打鬧檢討書(shū)

打鬧檢討書(shū)系列。

你是否了解到撰寫(xiě)檢討書(shū)標(biāo)題的正確格式？每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似情況，我們可能會(huì)面臨思考如何撰寫(xiě)一篇檢討書(shū)的困擾。若不幸出現(xiàn)了錯(cuò)誤行為，我們需要立即進(jìn)行分析并書(shū)寫(xiě)檢討。今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家推薦一篇非常出色的文章《打鬧檢討書(shū)》，真誠(chéng)邀請(qǐng)您閱讀本文！

打鬧檢討書(shū) 篇1

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的?。。。?/p>

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事！

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我和同事上班打鬧是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同事們，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！

但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

工作時(shí)打鬧對(duì)我們的工作是百害而無(wú)一利的.

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)的情況了，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對(duì)不起，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對(duì)公司多做貢獻(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家相信我。

打鬧檢討書(shū) 篇2

初中時(shí)期是人生中最活力四射的時(shí)刻之一?；貞浧鹉嵌稳兆樱铱倳?huì)感覺(jué)心曠神怡。那時(shí)的我們多么熱衷于“追跑打鬧”啊！因?yàn)槟晟佥p狂，我們往往不顧后果，做事不加思考。于是，我們常常在這種活動(dòng)中發(fā)生意外。就在前不久，我又曾因此受傷了。事后，我對(duì)此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。

那一天放學(xué)后，我和一群朋友經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的游戲之后，又開(kāi)始進(jìn)行“追跑打鬧”的嬉戲。等到“抓住”某個(gè)人后，我們就會(huì)非常興奮地把他推來(lái)搡去。當(dāng)時(shí)我還不知道我的沖動(dòng)會(huì)導(dǎo)致多么嚴(yán)重的后果。

我突然從后邊沖了上來(lái)，但我的腳一滑，整個(gè)人便向右側(cè)倒去。我失去了平衡，從地面上摔了下來(lái)。我的腕部著地的那一剎那，我頓時(shí)感到一陣劇痛穿遍全身。本來(lái)以為只是扭傷了，但因?yàn)槲覐?qiáng)行使用它而引起了更加嚴(yán)重的損傷。盡管我的朋友們前來(lái)查看，但我們都不清楚該怎么做。害怕父母責(zé)備，我捂著疼痛的手臂默默地回到了家里，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思和檢討。

在這種情況下，我意識(shí)到自己犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤。首先，我陷入了盲目的狂熱之中，忽略了自己的安全。其次，由于我的沖動(dòng)，我缺乏集中注意力和失去平衡的基本技能，這也是骨折的根源之一。最后，我們沒(méi)有及時(shí)尋求幫助。我們鬧著鬧著，忘記了該如何保護(hù)自己。對(duì)此我深感懊悔。

然而，這段經(jīng)歷也給了我深深的啟示。我學(xué)到了做事前要深思熟慮，不要陷入沖動(dòng)和狂熱之中。還學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的技巧，和及時(shí)尋求幫助。我深刻感到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我的自我成長(zhǎng)和一種抵抗力量。

總之，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生命中的樂(lè)趣，然而，也要注意自己和他人的安全，小心翼翼地防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。所以，在下回我們玩“追跑打鬧”之時(shí)，我要發(fā)揚(yáng)勇氣，更要確保自己和別人都可以玩得可持續(xù)可循，平穩(wěn)安全。也希望大家注意自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范，避免麻煩和痛苦。

打鬧檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師：

我作為一個(gè)中學(xué)生，本應(yīng)是高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人，可是我竟然下課在走廊里打鬧。這種只顧自己而沒(méi)有考慮會(huì)不會(huì)影響到他人的行為，不是一個(gè)學(xué)生，尤其是作為我們學(xué)校的學(xué)生該做的!這種行為已經(jīng)嚴(yán)重玷污了我作為社會(huì)主義接班人和社會(huì)主義四有新人的形象，如果被外校的人看到也是給我們學(xué)校抹黑，讓別人以為我校校紀(jì)不嚴(yán)，校風(fēng)不好。同時(shí)也侮辱了我們這樣一個(gè)優(yōu)秀班集體的形象，更是給班主任臉上抹黑。

我對(duì)不起全班同學(xué)，對(duì)不起班主任，對(duì)不起學(xué)校，也對(duì)不起我的家人對(duì)我的期望，更對(duì)不起國(guó)家培養(yǎng)我這多年。我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)我的錯(cuò)誤，以及我的錯(cuò)誤所帶來(lái)的惡劣影響了。

希望班主任能原諒我的這次錯(cuò)誤，我保證以后不會(huì)再在走廊里打鬧了!

此致

敬禮

年月日

打鬧檢討書(shū) 篇4

上班時(shí)間打鬧檢討書(shū)

我在上班時(shí)間打鬧，影響了公司的正常運(yùn)作，給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了諸多不便，現(xiàn)在我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的歉意。[出國(guó)留學(xué)網(wǎng) LIuXUE86.coM]

首先，我要承認(rèn)自己在上班時(shí)間打鬧的行為是極其錯(cuò)誤的。作為一名員工，我們的職責(zé)是認(rèn)真履行工作，確保公司的正常運(yùn)營(yíng)。然而，我的行為不僅給公司帶來(lái)了負(fù)面影響，也影響了同事的情緒，使得他們無(wú)法專(zhuān)注于工作。

我意識(shí)到，自己的行為給公司造成的影響是嚴(yán)重的，因此我深刻反思自己的錯(cuò)誤行為，感到非常內(nèi)疚。我要對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的歉意，同時(shí)保證，今后我會(huì)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，絕不在上班時(shí)間打鬧。

為了防止類(lèi)似的事件再次發(fā)生，我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤行為背后的原因，并采取了措施來(lái)避免這種行為。我一直認(rèn)為，上班時(shí)間打鬧是一種精神發(fā)泄的方式，可以緩解我工作帶來(lái)的壓力。但是，我現(xiàn)在明白，這種行為是不負(fù)責(zé)任的，不僅會(huì)影響公司的正常運(yùn)營(yíng)，還會(huì)對(duì)其他同事造成困擾。因此，我已經(jīng)開(kāi)始尋找其他途徑來(lái)緩解壓力，例如鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)等等。

最后，我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意，并保證今后會(huì)認(rèn)真履行工作職責(zé)，不再有不良行為出現(xiàn)。讓我再次強(qiáng)調(diào)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為的危害性，并采取了措施避免這種行為。我會(huì)更加努力工作，以贖回自己不負(fù)責(zé)任的行為，恢復(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

總之，我非常后悔自己所做的事情，也明白了應(yīng)該怎樣避免這種行為再次發(fā)生。我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)誠(chéng)摯的歉意，保證今后會(huì)更加努力工作，不再給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)任何負(fù)面影響。

打鬧檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

您好！

學(xué)生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故，在老師反復(fù)叮囑的情況下還主動(dòng)違反實(shí)在是有悖于學(xué)生的身份，畢竟我應(yīng)該明白嚴(yán)禁下課在樓道打鬧也是為了學(xué)生的安全著想，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的自己因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w才會(huì)沒(méi)顧忌這么多，等到事情發(fā)生并被老師批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤并對(duì)此進(jìn)行檢討。

盡管下課是可供學(xué)生自由支配的時(shí)間也應(yīng)當(dāng)懂得遵守相關(guān)規(guī)定，若是在樓道打鬧從而導(dǎo)致安全事故產(chǎn)生的話便會(huì)為班集體的形象抹黑，而且作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象，即便是使過(guò)去所學(xué)的知識(shí)得到相應(yīng)的運(yùn)用也不能做出這樣的事情來(lái)，須知在學(xué)習(xí)的過(guò)程中本就應(yīng)該懂得遵守相關(guān)規(guī)定是自身的職責(zé)所在，平時(shí)即便在空曠區(qū)域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故，更何況樓道這種本就狹窄的區(qū)域又怎能允許學(xué)生在此打鬧呢？因此作為學(xué)生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實(shí)在是太不懂事了。

想起樓道追逐打鬧的驚險(xiǎn)一幕又怎能不在心中感到后怕呢？抱著僥幸的念頭做出這樣的事情來(lái)只會(huì)在事故發(fā)生以后陷入無(wú)盡的后悔之中，為圖一時(shí)之快便做出這樣的行為只會(huì)讓兩個(gè)家庭都因此而支離破碎，畢竟若是引發(fā)安全事故的話只會(huì)我們的親人感到十分傷心，即便沒(méi)有造成特別嚴(yán)重的后果也應(yīng)當(dāng)明白下課在樓道打鬧本就是不對(duì)的行為，而且身為學(xué)生的自己應(yīng)當(dāng)具備一定的是非觀念并將此作為人生準(zhǔn)則，即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因?yàn)樽约涸跇堑来螋[而感到擔(dān)心。

對(duì)于樓道打鬧問(wèn)題的解決應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行，畢竟下課以后在教室看書(shū)或者在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都是利于自身成長(zhǎng)的事情，而且明知道自己的娛樂(lè)方式并非局限于這一種又怎能繼續(xù)追逐打鬧呢，而且下課以后樓道中本就有人行走應(yīng)注重其他人的看法才行，若是在打鬧的過(guò)程中不小心撞到正在上下樓的師生可就有些得不償失了，因此而導(dǎo)致有人不小心摔下樓梯的話又該付出怎樣的代價(jià)才能彌補(bǔ)呢？

為了自己與同學(xué)之間的安全著想應(yīng)該停止在樓道打鬧的任何想法，而且與其將精力放在這么危險(xiǎn)的事情上面還不如認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話只會(huì)讓父母為我們感到傷心難過(guò)，為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應(yīng)該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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打鬧檢討書(shū)

今天編輯給大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于"打鬧檢討書(shū)"的文章，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)犯錯(cuò)之后，寫(xiě)一份檢討書(shū)是必要的，因?yàn)榉稿e(cuò)的行為性質(zhì)嚴(yán)重。請(qǐng)收藏本頁(yè)和我們的網(wǎng)站，以便日后使用！

打鬧檢討書(shū)(篇1)

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受?chē)?yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)?yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx

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打鬧檢討書(shū)(篇2)

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示因?yàn)槲覀冊(cè)谖缧葜v話，而因此班級(jí)被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。

老師，我們不應(yīng)該在午休的時(shí)候說(shuō)話、吵鬧，而因此還害的班級(jí)被連累扣分，老師，對(duì)不起。

面對(duì)我們犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我已在心中深深的反悔過(guò)，心中堅(jiān)信，現(xiàn)在的我們一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓老師們放心。

我現(xiàn)在像您鄭重的保證，以后，絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我們。

年月日

2、午休課期間的吵鬧檢討書(shū)

敬愛(ài)的班主任老師：

檢討人：

X年XX月XX日

打鬧檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟xxx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受?chē)?yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)辜的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好！

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)?yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因?yàn)闆](méi)能?chē)?yán)格的管理好自己的行為習(xí)慣，我竟然在今天的早操中，和相鄰的xx同學(xué)在隊(duì)伍中互相的打鬧甚至追逐！這實(shí)在是嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律，更是給整個(gè)早操的陣列帶來(lái)了不小的波動(dòng)。對(duì)此，我真的深感抱歉。

我在一開(kāi)始的時(shí)候不明白，認(rèn)為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教導(dǎo)下，在您指點(diǎn)下！我才自己的行為中認(rèn)識(shí)到，我這不僅僅是對(duì)自己的影響！更是對(duì)我們的班級(jí)，對(duì)我們整個(gè)校園的影響！

先來(lái)回顧一下我們的班級(jí)，我其實(shí)知道，我們的班級(jí)榮譽(yù)其實(shí)是和早操這個(gè)活動(dòng)息息相關(guān)，但是我卻從沒(méi)去想過(guò)守護(hù)我們的班級(jí)榮譽(yù)。不僅僅如此，在這次的活動(dòng)中，我甚至還主動(dòng)去破壞紀(jì)律，哪怕我明知到這是錯(cuò)誤的行為！

其次，回顧您的教導(dǎo)，我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生，卻不能以班級(jí)的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)為基準(zhǔn)。甚至在這次，我還因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)，給身邊的同學(xué)帶來(lái)了非常大的影響！從您的教導(dǎo)中我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都是xxx班的一份子，但是班級(jí)的榮譽(yù)，只有每一位xxx的同學(xué)都去認(rèn)真的保護(hù)，才能真正的散發(fā)光彩。

但在此次的錯(cuò)誤中，我盡管認(rèn)為自己是xxx的一員。但是，在平時(shí)的學(xué)習(xí)以及活動(dòng)中，我卻總是不能積極的為xxx班貢獻(xiàn)自己的努力！為此，我真的感到非常的慚愧。

認(rèn)真的反思了過(guò)去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)！更重要的是，我的行為，一次次的辜負(fù)了同學(xué)們的努力，給大家的進(jìn)步拖了后腿！為此，我真的很討厭過(guò)去的自己，更討厭過(guò)去的自己犯下了這么多嚴(yán)重的錯(cuò)誤！越是對(duì)過(guò)去自己的反省，我越是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！看著因?yàn)樽约旱拇笠夂腿涡栽斐傻膯?wèn)題，我的心中真是愧疚萬(wàn)分。

老師，真的非常的對(duì)不起，給您和班級(jí)帶來(lái)了這么大的而麻煩，但是我會(huì)好好的反省自己，嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，改進(jìn)自己的行為！望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的管理自己，改正自己，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)(篇5)

作為一名職場(chǎng)新人，我意識(shí)到在工作時(shí)間里玩鬧的不當(dāng)舉動(dòng)實(shí)在不應(yīng)該出現(xiàn)。因此，我寫(xiě)這封檢討信，以表達(dá)我的誠(chéng)摯歉意和悔過(guò)之意。

我承認(rèn)，在某些特定的時(shí)刻，我會(huì)像其他同事一樣在工作時(shí)間里和他們一起打鬧開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至?xí)绊懙讲块T(mén)的整體工作氛圍。我覺(jué)得這樣的行為是不應(yīng)該的，因?yàn)樗鼤?huì)損害整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的連續(xù)性。

我也明白這些不成熟的行為給我自己帶來(lái)了一些嚴(yán)重的后果。首先，我會(huì)因?yàn)檫@些不當(dāng)舉動(dòng)而遭受批評(píng)。其次，在他人看到我做這些事情的時(shí)候，我會(huì)失去在工作中取得成功的機(jī)會(huì)。最后，我的職業(yè)形象也會(huì)因此受到極大的損壞。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的根源，我非常樂(lè)意付出努力來(lái)改正這些行為。我將竭盡全力去執(zhí)行所有錯(cuò)誤的行為，以便我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率會(huì)得到提高。

其次，我將注意到在日常交流中的語(yǔ)言搭配和態(tài)度，將對(duì)每個(gè)工作圖確保在進(jìn)行工作時(shí)始終保持專(zhuān)業(yè)精神。我相信這些宣示將確保我成為一個(gè)更好的同事和更好的員工，始終保持自己整潔友好的形象。

最后，我想再次表達(dá)我對(duì)這件事情的悔恨和宣示我的誠(chéng)摯歉意。我希望我可以以一個(gè)更加負(fù)責(zé)任和成熟的態(tài)度回到工作中，為我們的團(tuán)隊(duì)以及我們整個(gè)公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

打鬧檢討書(shū)(篇6)

尊敬的XXX：

我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒(méi)有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)的情況了。

此致！

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

打鬧的檢討書(shū)

我們?yōu)榇蠹揖恼砹艘黄P(guān)于“打鬧的檢討書(shū)”的文章，?怎樣才能讓檢討書(shū)名稱(chēng)更深入人心？當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤，想要在他人心中做出改變時(shí)，常常犯錯(cuò)后悔過(guò)自新被要求作出檢討。檢討書(shū)應(yīng)該對(duì)我們的犯錯(cuò)行為進(jìn)行說(shuō)明，熱烈歡迎來(lái)讀這篇文章希望它能為您提供一些有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！

打鬧的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

這次學(xué)生知錯(cuò)了，上課有上課的規(guī)定，而我不應(yīng)該違反這樣的規(guī)定，上課不看書(shū)，也不學(xué)習(xí)，而是跟同學(xué)打鬧，完全不顧及班上同學(xué)的感受，就只顧著自己好玩，這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生為此事向您檢討。

下午有一節(jié)課是自習(xí)課，沒(méi)有老師在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，剛好我上了一天的課了，覺(jué)得很枯燥，所以就跟旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著就跟他開(kāi)始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經(jīng)是忘記了是上課時(shí)間，沒(méi)有去注意場(chǎng)合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過(guò)分的時(shí)候，班長(zhǎng)有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會(huì)，之后就開(kāi)始了。后來(lái)是因?yàn)槲覀兇螋[的有些過(guò)分，是嚴(yán)重的影響了整個(gè)班級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)，所以才有同學(xué)看不過(guò)去向老師您打了報(bào)告，也是這樣我們才被制止了，不然整個(gè)一節(jié)課都有可能被我們兩個(gè)給攪亂了。之后您來(lái)了班上，把我們兩個(gè)進(jìn)行一次批評(píng)和教導(dǎo)，我們也才真的有打擾到他人學(xué)習(xí)的意識(shí)，否則我還不一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

這次首先是要向您個(gè)同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)并道歉，我已經(jīng)是高中生了，我應(yīng)該注意自己的行為，我不再是個(gè)孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價(jià)的。高中的學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊迫，尤其是上課的時(shí)間，那是真的格外的需要去珍惜，因?yàn)橐惶煲獙W(xué)習(xí)那么多東西，難得有自習(xí)課供我們?nèi)ハ５俏覅s沒(méi)有珍惜，而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費(fèi)的一種行為。而且我成績(jī)還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時(shí)間里做與學(xué)習(xí)不太相關(guān)的事情了。當(dāng)前我經(jīng)過(guò)老師的苦心教導(dǎo)，我有深刻的認(rèn)識(shí)自己這次犯的錯(cuò)誤。我不該覺(jué)得無(wú)聊，不該覺(jué)得沒(méi)有老師在旁邊守著我們，就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習(xí)是需要自覺(jué)的，老師您也不可能時(shí)時(shí)的守著我們，您大部分是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，而不是每一步都要去推動(dòng)我們前進(jìn)。

這次之后，我再也不會(huì)浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間了，也不會(huì)在上課這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出打鬧這種不嚴(yán)肅的事情。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，并 計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在這高中有更好的成績(jī)，也不去辜負(fù)以往的努力和拼搏。還希望老師對(duì)此次的我原諒，讓我去改正自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打鬧的檢討書(shū) 篇2

教室打鬧的檢討書(shū)(精選7篇)

在教師打鬧是不對(duì)的，教師是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，對(duì)于在教師打鬧的學(xué)生，老師會(huì)讓其寫(xiě)檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。下面小編為大家精心整理了教室打鬧的檢討書(shū)，僅供參考。

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇1）

尊敬的：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇2）

尊敬的老師：

今天上午，在間操的時(shí)候，我與--同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍，隨后，--同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上，我站起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí)，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上，老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。一，知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒(méi)聽(tīng)。三，不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤，代價(jià)不應(yīng)該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了，請(qǐng)大家原諒。

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇3）

尊敬的班主任：

您好，我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：--年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇4）

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受?chē)?yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)?yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是--點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇5）

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇6）

尊敬的老師：

我真的知道錯(cuò)了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè)，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請(qǐng)老師相信，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒蟼€(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致

敬禮

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書(shū)（精選篇7）

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：

20----年----月----日

打鬧的檢討書(shū) 篇3

尊敬的校長(zhǎng)：

我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是為了認(rèn)識(shí)到我在班級(jí)中下課打鬧的不良行為，對(duì)此我深感愧疚和后悔。通過(guò)這篇文章，我希望能向您表達(dá)我深深的悔過(guò)之情，并明確表示我將會(huì)改正這種不良行為，恢復(fù)學(xué)校和班級(jí)的秩序。

我要承認(rèn)，下課打鬧是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的破壞。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們都希望能夠放松一下，但我卻選擇了與同學(xué)們玩鬧、發(fā)揚(yáng)個(gè)人主義的行為。我明白這不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有害，也對(duì)班級(jí)和其他同學(xué)造成了困擾。這種行為的連鎖反應(yīng)不僅僅只影響我個(gè)人的聲譽(yù)，也妨礙了他人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我深感內(nèi)疚，我應(yīng)該好好反省。

下課打鬧也是對(duì)老師和家長(zhǎng)的不敬。老師是我們的固定指導(dǎo)者，他們的嚴(yán)厲和關(guān)注是為了培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律觀念。我在課后玩耍、打鬧的行為嚴(yán)重忽視和質(zhì)疑了老師的權(quán)威。而且，家長(zhǎng)們希望看到我們成為有擔(dān)當(dāng)和有紀(jì)律的年輕人，而我卻對(duì)他們的期望置之不理。我對(duì)這種行為感到慚愧，我應(yīng)該向他們道歉。

下課打鬧還對(duì)課余時(shí)間的利用造成了極大的浪費(fèi)。下課時(shí)間雖然短暫，但它是我們放松身心的寶貴時(shí)間。如今，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我們每個(gè)人都應(yīng)該將時(shí)間合理地分配給學(xué)習(xí)和休閑?？墒牵覅s將這個(gè)寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的打鬧上，這是對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任。我要用這篇檢討書(shū)向自己保證，今后我會(huì)更加重視自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一分鐘。

我要向全校師生誠(chéng)心地道歉。我的下課打鬧嚴(yán)重干擾了整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)秩序，對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息造成了困擾。我對(duì)此深感抱歉，我愿意主動(dòng)修正自己的不良行為，并為以后的班級(jí)和校園建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

在我的心中，我一直相信教育是改變?nèi)松淖詈梅绞?。而要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，則離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。我希望通過(guò)這封檢討書(shū)，讓校方和老師們看到我真誠(chéng)的悔過(guò)之心，相信我會(huì)為了自己和全體同學(xué)的未來(lái)而努力。我將會(huì)改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，踐行社會(huì)公德。

再次向全校師生表示我由衷的歉意，特此寫(xiě)下檢討書(shū)，表達(dá)我的決心和誠(chéng)意。

衷心感謝校方和老師們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育。

您忠誠(chéng)的學(xué)生

（以上文章為模擬，實(shí)際情況因人而異，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行撰寫(xiě)。）

打鬧的檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

因?yàn)楣ぷ魃虾屯鲁臣埽騺y了公司的正常秩序。我感到非常遺憾。我之前犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，是因?yàn)槲也徽J(rèn)真，沒(méi)有好好調(diào)整自己。工作態(tài)度和思想認(rèn)識(shí)還不到位，一時(shí)的失誤后悔不已！但這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘。我清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到?jīng)]有規(guī)則和圈子。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)受到懲罰。所以，刑罰下達(dá)后，我并沒(méi)有責(zé)怪別人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深刻反省后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)法言喻。

我毫無(wú)悲哀地接受了老板的懲罰-----一天的反省，這一天我把自己的錯(cuò)誤弄清楚了，經(jīng)過(guò)冷靜的思考，我明白了一個(gè)道理，我的行為是錯(cuò)誤的！ ！ ！ ！

思想，我重新審視了自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)和觀念轉(zhuǎn)變，要求進(jìn)步，關(guān)心團(tuán)隊(duì)，關(guān)心他人，多接觸和溝通優(yōu)秀的同事。在紀(jì)律方面，現(xiàn)在我一定比以前發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)在我對(duì)自己的言行始終保持著嚴(yán)格的約束。既能遵守公司的紀(jì)律，又能明白作為員工能做什么。 ，這是做不到的。

在我的學(xué)習(xí)中，我不能避免困難，從頭到尾，我可以掌握更多的知識(shí)，全面提高自己的素質(zhì)，為公司做更多的事情！

我想重新審視我的行為。在工作中和同事吵架對(duì)我來(lái)說(shuō)是錯(cuò)誤的，也會(huì)影響到我的同事。當(dāng)所有人同時(shí)看著我的時(shí)候，我也感到痛苦。同事們有的害怕，有的生氣，有的笑，我完全是在浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間，我是一個(gè)對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的人，我為大家感到羞恥！

但我深深明白，沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都有自己犯錯(cuò)的時(shí)間。自己的。

工作中打架對(duì)我們的工作沒(méi)有好處。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和我個(gè)人的反思，我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種情況，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因破壞公司的紀(jì)律。我想向你表達(dá)這一次的影響。對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)給我一個(gè)我愿意接受的懲罰，請(qǐng)給我改正的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)徫乙淮?。在以后的工作中，我一定?huì)加倍努力，為公司做出更多的貢獻(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。請(qǐng)相信我。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

打鬧的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

我寫(xiě)此檢討書(shū)，對(duì)我在課下打鬧的行為表示深深的懊悔和愧疚。我對(duì)我的不良行為引起的負(fù)面影響，給老師和同學(xué)們帶來(lái)的困擾和不滿深感抱歉，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此負(fù)全部責(zé)任。我保證今后會(huì)端正態(tài)度，不再重蹈覆轍，并努力改正自己的不良行為。

我要對(duì)我的行為造成的課堂秩序的混亂表示歉意。在課下打鬧不僅會(huì)分散同學(xué)們的注意力，使他們無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。我明白這樣的行為決不應(yīng)該被容忍，因?yàn)樗鼊儕Z了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)的權(quán)利，同時(shí)也對(duì)老師的講解工作造成了干擾。我要向老師和同學(xué)們誠(chéng)懇道歉，并承諾今后會(huì)努力專(zhuān)心聽(tīng)講，不再干擾課堂秩序。

我要為我的行為給同學(xué)們帶來(lái)的負(fù)面影響道歉。在課下打鬧會(huì)讓其他同學(xué)無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，造成他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度延緩甚至影響最終的成績(jī)。我意識(shí)到每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，而我卻破壞了這種平衡。我感到非常抱歉，并保證今后會(huì)與同學(xué)們共同維護(hù)一個(gè)安靜且有序的學(xué)習(xí)氛圍。

我要對(duì)給老師和同學(xué)們帶來(lái)的不滿深表歉意。我的不負(fù)責(zé)任的行為可能讓老師和同學(xué)們感到失望、沮喪和憤怒。我對(duì)此深感愧疚，非常后悔自己沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我要承諾今后會(huì)尊重老師和同學(xué)們的感受，遵守校規(guī)校紀(jì)，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度面對(duì)每一次課堂活動(dòng)。

為了改正自己的錯(cuò)誤，我將會(huì)采取積極措施。我會(huì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)，以更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，從而從根本上避免在課下打鬧。我會(huì)加強(qiáng)自己的自律意識(shí)，在每天的學(xué)習(xí)和生活中保持一定的規(guī)律，合理分配時(shí)間，避免焦慮和壓力導(dǎo)致的不良行為。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師的批評(píng)教育，積極改進(jìn)自己的行為，以積極的態(tài)度面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，并向老師和同學(xué)們道歉。

在結(jié)束這篇檢討書(shū)之前，我再次向尊敬的老師和同學(xué)們表示由衷的歉意。我深感自己的錯(cuò)誤行為給課堂秩序、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)工作帶來(lái)了負(fù)面影響。我保證今后會(huì)遠(yuǎn)離不良行為，做一個(gè)守紀(jì)律、遵守規(guī)則、尊重師長(zhǎng)和同學(xué)的好學(xué)生。

感謝老師和同學(xué)們的諒解和支持。

誠(chéng)摯的表達(dá)

學(xué)生：

打鬧的檢討書(shū) 篇6

檢討書(shū)：亂打鬧

尊敬的校園管理組織：

我寫(xiě)這篇檢討書(shū)來(lái)反思自己在學(xué)校里的惡劣行為，即亂打鬧。我深感自己的過(guò)錯(cuò)，并希望通過(guò)這封檢討書(shū)向所有受到我行為傷害的人道歉，并承諾積極改正自己的錯(cuò)誤。

首先，我意識(shí)到我的亂打鬧行為對(duì)學(xué)校的正常秩序和安全造成了嚴(yán)重的影響。亂打鬧不僅干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，也給學(xué)校的環(huán)境帶來(lái)了噪音和混亂。我應(yīng)該意識(shí)到自己是一個(gè)成年人了，應(yīng)該以更加成熟負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)自己的行為。

其次，我要向所有受到我行為傷害的人表示最深切的道歉。我明白在那些打鬧的時(shí)刻我所展現(xiàn)的是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，給你們帶來(lái)了很多不必要的困擾和痛苦。我對(duì)我的行為感到極度后悔，我應(yīng)該在學(xué)校中展示更好的表率，而不是給別人樹(shù)立負(fù)面的典范。

我還要向所有老師和校園管理人員道歉。我膽敢違反校園規(guī)定，沒(méi)有遵守紀(jì)律和管理制度。我知道你們?yōu)榱藢W(xué)校的秩序和安全付出了巨大的努力，而我的行為卻背離了這些努力。我自愿承擔(dān)所有應(yīng)由我承擔(dān)的責(zé)任和懲罰。

我明白只有道歉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要采取積極的行動(dòng)來(lái)重新建立起大家對(duì)我的信任。我承諾從現(xiàn)在起堅(jiān)決遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，努力成為一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生。不再參與和支持任何違反學(xué)校紀(jì)律的行為。我會(huì)以身作則，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且主動(dòng)向師長(zhǎng)和校園管理人員尋求幫助和指導(dǎo)。

此外，我也會(huì)積極參與到操場(chǎng)衛(wèi)生和安全維護(hù)的工作中。我將積極參與到維護(hù)學(xué)校的秩序和環(huán)境面貌的活動(dòng)中，為學(xué)校的更好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，我真誠(chéng)地希望所有受到我行為傷害的人能夠接受我的道歉。我了解我在你們心中留下的印象可能是很深刻的，但請(qǐng)你們相信我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并采取積極的措施。請(qǐng)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤，重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

尊敬的校園管理組織，請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)這封檢討書(shū)向每一個(gè)受到我行為傷害的人和學(xué)校做出鄭重承諾。我將努力改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)、有責(zé)任感的學(xué)生。同時(shí)，我也真心希望你們能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，重新證明自己。謝謝！

謹(jǐn)此致以最誠(chéng)摯的歉意，

（你的名字）

打鬧的檢討書(shū) 篇7

親愛(ài)的老師：

您好！這封信我寫(xiě)給您，是為了深深地反思我在課堂上不適當(dāng)?shù)男袨?。我由衷地感到?nèi)疚和愧疚，我明白我的舉動(dòng)給您和全班同學(xué)帶來(lái)了困擾和不便，同時(shí)也影響了我的學(xué)習(xí)。在這封檢討書(shū)中，我將詳細(xì)、具體并生動(dòng)地描述我所犯下的錯(cuò)誤，并表示我將努力改正，避免再次重演。

事情發(fā)生在上周的英語(yǔ)課上。當(dāng)時(shí)，您認(rèn)真講解了一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。我卻毫無(wú)理由地選擇了與同桌玩鬧。由于我們倆一直在打鬧嬉戲，課堂變得喧鬧且無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這不僅僅影響了我的理解能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度，還對(duì)周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的干擾。

我深深地意識(shí)到，以學(xué)習(xí)為主的課堂環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。我的行為違背了這一基本原則，給老師和同學(xué)帶來(lái)了極度不便。我對(duì)我自己的行為感到羞愧和后悔。

在此，我向您和全班同學(xué)表達(dá)最真誠(chéng)的歉意。我的鬧騰不僅打破了課堂的安寧，還對(duì)我自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

我深深地反思了自己不合適的行為，并有了一些解決這個(gè)問(wèn)題的想法。我將時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我要時(shí)刻明白，課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，而不是游戲場(chǎng)所。我要嚴(yán)格要求自己，以專(zhuān)注的態(tài)度聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)。

我要認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)他人的影響。我將更加理解老師的艱辛和努力，以及同學(xué)們需要安靜學(xué)習(xí)的權(quán)利。我將尊重他人的學(xué)習(xí)需求，并盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我會(huì)及時(shí)糾正不合適的行為。如果我發(fā)現(xiàn)自己陷入了鬧騰或嬉戲的行為中，我將立即停止并轉(zhuǎn)移注意力到學(xué)習(xí)上來(lái)。我會(huì)把學(xué)習(xí)放在首要位置，毫不猶豫地拒絕誘惑，不再給任何人帶來(lái)不便。

我將努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我明白，成績(jī)是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度的最好證明。我將積極配合老師的教學(xué)，主動(dòng)完成作業(yè)，多思考和提問(wèn)，全面提高自己的學(xué)習(xí)水平。

親愛(ài)的老師，我衷心地向您道歉，并保證在接下來(lái)的日子里，我會(huì)改正不良的行為，努力成為一個(gè)守紀(jì)守法的好學(xué)生。我相信您的寬容和支持，同時(shí)也將不辜負(fù)您的期望。

再次向您和全班同學(xué)表示最真誠(chéng)的歉意！

學(xué)生XXX敬上

打鬧的檢討書(shū) 篇8

近期，我所居住的宿舍發(fā)生了一起令人深感痛心的事件，宿舍內(nèi)部的打鬧行為導(dǎo)致了一系列不好的后果。作為其中的一員，我深感愧疚和遺憾。因此，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以表達(dá)我對(duì)所發(fā)生事件的反思和悔過(guò)之心。

我要澄清的是，我們的打鬧行為始終沒(méi)有惡意。當(dāng)初，我們只是想通過(guò)一些“無(wú)傷大雅”的方式來(lái)緩解學(xué)習(xí)生活的壓力，增加彼此間的友誼和互動(dòng)。我們單純的打鬧卻逐漸變得過(guò)于頻繁、過(guò)于激烈，甚至開(kāi)始傷害到彼此的感情和身體。我們沒(méi)有意識(shí)到打鬧的后果，也沒(méi)有考慮到可能帶來(lái)的不良影響。這是我們的疏忽和錯(cuò)誤。

宿舍打鬧行為給我們身邊的人造成了極大的困擾和恐慌。不僅宿舍樓的其他住戶受到了無(wú)形的騷擾，而且我們的行為也給樓外的人造成了誤解和負(fù)面評(píng)價(jià)。大部分時(shí)間，我們都在考慮著自己的樂(lè)趣與滿足，卻忽略了周?chē)说母惺芎屠?。這無(wú)疑是我們的自私和狹隘。

宿舍打鬧行為還導(dǎo)致了嚴(yán)重的衛(wèi)生問(wèn)題。由于我們常常是以嬉戲和跳躍的方式進(jìn)行打鬧，不可避免地帶來(lái)了很多灰塵和垃圾。宿舍內(nèi)的衛(wèi)生狀況堪憂，這嚴(yán)重影響了我們自身的生活質(zhì)量和健康。我們忽視了生活紀(jì)律和井然有序的重要性，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

最重要的是，宿舍打鬧行為傷害了我們彼此之間本該誠(chéng)摯和友好的關(guān)系。因?yàn)榇螋[的各種沖突和誤解，我們之間的相互信任和互助精神大打折扣。宿舍應(yīng)該是一個(gè)溫暖和諧的家，而我們的行為讓它變得冷漠和緊張。我們應(yīng)當(dāng)反思自己的行為方式，以樹(shù)立更加良好的人際關(guān)系和集體意識(shí)。

通過(guò)這次痛定思痛的事件，我認(rèn)識(shí)到了我個(gè)人及整個(gè)宿舍集體的問(wèn)題所在。我們?cè)缫衙允Я舜螋[的本質(zhì)，背離了初衷，過(guò)度縱容了自己的任性和娛樂(lè)欲望。因此，我決定以下列幾點(diǎn)作為改善宿舍環(huán)境和修復(fù)關(guān)系的具體行動(dòng)方案：

我將以身作則，堅(jiān)決抵制過(guò)激、不可控制的打鬧行為。我會(huì)告誡自己，并與其他宿舍成員共同約束，不再給他人帶來(lái)傷害和不安。

我將積極主動(dòng)地參與宿舍集體的討論和決策，促進(jìn)彼此間的溝通和了解。只有通過(guò)相互尊重和理解，我們才能建立起和諧的宿舍生活。

我將以身作則，每天保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。我會(huì)協(xié)助其他室友一起建立起一個(gè)清新舒適的居住環(huán)境，讓我們的宿舍成為一個(gè)值得驕傲和稱(chēng)贊的地方。

我也希望每一位宿舍成員都能深刻反省自己的行為，以此次事件為教訓(xùn)，不斷完善自己。只有我們?nèi)w齊心協(xié)力，宿舍才能重拾歡樂(lè)與溫馨，成為我們守望互助的家園。

在此，我真誠(chéng)地向所有受到影響和困擾的人表示誠(chéng)摯的歉意，我會(huì)竭盡所能補(bǔ)救已經(jīng)造成的損失，并努力做出積極的改變。也衷心希望大家能夠原諒我和我們整個(gè)宿舍，支持我們的改變和成長(zhǎng)。

愧疚的我，

XXX

教室打鬧檢討書(shū)

我在微博上看到一篇關(guān)于“教室打鬧檢討書(shū)”的文章覺(jué)得寫(xiě)得很好，做出檢討是對(duì)犯錯(cuò)行為反思的第一步程序，對(duì)于寫(xiě)檢討書(shū)名稱(chēng)您有什么建議嗎？希望我的觀點(diǎn)能夠?yàn)槟退说慕涣鲙?lái)啟示！

教室打鬧檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都在做題。我突然想開(kāi)個(gè)玩笑，就用圓珠筆向徐同學(xué)指去，他一看就馬上用一支鉛筆吧我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了楊同學(xué)的臉上，她就哭了。我覺(jué)得這事是我不對(duì)，一開(kāi)始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的文具盒打掉了也不應(yīng)該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛傷了，那可不得了。

而且我和同學(xué)也不能動(dòng)手動(dòng)腳，應(yīng)該和平相處。起因是從我這兒開(kāi)始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會(huì)故意把我的文具盒打掉，那我也不會(huì)生氣。這件事我的責(zé)任比同學(xué)的大。

我決定給同學(xué)道歉，和同學(xué)和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識(shí)也要提高，每做一件事情時(shí)都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要幫助身邊的同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室打鬧檢討書(shū) 篇2

題目：我犯錯(cuò)了——在教室打鬧的檢討書(shū)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX小學(xué)XX班的一名學(xué)生，今天我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，來(lái)向大家誠(chéng)懇地道歉和反思自己的錯(cuò)誤。

要說(shuō)起我在教室打鬧的事情，我無(wú)法容忍自己無(wú)理取鬧的行為。事情發(fā)生在上周四的下午，當(dāng)時(shí)正值課間休息時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)一起閑逛在教室里。突然，我看到同桌的小明正在專(zhuān)心地完成作業(yè)，對(duì)于他的一片認(rèn)真我卻毫不以為然。不解的心情讓我迅速虎頭蛇尾地抓起一節(jié)鉛筆，戳在小明的背上，猛然大笑起來(lái)。本以為我的戲弄會(huì)讓大家一起開(kāi)懷大笑，卻未曾料到小明被我不經(jīng)意的動(dòng)作給嚇了一跳，差點(diǎn)兒引起教室內(nèi)的混亂。

我的行為不僅擾亂了正常的課堂秩序，也嚴(yán)重影響了小明的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)時(shí)，老師對(duì)我發(fā)出了嚴(yán)厲的警告和口頭訓(xùn)斥，并要我寫(xiě)下檢討書(shū)以反思自己的錯(cuò)誤。通過(guò)反思，我深深認(rèn)識(shí)到自己的行為給別人帶來(lái)了困擾和傷害，我對(duì)此深感愧疚。

首先，我的行為嚴(yán)重違背了校規(guī)校紀(jì)和普遍社會(huì)道德準(zhǔn)則。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持著尊重和關(guān)愛(ài)他人的態(tài)度。我對(duì)小明的行為是肆意的惡作劇，卻忽略了他可能會(huì)受到的傷害。這是我一時(shí)的沖動(dòng)造成的，但我深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并向小明和全班同學(xué)鄭重道歉。

其次，我的行為給課堂秩序和學(xué)習(xí)進(jìn)程帶來(lái)了不良影響。我相信，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)學(xué)生都渴望的。而我的打鬧行為破壞了課堂的平靜氛圍，打斷了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，讓老師的教學(xué)進(jìn)度無(wú)法正常進(jìn)行。我對(duì)自己的行為感到非常后悔和愧疚，我將以此為鑒，嚴(yán)肅對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尊重自己和他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。

最后，我要向老師表示深深的謝意。正是老師的嚴(yán)肅懲戒和及時(shí)提醒，才使我明白了我錯(cuò)誤的行為對(duì)自己和他人的影響。老師的不辭辛勞教誨，讓我對(duì)自己的不良行為有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教誨。

通過(guò)此次事件，我對(duì)自己的行為有了充分而深刻的反思。我將嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以自己的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也呼吁全班同學(xué)一起共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步、共同努力。

最后，我再次向教室內(nèi)的每位同學(xué)和老師表示深深的歉意。我會(huì)積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為，希望能得到大家的原諒，并與大家一起共同成長(zhǎng)。

謝謝大家！

XX小學(xué)XX班

學(xué)生：XXX

教室打鬧檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取刻訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

盔入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

眷討人：XXX

XXXX年XX月XX日

教室打鬧檢討書(shū) 篇4

您好，我給您寫(xiě)這篇教室追逐打鬧的檢討書(shū)以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20XX年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的'追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

我真的知道錯(cuò)了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè)，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請(qǐng)老師相信，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)。或者是喝口水，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

教室打鬧檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

您好！

在教室中追逐打鬧本就是容易引發(fā)安全事故的導(dǎo)火索，然而當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有考慮這么多以至于在教室追逐打鬧的時(shí)候被老師批評(píng)，盡管有些不服氣卻也在事后明白了老師對(duì)我們這些學(xué)生的苦心，畢竟年輕氣盛的我們?cè)诮淌依锎螋[本就容易使不穩(wěn)定的情緒變得更加暴躁易怒，即便沒(méi)有造成太大的損失也應(yīng)當(dāng)對(duì)在教室打鬧的行為進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

當(dāng)我們初次踏入教室的時(shí)候就應(yīng)該明白這是用來(lái)安心學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，只有在教室中營(yíng)造安靜而舒適的環(huán)境才有利于我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，然而事實(shí)上這次在教室打鬧的行為卻對(duì)原本的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，而且若是導(dǎo)致事故發(fā)生的話還會(huì)使同學(xué)之間的情誼全部消散一空，即便到時(shí)候再怎么后悔也難以將時(shí)光倒流至教室打鬧事件之前了，更何況身為學(xué)生的我們不應(yīng)該將教室的相關(guān)規(guī)定當(dāng)成一紙空文，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中遵守教室的規(guī)定才不會(huì)破壞這份來(lái)之不易的和諧。

只要留心觀察的話便能發(fā)現(xiàn)在教室打鬧容易產(chǎn)生的安全事故實(shí)在是太多了，無(wú)論是尖銳的桌角還是講臺(tái)下的臺(tái)階都容易讓人在不經(jīng)意間受傷，而且當(dāng)我們的情緒產(chǎn)生大幅度波動(dòng)的時(shí)候誰(shuí)又能保證不會(huì)做出什么危險(xiǎn)的事情，也得益于后來(lái)老師的批評(píng)使得我們的情緒頓時(shí)成了泄了氣的皮球，即便再怎么不服氣也能在事后想通了以后明白自己在教室打鬧的錯(cuò)誤性，將一個(gè)原本用來(lái)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所弄成這般烏煙瘴氣實(shí)在是讓人感到氣憤，尤其是平時(shí)在老師教導(dǎo)下的自己應(yīng)當(dāng)明白面對(duì)同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該怎樣做才能合理解決。

經(jīng)過(guò)這次批評(píng)至少讓我明白在教室打鬧會(huì)造成怎樣的后果，而且進(jìn)入初中階段的自己面對(duì)生活中產(chǎn)生的問(wèn)題應(yīng)該要懂事一些才不會(huì)讓老師擔(dān)心，對(duì)于自己將來(lái)的成長(zhǎng)而言需要做到與同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)才能在學(xué)習(xí)上互幫互助，而這次在教室打鬧很明顯會(huì)造成一些不利于自身在學(xué)習(xí)生活中發(fā)展的影響，哪怕是為了讓自己的思想更加成熟一些也應(yīng)當(dāng)摒棄在教室打鬧的幼稚念頭，畢竟相對(duì)于在教室打鬧而言其實(shí)還存在著許多解決問(wèn)題的合理方法。

身為學(xué)生便應(yīng)該明白產(chǎn)生矛盾以后再以打鬧的方式來(lái)解決是愚蠢的，無(wú)論是容易產(chǎn)生的安全隱患還是失去的友情都不是此刻的自己能夠承擔(dān)的，而且老師的批評(píng)也是希望自己能夠從這件事中認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在并將其改正，因此我需要好好審視自身的問(wèn)題并保證不再做出在教室打鬧的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)課間打鬧

如果您對(duì)“檢討書(shū)課間打鬧”感興趣不妨來(lái)看看這篇文章，?檢討書(shū)名稱(chēng)應(yīng)該從什么角度來(lái)寫(xiě)才更合適？在我們的成長(zhǎng)歷程中，很多人因?yàn)楦鞣N原因而寫(xiě)檢討。畢竟因?yàn)榉稿e(cuò)行為而違反了有關(guān)的規(guī)定，本文會(huì)給您帶來(lái)不少收獲！

檢討書(shū)課間打鬧【篇1】

您好！

之前在犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，我們并沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，或者說(shuō)，我們其實(shí)是知道自己的錯(cuò)誤的，但是卻下意識(shí)的將這些錯(cuò)誤忽略掉了！這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，值得我們好好的去反省。

錯(cuò)誤的表面原因是我們?cè)谧呃壬献分鸫螋[，這不僅有不小的危險(xiǎn)性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的`同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個(gè)學(xué)生，更別說(shuō)是一名高中生！！

我們都是為了3年后的高考而來(lái)，我們都是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時(shí)間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時(shí)間里，我卻每次都及時(shí)的放下了手中的書(shū)本。這是為什么？我的成績(jī)夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒(méi)有！不能！我沒(méi)有任何的保證，只是因?yàn)槲业膽卸瑁业念B劣，我選擇了離開(kāi)課桌，離開(kāi)了學(xué)習(xí)。

在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽(tīng)講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動(dòng)的成長(zhǎng)！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！

反觀那些在課余時(shí)間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”的人?？墒俏覅s在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過(guò)來(lái)，我一直都是在錯(cuò)誤的路上奔跑啊！

這次犯了錯(cuò)，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽(tīng)過(guò)自己的努力，將這個(gè)可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯(cuò)誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會(huì)好好的約束自己，想著那些真正會(huì)“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！

檢討書(shū)課間打鬧【篇2】

學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)600字左右

尊敬的老師：

您好!

我是xx，真的沒(méi)想到自己有一天會(huì)將一份檢討書(shū)交到您的手上，此時(shí)此刻我的內(nèi)心無(wú)比的難受與羞愧，同時(shí)已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生我沒(méi)有很好的履行好自己的職責(zé)，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫(xiě)下這封檢討書(shū)以表自己的態(tài)度和決心。

事情發(fā)生在昨天課間，我和同學(xué)在下課的時(shí)候隨意地在教室內(nèi)打鬧，在這期間給身邊同學(xué)的.書(shū)撞到了地上，還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責(zé)任，同時(shí)也不做狡辯，因?yàn)樵斐蛇@樣的結(jié)果，更重要的就是自己的反思與改正。

首先，教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是需要我們保持一個(gè)良好的氛圍，而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來(lái)維護(hù)的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時(shí)一片混亂的場(chǎng)合中，有很多在看書(shū)的同學(xué)都被影響到了，在這里也要對(duì)他們說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)樽约旱牟徽_行為，擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有無(wú)盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對(duì)同學(xué)。

另一方面，我的行為也對(duì)老師造成了不好的影響，當(dāng)時(shí)下一節(jié)課是xx課，在即將上課的時(shí)候班級(jí)還是處于一個(gè)亂哄哄的狀態(tài)，同學(xué)們對(duì)于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會(huì)不及時(shí)，這樣老師在講課的時(shí)候進(jìn)度就會(huì)有所延遲，同時(shí)也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識(shí)到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因?yàn)橛袝r(shí)候做的是一件事，但是帶來(lái)的影響卻是無(wú)法掌握的，作為一名在校學(xué)生，我們要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，重要的是做一個(gè)不給別人帶來(lái)麻煩的人，也要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。因此無(wú)論從哪方面看，我的行為都是錯(cuò)誤的，所以真的感覺(jué)非常的羞愧。

經(jīng)過(guò)反思后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時(shí)刻提醒自己，不再做類(lèi)似的事情，同時(shí)對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，讓自己在思想上有著根本性的進(jìn)步，也請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機(jī)會(huì)!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)課間打鬧【篇3】

尊敬的老師：

您好!

在今天課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì)再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。

事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最后，沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因?yàn)槲疫@魯莽的行為，對(duì)班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。

學(xué)校安排的課間休息時(shí)間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費(fèi)了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)心學(xué)生會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題?？墒俏疫€這么的不懂事，老師，對(duì)不起，害你為我擔(dān)心了。

反思檢討自己的行為后，我決定改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)心。

檢討書(shū)課間打鬧【篇4】

尊敬的老師：

您好!

我是xx，真的`沒(méi)想到自己有一天會(huì)將一份檢討書(shū)交到您的手上，此時(shí)此刻我的內(nèi)心無(wú)比的難受與羞愧，同時(shí)已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生我沒(méi)有很好的履行好自己的職責(zé)，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫(xiě)下這封檢討書(shū)以表自己的態(tài)度和決心。

事情發(fā)生在昨天課間，我和同學(xué)在下課的時(shí)候隨意地在教室內(nèi)打鬧，在這期間給身邊同學(xué)的書(shū)撞到了地上，還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責(zé)任，同時(shí)也不做狡辯，因?yàn)樵斐蛇@樣的結(jié)果，更重要的就是自己的反思與改正。

首先，教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是需要我們保持一個(gè)良好的氛圍，而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來(lái)維護(hù)的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時(shí)一片混亂的場(chǎng)合中，有很多在看書(shū)的同學(xué)都被影響到了，在這里也要對(duì)他們說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)樽约旱牟徽_行為，擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有無(wú)盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對(duì)同學(xué)。

另一方面，我的行為也對(duì)老師造成了不好的影響，當(dāng)時(shí)下一節(jié)課是xx課，在即將上課的時(shí)候班級(jí)還是處于一個(gè)亂哄哄的狀態(tài)，同學(xué)們對(duì)于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會(huì)不及時(shí)，這樣老師在講課的時(shí)候進(jìn)度就會(huì)有所延遲，同時(shí)也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識(shí)到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因?yàn)橛袝r(shí)候做的是一件事，但是帶來(lái)的影響卻是無(wú)法掌握的，作為一名在校學(xué)生，我們要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，重要的是做一個(gè)不給別人帶來(lái)麻煩的人，也要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。因此無(wú)論從哪方面看，我的行為都是錯(cuò)誤的，所以真的感覺(jué)非常的羞愧。

經(jīng)過(guò)反思后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時(shí)刻提醒自己，不再做類(lèi)似的事情，同時(shí)對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，讓自己在思想上有著根本性的進(jìn)步，也請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機(jī)會(huì)!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)課間打鬧【篇5】

尊敬的：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

xx年xx月xx日

檢討書(shū)課間打鬧【篇6】

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范__同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受?chē)?yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)?yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成呆呆的了。我們小學(xué)生是-點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了呆呆的將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討書(shū)課間打鬧【篇7】

親愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

___

年月日

檢討書(shū)課間打鬧【篇8】

尊敬的老師：

您好！

在壓力如此之大的時(shí)候，我不得不占用大家寶貴的時(shí)間來(lái)回顧一下我在課間休息時(shí)的吵鬧行為。真的對(duì)不起！

眾所周知，昨天的課間休息時(shí)，我將同學(xué)推倒在地并與他吵架，導(dǎo)致同學(xué)們哄堂大笑，對(duì)全班的整體形象造成了非常不好的影響。本來(lái)，我們應(yīng)該和睦相處，同桌，我們都是高中生，所以我們的思想應(yīng)該比較成熟，大家應(yīng)該懂得包容和理解，不能魯莽，自己做主。其實(shí)我們兩個(gè)只是吵架，好對(duì)付，但因?yàn)槲覀兌疾粔蚶硇?，所以拒絕示弱。結(jié)果，雙方不歡而散，得不償失，從事情的大局來(lái)看，我先槍斃了人。的行為是錯(cuò)誤的，我應(yīng)該對(duì)這件事負(fù)主要責(zé)任。本來(lái)，如果有問(wèn)題，我應(yīng)該找老師保護(hù)和調(diào)解的，但當(dāng)時(shí)我真的很生氣，也沒(méi)想過(guò)事情的結(jié)果。好在同學(xué)們品德高尚，境界超然，知識(shí)和我不一樣，所以沒(méi)有悲劇。否則后果不堪設(shè)想，至少會(huì)變成雙輸！

好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，因?yàn)槲沂窍却蛉说模晕椰F(xiàn)在說(shuō)的也沒(méi)用。既然人家已經(jīng)被我打過(guò)，我現(xiàn)在只能道歉了。我應(yīng)該道歉，所以今天，我本著公平公正的原則，向同學(xué)們真誠(chéng)地道歉。

審稿人：xxx

xx, 20xx

檢討書(shū)課間打鬧【篇9】

尊敬的班主任：

您好！

我因在課間追逐打鬧致趙同學(xué)的一只玻璃茶杯破碎，現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

保證人：

檢討書(shū)課間打鬧【篇10】

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

錯(cuò)誤忽略掉了！這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，值得我們好好的去反省。

錯(cuò)誤的表面原因是我們?cè)谧呃壬献分鸫螋[，這不僅有不小的危險(xiǎn)性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個(gè)學(xué)生，更別說(shuō)是一名高中生！！

我們都是為了3年后的高考而來(lái)，我們都是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時(shí)間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時(shí)間里，我卻每次都及時(shí)的放下了手中的書(shū)本。這是為什么？我的成績(jī)夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒(méi)有！不能！我沒(méi)有任何的保證，只是因?yàn)槲业膽卸?，我的頑劣，我選擇了離開(kāi)課桌，離開(kāi)了學(xué)習(xí)。

在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽(tīng)講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動(dòng)的成長(zhǎng)！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！

反觀那些在課余時(shí)間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”的.人。可是我卻在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過(guò)來(lái)，我一直都是在錯(cuò)誤的路上奔跑啊！

這次犯了錯(cuò)，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽(tīng)過(guò)自己的努力，將這個(gè)可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯(cuò)誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會(huì)好好的約束自己，想著那些真正會(huì)“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)模板

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編精心為你整理的“打鬧檢討書(shū)模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打鬧檢討書(shū)【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我與同學(xué)在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯(cuò)了，老師，我在這里跟您說(shuō)聲對(duì)不起。

那天中午，我吃完飯路過(guò)樓梯看見(jiàn)一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就湊上去看了看。一個(gè)跟我同年紀(jì)的人正在欺負(fù)一個(gè)比他小的男孩子，旁邊的同學(xué)也沒(méi)有幫那個(gè)小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看著那個(gè)小男孩實(shí)在是可憐，想要去幫忙。這時(shí)，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說(shuō)：“別惹他，要不然你就麻煩了。”可我實(shí)在是看不過(guò)去，一把沖進(jìn)去，大聲的呵斥那個(gè)打架的同學(xué)：“有本事你就欺負(fù)同年級(jí)或比你高一個(gè)年紀(jì)的，欺負(fù)比你小的算什么?！彼坪鯋琅耍瑨嗥鹑^就朝我打來(lái)。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個(gè)耳光就給他甩了過(guò)去。我對(duì)他說(shuō)：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你。”他惱怒著說(shuō)：“是嗎，那我會(huì)讓你嘗嘗我的厲害?！蔽覀儍蓚€(gè)就這樣打起來(lái)了，后來(lái)老師您趕到就把我們兩個(gè)帶到辦公室進(jìn)行教育了。

我知道我打鬧破壞了學(xué)校的秩序，作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我們應(yīng)有的品質(zhì)。我在樓梯間打鬧不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對(duì)我的老師和同學(xué)感到抱歉。

老師您在辦公室這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們是不像我們班的同學(xué)也這樣。我辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書(shū)，卻看到我這樣的表現(xiàn)，他們肯定感到很寒心。我也辜負(fù)了我自己，我沒(méi)有控制好自己的情緒，我做事情總是很沖動(dòng)。

我這次是看到那個(gè)被欺負(fù)的學(xué)生實(shí)在是很可憐我沒(méi)有好好的考慮，只是一味地沖動(dòng)。而我沒(méi)有三思，我沒(méi)有想過(guò)打架的后果，我還是不夠謹(jǐn)慎。但以后我會(huì)盡量的克制住自己的情緒，不影響學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類(lèi)事情不會(huì)再發(fā)生，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

打鬧檢討書(shū)【篇2】

尊敬的老師：

您好！

學(xué)生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故，在老師反復(fù)叮囑的情況下還主動(dòng)違反實(shí)在是有悖于學(xué)生的身份，畢竟我應(yīng)該明白嚴(yán)禁下課在樓道打鬧也是為了學(xué)生的安全著想，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的自己因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w才會(huì)沒(méi)顧忌這么多，等到事情發(fā)生并被老師批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤并對(duì)此進(jìn)行檢討。

盡管下課是可供學(xué)生自由支配的時(shí)間也應(yīng)當(dāng)懂得遵守相關(guān)規(guī)定，若是在樓道打鬧從而導(dǎo)致安全事故產(chǎn)生的話便會(huì)為班集體的形象抹黑，而且作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象，即便是使過(guò)去所學(xué)的知識(shí)得到相應(yīng)的運(yùn)用也不能做出這樣的事情來(lái)，須知在學(xué)習(xí)的過(guò)程中本就應(yīng)該懂得遵守相關(guān)規(guī)定是自身的職責(zé)所在，平時(shí)即便在空曠區(qū)域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故，更何況樓道這種本就狹窄的區(qū)域又怎能允許學(xué)生在此打鬧呢？因此作為學(xué)生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實(shí)在是太不懂事了。

想起樓道追逐打鬧的驚險(xiǎn)一幕又怎能不在心中感到后怕呢？抱著僥幸的念頭做出這樣的事情來(lái)只會(huì)在事故發(fā)生以后陷入無(wú)盡的后悔之中，為圖一時(shí)之快便做出這樣的行為只會(huì)讓兩個(gè)家庭都因此而支離破碎，畢竟若是引發(fā)安全事故的話只會(huì)我們的親人感到十分傷心，即便沒(méi)有造成特別嚴(yán)重的后果也應(yīng)當(dāng)明白下課在樓道打鬧本就是不對(duì)的行為，而且身為學(xué)生的自己應(yīng)當(dāng)具備一定的是非觀念并將此作為人生準(zhǔn)則，即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因?yàn)樽约涸跇堑来螋[而感到擔(dān)心。

對(duì)于樓道打鬧問(wèn)題的解決應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行，畢竟下課以后在教室看書(shū)或者在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都是利于自身成長(zhǎng)的事情，而且明知道自己的娛樂(lè)方式并非局限于這一種又怎能繼續(xù)追逐打鬧呢，而且下課以后樓道中本就有人行走應(yīng)注重其他人的看法才行，若是在打鬧的過(guò)程中不小心撞到正在上下樓的師生可就有些得不償失了，因此而導(dǎo)致有人不小心摔下樓梯的話又該付出怎樣的代價(jià)才能彌補(bǔ)呢？

為了自己與同學(xué)之間的安全著想應(yīng)該停止在樓道打鬧的任何想法，而且與其將精力放在這么危險(xiǎn)的事情上面還不如認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話只會(huì)讓父母為我們感到傷心難過(guò)，為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應(yīng)該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)【篇3】

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，昨天晚上下了課回到宿舍，就起興跟室友他們打鬧起來(lái)了，因此也造成了不小的影響，對(duì)這個(gè)結(jié)果我是抱歉的，也對(duì)自己檢討過(guò)了。

現(xiàn)在的我是個(gè)高二學(xué)生了，在昨天晚自習(xí)下課后回到宿舍，感覺(jué)無(wú)聊，因?yàn)樗奚崛擞悬c(diǎn)多，洗漱要等很久，所以就跟室友們?cè)谒奚嵬骠[起來(lái)了，原本就是打算玩一會(huì)的，結(jié)果當(dāng)時(shí)興致有些大了，因此也就有些控制不住了，直接在宿舍里追來(lái)追去的，吧宿舍搞得亂七八糟，本來(lái)宿舍人就多，東西也多，地方就小很多了，這樣被我們一鬧，宿舍很多東西都搞亂了，都不能看，而且我跟他們玩鬧的有些過(guò)火，在書(shū)上說(shuō)里大喊又大叫，這樣子就帶來(lái)了麻煩，自己宿舍的其他人都覺(jué)得不是很好了，可見(jiàn)我們這行為也造成了其他宿舍的困擾?？墒钱?dāng)時(shí)的我們還沉浸在快樂(lè)的情緒中，沒(méi)能察覺(jué)到自己行為的錯(cuò)誤。直到我們鬧的太過(guò)火，嚴(yán)重干擾到了他人的學(xué)習(xí)和休息了，才被舉報(bào)，因此您就知道了。我們這樣打鬧的事件，也是嚴(yán)重犯了宿舍的規(guī)定的，您直接就從家里感到宿舍對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)，我們當(dāng)時(shí)也自知有錯(cuò)在先，自然是認(rèn)錯(cuò)了。

從這件事，我也就知道自己以后該如何做了。我不該在大晚上還跟人打鬧，宿舍是給我們休息的地方，晚上了就應(yīng)該自覺(jué)的安靜下來(lái)，而不是像這樣去靠打鬧讓自己感覺(jué)到不無(wú)聊，作為宿舍一員，我在做事情時(shí)應(yīng)該考慮其他人的感受，不是只顧自己開(kāi)心。宿舍雖然人多，但是在熄燈之前還是可以洗漱完的，我在等待的時(shí)間里，應(yīng)該把握住時(shí)間學(xué)習(xí)，或者更舍友聊會(huì)天，而不是去跟他們一起打鬧，造成宿舍的混亂，也造成他人不能好好休息，這直接帶來(lái)的影響真是好大啊。昨天晚上被舉報(bào)后，就經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)，后來(lái)回到宿舍里，歐文也漸漸變得冷靜，也想清楚了自己那樣做的后果，一點(diǎn)也不好，不僅把宿舍變得更加亂了，而且還影響到其他宿舍的人的休息，這已經(jīng)造成了嚴(yán)重的后果。

所幸這次在事情還沒(méi)有更嚴(yán)重的時(shí)候被阻止了，也避免了很多人的困擾，更讓我清楚的知道，宿舍里是不能打鬧的，不然引起的麻煩是不少的，而且也讓人不喜。昨天您已經(jīng)批評(píng)了我們，我也是明白自己做的混蛋事了，也認(rèn)真的會(huì)去改正，望老師您給個(gè)原諒的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打鬧檢討書(shū)【篇4】

尊敬的老師：

您好！

實(shí)在是非常的對(duì)不起，因?yàn)槲覀兊氖韬?，?dǎo)致我和xx同學(xué)在第x節(jié)課下課期間，在走廊的樓道間追逐打鬧，不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，還給大家造成了非常不好的影響！這實(shí)在是非常抱歉的。

其實(shí)在過(guò)去的時(shí)候，我們也經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但是那個(gè)時(shí)候的我們，沒(méi)有做出這么大的動(dòng)靜，更沒(méi)有去清楚的了解到，我們的所作所為，是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！會(huì)給身邊的同學(xué)們趙成非常大的影響！

真的非常的抱歉！在我們聽(tīng)了老師的批評(píng)和教導(dǎo)后，我們才認(rèn)識(shí)到，自己犯下的究竟是怎樣嚴(yán)重給的錯(cuò)誤！我們?cè)谧呃壬吓軇?dòng)，先不說(shuō)可能會(huì)造成怎樣的危險(xiǎn)，就我們這樣的腳步，再加上在追逐中發(fā)出的喧鬧，整個(gè)教室都變得不能安寧！這還只是我們自己的班級(jí)，但是在我們身邊還緊挨著xx和xx兩個(gè)班，上下的樓層還有這么多其他的班級(jí)，僅僅我們兩人的吵鬧，卻影響到了這么多的班級(jí)，這么多的同學(xué)！這實(shí)在是非常過(guò)分的！

下課了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)休息的好時(shí)候，但是對(duì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這有何嘗不是個(gè)鞏固和預(yù)習(xí)的好時(shí)候呢？他們?cè)诮淌抑邪察o的學(xué)習(xí)，而我們卻在教室外吵鬧！這真是讓人感到慚愧！這里是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們不應(yīng)該去打擾他們，更別談我們還是在休息！我們他們安靜的學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該安靜的休息，這才是遵守的態(tài)度。

其次，我們也了解了在樓道中追逐的危害，不僅可能會(huì)撞到脆弱的玻璃，給自己或是教室中的同學(xué)造成危害，給學(xué)校造成損失，更有可能撞到出門(mén)的同學(xué)，讓我們受傷！無(wú)論怎么看，在樓道打鬧都是非常危險(xiǎn)且會(huì)造成很多麻煩的行為！

在認(rèn)識(shí)到了自己做出的的是怎樣的錯(cuò)事之后，我和xx同學(xué)都進(jìn)行了深刻的反省。我們對(duì)自己犯下這樣的錯(cuò)誤感到非常的慚愧，自己不僅給班上和周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)打擾，更是增加了周?chē)奈ｋU(xiǎn)性！這樣給大家?guī)?lái)了很多的困擾和麻煩！

我們并不希望這樣，也不希望大家因?yàn)槲覀兊拇驍_遇上麻煩。這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是非常的對(duì)不起，得到了老師的教導(dǎo)之后，我們一定會(huì)努力的改正自己的錯(cuò)誤，再不會(huì)在這種時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)打擾，同時(shí)我們自己也會(huì)努力的學(xué)習(xí)，提升自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)【篇5】

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

錯(cuò)誤忽略掉了！這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，值得我們好好的去反省。

錯(cuò)誤的表面原因是我們?cè)谧呃壬献分鸫螋[，這不僅有不小的危險(xiǎn)性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個(gè)學(xué)生，更別說(shuō)是一名高中生??！

我們都是為了3年后的高考而來(lái)，我們都是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時(shí)間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時(shí)間里，我卻每次都及時(shí)的放下了手中的書(shū)本。這是為什么？我的成績(jī)夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒(méi)有！不能！我沒(méi)有任何的保證，只是因?yàn)槲业膽卸?，我的頑劣，我選擇了離開(kāi)課桌，離開(kāi)了學(xué)習(xí)。

在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽(tīng)講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動(dòng)的成長(zhǎng)！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！

反觀那些在課余時(shí)間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”的.人。可是我卻在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過(guò)來(lái)，我一直都是在錯(cuò)誤的路上奔跑啊！

這次犯了錯(cuò)，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽(tīng)過(guò)自己的努力，將這個(gè)可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯(cuò)誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會(huì)好好的約束自己，想著那些真正會(huì)“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)【篇6】

尊敬的老師：

您好！

在昨天的晚自習(xí)的時(shí)候，我犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！僅僅是因?yàn)槔蠋煕](méi)有在教師中看守，我就放松了對(duì)自己的約束，放下了一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，在教室的后面大聲的和同學(xué)聊天！甚至到了后面，還開(kāi)始和同學(xué)打鬧起來(lái)！班長(zhǎng)多次的警告我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，導(dǎo)致同學(xué)們?cè)谧蛱斓耐碜粤?xí)中被嚴(yán)重的打擾。

現(xiàn)在回想起自己的錯(cuò)事，真的感到非常的慚愧。我作為學(xué)生，卻算不上是好學(xué)生。總是在教室中鬧出一些動(dòng)靜來(lái)讓同學(xué)們分心，甚至在上課的時(shí)候和同學(xué)講話，讓周?chē)耐瑢W(xué)難以聽(tīng)課。對(duì)這樣的自己，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的反省過(guò)！現(xiàn)在想想，實(shí)在是感到非常的抱歉和后悔！

在老師您知道這件事后，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教導(dǎo)！從您的批評(píng)中，我漸漸的也感覺(jué)到了自己的不對(duì)。從同學(xué)們的那里，我也聽(tīng)到了大家對(duì)我的不滿。我自己也發(fā)現(xiàn)了，自己在過(guò)去所做的這些事情，其實(shí)并沒(méi)與誰(shuí)喜歡。自己在這些事情中所感到的“自由”，其實(shí)也只是自己對(duì)自己的放任，是像小學(xué)生一樣的幼稚的行為。

仔細(xì)的對(duì)自己的過(guò)去審視后，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己是有多么的幼稚，講話、打鬧，上下課都鬧個(gè)不停。在這樣一個(gè)安靜的校園，卻因?yàn)槲业娜涡贼[得不安寧?？粗切┱J(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，原來(lái)的我不懂，不懂他們呢為什么會(huì)這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是，現(xiàn)在我懂了，他們比我更加的清楚，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)能有更好的進(jìn)步，是為了他們能有一個(gè)好未來(lái)！我現(xiàn)在明白了，但是反觀我，我的不學(xué)習(xí)又是為了什么？甚至仔細(xì)的想想，我既然不學(xué)習(xí)，那么在學(xué)校的意義又是什么呢？?jī)H僅只是為了玩樂(lè)，我就將自己學(xué)習(xí)的理由拋棄！方眼之前從沒(méi)想過(guò)的未來(lái)，卻沒(méi)想到未來(lái)離的這么近！如果我現(xiàn)在不去學(xué)習(xí)，那么我的未來(lái)將何去何從呢？

對(duì)不起，老師！我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！自己現(xiàn)在的放肆，就是對(duì)自己未來(lái)的傷害！自己沒(méi)有做好自己的事情，還來(lái)打擾其他的同學(xué)，真的非常抱歉！想到在家的父母，想到他們對(duì)我的期望。再想想其他的同學(xué)也是這樣的情況，我真的感到非常的抱歉。在今后的學(xué)習(xí)中，我決心要改正自己，讓自己重新走上認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路！希望老師能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)【篇7】

初中時(shí)期是人生中最活力四射的時(shí)刻之一。回憶起那段日子，我總會(huì)感覺(jué)心曠神怡。那時(shí)的我們多么熱衷于“追跑打鬧”?。∫?yàn)槟晟佥p狂，我們往往不顧后果，做事不加思考。于是，我們常常在這種活動(dòng)中發(fā)生意外。就在前不久，我又曾因此受傷了。事后，我對(duì)此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。

那一天放學(xué)后，我和一群朋友經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的游戲之后，又開(kāi)始進(jìn)行“追跑打鬧”的嬉戲。等到“抓住”某個(gè)人后，我們就會(huì)非常興奮地把他推來(lái)搡去。當(dāng)時(shí)我還不知道我的沖動(dòng)會(huì)導(dǎo)致多么嚴(yán)重的后果。

我突然從后邊沖了上來(lái)，但我的腳一滑，整個(gè)人便向右側(cè)倒去。我失去了平衡，從地面上摔了下來(lái)。我的腕部著地的那一剎那，我頓時(shí)感到一陣劇痛穿遍全身。本來(lái)以為只是扭傷了，但因?yàn)槲覐?qiáng)行使用它而引起了更加嚴(yán)重的損傷。盡管我的朋友們前來(lái)查看，但我們都不清楚該怎么做。害怕父母責(zé)備，我捂著疼痛的手臂默默地回到了家里，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思和檢討。

在這種情況下，我意識(shí)到自己犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤。首先，我陷入了盲目的狂熱之中，忽略了自己的安全。其次，由于我的沖動(dòng)，我缺乏集中注意力和失去平衡的基本技能，這也是骨折的根源之一。最后，我們沒(méi)有及時(shí)尋求幫助。我們鬧著鬧著，忘記了該如何保護(hù)自己。對(duì)此我深感懊悔。

然而，這段經(jīng)歷也給了我深深的啟示。我學(xué)到了做事前要深思熟慮，不要陷入沖動(dòng)和狂熱之中。還學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的技巧，和及時(shí)尋求幫助。我深刻感到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我的自我成長(zhǎng)和一種抵抗力量。

總之，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生命中的樂(lè)趣，然而，也要注意自己和他人的安全，小心翼翼地防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。所以，在下回我們玩“追跑打鬧”之時(shí)，我要發(fā)揚(yáng)勇氣，更要確保自己和別人都可以玩得可持續(xù)可循，平穩(wěn)安全。也希望大家注意自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范，避免麻煩和痛苦。

打鬧檢討書(shū)【篇8】

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的?。。。?/p>

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事！

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我和同事上班打鬧是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同事們，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！

但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

工作時(shí)打鬧對(duì)我們的工作是百害而無(wú)一利的.

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)的情況了，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對(duì)不起，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對(duì)公司多做貢獻(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家相信我。

打鬧檢討書(shū)【篇9】

上班時(shí)間打鬧檢討書(shū)

我在上班時(shí)間打鬧，影響了公司的正常運(yùn)作，給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了諸多不便，現(xiàn)在我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的歉意。

首先，我要承認(rèn)自己在上班時(shí)間打鬧的行為是極其錯(cuò)誤的。作為一名員工，我們的職責(zé)是認(rèn)真履行工作，確保公司的正常運(yùn)營(yíng)。然而，我的行為不僅給公司帶來(lái)了負(fù)面影響，也影響了同事的情緒，使得他們無(wú)法專(zhuān)注于工作。

我意識(shí)到，自己的行為給公司造成的影響是嚴(yán)重的，因此我深刻反思自己的錯(cuò)誤行為，感到非常內(nèi)疚。我要對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的歉意，同時(shí)保證，今后我會(huì)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，絕不在上班時(shí)間打鬧。

為了防止類(lèi)似的事件再次發(fā)生，我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤行為背后的原因，并采取了措施來(lái)避免這種行為。我一直認(rèn)為，上班時(shí)間打鬧是一種精神發(fā)泄的方式，可以緩解我工作帶來(lái)的壓力。但是，我現(xiàn)在明白，這種行為是不負(fù)責(zé)任的，不僅會(huì)影響公司的正常運(yùn)營(yíng)，還會(huì)對(duì)其他同事造成困擾。因此，我已經(jīng)開(kāi)始尋找其他途徑來(lái)緩解壓力，例如鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)等等。

最后，我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意，并保證今后會(huì)認(rèn)真履行工作職責(zé)，不再有不良行為出現(xiàn)。讓我再次強(qiáng)調(diào)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為的危害性，并采取了措施避免這種行為。我會(huì)更加努力工作，以贖回自己不負(fù)責(zé)任的行為，恢復(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

總之，我非常后悔自己所做的事情，也明白了應(yīng)該怎樣避免這種行為再次發(fā)生。我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)誠(chéng)摯的歉意，保證今后會(huì)更加努力工作，不再給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)任何負(fù)面影響。

打鬧檢討書(shū)【篇10】

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在晚自習(xí)打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在晚自習(xí)上打鬧的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我在晚自習(xí)打鬧是對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！

此致！

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(shū)【篇11】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉自己在教室里面的行為給同學(xué)們帶來(lái)了困擾，給老師您的工作增加了許多不必要的麻煩，教室是公共場(chǎng)合，里面有那么多的同學(xué)在里面學(xué)習(xí)、休息，我在里面打鬧，就是影響到了大家，要是不休息還有可能給大家的安全造成危害，都怪我當(dāng)時(shí)不懂，沒(méi)有意識(shí)到這些，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了我自己這么做隱藏的危害，我為我之前的行為向大家道歉。

教室里面擺滿了桌椅，還有那么多的同學(xué)在教室里面學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候我們雖然可以自由的休息，但是我們也不應(yīng)該在教室里面不顧及周?chē)碾S意打鬧……跑動(dòng)，本來(lái)下課的時(shí)候大家都聚在一塊放松下自己聊會(huì)兒天什么的，有的同學(xué)還在教室里面走動(dòng)什么的，我跟同桌在教室里面追逐打鬧，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還跑的非常的快，本來(lái)教室就比較擁擠，再加上大家的走動(dòng)，就非常容易撞到別的同學(xué)，給同學(xué)們的安全造成影響，而且打鬧的時(shí)候自己的精神力也不夠集中，就非常同意忽視身邊的情況，這種危害發(fā)生的幾率就更大了。再者說(shuō)，桌子里面有棱有角的，撞到了也會(huì)讓自己受傷，十分的危險(xiǎn)。還有就是我們z在教室里面追逐打鬧，也很容易讓班上的同學(xué)模仿我們這種錯(cuò)誤的行為，要是這樣的話，就會(huì)使得班級(jí)的紀(jì)律遭受到嚴(yán)重的破壞，也是會(huì)嚴(yán)重影響到同學(xué)們休息的.事情，上課已經(jīng)非常的累了，所以也有不少的同學(xué)下課的時(shí)候是想好好休息一下的需要的是一個(gè)不太嘈雜的環(huán)境，我們?cè)诮淌依锩嫒我獾拇螋[的話，就會(huì)讓教室的氛圍變得特別的糟糕，教室都快變成娛樂(lè)場(chǎng)所了，嚴(yán)重影響到他們的休息，從而影響到他們的學(xué)習(xí)。

其實(shí)不準(zhǔn)在教室里面追逐打鬧，老師您是有專(zhuān)門(mén)說(shuō)過(guò)的，告訴過(guò)我們這么做的危害，可是我的思想認(rèn)識(shí)不夠好，對(duì)著一塊不夠重視，對(duì)同學(xué)們的安全沒(méi)有放在心里，所以才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。這一次，老師對(duì)我們倆在教室里面追逐打鬧的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，我自己也從老師您慎重的態(tài)度中認(rèn)識(shí)到了其中的嚴(yán)重性，所以我一定要好好地改正自己的錯(cuò)誤。我一定要把同學(xué)們和自己的安全更加重視起來(lái)才行，一定不要再教室里面打鬧了，不，在任意的場(chǎng)合都要做到有理有度，不再任意打鬧了。希望老師能夠原諒我這次！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日