觀風(fēng)讀后感

觀風(fēng)讀后感8篇。

如何讓我們所寫的作品的讀后感更加別具一格呢？當(dāng)我們親自閱讀了一部作家的作品后，我們自己對(duì)其中的見解也會(huì)日益增加。讀后感能夠協(xié)助我們更好地理解自身的情感和態(tài)度，我們?cè)谶@里分享給您一些關(guān)于必讀的“觀風(fēng)讀后感”的精彩文章，希望您會(huì)更加關(guān)注本網(wǎng)站的最新更新！

觀風(fēng)讀后感 篇1

這部動(dòng)畫電影主要講述了：在人間多少年后，人類把所有的樹木森林毀壞了，而有一個(gè)地方名叫腐海，它散發(fā)出種種有毒氣體，里面所生存的植物都不是一般的植物，而且也都散發(fā)著毒氣，最多的是那種毒性很強(qiáng)的孢子，它只要一分鐘就可以毀滅生長了一百多年的森林。在這個(gè)地方，有許許多多的怪蟲，其中，最厲害的是王蟲，這種蟲子，一發(fā)怒，眼睛就會(huì)變成火紅色，這個(gè)時(shí)候的王蟲是無堅(jiān)不摧的。

腐海在不斷地它的四周擴(kuò)散，而周圍的國家也就漸漸地被腐海吞沒掉！

在腐海一邊的風(fēng)之谷中居住著一群可愛善良的人，而他們的公主——娜烏西卡是最能干，最勇敢也是最善良的人。這里的環(huán)境與腐海的環(huán)境有著很大的差異，這里草木茂盛，他們總是在孢子沒有能力繁殖之前就將從腐海中飄落過來的孢子的種子焚燒干凈，這樣，孢子就沒有能力傷害到風(fēng)之谷的樹木了。

但是在這一年，由于敵國的侵占，風(fēng)之谷的人民沒有能夠及時(shí)地消滅那些孢子，最終導(dǎo)致了森林的破壞，并且，敵國的那些人只是盲目地想要用一千年毀滅世界的巨神兵來對(duì)付腐海中的那群守護(hù)腐海的王蟲?？墒?，最終巨神兵還是被毀滅掉了，那些無法抵擋的王蟲被娜烏西卡的愛心感動(dòng)了，放棄了仇殺的行為，退回了腐海，娜烏西卡最終用她的善良拯救了這個(gè)世界。

從宮崎駿的影片中，我知道了環(huán)境是多么的重要，尤其對(duì)我們?nèi)祟悺Ｎ覀兿攵疾桓蚁?，如果我們深陷于那樣的環(huán)境中，我們能夠做些什么，或許是等待著被滅絕！

因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正在大肆地破壞著我們的家園，我們的行為是那么的丑陋，隨意的亂扔垃圾，并且每天都在制造大量的垃圾，排放各種有毒的氣體，污水等等，并且還大量砍伐森林，我們的森林面積在不斷地減少，沙漠在不斷地增加。

我想照這樣下去，我們也會(huì)變得無處可去了，等待我們的只剩下死亡了。所以為了將來能夠更好地生存：同袍們，不要在破壞森林，不要污染空氣，不要大量排放污水……

我要更美好的家園，我要從現(xiàn)在開始，遵守所有的愛護(hù)地球的規(guī)則，讓腐海的事情永不發(fā)生，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

我想，我還要去學(xué)習(xí)娜烏西卡公主那種為了世界而不顧個(gè)人生命的精神，去維護(hù)這世界，讓世界變得更加美好。

觀風(fēng)讀后感 篇2

假期里，爸爸媽媽帶我去看電影《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》。來到電影院里看到有許多小朋友啊，看來大家都喜歡這部電影呢。

電影開始了，一上來講演的是人們?yōu)榱私ㄔO(shè)自己的家園，在森林里到處亂砍亂伐的砍伐樹木呢，一車車的木材被砍倒拉走了，森林里的動(dòng)物們的家都被破壞了。熊二因?yàn)橐馔鈾C(jī)緣和一頭小白熊結(jié)識(shí)了，并且它們成為了親密的朋友。日后它們都長大了，一些壞人為了發(fā)財(cái)想捉住大白熊賣掉，大白熊被他們帶上了火車。熊二、熊大和森林里的其他動(dòng)物們都趕去營救它。原來大白熊是白熊山上的山神，它一旦發(fā)怒了就會(huì)天崩地裂，給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，熊二它們用愛心和友誼喚起了大白熊善良的一面，平息了怒火。這樣人類又恢復(fù)了平靜而安逸的生活。

看完這部電影后讓我看到了熊大的聰明和機(jī)智，熊二的憨厚和勇敢，大家在一起面對(duì)困難時(shí)要團(tuán)結(jié)起來，力量就大了。還有我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)好森林，保護(hù)好動(dòng)物，共同建設(shè)我們美麗的家園。

觀風(fēng)讀后感 篇3

由中國兒童電影制片廠聯(lián)合海南一品天成影業(yè)有限公司創(chuàng)作拍攝的以海南瓊中女足為原型的少年兒童勵(lì)志體育電影《旋風(fēng)女隊(duì)》，在北京市八一學(xué)校舉行了首映式。

《旋風(fēng)女隊(duì)》重現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的故事。被評(píng)為最美鄉(xiāng)村教師的一位支教教練，來到紅色娘子軍故鄉(xiāng)的海南瓊中中學(xué)，將來自偏僻山村、從未接觸過足球的女孩子組織起來，成立了一支足球隊(duì)。這支隊(duì)伍穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的足球鞋，經(jīng)歷了無數(shù)失敗與淚水，最終憑著滿腔熱情和一股韌勁，踢出了大山，踢向了世界。在國際大賽中，這支足球隊(duì)擊敗世界豪門俱樂部的后備梯隊(duì)，并于20xx年在素有小世界杯之稱的哥德堡杯世界青少年足球錦標(biāo)賽上奪冠，20xx年、20xx年又在哥德杯（中國）上連續(xù)奪冠，從而實(shí)現(xiàn)了國際賽事三連冠。以此為原型拍攝的《旋風(fēng)女隊(duì)》，充滿了正能量，洋溢著青春活力和昂揚(yáng)向上的氣息。影片主人公在艱苦條件下，對(duì)足球的熱愛和為夢(mèng)想而拼搏的精神深深地觸動(dòng)了師生們。

首映式上，中國兒童電影制片廠首任廠長于藍(lán)、著名藝術(shù)家于洋、謝芳親臨現(xiàn)場，為兒童公益電影和足球事業(yè)鼓勁喝彩。中國兒童電影制片廠廠長黃軍表示，將不辱使命，努力策劃創(chuàng)作更多優(yōu)秀兒童影片?！缎L(fēng)女隊(duì)》編劇張延紀(jì)、康靜，導(dǎo)演鐘海，演員吳軍、楊心儀等影片主創(chuàng)人員詳細(xì)介紹了影片題材發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作初衷、創(chuàng)作過程以及影片拍攝過程中難忘的經(jīng)歷、感人故事等。

據(jù)介紹，影片發(fā)行方將在全國各省區(qū)市近百所學(xué)校同期示范放映。

觀風(fēng)讀后感 篇4

這部電影講述了一只菜鳥球隊(duì)逐漸變得強(qiáng)大起來，故事開頭是一位大學(xué)生吳小麗因身高問題不能參加足球隊(duì)。他不想放棄自己的夢(mèng)想，所以就去貧困山區(qū)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他在貧困山區(qū)建立了一支女子球隊(duì)。剛開始他與貧困山區(qū)的手拉手學(xué)校打了一次比賽，輸?shù)煤軕K。在后來的一次比賽中，也是他所在學(xué)校的校長和手拉手去了操場喝酒拿過來的一次比賽。當(dāng)時(shí)村長說如果沒有贏，就讓吳小麗離開這里，這些她的學(xué)生都不知道。其實(shí)吳小麗并不想離開，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，還是因?yàn)樗幌腚x開她的孩子們。比賽時(shí)間是兩個(gè)月后，在這兩個(gè)月里他們堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然還是輸了，但比上一回打的很好。村長也說了我們的學(xué)生打的很好，說吳小麗不用離開了，可是在那時(shí)，校長告訴她小吳老師已經(jīng)走了。孩子們知道便追吳老師，可惜沒有成功，但吳老師還是回來了，因?yàn)樗岵坏煤⒆?，她?mèng)想也沒有實(shí)現(xiàn)。然后，她成功組建了一支真正的女足隊(duì)。村里的人也為她們的從縫上了特有的標(biāo)記，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，在最后的一次比賽時(shí)，她們贏了。他們成功看到了海，因?yàn)楹⒆拥膲?mèng)想就是想看到海。

也在結(jié)尾時(shí)一起他們球隊(duì)的名字叫旋風(fēng)女隊(duì)，因?yàn)楫?dāng)她看到第一個(gè)孩子手上風(fēng)一樣奔跑，所以叫旋風(fēng)女隊(duì)。就是由一個(gè)真實(shí)事實(shí)改編的。人都是有夢(mèng)想的，如果想要實(shí)現(xiàn)，需要靠自己努力，把不可能變成一定。誰都必須為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，努力一次，拼搏一次！

觀風(fēng)讀后感 篇5

在暑假，我看了一場電影叫《旋風(fēng)女隊(duì)》。這部電影讓我感受到了一個(gè)山區(qū)從未接受過足球的孩子們，在一位老師的帶領(lǐng)下，成功走出大山，奪得冠軍的奇跡。n4507.cn

在南海山區(qū)的金榔村。，有一個(gè)金榔村小學(xué)。正如大家所知，山區(qū)的孩子們肯定很窮。是的，那里的孩子甚至沒有鞋可以穿。在大城市里，一名叫吳小麗的女生，正在為找工作而絞盡腦汁。她從小就為足球而生，可是因?yàn)?5歲就不再生長的身高，她連一個(gè)關(guān)于足球的工作也找不到。一次偶然的機(jī)會(huì)，她來到了南海山區(qū)做支教老師。他看到孩子們非?；顫?，很適合踢足球，就教他們踢足球，。集合以后班長開始做介紹：“他是帕寬，這是劉歡喜，這是劉喜歡，她倆是雙胞胎，她是百竹……”對(duì)于他們這些從來沒有見過足球的孩子來說，這無疑是一種新奇的事物。尤其是在吳小莉老師驚人的展示下，同學(xué)們都贊嘆不已，在這之后他們更對(duì)足球百般熱愛了，向著對(duì)足球的熱愛，他們進(jìn)步飛快，對(duì)于和金榔村手拉手的縣中小學(xué)，吳老師更是看不慣代表老師的傲慢與無禮，竟要和他們比賽。第一次比賽雖然輸了，但孩子們認(rèn)識(shí)到了缺點(diǎn)，此后多練、勤練、苦練。在下雨時(shí)，吳老師鼓勵(lì)他們說:“足球，是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，絕不會(huì)因天氣原因而中斷比賽！”孩子們聽了之后堅(jiān)持鍛煉足球。果然，上天不負(fù)有心人，在第2次比賽中下了一場大雨，孩子們依靠著雨中鍛煉的優(yōu)勢獲得一分。但最后卻以2:1的結(jié)果告終。不過這已經(jīng)很不錯(cuò)了，正所謂“失敗乃是成功之母”嘛。

觀風(fēng)讀后感 篇6

星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部影片。這是一部自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程，一曲勵(lì)志向上的美國影片。

《風(fēng)雨哈佛路》中的主人公——麗絲，她出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗絲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗絲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭取到一張?jiān)嚲?，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上開始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困并沒有止住麗絲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。

周末，我與父親一起去登山，由于我的學(xué)習(xí)壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

艷陽高照，萬里無云，剛開始的時(shí)候，我自信滿滿，心想一定能輕易地登上山頂。開始時(shí)腳步很輕盈，兩步并作一步走，還不想停下休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻?，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時(shí)，感覺有點(diǎn)累了，腳步也變得慢了些；氣喘吁吁，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎！剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我哼著小曲兒，還是信心堅(jiān)定地往上爬著。

一會(huì)兒，已經(jīng)是汗流浹背了，滿臉通紅，大口大口地喘氣，再望著前方通向頂峰的階梯，簡直就像通向天國的天梯。頭頂上的太陽是那么的殘酷，似乎在向我詭異的哈哈大笑，仿佛在說：“不可能的，你是絕對(duì)不可能登上頂峰的?！蔽矣檬植潦昧艘幌骂~頭上的汗珠，有點(diǎn)想要放棄的樣子。沒想到，爸爸這時(shí)候還來了一句：“累了吧，要不回去吧！”這時(shí)候，我突然想起了星期四看的影片——《風(fēng)雨哈佛路》中的主人公，麗絲她的一生經(jīng)歷了很多挫折，但她為了改變那不幸的命運(yùn)，爭取到了讀書的機(jī)會(huì)，在求學(xué)的路上，她有著從不退縮、堅(jiān)持不懈的精神，所以最終才能考進(jìn)哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她一生的夢(mèng)想?！安唬也煌丝s，我一定要登山頂峰?！卑职治⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……

終于，我攀上了峰頂，從山地向下看剛才走過的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然走了這么遠(yuǎn)。

麗絲的成功是必然的！因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)和堅(jiān)持不懈、永不退縮的精神，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的！

觀風(fēng)讀后感 篇7

《風(fēng)之谷》這部影片是在1984年拍攝的。當(dāng)時(shí)吉卜力工作室還未成立?！讹L(fēng)之谷》的主要內(nèi)容為：多魯美奇亞王國的皇女庫夏娜，派出了大批編隊(duì)至風(fēng)之谷。士兵們陸續(xù)闖入城中，震天的槍聲，驚慌的娜烏西卡奔至父親房間，發(fā)現(xiàn)其父基爾已氣絕。娜烏西卡在盛怒之下，以敏捷的速度將士兵一一擊倒。這時(shí)，其師父猶巴出現(xiàn)?！袄潇o，娜烏西卡！如果現(xiàn)在打起來，谷中就無人能活下去！”原來多魯美奇亞王國想用巨神兵燒光腐海，還人類一片自己的土地，再也不用戴著面罩呼吸。但風(fēng)之谷的人民極力反對(duì)。為了谷中人民，娜烏西卡自愿做人質(zhì)和庫夏娜等到培吉特。途中被炮艇擊落。娜烏西卡從王蟲口中得知阿斯貝魯遇難，便救了他。他們隨流沙到腐海海底。原來腐海在凈化我們的空氣。忽然，她獲悉培吉特以一只小王蟲為做誘導(dǎo)大群王蟲到風(fēng)之谷，于是娜烏西卡徒手與飛行機(jī)的乘組員對(duì)峙。她救出了王蟲，把它還給了王蟲群。霧慢慢散了，在平靜下來的藍(lán)色眼的王蟲群里，滿身瘡痍的娜烏西卡躺在其中。王蟲把觸毛伸向娜烏西卡的身下將其慢慢抬起。四周都閃耀著光芒。光芒愈來愈強(qiáng)，娜烏西卡慢慢張開了眼睛。奇跡出現(xiàn)了，金黃色的草原朝著娜烏西卡走近。古老的預(yù)言成真——這個(gè)人，應(yīng)該身著藍(lán)衣，站立在金色的草原上……

這部片長125分鐘的影片向我們展示了許許多多的道理……

人類砍伐樹木，污染環(huán)境。風(fēng)之谷向我們展示了2030年的生活。如果照此下去，在2030年，我們也需要戴著面罩生活了。很早以前娜烏西卡發(fā)現(xiàn)，這些用從地下500公尺取出的水和干凈無毒的土培養(yǎng)的植物，一株也沒有散發(fā)出有毒的瘴氣，即便是劇毒的腐砒草也開出了花朵。真正受污染的是空氣和土地。我們別再污染土地了！

人類是否能和自然和諧相處，宮崎駿先生在《懸崖上的金魚姬》《幽靈公主》《風(fēng)之谷》等多部影片中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們別再用雙手把地球帶向地獄。我們保護(hù)大自然，大自然也會(huì)回報(bào)我們。人與蟲是可以在一個(gè)世界相處的。

本片塑造的幾個(gè)人物也值得我們深思。

先說主人公娜烏西卡。娜烏西卡是個(gè)美麗，堅(jiān)強(qiáng)，善良，睿智，活潑，大方，勇敢且武藝高超的少女。娜烏西卡擁有心靈感應(yīng)的能力。能讀懂王蟲的內(nèi)心世界。她是將人們引向新世界的引路人。她是風(fēng)之谷的英雄。她勇敢，可以領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)谷。她富有愛心，那一只快僵硬的手，她說：“這是一只勤勞，善良，美麗的手?！彼兄腔郏泻艽蟮男男?，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

再說阿斯貝魯。阿斯貝魯，我覺得他就是真正的王子，熱血，沖動(dòng)，單純。作為貝吉特市的唯一的幸存者，他沒有“君子報(bào)仇十年不晚”，而是單槍匹馬的駕著炮艇沖向多魯美其亞的飛行艦隊(duì)，他敢一人挑戰(zhàn)群蟲。他敢單身一人留在土鬼的浮游炮艇里掩護(hù)娜烏西卡安全離開，只身一人進(jìn)入修瓦之墓。這，就是一個(gè)王子應(yīng)有的膽量。當(dāng)然，他也不是粗心的傻小子（要不我怎么敢把標(biāo)題寫成這樣呢）他也有王子一般的細(xì)心。在腐海底部他用自己的衣服蓋在娜烏西卡的身上，還不忘用皮帶枕在她的頭下，還在她，的傷口上綁上了繃帶，靜靜等待她醒來。呵！這就是一個(gè)王子應(yīng)有的克制力和紳士度！這，就是阿斯貝魯，一個(gè)真正的王子！

觀風(fēng)讀后感 篇8

星期四的晚上，老師用了兩節(jié)課的時(shí)間讓我們看了一場電影，電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，影片從一開始就給我印象很深，我一開始覺得這估計(jì)是一個(gè)悲傷的故事。當(dāng)我看完后，卻不是被里面的悲劇而震撼，而是被女主人公麗思的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性深深地吸引，感動(dòng)著有親情、友情。

影片一開頭出現(xiàn)了女主人公的獨(dú)白“我愛我媽媽，如此之深，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會(huì)忘記她愛我，雖然她做過一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣”，她叫麗思，是故事的主人公，一位生長在紐約的女孩。麗思生長在一個(gè)不幸的家庭，童年在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過。盡管父母都是“癮君子”，可她始終還是愛著他們，她也覺得父母也是愛她的，盡管他們忘記了正如麗思獨(dú)白所說，愛難以放棄。這令我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無私的愛，這份愛雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著麗思，有著天生快速學(xué)習(xí)的能力，卻因?yàn)榧彝ピ驔]有好好讀書，總是在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，無法改變自己的命運(yùn)。不過好在是因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄，等到母親死了，她終于可以真正沖破束縛，改變自己的人生。她的母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。母親的離去，帶給她的除了傷心，只有傷心。

往后，她開始在外流浪。17歲的時(shí)候，她用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。之所以及時(shí)迷途知返，是因?yàn)樗J(rèn)為只有讀書才可以改變命運(yùn)，之后以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程。1996年，12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證，夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂——她成功了！她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她最終還是實(shí)現(xiàn)了自己的諾言麗思與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，面?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！

人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有自己認(rèn)為的那么難，最難的是怎么讓自己不要認(rèn)為它很難，從而邁出第一步！每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人卻一定是把握住機(jī)會(huì)的人，就如麗思，她不僅把握住了機(jī)會(huì)，而且她也懂得如何利用機(jī)會(huì)，成功的人都懂得如何將機(jī)會(huì)的作用最大化，只是單單空掌握機(jī)會(huì)是無用的，只有學(xué)會(huì)運(yùn)用它到生活中去才是真理，才是王者。欲帶皇冠，必承其重！只要你肯努力和付出，我相信天道酬勤。

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家風(fēng)觀后感【篇1】

“人之有愛，本由親立”。親情是世界上最美好、最濃烈的情感，家風(fēng)是一個(gè)家族世代延續(xù)、沁入骨髓的DNA。若論起對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)，可能一千個(gè)人會(huì)有一千種理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的看法。春節(jié)返鄉(xiāng)，由所見所聞，有所感所悟。

回家之前，我也一直在思考，“我家的家風(fēng)是什么?”到家后，便迫不及待和父親探討，我想家風(fēng)應(yīng)該有醍醐灌頂?shù)木炎饔?，有春風(fēng)浩蕩撲面而來的磅礴氣勢吧?這時(shí)，父親喝了一口茶水，講了一個(gè)關(guān)于我祖父的故事。祖父曾多年擔(dān)任村支書，有一次臨近年關(guān)，一位同村的老鄉(xiāng)背著一大袋麥子到祖父家拜年，祖父回家發(fā)現(xiàn)后，為避免“瓜田李下”，又給人家扛了回去。父親講完之后說，你祖父當(dāng)了二十多年“村官”，一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，家里窮得叮當(dāng)響，但從來沒有侵占過集體一分利益，始終保持著老農(nóng)民淳樸忠厚的本色。家風(fēng)不一定是宣言，也不一定成文，而是影響，是傳承。

對(duì)!是潛移默化的影響，是歷久彌新的傳承!

我也想起了一個(gè)故事，十幾年前親眼所見讓我至今印象深刻。我父親在教育系統(tǒng)工作，一次有人來家里請(qǐng)托送禮，父親力拒不收，在相互拉扯過程中撕破了茶葉禮盒的外包裝，茶撒滿地，弄得雙方都很尷尬。猶記得父親對(duì)我說，收了禮就是辦錯(cuò)事，辦好事也成了辦壞事，到頭來既坑了公家，也害了自己。

我想，這就是家風(fēng)吧，不一定要像十里春風(fēng)那樣浩浩蕩蕩，而是綿延悠長、厚重積淀，時(shí)刻與靈魂相伴。祖父和父親都只是平凡的共產(chǎn)黨員，在生活中也很少向我說教，但是言傳不如身教，他們自身的行動(dòng)就是對(duì)我最好的教誨。我會(huì)銘刻于懷，不負(fù)家風(fēng)。

假期里，住在鄉(xiāng)下的舅舅來家里做客，我便問起，“您感覺現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣怎么樣?”“現(xiàn)在風(fēng)氣確實(shí)是轉(zhuǎn)好了，大不一樣”。我追問原因。“看干部!”舅舅說到，“前幾年在縣城里混個(gè)一官半職的人回老家過年，都開著公車，村里面停了好多輛帕薩特、桑塔納啊什么的，我們都能看出來是哪個(gè)局的車。而且當(dāng)官的不但自己坐公車，還讓司機(jī)載著老婆孩子、七大姑八大姨去四處拜年。這兩年變化真大，城里的干部回家過年都不開公車，要么開私家車要么坐公交車。鄉(xiāng)親們看到了感覺和他們心里也近了，都說看風(fēng)氣要看干部怎么辦自家的事。自家的事不當(dāng)公事辦了，風(fēng)氣一定好?！?/p>

我聽后很有感觸，一方面是人民群眾這么善于發(fā)現(xiàn)，從這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)就能捕捉出社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變;另一方面可見干部家風(fēng)的好壞有多么重要，不僅是檢驗(yàn)自身作風(fēng)是否過硬的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)的窗口，是社風(fēng)民風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。

父親補(bǔ)充道，“公車確實(shí)是面鏡子，能折射出一名干部的家風(fēng)、一個(gè)地區(qū)的政風(fēng)。前幾年，單位有領(lǐng)導(dǎo)把公車當(dāng)成自己‘專車’，經(jīng)常用來接送家屬上下班、接送孩子上下學(xué)。上行下效，其他干部也時(shí)不時(shí)借單位公車去辦私事，一會(huì)兒要搬家一會(huì)兒要接送人的。近兩年這種現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕，領(lǐng)導(dǎo)干部們的門風(fēng)家教也嚴(yán)了，家屬上下班、子女上下學(xué)都是自己騎自行車或者坐公交車，其他同志再遇到私事用車的情況也都是自己掏錢租車，沒有再向公車伸手了?！?/p>

正如古語所云：“爾好誼，則民向仁而俗善;爾好利，則民好邪而俗敗”。一個(gè)普通家庭的家風(fēng)正不正，影響著家庭的興衰。而領(lǐng)導(dǎo)干部家庭的家風(fēng)正不正，則會(huì)在潛移默化中影響領(lǐng)導(dǎo)干部的道德水準(zhǔn)和價(jià)值取向，進(jìn)而直接影響群眾對(duì)黨和政府的觀感。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要打掃門庭，建好家風(fēng)，做出表率，如此才能風(fēng)行草從，引領(lǐng)社會(huì)向上向善。

大年初一，我和父母回鄉(xiāng)拜年，走街串戶間，發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)氣在悄然發(fā)生變化。“二叔，以前每次過年，我都見您四下招呼大家喝酒打牌，今年怎么沒有攢局兒啊?”我打趣問道。

“孩子，你嬸嬸常勸我，別一到過年就是胡吃海喝、打牌搓麻，我也想通了，那樣確實(shí)也沒意思，耗費(fèi)了時(shí)間，還喝壞了身子。不僅是我，周圍的朋友都有這種感覺。今年過年，我就是找朋友們一塊兒喝喝茶、聊聊天，或者去街上看鄉(xiāng)親們扭扭秧歌、舞舞獅子，大家伙都輕松自在?！?/p>

在村里任支部書記的大伯接著說，“如今倡導(dǎo)好家風(fēng)、新民風(fēng)，鎮(zhèn)里要求村里的黨員干部們及家人帶頭承諾不喝大酒、不賭錢。另外，我也想著怎么帶動(dòng)全村百姓，我們村兩委合計(jì)，就去鎮(zhèn)里申請(qǐng)了文藝匯演的家伙什兒，鄉(xiāng)親們參與非常踴躍。有了新的活動(dòng)形式，這下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了，大家都出來敲起鼓來打起鑼，年味兒更濃了，感情更近了”。

家風(fēng)觀后感【篇2】

今天，我看了開學(xué)的第一課。本期的主題是家庭風(fēng)格，它向我們展示了五種不同的家庭風(fēng)格。

五個(gè)家庭都很好，每個(gè)家庭的人都很好，很善良。給我印象最深的是一個(gè)退役軍人家庭。

這位軍人和戰(zhàn)友發(fā)過誓，如果哪一個(gè)人死了，另一個(gè)人就撫養(yǎng)他的父母，結(jié)果他的戰(zhàn)友犧牲了，他立刻實(shí)現(xiàn)諾言，陪著戰(zhàn)友的父母，這一陪就是二十三年，二十三年來他對(duì)老人照顧的無微不至，老人們也視他為親兒子，二十三年來也從未和他發(fā)生過糾紛。他對(duì)老人的愛也超過了親情。他這樣做，只是為了信守一個(gè)諾言。

何為信？誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。要處理好這種關(guān)系，必須遵循一定的規(guī)律，遵守規(guī)則，實(shí)踐承諾；否則，個(gè)人就會(huì)失去基礎(chǔ)，社會(huì)也就失去了操作規(guī)則。

這一課，讓我明白了誠信的力量。

家風(fēng)觀后感【篇3】

中國是禮儀之邦。五千年的文化遺產(chǎn)深深地銘刻在中國人民的心中。每個(gè)家庭都有家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)。俗話說，沒有規(guī)矩，沒有圈子：

從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。這本書著眼中國家風(fēng)，取經(jīng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落腳現(xiàn)代家庭建設(shè)，針對(duì)當(dāng)前家庭的特點(diǎn)及其存在的問題，挖掘兩千多年來豐富的家風(fēng)資源，梳理傳統(tǒng)家風(fēng)形成和發(fā)展的脈絡(luò)，提煉傳統(tǒng)家風(fēng)的內(nèi)涵和經(jīng)典條目，系統(tǒng)展現(xiàn)傳統(tǒng)家風(fēng)的核心精神和特點(diǎn)，并思考傳統(tǒng)家風(fēng)在今天面對(duì)的問題和現(xiàn)代化方式，是一本深入淺出、有啟發(fā)意義、有親和力的通俗讀物。本書呼應(yīng)人們的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，力求讓人真切體驗(yàn)中華家風(fēng)之諦義，深入體驗(yàn)傳統(tǒng)家風(fēng)的豐富內(nèi)涵、魅力和指導(dǎo)性力量，進(jìn)而涵養(yǎng)氣質(zhì)、完善人格，以傳統(tǒng)家風(fēng)為借鑒，塑造健康的現(xiàn)代家庭，營建溫暖的精神家園。

在我看這書的時(shí)候，我始終在思考一個(gè)問題，我家的家風(fēng)是什么？我想可以用三個(gè)字來概括：底線、和平和堅(jiān)韌。

先說底線，這是一個(gè)我想了很多才確定的一個(gè)詞匯，本來想說清廉，但我覺得這個(gè)還不能準(zhǔn)確的概況我家的家風(fēng)。清正廉潔的另一個(gè)方面是有些迂腐，不符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。君子愛財(cái)取之有道，有所為，有所不為。

做任何事情都要有底線，哪些是可以做的，哪些是不能做的，我們家每一個(gè)人心中都有一桿秤。

再說平和。因?yàn)榈拙€，所有我家的人性格多平和。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。

當(dāng)初我還在第三方派遣的時(shí)候，有很多人都勸我家不要在一棵樹上，而我家卻不為所動(dòng)，默默地積累自己的能力，相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，沒有和他人一樣隨波濁流，趟社會(huì)這渾水。事實(shí)證明，一個(gè)成功的家庭，心態(tài)平和是一個(gè)重要因素。辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。

最后說堅(jiān)韌。因?yàn)橛械拙€，所以才會(huì)平和。也因?yàn)槠胶退圆拍軋?jiān)韌。

人生最美妙的事情不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程！這個(gè)過程之所以精彩，在于它的困難、健忘和冷漠，以及內(nèi)外壓力的交織。要耐的住寂寞，忍得了流言，受得了鄙視。

家是人生旅途中的一個(gè)避風(fēng)港，家的風(fēng)格是這個(gè)避風(fēng)港的軟件攤位，給人精神上的慰藉。

家風(fēng)觀后感【篇4】

最新《家風(fēng)》觀后感范文

當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的最新《家風(fēng)》觀后感范文，希望能夠幫助到大家。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，弘揚(yáng)中華文化首先要弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)文化。如今“家風(fēng)”那些事又被重新提起，中央電視臺(tái)播出的紀(jì)錄片《家風(fēng)》，應(yīng)時(shí)、及時(shí)。

家風(fēng)影響著一個(gè)家族每一代人的成長。萬丈高樓始于基，一個(gè)人價(jià)值觀形成的起點(diǎn)是家風(fēng)，家風(fēng)就是一個(gè)人和一家人成長的“地基”，從《顏氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》到《曾國藩家書》《錢氏家訓(xùn)》，這些優(yōu)良家風(fēng)的教誨，成就的是我們熟知的大家。紀(jì)錄片《家風(fēng)》選取幾個(gè)家族中最具知名度的一兩個(gè)成員的典型故事，是其家風(fēng)教育的縮影。顏氏家族中，除了顏之推，主要通過講述觀眾熟悉的書法家顏真卿的故事，闡釋修身、治家、處世、為學(xué)的《顏氏家訓(xùn)》；錢氏家族中，講述了人們熟知的錢穆、錢偉長的故事，回答了錢氏家族為什么會(huì)出那么多院士的疑問。

通過聚焦譚氏家族中譚正巖的敬業(yè)，我們看到了從譚鑫培到譚正巖這個(gè)七代京劇世家德藝兼優(yōu)的家風(fēng)。當(dāng)鏡頭把觀眾帶到重慶的新葉村時(shí)，原來在縱橫交錯(cuò)的街巷中，許多路面是由一塊塊石板連接而成，是為了讀書人“足不涉泥，雨不濕靴”而著意鋪設(shè)的。紀(jì)錄片自古至今，從城市到鄉(xiāng)村，令觀眾感受到家風(fēng)文化源遠(yuǎn)流長，“少成若天性，習(xí)慣如自然”。

家風(fēng)的形成不是一蹴而就的，而是家族綿延不斷的教育形成的家庭風(fēng)氣。紀(jì)錄片從清代曾國藩的家風(fēng)講起，接著跨越到南北朝，追溯中國最早且有完整文字記載的家訓(xùn)——《顏氏家訓(xùn)》。顏氏家族把“讀書做人”作為家風(fēng)的核心，把先居家盡孝，才能為國盡忠作為家風(fēng)的要義。接著講述的《錢氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》一脈相承，“讀書報(bào)國”的'家風(fēng)成就了錢氏家族?！白x書修身”，成了新葉村民的最高理想境界。我們的家風(fēng)在一個(gè)共性家風(fēng)文化的影響下，每個(gè)家族又有其鮮明的家風(fēng)特征。紀(jì)錄片上集開篇講述的是曾國藩的家風(fēng)，其家風(fēng)文化的核心是勤與儉，曾國藩家書中出現(xiàn)最多的兩個(gè)字就是“勤”與“儉”，他留下的十六字箴言：“家儉則興，人勤則?。荒芮谀軆€，永不貧賤”，成為曾家突出的家風(fēng)文化。

紀(jì)錄片通過聚焦幾個(gè)有代表性的家族來詮釋家風(fēng)文化和家風(fēng)傳承，啟發(fā)我們思考：優(yōu)良的家風(fēng)傳下來了嗎？紀(jì)錄片不無憂慮地提示觀眾：家庭結(jié)構(gòu)變了，如果家風(fēng)在，精神就在，核心價(jià)值就能傳承。

片中介紹，按照家族傳統(tǒng)，錢氏家族每有新生兒誕生，就要全家人一起恭讀《錢氏家訓(xùn)》。這在當(dāng)下已基本見不到了，但今天的家風(fēng)教育更強(qiáng)調(diào)的是父輩身教的傳遞。家風(fēng)的傳承，如果只有家訓(xùn)、包括非常正式的規(guī)則文字，還不足以保證家風(fēng)得以完美的傳承。能讓家風(fēng)傳承下去的是一輩傳一輩的身體力行。在講到京劇世家的家風(fēng)故事時(shí)，年近90歲的譚元壽每天練嗓子，這是對(duì)孫子譚正巖最好的身教。家長的一次身教勝于百次說教，反之家長的一次謊言亦會(huì)粉碎對(duì)孩子百次的誠信教育?！俄n非子·外儲(chǔ)說左上》里講述的“曾子殺豬”的故事，是今天進(jìn)行誠信教育最好的例子。從家庭到社會(huì)，從做父親到一名黨員干部，都應(yīng)該從這個(gè)故事里悟出身教重于言教的道理。

《家風(fēng)》的拍攝手法、鏡頭語言、敘事策略等固然重要，但故事內(nèi)涵顯得更重要，該片從創(chuàng)意到講述，重溫家風(fēng)歷史，呼喚當(dāng)下家風(fēng)建設(shè)，春風(fēng)化雨，潤物無聲。

家風(fēng)觀后感【篇5】

馬宸檸暑假里，我看了中國好家風(fēng)這套書，這里的一系列故事使我受益匪淺，其中有一個(gè)故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。

妙聰是一個(gè)為張?zhí)?wù)的小女傭。她很努力，從不偷懶。即使兩個(gè)大姑娘經(jīng)常欺負(fù)她，她也從不在乎。有一天，兩個(gè)大丫環(huán)偷走了張夫人心愛的玉佩，并栽贓給妙聰，妙聰并沒有辯解，被罰去干更臟更累的活，她也毫無怨言。直到有一次，強(qiáng)盜來了，張夫人因?yàn)樯響蚜?，所以走路不便，兩個(gè)大丫環(huán)不管不顧張夫人，急忙逃跑。

張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌，跳入井中，妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去，幸好井里的水不深，但卻很冷，妙聰讓張夫人坐在自己的身上，防止井水凍傷主人，一直堅(jiān)持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們?？墒敲盥斠?yàn)轶w力不支而勞累致死。

妙聰很善良，勤勞，不計(jì)個(gè)人得失的精神，深深打動(dòng)了我。妙聰?shù)墓适伦屛蚁肫鹆岁悋套尩氖论E：陳囂和紀(jì)伯是鄰居。紀(jì)伯晚上偷了陳囂弟。陳囂等著紀(jì)伯離開，然后他放棄了。智伯后來很慚愧，他也放棄了。

當(dāng)我想起我的生活，我受不了一點(diǎn)委屈。我記得有一次，我的好朋友誤以為我偷了她的橡皮，我氣得滿臉通紅，我很委屈，心想：你怎么能這么信任我？

我還是不是你的好朋友？我越想越氣，一氣之下，朝她吼到：”你才不配和我做朋友呢！

”現(xiàn)在回想起來，真是后悔不已，為了一塊小小的橡皮，我失去了一個(gè)好朋友。如果我早點(diǎn)讀了苗沖的故事，學(xué)會(huì)了她的寬容和善良，我的人生將是另一個(gè)世界。

幸運(yùn)的是，現(xiàn)在還不晚。今后，我將學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人，真誠地與朋友溝通。

家風(fēng)觀后感【篇6】

作為一個(gè)中國人，我們常聽到“家風(fēng)傳承”這個(gè)詞語。這個(gè)詞語在每個(gè)人的音樂教育中經(jīng)常提到，因?yàn)樵S多人認(rèn)為家風(fēng)傳承是培養(yǎng)人格和品格的重要思想。人的角色互相關(guān)聯(lián)，并與環(huán)境和家庭緊密相連。而家庭內(nèi)部則更需要遵循一定的家風(fēng)傳承制度，以確保家族的親和力和有序性。這篇文章將深入探討家風(fēng)傳承的意義、重要性和方法。

首先，什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指以家族先賢為榜樣和規(guī)范，代代相傳的家庭道德觀念、行為準(zhǔn)則和生活方式。家風(fēng)傳承則是指在家族中代代相傳的家庭教育方式和家庭文化精神，旨在傳承家族中的良好品德和價(jià)值觀，維護(hù)家族的文化和社會(huì)秩序，培養(yǎng)家族的一系列道德品質(zhì)，如勤勞、誠實(shí)、友善、謙虛、寬容、紀(jì)律、創(chuàng)新等。

為什么要重視家風(fēng)傳承呢？首先，家風(fēng)傳承是家族文化繼承的基石。通過代代相傳的家庭教育方式，可以保持家族精神和文化的延續(xù)性。其次，家風(fēng)傳承能夠提高家庭成員的道德素質(zhì)和價(jià)值觀。家風(fēng)傳承可以幫助家庭成員更好地理解自己所處的環(huán)境和社會(huì)。這有助于家庭成員樹立正確的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，使他們成為一個(gè)更有責(zé)任感和承擔(dān)力的人。再次，家風(fēng)傳承更是子孫后代的財(cái)富。通過代代相傳的家庭教育方式，家族中的子孫后代可以從家長的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中受益，更好地繼承家族文化和價(jià)值觀。

那么如何進(jìn)行家風(fēng)傳承呢？首先，家長應(yīng)該意識(shí)到家風(fēng)傳承的重要性，制定一套家風(fēng)傳承方案。家風(fēng)傳承方案應(yīng)該包括家族歷史、家族文化、家族成員的人格和價(jià)值觀，同時(shí)也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)家庭的親密關(guān)系和團(tuán)結(jié)性。其次，家長應(yīng)該不斷嚴(yán)格要求自己，以身作則，言行一致。家風(fēng)傳承是一個(gè)長期、系統(tǒng)和復(fù)雜的過程，良好的家風(fēng)需要家長例行行為舉止的引導(dǎo)。最后，家長應(yīng)該不斷地培養(yǎng)子女的品質(zhì)和情感。家庭成員可以在日常生活中加強(qiáng)互信和尊重，增加彼此之間的感情和信任，以維護(hù)家庭的團(tuán)結(jié)性和親和力。

總之，家風(fēng)傳承是一種推動(dòng)家族成員個(gè)人發(fā)展和家庭發(fā)展的強(qiáng)有力方式。通過家庭教育方式的長期磨合，反哺并影響著每一個(gè)家庭成員的成長和人生觀。于此， 我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家風(fēng)傳承的重要性，并將其融入到生活的方方面面中。我們希望能夠通過這篇文章，向大家傳達(dá)家風(fēng)傳承的關(guān)鍵性和方法，以推動(dòng)中國社會(huì)成為一個(gè)更健康、更和諧和更穩(wěn)定的社會(huì)。

家風(fēng)觀后感【篇7】

在您和媽媽的辛勤養(yǎng)育之下，女兒已近知天命之年，我要感謝你們給了我生命和關(guān)愛，悉心教導(dǎo)我，讓我感受到這世界的美好，找到了正確的人生方向。你們文化不高，但擁有中華民族勤勞樸實(shí)、誠實(shí)善良的傳統(tǒng)美德;你們不善言辭，但身教重于言傳，讓我從你們的身體力行中感受到做人的基本道德。這些是你們給予我最好的財(cái)富。

記得小的時(shí)候，您早出晚歸、辛勤勞作，日子過得雖然清貧，卻充滿溫馨和幸福。那時(shí)您是電氣工程師，常有人對(duì)您說，廠里的破銅爛鐵完全可以自己賣掉貼補(bǔ)家用啊，您總是一笑置之說：“破銅爛鐵也是公家的，哪怕一個(gè)鐵釘都不是自己的，怎么能拿得心安理得?！蹦悄菢拥臉銓?shí)，這質(zhì)樸的品質(zhì)也一直影響著我。那時(shí)，我最大的愿望就是早點(diǎn)工作，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

畢業(yè)以后，我有幸成為了一名教師。很清晰地記得在我參加工作前，您曾對(duì)我說過的一句話：廉潔方能聚人，律己方能服人。這句話作為我人生的風(fēng)向標(biāo)一直陪伴我左右，也成為我為人處世的壓艙石。如果問我在工作中收獲了什么，我會(huì)自豪地告訴您，我收獲了朋友、同事、學(xué)生的信任和認(rèn)可。良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造，您就是我最好的榜樣，造就了我嚴(yán)謹(jǐn)謙和的為人處世作風(fēng)和廉潔自律的修養(yǎng)品格。我也始終秉承好的家風(fēng)融入好的教學(xué)理念，言傳身教培育踐行謙虛好學(xué)、廉潔自律和知足常樂的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

如今，我的兒子桐桐也已長大成人，我也越發(fā)懂得傳承家風(fēng)的重要意義，而您，依然堅(jiān)持不懈地向家人灌輸淳樸的家風(fēng)家教。對(duì)桐桐，您依舊以自己的方式教育他：教育他要文明禮讓，在公交車上，他會(huì)自覺地給老弱病殘讓座位;讓他有仁愛之心，面對(duì)大街上的乞討者，他會(huì)將自己的零花錢放進(jìn)乞討者的碗里;“百善孝為先”，告訴他孝道即人道，我工作累了，他會(huì)給我捶背;引導(dǎo)他做事情要有條理，上大學(xué)的桐桐會(huì)統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)與生活。在您的熏陶下，桐桐彬彬有禮，學(xué)業(yè)有成，淳樸的家風(fēng)如春風(fēng)化雨，滋養(yǎng)他茁壯成長。

播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣;播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格;播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)。您勤勞簡樸的生活之風(fēng)，循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就是我們的家風(fēng)，在以后的人生道路上，我也要像您一樣，給我的孩子樹立良好的榜樣，做好家風(fēng)的傳承。

家風(fēng)觀后感【篇8】

孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日，縣委組織部發(fā)文，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章，結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī)，對(duì)照周恩來的“十條家規(guī)”，我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會(huì)和感悟。

本人及其家屬，一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人，一個(gè)是單位副職干部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是：清白做人，踏實(shí)干事，不謀權(quán)私，不留話柄。

我認(rèn)為，正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標(biāo)事項(xiàng)，我沒干預(yù)過一次，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘?jiān)u殘、城鄉(xiāng)低保工作中，我沒為一個(gè)不符合條件的對(duì)象打過招呼、發(fā)過話。

我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，立好家規(guī)，樹好家風(fēng)，更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬能的，品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風(fēng)、一塵不染，嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風(fēng)亮節(jié)，世界敬仰，成為全黨全國人民的楷模。他時(shí)刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財(cái)富，也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。

我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重，正確使用手中的權(quán)力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)新形勢、新常態(tài)，要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門，就必須視那個(gè)部門、那個(gè)單位為自己的家，這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財(cái)、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)承諾制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，軟環(huán)境建設(shè)評(píng)優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度，都應(yīng)不斷建立，不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”，直接關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴，爭做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。

風(fēng)聲觀后感(必備8篇)

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。怎么書寫好自己的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“風(fēng)聲觀后感(必備8篇)”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

風(fēng)聲觀后感 篇1

英國作家格雷厄姆的童話故事《柳林風(fēng)聲》不但是一部優(yōu)美的田園散文詩，更是一部絕妙的哲學(xué)語言。鼴鼠推開家門，掃視了一遍老家，他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵，這個(gè)就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀，狹小的面積、破舊寒酸的家具，而且還沒有吃的，甚至連面包屑都沒有，但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會(huì)，款待了朋友田鼠。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，有的華麗，有的狹小，有的寒酸，有的溫馨，我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣，感覺別人的家總比自己的家好，用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活，表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài)，怨天尤人，時(shí)時(shí)處于生活的艱辛、世道的不公的狀態(tài)之中。我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨蹃頎I造生活呢？只有愛才能讓這個(gè)世界變得更美好。

朋友之愛。水鼠愛鼴鼠，在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著，我們也要真誠地愛身邊的朋友，盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的同時(shí)，也會(huì)回報(bào)我們以快樂的。

夫妻之愛?，F(xiàn)在離婚率越來越高，這里存在各種各樣的因素。假如每個(gè)人都能真誠地愛對(duì)方、愛家庭，多一些責(zé)任，婚外情就會(huì)越來越少，假如能少一些攀比少一些嘮叨，好一些傷害，家庭戰(zhàn)爭就不會(huì)發(fā)生。我呢，今后要調(diào)整好自己的心態(tài)，微笑著面對(duì)每一天。把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨，讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險(xiǎn)家。他個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由，喜歡追求新鮮食物，在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟，穩(wěn)重。

現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個(gè)性，有各種各樣的缺點(diǎn)，或多或少地走過彎路，如何才能讓他們醒悟呢？那就是愛！

風(fēng)聲觀后感 篇2

春天到了，勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來，他來到小河邊，遇到了聰明、樂于助人的小水鼠。兩個(gè)人一見如故，成為了好朋友。從此開始了一段刺激，驚險(xiǎn)的旅程。

在一年四季不斷地游玩兒中，兩人建立了更加深厚的友誼。同時(shí)也幫助了很多其他的伙伴，也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個(gè)驕傲自大，放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。

癩蛤蟆是這一帶遠(yuǎn)近聞名的富翁。他沒有定性，做什么都是三分鐘的熱度，但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西，甚至于不聽朋友的勸告，最后因?yàn)槎啻伍_汽車橫沖直撞，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在一個(gè)善良小女孩的幫助下，成功逃出了監(jiān)獄。誰知逃出來后才發(fā)現(xiàn)，自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠，水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護(hù)著，這讓癩蛤蟆很感動(dòng)。他們四個(gè)人齊心協(xié)力地制定方案，打敗了黃鼠狼他們，奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個(gè)樣，他也學(xué)會(huì)了感激別人，幫助別人，再也不是以前的那個(gè)癩蛤蟆了。

小鼴鼠，小水鼠，獾和癩蛤蟆四個(gè)好朋友，互幫互助，打抱不平，從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。

通過這個(gè)故事我懂得了，朋友間一定要相親相愛，互幫互助，不拋棄，不放棄，一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天！

風(fēng)聲觀后感 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，書是全世界的營養(yǎng)品……要說書的好處能夠羅列一籮筐。從小，正因身體的原因，我敏感易怒，我受不了周圍的人看我時(shí)那異樣的眼光，我不參加群眾活動(dòng)……母親總是千方百計(jì)地打開我的心胸，陪我走進(jìn)書的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買了本書回來，一個(gè)人躲在一邊慢慢啃，時(shí)不時(shí)地發(fā)出詭秘的笑聲，讓我疑惑，更讓我不解，還讓我好奇？于是，我便搶過戰(zhàn)利品，帶著興奮，帶著勝利走進(jìn)《柳林風(fēng)聲》的世界。

《柳林風(fēng)聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來，也沒有深?yuàn)W的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和，內(nèi)含細(xì)膩的優(yōu)美的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。

這本書以四個(gè)小動(dòng)物為代表，分別是富有生活方向感，充滿理性的永遠(yuǎn)知道自我要做什么的水鼠；好脾氣，鐘愛新生事物，十分隨和的忠實(shí)的鼴鼠；一往無前的冒險(xiǎn)家蛤蟆，他個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求；而獾卻是一位經(jīng)歷過世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。

一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩情畫意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長的過程。

讀了這本書，使我明白了人不可能是孤立的，所謂兄弟姐妹多了路好走，與兄弟姐妹相處就就應(yīng)像鼴鼠一樣隨和可愛。

風(fēng)聲觀后感 篇4

期末考試完了，媽媽想在暑假提高我的作文水平，給我買了許多書，有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中，我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉(xiāng)村全景的畫卷。主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中，作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人的文學(xué)之間。它不同于一般的童話，那些有關(guān)人情世相的詼諧表述，讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個(gè)變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好。

風(fēng)聲觀后感 篇5

讀了《柳林風(fēng)聲》，我明白了做人最需要的`就是像河鼠那樣善良。

河鼠有一個(gè)朋友——蛤蟆。河鼠對(duì)它非常好。蛤蟆喜新厭舊一開始喜歡它的小船，后來喜歡它的黃金馬車，并請(qǐng)河鼠和鼴鼠去做它的黃金馬車，剛開始河鼠一直不坐，可鼴鼠想去坐，河鼠只好陪著鼴鼠去坐。在半路，忽然，被飛奔的汽車受了驚，馬車掉進(jìn)了坑。善良的河鼠和鼴鼠用了九牛二虎之力才把馬車翻了上來，蛤蟆不但沒有感謝它們，還不以為然，不屑一顧地說：“馬車有什么用啊，汽車比馬車快一百倍?！鄙屏嫉暮邮笕砸蝗缂韧膶?duì)待蛤蟆。

蛤蟆又喜歡上了汽車，整天開著汽車橫沖直撞，闖了不少禍。

中間講的是：河鼠、鼴鼠和獾為了讓蛤蟆改過自新把它軟禁。蛤蟆裝病讓河鼠去請(qǐng)大夫，然后乘機(jī)逃走，蛤蟆偷了車撞了人被警察抓走，它又扮成洗衣嫂從監(jiān)獄里逃了出去。蛤蟆騙了一個(gè)開火車的人和一個(gè)開船的人，經(jīng)過了種種的困難，蛤蟆終于來到了河鼠身旁。蛤蟆那樣無惡不作，河鼠還是很好的對(duì)待蛤蟆。它們沒有責(zé)怪蛤蟆，還是原諒了蛤蟆。

蛤蟆家被黃鼠狼霸占了，河鼠、鼴鼠和獾幫它奪回家之后，蛤蟆被感動(dòng)了，改過自新，它們又成為了朋友。從此它們過上了快樂的生活。以后我要像河鼠一樣善良，多幫助別人，特別是那些毛病多的人。

風(fēng)聲觀后感 篇6

《柳林風(fēng)聲》是一部妙趣橫生的童話小說。讀了《柳林風(fēng)聲》以后，我覺得蟾蜍有錯(cuò)誤就改正的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在一個(gè)初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂地生活著。但是，蟾蜍由于愛吹牛、臭顯、做事不考慮后果，接二連三從臥室逃跑、偷車、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等，連連闖禍。

朋友們?yōu)榱藥椭?，教育他，煞費(fèi)苦心，想盡一切辦法對(duì)他細(xì)心教導(dǎo)，百般說服教育，蟾蜍終于領(lǐng)悟到，自己干的事確實(shí)既錯(cuò)誤又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了，他們聯(lián)合起來，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動(dòng)，下定決心改正身上的毛病，變成了一個(gè)好蟾蜍。他確實(shí)成了一個(gè)大不一樣的蟾蜍。

我們應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，做個(gè)人見人夸的好孩子。

風(fēng)聲觀后感 篇7

鼴鼠丟下家里的大掃除，隨著春天的召喚，爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來，跑到離家很遠(yuǎn)的地方，他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負(fù)責(zé)任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯?shù)拟?。他們和勤學(xué)好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險(xiǎn)刺激的旅程。這幾個(gè)好朋友經(jīng)過千錘百煉之后，能勇敢的面對(duì)大千世界中那些陰險(xiǎn)狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅(jiān)不可摧，無論朋友做出多么不好的事情，其他人都不會(huì)拋棄朋友。

這是這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中，癩蛤蟆為了滿足自己一時(shí)的貪念，偷了一輛高級(jí)轎車，被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動(dòng)物們都主張癩蛤蟆活該，它不會(huì)再回來了，應(yīng)該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個(gè)小動(dòng)物把自己的伙伴當(dāng)作親人一樣，他們認(rèn)為癩蛤蟆一定會(huì)回來，還搬出歷史跟那些動(dòng)物們爭論。四個(gè)伙伴兩個(gè)一組輪流值班，看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的，還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害，他們也要保護(hù)自己朋友的尊嚴(yán)！我為這幾個(gè)小動(dòng)物之間的友情感動(dòng)不已！為壞人的粗魯行為感到憤怒。

生活中每個(gè)人都有遇到困難，傷心失望的時(shí)候，如果這時(shí)朋友安慰我們幾句、鼓勵(lì)和幫助我們一把，那我們就會(huì)像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中，每當(dāng)我輸棋傷心失落時(shí)，總會(huì)有朋友安慰我說："沒關(guān)系，只要打好后面的比賽還有希望，加油"，他們的話讓我重新恢復(fù)了信心。還有一次在學(xué)校，我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血，還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

我希望大家都能像這五個(gè)小伙伴一樣，團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、不拋棄對(duì)方，給予自己的同伴信任和幫助，在朋友有困難的時(shí)候，毫不遲疑地幫助他，有難同當(dāng)！

風(fēng)聲觀后感 篇8

在一條清澈的大河邊，在美麗的柳林里，住著許多有趣的動(dòng)物，就是它們匯成了這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。

其中有愛和朋友分享所有的河鼠，有愛交朋友又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；有愛冒險(xiǎn)、愛闖禍，結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄又差點(diǎn)失去家園的蛤??；有寬厚、不茍言笑卻外冷內(nèi)熱的獾；有老實(shí)的水獺；周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。

看著這本書，好像看見了千萬副畫拼成的故事。比如：看見了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動(dòng)著；又仿佛看見了老水獺失魂地站在大堤上，思念著失蹤多天的兒子；還看見小田鼠們圍成一個(gè)圓形歌唱圣誕……

看著這本書，我可以體會(huì)到四季在柳林里的輪回。春彌漫著生機(jī)，夏充滿了茂盛，秋散發(fā)著憂傷，冬填滿了寧靜。奇妙的世界歌頌著每一天，贊美著每一年……

我在這明白了友誼的偉大和價(jià)值，了解了家的重要和溫暖。