寫自信的自己的作文

寫自信的自己的作文系列。

下面是由小編為大家?guī)?lái)的寫自信的自己的作文。

寫自信的自己的作文【篇1】

十七年前的自己：

你好啊！

十七年可以讓一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，十七年可以讓一個(gè)孩子長(zhǎng)大成人。十七年前那個(gè)青春美好，擁有無(wú)限遐思的那個(gè)女孩，長(zhǎng)大后的我，好想念你啊。

我記得那時(shí)候的你，常常會(huì)作業(yè)而發(fā)愁，為成績(jī)而迷茫。振作一點(diǎn)啊親愛(ài)的女孩，悄悄告訴你，2035年的你，過(guò)得還真不錯(cuò)呢。

你小時(shí)候可真貪玩啊，爸爸媽媽為此好生煩惱。不過(guò)，愛(ài)玩兒也不全是壞事呢，你知道嗎？我有今天的工作，很大的因素，就是你的“皮”在起作用呢。我成功實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想，做著你我共同熱愛(ài)的事業(yè)——自由攝影，是不是很帶勁？

前幾個(gè)月，我打算回到你現(xiàn)在的城市找找童年的感受，我就帶著我的“小寵物”——小C一塊去。現(xiàn)在的科技可比以前要發(fā)達(dá)多了。你還記不記得動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》里的竹蜻蜓？2035年，居然真的實(shí)現(xiàn)了。只要把一個(gè)小東西頂在頭頂，然后通過(guò)腦電波的傳導(dǎo)，它就能帶你到任何你想去的地方。我背井離鄉(xiāng)工作多年，最想去的必然是我的故鄉(xiāng)——江南。

我向頭戴式電腦發(fā)出指令，搜索“原汁原味的江南”，然后，就迫不及待地奔去了。

這是一座江南古鎮(zhèn)，好像與世隔絕，外界日新月異的高科技，在此處全無(wú)蹤跡。一戶戶柴門上貼著舊式的春聯(lián)，窗戶上也裝飾著窗花。門前就是老街，青石板路泛著天光。賣泥人、糖人的手藝人在走街串巷。我買了個(gè)嘗嘗，還是以前的味道?？諝饫飶浡Ｖ萋楦獾南阄?，還摻雜著雨水沖刷過(guò)苔蘚的味道，爆米花的香甜也跟著跑進(jìn)了鼻子里。街上的叫賣吆喝聲，雜七雜八的零碎小攤位。我差點(diǎn)迷失在這江南的老城風(fēng)味里……

我叫出小C，讓它來(lái)記錄下這一刻?！靶”它其實(shí)是一個(gè)智能高級(jí)照相機(jī)，你只需要用語(yǔ)言指揮，它就能拍出符合主人任何要求的照片。而且，無(wú)論你到哪它都能跟著。這樣就不怕像小時(shí)候的你一樣，弄丟照相機(jī)了。

我把這次的老城照片做成了一本冊(cè)子——《我們的舊城市——江南古鎮(zhèn)》，剛一露面就被一些中老年人所關(guān)注。現(xiàn)在許多年輕人，出生在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，看了我的書，甚是好奇，但許多經(jīng)歷過(guò)舊時(shí)代的人們卻思緒萬(wàn)千……人們不禁在追問(wèn)：科技時(shí)代和陳年舊街相比，到底哪個(gè)更好？這個(gè)答案不唯一，它就像一場(chǎng)無(wú)盡的辯論。

其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到，這江南古鎮(zhèn)，也不過(guò)是我根據(jù)回憶想象出來(lái)的。我不是說(shuō)過(guò)嘛，小C的能力是無(wú)窮的，在我的指令下，所有圖像如此真實(shí)感人。這里面的悖論，留給十七年前的你來(lái)慢慢參悟。

十七年前的你，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持那份純真，也不要懷疑自己的努力。也請(qǐng)多多關(guān)注你的生活，留下更清晰更細(xì)致的影像，不久的將來(lái)，或許你會(huì)在記憶里追尋他們。

祝福你。

十七年后的你

2035年6月

寫自信的自己的作文【篇2】

親愛(ài)的李若菲：

你好！現(xiàn)在你是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)的還不錯(cuò)哦！課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下能獨(dú)立完成作業(yè)。一年級(jí)你得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花、小紅旗、獎(jiǎng)狀等。今年希望你能再接再厲，在課堂上積極發(fā)言、多讀些課外書，再自信一點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、期末爭(zhēng)取得到三好學(xué)生獎(jiǎng)。

你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，今年當(dāng)上了文明監(jiān)督員。我相信你能在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也能做一個(gè)合格的文明監(jiān)督員，去監(jiān)督學(xué)校里個(gè)別不文明的行為比如：亂扔紙屑、說(shuō)臟話等。

生活上我希望你能幫爸爸媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)例如：掃地、擦桌子、收拾碗筷等。另外我還希望你像以前一樣有愛(ài)心，力所能及的幫助一些需要幫助的人。去年學(xué)校組織的為貧困學(xué)生捐款，你積極踴躍的捐款；還有前一段時(shí)間媽媽在微信上看到許多山區(qū)的果農(nóng)種的獼猴桃賣不出去，你和媽媽一起買了幾箱送給家人吃，既能幫助別人自己又吃到了新鮮的甜甜的水果。感覺(jué)好開(kāi)心啊！

好了，就寫到這里吧！我希望親愛(ài)的自己每天都開(kāi)心快樂(lè)！越長(zhǎng)越高！越長(zhǎng)越漂亮！

寫自信的自己的作文【篇3】

20xx年的我：

你好！祝賀你在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)，真令人羨慕。得知你考入重點(diǎn)大學(xué)的那一刻，我為你高興極了。

你20歲了，是個(gè)健壯的棒小伙。跟八年前相比，你成熟了很多，你已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小頑童了。我清楚地記得，以前你總是做一些非常淘氣的事情，把雞蛋打碎在地板上，用熱水把花澆死，令人哭笑不得，而你卻笑著說(shuō)：“我這是在做試驗(yàn)”?，F(xiàn)在想起來(lái)，你小時(shí)候那些異想天開(kāi)的“惡作劇”，開(kāi)發(fā)了敏捷的思維，讓你后來(lái)有更多的奇思妙想，成就了你邁進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想。

青春啊，多么美好！二十歲是人生中最寶貴的年華。希望你在大學(xué)里打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不要虛度光陰。在校園里，你可以和同學(xué)們激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，你可以埋頭鉆研科學(xué)，實(shí)現(xiàn)你的科學(xué)夢(mèng)。你常說(shuō)要改變生活環(huán)境，把煙霧彌漫的天空變成藍(lán)天白云，把渾濁污染的空氣變得清潔新鮮。

你是一個(gè)有志向有抱負(fù)的青年，我相信，經(jīng)過(guò)刻苦努力，你的科學(xué)夢(mèng)想定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。yjs21.coM

最后，祝20xx年的我身體健康，生活快樂(lè)！

朱駿達(dá)

寫自信的自己的作文【篇4】

親愛(ài)的你：

你好啊!好久不見(jiàn)，你還記得我嗎?是的，我是十年前的你。十年光陰，很開(kāi)心，你能親手收到這份來(lái)自十年前你自己寫的信。

不知道十年后的你變得怎么樣了，是不是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，過(guò)上了自己想要的生活?？晌蚁敫嬖V你，現(xiàn)在的我，并不是很出色。我沒(méi)有很優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有很好的人緣，更沒(méi)有好看的外表，只喜歡一個(gè)人靜靜地做著自己喜歡的事，這是一種性格缺陷嗎?真心希望十年后的你是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人?，F(xiàn)在的我只喜歡戴著耳塞看書，自己養(yǎng)一盆花，獨(dú)自去旅行，自己逛書店……也不知道十年后的你是否還喜歡做這些事。

首先，跟你說(shuō)一說(shuō)我養(yǎng)花的事吧!今年三月份，我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一株含苞待放的花，確切來(lái)說(shuō)，就是整株花都是花骨朵。之所以親自養(yǎng)花，是因?yàn)樽罱男那椴惶?，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大的緣故，也有可能是來(lái)自父母的催促，但主要還是來(lái)自內(nèi)心的煩躁與焦慮吧!而養(yǎng)花呢，就是一種轉(zhuǎn)移自己內(nèi)心不安的方法之一。你想想，當(dāng)一天清晨你起床時(shí)，一抹陽(yáng)光正照在你親自養(yǎng)的那株花上，而那株花正綻放著自己的美麗，你的心情是不是就愉快了一些，這畢竟是自己悉心照顧的結(jié)果。有時(shí)候，在學(xué)習(xí)上我遇到了一些困難，可當(dāng)我趴在桌子上看著那株綻放的花時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)變得淡定了一些。日復(fù)一日，兩個(gè)月后，我養(yǎng)的那株花全部開(kāi)了。不過(guò)這時(shí)候的天氣已經(jīng)很熱了，而我忘記把它從室外移到房?jī)?nèi)了，經(jīng)過(guò)烈日的炙烤，它全部凋謝了。真的是“花無(wú)百日紅”嗎?就當(dāng)我準(zhǔn)備把它扔了的時(shí)候，它奇跡般的又長(zhǎng)出了新的花苞，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)小小的驚喜?，F(xiàn)在，那株花正在迎著晨光，和著清風(fēng)，搖曳它美麗的姿態(tài)呢!

養(yǎng)花是一件小事，但卻可以影響一個(gè)人的心情，哪怕影響的效果是微乎其微，但我還是想告訴你，好的心情是自己培養(yǎng)出來(lái)的，同時(shí)也不要總把自己不好的情緒擺給別人看。每個(gè)人都有煩惱，你可以去找個(gè)人訴說(shuō)，但千萬(wàn)別把難看的臉色顯現(xiàn)在他人面前。十年后的你，一定可以自己去消化、解決的所有不愉快的事，而且也不能輕易放棄一件事哦!

另外，現(xiàn)在的我喜歡看書，我覺(jué)得看書就是同許許多多高尚的人談話哩!希望十年后的你還能保持著我現(xiàn)在的習(xí)慣。雖然目前看的書不多，而且沒(méi)有什么太大的深意，但是看書確實(shí)是一個(gè)能讓內(nèi)心得到安慰的方法。我的朋友，在課余時(shí)間都在抱怨自己每天過(guò)得多么糟糕，每天都在埋怨，即使是在干自己想干的事也會(huì)嘮叨，我都有點(diǎn)受不了了。所以呀，看書的習(xí)慣一定要記得保持下去哦!內(nèi)心變得安穩(wěn)，周圍的一切才會(huì)變得順心順意。

最后，希望十年后的你有一個(gè)棒棒的身體。周圍的人乃至我自己都很少去鍛煉身體，特別喜歡熬夜。最近幾年，越來(lái)越多的生命英年早逝了，所以現(xiàn)在的我也開(kāi)始調(diào)整自己的作息時(shí)間了，每天都會(huì)騰出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去跑跑步、散散步，當(dāng)然堅(jiān)持是件很難的事，而我也正在慢慢靠近。

十年是個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間，在一個(gè)又一個(gè)季節(jié)里，希望我能不忘初心，不隨波逐流，在時(shí)間的磨練下，愈發(fā)成熟。

十年后的你是現(xiàn)在的我想要成為的樣子!

寫信人：現(xiàn)在的我

時(shí)間：20xx年5月24日

寫自信的自己的作文【篇5】

最近還好吧。

成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代啊，一定要有知識(shí)，才能融入社會(huì)。而且不光是為了你自己，就算是為了家人，也要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了他們的期望。還有，不要老是很晚睡覺(jué)，對(duì)身體不好。還會(huì)影響到第二天上學(xué)的效率。所以，早睡早起，才最好。你一定要多喝水，你有貧血，好好照顧自己，不要讓家人擔(dān)心，因?yàn)槟阋灿X(jué)得讓人擔(dān)心是一種特別不負(fù)責(zé)任的行為。

其實(shí)你挺孤單的。沒(méi)有人陪你玩。即使有，可能也不是真心的?，F(xiàn)在我告訴你，沒(méi)人陪就沒(méi)人陪。不要胡思亂想。好朋友也不是一輩子的，沒(méi)有人能陪你到最后。只有自己陪自己。不要在意別人的看法，你是怎樣就是怎樣。不要為了別人改變自己，只要活出真實(shí)的自己才是最快樂(lè)。和別人相處的時(shí)候，拿出平常的一面，不要在別人面前表現(xiàn)出自己的，懦弱，也不要哭。更不要讓別人抓到你的把柄。也不知道是為了什么？大家好像都針對(duì)你。不要擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。專注在自己的世界中做自己喜歡的事。事情的對(duì)錯(cuò)，用心去感覺(jué)。站在客觀的角度上來(lái)看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，也會(huì)學(xué)到很多。有時(shí)候，不要老是主動(dòng)去找別人，少惹是生非。不要無(wú)理取鬧。有些事情自己知道了就好，不要老是說(shuō)出去，那樣會(huì)給自己惹來(lái)不必要的麻煩。還有，永遠(yuǎn)不要沖動(dòng)，在你要發(fā)火的時(shí)候，從一數(shù)到20。再好好想下，后果是什么。生活要自律，什么時(shí)間該做什么事，一定要明白。做事情低調(diào)一些，會(huì)方便很多，簡(jiǎn)單最好。要被動(dòng)一些。

說(shuō)了這么多，一定要記住。好好努力，你一定會(huì)更棒更完美的！加油！

寫自信的自己的作文【篇6】

假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!

如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績(jī)肯定會(huì)大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說(shuō)小學(xué)題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競(jìng)賽、單詞競(jìng)賽、作文競(jìng)賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個(gè)天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)拿回來(lái)。我還要為國(guó)家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復(fù)活、宇宙上還有沒(méi)有適合人類居住的星球、有沒(méi)有讓汽車的尾氣變無(wú)害的方法……到了那時(shí)，我可就真成了一個(gè)大忙人了!

如果記憶真的能夠移植，我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會(huì)充滿無(wú)數(shù)的奇思妙想，每次舉行發(fā)明競(jìng)賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)候我的作品肯定是中國(guó)最最最好的，在國(guó)際上都是獨(dú)一無(wú)二的。我還要為人民創(chuàng)造出價(jià)格便宜、實(shí)用性強(qiáng)的智能機(jī)器人、冒桂花香味的小汽車等，那時(shí)我就成了一個(gè)國(guó)際明星了!哈哈哈!

假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會(huì)更有趣!

編輯推薦

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“未來(lái)自己的一封信小學(xué)作文”。

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇1

親愛(ài)的__：

你好!

我是以前的你，很高興可以用這種方式和你溝通。

我的愛(ài)好有看書，乒乓球和足球。我的不足是：慢、愛(ài)玩手機(jī)。但我也有好的一面，你做到了嗎?以后我還能改正嗎?還有，我一直一寫作文就頭疼，你改正了嗎?我有一點(diǎn)輕微的愛(ài)干凈。寫作業(yè)也慢，起床也慢，中午不愛(ài)睡覺(jué)，所以每天晚上會(huì)頭疼。

我也很愛(ài)上科學(xué)課，我也不知道為什么，就是因?yàn)閷W(xué)科學(xué)會(huì)讓我有一種莫名的開(kāi)心!

馬上升四年級(jí)了，我對(duì)考試卻有一點(diǎn)提心吊膽的，我老是想：我在三年級(jí)成績(jī)一般，到了四年級(jí)，不差就怪了!要是第一周就考試的話，我不直接F(廢)了，哪敢回家呀!

我用我的問(wèn)題和未來(lái)的緊張等待它的到來(lái)!

20__年的你做到了嗎?你改正了嗎?

祝20__年的你可以變得更好!

___

20__年__月__日

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇2

20__，我默默地送你遠(yuǎn)行------

20__，我靜靜地等你到來(lái)------

20__，我的本命年，我的幸運(yùn)之年!寫信，不為別的，只為自己變得更好!

生命中走過(guò)的足跡，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都將成為過(guò)往，經(jīng)歷、擁有時(shí)我們?nèi)ジ惺堋⑷ンw悟、去享受，然后，靜靜地看著它們的離去。生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，終究還是有些事令人無(wú)能無(wú)力;有時(shí)候明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是盡力爭(zhēng)取。所以，我對(duì)自己說(shuō)：不要著急，一切都會(huì)好起來(lái)-----

相信，20__年的每一天都是一首曲子，經(jīng)歷的每件事、每個(gè)景會(huì)匯成生活的五彩樂(lè)譜，有華麗，有樸素，有歡快，也有悲傷......

20__年你的生活仍然不會(huì)按照你想要的方式進(jìn)行，但會(huì)有一些機(jī)會(huì)，讓你展示自己;會(huì)有一些人，讓你開(kāi)心快樂(lè)......

這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)也不會(huì)有永遠(yuǎn)，如果我們什么都想擁有、什么都想抓住，到頭來(lái)，或許什么都不會(huì)擁有，什么也不會(huì)抓住。我堅(jiān)信：只要我們內(nèi)心追隨美好，相信善良，相信愛(ài)，向著幸福出發(fā)，無(wú)論結(jié)局如何，我們無(wú)憾人生，無(wú)悔歲月。

慢慢的你會(huì)有顆平常心，淡然于名利，看淡了一切，失敗挫折也就并不可怕，人生也就變得溫馨，生活也就越安順。

20__年做真實(shí)的自己，做健康第一、快樂(lè)至上、追求進(jìn)步的人，向著幸福出發(fā)，加油!

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇3

親愛(ài)的十年后的我

你還好嗎?

當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，已經(jīng)是2028年了。我不知道那時(shí)的小孩子還是不是還要做山一樣多的作業(yè);是不是依然在大人的掌控下沒(méi)有自由;是不是還抱著磚頭一樣的書去讀，去背;是不是還要應(yīng)付自己不喜歡的考試?是不是……

你能看到這封信，詞明你仍然是那個(gè)念舊的男孩，你還能記得你的童年嗎?還能記得你的同學(xué)，兄弟嗎?十年以后，當(dāng)你們?cè)诮诸^相遇，還能記得十年前我們并肩在校園追逐打鬧，一同在塑膠場(chǎng)地上打著籃球賽的美好時(shí)光嗎?我擔(dān)心我的那些鐵哥們是否都消散在咫尺天涯;我擔(dān)心我最喜歡的摯友是否忘記于你，我擔(dān)心你，是否孤身一人，沒(méi)有朋友。

我想問(wèn)問(wèn)你，看到名偵探柯南的結(jié)局了嗎?你還依然喜歡那個(gè)優(yōu)雅的怪盜基德嗎?東京食尸鬼的動(dòng)畫出到第幾期了，去王者榮耀打的怎么樣了，當(dāng)兵的哥哥是否回來(lái)了，過(guò)得好不好。但是我基本上可以猜想出，你現(xiàn)在是一個(gè)喜歡打籃球喜歡學(xué)英語(yǔ)有夢(mèng)想的的男生。不要吃驚，我既不會(huì)占卜也不會(huì)法術(shù)。只是我一直都是那樣，那曾是我最愛(ài)的夢(mèng)想。

多久沒(méi)曬過(guò)太陽(yáng)了?十年前的你，最想在松軟的草地上一邊曬太陽(yáng)一邊傾聽(tīng)老師的課堂，全世界都迷失在回憶里，就像被溪泉環(huán)繞一樣華麗。你多久沒(méi)淋過(guò)雨了?十年前的你，最愛(ài)大雨磅礴的時(shí)候，故意不帶傘，漫步走在馬路上。視線都藏在了記憶里，那些形形色色的煩惱被洗刷得一干二凈。你多久沒(méi)讀過(guò)書了?十年前的你，最愛(ài)在那籃球場(chǎng)地里打籃球和同學(xué)共同在寢室玩著有趣的游戲，十年前的你還是一個(gè)懵懵懂懂不愛(ài)讀書的男孩，現(xiàn)在的你估計(jì)也不愛(ài)讀書吧。

你的青春太荒唐，任何人也想不穿、猜不透。我想，這也許是水瓶座的個(gè)性。那時(shí)的你是多么的天真啊，不知道未來(lái)是什么顏色;每天都在天馬行空的遐想中塑造自己。從前的你總是舍不得，現(xiàn)在放下了嗎?從前的你分不清輕重緩急，現(xiàn)在可明白了?我一定看不懂你，只想問(wèn)，你可曾有一秒，思念過(guò)自己普普通通的童年?

十年后的你，會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?端莊找到你了嗎?幼時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，毛毛糙糙，褪去了嗎?

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給十年后的我

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇4

努力的自己：

你好!

新學(xué)期開(kāi)始了，我知道在新學(xué)期開(kāi)始前的假期里，你一直都在努力的提升自己，你想用自己的努力讓別人對(duì)你刮目相看。

你的努力我當(dāng)然清楚，只不過(guò)，隨著新學(xué)期走近，你也千萬(wàn)不能泄氣。新學(xué)期是新的開(kāi)始，也是你向老師同學(xué)，向家人證明自己的開(kāi)始。你一定要拿出十二分的精神來(lái)面對(duì)新學(xué)期的新知識(shí)。

并且你要知道努力是不夠的，你必須找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，這樣你才能能夠獲得進(jìn)步。我知道你在假期里已經(jīng)給這個(gè)新學(xué)期定下了目標(biāo)，并且還寫下了詳細(xì)的計(jì)劃。所以，接下來(lái)的時(shí)間，你需要做的就是好好的朝著你新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。

在向著你的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的途中，你也也一定好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)。你一定要改正自己身上的一些缺點(diǎn)，就比如上課容易走神發(fā)呆等等。如果你想在新學(xué)期里的成績(jī)更上一層樓，那么你就必須不斷的反省自己，并且改變自己。

我相信你，你是最棒的，你一定能夠在新學(xué)期里向眾人展現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自己來(lái)。我寫下這封信的目的也就在于，希望你能夠相信自己。只要你堅(jiān)持，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷努力，并且在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)去詢問(wèn)同學(xué)或者老師，你就一定能迎來(lái)前方勝利的曙光。

雖然在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，你并不聰明，反應(yīng)也總是比別人慢上小半拍。但是“功夫不負(fù)有心人”，你的堅(jiān)持與努力定會(huì)有所成效。

你就是我，我對(duì)你說(shuō)了這么多的堅(jiān)持與努力，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿希望。我希望這封信能夠在之后我迷茫怯弱的時(shí)候拿出來(lái)讀一讀，并且從中找到我前進(jìn)的動(dòng)力。成功與勝利不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力向前的人。

此致

敬禮

鼓勵(lì)你的我

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇5

十五年后的王__：

您好!

我相信現(xiàn)在的你已經(jīng)站在工作崗位上了，我慢慢地靠近你，輕輕揭開(kāi)你神秘地面紗，看看站在工作崗位上的你是怎樣的呢?

你有可能會(huì)成為一名受人尊敬的人民教師，在三尺講臺(tái)上手握三寸粉筆，教書育人，成就桃李滿天下。

你有可能成為一名醫(yī)生，在無(wú)影燈下，手持柳葉手術(shù)刀，用精湛的醫(yī)術(shù)搶救垂危的病人，讓生命有了希望。紅色的錦旗掛滿您的辦公室，他人對(duì)您投來(lái)無(wú)數(shù)敬佩的目光。

似乎你已經(jīng)習(xí)慣了晚睡早起，似乎你已經(jīng)習(xí)慣忙忙碌碌。

啊!十五年后的王一名，我要對(duì)你說(shuō)：少年的我要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我期待與出色的你的相遇。"憑借自己的實(shí)力，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

祝：身體健康，工作順利。

___

20__年__月__日

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇6

未來(lái)的自己：

你好!

你知道我是誰(shuí)嗎?我是以前的你，一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩?，F(xiàn)在的我雖然早已過(guò)了愛(ài)做白日夢(mèng)的年紀(jì)，可并不影響我要做一個(gè)天真的自己。

你現(xiàn)在是一名舞蹈演員嗎?真希望是，這是我的夢(mèng)想。

現(xiàn)在的我并不出色，但我熱愛(ài)舞蹈，可是我的功太差了，每次我練功時(shí)看見(jiàn)那下不去的胯，真的很生氣，一看見(jiàn)我同學(xué)的功是那么好時(shí)，我也羨慕得要死。

媽媽老師說(shuō)我不是跳舞的料，我聽(tīng)到這些話總是默默的傷心，每當(dāng)老師給我踩快時(shí)我都痛得要死，每次都強(qiáng)忍著不哭，可最后還是哭了，每次看到媽媽失望的眼神都很害怕她不讓我學(xué)了。

希望現(xiàn)在的你是站在那夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，演繹一場(chǎng)場(chǎng)完美的演出。也許你現(xiàn)在已經(jīng)知道，成功里面99%都是汗水了吧!

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下1十年功，我也會(huì)更加努力，而且現(xiàn)在幾乎每年的春晚節(jié)目我都會(huì)參加，離我的夢(mèng)想又更近了一步。

我也向媽媽保證過(guò)，我長(zhǎng)大以后一定要給媽媽買一個(gè)大房子，你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)買了吧?一定記住要買舒適的床，舒適的沙發(fā)，媽媽想要的一切都成全。

而且我現(xiàn)在已經(jīng)知道該把錢花在哪些地方，絕不會(huì)亂用，我相信未來(lái)的我也是如此。

我的尤媽媽也是我童年的一部分，長(zhǎng)大后我也會(huì)經(jīng)常去看她的，絕不能忘記，還要給她帶很多很多好吃的。

現(xiàn)在的我做奧數(shù)題，老是要問(wèn)爸爸為什么要這么做，每次都把爸爸氣得頭昏腦脹，生氣地說(shuō)：這就是個(gè)公式。我知道可公式也有為什么啊?所以我按按承諾一定要弄清楚這是為什么，然后告訴爸爸，你現(xiàn)在知道公式的奧秘嗎?一定要告訴爸爸哦。

我相信你是那群星閃爍的夜空中最明亮的一顆星。

祝

天天開(kāi)心，健健康康。

周XX

2020年12月12日

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇7

親愛(ài)的林詩(shī)茗：

你好!

早晨，我看著窗外的玉簪花出神，花兒早以掉落，這是不是意味著以前的一切，都成了過(guò)去?

在啟文小學(xué)，匆匆忙碌了六年，明年，我就要離開(kāi)學(xué)校了，在這最后的一年中，讓我們把最完美的自己展現(xiàn)給老師和同學(xué)們。

新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。

在新學(xué)期，我要對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”

相信自己可以，相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，相信自己可以學(xué)得更好。

有人說(shuō)：“人生如賽場(chǎng)?！奔?xì)細(xì)回味，是啊!在人生生涯中，到處是岔路口，選擇適合自己的路，學(xué)會(huì)放棄一些東西。賽場(chǎng)上，每一步須得穩(wěn)健，人生不也如此?學(xué)習(xí)中，每一步都得正確，否則會(huì)跌入無(wú)度深淵!

在新學(xué)期，我要對(duì)自己說(shuō)：“要細(xì)心?！?/p>

細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待生活，細(xì)心對(duì)待人生。

有人說(shuō)：“細(xì)心將使你一生受益?！毕胂胧前?細(xì)心可讓你不犯不必要地錯(cuò)誤，可以更改你對(duì)人生的態(tài)度?！耙粋€(gè)好態(tài)度是成功關(guān)鍵所在?！逼鋵?shí)，細(xì)心對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

在新學(xué)期，我要對(duì)自己說(shuō)：“要勇敢。”

勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，勇敢面對(duì)誤解，勇敢面對(duì)一切。

有人說(shuō)：“成大事者都需要勇氣?！笔前?，勇氣，是一個(gè)人成功的根本，只有擁有勇氣，才能敢于正視不足，正視缺點(diǎn)，勇氣，是信心的源泉。要勇敢，勇氣是一個(gè)面對(duì)挫折，面對(duì)困難的調(diào)和劑。

一次成功并不意味著你每次成功，一次失敗也不代表你每一次失敗，進(jìn)步才是劃分一個(gè)人成績(jī)的格線。

學(xué)習(xí)苦中有甜，一個(gè)人成功的路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。

最后再送自己三名話——

愿你自信!

愿你健康!

愿你進(jìn)步!

此致

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇8

未來(lái)的我：

你好！

過(guò)去時(shí)間如夢(mèng)一場(chǎng)，我們都一樣留戀。過(guò)去的日子，依然銘記于心。

殊不知，未來(lái)18歲的你過(guò)的怎么樣？你已成年，當(dāng)你回望過(guò)去，你會(huì)感激我，因?yàn)槲以谶@里以為你的成功做了基礎(chǔ)。當(dāng)你回望過(guò)去，你會(huì)厭惡我，因?yàn)槲业囊恍┎缓玫牧?xí)慣會(huì)使你在成功的道路上坎坷許多。當(dāng)你回望過(guò)去，你會(huì)懷念我，因?yàn)楫?dāng)你長(zhǎng)大就不能像小時(shí)候一樣撒嬌任性。

在18那年你已經(jīng)上高中了，不知道你馬虎的習(xí)慣，你是不是已經(jīng)改掉了。記得，那是一次考試。在前一天，你因?yàn)闆](méi)有作業(yè)而瘋狂的玩手機(jī)。半夜你在被窩里，看視頻。你那天就睡了1個(gè)小時(shí)。你早上起來(lái)，急匆匆的背上書包上學(xué)去了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你忘記帶文具盒時(shí)，你都不知有多后悔。幸好你的好朋友借給你。不然你都不知道該怎么辦了。這個(gè)壞毛病你肯定改了，不然怎么會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢！

其實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)也不少。你是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。你記得那次。你在商場(chǎng)里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，打開(kāi)一看，里面有幾張閃閃的紅鈔。當(dāng)你你想家里也不富裕，這些錢可以賣好幾本好書呢！可你又轉(zhuǎn)念一想，這是別人辛辛苦苦賺來(lái)的錢，你沒(méi)有付出勞動(dòng)怎能擁有這些錢呢。于是我就把這錢交給廣播室。失主找到了，是一位上了年級(jí)的老爺爺。

其實(shí)你也不平凡。每個(gè)人都有閃耀的光芒，你也同樣。

祝你：

學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

愛(ài)你的自己

2020年6月25日

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇9

親愛(ài)的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺(jué)得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕?？梢允且粋€(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。總之你需要它來(lái)鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺(jué)得值得不是嗎?

親愛(ài)的自己，未來(lái)的日子里請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官，離開(kāi)這些你一樣活的好好的。還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過(guò)，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。

請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還不是時(shí)候。你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把TA放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得TA還在努力，你不堅(jiān)持、不努力就會(huì)離TA越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，你要加油。

親愛(ài)的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合初三的你。聽(tīng)英文歌可以練聽(tīng)力，搖滾可以提神，輕音樂(lè)能緩解壓力。躲在被子里看小說(shuō)絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。

親愛(ài)的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過(guò)喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡?。記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。

親愛(ài)的自己，你知道自己沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒(méi)有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來(lái)的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒(méi)有理由也沒(méi)有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。

親愛(ài)的自己，請(qǐng)你加油。

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇10

我，一名普普通通的地球人，1994年生，但2019年時(shí)，不幸卻降臨到我的身上--在我20歲時(shí)，地球人終于發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)適合人類居住的星球--阿爾法1003號(hào)，那里的生物技術(shù)不比我們差，甚至他們認(rèn)為簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們還沒(méi)弄懂。幸好他們?nèi)瞬欢?，只有我們的千分之一，我們的地球大使曾多次與他們交涉，就在他們要同意我們?cè)谒麄冃乔蛏暇幼r(shí)，不知是哪位科學(xué)怪人把西特勒克隆出來(lái)了，喬裝打扮混上了飛機(jī)，結(jié)果在會(huì)議快結(jié)束時(shí)，扔了個(gè)手雷，雖然沒(méi)把阿爾法首領(lǐng)怎樣，但卻引起了軒然大波，他們馬上派人來(lái)進(jìn)攻地球。那時(shí)我正坐在防彈飛碟哩，冷不丁地被一只不知名的小蟲(chóng)咬了一口，把小蟲(chóng)拍掉后，我一腳踩死它，它的血濺出來(lái)，竟把飛碟打了好多洞洞!回到家的第二天，身感不適，到醫(yī)院一查-媽呀，我的肝，手，腳，遭到嚴(yán)重破壞!沒(méi)辦法，只有換成機(jī)器的了!幸好那時(shí)醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，做完手術(shù)，竟看不出是假的!肝呢，只能換成豬的了，因?yàn)槟歉紊嫌形业幕?，所以不?huì)排異。從這以后，基本沒(méi)什么不適。

二十五歲時(shí)，我要結(jié)婚了，去婚姻事務(wù)所一查-機(jī)器和動(dòng)物肉體超過(guò)了百分之四十!那我就是機(jī)器人了，就不能結(jié)婚!在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)賣豬油的，很久都沒(méi)吃到豬油了，于是買了一升甜味豬油，一口下肚，再一瞧，哈!肉體超過(guò)了百分之六十，我又是人啦!一年后，我有了一個(gè)孩子，生下來(lái)一瞧，可把我嚇壞了，孩子長(zhǎng)得人不像人，豬不像豬。這不是《西游記》里的豬八戒么!我暈了過(guò)去，暈了九九八十一天。

可恨的外星人!可惡的--!

給未來(lái)的自己的一封信小學(xué)作文 篇11

未來(lái)的自己：

你還好嗎?

你知道在20__年對(duì)你不會(huì)是一帆風(fēng)順的，你一定經(jīng)歷了許多困難挫折。好吧，讓我猜猜，是優(yōu)秀的你成績(jī)不好吧，是和朋友相處不融洽，還是自己預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?這些我都不管，看你愁眉苦臉的，我要看到你笑，陽(yáng)光燦爛的笑，就算遇到再大的困難，答應(yīng)我?guī)е⑿γ鎸?duì)。

如今，你的所作所為應(yīng)該與年齡相符，展現(xiàn)出13歲少年的風(fēng)采。自信如你，成功如你，瀟灑如你，你應(yīng)該成為，也必須成為是最棒的。

曾經(jīng)是哪個(gè)少年誓言旦旦的說(shuō)要讀清華大學(xué)的?既然有了夢(mèng)想，就要懷著夢(mèng)想堅(jiān)定而勇敢的一路走下去。夢(mèng)想是動(dòng)力，而你是一臺(tái)需要?jiǎng)恿Φ臋C(jī)器，有了動(dòng)力，你將飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，成為最精準(zhǔn)的機(jī)器，現(xiàn)在就揚(yáng)帆起航吧，我在勝利的終點(diǎn)等著你!

此致

健健康康，萬(wàn)事如意!

___

20__年__月__日

欣賞自己作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯從您提供的信息中整理出以下有價(jià)值的資訊：“欣賞自己作文”。寫作文被視為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵手段，通過(guò)寫作訓(xùn)練，我們能有效提升知識(shí)庫(kù)存和全面素質(zhì)。一篇好的作文蘊(yùn)含了眾多巧妙之處。期望這篇文章可以為您提供些許有用的寫作技巧和建議！

欣賞自己作文 篇1

走在小道上，讓黑暗把自己更好的偽裝。一片樹(shù)葉隕落在那落寞的身影旁，拾起那片枯黃的葉片，一滴水珠掉落在那片葉子上，在陽(yáng)光中絢麗的花兒，如今在那黑夜中悄然掉落

當(dāng)往事回首時(shí)，帶不走你的笑容，心中的那一絲哀傷卻抹不掉，再完美的微笑，也掩飾不了離別的傷感

茫茫人海，我們相遇，也許這是一種緣份吧。相遇是緣，邂逅一番，仍要各奔東西

離別的傷痛，仍要強(qiáng)顏微，不懂珍惜的時(shí)光

如今，相聚的日子已從指尖流過(guò)，最后只留下了自己

傷過(guò)了，痛過(guò)了，徹底的走失了......

傷感的'文字，么有墓名的墓碑，只有傷感的流逝

聽(tīng)著寂寞的歌，一個(gè)人享受這寂寞

孤獨(dú)時(shí)，常常問(wèn)自己以后的路該怎么走，以為不相信所以才會(huì)孤獨(dú)沒(méi)有人會(huì)憐憫，我也不會(huì)奢求別人的憐憫

走過(guò)了，該停了，終點(diǎn)已臨近，該放開(kāi)了，受夠了寂寞的侵染，黑暗的偽裝

如今該是時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人過(guò)了，走過(guò)的路，路過(guò)的事，事過(guò)的人

當(dāng)我回首時(shí)，會(huì)掩面而泣，會(huì)揚(yáng)嘴而笑......

如今太多的離別，讓我難以揣息，我想我應(yīng)該要學(xué)會(huì)一個(gè)人好好的過(guò)

那往日的傷，笑，憂，喜，物是人非，我依然會(huì)想起你們

如今，只想一個(gè)人好好的過(guò)，學(xué)會(huì)一個(gè)人過(guò)。

欣賞自己作文 篇2

人的一生必需學(xué)會(huì)一種生存方式，那就是賞識(shí)自己。賞識(shí)自己，更多的是肯定自己，賞識(shí)自己，堅(jiān)定自信，盡力走自己的路，人生就無(wú)怨無(wú)悔。

每個(gè)清淡無(wú)其的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐碩的金礦，而準(zhǔn)確的熟悉自己就是使我們找到打開(kāi)金礦的鑰匙，每個(gè)人都要在糊口中通過(guò)努力成為自己了解自己的智者，并悅納自己，賞識(shí)自己，掌握生命中的時(shí)時(shí)刻刻，用自己的全力去更新，完善自我，塑造自我。

懂得賞識(shí)自己，不要拿別人的成功來(lái)貶低自己，而是把它當(dāng)作一種動(dòng)力來(lái)激發(fā)自己。

不要羨慕別人的優(yōu)秀和才華，由于每個(gè)人都有自己閃光的一面。不要用自己的缺點(diǎn)和別人的長(zhǎng)處比擬，應(yīng)該取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于三人行必有我?guī)煛?/p>

不要羨慕別人的榮華富貴，或許他的憂愁煩惱比你多幾倍，比你活得更累。讓你明白精神富有更可貴。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，就算是多么的清淡，只要你活得充實(shí)開(kāi)心：固然你沒(méi)有風(fēng)度翩翩，窈窕淑女的魅力，但請(qǐng)相決心信念靈美才是真的美；固然你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，但你卻寫得一手好字，就是值得你慶幸的事。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的”。并賞識(shí)這五彩繽紛的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸?？鞓?lè)就在你身邊！

欣賞自己作文 篇3

我想身體相比于財(cái)富，相比于榮耀，相比于工作，相比于享樂(lè)。她總是要更重要的！因?yàn)樗牟豢蓮?fù)制性。因?yàn)樗撬星懊嫣岬降幕A(chǔ)。也因?yàn)樗拇嗳酰@珍貴！

一個(gè)人首先需要對(duì)自己身體有一種感情，因?yàn)樗俏ㄒ话殡S你一生的存在。也因?yàn)樗拇嬖?，詔示你這個(gè)具有姓名的社會(huì)人的存在。她承受你帶來(lái)的所有重負(fù)而一生任勞任怨，接受你帶來(lái)的所有精神沖突，努力協(xié)調(diào)不至于錯(cuò)亂。修復(fù)外來(lái)的各種傷害，讓你能更久的存活于世。

每一個(gè)為人父母的人，對(duì)于自己的孩子，毫無(wú)疑問(wèn)是關(guān)懷備至的。這種關(guān)懷出自內(nèi)心，也來(lái)自本能。其實(shí)我們的身體就像是自己的孩子，他有著最自然的感受事物的能力。每一種外界的刺激，都會(huì)立刻用嗅覺(jué)、味覺(jué)、和觸覺(jué)第一時(shí)間告訴你，從不說(shuō)謊。每一種壓力都讓他脆弱的神經(jīng)不堪重負(fù)，一臉的疲憊。每一個(gè)喜悅他都想呼之欲出，興致勃勃！他盡力理解你的每一個(gè)意圖，從不去問(wèn)理由，去執(zhí)行你的命令。你固執(zhí)的觀念他一應(yīng)附從和跟隨。有時(shí)甚至?xí)懞媚?，而把你的意思給加強(qiáng)了。我想你不會(huì)去怪他的。因?yàn)樗侨绱说膯渭?，總是眼巴巴的看著你?/p>

然而，有多少人會(huì)像珍惜和保護(hù)自己的孩子一樣去愛(ài)憐自己的`身體呢？更的的時(shí)候我們根本不會(huì)去在意。在意他告訴給我們的每一種東西和食物的氣味如何？味道如何？質(zhì)感如何？我們太忙，沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)心情來(lái)聽(tīng)他講述他經(jīng)歷這些物質(zhì)的每一種真實(shí)感受。不會(huì)聽(tīng)到在各種壓力下他不堪重負(fù)的獨(dú)自哭泣。而是用更為激烈和極端的行為來(lái)重重的擊打和刺傷這顆幼小的心靈。就算他露出驚恐的雙眼，顫抖著弱小的身子，不知所措的小手扯著衣角。你依然毫不留情。還有，為了在別人面前留下修養(yǎng)的形象而壓制和掩飾他極度希望表現(xiàn)的沖動(dòng)。看到各種舞臺(tái)上那些“喜極而泣”的人們，我想真正在哭泣的是他們的身體。

看到國(guó)外一些研究的報(bào)道：人體因?yàn)閴毫?，抽煙，不健康的生活方式?huì)導(dǎo)致身體細(xì)胞加速分裂和衰老。其中壓力可導(dǎo)致身體加快衰老最多可達(dá)三十二歲之多！而沒(méi)有科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)習(xí)慣最多能導(dǎo)致身體提前衰老二十七歲！長(zhǎng)期血壓高能導(dǎo)致年齡增大二十五歲！吸煙能減少八歲，不隨時(shí)維護(hù)身體健康會(huì)減少八點(diǎn)二歲！這是多么觸目驚心的數(shù)字！當(dāng)你想象，自己的孩子有了一副成人臉孔的摸樣站在你的面前，你將會(huì)遭受多大的沖擊！我想應(yīng)該會(huì)感受到撕心裂肺的錐心之痛吧。因?yàn)檫@一切都是你一手造成的！

愛(ài)憐自己的身體，一如愛(ài)憐我們的孩子。增加他各種器官感受外界事物的能力，讓他清楚地告訴你他感受到的東西的摸樣，色彩，滋味，氣味，隨時(shí)去內(nèi)觀，體察他每個(gè)部位的狀況，并積極維護(hù)。用一生的時(shí)間來(lái)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓他活力長(zhǎng)在。精心為他挑選他需要的食物，讓他得到生長(zhǎng)和消耗所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。不要把各種垃圾食物硬塞給他。他難以消化的難受你不會(huì)知道。讓他將疼痛，將傷心，將激動(dòng)，將快樂(lè)盡情展現(xiàn)。不要用你虛偽的外衣將他包裹！

讓你的身體自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，伴隨你度過(guò)坎坷的一生，而這種健康的狀態(tài)將直接給你帶來(lái)無(wú)盡的輕松和驚喜！感覺(jué)每一天都是陽(yáng)光的，活力充沛。于是興致昂揚(yáng)的做每一件事情。時(shí)光不知不覺(jué)中緩緩流淌。當(dāng)你最終老去，彌留之時(shí)?？梢詼厝岬膿崦?duì)他說(shuō)：孩子，我一生已盡力保護(hù)和愛(ài)護(hù)了你，遺憾的是，我的離去也將把你也帶走，希望來(lái)世你還是我的。

欣賞自己作文 篇4

心靜則智，心亂則智亂，

把心態(tài)調(diào)好，用一顆積極的樂(lè)觀的心去面對(duì)，去看待任何事物，消沉只會(huì)讓你墮落，你沒(méi)有理由消沉，以往你積極樂(lè)觀，現(xiàn)在，你依然可以做到，你一定能做到，

沒(méi)有做不到的，只有想不到的，當(dāng)你一次次因一次又一次的失敗而痛苦時(shí)，當(dāng)你對(duì)身邊的一切失去興趣時(shí)，好好想想你身邊還有那么多“可愛(ài)的人”有 愛(ài)你的父母，有關(guān)心你的朋友在支持你，還有那么美好的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，地球上那么多美麗的地方都還沒(méi)看呢，你的`價(jià)值還沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)呢，你有理由墮落嗎？有理由消沉嗎？

你活著，不只是簡(jiǎn)單的活著，你要活的有意義，活的漂亮，來(lái)一趟世界多么不容易，既然有福氣來(lái)到世界上了，為何不漂漂亮亮的活出自己的色彩！

精神不免會(huì)陷入低谷，但你必須用最短的時(shí)間從低估中走出來(lái)，太陽(yáng)就在上面，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，要看到陽(yáng)光，不要總沉浸在黑夜里。

人到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候也是生命力完全衰竭的時(shí)候，當(dāng)你因有夢(mèng)想而努力而奮斗，而這奮斗的過(guò)程就是你精彩生活的一部分……

堅(jiān)定住你的夢(mèng)想，并為之不斷努力，打拼，最后實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不會(huì)再空虛，回想一路的坎坎坷坷風(fēng)風(fēng)雨雨，其實(shí)這些都是你生活中的樂(lè)曲，沒(méi)有這些，你也不會(huì)體會(huì)那么多生活的樂(lè)趣。

趁著還年輕，去做自己喜歡的事情。體驗(yàn)生命的美好。

欣賞自己作文 篇5

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太陽(yáng)，就做星辰，在屬于自己的領(lǐng)土上發(fā)光發(fā)燒；做不了大樹(shù)就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)但愿；做不了偉人，就做你自己，平凡也是一種可貴……

不要老是賞識(shí)別人，也賞識(shí)一下自己吧！或許，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天空更加遼闊，自己的糊口如斯夸姣……

以前的我，和你一樣，老是在賞識(shí)別人，看著別人的好，老是健忘自己。但是一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)賞識(shí)自己！

我自己的體育在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候是不怎么好的，每一次有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我老是躲避?？墒?，在我快畢業(yè)的那年，老師竟然把我派上了場(chǎng)。膽怯、害怕、緊張，都難以形收留我的心情，我更怕自己會(huì)在全校老師、同學(xué)眼前難看。比賽前，老師、同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我，可……心中的那個(gè)結(jié)真的很難解開(kāi)，就懷著這樣的心情上了跑道。

最后，我在老師、同學(xué)的吶喊中奔向了終點(diǎn)，成績(jī)上不算差——全校第六名，其中，第一名是全市第一名呢！我，不顧別人的希奇的眼光，流下淚來(lái)，原來(lái)……原來(lái)，我也可以這樣優(yōu)秀！

從那以后，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，我學(xué)會(huì)仔細(xì)賞識(shí)自己，發(fā)覺(jué)自己實(shí)在不錯(cuò)的地方良多：在沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫的人當(dāng)中，我的畫畫的不錯(cuò)，我寫的字也不差啊……

畢加索也曾說(shuō)過(guò)：“你就是太陽(yáng)”。這不是瘋狂的設(shè)法主意，而是一個(gè)賞識(shí)自己的人，內(nèi)心最真實(shí)的一面。

賞識(shí)自己，是對(duì)自身的挖掘和發(fā)現(xiàn)，也是前進(jìn)的動(dòng)力。懂得賞識(shí)自已的人，不會(huì)被陰霾掩蓋住自己的色澤；懂得賞識(shí)自己的人，知道成功是自己綻放的一縷陽(yáng)光！

賞識(shí)自己，你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！

欣賞自己作文 篇6

放眼看世界，從古到今，有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來(lái)不知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏，是極其可悲的。而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)，或許外人給他們安慰，但最主要的是，他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能，從而自己欣賞自己，在低谷當(dāng)中達(dá)到一個(gè)好的效果。這才是勝者之能。

古人云：“朽木不可雕也?！碑?dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時(shí)，他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧！但是周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時(shí)候，朽木就變成了良材。這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)。

欣賞自己作文 篇7

糊口中我們往往向別人投去羨慕的眼光，卻往往忽視了自己的長(zhǎng)處。不妨賞識(shí)一下自己，也是一件美事。

賞識(shí)自己，賞識(shí)自己的思惟。我覺(jué)得自己的思惟準(zhǔn)確，明確。別人碰到挫折都會(huì)一味的埋怨、指責(zé)，卻殊不知自己的錯(cuò)誤。而我總能從多角度去看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。自古以來(lái)“因禍得福，焉知非福”的古語(yǔ)為大眾所知，流傳至今天然有一定道理，值得大家學(xué)習(xí)參考。

賞識(shí)自己，賞識(shí)自己的居功不傲。自初中以來(lái)，每次考試我都考得不錯(cuò)?？晌也⒉灰源藶榘?，反而在不中斷思索為什么不可以考得更好一點(diǎn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，假如你不發(fā)憤圖強(qiáng)，以后的夸姣糊口就沒(méi)有你的一席之地。以后，我應(yīng)當(dāng)更加努力，將成績(jī)推向一個(gè)更高的層次。

賞識(shí)自己，賞識(shí)自己的高瞻遠(yuǎn)矚。我們班的俞梓強(qiáng)在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，他的勤奮耐勞也感染了我。在其他同學(xué)嘻嘻哈哈的笑聲中，我卻在默默奮斗，原因在哪？我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，也不要以后苦以后累。

賞識(shí)自己，是一種良好的習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)充分熟悉自己，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。要想獲得更多的動(dòng)力，不妨經(jīng)常從賞識(shí)自己開(kāi)始。

欣賞自己作文 篇8

大樹(shù)讓人心生敬意，由于在烈日下的一片蔭涼是她寬廣的襟懷胸襟；藤蔓讓人心生欽佩，由于在樹(shù)干上的執(zhí)著的環(huán)繞糾纏是她不懈的精神；牡丹讓人心生垂憐，由于在輕風(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面收留。一如生命，錦繡無(wú)處不在。學(xué)會(huì)賞識(shí)，你便會(huì)嗅到錦繡的馨香，晉升自我的品位。

回頭望去，鐘子期便是懂得賞識(shí)的人，也恰是因?yàn)樗觅p識(shí)俞伯牙的琴聲，才締造了一段俞鐘情誼的佳話。什么叫賞識(shí)呢？或許賞識(shí)是孔子的“三人行，則必有我?guī)煛钡闹t遜，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，而去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是孔子的賞識(shí)之道；抑或賞識(shí)是李白筆下“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”的豪邁，感嘆于天姥的瑰麗，折服于其氣魄是太白的賞識(shí)之道。然而，無(wú)論是謙遜仍是豪邁，都是他們各自賞識(shí)事物的方式，而我也確實(shí)相信，錦繡的馨香久久縈繞在他們身邊，并融入自身的骨子里，迸射出不俗的魅力。

以前假如遇到一首自己覺(jué)得特別好聽(tīng)的歌曲，便會(huì)在電腦上，錄音機(jī)和隨身聽(tīng)上不停地播放，怎么也不會(huì)厭煩?？赡墚?dāng)時(shí)的我便在其中暢游吧。用我自己的尺度，去聆聽(tīng)一段音樂(lè)，賞識(shí)一份錦繡。正像有時(shí)看到幾句美妙的語(yǔ)句，動(dòng)人的詩(shī)篇，便將它們剪下來(lái)粘貼在筆記本上，無(wú)論失蹤、無(wú)聊，仍是心情愉悅時(shí)，端出來(lái)細(xì)細(xì)地體味，抱著像植物汲取陽(yáng)光一樣的心態(tài)，去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會(huì)賞識(shí)的魅力吧——讓人在輕風(fēng)中感觸感染錦繡，感觸感染幸福，自身素質(zhì)得到晉升。

我想說(shuō)的是：假如你以為玫瑰有刺便是你不接近它的理由，那么你看：那火紅的玫瑰正開(kāi)得強(qiáng)烈熱鬧！實(shí)在在你沒(méi)有賞識(shí)時(shí)，不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了人生中許多夸姣。朋友，從今天起，帶上輕松，帶上歡樂(lè)，抱著賞識(shí)的立場(chǎng)，去發(fā)現(xiàn)生命的錦繡吧！

不要拒絕冬天的雪，由于那是一個(gè)晶瑩的夢(mèng)境；不要躲避春天的風(fēng)，由于那是一陣溫柔的輕撫；不要遮擋夏日的太陽(yáng)，由于那是一個(gè)熱情的笑容；不要哀傷秋季的落葉，由于那是一枚成熟的種子！讓我們抱著賞識(shí)的立場(chǎng)出發(fā)，去找尋生命中夸姣的打動(dòng)。

欣賞自己作文 篇9

都說(shuō)，平凡的人類，都是獨(dú)特。

——題記

和這個(gè)特殊的女孩，一起走過(guò)了457個(gè)月，形影不離，好像是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個(gè)女孩的笑，卻越來(lái)越不天然的強(qiáng)充。

發(fā)現(xiàn)好久，我已沒(méi)有這樣尋找原本的自己了。

飛撲的蒲公英，駕駛著輕巧的身體，在這里，漂流不定。但它卻知足，至少它知道，在這個(gè)倘大的世界里，有屬于自己的地方，由于他不氣餒，選擇賞識(shí)自己。

是誰(shuí)在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會(huì)醉?？傆械胤剑苜p識(shí)。

作為生物中最高等的動(dòng)物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能賞識(shí)自己，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我賞識(shí)自己能把心中的`情緒壓抑在心里，我賞識(shí)自己能從收留面對(duì)自己碰到腐朽的一切，我會(huì)淡視。

至少，我賞識(shí)我會(huì)賞識(shí)自己。

勿忘心安，仰望心空，專心，尋找，賞識(shí)，自己。

賞識(shí)自己層面，仿佛只是踮起腳尖的忸怩，學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自己云中的angle，好像是留給自己賞識(shí)的余地。

記憶苦澀的味道，驕傲向全世界夸耀，世界有我多夸姣，即使沒(méi)有人知道，我也要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒(méi)有人去擁抱我，放下苦惱，賞識(shí)自己，能這樣從收留。

我不是那樣撒嬌，不是那樣凸起，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點(diǎn)，但我卻賞識(shí)這樣的我。

我賞識(shí)自己不撒嬌，不會(huì)因期盼而懇求他人，裝弱女子的無(wú)能，只是撒嬌的乞求。所以，我賞識(shí)自己，能堅(jiān)強(qiáng)，能獨(dú)立。

我賞識(shí)自己的不凸起，卻說(shuō)不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇賞識(shí)，而不是自卑。

我賞識(shí)自己的獨(dú)立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨(dú)立，我也賞識(shí)自己的獨(dú)立，由于只有我，才能選擇自己的未來(lái)。

我要帶著賞識(shí)，想明天奔跑。

欣賞自己作文 篇10

我是小溪，源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。

我也許熬不過(guò)夏日炎炎，

不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。

但我有光滑的石子夾著水草，

清澈的溪水映著輕快的游魚。

我是平地，

覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。

我也許頂不住冬風(fēng)獵獵，

不如黃山一般翠秀稱奇，

但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，

初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。

我就是我，

一個(gè)大千世界中，

普普通通的奇跡。

我普通，

因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。

我是奇跡，

因?yàn)槲叶眯蕾p自己。

他也許有英俊的外表，

但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。

他也許有萬(wàn)貫家私，

但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè)趣。

他也許有轟轟烈烈的人生，

但我的人生同樣充滿意義！

即使我一無(wú)所有，

我仍可以欣賞自己。

因?yàn)橐粺o(wú)所有地活下去，

本身就是一種奇跡。

人們需要長(zhǎng)江，

但同樣舍不得小溪；

人們需要黃山，

但同樣離不開(kāi)平地。

學(xué)會(huì)欣賞自己，

我就是我，

你就是你。

他日再見(jiàn)長(zhǎng)江，

我們只需微微一笑；

明天再睹黃山，

我們只需沉默不語(yǔ)。

因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>

你就是你。

欣賞自己作文 篇11

人活著或許有不少人值得你去欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。

記的有一次，我和爸爸在家里吃午飯，我一會(huì)兒就把飯吃的一干二凈一粒米都不放過(guò)。爸爸便表?yè)P(yáng)了我，頓時(shí)我心理就有一種樂(lè)滋滋的感覺(jué)。

還有一次，我在家寫作業(yè)，寫好后爸爸看了我寫的字很是開(kāi)心，因?yàn)槟翘煳业淖謱懙奶貏e特別的漂亮！爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我還給我看了我最喜愛(ài)看的《色拉英語(yǔ)樂(lè)園》，我的心情不用說(shuō)也是美滋滋的。

從小到大我睡覺(jué)的時(shí)候老是蹬被子，爸爸就給我睡睡袋。后來(lái)我長(zhǎng)大了，感覺(jué)總是睡睡袋太丟臉了，我為了不再睡睡袋，就發(fā)誓從今天起再也不蹬被子，果然從那天起我真的再也沒(méi)蹬被子了，于是爸爸就再也不給我睡睡袋了。耶！ 我成功了。

所以說(shuō)一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能更加的自信，做什么事都會(huì)充滿信心。

欣賞自己作文 篇12

堅(jiān)持固然可貴，“傻傻”卻非傻瓜。雖然有時(shí)放棄是一種智慧，但我選擇“傻傻”堅(jiān)持。

我想在內(nèi)心深處小聲地說(shuō)：“我欣賞‘傻傻’堅(jiān)持的自己?！?/p>

體育課上，老師安排的課堂內(nèi)容屬跑圈最令我頭疼?！岸亲犹?，上廁所，摔倒了……”，一大串理由在我腦子里蓄勢(shì)待發(fā)。等要上場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)想好的理由卻沒(méi)有吐出口。一圈、兩圈……我漸漸脫離大部隊(duì)。我滿頭是汗，汗珠順著頭發(fā)絲滑落，臉好似被馬蜂叮了一樣紅腫，心跳開(kāi)始加速，膝關(guān)節(jié)已經(jīng)酸痛。老師說(shuō)不舒服的同學(xué)可以休息，我也知道勝利就在眼前卻又遙不可及，但我選擇“傻傻”堅(jiān)持。還剩兩圈、一圈、半圈……速度越來(lái)越快，最終完成了挑戰(zhàn)。操場(chǎng)跑道上空蕩蕩的，但我感到自豪。微風(fēng)吹拂，發(fā)絲搖擺舞動(dòng)，像在慶祝我做出了正確的選擇。太陽(yáng)的光芒不再刺眼，藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。

這個(gè)單元的數(shù)學(xué)我學(xué)得不太理想，老師上課提問(wèn)公式，我畏畏縮縮，生怕他點(diǎn)到自己。試卷上的壓軸答題，我真的不配，好尷尬。做了很久也沒(méi)想到思路，十分喪氣，可是，我又想起一句話：“決定一個(gè)人未來(lái)的，不是一個(gè)人的能力，而是一個(gè)人的選擇。”這一次，我依舊選擇“傻傻”堅(jiān)持。每天作業(yè)認(rèn)真完成，綜合大題嘗試思考，不再像以前一樣輕易放棄，練習(xí)錯(cuò)題分析重做，偶爾碰上同學(xué)們討論難題，我也參與聽(tīng)一下或在題海戰(zhàn)術(shù)中游上幾圈。一天天堅(jiān)持在作業(yè)本上奮筆疾書，筆芯換了好幾次，眼藥水用掉了兩三盒，感冒藥吃了許多袋……這些堅(jiān)持，往小的方面說(shuō)，為的是小測(cè)；往大的方面說(shuō)，為的是未來(lái)。

雖然這次我的成績(jī)依舊平平無(wú)奇，但當(dāng)我打開(kāi)試卷檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然對(duì)了兩道難題，不禁竊喜。有堅(jiān)持播種才有機(jī)會(huì)等待花開(kāi)，一個(gè)人自信了，就可以散發(fā)光芒，“傻傻”堅(jiān)持的我同樣也可以！

發(fā)光不是太陽(yáng)的專利，每一個(gè)人都有發(fā)光的權(quán)利。人人都希望得到別人的欣賞，可比起別人的肯定，我們對(duì)自己的欣賞往往更加難能可貴。我希望自己不要輕言放棄，要“傻傻”堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈牛吩谀_下，要自己用光芒去照亮！

“我欣賞‘傻傻’堅(jiān)持的自己”，這一次，我沖著晴朗的天空大喊。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文系列

作文是展現(xiàn)人類無(wú)限智慧的地方，靠寫作我們能夠?qū)?nèi)心深處的情感表達(dá)出來(lái)。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái)，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？供大家借鑒和使用，希望大家分享。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇1

你好請(qǐng)問(wèn)你是翟芳兵嗎？我是。這里有你一個(gè)包裹，你現(xiàn)在能來(lái)拿一下嗎？嗯，好。一個(gè)電話把我驚醒，匆匆穿好衣服，跑到收發(fā)室去領(lǐng)我的包裹。

小小的盒子，挺沉的，印著中國(guó)郵政的圖案。我晃了晃，聲音悶悶的。再看看上面貼著的寄信地址，復(fù)寫紙引出來(lái)的不是很清楚，但是廣東東莞這幾個(gè)子讓我小小的竊喜了一下。如果沒(méi)錯(cuò)，這是陳心儀從東莞給我寄來(lái)的書。

迫不及待的跑回家，手忙腳亂的拆開(kāi)紙盒子，有三本書一張書簽、一個(gè)青春紀(jì)念冊(cè)一本致青春的明信片。三本書都被他仔細(xì)地包上了書皮，藍(lán)色系調(diào)，她最喜歡的，他說(shuō)這樣有一種海洋的氣息。書皮上她用她獨(dú)特的清秀藍(lán)色字體，整齊的寫上了書的書名。翻開(kāi)書的第一頁(yè)，是她的祝福：祝：我今生最好的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事事順利。結(jié)尾畫著他的專用符號(hào)，那是我們一起研究出來(lái)的。

不是什么名著，只是閑書，別的也沒(méi)什么大用，但我卻感受到了來(lái)自遠(yuǎn)方，濃濃的友誼。

一生，有此一人，足以。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇2

無(wú)聊之中，我從放小物品的箱子里抽出一本相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)看著。

看著相冊(cè)里的照片，有全家福，我一個(gè)人的，爸爸的，媽媽的，我看著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁笑出了聲音。突然，一張上面只有一支毛筆的照片，印入我眼簾，我愣住了，隨后又快速在箱子里翻找起來(lái)。啊，找到了！我拿起手中的毛筆，發(fā)起了呆……

這支毛筆，是媽媽在湖州出差時(shí)給我買的。那天正好是我的生日，可我卻抱著很多很多禮物坐在地上默默傷心，為什么呢？因?yàn)檎诤莩霾畹膵寢?，并沒(méi)有托人給我買禮物。

我拿起手機(jī)，給媽媽打了一個(gè)電話，“喂，媽媽?！彪娫挼牧硪活^很安靜，媽媽可能是在開(kāi)會(huì)吧，她把聲音壓得這么低，“喂，是寶貝啊，有什么事嗎？”“媽媽，生日禮物……”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就急著開(kāi)口了，“生日禮物？”她的聲音雖然小但卻遮掩不了一點(diǎn)欣喜，“放心，馬上就到了，媽媽還忙，先掛了，拜拜。”“嗯?！蔽液芤苫?，什么叫馬上就到了？

這時(shí)，門鈴聲響了，我又蹦又跳地過(guò)去開(kāi)了門，“您好，有快遞，請(qǐng)查收?！笨爝f小哥有禮貌地說(shuō)。“謝謝！”我一進(jìn)屋，就迫不及待地拆開(kāi)了包裹，里面有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子，有一張小紙條和一支看起來(lái)很貴的毛筆，我打開(kāi)小紙條——“親愛(ài)的寶貝，祝你生日快樂(lè)，這支毛筆送給你。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，毛筆的價(jià)格是520元呢！愛(ài)你的媽媽?！?/p>

我愣愣地看著這支毛筆，不對(duì)呀，數(shù)字520，不就是我愛(ài)你嘛！媽媽這小心思，深，太深了！我很開(kāi)心，開(kāi)心到想要流淚，

現(xiàn)在，這支毛筆被我拿來(lái)寫毛筆字，也算是不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望吧，但后來(lái)，因?yàn)橛沂质滞竺摼?，就沒(méi)有再練了，毛筆也找不著了。

想到這，我笑了笑。拿起毛筆跑進(jìn)媽媽的房間，大叫著：“媽媽你看，我找到當(dāng)年你送給我的毛筆了！”……

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇3

你離開(kāi)了，去了遠(yuǎn)方。不知你在遠(yuǎn)方是否已找到自己的夢(mèng)。

進(jìn)入初三了，眼看就要畢業(yè)了，還沒(méi)有和你一起照畢業(yè)照，你就去了遠(yuǎn)方，去了一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方去尋找自己的夢(mèng)。

你離開(kāi)沒(méi)有告訴任何一位同學(xué)，你害怕同學(xué)的送別，怕自己看到同學(xué)以后不愿分離，而無(wú)法離開(kāi)。你想的是那樣的周全，利用學(xué)校放假你悄悄的離開(kāi)，學(xué)校開(kāi)學(xué)，你向老師請(qǐng)了病假，我們信以為真，直到你的母親來(lái)拿你的東西，我們才明白，你離開(kāi)了。不知你在遠(yuǎn)方還好嗎？

去了遠(yuǎn)方的你，是否還是和在學(xué)校是一樣，你去了遠(yuǎn)方，是否忘記，我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)，是否記得我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的誓言隨著你的離開(kāi)而煙消云散了。不知風(fēng)是否將這誓言的語(yǔ)句吹到你的心上。遠(yuǎn)去的你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。

遠(yuǎn)去的你，在他鄉(xiāng)還習(xí)慣嗎？面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，你如果堅(jiān)持不住了，你就回來(lái)，回到這個(gè)你熟悉的故鄉(xiāng)，回到你熟悉的人身邊來(lái)。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇4

教我們奧數(shù)的老師據(jù)說(shuō)是從四川來(lái)的，是一個(gè)外地人。剛見(jiàn)到這個(gè)老師時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，幾條皺紋盤踞的瘦黃的臉，一雙腫脹的眼和一頭散亂的發(fā)型，簡(jiǎn)直與我印象中的外地打工仔的形象別無(wú)二致，根本沒(méi)有一點(diǎn)所謂的知識(shí)分子的氣質(zhì)。我甚至以為他是來(lái)培訓(xùn)教室修電腦的，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)一些同學(xué)在那老師老師的稱呼，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，真是難以置信?？磥?lái)，切不可以貌取人。

這老師的口音相當(dāng)有特點(diǎn)，再加上嗓門極大，這使他的四川腔時(shí)常在教室中久久回蕩，這也順理成章地成為我們絞盡腦汁做題之余少有的快樂(lè)之一。每次當(dāng)老師的手機(jī)響起時(shí)，講臺(tái)下便會(huì)提前響起笑聲，緊接著一如往常，老師若無(wú)其事的接著電話，而臺(tái)下一片肆無(wú)忌憚的大笑。說(shuō)實(shí)話，沒(méi)人聽(tīng)得懂老師在講什么，有人還奉之為“鳥(niǎo)語(yǔ)”。這大概是老師的家鄉(xiāng)話，也只有在老師接電話的時(shí)候才能欣賞到這么“純正”的方言了。

四川腔的普通話我們現(xiàn)在也漸漸習(xí)慣了，但遇到一些代數(shù)字母就容易鬧笑話了。比如一次上幾何，老師一邊指著黑板上的三角形，一邊用他始終如一的激昂腔調(diào)說(shuō)：“那么把這個(gè)三角形的高設(shè)為“誒切”吧！”“誒切？”臺(tái)下有同學(xué)一臉疑惑地看著老師。老師奇怪極了，“這都不知道，誒切??！”說(shuō)著用力在黑板上大大地寫上了一個(gè)字母“h”，教室里安靜了幾秒鐘，緊接著爆發(fā)出一陣夸張的大笑，持續(xù)了大概兩分鐘。而老師依舊拿著粉筆，無(wú)辜地看著我們。

老師的口音雖然不敢恭維，但數(shù)學(xué)上他卻從來(lái)一絲不茍，題目的每一個(gè)步驟他都會(huì)細(xì)究，每次聽(tīng)他用那特別的四川腔講解題目，也都會(huì)覺(jué)得有一種莫名的親切。下課時(shí)間，他也總愛(ài)給我們講一些他家鄉(xiāng)的故事，比如他家鄉(xiāng)的菜、人，這讓我們覺(jué)得他的家鄉(xiāng)確乎是個(gè)不錯(cuò)的地方，也開(kāi)始了對(duì)他家鄉(xiāng)的一點(diǎn)憧憬。他會(huì)給我們講笑話，常逗得我們哈哈大笑，而他也會(huì)隨我們一起笑。他有時(shí)也會(huì)很坦誠(chéng)的和我們說(shuō)在溫州他不太適應(yīng)，但他喜歡溫州這個(gè)地方，也喜歡這里的人，因?yàn)闇刂莸娜撕軣崆椤?/p>

無(wú)論是這老師獨(dú)特口音，還是這樣的坦誠(chéng)，都來(lái)自那片他曾經(jīng)生活過(guò)的土地。于是我對(duì)那遠(yuǎn)方的土地的好奇，也變得愈加強(qiáng)烈。也許多年以后，我已記不住他教的那些定理了。但我想我不會(huì)忘記這個(gè)老師，無(wú)論是他的口音，還是他口中的故鄉(xiāng)。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇5

曾經(jīng)的那棵柿子樹(shù)，總會(huì)讓我想起十年前，腦海中的外婆

歲月回到剛上托兒班的那一年，我兩歲多，卻不知道外婆的臉長(zhǎng)什么樣子，只知道她們家后院有棵柿子樹(shù)，它替外婆守護(hù)的這個(gè)家。

某天，我突然發(fā)問(wèn)：媽媽，為什么外婆家有棵柿子樹(shù)呢？這還用問(wèn)？當(dāng)然是外婆種的呀！那外婆呢？對(duì)面沒(méi)有了聲響，但是媽媽的眼角邊閃耀著爍爍淚光，她的眼睛濕潤(rùn)了

之后，我哭著鬧著要見(jiàn)外婆。那天下著雨，家人實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好帶著我去了醫(yī)院。外婆一定是生病了才去醫(yī)院的，只是還沒(méi)好不能出院而已想了很多很多的理由，但唯一沒(méi)有想到的就是

到了醫(yī)院，一切事情都拋之腦后，先找到外婆的病房再說(shuō)。

推開(kāi)一扇門，有一位臉色煞白的老人躺在病床上，雖然臉上遍布了歲月留下的痕跡，但是依然很漂亮。在她的身邊又有另一位老人，他就是我的外公，我靜靜地站在那兒，很好奇又很沒(méi)有底氣地喊了聲：外婆！她看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果她就是外婆，我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，為什么不來(lái)看看我，為什么拋下媽媽不管，為什么但我都忍住沒(méi)出聲。

如果有一天，外婆不在了，你會(huì)傷心嗎？我看看身后，沒(méi)有人，看來(lái)是在對(duì)我說(shuō)吧。會(huì)！我想都沒(méi)想就這樣說(shuō)。你要記住，當(dāng)這一天來(lái)時(shí)，不要傷心，也不要放棄自己，你是女孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。外婆只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。嘴角明明是上揚(yáng)的，但聲音卻帶著哭腔，仿佛戴著面具一樣，那你還會(huì)回來(lái)嗎？外婆轉(zhuǎn)了個(gè)身，背對(duì)著我，如果我沒(méi)回來(lái)，你也要好好的，學(xué)會(huì)愛(ài)自己。外婆，那你去了那個(gè)地方一定要記得回來(lái)??！我聽(tīng)不見(jiàn)外婆的聲音，而是一陣抽泣

謊言編得再好，也總有被識(shí)破的一天。

知道真相的那天，我哭了，哭了很久很久，一直到眼睛哭腫了，淚水哭干了，喉嚨哭啞了，再也哭不出來(lái)了為止。

無(wú)論你昨夜哭得有多么泣不成聲，早晨醒來(lái)這個(gè)城市依舊車水馬龍。

我知道，外婆真的走了，像她說(shuō)的一樣，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，她唯一所騙我的就是她再也回不來(lái)了

多年來(lái)，外婆對(duì)孫女默默的愛(ài)，一直伴隨著孫女，甚至到孫女也做了外婆。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇6

書包太小，裝不下青春的夢(mèng)；試卷太輕，留不住匆匆的時(shí)光。然而，小小的一本書，可以為我們描繪一個(gè)色彩紛呈的遠(yuǎn)方，給我們美好的憧憬；能夠?yàn)槲覀兙幙椧粋€(gè)甜美的夢(mèng)，承載一段不變的歲月。

盛滿幻想的青春的心，總是渴望著遠(yuǎn)行?？稍陝?dòng)不安的雙腳，總被學(xué)習(xí)牢牢釘在書桌前。古人云：“乘物以游心?！庇谑?，在陽(yáng)光溫暖的午后，在月光溫柔的夜晚，我便乘上書的魔毯，飛向天空，潛入海洋，渴望甘霖的心，伴隨著跳動(dòng)的文字，快活、安逸而滿足。

每本書都有一個(gè)遠(yuǎn)方，每個(gè)作家都有自己的樂(lè)土：三毛的撒哈拉，老子的大同社會(huì)，陶淵明的桃花源……我最向往的，是李秋沅的木棉島。木棉島，嗬！木棉島，多么美麗的名字！木棉島上木棉繁盛。這種被稱為英雄花的熱烈花朵，傲立枝頭，直刺向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。木棉島上，住著一群有著木棉一般英雄氣節(jié)的人們。日寇侵華，他們成立血魂團(tuán)，頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。這些人中，有的為防止珍貴瓷器落入日寇手中，毅然將其摔碎；有的無(wú)私地救濟(jì)難民，自己卻被日寇帶走，折磨至死；有的忍辱負(fù)重，一面忍受旁人對(duì)他“賣國(guó)”的唾棄，一面做著地下工作，為革命者提供情報(bào)。最催人淚下的是將軍之妻錦若，敵人逼她給丈夫?qū)懖叻磿?，她含笑寫下“無(wú)限江山”，轉(zhuǎn)身奔至露臺(tái)縱身躍下，“身體在塵埃上開(kāi)出一朵催人淚下的血花……”這些事雖為作者虛構(gòu)，但這一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，何嘗不是過(guò)去千萬(wàn)革命者的寫照？木棉島這個(gè)美麗的地方，就是一個(gè)思想的遠(yuǎn)方，令我憧憬，令我著迷。創(chuàng)造這個(gè)遠(yuǎn)方的，是充滿營(yíng)養(yǎng)的書籍。

走吧！身體雖不能去遠(yuǎn)方，但打開(kāi)書本，就能找到一個(gè)更加美麗的精神的遠(yuǎn)方。邁開(kāi)雙腳，出發(fā)吧！在文字的世界中漫步，向著心靈的遠(yuǎn)方，向著希望的方向。走著走著，心靈就變得陽(yáng)光；走著走著，精神便變得充盈；走著走著，我們就長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成思想巨人！

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇7

距離高中畢業(yè)已經(jīng)一年了，心中仍然不能忘記在高三這一年所付出的努力，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，早晨還未聽(tīng)到雞鳴，就已經(jīng)來(lái)到了教學(xué)樓的門口，等待著六點(diǎn)開(kāi)門。那一聲聲的背書聲，至今仍在我的腦海里回蕩。

當(dāng)然在這一年里，對(duì)我影響最大的還是我的班主任，王洋洋，人如其名，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大孩子，我們見(jiàn)到他都會(huì)喊上一聲洋哥，每天他總是早早的出現(xiàn)在教室門口，等待著每一位同學(xué)的到來(lái)，他還會(huì)讓我們分別尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考試都會(huì)看一看誰(shuí)完成可以的任務(wù)，就會(huì)得到他的獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)會(huì)是一本小說(shuō)，有時(shí)會(huì)是一個(gè)筆記本，雖然獎(jiǎng)品很一般，但是我們的干勁卻是十足。

記得有一次階段考試，我的成績(jī)一下子退步了十幾名，這讓我十分的難過(guò)，本以為他會(huì)把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)一頓，誰(shuí)知他卻笑著對(duì)我說(shuō)，是不是貪玩啦，沒(méi)有人能夠一直進(jìn)步，下次我相信你一定會(huì)向前，我使勁的握了握拳頭，重新有了信心。

如今坐在大學(xué)教室里，心里突然想到了他，洋哥過(guò)得還好嗎，同學(xué)們是不是還是很聽(tīng)話，我打開(kāi)手機(jī)，翻到了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，發(fā)了一條信息，洋哥，你辛苦了。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇8

前幾天，我從我經(jīng)常帶出去的旅行包里面，翻出了一個(gè)密封的袋子，這已經(jīng)在我的包的角落里待了許久，不過(guò)里面的東西還保存得很好，是一粒種子。

我小心地把袋子打開(kāi)，把種子拿出來(lái)。種子和一?；ㄉ畈欢啻?，長(zhǎng)得和扁桃仁差不多，不過(guò)褶皺更多，這一看應(yīng)該就是李子的種子，仔細(xì)細(xì)一想，好像是上次去外公家時(shí)摘的李子。

沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)李子，那是個(gè)普通的李子，不過(guò)更大、更甜，是我外公種的李子。

外公在山上住著，那一整座山似乎都是他的，坐車上去都需要走1個(gè)小時(shí)，記得小時(shí)候去了幾次，每次都暈車，吐得很歷害。我爸從小就住在那兒，外公在山上做了養(yǎng)豬場(chǎng)，滿山都是他種的菜和水果不愁吃，爸爸小時(shí)候最喜歡去摘水果吃，其中就有梅子。

7歲時(shí)，我最后一次上山，恰好是李子成孰的時(shí)候，外公去摘子了許多給我們吃，只見(jiàn)爸爸拿著李子一口咬了下去，咀嚼著，看上去很享受，還說(shuō)：“真是太甜了，小時(shí)候的味道！”我咬了一口，馬上也被迷住了，一下了吃了四五個(gè)，正當(dāng)我拿起下一個(gè)李子準(zhǔn)備吃，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)李子的“屁股”裂開(kāi)了，直接把核捅破了，我把種子拿出來(lái)，外公對(duì)我說(shuō)：“種子給你帶回家，種起來(lái)吧！”我用密封袋把種子裝起來(lái)，放進(jìn)了包里。

下山后，我竟然就忘了這事，我看著種子，把它種進(jìn)了花盆里。

外公一直待在山上，我已經(jīng)四年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公了，不知道山上的李子還是不是原來(lái)的味道。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇9

有時(shí)只有失去，才會(huì)懂得珍惜。

——題記

又是一年端午，我習(xí)慣性的打開(kāi)窗，想迎接一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。剛打開(kāi)窗，忽的想到了些什么，開(kāi)窗的手如觸電般縮回，洋溢在臉上的笑容驀然僵硬。是啊，她永遠(yuǎn)都不會(huì)在來(lái)了……

每逢端午，她都會(huì)長(zhǎng)途跋涉的來(lái)到我家樓下，親切地呼喚著我的名字，并如獻(xiàn)寶般把她親手包好的粽子遞給我。以前的我覺(jué)得這一切都理所應(yīng)當(dāng)，而現(xiàn)在，這一切都變成奢侈了。

曾經(jīng)有個(gè)人，她會(huì)親熱地拉著我的手用我聽(tīng)不懂的南鄉(xiāng)話噓寒問(wèn)暖，而我只是用尷尬而不失禮貌的微笑應(yīng)付著；曾經(jīng)有個(gè)人她會(huì)拿出她最愛(ài)的柿子餅招待我，而我只是搖搖頭，委婉地拒絕；曾經(jīng)有個(gè)人，她真的很愛(ài)我，而我只是一味地享受。

我一直天真地以為她會(huì)愛(ài)我到永遠(yuǎn)，自我欺騙地認(rèn)為80歲高齡的她身體真的很硬朗。我只是忽略了她那一天一天衰老下去的容顏和那一天一天佝僂下去的背。直到有一天，一個(gè)電話打到我家說(shuō)她病了，我還是不敢相信。直到在醫(yī)院里見(jiàn)到瘦小的她躺在寬大的病床上是那樣的渺小，我才哭著相信了這個(gè)事實(shí)。

幾個(gè)月后，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)生活了八十多年的土地。她走了，像一片落雨飄落在地上那樣，悄無(wú)聲息。直到那時(shí)，我才知道什么是心如刀割，什么是悲痛欲絕。

因?yàn)楹ε?，也因?yàn)橐蠈W(xué)，我沒(méi)能出席她的葬禮，沒(méi)能見(jiàn)她最后一眼，沒(méi)能送她最后一程。一想到這里，我便悔恨交加。我閉上眼，任由淚水在我臉上肆意流淌，耳邊似乎還回想起那親切而又熟悉的呼喚，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……

又是一年端午，遠(yuǎn)在天堂的你，現(xiàn)在還好嗎？

（PS：這篇作文是我初二時(shí)寫的，所以年級(jí)寫出高二）

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇10

我的書架上放著一根紅綠色漸變的羽毛，我輕輕擬撫摸著它，就像當(dāng)初撫摸那只鸚鵡一般。三年前，一只紅綠的鸚鵡從杭州來(lái)到了我們家。當(dāng)時(shí)它精神抖擻，眼睛溜圓，身上的毛十分鮮艷，生機(jī)勃勃。當(dāng)時(shí)它還沒(méi)有籠子，我們就將它放在房間中放養(yǎng)，它展開(kāi)翅膀的那刻，我感受到了一只鳥(niǎo)兒的自由。

我本以為它會(huì)像我們家狗一樣成為我們家的一員，一直幸?？鞓?lè)的生活下去?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，它還是生病了，隨著它身上的毛越變?cè)郊t，它也越病越重，但是經(jīng)過(guò)我們一家人的精心調(diào)養(yǎng)，它似乎慢慢變好起來(lái)了。

又是一個(gè)清晨，我像往常般去露天的花園里看它，靠近籠子里面卻什么也沒(méi)有，一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)它正跳上欄桿，就要飛下去，我趕緊伸出手抓，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)從二樓花園一躍而下，我手里也只抓到了那根紅綠色漸變的羽毛。我愣了幾秒，回過(guò)神時(shí)，剩下的只有恐懼，小區(qū)樓下的野貓那么多，它會(huì)不會(huì)被野貓弄死啊?

后來(lái)，我們家里人使出渾身解數(shù)，去整個(gè)小區(qū)尋找，氣溫38度的中午，我和姐姐每個(gè)角落的去尋找，可再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。唯一留下的就只剩那根羽毛了。如果它能回來(lái)，我一定要把羽毛還給它。

看著手中這仍然美麗的羽毛，望向窗外，那只鸚鵡再也不會(huì)回來(lái)了，我只能用這根羽毛來(lái)保存與它一起度過(guò)美好記憶。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信作文 篇11

在我們家的玻璃缸里有兩只紅色的金魚。

每當(dāng)看著它們的時(shí)候，我就會(huì)想起那年夏天我們一家去楠溪江的時(shí)光。

一年級(jí)的暑假，爸爸帶著我們?nèi)ビ兰蔚拈?，因?yàn)檐嚿嫌袀€(gè)漁網(wǎng)，所以我們不僅僅去游泳，還要去撈魚。

一下車就吵著著叫爸爸把漁網(wǎng)拿出來(lái)，拿出來(lái)后我就一手拿漁網(wǎng)，一手拿水桶，坐在岸邊的石頭上開(kāi)始撈魚。但是因?yàn)檫@里人多，岸邊也有垃圾，所以魚都不愿意逗留都游走了，根本撈不到。

于是我很無(wú)聊，只好將岸上的石頭往水里扔，突然一個(gè)陌生的老人走在我身后，用鄉(xiāng)下的口音說(shuō)：“小朋友，你在撈魚啊？”我小聲的說(shuō)了一句：“嗯?！彼ζ饋?lái)，我想你在笑什么。他說(shuō)：“你想在這個(gè)地方撈魚？”我沒(méi)回答，他又說(shuō)：“我?guī)湍銚?，網(wǎng)可以借我一下嗎？”我爽快地答應(yīng)了，并把網(wǎng)交給了他。

過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了。他以前可能是個(gè)漁民吧？這么快就撈到了。網(wǎng)里頭有兩只金魚，一只身上有花紋，一只是橘紅色的，他又開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我?guī)湍銚屏藘芍唤痿~，你是不是應(yīng)該給我些什么作為回報(bào)呢？”于是我把手上的水桶送給了他，我只好從車上找了一個(gè)袋子，把金魚放了進(jìn)去。

回家的時(shí)候，我友好的向老人揮了揮手，老人向我笑笑走了，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我喂魚的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)它們“你快樂(lè)嗎”之類的話，這些魚似乎很喜歡我們家，每天都快活地游著。

關(guān)于文化自信的作文系列

作文是表情達(dá)意的工具。俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫越好。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，作文到底怎么寫才好？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了關(guān)于文化自信的作文 。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

關(guān)于文化自信的作文 (篇1)

若將國(guó)家比作一個(gè)人，那么文化自信即如人的精神之鈣，你無(wú)法從身體發(fā)膚間捉摸到它的蹤跡，然而一旦缺乏，則頓見(jiàn)其形神萎靡。文化自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中不可或缺的力量。

遠(yuǎn)古至今，歷史見(jiàn)證了無(wú)數(shù)繁榮文化的覆滅，四大文明古國(guó)，何以唯華夏文化能泱泱五千年，弦歌不絕？

中華文化，有容乃大。唐朝儒釋道三教合一，漢人積極吸納胡人文化，遂成就了一代六國(guó)來(lái)朝、八方覲見(jiàn)的文化盛世。近代蔡元培興辦北大，實(shí)行“兼容并包，學(xué)術(shù)自由”的方針，于是有大師輩出，見(jiàn)證了北大最輝煌的歷史。正所謂“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”，文化自信，不是唯我獨(dú)尊的高處不勝寒，而是在心懷自豪的同時(shí)，仍能辯證地看待外來(lái)文化。唯有兼容并包、博采眾長(zhǎng)，文化之長(zhǎng)河才能匯入新鮮的支流，綿延不絕。

中華文化，窮且益堅(jiān)。清末，不平等條約的簽署、列強(qiáng)瘋狂的瓜分與掠奪，使曾經(jīng)那傲立東方的雄獅，頃刻化作他人刀下的魚肉?？蛇@雄獅縱然遍體鱗傷，也不曾放棄生的希望。反觀同樣遭遇殖民的印度，卻在外來(lái)文化的入侵下喪失了信仰、丟失了語(yǔ)言和文字，最終被徹底改造。評(píng)價(jià)一種文化是否偉大，固然要看它創(chuàng)造了怎樣的輝煌，但更應(yīng)看它能承受怎樣的黑暗。

正是這樣一種中國(guó)文化，鮮活在從古自今的中國(guó)人心中，生生不息，正如陸放翁那一聲長(zhǎng)嘯：“豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人！”震徹古今。而新時(shí)代的到來(lái)，也賦予了文化自信更加重要的意義。隨著全球化的`加速、兩極化的加深，經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的手段，而文化是立足的根本，唯有在這空前的文化大融合中堅(jiān)守自我，才能和而不同，彰顯大國(guó)本色。

令人欣喜的是，當(dāng)今社會(huì)并不缺乏文化自覺(jué)。君不見(jiàn)那層出不窮的文化節(jié)目，如《國(guó)家寶藏》《信·中國(guó)》，都洋溢著中國(guó)文化的自信？更有以余秀華、趙日初為代表的很多農(nóng)民們，也開(kāi)始積極投身入詩(shī)歌、繪畫等文化事業(yè)，自下而上，頗有“洛陽(yáng)紙貴”之氣象。正如建大樓要先打好地基，下層才能作用于上層，文化自信的建設(shè)，也應(yīng)如是。文化自信不是少數(shù)知識(shí)分子對(duì)前沿理論的自信，而是廣大群眾對(duì)自身所處文化環(huán)境的認(rèn)可與熱愛(ài)，文化不僅是詩(shī)詞歌賦，也是黃土和青天。

精神之鈣，鑄就中華脊梁。文化自信，看似宏大，實(shí)則需要我們每一個(gè)人內(nèi)心的熱愛(ài)。

關(guān)于文化自信的作文 (篇2)

橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈。 ------ 題記

漢字是中華民族的文化瑰寶，是每個(gè)華夏兒女的精神家園。每個(gè)漢字背后都蘊(yùn)藏著豐富的歷史文化內(nèi)涵，這是我們語(yǔ)言的根。

《淮南子本經(jīng)訓(xùn)》中記載：昔者倉(cāng)頡造字，而天雨粟，鬼夜哭。自此，我們的祖先開(kāi)始用漢字記載著中華民族生命中每一個(gè)動(dòng)人的瞬間，漢字的出現(xiàn)像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，沖刷了我們這個(gè)民族之前的蒙昧與黑暗，為中華文化打開(kāi)了一個(gè)新紀(jì)元。

皆因人類不再軟弱無(wú)援，不必怕鬼怕天，皆因人類的智慧讓世間一種.種狀態(tài)都擁有了屬于自己的意義，一件件事物都有了生命;因?yàn)橛辛藵h字，人們規(guī)定了法律維護(hù)了人民的利益穩(wěn)固了社會(huì)的秩序;因?yàn)橛辛藵h字，先賢們揮灑筆墨留下了千古絕唱讓后世知書達(dá)理;因?yàn)橛辛藵h字，歷史便留下了足跡，讓我們見(jiàn)證了中華民族生命中每一個(gè)時(shí)刻;因?yàn)橛辛藵h字，在國(guó)運(yùn)沉淪的近代才喚醒了4萬(wàn)萬(wàn)的中華同胞奮起反抗。漢字在漢卿竹簡(jiǎn)上、在羊皮素絹上、在紙張網(wǎng)絡(luò)上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。

公元前221年秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，實(shí)行書同文的政策，讓小篆作為全國(guó)推行的標(biāo)準(zhǔn)字體。自此漢字由最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展成為成熟的文字體系，幾千年來(lái)漢字像一只看不見(jiàn)的手，承載著悠久燦爛的中華文化。民族的自信來(lái)源于文化自信，而文化自信很重要的一個(gè)來(lái)源便是漢字。

漢字作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在幾千年的傳承中也隨著時(shí)代的變革而不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。漢字文化體現(xiàn)著中國(guó)人的智慧，也正因這種文化自信所以我們對(duì)自身文化價(jià)值充分肯定，對(duì)自身文化生命力有著堅(jiān)定的信念，對(duì)現(xiàn)代中華文化發(fā)展前途充滿信心，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心，對(duì)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿信心。漢字這一人類文明傳承超過(guò)五千年的文化，承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶，它告訴我們無(wú)須淺碧深紅色，自是花中第一流。

一個(gè)人正如一條魚，無(wú)力左右身旁流水的濁清，無(wú)力改變時(shí)代大潮的滾滾而去。生在龐大的魚群里毫不起眼，正因如此，人們才更需要漢字。漢字是張載為生命立命，為天地立心，為往世繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的壯志;是李密烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)的孝道;是陶淵明晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的閑適自在，是李白繡口一吐，就是半個(gè)盛唐的光輝;是林覺(jué)民亦樂(lè)犧牲小我之福，利為天下人謀永福的擔(dān)當(dāng);是魯迅寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅的吶喊。

漢字是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。它音美如歌，意美如詩(shī)，形美如畫。漢字是時(shí)間的紐帶，它讓我們悠久的文明傳承至今卻璀璨如新;漢字是空間的紐帶，它讓我們口音各異卻可以看著同一封家書傷心落淚;漢字是情感的紐帶，它讓不同文化不同民族的我們包容團(tuán)結(jié)延續(xù)至今;漢字是我們的審美，橫平豎直告訴我們中正平和才是至美;漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們字如其人乃是修行;漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們大國(guó)重器只為和平。

讓我們一起追溯漢字的根與源，用漢字來(lái)領(lǐng)略天地之美，領(lǐng)悟歷史與空間的遼闊，把漢字文化升華為強(qiáng)大的精神力間的紐帶，它讓我們口音各異卻可以看著同一封家書傷心落淚;漢字是情感的紐帶，它讓不同文化不同民族的我們包容團(tuán)結(jié)延續(xù)至今;漢字是我們的審美，橫平豎直告訴我們中正平和才是至美;漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們字如其人乃是修行;漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們大國(guó)重器只為和平。

讓我們一起追溯漢字的根與源，用漢字來(lái)領(lǐng)略天地之美，領(lǐng)悟歷史與空間的遼闊，把漢字文化升華為強(qiáng)大的精神力量。

關(guān)于文化自信的作文 (篇3)

中國(guó)文化博大精深,但也有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如端午節(jié)、清明節(jié)等.我非常喜歡中秋節(jié).中秋之夜,我看著月色如水的昏黃,如夢(mèng)如幻,吃著香甜可口的月餅,與親人聊天,敘舊.我不禁感覺(jué)好多了.我總想伸開(kāi)雙臂,擁抱這種柔軟的狀態(tài),心里的煩惱和悲傷立刻消失,讓人心曠神怡.“人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺.這件事很難完成.”這句話描述了我此時(shí)的心情.不知道她是不是也在看著月亮,想著遠(yuǎn)方的我.只是月亮好像讀懂了我的心思,那團(tuán)傷心的云消失了,仿佛在告訴我不要太傷心.現(xiàn)在月亮特別亮,滿月像雪球一樣高高掛著.皎潔的月光如水般瀉入大地.幾朵灰白色的、蒙著面紗的云彩伴隨著她,像仙女圍著圍巾跳舞.月光充滿了我的衣服,溫暖了我的心.我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖太溫暖太奔放；星光又寂寞又冷；只有這種溫柔安靜的月光,才能這樣恰到好處.我被月光包圍著.月光透過(guò)斑駁的樹(shù)洞,灑在地上一層碎銀.月光使樹(shù)木落在參差不齊的斑駁陰影中.亭亭玉立的柳樹(shù)稀疏美麗的形象,別提有多美了.這是一種多么清爽的狀態(tài);涼風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,空氣中彌漫著月餅和桂花的清香,月光如水,靜靜地灑在平坦的地面上.遠(yuǎn)處飄來(lái)一片薄云,漸漸覆蓋了月亮,仿佛蒙上了一層面紗.過(guò)了一會(huì)兒,薄薄的云層越來(lái)越厚,慢慢上升,遮住了半個(gè)月亮的臉.雖然月亮似乎想逃離烏云,但幾次都失敗了.最后烏云吞沒(méi)了月亮.我既高興又失望.我很高興看到云遮月的奇觀,但對(duì)月亮不見(jiàn)了感到失望.當(dāng)我們收拾好東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一道白光突然從地平線上閃過(guò),然后越來(lái)越大,半邊天開(kāi)始亮了.哦,月亮又露出了它的臉.它徹底擺脫了云霧,比以前更加明亮醇厚.美麗的嫦娥和勤勞的玉兔的舞蹈表演又開(kāi)始了,越來(lái)越清晰動(dòng)人.大地又被銀裝素裹,賞月的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著笑著.我有點(diǎn)醉了.夜晚,滿月升起,一片寧?kù)o灑在大地上,月光如銀霧.一輪杏黃色的滿月從山嘴爬出來(lái),把它的倒影扔進(jìn)了湖里.月亮從森林邊緣升起,散發(fā)出寒光,讓白雪覆蓋的田野格外潔白,讓人感覺(jué)更冷.一萬(wàn)顆星星就像散落在天幕上的夜明珠,閃耀著燦爛的銀輝.月亮漸漸升起,她穿著白紗衣服,安靜安詳,溫柔大方.她銀色的臉穿過(guò)柳葉,留下溫柔的微笑.月亮掛在天上,微笑著,星星擠著銀河,眨著眼睛.在廣闊的夜空中,星星就像灑在碧玉盤上的珍珠.星星眨了眨眼睛,在云層里躲了一會(huì)兒,然后鉆了出來(lái),好像在和我玩捉迷藏.天上掛著一輪明月,照耀著皎潔的月光,河面上覆蓋著一層薄薄的銀紗.月亮悄悄地上來(lái)了,像一個(gè)銀盤子,嵌在深藍(lán)色的夜空中.月光靜靜地落下,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋里.在月光下,人們豐富多彩的生活就像一首優(yōu)雅的月光奏鳴曲.月亮像一個(gè)害羞的小女孩,在云層里躲了一會(huì)兒,然后從云層里探出一個(gè)可愛(ài)的小腦袋,把大地浸泡在夢(mèng)幻般的銀灰色里.看著月亮,我不禁想起了月亮女神的故事.人們把8月15日定為中秋節(jié),以紀(jì)念嫦娥.這也讓我想起了一句著名的詩(shī);我的床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？我抬起頭凝視著月亮,低下頭,懷舊之情油然而生.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的心情.不時(shí)提醒我,駐扎在邊疆的軍人,中秋是不能和家人團(tuán)聚的.今天的主角月亮——,從樹(shù)梢緩緩升起,看起來(lái)是那么的高貴優(yōu)雅.披著銀紗,它一步一步輕盈地走向夜空,向人們展示它的美麗.它是純潔的象征,天使的靈魂,華麗而優(yōu)雅.它白中帶金,白如銀,金如珠.它光芒四射,把柔和的月光灑向人間,真像秋天的水!它的美讓我想了千里.

關(guān)于文化自信的作文 (篇4)

一個(gè)國(guó)家最首要的是它的文化,文化是所有居住在這個(gè)國(guó)度的人民的價(jià)值觀與奮斗、夢(mèng)想與期望的總和.要了解一個(gè)國(guó)家,必須了解這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想以及那些懷抱夢(mèng)想的人.揚(yáng)·馬特爾《斯蒂芬·哈珀在讀什么》中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史底蘊(yùn)的東方古國(guó),從古至今,有多少文人運(yùn)用他們深厚的文化積淀暈染了歷史上一副一副真實(shí)的畫卷,不僅給當(dāng)今社會(huì)的我們留下了永垂不朽的名篇,更是讓我們從中感受到了當(dāng)時(shí)歷史最真實(shí)的部分.從李白的天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)中,我們能感受到他的桀驁不馴,充滿自信；從蘇軾的大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物中,我們能感受到他的高視闊步,氣勢(shì)豪邁然而讓我們?yōu)橹V迷的,何止是這些古代名人的佳作？顧城的黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明,何不透露出在那個(gè)封建黑暗的社會(huì)里,人們心中通過(guò)沉沉烏云射出來(lái)的一道光？海子的路上萬(wàn)人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此火高高舉起,我們難道體會(huì)不出其中青春的絕唱？中國(guó)已經(jīng)踏著豪邁而沉穩(wěn)的步伐,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,在這片土地上,展示出了無(wú)數(shù)絢麗的風(fēng)采,譜寫出了無(wú)數(shù)浪漫的樂(lè)章.然而中國(guó)的文化,始終是許許多多外國(guó)人對(duì)中國(guó)的第一印象.很多的外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)的文化是神秘的,保守的,難以理解的.但通過(guò)這些年來(lái)的對(duì)外交往,以及越來(lái)越多的外國(guó)友人前來(lái)中國(guó),他們對(duì)中國(guó)會(huì)逐漸改觀.在2014年英國(guó)研究協(xié)會(huì)的專項(xiàng)報(bào)告表明,文化與歷史的吸引力,風(fēng)土人情與自然風(fēng)景,城市,藝術(shù),安全感等等這些是眾多國(guó)民選擇的重要因素.這些統(tǒng)統(tǒng)都是可以通過(guò)新聞報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等途徑來(lái)獲取的.但是從中國(guó)文化符號(hào)的認(rèn)知現(xiàn)狀來(lái)看,外國(guó)人對(duì)帶有古老中國(guó)文化符號(hào)的概念認(rèn)知較多,這些往往是在中國(guó)文化宣傳片,中外合作片中出現(xiàn)率較高的,其有著濃厚的中國(guó)色彩.可是這樣的中國(guó)文化漸漸變成了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的刻板印象,以至于現(xiàn)在很多的外國(guó)人一提到中國(guó)就是熊貓,長(zhǎng)城,算盤,絲綢,中醫(yī)而這種的中國(guó)文化是未嘗不可的.但是我認(rèn)為在我們宣傳傳統(tǒng)文化的同時(shí),也要進(jìn)一步讓外國(guó)友人來(lái)更全面的了解我們新時(shí)代的中國(guó)文化.從傳統(tǒng)文化出發(fā),積極闡釋當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)象與做法,讓更多的外國(guó)友人在了解到中國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化的同時(shí),也能體會(huì)到當(dāng)代中國(guó)的新穎和先進(jìn).然而這些,我們中國(guó)已經(jīng)早就有人在探討以及做出方案了.但是如果要真正深入地了解中國(guó)文化,就要投入這個(gè)環(huán)境.就像開(kāi)頭引用的要了解一個(gè)國(guó)家,必須了解這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想以及懷抱夢(mèng)想的人.我們作為生活在當(dāng)今新時(shí)代的少年,應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的責(zé)任,主動(dòng)在各個(gè)方面祖國(guó)做奉獻(xiàn).而不管是對(duì)祖國(guó)的文化輸出還是祖國(guó)與國(guó)際上的交往,都需要我們豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深遠(yuǎn)的目光.因此,要想讓別人了解我們的祖國(guó),我們首先要自己了解我們的祖國(guó),相信我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮昌盛滿腔熱血,奉公克己.

關(guān)于文化自信的作文 (篇5)

肯定有人想問(wèn)我什么是“為中國(guó)文化出一份力”,我可以肯定地告訴你中國(guó)文化是以德、謙、虛和寬容這四大類為主,這時(shí)肯定又有人要問(wèn)什么是德、謙、虛和寬容,我的回答是;德也就是道德,德這個(gè)字在古代隨處可見(jiàn),在古代我們的祖先孔子教導(dǎo)我們要“仁”,“愛(ài)人”等思想主義,到現(xiàn)在孔子的思想對(duì)中國(guó)文化有很大的影響.你想連古代都為中國(guó)文化做出了一份力,現(xiàn)代的我們是不是也要出一份力呢!做一個(gè)有道德的人,這是我們每一個(gè)人一生的課程.謙就是謙讓,俗話說(shuō);“退一步海闊天空”.從這句話體現(xiàn)出謙讓是遇到困難是的靈丹妙藥,使一切仇恨化為烏有,謙讓是一種深厚涵養(yǎng),它能陶冶情操,帶給你心靈的寧?kù)o.曾經(jīng),在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)故事我想大家都聽(tīng)過(guò)就是廉頗和藺相如的故事……虛就是謙虛大家都知道的,我就不羅嗦了,總之,人應(yīng)該端正態(tài)度,完善自己,為中國(guó)文化出一份力!

關(guān)于文化自信的作文 (篇6)

中華民族五千年的文化,豐富多彩,古時(shí)的禮節(jié)文明,古人用語(yǔ)常常出口成章,民風(fēng)更是淳樸.可今天我要和大家講的卻不是這些,只說(shuō)一說(shuō)中國(guó)的節(jié)日文化.在我小的時(shí)候,過(guò)清明節(jié),人們總會(huì)在自家的院子里插上一支嫩柳,大人們也會(huì)去做一些棉菜粑粑,也會(huì)去給已經(jīng)逝去的親人燒上一些紙錢,可如今還有誰(shuí)會(huì)在那時(shí)插一支嫩柳在自家的院子里呢？中秋節(jié)時(shí),以前的人們會(huì)在月下賞月,吃月餅,可如今有誰(shuí)還會(huì)愜意的拿著月餅在月下盡情的欣賞美麗圓滿的月亮呢？端午節(jié)時(shí),人們總會(huì)在山上采一些棕葉來(lái)包粽子去紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原,可現(xiàn)在有幾個(gè)人還要包粽子去紀(jì)念別人？連粽子都不包了,就更別談什么紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原了.由這些平常事可以看出;中華民族的節(jié)日文化已經(jīng)漸漸的被新一代人民所淡忘,取而代之的是洋人的節(jié)日.洋人的圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等節(jié)日都十分流行于我國(guó)境內(nèi),有的甚至熱鬧過(guò)了我國(guó)的春節(jié),現(xiàn)在過(guò)春節(jié)沒(méi)有以前那樣熱鬧,以前,大街上總會(huì)有孩子嬉戲打鬧,還不時(shí)放著鞭炮呢!手里還拿著幾個(gè)糖人,那種歡樂(lè)的氣氛現(xiàn)在是沒(méi)有的,自然顯得有些冷清,可是連在外地打工的人卻沒(méi)有回來(lái)過(guò)一個(gè)年,就顯得有些凄涼.而美國(guó)的圣誕節(jié)可就不一樣了,顯得分外熱鬧.做圣誕樹(shù),扮圣誕老人送禮物等等活動(dòng),可比春節(jié)熱鬧多了.對(duì)于我國(guó)這些文化,我們?cè)撊绾稳鞒心兀课覀€(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);（1）將我國(guó)節(jié)日在我國(guó)境內(nèi)重新興為起來(lái).（2）必須重視我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化.……如此種種都說(shuō)明了中華民族的文化漸漸被淡忘,中華同胞們,我今天想說(shuō);吸取外來(lái)文化固然是好的,可是不能因?yàn)橛辛送鈦?lái)文化就漸漸埋沒(méi)掉中國(guó)人自己的文化啊!做人啊,不能忘本,讓我們一起宏揚(yáng)中國(guó)文化吧!

關(guān)于文化自信的作文 (篇7)

一根紅線,曲曲折折,穿插中被賦予了生命之源；千回百轉(zhuǎn),交織著希望.它讓我對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知再一次被刷新……“噼里啪啦——噼里啪啦——”伴隨著響亮的鞭炮聲,一縷縷青煙騰入云霧之中.街道上到處是歡聲笑語(yǔ),人們身著新衣裳,喜氣洋洋地迎接春節(jié)的到來(lái).我牽著父母的手在密集的人群中穿梭著,街上擺設(shè)著各式各樣新奇的物品,五花八門.古色古香的老店鋪外,聚集著一群外國(guó)人,我不禁跑過(guò)去湊熱鬧.只見(jiàn)一群外國(guó)人正圍著一位白發(fā)蒼蒼的老者,老者手里拿著紅線,正專心致志地編織著一個(gè)美麗的中國(guó)結(jié).編,抽,繞,挑,一條紅線在老者手中結(jié)成了鮮紅的大結(jié),加上下面胖乎乎的五個(gè)彩色的小繡球,美極了.一個(gè)外國(guó)小男孩看著中國(guó)結(jié),興奮地叫道;“哇!very good!”我上前與那名小男孩交談,他用著不太純屬的中國(guó)話說(shuō);“你們中國(guó)真好!山清水秀,有那……那么多的工藝,我們那邊都……都沒(méi)有.還有中國(guó)結(jié),真漂亮啊!你……你一定很自豪吧!”聽(tīng)了我們的話,一直埋頭專心編織中國(guó)結(jié)的老者緩緩地抬起頭,他微微一笑,說(shuō);“中國(guó)結(jié),是中國(guó)特有的手工編織工藝品.它呀,承載著我們中國(guó)人的美好愿望.看著中國(guó)結(jié),就如同看到了當(dāng)初在祖國(guó)大好河山上,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景.如今,看著祖國(guó)已經(jīng)屹立在世界之林,真是倍感欣慰啊!”聽(tīng)著老者的話,我仿佛也透過(guò)中國(guó)結(jié),看見(jiàn)當(dāng)初革命英雄奮力拼搏的情境,眼眶中一陣濕潤(rùn).回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)老者將編織好的中國(guó)結(jié)拎在手上,高高地舉起了一面小國(guó)旗.“看,中國(guó)結(jié)和我們的五星紅旗!”他的眼中散發(fā)著一種不知名的光芒,那是他對(duì)祖國(guó)的感情吧!鮮紅的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),在藍(lán)天下,紅旗顯得格外耀眼.那用烈士鮮血染紅的旗幟,映襯著那同樣紅紅的中國(guó)結(jié),是那么和諧美好.一個(gè)中國(guó)結(jié),交織著希望,演繹著夢(mèng)幻,表現(xiàn)著中國(guó)心,包含著中國(guó)情.我為我骨子里流淌的中國(guó)人的血液而驕傲、自豪!做為祖國(guó)新一代的接班者,我希望以我的努力,為國(guó)旗和中國(guó)結(jié)增添光彩,讓華夏文明越傳越遠(yuǎn)!

如何自我介紹自己作文系列

下面由欄目小編給大家來(lái)分享如何自我介紹自己作文。寫作是最直觀的表達(dá)方式，作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)。我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

如何自我介紹自己作文 篇1

一雙彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，烏黑光亮的頭發(fā)，這就是我——嵇殊侃。

我有一個(gè)特點(diǎn)：嘴饞。記得我四歲時(shí)，客人拿來(lái)了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的時(shí)候我用“超光速”吃巧克力，迅速剝開(kāi)糖紙，一口一個(gè)。吃得津津有味，一袋“超大號(hào)”的巧克力就吃個(gè)精光。

午飯過(guò)后，我感覺(jué)肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好難受啊!還得到了爸媽的一頓斥責(zé)。心里想：“哎!早知道這樣，我要慢慢地享受這些巧克力了!”

我還有一個(gè)特別愛(ài)好，那就是彈琴。

有一次，我回琴回好到家，就飛快地跑到鋼琴面前，搬開(kāi)琴凳，抬起琴架，挪開(kāi)琴布，彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有《貓頭鷹的問(wèn)題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂(lè)曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺(jué)，可我一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué)，只沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中。

我還有個(gè)特長(zhǎng)——打籃球。

有一次，我去打籃球，到了籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃，投了一個(gè)又一個(gè)，為什么總是不進(jìn)呢?這時(shí)，老爸對(duì)我說(shuō)：“是你投籃姿勢(shì)不對(duì)。”后來(lái)，他給我演示了一遍。接著，我投籃了，想起老爸投籃的情景：身子往下一點(diǎn)，籃球放在胸前，往上一跳、一投，哇!進(jìn)籃了!那時(shí)，我一蹦三尺高，開(kāi)心得不知道怎么形容。從那以后，我天天練習(xí)投籃。

這就是我，一個(gè)多才多藝的我，你愿意和我交朋友嗎?

如何自我介紹自己作文 篇2

我個(gè)子不高不矮，不胖不瘦。黝黑的眼睛老是骨碌碌直轉(zhuǎn)，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴巴。別看我樣子不咋地，但是我卻是一個(gè)十足的小書迷，自幼在讀書中長(zhǎng)大，我看過(guò)的書幾乎能擺滿兩個(gè)大書廚。

我撲在書籍上，就如饑餓的人撲在面包上。這句話是高爾基寫的。沒(méi)錯(cuò)，我和這句話里的我是一樣的，一天不看書就難熬難過(guò)。

記得有一次晚上，我在看《三國(guó)演義》，看得真入迷時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你在干嘛呢？不要再看書了，趕快睡覺(jué)去，明天還要去玩呢！我只好戀戀不舍地放下書去睡覺(jué)了，假如不是媽媽來(lái)催，我是絕對(duì)不會(huì)去睡覺(jué)的。

可是到了臥室，我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，等爸爸媽媽都睡著了，我又靜靜地爬起來(lái)，打開(kāi)燈，去寫字臺(tái)拿來(lái)了一本書，又隨手拿來(lái)了一個(gè)小型臺(tái)燈，躲到被子里偷偷地開(kāi)始看了。

也許媽媽覺(jué)得不合錯(cuò)誤勁，幾回來(lái)到我的房間查看，她一來(lái)查看，我就裝著睡著了，她看到我已睡著了就放心的回房去了，等她一走，我就馬上又開(kāi)始偷偷看了，等兩眼的眼皮開(kāi)始打架，才放下書，開(kāi)始睡覺(jué)。

一到雙休日我就要去新華書店，由于那里對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是天堂，由于我看到書，就像老鼠看見(jiàn)大米一樣，津津有味的，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，買書的旁人看到我，都稱贊我是一個(gè)愛(ài)讀書的小家伙，我聽(tīng)了就像吃了蜜一樣甜。爸爸催我回家時(shí)，固然嘴里應(yīng)著，但我仍是放不下書，總要爸爸催上好幾遍，才戀戀不舍地跟爸爸回家。

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩！

這就是我

如何自我介紹自己作文 篇3

我的名字叫沈家寧，大人們都不直接叫我的名字，而是到現(xiàn)在還叫我的乳名“寶寶”，他們都把我當(dāng)成。我從小到現(xiàn)在他們都很疼愛(ài)我，百般依順我，所以我有什么要求都能夠得到滿足。我是在溺愛(ài)中長(zhǎng)大，我的名字也是大人們寄托著他們美好的，他們希望我能給家里帶來(lái)好運(yùn)，我的一生平安無(wú)事，健康。

別看我的個(gè)子矮小，相貌平平，我可有一雙水靈靈的大眼睛，靈巧的小嘴巴。我喜歡說(shuō)笑話逗大人們地笑，比如：有一次，發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷上的問(wèn)答題，“天才”是什么意思？我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可愛(ài)”？我答：“可憐的讓人沒(méi)法愛(ài)?！薄Ｅ每嘈Σ坏?，又對(duì)我無(wú)奈何。還有，我的親戚來(lái)我家，臨走，我也開(kāi)玩笑與他們告別:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常開(kāi)，笑死活該！”“再見(jiàn)，再不買東西給我就不見(jiàn)?！惫?！這頑皮的話讓他們笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥責(zé)我：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的小子，再說(shuō)我扇你的嘴巴！”

我的愛(ài)好是喜歡打羽毛球，我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，只要我認(rèn)定的事情，我一定要想辦法做好。我的優(yōu)點(diǎn)是：慷慨大方，不會(huì)為一件小事而斤斤計(jì)較。我有什么好東西，總要和大家一起。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點(diǎn)是：很調(diào)皮，很搗蛋，愛(ài)說(shuō)粗話，常常惹老師生氣。

我就是這樣的一個(gè)人，你愿意跟我交朋友嗎？

如何自我介紹自己作文 篇4

我，姓汪名政宇，今年11歲了。也許爸爸給我的這個(gè)“汪”姓，是但愿我像汪洋大海中的水一樣快速活動(dòng)著，可我涓滴沒(méi)有快速活動(dòng)的感覺(jué)，反而覺(jué)得自己像蝸牛。

我個(gè)子算比較高的，有點(diǎn)胖，貌似聲音和手腕力也比較大，反正吃多了也不是沒(méi)用。視力也非常好，至少比戴眼鏡好多了。

我很喜歡給表弟講笑話，他一笑起來(lái)連我自己都隨著笑了。有一次，我在表弟家寫功課。一看大人走了，馬上開(kāi)講。然后，看著表弟滿臉都是很搞笑的表情，我也被逗得直撞墻。這時(shí)，我總算明白了“興盡悲來(lái)”的意思。

比擬給表弟講笑話，我更喜歡在家里看書。有一次，合法我津津有味地看著書，妹妹纏著我和她一起玩。那不會(huì)耽誤了我看書嗎?不行!忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一條妙計(jì)，我說(shuō)：“哥哥要去上廁所?！泵妹猛饬?。我身后藏著那本書，成功溜進(jìn)廁所，在里面看書。一直等到奶奶喊：“快拉完，要吃飯了?！蔽疫@才出來(lái)，戀戀不舍放下手中的書。

墨子中有句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)完美?！蔽疫€有兩個(gè)缺點(diǎn)——粗心和懶惰。先說(shuō)粗心吧，有一次考數(shù)學(xué)，差5分就100分了。我仔細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了3個(gè)“1分”的和1個(gè)“2分”的標(biāo)題問(wèn)題——我和100分擦肩而過(guò)。

懶惰呢，是我想吃東西又不想去拿，總要媽媽幫忙。媽媽說(shuō)：“你是小少爺喲，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！罢l(shuí)讓媽媽寵我呢?

這就是我，一個(gè)一肚子笑話，看書成癮和有點(diǎn)缺點(diǎn)的小男孩。

如何自我介紹自己作文 篇5

我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過(guò)十四個(gè)兒童節(jié)了！我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材！真是悲哀??！

我有很多愛(ài)好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡！！我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會(huì)彈上那么幾曲“美妙”的音樂(lè)，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺(tái)上，一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng)，場(chǎng)下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。此時(shí)此刻，我幻想著，如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話，簡(jiǎn)直是太完美了！可是，無(wú)論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的！加油吧！努力吧！有付出才會(huì)有回報(bào)！

其次我還非常喜歡看書，有時(shí)候書看完了，又沒(méi)來(lái)得及買新書，我就拿著那藥盒里的說(shuō)明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀！！媽媽總是說(shuō)我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點(diǎn)錢，那買書不需要錢??！”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦！”接著又若無(wú)其事地讀上了書！記得有一次因?yàn)槲易x書著了迷，差點(diǎn)發(fā)生，還被司機(jī)罵了一頓呢！

我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣。以前，我的.作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語(yǔ)，語(yǔ)句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒(méi)勁！但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)！

這就是我，我就是這樣，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩！

做自己的太陽(yáng)作文系列15篇

寫作文是一個(gè)非常好的提高學(xué)生語(yǔ)言綜合能力的方法，如果一篇作文寫得很出色，能夠引起讀者的共鳴。那么，怎樣才能寫好一篇作文呢？編輯經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，為大家?guī)?lái)了題目為“做自己的太陽(yáng)作文”的文章，希望大家多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！

做自己的太陽(yáng)作文 篇1

尼采曾說(shuō)過(guò)每個(gè)人都是自己的太陽(yáng)，你身上的光熱可以照亮一切。沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為每一個(gè)人生在世上都有其獨(dú)特珍貴，不過(guò)有些人的思想像星空；有的人，心靈似山川；有的人，純真得像棉花糖。所以對(duì)于偶像，每個(gè)人都有自己想成為的那個(gè)人。利與弊實(shí)際上不過(guò)分寸與度的把握。

偶像，自有偶像的閃光點(diǎn)。有的人，他的偶像是人類思想史上的高峰，是一群有著大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標(biāo)，并以此為前行的燈塔，又怎么不會(huì)生發(fā)出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當(dāng)然不會(huì)是一件壞事。有的人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經(jīng)意或不經(jīng)意間給了別人莫大的鼓勵(lì)與幫助，并使之成就卓越的人，這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現(xiàn)，又怎能說(shuō)是弊大于利呢？甚至說(shuō)，你的崇拜對(duì)象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對(duì)卓越的執(zhí)著，他的自律、他的謙遜，或許是他對(duì)美的追求，這也都是值得贊許的。

但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢？那是一種喪失自我的、膚淺的、無(wú)任何營(yíng)養(yǎng)的盲目崇拜。就像反方嘉賓說(shuō)的那樣。一位高中的女生對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也愿意！”這是怎樣一種崇拜，怎樣對(duì)皮囊肉相的崇拜。身為新時(shí)代祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，怎可以說(shuō)出如此沒(méi)有人格尊嚴(yán)，不自尊自愛(ài)的話來(lái)。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當(dāng)成崇拜對(duì)象，如果這在年輕人身上普及，又怎么不會(huì)是民族之大哀，國(guó)家之不幸呢！新一代的青年要有健美的身體，與開(kāi)放自愛(ài)的思想，去擁抱世界。

作為主持人，我很榮幸，可以見(jiàn)證這么一場(chǎng)激動(dòng)人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀點(diǎn)側(cè)重如何，請(qǐng)永遠(yuǎn)自尊自愛(ài)，不成為別人思想的跑馬場(chǎng)！

你永遠(yuǎn)是自己的太陽(yáng)！請(qǐng)堅(jiān)信！

做自己的太陽(yáng)作文 篇2

時(shí)間一天天過(guò)去，我們終會(huì)因自己的努力變得或豐富或蒼白。當(dāng)我們?yōu)榍巴靖械矫悦r(shí)，手足無(wú)措時(shí)，我們都是孤獨(dú)的，沒(méi)有人會(huì)一直在我們身邊幫助我們，所以，我們只能成為自己的太陽(yáng)，來(lái)照亮、溫暖自己的心，讓自己的世界變得敞亮起來(lái)。

我特別喜歡“愿你成為自己的太陽(yáng)”這句話，因?yàn)樗孟裨诟嬖V人們，不要把夢(mèng)想寄托在別人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，因?yàn)槲磥?lái)是自己的，只有自己才能給自己最大的安全感。

在暑假時(shí)，我看了一部很火的電視劇，叫《我的前半生》，故事講的就是女主角羅子君的前半生，羅子君在和她的丈夫陳俊生結(jié)婚之后就沒(méi)有再工作了，而是成為全職太太，她很年輕，也很漂亮，就像是“花瓶”一樣，但她的丈夫還是出軌了，因?yàn)槟莻€(gè)壞女人雖然不美，但是很有心機(jī)，最后讓陳俊生和羅子君不得不離婚。剛開(kāi)始羅子君死活不愿意放手，因?yàn)樗娜澜缇褪顷惪∩惪∩褪钦樟了澜绲奶?yáng)，所以她不能沒(méi)了他。羅子君在鬧了十幾天后終于妥協(xié)了，可是她沒(méi)有工作，沒(méi)有辦法養(yǎng)活自己，在她閨密的勸說(shuō)下，她終于鼓起勇氣開(kāi)始尋找工作。

她就像一個(gè)小丑一樣，到處碰壁，受盡白眼。讓我印象最深的就是她在一家高級(jí)品牌鞋店上班時(shí)，遇見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不斷的諷刺她，嘲笑她，可是她沒(méi)有退縮，并且成功的將一雙奇貴的鞋賣給了她的同學(xué)。從這以后，她就開(kāi)始改變了，變得強(qiáng)大了，不用再依靠別人而活，自己一個(gè)人也過(guò)得很好，就像自己的太陽(yáng)一樣，照亮前進(jìn)的路。

這部電視劇的內(nèi)容雖然離我們還遠(yuǎn)，但它的初衷我們是可以理解與學(xué)習(xí)的。作為一個(gè)高中生，我們不能放棄，在“夢(mèng)想”這條路上，只能堅(jiān)持，變得更加強(qiáng)大才行。

我們更不能因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而不努力，否則只會(huì)被別人放棄，別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了自己想去的地方。不管那有多難，有多遠(yuǎn)，有多“不靠譜”。

如果要說(shuō)“太陽(yáng)”是什么，那是我們自己的力量，是我們自己給自己的安全感。

做自己的太陽(yáng)作文 篇3

天行有常，不為堯舜，不為桀亡，太陽(yáng)每天東升西落，從不因萬(wàn)物而變。而想要獲得萬(wàn)丈光輝，想要擁有燦爛的光芒，唯有做自己的太陽(yáng)。

憑借他人獲得榮譽(yù)，獲得成功，往往都只是狐假虎威，不如讓自己成為自己天空中的太陽(yáng)。凡事還是靠自己最為穩(wěn)妥，有求于人必定受制于人。劉阿斗昏庸無(wú)能，若無(wú)諸葛亮，早已敗于他人。自諸葛亮敗于五丈原，蜀國(guó)勢(shì)力江河日下，最終阿斗為人們所銘記的也只有樂(lè)不思蜀一詞了。要想取得真正的成功，必不可以依賴他人?！秳駥W(xué)》有云：蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者?？梢?jiàn)，凡事依賴他人，且不說(shuō)成功與否，恐怕連立身安命之所也難以獲得。自古以來(lái)，凡成功者，又有幾人是靠他人成功的匹夫草包？劉邦雖是一賴皮，可若無(wú)些雄才大略，又怎有蕭何韓信等大將為其馬首是瞻？可見(jiàn)，要想獲得成功，還需讓自己成為自己的太陽(yáng)。

成為自己的光源而不依賴他人，否則他人一旦離去，你將什么都不是。我們要做到繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依，依靠別人終究是靠不住的，自己的光芒要掌握在自己手中，何時(shí)按下光源的按鈕自己決定，沒(méi)有了老虎的狐貍還有那么大威勢(shì)嗎？靠自己得來(lái)的才是真正可以握在手里的。任何人，都是靠不住的，我們只有依靠自己。新中國(guó)成立時(shí)，科技落后，蘇聯(lián)曾派專家協(xié)助我們研究原子彈，可后來(lái)，與蘇聯(lián)關(guān)系破裂，蘇聯(lián)方面撤走了相關(guān)的全部專家，研究一時(shí)陷入困境?？珊髞?lái)中國(guó)還是自己研究出了原子彈。作為一個(gè)國(guó)家，技不如人必定受制于別國(guó)，因此更要憑借自己，成為自己的太陽(yáng)。

竹子不似牽?；ㄐ枰髽?shù)的支持，方能在暴風(fēng)雨中屹立不倒；月亮雖有皎皎月華，可沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，終于只是一顆黑暗陰冷的星球；瀑布不再依賴大地的支持，方有飛流直下三千尺的豪邁。因此，別人給與的光輝，往往都如霧里看花，水中望月一般，只有自己成為強(qiáng)者，才能成功。

水能載舟，亦能覆舟。我們只有成為自己的太陽(yáng)，才能不受制于他人，擁抱成功！

做自己的太陽(yáng)作文 篇4

悲悲喜喜，便是人生。去年今日，滿懷痛苦與不甘，我迷茫又無(wú)奈地來(lái)到了這里；今時(shí)今日，懷著感動(dòng)與欣喜，我想以一個(gè)朋友的身份和你們說(shuō)說(shuō)心里話。

親愛(ài)的朋友，復(fù)讀這一年，心態(tài)的平衡最為重要。請(qǐng)不要再沉溺于高考失利的悲傷中，也請(qǐng)不要再天真地幻想復(fù)讀之后一定能大幅提升，在這一年中，你能做的，就是平穩(wěn)而踏實(shí)地走下去。太多的人，在剛剛起跑時(shí)便用盡了全力，剛領(lǐng)先別人一點(diǎn)便自高自大，放松懈怠起來(lái)；太多的人，因?qū)W習(xí)或生活上的一點(diǎn)小挫折便情緒崩潰，囚于自我否定與懷疑的牢籠之中。真正平衡的心態(tài)是始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度和節(jié)奏，是在遇到學(xué)習(xí)瓶頸和考試不如意時(shí)的自我開(kāi)導(dǎo)和激勵(lì)，是在得與失，悲與喜中找準(zhǔn)自己的定位。所以，我希望每一個(gè)充滿斗志的你能在不斷拼搏和進(jìn)步中依舊對(duì)自己保持清醒的認(rèn)知，“收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情”。請(qǐng)明白，痛苦也好，悲傷也罷，都會(huì)成為養(yǎng)分，世上沒(méi)有什么事是白費(fèi)勁的。

親愛(ài)的朋友，復(fù)讀這一年，方法的有效運(yùn)用決定了你努力所能達(dá)到的高度。什么是方法？在我看來(lái)，高中的學(xué)習(xí)方法就是有規(guī)律地去重復(fù)，高效的方法就是規(guī)律性強(qiáng)重復(fù)性高的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，“汝之蜜糖，彼之砒霜”，每個(gè)人都有適合自己的方法，這需要你們自己去把握，但是一些通用的方法還是想再碎碎念一番：合理規(guī)劃時(shí)間，化整為零，逐科擊破；定期總結(jié)，以思維導(dǎo)圖厘清知識(shí)脈絡(luò)；錯(cuò)題整理認(rèn)真做，反復(fù)琢磨收獲大——再之，作為奔著分?jǐn)?shù)去的考生，應(yīng)試技巧也尤為重要。所以，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，不管是堂測(cè)，周測(cè)還是月考，每一次測(cè)驗(yàn)都是鍛煉我們應(yīng)試能力和找出知識(shí)盲點(diǎn)的機(jī)會(huì)，特別是后期理綜、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的最大化。

親愛(ài)的朋友，李白講“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，莊周講“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深”，木心講“所謂萬(wàn)丈深淵，下去，也是前程萬(wàn)里“，我想說(shuō)，熬過(guò)了痛苦我們才得以成長(zhǎng)，如若前方?jīng)]有星光，何妨做自己的太陽(yáng)？

做自己的太陽(yáng)作文 篇5

我厭惡雨天，尤其是這陰沉綿延的春雨。

面臨中考的我正坐在臥房里刷著數(shù)學(xué)題，緊張感遍布著我所有的神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)鐘依然在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我的內(nèi)心焦躁又惶恐，就像在這場(chǎng)朦朧的煙雨中迷失的太陽(yáng)，久未展露笑顏。

放下筆，我起身走到窗邊，試圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，平復(fù)心中的陰霾。窗外春雨在不停的下著，雨霧從云層里一直垂到地面上，讓人喘不過(guò)氣，絲絲雨點(diǎn)帶著寒意透窗而來(lái)，我漸漸陷入了沉思。

回想起剛?cè)氤踔袝r(shí)的我，稚嫩、浮躁是我的名片。上課不是講話搞小動(dòng)作，就是發(fā)呆睡覺(jué)，日子過(guò)得甚是愜意。看著渾渾噩噩的我，父母每天焦急、督促，但成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有半點(diǎn)起色。對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是只有三分鐘的熱度。

但是在那個(gè)寒假，一句話改變了我。伴隨著鞭炮聲，一家人吃完團(tuán)圓飯，姐妹幾個(gè)坐在一起閑聊起來(lái)，平日里不善言辭的姐姐也向我們講起了她有趣而又忙碌的大學(xué)生活，在新城市的種種見(jiàn)聞以及她對(duì)于未來(lái)的憧憬。她臉上洋溢著的堅(jiān)定與幸福，讓我看得著了迷。突然她轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“婷，你的夢(mèng)想是什么？”我愕然，滿臉漲得通紅，支支吾吾說(shuō)不出話，最終只能羞愧地低下頭。

夢(mèng)想，以前的我不曾擁有，也未曾想過(guò)。但那天姐姐的一句話，在我原本死水一般的心里激起了千層浪。我開(kāi)始問(wèn)自己，我到底希望什么，到底追求什么。

在反復(fù)地追問(wèn)后，我心中有了答案。我像一個(gè)迷路的孩子，終于找到了前進(jìn)的道路。雖然曾經(jīng)渾渾噩噩，但此刻我不再迷茫，找到了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。

想到這，站在窗前的我嘴角不禁上揚(yáng)，我重新回到書桌前，只是此刻我的內(nèi)心沒(méi)有了那份焦躁與迷茫。如果說(shuō)這場(chǎng)陰雨遮住了太陽(yáng)，那我就要做自己的太陽(yáng)，去照亮前路……因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)還要去追，盡管時(shí)間緊迫，哪怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，我也要努力踮起腳尖離它更近。

做自己的太陽(yáng)作文 篇6

我不需要那么陽(yáng)光，我不需要把光芒帶給任何一個(gè)人，為什么，一定要把一切想的那么糟糕呢？

喪，周而復(fù)始，不知道從什么開(kāi)始形成了這種一個(gè)人的時(shí)候很喪，在他們面前卻又笑的很開(kāi)心，其實(shí)，有的時(shí)候還是挺想像一個(gè)智障兒童一樣開(kāi)開(kāi)心心的玩開(kāi)開(kāi)心心的鬧。

沒(méi)有人知道我難過(guò)的時(shí)候也挺喜歡睡覺(jué)的，感覺(jué)閉上眼全世界就與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系了，我活在這個(gè)幻想的世界里，總覺(jué)得睡醒之后我還是我，所有的不開(kāi)心就可以全部都可以遺忘掉。等到第二天早上醒來(lái)又開(kāi)始新的一天

可是對(duì)于我，我卻不是那種很喪的人，智障還是神經(jīng)病一樣的存在？上一秒喪的要命下一秒自動(dòng)愈合。

在她和她面前偽裝自己沒(méi)有那么難過(guò)心里卻希望可以被看破，可這世界上哪有那么多的福爾摩斯。

每個(gè)人都有自己的生活，在自己的故事里是自己的主角，可是你永遠(yuǎn)不知道你在別人的故事里演繹的又是怎樣的一個(gè)存在。

大概我們每個(gè)人都挺喜歡回憶過(guò)去的事情，總覺(jué)得現(xiàn)在的一切有多么的糟糕，而對(duì)于未來(lái)又覺(jué)得特別的迷茫。

可是開(kāi)心總是會(huì)伴隨著悲傷一起充斥著我們的生活，沒(méi)有一個(gè)人可以一直開(kāi)心也沒(méi)有一個(gè)人可以一直都這么悲傷。

過(guò)去的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的美化，加上了一層濾鏡，讓你覺(jué)得它有多么的美好。可是如同動(dòng)物一樣人天生就會(huì)趨利避害，記憶會(huì)選擇那些開(kāi)心的事情，留在你的大腦。而對(duì)于那些傷心的難過(guò)的呢？總是會(huì)選擇性的遺忘，讓你誤以為過(guò)去有多么的美好。其實(shí)過(guò)去的已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還能糟糕到哪去呢？

但為什么不試著向前看呢？

現(xiàn)在的我突然感覺(jué)人的壽命也不過(guò)短短幾十年而已，為什么不在有限的時(shí)間里做一些讓自己開(kāi)心的事情呢？想想，突然，也就沒(méi)有那么多的害怕了。

你問(wèn)我害怕什么？世俗的觀念？人們異樣的目光？還是別人的談?wù)?？亦或是莫名的束縛？其實(shí)我自己也沒(méi)有那么清楚了。

也許有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那些過(guò)去的害怕的東西，早就沒(méi)有那么害怕了，或許是經(jīng)歷的故事多了，也就覺(jué)得過(guò)去發(fā)生的事情也就沒(méi)什么了，只是偶爾還會(huì)心疼那個(gè)傻傻的自己。

但如果真的心疼她就別辜負(fù)她，如果你累了，就好好休息吧，生活還要向前，你不可以輸。

最后的最后，你不需要做任何人的光芒，你只需做自己的太陽(yáng)，活的開(kāi)心，活的瀟灑。

做自己的太陽(yáng)作文 篇7

高二，我們班來(lái)了位新的語(yǔ)文老師。但暑假剛補(bǔ)課，他就缺席。偶然一次與高一的語(yǔ)文老師聊天，了解到您是他的同學(xué)，還記得那位語(yǔ)文老師說(shuō)，您的到來(lái)，就是給語(yǔ)文組注入一股清泉。這是多大的夸獎(jiǎng)??！我對(duì)您更加好奇了。

大概第三天吧！您回來(lái)了！我忘了您教的是哪篇文章，聽(tīng)著你與班級(jí)里同學(xué)的對(duì)話，不像是上課，倒像是聊天，把中國(guó)歷史上的名人都說(shuō)了個(gè)遍。您在我心中就是上知天文，下知地理的一位老師。

說(shuō)起您的相貌，真像“牛爺爺”。最突出的恐怕是您那黑眼圈，我的黑眼圈也挺重的，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)我是你失散多年的女兒呢！有次晚自修您站在后門，那時(shí)我沒(méi)戴眼鏡，就問(wèn)同桌：“語(yǔ)文老師是不是戴墨鏡了？”同桌說(shuō)：“沒(méi)有啊”。原來(lái)是您的眼圈太黑都成墨鏡了，我們笑了半天都停不下來(lái)。

您挺和藹的，不像其他老師那樣嚴(yán)肅，您上課的方式也與眾不同，翻一翻高一的語(yǔ)文課本，滿滿的全是筆記。您教了之后，都不需要做筆記，上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，原以為這樣下去成績(jī)會(huì)下降，結(jié)果沒(méi)有下降反而還提高了十幾分，真是神奇！

您的脾氣極好，以至于我都敢在您的課上“放肆”，想趴著就趴著，想聊天就聊天，有時(shí)看小說(shuō)還正大光明的擺在桌上，您也不說(shuō)。有時(shí)我會(huì)想您為什么不嚴(yán)一點(diǎn)呢？有回在《新作文》里看到了您，才知道您這么牛，平常上課都沒(méi)認(rèn)真，真是有點(diǎn)兒身在福中不知福。高三，我一定好好聽(tīng)。

我挺內(nèi)向的，與您的交流自然不多，某次上課您突然點(diǎn)到我的名字，讓我上去寫翻譯，我是挺驚訝的。寫完后，您糾正了我的錯(cuò)誤，讓我知道以后無(wú)論寫什么都要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

在作文方面，您抓得特別緊。我是極不愿寫的，“成人禮”“植樹(shù)節(jié)”，我都沒(méi)寫，包括上次您讓我們寫的高考作文，我也逃掉了。不過(guò)被你發(fā)現(xiàn)了，你說(shuō)以后不能這樣了。唉，我只能寫了。

您偶爾還會(huì)跟我們講一些大道理，高二這一年，我學(xué)到了很多，是您教我們要感恩老師感恩父母，少抱怨，多努力，做自己的太陽(yáng)。

做自己的太陽(yáng)！是的，這像黑暗里的一束光，經(jīng)過(guò)你時(shí)照亮了我。

做自己的太陽(yáng)作文 篇8

滄海一粟，落入大地，受盡風(fēng)欺雨淋；身陷黑暗，歷盡迷茫無(wú)助。只因沒(méi)有放棄，終沖破土壤，綻放生命之光！

——題記

自讀書識(shí)字，通曉事理以來(lái)，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來(lái)。立遠(yuǎn)志，想成為英雄豪杰。但強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)和多變的局勢(shì)，終讓他難以招架，虎落平陽(yáng)。

沒(méi)錯(cuò)，是我太弱了。他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，他竟然與這個(gè)世界格格不入。每個(gè)人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開(kāi)始自卑，“沒(méi)錯(cuò)，我只是塵埃，這個(gè)世界不需要我的裝扮?！?/p>

上了中學(xué)，他還是那樣，現(xiàn)實(shí)讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：“沒(méi)有什么的，你堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，就挺好！既然做不了世界的太陽(yáng)，那就做自己的太陽(yáng)！”

“真的嗎？”他很高興，終于有人認(rèn)可他了。于是，和伙伴們一起作戰(zhàn)，和伙伴們一起競(jìng)技，最不可思議的，那次期中考試，他班級(jí)第一。他多了一個(gè)“學(xué)霸”頭銜，同學(xué)們都樂(lè)意去找他。他從同學(xué)的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，憑借著自己的努力，他已經(jīng)證明了自己。“我不愿做世界的陪襯，我要做陽(yáng)光?！彼麑?duì)自己吶喊。就這樣，他越來(lái)越自信，樂(lè)觀，在同學(xué)眼中，他越來(lái)越優(yōu)秀，不斷跌倒，不斷進(jìn)步，他在成長(zhǎng)，像粒種子，在經(jīng)受了風(fēng)雨之后，就要脹破土壤。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“他”是我自己。風(fēng)雨的洗禮讓我更加充實(shí)。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，一定會(huì)挺身而出；經(jīng)歷挫折時(shí)，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠(yuǎn)是五彩繽紛的。

現(xiàn)在的我，擁有了快樂(lè)，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動(dòng)力！還有什么會(huì)不可能呢？

愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，那就請(qǐng)你做自己的太陽(yáng)。

一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應(yīng)該藐視一切。

求功名之蓋世兮，得青史以留名。

同天地之規(guī)量兮，齊日月之輝光。

做自己的太陽(yáng)作文 篇9

生活像一杯咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)對(duì)待它，只能嘗到苦苦的滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種滋味：苦中有甜，仿佛懷中盛著滿滿的溫暖。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)小故事，給了我深深的啟示。

“太陽(yáng)有光，月亮也有光，為什么月亮上有暗斑，而太陽(yáng)上卻沒(méi)有呢？”一個(gè)小女孩天真地問(wèn)媽媽?！耙?yàn)樘?yáng)的光是自己的，而月亮的光，是太陽(yáng)給的。”媽媽告訴小女孩?！斑@有什么不同呢？”小女孩又問(wèn)?！爱?dāng)然不同?？縿e人的光照著，總有照不到的角落。這月亮上的暗斑，其實(shí)就是月亮上那些太陽(yáng)光照不到的深坑?！眿寢屨f(shuō)?！霸铝辽弦粋€(gè)又一個(gè)的暗斑，是不是就如同月亮的一個(gè)又一個(gè)缺陷？”小女孩說(shuō)。“孩子，如果一個(gè)人不能自己發(fā)光，總想著讓別人照亮自己，就會(huì)像這月亮一樣，留下一個(gè)又一個(gè)心理陰影，暴露出一個(gè)又一個(gè)心理缺陷。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。小女孩仰起頭，對(duì)媽媽說(shuō)，她要做一顆太陽(yáng)，做一顆自己發(fā)光的太陽(yáng)。小女孩仰著的笑臉，恰似一顆燦爛的小太陽(yáng)。

是啊！為什么不做一顆自己發(fā)光的太陽(yáng)呢，一個(gè)人不可能總是依靠別人，所以，我們要做一個(gè)自強(qiáng)、自理、自立的人。

做自己的太陽(yáng)作文 篇10

如今，在清晨，總能見(jiàn)到這樣的景象——

朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。

放下手中的作業(yè)，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒(méi)有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個(gè)校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。

心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何一個(gè)人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)結(jié)果是什么，永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫套在自己身上的枷鎖。

心智，正迷離著，卻不知何時(shí)，一道金色的陽(yáng)光透過(guò)層層的濃霧照射了下來(lái)。緊接著，陽(yáng)光像潮水一般涌向大地，兀然出現(xiàn)在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見(jiàn)到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來(lái)越少，越來(lái)越少。直到后來(lái)，已看不見(jiàn)它的蹤影。陽(yáng)光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動(dòng)人。

我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽(yáng)。初升的春日，還泛著紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。

是啊，前進(jìn)的道路中，難免會(huì)迷茫，難免會(huì)孤獨(dú)，難免會(huì)無(wú)助，這些組成了我們自己的霧。而正因?yàn)槿绱?，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽(yáng)，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條屬于我們的通向未來(lái)的光明大道。

加油吧，少年！做自己的太陽(yáng)，為自己驅(qū)散霧氣。為自己的夢(mèng)、為自己的未來(lái)“fighting！”開(kāi)出理想的花朵。

霧，散了，不見(jiàn)了蹤影……

做自己的太陽(yáng)作文 篇11

種瓜得瓜，種豆得豆。那么，種顆太陽(yáng)，會(huì)得到什么呢？

“媽媽，我要種太陽(yáng)！”年少的我在看完圖畫書后，興致勃勃地去找陽(yáng)光下干活的母親。母親愣了一下，看到我期待的眼神，笑道∶“好，那你要怎么做??？”我高高地?fù)P起手中的玻璃瓶，神秘地湊到母親的跟前：“媽媽，我把陽(yáng)光放在瓶子里了。以后，它就會(huì)長(zhǎng)出小太陽(yáng)了?！蹦赣H拍拍我的頭：“那媽媽陪你一起種?！蔽绾蟮年?yáng)光下，我和母親將裝滿陽(yáng)光的玻璃瓶埋在地下，等著那顆屬于我的小太陽(yáng)。

“媽媽，媽媽，有芽?jī)撼鰜?lái)了?！蔽遗d奮地圍著那點(diǎn)新綠，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。母親聞聲而出，并非像我那般驚訝和歡喜。她微微地一笑，囑我好好照顧它，“到時(shí)候就可以看到小太陽(yáng)了”。我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

每日午后，我都來(lái)給它澆水。水珠子染上光的色彩，點(diǎn)綴在它身上，光暈細(xì)細(xì)地描幕著它的輪廓，那時(shí)我眼里的它，總是泛著柔和的光。抬頭看太陽(yáng)，想象著今后的它可能就如天上的王者一般，年少的心波忍不住輕輕蕩漾。

我看著它慢慢地拔節(jié)，慢慢地舒展葉片，內(nèi)心的期盼更是強(qiáng)烈。遇上不高興的事或是受到了委屈，我便過(guò)來(lái)向它傾訴。那時(shí)候，我就蹲在它身旁，小嘴一張一合不停地說(shuō)著。暖和的金色灑下，勾勒出了一幅溫馨的畫面?！靶√?yáng)，你快快長(zhǎng)大。到時(shí)候，我就天天抱著你，天天暖暖和和的。”輕撫葉片，感受指尖的輕癢，我不覺(jué)咯咯笑出聲，權(quán)當(dāng)是它的回應(yīng)。

可我沒(méi)有等到那顆小太陽(yáng)的出現(xiàn)，挖掘機(jī)的轟鳴聲掩蓋住了它的哭聲。我看著趴在地上已是枯萎的它，滿腹委屈。母親走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的頭：“囡囡別哭，它在這兒呢?！薄罢娴模俊蔽姨痤^，滿眼的不信?！罢娴?，它就在這兒?！蹦赣H指指我的心口，“小太陽(yáng)就在你的心里，它昨天夜里偷偷住進(jìn)去了。你看，這個(gè)小太陽(yáng)只屬于你。以后，它可以一直陪著你了?！蔽覍⑹指苍谛目冢休p輕的跳動(dòng)，一下，兩下……那么有力。我破涕為笑：“太陽(yáng)在這啊，我種的太陽(yáng)結(jié)果了?！?/p>

一陣刺眼的太陽(yáng)光讓我不禁瞇起了眼，思緒忽地被拉回。我緊握玻璃瓶，用指尖輕輕地叩了叩瓶身，將它埋在了土里。那年，我種下一顆小太陽(yáng)給自己?，F(xiàn)在，陽(yáng)光正好，再種一顆小太陽(yáng)給自己吧。抬頭看向遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，心口的跳動(dòng)，不，心口屬于我的小太陽(yáng)在默默地照耀著我，暖遍全身。

還好，有你們繼續(xù)陪我走這一段路。我等著另一個(gè)你，會(huì)和你們一起，三陽(yáng)并耀，照亮我前方的路。陽(yáng)光溫柔地落下，輕撫那片疏松的泥土。我知道，那顆屬于我的小太陽(yáng)，正在努力地生長(zhǎng)。

做自己的太陽(yáng)作文 篇12

北大著名教授錢理群曾說(shuō)：“無(wú)論我的生命如何灰暗渺茫，我都不會(huì)消沉下去，因?yàn)槲疑牡咨黄r亮，他它們支持著我的一生?！?/p>

“媽媽，我這次比賽輸了，嗚嗚嗚，三個(gè)小時(shí)都，都過(guò)去了，我，我連顏色都沒(méi)，沒(méi)有涂?！辟惡蟮奈?，傷心的撲在媽媽的懷里。面臨第一次的失敗，我無(wú)法忍受?！皼](méi)關(guān)系，你已經(jīng)很努力了，你之前比賽都贏了，輸一次不算什么，重點(diǎn)是你有沒(méi)有覺(jué)得自己輸了?！眿寢寽厝岬貙?duì)我說(shuō)?！斑@是什么意思??？”幼時(shí)的我不解地發(fā)問(wèn)?！爸灰阌X(jué)得自己沒(méi)有失敗，并且記住這次教訓(xùn)而不斷努力，你就還有贏的機(jī)會(huì)?！眿寢寛?jiān)定的看著我。她那美麗溫柔的身影，在那一刻，成了一道光。直至多年后的今天，她的話成了我不屈的動(dòng)力。

現(xiàn)在初三了，學(xué)習(xí)愈加緊張，從旭日未升直至家家燈火通明。老師、同學(xué)一心在抓緊的學(xué)習(xí)，在趕進(jìn)度，只為在那個(gè)充滿陽(yáng)光的夏天更加接近理想。許是因?yàn)槊悦Ａ?，到了初三，我的成?jī)不僅沒(méi)有一點(diǎn)上升，竟退步了許多。老師嘆息，父母著急，我又何嘗不是呢？看看這張成績(jī)單，語(yǔ)數(shù)外都還看的過(guò)去，物理化學(xué)也考的不錯(cuò)，偏偏這歷史政治，嚴(yán)重地拖了本姑娘的后腿。從未考的這么砸的我，別說(shuō)還挺難過(guò)的。媽媽對(duì)我這么講：“乖女，你有你自己的目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的人只能是你自己，也只能靠你自己，我和你爸爸除了鼓勵(lì)你就是提供你物質(zhì)需求，其他的我們也幫不上你，你要自己努力。”老師同我說(shuō)：“琦琦啊，你看你其他成績(jī)都還可以，就政治歷史考這么差，這說(shuō)明你能力還是可以的，就是沒(méi)有好好去記，希望下次可以看到你的進(jìn)步?！蹦莾商欤乙恢痹谒伎妓齻兊脑?，的確，她們說(shuō)的對(duì)，我只能靠自己去努力，夢(mèng)想不會(huì)逃跑，會(huì)逃跑的只有自己，天再高又怎樣踮起腳尖就能更加接近陽(yáng)光。

我們要做自己的太陽(yáng)，不懼怕黑夜，只因自己就是光。

做自己的太陽(yáng)作文 篇13

如今，在清晨，總能見(jiàn)到這樣的景象——

朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。

放下手中的作業(yè)，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒(méi)有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個(gè)校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。

心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何一個(gè)人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)結(jié)果是什么，永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫套在自己身上的枷鎖。

心智，正迷離著，卻不知何時(shí)，一道金色的陽(yáng)光透過(guò)層層的濃霧照射了下來(lái)。緊接著，陽(yáng)光像潮水一般涌向大地，兀然出現(xiàn)在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見(jiàn)到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來(lái)越少，越來(lái)越少。直到后來(lái)，已看不見(jiàn)它的蹤影。陽(yáng)光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動(dòng)人。

我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽(yáng)。初升的春日，?狗鶴藕旃?，将大地毡K酶褳餉髁?。恤[械奈砥路鷚蠶⒘艘話?，秆烉A骼?。我好像看禂囁桂A鰨吹攪訟Ｍ?

是啊，前進(jìn)的道路中，難免會(huì)迷茫，難免會(huì)孤獨(dú)，難免會(huì)無(wú)助，這些組成了我們自己的霧。而正因?yàn)槿绱?，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽(yáng)，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條屬于我們的通向未來(lái)的光明大道。

加油吧，少年！做自己的太陽(yáng)，為自己驅(qū)散霧氣。為自己的夢(mèng)、為自己的未來(lái)“fighting！”開(kāi)出理想的?；ǘ?。

霧，散了，不見(jiàn)了蹤影……

做自己的太陽(yáng)作文 篇14

灰蒙蒙的天，和頭頂飄著一片烏云的我，天氣和我的心情真是天作之合。

早上，看爸爸媽媽還沒(méi)醒，于是我就到陽(yáng)臺(tái)，提著灑水壺想要給媽媽的花澆些水，清晨的空氣真是新鮮，天空還被薄霧罩著，美好的清晨！心情也很愉悅呢。

這美好的清晨竟然使我忘記了自己還在給花朵澆水，等我回過(guò)神來(lái)，手中的灑水壺早就變得很輕了，里面的水被我給澆光了，花盆腔的水一點(diǎn)點(diǎn)地往外溢，剛發(fā)出的嫩芽完完全全地浸泡在了水里。

我站在那里手足無(wú)措，本來(lái)還以為我為媽媽澆花她會(huì)很高興地表?yè)P(yáng)我呢，這下倒好，媽媽看到了一定會(huì)罵我一頓，要知道，媽媽最喜歡這些花了，每天不厭其煩地為它們澆水，修剪，比照顧我都仔細(xì)！

果不其然，剛起床的媽媽看到了陽(yáng)臺(tái)上的一片狼藉，沒(méi)問(wèn)原因就說(shuō)：“你這孩子存心讓我生氣是吧，我讓你澆水了嗎，就會(huì)給我惹麻煩……”

我低著頭，想要張嘴又不知道該說(shuō)什么，我有點(diǎn)委屈。

可是就連一向站在我這邊的爸爸都說(shuō)：“你又不是不知道你媽多喜歡這盆花，你怎么還……唉！”我委屈極了，眼前一片朦朧。

我什么都不想說(shuō)了，就算初衷是好的又怎樣，現(xiàn)在全被我搞砸了，清晨明媚的心情也拋下了我，隨著開(kāi)始落的雨點(diǎn)砸向我。

我又想起了小時(shí)候，那天我和鄰居一起玩，我蹲在地上拾落葉，而鄰邦居卻覺(jué)得我無(wú)聊，丟下我走了，于是，我的心情也被她帶走了，別人覺(jué)得我無(wú)聊，我又怎么會(huì)開(kāi)心呢？

看著窗外漸小的雨，我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，是什么原因讓我的心情變得這忙糟糕呢？是現(xiàn)在的我想要澆花卻惹了禍，是小時(shí)候的我拾落葉卻被鄰居拋下，還是因?yàn)閯e人對(duì)我的態(tài)度？如果不是因?yàn)閯e人的語(yǔ)言想法，我也不會(huì)有那么多的不開(kāi)心呀！

就像小時(shí)候撿落葉，我為什么要因?yàn)閯e人對(duì)我做這件事的想法而放棄了自己喜歡的事，讓別人的語(yǔ)言左右了我的情緒，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)固然好，可是太過(guò)于在意他人的想法反而會(huì)使我們失去原本的自己。

終于，雨停了，陽(yáng)光灑滿了我的心，我不在委屈難過(guò)了。

我的心情有明媚起來(lái)，我為自己高興，沒(méi)有任何外界的原因。

這件事使我明白，要在心中播種下一個(gè)小小的太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，這個(gè)太陽(yáng)始終能穿透一切黑暗，使自己永遠(yuǎn)明媚下去。

做自己的太陽(yáng)作文 篇15

現(xiàn)在，什么話題能讓兩個(gè)年輕人一瞬間進(jìn)入熱聊狀態(tài)？八成是追星。我認(rèn)為，心有偶像是一件好事，可是過(guò)分追星卻是一件壞事。我更不贊成那些以錢“打投”，以集資做為愛(ài)的憑證的行為。

前段時(shí)間，有一條追星的求助帖子在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。一個(gè)網(wǎng)友為了“打投”敗光了母親讓她買種子的錢。等到家人需要這筆錢時(shí)，家境不富裕的她已拿不出錢，只好上網(wǎng)求助。還有許多類似的例子，比如前幾年有粉絲一下子買自家明星100多張專輯，這段時(shí)間，粉絲為了自家明星能在其選秀綜藝上留到最后，拼命投票，私下開(kāi)炒，還有的直接去承包大型的戶外大屏為自家的明星做宣傳，送祝福這些行為又有什么意義呢？于他們自己來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)了大量的時(shí)間與金錢，過(guò)于投入，使得工作與學(xué)生無(wú)法專注；于他們的家庭來(lái)說(shuō)，在追星的人群中，豪門闊戶又能有多少，大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)上一代人的辛苦勞動(dòng)而所換來(lái)的小康家庭，不留下錢給父母、養(yǎng)孩子，卻十幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)的投給明星，又有何意義呢？面對(duì)家人的眼光，他們的心中難道不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？

現(xiàn)在人們追星的熱潮，亦是因?yàn)椴徽纳鐣?huì)風(fēng)氣所引起的。在學(xué)校里，有的老師為了自己追星，讓學(xué)生寫文章去追捧；在粉絲群中，你如果沒(méi)有給明星愛(ài)豆打投錢，你就會(huì)被說(shuō)成白嫖，受到冷潮熱諷。這么一來(lái)，在不正的社會(huì)風(fēng)氣下，追星完全變質(zhì)了，成了一場(chǎng)金錢的捆綁賽。明星們瞬間成名，瞬間名利雙收。各大電視臺(tái)明知這樣的風(fēng)氣不良，可是為了收視率，仍層出不窮，推出各類節(jié)目，鼓勵(lì)粉絲打投，讓明星成為那些粉絲的主軸。明星們的名氣和財(cái)富來(lái)得如此容易，學(xué)生在這樣的偶像影響下長(zhǎng)大，孩子在這樣的社會(huì)風(fēng)氣中成長(zhǎng)，難道不向往這種所謂的成功捷徑嗎？誰(shuí)還愿意在寒窗下苦讀，誰(shuí)還愿意在孤燈下寂寞地研究？當(dāng)我們這一代長(zhǎng)大后，我們下一代長(zhǎng)大后，可想而知這難道是一件好事嗎？

追星本是看到了他身上的閃光點(diǎn)才去追星，而這種窮盡積蓄，賭上生活的方式真的是追星的初衷嗎？前段時(shí)間，粉絲為某主持人送禮之時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，認(rèn)為送禮是追星的最佳方式，可是這名主持人大學(xué)是保送上的北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，喜歡他的粉絲又有哪個(gè)愿意并去向他學(xué)習(xí)，成為與其一樣優(yōu)秀的人呢？

我認(rèn)為平凡人的追星，應(yīng)是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程，不斷發(fā)現(xiàn)偶像身上優(yōu)秀的地方，向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)與其一樣優(yōu)秀的人，才是追星的真諦。將偶像當(dāng)成心中的一顆星，一束光，從他們那兒獲得快樂(lè)與能量，在追星道路上一一做自己的太陽(yáng)！

寫自己的事作文

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫自己的事作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

寫自己的事作文 篇1

我今年八歲，該上初三了，但是我有一本初三第一冊(cè)的語(yǔ)文書，一直沒(méi)舍得扔掉。為什么？因?yàn)槟潜緯牡谑恼n“自己去”，給我留下了深刻的印象。

這節(jié)課很簡(jiǎn)單，但也給了我一些啟發(fā)。這篇課文主要寫兩件事。第一件事是小鴨子讓媽媽帶它去游泳，但是媽媽鴨子沒(méi)有帶她去，而是讓它自己去了。幾天后，小鴨子學(xué)會(huì)了游泳。第二件事是小鷹想讓媽媽帶它去山的另一邊。和母鴨一樣，鷹媽媽沒(méi)有和它一起走，而是讓它自己走。幾天后，小鷹可以飛得很高。

我想，我就是文中的小鴨子和老鷹，我總是問(wèn)父母我能不能做到這一點(diǎn)。我能做到嗎？但是爸爸媽媽總是回答，自己動(dòng)手。

從今天開(kāi)始，我要向小鴨子和老鷹學(xué)習(xí)。只有練好自己，才能成為真正的男人！

寫自己的事作文 篇2

大家好!我是來(lái)自五年級(jí)(1)班的楊思彤。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛。哦，對(duì)了!還有一張貪吃的嘴。

我的愛(ài)好有很多，跳舞、畫畫、看書……我最大的愛(ài)好是跳舞，因?yàn)槲矣X(jué)得跳舞不僅能鍛煉身體，還可以參加各種演出，鍛煉我的勇氣，帶給我自信。我現(xiàn)在在學(xué)校的舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，參加過(guò)多次“百姓周周樂(lè)”演出，在跳舞的過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)。

和我的舞伴們

讀書是我另外的一個(gè)愛(ài)好，我有一個(gè)稱號(hào)叫‘書蟲(chóng)’。因?yàn)槲乙豢雌饡鴣?lái)就完全沉浸在書的世界里了。只有故事情節(jié)結(jié)束，我才會(huì)從書中出來(lái)，不然你叫我干什么我都會(huì)置之不理。有好多次，我看著書，媽媽叫我做家務(wù)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一本書，我總是反復(fù)、多次地看。你看，我很像書蟲(chóng)吧!

現(xiàn)在你是否了解我一點(diǎn)呢?希望能和你成為好朋友哦!

寫自己的事作文 篇3

我的拿手本領(lǐng)是什么？你猜猜看。

爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂(lè)會(huì)，有一次我突然看見(jiàn)了一位姐姐在彈琴。聽(tīng)著，聽(tīng)著，就讓我入了神，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說(shuō)：“她彈的是古箏?！薄拔乙蚕雽W(xué)，我也想學(xué)！”我說(shuō)。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開(kāi)始學(xué)古箏。

古箏分為琴弦和琴碼。它大約長(zhǎng)2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。

彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開(kāi)始，老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí)，這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過(guò)的曲子，最后再教我們新曲子。

開(kāi)始高老師先教我們節(jié)奏，我總是打不好節(jié)奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練，突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果一邊拍手，一邊打節(jié)奏，可能會(huì)好吧！結(jié)果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！庇谑俏揖拖露Q心說(shuō)：“我一定堅(jiān)持不懈地練?！币郧笆菑棸雮€(gè)小時(shí)的，現(xiàn)在我把時(shí)間延長(zhǎng)，改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買琴弦的時(shí)候，無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器，于是我買了一個(gè)，我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺(jué)的，我的節(jié)奏好了起來(lái)，還得到了高老師的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興，因?yàn)槲医K于嘗到了成功的喜悅。

有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái)，心里有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一我彈錯(cuò)了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來(lái)，手顫抖地彈了起來(lái)，生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然，有個(gè)小妹妹大聲喊到：“這個(gè)姐姐彈得真好！”我聽(tīng)了，不再害怕了，大膽地彈起來(lái)。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來(lái)。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。

你想不想學(xué)古箏，如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》，我跟你不見(jiàn)不散哦！

寫自己的事作文 篇4

微涼的輕風(fēng)與掛在窗口的藍(lán)色風(fēng)鈴嬉戲著，發(fā)出清脆輕靈的笑聲，而我聽(tīng)著沒(méi)有歌詞的純音樂(lè)看著它，心中有片空白。人總是要長(zhǎng)大的，而我是一個(gè)那么不愿長(zhǎng)大的孩子，即使時(shí)光火車已把我?guī)肆饲啻旱奶镆?，固?zhí)的我卻執(zhí)意躲在角落細(xì)數(shù)童年的光陰，緬懷那些在我的生命中有短暫停留的人。我知道，那顆青澀而脆弱的心靈一旦暴露在這世界上將是多么易碎，只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而成熟的軀殼才能夠保護(hù)這膽小而懵懂的心。

一天天，帶著干練而堅(jiān)韌的武裝在人前；一日日，留著憂傷和怯弱的內(nèi)心在人后。盡管我的年少在別人的眼里燦爛如花，盡管我自信地告訴人們自己輝煌的未來(lái)，而在內(nèi)心世界無(wú)所依靠的蒼茫中，我卻只能讓熟悉又遙遠(yuǎn)的渴盼一次次淹沒(méi)了自己。因?yàn)?，我仍舊那般迷戀著從前無(wú)憂無(wú)慮，春暖花開(kāi)的童年。這樣的生活很累，懷著一個(gè)過(guò)去的故事照耀未來(lái)的夢(mèng)，是那么艱辛，現(xiàn)實(shí)中的壓力、挫折沖刷著我，頂著干練外表的我只能一一承受，不需要任何安慰和溫暖，因?yàn)樵趧e人眼中我就是燃燒著的火把，蓬勃、永不言敗。而心，就更加排斥現(xiàn)實(shí)，孤獨(dú)如蒲公英般守候著一份曾經(jīng)的企盼和堅(jiān)持。

微薄的陽(yáng)光撫摸著藍(lán)色的風(fēng)鈴，發(fā)出世間溫柔而無(wú)法言訴的光芒，耳邊突然傳來(lái)了帶著歌詞的曲子，心中的那片空白慢慢被渲染上淡淡的顏色。人總是要長(zhǎng)大的，而我是一個(gè)努力拽住童年的尾巴，又伺機(jī)窺視著未來(lái)曙光的孩子。但記憶、青春和愛(ài)在風(fēng)中保持著幸福的安靜，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大追逐夢(mèng)想的希冀。那些刻骨銘心的美好時(shí)光，那群形影不離的人，在那個(gè)特定的時(shí)段已沉淀為我心中難忘的底色。 現(xiàn)在，我要試著脫離那個(gè)枷鎖。讓新生的夢(mèng)被陽(yáng)光定格，讓輕盈快樂(lè)的風(fēng)穿過(guò)身邊的每個(gè)角落。這個(gè)過(guò)程真的很短暫，而下定這個(gè)決心也意味著童年完全的謝幕。嘗試著長(zhǎng)大，因?yàn)?，年華流逝，青春未央，時(shí)間的風(fēng)口上，一季季的花兒開(kāi)得正艷。 我想，我真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。

寫自己的事作文 篇5

今天，我要向大家鄭重推薦一個(gè)人，那就是我自己——黃XX！

我是一位陽(yáng)光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué)，在校園里尊師敬友，在生活中勤儉節(jié)約，在家庭中孝敬親長(zhǎng)。我參加過(guò)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益演出，幫過(guò)山區(qū)貧困兒童，還曾為徐州白血病兒捐獻(xiàn)愛(ài)心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)，并把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人。

我是一位閱讀女孩?！敖秸叨具h(yuǎn)，臨水者而聰慧”，書籍是我酷愛(ài)的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài)，靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí)，我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂(lè)，記錄時(shí)，那有節(jié)奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習(xí)慣開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎(jiǎng)，并于20xx年被評(píng)為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。

我是一位文藝女孩。我愛(ài)好廣泛，受囿于時(shí)間與精力，我不得不放棄了棋類和書法，但舞蹈、鋼琴我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺(tái)“少兒春晚”節(jié)目選拔并播出。目前，我的鋼琴八級(jí)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞蹈也曾多次參加省市縣比賽，并在比賽中獲獎(jiǎng)。最近，在全縣“三獨(dú)”比賽中，我以舞蹈《敦煌樂(lè)鼓》奪得全縣一等獎(jiǎng)，并將代表如東參加南通市獨(dú)舞比賽。

“做最好的自己，每天都有新的進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最努力的；我不是最聰明的，但我可能是最勤奮的。我堅(jiān)信，辛勤付出終會(huì)獲得豐厚回報(bào)。

點(diǎn)評(píng)：作者在文章的開(kāi)頭就告訴大家，寫的是自己，并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句，表達(dá)了作者在學(xué)習(xí)、日常中的努力。

寫自己的事作文 篇6

在我的心目中，我身邊的小能人有許多，但一和焦帆比起來(lái)就略微遜色一些了一點(diǎn)了。

焦帆的微機(jī)和體育可棒了，假如我有十根大拇指，我可會(huì)全都為他豎起來(lái)的，現(xiàn)在先讓我說(shuō)說(shuō)他電腦方面的表現(xiàn)吧：

焦帆他是一個(gè)電腦小專家，不管電腦中出現(xiàn)了什么異常情況，，他總會(huì)有方法解決的。還有，我們兩個(gè)人都是電腦小高手，他的技術(shù)和我?guī)缀跏遣环稚舷碌?，但是，他的那股聰慧勁兒可沒(méi)有在這里變現(xiàn)的有多么突出，最突出的主要還是制作電腦動(dòng)畫、電腦幻燈片、電腦繪畫這一系列當(dāng)中了！平常，他上微機(jī)課學(xué)習(xí)總是用心致志、十分認(rèn)真，不管是什么內(nèi)容，他一聽(tīng)就可以學(xué)個(gè)差不多了。這不，在這個(gè)學(xué)期末，他微機(jī)考試時(shí)還得了九十五分呢，老師還親身點(diǎn)名讓他去參加競(jìng)賽哩！

再說(shuō)說(shuō)體育吧：衣裳體育課，只要老師說(shuō)短跑，焦帆就會(huì)快樂(lè)得活蹦亂跳、手舞足蹈、興致勃勃、一蹦三尺、精神十足的。在透露一個(gè)小隱秘，焦帆他可是還參加過(guò)我們晉城市的市運(yùn)會(huì)呢，他在五十米短跑中獲得了優(yōu)良的成績(jī)呢。在我的印象中，焦帆跑得最快是一次也是在這次期末考試中，我和焦帆一起跑，跑完后，教練公布成績(jī)，焦帆7秒06，而我呢，卻是8秒68，真是天壤之別啊～～～

這就是焦帆，一個(gè)活潑可愛(ài)，性情開(kāi)朗的小能人！

篇八：我身邊的小能人

我身邊有許多“小能人”，可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”許靜晗了。

許靜晗從小就不斷學(xué)習(xí)舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說(shuō)就是：“天生舞蹈的料?！钡拇_，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯(cuò)。一般的動(dòng)作不說(shuō)，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。

二年級(jí)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”，在演出中，就有一個(gè)由許靜晗和四（2）班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場(chǎng)，許靜晗學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺(tái)前，十分威風(fēng)……接著，許靜晗和錢清清相對(duì)著轉(zhuǎn)圈，越轉(zhuǎn)越快，然后忽然向后翻到右臺(tái)，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，不斷持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開(kāi)了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭?！薄爱?dāng)然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。

聽(tīng)女生們說(shuō)：有一次中午，她們吃過(guò)午飯，閑著沒(méi)事，便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì)，說(shuō)：“教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧?！庇谑?，她開(kāi)始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐，一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是活靈活現(xiàn)。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小胖鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來(lái)，她們滿頭大汗，喘著粗氣問(wèn)：“這是最簡(jiǎn)單的？”許靜晗無(wú)奈的擺擺手。

寫自己的事作文 篇7

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)呢，就是字寫得特別漂亮。

上一年級(jí)的時(shí)候，王老師嚴(yán)格要求我們把生字寫好。從那時(shí)起我就寫字特別認(rèn)真，把字寫得方方正正的。數(shù)學(xué)老師夸我“字如其人”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。現(xiàn)在上了三年級(jí)，楊老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我字寫得真秀氣。唉！這些可得歸功于媽媽和我的辛苦付出呀！媽媽為了讓我把字練得更扎實(shí)，就給我報(bào)了書法班。書法老師讓我們從最基礎(chǔ)的“橫、豎、撇、捺”等筆畫練起。我課上練習(xí)，回到家里也練，練得我手都麻了，在媽媽的監(jiān)督和指導(dǎo)下，我一遍一遍地練，直到寫得符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。就這樣加強(qiáng)訓(xùn)練了一個(gè)月。后來(lái)又學(xué)習(xí)“獨(dú)體字”，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始“排兵布陣”練習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字了。一次課講8個(gè)字，每個(gè)字每天寫20次，一個(gè)星期下來(lái)，我一共寫了160個(gè)字。而且，平時(shí)寫生字也盡量留心，把學(xué)的用上，春去秋來(lái)，一直不斷。我覺(jué)得我跟練字好像挺有緣分的。

任何好成績(jī)都是辛勤付出的結(jié)果，現(xiàn)在我是書法班寫的最好的，而且回到老家，姥姥姥爺、爺爺奶奶當(dāng)著許多人的面夸我，你們不知道，當(dāng)時(shí)我的心甜得像是抹了蜜似的。

古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我還要向別人多多學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的.寫字水平更上一層。

寫自己的事作文 篇8

我們都有自已的閃光點(diǎn)。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自已的閃光點(diǎn)呢？雖然不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我發(fā)現(xiàn)了。現(xiàn)在就分享給你吧！

那天是期末考，先考語(yǔ)文了，看了一大卷子，正合我意??！我快速的寫完前面的蝦兵蟹將，看了一下作文題目，我暈了，這題目是我的弱項(xiàng)?。∥宜伎剂艘幌?，我想到了一條妙計(jì)，題目是開(kāi)心的一天，我想我去過(guò)動(dòng)物園啊，便寫完了這一門。收卷了，我看了一下覺(jué)的還不錯(cuò)，便去交掉了。下課了，我馬上拿出英語(yǔ)書，把記不住的單詞背了又背終于背出來(lái)了。

到英語(yǔ)考試，很簡(jiǎn)單，還沒(méi)一張練習(xí)卷難，我很快就寫完了。我仔細(xì)看了一下，便去交了。

又下課了，我仔細(xì)看了一下填空題，心里背下來(lái)。到數(shù)學(xué)考試了，我寫完了，到草稿紙上寫了一遍又一遍。檢查有沒(méi)有忘寫題。搞完了，便交卷了。

第二天，學(xué)校發(fā)布了成績(jī)，我拿到了全班總分第三名，還有一張獎(jiǎng)狀，一份獎(jiǎng)品。老師同學(xué)都對(duì)我投來(lái)的贊許的目光。

每次，當(dāng)你收到老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)時(shí)，上臺(tái)領(lǐng)屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，你都會(huì)在心里為自己喝彩：

寫朱自清作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“朱自清作文”，歡迎閱讀。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？

寫朱自清作文 篇1

仿寫朱自清的《背影》1

我離開(kāi)父親已有多年了，但是父親的背影一直留在我的記憶中，每次想起父親的背影，我心里就感到特別溫暖。

那年冬天，雪下得非常大，厚厚的積雪堆壓在樹(shù)枝上，快把樹(shù)枝壓斷了。

那天早晨，我起得很早，像往常一樣準(zhǔn)備去上學(xué)，可我走出門，手就凍得直發(fā)抖，父親見(jiàn)了，馬上從箱子里翻出一副用毛線編織而成的手套，父親牽起我冰冷的小手，說(shuō)：“快戴上，別凍壞了手?！蔽遗d奮地背起書包拿著傘就去上學(xué)了。路上，雪一直在下，而且越下越大，寒風(fēng)像刀子一樣割在我的臉上，走出門沒(méi)幾步，我冷得哆嗦，回頭看了看背后的雪地，無(wú)意間一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是父親，父親沒(méi)打傘，頭上積滿了雪。父親二話沒(méi)說(shuō)，直接給我披上一件厚厚的外套，然后咳嗽著對(duì)我說(shuō)：“天冷，再多穿一件衣服，這樣更暖和些?！闭f(shuō)完，父親轉(zhuǎn)身就走了。我望著父親，只見(jiàn)父親突然又停了下來(lái)，又跑到我跟前說(shuō)：“算了，你—個(gè)人走我不放心，還是我送你去學(xué)校吧?！蔽液透笓我话褌?，父親牽著我的手，艱難地向?qū)W校走去，傘外是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，一片片雪花直壓下來(lái)，不一會(huì)兒工夫，傘上的積雪也有厚厚一層了，走到校門口，父親停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧，好好讀書，別受冷了?！苯又鴱目诖锾统鲆粡埌櫚桶偷囊辉垘欧旁谖沂稚希缓筠D(zhuǎn)身就走了。我望著父親在大雪中漸漸消失的背影，眼晴一下子濕潤(rùn)了，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。那年冬天，我一直在父親的陪伴下上學(xué)、放學(xué)，整個(gè)冬天都不覺(jué)得寒冷。

升人初中，我學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，功課常常要做到很晚，那天夜里，快10點(diǎn)鐘了，我還在寫作業(yè)，突然，門被輕輕地打開(kāi)了，父親站在門口，手里端著一杯熱騰騰的牛奶說(shuō)：“好了嗎？早點(diǎn)睡，這杯牛奶很熱，快喝吧。”我趕緊起身，接過(guò)父親手里的牛奶，喝了幾口，只見(jiàn)父親很是欣慰，我又回到書桌前趕緊寫最后一道題。就在我抬頭的一剎那，父親還站在門口，我說(shuō)：“爸，你先睡吧，我馬上好了?！闭f(shuō)完，父親轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)我看到了父親的背影，突然發(fā)覺(jué)父親的背有點(diǎn)微微彎曲，頭上有幾根銀絲在燈光下閃爍。我望著父親的背影，又一次掉下了眼淚，淚水一滴…滴地滴在我的作業(yè)本上，我趕緊寫完作業(yè)，整理好書包，爬到床上，可是我在床上卻翻來(lái)覆去也睡不著，想起父親這么多年來(lái)的辛苦付出，我竟一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，實(shí)在是有點(diǎn)于心不忍。

直到有一年，我來(lái)到另外一個(gè)城市，離開(kāi)了父親，從那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親的背影，可是父親的背影一直在我腦海里浮現(xiàn)著，每到夜深入靜，我獨(dú)自一人寫作業(yè)時(shí)；眼前總會(huì)浮現(xiàn)父親在雪地中的背影，此時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比溫暖，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)和壓力一下子煙消云散了。

仿寫朱自清的《匆匆》2

春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？

我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。

仔細(xì)地回想著，在我寫字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。

在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時(shí)間里，除匆匆度過(guò)以外，沒(méi)有其他的嗎？過(guò)去的日子如一陣風(fēng)，追不回來(lái)了；過(guò)去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺(jué)融化了。我沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？

你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫朱自清的《春》3

盼望著，盼望著，烈日來(lái)了，夏的腳步近了。

一切都是興高采烈的樣子，熱情地歡快起舞，知了叫了起來(lái)，水綠起來(lái)了，太陽(yáng)的光芒烈起來(lái)。

荷花偷偷從水里鉆了出來(lái)，粉粉的嫩嫩的，小湖上池塘里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，淺淺一笑，含苞欲放，游幾下泳，跳幾支舞，湖清亮亮的，荷粉嫩嫩的。

梧桐，柳樹(shù)，古柏，你不讓我，我不讓你，都化為綠蔭趕趟。閉上了眼，綠蔭下仿佛已圍滿了人群。

夏天的小徑，像幽靜又寂寥的亭廊。走在石板上，清涼舒服，給炎夏送來(lái)一絲涼意。徑旁的楊柳如姑娘般甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂下。小魚兒時(shí)不時(shí)會(huì)從徑邊的湖中冒頭換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“撲通”一聲躥進(jìn)水中，激起層層漣漪。

雷雨是最尋常的，只下一小會(huì)兒就會(huì)停下，可別惱，看像星星，像珍珠，像葡萄，圓潤(rùn)而又晶瑩，人家窗邊好似掛著珠簾一般。夏夜的傍晚，開(kāi)著小小的燈，泛著點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光。人們并沒(méi)有急于回家，而是搬來(lái)了小椅子，輕輕地談?wù)摚€時(shí)不時(shí)會(huì)抬頭看看星空。

夏天像一個(gè)幼童，天真可愛(ài)。

夏天像一個(gè)姑娘，成熟美麗。

夏天像一個(gè)長(zhǎng)者，慈愛(ài)安詳。

寫朱自清作文 篇2

生命匆匆，時(shí)光匆匆，小時(shí)候，大人們總是要我們珍惜時(shí)間，每當(dāng)新年來(lái)到，總是說(shuō)：“匆匆又是一年呀?！蹦菚r(shí)，我還小，不懂，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，怎么會(huì)匆匆呢？現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，反而更留戀?gòu)那暗娜兆?，也明白匆匆的意思，更加?qiáng)烈感受到了時(shí)光匆匆。

《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我，開(kāi)頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡，同時(shí)，作者引進(jìn)問(wèn)題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這一句看似在問(wèn)，其實(shí)流露了作者對(duì)時(shí)光匆匆的留戀、惋惜。接著，用自己匆匆過(guò)了八千多日子發(fā)表感慨，然后，用細(xì)膩的手筆寫出人是如何匆匆度過(guò)一天又一天的，與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”結(jié)束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應(yīng)用多種修辭手法，將自己對(duì)人生的思索與感悟，對(duì)時(shí)光匆匆流失的無(wú)奈與惋惜表現(xiàn)得淋漓盡致。不僅僅是寫法，還有文中的語(yǔ)句，更是別有深意。

在第二自然段作者應(yīng)用了新奇的比喻，將八千多日子比做針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，毫無(wú)蹤跡，更加突出了日子的渺小，轉(zhuǎn)眼即逝，毫無(wú)聲息，毫無(wú)痕跡，留下的只是留戀。時(shí)間過(guò)得飛快，從“溜”字可以體現(xiàn)出來(lái)。這段是作者在感嘆時(shí)光流逝得如此飛快，這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢？經(jīng)過(guò)多少時(shí)光，我們也長(zhǎng)大了，從前的日子消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息。我們捫心自問(wèn)：“在這匆匆的日子里，我們做了些什么呢？”既然來(lái)到這個(gè)世上，就應(yīng)該利用有限的時(shí)間盡所能及地去做一些有益的事，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，使自己的生活過(guò)得充實(shí)，人生無(wú)悔，瀟瀟灑灑走一回。

勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)消失了，新的日子還在如期而至。生命不能只是回味，還要學(xué)會(huì)在吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)上，努力去爭(zhēng)取，過(guò)去的就讓它過(guò)去，現(xiàn)在的和未來(lái)的要好好把握，不要嫌一分鐘太短，。一分鐘，我們可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，我們可以交一個(gè)朋友；一分鐘，我們可以扶起一位小朋友；一分鐘……但這一分鐘過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。在時(shí)光成為過(guò)去之前，充分把握，不留遺憾。要視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。

寫朱自清作文 篇3

朱自清先生（1898——1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。我國(guó)新民主革命時(shí)期著名詩(shī)人、散文家和愛(ài)國(guó)學(xué)者，清華大學(xué)教授。

朱自清來(lái)溫州后，住處幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，最后租住城區(qū)四營(yíng)堂巷55號(hào)王宅。王宅為五間三進(jìn)合院木構(gòu)建筑，中間分一堂、二堂、三堂，兩邊對(duì)稱各設(shè)一間廂房，為溫州晚清民國(guó)時(shí)典型的民居建筑。因舊城改建，溫州市政府決定將該房向東遷移200米重建保護(hù)，房屋整體結(jié)構(gòu)全部按原貌修復(fù)。朱自清一定沒(méi)料到，生前不得安定，連死后的舊居也還得搬家。舊居現(xiàn)被列為溫州市文保單位。

前日，我參觀了坐落在溫州市區(qū)四營(yíng)堂巷22號(hào)的朱自清舊居。一幢幢散發(fā)現(xiàn)代氣息的高樓，簇?fù)碇蛔桶摹⒐诺涞娜M(jìn)合院。這就是朱自清先生居住過(guò)的地方。

院子很亮堂，淺灰的石板與深色的門梁制造出鮮明的視覺(jué)反差。還有兩個(gè)水缸，襯著兩盆有著深紅色樹(shù)葉的盆栽，幾瓣葉片就簇成花的形態(tài)，一座生機(jī)勃勃的古宅讓我驚嘆不已。

偏房里，陳列著朱自清的真跡和生平介紹等等。里面的房間里，木椅子、木桌子、精致的雕花櫥柜……濃郁的文化氣息撲面而來(lái)。

面朝臥室有一個(gè)小小的院落，正面墻上刻了一個(gè)大大的“壽”字，邊上種滿花草。中間的石桌上刻了個(gè)五子棋盤，能夠住在這種優(yōu)雅的所在，真是天大的享受。

走出大門，端詳著門楣上五個(gè)行楷大字，碩大的矩形褐色匾額，從左至右藍(lán)漆著王蒙題寫的“朱自清舊居”，很漂亮。

相比自古帝王有氣派的皇宮行宮，朱自清的故居顯得樸素卻不失風(fēng)雅。書畫點(diǎn)綴墻上，花木舒展庭前，頗具江南特色。

再次環(huán)視與古宅格格不入的高樓，城市的鋼筋水泥侵占了文化古跡應(yīng)有的空間。我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

寫朱自清作文 篇4

朱自清早期的散文，共25篇?？煞譃閷憣?shí)議論和敘事抒情兩大類。如《生命的價(jià)格-七毛錢》、《航船中的文明》、《白種人-上帝的驕子》、《阿河》、《哀韋杰三君》、《旅行雜記》等直接從現(xiàn)實(shí)生活取材，以?shī)A敘夾議手法抨擊黑暗社會(huì)的名篇;又如《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》、《荷塘月色》、《月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅》、《白水漈》等情景交融、充滿詩(shī)情畫意而膾炙人口的佳作，代表了他的散文藝術(shù)的最高成就。

1、沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電一般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

2、燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

3、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

寫朱自清作文 篇5

朱自清是我國(guó)著名的文學(xué)家，怎么會(huì)來(lái)到我們班里呢？哦，讓我來(lái)告訴你這個(gè)秘密吧。他是我們的班長(zhǎng)朱彥一，外號(hào)朱自清。他長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，虎背熊腰，戴著一副眼鏡，臉蛋胖胖的，走起路來(lái)，大搖大擺的，一副神采奕奕的樣子。他既是老師的得意小幫手，又是一位與眾不同的班長(zhǎng)。

他是一位脾氣暴躁的班長(zhǎng)。記得有一次數(shù)學(xué)課堂上，坐在后面的同學(xué)不斷地辱罵他，不時(shí)還在他的背上指手畫腳，還發(fā)出一陣陣笑聲。終于，他忍無(wú)可忍，立即火山爆發(fā)，捶著那位同學(xué)的桌子，目光直盯著那位同學(xué)，那目光比死神的目光還要恐怖，嚇得那位同學(xué)的笑容立刻凝固起來(lái)，然后他氣憤地吼叫你鬧夠了沒(méi)？！那聲音可謂驚天動(dòng)地，足以和張飛媲美。

他是一位喜歡看漫畫、小說(shuō)的班長(zhǎng)，每周都必需買或借《知音漫客》，如果沒(méi)有《知音漫客》，他就垂頭喪氣，黯然失色，趴在桌子上無(wú)精打采耷拉著頭。他還是《偷星九月天》和《斗羅大陸》的忠實(shí)粉絲，單單《偷星九月天》的單行本就收集了十幾本，每天都在網(wǎng)上閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《斗羅大陸》。漫畫、小說(shuō)是他童年時(shí)光形影不離的好朋友。

他也是一位游戲高手，玩飛車的技術(shù)在班里名列前茅，等級(jí)已經(jīng)有95多級(jí)了，一看這等級(jí)，就知道他一定是位骨灰級(jí)、操作熟練的高手，他課后時(shí)常跟其他玩飛車的同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)，聊得樂(lè)不可交。

他還是一位關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)。星期五班主任老師讓他充當(dāng)一位小老師，布置語(yǔ)文作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們看到竟然有一頁(yè)筆記卡和一篇作文，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，班里頓時(shí)充斥著一陣陣抱怨聲，他看到這死氣沉沉的模樣，毫不猶豫地擦掉作文這項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的權(quán)威畢竟在班主任之下，所以作文還是得寫的，但是班長(zhǎng)這個(gè)高尚的舉動(dòng)讓我心中他的形象一下子高大輝煌起來(lái)。

班長(zhǎng)，你雖然脾氣有點(diǎn)暴躁，但很關(guān)心、熱心幫助同學(xué)，這應(yīng)該是你能夠連續(xù)五年當(dāng)任班長(zhǎng)這個(gè)職位的原因吧？

寫朱自清作文 篇6

昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

細(xì)雨如牛毛，揚(yáng)州稱為毛雨。

這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。--是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?

大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。

看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。

【朱自清散文特點(diǎn)】

從思想內(nèi)容說(shuō)，他散文的核心是一個(gè)真字。用真摯的感情，寫真實(shí)的見(jiàn)聞和感受，記寫真實(shí)的景物，發(fā)表真實(shí)的議論。朱自清的散文，從題材上說(shuō)是比較狹窄的，不過(guò)是親友的交往，家庭的瑣事，即使后期那些議論的文字，也很少發(fā)空論。但就是這樣，因?yàn)闀r(shí)時(shí)追求真切的內(nèi)容，卻能感動(dòng)讀者。正如當(dāng)年作家趙景深說(shuō)的：朱自清的文章，不大談?wù)芾?，只是談一點(diǎn)家?，嵤?，雖是像淡香疏影似的不過(guò)幾筆，卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看。就是因?yàn)檫@樣，朱自清散文才取得了感人的力量。

朱自清先生的散文名篇里大都是身邊的凡人瑣事，但是在這些事情中傳達(dá)著他對(duì)生活的思索和感悟。先生的語(yǔ)言清麗凝練，沒(méi)有華麗的辭藻，卻在平淡中傳遞著真摯的感情：《背影》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》等都成為大家耳熟能詳?shù)拿?，打?dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心，也讓朱自清先生的散文因樹(shù)立了白話美文的模范而在現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地!

本書收錄了朱自清先生的25篇散文名篇，如《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》、《背影》、《春》、《綠》等。這些散文思想內(nèi)涵極為豐富，有的包含著作者對(duì)社會(huì)時(shí)事的思索，有的反映了他對(duì)于生活的獨(dú)特理解。

寫朱自清作文 篇7

很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要內(nèi)容是：我的祖母死了，父親的差事也交卸了。我回到了徐州，在父親家見(jiàn)到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，我留淚了，父親教育我：事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！然后就去辦喪事去了。

辦完喪事后，我的父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我了，但因他仍然不放心，最后終于還是說(shuō)服了我送我去念書。

我們到了車站后，我買票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費(fèi)，他又去談價(jià)格，談完后便送我上車。又叮囑我夜里警醒些，不要受涼；我讓他走，他說(shuō)；我去給你買些橘子，別動(dòng)！他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著走了過(guò)來(lái)，一股腦的將它們放在了我的大衣上，然后就說(shuō)：我走了！到那邊來(lái)信！然后就漸漸消失在人群中

如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就非常清麗了。

《荷塘月色》里主要講的是我在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓我感到荷塘里與其他地方的不同，讓我想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家了。

這篇散文里最美的一段在第四段：區(qū)區(qū)折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了荷花多美麗呀！我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧，映日荷花別樣紅。

《朱自清散文》真好看哪！