滅了家，不論丫頭還是仆人；那些去法場(chǎng)看處決宋江和戴宗的百姓，他們中的大多數(shù)人都是無(wú)辜的：店小二只是想要酒錢，就被魯智深扇飛；黃文炳一家被趕盡殺絕，也不管誰(shuí)善誰(shuí)惡；宋江、戴宗被處刑時(shí)李逵趕來(lái)，“一不管軍官、百姓、商人，只要是遇到李逵的板斧，那就是一個(gè)死。

”李逵連擋路的百姓都?xì)?，還重口味到吃人肉，他真的可被稱為“好漢”嗎？

讀到后面幾章，你就會(huì)再次發(fā)現(xiàn)并不所有的人都是被朝廷“逼”上梁山的，靠后的幾位好漢，明明在朝廷或在家當(dāng)官當(dāng)?shù)煤煤玫模彩潜涣荷降娜死ギ?dāng)了“草寇”。像是“青眼虎”李云，他就是被梁山人“逼”上梁山的。更絕的的是朱仝，他在滄州府帶知府的孩子，全府的人都很喜歡他，小日子也過(guò)得挺好。

但李逵帶孩子去梁山時(shí)，把孩子殺了。書中的“官逼民反”真的是這樣嗎？

軍隊(duì)攻打梁山祝家莊是，我們一定認(rèn)為祝家莊的人應(yīng)該死，因?yàn)樗麄冏プ×肆荷降娜?。但我們往前倒一倒，起因是什么？只因?yàn)橐患苄『苄〉氖拢?/p>

時(shí)遷偷了祝家莊的雞。而這件事就因梁山人而起，梁山反倒滅了祝家莊，這叫什么事？

回憶整部《水滸傳》，我們不難發(fā)現(xiàn)，好人并非全都好，好漢，也就并非全都好了。

水滸傳讀后感(篇6)

——評(píng)兩位勇者“呂布”

我所說(shuō)的兩位“呂布”，一個(gè)乃小溫侯呂方，一個(gè)賽仁貴郭盛。他們各持方天畫戟，武藝精通。擒人如擒鴨，捉將似捉雞。

詩(shī)曰：“捉將似捉雞，擒人如擒鴨。畫戟手中執(zhí)，武藝真高強(qiáng)！

”原本乃敵人，“不打不相識(shí)”嘛！

打的時(shí)候激烈！宋江和花榮被劉高陷害，被黃信安的囚車運(yùn)到東京。半路上被三位好漢救了，那三位好漢就是燕順，王英，鄭天壽，后來(lái)，秦明和黃信亦上山了。

他們被迫上梁山。于路上遇見(jiàn)了二呂。他們正在打斗。

從山頂上翻出一對(duì)綠甲路旗軍，領(lǐng)隊(duì)是呂方！從山腰轉(zhuǎn)出一對(duì)白旗白甲的軍隊(duì)來(lái)。頭領(lǐng)正是郭盛。

他們打架。方天畫戟如蛇。一對(duì)老虎互相打架。兩條龍互相爭(zhēng)斗。你來(lái)找我別放松。呂布爆發(fā)世紀(jì)大戰(zhàn)，方天畫戟不饒人！擋下刺上，擋上刺下。

人看得眼花繚亂。呂布的方天畫戟忽上忽下！無(wú)人能勸！

斗了五十回合，不分勝負(fù)！突然，大戰(zhàn)停下來(lái)了。原來(lái)，方天畫戟上的豹尾纏住了?；s接過(guò)箭。豹尾巴比較近。一箭斷豹尾。

又開(kāi)戰(zhàn)了，刺上刺下，雪花般的，斗了一百余回合，好呂方，越戰(zhàn)越勇，真郭盛，越戰(zhàn)越猛！又纏在一起了?；s又射斷了豹尾。

兩將這才來(lái)參拜花榮和宋江。各介紹了自己，講了自己的來(lái)歷。宋江從此敬佩。

兩將真勇猛，詩(shī)曰：“勇猛無(wú)敵誰(shuí)人敵，兩將敵人成朋友。方天畫戟誰(shuí)人執(zhí)？使得熟練萬(wàn)人敵！”真勇猛！

《水滸傳》讀后感——評(píng)勇者楊志

楊志，綽號(hào)青面獸。因?yàn)槟樕嫌幸粔K青痣。手提家傳樸刀，武藝高強(qiáng)，刀到處，有人不死？

人到處，心膽俱裂。真乃勇猛非常。吼一聲，人皆倒撞下馬，七竅流血而死。

詩(shī)曰：“勇猛非常刀砍人，武藝高強(qiáng)吼死人。楊志勇猛敵虎將，英名因傳萬(wàn)載名！

”楊志真勇猛！

楊志勇猛在哪？并聽(tīng)故事分解：林沖犯了重罪，柴進(jìn)帶他到梁山安頓下來(lái)。

到了梁山，王倫氣量狹窄。只端了些山珍海味。給林沖一大把銀子。

曰自己山寨狹小，不得安身，勸林沖到別處安身。林沖有七點(diǎn)怒氣，但只能忍氣吞聲。王倫見(jiàn)林沖生氣了。讓林沖先回房間休息。手下又千求萬(wàn)求，王倫單單擔(dān)心林沖以后叛變起來(lái)無(wú)人能比，于是答應(yīng)了。

只是要投名狀。就是要下山殺個(gè)人，三天期限。林沖答應(yīng)了。

我第一天見(jiàn)到一位老母親和他的孩子。林沖可憐地看著他們，放了他們。還給了他們?nèi)鏊殂y子。第二天，我遇到了一個(gè)運(yùn)財(cái)寶的人，他正要?dú)⒘怂Ｋ幼吡?，只留下金、銀和珠寶。

林沖跺腳對(duì)小嘍啰曰：“你們說(shuō)吾命苦不苦，剛要?dú)⒛莻€(gè)人就逃了！”忽然，山下匆匆趕來(lái)一個(gè)人，手提樸刀，正是楊志！

拽住林沖衣袖就要打，林沖強(qiáng)行退出，拿起八丈蛇矛。鼓足精神。和楊志打了起來(lái)，一對(duì)虎相爭(zhēng)，二條龍廝打。

矛來(lái)棒去，迸出火花，好楊志!越戰(zhàn)越勇!真林沖!

越戰(zhàn)越精神！舞動(dòng)刀打八十萬(wàn)禁軍教頭，揮起矛刺提轄。斗了五十回合，不分勝負(fù)。

楊志，真勇猛！

《水滸傳》讀后感——評(píng)勇者燕青

燕青，自幼父母皆亡，乃盧俊義把他養(yǎng)大。若賽錦體，無(wú)論你是誰(shuí)，皆敗給他。因?yàn)楸R俊義見(jiàn)燕青這一身雪練也似的白肉，故讓一個(gè)高手匠人給燕青刺了一身遍體花繡，更兼吹的、彈的、唱的、舞的，樣樣精通，無(wú)所不能。

有一本事，人不能及。就是壺里插著三只弓箭，拿著一張川弩。郊外落生，箭到處，無(wú)有不中。

因生得英俊瀟灑，人稱浪子燕青。詩(shī)曰：

“白肉刺繡皆稱帥，弓箭落物無(wú)人會(huì)。燕青小乙人人贊，人稱浪子不虛名?！?/p>

浪子燕青智倒在擎天柱身上：擎天柱讓原來(lái)大發(fā)雷霆，說(shuō)要打南山猛虎，踢北海蒼龍。南山的猛虎指梁山，北海的蒼龍指江南的方臘。

梁山好漢聽(tīng)了，炸開(kāi)了鍋。皆曰：“這任原甚么本事，居敢如此無(wú)禮？

”吳用軍師曰：“聽(tīng)說(shuō)這任原身材高大，相撲亦兩年沒(méi)有遇到對(duì)手了?！背臭[翻天的梁山頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

燕青曰：“小弟去與任原相撲！”結(jié)果于路上，李逵亦趕來(lái)。

燕青曰：“李大哥，你怎么來(lái)了?！崩铄釉唬?/p>

“吾在山寨憋得慌，沒(méi)得哥哥將令就下山來(lái)了?！毖嗲嘣唬骸袄畲蟾缦律揭嗫梢裕贿^(guò)得依我三事。

”燕青說(shuō)出這三事，乃于路上李逵和燕青前后走著，一腳到客店，你先自不要進(jìn)來(lái)，第二乃一到客店，李逵用被子抱住頭，便蒙頭大睡，裝作有病，第三看相撲的時(shí)候不準(zhǔn)大驚小怪。于是，李逵便答應(yīng)了。趕到客店，李逵就蒙頭大睡。

店小二問(wèn)怎么了。燕青曰這是遠(yuǎn)方的親戚，遠(yuǎn)來(lái)得病，借宿一晚，店小二同意了。第二天一早，燕青開(kāi)始和任原相撲了。

任原撲過(guò)來(lái)，燕青略往旁邊一閃，任原再撲來(lái)，被燕青曰：“不要來(lái)！”速度慢了，被燕青一個(gè)貓腰躲過(guò)了，舉起任原，把任原舉在手上輕輕松松地打了幾個(gè)圈，扔在地上，此乃有名的“鵓鴿旋。

”燕青，相撲乃天下第一！

《水滸傳》讀后感——評(píng)勇者花榮

花榮，綽號(hào)小李廣。箭法出眾，武藝高強(qiáng)，鋼丈鐵槍如靈蛇，雀弓會(huì)挽似滿月，一箭射往閻王府。詩(shī)曰：

“武藝高強(qiáng)使鋼槍，箭法出眾帶雀弓。一箭射往閻王府，射死閻王箭法準(zhǔn)?！绷荷剿腥硕挤Q花榮“神臂將軍。

”花榮有哪些事跡？花榮、梁山、宋江、花榮被劉高陷害，劉高付錢給黃信送去東京。事發(fā)前，宋江自稱是張三。他不愿透露自己的真名，怕惹上官司。

宋江和花榮被清風(fēng)山三位好漢救了去，黃信抵擋不住，馬不停蹄地跑回清風(fēng)寨，連夜給慕容知府寫了一封信，叫連忙派來(lái)支援。沒(méi)過(guò)幾天，秦明來(lái)支援了。就是昨天秦明的事跡，（且看昨天《水滸傳》讀后感——評(píng)急躁者秦明。

）后來(lái)，秦明亦投降了，說(shuō)服了黃信。他們一起上了梁山。但在路中間，宋江和燕順遇到了石將軍石勇，他起初很粗魯。

）后來(lái)曰：“天下吾只敬佩兩個(gè)人，一個(gè)乃小旋風(fēng)柴進(jìn)，二乃及時(shí)雨宋江。不然，是皇帝吾也不怕！

”宋江對(duì)燕順對(duì)視一笑，曰：“你想見(jiàn)見(jiàn)這兩個(gè)人嗎，這兩個(gè)人我倒都認(rèn)識(shí)，你想見(jiàn)見(jiàn)嗎？”石勇曰：

“當(dāng)然想見(jiàn)！”宋江曰：“我便是及時(shí)雨宋江。

”石勇到頭便拜，把一封信取出給宋江，上面寫著父親亡故，請(qǐng)盡快回家吊喪。于是宋江哭了很多，趕緊回家讓他們先上山回家吊唁。大隊(duì)都上山去了。據(jù)說(shuō)宋江回家吊唁。他們都揉了揉，嘆了口氣。

呂方和郭盛夸口花榮擅長(zhǎng)射箭，一箭斷了絲絨。晁蓋有些不信。第二天一早，有一行雁飛過(guò)。

花榮有辦法展現(xiàn)自己的箭法了，對(duì)晁蓋曰：“看我射穿那第三只雁的頭，花榮用力一射，射中第三只雁頭。眾伙皆稱花榮乃神臂將軍。

花榮，詩(shī)曰：“會(huì)挽雕弓如滿月，親射雁，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，神臂勇，人人贊。一箭射穿大雁頭，神臂將軍真勇猛！

《水滸傳》讀后感——評(píng)急躁者秦明

秦明，武藝高強(qiáng)，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。卻性格急躁，棒上千百根刺，狼牙棒到處，山崩地裂，人被打中，腦漿迸流。因性格急躁，被稱為“霹靂火”，火光沖天，豈不把人燒壞？

詩(shī)曰：“性格急躁霹靂火，火光沖天燒死人。秦明揮起狼牙棒，***來(lái)償命多。

”秦明有哪些事跡？秦明聽(tīng)官府之命，去消滅清風(fēng)山草寇。此時(shí)清風(fēng)山已有五位好漢，分別是：

宋江，花榮，燕順，王英，鄭天壽。聽(tīng)說(shuō)官兵來(lái)了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要下山迎敵，一向淡定的花榮曰：“秦明此人，小弟一向素知，此人武藝高強(qiáng)但性格急躁，先要力敵，再智取。

”于是把計(jì)謀告訴眾人，眾人哪個(gè)不稱贊這條計(jì)妙？于是，花榮率先下山，秦明罵道：“反國(guó)之賊，有何臉來(lái)見(jiàn)吾？

”花榮道：“都怪劉高那廝害花榮，花榮迫不得已，才當(dāng)了草寇?！鼻孛鞔笈?，揮起狼牙棒跟花榮的槍對(duì)打起來(lái)。

斗了五十余回合，不分勝負(fù)，花榮使個(gè)破綻，拔馬就走，秦明追趕?；s射出一支弓箭，險(xiǎn)些射中秦明。于是，花榮回山，秦明回寨。

第二天，秦明繼續(xù)探山，看見(jiàn)東南上有一旗幟，趕了一陣，又見(jiàn)西北上有一旗幟，又趕了一陣，見(jiàn)宋江和花榮在上山飲酒對(duì)弈。秦明大怒，趕上前去，哎呀！掉進(jìn)陷阱里了。

真急躁！

秦明，詩(shī)曰：“急躁真急躁，武藝真高強(qiáng)，揮起狼牙棒，人死償命多?！?/p>

《水滸傳》讀后感——評(píng)仗義疏財(cái)者柴進(jìn)

柴進(jìn)，綽號(hào)小旋風(fēng)。手段高明，武藝超眾。還仗義疏財(cái)，真是位好漢，皇帝的女婿。手持鷹鵲弓，詩(shī)曰：“單槍匹馬擒野獸，武藝高強(qiáng)嚇大蟲?；实叟鋈巳司矗f客來(lái)時(shí)款待厚。”

收留林沖。沒(méi)人知道。沒(méi)人知道。林沖被高俅陷害。刺傷滄州，在路上遇見(jiàn)柴進(jìn)。林沖通了姓名。

柴進(jìn)因仗義疏財(cái)，喜歡收留好漢，而林沖乃八十萬(wàn)禁軍教頭，名傳天下，所以大喜，收留了林沖。設(shè)宴款待林沖，豹子頭好不痛快！此時(shí)，洪教頭來(lái)了，定要比武，林沖之前不肯，怕傷到貴賓，經(jīng)不住洪教頭的胡言亂語(yǔ)，還有柴進(jìn)勸告，只好答應(yīng)了。

第一次，開(kāi)始比棒了，一刻鐘都沒(méi)過(guò)，林沖就跳出圈來(lái)，指著自己手上的枷，對(duì)董超和薛霸說(shuō)：“都應(yīng)為這枷吾才敗，請(qǐng)兩位官人行行好，把林沖身上的枷去掉?！眱晌还偃讼耄?/p>

“這柴進(jìn)是個(gè)有勢(shì)力的，林沖又不會(huì)逃跑?！庇谑侨チ思希譀_揮棒繼續(xù)上場(chǎng)，把衣衫都脫了，柴進(jìn)舉起二十兩銀子當(dāng)彩禮。洪教頭貪婪，揮棒趕來(lái)，林沖略略一閃，躲過(guò)這一棒，攔腰劈來(lái)，把洪教頭打個(gè)半死。

柴進(jìn)稱贊林沖武功高強(qiáng)，給了林沖二十兩銀子。煮酒打教頭！酒尚溫時(shí)打教頭。

詩(shī)曰：“林重罪犯，柴進(jìn)收留。仗義疏財(cái)，教頭找打。

逼迫豹子，揮起大棒，把枷脫下。打個(gè)教頭，如打蒼蠅。柴進(jìn)吃驚，二十金子，盡賞林沖。

銀子只見(jiàn)真勝負(fù)，林沖武藝好高強(qiáng)。

柴進(jìn)還有事跡，且聽(tīng)下回分解。

水滸傳讀后感(篇7)

梁山一百余八好漢起義，打官軍，受招安，征遼、征戰(zhàn)四方，最后，卻只落下一個(gè)悲劇。

世上本無(wú)梁山好漢。

若不是，眾人怎會(huì)起義？各路英雄紛紛上梁山大聚義，共計(jì)一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了三十六天罡，七十二地煞的座次。便此有了梁山的好漢子們。

一百零八個(gè)好漢性格各有特點(diǎn)。然而異中有同，同中有異。宋江仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，廣交天下豪杰；吳學(xué)究廣納賢才，知人善用。于是各路豪杰聞名而來(lái)。

若不是被奸人所害，若不是敵人在背后虎視眈眈，好漢們?nèi)绾伪槐粕仙?？奸人得道，設(shè)計(jì)將好漢們欲逼上絕路。

反抗。反抗那些黑暗勢(shì)力，反抗自己莫須有的罪名。于是他們起義了。而正是這么一張張充斥著反抗精神的面孔，令我感動(dòng)了。

再想想，如果他們逆來(lái)順受了，會(huì)怎么樣？如果我們對(duì)命運(yùn)同樣的逆來(lái)順受，又會(huì)如何？所以，我們需要站起來(lái)，來(lái)掌握自己的命運(yùn)。

在困難面前，在挫折面前，我們是選擇讓它們成為自己的絆腳石，還是墊腳石呢？

不得不佩服好漢們的勇氣。

我們自己，是不是面對(duì)任何事情，都有勇氣去面對(duì)呢？這不得而知。

而我們的梁山好漢，在絕境面前，無(wú)所畏懼了。他們?cè)诮^境中成長(zhǎng)，并且給予了敵人沉重的一擊！

故事里，雨下的20名頭領(lǐng)封了官。卻封得那般沉重。一百零八好漢死的死傷的傷。四大奸臣用水銀毒害了盧俊義，用毒藥摻入御酒毒死了宋江，轟轟烈烈的農(nóng)民起義在悲劇里結(jié)束。最后的最后，卻因?yàn)榧槌籍?dāng)?shù)?，皇帝昏庸，令亡魂的冤情不了了之?/p>

可憐一百余八好漢。

社會(huì)的黑暗，往往是我們所想不到的，復(fù)雜的程度，也往往是我們意識(shí)不到的。

一百余八好漢值得我們學(xué)習(xí)，卻也讓我們警惕。

世上本無(wú)梁山好漢。世上再無(wú)梁山好漢。這個(gè)故事，從零到了零。

這是一個(gè)必然的悲劇么？

水滸傳讀后感(篇8)

在讀到《水滸傳》第六回‘花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂’中的林沖誤入白虎堂被抓時(shí)，我不禁有些為林沖心痛。林沖的遭遇應(yīng)是讓人憐惜的、同情的，可也是讓人氣憤的，氣他的一直抱有幻想，憤他的一味忍讓、不知進(jìn)退。想第一回的教頭王進(jìn)是何等聰明，心知惹高俅不起，在高俅手下再干下去必會(huì)遭其暗算；與其坐以待斃，不如三十六計(jì)走為上，此處不留爺，自有留爺處。

王進(jìn)的同事林沖不可能對(duì)王進(jìn)一無(wú)所知。

可悲的是，林沖看不穿，只是一味地忍氣吞聲、自欺欺人。第一次，高俅養(yǎng)子高衙內(nèi)意欲調(diào)戲林沖的妻子，被林沖抓住，林沖看在高俅面上，饒了高衙內(nèi)一次，已過(guò)寬容。自那時(shí)起，林沖就應(yīng)該防備高衙內(nèi)等人再起歹心，可他沒(méi)有，只是一廂情愿地認(rèn)為這次沒(méi)發(fā)生什么事，高衙內(nèi)便再不會(huì)來(lái)打他妻子的主意了。

可天不遂人愿，林沖的忍讓換來(lái)的不是天下太平，而是再一次的算計(jì)。

第二次，高衙內(nèi)利用陸謙將林沖的妻子騙到了陸謙的家中意圖**時(shí)，林沖又再次及時(shí)趕來(lái)，書中寫到“林沖見(jiàn)說(shuō)，······跑到陸虞候家；搶到胡梯上，卻關(guān)著樓門。只聽(tīng)得娘子叫道：”清平世界，如何把我良人子關(guān)在這里！

“又聽(tīng)得高衙內(nèi)道：”娘子，可憐見(jiàn)救俺！便是鐵石人，也告得回轉(zhuǎn)！

“林沖立在胡梯上，叫道：”大嫂！開(kāi)門！

“那婦人聽(tīng)得是丈夫聲音，只顧來(lái)開(kāi)門。······林沖上得樓上，尋不見(jiàn)高衙內(nèi)，問(wèn)娘子道：”不曾被這廝點(diǎn)污了？

“娘子道：”不曾?！啊ぁぁぁぁぁち譀_拿了一把解腕尖刀，徑奔到樊樓前去尋陸虞候，也不見(jiàn)了；卻回來(lái)他門前等了一晚，不見(jiàn)回家，林沖自歸。

”可是這次書中對(duì)林沖表現(xiàn)的描寫卻是讓人沉思玩味的，首先，林沖趕往陸謙家之前，已知妻子已被高衙內(nèi)騙到了陸謙家，危險(xiǎn)非常。在趕到陸謙家后不是施展自己的功夫把門踹開(kāi)，去抓住高衙內(nèi)痛打一頓，而是老老實(shí)實(shí)地等在門外，喊自己的妻子來(lái)開(kāi)門，這是為什么？在那焦急奔向陸謙家的林沖面前，怎么突然這么平靜？

往壞處想，假使此時(shí)林沖妻子正被高衙內(nèi)抓住**，無(wú)法來(lái)開(kāi)門時(shí)，林沖是否會(huì)一直等下去？其次，林沖上得樓來(lái)找高衙內(nèi)，高衙內(nèi)只是剛剛爬墻逃走，以一個(gè)正常男人的思維必然會(huì)是追上這個(gè)流氓無(wú)賴痛打一頓，而且以林沖的武功來(lái)說(shuō)的話，追上高衙內(nèi)不是一件難事，可他并沒(méi)有要去追高衙內(nèi)的意思，只是象征性地問(wèn)妻子“是否被玷污”，表示了一下關(guān)心。這又是為什么？

難道說(shuō)：他追不追高衙內(nèi)的底線就是高衙內(nèi)是否玷污了他的妻子嗎？再次，他得知陸謙也參與了此事后，便把憤怒遷移到了陸謙身上，欲殺陸謙而后快。

讓人明白了，原來(lái)林沖也是很憤怒的、也是敢殺人的，可是他對(duì)高衙內(nèi)的恨是否應(yīng)該比對(duì)陸謙更深一些吧！他為什么沒(méi)有想過(guò)去殺高衙內(nèi)解恨呢？我想他應(yīng)該不是沒(méi)有想過(guò)，他不是不想，恐怕多半是不敢，因?yàn)樗睦镌谂拢?/p>

至于怕什么，我想你應(yīng)該有自己的看法和理解。

事情已經(jīng)到了這樣的地步，不可能再認(rèn)為什么都沒(méi)有發(fā)生。擺在林沖面前的選擇也已經(jīng)不多了：要么惹不起躲得起，辭去教頭職務(wù)，離開(kāi)東京這個(gè)是非之地；要么報(bào)了仇躲災(zāi)避禍，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；要么老老實(shí)實(shí)將自己妻子拱手送人，自己繼續(xù)龜縮著過(guò)日子。

這幾條路路沖都沒(méi)有選，仍舊是一味地抱著幻想，認(rèn)為事情過(guò)去就過(guò)去了，我這個(gè)受害者不再追究也就算了，你們只要不再找我麻煩，大家就這樣相安無(wú)事的過(guò)下去吧！

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”?。∷呀?jīng)成為那些人欲望橫行的絆腳石，不除掉你林沖，他們是不會(huì)罷休的，況且那些人的勢(shì)力是如此之強(qiáng)。林沖第二次救了妻子，他的悲劇命運(yùn)注定了。有改變的可能，但林沖一直在幻想中欺騙自己，不愿選擇面對(duì)。

可嘆啊，好漢林沖！

我國(guó)的四大名著是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。施耐庵的《水滸傳》記錄了梁山的英雄事跡讓我明白了許多道理。

宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀，單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義……這些尤其讓我佩服。

然而《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇**之一，成書于元末明初，是一部描畫和詠贊農(nóng)民舉事的偉大歷史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末期的宋江農(nóng)民起義為體裁，具有活力地?cái)⑹隽伺e事的發(fā)生、進(jìn)展和最終結(jié)局，刻畫了一系列農(nóng)民舉事英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)形態(tài)民眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的抵抗斗爭(zhēng)。它使用完全的白話，達(dá)到達(dá)繪聲繪影、栩栩如生的藝術(shù)效果，穩(wěn)固建立了語(yǔ)體文體在**創(chuàng)編方面的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)文學(xué)史上霸占崇高地位，對(duì)苗裔文學(xué)具備深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民舉事的全過(guò)程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事連接成一個(gè)群體。一百二十回的《水滸傳》是由層級(jí)分明而又一統(tǒng)連氣兒貫的前、中、后三大段落組成。筆者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種方式的“逼上梁山”，另一方面也表達(dá)了各路英雄漸漸聚攏，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的進(jìn)展過(guò)程。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星-“吳用”和花和尚-“魯智深”?！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用向晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒迷倒了青面獸楊志，奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，就在即將行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。

宋江在華州搗亂時(shí)，吳用借宿太尉的金鐘吊死，救出了九紋龍史進(jìn)和花僧魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。

宋江、李逵被殺后，吳用、花榮一起在宋江墓前上吊自殺，解決了中國(guó)古代歷史、水滸英雄的叛逆精神和封建社會(huì)腐朽敗壞的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

這篇***重要的是“義氣”和“忠誠(chéng)”。

所謂的義“字雖然只有簡(jiǎn)單的三劃，但包含了太多的意思了。一百零八將個(gè)個(gè)都很義氣，為朋友們赴湯蹈火。其中那個(gè)花和尚魯智深，為了使金老漢父女不再被鎮(zhèn)關(guān)西欺壓，等他們走后就去鎮(zhèn)關(guān)西教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西，不讓他再去欺壓其他老百姓，不料三拳便打死了他，被迫逃走。

好友林沖被奸人所害，發(fā)配滄州，他一路護(hù)送，大鬧野豬林。他一生嫉惡如仇、抱打不平、一身正氣。我認(rèn)為他是水滸傳中最講義氣的英雄。

而所謂的”忠“，就是對(duì)自己的國(guó)家和人民盡心盡力，與朋友肝膽相照。宋江便是”忠“的化身。在水滸里，”成也宋江，敗也宋江。

“他最早是一名小吏。他的理想是為官報(bào)國(guó)。宋江有著江湖好漢的俠義精神。

他樂(lè)于助人，結(jié)識(shí)了不少英雄好漢，有著”及時(shí)雨“之稱。在晁蓋等人智取生辰綱后，他出于義氣，才背叛了朝廷被逼上梁山。但宋江是個(gè)忠于朝廷的人，擺脫不了對(duì)朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次奉身于朝廷。

直到臨終，避免李逵去惹事，把他也一起帶走了。

讀完這篇文章，我讀到了這位英雄的雄心壯志。但是故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣，不過(guò)，在現(xiàn)在的法制社會(huì)里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時(shí)代的變遷，我們只能從欣賞的角度來(lái)閱讀這本書，不能盲目地學(xué)習(xí)處事的方法。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，號(hào)稱”中國(guó)四大名著“?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是”官逼民反“。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取”生辰綱“的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍和解寶反抗地主的掠奪和起義。

魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是”智多星吳用“和”天孤星花和尚魯智深“?！敝嵌嘈菂怯谩皫状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。

宋江在華州搗亂時(shí)，吳用借宿太尉的金鐘吊死，救出了史進(jìn)和九紋龍僧魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。

宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為”智多星“呀！”天孤星花和尚魯智深“是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文**于公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道，英雄人物。

他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

《水滸傳》，明代長(zhǎng)篇**，是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程?！端疂G傳》描寫的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間（1119——1126），因聲勢(shì)極盛，便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說(shuō)，流傳中不斷得到無(wú)名作者的加工增飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說(shuō)、民間說(shuō)話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書的。

又題為《忠義水滸傳》，通行本簡(jiǎn)稱《水滸》。一般認(rèn)為是施耐庵著，是我國(guó)古代文學(xué)史上四大名著之一。

《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇**，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。

《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就，人物形象的塑造寫出了復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中?！端疂G傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。

由于**在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力和想象力的文學(xué)語(yǔ)言。與內(nèi)容相適應(yīng)，前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。

《水滸傳》善于通過(guò)人物的行為、語(yǔ)言來(lái)揭示復(fù)雜的內(nèi)心世界，它不允許對(duì)人物外貌、內(nèi)心活動(dòng)做游離情節(jié)外的過(guò)多交待，而要求通過(guò)語(yǔ)言、行為、矛盾沖突表現(xiàn)人物的個(gè)性?！端疂G傳》不僅繼承，而且進(jìn)一步發(fā)展了這一手法，使得作品具有鮮明的民族風(fēng)格，取得了很高的藝術(shù)成就。

在每一個(gè)國(guó)家的文化發(fā)展史上必定會(huì)出現(xiàn)許多的文學(xué)著作，當(dāng)然不包括朝鮮和阿富汗，有人說(shuō)，中國(guó)有些沒(méi)文化的人在控制著文化，中國(guó)談不上文化大國(guó)。我覺(jué)得這是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)橹袊?guó)的國(guó)土廣闊無(wú)垠，所以我們也把中國(guó)列為文化大國(guó)之一，理所當(dāng)然的也應(yīng)該有著作。

水滸傳讀后感(篇9)

我以前讀過(guò)《水滸傳》，《水滸傳》這本書訴說(shuō)了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢在梁山組織兵力抗擊朝廷官兵的英雄故事。后來(lái)，這些好漢受朝廷招安，一起抵擋遼兵，讓這些遼兵大敗歸。但這些好漢后來(lái)又遭奸人所毒害。

而好漢們從生到死，都能為同伴出生入死，我從中體會(huì)到了這些好漢的忠和義。

宋江，他剛被逼上梁山時(shí)，一直效忠于晁蓋。后來(lái)，晁蓋死了，大家推選宋江為頭領(lǐng)?？伤谓瓍s一直推辭，可看出宋江十分忠心。

國(guó)不可一日無(wú)君，梁山正在與官兵對(duì)抗，宋江只能當(dāng)上了梁山的領(lǐng)主。后來(lái)，宋江統(tǒng)領(lǐng)的梁山攻打祝家莊。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一些英雄因粗心大意而**。宋江立即下令營(yíng)救。在這里我們可以看到宋江的含義。

一百零八個(gè)好漢中，有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁。但他喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，為了朋友可以赴湯蹈火，在所不辭。他就是黑旋風(fēng)李逵。

李逵常常不聽(tīng)勸告，魯莽行事。他每次都被別人打。但是，他唯一就聽(tīng)宋江的話，每次他要魯莽行事，誰(shuí)勸他他也不聽(tīng)。但宋江一說(shuō)，李逵馬上就停了下來(lái)，這就是忠誠(chéng)。

一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。一百零八個(gè)好漢為朋友兩面插刀，為的就是一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，也只是為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字。

由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三比，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。

在現(xiàn)實(shí)生活中，任何人都可以給別人讓座，但不是每個(gè)人都可以救人于為難之中。一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。

水滸傳讀后感(篇10)

北宋末年，朝廷一方面對(duì)外鞠躬，每年進(jìn)貢一次，另一方面又極其惡毒，壓迫人民。特別是高俅那廝發(fā)跡以后，更是奸臣當(dāng)?shù)溃涣纳?，這才官逼民反，使得那一百單八的好漢齊聚水泊梁山，揭竿而起，對(duì)抗朝廷。

是什么引得好漢們被逼的上了梁山呢？首當(dāng)其沖的便是那奸佞昏官無(wú)端扣上的罪名，不然誰(shuí)放著好好地官不做，美滋滋的小日子不過(guò)，而走上梁山，涉險(xiǎn)對(duì)抗朝廷呢？而這些平白無(wú)故的罪名，不是那些昏官膽小怕事，便是那些奸佞濫用私權(quán)。

在《水滸傳》中，形形色色的女性也是英雄們被迫前往梁山的原因之一?！端疂G傳》中的女子，并不像閻伯喜、潘金蓮那樣善變，而是像孫二娘、扈三娘那樣粗魯野蠻?？墒牵行┳锩膊皇强昭▉?lái)風(fēng)，水滸中，那些個(gè)人物的重情義，沖動(dòng)莽反倒害了自己，所謂“欲加之罪，何患無(wú)辭”一時(shí)沖動(dòng)殺了人，正好讓那些奸佞有了借口。

水滸，前部分給人的感覺(jué)是“苦痛后，前景一片光明”而中部也是順風(fēng)順?biāo)案锩形闯晒?，同志任需努力”的光明歷程，可是到了后端，并不像西游記那般，終于“苦媳婦熬成了婆”，各自修成正果。而文章卻突然轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，整個(gè)就變成了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的苦滋味兒，可是，為甚，本來(lái)前景大好一片，結(jié)局卻這般？

所謂“土匪想要當(dāng)好土匪，就是為了有一天不當(dāng)土匪”，梁上好漢不過(guò)是一群烏合之眾，聚在梁山之上，終歸是不行的，所以就得付諸行動(dòng)，他們的本領(lǐng)，顛覆朝廷，自己掌握，畢竟是不行的，但激一激朝廷還是綽綽有余的，畢竟也不是勢(shì)單力薄，各色人物的本領(lǐng)也不容小覷，好漢們最后都為朝廷而用，都謀得個(gè)一官半職，光耀門楣?？墒菂s是因?yàn)榇驍×朔脚D，損失慘重，只剩下了二十七個(gè)好漢，又是走的走，被毒害的毒害，自縊的自縊，終究“樹(shù)倒猢猻散”。

朝廷，招安了一百單八好漢，除去憂患，為我所用，利用完，敗完大敵，便在表面上給了點(diǎn)甜頭，背后卻趕盡殺絕，永除后患。讓那些奸佞昏官出了口氣，殘害忠將。但為何會(huì)如此呢？

其實(shí)這個(gè)道理，就和“三國(guó)殺”一般，一開(kāi)始，不能畢露鋒芒，以免成了那些小人的“眼中釘，肉中刺”，要隱藏好自己的身份。對(duì)戰(zhàn)時(shí)，倘若你是忠臣，想要獲得最后的成功，畢先除內(nèi)奸，后屠反賊。而好漢們，先除了反賊，卻還未來(lái)得及屠盡那些禍害忠良的“內(nèi)奸”，而這里的內(nèi)奸，便是指的那些仗著權(quán)勢(shì)，找借口欺壓忠良百姓，欺負(fù)自己人的奸臣了，自而讓外人得了空子。

怎會(huì)不敗？怎一字無(wú)奈啊！

《水滸傳》的世界不像金庸筆下的江湖。它從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)武術(shù)和華麗的服裝。在水滸中，與之相反的風(fēng)格反倒更添了幾分真實(shí)。但除了伏地魔大廳，陶讓《水滸傳》感覺(jué)像一個(gè)神話般的起義故事。

故事里，那些江湖上口蜜腹劍，笑里藏刀的主兒并不多，更多的是那些性格鮮明，率真豪爽，敢作敢為的豪杰。

文中，宋江是個(gè)爭(zhēng)議頗多的人物，他不像智多星吳用那般機(jī)敏多智，也不似李逵那般敢作敢為，反有些猶豫不決。但就是他那副黑矮的皮相加上其沉穩(wěn)義氣的性子，以及其濟(jì)弱扶貧的事跡。是便讓各方好漢對(duì)其敬上多分，常?！案绺纾绺纭钡膯酒?。

表面上，宋江是一個(gè)正直忠誠(chéng)的朝廷人士，但在情節(jié)上，卻讓人覺(jué)得他是一個(gè)性格多元、矛盾重重的人。他一生追求忠義的平衡。他放了趙蓋。首先，為了正義。二，為了給自己留條后路。

他明著救濟(jì)百姓，衷心的為朝廷辦事，暗里卻有意無(wú)意的幫助結(jié)交有志好漢。一步步走上聚眾反國(guó)的道路，最終在人民的支持下成為梁山坡的領(lǐng)袖。這也體現(xiàn)出其性格中虛偽狡詐的一面。

但正是這樣一個(gè)矛盾的性格，讓人覺(jué)得更真實(shí)，更有血有肉。這是他內(nèi)心矛盾的世界，讓讀者更喜歡它。

水滸中，描寫李逵的文筆最多，李逵在水滸中扮演的角色，是性格鮮明，可愛(ài)率真，敢作敢為卻有些沖動(dòng)的。他與《水滸傳》相比，與張飛的《三國(guó)演義》和豬八戒的《西游記》如出一轍。但與張飛相比，他又少了幾分膽大心細(xì)。

與八戒相比，他更有志向，更加勇敢，有斗志。從外形和形式上看，他們又高又大又丑；從武功上看，他們都是武功高強(qiáng)的人，經(jīng)常使用一些重武器，粗魯可愛(ài)，脾氣暴躁，可恨。有趣的是，他們往往與沉穩(wěn)優(yōu)雅的主人公息息相關(guān)。

人物反差極大的搭配，很容易產(chǎn)生喜劇效果。他們魯莽，往往頭腦發(fā)熱，沖動(dòng)沖動(dòng)，不斷制造麻煩，或制造誤解，或用心做壞事，給文章增添了許多有趣的色彩。

俗話說(shuō)“官逼民反，民不得不反?！狈饨ㄉ鐣?huì)腐敗不堪，奸佞當(dāng)?shù)溃话賳伟撕脻h，結(jié)為兄弟，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，為百姓除暴安良，出生入死。自此揭竿而起嘯聚梁山，披肝瀝膽，任俠仗義，演繹草莽英雄的傳奇故事。

這的確是一本非常耐人尋味的一本書啊……

水滸傳讀后感(篇11)

《水滸傳》一書講述了北宋末年，由于封建社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的腐朽，導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日，民不聊生，以致有了108位好漢因各種原因上了梁山，梁山英雄聚眾起義的故事，造成了“官逼民反，民不得不反”的事實(shí)，并成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果之后，接受了招安，并幫助朝廷征服了遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人，由于朝廷四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害的丟官或是害死，再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程，造成了遺恨千古的悲劇，同時(shí)塑造了李逵、武松、林沖、吳用、魯智深等英雄人物。

梁山泊好漢替天行道，最終卻落得個(gè)四分五裂，死的死，走的走，這樣轟轟烈烈的悲慘結(jié)局，其中最不完美的要數(shù)宋江了。宋江的生活是曲折的。他被迫去梁山。先是一個(gè)仗義英雄，成為了梁山的首領(lǐng)，在宋江取得第一把交椅之前，他為山寨也做了許多有益的工作的，廣納天下豪杰，使梁山泊英雄劇增，而后又在三大祝家、功課高唐州時(shí)都有他一定的功勞，可是待到坐穩(wěn)第一把交椅之后，他的行為發(fā)生了巨大變化。

每日肉山酒海，大吹大擂，還為了會(huì)一會(huì)名妓李師師而花了**一百兩?？梢哉f(shuō)是宋江使梁山泊興旺發(fā)達(dá)，宋江又把梁山泊閉上絕路，真可謂“成也宋江，敗也宋江”??！作為戰(zhàn)無(wú)不勝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，宋江斷然拒絕了李逵所說(shuō)的“殺上東京，奪了鳥(niǎo)位”的主張，而是自覺(jué)選擇接受朝廷的招安的政治道路，他一直認(rèn)為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”，他鄙棄自己和兄弟們“落草為寇”,最終將所經(jīng)營(yíng)的水泊梁山交給了朝廷。

不過(guò)或許這是由于當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣所造成的吧！當(dāng)時(shí)封建社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”，“君要臣死臣不得不死，父要子亡子不得不亡”。宋江是這種思想的產(chǎn)物，接受招安也標(biāo)志著起義的失敗。

直到后來(lái)，梁山坡義軍又去殺方臘義軍。在雙方的大敗中，他們慘敗，梁山坡義軍因此解散。

梁山坡的悲劇不是宋江的悲劇，梁山坡的悲劇也是社會(huì)風(fēng)氣的悲?。×荷酱髽I(yè)毀于一旦，促成遺恨千古的悲??！

水滸傳讀后感(篇12)

以前看了打殺流血的電視劇沒(méi)有興趣，無(wú)意間看了一集水滸傳，沒(méi)有想到便一直看完了。

今天看完水滸傳真是很痛心，想起人生不過(guò)如此，可是人們?cè)诓粩嘧非蠊γ娴耐瑫r(shí)，又有幾個(gè)能夠功成名就的呢?唉!又想起小時(shí)候毛澤東主席發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)批判宋江之運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候看不懂水滸傳全書，不知道為什么要批判宋江，唉!今天總算明白一二。

那宋朝真是混君碰上混將了，自古就是一個(gè)階級(jí)推翻一個(gè)階級(jí)，唐朝在前，唐朝為掙得權(quán)勢(shì)，自己一家還掙得死去活來(lái)，那宋朝混君又有什么可留戀依靠的?那宋江連他的一個(gè)女性仇人都不放過(guò)，卻放虎歸山放走了高俅童貫等人，害那為水泊梁山立國(guó)大功之林沖臨死都未能報(bào)得妻離子散之仇恨。真是該殺的未殺，該留的未留。想那方臘一員猛將在與那宋朝混君同世，一定是倍感窩囊，才有造反有理之舉。如與一個(gè)混君同世，又有哪個(gè)小民不是悲哀的呢?

那宋江吳用如大智大才的話，為什么犯如此大錯(cuò)，真是應(yīng)該合伙方臘一起拿下那宋朝老巢，又何罪可有?唉!可是他們卻打倒了自己的盟友，替一個(gè)快要滅亡的無(wú)知無(wú)才的混君葬送了性命。可憐那一群好漢都死于他的決策之中，真是一個(gè)鼠輩之人。問(wèn)那宋江又比那一介莽夫強(qiáng)了多少?有何臉面功名流芳百世?

后人千萬(wàn)不可模仿他這個(gè)德行，不是模仿的榜樣。不是害人便是害己啊!

水滸傳讀后感(篇13)

在這個(gè)酷熱的暑假，我看完了這部以農(nóng)民起義為背景的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《水滸傳》。最后發(fā)展成規(guī)模浩大的農(nóng)民起義，揭示了農(nóng)民起義發(fā)生的根本原因揭露了封建社會(huì)的腐朽和黑暗，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到“忠義”二字的深刻含義。

“忠”，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能做到“義”。

一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容，《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“義”字，一個(gè)僅有三筆的“義”字，需要我們用心，更甚至于用生命去譜寫。

我清楚地記得《水滸傳》中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活，對(duì)朋友講義氣是小義，對(duì)素不相識(shí)的人或事物用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義了。

一個(gè)人可以不信神，但不能不信神圣。當(dāng)前，我們青少年主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！

老了讀后感

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，花點(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！考慮到你的需求，小編特意整理了“老了讀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

老了讀后感 篇1

我總感覺(jué)今天陰森森的，父親的聲音變得更啞。但是不知今天能發(fā)生些什么。

從書桌上隨便拿起《作文入門》，隨便地翻了一篇《父親老了》，我便津津有味地看了起來(lái)。

里面說(shuō)了他與父親打羽毛球時(shí)發(fā)現(xiàn)父親老了。他跟父親一向不是很親密，而忽略了他的父親。而父親深深地關(guān)心著“我”，愛(ài)護(hù)著“我”。是啊，每一個(gè)父親幾乎都不受重視，更受重視的是母親，而父親也為我們兒女日夜操勞、鞠躬盡瘁，但每天不顧勞累地為我們輔導(dǎo)作業(yè)，給我們快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得很快很快，父親老了。

還記得過(guò)去欺辱父親的一些話，我現(xiàn)在不敢說(shuō)了，也不敢跟父親吵架了。他每天就非常開(kāi)心了。然而他還是默默地關(guān)心我，幫助我。我忽然好像明白了什么、懂了些什么。

想給父親捶捶背，掀起他的衣服時(shí)，不禁怔住了，過(guò)去把他當(dāng)戰(zhàn)馬騎的背已經(jīng)彎得不成樣子了。唉—后悔莫及阿！父親是這個(gè)世界上最好的人，不珍惜他們，等他們老了，到哪兒再去找這樣的人?。?/p>

我想提醒大家一句：不要像我一樣不珍惜自己的父母，趁現(xiàn)在趕緊孝敬自己的父母吧！

老了讀后感 篇2

在事業(yè)發(fā)展的道路上，成龍遇到過(guò)無(wú)數(shù)挫折，比如聽(tīng)從****導(dǎo)演拍攝自己不喜歡的風(fēng)格的電影，結(jié)果上座率奇低；又比如初期時(shí)還沒(méi)定位準(zhǔn)自己的電影風(fēng)格，結(jié)果電影拍完上映后，依然血本無(wú)歸。但也許是成龍拍電影太過(guò)拼命，越到后期，成龍遇到的外界的阻力就越少，同時(shí)，身上的傷卻越來(lái)越多。在此列舉兩個(gè)書中讓我映像十分深刻的例子：

第一個(gè)例子是成龍?jiān)谂臄z《警察故事》時(shí)，要拍攝一個(gè)從室內(nèi)步行街**吊燈上滑落到一樓的畫面，這個(gè)場(chǎng)面需要成龍不加任何防護(hù)，從十幾米的高空，徒手捋掉無(wú)數(shù)電線、小燈泡，還要冒著電線短路被電死的危險(xiǎn)（當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的安全電路出了故障），并且必須一遍就過(guò)（時(shí)間緊迫）。結(jié)果是，成龍真的一遍就通過(guò)，拍完時(shí)兩只手已經(jīng)鮮血淋漓、身上扎滿了玻璃碴。拍攝完這組場(chǎng)景后，成龍幾天都沒(méi)有修行，而是直接去了另一個(gè)工作室。

第二個(gè)例子是成龍?jiān)谂臄z《龍兄虎弟》時(shí)，因?yàn)榉雷o(hù)措施不到位，在跳向一根樹(shù)枝時(shí)，樹(shù)枝突然斷裂，結(jié)果整個(gè)人摔到了地上，耳朵后方的顱骨磕到了石頭，磕出了一個(gè)洞，血呼呼直向外冒。幸好得到了及時(shí)救治，成龍才活了下來(lái)，但留下了一只耳朵的聽(tīng)力嚴(yán)重受損的后遺癥?？赐赀@段描寫，我特意去看了電影《龍兄虎弟》中的這個(gè)鏡頭，實(shí)際上只有一兩秒的時(shí)間，甚至可以忽略不計(jì)，沒(méi)想到在這背后，成龍卻差點(diǎn)搭上了自己的命。

當(dāng)一個(gè)人為他所愛(ài)的事業(yè)盡力時(shí)，事業(yè)會(huì)給他應(yīng)得的回報(bào)。

凡是成名者，都難免會(huì)受到**的攻擊。幾年前，成龍因向新加坡捐贈(zèng)四棟老房子而受到中國(guó)**的譴責(zé)。我也在想，這個(gè)人怎么能這樣？一個(gè)好的傳統(tǒng)文化怎么能交給外國(guó)人呢。關(guān)于這件事，這本書中也給出了回答。

真相總是遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜許多。大致的經(jīng)過(guò)就是，這四棟房子原先都是成龍自己出錢，把它們從靜待腐壞的現(xiàn)狀中解救下來(lái)，再自己請(qǐng)人維修，并搬回香港，存放在自己家中的。原先成龍也和香港和內(nèi)地**聯(lián)系過(guò)，但多次溝通均無(wú)果。

新加坡**聽(tīng)說(shuō)成龍有老房子，面臨成本壓力，主動(dòng)聯(lián)系成龍，表示新加坡可以在學(xué)校提供土地重建，對(duì)老房子的保護(hù)非常感興趣。因此，為了文物保護(hù)和文化交流，成龍把4棟老房子送給了新加坡。為此，成龍前前后后建立了自己的百萬(wàn)身家，但對(duì)外界只字未提。

暫且拋開(kāi)道德上的評(píng)論，古建筑留在國(guó)內(nèi)被損毀消失，與被完整保留但放置在國(guó)外這兩種結(jié)果，哪種看起來(lái)更讓人欣慰呢？成龍選擇了一種更容易接受的方法。其他的就讓別人說(shuō)吧。類似于這樣的**風(fēng)波，成龍出道幾十年，必然經(jīng)歷了許許多多，也逐漸學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)。

這份處變不驚的淡泊，非時(shí)間與經(jīng)歷的洗煉而不可得。

對(duì)待身邊的人，成龍也盡可能地誠(chéng)心相待，能幫就幫。比如他即使在自己經(jīng)濟(jì)困窘時(shí)，仍會(huì)把所有的積蓄都送給公司里一個(gè)即將退休但卻拿不到一分錢補(bǔ)貼的老管家；他會(huì)幫在好萊塢還是新人的張靜初擋下導(dǎo)演的刁難；他會(huì)劇組接受采訪時(shí)，告訴記者盡量多給新人說(shuō)話的機(jī)會(huì)；他會(huì)讓自己劇組的所有成員享受最好的伙食、拍攝條件、等等。最讓我敬佩的是成龍的寬容。

老了讀后感 篇3

昨天閑逛不經(jīng)意走到了一個(gè)網(wǎng)友的空間，看到那首，我曾經(jīng)為之落淚的絕世佳作，葉芝的《當(dāng)你老了》。于是我有感而發(fā)把這首曠世佳作，放到空間讓朋友們都欣賞一下這飽含激-情的，優(yōu)美的佳作。因?yàn)檫@首詩(shī)是“葉芝”的靈魂之作，是感動(dòng)了一個(gè)多世紀(jì)的愛(ài)情絕唱。

《當(dāng)你老了》這首詩(shī)背后，隱藏著無(wú)盡沮喪的愛(ài)情悲劇。

葉芝見(jiàn)到“毛特岡”那一刻就如同，清·王韜《鵑紅女史》中描述那樣 “驚鴻艷影;湖水皆香?！笨吹絹辛⒋扒暗拿貙?，仿佛看到她身上灑滿了陽(yáng)光的花瓣，她光彩奪目。他說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)想到在一個(gè)活著的女人身上看到這樣超凡的美。

”但他和毛特岡之間卻可望不可及，所以他一直等待著，即使他的意中人早已經(jīng)是別人的妻子，直到52歲，才結(jié)婚。痛楚和喜悅交織，希望和失望相隨。但事實(shí)上，葉芝還是無(wú)法忘記毛特-岡。

在他生命的最后幾個(gè)月，他寫信給莫特根，約她出去喝茶，但遭到拒絕。而且，毛特-岡還堅(jiān)決拒絕參加他的葬禮。世上對(duì)愛(ài)情終生執(zhí)著，卻又無(wú)法得到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，只有葉芝一人了。

一切都隨時(shí)間而來(lái)，真理隨生命的結(jié)束而來(lái)。我的耳邊仿佛聽(tīng)到那句“在陽(yáng)光下抖掉我的枝葉和花朵，現(xiàn)在我可以枯萎而進(jìn)入真理”。這種愛(ài)情，讓詩(shī)人感情上痛苦一生，但激活了詩(shī)人心靈深處的激-情，讓他的靈魂得到了升華。

是啊，愛(ài)情本身是否存在，在葉芝看來(lái)，已經(jīng)不重要，因?yàn)樗呀?jīng)感受一生了;真理似乎是否獲得，也不重要，因?yàn)樗呀?jīng)嘗盡了追求的酸甜苦辣。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)足夠了。

當(dāng)你老了》

作者：威廉·巴特勒·葉芝

當(dāng)你老了，頭白了，睡意昏沉，

爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩(shī)歌，

慢慢讀，回想你過(guò)去眼神的柔和，

回想它們昔日濃重的陰影;

多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰，

愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，

只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，

愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋;

垂下頭來(lái)，在紅光閃耀的爐子旁，

凄然地輕輕訴說(shuō)那愛(ài)情的消逝，

在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱?/p>

在一群星星中間隱藏著臉龐。

老了讀后感 篇4

讀到這本書最后的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)情與年齡無(wú)關(guān)，與時(shí)間無(wú)關(guān)。

年輕時(shí)的愛(ài)情大多是腎走，而承諾有點(diǎn)單薄，這一點(diǎn)總是不被對(duì)方認(rèn)可或理解。年老的承諾相比青年時(shí)顯得莊重許多，或許是因?yàn)闅v盡滄桑，方知可貴吧!

這本書講述了弗洛倫蒂諾與菲爾明娜歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情故事，年輕時(shí)的春心萌動(dòng)，以私底下訂婚，都以為對(duì)方是彼此的唯一，在家人的阻礙安排下，費(fèi)爾明娜出游三年多，回來(lái)后再見(jiàn)到佛羅倫蒂諾時(shí)，只是說(shuō)一句“忘了我”。從而加入豪門，烏爾比諾醫(yī)生是眾人眼中合格的丈夫，菲爾明娜直至丈夫去世，自己靜坐在輪船上懷念烏爾比諾醫(yī)生時(shí)才承認(rèn)和他在一起的一生是穩(wěn)定的幸福的的一生，但那些經(jīng)歷近似愛(ài)情，卻不是愛(ài)情。在烏爾比諾死后，弗洛倫蒂諾終于有機(jī)會(huì)像菲米娜一樣，講述她在過(guò)去51年里的失蹤，為她的童貞。

盡管過(guò)去的日子里弗洛倫蒂諾一直游曳在無(wú)數(shù)的寡婦、妓女之間，但靈魂一直與菲爾明娜同在。故事的結(jié)尾是兩人在插有代表霍亂的黃色旗幟的游船上一生一世開(kāi)往未來(lái)。

書的最后，菲爾明娜在“新忠誠(chéng)號(hào)”上毫無(wú)保留的接受了費(fèi)羅倫蒂諾，兩位年過(guò)七旬的老人最終因?yàn)閻?ài)情走到一起。

那么年輕的我們，如果我們不能遇到愛(ài)，為什么不靜靜地等待，因?yàn)槲覀兛梢栽诶系臅r(shí)候彼此相愛(ài)~

老了讀后感 篇5

這篇文章共有一篇，如果對(duì)你有幫助的話，可以買個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)

第一章：馮唐活著就老了

《活著活著就老了》是馮唐的一本隨筆集。他在作家中是一個(gè)特殊的人，因?yàn)樗恍枰课淖种\生，所以字里行間多了些傲慢。翻看他的文章，不難看出他思維敏捷而霸道的一面漏，很有意思。

這本書應(yīng)該是他十年來(lái)文章的集錦，分為四個(gè)部分：那些書，那些人，那些事，那些地方。開(kāi)篇就說(shuō)這本**整體水平低下，吸引好奇的你讀下去。

講到好**的標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)結(jié)構(gòu)好的文章遠(yuǎn)比辭藻華麗的文章好的多，但是如果一本書能讓你感動(dòng)，那么文字、結(jié)構(gòu)、才情神馬的就都不重要了。我仔細(xì)回想了一下，貌似中文**里面我最喜歡的作家應(yīng)該是張愛(ài)玲，國(guó)外的作家是村上春樹(shù)，其余的只能談得上某本書，談不是某個(gè)人了。不過(guò)，我個(gè)人好像閱讀中文**偏多，是不是意味著我“整體水平低下”呢？

呵呵，我想閱讀是一件很私人的事情，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，自有不同的妙處，不過(guò)我也確實(shí)需要補(bǔ)充一些外國(guó)優(yōu)秀**，因?yàn)槲易罱舶l(fā)現(xiàn)，國(guó)外經(jīng)典**的結(jié)構(gòu)都還是很不錯(cuò)的。

“那些人”這個(gè)篇章里面看得出來(lái)很大一部分是他為文學(xué)圈里的好友寫的序言之類的短文，不過(guò)他描寫這些好友時(shí)頗為生動(dòng)，活靈活現(xiàn)，很是有趣，那些大塊吃肉大碗喝酒的生活也頗有豪情，從這一點(diǎn)看，倒是有些文人的氣質(zhì)。

“那些事兒”收的比較雜，基本放不進(jìn)去其他三卷的文章都擱這里了，有他給自己書的序言，后記以及一些隨想。

“那些地兒”里描述的對(duì)象是他去過(guò)的國(guó)家和城市，寫的最多的還是他的故鄉(xiāng)北京和常住地香港?？吹某鰜?lái)，他為北京而自豪，對(duì)香港的便捷稱贊有加。

面對(duì)一本隨筆集是很難寫出框架式讀后感的，況且也沒(méi)有這個(gè)必要，畢竟是一些感性的文字，寫在這里好像僅僅只是為了紀(jì)念：我讀完了此書。最后，這本書值得仔細(xì)閱讀，一邊理解有趣的句子。

第二篇：《活著》讀后感馮遠(yuǎn)鵬

看完這本書，我覺(jué)得主人公福貴真開(kāi)心！也是那么的可憐??！幸福，是因?yàn)樗軌驌碛猩屏嫉钠拮印⒍碌呐畠?、乖巧的兒子，《活著》讀后感馮遠(yuǎn)鵬。

他因這些親人而辛福，又因這些親人而可憐。年青時(shí)不好好珍惜這些親人，在外面吃喝賭嫖，讀后感《活著》讀后感馮遠(yuǎn)鵬》。 最后輸?shù)袅俗约业囊话佼€地，讓自己的爹傷心而死，真是人財(cái)兩亡??！

最后才知道親人才是最可貴的。可惜他身邊的親戚都一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了他。人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著－余華。

老了讀后感 篇6

當(dāng)你老了讀后感初讀《當(dāng)你老了》，就有一種莫名的感動(dòng)，就像是被它抓住了心一般，不自覺(jué)地一讀再讀，一讀再讀，甚至是愛(ài)上了它。

據(jù)說(shuō)葉芝為女演員和愛(ài)爾蘭獨(dú)立斗士莫特貢寫了這首詩(shī)。在1889年，24歲的葉芝遇到她，并愛(ài)上了她，多次向她求婚，均遭拒絕，但葉芝終生愛(ài)慕著她，為她寫下了許多詩(shī)，而《當(dāng)你老了》就是其中一首。靜心讀他的文字，便會(huì)讀出這文字中所透射出的令人傾慕的魅力。

這也難怪清華才子盧庚戌會(huì)從中得到靈感，寫出《一生有你》這樣的好歌：“多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷，多少人曾在你生命中來(lái)了又還，可知一生有你我都陪在你身邊?！?/p>

在葉芝的詩(shī)里，在呂庚戌的歌詞里，我聞到了愛(ài)的苦味。那一種苦澀，不是羅密歐與朱麗葉之間熾烈的愛(ài)得不到認(rèn)同，無(wú)法廝守一生的苦;也不是斯嘉麗與瑞特之間后知后覺(jué)，等到真正明白，愛(ài)已隨風(fēng)而去的苦;而是明知永遠(yuǎn)也等不到愛(ài)情，明知只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默守護(hù)著，也心甘情愿，為愛(ài)付出的苦。還記得流傳在校園里的那首美麗情詩(shī)：

“我愛(ài)你，可是我不敢說(shuō)，我怕說(shuō)了，我就會(huì)死去，我不怕死，我怕我死了，再?zèng)]有人像我這么愛(ài)你”。究竟要有多深多重的愛(ài)，才能讓人寫出這樣痛徹心扉的詩(shī)，寫出這樣想愛(ài)卻不敢愛(ài)的酸楚。愛(ài)情啊，愁白了多少青絲，憂傷了多少心靈，慌亂了多少年華。

這不禁讓我想起了電影《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》。結(jié)尾時(shí)，湯姆無(wú)意間叫出了自己女兒的名字“簡(jiǎn)”，簡(jiǎn)給湯姆的女兒念完故事后，和湯姆深情對(duì)望，就像當(dāng)初剛見(jiàn)面一樣，雖然心態(tài)變了，時(shí)間變了，但他們的愛(ài)依舊沒(méi)變。愛(ài)，強(qiáng)大到經(jīng)得住平靜的流年。

因?yàn)閻?ài)情，即使對(duì)方都已老去，即使清澈的眼眸不像往昔般靈動(dòng)，俏麗的容顏有了歲月的痕跡，曼妙的身姿都已不再，但只要她還是她，愛(ài)就依然還在。“多少人真情假意，愛(ài)過(guò)你的美麗，愛(ài)過(guò)你歡樂(lè)而迷人的青春，唯獨(dú)一人愛(ài)你朝圣者的心，愛(ài)你日益凋謝的臉上的衰戚”說(shuō)的應(yīng)該就是這樣吧。

雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的愛(ài)情，難忘的回憶，甚至某段愛(ài)情，但我仍然相信愛(ài)情，相信總會(huì)有人能與我分享愛(ài)情。在我們年老的時(shí)候，我們?nèi)匀豢梢砸蕾嗽谝黄?，?ài)對(duì)方的舊容貌，沙啞的聲音，更重要的是，愛(ài)對(duì)方的靈魂。當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了生命中最重要的另一半，我們的另魂找到了真正的伴侶。

正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：“當(dāng)愛(ài)召喚你時(shí)，跟隨他，盡管他的道路艱難險(xiǎn)阻?！痹改隳昀现畷r(shí)，有個(gè)人還愛(ài)著你的一切，尤其是你那顆朝圣者的心。

當(dāng)你老了讀后感我寫這篇感想的目的是想說(shuō)：“葉芝的精神震撼著我們的靈魂。他的詩(shī)歌看不到憂郁，始終熱情如火。

他這種如火如荼的情感讓我們望塵莫及。我們要學(xué)***那種執(zhí)著的精神，而不是他那種經(jīng)歷?！?/p>

昨天閑逛不經(jīng)意走到了一個(gè)網(wǎng)友的空間，看到那首，我曾經(jīng)為之落淚的絕世佳作，葉芝的《當(dāng)你老了》。于是我有感而發(fā)把這首曠世佳作，放到空間讓朋友們都欣賞一下這飽含激-情的，優(yōu)美的佳作。因?yàn)檫@首詩(shī)是“葉芝”的靈魂之作，是感動(dòng)了一個(gè)多世紀(jì)的愛(ài)情絕唱。

《當(dāng)你老了》這首詩(shī)背后，隱藏著無(wú)盡沮喪的愛(ài)情悲劇。

葉芝見(jiàn)到“毛特岡”那一刻就如同，清·王韜《鵑紅女史》中描述那樣 “驚鴻艷影;湖水皆香?！笨吹絹辛⒋扒暗拿貙路鹂吹剿砩蠟M了陽(yáng)光的花瓣，她光彩奪目。他說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)想到在一個(gè)活著的女人身上看到這樣超凡的美。

”但他和毛特岡之間卻可望不可及，所以他一直等待著，即使他的意中人早已經(jīng)是別人的妻子，直到52歲，才結(jié)婚。痛楚和喜悅交織，希望和失望相隨。但事實(shí)上，葉芝還是無(wú)法忘記毛特-岡。

在他生命的最后幾個(gè)月，他寫信給莫特根，約她出去喝茶，但遭到拒絕。而且，毛特-岡還堅(jiān)決拒絕參加他的葬禮。世上對(duì)愛(ài)情終生執(zhí)著，卻又無(wú)法得到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，只有葉芝一人了。

一切都隨時(shí)間而來(lái)，真理隨生命的結(jié)束而來(lái)。我的耳邊仿佛聽(tīng)到那句“在陽(yáng)光下抖掉我的枝葉和花朵，現(xiàn)在我可以枯萎而進(jìn)入真理”。這種愛(ài)情，讓詩(shī)人感情上痛苦一生，但激活了詩(shī)人心靈深處的激-情，讓他的靈魂得到了升華。

是啊，愛(ài)情本身是否存在，在葉芝看來(lái)，已經(jīng)不重要，因?yàn)樗呀?jīng)感受一生了;真理似乎是否獲得，也不重要，因?yàn)樗呀?jīng)嘗盡了追求的酸甜苦辣。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)足夠了。

老了讀后感 篇7

《活著活著就老了》是馮唐的一本隨筆集。他在作家中是一個(gè)特殊的人，因?yàn)樗恍枰课淖种\生，所以字里行間多了一點(diǎn)傲慢。翻看他的文章，不難看出他的才思敏捷和霸氣側(cè)漏，挺有意思。

談到好文章的標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)結(jié)構(gòu)好的文章比修辭好的多，但如果一本書能打動(dòng)你，那么文字、結(jié)構(gòu)、才能和表達(dá)就不重要了。我仔細(xì)考慮了一下。看來(lái)我最喜歡的中文作家是張愛(ài)玲。國(guó)外作家是村上春樹(shù)。其他人只能談?wù)撘槐緯?，不能談?wù)撃橙?。不過(guò)，我個(gè)人好像閱讀中文**偏多，是不是意味著我“整體水平低下”呢？

呵呵，我想閱讀是一件很私人的事情，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，自有不同的妙處，不過(guò)我也確實(shí)需要補(bǔ)充一些外國(guó)優(yōu)秀**，因?yàn)槲易罱舶l(fā)現(xiàn)，國(guó)外經(jīng)典**的結(jié)構(gòu)都還是很不錯(cuò)的。

“那些人”這個(gè)篇章里面看得出來(lái)很大一部分是他為文學(xué)圈里的好友寫的序言之類的短文，不過(guò)他描寫這些好友時(shí)頗為生動(dòng)，活靈活現(xiàn)，很是有趣，那些大塊吃肉大碗喝酒的生活也頗有豪情，從這一點(diǎn)看，倒是有些文人的氣質(zhì)。

“那些事兒”收的比較雜，基本放不進(jìn)去其他三卷的文章都擱這里了，有他給自己書的序言，后記以及一些隨想。

“那些地兒”里描述的對(duì)象是他去過(guò)的國(guó)家和城市，寫的最多的還是他的故鄉(xiāng)北京和常住地香港。看的出來(lái)，他為北京而自豪，對(duì)香港的便捷稱贊有加。

面對(duì)一本隨筆集是很難寫出框架式讀后感的，況且也沒(méi)有這個(gè)必要，畢竟是一些感性的文字，寫在這里好像僅僅只是為了紀(jì)念：我讀完了此書。最后要說(shuō)的是，這本書值得再細(xì)讀一邊，為了體會(huì)那些有趣的句子。

《老人與海》讀后感范本

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《《老人與?！纷x后感范本》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

《老人與?！纷x后感 篇1

俗話說(shuō):讀書不動(dòng)筆墨，焉為讀書。所以不管什么時(shí)候，只要我打開(kāi)書，旁邊就會(huì)準(zhǔn)備筆和本子。而今天我為大家?guī)?lái)一本書《老人與?！?。

這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。

桑提亞哥年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn)，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚，因?yàn)楹⒆雍軔?ài)他。村里很多打漁的人都因?yàn)槔项^捕不到魚拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢，更是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。

老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……

我認(rèn)為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”?！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

關(guān)于創(chuàng)作海明威有一個(gè)著名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒(méi)在水下，作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一，其余的應(yīng)該留給讀者去思考和想象。

《老人與海》讀后感 篇2

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一位普通的老漁夫，一條碩大的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。

老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒(méi)有打到魚了，人們認(rèn)為他是倒了大霉?？衫先瞬](méi)有因此就喪失信心，第二天繼續(xù)出海，希望第八十五天他能有好運(yùn)。就這樣，他一個(gè)人駛進(jìn)了茫茫大海。功夫不負(fù)有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚。可正當(dāng)老人欣然而歸時(shí)，大馬林魚的血腥味引來(lái)了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進(jìn)行了激烈地搏斗，最終沖破了鯊魚的包圍圈，劃著小船駛進(jìn)港口。老人回到自己的小棚中，倒在床上沉沉地睡去。第二天，人們?cè)诤┥习l(fā)現(xiàn)了一條巨大的魚骸，足足18英尺……

或許，鯊魚才是真正的贏家，但在我看來(lái)老人已經(jīng)勝利了。因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚群妥協(xié)、投降。或許他不是一個(gè)好漁夫，但是他絕對(duì)是一個(gè)令人敬佩的英雄!

老人一句話讓我記憶猶新：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”其實(shí)在我看來(lái)，并沒(méi)有絕對(duì)的成功或失敗。老人沒(méi)有因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)而放棄捕魚，戰(zhàn)勝了他人的非議，他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲，戰(zhàn)勝了大馬林魚，他是贏家。大馬林魚的血腥味引來(lái)了鯊魚群，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，拼殺中，魚叉被鯊魚帶走了，他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了，他用短棍砸;短棍斷了，他拆下舵把來(lái)打……鯊魚落荒而逃，老人又是贏家。

其實(shí)，我們看重的是過(guò)程，而不是結(jié)果。只要在這個(gè)過(guò)程中努力了奮斗了，不管結(jié)果如何，我們都是贏家。小說(shuō)的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞，鼓舞我們學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)失敗和死亡。因?yàn)椋灰猿蓴≌撚⑿?

《老人與?！纷x后感 篇3

夢(mèng)，是夢(mèng)想還是白日夢(mèng)？美夢(mèng)還是噩夢(mèng)？追求亦或是奢望？愿望還是目標(biāo)？你說(shuō)它們一樣？不，絕不！

我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個(gè)個(gè)未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢(mèng)的征程中，就是奔馳在尋找下一個(gè)挑戰(zhàn)的路途上，揚(yáng)起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅(jiān)定信念的塵土，模糊了飛馳而來(lái)的路……像那位堅(jiān)毅的老人——桑提亞哥，帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程，那些年輕的漁夫想都不敢想的事，這些，只因夢(mèng)想。

而我，在那個(gè)不懂什么是夢(mèng)想的年紀(jì)里。曾經(jīng)有一個(gè)充滿著年少的標(biāo)志與浪漫憧憬的夢(mèng)想——留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)。于是利用了一個(gè)暑假的時(shí)間，幻想擁有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。日后的某一天，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭，就像一顆雨花石擲進(jìn)湖水，泛起絲絲漣漪，觸動(dòng)著心中的某個(gè)角落，距離“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

后來(lái)，爸媽認(rèn)為頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)有影響，勒令我剪短。我只記得那時(shí)在店里，望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺(jué)，那不是發(fā)絲，是我失落的青春與夢(mèng)想，是它凋零在陽(yáng)光下的真實(shí)存在，是年少時(shí)候純真夢(mèng)想的幻影……

我，仍奔馳在追尋夢(mèng)的路上，在我一路跑來(lái)的過(guò)去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遺憾，就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。

那樣純真美麗的長(zhǎng)發(fā)飄飄夢(mèng)想已經(jīng)隨著現(xiàn)實(shí)的變遷，逐漸被淡忘。當(dāng)我認(rèn)為我找到了真正夢(mèng)想，并固執(zhí)把它當(dāng)做一種信仰驕傲地告訴別人時(shí)，卻換來(lái)了模棱兩可的笑，難道我的夢(mèng)想，還是多了些“年少輕狂”？可是，桑提亞哥告訴我：“一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打??！”，有力的聲音在耳畔回蕩。

我的夢(mèng)想就是“贏”，想贏，是一種態(tài)度，生命不是燃燒，便是腐爛。我可能一直贏嗎？這不可能，但它仍舊是我的態(tài)度，我的夢(mèng)想，因?yàn)?，此刻，我感受到了心中?qiáng)烈的渴望。

跑，拼命跑，為了夢(mèng)想，從不停息?？勺汾s這條路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看見(jiàn)了那追夢(mèng)落下的一地塵煙，它翻滾洶涌，一下一下撞擊著我，一種破繭的張力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒嘯沖天。

排球場(chǎng)。這是我將六年的光陰，汗水，淚水揮灑的地方。有人認(rèn)為，我沒(méi)有打球的靈性。難道，我只能屈服于這命中注定般的解釋？不！我要的，只是能有一場(chǎng)屬于我的比賽，人們能為我喝彩，哪怕只是一個(gè)好球。可是六年了，在追趕它的路上，我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次。我用比別人更多的時(shí)間練習(xí)，我尋找適合我的方式，一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是，可是……

每當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追隨那塑膠跑道的終點(diǎn)，讓淋漓的汗水砸落在夕陽(yáng)中，奔跑，奔馳，在越來(lái)越接近終點(diǎn)的地方，我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天塵煙，夾雜著汗水淚水血水。我想此時(shí)我所感到的就是奔馳的力量，這是種沉穩(wěn)沖擊，堅(jiān)定追求，堅(jiān)定心中的渴望的力量。

如此甚好，何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定，因?yàn)槿绻也蝗プ?，失去的，就是一個(gè)未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言，他也在用生命演繹著自己的夢(mèng)想。他勝利了，驕傲堅(jiān)強(qiáng)的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架，雖敗猶榮！

在追夢(mèng)的路上，我只想一直這樣奔馳下去……

從兒時(shí)追尋的純真美好到少時(shí)渴求的勝利，本身，就是在追夢(mèng)中追夢(mèng)，追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的，不是奢望，不是美夢(mèng)，更不是白日夢(mèng)。就像我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山谷，才知道那是風(fēng)；要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們，要追尋心中最堅(jiān)定的渴望，那便是夢(mèng)想。

我，正飛奔在，追夢(mèng)的路上。

《老人與海》讀后感 篇4

我讀了《老人與?！愤@本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。

《老人與?！愤@本書主要寫了：一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時(shí)，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來(lái)大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。

這是何等的堅(jiān)持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數(shù)日，堅(jiān)持抓住機(jī)會(huì)；這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！

這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過(guò)來(lái)教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來(lái)好幾次，最終學(xué)會(huì)了溜冰。

“人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！笔前?，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓，迎難而上，實(shí)踐硬漢精神。

《老人與海》讀后感 篇5

今天下午，我和爺爺去大眾書局看書。我在大眾書局三樓隨手拿了一本名叫《老人與?！返臅?，便坐在旁邊的椅子上津津有味地看這本書。

這本書主要記述了一位經(jīng)常獨(dú)自一人搖著一條小船在海上打魚的老人正在釣魚時(shí)，一條巨大的魚上鉤了?？蛇@條大魚一個(gè)勁的向海里游去，小船也跟著游去。老人為了防止魚線斷了，連忙邊放魚線邊拿住魚竿。老人殺死大魚，將魚頭和魚身綁在小船的邊上。在回家的路上，遇見(jiàn)了成群的鯊魚。原來(lái)這些鯊魚因?yàn)槁劦窖任?，才?lái)找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數(shù)與鯊魚們搏斗，但魚身上的肉全被鯊魚們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺(jué)了。

我想：這位老人遇到困難時(shí)，并沒(méi)有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。而我呢?每次遇到困難時(shí)，大多數(shù)都是知難而退、臨陣退縮的，很少繼續(xù)做這件事的。就連寫閱讀理解時(shí)，遇到不會(huì)做的題目也留到最后逼不得已時(shí)才寫。所以，我要學(xué)習(xí)老人這種精神，要做一個(gè)無(wú)論遇到什么困難都勇往直前的人。

《老人與?！纷x后感 篇6

蒼穹漸茫人已老，力有窮時(shí)心未消。

海中搏鯊護(hù)馬林，三日激斗業(yè)可豪。

這是我讀海明威晚年杰作《老人與海》時(shí)所感悟的，書中介紹了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海深處遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的忍耐力和毅力，圣地亞哥最終擊敗并殺死了大馬林人?？伤诜岛降耐局校瑓s遇到了鯊魚的襲擊，他與一條條鯊魚進(jìn)行了一次又一次英勇的搏斗，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下了魚頭和一條光禿禿的脊骨。

老人雖然失敗了，但他是失敗在力氣與肉體上，他的信心與希望始終未曾破滅，一個(gè)人可以被毀滅，但是卻不能被打敗，體味了“硬漢精神”

《老人與?！芬晃闹兄饕獙懥艘粋€(gè)老人出海捕魚的真實(shí)故事，還有就是一個(gè)孩子眼中的老漁夫，從主側(cè)兩方面介紹了老漁夫——圣地亞哥的力有窮時(shí)心安在，以弱勝?gòu)?qiáng)非神話的硬漢事跡。文中介紹了一個(gè)小孩開(kāi)始跟著圣地亞哥捕魚生活，但也許老漁夫真的像別人說(shuō)的那樣運(yùn)氣不好，雖然年邁仍然有信心，但事卻常與愿違，八十四天未曾捕到一條魚，中途時(shí)孩子的父親讓孩子跟了其他的漁夫，孩子僅一天的時(shí)間卻有三條馬林魚的收獲，又從側(cè)面襯托了老人的運(yùn)氣不佳，但第八十五天時(shí)，老漁夫仍然未曾放棄，他出了遠(yuǎn)海，終于經(jīng)過(guò)三天三夜的時(shí)間戰(zhàn)勝了一條巨大的馬林魚，老人那時(shí)已幾近沒(méi)有了力氣，但返航時(shí)卻遇到了鯊魚的襲擊，老人利用一切可利用的條件，與鯊魚進(jìn)行了一次又一次的搏擊，除去了一條又一條鯊魚，勝利返航了，但那條巨大的馬林魚卻僅僅剩下了魚頭與魚尾和光禿禿的脊骨，雖然老人捕魚又一次失敗了，但他的精神卻勝利了，給了我們強(qiáng)烈的震撼，他把魚頭與脊骨讓孩子送給了常給他幫助的露臺(tái)飯店的老板佩里馬丁。孩子心里還想再次跟著老漁夫。

這個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事讀完了，但他留給我們的是久久的無(wú)聲，我好像體味到了什么，又好像什么也沒(méi)有體味到，也許這就是人生，他仿佛是平凡的，但在平凡中卻孕育了偉大，硬漢精神在你的身上，在我的身上，在他的身上，好像都有體現(xiàn)，這要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索，讓我們對(duì)于身邊的平凡中的不平凡感到自豪吧，讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)平凡中孕育的偉大吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了明天的不平凡的創(chuàng)造，積蓄實(shí)力吧。

《老人與海》讀后感 篇7

讀《老人有?！酚懈?/p>

今天，我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主美國(guó)作家海明威的代表作----《老人有?！?。正如我的推薦人所說(shuō)，這真是一部有趣的經(jīng)典作品。

《老人有?！窋⑹隽艘粋€(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。故事開(kāi)始時(shí)，貧窮而固執(zhí)的老漁夫圣地亞哥在84天之內(nèi)抓不到不到一條魚。那天他又出海了。經(jīng)過(guò)一番艱苦的追捕，他終于抓住了一條比船大很多倍的大馬林魚。

但是，就在筋疲力盡的老人拖著大馬林魚返航的途中，與一大群鯊魚相遇了，饑餓的鯊魚們狼吞虎咽地吃掉了大馬林魚身上的肉，而辛辛苦苦抓魚的老人最后只得待回一副巨大的魚骨。

**用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記述了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為，大馬林魚其實(shí)只是一個(gè)象征，它象征著艱難而困苦的人生，而老人與它殊死地搏斗，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚，老人戰(zhàn)勝了人生，鯊魚也是一種象征，它象征著不可莫測(cè)的命運(yùn)，老人也與它作了頑強(qiáng)的搏斗，但這回，命運(yùn)天平并沒(méi)有偏向他，老人輸了。

真正讓我真驚的不是老人在鯊魚鋒利的牙齒下迷失了方向，而是老人在失敗面前沒(méi)有沮喪！海明威說(shuō)：“人只能被消滅，不能被打敗”。

是啊，在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候誓不低頭，向人生挑戰(zhàn)，不論是輸是贏，這便是生活的強(qiáng)者。《老人有?！返墓适伦屛蚁氲截惗喾沂俏摇睹\(yùn)交響曲》，貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，和老人桑地亞哥是多么的相像?。?/p>

這部電影突出了一位老人不屈不撓的性格，我從中學(xué)到了很多：即使面對(duì)失敗，人也不能失去尊嚴(yán)；抬頭挺胸，與命運(yùn)做不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你揮手！

《老人與?！纷x后感 篇8

今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得。

小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難勝取，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……時(shí)，我是十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚。但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)，在看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該向老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力得向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他絲毫退縮都沒(méi)有。而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@樣的精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難，才能取得成功。

當(dāng)你讀閱一本書時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那本書的構(gòu)想的世界。因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然哪個(gè)所構(gòu)想的世界。也不一樣，而我所指的靈魂，就是每本書。，其自身要表達(dá)思想，或者愿望。

《老人與?！穮s是以本能讓人理解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折，失敗患有許多負(fù)面的情緒，許人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與?！穮s鼓勵(lì)我們要而愛(ài)生活，學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難。

《老人與?！纷x后感 篇9

在這個(gè)暑假里，我讀了美國(guó)作家海明威獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品—《老人與?！贰１緯ㄟ^(guò)描寫主人公圣地亞哥的釣魚經(jīng)歷，塑造了一個(gè)精神上永不服輸?shù)睦先诵蜗蟆?/p>

這本書的主要故事是主人公桑地亞是一位老漁夫。他的運(yùn)氣不好，出海八十四天都沒(méi)有捕到一條魚。

經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力和毅力的戰(zhàn)斗，他終于抓到了重達(dá)1500磅的大型馬林魚。可是在回家途中，這條大魚的肉卻被可惡的鯊魚吃光了，老人最后只帶回一副骨架和一個(gè)魚頭回到了家。雖然馬林的肉被吃掉了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠(yuǎn)被打敗！

最讓我佩服的是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏斗中已經(jīng)失去了魚叉和小刀這兩樣工具，只剩下了一根短棍，一根舵柄，兩把槳。隨后，他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉，老人為了保護(hù)這條魚勇敢地用他手中的**去和鯊魚戰(zhàn)斗，最終趕跑了鯊魚，大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了一只頭和一根脊骨。

“一條鯊魚張開(kāi)大嘴向大魚撲來(lái)，它猛地撞在大魚身上，拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉，于是掄著棍棒照它頭上打過(guò)去，鯊魚有些惱怒，直沖上來(lái)，又咬了大魚一口，老人趁它合嘴的時(shí)候狠狠地打下去，這次鯊魚可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一下?！睆倪@一段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無(wú)畏。

我欽佩老漁夫圣地亞哥勇敢的戰(zhàn)斗精神。他勇敢地與大馬林魚競(jìng)爭(zhēng)了三天三夜，釣到了那條魚；當(dāng)鯊魚來(lái)攻擊魚時(shí)，他把它們一個(gè)一個(gè)地趕走了。雖然這條1500磅重的魚只剩下一個(gè)頭和一根脊梁，但老人還是贏得了精神上的勝利。

讀了《老人與?！罚颐鞯牧宋覀儫o(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。

在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那個(gè)老人，那個(gè)夢(mèng)見(jiàn)獅子的老人，有一種求知欲包圍了我，我于是又翻開(kāi)了那本書——《老人與海》。

在這本書中，我只讀到了兩個(gè)字“信念”。在故事中，老人一無(wú)所有，只有一條破船，但他卻能在晚上夢(mèng)見(jiàn)獅子——那是力量的象征，他出船打算打一條大魚。在他和大魚拼搏了幾天幾夜后，大魚死了，但卻被鯊魚吃光了，老人只帶回了一個(gè)骨架，但在晚上，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

信念是什么？是一往無(wú)前的精神，是那天的執(zhí)干戚而舞的永不言敗的精神，是項(xiàng)羽的“不肯過(guò)山東”的傲氣。雖然在物質(zhì)上，你可能什么都得不到，但你在精神上戰(zhàn)勝了自己，信仰是一種對(duì)生活的奮斗態(tài)度。

在我上小學(xué)之前，我住在農(nóng)村。一個(gè)叫小郭的人是我的好朋友。有一次，我們?cè)谏缴险鞴?。?dāng)我們都背著幾個(gè)人走的時(shí)候，他決心要找到最大的西瓜。我們都在嘲笑他。但他仍在尋找自己。雖然他最終什么也沒(méi)得到，但還是戰(zhàn)勝了自己。

來(lái)自**的堂吉訶德，帶著一匹老馬和一個(gè)仆人，要去見(jiàn)大惡魔，盡管那只是一個(gè)風(fēng)車。他被嘲笑了，但他沒(méi)有動(dòng)搖。 這確實(shí)很愚蠢，但對(duì)于愚蠢也有好處。他的行為是錯(cuò)誤的，這可以讓我看到信念。

人生來(lái)什么東西帶來(lái)，死后什么東西也沒(méi)有帶走。如果沒(méi)有信念，那你就只是一個(gè)空殼，小郭什么都沒(méi)撿到，而且被人嘲笑，但他卻算一個(gè)大丈夫，孟子曰：“得志，于民由之，不得志，獨(dú)得其道。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”古人的話也許不對(duì)，但其中的道理確是存在的，只有能不被動(dòng)搖的人，才能成大業(yè)。因?yàn)橛行r(shí)候，你確實(shí)需要“蠢”一些，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。

學(xué)習(xí)那個(gè)老人，要有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的人，那不僅僅能造福你的學(xué)習(xí)，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人與海》更是可以你一生的收藏。

你可以殺了我的靈魂，但你不能打敗我！

《老人與海》讀后感 篇10

爸爸給我推薦了一本書，書名叫《老人與海》，是一本想告訴你精神的力量有多大的短篇**。

**的主人公是一位古巴的老漁夫，無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，是在茫茫的大海中捕到一條巨大的馬林魚，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三個(gè)日夜的較量，終于**這條無(wú)比龐大的魚。由于魚太大，無(wú)法上船，因此只能綁在船尾上。

在返回岸邊的途中卻遭到鯊魚的攻擊，老人勇敢地拿起魚叉同鯊魚搏斗，保護(hù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，但鯊魚還是將綁在船上的馬林魚的魚肉吃的一點(diǎn)不剩。航行了四天五夜后，老人回到了村莊，只帶回了白色的骨架。雖然他最終失敗了，但那個(gè)不說(shuō)失敗的老漁夫的精神贏得了勝利。

通過(guò)整篇文章，我們看到了一位向往美好生活的老人，一位開(kāi)朗樂(lè)觀的老人，一位無(wú)所畏懼、勇于付出的老人。在同馬林魚和鯊魚的搏斗中，老人多次受傷，他給自己鼓勁的兩句話深深**撼了我——“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難與挫折，面對(duì)困難要有永不服輸?shù)膭蓬^和永不屈服的精神，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挫折，熱愛(ài)生活。

《老人與?！纷x后感 篇11

一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打??！ 現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么！ 絕望是一種罪過(guò)！

每一天都是一個(gè)新日子，走運(yùn)當(dāng)然好，不過(guò)我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備！ 歲月是我的鬧鐘！我喜歡老人對(duì)釣大魚的期望和期待！

我為老人的孤獨(dú)感到難過(guò)，為老人和小男孩的關(guān)系感到高興！當(dāng)老人得知大魚上鉤后，面臨選擇是否剪斷魚線的時(shí)候，我為他選擇的勇氣而感到感動(dòng)，他的堅(jiān)定不移讓我佩服不已，在與大魚搏斗的過(guò)程中，老人的堅(jiān)韌不拔的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，當(dāng)鯊魚群襲老人的戰(zhàn)果時(shí)，我佩服老人面對(duì)這群鯊魚時(shí)候的態(tài)度，他選擇的是抗?fàn)?，用他所能用到的一?*，魚叉，小刀，船槳！戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗！

老人貧窮孤獨(dú)，但他有一個(gè)美好的憧憬，這讓我想到人生的孤獨(dú)是在所難免的，在孤獨(dú)中有小男孩的陪伴，他是老人生活中最重要的人，他們彼此陪伴與理解。 他始終堅(jiān)信自己能釣到一條大魚，老人每次釣魚的魚線，魚餌，魚鉤都是精心準(zhǔn)備的，在經(jīng)歷幾十天的搜尋和無(wú)果后，最終大劍魚上鉤了！這是一條巨大的魚，大的讓你無(wú)法想象，當(dāng)它上鉤的那一刻，就能感受到魚在水中的平穩(wěn)，不受魚線的牽制。

老人的小船兒隨著大劍魚游到大海，離港口越來(lái)越遠(yuǎn)，老人必須做出選擇，這條魚太大了，而他已經(jīng)老了，如果切斷魚線，放棄這條魚，會(huì)避免這次生死搏斗，老人沒(méi)有選擇放棄，他在把自己生命的所有力氣都放在的這條魚身上，傾注所有，只為了捕獲它，老人的手被魚線劃破，手臂因?yàn)殚L(zhǎng)期與魚僵持而抽筋，吃生魚保持體力，不睡覺(jué)害怕魚兒趁機(jī)逃走。他的選擇是痛苦的對(duì)抗和冒險(xiǎn)，但這種對(duì)抗和冒險(xiǎn)給他帶來(lái)了存在的意義。 魚兒漸漸疲憊，最后被老人捕獲，但是在回港口的途中遭遇了鯊魚的襲擊，貪婪的鯊魚瘋狂的啃食著老人的戰(zhàn)果，老人用他所有能抵抗的物件，從魚叉，小刀，到船槳，老人自始至終沒(méi)有放棄抵抗，他用盡全身力氣與大鯊魚對(duì)抗，他的反抗是那么的頑強(qiáng)與堅(jiān)定不移，最后當(dāng)老人回到港口，大劍魚已經(jīng)變成了一堆骨骸，多么可惡的鯊魚，多么可憐的老人，看上去是一場(chǎng)無(wú)力的抗?fàn)?，但是老人的?jiān)定讓我佩服不已。

從捕獲的角度，老人是失敗的，但是在精神角度，老人是偉大的，他一次次突破自己，勇敢的與劍魚，自己的抽筋的肢體，鯊魚抗?fàn)?，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他是勝利的。王小波說(shuō)，那些與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍切┙咏约杭合薜娜?，自然都接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗。

一個(gè)常常在進(jìn)行著接近自己限度的斗爭(zhēng)的人總是會(huì)常常失敗的，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗，一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降伏的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)。 在人生的道路上，“失敗“這個(gè)詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下了手中的**。

人類屈服于極限是一種真正的失敗。那些沒(méi)有放下手，仍在戰(zhàn)斗，并繼續(xù)挑戰(zhàn)極限的人并沒(méi)有失敗。所以看起來(lái)老人并沒(méi)有失敗，他從來(lái)沒(méi)有放棄他的**，只是失去了它。

老人沒(méi)有失去信心，因此不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是“失敗了的英雄”。

第五小組葛宇坤