小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告精品15篇。

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小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)煙花爆竹安全生產(chǎn)工作，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期進(jìn)行煙花爆竹經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)點(diǎn)進(jìn)行了大檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

20xx年我鎮(zhèn)根據(jù)相關(guān)要求，制定了煙花爆竹發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃，對(duì)轄區(qū)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)控，全鎮(zhèn)共設(shè)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)19處，都取得了《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)（零售）許可證》，現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)19家。

二、加大宣傳力度、加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作

通過(guò)加大安全宣傳輿論監(jiān)督、確保安全進(jìn)村、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校等形式，開(kāi)展了典型生動(dòng)、行之有效的宣傳活動(dòng)，向廣大群眾宣傳非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的巨大危害，告誡群眾遠(yuǎn)離非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳資料、出動(dòng)宣傳車等形式，廣泛宣傳開(kāi)展專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性，大力宣傳非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存煙花爆竹的重大危害，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，為規(guī)范煙花爆竹市場(chǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。形成社會(huì)齊抓共管的社會(huì)氛圍。倡導(dǎo)和樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，致力于提高廣大群眾和從業(yè)人員的安全法律意識(shí)，理清行業(yè)監(jiān)管思路，提高企業(yè)安全管理水平，保障煙花爆竹經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全。同時(shí)開(kāi)展了舉報(bào)制度，把舉報(bào)電話號(hào)碼公布。提高廣大人民群眾的自我安全保護(hù)意識(shí)，積極舉報(bào)非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)煙花爆竹等違法行為。

三、安全大排查情況

煙花爆竹安全大排查是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)基本性工作，為了把這次大排查工作抓好、抓實(shí)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，作了安排部署，并要求在思想上不松懈，工作上不疏忽，措施上不軟化。按照這次大排查的工作要求，我鎮(zhèn)應(yīng)急管理站和供銷社工作人員深入到19家經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，主要檢查了經(jīng)營(yíng)戶煙花爆竹的進(jìn)貨渠道是否合法、消防器材是否配備并在有效期內(nèi)是否完全、是否有相關(guān)的規(guī)章制度和安全警示標(biāo)志，經(jīng)營(yíng)人員是否經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)、是否取得經(jīng)營(yíng)資格、存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)是否符合要求等方面入手檢查。在此次排查檢查中未發(fā)現(xiàn)無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戶未超量庫(kù)存煙花爆竹。總體檢查來(lái)看效果還是明顯的，能夠提高經(jīng)營(yíng)戶零售點(diǎn)的安全緊迫性，給他們提高警惕，安全生產(chǎn)無(wú)小事時(shí)刻要繃緊安全思想的警鐘，保持警惕，防指發(fā)生問(wèn)題。

四、排查中存在的問(wèn)題

1.個(gè)別經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)未按照要求懸掛經(jīng)營(yíng)許可證。

2.部分經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)缺少安全警示標(biāo)志和制度牌。

3.部分經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)消防滅火器規(guī)格不夠。

4.部分經(jīng)營(yíng)（零售）點(diǎn)煙花爆竹倉(cāng)庫(kù)大門設(shè)置不符合要求。

五、下一步的工作開(kāi)展

1.針對(duì)這次排查存在的問(wèn)題要求經(jīng)營(yíng)點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行整改。

2.加大排查力度，防止有非法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹危害到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)格打擊、取締非法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的行為。

3.加大宣傳工作的力度，確保群眾了解煙花爆竹的危險(xiǎn)性，保證安全無(wú)小事。

4.加強(qiáng)工作匯報(bào)制度，多聯(lián)系、多溝通，嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神和相關(guān)文件要求開(kāi)展好煙花鞭在工作。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇2

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì)。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌。

良好的常規(guī)習(xí)慣是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。日常行為的訓(xùn)練要通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我管理的能力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

四、切合實(shí)際擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。 并引導(dǎo)學(xué)生擬定個(gè)人目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步。

五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以“小紅花”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《一分錢》以及教育學(xué)生樹(shù)立正確人生觀的《八榮八辱》等等，主題都非常優(yōu)秀。

七、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)有效的工作方法，是完全能夠干得出色而游刃有余的.

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇3

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家，還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

我們班級(jí)有許多插班生，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的.班級(jí)管理模式。

三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美，強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內(nèi)、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。

四、做好家訪工作

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助。這學(xué)期家訪50人次，成績(jī)顯著，特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jī)上升很快。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇4

今年的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備早，行動(dòng)快，效果好。

有效安排和進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前的教師整訓(xùn)和開(kāi)學(xué)預(yù)備會(huì)，成功召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)報(bào)名安全有序。接受了市物價(jià)所的收費(fèi)檢查、劉市長(zhǎng)一行來(lái)校進(jìn)行的教師節(jié)慰問(wèn)及明道煜組長(zhǎng)一行對(duì)我校的開(kāi)學(xué)工作檢查座談。我校一百多名學(xué)生出色完成了市局第28個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)的獻(xiàn)詞工作，米校長(zhǎng)獲得優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，李丹霞、劉平獲得教學(xué)、優(yōu)秀班主任稱號(hào)，陳永、古丹萍、白榮麗獲得教學(xué)能手稱號(hào)，張欣、張斌濤獲得德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，學(xué)校獲得德育先進(jìn)集體稱號(hào)。

傳達(dá)交流:一是，教師節(jié)的慰問(wèn)，是幸福也感負(fù)重。9月3日，劉榮賢副市長(zhǎng)、劉仲林副秘書(shū)長(zhǎng)在胡棟梁局長(zhǎng)陪同中，代表市政府來(lái)校對(duì)教師代表白云娥、程小平倆老師進(jìn)行了教師節(jié)的慰問(wèn)。她講，到市上管教育9個(gè)月，來(lái)市小幾次的感覺(jué)都很好，給她的信息是：教師精神面貌好，班子配合好。希望市小發(fā)揚(yáng)成績(jī)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更大限度調(diào)動(dòng)潛能發(fā)揮教師的智慧和能力，繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，希望市教育局胡局長(zhǎng)把商小的班子隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。同時(shí)她講，慰問(wèn)白、程兩人就是對(duì)全校教師的慰問(wèn)，希望學(xué)校轉(zhuǎn)告市政府、市教育局對(duì)教師的慰問(wèn)，感謝全體教師對(duì)學(xué)校對(duì)商洛教育所做的貢獻(xiàn)，希望老師們今后更好的履行好教師職責(zé)。二是，昨天，行暑禮堂全市教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言是榮譽(yù)也是壓力。市局第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上，劉仲林副秘書(shū)長(zhǎng)主持，市委宣傳部劉淑慧部長(zhǎng)、市人大唐志賢主席、市政府教育副市長(zhǎng)劉榮賢、市政協(xié)蘇紅英副主席等出席了大會(huì)，劉榮賢副市長(zhǎng)做了重要講話。大會(huì)對(duì)全市涌現(xiàn)的教學(xué)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長(zhǎng)、德育先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。米中元校長(zhǎng)作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表在大會(huì)作了精彩的發(fā)言。我們的校長(zhǎng)在此光榮亮相，我們的校園建設(shè)、教師隊(duì)伍形象及發(fā)展戰(zhàn)略在米校長(zhǎng)的精彩演講中向全市教師宣傳與宣揚(yáng)，這既是我們的榮耀，也使我們深感任重道遠(yuǎn)。

校興我榮。每每享受我校教師在公眾場(chǎng)合的良好表現(xiàn)，作為商小人都倍感自豪，上次和楊主任去柞水參加聯(lián)誼會(huì)，白云娥老師評(píng)課時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我激動(dòng)的有點(diǎn)心跳，昨天教師節(jié)表彰會(huì)鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生的出色展示讓我倍感欣慰，米校長(zhǎng)的精彩演講讓我十分自豪。這不僅是他們個(gè)人的成功，更是我們集體形象的一次次升華。感謝他們的付出，努力修煉自我。因?yàn)?，榮譽(yù)是動(dòng)力更是壓力，只有不斷追求進(jìn)步與完美，我們的發(fā)展愿景才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的事業(yè)才能不斷更加走向輝煌。

主題治理及時(shí)有效：本周的課間活動(dòng)安全、早到校等都得到有效治理。安衛(wèi)處、少隊(duì)部密切合作，安排人員對(duì)早到校的學(xué)生進(jìn)行了登記，并及時(shí)通報(bào)進(jìn)行了批評(píng)。開(kāi)學(xué)第一天早上的新生路隊(duì)散亂無(wú)章的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)全體行政人員的合作維持和治理，班主任老師的有效組織、引導(dǎo)、教育，后面的路隊(duì)情況表現(xiàn)良好，出人意料的達(dá)到了快、靜、齊等要求，就連孩子進(jìn)校園的不隨地丟棄紙片垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，也是往屆新生沒(méi)有的。感謝一年級(jí)老師的用心、細(xì)心和教育。但課間活動(dòng)的行為安全，需要你們引以關(guān)注和重視，過(guò)去的一周，不斷的有孩子們到池塘邊玩耍、戲水，有學(xué)生甚至把腿下進(jìn)去，很是危險(xiǎn)，盡管值周的老師和六一中隊(duì)同學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)管和制止，為了校園安全，今后一段時(shí)間，班主任老師和任課老師還是要把這些作為重點(diǎn)安全隱患加強(qiáng)引導(dǎo)和教育。

新學(xué)期新氣象，老師們表現(xiàn)出了新精神。視線中，經(jīng)?？吹接幸慌窭顣?shū)田這樣撿拾校園紙片的老師，經(jīng)常有向張琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到崗給班上同學(xué)把教室門打開(kāi)的老師，經(jīng)常有像蘇志民、王曉等一批親自做清潔區(qū)域清掃工作的老師，經(jīng)常看到像趙宏偉、華中紅、胡志平等一批早早到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)早自習(xí)的老師，經(jīng)常看到，下班了還在辦公室、教室加班（批改作業(yè)或準(zhǔn)備第二天工作）的老師，還有像侯濤莉一樣的克服家庭上有老、下有小，愛(ài)人又不在身邊等困難、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作接受鍛煉的年輕老師，看到像高雅、談鑫等放學(xué)時(shí)主動(dòng)協(xié)助管理一年級(jí)路隊(duì)的年輕老師，還看到，一周里總是在放學(xué)路隊(duì)全部走出校園后撒落于校園撿拾地面垃圾的六一中隊(duì)的孩子們及每天堅(jiān)持晨練的老師們......你們，是老師們的榜樣和力量。

幾點(diǎn)建議：

1、課間活動(dòng)的有待規(guī)范。

2、放學(xué)路隊(duì)的速度和質(zhì)量有待加強(qiáng)和整理。

3、早到校的現(xiàn)象有待進(jìn)一步治理。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。

(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。

(3)、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

(5)、開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排

1、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室。

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

4、進(jìn)行班干部的改選。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。

(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。

(3)、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

(5)、開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排

二月份四月份

1、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室。

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

4、進(jìn)行班干部的改眩

三月份

1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

4、組織學(xué)生參加寫(xiě)字、習(xí)作比賽。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇7

高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期，在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)特制定計(jì)劃如下：

一、奮斗目標(biāo)

爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)文科班前三名。

二、思想建設(shè)

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

b)盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡，形成一個(gè)好的開(kāi)端。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，善于運(yùn)用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步。

c)大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班的思想教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

三、班干建設(shè)

班級(jí)干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

四、制度建設(shè)

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來(lái)要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲公約。

五、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑，配合各科任課教師，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。

六、活動(dòng)安排

第一周常規(guī)教育備注

第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)

第三周《今天我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生》主題班會(huì)

第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會(huì)

第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會(huì)

第六周國(guó)慶放假

第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì)

第八周《在我生命的每一天》主題班會(huì)

第九周《自信助我成功》主題班會(huì)

第十周校運(yùn)會(huì)

第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)

第十二周《未來(lái)不是夢(mèng)——理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會(huì)

第十三周《抵制誘惑，自我克制》主題班會(huì)

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會(huì)

第十五周《友誼之樹(shù)長(zhǎng)青》主題班會(huì)

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì)

第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考

第十八周《今年的冬天不會(huì)冷》主題班會(huì)

第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會(huì)

第二十周期末小結(jié)

以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，不足之處，在實(shí)踐過(guò)程中逐步完善。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇8

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充足，工作順利開(kāi)展。

3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上，校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開(kāi)學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對(duì)開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

3月8日上午，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況，各班無(wú)學(xué)生流失，一、四、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對(duì)學(xué)生資助政策在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開(kāi)學(xué)教育。

3月9日，我校各班已正式按課表上課。

二、安全工作，落實(shí)到位

1、開(kāi)學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查，并書(shū)寫(xiě)了排查報(bào)告，以確保師生安全。

2、3月8日，各班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)專題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3、學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來(lái)客登記等工作。

4、校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào)，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。

三、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為

1、我校積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免”政策，無(wú)亂收費(fèi)、辦班情況。

3、校務(wù)公開(kāi)欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“年度優(yōu)秀考核公布情況”。

四、其他工作：

1、學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

2、學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。

3、學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。

4、陽(yáng)光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

總之，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開(kāi)展。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇9

在本學(xué)期我較好的。完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了xx老師、xxx老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使xx小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，xx小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在XXX鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在XXXX年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇10

今年，我很幸運(yùn)的加入了“葉__小學(xué)語(yǔ)名師工作室”，參加名師工作室學(xué)習(xí)的這段間，我成為了一個(gè)學(xué)習(xí)者和探索者。一學(xué)期悄然而過(guò)，回顧這段時(shí)光與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程，我倍感這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力，它不僅帶給我歡樂(lè)、溫暖與收獲，更讓我學(xué)會(huì)了如何在教育教學(xué)的崗位上邁好堅(jiān)實(shí)的步伐！

在個(gè)人工作方面，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)理念。

1、我在工作室負(fù)責(zé)人葉__的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語(yǔ)心程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。認(rèn)真閱讀了從吳忠豪的《從教到教語(yǔ)》，對(duì)本體性教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，心中對(duì)教育教學(xué)工作的目標(biāo)明確了些，方向也比以前清楚了許多。

2、經(jīng)常觀看優(yōu)秀堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。

二、扎根常態(tài)堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽(tīng)了葉__和名師工作室成員現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教的同異構(gòu)和送教下鄉(xiāng)，從“我要教什么——我要怎么教”的模式進(jìn)行，通過(guò)名師工作室成員對(duì)于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)“授之以漁”的目的，又通過(guò)聽(tīng)葉所的講座實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化。直觀的堂教學(xué)研究和深入的分析討論中，更有效的指導(dǎo)了我的堂教學(xué)實(shí)踐。

而在日常的教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谩Ｔ谔蒙?，我盡量運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。改變了以前對(duì)教的理解偏差，重視對(duì)學(xué)生的語(yǔ)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

三、讀書(shū)交流為我的堂教學(xué)提供了理論支撐

為了提高我的專業(yè)理論水平，我認(rèn)真閱讀各種籍書(shū),通過(guò)對(duì)好的認(rèn)真研讀，使我明白了堂教學(xué)中的一些策略，擺脫了以前說(shuō)教的教學(xué)模式，力爭(zhēng)做到堂教學(xué)中講解形式多樣化，更加注重教學(xué)的有效性，為我的堂教學(xué)提供了理論支撐。同時(shí)，平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了《小學(xué)語(yǔ)教師》、《小學(xué)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》《語(yǔ)教學(xué)通訊》等教育理論書(shū)籍。

四、積極參與題研究

我積極主動(dòng)地參與題的研究，自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，以科研帶動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，參與了《個(gè)性化外閱讀》題研究，主持研究的區(qū)級(jí)題《如何提高小學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)實(shí)踐研究》正在準(zhǔn)備結(jié)題中。

五、不足之處：

由于自己思想上的懶惰性，學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，反思得也不夠。正如師傅所說(shuō)，教師成長(zhǎng)的秘訣在于：必須在寫(xiě)作與反思中成長(zhǎng)。以后我得更主動(dòng)一些，多問(wèn)，多思，多寫(xiě)，多上匯報(bào)。

葉洪林小學(xué)語(yǔ)名師工作室為我們提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，以后我要利用好這一平臺(tái)，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，更加主動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，向我的教師同仁們學(xué)習(xí)，充分利用好這一資不斷提高自己的水平。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇11

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育。

通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行。

以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。

“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育。

繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。

成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。

豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。

認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排

二月份四月份

1、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室。

2、開(kāi)展一次春游活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

三月份

1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

3、著手寫(xiě)工作總結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

四月份

1、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

五月份

4、進(jìn)行班干部的改選。

1、喜洋洋迎五一。

六月份

3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。

4、組織學(xué)生參加寫(xiě)字、習(xí)作比賽。

2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇12

為了認(rèn)真貫徹全區(qū)20__年教育工作會(huì)議，深化教育改革和發(fā)展，確保我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，開(kāi)學(xué)初，我們按照中心校開(kāi)學(xué)工作要求對(duì)學(xué)校各方面工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校工作提前安排

2月19日校長(zhǎng)組織召開(kāi)了全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于新學(xué)期學(xué)校工作部署的會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，把安全責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到人。

二、學(xué)校的內(nèi)部管理

1、根據(jù)學(xué)校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無(wú)一缺席。

2、由于開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分，學(xué)校各項(xiàng)工作均步入正軌，2月20日全校開(kāi)始正式上課，教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。學(xué)校制定了各種工作計(jì)劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學(xué)校規(guī)劃計(jì)劃，進(jìn)行了衛(wèi)生分區(qū)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循新的教學(xué)理念，開(kāi)足所有課程，各位教師均能認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，組織部分管理人員對(duì)學(xué)校的各功能室和設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)報(bào)告要求整改。我們不能存在僥幸心理，安全無(wú)小事，事故大于天。

4、新學(xué)期學(xué)校要求將以安全教育為內(nèi)容要求每位班主任給學(xué)生上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。

5、學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)學(xué)校安全制度、安全預(yù)案等重新進(jìn)行梳理、修訂和完善。

6、學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。緊急預(yù)案合理，每天有值班人員，嚴(yán)格按制度開(kāi)展工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

7、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生安全大講解，進(jìn)行垃圾分類

衛(wèi)生安全關(guān)系著全體師生的身體健康，開(kāi)學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行消毒處理，對(duì)校園進(jìn)行了一次徹底的清掃，并對(duì)存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進(jìn)行了整改、處理，開(kāi)學(xué)就以一個(gè)潔凈的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生安全大講解，普及如何將垃圾進(jìn)行分類知識(shí)。

三、控輟保學(xué)工作;

1、由于我校控輟保學(xué)機(jī)制完整，工作有力到位，學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率均為零。

2、根據(jù)區(qū)教育事業(yè)管理中心的指示，我校嚴(yán)格執(zhí)行普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，每轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來(lái)一位學(xué)生，我校均為其辦理了相應(yīng)的手續(xù)，學(xué)籍管理規(guī)范完整。

總之，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校能嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查，我們認(rèn)為，我校的開(kāi)學(xué)工作是正常有序、令人滿意的。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇13

俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端，等于成功的一半。開(kāi)學(xué)工作是很重要的，也是很重視的。

一、制訂計(jì)劃，開(kāi)心中數(shù)，按部就班

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃是做好任何中作的前提和保證。

1.召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議;在學(xué)習(xí)上級(jí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人，計(jì)劃三級(jí)計(jì)劃，及時(shí)上傳到了群文件之中。從統(tǒng)計(jì)情況看，現(xiàn)在已經(jīng)全部到位。

上報(bào)期初報(bào)表;上傳期初督導(dǎo)材料;辦理轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍;這些常規(guī)的工作看起來(lái)瑣碎，但也穩(wěn)定教學(xué)秩序的一個(gè)方面。

2.首先當(dāng)然是做好五認(rèn)真的常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，作業(yè)批改及時(shí)。英語(yǔ)組特別關(guān)注了：能用不同等第激勵(lì)學(xué)生。平常采用加星、扣星制管理學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.進(jìn)行了課堂調(diào)研。兩周已經(jīng)完成了對(duì)各年級(jí)6班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及學(xué)校音樂(lè)專職老師的課堂調(diào)研。備課組長(zhǎng)和同級(jí)組的老師共同參與聽(tīng)課，課后及時(shí)進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，商討對(duì)策。

數(shù)學(xué)課：趙和蔣老師這兩位老師教學(xué)基本功都比較扎實(shí)，學(xué)語(yǔ)言極富誘導(dǎo)性、情境性，師生關(guān)系和諧融洽，分別把握住了計(jì)算課和規(guī)律探究課的教學(xué)重點(diǎn)和基本思路。趙紅的計(jì)算課算理清晰，從兩位數(shù)乘法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)，充分利用了學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ);蔣老師的規(guī)律探究課，層次清晰，鋪墊到位，及時(shí)總結(jié)探究方法并學(xué)以致用。兩節(jié)課都呈現(xiàn)了理想的教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上還要從細(xì)節(jié)處入手，用更加開(kāi)放的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

語(yǔ)文課：武xx老師緊扣課文重點(diǎn)，帶著學(xué)生閱讀、批注、交流，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生能放得開(kāi)，也于表達(dá)思想，讓思維碰撞;吳xx老師在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，概括了文章的中心，并以此為線索，引導(dǎo)學(xué)生在課文中幾進(jìn)幾出，閱讀、思考、概括、總結(jié)提煉，深入地體會(huì)了文章的中心和文中人物的形象。

英語(yǔ)課：三位老師都選擇了一單元的第三課時(shí)，有朗讀，有觀看卡通思考討論，有表演，內(nèi)容豐富，尤其重視了朗讀的練習(xí)。模仿錄音，要求得一絲不茍，指導(dǎo)比較細(xì)心而且精心，讓學(xué)生明白朗讀不僅是聲音的刻意，要達(dá)到神似，表情、體態(tài)都要同步到位，才能有好的效果。學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。

音樂(lè)課：在歌唱教學(xué)這一塊上，兩位專職老師從新授和綜合復(fù)習(xí)兩方面進(jìn)行了展示和演繹，教與學(xué)都比較扎實(shí)。

二、參加活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，展示風(fēng)采。

1.積極參加省小數(shù)報(bào)杯比賽選送數(shù)學(xué)小論文12篇;

開(kāi)展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)：我校根據(jù)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)主題安排了一些講求實(shí)效的數(shù)學(xué)史料類、數(shù)學(xué)游戲類、數(shù)學(xué)比賽類這三類活動(dòng)，讓全體學(xué)生有一個(gè)展示自身在數(shù)學(xué)方面聰明智慧的平臺(tái)。下發(fā)了方案，三到六年級(jí)各班按方案開(kāi)展練習(xí)、初賽、決賽，三年級(jí)的算24點(diǎn)比賽、四年級(jí)的讀大數(shù)比賽、五年級(jí)的數(shù)獨(dú)比賽和六年級(jí)的背圓周率比賽，這些活動(dòng)具有趣味性、思維性和探索性，提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。本周請(qǐng)各數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)組織好剩下的比賽類活動(dòng)，并做好活動(dòng)總結(jié)。

2.綜合實(shí)踐活動(dòng)老師在參加研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的材料;參加了同課異構(gòu)的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。這兩個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行中，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。這里要強(qiáng)調(diào)：這一個(gè)小學(xué)科比賽，是一個(gè)機(jī)會(huì)，不僅有區(qū)比賽，會(huì)擇優(yōu)參加市比賽。這一活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在，不僅要有理論，更重要的是有好的選材，題目要新穎，要組織學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。做好這個(gè)活動(dòng)，絕對(duì)是雙贏的活動(dòng)，老師、學(xué)生都能得到鍛煉。

3.李老師認(rèn)真準(zhǔn)備，參加區(qū)《道德與法制》學(xué)科的說(shuō)課比賽。

新一輪教材改革又開(kāi)始了，請(qǐng)老師們關(guān)注。在我們這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)校，機(jī)會(huì)本來(lái)就不多。一旦出現(xiàn)，千萬(wàn)不要客氣。必須積極爭(zhēng)取。提前準(zhǔn)備是很有必要的。比如：一年級(jí)語(yǔ)文新教材了，本學(xué)期區(qū)里開(kāi)始了對(duì)部編教材的研究、分析，請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文老師積極參加，同時(shí)其他年級(jí)的老師也要關(guān)注，這一輪的教材改革不會(huì)六年級(jí)，早一點(diǎn)準(zhǔn)備是應(yīng)該要有的。

三、關(guān)注了5分鐘課程的實(shí)施。

老師已經(jīng)有了意識(shí)，數(shù)學(xué)課上，趙紅讓學(xué)生講了一則數(shù)學(xué)故事，蔣老師提供了一道數(shù)學(xué)趣題，并與新課的教學(xué)內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合起來(lái);語(yǔ)文課上，不約而同開(kāi)展了對(duì)古詩(shī)文的誦讀與理解;英語(yǔ)課上，進(jìn)行了朗讀和對(duì)話的練習(xí);可見(jiàn)，時(shí)間雖然短，老師位已經(jīng)積極地開(kāi)始了行動(dòng)，但也發(fā)現(xiàn)對(duì)課程的概念不清楚，只是把它當(dāng)作課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)部分。我想起了英語(yǔ)老師用的三個(gè)詞what、how、why可以簡(jiǎn)單明了地表達(dá)課程意識(shí)需要思考的問(wèn)題：今天上什么內(nèi)容?上這個(gè)內(nèi)容的目的是什么?怎樣處理這個(gè)內(nèi)容并且在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)?每天至少每周反思一下，本周有什么進(jìn)步?從什么方面進(jìn)行改進(jìn)?

今后將一如既往，按計(jì)劃，落實(shí)五認(rèn)真，在常規(guī)中努力突破。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇14

渡過(guò)了愉快的寒假，xx小學(xué)師生又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校校園文化建設(shè)逐步完善，安全教育工作重新落實(shí)、三月學(xué)雷鋒活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)……現(xiàn)就學(xué)校開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下：

一、首先，學(xué)校布置各班主任上好開(kāi)學(xué)第一課，在第一課對(duì)學(xué)生提出本學(xué)期的希冀，要求學(xué)生保持校內(nèi)禮儀規(guī)范、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)以及昂揚(yáng)向上的精神面貌。對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行校車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強(qiáng)調(diào)校園安全問(wèn)題，包括同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域;不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故;沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械;在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

二、校園文化在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加完善。每一層的走廊和樓梯都配以相應(yīng)的主題，在走廊瓷磚、玻璃窗上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的圖片、格言、故事作為點(diǎn)綴，使學(xué)生耳濡目染受到豐富的知識(shí)文化的熏陶。在每一樓層的文化走廊，我們還針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)，有選擇，簡(jiǎn)潔明快地介紹一些名著，并穿插一些兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的人物圖片，使整個(gè)讀書(shū)走廊既有豐富的內(nèi)涵，又充滿和諧愉快的基調(diào)，較好地營(yíng)造了書(shū)香氛圍。我們根據(jù)經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際需要，重點(diǎn)向?qū)W生介紹“弟子規(guī)”“論語(yǔ)”“三字經(jīng)”等經(jīng)典章句，并力求圖文并茂，忠于原著，下面的釋文，為配合孩子誦讀經(jīng)典的需要，仍采用古文，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心靈打下深刻的烙印，孩子們不但能理解，且更能引起背誦記憶的樂(lè)趣。

三、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”是三月校園活動(dòng)的主旋律。班級(jí)舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力。辦一期“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)(3-5年級(jí))，3月15日前完成。開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也能在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

新學(xué)期新氣象，開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作在緊張有序地開(kāi)展中，我校師生也以嶄新的面貌和極大的熱忱積極投入在教育活動(dòng)的領(lǐng)地。

小學(xué)開(kāi)學(xué)述職報(bào)告 篇15

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名學(xué)前班教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來(lái)要求自己。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力，利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

三、保育方面

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅(jiān)持做到人卡分離，認(rèn)真完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。

四、育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。在語(yǔ)言課，我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多幼兒的語(yǔ)言能力有了很大的進(jìn)步，樂(lè)意與人交談，講話有禮貌，能注意傾聽(tīng)別人講話，能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事；在音樂(lè)教學(xué)中，堅(jiān)持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓幼兒在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究。在安全教育中，通過(guò)故事及媒體課件等教具教學(xué)教幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等。

五、識(shí)不足，努力進(jìn)步

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評(píng)價(jià)，是促進(jìn)進(jìn)步的動(dòng)力。

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支部述職報(bào)告(精品15篇)

我們常常說(shuō)，實(shí)踐從中廣納智慧，每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我們都需要做好撰寫(xiě)報(bào)告的前期準(zhǔn)備。一篇精良的報(bào)告，能幫助我們更加明確自身的工作實(shí)力。對(duì)于“支部述職報(bào)告”話題，我進(jìn)行了深度研究，并細(xì)心整理了相關(guān)的材料，感謝您花時(shí)間閱讀此篇文章，我們希望這篇文章能給您帶來(lái)新的思維啟示和指導(dǎo)方向！

支部述職報(bào)告【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！我是XX市XX區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部支部成員，今天我來(lái)向大家匯報(bào)我們支部在過(guò)去一年的工作。在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們支部緊緊圍繞統(tǒng)戰(zhàn)工作的主線，認(rèn)真履行職責(zé)，取得了一系列驕人的成績(jī)，現(xiàn)將工作報(bào)告如下：

一、團(tuán)結(jié)聯(lián)誼工作

我們支部認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)聯(lián)誼是做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本保障，因此花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)結(jié)聯(lián)誼工作。我們組織參加了多次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步座談會(huì)，與各族群眾密切聯(lián)系，共商民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步大計(jì)。同時(shí)，我們積極參加了多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，如走訪老人、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)增進(jìn)支部成員之間的感情，促進(jìn)了支部的凝聚力。

二、宣傳工作

我們支部在宣傳工作上，認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的要求，根據(jù)工作需要，開(kāi)展了一系列相關(guān)工作。我們抓住時(shí)機(jī)，組織了多次宣傳活動(dòng)，用圖文并茂的形式，向廣大群眾宣傳了黨和政府的一系列政策，讓更多的人了解了我們的工作，也讓我們的工作得到了更多的支持。同時(shí)，我們還將每一次支部活動(dòng)和成果整理成精美的資料，通過(guò)微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等渠道供大家瀏覽和借鑒。

三、黨務(wù)管理工作

我們支部認(rèn)為，好的黨務(wù)管理能夠保證工作的順利開(kāi)展，因此我們?cè)邳h務(wù)管理方面下了很大的功夫。我們組織了多次黨員大會(huì)和黨支部委員會(huì)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作，規(guī)劃下一步工作方向。同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)黨員的日常管理，每月組織一次黨員自我約談，詢問(wèn)黨員的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，有效地提高了黨員自覺(jué)性和責(zé)任心。

四、教育培訓(xùn)工作

我們支部認(rèn)為，對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，不斷提高自己的思想意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。因此，我們組織了多次教育培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)人士授課，使黨員得到了較好的知識(shí)更新。同時(shí)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)了黨員的思想動(dòng)力。

以上是我們支部在過(guò)去一年的工作報(bào)告?；仡欉^(guò)去一年，我們?nèi)〉昧艘幌盗兄匾某晒?，但是也存在著一些?wèn)題和不足。下一步，我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)聯(lián)誼工作、宣傳工作、黨務(wù)管理、教育培訓(xùn)工作等各個(gè)方面的工作，為統(tǒng)戰(zhàn)工作的健康發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

支部述職報(bào)告【篇2】

導(dǎo)語(yǔ)：

支部述職報(bào)告【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：

大家好！我是XX統(tǒng)戰(zhàn)部的一名黨員，今天我非常榮幸能夠在這里向大家作述職報(bào)告，與大家分享我在工作中的心得體會(huì)和工作成果。

一、工作概況

在過(guò)去的一年里，我按照統(tǒng)戰(zhàn)部的工作安排，積極參與各項(xiàng)統(tǒng)戰(zhàn)任務(wù)，著力做好黨外人士工作，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

1. 組織活動(dòng)：根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)部工作計(jì)劃，我積極參與了政府與黨外人士溝通座談會(huì)、黨外人士聯(lián)誼活動(dòng)、統(tǒng)戰(zhàn)參與基層矛盾化解等活動(dòng)，創(chuàng)造了良好的工作氛圍和合作關(guān)系。

2. 宣傳工作：我及時(shí)收集到了黨外人士的意見(jiàn)和建議，并積極反饋給相關(guān)部門。此外，我還組織開(kāi)展了“統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)講座”，向黨外人士普及黨的方針政策和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)了他們對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。

3. 拓展渠道：我積極與社會(huì)各界人士進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，開(kāi)展交流合作。與黨外人士建立了良好的人際關(guān)系，為黨的工作宣傳及政策推廣提供了更多的支持。

二、取得成果

在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的進(jìn)展，并取得了一系列可喜的成果。

1. 充分聽(tīng)取意見(jiàn)：通過(guò)與黨外人士的廣泛交流，我深入了解到了他們對(duì)黨的工作和政策的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給相關(guān)部門。這不僅增強(qiáng)了黨外人士的參政議政意識(shí)，也幫助黨的工作更好地與社會(huì)各界需求相結(jié)合。

2. 宣傳政策：通過(guò)組織“統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)講座”，我成功將黨的方針政策傳遞給黨外人士，并得到了積極的反響。參加講座的黨外人士紛紛表示，此類活動(dòng)能增加對(duì)黨的認(rèn)知，提高政策理解度，更好地參與到黨的工作中。

3. 拓展人際關(guān)系：通過(guò)積極聯(lián)絡(luò)各界人士，我為黨的工作拓展了更廣闊的渠道。這不僅幫助黨宣傳政策，傳遞正面價(jià)值觀，還為我部門今后開(kāi)展工作提供了有力的支持和合作資源。

三、不足與改進(jìn)

雖然在過(guò)去的一年里，我在統(tǒng)戰(zhàn)部工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處，亟需加以改進(jìn)和提高。

1. 組織能力有待提高：在組織活動(dòng)方面，我有時(shí)候會(huì)面臨時(shí)間安排和資源調(diào)配方面的困難，因此需要進(jìn)一步提高自身的組織能力，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2. 宣傳力度有待增強(qiáng)：盡管我開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，但反饋顯示還存在一定的傳達(dá)不到位。因此，我應(yīng)該提高宣傳的針對(duì)性和創(chuàng)新性，更好地將黨的方針政策傳遞給黨外人士，使他們能夠真正理解和認(rèn)同。

3. 工作計(jì)劃有待明確：在規(guī)劃工作方面，我應(yīng)該更加明確工作的目標(biāo)和計(jì)劃，確保工作的有序進(jìn)行。通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，我能夠更好地評(píng)估自己的工作進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整工作策略，提高工作效率。

四、工作展望

今后，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作能力和水平，做到以下幾點(diǎn)：

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己政策理論知識(shí)的儲(chǔ)備，提高自己對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的認(rèn)知和把握能力。

2. 提高組織能力：加強(qiáng)與社會(huì)各界人士和相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，提高組織能力，確保統(tǒng)戰(zhàn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3. 規(guī)劃工作：制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，并定期進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整工作策略。

4. 宣傳新理念：研究新形勢(shì)下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，宣傳新理念新政策，為未來(lái)的工作增添新動(dòng)力。

總之，我將以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)為黨外人士工作做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

謝謝大家！

支部述職報(bào)告【篇4】

統(tǒng)戰(zhàn)部支部述職報(bào)告

尊敬的黨委領(lǐng)導(dǎo)、支部黨員：

大家好！我是統(tǒng)戰(zhàn)部支部的黨支部書(shū)記，今天非常榮幸向大家匯報(bào)過(guò)去一年的工作情況。在過(guò)去的一年里，我們黨支部圍繞黨委的核心工作，堅(jiān)持統(tǒng)一思想、提高黨性修養(yǎng)、服務(wù)中心、服務(wù)群眾的要求，取得了一系列的成果。

一、思想建設(shè)取得新突破

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

我們黨支部高度重視理論學(xué)習(xí)，圍繞黨的十九大精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和研討，并組織黨員進(jìn)行系列主題黨課，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。通過(guò)這些理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理論素養(yǎng)和政治意識(shí)。

2. 開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

為了加強(qiáng)支部黨員的思想交流，我們定期組織集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)研討黨的重要決策和工作要求，黨員們深入思考，共同探討問(wèn)題，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二、服務(wù)中心工作全面提升

1. 主動(dòng)對(duì)接各方力量

統(tǒng)戰(zhàn)部是聯(lián)系工作的重要部門，我們積極主動(dòng)對(duì)接各方力量，廣泛開(kāi)展對(duì)外交流和合作，建立了一系列穩(wěn)定的聯(lián)系渠道。通過(guò)與各界朋友的對(duì)接，增進(jìn)了互相了解和合作，為黨委工作提供了有力支持。

2. 積極參與黨建工作

黨支部始終把黨建工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，積極參與各項(xiàng)黨建活動(dòng)。組織黨員積極參加黨的組織生活，參與黨的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員的凝聚力和向心力。

三、服務(wù)群眾工作積極開(kāi)展

1. 扎實(shí)開(kāi)展宣傳工作

我們組織開(kāi)展了多種多樣的宣傳活動(dòng)，采取多種形式傳播黨的政策和方針，宣傳黨的優(yōu)秀文化。在重要節(jié)假日和紀(jì)念日，我們組織了系列的主題宣傳活動(dòng)，廣泛傳播黨的理論知識(shí)和優(yōu)秀文化，提高了人們對(duì)黨的認(rèn)同和信任。

2. 深入開(kāi)展調(diào)研工作

我們黨支部注重深入了解群眾的真實(shí)需求，開(kāi)展了一系列的調(diào)研活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些調(diào)研工作，我們及時(shí)了解到了民生問(wèn)題和社會(huì)矛盾，為黨委提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)。

通過(guò)一年來(lái)的努力，我們?nèi)〉昧松鲜龀晒５俏覀円睬逍训卣J(rèn)識(shí)到，在今后的工作中還存在一些不足。例如，組織力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，活動(dòng)形式還需要?jiǎng)?chuàng)新，隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員的思想覺(jué)悟，提高黨員的能力水平。同時(shí)，我們也將進(jìn)一步積極參與各項(xiàng)支部工作，服務(wù)中心、服務(wù)群眾，為實(shí)現(xiàn)黨委的工作目標(biāo)不懈努力。

最后，感謝黨委的大力支持和關(guān)懷，感謝支部黨員的辛勤付出。讓我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)戰(zhàn)部的更加美好明天！

以上是我支部的述職報(bào)告，請(qǐng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和支部黨員審議。謝謝大家！

（完）

支部述職報(bào)告【篇5】

統(tǒng)戰(zhàn)部支部簡(jiǎn)要述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是XX統(tǒng)戰(zhàn)部支部的支部書(shū)記，在過(guò)去的一年里，我們支部團(tuán)結(jié)一致、積極向上，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們支部的工作情況。

一、支部建設(shè)方面：

在支部建設(shè)方面，我們緊密圍繞“加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)綜合國(guó)力提升”這一主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)政策。通過(guò)組織支部黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)、集中討論，我們提高了黨員的思想認(rèn)識(shí)和政治素質(zhì)。同時(shí)，我們加強(qiáng)了支部組織的聯(lián)系和服務(wù)工作，通過(guò)定期開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、組織支部黨員參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、統(tǒng)戰(zhàn)工作方面：

在統(tǒng)戰(zhàn)工作方面，我們著重加強(qiáng)了與各界人士的聯(lián)系與溝通。通過(guò)與非黨人士的座談交流、參觀調(diào)研，我們了解到他們的需求和困難，并積極予以解決。我們還加強(qiáng)了與兄弟黨派、人民團(tuán)體的聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了相互的了解和友誼關(guān)系。同時(shí)，在社會(huì)和諧穩(wěn)定工作方面，我們積極組織參與各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)部在社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用。

三、宣傳工作方面：

在宣傳工作方面，我們充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性和模范性作用。通過(guò)開(kāi)展宣傳鼓勵(lì)活動(dòng)，我們推動(dòng)了良好的社會(huì)風(fēng)氣，宣傳了黨的方針政策和統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性。同時(shí)，我們建立了黨員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，增強(qiáng)了我們黨員的宣傳能力和創(chuàng)新能力。我們還注重結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，通過(guò)舉辦主題講座、策劃統(tǒng)一戰(zhàn)線專題節(jié)目等形式，提高了統(tǒng)一戰(zhàn)線的知名度和影響力。

四、以案促改方面：

我們還積極運(yùn)用“以案促改”機(jī)制，通過(guò)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，整頓了支部的黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們加強(qiáng)了對(duì)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提高了工作效率和紀(jì)律意識(shí)。同時(shí)，我們堅(jiān)決反對(duì)任何形式的腐敗行為，對(duì)違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行查處，保持了支部在黨風(fēng)廉政方面的良好形象。

五、未來(lái)工作展望：

在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)和素質(zhì)水平。我們將進(jìn)一步鞏固和細(xì)化統(tǒng)戰(zhàn)工作，加強(qiáng)與各界人士的聯(lián)系與溝通，積極解決他們的訴求和困難。在宣傳工作方面，我們將繼續(xù)深化黨員學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響力和知名度。同時(shí)，我們還將堅(jiān)決貫徹“以案促改”機(jī)制，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律意識(shí)。

最后，我要感謝全體支部黨員的辛勤工作和付出，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。我們將繼續(xù)努力，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

支部述職報(bào)告【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天，我站在這里作為統(tǒng)戰(zhàn)部支部的一名黨員，向大家匯報(bào)我們支部的工作情況。首先，我想就我們支部的主題工作進(jìn)行闡述，以便大家對(duì)我們的工作有一個(gè)全面的了解。

我們支部的主題工作主要包括三個(gè)方面：加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作、支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、參與社會(huì)公益活動(dòng)。下面，我將對(duì)這三個(gè)方面的工作進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

首先是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作。我們支部堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)工作作為支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極組織黨員開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、座談交流、培訓(xùn)講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員的政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們組織的每一次活動(dòng)都力求新穎、有趣，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、小組討論交流等方式，提高了黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。此外，我們還定期組織黨員進(jìn)行黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)、理論知識(shí)測(cè)試和黨性分析等活動(dòng)，對(duì)黨員思想進(jìn)行日常巡查，確保黨員的黨性修養(yǎng)不斷提高。

其次是支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們支部深入貫徹落實(shí)黨的農(nóng)村工作方針，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，將農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為支部的重點(diǎn)工作之一。我們積極引導(dǎo)黨員參與到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面的工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同致富。我們還積極開(kāi)展農(nóng)村扶貧工作，幫助貧困家庭提升收入，改善生活條件。此外，我們支持和鼓勵(lì)農(nóng)村合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展。

最后是參與社會(huì)公益活動(dòng)。我們支部注重黨員的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)，積極響應(yīng)社會(huì)公益活動(dòng)的號(hào)召，組織黨員參與各類社會(huì)志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們積極參與環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、教育支持等公益事業(yè)，組織黨員走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、敬老院等地，開(kāi)展幫助敬老院清潔衛(wèi)生、捐資助學(xué)等活動(dòng)，傳遞黨員的溫暖和關(guān)愛(ài)。

以上就是我們支部的主題工作的情況匯報(bào)，對(duì)于我們支部來(lái)說(shuō)，這些工作既是我們的任務(wù)，也是我們的責(zé)任。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，不斷提高支部的工作水平和影響力。謝謝大家！

支部述職報(bào)告【篇7】

導(dǎo)語(yǔ)：校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺(tái)拱鎮(zhèn)各支部領(lǐng)導(dǎo)班子的配備要求。本支部設(shè)有支部書(shū)記1人、副支部書(shū)記1人、組織委員1人、宣傳委員1人、紀(jì)檢委員1人。在職黨員占全校教職工的38.9%，在支部隊(duì)伍中，我們責(zé)任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，在黨員隊(duì)伍建設(shè)中，做好率先模范作用，增強(qiáng)黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

校支部共有黨員教師21人，此中在職教師14人，退休7人，根據(jù)原始臺(tái)拱鎮(zhèn)各支部帶領(lǐng)班子的配備要求。本支部設(shè)有支部布告1人、副支部布告1人、構(gòu)造委員1人、宣揚(yáng)委員1人、紀(jì)檢委員1人。在職黨員占全校教職工的38.9%，在支步隊(duì)伍中，我們責(zé)任分工明了，在工作中做到既分工又協(xié)作，保存聯(lián)合協(xié)作的工作風(fēng)格，在黨員步隊(duì)構(gòu)筑中，做好率先榜樣效用，加強(qiáng)黨支部在教師集體中的創(chuàng)設(shè)力、凝集力和戰(zhàn)役力。

2、加強(qiáng)支步隊(duì)伍的政治表面進(jìn)修

黌舍支部是黌舍工作的帶領(lǐng)核心，加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教誨是支部工作的一大重點(diǎn)。是以，構(gòu)造進(jìn)修黨的目標(biāo)政策、法律標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)定依法執(zhí)教、依法治校，改革帶領(lǐng)方法和工作方法，恭敬工作、恭敬知識(shí)、恭敬人才、恭敬創(chuàng)設(shè)，變動(dòng)廣大教職工投身教誨奇跡的自動(dòng)性，是支部工作的前提早提，為了讓廣大黨員和全部教師對(duì)黨有深入的認(rèn)識(shí)，我們構(gòu)造進(jìn)修了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《新期間教師職業(yè)操行典范》、《臺(tái)江縣教誨局黨建工作手冊(cè)》、《教誨愚公劉恩和》、《教師法》、《胡錦濤總布告在教師節(jié)表?yè)P(yáng)會(huì)上的講話》等表面知識(shí)。聯(lián)合本支部實(shí)際訂定了《xx小學(xué)支部2008年黨建工作籌劃》，使支部黨建工作有序進(jìn)行。

3、當(dāng)真展開(kāi)支部活動(dòng)

根據(jù)黌舍支部工作籌劃，每個(gè)月起碼召開(kāi)一次支部集會(huì)（或構(gòu)造一次支部活動(dòng)）的要求。本年一月份當(dāng)真訂定并經(jīng)過(guò)議定了支部工作籌劃；二月份構(gòu)造在職教師對(duì)退休教師進(jìn)行春節(jié)慰勞；三月份，落實(shí)支部黨建目標(biāo)，工作辦法；四月份，理順支部黨員名單；蒲月份，展開(kāi)責(zé)怪與自我責(zé)怪；六月份，推舉代表參加教誨局黨委第一次代表大會(huì)，推舉優(yōu)秀黨員；七月份，黨員民主糊口生涯會(huì)；八月份，評(píng)論辯論預(yù)備黨員成長(zhǎng)東西；九月份，匯集社會(huì)各界對(duì)黌舍的定見(jiàn)和發(fā)起；十月份，搞好黨員活動(dòng)室的布局，資料的料理；十一月份，政治表面進(jìn)修；十二月份，黨建工作總結(jié)。在活動(dòng)的進(jìn)程中，針對(duì)各校呈現(xiàn)的新題目，我們法則哪個(gè)黌舍存在題目我們就把支部會(huì)放在哪個(gè)黌舍召開(kāi)，及時(shí)精確地把題目清除在抽芽狀況。黌舍支部自動(dòng)互助黌舍工會(huì)搞好教師的思維工作，對(duì)有堅(jiān)苦的教師進(jìn)行慰勞和救助，使教師們領(lǐng)會(huì)到集體大家庭的暖和。

4、注意成長(zhǎng)強(qiáng)大支步隊(duì)伍

我支部在平常工作注意成長(zhǎng)、強(qiáng)大支步隊(duì)伍，在支部黨員中按“一幫一”當(dāng)真吸取、自動(dòng)要求長(zhǎng)進(jìn)的教師參加黨的步隊(duì)。本年本片區(qū)有8位教師向黨構(gòu)造遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)支部會(huì)評(píng)論辯論交鎮(zhèn)黨委考核，贊成5位教師列為黨員成長(zhǎng)東西，如今正處于觀察階段，這是我支部工作的一大沖破，我們本著成熟一個(gè)成長(zhǎng)一個(gè)的原則，盼望有更多的教師參加黨的步隊(duì)，給黨構(gòu)造增加新鮮的活力。

5、按時(shí)繳納黨費(fèi)

黨費(fèi)收繳，按時(shí)繳納黨費(fèi)是黨的基層構(gòu)筑和黨員步隊(duì)構(gòu)筑中的一項(xiàng)緊張工作，根據(jù)黨章法則向黨構(gòu)造繳納黨費(fèi)是共產(chǎn)黨員必須具有的起碼前提，是黨員對(duì)黨構(gòu)造應(yīng)盡的任務(wù)。我支部在黨費(fèi)收繳工作中，利用支部集會(huì)凡是鞭策黨員教師按時(shí)繳納黨費(fèi)，除退休教師外在職黨員教師均為已繳納黨費(fèi)，此中第一季度繳納黨費(fèi)889.50元、第二季度繳納309.00元、第三季度繳納290.00元、為四川災(zāi)區(qū)繳納“特別黨費(fèi)”320.00元，第四季度正在收繳籌辦上交。

6、關(guān)愛(ài)他人

本年“5.12”大地震，給四川災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)巨大的人員和經(jīng)濟(jì)的吃虧，我校自動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，本著一方有難八方增援的人道主義精神，在黌舍黨支部的牽頭下，全校師生共為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了2282.80元人民幣，為災(zāi)區(qū)受難兒童獻(xiàn)出本身的一片愛(ài)心。10月份我xx村七組產(chǎn)生火警，受災(zāi)戶有3名兒童在本校就讀，父親于昔時(shí)到廣東打工慶幸死亡，此日災(zāi)人禍臨時(shí)到臨到這個(gè)慶幸的家庭，知道環(huán)境后，黌舍黨支部在全校發(fā)出倡導(dǎo)，讓大家伸出救助之手，救救這個(gè)慶幸的家庭，短短兩天，全校師生共捐獻(xiàn)802.40元，當(dāng)我們將捐款交到這個(gè)門生家長(zhǎng)時(shí)，她激昂得流下感謝的淚水。

我校如今有住校生40多人，在校用餐教師20人，因?yàn)闊o(wú)黌舍食堂給師生的糊口生涯帶來(lái)很大的堅(jiān)苦，也給師生的工作、進(jìn)修帶來(lái)很大的感化，為了辦理這一題目。由黌舍黨支部，校務(wù)會(huì)探討決議構(gòu)筑師生淺顯食堂。工程于 2008年9月28日開(kāi)工，10月6日完工，10月9日正式啟用，辦理了師生的糊口生涯堅(jiān)苦題目。

7、存在的題目

1、因?yàn)楸局Р咳藛T變動(dòng)大，支部人員也隨之變動(dòng)，使黨的構(gòu)造活動(dòng)異國(guó)按籌劃當(dāng)真結(jié)束。

2、在成長(zhǎng)黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、今后的支部活動(dòng)要符合實(shí)際，要從有益于黌舍教誨傳授辦理和進(jìn)步教誨傳授質(zhì)量方面入手。

4、多展開(kāi)民主糊口生涯會(huì)，展開(kāi)責(zé)怪與自我責(zé)怪，竭力改革工作方法。

8、整改辦法

1、加強(qiáng)帶領(lǐng)班子的步隊(duì)構(gòu)筑，責(zé)任分工明了，加強(qiáng)教師間的聯(lián)合協(xié)作。

2、當(dāng)真聽(tīng)取大眾定見(jiàn)，改革工作方法。

3、當(dāng)真進(jìn)修兄弟黌舍的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，連續(xù)美滿本身。

支部述職報(bào)告【篇8】

導(dǎo)語(yǔ)：一、開(kāi)展好”六個(gè)一"活動(dòng)

1、展開(kāi)好”六個(gè)一"活動(dòng)

2010年，黨支部在黨員同志中展開(kāi)“六個(gè)一”活動(dòng)：為黌舍教誨傳授成長(zhǎng)獻(xiàn)一計(jì)；讀一本好書(shū)回顧黨的光亮進(jìn)程；聽(tīng)一次進(jìn)步典范報(bào)告會(huì); 重溫一次黨章；為黌舍規(guī)復(fù)災(zāi)后重建工作出一份力；為黌舍堅(jiān)苦教師進(jìn)行一次幫扶等系列活動(dòng)。

2、展開(kāi)了進(jìn)步典范表?yè)P(yáng)活動(dòng)

黌舍黨支部對(duì)踐行科學(xué)成長(zhǎng)觀，災(zāi)后規(guī)復(fù)重建、教誨傳授改革和成長(zhǎng)工作中表現(xiàn)凸起的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行了評(píng)比，并保舉了黃孝榮、劉勇、饒剛、徐世福、尹顯碧5名優(yōu)秀黨員接納Xx鎮(zhèn)黨委當(dāng)局表?yè)P(yáng)。

3、召開(kāi)慶賀建黨89周年慶賀大會(huì)

6月30日，黌舍黨支部召開(kāi)慶賀建黨89周年慶賀大會(huì)。黌舍46名黨員參加了集會(huì)。會(huì)上，蔣布告對(duì)深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)展開(kāi)環(huán)境進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的工作進(jìn)行了策動(dòng)安排。

4、召開(kāi)了黨員同志專題民主糊口生涯會(huì)

6月8日，黌舍黨支部聯(lián)合深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀，召開(kāi)了黨員民主糊口生涯會(huì)。會(huì)上，每位黨員聯(lián)合進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀當(dāng)真查找了本身在工作中存在的題目，并發(fā)起了今后竭力的方向。7月2日下午，構(gòu)造全部黨員進(jìn)修中共公告的《廉政標(biāo)準(zhǔn) >52“不準(zhǔn)”，要求中國(guó)共產(chǎn)黨黨員帶領(lǐng)干部耿介從政并寫(xiě)出系的領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步典范黨員干部的行動(dòng)。

5、進(jìn)行了黨員重溫入黨宣誓典禮

6月30日，我校全部黨員同志重溫了入黨誓詞。全部黨員同志入黨誓言，由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的文若萱同志在黨旗下表現(xiàn)了決議信念，黨員代表黃仁瓊、劉勇作了非常高雅演講；鄧主任報(bào)告請(qǐng)教了黌舍災(zāi)后重建工作環(huán)境，鄭校長(zhǎng)給大家做了“教師專業(yè)成長(zhǎng)”報(bào)告；最終，鐸校長(zhǎng)聯(lián)合黌舍成長(zhǎng)實(shí)際作了“帶領(lǐng)、中層、教師如何辦事”的專題講座，回顧了黌舍2009年的工作，展望了2010年黌舍將來(lái)，對(duì)全部黨員同志的工作作了表?yè)P(yáng)和必定，并發(fā)起了要乞降盼望，鐸校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，他的講話既是對(duì)我們的鼓勵(lì)，又是對(duì)我們的鞭策。

6、構(gòu)造展開(kāi)了耿介教誨進(jìn)校園主題活動(dòng)

2010年5月31日，黌舍鼓樂(lè)齊鳴，彩旗飄飄，荷花怒放，歌聲委婉。黌舍又一次進(jìn)行了“耿介教誨進(jìn)校園活動(dòng)亮相”。門生代表宣讀《耿介倡儀書(shū)》、全部教職工作耿介承諾、快板《耿介好少年》、經(jīng)典耿介詩(shī)文聯(lián)誦鼓掌歌、古詩(shī)文朗讀《愛(ài)蓮說(shuō)》、歌舞《荷花頌》，還進(jìn)行了“敬廉崇潔 誠(chéng)信守法”書(shū)畫(huà)展覽，充裕多彩的節(jié)目亮相了黌舍耿介教誨的豐富結(jié)果，博得了與會(huì)帶領(lǐng)及各觀摩黌舍的同等好評(píng)。

7、展開(kāi)黨員承諾活動(dòng)

9月，每個(gè)黨員都從踐諾黨員任務(wù)，自發(fā)遵紀(jì)守法；建立畢生進(jìn)修理念，自動(dòng)投身進(jìn)修型黨構(gòu)造構(gòu)筑活動(dòng)，連續(xù)進(jìn)步本身本質(zhì)；踐諾崗?fù)ぢ氊?zé)，闡揚(yáng)前鋒榜樣效用；開(kāi)掘潛能，與時(shí)俱進(jìn)，辦事師生、進(jìn)步教誨質(zhì)量；自發(fā)踐行社會(huì)主義核心代價(jià)系統(tǒng)，耿介從教，與有償辦事、打賭等不良民風(fēng)、違紀(jì)違法行動(dòng)作斗爭(zhēng)，做到以身作則，為人師表；自動(dòng)參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，周全亮相精良形象等方面做出了莊嚴(yán)的承諾，向黨支部寫(xiě)下了承諾書(shū)并進(jìn)行了公示。

8、當(dāng)真展開(kāi)“講師德、鑄師魂、樹(shù)形象”演講比賽

在廣大教師、特別是黨員教師中當(dāng)真展開(kāi)了“講師德、鑄師魂、樹(shù)形象”演講比賽，陳艷教授還代表Xx片區(qū)參加了旌陽(yáng)區(qū)教誨系統(tǒng)的決賽并獲得二等獎(jiǎng)。

9、自動(dòng)展開(kāi)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，建立省法制樹(shù)范校

經(jīng)過(guò)議定以上系列活動(dòng)的展開(kāi)，鼓勵(lì)了全校黨員干部以更加頹廢的熱忱投入到教誨傳授中去，更好地起到黨員的引領(lǐng)效用。進(jìn)步了黨構(gòu)造的凝集力、戰(zhàn)役力和號(hào)召力，加強(qiáng)了廣大共產(chǎn)黨員的聲譽(yù)感和責(zé)任感。

支部述職報(bào)告【篇9】

退休支部的述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是退休支部的支部書(shū)記，今天我非常榮幸地站在這里給大家作述職報(bào)告?；仡欉^(guò)去一年的工作，我們退休支部在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了豐碩的成果，也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。

一、工作總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我們著重從以下三個(gè)方面進(jìn)行工作：關(guān)心關(guān)愛(ài)退休干部、服務(wù)退休生活、開(kāi)展精神文化活動(dòng)。

1.關(guān)心關(guān)愛(ài)退休干部

我們?cè)陉P(guān)心關(guān)愛(ài)退休干部的工作中，注重解決干部們的生活困難，切實(shí)增加他們的福利待遇。通過(guò)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，我們成功爭(zhēng)取到了一定的退休補(bǔ)貼，并協(xié)助干部們解決了住房、醫(yī)療等方面的問(wèn)題。此外，我們還定期組織走訪慰問(wèn)活動(dòng)，加強(qiáng)與退休干部的聯(lián)系，讓他們感受到組織的關(guān)懷。

2.服務(wù)退休生活

為了更好地服務(wù)退休生活，我們建立了完善的服務(wù)體系。我們與社區(qū)商家合作，為退休干部提供優(yōu)惠購(gòu)物和就餐福利，并積極聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，組織體檢和義診活動(dòng)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了退休干部之間的溝通交流，開(kāi)展了養(yǎng)生健康講座，讓大家了解養(yǎng)生保健知識(shí)，更加關(guān)注自身健康。

3.開(kāi)展精神文化活動(dòng)

為了豐富退休干部的精神文化生活，我們組織了一系列活動(dòng)。我們定期舉辦文藝演出、讀書(shū)分享會(huì)、手工制作培訓(xùn)等活動(dòng)，讓退休干部們積極參與，并提供一個(gè)展示才藝和交流心得的平臺(tái)。此外，我們還引進(jìn)了電子閱讀設(shè)備，為干部們提供更加便利的文化享受。

二、存在的問(wèn)題與措施

在開(kāi)展工作過(guò)程中，我們也面臨了一些困難和問(wèn)題。首先是人力資源不足。目前支部成員數(shù)量較少，無(wú)法覆蓋全部退休干部，導(dǎo)致工作范圍有限。其次是交流渠道不暢，無(wú)法及時(shí)了解退休干部的實(shí)際困難和需求。這些問(wèn)題影響了我們的工作效果。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們制定了以下措施：首先，通過(guò)拓展支部成員的隊(duì)伍，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高工作效率。其次，加強(qiáng)與相關(guān)政府部門和社區(qū)的合作，建立更加順暢的信息反饋渠道，及時(shí)了解退休干部的需求，為他們提供更好的服務(wù)。

三、展望未來(lái)

面對(duì)未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承“關(guān)愛(ài)、服務(wù)、文化”的原則，不斷拓展工作內(nèi)容和形式。首先，我們將加強(qiáng)對(duì)退休干部的政策宣傳，使他們能夠及時(shí)了解相關(guān)政策，并享受政策紅利。其次，我們將深化與社區(qū)商家的合作，為退休干部提供更多、更好的福利。同時(shí)，我們還將進(jìn)一步豐富精神文化活動(dòng)，組織更多的旅游、參觀等社交活動(dòng)，豐富退休干部的生活，讓他們?cè)谕诵萆钪姓业娇鞓?lè)和歸屬感。

最后，我代表退休支部向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心與支持，在接下來(lái)的工作中，我們將不斷努力，為退休干部們提供更好的服務(wù)和關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家的信任和支持。

謝謝大家！

支部述職報(bào)告【篇10】

黨支部工作總結(jié)

一年來(lái),以“十六”大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作，以黨員先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)，以創(chuàng)建“為人民服務(wù)型教育”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為區(qū)星級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校、市現(xiàn)代化學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育創(chuàng)新提供組織和思想保證。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

（一）、以“十六”大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)。切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)。

1、抓好教師的理論學(xué)習(xí)。按照“緊扣主題，抓住關(guān)健、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施”的思路，進(jìn)一步深化政治理論學(xué)習(xí)。使每位教師，自覺(jué)地把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種思想境界。設(shè)立政治學(xué)習(xí)論壇,使廣大教師積極投身到自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論上來(lái)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，找準(zhǔn)與教師工作、學(xué)習(xí)、生活的結(jié)合點(diǎn)，發(fā)動(dòng)組織廣大教師開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，要求廣大教師密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，學(xué)習(xí)“十六”大、“三個(gè)代表”重要思想，有針對(duì)性開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合新課程理念，幫助教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育創(chuàng)新。組織教師積極撰寫(xiě)“學(xué)習(xí)十六大，推進(jìn)創(chuàng)新教育”體會(huì)文章，其中呂穎老師榮獲區(qū)“貫徹十六大精神，推進(jìn)教育創(chuàng)新”征文比賽三等獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)經(jīng)常性思想政治工作，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作的地位和作用，積極探索思想政治工作的有效途徑和方法，經(jīng)常深入教職工之中，聽(tīng)民聲、查民意、體民情，把政治工作融于業(yè)務(wù)工作之中，切實(shí)解決教師的各種思想問(wèn)題。

4、思想政治工作與解決教師實(shí)際困難相結(jié)合，從政治上、工作上、待遇上關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)他們，盡可能為他們解決實(shí)際困難。幫助教職工提高認(rèn)識(shí)，公正客觀地對(duì)待改革中存在的問(wèn)題，努力化解予盾，消除障礙，創(chuàng)設(shè)良好的改革氛圍，讓教師滿意，學(xué)生滿意，社會(huì)滿意。

5、思想政治工作中努力注入心理教育，做到了解人、關(guān)心人、凝聚人。

（二）以師德為核心，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提升教育形象。

1、抓教育，請(qǐng)戴局長(zhǎng)作《辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師》報(bào)告,使教師們確立教育為人民服務(wù)的宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為爭(zhēng)做人民滿意的教師而努力。通過(guò)學(xué)習(xí)師德規(guī)范、有關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德典范，觀看優(yōu)秀教師事跡錄象幫助教師轉(zhuǎn)變思維，構(gòu)建現(xiàn)代教育理念,加深了對(duì)師德內(nèi)容的理解。以開(kāi)展“展東海教師風(fēng)采，做人民滿意教師”活動(dòng)為抓手，使廣大教職工把學(xué)習(xí)鄧小平理論、十六大精神與學(xué)習(xí)時(shí)事政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德、教育理論結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)地以《教師法》和《教師道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范教師的言行，以良好的職業(yè)道德形象，高度的責(zé)任感，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)工作中，切實(shí)做到教書(shū)先育人、育人先育己。敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)育人、務(wù)實(shí)求真、協(xié)同奮進(jìn).。熱愛(ài)學(xué)生，精心育人；遵循規(guī)律，科學(xué)育人；改革教學(xué)，激趣育人；內(nèi)外結(jié)合，整體育人；為人師表，榜樣育人；激發(fā)感情，活動(dòng)育人；改善條件，環(huán)境育人。

2、找載體，開(kāi)展“展東海教師風(fēng)采，做人民滿意教師”活動(dòng)，開(kāi)展“五心四個(gè)一五提倡”活動(dòng)。五心即：對(duì)黨的教育事業(yè)一片忠心；對(duì)待學(xué)生一片誠(chéng)心；服務(wù)學(xué)生周到熱心；了解學(xué)生全面細(xì)心；教育學(xué)生誠(chéng)摯耐心。切實(shí)做到“四個(gè)一”，即關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展；關(guān)心每一節(jié)課都力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求；規(guī)范教師的每一個(gè)言行，為學(xué)生素質(zhì)的提高樹(shù)立榜樣；不使一個(gè)經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生輟學(xué)，并使其身心得到健康發(fā)展。“五提倡”即：提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)身教育；提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)，崗位成才；提倡為人師表，教書(shū)育人；提倡園丁育人，循循善誘；提倡健康娛樂(lè)，崇高科學(xué)。開(kāi)展網(wǎng)上師德論壇。

3、搞活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)愛(ài)生月、為學(xué)生服務(wù)、師德案例分析、《塑美麗人生》的演講比賽。評(píng)比師德標(biāo)兵等活動(dòng)，使全體教師深深感到教書(shū)育人責(zé)任重大。強(qiáng)化了職業(yè)道德，倡導(dǎo)了為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的風(fēng)范。

4、抓評(píng)價(jià)。要求教師身體力行，言傳身教，做學(xué)生的楷模。要求學(xué)生做到的事情，教師自己首先要做到；要叫教職工做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到。每個(gè)教師對(duì)照職業(yè)道德規(guī)范教人人進(jìn)行自我剖析，并進(jìn)行交流、整改。教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)形式是對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)以及收集社會(huì)及家長(zhǎng)的反映。教師考核的重點(diǎn)是“師德”和“實(shí)績(jī)”兩個(gè)方面，其中“實(shí)績(jī)”考核實(shí)行量化計(jì)分法，實(shí)行一票否決制。教師“師德”評(píng)價(jià)為不合格者，年終考核結(jié)果為不稱職。統(tǒng)過(guò)一系列活動(dòng)，師德師風(fēng)進(jìn)一步得到提高。完善了教師師德檔案、建立教師家訪制，教師向家長(zhǎng)述職等，并主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)干部到學(xué)校參加有關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和社會(huì)使命感。

(三)、加強(qiáng)黨支部思想建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗”的先鋒模范作用

1、做好黨員的思想工作和組織工作,通過(guò)民主選舉成立支委會(huì),每個(gè)黨員與黨支部簽訂《黨員責(zé)任書(shū)》。黨員繼續(xù)做好責(zé)任區(qū)工作。努力做到“一名黨員一面旗”。一年來(lái)，10名黨員，一名評(píng)為區(qū)十佳創(chuàng)新教師、市十佳創(chuàng)新教師提名獎(jiǎng)、區(qū)“教育志愿者在行動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人。一名評(píng)為區(qū)防非典優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，一名評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)骨干教師、一名區(qū)優(yōu)秀班主任、一名校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、一名區(qū)黨章競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。一名獲區(qū)“新課程教學(xué)理念下課程編寫(xiě)”一等獎(jiǎng)。黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到了先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大群眾投入到學(xué)校中心的工作中去。

2、組織入黨的積極分子學(xué)習(xí)黨章，不斷提高積極分子的政治、思想覺(jué)悟，端正入黨動(dòng)機(jī)，為早日加入黨組織而積極行動(dòng)。以黨課為陣地，組織黨員、入黨積極分子學(xué)習(xí)新黨章。已有入黨積極分子8名。支部為了幫助已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同志進(jìn)一步提高對(duì)黨的`認(rèn)識(shí)，建立了聯(lián)系人制度，結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)照黨員條件找差距、談心得，幫助他們以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏

3、做好積極分子的考察、培養(yǎng)和推薦工作，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。經(jīng)全體黨員大會(huì)討論通過(guò)，已確定入黨積極分子一名。確保黨員發(fā)展質(zhì)量。

4、探索黨員教育新路子，突出抓好黨員的先進(jìn)性教育。組織全體黨員去四明山革命根據(jù)地參觀，使黨員樹(shù)立更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身思想。

5、進(jìn)一步完善黨支部各項(xiàng)制度，堅(jiān)持落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)、黨員民主評(píng)議、黨員義務(wù)崗等活動(dòng)，以新開(kāi)辟的黨建網(wǎng)為陣地組織黨員、教師進(jìn)行論壇，交流及電化教育。

6、在黨員干部中開(kāi)展與“愛(ài)心幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，全體黨員干部與全校困難學(xué)生結(jié)對(duì)，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，每個(gè)黨員干部用自己的錢為學(xué)生買了學(xué)習(xí)用品，讓弱勢(shì)群體感受黨的溫暖。此項(xiàng)活動(dòng)被寧波日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)報(bào)道，受到社會(huì)的贊揚(yáng)。

7、開(kāi)展校內(nèi)“教育志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)，即義務(wù)放心班，在黨員動(dòng)下，全校大部分教師參加了校內(nèi)教育志愿者活動(dòng)。使放心工程的更好實(shí)施。

8、設(shè)立黨員論壇，每個(gè)黨員在政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際工作的政治論壇。黨員的政治理論水平不斷提高。

9、完善了支部制度，建立了規(guī)范的支部活動(dòng)室，利用我校先進(jìn)的辦公設(shè)備，建立健全了黨建電子檔案。

10、大力弘揚(yáng)先進(jìn)，宣傳典型，積極向新聞媒體宣傳學(xué)校的創(chuàng)舉。本年度從支部一塊已在電視臺(tái)報(bào)道新聞篇，寧波日?qǐng)?bào)道篇。寧波晚報(bào)、東南商報(bào)篇。區(qū)江東信息網(wǎng)篇，江東黨建網(wǎng)篇

（五）為青年教師搭設(shè)舞臺(tái)，促使他們脫穎而出。

1、從政治上關(guān)心青年教師，從生活上、思想上、工作上關(guān)心青年教師，努力為他們排憂解難。

2、從業(yè)務(wù)上精心帶教，專人指導(dǎo)，與教導(dǎo)處聯(lián)合啟動(dòng)“2+1”工程，即一名黨員、一名高級(jí)教師與青年教師結(jié)對(duì)子，在政治上、業(yè)務(wù)上幫助他們，為他們搭設(shè)舞臺(tái)，促使他們?cè)缛彰摲f而出。其中，二名青年教師成為區(qū)教壇新秀，一名區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課中榮獲一等獎(jiǎng)。多名青年教師在區(qū)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。一名列入入黨考察對(duì)象，一名校師德標(biāo)兵。

3、加強(qiáng)青年教工的理想信念教育。經(jīng)常召開(kāi)青年教師座談會(huì)，讓他們說(shuō)說(shuō)工作上、學(xué)習(xí)上有什么困難，聽(tīng)聽(tīng)他們的的心里話，并幫助他們解決。學(xué)校青年教師中積極上進(jìn)、努力進(jìn)取已初步形成。

（六）發(fā)揮黨支部在學(xué)校中心工作中的核心作用，做好有關(guān)工作

1、學(xué)校全面貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部充分發(fā)揮政治核心作用，工作中各司其職，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，增強(qiáng)學(xué)校工作的整體戰(zhàn)斗力。黨支部積極參與重大問(wèn)題決策，充分發(fā)揮支部的保證監(jiān)督和堡壘作用，重大問(wèn)題集思廣益，形成共識(shí)，目標(biāo)一致，齊心協(xié)力，搞好工作。

2、嚴(yán)格按程序建立了新的工會(huì)，建立健全教代會(huì)健全制度，體現(xiàn)教工意愿，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，幫助教職工提高認(rèn)識(shí)，公正客觀地對(duì)待改革中存在的問(wèn)題，努力化解予盾，消除障礙，創(chuàng)設(shè)良好的改革氛圍，為教職工排憂解難。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，組織教師到奉化滕頭村參觀，進(jìn)行教工乒乓球、羽毛球比賽等教工活動(dòng)，增強(qiáng)教師體質(zhì)，豐富教師業(yè)余生活，增加教師凝聚力。

3、進(jìn)行了共青團(tuán)支委會(huì)改選，成立改選了新的團(tuán)支委。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展好團(tuán)員活動(dòng)，注重發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性，認(rèn)真的作好團(tuán)員青年的“推優(yōu)入黨”工作。

4、依托社區(qū)、居委、部隊(duì)、交警中隊(duì)等共建資源，做好社區(qū)精神文明。由學(xué)校骨干教師擔(dān)任社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，幫助社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，義教志愿者在社區(qū)服務(wù)受到社區(qū)的好評(píng)。

5、成立學(xué)校家委會(huì)組織，并同時(shí)成立班級(jí)家委會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，共同探究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

6、積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)，并力爭(zhēng)出成績(jī)。參加文教局的黨支部學(xué)習(xí)十六大、新黨章智力競(jìng)賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、參加區(qū)“五佳創(chuàng)新教師”評(píng)選活動(dòng)，章國(guó)民老師榜上有名，并榮獲市“十佳創(chuàng)新教師”提名獎(jiǎng)。義教志愿者活動(dòng)一開(kāi)始，全體教師積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名，報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)要求人數(shù)，顯示了我校教師爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先、積極向上的風(fēng)貌。

7、經(jīng)常組織黨、團(tuán)員為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)。進(jìn)行勞動(dòng)義務(wù)勞動(dòng)，在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日，全體黨團(tuán)為學(xué)生剪指甲、包書(shū)面、系鞋帶。受到了學(xué)生的熱烈歡迎、家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校門口由于種種原因一直是個(gè)衛(wèi)生死角，垃圾成堆，又是黨團(tuán)員利用業(yè)余時(shí)間，義務(wù)勞動(dòng)，清掃校門口，受到社會(huì)、家長(zhǎng)一致好評(píng)。

我校在上級(jí)各部門的大力支持下，在全體干部和教職工的艱苦努力下，學(xué)校的發(fā)展與管理、辦學(xué)聲譽(yù)與辦學(xué)效益得到了廣大家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的充分肯定與贊揚(yáng)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題.我們今后的前進(jìn)方向更加明確，任務(wù)也更加艱巨。我們決心以黨的“十六大”為契機(jī)，更加深入實(shí)踐“三個(gè)代表”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)黨中央提出的新的歷史目標(biāo)，為在較短時(shí)間內(nèi)，把我校辦成一所上級(jí)放心、社會(huì)滿意，特色突出的現(xiàn)代化學(xué)校而奮斗。

支部述職報(bào)告【篇11】

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)農(nóng)村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)等9項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(YJF[2017]14號(hào))，--黨支部每6個(gè)月召開(kāi)一次組織生活會(huì)議。關(guān)注的主題,旨在深入研究和實(shí)現(xiàn)精神的19世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì),--的黨支部加強(qiáng)基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),發(fā)現(xiàn)和糾正的突出問(wèn)題,特別是“四風(fēng)”,舉行了形式主義和官僚主義的新表現(xiàn),成就“分支機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”是統(tǒng)一的,黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力分行不斷加強(qiáng),黨員的黨性修養(yǎng)和政治質(zhì)量改善,仔細(xì)反映存在的問(wèn)題,問(wèn)題的深層次原因進(jìn)行了分析,接下來(lái)的方向努力,初步提出整改措施,形成檢查材料如下。

1、主要問(wèn)題

第一，需要加強(qiáng)該處工作的全面協(xié)調(diào)。分公司的秘書(shū)沒(méi)有協(xié)調(diào)分公司的工作，沒(méi)有對(duì)分公司集團(tuán)的工作進(jìn)行詳細(xì)全面的安排。黨支部沒(méi)有從其他先進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)到足夠的東西。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的理論方針政策特別是黨的十九大精神的研究，把黨的十九大精神同統(tǒng)一戰(zhàn)線的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，納入黨的階級(jí)內(nèi)容。黨的建設(shè)常備手冊(cè)需要進(jìn)一步規(guī)范。黨的建設(shè)資料應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)送，完成上級(jí)黨組織交付的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)青年黨員的管理和培養(yǎng)。

二是“三會(huì)一課”形式單一，活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，吸引力不夠。分支機(jī)構(gòu)的活動(dòng)相對(duì)較少，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。主要活動(dòng)有理論學(xué)習(xí)、文化創(chuàng)造、健康創(chuàng)造等志愿活動(dòng)，開(kāi)展的主要方式是會(huì)議。黨課內(nèi)容不夠深刻、籠統(tǒng)、空洞。因此，一些黨員參加支部活動(dòng)的積極性不夠高。建議把黨課集中到統(tǒng)戰(zhàn)部和民宗局，使黨課內(nèi)容與工作相結(jié)合，促進(jìn)工作的開(kāi)展。多創(chuàng)造條件，多組織活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有利于黨員身心健康，增強(qiáng)黨支部凝聚力。

四是支部黨員素質(zhì)參差不齊，部分黨員沒(méi)有發(fā)揮好作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的日常管理和教育。

五是“一書(shū)一課”、“三會(huì)”的內(nèi)容記錄不規(guī)范。“一賬清算”賬戶沒(méi)有嚴(yán)格按照分行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求進(jìn)行記錄。

6.黨員積分的申請(qǐng)、考試和登記不規(guī)范。登記不及時(shí)，管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，黨員參加活動(dòng)的記錄和分?jǐn)?shù)計(jì)算不方便。

2、問(wèn)題原因分析

(1)政治地位不高。成員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、監(jiān)督和跟進(jìn)不明確。這個(gè)團(tuán)體的成員沒(méi)有密切注意政治理論的研究。他們不能靜下心來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深入的學(xué)習(xí)和實(shí)際的學(xué)習(xí)。他們不能理解和深入思考。例如，有些同志認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟尺”，工作是“硬指標(biāo)”。有一種實(shí)用主義的傾向。各級(jí)干部學(xué)習(xí)黨的重大理論、新要求、新精神不深入、不自覺(jué)，危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)下降。我們只看到了改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就，忽視了我國(guó)目前面臨的復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)，對(duì)改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)和關(guān)鍵時(shí)期后可能出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和警惕。

(2)政治意識(shí)不強(qiáng)。一是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)。支部工作在黨委評(píng)定中一直名列前茅。在某種程度上，領(lǐng)導(dǎo)小組是自滿的，沒(méi)有制定更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。

支部述職報(bào)告【篇12】

永州經(jīng)開(kāi)區(qū)黨委書(shū)記高守凱出席并點(diǎn)評(píng)，區(qū)黨委副書(shū)記、管委會(huì)主任李瑛主持會(huì)議，區(qū)黨領(lǐng)導(dǎo)李月紅、張明、郭建勝、萬(wàn)李出席，區(qū)直各部門、仁灣街道、開(kāi)建投負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

述職采取現(xiàn)場(chǎng)述職和書(shū)面述職相結(jié)合方式進(jìn)行。開(kāi)建投、紀(jì)委、仁灣街道等8個(gè)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)述職，其余單位進(jìn)行書(shū)面述職。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)述職單位黨組織書(shū)記的述職內(nèi)容，高守凱分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定工作成績(jī)，分析不足之處，指明改進(jìn)方向。

會(huì)議指出，過(guò)去一年，永州經(jīng)開(kāi)區(qū)各級(jí)黨組織縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量，管黨治黨各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展新成效，為決勝全面建成小康社會(huì)、決脫貧攻堅(jiān)、圓滿收官“十三五”提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。2021年是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍和“十四五”規(guī)劃的開(kāi)篇之年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。全區(qū)各級(jí)黨組織要全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推動(dòng)基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)更高、成效更實(shí)，為把全區(qū)建設(shè)成創(chuàng)新、綠色、開(kāi)放、品質(zhì)的國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)保障、營(yíng)造良好氛圍。

會(huì)議要求，一是要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，全面從嚴(yán)治黨。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正使講政治要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)。要扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，聚焦主責(zé)主業(yè)，自覺(jué)把黨建工作融入全區(qū)發(fā)展大局，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)和治理效能。二是要堅(jiān)持挺紀(jì)在前，營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境。要馳而不息“抓作風(fēng)”，讓求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)正氣不斷充盈，要?jiǎng)诱媾鲇病皣?yán)紀(jì)律”，堅(jiān)決防止溫差、落差、偏差，確保黨中央重大決策部署和省委、市委工作要求不折不扣落實(shí)到位。要嚴(yán)懲腐敗“不手軟”，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、全面從嚴(yán)、一嚴(yán)到底，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)。三是要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，筑牢意識(shí)形態(tài)主陣地。要旗幟鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)，堅(jiān)決守住意識(shí)形態(tài)防線，要堅(jiān)定不移管好導(dǎo)向、守牢陣地、防住風(fēng)險(xiǎn)。全區(qū)上下要不忘初心、牢記使命，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)提升基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作質(zhì)量和水平，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

支部述職報(bào)告【篇13】

稅務(wù)團(tuán)支部述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的團(tuán)員：

大家好！我是稅務(wù)團(tuán)支部的支部書(shū)記XXX。在過(guò)去的一年中，稅務(wù)團(tuán)支部充分發(fā)揮黨和團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極履行職責(zé)，努力在服務(wù)團(tuán)員、凝聚團(tuán)隊(duì)、踐行團(tuán)章的方面取得了一定的成績(jī)。在此，我向大家匯報(bào)一下稅務(wù)團(tuán)支部的工作情況。

一、團(tuán)員服務(wù)工作

作為一個(gè)團(tuán)支部，我們一直將團(tuán)員服務(wù)工作擺在首位。在過(guò)去的一年里，我們積極組織各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，旨在增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感和凝聚力。我們舉辦了讀書(shū)分享會(huì)、主題講座、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，滿足團(tuán)員的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我們還通過(guò)組織觀影活動(dòng)、戶外拓展等形式，提供團(tuán)員之間交流和溝通的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了團(tuán)員之間的互動(dòng)，也幫助他們提升了各方面的素質(zhì)。

在團(tuán)員需求方面，我們還積極開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。我們與稅務(wù)部門建立合作關(guān)系，邀請(qǐng)相關(guān)人員為團(tuán)員提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)資源。我們還邀請(qǐng)企業(yè)代表來(lái)校進(jìn)行招聘宣講，并為團(tuán)員提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些努力，我們幫助了大量團(tuán)員找到了實(shí)習(xí)與就業(yè)的機(jī)會(huì)。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作

為了更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)員，我們注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的開(kāi)展。我們加強(qiáng)了支部?jī)?nèi)部的組織架構(gòu)，完善了崗位設(shè)置和職責(zé)分工，提高了工作效率。同時(shí)，我們建立了團(tuán)組織和團(tuán)員之間的密切聯(lián)系機(jī)制，采取定期例會(huì)、信息通報(bào)等方式，確保信息暢通，工作無(wú)縫銜接。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們還注重培養(yǎng)團(tuán)員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我們每月組織一次團(tuán)員培訓(xùn)，邀請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者等給我們講授團(tuán)隊(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)力等相關(guān)課程。同時(shí)，我們還組織團(tuán)員參加各類培訓(xùn)班和研討會(huì)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)與綜合能力。這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)不僅拓寬了團(tuán)員的知識(shí)面，也為他們的個(gè)人發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、團(tuán)章踐行工作

為了更好地貫徹執(zhí)行團(tuán)章，我們?cè)谶^(guò)去的一年里做了很多工作。首先，我們加強(qiáng)了團(tuán)員自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)的教育，組織學(xué)習(xí)宣傳團(tuán)章，加強(qiáng)團(tuán)員的黨性修養(yǎng)。其次，我們注重培養(yǎng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，組織團(tuán)員參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)團(tuán)員參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

總結(jié)起來(lái)，稅務(wù)團(tuán)支部在過(guò)去一年中，不斷加強(qiáng)團(tuán)員服務(wù)工作，努力提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全面踐行團(tuán)章精神。我們相信，在全體團(tuán)員的共同努力下，稅務(wù)團(tuán)支部將會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，為稅務(wù)部門做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我想借此機(jī)會(huì)向全體團(tuán)員表示衷心的感謝。你們是稅務(wù)團(tuán)支部最寶貴的財(cái)富，是稅務(wù)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在未來(lái)的日子里，我們將攜手同行，共同開(kāi)創(chuàng)稅務(wù)事業(yè)的美好未來(lái)！

謝謝大家！

支部述職報(bào)告【篇14】

承蒙組織關(guān)懷、全體黨員及村民的信任，我推選為新一屆黨支部委員，我由于自己性格比較內(nèi)向等方面原因，因此對(duì)外交際方面不善長(zhǎng)，在幫助全體黨員及村民對(duì)外聯(lián)絡(luò)各部門、各單位辦事、疏通關(guān)系等方面確實(shí)做得不夠好，有欠缺之處，但在村日常事務(wù)方面，為村民寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)、打個(gè)報(bào)告、出具證明、發(fā)展黨員材料申報(bào)、整理、有關(guān)黨員及村民有符合政策各項(xiàng)優(yōu)惠、補(bǔ)助條件的人和事及時(shí)整理材料申報(bào)上去等等，職責(zé)范圍內(nèi)的、力所能及的事，例如：村民要求幫助其子女寫(xiě)一份《學(xué)生貧困助學(xué)申請(qǐng)》、《學(xué)生貧困助學(xué)證明》、辦任何事所需要出具的報(bào)告、證明、材料、黨齡滿40年以上黨員能夠享受補(bǔ)助的人員到期時(shí)及時(shí)整理材料、上報(bào)等事件一律及時(shí)做到了，沒(méi)有存在一個(gè)推辭不辦的，也沒(méi)有一個(gè)因工作不及時(shí)不到位，從而延誤了全體黨員及全體村民的事件發(fā)生。雖然不是做得很好，但是己經(jīng)盡了最大的努力，為村民做好各項(xiàng)服務(wù)工作，今后我還是要甘為孺子牛，一如既往、盡心盡力為全體黨員及全體村民做好服務(wù)工作。及時(shí)完成鎮(zhèn)黨委、政府及村下達(dá)布置各項(xiàng)工作任務(wù)。

另外我個(gè)人還有一點(diǎn)誠(chéng)懇的意見(jiàn)、建議向今后新一屆村黨支部、村民委員會(huì)建議一下，本來(lái)這個(gè)意見(jiàn)、建議應(yīng)該在今后新一屆村黨支部、村民委員會(huì)民主生活會(huì)上暢所欲言提出來(lái)，但現(xiàn)在政府也提倡及推行黨務(wù)、村務(wù)、政務(wù)公開(kāi)、接受黨員、村民監(jiān)督，因此我認(rèn)為在黨員大會(huì)上提出這點(diǎn)意見(jiàn)建議不但沒(méi)有不恰當(dāng)之處，還有助于全體黨員及村民的監(jiān)督，對(duì)我提出的意見(jiàn)建議中的思維和做法有不恰當(dāng)或錯(cuò)鋘之處，能夠及時(shí)得到全體黨員、村組干部及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。。

因此村黨支部、村委會(huì)就要有村一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中具有決策權(quán)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(即村委會(huì)主任)關(guān)注村級(jí)財(cái)務(wù)，全盤(pán)掌握當(dāng)年村集體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，在當(dāng)年中央轉(zhuǎn)移支付有多少、在下面可以收上來(lái)的承包租賃費(fèi)有多少、在外面能爭(zhēng)取部門扶助資金有多少，加上村現(xiàn)有結(jié)余款，預(yù)計(jì)一年中村集體經(jīng)濟(jì)可達(dá)到數(shù)額，就要按照村集體經(jīng)濟(jì)狀況，管好這個(gè)家，在心里列出當(dāng)年收支預(yù)算，盡量壓縮各攤點(diǎn)開(kāi)支，杜絕大手大腳亂花錢、鋪張浪費(fèi)，要將錢用在刀刃上，現(xiàn)在我仍然借用xx水庫(kù)打個(gè)比方，“假若xx年初庫(kù)存120萬(wàn)方水，預(yù)計(jì)春季下雨可收集180萬(wàn)方，夏、秋季下雨可收集60萬(wàn)方，那么全年預(yù)計(jì)xx水庫(kù)可以達(dá)到庫(kù)存360萬(wàn)方，如果你有計(jì)劃每天放水盡量控制在0.6-0.8萬(wàn)方內(nèi)，就能確保一年360天，天天庫(kù)區(qū)內(nèi)有水放，而且還有結(jié)余，就能確保灌區(qū)內(nèi)村民農(nóng)作物旱澇保收，如果你毫無(wú)計(jì)劃，大肆揮霍浪費(fèi)，一天放10萬(wàn)方水，那么360萬(wàn)方水只要36天xx水庫(kù)就要見(jiàn)底了。晚稻后期天不下雨灌區(qū)內(nèi)村民水稻就要絕收。

同理，村經(jīng)濟(jì)狀況根據(jù)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(即村委會(huì)主任)關(guān)注、分析、預(yù)算之后，按村經(jīng)濟(jì)狀況有計(jì)劃、有目標(biāo)管理好村集體經(jīng)濟(jì)收入和支出，各攤點(diǎn)能壓縮盡量壓縮一點(diǎn)開(kāi)支。

通過(guò)對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)精打細(xì)算村級(jí)組織就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就能為村民辦好事、辦實(shí)事，為村民做好服務(wù)工作，如無(wú)計(jì)劃無(wú)目的大手大腳吃喝消費(fèi)，請(qǐng)客送禮，村集體經(jīng)濟(jì)立刻就會(huì)枯萎、斷流，村級(jí)組織就會(huì)無(wú)法開(kāi)門正常運(yùn)轉(zhuǎn)，既使你勉強(qiáng)維持開(kāi)門，年終也無(wú)法順利完成關(guān)門，到年終正常需要的老黨員生活補(bǔ)助、退休村干部退休工資、組長(zhǎng)及在職村干部工資將無(wú)錢發(fā)放，雖然金錢不是萬(wàn)能的，但是老黨員盼望一年的生活補(bǔ)助、退休村干部盼望一年退休工資、組長(zhǎng)及在職村干部辛苦一年盼望一年的工資，不發(fā)放給他們也是不能的，年年不發(fā)村組干部工資，不支付給他們本身就屬于微薄的工資報(bào)酬，村黨支部、村委會(huì)怎樣去挽留住村、組干部隊(duì)伍人員?怎樣去提高村組干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力?”村組干部隊(duì)伍沒(méi)有戰(zhàn)斗力、凝聚力又怎樣去為全體黨員及村民做好服務(wù)工作?為上級(jí)黨組織和政府做好各項(xiàng)工作?又怎樣去把曾經(jīng)是“紅旗村”的羅塘村保持先進(jìn)、更上一層樓、再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)然以上誠(chéng)懇意見(jiàn)建議我是對(duì)事不對(duì)人，不是說(shuō)那個(gè)擔(dān)任書(shū)記、那個(gè)擔(dān)任村主任在這方面就會(huì)不好，就要提這個(gè)意見(jiàn)建議，另外那個(gè)擔(dān)任書(shū)記、另外那個(gè)擔(dān)任村主任就會(huì)在這方面做得很好，不用提這個(gè)意見(jiàn)建議，而是無(wú)論誰(shuí)擔(dān)任支部書(shū)記、誰(shuí)擔(dān)任村委會(huì)主任都要提這個(gè)意見(jiàn)建議，我希望不論那個(gè)擔(dān)任支部書(shū)記、村委會(huì)主任，都應(yīng)該認(rèn)真分析考慮一下我誠(chéng)懇的、毫無(wú)任何惡意的，確確實(shí)實(shí)是善意的意見(jiàn)建議，認(rèn)為觀點(diǎn)思維正確予以采納，付諸實(shí)施，認(rèn)為我以上提出意見(jiàn)建議不恰當(dāng)，思維觀念陳舊甚至是嚴(yán)重錯(cuò)誤，趕不上當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，不符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)村級(jí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有損于全體黨員及全村村民切身利益，那么包括鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村組干部在內(nèi)的所有人員對(duì)我給以批評(píng)指正!

支部述職報(bào)告【篇15】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我叫原德水，現(xiàn)任王家莊村支部書(shū)記。今年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為我村黨建第一責(zé)任人，我認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委基層黨建責(zé)任制目標(biāo)要求，緊緊把握自身在村黨建工作中牽頭抓總、當(dāng)好表率的具體職責(zé)定位。按照“抓黨建、凝合力、謀發(fā)展，抓發(fā)展、夯基礎(chǔ)、促黨建”的工作思路，以開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，提升了黨建工作水平，有力地推進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展。下面，我就履行我村黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況述職如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)u(píng)議：

1、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，以建設(shè)管理有序、文明和諧的新農(nóng)村為目的，以強(qiáng)化功能、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以村黨組織建設(shè)為核心，以創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、注重實(shí)效的原則，努力構(gòu)建資源共享、共駐共建黨建工作新格局。

2、工作目標(biāo)：重點(diǎn)是要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好我村黨員的積極性，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，根據(jù)黨員的文化程度、辦事能力、身體狀況等特點(diǎn)進(jìn)行分類管理，使其發(fā)揮作用，提高村黨組織整體素質(zhì)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員管理。

1、深化星級(jí)管理活動(dòng)。為了切實(shí)把承諾事項(xiàng)落在實(shí)處，對(duì)全體黨員進(jìn)行了設(shè)崗定責(zé)、星級(jí)評(píng)定等工作，并把黨員的承諾情況進(jìn)行了公示，讓黨員亮身份、明目標(biāo)，在工作上“一名黨員一面旗幟”，起到模范帶頭作用。

2、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

自開(kāi)展基層黨組織和黨員“黨的'群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)以來(lái)，我村將踐行黨的群眾路線活動(dòng)列入了村支部重要議事日程之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于在基層黨組織和黨員中開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)施方案及有關(guān)工作部署，又從本村實(shí)際出發(fā)詳細(xì)制定了以“抓黨建強(qiáng)管理，激活力作表率，創(chuàng)機(jī)制謀發(fā)展”為主題的黨的群眾路線實(shí)施辦法，成立了以村支部書(shū)記為組長(zhǎng)，村兩委人員為成員的黨的群眾路線活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開(kāi)展了黨的群眾路線活動(dòng)。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)方面，一是認(rèn)真進(jìn)行了黨員集中學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)了省、市、縣和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)在各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議的講話精神，完成了支部書(shū)記專題講黨課，觀看了群眾路線教育專題影片《焦裕祿》等多部影片，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政警示教育。二是結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)抓好聽(tīng)取群眾意見(jiàn)工作。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)入戶調(diào)研、座談的方式，共發(fā)放征求意見(jiàn)表20份，收回20份，征求意見(jiàn)33條。

3、切實(shí)加強(qiáng)村黨組織和班子建設(shè)。首先，村黨支部加強(qiáng)了對(duì)村里工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);其次，明確規(guī)定了村兩委班子成員分工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解、反映和解決村里工作中存在的突出問(wèn)題，做好了各項(xiàng)工作的相互協(xié)調(diào)，打造了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作有奉獻(xiàn)精神的黨員干部隊(duì)伍。

4、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，促進(jìn)黨員作風(fēng)建設(shè)。首先，要求黨員按照崗位目標(biāo)責(zé)任制要求履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)行半年一次民主測(cè)評(píng);其次加強(qiáng)效能建設(shè)，做好村內(nèi)各項(xiàng)工作，對(duì)群眾的合理要求盡量滿足，對(duì)于群眾的困難盡最大能力解決，不推諉扯皮。

5、落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、“三務(wù)公開(kāi)”制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度，按規(guī)定召開(kāi)了支部委員會(huì)、黨小組會(huì)議、全體黨員大會(huì)、上好了黨課，并認(rèn)真進(jìn)行會(huì)議的記錄。

6、加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的管理與教育，嚴(yán)格落實(shí)本支部的年度工作計(jì)劃。我支部在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)了黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，創(chuàng)新了民主評(píng)議黨員的方式，加強(qiáng)了黨員經(jīng)常性的教育工作，提高了黨員素質(zhì)，深入開(kāi)展了黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

7、加強(qiáng)村官的培養(yǎng)管理工作，促進(jìn)村官健康成長(zhǎng)。一是進(jìn)行談心引導(dǎo)，讓她安心扎根農(nóng)村;二是幫帶培養(yǎng)，鍛煉能力，給她一定的任務(wù)和擔(dān)子;三是配合鎮(zhèn)里進(jìn)行考核管理，使她能夠健康成長(zhǎng)，年終對(duì)她進(jìn)行工作述職和民主測(cè)評(píng)。

8、完善“簿冊(cè)”管理規(guī)范化。建立了黨員卡片，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)了信息資料，加強(qiáng)對(duì)各種“簿冊(cè)”、人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料的作用。

9、我村黨支部以黨建促發(fā)展，現(xiàn)將今年的工作進(jìn)展情況介紹如下：

為維護(hù)我村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制良好運(yùn)行，通過(guò)對(duì)我村的環(huán)境整治范圍的劃分，已競(jìng)標(biāo)的方式確定了我村環(huán)境衛(wèi)生承包人，并根據(jù)環(huán)境整治范圍簽訂了合同。在合同中明確了承包范圍以及檢查考核的辦法，做到了嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲分明。這一制度的實(shí)施，不僅解決了在環(huán)境整治中相互推諉扯皮的現(xiàn)象，而且也進(jìn)一步提高了我村的環(huán)境衛(wèi)生水平。

今年我村通過(guò)四議兩公開(kāi)的方式通過(guò)了我村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的四項(xiàng)重點(diǎn)工程，即我村的壘石墻、土方工程、道路硬化以及門廳修建工程?，F(xiàn)在該四項(xiàng)工程已招標(biāo)完畢，同時(shí)村里已經(jīng)于中標(biāo)工程隊(duì)簽訂了施工合同，預(yù)計(jì)三個(gè)月內(nèi)可以完工。

今年我村下大功夫，加強(qiáng)對(duì)我村煤層氣接裝的工作力度，明確了該項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)村里多方協(xié)調(diào)，現(xiàn)在我村的煤層氣接裝工作正在有條不紊進(jìn)行，預(yù)計(jì)在xx月后我村的煤層氣接裝用戶可正常使用。

雖然我村在黨建工作中取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題還很多，今后在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我將以更強(qiáng)的責(zé)任心、更清的思路進(jìn)一步抓好黨建工作，認(rèn)真履行黨建工作職責(zé)，始終保持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自已，從而更好地為全村人民服務(wù)。

小學(xué)老師述職報(bào)告15篇

你最近寫(xiě)作的時(shí)候有看過(guò)樣文嗎？樣文是非常重要的“教材”。讀優(yōu)秀的樣文可以讓我們更加成熟和有遠(yuǎn)見(jiàn)，為了滿足您的需求，筆者已經(jīng)為您挑選了以下相關(guān)信息：“小學(xué)老師述職報(bào)告”，希望本文對(duì)您的工作和生活有所幫助！

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇1】

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對(duì)這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高，其他的毛病相對(duì)就減少了。

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)注入新鮮血液。

社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇2】

四學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的，個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告，小學(xué)教師述職報(bào)告。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇3】

九五年至今，我一直擔(dān)任班主任工作,并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，1997年，我參加了大專班的學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，于XX年順利畢業(yè);之后，我又參加了中央電大的專升本的函授學(xué)習(xí)，我想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。XX年由我執(zhí)筆撰寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文探究性教學(xué)之我見(jiàn)》榮獲山西省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),教育敘事《在摸索中前進(jìn)》，論文《淺談作文教學(xué)中創(chuàng)新教育的滲透》獲太原市二等獎(jiǎng)，XX年《讓創(chuàng)新植根于語(yǔ)文課堂》獲杏花嶺區(qū)一等獎(jiǎng)，《海底世界》獲杏花嶺區(qū)課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)。榮獲太原市青年崗位教學(xué)能手，新長(zhǎng)征突擊手。

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)——做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我積極探索,努力創(chuàng)新，我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。用田震的歌詞來(lái)形容：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風(fēng)雨后的艷麗玫瑰。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇4】

一、思想方面——愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，端正政治立場(chǎng)，形成良好的品德，班主任除了幫助學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學(xué)文化素質(zhì)，有些班級(jí)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育，

二、教育教學(xué)上——塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

為此，我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育，并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了，姚瑞雷就是實(shí)例。他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文，由過(guò)去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過(guò)去的字誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

三、班主任工作——耐心細(xì)致。

都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，沒(méi)有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好，而是對(duì)學(xué)生護(hù)短，沒(méi)有站在公平的立場(chǎng)上，沒(méi)有及時(shí)地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事。

班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，如：安全知識(shí)問(wèn)答、衛(wèi)生競(jìng)賽、跳繩比賽…豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生，督促學(xué)生按時(shí)作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況，并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物。

與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，家長(zhǎng)的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長(zhǎng)，使學(xué)生感到家庭的溫暖。

四、同事關(guān)系——和諧融洽

與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我，無(wú)論是難與否，我都積極相助，誰(shuí)身體出現(xiàn)狀況，我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過(guò)來(lái)，從不提報(bào)酬，一年中我?guī)н^(guò)不少的課，一沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)二沒(méi)有向同事說(shuō)過(guò)。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思，對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說(shuō)地氣氛十分的和諧，關(guān)系極其的融洽。

一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。比如幾次的節(jié)目排練——節(jié)目訓(xùn)練——節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來(lái)不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補(bǔ)上。但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔。對(duì)于今后的路，我會(huì)用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，也需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇5】

本學(xué)期，我任教三年級(jí)的語(yǔ)文工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。本人任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往終身難忘。在實(shí)踐中我找到了對(duì)癥下藥的良方，就是：管理好班級(jí)學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)了解哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。

三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差比較懸殊，要做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和要求是不可能的，靠硬手段去壓更是不行。因此，我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī)，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的學(xué)生加以鼓勵(lì)，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

四、家訪工作。

學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。力向上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇6】

一學(xué)期即將過(guò)去，我所帶的五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作已接近尾，本學(xué)期的工作可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一學(xué)期我繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，推進(jìn)“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中收到很好的效果。

一、 思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

教書(shū)育人是教師的天職，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。一學(xué)期以來(lái)，我一直用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大.想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、.體的責(zé)任感。

二、 教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。站在新課改的前沿，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極學(xué)習(xí)新課改理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法:.方的.及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

1、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入課堂

我們?cè)鯓咏陶Z(yǔ)文,《國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位語(yǔ)文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初首先仔細(xì)研讀教材，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)始上課，每一節(jié)課都有鮮明的理念，全新的.框架，明晰的目標(biāo)，都用全新的眼光去看待學(xué)生的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都用不同的程度地評(píng)價(jià)不同程式度的學(xué)生。

2、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。

本學(xué)期我作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，在我班積極探索“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，根據(jù)本班學(xué)生情況積極利用各種教學(xué)資源，在合作教學(xué)中各小組分工明確，又在匯報(bào)環(huán)節(jié)匯合大家的意見(jiàn)。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各人的實(shí)際情況，又有利于同學(xué)之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而.體提高學(xué)習(xí)水平。課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平是十分有用的。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確方的案,.歡處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練掌握了多媒體課件制作。課余之際，我還積極地學(xué)習(xí)新課改的理論知識(shí)，以求用全新的理念，全新的教學(xué)方式來(lái)服務(wù)于教育教學(xué)。

一學(xué)期以來(lái)，留給我許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在今后的教育教學(xué)中，我將以更好的精神面貌，更高的理論知識(shí)，更完善的教學(xué)方法:.方的.去揭開(kāi)教育教學(xué)工作中成功的一頁(yè)。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇7】

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年x月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感到有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的處所改良不足的處所，回想走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我保持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，進(jìn)步自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行動(dòng)世范”，并以品德至上來(lái)請(qǐng)求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這一年來(lái)，我很注意自身的品德行動(dòng)，努力給學(xué)生建立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特別性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差別。而我兼顧小學(xué)初中兩門完整不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意差別看待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行動(dòng)習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的＇學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格請(qǐng)求自己也嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，居心與他們溝通，盼望能真正懂得他們的所想所愛(ài)。總得來(lái)說(shuō)，我做的一切目標(biāo)是一樣的，就是盼望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落伍一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增添知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)大自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)負(fù)小學(xué)英語(yǔ)x年級(jí)和x年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)負(fù)學(xué)校x年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑釁。盡管x年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)過(guò)細(xì)的工作，也是重視技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，汲取先輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的確定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我信任那將使我受益良多。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的處所等候我去進(jìn)步。首先我感到我的教學(xué)設(shè)計(jì)才能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改良自己的不足，越做越好，全面而不失作風(fēng)。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇8】

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。

二、工作方面

本年度，我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作，分管科技、文科教學(xué)教研等。回顧起來(lái)，主要作了以下工作：

1抓教學(xué)常規(guī)，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌開(kāi)學(xué)之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書(shū)的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開(kāi)展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法，堅(jiān)持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次，聽(tīng)課91節(jié)。

200*年秋期，組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo)，對(duì)該年級(jí)的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報(bào)了視導(dǎo)情況，對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。

2抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階我校是一所新成立的學(xué)校，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校，年青教師居多，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：

（1）組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié)，可以說(shuō)，作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì)。

（2）組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作。

（3）組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭(zhēng)取，派教師到重慶、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。

（4）組織教師寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

（5）組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際，針對(duì)教師特點(diǎn)，組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來(lái)，我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（6）成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評(píng)賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō)、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng)，整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào)。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(zhǎng)的充分肯定和高度贊揚(yáng)，稱贊此次活動(dòng)“開(kāi)工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。

（7）組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié)，我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學(xué)習(xí)。

3、抓教育科研，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度，開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。

（1）保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

（2）積極組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。大力組織，多方協(xié)調(diào)，本年度組織50余篇論文、教案參賽，獲獎(jiǎng)20余篇。并有近10篇送市參評(píng)。

（3）努力爭(zhēng)取，精心組織，承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。本學(xué)年，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v、與作課教師一起，多次修改試教案，制作CAI課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀，受到與會(huì)近200位老師的好評(píng)。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。

4、抓實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高

四．回顧與展望

一年來(lái)，在老師們的大力支持和配合下，我的各項(xiàng)工作完成較好：共組織上交各種論文、教案50余篇，獲獎(jiǎng)20余篇，有10余篇送市參評(píng)。l組織CAI課件12件送縣參評(píng)。l學(xué)生作品、征文上交50項(xiàng)，獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)，送市參評(píng)5項(xiàng)。l楊泓、劉靜老師的說(shuō)課、講課通過(guò)選拔，代表教工組參加縣的比賽。l學(xué)校成為國(guó)家級(jí)課題，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》、語(yǔ)文文字合格學(xué)校。l組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。l我撰寫(xiě)的論文獲縣二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！

在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！成績(jī)屬于過(guò)去，今后還需從以下幾方面努力：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，深入一線，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，獲取大量一手的教學(xué)案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。

（2）多動(dòng)腦筋，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多出作品，出好作品。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足。

（3）開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，采取結(jié)對(duì)子、一幫一、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍。在今后的工作中，我將一如既往，以“敬業(yè)、卓實(shí)、誠(chéng)樸、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求，以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)，為龍小建功立業(yè)”為己任，銳意開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力。

（1）認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初，擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí)，對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場(chǎng)地的`劃分、指導(dǎo)老師的安排、學(xué)生的報(bào)名等工作，均認(rèn)真組織，確保不出差錯(cuò)。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。

（2）組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、小論文等。我和杜久德教師一起，帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。

（3）開(kāi)展“三小”制作，組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽。本年度，組織學(xué)生參加了縣級(jí)比賽，成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫(huà)、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng)。一年來(lái)，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)。

5、抓畢業(yè)班工作，確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。本期一開(kāi)始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開(kāi)畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì)，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況，制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%，全體學(xué)生順利畢業(yè)。

6、其它工作

（1）積極籌備學(xué)校落成典禮，對(duì)議程的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。

（2）擬定了我校現(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃。

（3）規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動(dòng)手，將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng)，達(dá)到資源共享，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

（4）本期，組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì)。

（5）認(rèn)真準(zhǔn)備資料，順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。

（6）草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案。

（7）組織教師到手拉手學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。

（8）培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的CAI課件。

（9）作了抗擊非典的部分工作。

三．學(xué)習(xí)提高十六大報(bào)告中指出：未來(lái)小康社會(huì)的一個(gè)重要特征，就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個(gè)現(xiàn)代人，隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。因此，我在取得計(jì)算機(jī)教育?？茖W(xué)歷后，繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn)，并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校，向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上，我撰寫(xiě)的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實(shí)錄《蝸牛》也深受老師和學(xué)員們的好評(píng)，學(xué)員們競(jìng)相拷貝、相互傳閱。

今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)心，來(lái)到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進(jìn)入角色，各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如：開(kāi)學(xué)之初，排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教。在他的指點(diǎn)下，我用一個(gè)下午時(shí)間，完成了全校教師的排課，并打印好課表。又如：教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短，加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐，沒(méi)有一線教學(xué)的大量素材作背景，因此，對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教，《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國(guó)外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì)，通過(guò)一年的努力，我在這方面也有了較大的進(jìn)步。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇9】

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，根據(jù)新大綱的教學(xué)要求，我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的'年齡特征，注意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，更注重在實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。增加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

二、高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

本班的學(xué)生整體較好，有個(gè)別學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在期末考試中，平均分為92分，及格率為100%，優(yōu)秀率為93.33%。

四、存在問(wèn)題。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷例如，課堂語(yǔ)言瑣碎，缺乏耐心。新的課程改革對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇10】

新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》大力倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面進(jìn)行大膽探索，按照期初制訂的教學(xué)計(jì)劃，大力培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)“自主化”，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)展了學(xué)生的智力，提高了學(xué)習(xí)效率。

主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)生從“苦學(xué)”到“樂(lè)學(xué)”課堂上，我創(chuàng)設(shè)一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、發(fā)問(wèn)，學(xué)會(huì)釋疑、說(shuō)理。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：雙手拿書(shū)、右手執(zhí)筆、舉左手、邊讀邊批劃，批劃時(shí)不借助尺子等工具。

2、變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的能力。要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，應(yīng)授之以漁，教給方法，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生自學(xué)能力。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的難題，大多能通過(guò)上網(wǎng)查找資料、查找工具書(shū)、有關(guān)書(shū)本、報(bào)刊、聯(lián)系實(shí)際等手段來(lái)得以解決，化簡(jiǎn)馭繁，化難為易，事半功倍，大大提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

3、學(xué)生的主體意識(shí)得到培養(yǎng)，不再是“老師講，學(xué)生聽(tīng);老師問(wèn)，學(xué)生答?！钡木置?，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師是導(dǎo)演，師生角色互換。

4、啟發(fā)了學(xué)生的思維。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主角，是主人;教師是導(dǎo)師，是指導(dǎo)者。教師的作用是指導(dǎo)、引導(dǎo)、誘導(dǎo)和輔導(dǎo)?！敖獭蓖耆菫榱恕皩W(xué)”，教師的“教”，要服從學(xué)生的“學(xué)”。沒(méi)有學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的“學(xué)”，積極的實(shí)踐，無(wú)論教師怎樣教，學(xué)生都是很難完成教學(xué)任務(wù)的。在課堂教學(xué)中，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生獲得了更多的自學(xué)機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的自學(xué)潛能，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性高，自學(xué)能力強(qiáng)，師生、生生相互作用，課堂活躍而又有秩序，大大提高了教學(xué)效果。學(xué)生的思維活躍、分析課文、品詞析句的欣賞能力、審美能力也大大提高了。

5、學(xué)生的自控能力得到培養(yǎng)，師生共振協(xié)調(diào)課堂教學(xué)。

6、學(xué)生的閱讀能力及寫(xiě)作能力明顯提高。作文，是語(yǔ)文教學(xué)的核心內(nèi)容之一。是學(xué)生表達(dá)能力的具體體現(xiàn)，是字、詞、句、段、篇的綜合訓(xùn)練。因此，閱讀寫(xiě)作是學(xué)生的弱項(xiàng)，很多學(xué)生對(duì)此都大傷腦筋。通過(guò)一期的教學(xué)，學(xué)生的自學(xué)能力提高，也影響了他們的閱讀活動(dòng)。掌握了自學(xué)能力后，在教師的引導(dǎo)下，他們博覽群書(shū)，并用自己學(xué)會(huì)的“讀—想—批—?jiǎng)潯贰觥u(píng)”的方法，通過(guò)細(xì)讀、精讀進(jìn)行分析、閱讀，從而達(dá)到對(duì)文章的理解。廣泛地閱讀大量的文章，大量的積累是寫(xiě)作的源泉。從古人的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們可以看出閱讀和寫(xiě)作是一對(duì)孿生姐妹，閱讀是理解，寫(xiě)作是運(yùn)用，運(yùn)用要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行，寫(xiě)作也要以閱讀為基礎(chǔ)，讀和寫(xiě)是緊密聯(lián)系在一起的?！白x”是基礎(chǔ)。在讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生自讀、自思、自悟，不僅自己解決了疑難問(wèn)題，還積累了大量的詞匯，汲取了作者的各種寫(xiě)作方法，因此，下筆的時(shí)候也就“如有神”了。學(xué)生的寫(xiě)作能力普遍提高。在作文中還出現(xiàn)了“佳詞妙句”，寫(xiě)作時(shí)也能夠多角度地選材，有的甚至頗有新意。

一學(xué)期來(lái)，雖然取得了一些成績(jī)，但也還存在很多不足。有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢;還有的學(xué)生害怕作文，作文水平老上不去。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇11】

20xx-20xx學(xué)年，我在者東鎮(zhèn)學(xué)堂完小任教，主要擔(dān)任四年級(jí)（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。一年來(lái)，四年級(jí)（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在者東鎮(zhèn)小學(xué)行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在者東鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在者東鎮(zhèn)學(xué)堂完小教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)和幫助下，在教師和學(xué)生的密切配合和同心協(xié)力的攻克下，全面的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的教學(xué)成績(jī)。但是，從自己的工作實(shí)踐和學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)來(lái)看，仍然存在著一些問(wèn)題。因此，結(jié)合自己一年來(lái)的教學(xué)工作和學(xué)生存在的具體問(wèn)題，對(duì)自己一年來(lái)的教學(xué)工作作出實(shí)質(zhì)性的總結(jié)。

一、基本情況

學(xué)堂完小四年級(jí)（2）班，年初報(bào)表人數(shù)24人，實(shí)際在校學(xué)生數(shù)25人，其中：男生14人，女生11人，少數(shù)民族25人。年末參加語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)25人，年末鞏固率100％。

從年末的質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)來(lái)看，雖然跟自己的所想相差甚遠(yuǎn)，但是就本班的學(xué)生而言，語(yǔ)文成績(jī)比上學(xué)年有了大幅度的提高，并且上升的幅度比較快?？梢哉f(shuō)，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)生各個(gè)方面的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步。堅(jiān)信在未來(lái)一年的教學(xué)工作中，再不斷地加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，學(xué)生的成績(jī)還會(huì)穩(wěn)中有升。

二、工作回顧

一年來(lái)，學(xué)堂完小四年級(jí)（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我站在全面發(fā)展學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的高度，本著對(duì)學(xué)生全程服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和讓社會(huì)滿意的原則，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，從細(xì)微的地方著手，有計(jì)劃、有步驟、有目的，循序漸進(jìn)的開(kāi)展教育教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)自身的教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生干部，全面提高學(xué)生的自理能力和自我約束力。

3、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和教學(xué)常規(guī)教育，使學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，始終把德育工作放在教育教學(xué)工作的首位來(lái)抓。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，力所能及的進(jìn)行教法和學(xué)法研究，針對(duì)性的開(kāi)展課外輔導(dǎo)。

5、認(rèn)真教授新課，強(qiáng)化并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

6、適時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

7、積極組織學(xué)生參加各種課外有益活動(dòng)。

8、因地制宜的開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

從學(xué)年的檢測(cè)成績(jī)和學(xué)生存在的具體問(wèn)題來(lái)分析，在下學(xué)年的教育教學(xué)工作中，應(yīng)把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面。

1、進(jìn)一步提高自身的綜合素養(yǎng)，不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。

3、努力把常規(guī)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提升到一個(gè)新的高度。

4、深入鉆研教材，深入研究教法和學(xué)法，進(jìn)一步重視學(xué)生的課外輔導(dǎo)。

5、開(kāi)創(chuàng)性的培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，組織學(xué)生積極參加各種有益活動(dòng)。

6、一如既往的抓好抓實(shí)德育工作。

7、做好各種宣傳教育活動(dòng)。

在下學(xué)年的教育教學(xué)工作中，主要根據(jù)本年度存在的問(wèn)題，結(jié)合具體實(shí)際，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，全面落實(shí)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育科研能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生的綜合能力，建立一個(gè)健康、向上的班集體，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

四、努力方向

在下學(xué)年的教育教學(xué)工作中，著重攻克本年度教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)新教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，千方百計(jì)的為學(xué)生排憂解難，不折不扣的投身于教學(xué)之中，再度爭(zhēng)取本班學(xué)生的成績(jī)?cè)诮衲甑幕A(chǔ)上有所提高，創(chuàng)造出更為可觀的業(yè)績(jī)。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇12】

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。

1、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇13】

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

備課時(shí)不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思，寫(xiě)好教后設(shè)計(jì)，并認(rèn)搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各書(shū)店去搜集資料，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)

我所教的班學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了一些活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班大部分同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)科很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多做多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇14】

回憶一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。公民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)當(dāng)著治理全班同窗的重?fù)?dān)。先生是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，能夠說(shuō)，教師工作的好壞直接關(guān)系到全體學(xué)校的發(fā)展。下面分多少個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面

本人能踴躍加入政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，為人師表，有貢獻(xiàn)精力。

二、教學(xué)方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行群體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，懂得精神實(shí)質(zhì)。而后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好綱領(lǐng)，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、求教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長(zhǎng)處判斷自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感想所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制造教具。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵直而苦楚悲傷。而家人都已酣睡，時(shí)鐘已靜靜滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)籌備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求捉住重點(diǎn)，沖破難點(diǎn)，精講精練。應(yīng)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;個(gè)別問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行背靠背的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)

我應(yīng)用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐煩講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)接洽，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

依據(jù)減負(fù)的請(qǐng)求，我把天天的作業(yè)經(jīng)由精心腸篩選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、施展主動(dòng)性和發(fā)現(xiàn)性的功課。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝固著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超常脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)不血源跟親情，不私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力氣。

1、愛(ài)就是了解。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀態(tài)、家庭情形、知識(shí)基本、學(xué)習(xí)成就、興致愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻懂得。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是進(jìn)步教育管理程度、提高教育教學(xué)品德的必要條件。

初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年事、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到高深莫測(cè)。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特色，他們有什么弊端，需不須要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)談話，在閑談進(jìn)程中了解他們的基礎(chǔ)情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：

懂得了孩子的所有，我才華有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛(ài)就是關(guān)心。

師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師能力贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的成果。師愛(ài)要全面、公平。全面公正的愛(ài)是指教師要酷愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊敬學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生誠(chéng)然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是等同的，這就是懇求教師不能平易近人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和主張，懂得他們成熟和天真;信賴學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨難中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生能力與教師縮警戒理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不必編排值日表，每天衛(wèi)生掃除都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到艱難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、援助……。用愛(ài)心造就孩子對(duì)群體，對(duì)別人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。

4、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)厲要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其弊病錯(cuò)誤，不放蕩、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情緒色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)合格的國(guó)民先生，我有義務(wù)引領(lǐng)他們走進(jìn)常識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)空想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

在教學(xué)中我采用了良多孩子們易于接受的方式進(jìn)行教養(yǎng)，想了很多有趣的游戲，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的暢快淋漓，由此吸引了學(xué)生的留神力，而且還有意想不到的收獲。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。教師的責(zé)任不僅在于教學(xué)學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生涯和生存的根本技能，及做人的基本行動(dòng)準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我就不失時(shí)機(jī)地抓住一切可能利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行慣例教育，如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有通例，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自發(fā)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。下課時(shí)，我先走到教室門口，站在那兒，而后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不斷地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說(shuō)了多少。指導(dǎo)他們游戲的辦法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，促地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為領(lǐng)導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。

五、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留心力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)高下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的先進(jìn)。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著始終的變革。作為有任務(wù)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自發(fā)性，及時(shí)發(fā)明、研究和解決學(xué)生教誨跟管理工作中的新情況、新問(wèn)題，把持其特點(diǎn)、創(chuàng)造其法令，失職盡責(zé)地做好工作，以實(shí)現(xiàn)咱們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份空虛，那沉甸甸的感情。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把畢生矢志教育的宿愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

小學(xué)老師述職報(bào)告【篇15】

今年我任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生們都具有創(chuàng)新意識(shí)的精神，我將理論與教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，將課內(nèi)課外緊緊地融合到一起，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真地備好課，并上好每一堂課，使我的教學(xué)任務(wù)圓滿地完成?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作和各方面的工作體會(huì)總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

因?yàn)閷W(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。由于三年級(jí)是知識(shí)積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，因此，我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)，書(shū)寫(xiě)差、協(xié)作習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，采取多鼓勵(lì)，常激勵(lì)的教學(xué)手段，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對(duì)本班學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差的缺點(diǎn)，我在班里評(píng)選出書(shū)寫(xiě)最認(rèn)真的幾位學(xué)生，不僅給他們獎(jiǎng)勵(lì)，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進(jìn)行展覽，為其他同學(xué)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對(duì)幾位書(shū)寫(xiě)特別差的學(xué)生嚴(yán)格要求。這樣，大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)都有改觀，書(shū)寫(xiě)較有進(jìn)步。

“興趣是最好的老師”。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，還要讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。因此，我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在平時(shí)的教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，搭建了一個(gè)好的平臺(tái)。無(wú)論多忙，只要有機(jī)會(huì)，有時(shí)間，我就會(huì)下載一些相應(yīng)的語(yǔ)文教學(xué)課件，把學(xué)生帶到遠(yuǎn)程教育室去上課。豐富的教學(xué)資源，多彩的教學(xué)課件，形象直觀的畫(huà)面，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，使學(xué)生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，不知不覺(jué)地愛(ài)上語(yǔ)文，主動(dòng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，開(kāi)啟了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文之門。

有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，語(yǔ)文素養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中得到提高。

二、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，使全班學(xué)生能共同協(xié)調(diào)發(fā)展。

上學(xué)期，我班的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)還可以，但是不能驕傲，我們還要再接再厲。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比較平衡。低的只能勉強(qiáng)及格。特別是張維，羅將源，張?chǎng)舞?，房?yīng)東等幾位學(xué)生，成績(jī)令人擔(dān)憂。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我著重“抓兩頭，帶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生。讓優(yōu)生在掌握好本冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，鼓勵(lì)這部分學(xué)生多閱讀課外書(shū)籍，增加他們的課外知識(shí)積累。對(duì)待后進(jìn)生，注意激勵(lì)他們樹(shù)立信心，多進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。還在班級(jí)里精心安排學(xué)生座位，課余時(shí)間讓他們互相學(xué)習(xí)，在放學(xué)回家后成立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。這樣，形成了先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)學(xué)先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的好的風(fēng)氣，全班的學(xué)習(xí)成績(jī)都穩(wěn)步的提高。

三、讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)，提高課堂教學(xué)效果。

為了讓學(xué)生掌握好語(yǔ)文知識(shí)，我提前翻閱教材教案的書(shū)籍，根據(jù)教案的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際，備好每一節(jié)課教案，做好每一節(jié)課課前準(zhǔn)備。并結(jié)合本班的實(shí)際情況，上課運(yùn)用輕松愉快的語(yǔ)言，有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿活力，以提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，注意引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究，盡可能的放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主的去獲取知識(shí)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，提高他們的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。正由于自己的不懈努力，現(xiàn)在大部分學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也比較濃。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，教師上課的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，克服以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。三年級(jí)學(xué)生比較小，他們都是愛(ài)動(dòng)，好玩，缺乏自控能力，有的學(xué)生是一邊玩一邊說(shuō)話一邊地寫(xiě)作業(yè)，造成不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至愛(ài)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以教師和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境，想法應(yīng)該表示理解。

四、注重課內(nèi)外知識(shí)的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

從近幾年的測(cè)試中可以看出，不僅考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的情況，課外知識(shí)也占有相當(dāng)大的比重。為了擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外積累，在每堂課的教學(xué)中，我都根據(jù)教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識(shí)。

總之，本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我班52個(gè)孩子，在思維方式上，在學(xué)習(xí)能力上，在學(xué)習(xí)成績(jī)上，孩子們或多或少有進(jìn)步，孩子可愛(ài)極了，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我班獲得全鎮(zhèn)三年級(jí)第一名。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作，盡量做到最好，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。

小學(xué)主任述職報(bào)告(精品6篇)

你知道怎么樣去寫(xiě)好此次報(bào)告嗎？在生活中，報(bào)告十分的重要，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多。報(bào)告是上級(jí)機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)，歡迎來(lái)到幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“小學(xué)主任述職報(bào)告”匯總，感謝您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)成為我們的忠實(shí)讀者！

小學(xué)主任述職報(bào)告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)期，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神和區(qū)教育局工作要點(diǎn)精神，緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，督促工作規(guī)范

1、樹(shù)立規(guī)范意識(shí)

我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī)，學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組，每天對(duì)全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查，實(shí)行推門聽(tīng)課，取得一定成效；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。

2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，提高教師素質(zhì)

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、本學(xué)期，我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍。

2、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；積極組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)。

3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”。鼓勵(lì)教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)各類教學(xué)和教研活動(dòng)，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動(dòng)、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)、中心片級(jí)教研、區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)以及區(qū)“三定備課”；支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)教師更新觀念，更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。

4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺(tái)。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)?！半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動(dòng)、第五屆教育博客評(píng)比、班主任教育案例評(píng)比、評(píng)課論教等，讓教師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

5、以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究，爭(zhēng)取早日結(jié)題。

三、構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自己。

2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開(kāi)課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備工作；聽(tīng)課的教師都能認(rèn)真做好筆記；課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課。在全校教師中開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平

教育應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒(méi)有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系；組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽等。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時(shí)也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果。

五、探索發(fā)展創(chuàng)特色

特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

本學(xué)期，我校加快以書(shū)法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。努力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

六、存在的`問(wèn)題

1、專業(yè)教師配備不齊，雖然體育課有走教教師，但是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足，從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績(jī)；

2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。

七、下學(xué)期工作思路

1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量；

2、加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵(lì)與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)，搭建互助平臺(tái)；

3、繼續(xù)抓好課題研究；

4、完善教師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高；

5、開(kāi)展具有本校特色的各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

篇2一年又臨近結(jié)束了，總結(jié)一下自己在課程建設(shè)、教務(wù)、人事聯(lián)絡(luò)工作中的情況。

一、師德師風(fēng)

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定。作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的十八大中作的報(bào)告，還積極參加了黨員各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)學(xué)校有老師突然病假時(shí)，我欣然接受了代課任務(wù)，雖然教導(dǎo)處工作也比較繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，不讓孩子們的學(xué)習(xí)受影響。

二、崗位履職

安排制定課程表（含外籍），切實(shí)落實(shí)好課程設(shè)置。今年xx小學(xué)“快樂(lè)活動(dòng)日”實(shí)施方案參加了市的方案比賽也取得了一定的成績(jī)。另外，結(jié)合學(xué)校的課程建設(shè)，編寫(xiě)了版的xx小學(xué)課程方案（初稿）。負(fù)責(zé)匯總的《我愛(ài)@》校史教材進(jìn)入了試運(yùn)行和修訂階段，和老師們一起進(jìn)行了認(rèn)真的試教和研討。教材將于百十年校慶年正式發(fā)行。學(xué)校學(xué)科拓展課和探究課的教案，進(jìn)行了收集和梳理，為明年的課程建設(shè)打好基礎(chǔ)。認(rèn)真做好每月考勤工作。按要求做好了下學(xué)期學(xué)生書(shū)簿和教師用書(shū)的征訂。發(fā)放教職員工加班的調(diào)休單。認(rèn)真做好期中、期末、xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試（四年級(jí)）、寫(xiě)字等級(jí)考試（五年級(jí)）、五年級(jí)區(qū)學(xué)業(yè)能力診斷等考務(wù)工作。認(rèn)真做好級(jí)一年級(jí)招生工作。申報(bào)的《小學(xué)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的區(qū)重點(diǎn)課題開(kāi)展了結(jié)題工作，通過(guò)一年級(jí)入學(xué)儀式展示了研究的成果，得到了專家的肯定。我還認(rèn)真仔細(xì)地根據(jù)每位老師的工作量及其他兼職測(cè)算了老師們的校發(fā)工資。做好了職稱評(píng)審和教師崗位設(shè)置等工作。參加了@區(qū)教務(wù)教導(dǎo)的集中培訓(xùn)。完成了事業(yè)單位年檢和每月的月報(bào)。認(rèn)真做好完成信息公開(kāi)資料收集工作。

三、工作實(shí)績(jī)

學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常運(yùn)作，即將迎來(lái)百十年校慶。個(gè)人在校教學(xué)大獎(jiǎng)賽中也有所斬獲。

小學(xué)主任述職報(bào)告(篇2)

小學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告

一年來(lái)，我始終按上級(jí)要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作，在日常工作安排上盡量做到公平、公正，一碗水端平，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、制訂學(xué)校教研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，始終牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理。開(kāi)學(xué)初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)及中心校的有關(guān)工作計(jì)劃，針對(duì)我校實(shí)際制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展使教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了濃厚的教研氛圍。

二、切實(shí)做好自己所任學(xué)科的教學(xué)工作

本學(xué)年擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中與教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路教學(xué)中我堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到因材施教。課前反復(fù)鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

1、重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。

3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、為教師的發(fā)展著想，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)

1、積極宣貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

2、精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)備課－上課－聽(tīng)課研討這樣的活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

四、踏實(shí)做好學(xué)校管理工作

1、制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流等工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

5、學(xué)年初認(rèn)真組織搞好幼兒班新生基本信息的采集工作。

6、學(xué)期初，切實(shí)做好學(xué)籍辦理及增補(bǔ)工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

7、切實(shí)做好每學(xué)期的抽考及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作。

五、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級(jí)不夠，教學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。

我相信在新的一年里，有大家的幫助，我將一如既往地盡自己的努力，為學(xué)校的不斷發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在此向?qū)υ谶@一年的工作中，支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示衷心的感謝。謝謝大家！

淮北市童臺(tái)學(xué)校

小學(xué)主任述職報(bào)告(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我于今年初開(kāi)始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請(qǐng)予于評(píng)判。

一、思想政治方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的`行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨倡導(dǎo)的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，“真誠(chéng)為人，真愛(ài)為師”是我的格言。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自己。

二、學(xué)校工作

作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位。

(一)學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫(xiě)工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對(duì)較少，目前僅調(diào)課問(wèn)題相對(duì)復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次?；顒?dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來(lái)，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。

(四)其他工作

創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實(shí)，期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來(lái)，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī)，多次被評(píng)為**市“綠色學(xué)?！?。

教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

三、教育教學(xué)工作

在工作中，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽(tīng)課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好，無(wú)論是備課、上課、檢測(cè)，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。除此之外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)上，牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步。

通過(guò)自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，師生活動(dòng)豐富有趣起來(lái)了，影響也越來(lái)越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī)。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級(jí)取得平均分“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。

四、存在的不足

在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)主任述職報(bào)告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好！我是某小學(xué)的政教主任，在過(guò)去的一年里，我倍加勤奮，全心全意為學(xué)校的政教工作貢獻(xiàn)著自己的力量。今天，我將就我所負(fù)責(zé)的職責(zé)范圍及工作成果向大家做一份述職報(bào)告。

一、工作職責(zé)

作為小學(xué)的政教主任，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的政教工作，并著力推動(dòng)學(xué)校的德育和政治教育工作。具體而言，我的工作職責(zé)包括：

1. 制定學(xué)校的政教工作計(jì)劃和年度目標(biāo)，確保政教工作與學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)相一致；

2. 安排學(xué)校的政教活動(dòng)和主題教育，包括開(kāi)展班會(huì)、主題教育活動(dòng)和德育實(shí)踐等；

3. 指導(dǎo)教師開(kāi)展政治思政課程，提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)；

4. 組織學(xué)生參與學(xué)校和社會(huì)的各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)；

5. 建立和維護(hù)學(xué)校政教工作的相關(guān)制度和檔案，確保工作的規(guī)范性和持續(xù)性。

二、工作成果

在過(guò)去一年中，我努力履行工作職責(zé)，取得了一系列的工作成果。具體包括：

1. 制定了學(xué)校的政教工作計(jì)劃和年度目標(biāo)，并與各位教師密切配合，確保工作順利進(jìn)行；

2. 組織了一系列的政教活動(dòng)，包括開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀”為主題的班會(huì)，以及開(kāi)展德育實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則；

3. 針對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)了豐富多樣的政治思政課程，通過(guò)講授理論知識(shí)和討論案例，提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)；

4. 組織學(xué)校的學(xué)生參與社區(qū)和公益活動(dòng)，如義教活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)；

5. 建立了學(xué)校政教工作的相關(guān)制度和檔案，為工作的規(guī)范化提供了有效保障。

三、存在的問(wèn)題和下一步計(jì)劃

在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些問(wèn)題，下面我將結(jié)合這些問(wèn)題提出下一步的計(jì)劃。

1. 需要進(jìn)一步提高教師的政治思想水平和專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)和交流，提高教師的政治教育能力；

2. 需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)，建立起家校共育的良好氛圍；

3. 需要加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生參與度高、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；

4. 需要進(jìn)一步完善政教工作的評(píng)估和考核機(jī)制，確保工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

在下一步工作中，我將認(rèn)真貫徹以上計(jì)劃，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的政教工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

我要衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位教師在過(guò)去一年中對(duì)我的支持和幫助，也感謝學(xué)生對(duì)我的信任和理解。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力提升自己的工作能力，以更好地履行我的職責(zé)和使命。

小學(xué)主任述職報(bào)告(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，不知不覺(jué)已過(guò)去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。任職以來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽(yáng)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂(lè)的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信心倍增無(wú)限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了堅(jiān)韌的意志品格，樂(lè)觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我的支持和幫助，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)。成績(jī)的取得是大家汗水的積淀，付出的回報(bào)。下面，本人就將三年來(lái)的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做以下述職：

一、政治思想方面：全心全意"三服務(wù)"

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。

二、學(xué)校管理方面：關(guān)注學(xué)校發(fā)展

作為教導(dǎo)主任，是學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家，努力做好校長(zhǎng)的助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，為學(xué)校的發(fā)展奮力拼搏：

1.做好學(xué)校常規(guī)事務(wù)工作，保證學(xué)校工作井然有序。

工作中加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我盡心盡職地協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校的一切工作，尤其是在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、教導(dǎo)處日常事務(wù)處理、學(xué)校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)及老師們的極力贊賞。

（1）每學(xué)年初，認(rèn)真做好課程設(shè)置、課標(biāo)安排和教學(xué)分工工作，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。

（2）精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

(3)學(xué)籍管理工作。每學(xué)年初認(rèn)真組織教師做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入管理，特別是去年12月份貴州省作為全國(guó)網(wǎng)上學(xué)籍試點(diǎn)，及時(shí)組織班主任老師收集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍的電子化規(guī)范管理。

(4)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫(xiě)出了總結(jié)、反饋意見(jiàn)與建議，促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。

（5）安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

（6）認(rèn)真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記工作。

（7）做好留守兒童的管理工作。我校地處農(nóng)村，在外打工的家長(zhǎng)很多，留下了大批的留守兒童，現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學(xué)生總數(shù)60%，我們的原則是"進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好"。

（8）在體衛(wèi)藝工作中不斷加強(qiáng)組織管理和制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作，為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動(dòng)舞臺(tái)，使我校體衛(wèi)藝工作水平到進(jìn)一步提升。

（9）收集整理學(xué)校各種檔案資料，建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

（10）協(xié)助校長(zhǎng)做好各種臨時(shí)緊急工作。

小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告篇一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到了一定的效果，在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向。

《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等都提出了許多新的要求，無(wú)疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)。課堂教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，采取各種教學(xué)方式方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們利用課堂教學(xué)創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學(xué)過(guò)程是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。這學(xué)期積極開(kāi)展“每人獻(xiàn)一課”活動(dòng)，課前探討教法，課后組織全體教師評(píng)議交流，給授課教師提出了寶貴的意見(jiàn)，“教學(xué)有法，當(dāng)無(wú)定法”?！敖處熞欢ㄒ谄綍r(shí)教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?！?/p>

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，創(chuàng)新教研形式，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、重視教研工作，提高教師教研能力。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，教研活動(dòng)以共同學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高為目的，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的提高。

2、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科教研組建設(shè)，提高教研實(shí)效。（一二年級(jí)為低年級(jí)組，三四年級(jí)為中年級(jí)組，五六年級(jí)為高年級(jí)組。）校教導(dǎo)處安排分科組備課，在學(xué)科教研組建設(shè)上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、合作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。互幫互助，整體提高，注重內(nèi)涵發(fā)展，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流，共享教研成果。

3、深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

①加強(qiáng)校本研訓(xùn)，以教研專家為引領(lǐng)，以“三課”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)集體備課，進(jìn)行課例研討和交流，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題與不足，采取措施予以解決。

②以年級(jí)組為單位積極開(kāi)展小課題研究，把研究落實(shí)在行動(dòng)中。

③堅(jiān)持舉行優(yōu)質(zhì)課交流活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展了“每期每人獻(xiàn)一課”活動(dòng)、“依托電子白板技術(shù)，提升課堂教學(xué)效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學(xué)觀摩、交流活動(dòng)，通過(guò)課后互動(dòng)和教研員的專業(yè)引領(lǐng)，拓展了新型的`教風(fēng)教法，把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，讓校本教研真正引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。

④積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。每位教師開(kāi)通了自己的教學(xué)博客，將自己的教學(xué)感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng)、交流、研討，網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的新途徑。同時(shí)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，在案例分析、教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尋找理論支撐，提升自己的教育教學(xué)理論水平、實(shí)踐能力。

三、今后努力的方向。

大力發(fā)展信息技術(shù)教育，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。進(jìn)一步開(kāi)展多媒體教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，要求教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體設(shè)備積極開(kāi)展電化教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)教師使用多媒體設(shè)備教學(xué)的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動(dòng)具體，提高教學(xué)效率，突破教學(xué)難點(diǎn)，并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。在骨干教師的帶動(dòng)下，其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，快速掌握電教新技術(shù)，多媒體教室不再只是擺設(shè)，而是真正成為老師們實(shí)施課堂教學(xué)的重要場(chǎng)所。

四、存在的問(wèn)題。

1、管理人員工作量大，指導(dǎo)工作有時(shí)力不從心，力度欠缺。教研還不能真正起到促進(jìn)作用，教師教研意識(shí)尚有待加強(qiáng)。

2、教師自主學(xué)習(xí)積極性尚不夠高，教研意識(shí)不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi)，對(duì)外界信息了解太少，范圍狹小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑（如集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等）努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、教師對(duì)“現(xiàn)代化教育技術(shù)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用”認(rèn)識(shí)不夠，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺，在計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學(xué)等方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，扎實(shí)深入開(kāi)展教學(xué)研究工作，以課堂教學(xué)改革為突破口，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐教育，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

小學(xué)主任述職報(bào)告(篇6)

上個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任了四年級(jí)某班的副班主任工作，任教該班的語(yǔ)文及五個(gè)班級(jí)的國(guó)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我和我的學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，也和這些可愛(ài)的孩子結(jié)下了深厚的情誼。他們愛(ài)戴我，我更關(guān)愛(ài)他們。把博愛(ài)，樂(lè)學(xué)、明理、誠(chéng)信的教育理念貫徹在我的課堂，用我的真心，為學(xué)生打造了一個(gè)在輕松、愉悅的氣氛中感受知識(shí)、探索知識(shí)的課堂。和他們相處時(shí)，我非常重視言傳身教的作用。交談時(shí)，我溫和有禮，態(tài)度誠(chéng)懇；講課時(shí)，我條理清晰，感情豐富。他們做批注時(shí)我也做，而且盡量做到完美，然后和他們交流，以教給他們最好的學(xué)習(xí)方法。他們讀課文時(shí)我也讀，細(xì)致到每一字每一句，讓學(xué)生充分感受不同文章的那份獨(dú)有的魅力。他們做背誦時(shí)我和他們一起，告訴他們先理解再記憶，先分解在綜合......我總試著和他們到達(dá)最高的默契，每次的心有靈犀，都會(huì)讓我們歡呼雀躍不已。

林林總總，這樣的一群孩子讓我難舍，想要繼續(xù)?？捎捎诠ぷ鞯男枰?，最后的兩個(gè)月里，我接受了三年品德的教學(xué)任務(wù)，校園里的每次相遇，他們熱情的呼喚，我只有微笑以對(duì)；他們每次遇到難題，我都會(huì)送去關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。

在做品德教學(xué)工作中，我認(rèn)真的備課，細(xì)心的查找相關(guān)資料，在課堂上，用幽默的語(yǔ)言、扎實(shí)的文學(xué)功底成功收服了六個(gè)班的`學(xué)生的心，他們?cè)谖业恼n上都有屬于自己的收獲。短短的幾節(jié)課，不但讓他們了解了天文地理歷史等相關(guān)知識(shí)，也指導(dǎo)了他們?cè)谏钪械难孕?，這份工作的意義，也是不容小窺的啊。雖然以前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作內(nèi)容，但看到期末的成績(jī)，讓我覺(jué)得這個(gè)工作我也能做得很好，開(kāi)心之余，也想把這個(gè)工作繼續(xù)。呵呵，實(shí)在是愛(ài)死了這種在知識(shí)的海洋中徜徉的感覺(jué)了。

在做品德教學(xué)的同時(shí)，我也接任了心理咨詢工作。不知道什么時(shí)候，我被如此定位，好似這本來(lái)就是屬于我的工作。做上了也真真正正地愛(ài)上了這份工作。唉！怎么這么容易愛(ài)上？自己也在奇怪。好似無(wú)所不能、無(wú)所不愛(ài)了。

是的！我愛(ài)上了這份工作，這份心理咨詢工作。

首先是四川汶川地震給我們帶來(lái)了震撼，那段時(shí)間，我們同一片天空下的所有國(guó)人，無(wú)一不再彷徨，無(wú)一不在哀悼，無(wú)一不在深思，無(wú)一不在給他們加油打氣。每一個(gè)人都在問(wèn)，我們能為災(zāi)難的他們做些什么，感謝我終于有了可以親手傳遞愛(ài)的時(shí)機(jī)，我校來(lái)了一個(gè)都江堰的借讀生婉茹，我們所有教師在校長(zhǎng)的帶著下給予了孩子最人文的關(guān)心，我做了她的心理輔導(dǎo)教師。陪她談天，陪她游戲，了解她的學(xué)習(xí)情況、和同學(xué)相處情況，有作為的對(duì)孩子進(jìn)行心理健康的疏導(dǎo)工作。在我們所有相關(guān)同事的呵護(hù)中，小婉茹很快融入了這里的學(xué)習(xí)生活，也愛(ài)上了這里的一切，重新綻放了天真可愛(ài)的笑臉。

然后就是期末階段的心理咨詢工作，最初以為我們面對(duì)的只是一些啟蒙階段的小孩，他們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，怎會(huì)有什么心理問(wèn)題。兩個(gè)小男孩的不約而至，讓我有了不同的看法。就是那次，我和我伙伴走進(jìn)了他們不可預(yù)期的心路歷程，就是那次，讓我深知，這份工作的意義。面對(duì)他們?nèi)松械碾y題，我們大人可能不認(rèn)為是難題的難題，他們真得很容易走進(jìn)誤區(qū)，思想的轉(zhuǎn)化對(duì)他們尤為重要。就是那次，我和我的伙伴用我們最誠(chéng)摯的心，最溫暖的愛(ài)，面對(duì)了他們一個(gè)個(gè)話題。有時(shí)覺(jué)得自己是拯救孩子靈魂的天使，可以讓他們?cè)俅握宫F(xiàn)甜美的笑靨；有時(shí)竟覺(jué)得自己是那么微缺乏道，質(zhì)疑自己能幫助他們多少？幫助他們多久？想把這份工作繼續(xù)。

后來(lái)的幾天的工作，我也遇到了難題，真地想把它繼續(xù)，原來(lái)并不假設(shè)自己最初想象的那樣，只憑借一顆善良的柔軟的心就能做好，我忽略了這份工作，面對(duì)的對(duì)象可能出現(xiàn)的抵促的問(wèn)題；所在班主任配合的問(wèn)題；對(duì)心理咨詢本質(zhì)認(rèn)識(shí)缺乏的問(wèn)題；家長(zhǎng)不理解的問(wèn)題等等，諸如此類的問(wèn)題，不知道自己和伙伴會(huì)有勇氣堅(jiān)持到哪里，只希望大家能正確地認(rèn)識(shí)到它存在的價(jià)值，真正的做到對(duì)孩子有幫助，為孩子送去一份健康一份快樂(lè)。