欣賞他人作文

欣賞他人作文錦集。

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理我們終于推出了最新的“欣賞他人作文”，作文是提高學(xué)生思辨能力和邏輯思維的重要途徑，寫作可以讓我們更加享受創(chuàng)造和分享的樂趣。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？

欣賞他人作文【篇1】

用欣賞的眼光對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天竟是如此的燦爛.

--題記

一味的用厭惡的眼神對(duì)待生活，評(píng)價(jià)他人，內(nèi)心將會(huì)是黑暗的，反之，換一種角度，換一種思維來看世界，將無比美好.

我們班可是集中了"各路好漢"，大家來看看吧.

no.1幫助別人學(xué)習(xí)型

此類人士的典型人物就數(shù)本寢室的學(xué)習(xí)狂小a了，她可是百問不厭，不信啊?你看!

"小a，這道題怎么做啊?我怎么也算不出來啊，幫me算下唄."

"noproblem，拿來我算一下."(只見小a在草紙上飛快的寫著，算著)

幾分鐘后.

"b，我算出來了，你看這道題，應(yīng)該用那個(gè)公式......"

"oh，明白了，你太聰明了!thangyou!"

"別客氣啊，和我還客氣，以后你有什么題不會(huì)，只要是我會(huì)的，我一定給你講."

看小a夠意思吧，無論你是誰(shuí)，只要有不會(huì)的題去問她，一定毫無保留地給你講，正是因?yàn)樗@么樂于助人班上好多同學(xué)在問題時(shí)，總會(huì)親切地叫一聲"師傅"，她也很愿意收下這些"徒弟".欣賞他人作文600字：欣賞他人

欣賞他人作文【篇2】

懂得欣賞他人很重要，如果一個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，那他自己絕對(duì)不會(huì)差。不懂得欣賞他人的人，會(huì)用自己的消極觀點(diǎn)去看待世界，好似全世界都不如他，但好像只有他是最差的。

不懂得欣賞他人的事件到處都有例如，有了互聯(lián)網(wǎng)以后，什么事情都會(huì)被放在網(wǎng)上評(píng)判，不管哪個(gè)地方，只要出了一件很大的事情，世界人民都會(huì)知道。每一件事中，總有人積極地看待他人，但也總有那些人總看不慣別人，那些言語(yǔ)上的攻擊，一個(gè)個(gè)躲在鍵盤后以為自己很正義的鍵盤俠們都是不懂得欣賞他人的人。經(jīng)?？吹侥切┌l(fā)掘賢才的公司老總們，他們會(huì)欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，重用一個(gè)有能力的人是非常重要的。社會(huì)上，最普遍能形成共鳴的便是職場(chǎng)，許多人會(huì)感慨，在職場(chǎng)上收不到重用，身邊沒有欣賞他的人，他做不到，把自己的能力全都拿出來展現(xiàn)，好像有什么東西束縛他一樣，為公司做不出來很大的貢獻(xiàn)。相反，如果能夠遇到一個(gè)與自己有共同思想的老板，他們會(huì)達(dá)成共識(shí)，為這個(gè)公司做出越來越多的貢獻(xiàn)。他會(huì)努力發(fā)掘自己的才能，使自己物盡其用，更不枉費(fèi)別人的欣賞。

能夠發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，肯定別人的閃光點(diǎn)，找出自己的不足，能夠改正自己的不足。這是很偉大的，仔細(xì)看，沒有太多人能夠做到這樣。肯定別人的閃光點(diǎn)，就是很難的一部分，很多人會(huì)覺得他有什么優(yōu)秀的?但毋庸置疑的是，他哪哪都比你優(yōu)秀。

在人的社會(huì)上生活，你必須和人交往，欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，補(bǔ)足自己的不足，這樣你才能更加優(yōu)秀，社會(huì)才能往前進(jìn)步。

懂得欣賞他人，學(xué)會(huì)提升自己很重要。

欣賞他人作文【篇3】

生活中不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“媽媽，我們的老師對(duì)我們太嚴(yán)格了，布置這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做完呀！”

“爸爸，我們班有個(gè)同學(xué)太頑皮了，經(jīng)常不做作業(yè)，還欺負(fù)女同學(xué)?！?/p>

“外婆，弟弟不聽我話，又不讀書，跑出去玩了！”

小時(shí)候，我對(duì)別人的缺點(diǎn)很討厭，總是向家長(zhǎng)抱怨，說他們這不好，那不好。爸爸媽媽也不把我的話當(dāng)回事兒，聽聽就過去了。但有一天，媽媽卻一反常態(tài)，把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我教育了一番：“孩子，你這樣說別人是不對(duì)的。你一直看到的是別人的缺點(diǎn)，可他們身上也有值得你學(xué)習(xí)的地方呀！從今天起，不要再抱怨了，睜大眼睛，去尋找他們讓你欣賞的地方吧！”

我剛開始不太相信，覺得他們沒什么可取之處；但仔細(xì)觀察了幾天后，我發(fā)現(xiàn)那些貌似不起眼的任務(wù)，身上也散發(fā)出耀眼的光芒：我們的老師雖然布置作業(yè)太多，但是他對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分關(guān)心，在學(xué)生遇到難題時(shí)耐心地為他們講解；那個(gè)男同學(xué)雖然調(diào)皮，可是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我班爭(zhēng)取到了幾項(xiàng)第一名的好成績(jī)；弟弟呢，雖然愛玩了些，卻十分孝順，經(jīng)常給外婆按摩、捶背。在這些優(yōu)點(diǎn)的襯托下，他們?cè)谖倚闹幸沧兊每蓯哿似饋?。我突然明白：以前他們身上并不是沒有優(yōu)點(diǎn)，而是我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛??！

從那以后，我不再抱怨了，而是努力尋找并欣賞生活中的美：在清潔工身上發(fā)現(xiàn)了勤勞，從殘疾人身上體會(huì)到了樂觀，在雄鷹身上學(xué)到了奮斗的精神，從石縫中的小草身上感受到了堅(jiān)定的信念。我不斷發(fā)現(xiàn)著，欣賞著，也充實(shí)著自我。原本沉浸在煩擾、抱怨的灰暗世界的我，用心靈的曙光為這個(gè)世界畫上五彩斑斕的圖案。啊，我完全陶醉在對(duì)美的欣賞之中，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我，欣賞就是美的眼睛。

同學(xué)們，你們還在為別人的缺點(diǎn)而抱怨嗎？那么，請(qǐng)?jiān)囍蜷_那一雙美的眼睛，去欣賞別人的光芒吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們將會(huì)給你不一樣的感受，生活將帶給你全新的色彩！

但是，欣賞并不是盲目的欣賞，我們還要有一雙判別美的眼睛，分出他們的.優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我們要做到“吸取其精華，摒棄其糟粕”，讓自己欣賞美的眼睛更加澄澈，讓自己更加完美。

“在生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽沂冀K堅(jiān)信著這句話。讓我們睜大美的眼睛，努力去發(fā)現(xiàn)、去欣賞生活中的美吧！

欣賞他人作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都有值得我們欣賞之處。哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)也值得我們?nèi)ビ^察，去發(fā)掘，去珍惜。相互欣賞是有情人交往的基礎(chǔ)；是夫婦情感交流的源泉；是朋友之間友誼的紐帶。學(xué)會(huì)欣賞吧，朋友，當(dāng)你這樣做了，你就會(huì)獲得很多的朋友淡淡如嫣題記

19世紀(jì)末，美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里，放到學(xué)校的'火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。

他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說：你錯(cuò)了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。

繼母非常欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮地方，后來成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。

臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對(duì)他說：你還記得我嗎？林清玄說：記不起來了。

老板拿來一張二十年前的舊報(bào)紙，那里有林清玄的一篇文章，那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道：像心思如此細(xì)密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會(huì)有成就的吧！

老板告訴他：我就是那個(gè)小偷，是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。

連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路，我們周圍還有什么人不能被欣賞、不能被引導(dǎo)呢？[節(jié)日祝福網(wǎng) wWw.zr120.COm]

學(xué)會(huì)欣賞別人！欣賞您的同事，朋友。這樣你們之間會(huì)合作得更加親密；欣賞您的下屬，下屬會(huì)工作得更加努力；欣賞您的愛人，您們的愛情會(huì)更加甜蜜；欣賞您的孩子說不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基

欣賞他人作文【篇5】

任何人在成長(zhǎng)過程中，都需要得到他人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。

看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰(shuí)也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞他人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。

在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長(zhǎng)處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞他人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠(chéng)、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗，以誠(chéng)待人，學(xué)人之長(zhǎng)，才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。

一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨伞耐跷迳砩峡吹剿麍?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖贫鴱闹！蔽×吮娙酥L(zhǎng)，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置，有一天你也成了他人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì)覺得這世上處處皆美。

在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的力量，確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，樹立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩(shī)外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美?！蓖ふ材匪箘t說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望?！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長(zhǎng)。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助他人，就會(huì)得到他人的欣賞，就會(huì)得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……

欣賞他人作文【篇6】

糊口中不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“媽媽，我們的老師對(duì)我們太嚴(yán)格了，布置這么多功課，什么時(shí)候才能做完呀！”

“爸爸，我們班有個(gè)同學(xué)太頑皮了，常常不造作業(yè)，還欺負(fù)女同學(xué)?！?/p>

“外婆，弟弟不聽我話，又不讀書，跑出去玩了！”

小時(shí)候，我對(duì)別人的缺點(diǎn)很討厭，老是向家長(zhǎng)訴苦，說他們這不好，那不好。爸爸媽媽也不把我的話當(dāng)回事兒，聽聽就過去了。但有一天，媽媽卻一變態(tài)態(tài)，把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我教育了一番：“孩子，你這樣說別人是不合錯(cuò)誤的。你一直看到的是別人的缺點(diǎn)，可他們身上也有值得你學(xué)習(xí)的地方呀！從今天起，不要再訴苦了，睜大眼睛，去尋找他們讓你賞識(shí)的地方吧！”

我剛開始不太相信，覺得他們沒什么可取之處；但仔細(xì)觀察了幾天后，我發(fā)現(xiàn)那些貌似不起眼的任務(wù)，身上也披發(fā)發(fā)出耀眼的毫光：我們的老師固然布置功課太多，但是他對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分關(guān)心，在學(xué)生碰到困難時(shí)耐心地為他們講解；那個(gè)男同學(xué)固然淘氣，可是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我班爭(zhēng)取到了幾項(xiàng)第一名的好成績(jī)；弟弟呢，固然愛玩了些，卻十分孝敬，常常給外婆推拿、捶背。在這些長(zhǎng)處的襯托下，他們?cè)谖倚闹幸沧兊每蓯哿似饋?。我忽然明白：以前他們身上并不是沒有長(zhǎng)處，而是我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處的眼睛?。?/p>

從那以后，我不再訴苦了，而是努力尋找并賞識(shí)糊口中的美：在清潔工身上發(fā)現(xiàn)了勤勞，從殘疾人身上體會(huì)到了樂觀，在雄鷹身上學(xué)到了奮斗的精神，從石縫中的小草身上感觸感染到了堅(jiān)定的信念。我不中斷發(fā)現(xiàn)著，賞識(shí)著，也充實(shí)著自我。原本沉醉在煩擾、訴苦的昏暗世界的我，專心靈的曙光為這個(gè)世界畫上五彩斑斕的圖案。啊，我完全陶醉在對(duì)美的賞識(shí)之中，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不中斷完善自我，賞識(shí)就是美的眼睛。

同學(xué)們，你們還在為別人的缺點(diǎn)而訴苦嗎？那么，請(qǐng)?jiān)囍蜷_那一雙美的眼睛，去賞識(shí)別人的毫光吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們將會(huì)給你不一樣的感觸感染，糊口將帶給你全新的色彩！

但是，賞識(shí)并不是盲目的賞識(shí)，我們還要有一雙判別美的眼睛，分出他們的長(zhǎng)處與缺點(diǎn)。我們要做到“吸取其精髓，摒棄其糟粕”，讓自己賞識(shí)美的眼睛更加澄澈，讓自己更加完美。

“在糊口中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽沂冀K堅(jiān)信著這句話。讓我們睜大美的眼睛，努力去發(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)糊口中的美吧！

欣賞他人作文【篇7】

每個(gè)人都不是十全十美的，但我們要學(xué)會(huì)“擇其善者而從之，其不善者而改之”。在平常的為人處世中，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，閃光點(diǎn)。

欣賞張家城的樂觀，持之以恒。張家城五歲失去右臂，喜歡籃球的他依舊選擇了籃球作為他的夢(mèng)想。在家中，操場(chǎng)上每個(gè)可以打球的地方都有他練習(xí)的身影。如今13歲的獨(dú)臂少年運(yùn)球動(dòng)作流暢，令人驚嘆，點(diǎn)NBA明星都為之點(diǎn)贊。

欣賞黃志全的責(zé)任感。大連市公交車司機(jī)一次行車途中，他突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車、乘客、行人的.安全。做完這三件事后，他趴在方向盤上停止了呼吸。

欣賞集市老人的善良。曾經(jīng)有一個(gè)老人在集市上賣氣球，一個(gè)黑人小男孩就站在旁邊靜靜地看著，不像其他小孩那樣興高采烈的買氣球。老人很奇怪，小男孩問：“先生，你能讓那個(gè)黑色的氣球也飛上天嗎？”那個(gè)老人明白了小男孩的意思，他把黑色的氣球放上了天，小男孩兒的眼里立刻充滿了淚水，賣氣球的老人告訴他：“顏色并不是重要的，而氣球里的東西，決定了它能否飛上天”。

這個(gè)世界上有形形色色的人，但我們要學(xué)會(huì)辨別是非真?zhèn)?，懂得欣賞他人的閃光點(diǎn)。

欣賞他人作文【篇8】

秋天，爸爸從海南島帶回了一個(gè)大西瓜。我聽說海南島的西瓜又大又甜。饞得我直流囗水。吃了晚飯以后，我心里就想著那個(gè)西瓜。媽媽看著我的饞樣就說;“你去把碗洗了，我就給你開西瓜吃?！蔽衣犃诉B忙把碗收到廚房洗干凈了。等我洗好岀來，爸爸已經(jīng)把西瓜切成大小不同的一塊塊。于是我挑了一塊最大的西瓜走到爺爺奶奶面前說;你們是長(zhǎng)輩，最大的要給爺爺奶奶吃?！睜敔斝Σ[瞇的說;好孩子，你自已吃吧！”奶奶接著說;你上學(xué)也辛苦了，自己多吃點(diǎn)吧!”我說;“尊敬長(zhǎng)輩是我們小孩子應(yīng)該做的，你們先吃吧！”爸爸媽媽在－邊聽了異口同聲地說;“你真是個(gè)懂事的好孩子，尊敬老人是你必須要做到的。你做得對(duì)，值得表?yè)P(yáng)?！甭犃税职謰寢尩脑?，我心里開心極了，比吃了西瓜還要甜。

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欣賞作文(集錦10篇)

寫作已經(jīng)成了我們的日常，寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“欣賞作文(集錦10篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞作文 篇1

穎清早起來，隨手將窗子打開，迎面撲來了今天的第一縷清風(fēng)。擺脫了睡衣，也就坐在丹紅的鏡臺(tái)前，梳妝打扮。鏡里的人，是窈窕的淑女，窗紗里漏進(jìn)來的和風(fēng)，正吹在她亮麗漆黑的發(fā)上，像一股漂的墨流。她泛著紅暈的頰上，輕沾著昨日夕陽(yáng)的余暉，今日曉初的太陽(yáng)光也蔓延在她的頰上，她一對(duì)剔透玲瓏的眼珠，無不蕩漾著青春的氣息，還一雙睫絨密繡的細(xì)上妙目，更襯出了她的無暇。她的唇濡動(dòng)著泠泠清風(fēng)，在歡愉間，泄露出了她靈魂的孤寂，泄露著饑渴的精神，像山間竹林里輕攏著幾痕霧紫。

她今年十五，她來此地方只兩月，她進(jìn)入市M中學(xué)，方只兩日。

她就像黑色郁金香，本是有艷麗的花朵，而甘愿披著黑色的外衣，處在繁華之中而不存留戀。這兒不屬于自由自在的青春。在夏與秋交替的當(dāng)，天上一直掛著個(gè)大火球，弄得熱氣漫天，那草正長(zhǎng)得旺盛，她就坐在懶洋洋的柔嫩的草地上，欣賞著挺秀獻(xiàn)姿的花，只是，花兒被熱氣考得憔悴。樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，面對(duì)的這棵老樹，早已參天，只是，腐朽的氣息已經(jīng)開始從根底蔓延。而穎也成了這里的沉默的卑微之物。

欣賞作文 篇2

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與大自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。

星期日，我們?nèi)胰?，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。

園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱。樹上鳥語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的心境與大自然親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。

我們?cè)跇湎滦菹⒁魂囎?，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠。無不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。

快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！

欣賞作文 篇3

感謝藍(lán)藍(lán)的天，給予我們一塵不染的色彩；感謝綠樹，制造出源源不斷的氧氣；感謝鮮花，用五彩繽紛點(diǎn)綴美好的人間；感謝生活，，讓我們用心靈去感受身邊的幸福與感動(dòng)……

當(dāng)早晨的第一抹陽(yáng)光照亮天空，當(dāng)鳥兒歡快地唱出悅耳的曲子，當(dāng)溪水潺潺地流向前方，我們總會(huì)不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悅，一份對(duì)生活的感激。

生活的美好是靠自己尋找、領(lǐng)會(huì)的。今年夏天，我和媽媽一起去海南三亞游玩。三亞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的南方熱帶城市。到三亞的第四天，我們一起去了亞龍灣，亞龍灣的景色讓我如癡如醉。走在沙灘上，沙子白如雪，輕如塵，軟如棉。放眼望去，藍(lán)藍(lán)的海水倒影著云朵的影子，無邊無際，與藍(lán)藍(lán)的天空水天一色；兩岸，青翠欲滴的山高聳入云；近處，一棵棵椰子樹帶著一個(gè)個(gè)大椰子，微微地歪著腦袋，人們躺在沙灘上享受著陽(yáng)光浴……真是如詩(shī)如畫，美不勝收。有時(shí)，大海也不像一張畫。一陣海風(fēng)吹來，海面上吹起層層漣漪，如水晶、如鉆石，朵朵潔白的浪花輕柔第拍打著海岸，拍打著我的腳丫。有人說大海是波瀾壯闊的，可此時(shí)的大海像一個(gè)溫文爾雅的小姑娘。我張開雙臂，貪婪地呼吸著新鮮空氣，空氣分外清新，讓人心曠神怡。海風(fēng)中帶著咸咸的味道，那是大海的氣息。這時(shí)，我感到心中是那么寧?kù)o，沒有任何煩惱，只有一縷淡淡的幸福，帶著一絲若有若無的芬芳……

我準(zhǔn)備和大海來一個(gè)親密接觸，于是我抓著游泳圈，踏著浪，迫不及待地沖進(jìn)海水中。在陽(yáng)光的照射下，海水變得分外溫暖，水柔柔的，像母親的手撫摸著你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，無憂無慮，靜靜地注視著周圍的美景，突然悟到生活是多么地美好，心頭涌上了幸福、感激之情。何其芳曾經(jīng)說過，生活就像大海，有生活的地方就有美好和感動(dòng)。當(dāng)我置身與這人間仙境中，享受著陽(yáng)光的沐浴和海水的沖洗時(shí)，不應(yīng)該心懷感激嗎？感謝生活，感謝生命，讓我領(lǐng)略到大自然的美麗，讓我可以用眼睛欣賞美麗，用耳朵聆聽美好。一個(gè)人對(duì)生活的要求不要過高，那樣就總會(huì)因?yàn)樯畈环Q心如意而愁眉苦臉、悶悶不樂，我們要懷著對(duì)生活的感謝，去發(fā)現(xiàn)其中的美好。

鳥兒感謝天空讓它飛翔，魚兒感謝大海讓它遨游，我感謝生活，讓我感受幸福和感動(dòng)。

欣賞作文 篇4

晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由美麗的大自然的美景拉開了序幕。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣?，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。美麗的大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴大家——這是它的聲音，使人快樂的聲音！

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，美麗的大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊！美麗的大自然又為大家奏上一曲了。

其實(shí)，美麗的大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，大家不妨到山間來走一走吧，美麗的大自然的聲音絕對(duì)會(huì)大家放松身心，心曠神怡，使大家產(chǎn)生豐富的.想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓大家久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷，接受一切屬于美麗的大自然的聲音吧，大家就會(huì)活得很開心！

欣賞作文 篇5

盛贊與無奈

輕輕地揭開筆套，坐在滿是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁，聆聽著窗外校園馬路上的車?guó)Q，對(duì)著陷阱般網(wǎng)格狀的作文紙。我揮動(dòng)鋼筆，仿佛揭開神秘封印一般，靜默地譜一曲神圣的禮贊和一首悲寂的哀歌，表達(dá)著對(duì)課堂的盛贊與無奈……

沙沙的寫字聲與老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，在悄然中揭開了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室，在不和諧中吟唱著和諧，在和諧中演義著不和諧；構(gòu)成了課堂獨(dú)有的風(fēng)光似一幅清新淡雅的水墨畫。盛贊課堂，它把時(shí)間集中起來，分給每一位渴慕知識(shí)的學(xué)生，使他們的目光在老師、書本上聚焦，如浩浩沙漠中的一縷清泉，無私地滋潤(rùn)著苦行者的口舌，化作一絲動(dòng)力涌遍全身，暗暗地鼓勵(lì)著他們走出無知的沙漠，走進(jìn)荒蕪的戈壁，尋覓茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛贊課堂，它把精力匯聚一齊，恩賜每一個(gè)饑于知識(shí)的人，使他的耳朵搜索著知識(shí)、精要，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆，像一盞黑暗中明燈，指引著尋覓者前行，化作一股無以名狀的勇氣，激勵(lì)他們搏擊無知的風(fēng)浪，挑戰(zhàn)茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追尋先知的航跡。是課堂，引導(dǎo)我們邁入知識(shí)的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我們身上。是課堂，為我們插上天使的翅膀，飛向知識(shí)的國(guó)度，每飛一段，智慧的光環(huán)便越加明朗。盛贊課堂，引領(lǐng)我們走向輝煌。當(dāng)考試取得成績(jī)，當(dāng)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝，當(dāng)實(shí)驗(yàn)取得成功，課堂的功勛便化作一個(gè)無形的微笑，一聲歡欣的感嘆，浮動(dòng)于臉上，躍然出舌尖，在血液中沸騰，在腦海中激蕩，印成了時(shí)光的流水沖刷不了，歲月的車輪碾不平的痕跡，深刻在青黑的玄武巖上，接受風(fēng)霜的洗禮。

無邊的嘆惜聲與心中的哀鳴聲，在無聲中敲響了課堂的哀鐘。眼中閃爍著的痛苦的淚珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的無奈，勾起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)辛酸。當(dāng)我們的心靈被反鎖在書桌之中，當(dāng)我的靈魂被刻畫在作業(yè)之上，當(dāng)我們的感受被凝聚在教室之中，我們哀鳴，我們哭泣，我們無奈。內(nèi)心的痛苦躍然表面，浮現(xiàn)在言行之中，我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中，思想被麻痹在書本之下。我們沒有創(chuàng)見、主張，甚至喜怒哀樂都寄托在課堂之中。丑惡的分?jǐn)?shù)，猙獰的面孔，暗淡的表情，預(yù)告著你我黑暗中冰涼的紫藍(lán)色眼淚。墮落的鋼筆，血腥的修正帶，罪惡的稿紙，注定會(huì)發(fā)揮騎士的精神將戰(zhàn)役進(jìn)行。眼淚在陰風(fēng)中飄散，刺痛著每一個(gè)人脆弱的靈魂，似一把利刃，把每一個(gè)人的靈魂劃得支離破碎，模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲后閃現(xiàn)，激勵(lì)著每個(gè)人奮勇前進(jìn)，不斷拼搏，婉如神圣的光環(huán)，支持著每一個(gè)即將崩潰的靈魂。寒風(fēng)吹來，血凝結(jié)了，傷口更痛了，但我們無奈，逃避不是辦法。哥特式的教堂，彩繪的玻璃窗，反射著光的琴鍵，是誰(shuí)在風(fēng)中傳唱課堂的哀歌？是誰(shuí)在陽(yáng)光下頌讀課堂的盛贊？神圣的傳頌，神秘的褻瀆，在柔美的陽(yáng)光下，在靜謐的夜空中，演義著課堂的贊頌與悲哀。

這就是課堂，盛贊與無奈，在矛盾中統(tǒng)一，在統(tǒng)一中矛盾。留給每個(gè)人一曲盛贊，幾縷無奈……

欣賞作文 篇6

創(chuàng)造美、尋找美、發(fā)現(xiàn)美，不可缺少的美更需要的是欣賞。不懂得欣賞美的人，會(huì)缺乏美對(duì)自己的關(guān)注。

如果想要學(xué)會(huì)欣賞，就要拋棄忌妒；拋棄對(duì)世間的冷漠；拋棄孤僻的性格；懂得欣賞，激勵(lì)自己，激發(fā)自己的靈感。關(guān)注身邊的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)沒有發(fā)現(xiàn)的美，會(huì)使你活得更充實(shí)。

每當(dāng)看到別人比我強(qiáng)的地方和優(yōu)點(diǎn)時(shí)，可惡的忌妒總是纏著我不放，漸漸的使我變得性格孤僻，冷漠這面墻把我與世隔離，寂寞成了我的“伙伴”。一次偶然，將這面墻破壞，將我與“伙伴”拆散。

炎日當(dāng)頭，這天一幅精美的畫與一個(gè)小手工制品將我迷住?！罢媸翘懒耍≌媸翘盍耍　币痪渚滟澝赖脑捳Z(yǔ)從我的嘴中跳出，陶醉了我，腦海中翻起了小小的漣漪……這件事兒之后，它給了一個(gè)重新的我；一個(gè)完美的我；一個(gè)性格開朗的我，使我真正全面的看到了美。那顆忌妒心不翼而飛，我變得喜歡一切，甚至不放過一只小鳥。在我眼中鳥兒是不平凡的，一生快樂，無憂無慮，是我眼中的“快樂天使”。

欣賞就是被什么而陶醉，被什么而迷住，從而激起自己如連綿不絕小溪般的靈感，創(chuàng)作出更加奇妙，更加完美的作品。

懂得欣賞，為自己生命的花籃兒填滿鮮艷美麗的花朵。

欣賞作文 篇7

大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過去種種的不愉快！

讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì)感到親切隨和，娓娓道來。

鳥的叫聲清脆動(dòng)聽，如果你用心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上，有一群鳥在碧藍(lán)的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來。當(dāng)你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥無處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫中你都可以找到鳥的身影。

懂得聽的人，知道什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候不該聽，這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂，尋找到知識(shí)，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無限的樂趣。

而不懂得聽的人，對(duì)大自然的一切都無動(dòng)于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒有了知覺，如同木頭人一般的“視而不見”。

我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大，用心去聆聽你周圍的一切，這個(gè)世界就會(huì)與你同笑！

欣賞作文 篇8

我的爸爸在海關(guān)工作，中等個(gè)兒，剃了一個(gè)板刷頭，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，穿了一身制服。同學(xué)們都說我爸爸很帥，給我爸起了個(gè)雅號(hào)“黑貓警長(zhǎng)”。

我爸爸是個(gè)十足的電腦迷。有一次，家里的電腦壞了，他比誰(shuí)都急。晚上，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚飯：“沈詩(shī)怡，快叫你爸吃飯！”“哦，我知道了?！蔽衣犃?，趕快叫爸爸：“爸爸，吃飯了?！卑职终耦^查看主機(jī)情況，頭也沒抬說：“知道了，知道了。”我見爸爸答應(yīng)了，就去吃飯了?？墒沁^了五分鐘，爸爸還沒來，我急了，大叫：“爸爸，快點(diǎn)吃飯了！”“吵什么吵，沒見我在修電腦啊！”這時(shí)只見爸爸正煩躁地點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，又“啪、啪、啪”地敲擊著鍵盤。沒有起色，又一下子躺在了搖椅上，自言自語(yǔ)道：“怎么回事啊？哪里出了毛??？”我見爸爸正煩著呢，也就沒再打擾他。爸爸什么時(shí)候吃的飯，我就不知道了。

早晨起來，我照例向爸爸媽媽道早安?！斑?！爸爸呢？”我奇怪了，“平時(shí)喊都喊不醒，今天一大清早的，跑哪兒去了？”媽媽聽了，說：“唉，他呀，早帶著他的寶貝‘看病’去了。”我聽了，哭笑不得。

你們說，我爸爸是不是一個(gè)實(shí)實(shí)足足的電腦迷呀！

欣賞作文 篇9

哦！太好了，云南我來了！我又一次見到云南那奇怪的湖水了，我來介紹一下它吧。

那片湖晶瑩剔透、一望無際。就連那些水藻也不敢弄臟那和鉆石、水晶一樣的湖水。它還會(huì)一種法術(shù)“障眼法”，其實(shí)這湖會(huì)“障眼法”還需要水和水藻來“配合”它的“工作”。水實(shí)在太清了，幾乎都看不見了，只有你伸手體驗(yàn)一下才會(huì)知道，那到底是水還是空氣。

再說說水藻吧！它就是導(dǎo)致湖水“翻臉”的“犯罪分子”他的“手法”是這樣的：他并沒有長(zhǎng)到水面上，而是和水隔了一段距，可能水藻想“保持常溫”吧！

有了這兩個(gè)“犯罪分子”，這湖才變成了一個(gè)景點(diǎn)。要是你想“降溫”你可以跳進(jìn)水里，保準(zhǔn)讓你變成個(gè)“大冰人”！

怎么樣，如果想見見這兩個(gè)“犯罪分子”的話，你就快去云南“探望”它們吧！

欣賞作文 篇10

擁抱大自然、 霧的朦朧之美 我喜歡霧。 我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩(shī)人一般的筆法。 有人說過：出霧的時(shí)候，世界整個(gè)的變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗；你既無從進(jìn)來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。 古今詩(shī)人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”這八個(gè)字已在紙上展現(xiàn)出那一片微茫的境界。 美國(guó)一位現(xiàn)代詩(shī)人桑德堡也曾寫過：“霧來了，附在小貓的足上?！?他的想象的確非常豐富，還有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而且軟，落地?zé)o聲的霧呢。（張秀亞《霧》） 溫靜的綠情 也是染著溫靜的綠情的，／那綠樹濃陰里流出來的鳥歌聲。 鳥兒樹里曼吟；／鴨兒水塘邊徘徊；狗兒在門口摸眼睛；／小貓兒窗門口打瞌睡。 人呢？／還是去鋤早田了，還是在炊早飯呢？ 蒲花架上綠葉里一閃一閃的，原來是來偷露水吃的，紅紅的大蜻蜓?。☉?yīng)修人《溫靜的綠情》） 觀日出 我從我家對(duì)面的小山頂上觀看早晨的壯麗景色，從破曉一直到太陽(yáng)升起，我的心情幾乎可同天使分享。無數(shù)細(xì)長(zhǎng)柔軟的云朵像魚兒一樣在殷紅的霞光里飄游。我如同站在岸邊，從地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的變幻之中——陣陣狂喜淹沒我的身軀，我隨著晨風(fēng)不斷膨脹，與之共同呼吸。大自然是怎樣地運(yùn)用這些簡(jiǎn)單又普遍的力量使我們變作神靈啊！（愛默生《大自然與人類的心靈》） 普羅旺斯的兔子 大為詫異驚恐的，是那一大群兔子！——很久以來，它們見磨坊的大門一直緊閉，墻上與平臺(tái)上都荒草叢生，以為磨坊主已經(jīng)斷子絕孫，于是，就利用這塊好地方當(dāng)做它們的大本營(yíng)，建立起它們的戰(zhàn)略中心，整個(gè)磨坊成了兔子所向披靡、大獲全勝的戰(zhàn)場(chǎng)我到達(dá)的那個(gè)夜晚，說真的，足足有二十來只兔子在平臺(tái)上圍坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它們的小爪子呢我剛把天窗打開半扇，呼嚕一聲，這一支露營(yíng)部隊(duì)就東逃西散了，一個(gè)個(gè)露著白色的臀部，高高地翹著尾巴，溜進(jìn)了矮樹叢中。我卻巴不得它們?cè)倩氐侥シ焕飦硪黄粲羰[蔥、翠色悅目的松樹林，從我的磨坊前一直伸展到山坡下。天際，阿爾比爾山峻峭的頂脊清晰可見。萬(wàn)籟俱寂只是在遠(yuǎn)處，偶爾傳來一聲笛聲，薰衣草叢中一聲鳥叫，大路上騾子一聲鈴鐺聲。

欣賞人生作文

本文旨在為大家整理一篇關(guān)于“欣賞人生作文”的文章，作文是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)的技能，作文是作者內(nèi)心思想和情感的交流。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？

欣賞人生作文 篇1

小時(shí)候，曾玩過良多種玩具，也曾親手拆卸過許多玩具，但印象最深刻的玩具，卻莫過于陀螺。也許，陀螺并不能說是一種玩具，假如說陀螺是單純的一種玩具，那么又為什么會(huì)有那么多大人熱衷于玩陀螺呢？

現(xiàn)在，小孩子的陀螺已經(jīng)越來越簡(jiǎn)樸了，完全沒有曾經(jīng)的陀螺那種難度.我想從前的那鐘陀螺才能夠算是真正的陀螺，現(xiàn)在不是還有良多老年人玩那種陀螺嗎？

那天，我有幸再次看到了一位白叟家在玩陀螺，這使我想到了童年，想到了那個(gè)瘋狂的陀螺時(shí)代.

看那鞭打著且高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，一個(gè)個(gè)柔美的跳躍，她舞動(dòng)出了我們最錦繡的人生。她那一段段柔美的舞步，將思惟送去了但愿的城。

左一個(gè)循環(huán)，右一個(gè)循環(huán)。那旋轉(zhuǎn)著的陀螺，就像一個(gè)個(gè)快速旋轉(zhuǎn)著的小年輪。也許只是一種信念，支撐起左右千年。

假如說陀螺是一種人生，或許她并不像我們想象的那樣張牙舞爪，只是那樣安靜地旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，為糊口留下最精美的曲線。也許是最無力的陳述，也許是最蒼白的畫面，陀螺就那樣寂寞的旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，舞動(dòng)出了靈魂深處最錦繡的渴想。

輕風(fēng)襲來，卷起了一撥又一撥的似綠非黃的葉子，然后，猛地甩向在了行人的臉上、路邊的車窗上，然后灑落一地。然而陀螺卻仍舊那樣旋轉(zhuǎn)著、無所顧慮地高速旋轉(zhuǎn)著，好像這世間的一切都與她無關(guān)。

清晨的陽(yáng)光，伴跟著那一陣陣的輕風(fēng)，顯得是那么的柔柔、恬靜，暖和的鋪灑在了飄滿樹葉的大地上，那薄薄的一層似綠非黃的葉子，在陽(yáng)光的暉映下，顯得更加富有童話色彩。

或許哪一天，我也會(huì)有一個(gè)像模像樣的陀螺，我也會(huì)在一片平地上不中斷鞭打著，旋轉(zhuǎn)著。我不喜歡如今商城賣的那些電動(dòng)的陀螺，她只會(huì)那樣瘋狂的轉(zhuǎn)著，永無止境的轉(zhuǎn)著......又或許我不會(huì)擁有那樣的一個(gè)陀螺，至少現(xiàn)在不會(huì)擁有。

那飛速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，或許她旋轉(zhuǎn)出了人生的全部，又或許她只是一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的時(shí)間輪，她就那樣高速旋轉(zhuǎn)著，直到生命畫上了完整的句號(hào)。

人生，雖然有著陀螺般的艱辛，但更多的是陀螺般的頑強(qiáng)，她不會(huì)等閑讓風(fēng)雨吹倒，她只會(huì)那樣柔美地旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著......

欣賞人生作文 篇2

人生有味是清歡

蘇軾有詩(shī)云：人生有味是清歡。

沒錯(cuò)，不要過火的歡愉，相信不偏不倚儲(chǔ)藏的深意。哀而不傷，善感而不多愁，于平靜中有一分淡而恒久的歡暢。

宿命中是表面溫潤(rùn)，實(shí)則銳利的人。假如心甘會(huì)無窮的將就他人，假如不愿會(huì)無視無情決絕的徹底。是喜歡在感情里極真?zhèn)€人。縱使明知它的壞處，仍是一意孤行。不會(huì)等閑動(dòng)情，習(xí)慣克制，能夠控制，即使感覺痛苦悲傷，仍是會(huì)由于過分的自尊而貫徹始終。有點(diǎn)自閉的心理，不愿別人窺探自己的脆弱。和人道的弱點(diǎn)對(duì)峙。愿意看到情感的人道的復(fù)雜化和多層次性。

不是活潑的女子，更多的是安靜。以一顆尋常心，感觸感染糊口。對(duì)世間有敏銳和深刻的體會(huì)。由于深知自己的敏感，所以會(huì)有自知的與人、與事保持一種平淡的間隔。也知道門外的那個(gè)世界，有些熱鬧無法介入，無法加入。

有自己要做的事，有自己的使命。是這樣的一種自知之明。人若看清個(gè)明白自己的處境，就只能承擔(dān)它。即使心里有畏懼，也要承擔(dān)。回到自己的使命之中。喜歡天然，清風(fēng)，朗月，驕陽(yáng)，高山，流水，野草，樹木，花朵，鳥獸，天地之間天然的一切存在，自有一種神秘和深意。像一種自然的秩序。

所有的言語(yǔ)似在自說自話，又似在與友傾訴。所有的一切在發(fā)生的過程里具備了意義和價(jià)值。而所謂的結(jié)果一直是不中斷延續(xù)，不中斷變化的相對(duì)存在。

人與時(shí)間并行，持續(xù)前行，許多時(shí)候在事情發(fā)生確當(dāng)下我們感覺不到它的意義，只有站在更遠(yuǎn)的角落，才看得清，曾經(jīng)的自己。

不能不感嘆青春的短和美。由于它的流逝的迅急。無憂無慮的好時(shí)光，就在指間靜靜溜走，像調(diào)皮的頑童。暗自悔恨年華的虛度，似乎無論怎樣渡過都覺得辜負(fù)了生命本身的鄭重。就是這樣的難過，帶著一絲惋惜。

天天清晨都抬頭仔細(xì)的看看天空，走在路上專心感覺清風(fēng)拂過臉龐的細(xì)微涼意。生命中的天天逝去了，不再擁有。常帶著珍惜的情意悄悄糊口。一直在問自己生命的意義，存在的意義，卻從來無解?？傆X得無論做什么，都是揮霍了貴重的時(shí)間和生命。像行尸走肉。一直在追夢(mèng)，像追一一種虛無。

無論站在哪里都似困在圍城里，由于不知足，有欲望，所以貪婪而不自知。

實(shí)在，月白風(fēng)清，一直在身邊，安然的日子就很好。

欣賞人生作文 篇3

人生短暫不易，家家都有本難念的經(jīng)。表面風(fēng)光堅(jiān)強(qiáng)的人，背后也有寒涼苦楚，天天秀幸福的人，內(nèi)心也有無奈的難處。過好自己的日子，尊重別人的生活。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的人生觀不同，所以各安心事。沒有十全十美的人生，誰(shuí)也不敢保證人的一生都是春風(fēng)得意。

金無足赤，人無完人。做人真誠(chéng)、善良足以。善待別人的同時(shí)也不要委屈了自己。 人，自己活著舒服就行，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意?？嗬壑?，懂得苦中作樂，在逆境中成長(zhǎng)。沒人心疼的時(shí)候不要哭泣，沒有人會(huì)憐憫你的悲傷。你成功的時(shí)候，也會(huì)流言飛過，招來嫉妒的目光。沒人與你同行，但是星光依然閃亮。只要你辛勤耕耘，總會(huì)有收獲伴在你的身旁。

生活，不需要格式，只需要心燈一盞。有人說，要盡到人生的責(zé)任，還有人說應(yīng)該這么做，那么做，品頭論足，儼然一副圣人姿態(tài)，我的心平和了許多，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)沒有什么所謂的陪伴，所謂的父愛，但是我卻從我的父親身上學(xué)到了聰明的才智，優(yōu)秀的品德，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親。我也希望我的孩子同樣有一個(gè)優(yōu)秀的.父親存在，而不是一個(gè)庸庸碌碌的爸爸天天的陪伴，因?yàn)槟愕尿湴僚c眾不同。

我的孩子，只要她生活快樂就行，我不希望她能出人頭地，只求她一生平安幸福足以。這也是每一個(gè)做父親對(duì)孩子一生最起碼的祈盼。

有時(shí)候想為自己說兩句，可是語(yǔ)言卻顯得蒼白無力。隔岸觀火的人多，雪中送炭的無幾。我安于自己的平凡生活中，追求自己嶄短的人生幸福，追求生活甜美溫馨。不想在別人審視的目光下改變自己，因?yàn)槲蚁嘈牛阋哺淖儾涣耸澜纾?/p>

緣分，不是偶然的，是上天賜予你的心遇。向心的朋友，不是隨興，古有伯仲子牙，今又何人相知？

歲月似水，歷過才知深淺;光陰如歌，唱罷方品心音。愛情因珍惜而美好，友情因真誠(chéng)而長(zhǎng)久，親情因相依而溫暖。人與人，就是一份緣，情與情，就是一顆心。

若愛，請(qǐng)珍惜。一個(gè)真正懂得什么是愛，什么是幸福的人，那么他的人生才會(huì)有意義，人的一生，應(yīng)該是豐富多彩，絢爛漫天。不要做井底之蛙，燕雀之勢(shì)之人，活的一生如一杯白水，就如天天品茶的人，自認(rèn)為懂茶，沾沾自喜與其中，卻不知茶是需要用水泡的，水才是茶的靈魂，沒有上好的泉水，再好的茶也流露不出它的精髓。

相伴相依的溫情，始于心動(dòng)，無言也歡。守望心靈的共鳴，心無旁騖。天長(zhǎng)地久，且行且珍惜。

欣賞人生作文 篇4

我用兩天時(shí)間拜讀了蔡瀾先生所寫的《蔡瀾談倪匡》一書，讀罷不禁拍案叫絕。眾所周知金庸，倪匡，蔡瀾和黃霑乃香港四大才子。金庸所寫武俠小說深受讀者喜愛，倪匡所寫的《衛(wèi)斯里系列》和上百部劇本亦被大家追捧，蔡瀾所監(jiān)制的成龍的系列電影為諸多影迷所歡迎，而黃霑所創(chuàng)作的20xx多首歌詞，一直被大家傳唱，尤其是《滄海一聲笑》更是經(jīng)典。這四位才子各有所長(zhǎng)，而他們私下又是很好的朋友。因此《蔡瀾談倪匡》從老友的角度來看老友，談老友更有可看性。書中為我們展現(xiàn)了一個(gè)作家生活中的一面。

整部書中描寫的都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然文字很短。但卻充滿了詼諧，幽默和智慧，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的倪匡。之前讀者只是通過《衛(wèi)斯理》這一系列科幻小說來了解倪匡，可是在那里我們了解的是作家倪匡，在《蔡瀾談倪匡》中我們看到生活中的倪－－－率性，幽默，智慧，可愛的倪匡。

合上書，不得不承認(rèn)倪匡的生活是精彩的，他的生命是有張力的。他可以全身心的去作自己喜愛作的事情，作完后又義無返顧的放下，作下一件事情。他可以全身心的寫小說和劇本，可以用心收藏大量的貝殼，并且寫出受到專業(yè)人士稱贊的關(guān)于貝殼的論文。可以在家里放上許多魚缸養(yǎng)金魚，又給自己取名“九缸居士”，可以在美國(guó)生活，除了去買報(bào)紙，幾乎不出門?？梢栽谔叵愀蹠r(shí)，向太太索要“寂寞費(fèi)”，可以買輪椅，裝“殘疾人士”，可以大吃自己喜歡吃的魚和肉。他的每一個(gè)愛好代表著他的每一個(gè)時(shí)代，而他拋棄這個(gè)愛好則宣告這個(gè)時(shí)代的結(jié)束。這一切可以看出，倪匡是一個(gè)性情中人，一個(gè)率性之人。他愛的時(shí)候是那么投入，放棄時(shí)候又是那么決絕，那么義無返顧，那么灑脫。

試問，真正如此做的能有幾人。我們每個(gè)人都有自己的愛好，然而，總會(huì)因?yàn)榉N種原因，而無法真正去作自己喜歡作的事，至少無法全心投入的作?；蛘邔?duì)自己沒信心，或者怕別人嘲笑因此不敢去做，其實(shí)這又何必？人生短短幾十年，如果因?yàn)楠q豫太多，害怕這害怕那，而不敢全身心去作，或者作完因?yàn)椴怀晒?，或者被別人嘲笑而又后悔。那樣到最后只能讓自己遺憾。如果只是中軌中矩的做著別人認(rèn)為正確而自己卻不喜歡，不愿做的事情，那樣的人生只會(huì)是枯燥和黯淡的，那樣的生命也因此缺乏張力。

我們何不學(xué)學(xué)倪匡先生，率性而活。不以外人對(duì)自己的看法為意，全身心的投入到自己喜歡做的事情，并且作出名堂。也許如此我們活的會(huì)更快樂，更長(zhǎng)壽，我們每個(gè)人都可以擁有一個(gè)率性人生，只是看你肯不肯如此活。親愛的朋友不妨試試？

欣賞人生作文 篇5

假如你偶爾在糊口中與紅塵有一點(diǎn)間隔，那肯定是件好事。白頭發(fā)的釣魚和木柴習(xí)慣于觀賞秋月的東風(fēng)，當(dāng)然是一種超越。但是在白發(fā)之后，就會(huì)有一些別致的無助，只有在年青的時(shí)候才能平靜地退卻。從平靜的角度來看，這是一個(gè)深遠(yuǎn)的領(lǐng)域。當(dāng)傍觀者看著觀眾時(shí)，他們必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真正意義。

事實(shí)上，有時(shí)良多人都有暫時(shí)闊別喧囂和寧?kù)o的經(jīng)歷。在痛快而令人線人一新的時(shí)候，感嘆宇宙的巨大人物，如螞蟻，意識(shí)到世界上的盲目性和許多無畏的爭(zhēng)論。經(jīng)由一段嘆息，生命是短暫而不可猜測(cè)的，然后對(duì)生命的愛有了更深層次的理解。及時(shí)退休，享受糊口。這是一種積極的進(jìn)取，而不是消極的退步。在賞識(shí)糊口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的魅力和缺陷。那不是一種高品位的自由和輕松嗎？賞識(shí)生命，升華精神財(cái)富，在沒有賞識(shí)生命的情況下失去一切。我是一個(gè)普通的人，看著糊口就像賞識(shí)美妙的音樂，伴跟著生命的旋律，追求未來。享受糊口是一種罕見的享受。新疆克拉瑪依實(shí)驗(yàn)中學(xué)二年級(jí)：夏雨。

欣賞人生作文 篇6

人生小酌

人生就像一杯清茶，有苦有甜。很多人只喜歡喝有一口就放下，真正能品嘗到最后的卻沒有幾個(gè)人，所以真正能夠活的瀟灑，活的灑脫的，僅僅只有那么幾個(gè)人。

茶的第一口總是苦的，無論是什么好茶。人生也是這樣，開始的時(shí)候總是失敗。但茶再苦，到了后來就會(huì)慢慢變甜，變的回味無窮。人生亦如這般，慢慢品嘗就會(huì)苦盡甘來。

但世人卻不懂這個(gè)道理，總是在初試幾次失敗后就開始怨天尤人，怪自己命運(yùn)不濟(jì)，所以他們最后總是以失敗而告終；而懂的品茶的.人卻往往能笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，取得主動(dòng)權(quán)，獲得成功。

品茶講究心神安定，而享受人生則需要一顆平淡的心。無心于功名利祿，只講求自己的生活方式；無論世風(fēng)如何，總保持著自己的個(gè)性；無論結(jié)果成敗與否，追求的只是那一個(gè)過程，只要經(jīng)歷了過程，又何必去在乎結(jié)果呢？

人生如茶，茶如人生，重要的是你怎樣去經(jīng)歷，怎樣去品嘗，怎樣去體味人生的酸甜苦辣。苦澀過后必是甘甜，風(fēng)雨過后必是彩虹！

欣賞人生作文 篇7

小時(shí)候，曾玩過很多種玩具，也曾親手拆卸過許多玩具，但印象最深刻的玩具，卻莫過于陀螺。也許，陀螺并不能說是一種玩具，如果說陀螺是單純的一種玩具，那么又為什么會(huì)有那么多大人熱衷于玩陀螺呢？

現(xiàn)在，小孩子的陀螺已經(jīng)越來越簡(jiǎn)單了，完全沒有曾經(jīng)的陀螺那種難度.我想從前的那鐘陀螺才能夠算是真正的陀螺，現(xiàn)在不是還有很多老年人玩那種陀螺嗎？

那天，我有幸再次看到了一位老人家在玩陀螺，這使我想到了童年，想到了那個(gè)瘋狂的陀螺時(shí)代.

看那鞭打著且高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的跳躍，她舞動(dòng)出了我們最美麗的人生。她那一段段優(yōu)美的舞步,將思想送去了希望的城。

左一個(gè)輪回，右一個(gè)輪回。那旋轉(zhuǎn)著的陀螺，就像一個(gè)個(gè)快速旋轉(zhuǎn)著的小年輪。也許只是一種信念，支撐起左右千年。

如果說陀螺是一種人生，或許她并不像我們想象的那樣張牙舞爪，只是那樣安靜地旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，為生活留下最精美的曲線。也許是最無力的陳述，也許是最蒼白的畫面，陀螺就那樣寂寞的旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，舞動(dòng)出了靈魂深處最美麗的渴望。

微風(fēng)襲來，卷起了一撥又一撥的似綠非黃的葉子，然后，猛地甩向在了行人的臉上、路邊的車窗上，然后灑落一地。然而陀螺卻仍然那樣旋轉(zhuǎn)著、無所顧慮地高速旋轉(zhuǎn)著，似乎這世間的一切都與她無關(guān)。

清晨的陽(yáng)光，伴隨著那一陣陣的微風(fēng)，顯得是那么的輕柔、舒適，溫暖的鋪灑在了飄滿樹葉的大地上，那薄薄的一層似綠非黃的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加富有童話色彩。

或許哪一天，我也會(huì)有一個(gè)像模像樣的陀螺，我也會(huì)在一片平地上不斷鞭打著，旋轉(zhuǎn)著。我不喜歡如今商城賣的那些電動(dòng)的陀螺，她只會(huì)那樣瘋狂的轉(zhuǎn)著，永無止境的轉(zhuǎn)著......又或許我不會(huì)擁有那樣的一個(gè)陀螺，至少現(xiàn)在不會(huì)擁有。

那飛速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，或許她旋轉(zhuǎn)出了人生的全部，又或許她只是一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的時(shí)間輪，她就那樣高速旋轉(zhuǎn)著，直到生命畫上了完整的句號(hào)。

人生，固然有著陀螺般的艱辛，但更多的是陀螺般的頑強(qiáng)，她不會(huì)輕易讓風(fēng)雨吹倒，她只會(huì)那樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著......

欣賞人生作文 篇8

他說：

那是只有一條毛巾的年代，那是只能光著屁股的小孩，那是嚴(yán)厲的爸爸，那是包容一切的母愛！

這是僅存繁華奢侈的地方，這是只有身光靚麗的骯臟，這是習(xí)慣的謊言，這是墮落誘惑的根源！

面對(duì)這一切的眼花繚亂，我做不到獨(dú)自觀賞而不身在其中游玩，面臨這殘酷的你爭(zhēng)我搶，我更是不顧一切地玩弄花樣到忘記忍讓、忘記尊嚴(yán)！

電話里我那早已習(xí)慣的謊言面對(duì)父母真真切切的慈愛，我忘卻了羞恥忘卻了這是個(gè)欺騙，我每次拿著滿滿的錢袋看著父母那欣慰的笑臉，我的虛榮讓我繼續(xù)沉醉在這樣的自滿！

或許一切謊言都應(yīng)該被揭發(fā)，或許我可以擺脫這個(gè)丑陋的地方，父母的到來讓我有了羞愧父母的寬容讓我有了新生的力量！

.........

當(dāng)我守著我那千畝蔗田，當(dāng)我看著一袋袋雪白的糖，當(dāng)我回想那個(gè)早已離我遠(yuǎn)去的地方，我怎么也不會(huì)忘記是你們的寬容給了我力量離開罪惡的根源！

欣賞作文

本文討論了作文的重要性以及如何寫好作文。作文是學(xué)生表達(dá)自己想法和經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，它可以幫助人們減少受周圍干擾的影響，達(dá)到放松和冷靜的狀態(tài)。要寫好作文，有幾個(gè)要點(diǎn)需要注意。首先，選擇一個(gè)合適的主題，確保與自己的經(jīng)歷和興趣相關(guān)。其次，進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎己鸵?guī)劃，確保文章的結(jié)構(gòu)合理。然后，用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。最后，檢查和修改文章，確保語(yǔ)法正確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。希望這篇文章能幫助讀者更全面地了解“欣賞作文”，并提供解決問題的建議，建議讀者保存下來。

欣賞作文(篇1)

“我只想一個(gè)人，來一次小小的旅行，去享受這個(gè)世界帶給我的美好……”的確，這個(gè)世界是美好的，但我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毒瓦@樣安靜的看世界》讓我明白了這個(gè)道理。

《就這樣安靜的看世界》這本書講的是一個(gè)女孩——馬曉韻一個(gè)人用兩萬(wàn)元周游中國(guó)三十個(gè)城市的事。途中，讓她的心靈得到了一次解放——重新認(rèn)識(shí)了在童年印象中糟糕的上海，讓她感受到：溫暖無處不在。

給我印象最深的，是這樣一句話：“旅行的意義不在于拍攝；有時(shí)，心的行走更加重要。游走不在于形式，而在于情緒的放松、靈魂的自在?！笔堑模牡姆潘筛又匾?，只有你全身心都放松下來了，你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡(jiǎn)單的、質(zhì)樸的道理；張學(xué)良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻；一位沙俄設(shè)計(jì)師懷揣著法國(guó)街道設(shè)計(jì)圖創(chuàng)造出了“達(dá)尼爾”（大連）……每座城市，每個(gè)地方都有不同的故事。

現(xiàn)在，讓自己放輕松，放下約束自己的“方框”，讓自己返璞歸真，做回原來的自己；學(xué)會(huì)欣賞，去感受這個(gè)世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界，學(xué)會(huì)欣賞！

欣賞作文(篇2)

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗和凄清，而不懂得欣賞的人，往往只會(huì)注重景物外在的美麗。

當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水聲的時(shí)候，你的眼里是否有窮山惡水之感？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下來的對(duì)手相向而行時(shí)，你是否會(huì)昂著頭，打心眼里對(duì)他不屑一顧？

如果是的，那么，我要說，朋友，你不懂得欣賞。請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。生活中有著萬(wàn)萬(wàn)千千的景物，我們要抱著一顆平常的心態(tài)去對(duì)待它。其實(shí)，我們并不是不善于發(fā)現(xiàn)，而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當(dāng)我們面對(duì)凄涼的景象，我們不要總覺得很無趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)它的美，心中就會(huì)油然升起敬慕之情。欣賞景觀時(shí)，你需要悟性，能思考景物所蘊(yùn)含的美麗。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是值得敬愛的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定他，更不會(huì)去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習(xí)的。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的。于是快樂和美麗就在他心里扎下根來。

那么，該怎樣才能學(xué)習(xí)欣賞呢？

學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷。這樣，你才會(huì)更多地看到別人優(yōu)點(diǎn)，《三國(guó)演義》中的楊修之死就是因?yàn)椴懿俨粫?huì)欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼，嫉妒別人的才能，他不會(huì)以欣賞的眼光去看待楊修。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就會(huì)避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？

懂得欣賞也需要修養(yǎng)和知識(shí)。比知欣賞舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀和是非觀，有一定的能力，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，創(chuàng)造未來，贏得幸福！

那么，請(qǐng)開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路向前吧！

欣賞作文(篇3)

懂得欣賞是一種快樂，讓人有良好的品味和獨(dú)具匠心的審美觀。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

每當(dāng)勝利之時(shí)，在心中都會(huì)涌現(xiàn)激動(dòng)的火花。是??！成功是一個(gè)值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺，然而，當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是又一次的挑戰(zhàn)開始。其實(shí)成功是不會(huì)停止的，它只是督促你前進(jìn)而已。不過，成功帶來了許多成就，也帶來了許多喜悅。說到失敗，都覺得是很不好的，欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒有失敗，科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現(xiàn)更多的事情？如果沒有失敗，又怎么能有成功？當(dāng)我們失敗的時(shí)候，應(yīng)該欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足和你需要了解的地方。

當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望也沒了。當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂，欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經(jīng)歷，

欣賞作文(篇4)

今天，我讀了《欣賞你的孩子》這篇文章后，非常感動(dòng)，主要講一個(gè)媽媽養(yǎng)了一個(gè)兒子，但她的兒子并不聰明，從小到大，她的兒子基本上都在差生行列中，很少是優(yōu)秀的。每次家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)報(bào)一些好學(xué)生的名字，但他媽媽沒有聽到老師報(bào)孩子的名字。初中開家長(zhǎng)會(huì)后，班主任告訴孩子的母親：

“按照你兒子的情況看，考重點(diǎn)學(xué)校很危險(xiǎn)?！苯又膵寢尶拗隽诵ｉT，擦掉了淚水，換上滿臉春風(fēng)的神情，懷著激動(dòng)的心情來到了家，說：“孩子，老師說只要再加把勁，很可能考上重點(diǎn)大學(xué)。

”孩子聽了，拼了命地刻苦學(xué)習(xí)，后來，他被清華錄取了。回到家，兒子高興地哭著說：“媽媽，我知道自己并不聰明，只有你才了解我……”

其實(shí)，孩子不聰明并不是他的過錯(cuò)，每次開家長(zhǎng)會(huì)后，他媽媽并沒有重復(fù)老師那冷冰冰的話語(yǔ)，而是說：“老師表?yè)P(yáng)你進(jìn)步了”、“老師對(duì)你充滿了信心，讓你在加油，就會(huì)取得好成績(jī)?！弊屗优Φ娜W(xué)習(xí)。

他知道自己不聰明，但世界上只有一個(gè)人懂得欣賞自己，所以他會(huì)努力工作的！決不會(huì)讓這個(gè)人失望！

相反，如果他的媽媽不斷地指出他的短處、批評(píng)他、責(zé)罵他，他一定會(huì)覺得自己是無用之材，他就會(huì)放棄自己，本來他就知道自己不是聰明人，如果在他最難過、最失落、最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候去責(zé)罵他，那就是在他的傷痕上撒下一把鹽。

他是幸福的。例如：有些家庭的孩子因考試不好受父母的責(zé)罵或是挨打，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，只有讓他糾正錯(cuò)誤，才會(huì)讓他慢慢地去進(jìn)步。

如果你罵他，他就會(huì)失去自尊，放棄學(xué)習(xí)，向社會(huì)上的壞人學(xué)習(xí)。而這位家長(zhǎng)并沒有放棄，一次又一次地鼓勵(lì)他，讓他知道自己不是一個(gè)愚蠢的孩子。

十多年來，這位母親一直沒有放棄，濃縮在心底的淚水，宛如大海！他知道如何愛和欣賞他的孩子。在這里，我希望所有的母親都像那個(gè)母親一樣欣賞自己的孩子，愛自己的孩子。

我想起了高爾基說過的一句話：“其實(shí)每個(gè)人每件事，都不是定死的，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待它 ?！?/p>

2019年12月01日

欣賞作文(篇5)

一直不是很喜歡他。

記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說話，除非是被老師點(diǎn)名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績(jī)并不算很好，似乎是很少?zèng)_上90大關(guān)的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。

老師對(duì)他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評(píng)優(yōu)，不會(huì)想到他。有什么壞事，誰(shuí)砸壞了門的玻璃，誰(shuí)把花弄死了，也不會(huì)想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學(xué)，所說過的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲，最后實(shí)在不好意思說下去了，便放他走。

就是這么一個(gè)人，在學(xué)?！八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報(bào)名中，很堅(jiān)定的，舉起了手。老師很尷尬，因?yàn)楫?dāng)她宣布了報(bào)名的事以后竟沒有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時(shí)，很明顯地愣了一會(huì)兒。“你確定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報(bào)名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報(bào)名表小心地收好，一語(yǔ)不發(fā)。

他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。

和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠，下一個(gè)，就是他了吧。隨著主持人報(bào)幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯(cuò)，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個(gè)新生的奇跡。

沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會(huì)有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。

誰(shuí)勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來的他，沉默少言。可當(dāng)我的目光再投向他時(shí)，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。

或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞作文(篇6)

當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂你的頭，對(duì)他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)?、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會(huì)在他的心里扎下根來。

那么，怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢？

學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼?！度龂?guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在他后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？

懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。

懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因?yàn)樗搜嵉故欠遣环?，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動(dòng)于衷……沒天都有這樣的新聞！

懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。

朋友，學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，成就事業(yè)，贏得幸福。請(qǐng)開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。

欣賞作文(篇7)

人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應(yīng)該去欣賞這美麗的大自然?！}記

它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光啊！但要想到達(dá)那峰巔，必須得通過高山的考驗(yàn)，它是一名精神的考驗(yàn)師，它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石，它是那樣的陡峭。崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

森林

它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹；四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林……它像一位慈愛的母親將它們都緊緊抱在懷里。

海洋

它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長(zhǎng)，于是讓它們自己獨(dú)自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。

小草

它是那么的柔嫩，但它很剛強(qiáng)。正如；白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里。

……

還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì)與大家共同欣賞這出神入化的大自然的！

欣賞作文(篇8)

占有不可取，領(lǐng)悟才是真

人們看似擁有許多東西，卻從未靠著他們來真正豐富過心靈。無論是一本被買下后又拋之腦后的書，還是收藏了卻不再多看的詩(shī)歌，人們潛意識(shí)里想去體會(huì)它，卻因種種原因逐漸遺忘。我認(rèn)為這并不是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們不應(yīng)只是去占有東西，而是應(yīng)去吸收，使其與自己融為一體。

現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們?cè)缫巡皇巧鲜兰o(jì)一貧如洗、家徒四壁的狀態(tài)。琳瑯滿目的商品，不斷增長(zhǎng)的物欲，或許還有心中一些說不清的購(gòu)物購(gòu)買消費(fèi)欲望，人們所占有的東西越來越多，或是生活用品或是書本等精神層面的東西。但也同樣是這個(gè)浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣，人們總是忙忙碌碌，沒有過多的時(shí)間精力來接受更多的有益的信息—即使有也大多消耗在游戲或是一些無意義的事上。久而久之，占有的東西除了必要品，其余的不可避免的被“束而藏之”了。

很多時(shí)候人們往往意識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，但因各種心理而未能去做，久而久之便形成慣性思維，只知占有不知去感悟它。很多時(shí)候在看到了許多有意義的東西時(shí)，人們明確的知道自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解，因而才會(huì)去購(gòu)買、收藏、占有，然而或許是內(nèi)心產(chǎn)生的拖延、懶惰、勞累情緒，人們忘了一開始的初衷，甚至給自己尋找到了“我以后一定會(huì)看的借口后”就心安理得的將其拋之腦后。而這種思維一旦產(chǎn)生，之后的每一次都很可能因?yàn)橥瑯拥脑蚨a(chǎn)生同樣的結(jié)果。長(zhǎng)此以往，人們的心靈精神不僅沒有提升，反而更加墮落。

這種普遍產(chǎn)生的現(xiàn)象可能會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣向不良發(fā)展。當(dāng)每一個(gè)人都是如此，那么對(duì)社會(huì)有益的東西將會(huì)出現(xiàn)的更少，甚至徹底消失。每個(gè)人看似擁有許多，實(shí)則心靈空虛，沒有精神支柱，終將走向崩潰。當(dāng)這樣的人人數(shù)不斷上升，社會(huì)也將出現(xiàn)巨大的問題，影響我們每一個(gè)人，最終形成惡性循環(huán)。

因此此時(shí)的我們更要醒悟過來，意識(shí)到占有一件東西并不算我們真正獲得了它。當(dāng)我們只擁有它，這樣?xùn)|西，卻不能用它來真正豐富心靈時(shí)，即使他再有益，它對(duì)我們也是毫無用處，毫無價(jià)值的。購(gòu)買、收藏說到底也不過只是在自欺欺人。因此人們不必因占有的東西多而自豪，而是因以自己獲益的多少去衡量它的價(jià)值。自會(huì)取舍，不要過多追求量，儲(chǔ)存的太多反而會(huì)令人壓力變大、產(chǎn)生退縮感。因此人們應(yīng)減少無益事物的積累，對(duì)于有益事物也應(yīng)及時(shí)去消化吸收，而非尋找借口來進(jìn)行拖延。同時(shí)也不要太過急功近利，企圖一口氣就學(xué)到所有。循序漸進(jìn)，在偶然間發(fā)掘，在最短的時(shí)間內(nèi)去采取行動(dòng)，日復(fù)一日，終將使心靈得到充實(shí)。

讓我們記住，不要一味的去占有，這只不過是最簡(jiǎn)單的做法，真正去領(lǐng)悟、去使之與自己融為一體才是你真正擁有了它。

欣賞作文(篇9)

小時(shí)候我很愛捉螞蟻

小時(shí)候，我非常非常愛小動(dòng)物，對(duì)昆蟲更是喜愛有加，尤其是可愛的小螞蟻。

有一天下午，我從家里拿出螞蟻喜愛的食物，再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。

我一到樓下，就走到花草旁。等待螞蟻的到來，等了一會(huì)兒，只見一只螞蟻爬了過來，于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方，螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干，但是它不是過來吃餅干，卻回頭而去。很快叫來了一大幫螞蟻來般餅干，它們有的爬到餅干的周邊，有的爬到餅干上方，進(jìn)行檢查，可能發(fā)現(xiàn)無毒，于是螞蟻們開始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方，可還有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來搬呢。我乘機(jī)抓掉隊(duì)的螞蟻，又過了幾分鐘，我見螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干，成了一個(gè)螞蟻團(tuán)，我伸手將螞蟻團(tuán)連著餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天，我去一看，螞蟻全逃走了?？晌疫€是照抓不誤，有時(shí)還挖螞蟻洞，把螞蟻從洞里捉出來。

小時(shí)候，我很喜愛捉螞蟻，你呢？

欣賞作文(篇10)

在我們沒留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個(gè)小生命在渴望著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；在你的耳邊有沒有一只小蟲子正要與你分享它的快樂，你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)！而我，欣賞這樣的生命。

在一個(gè)寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時(shí)都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時(shí)，一只小飛蟲在我耳邊訴說著秘密，可我卻聽不懂它的蟲語(yǔ)，又覺得它很吵，就開始對(duì)它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開心，飛來飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識(shí)好歹的臭蟲子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時(shí)，卻感覺到手心里癢癢的，透過手指逢仔細(xì)一看，原來是小蟲在振動(dòng)翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。

我突然被這種力量所震撼，無論是多么微小的生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)搏斗！

這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展嗎？

欣賞作文(篇11)

紫藤蘿開花了，那花純凈，無暇，晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色?？諝庵袧M是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上，呆呆地望著。

昨日，悶悶不樂地走在回家的路上。以前對(duì)于我來說是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開門，我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后?；貋砹?今天考的怎么樣?媽媽微笑著說，我看了看媽媽，心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：考的不好下次一定會(huì)努力的，76分才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽講的?你們的老師那么優(yōu)秀，你怎么這么不爭(zhēng)氣?媽媽整天給你做飯，你對(duì)得起我嗎?媽----什么也別說，出去!

我走了出去，當(dāng)我跨出大門的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來，還沒等淚水流到地上，一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué)，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。別玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!我用力扒開她的手。甲，今天心情不好嗎?姐姐!我這次考試又沒考好，可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分，我真沒用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒有!姐姐沉思了一下說：你怎么那么自卑，看!那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無人注意它!但它依舊努力開放，自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷給自己加油，你終有成功的一天我點(diǎn)了點(diǎn)頭。相信自己，欣賞自己!

我回了家對(duì)媽媽說：下次一定會(huì)努力的!翻開卷子，看看上面正確的題，對(duì)自己說：你還是有優(yōu)點(diǎn)的!

當(dāng)無人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?

欣賞作文(篇12)

大自然是我們的一切，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景來自春夏秋冬四季。當(dāng)我們欣賞大自然中的四季美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的情操，又美化我們的心靈。

春天，生機(jī)盎然，百花爭(zhēng)艷，真讓人心花怒放。大地上的小草剛剛鉆出嫩芽，桃樹剛剛綻開劍形葉片，淡紅色的小花兒就已經(jīng)一簇簇，一排排的點(diǎn)綴在枝頭了，盡情的向人們展示他們的嬌艷。葡萄挺起它那高傲的新枝，葉片里裹著成串的圓錐形花序的小花兒，黃里透清，散發(fā)出一陣陣透大的清香，香味雖然沒有桂花那么濃郁，花兒卻比桂花美麗。草莓花也開了，樣子很奇特，紅色的花托，花的邊緣是一圈白色的花瓣，再往中間，則是嫩黃色平整的花芯，只是中間突出了一點(diǎn)。

夏天，樹木蔥蘢，鳥鳴蟲叫，好似一場(chǎng)盛會(huì)。鳥兒嘰嘰喳喳，唱出夏天的美妙；蟬兒嘰嘰嘎嘎，奏出生活的紅火······更有那晚餐時(shí)的蛙聲一片，時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蟬兒是位著名的歌唱家，它“知了知了”的唱歌，青蛙一家也來湊熱鬧，他們一家大聲的給蟬兒打著節(jié)：“呱呱呱——呱呱呱——”星星睡眠朦朧，也被這如人間的仙樂吵醒——“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，管你是鄉(xiāng)村的城里的，豐收都是共同的期盼。沒有高溫，哪有莊家快速的成長(zhǎng)？沒有暑熱，哪有秋涼？或許煩躁的心，就在這一片片蛙鳴中靜如秋天，心靜自然涼。

秋天，碩果累累，清香四溢，好一幅迷人景象。田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來，稻子搖來?yè)u去，像海洋翻騰的波浪，真逗人喜歡。果園里，紅紅的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉；黃橙橙的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆，紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂彎了腰。

冬天，雪花飛舞，臘梅獨(dú)秀，更彰顯秉性的季節(jié)。雪晶瑩透亮，純潔無暇，默默無聞，滋潤(rùn)著大地······飛舞的雪花像潔白的花瓣，飄飛到大地，給人一種“柳絮飛日花滿地”的感覺。地上鋪著厚厚的積雪，就像一條潔白無瑕的'棉被，讓人不忍心踩上去。放眼遠(yuǎn)望，樹干披上了白紗，屋頂戴上了白帽，河邊柳條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的雪條。一陣風(fēng)氣雪花似柳絮飛揚(yáng)。我不禁想起兩句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

春夏秋冬，四季更替，這是大自然給我們的恩賜。人類愛美，追求美，永恒不變的四季交替，自古人們就體會(huì)到自然美，風(fēng)景美，有古今中外詩(shī)文為證！

欣賞人生作文5篇

歡迎來到本篇文章小編今天為您整理的是“欣賞人生作文”，作文是提高學(xué)生自我管理促進(jìn)成長(zhǎng)的方法之一，作文是歲月的見證保存它就是珍藏回憶的方式。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀?/p>

欣賞人生作文(篇1)

苦人生

人生苦，苦人生，苦到心里無人知？

進(jìn)取難，難進(jìn)取，難到以后不再進(jìn)？

好也罷，壞也罷，日子總的湊乎過。

苦人生，進(jìn)取難，只要攀登會(huì)向前。

我的人生雖苦，但有網(wǎng)友的陪伴，有大家的祝福，一定會(huì)走向幸福的彼岸。

一路上在奔波，同時(shí)也伴有歡笑；有憂傷，也有淚水；有鮮花，也有掌聲?？嗳松倳?huì)伴隨成功的喜悅，失敗總會(huì)有教訓(xùn)。不久，我會(huì)走向成功之路。

雖進(jìn)取難，可我窮追不舍，繼承向前方邁進(jìn)！

時(shí)光如水，一點(diǎn)點(diǎn)逝去?？蓵r(shí)光又猶如大海，一波一波又洶涌而來。珍惜時(shí)光，讓苦日子盡快過去。只要不懈努力，苦人生會(huì)變成一個(gè)甜人生。

實(shí)在人生本來就是一個(gè)大染缸，越走越有味，越走會(huì)釀造得越甜。

相信有人會(huì)理解我，會(huì)支持我的。

一路雖孤單，可事實(shí)上并不是我一人在行走，無數(shù)人都在走路。擦肩而過的不少，只是相遇的不多。有志同志合者，人生就不覺的累了，“苦”也變的“甜”了。

欣賞人生作文(篇2)

我們老是過于匆忙，以至于連喝茶的時(shí)間都沒有了。實(shí)在，喝茶是一種典禮。茶在歲月之中，人在草木之間，期待著那一種相遇和蘇醒。我們糊口的時(shí)代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。

人生是一鍋沸水，要看你拿什么放進(jìn)去。一種是生雞蛋，時(shí)間久了，就變硬了，在現(xiàn)實(shí)糊口中，有多少人的心腸是變硬了，老是在感嘆世道淪亡，世道黑暗。一種是胡蘿卜，從開始的鮮亮光彩，變成了最后的稀泥，這就是被糊口“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無處不在的老好人。還有一種選擇，就是干茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤(rùn)而自信，并且把無色無味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。

中國(guó)有三種思惟：儒、道、釋。在人生的最終境界上，那是達(dá)到一致的。

孔子說，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經(jīng)由幾十年的沉淀，到了七十就達(dá)到了內(nèi)外合一，社會(huì)與人的內(nèi)心達(dá)到了一致，就猶如茶葉一樣。

儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個(gè)字，道家只用了五個(gè)字：“外化內(nèi)不化”，這是莊子所說的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會(huì)上要融合他人，“化”入社會(huì)。而“內(nèi)不化”，則是內(nèi)心不妥協(xié)，不會(huì)找不著自己。

佛家就更為簡(jiǎn)樸，就是兩個(gè)字：“覺悟”。這不是外在的尺度，實(shí)在就是“見我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。

我們需要把心找回來，心并不遙遠(yuǎn)，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠(yuǎn)都在那里，等著你的喚醒。

儒家教會(huì)人與社會(huì)的關(guān)系，這樣才能安身立命;道家教會(huì)人與天然的關(guān)系，這樣才能滋養(yǎng)身心;佛家教會(huì)人與自我的關(guān)系，這樣才能溝通心靈。文化從來就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風(fēng)，一輪月，一場(chǎng)微笑。

欣賞人生作文(篇3)

人生，這個(gè)詞是多么的普遍啊。每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是由受精卵開始的，從此人們都有自己的人生，開始掌握自己的歸宿。

可我以為人的一生不應(yīng)該清淡無奇的過下去，而是應(yīng)該努力為自己達(dá)不到的成果做出不懈的努力，決不能未做而先拋卻，即使最后是失望而歸也無需傷心，由于你至少為此努力過，你并沒有白白付出了你的努力，由于它已經(jīng)成為你人生的一次站點(diǎn)，成為你記憶中的最夸姣不外的風(fēng)景。我相信人人都但愿自己的人生過得不平凡些，這是人類的天性。但我個(gè)人看法是：你無需為那些榮華富貴、功名利祿而讓自己的一生不平凡些，由于這只是過眼云煙，人的一生有多少的時(shí)間可鋪張呢？何不用平凡的一生換取不平凡的等待。等待，可以修生育性，讓你在人生的路途當(dāng)中能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的傷痕。這些都是無形的財(cái)富，只要你學(xué)會(huì)了就會(huì)了解什么是平凡，什么是由平凡轉(zhuǎn)化為非平凡。這是我們?cè)搶W(xué)的，也長(zhǎng)短學(xué)不可的，記住過眼云煙毫不可去羨慕，由于它并不是我們的永恒，有心、有德、有情才是我們的。

夜晚，我45°仰望天空，它好像很平靜，使人跌蕩放誕起伏的心得到了前所未有的平靜，天上美色一覽無余，天是那么的暗，月今夜好像格外的圓，星星很亮向我眨眼睛，我很享受這樣的時(shí)刻，心里便不覺得想起我的人生是否能像這樣如斯的平靜、如斯的.賞心悅目。合法我沉浸在這景象時(shí)，夜空突變其色，讓人看了不禁心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。我很納悶在這短短的幾分鐘里變化如斯之快。于是，我急忙跑回家中，躺下，悄悄的回想了良久良久，終于我領(lǐng)悟到人生并不是一帆風(fēng)順的，一路走來不知要經(jīng)歷多少崎嶇、曲折和磨難，而這些恰是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，掌握住、堅(jiān)持住一定會(huì)是我們最大的收益，我們要以貝多芬、米爽朗琪羅、列夫托爾斯泰這些名人為榜樣，他們讀書經(jīng)歷了人生的苦難，因此才造成了他們不平凡的一生。羅曼。羅蘭以為唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。

人生，是我們可歌可泣的情感，也許我們注定是要生、是要活，最后還不是為了糊口嘛?，F(xiàn)實(shí)生中，我們真的能這樣如斯的領(lǐng)會(huì)嗎？也許，有人會(huì)，有人不會(huì)，一切隨心、隨緣吧。

欣賞人生作文(篇4)

一天早晨，我早早的起了床，肚子也就早早的唱起了“空城計(jì)”，無奈之下，我只好下床找東西吃了。

我進(jìn)了廚房打開了冰箱，把冰箱弄的一團(tuán)遭。后來我看到了一包"龍鳳湯圓"，哇!這開始我最喜歡的美食呀!然后就把它“揪”出來。撕開包裝，看了一下說明書，說“這小菜一碟”。說罷，便開始做了。

我先把水燒開，水燒好后再把水倒到鍋內(nèi)繼續(xù)燒，好一個(gè)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!

過了一會(huì)，我看了一眼鍋，心想：應(yīng)該可以下湯圓了吧。想罷，就下了湯圓，一顆顆湯圓似一位位跳水運(yùn)動(dòng)員，從高處跳入水中，又如同一尾尾小銀魚一般的在翻滾的水花中上下翻騰。

我放下了湯圓，把鍋蓋上了，在蓋上的那一瞬間，我還忍不住的瞟了一眼。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……時(shí)間不知道為什么放慢了腳步。就當(dāng)我最一次開啟鍋蓋時(shí)，那一個(gè)個(gè)凍僵的臉皮以成為了一張張可愛的笑臉。心想：應(yīng)該可以吃了吧。我的口水如瀑布般的流了下來。然后，我拿起我的盤子，將熱騰騰的.“小伙子”裝在了盤子中。

我饞了很久的嘴嘗了一口，“哇!好燙”我忍住的叫出了聲音，不過實(shí)話實(shí)說，還真有點(diǎn)好吃啊!

吃著自己第一次煮的湯圓別說心里有多甜了!

欣賞人生作文(篇5)

以前總是看見爺爺和爸爸經(jīng)常在一起喝茶，我感到很奇怪，為什么大家都這么愛喝茶葉呢？這是愛好還是習(xí)慣呢？

今天，我懷著好奇心泡了一杯“鐵觀音”茶，平生第一次細(xì)細(xì)地品茶。

我從茶盒里捏了一小撮“鐵觀音”放在手心，湊近聞了聞，味道極如苔蘚般,顏色是墨綠的，甚至可以說是黑色，茶葉的形狀像一些小蟲子般緊緊地縮在一起，我想：這黑了吧唧的東西怎么會(huì)得到那么多文人雅士的鐘愛？

我把開水倒進(jìn)杯子里，熱水急促地往下流，不時(shí)地泛起波浪，茶葉猶如一條條小魚般無助的翻滾，拼命地向上游！又像一枚枚落葉，在秋風(fēng)中飄零翻飛。

不一會(huì)兒泡在杯子里的茶葉慢慢地舒展了，就好像那些小羊羔被驚嚇過后，得到了媽媽的保護(hù)，身體慢慢地放松。茶水慢慢變綠，綠意越來越濃,顏色越來越深，使我充滿期待。

大約過了兩三分鐘，我迫不及待地打開杯蓋，一股熱氣徐徐升起，同時(shí)有一縷幽香在屋里氤氳開來。

杯中的茶葉就好像樹上的枯葉靜靜地飄落下來，綠色的茶葉漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色,我抿了一小口，從苦味開始到最后咽下去變成了一絲香甜。這使我想到人生，從苦到甜，難道不是和品茶一樣的道理嗎？

人生是一次漫長(zhǎng)而短暫的旅程，只有正確認(rèn)識(shí)到生活中的苦和樂，才能體會(huì)到生命的美好。

茶如人生，人生如茶。

欣賞作文集合5篇

如何才能在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇高質(zhì)量的作文呢？寫作是我們獲取成就感和滿足感的重要途徑之一，它可以提升我們的創(chuàng)造力和思維深度。通過大量閱讀優(yōu)秀作文并總結(jié)其特點(diǎn)，我們可以更好地提高自己的寫作水平。希望幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“欣賞作文”能為您帶來一些啟發(fā)，如果您覺得這篇文章對(duì)您有幫助，不妨分享給身邊的朋友，讓他們也能從中受益吧！

欣賞作文 篇1

前段時(shí)間，忽然夢(mèng)見逝去多年的母親。夢(mèng)境中，總是與她相伴出行，走到一處小溪旁，便突然見不到她的身影了。這樣的夢(mèng)重復(fù)出現(xiàn)了幾次，心里便有些慌張。我打電話給在老家的二姐，請(qǐng)她代我去父母的墳上燒支香。二姐答應(yīng)了，又告訴我，老家政府說要修川藏鐵路，動(dòng)員把父母的墳地遷到別處去。我心下便想，原來母親是來和我告別了。

一時(shí)間，兒時(shí)的許多往事浮現(xiàn)在眼前。

我從小生活在川西平原的一個(gè)小縣城內(nèi)，父母都是縣里的干部，母親在縣委組織部當(dāng)干事。成年后很長(zhǎng)時(shí)間，她留給我的幾乎都是很嚴(yán)厲的形象。我們兄弟姐妹5個(gè)，母親對(duì)我們的生活細(xì)節(jié)要求得非常嚴(yán)格，飯前必須洗手，飯中不許說話，客人來了不許上桌、不許大聲講話，睡前必須洗腳，等等。我小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常闖下一些禍來，免不了招致母親的教訓(xùn)，有時(shí)雞毛撣子抽在屁股上，鉆心的疼讓我大聲號(hào)哭。每次挨打后，我對(duì)母親都充滿恨意，最大的念頭便是，長(zhǎng)大后我不認(rèn)這個(gè)媽了。

如今，我已經(jīng)快從中年步入老年了，說也奇怪，回想起母親，許多事少年時(shí)不在意，而今卻記憶深刻。

大約10歲的時(shí)候，一個(gè)夏天，我在家突然發(fā)起了高燒。那天下著暴雨，迷糊中，我趴在父親的背上，母親撐著把不大的雨傘，急急忙忙地把我送往縣醫(yī)院。我至今還清楚地記得那一刻，在經(jīng)過縣糧食局的那個(gè)高坡時(shí)，我側(cè)眼看見身旁的母親，她的后背全濕了，雨水從她的衣擺下方嘩嘩地流出。第二天上午，我從昏睡中醒來，望見母親坐在病床另一頭，正與一位護(hù)士輕聲地聊著家常。后來我才知道，那晚母親守在我病床頭一夜無眠。

還有很多細(xì)小的事涌上心頭。我的少年時(shí)代讀物匱乏，在我心目中，最美好的地方就是縣城里那家不大的新華書店。放學(xué)后，我經(jīng)常去那里盤桓，但是兜里沒有錢，只能望書興嘆。有一天，書店新來了一本連環(huán)畫《高玉寶》，我特別想要，便鼓起勇氣找到正在辦公的母親，向她討要1毛5分錢。出乎我意料，母親從錢包里數(shù)出了錢遞給我，讓我極為欣喜。須知那時(shí)這幾乎是全家的`一頓菜錢。我剛上中學(xué)的時(shí)候，有一天下著小雨，我放學(xué)走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見母親急急地向我趕來。見到我，她塞給我一張電影票，是當(dāng)時(shí)正在熱映的《創(chuàng)業(yè)》。母親單位分給她一張票，她便在電影開映前半小時(shí)趕緊給我送來了。于是，我在同學(xué)們羨慕的目光中自豪地向電影院跑去。

等到我上高中的時(shí)候，父親因?yàn)樗^的“政治錯(cuò)誤”被撤銷了職務(wù)，母親也受到了牽連，不能在縣委組織部工作了，但可以自己選一個(gè)中意的單位。那天下午，母親在院子的臺(tái)階前用木盆洗衣服，我經(jīng)過的時(shí)候，她叫住我，一邊搓著衣服，一邊對(duì)我說她想好了，去新華書店工作。我很高興，這樣我就可以更加方便地買書、看書了。其實(shí)，在那個(gè)年代，從縣委組織部調(diào)到新華書店站柜臺(tái)是會(huì)讓人議論的。過了兩年，我考上了大學(xué)。有一天，同寢室的幾位同學(xué)聊起新出版的傅雷翻譯的《約翰·克里斯朵夫》，說很緊俏，買不到，我便給母親去信。過了半個(gè)月，母親寄來了6套書，我們寢室一片歡騰。

我想，很多人都會(huì)有這樣的感受，不論小時(shí)候父母對(duì)我們?cè)鯓訃?yán)厲，等我們?yōu)槿烁改噶?，等我們也老了，留在記憶中的，總是他們關(guān)心體貼我們的那一面。這就是善良和親情的力量。那些最有生命力的情感不是怨恨，而是對(duì)愛的深深感恩。

欣賞作文 篇2

《莊子》里有一個(gè)故事：一個(gè)下棋能手下棋非常厲害：當(dāng)他下棋時(shí)，無往不勝；可當(dāng)他用金銀作賭下棋時(shí)就從來沒贏過。為什么呢？莊子說：心有掛礙。

牽掛是用來寫文章抒情的，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中一旦心有牽掛往往意味著失敗：虞姬為了不連累項(xiàng)羽最后終于自殺；而項(xiàng)羽對(duì)自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們?cè)趺茨芟氲竭@個(gè)悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了中國(guó)軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰(zhàn)！而他的敵人劉邦是怎么做的呢？當(dāng)看到項(xiàng)羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊話：“不要忘了分我一杯肉羹?！眲钜彩侨?，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國(guó)皇帝。

在自然界里，當(dāng)小獅子長(zhǎng)成后，就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過大自然無情的優(yōu)勝劣汰，最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來，而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的機(jī)會(huì)，這樣的種群的衰亡也近在咫尺。

再看歷史：中國(guó)的儒家文化造就了中國(guó)屈辱的近代史。在中國(guó)，當(dāng)滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮時(shí)，請(qǐng)問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢？生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國(guó)呢？所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神，躲在那個(gè)在英文里稱作“偉大的墻”的長(zhǎng)城之后閉關(guān)鎖國(guó)，過起了其樂融融的繭中生活！為什么不能離開父母家庭去開創(chuàng)自己的生活呢？“父母在，不遠(yuǎn)游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網(wǎng)將中國(guó)人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。直到五四運(yùn)動(dòng)，在“打倒孔家店”的呼聲中，中國(guó)經(jīng)歷了痛苦的精神蛻變，終于站了起來。

如果說牽掛是一條線。我認(rèn)為，這只是讓風(fēng)箏起飛的線，牽掛可能讓悲傷的人得到安慰，但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。

點(diǎn)評(píng)：

反彈琵琶是作文創(chuàng)新的一條捷徑,考場(chǎng)作文求穩(wěn)而不加提倡。但我想，如果有這樣的實(shí)力和相當(dāng)?shù)陌盐?，也不妨勇敢地闖一闖。面對(duì)話題“牽掛”，一般地說都是正面寫牽掛之情，你來個(gè)“牽掛是成功的大敵”，確實(shí)振聾發(fā)聵。當(dāng)然，如果僅僅限于空喊，并沒有太大的價(jià)值，甚至適得其反與分?jǐn)?shù)為敵。而你能夠做到自圓其說，有一定的說服力。開頭《莊子》里的故事，第二段項(xiàng)羽劉邦的典故，第三段的獅子現(xiàn)象，都能很好地為論點(diǎn)服務(wù)，值得贊賞。尤其是第二段，簡(jiǎn)直把大家熟知的歷史故事用神了！而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得！

倒數(shù)第二段，把中國(guó)的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇，它可能影響某種結(jié)果，但不可能左右整個(gè)歷史，你把它不恰當(dāng)?shù)匕胃吡恕＿@一段影響了全篇，可惜可惜！

從這篇作文看，你的思想活躍，內(nèi)存豐富，語(yǔ)言流暢，如果能糾正思維上的偏差，必將獲得最大的成功。

話題“牽掛”作文參考素材

什么是牽掛

牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁常鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短?！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。、

牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

牽掛，讓人們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬?，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒有任何牽掛的人，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)生活的光彩。

生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，人世界便得更加絢麗多彩走進(jìn)人生，變走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”，是牽掛的蘊(yùn)含

我撿了一只小貓，被大貓遺棄的，起名字叫丟丟?，F(xiàn)在它還沒睜開眼睛，身體不如一個(gè)手機(jī)大，每2個(gè)小時(shí)就要喂一次貓奶粉，還得經(jīng)常為它擦拭屁屁，因?yàn)闆]有貓媽媽照顧，怕它被憋死。必須保證溫度，現(xiàn)在這么冷，得給它放在墊滿棉花的小箱子里面，放在暖氣上。

但是白天要上班，那么小的小貓讓我非常牽掛，媽媽退休了在家能照看，可是我怎么也放不下心來。

這算不算樸實(shí)又普通，但是就那么揪心的牽掛呢？

欣賞作文 篇3

：天降大任于斯人必先苦其心志，助學(xué)是一種關(guān)懷，筑夢(mèng)是一種信念，鑄人才是最終的目的。下面我們一起看看這篇《苦其心志，鑄成大任》。

時(shí)光荏苒，不知不覺已經(jīng)成為了一名大學(xué)生，再也不是那個(gè)年少無知稚嫩的孩子了，成長(zhǎng)也讓我明白了許多生活的道理，一個(gè)人的成長(zhǎng)并不只是年齡上的增長(zhǎng)，更多的則取決于他看過的書，走過的路，結(jié)識(shí)的人。而正是這些積累讓我們?cè)诿鎸?duì)生活上的種種困難時(shí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

我相信沒有誰(shuí)可以隨隨便便成功，在成長(zhǎng)和通往成功的道路上必定布滿荊棘，學(xué)習(xí)上的生活上的種種問題會(huì)始終伴隨著我們的成長(zhǎng)，但是它們也是我們走向成熟必經(jīng)的路牌。記得曾經(jīng)有這么一句話：“生容易，活容易，生活不容易?！钡拇_是這樣的，生活中總會(huì)有這樣或那樣的艱辛與不易，但是我也始終堅(jiān)信，只要有一顆樂觀積極向上的心一切問題和困難都會(huì)找到解決的辦法。

我只是一個(gè)普通家庭的孩子，父母不是高官也不是富商，他們只是最普普通通的的勞動(dòng)人民，每天都要辛勤的工作來維持生計(jì)，家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是太好但是我總能從父母身上看到他們對(duì)待生活的樂觀積極的態(tài)度和對(duì)我無微不至的愛，他們?cè)诒M自己最大的能力來給予我最好的生活條件，在我求學(xué)的路上給我鼓勵(lì)和支持。他們?cè)趧e人眼里看來可能很普通但是在我心里他們是那樣的偉大。他們教會(huì)我成長(zhǎng)教會(huì)我愛。

我從小比較喜歡繪畫，但是學(xué)習(xí)畫畫的費(fèi)用對(duì)我的家庭來說是比較高昂的，但是父母還是很支持我，他們?cè)谖颐媲翱偸呛軋?jiān)強(qiáng)，對(duì)我說：喜歡就好好學(xué)，在經(jīng)濟(jì)方面讓我不要操心，但是我心里明白，由于我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)給家里造成了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，父母只是怕我在學(xué)習(xí)上分心才在我面前表現(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng)。也正因如此我在報(bào)考時(shí)選擇了環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)而沒有選擇純藝術(shù)專業(yè)，因?yàn)榧兯囆g(shù)專業(yè)的費(fèi)用要更高，而環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的費(fèi)用相對(duì)要少，也是自己比較喜歡的并且離最初的夢(mèng)想并不偏離。因此我也格外的珍惜能來吉林動(dòng)畫學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我相信這里也會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

正是因?yàn)榧依飾l件的不好和父母努力的辛勤工作，讓我在生活上養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，因?yàn)榭吹桨职謰寢屇敲磁凸?jié)儉我就沒有辦法在生活上奢侈和浪費(fèi)，因?yàn)槟菢訒?huì)使我感覺到愧疚。記得有一次為了省十二塊錢的車費(fèi)，我拎著行李走了兩個(gè)小時(shí)的路，那是一個(gè)火熱的夏天，我頂著大太陽(yáng)卻覺得前方的路充滿了希望，因?yàn)橛袗郏蟹较?。在途中我并沒有覺得有多辛酸和勞累而是覺得我少花一點(diǎn)錢父母工作就可以輕松一點(diǎn)，為此而感到欣慰。沿途我看到思考了很多，也看見了許多平日里看不到的風(fēng)景，或許真的只有你慢下腳步才能更好的欣賞沿途的風(fēng)光。這是一種思考，也是一種成長(zhǎng)。

在課余時(shí)間里，我也在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下做過許多的兼職工作，來減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的東西，我做促銷員的時(shí)候讓我學(xué)會(huì)了如何與客人交流，做送餐員的時(shí)候讓我明白了如何規(guī)劃路線來節(jié)省送餐的時(shí)間，做助教美術(shù)老師時(shí)讓我懂得了如何將自己學(xué)會(huì)的知識(shí)表達(dá)出來教給孩子們。做售后服務(wù)時(shí)讓我懂得了如何放平心態(tài)待人接物。本來是抱著掙些錢來減輕家里生活負(fù)擔(dān)的心態(tài)來從事這些兼職的，但是卻意外的讓我收獲了比金錢更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了生活才是一個(gè)更大的課堂，我們要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)在路上。有時(shí)候我很感謝生活對(duì)我的眷顧，雖然沒有出生在一個(gè)比較富裕的家庭，但是我有愛我的父母，他們雖然讀書不多卻用行動(dòng)在教誨著我如何成為一個(gè)樂觀積極向上的人。

父母用他們的辛勤和汗水把我送入到了吉林動(dòng)畫學(xué)院讀書，而學(xué)校在了解了我的情況之后也為我申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，雖然錢不多，但是這是一種鼓勵(lì)和關(guān)懷，是雪中送炭，我覺得雪中送炭總是比錦上添花來要來得更實(shí)際。而我領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候也是非常的激動(dòng)和開心，一來能讓父母高興，二來也是對(duì)我在校努力學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定。也讓我更深刻的明白了什么是“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”。其實(shí)這是一種傳承的思想，我想每一個(gè)受過幫助的人都會(huì)懷著一顆感恩的心，在他們有能力幫助別人的時(shí)候也絕不會(huì)袖手旁觀，將這種關(guān)懷傳遞下去，任重道遠(yuǎn)。

我相信生活會(huì)越來越好，只要你足夠的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定自己的理想和信念，以陽(yáng)光的姿態(tài)微笑著去面對(duì)生活的困難，把所有的苦難都看成是成長(zhǎng)道路上的一種修行。

在我最困難的時(shí)候我曾在日記里寫下過這樣一段話來鞭策自己：有詩(shī)有遠(yuǎn)方，有愛有方向。

公眾號(hào)：青云志

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欣賞作文 篇4

我有個(gè)年輕的朋友，同一位女士交往了挺長(zhǎng)時(shí)間，男才女貌，很般配，朋友們都等著喝喜酒，他們卻忽然分了手。私下問其故，他檢點(diǎn)自己說應(yīng)該是他太過平庸了：交往多年的最后這段時(shí)間，不論他說什么做什么，都只能招致女方越來越尖刻的否定。強(qiáng)行維持關(guān)系已毫無意義。落花流水春去也，緣分盡了。愛情失敗使這位朋友似乎成了哲學(xué)家，他很精到地總結(jié)：緣分是兩個(gè)人互相欣賞，緣盡是至少一個(gè)人失去了欣賞；或者說緣分是兩個(gè)人都昏了頭，緣盡是至少一個(gè)人清醒了。

這個(gè)總結(jié)，不免沮喪。事實(shí)上，那位朋友并非那么不堪，我所知道的那位女士也未必那么高貴，不過是因?yàn)殚L(zhǎng)了些見識(shí)、有了自負(fù)，進(jìn)而有了苛求而已。

愛情在某種程度上接近精神病，對(duì)眼時(shí)情人眼里出西施；煩了時(shí)怎么看怎么不對(duì)付。愛情這回事搞不好就成了終身大事，自然不可輕率，有苛求無可非議。但在日常生活中，我覺得還是少一點(diǎn)苛求，多一點(diǎn)欣賞的好。

美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)派創(chuàng)始人之一威廉？詹姆斯說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望?！比藗兛偸亲杂X不自覺地從他人那里尋找自身存在價(jià)值，其內(nèi)心深處都有被重視、被肯定、被尊敬、被欣賞的渴望。當(dāng)這種渴望實(shí)現(xiàn)時(shí)，潛能和真善美的情感便會(huì)被奇跡般地激發(fā)出來。

漫漫人生長(zhǎng)路，誰(shuí)都不能保證自己一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候是一劑良藥。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能充分地激發(fā)人的潛能，去獲取更大的成功。因此，欣賞別人乃是對(duì)別人的尊重和鼓勵(lì)。

其實(shí)，欣賞與被欣賞是互動(dòng)的。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮?！毙蕾p別人是一種美德，更是一種智慧。

一個(gè)人總難與周圍人和諧，這其中也許有別人的原因，但恐怕更多的是自己的原因。只能看到別人的不足，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；聽到別人成功就不自在，看到別人發(fā)達(dá)就不痛快；別人活得比他滋潤(rùn)，他心里膨脹的只是嫉妒，以至極力貶低甚至不惜造謠中傷，這其實(shí)很蠢，只能為正直善良的'人所疏遠(yuǎn)。這種褊狹最終導(dǎo)致的只是自己的性格缺陷，陷于孤立和封閉。

人活著其實(shí)都不容易。有的人好運(yùn)連連，別人有的他有，別人沒有的他也有。但背后的多少艱辛操勞、難以言喻的苦衷，有幾人知道？明星如月，有閃光的一面，也有暗淡的一面，程度不同而已。

真正的智者必具仁愛之懷、成人之美的善念，欣賞別人的收獲，更欣賞別人苦斗的足跡。在承認(rèn)別人燦爛的同時(shí)，變自卑為自信，變不滿為努力，變孤傲為謙遜，變憋屈為振奮，變失意為動(dòng)力，變簡(jiǎn)單為練達(dá)……盡管最終腳下沒有猩紅地毯，頭上沒有耀眼光環(huán)，但至少活得自信而不委瑣。用欣賞的眼光看人看事，會(huì)給自己的生活多添一分樂趣，可以盡可能地忘記種種不快，活得輕松。

也許還該進(jìn)一步說，僅僅善于欣賞別人并不夠，還要善于接受他人的缺憾和不足。有人追求品位，有人安于低俗，有人深沉多思，有人頭腦簡(jiǎn)單，有人學(xué)養(yǎng)深厚，有人淺薄無知，蕓蕓眾生，不可能千人一面，誰(shuí)也沒有權(quán)力為了肯定自己的價(jià)值而蔑視別人的存在。何況我們常見的許多開口閉口不離文化的名流們所謂的“品位”、“深沉”、“學(xué)養(yǎng)”，其實(shí)是掩飾其庸俗和不學(xué)無術(shù)的假象。

欣賞作文 篇5

長(zhǎng)時(shí)間以來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)面對(duì)一個(gè)比山還要大的困難時(shí)，最好的辦法就是先集中兵力，把前10%的任務(wù)攻下來，把能做的.一切小事先打通，把能拿到的部分先拿下來，牢牢攥在手中。只要這個(gè)頭一起，這個(gè)口子一撕開，后邊的事往往就會(huì)比之前想象的要輕松，問題也并沒有一開始看起來那般復(fù)雜，一切都能水到渠成。

初中的時(shí)候寄宿在數(shù)學(xué)老師家，經(jīng)常有不會(huì)的題就去問他。來回問得勤了，我發(fā)現(xiàn)他在解題能力上并沒有多么厲害。

一道題我解不出來，而他能解出來的原因往往是：我總嫌已知條件給得太少，一看出題人只說了兩三句話就沖我要答案，我就怒了，就覺得這事兒壓根不可能，直接放棄掉，說我不會(huì)。

而數(shù)學(xué)老師則有耐心得多，他拿到題干時(shí)，會(huì)像個(gè)饑餓的怪獸遇到饅頭一樣，甭管題目多刁鉆，他都不管，只是一門心思地去反復(fù)吮吸那些已知條件，看看能不能摳出點(diǎn)什么線索。題干短短的兩句話都能被他榨干，分析得渣都不剩。很多時(shí)候，當(dāng)他把從已知條件中嘬出來的幾個(gè)推導(dǎo)結(jié)論羅列在紙上時(shí)，答案自己就出來了。

他跟我講，遇到任何問題，先把自己能做的，一丁點(diǎn)不落地做好，匯集全部力量，先干掉敵人的一根手指頭。這跟手指頭掰下來，再去征服它，就會(huì)特別輕松。

欣賞自己作文

作文是通過語(yǔ)言傳遞作者內(nèi)部世界的方式，寫作是一種溝通方式可以傳達(dá)無聲的想法和感受。你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？想要深入了解“欣賞自己作文”以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請(qǐng)分享給你的朋友！

欣賞自己作文 篇1

我擁有一個(gè)高高的鼻子，這高鼻子在那“布衣”鼻子中鶴立雞群。擁有這個(gè)鼻子，我從平凡變成了不平凡。

這鼻子可是我的幸運(yùn)星，我做任何事都靠著鼻子成功。就說上次學(xué)校來我們班選合唱隊(duì)隊(duì)員，老師一進(jìn)門，往四處望了一眼，瞧見我那高大挺拔的鼻子，就相中了我。老師很親切地對(duì)我說：“你入選了，你鼻子又高又大，唱功一定也很好吧！”我有點(diǎn)不好意思，臉頰從白變得透紅。老師見狀，更喜歡我了。就這樣，由于我的鼻子，意外埠入選了合唱團(tuán)。

我喜歡我的鼻子還由于嗅覺特別好，就跟辨聲器一樣，無論是什么食品，我總能做出正確判定。那次吃午飯，同學(xué)們都去猜今天是什么菜，我也參加了這個(gè)小游戲。我聞到了一陣陣菜香和一股股油味，我在腦子里思考了一遍，又仔細(xì)再仔細(xì)地聞了聞，便立即知道了。我心想：就這點(diǎn)困難，想難住我那神圣又高傲的鼻子，沒門。我自信滿滿地對(duì)人家說：“我敢肯定，今天的菜一定是酥排骨，青菜炒蛋?！蓖瑢W(xué)們見我這么早便下了結(jié)論，總不免激起了迷惑的浪花。當(dāng)宣布謎底時(shí)，我心情異常緊張。結(jié)果不出我所料，我猜對(duì)了，我博得了同學(xué)們排山倒海般的掌聲。我心里美滋滋的，也暗暗感謝我的鼻子：“鼻子啊鼻子，謝謝你?。　?/p>

我相信，我心愛的鼻子會(huì)陪伴我走向幸運(yùn)、成功。

欣賞自己作文 篇2

我從不因他人的優(yōu)秀而去憤棄自己，也不會(huì)因他人的指點(diǎn)而看低自己，更不會(huì)因自身短處而自卑，因?yàn)槲易銐蛐蕾p自己。長(zhǎng)處也好，短處也罷，嘗試去欣賞。我欣賞我的身材，我的陽(yáng)光，我的口才，我的一切我都很欣賞。

長(zhǎng)相平平，頭發(fā)直長(zhǎng)，身體短小，但可別小看我，我可是擁有一個(gè)好身材的人?？癯圆慌挚墒俏业纳窦?，是不是特羨慕！我算得上是個(gè)吃貨，且愛吃甜，但一直就沒有胖過，體重總是同齡人里最輕的，真是讓人無端生出一種羨慕之心?。?/p>

我是一個(gè)開朗的人，愛笑，也很自信。別人的話來講就是個(gè)很好相處的人，也確實(shí)是這樣。我這人不愛記仇，氣都是一時(shí)的，別人說幾句好話我氣就消了。開始還和別人爭(zhēng)鋒相對(duì)，下一秒便與對(duì)方談笑風(fēng)生了。這也讓大家更愛與我做朋友，所以因我的陽(yáng)光，我的朋友總是挺多。

最讓我引以為傲的還得是我那令人神共憤的口才，著實(shí)是好。我是個(gè)極愛說話的人，而且一說就停不下來，如同一個(gè)嘰嘰喳喳的小燕子。其實(shí)我聲音還算好聽，但就算這樣也還是沒辦法讓人聽完我的一大堆哲學(xué)道理，直嘆一聲：知音難覓。但我的口才是不可能被埋沒的，所以每當(dāng)有人想對(duì)我不利時(shí)，我便用我那無人可與之媲美的口才，將他弄的百口莫辯。望著他人紛紛投來的羨慕的眼神，我便知道我又不小心讓人欣賞我了，不過也正常，因?yàn)槲疫@口才可是讓我自己都欣賞了一番！

我還有很多長(zhǎng)處呢，但怕你們說我自戀，所以就不一一列舉了。我欣賞我自己，不論自己的長(zhǎng)處義和短處，我的身材陽(yáng)光口才的都是值得我欣賞的，為此我先上一首自創(chuàng)作：

萬(wàn)里挑一不如己，

何須傾心于他好。

還好亦是他人曉。

自好亦需己自賞。

欣賞自己作文 篇3

自卑真的是一首難聽的歌。

小時(shí)候，我總是羨慕王一帆成績(jī)優(yōu)異，頭腦聰明。每當(dāng)語(yǔ)文老師讓王一帆念作文時(shí)，他讀得朗朗上口，同學(xué)們聽得津津有味。經(jīng)常，我會(huì)躲在自己的屋里，一遍又遍地看我的作文。對(duì)于一個(gè)幼小的孩子來說，嫉妒已經(jīng)慢慢生成。

一年級(jí)，我又羨慕薛宇晴朗誦好。每當(dāng)老師說升旗誦詩(shī)時(shí)，我就在家苦練，希望明天能站在大庭廣眾面前，朗誦一小段，那怕就是一小句也可以。可是，老師或許不懂我的`心思，朗誦選人時(shí)偏不叫我。看著薛宇晴用她甜蜜而柔美的聲音領(lǐng)誦，我的心就像灌了鉛一樣難受，不免會(huì)多出一些抱怨。

二年級(jí)，我又羨慕那些圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的同學(xué)。我想，我怎么沒有她們的伶牙俐齒呢，也不能為老師分憂解難？

三年級(jí)也是這樣。我總把心思和眼神放在別人身上，人家這好，那好，人家這牛，那也牛。我卻忘了欣賞我自己。

四年級(jí)的第一天，我照了鏡子，突然發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn)。時(shí)光倒流，想起那個(gè)總覺得自己的共沒有別人香的我。我噗哧一聲笑了。中午，坐在床上曬著太陽(yáng)，我想：我雖然沒有王一帆學(xué)習(xí)好，但我比他細(xì)心；我也沒有晴晴朗誦好，但我一直是我們班的守旗員；我雖然沒有同學(xué)的伶牙利齒，但我默默無聞為老師做了好多的事情。我是靠自己的實(shí)力去奮斗的！

同學(xué)們，有時(shí)候回過頭來欣賞一下自己，肯定一下自己，那是莫大的成功！

欣賞自己作文 篇4

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人類天性中最根深蒂固的本性是被人賞識(shí)?！叭说览镒钌畹脑?！”威廉詹姆士說，“是受賞識(shí)的渴想”。

一個(gè)人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)自己?？突f過一段耐人尋味的話：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人……在這個(gè)世界上，你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式繪畫。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你。不論好壞與否，你只能耕耘自己的小園地；不論好壞與否，你只能在生命的樂章中奏出自己的發(fā)音符。”

的確，我們每個(gè)人都是唯一無二的。這個(gè)獨(dú)特的“我”，既有長(zhǎng)處，也有不足。一個(gè)人只有充分地自我接納，懂得賞識(shí)自己，才能有良好的自我感覺，才能自信地與人交往，精彩地施展自己的才能和潛力。如果一個(gè)人不懂得賞識(shí)自己、接納自己，總是以懷疑的、否定的立場(chǎng)看待自己，就有可能限制甚至抹殺自己的生命力。事實(shí)上，我們的身邊由于自卑自憐，等各種心理原因而造成的自尋短見的事例已經(jīng)太多了，并且還在不中斷地泛起，給家人造成痛苦，給社會(huì)造成損失。當(dāng)然，更難以去談怎樣贏得別人的賞識(shí)和肯定了。

賞識(shí)自己并不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。由于它不需要大動(dòng)干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對(duì)難題，能給予自己決心信念的源泉，一種推動(dòng)自己向挫折挑戰(zhàn)的動(dòng)力。

人生自古多磨難。但是，只要你學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，你就會(huì)覺得幸福實(shí)在是那么尋常，它只是小花落在水面上蕩起的微微漣漪；而吃苦也并非那么可怕，它只是波瀾拍打礁石而出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)水花。

當(dāng)然，這種賞識(shí)是一種務(wù)實(shí)，一種一步一個(gè)腳印的跋涉。

朋友，假如你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右的時(shí)候，那么就歇一會(huì)兒，不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進(jìn)行囊。在夜對(duì)星辰的時(shí)候，泡上一壺清茶，學(xué)會(huì)賞識(shí)一下自己，那么，你會(huì)很驚疑地發(fā)現(xiàn)：實(shí)在，你很精彩。

欣賞自己作文 篇5

又快到新年了，學(xué)校正在精心預(yù)備一場(chǎng)隆重的新年音樂會(huì)，聽說那天會(huì)有良多重量級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓來觀看這場(chǎng)新年音樂會(huì)!

我一聽這件事欣喜若狂，迫不及待地想觀看了?？勺屛覠赖氖?，音樂會(huì)當(dāng)天我并不是坐在臺(tái)下的觀眾，而是在臺(tái)上大顯身手的演員，而且我可不止一個(gè)節(jié)目，而是有三個(gè)節(jié)目，沒法輕松地觀看表演了，真討厭!不外可以在領(lǐng)導(dǎo)眼前展示自己，還可以讓臺(tái)下的親人、老師和同學(xué)們賞識(shí)到我的表演，仍是挺期待的……

音樂會(huì)當(dāng)天，我背著重重的樂器和演出服裝，還有沉沉的心理壓力，感覺有一滴一滴液體從我頭上冒出來，那可是我的冷汗……

我一步一步走進(jìn)表演候場(chǎng)室，第一個(gè)節(jié)目是我的《金蛇狂舞》。我的心怦怦跳得厲害，十分想跑到一個(gè)沒有人的房子里大喊幾聲，這樣至少能放松一下。但是我現(xiàn)在必需克服心理壓力，我在心里不中斷地安慰自己：“演出沒那么可怕，沒那么可怕……”可是越想手心就更收留易冒汗。當(dāng)老師叫我們排隊(duì)候場(chǎng)時(shí)，我更加不知所措了，腦海里浮現(xiàn)出表演時(shí)會(huì)發(fā)生的意外狀況：彈片掉了、琴弦中斷了、音不準(zhǔn)了……哎呀不管了，豁出去了!

當(dāng)主持人報(bào)完幕后，我自信地走到舞臺(tái)中心，誰(shuí)都不知道實(shí)在我的頭和手卻還在冒汗。當(dāng)坐下來的一瞬間，我竟然感覺壓力減去了一大半，身上的冷汗似乎潮水一般退了回去，我面帶微笑地彈完了整首曲子，贏得了臺(tái)下一片強(qiáng)烈熱鬧的掌聲……

重新回到候場(chǎng)室后，我深深的呼了一口吻，緊接著開始換下一個(gè)節(jié)目的演出服裝，換好后去另外一個(gè)節(jié)目的候場(chǎng)室預(yù)備接下來的演出……不外后面的節(jié)目并沒有像第一個(gè)節(jié)目那么緊張了，我順利地完成了《阮之火》和《我和我的祖國(guó)》所有的表演。

演出結(jié)束后，我看了媽媽拍的視頻和同學(xué)們的評(píng)論，感覺自己光榮極了、自豪極了!

這可真是一次有意義的演出啊!由于我戰(zhàn)勝了心里的恐驚，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的出色的自己，我相信自己以后會(huì)越來越自信，越來越勇敢!

欣賞自己作文 篇6

我很欣賞自己，因?yàn)樾蕾p自己會(huì)讓自己更自信、更勇敢、更開心。

我長(zhǎng)得很靚，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)不會(huì)怕東怕西，眼睛里閃爍出一種堅(jiān)定，濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，高挑的身材，讓人看上去活力四射。

當(dāng)然，我很欣賞自己絕不是靠外貌，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：我的管理能力非常好，一些別人眼中天大的事情，在我看來，三下兩下就可以處理的很好，當(dāng)班上很吵的時(shí)候，我會(huì)先表?yè)P(yáng)，然后讓同學(xué)們背古詩(shī)，之后再一個(gè)一個(gè)糾正，等到上課的時(shí)候，自然就安靜下來了，然而有時(shí)老師沒來，一般會(huì)讓幾個(gè)人管班，其他人去叫老師。每一次成功的完成，我都會(huì)嘴角一揚(yáng)，得意的笑一下，這會(huì)讓我心中很很滿足，愛上這種感覺，所以，我會(huì)更加努力。

除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，記憶能力很好是我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，三十個(gè)英語(yǔ)單詞，不用一個(gè)半小時(shí)，就能背，默寫，聽寫了。

我還有一種天生的對(duì)音樂的敏感度，聽音樂時(shí)，只要稍稍注意，就能聽出這首曲子是幾拍子，感受到它所要表達(dá)的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩(wěn)坐第一排。因?yàn)橛洃浟?，我能?zhǔn)確記住畫拍的手勢(shì)，這些優(yōu)點(diǎn)一直讓我很自豪。

這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不過是萬(wàn)里挑三了，我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢！你說，我怎么不欣賞我自己呢？

人只要會(huì)欣賞自己，就會(huì)更加自信，更加快樂！

欣賞自己作文 篇7

欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以讓我們充滿自信......如此比較下來，我還是比較欣賞自己。

以前，我總是欣賞別人，欣賞別人的字比我的好看；欣賞別人比我長(zhǎng)得漂亮；欣賞別人比我學(xué)習(xí)好......以前我只會(huì)欣賞別人，不會(huì)欣賞自己，但是經(jīng)過那件事，我學(xué)會(huì)了欣賞自己。

要是在以前，每次考完試，他們就會(huì)迫不及待地追問我成績(jī)或是給老師打電話詢問，若是成績(jī)不理想，先是嘮叨教育，后是安撫鼓勵(lì)。

若是達(dá)到他們預(yù)期的目的，就會(huì)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨，疼愛備至?？墒乾F(xiàn)在......莫非，他們已經(jīng)知道我的成績(jī)了？肯定是考砸了，以至于他們都不想再跟我談及考試成績(jī)！因?yàn)槲乙幌蚴莻€(gè)只知道欣賞別人，對(duì)自己沒自信的人！

我在書房門口徘徊一會(huì)，終于鼓足了勇氣走進(jìn)書房。爸爸是個(gè)博學(xué)的人，40出頭的人還是那么勤奮好學(xué)，我不忍心打擾認(rèn)真看書的父親，只能駐足在房門口，靜靜地等待著。

誰(shuí)料到，父親一個(gè)回頭，驚慌失措的我便被父親發(fā)現(xiàn)了，我怯怯地開口向爸爸詢問成績(jī)?nèi)绾?，爸爸面露欣慰，意味深長(zhǎng)的說：“孩子，我知道你一貫對(duì)自己的成績(jī)不夠自信，從今天開始，你要學(xué)會(huì)欣賞自己，自信才能成功??！”

欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好；欣賞自己，你會(huì)感到命運(yùn)的公正無私；欣賞自己，你會(huì)體會(huì)到前進(jìn)中的幸福與快樂；欣賞自己，你會(huì)把握住成功的機(jī)遇；欣賞自己，你會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！

欣賞自己作文 篇8

欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認(rèn)識(shí)自己。

有一則小故事：一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ鳌Ｋ堰@項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手，助手先后找了幾個(gè)人，可發(fā)明家都覺得不合適。直到發(fā)明家臨終前，助手還沒找到合適的人選，覺得很對(duì)不起發(fā)明家。發(fā)明家說：“孩子，其實(shí)這個(gè)人就是你，只是你不會(huì)欣賞自己，沒有看到自己的長(zhǎng)處?！卑l(fā)明家溘然長(zhǎng)逝，助手接替了他所有的工作。沒過幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。

生活中，會(huì)欣賞自己的人，往往會(huì)創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。

喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星，可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬(wàn)人傾慕的偶像。喬丹會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

我從小就喜歡讀課外書，這對(duì)我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，于是便嘗試著寫文章，然后請(qǐng)老師幫忙修改和投稿，沒想到竟然成功了。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，那種感覺真是妙極了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜一百倍。

表妹的嗓子好，她希望將來能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅(jiān)決反對(duì)她唱歌、跳舞?？墒撬J(rèn)定目標(biāo)不放松，到現(xiàn)在還保持著對(duì)音樂的愛好。她說那是她的閃光點(diǎn)，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會(huì)上，表妹上臺(tái)表演，贏得了滿堂喝彩。

會(huì)欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現(xiàn)自己的才能；會(huì)欣賞自己的人，身邊好像隨時(shí)帶著開心果，一旦機(jī)會(huì)的列車到來，就會(huì)快樂地起程遠(yuǎn)行。而不會(huì)欣賞自己的人，生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云，沒有陽(yáng)光，沒有快樂。

欣賞自己，可以為自己感動(dòng)，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵(lì)自己，創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

欣賞自己作文 篇9

在和諧的大自然中有許許多多的動(dòng)植物，例如花、樹林、草但是我最欣賞的還是那無私奉獻(xiàn)的母親陽(yáng)光。

陽(yáng)光是萬(wàn)物之本，她是哺育萬(wàn)物的母親?？?！今天的陽(yáng)光多么的燦爛。是她喚醒了昏昏欲睡的小草；是她照耀了那五彩繽紛的花朵；是她使那小小的樹苗茁壯成參天大樹每天清晨的時(shí)候，我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)殛?yáng)光可以促進(jìn)我們這些孩子的生長(zhǎng)。每當(dāng)清晨的時(shí)候，我都會(huì)伸展著我的雙臂。每當(dāng)陽(yáng)光灑在我的臉上與風(fēng)伯伯撫拂著我的臉龐，還有什么比這更加溫馨、美好呢？

陽(yáng)光明媚的早晨，這位勤勞的母親便照耀著整個(gè)世界，早晨的陽(yáng)光明媚也給予了我們一天開心的心情。每當(dāng)大人們晾衣服的時(shí)候，她也給予他們無窮無盡的能量，她用她那無窮無盡的能量將衣服晾干了；當(dāng)我們?cè)谑彝馔嫠５臅r(shí)候卻突然黑云密布，是她用她那無窮無盡的能量將黑云趕走為我們留下了一片陽(yáng)光；當(dāng)下完雨后，是她用她那無窮無盡的能量使我們的衣服晾干

陽(yáng)光也是一個(gè)黏人的人，每當(dāng)我爬山的時(shí)候，她總是跟著我不離不棄。當(dāng)我爬過山到山的背面的時(shí)候我十分的高興，因?yàn)殛?yáng)光不在跟著我，可當(dāng)我向下走的時(shí)候她又出現(xiàn)了不停的跟著我甩也甩不掉。陽(yáng)光真是一個(gè)黏人的人。

陽(yáng)光在我們的生命中是必不可少，是她哺育了一代又一的炎黃子孫。謝謝你的無私奉獻(xiàn)，謝謝你的哺育，謝謝你的無微不至的關(guān)愛我們會(huì)欣賞你的無私奉獻(xiàn)，我們會(huì)欣賞你的哺育，我們會(huì)欣賞你的無微不至的關(guān)心欣賞陽(yáng)光的我們。

欣賞自己作文 篇10

即使你正確地衡量自己，你也應(yīng)該欣賞自己，欣賞自己的才華和勇氣。

欣賞自己，那就不要軟弱。在自信的同時(shí)，不要盲目樂觀，時(shí)刻告訴自己未來還有很多路要走，不要滿足于對(duì)生活的追求……不要因?yàn)榇煺鄱Ｖ箠^斗和追求，因?yàn)槔щy只是強(qiáng)者面前的“紙老虎”。人不能低下高貴的頭。相信勝利就在眼前。請(qǐng)留下高貴的經(jīng)歷！

欣賞自己，那就不要輕易放棄。我們應(yīng)該在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下來，用不完美的身體精神和力量創(chuàng)造一個(gè)完美的職業(yè)。放棄只會(huì)讓你后悔，讓你看不到成功的曙光，讓你無法成功，從而留下一生的遺憾。

欣賞自己，那就不要說“不”，讓自己接受挑戰(zhàn)，讓自己的翅膀更豐滿更強(qiáng)大。只躲在自己舒適區(qū)的雛鷹不會(huì)長(zhǎng)大，也不會(huì)在天空翱翔。不要讓寶貴的機(jī)會(huì)從“不”身邊擦肩而過，讓你重拾信心，自我感覺良好，覺得自己沒有在浪費(fèi)生命。

欣賞自己，一定要相信自己的才華，相信自己通過不懈的努力可以成功。我們應(yīng)該用我們的才華為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)光。將自己微不足道的力量和億萬(wàn)人民的力量結(jié)合在一起，為共和國(guó)的日出注入新的能量，煥發(fā)新的活力。

古人說：“只有懂得自力更生，才能贏得勝利，贏得冠軍?！弊屔畈黄椒?，請(qǐng)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己。

欣賞自己作文 篇11

欣賞，當(dāng)它是一扇窗時(shí)，打開它，你便會(huì)看到別人；當(dāng)它是一面鏡子時(shí)，面對(duì)著它，你便會(huì)看到自己。

欣賞自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此時(shí)，惟有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，找到自己，才能夠立足于人生的海洋。自古以來多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無？如果周武王沒有自信，那么他何以建立周朝？如果贏政沒有自信，那么他何以成為“秦始皇”？如果劉邦沒有自信，那么他又何以開創(chuàng)一個(gè)新的天地？如果他們不懂得善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，又怎能高于萬(wàn)人，坐擁至高無上的權(quán)力？他們的自信無非都是建立在欣賞自己的基礎(chǔ)上，所以，首先去找尋自己的獨(dú)特吧，那樣你才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)人生的港口。

欣賞自己，品嘗生活的點(diǎn)滴

不都說人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全嗎？正是因?yàn)檫@些不同的味道，我們品嘗出不同的人生之道。姚明開始打籃球，劉翔開始跨欄，鄧亞萍打出中國(guó)乒乓球的味道，老舍敲響了時(shí)代沒落的警鐘，魯迅以筆代槍，成功扮演了一個(gè)真正勇士的角色。他們無一不是從生活的點(diǎn)滴品嘗到人生之味，他們懂得欣賞自己，發(fā)掘出自己的才能，他們也是普通人，只不過他們比我們更懂得欣賞自己罷了。

欣賞自己，做最好的自己

農(nóng)夫不是干大事業(yè)的人，但他把稻田里的稻子種成最好的。那么，他是一個(gè)最好的農(nóng)夫。家庭主婦沒有錢購(gòu)置錦衣玉食，但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么，她是一個(gè)最好的家庭主婦。每個(gè)人都有自己的位置，坦然面對(duì)生活，不自悲，善于利用自己的長(zhǎng)處又善于利用自己的短處的人，是懂得生活的人，是能把自己做到最好的人。找尋自己的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，那么你離最好的自己又近了一步了。

欣賞自己，大步邁向的你的人生吧！

欣賞母親作文

寫好一篇作文到底需要什么技巧？作文是一種展示智慧的果實(shí)讓你隨心所欲地展現(xiàn)自己的智慧成果，寫作文會(huì)使我們更有耐心。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，我們將為您介紹有關(guān)“欣賞母親作文”的內(nèi)容接下來請(qǐng)看，祝你在學(xué)習(xí)和工作中能夠更有自信！

欣賞母親作文 篇1

我從七八歲的時(shí)候便有了等待的概念，那時(shí)我們家還住在90年代的老房子里，墻面上是自家鋪的歪歪扭扭的瓷磚，地板還是刷著那種古樸的紅色油漆，韻著質(zhì)樸的光。

小時(shí)候，吃飯是一件大事，但美味的晚餐是要依仗父親的。

如果父親回來了，那么今晚的飯菜一定格外香甜。

母親在做飯之前，總會(huì)讓我先打一通電話，這個(gè)習(xí)慣持續(xù)了二十多年，一直到我考上大學(xué)。那個(gè)時(shí)候還沒有手機(jī)，傳呼機(jī)是唯一的聯(lián)系工具。傳呼臺(tái)的小姐甜甜的嗓音我依然記得，我把號(hào)碼告訴她，然后靜靜的坐在電話旁等待父親的回電。

父親回家的時(shí)間一定下來，母親就開始準(zhǔn)備做飯了。白花花的蒸汽從電飯煲里冒出來，將整個(gè)廚房氤氳成一片朦朧的淺白，母親在油煙之中賣力的炒菜，綠色方格的圍裙在不大的空間里晃來晃去，成為我童年里最清晰難忘的家的記憶。

但是，父親并不總能每晚回家，那個(gè)穿著綠格子圍裙的母親也不會(huì)每晚都出現(xiàn)在我眼前。

父親很忙，沒有他在家的晚上，飯菜便會(huì)格外的簡(jiǎn)單，一個(gè)等待丈夫的瘦小女人，一個(gè)未滿十歲的黃毛丫頭，又能吃得了多少呢?兩小碗米飯，一盤油水少得可憐的炒菜，便是晚餐的全部?jī)?nèi)容。

有時(shí)候，我能毫不費(fèi)力的洞察出母親的失落和欣喜，她的感情生活太簡(jiǎn)單了，她的全部情思都在那一桌子飯菜上，父親回來了，菜肴便是多而精致的，運(yùn)氣好的話，還會(huì)有我最愛的雞肉和餃子。

這難道只是一頓饞人的晚飯么?我常常想。

這其中的玄妙，又豈是一頓大盆的雞肉，一次韭菜餡兒的餃子說得清的?

后來的后來，父親老了，手里的工作也漸漸淡了，他終于可以日日陪在母親身邊安安靜靜的吃上一頓晚飯了。然而我卻要上大學(xué)了。

母親的電話周周打來，現(xiàn)在，那份在餐桌上的等待，是我的。

我一直都知道。

欣賞母親作文 篇2

堅(jiān)強(qiáng)的母親在經(jīng)受了兩年的病痛之后，終于悄悄的離開了我們，做兒女的縱有千言萬(wàn)語(yǔ) 也不能表達(dá)我們的哀思。痛哭一聲：“媽媽，你不該這么年輕就離我們而去，你的孫子還需要你照顧，你的女兒還需要你疼愛， 你的丈夫還需要你陪伴，你不該這么狠心拋下我們?！壁ぺぶ?，你可否知道，你的兒女和親人都在思念，你牽掛你。每看到別的母女親熱的在一起， 我就想到我們?cè)?jīng)幸福的時(shí)光，還有我們這個(gè)曾經(jīng)幸福的家庭。因?yàn)樯倭四悖?這個(gè)家里少了歡笑聲， 也少了往日的生氣。我的心里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出你音容笑貌，還有你臨走時(shí)一句句的叮囑。當(dāng)你聽說自己得了不治之癥時(shí)， 你沒有為自己傷心、難過， 反而安慰我們說：“不要為我而難過， 每個(gè)人都要經(jīng)過生死離別的，這只是遲早的事， 要我們想開些， 不要太傷心了?！笔澜缟线€有誰(shuí)能在自己人生最后的時(shí)刻 ，還在為兒女想， 這是多么偉大的母親。人們都說母愛是最無私的，我現(xiàn)在才真正體會(huì)出來了，媽媽呀媽媽！女兒還沒有好好孝順過你，你卻離我們而去，讓我來生再繼續(xù)做你的女兒吧！讓我們?cè)倮m(xù)我們的母女情吧！

孩子在心里默默地為你祈禱：祝親愛的媽媽一路走好！

欣賞母親作文 篇3

第1篇

母親的淚作文900字

母親是平凡的，母愛是偉大的！

小時(shí)侯，我沒有少挨打，因?yàn)轭B皮?，F(xiàn)在我明白了：這是母親送給我的成人“禮”，是母親疼愛我而又恨鐵不成鋼時(shí)的無奈之舉。慢慢地，我長(zhǎng)大了。犯錯(cuò)的時(shí)候還是不少，每到這種時(shí)候，母親就躲到房里哭。因?yàn)槟赣H老了，打不動(dòng)了。

我想起了過去的一件事。我上小學(xué)的時(shí)候，住在一個(gè)有山有水的村子里，因?yàn)楦赣H到城里去打工，我和母親住在一棟平房里。有一天，我家的兩間空房子住上人了。是一個(gè)母親帶著一個(gè)和我差不多大的孩子。幾天之后我們彼此都熟悉了。那個(gè)阿姨姓薛，我叫她薛阿姨，薛阿姨的兒子比我小，自然成了我的“弟弟”了。

從這以后，我每天早晨和“弟弟”一起去上學(xué)。他每天要比我起得早，因?yàn)樗铝怂团Ｄ毯湍脠?bào)紙的工作。薛阿姨起得更早，她要完成接過來的許多針線活。

也許真的是窮人家的孩子早當(dāng)家?！暗艿堋辈粌H干活比我勤快，而且在轉(zhuǎn)來的這個(gè)學(xué)期就評(píng)上了三好生。這使母親和薛阿姨每次談孩子時(shí)，都說我這不好那不好的。我開始討厭“弟弟”了。

一天早上，我正在上廁所，“弟弟”見我在里面，只好在外面等。我故意在里面“占著茅坑不拉屎”。他起初是打轉(zhuǎn)，后來是央求我“快點(diǎn)”。

“弟弟”很喜歡體育，特別是踢球。到了周末，我們一起看電視，“弟弟”總是小聲地對(duì)我說：“哥，看足球吧！”正在一邊干活的薛阿姨聽到后總會(huì)狠狠地瞪他一眼，“弟弟”便不出聲了。過一會(huì)，“弟弟”又向我提看足球的要求。薛阿姨不再罵他也不打他，拉起他進(jìn)到母子倆的房中，不一會(huì)就傳出薛阿姨的哭聲。

有時(shí)已經(jīng)過了吃晚飯時(shí)間，“弟弟”還沒有回來，薛阿姨不時(shí)朝外面看，這時(shí)我暗暗高興起來：“回來看你媽怎么收拾你?！惫黄淙?，“弟弟”發(fā)出輕微的叫門聲。他一身泥土。不用說，剛踢完足球。過了一會(huì)兒，他就請(qǐng)我母親進(jìn)去勸他母親。

一天，我問母親，薛阿姨怎么老是哭。母親告訴我，人情急之下都會(huì)這樣。

是啊，我的母親不是也時(shí)常哭泣流淚嗎？可憐天下父母心??！

學(xué)校每年一次的足球賽開始了，薛阿姨破例給“弟弟”買了一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，在一般人看來是極普通的那種。比賽那天，薛阿姨放下手中的活計(jì)來到球場(chǎng)看球。她聽見旁邊有人說：“那個(gè)穿黑鞋的孩子踢得真好！”薛阿姨又流淚了。

有人說母親的眼淚是對(duì)子女的期望。沒錯(cuò)！真的沒錯(cuò)！

第2篇

母親的淚作文900字

造物者給人類一雙眼，也給予人類無盡的眼淚。歡喜時(shí)流的是幸福的眼淚，難過時(shí)流的是悲哀的淚，委屈時(shí)流的是怨恨的淚。孩童的淚無疑是最多的。母親呢？母親是否也會(huì)流淚？

6月的一天，母親照常為我安排好一天的飲食起居，把該穿的放在床頭。我早就對(duì)母親包攬一切不滿，我看看床頭的長(zhǎng)褲，想：媽媽真是忙糊涂了。6月天，沙里埋個(gè)蛋都三分熟，穿長(zhǎng)褲，誰(shuí)受得了？我把長(zhǎng)褲塞進(jìn)衣櫥，拖出條短褲換上，得意地在鏡子前轉(zhuǎn)了個(gè)圈。

大概母親聽到了聲響，拎著飯勺走進(jìn)屋來，見我穿著短褲，急了。她一邊拉住我，要我脫下，一邊講大道理：什么6月天，孩子臉；什么天氣預(yù)報(bào)；什么身子弱經(jīng)不起風(fēng)雨我才不聽呢！我用左鄰右舍都聽得見的聲音針鋒相對(duì)地反駁：暴雨只一陣而已，下完才涼快呢！天氣預(yù)報(bào)一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)，昨天說下雨，不也晴空萬(wàn)里么？我經(jīng)過鍛煉，體質(zhì)比過去好多了，又不是嬌小姐，怕什么？

我義正嚴(yán)詞歷數(shù)了母親的不是。母親坐在那兒，飯勺垂在腰旁，無力地耷拉著，一只手扶著床沿，兩眼充滿迷惘。也許，他不明白一向溫順的女兒，怎么突然變得兇神惡煞，母親深深地吸了口氣，又重重地呼了出來。她什么也沒說，站起身，汲著鞋去了廚房。我欣喜若狂，提起書包去了學(xué)校。

草兒多青，葉兒多綠，陽(yáng)光多明媚，一切都是那么美好。心中的喜悅還未消散，一片烏云飄來，遮住了燦爛的陽(yáng)光，隨著烏云一片又一片地增多，加厚，越來越黑，我的心情也一陣比一陣沉重。不久下起了雨，一會(huì)大一會(huì)小，直到放學(xué)也沒停。風(fēng)吹得樹枝東搖西晃，凍得我瑟瑟發(fā)抖。眼睜睜地看著同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我四下張望，心里卻很明白：母親不會(huì)來的，我這樣狠心，那么數(shù)落她，她一定生氣了。只得一跺腳，冒雨沖回了家。

一路上，花草樹木不再嬌艷，一切都灰蒙蒙的。

家里，母親正收拾雨具，準(zhǔn)備接我。當(dāng)天下午，我發(fā)燒了。迷迷糊糊中，我感覺母親帶我去了醫(yī)院，又帶我回來，屋里屋外忙活著。我看見她的眼角始終含著淚，無聲的落下

母親原來也會(huì)流淚的啊。

欣賞母親作文 篇4

夕陽(yáng)里的晚霞

焦急的等候是擦不掉的記憶

月光下的樹蔭

輕快的步伐是抹不去的往昔

柔光中的層霧

歡樂的音符是烙在心的種子

我期待

夕陽(yáng)西下的晚霞

這樣可以

肆無忌憚的纏著你

遠(yuǎn)離灼熱的田地

我向往

冰天雪地的月下

這樣可以

蹦蹦跳跳的跟著你

脫去不暖的棉衣

我喜歡

柔光中的層霧

這樣可以

安安靜靜的偎著你

享受幸福的真諦

記不得什么時(shí)候

我離你遠(yuǎn)去

你定格在記憶里

增添的嘮叨

變得多且繁密

習(xí)慣了這樣

來來回回不曾留意

仿佛有一天

我也有了孩子

滿足了你的愿望

你卻沒了力氣抱起

我仔細(xì)端詳著

滿臉的皺紋

隱藏在斑白的發(fā)絲里

病痛的折磨

呈現(xiàn)在踱步時(shí)的挪移

歡快的笑聲

遮擋不了歲月的痕跡

記憶里的你

怎么也對(duì)照不起

你不再披星戴月勞作在田間

持久的耕耘惹一身頑疾

你沒了力氣帶孩子歡笑嬉戲

蹉跎歲月已蕩不起漣漪

欣賞母親作文 篇5

4月的最后一天，WY在NET上相約邀稿，與母親有關(guān)就好。

源于內(nèi)心最深處一種表達(dá)的欲望，答應(yīng)下來，至今卻發(fā)現(xiàn)，我仍然無法下筆寫出幾字。

無關(guān)痛癢的話隨著鍵盤的噠噠敲響后，那些積壓在心里多年的故事和情感，依然難于找到出口。

從小到大，我只給母親寫過3次信。

小學(xué)和初中分別一次，班級(jí)要求在母親節(jié)的時(shí)候給母親寫一封信，那時(shí)候母親的愛就像空氣，加之年小無知根本無法體會(huì)到母親養(yǎng)育的良苦用心，都是從作文書上抄改的文章。

初中還有一次，是語(yǔ)文考試兩次2分后，無顏面讓母親再給第三個(gè)2分簽字，于是自己冒充了簽名。在即將被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，無奈給母親寫了一封懺悔請(qǐng)求諒解的信，翌日清晨放到母親的鞋殼里。一整天在校學(xué)習(xí)心里惶恐不安，不知晚上會(huì)迎來怎樣的懲罰，但晚上母親摸著我的腦袋說“信看到了”再只字未提。我以為母親忘了這事，那時(shí)也的確由衷的感受到母親的寬容。

由此更為確信母親對(duì)我粗枝大葉的態(tài)度。

那一刻，發(fā)現(xiàn)，粗枝大葉的是我。

關(guān)于母親有諸多不予人知的，或許將永遠(yuǎn)不欲人知，甚至包括我。

萬(wàn)福。

祝安康。

母親的愛就像一朵太陽(yáng)花，時(shí)時(shí)給我們溫暖，是一種天性，因此我們也更容易忽略這最怡人的溫度。

向日葵也是她最喜歡的花。

用我喜歡的一首歌《花開在眼前》做結(jié)束：

只知道花開在眼前/只知道年年歲歲歲歲年年/我癡戀著你被歲月追逐的容顏。

欣賞母親作文 篇6

記得那是寒冷的冬天，我跟小伙伴在村里的小河邊玩。

雖然天氣非常的冷，但是我們卻一點(diǎn)也不放在心上。玩了好長(zhǎng)時(shí)間我才想到回家，卻是傍晚了?；氐郊覌寢屪诘首由夏弥桓髯?，冷冷的對(duì)我說：“今天你去哪里了？”說完拿著棍子對(duì)著我的屁股狠狠的打。我哭個(gè)不停媽媽才扔掉棍子坐在凳子上非常生氣地說：“你以后還出去玩這么久才回來嗎？”我不但不回答反而跑進(jìn)屋里趴在被子里大聲的哭。

這時(shí)爸爸來到屋里對(duì)我說：“你不要怪***媽，不是她想打你，她只是想給你一個(gè)教訓(xùn)你知道嗎？你不知道，你沒回來時(shí)，媽非常的擔(dān)心你，把整個(gè)村都找遍了，她想天氣那么冷，你肯定不會(huì)在河邊就沒有去河邊找你，就回了家。你沒看到剛才那擔(dān)心的模樣，她可是急死了”頓時(shí)我眼淚流了下來，沒有想到媽媽那么愛我，可我卻認(rèn)為媽媽打我是因?yàn)槲艺{(diào)皮她才打我。媽媽我再也不會(huì)因?yàn)槟愦蛭叶械缴鷼饬?，因?yàn)槟愦蛭沂且驗(yàn)槟銗畚摇?/p>

俗話說：“打是情，罵是愛”你給我的愛比世上所有的`東西還珍貴，深深的打動(dòng)了我。

我想對(duì)所有的小朋友們說：“天下父母心，父母打我們也好，罵我們也好，那都是因?yàn)閻畚覀?。我們要好好學(xué)習(xí)將來以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母?！?/p>

欣賞母親作文 篇7

4月的最后一天，WY在NET上相約邀稿，與母親有關(guān)就好。

源于內(nèi)心最深處一種表達(dá)的欲望，答應(yīng)下來，至今卻發(fā)現(xiàn)，我仍然無法下筆寫出幾字。

無關(guān)痛癢的話隨著鍵盤的噠噠敲響后，那些積壓在心里多年的故事和情感，依然難于找到出口。

從小到大，我只給母親寫過3次信。

小學(xué)和初中分別一次，班級(jí)要求在母親節(jié)的時(shí)候給母親寫一封信，那時(shí)候母親的愛就像空氣，加之年小無知根本無法體會(huì)到母親養(yǎng)育的良苦用心，都是從作文書上抄改的文章。

初中還有一次，是語(yǔ)文考試兩次2分后，無顏面讓母親再給第三個(gè)2分簽字，于是自己冒充了簽名。在即將被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，無奈給母親寫了一封懺悔請(qǐng)求諒解的信，翌日清晨放到母親的鞋殼里。一整天在校學(xué)習(xí)心里惶恐不安，不知晚上會(huì)迎來怎樣的懲罰，但晚上母親摸著我的腦袋說“信看到了”再只字未提。我以為母親忘了這事，那時(shí)也的確由衷的感受到母親的寬容。

由此更為確信母親對(duì)我粗枝大葉的態(tài)度。

若干年后，無意發(fā)現(xiàn)那封信安靜平整地夾在母親的錢包里，頓時(shí)就眼睛紅了，原來母親一直很在意我對(duì)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這件事就像一只敏銳的手，撥醒我內(nèi)心那根最敏感的弦，?狗⑾鄭依锏慕墻鍬瀆潿擠拋琶磕昴蓋捉諢蚴巧瘴宜透睦裎鎩Ｉ踔列⊙哪曇對(duì)誒投?公園為她生日買的不足手掌大的相框，也一直放在她梳妝臺(tái)的明顯處，抬眼即見，是她當(dāng)時(shí)的照片。

那一刻，發(fā)現(xiàn)，粗枝大葉的是我。

關(guān)于母親有諸多不予人知的，或許將永遠(yuǎn)不欲人知，甚至包括我。

萬(wàn)福。

祝安康。

這是我在那第三封懺悔信后，又一次寫與母親有關(guān)的東西，時(shí)隔十余年，多少次我停下，不是不知說什么，而是有太多，不知從何說起，又要怎么說。這篇日記，本不是這么構(gòu)想的，無心開始又如此結(jié)束。

母親的愛就像一朵太陽(yáng)花，時(shí)時(shí)給我們溫暖，是一種天性，因此我們也更容易忽略這最怡人的溫度。

向日葵也是她最喜歡的花。

用我喜歡的一首歌《花開在眼前》做結(jié)束：

只知道花開在眼前/只知道年年歲歲歲歲年年/我癡戀著你被歲月追逐的容顏。

欣賞母親作文 篇8

我的母親年青時(shí)很美，黝黑的頭發(fā)，白凈的皮膚，高挑的身材，嗓音像百靈鳥一樣好聽。她自幼聰慧，但是因?yàn)榧彝サ脑驔]有上過學(xué)。后來通過上夜校，在父親的幫助下，熟悉了良多字，能讀書報(bào)，還能寫信。母親深知沒有文化的苦處和讀書的重要性，懂得農(nóng)家孩子只有讀書才是獨(dú)一的出路，下決心要把孩子們培養(yǎng)成才。

小時(shí)候，家里糊口很清貧。然而天天早上，我們醒來總能聞到香噴噴的飯菜，看到牲口大口大口地吃著食品。吃完飯，母親幫我們預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，把我們梳洗梳妝一番，讓我們無憂無慮地上學(xué)。印象中，母親沒有多余的衣服，常年穿戴那件用手針縫制、盤有五顆紐扣、肩頭和前襟還打有補(bǔ)丁的藍(lán)色大襟衣裳，卻老是把我們梳妝得漂漂亮亮，引人喜愛。

家里種著好幾畝地，還喂著良多牲口和家禽。農(nóng)忙的時(shí)候，母親和父親一起到農(nóng)田勞作，揮汗如雨；農(nóng)閑的時(shí)候，母親除了忙家務(wù)，天天要到田野里，給牲口割兩大簍子青草回來。母親還養(yǎng)了兔子，在老家的后院里，挖下去很深一個(gè)大方坑，在里面給兔子蓋上了二層小洋樓，逮回來兩只兔子放進(jìn)去。兔子的繁殖能力很強(qiáng)，沒多久四方形的兔家小院就跑滿了小兔子，白色紅眼睛的，灰色的，玄色的，長(zhǎng)毛的，天天都有左鄰右舍的小孩子圍在兔窩旁邊看兔子，后來就有良多外埠人來買兔子。母親喜歡鴿子，她在屋檐下?lián)蠋赘竟?，放上紙箱子，在里面養(yǎng)鴿子，后來鴿子越來越多，最多的時(shí)候有百十只。曾經(jīng)有良多開飯店的到我家出高價(jià)想買鴿子，母親不同意，她說鴿子是吉利鳥，人是不能吃的。我曾經(jīng)無數(shù)次看到，母親仰望著藍(lán)天白云里翱翔的鴿子，目光里布滿了期望和希冀。

童年的舊事依稀而恬澹，唯有一盞小油燈清楚地印在我的腦海里。低矮的茅草屋里，昏黃的油燈閃著微弱的毫光。那晚在油燈下，父親說出了他的設(shè)法主意，他說三個(gè)孩子上學(xué)負(fù)擔(dān)不起，決定讓我休學(xué)。我把臉背向小油燈，眼淚無聲地流了出來。這時(shí)，我聽到了母親堅(jiān)定的聲音：“哪個(gè)孩子也不能休學(xué)，砸鍋賣鐵也要讓他們都上學(xué)?！币股校铱吹接蜔粝履赣H瘦弱的身影，變得那樣高大，那樣堅(jiān)實(shí)，是母親改變了我一生的命運(yùn)！為了供三個(gè)孩子上學(xué)，母親承受了更多災(zāi)以想象的崎嶇和艱辛，糊口的苦難鑄就了母親剛毅的性格，她用荏弱的肩挑起全家的重?fù)?dān)，為兒女撐起一片晴朗的天空。

母親干凈爽利，心靈手巧。她白天在地里勞作，夜里在油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)忙個(gè)不停，把愛縫人細(xì)密的針線里。我們穿的衣服都是母親扯塊布自己裁剪，在縫紉機(jī)上扎成的，做得很漂亮，即使舊衣服改制的也好看，鞋面上還繡葉扎花。一年即將到頭的時(shí)候，母親天天在油燈下熬到深夜忙個(gè)不停，為家里每人做好一身新衣服，新衣、新褲、新鞋、新領(lǐng)巾，甚至連頭花都是新的。大年初一早上，入夜漆漆的，村里剛有鞭炮聲響起，我們就急著起床，穿上新衣服，美滋滋地走出門去。外面正飄著大片大片的雪花，我們踩著咯吱咯吱的雪地，到村子里找小伙伴玩。大家看我們的眼神里滿是羨慕，都夸我們的新衣服最漂亮。小伙伴們一起歡呼著，雀躍著，雪地上剛放過的殷紅的鞭炮印跡分外光鮮。

從小到大，母親只打過我一次。那是在我四五歲的時(shí)候，有一次跟母親到縣里去趕集，碰見了她的一個(gè)朋友在賣發(fā)卡，紅紅綠綠的發(fā)卡放在竹籃里，非常漂亮。母親跟阿姨在說話，我就拿著發(fā)卡摩挲著玩，女孩子生成喜歡這些東西。阿姨看我喜歡，就說要送給我一只，母親卻說什么也不讓我要。我心里特委屈，母親為什么不讓要呢？于是我趁她們不留意，偷偷拿起一只藏在了衣兜里。后來被母親發(fā)現(xiàn)了，拉著我的手非要我送回去，我哭著不愿意，母親對(duì)我說：“那阿姨的孩子有病，她賣錢要給孩子治病，所以她送你我才不讓，你怎么能偷拿呢？”幼小的`我哪里懂得這些，依然坐在地上哭著不去。母親急了，一巴掌拍在了我的身上。從沒挨過母親打的我一下子停住了，乖乖地隨著母親把發(fā)卡送了回去。這件事母親也一直記著，后來她多次對(duì)我說那次她不該打我，她說打孩子是最無能的表現(xiàn)。母親能做到不打罵孩子，我們犯了錯(cuò)誤她老是循循善誘，這一點(diǎn)，在鼎力推行欣賞教育的今天，也很少有人可以做到。

母親在老家口碑極好，她常說：“遠(yuǎn)親不如近鄰?！彼c鄰里輯穆相處，自家有了好吃的，總要送給鄰居一些。借鄰居的東西，借小的還大的，借少的還多的，從沒見過她和任何一個(gè)鄰居紅過臉。對(duì)待白叟，她更是孝順。爺爺去世得早，在家里第一碗飯母親老是讓我們端給奶奶。好吃的東西，也老是留給奶奶。奶奶牙口不好，她時(shí)常給奶奶買白叟愛吃的軟柿餅、罐頭、果醬等那時(shí)候最好的營(yíng)養(yǎng)品吃。奶奶有病后，她時(shí)時(shí)刻刻都守在奶奶的左右，盡心伺候，婆媳相處幾十年沒吵過一次嘴，紅過一次臉。奶奶臨終前，仍念叨著母親對(duì)她的孝心，對(duì)前去探望的人說：“大兒媳婦對(duì)我最好了”母親，讓善良和孝道在我心里扎下了深深的根，使我懂得了人間的大愛大美。

香椿的嫩葉站在枝頭蜜意地張望著小院，爬山虎蓬蓬勃勃地爬滿了老屋的房頂，蘋果掛在枝頭飄灑著滿院芳香，麻雀在雪地上嘰嘰喳喳唱著歡快的歌寒來暑往，我們兄妹三人接踵考上了學(xué)校。豐收的但愿洋溢在母親的心頭，也洋溢在家里每一個(gè)人的心頭；慈愛的笑臉綻放在母親臉上，也年年歲歲在我的心海里盛開著。

后來，女兒出生了，和侄女僅僅相差一歲。為了我能安心上班，母親絕不猶豫地承擔(dān)起了照顧兩個(gè)孩子的責(zé)任。天天中午，她唱著搖籃曲，看著孩子在知足中入睡，又匆匆趕到小河里去洗衣裳；夏天的晚上，她坐在星光下給孩子們講故事，直到她們?cè)阱\繡的憧憬中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。家務(wù)的繁忙，農(nóng)活兒的勞累，帶孩子的辛勞然而，母親卻從沒在我眼前說過一聲累。

如今，母親六十多歲了，她雙鬢斑白，臉上充滿皺紋，失去了年青時(shí)錦繡的風(fēng)貌，但在我眼里，她永遠(yuǎn)是世界上最美的母親。

欣賞母親作文 篇9

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>

低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

————-題記

夏天的早晨，太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子早早起了床。隨著報(bào)曉的公雞第一聲啼鳴，人們伸了伸懶腰紛紛起來了。

啟明星早已下了班。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，就像剛用水洗過的藍(lán)玻璃一樣清澈、透明。天空中沒有一絲風(fēng)，也沒有一絲云彩。太陽(yáng)從東方升起的地方發(fā)出奪目的亮光，把大地照得一片金黃。草地上的露珠玲瓏剔透，閃著金光。

我忘情地望著這晨光中美好的景致，遠(yuǎn)處的山，近處的水，飛翔的小鳥，一切盡收眼底。微風(fēng)輕輕地吹，像母親的手撫摸著我的臉。風(fēng)里帶著花的清香，混著泥土的氣息，吸一口使人感到神清氣爽。

母親，這時(shí)的她，不再像以前那么悠閑，現(xiàn)在的媽媽正在土地上埋頭鋤著莊稼里的草。沒有在城市里的那種悠閑。媽媽，就是這樣，無論在城市還是在農(nóng)村，她都可以用一顆很平靜的心去面對(duì)生活。在土地上，母親用她那辛勤的雙手創(chuàng)造著我們的食物。用汗水澆灌著糧食，用辛苦來讓我們快樂。

即使是早晨，太陽(yáng)也毫不留情的灑下它的光芒，照射在母親的肩膀上面。我站在山坡上，望著莊稼地里那碧綠碧綠的一片玉米地，整齊的排著隊(duì)，像士兵一樣向母親們敬禮。偶爾，一陣風(fēng)輕輕吹過，為母親們送去陣陣涼爽，似乎都在感謝母親們的杰作。這就是母親，無論是誰(shuí)，她們都心甘情愿的為孩子們付出，即使孩子們不聽話，她們也毫無抱怨，因?yàn)閶寢寕?，不需要孩子們的回?bào)，只要孩子們學(xué)習(xí)好，身體好，孩子一切好，她們都好，這就是母親，永遠(yuǎn)都是慈祥，美麗，溫柔。

微風(fēng)拂過我的臉，媽媽的手再也沒有以前那么柔軟，有的只是長(zhǎng)滿粗繭的手心。但那是世界上最美，最溫暖的手。媽媽們，感謝你們?yōu)槲覀兏冻鲞@么多，我們會(huì)好好努力，用學(xué)習(xí)回報(bào)。

現(xiàn)在，微風(fēng)依舊拂過我的臉，但是，媽媽的手，就像微風(fēng)一樣溫文而婉。

欣賞話題作文

學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？小編特別為你收集的“欣賞話題作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

欣賞話題作文 篇1

學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。

在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞！學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美！

比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

有的.人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧！

欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！

學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！

欣賞話題作文 篇2

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼?！边@句話出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線，只有互相欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生。

曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事?？嘟?jīng)考官接二連三地問青年的優(yōu)點(diǎn)有什么，青年都搖搖頭，并表明自己一無所有，什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來，考官夸贊他：“年輕人，你字寫得真好?！薄皩懽忠彩莾?yōu)點(diǎn)?”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后來，青年一舉成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家――大仲馬。

欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪;欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內(nèi)心;欣賞不但注重他的才干，還要注重別人的潛能。

有一天，一名老人正在拉著二胡乞討錢。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂之中，有人聽出了是什么音樂，便一起哼了起來。突然，一個(gè)青年怒氣沖沖地叫，“這拉的什么破東西!這么難聽!”一位老人走到面前，對(duì)他說：“人家拉得即使不好聽，也應(yīng)通過音樂的=欣賞人的本質(zhì);欣賞的不僅是音樂的美妙，更重要是欣賞人的內(nèi)心!”老人一席話點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛。

欣賞話題作文 篇3

“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”一個(gè)清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個(gè)我兒時(shí)的朋友，是她讓我開始欣賞別人。

我依舊清晰地記得那個(gè)午后，陽(yáng)光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風(fēng)摻雜著花草的芬芳以及來自遠(yuǎn)方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎著小花灑給我的小花小草澆水。這時(shí)，屋內(nèi)進(jìn)來了兩個(gè)人，是媽媽的同學(xué)和她同學(xué)的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個(gè)女孩：小柳。之后她便和她的老同學(xué)去客廳聊天了?！澳愫?，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”聽到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著她：白凈的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長(zhǎng)得十分顯眼。于是，本來在我心中還算良好的形象已跌得粉碎?？粗氖⑶槲也缓靡馑季芙^，只好尷尬地笑了笑答應(yīng)了。心想：反正日后也不會(huì)有太多的交際。

偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了小柳家中，恰巧小柳的表妹也在，于是我趁小柳幫我找畫冊(cè)時(shí)和她的表妹交談了起來，她的表妹讓人一看便覺得十分舒服，相對(duì)于小柳我還是較為喜歡她的表妹。我們倆聊了一會(huì)兒，便自然而然將話題轉(zhuǎn)移在了小柳身上，當(dāng)我問道小柳臉上的疤痕時(shí)，表妹壓低了聲音對(duì)我說：“其實(shí)，表姐的疤痕有多么的丑，可她在我的心中是最美的，因?yàn)槟莻€(gè)疤痕是我小時(shí)候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是為了保護(hù)我而留下的?！蔽衣牶蟪聊?，看見小柳拿著畫冊(cè)向我走來，我忍不住對(duì)她說：“你在我心中是最美的！”話音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。

我欣賞小柳，我認(rèn)為所有因?yàn)樯菩乃脕淼氖挛锒际敲利惖?，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了她的美麗，于是，我第一次學(xué)會(huì)欣賞他人。

欣賞話題作文 篇4

此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

這個(gè)人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲医裉焱洿餍乜?。乖乖地去登記了后，我?guī)е┰箽怆x開門衛(wèi)室。

一路上的美麗風(fēng)景全無，甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。

沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。

就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。

吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個(gè)門衛(wèi)。

只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。

等吃完飯回來，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。

他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無論這個(gè)人是誰(shuí)，都必須有班主任的同意。

我似乎有點(diǎn)明白他了。

再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。

傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。

他的工作雖然那么普通，那么平凡。

而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ鳎珶o論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。

這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。

欣賞話題作文 篇5

妄想的話，還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎！因?yàn)榘V心，所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤算一下，也算不得褒貶。現(xiàn)實(shí)里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動(dòng)都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過分了。一般說，出現(xiàn)癡心的人是社會(huì)底層，是絕大多數(shù)占有社會(huì)財(cái)極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房，那就用想象來彌補(bǔ)一下，無可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢(mèng)而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實(shí)里的腳踏實(shí)地?！鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢(mèng)”。夢(mèng)是可以做的，但大白天做夢(mèng)，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢(mèng)游那可就真麻煩了。夢(mèng)想不是不能變成現(xiàn)實(shí)，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動(dòng)如果沒有行動(dòng)，一切都是一句話：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！

癡心妄想是說思想脫離實(shí)際，沒有條件實(shí)現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得，人確實(shí)需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話，那就是，人類沒有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當(dāng)皇帝的妄想，就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生；愛迪生沒有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類沒有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說今天中國(guó)的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國(guó)力展示的話，那么，敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實(shí)不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí)，那就很危險(xiǎn)了。看不清現(xiàn)實(shí)的妄想，弄不好就成了狂妄?？裢刹坏昧?，當(dāng)臣子會(huì)叛逆，做下屬會(huì)造反，弄得不好就會(huì)招來橫禍，這是最要不得的。

歷史用客觀事實(shí)來告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實(shí)現(xiàn)的時(shí)間問題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒想法，就怕想法太多成為空想家。

欣賞話題作文 篇6

世界上有許多美麗的事物，他們美麗的顯現(xiàn)，也就說明了更多平凡事物的存在?；蛟S別人會(huì)通過外表認(rèn)定你是平凡或是美麗，但你心中的答案都該是美麗的唯一。

你如果長(zhǎng)相一般，那么你可能擁有白皙的皮膚或是迷人的眼睛；假使你不太聰明，那么你可能擁有靈巧的雙手或是非常好的想象力。總之，人無完人，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是你如何去發(fā)現(xiàn)你的美麗。也許你少了珍珠，但你會(huì)擁有鉆石；你可以放棄任何人，但你永遠(yuǎn)不能放棄挖掘自我。連自己都對(duì)自己沒有信心，還指望誰(shuí)讓夜明珠在白天光彩奪目？

學(xué)會(huì)欣賞自己，不要讓別人的光芒將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子，就不要和寶石爭(zhēng)奪光芒。在自己薄弱的方面，不要把目標(biāo)定的太高，小小的不切實(shí)際，會(huì)讓自己迷失前進(jìn)的方向。別人考118分，你考68分，也不要?dú)怵H，因?yàn)樗饶闵洗蔚?5分，也是一個(gè)小小的進(jìn)步。滿分永遠(yuǎn)是120分，它不是一個(gè)可以無限擴(kuò)大的值，所以你只要沿著自己制定的目標(biāo)走，你終究會(huì)趕上別人的。

學(xué)會(huì)欣賞自己，相信你是最特別的一個(gè)。不要在觀察別人時(shí)，眼睛能發(fā)現(xiàn)任何一處美麗的地方，而對(duì)于自己卻顯得那么愚鈍，將所有的優(yōu)點(diǎn)忽略不計(jì)。對(duì)自己寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，始終相信再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，自己就會(huì)釋放出無窮魅力。

學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己很重要。因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)，牽動(dòng)著許多人的心，有你的世界和沒你的世界不一樣。只要你有一個(gè)朋友，你就是與眾不同的，你就是美好事物中的一員，至少你身上的品質(zhì)感染過別人，你被別人信任過，這就夠了。這就是你的魅力所在！

欣賞話題作文 篇7

今天我來到了順寶行駕校學(xué)習(xí)。駕校的老師打開了電腦，為我們?cè)敿?xì)講解了車的構(gòu)造。原來汽車和人體一樣，也有器官、骨架。比如：汽車的眼睛就是前面的大玻璃，正駕駛可以透過大玻璃來觀察路況。 汽車上還有皺紋，就是后玻璃上面的黑色橫線，長(zhǎng)得就像老年人額頭上的皺紋一樣，它的學(xué)名叫后窗電加熱絲。它的作用是車玻璃上起霧的時(shí)候，只要司機(jī)按一下前面的按鈕，電加熱絲就會(huì)大展身手讓后面的霧散開，讓司機(jī)看到后面的路況 ；我還認(rèn)識(shí)了汽車的 內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)，它是汽車的心臟 。汽車的血液當(dāng)然不是紅色的，如果沒有血液，汽車就不工作了，你猜到了吧，汽車的的血液就是汽油 。那么汽車的手腳是什么呢？哈哈，就是輪胎?。?/p>

緊接著，老師又為我們介紹了交通規(guī)則：禁止的字眼真多，什么禁止轉(zhuǎn)彎，禁止鳴笛等等，如果違反了就會(huì)被攝像頭拍到，不僅罰款還會(huì)扣分，駕照上只有12分，如果扣完了，就需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定一定要當(dāng)一個(gè)遵守交通規(guī)則的司機(jī)，爭(zhēng)取一分不被警察扣掉。在學(xué)習(xí)大馬路上常見標(biāo)志的過程中，老師要求我們互動(dòng)，要求學(xué)員們搶答。這么多的問題全都沒有難住我，我一直搶答，得了第一名呢！

開始筆試了，只有得了滿分才可以開真正的汽車。所以盡管題很簡(jiǎn)單，我卻非常謹(jǐn)慎，每題都讀兩遍，老師快速地閱卷后，我是滿分，太棒了！

終于可以上路了，汽車腳下有三個(gè)踏板，剎車、油門和離合。頭一次開車，我的心砰砰直跳，只要一踩油門，汽車就會(huì)嗖地一下竄出去，一股風(fēng)迎面撲來，我感受到了速度的快樂，開車的感覺真是爽快！可是我也遇到了狀況，雖然路不長(zhǎng)，但是一路上紅燈不斷，走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多，我一緊張還差點(diǎn)撞到旁邊的墻上，哎呀！額頭出汗了，差點(diǎn)就闖禍了。第一次開車真是跌跌撞撞，看來開車真不能太放松，還是小心點(diǎn)的好。

開車游了一圈后，老師帶我們回到了駕校，她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片，卡片機(jī)響了一陣，駕照做好了，上面還有我的名字，年齡呢?？既×笋{照，我感到很自豪！以后再來到這個(gè)城市我就可以直接取車上路了！

同學(xué)們，你們想知道這個(gè)駕校在哪里嗎？這里就是大同的I do職業(yè)體驗(yàn)館，在這里我們可以像大人一樣做很多的工作：廚師，電臺(tái)主持人，模特，消防員——有機(jī)會(huì)，你們也來體驗(yàn)這些有意思的活動(dòng)吧！

欣賞優(yōu)秀作文

寫作是展現(xiàn)個(gè)人魅力的一個(gè)好方法，作文有助于我們表達(dá)能力的提升。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？我們非常榮幸為您提供這樣一份“欣賞優(yōu)秀作文”，感謝您的閱讀！

欣賞優(yōu)秀作文 篇1

清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺，歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。春天，總是令人期待，令人著迷。但它卻不知人意，總是很快就過去。春天，總是讓人喜歡，否則，白居易也不會(huì)寫出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！钡那Ч琶洹?/p>

春雨繽紛翩翩而下，如御風(fēng)群舞，綠波蕩漾。喚醒了一切生物。小草長(zhǎng)出嫩芽，花朵盛開，樹木又透出了一些綠意……萬(wàn)物都蘇醒了，組成了這春之美景，包括田園之美景，池塘之美景，鄉(xiāng)村之美景……無論哪一美景都是賞心悅目的美。

春天來了，鄉(xiāng)村里又展現(xiàn)出新一輪綠意。翠綠的大樹，清澈的小河，還有大片大片的綠草地，天空格外藍(lán)，太陽(yáng)很耀眼，小鳥在樹上吟唱著悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。美麗的純凈，多么令人著迷啊!在綠草地時(shí)不時(shí)得會(huì)出現(xiàn)小孩在頑皮的踢足球，大柳樹下有老人在嘮家常。鄉(xiāng)村的小路間無不散發(fā)著大自然的美。

大自然是神奇的，它創(chuàng)造了許多美景。

北方與南方同時(shí)下雪，卻會(huì)有不一樣的景色。濟(jì)南冬天最妙的是下點(diǎn)小雪，看吧，山上的矮松越發(fā)地青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊，山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞了，微微露出點(diǎn)粉色。而北方下雪時(shí)候都會(huì)夾著大風(fēng)，風(fēng)吹得讓人直發(fā)抖。但這也是北方雪的奇特，北方，南方雪的美都?xì)w功于大自然。

我真想有雙翅膀，他帶我飛越。閱過“明月松間照，清泉石上流。”的孤獨(dú)景色;閱過“大江東去，浪淘盡”的磅礴氣勢(shì);閱過“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美麗優(yōu)雅情趣……

欣賞優(yōu)秀作文 篇2

想為行之先。話是這么說的，如果所有的想法變成行動(dòng)，還是有些可怕，那不知道要有多少混亂多少紛繁。于是知道，想的，并不完全適合天地規(guī)律、公序良俗；思想里醞釀的東西，并不能夠完全成為現(xiàn)實(shí)。

瞎想

所以瞎想的多。瞎想，沒有目的，沒有原由，不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因?yàn)樗麄儼言撜f的話都說得差不多了。當(dāng)然不能再不說話，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現(xiàn)在就說要與時(shí)俱進(jìn)――還是老祖宗的話，不過，時(shí)勢(shì)不同了，說在不同地方，也算是新的吧。跟上時(shí)代步伐，抖摟進(jìn)取精神，開拓進(jìn)取，等等，古人不那么啰嗦，簡(jiǎn)潔而精辟，現(xiàn)在不得不多說些，解釋清楚些。因?yàn)楝F(xiàn)代人裝聾作啞的比較多，理解問題中鉆牛角尖的比較多，說話辦事如果不能嚴(yán)密邏輯，可能會(huì)有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關(guān)系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點(diǎn)關(guān)系沒有，想的也可能是曾經(jīng)的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠(yuǎn)朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會(huì)擾亂社會(huì)治安、不會(huì)搗亂工作秩序，也不會(huì)讓想像的對(duì)象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的想法全想完了，從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”，便可以暫時(shí)不再去想。這就叫相通了。這時(shí)候可能就能入眠了。

相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事，橫過來豎過去都想不明白，為什么他能這么神而別人無法實(shí)現(xiàn)，為什么過一段時(shí)間就出一個(gè)大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情，那些個(gè)捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點(diǎn)我到是極自信的，這些人，一定會(huì)跟他們心中的神“風(fēng)光死”，一塊兒從神壇上摔下來的。

純屬瞎想，這跟我有什么關(guān)系？！

妄想

妄想的話，還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎！因?yàn)榘V心，所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤算一下，也算不得褒貶?，F(xiàn)實(shí)里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動(dòng)都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過分了。一般說，出現(xiàn)癡心的人是社會(huì)底層，是絕大多數(shù)占有社會(huì)財(cái)極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房，那就用想象來彌補(bǔ)一下，無可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢(mèng)而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實(shí)里的腳踏實(shí)地。“癡心妄想”的下一句是“白日做夢(mèng)”。夢(mèng)是可以做的，但大白天做夢(mèng)，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢(mèng)游那可就真麻煩了。夢(mèng)想不是不能變成現(xiàn)實(shí)，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動(dòng)如果沒有行動(dòng)，一切都是一句話：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！

癡心妄想是說思想脫離實(shí)際，沒有條件實(shí)現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得，人確實(shí)需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話，那就是，人類沒有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當(dāng)皇帝的妄想，就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生；愛迪生沒有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類沒有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說今天中國(guó)的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國(guó)力展示的話，那么，敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實(shí)不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí)，那就很危險(xiǎn)了。看不清現(xiàn)實(shí)的妄想，弄不好就成了狂妄?？裢刹坏昧耍?dāng)臣子會(huì)叛逆，做下屬會(huì)造反，弄得不好就會(huì)招來橫禍，這是最要不得的。

歷史用客觀事實(shí)來告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實(shí)現(xiàn)的時(shí)間問題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒想法，就怕想法太多成為空想家。

理想

理想是最符合教育規(guī)范的目標(biāo)，也是最符合自身?xiàng)l件的方向。聽從召喚，圍繞目標(biāo)，想所能想，做所能做。人不能沒有理想，人不能完全脫離現(xiàn)實(shí)瞎想妄想。

確定理想無不與本人所處的環(huán)境、自身的能力水平相關(guān)。大人物有大人物的理想，有錢人有有錢人的目標(biāo)，小人物自然也有自己的方向。據(jù)說某地“叫花村”乞討者出去的目標(biāo)就是，下一年回家過年的時(shí)候，能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農(nóng)民工的目標(biāo)也很簡(jiǎn)單，他們想著把結(jié)婚養(yǎng)孩子的錢準(zhǔn)備好，不再為孩子上學(xué)繳費(fèi)發(fā)愁。我的階段性理想當(dāng)然更簡(jiǎn)單了：做民工的時(shí)候就是吃飽飯；工作后想著能進(jìn)步，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)提拔；現(xiàn)在則是全家健康，人人平安。再具體一點(diǎn)，迫切愿望是兒子盡快找個(gè)好媳婦。

看出來了吧，理想的最大特點(diǎn)就是量體裁衣，看菜下飯。理想是理性地想，所以不會(huì)漫無邊際。

但其實(shí)，理想是最折磨人的想象。不為別的，就為它的實(shí)在，它的實(shí)行與實(shí)現(xiàn)是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧，如果有一天因?yàn)橄掠旯物L(fēng)無法上工少一天的工錢，那就不得不在思想里折磨自已——擔(dān)憂什么時(shí)候才能補(bǔ)回這一天。生活是實(shí)在的，理想是自己給自己設(shè)定的最基本的生活目標(biāo)，所以實(shí)現(xiàn)理想的壓力也就極其真實(shí)緊迫。

一個(gè)真有理想的人，一定是個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)守諾誠(chéng)信的人。這樣的人，生活的腳步一定是沉重的，因?yàn)樯畹呢?fù)重，必定讓他的每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

經(jīng)常在夜半三更折磨我們失眠的想法，多與理想有關(guān)，多是一些急迫的生存生活的現(xiàn)實(shí)問題。就是戀愛婚姻，也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。

夢(mèng)想

夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情，官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”，現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然，我說的相通，主要還是說夢(mèng)想也有“天馬行空”，不受羈絆拘束、沒有規(guī)定限制的意思。那么，夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎？到不盡然，夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。

夢(mèng)想的最大特點(diǎn)，就是說夢(mèng)的那句話里體現(xiàn)的――日有所思，夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事，是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想，因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩：它是美麗的.、對(duì)人類社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的，但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”，是說我們可以有各種關(guān)于美好的想法，這一點(diǎn)上它與理想相近；這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的，而是建立在我們生活的這個(gè)地球上，存在于我們的生活里，經(jīng)過不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法，所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話，時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒有氣功大師的能量，肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的，我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致；當(dāng)然還有些其他夢(mèng)，恥與見光亂七八糟的東西也是有的，醒來回味，確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)，如果要找根據(jù)，估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物，這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。

夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，說白了不能算到夢(mèng)想里來，它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召，讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想，也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想，僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了，有些是美好的，有些還是不能說出來的，大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。

要說我有一個(gè)夢(mèng)想的話，那就還是理想中的那兩句吧，原親人健康，朋友平安！

欣賞優(yōu)秀作文 篇3

什么是賞識(shí)呢？那當(dāng)然是從不同角度看待事物。學(xué)會(huì)賞識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多了友善；多了幫助；多了感恩；多了包收留。少了冷漠；少了懷疑；少了兇惡；少了鄙視。賞識(shí)改變一切。就像陶淵明賞識(shí)荷花，賞識(shí)荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質(zhì)，陶淵明恬澹名利，才能寫出：“采菊東籬下，悠然見南山?！备淖兞颂諟Y明對(duì)待糊口的立場(chǎng)。

賞識(shí)贏得尊重。一個(gè)賞識(shí)他人的人，就能得到他人的尊重。千里馬假如沒有伯樂去賞識(shí)，去發(fā)現(xiàn)，就只能和普通馬一樣，才有了“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？”“金無足赤，人無完人?！睂W(xué)會(huì)賞識(shí)對(duì)手，每個(gè)人對(duì)手都值得我們?nèi)ベp識(shí)的地方。

賞識(shí)是一種永不貶值的財(cái)富。去學(xué)會(huì)賞識(shí)，賞識(shí)他人，賞識(shí)自己，不要吝嗇你的掌聲，激昂大方給予吧！真的，也許你的賞識(shí)足以去溫馨整個(gè)世界。是認(rèn)為有了“賞識(shí)”這一詞，糊口就會(huì)變得豐碩多彩，并且能在人生這條披荊斬棘的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。學(xué)會(huì)賞識(shí)，它會(huì)讓你的生命與眾不同從而去品味酸甜苦辣得的錦繡人生。糊口沒有賞識(shí)就會(huì)沒有錦繡，沒有。

賞識(shí)作品。不懂賞識(shí)的人，就即是是一個(gè)盲人，看不見道路，辨不清方向。就如跳舞，在一個(gè)懂賞識(shí)的人眼里，那是靈動(dòng)的跟著音樂的起浮，舞蹈的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，而不懂賞識(shí)的人眼里那是娛樂，觀看了使人放松心情。這時(shí)賞識(shí)就由為重要。

學(xué)會(huì)賞識(shí)，賞識(shí)糊口中的種種樂趣，不要“身在福中不知?！薄皾M足常樂”賞識(shí)糊口中的種種事物擁有一個(gè)不一樣的人生。

欣賞優(yōu)秀作文 篇4

落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無奇;滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開花落，終有人為此傷心;好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可?

有人說，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。要學(xué)會(huì)欣賞他人?！叭瞬恢粦C，不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)椋吘鼓阋寻l(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ)，畢竟，你開始以一種賞識(shí)的眼光來對(duì)待他人，不是嗎?記得一次在報(bào)紙上看到過這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針鋒相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎?跟你衣服很配，別上一定很漂亮?！敝皇嵌潭桃痪?，就融化了兄妹間的隔膜?？梢?，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。

要學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的惡魔。春天太冷，風(fēng)也大;夏天太熱，風(fēng)太熏人??”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了享受!要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了快樂!

欣賞優(yōu)秀作文 篇5

“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”每當(dāng)我聽到這首歌后都會(huì)思考，外面的世界到底是怎樣的呢？我如同關(guān)在籠中的鳥兒，對(duì)外面世界的景物充滿無限的好奇心；對(duì)外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每當(dāng)面對(duì)著枯乏無味的書本，描繪著精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風(fēng)光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。于是，帶著心中那份好奇，清晨我拖著行李走出了家門，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。我不斷地向前走，向前走，不知不覺中，我來到了一個(gè)我從沒有來過的公園。這好像是我所見過的最美麗的公園了。咦？這不是小說中的落花樹嗎？風(fēng)一吹，滿樹的花輕輕搖擺，像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺?；ò晟蠋в芯К摰穆吨?，好像透明的白水晶。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周圍的霧氣散發(fā)出一種無法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次。周圍的一切都那么美，好像仙境里一樣。哦，原來外面的世界是美麗的！我繼續(xù)向前走，忽然，我來到了空曠的田野中。咦？周圍怎么沒有人？我環(huán)視四周，周圍都是一些農(nóng)作物向遠(yuǎn)方望去，好像怎么也望不到頭。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。瑟瑟金風(fēng)吹來，望無際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。我向天空望去，開闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現(xiàn)出一種淡淡的憂傷。我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過我的頭發(fā)，掀起我的裙角。哦，外面的世界是憂傷的！我不著怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應(yīng)過來后發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)僻靜的小院子，好像人們都出去了?！皣\嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽，另一只好像是剛出殼的小鳥。它的羽毛好像還未舒展開，渾身上下都濕濕的，尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著一只小蟲，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“媽媽，我餓，我要吃蟲子！”只見大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說：“孩子，美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來的，要想吃蟲子，必須自己去覓食?！毙÷槿溉粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，自己去找蟲子了。哦，原來外面的世界是艱辛的！經(jīng)過這一番探索，我明白了。外面的世界是美麗、憂傷、艱辛，總的來說，外面的世界是豐富多彩的。但只有來到“外面的世界”，才能發(fā)現(xiàn)這美好的一切。船兒只有掙脫了纜繩的約束，才會(huì)有浩瀚的大海上揚(yáng)帆千里的豪放，才會(huì)有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛，才會(huì)在柔光中翩躚飛舞，舞出生命的輝煌，舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么豐富多彩呀，要勇于探索，勇敢追尋！“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”這首歌仍縈繞在耳邊，但自己早已明白了生活的真諦。

欣賞優(yōu)秀作文 篇6

走出屋子，才能呼吸到新鮮的空氣；走出大山，才能看到更廣闊的世界。

容納我們的天地畢竟很是狹小，不走出去，無疑是在悄悄筑起了束縛自己的圍墻。

走出平靜的日子，才能澎湃起激情；走出習(xí)慣了的生活，才能捕捉到鮮活的生機(jī)。

我們常常不自覺地被安穩(wěn)的時(shí)空所麻痹，不走出去，無疑是親手給自己的手腳勒上了一個(gè)套子。

走出令人陶醉的花園，才明白凄涼的地方更需要播撒綠意；走出欣喜萬(wàn)分的成功，才知道更多的陌生原來是令人心動(dòng)的誘惑。

我們不免被滿足所說服而空得懶惰，不走出去，那我們其實(shí)是在用曾經(jīng)來之不易的資本為自己打造了一具只會(huì)享受的溫柔之床。

走出漫漫長(zhǎng)夜，才能擁抱燦爛的陽(yáng)光；走出險(xiǎn)惡的沼澤，才能快步迎接遠(yuǎn)方的呼喚。

我們有時(shí)被磨難和困惑板著面孔阻擋，不走出去，那我們的日子會(huì)更苦并且毫無亮色

既然江河?xùn)|去，時(shí)光流逝，我們的腳步就不能停下，也不能原地打轉(zhuǎn)。

所謂走出去，就是告別滿意，摒棄滿足，向不可知的方向追尋，向不好攀的高度挺進(jìn)。所謂走出去，就是擺脫已成教條的模式，就是沖破已在萎縮的領(lǐng)地。

或許我們走不出自己的小屋。但我們的目光應(yīng)該穿透陳腐的隔膜而有見識(shí)；或許我們走不出自己的家鄉(xiāng)，但我們的心胸應(yīng)該如頭頂?shù)乃{(lán)天跨越山河阻隔而有境界；或許我們走不出這片土地的種種局限，但我們的頭腦應(yīng)該自覺地挑戰(zhàn)僵化的侵蝕而保持最大限度的超越。

腳步走不出去，放飛了年輕的夢(mèng)想也美麗；走不出一道風(fēng)景，跌倒爬起也有不俗的收獲；沒有走出撼人的傳奇，走出感人的小故事也會(huì)雋永。

走出去，不讓感情沉睡，不讓思想灰暗，不讓心靈死寂。生命在行走中才有高度。

只是，不要等到?jīng)]有立足之地時(shí)才想著往出走，毫無準(zhǔn)備的亂撞其實(shí)還是沒有走出魯莽沖動(dòng)的自戕。

也不要等到走不動(dòng)之時(shí)才想走，喪失了所有的實(shí)力其實(shí)也就喪失了所有的良機(jī)。

如果我們身陷戈壁，走出去，應(yīng)該尋找綠洲；如果我們身處綠洲，走出去，應(yīng)該見見大海；如果我們身落大海，走出去，應(yīng)該到達(dá)彼岸；當(dāng)然，上了彼岸就成了此岸。

人生就是這樣不斷地走著并且走出去。

欣賞優(yōu)秀作文 篇7

我是一只小小小小鳥，想飛想飛卻怎么也飛不高喜歡鳥，喜歡她的小巧玲瓏，喜歡她銀鈴嗓音，喜歡她的自由安閑，喜歡她勇于搏擊天空的無畏。

在我眼里，唯獨(dú)小鳥才是生成的歌唱家，她用那動(dòng)聽的嗓音給人以美的享受；她仍是生成的跳舞家、美術(shù)家，在藍(lán)天，大海的舞臺(tái)上淋漓盡致地表現(xiàn)柔美的身姿，在天際描繪出一作別樣絢麗的風(fēng)景線。

鳥兒固然小，但心中也有夢(mèng)想！為了能夠在碧海藍(lán)天上飛翔，她們用那小小的翅膀扇動(dòng)青春夢(mèng)想。為了一個(gè)夢(mèng)想，她們能夠訓(xùn)練上成千上萬(wàn)次，一往無前，永不言棄。

在成就夢(mèng)想的道路上，可能會(huì)有電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，但她們依舊勇敢無畏。站在高山上，放眼一望，高山、大海，何處收留納一只小小鳥，有了夢(mèng)想，就應(yīng)努力追尋，有了難題，就應(yīng)勇于拼搏，哪怕自己再弱小，也要為心中的夢(mèng)想，千百次的騰飛。

勇敢，無畏，堅(jiān)持，努力，這些信念支撐著她，終于皇天不負(fù)有心人。她飛了起來，此時(shí)心中多么的激動(dòng)，她用力地搏擊著天空，好像就連天地也被她那堅(jiān)持不懈，一往無前的精神深深地征服了。歡快地飛著、高興地叫著，好像世界也在為她喝彩，享受著成功的喜悅。

小鳥雖小卻懂得追尋自己大大的夢(mèng)想，哪怕這個(gè)夢(mèng)想再大，自己再小，她也堅(jiān)持不懈，一往無前，無畏的搏擊天空！

欣賞優(yōu)秀作文 篇8

姚佳妮：

她在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦，上課經(jīng)常看見她舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定，追求上進(jìn)。在紀(jì)律方面，她也做到了嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，從不犯錯(cuò)。

林婷婷：

平時(shí)關(guān)心同學(xué)，樂于助人，而且在漫畫方面非常有天賦，她畫的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

孫倩雯：

她身為勞動(dòng)委員，放學(xué)后的值日，她總能安排到位，和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長(zhǎng)，她也能夠有條理得管理好班級(jí)紀(jì)律。

魏榮成：

他是一個(gè)很有責(zé)任心的人，每次布置班級(jí)的板報(bào)時(shí)，總是一絲不茍的，尤其注意板報(bào)當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié)，每一期的板報(bào)都是整潔又漂亮，經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

陳智杰：

他做事情認(rèn)真，踏實(shí)，每周他都會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)水果給班級(jí)當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個(gè)月，他都會(huì)向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費(fèi)，利用一整天的時(shí)間將所有的錢一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

欣賞優(yōu)秀作文 篇9

運(yùn)動(dòng)有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個(gè)人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵(lì)。跑步也是我運(yùn)動(dòng)的第二選擇，它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時(shí)有人陪在身邊。正因?yàn)閻酆眠\(yùn)動(dòng)，我變得開朗了，也變得開放了。所以我很欣賞運(yùn)動(dòng)的自己。

這是在上個(gè)月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場(chǎng)打球，那個(gè)籃球場(chǎng)依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球，有一種說不出來的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時(shí)候，意外發(fā)生了。對(duì)手在上三步籃的時(shí)候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺自己的手腕崴了一下，我只能無奈下場(chǎng)。

在場(chǎng)下待了一會(huì)兒的我，看到我方落后耐不住心中對(duì)勝利的饑渴，對(duì)打球有無盡欲望的我強(qiáng)烈要求繼續(xù)上。他們隊(duì)友們對(duì)我也很無奈，只能讓我繼續(xù)上場(chǎng)，剛上場(chǎng)時(shí)，我的手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅(jiān)持到了賽點(diǎn)，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。

這時(shí)，場(chǎng)下被我換下來的人驚訝于我的表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個(gè)情節(jié)?，F(xiàn)在，我也很欣賞在這場(chǎng)比賽中不認(rèn)輸?shù)奈?，?jiān)持的我，不懼疼痛的我。

暑假的一個(gè)晚上，我約朋友跑步，因?yàn)闆]有那種正規(guī)的操場(chǎng)，我們就去附近的一個(gè)小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個(gè)朋友一起，戴著耳機(jī)，放著運(yùn)動(dòng)的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過程中，有人跑不動(dòng)的時(shí)候，我們就等著他，等他恢復(fù)體力一會(huì)兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒有覺得很累，因?yàn)橛颜x的力量很強(qiáng)大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友，有團(tuán)結(jié)精神的我。

運(yùn)動(dòng)，不僅使我身體健康，在運(yùn)動(dòng)中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn)，使我很欣賞運(yùn)動(dòng)中的自己！

欣賞議論文作文

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文很是熟悉吧，經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特別為你收集的“欣賞議論文作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

欣賞議論文作文(篇1)

占有不可取，領(lǐng)悟才是真

人們看似擁有許多東西，卻從未靠著他們來真正豐富過心靈。無論是一本被買下后又拋之腦后的書，還是收藏了卻不再多看的詩(shī)歌，人們潛意識(shí)里想去體會(huì)它，卻因種種原因逐漸遺忘。我認(rèn)為這并不是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們不應(yīng)只是去占有東西，而是應(yīng)去吸收，使其與自己融為一體。

現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們?cè)缫巡皇巧鲜兰o(jì)一貧如洗、家徒四壁的狀態(tài)。琳瑯滿目的商品，不斷增長(zhǎng)的物欲，或許還有心中一些說不清的購(gòu)物購(gòu)買消費(fèi)欲望，人們所占有的東西越來越多，或是生活用品或是書本等精神層面的東西。但也同樣是這個(gè)浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣，人們總是忙忙碌碌，沒有過多的時(shí)間精力來接受更多的有益的信息—即使有也大多消耗在游戲或是一些無意義的事上。久而久之，占有的東西除了必要品，其余的不可避免的被“束而藏之”了。

很多時(shí)候人們往往意識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，但因各種心理而未能去做，久而久之便形成慣性思維，只知占有不知去感悟它。很多時(shí)候在看到了許多有意義的東西時(shí)，人們明確的知道自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解，因而才會(huì)去購(gòu)買、收藏、占有，然而或許是內(nèi)心產(chǎn)生的拖延、懶惰、勞累情緒，人們忘了一開始的初衷，甚至給自己尋找到了“我以后一定會(huì)看的借口后”就心安理得的將其拋之腦后。而這種思維一旦產(chǎn)生，之后的每一次都很可能因?yàn)橥瑯拥脑蚨a(chǎn)生同樣的結(jié)果。長(zhǎng)此以往，人們的心靈精神不僅沒有提升，反而更加墮落。

這種普遍產(chǎn)生的現(xiàn)象可能會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣向不良發(fā)展。當(dāng)每一個(gè)人都是如此，那么對(duì)社會(huì)有益的東西將會(huì)出現(xiàn)的更少，甚至徹底消失。每個(gè)人看似擁有許多，實(shí)則心靈空虛，沒有精神支柱，終將走向崩潰。當(dāng)這樣的人人數(shù)不斷上升，社會(huì)也將出現(xiàn)巨大的問題，影響我們每一個(gè)人，最終形成惡性循環(huán)。

因此此時(shí)的我們更要醒悟過來，意識(shí)到占有一件東西并不算我們真正獲得了它。當(dāng)我們只擁有它，這樣?xùn)|西，卻不能用它來真正豐富心靈時(shí)，即使他再有益，它對(duì)我們也是毫無用處，毫無價(jià)值的。購(gòu)買、收藏說到底也不過只是在自欺欺人。因此人們不必因占有的東西多而自豪，而是因以自己獲益的多少去衡量它的價(jià)值。自會(huì)取舍，不要過多追求量，儲(chǔ)存的太多反而會(huì)令人壓力變大、產(chǎn)生退縮感。因此人們應(yīng)減少無益事物的積累，對(duì)于有益事物也應(yīng)及時(shí)去消化吸收，而非尋找借口來進(jìn)行拖延。同時(shí)也不要太過急功近利，企圖一口氣就學(xué)到所有。循序漸進(jìn)，在偶然間發(fā)掘，在最短的時(shí)間內(nèi)去采取行動(dòng)，日復(fù)一日，終將使心靈得到充實(shí)。

讓我們記住，不要一味的去占有，這只不過是最簡(jiǎn)單的做法，真正去領(lǐng)悟、去使之與自己融為一體才是你真正擁有了它。

欣賞議論文作文(篇2)

傳說太上老君的前身乃是一名貧窮的牧童，相傳他為滿足腹中饑餓，誤食觀音土，成仙后，老君不慎將腹中觀音土，吐向人間，土得仙氣化為忘憂草，隨口而出的口水則化作了酒

時(shí)至今日，仍有不少人以杜康解憂，盼憂草忘憂。孰不知，借酒澆愁愁更愁，食草忘憂，憂益憂。況大丈夫行于天地之間，自是有仇報(bào)仇，有怨報(bào)怨，若無不破樓蘭終不還的豪氣而只是一腔怨氣醉不休的一再回避，此非懦弱無能之輩乎?何況人生不得意之事十有八九，若皆忘之，豈非白活一世?故人活于世，不可忘憂，如若忘憂，其為大禍也。

吳越勾踐，臥薪嘗膽，方才得報(bào)大仇，南宋易安，不忘國(guó)恥，尋尋覓覓，終成一代詞宗。更不用說“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來?！钡挠装埠汀叭松怨耪l(shuí)不死，留取丹心照汗青”的文天祥了，此等人物，古往今來，數(shù)不勝數(shù)。誰(shuí)不是以憂愁為力量，化煩惱為動(dòng)力的?

而項(xiàng)羽只因一戰(zhàn)而敗，無臉見江東父老，竟自殺以求忘憂，求解脫。李后主當(dāng)敵人攻入城門之時(shí)仍在吟唱著后庭花的小調(diào)。亡國(guó)之君，何以亡國(guó)?因其忘憂，南宋秦檜，為求己利，忘國(guó)家利益，挑撥岳飛與皇上的關(guān)系，終使岳飛含恨而終。貪佞奸臣，何以誤國(guó)，因其忘憂。故圣人有云：“生于憂患而死于安樂也?！?/p>

酒不能忘憂，因?yàn)榭倳?huì)有酒醒的一天，人們才會(huì)去找和他同根的忘憂草，而只有先定向而后能定志，定志而后能安，安而后能慮，慮而后能有所作為，定向在憂。但如若以草忘憂，則失動(dòng)力喪勇氣，更談不上如何增加創(chuàng)造力了。

當(dāng)今中國(guó)，食用忘憂之草的人早已越來越多了，如今中國(guó)的莘莘學(xué)子不知“”到底怎么會(huì)事倒也罷了，但南京大屠殺紀(jì)念日是幾月幾日，知者如九牛之一毛。如此這般，不由我不對(duì)中國(guó)的未來?yè)?dān)心起來，把憂愁忘掉，把帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略忘掉，把政府的錯(cuò)誤忘掉，難道中國(guó)還可以經(jīng)受的起第二次嗎!?

忘憂忘憂忘到最后忘掉的是昔日的恥辱，忘掉的是先烈的英魂。如此哪有不亡國(guó)的道理?

非國(guó)家如此人亦如此，當(dāng)一個(gè)人忘記他所有的憂愁和錯(cuò)誤時(shí)，等待他的是錯(cuò)誤的第二次降臨。

欣賞議論文作文(篇3)

在議論文寫作中，既要擺出事實(shí)論據(jù)，又要有必要的理論論據(jù)，如何正確的處理好兩者的關(guān)系是文章寫作成敗的關(guān)鍵。就同學(xué)們的寫作實(shí)踐看，許多同學(xué)常犯的毛病是重事實(shí)論據(jù)而輕理論論據(jù)，兩者沒有有機(jī)的結(jié)合。反觀成功之作，二者總是相輔相成的。另外，寫議論文還要注意對(duì)事例進(jìn)行分析，將“事”與“理”有機(jī)結(jié)合起來，而不能“以擺代論”。

有這樣一個(gè)故事：宋國(guó)有個(gè)富人，由于下雨他家的墻被淋倒。他兒子和鄰居的一位老者都說：不修好一定會(huì)有人來偷竊。晚上家里果然來了小偷。富人覺得他兒子很聰明，卻認(rèn)為老者是小偷。大概你也認(rèn)同富人的說法，但若仔細(xì)一想便知不妥，親近的感情會(huì)影響理智的認(rèn)識(shí)，所以請(qǐng)擦亮你的理智的雙眼。

聽罷這則材料，我們會(huì)有這樣的`疑問：倘若告訴富人將有小偷來時(shí)的人和富人沒有任何親緣關(guān)系，那么富人恐怕會(huì)懷疑他倆，因?yàn)樗麄兌己透蝗藳]任何關(guān)系。所以說富人的判斷并非是理智的，而是受到世俗情感的影響，所以說生活中我們認(rèn)識(shí)事物時(shí)或多或少會(huì)受到感情的影響。

然而并非所有人都會(huì)被感情遮住理智的目光。一代清官包青天，在審理自己侄兒包勉的案子時(shí)，完全排除了個(gè)人的感情，絲毫沒有受到情感的影響。用他的話說就是：公堂之上無父子。就因?yàn)榇?，他才被后世之人連連稱頌。

19世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓，是力學(xué)系統(tǒng)的創(chuàng)始人，而在當(dāng)時(shí)人們正在研究光的本性，學(xué)術(shù)界有兩種說法，一種是認(rèn)為光具有粒子性，它是由無數(shù)看不見的微粒組成的;而另一種是說光只具有波動(dòng)性。當(dāng)時(shí)兩派各舉出了例子和實(shí)驗(yàn)來證明了自己的觀點(diǎn)。但由于牛頓支持粒子說，反對(duì)波動(dòng)說，所以人們也就認(rèn)為光只具有粒子性。從而使光的波動(dòng)說發(fā)展很緩慢，直到20世紀(jì)初才被人們所接受。{分頁(yè)}

現(xiàn)代著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金，在研究黑洞問題時(shí)，曾收到他的導(dǎo)師的信，說黑洞是不會(huì)向外輻射能量的，勸他放棄這方面的研究，但霍金并沒有被感情蒙蔽，依然堅(jiān)持認(rèn)為黑洞會(huì)向外輻射能量。最終他因此獲得了“原子物理之父”的光榮稱號(hào)。

我們的世界是一個(gè)充滿情感的世界，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和探索世界的過程中都會(huì)不同程度地受到情感的干擾，因此我們要以“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的高尚情操來?yè)荛_情感蒙蔽的雙眸，用客觀的、理智的、公平的態(tài)度來認(rèn)識(shí)它。

“情感”猶如眼前的一片烏云，撥開它我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天、綠水……

解析：任何觀點(diǎn)都需要事實(shí)的支持，但并非任何事實(shí)都能支持某些觀點(diǎn)。本文作者所選取的作為論據(jù)的事實(shí)相當(dāng)恰切精致，像三根棟梁，成功地構(gòu)建起了理論的大廈：撥開感情迷霧，把握理性光彩。這三個(gè)事例也各具特色而又相互補(bǔ)充，包青天以理性的頭腦來評(píng)判紛繁復(fù)雜的謎案，聲稱“公堂之上無父子”，是古之典范，也是中國(guó)倫理血緣超越的成功范例;史蒂芬·霍金堅(jiān)持自己的判斷而避免老師的誤導(dǎo)從而取得巨大成就，是今之楷模，也是外國(guó)理性光彩的閃爍，牛頓的例子則從反面論證了本文的論點(diǎn)，這二正一反，非常具有說服力。

欣賞議論文作文(篇4)

走上街頭，你往往會(huì)為一些人的走路方式所驚嘆，可是你知道自己是怎么走的嗎？這其中包含著一個(gè)怎樣面對(duì)人生的引人深思的問題。

——題記

那天，我照例走在回家的路上，也許是一種習(xí)慣，我走路從來是只看著地面，從不管旁邊的風(fēng)景，無論風(fēng)景是如此如此的美麗。

我只是順著那條小巷，走著，走著……

一個(gè)似人的身影出現(xiàn)在我的眼前，但我沒有理睬，只是故意的躲開，繼續(xù)走著，走著……

突然，我聽到一種聲音，一種是分清脆的聲音，“鐺”的一下，仿佛是富貴人家將錢幣扔在一個(gè)很不起眼的杯中用來耍樂的聲音。一個(gè)多年未經(jīng)修建的老巷里怎會(huì)有這種聲音。這促使我不經(jīng)意地回頭望了望，原來……

一個(gè)衣裝革履的人將一枚一元的硬幣丟進(jìn)了那個(gè)我所謂的“似人的身影”――行乞者的杯中，同樣也是“鐺”的一聲，和我想得竟是如此不同。

走了這么多年，竟才發(fā)現(xiàn)這里住了一家三口行乞的人。

此景發(fā)生后的前幾分鐘，我為由于自己走路從不抬頭的習(xí)慣使的行乞人沒有向我伸出手而感到慶幸，可是不到多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，同樣都是天天路過小巷的人，他獻(xiàn)出了愛心，而我只是在一味的為自己的傻傻的行徑而慶幸是多么的愚蠢。

因此我曾試著走路時(shí)不看腳底下的路，而只是四處的觀望風(fēng)景是如此如此的美麗，然而不行的，這使我做事心不在焉，無法精力集中的去做任何事，包括當(dāng)行乞者來到我眼前時(shí)，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，我一直沉浸在迷惘中。直到有一天……

我看見一個(gè)一看就知道是一位成功的白領(lǐng)是如何走的。

她邁著矯健的步伐，時(shí)而低頭，時(shí)而抬頭時(shí)而四處環(huán)望……

我猛然醒悟，原來走路是這樣的。

欣賞議論文作文(篇5)

女兒和爸爸外出在高速上，爸爸不斷打電話。家人多次勸阻無效，女兒只好打電話給交警，舉報(bào)父親，此事引起很大爭(zhēng)議，要求考生寫一封信，給女兒或者爸爸或者有關(guān)部門，800字。

這個(gè)題目出來也是有爭(zhēng)議的，即時(shí)通信時(shí)代卻來考查書信寫作，這也許是很多人的疑問，但可以肯定的是，這正是高考語(yǔ)文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當(dāng)今這個(gè)微信微博流行的微時(shí)代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠(yuǎn)。是時(shí)候引起重視了。此題兩點(diǎn)關(guān)乎傳統(tǒng)，一是書信的形式，二是女兒舉報(bào)父親的行為，這一行為在現(xiàn)在看來難以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲從，陷親不義，一不孝也”，根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知，孩子有意的曲從大人之意，即使大人犯錯(cuò)了也不指正，這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見，材料中女兒舉報(bào)父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。

寫信并不是聊天，也是需要圍繞一個(gè)主題展開的，因此，作文的基本功還是很重要的，需把你的觀點(diǎn)用書信的形式表達(dá)出來。圍繞什么主題，這就好比作文的.立意。

題目提示可以給違章當(dāng)事人、女兒、警察三個(gè)對(duì)象任選一個(gè)寫信。這就至少有三個(gè)角度可以去展開思考，確定寫信的主題了。最好寫的當(dāng)屬給女兒寫信，對(duì)這種超乎尋常的另類的孝舉表達(dá)敬意。

女兒舉報(bào)父親的這種“大義滅親”的行為，恰恰體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)對(duì)他人的高度責(zé)任感，也是對(duì)父親的負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。

欣賞議論文作文(篇6)

推開孤城萬(wàn)里，不見春風(fēng)吹度盛世幾千載;聽?wèi){朔風(fēng)卷塵，唯見泱泱中華風(fēng)雨安如山?；乜慈A夏歷史五千年，有一種特殊的基因，支撐著中華民族屹立于全球，人稱中國(guó)精神;顧望近代中華崛起的歷程，有一種堅(jiān)韌的血脈，支持著中華民族綻放于世界，世言大國(guó)擔(dān)當(dāng)。正如陀斯妥耶夫斯基說的，“真正偉大的民族一定要扮演獨(dú)一無二的角色?！币咔橄碌闹袊?guó)，也展現(xiàn)了真正的擔(dān)當(dāng)和實(shí)力，故今日想談：當(dāng)今世界大國(guó)之擔(dān)當(dāng)，當(dāng)數(shù)我泱泱華夏。

大國(guó)之擔(dān)當(dāng)，在于坦蕩磊落，高調(diào)負(fù)責(zé)。人類命運(yùn)休戚相關(guān)，本為一個(gè)共同體，若一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大后卻只思獨(dú)善其身，便是失去了泱泱大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。一帶一路政策不可謂不高調(diào)，陽(yáng)關(guān)古道的駝鈴聲也因此穿越千年重新回蕩歐亞大陸;援建非洲不可謂不高調(diào)，中國(guó)鐵路也因此在第三世界國(guó)家鋪設(shè)千里，縱橫連通;抗疫援助不可謂不高調(diào)，“山川異域，風(fēng)月同天”的詩(shī)篇也因此傳遍這藍(lán)色星球的每個(gè)角落。我們不會(huì)如某些國(guó)家一樣，任領(lǐng)導(dǎo)人在社交媒體大放厥詞卻在該兌現(xiàn)承諾時(shí)低調(diào)隱身，因?yàn)檎f到行事，中華民族從來坦蕩磊落，高調(diào)負(fù)責(zé)，這是每一個(gè)中國(guó)人深入骨髓的力量和尊嚴(yán)。

大國(guó)之擔(dān)當(dāng)，在于海納百川，包容差異。古有《齊民要術(shù)》“耕而不耢，不如作暴”的百姓智慧潤(rùn)物無聲，亦有《海國(guó)圖志》“師夷長(zhǎng)技以制夷”的進(jìn)步思想開放而豁達(dá);有王侯將相登臨泰山，“相維辟公，天子穆穆”以乞海宇康定，亦有兩國(guó)交戰(zhàn)處篝火熊熊，民歌嘹亮以求山川清淑。茶馬古道上，駝鈴聲聲，新摘的茶葉、新染的綢緞交到異鄉(xiāng)商人手中;宮廷之內(nèi)，塞外名曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，貴妃胡舞醉了君王。海納百川，包容差異，是中華文化的柔軟;敢于揚(yáng)棄，善于納新，總能以博大的胸襟接納世界各地文明，并將中國(guó)智慧分享出去，是中華作為五千年文明大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

大國(guó)之擔(dān)當(dāng)，在于協(xié)和萬(wàn)邦、兼濟(jì)天下。從非典到禽流感，再到今年的新型冠狀病毒，東方土地的人民經(jīng)歷了多次疫情災(zāi)難，收獲了醫(yī)學(xué)和治理的各種教訓(xùn)，也收獲了代代相傳的民族精神。疫情后的中國(guó)不僅快速甄別出病原體，并及時(shí)主動(dòng)同世界衛(wèi)生組織分享病毒信息，公開透明向外界通報(bào)疫情。用中國(guó)速度為世界防疫爭(zhēng)取寶貴時(shí)間，用中國(guó)力量筑牢控制疫情蔓延的防線，居于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的高度而作出努力。中華民族不斷在磨難中成長(zhǎng)、又把自己獲得的智慧傳播人間，在世界大地上，不斷唱響協(xié)和萬(wàn)邦的擔(dān)當(dāng)“主旋律”。

國(guó)之擔(dān)當(dāng)，華夏泱泱——人類文明史是一部同生共死的歷史，中國(guó)唯有坦蕩磊落、海納百川、兼濟(jì)天下，對(duì)全世界高調(diào)負(fù)責(zé)、包容差異，才能協(xié)和萬(wàn)邦，力扛江山千萬(wàn)年，不改五千年大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋旧?亦能生機(jī)盎然，步履鏗鏘地邁入新時(shí)代世界文明融合的殿堂。

千年風(fēng)華逶迤史，萬(wàn)里江山磅礴瀾。

欣賞議論文作文(篇7)

說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>

所以，請(qǐng)不要輕易說“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦。上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時(shí)說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察翻然知恥，那才是勇敢。

不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達(dá)的時(shí)候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運(yùn)用“不”。

不要輕易說“不”，還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的代價(jià)。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說“不”，放棄東山再起的機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對(duì)漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因，項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。

說“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請(qǐng)慎重考慮，請(qǐng)三思而行。

當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降時(shí)“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的絕唱。在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱。在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)?。他們，才是真正的勇者。所以，?qǐng)不要輕易說“不”。

欣賞議論文作文(篇8)

囤積癖是一種看似無害的心理癥狀。事實(shí)上，嚴(yán)重的囤積癖患者最終竟會(huì)在自己囤積的物件中無法動(dòng)彈，活活餓死。這種遙遠(yuǎn)的案例固然不大可能發(fā)生在我們自己身上，但實(shí)際上我們每個(gè)人都患有一種囤積癖—精神囤積。

看見一本好書，我們急于將它買下來，然后拋之腦后再也不將它翻開；看到一首好詩(shī)，我們急于將它收藏起來，然后將它忘得一干二凈，再也不會(huì)“有空去讀它。”古有富貴人家之書“汗牛充棟、素蟫灰絲”，今有“絕妙好文”后數(shù)萬(wàn)轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論“轉(zhuǎn)就是讀了”。我們總覺得占有了文學(xué)、知識(shí)的載體形式，就等同于占有了它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。我們自我安慰道：“我總有一天會(huì)看的！”實(shí)際上從未走出過舒適區(qū)，安然臥于“知識(shí)的海洋”之中自我滿足，到頭來還不如拿書當(dāng)飯吃的蛀蟲。

這樣的現(xiàn)象，究其內(nèi)因，是源于我們自身的惰性。收藏、購(gòu)買本身是沒錯(cuò)的。證明我們內(nèi)心還是有對(duì)文化知識(shí)的渴望—但也僅限于渴望了。這件事上我們做的還不如牛馬，牛馬尚且在搶食完草料后重新反芻、咀嚼，以充分吸收營(yíng)養(yǎng)，我們卻懶得連嚼也不愿嚼，還欺騙自己“我已經(jīng)吃過了，吃飽了?！豹q如老葛朗臺(tái)，他不把金子用于消費(fèi)來?yè)Q取價(jià)值，僅是守著本身毫無意義的金幣就覺得滿足，我們對(duì)自己已經(jīng)是懶惰到吝嗇的地步。

而探求外因，則是由于社會(huì)整體文化環(huán)境的浮躁，家長(zhǎng)們能看見網(wǎng)上瘋傳的“清華學(xué)霸書單”，就趕緊照單全買，塞給孩子讀，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子好像沒什么長(zhǎng)進(jìn)，就怪學(xué)霸書單無用。其實(shí)是孩子根本不想讀，這些書籍也未必適合孩子讀，不過無論是家長(zhǎng)還是孩子，無論是三教九流，任何出身任何職業(yè)的人，一定都非常喜歡在買來新書時(shí)拍張照發(fā)朋友圈，以展現(xiàn)自己高雅的文學(xué)品位和業(yè)余愛好。拍完照，書就被扔一邊去了。因?yàn)槿藗儾粫?huì)深究彼此占有了多少實(shí)質(zhì)，所以炫耀占有的量就已經(jīng)能提供無限優(yōu)越感。如果知識(shí)文化也是可以用來攀比的，那它與金銀財(cái)寶這些身外物有何區(qū)別？

精神囤積的害處是對(duì)自己、對(duì)文化雙方的。與自己，我們飽受精神匱乏之害，卻如溫水中的青蛙那樣意識(shí)不到自己的處境。作文與文化，囤積、自滿、攀比的惡性循環(huán)，無疑是對(duì)它的玷污與拖欠?？墒嵌栊允悄敲措y以克服，愛面子之心又人皆有之，我們?cè)撊绾伟丫穸诜e之害降到最低？

首先，我認(rèn)為《黃生借書說》提出的方法十分有效，“書非借不能讀”，我們不妨改購(gòu)書為借閱，這樣才能體悟“書本身不屬于自己，只有其中內(nèi)容才是真正可以屬于自己”的道理。形式可以無限化，內(nèi)容卻是專用的；第二，便是要停止以讀書滋生優(yōu)越感的行為，當(dāng)你不覺得知識(shí)文化是可以放在臺(tái)面上炫耀的，你便不會(huì)再急于擴(kuò)張、占有，這也是整個(gè)社會(huì)都應(yīng)反思的問題：文化固然高尚，可它尚在于無價(jià)，而不是提倡提高你本人的身價(jià)。如果文化也淪為機(jī)衡量?jī)r(jià)值的資本，這樣的文化不要也罷。

希望我們的精神不至于在囤積成堆的文字里挨餓致死。

欣賞議論文作文(篇9)

欣賞是什么?欣賞是看見，我看見了你身上發(fā)光的地方，我看到了你的光，你的光照亮了我，你的光也吸引了我向你走去，這就是欣賞，欣賞不是說贊美的話，欣賞不是放在很高的地方，把他當(dāng)神仙供著，欣賞是，是對(duì)我們要成為怎樣的人的指引，沒有評(píng)判，不以物喜，不以己悲。最高級(jí)的欣賞，其實(shí)是欣賞自己，欣賞自己的一切，欣賞自己。

一次采訪中，記者問馬云：您考上的杭州師范學(xué)院好像不像名校，那您怎么看待成功與文憑的關(guān)系的?馬云說如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就以欣賞的目光看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的目光看自己。我非常贊同馬云的觀點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)為，不能因?yàn)樽约簩W(xué)歷高而輕視別人，而是不論他人學(xué)歷高低，都要尊重他人，。也不能因?yàn)樽约簩W(xué)歷低而看低自己，不管自己是否學(xué)歷低，都要尊重自己。只有做到這兩點(diǎn)的人，才有可能獲得成功。

學(xué)歷高的人應(yīng)該做到謙虛，尊重他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，只有做到這些，你才可能虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)到一些高校不能學(xué)的東西，這些將幫助你更好的走向成功。復(fù)旦投毒案曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)，人們皆驚訝：一個(gè)高校生怎么會(huì)向室友投毒導(dǎo)致他人死亡呢?因?yàn)檫@個(gè)高校生只空有傲人的高學(xué)歷，卻沒有欣賞她人優(yōu)點(diǎn)的品德，只看到了別人的缺點(diǎn)，對(duì)他人記恨在心，不尊重他人的生命而導(dǎo)致毒殺人命的悲涼后果。如果空有高學(xué)歷，沒有欣賞他人的品德，高學(xué)歷可能也不能給你帶來成功，甚至還給你帶來失敗。

學(xué)歷高者，欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)。學(xué)歷低者，欣賞自己，包容自身不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果能做到二者，那么不管學(xué)歷高低，都有成功的機(jī)會(huì)，這或許是馬云話中背后的深意吧?我認(rèn)為如此。

學(xué)歷并不能衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀，學(xué)歷只是一個(gè)外部的東西，他并不像你想象的那么重要。

欣賞議論文作文(篇10)

兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……

——題記

一位老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙——一張上面有個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問同學(xué)們：“你們看到了什么？”同學(xué)們齊聲回答道：“一個(gè)黑點(diǎn)！”這時(shí)，老師說：“難道你們誰(shuí)也沒有看到這張白紙嗎？”

看了上面的故事，不知大家會(huì)做何感想，但在現(xiàn)實(shí)生活中這種例子并不少見。

曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了五道題，然后讓一名同學(xué)上臺(tái)上來做。

3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）

當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下大家都大聲喊起來：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了！”

我們滿以為老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯(cuò)了，可是大家為什么只說他答錯(cuò)的這道題，而不說他前面四道題都做對(duì)了呢？看來我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢？”

是啊，其實(shí)每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn)。正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)才讓你能夠體會(huì)更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請(qǐng)不要專注于那所謂的“黑點(diǎn)”，將眼光放寬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時(shí)，走上前去說一聲“唱得不錯(cuò)”，也許朋友會(huì)因此更加努力。學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學(xué)會(huì)欣賞他人，就會(huì)得到他人的欣賞；學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)變得更有自信。

當(dāng)然，我所說的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無視所有的缺點(diǎn)，相反，更要求你將缺點(diǎn)改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)。能注意到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。

朋友，請(qǐng)不要專注于“白紙上的黑點(diǎn)”，請(qǐng)換一個(gè)角度——用欣賞的眼光看世界，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界很美！

欣賞議論文作文(篇11)

人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

花開花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。

欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！

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欣賞議論文作文(篇12)

看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”我們都笑了。 三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上時(shí)我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課時(shí)我的心滿意足;我記得無數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行。

而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門后，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程;我渴望著在更遼闊的海洋邀游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒爭(zhēng)食，去向海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，不多久，我就要一踮腳夠到它了!

門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個(gè)最滿足的人了!

我的路上有溫暖同行。我接到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀山雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那個(gè)時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。

我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章以第一人稱為敘述角度，擷取“我”日常生活中的一些片段，極儉省地寫出“我”所走過的人生之路以及對(duì)即將推開大學(xué)之門的展望。行文真切自然，描寫詳略得當(dāng)，細(xì)節(jié)生動(dòng)逼真，又發(fā)人深省。語(yǔ)言流暢典雅，情感真摯動(dòng)人。