來自遠(yuǎn)方的信作文

來自遠(yuǎn)方的信作文系列。

作文是展現(xiàn)人類無限智慧的地方，靠寫作我們能夠?qū)?nèi)心深處的情感表達(dá)出來。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？供大家借鑒和使用，希望大家分享。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇1

你好請(qǐng)問你是翟芳兵嗎？我是。這里有你一個(gè)包裹，你現(xiàn)在能來拿一下嗎？嗯，好。一個(gè)電話把我驚醒，匆匆穿好衣服，跑到收發(fā)室去領(lǐng)我的包裹。

小小的盒子，挺沉的，印著中國郵政的圖案。我晃了晃，聲音悶悶的。再看看上面貼著的寄信地址，復(fù)寫紙引出來的不是很清楚，但是廣東東莞這幾個(gè)子讓我小小的竊喜了一下。如果沒錯(cuò)，這是陳心儀從東莞給我寄來的書。

迫不及待的跑回家，手忙腳亂的拆開紙盒子，有三本書一張書簽、一個(gè)青春紀(jì)念冊(cè)一本致青春的明信片。三本書都被他仔細(xì)地包上了書皮，藍(lán)色系調(diào)，她最喜歡的，他說這樣有一種海洋的氣息。書皮上她用她獨(dú)特的清秀藍(lán)色字體，整齊的寫上了書的書名。翻開書的第一頁，是她的祝福：祝：我今生最好的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事事順利。結(jié)尾畫著他的專用符號(hào)，那是我們一起研究出來的。

不是什么名著，只是閑書，別的也沒什么大用，但我卻感受到了來自遠(yuǎn)方，濃濃的友誼。

一生，有此一人，足以。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇2

無聊之中，我從放小物品的箱子里抽出一本相冊(cè)，一頁一頁看著。

看著相冊(cè)里的照片，有全家福，我一個(gè)人的，爸爸的，媽媽的，我看著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁笑出了聲音。突然，一張上面只有一支毛筆的照片，印入我眼簾，我愣住了，隨后又快速在箱子里翻找起來。啊，找到了！我拿起手中的毛筆，發(fā)起了呆……

這支毛筆，是媽媽在湖州出差時(shí)給我買的。那天正好是我的生日，可我卻抱著很多很多禮物坐在地上默默傷心，為什么呢？因?yàn)檎诤莩霾畹膵寢?，并沒有托人給我買禮物。

我拿起手機(jī)，給媽媽打了一個(gè)電話，“喂，媽媽。”電話的另一頭很安靜，媽媽可能是在開會(huì)吧，她把聲音壓得這么低，“喂，是寶貝啊，有什么事嗎？”“媽媽，生日禮物……”我話還沒說完，媽媽就急著開口了，“生日禮物？”她的聲音雖然小但卻遮掩不了一點(diǎn)欣喜，“放心，馬上就到了，媽媽還忙，先掛了，拜拜。”“嗯。”我很疑惑，什么叫馬上就到了？

這時(shí)，門鈴聲響了，我又蹦又跳地過去開了門，“您好，有快遞，請(qǐng)查收?！笨爝f小哥有禮貌地說?！爸x謝！”我一進(jìn)屋，就迫不及待地拆開了包裹，里面有一個(gè)盒子，打開蓋子，有一張小紙條和一支看起來很貴的毛筆，我打開小紙條——“親愛的寶貝，祝你生日快樂，這支毛筆送給你。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，毛筆的價(jià)格是520元呢！愛你的媽媽?！?/p>

我愣愣地看著這支毛筆，不對(duì)呀，數(shù)字520，不就是我愛你嘛！媽媽這小心思，深，太深了！我很開心，開心到想要流淚，

現(xiàn)在，這支毛筆被我拿來寫毛筆字，也算是不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望吧，但后來，因?yàn)橛沂质滞竺摼剩蜎]有再練了，毛筆也找不著了。

想到這，我笑了笑。拿起毛筆跑進(jìn)媽媽的房間，大叫著：“媽媽你看，我找到當(dāng)年你送給我的毛筆了！”……

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇3

你離開了，去了遠(yuǎn)方。不知你在遠(yuǎn)方是否已找到自己的夢。

進(jìn)入初三了，眼看就要畢業(yè)了，還沒有和你一起照畢業(yè)照，你就去了遠(yuǎn)方，去了一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方去尋找自己的夢。

你離開沒有告訴任何一位同學(xué)，你害怕同學(xué)的送別，怕自己看到同學(xué)以后不愿分離，而無法離開。你想的是那樣的周全，利用學(xué)校放假你悄悄的離開，學(xué)校開學(xué)，你向老師請(qǐng)了病假，我們信以為真，直到你的母親來拿你的東西，我們才明白，你離開了。不知你在遠(yuǎn)方還好嗎？

去了遠(yuǎn)方的你，是否還是和在學(xué)校是一樣，你去了遠(yuǎn)方，是否忘記，我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂，是否記得我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的誓言隨著你的離開而煙消云散了。不知風(fēng)是否將這誓言的語句吹到你的心上。遠(yuǎn)去的你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。

遠(yuǎn)去的你，在他鄉(xiāng)還習(xí)慣嗎？面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，你如果堅(jiān)持不住了，你就回來，回到這個(gè)你熟悉的故鄉(xiāng)，回到你熟悉的人身邊來。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇4

教我們奧數(shù)的老師據(jù)說是從四川來的，是一個(gè)外地人。剛見到這個(gè)老師時(shí)，差點(diǎn)沒有認(rèn)出來，幾條皺紋盤踞的瘦黃的臉，一雙腫脹的眼和一頭散亂的發(fā)型，簡直與我印象中的外地打工仔的形象別無二致，根本沒有一點(diǎn)所謂的知識(shí)分子的氣質(zhì)。我甚至以為他是來培訓(xùn)教室修電腦的，過了一會(huì)兒，見一些同學(xué)在那老師老師的稱呼，我才反應(yīng)過來，真是難以置信?？磥?，切不可以貌取人。

這老師的口音相當(dāng)有特點(diǎn)，再加上嗓門極大，這使他的四川腔時(shí)常在教室中久久回蕩，這也順理成章地成為我們絞盡腦汁做題之余少有的快樂之一。每次當(dāng)老師的手機(jī)響起時(shí)，講臺(tái)下便會(huì)提前響起笑聲，緊接著一如往常，老師若無其事的接著電話，而臺(tái)下一片肆無忌憚的大笑。說實(shí)話，沒人聽得懂老師在講什么，有人還奉之為“鳥語”。這大概是老師的家鄉(xiāng)話，也只有在老師接電話的時(shí)候才能欣賞到這么“純正”的方言了。

四川腔的普通話我們現(xiàn)在也漸漸習(xí)慣了，但遇到一些代數(shù)字母就容易鬧笑話了。比如一次上幾何，老師一邊指著黑板上的三角形，一邊用他始終如一的激昂腔調(diào)說：“那么把這個(gè)三角形的高設(shè)為“誒切”吧！”“誒切？”臺(tái)下有同學(xué)一臉疑惑地看著老師。老師奇怪極了，“這都不知道，誒切啊！”說著用力在黑板上大大地寫上了一個(gè)字母“h”，教室里安靜了幾秒鐘，緊接著爆發(fā)出一陣夸張的大笑，持續(xù)了大概兩分鐘。而老師依舊拿著粉筆，無辜地看著我們。

老師的口音雖然不敢恭維，但數(shù)學(xué)上他卻從來一絲不茍，題目的每一個(gè)步驟他都會(huì)細(xì)究，每次聽他用那特別的四川腔講解題目，也都會(huì)覺得有一種莫名的親切。下課時(shí)間，他也總愛給我們講一些他家鄉(xiāng)的故事，比如他家鄉(xiāng)的菜、人，這讓我們覺得他的家鄉(xiāng)確乎是個(gè)不錯(cuò)的地方，也開始了對(duì)他家鄉(xiāng)的一點(diǎn)憧憬。他會(huì)給我們講笑話，常逗得我們哈哈大笑，而他也會(huì)隨我們一起笑。他有時(shí)也會(huì)很坦誠的和我們說在溫州他不太適應(yīng)，但他喜歡溫州這個(gè)地方，也喜歡這里的人，因?yàn)闇刂莸娜撕軣崆椤?/p>

無論是這老師獨(dú)特口音，還是這樣的坦誠，都來自那片他曾經(jīng)生活過的土地。于是我對(duì)那遠(yuǎn)方的土地的好奇，也變得愈加強(qiáng)烈。也許多年以后，我已記不住他教的那些定理了。但我想我不會(huì)忘記這個(gè)老師，無論是他的口音，還是他口中的故鄉(xiāng)。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇5

曾經(jīng)的那棵柿子樹，總會(huì)讓我想起十年前，腦海中的外婆

歲月回到剛上托兒班的那一年，我兩歲多，卻不知道外婆的臉長什么樣子，只知道她們家后院有棵柿子樹，它替外婆守護(hù)的這個(gè)家。

某天，我突然發(fā)問：媽媽，為什么外婆家有棵柿子樹呢？這還用問？當(dāng)然是外婆種的呀！那外婆呢？對(duì)面沒有了聲響，但是媽媽的眼角邊閃耀著爍爍淚光，她的眼睛濕潤了

之后，我哭著鬧著要見外婆。那天下著雨，家人實(shí)在拿我沒辦法，只好帶著我去了醫(yī)院。外婆一定是生病了才去醫(yī)院的，只是還沒好不能出院而已想了很多很多的理由，但唯一沒有想到的就是

到了醫(yī)院，一切事情都拋之腦后，先找到外婆的病房再說。

推開一扇門，有一位臉色煞白的老人躺在病床上，雖然臉上遍布了歲月留下的痕跡，但是依然很漂亮。在她的身邊又有另一位老人，他就是我的外公，我靜靜地站在那兒，很好奇又很沒有底氣地喊了聲：外婆！她看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果她就是外婆，我有無數(shù)個(gè)問題想問她，為什么不來看看我，為什么拋下媽媽不管，為什么但我都忍住沒出聲。

如果有一天，外婆不在了，你會(huì)傷心嗎？我看看身后，沒有人，看來是在對(duì)我說吧。會(huì)！我想都沒想就這樣說。你要記住，當(dāng)這一天來時(shí)，不要傷心，也不要放棄自己，你是女孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。外婆只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。嘴角明明是上揚(yáng)的，但聲音卻帶著哭腔，仿佛戴著面具一樣，那你還會(huì)回來嗎？外婆轉(zhuǎn)了個(gè)身，背對(duì)著我，如果我沒回來，你也要好好的，學(xué)會(huì)愛自己。外婆，那你去了那個(gè)地方一定要記得回來啊！我聽不見外婆的聲音，而是一陣抽泣

謊言編得再好，也總有被識(shí)破的一天。

知道真相的那天，我哭了，哭了很久很久，一直到眼睛哭腫了，淚水哭干了，喉嚨哭啞了，再也哭不出來了為止。

無論你昨夜哭得有多么泣不成聲，早晨醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍。

我知道，外婆真的走了，像她說的一樣，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，她唯一所騙我的就是她再也回不來了

多年來，外婆對(duì)孫女默默的愛，一直伴隨著孫女，甚至到孫女也做了外婆。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇6

書包太小，裝不下青春的夢；試卷太輕，留不住匆匆的時(shí)光。然而，小小的一本書，可以為我們描繪一個(gè)色彩紛呈的遠(yuǎn)方，給我們美好的憧憬；能夠?yàn)槲覀兙幙椧粋€(gè)甜美的夢，承載一段不變的歲月。

盛滿幻想的青春的心，總是渴望著遠(yuǎn)行?？稍陝?dòng)不安的雙腳，總被學(xué)習(xí)牢牢釘在書桌前。古人云：“乘物以游心。”于是，在陽光溫暖的午后，在月光溫柔的夜晚，我便乘上書的魔毯，飛向天空，潛入海洋，渴望甘霖的心，伴隨著跳動(dòng)的文字，快活、安逸而滿足。

每本書都有一個(gè)遠(yuǎn)方，每個(gè)作家都有自己的樂土：三毛的撒哈拉，老子的大同社會(huì)，陶淵明的桃花源……我最向往的，是李秋沅的木棉島。木棉島，嗬！木棉島，多么美麗的名字！木棉島上木棉繁盛。這種被稱為英雄花的熱烈花朵，傲立枝頭，直刺向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。木棉島上，住著一群有著木棉一般英雄氣節(jié)的人們。日寇侵華，他們成立血魂團(tuán)，頑強(qiáng)地斗爭。這些人中，有的為防止珍貴瓷器落入日寇手中，毅然將其摔碎；有的無私地救濟(jì)難民，自己卻被日寇帶走，折磨至死；有的忍辱負(fù)重，一面忍受旁人對(duì)他“賣國”的唾棄，一面做著地下工作，為革命者提供情報(bào)。最催人淚下的是將軍之妻錦若，敵人逼她給丈夫?qū)懖叻磿?，她含笑寫下“無限江山”，轉(zhuǎn)身奔至露臺(tái)縱身躍下，“身體在塵埃上開出一朵催人淚下的血花……”這些事雖為作者虛構(gòu)，但這一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，何嘗不是過去千萬革命者的寫照？木棉島這個(gè)美麗的地方，就是一個(gè)思想的遠(yuǎn)方，令我憧憬，令我著迷。創(chuàng)造這個(gè)遠(yuǎn)方的，是充滿營養(yǎng)的書籍。

走吧！身體雖不能去遠(yuǎn)方，但打開書本，就能找到一個(gè)更加美麗的精神的遠(yuǎn)方。邁開雙腳，出發(fā)吧！在文字的世界中漫步，向著心靈的遠(yuǎn)方，向著希望的方向。走著走著，心靈就變得陽光；走著走著，精神便變得充盈；走著走著，我們就長大成人，長成思想巨人！

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇7

距離高中畢業(yè)已經(jīng)一年了，心中仍然不能忘記在高三這一年所付出的努力，每天過著三點(diǎn)一線的生活，早晨還未聽到雞鳴，就已經(jīng)來到了教學(xué)樓的門口，等待著六點(diǎn)開門。那一聲聲的背書聲，至今仍在我的腦海里回蕩。

當(dāng)然在這一年里，對(duì)我影響最大的還是我的班主任，王洋洋，人如其名，是一個(gè)活潑開朗的大孩子，我們見到他都會(huì)喊上一聲洋哥，每天他總是早早的出現(xiàn)在教室門口，等待著每一位同學(xué)的到來，他還會(huì)讓我們分別尋找競爭對(duì)手，每次考試都會(huì)看一看誰完成可以的任務(wù)，就會(huì)得到他的獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)會(huì)是一本小說，有時(shí)會(huì)是一個(gè)筆記本，雖然獎(jiǎng)品很一般，但是我們的干勁卻是十足。

記得有一次階段考試，我的成績一下子退步了十幾名，這讓我十分的難過，本以為他會(huì)把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)一頓，誰知他卻笑著對(duì)我說，是不是貪玩啦，沒有人能夠一直進(jìn)步，下次我相信你一定會(huì)向前，我使勁的握了握拳頭，重新有了信心。

如今坐在大學(xué)教室里，心里突然想到了他，洋哥過得還好嗎，同學(xué)們是不是還是很聽話，我打開手機(jī)，翻到了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，發(fā)了一條信息，洋哥，你辛苦了。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇8

前幾天，我從我經(jīng)常帶出去的旅行包里面，翻出了一個(gè)密封的袋子，這已經(jīng)在我的包的角落里待了許久，不過里面的東西還保存得很好，是一粒種子。

我小心地把袋子打開，把種子拿出來。種子和一粒花生差不多大，長得和扁桃仁差不多，不過褶皺更多，這一看應(yīng)該就是李子的種子，仔細(xì)細(xì)一想，好像是上次去外公家時(shí)摘的李子。

沒錯(cuò)，就是那個(gè)李子，那是個(gè)普通的李子，不過更大、更甜，是我外公種的李子。

外公在山上住著，那一整座山似乎都是他的，坐車上去都需要走1個(gè)小時(shí)，記得小時(shí)候去了幾次，每次都暈車，吐得很歷害。我爸從小就住在那兒，外公在山上做了養(yǎng)豬場，滿山都是他種的菜和水果不愁吃，爸爸小時(shí)候最喜歡去摘水果吃，其中就有梅子。

7歲時(shí)，我最后一次上山，恰好是李子成孰的時(shí)候，外公去摘子了許多給我們吃，只見爸爸拿著李子一口咬了下去，咀嚼著，看上去很享受，還說：“真是太甜了，小時(shí)候的味道！”我咬了一口，馬上也被迷住了，一下了吃了四五個(gè)，正當(dāng)我拿起下一個(gè)李子準(zhǔn)備吃，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)李子的“屁股”裂開了，直接把核捅破了，我把種子拿出來，外公對(duì)我說：“種子給你帶回家，種起來吧！”我用密封袋把種子裝起來，放進(jìn)了包里。

下山后，我竟然就忘了這事，我看著種子，把它種進(jìn)了花盆里。

外公一直待在山上，我已經(jīng)四年沒有見過外公了，不知道山上的李子還是不是原來的味道。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇9

有時(shí)只有失去，才會(huì)懂得珍惜。

——題記

又是一年端午，我習(xí)慣性的打開窗，想迎接一個(gè)來自遠(yuǎn)方的呼喚。剛打開窗，忽的想到了些什么，開窗的手如觸電般縮回，洋溢在臉上的笑容驀然僵硬。是啊，她永遠(yuǎn)都不會(huì)在來了……

每逢端午，她都會(huì)長途跋涉的來到我家樓下，親切地呼喚著我的名字，并如獻(xiàn)寶般把她親手包好的粽子遞給我。以前的我覺得這一切都理所應(yīng)當(dāng)，而現(xiàn)在，這一切都變成奢侈了。

曾經(jīng)有個(gè)人，她會(huì)親熱地拉著我的手用我聽不懂的南鄉(xiāng)話噓寒問暖，而我只是用尷尬而不失禮貌的微笑應(yīng)付著；曾經(jīng)有個(gè)人她會(huì)拿出她最愛的柿子餅招待我，而我只是搖搖頭，委婉地拒絕；曾經(jīng)有個(gè)人，她真的很愛我，而我只是一味地享受。

我一直天真地以為她會(huì)愛我到永遠(yuǎn)，自我欺騙地認(rèn)為80歲高齡的她身體真的很硬朗。我只是忽略了她那一天一天衰老下去的容顏和那一天一天佝僂下去的背。直到有一天，一個(gè)電話打到我家說她病了，我還是不敢相信。直到在醫(yī)院里見到瘦小的她躺在寬大的病床上是那樣的渺小，我才哭著相信了這個(gè)事實(shí)。

幾個(gè)月后，她永遠(yuǎn)地離開了我，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)生活了八十多年的土地。她走了，像一片落雨飄落在地上那樣，悄無聲息。直到那時(shí)，我才知道什么是心如刀割，什么是悲痛欲絕。

因?yàn)楹ε拢惨驗(yàn)橐蠈W(xué)，我沒能出席她的葬禮，沒能見她最后一眼，沒能送她最后一程。一想到這里，我便悔恨交加。我閉上眼，任由淚水在我臉上肆意流淌，耳邊似乎還回想起那親切而又熟悉的呼喚，悠遠(yuǎn)綿長……

又是一年端午，遠(yuǎn)在天堂的你，現(xiàn)在還好嗎？

（PS：這篇作文是我初二時(shí)寫的，所以年級(jí)寫出高二）

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇10

我的書架上放著一根紅綠色漸變的羽毛，我輕輕擬撫摸著它，就像當(dāng)初撫摸那只鸚鵡一般。三年前，一只紅綠的鸚鵡從杭州來到了我們家。當(dāng)時(shí)它精神抖擻，眼睛溜圓，身上的毛十分鮮艷，生機(jī)勃勃。當(dāng)時(shí)它還沒有籠子，我們就將它放在房間中放養(yǎng)，它展開翅膀的那刻，我感受到了一只鳥兒的自由。

我本以為它會(huì)像我們家狗一樣成為我們家的一員，一直幸?？鞓返纳钕氯ァ？上Ш镁安婚L，它還是生病了，隨著它身上的毛越變?cè)郊t，它也越病越重，但是經(jīng)過我們一家人的精心調(diào)養(yǎng)，它似乎慢慢變好起來了。

又是一個(gè)清晨，我像往常般去露天的花園里看它，靠近籠子里面卻什么也沒有，一轉(zhuǎn)頭，只見它正跳上欄桿，就要飛下去，我趕緊伸出手抓，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)從二樓花園一躍而下，我手里也只抓到了那根紅綠色漸變的羽毛。我愣了幾秒，回過神時(shí)，剩下的只有恐懼，小區(qū)樓下的野貓那么多，它會(huì)不會(huì)被野貓弄死啊?

后來，我們家里人使出渾身解數(shù)，去整個(gè)小區(qū)尋找，氣溫38度的中午，我和姐姐每個(gè)角落的去尋找，可再也沒有見到過它。唯一留下的就只剩那根羽毛了。如果它能回來，我一定要把羽毛還給它。

看著手中這仍然美麗的羽毛，望向窗外，那只鸚鵡再也不會(huì)回來了，我只能用這根羽毛來保存與它一起度過美好記憶。

來自遠(yuǎn)方的信作文 篇11

在我們家的玻璃缸里有兩只紅色的金魚。

每當(dāng)看著它們的時(shí)候，我就會(huì)想起那年夏天我們一家去楠溪江的時(shí)光。

一年級(jí)的暑假，爸爸帶著我們?nèi)ビ兰蔚拈?，因?yàn)檐嚿嫌袀€(gè)漁網(wǎng)，所以我們不僅僅去游泳，還要去撈魚。

一下車就吵著著叫爸爸把漁網(wǎng)拿出來，拿出來后我就一手拿漁網(wǎng)，一手拿水桶，坐在岸邊的石頭上開始撈魚。但是因?yàn)檫@里人多，岸邊也有垃圾，所以魚都不愿意逗留都游走了，根本撈不到。

于是我很無聊，只好將岸上的石頭往水里扔，突然一個(gè)陌生的老人走在我身后，用鄉(xiāng)下的口音說：“小朋友，你在撈魚??？”我小聲的說了一句：“嗯?！彼ζ饋恚蚁肽阍谛κ裁?。他說：“你想在這個(gè)地方撈魚？”我沒回答，他又說：“我?guī)湍銚疲W(wǎng)可以借我一下嗎？”我爽快地答應(yīng)了，并把網(wǎng)交給了他。

過了一會(huì)兒，他回來了。他以前可能是個(gè)漁民吧？這么快就撈到了。網(wǎng)里頭有兩只金魚，一只身上有花紋，一只是橘紅色的，他又開玩笑的說：“我?guī)湍銚屏藘芍唤痿~，你是不是應(yīng)該給我些什么作為回報(bào)呢？”于是我把手上的水桶送給了他，我只好從車上找了一個(gè)袋子，把金魚放了進(jìn)去。

回家的時(shí)候，我友好的向老人揮了揮手，老人向我笑笑走了，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我喂魚的時(shí)候，我都會(huì)問它們“你快樂嗎”之類的話，這些魚似乎很喜歡我們家，每天都快活地游著。

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遠(yuǎn)方的信作文

如何寫好一篇走心的作文呢？寫作文是連接過去和未來的橋梁，寫作是一種不斷發(fā)展和追求 可助長一個(gè)人的審美和思辨能力。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，欄目小編為您推薦的文章是“遠(yuǎn)方的信作文”，不放棄總能找到適合自己的資料！

遠(yuǎn)方的信作文(篇1)

當(dāng)呢喃的鳥兒飛過天際，溫柔的風(fēng)輕輕的撫摸著大地，瞬間思緒定格在那里——曾經(jīng)志在四方的少年。

風(fēng)入初春，帶著渴望，奔跑著、追逐著。被風(fēng)吹過的草地，像一片巨大的海面，我在海面上冷暖自知，感受世界的溫度。然后我醒了，連同我的思緒一起，眼前凌亂的發(fā)絲，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，都被那些閃過腦海的美好回憶浸的模糊，眼睛濕潤了。

忘了吧！再也不會(huì)有一群死黨陪我穿著藍(lán)色校服，再也不會(huì)有一群舍友和我共唱“我們不做一般人”，再也不會(huì)有同桌同我一起爭分奪秒在那個(gè)夏天的時(shí)刻……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久。

回憶永遠(yuǎn)是溫暖的。還記得綠色操場的紅色跑道，還記得我們揮灑過的汗水和白色的帆布鞋，還記得讓人腳步輕盈的瞬間迸發(fā)的那句吶喊：“加油吧！少年”。

難忘那午后之美。奮斗了一個(gè)早晨的我們?cè)谖绾?，拋開那一張張令人討厭的試卷，迫不及待綁緊鞋帶奔向暖陽。我清楚地記得籃球場上綠色的鐵門掛上了鎖，我們一個(gè)個(gè)縮著身子從柵欄的縫隙中鉆進(jìn)那個(gè)充滿青春味道的草坪，釋懷了，呼吸著、咆哮者，褪去了一早上的壓力，我們對(duì)那個(gè)午后愛的深沉。

“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”旋律依舊那么美，感染著我們每一次的呼吸，讓我們不愿忘記青春美好的記憶。我們對(duì)彼此的期待是一棵沒有年輪的樹，永不衰老，永不老去。

風(fēng)吹著面頰一陣清涼。好久聞不到你的芬芳，好久看不到你的陽光，但我們的故事還在繼續(xù)，我們的青春仍然是一個(gè)充滿希望的旅程。開始的開始，我們都是孩子，白色T恤在發(fā)光，畢業(yè)照片，我不想讓它泛黃。

我望眼欲穿，看我看不到的你們；我側(cè)耳傾聽，聽我聽不到的你們，遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

我來了。

遠(yuǎn)方的信作文(篇2)

那是一個(gè)太陽生氣的山巔，那是一個(gè)綻放光芒的山巔，那是一個(gè)令人向往的山巔。我靜靜地眺望著，等待著。是的，它將要與我見面了！看啊，它開始射出光芒，仿佛是一個(gè)聚點(diǎn)向外延伸出了無數(shù)的精華之路，送給大地，送給每一個(gè)人。它心中似有萬重抱負(fù)，在努力地向上攀登，為的便是實(shí)現(xiàn)它的最終理想 升向高空。

晨曦的小路散發(fā)著沁人的芳香，顯現(xiàn)出她那獨(dú)特的神韻。她的長發(fā)飄逸，覆貼在地上，上面點(diǎn)綴著大自然的禮物 有蒼翠欲滴的玉樹，有朝氣蓬勃的生靈。我靜靜地望著，視線移向遠(yuǎn)方，我不知這路面眼前向何方，總之，她的頭發(fā)無盡頭，但是有她的發(fā)，就有她的香。因?yàn)檫@條路伸向了城市，是鄉(xiāng)村與城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最終目的也是向成功發(fā)展。

一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，它們要去那里避寒過冬了。飛快的速度像是對(duì)這里的一切都毫無記憶，連很小的雁也跟著集體飛走了。漸漸地越來越遠(yuǎn)，飛向了遠(yuǎn)方。即使征途漫漫，也不辭勞苦，因?yàn)閳?jiān)持到最后是一定有所成功的，只是飛得越遠(yuǎn)，對(duì)自己的生存會(huì)更有益處。它們消失在我的視線里，它們向?qū)儆谧约旱纳姝h(huán)境飛走了。

猛然之間才想起，又一年將要過去了，我將又要與這個(gè)年齡說再見，飽含留戀的情感，我的眼前閃現(xiàn)出過去的一幕幕：我曾因貪玩荒廢時(shí)光；我曾因疏忽錯(cuò)失良機(jī)；我曾因魯莽犯下錯(cuò)誤……過去的時(shí)光有很多是不堪回首的。我回味著一切，感受著旭日的進(jìn)取，小路的開拓，大雁的堅(jiān)持不懈。我明白了，我應(yīng)該像他們一樣迎難而上，做一個(gè)全新的自我。

眺望遠(yuǎn)方，飛向遠(yuǎn)方！

遠(yuǎn)方的信作文(篇3)

《心向遠(yuǎn)方》詩歌

蟬落了葉

飄來了這時(shí)的秋涼

風(fēng)攜了霜

吹散了我心中的遠(yuǎn)方

心底的遠(yuǎn)方

是未曾改變的伊甸

是不容揮手的別望

是瀚海迎風(fēng)的.胡楊

是暢想星空的仰望

走過的路

竟不知有多么漫長

繁星問我

冰冷的夜何時(shí)再見到曙光

我不語

卻獨(dú)自用黑夜把星辰照亮

落葉別了老樹

它說明年再見時(shí)

該是另一片

新生的景象

我也別了這老樹

卻以記不清過了多少風(fēng)霜

倘若我倆明年再見時(shí)

相比我已實(shí)現(xiàn)了理想

亦抱定了新的希望

這路上的滄桑

隨著消逝了的

悠長而靜默的時(shí)光

等暖風(fēng)再過的季節(jié)

于我書寫的人生中閃亮

我不去懼怕什么

我不去留戀什么

我不去等待什么

只因我的心

仍在遠(yuǎn)方

遠(yuǎn)方的信作文(篇4)

慈母手中線，游子身上依；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報(bào)得三春暉伴隨著春天的帶來，又到了三月開學(xué)季。在這富有生命力、伴著和曦的春風(fēng)，帶著春雨，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春意怏然的季節(jié)。我們要離開溫暖、包容的家踏上旅途到達(dá)我們要去的目的去打拼、奮斗，為我們的未來而努力。

每一次離開家都是又傷心又難過的日子，舍不得離溫暖的港灣，舍不得離開家人、朋友。眼睛沒有離開，心就開始思念，過往與家人的平凡點(diǎn)滴變成心中最溫馨的依戀。但是離開家，我們漂泊追逐，為的也只是有一天能夠不再漂泊、能夠強(qiáng)大保護(hù)想保護(hù)的人，能夠有所成的回到我們的家鄉(xiāng)。人長大的標(biāo)志就是試著聽從內(nèi)心的聲音，而不去在乎外面的掌聲，所以無論走得多遠(yuǎn)，卻不能忘記初衷；不要造成一種心理落差，你陪不上自己的野心，卻又辜負(fù)了所受的苦難而讓自己遺憾、后悔。所以我們要趁自己還年輕還能走的時(shí)候多出去闖蕩、奮斗、努力。

生活是一本厚厚的書，每人的書又不一樣，想和父母多點(diǎn)時(shí)間在一起這是好事。有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熱鬧的家，如今只有兩鬢斑白的父母，時(shí)間帶走了他們的年輕、容顏。給我們添加了歲數(shù)，成長最終長大。長大中的我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，不得不離開父母。而時(shí)光卻從童年開始一點(diǎn)點(diǎn)減少我們?cè)诩业臅r(shí)間。走過青年，面對(duì)長大的我們。越來越發(fā)現(xiàn)能在家陪伴父母的時(shí)光越來越少。有一句話叫做子欲養(yǎng)而親不待是人生中最痛苦的。因此我們?cè)诩业臅r(shí)候要珍惜與家人相處的時(shí)光，在家的時(shí)候要都陪陪家人，多盡自己的孝道。

時(shí)光雖然遠(yuǎn)走，減少了我們?cè)诩业臅r(shí)間。但只要心系家，無論你身處何地，只要你還記得有那么一個(gè)家，有那么一個(gè)心靈的港灣，哪怕只是電話聯(lián)系，心也是溫暖的。時(shí)光再怎么走遠(yuǎn)，也只能把我們帶離心靈哪個(gè)港灣，卻帶不走我們最心地的思念，愿珍惜與家人在一起的時(shí)光。

遠(yuǎn)方的信作文(篇5)

我要走向遠(yuǎn)方，那里有我的夢想。

既然要去向遠(yuǎn)方，我必需要背上重重的行囊，拋下塵世間的煩憂，孤身一人，穿越森林，跨過高山，越過海洋。

路程是艱辛的，在看不見的地方會(huì)有暗刺，要忍受被荊棘劃破皮膚的痛楚，要謹(jǐn)防地上獵人布置的精密陷阱，會(huì)有蚊蟲叮咬，會(huì)有狂風(fēng)暴雨，沒什么，我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。

我穿梭在黃昏和黎明之間，時(shí)間給我的皮膚抹上了一層風(fēng)霜，染白了我的毛發(fā)，粗糙了我的臉頰，想阻止我的步伐，我掙開枷鎖，逃出禁錮，大口大口地喘著氣，再次走向遠(yuǎn)方。

凄涼的月光潑灑在我的身上，把我澆得透心涼，瑟瑟發(fā)抖，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)燃了我眼中的希望，我拖著濕冷的身體，走向燦爛。

我走過春的繁茂，經(jīng)受住了夏的熾烤，忍住了秋的悲涼，感受到了冬的嚴(yán)寒，我變得更強(qiáng)，身上的肌肉像鐵一樣，讓我奔向遠(yuǎn)方。

我走到了平原，我看見了地平線，藍(lán)天與大地交織著，天空有白云，大地有牛羊，我孤身一人、夕陽的余暉灑滿了整個(gè)天際，紅的像血，我知道，這不是終點(diǎn)。

我就地駐營，看著太陽落下去，看著月亮爬上來，月光潑濕憂傷，月水交響，歲月賜予我的靈感，瀉在地上，在夜空中劃下一道硬傷，那么牽強(qiáng)。

我轉(zhuǎn)過身來，太陽恰好升起，我的眼睛變成金色，我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，在地平線，世界只能看見我的背影。

我知道我快要到了，我向太陽奔去。

我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那里有我的夢想。

遠(yuǎn)方的信作文(篇6)

老師還是一本作文書。她帶我們釘扣子、包餃子、扳手腕……還帶我們觀察小動(dòng)物。為我們提供寫作素材，她還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、夸張等修辭手法用生動(dòng)形象的語言把看到的、聽到的、想到的細(xì)致地描寫出來。寫完后，她還讓同桌互相修改，并大聲讀出自已的作品，讀著讀著，我的心里有了一種成就感，寫作信心也增強(qiáng)了。

我又來到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類的書柜，有許多學(xué)習(xí)方面的書籍，從一年級(jí)到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文、練習(xí)于是我又找來了《獲獎(jiǎng)作文》看了起來，時(shí)間過得真快，又半小時(shí)過去了，我這才依依不舍地離開了書店。

它一玩起來,就停不下來。它先去上層的小房子里,再出來,順著滑梯滑下來。它去體育場里跑步,它好像跟人一樣,運(yùn)動(dòng)完了都要洗澡,于是,它進(jìn)了洗澡池,干干凈凈地出來了,我覺得熟睡的它像一個(gè)小寶寶。[小學(xué)作文:W/zl 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

遠(yuǎn)方的信作文(篇7)

遠(yuǎn)方究竟有什么，小時(shí)候，每每想到這個(gè)，總會(huì)抬頭看看遠(yuǎn)方，對(duì)著自己的心，說，那兒，以后是你一生流浪的地方。心總是想的那么遠(yuǎn)，總會(huì)使你忘記身邊的人對(duì)你的愛，陪在你身邊人其實(shí)已經(jīng)慢慢地變化。在書桌上寫著作業(yè)的我無時(shí)無刻不在想著快快長大，奔向那個(gè)夢想中的遠(yuǎn)方，微微咳嗽了兩下，只是感冒罷了，手里的筆依舊沒停下來，咳得越來越厲害，臉因劇烈咳嗽而漲紅，抽出一張紙捂住嘴。喝了幾口水，繼續(xù)寫作業(yè)。全然沒有注意到房門外那顆熟悉的頭若隱若現(xiàn)，張望著，猶豫著要不要進(jìn)來。他是被那幾聲咳嗽聲引來的。

門外的父親嘆了口氣，“怎么她的感冒總是不好呢?！鞭D(zhuǎn)身離開。過了一會(huì)，那顆腦袋又回來了。聽見腳步聲立刻轉(zhuǎn)頭看見父親在我身后，“我?guī)闳ベI藥”說完，就讓我跟著他去買藥。夜晚靜靜拉下帷幕，看不見昔日滿天的繁星?；椟S的街燈下原本應(yīng)該一大一小的影子不復(fù)存在了，是的，我長大了，不再是那個(gè)小女孩了。跟在父親身后，發(fā)現(xiàn)父親并沒有原來那么高大了。一排排昏黃的街燈也一起射出昏黃的光線，照射在我們身上，影子時(shí)長時(shí)短，有時(shí)不止一個(gè)，有好幾個(gè)，有的暗，有的亮，影子跟在我的身后玩耍，嬉笑。我則在后面玩起了踩影子的游戲。父親看到一塊大石塊放在在臺(tái)階旁邊，想要借著它蹬到高幾階的臺(tái)階上，父親簡直就是個(gè)頑皮的小孩！可是大石頭并沒有放牢，父親跳到上面之后，石塊搖晃了起來，我的心也劇烈搖晃起來，父親，一腳踩上臺(tái)階，穩(wěn)住重心，勉強(qiáng)撐住身體不往下倒。我的眼睛在父親即將摔下的那一瞬，我清晰的看到他頭上的白發(fā)，那一刻我的腳不能移動(dòng)，想要接住他，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了，不能接住他，不能讓他阻止他的白發(fā)蔓延，還讓他這么擔(dān)心，心中一驚，心弦一緊，心傷一道，從什么時(shí)候開始自己沒有留心過父親新增的白發(fā)了，時(shí)間好像可以停留在了這一刻，好像刻意想讓我牢牢記住這一刻。當(dāng)時(shí)間，一切恢復(fù)正常，時(shí)針開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我只是問了一句“沒事吧?！敝灰娦腋Ｔ谒樕下娱_來，“你爸爸可是練過的。”我很勉強(qiáng)的笑了一下，盡量掩飾眼底的悲哀和懊悔。僅僅一句簡單的問候，他的眼里流露出深深的愛和幸福。跟在父親身后，緩緩走向藥店?；椟S的街燈下，還是映出來父親微微駝背的身影，老了，父親真的老了。

是的，總是仰望遠(yuǎn)方，期盼著成長，讓人忽略了現(xiàn)在別人對(duì)你的關(guān)心。直到有一天，你真的走了，就不會(huì)再注意到身邊人的變化，怕就怕，不夠時(shí)間看你們?nèi)A發(fā)。遠(yuǎn)方——那是夢，只有在夢里才有那么美好的未來，夢想到最后還是會(huì)與你最愛的分享，在他跟不上你的步伐的時(shí)候，到了觸不可及的時(shí)候，回頭看看吧，看看他們是不是還在奮力追著你的步伐，到了他們真的老了時(shí)，不會(huì)給你時(shí)間去看你父母親白發(fā)。

遠(yuǎn)方的信作文(篇8)

遠(yuǎn)方，對(duì)于它的概念，我極其模糊。遠(yuǎn)方，有兩座大山那么遠(yuǎn)？遠(yuǎn)方，是所在城市到別的城市那么遠(yuǎn)嗎？它到底會(huì)發(fā)生些什么？

"撲通，撲通，心里如亂麻，螞蟻在上輕爬，滴答，滴答，手表發(fā)出的聲音，似是從岸邊向湖中心投了一塊石頭。""好，我們來講這道題！"老師講的慢，我也聽的認(rèn)真，我們像是猜透了自己的心思。

有時(shí)，我會(huì)因做不出題而急躁；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)聽不懂而感到煩惱。但我也會(huì)因?yàn)橐淮畏謹(jǐn)?shù)痛哭，發(fā)泄之后，還是要挺著胸膛，追逐遠(yuǎn)方，勇敢的前進(jìn)，賣力奔跑。

我試著在做數(shù)學(xué)題時(shí)調(diào)整自己目前的狀態(tài)，也會(huì)向別的同學(xué)"取取經(jīng)"，時(shí)間長了貼出也能磨成針；時(shí)間長了，滴水也能把石穿透，但結(jié)果并不那么盡人意。每次考試，每次成績，每次倍受打擊的我，每次都懷疑遠(yuǎn)方的我在干什么？

滿腔熱血到頭來，卻被現(xiàn)實(shí)打敗。難道一切都只是假努力？我并沒有比別人少上一節(jié)課，我并沒有比別人少寫作業(yè)。然而，我也沒有突破自己，卻還在原地默默打轉(zhuǎn)，甚至還后退。有那么一段時(shí)間，對(duì)未來感到迷茫，但細(xì)想過后，還是要整裝待發(fā)，重新征程。

越心向遠(yuǎn)方，越想要奔跑，可世界充滿了無常，很多時(shí)候并不能如自己所愿，但也要披荊斬棘，努力的向遠(yuǎn)方，向未來奔跑。

寫自信的自己的作文系列

下面是由小編為大家?guī)淼膶懽孕诺淖约旱淖魑摹?/p>

寫自信的自己的作文【篇1】

十七年前的自己：

你好??！

十七年可以讓一棵小苗長成參天大樹，十七年可以讓一個(gè)孩子長大成人。十七年前那個(gè)青春美好，擁有無限遐思的那個(gè)女孩，長大后的我，好想念你啊。

我記得那時(shí)候的你，常常會(huì)作業(yè)而發(fā)愁，為成績而迷茫。振作一點(diǎn)啊親愛的女孩，悄悄告訴你，2035年的你，過得還真不錯(cuò)呢。

你小時(shí)候可真貪玩啊，爸爸媽媽為此好生煩惱。不過，愛玩兒也不全是壞事呢，你知道嗎？我有今天的工作，很大的因素，就是你的“皮”在起作用呢。我成功實(shí)現(xiàn)了我們的夢想，做著你我共同熱愛的事業(yè)——自由攝影，是不是很帶勁？

前幾個(gè)月，我打算回到你現(xiàn)在的城市找找童年的感受，我就帶著我的“小寵物”——小C一塊去?，F(xiàn)在的科技可比以前要發(fā)達(dá)多了。你還記不記得動(dòng)畫片《哆啦A夢》里的竹蜻蜓？2035年，居然真的實(shí)現(xiàn)了。只要把一個(gè)小東西頂在頭頂，然后通過腦電波的傳導(dǎo)，它就能帶你到任何你想去的地方。我背井離鄉(xiāng)工作多年，最想去的必然是我的故鄉(xiāng)——江南。

我向頭戴式電腦發(fā)出指令，搜索“原汁原味的江南”，然后，就迫不及待地奔去了。

這是一座江南古鎮(zhèn)，好像與世隔絕，外界日新月異的高科技，在此處全無蹤跡。一戶戶柴門上貼著舊式的春聯(lián)，窗戶上也裝飾著窗花。門前就是老街，青石板路泛著天光。賣泥人、糖人的手藝人在走街串巷。我買了個(gè)嘗嘗，還是以前的味道?？諝饫飶浡Ｖ萋楦獾南阄?，還摻雜著雨水沖刷過苔蘚的味道，爆米花的香甜也跟著跑進(jìn)了鼻子里。街上的叫賣吆喝聲，雜七雜八的零碎小攤位。我差點(diǎn)迷失在這江南的老城風(fēng)味里……

我叫出小C，讓它來記錄下這一刻?！靶”它其實(shí)是一個(gè)智能高級(jí)照相機(jī)，你只需要用語言指揮，它就能拍出符合主人任何要求的照片。而且，無論你到哪它都能跟著。這樣就不怕像小時(shí)候的你一樣，弄丟照相機(jī)了。

我把這次的老城照片做成了一本冊(cè)子——《我們的舊城市——江南古鎮(zhèn)》，剛一露面就被一些中老年人所關(guān)注?，F(xiàn)在許多年輕人，出生在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，看了我的書，甚是好奇，但許多經(jīng)歷過舊時(shí)代的人們卻思緒萬千……人們不禁在追問：科技時(shí)代和陳年舊街相比，到底哪個(gè)更好？這個(gè)答案不唯一，它就像一場無盡的辯論。

其實(shí)誰也沒有想到，這江南古鎮(zhèn)，也不過是我根據(jù)回憶想象出來的。我不是說過嘛，小C的能力是無窮的，在我的指令下，所有圖像如此真實(shí)感人。這里面的悖論，留給十七年前的你來慢慢參悟。

十七年前的你，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持那份純真，也不要懷疑自己的努力。也請(qǐng)多多關(guān)注你的生活，留下更清晰更細(xì)致的影像，不久的將來，或許你會(huì)在記憶里追尋他們。

祝福你。

十七年后的你

2035年6月

寫自信的自己的作文【篇2】

親愛的李若菲：

你好！現(xiàn)在你是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)的還不錯(cuò)哦！課堂上認(rèn)真聽講，課下能獨(dú)立完成作業(yè)。一年級(jí)你得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花、小紅旗、獎(jiǎng)狀等。今年希望你能再接再厲，在課堂上積極發(fā)言、多讀些課外書，再自信一點(diǎn)，取長補(bǔ)短、期末爭取得到三好學(xué)生獎(jiǎng)。

你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，今年當(dāng)上了文明監(jiān)督員。我相信你能在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也能做一個(gè)合格的文明監(jiān)督員，去監(jiān)督學(xué)校里個(gè)別不文明的行為比如：亂扔紙屑、說臟話等。

生活上我希望你能幫爸爸媽媽做些簡單的家務(wù)例如：掃地、擦桌子、收拾碗筷等。另外我還希望你像以前一樣有愛心，力所能及的幫助一些需要幫助的人。去年學(xué)校組織的為貧困學(xué)生捐款，你積極踴躍的捐款；還有前一段時(shí)間媽媽在微信上看到許多山區(qū)的果農(nóng)種的獼猴桃賣不出去，你和媽媽一起買了幾箱送給家人吃，既能幫助別人自己又吃到了新鮮的甜甜的水果。感覺好開心??！

好了，就寫到這里吧！我希望親愛的自己每天都開心快樂！越長越高！越長越漂亮！

寫自信的自己的作文【篇3】

20xx年的我：

你好！祝賀你在高考中取得了優(yōu)異成績，真令人羨慕。得知你考入重點(diǎn)大學(xué)的那一刻，我為你高興極了。

你20歲了，是個(gè)健壯的棒小伙。跟八年前相比，你成熟了很多，你已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小頑童了。我清楚地記得，以前你總是做一些非常淘氣的事情，把雞蛋打碎在地板上，用熱水把花澆死，令人哭笑不得，而你卻笑著說：“我這是在做試驗(yàn)”?，F(xiàn)在想起來，你小時(shí)候那些異想天開的“惡作劇”，開發(fā)了敏捷的思維，讓你后來有更多的奇思妙想，成就了你邁進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的夢想。

青春啊，多么美好！二十歲是人生中最寶貴的年華。希望你在大學(xué)里打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不要虛度光陰。在校園里，你可以和同學(xué)們激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，你可以埋頭鉆研科學(xué)，實(shí)現(xiàn)你的科學(xué)夢。你常說要改變生活環(huán)境，把煙霧彌漫的天空變成藍(lán)天白云，把渾濁污染的空氣變得清潔新鮮。

你是一個(gè)有志向有抱負(fù)的青年，我相信，經(jīng)過刻苦努力，你的科學(xué)夢想定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

最后，祝20xx年的我身體健康，生活快樂！

朱駿達(dá)

寫自信的自己的作文【篇4】

親愛的你：

你好啊!好久不見，你還記得我嗎?是的，我是十年前的你。十年光陰，很開心，你能親手收到這份來自十年前你自己寫的信。

不知道十年后的你變得怎么樣了，是不是實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，過上了自己想要的生活?？晌蚁敫嬖V你，現(xiàn)在的我，并不是很出色。我沒有很優(yōu)秀的成績，沒有很好的人緣，更沒有好看的外表，只喜歡一個(gè)人靜靜地做著自己喜歡的事，這是一種性格缺陷嗎?真心希望十年后的你是個(gè)能說會(huì)道的人。現(xiàn)在的我只喜歡戴著耳塞看書，自己養(yǎng)一盆花，獨(dú)自去旅行，自己逛書店……也不知道十年后的你是否還喜歡做這些事。

首先，跟你說一說我養(yǎng)花的事吧!今年三月份，我到花鳥市場買了一株含苞待放的花，確切來說，就是整株花都是花骨朵。之所以親自養(yǎng)花，是因?yàn)樽罱男那椴惶?，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大的緣故，也有可能是來自父母的催促，但主要還是來自內(nèi)心的煩躁與焦慮吧!而養(yǎng)花呢，就是一種轉(zhuǎn)移自己內(nèi)心不安的方法之一。你想想，當(dāng)一天清晨你起床時(shí)，一抹陽光正照在你親自養(yǎng)的那株花上，而那株花正綻放著自己的美麗，你的心情是不是就愉快了一些，這畢竟是自己悉心照顧的結(jié)果。有時(shí)候，在學(xué)習(xí)上我遇到了一些困難，可當(dāng)我趴在桌子上看著那株綻放的花時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)變得淡定了一些。日復(fù)一日，兩個(gè)月后，我養(yǎng)的那株花全部開了。不過這時(shí)候的天氣已經(jīng)很熱了，而我忘記把它從室外移到房內(nèi)了，經(jīng)過烈日的炙烤，它全部凋謝了。真的是“花無百日紅”嗎?就當(dāng)我準(zhǔn)備把它扔了的時(shí)候，它奇跡般的又長出了新的花苞，這對(duì)于我來說，真的是一個(gè)小小的驚喜?，F(xiàn)在，那株花正在迎著晨光，和著清風(fēng)，搖曳它美麗的姿態(tài)呢!

養(yǎng)花是一件小事，但卻可以影響一個(gè)人的心情，哪怕影響的效果是微乎其微，但我還是想告訴你，好的心情是自己培養(yǎng)出來的，同時(shí)也不要總把自己不好的情緒擺給別人看。每個(gè)人都有煩惱，你可以去找個(gè)人訴說，但千萬別把難看的臉色顯現(xiàn)在他人面前。十年后的你，一定可以自己去消化、解決的所有不愉快的事，而且也不能輕易放棄一件事哦!

另外，現(xiàn)在的我喜歡看書，我覺得看書就是同許許多多高尚的人談話哩!希望十年后的你還能保持著我現(xiàn)在的習(xí)慣。雖然目前看的書不多，而且沒有什么太大的深意，但是看書確實(shí)是一個(gè)能讓內(nèi)心得到安慰的方法。我的朋友，在課余時(shí)間都在抱怨自己每天過得多么糟糕，每天都在埋怨，即使是在干自己想干的事也會(huì)嘮叨，我都有點(diǎn)受不了了。所以呀，看書的習(xí)慣一定要記得保持下去哦!內(nèi)心變得安穩(wěn)，周圍的一切才會(huì)變得順心順意。

最后，希望十年后的你有一個(gè)棒棒的身體。周圍的人乃至我自己都很少去鍛煉身體，特別喜歡熬夜。最近幾年，越來越多的生命英年早逝了，所以現(xiàn)在的我也開始調(diào)整自己的作息時(shí)間了，每天都會(huì)騰出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去跑跑步、散散步，當(dāng)然堅(jiān)持是件很難的事，而我也正在慢慢靠近。

十年是個(gè)漫長而又短暫的時(shí)間，在一個(gè)又一個(gè)季節(jié)里，希望我能不忘初心，不隨波逐流，在時(shí)間的磨練下，愈發(fā)成熟。

十年后的你是現(xiàn)在的我想要成為的樣子!

寫信人：現(xiàn)在的我

時(shí)間：20xx年5月24日

寫自信的自己的作文【篇5】

最近還好吧。

成績有沒有進(jìn)步？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代啊，一定要有知識(shí)，才能融入社會(huì)。而且不光是為了你自己，就算是為了家人，也要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了他們的期望。還有，不要老是很晚睡覺，對(duì)身體不好。還會(huì)影響到第二天上學(xué)的效率。所以，早睡早起，才最好。你一定要多喝水，你有貧血，好好照顧自己，不要讓家人擔(dān)心，因?yàn)槟阋灿X得讓人擔(dān)心是一種特別不負(fù)責(zé)任的行為。

其實(shí)你挺孤單的。沒有人陪你玩。即使有，可能也不是真心的?，F(xiàn)在我告訴你，沒人陪就沒人陪。不要胡思亂想。好朋友也不是一輩子的，沒有人能陪你到最后。只有自己陪自己。不要在意別人的看法，你是怎樣就是怎樣。不要為了別人改變自己，只要活出真實(shí)的自己才是最快樂。和別人相處的時(shí)候，拿出平常的一面，不要在別人面前表現(xiàn)出自己的，懦弱，也不要哭。更不要讓別人抓到你的把柄。也不知道是為了什么？大家好像都針對(duì)你。不要擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。專注在自己的世界中做自己喜歡的事。事情的對(duì)錯(cuò)，用心去感覺。站在客觀的角度上來看問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，也會(huì)學(xué)到很多。有時(shí)候，不要老是主動(dòng)去找別人，少惹是生非。不要無理取鬧。有些事情自己知道了就好，不要老是說出去，那樣會(huì)給自己惹來不必要的麻煩。還有，永遠(yuǎn)不要沖動(dòng)，在你要發(fā)火的時(shí)候，從一數(shù)到20。再好好想下，后果是什么。生活要自律，什么時(shí)間該做什么事，一定要明白。做事情低調(diào)一些，會(huì)方便很多，簡單最好。要被動(dòng)一些。

說了這么多，一定要記住。好好努力，你一定會(huì)更棒更完美的！加油！

寫自信的自己的作文【篇6】

假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!

如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績肯定會(huì)大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說小學(xué)題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競賽、單詞競賽、作文競賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個(gè)天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)拿回來。我還要為國家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復(fù)活、宇宙上還有沒有適合人類居住的星球、有沒有讓汽車的尾氣變無害的方法……到了那時(shí)，我可就真成了一個(gè)大忙人了!

如果記憶真的能夠移植，我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會(huì)充滿無數(shù)的奇思妙想，每次舉行發(fā)明競賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)候我的作品肯定是中國最最最好的，在國際上都是獨(dú)一無二的。我還要為人民創(chuàng)造出價(jià)格便宜、實(shí)用性強(qiáng)的智能機(jī)器人、冒桂花香味的小汽車等，那時(shí)我就成了一個(gè)國際明星了!哈哈哈!

假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會(huì)更有趣!

給未來的自己的一封信小學(xué)作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“未來自己的一封信小學(xué)作文”。

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“給未來的自己的一封信小學(xué)作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇1

親愛的__：

你好!

我是以前的你，很高興可以用這種方式和你溝通。

我的愛好有看書，乒乓球和足球。我的不足是：慢、愛玩手機(jī)。但我也有好的一面，你做到了嗎?以后我還能改正嗎?還有，我一直一寫作文就頭疼，你改正了嗎?我有一點(diǎn)輕微的愛干凈。寫作業(yè)也慢，起床也慢，中午不愛睡覺，所以每天晚上會(huì)頭疼。

我也很愛上科學(xué)課，我也不知道為什么，就是因?yàn)閷W(xué)科學(xué)會(huì)讓我有一種莫名的開心!

馬上升四年級(jí)了，我對(duì)考試卻有一點(diǎn)提心吊膽的，我老是想：我在三年級(jí)成績一般，到了四年級(jí)，不差就怪了!要是第一周就考試的話，我不直接F(廢)了，哪敢回家呀!

我用我的問題和未來的緊張等待它的到來!

20__年的你做到了嗎?你改正了嗎?

祝20__年的你可以變得更好!

___

20__年__月__日

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇2

20__，我默默地送你遠(yuǎn)行------

20__，我靜靜地等你到來------

20__，我的本命年，我的幸運(yùn)之年!寫信，不為別的，只為自己變得更好!

生命中走過的足跡，無論是快樂還是痛苦，都將成為過往，經(jīng)歷、擁有時(shí)我們?nèi)ジ惺?、去體悟、去享受，然后，靜靜地看著它們的離去。生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，終究還是有些事令人無能無力;有時(shí)候明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是盡力爭取。所以，我對(duì)自己說：不要著急，一切都會(huì)好起來-----

相信，20__年的每一天都是一首曲子，經(jīng)歷的每件事、每個(gè)景會(huì)匯成生活的五彩樂譜，有華麗，有樸素，有歡快，也有悲傷......

20__年你的生活仍然不會(huì)按照你想要的方式進(jìn)行，但會(huì)有一些機(jī)會(huì)，讓你展示自己;會(huì)有一些人，讓你開心快樂......

這個(gè)世界上沒有永遠(yuǎn)也不會(huì)有永遠(yuǎn)，如果我們什么都想擁有、什么都想抓住，到頭來，或許什么都不會(huì)擁有，什么也不會(huì)抓住。我堅(jiān)信：只要我們內(nèi)心追隨美好，相信善良，相信愛，向著幸福出發(fā)，無論結(jié)局如何，我們無憾人生，無悔歲月。

慢慢的你會(huì)有顆平常心，淡然于名利，看淡了一切，失敗挫折也就并不可怕，人生也就變得溫馨，生活也就越安順。

20__年做真實(shí)的自己，做健康第一、快樂至上、追求進(jìn)步的人，向著幸福出發(fā)，加油!

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇3

親愛的十年后的我

你還好嗎?

當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，已經(jīng)是2028年了。我不知道那時(shí)的小孩子還是不是還要做山一樣多的作業(yè);是不是依然在大人的掌控下沒有自由;是不是還抱著磚頭一樣的書去讀，去背;是不是還要應(yīng)付自己不喜歡的考試?是不是……

你能看到這封信，詞明你仍然是那個(gè)念舊的男孩，你還能記得你的童年嗎?還能記得你的同學(xué)，兄弟嗎?十年以后，當(dāng)你們?cè)诮诸^相遇，還能記得十年前我們并肩在校園追逐打鬧，一同在塑膠場地上打著籃球賽的美好時(shí)光嗎?我擔(dān)心我的那些鐵哥們是否都消散在咫尺天涯;我擔(dān)心我最喜歡的摯友是否忘記于你，我擔(dān)心你，是否孤身一人，沒有朋友。

我想問問你，看到名偵探柯南的結(jié)局了嗎?你還依然喜歡那個(gè)優(yōu)雅的怪盜基德嗎?東京食尸鬼的動(dòng)畫出到第幾期了，去王者榮耀打的怎么樣了，當(dāng)兵的哥哥是否回來了，過得好不好。但是我基本上可以猜想出，你現(xiàn)在是一個(gè)喜歡打籃球喜歡學(xué)英語有夢想的的男生。不要吃驚，我既不會(huì)占卜也不會(huì)法術(shù)。只是我一直都是那樣，那曾是我最愛的夢想。

多久沒曬過太陽了?十年前的你，最想在松軟的草地上一邊曬太陽一邊傾聽老師的課堂，全世界都迷失在回憶里，就像被溪泉環(huán)繞一樣華麗。你多久沒淋過雨了?十年前的你，最愛大雨磅礴的時(shí)候，故意不帶傘，漫步走在馬路上。視線都藏在了記憶里，那些形形色色的煩惱被洗刷得一干二凈。你多久沒讀過書了?十年前的你，最愛在那籃球場地里打籃球和同學(xué)共同在寢室玩著有趣的游戲，十年前的你還是一個(gè)懵懵懂懂不愛讀書的男孩，現(xiàn)在的你估計(jì)也不愛讀書吧。

你的青春太荒唐，任何人也想不穿、猜不透。我想，這也許是水瓶座的個(gè)性。那時(shí)的你是多么的天真啊，不知道未來是什么顏色;每天都在天馬行空的遐想中塑造自己。從前的你總是舍不得，現(xiàn)在放下了嗎?從前的你分不清輕重緩急，現(xiàn)在可明白了?我一定看不懂你，只想問，你可曾有一秒，思念過自己普普通通的童年?

十年后的你，會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?端莊找到你了嗎?幼時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，毛毛糙糙，褪去了嗎?

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給十年后的我

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇4

努力的自己：

你好!

新學(xué)期開始了，我知道在新學(xué)期開始前的假期里，你一直都在努力的提升自己，你想用自己的努力讓別人對(duì)你刮目相看。

你的努力我當(dāng)然清楚，只不過，隨著新學(xué)期走近，你也千萬不能泄氣。新學(xué)期是新的開始，也是你向老師同學(xué)，向家人證明自己的開始。你一定要拿出十二分的精神來面對(duì)新學(xué)期的新知識(shí)。

并且你要知道努力是不夠的，你必須找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，這樣你才能能夠獲得進(jìn)步。我知道你在假期里已經(jīng)給這個(gè)新學(xué)期定下了目標(biāo)，并且還寫下了詳細(xì)的計(jì)劃。所以，接下來的時(shí)間，你需要做的就是好好的朝著你新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。

在向著你的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的途中，你也也一定好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)。你一定要改正自己身上的一些缺點(diǎn)，就比如上課容易走神發(fā)呆等等。如果你想在新學(xué)期里的成績更上一層樓，那么你就必須不斷的反省自己，并且改變自己。

我相信你，你是最棒的，你一定能夠在新學(xué)期里向眾人展現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自己來。我寫下這封信的目的也就在于，希望你能夠相信自己。只要你堅(jiān)持，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷努力，并且在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題能夠及時(shí)去詢問同學(xué)或者老師，你就一定能迎來前方勝利的曙光。

雖然在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，你并不聰明，反應(yīng)也總是比別人慢上小半拍。但是“功夫不負(fù)有心人”，你的堅(jiān)持與努力定會(huì)有所成效。

你就是我，我對(duì)你說了這么多的堅(jiān)持與努力，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿希望。我希望這封信能夠在之后我迷茫怯弱的時(shí)候拿出來讀一讀，并且從中找到我前進(jìn)的動(dòng)力。成功與勝利不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力向前的人。

此致

敬禮

鼓勵(lì)你的我

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇5

十五年后的王__：

您好!

我相信現(xiàn)在的你已經(jīng)站在工作崗位上了，我慢慢地靠近你，輕輕揭開你神秘地面紗，看看站在工作崗位上的你是怎樣的呢?

你有可能會(huì)成為一名受人尊敬的人民教師，在三尺講臺(tái)上手握三寸粉筆，教書育人，成就桃李滿天下。

你有可能成為一名醫(yī)生，在無影燈下，手持柳葉手術(shù)刀，用精湛的醫(yī)術(shù)搶救垂危的病人，讓生命有了希望。紅色的錦旗掛滿您的辦公室，他人對(duì)您投來無數(shù)敬佩的目光。

似乎你已經(jīng)習(xí)慣了晚睡早起，似乎你已經(jīng)習(xí)慣忙忙碌碌。

啊!十五年后的王一名，我要對(duì)你說：少年的我要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我期待與出色的你的相遇。"憑借自己的實(shí)力，為國家作出貢獻(xiàn)。

祝：身體健康，工作順利。

___

20__年__月__日

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇6

未來的自己：

你好!

你知道我是誰嗎?我是以前的你，一個(gè)乖巧可愛的女孩。現(xiàn)在的我雖然早已過了愛做白日夢的年紀(jì)，可并不影響我要做一個(gè)天真的自己。

你現(xiàn)在是一名舞蹈演員嗎?真希望是，這是我的夢想。

現(xiàn)在的我并不出色，但我熱愛舞蹈，可是我的功太差了，每次我練功時(shí)看見那下不去的胯，真的很生氣，一看見我同學(xué)的功是那么好時(shí)，我也羨慕得要死。

媽媽老師說我不是跳舞的料，我聽到這些話總是默默的傷心，每當(dāng)老師給我踩快時(shí)我都痛得要死，每次都強(qiáng)忍著不哭，可最后還是哭了，每次看到媽媽失望的眼神都很害怕她不讓我學(xué)了。

希望現(xiàn)在的你是站在那夢寐以求的舞臺(tái)上，演繹一場場完美的演出。也許你現(xiàn)在已經(jīng)知道，成功里面99%都是汗水了吧!

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下1十年功，我也會(huì)更加努力，而且現(xiàn)在幾乎每年的春晚節(jié)目我都會(huì)參加，離我的夢想又更近了一步。

我也向媽媽保證過，我長大以后一定要給媽媽買一個(gè)大房子，你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)買了吧?一定記住要買舒適的床，舒適的沙發(fā)，媽媽想要的一切都成全。

而且我現(xiàn)在已經(jīng)知道該把錢花在哪些地方，絕不會(huì)亂用，我相信未來的我也是如此。

我的尤媽媽也是我童年的一部分，長大后我也會(huì)經(jīng)常去看她的，絕不能忘記，還要給她帶很多很多好吃的。

現(xiàn)在的我做奧數(shù)題，老是要問爸爸為什么要這么做，每次都把爸爸氣得頭昏腦脹，生氣地說：這就是個(gè)公式。我知道可公式也有為什么啊?所以我按按承諾一定要弄清楚這是為什么，然后告訴爸爸，你現(xiàn)在知道公式的奧秘嗎?一定要告訴爸爸哦。

我相信你是那群星閃爍的夜空中最明亮的一顆星。

祝

天天開心，健健康康。

周XX

2020年12月12日

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇7

親愛的林詩茗：

你好!

早晨，我看著窗外的玉簪花出神，花兒早以掉落，這是不是意味著以前的一切，都成了過去?

在啟文小學(xué)，匆匆忙碌了六年，明年，我就要離開學(xué)校了，在這最后的一年中，讓我們把最完美的自己展現(xiàn)給老師和同學(xué)們。

新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。

在新學(xué)期，我要對(duì)自己說：“我能行!”

相信自己可以，相信學(xué)習(xí)是快樂的，相信自己可以學(xué)得更好。

有人說：“人生如賽場?！奔?xì)細(xì)回味，是啊!在人生生涯中，到處是岔路口，選擇適合自己的路，學(xué)會(huì)放棄一些東西。賽場上，每一步須得穩(wěn)健，人生不也如此?學(xué)習(xí)中，每一步都得正確，否則會(huì)跌入無度深淵!

在新學(xué)期，我要對(duì)自己說：“要細(xì)心?！?/p>

細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待生活，細(xì)心對(duì)待人生。

有人說：“細(xì)心將使你一生受益?！毕胂胧前?細(xì)心可讓你不犯不必要地錯(cuò)誤，可以更改你對(duì)人生的態(tài)度?！耙粋€(gè)好態(tài)度是成功關(guān)鍵所在?！逼鋵?shí)，細(xì)心對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

在新學(xué)期，我要對(duì)自己說：“要勇敢。”

勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，勇敢面對(duì)誤解，勇敢面對(duì)一切。

有人說：“成大事者都需要勇氣?！笔前?，勇氣，是一個(gè)人成功的根本，只有擁有勇氣，才能敢于正視不足，正視缺點(diǎn)，勇氣，是信心的源泉。要勇敢，勇氣是一個(gè)面對(duì)挫折，面對(duì)困難的調(diào)和劑。

一次成功并不意味著你每次成功，一次失敗也不代表你每一次失敗，進(jìn)步才是劃分一個(gè)人成績的格線。

學(xué)習(xí)苦中有甜，一個(gè)人成功的路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。

最后再送自己三名話——

愿你自信!

愿你健康!

愿你進(jìn)步!

此致

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇8

未來的我：

你好！

過去時(shí)間如夢一場，我們都一樣留戀。過去的日子，依然銘記于心。

殊不知，未來18歲的你過的怎么樣？你已成年，當(dāng)你回望過去，你會(huì)感激我，因?yàn)槲以谶@里以為你的成功做了基礎(chǔ)。當(dāng)你回望過去，你會(huì)厭惡我，因?yàn)槲业囊恍┎缓玫牧?xí)慣會(huì)使你在成功的道路上坎坷許多。當(dāng)你回望過去，你會(huì)懷念我，因?yàn)楫?dāng)你長大就不能像小時(shí)候一樣撒嬌任性。

在18那年你已經(jīng)上高中了，不知道你馬虎的習(xí)慣，你是不是已經(jīng)改掉了。記得，那是一次考試。在前一天，你因?yàn)闆]有作業(yè)而瘋狂的玩手機(jī)。半夜你在被窩里，看視頻。你那天就睡了1個(gè)小時(shí)。你早上起來，急匆匆的背上書包上學(xué)去了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你忘記帶文具盒時(shí)，你都不知有多后悔。幸好你的好朋友借給你。不然你都不知道該怎么辦了。這個(gè)壞毛病你肯定改了，不然怎么會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢！

其實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)也不少。你是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。你記得那次。你在商場里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，打開一看，里面有幾張閃閃的紅鈔。當(dāng)你你想家里也不富裕，這些錢可以賣好幾本好書呢！可你又轉(zhuǎn)念一想，這是別人辛辛苦苦賺來的錢，你沒有付出勞動(dòng)怎能擁有這些錢呢。于是我就把這錢交給廣播室。失主找到了，是一位上了年級(jí)的老爺爺。

其實(shí)你也不平凡。每個(gè)人都有閃耀的光芒，你也同樣。

祝你：

學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

愛你的自己

2020年6月25日

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇9

親愛的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕?？梢允且粋€(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢想?？傊阈枰鼇肀薏吣阕兂筛玫娜恕Ｔ谥饾u縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺得值得不是嗎?

親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。

請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長很長的路，還不是時(shí)候。你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把TA放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得TA還在努力，你不堅(jiān)持、不努力就會(huì)離TA越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。

親愛的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合初三的你。聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。

親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡?。記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。

親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。

親愛的自己，請(qǐng)你加油。

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇10

我，一名普普通通的地球人，1994年生，但2019年時(shí)，不幸卻降臨到我的身上--在我20歲時(shí)，地球人終于發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)適合人類居住的星球--阿爾法1003號(hào)，那里的生物技術(shù)不比我們差，甚至他們認(rèn)為簡單的問題我們還沒弄懂。幸好他們?nèi)瞬欢啵挥形覀兊那Х种唬覀兊牡厍虼笫乖啻闻c他們交涉，就在他們要同意我們?cè)谒麄冃乔蛏暇幼r(shí)，不知是哪位科學(xué)怪人把西特勒克隆出來了，喬裝打扮混上了飛機(jī)，結(jié)果在會(huì)議快結(jié)束時(shí)，扔了個(gè)手雷，雖然沒把阿爾法首領(lǐng)怎樣，但卻引起了軒然大波，他們馬上派人來進(jìn)攻地球。那時(shí)我正坐在防彈飛碟哩，冷不丁地被一只不知名的小蟲咬了一口，把小蟲拍掉后，我一腳踩死它，它的血濺出來，竟把飛碟打了好多洞洞!回到家的第二天，身感不適，到醫(yī)院一查-媽呀，我的肝，手，腳，遭到嚴(yán)重破壞!沒辦法，只有換成機(jī)器的了!幸好那時(shí)醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，做完手術(shù)，竟看不出是假的!肝呢，只能換成豬的了，因?yàn)槟歉紊嫌形业幕?，所以不?huì)排異。從這以后，基本沒什么不適。

二十五歲時(shí)，我要結(jié)婚了，去婚姻事務(wù)所一查-機(jī)器和動(dòng)物肉體超過了百分之四十!那我就是機(jī)器人了，就不能結(jié)婚!在回家的路上，突然看見一個(gè)賣豬油的，很久都沒吃到豬油了，于是買了一升甜味豬油，一口下肚，再一瞧，哈!肉體超過了百分之六十，我又是人啦!一年后，我有了一個(gè)孩子，生下來一瞧，可把我嚇壞了，孩子長得人不像人，豬不像豬。這不是《西游記》里的豬八戒么!我暈了過去，暈了九九八十一天。

可恨的外星人!可惡的--!

給未來的自己的一封信小學(xué)作文 篇11

未來的自己：

你還好嗎?

你知道在20__年對(duì)你不會(huì)是一帆風(fēng)順的，你一定經(jīng)歷了許多困難挫折。好吧，讓我猜猜，是優(yōu)秀的你成績不好吧，是和朋友相處不融洽，還是自己預(yù)定的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)?這些我都不管，看你愁眉苦臉的，我要看到你笑，陽光燦爛的笑，就算遇到再大的困難，答應(yīng)我?guī)е⑿γ鎸?duì)。

如今，你的所作所為應(yīng)該與年齡相符，展現(xiàn)出13歲少年的風(fēng)采。自信如你，成功如你，瀟灑如你，你應(yīng)該成為，也必須成為是最棒的。

曾經(jīng)是哪個(gè)少年誓言旦旦的說要讀清華大學(xué)的?既然有了夢想，就要懷著夢想堅(jiān)定而勇敢的一路走下去。夢想是動(dòng)力，而你是一臺(tái)需要?jiǎng)恿Φ臋C(jī)器，有了動(dòng)力，你將飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，成為最精準(zhǔn)的機(jī)器，現(xiàn)在就揚(yáng)帆起航吧，我在勝利的終點(diǎn)等著你!

此致

健健康康，萬事如意!

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20__年__月__日

遠(yuǎn)方的信作文4篇

寫作是一種展現(xiàn)語言能力和思維方式的藝術(shù)形式。通過寫作的實(shí)踐，我們可以更加清晰、準(zhǔn)確地闡述自己的想法和觀點(diǎn)。想要寫好一篇出色的作文，我們需要掌握一些技巧?；蛟S小編整理的“遠(yuǎn)方的信作文”可以給您一些啟示，希望對(duì)您的寫作有所幫助！

遠(yuǎn)方的信作文(篇1)

采訪目的：（我們?nèi)昙?jí)的語文課本中有一篇關(guān)于劉翔的文章-《翻越遠(yuǎn)方的大山》，我希望我們更加深入地了解他，就像他就在我們身邊一樣激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國做貢獻(xiàn)。）

現(xiàn)在我是多么希望我的生活像我小學(xué)的作文一樣充滿句號(hào)啊，我可以享受一小段，然后畫上一個(gè)代表圓滿的句號(hào)。再充滿期待的去接著享受，接著閱讀。

轉(zhuǎn)眼間秋天就來了，小鳥對(duì)大樹說：大樹，你別傷心了，我再過一個(gè)季度就再回來陪你，天天唱歌給你聽美妙的樂曲，因?yàn)槲揖鸵w移了，飛到云南去過冬。沒關(guān)系，我周圍的大樹還會(huì)陪伴我的！大樹又說。那我就先走了。小鳥騰空而起，就像離了弦的箭一樣射了出去，在云霧中穿行，飛向了遠(yuǎn)方，消失在天邊。

遠(yuǎn)方的信作文(篇2)

寫作提示：文題(1)的兩則材料都是反映中國青年母語(漢語)基礎(chǔ)薄弱的典型事例.這一話題也是受業(yè)內(nèi)人士普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。相信你讀了材料和話題后，定會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想、引起思考：或?yàn)槟刚Z自豪，或?yàn)槟刚Z擔(dān)憂，或想起學(xué)習(xí)母語的快樂.或感受過去沒能學(xué)好母語的遺憾等。然后選擇一個(gè)較小的切入口，選擇適當(dāng)且擅長的文體.自擬題目作文。

題目中的關(guān)鍵詞語.就是命題作文的“題眼”。扣住了“題眼”也就抓住了重點(diǎn)，抓住了中心。①單詞語題目，題目即“題眼”，如“溝通”、“生日”等。②詞組型題目中.起修飾作用的詞語是“題眼”，動(dòng)詞是“題眼”。如“難忘的一件事”的“題眼”是“難忘”.“驕傲的媽媽”的“題眼”是“驕傲”，“這件事教育了我”的“題眼”是“教育”，“我喜歡那句格言”的“題眼”是“喜歡”.“回憶我的同桌”的“題眼”是“回憶”。

遠(yuǎn)方的信作文(篇3)

遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方就像是一個(gè)溫暖的擁抱。遠(yuǎn)方是餐桌上一碗熱乎乎的年糕。遠(yuǎn)方就像那一張回家的車票……

春節(jié)快到了，大家都回家過年了，我們家原來會(huì)更加熱鬧一分的，可是哥哥走了，哥哥去當(dāng)兵去了，雖然當(dāng)兵的地點(diǎn)在上海，并不遠(yuǎn)，但這對(duì)于哥哥來說就是遠(yuǎn)方。哥哥回不了家，但他在心里默默的思念著家。我的姑姑是哥哥的媽媽。哥哥剛走時(shí)，姑姑十分擔(dān)心，吃也吃不好，睡也睡不香，一天到晚想著哥哥。有沒有習(xí)慣那里的環(huán)境，吃得好嗎？睡得好嗎？到了后來，姑姑表面上雖然沒表面處很想哥哥，可我清楚著，姑姑心里十分想念哥哥。

在《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》上，有幾個(gè)小鏡頭放到了沒有回家過年，在刻苦訓(xùn)練中，不拍風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋的軍人，我的心里有想到了哥哥。哥哥會(huì)不會(huì)也和他們一樣呢？在大年三十的晚上，姑姑告訴我們哥哥來電話了，而且還是視屏通話的，說“今天硬仗來看她了，還給他們拿去了水果、零食之類的`東西……”姑姑一定很高興，很興奮，以為好長時(shí)間，姑姑都沒有和哥哥見面了，哪怕是手機(jī)的視屏里，那總比沒有好。

哥哥在部隊(duì)里十分刻苦的訓(xùn)練，媽媽跟我說：有一次哥哥在訓(xùn)練的過程中把腳給扭傷了，休息了一個(gè)多月，腳上還扎著繃帶呢！哥哥一個(gè)多月沒有參加訓(xùn)練，傷好了，哥哥仍然不怕再一次受傷，繼續(xù)堅(jiān)持著。

對(duì)于哥哥來說，遠(yuǎn)方好比回家過年，回家來吃一頓年夜飯，遠(yuǎn)方就是記掛著我們。對(duì)于我們來說，遠(yuǎn)方就是讓哥哥與我們吃一頓年夜飯，一起過一個(gè)年，遠(yuǎn)方就是記掛著哥哥。對(duì)于有些人而言，也許你我之間只相隔一條馬路，那就會(huì)成為遠(yuǎn)方，一個(gè)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

但是，哥哥的心里想著我們我們的心里也想著哥哥，就算距離再遠(yuǎn)，也不會(huì)感覺相隔太遠(yuǎn)的。

遠(yuǎn)方，聽起來縹緲并充滿希望，實(shí)際并不是總像想得那么美好。

遠(yuǎn)方的孩子，比我們的條件要差很多。我曾經(jīng)去過山區(qū)，那些孩子皮膚皆是黝黑的，如果一群孩子湊在一起根本認(rèn)不出誰是誰，但是那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的眼神卻觸動(dòng)了我的心。他們的胳膊，大腿和我的手腕一般粗，也是黑糊糊一片的。我竟情不自禁地搓洗，卻洗不掉那些深入骨髓的黑。然而最讓我佩服的是他們成天洋溢在臉上的笑容。反觀他們的穿著，可用“衣衫襤褸”來形容。但他們幸福的笑，在我們這群好吃好穿的兒童中并不多見。他們穿的盡管破舊，卻干干凈凈。見我盯著他們洗的掉色的球鞋，他們竟不好意思起來。

其中有一群孩子最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是老師講給同學(xué)們聽的，()盡管簡單淺顯，但是卻讓我感動(dòng)：“從前有一群窮人家的孩子，他們都不富裕，但是他們都是很好的好朋友，一個(gè)人有了糖吃，大家就都有。其中有一個(gè)非常窮的孩子，他什么都沒有，但每次朋友們都分享給他的東西，他非常感動(dòng)，立志以后要報(bào)答這群朋友們，于是他長大了之后變成了一個(gè)大富翁，他請(qǐng)了以前的朋友們吃飯，正當(dāng)他們聊的盡興時(shí)，一個(gè)身著普通衣服的人站在了門口，他手拿了一瓶酒。原來他也是當(dāng)時(shí)他們的朋友，家里一窮二白。大富翁將他請(qǐng)到身邊，打開了酒，對(duì)在座的朋友們說這次宴會(huì)我們就只喝這一瓶酒。他將這瓶酒給所有人倒?jié)M，干杯之后喝完了。這時(shí)，富翁說：朋友們，酒的味道怎么樣？那個(gè)人滿面通紅，不好意思地低下頭，賓客們則是面露尷尬，不知如何回答。富翁卻笑意吟吟：這是我有生以來的最好喝的酒了！原來是一瓶水??！”老師解開了謎題，同學(xué)則是七嘴八舌的議論起來，有一個(gè)同學(xué)說：“富翁沒有訓(xùn)訴那個(gè)人，真是寬容啊！”還有一個(gè)同學(xué)說：“那個(gè)貧困的人不怕被嘲笑也要提著一瓶水來看好友，真是勇敢?！薄瑢W(xué)們盡管吵鬧，但我并沒有聽見一句帶有負(fù)能量的話，實(shí)在讓我震驚，他們這些山區(qū)孩子，心中裝著滿滿的愛！

是?。∝毨Р⒉荒茏钃跛麄兊膼叟c美，但是衣食無憂的我們有時(shí)候也會(huì)身在福中不知福，缺失了自己對(duì)別人的愛。但事實(shí)上苦難也是一種莫大的幸福！

遠(yuǎn)方的信作文(篇4)

何為遠(yuǎn)方？是兒時(shí)憧憬的大城市，是自己心中懷揣的那顆遠(yuǎn)方夢，亦或是詩酒佳肴、優(yōu)閑自得的世外桃源……遠(yuǎn)方，更像是未來。

每個(gè)人似乎對(duì)遠(yuǎn)方都有一個(gè)執(zhí)念，我定要去遠(yuǎn)方謀番事業(yè)，做一位成功人士。但回過頭來，我們每個(gè)人總該要為那心中的運(yùn)方準(zhǔn)備些什么吧。

在我看來，拼搏、努力地面對(duì)未來，迎接未來，亦是最美的風(fēng)景。你此時(shí)的努力定會(huì)在不久地將來以另一種方式回報(bào)你，可能是你夢想中的遠(yuǎn)方，可能是你兒時(shí)的憧憬……

我對(duì)遠(yuǎn)方憧憬滿滿，希望自己可以做自己想做的事，去看藍(lán)天，去看大海，去同飛鳥嬉戲、游玩，體驗(yàn)祖國大好河山的魅力。在我看來，自信積極進(jìn)取、斗志昂揚(yáng)的奔向未來，同樣是在為遠(yuǎn)方做準(zhǔn)備。

俗話說：努力就是為了將來更好的生活，這個(gè)觀點(diǎn)在我看來也是正確的。

遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，心中有遠(yuǎn)方，才是真正的遠(yuǎn)方。

關(guān)于文化自信的作文系列

作文是表情達(dá)意的工具。俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，作文到底怎么寫才好？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了關(guān)于文化自信的作文 。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

關(guān)于文化自信的作文 (篇1)

若將國家比作一個(gè)人，那么文化自信即如人的精神之鈣，你無法從身體發(fā)膚間捉摸到它的蹤跡，然而一旦缺乏，則頓見其形神萎靡。文化自信，是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中不可或缺的力量。

遠(yuǎn)古至今，歷史見證了無數(shù)繁榮文化的覆滅，四大文明古國，何以唯華夏文化能泱泱五千年，弦歌不絕？

中華文化，有容乃大。唐朝儒釋道三教合一，漢人積極吸納胡人文化，遂成就了一代六國來朝、八方覲見的文化盛世。近代蔡元培興辦北大，實(shí)行“兼容并包，學(xué)術(shù)自由”的方針，于是有大師輩出，見證了北大最輝煌的歷史。正所謂“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”，文化自信，不是唯我獨(dú)尊的高處不勝寒，而是在心懷自豪的同時(shí)，仍能辯證地看待外來文化。唯有兼容并包、博采眾長，文化之長河才能匯入新鮮的支流，綿延不絕。

中華文化，窮且益堅(jiān)。清末，不平等條約的簽署、列強(qiáng)瘋狂的瓜分與掠奪，使曾經(jīng)那傲立東方的雄獅，頃刻化作他人刀下的魚肉。可這雄獅縱然遍體鱗傷，也不曾放棄生的希望。反觀同樣遭遇殖民的印度，卻在外來文化的入侵下喪失了信仰、丟失了語言和文字，最終被徹底改造。評(píng)價(jià)一種文化是否偉大，固然要看它創(chuàng)造了怎樣的輝煌，但更應(yīng)看它能承受怎樣的黑暗。

正是這樣一種中國文化，鮮活在從古自今的中國人心中，生生不息，正如陸放翁那一聲長嘯：“豈有堂堂中國空無人！”震徹古今。而新時(shí)代的到來，也賦予了文化自信更加重要的意義。隨著全球化的`加速、兩極化的加深，經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的手段，而文化是立足的根本，唯有在這空前的文化大融合中堅(jiān)守自我，才能和而不同，彰顯大國本色。

令人欣喜的是，當(dāng)今社會(huì)并不缺乏文化自覺。君不見那層出不窮的文化節(jié)目，如《國家寶藏》《信·中國》，都洋溢著中國文化的自信？更有以余秀華、趙日初為代表的很多農(nóng)民們，也開始積極投身入詩歌、繪畫等文化事業(yè)，自下而上，頗有“洛陽紙貴”之氣象。正如建大樓要先打好地基，下層才能作用于上層，文化自信的建設(shè)，也應(yīng)如是。文化自信不是少數(shù)知識(shí)分子對(duì)前沿理論的自信，而是廣大群眾對(duì)自身所處文化環(huán)境的認(rèn)可與熱愛，文化不僅是詩詞歌賦，也是黃土和青天。

精神之鈣，鑄就中華脊梁。文化自信，看似宏大，實(shí)則需要我們每一個(gè)人內(nèi)心的熱愛。

關(guān)于文化自信的作文 (篇2)

橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈。 ------ 題記

漢字是中華民族的文化瑰寶，是每個(gè)華夏兒女的精神家園。每個(gè)漢字背后都蘊(yùn)藏著豐富的歷史文化內(nèi)涵，這是我們語言的根。

《淮南子本經(jīng)訓(xùn)》中記載：昔者倉頡造字，而天雨粟，鬼夜哭。自此，我們的祖先開始用漢字記載著中華民族生命中每一個(gè)動(dòng)人的瞬間，漢字的出現(xiàn)像一場暴風(fēng)雨，沖刷了我們這個(gè)民族之前的蒙昧與黑暗，為中華文化打開了一個(gè)新紀(jì)元。

皆因人類不再軟弱無援，不必怕鬼怕天，皆因人類的智慧讓世間一種.種狀態(tài)都擁有了屬于自己的意義，一件件事物都有了生命;因?yàn)橛辛藵h字，人們規(guī)定了法律維護(hù)了人民的利益穩(wěn)固了社會(huì)的秩序;因?yàn)橛辛藵h字，先賢們揮灑筆墨留下了千古絕唱讓后世知書達(dá)理;因?yàn)橛辛藵h字，歷史便留下了足跡，讓我們見證了中華民族生命中每一個(gè)時(shí)刻;因?yàn)橛辛藵h字，在國運(yùn)沉淪的近代才喚醒了4萬萬的中華同胞奮起反抗。漢字在漢卿竹簡上、在羊皮素絹上、在紙張網(wǎng)絡(luò)上源遠(yuǎn)流長，一脈相承。

公元前221年秦始皇統(tǒng)一六國，實(shí)行書同文的政策，讓小篆作為全國推行的標(biāo)準(zhǔn)字體。自此漢字由最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展成為成熟的文字體系，幾千年來漢字像一只看不見的手，承載著悠久燦爛的中華文化。民族的自信來源于文化自信，而文化自信很重要的一個(gè)來源便是漢字。

漢字作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在幾千年的傳承中也隨著時(shí)代的變革而不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。漢字文化體現(xiàn)著中國人的智慧，也正因這種文化自信所以我們對(duì)自身文化價(jià)值充分肯定，對(duì)自身文化生命力有著堅(jiān)定的信念，對(duì)現(xiàn)代中華文化發(fā)展前途充滿信心，對(duì)中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心，對(duì)社會(huì)主義強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心。漢字這一人類文明傳承超過五千年的文化，承載了中華民族悠長而有活力的記憶，它告訴我們無須淺碧深紅色，自是花中第一流。

一個(gè)人正如一條魚，無力左右身旁流水的濁清，無力改變時(shí)代大潮的滾滾而去。生在龐大的魚群里毫不起眼，正因如此，人們才更需要漢字。漢字是張載為生命立命，為天地立心，為往世繼絕學(xué)，為萬世開太平的壯志;是李密烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)的孝道;是陶淵明晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的閑適自在，是李白繡口一吐，就是半個(gè)盛唐的光輝;是林覺民亦樂犧牲小我之福，利為天下人謀永福的擔(dān)當(dāng);是魯迅寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅的吶喊。

漢字是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。它音美如歌，意美如詩，形美如畫。漢字是時(shí)間的紐帶，它讓我們悠久的文明傳承至今卻璀璨如新;漢字是空間的紐帶，它讓我們口音各異卻可以看著同一封家書傷心落淚;漢字是情感的紐帶，它讓不同文化不同民族的我們包容團(tuán)結(jié)延續(xù)至今;漢字是我們的審美，橫平豎直告訴我們中正平和才是至美;漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們字如其人乃是修行;漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們大國重器只為和平。

讓我們一起追溯漢字的根與源，用漢字來領(lǐng)略天地之美，領(lǐng)悟歷史與空間的遼闊，把漢字文化升華為強(qiáng)大的精神力間的紐帶，它讓我們口音各異卻可以看著同一封家書傷心落淚;漢字是情感的紐帶，它讓不同文化不同民族的我們包容團(tuán)結(jié)延續(xù)至今;漢字是我們的審美，橫平豎直告訴我們中正平和才是至美;漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們字如其人乃是修行;漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們大國重器只為和平。

讓我們一起追溯漢字的根與源，用漢字來領(lǐng)略天地之美，領(lǐng)悟歷史與空間的遼闊，把漢字文化升華為強(qiáng)大的精神力量。

關(guān)于文化自信的作文 (篇3)

中國文化博大精深,但也有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如端午節(jié)、清明節(jié)等.我非常喜歡中秋節(jié).中秋之夜,我看著月色如水的昏黃,如夢如幻,吃著香甜可口的月餅,與親人聊天,敘舊.我不禁感覺好多了.我總想伸開雙臂,擁抱這種柔軟的狀態(tài),心里的煩惱和悲傷立刻消失,讓人心曠神怡.“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺.這件事很難完成.”這句話描述了我此時(shí)的心情.不知道她是不是也在看著月亮,想著遠(yuǎn)方的我.只是月亮好像讀懂了我的心思,那團(tuán)傷心的云消失了,仿佛在告訴我不要太傷心.現(xiàn)在月亮特別亮,滿月像雪球一樣高高掛著.皎潔的月光如水般瀉入大地.幾朵灰白色的、蒙著面紗的云彩伴隨著她,像仙女圍著圍巾跳舞.月光充滿了我的衣服,溫暖了我的心.我覺得太陽的溫暖太溫暖太奔放；星光又寂寞又冷；只有這種溫柔安靜的月光,才能這樣恰到好處.我被月光包圍著.月光透過斑駁的樹洞,灑在地上一層碎銀.月光使樹木落在參差不齊的斑駁陰影中.亭亭玉立的柳樹稀疏美麗的形象,別提有多美了.這是一種多么清爽的狀態(tài);涼風(fēng)吹過發(fā)梢,空氣中彌漫著月餅和桂花的清香,月光如水,靜靜地灑在平坦的地面上.遠(yuǎn)處飄來一片薄云,漸漸覆蓋了月亮,仿佛蒙上了一層面紗.過了一會(huì)兒,薄薄的云層越來越厚,慢慢上升,遮住了半個(gè)月亮的臉.雖然月亮似乎想逃離烏云,但幾次都失敗了.最后烏云吞沒了月亮.我既高興又失望.我很高興看到云遮月的奇觀,但對(duì)月亮不見了感到失望.當(dāng)我們收拾好東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一道白光突然從地平線上閃過,然后越來越大,半邊天開始亮了.哦,月亮又露出了它的臉.它徹底擺脫了云霧,比以前更加明亮醇厚.美麗的嫦娥和勤勞的玉兔的舞蹈表演又開始了,越來越清晰動(dòng)人.大地又被銀裝素裹,賞月的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著笑著.我有點(diǎn)醉了.夜晚,滿月升起,一片寧靜灑在大地上,月光如銀霧.一輪杏黃色的滿月從山嘴爬出來,把它的倒影扔進(jìn)了湖里.月亮從森林邊緣升起,散發(fā)出寒光,讓白雪覆蓋的田野格外潔白,讓人感覺更冷.一萬顆星星就像散落在天幕上的夜明珠,閃耀著燦爛的銀輝.月亮漸漸升起,她穿著白紗衣服,安靜安詳,溫柔大方.她銀色的臉穿過柳葉,留下溫柔的微笑.月亮掛在天上,微笑著,星星擠著銀河,眨著眼睛.在廣闊的夜空中,星星就像灑在碧玉盤上的珍珠.星星眨了眨眼睛,在云層里躲了一會(huì)兒,然后鉆了出來,好像在和我玩捉迷藏.天上掛著一輪明月,照耀著皎潔的月光,河面上覆蓋著一層薄薄的銀紗.月亮悄悄地上來了,像一個(gè)銀盤子,嵌在深藍(lán)色的夜空中.月光靜靜地落下,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋里.在月光下,人們豐富多彩的生活就像一首優(yōu)雅的月光奏鳴曲.月亮像一個(gè)害羞的小女孩,在云層里躲了一會(huì)兒,然后從云層里探出一個(gè)可愛的小腦袋,把大地浸泡在夢幻般的銀灰色里.看著月亮,我不禁想起了月亮女神的故事.人們把8月15日定為中秋節(jié),以紀(jì)念嫦娥.這也讓我想起了一句著名的詩;我的床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？我抬起頭凝視著月亮,低下頭,懷舊之情油然而生.這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的心情.不時(shí)提醒我,駐扎在邊疆的軍人,中秋是不能和家人團(tuán)聚的.今天的主角月亮——,從樹梢緩緩升起,看起來是那么的高貴優(yōu)雅.披著銀紗,它一步一步輕盈地走向夜空,向人們展示它的美麗.它是純潔的象征,天使的靈魂,華麗而優(yōu)雅.它白中帶金,白如銀,金如珠.它光芒四射,把柔和的月光灑向人間,真像秋天的水!它的美讓我想了千里.

關(guān)于文化自信的作文 (篇4)

一個(gè)國家最首要的是它的文化,文化是所有居住在這個(gè)國度的人民的價(jià)值觀與奮斗、夢想與期望的總和.要了解一個(gè)國家,必須了解這個(gè)國家的夢想以及那些懷抱夢想的人.揚(yáng)·馬特爾《斯蒂芬·哈珀在讀什么》中國是一個(gè)有著幾千年歷史底蘊(yùn)的東方古國,從古至今,有多少文人運(yùn)用他們深厚的文化積淀暈染了歷史上一副一副真實(shí)的畫卷,不僅給當(dāng)今社會(huì)的我們留下了永垂不朽的名篇,更是讓我們從中感受到了當(dāng)時(shí)歷史最真實(shí)的部分.從李白的天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來中,我們能感受到他的桀驁不馴,充滿自信；從蘇軾的大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物中,我們能感受到他的高視闊步,氣勢豪邁然而讓我們?yōu)橹V迷的,何止是這些古代名人的佳作？顧城的黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明,何不透露出在那個(gè)封建黑暗的社會(huì)里,人們心中通過沉沉烏云射出來的一道光？海子的路上萬人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此火高高舉起,我們難道體會(huì)不出其中青春的絕唱？中國已經(jīng)踏著豪邁而沉穩(wěn)的步伐,走過了無數(shù)個(gè)春秋,在這片土地上,展示出了無數(shù)絢麗的風(fēng)采,譜寫出了無數(shù)浪漫的樂章.然而中國的文化,始終是許許多多外國人對(duì)中國的第一印象.很多的外國人認(rèn)為中國的文化是神秘的,保守的,難以理解的.但通過這些年來的對(duì)外交往,以及越來越多的外國友人前來中國,他們對(duì)中國會(huì)逐漸改觀.在2014年英國研究協(xié)會(huì)的專項(xiàng)報(bào)告表明,文化與歷史的吸引力,風(fēng)土人情與自然風(fēng)景,城市,藝術(shù),安全感等等這些是眾多國民選擇的重要因素.這些統(tǒng)統(tǒng)都是可以通過新聞報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等途徑來獲取的.但是從中國文化符號(hào)的認(rèn)知現(xiàn)狀來看,外國人對(duì)帶有古老中國文化符號(hào)的概念認(rèn)知較多,這些往往是在中國文化宣傳片,中外合作片中出現(xiàn)率較高的,其有著濃厚的中國色彩.可是這樣的中國文化漸漸變成了外國人對(duì)中國的刻板印象,以至于現(xiàn)在很多的外國人一提到中國就是熊貓,長城,算盤,絲綢,中醫(yī)而這種的中國文化是未嘗不可的.但是我認(rèn)為在我們宣傳傳統(tǒng)文化的同時(shí),也要進(jìn)一步讓外國友人來更全面的了解我們新時(shí)代的中國文化.從傳統(tǒng)文化出發(fā),積極闡釋當(dāng)代中國的現(xiàn)象與做法,讓更多的外國友人在了解到中國豐富的傳統(tǒng)文化的同時(shí),也能體會(huì)到當(dāng)代中國的新穎和先進(jìn).然而這些,我們中國已經(jīng)早就有人在探討以及做出方案了.但是如果要真正深入地了解中國文化,就要投入這個(gè)環(huán)境.就像開頭引用的要了解一個(gè)國家,必須了解這個(gè)國家的夢想以及懷抱夢想的人.我們作為生活在當(dāng)今新時(shí)代的少年,應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起祖國的責(zé)任,主動(dòng)在各個(gè)方面祖國做奉獻(xiàn).而不管是對(duì)祖國的文化輸出還是祖國與國際上的交往,都需要我們豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深遠(yuǎn)的目光.因此,要想讓別人了解我們的祖國,我們首先要自己了解我們的祖國,相信我們的祖國,熱愛我們的祖國,為祖國的繁榮昌盛滿腔熱血,奉公克己.

關(guān)于文化自信的作文 (篇5)

肯定有人想問我什么是“為中國文化出一份力”,我可以肯定地告訴你中國文化是以德、謙、虛和寬容這四大類為主,這時(shí)肯定又有人要問什么是德、謙、虛和寬容,我的回答是;德也就是道德,德這個(gè)字在古代隨處可見,在古代我們的祖先孔子教導(dǎo)我們要“仁”,“愛人”等思想主義,到現(xiàn)在孔子的思想對(duì)中國文化有很大的影響.你想連古代都為中國文化做出了一份力,現(xiàn)代的我們是不是也要出一份力呢!做一個(gè)有道德的人,這是我們每一個(gè)人一生的課程.謙就是謙讓,俗話說;“退一步海闊天空”.從這句話體現(xiàn)出謙讓是遇到困難是的靈丹妙藥,使一切仇恨化為烏有,謙讓是一種深厚涵養(yǎng),它能陶冶情操,帶給你心靈的寧靜.曾經(jīng),在戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)故事我想大家都聽過就是廉頗和藺相如的故事……虛就是謙虛大家都知道的,我就不羅嗦了,總之,人應(yīng)該端正態(tài)度,完善自己,為中國文化出一份力!

關(guān)于文化自信的作文 (篇6)

中華民族五千年的文化,豐富多彩,古時(shí)的禮節(jié)文明,古人用語常常出口成章,民風(fēng)更是淳樸.可今天我要和大家講的卻不是這些,只說一說中國的節(jié)日文化.在我小的時(shí)候,過清明節(jié),人們總會(huì)在自家的院子里插上一支嫩柳,大人們也會(huì)去做一些棉菜粑粑,也會(huì)去給已經(jīng)逝去的親人燒上一些紙錢,可如今還有誰會(huì)在那時(shí)插一支嫩柳在自家的院子里呢？中秋節(jié)時(shí),以前的人們會(huì)在月下賞月,吃月餅,可如今有誰還會(huì)愜意的拿著月餅在月下盡情的欣賞美麗圓滿的月亮呢？端午節(jié)時(shí),人們總會(huì)在山上采一些棕葉來包粽子去紀(jì)念偉大的詩人屈原,可現(xiàn)在有幾個(gè)人還要包粽子去紀(jì)念別人？連粽子都不包了,就更別談什么紀(jì)念偉大詩人屈原了.由這些平常事可以看出;中華民族的節(jié)日文化已經(jīng)漸漸的被新一代人民所淡忘,取而代之的是洋人的節(jié)日.洋人的圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等節(jié)日都十分流行于我國境內(nèi),有的甚至熱鬧過了我國的春節(jié),現(xiàn)在過春節(jié)沒有以前那樣熱鬧,以前,大街上總會(huì)有孩子嬉戲打鬧,還不時(shí)放著鞭炮呢!手里還拿著幾個(gè)糖人,那種歡樂的氣氛現(xiàn)在是沒有的,自然顯得有些冷清,可是連在外地打工的人卻沒有回來過一個(gè)年,就顯得有些凄涼.而美國的圣誕節(jié)可就不一樣了,顯得分外熱鬧.做圣誕樹,扮圣誕老人送禮物等等活動(dòng),可比春節(jié)熱鬧多了.對(duì)于我國這些文化,我們?cè)撊绾稳鞒心兀课覀€(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);（1）將我國節(jié)日在我國境內(nèi)重新興為起來.（2）必須重視我國傳統(tǒng)節(jié)日文化.……如此種種都說明了中華民族的文化漸漸被淡忘,中華同胞們,我今天想說;吸取外來文化固然是好的,可是不能因?yàn)橛辛送鈦砦幕蜐u漸埋沒掉中國人自己的文化啊!做人啊,不能忘本,讓我們一起宏揚(yáng)中國文化吧!

關(guān)于文化自信的作文 (篇7)

一根紅線,曲曲折折,穿插中被賦予了生命之源；千回百轉(zhuǎn),交織著希望.它讓我對(duì)祖國的認(rèn)知再一次被刷新……“噼里啪啦——噼里啪啦——”伴隨著響亮的鞭炮聲,一縷縷青煙騰入云霧之中.街道上到處是歡聲笑語,人們身著新衣裳,喜氣洋洋地迎接春節(jié)的到來.我牽著父母的手在密集的人群中穿梭著,街上擺設(shè)著各式各樣新奇的物品,五花八門.古色古香的老店鋪外,聚集著一群外國人,我不禁跑過去湊熱鬧.只見一群外國人正圍著一位白發(fā)蒼蒼的老者,老者手里拿著紅線,正專心致志地編織著一個(gè)美麗的中國結(jié).編,抽,繞,挑,一條紅線在老者手中結(jié)成了鮮紅的大結(jié),加上下面胖乎乎的五個(gè)彩色的小繡球,美極了.一個(gè)外國小男孩看著中國結(jié),興奮地叫道;“哇!very good!”我上前與那名小男孩交談,他用著不太純屬的中國話說;“你們中國真好!山清水秀,有那……那么多的工藝,我們那邊都……都沒有.還有中國結(jié),真漂亮啊!你……你一定很自豪吧!”聽了我們的話,一直埋頭專心編織中國結(jié)的老者緩緩地抬起頭,他微微一笑,說;“中國結(jié),是中國特有的手工編織工藝品.它呀,承載著我們中國人的美好愿望.看著中國結(jié),就如同看到了當(dāng)初在祖國大好河山上,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場景.如今,看著祖國已經(jīng)屹立在世界之林,真是倍感欣慰啊!”聽著老者的話,我仿佛也透過中國結(jié),看見當(dāng)初革命英雄奮力拼搏的情境,眼眶中一陣濕潤.回過神來,只見老者將編織好的中國結(jié)拎在手上,高高地舉起了一面小國旗.“看,中國結(jié)和我們的五星紅旗!”他的眼中散發(fā)著一種不知名的光芒,那是他對(duì)祖國的感情吧!鮮紅的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),在藍(lán)天下,紅旗顯得格外耀眼.那用烈士鮮血染紅的旗幟,映襯著那同樣紅紅的中國結(jié),是那么和諧美好.一個(gè)中國結(jié),交織著希望,演繹著夢幻,表現(xiàn)著中國心,包含著中國情.我為我骨子里流淌的中國人的血液而驕傲、自豪!做為祖國新一代的接班者,我希望以我的努力,為國旗和中國結(jié)增添光彩,讓華夏文明越傳越遠(yuǎn)!

自信話題作文系列8篇

作文是檢驗(yàn)學(xué)生語言能力和文化素養(yǎng)的重要手段，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合，你最擅長的作文是什么呢？根據(jù)您的建議我們?yōu)槟帉懥艘黄}為“自信話題作文”的文章，請(qǐng)注意這篇文章僅供讀者參考！

自信話題作文 篇1

“為中華之崛起而讀書”，“崛起”，是一代又一代炎黃子孫不懈奮斗的目標(biāo)。崛起之路艱難，要覺悟，要有根基，要用血汗?jié)仓?。一個(gè)國家要自信傲立于世界舞臺(tái)談何容易？但中國，一個(gè)飽受摧殘的國家，做到了。

中國像是一顆雞蛋，一八四零年一聲炮響，將它擊出一條裂縫。此后的一次次沖擊，使它破碎不堪，而許多人還縮在其中，以為那成薄薄的膜和殘破的殼能夠保護(hù)他們，殊不知已淪落至“人方為刀殂，我為魚肉”的境地。當(dāng)時(shí)的中國從外被打破，成了列強(qiáng)的盤中餐。

但正如《覺醒年代》中所說“生逢亂世，即使命運(yùn)如蟻，但仍有人心向光明”，中華民族歷經(jīng)上下五千年歷史洪流的沖刷，卻一步步走向強(qiáng)盛，是因?yàn)橛羞@些力挽狂瀾的人。滄海橫流方顯英雄本色，時(shí)代巨浪召喚定海神針。偉大的中華民族從不缺少逆流而上，傲立浪尖的“定海神針”。力排眾議，舉起新文化大旗的陳獨(dú)秀；以筆為刃，剖治社會(huì)惡疾的魯迅；指點(diǎn)江山，帶領(lǐng)國人開天辟地的毛澤東，還有數(shù)不清的，或許都沒留下姓名的文人烈士。他們毅然奮起，誓要從內(nèi)將國人虛妄的幻想打破。因?yàn)殡u蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！在這起領(lǐng)頭羊身后的人們，終于找回了千年文明古國子孫的自信，屬于國人的自信崛起了，屬于中國的自信崛起了。

百年前，英勇先輩身披自信鎧甲打下大好河山；百年后，炎黃子孫繼承自信衣缽創(chuàng)下矚目輝煌。中國自信不只在民族危亡時(shí)崛起，更在當(dāng)下閃耀光芒。數(shù)十億中國人居家隔離聽從安排，是對(duì)中國醫(yī)學(xué)的自信；面對(duì)美國強(qiáng)勢霸權(quán)義正言辭地說出“你們沒有資格”，是對(duì)中國國力的自信；向外國友人推薦中國藝術(shù)，在世界各地?zé)艋鹜鞒錆M國味的唐人街，是對(duì)中國文化的自信。中國自信的崛起，是立于先烈墓前的熱淚盈眶；是回望中華歷史時(shí)的感嘆自豪；是對(duì)中國無條件地支持與熱愛；是無論何時(shí)何地都會(huì)昂首說出的那句“我是中國人”！

中國自信的崛起經(jīng)歷了一段漫長的黑夜，崛起之路布滿荊棘，似乎沒有盡頭。但天總會(huì)黑，它只是破曉前的一份點(diǎn)綴。我們攜手跨越長夜，破局而出，點(diǎn)燃了自信的火炬，就沒有什么再能將它撲滅。中國自信已經(jīng)崛起，東方巨龍正在蘇醒！作為新時(shí)代青年，我們有自信的資本，中國就是我們的底氣！帶著中國自信，我們“更上一層樓”；乘著中國自信，我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。

中國自信的崛起，必將使中國立于世界舞臺(tái)中央，使中華民族于山頂俯瞰全球，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！

自信話題作文 篇2

什么是自信心？

自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。

但我不同意這種意見，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。

人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心?！?/p>

由此可見，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然，自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要，要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么，要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫，但卻對(duì)眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會(huì)建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？

自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。

時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過?！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。

在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。

著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。

是??！在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步?！彼?，我們要自信地迎接成功與失敗，堅(jiān)信“我能行?！?/p>

是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢想

不要躺在封閉的暖房

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場

心里就不要多想

跑道已灑滿陽光

不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心，就有希望

總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。

我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

自信話題作文 篇3

愛因斯坦說，自信是成功的第一步。這句話我是感同身受。舉一個(gè)最近發(fā)生在我身上的事兒來說吧。

爸爸為了不讓我的視力繼續(xù)下降，給我配了一副角膜塑形鏡，花了1萬多元。我心里想，花了這么多錢，真心疼，一定要帶好。醫(yī)生教了我?guī)状?，我便回家了。在路上，我心里就開始打鼓，就教了幾次能帶上嗎？這是什么塑形鏡？這么貴萬一不小心弄碎了就完了。不自信由此埋下伏筆?；氐郊抑芯烷_始帶鏡。第一次，還沒碰到眼球，鏡片就掉了。我心里想，這么難帶，誰能帶上？第二次，我先在心中熟悉了一下帶鏡的過程，便又試了一次，這次我十分小心，手上猶如托著絕世珍寶一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的往眼球上送。此時(shí)我心里想一定要成功啊，可是我好緊張啊，結(jié)果還是失敗了。我氣得大吼大叫，一下跳了有三尺高，就差把眼鏡砸了。這時(shí)爸爸說，叫什么叫，失敗了有什么好叫的，再叫你就不用再帶了。聽了這話，我立刻極度緊張起來，又試了一次，這次我的手上像托著千斤重物一樣抖來抖去，仿佛鏡片隨時(shí)都有可能掉下，眼皮也不由自主的眨動(dòng)，再加上極度的不自信，我再次失敗了。此時(shí)此刻我的內(nèi)心萬分絕望，帶著哭腔說，今天帶不上去了，真倒霉，別人都一次帶上了，為什么我不行，不公平啊！隨后我的腿像灌了鉛一樣，一步一挪的往臥室走，頭低著活像一只斗敗了的公雞。

第二天下午，爸爸帶我去了醫(yī)院，讓我再學(xué)一遍帶鏡。醫(yī)生看完我的動(dòng)作，心平氣和的對(duì)我說，你的動(dòng)作沒有問題，但就是心態(tài)不好，只要你自信就可以一次帶上。這句話給了我極大的自信，在家里我十分有把握的對(duì)自己說，我不比別人差，現(xiàn)在有了自信一定可以成功的，在戴鏡的時(shí)候，我滿懷信心，相信自己能夠成功，果然只是一次我就成功了。我高興得又蹦又跳，地都要快被我震碎了。

這件事告訴我，如果你自己不相信你自己可以成功，你就真的成功不了，因?yàn)檫@世間一切成敗都來自于人的心態(tài)。所以說一切成功都由自信開頭，由自信邁出第一步。

自信話題作文 篇4

有人說：過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認(rèn)“無為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟(jì)世。

生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時(shí)或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學(xué)才子早時(shí)都有機(jī)會(huì)飽讀詩書。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒有良好的教育環(huán)境，可是誰能想到，終年于鄉(xiāng)間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？雖說“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應(yīng)該竭己所能尋找新的突破點(diǎn)。毫無疑問，他突破了。人難可貴的便是揚(yáng)長補(bǔ)短，莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人，更用樸實(shí)語言打動(dòng)人心。如此便知，假若因弱點(diǎn)而無所謂，渺小永遠(yuǎn)只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會(huì)成就偉大。

在流言和否定中堅(jiān)定自己的步伐，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，”這是怎樣高尚而遠(yuǎn)大的追求啊！可普天之下，又有幾個(gè)人做到？很多時(shí)候，人克服了妄自菲薄，可在實(shí)現(xiàn)自我追求的過程中，必然會(huì)有質(zhì)疑和不屑。像愛國之士屈原，縱使?jié)M腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經(jīng)綸濟(jì)世的機(jī)會(huì)。人應(yīng)該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅(jiān)定了自我，便再?zèng)]有人有資格質(zhì)疑你。所有的渺小和不足都會(huì)在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財(cái)富。

金無足赤，人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷，用實(shí)力去書寫人生才是正確的人生態(tài)度。周國平說過：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德，但另有真材實(shí)學(xué)，便應(yīng)該盡其用，才算沒有暴殄天物。這是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，既沒有封建的世襲，也沒有古時(shí)“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實(shí)干造福社會(huì)。

人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負(fù)的態(tài)度，書寫自我的閃光之處！

自信話題作文 篇5

仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有把天空和大地一覽無余，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。

當(dāng)你被老師叫起往返答問題或朗讀課文時(shí)，你會(huì)發(fā)抖，你那羞紅的臉也將無處可藏，這是為什么呢?不是由于你不會(huì)回答，而是由于你緊張，你不夠自信。同樣當(dāng)你上舞臺(tái)表演時(shí)，你一樣要自信，一樣要勇敢地昂起頭來，這樣你才可以邁出人生舞臺(tái)的第一步。

龜和兔賽跑時(shí)，為什么癡鈍、委委縮縮的龜它能跑贏，而四肢發(fā)達(dá)的兔卻跑輸呢?由于兔它過于自信了以至于達(dá)到了自負(fù)的狀態(tài)，而龜它不會(huì)由于自己速度比兔慢了一大截而看輕自己，拋卻賽跑，仍舊一往無前，決心信念百倍。

記得小學(xué)時(shí)，我也曾和同學(xué)一起上臺(tái)唱歌，那是六一兒童節(jié)。當(dāng)我一上臺(tái)表演時(shí)，心都快跳出來了，腳都快站不穩(wěn)了，但我邊唱歌邊對(duì)自己說：沒關(guān)系張，這并不算什么，再唱幾句你就勝利了，看看天空，看看大地，它們都在為你鼓掌呢。就這樣，我自信的昂起了頭，贏來了雷聲般的掌聲，我感觸感染到了自信的氣力，是它帶著我一往無前，匡助我贏得掌聲的。所以，不管做什么事，面對(duì)什么難題都要堅(jiān)持自信。

人假如沒有了自信，就如船沒有了帆，將無法駛向幸福的彼岸。因此，我們無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

自信話題作文 篇6

有些時(shí)候，心里有事，以事念人。有些日子，心中有人，念人思事。

人和事總是在心中沉積，就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉，一片片的遮蓋著我們前行的路。人生的的旅途太遠(yuǎn)，我們唯有堅(jiān)持！

好像每個(gè)旭日升起的清晨，我都在想：“今天，我該做什么？”這個(gè)問題往往會(huì)陪伴我一整天，太陽落下的時(shí)候，自己還是沒有一個(gè)肯定的答案。人，總是迷茫的，不知道自己想要做什么，不知道自己為何這樣做，不知道明天的自己該如何做。

有時(shí)候，我們?yōu)樘角蟠鸢富钪袝r(shí)候，我們?yōu)槟骋粋€(gè)理由或者，有時(shí)候，我們覺得自己為一個(gè)漂亮女孩活著。其實(shí)，我們只是為活著所以活著。

曾經(jīng)想過，如果考試名次掉到500名以后，我就不活了?，F(xiàn)在名次近千，我卻還能津津有味的看著熟識(shí)的肥皂劇。曾經(jīng)想過，如果小Z和別的男生在一起，我一定要把他揍得識(shí)不得母親。現(xiàn)在，小混混拉著小Z手逍遙走過。我把拳頭握了又握，卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過，畢業(yè)的時(shí)候，一定要和黃胖子來一張合影，在離開的前夕，摸摸手機(jī)決定等待功成名就之時(shí)再找老師一敘。

不知是生活強(qiáng)了我，還是我想要和生活出版AVI，我總是被生活折磨，卻逃不開生活。生活就像是一個(gè)有錢的不良女，我不喜歡，卻離不開！生活就想一個(gè)驕傲的白富美，任憑我苦苦哀求，卻只是開著自己的豪車，從來不看我的訴求。

每當(dāng)我抱怨自己做的太多，得到的太少的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己。經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力往往才是真正的收獲，既然自己無力改變，何必去苦苦追求。我生來便不像人生的主角，假若不用實(shí)力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須，不用能力和性格裝點(diǎn)出秀麗的衣衫，不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼，我終究只能說路人甲乙丙丁。

每一個(gè)孩子都覺得自己很特別，其實(shí)在別人看來他們都一樣，無論成績優(yōu)劣，不論顏值高低。不管是七尺男兒，還是三寸嬰孩，他們都是人。都只是平凡的人，沒有人會(huì)在乎你家財(cái)萬貫，因?yàn)槟悴粫?huì)分給我；沒有人會(huì)在乎你顏值爆表，因?yàn)槟悴粚儆谖?；沒有人會(huì)在乎你是黑還是白，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只在乎利益。你能做到，就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點(diǎn)。

我討厭世俗，卻不得不世俗。

微風(fēng)吹過，人生在勤，不索何獲！

自信話題作文 篇7

用自信的鑰匙，打開成功的大門。 ――-題記

我是一個(gè)陽光自信的男孩，但是曾經(jīng)也是一個(gè)比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。

從小我是一個(gè)身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運(yùn)動(dòng)更別說了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。

可是那一次我變了。那是一個(gè)晴天，下午放學(xué)回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎么了?”媽媽關(guān)心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?” ：“我遇到了不開心的事。”我開始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)跳雙飛，我也想：學(xué)。”“熟能生巧嗎，練多就會(huì)了，你說是不是?”媽媽鼓勵(lì)我：“明天你可以帶一根跳繩去練?！蔽疫t疑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，我?guī)еK子來到學(xué)校。等呀等呀，終于等到了早自習(xí)下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來。起初跳起來協(xié)調(diào)不了，一個(gè)雙飛也完成不了，而且跳的時(shí)候動(dòng)作可謂是奇丑無比，不一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)就圍了上來 “看他那個(gè)樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學(xué)會(huì)了雙飛時(shí)，我相信太陽就會(huì)從西邊出來了?！薄八刖毘呻p飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。

回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導(dǎo)我：“你可以在家練習(xí)呀，這樣同樣可以學(xué)會(huì)的?！庇谑?，我每天在學(xué)校早早的寫完作業(yè)，回到家一心一意的練習(xí)，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復(fù)一日我學(xué)會(huì)了跳雙飛。當(dāng)我在課間秀了秀時(shí)，那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。

從此，我便變的很自信，因?yàn)槲艺业搅顺晒Υ箝T的鑰匙―――自信。

自信話題作文 篇8

生活中，時(shí)時(shí)刻刻都要有自信，昨天的自信叫立足，今天的自信叫進(jìn)取，明天的自信叫成功。悲觀的人，先被自己打敗，再被挫折打敗。自信的人，先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝挫折。從自信人的身上，我們能發(fā)現(xiàn)樂觀的態(tài)度，從悲觀的人身上，我們很容易找到憂郁的影子。那次經(jīng)歷，讓我懂得了信任自己。

我被學(xué)校的樂隊(duì)錄取，參加了文藝展演，欣喜若狂，能為學(xué)校爭光一直是我夢寐以求的。我是口風(fēng)琴小組的成員。我們組里，不乏身經(jīng)百戰(zhàn)的音樂能手，也不乏像我一樣初出茅廬的新手。聽到別人演奏的天籟之音，我有些沒了自信，心里忐忑不安：眼看比賽日期就要到了，別人都吹得這么好，我會(huì)不會(huì)被選下來呀？要是比賽中給學(xué)校丟臉怎么辦？想到這里，我拿起了口風(fēng)琴，叼起吹管，練習(xí)起來。一串串難聽的音符傳來，我徹底沒了自信?！奥罚还夤馐强登f大道，有時(shí)，羊腸小路也可以通向成功。你現(xiàn)在就在小路的荊棘和坎坷之中，可只要你有自信，勇往直前，就一定能取得成功，找到自己那種自信勁兒，開辟自己的路吧！”老師的話突然在耳邊響起，如春雨般滋潤了我心田，是呀！路是要自己走的，只要相信自己，義無反顧地走下去，終能看到成功的曙光。思索片刻后，我恍然大悟，向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又練習(xí)起來?！斑@樣就對(duì)了，吹自己的夢讓別人聽去吧。”老師鼓勵(lì)我，我即將熄滅的自信之火又燃了起來。

比賽日期到了，我滿懷著自信的走上舞臺(tái)，一陣震耳欲聾的鼓聲后，我開始演奏。可一時(shí)緊張，忘了曲譜，忘了指法，我大驚失色，焦躁不安的按下了琴鍵。不好，錯(cuò)了，壞了，我聽著這難聽的聲音，自信又灰飛煙滅。只見老師正豎著大拇指看著我。吹自己的琴，讓別人聽去吧！我?guī)н@那股自信勁，又按起琴鍵來，與他人的琴聲相比，還是有些不和諧，但慢慢的，我越吹越好，優(yōu)美的音樂，像靈泉一樣流了出來，連評(píng)委們也向我豎起了大拇指，“我們就是欣賞你那種自信勁兒！只要你今后仍保持著它，終能學(xué)好音樂！自信的人，終是生活中的強(qiáng)者！”聽了這話，我欣喜若狂。

我摩挲著大大的獎(jiǎng)狀，心中的自信之火越燃越高，越燃越旺，越燃越火熱，比賽不僅讓我為學(xué)校爭光，還告訴了我自信的重要！我下定決心：走自己的人生之路，相信自己，讓別人說去吧！

自信，往往創(chuàng)造美好的境界，帶著滿懷的自信，前進(jìn)吧！

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文15篇

請(qǐng)問你印象深刻的一篇作文是哪一篇呢？寫作文是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的任務(wù)之一，優(yōu)秀的寫作不僅可以深刻地影響讀者的思維方式和態(tài)度，還可以產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。如果想要提高寫作水平，最好的方法就是不停地進(jìn)行思考和寫作，而據(jù)經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精選，我們認(rèn)為“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文”是最值得一看的文章之一。希望這篇文章能給你帶來幫助，請(qǐng)務(wù)必收藏哦！

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇1)

在我很小很小的時(shí)候，遠(yuǎn)方的意思就是意味著我要穿上最漂亮的衣服和媽媽一起乘著汽車或是長長的火車去某一個(gè)地方游玩。那時(shí)，我的心情是十分開心和愉悅的。對(duì)我來說，那火車和汽車即將到達(dá)的地方就是我心目中的遠(yuǎn)方。

當(dāng)我長大了一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)地球儀。在陽光的照耀下，它銀白色的金屬底座閃爍著迷人的光輝，底座上面托著一個(gè)淡藍(lán)色的圓圓的球，據(jù)說這個(gè)球就是我們生活的地方，叫地球。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小玩意兒，在上面我看到了我們偉大的祖國--中華人民共和國，它像一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞屹立在世界的東方；我又看到了南極，據(jù)說這是世界上最冷的地方，看到了赤道，那里陽光直射，生活在那里的人會(huì)不會(huì)都變成黑人呢？我還看到了一個(gè)叫做冰島的地方，難道這地方是一塊巨大的冰塊嗎？我也不清楚。也可能這島上有邁著蹣跚步伐的企鵝或十分美麗的冰雕。這時(shí)，這神秘的冰島就成了我心目中的遠(yuǎn)方。

當(dāng)我越來越大的時(shí)候，有一天，我在電視上看到了嫦娥三號(hào)飛船升空成功，那加速上升的火箭，如同一道白色的閃電直沖云宵，劃破無邊的天際。我看到了新聞里人們的臉上洋溢著滿滿的興奮和自豪，聽到了人們的歡呼雀躍和掌聲如雷，也看到了那無窮無盡的宇宙……那巨大的火箭升上太空后就成了嵌入太空中的一顆閃亮的小眼睛，這顆小眼睛中充滿著探索宇宙的熱情，我的心情也開始洶涌澎湃了起來……我聯(lián)想到了外星人的特異功能，甚至也想自己上太空游覽一番，去訪問外星人它們是怎樣生活的。這時(shí)，我心目中的遠(yuǎn)方就成了這無邊無際的宇宙。

啊！遠(yuǎn)方，你是多么地讓我好奇和憧憬?。?/p>

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇2)

親愛的邊疆同學(xué)：

你好!

我是瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生————陳文嫻。

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。里面有可愛的同學(xué)，有善良又可親的老師，還有許多高大挺拔的綠色的花草樹木等等，為我們的學(xué)校增添了許多樂趣和歡笑。

而我呢?是一個(gè)性格開朗的，多才多藝的小女孩。我愛好很多，如，舞蹈、鋼琴、書法等。在班級(jí)里當(dāng)任的是文藝委員。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩，我常常幫助一些在學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績可以，特別是語文和英語，而數(shù)學(xué)和科學(xué)不是很好。如果你愿意的話，我們可以相互幫助，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)成績。

我的爸爸、媽媽也和我一樣很有愛心。當(dāng)我告訴爸爸、媽媽知道你們的情況后，他們倆很愿意幫助你們，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境需要修建這件事他們很重視，也愿意出把力。

我們住在一個(gè)環(huán)境和綠化都很不錯(cuò)的地方，只要你看見了一定會(huì)喜歡上不肯回去。

最后，我想跟你說說我的想法：

1、在重大節(jié)日時(shí)，我們一起過節(jié)。

2、我們可以用書信的方法交流，一直保持聯(lián)系，做好朋友。

希望你能看見我寫給你的信。如果看見了，就回信。

此致

敬禮

陳文嫻

20__年3月1日

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇3)

遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方就像是一個(gè)溫暖的擁抱。遠(yuǎn)方是餐桌上一碗熱乎乎的年糕。遠(yuǎn)方就像那一張回家的車票……

春節(jié)快到了，大家都回家過年了，我們家原來會(huì)更加熱鬧一分的，可是哥哥走了，哥哥去當(dāng)兵去了，雖然當(dāng)兵的地點(diǎn)在上海，并不遠(yuǎn)，但這對(duì)于哥哥來說就是遠(yuǎn)方。哥哥回不了家，但他在心里默默的思念著家。我的姑姑是哥哥的媽媽。哥哥剛走時(shí)，姑姑十分擔(dān)心，吃也吃不好，睡也睡不香，一天到晚想著哥哥。有沒有習(xí)慣那里的環(huán)境，吃得好嗎？睡得好嗎？到了后來，姑姑表面上雖然沒表面處很想哥哥，可我清楚著，姑姑心里十分想念哥哥。

在《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》上，有幾個(gè)小鏡頭放到了沒有回家過年，在刻苦訓(xùn)練中，不拍風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋的軍人，我的心里有想到了哥哥。哥哥會(huì)不會(huì)也和他們一樣呢？在大年三十的晚上，姑姑告訴我們哥哥來電話了，而且還是視屏通話的，說“今天硬仗來看她了，還給他們拿去了水果、零食之類的東西……”姑姑一定很高興，很興奮，以為好長時(shí)間，姑姑都沒有和哥哥見面了，哪怕是手機(jī)的視屏里，那總比沒有好。

哥哥在部隊(duì)里十分刻苦的訓(xùn)練，媽媽跟我說：有一次哥哥在訓(xùn)練的過程中把腳給扭傷了，休息了一個(gè)多月，腳上還扎著繃帶呢！哥哥一個(gè)多月沒有參加訓(xùn)練，傷好了，哥哥仍然不怕再一次受傷，繼續(xù)堅(jiān)持著。

對(duì)于哥哥來說，遠(yuǎn)方好比回家過年，回家來吃一頓年夜飯，遠(yuǎn)方就是記掛著我們。對(duì)于我們來說，遠(yuǎn)方就是讓哥哥與我們吃一頓年夜飯，一起過一個(gè)年，遠(yuǎn)方就是記掛著哥哥。對(duì)于有些人而言，也許你我之間只相隔一條馬路，那就會(huì)成為遠(yuǎn)方，一個(gè)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

但是，哥哥的心里想著我們我們的心里也想著哥哥，就算距離再遠(yuǎn)，也不會(huì)感覺相隔太遠(yuǎn)的。

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇4)

遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

說起文化墻，你可能是第一次聽說吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書”映入眼簾：勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識(shí)、名師名句等歸納其中;踏入校門，朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語二十句》等校園精品文化，這一堵堵會(huì)說話的墻，時(shí)刻提醒著大家爭做一名文明小學(xué)生;漫步操場，紅綠相間的塑膠操場上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們;兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽光，這時(shí)我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號(hào)，讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……

隨意走進(jìn)一間教室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”，會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操，“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來的“評(píng)比臺(tái)”?！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度，更激勵(lì)著同學(xué)們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學(xué)生。

對(duì)了，我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢，我們每周開設(shè)一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進(jìn)一步了解中國，培養(yǎng)我們的愛國意識(shí)。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作，磨練我們的意志、強(qiáng)健我們的體魄！

遠(yuǎn)方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來做客！

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的好朋友：xx

xx年xx月xx日

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇5)

遠(yuǎn)方有詩

春早。

送走兒子,收拾完畢,我得空憑眺遠(yuǎn)方那一抹被朝陽映出的云彩。太陽尚未升起,云彩已然展開,預(yù)示今日的晴好。

遠(yuǎn)方有詩。

忽然想起這個(gè)很有詩意,有很有哲理的話來。

詩意,我們?cè)诳吹揭环饩澈苊赖漠嬜?去到一處如畫的地方,會(huì)說這很有詩意。詩意是文人用簡練的詞語為我們描寫的美景,雅情,抒懷。它總帶著那么些如潺潺的流水,如歌的清風(fēng),象百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉,似一曲高山流水的音符。

遠(yuǎn)方有詩。

遠(yuǎn)方有我們所想,所愿。

人到中年,談理想,讓年輕人覺的可笑。那么,我們就詩意些,談遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是每一個(gè)人夢的所在。

當(dāng)你把你的`思想,你的精神推向遠(yuǎn)方,你會(huì)覺的,倏然間,自己似乎已飄離自己原來站立的地方。你會(huì)覺的,你的思維不再局限于曾經(jīng)的狹窄,寬闊的如同浩瀚的沙漠,寬闊的草原,無邊的海洋。也許,它飛向了宇宙,那個(gè)無盡的地方。沒有了煩惱,沒有了抱怨,沒有了怨恨。飄然。

遠(yuǎn)方有詩。

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遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇6)

遠(yuǎn)方，是一條漫無止境的道路。它由汗水鋪成，淚水鑄就。它猶如一場漫長的棋局，這盤棋沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中的抉擇。只有像棋中的卒那樣，勇往直前，毫不退縮，沿著溝溝坎坎的人生之路艱難而執(zhí)著地求索、前進(jìn)，才會(huì)在遠(yuǎn)方的道路上譜寫人生最壯大的強(qiáng)者之歌。

前方的路還很長，不要停止不前、不要在樹下徘徊、不要在雨中沉思、不要在黑暗中落淚。向前看，不要回頭！只要你勇敢面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只是暫時(shí)的.雨季，前方還有一片光明，不會(huì)使你感覺到無助、彷徨。

漫漫人生路，誰都遭遇各種失意和厄運(yùn)。然而，在凄風(fēng)苦雨的考驗(yàn)中，強(qiáng)者是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;雨再大，不會(huì)經(jīng)久不停;路再難，不會(huì)一直坎坷。我們無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都要硬著頭皮去闖。等到風(fēng)平雨停，路途平順，仍是陽光燦爛。請(qǐng)記?。猴L(fēng)雨之后，便是彩虹。

這路很長，有人會(huì)無奈，會(huì)放棄，因此會(huì)揮霍青春，一生虛無、悲寥地死去，后悔莫及，尸身只能化為白骨，作為警示的路標(biāo);有人會(huì)勇敢去闖，走向輝煌的遠(yuǎn)方，成為最強(qiáng)的智者。

在這條遠(yuǎn)方的道路上，我們要?dú)v盡艱辛，嘗盡萬苦。這條路上，到處荊棘叢生，到處陰黑恐怖。這些對(duì)一個(gè)無能的人來說可能是一個(gè)無底深淵，但對(duì)于一個(gè)敢于面對(duì)挫折的人來說卻是墊高自己的基石。要知道，在遠(yuǎn)方的道路上，怎能無挫折？怎能一帆風(fēng)順？

遠(yuǎn)方是一條坎坷的道路，我們會(huì)遭遇挫折，困難。但我們絕不能在這些困難、挫折面前屈服、退縮。因?yàn)榇煺劬拖駨椈?，你弱它就?qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在遠(yuǎn)方的道路上，我們一定要有頑強(qiáng)不屈的意志，并且用這種意志去克服困難。只有克服了困難才會(huì)有收獲。

在走向遠(yuǎn)方的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，困難是不可避免的。在遇到困難時(shí)告訴自己，這只是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)方向。這樣，你就能走得更遠(yuǎn)。你看似跌跌撞撞，滿身擦傷，實(shí)際上你卻在不停地變強(qiáng)，不停地進(jìn)化。

未來的路很長，只要你有毅力、多努力、盡全力，你就能勝利，就能走出一條陽光大道，就能煥發(fā)出耀眼的光芒。

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇7)

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

題記

閑來無事，迎著陣陣春風(fēng)，回憶著自己的曾經(jīng)，著眼自己的現(xiàn)在，放眼自己的未來。

曾經(jīng)的我無憂無慮，只顧細(xì)小，中考？早著呢！曾經(jīng)的我成績不理想，學(xué)號(hào)靠后，受盡同學(xué)鄙視，沒事！管他們呢！曾經(jīng)的我為了自己所謂的夢，與父母老師爭吵，那又怎樣？我青春期！那樣真的好嗎？我也想努力，想有自己的一技之長，我喜歡寫作，因?yàn)閷懽鲿r(shí)，覺得紙上的世界由自己主宰，初學(xué)時(shí)被作文老師認(rèn)為是作，我不甘心，立志一天讀一篇?jiǎng)?lì)志的文章，一星期至少三次練筆，為了改變現(xiàn)在的自己。終于，苦心人，天不負(fù)，我以同樣的方式得到了作文老師的贊揚(yáng)，時(shí)而想起，時(shí)而微笑，時(shí)而憧憬遠(yuǎn)方。

現(xiàn)在的我為了父母老師眼中所謂的夢想，在努力，可他們認(rèn)為我一意孤行，叛逆，倔強(qiáng)。我只好苦笑，但閉上雙目腦?？倳?huì)浮現(xiàn)父母的淚，老班兒的冷笑。我魚和熊掌不可兼得，我該如何？思緒隨著春天新生的嫩芽冒出了腦海。

我覺得，滿足他們，堅(jiān)持自己，因?yàn)檫h(yuǎn)方是我自己所選擇的，他們永遠(yuǎn)是他們，別人終究是別人，路在自己腳下！那一刻我決定，不會(huì)讓別人的閑言碎語擊破我的夢想，它堅(jiān)不可摧，無論如何，我都會(huì)竭盡全力，縱使荊棘滿堂，我也決不輕言放棄，為了遠(yuǎn)方，為了自己。

將來的我，可能碌碌無為，可能繼續(xù)追夢，也可能圓夢，無所謂，不負(fù)自己，足矣！明天的樣子我永遠(yuǎn)只能去放眼，去憧憬，所以

我決定十五而志，不忘初心，為遠(yuǎn)方，為了夢想。

我只有堅(jiān)持！

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇8)

親愛的朋友

您好！

收到我的來信，你一定很驚訝吧！你我素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？我是通過學(xué)校手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的，今天給你寫信是想和你交朋友。

我叫白佳瑩，今年12歲，是一名五年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)在安溪，安溪的鐵觀音是家喻戶曉的。每次家里有客人來，爸爸總會(huì)拿出他那套心愛的茶具，給客人泡上一壺好茶，鐵觀音的香氣怡人，喝起來苦盡甘來，回味無窮。除了鐵觀音，安溪還有很多有名的小吃，如：湖頭炒米粉、官橋豆腐、長坑麥芽糖、雞卷如果你到我的家鄉(xiāng)來，我一定會(huì)帶你大飽口福，還會(huì)帶你去大飽眼福。安溪的風(fēng)景優(yōu)美，到處鳥語花香。我最愛的是作文漫山遍野的茶山，春天來了，茶樹像是在蒙蒙細(xì)雨中跳舞的翠姑娘，美麗極了。除了茶山安溪還有很多旅游景點(diǎn)，如鳳山公園、清水源、文廟等。期待著你的到來。

聽老師說，你們那邊的環(huán)境很艱苦，教室破舊，飯菜簡單。不像我們學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的教室。音樂室、美術(shù)室、校長室、圖書室、電腦室等教室齊全。和你們對(duì)比起來，我覺得自己的生活條件太優(yōu)越了，如果你來，我會(huì)帶你參觀我的學(xué)校。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣?，增進(jìn)彼此的了解。期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

遠(yuǎn)方的朋友白佳瑩

20xx年3月3日

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇9)

遠(yuǎn)方-心情隨筆

面前，是一條通向遠(yuǎn)方的路，它蜿蜒曲折，最終消失在視線外。這條路的終點(diǎn)，或許是天涯海角，又或是天南海北；可能是繁華的鬧市，也可能是幽靜的農(nóng)村。遠(yuǎn)方是神秘的，是令人向往的

山的那邊是海，遠(yuǎn)方的那邊依然是遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方蒙著一層朦朧的細(xì)紗，依稀可見卻又看不見。它給予你的只是一條線索，線索的背后是很長很長的一段經(jīng)歷，而這只是開始。

我深信，遠(yuǎn)方，一定有位守望者在等待著我。他日夜期盼就是希望我的到來，那就是夢想。我把夢想就在那遙遠(yuǎn)的地方，我要一步一個(gè)腳印的走，爬也要堅(jiān)持，直至見到那位守望者。

遠(yuǎn)方

你在哪里

你讓我用什么形容呢

你是冷杉林里的琴聲

你是會(huì)開花會(huì)落淚的石頭

你是可以笑得咯咯響的花朵

還是沒有了翅膀依舊與藍(lán)天搏擊的雄鷹

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇10)

去年，我爸爸去瑞士學(xué)習(xí)，他朋友說那里的巧克力非常好吃，就為我買了很多。

回國的時(shí)候，我剛知道我爸爸為我買了很多巧克力，第一秒我是非常開心，能嘗一嘗遠(yuǎn)方的巧克力?？上乱幻胛覅s開心不起來，誰都知道巧克力很容易化，而且我爸還坐了很久的飛機(jī)，我就趕緊問我爸，那巧克力不會(huì)化了吧，到時(shí)候，難不成還拿巧克力給喝了呀！我爸二話不說，直接給我拿了一大塊，我以為是沒包好錫紙，結(jié)果，每一大塊都包了兩層的錫紙，虛驚一場，我以為從那么遠(yuǎn)帶過來會(huì)竹籃打水一場空，沒想到一點(diǎn)都沒受影響。

既然拿到了瑞士的巧克力，那肯定得嘗一下，嘗一嘗什么才是世界名牌，當(dāng)我第一口咬下去的時(shí)候，這硬度不硬也不軟，不會(huì)太費(fèi)力。這甜度對(duì)于我來說也是正好，而且也不是那種你一拿就化的那種，所以你拿著吃的時(shí)候也不會(huì)弄臟手，到時(shí)候又要洗。

過幾天有個(gè)同學(xué)生日，她邀請(qǐng)我去，正好家里還有很多巧克力，就送給她一大塊，讓我沒想到的是，她就把這一大塊給分成幾個(gè)小塊，沒幾秒，就被其他來的參加的同學(xué)給分了。

看來這巧克力真的很好吃，不僅我喜歡，同學(xué)們也喜歡，下次爸爸有出差爭取讓他再去帶一些回來。

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇11)

北京的小朋友：

你們好！

我們生活在祖國媽媽的懷抱中，一起感受祖國媽媽的溫暖，所以，我就給你們寫了這封信。

我們沒有見過面，但是我很想和你們交朋友。我叫文韜，我今年11歲，我是一個(gè)活潑開朗。調(diào)皮的小男孩。你也許是活潑開朗的小男孩，也有可能是文靜的女孩，都生活在這個(gè)地球上，我們有緣的話一定會(huì)相見！

我的家鄉(xiāng)是湖南省常德市漢壽縣西湖區(qū)，我們這里沒有什么特別的東西，也沒有什么珍稀動(dòng)物，只有雞鴨，不過這里有平靜的湖水，天空湛藍(lán)，空氣清新，我喜歡這里，。如果如果你想和我交朋友，就請(qǐng)給我回信。

你們雖然生活在繁華的都市——北京，是祖國的心臟，國家的政治文化中心，但是沒有西湖的田園風(fēng)光，希望你們來欣賞西湖的鄉(xiāng)土之美。

祝你們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

你的朋友：文韜

20xx年3月24日

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇12)

瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！

通過你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個(gè)任務(wù)。

經(jīng)過討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對(duì)嗎？我們期待你的回信。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇13)

下午，老天爺降下了一場淅淅瀝瀝的小雨。一切的一切都籠罩在雨幕之中。我拉開窗簾，眺望著遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方，樹還是那些樹，屋還是那些屋。凝神細(xì)看：樹抽出了綠芽，而房屋周圍多了幾分安謐。表面上似乎并沒有變化，但實(shí)際卻暗藏玄機(jī)。這遠(yuǎn)方也似人生的遠(yuǎn)方，或許看看很平凡，但只要愿細(xì)細(xì)品味，就會(huì)找出那些異于平常之處。因?yàn)?，不尋常的，皆隱于平凡之中。

我的目光轉(zhuǎn)向地上。地上只有幾片仍未完全發(fā)芽的草地，以及一條水泥路。水泥路直直地通往遠(yuǎn)方，在房屋群中穿梭。零零星星的車從路上飛馳而過。我的目光追隨著一輛車，直到它消失。我有種莫名的好奇感，想看看那路的盡頭之后，通往何方。我調(diào)整了一下自己的方位，看到了更多的地方。是的，人無法預(yù)知未來。但你也不是完全看不到，換一個(gè)方位以另一個(gè)視角思考觀察，也許，你便可以看到你的些許未來。

我抬頭，往遠(yuǎn)處的山尖眺望。山的下面是郁郁蔥蔥。而山尖，則被云霧籠罩，好似山就被消去了這么一段。仔細(xì)凝望，也只能看見些許極淡的綠色。過了一會(huì)兒，雨停霧散，山尖，露出了真面目。它的樣子，比被云霧籠罩時(shí)看到的，多得多。我們不妨將這遠(yuǎn)方設(shè)為人生的遠(yuǎn)方，將云霧比作一些表面，而山尖是隱藏在其中的機(jī)遇。它會(huì)告訴你：看看表面，會(huì)覺得機(jī)遇遙不可及，但若是穿過表面，機(jī)遇，或許就來了。畢竟機(jī)會(huì)不是人人都能發(fā)現(xiàn)的，唯有觀察深入者，方能窺其門道。

輕輕拉上窗簾，我回味著那雨中的遠(yuǎn)方，也思考著我人生的遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇14)

親愛的肖鳳鴛同學(xué)：

你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！

通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

⒉我會(huì)向你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。

⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友：陳桐楷

2月18日

遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方作文(篇15)

遠(yuǎn)方的你：

現(xiàn)在過得還好嗎？我希望你的回答是肯定的。雖然我知道這個(gè)時(shí)候的你過得并不怎么好，生活不如你所期待，家庭也不如以前美滿，但我還是請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，擔(dān)起身上的責(zé)任，笑迎未知的明天。

昨晚夢見你了，淡淡的微笑，還有淺淺的酒窩，依舊是記憶中的臉龐，只是多了幾茬若隱若現(xiàn)的胡須。

這是分別這么多年來我第二次在夢中遇見你了，第一次夢見你是在一年前。從睡夢中驚醒后的我睡意全無，因?yàn)榈谝淮螇粢娔愕臅r(shí)候，我從我們共同的好友那兒得知你的婚姻出了問題。這一次夢見，會(huì)不會(huì)又是不好的預(yù)兆呢？

今早，我們共同的好友發(fā)來語音，說你最近忙的焦頭爛額，因?yàn)槟愕幕橐鰡栴}越來越嚴(yán)重了。

我開始討厭起昨夜的夢，盡管這一切看起來只是一種巧合。我寧愿永遠(yuǎn)不要夢見你，只要你能幸福的過好這一生！活著本來就是一件很艱辛的事情，想要明白且幸福的活著更是艱難。過了談情說愛的年紀(jì)，也嘗到了生活的.酸甜苦辣咸，我已不再去奢求純粹而唯美的愛情，只希望自己能夠抓住現(xiàn)在所擁有的幸福，好好地珍惜眼前這個(gè)深深愛著我的人。當(dāng)然，我也一直同樣地祝福著你。

有那么一秒，我想從好友那里要你的聯(lián)系方式，可最終我沒有開口。我們之間早已沒有了愛情可言，唯有相忘于江湖，才是對(duì)彼此最好的留念。這個(gè)時(shí)候，我除了心疼你，就是怨你。我想不明白：那明明是你自己選擇的婚姻，開始的時(shí)候還是那么地美好，可怎么就變成了現(xiàn)在的樣子？

此刻，聽著你唱給我聽的唯一的一首歌，腦海里涌現(xiàn)出很多被遺失的美好。其實(shí)，它們一直都在那里，只是我已不愿再去觸碰。那些信件和日記，我雖都沒有丟棄，卻再也沒有勇氣去翻起過。

那幾年，我的生命因有你而變得美好起來。那幾年，我的世界因有你而變得精彩起來。那幾年，我的記憶因有你而變得豐盈起來。那幾年，我的心田因有你而變得芳香起來。

……

感謝你讓我看到了愛情最美好的樣子，也感謝你讓我學(xué)會(huì)了勇敢和愛，還有微笑、理解和包容。

這一封信，你應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)看到，但我還是想寫給遠(yuǎn)方的你，因?yàn)槲蚁嘈胚@三月的春風(fēng)會(huì)悄悄地把這個(gè)秘密稍給你。

往事不可追，舊情不會(huì)燃，破鏡終不能重圓。我們的愛情在那個(gè)夏天已經(jīng)隨風(fēng)而去，再也不會(huì)回來。我曾以為自己會(huì)對(duì)你念念不忘，可時(shí)間證明我放不下只是那段美好的感情和明亮的光陰。沒有你，我也可以過得很好，正如沒有我，你也可以繼續(xù)生活。

雖然內(nèi)心沒有了愛，但是還會(huì)有牽掛。照顧好自己！這是你常對(duì)我說的話，現(xiàn)在我想把它送給你。不管什么時(shí)候，你都要記得照顧好自己，因?yàn)槟闳舭埠糜谖叶员闶乔缣臁?/p>

愿你一世安好，淺笑安然！

遠(yuǎn)方的信作文范本9篇

撰寫文章在語文考試中的分值非常重要，需要認(rèn)真對(duì)待其對(duì)整體語文成績的影響，通過寫作能夠更加深入地了解自己并提升認(rèn)知水平。要想提升語文成績，作文是其中一個(gè)關(guān)鍵，因此編輯在眾多文章中找到一篇極其出色的“遠(yuǎn)方的信作文”，相信本篇內(nèi)容可以為您提供幫助！

遠(yuǎn)方的信作文 篇1

——題記

一個(gè)人的一生總要領(lǐng)略大山河川之美，若是沒有出發(fā)，便是一種羈絆，我喜歡余秋雨的行者無疆，因?yàn)橐粋€(gè)人的遠(yuǎn)方不僅是腳下的土地，也更是寬闊的心境。

茫茫夜空中微弱的星星之光，是指引我們前進(jìn)的路標(biāo)，朦朦朧朧的遠(yuǎn)方好似一層層海市蜃樓迷惘著我們，路在腳下，腳踏實(shí)地便是前進(jìn)最好的方式，人們總是長久地浸淫在苦難中，在強(qiáng)烈的落差中始終無法保持平衡，鳥兒受到籠子的禁錮，睜開眼睛也并非是光明，過度的順從于生活便是一種羈絆。人的一生至少得要一個(gè)夢想，而這個(gè)夢想它必在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方極美，也需要一個(gè)理由去堅(jiān)持，有的時(shí)候我們只能借助自身的毅力，一步一步，不論如何艱難苦險(xiǎn)，也需要走下去。

我曾經(jīng)在書中見過最美的路，我在書上見到了極美的撒哈拉，極靈的納木錯(cuò)，極其遙遠(yuǎn)的夢，曾經(jīng)的我以最天真的姿態(tài)面對(duì)未來，未來是夢，是路，是揚(yáng)帆而去的遠(yuǎn)方，我最開始的遐想吹散在了風(fēng)中，我沒能堅(jiān)持，也不會(huì)有多少人能堅(jiān)持。遠(yuǎn)方的路就是這樣，我不去想會(huì)不會(huì)成功，不去想未來是否風(fēng)順，我熱愛生命，我執(zhí)著追求，我追求書中的路，腳下的路，還有心的歷程。

從大雪到艷陽，我路過坎坷路過風(fēng)，就像我能從老戰(zhàn)士的眼中看到對(duì)往昔崢嶸歲月的懷念，我能從人的容顏舉止看出他一生的輝煌歷程，容舉淡雅總比咄咄逼人更加折人心，一個(gè)人的心靈歷程是最美的輝煌，人的一生總需要也總會(huì)成長，成長的若是呼喊我們，我們也必然要走過，心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。

高一:沈思恬

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日路遠(yuǎn)馬亡，風(fēng)雪成災(zāi)。

路在腳下。

路在遠(yuǎn)方。

路在心上。

我窮極一生，做不完一場呼嘯的夢，永遠(yuǎn)不要失望，不要悲傷，告訴自己努力走向遠(yuǎn)方，因?yàn)槁L的黑夜過后便是黎明，太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

遠(yuǎn)方的信作文 篇2

今天，一個(gè)陽光明媚的日子，和煦的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，我頓覺心花怒放。于是，心痛積壓多天的情思便潮水般涌了上來，我只好給你寫信。當(dāng)拿起筆的瞬間，又感覺一言難盡，終究理不清頭緒來；信步來到戶外，突然靈感襲來，你的顏容仿佛近在眼前。

我想問：你是那昨天的云，還是今天淋漓的雨，為什么讓我心情久久不能平靜，為什么使我徹夜難眠；我尋思、打量，發(fā)現(xiàn)一顆璀璨明亮的恒星正在如花般出現(xiàn)。我想說：咱們相聚的日子很短很短，離別的日子卻很長很長；我懷念，我依戀，發(fā)現(xiàn)一朵枯萎的玫瑰正迎來了溫暖的春天。在我的心中，唯有你，像一首漂亮綺麗的小詩，使我讀了又讀；唯有你，像一處迷人壯觀的風(fēng)景，使我流連忘返。在你面前，我變得很幼稚，很貪婪，甚至夜夜有夢，夢夢有你。

是不是命運(yùn)安排我們別離，是不是有情人終不成眷屬？我只想永遠(yuǎn)記住你：你是百花中的牡丹，你是百鳥中的鳳凰，你是山澗中的甘泉，你是風(fēng)雨后的彩虹。你是四季的春天，擁有綠草和藍(lán)天；你是四方中的東方，擁有連綿的大山和金色的太陽。我渴望，有那么一天，與你相擁而行，與你漫步在小河堤、娛樂在綠草地，讓微風(fēng)飄揚(yáng)你的秀發(fā)，讓陽光照耀我的胸膛。

多少次我回過頭看看你，你依舊那樣青春和靚麗；多少次我低下頭來回味你，你依舊那樣溫柔和淳樸。我心醉了，仿佛長了一幅大鳥的翅膀，正遨游于天地之間，風(fēng)在耳畔回響，星在眼前閃爍。悠悠歲月，歲月悠悠，今有幾許憂愁在心頭；借問天涯何所求，痛定思痛愁更愁。驀然回首，人面依舊，一切將付諸東流。

圓圓的月亮慢慢爬上來，薄薄的夢幻輕輕飄起來，遠(yuǎn)方的人兒，此時(shí)此刻，你正在做些什么，想寫什么你不知道，我在想你嗎？微風(fēng)吹著我凌亂的頭發(fā)，晨霧撥開我心頭的亂麻，遠(yuǎn)方的人兒啊，你可知道，我的心已飛起來啦！當(dāng)我看你的時(shí)候，你好甜美；當(dāng)我想你的時(shí)候，我的淚水在流。為什么會(huì)這樣，我怎么如此憔悴、不經(jīng)風(fēng)霜？

愛，很神圣，也很偉大，只要萬事萬物之間皆充滿了愛，世界便是花的海洋、愛的人間。愛，很痛苦，也很幸福，當(dāng)你在經(jīng)歷之后去欣賞它時(shí)，一切便是過眼云煙。愛，是一種心痛的經(jīng)歷，同時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只要心中有愛，世界將會(huì)更加溫暖。愛，是一種失落，也是一筆交易，只要有所付出，終將有所收獲。我希望這種愛將永遠(yuǎn)伴隨我們，共同邁向幸?？登f。書上說，明月幾時(shí)有，把酒問青天，但愿人長久，千里共嬋娟。我想是這樣。

情如絲，愿絲纏綿不斷；愛如雨，愿雨淅淅瀝瀝。寓情于景，情景交融，情誼猶存，愛如甘露，情義無存，萬事皆空。真情似水源遠(yuǎn)流長，佳人如月夜夜都圓，愿水川流不息，盼月瓊樓玉宇。唯恐香消玉殞，望多多珍重。

Q君，我想，今后的太陽是火紅火紅的，天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，大地是碧綠金黃的，萬物是嶄新嶄新的。要做精兵強(qiáng)將，勿做紙上談兵；要見廣識(shí)多，不鼠目寸光；要做風(fēng)中飛花，不做地上落葉；寧為玉碎，不為瓦全。明天，一旦我們的愿望實(shí)現(xiàn)，一輪金色的太陽將會(huì)在東方冉冉升起。

Q君，請(qǐng)你相信，此生有緣遇見你，是我前世欠你。一路上有你，就算吃苦受累我都愿意，一個(gè)夢游在風(fēng)中，為的都是你；一路上有你，就算注定好夢難圓我也心甘，一顆心飄在空中，為的都是你。請(qǐng)你記住，遇見你是我的緣，牽掛你的人是我，只要你過得比我好，我將永遠(yuǎn)不會(huì)老。一年有三百六十五個(gè)日出，我送你三百六十五個(gè)祝福。

文短情長，好夢難圓，愿你走進(jìn)我的世界，我將永遠(yuǎn)開心快樂。懇請(qǐng)遠(yuǎn)方的鴻雁，為我?guī)o盡的思念。

遠(yuǎn)方的信作文 篇3

難忘的小學(xué)生活作文500字篇2人生如一張紙，每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

不想上學(xué)原因一：作業(yè)多。上了六年級(jí)后，我的作業(yè)越來越多。老師說少，我們說多。說多加，說少也加，悲劇啊。作業(yè)真像康師傅紅燒牛肉面，有抄寫，有試卷，再加作文！

文題(2)是一道命題作文，適合寫敘事抒情類散文。寫好這道題的前提是：審清題意，選準(zhǔn)文體。題目蘊(yùn)含著一個(gè)形象的比喻：校園是“我”積聚知識(shí)能量、增長見識(shí)才干、培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力的人生碼頭，“我”從校園這個(gè)人生碼頭起錨.開著人生之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。題目的基本含義就是要形象具體地寫出校園對(duì)“我”成長的巨大作用。

遠(yuǎn)方的信作文 篇4

我不知道中國內(nèi)陸地區(qū)離溫州算不算遠(yuǎn)，只知道對(duì)我來說已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。

那是一個(gè)玻璃瓶里的顆粒，不大不小，來自茶卡鹽湖。

被稱為天空之鏡的茶卡鹽湖無法用美這個(gè)字來形容。那里真的是水天相接。若把它拍下，橫著、豎著，無論怎么看都是一個(gè)對(duì)稱圖形。天上是怎么樣的，湖中就是怎么樣的。

茶卡鹽湖的鹽之所以那么多，是因?yàn)樘柕谋┥渑c水分的蒸發(fā)，才會(huì)使鹽堆積的。而且我也知道，這是常年累月而成的。

這樣大自然的鬼斧神工真令人震撼，讓人贊嘆大自然的神奇與魅力。

乘著小火車深入湖中一些，湖中的鹽就更厚實(shí)了，能支撐人在上面行走的重量。走在鹽上，和走石子路差不多，也沒什么特別之處。

主要還是那顆粒狀的鹽，那些鹽雪白雪白，晶瑩剔透。除了有很多人走過的地方有污染外，其他地上的鹽是純天然無污染的。

聽說茶卡鹽湖產(chǎn)鹽量最大，我當(dāng)時(shí)便親自品嘗了一下。走到了沒什么人踩的地方，我用手揪起一粒很小的人，顫抖著送入口中。天哪！好咸啊！我皺著眉毛干嘔起來。這不是一般的鹽啊，那些用來調(diào)味的鹽跟這鹽比起來根本不值一提。

我跟媽媽要了個(gè)瓶子，裝了些鹽，帶回了家。記得在回家的路上，我還想過可不可以用這些鹽來做飯。當(dāng)時(shí)想到這個(gè)，我還笑了出來。媽媽問我什么事好笑，我也沒說。要是說了，是會(huì)被笑掉大牙的。因?yàn)檎l都知道，這鹽肯定不能吃！

結(jié)束了這一段白色的回憶，我明白，這瓶鹽也是我關(guān)于茶卡鹽湖記憶的一部分啊。

遠(yuǎn)方的信作文 篇5

富士山穩(wěn)健的步伐是否讓你重拾夢想；櫻花的悄然飄落是否滌蕩著你的情懷。然而有誰知道，在你出生起，就與海結(jié)下了不解之緣。東京，橫濱，神戶如同你穿穿散落的明珠，星羅棋布排列與太平洋沿岸，伴隨著海水徐徐流淌，將溫暖的懷抱伸向遠(yuǎn)方。于世外桃源中神游的異鄉(xiāng)游客，你可曾感到？

早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

上課鈴響了，您帶了一個(gè)紅彤彤的火龍果來到教室，大家迷惑不解地望著您。您拿出火龍果讓我們觀察它的形狀、顏色，接著用小刀把火龍果切開，讓我們觀察火龍果的果肉，最后讓全班同學(xué)每人品嘗了一小口。課后，同學(xué)們都寫出了優(yōu)美的作文——《美味的火龍果》。

遠(yuǎn)方的信作文 篇6

今天，我來到作文班，徐老師笑容滿面地對(duì)我們說：今天我們來寫一種植物，它就是―她神秘地說：它就是吊蘭！我聽了，可高興呢！因?yàn)槲姨貏e喜歡吊蘭！為什么說我喜歡它呢？那就聽我來介紹一下它吧！

敬雅會(huì)加油的。失敗是成功之母，敬雅下次作文比賽肯定要拿獎(jiǎng)的！這一瞬間，我驚訝地?fù)P起頭，李老師向我投來滿是信任的目光中，嘴角微微上揚(yáng)成一抹優(yōu)美的弧度，暖暖的，融化了我心中的堅(jiān)冰，輕松地?fù)纹鹆宋页恋榈念^?？粗罾蠋熆捎H的笑容，我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂，讓我們遨游在知識(shí)的海洋；您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。啊，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當(dāng)我在歡樂的校園里，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)，您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場上，我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船，老師，您多么像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。啊，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠(yuǎn)方；啊，老師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

遠(yuǎn)方的信作文 篇7

心中對(duì)遠(yuǎn)方的世界有著無限的向往。從那時(shí)起，“在那遙遠(yuǎn)的地方”便成了我最愛聽的一句話。遠(yuǎn)方也成了我最想要去的地方。當(dāng)我長大一些，每當(dāng)聽到要出去玩兒時(shí)，都會(huì)高興得又蹦又跳。在那時(shí)總想著能離家遠(yuǎn)一些、再遠(yuǎn)一些。只有這樣，我才會(huì)覺得離我夢中的遠(yuǎn)方更近一些。

六年級(jí)童話寓言作文題目：貪婪之蟲的翁餑浚害650字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，讓我們明白了不能對(duì)環(huán)境資源索取無度，要珍惜愛護(hù)我們的環(huán)境。

作文標(biāo)題：《冬天里的春天》、《那一刻，我心靈的堅(jiān)冰被融化》、《總理的目光溫暖我的心靈》、《與子執(zhí)手，溫暖滿懷》、《最難忘，寒冬里那股溫暖》等。

故事主要講了，一天黃昏時(shí)分，一只白色的鴿子，從遠(yuǎn)方飛來，來到了一幢舊式的樓房前，樓房里住的是一位老人和小女孩。這位老人曾是聞名全世的鋼琴演奏家。那天興許是老人心情的緣故，猛地彈了一下琴，把從遠(yuǎn)方飛來的白色鴿子驚了一下，鴿子嘰嘰喳喳的叫了幾下，老人一驚看到了窗臺(tái)上的鴿子，老人走向前去，那鴿子就飛了起來，接下來的幾天里，那只白鴿天天來到這間小屋前，著也引起了老人和小女孩的注意，終于有一天，小鴿子再也沒有來到這間小屋前，這也讓老人和小女孩感到很奇怪，過了幾天，小女孩終于在屋子前的草堆里發(fā)現(xiàn)了這只白鴿，它身上傷痕累累，老人和小女孩好心收養(yǎng)了它，經(jīng)過了他們的細(xì)心照料，它很快恢復(fù)了以前的模樣。

遠(yuǎn)方的信作文 篇8

哥哥領(lǐng)著我到了大中電器，買了一臺(tái)臺(tái)式機(jī)，聯(lián)想的。還帶我玩了一圈，買了烤紅薯，拖鞋，地球儀，練習(xí)冊(cè)，作文書等等。

植樹節(jié)的作文100字篇6春天天氣暖洋洋，小草探出了小腦袋，柳樹忙著在河邊梳理自己的長發(fā)，真是植樹的好季節(jié)。

今天是我第一次發(fā)表作文，我的心情已不可以用詞語來表達(dá)了。該寫啥好呢？我的手不停的從鍵盤上移來移去。真希望一夜之間蹦出好多粉絲呢！搞得跟變成大明星一樣，呵呵！我的思想不由的轉(zhuǎn)了一個(gè)360度。額，專心想吧！我被自己的自言自語能力佩服的是五體投地??！

是呀，人生正因?yàn)橛辛藟粝耄抛兊脽o比精彩，生活中因有了夢想，才會(huì)變得更加美好。同學(xué)們，你可知道我們現(xiàn)在如此優(yōu)美的環(huán)境從何而來？是的，源于人們多彩的夢想。因?yàn)橛袎?，人們就?huì)去努力實(shí)現(xiàn)，讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現(xiàn)實(shí)；讓心中的童話走進(jìn)現(xiàn)實(shí)；讓夢寐以求的繁華成為現(xiàn)實(shí)有著重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經(jīng)浙江，都被這里的美景深深吸引，不禁題詩作文，大加贊賞。這詩一般、畫一般的美景，以前只有在夢中才會(huì)出現(xiàn)。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力，終于讓它夢想成真。

遠(yuǎn)方的信作文 篇9

上個(gè)暑假，我來到杭州旅游并學(xué)習(xí)英語。我十分高興，媽媽在電話手表里和我說：記得準(zhǔn)備回溫州時(shí)，帶一點(diǎn)紀(jì)念品回去。我答應(yīng)了。

兩個(gè)星期轉(zhuǎn)眼回就過去了，我有些緊張，想著帶什么回溫州。在杭州夏令營能帶的東西不多，我沒帶相機(jī)，不能拍下精彩瞬間，也不能把學(xué)校給的電腦帶回家。我在回溫州的前一天的晚上，我在臥室的床上翻來覆去，想了半小時(shí)想不出什么。于是過一個(gè)鐘頭，我終于想出了帶什么，帶走校長寄給我的信和簽名。

第二天，我5點(diǎn)鐘就起床了。我的室友已經(jīng)在理行李了。我?guī)ё吡讼牧顮I給我們的書包、筆、文件夾。當(dāng)然還有夏令營的信和校長的親筆簽名。我來到教室門口后，想了想，似乎忘記走了什么對(duì)，是單詞本！我奔向宿舍，找到了單詞本又飛快跑下樓去，跑得氣喘吁吁，累得喘不過氣來。我拿到單詞本后，心里喘了一口氣

到現(xiàn)在，有空時(shí)，我還會(huì)找出那個(gè)單詞本，讀一讀單詞。還有那校長給我的寄語，我十分得開心。

啊，你們學(xué)的就是這個(gè)呀！看來你們還學(xué)習(xí)不少東西呀。這本子還挺小。媽媽看了單詞本后，也不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，說：這個(gè)單詞本很重要，你要保管好，以后要拿出來看看哦！我之后照做了。

有時(shí)我會(huì)為我所收集的紀(jì)念品而感到榮幸。

看到信封，我就不禁想到我與室友的歡樂時(shí)光，心情也會(huì)馬上變好。

謝謝來自遠(yuǎn)方的信，讓我想起了那段快樂的時(shí)光。